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小學期末講話稿(13篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):13

小學期末講話稿

第1篇 小學期末復(fù)習國旗下講話稿

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間就將迎來期末考了,下面是小編特意準備的小學期末復(fù)習國旗下講話稿,供大家查看,希望內(nèi)容對您有所幫助。更多精彩內(nèi)容更新盡在酷貓寫作范文網(wǎng),歡迎查閱。

各位老師、各位同學:

本學期的學習即將結(jié)束,距期末考試只有二十多天了,我們不禁要慨嘆時間過得太快了。那什么時候我們才能將時間據(jù)為己有,成為自己時間的主人,游刃有余地學習和生活呢?

我認為有兩個辦法:一是統(tǒng)籌計劃,惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接“起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見縫插針,持之以恒。”見時間之縫,插學習之針”。當我們在排路隊時,當我們焦躁不安地等車時,與其把時間浪費在東張西望上,還不如記幾個公式,背一段文章!與其讓時光白白流走,不如再想一遍老師在課上講的重點……諸如此類的時間在我們生活中是很多的,只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,鉆之不懈,就一定能聚沙成塔,集腋成裘,把枯燥變成愉快,把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無限的力量!那時,你一定會發(fā)現(xiàn)你生活在一個全新感覺的天地里,倍感快樂和輕松!

本學期剩下不多的時間,由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!

最后,祝同學們期末考試個個 都能笑逐顏開!

第2篇 小學期末考試動員國旗下講話稿

小學期末考試動員國旗下講話稿篇尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家上午好!

經(jīng)過一學期的學習,我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們前一階段學業(yè)成果的一次盤點、檢閱,更是對每一個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗;也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。今天我講話的主題是:認真復(fù)習準備,迎接期末考試。 在這個關(guān)鍵時刻,大家是否該認真問一下自己:在這段時間內(nèi),我的學習效果如何?上課認真聽講了嗎?課后科學地復(fù)習所學的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標了嗎?把它們找出來并且用心想想,它們意味著什么。那么,你會明確:從現(xiàn)在開始,應(yīng)該做的,是總結(jié)之前的學習,制訂合理的計劃,復(fù)習迎考!不過考試光有熱情是不夠的,還要注意方法。

第一、要珍惜時間。在這期末復(fù)習最緊張的時刻,需要提醒同學們一點的是:學習是以時間做保證的,同學們要在各任課老師的指導下,合理安排學習時間,進行復(fù)習。誰吝嗇時間,時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實事,提高學習的效率。那種懷有僥幸思想,聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學習,來自于你每一節(jié)課認認真真的投入,來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。

第二、做好知識上的準備??鬃诱f:溫故而知新,就是告訴我們要重視復(fù)習,一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復(fù)習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下,把所學的知識認真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習。在復(fù)習中狠抓基礎(chǔ),查漏補缺,做到復(fù)習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點。不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規(guī)范。

第三、在心理上做好充分的準備??荚囀蔷o張的,是對知識的檢測,又是對意志的磨煉。許多人考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓。做到基礎(chǔ)題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。

同學們,加油吧!我們要記住:沒有人不渴望成功,沒有人能拒絕失敗,然而第一只有一個,那就是永遠力爭上游的人,盯住你前面的那個人,成功便會向你走來。希望同學們做學習的主人,充分發(fā)揮復(fù)習中的主動性、創(chuàng)造性,提高復(fù)習效率。祝同學們期末考試取得好成績。

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第3篇 小學期末考試國旗下講話稿

小學期末考試國旗下講話稿篇親愛的同學們:

早上好!再過兩15天,這個學期就要結(jié)束了。等待大家的,是輕松愉快的寒假,熱鬧 喜慶的新年。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接 受學習上的一次重要檢驗?zāi)蔷褪瞧谀┛荚?。期末考試的?zhàn)鼓又敲響了。 復(fù)習時間非常有限,不講究效率是不行的。我收集了一些同學的復(fù)習小竅門,和大家一起分享:

1、建立強化意識。對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關(guān)。抓住幾根主 線,梳理成條,可以將以往做過的練習重新整理一遍,找出疑難問題分類解決。改錯糾錯很重 要。復(fù)習時,他們會把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來,找出原來的錯誤,一一改正,并分析 錯誤的原因,再做一些同類的題目進行鞏固。比起那個勞神傷身的題海戰(zhàn)術(shù)的土辦法,這 真是一個非常聰明的巧辦法。 2、建立多向思維意識。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活,在理解的基礎(chǔ)土牢同記 憶。在解題時,可以從刁;同的角度去考慮解題的條件和方法,不要死摳課本。遇到實在搞不清 楚的問題隨時向老師請教,廣開思路,直到弄懂為止。

3、時間觀念要加強。給自己定了一個時間表,貼在自己的房門上,這樣一進屋就知道自己 在這個時間里應(yīng)該做什么。但他提醒大家,必須按時間表寫的來做,否則時間表就沒有什么用 了。要認真按時有效地完成老師布置的作業(yè),還常把自己復(fù)習的想法告訴家長,請家長給自己 出題,他說和自己的父母一起復(fù)習,有親切感,會復(fù)習得更好。

4、認真自信從容不可少。充滿自信心,相信自己平時的努力??荚嚂r沉著鎮(zhèn)定:認真仔 細,不用總想著成績的好壞,只要你付出了努力,總會有收獲。答題之后的檢查很關(guān)鍵。有位 同學說,他考語文時,都檢查5、6遍,考數(shù)學時,檢查驗算了3遍,看到答案完全相同,才放 心交卷。

此外,在緊張的復(fù)習中同學們還要嚴格遵守學校紀律,特別是課堂紀律,注意參加適當?shù)?體育鍛煉,增強體質(zhì)。學習效率將會成倍地提高。

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第4篇 小學期末考試動員講話稿

考試是檢測我們一學期的學習成果,考試成績是對你一學期的學習情況的鑒定,所以我們要高度的重視,不掉以輕心。我們要做好充分的準備,增強自己的自信心,打一個有備之戰(zhàn),我相信,在你的努力下,一定會取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績呢?建議大家做到以下幾點:

1、 有效復(fù)習知識,查漏洞補不足:

全面梳理本學期所學的知識,結(jié)合平時測試找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個復(fù)習計劃,明確自己復(fù)習什么,復(fù)習的重點是什么。課上我們跟著老師認真復(fù)習,課下,能力強的同學可采用自學的方式進行復(fù)習,學習基礎(chǔ)薄弱的同學可請老師進行個別輔導,也可請學伴互助,把知識上的漏洞彌補上。

2、養(yǎng)成良好習慣,提高學習質(zhì)量:

課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,思維隨著老師的復(fù)習去想、去轉(zhuǎn),敢于質(zhì)疑,敢于提問。對于老師在復(fù)習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成,以提高學習的質(zhì)量。

3、加強課外學習,彌補課堂不足:

培養(yǎng)自己讀書的愛好,主動閱讀課外書,積極參加課外實踐活動,開闊眼界,增長知識。

復(fù)習、應(yīng)考期間還應(yīng)要保證水的攝入量,切忌不能以喝飲料代替喝水。另外保持充足的睡眠,也有助于復(fù)習效率的提高,該學的時候?qū)W,該休息的時候休息。不要做激烈的運動,平和心態(tài),克服急躁心態(tài),尤其是課間不打鬧,不做一些危險的游戲,避免安全事故的發(fā)生。

同學們,只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最后,我希望同學們好好復(fù)習,在考試中能取得優(yōu)異的成績,向家長、向老師匯報。

第5篇 小學期末國旗下講話

老師們、同學們:

早上好!

本學期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級、各學科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習階段。為了提高復(fù)習效果,保證期末考試能夠圓滿完成,特談幾點看法,提幾點要求供大家參考:

首先,復(fù)習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習不單是機械的重復(fù),而更應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應(yīng)該利用復(fù)習之機夯實雙基(即基本知識,基本技能),由此及彼、由表及里加大復(fù)習的力度,要重在知識的應(yīng)用,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,進入更高的學習境界。原來基礎(chǔ)差的同學應(yīng)充分利用期末復(fù)習的時機,狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點,在復(fù)習中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做,防止水過地皮濕吃夾生飯,更要防止一問三不知。

其次在考前應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,奮力一博。

第三,要充分認識學年末本次考試重要性。

第四,我們在抓好期末復(fù)習的同時,每一位同學應(yīng)一如既往地遵守好學校的各項規(guī)章制度,特別是衛(wèi)生工作,常規(guī)紀律是搞好學習的前提和保證,更是我們學校肓人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。

在這緊張時刻,需要提醒同學們的是:

學習是以時間做保證的,但是學習成績和學習時間的長短不是成正比例的,這個道理不必細說,因此,學校歷來不主張隨意延長學習時間打疲勞戰(zhàn),我們提倡勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習效率是期末復(fù)習應(yīng)該注意遵循的原則。

希望同學們認真對待復(fù)習,向?qū)W校、向家長、向自已交一份真實的、令人滿意的答卷。

最后:祝同學們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績!

親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是“搞好復(fù)習,微笑迎考”。

伴著清晨蒙蒙的細雨,我們又迎來了新的一周。上周,六年級的畢業(yè)升學考試剛剛結(jié)束,本周五,我們1~5年級的同學也將迎來期末考試了。

考試,對于我們每個同學來說都很重要。要想考出理想的成績,只有通過有效復(fù)習,才能達到事半功倍的效果。心理學研究表明,遺忘是人的必然規(guī)律,遺忘的速度是先快后慢的,而世界上也從來沒有真正意義上過目不忘的人。學習到的知識只有不斷重復(fù)的記憶,才能在你的大腦中留下深深的印痕。著名科學家茅以升先生,是個記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣,他的回答是:重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!重復(fù)被人們稱為學習之母。不重復(fù),記住的知識就會在遺忘率的支配下,不多久就只剩下一點兒“殘湯剩飯”。學過的知識,只有反復(fù)復(fù)習,才能有牢固的記憶,才能應(yīng)用自如。但是,復(fù)習也要掌握科學的規(guī)律。心理學家發(fā)現(xiàn),兩次復(fù)習的時間間隔至少應(yīng)大于30分鐘,但應(yīng)小于是16小時。因為,如果在30分鐘內(nèi)就開始對學習的內(nèi)容復(fù)習,不僅不能提高記憶的效果,反而會對大腦鞏固原有的記憶內(nèi)容形成干擾,是弊大于利;而且16小時以后再復(fù)習,被遺忘的部分就比較多,就會白花很多的精力。此外,充分利用復(fù)習時間,提高復(fù)習效率對同學們來說也非常重要。有人說,用“分鐘”計算時間的人要比用“小時”計算時間的人,時間多出59倍!只有充分利用點點滴滴的時間,我們才能使有限的時間變成無限的資源。

同學們,考試也是一件苦中寓樂的事情,說其苦,是因為考試前的復(fù)習要付出艱苦的勞動;說其樂,是因為通過一次考試能證明自己有進步、能成功。考試在即,請大家記住,調(diào)整心態(tài),微笑迎考,讓我們做考試的主人!

最后祝愿每位同學都旗開得勝,取得理想的成績!

第6篇 小學期末國旗下的講話稿

小學期末國旗下的講話稿

今天的升旗儀式對于我們來說極其重要,也更加難忘,轉(zhuǎn)眼小學的生活將要結(jié)束,也將要和學習、生活了幾年的母校、老師、伙伴分別了,看著胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照上我們幸福的笑臉,我們和我們的家長都深深感謝列寧小學——這所培育我們成長的搖籃,深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田.馬上我們要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!老師們,請相信:我們一定會成為“理想遠大、熱愛祖國的人”,成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”,成為“德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人”,成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”,成為“知行統(tǒng)一、腳踏實地的人”,成為“大寫的人”,成為“和諧的人”,成為“脫離了低級趣味的人”,成為“幸福生活的人”,成為“有益于他人的人”,成為“走向世界的現(xiàn)代中國人”!該上路了,只有啟程,才會到達理想的目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功;只有播種,才有收獲;只有追求,才會品味堂堂正正的人生.同學們,努力學習吧,堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天叫成功.還有幾天就要舉行期末考試了.在這緊張的期末復(fù)習階段,滿懷信心地迎接期末檢測,爭取優(yōu)異的成績,這是大家共同的心愿.在這里,我想就期末復(fù)習和同學們談幾點看法:

一、珍惜時間,堅持不懈.只要你做到了惜時如金,持之以恒,就一定能聚沙成塔,積腋成裘,取得好成績.

二、查漏補缺,把握重點.要利用復(fù)習階段的時間,對所學的知識進行系統(tǒng)復(fù)習,發(fā)現(xiàn)不懂的,未掌握的知識,要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決.認真完成老師布置的每一項作業(yè),把握每一單元的重點,有針對性地搞好復(fù)習.

三、滿懷信心,戰(zhàn)勝困難.期末考試漸漸向我們走來.在這過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難.困難象彈簧,你弱它就強.為了實現(xiàn)我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者.

“世上無難事,只怕有心人”只要認真,你一定能在期末測試中取得好成績,我希望每位同學都能在最后的這一個星期內(nèi)認真復(fù)習,以優(yōu)良的成績向老師、向家長、向自己匯報.

同時,在復(fù)習階段,我們的老師是最忙的,最辛苦的,希望大家用實際行動感謝每一位為我們付出了心血的老師,祝各位老師工作順利,祝同學們在期末考試中取得好成績,過個有意義的暑假!

今天的這次講話是本學期的最后一次國旗下講話.下周各年級的期末考試將全面展開.在教學成果即將歸倉的時候,我真誠地祝愿老師們一學期汗水的結(jié)晶是豐收的碩果;我殷切地期望同學們半學年心血的凝聚是成功的甘甜!在這寒冷的季節(jié),我熱忱地祈禱,我們的老師、我們的同學、我們的集體在下面新的一學年里將更加的朝氣蓬勃、奮發(fā)有為!

對于期末考試,我希望每位同學要根據(jù)自己學習的實際情況,合理科學的安排各門功課的復(fù)習時間,全面復(fù)習,做好查漏補缺工作,調(diào)整心態(tài),精心準備.也請同學們在全力以赴考出理想成績的同時,始終牢記一個道理:人生處處是考場,考場處處有考驗,惟有以誠以信,才能交出無怨無悔的答卷,要知道:一次考試,我們上交的'不僅是一份書面的答卷,更是一份真實,一份誠信,一次人格的考驗,一次精神的滿分.祝同學們考試都能取得優(yōu)秀成績!

寒假期間希望同學們積極參加社會公益活動,在家主動為父母分擔家務(wù)勞動,外出旅游注意交通安全,春節(jié)時盡量少的燃放煙花爆竹,以安全為重.

最后,希望全體師生齊心協(xié)力,共同做好期末的各項工作,為本學期劃上一個圓滿的句號,迎接2011年暑假的到來!

在這里我預(yù)祝全體師生寒假開心快樂!萬事稱心如意!謝謝大家!

各位領(lǐng)導、老師們、同學們:

大家好!

歷經(jīng)風霜雪雨,我們共同走過了團結(jié)、緊張的2005年.在這一年里,我學部取得了輝煌的業(yè)績:教育教學管理井然有序,中考、抽考成績斐然,受到教育局嘉獎,教育管理更加規(guī)范,被命名為省級明星校等,這首先要感謝老師們勤于奉獻、以校為家的精神;我們更要感謝同學們的密切合作、精誠團結(jié),正是因為有了你們,才有了銀河中學的輝煌的今天.

我不知道這段時間,給你們的記憶到底留下了什么,但我肯定一點的是:凡珍惜時間,認真工作和學習的人,肯定會感到很空虛、很失落,記憶中仿佛什么也沒有……這就如同老百姓重莊稼:你如果一開始該松土的松土,該拔草的拔草,認真施肥,辛勤灌溉,靜心呵護,那么到頭來,你就會收獲一地顆粒飽滿的莊稼,否則你好吃懶做,不管不問,那么你的地里肯定是雜草叢生,顆粒不收……歲末年初,每個人都要冷靜思索,

期末復(fù)習正在緊張有序地進行著,我希望老師們周密部署,帶領(lǐng)同學們抓好知識點,理解重點、突破難點,爭取各方到位不出漏洞;我也希望同學們能夠正確估計自己的學業(yè),作好計劃、突出得分的關(guān)鍵點,提高總成績.讓我們一道努力,以自己的優(yōu)良成績向社會和家長獻上一份春節(jié)的厚禮!

2006年的春天即將來臨,當?shù)谝豢|春風吹上我們的額頭的時候,我們的心情將更加歡暢,這一年,充滿了機遇和挑戰(zhàn),這一年,利益與奉獻并存.我學部將要在教學教學上作出重大的改革措施,狠抓課堂教學,突出學生的主體作用.那時,同學們在課堂上將有更多的自主時間,你們能充分調(diào)動自己的思維,在知識的海洋中倘佯,我們相信,只要我們認真操做,努力拼搏,這場改革一定能取得成功,銀河的明天一定也會更加美好!

最后,我用1縷春風,2滴夏雨,3片秋葉,4朵雪花,做成5顏6色的禮盒,打著7猜8飄的絲帶,用9分真誠,10分熱情裝進365個祝福:祝先生們更加瀟灑,女士們更加漂亮.祝同學們個子長高、知識增多、能力增強,更加懂事;讓我們以紳士的風度,淑女的風范,儒雅的談吐回到銀河中學這個大家庭中!

謝謝大家!

第7篇 小學期末復(fù)習動員講話稿

小學期末復(fù)習動員講話稿1

同學們:

當早晨的第一縷陽光灑向大地,我們又迎來了新的一天,新的一周。這一周是最后沖刺的一周。因為兩周我們就要進行期末考試了。其實從上個星期開始,我們中就有許多同學已經(jīng)制定了復(fù)習計劃,并按計劃開始復(fù)習了。今天,我不想談關(guān)于復(fù)習方法或是復(fù)習內(nèi)容之類的問題。今天,我想和大家說的是關(guān)于“自信心”的問題。

有這樣一句格言:“對自己說,我行!”這雖是一句樸實無華的格言,但對一些人來說,要做到這一點卻實在不容易。那么,是什么妨礙了你的自信,壓抑了你的勇氣呢?我想,有這么幾點可以幫助你樹立積極、樂觀、自信的精神。

一、避免使用否定自己的語言。

“我不行?!薄拔沂莻€沒用的人?!薄拔液鼙俊!蹦闶遣皇菚r常說出這樣的話?如果是的話,要知道,你是在進行一種負面的自我暗示,使自己的情緒充滿失敗感。也許你會說這是為了體現(xiàn)一種謙虛,但是,“累積暗示效果”會使你產(chǎn)生自卑。也會讓聽到你說話的人,認為你真的是個沒用的人。所以,我們一定要避免使用否定自己的語言,要自信而理直氣壯地說:“我行!”

二、追求成功,但不必苛求完美。

對每一件事都不能要求十全十美。有的人在做某件事之前,總是認為自己還差那么一點點,總是認為自己去做一定不會做得十分理想,其實,在別人眼里看來,這件事能做到這種程度已經(jīng)夠好了,但他本人卻還不滿意。生活中十全十美的事是很少見的,對每一件事都要求做到十全十美是不可能的,也是不必要的。

三、要看到自己的長處。

過于自信的人往往太看重自己的長處,太看重別人的短處,因而會滋長自傲;過于自卑的人又往往太看重自己的短處,太看重別人的長處,因而產(chǎn)生自棄自賤。其實,每個人都有自己的長處和短處,如果只看到自己的短處,經(jīng)常用自己的短處比別人的長處,你就會經(jīng)常情緒低落。在知道自己的短處的同時,還要記住自己的長處。每個人都有自己的'優(yōu)勢,每個人都有值得驕傲的東西,要時時用來鼓勵自己,對自己有積極的評價,就能產(chǎn)生自信。

四、試試看,你就行。

大著膽子在課堂上說出你的想法,你會驚異地發(fā)現(xiàn),你也行。鼓起勇氣,到臺上獻出你的拿手戲,你會欣喜地聽見一片屬于你的掌聲。要相信自己的能力與價值,對一次發(fā)言,一次競賽,一次屬于你的機會,都要積極自信地去做,去嘗試,因為只有行動才是達到成功的唯一途徑,退縮與回避只能帶來自責、懊悔與失敗。

同學們,讓我們鼓起自信的風帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會發(fā)現(xiàn),成功就在你的手中。

小學期末復(fù)習動員講話稿2

老師們、同學們:

本學期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級、各學科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習階段。為了提高復(fù)習效果,保證期末考試能夠圓滿完成,特談幾點看法,提幾點要求供大家參考:

首先,復(fù)習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習不單是機械的重復(fù),而更應(yīng)包括對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應(yīng)該利用復(fù)習之機夯實雙基(即基本知識,基本技能),由此和彼、由表和里加大復(fù)習的力度,要重在知識的應(yīng)用,在訓練能力上下功夫,做到舉一反三,舉一反三,進入更高的學習境界。原來基礎(chǔ)差的同學應(yīng)充沛利用期末復(fù)習的時機,狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點,在復(fù)習中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做,防止水過地皮濕吃夾生飯,更要防止一問三不知。

其次在考前應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,奮力一博。

第三,要充沛認識學年末本次考試重要性。

第四,我們在抓好期末復(fù)習的同時,每一位同學應(yīng)一如既往地遵守好學校的各項規(guī)章制度,特別是衛(wèi)生工作,常規(guī)紀律是搞好學習的前提和保證,更是我們學校肓人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。

在這緊張時刻,需要提醒同學們的是:

學習是以時間做保證的,但是學習成果和學習時間的長短不是成正比例的,這個道理不必細說,因此,學校歷來不主張隨意延長學習時間打疲勞戰(zhàn),我們提倡勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習效率是期末復(fù)習應(yīng)該注意遵循的原則。

希望同學們認真對待復(fù)習,向?qū)W校、向家長、向自已交一份真實的、令人滿意的答卷。

最后:祝同學們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成果!

小學期末復(fù)習動員講話稿3

考試是檢測我們一學期的學習成果,考試成績是對你一學期的學習情況的鑒定,所以我們要高度的重視,不掉以輕心。我們要做好充分的準備,增強自己的自信心,打一個有備之戰(zhàn),我相信,在你的努力下,一定會取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績呢?

建議大家做到以下幾點:

1、 有效復(fù)習知識,查漏洞補不足:全面梳理本學期所學的知識,結(jié)合平時測試找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個復(fù)習計劃,明確自己復(fù)習什么,復(fù)習的重點是什么。課上我們跟著老師認真復(fù)習,課下,能力強的同學可采用自學的方式進行復(fù)習,學習基礎(chǔ)薄弱的同學可請老師進行個別輔導,也可請學伴互助,把知識上的漏洞彌補上。

2、養(yǎng)成良好習慣,提高學習質(zhì)量:課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,思維隨著老師的復(fù)習去想、去轉(zhuǎn),敢于質(zhì)疑,敢于提問。對于老師在復(fù)習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成,以提高學習的質(zhì)量。

3、加強課外學習,彌補課堂不足:培養(yǎng)自己讀書的愛好,主動閱讀課外書,積極參加課外實踐活動,開闊眼界,增長知識。復(fù)習、應(yīng)考期間還應(yīng)要保證水的攝入量,切忌不能以喝飲料代替喝水。另外保持充足的睡眠,也有助于復(fù)習效率的提高,該學的時候?qū)W,該休息的時候休息。不要做激烈的運動,平和心態(tài),克服急躁心態(tài),尤其是課間不打鬧,不做一些危險的游戲,避免安全事故的發(fā)生。同學們,只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最后,我希望同學們好好復(fù)習,在考試中能取得優(yōu)異的成績,向家長、向老師匯報。

第8篇 小學期末家長會班主任講話稿

小學期末家長會班主任講話稿范文

小學期末家長會班主任講話1

各位家長:

中午好!

首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來??傊痪湓挘褪且磺袨榱撕⒆?。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!下面我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報:

一、匯報班級工作

我們班共26人,男生12人,女生14人。大部分同學學習積極努力。作為班主任和語文老師,我對我的學生充滿信心。但也不可否認,孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐力,在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天!

(一)品德方面:我應(yīng)該很自豪的說,我們班的同學都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。比如誰忘了帶東西,準會有同學搶著借給他;誰生病了,準會有幾個同學幫助他補習功課;見到老師都能主動問好總之,在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風氣。

(二)學習方面:我們平時常說,十個指頭有長短,這也說明學生與學生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力、毅力等方面的差異。因此在學習上也表現(xiàn)的千差萬別。全班26同學,學習很好的約10人,較好的約5人,一般的約6人,較不理想的約5人。

二、期中考試

這次期中試題難易程度適中,總分是2300分,人均88多,最高分是99,最低12。5,一人不及格。在這次考試中,存在著這樣的問題,一個同學對一再強調(diào)的字寫錯,一個同學很馬虎,竟然沒看到有著很長橫線的題外,其余同學基本上都能認真對待。雖然說一次考試成績不能代表孩子的全部學業(yè),至少反映了孩子這半個學期的學習態(tài)度和學習情況。在這里,我要提醒家長朋友正確對待分數(shù):中年級,學生分數(shù)的波動還是相當大的,不能一看到孩子考得不好就沖孩子大發(fā)雷霆,甚至有家長在沖動之下對孩子大打出手。人心都差不多,人不是常勝將軍,哪會有次次都成功的?所以,對待孩子的考試成績,我們家長不應(yīng)該只盯著不如意的分數(shù),不能光沖孩子發(fā)火和打罵,而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地與孩子一起分析錯誤的原因,幫助他弄懂意思,改正錯誤才是上策。請關(guān)注孩子的學習過程??荚嚪謹?shù)只是衡量學生學習的一個指標,而不是唯一指標。在某種程度上可以說,學習過程的一些特點比分數(shù)更重要。有的學生甚至也能考到95分,但是對語文學習的興趣不夠高,主動性不強,獨立思考不夠,與同學們交流的習慣還沒養(yǎng)成,他的學習潛力將受到限制。如果家長和老師不去幫助他們,學習成績將會無法得到提高。

三、認識四年級

中年級是小學階段中一個關(guān)鍵性的年級,我們稱它為轉(zhuǎn)折點。四年級處于轉(zhuǎn)折后期。在這個階段,學生的身心和學習內(nèi)容上都會發(fā)生巨大的變化,如果忽視了這個階段的學習,那對學生今后的學習將會產(chǎn)生很嚴重的影響。為了什么會出現(xiàn)這種情形呢?我認為中年級主要出現(xiàn)了以下幾個方面的變化:

1、學習內(nèi)容

從四年級開始,孩子們的學習內(nèi)容變了。低年級主要是一些非常基礎(chǔ)的知識,只要孩子肯下功夫,一般不成問題。到了中年級,學習的知識由簡單到復(fù)雜,從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡,這對學生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實實地掌握,該讀的還要讀,該抄的還得抄,該練的還得練。但同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。

2、心理方面

孩子長大了,也學會了思考,更學會了察言觀色,喜歡的人,他愿意和你交流,不喜歡的人就會跟你對著干。而且有些事他會放在心里,不喜歡和老師、家長交流,如果你關(guān)心他了,重視他了,也許他高興了就會把自己的心里話和你說說、不高興就埋在心里,讓你摸不透他的想法,這樣就無法指導他的學習。另外,家長還要把握好批評的尺度,這階段的孩子自尊心逐漸增強,也就是我們通常在講的孩子知道難為情了,他怕丟面子了,所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。

3、學習方面

說到學習在座的家長都深有體會?,F(xiàn)在的孩子越來越不好輔導了。在一二年級時,有的學生在課堂上不注意聽講,回家以后,家長在家里幫助他們記記生字,背背課文,到考試的時候還是能考到比較滿意的成績?,F(xiàn)在學習的內(nèi)容難度加大了,各門功課的作業(yè)量相對多了,但也不至于要寫到晚上十一、二點,主要是學習方法改變了。學生的學習不應(yīng)是一種被動學習,而是一種主動學習。但我們的孩子,大多數(shù)都屬于一種被動學習,甚至處于逃避學習的狀態(tài)。比如,最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。這主要表現(xiàn)在低年級時是被動的接收性學習方法為主,老師教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主張和想法,那么現(xiàn)在進入四年級以后就不提倡這種做法了,學生應(yīng)該是自己主動的去學習,是我要學,而不是要我學。因此,有一些學生因為不想學,為了逃避寫作業(yè)在家長面前說:今天老師沒布置作業(yè)。那么在這里我也可以明確的告訴在座的每一位家長,今天沒有作業(yè)這句話是不成立的。老師每天都布置有一定量的作業(yè),就算老師偶爾沒布置作業(yè),學生自己也有一些其他作業(yè)等著去完成,如可以預(yù)習老師沒講過的內(nèi)容,也可以復(fù)習老師已經(jīng)講過的知識。因為以上改變,所以會出現(xiàn)一部分同學求知欲增強,對知識追求,因此成績越來越好,或者有明顯進步。而有一部分同學出現(xiàn)惰性,怕辛苦,當然這類學生想把成績搞上去就相對會累一點。也就是說從這里開始學生的成績會容易產(chǎn)生我們不愿看到的兩極分化。也就是好極了和糟糕透了,這一點務(wù)必引起家長們的足夠重視。

4、課堂方面

四年級的課堂,非常重要。所以我非常重視課堂教學,每堂課都精心作為準備,吸引學生的注意力。在課堂上,學生學習狀態(tài)兩極分化相當嚴重,有一部分學生的思維是相當活躍的,每個問題都能積極思考回答,如:陳海青同學,他很好動,有時回答問題甚至激動的站了起來,或者是跪在凳子上,當然這是不好的習慣,但這孩子課堂效率比較高,老師講到哪兒問道哪兒,他們會跟隨著老師的思路一起走,課后不用費太多的功夫。相反的,一部分學生上課時,思想總是游離在課堂之外,也沒見他玩東西,做小動作,或者和同學說悄悄話,但就是不知道老師說什么,(趙晨葉,馮琦)也不積極思考問題。久而久之,成績下滑很嚴重,惰性很強。這學期,我希望每一位學生最起碼一堂課發(fā)一次言,給自己訂下目標,從而提高自己的學習效率。

四、存在問題

1、課堂上總有學生管不住自己,不僅不認真聽講,還要影響別人;部分男同學太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,大聲吼叫,甚至有時上課回答問題時聲音都嘶啞了;放學不排隊,不按時回家,安全問題令老師擔憂。

2、部分學生身上帶錢,愛買零食,不過要有一個度。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習慣,又對孩子的健康有害。在這里我要舉兩個例子,一個是陳順堯,一個是陳娜。陳順堯上學期也愛亂花錢,甚至從家里拿走很多錢,甚至還拿同學的,在宿舍里也不遵守紀律,確實令我頭疼。但是經(jīng)過幾次說服教育,他已經(jīng)改變了,但是這更離不開家長的配合。他的家長是這樣做的:給他的零用錢再度減少,吃的干糧增多,不是家里沒錢,而是要強行改掉他的壞習慣,并且也是對他的身體負責。幾周下來,只有三四元錢的他,周末竟然還有剩的。再說說陳娜,這是一個特別懂事的女孩子,每周家長給的零用錢,多則六七元,少則四五元,從家里走時她總要存兩三元下來,一年下來,她存了50多元。好的現(xiàn)象希望繼續(xù)發(fā)揚光大,戒驕戒躁。

3、習慣不好。有的家長甚至縱容孩子養(yǎng)成一些不良的習慣,把學校的東西帶回家,買東西的時候再順手牽羊,拿其他同學的東西用。擾亂了我們正常的教學秩序。孩子交到我手里了,她就像我的孩子一樣,我決不允許壞習慣再滋生。我允許孩子犯錯誤,但必須得改正。

4、作業(yè)方面

開學以來,我班家庭作業(yè)的完成情況相當?shù)夭焕硐?。總有極個別同學總是不能完成書面作業(yè),或者甚者干脆不寫,這樣的情況時有發(fā)生??赡苡屑议L朋友感到不理解:我天天都問他的呀,怎么還會少作業(yè)呢?所以,當您在檢查作業(yè)的時候,不能簡單地問:作業(yè)寫好了沒?這時,有一些有惰性的孩子就會回答:我寫好了!而實際上呢,他可能一個字也沒有寫。此問,是不能解決問題的。煩請各位家長對照著記的作業(yè)一項項查一遍。當然,有些家長也很苦惱,是要查作業(yè)的,但不知道孩子什么作業(yè),搞得家長也很被動。因此,我決定對個別同學我會把每天的作業(yè)發(fā)到您的手機上。而對于老師布置的軟性的作業(yè),一定要給予足夠的重視。背課文,熟讀課文,背古詩,大量的閱讀,查找資料等等。而有一部分同學因為惰性,怕辛苦,總想著玩,學習缺乏主動性,尤其是個別男生。所以成績很不穩(wěn)定,更多的時候是成績一路下滑。面對這一類的孩子,我常常為他們覺得可惜。有很聰明的頭腦,但因為態(tài)度不端正和自己的懶惰,永遠落在別人后面。這一類的孩子中不乏聰明的人,所以目前僅從分數(shù)上看,可能一時之間還不能引起家長的重視,覺得孩子成績還行,最少是跟得上,但長久這樣下去,這個轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵期一旦落下,以后五六年級的'學習怎么不吃力呢?等到了終端顯示的時候,再來嚴格地要求他們,是不是太遲了一點了呢?他們的成績和學習的狀態(tài)真的能突飛猛進嗎?以上這些不良現(xiàn)象,在這次的期中考試中得到了印證:部分學生寫字太潦草,沒有恒心、耐心。這些同學在考試過程中,沒有好好做題,做完了也不檢查,有的書寫還十分潦草。導致考試成績直線下滑。所以,我懇請各位家長,一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾,端正他們的學習態(tài)度,就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始!

五、對家長的幾點希望

您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:

1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障!對于小學生來說,安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視,認真搞好學生在家在校的安全工作。教育學生在家要聽從父母的安排,不玩火,電,不接觸危險品;外出要征得家長的同意等。

2、嚴格管理時間,科學安排時間。有以下幾個方面需要家長注意:

(1)對于孩子的到校時間,我們規(guī)定早上在7:20———7:40到教室交作業(yè)、上早讀。下午4:00放學。每一個學生都應(yīng)做到按時到校,不早到、 不遲到。

(2)要保證孩子有充足的睡眠時間,每天睡覺時間不少于8小時,最好達到10小時。晚上讓孩子早睡覺。有些學生早上第一節(jié)課就打盹,下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴重了,請家長給予關(guān)注。

3、家長要經(jīng)常過問孩子的學習,督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。

4、關(guān)于家庭作業(yè)量的問題。有的家長說作業(yè)少點,有的家長說作業(yè)多一些。俗話說,一人難趁百人意。老師布置作業(yè)也是這樣,有的家長認為多一點,有的認為少一點。我想老師布置作業(yè)都有他們自已的想法,學生在課堂上掌握的好一些,就會布置的少一點,掌握的差一些,就會有針對性的布置多一些。如果您有不同意見可以當面給老師說說,或者打個電話過來也行,我們都會虛心接受,適當調(diào)整。當然別的事,也是這樣,在教學上,管理上,哪兒有不對的地方,或者我們有些過激的行為,你們都可以當面給我們指出,千萬不要因為一點小事,就鬧得大家心里不愉快。

5、今后的語文學習方式。學期已經(jīng)過半,期末考試一晃眼就會來到,我們課堂上以講授新知為主,也就是以課本為主。練習冊主要是在課下自己完成,來到學校后老師再有針對性的進行講解。所以語文的鞏固和復(fù)習全靠課下,也就是布置的家庭作業(yè)。我想我們家長一定都有這方面的經(jīng)驗,請根據(jù)自己孩子自身的特點,有針對性適當輔導,畢竟靠老師課堂上的講授是遠遠不夠的,孩子必須回家要內(nèi)化,不斷重復(fù)鞏固。往高年級走,難度會越來越大,要求孩子獨立自主得學習會越來越來明顯的體現(xiàn),如果現(xiàn)在就忽視,那將來肯定會掉隊的,希望我們家長要引以為重視。

六、校訊通

我很尊重、理解每一位家長,但也希望家長支持、配合我們的工作。校訊通是為我們和家長搭建的一個方便溝通交流的平臺。我們老師可以隨時將你的孩子在校的表現(xiàn)發(fā)給你,也可以將當天的家庭作業(yè)及時的發(fā)到你的手機上,如果是雨雪天氣,有了校訊通就更方便了,即使是周末我也可以上網(wǎng)將孩子周一是否到校的問題一并發(fā)到你們的手機上,也不用我一個一個的打電話了。當然你的孩子還可以憑借自己的卡免費給你打電話,上、放學刷卡報平安,家長在家也放心。但令我很難為情的是,有多少家長配合過我的工作。一年級,二年級,三年級都比我們班人數(shù)多,但人家是全訂,而我班只有26人,只訂了屈指可數(shù)的11人。孩子回家不知道家庭作業(yè)時,難道這還是我的責任嗎?我的孩子就在我班隔壁,應(yīng)該說是聯(lián)系夠方便了,但校訊通還是少不了,這是個態(tài)度問題。我們班新轉(zhuǎn)來的吳楠語文成績從30多分漲到七八十分,多虧了校訊通,只要家長看到校訊通上面的作業(yè),就會抽出時間,哪怕是幾分鐘的時間親自檢查一下,看看到底完成了沒有,完成的質(zhì)量咋樣?長期以來效果是不一樣的。

尊敬的家長,學校教育不是萬能的,但學校會盡力,家庭教育不可少,望家長重視,你們的孩子需要我們教育,我們的學生也需要您的呵護,一個學校要發(fā)展和生存,必須有家長們的關(guān)愛,希望家長處處關(guān)心愛護學校,給我們提出寶貴的建議和意見。最后,我想說:要無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。我們以此和各位家長共勉。謝謝大家!

小學期末家長會班主任講話2

各位家長:

下午好,首先感謝各位家長今天能準時到會,對家長能積極配合我的工作表示感謝。

一、介紹班級情況

上學期我們班共有49人,轉(zhuǎn)學3人,由于本學期教室不夠,所以把原二(5)班分流到其他四個班,我們班分到了11個學生,加上1個插班生,總共現(xiàn)在有58個學生,其中男生30人,女生28人。

二、上學期期考成績

我是教數(shù)學的,我就說說上學期數(shù)學科成績的一些情況,上學期我們添加了段考,由于小孩是第一次接觸,所以考試的成績不是很理想,我們班平均分

86。4分,期考成績比段考成績要好一些,我們班期考平均分為90分,及格率為100%,其中90分以上有34人,占了班級人數(shù)的大部分,80到89分的有9人,70到79的有4人,60多分的有兩人。年級平均分為85分。雖然這個成績在學校還是遙遙領(lǐng)先的,但和一些優(yōu)秀學校相比,還是有一定的差距。

三、本學期數(shù)學科學習思路

1、培優(yōu),本學期的一個重點工作將放在培優(yōu),讓好的學生更好,這不僅是班級的一個工作重點,也將是學校的一個工作重點,為此學校將會開展一系列的數(shù)學知識競賽,讓我們的優(yōu)等生的特長得到一定的發(fā)揮。

2、補缺補差,從這一次期考我們可以看出,雖然我們班有一大半的人上了90分,但我們的平均分還是在90分的邊緣,很大的一個因素就是托分,班里面有一個60多分的,我們的平均分就差不多要少一分,所以當務(wù)之急就是要把這些后進生的成績提高到班級平均水平。本學期主要采取的方法,一個是同學之間的互助互學,老師的課后輔導,和家長的配合。

三、本學期班級管理制度

本學期,我將對學生的三方面實行管理,學習、紀律、進行管理,首先我們會有一個展示臺,每個星期都會有一個負責人記錄違紀情況,無違紀現(xiàn)象的同學將會有一朵小紅花上墻,如:學期期末我們的評優(yōu)評先將會以這個為依據(jù)。

四、班級偶發(fā)事件

1、家長給零用錢太多,學生來校買東西吃,甚至請很多小朋友吃,在學生之中造成不好的影響。

2、丟三落四,不是忘了這樣,就是忘那樣,忘簽字,忘帶書,忘帶作業(yè)。

3、部分學生聽課效率低

4、不記事情,作業(yè)格式交代又交代還是記不住。

5、說謊話

五、對家長的幾點要求

一說到關(guān)心孩子的學習許多家長一定會說我是很關(guān)心的,我每天都問孩子有沒有做作業(yè),在學校表現(xiàn)好不好,那是不是真正的關(guān)心呢 我看未必。也許有的家長會說,題目我自己都不會,叫我怎么教 ,對這些情況,家長應(yīng)當怎樣輔導孩子呢 ?

首先是熱情支持。父母對孩子學習上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境??措娨晻r,盡量控制音量,不干擾孩子學習;孩子學習用的文具,書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。

其次是認真督促。由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略。當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩,或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機,看小說,看電視時,父母就應(yīng)勸導孩子,把孩子的注意力引導學習上來。

第三是仔細檢查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本,因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的習慣。

第四是積極配合。有些父母認為自己不懂,由學校去教好了,這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動,經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學習情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學習情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點和短處,采取相應(yīng)的措施,幫助孩子學習好的功課。

第9篇 小學期末考試前的國旗下講話稿

小學期末考試前的國旗下講話稿

今天的升旗儀式對于我們來說極其重要,也更加難忘,轉(zhuǎn)眼小學的生活將要結(jié)束,也將要和學習、生活了幾年的母校、老師、伙伴分別了,看著胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照上我們幸福的笑臉,我們和我們的家長都深深感謝列寧小學——這所培育我們成長的搖籃,深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。馬上我們要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!老師們,請相信:我們一定會成為“理想遠大、熱愛祖國的人”,成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”,成為“德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人”,成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”,成為“知行統(tǒng)一、腳踏實地的人”,成為“大寫的人”,成為“和諧的人”,成為“脫離了低級趣味的人”,成為“幸福生活的人”,成為“有益于他人的人”,成為“走向世界的現(xiàn)代中國人”!該上路了,只有啟程,才會到達理想的目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功;只有播種,才有收獲;只有追求,才會品味堂堂正正的人生.同學們,努力學習吧,堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天叫成功.

還有幾天就要舉行期末考試了。在這緊張的期末復(fù)習階段,滿懷信心地迎接期末檢測,爭取優(yōu)異的'成績,這是大家共同的心愿。在這里,我想就期末復(fù)習和同學們談幾點看法:

一、珍惜時間,堅持不懈。只要你做到了惜時如金,持之以恒,就一定能聚沙成塔,積腋成裘,取得好成績。

二、查漏補缺,把握重點。要利用復(fù)習階段的時間,對所學的知識進行系統(tǒng)復(fù)習,發(fā)現(xiàn)不懂的,未掌握的知識,要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決。認真完成老師布置的每一項作業(yè),把握每一單元的重點,有針對性地搞好復(fù)習。

三、滿懷信心,戰(zhàn)勝困難。期末考試漸漸向我們走來。在這過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧,你弱它就強。為了實現(xiàn)我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。

“世上無難事,只怕有心人”只要認真,你一定能在期末測試中取得好成績,我希望每位同學都能在最后的這一個星期內(nèi)認真復(fù)習,以優(yōu)良的成績向老師、向家長、向自己匯報。

同時,在復(fù)習階段,我們的老師是最忙的,最辛苦的,希望大家用實際行動感謝每一位為我們付出了心血的老師,祝各位老師工作順利,祝同學們在期末考試中取得好成績,過個有意義的暑假!

第10篇 小學期末考試動員講話稿參考

關(guān)于小學期末考試動員講話稿參考

考試是檢測我們一學期的學習成果,考試成績是對你一學期的學習情況的鑒定,所以我們要高度的重視,不掉以輕心。我們要做好充分的準備,增強自己的自信心,打一個有備之戰(zhàn),我相信,在你的努力下,一定會取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績呢?建議大家做到以下幾點:

1、 有效復(fù)習知識,查漏洞補不足:

全面梳理本學期所學的知識,結(jié)合平時測試找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個復(fù)習計劃,明確自己復(fù)習什么,復(fù)習的重點是什么。課上我們跟著老師認真復(fù)習,課下,能力強的同學可采用自學的.方式進行復(fù)習,學習基礎(chǔ)薄弱的同學可請老師進行個別輔導,也可請學伴互助,把知識上的漏洞彌補上。

2、養(yǎng)成良好習慣,提高學習質(zhì)量:

課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,思維隨著老師的復(fù)習去想、去轉(zhuǎn),敢于質(zhì)疑,敢于提問。對于老師在復(fù)習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成,以提高學習的質(zhì)量。

3、加強課外學習,彌補課堂不足:

培養(yǎng)自己讀書的愛好,主動閱讀課外書,積極參加課外實踐活動,開闊眼界,增長知識。

復(fù)習、應(yīng)考期間還應(yīng)要保證水的攝入量,切忌不能以喝飲料代替喝水。另外保持充足的睡眠,也有助于復(fù)習效率的提高,該學的時候?qū)W,該休息的時候休息。不要做激烈的運動,平和心態(tài),克服急躁心態(tài),尤其是課間不打鬧,不做一些危險的游戲,避免安全事故的發(fā)生。

同學們,只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最后,我希望同學們好好復(fù)習,在考試中能取得優(yōu)異的成績,向家長、向老師匯報。

第11篇 第一學期小學期末安全講話稿

第一學期小學期末安全講話稿

同學們:

隨著期末考試的結(jié)束,我們送走了充實愉快的一學期,即將迎來為期一個多月的暑假。同學們一定想徹底放松一下吧,放松是放松,但要記住安全不能放松。老師和家長每天最惦記的就是你們的安全。據(jù)了解,每年暑假前后是中小學生安全事故,尤其是溺水事故和交通安全事故的多發(fā)期,數(shù)以萬計天真無邪的孩子死于非命,給家庭帶來了不幸,給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。其中,溺水死亡主要由于孩子私自下河游泳、到河邊玩水、抓魚、捉蝦等引起的。交通死亡主要由于學生違章騎車、闖紅燈、不走斑馬線和不及時躲避危險等引起的。因此,同學們要牢固樹立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意義,做到:安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起;關(guān)注安全,珍愛生命。因為你們的安全牽動著全家人的心,牽動著老師的心,牽動著所有關(guān)心著你們的人的心。為了防止類似事件的再次發(fā)生,讓學生過一個安全、文明、有意義的暑假,今天我在這兒提醒同學們假期期間注意幾個安全方面的問題。

1、要注意防汛、防雷電的`安全。夏季正處于多雨季節(jié),下雨時經(jīng)常伴有雷電、大風,所以打雷閃電時盡量不要呆在外面,不要呆在高處,更不要在大樹下及高樓旁避雨;要遠離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線桿;也不要把鐵器拿在手里或者扛在肩上,因為這些東西都傳電。

2、要注意防溺水安全。假期當中你們禁止到江湖、河塘、溝渠等地玩耍,不能結(jié)伴下河游泳、玩水、抓魚、捉蝦,更不能私自去這些危險的地方,以防溺水事故發(fā)生。

3、要注意交通安全。出行時注意交通安全,自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī)。不在公路上玩耍或追逐打鬧,不乘坐無牌、無證等不合格車輛,發(fā)現(xiàn)危險來臨必須及時躲避。不能騎電動車、更不能騎摩托車。不能擅自闖紅燈,不逆向騎車,過馬路要走斑馬線,以防止的發(fā)生。

4、要強化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書刊;不進游戲室、網(wǎng)吧等限制未成年人進入的場所;在家上網(wǎng)時,也要注意網(wǎng)絡(luò)安全,在網(wǎng)上,不要輕意給出家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、父母身份、父母電話號碼以及家庭經(jīng)濟狀況等信息。

5、要遵紀守法、講文明禮貌。不打架斗毆,不偷竊,不賭博,不參加迷信xxx活動等。要愛護公物,遵守公德,講文明、懂禮貌,共同維護社會、家庭的安定和良好秩序,做遵紀守法的文明小公民。

6、要增強自我保護意識,提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力,防止受騙上當,防止盜竊偷搶,防止出現(xiàn)拐騙事件。同學們外出時要征得家長的同意,并向告訴家長自己的去向,路上注意交通安全。外出活動時,不要到危險的地方去,要遠離建筑工地、尤其現(xiàn)在拆遷的地方比較多,更要多加小心。未經(jīng)父母同意不得到別人家里過夜,不要與社會閑雜人員以及陌生人交往,不要與社會上閑雜人員單獨相處,以防綁架、拐賣和謀殺。自己在家時,如有陌生人來訪,不要私自開門,并及時與家長取得聯(lián)系。在家中玩耍時,不要攀爬登高,更不能在陽臺、窗邊及樓梯口玩耍,避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。

7、要注意用電、用火、用氣等安全,防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生。同學們還應(yīng)在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學習安全用電、用火常識,并養(yǎng)成“人走電斷”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿亂動,應(yīng)及時撥打報警電話。同學們還要注意用水、防盜安全,如果出門要檢查水、電、煤氣的開關(guān),并鎖好家門。假期中千萬注意用火安全,禁止燃放煙花爆竹,以免炸傷、燒傷,確保財產(chǎn)和人身安全。

8、要注意飲食衛(wèi)生安全。同學們購買袋裝食品時要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止食品不衛(wèi)生、過期和變質(zhì),造成食物中毒。杜絕各種不良嗜好,做到不抽煙,不喝酒。珍愛生命,拒絕毒品。

9、在假期間,希望同學們合理安排好暑假生活,在娛樂休息的同時,也要安排時間完成教師布置的作業(yè),做到勞逸結(jié)合。

同學們,生命對于我們每個人來說只有一次,所以大家一定要珍愛生命,但愿平安伴你一生!最后祝愿我們每個同學都擁有一個平安文明、健康美好的假期!

第12篇 小學期末考試前國旗下講話稿

小學期末考試前國旗下講話稿(一):

各位老師、同學們:

早上好,今天我發(fā)言的題目是“做好充分準備,迎接期末考試”。 時間過得很快,開學仿佛還是昨天,轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期末考試了。考試是檢驗學生學習成果的最好方式,更是展現(xiàn)我們學生優(yōu)良學風的重要窗口。考試也是一種考驗,一種讓我們敢于正確評價自己,勇于承認學習上的失誤和不足,嚴于自我約束的考驗。為了同學們在期末考試中能夠獲得成功,希望大家在以下幾個方面做好充分的準備。

首先,認真做好復(fù)習準備。一是要統(tǒng)籌計劃,惜時如金。魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見縫插針,持之以恒?!耙姇r間之縫,插學習之針”。當我們在排隊時,與其把時間浪費在東張西望上,還不如記幾個公式,背一段文章!與其讓時光白白流走,不如再想一遍老師在課上講的重點??諸如此類的時間在我們生活中是很多的,只要我們保持“擠”的恒心,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把空虛變成充實,把有限的時間變成無限的力量!那時,你一定會發(fā)現(xiàn)你生活在一個全新的天地里,倍感快樂和輕松!

考試不僅是智力與知識的競爭,也是心理素質(zhì)的較量。如何調(diào)整好心態(tài),以良好的精神風貌迎接考試,是一個不容忽視的問題。心情愉悅時,會增強學習的信心和興趣,產(chǎn)生學習新知識的強烈愿望,會感到大腦象海綿吸水一樣,比較容易把知識“吸”進去,而煩惱、焦慮、愁悶、恐懼時,會降低學習的愿望和興趣,從而影響智力發(fā)展。

所以平時就要注意培養(yǎng)自信、樂觀的性格。

其次,要求所有同學在積極備考的同時,要文明考風,誠信考試,敢于公平競爭,以自己的實力爭取優(yōu)異成績;要堅決杜絕考試作弊的想法和行為??荚囎鞅资且环N不文明、不道德、不誠信的行為,是一種違反學校紀律、有悖公平競爭的行為。有些東西破了可以修補;有些錯誤犯了可以改正;但有些過失造成的后果,就要擔負一輩子,在人生中留下痛苦的傷痕。沒有誠信的國家將不會安穩(wěn),沒有誠信的校園將不可立足,沒有誠信的個人將最終被社會所拋棄。國家倡導誠信,社會呼喚誠信,人人需要誠信。對待考試的態(tài)度和行為,其實是個做人問題。我們應(yīng)從杜絕考試作弊做起,自覺恪守誠信,用自己的點滴行為,共鑄校園誠信,做一個新世紀誠實守信的學生。

同學們!所有的付出,都會有結(jié)果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有回報。為了自己的未來,也為了對得起供養(yǎng)我們的父母,對得起辛勤培育我們的老師,讓我們共同努力吧!

小學期末考試前國旗下講話稿(二):

敬愛的老師們、親愛的同學們:

早上好!

期末考試就快臨近了,我們都進入了緊張的備考階段,同學們,你們做好準備了嗎?今天,我要演講的題目就是《全力以赴 收獲成功》!

有這樣一首歌大家都聽過吧,“陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。”生活就是如此,不經(jīng)歷風雨,怎么能見到彩虹?因此,要想在期末考試取得好的成績,我們一定要不怕困難,全力以赴。 那么就讓我們行動起來,做到以下幾點:

第一,與時間賽跑。

時間就是生命,時間就是一切,也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績,但是一分鐘的時間,絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中,時間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭分奪秒去努力,只有與時間賽跑,我們的成績才會有更多的進步,期末考試才會變得輕松自在。

第二,與汗水相伴。

同學們,堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會化成雨露,取得期末考試的大捷。

機不可失、時不待我,有的同學以為自己的成績差,到期末考試了,再怎么努力也趕不上前面的同學了。其實不是這樣,原來基礎(chǔ)較差的同學,更加應(yīng)充分利用期末復(fù)習的時機,狠抓基礎(chǔ),查漏補缺。哪怕期末考試的時候取得最后一名,但是只要盡力了,也是最好的一名。

第三,保持良好心態(tài)。

臨近考試了,很多同學就感到心情很沉重,吃飯吃不香,睡覺睡不好,一心只想著要考試了,其實這樣是不對的,心態(tài)是最重要的,一定要保持一顆平穩(wěn)的心,坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。

親愛的小伙伴們,“大鵬一日同風起,扶搖直上幾萬里”,要想取得期末考試的好成績,努力是必不可少的,信心也是非常重要的。讓我們?nèi)σ愿?,在期末考試中打好漂亮的一?zhàn),讓我們以優(yōu)異的成績踏上高年級的階梯吧! 我的演講結(jié)束,謝謝大家!

小學期末考試前國旗下講話稿(三):

老師們,同學們:

我國旗下的講話的主題是《向期末考試做最后的沖刺》

時光如梭,歲月如歌,不知不覺,緊張、忙碌而又充實的一個學期即將結(jié)束。本周四、五及下周一就要進行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長時間,俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請同學們抓緊時間,勞逸結(jié)合,認真進行復(fù)習。我希望同學們深刻領(lǐng)會有關(guān)內(nèi)容,搞好復(fù)習,考出好成績。下面我給同學們提幾點建議。

一、正確認識,高度重視。

期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業(yè)成果的一次盤點,更是對每個人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學們自信心、自覺性、意志力的一次考驗,也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望同學們克服過于緊張、焦慮的情緒,沉著冷靜,以從容自信的態(tài)度面對期末考試。我不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但我希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。希望同學們能夠抓住機會,充分展示自己,在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。

從某種意義來說,期末考試對于我們既是終點又是起點,它蘊含了太多的機遇和成功。因此,每一個學生都應(yīng)該以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待這次考試。

二、認真復(fù)習,積極迎考。

一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復(fù)習并掌握科學學習方法的人。復(fù)習期間同學們要做出詳細、科學、合理的安排,把所學的知識認真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問題,要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認真對待,及時彌補。以嚴謹、務(wù)實的態(tài)度,充分做好復(fù)習迎考工作。當然,只有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實。有人說一個用“分鐘”計算時間的人,比一個用“小時”計算時間的人,時間要多出59倍!因此我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式、單詞,多背一段文章,??保持這樣“擠”的恒心,鍥而不舍,堅持不懈,才可能聚沙成塔,把空虛變成充實,把有限的時間變成無限的力量!

三、調(diào)整心態(tài),認真考試。

考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。每一位同學要科學對待考試。考試時要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,臨場不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫錯。要認真分析試題,仔細推敲,先易后難??碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分數(shù)!

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!希望同學們端正心態(tài),把考試看作是一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信,你們一定會為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

最后,祝全體學生這次期末考試中圓滿成功。

第13篇 小學期末考試考務(wù)會講話稿

小學期末考試考務(wù)會講話稿范文

小學期末考試考務(wù)會講話稿

尊敬的各位老師:

大家中午好!

今天我們在這里組織召開2013年春季學期期末統(tǒng)測考務(wù)會,就是組織安排學期末1-5年級水平統(tǒng)測工作,小學期末考試考務(wù)會講話稿。每學年期末統(tǒng)測成績就是對教師一學年來辛勤工作的考證和最好的定性肯定,也是對學生學業(yè)水平的最好評價,更是學校辦學水平體現(xiàn)。所以,學期末水平統(tǒng)測是從上到下、從老師到家長,從學校到社會較為關(guān)心關(guān)注。故此,我們要從嚴考試、誠信考試,考出學生真實成績,交出一份滿意的.答卷。本次考試延續(xù)上學年,監(jiān)考及閱卷都要教考分離,所以學校教師要調(diào)整交叉監(jiān)考,考出我鄉(xiāng)小學學生真實成績和水平。嚴禁師生考試作弊,培養(yǎng)學生誠信考試,推進我鄉(xiāng)小學教育教學良性發(fā)展。就此次考試工作我講一下幾點說明和意見:

一、認真做好考務(wù)工作

1、考點負責人工作要求

⑴認真履行考點負責人職責,組織開展好考務(wù)工作,做好協(xié)調(diào)工作。

⑵做好考場布置,公示考試科目及時間,督促監(jiān)考教師在考場黑板上書寫激勵言語及公示考試科目及時間。

⑶ 協(xié)同學校做好考試期間師生安全工作,確保師生生命及財產(chǎn)安全。

2、監(jiān)考教師的工作要求

⑴認真領(lǐng)悟《考試方案》和監(jiān)考教師職責,并按監(jiān)考工作要求做好監(jiān)考工作,違者將按照管理規(guī)定追究責任。

⑵放平心態(tài),為人和善,做好監(jiān)考工作。

⑶監(jiān)考要嚴肅認真,關(guān)注一下每個學生,讓學生感覺到老師還是很重視考試的。關(guān)注每個學生,特別是不認真的學生,可以提醒認真完成試卷。最后十分鐘給全體同學提醒。請一年級監(jiān)考教師認真給學生讀題,隨時把握學生考試情況。避免影響別的同學禁止提前交卷。監(jiān)考教師在考場內(nèi)不準吸煙,讀書看報及談笑,不準接打電話,或來回走動,大聲謾罵學生,以免影響學生答題。

⑷監(jiān)考教師教給學生答題技巧,未到考試時間結(jié)束嚴禁把學生放出考場,多要求學生認真細致檢查答題。

⑸協(xié)助學校管理好所監(jiān)考班級班務(wù)工作,履行班主任職責。

⑹嚴肅紀律(時間保證,中午不準飲酒,不作違規(guī)事件)。

3、學校工作職責

⑴重視學生考試前的輔導:包括對學生知識點的梳理,對學生考試方法的指導,對學生考前心理的輔導,對學生復(fù)習考試的動員工作等,教育學生考試嚴肅的事情。尤其,要注意學生考試的心理輔導,既要給壓力太大的學生減減壓,又要給那些毫不在乎的學生打打氣,保持適度緊張才能發(fā)揮好的水平。

⑵重視考場布置工作:保持考場美好環(huán)境衛(wèi)生工作,一定要打掃衛(wèi)生,把教室座位擺放整齊,書包統(tǒng)一放在前面。

⑶做好后勤保障工作:統(tǒng)一就餐,由各校守校人員辦理,每人每頓10元標準,共兩天,由各校來中心校報銷。

⑷學校校產(chǎn)財物收歸保管,做好防盜工作。

⑸散學前組織學生搞好校園衛(wèi)生,收拾好桌椅板凳。

⑹散學前各校要強調(diào)學生假期安全,要求學生做好假期作業(yè),做好家務(wù)事,參加社會公益實踐活動。

⑺向?qū)W生公布放假時間和收假時間。學生放假時間20xx年7月13日下午,中心學校和芒牙小學收假時間20xx年8月28日。

二、閱卷工作安排

1、20xx年7月14—15日到盞西中心小學參與閱卷,不得請假。

2、食宿由中心學校統(tǒng)一安排。

3、遵守閱卷工作要求,按時按質(zhì)按量完成閱卷工作。

4、烙守師德,嚴禁違規(guī)違紀,樹立我鄉(xiāng)良好師德形象。

三、其它工作

1、20xx年7月16—17日回校發(fā)放學生成績通知單(含學前班和并校學生)及布置假期作業(yè),高度重視假期安全(提前將考試時間告知家長,做好防溺水、交通安全、不玩火等教育到位,家長履行監(jiān)管責任)。

2、20xx年7月18日早上在中心小學召開學期末教育教學成績表彰會。

2、放假安排值班表,并上報中心學校辦公室備案。

3、假期所有教師要書寫好學期末工作總結(jié)和下學期工作計劃,下學期開學開會時中心學校教科室統(tǒng)一檢查記錄,并納入教師各種考核。

4、及時充報賬務(wù)。

5、站好學期最后一班崗,原則上任何教師不得以任何理由教師請假。

6、高度重視安全工作。

最后祝:各位同志考試期間工作順利,并取得好成績。

小學期末講話稿(13篇)

期末將至,各年級、各學科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習階段。為了提高復(fù)習效果,學校利用國旗下講話這個機會,談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習。下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編給大家整理的小學期末考…
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