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第1篇 幼兒園慶六一節(jié)目主持詞
幼兒園慶六一節(jié)目主持詞
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位來(lái)賓
丙：各位家長(zhǎng)
?。河H愛的小朋友
合：大家好！
甲：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。
乙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
丙：在這充滿歡樂和喜慶的日子里，我們?cè)谧鎳?guó)的陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)。
甲：今天，市教育局、中心校、社會(huì)各界朋友以及全體家長(zhǎng)們，帶著殷殷期望和節(jié)日的問候，來(lái)到我們幼兒園。
乙：讓我們用最熱烈的掌聲表示歡迎和感謝！
甲：首先，請(qǐng)欣賞舞蹈《大中華我的家》，表演：大一班__________*等,輔導(dǎo)老師：__________。
丙：這個(gè)世界真美麗，我們唱歌做游戲。下面請(qǐng)欣賞小班的慶六一節(jié)目
“讓愛飛翔”
我們幼兒園一起慶祝六一兒童節(jié)。
“讓愛飛翔”
幼兒園慶六一節(jié)目主持詞片段。
>>《幼兒園慶六一節(jié)目主持詞》
第2篇 幼兒園慶六一節(jié)主持詞，兒童節(jié)文藝活動(dòng)開場(chǎng)白
開篇：
（男）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
（女）聽，悠揚(yáng)的歌聲，蕩起一片歡樂的海洋。
（男）六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
（女）六月，是童年的太陽(yáng)，六月，是大家的節(jié)日
（男）帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日。
（女）在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱，
合：“三垛實(shí)驗(yàn)小學(xué)，慶六一兒童節(jié)文藝演出，現(xiàn)在開始!
節(jié)目過程：
（男）我們是將來(lái)的主人，祖國(guó)的未來(lái)等待我們?nèi)ソㄔO(shè)，現(xiàn)在的我們?cè)撟鲂┦裁茨?？答案就?---時(shí)刻準(zhǔn)備著。首先請(qǐng)欣賞由我校五年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》，大家要做文明觀眾哦，給他們鼓鼓掌。
（女）下面我要給大家介紹一個(gè)小朋友，雖然今年才7歲，但他的二胡拉得可好啦，他會(huì)是誰(shuí)呢？他叫陳_____！今天他給我們帶來(lái)了二胡獨(dú)奏《一分錢》和《楊柳青》。大家用掌聲為他鼓鼓勁！
（男）我們的健康成長(zhǎng)，離不開祖國(guó)的關(guān)懷，讓我們要舞蹈表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)黨和人民的感激之情吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)你好》，表演者：我校二年級(jí)小朋友。掌聲有請(qǐng)！
（女）人間有真愛，世間有真情。有愛就有希望，有愛就有了信心。愿愛流淌在每一個(gè)人的心田。為了給小朋友們慶祝節(jié)日，我校楊_____老師花費(fèi)了大量心血為我們今天的文藝演出編排了各種舞蹈，此外，她還精心準(zhǔn)備了歌曲《愛在天地間》獻(xiàn)給大家，希望大家把愛常駐心底，讓我們用掌聲歡迎楊老師！同時(shí)也用掌聲向她表示感謝！
（男）瞧，英姿颯爽的五年級(jí)的同學(xué)們雄赳赳氣昂昂地向我們走來(lái)了，他們是一群快樂的克孜巴郎。請(qǐng)您欣賞，舞蹈《快樂的克孜巴郎》，掌聲歡迎！
（女）我校有很多同學(xué)把學(xué)好古箏作為自己的特長(zhǎng)，陸_____同學(xué)就是其中的佼佼者，今天她給我們表演的就是古箏獨(dú)奏，名字叫《漁家的姑娘在海邊》，大家用心欣賞吧。
（男）三年級(jí)的同學(xué)也來(lái)到了我們今天的舞臺(tái)上，就像一群草原上的小駿馬，自豪地展示她們的藝術(shù)風(fēng)采，讓我們伸出雙手，歡迎她們！請(qǐng)欣賞舞蹈《草原小駿馬》。
（女）同學(xué)們，我們生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，都是農(nóng)家的孩子，但我們勤勞、樸素、勇敢、自信！
請(qǐng)欣賞梁_____同學(xué)帶給大家的歌曲《農(nóng)家的小女孩》，聽一聽，你是不是這樣的孩子呢？大家鼓掌歡迎！
（男）同學(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息，今天我們榮幸地請(qǐng)到了我鎮(zhèn)晨光幼兒園的幾位小朋友來(lái)給我們表演節(jié)目啦！瞧，他們來(lái)了！這幾位小朋友的古箏表演，在晨光幼兒園蘇^^老師的精心指導(dǎo)下，在青少年藝術(shù)展示全國(guó)總決賽中榮獲了一金兩銀的好成績(jī)，大家是不是很期待他們的表演呢，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌莨殴~合奏《春苗》和《漁舟唱晚》。
（女）快樂的童年，快樂的六一，快樂的你我走進(jìn)了快樂的第二課堂，遨游在知識(shí)的海洋，插上飛翔的翅膀。最后請(qǐng)欣賞我校四年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈-----《快樂的第二課堂》，讓我們把掌聲送給他們。
結(jié)束：
（男）童年的時(shí)光是快樂的，雖然每個(gè)人的經(jīng)歷都有所不同，
（女）但美好的回憶總是令人難忘，
（男）今天，我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福。
（女）我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高。
（男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
（女）胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
（男）我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨。
（女）衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和支持。
（男）衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
（女）展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
（男）擁抱這美好的六月，明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！-->;
（女）在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷！
合：三垛實(shí)驗(yàn)小學(xué)2022年慶祝六一文藝演出到此結(jié)束！
祝小朋友們節(jié)日愉快！祝各位家長(zhǎng)、老師們身體健康，萬(wàn)事如意。謝謝！
第3篇 幼兒園慶六一節(jié)目的雙語(yǔ)主持詞
*觀眾進(jìn)場(chǎng)，部分幼兒作畫，音樂烘托背景。
*第一樂章：讓每個(gè)孩子成功 -------現(xiàn)場(chǎng)作畫、鋼琴表演
主持人串詞：
*親愛的來(lái)賓，親愛的家長(zhǎng)，您現(xiàn)在欣賞到的是我們菲貝兒的孩子多才多藝的現(xiàn)場(chǎng)展示。在這個(gè)舞臺(tái)上，我們的孩子們將一展自己的風(fēng)采。盡管他們的作品還不夠成熟，線條還不夠流暢。他們的琴聲還不夠委婉動(dòng)聽，但卻真實(shí)地記錄下了他們童年純真的身影?？唇癯旅绯砷L(zhǎng)，待明日錦繡未來(lái)。這是家長(zhǎng)、老師們的共同心愿，愿菲貝兒第二幼稚園的孩子們永遠(yuǎn)快樂，健康，向上。
dear visitors, dear parents, now you are enjoying our children’s talents in many ways on line. on the stage, our children are showing their skills. although their works are not the best, lines are not easy and smooth. their music of pianos are not interesting to the ear, that is all recording their pure childhoods. today they are growing up strongly; tomorrow they will have the best futures. this is the same wish of parents and teachers, and wishes our feibeier children will be happy, healthy and better forever.
首先為我們進(jìn)行鋼琴表演的是中班組的小朋友，他們有的彈了將近一個(gè)學(xué)期，也有的只有彈了3、5個(gè)月。雖然他們彈得還不是很熟練，但他們用自己靈巧的小手在琴鍵上彈出了他們的自信！
1、請(qǐng)欣賞中一班xx小朋友為我們帶來(lái)的《奔流的河》----謝謝xx小朋友！
at first,let’s enjoy
2、接下來(lái)有請(qǐng)中一班xx小朋友，她為我們彈奏的是《湖上天鵝》，大家掌聲歡迎！---------謝謝xx小朋友！
,please!
3、現(xiàn)在請(qǐng)汪中銳小朋友給我們彈奏約翰、湯普森的《穿過樹林》------謝謝！
welcome wangzhongyue.
4、接下里我們欣賞到的是xx小朋友彈奏的《在提岸上》-----謝謝xx小朋友！
jinhaoran,please!
5、現(xiàn)在上場(chǎng)的是中一班的xx小朋友，她為我們帶來(lái)的是《三只瞎老鼠》，大家掌聲歡迎------謝謝！
let’s enjoy
6、中一班的張嘉楠小朋友也要為我們彈奏一曲《從前》，大家掌聲歡迎！-------謝謝xx小朋友！
,show time!
7、接下里是xx小朋友給我們帶來(lái)的樂曲《太陽(yáng)升起》------謝謝！
,please!
8、請(qǐng)欣賞xx小朋友彈奏的《軍號(hào)響》大家歡迎！-----謝謝！
welcome lixinyu together.
9、現(xiàn)在上場(chǎng)的是中一班xx小朋友，她將為我們彈奏的是湯普森的樂曲《輕輕的劃》大家掌聲歡迎！-------謝謝張欣瑤小朋友！
let’s welcome the children from middle class
*小小音符真是了不起，能讓琴鍵作畫筆。你聽琴聲里，有一株晚霞劃過草地，螢火蟲在草叢里歌唱，孩子們?cè)谕盹L(fēng)里追逐嬉戲。當(dāng)夕陽(yáng)從西邊悄悄落去，我們等待著莫扎特迷人的樂曲。
little notes are wonderful; they turn keys into painting brush. listen to the music, there is a afterglow passing the grass, fireflies are singing, children are running and playing. we are waiting for the charming music, when the sunset is on the west.
接下來(lái)為我們表演的是大班組的孩子們，他們也只有彈了將近一年，但他們?cè)谶@一年多的時(shí)間里在鋼琴方面打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
1、 請(qǐng)欣賞大三班胡思媛小朋友為大家彈奏的莫扎特的《小步舞曲》大家掌聲歡迎！-----烏克蘭民歌《在山上》-------謝謝胡思媛小朋友的精彩表演！
let’s enjoy:
2、接下來(lái)請(qǐng)大一班的xx為我們彈奏《劃呀劃》大家歡迎！------謝謝xx小朋友。
please!
3、現(xiàn)在有請(qǐng)大一班的xx為我們演奏的《g大調(diào)加沃特舞曲》，大家掌聲歡迎！---------謝謝！
welcome duziqi.
4、接下來(lái)是大三班的xx小朋友為我們演奏的美國(guó)民歌《稻草堆中的火雞》--------謝謝xx小朋友！
gaojiarui,please!
5、最后有請(qǐng)大一班的xx小朋友為我們表演的《黃昏的歌》大家歡迎！---------謝謝！
the last one, let’s enjoy
*一首首優(yōu)美的旋律從孩子們的小指尖輕輕流過，那么的委婉動(dòng)聽，宛如溪水潺潺，宛如泉水丁冬，宛如大海奏出雄壯的樂曲。謝謝孩子們的精彩表演。
many songs are played children; the songs are tactful and fast like soft stream and strong sea. thanks to the players’ wonderful shows.
*第二樂章：幼兒節(jié)目匯演
開場(chǎng)白：（集體同臺(tái)主持）
（甲）：敬愛的老師，親愛的小伙伴們
（乙）：dear teachers and children!
（合）：大家上午好！
（?。? good morning, everyone!
（丙）:小鳥在廣闊的天空自由飛翔， 它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。 （?。?the birds are flying in the sky.（甲）:花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳。 （乙）:the flowers are shining and smelling.（丙）:我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日， （?。?we celebrate the day of our own.（甲）:在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激（乙）:in the special day, we are thankful .（丙）:爸爸媽媽說，六月是孩子們的節(jié)日
（?。?daddy and mummy say:“the june is children’s day!”
（甲）:老師說，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
（乙） :teachers says: the june shines brightly.
（丙 ）： 我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)
（?。? we say: june is our thriving season.
（甲乙）： 走進(jìn)如火的六月，我們即將畢業(yè)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們的辛勤教育。
（丁）:we won’t forget teachers education
（丙）:感謝你，親愛的老師!
（丁）:thank you teachers!
（合）:“童趣無(wú)限，快樂六一”既大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始
（乙）:children’s day begains!
（丙）:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎蔡園長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
（?。?firstly ,welcome miss cai.
（甲）:再次用熱烈的掌聲感謝蔡老師
（乙）:thanks, miss cai again.
（甲）:孩子的成長(zhǎng)離不開老師、家長(zhǎng)的共同努力，今天，家長(zhǎng)們也有許多的心里話。有請(qǐng)家長(zhǎng)代表.
（乙）:welcome …’s daddy and mummy.節(jié)目串詞：（單個(gè)主持）
甲：金風(fēng)送喜來(lái)，紫荊花已開，歡樂歡樂中國(guó)年，請(qǐng)欣賞大班舞蹈班帶來(lái)的《歡樂中國(guó)年》
乙：please enjoy the dance ,welcome the higher class.
1、丙：節(jié)日里， 小鳥在唱歌，蝴蝶在飛舞，我們像群快樂的小鴿子飛翔在藍(lán)天中。
?。?in this day, we are flying in the blue sky,
丙：下面請(qǐng)欣賞小班舞蹈《和平鴿》
?。?welcome little children,now!
2、甲“愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我”這句話說出了我們的心里話有請(qǐng)中班舞蹈班小朋友帶來(lái)的舞蹈《如果你們愛我》
乙： next, let’s enjoy 《if you love me》.
3、丙： 鍛煉身體，可以使我們變得健康強(qiáng)壯，下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《武術(shù)》表演
丁： then ,please enjoy martial art.
4、甲：我們的笑臉像陽(yáng)光一樣燦爛，請(qǐng)欣賞中一班舞蹈班小朋友帶來(lái)的舞蹈《太陽(yáng)出來(lái)了，喜洋洋》
乙：let’s welcome middle class.
5、丙： 請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的手語(yǔ)《愛》
?。?please.
6、甲：我最喜歡看動(dòng)畫片了，你喜歡看嗎？
乙：我也喜歡看，我最喜歡看《貓和老鼠》
甲：下面就讓我們一起來(lái)欣賞中班小朋友帶來(lái)的童話劇《貓和老鼠》吧！
乙: next, let’s enjoy
7、丙：接下來(lái)有一群老奶奶給我們帶來(lái)一段精彩的舞蹈《激情夕陽(yáng)》
?。海g迎大班的小朋友）
8、甲;別看我們小，可是我們也會(huì)說英語(yǔ)，下面請(qǐng)欣賞中班英語(yǔ)情景劇.
乙：,please！
9.丙：絢麗的舞臺(tái)，婀娜的舞姿，動(dòng)聽的旋律！看，一群漂亮的印度姑娘在快樂的跳舞
?。簂et’s welcome ladies from india to dance for us.
10、甲：天是藍(lán)藍(lán)，海藍(lán)藍(lán)，懷著夢(mèng)想，讓我們飛得更高吧！歡迎大三班小朋友帶來(lái)的舞蹈，飛的更高！
乙: let’s fly higher, welcome higher class.
11、丙：“喔喔喔，我多么想你的手你的臉”。請(qǐng)欣賞小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈
丁：please enjoy the dance of our brothers and sisters.
12、甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的《套圈舞》
乙：let’s watch the dance of middle class.
13、丙：夏天來(lái)了，天鵝們都來(lái)到了河里嬉戲，請(qǐng)欣賞小三班帶來(lái)的舞蹈《詠鵝》。
?。簂et’s enjoy the dance :“詠鵝”
14、甲: 我們年少，我們快樂，我們朝氣蓬勃，下面請(qǐng)欣賞大班拉丁舞《我最搖擺》，讓我們一起搖擺吧！
乙：let’s enjoy
15、丙：遙控器在手，按~，我們都喜歡看電視，可是要當(dāng)心小眼睛，請(qǐng)欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《看電視》
?。簆lease enjoy the dance:
16、甲：你知道貓步是什么嗎？
乙：不知道，不會(huì)是小貓走的步子吧？
甲：哎喲，貓步就是英文catwork翻譯成中文的讀音啦。就是穿上漂亮的衣服在臺(tái)上展示給人看的，而且接下來(lái)我們有貓步看啦，接下來(lái)是小小班的小朋友為我們帶來(lái)時(shí)裝秀，掌聲有請(qǐng)！
乙：let’s welcome “fashion show”
17、甲：您是高山，我是青松，是您給我知識(shí)的春天
乙：您是大地，我是風(fēng)箏，是您把我放飛藍(lán)天。
丙：心似紅燭的恩師，天地永恒，恩師永恒，我們獻(xiàn)上的祝福也永恒。
乙丙?。河H愛的，老師，我們向您保證，明天的我們一定比今天棒！我們一定帶著我們的成績(jī)，帶著我們的驕傲來(lái)看望您。
甲：we will be better, we will be back coming with the proud.
*第三樂章：畢業(yè)班幼兒畢業(yè)詞
音樂起： 畢業(yè)詩(shī)
音樂起： 畢業(yè)歌
結(jié)束語(yǔ) （集體同臺(tái)主持）
甲：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
乙 ：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
丙： 親愛的老師，小伙伴們、感謝您，陪伴我們的快樂童年，
?。焊兄x您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
甲：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日
乙：我們誓言：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織一個(gè)無(wú)悔的童年！
丙：菲兒幼稚園“快樂童心，暢想六一”暨大班畢業(yè)典禮文藝匯演到此結(jié)束！
合：謝謝大家，我們明年再會(huì)！
丁 ：thanks, everyone, see you next year.
第4篇 幼兒園慶六一節(jié)目雙語(yǔ)主持詞
幼兒園慶六一節(jié)目雙語(yǔ)主持詞
慶“六一”暨大班畢業(yè)典禮流程
*觀眾進(jìn)場(chǎng)，部分幼兒作畫，音樂烘托背景。
*第一樂章：讓每個(gè)孩子成功 -------現(xiàn)場(chǎng)作畫、鋼琴表演
主持人串詞：
*親愛的來(lái)賓，親愛的家長(zhǎng)，您現(xiàn)在欣賞到的是我們菲貝兒的孩子多才多藝的現(xiàn)場(chǎng)展示。在這個(gè)舞臺(tái)上，我們的孩子們將一展自己的風(fēng)采。盡管他們的作品還不夠成熟，線條還不夠流暢。他們的琴聲還不夠委婉動(dòng)聽，但卻真實(shí)地記錄下了他們童年純真的身影。看今朝新苗成長(zhǎng)，待明日錦繡未來(lái)。這是家長(zhǎng)、老師們的共同心愿，愿菲貝兒第二幼稚園的孩子們永遠(yuǎn)快樂，健康，向上。
dear visitors, dear parents, now you are enjoying our children’s talents in many ways on line. on the stage, our children are showing their skills. although their works are not the best, lines are not easy and smooth. their music of pianos are not interesting to the ear, that is all recording their pure childhoods. today they are growing up strongly; tomorrow they will have the best futures. this is the same wish of parents and teachers, and wishes our feibeier children will be happy, healthy and better forever.
首先為我們進(jìn)行鋼琴表演的是中班組的小朋友，他們有的彈了將近一個(gè)學(xué)期，也有的只有彈了
3、5個(gè)月。雖然他們彈得還不是很熟練，但他們用自己靈巧的小手在琴鍵上彈出了他們的自信！
1、請(qǐng)欣賞中一班xx小朋友為我們帶來(lái)的《奔流的河》----謝謝xx小朋友！
at first,let’s enjoy;
2、接下來(lái)有請(qǐng)中一班xx小朋友，她為我們彈奏的是《湖上天鵝》，大家掌聲歡迎！---------謝謝xx小朋友！
;,please!
3、現(xiàn)在請(qǐng)汪中銳小朋友給我們彈奏約翰、湯普森的《穿過樹林》------謝謝！
welcome wangzhongyue.
4、接下里我們欣賞到的是xx小朋友彈奏的《在提岸上》-----謝謝xx小朋友！
jinhaoran,please!
5、現(xiàn)在上場(chǎng)的是中一班的xx小朋友，她為我們帶來(lái)的是《三只瞎老鼠》，大家掌聲歡迎------謝謝！
let’s enjoy;
6、中一班的張嘉楠小朋友也要為我們彈奏一曲《從前》，大家掌聲歡迎！-------謝謝xx小朋友！
;,show time!
7、接下里是xx小朋友給我們帶來(lái)的樂曲《太陽(yáng)升起》------謝謝！
;,please!
8、請(qǐng)欣賞xx小朋友彈奏的《軍號(hào)響》大家歡迎！-----謝謝！
welcome lixinyu together.
9、現(xiàn)在上場(chǎng)的是中一班xx小朋友，她將為我們彈奏的是湯普森的樂曲《輕輕的劃》大家掌聲歡迎！-------謝謝張欣瑤小朋友！
let’s welcome the children from middle class
*小小音符真是了不起，能讓琴鍵作畫筆。你聽琴聲里，有一株晚霞劃過草地，螢火蟲在草叢里歌唱，孩子們?cè)谕盹L(fēng)里追逐嬉戲。當(dāng)夕陽(yáng)從西邊悄悄落去，我們等待著莫扎特迷人的樂曲。
little notes are wonderful; they turn keys into painting brush. listen to the music, there is a afterglow passing the grass, fireflies are singing, children are running and playing. we are waiting for the charming music, when the sunset is on the west.
接下來(lái)為我們表演的是大班組的孩子們，他們也只有彈了將近一年，但他們?cè)谶@一年多的時(shí)間里在鋼琴方面打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
1、 請(qǐng)欣賞大三班胡思媛小朋友為大家彈奏的
（1）莫扎特的《小步舞曲》大家掌聲歡迎！-----烏克蘭民歌《在山上》-------謝謝胡思媛小朋友的精彩表演！
let’s enjoy:;
2、接下來(lái)請(qǐng)大一班的xx為我們彈奏《劃呀劃》大家歡迎！------謝謝xx小朋友。
;please!
3、現(xiàn)在有請(qǐng)大一班的xx為我們演奏的《g大調(diào)加沃特舞曲》，大家掌聲歡迎！---------謝謝！
welcome duziqi.
4、接下來(lái)是大三班的xx小朋友為我們演奏的美國(guó)民歌《稻草堆中的火雞》--------謝謝xx小朋友！
gaojiarui,please!
5、最后有請(qǐng)大一班的xx小朋友為我們表演的《黃昏的歌》大家歡迎！---------謝謝！
the last one, let’s enjoy;
*一首首優(yōu)美的旋律從孩子們的小指尖輕輕流過，那么的委婉動(dòng)聽，宛如溪水潺潺，宛如泉水丁冬，宛如大海奏出雄壯的樂曲。謝謝孩子們的精彩表演。
many songs are played by children; the songs are tactful and fast like soft stream and strong sea. thanks to the players’ wonderful shows.
*第二樂章：幼兒節(jié)目匯演
開場(chǎng)白：（集體同臺(tái)主持）
（甲）：敬愛的老師，親愛的小伙伴們
（乙）：dear teachers and children!
（合）：大家上午好！
（?。? good morning, everyone!
（丙）:小鳥在廣闊的天空自由飛翔， 它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。 （?。?the birds are flying in the sky.（甲）:花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳。 （乙）:the flowers are shining and smelling.（丙）:我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日， （?。?we celebrate the day of our own.（甲）:在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激（乙）:in the special day, we are thankful .（丙）:爸爸媽媽說，六月是孩子們的節(jié)日
（?。?daddy and mummy say:“the june is children’s day!”
（甲）:老師說，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
（乙） :teachers says: the june shines brightly.
（丙 ）： 我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)
（?。? we say: june is our thriving season.
（甲乙）： 走進(jìn)如火的六月，我們即將畢業(yè)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們的辛勤教育。
（?。?we won’t forget teachers education
（丙）:感謝你，親愛的老師!
（?。?thank you teachers!
（合）:“童趣無(wú)限，快樂六一”既大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始
（乙）:children’s day begains!
（丙）:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎蔡園長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。（?。?firstly ,welcome miss cai.（甲）:再次用熱烈的掌聲感謝蔡老師（乙）:thanks, miss cai again.（甲）:孩子的成長(zhǎng)離不開老師、家長(zhǎng)的共同努力，今天，家長(zhǎng)們也有許多的心里話。有請(qǐng)家長(zhǎng)代表.（乙）:welcome …’s daddy and mummy.節(jié)目串詞：（單個(gè)主持）
甲：金風(fēng)送喜來(lái)，紫荊花已開，歡樂歡樂中國(guó)年，請(qǐng)欣賞大班舞蹈班帶來(lái)的《歡樂中國(guó)年》
乙：please enjoy the dance ,welcome the higher class.
1、丙：節(jié)日里， 小鳥在唱歌，蝴蝶在飛舞，我們像群快樂的小鴿子飛翔在藍(lán)天中。
丁： in this day, we are flying in the blue sky,
丙：下面請(qǐng)欣賞小班舞蹈《和平鴿》
?。?welcome little children,now!
2、甲“愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我”這句話說出了我們的心里話有請(qǐng)中班舞蹈班小朋友帶來(lái)的舞蹈《如果你們愛我》
乙： next, let’s enjoy 《if you love me》.
3、丙： 鍛煉身體，可以使我們變得健康強(qiáng)壯，下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《武術(shù)》表演
?。?then ,please enjoy martial art.
4、甲：我們的笑臉像陽(yáng)光一樣燦爛，請(qǐng)欣賞中一班舞蹈班小朋友帶來(lái)的舞蹈《太陽(yáng)出來(lái)了，喜洋洋》
乙：let’s welcome middle class.
5、丙： 請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的手語(yǔ)《愛》
丁：;,please.
6、甲：我最喜歡看動(dòng)畫片了，你喜歡看嗎？
乙：我也喜歡看，我最喜歡看《貓和老鼠》
甲：下面就讓我們一起來(lái)欣賞中班小朋友帶來(lái)的童話劇《貓和老鼠》吧！
乙: next, let’s enjoy;
7、丙：接下來(lái)有一群老奶奶給我們帶來(lái)一段精彩的舞蹈《激情夕陽(yáng)》
?。海g迎大班的小朋友）
8、甲;別看我們小，可是我們也會(huì)說英語(yǔ)，下面請(qǐng)欣賞中班英語(yǔ)情景劇.
乙：;,please！
9.丙：絢麗的舞臺(tái)，婀娜的舞姿，動(dòng)聽的旋律！看，一群漂亮的印度姑娘在快樂的跳舞
?。簂et’s welcome ladies from india to dance for us.
10、甲：天是藍(lán)藍(lán)，海藍(lán)藍(lán)，懷著夢(mèng)想，讓我們飛得更高吧！歡迎大三班小朋友帶來(lái)的舞蹈，飛的更高！
乙: let’s fly higher, welcome higher class.
1、丙：“喔喔喔，我多么想你的手你的臉”。請(qǐng)欣賞小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈
丁：please enjoy the dance of our brothers and sisters.
2、甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的《套圈舞》
乙：let’s watch the dance of middle class.
3、丙：夏天來(lái)了，天鵝們都來(lái)到了河里嬉戲，請(qǐng)欣賞小三班帶來(lái)的舞蹈《詠鵝》。
丁：let’s enjoy the dance :“詠鵝”
4、甲: 我們年少，我們快樂，我們朝氣蓬勃，下面請(qǐng)欣賞大班拉丁舞《我最搖擺》，讓我們一起搖擺吧！
乙：let’s enjoy;
5、丙：遙控器在手，按~，我們都喜歡看電視，可是要當(dāng)心小眼睛，請(qǐng)欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《看電視》
丁：please enjoy the dance:;
6、甲：你知道貓步是什么嗎？
乙：不知道，不會(huì)是小貓走的步子吧？
甲：哎喲，貓步就是英文catwork翻譯成中文的讀音啦。就是穿上漂亮的衣服在臺(tái)上展示給人看的，而且接下來(lái)我們有貓步看啦，接下來(lái)是小小班的小朋友為我們帶來(lái)時(shí)裝秀，掌聲有請(qǐng)！
乙：let’s welcome “fashion show”
7、甲：您是高山，我是青松，是您給我知識(shí)的春天
乙：您是大地，我是風(fēng)箏，是您把我放飛藍(lán)天。
丙：心似紅燭的恩師，天地永恒，恩師永恒，我們獻(xiàn)上的祝福也永恒。
乙丙丁：親愛的，老師，我們向您保證，明天的我們一定比今天棒！我們一定帶著我們的成績(jī)，帶著我們的驕傲來(lái)看望您。
甲：we will be better, we will be back coming with the proud.
*第三樂章：畢業(yè)班幼兒畢業(yè)詞
音樂起： 畢業(yè)詩(shī)
音樂起： 畢業(yè)歌
結(jié)束語(yǔ) （集體同臺(tái)主持）
甲：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
乙 ：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
丙： 親愛的老師，小伙伴們、感謝您，陪伴我們的快樂童年，
?。焊兄x您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
甲：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日
乙：我們誓言：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織一個(gè)無(wú)悔的童年！
丙：菲兒幼稚園“快樂童心，暢想六一”暨大班畢業(yè)典禮文藝匯演到此結(jié)束！
合：謝謝大家，我們明年再會(huì)！
丁 ：thanks, everyone, see you next year.
第5篇 慶六一節(jié)主持詞（幼兒園）
慶六一節(jié)主持詞（幼兒園）
開篇：
（男）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
（女）聽，悠揚(yáng)的歌聲，蕩起一片歡樂的海洋。
（男）六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
（女）六月，是童年的太陽(yáng)，六月，是大家的節(jié)日
（男）帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日。
（女）在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱，
合：“三垛實(shí)驗(yàn)小學(xué)，慶六一兒童節(jié)文藝演出，現(xiàn)在開始!
節(jié)目過程：
（男）我們是將來(lái)的主人，祖國(guó)的未來(lái)等待我們?nèi)ソㄔO(shè)，現(xiàn)在的我們?cè)撟鲂┦裁茨?？答案就?---時(shí)刻準(zhǔn)備著。首先請(qǐng)欣賞由我校五年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》，大家要做文明觀眾哦，給他們鼓鼓掌。
（女）下面我要給大家介紹一個(gè)小朋友，雖然今年才7歲，但他的二胡拉得可好啦，他會(huì)是誰(shuí)呢？他叫陳_____！今天他給我們帶來(lái)了二胡獨(dú)奏《一分錢》和《楊柳青》。大家用掌聲為他鼓鼓勁！
（男）我們的健康成長(zhǎng)，離不開祖國(guó)的關(guān)懷，讓我們要舞蹈表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)黨和人民的感激之情吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)你好》，表演者：我校二年級(jí)小朋友。掌聲有請(qǐng)！
（女）人間有真愛，世間有真情。有愛就有希望，有愛就有了信心。愿愛流淌在每一個(gè)人的心田。為了給小朋友們慶祝節(jié)日，我校楊_____老師花費(fèi)了大量心血為我們今天的文藝演出編排了各種舞蹈，此外，她還精心準(zhǔn)備了歌曲《愛在天地間》獻(xiàn)給大家，希望大家把愛常駐心底，讓我們用掌聲歡迎楊老師！同時(shí)也用掌聲向她表示感謝！
（男）瞧，英姿颯爽的五年級(jí)的同學(xué)們雄赳赳氣昂昂地向我們走來(lái)了，他們是一群快樂的克孜巴郎。請(qǐng)您欣賞，舞蹈《快樂的克孜巴郎》，掌聲歡迎！
（女）我校有很多同學(xué)把學(xué)好古箏作為自己的特長(zhǎng)，陸_____同學(xué)就是其中的佼佼者，今天她給我們表演的就是古箏獨(dú)奏，名字叫《漁家的姑娘在海邊》，大家用心欣賞吧。
（男）三年級(jí)的同學(xué)也來(lái)到了我們今天的舞臺(tái)上，就像一群草原上的小駿馬，自豪地展示她們的藝術(shù)風(fēng)采，讓我們伸出雙手，歡迎她們！請(qǐng)欣賞舞蹈《草原小駿馬》。
（女）同學(xué)們，我們生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，都是農(nóng)家的孩子，但我們勤勞、樸素、勇敢、自信！
請(qǐng)欣賞梁_____同學(xué)帶給大家的歌曲《農(nóng)家的小女孩》，聽一聽，你是不是這樣的孩子呢？大家鼓掌歡迎！
（男）同學(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息，今天我們榮幸地請(qǐng)到了我鎮(zhèn)晨光幼兒園的幾位小朋友來(lái)給我們表演節(jié)目啦！瞧，他們來(lái)了！這幾位小朋友的古箏表演，在晨光幼兒園蘇^^老師的精心指導(dǎo)下，在青少年藝術(shù)展示全國(guó)總決賽中榮獲了一金兩銀的好成績(jī)，大家是不是很期待他們的表演呢，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌莨殴~合奏《春苗》和《漁舟唱晚》。
（女）快樂的童年，快樂的六一，快樂的你我走進(jìn)了快樂的第二課堂，遨游在知識(shí)的海洋，插上飛翔的翅膀。最后請(qǐng)欣賞我校四年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈-----《快樂的第二課堂》，讓我們把掌聲送給他們。
結(jié)束：
（男）童年的時(shí)光是快樂的，雖然每個(gè)人的經(jīng)歷都有所不同，
（女）但美好的回憶總是令人難忘，
（男）今天，我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福。
（女）我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高。
（男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
（女）胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
（男）我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨。
（女）衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和支持。
（男）衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
（女）展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
（男）擁抱這美好的六月，明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
（女）在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷！
合：三垛實(shí)驗(yàn)小學(xué)2022年慶祝六一文藝演出到此結(jié)束！
祝小朋友們節(jié)日愉快！祝各位家長(zhǎng)、老師們身體健康，萬(wàn)事如意。謝謝
第6篇 慶六一節(jié)目主持詞串詞
甲：尊敬的老師們
乙：親愛的同學(xué)們
齊：大家好!
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
乙：我們又迎來(lái)了新的一天
甲：這是多么快樂的一天啊
乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!
歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“新世紀(jì)我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!
甲：首先請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操《新世紀(jì)我能行》，表演者武文雨、沈曉絮等
乙：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日，我們心中充滿了無(wú)限的幸福和歡樂。請(qǐng)聽六年級(jí)三班給我們帶來(lái)的歌曲《歡樂頌》
