第1篇 六月小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播主持稿
男、女：大家好！久違的香山紅領(lǐng)廣播又和大家重逢了。這是新學(xué)期的第一期廣播，希望大家能喜歡?，F(xiàn)在香山紅領(lǐng)巾廣播室又更換了幾個(gè)播音員，相信大家還不熟悉，初次登臺亮相就請我們做一下自我介紹吧！
男：我是馮銳
女：我是謝佳作
男：首先請聽由六
（2）中隊(duì)劉梅提供的校園新聞：
小伙伴們！大家都知道保護(hù)綠化的重要性，它是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕锇?。我們很多小朋友也知道要保護(hù)綠化，走過綠地的時(shí)候總會繞一繞，以免踩壞校園的綠化。但是同樣也出現(xiàn)了個(gè)別的小朋友破壞綠化的現(xiàn)象。有些小朋友喜歡在草地、花臺里玩耍，有的小朋友為了走近路，橫跨花臺，把綠化地踩得亂七八糟。很多小樹都折了腰，很多小草都垂下了頭。破壞綠化真不應(yīng)該，希望這些小朋友能夠改正。
女：今天大隊(duì)部給大家?guī)砹藘善』锇閭儗懙奈恼隆?/p>
講文明，講禮貌
中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說：“對不起?！笨偫硇χ鴮捨克Ｊ潞?，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會使用文明用語。對長輩，對老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說“請”，別人幫助了自己時(shí)，要說“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動說：“對不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。
男：可是，有些同學(xué)是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對長輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學(xué)之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)象，到處可見。明明是自己不對，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對時(shí)，不能原諒別人的過失，當(dāng)別人對自己表示歉意時(shí)，更是得理不讓人。
學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)該先敲門，喊報(bào)告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí)，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人。可是，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅旁若無人的隨隨便便進(jìn)出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。
我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧！
女：說禮貌
在日常生活中，人們經(jīng)常聽到，“你他媽的!”“你眼睛瞎了啊!”……緊接而來的是吵得面紅耳赤大打出手，甚至流血喪命，進(jìn)大獄蹲大牢。相信這樣的話你也一定沒少聽吧?相信這樣的事你沒少見吧?
由此可見，如果人不講禮貌，那么,很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺，沒有禮貌會造成很多惡果，輕者別人會認(rèn)為你沒教養(yǎng)，不愿和你深交。重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。長此下去，別人還會遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個(gè)講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個(gè)好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情，讓你受益非淺,別人會認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你，信任你，對你的成長有很大的幫助，再加上你的才智，在事業(yè)上便不難有成功的一日。
禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。
因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多壞事，而因?yàn)槎Y貌沒發(fā)生許多壞事，所以我們對禮貌需要十分重視。
別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)﹑講道理的高尚民族。別忘了，你是一名少先隊(duì)員，你是一名中華民族的一員。
男、女：我們本次紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了.這次的紅領(lǐng)巾廣播是由四
（1）中隊(duì)謝佳作、五一中隊(duì)馮銳為大家?guī)淼?，謝謝大家!
第2篇 最新紅領(lǐng)巾校園廣播主持稿范文
陸雨希：總有一種聲音讓你溫暖，總有一種聲音讓你回味；我們，把真誠融入電波，我們，把真情化成祝福；放飛童年的夢想與榮光，把心靈放牧于遠(yuǎn)方，一種寧靜，一刻豪放，一縷芳香；把思想沉浸在夢里，一片溫馨，一抹色彩，一種回味。大家好。本周的的靈溪廣播又和大家相會了，我是主持人陸雨希。
陳昕悅：我是主持人陳昕悅。我是陸吳彬，希望我們能陪伴大家度過一段溫暖的午后時(shí)光。
陳昕悅：回顧一周要聞，濃縮校園資訊，這里是《校園新聞》。
為了加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通、交流和配合，上周四、五兩個(gè)晚上分別召開了1到6年級家長會，由于各班都提前做了充分的準(zhǔn)備，家長們也高度重視，積極參與，和老師們充分交流，家長會取得了圓滿成功，很多家長都表示：家校共同配合爭取讓孩子取得優(yōu)異的成績。
11月24日，藝術(shù)小學(xué)靈溪劇社才藝展示活動在四樓多功能廳舉行。此次精彩的展示活動是由二（3）班師生精心策劃和排練的。在二（3）班全體師生努力下，為我們大家?guī)砹艘粓鰟e開生面的展示活動。本次才藝展示活動為同學(xué)們提供了一個(gè)才藝展示的平臺，提升了大家的個(gè)人素質(zhì)，鍛煉了大家的能力和合作意識。
11月26日下午我校百靈鳥合唱隊(duì)參加了平湖市第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)合唱比賽，演唱了《映山紅》《唱臉譜》兩首歌曲，經(jīng)過隊(duì)員與輔導(dǎo)老師的共同努力，動聽的歌聲征服了評委老師，最終獲得金獎，為我校又一次爭得了榮譽(yù)。
陳昕悅：追求卓越，追求完美，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。下面讓一起進(jìn)入《班級之星》。
陸雨希：大家好，我是四一班的陸雨希，今年十歲了。我長著一頭烏黑亮麗的小卷發(fā)，一張可愛的鵝蛋臉，鼻子上還架著一幅眼鏡，媽媽稱我為“陸博士”。
我是個(gè)樂觀自信的女孩，在課堂上常常能聽到我響亮的發(fā)言和動聽的讀書聲。面對困難，從不言敗。
我也是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不管別人怎么嘲笑我，我只要認(rèn)準(zhǔn)了的事一百頭牛也拉不回來。我非常熱愛運(yùn)動：跑步、跳繩、投籃……都是我的愛好，我最愛的還是唱歌，從小就夢想著當(dāng)一位歌唱家，把我的歌帶到全世界的每一個(gè)角落。本學(xué)期我還入選了校合唱隊(duì)，上周六我和隊(duì)員們參加了平湖市藝術(shù)節(jié)合唱比賽還獲得了金獎呢！站在舞臺上我心里別提有多緊張了，但我還是強(qiáng)忍住，認(rèn)真唱好每一個(gè)字，做出每一個(gè)規(guī)定動作，最終我們的辛苦付出收獲了成功的喜悅?，F(xiàn)在只要有時(shí)間，我都會靜靜地去聽那美妙的音樂，我愛每一首歌，因?yàn)槊渴赘瓒加懈枋窒氡磉_(dá)的意義。這就是我，未來的歌唱家，請大家相信我吧！
陳昕悅：神奇的筆記錄我們七彩的童年。下面讓我們一起走進(jìn)美麗的七彩世界。請聽佳作欣賞《 觀察日記 》。作者: 四（1）班楊程笑。
張雨：
陸雨希：欣賞完優(yōu)美的文章，讓我們一起走進(jìn)書畫大師的世界，今天我們要向大家介紹的是王獻(xiàn)之的故事：《大與太子》
王獻(xiàn)之是王羲之的兒子，他在書法上專工草書隸書。七八歲時(shí)開始學(xué)習(xí)書法，師承父親。有一次，王羲之看獻(xiàn)之正聚精會神地練習(xí)書法，便悄悄走到背后，突然伸手去抽獻(xiàn)之手中的毛筆，獻(xiàn)之握筆很牢，沒被抽掉。父親很高興，夸贊道：“此兒后當(dāng)復(fù)有大名?！毙～I(xiàn)之聽后心中沾沾自喜。再加上眾人對獻(xiàn)之書法繪畫贊不絕口，慢慢地小獻(xiàn)之便滋長了驕傲情緒。獻(xiàn)之的父母看此情景，若有所思……一天，小獻(xiàn)之問母親：“我只要再寫上三年就行了吧？”媽媽搖搖頭?！拔迥昕傂辛税?？”媽媽又搖搖頭。
獻(xiàn)之急了，沖著媽媽說：“那您說究竟要多長時(shí)間？”“你要記住，練字是一輩子的事，只有不斷堅(jiān)持才會有長進(jìn)?！蓖醌I(xiàn)之心中不服，但啥都沒說，一咬牙又練了五年，把一大堆寫好的字給父親看。誰知，王羲之一張張掀過，一個(gè)勁地?fù)u頭。掀到一個(gè)“大”字，父親現(xiàn)出了較滿意的表情，隨手在“大”字下填了一個(gè)點(diǎn)，然后把字稿全部退還給獻(xiàn)之。
小獻(xiàn)之心中仍然不服，又將全部習(xí)字抱給母親看，母親認(rèn)真地看了三天，最后指著王羲之在“大”字下加的那個(gè)點(diǎn)兒，嘆了口氣說：“吾兒練字三五載，惟有一點(diǎn)似羲之?！?/p>
獻(xiàn)之聽后泄氣了，有氣無力地說：“難??！這樣下去，啥時(shí)候才能有好結(jié)果呢？”母親見他的驕氣已經(jīng)消盡了，就鼓勵(lì)他說：“孩子，只要功夫深，就沒有過不去的河、翻不過的山。你只要像這幾年一樣堅(jiān)持不懈地練下去，就一定會到達(dá)目的地！”獻(xiàn)之聽完后深受感動，又鍥而不舍地練了下去。功夫不負(fù)有心人，獻(xiàn)之經(jīng)過多年的努力，終于在書法上突飛猛進(jìn)。后來，他的字和王羲之的字并列，被人們稱為“二王”
陳昕悅：絢麗色彩，繽紛校園，“好書推薦”帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享美文。今天我們要給大家推薦的好書是：《假如給我三天光明》
海倫·凱勒（helen keller）是美國20世紀(jì)著名的在聾盲中堅(jiān)強(qiáng)的女作家，教育家和演講者, 自幼因病成為盲聾啞人，但她自強(qiáng)不息，克服巨大困難讀完大學(xué)。她憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志考入哈佛大學(xué)的德克麗夫?qū)W院。成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。曾入選美國《時(shí)代周刊》評選的“人類十大偶像”之一。被授予“總統(tǒng)自由獎?wù)隆薄?/p>
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。此外，本書中收錄的《我的人生故事》是海倫·凱勒的本自傳性作品，被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”。
著名作家馬克吐溫曾說：“海倫·凱勒和拿破侖是19世紀(jì)兩個(gè)最杰出的人。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了?！?/p>
陸雨希：給你的天空劃一道絢麗的亮色，給你的世界奏一曲動聽的歡歌。接下來，讓我們走進(jìn)“每周一歌”，送給大家一曲《哦！十分鐘》。
陳昕悅：在優(yōu)美的音樂中，我們的節(jié)目也快接近尾聲了，讓我們一起進(jìn)入今天的有獎競猜。今天競猜的問題是：剛才我們節(jié)目中為大家推薦了哪本好書？請知道的同學(xué)馬上寫好答案交到廣播室。上周的幸運(yùn)聽眾是 ，請馬上到廣播室領(lǐng)取紀(jì)念品。
陸雨希：一道青春靚麗的校園文化陣線----靈溪廣播，聽我們講自己的校園故事，看童年的花開花落……
陳昕悅：當(dāng)風(fēng)掠過校園上空，你聽，我聽……
今天的靈溪廣播四（1）班為您帶來，讓我們下周三再見！
