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三年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿(2篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-09-04 18:42:11 查看人數(shù):2

三年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿

第1篇 我的夢(mèng)想三年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿

我的夢(mèng)想三年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿

大家好,我是xx同學(xué),今天,我為大家?guī)?lái)的題目是《我的夢(mèng)想》。

我的夢(mèng)想就是做一名像唐·納德一樣的動(dòng)物學(xué)家。唐·納德九歲開(kāi)始接觸動(dòng)物,在研究動(dòng)物的過(guò)程中那怕被毒蛇咬傷,他也會(huì)繼續(xù)工作,他的格言是:為了人類(lèi)科技的發(fā)展和動(dòng)物的.興旺,我可以毫不猶豫的獻(xiàn)出自己的生命!

我愛(ài)好動(dòng)物,我從小就很喜歡動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物很神奇,動(dòng)物有很多種類(lèi),我想認(rèn)識(shí)更多的小動(dòng)物。它們的外表很特殊,我一看見(jiàn)它們就很開(kāi)心,畢竟樹(shù)林被砍伐得很多,動(dòng)物很少了,我看到唐·納德經(jīng)常在雨林里活動(dòng),觀(guān)察小動(dòng)物,我很羨慕他,所以希望能成為一名動(dòng)物學(xué)家。

如果樹(shù)林少了,動(dòng)物就少了,我想當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家的夢(mèng)想就小了,沒(méi)有樹(shù)林,我就不能像唐·納德那樣,成為一名動(dòng)物學(xué)家了。我想,

我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,我的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許想成為科學(xué)家,也許想成為文學(xué)家,我們都要去關(guān)心別人的夢(mèng)想,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我們的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn),我的夢(mèng),就是我們的夢(mèng),也是我的中國(guó)夢(mèng)。

我希望我能像唐·納德那樣,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!我希望,我們的夢(mèng),我們的中國(guó)夢(mèng)都能實(shí)現(xiàn)!謝謝大家!

第2篇 小學(xué)三年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)稿

小學(xué)三年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)稿

小學(xué)三年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)稿1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我叫xx,是文萃小學(xué)3年級(jí)的新生,很高興今天能大家一起分享我來(lái)到新學(xué)校的快樂(lè)心情。

今年聽(tīng)說(shuō)文萃小學(xué)要招收3年級(jí)的學(xué)生,媽媽問(wèn)我想不想轉(zhuǎn)學(xué)去文萃小學(xué),我說(shuō):“不知道?!焙髞?lái)媽媽說(shuō):“文萃小學(xué)離我們家也不遠(yuǎn),我們?nèi)タ纯窗??!?/p>

就這樣,在7月的一天,我和媽媽來(lái)到文萃小學(xué)。太棒了!大大的操場(chǎng)、操場(chǎng)上的乒乓球臺(tái)、網(wǎng)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、菜地、寬敞的教室、舒適的課桌椅、還有教室前走廊上的棋盤(pán),豐富多采的活動(dòng)室都給我留下了深刻的印象。后來(lái),我和媽媽還經(jīng)常在《姑蘇晚報(bào)》上發(fā)現(xiàn)文萃小學(xué)老師發(fā)表文章。隨著這些發(fā)現(xiàn),我越來(lái)越期待能進(jìn)入這所全新的、充滿(mǎn)朝氣的學(xué)校,開(kāi)始我的新學(xué)期。

8月25日,我懷著興奮的心情來(lái)到文萃小學(xué)。在第一天的培訓(xùn)課上,我第一次聽(tīng)說(shuō)老師鼓勵(lì)同學(xué)們犯錯(cuò)誤的說(shuō)法,讓我大吃一驚!老師隨后說(shuō):“這樣才能知道哪里會(huì)錯(cuò)?!蔽覍?duì)這樣的“錯(cuò)誤”理念很好奇。在隨后的學(xué)校活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)女老師都很溫柔,耐心,而男老師都很帥氣,有一位像我的偶像--魔術(shù)師劉謙,他在課堂上還給我們大變魔術(shù)。在愉快的氣氛中半天時(shí)間很快就過(guò)去了,我真期待以后每天上課都能這樣開(kāi)心。我現(xiàn)在再也不怕上學(xué)了,

我最期盼的周六周日也可以到學(xué)校上學(xué)。

想到以后我們將要在文萃小學(xué)生活,我的心中充滿(mǎn)了期待。我相信我們?cè)谖妮托W(xué)能更好的完成我的小學(xué)課程。在教室里會(huì)有我們奮發(fā)向上的身影,在寬闊的操場(chǎng)上會(huì)有我們奔跑,鍛煉的身影;在圖書(shū)館會(huì)有孜孜不倦讀書(shū)的身影,在生態(tài)菜園里與大自然親密接觸的身影。在校園內(nèi)的各個(gè)角落將充滿(mǎn)我們的歡歌笑語(yǔ)。

我還有一個(gè)小小的心愿,就是希望能在我們的生態(tài)園里種上向日葵,每天澆水,看著它發(fā)芽、成長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果,大家一起來(lái)分享快樂(lè),并且在最后能享受?chē)娤愕目ㄗ印?/p>

在一個(gè)新的學(xué)校,新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,作為文萃小學(xué)現(xiàn)在最高年級(jí)的學(xué)生,我們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),在家里也要盡可能做一些力所能及的家務(wù),爭(zhēng)取成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、身體健康、樂(lè)于助人全面發(fā)展的人。我會(huì)自豪地告訴別人:我是文萃娃,我愛(ài)我的家!

小學(xué)三年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我發(fā)言的題目是“你我手拉手,成長(zhǎng)心連心”。前不久,我們五年級(jí)八班和二年級(jí)九班的全體師生接受了一個(gè)光榮而特殊的任務(wù),跟“商河縣沙河鄉(xiāng)中心小學(xué)”的同學(xué)們,共同開(kāi)展手拉手互助活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次活動(dòng),多次與手拉手學(xué)校取得聯(lián)系,最后決定于10月25日這一天拉開(kāi)序幕。 我們聽(tīng)說(shuō)這個(gè)任務(wù)后,好一陣興奮,于是和父母一起開(kāi)始為小伙伴們精心準(zhǔn)備禮物。終于盼到了10月25日這一天,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我們兩個(gè)班的部分師生由王冉主任帶隊(duì),經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的顛簸,到達(dá)了盼望已久的沙河鄉(xiāng)中心小學(xué),它是一個(gè)距離濟(jì)南市區(qū)近百公里的偏僻的地方。 我們和山區(qū)的同學(xué)們?cè)谝黄鹨稽c(diǎn)都不感到拘謹(jǐn),就像見(jiàn)了熟悉的小伙伴一樣,我們互相交流學(xué)習(xí)情況,一起去菜地認(rèn)識(shí)各種蔬菜,了解他們的生活狀況。同學(xué)們還踴躍表演節(jié)目,展示自己的才藝,最后互相贈(zèng)送了精心準(zhǔn)備的小禮物,整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

這是一所普通的農(nóng)村學(xué)校:他們沒(méi)有漂亮的教學(xué)樓;沒(méi)有整齊的塑膠跑道;有的只是那幾排簡(jiǎn)單而整齊的平房,但是,這些農(nóng)村的孩子卻和我們一樣有一顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心。他們每天放學(xué)后都要下田幫忙,回家又要干家務(wù)活。根本不可能一心一意的學(xué)習(xí)。但他們卻十分用功,每天天還沒(méi)亮就起床,爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)功課。晚上在家除了做家務(wù)活外,所有的時(shí)間就都用來(lái)學(xué)習(xí),一天僅僅睡

6、7個(gè)小時(shí)的覺(jué)。他們之所以這樣,是因?yàn)樗麄冃睦锒济靼?,只有讀好書(shū)以后才能過(guò)好的生活。

他們的校園雖然沒(méi)有高高的籃球架;沒(méi)有種類(lèi)齊全的健身器材;但是,同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯,活潑健康。他們雖然沒(méi)有閱覽室、圖書(shū)館,但他們的頭腦中同樣裝滿(mǎn)了智慧,眼神里同樣充滿(mǎn)著期望。真的,如果不是親身感受過(guò),你永遠(yuǎn)沒(méi)辦法想象到當(dāng)?shù)氐暮⒆邮嵌嗝吹腵渴望和珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也絕不會(huì)知道那一張張獎(jiǎng)狀是如何的來(lái)之不易!當(dāng)你看到他們簡(jiǎn)陋的教室的墻上那一句句定要發(fā)奮學(xué)習(xí)的誓言時(shí),你的心必定會(huì)被它深深地感動(dòng)!

他們的校園雖然簡(jiǎn)陋,卻整齊而樸素,用磚鋪成的小路,通往學(xué)校的各個(gè)角落,正像老師們的手,指引同學(xué)們走向知識(shí)的海洋。

我們兩個(gè)班的同學(xué)被自己的互助小伙伴熱情的邀請(qǐng)到自己的家里,為了招待我們,他們特意準(zhǔn)備了“豐盛”的午餐,雖然只是粗茶淡飯,但在這里大家吃得特別香!家長(zhǎng)們也高興得合不攏嘴,歡樂(lè)的笑生中勾畫(huà)出對(duì)我們的無(wú)限希望! 分別的時(shí)刻,天似乎也因?yàn)槲覀兌鴤校湎铝藗牡臏I。但我們彼此之間的真摯的友情卻并沒(méi)有因此而減退。從此,繁華的城市和偏僻的鄉(xiāng)村,小伙伴們的心將永遠(yuǎn)的連在了一起!那一張張真摯的笑臉將永遠(yuǎn)留在我們的腦海里。臨別前,我們?cè)僖淮尉o緊地握住他們的手,他們的手沒(méi)有城市孩子的細(xì)嫩,卻有著長(zhǎng)期勞動(dòng)的粗糙。

此次赴沙河中心小學(xué)的“手拉手”活動(dòng),帶給我們的不僅僅是一次農(nóng)家生活的體驗(yàn),更多的是一次心靈的洗禮。我們第一次體驗(yàn)到了,什么是艱苦,什么是勤奮。

希望全體同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,能夠加倍努力地學(xué)習(xí),不要辜負(fù)學(xué)校和父母對(duì)大家的期望。同時(shí),我們也希望全體同學(xué)在今后能積極參加與沙河小學(xué)的“手拉手”活動(dòng),并用我們的愛(ài)去幫助沙河小學(xué)的學(xué)生完成學(xué)業(yè)!

不管我們生活在繁華的都市還是簡(jiǎn)陋的鄉(xiāng)村,我們的心中都有一個(gè)信念:那就是好好學(xué)習(xí),天天向上!讓我們手拉手,同努力,讓我們心連心,共奮進(jìn)吧!

小學(xué)三年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)稿3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:迎接期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎?

同學(xué)們!就要期末考試了,你準(zhǔn)備好了嗎?我們大家要做到以下幾點(diǎn):

1、從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。

從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。只要我們鍥而不舍,?jiān)持不懈,就一定能把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!

2、要全身心地投入復(fù)習(xí)。

同學(xué)們,期末考試與我們?cè)絹?lái)越近了,我們要有緊迫感和危機(jī)感,要將全部心思放到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上。

3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

同學(xué)們,“自信是成功的第一秘訣”我們應(yīng)該有一股奮發(fā)向上,不甘落后的精神。鼓起自信,大聲對(duì)自己說(shuō):期末考試,我準(zhǔn)備好了!

謝謝大家。

三年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿(2篇)

小學(xué)三年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)稿小學(xué)三年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)稿1敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!我叫xx,是文萃小學(xué)3年級(jí)的新生,很高興今天能大家一起分享我來(lái)到新學(xué)校的快…
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