篇一 網(wǎng)站保密自查自評報告模板
加強對計算機網(wǎng)絡(luò)信息資料的保密管理，把保密人員、計算機操作和管理人員的管理列入保密自查工作的重點，那么相關(guān)的自查報告應(yīng)該怎么寫呢?下面就和小編一起來看看吧。
網(wǎng)站保密自查自評報告模板按照市委保密委員會辦公室《關(guān)于組織開展非涉密網(wǎng)絡(luò)保密管理專項檢查的通知》(筑保辦通字〔20xx〕7號)有關(guān)要求，對照檢查目錄，結(jié)合本單位實際情況，我局認(rèn)真開展了非涉密網(wǎng)絡(luò)保密管理自查工作，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、非涉密網(wǎng)絡(luò)基本情況
我局現(xiàn)有非涉密網(wǎng)絡(luò)為：審計管理系統(tǒng)，主要功能是進行公文處理、審計項目安排、郵件收發(fā)等，整個系統(tǒng)工作于我局內(nèi)部局域網(wǎng)上，連接終端非涉密計算機71臺，網(wǎng)絡(luò)使用部門為我局14個處室，涉及應(yīng)用系統(tǒng)3個，分別為：oa審計管理系統(tǒng)、社保審計系統(tǒng)、公積金審計系統(tǒng)。
二、非涉密網(wǎng)絡(luò)保密管理情況
一是對非涉密網(wǎng)絡(luò)處理信息類別進行了明確規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行涉密信息不上網(wǎng)，上網(wǎng)信息不涉密和上網(wǎng)信息領(lǐng)導(dǎo)審批制度，審計管理系統(tǒng)所有公文必須履行保密審批程序，防止審計泄密事件發(fā)生。
二是制定了非涉密網(wǎng)絡(luò)安全保密管理制度，要求對相關(guān)信息嚴(yán)格審查、嚴(yán)格控制、嚴(yán)格把關(guān)，從制度上杜絕泄密隱患。
三是定期對非涉密網(wǎng)絡(luò)開展保密檢查，主要對非涉密網(wǎng)絡(luò)終端計算機管理制度的落實情況、非涉密網(wǎng)絡(luò)的管理和使用情況、防范措施的落實情況進行檢查，實施有效監(jiān)控，切實做好非涉密網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)督工作。
三、非涉密網(wǎng)絡(luò)保密制度落實情況
一是我局非涉密網(wǎng)絡(luò)未與涉密網(wǎng)絡(luò)連接。
二是我局非涉密網(wǎng)絡(luò)未接入涉密計算機及移動存儲介質(zhì)。
三是我局未在oa審計管理系統(tǒng)、社保審計系統(tǒng)、公積金審計系統(tǒng)3個非涉密應(yīng)用系統(tǒng)中存儲、處理、傳遞涉密文件信息資料。
四是我局未在非涉密服務(wù)器和計算機終端上存儲、處理任何涉密文件信息資料。
網(wǎng)站保密自查自評報告模板，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。
篇二 學(xué)校網(wǎng)站自評報告
湖北信息工程學(xué)校網(wǎng)站是xx信息工程學(xué)校主辦的互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站。網(wǎng)站自二零零六年在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布以來,作為校務(wù)公開的主要渠道和公眾交流互動的有效手段,在推進校園文化、服務(wù)新時代教學(xué)的過程中發(fā)揮著重要作用。網(wǎng)站的界面風(fēng)格、欄目設(shè)置以及運行機制緊扣時代脈搏,不斷推陳出新。
根據(jù)《關(guān)于開展xx年度全省普通高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校網(wǎng)站績效評估工作的通知》和國家的相關(guān)政策法規(guī)，我校網(wǎng)站建設(shè)情況自評如下：
一、 內(nèi)容豐富,信息公開
xx信息工程學(xué)校的網(wǎng)站的功能定位是體現(xiàn)教學(xué)管理的創(chuàng)新意識。學(xué)校網(wǎng)站在校務(wù)信息公開透明、教學(xué)效果宣傳促進、管理報務(wù)、師生交流互動等領(lǐng)域的實現(xiàn)程度上做了大量的工作。
為了全面反映學(xué)校的教學(xué)及管理現(xiàn)狀,對各類信息進行有效的分類，及時發(fā)布本校的重要新聞,方便廣大讀者閱讀，我們精心設(shè)計了網(wǎng)站的導(dǎo)航及欄目。
在瀏覽器的地址欄中輸入xx信息工程學(xué)校首頁地址（http:www.xxxx.cn）便可訪問xx信息工程學(xué)校的首頁。網(wǎng)站首頁的總共包含十一個主欄目,六十四個子欄目。通過這些欄目用戶可以及時查詢并獲取如下信息:
1.學(xué)校概況：展示了學(xué)校名稱、辦學(xué)特色、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)特點、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采、管理機制等基本情況。
2.機構(gòu)設(shè)置：展示了各部門的設(shè)置及管理體系。
3.動態(tài)新聞:xx信息學(xué)校有合理的信息收集、發(fā)布、審核制度,在各部門的緊密配合下,學(xué)校所開展的教學(xué)活動、技能競賽、運動會等各項活動都能第一時間發(fā)布在學(xué)校的網(wǎng)站上。
4.公告公示：網(wǎng)站做為師生交流、家校交流、社會交流的重要平臺。在網(wǎng)站上及時準(zhǔn)確發(fā)布各項公告公示是促進交流的重要措施。
5.教學(xué)資源：xx信息工程學(xué)校網(wǎng)站有量身定制的校園辦公管理平臺。教師使用姓名及密碼便可登錄校園平臺,在校園辦公平臺中,教學(xué)資源充足、課件質(zhì)量高。提供了六十六門課程的教學(xué)資源及二十六門課程的試題庫。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)進行電子備課、上傳課件,可利用網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)站授課;同時學(xué)生也可利用網(wǎng)站進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、課外閱讀。
6.教學(xué)管理：在湖北信息工程學(xué)校的網(wǎng)站上可以及時查詢學(xué)校教師的基本情況，教師的崗位設(shè)置及管理辦法；另外教師的教育評估方法和行為規(guī)范都及時發(fā)布的互聯(lián)網(wǎng)上。每個月的教學(xué)工作簡報在“教學(xué)管理”一欄中及時發(fā)布。
7.學(xué)生管理:在xx信息工程學(xué)校的首頁上設(shè)置有“德育在線”和“學(xué)生園地”欄目，學(xué)生的社團活動、競賽活動、實習(xí)成果都實時地以圖文并茂的方式在網(wǎng)站上發(fā)布。
8.互動交流：在xx信息工程學(xué)校的首頁上,“校長信箱”、“在線咨詢”、“留言薄”等欄目由專人管理,做到及時有效地回復(fù)。學(xué)生可通過“學(xué)籍查詢”等欄目直接與學(xué)校相關(guān)職能部門進行交流。
9.網(wǎng)上辦事:在網(wǎng)站上有多個在線辦理相關(guān)事項的入口,提供教學(xué)資源下載服務(wù)，辦事流程指導(dǎo)等服務(wù)。同時在主頁上可以及時方便地查詢學(xué)籍、學(xué)生資助等相關(guān)信息。
二、 功能齊全,形式多樣
互聯(lián)網(wǎng)具有信息量大、互動性強、覆蓋面廣、參與率高等特點。為便校園網(wǎng)站的用戶能迅速找到最新資訊，迅速定位。網(wǎng)站設(shè)計者采用了分層設(shè)計，用戶通過清晰的導(dǎo)航及合理的版面,無須深層查找，便能找到自己所需要的信息。
xx信息工程學(xué)校自二零零六年發(fā)布以來,經(jīng)過三次改版,建成現(xiàn)在的以藍(lán)色和橙色為主色調(diào)的頁面，多年以來通過精心設(shè)計、反復(fù)測試、不斷優(yōu)化，網(wǎng)站運行穩(wěn)定，受到了社會各界的好評。
為了從視覺及內(nèi)容上充分地體現(xiàn)了高雅、質(zhì)樸、實用等理念，網(wǎng)站首頁的版面經(jīng)過精心設(shè)計、合理規(guī)劃有效地利用圖、文、音、視、動畫等效果全面地反映出海量信息。用戶可以通過各種終端及瀏覽器及時準(zhǔn)確地獲取主頁信息。
在首頁的頁眉上,我們采用動畫的形式,使用有限的空間和合理的切換手法反映xx信息工程學(xué)校的校容校貌。
針對我校新聞內(nèi)容多,涉及面廣的情況,在首頁采用標(biāo)簽的形式將新聞分為“校園專題”“動態(tài)新聞”“政策法規(guī)”三項內(nèi)容。這樣,使用一個新聞版面便可及時反映大最的新聞信息。體現(xiàn)了我校的新聞特色。
首頁的主導(dǎo)航欄,我們采用水平下拉式菜單，所有鏈接均過通過主導(dǎo)航欄進行,用戶可以輕松快捷地查找的最新的資訊,無須深層重復(fù)查詢。
在主頁上以新聞框的形式設(shè)置“新聞動態(tài)””公告公示””教育科研”“圖片掠影””教師學(xué)生”等專題欄目。將使用頻率較高的網(wǎng)頁鏈接進行重點映射。
為了加強與各單位的聯(lián)系,在網(wǎng)站首頁設(shè)置與各相關(guān)部門的友情鏈接, 鏈接反應(yīng)迅速,無錯鏈。
網(wǎng)站的新用戶可通過網(wǎng)站地圖進行準(zhǔn)確清晰的定位。我校的網(wǎng)站擁有完善的功能、優(yōu)質(zhì)的管理措施。網(wǎng)站后臺構(gòu)架完整、合理、邏輯關(guān)系清晰，可以及時迅速地管理網(wǎng)站；網(wǎng)站后臺采用管理界面與數(shù)據(jù)庫相結(jié)合，具有完備的信息增、刪、查、改功能，可及時統(tǒng)計信息、審核信息、管理評論。此外還可及時增加自定義插件,進行網(wǎng)站信息匯總。
三、 嚴(yán)格管理,制度完善
為使校園網(wǎng)信息發(fā)布工作規(guī)范化、制度化，保證學(xué)校信息發(fā)布的權(quán)威性、及時性，更好地展示學(xué)校風(fēng)貌，提高管理水平,為學(xué)校的中心工作服務(wù)，xx信息工程學(xué)校有嚴(yán)格的信息管理制度。
xx信息工程學(xué)校官方網(wǎng)站是促進校園內(nèi)外信息交流的重要窗口，信息發(fā)布內(nèi)容遵循如下原則：積極、健康、向上，準(zhǔn)確、及時地反映各部門工作最新動態(tài)，包括：
1、由學(xué)校主辦或承辦的各類活動；
2、由各處室主辦或承辦的教育教學(xué)活動；
3、校園活動狀況及學(xué)校發(fā)展動態(tài)；
4、教師學(xué)生的相關(guān)活動信息。
5、學(xué)?？晒蚕淼奈募畔ⅰ?/p>
xx信息工程學(xué)校的信息發(fā)布對采編及審核人員有嚴(yán)格的要求與制度:
1、全體采編發(fā)布審核人員有非常強的安全意識，加強管理權(quán)限管理，操作人員發(fā)布信息后要及時取消登錄。
2、全體采編發(fā)布審核人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際互聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》，提高維護網(wǎng)絡(luò)安全的警惕性和自覺性。
3、發(fā)布的信息必須符合國家法律和法規(guī)，不含有下列內(nèi)容:
①違反法律所確定的基本原則；
②危害國家安全，泄露國家秘密，煽動顛覆國家政權(quán)，破壞國家統(tǒng)一；
③損害國家的榮譽和利益；
④煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結(jié)；
⑤破壞國家宗教政策，宣揚邪教，宣揚封建迷信；
⑥散布謠言，編造和傳播假新聞，擾亂社會秩序，破壞社會穩(wěn)定；
⑦散布淫穢、色情、賭博、暴力、恐怖或者教唆犯罪；
⑧侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益；
⑨法律、法規(guī)禁止的其他內(nèi)容。
網(wǎng)站發(fā)布、審核、管理人員對所負(fù)責(zé)任務(wù)要嚴(yán)格按以下工作程序操作：
1、定期檢查所維護的欄目內(nèi)容是否過于陳舊，及時采寫新的稿件予以補充、更新；
2、先備份后發(fā)布，所有發(fā)布稿件都要在本機按照規(guī)定格式采編完成后才可上傳更新；
3、經(jīng)常上網(wǎng)檢查所維護欄目內(nèi)容，審核網(wǎng)絡(luò)評論，對不符合發(fā)布條件的網(wǎng)絡(luò)評論不予審核通過發(fā)布。
4、網(wǎng)絡(luò)管理員每日定期檢查服務(wù)器、防火墻等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備工作情況，定期做好數(shù)據(jù)備份，并做好檢查記錄。一旦發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全事故等情況，應(yīng)及時報告學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組，對照預(yù)案迅速開展應(yīng)急處理程序。
5、發(fā)布的資源注明作者、來源。
6、 網(wǎng)站密碼由網(wǎng)站管理員負(fù)責(zé)控制，以防他人竊用,不得向任何部門或個人泄漏。
四、 堅持創(chuàng)新,不斷優(yōu)化
網(wǎng)站的建設(shè)不是一朝一夕之功,隨著信息化建設(shè)工作不斷推進,隨著數(shù)字校園工作的深入,網(wǎng)站內(nèi)容與形式還需要不斷更新，不斷充實。網(wǎng)站管理員還需要不斷學(xué)習(xí)新的網(wǎng)絡(luò)知識和新的管理技術(shù)，以適應(yīng)形式的發(fā)展，隨著移動終端的發(fā)展,我們還需要開發(fā)適應(yīng)不同終端的網(wǎng)站。
持續(xù)發(fā)展，不斷創(chuàng)新,我校的網(wǎng)站適應(yīng)新時代，獲取更大的訪問量，贏得社會各界的好評，我校在二零一二年獲得“全國中等職業(yè)教育優(yōu)秀網(wǎng)站評選百佳網(wǎng)站”和 “xx省學(xué)校網(wǎng)站績效評估百佳學(xué)校校網(wǎng)站”等榮譽。充分體現(xiàn)了我校的管理特色，充分展示新時代職業(yè)教育的風(fēng)采,更好地服務(wù)于新時期的教學(xué),是我們今后的重任。
我們將努力發(fā)展，打造新時代的互動精品網(wǎng)站。通過學(xué)習(xí)湖北省中等職業(yè)教育學(xué)校網(wǎng)站績效評估指標(biāo)體系標(biāo)準(zhǔn)，我們將努力創(chuàng)新，辦好xx信息工程學(xué)校網(wǎng)站，讓網(wǎng)站在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中發(fā)揮更重要的作用。
xx學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息中心
二零一五年xx月
篇三 小學(xué)教育網(wǎng)網(wǎng)站績效評估的自評報告
小學(xué)教育網(wǎng)網(wǎng)站績效評估的自評報告
老河口市竹林橋小學(xué)是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，有著近百年的歷史。網(wǎng)站自2009年7月建成以來，經(jīng)過版面調(diào)整，功能逐步完善。老河口市竹林橋小學(xué)堅持以服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會、服務(wù)家長為辦站宗旨，信息發(fā)布及時、信息內(nèi)容全面，在宣傳教育法律法規(guī)、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進學(xué)校信息公開、加強信息交流等方面，收到了顯著效果。按照襄樊市教育局下發(fā)的《襄樊市中小學(xué)校園網(wǎng)站績效評估實施方案》文件精神，對照《評估標(biāo)準(zhǔn)》，我們進行了認(rèn)真自查自評，強化了網(wǎng)站管理，力爭通過績效評估工作，促使我校網(wǎng)站建設(shè)再上新臺階，進而全面提高我?，F(xiàn)代教育技術(shù)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
一、網(wǎng)站基本情況
老河口市竹林橋小學(xué)網(wǎng)站于2009年7月成功開通以來，歷經(jīng)多次欄目調(diào)整?，F(xiàn)基本已定位。目前，竹林橋站首頁放置有八大欄目，具體有學(xué)校頻道|學(xué)生頻道|教師頻道|家長頻道|咨詢建議|校內(nèi)資源|竹小圖片|竹小影音。
二、自評工作過程及指標(biāo)完成情況
1、成立自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
接到網(wǎng)站評估通知后，我校立即成立了“竹林橋小學(xué)網(wǎng)站自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：
組長：朱接勇（校長）
副組長：付建立（政教副校長）
成員：梁豐渠（教學(xué)副校長）
周俊敏（政教主任）
韓秀珍（教導(dǎo)主任）
朱俊波（數(shù)學(xué)教研組長）
許玉紅（語文教研組長）
2、制定《竹林橋小學(xué)網(wǎng)站自評工作實施方案》。
（1）指導(dǎo)思想。
以《襄樊市教育局關(guān)于開展中小學(xué)校園網(wǎng)站績效評估的通知》等文件精神為指導(dǎo)，推進校務(wù)公開，推進學(xué)校規(guī)范管理；不斷提升學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)校管理的信息化水平。
（2）自評工作范圍。
包括學(xué)校網(wǎng)站管理、網(wǎng)站內(nèi)容、網(wǎng)站功能、社會滿意度等方面，與襄樊市教育局評估標(biāo)準(zhǔn)一致。
（3）自評工作部門和責(zé)任人職責(zé)。
信息技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)網(wǎng)站整個版面的完善，并結(jié)合評估標(biāo)準(zhǔn)對版面進行調(diào)整；學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)對網(wǎng)站進行校內(nèi)和校外宣傳，通過多種途徑、多種方法提高網(wǎng)站知名度；教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、工會等部門負(fù)責(zé)對網(wǎng)站內(nèi)容進行充實、更新，并確保做到每日更新信息每個部門不少于1條。各教研組發(fā)動教師積極訪問學(xué)校網(wǎng)站，另外還要上傳課件、試題、教案等學(xué)科資源，每位教師上傳資源數(shù)量不少于兩條。自評小組副組長負(fù)責(zé)對各部門工作進行檢查、指導(dǎo)、督促。自評小組組長負(fù)責(zé)對整個自評工作進行協(xié)調(diào)。最后由信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人撰寫自評工作報告，形成文字材料，上報市教育局。
3、網(wǎng)站評估指標(biāo)完成情況。
（1）關(guān)于網(wǎng)站管理。在網(wǎng)站管理上，我們成立有專門的管理機構(gòu)，管理維護有制度、有專門人員，應(yīng)用培訓(xùn)能夠及時開展，對教育上傳資源有要求，有獎懲措施，因此該項可得滿分（15分）。
（2）關(guān)于網(wǎng)站內(nèi)容。網(wǎng)站內(nèi)容組織、信息發(fā)布基本符合要求，因，網(wǎng)站剛剛改版，對于信息發(fā)布的條數(shù)要求暫未達(dá)到，因此該項可得51分。
（3）關(guān)于網(wǎng)站功能。我校網(wǎng)站的大部分功能能達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn)要求，主要不足有校園網(wǎng)平臺功能有待完善。因此該項可得分24分。
在嚴(yán)格對照評估標(biāo)準(zhǔn)檢查網(wǎng)站的各個細(xì)節(jié)后，除去網(wǎng)站人氣、分眾滿意度、加分項三個項目分，我校網(wǎng)站自評得分為90分。
三、網(wǎng)站建設(shè)管理工作的主要做法
（一）加強校園網(wǎng)站工作的領(lǐng)導(dǎo)，為網(wǎng)站建設(shè)提供人力資源保障。
為了竹林橋小學(xué)網(wǎng)站管理，
校由副校長付建立主抓網(wǎng)站建設(shè)工作，有兩名專職人員負(fù)責(zé)網(wǎng)站日常維護和管理，同時組建了一支由辦公室、政教處、教導(dǎo)處、工會、教研組、備課組共同參與信息發(fā)布的隊伍，全校教師全員參與網(wǎng)站信息發(fā)布與管理，建立信息發(fā)布審核機制，制定了完整的網(wǎng)站稿件報送、審核、修改制度，網(wǎng)站采用分層次管理，各欄目分別建立管理帳戶，分配到各處室和年級，所有教師實名申請帳戶，參與管理學(xué)科資源欄目。通過上述舉措，竹林橋小學(xué)網(wǎng)站能夠高效運轉(zhuǎn)，及時更新，并逐漸成為辦公、管理、教學(xué)、學(xué)習(xí)、宣傳的平臺和窗口。
（二）完善網(wǎng)站管理工作制度，確保網(wǎng)站高效運轉(zhuǎn)。
竹林橋自上線運行一來，先后建立了《竹林橋小學(xué)關(guān)于加強網(wǎng)站管理工作的意見》、《竹林橋小學(xué)網(wǎng)站安全管理使用制度》、《竹林橋小學(xué)網(wǎng)站信息發(fā)布、審核等管理制度》，這一系列制度的建立，明確了網(wǎng)站的管理人員，建立了網(wǎng)站專項經(jīng)費使用申請辦法，劃定了欄目所屬處室及負(fù)責(zé)人，對網(wǎng)站更新的進度提出了要求，對信息更新及時，質(zhì)量高和達(dá)不到信息發(fā)布數(shù)量，且信息質(zhì)量不高的負(fù)責(zé)人進行獎懲，對單個教師學(xué)科資源更新多、質(zhì)量高的也給予獎勵，同時對網(wǎng)站的使用安全、防病毒、網(wǎng)站服務(wù)器防火防雷等也做了相關(guān)規(guī)定。對新進教師進行網(wǎng)站使用培訓(xùn)，要求專技人員積極參加上級組織各項培訓(xùn)活動。這些制度的建立使我校的網(wǎng)站管理更加規(guī)范，確保了網(wǎng)站的高效運轉(zhuǎn)。
（三）加強網(wǎng)站設(shè)計，提高網(wǎng)站的應(yīng)用性和美觀統(tǒng)一。
我校為迎接省市網(wǎng)站評估，對網(wǎng)站進行了第2次改版，充分借鑒各優(yōu)秀教育網(wǎng)站的優(yōu)點，對網(wǎng)站結(jié)構(gòu)進行了整體規(guī)劃與調(diào)整。一是更新了后臺管理系統(tǒng)，實現(xiàn)了所有欄目和界面的動態(tài)設(shè)定，支持新聞信息的遠(yuǎn)程報送、管理、審核和發(fā)布，提高了網(wǎng)站更新效率。二是欄目的設(shè)置更加科學(xué)，首頁、一級欄目、二級欄目之間能夠自由跳轉(zhuǎn)，同時分類鏈接了部分優(yōu)秀教育網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站，完善了網(wǎng)站信息的分類查詢功能。三是增加了許多交互式服務(wù)功能，校長信箱、資源中心、網(wǎng)上辦事等可以隨時為全市教育工作者和公眾提供服務(wù)。四是著重體現(xiàn)辦公應(yīng)用性特點，教師和學(xué)生是網(wǎng)站使用的主要對象，網(wǎng)站改版后整合了校內(nèi)網(wǎng)以及專用鏈接項目，方便了教師和學(xué)生日常辦公、學(xué)習(xí)需要。五是為各欄目設(shè)計了統(tǒng)一的頁面風(fēng)格，實現(xiàn)了網(wǎng)站實用性和藝術(shù)性的完美統(tǒng)一。
（四）加強校務(wù)公開，辦人民滿意的`教育類網(wǎng)站。
竹林橋是我校重要的對外宣傳窗口，在網(wǎng)站布局上突出了信息公開的透明度，專設(shè)校務(wù)公開欄目，將辦事指南、學(xué)校簡介、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、機構(gòu)設(shè)置、校園新聞、政策法規(guī)、公告欄、校長信箱等作為首頁的宣傳欄。使用戶打開網(wǎng)站即可及時了解校園信息。（五）著力提供互動平臺，加強社會公眾參與率。
我校網(wǎng)站在首頁設(shè)置時，建立了留言板、校長信箱，積極引導(dǎo)公眾參與，方便公眾日常參與監(jiān)督、投訴和舉報。方便了社會公眾與學(xué)生的參與，提高了社會公眾參與網(wǎng)站建設(shè)的熱情，推進了我校教育工作的發(fā)展。
四、網(wǎng)站建設(shè)存在的問題及整改措施
1、存在的問題。
我校網(wǎng)站目前存在的問題主要有：一是在校園網(wǎng)平臺應(yīng)用這一塊，功能沒有評估標(biāo)準(zhǔn)中列的那么多；二是因網(wǎng)站剛剛投入使用，在點擊量和資源量上有所不足。
2、整改措施。
關(guān)于網(wǎng)站整改，我校主要采取以下措施：一是關(guān)于網(wǎng)站點擊率，我們積極要求全校教師和全校學(xué)生都去訪問網(wǎng)站，另外在我市有學(xué)校的網(wǎng)站上添加學(xué)校鏈接，做好網(wǎng)站宣傳。二是關(guān)于校園網(wǎng)平臺應(yīng)用中的其它功能，我校網(wǎng)絡(luò)中心正積極申請采購相關(guān)軟件，功能實現(xiàn)后，在網(wǎng)站前臺做相應(yīng)的快捷鏈接方式。
今后，竹林橋小學(xué)育網(wǎng)將繼續(xù)立足實際，以服務(wù)師生、服務(wù)公眾為宗旨，推動網(wǎng)站建設(shè)再上新臺階，不斷提高網(wǎng)站建設(shè)、管理和應(yīng)用水平，充分發(fā)揮網(wǎng)站在現(xiàn)代教育中的作用，使之成為推進教育信息化的有效載體，為學(xué)校創(chuàng)建省市級示范學(xué)校做出積極貢獻。
