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第1篇 暑期校長會講話稿：創(chuàng)新實干，勇爭一流
各位校長、同志們：
今天來主要有兩層意思：一是借今天會議的機會來看望大家，代表縣委、縣政府向各位表示崇高的敬意和親切的問候；二是在開學(xué)前與大家一起探討交流一些相關(guān)工作。
一、對我們教育事業(yè)的一些感受
縣里確定我分管教育工作之后，我跑了一些學(xué)校，也到縣教育局作了一些調(diào)研，對我縣的教育事業(yè)有了一定的了解，當(dāng)然這也只是很初步的，總的感覺是成績不少、壓力不小。
成績不少
一是開化尚學(xué)重教的傳統(tǒng)源遠流長。歷史上出過2名狀元，214名進士，有17部鄉(xiāng)賢著作被收入《四庫全書》，這些都是開化尚學(xué)重教的最好見證。二是歷屆縣委、縣政府都高度重視。再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子的教育理念深入人心。在80年代，我縣中小學(xué)危舊房改造工作受到了省政府的充分肯定，形成了全省教育事業(yè)的“開化精神”。進入新世紀(jì)以來，縣委縣政府更是一如既往重視并加大了對教育事業(yè)的投入，全縣教育事業(yè)實現(xiàn)了大發(fā)展、大跨越。三是開化教育布局調(diào)整和基本建設(shè)初步完成。全縣18個實現(xiàn)了市級教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋，17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)被認(rèn)定為省級教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，教育事業(yè)向教育現(xiàn)代化邁進。四是有一支立足開化，心得體會長期奉獻教育事業(yè)的教師隊伍。有的教師幾十年如一日，扎根偏遠山區(qū)，默默為開化教育事業(yè)盡心盡職盡責(zé)，這些教師的目標(biāo)堅守正是推動我縣教育事業(yè)更快更好發(fā)展的根本保證。
第2篇 暑期校長會講話稿
各位校長、同志們：
今天來主要有兩層意思：一是借今天會議的機會來看望大家，代表縣委、縣政府向各位表示崇高的敬意和親切的問候；二是在開學(xué)前與大家一起探討交流一些相關(guān)工作。
一、對我們教育事業(yè)的一些感受
縣里確定我分管教育工作之后，我跑了一些學(xué)校，也到縣教育局作了一些調(diào)研，對我縣的教育事業(yè)有了一定的了解，當(dāng)然這也只是很初步的，總的感覺是成績不少、壓力不小。
（一）成績不少
一是開化尚學(xué)重教的傳統(tǒng)源遠流長。歷史上出過2名狀元，214名進士，有17部鄉(xiāng)賢著作被收入《四庫全書》，這些都是開化尚學(xué)重教的最好見證。二是歷屆縣委、縣政府都高度重視。再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子的教育理念深入人心。在80年代，我縣中小學(xué)危舊房改造工作受到了省政府的充分肯定，形成了全省教育事業(yè)的“開化精神”。進入新世紀(jì)以來，縣委縣政府更是一如既往重視并加大了對教育事業(yè)的投入，全縣教育事業(yè)實現(xiàn)了大發(fā)展、大跨越。三是開化教育布局調(diào)整和基本建設(shè)初步完成。全縣18個實現(xiàn)了市級教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋，17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)被認(rèn)定為省級教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，教育事業(yè)向教育現(xiàn)代化邁進。四是有一支立足開化，長期奉獻教育事業(yè)的教師隊伍。有的教師幾十年如一日，扎根偏遠山區(qū)，默默為開化教育事業(yè)盡心盡職盡責(zé)，這些教師的目標(biāo)堅守正是推動我縣教育事業(yè)更快更好發(fā)展的根本保證。
（二）壓力不小
一是教育事業(yè)涉及面廣。教育工作涉及千家萬戶，牽涉面很廣，每個學(xué)生背后都有三四個家庭，十來號人在關(guān)注我們的學(xué)校。二是教師事業(yè)的關(guān)注度高。教育工作是民生事業(yè)，方方面面都受到社會的高度關(guān)注，每年新學(xué)期開學(xué)都是社會高度關(guān)注的高峰期。三是教育事業(yè)復(fù)雜性強。隨著教育事業(yè)的發(fā)展，教育工作面臨的新情況新問題越來越多，改革發(fā)展的任務(wù)越來越重。四是教育成效與群眾要求有差距。盡管這些年我縣教育事業(yè)正朝著一個比較好的趨勢在發(fā)展，但是放到全市去比較，總體形勢還不容樂觀，排位相對還比較靠后，尤其是與人民群眾的要求還有差距。
二、對當(dāng)好一名校長的一些思考
校長是推動我縣教育事業(yè)發(fā)展的重要中堅力量，教育事業(yè)的又好又快發(fā)展很大程度取決于我們的校長。就如一個企業(yè)，經(jīng)營者的管理才能會決定企業(yè)的生死存亡。同樣的道理，一個校長是否有作為，也會決定學(xué)校發(fā)展的快慢，這已經(jīng)被無數(shù)事實所證明。所以我覺得大家既很光榮，又責(zé)任重大。畢竟我們從事的是關(guān)系今后開化教育發(fā)展的大事，關(guān)系到我們開化的下一代，也關(guān)系到開化今后發(fā)展的人才支撐和智力保證。今天，我想從一個家長和政府分管領(lǐng)導(dǎo)的視角跟大家談?wù)勅绾萎?dāng)好一名校長。主要講三個方面：
(一)做一名群眾滿意的校長
人民群眾滿意是我們做工作的根本落腳點，也是檢驗我們工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn)，所以希望各位校長能夠抓好三點：
1.要抓好安全。目前社會環(huán)境日益復(fù)雜，學(xué)校安全壓力很大，我們的每一位校長必須把確保每個學(xué)生安全作為學(xué)校的第一責(zé)任，作為我們必須堅守的底線。必須本著對每個學(xué)生生命充分尊重，對每個家庭高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，無條件的做好安全工作。具體做到以下五個強化：①強化責(zé)任意識。做好學(xué)校安全工作，學(xué)校社會都有責(zé)任，但第一責(zé)任人是我們的校長。每位校長，必須切實負(fù)起責(zé)任，必須時時刻刻把安全工作放在心上。安全工作怎么講、怎么抓都不為過。省里在防臺抗臺工作上有一句話，就是寧可十防九空，也要把工作做在前，防在前，我想做學(xué)校安全工作也同樣。學(xué)校安全工作是越來越復(fù)雜，不安全的因素越來越多，有學(xué)習(xí)安全、食品安全、交通安全、運動安全、消防安全等各個方面。我們要注意新情況、新問題的研究，及早應(yīng)對。②強化工作落實。通過多年的制定完善，學(xué)校安全工作已經(jīng)有一套相對比較完善的工作體系，關(guān)鍵是要在落實上下功夫。特別是開學(xué)在即，希望每位校長回去以后，不僅要開會部署，更要落實到人，對各自學(xué)校的安全隱患進行全面排查，防范于未然，尤其是開化三中和中國海外馬金希望小學(xué)兩所新建成的學(xué)校，必須對學(xué)校安全進行再三論證，確保萬無一失。③強化督促檢查。要加強對學(xué)校安全防范工作落實情況的督促檢查。校長既要抓督促，更要抓檢查?？h教育局同志到學(xué)校檢查工作時必須將學(xué)校安全督查作為一項硬性任務(wù)，幫助學(xué)校查漏補缺。只有大家都來督促推進，學(xué)校安全防范工作才能確保落實。④強化應(yīng)急處置。每個學(xué)校都要制定安全應(yīng)急預(yù)案，一旦有事情，要及時報告，啟動應(yīng)急處置機制，以保護學(xué)生生命安全為原則，全力以赴做好應(yīng)急處置。對安全事故一定要著力早解決，快解決，不能拖，不能推。把工作做好做實，嚴(yán)防延誤時機，擴大事態(tài)，絕對不能小事故釀成大禍端，釀成群體性事件。⑤強化安全教育。要加強對學(xué)生安全意識的教育，這是學(xué)校推進安保工作的有效途徑，各中小學(xué)要進行多種形式的宣傳教育，強化學(xué)生安全意識，要加強防踩踏、消防安全等事故的演練，做到訓(xùn)練有素。尤其是開化三中，面臨著學(xué)生人員激增，學(xué)生回家路途遠，交通條件復(fù)雜的新情況，必須早做準(zhǔn)備。
2.要公平公正。這里包含兩層意思。①學(xué)生進校門要公平公正。高中要嚴(yán)格按照計劃來錄取，中小學(xué)要嚴(yán)格按照就近入學(xué)原則來錄取，盡量減少各種人為因素的干擾。其實，對我們大家來說，手中越是自主權(quán)小，壓力也更小。②對校內(nèi)的每個學(xué)生要一視同仁。不能以家長的情況而對學(xué)生厚此薄彼，不要因為學(xué)生家長是名人、政要、富商，而高看一眼厚待三分。在老師眼中，每個學(xué)生應(yīng)該都是一樣的。同時，也不能因為學(xué)生成績的差異而區(qū)別對待，學(xué)校老師不要輕易對學(xué)生下結(jié)論，尤其是差生的結(jié)論。學(xué)生可塑性很強，學(xué)生的成長關(guān)鍵在教育引導(dǎo)，老師應(yīng)該本著有教無類的態(tài)度，努力幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3.要提升教學(xué)質(zhì)量。每一所學(xué)校都要把提高教學(xué)質(zhì)量作為主要任務(wù)來抓。校長要接地氣，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭講課，帶頭進行教學(xué)方式方法的創(chuàng)新，盡可能地開展因材施教，因人施教，著力提高教學(xué)的針對性和有效性。盡管上級有相關(guān)的硬性指標(biāo)，但我還是希望縣教育局能進一步完善對各個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)評估體系，各個學(xué)校也要完善對各個任課教師教學(xué)質(zhì)量的評價辦法。學(xué)校要開展“兩個假如”的討論，教師們要學(xué)會換位思考，要想一想假如你是家長、假如你是學(xué)生，對學(xué)校教學(xué)有什么建議和想法，反思我們目前的教育教學(xué)存在哪些不足，然后來提升我們的教學(xué)質(zhì)量，以我們的實際作為贏得尊重，池淮鎮(zhèn)政府設(shè)置專項資金對教學(xué)質(zhì)量提升的學(xué)校進行獎勵的做法也值得大家借鑒。
（二）做一名老師擁護的校長
老師是我們學(xué)校，尤其是校長的依靠力量。盡管我們每一所學(xué)校教師隊伍結(jié)構(gòu)不一樣，但是，我始終認(rèn)為，一個學(xué)校的發(fā)展必須依靠現(xiàn)有老師，要激發(fā)他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性。而在這個問題上，我們的校長尤為關(guān)鍵。我個人認(rèn)為，一個成功的校長至少要讓每一個老師時刻感受到“三個有”：
1.要有歸屬感。一個人在一個單位是不是有歸屬感很重要。這直接關(guān)系到他能否安心工作，關(guān)系到他能否全身心投入工作，尤其是我們一些學(xué)校地處偏遠，而我們的老師又大多都是剛參加工作的年輕外地教師。初來乍到，人地兩生，如果再在單位里找不到歸屬感，就很容易產(chǎn)生孤獨感，就容易想東想西，就不可能全身心投入工作，就會有調(diào)離的想法。為什么這些年有那么多的年輕老師想調(diào)走，有的甚至剛來一兩年就想走。我想，除了部分確實有家庭等實際原因之外，與一些老師在單位找不到歸屬感是有直接關(guān)系的。所以，作為校長要主動去關(guān)心。根據(jù)年輕人的特點去組織一些針對性的活動。比如，組織集體備課、教學(xué)探討、聯(lián)誼活動等，豐富他們的課余生活?？h教育局提出建教師驛站的想法就很好。同時，還要發(fā)揮傳統(tǒng)思想政治工作的優(yōu)勢，校長要主動與年輕老師談心談話，了解他們的思想動態(tài)和真實想法，幫助他們解決一些生活上的實際困難和問題，使他們安心工作。同時，要營造相對寬松的環(huán)境，教師之間、教師與領(lǐng)導(dǎo)之間的人際關(guān)系要簡單化、純潔化，只有擺脫復(fù)雜的人際關(guān)系的困擾，才能在業(yè)務(wù)上專心，工作上用心，事業(yè)上盡心，才能最大限度的發(fā)揮每個教師的聰明才智。
2.要有成就感。我個人認(rèn)為，教師隊伍既好管又難管。所謂好管，教師隊伍還是相對純潔的，只要工作上受到尊重，付出的努力得到認(rèn)可，工作苦點累點他們還是沒有怨言的。反之，一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如果搞親親疏疏，拉幫結(jié)伙，做事不公平，干得多、干得好的得不到認(rèn)同，那么就會挫傷教師的積極性，整個隊伍就沒有凝聚力、向心力和創(chuàng)造力。所以，我希望全縣各位校長大力提倡四種精神：奉獻的精神、進取的精神、求實的精神、創(chuàng)新的精神；帶頭做到：忠誠、奉獻、正直、向上，事業(yè)為先，愛生如子；堅持做到“三不”，即小恩小惠不要，封官許愿不干，拉拉扯扯不搞；樹立四種意識：責(zé)任意識、實干意識、團隊意識、標(biāo)桿意識。我們的校長要帶頭拒絕庸俗，抖掉身上的俗氣，營造純潔的氛圍?，F(xiàn)在從上到下都在抓作風(fēng)建設(shè)，希望我們各個學(xué)校也能嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，學(xué)校之間、學(xué)校內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)之間、校領(lǐng)導(dǎo)和一般教師之間、教師和教師之間，都不要搞相互請客吃喝，不要搞拉拉扯扯，校長要帶頭遠離牌局，遠離庸俗之風(fēng)，追求高尚生活，教育局要加強這個方面的檢查，查到的要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進行處理。
3.要有規(guī)范的制度管人管事。制度建設(shè)對任何一個單位都很重要，好的制度能使壞人變好，壞的制度會使好人變壞。我們每個學(xué)校都要制訂完善相應(yīng)的管理制度，真正做到以制度管人管事，從而少一些主觀臆斷，少一些親親疏疏。有制度在先，對事不對人，誰也不為難。為此，希望縣教育局加強學(xué)校管理制度建設(shè)的指導(dǎo)和督促。最近，縣里也在制定規(guī)范教師管理的相關(guān)政策，主要內(nèi)容包括凡進必考；凡申請調(diào)離開化的，在開化服務(wù)要滿5年，且原則上只照顧分居夫妻；縣內(nèi)黨政機關(guān)、事業(yè)單位原則上不從學(xué)校選調(diào)人員等等。有了這些規(guī)定之后，將權(quán)力關(guān)進制度的籠子，我想大家都會少一些為難，同時也希望各個學(xué)校在教師分班、職稱評定上也制定相關(guān)的制度，少一些麻煩，多一些精力放在教育教學(xué)上，不負(fù)群眾所托。
（三）做一名讓黨委、政府放心的校長。
我們的校長都是黨委、政府任命的，能當(dāng)上校長，這也是黨委、政府對我們的信任，所以我們必須不負(fù)所托，做一名讓黨委、政府放心的校長，要做到以下三點：
1.要有干事創(chuàng)業(yè)的激情。橫向比，我縣教育事業(yè)發(fā)展在全市比較靠后，與全縣廣大人民群眾的要求還有較大的差距。需要全縣教育人的共同努力，奮起直追。開化的教育事業(yè)能否在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上有一個大的發(fā)展，關(guān)鍵取決于我們在座各位校長是否具有干事熱情。教育事業(yè)是奉獻的事業(yè)，而奉獻的事業(yè)要求從事這項事業(yè)的人，必須具有高尚的精神境界和精神追求。要讓我們的教師擁有高尚品德和良好精神追求，很大程度取決于我們的校長?，F(xiàn)實生活中我們可以看到，一個人如果有了一種奮發(fā)向上的精神力量，他就會始終處于一種興奮的狀態(tài)，就會迸發(fā)出極大的工作熱情，整個生命體的全部免疫力都會為他工作。只有我們校長具備干事創(chuàng)業(yè)的激情，才能引導(dǎo)我們的教師養(yǎng)成正確的事業(yè)觀，才能最大程度的激發(fā)教師干事創(chuàng)業(yè)的激情，提升我們教育事業(yè)的發(fā)展水平。
2.要有全局意識。我們雖然管理的是一所學(xué)校，但因為它牽涉面廣、關(guān)注度高，稍有不慎就會成為社會關(guān)注的熱點。所以，我們要有全局意識，從服務(wù)全縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局出發(fā)，認(rèn)真履行我們的工作職責(zé)，把工作做好，切實管好我們自己的門，管好我們的人，不出事，不惹事，不添亂，為開化轉(zhuǎn)型發(fā)展，作出應(yīng)有貢獻，為推進國家東部公園建設(shè)盡到我們應(yīng)有的責(zé)任。這里強調(diào)一點，在縣里推進的重點項目工作中，凡涉及到我們教育部門人、事，我們都要主動配合，協(xié)助做好相關(guān)工作。
3.堅守法律道德底線。我們各位校長手中都有或大或小的權(quán)力。當(dāng)今社會滾滾紅塵，各種誘惑比較多。希望我們各位校長能始終牢記自己的職責(zé)、使命，自覺抵制各種誘惑，守牢法律道德底線。這些年，全國多地發(fā)生在教育部門、教師隊伍中的各種荒唐事不少。前段時間，縣教育局按照縣委要求，對各項事件也進行了整理收集，作為警示案例來警示教育大家，希望大家從中吸取教訓(xùn)，引以為戒。也希望每位校長要學(xué)會算賬，學(xué)會算前途賬、算經(jīng)濟賬、算親情賬，好自為之，真正做到嚴(yán)以律己，帶頭帶好隊伍，拉高道德標(biāo)桿，不給我縣教師隊伍抹黑。
同志們，在新的形勢和新的挑戰(zhàn)下，當(dāng)校長難，當(dāng)個好校長更難。但校長的責(zé)任重大，校長的使命光榮。不要把校長僅僅當(dāng)作一種職務(wù)，更要把它當(dāng)作一種職業(yè)，一項事業(yè)。讓職業(yè)的成就和事業(yè)的光環(huán)溫暖我們的心靈，讓“開化精神”鞭策我們前進的步伐，創(chuàng)新實干，勇爭一流。我相信，我們的校長隊伍一定會茁壯成長，一批批優(yōu)秀校長，“名”校長一定會脫穎而出，開化教育的明天一定會更加美好！
