活動(dòng)自查自糾報(bào)告15篇

篇一 作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治活動(dòng)的自查自糾報(bào)告范文

按照《縣委、縣政府辦公室關(guān)于印發(fā)<陜縣黨政機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案>;的通知》(陜辦[2023]10號(hào))要求，我們精心組織，扎實(shí)開展機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)自查自糾情況報(bào)告如下：

一、自查自糾工作開展情況

進(jìn)入自查自糾階段后各股室、各單位，全體干部職工都嚴(yán)格對(duì)照治理內(nèi)容，結(jié)合自己工作實(shí)際，系統(tǒng)召開座談會(huì)，設(shè)立征求意見箱、開通、發(fā)放征求意見表等不同形式，多層次、多渠道查找股室、單位及個(gè)人在'庸、懶、散、拖'等方面存在的突出問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，主局共召開座談會(huì)12次，發(fā)放征求意見表226份，共征求到4個(gè)方面14個(gè)問(wèn)題。自查自糾主要通過(guò)以下六種形式認(rèn)真開展自查自糾工作。

1、集中排查問(wèn)題。重點(diǎn)做好了'五查五看'，一是查學(xué)習(xí)，看是否存在懶于學(xué)習(xí)、懶于思考和不鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不熟悉中央、省、市、縣重大方針政策等問(wèn)題;二是查思想，看是否存在部門或個(gè)人主義盛行、大局意識(shí)不強(qiáng)、宗旨意識(shí)淡薄，公仆意識(shí)、群眾觀點(diǎn)不牢、工作責(zé)任心不強(qiáng)、自我要求不高、工作標(biāo)準(zhǔn)低下等問(wèn)題;三是查作風(fēng)，看是否存在作風(fēng)松散，有令不行、有禁不止，不作為、慢作為、亂作為等問(wèn)題;四是查紀(jì)律，看是否存在紀(jì)律松懈、違紀(jì)違規(guī)，上班遲到早退、脫崗串崗、上網(wǎng)炒股聊天玩游戲、借下鄉(xiāng)出差到其他地方辦公務(wù)之機(jī)不到崗、到休閑娛樂(lè)場(chǎng)所活動(dòng)等問(wèn)題;五是查工作，看是否存在工作按部就班、推進(jìn)不力，創(chuàng)新進(jìn)取勁頭不足，業(yè)績(jī)平庸、效率不高以及質(zhì)量不優(yōu)等問(wèn)題。

2、深入剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源。以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)，局黨委班子共組織召開兩次民主生活會(huì)，支部分別組織全體黨員召開了專題民主生活會(huì)，12個(gè)股室、兩個(gè)二級(jí)機(jī)構(gòu)也分別組織召開了專題民主生活會(huì)，深刻查擺了'庸、懶、散、拖'等方面存在的問(wèn)題，同時(shí)對(duì)征求到的意見和建議進(jìn)行了細(xì)致的分析和梳理。每個(gè)支部、每個(gè)股室、每一名干部職工都建立了臺(tái)賬，針對(duì)每個(gè)問(wèn)題，逐一深刻剖析，針對(duì)產(chǎn)生的根源，提出整改措施和時(shí)限，明確責(zé)任，認(rèn)真做好整改。

3、開展公開承諾。各股室、各單位、全體干部職工都根據(jù)自己的本職工作以及對(duì)照檢查查擺的主要問(wèn)題及制定整改措施進(jìn)行了公開承諾，班子成員在大廳的版面上統(tǒng)一進(jìn)行公示，其他人員運(yùn)用不同方式進(jìn)行公示。通過(guò)宣傳欄、學(xué)習(xí)園地等形式公開公示，接受群眾監(jiān)督，接受上級(jí)及黨政辦、活動(dòng)辦的督導(dǎo)檢查。

4、實(shí)行工作去向公示制度。局里按照縣紀(jì)檢委的要求對(duì)班子成員、局主題干部職工全部制訂工作去向公示牌，懸掛在樓層最顯眼位置，通過(guò)干部職工信息公開和去向公示，進(jìn)一步方便群眾辦事，接受社會(huì)監(jiān)督。

5、嚴(yán)格值班制度。局機(jī)關(guān)值班由一名班子成員帶班，一名工作人員值班，值班人員姓名、職務(wù)、聯(lián)系電話和監(jiān)督電話在大廳電子屏幕上進(jìn)行公布，自覺接受監(jiān)督。

6、加大督查力度。局黨政辦認(rèn)真做好督查工作，對(duì)局機(jī)關(guān)的上下班遲到、請(qǐng)銷假、公車停放、勞動(dòng)衛(wèi)生的工作紀(jì)律情況一周一查，周周必查，對(duì)查出的問(wèn)題予以通報(bào)，對(duì)違紀(jì)的個(gè)人進(jìn)行批評(píng)，并寫書面檢查。對(duì)于方案的實(shí)施情況進(jìn)行督辦檢查，定期與各部門溝通了解，及時(shí)掌握整改情況，扎實(shí)認(rèn)真進(jìn)行整改提高。

二、查擺的問(wèn)題。

(一)、'庸'方面存在的問(wèn)題。

1、個(gè)別同志在工作上不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀、因循守舊、萎靡不振。

2、一些同志在業(yè)務(wù)上不能熟練掌握并靈活運(yùn)用業(yè)務(wù)知識(shí)和政策法律法規(guī)，思路不清、能力不強(qiáng)、標(biāo)準(zhǔn)不高。

3、個(gè)別同志對(duì)安排的工作推進(jìn)不力、沒有起色、沒有特色、沒有亮點(diǎn)、業(yè)績(jī)平庸。

4、個(gè)別同志遇到困難工作、重大事件或復(fù)雜問(wèn)題，束手無(wú)策，工作被動(dòng)滯后。

5、個(gè)別同志工作方法上簡(jiǎn)單粗暴，服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量差等。

(二)、'懶'方面存在的問(wèn)題。

1、一些人在工作上懶于學(xué)習(xí)、不認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)和法律法規(guī)，只憑經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人喜好辦事;懶于思考、工作流于形式、得過(guò)且過(guò)，標(biāo)準(zhǔn)低下、不愿創(chuàng)新。

2、一些同志在思想上懶于深入、不能主動(dòng)深入基層一線、深入群眾、深入現(xiàn)場(chǎng)掌握第一手資料，解決實(shí)際問(wèn)題，存在'無(wú)過(guò)就是功'等問(wèn)題。

(三)、'散'方面存在的問(wèn)題。

1、個(gè)別人工作中自由散漫，有令不行、有禁不止、陽(yáng)奉陰違、我行我素，只要組織照顧，不守組織紀(jì)律。

2、個(gè)別人員紀(jì)律上不按規(guī)定履行請(qǐng)銷假手續(xù)、遲到早退、脫崗串崗，工作時(shí)間上網(wǎng)娛樂(lè)、炒股、打牌下棋、扎堆閑聊、出入娛樂(lè)場(chǎng)所、辦私事，工作日午間飲酒。

3、部分人員借開會(huì)、下鄉(xiāng)入村或辦理其他公務(wù)之機(jī)滯留不歸;開會(huì)學(xué)習(xí)紀(jì)律松弛、無(wú)故缺席應(yīng)參加的會(huì)議、學(xué)習(xí)和活動(dòng)。

(四)、'拖'方面存在的問(wèn)題。

1、一些同志不積極履行職責(zé)，首問(wèn)責(zé)任制和限時(shí)辦結(jié)制執(zhí)行不力。

2、一些人辦事程序不規(guī)范，行政執(zhí)法不嚴(yán)謹(jǐn)，工程項(xiàng)目管理不到位，工作拖沓，推諉扯皮，效率低下。

3、個(gè)別人奉行好人主義，遇到困難繞著走，回避矛盾、敷衍塞責(zé)、不敢碰硬，當(dāng)老好人。

4、個(gè)別人不辦事、推三阻四，得了好處才辦事，看到熟人、遇到領(lǐng)導(dǎo)立即辦，看到生人、遇到基層和普通群眾拖延不辦等問(wèn)題。

三、整治措施

針對(duì)以上查擺出來(lái)的問(wèn)題，我們根據(jù)問(wèn)題的性質(zhì)分別分解到有關(guān)股室能即時(shí)改正的予以改正，問(wèn)題較為復(fù)雜的，按照邊學(xué)、邊查、邊改的方式予以整改，主要的整改措施如下：

1、學(xué)習(xí)黨的思想政治理論，林業(yè)政策法律法規(guī)，林業(yè)科技知識(shí)等。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。通過(guò)進(jìn)一步夯實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)基礎(chǔ)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好中央'八項(xiàng)'規(guī)定，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)好機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治活動(dòng)，推動(dòng)陜縣林業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。

2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，大膽創(chuàng)新提高工作水平。要努力做到克服消極思想、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛。對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)和政策法律法規(guī)，不能只憑經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人喜好辦事，避免工作流于形式，提高股室及個(gè)人工作效率，深入基層一線、深入群眾、深入現(xiàn)場(chǎng)掌握第一手資料，解決工作中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題。

3、服從大局，提高凝聚能力。要在進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)、服從意識(shí)上下功夫，要時(shí)刻牢記自己的一言一行所代表的不是個(gè)人行為，而是單位的整體形象。自覺執(zhí)行相關(guān)禁令和各項(xiàng)規(guī)章制度。在開會(huì)學(xué)習(xí)期間嚴(yán)肅紀(jì)律，工作時(shí)間不得自由散漫，有令必遵，有禁必止。

篇二 老師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人自查自糾報(bào)告

老師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人自查自糾報(bào)告

開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，是黨的大會(huì)和十七屆四中全會(huì)提出的重要任務(wù)，是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的拓展和深化。作為教師隊(duì)伍中的普通黨員，要將履行工作職責(zé)，與開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，把開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)作為新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)、推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

作為一名共產(chǎn)黨員必須嚴(yán)守黨的紀(jì)律，遵紀(jì)守法，樹立良好作風(fēng)，帶頭抵制歪風(fēng)邪氣，弘揚(yáng)正氣。在工作中樹立并踐行先進(jìn)教育教學(xué)理念，全心全意為學(xué)生服務(wù)，樹立良好的職業(yè)道德，在平凡的崗位上爭(zhēng)當(dāng)楷模。

對(duì)照這些要求，檢查自己的行為，發(fā)現(xiàn)還有很多差距。

一、對(duì)極個(gè)別學(xué)生關(guān)愛不夠

作為班主任，我們與學(xué)生接觸機(jī)會(huì)最多，我們的人格直接對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響。職業(yè)中專為社會(huì)培養(yǎng)的是適用型人才。自己清楚地知道教師首先要教育學(xué)生成人，然后成才。學(xué)校首先是一方育人天地，然后才是傳授知識(shí)的場(chǎng)所。正如韓愈所主張的“師者，所以傳道，授業(yè)解惑也”。如果我們給予學(xué)生的教育對(duì)他今后的人生起到積極作用，我們其實(shí)是在凈化他們的靈魂，從而幫助他們成為對(duì)社會(huì)有用的人。然而做學(xué)生的思想工作見效比較慢，尤其是當(dāng)我面對(duì)缺少良知，不懂得長(zhǎng)幼尊卑，無(wú)所事事，好行小惠的學(xué)生的時(shí)候，工作缺乏耐心。有時(shí)情緒急躁，不利于問(wèn)題的解決。

二、政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)

經(jīng)常認(rèn)為一名教師做好本職工作就可以了，政治理論不能指導(dǎo)教學(xué)，因此忽略了學(xué)習(xí)。

三、業(yè)務(wù)水平提高不夠

在當(dāng)今知識(shí)更新日新月異的時(shí)代背景下，我們必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)自己對(duì)信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng)提供不竭的源泉。雖然明白這個(gè)道理，學(xué)習(xí)的時(shí)候卻比較慵懶。總認(rèn)為自己的水平教這樣的學(xué)苗綽綽有余，想學(xué)習(xí)的時(shí)候就有惰性。我們職業(yè)中專的學(xué)生大多文化課底子薄弱，面對(duì)這樣的授課對(duì)象，好多時(shí)候以為自己吃老本就夠用了。另外，自己多年來(lái)習(xí)以為常的駕輕就熟的教育教學(xué)行為方式也不容易改變，因此，懈怠了學(xué)習(xí)。實(shí)際上，盡管我們的授課內(nèi)容可以簡(jiǎn)單，那么傳授知識(shí)的方法卻靈活多變。因此，有沒有創(chuàng)新思維，能否堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，是直接影響我們教學(xué)時(shí)效性的因素。

四、創(chuàng)編符合專業(yè)特點(diǎn)的教材的愿望還沒有實(shí)現(xiàn)

今天的愛崗敬業(yè)要求教師不唯教材與教參，從課程開發(fā)和利用的活動(dòng)外圍積極地走向參與，以主人翁的姿態(tài)承擔(dān)課程開發(fā)的責(zé)權(quán)。尤其是在職業(yè)學(xué)校，有些教材的編排并不符合學(xué)生的實(shí)際水平及專業(yè)需求。如果我們只顧照本宣科，無(wú)形中就抑制了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。前些天去沈陽(yáng)參加教材培訓(xùn)得到的啟示是：職業(yè)中專文化課導(dǎo)向應(yīng)該是面向市場(chǎng)，降低難度，學(xué)以致用。今年的高考文化課最低分?jǐn)?shù)線只有八十分，這樣的要求即使蒙著答也差不多，所以想把文化課從冰點(diǎn)重新提高熱度，使其起到工具性的輔助作用，只有依靠教師開動(dòng)腦筋篩選并添加教材內(nèi)容從而增強(qiáng)文化課教學(xué)的實(shí)效性。雖然自己在實(shí)際授課過(guò)程中能夠做到依據(jù)學(xué)生層次調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，備課時(shí)把備學(xué)生放在首位。然而至今也沒有提煉創(chuàng)編一份系統(tǒng)的完整的教材。

五、教研活動(dòng)開展被動(dòng)

作為教研組長(zhǎng)，總是被動(dòng)開展工作。科里安排的工作能夠按時(shí)完成。不安排的就不會(huì)主動(dòng)思考。

作為一名黨員，工作中沒能發(fā)揮先進(jìn)模范作用。針對(duì)自己的不足，制定今后的整改措施：

1、班級(jí)工作中依據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況，制定不同教育方案，因材施教。對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系。只有把差生教育成人，才更能體現(xiàn)我們的工作能力和敬業(yè)精神。

2、在新知識(shí)、新問(wèn)題層出不窮的當(dāng)今時(shí)代，保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷以新知識(shí)充實(shí)自己，不斷在解決新問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的精神境界。在教學(xué)中，依據(jù)市場(chǎng)需求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和相互討論問(wèn)題，注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。盡量使他們?cè)谛W(xué)習(xí)的知識(shí)能夠運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去。

同時(shí)，在教學(xué)工作中，也要在課堂上對(duì)學(xué)生滲透做人的道理。我們的授課內(nèi)容應(yīng)該源于課本，高于課本。這就要求教師不斷拓寬自己的信息渠道，對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新和加工，把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，外界信息和課本知識(shí)有機(jī)地融合在一起，課堂上旁征博引，把死的知識(shí)教活，而不是把活人教死。久而久之，學(xué)生在老師的引導(dǎo)下會(huì)不斷提升個(gè)人的道德素質(zhì)和文化層次。在日常工作中，“傳道”應(yīng)與“授業(yè)”并重，并且占主導(dǎo)地位?，F(xiàn)在的知識(shí)飛速更新，多年以后，學(xué)生可能記不起當(dāng)年跟隨我們學(xué)到了哪些文化知識(shí)，但如果我們能用自己的德行和學(xué)識(shí)去“以人育人”，用我們的思想，我們的人格，我們的舉止去影響教育學(xué)生，跟他們共同發(fā)展。那么我們所傳承的信任，豁達(dá)，正直，友善等閃耀著人性光輝的傳統(tǒng)美德一定會(huì)注入他們的靈魂，伴隨終生，永不磨滅。我覺得這應(yīng)該是一名教師對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。

3、定期開展教研活動(dòng)。集中本組教師智慧，發(fā)動(dòng)群眾，積極開展體現(xiàn)本組特色，有益學(xué)生身心全面發(fā)展的健康向上的活動(dòng)。

總之，今后要不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，樹立科學(xué)的教育理念。向其他優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，關(guān)注全體學(xué)生的全面發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型，研究型教師。真正做到愛職業(yè)，樂(lè)奉獻(xiàn)，講實(shí)效，全心全意為學(xué)生服務(wù)。成為新時(shí)期優(yōu)秀的人民教師，在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中起到表率作用。

篇三 財(cái)政扶貧資金專項(xiàng)治理活動(dòng)自查自糾報(bào)告

財(cái)政扶貧資金專項(xiàng)治理活動(dòng)自查自糾報(bào)告

根據(jù)**區(qū)扶貧辦隆扶發(fā)〔20xx〕34號(hào)文件及隆扶聯(lián)發(fā)〔20xx〕27號(hào)文件精神，結(jié)合**鄉(xiāng)實(shí)際，**鄉(xiāng)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)**鄉(xiāng)國(guó)家和各級(jí)安排的財(cái)政扶貧資金進(jìn)行了全面的自查自糾，為進(jìn)一步管理好和使用好扶貧資金，充分發(fā)揮財(cái)政扶貧資金的效益起到了良好的作用?，F(xiàn)將自查自糾情況總結(jié)如下：

一、 提高認(rèn)識(shí)，明確財(cái)政扶貧專項(xiàng)資金的意義

國(guó)家和各級(jí)投入農(nóng)村的財(cái)政扶貧專項(xiàng)資金，主要是解決貧困地區(qū)的發(fā)展和貧困群眾生產(chǎn)生活的問(wèn)題，對(duì)于貧困地區(qū)群眾的生產(chǎn)生活環(huán)境的改善，促進(jìn)貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有著重要的意義。財(cái)政扶貧資金事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)，關(guān)系到構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)。管好用好財(cái)政扶貧資金，使其發(fā)揮最大效益，真正把財(cái)政扶貧資金用在貧困地區(qū)的貧困人口上，使更多的貧困群眾走上脫貧致富道路，共享公共財(cái)政的陽(yáng)光。為此**鄉(xiāng)扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視財(cái)政扶貧資金和扶貧項(xiàng)目的事前、事中、事后全過(guò)程管理，切實(shí)明確財(cái)政扶貧專項(xiàng)資金的重要作用，確保?？顚Ｓ茫衙恳环皱X都按規(guī)定花在刀刃上，力求發(fā)揮最大效益。

二、 明確責(zé)任，強(qiáng)化管理

在財(cái)政扶貧資金及項(xiàng)目的管理上，**鄉(xiāng)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組都有明確的分工，有具體的財(cái)務(wù)管理和項(xiàng)目監(jiān)管人員，每個(gè)項(xiàng)目的申報(bào)和實(shí)施，都是按扶貧開發(fā)規(guī)劃和年度計(jì)劃有序進(jìn)行，在資金使用范圍和投向上都是按專項(xiàng)資金的要求管理，即按專戶管理，封閉運(yùn)行的要求進(jìn)行管理，扶貧資金嚴(yán)格用于財(cái)政扶貧項(xiàng)目，及時(shí)撥付財(cái)政扶貧資金和進(jìn)行項(xiàng)目報(bào)賬，沒有因?yàn)闇糍Y金而導(dǎo)致項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度延緩和效益低下的情況發(fā)生，在自查自糾過(guò)程中，沒有發(fā)現(xiàn)**鄉(xiāng)違反扶貧資金分配、撥付和扶貧項(xiàng)目立項(xiàng)、審批的程序，也沒有截留、擠占、挪用、貪污和騙取扶貧資金的現(xiàn)象。20xx年至20xx年間，國(guó)家和各級(jí)投入**鄉(xiāng)重點(diǎn)扶持項(xiàng)目共有26個(gè)，資金3，900，000萬(wàn)元，共涉及12個(gè)村民委員會(huì)26個(gè)自然村。**鄉(xiāng)財(cái)政扶貧資金由于管理完善、監(jiān)控得力，確保了財(cái)政扶貧資金運(yùn)行安全有效。

三、 強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、建廉政高效隊(duì)伍

各級(jí)財(cái)政扶貧資金，是中央和地方為解決三農(nóng)問(wèn)題，促進(jìn)貧困地區(qū)發(fā)展，增加貧困群眾收入、解決和鞏固溫飽成果，也是貫徹黨的十七大精神和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措。財(cái)政扶貧的每個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)著黨和國(guó)家對(duì)貧困地區(qū)的溫暖，**鄉(xiāng)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在扶貧項(xiàng)目及資金的管理上，都相應(yīng)地建立了廉政制度，并結(jié)合云南省行政問(wèn)責(zé)辦法等“四項(xiàng)制度”的有關(guān)規(guī)定，扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組成員自覺接受部門和社會(huì)的監(jiān)督，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)技能和執(zhí)行政策的水平，把好事辦好，讓群眾滿意，讓上級(jí)放心。

篇四 師德師風(fēng)活動(dòng)個(gè)人自查自糾報(bào)告

師德師風(fēng)活動(dòng)個(gè)人自查自糾報(bào)告

通過(guò)開展“師德師風(fēng)”教育活動(dòng)，不但提高了教師的自我道德修養(yǎng)，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證?，F(xiàn)將我學(xué)習(xí)后的自查情況匯報(bào)如下：

1、在愛崗敬業(yè)方面，做為一名人民教師，重要任務(wù)是教學(xué)工作。我認(rèn)真按照教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)要求落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)，精心備課，認(rèn)真上課，作業(yè)、試卷即做即改，全收全改。面對(duì)各種差異的學(xué)生，我詳細(xì)了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，深入了解每位學(xué)生的心理特點(diǎn)，做到因材施教，對(duì)不同特點(diǎn)的學(xué)生采用不同的方法。根據(jù)學(xué)生的不同愛好，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、譏諷、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。對(duì)于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展的眼光來(lái)看,用“放大鏡”來(lái)看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，以長(zhǎng)善救失。

2、課余時(shí)間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬(wàn)變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)。回顧已走過(guò)的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來(lái)說(shuō)，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠，沒有意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

3、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面不夠深，工作缺乏創(chuàng)新。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的現(xiàn)有任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍，持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度，在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴性，缺乏創(chuàng)新精神，沒有創(chuàng)造性地開展工作。

整改措施：

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，堅(jiān)定正確政治方向，樹立正確的世界觀，人生觀、價(jià)值觀，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)認(rèn)真搞好自己的本職工作，為人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

2、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高自身綜合素質(zhì)，熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做事。確立“學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”的教育理念。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要有創(chuàng)新精神，多開展創(chuàng)造性的活動(dòng)，以自身的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和高尚的師德師風(fēng)做學(xué)生的表率。對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。

3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，結(jié)合教學(xué)特點(diǎn)，因材施教，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)較差的現(xiàn)狀，采取多種教學(xué)方法，逐步提高學(xué)生的知識(shí)水平。盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作，樂(lè)教，以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí)去奉獻(xiàn)和付出。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。

4、走進(jìn)學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界。學(xué)生的成長(zhǎng)，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應(yīng)該深入了解孩子的內(nèi)心，找到原因，然后進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差，并明確危害，使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到，進(jìn)而自覺糾正。

在以后的教學(xué)中，要牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)的意識(shí)，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生,家長(zhǎng)，社會(huì)滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。

篇五 “營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境”活動(dòng)自查自糾報(bào)告

一、存在的問(wèn)題和不足

(一)學(xué)習(xí)方面

對(duì)學(xué)習(xí)抓得不緊，滿足于一般化。自己認(rèn)為平時(shí)學(xué)的可以，滿足于有一定的基礎(chǔ)，因而放松和忽視學(xué)習(xí)，致使學(xué)習(xí)被動(dòng)應(yīng)付，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)和再提高，對(duì)知識(shí)掌握不系統(tǒng)、不全面，臨到用時(shí)才臨時(shí)抱佛腳，對(duì)學(xué)習(xí)沒有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，特別是聯(lián)系實(shí)際不夠，解決實(shí)際問(wèn)題少。

(二)工作方面

1、工作積極性主動(dòng)性，工作不夠積極主動(dòng)?？傉J(rèn)為自己只需要做好份內(nèi)的事就可以了，工作中領(lǐng)導(dǎo)安排什么就做什么，總是按部就班,只立足于把工作做好，不孜孜追求于把工作做新，沒有大的、明顯的創(chuàng)新特色。

2、工作態(tài)度方面

一是工作標(biāo)準(zhǔn)不高，在工作中自我要求不夠嚴(yán)。雖然在工作中不斷努力，出色完成了工作任務(wù)，把自己的知識(shí)和熱情也體現(xiàn)到工作中去，但也存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象，有時(shí)思想較為懶惰，安于做好自己份內(nèi)的工作，不注重思考整體的工作和大局。有拖拉的現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)安排了工作，總認(rèn)為搞的贏，來(lái)的急，缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，因此影響了工作效率。

二是開拓精神不強(qiáng)，思想觀念不夠開放。在工作中安于現(xiàn)狀，工作上放不開手腳，不夠大膽，滿足于按照領(lǐng)導(dǎo)要求，做好本職，完成任務(wù)，缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)創(chuàng)性的點(diǎn)子，存在著等、靠的思想，總是被動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，對(duì)如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多，不能主動(dòng)替領(lǐng)導(dǎo)分憂。2023年?duì)I造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境活動(dòng)個(gè)人自查自糾報(bào)告

三是有時(shí)辦事不夠嚴(yán)謹(jǐn)，沒有精益求精的思想，完成一項(xiàng)工作沒有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神，雖然工作都完成，目標(biāo)也按時(shí)完成就是質(zhì)量不高。

3、工作作風(fēng)方面

一是不夠扎實(shí)，存在急于求成的情緒。一接到任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，有時(shí)存在應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，

二是服務(wù)態(tài)度有時(shí)不太好。有時(shí)工作忙，來(lái)辦事的人多，開始時(shí)還可以做到對(duì)服務(wù)對(duì)象心平氣和，到最后就導(dǎo)致工作缺乏耐心，產(chǎn)生急躁情緒，影響工作效果，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作方法簡(jiǎn)單，致使工作效果不佳。

三是存在有怕得罪人的思想，有時(shí)說(shuō)話不講究策略。

4、工作紀(jì)律方面

日常管理不夠嚴(yán)格?？傮w上還是能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的,但有時(shí)對(duì)日常紀(jì)律抓落實(shí)不夠，執(zhí)行制度有時(shí)不夠嚴(yán)格，偶爾有遲到早退現(xiàn)象，雖然沒有影響到工作的按時(shí)完成，但還是違反了組織紀(jì)律。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的根本原因

一是自己放松了學(xué)習(xí)及對(duì)自己的要求，沒有從思想深處充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。沒有樹立長(zhǎng)期的觀念，沒有把長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，不斷提高自已的工作能力作為目標(biāo)。

二是沒有樹立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和大膽創(chuàng)新的風(fēng)格，思想上有等、懶、靠的情緒的要求，在小節(jié)上放松了自身紀(jì)律，自己對(duì)自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。

三、整改的措施

1、努力提高學(xué)習(xí)的自覺性。首先是自覺學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上增強(qiáng)自我約束機(jī)制，自我加壓，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)理論，學(xué)政治、學(xué)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，學(xué)法律法規(guī)，學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己、嚴(yán)于律人，學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。

2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;敢于沖破傳統(tǒng)觀念的束縛，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，創(chuàng)造性地開展工作。善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，針對(duì)當(dāng)前工作中面臨的新情況、新問(wèn)題，在實(shí)踐中不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出發(fā)展的新思路、新方案;善于從全局的高度認(rèn)識(shí)事物;善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。

篇六 “營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境”活動(dòng)個(gè)人自查自糾報(bào)告

一、存在的問(wèn)題和不足

（一）學(xué)習(xí)方面

對(duì)學(xué)習(xí)抓得不緊，滿足于一般化。自己認(rèn)為平時(shí)學(xué)的可以，滿足于有一定的基礎(chǔ)，因而放松和忽視學(xué)習(xí)，致使學(xué)習(xí)被動(dòng)應(yīng)付，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)和再提高，對(duì)知識(shí)掌握不系統(tǒng)、不全面，臨到用時(shí)才臨時(shí)抱佛腳，對(duì)學(xué)習(xí)沒有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，特別是聯(lián)系實(shí)際不夠，解決實(shí)際問(wèn)題少。

（二）工作方面

1、工作積極性主動(dòng)性，工作不夠積極主動(dòng)。總認(rèn)為自己只需要做好份內(nèi)的事就可以了，工作中領(lǐng)導(dǎo)安排什么就做什么，總是按部就班,只立足于把工作做好，不孜孜追求于把工作做新，沒有大的、明顯的創(chuàng)新特色。

2、工作態(tài)度方面

一是工作標(biāo)準(zhǔn)不高，在工作中自我要求不夠嚴(yán)。雖然在工作中不斷努力，出色完成了工作任務(wù)，把自己的知識(shí)和熱情也體現(xiàn)到工作中去，但也存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象，有時(shí)思想較為懶惰，安于做好自己份內(nèi)的工作，不注重思考整體的工作和大局。有拖拉的現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)安排了工作，總認(rèn)為搞的贏，來(lái)的急，缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，因此影響了工作效率。

二是開拓精神不強(qiáng)，思想觀念不夠開放。在工作中安于現(xiàn)狀，工作上放不開手腳，不夠大膽，滿足于按照領(lǐng)導(dǎo)要求，做好本職，完成任務(wù)，缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)創(chuàng)性的點(diǎn)子，存在著等、靠的思想，總是被動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，對(duì)如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多，不能主動(dòng)替領(lǐng)導(dǎo)分憂。

三是有時(shí)辦事不夠嚴(yán)謹(jǐn)，沒有精益求精的思想，完成一項(xiàng)工作沒有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神，雖然工作都完成，目標(biāo)也按時(shí)完成就是質(zhì)量不高。

3、工作作風(fēng)方面

一是不夠扎實(shí)，存在急于求成的情緒。一接到任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，有時(shí)存在應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，

二是服務(wù)態(tài)度有時(shí)不太好。有時(shí)工作忙，來(lái)辦事的人多，開始時(shí)還可以做到對(duì)服務(wù)對(duì)象心平氣和，到最后就導(dǎo)致工作缺乏耐心，產(chǎn)生急躁情緒，影響工作效果，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作方法簡(jiǎn)單，致使工作效果不佳。

三是存在有怕得罪人的思想，有時(shí)說(shuō)話不講究策略。

4、工作紀(jì)律方面

日常管理不夠嚴(yán)格。總體上還是能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的,但有時(shí)對(duì)日常紀(jì)律抓落實(shí)不夠，執(zhí)行制度有時(shí)不夠嚴(yán)格，偶爾有遲到早退現(xiàn)象，雖然沒有影響到工作的按時(shí)完成，但還是違反了組織紀(jì)律。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的根本原因

一是自己放松了學(xué)習(xí)及對(duì)自己的要求，沒有從思想深處充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。沒有樹立長(zhǎng)期的觀念，沒有把長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，不斷提高自已的工作能力作為目標(biāo)。

二是沒有樹立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和大膽創(chuàng)新的風(fēng)格，思想上有等、懶、靠的情緒的要求，在小節(jié)上放松了自身紀(jì)律，自己對(duì)自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。

三、整改的措施

1、努力提高學(xué)習(xí)的自覺性。首先是自覺學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上增強(qiáng)自我約束機(jī)制，自我加壓，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)理論，學(xué)政治、學(xué)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，學(xué)法律法規(guī)，學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己、嚴(yán)于律人，學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。

2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；敢于沖破傳統(tǒng)觀念的束縛，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，創(chuàng)造性地開展工作。善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，針對(duì)當(dāng)前工作中面臨的新情況、新問(wèn)題，在實(shí)踐中不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出發(fā)展的新思路、新方案；善于從全局的高度認(rèn)識(shí)事物；善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。

3、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

篇七 "黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“中自查自糾報(bào)告（教師）

最近，我們街道開展了學(xué)習(xí)黨的群眾路線的培訓(xùn)活動(dòng)，我結(jié)合自己的實(shí)際工作開展自查自糾活動(dòng)，分析問(wèn)題解決問(wèn)題。群眾路線是黨的工作的根本路線，歸納起來(lái)就四句話：一起為了群眾、一切依靠群眾、從群眾中來(lái)、到群眾中去。而我作為一名普通的小學(xué)教師，對(duì)我而言，群眾就是和我朝夕相處的學(xué)生們，群眾路線就是一切為了學(xué)生、一切依靠學(xué)生、從學(xué)生中來(lái)、到學(xué)生中去。

在工作中，我們或多或少地會(huì)存在一些問(wèn)題，有的時(shí)候是連我們自己都忽略了，這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我個(gè)人而言，是一次重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)。按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，本人從政治紀(jì)律問(wèn)題、_____問(wèn)題、廉政建設(shè)問(wèn)題方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)行深刻反省，深挖了思想根源，提出了整改措施?，F(xiàn)就對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下。

存在的問(wèn)題：

一是思想認(rèn)識(shí)還不夠。一直以來(lái)，我以為我只是一名普通教師，只要教好書、上好課、教育好學(xué)生，對(duì)得起學(xué)生和家長(zhǎng),努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的工作，就算是盡職盡責(zé)了。除了教育教學(xué)外,對(duì)學(xué)生的思想、生活、關(guān)心不深入。

二是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。工作中中有時(shí)畏首畏尾。不能大刀闊斧地開展工作。

今后的改進(jìn)方向：

首先，要從思想上、行動(dòng)上提高自已的工作責(zé)任心，樹立一切為師生服務(wù)的思想，通過(guò)學(xué)習(xí)、向同行請(qǐng)教，提高自已的業(yè)務(wù)能力，絕不遇難而退，要敢于與一切困難作斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治、業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。

其次，愛崗敬業(yè)，熱愛教育和學(xué)校，認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課。熱愛學(xué)生，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格平等、公正對(duì)待每一位學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

第三，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重他人，虛心學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

第四，改進(jìn)工作作風(fēng)，各項(xiàng)工作都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取做到位，避免工作造成失誤。

第五、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)功底。按照《黨章》提出對(duì)黨員干部的要求，著力轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，不斷提高政治敏銳性和鑒別力，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，時(shí)刻牢記學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，努力實(shí)踐黨的基本理論，學(xué)習(xí)中以以解決實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以提高工作效能為落腳點(diǎn)，注重理論實(shí)際聯(lián)系實(shí)際，理論指導(dǎo)實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)，增強(qiáng)自身政治理論功底，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際的有效統(tǒng)一。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)中不斷提高黨性意識(shí)，在改造客觀世界過(guò)程中不斷改造主觀世界，注身體加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，真正做到講黨性、重品行、作表率。

進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良工作作風(fēng)，艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)。作為黨員干部，圍繞黨的服務(wù)宗旨，不斷改進(jìn)與轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以維護(hù)好、落實(shí)好人民群眾根據(jù)利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅(jiān)定不移的樹立全心全意為人民服務(wù)思想理念，發(fā)揚(yáng)黨員干部艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，

總之在教育教學(xué)過(guò)程中,嚴(yán)格要求自已，淡薄名利,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，做一個(gè)受學(xué)生愛戴、尊重、人民滿意的合格教師。

篇八 公安特警紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)自查自糾報(bào)告

公安特警紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)自查自糾報(bào)告

通過(guò)前階段紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員、集中學(xué)習(xí)，通過(guò)征求基層民警、群眾和民主生活會(huì)同志們給我提出的意見和建議，我從思想、作風(fēng)、紀(jì)律、工作各個(gè)方面認(rèn)真反思，深刻查擺自身存在的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足之處，現(xiàn)剖析如下：

一、自身存在的問(wèn)題

(一)政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在：對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。在運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦還存在差距，在培養(yǎng)自己從的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物上還有些停留在表面，未透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。

(二)宗旨觀念不夠牢固。從思想上來(lái)看，自己對(duì)立黨為公，執(zhí)政為民的認(rèn)識(shí)還不夠深入，有時(shí)對(duì)待來(lái)訪群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，就嫌麻煩，性子就有些急燥，態(tài)度不夠好，有時(shí)過(guò)多考慮個(gè)人得失，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，未切實(shí)做到為群眾所想，急群眾所急。

(三)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，只要還過(guò)得去就可以了。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，涂個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說(shuō)，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。對(duì)分管工作的業(yè)務(wù)和知識(shí)的學(xué)習(xí)好放松了要求，沒有自我加壓和擴(kuò)展自身價(jià)值的前瞻性。

(四)工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。從管理上來(lái)看，事業(yè)心責(zé)任感較以往有較大減退，有時(shí)存在不愿管，怕麻煩的心理。

二、問(wèn)題存在的原因

(一)對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”。停于形式，敷衍了事，在政治學(xué)習(xí)時(shí)存在應(yīng)付心理，沒有把參加學(xué)習(xí)和主動(dòng)接受思想作為一名黨員干部的必修課來(lái)認(rèn)真對(duì)待。因此，在看問(wèn)題、想辦法上敏銳性不強(qiáng)，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼未來(lái)。在大是大非面前還尚能正確把握，但在小節(jié)方面就得過(guò)且過(guò)，不能從嚴(yán)要求自己。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識(shí)其思想的精髓，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

(二)為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒有深刻體會(huì)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)。沒有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)。今后我真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情接待每一個(gè)來(lái)鎮(zhèn)辦事的群眾。

(三)業(yè)務(wù)水平不高，缺乏敬業(yè)精神在實(shí)際工作中有時(shí)得過(guò)且過(guò)，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不能先急著干，害怕自己先做做不好。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的，故在開展工作中比較盲目，有時(shí)缺乏一定自信。

(四)工作方法簡(jiǎn)單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)存在的問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

三、解決問(wèn)題的措施

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和黨性培養(yǎng)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東理論改造自己的世界觀、人生觀;不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。 (二)再修條令條例和規(guī)章課，切實(shí)從思想深處摒棄一切不利于工作、不利于管理的錯(cuò)誤想法，確立立黨為公、執(zhí)政為民的思想，確立求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干的思想，確立依法治鎮(zhèn)、從嚴(yán)治吏的思想，進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做一名真正合格的民警。

(三)在工作方面求真務(wù)實(shí)，真正沉下心來(lái)抓好分管工作的管理，勇于吃苦，勇于奉獻(xiàn)，不等不靠，增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感，加強(qiáng)自身表率作用，努力把分管部門建成管理嚴(yán)格、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律過(guò)硬的先進(jìn)部門。

(四)加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。提高全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

篇九 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人自查自糾報(bào)告范文

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人自查自糾報(bào)告范文

這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問(wèn)題上，并通過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。按照上級(jí)黨委的統(tǒng)一安排部署，我個(gè)人在近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《公交集團(tuán)黨委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》、《公交集團(tuán)黨委關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)郭金龍書記調(diào)研公交教育實(shí)踐活動(dòng)的指示精神進(jìn)一步“發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，爭(zhēng)取更大光榮”的通知》以及研讀了習(xí)近平總書記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)--重要論述摘編》和《論群眾路線--重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等，收益匪淺。充分認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”問(wèn)題存在，嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系。

通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，特別是聯(lián)系自己在任北汽集團(tuán)總經(jīng)理這兩年的思想和工作實(shí)際，雖然工作出現(xiàn)了一些起色，經(jīng)營(yíng)取得了一些成績(jī)，但與組織和職工的要求還有很大差距。認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”,老老實(shí)實(shí)“正衣冠”，重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，主要有以下幾個(gè)方面。

一、對(duì)照檢查存在的主要問(wèn)題:

1、在反對(duì)形式主義以及對(duì)形式主義危害的認(rèn)識(shí)上還存在差距。

主要表現(xiàn)在:

一是在實(shí)際工作中，重視宏觀多，重視微觀少，關(guān)注細(xì)節(jié)不夠，工作效率有待深化，工作效果有待提高。

二是工作布置多，跟蹤督導(dǎo)少，深入檢查不嚴(yán)，具體落實(shí)不夠。

2、在反對(duì)官僚主義以及對(duì)官僚主義危害的認(rèn)識(shí)上還存在差距。

主要表現(xiàn)在:

在實(shí)際工作中，抓行政工作多，關(guān)心班子少，與班子同志溝通不夠，沒有能夠完全調(diào)動(dòng)班子成員集體的積極性和創(chuàng)造性。

3、政治理論學(xué)習(xí)功底不夠扎實(shí)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作存在差距。

主要表現(xiàn)在:

一是學(xué)習(xí)的自覺性不高、學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)。在抽時(shí)間和擠時(shí)間學(xué)習(xí)上還不夠自覺，致使自己的學(xué)習(xí)無(wú)論從廣度和深度上還嫌不足。

二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好?？陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。

三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。特別在運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作方面存在著一定差距。雖然近兩年公司及時(shí)地推行了經(jīng)營(yíng)發(fā)展方面的“五個(gè)調(diào)整”，也取得了一些很好的效果，但從力度、深度和速度上仍然有待提高。

4、改進(jìn)工作作風(fēng)沒有上升到群眾路線的政治高度進(jìn)行認(rèn)識(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。

主要表現(xiàn)在:

一是欠缺創(chuàng)新意識(shí)和開拓意識(shí)，對(duì)新問(wèn)題、新情況，探索得不夠。沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。

二是對(duì)相關(guān)專業(yè)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡(jiǎn)單，同志間的思想交流不多，深入基層調(diào)查研究不夠，對(duì)公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。

5、群眾意識(shí)不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨不夠。

主要表現(xiàn)在:

一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，未能切實(shí)關(guān)心職工想什么、盼什么、急什么、要什么，沒能認(rèn)真做到角色轉(zhuǎn)換，沒有真正職工打成一片。如，公司各單位收入水平參差不齊，管理結(jié)構(gòu)、效益結(jié)構(gòu)、人員結(jié)構(gòu)以及薪酬結(jié)構(gòu)的調(diào)整還有待繼續(xù)推進(jìn)。

二是在工作上對(duì)基層情況的了解主要靠聽匯報(bào)和檢查，不夠全面系統(tǒng)，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時(shí)不全面，對(duì)干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實(shí)際困難不多。

二、對(duì)照檢查存在問(wèn)題的主要原因

通過(guò)這次黨的群眾路線教育和相關(guān)資料學(xué)習(xí)，深刻地認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問(wèn)題、思想作風(fēng)問(wèn)題是存在上述所有問(wèn)題的直接根源。

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。

一是沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置，在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性，缺乏對(duì)政治理論和經(jīng)營(yíng)管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。

二是沒有深刻地重視到理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對(duì)性的深入學(xué)習(xí)。在公司的經(jīng)營(yíng)管理中，還不能完全用馬列主義、科學(xué)發(fā)展觀的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

2、對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，經(jīng)驗(yàn)不足，宗旨觀念有所淡化。

對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深的主要原因是對(duì)堅(jiān)持改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為職工群眾服務(wù)的公仆意識(shí)。導(dǎo)致工作上職工群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務(wù)職工群眾少。

3、創(chuàng)新意識(shí)有所淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應(yīng)付多、主動(dòng)落實(shí)少，研究情況多、解決問(wèn)題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，改革意識(shí)有待繼續(xù)增強(qiáng)。

三、對(duì)照檢查今后改進(jìn)措施與努力方向

1、要進(jìn)一步強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平

要通過(guò)持之以恒的理論學(xué)習(xí)提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平。特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。特別是要認(rèn)真研讀上級(jí)黨委下發(fā)的一系列黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的文件、通知、要求，認(rèn)真理解習(xí)近平總書記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話精神實(shí)質(zhì)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，切實(shí)筑牢思想防線。在掌握科學(xué)體系和領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)下工夫，做到深入不膚淺，實(shí)際不空談，切實(shí)提高思想理論水平。

2、“善禁者,先禁其身而后人。”在活動(dòng)中發(fā)揮模范帶頭作用。

“善禁者,先禁其身,而后人。不善禁者,先禁人而后身。”作為企業(yè)的負(fù)責(zé)人，要正確定位自己，立足崗位實(shí)際，以身作則、率先垂范以上率下。要以敬畏之心對(duì)待肩負(fù)的責(zé)任，以進(jìn)取之心對(duì)待從事的工作，以真誠(chéng)之心對(duì)待職工群眾。要在這次活動(dòng)中起模范帶頭作用，抓好聽取意見、擺查問(wèn)題、落實(shí)整改三個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、同事提，繼續(xù)深挖自己身上存在的的“四風(fēng)”突出問(wèn)題，深入剖析問(wèn)題產(chǎn)生根源，著力解決作風(fēng)建設(shè)的突出問(wèn)題。

要努力加強(qiáng)與班子、與基層的深入溝通，努力提高決策科學(xué)化、民主化水平，努力改變一切不能適應(yīng)工作的做法，實(shí)實(shí)在在把工作重點(diǎn)落實(shí)到推進(jìn)企業(yè)生存發(fā)展，確保在作風(fēng)建設(shè)上取得實(shí)際成效，提高廣大職工群眾的滿意度。

3、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，傳遞正能量

要牢固樹立群眾觀點(diǎn)，忠實(shí)地執(zhí)行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，深入到基層、到車隊(duì)、到車間，要牢記職工利益無(wú)小事的道理，時(shí)刻把職工的需求和冷暖掛在心上，誠(chéng)心誠(chéng)意為職工群眾辦實(shí)事、解難事、做好事。

特別是作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在工作生活中要帶頭講大局，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，帶頭創(chuàng)造佳績(jī)，帶頭服務(wù)基層，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭宏揚(yáng)正氣，傳遞正能量。

4、要進(jìn)一步解放思想、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效

要進(jìn)一步增強(qiáng)改革意識(shí)，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，圍繞我公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，認(rèn)真貫徹和落實(shí)上級(jí)黨政各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。

同時(shí)，要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，針對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)狀況及可持續(xù)發(fā)展，提出新思路、制定新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)新局面，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。

總之，這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問(wèn)題、開展批評(píng)，落實(shí)整改、建章立制”幾個(gè)環(huán)節(jié)深入推進(jìn)，特別是在反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題今后改進(jìn)措施與努力方向上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾，今后我將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，與班子一道，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)公司干部職工出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為北汽集團(tuán)又好又快發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

二〇xx年xx月xx日

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人自查自糾報(bào)告

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主要問(wèn)題就是解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。“四風(fēng)”問(wèn)題違背了黨的宗旨和群眾路線，是必須要解決的問(wèn)題。只有“四風(fēng)”問(wèn)題解決好了，黨內(nèi)的其他問(wèn)題才能夠更好地解決。我個(gè)人通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，并充分認(rèn)識(shí)到，“四風(fēng)”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢(shì)， 另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長(zhǎng)此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，從根本上摧毀黨。“四風(fēng)”問(wèn)題嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的 形象，嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系。“四風(fēng)”問(wèn)題是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題。對(duì)照檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，有一些缺點(diǎn)和不足， 主要有:

一、存在的突出問(wèn)題及主要原因

在x委的領(lǐng)導(dǎo)和省xx的指導(dǎo)下，xxxx黨組充分發(fā)揮黨組織的核心作用，xxxx做了大量的工作，政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政進(jìn)一步制度化、規(guī)范化、程序化，各項(xiàng)工作有了新的突破，x委對(duì)xx黨組的工作給予充分肯定，認(rèn)為xx黨組班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班子，奮進(jìn)的班子，有戰(zhàn)斗力的班子。但按照習(xí)近平總書記倡導(dǎo)“勤奮好學(xué)、學(xué)以致用;心系群眾、服務(wù)人民;真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效;艱苦奮斗、勤儉節(jié)約;顧全大局、令行禁止;發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事;秉公用權(quán)、廉潔從政;生活正派、情趣健康”等八個(gè)方面的良好風(fēng)氣的要求，xx黨組還有一定差距。xx黨組集中圍繞思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)等五個(gè)方面進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，存在的突出問(wèn)題有如下幾個(gè)方面:

一是學(xué)風(fēng)不夠濃，學(xué)習(xí)的自覺性不夠高，學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不夠強(qiáng)。對(duì)學(xué)習(xí)理論的重要性認(rèn)識(shí)不足，有的同志有應(yīng)付的思想，學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性不高、計(jì)劃性系統(tǒng)性不強(qiáng);有的同志在處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系時(shí)，強(qiáng)調(diào)工作忙，忽略了學(xué)習(xí);有的同志滿足于一知半解;有的同志理論學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)化成果不多，運(yùn)用理論解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力有待進(jìn)一步提高。

二是群眾意識(shí)不夠強(qiáng)，深入基層為群眾解決問(wèn)題的點(diǎn)子不多、措施不力。有的同志工作作風(fēng)還不夠深入、扎實(shí)，形式主義還沒有得到徹底根除，深入基層調(diào)查研究少，就是到基層也是走馬觀花，存在走過(guò)場(chǎng)、做樣子的現(xiàn)象。

三是存在“船到碼頭車到站”的思想，不思進(jìn)取，工作得過(guò)且過(guò)，工作的自覺性和主動(dòng)性不夠強(qiáng)。有的同志有無(wú)所作為的思想，認(rèn)為xx工作無(wú)關(guān)要緊，有依賴思想，所以開拓創(chuàng)新的勁頭不足，工作安于現(xiàn)狀，點(diǎn)子不多，習(xí)慣于老辦法、老套路;工作積極性不高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)。

四是科學(xué)發(fā)展觀樹立不牢，落實(shí)得不夠。對(duì)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀與貫徹“三個(gè)代表”重要思想的必然聯(lián)系，堅(jiān)持正確的政績(jī)觀與樹立科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求，在理論上認(rèn)識(shí)不足，存在著樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與xx工作關(guān)系不大，堅(jiān)持正確的政績(jī)觀與己無(wú)關(guān)的模糊認(rèn)識(shí)。在xx工作中，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀做得不自覺，用全面的、實(shí)踐的、群眾的觀點(diǎn)看政績(jī)做得不夠，不夠注重實(shí)效，急于求成的問(wèn)題仍然存在。

五是勤儉節(jié)約意識(shí)與過(guò)去相比有所淡薄。有的同志平時(shí)不重視培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣，把吃吃喝喝作為平常小事，自我要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)做得不夠，有互相攀比的思想。

以上查擺出來(lái)的問(wèn)題，究其原因主要有:一是理論功底不夠扎實(shí)，政治素質(zhì)不夠高，不能完全適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求。二是宗旨觀念樹得不牢，離黨和人民的要求還有一定差距。三是群眾觀念樹得不夠牢。四是自我要求放松，世界觀、人生觀、價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)有所偏差。

二、整改措施及今后努力方向

我們認(rèn)真檢查，以抓好作風(fēng)促進(jìn)xx工作，根據(jù)存在的問(wèn)題，重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面整改:

一是重點(diǎn)解決領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)風(fēng)不夠濃的問(wèn)題，發(fā)揚(yáng)xx自我學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力提高參政議政水平。新形勢(shì)下的xx工作對(duì)xx領(lǐng)導(dǎo)干部又提出了更高的要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)勢(shì)在必行，這就要求改進(jìn)學(xué)風(fēng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型班子。要克服埋頭具體事務(wù)、疏于理論學(xué)習(xí)和脫離實(shí)際盲目學(xué)習(xí)的傾向，克服組織安排就學(xué)、為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的思想，樹立與時(shí)俱進(jìn)、學(xué)以致用、用有所成、務(wù)求實(shí)效、重在成果的學(xué)習(xí)觀，努力學(xué)習(xí)xx統(tǒng)戰(zhàn)理論和中央、省委對(duì)加強(qiáng)人民xx工作的意見及現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。學(xué)會(huì)用新思維、新觀念去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析、研究和解決問(wèn)題。xx黨組今年除積極參加x委理論中心組的學(xué)習(xí)外，每季度至少安排一次集中學(xué)習(xí)，同時(shí)還要繼續(xù)抓好委員、常委的理論學(xué)習(xí)，根據(jù)xx工作的實(shí)際需要，本著缺什么補(bǔ)什么的原則來(lái)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，克服以會(huì)代學(xué)、以訓(xùn)代學(xué)的不足，通過(guò)學(xué)習(xí)提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

二是重點(diǎn)解決領(lǐng)導(dǎo)干部群眾觀念不夠牢的問(wèn)題，強(qiáng)化群眾意識(shí)，及時(shí)反映群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。作為xx領(lǐng)導(dǎo)干部，要圍繞x委、xx政府的中心工作，多反映社情民意，多做協(xié)調(diào)工作，為全xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形成合力，推動(dòng)老百姓關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題得到有效解決。我們要多深入群眾調(diào)查研究，多動(dòng)腦筋，多出點(diǎn)子，多想辦法，在想問(wèn)題、提建議、辦事情的時(shí)候，要堅(jiān)定不移地走群眾路線，不斷強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，樹立正確的政績(jī)觀，在感情上貼近群眾，在行動(dòng)上深入群眾，在工作上依靠群眾，在利益上維護(hù)群眾，真心實(shí)意為群眾謀利益。

三是重點(diǎn)解決工作作風(fēng)不夠扎實(shí)的問(wèn)題，明確責(zé)任，服務(wù)大局，提高工作效率。x委xx政府出臺(tái)了許多惠民政策，把具體工作分解到四套班子成員，推行責(zé)任制。這就要求xx黨組的各位成員一要加強(qiáng)組織紀(jì)律，以身作則，按時(shí)上下班，積極參加x委和xx的各項(xiàng)有益活動(dòng)。要求干部作到的首先自己要作到;要求干部不做的，我們堅(jiān)決不做。二要真正轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提倡埋頭苦干，雷厲風(fēng)行，務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，按照x委提出的工作目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地做好x委及xxxx安排的各項(xiàng)工作。三要正確履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能，充分發(fā)揮專委會(huì)的基礎(chǔ)性作用，通過(guò)視察、考察調(diào)研、走訪委員民主評(píng)議等形式，促進(jìn)全xx工作的落實(shí)。今年xxxx要按照年度工作計(jì)劃，分工合作，上下協(xié)調(diào)，互相配合，按照x委提出的工作目標(biāo)，一件一件地抓好落實(shí)。

四是重點(diǎn)解決思想不夠端正的問(wèn)題，克服得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取的思想。我們要在x委的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮xx人才薈萃的優(yōu)勢(shì)，服務(wù)大局，化解矛盾，多做有利于××穩(wěn)定和發(fā)展的工作，形成加快××發(fā)展的合力。我們要把群眾的利益放在首位，想群眾所想，急群眾所急。我們要緊緊圍繞x委xx政府的中心工作，通過(guò)組織委員考察、視察，多了解社情民意，向x委、xx政府多提出切實(shí)可行的合理化建議，為建設(shè)xx第十次黨代會(huì)提出的“小而強(qiáng)富而美”的新××做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

通過(guò)這次自查，我們黨組的各位成員在實(shí)踐八個(gè)方面良好風(fēng)氣上要發(fā)揮表率作用，在政治上更有黨性，在大局上更有原則，在作風(fēng)上更加民主，在共識(shí)上更加講團(tuán)結(jié)，在小事上更加講風(fēng)格，在學(xué)習(xí)上更加追求深度和廣度，在工作上更加務(wù)求實(shí)效，在創(chuàng)新上更加謀求新意，在生活上更加廉潔自律，使xx班子更加團(tuán)結(jié)，更有戰(zhàn)斗力，更有新作為。

篇十 轉(zhuǎn)變作風(fēng)優(yōu)化環(huán)境集中整治活動(dòng)自查自糾報(bào)告

根據(jù)局關(guān)于開展轉(zhuǎn)變作風(fēng)優(yōu)化環(huán)境集中整治活動(dòng)的安排，通過(guò)學(xué)習(xí)和自查自糾。認(rèn)真分析了自己在責(zé)任意識(shí)、工作作風(fēng)和紀(jì)律觀念等方面存在的問(wèn)題和不足，深受啟發(fā)，受益匪淺，感觸頗深。對(duì)這次轉(zhuǎn)變作風(fēng)優(yōu)化環(huán)境有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高了政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定了理想信念，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，促進(jìn)了本職工作，較好地達(dá)到了學(xué)習(xí)提高階段的學(xué)習(xí)教育目的。進(jìn)入自查自糾價(jià)階段后, 我從思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、工作紀(jì)律等各個(gè)方面認(rèn)真反思，深刻檢討，發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足之處。

一、存在的問(wèn)題和不足

(一) 學(xué)習(xí)不夠，理論水平有待提高。學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，刻苦鉆研精神不強(qiáng)。一是缺乏擠勁和韌勁。二是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，還不能很好地用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作。

(二)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)單。工作思路不寬、不活，很多時(shí)候還是循規(guī)蹈矩，安于表面，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

(三)作風(fēng)不夠扎實(shí)。雖然工作中取得了一定的成績(jī)，但工作作風(fēng)不深入、不扎實(shí)。有些工作浮于表面和有應(yīng)對(duì)的思想。工作標(biāo)準(zhǔn)不精益求精，處理問(wèn)題有時(shí)還存在瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

1、平時(shí)疏于學(xué)習(xí)?？傉J(rèn)為，只要能把本職工作干好，其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。有時(shí)，對(duì)于自己所學(xué)的東西，也沒有認(rèn)真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)，致使在實(shí)際工作中政策水平有限。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，致使學(xué)習(xí)收效不佳。

2、思維局限，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)。認(rèn)為工作上過(guò)得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯(cuò)，不添亂子，也就問(wèn)心無(wú)愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

三、自糾措施和努力方向

針對(duì)自己在工作中存在的問(wèn)題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，從自身做起，從小事做起，扎實(shí)做好每項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的方針政策，提高理論修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。自覺地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，百折不撓、知難而進(jìn)的勇氣圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

(二)積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，干一行愛一行專一行。要勇于開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開展工作，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。

(三)加強(qiáng)自身修煉，提高服務(wù)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹立科學(xué)的理想信念，緊跟發(fā)展變化的新形勢(shì)，加強(qiáng)與同事間的思想交流，相互尊重，以誠(chéng)相待。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步提高落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力，立足本職，解決群眾反映強(qiáng)烈的困難和問(wèn)題，形成與科學(xué)發(fā)展觀相適應(yīng)的工作作風(fēng)。

總之，在今后的工作中，我將進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。

篇十一 黨員教師黨的群眾路線教育活動(dòng)自查自糾情況報(bào)告

開展黨的群眾路線是黨做出的一項(xiàng)具有意義的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，開展教育實(shí)踐活動(dòng)是我黨保持先進(jìn)性和純潔性的法寶之一，必須帶頭認(rèn)真貫徹落實(shí)照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求。教育實(shí)踐活動(dòng)既要解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在四風(fēng)方面存在的問(wèn)題，又要在黨員教師群體中牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，認(rèn)真查找和整改問(wèn)題，不走過(guò)場(chǎng)，務(wù)求實(shí)效。

特別是在四風(fēng)問(wèn)題上，需要提高認(rèn)識(shí)，以嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格的態(tài)度加強(qiáng)學(xué)習(xí)，查擺問(wèn)題，整改提升。通過(guò)這段時(shí)間對(duì)黨群路線的教育學(xué)習(xí)，我深刻反省，自查情況如下：

一、個(gè)人存在的問(wèn)題

1.學(xué)習(xí)的自覺性不高

主要表現(xiàn)在：不注重政治思想學(xué)習(xí)，集體組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)雖能按時(shí)參加，但平時(shí)學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，聯(lián)系實(shí)際也不夠緊密。學(xué)習(xí)中存在實(shí)用主義傾向，與工作聯(lián)系緊的學(xué)的多，與工作關(guān)系不大的學(xué)的少。對(duì)待學(xué)習(xí)，往往是上級(jí)要求什么就學(xué)什么，不求甚解，使各種學(xué)習(xí)流于形式，如對(duì)課題研究不感興趣，對(duì)微型課堂等新理念形式不去鉆研。

2.工作作風(fēng)不夠扎實(shí)

主要表現(xiàn)在：對(duì)待工作主動(dòng)性不強(qiáng);工作要求和標(biāo)準(zhǔn)不高，被動(dòng)落實(shí)多，主動(dòng)超前少，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)，工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。當(dāng)工作中遇到難題時(shí)，不能很好的結(jié)合自身實(shí)際主動(dòng)地、創(chuàng)造性的解決;遇到復(fù)雜的問(wèn)題，不善于思考，不善于動(dòng)腦筋，常上交問(wèn)題。有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，存在多干多錯(cuò)，少干少錯(cuò)，不干沒錯(cuò)的思想。對(duì)工作的落實(shí)、督促不夠，基礎(chǔ)工作不到位，如對(duì)后進(jìn)生的教育沒有全部進(jìn)行跟蹤落實(shí)，對(duì)學(xué)生穿校服沒有動(dòng)真格。有時(shí)是只安排了工作沒有去落實(shí)。對(duì)自己的業(yè)務(wù)工作，缺乏積極進(jìn)取精神，有只求過(guò)的去，不求過(guò)的硬，得過(guò)且過(guò)的思想，缺乏精業(yè)敬業(yè)精神。

3.聯(lián)系群眾意識(shí)不強(qiáng)，宗旨淡化

主要表現(xiàn)在：對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄，深入教室聽課不夠，到年級(jí)組主動(dòng)性不強(qiáng)、指導(dǎo)德育工作主觀意志成份多，沒有很好地落實(shí)從群眾中來(lái)，到群眾中去的要求。對(duì)于工作中出現(xiàn)的困難，例如停車問(wèn)題，不是從自己身上找問(wèn)題，而且找客觀，找理由推卸責(zé)任。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識(shí)差的表現(xiàn)，是和現(xiàn)在的群眾路線教育活動(dòng)要求不相符的。

二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因

上述問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀原因，但從思想深層次上綜合分析，主要有以下幾個(gè)方面：

1.對(duì)系統(tǒng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性缺乏有深度的認(rèn)識(shí)

經(jīng)常把學(xué)習(xí)當(dāng)作軟任務(wù)，把工作作為硬指標(biāo)，出現(xiàn)了學(xué)習(xí)與工作脫節(jié)的現(xiàn)象。因工作忙而放松學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和經(jīng)常性，學(xué)習(xí)的高度、深度、廣度和力度不夠的問(wèn)題。

2.精神狀態(tài)未能亢奮，自我要求有所放松

高職已評(píng)，人到碼頭，認(rèn)為自己只要干好本職工作就行，有時(shí)甚至產(chǎn)生松勁的念頭，滿足于不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

3.對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)

時(shí)常只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，沒有完全按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求，去認(rèn)真完成好每一項(xiàng)工作;工作中被動(dòng)應(yīng)付性的多，而根據(jù)實(shí)際需要，主動(dòng)思考、主動(dòng)解決現(xiàn)場(chǎng)存在問(wèn)題少，在履職上做得還很不夠。

4.進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀

對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題研究不夠。在教學(xué)上肯下功夫，但新手法、新手段我運(yùn)用不夠。

三、整改方向與措施

針對(duì)自己在工作中存在種種問(wèn)題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，嚴(yán)以律已，寬以待人，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)任務(wù)，時(shí)刻保持積極向上的精神狀態(tài)，對(duì)自身業(yè)務(wù)工作要在精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理每一項(xiàng)工作，提高自己的綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平

要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性，要真正把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)放在首要位置，緊密結(jié)合，合理安排，始終堅(jiān)持不懈。通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。不僅學(xué)教學(xué)理論，同時(shí)還要學(xué)習(xí)管理知識(shí)、法律知識(shí)，不斷充實(shí)自己，豐富自己。在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中提高。

2.積極上進(jìn)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性

勇于進(jìn)取，在工作中樹立超前意識(shí)。嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應(yīng)和跟上當(dāng)前形勢(shì)，把自己的教育教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

3、嚴(yán)格要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

今后，在工作中一定嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。做到工作認(rèn)真、務(wù)實(shí)，在工作中嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)制度和紀(jì)律、做到令行禁止。用好的作風(fēng)帶動(dòng)工作，把好的作風(fēng)運(yùn)用到實(shí)踐中去，干出成績(jī)、干出成效。強(qiáng)化宗旨意識(shí)，牢固樹立以人為本的理念。發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)，深入基層，深入班級(jí)，深入學(xué)生食堂和公寓，傾聽?zhēng)熒暮袈?，了切?shí)解決他們反映的困難和問(wèn)題。

4、樹立開拓創(chuàng)新的思想，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣

增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見性，對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)要敢想敢干，積極研究新情況，解決新問(wèn)題，創(chuàng)造性地開展工作。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，積極研究新形勢(shì)下的教育教學(xué)工作。

總之，今后我將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，在這次活動(dòng)中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求努力做好上級(jí)交給的各項(xiàng)工作，取得成效，為把和縣二中辦成人民滿意的二中做出自己的貢獻(xiàn)

篇十二 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人自查自糾報(bào)告

近日來(lái)，通過(guò)學(xué)校組織的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和自己對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨的群眾路線有了更深刻的理解，學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐精神，必須從學(xué)校的發(fā)展做起，從自己做起，只有無(wú)愧于職責(zé)，無(wú)愧于使命，才無(wú)愧于黨和人民，無(wú)愧于群眾路線教育實(shí)踐的要求。

習(xí)近平總書記對(duì)黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的，古人照鏡修身，往往是個(gè)人的潔身自好。今天我們教師照鏡子，則是為了飾面和修心、使教師做到內(nèi)秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點(diǎn)、更可提高自身工作水平。反思我的工作，現(xiàn)將自查自糾情況報(bào)告如下：

一、存在問(wèn)題

1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。

不善于培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不夠深刻、不夠全面。

2、宗旨觀念不夠牢固。

我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí)，存有事不關(guān)己，高高掛起的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，沒切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個(gè)基層的老師也干不了什么大事,沒有深刻理解全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄。一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去的實(shí)質(zhì)，表明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。一切為了群眾是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。

對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說(shuō)，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法，認(rèn)為船到橋頭自然直，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中常常得過(guò)且過(guò),在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來(lái)非議。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。另一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。

工作時(shí)間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。有時(shí)除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理，方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

二、改進(jìn)措施：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，增強(qiáng)公仆意識(shí)。

認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，特別是學(xué)深學(xué)透黨的十八大報(bào)告、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、習(xí)總書記關(guān)于黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線的重要論述，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，切實(shí)筑牢思想防線。重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情，真正把本職當(dāng)作自己的任務(wù)和使命。

2、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。

文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平、增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展、提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書育人工作。

3、剖析自己，虛心接受，更快進(jìn)步。

我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我必須正確地對(duì)待老師們提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問(wèn)題，只有這樣，我才能使自己更快地進(jìn)步。

總之，為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養(yǎng)，提升自己的教學(xué)水平，為人民的教育事業(yè)再作貢獻(xiàn)。

篇十三 林業(yè)局機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治活動(dòng)自查自糾報(bào)告2023范文

按照《縣委、縣政府辦公室關(guān)于印發(fā)<陜縣黨政機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案>;的通知》(陜辦[xx]10號(hào))要求，我們精心組織，扎實(shí)開展機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)自查自糾情況報(bào)告如下：

一、 自查自糾工作開展情況

進(jìn)入自查自糾階段后各股室、各單位，全體干部職工都嚴(yán)格對(duì)照治理內(nèi)容，結(jié)合自己工作實(shí)際，系統(tǒng)召開座談會(huì)，設(shè)立征求意見箱、開通熱線電話、發(fā)放征求意見表等不同形式，多層次、多渠道查找股室、單位及個(gè)人在'庸、懶、散、拖'等方面存在的突出問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，主局共召開座談會(huì)12次，發(fā)放征求意見表226份，共征求到4個(gè)方面14個(gè)問(wèn)題。自查自糾主要通過(guò)以下六種形式認(rèn)真開展自查自糾工作。

1、集中排查問(wèn)題。重點(diǎn)做好了'五查五看'，一是查學(xué)習(xí)，看是否存在懶于學(xué)習(xí)、懶于思考和不鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不熟悉中央、省、市、縣重大方針政策等問(wèn)題;二是查思想，看是否存在部門或個(gè)人主義盛行、大局意識(shí)不強(qiáng)、宗旨意識(shí)淡薄，公仆意識(shí)、群眾觀點(diǎn)不牢、工作責(zé)任心不強(qiáng)、自我要求不高、工作標(biāo)準(zhǔn)低下等問(wèn)題;三是查作風(fēng)，看是否存在作風(fēng)松散，有令不行、有禁不止，不作為、慢作為、亂作為等問(wèn)題;四是查紀(jì)律，看是否存在紀(jì)律松懈、違紀(jì)違規(guī)，上班遲到早退、脫崗串崗、上網(wǎng)炒股聊天玩游戲、借下鄉(xiāng)出差到其他地方辦公務(wù)之機(jī)不到崗、到休閑娛樂(lè)場(chǎng)所活動(dòng)等問(wèn)題;五是查工作，看是否存在工作按部就班、推進(jìn)不力，創(chuàng)新進(jìn)取勁頭不足，業(yè)績(jī)平庸、效率不高以及質(zhì)量不優(yōu)等問(wèn)題。

2、深入剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源。以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)，局黨委班子共組織召開兩次民主生活會(huì)，支部分別組織全體黨員召開了專題民主生活會(huì)，12個(gè)股室、兩個(gè)二級(jí)機(jī)構(gòu)也分別組織召開了專題民主生活會(huì)，深刻查擺了'庸、懶、散、拖'等方面存在的問(wèn)題，同時(shí)對(duì)征求到的意見和建議進(jìn)行了細(xì)致的分析和梳理。每個(gè)支部、每個(gè)股室、每一名干部職工都建立了臺(tái)賬，針對(duì)每個(gè)問(wèn)題，逐一深刻剖析，針對(duì)產(chǎn)生的根源，提出整改措施和時(shí)限，明確責(zé)任，認(rèn)真做好整改。

3、開展公開承諾。各股室、各單位、全體干部職工都根據(jù)自己的本職工作以及對(duì)照檢查查擺的主要問(wèn)題及制定整改措施進(jìn)行了公開承諾，班子成員在大廳的版面上統(tǒng)一進(jìn)行公示，其他人員運(yùn)用不同方式進(jìn)行公示。通過(guò)宣傳欄、學(xué)習(xí)園地等形式公開公示，接受群眾監(jiān)督，接受上級(jí)及黨政辦、活動(dòng)辦的督導(dǎo)檢查。

4、實(shí)行工作去向公示制度。局里按照縣紀(jì)檢委的要求對(duì)班子成員、局主題干部職工全部制訂工作去向公示牌，懸掛在樓層最顯眼位置，通過(guò)干部職工信息公開和去向公示，進(jìn)一步方便群眾辦事，接受社會(huì)監(jiān)督。

5、嚴(yán)格值班制度。局機(jī)關(guān)值班由一名班子成員帶班，一名工作人員值班，值班人員姓名、職務(wù)、聯(lián)系電話和監(jiān)督電話在大廳電子屏幕上進(jìn)行公布，自覺接受監(jiān)督。

6、加大督查力度。局黨政辦認(rèn)真做好督查工作，對(duì)局機(jī)關(guān)的上下班遲到、請(qǐng)銷假、公車停放、勞動(dòng)衛(wèi)生的工作紀(jì)律情況一周一查，周周必查，對(duì)查出的問(wèn)題予以通報(bào)，對(duì)違紀(jì)的個(gè)人進(jìn)行批評(píng)，并寫書面檢查。對(duì)于方案的實(shí)施情況進(jìn)行督辦檢查，定期與各部門溝通了解，及時(shí)掌握整改情況，扎實(shí)認(rèn)真進(jìn)行整改提高。

二、查擺的問(wèn)題。

(一)、'庸'方面存在的問(wèn)題。

1、個(gè)別同志在工作上不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀、因循守舊、萎靡不振。

2、一些同志在業(yè)務(wù)上不能熟練掌握并靈活運(yùn)用業(yè)務(wù)知識(shí)和政策法律法規(guī)，思路不清、能力不強(qiáng)、標(biāo)準(zhǔn)不高。

3、個(gè)別同志對(duì)安排的工作推進(jìn)不力、沒有起色、沒有特色、沒有亮點(diǎn)、業(yè)績(jī)平庸。

4、個(gè)別同志遇到困難工作、重大事件或復(fù)雜問(wèn)題，束手無(wú)策，工作被動(dòng)滯后。

5、個(gè)別同志工作方法上簡(jiǎn)單粗暴，服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量差等。

(二)、'懶'方面存在的問(wèn)題。

1、一些人在工作上懶于學(xué)習(xí)、不認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)和法律法規(guī)，只憑經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人喜好辦事;懶于思考、工作流于形式、得過(guò)且過(guò)，標(biāo)準(zhǔn)低下、不愿創(chuàng)新。

2、一些同志在思想上懶于深入、不能主動(dòng)深入基層一線、深入群眾、深入現(xiàn)場(chǎng)掌握第一手資料，解決實(shí)際問(wèn)題，存在'無(wú)過(guò)就是功'等問(wèn)題。

(三)、'散'方面存在的問(wèn)題。

1、個(gè)別人工作中自由散漫，有令不行、有禁不止、陽(yáng)奉陰違、我行我素，只要組織照顧，不守組織紀(jì)律。

2、個(gè)別人員紀(jì)律上不按規(guī)定履行請(qǐng)銷假手續(xù)、遲到早退、脫崗串崗，工作時(shí)間上網(wǎng)娛樂(lè)、炒股、打牌下棋、扎堆閑聊、出入娛樂(lè)場(chǎng)所、辦私事，工作日午間飲酒。

3、部分人員借開會(huì)、下鄉(xiāng)入村或辦理其他公務(wù)之機(jī)滯留不歸;開會(huì)學(xué)習(xí)紀(jì)律松弛、無(wú)故缺席應(yīng)參加的會(huì)議、學(xué)習(xí)和活動(dòng)。

(四)、'拖'方面存在的問(wèn)題。

1、一些同志不積極履行職責(zé)，首問(wèn)責(zé)任制和限時(shí)辦結(jié)制執(zhí)行不力。

2、一些人辦事程序不規(guī)范，行政執(zhí)法不嚴(yán)謹(jǐn)，工程項(xiàng)目管理不到位，工作拖沓，推諉扯皮，效率低下。

3、個(gè)別人奉行好人主義，遇到困難繞著走，回避矛盾、敷衍塞責(zé)、不敢碰硬，當(dāng)老好人。

4、個(gè)別人不辦事、推三阻四，得了好處才辦事，看到熟人、遇到領(lǐng)導(dǎo)立即辦，看到生人、遇到基層和普通群眾拖延不辦等問(wèn)題。

三、整治措施

針對(duì)以上查擺出來(lái)的問(wèn)題，我們根據(jù)問(wèn)題的性質(zhì)分別分解到有關(guān)股室能即時(shí)改正的予以改正，問(wèn)題較為復(fù)雜的，按照邊學(xué)、邊查、邊改的方式予以整改，主要的整改措施如下：

1、學(xué)習(xí)黨的思想政治理論，林業(yè)政策法律法規(guī)，林業(yè)科技知識(shí)等。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。通過(guò)進(jìn)一步夯實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)基礎(chǔ)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好中央'八項(xiàng)'規(guī)定，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)好機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治活動(dòng)，推動(dòng)陜縣林業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。

2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，大膽創(chuàng)新提高工作水平。要努力做到克服消極思想、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛。對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)和政策法律法規(guī)，不能只憑經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人喜好辦事，避免工作流于形式，提高股室及個(gè)人工作效率，深入基層一線、深入群眾、深入現(xiàn)場(chǎng)掌握第一手資料，解決工作中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題。

3、服從大局，提高凝聚能力。要在進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)、服從意識(shí)上下功夫，要時(shí)刻牢記自己的一言一行所代表的不是個(gè)人行為，而是單位的整體形象。自覺執(zhí)行相關(guān)禁令和各項(xiàng)規(guī)章制度。在開會(huì)學(xué)習(xí)期間嚴(yán)肅紀(jì)律，工作時(shí)間不得自由散漫，有令必遵，有禁必止。

篇十四 城管干部反腐倡廉活動(dòng)自查自糾報(bào)告

根據(jù)市委、市政府《關(guān)于開展反腐倡廉制度建設(shè)推進(jìn)年活動(dòng)的意見》的要求，我局高度重視，精心布署，認(rèn)真組織實(shí)施，結(jié)合“加強(qiáng)制度建設(shè)，堅(jiān)持廉政勤政、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”主題教育活動(dòng)，把握重點(diǎn)，整體推進(jìn)，較好地完成了反腐倡廉制度建設(shè)年的各項(xiàng)工作，取得明顯成效。

一、在活動(dòng)第一階段注重做到“五個(gè)到位”

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)到位。成立了由局黨組書記、局長(zhǎng)***為組長(zhǎng)，其它3名副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各科室、大隊(duì)負(fù)責(zé)人為成員的反腐倡廉制度建設(shè)推進(jìn)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了活動(dòng)辦公室和活動(dòng)聯(lián)絡(luò)員。各大隊(duì)也成立了相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了主要負(fù)責(zé)同志親自抓、負(fù)總責(zé)，分管負(fù)責(zé)同志協(xié)同抓、抓具體。真正把反腐倡廉制度建設(shè)推進(jìn)年活動(dòng)列入重要議事日程，確保工作有序開展。

（二）工作方案到位。制定了《關(guān)于開展反腐倡廉制度建設(shè)推進(jìn)年活動(dòng)的實(shí)施意見》，明確了指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、制度建設(shè)重點(diǎn)及原則、方法步驟和工作要求等內(nèi)容，確?；顒?dòng)按計(jì)劃穩(wěn)步開展。為增強(qiáng)第一階段調(diào)研梳理工作的針對(duì)性和可操作性，局反腐倡廉制度建設(shè)推進(jìn)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)了《關(guān)于對(duì)反腐倡廉制度建設(shè)工作進(jìn)行調(diào)研的意見》，明確了調(diào)查研究范圍、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和工作要求等內(nèi)容。

（三）動(dòng)員發(fā)動(dòng)到位。3月25日，我局召開了由局機(jī)關(guān)全體干部職工和各大隊(duì)、中隊(duì)負(fù)責(zé)人參加的反腐倡廉制度建設(shè)推進(jìn)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)市3月19日反腐倡廉制度建設(shè)推進(jìn)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神。會(huì)后，各大隊(duì)也召開了相應(yīng)的動(dòng)員會(huì)議，對(duì)本系統(tǒng)開展推進(jìn)年活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員，通過(guò)層層動(dòng)員，全體干部職工做到了提高認(rèn)識(shí)。全體干部職工對(duì)開展反腐倡廉制度建設(shè)重大意義的認(rèn)識(shí)有所提高，都能堅(jiān)持“兩不誤，兩促進(jìn)”，積極主動(dòng)地參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)和清理查擺，反腐倡廉意識(shí)和抵御腐敗的自覺性進(jìn)一步提高。干部職工遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的自覺性進(jìn)一步增強(qiáng)，能很好地將制度要求落實(shí)到具體工作中，增強(qiáng)了實(shí)踐“xxxx”、嚴(yán)格遵規(guī)守紀(jì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的自覺性和堅(jiān)定性，機(jī)關(guān)工作作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)，為促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)的完成提供了新動(dòng)力。

（四）理論學(xué)習(xí)到位 。每位干部職工都能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，合理安排時(shí)間，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的xx大、省紀(jì)委八屆三次全會(huì)、市紀(jì)委二屆三次全會(huì)精神、安徽省建設(shè)系統(tǒng)反腐倡廉制度匯編，反腐倡廉名言警句匯編等，每周集中學(xué)習(xí)兩次。每位干部職工做到了認(rèn)認(rèn)真真地記，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，并深刻體會(huì)到了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重要性，使自己有了強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感，并能在工作中找到切入點(diǎn)，做到學(xué)以致用，嚴(yán)格按要求做好本職工作。

（五）宣傳報(bào)道到位。為了加強(qiáng)推進(jìn)年活動(dòng)的宣傳工作，還制定了專門的《亳州市城管局制度建設(shè)推進(jìn)年活動(dòng)宣傳報(bào)道方案》，同時(shí)，召開了信息員工作會(huì)議，要求全體信息員抓住階段性報(bào)道重點(diǎn)，充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體和板報(bào)、墻報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)等宣傳陣地，為“推進(jìn)年活動(dòng)”營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。大力宣傳“推進(jìn)年活動(dòng)”的重要性、必要性，進(jìn)一步激發(fā)廣大干部參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性。大力宣傳各單位“推進(jìn)年活動(dòng)”的好做法、新成效和好經(jīng)驗(yàn)，抓點(diǎn)示范、以點(diǎn)帶面，推動(dòng)這項(xiàng)活動(dòng)深入開展?；顒?dòng)開展以來(lái)，共發(fā)宣傳推進(jìn)年活動(dòng)的稿件10余篇。

二、在活動(dòng)的第二階段注重做到“四抓”

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，抓責(zé)任制落實(shí)。反腐倡廉制度建設(shè)推進(jìn)年第二階段是整個(gè)活動(dòng)的關(guān)鍵階段，局黨組對(duì)此給予高度重視，充分發(fā)揮班子的統(tǒng)領(lǐng)和表率作用。一是帶頭學(xué)習(xí)。利用每周政治學(xué)習(xí)和中心組學(xué)習(xí)，安排黨風(fēng)廉政方面的內(nèi)容，反復(fù)學(xué)習(xí)中央、省、市委有關(guān)制度建設(shè)推進(jìn)年活動(dòng)的要求，從思想上樹立抓好第二階段工作的主動(dòng)性和自覺性。二是落實(shí)責(zé)任。對(duì)需修訂完善的各項(xiàng)制度，實(shí)行任務(wù)分解，分工負(fù)責(zé)；做到黨組成員人人肩上有任務(wù)，充分調(diào)動(dòng)大家參與制度建設(shè)的積極性。三是帶頭遵章守紀(jì)，在重要決策上，堅(jiān)持民主集中制，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度和上級(jí)有關(guān)要求，主動(dòng)維護(hù)制度紀(jì)律的權(quán)威性。

（二）發(fā)揚(yáng)民主，抓各項(xiàng)制度修訂完善。我局注重抓好重點(diǎn)崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的反腐倡廉制度建設(shè)；抓好依法拆違、大型戶外廣告審批等腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的反腐倡廉制度建設(shè)；抓好領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)、監(jiān)督制約和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政、轉(zhuǎn)變作風(fēng)等方面的反腐倡廉制度建設(shè)。針對(duì)制度建設(shè)的重點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，將清理任務(wù)分解到各大隊(duì)、科室，要求各部門以高度的責(zé)任感，重點(diǎn)抓好本部門業(yè)務(wù)范圍內(nèi)有關(guān)制度的統(tǒng)計(jì)和清理，并將清理結(jié)果上報(bào)局反腐倡廉制度建設(shè)推進(jìn)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。為保證修訂完善創(chuàng)新的制度科學(xué)規(guī)范、具可操作性，我單位將原制定的200多項(xiàng)規(guī)章制度按照“立、改、廢”的要求進(jìn)行了分類登記，提出了“立、改、廢”的計(jì)劃，并將原來(lái)制定的制度印發(fā)到人手一份，廣泛征求意見，先后三次在黨組會(huì)上討論修改意見和建議，最終形成110項(xiàng)制度，并以文件形式印發(fā)各科室，形成人人關(guān)心制度建設(shè)，參與制度建設(shè)，自覺遵守制度的良好氛圍。尤其是加強(qiáng)了重點(diǎn)腐敗問(wèn)題易發(fā)環(huán)節(jié)的制度建設(shè)，制定了《亳州市查處非法用地和違法建設(shè)責(zé)任追究辦法》，并以市紀(jì)委的名義予以印發(fā)。在主題教育活動(dòng)中，我局按照市紀(jì)委的統(tǒng)一部署，在廣泛發(fā)揚(yáng)民主，傾聽群眾的意見與建議的基礎(chǔ)上，召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，認(rèn)真查找領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，深刻剖析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，有針對(duì)性地制訂整改措施并得到落實(shí)，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯提高，遵章守紀(jì)、反腐倡廉意識(shí)明顯增強(qiáng)。

（三）突出重點(diǎn)，抓理論聯(lián)系實(shí)際。由于我局擔(dān)負(fù)著城市管理的重任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng)和決策水平，直接影響我市城市管理水平的提高。我局中央、省、市委有關(guān)文件精神，在廣泛征集的意見的基礎(chǔ)上，把完善創(chuàng)新中心組理論學(xué)習(xí)制度作為制度創(chuàng)新的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，明確近期中心組學(xué)習(xí)主題“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧城管”，學(xué)習(xí)的形式、內(nèi)容和效果在本單位干群中產(chǎn)生共鳴，目前，該項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)正扎實(shí)推進(jìn)。

（四）統(tǒng)籌兼顧，抓好工作結(jié)合。制度建設(shè)推進(jìn)年活動(dòng)第二階段工作，我們堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，整體推進(jìn)，有效做到“四個(gè)結(jié)合”。一是與中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系XX－2023年工作規(guī)劃》、省委《實(shí)施辦法》和市委《實(shí)施細(xì)則》等規(guī)章的學(xué)習(xí)貫徹緊密結(jié)合，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)貫徹上級(jí)會(huì)議精神和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，增強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng)和從政道德修養(yǎng)，增強(qiáng)參與人員的法制觀念和遵章守紀(jì)意識(shí)。二是與機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)相結(jié)合，通過(guò)制度建設(shè)年活動(dòng)推動(dòng)效能建設(shè)活動(dòng)深入開展，以效能建設(shè)成效檢驗(yàn)制度建設(shè)推進(jìn)年活動(dòng)的成果，機(jī)關(guān)作風(fēng)得到明顯改進(jìn)。三是與黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的任務(wù)分解相結(jié)合；針對(duì)本局承辦的工作任務(wù)，明確責(zé)任人和承辦科室，根據(jù)分解任務(wù)的目標(biāo)和要求，制定實(shí)施辦法，研究布置工作時(shí)統(tǒng)籌兼顧，一并研究，統(tǒng)一要求，形成合力。四是與三年?duì)巹?chuàng)全省文明城市相結(jié)合，用推進(jìn)年建設(shè)的成果促進(jìn)文明城市創(chuàng)建水平的不斷提高。

三、在總結(jié)驗(yàn)收階段做到“四看”

積極主動(dòng)地做好總結(jié)和迎接檢查驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作，查漏補(bǔ)缺，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。主要是做到“四看”：看組織領(lǐng)導(dǎo)工作是否到位，是否結(jié)合實(shí)際制訂了實(shí)施辦法；看制度建設(shè)工作是否到位，是否按照“堅(jiān)持、完善、廢止”的要求，提出了“立、改、廢”意見并認(rèn)真加以實(shí)施；看落實(shí)措施是否到位，是否建立了科學(xué)有效的制度考核、評(píng)估和反饋機(jī)制；看活動(dòng)開展是否取得實(shí)效，黨員干部執(zhí)行制度意識(shí)是否得到加強(qiáng)，本局工作是否得到有效推進(jìn)。

在推進(jìn)年這一活動(dòng)的促動(dòng)下，我局圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。

一是承建的15座城區(qū)垃圾中轉(zhuǎn)站和20座公廁建設(shè)任務(wù)超額完成，完成率為115%，比原計(jì)劃超額完成15個(gè)百分點(diǎn)。

二是南部新區(qū)拆違工作取得重大成果，共拆違36000多平方米，確保了南部新區(qū)開發(fā)的順利進(jìn)行。

三是市容市貌水平明顯改善，“十亂”現(xiàn)象得到較好治理。

四是圓滿完成城區(qū)亮化任務(wù)，63家有亮化任務(wù)的單位均按要求進(jìn)行了亮化美化，城市品位得到提升。

五是投拆受理工作的群眾滿意大大提高，我局共受理各類城管案件及群眾反映的問(wèn)題440個(gè)， 辦結(jié)428個(gè)， 辦結(jié)率為97%，群眾滿意率為90%，比往年大大提高。

六是城管廉政文化建設(shè)卓有成效。局網(wǎng)站已被點(diǎn)擊7萬(wàn)多次。今年共出《城管執(zhí)法》56期，《城管快報(bào)》6期，刊發(fā)各類城管信息300多篇，圖片30多幅，并且有6篇城管快報(bào)被市主要領(lǐng)導(dǎo)簽批，起到很好的宣傳和工作報(bào)告效果。組織各種集體性文體活動(dòng)10余次。尤其是組織了“我是城管人”巡回演講團(tuán)赴三縣一區(qū)巡回演講，辦公室精心組織，精心排練，在三縣一區(qū)和局屬各大隊(duì)共演講10場(chǎng)，聽眾達(dá)3000多人，起到了較好的宣傳教育和鼓舞士氣的效果。

四、下步工作打算，主要做到“五個(gè)深化”

我們下步工作的思路是：以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以實(shí)現(xiàn)“單位零事故、以執(zhí)零過(guò)錯(cuò)、案件零投訴，人員零違紀(jì)”為目標(biāo)。不斷鞏固反腐倡廉制度建設(shè)推進(jìn)年活動(dòng)的成果，完善創(chuàng)新制度，加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督，密切干群關(guān)系，切實(shí)解決隊(duì)伍建設(shè)和廉政建設(shè)中存在的問(wèn)題，努力塑造新形象，樹立新作風(fēng)，創(chuàng)造新環(huán)境，迎接新挑戰(zhàn)，真正把我系統(tǒng)建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、進(jìn)取型、務(wù)實(shí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、廉潔型的“六型”機(jī)關(guān)，為建設(shè)人文城管、和諧城管，促進(jìn)我市城管工作再上新臺(tái)階打下良好基礎(chǔ)。

為促進(jìn)建設(shè)年成果向工作效率的轉(zhuǎn)化，鞏固推進(jìn)年活動(dòng)的成果向工作轉(zhuǎn)化，推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的制度化、規(guī)范化，提高辦事效率，就下一步工作向全體干部職工提出“五個(gè)深化”的要求。

一是在辦事效率和服務(wù)質(zhì)量上求深化。以群眾滿意不滿意、贊成不贊成作為衡量城管工作的標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，對(duì)群眾的投訴，做到進(jìn)得暢通、傳得迅速、落實(shí)到位、反饋及時(shí)。凡屬我局職責(zé)范圍內(nèi)的問(wèn)題，都在第一時(shí)間內(nèi)著手整改，并拿出長(zhǎng)效管理措施。

二是在解決群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題上求深化。擴(kuò)大政務(wù)公開范圍，廣泛征詢?nèi)罕娨庖?，?duì)群眾來(lái)信、來(lái)訪、來(lái)電反映的問(wèn)題，隨時(shí)做好登記，認(rèn)真梳理，分析原因，分別落實(shí)到各隊(duì)、處、室，限期解決，對(duì)暫時(shí)不能解決又未說(shuō)明理由的，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

三是在建立效能建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制上求深化。從加強(qiáng)內(nèi)部管理入手，對(duì)效能建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)均做了詳細(xì)規(guī)定，并對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行量化考核，對(duì)有問(wèn)題的進(jìn)行責(zé)任追究。

四是在提高干部隊(duì)伍素質(zhì)上求深化。堅(jiān)持治隊(duì)從嚴(yán)、獎(jiǎng)懲分明的原則，嚴(yán)格落實(shí)隊(duì)容風(fēng)紀(jì)、考勤值勤、學(xué)習(xí)考核等各項(xiàng)規(guī)章制度，做到用制度管人，靠制度規(guī)范。通過(guò)組織開展“文明執(zhí)法標(biāo)兵”、“文明片組”等創(chuàng)建活動(dòng)，評(píng)選出一批“執(zhí)法標(biāo)兵”、“管理標(biāo)兵”，以此激勵(lì)大家的工作責(zé)任心和進(jìn)取心。

五是在文明執(zhí)法上求深化。認(rèn)真貫徹《行政許可法》，對(duì)違章者以教育引導(dǎo)為主，必須處罰時(shí)，嚴(yán)格遵循“四先一后”的程序，即先敬禮、先亮證、先指出違章事實(shí)，先講清處罰依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，后進(jìn)行處罰，并做到“三理四心”：即糾正違章要有理，宣傳教育要講理，執(zhí)罰尺度要合理；調(diào)查核實(shí)要細(xì)心、說(shuō)服教育要誠(chéng)心、對(duì)方不服要耐心、糾正違章要公心。

篇十五 機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治活動(dòng)自查自糾報(bào)告2023

機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治活動(dòng)自查自糾報(bào)告

按照《縣委、縣政府辦公室關(guān)于印發(fā)縣黨政機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案>的通知》(x辦[2023]10號(hào))要求，我們精心組織，扎實(shí)開展機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)自查自糾情況報(bào)告如下：

一、自查自糾工作開展情況

進(jìn)入自查自糾階段后各股室、各單位，全體干部職工都嚴(yán)格對(duì)照治理內(nèi)容，結(jié)合自己工作實(shí)際，系統(tǒng)召開座談會(huì)，設(shè)立征求意見箱、開通、發(fā)放征求意見表等不同形式，多層次、多渠道查找股室、單位及個(gè)人在'庸、懶、散、拖'等方面存在的突出問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，主局共召開座談會(huì)12次，發(fā)放征求意見表226份，共征求到4個(gè)方面14個(gè)問(wèn)題。自查自糾主要通過(guò)以下六種形式認(rèn)真開展自查自糾工作。

1、集中排查問(wèn)題。重點(diǎn)做好了'五查五看'，一是查學(xué)習(xí)，看是否存在懶于學(xué)習(xí)、懶于思考和不鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不熟悉中央、省、市、縣重大方針政策等問(wèn)題;二是查思想，看是否存在部門或個(gè)人主義盛行、大局意識(shí)不強(qiáng)、宗旨意識(shí)淡薄，公仆意識(shí)、群眾觀點(diǎn)不牢、工作責(zé)任心不強(qiáng)、自我要求不高、工作標(biāo)準(zhǔn)低下等問(wèn)題;三是查作風(fēng)，看是否存在作風(fēng)松散，有令不行、有禁不止，不作為、慢作為、亂作為等問(wèn)題;四是查紀(jì)律，看是否存在紀(jì)律松懈、違紀(jì)違規(guī)，上班遲到早退、脫崗串崗、上網(wǎng)炒股聊天玩游戲、借下鄉(xiāng)出差到其他地方辦公務(wù)之機(jī)不到崗、到休閑娛樂(lè)場(chǎng)所活動(dòng)等問(wèn)題;五是查工作，看是否存在工作按部就班、推進(jìn)不力，創(chuàng)新進(jìn)取勁頭不足，業(yè)績(jī)平庸、效率不高以及質(zhì)量不優(yōu)等問(wèn)題。

2、深入剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源。以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)，局黨委班子共組織召開兩次民主生活會(huì)，支部分別組織全體黨員召開了專題民主生活會(huì)，12個(gè)股室、兩個(gè)二級(jí)機(jī)構(gòu)也分別組織召開了專題民主生活會(huì)，深刻查擺了'庸、懶、散、拖'等方面存在的問(wèn)題，同時(shí)對(duì)征求到的意見和建議進(jìn)行了細(xì)致的分析和梳理。每個(gè)支部、每個(gè)股室、每一名干部職工都建立了臺(tái)賬，針對(duì)每個(gè)問(wèn)題，逐一深刻剖析，針對(duì)產(chǎn)生的根源，提出整改措施和時(shí)限，明確責(zé)任，認(rèn)真做好整改。

3、開展公開承諾。各股室、各單位、全體干部職工都根據(jù)自己的本職工作以及對(duì)照檢查查擺的主要問(wèn)題及制定整改措施進(jìn)行了公開承諾，班子成員在大廳的版面上統(tǒng)一進(jìn)行公示，其他人員運(yùn)用不同方式進(jìn)行公示。通過(guò)宣傳欄、學(xué)習(xí)園地等形式公開公示，接受群眾監(jiān)督，接受上級(jí)及黨政辦、活動(dòng)辦的督導(dǎo)檢查。

4、實(shí)行工作去向公示制度。局里按照縣紀(jì)檢委的要求對(duì)班子成員、局主題干部職工全部制訂工作去向公示牌，懸掛在樓層最顯眼位置，通過(guò)干部職工信息公開和去向公示，進(jìn)一步方便群眾辦事，接受社會(huì)監(jiān)督。

5、嚴(yán)格值班制度。局機(jī)關(guān)值班由一名班子成員帶班，一名工作人員值班，值班人員姓名、職務(wù)、聯(lián)系電話和監(jiān)督電話在大廳電子屏幕上進(jìn)行公布，自覺接受監(jiān)督。

6、加大督查力度。局黨政辦認(rèn)真做好督查工作，對(duì)局機(jī)關(guān)的上下班遲到、請(qǐng)銷假、公車停放、勞動(dòng)衛(wèi)生的工作紀(jì)律情況一周一查，周周必查，對(duì)查出的問(wèn)題予以通報(bào)，對(duì)違紀(jì)的個(gè)人進(jìn)行批評(píng)，并寫書面檢查。對(duì)于方案的實(shí)施情況進(jìn)行督辦檢查，定期與各部門溝通了解，及時(shí)掌握整改情況，扎實(shí)認(rèn)真進(jìn)行整改提高。

二、查擺的問(wèn)題。

(一)、'庸'方面存在的問(wèn)題。

1、個(gè)別同志在工作上不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀、因循守舊、萎靡不振。

2、一些同志在業(yè)務(wù)上不能熟練掌握并靈活運(yùn)用業(yè)務(wù)知識(shí)和政策法律法規(guī)，思路不清、能力不強(qiáng)、標(biāo)準(zhǔn)不高。

3、個(gè)別同志對(duì)安排的工作推進(jìn)不力、沒有起色、沒有特色、沒有亮點(diǎn)、業(yè)績(jī)平庸。

4、個(gè)別同志遇到困難工作、重大事件或復(fù)雜問(wèn)題，束手無(wú)策，工作被動(dòng)滯后。

5、個(gè)別同志工作方法上簡(jiǎn)單粗暴，服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量差等。

(二)、'懶'方面存在的問(wèn)題。

1、一些人在工作上懶于學(xué)習(xí)、不認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)和法律法規(guī)，只憑經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人喜好辦事;懶于思考、工作流于形式、得過(guò)且過(guò)，標(biāo)準(zhǔn)低下、不愿創(chuàng)新。

2、一些同志在思想上懶于深入、不能主動(dòng)深入基層一線、深入群眾、深入現(xiàn)場(chǎng)掌握第一手資料，解決實(shí)際問(wèn)題，存在'無(wú)過(guò)就是功'等問(wèn)題。

(三)、'散'方面存在的問(wèn)題。

1、個(gè)別人工作中自由散漫，有令不行、有禁不止、陽(yáng)奉陰違、我行我素，只要組織照顧，不守組織紀(jì)律。

2、個(gè)別人員紀(jì)律上不按規(guī)定履行請(qǐng)銷假手續(xù)、遲到早退、脫崗串崗，工作時(shí)間上網(wǎng)娛樂(lè)、炒股、打牌下棋、扎堆閑聊、出入娛樂(lè)場(chǎng)所、辦私事，工作日午間飲酒。

3、部分人員借開會(huì)、下鄉(xiāng)入村或辦理其他公務(wù)之機(jī)滯留不歸;開會(huì)學(xué)習(xí)紀(jì)律松弛、無(wú)故缺席應(yīng)參加的會(huì)議、學(xué)習(xí)和活動(dòng)。

(四)、'拖'方面存在的問(wèn)題。

1、一些同志不積極履行職責(zé)，首問(wèn)責(zé)任制和限時(shí)辦結(jié)制執(zhí)行不力。

2、一些人辦事程序不規(guī)范，行政執(zhí)法不嚴(yán)謹(jǐn)，工程項(xiàng)目管理不到位，工作拖沓，推諉扯皮，效率低下。

3、個(gè)別人奉行好人主義，遇到困難繞著走，回避矛盾、敷衍塞責(zé)、不敢碰硬，當(dāng)老好人。

4、個(gè)別人不辦事、推三阻四，得了好處才辦事，看到熟人、遇到領(lǐng)導(dǎo)立即辦，看到生人、遇到基層和普通群眾拖延不辦等問(wèn)題。

三、整治措施

針對(duì)以上查擺出來(lái)的問(wèn)題，我們根據(jù)問(wèn)題的性質(zhì)分別分解到有關(guān)股室能即時(shí)改正的予以改正，問(wèn)題較為復(fù)雜的，按照邊學(xué)、邊查、邊改的方式予以整改，主要的整改措施如下：

1、學(xué)習(xí)黨的思想政治理論，林業(yè)政策法律法規(guī)，林業(yè)科技知識(shí)等。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。通過(guò)進(jìn)一步夯實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)基礎(chǔ)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好中央'八項(xiàng)'規(guī)定，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)好機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治活動(dòng)，推動(dòng)x縣林業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。

2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，大膽創(chuàng)新提高工作水平。要努力做到克服消極思想、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛。對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)和政策法律法規(guī)，不能只憑經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人喜好辦事，避免工作流于形式，提高股室及個(gè)人工作效率，深入基層一線、深入群眾、深入現(xiàn)場(chǎng)掌握第一手資料，解決工作中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題。

3、服從大局，提高凝聚能力。要在進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)、服從意識(shí)上下功夫，要時(shí)刻牢記自己的一言一行所代表的不是個(gè)人行為，而是單位的整體形象。自覺執(zhí)行相關(guān)禁令和各項(xiàng)規(guī)章制度。在開會(huì)學(xué)習(xí)期間嚴(yán)肅紀(jì)律，工作時(shí)間不得自由散漫，有令必遵，有禁必止。