第1篇 安全主題演講比賽上的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
剛才進(jìn)行的“****”青工演講比賽，很精彩，這次活動(dòng)在*****公司的大力支持和大家的積極參與下，舉辦的很成功。
我們舉辦這個(gè)演講比賽，旨在通過(guò)演講這種聲情并茂、生動(dòng)活潑的形式來(lái)詮釋關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展，同時(shí)也為所有的職工上一堂學(xué)習(xí)我在崗上不違章 人人都是安全員的教育課，剛才10名選手演講都很出色，收到了預(yù)期的效果。
在我看來(lái)，這次演講比賽有三個(gè)特點(diǎn)：一是形式比較新穎。認(rèn)真貫徹20xx年度“安全月”口號(hào)，如何通過(guò)有效地形式進(jìn)行學(xué)習(xí)、教育成為一個(gè)重要的課題，這次演講比賽是一次積極的探索，開(kāi)了個(gè)好頭;二是演講的內(nèi)容很精彩。剛才各位同志的演講，有的結(jié)合實(shí)際，有的引經(jīng)據(jù)典，有的博古論今，說(shuō)理透徹，論析精辟，從不同的角度對(duì)安全生產(chǎn)進(jìn)行了闡釋?zhuān)己苡姓f(shuō)服力，可以說(shuō)這是一次精彩的演講、成功的演講。三是參與程度較高。可以看出這次演講比賽經(jīng)過(guò)了充分的準(zhǔn)備，無(wú)論是從演講的內(nèi)容，還是從演講的表達(dá)、現(xiàn)場(chǎng)的氛圍來(lái)看，效果都很好，說(shuō)明大家對(duì)這次活動(dòng)的重視，對(duì)安全的重視。
要進(jìn)一步作好20xx年“安全月”宣傳工作。我們要從實(shí)際出發(fā)，準(zhǔn)確、生動(dòng)、有效地采取多種形式大力宣，在所有職工中營(yíng)造重視安全、加強(qiáng)安全生產(chǎn)的良好氛圍。今天舉辦的演講比賽形式新穎，效果很好，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)新，充分發(fā)揮廣播、電視、電子屏幕等媒體的作用，通過(guò)開(kāi)辦專(zhuān)欄、刊出板報(bào)、撰寫(xiě)理論文章等多種形式，廣泛宣傳、加強(qiáng)教育，使廣大職工都熟悉、掌握、關(guān)注、了解《安全操作規(guī)程》和《安全操作標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)手冊(cè)》，力求人人皆知。
我就講這些，謝謝!
安全主題演講比賽上的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿
第2篇 我與讀書(shū)主題演講比賽動(dòng)員講話(huà)稿
我與讀書(shū)主題演講比賽動(dòng)員講話(huà)稿
大家早上好！今天是12月6日，第十五周星期一。
在上一周讓我們記憶猶新的是周三下午的消防疏散演練，大家參與的意識(shí)高，興趣濃，比較認(rèn)真，但美中不足的是大家追求了疏散的速度，而忽略了疏散的動(dòng)作規(guī)范，如將凳子放入桌子下是為了給其它學(xué)生提供通道，做得不夠徹底；貓腰、掩口鼻防窒息，做得也不夠認(rèn)真；用快步走代替奔跑，出了教學(xué)樓以后要遠(yuǎn)離建筑物，離開(kāi)建筑物后不需要奔跑等，還有一部分同學(xué)將消防與地震疏散演練混淆了。疏散演練是一種防災(zāi)自救活動(dòng)，通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)提升我們逃生自救本領(lǐng)，希望老師和同學(xué)們還要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)演練規(guī)范，提高演練意識(shí)，在下一次的演練活動(dòng)表現(xiàn)得更規(guī)范、更出色。
在上周五，對(duì)各班的班級(jí)圖書(shū)角進(jìn)行了檢查。各班圖書(shū)配備情況：六（4）班：97本，其中兒童文學(xué)名著類(lèi)15本；六（3）班：59本，名著類(lèi)50本；六（2）班：46本，名著31本；六（1）班：81本，其中名著50本。這離我們學(xué)校倡導(dǎo)的生均兩本兒童文學(xué)類(lèi)名著還有一定的距離。今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是：與書(shū)相伴。講一講我們同學(xué)們讀什么書(shū)和怎樣讀書(shū)的話(huà)題。從本周開(kāi)始，六年級(jí)同學(xué)圍繞“我與讀書(shū)”這一主題，舉行國(guó)旗下演講比賽活動(dòng)，每周請(qǐng)兩名同學(xué)上臺(tái)演講，希望同學(xué)們積極參與。
“讀書(shū)讓人獲得智慧，讓人懂得做人和生活的道理，更讓人知道自己的追求該是什么？理想該是什么？”讀書(shū)不止是我們家長(zhǎng)所說(shuō)的為了寫(xiě)好作文，這只是其中的一部分，讀書(shū)是我們成長(zhǎng)路上不可缺少的良師益友，是我們生活中不可缺少的一部分。對(duì)于同學(xué)們的閱讀，讀什么樣的書(shū)比讀不讀書(shū)更重要，因?yàn)槲覀兡挲g倘小，判斷是非的能力較低，需要在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下閱讀，建議同學(xué)們多讀一讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，以學(xué)校推薦書(shū)目為準(zhǔn)。兒童文學(xué)作家秦文君說(shuō)過(guò)：“好的`兒童文學(xué)，它既有符合孩子審美意趣的童趣，又能把成人已經(jīng)遺忘，孩子難以表達(dá)的東西表述出來(lái)，它能凈化人的心靈?！眱和膶W(xué)作品是我們的首選。
怎樣讀書(shū)？一是培養(yǎng)興趣，從喜愛(ài)的兒童文學(xué)作品開(kāi)始，喜歡什么就讀什么，有的喜歡校園生活類(lèi)，有的喜歡動(dòng)物小說(shuō)類(lèi)，有的喜歡童話(huà)幻想類(lèi)小說(shuō)，從愛(ài)讀的書(shū)開(kāi)始。二是做到持之一恒，養(yǎng)成習(xí)慣。堅(jiān)持每周，或者兩周甚至一月讀完一本，這樣隨著讀完本數(shù)的增加你的興趣會(huì)更濃，一學(xué)期下來(lái)你會(huì)讀十本到二十本書(shū)，一年下來(lái)就是四五十本。三是朗誦與默讀相結(jié)合，對(duì)于詩(shī)歌類(lèi)，建議大聲讀背，對(duì)于小說(shuō)類(lèi)，以快速默讀為主，選擇自己喜歡的方式去讀。四是不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。逐步養(yǎng)成摘抄和寫(xiě)書(shū)日記的習(xí)慣，摘抄優(yōu)美的句子，記下讀過(guò)書(shū)的作者，主要人物，讓你感動(dòng)的人和事，以日記的形式記下自己讀書(shū)經(jīng)歷，這樣會(huì)帶給你意想不到的收獲。五是全班同學(xué)同讀一本書(shū)，有利于交流讀書(shū)體驗(yàn)，與同學(xué)之間有更多的共同話(huà)題，進(jìn)一步激發(fā)讀書(shū)的熱情。六是要有自己的藏書(shū)，每個(gè)同學(xué)手中總要有一本自己愛(ài)讀的書(shū)或者是自己正在讀的書(shū)，像積攢壓歲錢(qián)一樣積攢自己的藏書(shū)。
同學(xué)們，書(shū)籍能催人思考，尤其是讀經(jīng)典著作，猶如一次次地與偉人、作家作精神上的會(huì)晤，到許多名家家中作客，串門(mén)，快樂(lè)交談，聆聽(tīng)教誨，受益匪淺，收獲多多，愿同學(xué)們?cè)缛张c書(shū)交上朋友，與名家大師交上朋友。希望在下一周的國(guó)旗下講話(huà)中看到同學(xué)們登臺(tái)傳遞讀書(shū)的樂(lè)趣，暢談讀書(shū)的感悟。
我們期待著。
