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第1篇 主持詞的各種種類(lèi)和特點(diǎn)
主持詞根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，可分為不同的種類(lèi)。按其內(nèi)容和性質(zhì)，可分為會(huì)議主持詞、慶典活動(dòng)主持詞、交際禮儀活動(dòng)主持詞和比賽活動(dòng)主持詞等，我們這本書(shū)就是根據(jù)這一標(biāo)準(zhǔn)對(duì)主持詞進(jìn)行分類(lèi)而分章的。根據(jù)作用和使用范圍，可分為完整主持詞和階段性主持詞。完整主持詞是指主持人在整個(gè)會(huì)議或活動(dòng)過(guò)程中為主持需要所使用的講稿；階段性主持詞則是指會(huì)議或活動(dòng)的某個(gè)階段中為主持需要所使用的講稿。有的會(huì)議或活動(dòng)由于時(shí)間較短、議程簡(jiǎn)單，可以由一個(gè)人主持，這時(shí)主持人使用的就是完整主持詞。有的會(huì)議或活動(dòng)跨度時(shí)間長(zhǎng)，每一階段只能進(jìn)行部分議程，或雖時(shí)間跨度不大，但考慮其他因素需要，中途要更換主持人，這時(shí)，主持人使用的就是階段性主持詞。
主持詞相對(duì)與其他材料和文件，其主要特點(diǎn)是：
1．開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，開(kāi)宗明義，緊扣會(huì)議或活動(dòng)主題，簡(jiǎn)捷明了。忌拖沓冗長(zhǎng)，言不達(dá)意。
2．通俗易懂，明確具體，適宜口頭表達(dá)。忌籠統(tǒng)含糊，僥口難讀。
3．注重語(yǔ)氣起伏，在遣詞造句上要有助于表達(dá)與會(huì)議或活動(dòng)內(nèi)容相應(yīng)的氣氛。忌千篇一律，呆板沒(méi)有生氣。
第2篇 各種晚會(huì)主持詞
晚會(huì)主持詞（一）
各位朋友、各位來(lái)賓：
大家晚上好！歡迎大家來(lái)到北京詩(shī)鴿朗誦藝術(shù)學(xué)院，這里是《德靜如蘭、心空乃大》——靜雅個(gè)人作品專(zhuān)題晚會(huì)。我是今晚的在線主持——若蘭
夏蟲(chóng)歡鳴、銀月如絲，在這晚風(fēng)徐徐、暗香浮動(dòng)的美好夜晚，我們——來(lái)自網(wǎng)絡(luò)空間的朋友們，相約走進(jìn)北京詩(shī)鴿朗誦藝術(shù)學(xué)院，共同解讀美文、聆聽(tīng)美聲，共同用我們的真誠(chéng)譜寫(xiě)人生華美的樂(lè)章。
走進(jìn)北京詩(shī)鴿朗誦藝術(shù)學(xué)院，你時(shí)常會(huì)看到有位管理熱情的為你端茶送水，她就是北京詩(shī)鴿朗誦藝術(shù)學(xué)院的教務(wù)主任——靜雅。她為人謙和、誠(chéng)懇，受到朋友的愛(ài)戴。而她細(xì)膩、流暢的文風(fēng)也同樣令人欽佩。今天就讓我們一起用聲音來(lái)詮釋她筆下的世界，一起走進(jìn)她那“德凈如蘭、心空乃大”的祥和天地。
第章《心之語(yǔ)》
大千世界，世事多變，人海茫茫，俗事萬(wàn)千。在這多變的時(shí)代，如果你能擁有一份坦然，那就是超越，能擁有一份淡然，那更是一種境界。靜雅用她寬大的襟懷包容著生活中琳琳種種的磨難，用纖細(xì)的筆書(shū)寫(xiě)出她對(duì)人生的感悟。
下面就進(jìn)入晚會(huì)的第章《心之語(yǔ)》
《心情敘語(yǔ)》
海納百川是因?yàn)楹Ｖ|闊，山容千石是因?yàn)樯街畟グ丁Ｐ难b生活萬(wàn)事是因?yàn)樾暮o(wú)邊。風(fēng)來(lái)了心迎著，雨來(lái)了心接著，無(wú)論風(fēng)雨心都陪伴我們走過(guò)，而在這風(fēng)雨兼程的過(guò)程中，你是痛苦著還是快樂(lè)著？
請(qǐng)欣賞《心情敘語(yǔ)》 朗誦：瘦馬
《心路絲語(yǔ)》
春風(fēng)扶細(xì)柳，春燕銜新泥。如歌的歲月把千般風(fēng)情送入我們的眼簾，如水的華年把萬(wàn)種情愫印在我們的心田。去看山，記住山的偉岸，去看水，體會(huì)水的溫柔。我們?cè)跉q月的長(zhǎng)河里漫步，滿(mǎn)眼的俊美，滿(mǎn)心的甘甜，就會(huì)活出一種超然，活一種恬淡。下面請(qǐng)欣賞《心路絲語(yǔ)》朗誦：呼侖格格
《有種感覺(jué)澀澀的……》
聽(tīng)蟬鳴讓我們感受自然的美好，看花開(kāi)讓我們感受生命的律動(dòng)。在午夜聽(tīng)蔡琴那低沉、厚重、深情的歌聲，你的心會(huì)感動(dòng)。在今晚聽(tīng)“真水無(wú)香”誦讀靜雅的《有種感覺(jué)澀澀的……》，你的心會(huì)陶醉。
《秋雨菲菲》
一片落葉一點(diǎn)情懷，一根雨絲一縷思緒。秋葉飛舞的季節(jié)，給不同心境的人帶來(lái)不同的感想。在一個(gè)秋雨綿綿的午后，誰(shuí)佇立窗前，把懷念寄往天堂……
下面請(qǐng)欣賞雪雕為我們演繹靜雅筆下的《秋雨菲菲》
《梧桐樹(shù)下》
梧桐樹(shù)高大俊美讓人感到氣定神閑，梧桐葉寬厚茸綿讓人感到親切愛(ài)憐。而李清照的一句梧桐更兼細(xì)雨，讓它們變成了道不盡的愁緒，寫(xiě)不完的情箋。也讓我們的作者思緒萬(wàn)千。
下面請(qǐng)《梧桐樹(shù)下》朗誦：雪花飛舞
第章《景之韻》
自然有四季，四季景不同。我們時(shí)常會(huì)看花開(kāi)想生命之絢麗，賞明月嘆人生之離合。而靜雅看香山飛紅、賞西堤風(fēng)情、邀梅花入夢(mèng)后，卻有種別樣的風(fēng)情。下面晚會(huì)將進(jìn)入第章《景之韻》
《夢(mèng)境——“與佛”》
一部紅樓夢(mèng)，千顆向佛心。凄美真情的黛玉，讓多情的寶玉敲開(kāi)了佛門(mén)，也讓更多的后世男女看破紅塵。佛的無(wú)貪、無(wú)求、無(wú)爭(zhēng)也打動(dòng)著我們的心。
下面請(qǐng)欣賞《夢(mèng)境——“與佛”》 朗誦者：玫子
《西堤風(fēng)情》
黑馬先生的《煙雨江南》讓我們深切感受著江南景色的秀美與江南女子的婀娜，在梨花帶雨的季節(jié)里不如你不向往。而頤和園的西堤上也會(huì)讓你在春日里找到紫燕翻飛，枝搖絮飛的美妙感覺(jué)。也會(huì)讓你在靜雅的筆下思緒飛揚(yáng)。
下面請(qǐng)欣賞《西堤風(fēng)情》朗誦：秋時(shí)
《霧蒙香山別樣情》
滿(mǎn)山紅葉似彩霞，翠柏成蔭俏成畫(huà)。自古文人多豪客，醉臥香山文自發(fā)。美麗的香山留為我們太多的遐想，啼血的楓葉給了我們太多的相思。朋友們，讓我們一起隨同作者再去香山，細(xì)數(shù)起伏跌宕的峰巒，細(xì)品紅葉的喃喃細(xì)語(yǔ)。
請(qǐng)欣賞《霧蒙香山別樣情》 朗誦：詩(shī)意空間
《夢(mèng)中“梅”》
梅香飄逸沁心脾，梅影斜疏入夢(mèng)中。如果你去過(guò)梅林，你一定不會(huì)忘記那幽幽梅香，如果你去到過(guò)梅林，你也無(wú)法忘掉那形態(tài)各異的梅影。梅——花之精粹；梅——國(guó)之精髓！人們感嘆你花之美、神之韻，更是讓你飄飄灑灑入夢(mèng)來(lái)。
請(qǐng)欣賞《夢(mèng)中“梅”》 朗誦：一舟老師
《心空的緣故》
物欲橫流的社會(huì)讓人有了很多欣喜與惆悵，紛繁雜亂的世事給人憑添了很多歡樂(lè)與憂(yōu)傷。欣喜也罷，惆悵也罷，歡樂(lè)也好，憂(yōu)傷也好。我們都要面對(duì)，我們都要走過(guò)，而留下的是不盡的思索。
請(qǐng)欣賞《心空的緣故》 朗誦：北江
第章《生之悟》
生命是否美麗，在于我們賦予她怎樣的內(nèi)容。生命是否短暫，看我們?cè)鯓幼屗膶挾群裰??？词篱g百態(tài)，觀滄?？v橫，品出怎樣的滋味，那就要看你有怎樣心胸。讀靜雅文章，品靜雅為你準(zhǔn)備的香茗?？茨愕男那槭欠衽c往日有了不同。下面進(jìn)入晚會(huì)的最后篇章《生之悟》
《解讀淡泊》
在這物欲橫流的當(dāng)今時(shí)代，淡泊會(huì)使人的心境自然、安然和悠然，書(shū)畫(huà)大家鄭板橋正是因?yàn)橛辛诉@份淡泊心才會(huì)有了流傳千古的“難得糊涂”，解讀了淡泊，就豐滿(mǎn)了生命的羽翼，豐富了生活的色彩。
請(qǐng)欣賞《解讀淡泊》 朗誦：宏軍
《淺說(shuō)得失》
得而喜失而憂(yōu)是我們大多數(shù)人情感的自然流露，而刻意追求得與失就會(huì)增添很多煩惱。老子曰：“福兮福所倚，福兮禍所伏”，那么就讓我們用心聆聽(tīng)明月千心老師解讀的《淺說(shuō)得失》
《文字的魅力》
泱泱的文明古國(guó)，悠悠的雋永文字。在歷史的長(zhǎng)河中演繹了太多的精彩，在人類(lèi)的發(fā)展歷程中留下了太多的美妙。這方方正正的文字啊，在每個(gè)人的生活中舞蹈，在每個(gè)人的成長(zhǎng)中駐足。不用刻意去想，你看——你的手下那文字不是在飛旋嗎？
請(qǐng)欣賞《文字的魅力》 朗誦：行云流水
《體悟?qū)捜荨?/p>
寬容是你在被誤會(huì)是抿嘴一笑，寬容是我在被傷害時(shí)笑顏一展，寬容是你我生活在紛雜社會(huì)中快樂(lè)的源泉，寬容是你我相交為友的底線。我們有了寬容心我們就有了生活的樂(lè)趣，我們有了寬容心生命的樂(lè)章里就有了和諧的音符。朋友——翻開(kāi)自己記憶的日記，值得你回味的一定是你被寬容感動(dòng)的故事。
請(qǐng)欣賞《體悟?qū)捜荨?朗誦：秋之語(yǔ)
《人生色彩》
色彩斑斕了世界，也豐富了我們的生活，更渲染了我們的人生。正如北京詩(shī)鴿老師說(shuō)的那樣：你真誠(chéng)著，你就快樂(lè)著。只要我們真誠(chéng)的面對(duì)生活，人生的色彩就有了不變的色彩。
下面請(qǐng)北京詩(shī)鴿朗誦藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)——北京詩(shī)鴿老師用他那迷人的聲音為大家誦讀《人生色彩》
朗朗的誦讀聲，道出了我們對(duì)靜雅文字的喜愛(ài)和對(duì)她的尊重。
朋友們，今晚的夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，今夜房間里群星璀璨。今晚，我們?cè)陟o雅筆下的“德凈如蘭，心空乃大”的天地了遨游，今夜，我們?cè)僖淮涡氖窒酄?。我們是人生旅途的過(guò)客，雖然短暫，但也有無(wú)數(shù)艱難，而我們能擁有一顆平常心，就會(huì)把短暫變成永遠(yuǎn)。讓我們帶著“德凈如蘭，心空乃大”的感悟，健康、平安、快樂(lè)的奔向美好的明天。
晚會(huì)到此結(jié)結(jié)束。朋友們！再見(jiàn)！
晚會(huì)主持詞（二）
a ：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
b ：尊敬的各位老師
c: 親愛(ài)的同學(xué)們合：大家晚上好！
a ：伴著金秋明媚的陽(yáng)光，迎著十月的云淡氣爽
b ：帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情，滿(mǎn)懷豐收的幸?？释?/p>
c 中華人民共和國(guó)六十二歲華誕， 在萬(wàn)眾期盼的目光中向我們闊步走來(lái)
d: 此時(shí)此刻， 五湖四海到處是歌的世界， 花的海洋。
a ：最難忘的，是1949 年的那個(gè)秋天，天安門(mén)廣場(chǎng)上，歡樂(lè)的人群聯(lián)成了紅彤彤的一片
b ：最難忘的，是開(kāi)國(guó)大典的那個(gè)夜晚，繽紛的禮花中，依稀可見(jiàn)無(wú)數(shù)先烈們欣慰的笑顏
c ：62 年繁榮昌盛的畫(huà)卷，我們一起描繪；
d ：62 年春華秋實(shí)的收獲，我們一起分享；
a ：當(dāng)歷史的車(chē)輪滾滾駛?cè)攵皇兰o(jì)，世界風(fēng)云瞬息萬(wàn)變 b ：科學(xué)發(fā)展觀高屋建瓴書(shū)寫(xiě)出中國(guó)和諧文明新的起點(diǎn)
c ：“ 建設(shè)和諧社會(huì)” 重要思想引領(lǐng)中國(guó)駛?cè)肓藭r(shí)代新的航線 d ：碧海藍(lán)天處處洋溢著吉祥和收獲，十月的神州煥發(fā)出耀眼的光芒
a: 臨沂科技學(xué)校也已經(jīng)走過(guò)了11 年的發(fā)展歷程，
b: 在上級(jí)有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界的大力支持下，
c ：在院校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下
d: 學(xué)校的各項(xiàng)工作得到了較快的發(fā)展并取得了可喜的成績(jī)
a: 今年， 我校招生工作進(jìn)行的如火如荼，就業(yè)形勢(shì)也是異常喜人
c: 相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生的共同努力下，臨沂科技學(xué)校將走向更加輝煌的明天。
a: 今天， 我們?cè)谶@里隆重地舉行“祖國(guó)頌、慶國(guó)慶”大型文藝晚會(huì)
b: 此次參加晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
d: 讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。
c: 臨沂科技學(xué)校2022 年慶國(guó)慶文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始
a: 十月，激情澎湃；十月，熱情似火；
b: 今天我們歌唱祖國(guó)、贊美祖國(guó)，走進(jìn)祖國(guó)希望的明天
c: 此時(shí)此刻，讓我們共同為祖國(guó)獻(xiàn)上生日的贊歌、共慶祖國(guó)62 華誕，
d: 下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《今天是你的生日》， 表演者：孫寧老師及校舞蹈隊(duì)等，大家掌聲歡迎
2 《歡聚一堂》
a ： 聚一份歡暢 聚一份吉祥 聚一份花好月園的好時(shí)光
b ：聚一份祝福 聚一份興旺 聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象
a ：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》 表演者：校舞蹈隊(duì)
b ：大家掌聲歡迎
3 《超幸福鞋墊》
c: 李老師，您有沒(méi)有看過(guò)電視購(gòu)物類(lèi)似的節(jié)目呢？
d; 當(dāng)然有，怎么啦？
c: 那您有沒(méi)有看過(guò)關(guān)于鞋墊的電視導(dǎo)購(gòu)節(jié)目？
d: 這個(gè)還真沒(méi)有
c: 這個(gè)可以有。下面有請(qǐng)大家一起欣賞由王琪、李艷榮兩位女生為大家?guī)?lái)的小品《超幸福鞋墊》
4. 創(chuàng)意時(shí)裝秀 表演者：10 軍4 09 軍大1
a: 這里沒(méi)有寬廣的 t 型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜
b: 這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)
a: 這里沒(méi)有沒(méi)有華麗的服飾，但同學(xué)們利用身邊的物品制作出的衣服足以觸動(dòng)你的每一個(gè)神經(jīng)。
b ：下面請(qǐng)欣賞由10 軍4 09 軍大1 帶來(lái)的自己設(shè)計(jì)的創(chuàng)意時(shí)裝秀！
5 《少年游》
c: 少年游 遇陌上花，采桑子 過(guò)天凈沙。
d: 多么優(yōu)美的語(yǔ)句，多么美的意境。
c ：瞧，對(duì)面走來(lái)誰(shuí)家少年？
d: 請(qǐng)欣賞，有楊凱同學(xué)為大家?guī)?lái)的歌曲《少年游》。
6 電子琴?gòu)棾骸多l(xiāng)間小路》
a: 剛剛走了一位英俊少年，同學(xué)們還想不想再繼續(xù)欣賞另一位少年的風(fēng)采？（把話筒朝向觀眾）
b 好，滿(mǎn)足大家的要求！下面將要上臺(tái)的是一位小小少年，以及一直在他的身后默默支持他愛(ài)著他的媽媽
a 有請(qǐng)王道靜醫(yī)生及 李家豪小朋友為大家?guī)?lái)電子琴?gòu)棾多l(xiāng)間小路》
b 大家掌聲歡迎！
7 啞?。?《一顆釘子》 表演者：10 軍3
a ：讓我們把掌聲再一次送給王老師和家豪同學(xué)
d ：下面請(qǐng)欣賞10 軍3 班的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的啞劇《一顆釘子》
8 小品： 《如此導(dǎo)演》 表演者：10 軍7
a: 剛才的啞劇好不好？（話筒朝向觀眾）
b ：排一個(gè)啞劇是不容易的，因?yàn)椴荒苁褂秘S富的語(yǔ)言?xún)H僅靠動(dòng)作把大家吸引住，難度是非常大的。
a ：是的，但是就算是將一群能歌善舞的人組織起來(lái)排一個(gè)話劇也是不容易的，你們相信嗎？
b ：如果不相信，請(qǐng)欣賞下面由10 軍7 帶來(lái)的表演《如此導(dǎo)演》
9 流行歌曲串燒
c ：感謝10 軍7 班的同學(xué)們帶來(lái)的精彩小品。 隨著社會(huì)生活的發(fā)展，歌曲的演唱形式越來(lái)越多樣。流行歌曲串燒，就是一種新形式。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞精彩的一組歌曲。掌聲有請(qǐng)！
10 ：相聲： 《好學(xué)生與壞學(xué)生》
d ： “ 說(shuō)、學(xué)、逗、唱 ” 是相聲傳統(tǒng)的基本藝術(shù)手段，相聲，是以說(shuō)笑話或滑稽問(wèn)答引起觀眾發(fā)笑的曲藝形式。在這里劉俊池和滿(mǎn)莉兩位女同學(xué)將為大家?guī)?lái)一段精彩的相聲段子《好學(xué)生與壞學(xué)生》
11 、獨(dú)唱： 《父親》
a: 父愛(ài)如山， 它是我們勇往直前堅(jiān)實(shí)的后盾！
b: 父愛(ài)無(wú)言，它是我們幸福的力量源泉！
a: 父愛(ài)的偉大常常來(lái)源于他那一本正經(jīng)、嚴(yán)肅要求的作風(fēng)。他經(jīng)常以特有的教育方式來(lái)體現(xiàn)對(duì)孩子的關(guān)心。
b ：下面有請(qǐng)?jiān)蹅兊拇蠹议L(zhǎng)的駱萬(wàn)軍校長(zhǎng)為大家演唱歌曲《父親》
12 武術(shù)： 《少林少林》
c: 中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數(shù)千年。
d: 中華武術(shù)具有多彩的形式，豐富的內(nèi)容和深邃的文化意蘊(yùn)。
c: 中華武術(shù)是中華民族創(chuàng)造的文化精粹，得到了世界上越來(lái)越多人群的青睞。
d: 下面請(qǐng)欣賞由王亮、王成、姚蕾三位同學(xué)為大家?guī)?lái)的武術(shù)表演《少林少林》。
13 、歌伴舞：《荷花別樣紅》
a: 江南好，風(fēng)景就成安，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南。
b ：真是如詩(shī)如畫(huà)啊，真想現(xiàn)在就到江南走走
a ：現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)啦，校舞蹈隊(duì)及王亞芬、魯康倩等人為大家?guī)?lái)一段充滿(mǎn)江南風(fēng)情的歌伴舞《荷花別樣紅》
b ：大家掌聲有請(qǐng)。
14 、小品： 《騙座》
d: 哎，俊池啊，平時(shí)你在公共場(chǎng)合有讓座的習(xí)慣嗎？
c: 基本看到老幼婦殘都會(huì)讓座的！
d: 嗯，這才是生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下的新一代好青年！
c: 李老師，您過(guò)獎(jiǎng)了，我相信在座的所有同學(xué)都能做到，對(duì)不對(duì)？
d: 可不見(jiàn)得，瞧，那邊就來(lái)了幾個(gè)人，他們的行為就讓人哭笑不得啊。
c: 請(qǐng)欣賞，有10 軍2 班帶來(lái)的小品《騙座》
15 、街舞：《 i——m coming 》
b 有一種舞蹈， 他很隨意； 有一種舞蹈， 他很有活力； 有一種舞蹈， 他有著無(wú)窮的吸引力。 他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞。 下面有請(qǐng)劉瑞等四位同學(xué)為大家表演街舞《i——m coming 》。
16 、歌伴舞： 《歡樂(lè)的火把節(jié)》
c: 在咱們校園中，你們可以見(jiàn)到這么一群人，他們是人類(lèi)靈魂的工程師，向?qū)W生們傳送著人類(lèi)知識(shí)的精華。
b 他們用智慧和汗水塑造了時(shí)代的輝煌卻依舊默默無(wú)聞地站在三尺講臺(tái)上耕耘著。
c 今天，我們年輕的老師們，也帶著他們的熱情來(lái)到了這個(gè)舞臺(tái)上，
b: 請(qǐng)欣賞由年輕教師組成的秋之風(fēng)舞蹈隊(duì)帶來(lái)的歌伴舞《歡樂(lè)的火把節(jié)》掌聲歡迎
17 、小品： 《理發(fā)》 表演者：李軍 唐述桐
c: 同學(xué)們都去理過(guò)發(fā)吧？嗯，說(shuō)起這理發(fā)來(lái)啊，學(xué)問(wèn)可大了，這不，李軍和唐述桐兩位同學(xué)就為大家?guī)?lái)了這么一個(gè)小品，小品的名字就是《理發(fā)》
18 、經(jīng)典歌曲串燒 表演者：李金鑫等
b: 歌聲是心靈的碰撞，靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。而經(jīng)典的老歌則是影響了一代又一代。下面請(qǐng)欣賞由教官和老師們組成的經(jīng)典老歌串燒！大家掌聲歡迎。
閉幕詞 a ：和著嘹亮的歌聲，歡慶的鑼鼓鏗鏘震蕩 c ：伴著燦爛的笑容，鮮艷的紅旗迎風(fēng)飛揚(yáng) b ：今天我們歡聚一堂，縱情歌唱
b ：明天我們振奮精神，凝聚力量
a: 再一次祝福我們的民族日益強(qiáng)大 b: 祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng) c: 祝福親愛(ài)的學(xué)子們的學(xué)業(yè)有成
d ：祝福我們臨沂科技學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上！ c: ：老師們，同學(xué)們，十一慶典大型文藝晚會(huì)到此結(jié)束，
d: 再一次感謝大家的到來(lái)，有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與所有演職人員合影留念！
晚會(huì)主持詞（三）
一、開(kāi) 場(chǎng) 白
（一）孔金組合：
孔：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
金：敬愛(ài)的各位老師
合：大家晚上好?。?/p>
孔：光陰似箭，我們傾聽(tīng)著年輪的呼吸
金：青蔥歲月，我們散發(fā)著青春的蓬勃
孔：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情
金：展望未來(lái)，我們重任在肩
孔：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
金：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
孔：新的鐘聲 新的一年
金：新的祝福 新的期待
合：誠(chéng)信中學(xué) 2010年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！！
金：下面，有請(qǐng)?jiān)蹅冋\(chéng)信的“美女和野獸”二位主持人給大家?guī)?lái)現(xiàn)場(chǎng)直播！
（二）張顏組合：
張：蒼山廣播電臺(tái)
顏：蒼山國(guó)際廣播電臺(tái)
張：誠(chéng)信電視臺(tái)
顏：各位聽(tīng)眾，各位觀眾
張：這里是誠(chéng)信中學(xué)元旦聯(lián)歡晚會(huì)的直播現(xiàn)場(chǎng)
顏：首先，向大家報(bào)告一個(gè)特大喜訊
張：中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)
顏：中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院
張：中國(guó)共產(chǎn)黨中央軍事委員會(huì)
顏：山東省人民政府
張：臨沂市人民政府
顏：蒼山縣人民政府
張：代村社區(qū)
顏：向我們表示
合：熱烈的祝賀！
張：各級(jí)政府 深切希望 在場(chǎng)的各位女士
顏：少干家務(wù)多美容
張：各位先生
顏：文明掙錢(qián)多打工
張：為建設(shè)和諧社會(huì)
合：繼續(xù)折騰??！
二、節(jié)目
（一）
1、《山歌好比春江水》 金熙
張：下面，有請(qǐng)誠(chéng)信當(dāng)家花旦，美麗、溫柔、大方的金熙老師為我們帶來(lái)《山歌好比春江水》！
2、《風(fēng)雨無(wú)阻》 郭洪昂
顏：上來(lái)這么久了，還沒(méi)自我介紹呢，我是來(lái)自臺(tái)北的mary！
張：什么？
顏：臺(tái)北的mary！
張：說(shuō)實(shí)話！
顏：東北的瑪麗！
張：那你來(lái)這干啥呀？
顏：為了看晚會(huì)??！
張：精神可嘉！
顏：那可不，風(fēng)雨無(wú)阻呀！
張：下面請(qǐng)欣賞郭洪昂老師為我們帶來(lái)的《風(fēng)雨無(wú)阻》
3、韓青《這些年》（詩(shī)朗誦）
孔：唱的太棒了！歌聲動(dòng)人，美景迷人??！
我聽(tīng)說(shuō)咱們學(xué)校有位大才子，在報(bào)紙上發(fā)表過(guò)很多文章。大家知道是誰(shuí)嗎？
下面有請(qǐng)韓青老師，給大家?guī)?lái)自創(chuàng)詩(shī)歌朗誦《這些年》。
4、張現(xiàn)偉 《突然的自我》
張：金老師，你覺(jué)得我覺(jué)得我長(zhǎng)得怎么樣？
金：恩，不錯(cuò)，把臉擋上跟明星似的。
張：就沒(méi)點(diǎn)偶像氣質(zhì)？
金：我仔細(xì)看看。恩，左邊那個(gè)鼻孔還真挺偶像派的！
張：算了，我們還是有請(qǐng)真正的偶像派歌手張現(xiàn)偉老師！
金：《突然的自我》
5、邱付民《大約在冬季》
金：顏老師，你說(shuō)，姚明什么時(shí)候能復(fù)出??？
顏：不知道，大約在冬季吧。
金：中國(guó)足球什么時(shí)候能出線啊？
顏：不知道，大約在冬季吧
金：那張怡寧什么時(shí)候結(jié)婚啊？
顏：不知道，大約在冬季吧。
金：那咱們什么時(shí)候漲工資啊？
顏：不知道！大約在冬季——
金：冬季有這么多好事，那就讓我們欣賞《大約在冬季》
顏：有請(qǐng)，邱付民老師！
6、集體舞《踏浪》
張：各位聽(tīng)眾，各位觀眾，各位來(lái)賓
顏：聯(lián)歡晚會(huì)剛剛開(kāi)始，我們就收到了聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文的賀電
張：國(guó)際奧委會(huì)主席羅格博士的賀電
顏：發(fā)來(lái)賀電的還有
張：美國(guó)新任總統(tǒng)奧巴馬
顏：英國(guó)首相卡梅倫
張：俄羅斯總統(tǒng)梅德韋杰夫
顏：德國(guó)總理和法國(guó)總統(tǒng)也發(fā)來(lái)賀電
張：哎，顏瑞陽(yáng)，你怎么不說(shuō)他們的名字??？
顏：我嫌他們這幾天和達(dá)賴(lài)眉來(lái)眼去的，就不在這里點(diǎn)名了。
張：哦，是這樣??！既然這些大人物都相繼發(fā)來(lái)賀電，那咱們就得把晚會(huì)辦好，別讓洋人瞧不起咱們。
顏：舞蹈《踏浪》，上！表演者，七八年級(jí)英語(yǔ)組全體女教師！
張：有請(qǐng)美女們！
7、《為了誰(shuí)》 孫付象
孔：下面有請(qǐng)孫付象老師為我們帶來(lái)歌曲《為了誰(shuí)》
8、《這條街》 顏金鴿 李文強(qiáng)
金：有請(qǐng)帥哥美女組合顏金鴿、李文強(qiáng)老師為我們帶來(lái)歌曲《這條街》
9、李欣瑤 《賽馬》
張：俗話說(shuō)：青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，不錯(cuò)。俗話又說(shuō)：長(zhǎng)江后浪推前浪，愣把前浪拍死在沙灘上！今天咱們很榮幸的請(qǐng)來(lái)了一代新秀的代言人李新瑤小姐，看看她是如何把前浪拍死在沙灘上的。有請(qǐng)李思翔老師的千金帶來(lái)二胡曲《賽馬》。
10、《卓瑪》 王余一
孔：金老師，你想找什么樣的男朋友?。?/p>
金：當(dāng)然是找一個(gè)帥哥嘍！
孔：那你說(shuō)什么樣的才是帥哥呢？
金：他得有宋校長(zhǎng)那樣渾圓的腰圍，陳校長(zhǎng)那樣氣吞萬(wàn)里的大嘴，最重要的是要有王校長(zhǎng)那樣迷人的雙眼！
孔：那你的夢(mèng)中情人，今天就來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)了。有請(qǐng)王余一老師，為我們帶來(lái)歌曲《卓瑪》！
游戲一：你比我猜！
張：游戲規(guī)則： 根據(jù)詞語(yǔ)用肢體語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾來(lái)猜謎底， 每個(gè)詞語(yǔ)的限時(shí)是30秒，表演不到位而導(dǎo)致觀眾猜不出謎底的，將氣球吹爆！
顏：以擊鼓傳花的方式選出表演者。
張：（敲）
顏： 停！
進(jìn)行4個(gè)人。
詞語(yǔ)：企鵝 鴕鳥(niǎo) 模特 求婚 競(jìng)走 恐龍 小偷
（二）
11、《飄搖》靳柳
張：顏老師，你看我這寬廣的大肩膀、雄偉的身軀怎么樣??？
顏：什么呀——你是不是吸毒了？
張：咋的呢？
顏：你看你瘦得跟片兒似的，風(fēng)一吹就能飄起來(lái)。
張：你怎么能這么說(shuō)呢？別看我瘦，還有人為我作了一首歌呢？
顏：是嗎？什么歌?。?/p>
張：接下來(lái)的這首歌就是根據(jù)我的體格特點(diǎn)而作的，叫《飄搖》，有請(qǐng)靳柳老師！
12、《看月亮爬上來(lái)》張杰
張：激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，今天我們十分榮幸的請(qǐng)來(lái)了內(nèi)地歌唱巨星叉叉叉，傳說(shuō)他曾和馬蘭山那謝娜是兩口子，大家知道是誰(shuí)嗎？他就是張杰。下面有請(qǐng)張杰帶來(lái)《看月亮爬上來(lái)》。
13、《健美操》
金：孔老師，看我的小蠻腰，多迷人??！
孔怒了說(shuō)：你那哪是小蠻腰，我看是水桶腰還差不多。
金反駁：“你才是水桶腰呢！”“那你說(shuō)你的是什么？”
孔：人腰（人妖）！
金：哈，人妖！下面要上場(chǎng)的那才是一群靈動(dòng)曼舞的人妖呢！
接下來(lái)請(qǐng)欣賞《健美操》，有請(qǐng)她們上場(chǎng)！
14、《再回到從前》 李國(guó)民
張：活到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)還是幼兒園比較好混，我多想再回到從前啊，下面有請(qǐng)李國(guó)民老師為我們帶來(lái)歌曲《再回到從前》
15、《女駙馬》尤艷玲
顏：下面請(qǐng)欣賞尤艷玲老師帶來(lái)的黃梅戲《女駙馬》。
16、《朋友》郭洪昂 王學(xué)磊 楚洪超
孔：金老師，我最近心情不太好？
金：哎呦！你有什么不開(kāi)心的事說(shuō)出來(lái)讓大家開(kāi)心一下
孔：有你這么當(dāng)朋友的嗎？現(xiàn)在讓我們來(lái)看看什么是真正的朋友。()請(qǐng)欣賞歌曲《朋友》。
金：有請(qǐng)“誠(chéng)信三帥哥”郭洪昂、王學(xué)磊、楚洪超老師！
17、《草原之夜》朱付華
顏： 帥哥們的人氣實(shí)在是太旺了！看得我們好嫉妒，是不也給我們點(diǎn)掌聲?。?/p>
張： 咱們的祖國(guó)幅員遼闊?？丛蹅兠晒抛逋奈璧?，（動(dòng)作）
顏：恩，豪放！看出咱們地方大了。
張：你再看看日本人，那跳起舞來(lái)，（動(dòng)作）
顏 ：地方小，憋得??！
張：下面再讓我們欣賞一首歌曲《草原之夜》
顏：有請(qǐng)朱付華老師！
18、花鼓表演 宋瑞章等
金：請(qǐng)欣賞花鼓表演，有請(qǐng)宋瑞章老師等！
19、詩(shī)朗誦《新生》 賈文 馬傳軍等
孔：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《新生》，表演者，賈文、馬傳軍等。
20、《想家的時(shí)候》 徐明曙
金：下面有請(qǐng)徐明曙老師為大家?guī)?lái)歌曲《想家的時(shí)候》
游戲二：搶凳子
張：游戲規(guī)則：六人五把凳子，隨著鼓點(diǎn)快速移動(dòng)。音樂(lè)停止時(shí)，迅速坐下，一人被淘汰。第二輪，五人四把凳子，以此類(lèi)推。最后勝出者有禮品相送！大學(xué)迎新晚會(huì)主持詞職高同學(xué)會(huì)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞慶祝第30個(gè)教師節(jié)會(huì)晚會(huì)主持詞
