教師代表講話稿(15篇)

第1篇 2022教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表講話稿

各位老師、同志們：

百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第30個(gè)教師節(jié)。在此，我代表校黨委和行政，向你們并通過你們向全校的教師和教育工作者，向全體離退休老同志、老教育工作者，致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！

此時(shí)此刻，我們思念為學(xué)校發(fā)展鞠躬盡瘁的先賢前輩，感恩他們的披荊斬棘和卓爾不凡。自東南醫(yī)學(xué)院始建以來，他們便與國家的興衰、民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，幾經(jīng)坎坷，輾轉(zhuǎn)三地，薪火相傳，前赴后繼。他們秉承'好學(xué)力行，造就良醫(yī)'的校訓(xùn)，鑄就了'愛國愛民，獻(xiàn)身人類健康'的辦學(xué)傳統(tǒng)，孕育了'興國、奉獻(xiàn)、仁愛'的育人理念，形成了 '求真、求精、求新'的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為我們的事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此時(shí)此刻，我們回首在改革開放大潮中勵(lì)精圖治的全體師生，感激他們秉承校訓(xùn)精神，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷鑄造輝煌。因?yàn)樗麄?，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)均取得了可喜的新成績。特別是即將跨入'部委省共建'高校行列，拓展了我們的發(fā)展空間，提升了我們的事業(yè)平臺(tái)，給我們?cè)偕弦粚訕翘峁┝藦?qiáng)大支撐。

在十八大、十八屆三中全會(huì)和***系列講話精神的指引下，學(xué)校成功召開了校第七次黨代會(huì)，并產(chǎn)生了新一代領(lǐng)導(dǎo)集體，特別是大會(huì)全面客觀地分析了當(dāng)前學(xué)校發(fā)展所面臨的新形勢、新挑戰(zhàn)，凝聚了全校共產(chǎn)黨員和師生員工的集體智慧，解放思想、拓展思路、創(chuàng)新舉措、破解難題、深化改革，明確了今后五年學(xué)校事業(yè)發(fā)展的奮斗目標(biāo)和主要工作任務(wù)，提出了安醫(yī)大發(fā)展之夢(mèng)和'兩個(gè)一百年'的宏偉目標(biāo)。

各位老師、同志們，'***總書記說人類社會(huì)發(fā)展的歷史表明，對(duì)一個(gè)民族、一個(gè)國家來說，最持久、最深層的力量是全社會(huì)共同認(rèn)可的核心價(jià)值觀。核心價(jià)值觀，承載著一個(gè)民族、一個(gè)國家的精神追求，體現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。'我們的校訓(xùn)'好學(xué)力行、造就良醫(yī)',傳承傳統(tǒng)文化之精華，思想深刻，內(nèi)容豐富，民族精神和時(shí)代精神完美結(jié)合，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在我們學(xué)校的具體體現(xiàn)。它既是評(píng)判安醫(yī)大發(fā)展的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，更是全體安醫(yī)大人共同的價(jià)值追求。站在新的起點(diǎn)上，希望全體安醫(yī)大人在積極踐行校訓(xùn)精神，在校第七次黨代會(huì)精神的指導(dǎo)下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、仁愛精神，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、危機(jī)意識(shí)，充分認(rèn)清肩負(fù)的光榮使命，勇于擔(dān)當(dāng)歷史重任，把思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到校黨委的重大決策部署上，把智慧和力量凝聚到推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)的實(shí)踐中來，為實(shí)現(xiàn)高水平醫(yī)科大學(xué)建設(shè)目標(biāo)再立新功。下面，我就結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀和我們的校訓(xùn)提幾點(diǎn)希望和要求：

一要弘揚(yáng)'好學(xué)力行，造就良醫(yī)'的校訓(xùn)精神，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。'好學(xué)力行，造就良醫(yī)'是我國著名的民主革命家、教育家蔡元培先生分別于1933年和1934年為我校前身——私立東南醫(yī)學(xué)院師生的題辭。蔡元培以一個(gè)偉大教育家的睿智和聲望以及對(duì)醫(yī)學(xué)教育的基本認(rèn)識(shí)，用簡潔明快的題辭，表達(dá)了對(duì)'東南'師生的高度褒獎(jiǎng)，這既是對(duì)'東南'的充分肯定，也是對(duì)'東南'的最高期盼，同時(shí)還不失為對(duì)后來莘莘醫(yī)學(xué)之子的諄諄教誨，其內(nèi)涵豐富，意義深刻。

蔡元培先生題辭，具有很強(qiáng)的針對(duì)性，雖說是先后兩次，但其思想一以貫之。它是先生對(duì)醫(yī)學(xué)教育的特殊感悟，是樸素的勸勉之辭。'好學(xué)'、'力行'是古賢之言，出自《中庸》。'好學(xué)'是'致知'的必經(jīng)之道，強(qiáng)調(diào)的是自覺；'力行'是'致知'的升華之本，倡導(dǎo)的是實(shí)踐。好學(xué)并且力行，方能進(jìn)入'致知'的'自由王國',這也正是醫(yī)學(xué)——這個(gè)被稱之為實(shí)踐教育的一個(gè)顯著特點(diǎn)。'造就'是錘煉的過程，是方法，上承'力行'并將'力行'具體化。'良醫(yī)'既是為人的更高要求。古人有'良醫(yī)''良相'之稱。良醫(yī)治人，良相治國。'良醫(yī)''良相'都是道德的最高追求。'良醫(yī)'又是職業(yè)的更高目標(biāo)，是指道高德馨、學(xué)富術(shù)精的醫(yī)生，是德才兼?zhèn)涞娜祟惤】抵l(wèi)士，是一個(gè)民族不可或缺的神圣職業(yè)。所以，作為學(xué)生、作為教師、作為安醫(yī)大的人，好學(xué)力行、造就良醫(yī)，就是我們大家共同的價(jià)值追求。

今天我們弘揚(yáng)校訓(xùn)精神，就是要在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的統(tǒng)領(lǐng)下，以'立德樹人'、'造就良醫(yī)'為使命，以厚德大醫(yī)的敬業(yè)精神，學(xué)生至上的服務(wù)意識(shí)，一心撲在工作上的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作快速發(fā)展，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展。

二要弘揚(yáng)'愛國愛民，獻(xiàn)身人類健康'辦學(xué)傳統(tǒng)，彰顯大愛情懷。上個(gè)世紀(jì)初，中華民族多災(zāi)多難，御侮強(qiáng)國是時(shí)代的強(qiáng)音，'教育救國'便成為部分仁人志士的價(jià)值追求。我校前身——私立東南醫(yī)學(xué)院就是一批由日本留學(xué)歸來的知識(shí)分子創(chuàng)辦的。創(chuàng)辦人之一郭琦元先生在其創(chuàng)辦宣言中曾指出，'醫(yī)學(xué)是救生強(qiáng)身之學(xué)，國家之強(qiáng)弱胥于是系。'可見，創(chuàng)立'東南'之初衷就是為了強(qiáng)國健民。上世紀(jì)三、四十年代，私立東南醫(yī)學(xué)院在上海頗有名氣，它不僅為國家培養(yǎng)了大批醫(yī)學(xué)人才，而且其中的大部分還馳騁在抗戰(zhàn)前線，因此，它以'愛國愛民'著稱于社會(huì)，得到當(dāng)時(shí)社會(huì)名流、政府要員和學(xué)界精英的高度褒獎(jiǎng)，被他們稱之為'社會(huì)福音'、'國利民福'、'壽世壽民'、'育才醫(yī)國'等等。

今天，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)先賢的高尚品格，培育醫(yī)德高尚的醫(yī)生，以精湛的醫(yī)術(shù)，除人民之病痛，助健康之完美。直屬附屬醫(yī)院，既是醫(yī)療機(jī)構(gòu)，更是造就良醫(yī)的重要場所。我們的臨床老師在臨床施診的過程中，要將良好的醫(yī)德、精湛的醫(yī)技傳承給我們的學(xué)生，造就良醫(yī)。通過造就千百萬良醫(yī)，更好地為社會(huì)服務(wù)。因此，我們要堅(jiān)持把辦好附屬醫(yī)院作為培養(yǎng)高質(zhì)量人才和服務(wù)社會(huì)的重要途徑和重要優(yōu)勢，打造一批高水平的特色專科和優(yōu)勢?？疲瑯?gòu)建各直屬附屬醫(yī)院特色鮮明的比較優(yōu)勢。鞏固服務(wù)安徽醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的龍頭地位。為祖國醫(yī)學(xué)事業(yè)和社會(huì)發(fā)展做出自己重要貢獻(xiàn)。

三要弘揚(yáng)'興國、奉獻(xiàn)、仁愛'的育人理念，造就千百萬'良醫(yī)'.良醫(yī)帶來健魄，健魄方能興國。無論何時(shí)，真正的'良醫(yī)'必以興國為上，奉獻(xiàn)為榮，仁愛為本，張錫祺先生曾勸其學(xué)生'正其義不謀其利，明其道不計(jì)其功'等，也是'好學(xué)力行，造就良醫(yī)'的題中應(yīng)有之義。

今天，我們應(yīng)牢記育人理念，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把我們的校訓(xùn)精神、辦學(xué)傳統(tǒng)和育人理念融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀當(dāng)中，以'愛國愛民、造就良醫(yī)'作為廣大師生員工長期不懈的價(jià)值追求，全面提高大學(xué)生的道德素質(zhì)，培養(yǎng)他們高尚的醫(yī)德意識(shí)和基本的醫(yī)風(fēng)遵行，不斷提升人文修養(yǎng)，恪守職業(yè)道德，把'興國、奉獻(xiàn)、仁愛'的理念牢記心中，培養(yǎng)他們高尚的醫(yī)德意識(shí)和基本的醫(yī)風(fēng)遵行，塑造獻(xiàn)身人類健康事業(yè)的崇高靈魂，使學(xué)生感受醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的崇高價(jià)值，體會(huì)到醫(yī)生職業(yè)的崇高與神圣，將來做一名稱職的、患者滿意的優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者，做一個(gè)無愧于人民的白衣天使，為祖國的衛(wèi)生事業(yè)造就千百萬'良醫(yī)'

四要弘揚(yáng)求真、求精、求新校風(fēng)學(xué)風(fēng)，營造積極向上的和諧氛圍。'良醫(yī)'目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，不僅要主觀上的'好學(xué)'、'力行',而且要客觀上的'力行'、'造就'.對(duì)于今天的醫(yī)學(xué)生來說，就是在學(xué)校、特別是廣大教師的正確引導(dǎo)下，不僅要積極刻苦地學(xué)好書本上的理論知識(shí)，用理論知識(shí)去豐富自己，指導(dǎo)實(shí)際工作，而且還要認(rèn)真踏實(shí)地去實(shí)踐、去操作，用實(shí)踐能力去升華理論知識(shí)，提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，在成為職業(yè)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)工作者之前，首先要做好人，使之將來成為一個(gè)真正的'良醫(yī)'.

對(duì)學(xué)校來說，就是要牢記黨的教育方針，真正做到育人為本，德育為先，一切為了學(xué)生，積極營造濃郁和諧的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)校形成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精；敏而好學(xué)，勤奮不??；教學(xué)相長，致知力行；追理之真，求人之美；創(chuàng)學(xué)之新，造術(shù)之奇的良好學(xué)風(fēng)。只有這樣才能不辜負(fù)黨和人民的重托。

當(dāng)前，學(xué)校正在黨代會(huì)精神指引下，逐步推進(jìn)幾項(xiàng)重點(diǎn)改革，如臨床醫(yī)學(xué)院制改革，就是學(xué)校為了實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)教育培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變，使學(xué)生早臨床、多臨床、反復(fù)臨床，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要舉措，也是落實(shí)'部委省共建'的重要舉措。希望全校師生員工，同心同德，親力親為，為實(shí)現(xiàn)改革的目標(biāo)而做出努力。

各位老師、同志們，你們是學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的主力軍，是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的根本力量。希望廣大師生員工學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)校訓(xùn)精神，傳承、發(fā)揚(yáng)我們的辦學(xué)傳統(tǒng)、育人理念、校風(fēng)學(xué)風(fēng)，牢牢把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)定理想信念，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，努力提高自身科學(xué)文化素質(zhì)，不斷提升創(chuàng)新能力、競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力，爭做繼續(xù)解放思想、銳意改革創(chuàng)新的時(shí)代先鋒，爭當(dāng)知識(shí)型、創(chuàng)新型的師生員工。希望廣大師生員工在校第七次黨代會(huì)精神的指引下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，以學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展為己任，在解放思想上敢為人先，在改革創(chuàng)新上奮勇開拓，在醫(yī)療改革上大膽探索；牢記服務(wù)宗旨，切實(shí)做到病人為上，切實(shí)維護(hù)百姓健康，不辜負(fù)黨和國家的重托，不辜負(fù)全省人民的殷切希望，為學(xué)校的發(fā)展、安徽的醫(yī)療事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

各位老師、同志們，老師，不僅僅是一種職業(yè)，也不僅僅是一個(gè)稱呼，更是一種責(zé)任，一種使命。讓我們攜起手來，弘揚(yáng)校訓(xùn)精神，在校第七次黨代會(huì)的指引下，愛崗敬業(yè)、勤奮務(wù)實(shí)、戮力同心、接力奮斗、勵(lì)精圖治、勇于開拓，為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)和安醫(yī)大夢(mèng)凝聚起強(qiáng)大的精神力量；為實(shí)現(xiàn)安徽醫(yī)科大學(xué)的科學(xué)發(fā)展夯實(shí)牢固的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)；為建設(shè)高水平醫(yī)科大學(xué)而努力奮斗！

最后，再次祝同志們節(jié)日快樂！祝大家身體健康、工作順利、闔家幸福！

第2篇 國慶節(jié)國旗儀式下教師代表講話稿

1949年10月1日是一個(gè)永載史冊(cè)的日子。當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門讓風(fēng)云迎來東升的太陽，歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響。

國慶節(jié)講話稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家早上好!

我們偉大的母親祖國即將迎來她六十七周歲的生日。我們偉大的祖國是一個(gè)幅員遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產(chǎn)豐富的國家。她像一位巨人，屹立在世界東方。優(yōu)美秀麗的江南風(fēng)光，雄偉豪放的北國山川。氣勢磅礴的長江，號(hào)稱世界屋脊的喜馬拉雅山脈都是那樣的令人神往。我們熱愛祖國，如同熱愛我們的母親，因?yàn)槟赣H是我們的心靈、身體的來源于歸宿。祖國的甘泉、母親的乳汁，哺育了一代又一代的優(yōu)秀兒女，他們?yōu)榱俗约旱淖鎳?，不惜犧牲自己的生命，為了偉大的中華民族，迎來了一輪又一輪的朝陽。

愛國主義，在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)涵，今天，它主要表現(xiàn)為億萬人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化的事業(yè)，那么，作為我們，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)來實(shí)現(xiàn)祖國的夢(mèng)想?，F(xiàn)代化建設(shè)為我們一代提供了用武之地，無數(shù)的科學(xué)險(xiǎn)阻在等待著我們?nèi)ヅ实?，無數(shù)事業(yè)上的難關(guān)在等待著我們?nèi)スタ?，海闊人魚躍，天高任鳥飛.我們?cè)谕瓿傻娜蝿?wù)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，要面向未來，面向世界，面向現(xiàn)代化，從而把自己培養(yǎng)成為中國社會(huì)主義事業(yè)所需要的人才，中國經(jīng)濟(jì)騰飛所需要的人才!

作為一個(gè)占世界人口四分之一的國家的公民，我感到無比驕傲，無比自豪。祝我們偉大的祖國欣欣向榮，蒸蒸日上!同學(xué)們，讓我一起努力，為我們的祖國添一份光彩吧。

謝謝，我的講話完畢。

第3篇 2022年9月1日開學(xué)式教師代表講話稿

2022年9月1日開學(xué)式教師代表講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。并和大家一起慶祝新學(xué)期的到來。

告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的希望。九月一日，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，對(duì)于學(xué)生而言，都是嶄新的一頁篇章！

作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)??；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的樂章！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”！力爭在新的學(xué)期里取得更好的成績。

借此機(jī)會(huì)，我代表所有的教師對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：初四畢業(yè)班同學(xué)們，你們是##中學(xué)新的希望。社會(huì)、學(xué)校和家長都對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)；勇于拼搏，勤于思考；運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好初四的每一天。同時(shí)也要擺正心態(tài)，戒驕戒躁，先做人，后做事，從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩；初二，初三學(xué)年的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賱?lì)，努力拼搏，打好厚實(shí)的基礎(chǔ)，爭取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣！新初一的同學(xué)們，你們是##中的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)與合作，相信你們會(huì)成為##中學(xué)的驕傲！

良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。就像一棵樹，正是有了對(duì)陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

新的學(xué)期，新的開始，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與陽光；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，去創(chuàng)造美好的明天吧。

最后，祝福##中學(xué)的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的##中學(xué)越辦越輝煌。

謝謝大家！

2022年9月1日

第4篇 2022年春學(xué)期開學(xué)典禮教師代表講話稿

2022年春學(xué)期開學(xué)典禮教師代表講話稿

老師、同學(xué)們：

大家早上好，告訴一個(gè)詳和愉快的寒假，我想同學(xué)們還沉浸在喜慶的氛圍中吧?，F(xiàn)在新學(xué)期已開始了，請(qǐng)大家糾正心態(tài)，轉(zhuǎn)入緊張的學(xué)習(xí)中啦。

今天是新學(xué)期的第一天，作為開學(xué)典禮的講話，本該四平八穩(wěn)，客套祝福，回顧過去，展望未來。但是我還是想大家站著不容易，尤其是站著聽我這樣一個(gè)普通話極不標(biāo)準(zhǔn)的語文老師嘮嘮叨叨更不容易，那就應(yīng)該真誠地給大家?guī)碛悬c(diǎn)真正有內(nèi)容的東西。今天我只講一個(gè)字：控，控制的“控”。

講這個(gè)字得先說一件事，大年初三，我的一個(gè)親戚因?yàn)轭^天與別人人發(fā)生了點(diǎn)口角和摩擦，結(jié)果遭來殺生之禍，被對(duì)方兄弟和混混狂砍二十多刀，當(dāng)場死亡，橫尸馬路。頃刻間兩個(gè)家庭都?xì)缌?，現(xiàn)在猖狂的兩兄弟關(guān)在冰冷的監(jiān)獄里，他們要付出的代價(jià)我想我們用腳后跟也都想得出來。想必他們有多少次在半夜里一定在掐著自己的大腿問自己：是做夢(mèng)還是真的發(fā)生了?然而只有幾平方米的空間和冰冷的鐵窗在告訴他們：真的是發(fā)生了。本來現(xiàn)在他們和千萬家庭一樣，可以在明媚的陽光下驅(qū)車游玩，可以一家人其樂融融地享受豐盛的晚餐，可以在空調(diào)房里看著電視和孩子玩耍，可以和朋友玩玩牌、侃侃大山，而現(xiàn)在哪怕能保住性命，我想也得將牢底坐穿了。家人恐怕就此分崩離析，幼無所養(yǎng)，老無所終。我想現(xiàn)在他們腸子都悔青了，也明白了，但是已經(jīng)遲了，世上從來沒有后悔藥!究其原因，就是因?yàn)椤翱亍弊譀]有靈魂附體，因?yàn)椤翱亍弊譀]能將沖動(dòng)這個(gè)魔鬼上鎖。

同學(xué)們，老師們，今天來說這樣一起暴力事件似乎有點(diǎn)不合時(shí)宜，但是深入思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我敘述這樣一件事情很有必要，因?yàn)樵谖覀冏鋈藢W(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)種種不盡人意之處撇除能力等因素外很多時(shí)候其實(shí)都是因?yàn)椤翱亍弊譀]有到位，人 之初，性本善，哪個(gè)學(xué)生生來就是道德敗壞，不愛學(xué)習(xí)，喜歡違法亂紀(jì)的?沒有，都是自己一步步地地縱容過來，而這個(gè)過程就是你沒有著力控制好自己的過程!

當(dāng)你煩躁不安想翻墻出去的那一刻，其實(shí)你要想想，本來是想出去逍遙快樂的，可是事實(shí)證明你出去之后都是在擔(dān)憂與驚悚甚至自責(zé)中度過的，難道你真想一走了之從地球上消失?最后還不得灰溜溜地回來，沒準(zhǔn)本來不高的圍墻還給你造成了身體上的致命的傷害。就要翻出的那一刻，趕快收住你的后腳，回到溫馨的教室，避免了給學(xué)校家人和同學(xué)帶來許多無謂的傷害。

當(dāng)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮讓你無法承受的時(shí)候，激憤在胸間涌動(dòng)膨脹不可遏制、你的拳腳已經(jīng)癢癢欲出的時(shí)候，多想一下后果吧，有時(shí)候天大的禍患就在頃刻間注定了，控制住你的手腳，理智戰(zhàn)勝情感，不但鑄就你豁達(dá)的胸襟，而且讓你左右逢源，會(huì)讓你的身邊總有那么多的朋友。

當(dāng)芳心有點(diǎn)開始蕩漾，借用莎士比亞的臺(tái)詞，流氓與罪犯帶著美酒與晚宴邀約你的時(shí)候，殊不知你其實(shí)是被人低廉的消費(fèi)，弄不好，還會(huì)得到一個(gè)“公共廁所”的雅號(hào)。沉溺于朦朧愛情中同學(xué)們，理性一點(diǎn)吧，控制手中的鍵盤，控制好腳下的步伐，甚至控制好自己的身體，你會(huì)變得那樣高貴優(yōu)雅帥氣。

當(dāng)你抱怨讀書沒勁的時(shí)候，想想是什么時(shí)候開始掉鏈子的?曾經(jīng)的你也不是很優(yōu)秀嗎?當(dāng)你抱怨成績總是不如別人效率低下的時(shí)候，想過上課的心猿意馬甚至在教室后面打鬧睡覺嗎?想過作業(yè)的繁衍甚至一抄了事嗎?想過夜自修尋找目標(biāo)隔空對(duì)話或者和老師玩著躲貓貓的游戲嗎?這不就是“控”字沒到位，自然也就沒有什么好抱怨了。一樣的，當(dāng)你囊中羞澀惦記著別人口袋的時(shí)候，當(dāng)你出言不遜口無遮攔的時(shí)候、當(dāng)你在寢室里半夜狂歡的時(shí)候，當(dāng)青春期遇上更年期家里鬧得雞犬不寧的時(shí)候、當(dāng)你理直氣壯地與老師頂嘴的時(shí)候、當(dāng)你當(dāng)你怒火中燒無法控制的時(shí)候、當(dāng)你拔刀相助想幫兄弟卻發(fā)現(xiàn)害了他的時(shí)候、當(dāng)你得理不饒人的時(shí)候，當(dāng)你自我感覺良好飛揚(yáng)跋扈高調(diào)張揚(yáng)的時(shí)候，當(dāng)你通宵達(dá)旦玩著游戲的時(shí)候，凡此種種，如果那時(shí)候能用一個(gè)“控”的意念來不斷壓制著浮躁沖動(dòng)倦怠邪念的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)遵守紀(jì)律了，你會(huì)安于學(xué)習(xí)了，你的學(xué)習(xí)效率高了，家庭更溫馨了，人緣更好了，日子過得踏實(shí)與安寧了。這時(shí)候，你真的可以說，我控制住了，我慶幸!

同學(xué)們，現(xiàn)在你們還小，你們還不知道踏入社會(huì)門檻后這個(gè)“控”字有多重要，以后為商、為官、為人父母、為人同事，金山銀山烏紗帽、幸福安寧皆由“控”。那時(shí)候你才發(fā)現(xiàn)吳老師講的“控”字有多少含金量，這是懵里懵懂血?dú)夥絼偟哪銈儸F(xiàn)在所不能體驗(yàn)到的。我個(gè)人就是例子，性格比較急躁，修養(yǎng)性也不夠，有時(shí)表達(dá)過于直接，容易得罪領(lǐng)導(dǎo)傷害家人不說，自己的心情常常也因此一團(tuán)糟。我歸結(jié)了一下就是一個(gè)字沒有做好：控!但是年前年后我的內(nèi)心已經(jīng)發(fā)生微妙變化，現(xiàn)在我隨時(shí)提醒自己：好好思考，好好說話，好好行動(dòng)，一到激動(dòng)處我就讓自己想這件事，想起這件事我就心驚肉跳，一心驚肉跳我就提醒自己，千萬要冷靜，要控制住!其實(shí)縱觀人的一生，真的可以說，成也“控”字，敗也“控”字，一字千金，絕非虛言!在這一個(gè)嶄新春天來臨之際，我想我們所有的慈吉人，都要把這個(gè)“控”字想明白，想透徹，我想無論是老師們的教書育人還是修身養(yǎng)性，也無論是同學(xué)們的遵規(guī)守紀(jì)還是努力學(xué)習(xí)都一定會(huì)受益匪淺。

同學(xué)們，新的學(xué)年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。新學(xué)期里，我們更要做足做好這個(gè)“控”字，退一步海闊天空，沒有過不去的坎;調(diào)整好我們的學(xué)習(xí)心態(tài)，沒有不能提高的成績?？刂坪梦覀兊那榫w、主導(dǎo)好我們的言行，多用腦袋思考，多給自己一些清規(guī)戒律;少一些違規(guī)事件，多一些正氣的身影;少一些惰性的同學(xué)，多一些奮進(jìn)的榜樣。希望“控”字猶如一股清泉，將正氣與奮進(jìn)滾滾流進(jìn)我們每一個(gè)人慈吉人的血液中，我們也因此會(huì)變得更加理智、更加專注、更加和諧、更加奮進(jìn)，日子會(huì)更加充實(shí)，學(xué)習(xí)會(huì)更加高效，成績也會(huì)更加優(yōu)異，那么我們慈吉中學(xué)也一定會(huì)有個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，尊享盛譽(yù)!面朝大海，春暖花開，一個(gè)繁花似錦的慈吉一定會(huì)在三北大地上榮耀綻放!最后我忠心地祝愿我們的學(xué)校平平安安，蒸蒸日上，中高考旗開得勝，強(qiáng)勢收官!

我的講話完了，謝謝大家。

第5篇 開學(xué)典禮教師代表講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，我們迎來了2010年，這一年閃光的字眼就是中國，就是奧運(yùn)！1xx年前，期盼奧運(yùn)圣火能夠在中國的大地上燃燒的《天津青年》雜志向全體中國人提出了：“中國何時(shí)才能舉辦奧運(yùn)會(huì)？”這個(gè)當(dāng)時(shí)令國人無以言對(duì)的問題；1xx年后的今天，我們終于實(shí)現(xiàn)了這夢(mèng)寐以求的愿望！贏得了2010年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)！實(shí)現(xiàn)了中國人百年的奧運(yùn)夢(mèng)想！

奧林匹克教育辦公室主任曾這樣說，奧林匹克運(yùn)動(dòng)本身就是青年人的運(yùn)動(dòng)，奧林匹克的精髓是教育，奧林匹克教育的過程是心靈感召、文化傳承，是響應(yīng)奧林匹克所倡導(dǎo)的平等、分享的精神。那么同學(xué)們，在這個(gè)充滿激情的奧運(yùn)年，在這個(gè)播種的春天，作為一名新世紀(jì)的青少年，一名優(yōu)秀的二中北校學(xué)生，將要用奧運(yùn)精神激勵(lì)自己，用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，最后收獲你夢(mèng)想的結(jié)果，你們?yōu)檫@一切做好準(zhǔn)備了嗎？

在剛剛過去的一個(gè)學(xué)期里老師們歡樂過，苦惱過，微笑過，煎熬過，奮斗過，我們也感到累過。不過，同學(xué)們，你們可曾知道，每一次看到你們燦爛的笑臉，每一次看到你們活動(dòng)時(shí)專注的眼神，每一次看到你們點(diǎn)滴的進(jìn)步。那都是老師們最高興、最快樂、最欣慰的時(shí)刻。那一刻腦海中也在頻頻閃現(xiàn)：教師——是我們無悔的選擇！

新學(xué)期中，我們每一位老師都期待著你們健康快樂地成長，希望你們學(xué)得更好、變得更懂事理。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更陽光了。

那么就把今天當(dāng)作一個(gè)起點(diǎn)吧，從今天開始，或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生，你是否想過，從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上；或許，你以前是一個(gè)思想有些玩劣，讓老師頭疼，讓家長傷心的同學(xué)，你是否想過，在新學(xué)期要規(guī)范自己的言行，約束自己的魯莽，使自己成為一個(gè)受老師欣賞，受同學(xué)喜歡，讓家長寬心的人；或許你在學(xué)習(xí)方面有困難，你是否想過，在其他方面獲得進(jìn)步，在一些活動(dòng)中，展示自己的特長，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步；或許你各個(gè)方面都很優(yōu)秀，在新的學(xué)期你是否想過要百尺竿頭，更進(jìn)一步！

新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想，同學(xué)們，在你們求學(xué)的旅程中，你們的家長在關(guān)注著你們；我們每一位教師都在祝福你們。

在這里，送給同學(xué)們四句詩，與同學(xué)們共勉。

“少壯不努力，老大徒傷悲?！庇H愛的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴你們的精彩人生。 “欲窮千里目，更上一層樓?！毕Ｍ瑢W(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里積極向上，充分發(fā)展自己的特長，全面提高自己的綜合素質(zhì)。

“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜淼摹o論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！币汇宄?，必須不斷有泉水的注入。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個(gè)文字。

相信在新的學(xué)期里，這四句詩會(huì)伴隨同學(xué)們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。

今天我代表全體教師也向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望。

第一，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的使者”。新的學(xué)期中，我們要認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，人人制定出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)；那么你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜！

第二，希望同學(xué)們成為“遵規(guī)守紀(jì)的使者”。當(dāng)你破壞公物時(shí)，你可曾為自己的過失而自責(zé)？當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈?，發(fā)生口角時(shí)，你可曾想過你的無知與沖動(dòng)？當(dāng)你因?yàn)樯险n不專心聽講而與老師發(fā)生沖突時(shí)，你可曾想過其他同學(xué)是否喜歡你的這種行為？一個(gè)不遵守紀(jì)律的學(xué)生又怎能健康的成長，成功的走上社會(huì)的舞臺(tái)。所以，我們要嚴(yán)格要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。只要為我們的行動(dòng)負(fù)責(zé)，定能成為遵規(guī)守紀(jì)的使者。

第三，希望同學(xué)們成為“真善美的使者”。我們的校園充滿生機(jī)活力，周邊環(huán)境真山真水，詩情畫意。我們要倍加珍惜和愛護(hù)，確保校園整潔完美。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。自覺維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。

新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。同學(xué)們，收獲的季節(jié)不僅在自然界，她更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。讓我們用行動(dòng)記錄親情、友情、集體情、愛國情在奧運(yùn)決戰(zhàn)之年的難忘記憶，記錄下同學(xué)們共同見證這一偉大的歷史時(shí)刻、共同經(jīng)歷這一偉大的歷史事件的成長足跡。讓我們以飽滿的熱情伴著2010北京奧運(yùn)這股體育熱潮，踩上一個(gè)新的起點(diǎn)，開始一段新的征程。相信，鮮花和掌聲會(huì)永遠(yuǎn)與我們相伴，相信，我們共同的家園——二中北校會(huì)永遠(yuǎn)溫馨、和諧！

最后，祝全體老師在新的學(xué)期中身體健康、工作順利、生活順心！祝同學(xué)們身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活充實(shí)！

謝謝大家。

第6篇 2022年春季開學(xué)典禮教師代表講話稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!很榮幸我能作為教師代表在此發(fā)言，2022年-----中國奧運(yùn)年!每個(gè)中國人值得驕傲的一年!川外雙語校也邁進(jìn)了一個(gè)嶄新的時(shí)期，今天,我們迎來了新的學(xué)期，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向各位領(lǐng)導(dǎo)，向新加盟我校的各位同仁和選擇我校學(xué)習(xí)的全體新生表示最熱烈的歡迎!我們相信，川外雙語學(xué)校會(huì)因你們的到來而更加光彩奪目，川外雙語學(xué)校的明天會(huì)因你們的努力而更加輝煌燦爛。

回顧過去,我們成績斐然;展望未來,我們信心滿懷.在新的學(xué)期里，我代表全體教師表示：一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)莘莘學(xué)子和家長朋友們的高度信任，開拓進(jìn)取、勤奮工作,大膽創(chuàng)新，點(diǎn)滴入手，持之以恒,用汗水澆灌著希望，用拼搏打造著理想。

時(shí)間匆匆，流年似水,川外雙語校刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點(diǎn)。老師們真誠地希望廣大同學(xué)，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)和提升自己的品德修養(yǎng)和文化素質(zhì)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知，自尊自愛、自律自強(qiáng)，努力走向成功、走向輝煌!

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!為了讓每一朵花蕾都散發(fā)芬芳，我們將一如既往地，鐵肩擔(dān)道義，鑄魂雙語!全心育桃李，春去秋來!直到雙鬢斑白，仍然不改癡心!

我們將以飽滿的熱情,一流的服務(wù)，創(chuàng)造一流的業(yè)績;用我們勤勞的雙手去耕耘每一片花園;用我們的愛心去呵護(hù)每一棵幼苗;用我們整個(gè)的生命去開創(chuàng)雙語校的美好未來!謝謝!

第7篇 秋季學(xué)期開學(xué)典禮教師代表講話稿范文

秋季學(xué)期開學(xué)典禮教師代表講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們，親愛的同學(xué)們

大家早上好!

金風(fēng)送爽，丹桂迎秋，“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”，在這美好的日子里，校園香樟路上那鮮紅的喜報(bào)條幅，也向我們傳遞著2022屆我校高考成功的喜悅。榜樣的力量是無窮的，它點(diǎn)燃我們心中的激情與夢(mèng)想。“天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒。”我堂堂青年必將前程浩浩!同學(xué)們，我們又開始了新的征程!

作為青年教師，我感到身上責(zé)任重大、任務(wù)艱巨，因?yàn)槟銈兊那啻貉笠?、求知若渴，也因?yàn)榧议L的望子成龍、殷殷囑托，當(dāng)然，更是因?yàn)樽约簝?nèi)心對(duì)教師這份神圣職業(yè)的熱愛。教師，用汗水澆灌希望，用智慧培育理想，用青春鑄就成功。同學(xué)們，請(qǐng)相信，我們是你們成功的保障，而你們的艱難征程上也將永遠(yuǎn)有我們同行!

那么，踏上新征程的你們，究竟應(yīng)該懷著一顆怎樣虔誠的心去面對(duì)未來的生活呢?我想，最重要的一點(diǎn)就是兩個(gè)字——“熱愛”。我們生命里洋溢著的“熱愛”是一個(gè)過程、一種追求，風(fēng)雨兼程也好，吐露真誠也罷，這都是“熱愛”的種種表現(xiàn)。熱愛生命，不是因?yàn)橄胍@得而去熱愛，而是因?yàn)闊釔圩罱K獲得。只要我們善待生命，我們就一定能夠獲得豐盈飽滿的生活，一切美好的結(jié)果也就在意料之中了。

高一的同學(xué)們，歡迎你們加入一中的大家庭，你們是一中未來的希望，剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)錘煉了你們的意志，展現(xiàn)了你們青春的風(fēng)采，希望你們立下遠(yuǎn)大的志向，努力拼搏。高二的同學(xué)們，過去的一年你們的表現(xiàn)非常優(yōu)秀，希望你們?cè)俳釉賲?，給高一的同學(xué)做好榜樣，也為明年的高三學(xué)習(xí)打下厚實(shí)的基礎(chǔ)。高三的同學(xué)們，兩年的時(shí)光非常短暫，仍清晰地記得你們第一次踏進(jìn)一中校園時(shí)的那份青澀，你們穿上校服時(shí)興奮的表情，你們?cè)谂懿贂r(shí)那整齊的隊(duì)列和高昂的激情……我們就這樣一起度過了700多個(gè)日日夜夜，能夠擁有你們這樣一群優(yōu)秀的學(xué)生，真的是一種莫大的幸福。請(qǐng)記住，無論何時(shí)，老師一直會(huì)陪伴在你們的身邊，為你們搖旗吶喊，為你們付出所有的努力。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo)——聚八方力量，辦第一中學(xué)。無論多么曲折與坎坷，無論多么遙遠(yuǎn)與艱難，我們必須贏得第一!

最后，希望同學(xué)們厲兵秣馬凌絕頂，齊心協(xié)力展雄風(fēng)。祝愿老師們工作順心、家庭幸福。祝愿我們熱愛的第一中學(xué)越辦越輝煌!

第8篇 紀(jì)念汶川地震教師代表國旗下講話稿

紀(jì)念汶川地震教師代表國旗下講話稿稿

老師們、同學(xué)們：

早上好!

2008年5月12日，在四川汶川地區(qū)發(fā)生了里氏8.0級(jí)的地震。地震發(fā)生后，__________總書記立即作出重要指示，要求盡快搶救傷員，保證災(zāi)區(qū)人民生命安全。__________總理立即趕赴災(zāi)區(qū)指導(dǎo)救災(zāi)工作。

中國地震局5月18日發(fā)布震級(jí)修訂消息，在5月12日四川汶川地震發(fā)生后，中國地震臺(tái)網(wǎng)中心速報(bào)的震級(jí)為里氏7.8級(jí)。隨后，根據(jù)國際慣例，地震專家利用包括全球地震臺(tái)網(wǎng)在內(nèi)的更多臺(tái)站資料，對(duì)這次地震的參數(shù)進(jìn)行了詳細(xì)測定，據(jù)此對(duì)震級(jí)進(jìn)行修訂，修訂后震級(jí)為里氏8.0級(jí)。其破壞性超過唐山大地震。據(jù)國務(wù)院應(yīng)急辦提供的數(shù)字，截至5月18日14時(shí)，汶川地震已造成32477人死亡，220109人受傷。

5月18日，國務(wù)院發(fā)布公告：為表達(dá)全國各族人民對(duì)四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼，國務(wù)院決定，2008年5月19日至21日為全國哀悼日。在此期間，全國和各駐外機(jī)構(gòu)下半旗志哀，停止公共娛樂活動(dòng)，外交部和我國駐外使領(lǐng)館設(shè)立吊唁簿。5月19日(即今天下午)14時(shí)28分起，全國人民默哀3分鐘，屆時(shí)汽車、火車、艦船鳴笛，防空警報(bào)鳴響。同時(shí)，北京奧組委決定，5月19日至21日，奧運(yùn)圣火在境內(nèi)的傳遞活動(dòng)暫停三天。今天凌晨，北京__________廣場下半旗沉痛哀悼在汶川特大地震中的遇難者。

在這次地震救災(zāi)過程中，涌現(xiàn)出了眾多可歌可泣的感人事跡，一位名叫韓敏的女公安民警，在地震中失去了母親、外婆和剛滿兩歲的女兒，作為女兒和母親的她，沒能回家看看，而是一直馬不停蹄地奮戰(zhàn)在救災(zāi)第一線，心理的極度悲傷和身體的高度疲憊使她昏厥在救災(zāi)現(xiàn)場。受汶川地震影響，四川省德陽市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌。在地震發(fā)生的一瞬間，該校教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生，4個(gè)學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。綿陽市北川中學(xué)兩幢教學(xué)樓跨塌，一千多名師生被壓，一位跳樓逃生的男生和他的班主任返回跨塌的教學(xué)樓救出了50多名同學(xué)，而他的班主任卻至今沒了下落。 地震

汶川地震發(fā)生后，四川綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園發(fā)生整體垮塌，共造成50多名孩子和3名老師死亡。瞿萬容老師為保護(hù)孩子壯烈犧牲。幼兒園園長李娟回憶起瞿萬容老師被救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)的情形，泣不成聲：當(dāng)時(shí)瞿老師撲在地上，用后背牢牢地?fù)踝×丝逅乃喟?，懷里還緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了，但瞿老師永遠(yuǎn)離開了我們。

前去救援的空降兵們臨行前都寫下了遺書后才跳下機(jī)艙，他們平時(shí)的跳傘高度都在800米左右的高度，而這一次是在5000多米的高空，從來沒有跳過的高度和茫茫的白云讓他們看不見地面任何物體，名懸一線的一跳就是為了拯救災(zāi)區(qū)人民的生命。

等等等等的感人事跡在救災(zāi)的現(xiàn)場每天都在發(fā)生，在全國各地甚至世界各地，中國人民和海外華人華僑慷慨解囊，紛紛為災(zāi)區(qū)人民捐款，截止5月18日下午17時(shí)，已收到捐款89億多元。昨晚中央電視臺(tái)組織的為災(zāi)區(qū)籌集善款的大型文藝匯演，匯集了來自演藝界、曲藝界、書法界、作家協(xié)會(huì)、企業(yè)界等的著名代表，籌得捐款超過15億元!我校師生員工在五周年校慶之際也為災(zāi)區(qū)人民捐款59980元。

在特大自然災(zāi)害面前，人的生命如此脆弱!但中華民族的血肉聯(lián)系卻如鋼鐵長城般堅(jiān)固，中華民族的凝聚力在救災(zāi)的行動(dòng)中得到彰顯，中華民族的精神在克服災(zāi)難的過程中得到升華!

老師們，同學(xué)們，讓我們一起為地震災(zāi)區(qū)的同胞們祈禱祝福,讓我們一起來支持地震災(zāi)區(qū)的人們重建家園，一方有難，八方支援!眾志成城，萬眾一心!相信災(zāi)區(qū)人民將在全國人民的關(guān)心和支持下勇渡難關(guān)!

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第9篇 教師代表新學(xué)期開學(xué)典禮講話稿一覽

今天酷貓寫作范文網(wǎng)小編為大家?guī)斫處煷硇聦W(xué)期開學(xué)典禮講話稿一覽，希望能滿足大家的閱讀需求，內(nèi)容對(duì)您有參考價(jià)值。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

金風(fēng)送爽，丹桂迎秋，“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”，在這美好的日子里，校園香樟路上那鮮紅的喜報(bào)條幅，也向我們傳遞著20xx屆我校高考成功的喜悅。榜樣的力量是無窮的，它點(diǎn)燃我們心中的激情與夢(mèng)想。“天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒。”我堂堂青年必將前程浩浩!同學(xué)們，我們又開始了新的征程!

作為青年教師，我感到身上責(zé)任重大、任務(wù)艱巨，因?yàn)槟銈兊那啻貉笠?、求知若渴，也因?yàn)榧议L的望子成龍、殷殷囑托，當(dāng)然，更是因?yàn)樽约簝?nèi)心對(duì)教師這份神圣職業(yè)的熱愛。教師，用汗水澆灌希望，用智慧培育理想，用青春鑄就成功。同學(xué)們，請(qǐng)相信，我們是你們成功的保障，而你們的艱難征程上也將永遠(yuǎn)有我們同行!

那么，踏上新征程的你們，究竟應(yīng)該懷著一顆怎樣虔誠的心去面對(duì)未來的生活呢?我想，最重要的一點(diǎn)就是兩個(gè)字——“熱愛”。我們生命里洋溢著的“熱愛”是一個(gè)過程、一種追求，風(fēng)雨兼程也好，吐露真誠也罷，這都是“熱愛”的種種表現(xiàn)。熱愛生命，不是因?yàn)橄胍@得而去熱愛，而是因?yàn)闊釔圩罱K獲得。只要我們善待生命，我們就一定能夠獲得豐盈飽滿的生活，一切美好的結(jié)果也就在意料之中了。

高一的同學(xué)們，歡迎你們加入一中的大家庭，你們是一中未來的希望，剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)錘煉了你們的意志，展現(xiàn)了你們青春的風(fēng)采，希望你們立下遠(yuǎn)大的志向，努力拼搏。高二的同學(xué)們，過去的一年你們的表現(xiàn)非常優(yōu)秀，希望你們?cè)俳釉賲?，給高一的同學(xué)做好榜樣，也為明年的高三學(xué)習(xí)打下厚實(shí)的基礎(chǔ)。高三的同學(xué)們，兩年的時(shí)光非常短暫，仍清晰地記得你們第一次踏進(jìn)一中校園時(shí)的那份青澀，你們穿上校服時(shí)興奮的表情，你們?cè)谂懿贂r(shí)那整齊的隊(duì)列和高昂的激情……我們就這樣一起度過了700多個(gè)日日夜夜，能夠擁有你們這樣一群優(yōu)秀的學(xué)生，真的是一種莫大的幸福。請(qǐng)記住，無論何時(shí)，老師一直會(huì)陪伴在你們的身邊，為你們搖旗吶喊，為你們付出所有的努力。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo)——聚八方力量，辦第一中學(xué)。無論多么曲折與坎坷，無論多么遙遠(yuǎn)與艱難，我們必須贏得第一!

最后，希望同學(xué)們厲兵秣馬凌絕頂，齊心協(xié)力展雄風(fēng)。祝愿老師們工作順心、家庭幸福。祝愿我們熱愛的第一中學(xué)越辦越輝煌!

第10篇 2022年教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師：

大家下午好！

非常榮幸能夠在今天作為教師代表發(fā)言，首先祝各位老師節(jié)日快樂！

我是一名青年教師、一名基礎(chǔ)學(xué)科的教師、一名從事國防科研的教師。我想從這幾個(gè)方面談?wù)勛约簭慕桃詠淼母惺堋?/p>

作為一名青年教師，這幾年我入選了“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”，獲得了“全國徐芝綸力學(xué)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”、“xx大學(xué)青年教師授課競賽一等獎(jiǎng)”和“微課競賽一等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)，特別高興的是被學(xué)生選為“吾愛吾師——我最喜愛的十大教師”。我很自豪，也很感激。我的成長得益于xx大學(xué)對(duì)于青年教師的培養(yǎng)機(jī)制：如“新教師首開課培訓(xùn)”制度、“青年教師授課競賽”制度，促使我不斷提高教學(xué)水平；“優(yōu)秀青年教師教學(xué)科研資助計(jì)劃”引導(dǎo)我更加均衡地發(fā)展教學(xué)和科研，“副教授博導(dǎo)”制度讓我在副教授階段就能招收博士生、組建科研小組，為我的科研插上了騰飛的翅膀。

作為一名基礎(chǔ)學(xué)科教師，我感到三個(gè)幸運(yùn)。第一，很幸運(yùn)土木學(xué)院非常重視教學(xué)，力學(xué)系有著非常優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)：每位新教師都要做一個(gè)學(xué)期的助教，整學(xué)期旁聽老教師講課；老教師也會(huì)旁聽新教師的第一遍授課并給予精心的指導(dǎo)。工作總結(jié)我記得在我第一次給本科生上課前，時(shí)任力學(xué)系教學(xué)副主任周志紅老師讓我把課上想說的話都寫下來，一句句地幫我推敲修改，讓我滿懷信心地走進(jìn)教室。第二，很幸運(yùn)教務(wù)處十分重視基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)改革，當(dāng)我們?cè)趶V泛調(diào)研基礎(chǔ)上制定了基礎(chǔ)力學(xué)課程改革方案，并提出召開相關(guān)學(xué)院的座談會(huì)時(shí)，教務(wù)處大力支持，特別感動(dòng)的是雷威處長親自來主持這個(gè)會(huì)議。第三，很幸運(yùn)教師發(fā)展中心、校教學(xué)督導(dǎo)組對(duì)力學(xué)系青年教師的鼓勵(lì)，力學(xué)系青年教師教學(xué)工作量大、科研時(shí)間不足、職稱晉升慢，但是我們從校授課競賽得到的兩個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)一等獎(jiǎng)中獲得信心。

作為一名從事國防科研的教師，非常感謝先進(jìn)技術(shù)與裝備院給予我國防重大科研引導(dǎo)資助，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶著我一次次地與國防單位溝通，幫助我成功地進(jìn)入了3個(gè)重大科技專項(xiàng)的科研計(jì)劃。不僅僅幫我獲得了寶貴的發(fā)展經(jīng)費(fèi)，更重要的是，幫助我認(rèn)清了自身優(yōu)勢，找準(zhǔn)了基礎(chǔ)學(xué)科科研的突破口。作為力學(xué)系系主任，我很自豪地向大家匯報(bào)，力學(xué)系“十二五”的科研立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)數(shù)已經(jīng)達(dá)到“十一五”同期的三倍。

走上xx大學(xué)的講臺(tái)已經(jīng)八年了，八年來，我也曾累得課后吃不下飯，但是當(dāng)我看到學(xué)生評(píng)價(jià)我“認(rèn)真、負(fù)責(zé)”時(shí)，我覺得所有的付出都是值得的，我發(fā)自內(nèi)心地覺得教學(xué)是教師的天職。八年來，我也曾經(jīng)體會(huì)到人才培養(yǎng)與科學(xué)研究的壓力，但是，當(dāng)科研成果被國防單位采用，當(dāng)研究生發(fā)表了高水平的論文，我切實(shí)地感受到“梅花香自苦寒來”的幸福和激動(dòng)。今年，我非常榮幸地獲得了“xx大學(xué)優(yōu)秀******員”的榮譽(yù)，我想這是對(duì)于我八年來工作的最高評(píng)價(jià)！

我非常幸運(yùn)地遇上了xx大學(xué)跨越式發(fā)展的時(shí)期，我想借此機(jī)會(huì)對(duì)青年教師說，xx大學(xué)有著適合青年人成長的土壤，讓我們努力做到有理想、敢擔(dān)當(dāng)，攜手奮進(jìn)，為建設(shè)世界一流大學(xué)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

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第11篇 第26個(gè)教師節(jié)教師代表講話稿

第26個(gè)教師節(jié)教師代表講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、敬愛的老師們：

大家好！

伴著創(chuàng)建“三城十區(qū)”的春風(fēng)，和著打造“教育先導(dǎo)區(qū)”的旋律，在這個(gè)滿載收獲的季節(jié)里，我們迎來了第二十六個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表城區(qū)全體辛勤耕耘的老師們向關(guān)心、支持我們工作的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界表示最衷心的感謝和崇高的敬意！也向奮戰(zhàn)在教育一線的各位園丁誠摯地道一聲“你們辛苦了”！

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師?！叭瞬排c國相始終，千古興亡鑒青史”。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。我們深知：教師是一個(gè)平凡清貧的職業(yè)，但我們更清楚，教師托起的是太陽，放飛的是希望。有人說，兩袖清風(fēng)，一身正氣是教師的人生寫照；還有人說，春蠶吐絲、紅燭淚盡是教師的高尚品質(zhì)；那我要說，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”是我做教師的追求。親愛的老師們，話語再長，也說不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠；詩篇再美，也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古、傳遞未來的職業(yè)而感到驕傲和自豪。民族復(fù)興，我們責(zé)無旁貸，愛灑桃李，我們無怨無悔！

天空遼闊，任我們盡情播灑智慧的陽光；沃野坦蕩，任我們翻動(dòng)知識(shí)的犁鏵。我相信，我們?nèi)w老師定會(huì)時(shí)刻牢記黨和人民的重托，把培養(yǎng)優(yōu)秀人才作為自己的重大責(zé)任，自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，孜孜不倦的鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教書育人的水平；同時(shí)我也堅(jiān)信，朝氣蓬勃的城區(qū)教師一定會(huì)以滿腔熱情投入到建設(shè)“三城十區(qū)”的改革熱潮中來，為努力打造“教育先導(dǎo)區(qū)”貢獻(xiàn)自己的力量。我們有理由相信，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定會(huì)在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己不平凡的人生價(jià)值。

“耿耿園丁意，拳拳育人心”。我想：過去的、現(xiàn)在的、將來的所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康，永遠(yuǎn)年輕！

謝謝大家！

第12篇 高考動(dòng)員大全教師代表講話稿

與時(shí)間賽跑，贏無悔人生

從2022年6月8日高考結(jié)束的那一天算起，到今天10月6日，我們的高三生活走過了整整四個(gè)月。三分之一的時(shí)間已經(jīng)逝去。時(shí)間就是這樣一種很奇怪的東西，當(dāng)它沒到來的時(shí)候，我們覺得它很充裕；而當(dāng)它過去的時(shí)候，我們?cè)倩厥?，卻發(fā)現(xiàn)它的溜走是那樣地悄無聲息，不留痕跡。人也是一種奇怪的動(dòng)物，當(dāng)時(shí)間充裕的時(shí)候，他會(huì)漫不經(jīng)心，而當(dāng)時(shí)間溜走的時(shí)侯，他又會(huì)追悔莫及。

質(zhì)檢一考試已將我們的高三生活推向了縱深處，一輪復(fù)習(xí)也要過半。有的同學(xué)還沉浸在質(zhì)檢一可觀的成績帶來的喜悅當(dāng)中，有的同學(xué)卻因?yàn)橘|(zhì)檢一的失利而失落喪氣。飄飄然的同學(xué)，下一次跌落的就是你；還在老師和家長面前哭哭啼啼的同學(xué)，你是一個(gè)在為自己的失敗尋求開脫的懦弱者。過度興奮，過度失落，都是浪費(fèi)時(shí)間的庸者。愛迪生總結(jié)了24999次實(shí)驗(yàn)中蓄電池失敗的原因，才有了第25000次實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)明蓄電池的成功。我們只有總結(jié)了每次考試中自己暴露出來的新問題，我們才會(huì)有高考結(jié)束時(shí)的更加完美。同學(xué)們抬起頭看看全省，有35萬高三學(xué)生，全國有940多萬高三學(xué)生；同學(xué)們豎起耳朵聽聽，他們現(xiàn)在的奮斗腳步如嘈嘈切切的急雨，如萬馬奔騰的浩蕩大軍。任何一個(gè)懈怠，掉隊(duì)的人都會(huì)成為千軍萬馬中被踩死的一只螻蟻，死得毫無意義。

現(xiàn)在是秋分時(shí)節(jié)，是秋收秋種的時(shí)候。在華北平原上要收了玉米，播種冬小麥。老百姓常說，這個(gè)季節(jié)是搶收搶種的季節(jié)。'搶'字說得好啊，這是莊稼人在與時(shí)間賽跑。收玉米怕遇上秋雨連綿，種麥子又怕錯(cuò)過節(jié)氣。節(jié)氣一旦被錯(cuò)過，即使播上種也可能顆粒無收。如果問你們最美好的時(shí)光是什么時(shí)候。應(yīng)該是高考前的二百四十多天，因?yàn)槟銈冞€有機(jī)會(huì)為著自己的夢(mèng)想拼搏奮斗，有眾多優(yōu)秀戰(zhàn)友的并肩作戰(zhàn)，有老師家長的大力支持。一切皆有可能。這二百四十多天也是同學(xué)們搶收搶種的時(shí)間，如果你抓不好這個(gè)節(jié)氣，你辜負(fù)的將是自己的青春。2022年6月5日是芒種節(jié)，芒種是開鐮收麥子的時(shí)候，也是我們走上高考戰(zhàn)場的時(shí)候。二百四十多天是一季莊稼生長的時(shí)間。我們將要在這二百四十多天的時(shí)間里和這一茬冬小麥一起茁壯成長，吸足了水分、陽光、養(yǎng)分、蘊(yùn)藏力量，爭取一切的時(shí)間向上生長。來年的六月，艷陽下，金色的麥浪翻滾的將是我們歡笑著的希望。顆顆飽滿，粒粒歸倉，豐收在望，載譽(yù)而歸。

挖掘潛能，創(chuàng)奇跡人生

說我們是八九點(diǎn)鐘的太陽，不僅因?yàn)槲覀兂休d著時(shí)代的希望，更因?yàn)槲覀兩砩咸N(yùn)藏著無限的能量。努力去挖掘這座蘊(yùn)藏著潛能的金礦，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的能量超乎你想象。挖掘潛能才能真正意義上實(shí)現(xiàn)自我的超越，那個(gè)時(shí)候你會(huì)驚嘆自己，佩服自己，你要比想象中的自己更加優(yōu)秀。相信'能',你就會(huì)贏。

汶川地震中，是母親的使命感讓母愛的力量盡情釋放，一位母親用自己的身體支撐著坍塌的墻壁，為襁褓中的孩子搭建一個(gè)生命的支架；孩子從馳行的車上掉下，父親能夠瞬間跳車搭救女兒，這是父親的責(zé)任賜予他無所畏懼的力量。許三多為了要做有意義的事而苦練本領(lǐng)，他自己都不敢相信原本一下也翻不過去的單杠，他最終能翻到333個(gè)，這是信念開發(fā)了一個(gè)孬兵的潛能。美國登山者胡達(dá)克魯斯老太太70歲開始自己的登山生涯，95歲成功登上富士山，打破攀登此山年齡最高的記錄。生命不息，奮斗不止。挖掘潛能，進(jìn)無止境。做人要做一個(gè)積極的思維者。行積極的事，你將會(huì)創(chuàng)造更多的屬于自己的奇跡。

我的身邊也有一個(gè)真實(shí)的故事。我有個(gè)伯伯，就是我父親的哥哥，他以前開過一個(gè)小型的棉花加工廠。在九八年農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)的晚上，他被電動(dòng)軋花機(jī)吞噬了一條左臂。當(dāng)時(shí)他才39歲，五個(gè)孩子，大女兒才15歲，小兒子僅有6歲，我的爺爺奶奶已近古稀。沒有把孩子撫養(yǎng)成人，沒有為父母養(yǎng)老送終，他沒有任何理由倒下。他雖不善言談，但他心里清楚他是這個(gè)家的擎天柱。他試圖著和常人一樣，要用一只手撐起這個(gè)家，他搖拖拉機(jī)的時(shí)候打掉過牙齒，磕傷過眼睛，他一只手騎摩托車的時(shí)候栽進(jìn)過深溝。但他始終不相信自己不能，他說他就像一個(gè)剛學(xué)著自理的孩子一樣，他也要慢慢學(xué)著用一只手生活。這十四年來他靠著一只右手開著拖拉機(jī)，三輪車耕種著二十畝的耕地，他一只手開著超大馬力的旋耕機(jī)掙錢養(yǎng)家糊口。他愛他的雙方父母，他愛他的妻子兒女，他用一只手為全家人擇菜、淘米、做飯。十四年來他僅用一只手養(yǎng)活著全家老少十口人，十四年來，他僅用一只手為家里蓋了樓房，買了汽車，十四年來他用自己僅有的一只手為兒子取上了媳婦。有的人家兩只手托起的天都可能搖搖晃晃，而他僅憑一只手把這片天托得穩(wěn)穩(wěn)妥妥。記得我愛人張老師第一次進(jìn)我們家門，她說她特別佩服我的伯伯。如今伯伯已50多歲，依舊奔忙于那塊黃土之上，那片青天之下。勤勞，擔(dān)當(dāng)已經(jīng)成為他的習(xí)慣。一個(gè)大丈夫的責(zé)任和使命讓他用一只手把別人兩只手做的事做得那么完美。

十七歲的雨季，我們緊緊擁抱在一起，有著共同的期許，成長已經(jīng)慢慢接近。這份成長包括著責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng)。我們要努力用自己的臂膀撐起一片藍(lán)天。責(zé)任和使命是挖掘我們自身潛能的強(qiáng)有力的動(dòng)力。

精益求精，求完美人生

我們要懷揣夢(mèng)想，承擔(dān)責(zé)任，明白使命，珍惜時(shí)間，挖掘潛能。同時(shí)也要精益求精。精益求精是彌補(bǔ)缺漏，是錦上添花，有的時(shí)候是雪中送炭，挽救你于危難。高考時(shí)你可能會(huì)因?yàn)?.5分的優(yōu)勢而順利進(jìn)入理想大學(xué)。

在上海乘坐地鐵的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)地鐵一號(hào)線的每一個(gè)室外出口都設(shè)計(jì)了三級(jí)臺(tái)階，要進(jìn)入地鐵口必須踏上三級(jí)臺(tái)階，然后再往下進(jìn)入地鐵站。就是這三級(jí)臺(tái)階在下雨天可以阻擋雨水倒灌，從而減輕地鐵的防洪壓力。這三級(jí)臺(tái)階使得地鐵一號(hào)線內(nèi)的防汛設(shè)施幾乎從來沒有動(dòng)用過，而地鐵二號(hào)線正因?yàn)槿鄙龠@三級(jí)臺(tái)階曾多次在大雨天被淹。細(xì)節(jié)決定成敗，做任何一項(xiàng)工作，都應(yīng)該用精益求精的態(tài)度要求自己，力求完美。

這次質(zhì)檢一結(jié)束，找一些同學(xué)分析成績，丟分的原因多種多樣。有步驟丟分的，有卷面丟分的，有計(jì)算丟分的。有同學(xué)抱怨：'很多題我都會(huì)做，但是考試過程中總是出錯(cuò)。'這主要是因?yàn)槠綍r(shí)不夠認(rèn)真，平時(shí)的學(xué)習(xí)無法做到精益求精，考試時(shí)失誤就會(huì)層出不窮。在周日的班會(huì)上我給10班的同學(xué)們提出了精益求精的要求。學(xué)科自習(xí)、周考對(duì)自己嚴(yán)格要求是精益求精；知識(shí)上不留漏洞是精益求精；關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)，0.5分必爭是精益求精；正確使用草稿本是精益求精；規(guī)范答題、認(rèn)真書寫是精益求精，把一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣堅(jiān)持下來是精益求精。精益求精是在學(xué)習(xí)上對(duì)自己苛求的態(tài)度，是一種追求極致，尋求完美的精神。

'泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。'在各行各業(yè)，想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少；我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；絕不缺少各類管理規(guī)章制度，缺少的是對(duì)規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。在高三緊張復(fù)習(xí)的過程中，我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)。

同學(xué)們，你也許一下子看不到你一生的夢(mèng)想，但是你可以看到你下一步的夢(mèng)想。質(zhì)檢一已經(jīng)過去，11月3號(hào)4號(hào)的期中考試在向我們招手，請(qǐng)你踩實(shí)每一級(jí)臺(tái)階，走穩(wěn)每一步，步步為營，最高的夢(mèng)想才會(huì)水到渠成。

第13篇 五一勞動(dòng)節(jié)教師代表國旗下講話稿

五一勞動(dòng)節(jié)教師代表國旗下講話稿篇尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

春風(fēng)送爽，萬象更新。沐浴在黨的十八大的春風(fēng)下，我們迎來了又一個(gè)工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的光輝節(jié)日五一國際勞動(dòng)節(jié)。

每次過五一的時(shí)候我都會(huì)想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：多可愛的小生靈啊!對(duì)人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊!這天夜里，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了一只小蜜蜂。我們謳歌勞動(dòng)，是為了記取過去，我們崇尚勞動(dòng)，是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀(jì)和美好的春天，我們謳歌勞動(dòng)，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。

近年來勞動(dòng)光榮價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機(jī)會(huì)搏一搏，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃?。一夜暴富確實(shí)存在，但概率極小。人活著不能守株待兔，而是要奮斗。從人類社會(huì)來說，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動(dòng)創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財(cái)富產(chǎn)生的可能。至于非勞動(dòng)收入只不過是人類剩余的價(jià)值的分割而已。無論什么情況，無論哪個(gè)年月，我們都要堅(jiān)信勞動(dòng)光榮。

勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當(dāng)今時(shí)代，強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng)，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)，使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。

一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習(xí)慣、能力，以及對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)勞動(dòng)人民的感情，對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜意識(shí)，對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福、勞動(dòng)創(chuàng)造一切的理解，對(duì)勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)沒有高低貴賤之分的認(rèn)識(shí)程度，往往是檢驗(yàn)這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。

謝謝大家!

五一勞動(dòng)節(jié)教師代表國旗下講話稿篇，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第14篇 教師代表在高一新生教育大會(huì)上的講話稿

尊敬的各位家長，同學(xué)們：

大家好！

借此機(jī)會(huì)，我想從一個(gè)老師的角度，給同學(xué)們和各位家長談兩個(gè)問題。

第一個(gè)問題是要正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)校。兩天前，我的一個(gè)八五年畢業(yè)的學(xué)生給我打電話，說他的兒子考上二中，問我能否跟他和孩子一起見見面，談?wù)劯咧须A段如何學(xué)習(xí)成長。我回答說，是不是由他本校的老師跟他談話更合適一些。我的學(xué)生是這樣回答的：他說魏老師，在我看來，xx市不允許各中學(xué)分重點(diǎn)班，但實(shí)際上自己卻把全市的學(xué)生大范圍的分了重點(diǎn)班，一個(gè)重點(diǎn)學(xué)校就是一個(gè)大的重點(diǎn)班。雖然我的孩子進(jìn)了一個(gè)大的重點(diǎn)班，但那只意味著學(xué)習(xí)好一點(diǎn)的孩子湊到了一塊兒，絕不意味著教學(xué)水平高的老師都湊到了一塊兒。我是xx中畢業(yè)的，我深知咱們學(xué)校教師的水平是第一流的。我對(duì)這個(gè)學(xué)生的回答感到欣慰，我告訴他，今天xx中的教師結(jié)構(gòu)和水平已經(jīng)是更上一層樓。同學(xué)們，我的這個(gè)學(xué)生可以說是真正認(rèn)識(shí)自己的學(xué)校的，他深刻地意識(shí)到：一所學(xué)校的錄取線的高低，不是這所學(xué)校說了算的事，但一所學(xué)校教師水平的高低，卻是這所學(xué)校自己說了算的事。請(qǐng)同學(xué)們想一想，你考進(jìn)一所學(xué)校，主要是撲著老師去呢，還是撲著學(xué)生去呢？

說到這里，順便說說怎樣看待借讀的問題。借讀所涉及到的問題核心是，敲開成功之門的根本憑借是什么。許多同學(xué)認(rèn)為，想考上大學(xué)，只有到市里那兩三所熱點(diǎn)學(xué)校或農(nóng)村學(xué)校才有希望，其實(shí)，這種想法是完全不對(duì)的。咱拿足球的事兒來類比吧。中國足球隊(duì)在最顯赫的足球強(qiáng)國巴西、德國等國家求學(xué)過，搜索過世界最先進(jìn)的訓(xùn)練手段，聘請(qǐng)過許多足球強(qiáng)國的外籍教練，按理說，要求國家足球隊(duì)進(jìn)入國際足壇的“三本線”，應(yīng)該不算難為他們，但實(shí)際水平之差是有目共睹的。為什么有這么好的硬件條件卻是如此結(jié)果呢？根本原因在于球員本身素質(zhì)太低，缺乏起碼的信念和拼搏精神。足球當(dāng)然不能跟讀書畫等號(hào)，但道理有相通的地方。咱們學(xué)校在師資、設(shè)施、理念和管理手段等方面，從來就不亞于其他的教育單位，只要看看我校在沒有任何優(yōu)惠政策的情況下，連年攀升的升學(xué)率就說明問題。所以，要害不是在哪兒讀書，而是個(gè)人怎樣讀書；自信不是出于熱點(diǎn)的學(xué)校，而是源于個(gè)人的作為。你有這樣的正確認(rèn)識(shí)，就一定會(huì)成才的。

下面說第二個(gè)問題：要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣內(nèi)涵不一樣。學(xué)習(xí)行為習(xí)慣比學(xué)習(xí)習(xí)慣更重要，它是學(xué)習(xí)習(xí)慣的支柱和基礎(chǔ)。我們平時(shí)所講的學(xué)習(xí)，主要表現(xiàn)在課堂看書、聽講、練習(xí)以及課外作業(yè)；而學(xué)習(xí)行為除了上述內(nèi)容之外，還囊括了一切與學(xué)習(xí)有關(guān)的行為方式，這些行為方式，很多同學(xué)容易忽視它，但是，它對(duì)學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)成績往往起著舉足輕重的作用；一個(gè)最有說服力的現(xiàn)象是，許多學(xué)生在學(xué)習(xí)上耗費(fèi)時(shí)間非常多，可收獲寥寥，尋找原因又找不到。其實(shí)，毛病很可能就出在學(xué)習(xí)行為習(xí)慣上。

任何一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，他一定具有良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，不管這種習(xí)慣是自覺養(yǎng)成的還是不自覺養(yǎng)成的。我們經(jīng)常聽到這樣一句話，叫作“功夫在課外”。對(duì)這句話，不同的學(xué)科當(dāng)然會(huì)有不同的解釋，但這課外的功夫，無一例外地表現(xiàn)為一種學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)主要方面。

一、尋找自身原因的習(xí)慣

一個(gè)學(xué)生如果學(xué)習(xí)成績不好，對(duì)此，他能不能習(xí)慣性地真心誠意地尋找自身原因，是判別這個(gè)學(xué)生是否對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的試金石。

所謂習(xí)慣性的，是指一貫地而不是偶然的。有的學(xué)生只在學(xué)習(xí)一塌糊涂時(shí)才承認(rèn)是自身原因，這不能算習(xí)慣性的。所謂真心誠意是指，即使有多種客觀原因，比如身體不佳，精神不好，老師講課不明白，題量過多，有偏題怪題，老師判卷不公等。但是，如果真的把這些原因當(dāng)作失敗的理由，那就等于為自己失敗作辯護(hù)找到了合法化的理論，這種理論如果長久地存下去，就會(huì)變成一個(gè)人的本質(zhì)因素，就是說，這個(gè)人已經(jīng)養(yǎng)成了逃避責(zé)任的習(xí)慣。一旦到了這種地步，就等于埋下了永久失敗的種子。所以，一定要養(yǎng)成尋找自身原因的習(xí)慣。

二、思維專注的習(xí)慣

思維專注的習(xí)慣，絕不僅僅指上課用心聽講，做作業(yè)不聽音樂或不看電視等，這些只是淺層次上的思維專注。真正的思維專注而且成為習(xí)慣，是指一個(gè)人在從事某種職業(yè)時(shí)，對(duì)這種職業(yè)內(nèi)在規(guī)律和外在表現(xiàn)的全部關(guān)注。這種關(guān)注不是一時(shí)的，而是貫串于職業(yè)生涯的全過程。咱們學(xué)校有個(gè)同學(xué)在考上重點(diǎn)大學(xué)之后談自己的感受說：“我從初中到高中，在所有的娛樂活動(dòng)中，包括假期到外地旅游，總感到有個(gè)影子在跟著我，這個(gè)影子是什么一開始我說不準(zhǔn)，后來仔細(xì)想一想，這個(gè)影子就是對(duì)學(xué)習(xí)的擔(dān)心，我老是想，我學(xué)過的東西記住了沒有。”

這個(gè)同學(xué)說的話，從本質(zhì)看，就是體現(xiàn)了一種思維專注的習(xí)慣。

一個(gè)學(xué)生從小學(xué)到大學(xué)，至少要讀16年，16年在人的一生中不能算一個(gè)短時(shí)間，從這個(gè)意義上講，把讀書算作一個(gè)學(xué)生職業(yè)也是可以的；既然思維專注的習(xí)慣是指一個(gè)人對(duì)職業(yè)的內(nèi)在規(guī)律和外在表現(xiàn)的全部關(guān)注，那么，作為學(xué)生，思維專注的習(xí)慣起碼應(yīng)該貫串于這16年。誰能達(dá)到這種境界，誰就在學(xué)習(xí)上只有樂趣而沒有苦惱了。

三、立刻就動(dòng)手的習(xí)慣

立刻就動(dòng)手的習(xí)慣是一種高效率的體現(xiàn)。人的一生有許多時(shí)間其實(shí)不是浪費(fèi)在玩耍上，而是浪費(fèi)在猶豫不決上。

比如說，明明知道還有知識(shí)沒有搞明白，需要研究思考，但心里想：“今天已經(jīng)夠累了，明天再說吧。”第二天可能又有了別的緣故再推遲，這樣一天拖過一天，到最后很可能這樣想：“已經(jīng)過去這么長時(shí)間了，現(xiàn)在能來得及嗎？”最終結(jié)果就是這個(gè)問題沒有解決。

如果能養(yǎng)成立刻就動(dòng)手的習(xí)慣，就不會(huì)出現(xiàn)這種局面了。立刻就動(dòng)手，意味著把學(xué)習(xí)上的失敗消滅于萌芽狀態(tài)，而不允許它滋生繁衍，導(dǎo)致積重難返，無力解決。單個(gè)問題好解決，等問題成堆了，往往為時(shí)已晚，沒有回天之力了。有的同學(xué)平時(shí)有星星點(diǎn)點(diǎn)的問題毫不在意，總是今日復(fù)明日，日積月累，形成嚴(yán)重的知識(shí)缺陷，臨高考前找好幾門家教，企圖在短時(shí)間內(nèi)趕上去，這只是一種幻想，16年的知識(shí)內(nèi)容怎么能指望16個(gè)月甚至更少的時(shí)間補(bǔ)好呢？所以，誰能養(yǎng)成立刻動(dòng)手的習(xí)慣，誰就是學(xué)習(xí)上的主動(dòng)者，也是未來事業(yè)上的主動(dòng)者。

四、牢記根本的習(xí)慣

牢記根本的習(xí)慣就是牢記基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力的習(xí)慣。這是一個(gè)學(xué)生取得好成績的本錢，什么時(shí)候都不能忘記這個(gè)根本。

升入高中，所學(xué)知識(shí)的難度和深度逐步加大，綜合性也越來越強(qiáng)，要做的題也越來越多；但是，越在這個(gè)時(shí)候，越要有意識(shí)地進(jìn)行階段性的回顧、整理，加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的再認(rèn)識(shí)。

基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能就好比一張漁網(wǎng)上的綱，也就是拉漁網(wǎng)的那根總繩，只要牢牢握住這根總繩，對(duì)整個(gè)漁網(wǎng)就揮灑自如了；如果抓不緊或者丟掉這根總繩，便會(huì)被這張網(wǎng)搞得焦頭爛額，到頭來把自己網(wǎng)住了。

以上講的四種習(xí)慣供同學(xué)們參考。

尊敬的各位家長，孩子考進(jìn)xx中，我們就是一家人了，我們已經(jīng)成為教育孩子的共同責(zé)任人，我們期待家長成為老師的朋友。為了更好地了解和幫助孩子，父母是需要加強(qiáng)與學(xué)校的溝通的。我校的每一位老師，都會(huì)盡力以各種方式與家長們交流，因?yàn)閷W(xué)校是除了家庭之外，孩子的第二個(gè)重要生活場所。

我就說這一些，謝謝各位家長和同學(xué)們。

第15篇 教師代表在2022年第26個(gè)世界無煙日國旗下的講話稿范文

老師們，同學(xué)們：

大家好！

2022年5月31日第26個(gè)世界無煙日，今年的主題是“禁止煙草廣告、促銷和贊助”。相信每一個(gè)人都知道，煙草危害當(dāng)今世界最嚴(yán)重公共衛(wèi)生問題之一，人類健康所面臨最大危險(xiǎn)因素。目前全球煙民總量已突破**億人，每年因吸煙致死近**萬人。為此，1987年11月聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織建議將1988年4月7日定為第一個(gè)世界無煙日，以后固定為每年5月31日。開展這項(xiàng)活動(dòng)，目在于警醒世人吸煙有害健康，呼吁人們放棄煙草，為人類自己創(chuàng)造一個(gè)健康生存環(huán)境。

那么煙草究竟有多大危害呢？

據(jù)研究，一支香煙里含尼古丁可毒死一只老鼠，而約一包香煙中尼古丁能毒死一頭牛。每天吸一包香煙，相當(dāng)于吸入了50——70毫克尼古丁，如果一次性地服用了這些量，人足以被置于死地。除尼古丁外，點(diǎn)燃香煙時(shí)產(chǎn)生約5000種化合物，都導(dǎo)致癌癥元兇。

世界衛(wèi)生組織在今年發(fā)表一項(xiàng)聲明中指出：“如今煙草已經(jīng)成為全球第二大殺手。吸煙所產(chǎn)生破壞比非典和最近海嘯還要嚴(yán)重。如果維持當(dāng)前趨勢不變，到2022年，每年將有***萬人因吸煙而過早去世。”

既然煙草有如此可怕危害，為什么有眾多人吸煙呢？

分析其原因主要有兩個(gè)：一煙草中所含尼古丁令人上癮，使人對(duì)它產(chǎn)生依賴，不容易戒掉；另一個(gè)原因大多數(shù)人還沒有把吸煙看成一個(gè)丑陋，既害人又害己惡習(xí)。范文寫作相反，認(rèn)為這一件很有派頭，很瀟灑事情。因此，吸煙人群像滾雪球一樣越滾越大，人們對(duì)它依賴也越來越強(qiáng)。

然而，煙草商們說：“我們生產(chǎn)煙給那些沒有知識(shí)人，年輕人和愚蠢人吸?！?/p>

我國世界上最大香煙生產(chǎn)國，也最大香煙消費(fèi)國。全世界三分之一以上香煙由中國人一口一口吸掉。而在我國煙民中，青少年又占了很大一部分。對(duì)青少年來說，吸煙危害遠(yuǎn)比想象中大得多，不僅會(huì)導(dǎo)致很多疾病，還會(huì)影響骨骼生長發(fā)育。這因?yàn)榍嗌倌暾幱谏眢w迅速成長發(fā)育階段，身體各器官系統(tǒng)還沒有發(fā)育成熟，對(duì)各種有毒物質(zhì)抵抗力不強(qiáng)，受煙霧毒害也就更深，甚至可以導(dǎo)致早衰，早亡。吸煙還可能使青少年養(yǎng)成不良生活習(xí)慣，誘發(fā)不良行為，甚至引發(fā)犯罪。

反吸煙已成為我國迫在眉睫當(dāng)務(wù)之急。為此，我國政府提出了在今后25年中，將我國煙民總數(shù)減少1.1億總體目標(biāo)。

為了積極響應(yīng)政府號(hào)召，更為了我們自己健康，我們呼吁，全體同學(xué)都要自覺地遠(yuǎn)離香煙，并勸說吸煙親友盡量戒煙。范文top100畢竟，香煙對(duì)我們有害無益；畢竟，沒有煙霧空氣會(huì)更加清新，沒有煙草生命會(huì)更加絢爛！