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第1篇隊列比賽開幕式主持詞 第2篇隊列比賽的主持詞
第1篇 隊列比賽開幕式主持詞
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
在這陽光燦爛的季節(jié)，我們滿懷豪情地迎來了xx小學隊列隊形比賽。
這次比賽不僅是對同學們做一次檢閱，也給同學們提供了一個展示風采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱。
我希望同學們要發(fā)揚不屈不撓、團結一致、奮發(fā)向上的精神，用整齊的步伐、洪亮的口號、標準的動作，颯爽的英姿來體現我們學生的青春風采；以飽滿健康的精神風貌來展示xx小學生的精神全面展現我們當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌?，F在我宣布xx小學隊列隊形比賽現在開始！
第一項：唱國歌，全體起立（請xx老師指揮）
第二項：有請校長致開幕詞，大家掌聲歡迎！
請學生有序退到指定場地
第三項：請裁判員代表宣布比賽細則。
1、首先上場的是一年級二班，這是一個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，讓我們一睹他們的風采吧。請二年級二班的同學做好準備。
2、現在上場的是二年級二班：這是一個團結、活潑、上進的班級。他們將以整齊的步伐、優(yōu)美的動作展示班級的風采。請一年級一班的小同學做準備。
去掉一個分分，去掉一個最低分分，一年級二班最后得分分。
第2篇 隊列比賽的主持詞
隊列比賽的主持詞
導語：主持詞是由主持人于節(jié)目進行過程中串聯節(jié)目的串聯詞。如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。以下是小編整理隊列比賽的主持詞，以供參考。
隊列隊形比賽主持詞
尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：
大家下午好！
為了推進“陽光體育運動”的開展，促進學生的身心健康，增強學生體質，培養(yǎng)學生的集體主義榮譽感，我校經研究決定舉行二到六年級隊列隊形比賽，以此落實“陽光一小時體育活動”，和促進我校特色文化建設的更好發(fā)展，這也將是我校青春活力的一次大檢閱。
生命在于運動！良好的身心和健康的體魄是學習的保證，更是我們一生的財富。希望同學們本著“友誼第一，比賽第二”的體育宗旨，協調一致，團結一心，賽出優(yōu)良的風格，賽出最好的水平，賽出最佳的形象！
下面我介紹一下本次的參賽評委及評分方法。
本次的參賽評委為校委會所有成員。
評分方法：
1、本次比賽采用百分制，裁判員分數匯聚時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，所剩分數取平均分為班級最后所得分數。
2、學生進場報數完畢比賽開始后，精神面貌、服裝及口號占10分；停止間轉法（包括向右看齊、向前看、稍息、立正、向左轉、向右轉、四至六年級向后轉）共40分；齊步走與立定占20分；跑步與立定占30分。
3、每班出勤人數根據學校提供人數出勤，缺席一人扣1分。
下面，有請白校長宣布本次比賽開始。（校長宣布）
首先進行的.是二年級隊列隊形比賽。他們活潑可愛，共同成長；他們意氣風發(fā)，蓬勃向上，讓我們一起目睹他們的風采吧！首先讓我們歡迎二年級2班同學上場，請二年級3班做好準備。9班、5班、7班、8班、4班、1班、10班、6班。
下面將要展示在大家面前的是三年級。他們的臉上洋溢著童年的快樂，他們的動作彰顯著成長的魅力，讓我們一起為他們加油吧！首先由三 以上各項在比賽過程中是必須完成的動作，少做哪項哪項不得分。
年級12班同學入場，請三年級3班做好準備。8班、9班、7班、5班、11班、6班、10班、1班、2班、4班。
我要陽光、健康，我要上進、成長，這是他們追求的理想；學會求知，學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標！讓我們掌聲歡迎四年級同學！首先上場的是四年級2班，請四年級4班同學做好準備。12班、1班、5班、3班、9班、11班、7班、8班、6班、10班。
他們步伐整齊、精神抖擻，他們有著滿腔的熱情、拼搏的決心和必勝的信念。讓我們掌聲歡迎五年級同學！首先上場的是五年級7班，請五年級10班做好準備。1班、6班、5班、2班、8班、3班、9班、4班。
同一個目標，同一個心愿；成績不是目的，超越才是目標！意氣風發(fā)、勇往直前的六年級同學們來了，大家掌聲歡迎！首先上場的是六年級8班，請六年級3班做好準備。4班、10班、2班、9班、1班、5班、7班、6班。
經過幾個小時緊張激烈的角逐，我校隊列隊形的比賽結果已經揭曉。究竟花落誰家，我們以熱烈的掌聲有請本次比賽的裁判長宣布獲獎名單。
接下來讓我們以熱烈的掌聲有請?給獲獎班級頒獎。
各位老師們、同學們，到這里，我校本次隊列隊形比賽將接近尾聲。首先讓我代表學校向辛勤籌備這次比賽的各位老師、全體班主任和所有參加比賽的班級致以最誠摯的謝意！向在這次比賽中獲獎的班級表示最衷心的祝賀！
通過本次比賽，希望同學們能夠養(yǎng)成積極鍛煉身體的好習慣，積極地把飽滿的熱情和高昂的斗志投入到以后的學習生活中去，努力拼搏，銳意進取，再創(chuàng)輝煌！
最后我宣布，本次比賽到此結束（各班請組織帶回）！
