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第1篇大學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式致辭 第2篇經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)畢業(yè)典禮致辭 第3篇大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式領(lǐng)導(dǎo)致辭 第4篇北京交通大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭 第5篇西安交通大學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的致辭 第6篇重慶工商大學(xué)畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭 第7篇大學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭 第8篇大學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)致辭 第9篇大學(xué)畢業(yè)教師代表致辭 第10篇在大學(xué)中的老鄉(xiāng)會(huì)致辭
第1篇 大學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式致辭
大學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式致辭
大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)相比較小學(xué)和中學(xué),就有一點(diǎn)不同了。小編為你推薦大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的致辭。歡迎大家的參考和借鑒。
各位運(yùn)動(dòng)員、裁判員、老師們、同學(xué)們:
你們好!
經(jīng)過四十屆的發(fā)展,春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)成為xx校園生活的重要組成部分,成為我校全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)素質(zhì)教育的`重要體現(xiàn)。黨的xx屆四中全會(huì)通過的《中共*******》中,把“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)青少年身體健康,強(qiáng)健體魄”作為推進(jìn)社會(huì)事業(yè)改革創(chuàng)新的重要內(nèi)容,更是對(duì)新時(shí)期高校體育教學(xué)和體育活動(dòng)的開展提出了更高的要求。
四月的xx,春意盎然,北京xx大學(xué)第五十屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)今天隆重開幕了。
首先我謹(jǐn)代表學(xué)校,對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開表示熱烈的祝賀;向?yàn)楸敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的教職員工和同學(xué)表示衷心的感謝;向參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判員、教練員、運(yùn)動(dòng)員致以崇高的敬意!
營(yíng)造學(xué)校體育發(fā)展的良好環(huán)境,采用多種方式加強(qiáng)校園體育文化建設(shè),引導(dǎo)師生員工樹立科學(xué)的教育觀、人才觀和健康觀,促進(jìn)學(xué)校形成珍視健康、熱愛運(yùn)動(dòng)、積極向上的良好氛圍。
身心健康、體魄強(qiáng)健,是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,是國(guó)家綜合實(shí)力的重要方面。高等學(xué)校作為國(guó)家高層次人才培養(yǎng)的重要基地,同學(xué)們的體質(zhì)與健康事關(guān)國(guó)家和民族的未來。運(yùn)動(dòng)會(huì)是對(duì)全校師生員工運(yùn)動(dòng)水平的一次檢閱,是對(duì)學(xué)校群眾性體育工作成果的一次檢驗(yàn),也是對(duì)廣大師生員工競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、頑強(qiáng)意志的一次考驗(yàn),更是全校師生員工精神風(fēng)貌的一次全面展示。我們要以此次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī),繼續(xù)廣泛開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。
希望全校師生把體育運(yùn)動(dòng)當(dāng)作一種習(xí)慣,讓身心健康成為一種追求,這樣,可以在運(yùn)動(dòng)中,得到身心的愉快!希望將全民健身作為一種風(fēng)尚,積極投身到體育鍛煉中去,每天鍛煉一小時(shí),健康工作幾十年,幸福生活一輩子,愿大家人人擁有健康的體魄,共同享受精彩的人生。
預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!謝謝!
第2篇 經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)畢業(yè)典禮致辭
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)畢業(yè)典禮致辭范文
各位老師,各位同學(xué),各位家長(zhǎng):
今天是6月29日,正是今天,不早不遲,我們?cè)谶@里舉行一個(gè)簡(jiǎn)樸的畢業(yè)典禮,歡送首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)法學(xué)院xx屆本科畢業(yè)生。四年前,你們來到首經(jīng)貿(mào)法學(xué)院;四年后,你們從這里畢業(yè)。四個(gè)年頭,一千四百多個(gè)白天和夜晚,它為你們帶來了什么?你們收獲了什么?你們身上學(xué)士袍已經(jīng)提供了答案:你們已經(jīng)從一個(gè)多少有些稚氣的少年,變成了一名法學(xué)學(xué)士。四年里,冬去春來,你們修完了數(shù)十門課程、經(jīng)歷了數(shù)十場(chǎng)考試,經(jīng)歷了在法院、檢察院、律師事務(wù)所的實(shí)習(xí),經(jīng)歷了本科論文答辯,你們已經(jīng)脫胎換骨,變成了一名法律知識(shí)的擁有者。你們已經(jīng)掌握了運(yùn)送法治的技能。過一會(huì)兒,你們從這間模擬法庭走出去,你們就不再是模擬的法律人,你們就成為了一個(gè)真實(shí)的法律人,一個(gè)真實(shí)的法治運(yùn)送者。你們不再是法治的旁觀者,甚至也不僅僅是法治的見證人,你們自己就在運(yùn)送法治、創(chuàng)造法治。做一個(gè)運(yùn)送法治的人,一定要對(duì)法治充滿信心、充滿信念。在這個(gè)充滿疑慮的世界面前,信心和信念是至關(guān)重要的。它是讓一個(gè)人挺立起來的精神力量。1931年11月17日,距今82年前,在紐約律師協(xié)會(huì)舉辦的年度晚宴上,年屆六旬的卡多佐法官面對(duì)眾多的法律界人士,發(fā)表了情理交融的演講——《信念和一個(gè)充滿疑慮的世界》,由標(biāo)題即可以看出,卡多佐演講的關(guān)鍵詞是兩個(gè):疑慮與信念。
疑慮緣何而生?這個(gè)世界為什么讓人不安?為什么充滿疑慮?按照卡多佐的解釋。原因只在于,這是“一個(gè)被許多人稱為玩世不恭和利欲熏心的年代”,而法律職業(yè)“正致力于追求金錢和權(quán)力”。其實(shí),人們的不安和疑慮還有一個(gè)更大的背景,那就是1929年發(fā)生的震驚世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。這場(chǎng)危機(jī)不僅造成了社會(huì)財(cái)富的大量流失,是一場(chǎng)十足的經(jīng)濟(jì)危機(jī),而且還嚴(yán)重動(dòng)搖了人們對(duì)于未來生活的信心,因而也是一場(chǎng)精神危機(jī)。無邊無際的疑慮甚至焦慮,就是因此而滋生。在那樣一個(gè)充滿疑慮的時(shí)代,卡多佐的演講特別強(qiáng)調(diào)了法律人的信念。其中既包括對(duì)法律本身的信念,對(duì)法治精神的信念,還有對(duì)于道德的信念。因?yàn)榉杉夹g(shù)、法律職業(yè)與道德密不可分??ǘ嘧舸蛄艘粋€(gè)比方:這就像在所有的食物中,即使是一塊脆餅干,也都存在著水,而且在絕大多數(shù)食物中,水的成份都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他東西,卡多佐由此認(rèn)為,道德與水的情況一模一樣。在法律人勞作的法治領(lǐng)域,法律與道德雖然完全不同,但是,卡多佐卻相信,法律就像一塊脆餅干,無論看起來多么堅(jiān)硬、干燥,只要你咬開外殼,就有黏合固體的汁液,那可是最甜美的地方。作為一個(gè)世事洞明并受到廣泛尊深資法官,卡多佐對(duì)一個(gè)充滿疑慮的世界的回應(yīng),對(duì)你們來說,對(duì)我們來說,意味著什么?我們已經(jīng)看到,當(dāng)代中國(guó)的社會(huì)狀況,雖然完全不同于1931年的美國(guó)社會(huì)狀況,但是,作為法治的運(yùn)送者,你們所面對(duì)的,依然是一個(gè)充滿疑慮的世界。對(duì)此,王元化先生稱之為“文明的物質(zhì)化、庸俗化與異化”,對(duì)于這樣的一個(gè)世界,你們作為運(yùn)送法治的生力軍,必須養(yǎng)成對(duì)于法治的信念。因?yàn)樾拍钍菍?duì)抗疑慮的強(qiáng)大武器。你們應(yīng)當(dāng)掌握這個(gè)有效的武器,才能把運(yùn)送法治的工作做得更好。
至于運(yùn)送法治的具體技術(shù),法學(xué)院的老師們已經(jīng)給你們講了四年,今天我就不再重復(fù)了。把這些關(guān)于法治的技術(shù)與對(duì)于法治的`信念結(jié)合起來,你們就會(huì)成為卓越的法律人,卓越的法治運(yùn)送者。這就是法學(xué)院對(duì)你們的畢業(yè)贈(zèng)言。
在這里,我必須再次強(qiáng)調(diào)這個(gè)典禮的性質(zhì):這是一個(gè)畢業(yè)典禮。這意味著你們即將告別你們熟悉的校園、熟悉的同學(xué)、熟悉的老師。盡管你們會(huì)奔赴不同的地方、不同的崗位,但是,首經(jīng)貿(mào)法學(xué)院是你們共同的精神家園,也是你們和我們共同的情感紐帶。首經(jīng)貿(mào)法學(xué)院的四年,會(huì)永遠(yuǎn)刻寫在你們的記憶深處。那些閃爍著青春光澤的日子,隨著歲月的積淀,將會(huì)演化成一段厚重的旋律,在你們今后的人生歲月中反復(fù)奏響,給你們帶來無限的慰藉,它會(huì)給你們的前行增添無窮無盡的精神動(dòng)力,它也是你們形成法治信念的精神源泉。
首經(jīng)貿(mào)法學(xué)院,你的家園,我的家園,他的家園,我們共同的家園。如果你們舍不得離開這個(gè)家園,那么,讓我告訴你們一個(gè)典故。距今一千年前,北宋哲學(xué)家邵雍根據(jù)周易,通過周密的推算,發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律:宇宙間的事物都是輪回發(fā)生的,只是周期較長(zhǎng),長(zhǎng)達(dá)12962016年。按照邵雍的理論,完全相同的事物,會(huì)在12962016年之后,再次出現(xiàn)。這就意味著,我們今天的畢業(yè)典禮,將在12962016年之后再次出現(xiàn),那時(shí)候,你會(huì)穿著同樣的衣服,看到同樣的同學(xué),同樣的老師,會(huì)看到一個(gè)同樣的法學(xué)院院長(zhǎng)在作畢業(yè)致辭。至于主持這個(gè)畢業(yè)典禮的,還是你們熟悉的王老師。
讓我們共同期待12962016年后的奇跡。謝謝大家。
第3篇 大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式領(lǐng)導(dǎo)致辭
大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式領(lǐng)導(dǎo)致辭
本文是聘才小編為你們推薦的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式領(lǐng)導(dǎo)致辭,希望對(duì)你們有幫助
老師們、同學(xué)們:
經(jīng)過兩天緊張、激烈、公正的比賽,大名一中2015年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了圓滿的成功!本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次團(tuán)結(jié)的大會(huì),和諧的大會(huì),勝利的大會(huì),充分展示了我校師生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)合作的良好素質(zhì)!
舉行一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),是我校貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行,既是對(duì)我校田徑運(yùn)動(dòng)水平的一次全面檢閱,也是我校師生精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。在這兩天里,各班運(yùn)動(dòng)健兒頑強(qiáng)拼搏,奮勇爭(zhēng)先,展現(xiàn)了“更高、更快、更強(qiáng)”的拼搏精神; 各班級(jí)凝心聚力,團(tuán)結(jié)一心,展現(xiàn)了積極的集體主義精神,正是這種拼搏精神、團(tuán)結(jié)精神鼓舞著運(yùn)動(dòng)員們創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)好的成績(jī),從而充分展現(xiàn)出了我校師生的時(shí)代風(fēng)采。
在這兩天里,我們同樣可以看到,各班主任不辭辛苦跟班管理、盡職盡責(zé)與學(xué)生同喜同憂;廣大裁判員公正執(zhí)法、以身作則,表現(xiàn)出了良好的裁判技術(shù);工作人員各司其職、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏實(shí)工作,用嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度為本次比賽提供了強(qiáng)有力的保障。在此,我代表黨總支校委會(huì)和運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)向在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、取得優(yōu)異成績(jī)的廣大運(yùn)動(dòng)員和班集體表示最熱烈的祝賀!向?yàn)楸緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的班主任、廣大裁判員和工作人員表示最誠(chéng)摯的感謝!
雖然本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)即將落幕,但是這短短的兩天時(shí)間里我們展現(xiàn)了頑強(qiáng)拼搏的`激情,展示了壯麗的青春風(fēng)采,大名一中的教育和工作誓言,讓我們永遠(yuǎn)記?。河啦谎詶墸啦谎詳?。一個(gè)擁有強(qiáng)健體魂和良好心態(tài)的人,才會(huì)是人生賽場(chǎng)上永遠(yuǎn)的冠軍;一所努力向上、奮力進(jìn)取的學(xué)校,才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地!
最后,再次向取得佳績(jī)的運(yùn)動(dòng)員、先進(jìn)集體表示祝賀!向籌備這次盛會(huì)的全體工作人員表示衷心的感謝!向參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體教練員、裁判員表示誠(chéng)摯的慰問!
謝謝大家!
第4篇 北京交通大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭
北京交通大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們、各位老師、各位家長(zhǎng)、各位來賓:
早上好!
同學(xué)們,今天是你們經(jīng)過四年努力,完成學(xué)業(yè)、即將展翅飛翔的新起點(diǎn),它注定是一個(gè)特別的、值得記憶的一個(gè)日子。此時(shí)此刻,非常高興能分享你們的幸福與感動(dòng),請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向你們表示熱烈的祝賀!同時(shí),也讓我們用熱烈的掌聲,向辛苦養(yǎng)育你們的父母和親人,向?yàn)槟銈冎更c(diǎn)迷津的師長(zhǎng),向陪伴、幫助過你們的同學(xué)和朋友們,表示衷心的感謝!
xx年9月2日,你們胸懷夢(mèng)想走進(jìn)交大校門。光陰似箭、歲月如梭。如今,四年的時(shí)間過去了。四年里,中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”、全面深化改革的先鋒號(hào)角;“嫦娥”飛天“玉兔”登月,“神舟”“天宮”順利對(duì)接;京滬、京廣高鐵開通,遙遙千里一日往返……這一切都令人感慨、催人奮進(jìn)。四年里,我們共同見證了學(xué)校勇?lián)鷩?guó)家高等教育改革試點(diǎn)、軌道交通安全協(xié)同創(chuàng)新中心獲首批認(rèn)證,見證了“兩部一市”共建帶來發(fā)展新機(jī)遇、第十次黨代表會(huì)確立建設(shè)特色鮮明世界一流大學(xué)新目標(biāo),見證二、三食堂的巨大變化和學(xué)生活動(dòng)中心、科技大廈拔地而起,見證西操場(chǎng)跑道換上藍(lán)色新裝,無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋校園每一個(gè)角落,郁金香花遍開的紅果園……
同學(xué)們,大學(xué)時(shí)期是奠定你們一生發(fā)展基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段。這四年里,師長(zhǎng)們殫精竭慮,把如何幫助你們獲得更多有用的知識(shí)、如何使你們?cè)谖磥砟軌蛴懈玫陌l(fā)展,使你們成為國(guó)家和民族的中堅(jiān)和棟梁當(dāng)作責(zé)任與使命。非常令人欣慰,這份付出令你們能夠在北京交大校園里身心健康地成長(zhǎng)。你們當(dāng)中有位同學(xué),今年年初曾經(jīng)在上海環(huán)球金融中心給我寄來一張明信片,表達(dá)了她登臨高處時(shí)內(nèi)心深處的聲音,她說:“站在至高點(diǎn),我感覺只有留在這樣的高度,才能對(duì)得起母校的培養(yǎng)。”她的明信片,她對(duì)母校的感情令我感動(dòng)。那一刻,我相信,母校在她的心中,已經(jīng)留下不可磨滅的印記。
同學(xué)們,四年里,你們長(zhǎng)大了,更加自信了。你們掌握了未來發(fā)展的初步知識(shí)與方法,有了自己的思考,但這僅僅是邁開了人生的第一步,未來的道路必將漫長(zhǎng)而充滿挑戰(zhàn)與不確定性。明天,你們又將站在一個(gè)新的起點(diǎn),開啟新的征途。國(guó)家的安寧,社會(huì)的繁榮,乃至人類的進(jìn)步,在很大程度上將依靠你們這一代人的努力與奮斗。在同學(xué)們即將啟程之際,我談幾點(diǎn)想法與大家共勉,希望對(duì)你們有所啟發(fā),伴你們一路順利前行。
首先,你們要堅(jiān)守自己的方向。
今天你們當(dāng)中的大部分同學(xué)已經(jīng)有了心儀的工作,或者拿到了繼續(xù)深造的入場(chǎng)券,不過可能隨著時(shí)間的推移和社會(huì)閱歷的增加,你們?nèi)詫⒚鎸?duì)學(xué)業(yè)、事業(yè)、情感的選擇等多方面的考量。擔(dān)心、猶豫、彷徨、失落,都是正常的人生經(jīng)歷,你們要善于明辨是非、果斷抉擇,堅(jiān)守前行的方向,那就是在為國(guó)家、社會(huì)和人類進(jìn)步與發(fā)展做貢獻(xiàn)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。心浮氣躁、朝三暮四,無論是做人還是做事,都是最忌諱的,都會(huì)令人一事無成。
上個(gè)月最新公布的“xx《新財(cái)富》500富人榜”顯示,我校校友李河君以870億元的身家登頂首富,這與他堅(jiān)持自己創(chuàng)業(yè),數(shù)十年堅(jiān)守“用清潔能源改變世界”的理念,凝神致力新能源事業(yè)的發(fā)展密不可分。任何成功的背后,都有著長(zhǎng)久而艱辛的努力付出。只要你們選定方向、堅(jiān)韌不拔、百折不撓,就有取得成功的可能。當(dāng)然,你們未必要像李學(xué)長(zhǎng)那樣成為大富之人,但是,只要你們目標(biāo)明確、堅(jiān)守方向,“咬定青山不放松”,即便沒有輝煌的成就、轟轟烈烈的結(jié)果,奮斗的過程本身就是無價(jià)的人生財(cái)富。
其次,你們要堅(jiān)守自己的格調(diào)。
進(jìn)入大學(xué),你們離開了父母的羽翼庇護(hù);進(jìn)入社會(huì),你們將脫離學(xué)校的呵護(hù)。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)、全方位的競(jìng)爭(zhēng),我希望你們能夠擁有健康良好的心態(tài),自信自立、樂觀堅(jiān)韌,堅(jiān)守自己獨(dú)特、高雅的格調(diào),形成交大特有的風(fēng)格。人的一生如同大海中的航行,不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到這樣或者那樣的風(fēng)雨和沖擊,這時(shí)候,不要悲觀、不要?jiǎng)訐u,要淡定堅(jiān)守、坦然面對(duì),其實(shí)只需稍稍回首,你便會(huì)看到我們,你的父母和老師,你的母校,就在你們的身后,一直凝望著你們前進(jìn)的背影。我相信那一刻,幸福定會(huì)化解你們心中的憂郁,使你們看到希望,產(chǎn)生勇氣,樂觀、堅(jiān)定地前行。
前幾年,我校學(xué)生的體質(zhì)健康狀況有所下降,我們采取了很多措施來鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與體育活動(dòng)、提高你們的身體素質(zhì),因?yàn)樽呱仙鐣?huì),面對(duì)逐漸加大的工作和生活壓力,你們需要擁有健康的體魄。身體是一個(gè)人道德、知識(shí)、才華、個(gè)性的.載體,離開學(xué)校以后,希望同學(xué)們強(qiáng)化健康意識(shí)和鍛煉意識(shí),堅(jiān)持健康的生活方式。從小處講,這種健康意識(shí)與態(tài)度可以強(qiáng)身健體、提高個(gè)人生活質(zhì)量,從大處講,可以增強(qiáng)人民體質(zhì)、提高國(guó)民素質(zhì)。世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的最新定義是“人的身體、精神與社會(huì)的最佳狀態(tài)”。養(yǎng)成文明明健康生活的習(xí)慣,堅(jiān)守誠(chéng)信、友善、博愛、悲憫等這些人類的美好品質(zhì),將使你們更好 地享受生活,也將使你們有能力從容地應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn),化解一切煩惱、不幸和困難,創(chuàng)造一片有利于個(gè)性發(fā)展的自由天地。
再次,你們要堅(jiān)守自己的底線。
世間萬(wàn)物皆有底線,越過底線就會(huì)引發(fā)意想不到的后果。60萬(wàn)年前小行星撞擊地球,越過了很多物種生存的底線,導(dǎo)致大量生物滅絕;適量的二氧化碳?xì)怏w能保護(hù)大氣層,但越過底線就會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)。人類的心中也有著無形的底線,時(shí)時(shí)約束著我們的行為:生存是生命的底線,誠(chéng)信是處世的底線,忠誠(chéng)是愛情的底線,尊嚴(yán)是人格的底線……一個(gè)人一旦越出底線,思想就會(huì)蛻變,道德就會(huì)淪喪,所以,堅(jiān)守底線,是我希望你們必須堅(jiān)守的人生底線。
道不可坐論,德不能空談。當(dāng)今時(shí)代,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、社會(huì)轉(zhuǎn)型加劇,人們的世界觀、價(jià)值觀和利益觀也因受到不斷沖擊而日益多元化。離開母校進(jìn)入社會(huì),面對(duì)無處不在的誘惑,一些基本的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范你們必須堅(jiān)守,這是你們安身立命的根本、維護(hù)自尊的法寶,也是整個(gè)社會(huì)健康運(yùn)行、和諧運(yùn)轉(zhuǎn)的客觀需要。人生是一場(chǎng)曠日持久的旅程,跋涉過程中難免有會(huì)有迷茫或者失落的時(shí)候,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值,堅(jiān)守心中底線是擺脫迷霧的力量,是照亮前路的陽(yáng)光。堅(jiān)守心中的底線,你們將做出正確和無悔的選擇。
最后,你們要堅(jiān)守自己的諾言。
能夠站在今天這個(gè)人生旅程的新起點(diǎn),你們一定都曾經(jīng)有過自己的理想,并在它的指引下走到現(xiàn)在。不要忘記,不要放棄,堅(jiān)定地從已經(jīng)選擇的職業(yè)出發(fā),腳踏實(shí)地的開始實(shí)現(xiàn)自己的理想、實(shí)踐自己為家、為國(guó)、為社會(huì)努力奮斗的諾言吧!作為北京交通大學(xué)的畢業(yè)生,世俗意義上的成功,比如財(cái)富、名譽(yù)、地位的獲得,并不應(yīng)是成功的全部?jī)?nèi)涵。身處全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)的新時(shí)期,作為青年一代,作為社會(huì)的精英,你們應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),將個(gè)人理想同國(guó)家、民族的奮斗目標(biāo)統(tǒng)一起來,為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而付出自己的汗水、奉獻(xiàn)自己的青春。
大學(xué)也許不是個(gè)完美的地方,但它仍然可以稱作是“象牙塔”。你們即將面對(duì)的社會(huì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)比校園環(huán)境復(fù)雜。在那里,你們的所思所想和所作所為,不一定都能夠得到別人理解和支持,甚至可能會(huì)遇到冷漠、歧視、諷刺、打擊和人為障礙。在這種情況下,你們?cè)?jīng)被高考證明的智商將發(fā)揮作用,你們經(jīng)過大學(xué)四年錘煉的情商更將決定成敗。這時(shí)的成功與否取決于你們的執(zhí)著、勇氣和頑強(qiáng),取決于你們堅(jiān)定的信仰。即便工作和生活的環(huán)境不盡如人意,也義無反顧地去努力實(shí)踐你們的諾言吧!努力踐行自己曾經(jīng)許下的諾言,將使你身邊的環(huán)境逐漸變得溫暖、明亮,使你的人生道路越走越寬廣!
同學(xué)們,自從你們踏入交大的校門,你們的一生就已經(jīng)與交大結(jié)緣。交大將永遠(yuǎn)有你,你的生命也將銘刻交大的印跡。回望終將離開的校園,致敬終將逝去的青春,你可曾想過115周年校慶時(shí)南門內(nèi)的時(shí)光鐵軌,如今需要你們?nèi)ヤ佒?商界領(lǐng)袖峰會(huì)上描繪的發(fā)展盛景,如今需要你們?nèi)?shí)現(xiàn);原創(chuàng)話劇《茅以升》中老校長(zhǎng)的精神與風(fēng)骨,如今需要你們?nèi)ダ^承與發(fā)揚(yáng)!
同學(xué)們,離別的時(shí)刻就在眼前,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝愿:愿你們?cè)谏鐣?huì)的熔爐里,執(zhí)著地堅(jiān)守方向、堅(jiān)守格調(diào)、堅(jiān)守底線、堅(jiān)守諾言,以自己的智慧與才能向世界展示北京交大人的境界、胸襟與情操,為國(guó)家、民族和人類社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),為母校增添新的榮耀!我們期待著你們的消息!祝你們幸福!謝謝大家!
第5篇 西安交通大學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的致辭
西安交通大學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的致辭
看著大家經(jīng)過了4年、5年的辛勤努力,用汗水換來了今天的榮譽(yù)和證書,又將踏上新的征程,我的感受很復(fù)雜,希望大家未來發(fā)展得更好。
今天,我最想告訴大家的就是:人一定要學(xué)會(huì)反思自己的不足,充分認(rèn)識(shí)自己的不足是做人的一種美德。最近我收到一位校友的來信,他已經(jīng)是社會(huì)的成功人士,他托我告訴年輕的學(xué)弟學(xué)妹們,年輕人一定要學(xué)會(huì)反思自己的不足,一定要學(xué)會(huì)包容。他在信中講到,公司里每年都招收很多應(yīng)屆畢業(yè)生,他從新進(jìn)的畢業(yè)生身上逐漸感受到了一種和社會(huì)文化不相容的東西,那就是走向新的崗位以后,孩子們總是不停地指責(zé)單位、抱怨社會(huì),總是在挑出別人不盡如人意的地方,卻很少反思自身的不足。正是在對(duì)別人的指責(zé)當(dāng)中,自己的形象以及留給別人的印象大打折扣,慢慢地不被周圍的群體乃至整個(gè)社會(huì)所接納?;蛘哂靡痪湔軐W(xué)的話概括:“看不到自己的不足,恰恰是自己最大的不足”。我之所以跟大家講這些,是因?yàn)樽鋈艘笪覀冞@樣,大家常說謙虛是一種美德,發(fā)現(xiàn)自身的不足,并不斷去彌補(bǔ)它,也是一種美德??磩e人要多看別人的長(zhǎng)處,看自己,最好是多看自己的不足,只有這樣人才能長(zhǎng)進(jìn),事業(yè)才能進(jìn)步,社會(huì)才能發(fā)展。如果我們滿眼看到的都是自己的優(yōu)點(diǎn)、別人的不足,這不僅會(huì)助長(zhǎng)自身的`驕傲情緒,也會(huì)助長(zhǎng)我們對(duì)社會(huì)的負(fù)面印象,也會(huì)導(dǎo)致我們與周圍的群體格格不入。因此,只有發(fā)現(xiàn)自身的不足,并不斷去彌補(bǔ)它,多看別人的長(zhǎng)處,并不斷把它變?yōu)樽陨淼乃刭|(zhì),我們才會(huì)持續(xù)得到提高。
我曾經(jīng)多次說過,越是做大事的人,越是有本事的人,越是事業(yè)有成的人,越是謙虛。我曾經(jīng)和諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生有過很長(zhǎng)時(shí)間的交談,我們兩人不停地交換意見,那時(shí)我剛剛當(dāng)上校長(zhǎng),我就虛心向他請(qǐng)教大學(xué)應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生。丁先生說:“這方面我還不如你,你最好請(qǐng)教別人,我真的知之甚少?!边@就是一個(gè)大科學(xué)家的態(tài)度,他對(duì)自己所不熟悉的事情,直言相告。但是每當(dāng)和他談起空間科學(xué)、實(shí)驗(yàn)物理,他娓娓道來,他會(huì)把整個(gè)發(fā)展史講得一清二楚,他所知道的毫無保留都奉獻(xiàn)給你,分享他的經(jīng)驗(yàn),但對(duì)于他不熟悉的領(lǐng)域,絕對(duì)一是一,二是二,如實(shí)相告,這就是做人的品德。
你們即將踏上工作崗位,我只希望你們記住,走向社會(huì)的那一刻一定要牢記師長(zhǎng)的教誨,記住自己辛勤努力這四年所做出的成績(jī),同時(shí)也一定要清醒地認(rèn)識(shí)到自己初入社會(huì),有很多不足,經(jīng)驗(yàn)不足、學(xué)識(shí)不足,我們需要虛心向他人學(xué)習(xí),這是你們事業(yè)走向成功的第一步。一個(gè)看不見別人優(yōu)點(diǎn)的人,注定是一個(gè)不被社會(huì)所接受的人,一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自身不足的人,未來的希望就向你們招手。
第6篇 重慶工商大學(xué)畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭
重慶工商大學(xué)2017畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭
尊敬的各位師長(zhǎng),親愛的同學(xué)們、家長(zhǎng)們:
大家上午好!
又到了ctbu一年一度最幸福的日子。蒼翠的南山又一次敲響了年度悠揚(yáng)的鐘聲,漣漪的翠湖又一次照映出明媚的倒影,姹紫嫣紅的校園又一次打印出舒心的笑容。xx屆的同學(xué)們,歡呼雀躍吧,“你們的爸媽再也不用擔(dān)心你們的學(xué)習(xí)了”,因?yàn)槟銈儺厴I(yè)了,tomorrow is another day!
我,還有李春茹書記、各位校領(lǐng)導(dǎo),和嘔心瀝血給予同學(xué)們教益的老師們,一同見證你們畢業(yè)這一莊嚴(yán)的時(shí)刻,并向你們表示最衷心的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體教職員工表示最崇高的敬意!向始終關(guān)注同學(xué)們成才的親友和社會(huì)各界朋友們表示最誠(chéng)摯的感謝!
ctbu的六月,掃一掃,校園里到處充滿了幸福的二維碼;搖一搖,周圍都是歡聲笑語(yǔ)的小清新。砥礪拼搏了幾年的同學(xué)們,將奔赴祖國(guó)的四面八方,將正式進(jìn)入那個(gè)若隱若現(xiàn)的、沒有圍墻的人生另一所大學(xué)——社會(huì)大學(xué)。在畢業(yè)的季節(jié)里,幸福,是校園最萌的關(guān)鍵詞。幸福是舍得的感受,pass掉那些過去的不愉快,記住最值得留念的好時(shí)光和無憂無慮的校園生活。師生情、同學(xué)誼,都是你們通向下一站幸福的正能量。
下一站的幸福正向你招手。魯迅說過,幸福永遠(yuǎn)存在于人類不安的追求中。對(duì)于即將走上工作崗位的你們,找尋下一站的幸福,理應(yīng)是這個(gè)歷程中重要的里程碑。美國(guó)的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)工作中擁有幸福感的人比心情壓抑的人更容易取得成功。這是因?yàn)椋合鄬?duì)于幸福感指數(shù)不高的人來說,擁有幸福感的人會(huì)更自覺地尋找生活和工作中新的奮斗目標(biāo),并憑借其積極樂觀的情感動(dòng)力,不斷地接近成功的目標(biāo)。
幸福在奮斗中孕育。在追求幸福的奮斗過程中,雖不是遍地荊棘,但也不可能一帆風(fēng)順。在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻,定會(huì)有很多“小確幸”、“小激動(dòng)”和“小挫折”不請(qǐng)自來,給我們奮斗的青春,增添幾道斑斕的色彩。奮斗是一曲美妙的交響樂,因?yàn)閵^斗離不開挫折的伴奏,我們也沒必要掩飾挫折的痕跡。遭遇挫折的多少是運(yùn)氣,跨越挫折憑的是意志,但能夠完成自我救贖的,往往是我們自己。當(dāng)荊棘擋路之時(shí),千萬(wàn)別“感覺不會(huì)再愛了”,應(yīng)該以超然的心態(tài),堅(jiān)強(qiáng)的毅力和睿智,淡定一點(diǎn),從容一些。這樣,才能克服困難,在人生的世界杯中打出“完美結(jié)局”。正如著名教育家徐特立所言,一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就是在最艱苦最困難的時(shí)候,也會(huì)感到幸福。從某種角度看,理想好像是孤獨(dú)的旅行,為自己代言,哪怕遍體凌傷,也要活得漂亮。加西亞·馬爾克斯也說過:易得的幸福無法持久。這點(diǎn)體會(huì)更多的`,是源自教訓(xùn)而非經(jīng)驗(yàn)。青春的美好是因?yàn)榱粝铝藠^斗的痕跡,奮斗中的幸福,乃是最明媚最爽朗的幸福!
“外面的世界很精彩,外面的世界很無奈”。走出大學(xué)校園,大家會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì),處處充滿著盎然生機(jī)和希望,但也有各種困惑與藩籬。青春,是一首奮斗前進(jìn)的歌,ctbu每個(gè)畢業(yè)的學(xué)子都將譜寫屬于自己的旋律,在追求幸福的征程中高歌猛進(jìn)!
親愛的同學(xué)們,奮斗困境中的淚水也是青春的味道。如果你在困難中畏縮頹廢了,懶散地將自己固鎖在狹隘的空間里,注定,你不會(huì)得到真正意義上的幸福?!澳銓W(xué)著發(fā)小賴床,殊不知人家就等著某日進(jìn)某公司當(dāng)高管;你學(xué)著同學(xué)矯情,殊不知人家除了感情其他都不用擔(dān)心了。在你埋頭種地的時(shí)候,卻踏入了別人的果園,誤以為收獲了整個(gè)秋天,這就是‘作死’的節(jié)奏”。一個(gè)沒有目標(biāo)的人生,就不可能有什么方向;沒有方向就不可能到達(dá)目標(biāo)。未來, 打敗你的不是天真,也不是無鞋,而是迷茫。這,你懂的。
離別在即,作為你們的校長(zhǎng)和大叔級(jí)的朋友,我希望每位工商學(xué)子都能找到人生足以為它奮斗的目標(biāo),然后全力以赴。正如《新約》里保羅所說——忘記背后,努力面前,向著標(biāo)竿直跑。學(xué)業(yè)的結(jié)束,也是事業(yè)的開始。社會(huì)好像戰(zhàn)場(chǎng),既要收獲成功的喜悅和幸福,又要面對(duì)許多陷阱、鉤心斗角和爾虞我詐。但請(qǐng)你們時(shí)刻記住:天空飄來五個(gè)字,“那都不是事兒”!在追求幸福的奮斗征程中,大路漫漫、其修遠(yuǎn)長(zhǎng),工商大學(xué)的精神激勵(lì)你勇往直前,不掉鏈子不打滑!
幸福需要不斷完善自我。相對(duì)于別人來說,他沒有的你有,就會(huì)有幸福感;我們有的我們能體會(huì)到它的存在,這就是幸福。幸福人人都有,幸福感你我有份,但能將幸福傳遞的人,感恩和樂于助人的人,就會(huì)更覺幸福。改善你的個(gè)性,健全你的個(gè)性,扼住命運(yùn)的喉嚨,便能將命運(yùn)hold妥妥的。
親愛的同學(xué)們,大美無形。幸福沒有具體的概念,或精神,或物質(zhì),“高大上”是一種幸福,淡然中的快樂也是幸福。毋庸諱言,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的當(dāng)今社會(huì),物質(zhì)固然是一種幸福的基礎(chǔ),但我們不可以為物質(zhì)所迷惑。“升職加薪,當(dāng)上總經(jīng)理,出任ceo,迎娶白富美,嫁給高富帥”或許是“成功人士”的一種表象,但這并不是人生的真諦。精神上的富有,快樂中的幸福顯得更重要。因?yàn)榫竦牧α渴菬o窮的,意念是神奇的,只有精神富有,才會(huì)有更高層次的追求。
同學(xué)們,將來無論貧富都要做一個(gè)有修養(yǎng)有品位的人,要活得灑脫點(diǎn),人生時(shí)刻面臨困境和挑戰(zhàn),敢于直面生活的波濤和漩渦的人,才是真正的強(qiáng)者。琴鍵壓下去,美妙的樂曲才能響起來。青春勿忘奮斗,要時(shí)刻準(zhǔn)備著,為美好、幸福的生活而努力!親愛的同學(xué)們:努力奮斗吧,幸福,你值得擁有!
親愛的小伙伴們,在追求幸福的奮斗中,不要忘記你們的母校,ctbu就是優(yōu)秀的奮斗代言人和幸福港灣級(jí)的精神家園。她有爬坡上坎的地貌,有層巒起伏的景觀,更有一種砥礪奮進(jìn)的氣韻;存放你們ctbu記憶的地方,你們會(huì)清晰想起的那些人、那些事,無一不包含著奮斗的因子和幸福的感悟。圖書館、修讀點(diǎn)、自習(xí)室,甚至一個(gè)普通的樓管阿姨、保安叔叔,都在幸福地奮斗,都在追尋著奮斗的幸福。你呢?是不是也應(yīng)該在新的征程中奮斗,構(gòu)建新的幸福家園?未來,你絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)人在奮斗!未來,不管在你的朋友圈,還是在你的粉絲團(tuán),ctbu——我們共同的母校,都會(huì)為你的奮斗點(diǎn)贊、為你得到的幸福喝彩!
親愛的同學(xué)們,新的起點(diǎn),有太多的期許;歲月有情,愿景無涯。今天,我能夠送給你們的最好祝福,就是期盼你們?cè)趭^斗中得到屬于自己的、屬于我們的幸福。明天,或許你記不起我說過的任何一個(gè)字,但你一定能夠感悟到古羅馬戲劇家塞內(nèi)加說過的一句話:“人生就像故事,不在于漫長(zhǎng),而在于精彩!”
親愛的同學(xué)們,桑巴軍團(tuán)-巴西、潘帕斯草原雄鷹—阿根廷、日耳曼戰(zhàn)車—德國(guó)等32支球隊(duì)在巴西激戰(zhàn)正酣。有的精彩賽事你們來不及在校園觀看,因?yàn)楫厴I(yè)的腳步驅(qū)使你們勇往直前。我堅(jiān)信,你們會(huì)放下球場(chǎng)恩怨的品讀,收起梅西和c羅誰(shuí)更有王者氣度的爭(zhēng)論,離別母校,在奮斗的新征程中將人生之球勁射入理想的球門和幸福的港灣。
親愛的同學(xué)們,外面的世界精彩與否,無奈也罷,師長(zhǎng)們都會(huì)在這里衷心的祝福你;?;丶铱纯?,?;匦?纯?我和堅(jiān)守在母校的師生們,總是在這里等待著你們,等著你們幸福的歸期!
親愛的同學(xué)們,“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”, 祝大家在奮斗中找到真正的幸福, 將責(zé)任扛在肩上,且行且珍惜。再見了,親愛的同學(xué)們!
第7篇 大學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭
大學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭
我們奔跑在紅色的跑道上,只為大學(xué)一年一次的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。小編為你推薦大學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的致辭。
老師們、同學(xué)們:
你們好!
現(xiàn)在,我們將迎來一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),感謝老師們,感謝工作人員的準(zhǔn)備。相信,你們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校和運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì),向大會(huì)的舉行表示熱烈祝賀!
在這一次活動(dòng)中,全體師生員工積極發(fā)揚(yáng)了“追求卓越,自強(qiáng)不息”的學(xué)校精神,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,扎實(shí)開展評(píng)建工作,學(xué)校整體面貌發(fā)生了重大變化,本科教學(xué)工作得到了有力推進(jìn)。作為本科合格評(píng)估工作的重要內(nèi)容之一,學(xué)校深化體育教育教學(xué)改革,加大體育設(shè)施投入和場(chǎng)館建設(shè),大力開展師生體育活動(dòng),體育工作邁上了新的臺(tái)階。在評(píng)估即將到來之際舉辦這次盛會(huì),既是對(duì)學(xué)校體育水平的一次集中檢閱,又是對(duì)運(yùn)動(dòng)員、教練員身體素質(zhì)、競(jìng)技才能、心理承受能力等綜合素質(zhì)的考驗(yàn);既是各參賽學(xué)院群體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、頑強(qiáng)拼搏精神的綜合體現(xiàn),更是全體師生迎接教育部本科合格評(píng)估良好精神風(fēng)貌的展現(xiàn)。我相信,通過本屆運(yùn)動(dòng)盛會(huì),全體師生員工一定會(huì)以良好的精神狀態(tài)投入到本科合格評(píng)估工作中,全力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
希望同學(xué)們積極的參加鍛煉;希望全體運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)發(fā)揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的.奧運(yùn)精神,以飽滿的激情,昂揚(yáng)的斗志,賽出風(fēng)格、賽出友誼、賽出水平,取得優(yōu)異成績(jī);希望全體教練員、裁判員努力工作、公正裁決、盡職盡責(zé);希望全體工作人員密切配合、熱情服務(wù)、相互支持,力爭(zhēng)把本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)辦成隆重、熱烈、安全、有特色的一次盛會(huì);希望全體師生員工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),振奮精神、同心同德,不負(fù)使命、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),鼓足干勁、爭(zhēng)分奪秒,以飽滿的工作熱情和高度的責(zé)任心,精心備戰(zhàn)、勤奮工作,切實(shí)把評(píng)建工作做實(shí)做好。
預(yù)祝各位運(yùn)動(dòng)健兒取得優(yōu)異成績(jī),預(yù)祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功,
謝謝大家!
第8篇 大學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)致辭
大學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)致辭
伴隨著新生陸續(xù)到位,各高校校長(zhǎng)也開始紛紛出動(dòng)!
每年開學(xué)季,很多校長(zhǎng)都會(huì)在開學(xué)典禮上與新生首次互動(dòng)。從愛國(guó)、珍惜時(shí)間,到少玩游戲、勿忘初心......校長(zhǎng)們或苦口婆心,或情真意切,總之是為大家操碎了心!今天,就來看看新鮮出爐的校長(zhǎng)致辭,聽聽他們都有哪些話要說!
廈門大學(xué)校長(zhǎng)朱崇實(shí):愛國(guó),惜時(shí)
在2015年本科生開學(xué)典禮上,朱崇實(shí)的講話中,愛國(guó)是一大關(guān)鍵詞:“陳嘉庚因?yàn)閻蹏?guó),傾其所有的家產(chǎn)創(chuàng)辦了廈門大學(xué),并獨(dú)立支撐這所大學(xué)16年;羅揚(yáng)才為了愛國(guó),反抗暴政,爭(zhēng)取民主,年僅22歲就犧牲了自己的生命;薩本棟因?yàn)閻蹏?guó),毅然拋棄在 清華大學(xué)已有的良好條件,南下主政困難重重、前途未卜的廈門大學(xué)......廈大百年的榮耀與輝煌就是由這一個(gè)又一個(gè)的愛國(guó)者所鑄就,他們的一個(gè)又一個(gè)的愛國(guó)故事構(gòu)建了廈大的傳統(tǒng)與精神。”
作為過來人,朱崇實(shí)清楚“時(shí)間”對(duì)于人生的意義。因此,他不厭其煩的告誡新生:“你們知道自己最大的財(cái)富是什么嗎?我告訴你們,是時(shí)間!你們年青,你們擁有光明的未來,你們擁有很多的時(shí)間,這是你們最大的財(cái)富。但我在此更要忠告你們,你們有這么多的財(cái)富,你們要加倍珍惜她、善待她,千萬(wàn)不要浪費(fèi)她、糟踏她?!?/p>
“很遺憾,我遇到很多年青的朋友他們都還不懂得如何去珍惜或善待自己這個(gè)最寶貴的財(cái)富,因?yàn)樗麄冇X得自己的時(shí)間太多了,不足珍惜,可以浪費(fèi)。”“我可以告訴各位,我擔(dān)任校長(zhǎng)最痛心的一件事,就是每年都有若干學(xué)生因?yàn)闊o法完成學(xué)業(yè)而被退學(xué),而為什么完不成學(xué)業(yè)的主要原因就是沉溺于電子游戲之中?!?/p>
東南大學(xué)校長(zhǎng)易紅:勿忘初心
8月31日,在東南大學(xué)開學(xué)典禮上,校長(zhǎng)易紅發(fā)表了題為《請(qǐng)為你們的選擇而堅(jiān)守和拼搏》的講話。他與同學(xué)們分享了著名作家柳青的一句話:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步?!薄霸谖磥淼娜兆永铮銈冞€會(huì)面臨一些人生‘要緊處’的選擇,希望你們能像今天一樣,選擇之前深思熟慮,選擇之后依然能堅(jiān)守初心和繼續(xù)拼搏,那你們未來的前途發(fā)展將會(huì)是一片光明?!?/p>
他還向大一新生講述了自己在校園 bbs“潛水”的經(jīng)歷:“我曾在東南大學(xué)bbs上看到過一個(gè)學(xué)生發(fā)的帖子,這個(gè)學(xué)生說在中學(xué)時(shí)候的一次春游,他登上了南京江寧方山,不經(jīng)意之間西望,被九龍湖校區(qū)一片如同宮殿般的建筑群吸引了。這個(gè)學(xué)生記得那天的陽(yáng)光特別燦爛,隨身聽里放著陶喆的《二十二》,腦海里在想自己22歲的時(shí)候會(huì)是什么樣,又會(huì)去向哪兒?這是一個(gè)年青人對(duì)未來人生的深沉思考和發(fā)問。二十一二歲,那個(gè)年紀(jì)正是你們這批新生走出東大校門的時(shí)候,那時(shí)的你們會(huì)是怎么樣?我真的很期待。”
中國(guó)科技大學(xué)校長(zhǎng)萬(wàn)立駿:怎樣才能不負(fù)青春?
在2015年新生致辭中,萬(wàn)立駿說,“如何才能不辜負(fù)大學(xué)的美好時(shí)光和青春年華”,一定是大家思考的最多的問題。
“開學(xué)之際,我最想對(duì)同學(xué)們提出的希望就是發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),回歸常識(shí),正本清源。這是個(gè)看似尋常的話題,但是在當(dāng)前社會(huì)浮躁,過分追求物質(zhì)占有和享受,有時(shí)又 個(gè)人主義膨脹, 功利主義盛行,常識(shí)和傳統(tǒng)常常遭到遺忘和扭曲的情況之下,顯得尤為必要?!?/p>
他將對(duì)新生的建議歸納為四點(diǎn):首先,希望同學(xué)們回歸“做人立德”的常識(shí)。品德、修養(yǎng)、誠(chéng)信、孝道、擔(dān)當(dāng)是對(duì)為人處世的基本要求,是齊家治國(guó)平天下的基礎(chǔ)。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該是有知識(shí)、有文化的有德之士。
第二,希望同學(xué)們回歸“讀書科研”的常識(shí),就是在大學(xué)生活中不要太過功利。創(chuàng)造和傳播文明,憂國(guó)憂民,不謀私利,胸懷天下,歷來是中國(guó)知識(shí)分子的傳統(tǒng)美德和光榮傳統(tǒng),期待你們能發(fā)揚(yáng)光大。
第三,希望同學(xué)們回歸“自理和自立”的常識(shí)。進(jìn)入大學(xué),成為一名光榮的大學(xué)生,應(yīng)該告別之前可能的依賴,要學(xué)會(huì)自理、自立和承擔(dān)責(zé)任。
第四,希望同學(xué)們回歸“獨(dú)立思考”的常識(shí)。大學(xué)旨在培養(yǎng)“獨(dú)立之人格,自由之精神”。要形成獨(dú)立之人格,獨(dú)立生活是物質(zhì)基礎(chǔ),獨(dú)立思考是精神內(nèi)核。如何從 碎片化的海量信息中去偽存真,如何從泥沙俱下的 公眾輿論中明辨是非,是在大學(xué)時(shí)代要練就的基本功之一。
浙江大學(xué)校長(zhǎng)吳朝暉:海納百川,胸懷天下
8月22日,吳朝暉告訴新生,自1897年創(chuàng)校以來,浙江大學(xué)就是一所胸懷天下和面向全球開放辦學(xué)的高等學(xué)府?!罢憬髮W(xué)始終堅(jiān)持求是創(chuàng)新的校訓(xùn)和海納百川的胸襟,積極推動(dòng)國(guó)家繁榮、社會(huì)發(fā)展和人類文明進(jìn)步,從未停歇攀登世界學(xué)術(shù)高峰和建設(shè)世界一流大學(xué)的步伐?!?/p>
他反復(fù)強(qiáng)調(diào)國(guó)際視野的重要性:國(guó)際視野意味著開放包容的`胸懷;國(guó)際視野意味著謀劃全局的眼光;國(guó)際視野意味著博采眾長(zhǎng)的視角;國(guó)際視野意味著心懷天下的格局。在諄諄教導(dǎo)的背后,不難看出,他對(duì)浙大新生成長(zhǎng)為世界一流人才的希翼!
西南交通大學(xué)校長(zhǎng)徐飛:'知情意行'
徐飛對(duì)新生的講話可以概括為四個(gè)字,即:知情意行。
所謂“知”,徐飛的觀點(diǎn)是:大學(xué)與中學(xué)不同,可以拓展的知識(shí)空間極其廣大。學(xué)生不僅要學(xué)好專業(yè)課,還要認(rèn)真學(xué)好通識(shí)課,更要力求“世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章”。在 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,知識(shí)來源很多,使閱讀越來越變得快餐化、淺表化和碎片化,因此同學(xué)們要高度警覺和自律,避免淪為網(wǎng)絡(luò)的奴隸。
“情”指,當(dāng)大學(xué)生出現(xiàn)學(xué)業(yè)、 人際關(guān)系、戀愛,升學(xué)出國(guó)等一系列問題時(shí),很容易受自卑、焦慮等負(fù)面情緒困擾?!皩?duì)這些不良情緒,你們需要面對(duì)和調(diào)控,避免失控”他說。
“意”是希望新入校的大學(xué)生學(xué)會(huì)磨練 意志力的能力?!斑@種能力未必要經(jīng)歷驚天動(dòng)地的大事才能鍛煉,平凡小事也能培養(yǎng)人的意志品質(zhì),且是培養(yǎng)的基本途徑。如按時(shí)起床、按時(shí)交作業(yè)等,若能始終如一,從不馬虎,其意志會(huì)得到很好的鍛煉。”
“行:‘正確地做正確的事’。而要正確地做事,一是要充分準(zhǔn)備;二是學(xué)會(huì)排列事務(wù)序列;三是持續(xù)專注;四是肯吃苦,并學(xué)會(huì)拒絕?!彼f。
清華大學(xué)校長(zhǎng)邱勇:衣帶漸寬終不悔,做不畏艱辛的創(chuàng)新者!
邱勇的這番講話,面對(duì)的是2015年研究生新生。他說:“創(chuàng)新同樣也是清華文化中的重要元素。1926年畢業(yè)的校友們贈(zèng)送給母校一塊刻著‘人文日新’的牌匾,如今這塊牌匾仍高懸在大禮堂南墻上。其中的‘日新’二字出自古代典籍《大學(xué)》中的‘茍日新,日日新,又日新’,意思是為學(xué)絕不能因循守舊,而要革故鼎新,勇于突破。實(shí)際上,追求創(chuàng)新的精神,早已深深融入清華人的血脈,并化為探索未知、創(chuàng)造新知的具體行動(dòng)?!?/p>
“質(zhì)疑、合作、想象力都很重要,但今天我更想強(qiáng)調(diào)的是,創(chuàng)新者要敢于選擇有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),不畏懼創(chuàng)新之路的艱辛…..創(chuàng)新同樣是一個(gè)攀登的過程,探索的道路越艱險(xiǎn),達(dá)到的境界越高遠(yuǎn)。”“我希望,大家在學(xué)術(shù)研究中選擇真正有意義、有價(jià)值的目標(biāo),在面對(duì)困難和挫折時(shí)執(zhí)著堅(jiān)守,衣帶漸寬終不悔,做不畏艱辛的創(chuàng)新者!”
陜西師范大學(xué)校長(zhǎng)程光旭:抬頭看路,低頭讀書
程光旭的演講主要包含三個(gè)方面。第一,要珍惜時(shí)光。本科階段是求學(xué)的黃金時(shí)期,是為未來事業(yè)發(fā)展奠基的重要階段。他希望同學(xué)們珍惜美好的大學(xué)時(shí)光,不要過度沉湎于虛擬世界,不做“低頭族”,要“抬頭看路、埋頭讀書”,繼承師大“抱道不曲、擁書自雄”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),多讀書,讀好書,積極參加各類實(shí)踐活動(dòng),全面提升自身綜合素質(zhì)。
第二,要有夢(mèng)想,有追求,敢于攀登,勇于創(chuàng)新。要有大胸懷、大追求、大擔(dān)當(dāng)。
第三,要勤奮?!跋M瑢W(xué)們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)中,發(fā)揚(yáng)吃苦精神,勤奮鉆研,日積月累,厚積薄發(fā)。四年之后,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己?!彼f。
中國(guó)海洋大學(xué)校長(zhǎng)于志剛:不盲從
8月31日,于志剛校長(zhǎng)在面對(duì)本科新生時(shí)表示,人生是否成功和精彩,并不能簡(jiǎn)單地用是否成為領(lǐng)袖人才來衡量,每個(gè)人的志趣不同、天賦各異,而社會(huì)也需要各種人才,因而同學(xué)們應(yīng)當(dāng)獨(dú)立思考、自由探索,不要盲從。
他對(duì)新生提出三點(diǎn)想法:一是刻苦努力、潛心求學(xué)是大學(xué)四年的基本要求。二是培養(yǎng)理性思維和 創(chuàng)新精神是大學(xué)四年的核心任務(wù)。三是塑造高尚的道德情操、養(yǎng)成社會(huì)的優(yōu)秀公民是大學(xué)教育的根本目的?!白龅竭@些,一個(gè)‘自由開放、和諧向上’的精神狀態(tài)就會(huì)逐步形成,一個(gè)‘有德性、守契約’的優(yōu)秀公民就會(huì)不斷成長(zhǎng)?!彼f。
西北工業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)汪勁松:不墜凌云志,敢為天下先
在介紹學(xué)校時(shí),汪勁松表示,這是一所秉承“公為天下、報(bào)效祖國(guó)”的信念,堅(jiān)持“誠(chéng)實(shí)守信、襟懷坦蕩”的準(zhǔn)則,鍛造“勇猛精進(jìn)、敢為人先”的膽識(shí),礪煉“毅然果決、堅(jiān)韌不拔”的品性,低調(diào)不張揚(yáng)卻勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母咝!?/p>
“作為西工大人,首先要胸懷天下、大氣大為?!蓖魟潘烧f。他認(rèn)為,西工大扎根西部,但始終不忘以國(guó)家重大戰(zhàn)略需求為己任;腳踏實(shí)地,但永遠(yuǎn)堅(jiān)守大氣大為的本色,不墜凌云志,敢為天下先。
南京大學(xué)校長(zhǎng)陳駿:告別閱讀“急碎窄”,回歸經(jīng)典
陳駿認(rèn)為,讀書“急”、“碎”、“窄”已經(jīng)成了社會(huì)通病,極大影響了閱讀和知識(shí)的獲取。
“急”指的是讀書目的性太強(qiáng),功利性過重,一味貪求 立竿見影的收益;“碎”指的是在海量信息面前人缺乏系統(tǒng)化的閱讀,從微博微信上隨時(shí)隨地“讀”到某一本書的某些段落,用只言片語(yǔ)理解作品無異于“盲人摸象”;“窄”則是只在自己的專業(yè)領(lǐng)域深耕,誤入“只見樹木,不見森林”的境地。
“世界上的事物、知識(shí)本來是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體,由于人的 認(rèn)知能力有限,才人為地分成學(xué)科,解決這一難題的辦法就是必要的 通識(shí)教育,而經(jīng)典書籍是指向通識(shí)教育最有希望的路徑,這些書籍蘊(yùn)含偉大的思想,其作者也是偉大的老師。如果同學(xué)們每天讀一章,甚至每周讀一章,你們的整個(gè)生命也一定會(huì)悄然變化。”他寄語(yǔ)新生。
第9篇 大學(xué)畢業(yè)教師代表致辭
大學(xué)畢業(yè)教師代表致辭1
親愛的同學(xué)們:
你們從今天開始,就要離開校園,各奔東西了。你們將帶走的,是美好的憧憬,四年同窗的友情,對(duì)未名湖的留戀,還有**人那份特有的自信。
我特別提到“自信”,是因?yàn)槭畮滋煲郧拔覀儗W(xué)院的一位男同學(xué)來找我聊天的時(shí)候問道:“老師,我本科快畢業(yè)了,為什么還找不到自信?怎么樣才能找到男子漢的感覺?”我回答說:“你能跟一位陌生的老師坦露自己的弱點(diǎn),說明你有最起碼的自信。作家王蒙說過,‘不怕暴露自己的缺點(diǎn),乃至敢于自嘲,意味著清醒更意味著自信,意味著活潑更意味著真誠(chéng)’。那些一天到晚說這也自信、那也自信的人,恐怕才真的是缺乏自信?!?/p>
我沒有更多的時(shí)間跟這位同學(xué)深談,但他的問題卻讓我久久沉思。我認(rèn)為,一個(gè)當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生要獲得自信,最重要的是發(fā)現(xiàn)并且拓展自己的相對(duì)優(yōu)勢(shì)。舉一個(gè)例子。過去幾年里,我訪問過三個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的南亞國(guó)家。在那里的中資企業(yè)中長(zhǎng)期工作的一些年輕的大學(xué)畢業(yè)生,給我留下了十分深刻的印象。他們帶領(lǐng)著當(dāng)?shù)氐墓こ虉F(tuán)隊(duì),設(shè)計(jì)并修建了公路、港口、民宅、商廈,直到開發(fā)房地產(chǎn),為所在國(guó)政府規(guī)劃首都建設(shè)布局。這些年輕人的言談舉止,充滿著活力和自豪。他們不是畢業(yè)于國(guó)內(nèi)著名高校,卻學(xué)到了豐富的知識(shí);他們沒有考過托福雅思,卻克服了外語(yǔ)溝通的障礙;他們沒有學(xué)過政治學(xué)、法學(xué),卻努力了解所在國(guó)的政治和法律,甚至寫出了相關(guān)的調(diào)研報(bào)告。這些大學(xué)畢業(yè)生的自信,來源于自己的辛勤努力,也來源于他們找到的能夠發(fā)揮自己特長(zhǎng)和相對(duì)優(yōu)勢(shì)的工作崗位。我不由得想到,我們**畢業(yè)生的相對(duì)優(yōu)勢(shì)在哪里?如果**畢業(yè)生同我所結(jié)識(shí)的這些年輕人一起到同一個(gè)海外企業(yè)就職,會(huì)比他們干得更好嗎?
顯然,對(duì)這個(gè)問題不能做出一概而論的回答。我想,**畢業(yè)生的相對(duì)優(yōu)勢(shì),也許應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)在更高的人文素質(zhì)、更多的獨(dú)立思考,更強(qiáng)的創(chuàng)新能力?;蛟S是**人個(gè)體的強(qiáng)勢(shì),造就了**的相對(duì)優(yōu)勢(shì)。反過來說,**的整體優(yōu)勢(shì),在于學(xué)校能為**人提供有利于個(gè)性發(fā)展的空間和條件。我們應(yīng)當(dāng)好好品味老校長(zhǎng)胡適先生說過的一段話:“救出自己的唯一法子便是把你這塊材料鑄造成器。把自己鑄造成器,方才可以希望有益于社會(huì)。真實(shí)的為我,便是最有益的為人。”
有相對(duì)優(yōu)勢(shì),就必然有相對(duì)劣勢(shì)。不能清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)弱項(xiàng),自信就是盲目的,而且會(huì)轉(zhuǎn)化為自負(fù)、傲氣,甚至戾氣。其實(shí),謙遜才反映自信,而傲氣和戾氣在很多情況下都是自卑的一種表現(xiàn)。同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)以后,一定要勤懇扎實(shí)地做事,謙和包容地待人。否則,**畢業(yè)生的光環(huán)就會(huì)迅速黯淡褪色,就不能在社會(huì)大熔爐中把自己鑄造成器。
認(rèn)識(shí)到自己的相對(duì)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),遇事就能把握住方向,不至于人云亦云,隨波逐流。我1990-1991年在美國(guó)密歇根大學(xué)講學(xué),那是中美關(guān)系的一個(gè)特殊時(shí)期,中國(guó)大陸學(xué)生和學(xué)者想拿到美國(guó)綠卡很容易。但我選擇了一家三口同時(shí)回到北京。離開美國(guó)以前,好幾個(gè)美國(guó)人和中國(guó)人都提出疑問:“現(xiàn)在在美國(guó)的中國(guó)人幾乎都選擇留下,你為什么要回國(guó)呢?”我說,美國(guó)人極力倡導(dǎo)的不就是“獨(dú)立思考”嗎?絕大多數(shù)中國(guó)學(xué)子都留在美國(guó),那我回到中國(guó)的相對(duì)優(yōu)勢(shì)不就更大了嗎?這就是我的“獨(dú)立思考”。20多年來,我從來沒有為這個(gè)決定后悔過。對(duì)于在座的同學(xué)們來說,哪個(gè)地方最適合自己去,什么樣的工作最適合自己做,什么學(xué)科最適合自己選,你們的同學(xué)、朋友、老師甚至家長(zhǎng),都不如你們本人清楚。經(jīng)過獨(dú)立思考做出的判斷,即使將來可能后悔,也是值得嘗試的。
論才學(xué),論德行,論貢獻(xiàn),論年資,論職位,我都遠(yuǎn)不如在座的一些老師和領(lǐng)導(dǎo),所以我闡述**精神和**傳統(tǒng)是不夠格的。作為**人,我惟一的、也許是獨(dú)一無二的特殊之處,在于完整的**履歷。我1954年隨父母來到**,上了**幼兒園、**附小、**附中初中、**附中高中、**本科、**研究生,然后留校任**講師、副教授、教授,直到最后落葉歸根。
算起來,我進(jìn)進(jìn)出出**校園已經(jīng)歷了59個(gè)年頭,超過**115年歷史的一半。但是,在這59年當(dāng)中,至少有27年我是游離在**校園之外的。其實(shí),我對(duì)于**精神、**傳統(tǒng)的理解,是在幾次離開**又幾次回到**之后,才逐漸加深的。有了比較,才知道**的相對(duì)優(yōu)勢(shì),也才知道**的相對(duì)劣勢(shì)。知道了相對(duì)優(yōu)勢(shì)和相對(duì)劣勢(shì),才有創(chuàng)建世界一流大學(xué)的自信和努力方向。
我家剛遷到**時(shí),住在朗潤(rùn)園175號(hào),離我現(xiàn)今居住的公寓只有50米之遙。現(xiàn)在我每天去學(xué)院上班的路,就是當(dāng)年上**幼兒園走過的路。物是人非,感慨萬(wàn)端。在我眼中,這條路上最大的變化,莫過于增加了蔡元培先生的銅像,而這座銅像是我所屬的1977級(jí)、78級(jí)畢業(yè)生集資鑄建的。無論酷暑嚴(yán)寒,時(shí)時(shí)有未留下姓名的人士,在樹叢中的銅像前獻(xiàn)上鮮花,每每提醒我們記住蔡元培校長(zhǎng)的教誨:“對(duì)于各家學(xué)說,依各國(guó)大學(xué)通例,循思想自由原則,兼容并包?!?/p>
“在**這個(gè)追求思想自由的地方,我們每個(gè)人的夢(mèng)想可能各不相同,但在這些夢(mèng)想中,我們都有一個(gè)共同的愿望——那就是希望**的明天更加美好。”這不是我的話,而是在座的王恩哥教授就任校長(zhǎng)時(shí)所說的話,請(qǐng)大家牢記。我對(duì)你們的希望,是當(dāng)你們重返燕園的時(shí)候,無論自己鑄造成器了沒有,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了沒有,都不要忘記到蔡元培校長(zhǎng)的銅像前面,獻(xiàn)上一束鮮花。
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)教師代表致辭2
今天我們?cè)谶@里舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式,作為教師代表與你們?cè)拕e,我感到由衷的高興,看到你們的成長(zhǎng)我倍感幸福。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!
“歲月不居,時(shí)節(jié)如流”。昨日,你們才送別學(xué)長(zhǎng),看他們自信地走向人生職場(chǎng);今天,你們就將告別學(xué)弟,向他們從容地展示學(xué)成的喜悅。四年前的開學(xué)典禮,也許還歷歷在目;揮汗如雨的軍訓(xùn),或許還時(shí)常提起。你們一定還記得登臨云霞山頂?shù)母╊?,豪氣萬(wàn)丈,夢(mèng)想在心中悄然生長(zhǎng):你們想要架起一座座橋梁,鋪就一條條道路,架設(shè)一座座電網(wǎng),規(guī)劃一個(gè)個(gè)港口,整理一疊疊賬單,設(shè)計(jì)一件件作品,當(dāng)然還有制作一套套文案等等,讓自己的主張為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
于是,課堂之上,你們豎起耳朵,仔細(xì)聽講,晨讀晚習(xí),輔修奔忙,為懂疑難,追著老師“糾纏”;實(shí)驗(yàn)室中,結(jié)果不出,等得心慌;辯壇之上,常逞口舌之長(zhǎng);“挑戰(zhàn)杯”賽場(chǎng),奇思妙想,不斷涌現(xiàn);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你追我趕;為享受學(xué)術(shù)大餐,在報(bào)告廳苦苦守望……而當(dāng)各類競(jìng)賽捧回一堆堆大獎(jiǎng),名企錄用,名校錄取時(shí),欣喜若狂,確實(shí),你們干得很棒!
這一切都將成為你們生命中銘記的不忘,多年后再聚首而津津樂道的美談。充實(shí)的`大學(xué)生活,你們收獲了知識(shí),有了自己的思想,終于完成了父母的期盼!母校也將因?yàn)橛辛顺錾哪銈?,而倍感榮光。
同你們朝夕相處中,其實(shí)我們老師也在關(guān)注著你們的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)時(shí)的專注、運(yùn)動(dòng)時(shí)的奔放、休閑時(shí)的歡愉,我們都一一記在心上;體會(huì)著你們掛科時(shí)的煩惱、挫折后的彷徨、面試時(shí)的窘迫,我們也會(huì)深深難堪;也同樣分享著你們通過之后的開心,超脫之后的釋然,成功之后的欣喜若狂,這些都清晰而深刻地記錄了同學(xué)們的青春和夢(mèng)想、奮斗和成長(zhǎng)、快樂和感傷,也見證了老師與你們之間的難舍情感,必將成為我們共有的美好回憶。
今天,你們風(fēng)華正茂,學(xué)業(yè)有成,即將奔赴祖國(guó)四面八方,投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)。在這依依惜別的時(shí)刻,作為老師,同時(shí)也作為同學(xué)們的朋友,我給大家提幾點(diǎn)希望,與大家共勉:
希望你們以“為學(xué)心難滿”的追求,以全新的姿態(tài)主動(dòng)適應(yīng)變化發(fā)展的社會(huì),學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新方法,迎接“創(chuàng)造”型中國(guó)的到來;以“強(qiáng)學(xué)而力行”的堅(jiān)持,學(xué)以致用,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知、運(yùn)用真知、增長(zhǎng)才干,在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中建功立業(yè)。
“玉經(jīng)琢磨多成器,劍拔沉埋便倚天”,離開校園以后,你們要繼續(xù)弘揚(yáng)母校的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),用蓬勃的朝氣和旺盛的精力譜寫人生的新篇章。
六月,是一個(gè)畢業(yè)的季節(jié),它注定是一個(gè)傷感的季節(jié),也是一個(gè)祝福的季節(jié),今天的校園格外動(dòng)情,彌滿著留戀與不舍!來自五湖四海的你們,就要分赴天南地北、各行各業(yè),但不管走到哪里,不管在什么崗位,我們都永遠(yuǎn)地關(guān)注你們,祝福你們,希望你們有空也?;貋砜纯?
再見了,同學(xué)們!祝你們前程似錦,一切安好!
大學(xué)畢業(yè)教師代表致辭3
今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行長(zhǎng)沙理工大學(xué)20xx屆本科生畢業(yè)典禮和學(xué)位授予儀式,在這個(gè)喜悅時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向20xx屆畢業(yè)生同學(xué)表示衷心的祝賀!祝賀大家圓滿完成學(xué)業(yè),順利開啟人生新的征程!
20xx年9月,懷著對(duì)大學(xué)美好生活的憧憬和對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求,同學(xué)們從五湖四海匯聚到了湘江之濱的長(zhǎng)沙理工大學(xué),開啟了青春與夢(mèng)想的起航,而作為教師的我們則榮幸地承擔(dān)了對(duì)你們的教育和教學(xué)任務(wù)。四年來,同學(xué)們努力拼搏,在美麗的云影湖畔度過了你們?nèi)松凶顬闋N爛的青春歲月,譜寫了一曲屬于20xx屆全體畢業(yè)生的精彩樂章!在教室、實(shí)驗(yàn)室和圖書館,你們刻苦攻讀,為知識(shí)孜孜以求;在文體活動(dòng)和競(jìng)技比賽中,你們揮灑汗水,為榮譽(yù)而團(tuán)結(jié)拼搏;在與老師、同學(xué)和朋友交往中,你們也收獲了成功與友誼!老師們常常被你們的求知欲望而感動(dòng),也為你們新穎獨(dú)特的見解而驚訝!你們聰穎智慧的頭腦、奮發(fā)圖強(qiáng)的雄心、不怕困難的勇氣、不斷進(jìn)取的精神給老師們留下了難忘的印象!
20xx年6月的今天,是同學(xué)們告別母校、正式踏上人生舞臺(tái)開始建功立業(yè)的畢業(yè)日。作為一名31年來一直工作在教學(xué)第一線的專業(yè)老師,特別要提及的是今年我也是一位本科畢業(yè)生的家長(zhǎng),化學(xué)學(xué)院食品科學(xué)與工程專業(yè)的同學(xué)們應(yīng)該知道我的女兒也是20xx屆本科畢業(yè)生,所以跟你們?cè)谝黄鸲冗^的這4年一直讓我倍感親切!在同學(xué)們即將走出校園、奔赴工作崗位或繼續(xù)深造的時(shí)候,我對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)希望:
一、心有目標(biāo)并持之以恒同學(xué)們即將進(jìn)入的社會(huì)正處于深刻轉(zhuǎn)型和變化之中,面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài),我們迎來了大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)的“黃金時(shí)代”,這是一個(gè)開放和挑戰(zhàn)的時(shí)代,是青年人奮發(fā)有為、為國(guó)家建功立業(yè)的時(shí)代!因此,同學(xué)們的人生將有著無限的可能、無限的精彩!
當(dāng)然成功是多元的,無論同學(xué)們確定走哪條道路,是想“做管理”、“做專家”,還是自己創(chuàng)業(yè)“當(dāng)老板”,都需要樹立奮發(fā)有為的志向。只有胸懷“鴻鵠之志”,才能具有永不枯竭的力量源泉,個(gè)人的天賦才能得到最大限度的挖掘。所以同學(xué)們一定要為自己設(shè)定一個(gè)科學(xué)合理的人生目標(biāo),并把這一目標(biāo)分解成若干清晰明確的階段性小目標(biāo)。
在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中,可能會(huì)遇到過去在學(xué)校從未遇到過的困難和挑戰(zhàn),有人說“大學(xué)是青年人犯錯(cuò)的天堂”,是有后悔藥吃的地方,不及格可以補(bǔ)考、處分可以取消。但你即將進(jìn)入的社會(huì)不會(huì)考慮你們是否剛畢業(yè)?是否有工作經(jīng)驗(yàn)?社會(huì)不會(huì)給同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)補(bǔ)考機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)過程中也未必有很多能像電腦“重新啟動(dòng)”這樣的機(jī)會(huì)。如果你沒把握住,就可能在競(jìng)爭(zhēng)中失去了所面對(duì)的寶貴機(jī)會(huì)!這就需要同學(xué)們持之以恒,全心投入,面對(duì)困難也不輕易放棄自己的奮斗目標(biāo)。平庸與卓越之間的差別,不在于天賦,而在于長(zhǎng)期堅(jiān)持和持續(xù)投入,這是一個(gè)人成長(zhǎng)不可或缺的重要過程。所以希望同學(xué)們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)與生活中,時(shí)刻把每一時(shí)期的奮斗目標(biāo)烙在心上,持之以恒去逐一實(shí)現(xiàn)。只有這樣,才能不斷縮短理想與現(xiàn)實(shí)的差距!
二、樹立終身學(xué)習(xí)觀并學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)當(dāng)今世界,正在從數(shù)據(jù)時(shí)代走向大數(shù)據(jù)時(shí)代,知識(shí)和技術(shù)的更新速度快得讓我們永遠(yuǎn)跟不上“最新”這兩個(gè)字。21世紀(jì)的文盲可能不再是目不識(shí)丁的人,而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。因?yàn)橹R(shí)資源過多、更新速度過快、內(nèi)容過雜,從而對(duì)我們的學(xué)習(xí)能力提出了前所未有的要求,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)變得比以往任何時(shí)候都顯得更加重要和緊迫。任何人都不可能拿到大學(xué)畢業(yè)文憑后就高枕無憂,任何人都沒有一勞永逸的保險(xiǎn)。所以希望同學(xué)們更新觀念,自覺樹立終身學(xué)習(xí)的理念,主動(dòng)掌握搜索知識(shí)、閱讀知識(shí)和辨別知識(shí)的能力。只有堅(jiān)持不懈地更新知識(shí)、充實(shí)自己、與時(shí)俱進(jìn),才能跟上時(shí)代的步伐!
三、德行為先傳承母校“鋪路石精神”
道德是一個(gè)國(guó)家和民族的精神脊梁,品行是每個(gè)人的立身之本。希望同學(xué)們走向社會(huì)后要自覺把修身立德、完善自我當(dāng)成一種習(xí)慣。在工作、學(xué)習(xí)和生活中,嚴(yán)于律己,學(xué)會(huì)自省和自律;明大德、守公德、嚴(yán)私德;講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講境界;學(xué)會(huì)感恩、關(guān)懷和助人,學(xué)會(huì)謙讓、寬容和理解!
所有宏偉的目標(biāo),必須要腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們剛走向社會(huì),不可能一下子就做成大事,不可能一下子就得到一個(gè)很高的職位。但是世界上任何
大事都是由小事累積而成的,你身邊每一件小事都可能是積累未來發(fā)展優(yōu)勢(shì)的那個(gè)機(jī)會(huì)!希望大家邁好走向社會(huì)的第一步,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,把自己的成長(zhǎng)融入到國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的洪流中,即使遇到了困難和挫折,也決不消極悲觀、怨天尤人!我相信,只要做到從小事做起、從現(xiàn)在做起,傳承母校的“鋪路石精神”,你們就會(huì)從自己每一次的經(jīng)歷中收獲對(duì)成功與失敗更為深刻的理解,也一定能夠在最基層、最平凡的工作崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)!那時(shí)候,世界依然屬于你,創(chuàng)造精彩人生的空間也將依然為你敞開!
畢業(yè)意味著一種生活的結(jié)束,但也是另一種新生活的開始。從今天起,你們即將帶著母校的期望走向漫漫征途。離開了學(xué)校,也許不會(huì)再有老師、班主任和輔導(dǎo)員的嘮叨,也不會(huì)有像同學(xué)之間這么簡(jiǎn)單的同事關(guān)系。但請(qǐng)你們記住,四年同窗永遠(yuǎn)會(huì)在你們需要時(shí)伸出第一雙手,母校、老師也將永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!無論你們走到哪里,母校和老師都將一直守望在這里,默默祝福著你們,期待著你們捷報(bào)頻傳!
同學(xué)們!今天你們即將從這里揚(yáng)帆起航,在新的環(huán)境中接受風(fēng)浪的考驗(yàn)、在實(shí)踐中砥礪人生,在此衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌娜松缆飞鲜聵I(yè)有成!愛情甜蜜!一帆風(fēng)順!
大學(xué)畢業(yè)教師代表致辭4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng),老師、同學(xué)們:
在同學(xué)們完成了學(xué)業(yè),慶祝成功的時(shí)刻;在面對(duì)即將的分手,依依惜別的時(shí)刻;在你們即將踏上新的征程,展望前途的時(shí)刻,我受托代表老師,對(duì)你們說幾句話。我無法把全系老師對(duì)同學(xué)們的祝福、留戀和希望表達(dá)出來,甚至也無法把我自己本人的祝福、留戀和希望很好地說清楚。我知道,話語(yǔ)承載的情感太多時(shí),話語(yǔ)本身倒顯得蒼白無力。
但我還是十分高興有這樣的機(jī)會(huì),在畢業(yè)之際,來給同學(xué)們講大學(xué)里最后的一節(jié)課。這節(jié)課上,我講三個(gè)故事——關(guān)于事業(yè)、關(guān)于生活、關(guān)于對(duì)未來的期待——是我對(duì)你們的畢業(yè)留言:
第一個(gè)故事是美國(guó)著名物理學(xué)家卡倫德爾講的:一個(gè)物理老師給學(xué)生出了一道考試題:用氣壓表量出大樓的高度。一個(gè)學(xué)生回答:上樓頂,用一根繩子把氣壓表拴住,讓它墜到地面,量出繩子的長(zhǎng)度,即為大樓的高度。老師給學(xué)生打了零分,學(xué)生不服氣,要老師給他打滿分,理由是他已經(jīng)滿足了考題的所有條件。雙方僵持不下,找物理學(xué)家卡倫德爾做仲裁??▊惖聽栂虢o雙方面子,就讓那學(xué)生把題再做一遍,時(shí)間限制為6分鐘。學(xué)生考慮了一會(huì)兒,答案是:讓氣壓表從樓頂墜落,從它落地的時(shí)間,用公式算出大樓高度。學(xué)生還說:他能給出6種解法,但都不是老師命題中隱含指向的解法,最好的解法是拿氣壓表去大樓的管理員,說:我把這個(gè)氣壓表給你,你告訴我大樓的高度。
這個(gè)故事的結(jié)論是我留言的第一句:永遠(yuǎn)不要以為我們自己絕對(duì)正確。要尊重學(xué)生,尊重學(xué)生的異端思維;而且,我們自己對(duì)知識(shí)和學(xué)問,也要時(shí)時(shí)保持懷疑和批判的思維。
第二個(gè)故事說,有一個(gè)9歲的小男孩,他父親離家出門了,臨走時(shí)開玩笑地對(duì)他說:我走了,家里就你一個(gè)男子漢了,我把媽媽交給你,你要照顧好媽媽。幾天后發(fā)大水,媽媽落到水里,小男孩拼力用一根繩子拉媽媽,把自己的手勒出了血也不肯放手。終于把媽媽救上岸。他對(duì)自己創(chuàng)造的奇跡只說一句話:爸爸走時(shí)說了,我要照顧好媽媽,我答應(yīng)過爸爸了。
這個(gè)故事是我留言的第二句:深重的責(zé)任感會(huì)給人一種無比強(qiáng)大的精神力量。我們做什么事,只要有了責(zé)任,就沒有理由不把事情做好。
第三個(gè)故事:阿塞拜疆的一個(gè)漁民在海上找魚,天上突然有一頭牛向他的船砸下來,把船砸翻了。他游泳回到岸上,人家誰(shuí)也不相信他說的話,都認(rèn)為他喝多了。后來美國(guó)大使館知道了,就賠了他翻船的損失。原來是美軍一架運(yùn)輸機(jī)運(yùn)送人道主義救援物資,運(yùn)的是牛,一頭牛掙脫了韁繩,在機(jī)艙里發(fā)瘋,到處撞。士兵沒辦法打開機(jī)艙門讓它飛下去了。
你們也許覺得這個(gè)故事最荒唐,也不著邊際。但我想讓這個(gè)故事告訴你們——生活中也要幻想。牛從天上掉下來的事不多見,但發(fā)生了,說明偶然是存在的。知道生活中有偶然,就應(yīng)該時(shí)時(shí)以必然的態(tài)度準(zhǔn)備應(yīng)對(duì),包括好的牛和壞的牛。尤其是,當(dāng)有用的牛從天上掉下來時(shí),你得有把握把它接住才行。
衷心祝大家前程似錦!謝謝!
大學(xué)畢業(yè)教師代表致辭5
各位同學(xué)們,大家早上好:
今年的教育界有一則新聞,相信很多同學(xué)都已聽說.原復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)楊福家教授被英國(guó)諾丁漢大學(xué)推舉為 chancellor 。英國(guó)的大學(xué)校長(zhǎng)稱作 vicechancellor, chancellor 則相當(dāng)于校董會(huì)主席,或名譽(yù)校長(zhǎng)。雖然不管學(xué)校的行政事務(wù),但畢業(yè)典禮是一定要來的,因?yàn)閷W(xué)位是由 chancellor授予的。參加畢業(yè)典禮后回到上海的楊教授對(duì)記者說,看來,我們的大學(xué)畢業(yè)典禮也應(yīng)該搞得更隆重些。我想他是看到許許多多畢業(yè)生的親朋好友列席畢業(yè)典禮,校園里到處都是熱烈慶祝的場(chǎng)面有感而發(fā)說了這番話的。
大學(xué)畢業(yè)畢竟不同于中小學(xué)。大學(xué)畢業(yè)標(biāo)志著成熟、標(biāo)志著自立。今天在座的 974 名北郵畢業(yè)生, 619 人已經(jīng)簽約就業(yè), 355人已經(jīng)收到研究生錄取通知書。不論你們大學(xué)畢業(yè)后的第一步走上了哪一條道,相信你們都會(huì)有光輝的前程,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工向你們表示熱烈的祝賀。(掌聲)
畢業(yè)這個(gè)詞英文用“ graduation ” ,這個(gè)詞的詞根沒有“完成”、“結(jié)束”的意思,而是蘊(yùn)含開始、進(jìn)步的意義。這其實(shí)是對(duì)畢業(yè)很好的詮釋,希望你們也能從中得到啟迪。我們今天隆重集會(huì),不是慶?!敖Y(jié)束”,而是歡呼開始;不是紀(jì)念“完成”,而是宣布進(jìn)步。
大學(xué)畢業(yè)生要就業(yè),因此就客觀存在著二個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字:就業(yè)比率和就業(yè)年薪。前面這個(gè)數(shù)字已有省市報(bào)刊在相繼公布,引起了一些議論。后面這個(gè)數(shù)字不太好統(tǒng)計(jì),即使統(tǒng)計(jì)出來,要在媒體公布,恐怕更會(huì)有爭(zhēng)論。比如說,我在研究生畢業(yè)典禮上講,非常高的學(xué)生質(zhì)量、非常高的就業(yè)比率、非常高的就業(yè)年薪是北郵的三大特征,有人詫異,大學(xué)校長(zhǎng)怎么可以把年薪、把錢字掛在嘴邊?是不是會(huì)誤導(dǎo)青年呀?
五千年的文明,給我們留下許多,給我們留下太多。
“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,如果大學(xué)生真是這樣,這與僧侶、修女的區(qū)別何在?(笑聲、掌聲)
“君子固窮”與其說是讀書人的骨氣,不如說是農(nóng)業(yè)社會(huì)讀書人的無奈。我們?cè)?jīng)忍受“原子彈不如茶葉蛋,手術(shù)刀不如剃頭刀”這種社會(huì)分配的不公,不能把它留給你們這一代。今天的大學(xué),必須面對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、面對(duì)科技發(fā)展、面對(duì)社會(huì)發(fā)展。
在我們這個(gè)世界,人才在流動(dòng)、資金在流動(dòng)、物資在流動(dòng)、信息在流動(dòng)。支配著這四種流動(dòng)的是經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)發(fā)展的規(guī)律。而正是這四種流動(dòng),在推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)繁榮、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展。政府的責(zé)任是要規(guī)定并維持這四種流動(dòng)的游戲規(guī)則。大學(xué)的職能,是把握好這種規(guī)律,建設(shè)好學(xué)科與專業(yè),組織好教學(xué)與科研,培養(yǎng)好優(yōu)秀人才。要判斷一個(gè)大學(xué)是否辦得好、是否對(duì)社會(huì)作出了較多的貢獻(xiàn),最直接、最說明問題的標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)生質(zhì)量、就業(yè)比率和就業(yè)年薪。因此,北郵一定要把這三個(gè)“非常高”保持到永遠(yuǎn)。(掌聲)大學(xué)畢業(yè)典禮教師代表致辭
就業(yè)不等于創(chuàng)業(yè)。就業(yè)是在這四種流動(dòng)中相對(duì)被動(dòng)地尋找到一個(gè)適合自己的崗位。創(chuàng)業(yè)是指主動(dòng)參與、積極影響這四種流動(dòng)。創(chuàng)業(yè)者,無論是科學(xué)家、教授,還是企業(yè)家、經(jīng)紀(jì)人,都要組織人才、籌集資金、調(diào)動(dòng)物資、采集信息。就業(yè),當(dāng)一個(gè)好職工,要求高尚的職業(yè)道德、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、熟練的職業(yè)技能、良好的團(tuán)隊(duì)精神。傳統(tǒng)的高等教育對(duì)此非常重視,有一整套的培養(yǎng)手段和嚴(yán)格的評(píng)價(jià)體系。我相信你們已經(jīng)具備了這些優(yōu)良素質(zhì)。然而,一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者則還需要風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、決斷能力、人格魅力和雄辯口才。怎樣使我們的大學(xué)生具備這樣的能力與素質(zhì),是高等教育面臨的新課題。
前年,加利福尼亞大學(xué) riverside分校校長(zhǎng)來訪就告訴我,他們有本科生創(chuàng)辦軟件公司,教師是公司的顧問,問北郵有沒有,我說沒有。后來北郵試行彈性學(xué)制,可以休學(xué)辦公司。但兩年來,只有一個(gè)研究生與校長(zhǎng)說過他有這個(gè)打算,但后來還是決定獲得博士學(xué)位以后再說。
第10篇 在大學(xué)中的老鄉(xiāng)會(huì)致辭
各位兄弟姐妹:
大家晚上好!
首先,在此對(duì)15級(jí)老鄉(xiāng)的到來表示熱烈的歡迎。其次,對(duì)大二、大三的老鄉(xiāng)們表示衷心的問候。
其實(shí),我都在為自己的理想而奮斗。那就是考取自己夢(mèng)想中的大學(xué)。我把它比喻成我們是在燒制一塊磚,一塊可以敲開大學(xué)之門的磚,小學(xué)、初中我們都在為燒制好這塊磚做相應(yīng)的前、中期工作,上高中了我們所做的就是后期的工作,為的只是把這塊磚燒制的更結(jié)實(shí),以便能夠打開理想中的大學(xué)之門。但是,我們每個(gè)人所用的材料并沒有區(qū)別,只是考得好的,在加工的流程上下了苦功夫,做下了很漂亮的工作。而踏入大學(xué)之門,我想請(qǐng)問一下在坐的`諸位有沒有想過自己以后想干什么,有沒有想過自己應(yīng)該怎么去學(xué)。這是一個(gè)沉重的話題,但我們不得不去聊他,在我的理解里,大學(xué)的學(xué)習(xí)好比是在鑄一把劍,我們可以用不同的材料,但最重要的一點(diǎn)我要告訴大家。要想自己所鑄的劍成為一柄好劍,強(qiáng)度、剛度是必不可少的,但最重要的一點(diǎn)是你的劍鋒,怎么樣去把你的劍鋒鍛造好,成為你以后走入社會(huì)后的核心競(jìng)爭(zhēng)力,這是很重要的。
我想作為一個(gè)大學(xué)生,在**這個(gè)地方呆上四年有四樣?xùn)|西值得大家去收獲:
一、知識(shí);二、友誼;三、愛情;四、工作。
我想大家應(yīng)該多讀一點(diǎn)書,多一點(diǎn)社會(huì)的經(jīng)歷。還是必須的。比如,學(xué)習(xí)文學(xué),可以使你在孤獨(dú)與寂寞中拯救自己;學(xué)習(xí)哲學(xué),可以使你變得睿智;學(xué)習(xí)藝術(shù);可以豐富自己的生活……有的東西你看著沒用其實(shí)在我們的生活中已經(jīng)不知不覺的影響著我們,說到社會(huì)經(jīng)歷,我想可以做的有很多,比如到工廠里實(shí)習(xí);到自己的母校做一場(chǎng)有關(guān)勵(lì)志的演說;去山下給你家做宣傳、發(fā)傳單;去給人家做代理……我覺得這比呆在學(xué)生會(huì)里拿著父母的血汗錢在這里搞關(guān)系在那里搞關(guān)系,要來的強(qiáng)。在此,我所說的只是的人見解,我想大家有比我更好的想法。不過,我希望大家能勇敢地去把自己的想法給實(shí)踐了,讓自己快速成長(zhǎng)起來。這是學(xué)長(zhǎng)最想看到的。
交朋友是一種需求。我知道大家在交際這一方面肯定都能做得很不錯(cuò),很優(yōu)秀。但是我的個(gè)人所得是'口乃心之門戶”要想打開心靈之門先從說話做起,說什么樣的話就會(huì)有什么樣的朋友。交朋友要以“德”當(dāng)先,德是一種技術(shù),我們要很好的去運(yùn)用這項(xiàng)技術(shù)。大家來到大學(xué)里后會(huì)慢慢的發(fā)現(xiàn)可以被我稱為朋友的人越來越少了,為什么?我想大家要記住“勢(shì)隨時(shí)變”。不一樣的環(huán)境就會(huì)產(chǎn)生不一樣的需求,不一樣的需求就會(huì)產(chǎn)生不一樣的動(dòng)機(jī),不一樣的動(dòng)機(jī)就會(huì)產(chǎn)生不一樣的行動(dòng);不一樣的行動(dòng)就會(huì)有不一樣的結(jié)果。我們的人生使命決定了我們的人生戰(zhàn)略,我們的人生戰(zhàn)略便會(huì)產(chǎn)生不一樣的朋友構(gòu)架,朋友構(gòu)架很重要,因?yàn)樗麜?huì)給你的人生帶來不一樣的結(jié)果。想要交什么樣的朋友,交多少朋友才好,我想我就不多說了。因?yàn)?,我們每個(gè)人都是不一樣的。但是有一點(diǎn)作為一個(gè)學(xué)長(zhǎng)我想我要強(qiáng)調(diào)一下:交友要以“德”為先。
再次,我想說的是大學(xué)里面的愛情,其實(shí),學(xué)長(zhǎng)在這里沒有資格去討論這個(gè)話題。具體的原因我就不說了。但是,我想說的是大學(xué)里的愛情其實(shí)是很美好的,兩個(gè)人在一起沒有什么物質(zhì)上的企圖,純潔得就像一張白紙一樣。說得好聽一點(diǎn),兩個(gè)人在一起為了共同的理想、事業(yè)、家庭、未來而奮斗,那該有多少美好的回憶。說得不好聽一定那就是兩個(gè)人在一起為了房子、車子等等而奮斗。兩個(gè)人在一起久了就會(huì)有一定的感情基礎(chǔ),兩個(gè)人的婚姻才會(huì)有一定的基礎(chǔ)。
還有工作。大家在大學(xué)四年里雖然的發(fā)展方向不一樣了,但是大家的目標(biāo)還是一樣的,那就是為了找到一份好的工作。希望大家將來走入社會(huì),大家都能成為國(guó)家的棟梁。
謝謝大家!