大學(xué)致辭(精選10篇)

第1篇 大學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式致辭

大學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式致辭

大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)相比較小學(xué)和中學(xué)，就有一點(diǎn)不同了。小編為你推薦大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的致辭。歡迎大家的參考和借鑒。

各位運(yùn)動(dòng)員、裁判員、老師們、同學(xué)們：

你們好!

經(jīng)過(guò)四十屆的發(fā)展，春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)成為xx校園生活的重要組成部分，成為我校全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)素質(zhì)教育的`重要體現(xiàn)。黨的xx屆四中全會(huì)通過(guò)的《中共*******》中，把“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身體健康，強(qiáng)健體魄”作為推進(jìn)社會(huì)事業(yè)改革創(chuàng)新的重要內(nèi)容，更是對(duì)新時(shí)期高校體育教學(xué)和體育活動(dòng)的開(kāi)展提出了更高的要求。

四月的xx，春意盎然，北京xx大學(xué)第五十屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)今天隆重開(kāi)幕了。

首先我謹(jǐn)代表學(xué)校，對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開(kāi)表示熱烈的祝賀;向?yàn)楸敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的教職員工和同學(xué)表示衷心的感謝;向參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判員、教練員、運(yùn)動(dòng)員致以崇高的敬意!

營(yíng)造學(xué)校體育發(fā)展的良好環(huán)境，采用多種方式加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)，引導(dǎo)師生員工樹(shù)立科學(xué)的教育觀、人才觀和健康觀，促進(jìn)學(xué)校形成珍視健康、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、積極向上的良好氛圍。

身心健康、體魄強(qiáng)健，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，是國(guó)家綜合實(shí)力的重要方面。高等學(xué)校作為國(guó)家高層次人才培養(yǎng)的重要基地，同學(xué)們的體質(zhì)與健康事關(guān)國(guó)家和民族的未來(lái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是對(duì)全校師生員工運(yùn)動(dòng)水平的一次檢閱，是對(duì)學(xué)校群眾性體育工作成果的一次檢驗(yàn)，也是對(duì)廣大師生員工競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、頑強(qiáng)意志的一次考驗(yàn)，更是全校師生員工精神風(fēng)貌的一次全面展示。我們要以此次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，繼續(xù)廣泛開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。

希望全校師生把體育運(yùn)動(dòng)當(dāng)作一種習(xí)慣,讓身心健康成為一種追求，這樣，可以在運(yùn)動(dòng)中，得到身心的愉快！希望將全民健身作為一種風(fēng)尚，積極投身到體育鍛煉中去，每天鍛煉一小時(shí)，健康工作幾十年，幸福生活一輩子，愿大家人人擁有健康的體魄，共同享受精彩的人生。

預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功!謝謝!

第2篇 經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)畢業(yè)典禮致辭

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)畢業(yè)典禮致辭范文

各位老師，各位同學(xué)，各位家長(zhǎng)：

今天是6月29日，正是今天，不早不遲，我們?cè)谶@里舉行一個(gè)簡(jiǎn)樸的畢業(yè)典禮，歡送首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)法學(xué)院xx屆本科畢業(yè)生。四年前，你們來(lái)到首經(jīng)貿(mào)法學(xué)院;四年后，你們從這里畢業(yè)。四個(gè)年頭，一千四百多個(gè)白天和夜晚，它為你們帶來(lái)了什么?你們收獲了什么?你們身上學(xué)士袍已經(jīng)提供了答案：你們已經(jīng)從一個(gè)多少有些稚氣的少年，變成了一名法學(xué)學(xué)士。四年里，冬去春來(lái)，你們修完了數(shù)十門(mén)課程、經(jīng)歷了數(shù)十場(chǎng)考試，經(jīng)歷了在法院、檢察院、律師事務(wù)所的實(shí)習(xí)，經(jīng)歷了本科論文答辯，你們已經(jīng)脫胎換骨，變成了一名法律知識(shí)的擁有者。你們已經(jīng)掌握了運(yùn)送法治的技能。過(guò)一會(huì)兒，你們從這間模擬法庭走出去，你們就不再是模擬的法律人，你們就成為了一個(gè)真實(shí)的法律人，一個(gè)真實(shí)的法治運(yùn)送者。你們不再是法治的旁觀者，甚至也不僅僅是法治的見(jiàn)證人，你們自己就在運(yùn)送法治、創(chuàng)造法治。做一個(gè)運(yùn)送法治的人，一定要對(duì)法治充滿(mǎn)信心、充滿(mǎn)信念。在這個(gè)充滿(mǎn)疑慮的世界面前，信心和信念是至關(guān)重要的。它是讓一個(gè)人挺立起來(lái)的精神力量。1931年11月17日，距今82年前，在紐約律師協(xié)會(huì)舉辦的年度晚宴上，年屆六旬的卡多佐法官面對(duì)眾多的法律界人士，發(fā)表了情理交融的演講——《信念和一個(gè)充滿(mǎn)疑慮的世界》，由標(biāo)題即可以看出，卡多佐演講的關(guān)鍵詞是兩個(gè)：疑慮與信念。

疑慮緣何而生?這個(gè)世界為什么讓人不安?為什么充滿(mǎn)疑慮?按照卡多佐的解釋。原因只在于，這是“一個(gè)被許多人稱(chēng)為玩世不恭和利欲熏心的年代”，而法律職業(yè)“正致力于追求金錢(qián)和權(quán)力”。其實(shí)，人們的不安和疑慮還有一個(gè)更大的背景，那就是1929年發(fā)生的震驚世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。這場(chǎng)危機(jī)不僅造成了社會(huì)財(cái)富的大量流失，是一場(chǎng)十足的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，而且還嚴(yán)重動(dòng)搖了人們對(duì)于未來(lái)生活的信心，因而也是一場(chǎng)精神危機(jī)。無(wú)邊無(wú)際的疑慮甚至焦慮，就是因此而滋生。在那樣一個(gè)充滿(mǎn)疑慮的時(shí)代，卡多佐的演講特別強(qiáng)調(diào)了法律人的信念。其中既包括對(duì)法律本身的信念，對(duì)法治精神的信念，還有對(duì)于道德的信念。因?yàn)榉杉夹g(shù)、法律職業(yè)與道德密不可分?？ǘ嘧舸蛄艘粋€(gè)比方：這就像在所有的食物中，即使是一塊脆餅干，也都存在著水，而且在絕大多數(shù)食物中，水的成份都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他東西，卡多佐由此認(rèn)為，道德與水的情況一模一樣。在法律人勞作的法治領(lǐng)域，法律與道德雖然完全不同，但是，卡多佐卻相信，法律就像一塊脆餅干，無(wú)論看起來(lái)多么堅(jiān)硬、干燥，只要你咬開(kāi)外殼，就有黏合固體的汁液，那可是最甜美的地方。作為一個(gè)世事洞明并受到廣泛尊深資法官，卡多佐對(duì)一個(gè)充滿(mǎn)疑慮的世界的回應(yīng)，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，意味著什么?我們已經(jīng)看到，當(dāng)代中國(guó)的社會(huì)狀況，雖然完全不同于1931年的美國(guó)社會(huì)狀況，但是，作為法治的運(yùn)送者，你們所面對(duì)的，依然是一個(gè)充滿(mǎn)疑慮的世界。對(duì)此，王元化先生稱(chēng)之為“文明的物質(zhì)化、庸俗化與異化”，對(duì)于這樣的一個(gè)世界，你們作為運(yùn)送法治的生力軍，必須養(yǎng)成對(duì)于法治的信念。因?yàn)樾拍钍菍?duì)抗疑慮的強(qiáng)大武器。你們應(yīng)當(dāng)掌握這個(gè)有效的武器，才能把運(yùn)送法治的工作做得更好。

至于運(yùn)送法治的具體技術(shù)，法學(xué)院的老師們已經(jīng)給你們講了四年，今天我就不再重復(fù)了。把這些關(guān)于法治的技術(shù)與對(duì)于法治的`信念結(jié)合起來(lái)，你們就會(huì)成為卓越的法律人，卓越的法治運(yùn)送者。這就是法學(xué)院對(duì)你們的畢業(yè)贈(zèng)言。

在這里，我必須再次強(qiáng)調(diào)這個(gè)典禮的性質(zhì)：這是一個(gè)畢業(yè)典禮。這意味著你們即將告別你們熟悉的校園、熟悉的同學(xué)、熟悉的老師。盡管你們會(huì)奔赴不同的地方、不同的崗位，但是，首經(jīng)貿(mào)法學(xué)院是你們共同的精神家園，也是你們和我們共同的情感紐帶。首經(jīng)貿(mào)法學(xué)院的四年，會(huì)永遠(yuǎn)刻寫(xiě)在你們的記憶深處。那些閃爍著青春光澤的日子，隨著歲月的積淀，將會(huì)演化成一段厚重的旋律，在你們今后的人生歲月中反復(fù)奏響，給你們帶來(lái)無(wú)限的慰藉，它會(huì)給你們的前行增添無(wú)窮無(wú)盡的精神動(dòng)力，它也是你們形成法治信念的精神源泉。

首經(jīng)貿(mào)法學(xué)院，你的家園，我的家園，他的家園，我們共同的家園。如果你們舍不得離開(kāi)這個(gè)家園，那么，讓我告訴你們一個(gè)典故。距今一千年前，北宋哲學(xué)家邵雍根據(jù)周易，通過(guò)周密的推算，發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律：宇宙間的事物都是輪回發(fā)生的，只是周期較長(zhǎng)，長(zhǎng)達(dá)12962016年。按照邵雍的理論，完全相同的事物，會(huì)在12962016年之后，再次出現(xiàn)。這就意味著，我們今天的畢業(yè)典禮，將在12962016年之后再次出現(xiàn)，那時(shí)候，你會(huì)穿著同樣的衣服，看到同樣的同學(xué)，同樣的老師，會(huì)看到一個(gè)同樣的法學(xué)院院長(zhǎng)在作畢業(yè)致辭。至于主持這個(gè)畢業(yè)典禮的，還是你們熟悉的王老師。

讓我們共同期待12962016年后的奇跡。謝謝大家。

第3篇 大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式領(lǐng)導(dǎo)致辭

大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式領(lǐng)導(dǎo)致辭

本文是聘才小編為你們推薦的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式領(lǐng)導(dǎo)致辭，希望對(duì)你們有幫助

老師們、同學(xué)們：

經(jīng)過(guò)兩天緊張、激烈、公正的比賽，大名一中2015年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了圓滿(mǎn)的成功!本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次團(tuán)結(jié)的大會(huì)，和諧的大會(huì)，勝利的大會(huì)，充分展示了我校師生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)合作的良好素質(zhì)!

舉行一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我校貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行，既是對(duì)我校田徑運(yùn)動(dòng)水平的一次全面檢閱，也是我校師生精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。在這兩天里，各班運(yùn)動(dòng)健兒頑強(qiáng)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，展現(xiàn)了“更高、更快、更強(qiáng)”的拼搏精神; 各班級(jí)凝心聚力，團(tuán)結(jié)一心，展現(xiàn)了積極的集體主義精神，正是這種拼搏精神、團(tuán)結(jié)精神鼓舞著運(yùn)動(dòng)員們創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)好的成績(jī)，從而充分展現(xiàn)出了我校師生的時(shí)代風(fēng)采。

在這兩天里，我們同樣可以看到，各班主任不辭辛苦跟班管理、盡職盡責(zé)與學(xué)生同喜同憂(yōu);廣大裁判員公正執(zhí)法、以身作則，表現(xiàn)出了良好的裁判技術(shù);工作人員各司其職、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏實(shí)工作，用嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度為本次比賽提供了強(qiáng)有力的保障。在此，我代表黨總支校委會(huì)和運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)向在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、取得優(yōu)異成績(jī)的廣大運(yùn)動(dòng)員和班集體表示最熱烈的祝賀!向?yàn)楸緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的班主任、廣大裁判員和工作人員表示最誠(chéng)摯的感謝!

雖然本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)即將落幕，但是這短短的兩天時(shí)間里我們展現(xiàn)了頑強(qiáng)拼搏的`激情，展示了壯麗的青春風(fēng)采，大名一中的教育和工作誓言，讓我們永遠(yuǎn)記?。河啦谎詶?，永不言敗。一個(gè)擁有強(qiáng)健體魂和良好心態(tài)的人，才會(huì)是人生賽場(chǎng)上永遠(yuǎn)的冠軍;一所努力向上、奮力進(jìn)取的學(xué)校，才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地!

最后，再次向取得佳績(jī)的運(yùn)動(dòng)員、先進(jìn)集體表示祝賀!向籌備這次盛會(huì)的全體工作人員表示衷心的感謝!向參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體教練員、裁判員表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)!

謝謝大家!

第4篇 北京交通大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭

北京交通大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭

親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們、各位老師、各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓：

早上好!

同學(xué)們，今天是你們經(jīng)過(guò)四年努力，完成學(xué)業(yè)、即將展翅飛翔的新起點(diǎn)，它注定是一個(gè)特別的、值得記憶的一個(gè)日子。此時(shí)此刻，非常高興能分享你們的幸福與感動(dòng)，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向你們表示熱烈的祝賀!同時(shí)，也讓我們用熱烈的掌聲，向辛苦養(yǎng)育你們的父母和親人，向?yàn)槟銈冎更c(diǎn)迷津的師長(zhǎng)，向陪伴、幫助過(guò)你們的同學(xué)和朋友們，表示衷心的感謝!

xx年9月2日，你們胸懷夢(mèng)想走進(jìn)交大校門(mén)。光陰似箭、歲月如梭。如今，四年的時(shí)間過(guò)去了。四年里，中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”、全面深化改革的先鋒號(hào)角;“嫦娥”飛天“玉兔”登月，“神舟”“天宮”順利對(duì)接;京滬、京廣高鐵開(kāi)通，遙遙千里一日往返……這一切都令人感慨、催人奮進(jìn)。四年里，我們共同見(jiàn)證了學(xué)校勇?lián)鷩?guó)家高等教育改革試點(diǎn)、軌道交通安全協(xié)同創(chuàng)新中心獲首批認(rèn)證，見(jiàn)證了“兩部一市”共建帶來(lái)發(fā)展新機(jī)遇、第十次黨代表會(huì)確立建設(shè)特色鮮明世界一流大學(xué)新目標(biāo)，見(jiàn)證二、三食堂的巨大變化和學(xué)生活動(dòng)中心、科技大廈拔地而起，見(jiàn)證西操場(chǎng)跑道換上藍(lán)色新裝，無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)覆蓋校園每一個(gè)角落，郁金香花遍開(kāi)的紅果園……

同學(xué)們，大學(xué)時(shí)期是奠定你們一生發(fā)展基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段。這四年里，師長(zhǎng)們殫精竭慮，把如何幫助你們獲得更多有用的知識(shí)、如何使你們?cè)谖磥?lái)能夠有更好的發(fā)展，使你們成為國(guó)家和民族的中堅(jiān)和棟梁當(dāng)作責(zé)任與使命。非常令人欣慰，這份付出令你們能夠在北京交大校園里身心健康地成長(zhǎng)。你們當(dāng)中有位同學(xué)，今年年初曾經(jīng)在上海環(huán)球金融中心給我寄來(lái)一張明信片，表達(dá)了她登臨高處時(shí)內(nèi)心深處的聲音，她說(shuō)：“站在至高點(diǎn)，我感覺(jué)只有留在這樣的高度，才能對(duì)得起母校的培養(yǎng)。”她的明信片，她對(duì)母校的感情令我感動(dòng)。那一刻，我相信，母校在她的心中，已經(jīng)留下不可磨滅的印記。

同學(xué)們，四年里，你們長(zhǎng)大了，更加自信了。你們掌握了未來(lái)發(fā)展的初步知識(shí)與方法，有了自己的思考，但這僅僅是邁開(kāi)了人生的第一步，未來(lái)的道路必將漫長(zhǎng)而充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與不確定性。明天，你們又將站在一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)啟新的征途。國(guó)家的安寧，社會(huì)的繁榮，乃至人類(lèi)的進(jìn)步，在很大程度上將依靠你們這一代人的努力與奮斗。在同學(xué)們即將啟程之際，我談幾點(diǎn)想法與大家共勉，希望對(duì)你們有所啟發(fā)，伴你們一路順利前行。

首先，你們要堅(jiān)守自己的方向。

今天你們當(dāng)中的大部分同學(xué)已經(jīng)有了心儀的工作，或者拿到了繼續(xù)深造的入場(chǎng)券，不過(guò)可能隨著時(shí)間的推移和社會(huì)閱歷的增加，你們?nèi)詫⒚鎸?duì)學(xué)業(yè)、事業(yè)、情感的選擇等多方面的考量。擔(dān)心、猶豫、彷徨、失落，都是正常的人生經(jīng)歷，你們要善于明辨是非、果斷抉擇，堅(jiān)守前行的方向，那就是在為國(guó)家、社會(huì)和人類(lèi)進(jìn)步與發(fā)展做貢獻(xiàn)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。心浮氣躁、朝三暮四，無(wú)論是做人還是做事，都是最忌諱的，都會(huì)令人一事無(wú)成。

上個(gè)月最新公布的“xx《新財(cái)富》500富人榜”顯示，我校校友李河君以870億元的身家登頂首富，這與他堅(jiān)持自己創(chuàng)業(yè)，數(shù)十年堅(jiān)守“用清潔能源改變世界”的理念，凝神致力新能源事業(yè)的發(fā)展密不可分。任何成功的背后，都有著長(zhǎng)久而艱辛的努力付出。只要你們選定方向、堅(jiān)韌不拔、百折不撓，就有取得成功的可能。當(dāng)然，你們未必要像李學(xué)長(zhǎng)那樣成為大富之人，但是，只要你們目標(biāo)明確、堅(jiān)守方向，“咬定青山不放松”，即便沒(méi)有輝煌的成就、轟轟烈烈的結(jié)果，奮斗的過(guò)程本身就是無(wú)價(jià)的人生財(cái)富。

其次，你們要堅(jiān)守自己的格調(diào)。

進(jìn)入大學(xué)，你們離開(kāi)了父母的羽翼庇護(hù);進(jìn)入社會(huì)，你們將脫離學(xué)校的呵護(hù)。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)、全方位的競(jìng)爭(zhēng)，我希望你們能夠擁有健康良好的心態(tài)，自信自立、樂(lè)觀堅(jiān)韌，堅(jiān)守自己獨(dú)特、高雅的格調(diào)，形成交大特有的風(fēng)格。人的一生如同大海中的航行，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣或者那樣的風(fēng)雨和沖擊，這時(shí)候，不要悲觀、不要?jiǎng)訐u，要淡定堅(jiān)守、坦然面對(duì)，其實(shí)只需稍稍回首，你便會(huì)看到我們，你的父母和老師，你的母校，就在你們的身后，一直凝望著你們前進(jìn)的背影。我相信那一刻，幸福定會(huì)化解你們心中的憂(yōu)郁，使你們看到希望，產(chǎn)生勇氣，樂(lè)觀、堅(jiān)定地前行。

前幾年，我校學(xué)生的體質(zhì)健康狀況有所下降，我們采取了很多措施來(lái)鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與體育活動(dòng)、提高你們的身體素質(zhì)，因?yàn)樽呱仙鐣?huì)，面對(duì)逐漸加大的工作和生活壓力，你們需要擁有健康的體魄。身體是一個(gè)人道德、知識(shí)、才華、個(gè)性的.載體,離開(kāi)學(xué)校以后，希望同學(xué)們強(qiáng)化健康意識(shí)和鍛煉意識(shí)，堅(jiān)持健康的生活方式。從小處講，這種健康意識(shí)與態(tài)度可以強(qiáng)身健體、提高個(gè)人生活質(zhì)量，從大處講，可以增強(qiáng)人民體質(zhì)、提高國(guó)民素質(zhì)。世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的最新定義是“人的身體、精神與社會(huì)的最佳狀態(tài)”。養(yǎng)成文明明健康生活的習(xí)慣，堅(jiān)守誠(chéng)信、友善、博愛(ài)、悲憫等這些人類(lèi)的美好品質(zhì)，將使你們更好 地享受生活，也將使你們有能力從容地應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn)，化解一切煩惱、不幸和困難，創(chuàng)造一片有利于個(gè)性發(fā)展的自由天地。

再次，你們要堅(jiān)守自己的底線(xiàn)。

世間萬(wàn)物皆有底線(xiàn)，越過(guò)底線(xiàn)就會(huì)引發(fā)意想不到的后果。60萬(wàn)年前小行星撞擊地球，越過(guò)了很多物種生存的底線(xiàn)，導(dǎo)致大量生物滅絕;適量的二氧化碳?xì)怏w能保護(hù)大氣層，但越過(guò)底線(xiàn)就會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)。人類(lèi)的心中也有著無(wú)形的底線(xiàn)，時(shí)時(shí)約束著我們的行為：生存是生命的底線(xiàn)，誠(chéng)信是處世的底線(xiàn)，忠誠(chéng)是愛(ài)情的底線(xiàn)，尊嚴(yán)是人格的底線(xiàn)……一個(gè)人一旦越出底線(xiàn)，思想就會(huì)蛻變，道德就會(huì)淪喪，所以，堅(jiān)守底線(xiàn)，是我希望你們必須堅(jiān)守的人生底線(xiàn)。

道不可坐論，德不能空談。當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、社會(huì)轉(zhuǎn)型加劇，人們的世界觀、價(jià)值觀和利益觀也因受到不斷沖擊而日益多元化。離開(kāi)母校進(jìn)入社會(huì)，面對(duì)無(wú)處不在的誘惑，一些基本的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范你們必須堅(jiān)守，這是你們安身立命的根本、維護(hù)自尊的法寶，也是整個(gè)社會(huì)健康運(yùn)行、和諧運(yùn)轉(zhuǎn)的客觀需要。人生是一場(chǎng)曠日持久的旅程，跋涉過(guò)程中難免有會(huì)有迷?；蛘呤涞臅r(shí)候，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值，堅(jiān)守心中底線(xiàn)是擺脫迷霧的力量，是照亮前路的陽(yáng)光。堅(jiān)守心中的底線(xiàn)，你們將做出正確和無(wú)悔的選擇。

最后，你們要堅(jiān)守自己的諾言。

能夠站在今天這個(gè)人生旅程的新起點(diǎn)，你們一定都曾經(jīng)有過(guò)自己的理想，并在它的指引下走到現(xiàn)在。不要忘記，不要放棄，堅(jiān)定地從已經(jīng)選擇的職業(yè)出發(fā)，腳踏實(shí)地的開(kāi)始實(shí)現(xiàn)自己的理想、實(shí)踐自己為家、為國(guó)、為社會(huì)努力奮斗的諾言吧!作為北京交通大學(xué)的畢業(yè)生，世俗意義上的成功，比如財(cái)富、名譽(yù)、地位的獲得，并不應(yīng)是成功的全部?jī)?nèi)涵。身處全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)的新時(shí)期，作為青年一代，作為社會(huì)的精英，你們應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，將個(gè)人理想同國(guó)家、民族的奮斗目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而付出自己的汗水、奉獻(xiàn)自己的青春。

大學(xué)也許不是個(gè)完美的地方，但它仍然可以稱(chēng)作是“象牙塔”。你們即將面對(duì)的社會(huì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比校園環(huán)境復(fù)雜。在那里，你們的所思所想和所作所為，不一定都能夠得到別人理解和支持，甚至可能會(huì)遇到冷漠、歧視、諷刺、打擊和人為障礙。在這種情況下，你們?cè)?jīng)被高考證明的智商將發(fā)揮作用，你們經(jīng)過(guò)大學(xué)四年錘煉的情商更將決定成敗。這時(shí)的成功與否取決于你們的執(zhí)著、勇氣和頑強(qiáng)，取決于你們堅(jiān)定的信仰。即便工作和生活的環(huán)境不盡如人意，也義無(wú)反顧地去努力實(shí)踐你們的諾言吧!努力踐行自己曾經(jīng)許下的諾言，將使你身邊的環(huán)境逐漸變得溫暖、明亮，使你的人生道路越走越寬廣!

同學(xué)們，自從你們踏入交大的校門(mén)，你們的一生就已經(jīng)與交大結(jié)緣。交大將永遠(yuǎn)有你，你的生命也將銘刻交大的印跡?；赝K將離開(kāi)的校園，致敬終將逝去的青春，你可曾想過(guò)115周年校慶時(shí)南門(mén)內(nèi)的時(shí)光鐵軌，如今需要你們?nèi)ヤ佒?商界領(lǐng)袖峰會(huì)上描繪的發(fā)展盛景，如今需要你們?nèi)?shí)現(xiàn);原創(chuàng)話(huà)劇《茅以升》中老校長(zhǎng)的精神與風(fēng)骨，如今需要你們?nèi)ダ^承與發(fā)揚(yáng)!

同學(xué)們，離別的時(shí)刻就在眼前，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝愿：愿你們?cè)谏鐣?huì)的熔爐里，執(zhí)著地堅(jiān)守方向、堅(jiān)守格調(diào)、堅(jiān)守底線(xiàn)、堅(jiān)守諾言，以自己的智慧與才能向世界展示北京交大人的境界、胸襟與情操，為國(guó)家、民族和人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，為母校增添新的榮耀!我們期待著你們的消息!祝你們幸福!謝謝大家!

第5篇 西安交通大學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的致辭

西安交通大學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的致辭

看著大家經(jīng)過(guò)了4年、5年的辛勤努力，用汗水換來(lái)了今天的榮譽(yù)和證書(shū)，又將踏上新的征程，我的感受很復(fù)雜，希望大家未來(lái)發(fā)展得更好。

今天，我最想告訴大家的就是：人一定要學(xué)會(huì)反思自己的不足，充分認(rèn)識(shí)自己的不足是做人的一種美德。最近我收到一位校友的來(lái)信，他已經(jīng)是社會(huì)的成功人士，他托我告訴年輕的學(xué)弟學(xué)妹們，年輕人一定要學(xué)會(huì)反思自己的不足，一定要學(xué)會(huì)包容。他在信中講到，公司里每年都招收很多應(yīng)屆畢業(yè)生，他從新進(jìn)的畢業(yè)生身上逐漸感受到了一種和社會(huì)文化不相容的東西，那就是走向新的崗位以后，孩子們總是不停地指責(zé)單位、抱怨社會(huì)，總是在挑出別人不盡如人意的地方，卻很少反思自身的不足。正是在對(duì)別人的指責(zé)當(dāng)中，自己的形象以及留給別人的印象大打折扣，慢慢地不被周?chē)娜后w乃至整個(gè)社會(huì)所接納。或者用一句哲學(xué)的話(huà)概括：“看不到自己的不足，恰恰是自己最大的不足”。我之所以跟大家講這些，是因?yàn)樽鋈艘笪覀冞@樣，大家常說(shuō)謙虛是一種美德，發(fā)現(xiàn)自身的不足，并不斷去彌補(bǔ)它，也是一種美德?？磩e人要多看別人的長(zhǎng)處，看自己，最好是多看自己的不足，只有這樣人才能長(zhǎng)進(jìn)，事業(yè)才能進(jìn)步，社會(huì)才能發(fā)展。如果我們滿(mǎn)眼看到的都是自己的優(yōu)點(diǎn)、別人的不足，這不僅會(huì)助長(zhǎng)自身的`驕傲情緒，也會(huì)助長(zhǎng)我們對(duì)社會(huì)的負(fù)面印象，也會(huì)導(dǎo)致我們與周?chē)娜后w格格不入。因此，只有發(fā)現(xiàn)自身的不足，并不斷去彌補(bǔ)它，多看別人的長(zhǎng)處，并不斷把它變?yōu)樽陨淼乃刭|(zhì)，我們才會(huì)持續(xù)得到提高。

我曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò)，越是做大事的人，越是有本事的人，越是事業(yè)有成的人，越是謙虛。我曾經(jīng)和諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生有過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的交談，我們兩人不停地交換意見(jiàn)，那時(shí)我剛剛當(dāng)上校長(zhǎng)，我就虛心向他請(qǐng)教大學(xué)應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生。丁先生說(shuō)：“這方面我還不如你，你最好請(qǐng)教別人，我真的知之甚少。”這就是一個(gè)大科學(xué)家的態(tài)度，他對(duì)自己所不熟悉的事情，直言相告。但是每當(dāng)和他談起空間科學(xué)、實(shí)驗(yàn)物理，他娓娓道來(lái)，他會(huì)把整個(gè)發(fā)展史講得一清二楚，他所知道的毫無(wú)保留都奉獻(xiàn)給你，分享他的經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)于他不熟悉的領(lǐng)域，絕對(duì)一是一，二是二，如實(shí)相告，這就是做人的品德。

你們即將踏上工作崗位，我只希望你們記住，走向社會(huì)的那一刻一定要牢記師長(zhǎng)的教誨，記住自己辛勤努力這四年所做出的成績(jī)，同時(shí)也一定要清醒地認(rèn)識(shí)到自己初入社會(huì)，有很多不足，經(jīng)驗(yàn)不足、學(xué)識(shí)不足，我們需要虛心向他人學(xué)習(xí)，這是你們事業(yè)走向成功的第一步。一個(gè)看不見(jiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的人，注定是一個(gè)不被社會(huì)所接受的人，一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自身不足的人，未來(lái)的希望就向你們招手。

第6篇 重慶工商大學(xué)畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭

重慶工商大學(xué)2017畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭

尊敬的各位師長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們：

大家上午好!

又到了ctbu一年一度最幸福的日子。蒼翠的南山又一次敲響了年度悠揚(yáng)的鐘聲，漣漪的翠湖又一次照映出明媚的倒影，姹紫嫣紅的校園又一次打印出舒心的笑容。xx屆的同學(xué)們，歡呼雀躍吧，“你們的爸媽再也不用擔(dān)心你們的學(xué)習(xí)了”，因?yàn)槟銈儺厴I(yè)了，tomorrow is another day!

我，還有李春茹書(shū)記、各位校領(lǐng)導(dǎo)，和嘔心瀝血給予同學(xué)們教益的老師們，一同見(jiàn)證你們畢業(yè)這一莊嚴(yán)的時(shí)刻，并向你們表示最衷心的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體教職員工表示最崇高的敬意!向始終關(guān)注同學(xué)們成才的親友和社會(huì)各界朋友們表示最誠(chéng)摯的感謝!

ctbu的六月，掃一掃，校園里到處充滿(mǎn)了幸福的二維碼;搖一搖，周?chē)际菤g聲笑語(yǔ)的小清新。砥礪拼搏了幾年的同學(xué)們，將奔赴祖國(guó)的四面八方，將正式進(jìn)入那個(gè)若隱若現(xiàn)的、沒(méi)有圍墻的人生另一所大學(xué)——社會(huì)大學(xué)。在畢業(yè)的季節(jié)里，幸福，是校園最萌的關(guān)鍵詞。幸福是舍得的感受，pass掉那些過(guò)去的不愉快，記住最值得留念的好時(shí)光和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的校園生活。師生情、同學(xué)誼，都是你們通向下一站幸福的正能量。

下一站的幸福正向你招手。魯迅說(shuō)過(guò)，幸福永遠(yuǎn)存在于人類(lèi)不安的追求中。對(duì)于即將走上工作崗位的你們，找尋下一站的幸福，理應(yīng)是這個(gè)歷程中重要的里程碑。美國(guó)的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)工作中擁有幸福感的人比心情壓抑的人更容易取得成功。這是因?yàn)椋合鄬?duì)于幸福感指數(shù)不高的人來(lái)說(shuō)，擁有幸福感的人會(huì)更自覺(jué)地尋找生活和工作中新的奮斗目標(biāo)，并憑借其積極樂(lè)觀的情感動(dòng)力，不斷地接近成功的目標(biāo)。

幸福在奮斗中孕育。在追求幸福的奮斗過(guò)程中，雖不是遍地荊棘，但也不可能一帆風(fēng)順。在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻，定會(huì)有很多“小確幸”、“小激動(dòng)”和“小挫折”不請(qǐng)自來(lái)，給我們奮斗的青春，增添幾道斑斕的色彩。奮斗是一曲美妙的交響樂(lè)，因?yàn)閵^斗離不開(kāi)挫折的伴奏，我們也沒(méi)必要掩飾挫折的痕跡。遭遇挫折的多少是運(yùn)氣，跨越挫折憑的是意志，但能夠完成自我救贖的，往往是我們自己。當(dāng)荊棘擋路之時(shí)，千萬(wàn)別“感覺(jué)不會(huì)再愛(ài)了”，應(yīng)該以超然的心態(tài)，堅(jiān)強(qiáng)的毅力和睿智，淡定一點(diǎn)，從容一些。這樣，才能克服困難，在人生的世界杯中打出“完美結(jié)局”。正如著名教育家徐特立所言，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦最困難的時(shí)候，也會(huì)感到幸福。從某種角度看，理想好像是孤獨(dú)的旅行，為自己代言，哪怕遍體凌傷，也要活得漂亮。加西亞·馬爾克斯也說(shuō)過(guò)：易得的幸福無(wú)法持久。這點(diǎn)體會(huì)更多的`，是源自教訓(xùn)而非經(jīng)驗(yàn)。青春的美好是因?yàn)榱粝铝藠^斗的痕跡，奮斗中的幸福，乃是最明媚最爽朗的幸福!

“外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈”。走出大學(xué)校園，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)，處處充滿(mǎn)著盎然生機(jī)和希望，但也有各種困惑與藩籬。青春，是一首奮斗前進(jìn)的歌，ctbu每個(gè)畢業(yè)的學(xué)子都將譜寫(xiě)屬于自己的旋律，在追求幸福的征程中高歌猛進(jìn)!

親愛(ài)的同學(xué)們，奮斗困境中的淚水也是青春的味道。如果你在困難中畏縮頹廢了，懶散地將自己固鎖在狹隘的空間里，注定，你不會(huì)得到真正意義上的幸福?！澳銓W(xué)著發(fā)小賴(lài)床，殊不知人家就等著某日進(jìn)某公司當(dāng)高管;你學(xué)著同學(xué)矯情，殊不知人家除了感情其他都不用擔(dān)心了。在你埋頭種地的時(shí)候，卻踏入了別人的果園，誤以為收獲了整個(gè)秋天，這就是‘作死’的節(jié)奏”。一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人生，就不可能有什么方向;沒(méi)有方向就不可能到達(dá)目標(biāo)。未來(lái)， 打敗你的不是天真，也不是無(wú)鞋，而是迷茫。這，你懂的。

離別在即，作為你們的校長(zhǎng)和大叔級(jí)的朋友，我希望每位工商學(xué)子都能找到人生足以為它奮斗的目標(biāo)，然后全力以赴。正如《新約》里保羅所說(shuō)——忘記背后，努力面前，向著標(biāo)竿直跑。學(xué)業(yè)的結(jié)束，也是事業(yè)的開(kāi)始。社會(huì)好像戰(zhàn)場(chǎng)，既要收獲成功的喜悅和幸福，又要面對(duì)許多陷阱、鉤心斗角和爾虞我詐。但請(qǐng)你們時(shí)刻記?。禾炜诊h來(lái)五個(gè)字，“那都不是事兒”!在追求幸福的奮斗征程中，大路漫漫、其修遠(yuǎn)長(zhǎng)，工商大學(xué)的精神激勵(lì)你勇往直前，不掉鏈子不打滑!

幸福需要不斷完善自我。相對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，他沒(méi)有的你有，就會(huì)有幸福感;我們有的我們能體會(huì)到它的存在，這就是幸福。幸福人人都有，幸福感你我有份，但能將幸福傳遞的人，感恩和樂(lè)于助人的人，就會(huì)更覺(jué)幸福。改善你的個(gè)性，健全你的個(gè)性，扼住命運(yùn)的喉嚨，便能將命運(yùn)hold妥妥的。

親愛(ài)的同學(xué)們，大美無(wú)形。幸福沒(méi)有具體的概念，或精神，或物質(zhì)，“高大上”是一種幸福，淡然中的快樂(lè)也是幸福。毋庸諱言，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的當(dāng)今社會(huì)，物質(zhì)固然是一種幸福的基礎(chǔ)，但我們不可以為物質(zhì)所迷惑?！吧毤有?，當(dāng)上總經(jīng)理，出任ceo，迎娶白富美，嫁給高富帥”或許是“成功人士”的一種表象，但這并不是人生的真諦。精神上的富有，快樂(lè)中的幸福顯得更重要。因?yàn)榫竦牧α渴菬o(wú)窮的，意念是神奇的，只有精神富有，才會(huì)有更高層次的追求。

同學(xué)們，將來(lái)無(wú)論貧富都要做一個(gè)有修養(yǎng)有品位的人，要活得灑脫點(diǎn)，人生時(shí)刻面臨困境和挑戰(zhàn)，敢于直面生活的波濤和漩渦的人，才是真正的強(qiáng)者。琴鍵壓下去，美妙的樂(lè)曲才能響起來(lái)。青春勿忘奮斗，要時(shí)刻準(zhǔn)備著，為美好、幸福的生活而努力!親愛(ài)的同學(xué)們：努力奮斗吧，幸福，你值得擁有!

親愛(ài)的小伙伴們，在追求幸福的奮斗中，不要忘記你們的母校，ctbu就是優(yōu)秀的奮斗代言人和幸福港灣級(jí)的精神家園。她有爬坡上坎的地貌，有層巒起伏的景觀，更有一種砥礪奮進(jìn)的氣韻;存放你們ctbu記憶的地方，你們會(huì)清晰想起的那些人、那些事，無(wú)一不包含著奮斗的因子和幸福的感悟。圖書(shū)館、修讀點(diǎn)、自習(xí)室，甚至一個(gè)普通的樓管阿姨、保安叔叔，都在幸福地奮斗，都在追尋著奮斗的幸福。你呢?是不是也應(yīng)該在新的征程中奮斗，構(gòu)建新的幸福家園?未來(lái)，你絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)人在奮斗!未來(lái)，不管在你的朋友圈，還是在你的粉絲團(tuán)，ctbu——我們共同的母校，都會(huì)為你的奮斗點(diǎn)贊、為你得到的幸福喝彩!

親愛(ài)的同學(xué)們，新的起點(diǎn)，有太多的期許;歲月有情，愿景無(wú)涯。今天，我能夠送給你們的最好祝福，就是期盼你們?cè)趭^斗中得到屬于自己的、屬于我們的幸福。明天，或許你記不起我說(shuō)過(guò)的任何一個(gè)字，但你一定能夠感悟到古羅馬戲劇家塞內(nèi)加說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“人生就像故事，不在于漫長(zhǎng)，而在于精彩!”

親愛(ài)的同學(xué)們，桑巴軍團(tuán)-巴西、潘帕斯草原雄鷹—阿根廷、日耳曼戰(zhàn)車(chē)—德國(guó)等32支球隊(duì)在巴西激戰(zhàn)正酣。有的精彩賽事你們來(lái)不及在校園觀看，因?yàn)楫厴I(yè)的腳步驅(qū)使你們勇往直前。我堅(jiān)信，你們會(huì)放下球場(chǎng)恩怨的品讀，收起梅西和c羅誰(shuí)更有王者氣度的爭(zhēng)論，離別母校，在奮斗的新征程中將人生之球勁射入理想的球門(mén)和幸福的港灣。

親愛(ài)的同學(xué)們，外面的世界精彩與否，無(wú)奈也罷，師長(zhǎng)們都會(huì)在這里衷心的祝福你;常回家看看，?；匦？纯?我和堅(jiān)守在母校的師生們，總是在這里等待著你們，等著你們幸福的歸期!

親愛(ài)的同學(xué)們，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”， 祝大家在奮斗中找到真正的幸福, 將責(zé)任扛在肩上，且行且珍惜。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們!

第7篇 大學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭

大學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭

我們奔跑在紅色的跑道上，只為大學(xué)一年一次的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。小編為你推薦大學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的致辭。

老師們、同學(xué)們：

你們好!

現(xiàn)在，我們將迎來(lái)一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，感謝老師們，感謝工作人員的準(zhǔn)備。相信，你們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校和運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)，向大會(huì)的舉行表示熱烈祝賀!

在這一次活動(dòng)中，全體師生員工積極發(fā)揚(yáng)了“追求卓越，自強(qiáng)不息”的學(xué)校精神，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，扎實(shí)開(kāi)展評(píng)建工作，學(xué)校整體面貌發(fā)生了重大變化，本科教學(xué)工作得到了有力推進(jìn)。作為本科合格評(píng)估工作的重要內(nèi)容之一，學(xué)校深化體育教育教學(xué)改革，加大體育設(shè)施投入和場(chǎng)館建設(shè)，大力開(kāi)展師生體育活動(dòng)，體育工作邁上了新的臺(tái)階。在評(píng)估即將到來(lái)之際舉辦這次盛會(huì)，既是對(duì)學(xué)校體育水平的一次集中檢閱，又是對(duì)運(yùn)動(dòng)員、教練員身體素質(zhì)、競(jìng)技才能、心理承受能力等綜合素質(zhì)的考驗(yàn);既是各參賽學(xué)院群體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、頑強(qiáng)拼搏精神的綜合體現(xiàn)，更是全體師生迎接教育部本科合格評(píng)估良好精神風(fēng)貌的展現(xiàn)。我相信，通過(guò)本屆運(yùn)動(dòng)盛會(huì)，全體師生員工一定會(huì)以良好的精神狀態(tài)投入到本科合格評(píng)估工作中，全力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。

希望同學(xué)們積極的參加鍛煉;希望全體運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)發(fā)揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的.奧運(yùn)精神，以飽滿(mǎn)的激情，昂揚(yáng)的斗志，賽出風(fēng)格、賽出友誼、賽出水平，取得優(yōu)異成績(jī);希望全體教練員、裁判員努力工作、公正裁決、盡職盡責(zé);希望全體工作人員密切配合、熱情服務(wù)、相互支持，力爭(zhēng)把本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)辦成隆重、熱烈、安全、有特色的一次盛會(huì);希望全體師生員工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，振奮精神、同心同德，不負(fù)使命、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，鼓足干勁、爭(zhēng)分奪秒，以飽滿(mǎn)的工作熱情和高度的責(zé)任心，精心備戰(zhàn)、勤奮工作，切實(shí)把評(píng)建工作做實(shí)做好。

預(yù)祝各位運(yùn)動(dòng)健兒取得優(yōu)異成績(jī)，預(yù)祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功，

謝謝大家!

第8篇 大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)致辭

大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)致辭

伴隨著新生陸續(xù)到位，各高校校長(zhǎng)也開(kāi)始紛紛出動(dòng)!

每年開(kāi)學(xué)季，很多校長(zhǎng)都會(huì)在開(kāi)學(xué)典禮上與新生首次互動(dòng)。從愛(ài)國(guó)、珍惜時(shí)間，到少玩游戲、勿忘初心......校長(zhǎng)們或苦口婆心，或情真意切，總之是為大家操碎了心!今天，就來(lái)看看新鮮出爐的校長(zhǎng)致辭，聽(tīng)聽(tīng)他們都有哪些話(huà)要說(shuō)!

廈門(mén)大學(xué)校長(zhǎng)朱崇實(shí)：愛(ài)國(guó)，惜時(shí)

在2015年本科生開(kāi)學(xué)典禮上，朱崇實(shí)的講話(huà)中，愛(ài)國(guó)是一大關(guān)鍵詞：“陳嘉庚因?yàn)閻?ài)國(guó)，傾其所有的家產(chǎn)創(chuàng)辦了廈門(mén)大學(xué)，并獨(dú)立支撐這所大學(xué)16年;羅揚(yáng)才為了愛(ài)國(guó)，反抗暴政，爭(zhēng)取民主，年僅22歲就犧牲了自己的生命;薩本棟因?yàn)閻?ài)國(guó)，毅然拋棄在 清華大學(xué)已有的良好條件，南下主政困難重重、前途未卜的廈門(mén)大學(xué)......廈大百年的榮耀與輝煌就是由這一個(gè)又一個(gè)的愛(ài)國(guó)者所鑄就，他們的一個(gè)又一個(gè)的愛(ài)國(guó)故事構(gòu)建了廈大的傳統(tǒng)與精神?！?/p>

作為過(guò)來(lái)人，朱崇實(shí)清楚“時(shí)間”對(duì)于人生的意義。因此，他不厭其煩的告誡新生：“你們知道自己最大的財(cái)富是什么嗎?我告訴你們，是時(shí)間!你們年青，你們擁有光明的未來(lái)，你們擁有很多的時(shí)間，這是你們最大的財(cái)富。但我在此更要忠告你們，你們有這么多的財(cái)富，你們要加倍珍惜她、善待她，千萬(wàn)不要浪費(fèi)她、糟踏她?！?/p>

“很遺憾，我遇到很多年青的朋友他們都還不懂得如何去珍惜或善待自己這個(gè)最寶貴的財(cái)富，因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己的時(shí)間太多了，不足珍惜，可以浪費(fèi)?！薄拔铱梢愿嬖V各位，我擔(dān)任校長(zhǎng)最痛心的一件事，就是每年都有若干學(xué)生因?yàn)闊o(wú)法完成學(xué)業(yè)而被退學(xué)，而為什么完不成學(xué)業(yè)的主要原因就是沉溺于電子游戲之中?！?/p>

東南大學(xué)校長(zhǎng)易紅：勿忘初心

8月31日，在東南大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)易紅發(fā)表了題為《請(qǐng)為你們的選擇而堅(jiān)守和拼搏》的講話(huà)。他與同學(xué)們分享了著名作家柳青的一句話(huà)：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步?！薄霸谖磥?lái)的日子里，你們還會(huì)面臨一些人生‘要緊處’的選擇，希望你們能像今天一樣，選擇之前深思熟慮，選擇之后依然能堅(jiān)守初心和繼續(xù)拼搏，那你們未來(lái)的前途發(fā)展將會(huì)是一片光明?！?/p>

他還向大一新生講述了自己在校園 bbs“潛水”的經(jīng)歷：“我曾在東南大學(xué)bbs上看到過(guò)一個(gè)學(xué)生發(fā)的帖子，這個(gè)學(xué)生說(shuō)在中學(xué)時(shí)候的一次春游，他登上了南京江寧方山，不經(jīng)意之間西望，被九龍湖校區(qū)一片如同宮殿般的建筑群吸引了。這個(gè)學(xué)生記得那天的陽(yáng)光特別燦爛，隨身聽(tīng)里放著陶喆的《二十二》，腦海里在想自己22歲的時(shí)候會(huì)是什么樣，又會(huì)去向哪兒?這是一個(gè)年青人對(duì)未來(lái)人生的深沉思考和發(fā)問(wèn)。二十一二歲，那個(gè)年紀(jì)正是你們這批新生走出東大校門(mén)的時(shí)候，那時(shí)的你們會(huì)是怎么樣?我真的很期待?！?/p>

中國(guó)科技大學(xué)校長(zhǎng)萬(wàn)立駿:怎樣才能不負(fù)青春?

在2015年新生致辭中，萬(wàn)立駿說(shuō)，“如何才能不辜負(fù)大學(xué)的美好時(shí)光和青春年華”，一定是大家思考的最多的問(wèn)題。

“開(kāi)學(xué)之際，我最想對(duì)同學(xué)們提出的希望就是發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，回歸常識(shí)，正本清源。這是個(gè)看似尋常的話(huà)題，但是在當(dāng)前社會(huì)浮躁，過(guò)分追求物質(zhì)占有和享受，有時(shí)又 個(gè)人主義膨脹， 功利主義盛行，常識(shí)和傳統(tǒng)常常遭到遺忘和扭曲的情況之下，顯得尤為必要?！?/p>

他將對(duì)新生的建議歸納為四點(diǎn)：首先，希望同學(xué)們回歸“做人立德”的常識(shí)。品德、修養(yǎng)、誠(chéng)信、孝道、擔(dān)當(dāng)是對(duì)為人處世的基本要求，是齊家治國(guó)平天下的基礎(chǔ)。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該是有知識(shí)、有文化的有德之士。

第二，希望同學(xué)們回歸“讀書(shū)科研”的常識(shí)，就是在大學(xué)生活中不要太過(guò)功利。創(chuàng)造和傳播文明，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，不謀私利，胸懷天下，歷來(lái)是中國(guó)知識(shí)分子的傳統(tǒng)美德和光榮傳統(tǒng)，期待你們能發(fā)揚(yáng)光大。

第三，希望同學(xué)們回歸“自理和自立”的常識(shí)。進(jìn)入大學(xué)，成為一名光榮的大學(xué)生，應(yīng)該告別之前可能的依賴(lài)，要學(xué)會(huì)自理、自立和承擔(dān)責(zé)任。

第四，希望同學(xué)們回歸“獨(dú)立思考”的常識(shí)。大學(xué)旨在培養(yǎng)“獨(dú)立之人格，自由之精神”。要形成獨(dú)立之人格，獨(dú)立生活是物質(zhì)基礎(chǔ)，獨(dú)立思考是精神內(nèi)核。如何從 碎片化的海量信息中去偽存真，如何從泥沙俱下的 公眾輿論中明辨是非，是在大學(xué)時(shí)代要練就的基本功之一。

浙江大學(xué)校長(zhǎng)吳朝暉：海納百川，胸懷天下

8月22日，吳朝暉告訴新生，自1897年創(chuàng)校以來(lái)，浙江大學(xué)就是一所胸懷天下和面向全球開(kāi)放辦學(xué)的高等學(xué)府?！罢憬髮W(xué)始終堅(jiān)持求是創(chuàng)新的校訓(xùn)和海納百川的胸襟，積極推動(dòng)國(guó)家繁榮、社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)文明進(jìn)步，從未停歇攀登世界學(xué)術(shù)高峰和建設(shè)世界一流大學(xué)的步伐。”

他反復(fù)強(qiáng)調(diào)國(guó)際視野的重要性：國(guó)際視野意味著開(kāi)放包容的`胸懷;國(guó)際視野意味著謀劃全局的眼光;國(guó)際視野意味著博采眾長(zhǎng)的視角;國(guó)際視野意味著心懷天下的格局。在諄諄教導(dǎo)的背后，不難看出，他對(duì)浙大新生成長(zhǎng)為世界一流人才的希翼!

西南交通大學(xué)校長(zhǎng)徐飛:'知情意行'

徐飛對(duì)新生的講話(huà)可以概括為四個(gè)字，即：知情意行。

所謂“知”，徐飛的觀點(diǎn)是：大學(xué)與中學(xué)不同，可以拓展的知識(shí)空間極其廣大。學(xué)生不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，還要認(rèn)真學(xué)好通識(shí)課，更要力求“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”。在 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，知識(shí)來(lái)源很多，使閱讀越來(lái)越變得快餐化、淺表化和碎片化，因此同學(xué)們要高度警覺(jué)和自律，避免淪為網(wǎng)絡(luò)的奴隸。

“情”指，當(dāng)大學(xué)生出現(xiàn)學(xué)業(yè)、 人際關(guān)系、戀愛(ài)，升學(xué)出國(guó)等一系列問(wèn)題時(shí)，很容易受自卑、焦慮等負(fù)面情緒困擾。“對(duì)這些不良情緒，你們需要面對(duì)和調(diào)控，避免失控”他說(shuō)。

“意”是希望新入校的大學(xué)生學(xué)會(huì)磨練 意志力的能力。“這種能力未必要經(jīng)歷驚天動(dòng)地的大事才能鍛煉，平凡小事也能培養(yǎng)人的意志品質(zhì)，且是培養(yǎng)的基本途徑。如按時(shí)起床、按時(shí)交作業(yè)等，若能始終如一，從不馬虎，其意志會(huì)得到很好的鍛煉。”

“行:‘正確地做正確的事’。而要正確地做事，一是要充分準(zhǔn)備;二是學(xué)會(huì)排列事務(wù)序列;三是持續(xù)專(zhuān)注;四是肯吃苦，并學(xué)會(huì)拒絕。”他說(shuō)。

清華大學(xué)校長(zhǎng)邱勇:衣帶漸寬終不悔，做不畏艱辛的創(chuàng)新者!

邱勇的這番講話(huà)，面對(duì)的是2015年研究生新生。他說(shuō)：“創(chuàng)新同樣也是清華文化中的重要元素。1926年畢業(yè)的校友們贈(zèng)送給母校一塊刻著‘人文日新’的牌匾，如今這塊牌匾仍高懸在大禮堂南墻上。其中的‘日新’二字出自古代典籍《大學(xué)》中的‘茍日新，日日新，又日新’，意思是為學(xué)絕不能因循守舊，而要革故鼎新，勇于突破。實(shí)際上，追求創(chuàng)新的精神，早已深深融入清華人的血脈，并化為探索未知、創(chuàng)造新知的具體行動(dòng)。”

“質(zhì)疑、合作、想象力都很重要，但今天我更想強(qiáng)調(diào)的是，創(chuàng)新者要敢于選擇有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，不畏懼創(chuàng)新之路的艱辛…..創(chuàng)新同樣是一個(gè)攀登的過(guò)程，探索的道路越艱險(xiǎn)，達(dá)到的境界越高遠(yuǎn)?！薄拔蚁Ｍ?，大家在學(xué)術(shù)研究中選擇真正有意義、有價(jià)值的目標(biāo)，在面對(duì)困難和挫折時(shí)執(zhí)著堅(jiān)守，衣帶漸寬終不悔，做不畏艱辛的創(chuàng)新者!”

陜西師范大學(xué)校長(zhǎng)程光旭：抬頭看路，低頭讀書(shū)

程光旭的演講主要包含三個(gè)方面。第一，要珍惜時(shí)光。本科階段是求學(xué)的黃金時(shí)期，是為未來(lái)事業(yè)發(fā)展奠基的重要階段。他希望同學(xué)們珍惜美好的大學(xué)時(shí)光，不要過(guò)度沉湎于虛擬世界，不做“低頭族”，要“抬頭看路、埋頭讀書(shū)”，繼承師大“抱道不曲、擁書(shū)自雄”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，積極參加各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，全面提升自身綜合素質(zhì)。

第二，要有夢(mèng)想，有追求，敢于攀登，勇于創(chuàng)新。要有大胸懷、大追求、大擔(dān)當(dāng)。

第三，要勤奮?！跋Ｍ瑢W(xué)們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)中，發(fā)揚(yáng)吃苦精神，勤奮鉆研，日積月累，厚積薄發(fā)。四年之后，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己?！彼f(shuō)。

中國(guó)海洋大學(xué)校長(zhǎng)于志剛：不盲從

8月31日，于志剛校長(zhǎng)在面對(duì)本科新生時(shí)表示，人生是否成功和精彩，并不能簡(jiǎn)單地用是否成為領(lǐng)袖人才來(lái)衡量，每個(gè)人的志趣不同、天賦各異，而社會(huì)也需要各種人才，因而同學(xué)們應(yīng)當(dāng)獨(dú)立思考、自由探索，不要盲從。

他對(duì)新生提出三點(diǎn)想法：一是刻苦努力、潛心求學(xué)是大學(xué)四年的基本要求。二是培養(yǎng)理性思維和 創(chuàng)新精神是大學(xué)四年的核心任務(wù)。三是塑造高尚的道德情操、養(yǎng)成社會(huì)的優(yōu)秀公民是大學(xué)教育的根本目的。“做到這些，一個(gè)‘自由開(kāi)放、和諧向上’的精神狀態(tài)就會(huì)逐步形成，一個(gè)‘有德性、守契約’的優(yōu)秀公民就會(huì)不斷成長(zhǎng)。”他說(shuō)。

西北工業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)汪勁松：不墜凌云志，敢為天下先

在介紹學(xué)校時(shí)，汪勁松表示，這是一所秉承“公為天下、報(bào)效祖國(guó)”的信念，堅(jiān)持“誠(chéng)實(shí)守信、襟懷坦蕩”的準(zhǔn)則，鍛造“勇猛精進(jìn)、敢為人先”的膽識(shí)，礪煉“毅然果決、堅(jiān)韌不拔”的品性，低調(diào)不張揚(yáng)卻勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母咝！?/p>

“作為西工大人，首先要胸懷天下、大氣大為?！蓖魟潘烧f(shuō)。他認(rèn)為，西工大扎根西部，但始終不忘以國(guó)家重大戰(zhàn)略需求為己任;腳踏實(shí)地，但永遠(yuǎn)堅(jiān)守大氣大為的本色，不墜凌云志，敢為天下先。

南京大學(xué)校長(zhǎng)陳駿：告別閱讀“急碎窄”，回歸經(jīng)典

陳駿認(rèn)為，讀書(shū)“急”、“碎”、“窄”已經(jīng)成了社會(huì)通病，極大影響了閱讀和知識(shí)的獲取。

“急”指的是讀書(shū)目的性太強(qiáng)，功利性過(guò)重，一味貪求 立竿見(jiàn)影的收益;“碎”指的是在海量信息面前人缺乏系統(tǒng)化的閱讀，從微博微信上隨時(shí)隨地“讀”到某一本書(shū)的某些段落，用只言片語(yǔ)理解作品無(wú)異于“盲人摸象”;“窄”則是只在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域深耕，誤入“只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林”的境地。

“世界上的事物、知識(shí)本來(lái)是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體，由于人的 認(rèn)知能力有限，才人為地分成學(xué)科，解決這一難題的辦法就是必要的 通識(shí)教育，而經(jīng)典書(shū)籍是指向通識(shí)教育最有希望的路徑，這些書(shū)籍蘊(yùn)含偉大的思想，其作者也是偉大的老師。如果同學(xué)們每天讀一章，甚至每周讀一章，你們的整個(gè)生命也一定會(huì)悄然變化?！彼恼Z(yǔ)新生。

第9篇 大學(xué)畢業(yè)教師代表致辭

大學(xué)畢業(yè)教師代表致辭1

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們從今天開(kāi)始，就要離開(kāi)校園，各奔東西了。你們將帶走的，是美好的憧憬，四年同窗的友情，對(duì)未名湖的留戀，還有**人那份特有的自信。

我特別提到“自信”，是因?yàn)槭畮滋煲郧拔覀儗W(xué)院的一位男同學(xué)來(lái)找我聊天的時(shí)候問(wèn)道：“老師，我本科快畢業(yè)了，為什么還找不到自信?怎么樣才能找到男子漢的感覺(jué)?”我回答說(shuō)：“你能跟一位陌生的老師坦露自己的弱點(diǎn)，說(shuō)明你有最起碼的自信。作家王蒙說(shuō)過(guò)，‘不怕暴露自己的缺點(diǎn)，乃至敢于自嘲，意味著清醒更意味著自信，意味著活潑更意味著真誠(chéng)’。那些一天到晚說(shuō)這也自信、那也自信的人，恐怕才真的是缺乏自信?！?/p>

我沒(méi)有更多的時(shí)間跟這位同學(xué)深談，但他的問(wèn)題卻讓我久久沉思。我認(rèn)為，一個(gè)當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生要獲得自信，最重要的是發(fā)現(xiàn)并且拓展自己的相對(duì)優(yōu)勢(shì)。舉一個(gè)例子。過(guò)去幾年里，我訪(fǎng)問(wèn)過(guò)三個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的南亞國(guó)家。在那里的中資企業(yè)中長(zhǎng)期工作的一些年輕的大學(xué)畢業(yè)生，給我留下了十分深刻的印象。他們帶領(lǐng)著當(dāng)?shù)氐墓こ虉F(tuán)隊(duì)，設(shè)計(jì)并修建了公路、港口、民宅、商廈，直到開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)，為所在國(guó)政府規(guī)劃首都建設(shè)布局。這些年輕人的言談舉止，充滿(mǎn)著活力和自豪。他們不是畢業(yè)于國(guó)內(nèi)著名高校，卻學(xué)到了豐富的知識(shí);他們沒(méi)有考過(guò)托福雅思，卻克服了外語(yǔ)溝通的障礙;他們沒(méi)有學(xué)過(guò)政治學(xué)、法學(xué)，卻努力了解所在國(guó)的政治和法律，甚至寫(xiě)出了相關(guān)的調(diào)研報(bào)告。這些大學(xué)畢業(yè)生的自信，來(lái)源于自己的辛勤努力，也來(lái)源于他們找到的能夠發(fā)揮自己特長(zhǎng)和相對(duì)優(yōu)勢(shì)的工作崗位。我不由得想到，我們**畢業(yè)生的相對(duì)優(yōu)勢(shì)在哪里?如果**畢業(yè)生同我所結(jié)識(shí)的這些年輕人一起到同一個(gè)海外企業(yè)就職，會(huì)比他們干得更好嗎?

顯然，對(duì)這個(gè)問(wèn)題不能做出一概而論的回答。我想，**畢業(yè)生的相對(duì)優(yōu)勢(shì)，也許應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)在更高的人文素質(zhì)、更多的獨(dú)立思考，更強(qiáng)的創(chuàng)新能力?；蛟S是**人個(gè)體的強(qiáng)勢(shì)，造就了**的相對(duì)優(yōu)勢(shì)。反過(guò)來(lái)說(shuō)，**的整體優(yōu)勢(shì)，在于學(xué)校能為**人提供有利于個(gè)性發(fā)展的空間和條件。我們應(yīng)當(dāng)好好品味老校長(zhǎng)胡適先生說(shuō)過(guò)的一段話(huà)：“救出自己的唯一法子便是把你這塊材料鑄造成器。把自己鑄造成器，方才可以希望有益于社會(huì)。真實(shí)的為我，便是最有益的為人。”

有相對(duì)優(yōu)勢(shì)，就必然有相對(duì)劣勢(shì)。不能清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)弱項(xiàng)，自信就是盲目的，而且會(huì)轉(zhuǎn)化為自負(fù)、傲氣，甚至戾氣。其實(shí)，謙遜才反映自信，而傲氣和戾氣在很多情況下都是自卑的一種表現(xiàn)。同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)以后，一定要勤懇扎實(shí)地做事，謙和包容地待人。否則，**畢業(yè)生的光環(huán)就會(huì)迅速黯淡褪色，就不能在社會(huì)大熔爐中把自己鑄造成器。

認(rèn)識(shí)到自己的相對(duì)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，遇事就能把握住方向，不至于人云亦云，隨波逐流。我1990-1991年在美國(guó)密歇根大學(xué)講學(xué)，那是中美關(guān)系的一個(gè)特殊時(shí)期，中國(guó)大陸學(xué)生和學(xué)者想拿到美國(guó)綠卡很容易。但我選擇了一家三口同時(shí)回到北京。離開(kāi)美國(guó)以前，好幾個(gè)美國(guó)人和中國(guó)人都提出疑問(wèn)：“現(xiàn)在在美國(guó)的中國(guó)人幾乎都選擇留下，你為什么要回國(guó)呢?”我說(shuō)，美國(guó)人極力倡導(dǎo)的不就是“獨(dú)立思考”嗎?絕大多數(shù)中國(guó)學(xué)子都留在美國(guó)，那我回到中國(guó)的相對(duì)優(yōu)勢(shì)不就更大了嗎?這就是我的“獨(dú)立思考”。20多年來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有為這個(gè)決定后悔過(guò)。對(duì)于在座的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，哪個(gè)地方最適合自己去，什么樣的工作最適合自己做，什么學(xué)科最適合自己選，你們的同學(xué)、朋友、老師甚至家長(zhǎng)，都不如你們本人清楚。經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考做出的判斷，即使將來(lái)可能后悔，也是值得嘗試的。

論才學(xué)，論德行，論貢獻(xiàn)，論年資，論職位，我都遠(yuǎn)不如在座的一些老師和領(lǐng)導(dǎo)，所以我闡述**精神和**傳統(tǒng)是不夠格的。作為**人，我惟一的、也許是獨(dú)一無(wú)二的特殊之處，在于完整的**履歷。我1954年隨父母來(lái)到**，上了**幼兒園、**附小、**附中初中、**附中高中、**本科、**研究生，然后留校任**講師、副教授、教授，直到最后落葉歸根。

算起來(lái)，我進(jìn)進(jìn)出出**校園已經(jīng)歷了59個(gè)年頭，超過(guò)**115年歷史的一半。但是，在這59年當(dāng)中，至少有27年我是游離在**校園之外的。其實(shí)，我對(duì)于**精神、**傳統(tǒng)的理解，是在幾次離開(kāi)**又幾次回到**之后，才逐漸加深的。有了比較，才知道**的相對(duì)優(yōu)勢(shì)，也才知道**的相對(duì)劣勢(shì)。知道了相對(duì)優(yōu)勢(shì)和相對(duì)劣勢(shì)，才有創(chuàng)建世界一流大學(xué)的自信和努力方向。

我家剛遷到**時(shí)，住在朗潤(rùn)園175號(hào)，離我現(xiàn)今居住的公寓只有50米之遙?，F(xiàn)在我每天去學(xué)院上班的路，就是當(dāng)年上**幼兒園走過(guò)的路。物是人非，感慨萬(wàn)端。在我眼中，這條路上最大的變化，莫過(guò)于增加了蔡元培先生的銅像，而這座銅像是我所屬的1977級(jí)、78級(jí)畢業(yè)生集資鑄建的。無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，時(shí)時(shí)有未留下姓名的人士，在樹(shù)叢中的銅像前獻(xiàn)上鮮花，每每提醒我們記住蔡元培校長(zhǎng)的教誨：“對(duì)于各家學(xué)說(shuō)，依各國(guó)大學(xué)通例，循思想自由原則，兼容并包?！?/p>

“在**這個(gè)追求思想自由的地方，我們每個(gè)人的夢(mèng)想可能各不相同，但在這些夢(mèng)想中，我們都有一個(gè)共同的愿望——那就是希望**的明天更加美好?！边@不是我的話(huà)，而是在座的王恩哥教授就任校長(zhǎng)時(shí)所說(shuō)的話(huà)，請(qǐng)大家牢記。我對(duì)你們的希望，是當(dāng)你們重返燕園的時(shí)候，無(wú)論自己鑄造成器了沒(méi)有，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有，都不要忘記到蔡元培校長(zhǎng)的銅像前面，獻(xiàn)上一束鮮花。

謝謝大家!

大學(xué)畢業(yè)教師代表致辭2

今天我們?cè)谶@里舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，作為教師代表與你們?cè)拕e，我感到由衷的高興，看到你們的成長(zhǎng)我倍感幸福。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!

“歲月不居，時(shí)節(jié)如流”。昨日，你們才送別學(xué)長(zhǎng)，看他們自信地走向人生職場(chǎng);今天，你們就將告別學(xué)弟，向他們從容地展示學(xué)成的喜悅。四年前的開(kāi)學(xué)典禮，也許還歷歷在目;揮汗如雨的軍訓(xùn)，或許還時(shí)常提起。你們一定還記得登臨云霞山頂?shù)母╊?，豪氣萬(wàn)丈，夢(mèng)想在心中悄然生長(zhǎng)：你們想要架起一座座橋梁，鋪就一條條道路，架設(shè)一座座電網(wǎng)，規(guī)劃一個(gè)個(gè)港口，整理一疊疊賬單，設(shè)計(jì)一件件作品，當(dāng)然還有制作一套套文案等等，讓自己的主張為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。

于是，課堂之上，你們豎起耳朵，仔細(xì)聽(tīng)講，晨讀晚習(xí),輔修奔忙，為懂疑難，追著老師“糾纏”;實(shí)驗(yàn)室中，結(jié)果不出，等得心慌;辯壇之上，常逞口舌之長(zhǎng);“挑戰(zhàn)杯”賽場(chǎng)，奇思妙想，不斷涌現(xiàn);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你追我趕;為享受學(xué)術(shù)大餐，在報(bào)告廳苦苦守望……而當(dāng)各類(lèi)競(jìng)賽捧回一堆堆大獎(jiǎng)，名企錄用，名校錄取時(shí)，欣喜若狂，確實(shí)，你們干得很棒!

這一切都將成為你們生命中銘記的不忘，多年后再聚首而津津樂(lè)道的美談。充實(shí)的`大學(xué)生活，你們收獲了知識(shí)，有了自己的思想，終于完成了父母的期盼!母校也將因?yàn)橛辛顺錾哪銈?，而倍感榮光。

同你們朝夕相處中，其實(shí)我們老師也在關(guān)注著你們的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)時(shí)的專(zhuān)注、運(yùn)動(dòng)時(shí)的奔放、休閑時(shí)的歡愉，我們都一一記在心上;體會(huì)著你們掛科時(shí)的煩惱、挫折后的彷徨、面試時(shí)的窘迫，我們也會(huì)深深難堪;也同樣分享著你們通過(guò)之后的開(kāi)心，超脫之后的釋然，成功之后的欣喜若狂，這些都清晰而深刻地記錄了同學(xué)們的青春和夢(mèng)想、奮斗和成長(zhǎng)、快樂(lè)和感傷，也見(jiàn)證了老師與你們之間的難舍情感，必將成為我們共有的美好回憶。

今天，你們風(fēng)華正茂，學(xué)業(yè)有成，即將奔赴祖國(guó)四面八方，投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)。在這依依惜別的時(shí)刻，作為老師，同時(shí)也作為同學(xué)們的朋友，我給大家提幾點(diǎn)希望，與大家共勉：

希望你們以“為學(xué)心難滿(mǎn)”的追求，以全新的姿態(tài)主動(dòng)適應(yīng)變化發(fā)展的社會(huì)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新方法，迎接“創(chuàng)造”型中國(guó)的到來(lái);以“強(qiáng)學(xué)而力行”的堅(jiān)持，學(xué)以致用，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知、運(yùn)用真知、增長(zhǎng)才干，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中建功立業(yè)。

“玉經(jīng)琢磨多成器，劍拔沉埋便倚天”，離開(kāi)校園以后，你們要繼續(xù)弘揚(yáng)母校的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，用蓬勃的朝氣和旺盛的精力譜寫(xiě)人生的新篇章。

六月，是一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，它注定是一個(gè)傷感的季節(jié)，也是一個(gè)祝福的季節(jié)，今天的校園格外動(dòng)情，彌滿(mǎn)著留戀與不舍!來(lái)自五湖四海的你們，就要分赴天南地北、各行各業(yè)，但不管走到哪里，不管在什么崗位，我們都永遠(yuǎn)地關(guān)注你們，祝福你們，希望你們有空也常回來(lái)看看!

再見(jiàn)了，同學(xué)們!祝你們前程似錦，一切安好!

大學(xué)畢業(yè)教師代表致辭3

今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重舉行長(zhǎng)沙理工大學(xué)20xx屆本科生畢業(yè)典禮和學(xué)位授予儀式，在這個(gè)喜悅時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向20xx屆畢業(yè)生同學(xué)表示衷心的祝賀!祝賀大家圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)，順利開(kāi)啟人生新的征程!

20xx年9月，懷著對(duì)大學(xué)美好生活的憧憬和對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求，同學(xué)們從五湖四海匯聚到了湘江之濱的長(zhǎng)沙理工大學(xué)，開(kāi)啟了青春與夢(mèng)想的起航，而作為教師的我們則榮幸地承擔(dān)了對(duì)你們的教育和教學(xué)任務(wù)。四年來(lái)，同學(xué)們努力拼搏，在美麗的云影湖畔度過(guò)了你們?nèi)松凶顬闋N爛的青春歲月，譜寫(xiě)了一曲屬于20xx屆全體畢業(yè)生的精彩樂(lè)章!在教室、實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)館，你們刻苦攻讀，為知識(shí)孜孜以求;在文體活動(dòng)和競(jìng)技比賽中，你們揮灑汗水，為榮譽(yù)而團(tuán)結(jié)拼搏;在與老師、同學(xué)和朋友交往中，你們也收獲了成功與友誼!老師們常常被你們的求知欲望而感動(dòng)，也為你們新穎獨(dú)特的見(jiàn)解而驚訝!你們聰穎智慧的頭腦、奮發(fā)圖強(qiáng)的雄心、不怕困難的勇氣、不斷進(jìn)取的精神給老師們留下了難忘的印象!

20xx年6月的今天，是同學(xué)們告別母校、正式踏上人生舞臺(tái)開(kāi)始建功立業(yè)的畢業(yè)日。作為一名31年來(lái)一直工作在教學(xué)第一線(xiàn)的專(zhuān)業(yè)老師，特別要提及的是今年我也是一位本科畢業(yè)生的家長(zhǎng)，化學(xué)學(xué)院食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們應(yīng)該知道我的女兒也是20xx屆本科畢業(yè)生，所以跟你們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的這4年一直讓我倍感親切!在同學(xué)們即將走出校園、奔赴工作崗位或繼續(xù)深造的時(shí)候，我對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：

一、心有目標(biāo)并持之以恒同學(xué)們即將進(jìn)入的社會(huì)正處于深刻轉(zhuǎn)型和變化之中，面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài)，我們迎來(lái)了大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)的“黃金時(shí)代”，這是一個(gè)開(kāi)放和挑戰(zhàn)的時(shí)代，是青年人奮發(fā)有為、為國(guó)家建功立業(yè)的時(shí)代!因此，同學(xué)們的人生將有著無(wú)限的可能、無(wú)限的精彩!

當(dāng)然成功是多元的，無(wú)論同學(xué)們確定走哪條道路，是想“做管理”、“做專(zhuān)家”，還是自己創(chuàng)業(yè)“當(dāng)老板”，都需要樹(shù)立奮發(fā)有為的志向。只有胸懷“鴻鵠之志”，才能具有永不枯竭的力量源泉，個(gè)人的天賦才能得到最大限度的挖掘。所以同學(xué)們一定要為自己設(shè)定一個(gè)科學(xué)合理的人生目標(biāo)，并把這一目標(biāo)分解成若干清晰明確的階段性小目標(biāo)。

在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，可能會(huì)遇到過(guò)去在學(xué)校從未遇到過(guò)的困難和挑戰(zhàn)，有人說(shuō)“大學(xué)是青年人犯錯(cuò)的天堂”，是有后悔藥吃的地方，不及格可以補(bǔ)考、處分可以取消。但你即將進(jìn)入的社會(huì)不會(huì)考慮你們是否剛畢業(yè)?是否有工作經(jīng)驗(yàn)?社會(huì)不會(huì)給同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)補(bǔ)考機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中也未必有很多能像電腦“重新啟動(dòng)”這樣的機(jī)會(huì)。如果你沒(méi)把握住，就可能在競(jìng)爭(zhēng)中失去了所面對(duì)的寶貴機(jī)會(huì)!這就需要同學(xué)們持之以恒，全心投入，面對(duì)困難也不輕易放棄自己的奮斗目標(biāo)。平庸與卓越之間的差別，不在于天賦，而在于長(zhǎng)期堅(jiān)持和持續(xù)投入，這是一個(gè)人成長(zhǎng)不可或缺的重要過(guò)程。所以希望同學(xué)們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)與生活中，時(shí)刻把每一時(shí)期的奮斗目標(biāo)烙在心上，持之以恒去逐一實(shí)現(xiàn)。只有這樣，才能不斷縮短理想與現(xiàn)實(shí)的差距!

二、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀并學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)當(dāng)今世界，正在從數(shù)據(jù)時(shí)代走向大數(shù)據(jù)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)的更新速度快得讓我們永遠(yuǎn)跟不上“最新”這兩個(gè)字。21世紀(jì)的文盲可能不再是目不識(shí)丁的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。因?yàn)橹R(shí)資源過(guò)多、更新速度過(guò)快、內(nèi)容過(guò)雜，從而對(duì)我們的學(xué)習(xí)能力提出了前所未有的要求，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)變得比以往任何時(shí)候都顯得更加重要和緊迫。任何人都不可能拿到大學(xué)畢業(yè)文憑后就高枕無(wú)憂(yōu)，任何人都沒(méi)有一勞永逸的保險(xiǎn)。所以希望同學(xué)們更新觀念，自覺(jué)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，主動(dòng)掌握搜索知識(shí)、閱讀知識(shí)和辨別知識(shí)的能力。只有堅(jiān)持不懈地更新知識(shí)、充實(shí)自己、與時(shí)俱進(jìn)，才能跟上時(shí)代的步伐!

三、德行為先傳承母?！颁伮肥瘛?/p>

道德是一個(gè)國(guó)家和民族的精神脊梁，品行是每個(gè)人的立身之本。希望同學(xué)們走向社會(huì)后要自覺(jué)把修身立德、完善自我當(dāng)成一種習(xí)慣。在工作、學(xué)習(xí)和生活中，嚴(yán)于律己，學(xué)會(huì)自省和自律;明大德、守公德、嚴(yán)私德;講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講境界;學(xué)會(huì)感恩、關(guān)懷和助人，學(xué)會(huì)謙讓、寬容和理解!

所有宏偉的目標(biāo)，必須要腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們剛走向社會(huì)，不可能一下子就做成大事，不可能一下子就得到一個(gè)很高的職位。但是世界上任何

大事都是由小事累積而成的，你身邊每一件小事都可能是積累未來(lái)發(fā)展優(yōu)勢(shì)的那個(gè)機(jī)會(huì)!希望大家邁好走向社會(huì)的第一步，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，把自己的成長(zhǎng)融入到國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的洪流中，即使遇到了困難和挫折，也決不消極悲觀、怨天尤人!我相信，只要做到從小事做起、從現(xiàn)在做起，傳承母校的“鋪路石精神”，你們就會(huì)從自己每一次的經(jīng)歷中收獲對(duì)成功與失敗更為深刻的理解，也一定能夠在最基層、最平凡的工作崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)!那時(shí)候，世界依然屬于你，創(chuàng)造精彩人生的空間也將依然為你敞開(kāi)!

畢業(yè)意味著一種生活的結(jié)束，但也是另一種新生活的開(kāi)始。從今天起，你們即將帶著母校的期望走向漫漫征途。離開(kāi)了學(xué)校，也許不會(huì)再有老師、班主任和輔導(dǎo)員的嘮叨，也不會(huì)有像同學(xué)之間這么簡(jiǎn)單的同事關(guān)系。但請(qǐng)你們記住，四年同窗永遠(yuǎn)會(huì)在你們需要時(shí)伸出第一雙手，母校、老師也將永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!無(wú)論你們走到哪里，母校和老師都將一直守望在這里，默默祝福著你們，期待著你們捷報(bào)頻傳!

同學(xué)們!今天你們即將從這里揚(yáng)帆起航，在新的環(huán)境中接受風(fēng)浪的考驗(yàn)、在實(shí)踐中砥礪人生，在此衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌娜松缆飞鲜聵I(yè)有成!愛(ài)情甜蜜!一帆風(fēng)順!

大學(xué)畢業(yè)教師代表致辭4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)，老師、同學(xué)們：

在同學(xué)們完成了學(xué)業(yè)，慶祝成功的時(shí)刻;在面對(duì)即將的分手，依依惜別的時(shí)刻;在你們即將踏上新的征程，展望前途的時(shí)刻，我受托代表老師，對(duì)你們說(shuō)幾句話(huà)。我無(wú)法把全系老師對(duì)同學(xué)們的祝福、留戀和希望表達(dá)出來(lái)，甚至也無(wú)法把我自己本人的祝福、留戀和希望很好地說(shuō)清楚。我知道，話(huà)語(yǔ)承載的情感太多時(shí)，話(huà)語(yǔ)本身倒顯得蒼白無(wú)力。

但我還是十分高興有這樣的機(jī)會(huì)，在畢業(yè)之際，來(lái)給同學(xué)們講大學(xué)里最后的一節(jié)課。這節(jié)課上，我講三個(gè)故事——關(guān)于事業(yè)、關(guān)于生活、關(guān)于對(duì)未來(lái)的期待——是我對(duì)你們的畢業(yè)留言：

第一個(gè)故事是美國(guó)著名物理學(xué)家卡倫德?tīng)栔v的：一個(gè)物理老師給學(xué)生出了一道考試題：用氣壓表量出大樓的高度。一個(gè)學(xué)生回答：上樓頂，用一根繩子把氣壓表拴住，讓它墜到地面，量出繩子的長(zhǎng)度，即為大樓的高度。老師給學(xué)生打了零分，學(xué)生不服氣，要老師給他打滿(mǎn)分，理由是他已經(jīng)滿(mǎn)足了考題的所有條件。雙方僵持不下，找物理學(xué)家卡倫德?tīng)栕鲋俨??？▊惖聽(tīng)栂虢o雙方面子，就讓那學(xué)生把題再做一遍，時(shí)間限制為6分鐘。學(xué)生考慮了一會(huì)兒，答案是：讓氣壓表從樓頂墜落，從它落地的時(shí)間，用公式算出大樓高度。學(xué)生還說(shuō)：他能給出6種解法，但都不是老師命題中隱含指向的解法，最好的解法是拿氣壓表去大樓的管理員，說(shuō)：我把這個(gè)氣壓表給你，你告訴我大樓的高度。

這個(gè)故事的結(jié)論是我留言的第一句：永遠(yuǎn)不要以為我們自己絕對(duì)正確。要尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的異端思維;而且，我們自己對(duì)知識(shí)和學(xué)問(wèn)，也要時(shí)時(shí)保持懷疑和批判的思維。

第二個(gè)故事說(shuō)，有一個(gè)9歲的小男孩，他父親離家出門(mén)了，臨走時(shí)開(kāi)玩笑地對(duì)他說(shuō)：我走了，家里就你一個(gè)男子漢了，我把媽媽交給你，你要照顧好媽媽。幾天后發(fā)大水，媽媽落到水里，小男孩拼力用一根繩子拉媽媽?zhuān)炎约旱氖掷粘隽搜膊豢戏攀?。終于把媽媽救上岸。他對(duì)自己創(chuàng)造的奇跡只說(shuō)一句話(huà)：爸爸走時(shí)說(shuō)了，我要照顧好媽媽?zhuān)掖饝?yīng)過(guò)爸爸了。

這個(gè)故事是我留言的第二句：深重的責(zé)任感會(huì)給人一種無(wú)比強(qiáng)大的精神力量。我們做什么事，只要有了責(zé)任，就沒(méi)有理由不把事情做好。

第三個(gè)故事：阿塞拜疆的一個(gè)漁民在海上找魚(yú)，天上突然有一頭牛向他的船砸下來(lái)，把船砸翻了。他游泳回到岸上，人家誰(shuí)也不相信他說(shuō)的話(huà)，都認(rèn)為他喝多了。后來(lái)美國(guó)大使館知道了，就賠了他翻船的損失。原來(lái)是美軍一架運(yùn)輸機(jī)運(yùn)送人道主義救援物資，運(yùn)的是牛，一頭牛掙脫了韁繩，在機(jī)艙里發(fā)瘋，到處撞。士兵沒(méi)辦法打開(kāi)機(jī)艙門(mén)讓它飛下去了。

你們也許覺(jué)得這個(gè)故事最荒唐，也不著邊際。但我想讓這個(gè)故事告訴你們——生活中也要幻想。牛從天上掉下來(lái)的事不多見(jiàn)，但發(fā)生了，說(shuō)明偶然是存在的。知道生活中有偶然，就應(yīng)該時(shí)時(shí)以必然的態(tài)度準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)，包括好的牛和壞的牛。尤其是，當(dāng)有用的牛從天上掉下來(lái)時(shí)，你得有把握把它接住才行。

衷心祝大家前程似錦!謝謝!

大學(xué)畢業(yè)教師代表致辭5

各位同學(xué)們，大家早上好：

今年的教育界有一則新聞，相信很多同學(xué)都已聽(tīng)說(shuō).原復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)楊福家教授被英國(guó)諾丁漢大學(xué)推舉為 chancellor 。英國(guó)的大學(xué)校長(zhǎng)稱(chēng)作 vicechancellor, chancellor 則相當(dāng)于校董會(huì)主席，或名譽(yù)校長(zhǎng)。雖然不管學(xué)校的行政事務(wù)，但畢業(yè)典禮是一定要來(lái)的，因?yàn)閷W(xué)位是由 chancellor授予的。參加畢業(yè)典禮后回到上海的楊教授對(duì)記者說(shuō)，看來(lái)，我們的大學(xué)畢業(yè)典禮也應(yīng)該搞得更隆重些。我想他是看到許許多多畢業(yè)生的親朋好友列席畢業(yè)典禮，校園里到處都是熱烈慶祝的場(chǎng)面有感而發(fā)說(shuō)了這番話(huà)的。

大學(xué)畢業(yè)畢竟不同于中小學(xué)。大學(xué)畢業(yè)標(biāo)志著成熟、標(biāo)志著自立。今天在座的 974 名北郵畢業(yè)生， 619 人已經(jīng)簽約就業(yè)， 355人已經(jīng)收到研究生錄取通知書(shū)。不論你們大學(xué)畢業(yè)后的第一步走上了哪一條道，相信你們都會(huì)有光輝的前程，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工向你們表示熱烈的祝賀。(掌聲)

畢業(yè)這個(gè)詞英文用“ graduation ” ,這個(gè)詞的詞根沒(méi)有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含開(kāi)始、進(jìn)步的意義。這其實(shí)是對(duì)畢業(yè)很好的詮釋?zhuān)Ｍ銈円材軓闹械玫絾⒌?。我們今天隆重集?huì)，不是慶?！敖Y(jié)束”，而是歡呼開(kāi)始;不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。

大學(xué)畢業(yè)生要就業(yè)，因此就客觀存在著二個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字：就業(yè)比率和就業(yè)年薪。前面這個(gè)數(shù)字已有省市報(bào)刊在相繼公布，引起了一些議論。后面這個(gè)數(shù)字不太好統(tǒng)計(jì)，即使統(tǒng)計(jì)出來(lái)，要在媒體公布，恐怕更會(huì)有爭(zhēng)論。比如說(shuō)，我在研究生畢業(yè)典禮上講，非常高的學(xué)生質(zhì)量、非常高的就業(yè)比率、非常高的就業(yè)年薪是北郵的三大特征，有人詫異，大學(xué)校長(zhǎng)怎么可以把年薪、把錢(qián)字掛在嘴邊?是不是會(huì)誤導(dǎo)青年呀?

五千年的文明，給我們留下許多，給我們留下太多。

“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，如果大學(xué)生真是這樣，這與僧侶、修女的區(qū)別何在?(笑聲、掌聲)

“君子固窮”與其說(shuō)是讀書(shū)人的骨氣，不如說(shuō)是農(nóng)業(yè)社會(huì)讀書(shū)人的無(wú)奈。我們?cè)?jīng)忍受“原子彈不如茶葉蛋，手術(shù)刀不如剃頭刀”這種社會(huì)分配的不公，不能把它留給你們這一代。今天的大學(xué)，必須面對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、面對(duì)科技發(fā)展、面對(duì)社會(huì)發(fā)展。

在我們這個(gè)世界，人才在流動(dòng)、資金在流動(dòng)、物資在流動(dòng)、信息在流動(dòng)。支配著這四種流動(dòng)的是經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)發(fā)展的規(guī)律。而正是這四種流動(dòng)，在推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)繁榮、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展。政府的責(zé)任是要規(guī)定并維持這四種流動(dòng)的游戲規(guī)則。大學(xué)的職能，是把握好這種規(guī)律，建設(shè)好學(xué)科與專(zhuān)業(yè)，組織好教學(xué)與科研，培養(yǎng)好優(yōu)秀人才。要判斷一個(gè)大學(xué)是否辦得好、是否對(duì)社會(huì)作出了較多的貢獻(xiàn)，最直接、最說(shuō)明問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)生質(zhì)量、就業(yè)比率和就業(yè)年薪。因此，北郵一定要把這三個(gè)“非常高”保持到永遠(yuǎn)。(掌聲)大學(xué)畢業(yè)典禮教師代表致辭

就業(yè)不等于創(chuàng)業(yè)。就業(yè)是在這四種流動(dòng)中相對(duì)被動(dòng)地尋找到一個(gè)適合自己的崗位。創(chuàng)業(yè)是指主動(dòng)參與、積極影響這四種流動(dòng)。創(chuàng)業(yè)者，無(wú)論是科學(xué)家、教授，還是企業(yè)家、經(jīng)紀(jì)人，都要組織人才、籌集資金、調(diào)動(dòng)物資、采集信息。就業(yè)，當(dāng)一個(gè)好職工，要求高尚的職業(yè)道德、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、熟練的職業(yè)技能、良好的團(tuán)隊(duì)精神。傳統(tǒng)的高等教育對(duì)此非常重視，有一整套的培養(yǎng)手段和嚴(yán)格的評(píng)價(jià)體系。我相信你們已經(jīng)具備了這些優(yōu)良素質(zhì)。然而，一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者則還需要風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、決斷能力、人格魅力和雄辯口才。怎樣使我們的大學(xué)生具備這樣的能力與素質(zhì)，是高等教育面臨的新課題。

前年，加利福尼亞大學(xué) riverside分校校長(zhǎng)來(lái)訪(fǎng)就告訴我，他們有本科生創(chuàng)辦軟件公司，教師是公司的顧問(wèn)，問(wèn)北郵有沒(méi)有，我說(shuō)沒(méi)有。后來(lái)北郵試行彈性學(xué)制，可以休學(xué)辦公司。但兩年來(lái)，只有一個(gè)研究生與校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)他有這個(gè)打算，但后來(lái)還是決定獲得博士學(xué)位以后再說(shuō)。

第10篇 在大學(xué)中的老鄉(xiāng)會(huì)致辭

各位兄弟姐妹：

大家晚上好!

首先，在此對(duì)15級(jí)老鄉(xiāng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。其次，對(duì)大二、大三的老鄉(xiāng)們表示衷心的問(wèn)候。

其實(shí)，我都在為自己的理想而奮斗。那就是考取自己夢(mèng)想中的大學(xué)。我把它比喻成我們是在燒制一塊磚，一塊可以敲開(kāi)大學(xué)之門(mén)的磚，小學(xué)、初中我們都在為燒制好這塊磚做相應(yīng)的前、中期工作，上高中了我們所做的就是后期的工作，為的只是把這塊磚燒制的更結(jié)實(shí)，以便能夠打開(kāi)理想中的大學(xué)之門(mén)。但是，我們每個(gè)人所用的材料并沒(méi)有區(qū)別，只是考得好的，在加工的流程上下了苦功夫，做下了很漂亮的工作。而踏入大學(xué)之門(mén)，我想請(qǐng)問(wèn)一下在坐的`諸位有沒(méi)有想過(guò)自己以后想干什么，有沒(méi)有想過(guò)自己應(yīng)該怎么去學(xué)。這是一個(gè)沉重的話(huà)題，但我們不得不去聊他，在我的理解里，大學(xué)的學(xué)習(xí)好比是在鑄一把劍，我們可以用不同的材料，但最重要的一點(diǎn)我要告訴大家。要想自己所鑄的劍成為一柄好劍，強(qiáng)度、剛度是必不可少的，但最重要的一點(diǎn)是你的劍鋒，怎么樣去把你的劍鋒鍛造好，成為你以后走入社會(huì)后的核心競(jìng)爭(zhēng)力，這是很重要的。

我想作為一個(gè)大學(xué)生，在**這個(gè)地方呆上四年有四樣?xùn)|西值得大家去收獲：

一、知識(shí);二、友誼;三、愛(ài)情;四、工作。

我想大家應(yīng)該多讀一點(diǎn)書(shū)，多一點(diǎn)社會(huì)的經(jīng)歷。還是必須的。比如，學(xué)習(xí)文學(xué)，可以使你在孤獨(dú)與寂寞中拯救自己;學(xué)習(xí)哲學(xué)，可以使你變得睿智;學(xué)習(xí)藝術(shù);可以豐富自己的生活……有的東西你看著沒(méi)用其實(shí)在我們的生活中已經(jīng)不知不覺(jué)的影響著我們，說(shuō)到社會(huì)經(jīng)歷，我想可以做的有很多，比如到工廠(chǎng)里實(shí)習(xí);到自己的母校做一場(chǎng)有關(guān)勵(lì)志的演說(shuō);去山下給你家做宣傳、發(fā)傳單;去給人家做代理……我覺(jué)得這比呆在學(xué)生會(huì)里拿著父母的血汗錢(qián)在這里搞關(guān)系在那里搞關(guān)系，要來(lái)的強(qiáng)。在此，我所說(shuō)的只是的人見(jiàn)解，我想大家有比我更好的想法。不過(guò)，我希望大家能勇敢地去把自己的想法給實(shí)踐了，讓自己快速成長(zhǎng)起來(lái)。這是學(xué)長(zhǎng)最想看到的。

交朋友是一種需求。我知道大家在交際這一方面肯定都能做得很不錯(cuò)，很優(yōu)秀。但是我的個(gè)人所得是'口乃心之門(mén)戶(hù)”要想打開(kāi)心靈之門(mén)先從說(shuō)話(huà)做起，說(shuō)什么樣的話(huà)就會(huì)有什么樣的朋友。交朋友要以“德”當(dāng)先，德是一種技術(shù)，我們要很好的去運(yùn)用這項(xiàng)技術(shù)。大家來(lái)到大學(xué)里后會(huì)慢慢的發(fā)現(xiàn)可以被我稱(chēng)為朋友的人越來(lái)越少了，為什么?我想大家要記住“勢(shì)隨時(shí)變”。不一樣的環(huán)境就會(huì)產(chǎn)生不一樣的需求，不一樣的需求就會(huì)產(chǎn)生不一樣的動(dòng)機(jī)，不一樣的動(dòng)機(jī)就會(huì)產(chǎn)生不一樣的行動(dòng);不一樣的行動(dòng)就會(huì)有不一樣的結(jié)果。我們的人生使命決定了我們的人生戰(zhàn)略，我們的人生戰(zhàn)略便會(huì)產(chǎn)生不一樣的朋友構(gòu)架，朋友構(gòu)架很重要，因?yàn)樗麜?huì)給你的人生帶來(lái)不一樣的結(jié)果。想要交什么樣的朋友，交多少朋友才好，我想我就不多說(shuō)了。因?yàn)?，我們每個(gè)人都是不一樣的。但是有一點(diǎn)作為一個(gè)學(xué)長(zhǎng)我想我要強(qiáng)調(diào)一下：交友要以“德”為先。

再次，我想說(shuō)的是大學(xué)里面的愛(ài)情，其實(shí)，學(xué)長(zhǎng)在這里沒(méi)有資格去討論這個(gè)話(huà)題。具體的原因我就不說(shuō)了。但是，我想說(shuō)的是大學(xué)里的愛(ài)情其實(shí)是很美好的，兩個(gè)人在一起沒(méi)有什么物質(zhì)上的企圖，純潔得就像一張白紙一樣。說(shuō)得好聽(tīng)一點(diǎn)，兩個(gè)人在一起為了共同的理想、事業(yè)、家庭、未來(lái)而奮斗，那該有多少美好的回憶。說(shuō)得不好聽(tīng)一定那就是兩個(gè)人在一起為了房子、車(chē)子等等而奮斗。兩個(gè)人在一起久了就會(huì)有一定的感情基礎(chǔ)，兩個(gè)人的婚姻才會(huì)有一定的基礎(chǔ)。

還有工作。大家在大學(xué)四年里雖然的發(fā)展方向不一樣了，但是大家的目標(biāo)還是一樣的，那就是為了找到一份好的工作。希望大家將來(lái)走入社會(huì)，大家都能成為國(guó)家的棟梁。

謝謝大家!