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第1篇象棋比賽主持人主持詞范文 第2篇朗誦比賽主持人主持詞 第3篇書法比賽主持人主持詞范文 第4篇舞蹈比賽主持人主持詞 第5篇中國夢演講比賽主持人主持詞 第6篇師德演講比賽主持人的主持詞范文 第7篇比賽主持人主持詞 第8篇最新校歌比賽主持人主持詞 第9篇雙語比賽主持人主持詞 第10篇最新說課比賽主持人主持詞 第11篇少兒歌唱比賽主持人主持詞 第12篇2022技能比賽主持人主持詞 第13篇校園紅歌比賽主持人主持詞 第14篇書法比賽主持人主持詞 第15篇演講比賽主持人主持詞
第1篇 象棋比賽主持人主持詞范文
宇、燕:各位老師各位同學,大家晚上好。我是這次活動的主持人張宇,我是主持人向海燕。
宇:首先我們以掌聲歡迎幾位老師,xxx、xxx、xxx,感謝他們在百忙之中抽身參加我們這次象棋大賽的評證人,大家再次用熱烈的掌聲歡迎他們。
燕:中國象棋是我國傳統(tǒng)文化的一部分,是我國古代勞動人民智慧的結晶。感謝在座的各位同學能積極參加這次象棋大賽活動,大家一熱烈的掌聲歡迎他們。
宇:相信在座的各位對象棋都有頗深的了解,但任何比賽都應有明確的規(guī)則。下面由動員宣誓負責人韓靜為大家講解這次比賽的規(guī)則,大家掌聲有請!
靜:各位老師各位同學,大家晚上好,我叫韓靜。下面由我向大家講解這次比賽的規(guī)則吧。(帶電子文檔)
一、比賽細則
(一)總原則: 友誼第一 比賽第二
以棋會友 陶冶情操
(二)裁判原則:公平 公正 公信
(三)具體規(guī)則:每場比賽時間為40分鐘,比賽的對手由工作人員安排,勝一局2分,和1分,輸不得分。若比賽時間已到,雙方可以繼續(xù)賽事,直到有一方半分鐘內沒走棋,則判其輸。最終由分多者排名靠前,總分一樣則比較對手分。
二、成績排名方法
初賽采用淘汰的方式,每位選手隨機與另一位選手比賽,每為選手共2場比賽,比賽結束后根據(jù)總分決定晉級的選手。 晉級選手的賽事采用積分制的方式計分。首先隨機將選手分為若干組,每組2人。第一輪比賽結束后,由計分編排小組將比賽得分相同的選手劃分在一個區(qū)(若區(qū)內選手為單數(shù),則由一位選手自愿分到積分相對低些的區(qū)),之后將每區(qū)隨機分組進行第二輪比賽,依此方法持續(xù)五輪比賽,直到第五輪比賽結束后便可進行每位選手總分統(tǒng)計,根據(jù)得分多少來排名成績。若總得分有相同的情況,如a與b相同,則比較
a、b的所有對手的總得分,將這些得分相加,分數(shù)高的,如a的所有對手總分高,則證明a遇到的對手強,固a勝b,排在b前面。
三、比賽規(guī)則
(一)、摸子、落子、糾正錯誤
1. 摸觸自己方面的哪個子,就應該走哪個棋子,除非所摸到的那個棋子,按行棋規(guī)定根本不能走,才可以另走別的棋子。
2. 摸觸對方的棋子,就必須吃掉那個棋子,只有當己方的任何棋子都無法吃時,才可以另行走子。
3. 先摸觸自己的棋子,后又摸觸對方的棋子,處理順序如下:前者必須吃掉后者——無法吃掉時,必須走動前者——前者無法走時,必須用別的棋子吃掉后者——別的棋子也無法吃掉后者,另行走子。
4. 先摸觸對方棋子,后又摸觸自己的棋子,處理順序如下:后者必須吃掉前者——無法吃掉時,必須用別的棋子吃掉前者——均無法吃掉時,必須走動后者——后者無法走動,才可另行走子。
5. 同時摸觸雙方棋子,處理順序同4。
6. 擺正棋子必須事先針的對方同意,而且只能在自己走棋的時間內進行,否則以摸子論處。如系明顯誤碰某個棋子,不做摸子論處。
7. 一著棋走了以后,不得在予更改。落子生根,以手離開棋子為準。
8. 糾正先后走顛倒或棋子被意外挪位等錯誤,應及時進行,局后不受理。若錯誤系違反行棋規(guī)定,則按4款處理。
(二)、出現(xiàn)下列情況之一,為和棋:
1. 在不比賽時間內雙方均無取勝可能的簡單局面。
2. 在比賽時間內一方提議作和,另一方表示同意。
3. 雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)三次,符合“棋例”中“不變作和”的有關規(guī)定。
4. 符合自然限著的回合規(guī)定,即在連續(xù)60回合中(也可根據(jù)比賽等級調減),雙方都沒有吃過一個棋子
三、錄取名次與獎勵辦法
(一)個人名次:
取第一名1人,第二名2人,第三名3人,優(yōu)秀獎男生女生各5人。獲獎者另還頒發(fā)證書。
(二)優(yōu)秀工作組織者頒發(fā)證書
向:現(xiàn)在,相信大家對這次比賽規(guī)則都清楚了吧。希望各位同學在這次比賽中賽出成績、賽出自我風采。下面由韓靜帶領我們一同宣誓。
靜:各位同學以及裁判人員同我一起念:我宣誓,這次比賽我將本著,友誼第一、比賽第二的宗旨,力爭讓這次比賽公平公正公信的同時,也賽出好的成績好的風采!宣誓完畢。
宇:今晚的開幕式圓滿結束。各位同學請準備好,初賽即將開始,希望各位同學在接下來的比賽中取得好的成績。
象棋比賽主持人主持詞范文
第2篇 朗誦比賽主持人主持詞
第一部分 開幕詞
男:尊敬的各位的老師、同學們:
合:大家下午好!
男:三月的風吹綠了長垣大地, 喚醒了萬紫千紅。
女:風信子帶著歡聲笑語
引領我們追逐春天的腳步。
男:春天里講述著我們的故事,
女:春天里孕育著我們的夢想。
男:有夢的我們充滿自信,
女:有夢的我們斗志昂揚。
男:我們這一群有夢的孩子,
合:今天來共同放飛我們的夢想。
女:下面“放飛夢想”朗誦比賽正式開始:
第二部分 比 賽
男:夢想是石,敲出星星之火;
女:夢想是火,點燃熄滅的燈;
合:夢想是燈,照亮前行的路; 夢想是路,引你走到黎明。
女:下面請欣賞1號同學帶來的《把握青春 放飛夢想》,
女:在這陽光明媚的日子里,
男:在這個激動人心的時刻,
合:讓我們放飛夢想,走向輝煌
女:下面請欣賞2號同學帶來的《放飛夢想》
女:我們是祖國的花朵,
男:我們是祖國的希望;
下面請欣賞3號同學帶來的《展開夢想的翅膀》
男:下面公布前三號選手的得分,1號選手去掉一個最高分x分,去掉
一個最低分x分,1號選手最后得分xx分。
女:身為祖國棟梁,
我們要有“天下興亡,匹夫有責”的凌云壯志,
男:肩負祖國未來,
我們要牢記:“生當作人杰,死亦為鬼雄”的夢想!
合:下面請欣賞4號同學帶來的《讓夢想揚帆起航》。
男:展望未來,我們豪情滿懷;
女:為了實現(xiàn)理想,我們分秒必爭;
男:為了報效祖國,我們發(fā)奮圖強。
女:下面請欣賞5號同學帶來的《為夢想插上翅膀》
男:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;
男:花有重開日,人無再少年;
女:分秒必爭的我們定將“更上一層樓”
男:自強不息的我們定會登上人生的頂峰,
合:請欣賞6號選手的《夢縈我心》
女:實現(xiàn)夢想,需要自強不息;
男:放飛夢想,更要百折不撓。
女:下面請欣賞7號同學帶來的《放飛夢想》
男:我相信,每顆星星都能耀眼.
女:我相信,每粒種子都能生根;
男:我相信,每滴水珠都能匯入大海.
女:我相信,我們是一群有夢的孩子
男:下面請欣賞8號同學帶來的《放飛我們的夢想》
女:給我一滴白露,我涂抹豐收的河流;
男:給我一縷陽光,我照亮晦暗的大地;
女:給我一雙翅膀,我放飛心靈的夢想。
男:下面請欣賞9號同學帶來的《飛吧,我們的夢想》
女:蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧,夢想就是最好的理由;
男:蜘蛛告訴我,如果沒有夢想,連翅膀也會成為累贅;
女:葉子告訴我,永遠不要哀嘆,
用一生綠著,成熟一個金色的夢。
男:我們告訴自己,有夢想就要大膽放飛。
女:下面請欣賞10號同學帶來的《放飛夢想》
男:樹立信念,放飛夢想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。
女: 樹立信念,放飛夢想,你將會到達一個美麗的地方。
男:下面請欣賞11號同學帶來的《放飛夢想,揚帆起航》
男:夢想永遠是那登天的梯,執(zhí)著努力,就會成功。
女:讓我們?yōu)閴粝肫床?,從現(xiàn)在起飛吧!
男:下面請欣賞12號同學帶來的《飛吧,我的夢想》
女:讓我們手挽手,肩并肩;
男:讓我們挺起胸,昂起頭。
女:向著困難宣戰(zhàn),
男:不向命運低頭!
齊:我們堅信: 長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海;
女:下面請欣賞13號同學的《為夢想奮斗,讓夢想騰飛》
男:希望的朝陽冉冉升起,
女:自強的我們昂揚向前,
合:讓我們用夢想點亮生命的精彩
男:下面請欣賞14號同學的《綻放夢想之花》
男:夢想是成功前的高山
女:夢想是勝利前的微笑
合:愿我們張開夢想的翅膀,一起飛向成功的天堂
男:下面請欣賞15號同學帶來的《我有一個夢想》
男:時光的大河波濤洶涌,
女:流走了我們的童年,
男:漂白了我們的記憶,
合:沉淀下來的是我們曾經(jīng)為之奮斗的夢想
女:下面請欣賞16號同學帶來的《追夢路上,你我同行》
男:有夢想的人生,才是美麗的,
女:有夢想的人生,才是精彩的!
合:下面請欣賞17號同學帶來的《理想》
男:心存希望,幸福就會降臨你;
女:心存夢想,機遇就會青睞你。
男:下面請欣賞18號同學帶來的《放飛我們的夢想》
女:夢想無論怎樣模糊,總會潛伏在我們心底
男:夢想不會拋棄苦心追求的人,
女:只要不停止追求,
合:我們定會沐浴在夢想的光輝中。
男:下面請欣賞19號同學帶來的《放飛夢想,我心飛翔》
女:夢想,是動力的源泉
男:夢想是一種憧憬和渴望
女:下面請欣賞20號同學帶來的《我有夢,我追夢》
男:追夢的過程,
女:是注定孤獨的旅行,
男:只要信念還在
女:我們的夢想定能騰飛
合:下面請欣賞21號同學帶來的《讓夢想飛翔》
男:人生因拼搏而精彩
女:人類因夢想而偉大,
男:夢想只要被付諸行動,
女:就會變得神圣
下面請欣賞22號同學帶來的《放飛夢想,我心飛翔》
女:生命是一只小船,
男:夢想是船的風帆。
合:讓我們共同攜手駛向夢想的彼岸
女:下面請欣賞23號選手的《放飛夢想》
第三部分 頒 獎
女:精彩的誦讀比賽到此結束。下面,有請教科處主任張主任做精辟的點評。
男:下面公布比賽結果。
三等獎:
二等獎:
一等獎:
合:今天的活動到此結束!
朗誦比賽主持人主持詞
第3篇 書法比賽主持人主持詞范文
女:尊敬的各位老師 男:親愛的同學們 合:大家下午好!
女:為了弘揚中華傳統(tǒng)文化,進一步展現(xiàn)我校學生蓬勃向上的精神風貌,鼓勵我們中職學生寫一手好字。今天,我們開心地迎來了我校第五屆學生書法比賽。
男:活動前,我們嚴格按照教務處的要求組織本部學生報名。根據(jù)活動目的,進行選拔推薦。在6月5日-6月12日間以班級為單位進行了初賽,并請教我校歷屆書法比賽的指導老師習主任作了賽前輔導。
女:比賽的要求是:
1.各班需精選參賽選手進行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽(人數(shù)不限), 組委會提供紙張,參賽選手自帶筆,不得使用私自備用紙。如在比賽過程中紙張破損或涂改可向監(jiān)賽老師申請再提供1張紙,如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視退出比賽。
2.現(xiàn)場比賽總時間為30分鐘,比賽時間到時未完成作品視為自動棄權。
男:比賽書寫的具體規(guī)則及要求:(一)本次書寫字體一律楷書。(二)作品要求整潔、美觀、大方。(三)使用規(guī)范漢字,不得寫繁體字,不得有錯字、別字,不漏字添字,不涂改。
女:此次比賽的獎項設置是:評獎以班級為單位,評出集體組織獎兩個(第一、二名);以全體參賽選手為整體,評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。 同時也希望臺下在座的同學認真觀賞,自覺維護好紀律,充分認識本次比賽活動的目的和重要意義,大氣地展示當代中職學生的精神風貌和整體素質。
(男)下面讓我們以熱烈的掌聲有請 席主任為此次活動致辭。
(女)感謝席主任的精彩講話。
………………………………
男:書法比賽到此結束。老師們、同學們再見!
書法比賽主持人主持詞范文
第4篇 舞蹈比賽主持人主持詞
男:尊敬的各位領導、老師 女:親愛的同學們! 男:大家 合:晚上好!
男:懷著激動的心情,帶著美好的愿望,
女:在這個激情四射的夜晚,我們聚集在一起,
男:這里是屬于我們交院所有學子展示風采的舞臺,
女:舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號。
男:今晚在這里,我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘粋€盡情舞動的平臺。大家可以盡情的舞動青春,揮灑風采。
女:為了豐富校園文化生活,展示學子風采。在院學生處的牽頭下,機電工程系承辦了這次“輕舞飛揚,舞蹈大賽。”
男:擔任這次舞蹈大賽的評委有——
女:我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比,評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎四名。
女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。
男:動感的舞姿,展示著青春的魅力。
男:現(xiàn)在我宣布“輕舞飛揚,舞蹈大賽”現(xiàn)在開始!
1《化物語》
女:邵凱,聽說化物語是特指一些怪異的事對嗎?
男:是的,在我國民間就流傳著很多千奇百怪的故事,都可以叫做化物語。
女:好的,下面請欣賞來自汽車系的同學帶來的舞蹈《化物語》。
2.《煙花三月》
男:故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。
女:是的,三月的揚州非常美麗。下面請欣賞路橋系的同學帶來的舞蹈《煙花三月》
3.《戰(zhàn)爭》
女:迷霧著硝煙的戰(zhàn)爭,讓人不寒而栗!
男:下面請欣賞由路橋系的同學帶來的這場沒有硝煙的舞蹈《戰(zhàn)爭》
4.《amazing》
女:爵士舞蹈是一種非常具感染力的舞蹈,它源自于西方。
男:在我們學校就有一群熱情的女孩,他們一次又一次的用自己的肢體舞出自己的夢想。
女:下面請欣賞來自校藝術團的女孩們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮禷nazing》
5.《流光飛舞》
女:流光一樣的舞蹈,飛一般的享受總是令人向往。
男:下面請欣賞由信息系的同學帶來的舞蹈《流光飛舞》。
6.《假面舞客》
男:國外流行一種舞會,大家都帶著各式各樣的面具,給人一種獨特的美。
女:是的,下面請欣賞由路橋系的同學帶來的舞蹈《假面舞客》
7. 《邵多麗》
女:邵凱,你聽說過邵多麗嗎? 男:這個詞還是第一次聽到,是什么呢?
女:聽說這是傣族人對已成年未婚嫁的漂亮少女的稱謂
男:哦,原來如此。那么接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請信息系的姑娘們帶來的舞蹈《邵多麗》
8.《 rocker in the house》
女:街舞是美國黑人由一種發(fā)泄情緒的運動演繹成的街邊文化,特色是爆發(fā)力強,在舞動時,肢體所做的動作亦較其他舞蹈夸張。
男:下面請欣賞校藝術團帶來的街舞表演 《rocker in the house》
9. 《drop dead》《最炫名族風》
男:你知道最近什么最火嗎?
女:最炫民族風,對嗎?
男:對了,就是最炫民族風。
女:那是,你看還有人跳起來了
男:請欣賞路橋系同學帶來的舞蹈串燒《drop dead》、《最炫名族風》
10《oh》
女:邵凱,你知道現(xiàn)在當紅的韓國女子組合是誰么?
男:那當然就是少女時代
女:正確,現(xiàn)在就讓我們欣賞汽車系同學為我們帶來的雙人舞蹈 (oh)
11. 《天鵝湖》
男:大家都看過芭蕾舞蹈天鵝湖,優(yōu)美的舞蹈令人們大為驚嘆。
女:下面請欣賞由信息系同學以現(xiàn)代舞的方式再一次展示天鵝湖的魅力!
12.《青花瓷》
女:周杰倫是很多年輕人熱捧的偶像,他的歌曲也同樣廣受歡迎。
男:下面請欣賞由路橋系同學帶來的 舞蹈《青花瓷》
13.《采茶情歌》
男:聽說土家族婦女在采茶時喜歡唱一首高山情歌;
女:對啊,而且土家婦女能歌善舞。下面讓我們一起欣賞路橋系通宵帶來的舞蹈《采茶情歌》
14.《舞動奇跡》
男:剛剛我們已經(jīng)看了溫婉的民族舞、勁爆的現(xiàn)代舞,想不想看另一種風格呢?
女:那么,有請信息系的顧天宇等同學帶來青春活力的健美操《舞蹈奇跡》
15.《江南雨》
男:江南雨里,有一把圓圓的紙傘;江南的雨外,有一個圓圓的思緒;
女:江南雨有情,有一群美麗的姑娘。下面有請民族舞社給我們帶來的《江南雨》
酷束語:
男:伴隨著優(yōu)美的舞姿,本次校園“輕舞飛揚舞蹈大賽”已接近尾聲。
女:在此衷心的感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動,感謝各位同學的熱情參與。
男:下面我宣布本次輕舞飛揚校園舞蹈大賽,到此結束!
舞蹈比賽主持人主持詞
第5篇 中國夢演講比賽主持人主持詞
一、開場白:
女:五月是豐收的季節(jié),五月是夢想起飛的時刻!
男:夢想,是我們每一個人生活的動力。
女:夢想,是一個人前進的方向。
男:夢想,周而復始,夢想,鍥而不舍。
女:尊敬的各位領導。
男:各位老師女:親愛的同學們:男:大家
合:下午好!
女:中華民族五千年歷史傳承著一個長長的夢,幾經(jīng)輾轉,幾經(jīng)沉浮。
男:終于匯聚成了一個偉大的夢--中國夢。
女:穿越浩瀚歷史,浩浩湯湯,雄渾壯美。
男:夢回神州大地,滄海桑田,氣貫長虹。
女:少年時,我們懷著夢來,輕狂中仍顯嬌嫩。
男:青年時,我們踏著夢來,稚嫩中多了一份擔當。
女:少年的夢,絢爛著多彩的青春。男:中國的夢,綻放著華夏的榮光。
女:為深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動的指示精神,進一步激發(fā)青春正能量;
男:為了全面學習理解對[中國夢'的深情闡釋,暢想民族復興的光明前景!
學校決定開展[我的夢?中國夢'德育主題活動。
二、歡迎詞及比賽規(guī)則
[男]在比賽開始之前,非常榮幸的向大家介紹,光臨本次比賽的領導和嘉賓,他們分別是:
[女]讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心感謝!
[女]下面,讓我們認識一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委,他們是:
[男]讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位評委將要開始的辛勤工作!
[女]下面宣布比賽規(guī)則和評分標準
[男]接下來,讓我們用最熱烈的的掌聲有請為本次演講比賽致辭!
[女]感謝一番鼓舞人心的講話,更感謝對本次比賽的美好祝愿。讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導、各位評委的到來表示誠摯的歡迎,感謝他們對演講比賽的支持和重視。
三、比賽開始
[男]饑寒的年代里,夢想是溫飽;
[女]溫飽的年代里,夢想是文明;
[男]離亂的年代里,夢想是安定;
[女]安定的年代里,夢想是繁榮。
[男]夢想是石,燃起星星之火;
[女]夢想是火,點燃希望之燈;
[男]夢想是燈,照亮前進方向。
[女]可以說,我們每個人的心中都有一個中國夢!
[男]曾幾何時,泱泱華夏沉淪于列強的炮火之中,那時,我們要實現(xiàn)的是爭取民族自由、民族獨立、民族富強的中國夢;
[女]今天,一個民族全面復興的世紀,作為中華民族的子孫,我們定會豪情滿懷,身肩重任,意氣風發(fā),為實現(xiàn)偉大中國夢而縱情高歌!
男:在這里,我們匯聚青春的夢想。
女:在這里,我們高頌激昂的中國夢。
男:下面我宣布新安二高[我的夢中國夢'演講比賽
合:現(xiàn)在開始!
四、比賽進行時(推薦詞):
1號選手(二三班)
每個人心中都有一點璀璨,那是夢想播下的種子,當奮斗之泉澆灌它時,他有力發(fā)芽,茁壯成長。而我們與要做的就是用努力與辛勤助他成長,共鑄我們的中國夢。
題目:
2號選手(二五班)
有一個民族,屹立于東方巍麗的大地上,他走過歷史的脊梁,穿越歷史的風塵,淌過歷史的長河,巋然不動;有一群人,他們有著[路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索'的執(zhí)著,更有[長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海'的樂觀,因為他們有夢想,為了不滅的中國夢。
題目:
3號選手(二十二班)
攀爬過歲月的脊梁,滄桑印證著我們求索的腳步,多年的風雨征程,多年的曲折崢嶸,追逐著子孫心中的夢想,黃河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠歲月和六十五載繽紛雨季。
4號選手(二十班)
曾經(jīng)多少次跌倒在路上,又多少次的彷徨。如今,我們一路高歌,一路輝煌,半個世紀的風雨,六十五載的崢嶸,因為我們心懷夢想,心懷那偉大的中國夢,盛開的花朵承載著我們強大的中國夢。
題目:
5號選手(二八班)
夢因五彩而斑斕,國因團結而強盛,從一滴水看大海,從現(xiàn)在看未來,從我家的故事看國家的夢。一家一夢,一國一夢。我因國夢而傾心。
題目:
6號選手(二四班)
人可以平凡,但不可以沒有夢想,夢想不會因平凡而暗淡無關。有了夢想,只要你付諸行動,就沒有越不過的高山,渡不過的江河,有了夢想,只要你為此奮斗,就沒有走不完的長路,達不到的頂峰,而這個夢想早已埋在我們的心中,生根發(fā)芽。
題目:
7號選手(二二班)
18歲,飽含著對未來的無限憧憬與希望。
18歲,燃燒青春最美的年華。
18歲,凝聚著中國夢的未來和擔當。
中國夢,也因為燃燒的18歲二光彩奪目。
題目:
8號選手(二十一班)
少年強,則國強,今日之中國夢,應由我們青少年來擔當。我們的肉體是短暫的,但我們的理想?yún)s可以穿越時間的限制,在歷史的原野上奔馳。暮鼓晨鐘悠蕩千年,閃耀歷史光輝的中國夢,長盛不衰。
題目:
9號選手(二九班)
夢想是炙熱的,是激情綻放之時點燃的光;夢想是虔誠的,是一切奮斗的動力;夢想是堅毅的,是堅持到底的頑強意志。我們親愛的中國,需要火熱的中國夢的支撐。
題目:
10號選手(二七班)
歌一曲春風大地,那是對中國夢的完美詮釋;頌一支歌舞升平,那是對中國夢的信心百倍;書一卷氣勢磅礴,那是對中國夢的深切呼喚。
題目:
11號選手(二一班)
[少年智則國智,少年強則國強。'而作為90后的我們,不是更應該迎著晨曦的步伐,腳踏驕陽的璀璨,為中國之昌盛,為民族之復興而奮力逐夢。
題目:
12號選手(二六班)
夢,是連接理想與現(xiàn)實的橋梁,絢爛美好;國,是成就夢想與成功的領地,繁榮昌盛,世界因夢想而挺立,中國因夢想而騰飛華夏大地繽紛九州,如今的中國正是海燕沖擊風雨之際,雄鷹翱翔云端之時,一個國家,億萬華夏兒女,同心協(xié)力共筑彩色中國夢。
題目:
五、頒獎儀式
[發(fā)獎前](安排的文藝節(jié)目,注意臨場發(fā)揮,分數(shù)統(tǒng)計好結束)
[發(fā)獎時][男]演講是心靈的放歌,夢想是生活的畫筆。只有讀懂生活的人,才能感悟演講的魅力,只有熱愛生活的人,才能聽懂夢想的內涵。掌聲是鼓勵,掌聲更是期待!
[女]人生是船,夢想就是帆,我們每個人的夢又與國家民族興衰、榮辱緊密相連。先賢顧炎武早就發(fā)出了[天下興亡,匹夫有責'的吶喊。因為,只有國家好,大家才能好!
[男]下面進行頒獎儀式
現(xiàn)在我榮幸的宣布,獲得本次演講比賽優(yōu)秀獎的選手是:
[女]現(xiàn)在我榮幸的宣布,獲得本次演講比賽三等獎的選手是:
[男]現(xiàn)在我榮幸的宣布,獲得本次演講比賽二等獎的選手是:
[女]現(xiàn)在我榮幸的宣布,獲得本次演講比賽一等獎的選手是:
[男]請學校領導為上臺頒獎
六、結束語:
女:豪言壯語猶在耳畔回響,激勵人心,鼓舞斗志。
男:雄心壯志還在心底激蕩,振奮精神,凝聚力量。
女:讓我們的國家富裕文明,這是華夏兒女心底的吶喊。
男:讓我們的生活更加美好,這是炎黃子孫共同的心聲。
女:強國夢里有你,強國夢里有我。
男:強國夢是當代中國唯一的選擇。
女:做最好的自己,你就在為強國夢添磚加瓦。
男:發(fā)展你自己,你就在為強國夢錦上添花。
女:努力學習,掌握豐富的科學文化知識,成為國家建設的棟梁之才。
男:博覽群書,塑造高尚的道德情操,成為民族振興的中流砥柱。
女:老師們,同學們,讓我們攜起手來,并肩戰(zhàn)斗,迎接中華民族的偉大復興吧!
男:我宣布,新安二高[我的夢,中國夢'演講比賽到此結束,謝謝大家!
中國夢演講比賽主持人主持詞
第6篇 師德演講比賽主持人的主持詞范文
尊敬的各位領導,親愛的同事們:
大家上午好!
為深化“三學三創(chuàng)”活動,貫徹落實縣教體局“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動精神,加強行風建設,弘揚師德精神,展示我校師德教育成果,激勵廣大教師更好地愛崗敬業(yè)、教書育人,在學校的大力推動下,經(jīng)學校黨支部以及各位教師的精心準備,微山縣特殊教育學校第二屆師德演講比賽即將拉開帷幕!
首先,請允許我代表參與今天演講活動的老師們,感謝學校搭建的這個“訴真情、展風采”的舞臺;同時,預祝各參賽選手賽出高水平、取得好成績!
尊敬的領導,親愛的老師們,現(xiàn)在,我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委:縣實驗小學××老師;××老師;××老師;××老師;××老師。
以上幾位老師,是學校骨干,同時也參加過各級各類演講活動,有著豐富的臨場經(jīng)驗。我提議:請大家用最熱烈的掌聲,向光臨此次活動的各位領導、評委嘉賓,表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!
本次比賽的稿件,從我校20多篇教師稿件中篩選而出。根據(jù)抽簽結果,十位參賽選手的出場順序依次是:1.徐婷;2.董艷;3.蔣程程;4.伊秀梅;5.張明泉;6.孫杰;7.于爽;8.殷芹芹;9.白祥朋;10.鄭晶。
本次比賽滿分十分?,F(xiàn)在,我宣讀一下評分細則:
1.演講內容:主題突出,觀點正確、鮮明,有真情實感,條理清晰,立意新,富有啟發(fā)性。(3分)2.語言表達:普通話標準、語調自然優(yōu)美,抑揚頓挫、表達流暢,語言生動,富有激情,感染力和號召力強,引發(fā)“聽眾共鳴”。(4分)3.表情儀態(tài):感情充沛,精神飽滿,著裝得體,儀態(tài)端莊、自然大方。(1分)4.整體效果:時間能控制在5—8分鐘以內,結構緊湊完整 。(1分)5.脫稿演講。(1分)
導入詞:
春蠶、蠟燭、粉筆……一個個生動的比喻,是老師無私奉獻的見證;無所保留,有教無類,只為那用信念鑄就的理想。
下面,歡迎徐婷老師為我們演講——《用愛心創(chuàng)造希望》
總結語:
徐老師發(fā)出了真誠的召喚。老師們,就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧!
第7篇 比賽主持人主持詞
男:尊敬的銷售口才各位領導,各位來賓
女:電視機前的觀眾朋友銷售口才們,大家——
合:晚上好!
男:在山東大地曲折奔流了千百年的大運河,養(yǎng)育了濟寧這方熱土,也造就了濟寧銷售口才的輝煌。有詩云,濟寧人稱小蘇州,城面青山州枕流。宣阜門前爭眺望,云帆無數(shù)傍人舟。
女:作為國家運輸動脈的運河,促進了濟銷售口才寧商品經(jīng)濟的繁榮,使?jié)鷮幊蔀檫\河沿岸重要的工商業(yè)城市,也孕育了濟寧銷售口才燦爛的運河文化。李白、杜甫在此攜手漫游,飲酒賦詩,評時論文;康熙、乾隆在此駐足,題詞作賦,留下眾多的民間傳說;無數(shù)的文人墨客為濟寧繁華的城鎮(zhèn)和秀麗的景色而留連忘返。
男:為了更加深入的弘揚運河文化,使運河文化成為濟寧人民精神生活中的重要組成部分,讓運河文化更加貼近百姓,讓百姓成為運河文化真正的主角和傳承者,濟寧市中區(qū)委、區(qū)政府主辦,市中區(qū)廣播電視局承辦的“首屆運河之都濟寧城市形象大使大賽”隆重舉行。這里,就是運河之都 魅力中區(qū)_____杯首屆運河之都·濟寧中區(qū)形象大使大賽的復賽現(xiàn)場。
女:今天將要為您直播的是我們的首場復賽。舞臺上的這五十名選手也是經(jīng)過了緊張激烈的海選,一路過關斬將走到了今天。
男:這五十名選手可謂是各有各的風采,各有各的特點。男選手們睿智幽默,女選手們時尚靚麗,相信他們也會在接下來的比賽當中有上佳表現(xiàn)。(掌聲)
女:接下來請選手們到候場區(qū)休息。
選手退場
男:在今晚的復賽中,選手將分成五組進行比賽,每組十人。選手們將進行整體形象展示、綜合素質問答以及才藝展示三個部分。評委將根據(jù)選手們的現(xiàn)場表現(xiàn)進行綜合考評。
女:嗯。同時,選手們的場外短信支持率也將成為影響這名選手能否順利進入下一場復賽的關鍵因素。
男:您可以編輯選手編號,移動用戶發(fā)送到_____*,聯(lián)通用戶發(fā)送到__________,小靈通用戶發(fā)送到_______________,支持您喜歡的選手。同時,在比賽進行中,我們還將隨機抽取幸運觀眾,為您送上豐厚的獎品。
女:同時您還可以登陸(網(wǎng)址)為您喜歡的選手投上您寶貴的一票。
男:今天,每組選手都將產生兩個待定名額,分別是由評委給出的最低分以及場外短信支持率最低的兩名選手。這樣,今天產生的二十名待定選手將于下周進行復活賽,從中產生十名選手進入下一輪復賽,另外十名選手將被淘汰。所以,選手們都要好好表現(xiàn),爭取直接晉級。
女:接下來讓我們認識一下今天為我們擔任評審工作的七位評委。
介紹評委
男:讓我們以熱烈的掌聲感謝評委們的到來!
女:好的,下面有請第一組選手上場,進行整體形象展示。
比賽進行中,由主持人進行臨場發(fā)揮,隨機采訪選手,尋找動情點進行互動,并控制節(jié)奏。整體形象展示由該組選手全部上臺進行,時長兩分鐘左右。綜合素質問答以及才藝展示部分為選手單獨展示,時間不超過三分鐘。
男:好,五十名選手們的比賽已經(jīng)全部進行完畢,結果也出來了,有三十名選手可以直接進入下一輪復賽,恭喜你們!
女:另外,二十名待定的選手,參加下周進行的復活賽,大家千萬不要灰心,還是有機會的,要繼續(xù)努力!
男:好了,感謝您對本次運河之都濟寧城市形象大使大賽的支持與關注,咱們下周復活賽,再見!
女:再見!
第8篇 最新校歌比賽主持人主持詞
男:尊敬的各位領導;
女:敬愛的老師,親愛的同學們;
男女:大家下午好!
男:校歌是校園文化的重要組成部分,是一個學校對內的號召和激勵,對外的形象展示和宣言,它反映的既有辦學者、教育者的理想、要求、愿望,又有受教育者的感受、追求和成長心聲。
女:校歌是反映學校精神風貌的重要標志,它集中體現(xiàn)了學校的教育理念、辦學特色、優(yōu)良傳統(tǒng),是學校優(yōu)良校風、教風、學風的高度概括,是引領學校發(fā)展方向的精神宣言。
男:我們圣林中學的校歌凝聚了我們圣林學校的精神、推動著校園文化的建設、激勵著我們健康成長。
女:我們圣林中學的校歌猶如我們圣林中學的精神圖騰,與?;?、校訓等相得益彰。
男:今天我們歡聚一堂,用我們嘹亮的歌聲,傳唱同一首校歌。
女:此刻我們在此集結,用我們稚嫩的聲音,傳達同一個心聲。
合:歌唱我們美麗的校園,歌唱我們幸福的生活。
男:下面宣布一下評分標準(見附件)
男:接下來的時間就交給我們的參賽班級,希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先出場的是五年級一班。
女:我們五年級一班有個 同學,命運使我們相聚在一起,信念讓我們同舟共濟。團結友愛,互幫互助是我們的做人原則;遇難不退,遇苦不怕,絕不向困難低頭是我們的行動口號;創(chuàng)建一個具有濃厚學習氛圍的和諧集體則是我們的目標。請大家欣賞我們的演唱。
男:五一班唱出了校歌的內涵和激情。接下來請欣賞七年級三班的演唱,七年級三班這是一個朝氣蓬勃的班級,猶如清晨的太陽,散發(fā)著耀眼的光芒,承載著無限的希望。困難面前,他們堅持不懈,奮勇向前;
女: 七年級三班唱出了校歌的精彩和靈魂,接下來請欣賞七年級二班的演唱,七年級二班是一個有著集體榮譽感和強烈上進心的班級.他們對生活充滿了愛心,積極參加各項集體活動,互相幫助,團結進步.他們相信一份耕耘,一份收獲.相信,只有前進,才能不斷地向理想之顛進發(fā)!
男:七年級二班唱出了校歌的華美和高昂。接下來請欣賞五年級二班的演唱, 名懷有共同志向的同學組成的新集體,他們充滿了朝氣與活力,如 只剛剛豐齊羽毛的雛鷹,迫不及待地想要在圣林中學這片廣闊的競技場一試身手。
女:五年級二班唱出了校歌的節(jié)奏和韻律。接下來請欣賞七年級一班的演唱,七年級一班的同學青春飛揚,團結向上。這個團體,擁有自信、勇敢、拼搏、堅強。我們相信,這樣一個團結的集體一定會創(chuàng)造佳績!
男:七年級一班唱出了校歌的氣勢和風采,接下來請欣賞六年級二班的演唱,六年級二班是一個充滿朝氣,充滿活力的班級。瞧,他們臉上蕩漾著青春的笑容,恰同學少年,風華正茂,逞颯爽英姿,一代天驕。數(shù)風流人物,還看今朝!
男:我們喜歡放聲地歡笑,因為我們有太多的快樂;我們喜歡激烈地辯論,因為我們崇尚思考;我們喜歡大膽地嘗試,因我們信奉,沒有挑戰(zhàn)就沒有未來!這就是我們樂觀向上、勇敢奮進的六年級一班!
女:六年級一班唱出了校歌的精神風貌與昂揚激情,接下來請五年級三班同學的演唱。五年級三班這是一個團結奮進的班級體、一個溫馨和諧的大家庭、一個生機盎然的樂園、一片純真圣潔的心靈土壤。這些新生的小芽,帶著希望在圣林中學的沃土上茁壯成長。他們是羽翼漸豐的小鳥,載著求索在圣林中學的天空中快樂飛翔。
男:五年級三班唱出了校歌的恢弘氣勢,我們掌聲鼓勵。我們的評委老師正在忙碌地計算比賽分數(shù),我們請尊敬的顏校長為我們的表現(xiàn)做精彩點評,大家掌聲歡迎。
女:最激動人心的時刻終于到來了,下面公布得分情況:
結束語:
男:耳熟能詳?shù)男@歌曲;
女:眾人合唱的感情高潮;
男:一陣陣掌聲雷動;
女:一聲聲喝彩助威;
男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié);
女:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切;
男:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想;
女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;
男:最后,請允許我宣布:“愛我圣中,唱響校歌”合唱比賽圓滿成功!
女:親愛的老師同學們,再見!
最新校歌比賽主持人主持詞
第9篇 雙語比賽主持人主持詞
雙語比賽主持人主持詞
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在如今這個中國,各種集會中主持詞起到的作用越來越大,好的主持詞是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的雙語比賽主持人主持詞,希望能夠幫助到大家。
合:各位老師,親愛的同學們,大家下午好。
男:此時此刻坐在這里的有漢、哈、維、蒙等各民族師生,我們?yōu)槟苌钤趹c陽湖鄉(xiāng)小學這個各民族團結的大家庭里而感到自豪。 女:我們各民族師生互相團結,互相幫助,相互尊重,我們?yōu)槿熒餐瑺I造了團結、和諧、奮進的慶陽湖鄉(xiāng)小學而感到驕傲。
男:今天,我們在這里隆重聚會,開展以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”為主題的少兒雙語口語大賽活動。目的在于大力弘揚“新疆精神”,培養(yǎng)各族少兒對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的'認同、對中國特色社會主義道路的認同。
女:引導各族少年兒童樹立馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀,在實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安兩大歷史任務的奮斗中成長成才。
男:此次少兒雙語大賽活動是在接到縣教育與科學技術局的文件通知后,在我校進行的選拔賽。
女:今天,我校7個班級,共有12位小選手參賽,最后評選出最優(yōu)秀的雙語組和民考漢各一名學生,參加五月份在縣教科局舉辦的全縣少兒雙語口語大賽。
男:首先讓我來介紹擔任本次大賽的各位評委老師。他們是高麗霞,肖靜,王玲,徐艷霞,趙娜,高輝利,阿達力別克,努熱力別克,熱孜古麗,阿麗騰.其木格。
女:另外擔任本次活動計分的徐濤老師、趙娜老師。
大家以熱烈的掌聲感謝以上各位教師對我們這次大賽活動的大力支持。
男:下面宣布本次活動的比賽辦法:本次比賽分三項內容進行,第一項是自我介紹:用國家通用語言和少數(shù)民族語言。
女:第二項是主題演講:以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”為主題自備演講稿進行演講,其中,雙語組用國家通用語言(普通話),民考漢組用少數(shù)民族語言。
男:第三項是才藝展示:需體現(xiàn)雙語內容,語言類節(jié)目中,國家通用語言和少數(shù)民族語言的應用比例大體相當,非語言類節(jié)目需用國家通用語言和少數(shù)民族語言介紹節(jié)目內容。
女:評分辦法:評委本著公平、公正的原則,從語言面貌、表現(xiàn)力、語言組織能力、回答正確與否、舞臺形象、才藝水平等方面對選手進行現(xiàn)場評分。民考漢學生第一第二項由民族老師打分,第三項所有老師打分。雙語組學生第一第二項由漢族老師打分,第三項所有老師打分。阿麗騰老師參與所有打分。計分老師根據(jù)每項參與打分教師人數(shù),確定平均分。
男:下面我宣布:“熱愛偉大祖國,建設美好家園”慶陽湖小學第二屆少兒雙語口語大賽現(xiàn)在開始。
報比賽順序,女先男后,一個節(jié)目一個節(jié)目類推(首先上臺的是 請 做好準備)第三個選手上臺前報第一個選手分數(shù),依次類推。 (女)在計分老師排名次的過程中,有請樊校長對本次活動進行小結。
女:(宣布獲獎名單)獲得三等獎有 ,請民語主任阿達力別克為他們頒獎。
男:獲得二等獎的有, 請德育處主任徐艷霞為他們頒獎。
女:獲得一等獎的有, 請樊校長為他們頒獎。
男:慶陽湖鄉(xiāng)小學第二屆少兒雙語口語大賽全部結束,因為是第一次舉辦這樣的活動,活動中有準備不充分和失誤的地方,還請各位老師和同學們原諒。
女:今后,我們每年將根據(jù)上級部門的比賽安排,進行我校的少兒雙語口語大賽,希望下一次會有更多的同學參加比賽,我們要積極參與到學雙語用雙語的行列中來,使我校的雙語水平得到更進一步的提高。本次活動到此結束,各班聽加那爾老師指揮,有序撤出會場。
第10篇 最新說課比賽主持人主持詞
韓:尊敬的各位領導老師
陳:親愛的同學們
合:大家晚上好
李:這里是信陽師范學院華銳學院第三屆“魅力講壇,智慧人生”說課大賽的決賽現(xiàn)場,歡迎各位的到來,我是主持人李夢縈
韓:我是主持人韓瑋江
陳:我是陳俊宇
韓:首先請允許我非常榮幸的為大家介紹蒞臨本次決賽現(xiàn)場的各位領導老師,他們是„„
李、陳:歡迎您„„
韓:讓我們再次用掌聲感謝領導老師們的到來。
李:俊宇啊,咱們的說課大賽已經(jīng)成功的舉辦了兩屆,那在前兩屆的比賽中,給你留下印象最深的是什么呢?
陳:恩,我覺得,是他們縝密的思路和清晰的表述,讓我對整個課堂的設計和規(guī)劃,有了更明確的把握。
韓:沒錯,其實說課就是教師針對某一觀點、問題,口頭表述其教學設想及其理論依據(jù)。突出把握教學中的重點、難點,理清教學思路。從而克服教學中重點不突出,訓練不到位等問題。在提高課堂教學效率的同時呢,更好地加深對教材的全面把握。
李:這么說,說課可真是一舉兩得的好方法了,身為師范生的我們,真的是很需要這樣的一個平臺來鍛煉一下自己
陳:是的,所以本次大賽從報名開始,就得到同學們的踴躍參加以及院團委、各系領導老師的密切關注。他們從復賽開始,就跟隨我們選手一起,為他們提出了很多寶貴的意見和建議,讓我們的選手在比賽中一路成長,一路收獲,對課堂教學有了更深刻的理解和把握。
韓:的確,今晚的八位選手,經(jīng)過初賽、復賽,一路過關斬將,從二百多名選手當中脫穎而出,登上決賽的舞臺。他們將在這個舞臺上:點綴魅力講壇,啟迪智慧人生,展現(xiàn)華銳風采。選手們將會有怎樣精彩的表現(xiàn)呢,就讓我們拭目以待吧。
李:好的,那么在大賽開始之前呢,先由我為大家宣讀本次大賽的評分細則。
一、內容生動充實,思路清晰,邏輯性強。
二、普通話標準,語速恰當,聲音洪亮
三、上下場致意答謝,儀表端莊,自然大方。
韓:接下來,比賽正式開始,有請1 李:感謝王穎的精彩說課,那么接下來歡迎2號選手,來自 聲有請
陳:感謝2號選手的精彩講解。其實,天災并不可怕,因為我們可以眾志成城,而往往比天災更可怕的是在災難中牟取暴利的人心。接下來請大家在一段詼諧幽默的小品中,共同感悟人生。請欣賞話劇'搶鹽風波',掌聲歡迎
韓:好的,感謝馨雅華藝話劇社的演員們?yōu)槲覀儙淼木恃莩?。前兩位選手的分數(shù)已經(jīng)給出,1號選手,去掉一個最高分 ,去掉一個最低分,最后得分 。2號選手去掉一個最高分 ,去掉一個最低分,最后得分 。讓我們把鏡頭再次轉向說課的比賽現(xiàn)場,有請3
李:謝謝麗曉精彩的展示,下面,有請4號選手,來自 講
韓:感謝4號選手的演說。眾所周知,今年我院已成功打造為'萬人高校',新開設了本??屏鶄€專業(yè)。其中,中文系廣播電視新聞學似一輪冉冉升起的朝陽,他們會帶給我們怎樣的震撼呢?讓我們跟隨著躍動的鼓點,一起來感受廣電新生代如火的激情,請欣賞街舞表演《廣電之火》。
陳:感謝廣電班激情四射的表演。以上選手的得分已經(jīng)給出,3號選手去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 ,最后得分 。4號選手去掉一個最高分 ,去掉一個最低分,最后得分 。下面,歡迎來自 系的5們帶來他的說課演講
李:我們天賦的演講,真的是很有天賦啊。好的,接下來,有請 6號選手來自系的張培培,掌聲歡迎
韓:感謝6號選手的精彩表現(xiàn),下面呢,讓我們稍事休息,舒緩一下緊繃的神經(jīng),在一段優(yōu)美的民歌中,共同聆聽由張璐帶來的《人說山西好風光》,掌聲有請
李:好的,謝謝張璐的演唱,以上兩位選手的分數(shù)已經(jīng)出來了,5號選手去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 ,最后得分 。6號選手去掉一個最高分 ,去掉一個最低分,最后得分 。讓我們精彩繼續(xù),有請來自 系的7
陳:謝謝鴻飛,下面,有請來自 系8名選手,她會帶給我們怎樣的驚喜呢,讓我們拭目以待,掌聲有請。
李:感謝8號選手的精彩講解。作為師范生,相信不少同學都有過做家教的經(jīng)歷,但在這過程中,又會發(fā)生怎樣的故事呢?接下來,讓我們一起去欣賞由本屆參賽選手共同傾力演出的小品《家教》,掌聲有請。
韓:好的,感謝我們的選手們精彩的表演。最后兩位選手的得分已經(jīng)給出,7號選手,去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 ,最后得分 。8號選手去掉一個最高分 ,去掉一個最低分,最后得分 。
陳:接下來,最激動人心的時刻到了,下面由我榮幸的為大家宣布本次大賽的最終排名,獲得三等獎的選手是„„,有請 老師上臺為獲獎選手頒獎。 李:獲得二等獎的選手是„„有請 為獲獎選手頒獎
韓:獲得一等獎的選手是„„(頒獎環(huán)節(jié))有請 為獲獎選手頒獎。
陳:語言,是人類世界上最美的音符。今晚我們共同聆聽了選手們精彩的說課演講,他們抑揚頓挫的語音,獨到的教學設計,巧妙的多媒體輔助演示,吸引和感染著每一位觀眾。
李:同時,搞笑的相聲小品,動聽的民歌獨唱,炫酷的街舞表演,也為我們帶來了絕美的視聽盛宴。讓我們感謝為本次大賽辛勤籌備和付出的各位演職人員和幕后工作者。
韓:最后,讓我們用最熱烈的掌聲,向各位評委以及在百忙之中給我們大力支持和幫助的領導老師們,致以最衷心的感謝。
陳:華銳學院第三屆說課大賽到此圓滿結束
李:感謝你的觀看,祝大家晚安。請各位領導老師上臺與選手合影留念。
最新說課比賽主持人主持詞
第11篇 少兒歌唱比賽主持人主持詞
親愛的老師們、叔叔阿姨們、小朋友們:
大家好!今天是個好日子,今天也是個特別的日子,小朋友你們知道今天要舉行什么比賽嗎? ---歌唱比賽
下面讓我為大家介紹今天擔任比賽的評委是:趙校長、付校長、趙雪梅老師、付婷老師、任文新老師。
本場比賽的評分標準是:歌曲內容1分,舞臺形象1分,舞臺表現(xiàn)3分,演唱技巧5分,共10分。
本場比賽的評獎辦法為:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎5名。
現(xiàn)在我宣布,麻鎮(zhèn)幼兒園“我是小歌手”比賽現(xiàn)在開始。
1、請欣賞由中班xxx小朋友帶來的《荷塘月色》,我們掌聲有請! xxx做好準備。
她唱的好不好?把掌聲送給他!
„„ „„ „„
小朋友的歌聲真好聽,快把掌聲送給他們吧!
結束語:這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,希望我們能夠享受這個比賽帶給大家的樂趣!謝謝大家!今天的“小歌手”比賽就要結束了,再次祝大家身體健康、萬事如意!
好,緊張的時刻到了,我們這次歌唱比賽的成績已經(jīng)揭曉。
獲得優(yōu)秀獎的是xxx,請付校長上臺為他們頒獎。獲得三等獎的是xxx,請上臺領獎,獲得二等獎的是xxx,請上臺領獎,獲得一等獎的是xxx。
掌聲祝賀他們!請頒獎領導與獲獎選手合影留念。
下面請趙校長為本次比賽做總結發(fā)言,大家歡迎!
少兒歌唱比賽主持人主持詞
第12篇 2022技能比賽主持人主持詞
尊敬的各位領導、各位來賓、各位參賽選手:
大家上午好!
我是
我是
八月的瀘西大地,欣欣向榮,百業(yè)興旺。
八月的阿廬古城,鮮花競放,菜果飄香。
有志者,事竟成。瀘西醫(yī)療衛(wèi)生每一步的前進都與諸位的辛勤付出息息相關。
苦心人,天不負。阿廬人民每一天的健康生活都融入了醫(yī)療衛(wèi)生人員的心血與汗水。
你們辛苦啦!(鞠躬)
為調動基層醫(yī)療衛(wèi)生機構工作積極性,促進專業(yè)技術人員鉆研業(yè)務,提高理論水平和服務能力,國家衛(wèi)生計生委和中華全國總工會將在全國范圍內聯(lián)合開展“基層衛(wèi)生崗位練兵和技能競賽活動”,為做好我縣崗位練兵和技能競賽活動工作,特此舉辦本次醫(yī)療衛(wèi)生知識競賽活動。
下面請允許我隆重介紹出席今天知識競賽的領導及嘉賓: 他們是:
瀘西縣衛(wèi)生局局長
瀘西縣工會
瀘西縣人民醫(yī)院副院長
還有仲裁組的各位領導:
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
本次知識競賽共有 支代表隊,他們分別是:
以上 支代表隊將參加本次的競賽,讓我們預祝每一支代表對在接下來的比賽中都取得滿意的成績。
下面由 為本次知識競賽致詞:
坑下來由 宣布比賽開始
謝謝 和 的精彩講話。
讓我們在熱烈的掌聲中開始今天的競賽。
本次競賽分為 輪進行。每一輪每一支代表隊派出一名代表參加。 每一輪的題目有必答題和搶答題兩種題型,題目由現(xiàn)場抽取。答對加分,答錯不扣分。
每一隊的基礎分是一百分,讓我們把分都滿上!
下面有請參加第一輪的各位代表入場!
下面開始我們的必答題答題環(huán)節(jié)
有請 給第一位選手抽取必答題
謝謝第一位選手的答題。
有請 給第二位選手抽取必答題
謝謝各位選手的精彩答題。
落后的不用緊張,
領先的也不能放松警惕,下面進入激動人心的搶答環(huán)節(jié)。(詢問各位選手都知道如何搶答?)
有請 為我們抽取第一道搶答題。
謝謝 的抽題。各位選手請聽題:
恭喜你回答正確,得到 分,請工作人員加分。(不好意思,這位選手沒有答正確,下次再接再厲)
我們的第一輪答題到此結束,謝謝各位選手的答題。
請第一輪選手有序退場,有請第二輪選手入場。
(三輪后)
我們今天的全部答題到此已經(jīng)全部結束,讓我們看看各支代表隊的得分情況:
(名次)恭喜 得到
謝謝各支代表隊的參與和每一位選手的精彩作答。讓我們再一次以熱烈的掌聲對她們的精彩答題表示衷心的感謝。
狂天的醫(yī)療衛(wèi)生知識競賽活動到此結束。
20xx技能比賽主持人主持詞
第13篇 校園紅歌比賽主持人主持詞
a:尊敬的各位領導,各位來賓
b:敬愛的老師,親愛的同學們
合:大家下午好
a:五月的陽光紅似火,五月的花兒艷如陽,
b:在這紅色的五月,在這紅色的季節(jié),讓我們盡情的歌唱,歌唱我們可愛的祖國,歌唱我們偉大的共產黨
a:讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里
b:讓我們的笑臉盛開在五月的鮮花中,
a:大布小學“紅歌唱響校園”歌唱比賽
合:現(xiàn)在開始!
b:翻身的人民在歌唱,歌唱偉大的共產黨
a:崛起的中國在歌唱,歌唱光榮的共產黨
b:沒有共產黨,就沒有華夏兒女的驕傲和自豪
a:沒有共產黨,就沒有中華民族的復興和輝煌
b:在這個莊嚴的時刻,在這個神圣的時刻
a:讓我們放聲高歌:
合:《沒有共產黨就沒有新中國》
b:今天我們大家站在同一起跑線上,我們要用自己的方式去創(chuàng)造美麗的故事,讓我們的歌聲飛越高山平原,響徹云霄;讓我們的宣言跨過長江黃河,激情澎湃。讓每首歌化作一捧鮮花,裝點盛世中華!下面,讓我們一起走進“唱紅歌,頌阻國”班級輪唱階段
b:下面以熱烈的掌聲有請陳校長對我們這次活動進行點評!
a:歌唱祖國,是我們永恒的旋律;
b:歌唱祖國,是我們義不容辭的責任;
a:讓我們一起回顧光輝的歷程,難忘的歲月;
b:讓我們一同展望美好未來,謳歌新時代的壯麗輝煌!
a:請全體同學起立!讓我們再次用嘹亮的歌聲一起放聲歌唱:《歌唱祖國》!
b:一首首歌,讓人心潮澎湃,一首首歌,讓人熱血沸騰。
a:紅歌的旋律帶著我們回憶了那段激情燃燒的歲月,它永遠激勵我們吹響奮斗的號角。
b:讓我們記住這個難忘的下午,離別今天,我們將站在新的起點,讓我們播下紅色種子,收獲紅色記憶,唱響紅色精神。
合:大布小學“紅歌唱響校園”合唱比賽到此結束,謝謝大家。
校園紅歌比賽主持人主持詞
第14篇 書法比賽主持人主持詞
書法比賽主持人主持詞范文1
女:尊敬的各位老師男:親愛的同學們合:大家下午好!
女:為了弘揚中華傳統(tǒng)文化,進一步展現(xiàn)我校學生蓬勃向上的精神風貌,鼓勵我們中職學生寫一手好字。今天,我們開心地迎來了我校第五屆學生書法比賽。
男:活動前,我們嚴格按照教務處的要求組織本部學生報名。根據(jù)活動目的,進行選拔推薦。在6月5日—6月12日間以班級為單位進行了初賽,并請教我校歷屆書法比賽的指導老師習主任作了賽前輔導。
女:比賽的要求是:
1。各班需精選參賽選手進行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽(人數(shù)不限),組委會提供紙張,參賽選手自帶筆,不得使用私自備用紙。如在比賽過程中紙張破損或涂改可向監(jiān)賽老師申請再提供1張紙,如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視退出比賽。
2?,F(xiàn)場比賽總時間為30分鐘,比賽時間到時未完成作品視為自動棄權。
男:比賽書寫的具體規(guī)則及要求:(一)本次書寫字體一律楷書。(二)作品要求整潔、美觀、大方。(三)使用規(guī)范漢字,不得寫繁體字,不得有錯字、別字,不漏字添字,不涂改。
女:此次比賽的獎項設置是:評獎以班級為單位,評出集體組織獎兩個(第一、二名);以全體參賽選手為整體,評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。同時也希望臺下在座的同學認真觀賞,自覺維護好紀律,充分認識本次比賽活動的目的和重要意義,大氣地展示當代中職學生的精神風貌和整體素質。
(男)下面讓我們以熱烈的掌聲有請席主任為此次活動致辭。
(女)感謝席主任的精彩講話。
………………………………
男:書法比賽到此結束。老師們、同學們再見!
書法比賽主持人主持詞范文2
各位領導、各位老師、同學們:
大家好!
值此春暖花開、萬象更新的時節(jié),為豐富同學們的校園文化生活,營造良好的學習氛圍,渲染三月文明禮貌月氛圍,通過廣大師生的共同努力,本屆校園海報書法大賽得以順利展開。
書法海報比賽是一項藝術的活動,更是一項“儒雅”的活動。
根據(jù)康熙字典的解釋,“儒”指的是“通天地之人”,體現(xiàn)了人的內在學問;
“雅”指的是足以為后世所效法的端正的行為,體現(xiàn)了人的外在氣度。
整體的講,儒雅是相對于粗俗而言的,指的是學問精湛,氣度雍容,慧于中而秀于外,既有內在美,又有外在美。
一個真正受過良好教育的人,應該體現(xiàn)“儒雅”這兩個字,希望同學們都能夠朝著“儒雅”的方向發(fā)展。
為了書畫大賽的.順利舉辦,廣大師生投入了很高的熱情,感謝各位老師及其同學的大力支持!
同時預祝本次大賽取得圓滿成功!現(xiàn)在,我宣布,本屆校園書畫大賽決賽正式開始!……。
(分類介紹作品,請評委打分,并整理好數(shù)據(jù),排出名次)
……
結束語:
本次大賽到這兒就接近尾聲了,再次感謝各位評委的公平公正,感謝全院師生的踴躍參與。
我們所有參賽作品都充分體現(xiàn)了慶豬年,迎奧運等主題,立意新穎,格式高雅,有強烈的視覺沖擊力和感染力,體現(xiàn)參賽者獨特的創(chuàng)意和觀點。
本次書法海報大賽不但為同學中的書法愛好者、藝術擅長者提供了一個展示自我的舞臺,而且也提高了廣大同學學習書法和海報藝術的興趣,豐富了我院同學的校園文化生活。
此次活動在我院的順利開展,既展現(xiàn)出了我院學生的創(chuàng)新設計能力,也陶冶了藝術情操。今后也希望學院盡可能多的舉辦此類活動,為我們提供更多展示才華的平臺。
謝謝大家,再見!
書法比賽主持人主持詞范文3
各位老師、同學們:
(合)下午好!
男:正草隸篆見功夫,書法藝術耀長空。
女:魯大學子齊相聚,盛會華彩碧蒼穹
男:今天,我們在這里相聚,帶著初冬的喜悅和祝福,奏響高亢奮進的樂曲
女:今天,我們在這里相聚,帶著星光的深情與夢幻,了解書法知識的奇?zhèn)W妙男:如今,計算機技術的飛速發(fā)展,讓國人忽視了書法的存在。
女:受歐美和日韓文化的影響,國人忘記了文明華夏的千載悠長。
女:然而,在這里,仍有一些志同道合的朋友們通過書法,腳踏實地地去汲取悠悠華夏那璀璨的文化內涵與精華。
男:“積前人之學浴墨林之風”書法比賽現(xiàn)在開始。
女:首先由我為大家介紹今天到場的各位評委。他們是原校書法協(xié)會會長王曉,中國書法協(xié)會會員招吉韜,原泰和書法社社長趙春妍,現(xiàn)校書法協(xié)會會長劉劍鋒,原翰墨緣書法協(xié)會會長蔣德龍。
男:接下來由我為大家介紹今天的各位嘉賓。到場的嘉賓有現(xiàn)文學院學生會副主席高斌,現(xiàn)文學院學生會社團部部長董沁,貝殼文學社主編王淼,朔風劇社社長張德意,品茗讀友俱樂部社長李守學,綠鷹足協(xié)社長蘇長好,翼翔羽毛球協(xié)會會長李金銀,尚像影視社長高強,春雨志愿者協(xié)會會長袁霞,無限空間cosplay社團社長張小穎。
女:我們今天的比賽主要分為選手比賽和團體比賽兩部分
男:今天的比賽將采用選手現(xiàn)場書寫、評委現(xiàn)場評分的形式,兩組分別決出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。另外評選團體獎1名,頒發(fā)相應證書和獎品。
第一輪書法技能對決
男:首先請容許由我向大家介紹一下評分的有關細則,我們的選手的比賽分為現(xiàn)場創(chuàng)作和現(xiàn)場答題環(huán)節(jié)。現(xiàn)場創(chuàng)作占成績的80%,滿分8分?,F(xiàn)場答題占20%,由兩道問答題組成,滿分2分。選手現(xiàn)場書寫時間為20分鐘,請各參賽選手把握好時間。下面有請各參賽選手有序上場,同時在比賽過程中請各位欣賞樂器獨奏。
第一場軟筆1—8選手,硬筆1—10號選手,伴奏由趙芳竹為大家?guī)碇竦血氉唷缎窃律裨挕?/p>
第二場軟筆9—16號選手,硬筆11—20號選手,伴奏由為大家?guī)怼秞xxx》
女緊張的比賽已經(jīng)結束,感謝兩位的精彩演奏!接下來就要開始進入輕松的團體pk環(huán)節(jié)了。參賽的團體有翰墨緣書法協(xié)會與泰和書法社兩個團體(分成甲乙兩組)。
男比賽的規(guī)則由我向大家介紹一下,團體賽第一輪為基礎知識答題環(huán)節(jié),每組各5道題,每題1分;并且每個團體各有一次求助機會(求助現(xiàn)場觀眾、電話求助),現(xiàn)場的觀眾也可以積極地參與答題,答對的朋友將有機會獲得精美禮品一份。
第二輪書法理論基礎知識答題環(huán)節(jié)
女好,閑話不多說,我們的知識競賽現(xiàn)在開始。
(主持人提問,每組五道題,不會的將視角轉向現(xiàn)場觀眾。形式靈活,主持人自己把握。)
休息環(huán)節(jié)
男接下來有請大家欣賞節(jié)目《xxx》
女感謝朔風劇社友情贊助,感謝各位的傾情表演。
第三輪高級書法理論知識競答環(huán)節(jié)
第二輪為高級題答題環(huán)節(jié),每組7道題(含2道文字辨認題),每題2分。文字辨認題各組有大篆小篆各一個。
女:在緊張激烈的知識競答過后,我們的比賽結果也已經(jīng)產生了,獲得硬筆三等獎的是獲得軟筆三等獎的是
下面有請貝殼文學社主編王淼、原泰和書法社社長趙春妍為獲獎選手頒獎。(掌聲)
男:獲得硬筆二等獎的是獲得軟筆二等獎的是
下面有請文學院學生會副主席高斌、學生會社團部部長董沁為獲獎選手頒獎(掌聲)
女:(最激動人心的時刻到了自由發(fā)揮),獲得硬筆一等獎的是獲得軟筆一等獎的是下面有請原校書法協(xié)會會長王曉為獲獎者頒獎(掌聲)
結尾
男:'夫自古之善書者,漢魏有鐘張之絕,晉末稱二王之妙'。
女:后及唐宋,更是名家輩出。顏魯公,蘇東坡,黃山谷,米元章。
男:中國的書法史在不斷的顛覆與繼承中不斷地向前發(fā)展著。
女:今人也許時常會急功近利,被太多的世俗名利包圍著,心間落滿了塵埃。
男:今天的書法比賽所涉及的知識僅僅是書法領域的冰山一角。書法知識浩如煙海,需要每一位書法愛好者孜孜以求。練好書法,學好書法理論知識,不僅可以豐富自己的課余生活,而且可以提高自身修養(yǎng),使自己至臻至善。所以在場的各位朋友們,不妨每天抽出一點時間,好好地練練字,看看書法理論,提高自己。
女:因為習書,是對心的修煉。
(合)“積前人之學,浴墨林之風”書法比賽,到此圓滿結束。謝謝各位嘉賓、評委的到來,感謝廣大同學對本次書法比賽的支持與參與。
書法比賽主持人主持詞范文
第15篇 演講比賽主持人主持詞
演講比賽主持人主持詞
主持人1:尊敬的各位領導、老師,
主持人2:親愛的同學們:
(合):大家下午好!
主持人1:今天,我們將在思源廣場共同回味那不朽的民族傳統(tǒng),
主持人2:今天,我們將高舉明禮誠信的旗幟攜手同行。
主持人1:明禮是立身之道,
主持人2:誠信是做人之本,
主持人1:自古以來,明禮誠信就是中華民族的光榮傳統(tǒng)。
主持人2:中國素以禮儀之邦、文明古國著稱于世;明禮,是綿延千年的行為準則!
主持人1:人無信不立,國無信必危;誠信,是一切價值的根基!
主持人2:為進一步弘揚明禮誠信的.光榮傳統(tǒng),營造健康向上、明禮誠信的校園文明之風,校團委和八年級組聯(lián)合舉辦本次以“明禮誠信,做文明中學生”為主題的演講比賽。
主持人1:擔任今天“明禮誠信,做文明中學生”演講比賽的評委有李校長、杜主任、申主席、李成學主任、李兵林主任、盧永凱組長,歡迎他們的到來。
主持人2:為了演講比賽公平合理,比賽采用100分制,最終得分按參賽選手現(xiàn)場表現(xiàn)由評委即時打分。具體評分標準如下:
主持人1:演講者吐字清晰,聲音洪亮。語言技巧處理得當,表達準確、流暢、自然;語氣、語調、音量、節(jié)奏富于變化。