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兩學一做黨課講話稿(2篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):2

兩學一做黨課講話稿

第1篇 領(lǐng)導兩學一做黨課講話稿1000字

同志們: 按照“兩學一做”學習教育的安排部署,今天,有這樣一 個機會,與大家共同交流,感到非常高興。中央繼黨的群 眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,在全 體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員” 學習教育,是強化黨的思想政治建設(shè)的一項重要舉措,是 深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,對推動全面從嚴治黨具 有重大意義。多年來,特別是20xx年換屆以來,大家履職 盡責,扎實工作,為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟,保持農(nóng)村大局穩(wěn)定, 推進新農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮了重要作用,做出了積極的貢獻,縣 委對大家的工作是充分肯定的。

在此,我代表縣委、縣政 府,向在座的各位,并通過你們向辛辛苦苦、默默無聞工 作在農(nóng)村一線的全縣廣大農(nóng)村干部表示誠摯的問候和衷心 的感謝! 下面,我將圍繞“爭當群眾滿意的村支部書記”這一主 題,與大家作一下交流,這也是我參與“兩學一做”學習 教育過程中一些粗淺的理解和體會,談得不到位、不正確 的地方,請大家批評指正。

充分認識村支部書記的重大責任,提升聯(lián)系、服務群眾的境界標準

黨的十八大指出,黨的基層組織是團結(jié)帶領(lǐng)群眾貫徹黨的 理論和路線方針政策、落實黨的任務的戰(zhàn)斗堡壘。村支部 書記是黨的最基層干部,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基 礎(chǔ),一頭連著方針政策,一頭連著千家萬戶,直接與群眾 面對面打交道,身份特殊,責任重大。主要表現(xiàn)在以下三個方面。

第一,肩負著貫徹黨的路線方針政策、完成各項任務的重 大責任。這主要表現(xiàn)在四個方面:一是組織群眾。黨在農(nóng) 村的路線方針政策的貫徹落實,各項任務的順利完成,最 終還是要依靠村支部、村支部書記去組織群眾,帶領(lǐng)群眾 扎實奮斗,否則再好的主張也無法變成現(xiàn)實。

二是聯(lián)系群眾。廣大群眾的意見、愿望和要求,黨的路線方針政策和 各級黨委、政府的決策部署在農(nóng)村的貫徹落實情況,都需 要通過村支部、村支部書記集中起來,反映上去,使上級 黨組織能夠及時了解群眾的情況,聽到群眾的呼聲,知道 群眾贊成什么、反對什么,以便做出正確的決策。

三是宣傳群眾。黨的路線方針政策、上級下達部署的任務,需要 通過村支部、村支部書記向廣大群眾宣傳教育,解難釋疑,理順情緒,化解矛盾,從而為群眾所理解 村經(jīng)濟社會發(fā)展狀況發(fā)生了根本性的變化。更多的黨員干 部直接聯(lián)系服務群眾,更多的資源、要素投向農(nóng)村。一方 面,經(jīng)濟形勢復雜多變,農(nóng)村各種利益關(guān)系不斷調(diào)整變 化,群眾利益訴求多樣,做好農(nóng)村工作的不確定因素明顯 增多。村支部書記的工作環(huán)境、內(nèi)容、對象與以往相比都 有很大不同。上面千條線,下面一根針。中央好精神,惠 民好政策,要靠村支部書記這個神經(jīng)元傳遞給群眾,把群 眾房前屋后的事辦好是職責所系。村支部書記要履行好職 責,必須牢記黨的宗旨,用黨的群眾觀點、群眾路線、群 眾紀律規(guī)范要求自己,自覺增強聯(lián)系群眾、服務群眾的思 想自覺、行動自覺。

那么,在新時期怎么才能當好一名村 支部書記呢?

具體講,我想用20個字進行概括,即:信仰 堅定、帶頭致富、服務群眾、促進和諧、公道正派。

這篇關(guān)于領(lǐng)導兩學一做黨課講話稿的文章,希望給正在閱讀本文的你帶來幫助!

第2篇 2022年兩學一做黨課講話稿

近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》。“兩學一做”活動解決的問題是針對履行黨員義務不到位產(chǎn)生的。那么,我們作為一名共產(chǎn)黨員,在學習“兩學一做”中應該做到學、做統(tǒng)一,切實按照做到,學用結(jié)合。

勤學,深學。作為一名共產(chǎn)黨員,對于黨章,以及領(lǐng)導的系列講話應該逐字逐句學習黨章和系列講話。要做到勤學,深學,全面系統(tǒng)地掌握新理念、新要求,以學教育引導我們黨員規(guī)范言行,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;不能過眼云煙,只學皮毛,一問三不知,不知道其含義,成為一種形式主義。黨員要做到喜歡學習,愛上學習,自覺學習,使之成為一種優(yōu)良作風。學習要以問題為導向,在學習中我們必須結(jié)合崗位、結(jié)合作為一名黨員的歷史使命學習。

學以致用,我們要把學到的應用于實踐中。不能是黨章黨規(guī)學習了,但是不能以此作為規(guī)范自己言行舉止的標準;系列講話學習了,但是落實不到位。黨章黨規(guī)是共產(chǎn)黨員一切言行的準則。黨員干部必須按黨章規(guī)定來說事、來辦事。自覺擔負起執(zhí)行和維護政治紀律的責任,對大是大非問題要有堅定立場,對背離黨性的言行要有鮮明態(tài)度,不能聽之任之、置身事外。在我們現(xiàn)實中,一些黨員干部之所以不敢擔當、不愿擔當,與“怕”的心理有關(guān)。或是怕“影響團結(jié)”,不敢指出別人工作中的缺點錯誤,該說的不說、該做的不做,在“裝糊涂”中讓工作延誤擱淺。雖然學了黨章黨規(guī),系列講話,但是不作為、不落實,這就是一些政策落實不到位,學沒有用到實處的表現(xiàn)。

學做必須統(tǒng)一,正如黨章中所言,紀律“是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務的保證”。 這本身就意味著,學習黨章黨規(guī),學習系列講話是為了更好地完成任務,應用于實踐。我們要在日常工作、生活中建立完善學習教育長效機制,認真學習黨章黨規(guī),學習系列講話,有針對性地解決問題。

兩學一做黨課講話稿(2篇)

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