第1篇 總結(jié)期中,勇往直前,全力以赴,備戰(zhàn)期末統(tǒng)考的講話稿
總結(jié)期中,勇往直前,全力以赴,備戰(zhàn)期末統(tǒng)考的講話稿
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在 全校師生的共同努力下，緊張的期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，在這次期中考試中，全體組長(zhǎng)老師根據(jù)學(xué)?？偟牟渴鹨螅J(rèn)真擬定試題，及時(shí)組織閱卷。各位老師在考 前認(rèn)真組織學(xué)生復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，考后犧牲休息時(shí)間，及時(shí)認(rèn)真地批改試卷。各年級(jí)干事精心組織考試，及時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，都為我校這次高質(zhì)量的期中考試做出了自己的努 力。
上個(gè)周，我校成功舉辦了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、全體班主任，積極組織，廣大師生積極參與，大會(huì)取得了圓滿成功，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)集中體現(xiàn)了師生團(tuán)結(jié)、積極、和諧、向上的精神風(fēng)貌，增進(jìn)了各班級(jí)的凝聚力，增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì)，促進(jìn)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
隆 重的期中總結(jié)表?yè)P(yáng)大會(huì)，讓我們切身體驗(yàn)到了成功者的喜悅和榮耀。但喜悅和興奮過(guò)后我們更應(yīng)該冷靜思考和反思。期中考試對(duì)我們來(lái)講只是檢修站和加油站。現(xiàn)在 全校師生正通過(guò)總結(jié)和反思，不斷提高、改進(jìn)自己的教法和學(xué)法。“學(xué)而不思則罔”，我們應(yīng)該努力去發(fā)現(xiàn)不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，為下一步學(xué)校教育教學(xué)工作又好又快的 發(fā)展提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
高 三的同學(xué)們，這次考試主要是對(duì)我們第一輪的復(fù)習(xí)的檢驗(yàn)和驗(yàn)收。萬(wàn)丈高樓平地起。通過(guò)考試看你們是否建立了系統(tǒng)和連貫的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系，看你們是否初步提高自 己綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。面對(duì)高強(qiáng)度的高三生活，你們逐漸進(jìn)入了角色，感覺(jué)到了競(jìng)爭(zhēng)的壓力，你們心中時(shí)時(shí)都產(chǎn)生著超越的沖動(dòng)?？荚囘^(guò)后，相信你們會(huì)認(rèn)真反思 調(diào)整，開(kāi)足馬力，向著心中的另一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，直到高考勝利的那一刻！
高二的同學(xué)們，文理分科之后，你自己發(fā)展的.到底如何？面對(duì)知識(shí)的深入，面對(duì)學(xué)習(xí)的艱苦，你是否仍然斗志昂揚(yáng)？莫愁前路多艱險(xiǎn)，奮發(fā)有為總有你，期中考試過(guò)后，只要我們端正態(tài)度、持之以恒，在學(xué)法上，勤于質(zhì)疑，重視積累，舉一反三，我們一定能在統(tǒng)考中再創(chuàng)輝煌。
高 一的同學(xué)們，通過(guò)這次考試，檢驗(yàn)了你們有沒(méi)有適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活，有沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這將關(guān)系到你整個(gè)高中學(xué)習(xí)生活的成敗。面對(duì)期中考試的得與 失，你是否已經(jīng)從升入高中的喜悅中，清醒地意識(shí)到下一步我該怎么辦，怎么樣適應(yīng)高中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)，抓緊課堂時(shí)間，提高成績(jī)，為高二、高三學(xué)習(xí)打下良好的基 礎(chǔ)。
老 師、同學(xué)們，追求有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí)是我們旗幟鮮明地為之不懈努力的目標(biāo)?？偨Y(jié)期中考試，我想對(duì)老師們說(shuō)：向管理要效益，向課堂要成績(jī)，已經(jīng)成為我們的共 識(shí)和法寶。如何開(kāi)展好有效教學(xué)，通過(guò)期中檢驗(yàn)，老師們體會(huì)更深刻。希望老師在下一步的教學(xué)中，再接再厲，不斷創(chuàng)新，在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。同學(xué)們，你們 每次考試都留下或多或少的遺憾，希望你們找準(zhǔn)方向，彌補(bǔ)漏洞，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)好每節(jié)課，實(shí)實(shí)在在利用好每分鐘，扎扎實(shí)實(shí)地做好每道題。
和歷次考試一樣，這次考試，又有一些同學(xué)的成績(jī)出現(xiàn)了進(jìn)退。誰(shuí)都知道，成績(jī)是變化的。發(fā)展才是硬道理。進(jìn)步大的同學(xué)，你們要戒驕戒躁，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的 進(jìn)步；暫時(shí)退步的同學(xué)，相信你們會(huì)在老師同學(xué)的幫助下迅速查明原因，重新鼓足勇氣，奮起直追。特別是有拉腳學(xué)科的同學(xué)，更應(yīng)該對(duì)自己充滿信心，相信自己一 定能行！生活中許多看似不可能的事，卻不斷出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，給了我們很多的驚喜。世人都說(shuō)亞洲人先天不足，不具備徑賽場(chǎng)的基本素質(zhì)。然而，飛人劉翔就是不信這個(gè) 邪，如是才有了今日輝煌的可能，一舉成為我們中國(guó)的驕傲，更是亞洲人的驕傲；洪戰(zhàn)輝的家境十分困難，但類似的家庭全國(guó)又何止成千上萬(wàn)，為什么他能感動(dòng)中 國(guó)？其實(shí)正是靠他不服輸?shù)木?，靠他在逆境中奮起的韌勁，成為我們的楷模。所有這些人的身上閃耀的都是一種永不服氣的品格，和不向命運(yùn)低頭的鋼鐵意志。借 以上這幾個(gè)例子我想對(duì)那些學(xué)習(xí)暫時(shí)拉腳或很拉腳的同學(xué)講，年少的我們，富有青春活力的我們，身體健全、家境不錯(cuò)，我們還有什么理由繼續(xù)自由散漫下去，還有 什么理由消沉下去？“少年當(dāng)有齊天志，人生更須勤發(fā)奮?！敝灰覀冃判脑冢庵驹?，希望就與我們同在。我相信你們通過(guò)自己的努力，定能迎頭趕上，創(chuàng)造屬于 自己的輝煌。
老師們，同學(xué)們，本學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，常言道：和時(shí)間賽跑的人，往往會(huì)跑在時(shí)間的前面。在剩下的時(shí)間里我們必須分秒必爭(zhēng)，提高效率。提倡一日三省——我來(lái)干什么？我干得怎么樣？我將怎么干？乘著期中考試這股強(qiáng)勁的東風(fēng)，愿我們師生永不懈怠，永不自滿，手拉手，肩并肩，同舟共濟(jì)，再創(chuàng)期末統(tǒng)考的輝煌成績(jī)。
謝謝大家！
第2篇 堅(jiān)定信念,勇往直前,贏得挑戰(zhàn)的講話稿
堅(jiān)定信念,勇往直前,贏得挑戰(zhàn)的講話稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我很榮幸作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)一直關(guān)注奉新一中教育事業(yè)，支持我們一中師生的“熊公哲獎(jiǎng)學(xué)金 ”管理委員會(huì)表示最誠(chéng)摯的謝意！是你們的關(guān)心，給了我們一路向前的動(dòng)力，是你們的支持，放飛了我們追求卓越的翅膀。
“感恩知福，飲水思源。”熊公哲先生父子自奉新走向全國(guó)，從大陸走向海外，取得輝煌成就。當(dāng)事業(yè)有成之時(shí)，心中想到的是回報(bào)家鄉(xiāng)，回報(bào)社會(huì)。于是，在奉新一中設(shè)立了“熊公哲獎(jiǎng)學(xué)金”。而“熊公哲獎(jiǎng)學(xué)金”自設(shè)立以來(lái)激勵(lì)了一代又一代的一中學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏。經(jīng)過(guò)十幾年的積淀，這份獎(jiǎng)學(xué)金也早已不只是簡(jiǎn)單的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，而更像征著一種精神，一種積極進(jìn)取，努力拼搏的精神；一種品質(zhì)，一種飲水思源，回饋社會(huì)的品質(zhì)。在此，對(duì)于“熊公哲獎(jiǎng)學(xué)金”為促進(jìn)一中學(xué)生成長(zhǎng)作出的積極貢獻(xiàn)，對(duì)于他們的真摯關(guān)愛(ài)與無(wú)私奉獻(xiàn)，我再次表示衷心的感謝。
與此同時(shí)，我們還應(yīng)該感謝培育我們的學(xué)校和老師，是奉新一中提供給我們優(yōu)良的環(huán)境與學(xué)習(xí)的'機(jī)會(huì)，是老師的諄諄教誨與無(wú)私奉獻(xiàn)，授予我們無(wú)盡的知識(shí)，于是，在奉新一中，感受著年年的桂枝飄香，聆聽(tīng)著老師的聲聲教導(dǎo)，我們這群求知的鳥兒，才得以在高闊的天空自由翱翔。
道完了感恩，就要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。作為高三征程上的一員，我有四個(gè)詞送給大家：腳踏實(shí)地，勤學(xué)多思，全力以赴，永不放棄。學(xué)習(xí)不是童話，建不起空中樓閣；成功沒(méi)有捷徑，就看誰(shuí)能堅(jiān)持。很快地一轉(zhuǎn)眼間，我們就從高一到了高三；同樣的，再一轉(zhuǎn)眼，我們就會(huì)迎來(lái)高考。所以，站在沖刺線前的我們用不起“明天再努力”的“豪言壯語(yǔ)”，而只有把握住每一個(gè)今天，每一個(gè)現(xiàn)在，我們才能在明年六有決定戰(zhàn)之時(shí)，不為今天的所作所為而感到遺憾。所以，不管前方有多少艱難險(xiǎn)阻，我們絕不能放棄，十八歲的我們要拼，也拼得起！
最后再一次感謝“熊公哲獎(jiǎng)學(xué)金”，我相信，只要我們堅(jiān)定信念，勇往直前，一定能贏得高考的挑戰(zhàn)！
