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第1篇 課程主持詞
位來賓 現(xiàn)場的所有朋友大家好歡迎大家前來參加主題為《和-諧家庭 和-諧社會》的公益課程講座的學習
我是此次講座的主持人楊森很高興能在這么一個美麗的下午與大家相聚在這里 共同的學習 我知道很多的朋友來到這里是放棄了一些工作 娛樂 休閑的時間的為我們能有這么超強的學習力給自己一些熱烈的掌聲好么。
俗話說 沒有規(guī)矩 不成方圓為了保證我們能有一個良好的學習環(huán)境 為了保證我們的學習效果 在下面的時間內 我們有一個需要大家共同遵守的課堂約定
1為了自己以及他人的健康請不要在培訓現(xiàn)場吸煙
2體恤老師的付出請您把手機調至靜音震動狀態(tài)
3珍惜我們的學習機會請不要在上課時隨意的走動和進出
現(xiàn)在就讓我們暫時忘掉自己的工作忘掉自己的職位 像兒童般歡笑 像成人般思考 以上能做到的請舉起您的右手
好的 謝謝 承諾就是一份責任讓我們從現(xiàn)在開始負起這份責任來.....
本次講座吶是我們鄭州市著名的企業(yè)家也是一位公益慈善人士xxx牽線搭橋 由xx-xxx公司主辦 首先有請x總上臺致辭...
電腦內就剩這一段一次性出來的詞 結果冬至那天到現(xiàn)場一看原來是場答謝會有各種演出講課只是在里邊穿插 我倒~
只能現(xiàn)場 脫口秀 近5個小時的折騰 搞的我身心具疲
但是這些掉打下來的詞 在以后的講課主持中還可以借鑒這用也希望能給正在需要這方面資料的朋友一個幫助
各位領導、老師：
大家好!
今天，我們在這里召開“全區(qū)中小學學校課程教學研討會”，這是自去年3月20日成功舉辦全區(qū)小學“規(guī)范學校課程，創(chuàng)建特色學校”經(jīng)驗交流會后，又一次重要的學校課程專題會議。本次研討會旨在總結與推廣我區(qū)學校課程開發(fā)與建設的成功經(jīng)驗與做法，引導學校深入、持續(xù)、科學、合理地進行學校課程開發(fā)、實施與管理，深化全區(qū)課程改革，提高教育發(fā)展的內涵。
剛才，大家共同觀摩了開發(fā)區(qū)中學張永發(fā)主任執(zhí)教的《養(yǎng)成良好的學習習慣》，連云港路小學王芳老師執(zhí)教的《感恩地球，保護家園》，我們看到，學生在課堂上學到了國家課程體系之外的知識，學會了反思自己的學習習慣，懂得了感恩與環(huán)保，綜合素質得到了提高，這正是學校課程開設的價值所在。
下面會議按議程繼續(xù)進行。
接下來是5處學校經(jīng)驗介紹，順序依次是開發(fā)區(qū)中學、連云港路小學、廣州路小學、山后小學和桂林路小學。
5處學校開發(fā)學校課程的成功經(jīng)驗與做法，非常值得我們學習與借鑒。下面請教研室安茂盛主任做題為《學校課程應解決的十個問題》的報告
剛才，安主任理論聯(lián)系實際，闡述了學校課程應解決的十個問題，明確了工作思路，值得我們思考與學習。下面請教育局黨委委員、督導室李淑華主任總結講話。
李主任的講話對我區(qū)各學校開設學校課程所取得的成績給予了肯定，指出了存在的問題與不足，并對下一步的工作提出了要求。言辭懇切，期望很高，大家要認真貫徹領會。
下面，就今后學校課程的開發(fā)與實施，我提兩點要求：一、各學?；厝ヒ院螅Y合別的學校一些成功的經(jīng)驗與做法，把自己開設的學校課程進行一次系統(tǒng)的梳理，對已開發(fā)的學校課程，要把好的保留下來，不好的堅決刪掉，對擬開發(fā)的學校課程，要進行合理規(guī)劃，規(guī)劃好交教研室審批，審批后再實施。二、要結合“課堂開放月”、“推門聽課”等活動，開展學校課程課堂教學觀摩活動，探討高效愉悅的教學模式。
最后祝大家工作順利，萬事如意!研討會到此結束，謝謝大家!
第2篇 體育課程啟動儀式暨大班畢業(yè)典禮主持詞
體育課程啟動儀式暨大班畢業(yè)典禮主持詞
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在人們積極參與各種活動的今天，主持人的需求越來越高，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的體育課程啟動儀式暨大班畢業(yè)典禮主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的家長朋友：
大家下午好！感謝大家在百忙之中前來參加我園體育課程啟動儀式！在這樣炎熱的天氣里，卻比不過我們一顆顆為幼兒教育傾情付出的熱情！
英國教育家洛克曾經(jīng)說：健康之精神寓于健康之體魄。對于幼兒來說，精神的睿智和體魄的強健同等重要。體育與運動，不僅體現(xiàn)在促進身體發(fā)育、體質增強，免疫力提高，而且還表現(xiàn)在塑造孩子活潑開朗的性格，養(yǎng)成良好的行為習慣，等等方面。
xx總園本著促進幼兒全面發(fā)展的理念和原則，果斷引進了幼兒體育課程。目的在于全面發(fā)展幼兒的基本動作和運動能力，教會孩子運用自己的精神和智慧，通過大肌肉的活動來滿足自我身心需要，促進自我身心健康。
經(jīng)過多次的外出考察學習，兩個月的實驗研究，我園的體育課程初見成績。在體育活動中，對幼兒的著裝及家長的配合方面有一些小小的要求。所以，今天，我們把家長請過來，目的是希望家長了解我們體育課程的模式，全力支持和配合我們的體育課程的開展，是我們的孩子擁有一個快樂，健康，向上的童年。
每一種課程的展開都離不開老師的辛勤付出，首先請觀看我們老師帶來的基本運動技能——球操的展示。
（領導直接上臺講話，切合球操的.展示展開內容，一方面表揚老師辛勤的付出，另一方面進一步說明體育活動所鍛煉的具體內容，并給家長提出如何讓配合的要求。）
謝謝劉院長。剛才劉院長給我們講解了體育課上所要訓練的基本動作內容，那么這些內容是以什么樣的形式展開的呢？幼兒在這個過程中是如何達到運動技能的提升和身心的愉悅？請三個學前班的幼兒展示兩個月來，16節(jié)體育課程的教學成果。
謝謝這些生龍活虎的孩子?？粗麄兾⒓t的小臉，堅定的目光，自信的神情。我們不由欣喜地感到，他們已經(jīng)長大了。一會兒他們還要參加他們的畢業(yè)典禮。慶祝他們從幼年時代走向少年時代的一個飛躍。我們先請小朋友們稍事休息。
大家看到了，剛剛才學前班幼兒的展示以呼啦圈，小凳子，木棍為載體，鍛煉了幼兒走，跑，跳，跨越，等綜合技能。而這些能力是通過一堂堂基本的體育課程逐步積累起來的。下面，請大家觀看老師帶來的體育示范課——直立滾翻。這節(jié)課的目的是引導幼兒學習直立滾翻的基本動作要領，同時鍛煉幼兒的滾翻能力。
這是活動的開始部分，通過進入課堂的大運動，鍛煉幼兒的心肺能力及有氧耐力。
這是活動的熱身部分，活動幼兒部分關節(jié)，保證幼兒順利進入課堂。
這是活動的基本部分，鍛煉幼兒的滾翻技能。
這是活動的緩沖部分，保證幼兒的心臟跳動及身體各部分肌肉，神經(jīng)由緊張興奮趨于正常，平緩。
謝謝寶貝們的展示。下面，請我們的xx集團董事長侯老師講話（并進行體育課的揭幕儀式）
一年一度的炎熱逐漸的離去，一年一度的涼爽徐徐走來。我們學前班的寶寶即將帶著自信，帶著希望，走向他們人生的下一個里程碑。我們將借這次活動為他們的成長進行一個慶祝儀式，祝福他們在成長的路上永遠快樂，幸福。下面有請畢業(yè)班的孩子上場，唱起我們的畢業(yè)歌。
請家長張代表，幼兒代表領畢業(yè)證?；顒油戤吅?，學前班的家長帶幼兒到本班教室領取畢業(yè)證。
xxxx我們共同的家。我們將目送這些孩子一路前行。我們的體育課程，我們xx的教育理念，將在不斷地探索中，完善，成熟，為更多的幼兒，提供更好的成長空間。謝謝大家今天下午的參與，感謝家長朋友們對我們的支持與配合。
xx總園體育課程啟動儀式到此結束，學前班的家長留下，，在現(xiàn)場接到寶寶，讓我們再一次在xx留下我們的紀念！請您和寶寶在典禮條幅上簽下寶寶的名字。其他家長可以到教室接孩子。注意有序離場，不要發(fā)生擁擠。
第3篇 體育課程啟動儀式暨大班畢業(yè)典禮的主持詞
尊敬的家長朋友：
大家下午好！感謝大家在百忙之中前來參加我園體育課程啟動儀式！在這樣炎熱的天氣里，卻比不過我們一顆顆為幼兒教育傾情付出的熱情！
英國教育家洛克曾經(jīng)說：健康之精神寓于健康之體魄。對于幼兒來說，精神的睿智和體魄的強健同等重要。體育與運動，不僅體現(xiàn)在促進身體發(fā)育、體質增強，免疫力提高，而且還表現(xiàn)在塑造孩子活潑開朗的性格，養(yǎng)成良好的行為習慣，等等方面。
xx總園本著促進幼兒全面發(fā)展的理念和原則，果斷引進了幼兒 體育課程-----
。目的在于全面發(fā)展幼兒的基本動作和運動能力，教會孩子運用自己的精神和智慧，通過大肌肉的活動來滿足自我身心需要，促進自我身心健康。。
經(jīng)過多次的外出考察學習，兩個月的實驗研究，我園的體育課程初見成績。在體育活動中，對幼兒的著裝及家長的配合方面有一些小小的要求。所以，今天，我們把家長請過來，目的是希望家長了解我們體育課程的模式，全力支持和配合我們的體育課程的開展，是我們的孩子擁有一個快樂，健康，向上的童年。
每一種課程的展開都離不開老師的辛勤付出，首先請觀看我們老師帶來的基本運動技能------球操的展示。
（領導直接上臺講話，切合球操的展示展開內容，一方面表揚老師辛勤的付出，另一方面進一步說明體育活動所鍛煉的具體內容，并給家長提出如何讓配合的要求。）
謝謝劉院長。剛才劉院長給我們講解了體育課上所要訓練的基本動作內容，那么這些內容是以什么樣的形式展開的呢？幼兒在這個過程中是如何達到運動技能的提升和身心的愉悅？請三個學前班的幼兒展示兩個月來，16節(jié)體育課程的教學成果。
謝謝這些生龍活虎的孩子。看著他們微紅的小臉，堅定的目光，自信的神情。我們不由欣喜地感到，他們已經(jīng)長大了。一會兒他們還要參加他們的畢業(yè)典禮。慶祝他們從幼年時代走向少年時代的一個飛躍。我們先請小朋友們稍事休息。
大家看到了，剛剛才學前班幼兒的展示以呼啦圈，小凳子，木棍為載體，鍛煉了幼兒走，跑，跳，跨越，等綜合技能。而這些能力是通過一堂堂基本的體育課程逐步積累起來的。下面，請大家觀看 老師帶來的體育示范課------直立滾翻。這節(jié)課的目的是引導幼兒學習直立滾翻的基本動作要領，同時鍛煉幼兒的滾翻能力。
這是活動的開始部分，通過進入課堂的大運動，鍛煉幼兒的心肺能力及有氧耐力。
這是活動的熱身部分，活動幼兒部分關節(jié)，保證幼兒順利進入課堂。
這是活動的基本部分，鍛煉幼兒的滾翻技能。
這是活動的緩沖部分，保證幼兒的心臟跳動及身體各部分肌肉，神經(jīng)由緊張興奮趨于正常，平緩。
謝謝寶貝們的展示。下面，請我們的xx集團董事長侯老師講話（并進行體育課的揭幕儀式）
一年一度的炎熱逐漸的離去，一年一度的涼爽徐徐走來。我們學前班的寶寶即將帶著自信，帶著希望，走向他們人生的下一個里程碑。我們將借這次活動為他們的成長進行一個慶祝儀式，祝福他們在成長的路上永遠快樂，幸福。下面有請畢業(yè)班的孩子上場，唱起我們的畢業(yè)歌。
請家長張代表，幼兒代表領畢業(yè)證?；顒油戤吅?，學前班的家長帶幼兒到本班教室領取畢業(yè)證。
xxxx我們共同的家。我們將目送這些孩子一路前行。我們的體育課程，我們xx的教育理念，將在不斷地探索中，完善，成熟，為更多的幼兒，提供更好的成長空間。謝謝大家今天下午的參與，感謝家長朋友們對我們的支持與配合。
xx總園體育課程啟動儀式到此結束，學前班的家長留下，，在現(xiàn)場接到寶寶，讓我們再一次在xx留下我們的紀念！請您和寶寶在典禮條幅上簽下寶寶的名字。其他家長可以到教室接孩子。注意有序離場，不要發(fā)生擁擠。
第4篇 課程教研活動主持詞
開場白：
各位領導、各位老師，大家好！首先感謝◆老師，在我們數(shù)學教研組的驗收活動中，這天代表我們數(shù)學教研組上了一節(jié)展示課，她是我校的教學骨干，兢兢業(yè)業(yè)。對她執(zhí)教的這節(jié)課，我們大家肯定會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結這次活動并指導今后的上課課堂教學，我們本著“共同進步、共同提高”的原則，在此舉行聽、評課活動。我期望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。
程序：
一．先請執(zhí)教人◆老師說說自己的授課思路和講課后的感悟、反思
二．評課：◆老師對自己的課說出了自己的認識，下面老師各抒己見，談談自己的評價。
三、這天借這個難得的機會，我們請在座的領導，為我們指點迷津，給與現(xiàn)場指導。大家歡迎！
四．總結發(fā)言
謝謝領導對我們教研工作的指導，其實這些問題一向是我校教師們的困惑。這天感謝領導們給了我們很好的引領，讓我們獲得啟示，會后我們將進一步反思，努力去推進新課程改革朝著縱深發(fā)展。也感謝在座的各位教師對我們這次教研工作的大力支持。
最后我集思廣義針對以后的上課課堂教學提幾點推薦。
1.精心研讀教材，挖掘教材，切實找準每節(jié)資料的重點、難點
上課前要思考一下：我這節(jié)課的理想目標是什么？我想讓學生們經(jīng)歷什么？獲得什么？采用什么樣的手段怎樣才能達成我的教學目標？怎樣設計教學比較合理？學生們出現(xiàn)某種狀況可怎樣回應？怎樣才能有效的抓住重點、突破難點？對這一切教師都要做到心中有數(shù)。
