第1篇 中心幼兒園實驗小學(xué)六一節(jié)目主持詞
一、李校長致開幕詞。
二、開場舞《愛我中華》上場。
三、主持人上場。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好!
乙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵，像歡樂的海洋
乙：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)
甲：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光
乙：“消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天”。是呀，為了我們的健康成長，領(lǐng)導(dǎo)孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母
含辛茹苦，他們就是我們成長的鋪路石，默默無聞的奉獻(xiàn)著，兢兢業(yè)業(yè)地耕耘著。
甲：今天，這些可親可敬的人也從百忙之中抽出時間，帶著關(guān)懷與希望，和我們歡聚一堂，共同歡慶屬于我們的節(jié)日;
乙：(介紹領(lǐng)導(dǎo))
甲：介紹領(lǐng)導(dǎo)
乙：在這里，讓我們以最熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)們的到來致以最衷心的感謝和崇高的敬意!
甲：同時也祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，
甲：來吧，讓我們在這里點(diǎn)亮胸中的似火激情
乙：來吧，讓我們在今天唱響童年的黃金時光
甲：來吧，讓我們一起驕傲地宣布——
合：
**中心幼兒園、實驗小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
甲：童年的幸福與歡樂好似那泉水丁咚，請欣賞二(4)班小朋友帶來的舞蹈《撥浪鼓》，去體會“我的家，那甜蜜好似楓糖”的快樂，指導(dǎo)老師方草。
乙：欣賞完美妙的舞姿,接下來出場的可就厲害了,他們是 來自五年級的同學(xué),請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼男∑?(拜師 學(xué)藝)
指導(dǎo)老師：劉娜。
甲：今天是六一兒童節(jié)，快樂是我們的主旋律，接下來請 欣賞現(xiàn)代舞表演《快樂寶貝》
指導(dǎo)老師：潘光慧。
乙：下面要出場的是小班的寶寶們啦,可愛的寶寶們要為 我們帶來舞蹈(泥娃娃)
指導(dǎo)老師：余敏，王雨。
甲：看了那么多的節(jié)目了，讓我們一起來做個親子游戲，放松一下心情吧，這個游戲中有老師，有家長，還有我們最可愛的寶貝，下面請欣賞家園互動為我們呈現(xiàn)的節(jié)目，舞蹈：《敲咚咚》，
指導(dǎo)老師：陳靜、任方俊
乙：謝謝小寶貝們精彩的表演，你們真是太棒了。動感音樂即將要響起，馬上要上場的是學(xué)(1)班的小朋友們，別看他們年紀(jì)小，他們的舞步卻有著大師風(fēng)范呢。請欣賞動感街舞秀《open your dream》,
指導(dǎo)老師：張瑞。
甲：送走了這一群未來藝術(shù)界的街舞大師，接下來將要上場的是三(2)班著名的相聲演員。他們是朱哲琦、梅孔一，請欣賞他們雙簧表演，
指導(dǎo)老師：余晨。
乙：看，那里有一群可愛的小女孩兒，哦~ 原來她們來 自是大二班的小美女們啊，她們要為我們表演非?？蓯鄣奈璧? 小小豬)
指導(dǎo)老師：李傳葉。
甲：這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特 ，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng)。下面讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎四年級同學(xué)為我們帶來時裝秀表演!
指導(dǎo)老師：張靜。
乙：掌聲送給這些帥哥美女們精彩的時裝秀!
甲：聽說呀，有一個小鴨子，最近特別的苦惱。
乙：(做小鴨狀挺著肚子) “嘎嘎”
甲：小鴨子，你怎么啦?
乙：我覺得我太胖了，太丑了，我想變的瘦一點(diǎn)，我 該怎么辦呀!
甲：噢~ 那你應(yīng)該減肥呀!
乙：怎么減肥啊?
甲：我們一起欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈(小黃鴨減 肥)你就知道了，
指導(dǎo)老師：王麗。
(舞臺劇表演者上臺、伴奏音樂響起。)師生合唱《最好的未來》。
四、李燦老師講話。
小學(xué)部全體教師上場演唱《我相信》。 五、中心校何校長講話。
甲：哎呀，我今年種了一個蘿卜，這個蘿卜可是非常的大!!!所以好多人都想偷我的蘿卜?？?這就是我家的大蘿卜!請欣賞學(xué)前一班的小朋友帶來的(拔蘿卜)
指導(dǎo)老師：代思夢。
乙：這些孩子們多可愛啊!接下來出場的是來自3(2) 班的兩位小相聲演員,他們要帶來相聲(弄巧成拙)。
指導(dǎo)老師：余晨。
甲：青春與激情舞動， 活力與動感融合， 當(dāng)音樂響 起時， 讓我們一起舞動。請欣賞幼兒園老師們?yōu)榇蠹?送上的集體健美操《火花》，
指導(dǎo)老師：張鳳英。掌聲有請。
乙：祖國是我們每個人共同的母親，共同的家
甲：國是榮譽(yù)的毅力，家是幸福的洋溢
乙：國與家連在一起創(chuàng)造國家的奇跡 合：接下來請欣賞手語節(jié)目：《國家》。
指導(dǎo)老師：吳玉艷。
甲：中國是我家，讓我快樂成長，讓我幸福飛翔
乙：學(xué)校是我家，助我夢想啟航，助我智慧閃光
甲：千種語言，道不完我們對父母和老師的愛
乙：萬般曲調(diào)，唱不盡我們對學(xué)校和祖國的情
甲：感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心與厚愛
乙：感謝社會各界對我校教育的支持和幫助
合：讓我們昂起燦爛的笑臉、
讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆、 迎接更美好的未來。
甲：**中心幼兒園、實驗小學(xué)慶六一匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長的到來，感謝老師和同學(xué)們的辛苦努力。
乙：謝謝。
第2篇 2022年小學(xué)六一節(jié)目主持詞
一、開幕儀式
師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ，各位來賓
生合：親愛的各位老師 ，各位同學(xué)：
合：大家上午好!
文梟：伴隨著花香與露水，微風(fēng)與鳥鳴，我們正式迎來新一天的朝陽。，
康欣月：六一這個全世界少年們的節(jié)目，又一次來到我們身邊。
羅鳴：今天的陽光明媚，照耀著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
文梟：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康新月：感謝社會各界對我們的關(guān)愛，
文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
康欣月：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一活動現(xiàn)在開始!
(老師主持)
請全體起立、請升旗手就位，請護(hù)旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。
請全體同學(xué)起立，敬禮，出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏) 唱隊歌，禮畢，請坐下。
今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮(zhèn)各個部門的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 為了表達(dá)我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。
請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長致辭。
請我們的來賓代表講話。
二、舉行新隊員入隊儀式。(學(xué)生主持)
1、入隊儀式現(xiàn)在開始，請大隊輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊員名單：
2、請新隊員入場。
3、請以下老隊員代表入場，并為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾!
4、請老隊員退場
5、請新隊員立正，舉起右拳，準(zhǔn)備宣誓!
6、呼號!
7、禮畢，請新隊員退場。
8、請新少先隊員代表講話。
9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。
10、請坐下。
三、表彰儀式(師主持)
1、頒發(fā)好家長獎狀。學(xué)校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請( xx )宣布好家長名單。
3、請家長代表講話。
在過去的一年里，在各級領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛下，有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學(xué)生受到縣級表彰，有 名同學(xué)受到校級表彰。下面請 校長宣布獲獎學(xué)生名單： 請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。 被我校評為三好學(xué)生的同學(xué)有：
被我校評為優(yōu)秀少先隊員的同學(xué)有：
被我校評為優(yōu)秀學(xué)生干部的同學(xué)有：
被我校評為文明之星的同學(xué)有：
4、請少先隊員代表講話。
四、文藝表演
男：伴著和煦春風(fēng)，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節(jié)日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!
瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短厥怆娫挕贰?師：相傳在戰(zhàn)國時代有一個農(nóng)民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。有一天，奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。 當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當(dāng)然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經(jīng)驗，不知變通的人，是永遠(yuǎn)不會有什么收獲的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。
師：為了增強(qiáng)青少年體質(zhì)，我國教育部20xx年推出了《第三套全國中小學(xué)生系統(tǒng)廣播體操》《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術(shù)等方面的動作元素。動作幅度比較大，節(jié)奏快，運(yùn)動量高。學(xué)生如果長期堅持練習(xí)，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平，對于促進(jìn)學(xué)生正常的生長發(fā)育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。
生：尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小伙伴們：社會、經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展、給人們帶來了豐富多彩的生活，但是，由于人們的環(huán)保意識不高等各種原因，加速了環(huán)境的惡化。近幾年來，各種自然災(zāi)害接踵而至，全球氣溫偏高，導(dǎo)致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘!如果我們再不提高環(huán)保意識，約束自己的行為，那么，將會有更多的災(zāi)難等著我們。世界上許多國家都已經(jīng)意識到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性，采取了多種措施，努力改善該地區(qū)環(huán)境!我國的政府與環(huán)保部門根據(jù)我國的實情，制定了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理政策。讓我們大家一起行動起來，捍衛(wèi)我們美好的家園吧!請欣賞朗誦表演《捍衛(wèi)我們美好的家園》
生：世界上許多國家都已經(jīng)意識到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性，采取了多種措施，努力改善該地區(qū)環(huán)境!我國的政府與環(huán)保部門根據(jù)我國的實情，制定了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理政策。保護(hù)環(huán)境，要靠我們在座每一位，靠所有人的共同努力 ，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起，從我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。請欣賞四年級的同學(xué)為我們帶來的小品《保護(hù)環(huán)境，從我做起》
生：下面請欣賞六年級的同學(xué)為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》
師：在我們學(xué)校有這樣一群孩子，他們是來自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣的關(guān)愛下健康成長。他們也為我們準(zhǔn)備了節(jié)目，下面請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹对虑傥琛贰?/p>
五、結(jié)尾：
生：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
生：有一句話 說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
生：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
師：不管怎樣，春天孕育著未來，
師：無論如何，少年憧憬著希望。
生：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
生：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
生：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
生：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
生：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
生合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，我們能做得更好!
合：xx小學(xué)慶六一活動到此結(jié)束。
請各班有序退場
第3篇 小學(xué)六一節(jié)目主持詞
2017年關(guān)于小學(xué)六一節(jié)目主持詞
2017年關(guān)于小學(xué)六一節(jié)目主持詞
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
方：敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
合：大家上午好！
男：六月的楓園，綠樹環(huán)繞，紅領(lǐng)巾相約中國夢；
女：六月的四小，夢想放飛，好少年擁抱民族魂。
男：淋浴夏季風(fēng)的涼爽，感受六月艷陽的熱烈，
女：這個屬于我們的節(jié)日，又如期而至。
男：今天，我們楓園相聚；
女：今天，我們舞動夢想！
男：讓我們盡情地唱，盡情地跳！
女：讓歌聲唱出我們明天的憧憬！
男：讓舞蹈飛揚(yáng)我們未來的夢想！
女：讓我們的夢隨歌舞飛揚(yáng)！把我們的歌舞，獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)！
男：祝愿老師們工作順利，身體健康！
女：祝愿同學(xué)們六一快樂，茁壯成長！
男：2013年蘄春縣第四實驗小學(xué)《紅領(lǐng)巾相約中國夢》“六一”文藝匯演
合：現(xiàn)在開始！
男：唐詩里有畫，唐詩里有歌。唐詩像清泉，流進(jìn)我心窩，唐詩，以其淳厚的藝術(shù)魅力，卓爾不凡的想象，新奇巧妙的構(gòu)思，以及滲透著民族文化的靈魂流傳百世。請欣賞二三四五年級給我們帶來的《讀唐詩》，指導(dǎo)老師：王小悅
女：唐詩是如此的美麗，韻味無窮??！
男：大家知道中國有多少個民族嗎？（學(xué)生回答：56個），說的真好，對，我們國家有56個民族，每個民族都有自己獨(dú)特的文化和風(fēng)采，紅領(lǐng)巾熱愛著我們每一個民族。下面請欣賞本部學(xué)前（1）班小朋友為我們舞蹈《最炫民族風(fēng)》。指導(dǎo)老師：徐曉紅
女：溫暖的陽光，喜悅的笑臉，激動的胸膛，跳躍的旋律。這一切都在提醒著我們是最棒的，我們是祖國的未來，是祖國的希望！請欣賞由本部學(xué)前（2）班給我們帶來的舞蹈《我最棒》指導(dǎo)老師：王鈞
男：太極劍是太極拳運(yùn)動的一個重要內(nèi)容，它兼有太極拳和劍術(shù)兩種風(fēng)格特點(diǎn)，一方面它要像太極拳一樣，表現(xiàn)出輕靈柔和，綿綿不斷，重意不重力，同時還表現(xiàn)出優(yōu)美瀟灑，劍法清楚，形神兼?zhèn)?。請欣賞分部五年級給我們帶來的太極劍《一剪梅》指導(dǎo)老師：張靖
女：我們要的一種生命更燦爛，我們要的一片天空更蔚藍(lán)。夢想，我期待的光芒，夢想，我閃耀的希望。和平，富足，強(qiáng)大——盡管我們是剛出殼的小鷹——我們將為之而努力。在這快樂的日子，我們分部一年級小朋友為大家?guī)砦覀冏约旱奈璧浮段业膲粝搿分笇?dǎo)老師：趙珈彤
男：無論是在管弦樂隊中，還是在喜愛音樂的人家中，小提琴都成為一件不可取代的樂器，被人稱之為樂器中的皇后，一首悠揚(yáng)的小提琴獨(dú)奏曲，定能讓你神清氣爽，心曠神怡，小提琴獨(dú)奏《新春樂》表演者：高傳琪，指導(dǎo)老師：鄢慧珍
女：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺，我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來，近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們周邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)向我們的心頭激蕩。少年有夢，則國有夢，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年是中國的希望！請欣賞本部六年級的詩詞朗誦《少年中國說》。指導(dǎo)老師：葉春雷
男：
左手代表著方向，它不會向困難低頭；右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，所有的紅領(lǐng)巾牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。下面，本部一（3）班一（4）班給我們帶來的舞蹈《左手右手》。指導(dǎo)老師：王小悅
女：這里沒有寬廣的t型舞臺但能夠帶給你前所未有的驚喜這里沒有專業(yè)的模特但能夠帶給你別有一番風(fēng)味的表演這里沒有華麗的服飾但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng)下面請欣賞由我們分部二年級給我們帶來的時裝表演《我型我秀》，指導(dǎo)老師：余錦秀
男：你看這邊，一雙雙明亮的大眼睛是那樣的閃耀。眼睛里充滿了喜悅。請欣賞本部二年級同學(xué)啦啦操表演《大眼睛》，指導(dǎo)老師：王小悅
女：在父母的關(guān)愛聲中我們收獲著健康。在老師的教導(dǎo)聲中我們充實著智慧在知識的海洋里我們暢游書海描繪著屬于自己的天空。我們健康地成長快樂地收獲因為明天的夢想請欣賞由我年級我們分部四年級為大家?guī)淼墓旁娦鲁睹魅崭琛分笇?dǎo)老師：王麗春
男：童年的夢是多姿多彩、五彩繽紛的。我們要用童年的歌去唱，要用童年的舞去跳。讓我們和著強(qiáng)勁的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略本部二三四年級少先隊員跳的拉丁舞，《桑巴與恰恰》，指導(dǎo)老師：王小悅
女：夜深了，可愛的小老鼠們出洞啦，突然，吵醒了值班的老貓，他們之間會發(fā)生什么樣的故事呢？小面請欣賞本部一（1）班和一（2）班帶來的舞蹈《貓鼠之夜》指導(dǎo)老師：馮綺珍
男：每個人都會回想自己的童年，那段時光永遠(yuǎn)是最單純、天真而難忘的，讓我們回顧那段時光，請欣賞舞蹈，請欣賞本部四年級帶來的舞蹈《童年》。指導(dǎo)老師：柯琳
女：校園的早晨是熱鬧的。太陽剛剛從東方升起，
樹上的鳥兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。請欣賞三年級舞蹈《校園的早晨》：指導(dǎo)老師：黃又生，鄢慧珍
男：每朵浪花都可以澎湃，每個夢想都值得灌溉，眼淚變成雨水就能落下來，每個孩子都應(yīng)該被寵愛，他們心中有夢，他們是祖國的未來，請欣賞五年級給我們帶來的歌伴舞《最好的未來》指導(dǎo)老師：方敏
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，家長朋友們，女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，男：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞；
女：今天，我們分享快樂，傳遞真情。
男：今天，我們第四實驗小學(xué)，書香校園的理念，帶給我們新的希望；
女：今天，我們第四實驗小學(xué)，以德立校的目標(biāo)，描繪我們新的藍(lán)圖。
男：讓我們的夢想伴著共和國成長，
女：讓我們的憧憬隨著紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)。
男：讓我們手與手相牽，為實現(xiàn)夢想而努力！女：讓我們心與心相連，為繁榮昌盛而奮斗！
（合）衷心祝愿我們學(xué)校的明天更美好！
（合）衷心祝愿我們祖國的未來更富強(qiáng)！
（合）2013年蘄春縣第四實驗小學(xué)《紅領(lǐng)巾相約中國夢》“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
（合）祝老師們開心每一天，祝同學(xué)們快樂每一天。讓我們相約明年的六一，再見！
2017年關(guān)于小學(xué)六一節(jié)目主持詞
男1女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們，
男2女2：親愛的同學(xué)們！
合：大家節(jié)日好！
男1：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是艷麗鮮亮！
女1：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
男2：我們的心田綻放著鮮艷的花朵！
女2：我們的臉上洋溢著歡樂的海洋！
男1女1：今天，我們相約在xx一小，共慶六一國際兒童節(jié)的到來。
男2女2：六一，這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
男1：在深深淺淺的美夢里，六一是柔和的，她伴隨著鮮花的香味悄然而至。
女2：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在我們熱切的期盼中欣然赴約……
男2：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
女2：拉開我們節(jié)日盡情狂歡的帷幕吧！
男1：我宣布：xx縣第一小學(xué)“童真六一，放飛童心”六一國際兒童節(jié)文藝匯演——
合：現(xiàn)——在——開——始。
節(jié)目1：合唱校歌《放飛少年夢》、《共同長大》表演者：學(xué)校合唱隊
男1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂，放飛夢想。
女1：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們享受幸福，共同成長。
男1：掌聲有請校合唱隊為我們帶來校歌《放飛少年夢》和《共同成長》。
節(jié)目2：舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》表演者：學(xué)校舞蹈隊
男1：剛才，校合唱隊為我們表演了氣勢磅礴的校歌《放飛少年夢》，以及反映我們心聲的歌曲《共同成長》。
女1：是啊，我們在xx一小共同成長，我們在xx一小放飛少年夢。
男1：我們的少年夢在xx一小的上空飛翔，飛翔——
女1：請欣賞舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》，掌聲有請校舞蹈隊閃亮登場！
節(jié)目3：電子琴合奏《陜北民歌》表演者：六年級組
女2：《藍(lán)天藍(lán)》的舞蹈美侖美奐，讓我們又一次感受到學(xué)校生活的幸福。
男2：是啊，六年級的大哥哥大姐姐就快要畢業(yè)了，這是他們在小學(xué)階段度過的最后一個兒童節(jié)，更值得他們永遠(yuǎn)的懷念，永遠(yuǎn)的珍惜。
女2：雄鷹展翅千萬里，莫忘今朝共巢時。
男2：六年級的大哥哥大姐姐們想用琴聲，表達(dá)對母校的深深熱愛，對母校的一往情深。
女2：掌聲有請六年級的同學(xué)xxxx，為我們帶來電子琴合奏——《陜北民歌》。
節(jié)目4：舞蹈《爸爸去哪兒》表演者：學(xué)前班
男2：《陜北民歌》讓我們的心飛揚(yáng)在遙遠(yuǎn)的北方。
男1：《爸爸去哪兒》啦？
男2：什么？爸爸？你爸爸不是在臺下嗎？
男1：我說的是明星老爸帶領(lǐng)萌娃《爸爸去哪兒》的那檔節(jié)目。
男2：哦，你是說電視節(jié)目啊。告訴你們一個好消息，通過我盛情邀請，《爸爸去哪兒》節(jié)目組的萌娃們來到我們節(jié)日的現(xiàn)場。
男1：別吹了。當(dāng)心把你吹到天上去。
男2：不管你信不信，反正我是信了。你瞧！掌聲有請學(xué)前班的萌娃們來告訴我們《爸爸去哪兒》。
節(jié)目5：走秀《爸爸、媽媽聽我說》表演者：一年級組
女1：剛才的舞蹈表演得那是相當(dāng)?shù)木?，一下子把快樂帶到我們每個人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福。
女2：今天，小朋友們的爸爸媽媽也來到了我們的演出現(xiàn)場，下面的節(jié)是一年級組的小朋友們專門為爸爸媽媽準(zhǔn)備的。請欣賞走秀——《爸爸、媽媽聽我說》。
節(jié)目6：三句半《》表演者：五年級組
女1：為慶六一臺上站，
男1：表演節(jié)目三句半，
女1：不知演得好不好，
男1：請你看！
女1：請欣賞五年級組為大家表演耳目一新、風(fēng)趣詼諧的三句半。
節(jié)目7：經(jīng)典誦讀《詩韻四季》表演者：學(xué)校朗誦隊
男2：誒，你是不是還記得，今年元月7日，xx縣舉行“小手牽大手”經(jīng)典誦讀比賽，我們學(xué)?！对婍嵥募尽饭?jié)目獲得了一等獎第一名的好成績。
女2：記得，記得，這特大喜訊我當(dāng)然記得。當(dāng)時啊，這個節(jié)目獲得了縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。
男2：那好，讓我們重溫經(jīng)典誦讀《詩韻四季》吧。掌聲有請校朗誦隊隆重登場。
節(jié)目8：古箏獨(dú)奏《瀏陽河》表演者：xx
女1：古箏被譽(yù)為群聲之祖，萬樂之師，輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常繞梁三日而不絕，具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力，深受人們的喜愛。請欣賞古箏獨(dú)奏《瀏陽河》，演奏者：四年級的xx
節(jié)目9：歌伴舞《我愛老師的目光》表演者：三年級組
男1：我愛老師慈祥的臉龐，
女1：我愛老師奉獻(xiàn)的身影。
男1女1合：我們都愛老師的目光。
女1：老師的目光，像銀色的月光，飽含著深情、充盈著期望。
男1：老師的目光，像金色的陽光，閃爍著智慧、指引著理想。
女1：請欣賞歌伴舞《我愛老師的目光》，主唱：夏天，伴舞：三年級組
節(jié)目10：現(xiàn)代舞《barbarbar》表演者：二年級組
男2：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福。
男1：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！
男2：讓們把童心融入到充滿著歡樂、洋溢著熱情的現(xiàn)代舞中吧。
男1：掌聲在哪里？有請欣賞二年級組的.同學(xué)為我們表演現(xiàn)代舞《barbarbar》。
節(jié)目11：經(jīng)典誦讀《少年中國夢》表演者：學(xué)校朗誦隊
女1：中華民族經(jīng)典文化源遠(yuǎn)流長，內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)。
女2：許多文化源頭著作——如《論語》、《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》，具有開放式的哲理，富有民族特色。
女1：這些經(jīng)典文化超越了時空，在我們xx一小生根，發(fā)芽，長葉，結(jié)果，豐富的文學(xué)營養(yǎng)滋養(yǎng)著我們xx一小的全體學(xué)生茁壯成長。
女2：請欣賞在2013年榮獲全縣經(jīng)典誦讀大賽一等獎第一名的《少年中國夢》，表演者：學(xué)校朗誦隊
結(jié)束語
女1：六一的歌聲這樣的動聽，歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
男1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
女2：我們是含苞的花朵，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男2：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛，一飛沖天。
女1：今天，我們用自己的童心釋放童年的歡樂!
男1：明天，我們用自己的才華展示一小的風(fēng)采！
女2：在xx一小，我們樂學(xué)好問，善思踐行，描繪童年夢，放飛少年夢！
男2：在xx一小，我們擇善而行，登高致遠(yuǎn)，一小為我添翅膀，我為祖國獻(xiàn)力量！
男1：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地飄揚(yáng)！
女1：我們就是我們，中國夢在心中熠熠地閃光！
男合：愿家長們關(guān)注孩子，關(guān)心學(xué)校，心想事成！
女合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天向上！健康成長！
男合：祝老師們工作順利，身體健康！心情舒暢！
女合：我們的明天一定更美好！學(xué)校的明天一定更輝煌！
合：xx縣第一小學(xué)“六一”文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家！明天的“六一”我們再相會！
2017年關(guān)于小學(xué)六一節(jié)目主持詞
開篇語尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家上午好！
一、升國旗并介紹領(lǐng)導(dǎo)陽光明媚，花香四溢的六月里，我們迎來了國際六一兒童節(jié)。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝自己的節(jié)日。在這里，我代表全體老師祝同學(xué)們“六一”兒童節(jié)快樂！下面我宣布，望城新區(qū)中心小學(xué)“歡樂童年、精彩無限”慶六一兒童節(jié)主題大會正式開始。
大會第一項：舉行升國旗儀式。下面請全體起立，升國旗，奏國歌。禮畢，請坐下。今天，領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問候，帶著殷切的期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是——。讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！來到我們現(xiàn)場的還有親愛的家長朋友們，歡迎你們的到來！
二、中小校長致辭大會進(jìn)行第二項：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長講話，大家熱烈歡迎！
陳校長熱情洋溢、激動人心的致辭包含著對全體同學(xué)親切的問候，真誠的祝福，和殷切的希望，使我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
三、領(lǐng)導(dǎo)講話下面，請教育局、管理處領(lǐng)導(dǎo)講話。大家熱烈歡迎！
讓我們再次用熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷。接下來進(jìn)行的是慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演，有請兩位小主持人閃亮登場。大家熱烈歡迎！
四、文藝匯演
夏：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師，
肖：親愛的同學(xué)們、家長們，合：大家上午好！
夏：我叫夏思聰。肖：我叫肖剛。
夏：今天，由我們兩位共同來主持2014年望城新區(qū)中心小學(xué)慶“6。1”文藝匯演。
肖：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，
夏：讓我們代表望城新區(qū)中心小學(xué)所有的少年兒童，向辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長們表示衷心的感謝。
肖：祝所有的小伙伴們節(jié)日快樂！
合：2014年望城新區(qū)中心小學(xué)“歡樂童年、精彩無限”慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
節(jié)目順序：1、中小本部現(xiàn)代舞《喜唰唰》
夏：清新的旋律，花朵般的笑容，把節(jié)日裝點(diǎn)得更加光輝燦爛。
肖：首先讓我們隨著花兒樂隊的《嘻唰唰》，一起歡樂吧，一起舞蹈吧！
夏：請欣賞由中小本部的同學(xué)帶來的開場舞蹈《嘻唰唰》，指導(dǎo)老師：周小芳老師。大家熱烈歡迎！2、珂里小學(xué)手語表演《感恩的心》
肖：吾愛吾師，吾師愛我！在這樣一個特殊的日子，讓我們懷著感恩的心，感謝為我們辛苦付出，不求回報的老師、家長們，感謝我們生活在這樣一個和平美好的幸福時代。
夏：下面請欣賞由珂里小學(xué)的同學(xué)帶來的手語表演《感恩的心》。指導(dǎo)老師：程麗娟老師。大家熱烈歡迎！3、石埠小學(xué)舞蹈《祖國??！我的好媽媽》
肖：祖國是這個世上最美的語言，媽媽是我們最親的人，她給了我們生命，給了我們知識，再多的言語都無法表達(dá)我們對祖國媽媽的愛。
夏：現(xiàn)在請欣賞由石埠小學(xué)的小朋友們給我們帶來的舞蹈《我的好媽媽》。指導(dǎo)老師：程艷老師。大家熱烈歡迎！4、魯田小學(xué)健美操
肖：自由是我們的向往，活潑是孩子的天性，健美操正是這種集自由、活躍于一身的運(yùn)動。
夏：請欣賞由魯田小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來的動感健美操。指導(dǎo)老師：李艷平老師。大家熱烈歡迎！5、崗背小學(xué)走秀《天使之吻》
肖：我們都看過電視上的模特在舞臺上的走秀，想不想看可愛的小天使們給大家走一段呢？
夏：請欣賞由崗背小學(xué)學(xué)前班的小朋友們給大家?guī)淼臅r尚節(jié)目：走秀表演。指導(dǎo)老師：王春蓮老師。大家熱烈歡迎！6、留田小學(xué)廣場舞《最炫民族風(fēng)》
肖：青春給了我們活力，讓我們開懷地唱起來、盡情地跳起來，唱出我們民族的特色，跳出我們民族的風(fēng)采。夏：下面請欣賞留田小學(xué)的同學(xué)帶來的廣場舞《最炫民族風(fēng)》。大家熱烈歡迎！7、珂里小學(xué)歌舞串燒表演肖：太陽給我們帶來七色光，照的我們心里亮。
夏：今天我們歡聚在這七彩陽光下，跳著歡快的舞步一起度過這快樂的節(jié)日。
肖：請欣賞由珂里小學(xué)的小朋友們給我們帶來的歌舞串燒表演。指導(dǎo)老師：陳小琴老師。大家熱烈歡迎！8、石埠小學(xué)歌舞《每當(dāng)我走過老師的窗前》
夏：每當(dāng)我走過老師的窗前，老師的房間徹夜明亮；
肖：每當(dāng)我走過老師的窗前，明亮的燈光照耀我心房。
夏：敬愛的老師，謝謝您培育我們茁壯成長！
肖：請欣賞由石埠小學(xué)的同學(xué)們帶來的歌舞《每當(dāng)我走過老師的窗前》。指導(dǎo)老師：熊蘭老師。大家熱烈歡迎！9、中小本部傳統(tǒng)經(jīng)典文化表演舞蹈《弟子規(guī)》
夏：經(jīng)典啟迪智慧，國學(xué)侵潤人生，尊師行孝是我國多年來的傳統(tǒng)美德。
肖：《弟子規(guī)》濃縮了中華民族五千年集體智慧的結(jié)晶，也是我們學(xué)校一直推行的國學(xué)特色，它全面的記載了尊師和行孝的故事。
夏：請欣賞由中小本部的同學(xué)帶來的表演《弟子規(guī)》。指導(dǎo)老師：夏淑蘭老師。大家熱烈歡迎！10、留田小學(xué)腰鼓舞
肖：一群活力四射的少年，踏著鼓點(diǎn)，歡快地跳躍著。
夏：那么就請大家一起來欣賞那股有：狠勁、猛勁、虎勁、牛勁的腰鼓舞！表演者魯田小學(xué)的同學(xué)們，大家熱烈歡迎！
11、魯田小學(xué)舞蹈《我相信》
肖：想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變。
夏：想做的夢，從不怕別人看見，在這里我都能實現(xiàn)。
肖：我相信我自己，總有一天，我會站在舞臺中間，綻放出最精彩的自我。
夏：請欣賞由魯田小學(xué)的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮段蚁嘈拧?。指?dǎo)老師：朱琴琴老師。大家熱烈歡迎！12、崗背小學(xué)少年舞蹈《古詩新唱》
肖：詩歌從古流傳至今，古代的那些經(jīng)典詩詞你們還記得嗎？
夏：《憫農(nóng)》和《春曉》兩個舞蹈融合在一起，構(gòu)成了一幅在春天里農(nóng)民辛勤勞動的美麗圖畫。
肖：請欣賞由崗背小學(xué)的小朋友們給我們帶來的少年舞蹈《古詩新唱》。指導(dǎo)老師：楊賢老師。大家熱烈歡迎！
五、公布比賽結(jié)果
六、頒獎
七、結(jié)束語喜看今日，望城新區(qū)中小創(chuàng)辦人民滿意教育，撐起一片藍(lán)天。笑迎明天，望城新區(qū)中小自強(qiáng)不息，培養(yǎng)國家俊秀人才，開拓一方樂土。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月，擁抱這美好的六月。明天我們再創(chuàng)六月的輝煌！放飛我們的夢想吧，我們堅信——明天一切會更好！在此，祝愿各位身體健康、萬事如意！同時，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂！“歡樂童年，精彩無限”文藝匯演到此結(jié)束！讓我們明年六一再見！
