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第1篇 電大迎評晚會節(jié)目主持詞
a：火樹銀花、夜色闌珊
b：流光溢彩、星河燦爛
c：璀璨的燈火、歡樂的盛宴
d：尊敬的各位領導、各位專家、各位來賓朋友們，大家晚上好！
a：陽春三月惠風送爽催人奮進
b：華亭電大喜迎評估機遇難逢
c：很高興能有機會和大家相聚在華亭電大的校園里
d：今天我們欣喜的迎來了省教育廳、省電大的評估驗收，這對我們華亭人民來說，這是一個千載難逢的機遇
a：你們的蒞臨，帶給了我們奮斗的勇氣，放飛了我們騰飛的希望
b：華亭電大二十年的風雨歷程中，注滿了各級領導真誠的關懷和大力的支持
c：華亭電大發(fā)展的史冊上，流淌著全體教職員工奮斗的心血和跋涉的汗水
d：加大投資力度，改善辦學條件，透析著黨政領導與時俱進、謀求發(fā)展的睿智
a：發(fā)揚六千精神，擴大辦學規(guī)模，折射出電大人開拓創(chuàng)新、追求卓越的信心
b：參加今天晚會的來賓門主要有進行電大評估的各位專家、縣委縣政府的各位領導以及奮斗在各條戰(zhàn)線上的電大學員們
a：讓我們?yōu)樗麄兊牡絹肀硎緹崃业臍g迎，并且向過去幾年支持和幫助過我們的朋友至以衷心的感謝
c：讓我們攜起手來，用今晚的輕歌曼舞架起溝通的橋梁，一起迎接明天的成功時刻
d：但愿這臺由電大學員和教師們排練演出的晚會能帶給您一個歡樂、祥和的夜晚。
b：青春的腳步輕快飛揚、青春的顏色絢麗閃亮，不管是哪個民族，不管是哪個地方，少女的青春總是那么燦爛、多情。首先是張婷等同學為我們帶來的舞蹈《香巴拉少女》，掌聲有請
結束語：
a：悠揚的歌聲唱出了華亭電大全體師生的豪情壯志
b：美妙的舞姿跳出了華亭電大教職員工的精神風采
c：電大迎評的機遇將為華亭的電大事業(yè)注入新的活力
d：在今天的晚會即將結束之際，我們再次歡迎各位專家領導的到來
a：希望今晚的表演和我們的笑臉能夠成為彼此一份珍貴的回憶，永不褪色
b：讓我們一起期待華亭電大的明天將會更加美好
d：今天的晚會到此結束，各位來賓朋友們：再見
第2篇 高中教育迎評工作教師表彰會會議主持詞
高中教育迎評工作教師表彰會會議主持詞各位教師：上午好！2022年9月至11月，我校迎來了x教育史上的一件大事：x省對我縣高中教育進行督導評估驗收。這是一項時間緊、任務重、政治性強的工作。遷西縣政府、教育局多次召開專門會議，進行工作部署。2022年新學期剛一開學，在學校領導的布置下，全體教職員工在肩負各自工作任務的同時，以高度的主人翁責任感，投入到這項工作中來。經過三個月的精心準備，我校順利的通過了
高中教育迎評工作教師表彰會會議主持詞
各位教師：
上午好！
下面請劉x校長宣讀“迎評”先進個人名單并為獲得表彰的教師進行頒獎。
于細微處見精神。在這次“迎評”活動中，涌現出一批服從大局、勇于承擔、不辭辛苦、吃苦耐勞的迎評典型。下面請典型教師代表發(fā)言。（專業(yè)教師代表趙利才，班主任代表趙振伶，學校干部代表付振月）。
校長是學校工作的領頭人。在這次“迎評”活動中，付出最多的應該是劉樹利校長。在學校資金極其困難、硬件極其落后的情況下，他積極謀劃，向上級部門力爭資金支持，向下對學校分部門部署工作，在整個“迎評”工作中，高標準嚴要求。在以他為首的校級干部領導下，學校面貌煥然一新，“迎評”工作圓滿完成。下面請劉樹利校長對這次活動進行總結并對今后工作提出要求。
在
這次“迎評”活動中，我校工作得到了教育局的大力支持，今天，我們又非常榮幸的請到了教育局的領導來參加這次會議，讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊局長對我校工作進行指導。
各位老師們，我們要以這次“迎評”活動和教育局在教育系統開展的“對標趕超走在前”活動為契機，爭先創(chuàng)優(yōu)，以先進教師為榜樣，在以后的教育教學中，潛心教學，向課堂45分鐘要質量；精心育人，借督導評估促發(fā)展，爭取期末考試科科爭第一，再創(chuàng)新集中學教育教學成績新的輝煌！
全體教師會程序
1、宣布先進典型教師名單并頒獎
2、典型教師代表發(fā)言
趙x（特長教師代表）
趙x（班主任代表）
付x（領導干部代表）
3、校長總結并對今后工作提出要求
4、局領導發(fā)言
第3篇 學院迎評促建中層干部工作會議主持詞
學院迎評促建中層干部工作會議主持詞
同志們：
下午好！
今天，我們在這里召開中層干部擴大會議，參加今天會議的有全體院領導、中層干部、教研室主任和專業(yè)負責人。
在座的同志們是學院迎評促建的骨干和中堅力量，自我校迎評促建工作啟動以來，大家發(fā)揮了重要作用，不僅身先士卒，圍繞評估要求落實迎評任務，還做了大量學習、指導、檢查、協調的工作。到目前為止，迎評促建工作取得了階段性的勝利。主要表現在六個方面：
一、各部門對照學院的評估責任分工表進行了認真細致的摸底排查工作，并在評建辦專家的指導下，著手對不足和存在問題進行完善。
二、各部門制定了本部門評估工作“暑期安排表”，系部對教研室假期工作任務進行分解，所有教職工正冒著酷暑，頂著高溫推進評建工作。
三、“深化教育思想大討論，加強作風建設”系列主題教育活動正在有序開展。
四、藥學實訓中心、醫(yī)學技術系綜合實訓中心已經啟動建設。
五、今年引進緊缺專業(yè)人才10名，為師資隊伍建設和新專業(yè)建設打好了基礎。
六、各專業(yè)分析報告撰寫工作已經啟動。....
剛才，常院長對我院迎評促建工作進行了全面總結，各系部主任和教務處、學工處、評建辦負責人對部門工作進行了小結，肯定了成績，明確了不足，也部署了下一階段的工作，下面，請黨委王書記作重要講話。
最后，我結合王書記、常院長的講話精神和和各位發(fā)言者的主要意思，提幾點意見：
一、思想工作不放松。進一步明確評估的意義和目的，進一步調動全員關心、參與迎評工作的積極性、主動性。自去年9月26日召開迎評促建動員大會以來，評估工作已持續(xù)了近十個月，同志們很辛苦，教職工也很辛苦，這時候也容易出現思想麻痹、情緒厭煩、工作松懈等現象，各分管領導和部門負責人要做好工作，多鼓勵成績、肯定工作，少批評指責、相互抱怨，鼓舞士氣、振奮精神、團結一心、互相協作，繼續(xù)把迎評促建工作向前推進。
二、把關工作要嚴格。在前階段的工作中，還有個別部門對材料把關不嚴、敷衍應付，存在明顯漏洞和問題，基礎資料積累數量不夠，有的是應付評估倉促突擊的材料，與評估要求還有差距。各部門一定要按評建工作要求，立即進行整改，將評建工作做細、做實、做到位，同時，各部門一定要嚴格把關，爭取不返工、少返工，把材料做精、做細、做準。
三、特色凝煉工作要深入而廣泛。各系部要組織關于本部門發(fā)展規(guī)劃的討論，擬定本部門發(fā)展規(guī)劃與目標定位，特別是專業(yè)特色的討論，一定要充分發(fā)揮本部門教師的積極性和創(chuàng)造性，充分征求院內外領導和專家的意見和建議，挖掘特色并形成高質量的文字材料，因為這是評估的關鍵和核心材料，一定要高度重視，疏忽大意不得。同時，要繼續(xù)抓好畢業(yè)生就業(yè)工作，以此推動人才培養(yǎng)質量工作，并通過校企合作等方式凝煉本部門人才培養(yǎng)模式的特色。
同志們，我校的迎評促建工作已進入了關鍵階段，任務很重，時間也很緊張，評估能否順利通過，主要就看在座各位的工作精神、工作態(tài)度、工作作風、工作效率。我們要繼續(xù)發(fā)揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、團結奉獻、不事張揚、爭先創(chuàng)優(yōu)”的新校區(qū)建設精神，為順利通過高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估繼續(xù)努力。
謝謝大家。
