創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告15篇

篇一 創(chuàng)建綠色學(xué)校工作自評(píng)報(bào)告

雙鴨山市田家炳中學(xué)是雙鴨山市一所市級(jí)示范中學(xué)。由于香港實(shí)業(yè)家、慈善家田家炳先生無(wú)償捐資250萬(wàn)元助學(xué)，為感念先生之盛德義舉，遂決定以先生名字為學(xué)校冠名。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1160人，教職工188人，專任教師138人，其中副高級(jí)職稱以上專任教師90人，占專任教師

雙鴨山市田家炳中學(xué)是雙鴨山市一所市級(jí)示范中學(xué)。由于香港實(shí)業(yè)家、慈善家田家炳先生無(wú)償捐資250萬(wàn)元助學(xué)，為感念先生之盛德義舉，遂決定以先生名字為學(xué)校冠名。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生1160人，教職工188人，專任教師138人，其中副高級(jí)職稱以上專任教師90人，占專任教師總數(shù)的65.3%，45歲以下中青年教師102人，具有碩士學(xué)位或碩士研究生結(jié)業(yè)的共38人，國(guó)家和省級(jí)骨干教師24名。在省級(jí)以上教學(xué)比武和學(xué)科競(jìng)賽中榮獲大獎(jiǎng)的有20余人，有兩位教師榮獲曾憲梓基金獎(jiǎng)。有40余篇教育論文、教育論著在國(guó)家和省級(jí)刊物上公開(kāi)發(fā)表，120余人次的200余篇論文、科研成果在國(guó)家和省級(jí)教育部門組織的學(xué)術(shù)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。7人被評(píng)為“市級(jí)課改最佳教師”，7人被評(píng)為“市級(jí)課改最佳新秀”。

為了加快學(xué)校的發(fā)展，市政府決定投入5000萬(wàn)元興建新校區(qū)。XX年，一期工程竣工并順利實(shí)現(xiàn)學(xué)校搬遷。新校區(qū)位于雙福路中西側(cè)，占地12萬(wàn)平方米，建筑面積3.5萬(wàn)平方米。學(xué)校擁有教學(xué)樓、藝術(shù)樓、宿舍樓、食堂、標(biāo)準(zhǔn)的田徑場(chǎng)地、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、浴池、超市，配備理化生實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、微機(jī)室、美術(shù)畫室、音樂(lè)琴房、階梯教室、圖書室、閱覽室等，固定資產(chǎn)6000萬(wàn)元。

近幾年，學(xué)校把環(huán)境改造、環(huán)境教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容納入工作議程。在原有的基礎(chǔ)上，加大力度、加快進(jìn)度，努力增強(qiáng)全校師生的環(huán)境意識(shí)。學(xué)校確立了創(chuàng)建省“綠色學(xué)?！钡哪繕?biāo)，做出關(guān)于創(chuàng)建省“綠色學(xué)?！钡臎Q定及創(chuàng)建要求，開(kāi)展了一系列創(chuàng)建活動(dòng)。

科學(xué)有效的管理

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視

1、成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，親自負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)

師生開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)和環(huán)境凈化的檢查評(píng)估活動(dòng)。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每學(xué)年初都要例會(huì)研究制定環(huán)境教育的規(guī)劃。做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有記錄、有檢查、有總結(jié)。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把環(huán)境教育列為學(xué)校主體工作的重要組成部分，非常注重優(yōu)美整潔的育人環(huán)境，能使師生產(chǎn)生寬松平靜的心理狀態(tài)和崇高遠(yuǎn)大的美好情懷，有利于良好的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，提高工作和學(xué)習(xí)效率。

二、資料積累較為齊全

學(xué)校積極通過(guò)各種渠道，收集和積累了有關(guān)環(huán)境教育資料，包括上級(jí)下發(fā)的各類文件，工作計(jì)劃、總結(jié)，有關(guān)環(huán)境問(wèn)題的論文，學(xué)科滲透教案、圖片、錄像等。此外，學(xué)校還訂閱了環(huán)境教育書刊。

三、利用學(xué)校自身設(shè)施進(jìn)行宣傳教育

學(xué)校特設(shè)有環(huán)境教育宣傳欄，環(huán)境衛(wèi)生公布欄、評(píng)比欄；各班也有相關(guān)的宣傳墻報(bào)；環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)遍布整個(gè)校園，校廣播站定期報(bào)道一些有關(guān)環(huán)境保護(hù)常識(shí)，宣傳美化、綠化校園，愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木的教育活動(dòng)。校團(tuán)委還組織了以環(huán)境為內(nèi)容的有獎(jiǎng)?wù)魑?，美術(shù)畫展比賽等活動(dòng)?？傊?，學(xué)校積極通過(guò)各種設(shè)施方式全面進(jìn)行宣傳教育。

四、接受環(huán)境教育

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及任課教師定期參加省、市環(huán)境部門組織的各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，出席環(huán)保部門組織舉辦的各類講座、會(huì)談，這一舉措極大提高了師生的環(huán)境教育意識(shí)。

形式多樣的課內(nèi)、外教育

一、課內(nèi)教育

學(xué)校要求任課教師充分挖掘和開(kāi)發(fā)各學(xué)科教材中環(huán)境資源，把環(huán)境教育有機(jī)地滲透到課堂教學(xué)中去。語(yǔ)文、歷史、地理、政治、物理、生物、化學(xué)等課程在教學(xué)過(guò)程中，有目的地穿插環(huán)境教育內(nèi)容，發(fā)揮素質(zhì)教育學(xué)科主渠道的作用。如地理教學(xué)中開(kāi)展《水資源的利用》研討課題活動(dòng)，并讓學(xué)生一起參與，在課堂上進(jìn)行研究分析，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到水資源的寶貴，更加珍惜日常生活用水，收到較好的效果。同時(shí)，通過(guò)課堂學(xué)科滲透的教育，學(xué)生能以主人翁的態(tài)度熱愛(ài)自己的校園，能較好的維護(hù)校園綠化環(huán)境設(shè)施。

二、課外教育

1、以班為單位，開(kāi)展環(huán)境活動(dòng)，班主任、科任教師為輔導(dǎo)教師，做好班級(jí)衛(wèi)生、環(huán)境布置工作，大力提倡學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)花、愛(ài)花；結(jié)合6月5日世界環(huán)境日和地球日、水日、植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥等紀(jì)念日開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。由校團(tuán)委擬定活動(dòng)方案和活動(dòng)形式，活動(dòng)效果良好。

2、走進(jìn)生活，融入社會(huì)，踴躍開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生以班為單位參與校園凈化、綠化、美化活動(dòng)，分片打掃衛(wèi)生。利用植樹(shù)節(jié)參與植樹(shù)、種花、種草活動(dòng)，實(shí)施“班級(jí)林”管理，學(xué)生科主管督查、記錄、效果及時(shí)反饋，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。校團(tuán)委組織團(tuán)員進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，搜集環(huán)境信息，整理環(huán)境資料，定期舉辦專題宣傳，展示他們參與實(shí)踐活動(dòng)的風(fēng)采。全校師生人人動(dòng)手、個(gè)個(gè)投入，參與率100%。

3、組織開(kāi)展寢室文化建設(shè)活動(dòng)。學(xué)生科要求每個(gè)寢室均要進(jìn)行一定的布置，有的張貼宣傳畫，有的養(yǎng)幾盆花，有的掛上了漂亮的窗飾等等，并作為文明寢室評(píng)比的一個(gè)重要條件。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，大大美化了居室環(huán)境，陶冶了學(xué)生高雅的情操，提高了學(xué)生藝術(shù)欣賞和藝術(shù)創(chuàng)作素質(zhì)。

顯著的教育效果

一、為了更好地增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)，學(xué)校組織有關(guān)師生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)測(cè)試，合格率達(dá)100%。

二、學(xué)校做到美化、綠化、凈化和節(jié)水的“三化”“二節(jié)”要求。校園各教學(xué)設(shè)施均得到較好的管理。學(xué)生不在墻壁、桌椅亂涂亂畫，不隨意折損綠化植物，不隨意踏入綠地，人人都能“愛(ài)我校園，美我校園”。

三、我校環(huán)境優(yōu)美，先后被評(píng)為“市級(jí)示范高中”、“市級(jí)文明學(xué)?！?、“市級(jí)綠色學(xué)?！?。

四、省、市等舉行的環(huán)境教育活動(dòng)如征文、書畫比賽中，有66人次榮獲特別和一二三等的不同獎(jiǎng)項(xiàng)。

優(yōu)雅的校園環(huán)境

一、校園綠化

我校在新校園規(guī)劃布局時(shí)，“以環(huán)境為本，高起點(diǎn)規(guī)劃布置校園”，充分利用自然地貌，先后投入500萬(wàn)元，修建大小花池10余個(gè)，種樹(shù)11000余株，草坪XX0平方米；修建人行路，宣傳畫廊，體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，排球場(chǎng)；購(gòu)置大量的垃圾筒，痰桶等。校園內(nèi)凡是空地全部進(jìn)行綠化，不留綠色死角，綠化面積達(dá)38%。

二、衛(wèi)生狀況

通過(guò)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)，全校師生已養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便亂扔紙屑、不隨意吐痰、不亂扔垃圾等，看見(jiàn)紙屑、垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)，看到亂倒垃圾要主動(dòng)上前制止。同時(shí)學(xué)校還建立了一整套比較完善的、合理的監(jiān)督體制，確保校園凈化、課堂整潔、飯?zhí)酶蓛簟鶟崈簟?/p>

三、污染控制

學(xué)校經(jīng)常向?qū)W生宣傳節(jié)水、節(jié)電重要性，教育學(xué)生做到教室、寢室人離燈熄。學(xué)生宿舍、公共廁所有專人打掃；各班設(shè)置廢紙袋，再生資源得到有效回收；通過(guò)大力開(kāi)展節(jié)水、節(jié)電、廢物回收利用活動(dòng)，校內(nèi)的污染源得到有效治理。

總之，開(kāi)展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，極大地增強(qiáng)了師生的環(huán)保意識(shí)，提高了他們愛(ài)綠、護(hù)綠的自覺(jué)性。但我校在創(chuàng)建過(guò)程中，還存在著陳舊觀念的束縛、經(jīng)費(fèi)設(shè)施的匱乏、教師素質(zhì)的欠缺等問(wèn)題，這就要求我校在今后的工作中要努力轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、建設(shè)高質(zhì)量的師資隊(duì)伍，把環(huán)境教育作為學(xué)校建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)之一，齊心協(xié)力、開(kāi)拓創(chuàng)新，將學(xué)校綠化工作再上一個(gè)臺(tái)階，為把我校創(chuàng)辦省、市一流的“綠色學(xué)?！倍恍概?。

通過(guò)自評(píng)，我校已具備省級(jí)“綠色學(xué)校”評(píng)估條件，特此申請(qǐng)，敬請(qǐng)上級(jí)評(píng)估核定！

篇二 中學(xué)星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建工作自評(píng)報(bào)告

在濰坊市星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建第一個(gè)周期中，我校獲得了兩顆星。在第二個(gè)周期中，我們乘勢(shì)而上，各方面工作以創(chuàng)建“濰坊市五星級(jí)學(xué)?！睘榭傋ナ郑μ岣咚刭|(zhì)教育實(shí)施水平，全面提升辦學(xué)品位，已經(jīng)具備了申報(bào)五星級(jí)學(xué)校的條件。

一、規(guī)范辦學(xué)行為方面

我校嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門的要求和學(xué)校實(shí)際，著眼于學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，嚴(yán)格作息時(shí)間，雙休日、寒暑假和其他法定節(jié)假日的安排按照省規(guī)要求嚴(yán)格落實(shí)，雙休日實(shí)行間周輪休，無(wú)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。

學(xué)校按照《自主學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)課程》組織指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，積極創(chuàng)設(shè)豐富多彩的課外活動(dòng)，主要做了五方面工作：一是堅(jiān)決執(zhí)行山東省教育廳制訂的《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，周末不統(tǒng)一組織學(xué)生上自習(xí)、考試、上課、學(xué)科輔導(dǎo)，禁止教師到班級(jí)上課，杜絕教師布置過(guò)多作業(yè)占用學(xué)生時(shí)間，逐步達(dá)到省規(guī)范的全部要求；二是學(xué)生自發(fā)自主組建實(shí)踐公益、文學(xué)藝術(shù)、科普、辯論演講、體育健身、攝影、動(dòng)漫、泥塑、木版年畫等社團(tuán)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)；三是學(xué)校開(kāi)放圖書館、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、電子閱覽室、畫室、琴房、體育場(chǎng)管設(shè)施等，充分利用好學(xué)校已有資源，最大限度地挖掘其教育功能；四是學(xué)校定期邀請(qǐng)社會(huì)知名人士、知名校友走進(jìn)校園；五是有計(jì)劃地組織學(xué)生到周邊企業(yè)參觀，到社區(qū)調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生興趣，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，促進(jìn)學(xué)生在閑暇時(shí)間的自主全面均衡發(fā)展。

我校嚴(yán)格遵守濰坊市和安丘市教育局的有關(guān)規(guī)定，高中招生嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策，嚴(yán)控招生計(jì)劃和班額，堅(jiān)持公正、公開(kāi)、公平的原則進(jìn)行招生錄取工作。無(wú)任何補(bǔ)習(xí)生單獨(dú)編班或插班學(xué)習(xí)現(xiàn)象。

為全面推行素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，學(xué)校出臺(tái)了《安丘一中關(guān)于作業(yè)布置和批改的暫行規(guī)定》，從作業(yè)形式、作業(yè)量要求、批改要求等方面做了科學(xué)規(guī)范，同時(shí)，對(duì)各類考試進(jìn)行了歸并，除期中、期末考試外，不組織統(tǒng)一考試，切實(shí)減輕了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

學(xué)校設(shè)立了選課走班組織機(jī)構(gòu)，編印《選課指導(dǎo)手冊(cè)》，在高二年級(jí)全面推行選課走班，學(xué)校制定了《安丘一中學(xué)分認(rèn)定辦法》，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程表現(xiàn)及結(jié)果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

學(xué)校采取多種措施對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育：聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；開(kāi)設(shè)間周一節(jié)安全課，加強(qiáng)安全知識(shí)和技能培訓(xùn)；組織安全逃生演練，強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件的能力；每周安排安全主題班會(huì)。學(xué)校重視平安和諧校園建設(shè)，進(jìn)一步完善安全規(guī)章制度，選調(diào)得力干部充實(shí)安全保衛(wèi)科，聘用18名年富力強(qiáng)的保安擔(dān)任門衛(wèi)，配備電子監(jiān)控探頭、報(bào)警器、報(bào)警主機(jī)、警用鋼叉、橡膠警棍、電警棍、對(duì)講機(jī)、安檢器、巡更器等警用設(shè)備，同時(shí)和公安局文化局等加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，保障了校園的安全秩序。

學(xué)校規(guī)范收費(fèi)行為，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)規(guī)定收費(fèi)，無(wú)亂收費(fèi)行為，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的一致肯定。

二、課程設(shè)置方面

學(xué)校嚴(yán)格按教育部《普通高中課程方案（試驗(yàn)）》和《山東省普通高中課程設(shè)置及教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）》的有關(guān)規(guī)定，開(kāi)齊全部課程，開(kāi)足課時(shí)，全面滿足學(xué)生學(xué)分修習(xí)要求。學(xué)校高度重視構(gòu)建有特色的課程體系，已制定科學(xué)規(guī)范切實(shí)可行的校本課程開(kāi)發(fā)方案，形成了相應(yīng)的課程開(kāi)發(fā)、實(shí)施和管理辦法。組織教師建設(shè)了四大類100多門校本課程，即兩會(huì)（學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存）三成（成人、成才、成名）特色育人課程，建構(gòu)一個(gè)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主性和主動(dòng)性的開(kāi)放育人環(huán)境；設(shè)置奧賽類、自主招生類課程，讓學(xué)有余力的學(xué)生在更高層次上拓展；設(shè)置學(xué)科類糾偏補(bǔ)弱課程，幫助學(xué)生均衡發(fā)展；設(shè)置特長(zhǎng)類、興趣類課程，讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、發(fā)展特長(zhǎng)。

XX年10月，我校課程《高中第一課》《常見(jiàn)災(zāi)害與防御》榮獲山東省首屆優(yōu)秀中小學(xué)校本課程資源成果獎(jiǎng)；XX年6月，我校校本課程《感動(dòng)時(shí)刻》被評(píng)為濰坊市精品課程；XX年3月，我校課程《唐詩(shī)簡(jiǎn)史》獲山東省校本課程一等獎(jiǎng)，《與你同行》獲三等獎(jiǎng)。

三、課程實(shí)施方面

在國(guó)家課程方面，學(xué)校開(kāi)齊全部課程，開(kāi)足課時(shí)，全面滿足學(xué)生學(xué)分修習(xí)要求。學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生自主選課，推行學(xué)生選課走班制度。

在校本課程方面，學(xué)校實(shí)行校本課程選課走班。學(xué)校向?qū)W生公布校本課程開(kāi)設(shè)內(nèi)容、指導(dǎo)教師及課程說(shuō)明，全體學(xué)生需根據(jù)自己的志愿提前選出自己想?yún)⒓拥男１菊n程，各班主任統(tǒng)計(jì)本班學(xué)生的志愿情況，教學(xué)部匯總后根據(jù)學(xué)生志愿和報(bào)名人數(shù)確定出需要開(kāi)設(shè)的校本課程內(nèi)容和班數(shù)。高一、高二學(xué)生每周五下午第三、四節(jié)全體參加校本課程的選課走班。開(kāi)課地點(diǎn)為學(xué)校階梯教室、各班教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、閱覽室、微機(jī)室、學(xué)校操場(chǎng)等場(chǎng)所。

學(xué)校根據(jù)課程實(shí)施要求，制訂了《安丘一中課程實(shí)施細(xì)則》《安丘一中課程實(shí)施制度》等一系列規(guī)章制度，對(duì)課程實(shí)施中的每個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面都做出了具體明確的要求。

XX年9月，為深化教育改革，提高課堂教學(xué)效益，學(xué)校推行了以“流程有序、環(huán)節(jié)有效、學(xué)教有法、節(jié)節(jié)有測(cè)”為內(nèi)容的“四有”課堂改革。為形成課堂教學(xué)改革特色，我校在工作中強(qiáng)化了以下措施：1.組織“研——賽——觀——評(píng)”一體化教研活動(dòng)。改備課為研課，講課為賽課，聽(tīng)課為觀課，議課為評(píng)課，切實(shí)提高教研活動(dòng)的效益和專業(yè)教師的教學(xué)效能。2.推動(dòng)小課題研究。要求人人參與小課題研究，每天進(jìn)行教學(xué)反思，完善“小課題研究＋教學(xué)反思”的教師專業(yè)成長(zhǎng)路徑。3.修訂課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案。主要從五個(gè)方面考量課堂效益：課堂是不是動(dòng)靜結(jié)合；思維是否有深度，是否真正活躍；自主學(xué)習(xí)、合作探究的信度、效度如何；教師扮演了什么角色，是不是做到了精講，教師在課堂上是不是做到了指導(dǎo)、引領(lǐng)、幫助、服務(wù)；達(dá)標(biāo)檢測(cè)是否有效。4.組織“四有”課堂教學(xué)模式研討與達(dá)標(biāo)活動(dòng)。要求人人通過(guò)“四有”課堂教學(xué)模式達(dá)標(biāo)；組織評(píng)選“四有”課堂優(yōu)質(zhì)課和學(xué)生最敬佩的老師活動(dòng)。

學(xué)校開(kāi)展“教與學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)”，以教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)成績(jī)和賽課結(jié)果為評(píng)價(jià)依據(jù)評(píng)選優(yōu)勝備課組、教學(xué)標(biāo)兵、“四有”優(yōu)質(zhì)高效課堂、教學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)和優(yōu)秀教學(xué)部；以競(jìng)賽成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，評(píng)選優(yōu)勝班級(jí)、學(xué)習(xí)明星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)。

學(xué)校在“建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校管理的永恒主題”的這一觀念的統(tǒng)領(lǐng)下，明確了教師生活的“三大愿景”和教師成長(zhǎng)的“三個(gè)百分之百”?！叭笤妇啊笔侵福鹤尳處熃】瞪?，讓教師體面生活，讓教師幸福生活?！叭齻€(gè)百分之百”是指：百分之百師德考核合格，百分之百參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，百分之百參與教研教改。學(xué)校每學(xué)期組織一次全校規(guī)模的師德考核，每學(xué)年組織一次“講紀(jì)律、正教風(fēng)、強(qiáng)師德、塑形象”主題教育活動(dòng)。學(xué)校制訂了《安丘一中教師培訓(xùn)綱要》《安丘一中教師專業(yè)成長(zhǎng)三年規(guī)劃》《“青藍(lán)工程”——青年教師培養(yǎng)實(shí)施方案》《“師帶徒”活動(dòng)管理辦法》，實(shí)行“教學(xué)新秀——教學(xué)能手——學(xué)科帶頭人——名師”梯度推進(jìn)的培養(yǎng)模式，設(shè)立了《安丘一中名師獎(jiǎng)勵(lì)基金》，創(chuàng)設(shè)了“教師沙龍”、“班主任沙龍”和“名師講壇”。學(xué)校提出了“教師專業(yè)成長(zhǎng)=小課題研究+教學(xué)反思”的校本教研思想，要求教師人人參與小課題研究，每天都進(jìn)行教學(xué)反思。

學(xué)校還注重對(duì)教學(xué)設(shè)施的投入，現(xiàn)在學(xué)校音體美器材、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、圖書、信息技術(shù)設(shè)備等配備達(dá)到國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)室、試驗(yàn)準(zhǔn)備室、圖書閱覽室、微機(jī)教室等各種功能教室齊全，符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定和要求，音體美器材、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、圖書、信息技術(shù)設(shè)備等利用率高，為課程實(shí)施提供了有力保障。

四、教育質(zhì)量方面

學(xué)校成立了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中心，由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，分管教學(xué)副校長(zhǎng)主持，教務(wù)處主任和各學(xué)科教研室主任參加。監(jiān)控中心向?qū)W校提供各類質(zhì)量監(jiān)控報(bào)告，就如何進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量提出改進(jìn)意見(jiàn)與建議，組織協(xié)調(diào)各有關(guān)職能部門開(kāi)展教學(xué)建設(shè)質(zhì)量監(jiān)控、教學(xué)過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控、師資人才質(zhì)量監(jiān)控活動(dòng)。

為適應(yīng)新形式，增強(qiáng)實(shí)效性，學(xué)校改革德育工作的內(nèi)容、方式、方法，探索新的工作思路。確立了符合學(xué)校實(shí)際的德育綱領(lǐng)；構(gòu)建了“六位一體三全育人”模式；搭建了“六自一主”學(xué)生自主發(fā)展平臺(tái)；建設(shè)了“三全四定一陪”校值日隊(duì)伍；創(chuàng)設(shè)張公制（安丘一中創(chuàng)始人）班主任節(jié)、公冶長(zhǎng)六藝節(jié)、劉以訓(xùn)（中國(guó)科學(xué)院院士，安丘一中校友）科技節(jié)“三大節(jié)日”；實(shí)施了“摘星行動(dòng)”；開(kāi)展了“身邊的榜樣”演講、“歡樂(lè)春天行”、周末大講堂活動(dòng)等別開(kāi)生面的教育活動(dòng)。

學(xué)校制定《安丘一中育人為本基本制度匯編》，建立了育人制度體系并認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行，促進(jìn)每位學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面提升學(xué)校管理水平，辦好人民群眾滿意的教育。

學(xué)校設(shè)立了心理研究室和心理咨詢室，按在校生1‰的比例配備專職心理健康咨詢師，上好心理健康教育課，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想志向教育、責(zé)任心教育、挫折教育、學(xué)習(xí)品質(zhì)教育、意志力教育等。

學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化全員德育意識(shí)，樹(shù)立大德育觀念，使學(xué)校德育活動(dòng)進(jìn)一步向社會(huì)延伸，向家庭滲透，構(gòu)建德育活動(dòng)社會(huì)化模式，合作育人，建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)相互協(xié)作的社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)，形成全方位德育格局。如每學(xué)期都組織社會(huì)調(diào)查，了解社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議，利用《安丘一中教育報(bào)告》、校長(zhǎng)信箱等形式，讓社會(huì)和家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和評(píng)價(jià)，贏得了社會(huì)和家長(zhǎng)較高的滿意度。

全面的素質(zhì)教育舉措，使我校學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能極大穩(wěn)固，學(xué)生的動(dòng)手能力和分析、解決問(wèn)題的能力極大提升。我校的學(xué)生的學(xué)業(yè)水平考試的優(yōu)秀率、及格率、平均分均居全市前列，在全市統(tǒng)一組織的考試中均取得了突出成績(jī)。高考成績(jī)優(yōu)異，連年在濰坊市名列前茅。XX年4月，清華大學(xué)百年校慶，安丘一中作為清華大學(xué)特邀名校參加了百年慶典；XX年10月，學(xué)校被清華大學(xué)遴選為“新百年領(lǐng)軍計(jì)劃”優(yōu)秀生源基地。

在各級(jí)各類競(jìng)賽中，我校屢創(chuàng)佳績(jī)成績(jī)不斷取得新突破。如XX——XX學(xué)年度，全國(guó)高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，耿勝杰、李鍇、李亮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，劉帥帥、高潔獲全國(guó)三等獎(jiǎng)；全國(guó)物理競(jìng)賽中，李亮、劉剛獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，譚斌、于躍、孫增輝、李大勇、鄭德群、于晗、劉霖淋、李金杯、張曉凱、苑志凱、孫大偉、薛冰、劉彬、馬云龍、王艷華、王政、莊琳、趙漢卿獲全國(guó)三等獎(jiǎng)；全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽中，李金杯獲全國(guó)三等獎(jiǎng)，王再宏、李有彬、孫文棟、李俊陽(yáng)、李嘉敏、劉霖淋獲省一等獎(jiǎng)；全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽中，李凱、王健枝獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，李灝如、張彤、胡國(guó)晨、崔玉玉獲全國(guó)三等獎(jiǎng)；全國(guó)中學(xué)生作文大賽中，鄭健獲國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)，李雨瀟獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。

五、辦學(xué)特色方面

近幾年來(lái)，我校明確了“高點(diǎn)定位，彰顯特色，打造品牌，辦老百姓真正向往的理想學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，走多樣化特色辦學(xué)之路，不斷提升辦學(xué)品位。一是堅(jiān)持文化立校，形成文化特色。學(xué)校先后被評(píng)為山東省“學(xué)校文化建設(shè)重點(diǎn)研究基地”和山東省“廉政校園文化先進(jìn)單位”。二是創(chuàng)新德育實(shí)踐，形成德育特色。XX年3月，學(xué)校“德育創(chuàng)新實(shí)踐”榮獲山東省“十一五”地方創(chuàng)新成果獎(jiǎng)，學(xué)校極富特色的德育經(jīng)驗(yàn)被《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)》《中國(guó)教師報(bào)》《齊魯晚報(bào)》《濰坊日?qǐng)?bào)》等推介，產(chǎn)生了廣泛的影響。三是構(gòu)造“四有”課堂，打造課堂特色。XX年11月，《“四有”高效課堂教學(xué)模式研究》被山東省教科所批準(zhǔn)為山東省“十二五”教育科學(xué)重點(diǎn)規(guī)劃課題；XX年6月，《中國(guó)教育教學(xué)研究》以“構(gòu)建四有模式，打造高效課堂”為題，進(jìn)行了專題報(bào)導(dǎo)；XX年9月，學(xué)校《高點(diǎn)定位彰顯特色打造品牌》榮獲濰坊市政府教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。四是深化課程改革，形成課程特色。XX年10月，我校課程《高中第一課》《常見(jiàn)災(zāi)害與防御》榮獲山東省首屆優(yōu)秀中小學(xué)校本課程資源成果獎(jiǎng)；XX年6月，我校校本課程《感動(dòng)時(shí)刻》被評(píng)為濰坊市精品課程；XX年3月，我校課程《唐詩(shī)簡(jiǎn)史》獲山東省校本課程一等獎(jiǎng)，《與你同行》獲三等獎(jiǎng)。

總之，近三年來(lái)，我校以創(chuàng)建濰坊市五星級(jí)學(xué)校為總抓手，彰顯特色，創(chuàng)辦名校，各項(xiàng)工作取得了可喜的成績(jī)。XX年9月，被中國(guó)教育學(xué)會(huì)評(píng)定為全國(guó)素質(zhì)教育先進(jìn)示范校；10月，被清華大學(xué)遴選為“新百年領(lǐng)軍計(jì)劃”優(yōu)秀生源基地；11月，被評(píng)為“全國(guó)名優(yōu)學(xué)?！?。

今后，我們將時(shí)刻把握質(zhì)量、特色、品牌三大要素，探索“質(zhì)量＋特色＝品牌”的發(fā)展道路，努力把我校建設(shè)成為質(zhì)量超群、特色鮮明、品牌卓越的齊魯名校。

篇三 中學(xué)創(chuàng)建“交通安全文明示范學(xué)?！弊栽u(píng)報(bào)告

晉江市高登中學(xué)創(chuàng)辦于1976年9月，坐落于福建省經(jīng)濟(jì)重鎮(zhèn)陳埭之北，學(xué)校占地面積42666平方米，建筑面積18340平方米，現(xiàn)有在校生968人，設(shè)有18個(gè)教學(xué)班，學(xué)?，F(xiàn)有教職工64人。幾年來(lái)，學(xué)校交通安全工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀以及《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》、《福建省人民政府辦公廳關(guān)于福建省中小學(xué)幼兒園校車安全工程的實(shí)施意見(jiàn)》精神。遵循學(xué)校交通安全工作要求，立足學(xué)生生活實(shí)際，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善管理網(wǎng)絡(luò)、開(kāi)展安全教育，提高安全意識(shí)、健全基礎(chǔ)資料，完善考評(píng)制度、重視環(huán)境建設(shè)，確保交通秩序，積極探索交通安全教育工作的新途徑、新方法，提高全體師生交通安全意識(shí)，保障全體師生的生命安全。根據(jù)《晉江市交通安全文明示范學(xué)校創(chuàng)建工作標(biāo)準(zhǔn)》自評(píng)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善管理網(wǎng)絡(luò)

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立創(chuàng)建“交通安全文明示范學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)吳水澤任組長(zhǎng)，陳埭派出所副所長(zhǎng)黃志安、分管安全的黨支部副書記許鴻鴻任副組長(zhǎng)，組員有蔡建世、劉福祥、鄭文蓉、官立榮、姚丁艦、朱明彤、紀(jì)榮水、曾良興、陳星意、陳鳳輝、陳埭民警張龍，推行交通安全責(zé)任制，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，做到人人抓安全管理，互相監(jiān)督安全措施，防止各類交通事故的發(fā)生。

2、制定實(shí)施方案。學(xué)校制定了創(chuàng)建“交通安全文明示范學(xué)校”的具體實(shí)施方案。以深化“學(xué)校安全教育和管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”和“平安先行學(xué)?！睘槟繕?biāo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，做好交通安全的各項(xiàng)工作，確保全體師生的交通安全。建立交通安全教育培訓(xùn)、考核制度，定期召開(kāi)交通安全形式分析會(huì)議。

3、實(shí)行警校聯(lián)動(dòng)。學(xué)校聘請(qǐng)陳埭派出所張龍警官掛校幫助學(xué)校做好交通安全工作。建立由政教處副主任蔡建世及各處室負(fù)責(zé)人、年段長(zhǎng)、班主任、學(xué)校保安人為骨干的“校園交通安全宣傳輔導(dǎo)員”隊(duì)伍。每天安排3名值日行政、3名年段值日教師、6名糾察隊(duì)員組成校園交通安全督導(dǎo)隊(duì)，維護(hù)校園及門口的交通秩序。

二、開(kāi)展安全教育，提高安全意識(shí)

1、配好教育設(shè)施。學(xué)校將綜合樓一樓多媒體梯形教室設(shè)置為交通安全宣傳教育活動(dòng)室、并配有必要的音頻播放設(shè)備和學(xué)校圖書閱覽室、班級(jí)圖書角配有交通安全宣傳教育讀本等資料供學(xué)生隨時(shí)閱讀學(xué)習(xí)。

2、加強(qiáng)教育滲透。學(xué)校要求每位教師、每個(gè)學(xué)科都要滲透交通安全宣傳教育，并把交通安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，利用班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)日、年段學(xué)生集會(huì)經(jīng)常開(kāi)展交通安全專題教育課。

3、積極開(kāi)展活動(dòng)。多次組織全體師生觀看“生死一瞬間你選哪一邊”等交通安全專題教育光盤，并邀請(qǐng)了家長(zhǎng)到校一起觀看。根據(jù)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于組織參加全國(guó)道路交通安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》的通知精神，認(rèn)真組織師生參加此次知識(shí)競(jìng)賽，要求每位老師都參加知識(shí)競(jìng)賽，全體學(xué)生以小組合作形式，以4人為小組，以合作探究的形式一起完成此次知識(shí)競(jìng)賽，并把答題卡存檔。學(xué)生的交通安全受教育率達(dá)到100％，交通安全知識(shí)抽查合格率達(dá)到90%以上。

4、注重家校聯(lián)系。學(xué)校每學(xué)期在暑假寒假前、開(kāi)學(xué)后及勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)開(kāi)展全校性交通安全宣傳教育活動(dòng)，每學(xué)期最少召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)及接送學(xué)生親屬進(jìn)行交通安全宣傳教育；

5、發(fā)揮部門作用。陳埭派出所張龍警官每月來(lái)校開(kāi)展一次走訪宣傳活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)其提供的交通安全宣傳資料，積極開(kāi)展了豐富多彩的各類交通安全宣傳活動(dòng)：及時(shí)組織學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)《道路交通管理?xiàng)l例》；認(rèn)真落實(shí)教育部門安全會(huì)議精神和安全文件通知精神，做到人人關(guān)心交通安全，自覺(jué)維護(hù)校園及周邊交通秩序的良好氛圍；多次利用每周升旗儀式國(guó)旗下講話，組織全校師生集體學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，開(kāi)展交通安全知識(shí)專題講座并要求學(xué)生圍繞“交通安全”撰寫心得體會(huì)；結(jié)合班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)日、節(jié)假日做好交通安全宣傳工作，組織學(xué)生出交通安全的手抄報(bào)、黑板報(bào)。

6、重視知識(shí)宣傳。學(xué)校設(shè)置固定安全宣傳欄每月更新交通安全教育宣傳內(nèi)容，張貼有關(guān)交通安全的宣傳條幅及標(biāo)語(yǔ)并利用led顯示屏滾動(dòng)宣傳。

三、健全基礎(chǔ)資料，完善考評(píng)制度

1、學(xué)校將交通安全教育工作納入學(xué)校年度工作考評(píng)體系，并與教師年度考核等次、評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，實(shí)行一票否決。要求每天上午、下午放學(xué)前3分鐘任課教師要提醒學(xué)生注意校園及周邊道路交通安全。

2、落實(shí)中小學(xué)生交通安全情況通報(bào)制度，學(xué)校每月通報(bào)本校學(xué)生交通違法和交通事故情況，掛校民警每月到校通報(bào)學(xué)生交通違法和交通事故情況，并做好臺(tái)賬，及時(shí)整改。。

3、年內(nèi)在校學(xué)生、教師及接送學(xué)生車輛無(wú)嚴(yán)重交通違法行為和負(fù)有責(zé)任的亡人交通事故。

四、重視環(huán)境建設(shè)，確保交通秩序

1、交通標(biāo)志設(shè)置規(guī)范。校園及周邊道路交通設(shè)施、標(biāo)志標(biāo)線和停車泊位設(shè)置規(guī)范、完善。學(xué)校時(shí)刻關(guān)注校門路口、“高坑橋”路口、“庵上橋”與鞋都路的梯形路口等校園周邊交通要道的監(jiān)管力度，由于我校地處陳埭與泉州交通要道，來(lái)往車輛較多，校門口的道路正處彎道視線較差，在路口設(shè)立緩沖帶和人行橫道斑馬線，“庵上橋”與鞋都路的梯形路口，道路錯(cuò)綜復(fù)雜，來(lái)往車輛速度較快有不少學(xué)生上學(xué)、放學(xué)需橫穿馬路，設(shè)立電子測(cè)速裝置等交通警示設(shè)施。

2、做好交通秩序督導(dǎo)。每天在上學(xué)、放學(xué)交通高峰期，值日行政、教師在校門口維持交通秩序，糾正學(xué)生的交通違法行為，督導(dǎo)學(xué)生遵守交通法規(guī)。

3、落實(shí)交通安全行動(dòng)。開(kāi)展各班學(xué)生上、下學(xué)途經(jīng)路況的自查摸底，及時(shí)幫助解決學(xué)生面臨的困難和存在的問(wèn)題；嚴(yán)禁學(xué)生在公路上騎車嬉戲、追逐打鬧，并肩騎車；規(guī)定學(xué)生進(jìn)出校門實(shí)行推車制度、嚴(yán)禁校園內(nèi)騎自行車、嚴(yán)禁校門口周邊50米內(nèi)不能搭車等；學(xué)校禁止學(xué)生騎摩托車或電動(dòng)車上學(xué)，幾位學(xué)生離校較遠(yuǎn)家長(zhǎng)又無(wú)法接送的，學(xué)校動(dòng)員家長(zhǎng)接送或搭乘公交車上學(xué)，學(xué)校還與家長(zhǎng)簽訂了交通安全責(zé)任書，明確各自的安全責(zé)任。

我校根據(jù)晉江市教育系統(tǒng)“交通安全文明示范學(xué)?！?創(chuàng)建工作標(biāo)準(zhǔn)展開(kāi)自評(píng)過(guò)程中，進(jìn)一步明確了交通安全教育目標(biāo)，確定了交通安全教育工作責(zé)任。今后我們將本著對(duì)國(guó)家、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)一步建立健全校園學(xué)生交通安全教育管理制度，進(jìn)一步落實(shí)交通安全教育措施，進(jìn)一步強(qiáng)化交通安全監(jiān)督力度，不斷完善硬件設(shè)施及規(guī)范交通安全基礎(chǔ)資料存檔，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“交通安全文明示范學(xué)?！钡哪繕?biāo)而努力。

根據(jù)《交通安全文明示范學(xué)校創(chuàng)建工作標(biāo)準(zhǔn)》總分100分，我校自評(píng)97分。

篇四 某局匯報(bào)2023年五好領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動(dòng)自查自評(píng)報(bào)告范文

為大力加強(qiáng)_____園聯(lián)合黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)，努力建設(shè)高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)和駕馭未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的能力，增強(qiáng)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，我_____聯(lián)合黨支部根據(jù)區(qū)委組織部《xx年全區(qū)組織工作要點(diǎn)》和xx區(qū)教育局《關(guān)于在基層單位開(kāi)展創(chuàng)建“五好領(lǐng)導(dǎo)班子”活動(dòng)方案》的通知，我聯(lián)合黨支部積極開(kāi)展了“五好領(lǐng)導(dǎo)班子”的創(chuàng)建活動(dòng)，現(xiàn)通過(guò)自查自評(píng)，報(bào)告如下：

我園黨支部在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹落實(shí)十七大精神，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。以創(chuàng)建“五好領(lǐng)導(dǎo)班子”為目標(biāo)，緊緊圍繞全局工作大局和幼兒園中心工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)系列部署，從思想上、組織上、作風(fēng)上全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，用改革的精神努力開(kāi)拓黨建工作的新局面，扎實(shí)地把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為帶領(lǐng)全體教職工開(kāi)展工作的戰(zhàn)斗堡壘，充分地發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的先鋒模范作用，保證了我支部各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，取得了較好的成效。

通過(guò)自查自評(píng)，報(bào)告如下：

一、學(xué)習(xí)風(fēng)氣好。

1、堅(jiān)持 “三會(huì)一課”制度。

我聯(lián)合黨支部能定期開(kāi)好支委會(huì)，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件精神，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，糾正工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤。每一個(gè)黨員能按時(shí)參加支部黨員大會(huì)、黨小組會(huì)，認(rèn)真上好黨課。對(duì)工作中的重大事項(xiàng)、重要思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題等都在黨的會(huì)議上進(jìn)行民主討論，按照民主集中制的原則，統(tǒng)一思想，作出決議。

2、認(rèn)真做好組織發(fā)展工作。

我園黨支部認(rèn)真做好入黨積極分子的培養(yǎng)、考察和發(fā)展工作，嚴(yán)格按《黨章》規(guī)定，規(guī)范發(fā)展程序。根據(jù)局黨委的要求，重點(diǎn)抓好在教學(xué)骨干、教育一線和中青年中發(fā)展黨員工作的要求，把保證質(zhì)量放在首位，著力加大入黨積極分子培養(yǎng)力度。堅(jiān)持“著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，重在培養(yǎng)，立足教育，個(gè)別發(fā)展”的方針，做好黨員發(fā)展工作。通過(guò)黨員聯(lián)系人定期教育，黨組織對(duì)積極分子壓擔(dān)子并在具體工作中鍛煉能力。目前，以黨員大會(huì)表決的形式通過(guò)xx、xx同志為中共黨員，同時(shí)對(duì)入黨積極分子xx、xx等老師提供了教育和幫助，并落實(shí)相關(guān)聯(lián)系人，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)、談話、交流。對(duì)以上同志我聯(lián)合黨支部均予以張榜公示，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。

3、各類制度齊全。

根據(jù)我園實(shí)際，我園已建有教代會(huì)制度、重大事宜集體商量制度、園務(wù)公開(kāi)及大宗物品采購(gòu)招投標(biāo)等制度，執(zhí)行情況良好。如幼兒園要通過(guò)某項(xiàng)制度，必須依照教代會(huì)制度要求，經(jīng)幼兒園教代會(huì)通過(guò)才能正式實(shí)施。再如幼兒園大型基建、食堂大米、蔬菜等購(gòu)買都采取招投標(biāo)制度，優(yōu)勝劣汰，從而使廣大師生放心。

4、重視對(duì)工會(huì)組織的領(lǐng)導(dǎo)。

我園黨支部十分重視對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常聽(tīng)取工會(huì)工作匯報(bào)，及時(shí)研究工會(huì)工作，支持他們依照自己的章程獨(dú)立地開(kāi)展工作，并能盡幼兒園可能給予人力物力財(cái)力上的支持。充分發(fā)揮工會(huì)組織的作用，指導(dǎo)工會(huì)認(rèn)真學(xué)修改后的《工會(huì)法》，完善了園務(wù)公開(kāi)制度，凡涉及幼兒園改革和發(fā)展以及教職工切身利益的重大事項(xiàng)都經(jīng)過(guò)教代會(huì)民主評(píng)議，支持工會(huì)組織成功地開(kāi)展了“三八”婦女節(jié)活動(dòng)、教職工婚喪病事的送溫暖活動(dòng)、教師過(guò)生日活動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng)。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作強(qiáng)。

1、班子建設(shè)強(qiáng)。

我園支部組織健全，人員結(jié)構(gòu)合理。現(xiàn)由鄧盈盈同志擔(dān)任我聯(lián)合黨支部書記，她理論水平高，黨性強(qiáng)、作風(fēng)實(shí)、形象正，能圍繞幼兒園中心工作扎實(shí)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng)，其她領(lǐng)導(dǎo)班子成員也是有事大家心朝一處想，勁往一處使，搶著爭(zhēng)著干，在群眾中樹(shù)立了很高的威信。

2、政治方向明。

支部領(lǐng)導(dǎo)班子能堅(jiān)決貫徹黨的基本路線方針政策，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)要求和部署。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹黨的教育方針，能正確處理幼兒園中心工作與支部工作關(guān)系，積極維護(hù)幼兒園政治穩(wěn)定。平時(shí)支委成員能加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)提高思想理論修養(yǎng)，明確辦學(xué)理念和辦學(xué)思路，并將爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)與幼兒園的發(fā)展很好的融合起來(lái)。

三、作用形象好。

嚴(yán)格堅(jiān)持民主集中制原則。貫徹少數(shù)服從多數(shù)、個(gè)人服從組織、下級(jí)服從上級(jí)、集體研究決定重大事項(xiàng)原則。平時(shí)支委成員能深入教研組、班級(jí)和課堂，及時(shí)解決教職工的實(shí)際問(wèn)題和困難，在掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，完善幼兒園的各項(xiàng)管理，提高幼兒園的管理水平。同時(shí)，支委成員也能經(jīng)常與黨員群眾談心交心，征求意見(jiàn)，及時(shí)解決黨員群眾的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，幫助黨員干部認(rèn)清形勢(shì)，堅(jiān)定信心，努力做好各項(xiàng)工作。

支委成員能加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)于律己，率先垂范，一身正氣，做黨員和教職工的表率。在工作中能做到團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)和奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)教師們認(rèn)真做好每一件事情，較好地發(fā)揮黨支部的政治核心作用。支委班子與園務(wù)班子能配合協(xié)調(diào)、相互支持，共同做好幼兒園的每一項(xiàng)工作。支委成員能以身作則、廉潔自律。在工作中具有極強(qiáng)的民主治園意識(shí)，能及時(shí)向民主黨派、工會(huì)委員、教代會(huì)代表和全體教師通報(bào)幼兒園近期的情況，增強(qiáng)工作的民主性和透明度，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督。

四、勤政廉政好。

1、規(guī)范辦學(xué)行為。對(duì)于教育收費(fèi)，我園黨政班子能按照教育局的要求，認(rèn)真做好收費(fèi)工作，決不亂收一分錢。群眾投訴、信訪幾乎為零。

2、園周邊環(huán)境整治到位。對(duì)于園周邊存在的安全隱患、衛(wèi)生不良現(xiàn)象等，我園通過(guò)印發(fā)《安全知識(shí)卡》、進(jìn)社區(qū)等形式，不斷加大宣傳力度，能自己解決的馬上解決；不能自己解決的，及時(shí)與有關(guān)部門取得聯(lián)系，盡快解決，收效良好。

3、社會(huì)評(píng)價(jià)好。由于我們的一切工作能想群眾所想，急群眾所急。幼兒園的各項(xiàng)工作十分符合群眾意愿，黨員干部又能做到尊重群眾、愛(ài)護(hù)群眾。因此，在幼兒園組織的教師評(píng)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)評(píng)幼兒園的過(guò)程中，滿意率均在95%以上。這也充分說(shuō)明了我們的工作作風(fēng)和工作實(shí)績(jī)得到群眾公認(rèn)。

五、工作業(yè)績(jī)好。

1、狠抓思想政治建設(shè)，促進(jìn)整體水平提高。

我園黨支部認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。大興園聯(lián)合黨支部以支委成員牽頭，認(rèn)真研讀十七大有關(guān)的理論文章。在集中學(xué)習(xí)時(shí)，幼兒園黨支部要求黨員以“三個(gè)代表”的思想嚴(yán)格要求自己，邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐，努力在工作中做到與時(shí)俱進(jìn)。

2、狠抓精神文明建設(shè)，提升幼兒園文化內(nèi)涵。

我園自成立至今，一直將創(chuàng)建區(qū)級(jí)文明單位作為我園的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。圍繞創(chuàng)建文明單位的標(biāo)準(zhǔn)，我園黨政班子盡可能的將每項(xiàng)工作做好，爭(zhēng)創(chuàng)文明幼兒園。

3、深化幼兒園各項(xiàng)改革，提升幼兒園綜合實(shí)力。

我園黨政班子十分注重幼兒園內(nèi)部管理體制和人事制度改革，積極探索競(jìng)爭(zhēng)上崗、效率第一，向教學(xué)骨干傾斜的獎(jiǎng)金分配機(jī)制。在原有工作規(guī)范的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了教職工的上下班制度的考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、獎(jiǎng)懲等制度；今年，幼兒園又已獲多項(xiàng)殊榮：如省i綠色幼兒園、市一級(jí)幼兒園等。

存在的不足：大興園領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，力量強(qiáng)大的班子，但是因?yàn)榉N種原因，今年在各自職責(zé)的明確和分工上還很不夠，形成了有事大家做，你做我也做的局面，例如：x園長(zhǎng)原來(lái)是從事黨務(wù)工作，在行政管理崗位上不久，加上有關(guān)績(jī)效、保險(xiǎn)等事務(wù)性工作繁忙，很多工作都是x書記在做，造成了分工不明確，有時(shí)感覺(jué)在打亂仗。面對(duì)存在的問(wèn)題，我聯(lián)合黨支部決定在今后的工作中，要理順關(guān)系，明確分工，重視組織分工合作，并與工作績(jī)效掛鉤，使各項(xiàng)工作更加有序，有條不紊。

我們相信，開(kāi)展“五好領(lǐng)導(dǎo)班子”的創(chuàng)建活動(dòng)，是加強(qiáng)我園黨建工作的一項(xiàng)重要措施。因此，我黨支部高度重視，自始至終在抓落實(shí)、求實(shí)效上下功夫，用卓有成效的工作來(lái)說(shuō)明活動(dòng)效果。在爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)中，創(chuàng)建目標(biāo)做到了實(shí)實(shí)在在，爭(zhēng)創(chuàng)措施做到了切實(shí)可行，從而使這項(xiàng)活動(dòng)變得扎扎實(shí)實(shí)、富有成效，真正起到促進(jìn)我園改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局的作用。

篇五 2023年創(chuàng)建文明學(xué)校自評(píng)報(bào)告

創(chuàng)建文明學(xué)校自評(píng)報(bào)告

根據(jù)縣委文明辦《關(guān)于開(kāi)展新一屆（XX—XX年度）文明單位（村鎮(zhèn)、學(xué)校）評(píng)估工作的通知》精神，我校參照《xx市中小學(xué)（幼兒園、中職學(xué)校）創(chuàng)建“文明學(xué)?！痹u(píng)估工作要點(diǎn)》進(jìn)行了自查自評(píng)?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建文明學(xué)校的工作報(bào)告如下：

第一部分 學(xué)校基本情況

我校于1994年經(jīng)縣委、縣政府研究決定創(chuàng)辦， XX年，步入獨(dú)立辦學(xué)的軌道。歷經(jīng)15年創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)已發(fā)展成為xx縣乃至xx地區(qū)教育質(zhì)量上乘的初級(jí)中學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1300多人，教職工100多人。學(xué)校教育設(shè)施按教育部門要求高標(biāo)準(zhǔn)裝備，建設(shè)完善網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)，各處、室、組辦公設(shè)備齊全；學(xué)生宿舍建成公寓式，設(shè)施齊全，管理規(guī)范，滿足了寄宿學(xué)生基本生活的需求。

獨(dú)立辦學(xué)五年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，以德育為先，以學(xué)生的全面發(fā)展為根本，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，科學(xué)管理，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，取得令人矚目業(yè)績(jī),中考綜合比率、縣一中以上重點(diǎn)中學(xué)錄取率、獲“又溪獎(jiǎng)”（全縣中考前六名）人數(shù),以及組織學(xué)生參加多種比賽獲獎(jiǎng)人數(shù)均居全縣首位。高質(zhì)量的辦學(xué)成果，贏得全縣各界人士和廣大民眾的高度贊譽(yù)。學(xué)校先后被評(píng)為xx縣教育質(zhì)量先進(jìn)單位、xx縣遵紀(jì)守法規(guī)范運(yùn)作先進(jìn)單位、xx縣先進(jìn)職工之家、xx市先進(jìn)教工之家、xx縣“平安校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校少先大隊(duì)被評(píng)為xx市“紅旗大隊(duì) ”，學(xué)校團(tuán)委被評(píng)為xx縣紅旗團(tuán)委，家長(zhǎng)學(xué)校被評(píng)為xx市優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)學(xué)校。

第二部分 文明學(xué)校創(chuàng)建過(guò)程

我校把創(chuàng)建文明學(xué)校列入了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，三年多來(lái)，根據(jù)文明學(xué)校的基本條件，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，研究、制定創(chuàng)建工作方案，并且在教育教學(xué)工作中貫徹落實(shí)創(chuàng)建工作要求，總結(jié)創(chuàng)建文明學(xué)校各階段的工作，遵循國(guó)家教育方針，引領(lǐng)全校教職員工同心同德，開(kāi)拓進(jìn)取，認(rèn)真開(kāi)展工作，不斷推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

一、端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，形成辦學(xué)特色。

1、按照教育規(guī)律辦事，全面貫徹教育方針。

堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持依法治校和依法治教，明確目標(biāo)，堅(jiān)決貫徹《中共中央國(guó)務(wù)深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，全面實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃及學(xué)?！段迥臧l(fā)展規(guī)劃》, 把創(chuàng)建文明學(xué)校作為學(xué)校的重要發(fā)展目標(biāo)。近五年，辦學(xué)工作取得突出成效，并初步形成本校的辦學(xué)特色。

2、規(guī)范辦學(xué)行為。

嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)要求,開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定課程，各學(xué)科教學(xué)有進(jìn)度計(jì)劃、有活動(dòng)安排、有教案、有總結(jié)反思。認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家、省市有關(guān)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的規(guī)定，科學(xué)合理安排作業(yè)量。嚴(yán)禁私自濫訂教學(xué)資料，切實(shí)減輕了學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。在教學(xué)過(guò)程中，改革評(píng)價(jià)方式，不以考試成績(jī)和升學(xué)率作為獎(jiǎng)勵(lì)師生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

按照學(xué)校章程開(kāi)展活動(dòng)，不斷規(guī)范辦學(xué)行為。我們根據(jù)上級(jí)主管部門有關(guān)規(guī)定，每年制定《招生簡(jiǎn)章》報(bào)縣教育局審批，縣政府下達(dá)招生計(jì)劃后，按照規(guī)定進(jìn)行招生、收費(fèi)。對(duì)于客觀原因轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生及時(shí)做好退費(fèi)工作。

3、加強(qiáng)班子建設(shè)，保證學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子綜合素質(zhì)高，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有開(kāi)拓精神和執(zhí)法意識(shí)，堅(jiān)持依法治校、嚴(yán)格按章辦事；勤政廉政，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，聯(lián)系教師，工作扎實(shí)，注意學(xué)習(xí)和推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。班子成員堅(jiān)持深入教育教學(xué)第一線，聯(lián)系教師，廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，民主決策，扎實(shí)工作；校領(lǐng)導(dǎo)注重提升自身素質(zhì)，積極參加崗位培訓(xùn)，提高教育理論修養(yǎng)和管理水平，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)教職工務(wù)實(shí)求真，開(kāi)拓創(chuàng)新，在文明學(xué)校創(chuàng)建等工作中發(fā)揮火車頭作用。

二、規(guī)范管理，實(shí)現(xiàn)高效運(yùn)行

五年多來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)實(shí)求真、開(kāi)拓創(chuàng)新，圍繞 “辦出特色、形成風(fēng)格、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦學(xué)目標(biāo)，形成了一套完善、科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)的管理制度，培養(yǎng)了一支敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)的師資隊(duì)伍，造就了一個(gè)勤學(xué)、善思、活潑、向上的學(xué)生群體。這一切，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)不斷取得輝煌業(yè)績(jī)。

1、機(jī)構(gòu)健全，分工明確。

學(xué)校成立了行政領(lǐng)導(dǎo)班子，內(nèi)設(shè)各管理機(jī)構(gòu)人員配備齊全。設(shè)有黨支部、工會(huì)、團(tuán)委，少先大隊(duì)，校辦公室、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處、教研室，各機(jī)構(gòu)、處室及各類人員分工與職責(zé)明確；大家團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力，推動(dòng)學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。隨著學(xué)校的發(fā)展，我校及時(shí)調(diào)整學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，不斷優(yōu)化學(xué)校班子結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和工作機(jī)制。

2、制度完善，責(zé)任落實(shí)。

堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教代會(huì)民主監(jiān)督制度，為適應(yīng)改革形勢(shì)，學(xué)校不斷修訂制度，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了《規(guī)章制度匯編》，學(xué)校管理工作走上全面規(guī)范的軌道，激發(fā)了全校教職工的工作積極性。各處室職責(zé)明確、責(zé)任落實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，工作協(xié)調(diào)，成效突出。

3、機(jī)制健全，運(yùn)行高效。

校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作。實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)值日制度、下年段、下教研組制度，指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng)；校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入教育教學(xué)第一線任教或聽(tīng)課，具體指導(dǎo)教學(xué)工作，在教學(xué)管理形成“校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、教務(wù)處及教研組、集備組”的三級(jí)教學(xué)管理體系，教研組長(zhǎng)工作會(huì)議、教研活動(dòng)和集備活動(dòng)已經(jīng)形成制度，建立了規(guī)范的教師業(yè)務(wù)檔案管理制度、學(xué)籍管理制度等，實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化、制度化。學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度健全，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)紀(jì)律、會(huì)計(jì)制度、收費(fèi)制度；學(xué)校建立健全了檔案管理制度。

4、加強(qiáng)黨建工作及民主管理

（1）加強(qiáng)黨建工作，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。學(xué)校認(rèn)真做好黨建工作，發(fā)揮黨組織的政治核心和監(jiān)督保證作用不斷加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)。健全黨建工作目標(biāo)責(zé)任考核制度，組織黨員開(kāi)展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。

（2）、做好校務(wù)公開(kāi)工作。認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi)、“陽(yáng)光工程”工作，經(jīng)常性地征求和聽(tīng)取黨內(nèi)外教師、群眾意見(jiàn)，對(duì)評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、福利發(fā)放、發(fā)展黨員、學(xué)生收費(fèi)、工程招、投標(biāo)等工作都進(jìn)行公示，為黨風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)創(chuàng)造良好的監(jiān)督機(jī)制和氛圍。

（3）以教代會(huì)為基本形式，實(shí)行民主管理、民主監(jiān)督。

學(xué)校每學(xué)年召開(kāi)教工代表大會(huì)，激發(fā)廣大教工代表主人翁意識(shí)、參政議政意識(shí)，積極地參與學(xué)校管理，認(rèn)真履行民主監(jiān)督的職能。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持民主管理，科學(xué)決策，重大事項(xiàng)，如學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定等都通過(guò)教工代表大會(huì)、行政會(huì)議、校長(zhǎng)辦公會(huì)議等研究決定，確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

三、積極實(shí)施新課程改革，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1、重視教師配備和教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展能力。

學(xué)校教職工隊(duì)伍精干高效?，F(xiàn)有教職工 人，與學(xué)生比例為 ，其中，教學(xué)人員 人，占教職工總數(shù)的 %，非教學(xué)人員 人，占教職工總數(shù)的 %；教師隊(duì)伍學(xué)科配套、結(jié)構(gòu)合理，能滿足教學(xué)需要。有 位教師取得高級(jí)中學(xué)教師資格證，占教師總數(shù)的 %；本科學(xué)歷教師 人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。現(xiàn)有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師 人，在聘教師 人，占教師總數(shù)的 %，其中高級(jí)教師 人，占教師總數(shù)的 %。

堅(jiān)持以教學(xué)為中心，按照省頒課程計(jì)劃和教學(xué)大綱，開(kāi)齊開(kāi)足課程，學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能達(dá)到各科教學(xué)大綱要求，教學(xué)質(zhì)量良好。

2、深化教學(xué)改革

（1）將信息技術(shù)與各科教學(xué)融合，推進(jìn)教育信息化。

運(yùn)用信息技術(shù)，提高老師呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量和效率，發(fā)動(dòng)教師創(chuàng)設(shè)生動(dòng)真實(shí)的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入主動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，給課堂教學(xué)帶來(lái)重大的改革，從而提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和探索能力。教師通過(guò)信息技術(shù)培訓(xùn)，掌握基本技能，參與網(wǎng)上教研，利用網(wǎng)上信息，探索信息技術(shù)與課堂教學(xué)有機(jī)整合的教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的層次和效率。

（2）積極推行自主探究與合作學(xué)習(xí)，建立研究性學(xué)習(xí)管理、指導(dǎo)與評(píng)價(jià)制度。

隨著新課改理念的不斷推行和落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力得到充分的重視，為此我們完善學(xué)校的資料室、閱覽室、圖書館等建設(shè)，增加雙休日的開(kāi)放時(shí)間，進(jìn)一步提高圖書資料的利用率。同時(shí)規(guī)范管理和使用理化生實(shí)驗(yàn)室、勞動(dòng)教育、電教室、多媒體教室、語(yǔ)音室，充分發(fā)揮了現(xiàn)代輔助教學(xué)設(shè)備的功能。不斷完善各種實(shí)驗(yàn)設(shè)施，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

新課程改革把培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力擺在越來(lái)越重要的位置，而實(shí)驗(yàn)教學(xué)恰恰為培養(yǎng)這種能力提供了一個(gè)良好的途徑，也為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力提供了一個(gè)重要舞臺(tái)。因此，我校加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重視和指導(dǎo)，要求教師更新觀念，提高認(rèn)識(shí)，學(xué)校增加了相應(yīng)的投入，完善了各種實(shí)驗(yàn)設(shè)施，加大培訓(xùn)力度，提高實(shí)驗(yàn)教師素質(zhì)，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)更加規(guī)范化。

（3）改革考試內(nèi)容和方法，按照上級(jí)主管部門要求，建立測(cè)評(píng)體系，成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行百分制與等級(jí)制相結(jié)合，建立評(píng)價(jià)學(xué)生質(zhì)量的機(jī)制；

（4）改革學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)，評(píng)價(jià)形式從單一向多元發(fā)展，內(nèi)容注重個(gè)性和發(fā)展軌跡。每年春節(jié)前夕，送給學(xué)生一份由學(xué)校精心制作的富有喜慶色彩的成績(jī)報(bào)告單，其中有校長(zhǎng)深情厚意的寄語(yǔ)，有班主任人性化的評(píng)語(yǔ)，有家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)表，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我建立自信

（5）學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谕悓W(xué)校中名列前茅。近五年,中考綜合比率、xx一中以上重點(diǎn)中學(xué)錄取率、獲“又溪獎(jiǎng)”人數(shù),以及組織學(xué)生參加多種比賽獲獎(jiǎng)人數(shù)均居全縣首位。

3、積極開(kāi)展教研工作

1)、抓好教研教改工作。重視發(fā)揮教研室及各教研組的功能作用，加強(qiáng)對(duì)各教研組日常工作指導(dǎo)和常規(guī)管理，每月一次的教研組長(zhǎng)工作會(huì)議和每周一次的教研活動(dòng)和集備活動(dòng)已經(jīng)形成制度化。

2)、積極參加教研片活動(dòng)乃至手拉手學(xué)校的交流與合作?；ネㄐ畔?，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。認(rèn)真安排并組織好教研教學(xué)工作并實(shí)施到教學(xué)的實(shí)際之中。

3)、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。組織青年教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師師德規(guī)范》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，狠抓師德建設(shè)。開(kāi)展導(dǎo)師帶教“一幫一，結(jié)對(duì)子”、 “同課異構(gòu)”形式的教學(xué)公開(kāi)課、教學(xué)比武等活動(dòng)。形成互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好氛圍。

4)、堅(jiān)持對(duì)教師的培訓(xùn)制度。提出以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)，努力組織教師參加省、市、縣舉辦的短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)；也采用以教研組、集備組為單位的教科研活動(dòng)和培訓(xùn)，以個(gè)體為主、立足崗位的在實(shí)踐中進(jìn)行的一系列師訓(xùn)工作。

5)、重視教育科研和新課程改革實(shí)踐。在進(jìn)修校教研員的指導(dǎo)下，教師通過(guò)定課題，完成課題計(jì)劃、活動(dòng)記錄以及成果評(píng)審，并進(jìn)行課題組成員的研究性學(xué)習(xí)小結(jié)。研究成果結(jié)集匯編并加以推廣。在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，教師的能力得到提升。課題為：初中數(shù)學(xué)“情境——問(wèn)題”教學(xué)策略研究。邱、張清等老師也參與XX年xx市基礎(chǔ)教育課題研究項(xiàng)目不同課題。同時(shí)邀請(qǐng)了市教育學(xué)院葉誠(chéng)良主任到我校進(jìn)行新課程改革理念下的教師專業(yè)化成長(zhǎng)專題講座。

6)、開(kāi)設(shè)學(xué)術(shù)講壇。為了營(yíng)造學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍,促進(jìn)廣大教師進(jìn)一步刻苦鉆研,提升自身專業(yè)知識(shí),提高科學(xué)執(zhí)教能力,從XX下半年開(kāi)始,我校將在三年時(shí)間里安排全體教師輪流進(jìn)行學(xué)術(shù)講座。

7)、創(chuàng)新課程教學(xué)。教師們注意教材的科學(xué)性、系統(tǒng)性，多用啟發(fā)式、討論式、談話式等教學(xué)方式，杜絕'滿堂灌'。利用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，建立民主平等和諧的新型師生關(guān)系，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，有效地提高了課堂教學(xué)效果。

4、體育衛(wèi)生藝術(shù)

（1）認(rèn)真實(shí)施教育部和國(guó)家體育總局制定的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃，開(kāi)齊、開(kāi)足、上好體育課，并把課外活動(dòng)時(shí)間安排在每天下午第四節(jié)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)?！皟刹佟遍_(kāi)展正常。體育課及格率95%以上。重視培養(yǎng)學(xué)生基本的運(yùn)動(dòng)技能和堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣。學(xué)校每學(xué)年都舉行全校性的運(yùn)動(dòng)會(huì)，以及單項(xiàng)體育比賽。乒乓球公開(kāi)賽、學(xué)生拔河比賽、學(xué)生籃球聯(lián)賽等活動(dòng)。

（2）開(kāi)展藝術(shù)教育情況良好。學(xué)校重視藝術(shù)教育，每年開(kāi)展“班班有歌聲”活動(dòng)及美術(shù)展活動(dòng)，組織豐富多彩的課外藝術(shù)興趣小組活動(dòng)，去年舉行了文化藝術(shù)展，今年舉行了廣場(chǎng)文藝晚會(huì)。文化藝術(shù)活動(dòng)不僅活躍了校園生活，也促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

（3）強(qiáng)化衛(wèi)生工作。學(xué)校歷來(lái)重視校園衛(wèi)生，堅(jiān)持做好校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作，把培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自覺(jué)的衛(wèi)生意識(shí)作為抓好文明校風(fēng)的突破口之一。適時(shí)出健康知識(shí)?？?，做好健康知識(shí)宣傳。學(xué)校重視學(xué)生青春期教育、用眼衛(wèi)生教育、做好常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)體格檢查。嚴(yán)格食品衛(wèi)生，加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，保證師生健康。

5、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐

重視學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)。采取校內(nèi)和校外、集中和分散相結(jié)合的方式積極開(kāi)展社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)及學(xué)業(yè)實(shí)際，作出學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的計(jì)劃安排，并付之實(shí)施，使學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉。組織團(tuán)員、少先隊(duì)員參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，到社區(qū)、大街上清除白色垃圾、黑色廣告，為凈化城市環(huán)境出一份力。

四、加強(qiáng)思想道德教育，積極推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍

學(xué)校健全德育管理機(jī)構(gòu)，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)管理體制。確立了以校長(zhǎng)為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了校長(zhǎng)、支部書記、—分管副校長(zhǎng)—德育處、團(tuán)委—年段長(zhǎng)、班主任、生指教師、政治教師、導(dǎo)輔師的德育工作骨干構(gòu)架，形成縱向多層次德育管理體系和橫向?qū)W?！彝ァ鐣?huì)三結(jié)合的德育育人網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校用健全的德育管理制度來(lái)保障運(yùn)行機(jī)制的穩(wěn)定性和高效性，選配優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，形成了班主任聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等制度；加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)；聘請(qǐng)公安干部擔(dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng)，加強(qiáng)法制教育和強(qiáng)化校園周邊治安管理。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。組織廣大黨員及教師深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論、“xxxx”重要思想、黨的路線、方針、政策，社會(huì)主義核心價(jià)值體系、xx關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的重要論述。學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、<<教師法>>，福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”、xx在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神等。廣泛開(kāi)展向全國(guó)和本地、本校先進(jìn)教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，將本校優(yōu)秀教師事跡刊登在校園網(wǎng)上，予以宣傳。大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神，引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)踐行xx提出的“四點(diǎn)希望”，努力成為受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。嚴(yán)禁教師私自辦班收費(fèi)和組織有償家教，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為。

3、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見(jiàn)》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》(中央8號(hào)文件)、《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》、教育部頒布的《中小學(xué)德育工作規(guī)程》和《中小學(xué)德育大綱》和《公民道德規(guī)范實(shí)施綱要》的精神，積極探索新形勢(shì)下思想政治工作新途徑、新方法。全體教職工牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的觀念，深入開(kāi)展理想信念教育、弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳教育活動(dòng)。狠抓公民道德教育、感恩教育、誠(chéng)信教育、文明禮儀教育、愛(ài)心奉獻(xiàn)教育、法制教育、形勢(shì)教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、環(huán)境教育及國(guó)防教育等各項(xiàng)工作。積極開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)。積極開(kāi)展“和諧校園”“文明班級(jí)”等創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。開(kāi)展加強(qiáng)德育研討，根據(jù)各個(gè)時(shí)期教育重點(diǎn)舉辦多種形式的主題班會(huì)、通過(guò)召開(kāi)班主任會(huì)、班干部會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，強(qiáng)化學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育力度，增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。同時(shí)通過(guò)開(kāi)展文明班級(jí)、文明宿舍、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者等評(píng)比工作，激發(fā)全體師生的工作熱情，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)。

4、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。把共青團(tuán)、少先隊(duì)工作納入學(xué)校工作的總體布局；學(xué)校黨政以及德育處的有關(guān)負(fù)責(zé)同志積極支持、參與共青團(tuán)、少先隊(duì)工作；學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織健全，推薦優(yōu)秀青年教師做團(tuán)隊(duì)工作；團(tuán)隊(duì)干部實(shí)行民主選舉，少先隊(duì)干部由隊(duì)員定期輪流任職；積極做好初中生推優(yōu)入團(tuán)和優(yōu)秀青年教師“推優(yōu)入黨”工作。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過(guò)建立家長(zhǎng)委員會(huì)、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、設(shè)立家長(zhǎng)接待日、組織教師家訪、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、分發(fā)學(xué)校工作信息、重大節(jié)假日給家長(zhǎng)一封信和走訪社區(qū)等方式，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，共同做好德育工作，XX年家長(zhǎng)學(xué)校被評(píng)為xx市優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)學(xué)校。

6、進(jìn)一步做好文明創(chuàng)建工作。深入開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明班級(jí)”、“文明年段”爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)“說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人”為主題實(shí)踐活動(dòng)，使我校精神文明建設(shè)工作上了新的水平。

五、校園環(huán)境良好

1、強(qiáng)化校園設(shè)施建設(shè)。教育設(shè)施按教育部門要求標(biāo)準(zhǔn)裝備。現(xiàn)有30間普通教室，另外配齊計(jì)算機(jī)教室、語(yǔ)音室、多媒體教室、資料室、閱覽室、理化生實(shí)驗(yàn)室、電教室、廣播室、圖書館等教育教學(xué)設(shè)施以及黨員活動(dòng)、教工活動(dòng)室等活動(dòng)場(chǎng)所。建設(shè)完善網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)；各處、室、組辦公設(shè)備齊全，各機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常。在教學(xué)綜合樓頂樓建設(shè)了全縣第一座天文觀測(cè)臺(tái)，開(kāi)闊師生視野，提高了辦學(xué)檔次。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)校努力構(gòu)建和諧文明的校園文化，彰顯環(huán)境育人的特色。走進(jìn)啟明，滿園五彩繽紛，師生藝術(shù)作品處處可見(jiàn)，學(xué)生風(fēng)采、學(xué)友留言、文化長(zhǎng)廊、名人名言無(wú)疑是一部部真實(shí)可見(jiàn)的 “教科書”，整個(gè)校園人文環(huán)境溫馨和諧，學(xué)習(xí)氣氛積極濃厚。每位學(xué)生都能擁有適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，拓展了廣闊的升學(xué)空間。

3、做好公共環(huán)境衛(wèi)生。公共設(shè)施完好，無(wú)亂涂畫無(wú)殘留標(biāo)貼。環(huán)境整潔，無(wú)遺棄物，無(wú)衛(wèi)生死角，無(wú)亂搭蓋。教室走廊、樓梯無(wú)痰跡、紙屑及其他雜物。墻面無(wú)亂寫及亂張貼現(xiàn)象。辦公室窗明幾凈，辦公設(shè)施用品擺放整潔有序。教室布置整潔、高雅，室外休讀點(diǎn)環(huán)境整潔，實(shí)驗(yàn)室整潔衛(wèi)生，安全有序，儀器設(shè)置布局合理。圖書館（閱覽室）布局合理，確保有足夠開(kāi)放時(shí)間，開(kāi)展有效有益的讀書活動(dòng)，為學(xué)生主動(dòng)自主學(xué)習(xí)和教師學(xué)習(xí)研究創(chuàng)造條件。

4、打造信息化校園文化。充分利用學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)、?？?、校內(nèi)外宣傳專欄等宣傳陣地，宣傳時(shí)事政策、教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)、校園活動(dòng)動(dòng)態(tài)，先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀典型，以達(dá)到鼓舞人、教育人、引導(dǎo)人的目的，成為校園文化的一道亮麗的風(fēng)景線。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化陣地和隊(duì)伍建設(shè)。

廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展文體活動(dòng)，開(kāi)展興趣小組的活動(dòng)，不斷提升學(xué)校內(nèi)部活力。組織教職工開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)：乒羽組堅(jiān)持每周末進(jìn)行羽毛球訓(xùn)練，舉行了迎新年教工乒乓球賽。攝影組的活動(dòng)開(kāi)展得也很活躍，經(jīng)常外出采風(fēng)，一些攝影作品在有關(guān)報(bào)刊刊出。組織師生開(kāi)展了一些有益的活動(dòng)。如：在春節(jié)來(lái)臨之際，組織師生在陳第公園為xx人民義務(wù)書寫春聯(lián)的活動(dòng)； XX、XX年元旦在縣電影院舉行了慶祝XX年元旦文藝匯演，XX年5月舉行廣場(chǎng)文藝晚會(huì)，師生同臺(tái)表演節(jié)目，XX年在縣博物館舉行了慶祝建國(guó)六十周年文化藝術(shù)展，展出了師生作品共200多件，抒發(fā)了師生藝術(shù)創(chuàng)作的熱情，展示了我校實(shí)施素質(zhì)教育的成果，形成良好的校園文明，創(chuàng)建了積極向上的校園氛圍。

六、創(chuàng)建平安校園

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校歷來(lái)十分重視安全工作，建立以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的創(chuàng)建“平安校園”的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由分管安全工作副校長(zhǎng)擔(dān)任負(fù)責(zé)人。有切實(shí)可行的創(chuàng)建“平安校園”的工作規(guī)劃和實(shí)施方案。建立并落實(shí)“平安校園”創(chuàng)建工作的責(zé)任制和責(zé)任追究制度。

2、加強(qiáng)安全教育。按照《縣校園維護(hù)穩(wěn)定工作若干制度》，健全各項(xiàng)應(yīng)急處置工作預(yù)案。以開(kāi)展“平安校園”建設(shè)為主線，落實(shí)安全工作責(zé)任制、責(zé)任追究制和情況通報(bào)制。每年開(kāi)學(xué)初，校長(zhǎng)與分管領(lǐng)導(dǎo)、處室主任簽訂了安全責(zé)任書。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，特別是食堂、宿舍等重要場(chǎng)所的食品安全與衛(wèi)生防疫的管理。配合縣公安部門開(kāi)展校園及周邊環(huán)境的治理。加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的溝通聯(lián)系，每逢重大節(jié)日放假前分發(fā)給家長(zhǎng)一封信，共同教育孩子做好安全防范工作。每周一國(guó)旗下講話，每次大會(huì)都對(duì)安全工作進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，班主任每天進(jìn)行五分鐘的安全教育。同時(shí)通過(guò)開(kāi)展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識(shí)，增強(qiáng)師生防范意識(shí)，創(chuàng)建了平安校園。在XX年縣校園安全檢查中評(píng)為a級(jí).。加強(qiáng)普法教育，增強(qiáng)了師生員工維護(hù)安全穩(wěn)定和法律的意識(shí)，沒(méi)有發(fā)生師生違法犯罪行為。

3、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。聘請(qǐng)了5名保安人員。有嚴(yán)格的門衛(wèi)制度和驗(yàn)證制度，有值班記錄和來(lái)訪人員登記記錄。完善消防設(shè)施，定期檢查、更換。無(wú)違章用電、用火現(xiàn)象。辦公、學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所安全通道暢通。有外來(lái)人口登記管理制度。建立了校園報(bào)警點(diǎn)，與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)聯(lián)系緊密。能嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，有校內(nèi)食堂的安全衛(wèi)生檢查記錄，沒(méi)有發(fā)生群體食物中毒事件。組織大型文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，有嚴(yán)格的審批制度、嚴(yán)密的組織方案和安全防范預(yù)案及保衛(wèi)措施。加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理，建立健全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室管理制度，確保校園安定穩(wěn)定。獨(dú)立辦學(xué)五年來(lái)，學(xué)校無(wú)違法犯罪現(xiàn)象，教育教學(xué)秩序井然，無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生，成為xx縣平安校園。

三年來(lái)，我校圍繞文明學(xué)校的必備條件，積極創(chuàng)造條件，做到以德育工作為首位，以教學(xué)工作為中心，以后勤工作為保障，以黨建工作為動(dòng)力，團(tuán)結(jié)全體師生同心協(xié)力，取得了令人矚目的業(yè)績(jī)，已具備了縣級(jí)文明學(xué)校的基本條件，為此，現(xiàn)予以申報(bào)，請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門予以檢查指導(dǎo)。對(duì)于存在的薄弱環(huán)節(jié)，如考慮到安全問(wèn)題，少組織學(xué)生外出參加實(shí)踐活動(dòng)等問(wèn)題，我們將按照科學(xué)發(fā)展觀，注意予以改進(jìn)。在新的形勢(shì)下，我們將不斷探索創(chuàng)新，力求品牌效應(yīng)，繼續(xù)努力爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，共同構(gòu)建平安和諧校園，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作躍上新臺(tái)階，使我校成為名符其實(shí)的文明學(xué)校。

xx中學(xué)

XX年5月

篇六 創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)示范縣自評(píng)報(bào)告

創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)示范縣自評(píng)報(bào)告

_____區(qū)現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)校_____處。其中普通高中1處，職業(yè)學(xué)校2處，初中14處，小學(xué)60處，在校學(xué)生4.51萬(wàn)人。多年來(lái)，區(qū)教育局堅(jiān)持把加強(qiáng)中小學(xué)收費(fèi)管理、治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作作為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，推進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施，促進(jìn)教育穩(wěn)步發(fā)展的重要舉措。根據(jù)市教育局等七部門關(guān)于開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)規(guī)范教育收費(fèi)示范縣活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)要求，我區(qū)高度重視，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，廣泛動(dòng)員，酷貓寫作范文網(wǎng)網(wǎng)扎實(shí)有效地開(kāi)展了創(chuàng)建活動(dòng)?，F(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化工作責(zé)任

為貫徹落實(shí)好爭(zhēng)創(chuàng)規(guī)范教育收費(fèi)示范縣活動(dòng)的要求，區(qū)教育局召開(kāi)了專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了責(zé)任。一是實(shí)施“一把手”工程。教育局成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，紀(jì)委、計(jì)財(cái)、信訪、督導(dǎo)等部門負(fù)責(zé)人為成員的治理學(xué)校亂收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。同時(shí)，把治理教育亂收費(fèi)工作列入各級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任目標(biāo)，明確“一把手”為治理教育亂收費(fèi)的第一責(zé)任人，堅(jiān)持一抓到底，常抓不懈。二是實(shí)行教育收費(fèi)責(zé)任追究制。每年年初，我們對(duì)班子成員和各科室治理亂收費(fèi)的責(zé)任分解落實(shí)，區(qū)教育局一把手與班子成員、各科室、直屬單位負(fù)責(zé)人、各學(xué)校、教管辦一把手簽訂治理中小學(xué)亂收費(fèi)專項(xiàng)責(zé)任書，單位一把手與中層干部簽訂治理亂收費(fèi)專項(xiàng)責(zé)任書，尤其各學(xué)校校長(zhǎng)同時(shí)與年級(jí)組長(zhǎng)、班主任簽訂治理亂收費(fèi)專項(xiàng)責(zé)任書，年底進(jìn)行責(zé)任目標(biāo)考核和責(zé)任追究。形成了多管齊下、分級(jí)管理的治理中小學(xué)亂收費(fèi)的工作格局。三是強(qiáng)化“兩個(gè)必查”、“一票否決”。專門設(shè)立信訪辦公室，規(guī)定凡是實(shí)名舉報(bào)的亂收費(fèi)案件必查，凡是上級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察部門、教育行政部門轉(zhuǎn)來(lái)的亂收費(fèi)投訴必查，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上報(bào)處理意見(jiàn)。對(duì)查實(shí)存在亂收費(fèi)行為的學(xué)校和有關(guān)人員在年度責(zé)任目標(biāo)考核、晉級(jí)晉職、評(píng)先樹(shù)優(yōu)上“一票否決”，形成了多管齊下、分級(jí)管理的治理中小學(xué)亂收費(fèi)的工作格局。

二、狠抓落實(shí)，強(qiáng)化過(guò)程管理

（一）強(qiáng)化建章立制。為有效地治理教育亂收費(fèi)，區(qū)教育局建立實(shí)行了《收費(fèi)請(qǐng)示制度》、《教育收費(fèi)零收費(fèi)期制度》、《教育收費(fèi)公示制度》、《教育收費(fèi)責(zé)任追究制度》等規(guī)章制度，為規(guī)范教育收費(fèi)提供制度保障。

（二）嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。義務(wù)教育公辦學(xué)校按照省標(biāo)準(zhǔn)全面實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法；民辦學(xué)校一律以市區(qū)物價(jià)部門核準(zhǔn)的收費(fèi)許可證規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；在高中階段，招收新生工作中，嚴(yán)格遵守“三限”政策，限分?jǐn)?shù)，沒(méi)有錄取低于錄取分?jǐn)?shù)線的新生；限人數(shù)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的班額；限錢數(shù)，擇校生交費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行市定標(biāo)準(zhǔn)。除此以外，面向?qū)W生的其它收費(fèi)一律視為亂收費(fèi)。

（三）規(guī)范收費(fèi)行為。主要是堅(jiān)持“四公開(kāi)、三設(shè)立、七統(tǒng)一”的做法。四公開(kāi)：即公開(kāi)教育收費(fèi)政策、公開(kāi)教育收費(fèi)項(xiàng)目、公開(kāi)教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、公開(kāi)學(xué)校收支帳目；三設(shè)立：即各學(xué)校統(tǒng)一設(shè)立校長(zhǎng)信訪接待日、設(shè)立舉報(bào)投訴箱、設(shè)立舉報(bào)投訴電話；七統(tǒng)一：即統(tǒng)一由市區(qū)物價(jià)部門確定收費(fèi)政策、收費(fèi)項(xiàng)目和代收代支項(xiàng)目；統(tǒng)一審批收費(fèi)項(xiàng)目，收費(fèi)前，各學(xué)校憑物價(jià)部門核發(fā)的《收費(fèi)許可證》向區(qū)教育局做出請(qǐng)示，注明收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)教育局批準(zhǔn)后方可收費(fèi)；統(tǒng)一由區(qū)教育局監(jiān)制《收費(fèi)通知單》，明確收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做到學(xué)生人手一份；統(tǒng)一收費(fèi)時(shí)間，每學(xué)期開(kāi)學(xué)后15天為全區(qū)中小學(xué)統(tǒng)一收費(fèi)時(shí)間，各學(xué)校必須在規(guī)定時(shí)間，按照審核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)。其它時(shí)間，一律實(shí)行零收費(fèi)。統(tǒng)一要求各學(xué)校將收費(fèi)公告張貼在校務(wù)公開(kāi)欄內(nèi)，供家長(zhǎng)查看和監(jiān)督；統(tǒng)一由學(xué)校將各項(xiàng)收費(fèi)入帳進(jìn)行管理，實(shí)行收支兩條線；統(tǒng)一由學(xué)校在每學(xué)期末公布收費(fèi)使用情況，多退少補(bǔ)。區(qū)教育局實(shí)施校務(wù)公開(kāi)制度，特別將收費(fèi)情況，作為校務(wù)公開(kāi)的重要內(nèi)容之一，在校務(wù)公欄內(nèi)進(jìn)行公開(kāi)。同時(shí)把“四公開(kāi)、三設(shè)立、七統(tǒng)一”工作要求落實(shí)情況列入《校務(wù)公開(kāi)考核評(píng)估辦法》，把校務(wù)公開(kāi)制度落實(shí)情況納入年度行風(fēng)檢查工作之中，加強(qiáng)進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。

（四）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。堅(jiān)持?？顚Ｊ諏Ｓ茫瑢?duì)全區(qū)中小學(xué)收費(fèi)納入學(xué)校財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一收取、統(tǒng)一核算，區(qū)教育局計(jì)財(cái)科按照“收支兩條線”規(guī)定統(tǒng)一管理，并按規(guī)定用于補(bǔ)充學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的不足，杜絕用于教職工福利和擴(kuò)大支出；對(duì)代收費(fèi)項(xiàng)目，各學(xué)校除省政府等部門統(tǒng)一規(guī)定的由學(xué)校統(tǒng)一代收的課本課、作業(yè)本費(fèi)等費(fèi)用外，學(xué)校不再向?qū)W生收取其他任何費(fèi)用。代收費(fèi)堅(jiān)持“提供服務(wù)、不得盈利、多退少補(bǔ)、及時(shí)結(jié)算”的原則，每學(xué)期向?qū)W生結(jié)算清楚，并向?qū)W生家長(zhǎng)公布，自覺(jué)接受社會(huì)各界的監(jiān)督。切實(shí)落實(shí)農(nóng)村“三?！闭?，未出現(xiàn)截留、挪用、擠占、平調(diào)教育經(jīng)費(fèi)和學(xué)校收費(fèi)行為，教師工資實(shí)現(xiàn)區(qū)財(cái)政通過(guò)銀行統(tǒng)一發(fā)放。

（五）嚴(yán)格控制學(xué)具圖書管理。在用書方面，除國(guó)家規(guī)定的學(xué)生用書外，對(duì)中小學(xué)使用的課外讀物和復(fù)習(xí)資料，一律由區(qū)教育局圖書代辦站、教學(xué)研究室、普教科統(tǒng)一配合，嚴(yán)格審查把關(guān)，防止了不合理圖書和復(fù)習(xí)資料進(jìn)校園。同時(shí)，我區(qū)做到了不亂編、亂印復(fù)習(xí)資料，不硬性推銷或強(qiáng)行搭配復(fù)習(xí)讀物，不硬性規(guī)定學(xué)生購(gòu)買

篇七 傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)創(chuàng)建工作自評(píng)報(bào)告

一、創(chuàng)建工作的背景

2.新區(qū)發(fā)展的需要。沈北新區(qū)成立以來(lái)，相繼榮獲全國(guó)生態(tài)示范區(qū)、中國(guó)特色旅游之鄉(xiāng)、全國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范區(qū)、全國(guó)社區(qū)建設(shè)示范區(qū)、省精神文明創(chuàng)建工作先進(jìn)區(qū)、省文明城區(qū)和新沈陽(yáng)十大名片等殊榮。

新區(qū)的飛速發(fā)展，對(duì)中小學(xué)德育工作，尤其是中小學(xué)生的道德素質(zhì)提出了提出了新的要求，2023年10月，根據(jù)市教育局的工作要求，結(jié)合沈北新區(qū)的歷史、地域特點(diǎn)，按照新區(qū)創(chuàng)新沈北、生態(tài)沈北、文化沈北、宜居沈北、和諧沈北的發(fā)展定位和中小學(xué)德育工作的實(shí)際，我們申報(bào)了沈陽(yáng)市傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)，并邀請(qǐng)了相關(guān)專家和教育局德育科共同制定了《沈陽(yáng)市傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)創(chuàng)建方案》。

二、創(chuàng)建工作的評(píng)估

為了更好的開(kāi)展創(chuàng)建工作，我們制定了《沈陽(yáng)市傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)創(chuàng)建項(xiàng)目評(píng)估指標(biāo)》（見(jiàn)附錄2）。

一年來(lái)，全區(qū)創(chuàng)建工作的保障機(jī)制初步建立。各創(chuàng)建骨干學(xué)校按照區(qū)、校《創(chuàng)建方案》和《評(píng)估指標(biāo)》的要求，在創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下開(kāi)展了扎實(shí)有效的工作。經(jīng)德育科逐校檢查評(píng)估，基本上能做到領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，有方案和計(jì)劃總結(jié)。

各學(xué)校認(rèn)真落實(shí)區(qū)《創(chuàng)建方案》中的“四個(gè)結(jié)合”和“六點(diǎn)改革”1的要求，從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)設(shè)新穎鮮活、具有特色的教育活動(dòng)。

在創(chuàng)建工作中，各學(xué)校普遍注重平臺(tái)構(gòu)建。各學(xué)校做到家校區(qū)聯(lián)動(dòng)，定期開(kāi)展家校互動(dòng)。充分利用社區(qū)教育資源。發(fā)揮教師表率作用和班級(jí)管理作用。結(jié)合民族傳統(tǒng)節(jié)日、革命傳統(tǒng)節(jié)日、專定節(jié)日及約定節(jié)日進(jìn)行美德教育。建設(shè)充滿濃郁美德氛圍的校園環(huán)境。強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)美德滲透，充分挖掘?qū)W科教材中蘊(yùn)含的傳統(tǒng)美德因素。

在創(chuàng)建工作中，各學(xué)校普遍做到嚴(yán)格管理，健全制度。注意有效評(píng)價(jià)。建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。每年評(píng)選先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，表獎(jiǎng)美德之星。

上述活動(dòng)的開(kāi)展，保證了傳統(tǒng)美德教育效果。初步實(shí)現(xiàn)了師德建設(shè)見(jiàn)成效；學(xué)生知曉美德、踐行美德，道德品質(zhì)發(fā)生積極變化；校園和諧；家庭、學(xué)校、社區(qū)教育協(xié)調(diào)；涌現(xiàn)出踐行美德典型人物、群體。

注釋：1四個(gè)結(jié)合：傳統(tǒng)美德與學(xué)校的課程教學(xué)相結(jié)合；傳統(tǒng)美德與學(xué)校的校園文化相結(jié)合；傳統(tǒng)美德教育與教師隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合；傳統(tǒng)美德教育與家庭、社會(huì)相結(jié)合。

六點(diǎn)改革：教育觀念體現(xiàn)時(shí)代性；教育內(nèi)容體現(xiàn)層次性；教育途徑體現(xiàn)整體性；教育方法體現(xiàn)多樣性；教育隊(duì)伍體現(xiàn)示范性；教育機(jī)制體現(xiàn)導(dǎo)向性。

三、創(chuàng)建工作的開(kāi)展

1.以感恩教育為載體，促進(jìn)創(chuàng)建工作。為創(chuàng)建傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)，突出德育特色，我們以感恩教育為切入口，開(kāi)展創(chuàng)建工作。

2023年 11月份，區(qū)教育局組織中小學(xué)，開(kāi)展了以“感恩、關(guān)愛(ài)、責(zé)任”為主題的感恩教育月活動(dòng)，并制定了活動(dòng)方案。

學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了“九個(gè)一”的活動(dòng)，即舉行一次以“感恩、關(guān)愛(ài)、責(zé)任”為主題的升旗儀式；召開(kāi)一次以“感恩、關(guān)愛(ài)、責(zé)任”為主題的班會(huì)；學(xué)唱一首以感恩為主題的歌曲（如：《感恩的心》）；舉辦一次以“感恩、關(guān)愛(ài)、責(zé)任”為主題的報(bào)告會(huì)；開(kāi)展一次“感恩、關(guān)愛(ài)、責(zé)任”為主題的征文比賽；制作一期以“感恩、關(guān)愛(ài)、責(zé)任”為主題的宣傳板報(bào)；學(xué)生幫助父母做一次家務(wù)；學(xué)生給父母寫一封信；學(xué)校組織學(xué)生在附近社區(qū)（村屯）進(jìn)行一次公益勞動(dòng)?；顒?dòng)中，收到帶圖片的資料信息216個(gè)。

通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)了德育隊(duì)伍培訓(xùn)、提升了校園文化內(nèi)涵、促進(jìn)了校本教材的開(kāi)發(fā)、深化了“三結(jié)合”教育。

同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)，陶冶了學(xué)生感恩的情懷。讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的付出，社會(huì)的關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩，把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國(guó)的高尚品質(zhì)。

2.以課程教學(xué)為核心，優(yōu)化德育途徑。課程和教學(xué)是中華傳統(tǒng)美德教育的主渠道。充分挖掘傳統(tǒng)美德教育因素，把傳統(tǒng)美德教育和學(xué)科知識(shí)教育結(jié)合起來(lái)，是新課程標(biāo)準(zhǔn)中明確得出來(lái)的，是貫徹三維教學(xué)目標(biāo)的基本要求。如：通過(guò)教《誠(chéng)實(shí)的孩子》進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信的教育，通過(guò)教《孔融讓梨》進(jìn)行謙讓敬賢的教育，通過(guò)教《周總理的睡衣》進(jìn)行勤儉樸素的教育。

《1》《2》《3》

篇八 創(chuàng)建“五好”黨支部自查自評(píng)報(bào)告

我校黨支部自2023年9月成立至今，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹落實(shí)十六大精神，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。以創(chuàng)建五好黨支部為目標(biāo)，緊緊圍繞全局工作大局和學(xué)校中心工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)系列部署，從思想上、組織上、作風(fēng)上全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，用改革的精神努力開(kāi)拓黨建工作的新局面，扎實(shí)地把黨支部建設(shè)成為帶領(lǐng)全體教職工開(kāi)展工作的戰(zhàn)斗堡壘，充分地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，保證了我支部各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，取得了較好的成效。

目前，我校共有黨員教職工243人，其中正式黨員54人。在校黨支部的帶領(lǐng)下，深入開(kāi)展了以爭(zhēng)創(chuàng)五好黨支部為中心工作的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，現(xiàn)對(duì)照局黨委提出的《關(guān)于做好五好黨支部考核驗(yàn)收工作的通知》的要求，通過(guò)自查自評(píng)，報(bào)告如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子好。

我校黨支部始終把領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)放在重要的地位，通過(guò)建設(shè)，著力使我校黨支部做到班子配備齊、管理能力強(qiáng)、政治方向明、思想作風(fēng)好。

1、班子建設(shè)強(qiáng)。

我校支部組織健全，人員結(jié)構(gòu)合理?，F(xiàn)由索南多杰同志擔(dān)任我校黨支部書記，楊國(guó)平同志擔(dān)任我校黨支部副書記、張國(guó)鵬、更太加、措吉卓瑪、桑太加、加環(huán)、娘加才讓、才讓加、馬進(jìn)才等同志擔(dān)任支部委員，支部書記索南多杰同志原一直擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)，并十分熟悉黨建業(yè)務(wù)，理論水平、文化程度高，黨性強(qiáng)、作風(fēng)實(shí)、形象正，能圍繞學(xué)校中心工作扎實(shí)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng)。支委成員分工具體，凝聚力、向心力強(qiáng)，崗位責(zé)任明確：楊國(guó)平同志全面負(fù)責(zé)支部工作;更太加、張國(guó)鵬同志任支部宣傳委員，負(fù)責(zé)支部宣傳工作和文件撰寫、上下發(fā)及黨的建設(shè)工作;桑太加、娘加才讓同志任支部組織委員，負(fù)責(zé)支部組織工作和黨員生活。合理的分工促使工作的實(shí)效性大大增強(qiáng)，在群眾中樹(shù)立了很高的威信。

2、政治方向明。

支部領(lǐng)導(dǎo)班子能堅(jiān)決貫徹黨的基本路線方針政策，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)要求和部署。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹黨的教育方針，能正確處理學(xué)校中心工作與支部工作關(guān)系，積極維護(hù)學(xué)校政治穩(wěn)定。平時(shí)支委成員能加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)提高思想理論修養(yǎng)，明確辦學(xué)理念和辦學(xué)思路，并將爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)與學(xué)校的發(fā)展很好的融合起來(lái)。

3、思想作風(fēng)正。

嚴(yán)格堅(jiān)持民主集中制原則。貫徹少數(shù)服從多數(shù)、個(gè)人服從組織、下級(jí)服從上級(jí)、集體研究決定重大事項(xiàng)原則。平時(shí)支委成員能深入年級(jí)組、教研組、班級(jí)和課堂，及時(shí)解決教職工的實(shí)際問(wèn)題和困難，在掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，完善學(xué)校的各項(xiàng)管理，提高學(xué)校的管理水平。同時(shí)，支委成員也能經(jīng)常與黨員群眾談心交心，征求意見(jiàn)，及時(shí)解決黨員群眾的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，幫助黨員干部認(rèn)清形勢(shì)，堅(jiān)定信心，努力做好各項(xiàng)工作。

支委成員能加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)于律己，率先垂范，一身正氣，做黨員和教職工的表率。在工作中能做到團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)和奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)教師們認(rèn)真做好每一件事情，較好地發(fā)揮黨支部的政治核心作用。支委班子與校務(wù)班子能配合協(xié)調(diào)、相互支持，共同做好學(xué)校的每一項(xiàng)工作。支委成員能以身作則、廉潔自律。在工作中具有極強(qiáng)的民主治校意識(shí)。

二、干部隊(duì)伍好

1、樹(shù)立黨員教師的先鋒形象作用。

黨員教育和管理是加強(qiáng)黨的自身建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，是實(shí)現(xiàn)黨的政治路線的重要保證，是保持黨的先進(jìn)性和發(fā)揮黨員光鋒摸范作用的重要手段，是加強(qiáng)黨的思想和作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。我校根據(jù)《中共貴德縣委辦公室、縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)黨員干部和社會(huì)各界人士參與扶貧開(kāi)發(fā)戶幫戶、一扶一結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的通知》，認(rèn)真開(kāi)展了送溫暖活動(dòng)。此次活動(dòng)也是我校踐行學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要舉措。實(shí)施民生工程，解決貧困群眾實(shí)際困難是黨貫徹群眾路線，密切黨群干群關(guān)系，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，轉(zhuǎn)變工作人員作風(fēng)的有效途徑，是加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)社會(huì)和諧的社會(huì)工程;是發(fā)揚(yáng)人道主義精神，弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困、樂(lè)善好施的傳統(tǒng)美德。

此次活動(dòng)我校243名教職工全部參與，捐款金額達(dá)12500余元，每個(gè)人在黨支部的號(hào)召下積極慷慨解囊，為自己結(jié)對(duì)的貧困戶送去的慰問(wèn)款、慰問(wèn)物資。很多教師一致表示此次送溫暖活動(dòng)不光光是給貧困戶送去金錢、物資，而是要進(jìn)一步利用此次活動(dòng)幫助他們改善生活。具體可以幫助解決貧困戶的孩子上學(xué)問(wèn)題，剩余勞動(dòng)力外出務(wù)工問(wèn)題等等。

通過(guò)開(kāi)展戶幫戶、一扶一活動(dòng)學(xué)校教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的具體內(nèi)涵，深化了為人民辦實(shí)事的意義。

2、形成良好的師德師風(fēng)。

我校黨支部十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)。每周一次教師例會(huì)、年級(jí)組會(huì)議等時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行師德教育，圍繞實(shí)施素質(zhì)教育和愛(ài)崗依法施教的意識(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。加強(qiáng)了對(duì)教師師德師風(fēng)的考核力度，每學(xué)期都進(jìn)行一次考評(píng)活動(dòng)，與晉級(jí)、評(píng)優(yōu)和評(píng)先直接掛鉤，現(xiàn)在我校教師愛(ài)生敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的師德形象已經(jīng)形成。教師中體罰與變相體罰現(xiàn)象、賭博現(xiàn)象幾乎銷聲匿跡。

三、支部作用好

1、堅(jiān)持 三會(huì)一課制度。

我校黨支部能定期開(kāi)好支委會(huì)，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件精神，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，糾正工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤。每一個(gè)黨員能按時(shí)參加支部黨員大會(huì)、黨小組會(huì)，認(rèn)真上好黨課。對(duì)工作中的重大事項(xiàng)、重要思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題等都在黨的會(huì)議上進(jìn)行民主討論，按照民主集中制的原則，統(tǒng)一思想，作出決議。

2、認(rèn)真做好組織發(fā)展工作。

我校黨支部認(rèn)真做好入黨積極分子的培養(yǎng)和發(fā)展工作，嚴(yán)格按《黨章》規(guī)定，規(guī)范發(fā)展程序。三個(gè)月來(lái)，根據(jù)局黨委的要求，重點(diǎn)抓好在教學(xué)骨干、教育一線和中青年中發(fā)展黨員工作的要求，把保證質(zhì)量放在首位，著力加大入黨積極分子培養(yǎng)力度。堅(jiān)持著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，重在培養(yǎng)，立足教育，個(gè)別發(fā)展的方針，做好黨員發(fā)展工作。

3、黨員教育工作到位。

我校黨支部十分重視黨員教育工作。支部組織開(kāi)展黨員活動(dòng)情況正常。由于黨員教師平時(shí)工作比較忙，黨支部總能利用講座、自學(xué)等多種形式讓廣大黨員教師受到良好的教育。對(duì)于需要集中學(xué)習(xí)的，為了使全體黨員參加，黨支部盡量將學(xué)習(xí)時(shí)間安排在教師休息時(shí)間，并且能做到提前一天通知每位黨員教師讓他們做好準(zhǔn)備。先進(jìn)黨員的事跡對(duì)于我們廣大黨員教師來(lái)說(shuō)更具現(xiàn)實(shí)意義，我校黨支部充分運(yùn)用電教手段，開(kāi)展黨員教育活動(dòng)，播放黨教片或組織收看黨教片等，使全體黨員教師看了之后感受頗深。

4、各類制度齊全。

根據(jù)我校實(shí)際，為健全我校黨支部的管理制定，黨支部建立健全了《民主評(píng)議黨員制定》、《黨內(nèi)民主監(jiān)督制度》、《黨內(nèi)民主生活會(huì)制度》、《黨支部議事制度》、《組織生活制度》、《黨建工作制度》、《黨員教師聯(lián)系群眾工作制度》、《黨費(fèi)收繳制度》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度》、《黨員教育制度》、《黨員活動(dòng)日制度》、《責(zé)任追究制度》、《黨員積極分子培養(yǎng)、考察和發(fā)展黨員公示制度》、《黨員發(fā)展制度》、《黨員黨性分析和民主評(píng)議制度》、《黨員的義務(wù)》、《黨支部組織活動(dòng)制度》、《討論票決制度》、《黨員承諾制》、《黨員定期思想?yún)R報(bào)制度》、《黨組織承諾制》、《黨員三會(huì)一課制度》等各項(xiàng)制度。

5、重視對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)等組織的領(lǐng)導(dǎo)。

我校黨支部十分重視對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常聽(tīng)取工會(huì)、團(tuán)委工作匯報(bào)，及時(shí)研究工會(huì)、共青團(tuán)工作，支持他們依照自己的章程獨(dú)立地開(kāi)展工作，并能盡學(xué)校可能給予人力物力財(cái)力上的支持。充分發(fā)揮工會(huì)組織的作用，重視發(fā)揮共青團(tuán)的作用，指導(dǎo)支持團(tuán)支部開(kāi)展工作。

四、工作業(yè)績(jī)好

1、狠抓思想政治建設(shè)，促進(jìn)整體水平提高。

我校黨支部認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)十七屆四中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)校黨支部以支委成員牽頭，認(rèn)真參考有關(guān)的理論文章。在集中學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)校黨支部要求黨員以三個(gè)代表的思想嚴(yán)格要求自己，邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐，努力在工作中做到與時(shí)俱進(jìn)。

為保證學(xué)習(xí)時(shí)間，我校黨支部要求每月至少安排1次政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。黨員學(xué)習(xí)的內(nèi)容除時(shí)事政治學(xué)習(xí)外，還包括思想理論教育、黨的基本知識(shí)教育、黨的路線方針政策和科學(xué)發(fā)展觀教育。學(xué)習(xí)時(shí)每位黨員要做好至少15000字左右的讀書筆記，學(xué)習(xí)后不定期的向支部遞交學(xué)習(xí)《心得體會(huì)》。這樣的學(xué)習(xí)的確收到了實(shí)效，全體黨員法制意識(shí)增強(qiáng)了，提高依法治校的水平，促進(jìn)黨員教師整體水平的提高。

2、狠抓精神文明建設(shè)，提升學(xué)校文化內(nèi)涵。

我校自成立至今，一直將創(chuàng)建縣級(jí)五好黨支部作為我校的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。圍繞創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，我校黨政班子盡可能的將每項(xiàng)工作做好，現(xiàn)已自查自驗(yàn)。我校將以此為突破口，爭(zhēng)做文明師生，爭(zhēng)創(chuàng)文明校園。

新辦學(xué)校有其硬件上的優(yōu)勢(shì)，但其校園文化建設(shè)卻極其缺乏。我校黨政班子在遵循校園文化建設(shè)的教育性、整體性、個(gè)性化、學(xué)習(xí)性、創(chuàng)新性等原則下，從環(huán)境文化、學(xué)習(xí)文化等領(lǐng)域積極開(kāi)拓。

五、群眾反映好

1、規(guī)范辦學(xué)行為，我校黨政班子能按照教育局的要求，認(rèn)真做好收費(fèi)工作。同時(shí)，按照上級(jí)部門下達(dá)的要求，我校積極向教師做好宣傳工作，要求全體教師努力向課堂四十分鐘要質(zhì)量，決不因?yàn)楣ぷ鲃倓偲鸩蕉绊懡逃|(zhì)量。群眾投訴、信訪及熱線電話反映率幾乎為零。

2、校園周邊環(huán)境整治到位。對(duì)于校園周邊存在的安全隱患、衛(wèi)生不良現(xiàn)象等，我校通過(guò)櫥窗宣傳等形式，不斷加大宣傳力度，能自己解決的馬上解決;不能自己解決的，及時(shí)與有關(guān)部門取得聯(lián)系，盡快解決，收效良好。

3、社會(huì)評(píng)價(jià)好。由于我們的一切工作能想群眾所想，急群眾所急。學(xué)校的各項(xiàng)工作十分符合群眾意愿，黨員干部又能做到尊重家長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)群眾。因此，在學(xué)校組織的學(xué)生評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校的過(guò)程中，滿意率均在95%以上。這也充分說(shuō)明了我們的工作作風(fēng)和工作實(shí)績(jī)得到群眾公認(rèn)。

如今，我校黨支部班子配備齊、管理能力強(qiáng)、政治方向明、思想作風(fēng)好，黨員干部和黨員教師都能以身作則樹(shù)立先鋒形象，支部制度齊全、組織發(fā)展工作有序，同時(shí)黨建工作搞的有板有眼、卓有成效，通過(guò)全體黨員和教師的共同努力，教師的政治和業(yè)務(wù)修養(yǎng)得到提升，學(xué)校的校園文化建設(shè)逐步得到深化，學(xué)校的綜合實(shí)力逐漸得到提高，在社會(huì)上的信譽(yù)度也在不斷提升。我們相信，通過(guò)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)五好黨支部活動(dòng)，是加強(qiáng)我校黨建工作的一項(xiàng)重要措施。因此，我校黨支部高度重視這次爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，自始至終在抓落實(shí)、求實(shí)效上下功夫，用卓有成效的工作來(lái)說(shuō)明活動(dòng)效果。在爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)中，創(chuàng)建目標(biāo)做到了實(shí)實(shí)在在，爭(zhēng)創(chuàng)措施做到了切實(shí)可行，從而使這項(xiàng)活動(dòng)變得扎扎實(shí)實(shí)、富有成效，真正起到促進(jìn)我校改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局的作用。

成績(jī)已經(jīng)過(guò)去，在今后的工作中我校黨支部將一如既往，抓理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)校基層黨建工作的針對(duì)性和實(shí)效性，充分發(fā)揮教師入黨積極分子在師生群體中的戰(zhàn)斗堡壘作用，樹(shù)立先進(jìn)模范黨員，努力提高黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力，齊心協(xié)力，進(jìn)一步開(kāi)展好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀而努力奮斗。

篇九 創(chuàng)建“四好領(lǐng)導(dǎo)班子”自評(píng)報(bào)告

XX年，受國(guó)際金融危機(jī)的影響，中遠(yuǎn)集運(yùn)遭遇前所未有的沖擊和經(jīng)營(yíng)困難。面對(duì)前所未有的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，公司黨委在中遠(yuǎn)（集團(tuán)）總公司黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，圍繞科學(xué)發(fā)展、同業(yè)領(lǐng)先和減虧增效，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，政治強(qiáng)、作風(fēng)正、工作實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)有為，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全系統(tǒng)船岸職工，堅(jiān)定信心，凝心聚力，全力拼搏，為完成集團(tuán)下達(dá)的減虧指標(biāo)，提供了堅(jiān)實(shí)有力的組織保證和動(dòng)力支持。

一、在減虧損、抗風(fēng)險(xiǎn)中，充分發(fā)揮政治核心作用

（一）認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，保障企業(yè)戰(zhàn)勝危機(jī)、穩(wěn)步發(fā)展

公司黨委牢牢把握“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，緊密聯(lián)系中遠(yuǎn)集運(yùn)“科學(xué)發(fā)展、同業(yè)領(lǐng)先”和“拼市場(chǎng)、搶貨源、保安全、促發(fā)展”的具體實(shí)踐，自始至終做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織得力、工作扎實(shí)、重點(diǎn)突出、特色鮮明，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成為組織動(dòng)員廣大干部員工堅(jiān)定發(fā)展信念、積極應(yīng)對(duì)危機(jī)的強(qiáng)大動(dòng)力，有力地推動(dòng)了以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、減虧增效為中心的各項(xiàng)工作。

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，公司10名領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別與30多家下屬單位、部門和船舶一線建立了聯(lián)系點(diǎn)，先后36次深入到基層單位，圍繞“科學(xué)發(fā)展、同業(yè)領(lǐng)先”主題，帶著“破瓶頸、解難題、應(yīng)對(duì)危機(jī)、走出困境”的課題，現(xiàn)場(chǎng)了解影響和制約聯(lián)系點(diǎn)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，征集黨員干部群眾對(duì)中遠(yuǎn)集運(yùn)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的意見(jiàn)建議，并在調(diào)研的基礎(chǔ)上完成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。采取網(wǎng)上征求意見(jiàn)、員工建言獻(xiàn)策、員工問(wèn)卷調(diào)查、員工座談會(huì)和個(gè)別訪談等形式，征求員工意見(jiàn)6193條、員工建言433條，反映各類問(wèn)題786條，征得意見(jiàn)建議1293條；反映問(wèn)題涉及體制機(jī)制、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、營(yíng)銷工作、企業(yè)管理、企業(yè)文化、隊(duì)伍建設(shè)、黨建工作和員工利益等15個(gè)方面，為公司科學(xué)發(fā)展提供了寶貴資料。

針對(duì)查找出的影響制約公司科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，本著實(shí)事求是的原則，制定了48條整措施，并形成《公司學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改實(shí)施意見(jiàn)》。經(jīng)過(guò)半年多的整改落實(shí)，48條整改條目中，已經(jīng)完成整改的有38條，正在進(jìn)行整改的有5條，屬于長(zhǎng)期整改的還有5條。全系統(tǒng)截止XX年12底已完成整改總數(shù)的90%以上。

本次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)覆蓋到系統(tǒng)內(nèi)31個(gè)黨委、327個(gè)基層黨支部，其中包括102個(gè)船舶黨支部，142個(gè)網(wǎng)點(diǎn)黨支部，在全系統(tǒng)海內(nèi)外5369名黨員和17000名員工中產(chǎn)生了積極影響。基本達(dá)到了提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問(wèn)題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)。

（二）爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織，不斷夯實(shí)思想基礎(chǔ)

公司黨委始終把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織作為黨建的基礎(chǔ)工作抓緊抓好，不斷提升各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展的能力和水平。全年共組織黨委中心組理論學(xué)習(xí)6次，邀請(qǐng)專家教授作形勢(shì)報(bào)告和理論政策講座3次。將學(xué)習(xí)與務(wù)虛研討結(jié)合，圍繞應(yīng)對(duì)危機(jī)、拼搏效益，公司領(lǐng)導(dǎo)班子先后10多次進(jìn)行專題研究，在一系列重大問(wèn)題上，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，作出了決策。為增強(qiáng)一線營(yíng)銷能力，實(shí)現(xiàn)量?jī)r(jià)齊升，公司領(lǐng)導(dǎo)成員分別帶領(lǐng)8個(gè)營(yíng)銷工作組到口岸一線調(diào)研，幫助解決問(wèn)題。各級(jí)黨組織按照公司下達(dá)的調(diào)研課題，深入開(kāi)展調(diào)研，形成了110篇調(diào)研報(bào)告。公司黨委運(yùn)用多種途徑，引導(dǎo)廣大員工“明形勢(shì)、擔(dān)責(zé)任、鼓干勁、拼效益”，發(fā)揮了正確的輿論導(dǎo)向作用。

（三）加強(qiáng)干部和員工隊(duì)伍建設(shè)，為“科學(xué)發(fā)展、同業(yè)領(lǐng)先”提供組織保障

公司領(lǐng)導(dǎo)班子注重對(duì)干部和員工隊(duì)伍的建設(shè)，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了“干部考核評(píng)價(jià)制度”、“第一層面干部后備人員管理辦法”和“人才交流管理辦法”等制度。加強(qiáng)對(duì)中層干部的考核管理，依據(jù)考核情況，調(diào)整中層管理人員49人，加強(qiáng)對(duì)總部非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的梳理，調(diào)整了52人的崗位。加強(qiáng)對(duì)境外干部的管理，派出集裝箱業(yè)務(wù)外派員工18人，安排調(diào)回15人。加大各類人才的培訓(xùn)力度。圍繞發(fā)展戰(zhàn)略，組織舉辦了25個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目、38期培訓(xùn)班，培訓(xùn)2184人次；選送總部員工赴外培訓(xùn)154人次；組建了一支由47名各類骨干組成的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍，提高了培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。建立了營(yíng)銷和成本控制獎(jiǎng)勵(lì)辦法，構(gòu)建了長(zhǎng)期激勵(lì)體系，為全面提升營(yíng)銷隊(duì)伍的素質(zhì)，穩(wěn)定營(yíng)銷隊(duì)伍和關(guān)鍵崗位業(yè)務(wù)骨干奠定了基礎(chǔ)。精心組織了對(duì)新任中層干部和上遠(yuǎn)組織選拔新任船舶政委的培訓(xùn)，提高了后備干部的理論素養(yǎng)。公司還制定了選拔培養(yǎng)后備干部的目標(biāo)規(guī)劃、劃分了崗位種類、明確了資質(zhì)條件，改進(jìn)了選拔工作。

（四）堅(jiān)持重心下移，切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)

從健全組織、健全制度、健全黨內(nèi)活動(dòng)和加強(qiáng)黨員發(fā)展工作入手，切實(shí)加強(qiáng)了基層黨建工作。XX年，公司黨委指導(dǎo)廈門分部黨委進(jìn)行了換屆選舉，在新設(shè)立的特種箱貿(mào)易區(qū)及時(shí)組建了黨支部。進(jìn)一步加強(qiáng)了船舶黨支部建設(shè)，在全套外派班子中100%地建立了黨支部。對(duì)如何加強(qiáng)中國(guó)部各分部攬貨網(wǎng)點(diǎn)的黨組織建設(shè)進(jìn)行了積極的探索。初步建立了黨代表任期制，出臺(tái)了加強(qiáng)基層黨建的一系列新制度。加強(qiáng)黨員教育和黨員發(fā)展工作，開(kāi)辟了黨員在線教育專欄，全年發(fā)展新黨員157名。認(rèn)真開(kāi)展“兩優(yōu)一先”評(píng)比工作，有29名同志被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、15名同志被評(píng)為優(yōu)秀黨務(wù)工作者，16個(gè)基層黨組織被評(píng)為先進(jìn)基層黨組織，進(jìn)一步激發(fā)了各級(jí)黨組織和廣大黨員開(kāi)拓市場(chǎng)、拼搏效益的信心和決心，為公司減虧增效、同業(yè)領(lǐng)先發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

二、全力化解困難局面，努力提升領(lǐng)導(dǎo)班子的抗風(fēng)險(xiǎn)能力

面對(duì)全球金融危機(jī)帶來(lái)的前所未有的沖擊和困難，公司領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全系統(tǒng)員工，認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)關(guān)于《XX年中遠(yuǎn)集裝箱運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)意見(jiàn)》，確定XX年為深化改革、拼搏效益年，并以實(shí)施差異化競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略和低成本戰(zhàn)略為突破口，快速應(yīng)變、全面協(xié)同，積極落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)對(duì)措施，全力化解困難局面，經(jīng)營(yíng)效益呈現(xiàn)不斷改善勢(shì)頭，遏制住了經(jīng)營(yíng)效益嚴(yán)重虧損的趨勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了減虧目標(biāo)。

（一）有效掌控運(yùn)力發(fā)展的節(jié)奏

根據(jù)集團(tuán)關(guān)于《XX年中遠(yuǎn)集裝箱運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)意見(jiàn)》，在集團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，公司領(lǐng)導(dǎo)班子果斷采取措施，適時(shí)調(diào)整中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略的節(jié)奏和速度，采取退租船舶、新船延期交付、取消或延緩船舶修造合同、加強(qiáng)ckhy合作等方式，將XX年的運(yùn)力增長(zhǎng)計(jì)劃從原來(lái)的12%調(diào)整到2%，有效控制了經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)營(yíng)成本，為減虧奠定基礎(chǔ)。

（二）大力推行大客戶戰(zhàn)略

公司領(lǐng)導(dǎo)班子在適時(shí)調(diào)整運(yùn)力的同時(shí)，著力加強(qiáng)營(yíng)銷工作的指導(dǎo)，采取加強(qiáng)營(yíng)銷力量、明確營(yíng)銷目標(biāo)、強(qiáng)化營(yíng)銷激勵(lì)、提升營(yíng)銷能力的有效措施，調(diào)動(dòng)一切積極因素和有效資源，全力以赴抓好攬貨工作，精心謀劃、大力實(shí)施大客戶戰(zhàn)略，公司領(lǐng)導(dǎo)率先垂范、身體力行，主動(dòng)拜訪大客戶，跟蹤政府采購(gòu)項(xiàng)目，在與大客戶達(dá)成戰(zhàn)略合作協(xié)議、自行開(kāi)發(fā)大客戶上，取得了新的突破性進(jìn)展。

（三）大力實(shí)施低成本戰(zhàn)略

公司領(lǐng)導(dǎo)班子注重對(duì)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的研究。大力實(shí)施低成本戰(zhàn)略，堅(jiān)持召開(kāi)每周成本控制專題會(huì)，從箱子堆存、空箱調(diào)運(yùn)等方面逐項(xiàng)分析成本項(xiàng)目，強(qiáng)化全員成本意識(shí)，細(xì)化業(yè)務(wù)鏈全過(guò)程的成本管理，以全面實(shí)施供應(yīng)商合同談判和成本控制為突破口，通過(guò)與供應(yīng)商費(fèi)率談判、實(shí)施減速航行、壓縮在港時(shí)間，壓縮管理費(fèi)等舉措，全年港口碼頭類、港外堆場(chǎng)及修箱類、內(nèi)陸運(yùn)輸類供應(yīng)商成本，共節(jié)約支出11.11億元。大力推進(jìn)節(jié)能減排工作，全年在去年大幅節(jié)油的基礎(chǔ)上，通過(guò)管理繼續(xù)節(jié)油18.2萬(wàn)噸（已剔除停航因素）節(jié)支4.74億元。建立并實(shí)施獎(jiǎng)懲嚴(yán)明的成本問(wèn)責(zé)激勵(lì)制約機(jī)制，全年箱管總成本較上年減少13%，節(jié)支8000萬(wàn)美元；管理費(fèi)節(jié)支5.4%；全年運(yùn)費(fèi)回收率達(dá)到97.43%的歷史較高水平。

（四）不斷加大攬貨和推漲運(yùn)價(jià)的力度

在市場(chǎng)萎縮、箱量運(yùn)價(jià)一起下滑的態(tài)勢(shì)下，公司領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，分赴各口岸，加強(qiáng)調(diào)研，交流溝通，開(kāi)拓?cái)堌洠鉀Q困難。通過(guò)多種舉措，充分調(diào)動(dòng)經(jīng)營(yíng)人員的積極性，不斷加大攬貨力度，適應(yīng)引領(lǐng)和推升運(yùn)價(jià)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)聯(lián)系拜訪客戶，設(shè)定目標(biāo)，滾動(dòng)推進(jìn)。中國(guó)部實(shí)現(xiàn)年度重箱量308萬(wàn)teu，第三季度公司實(shí)現(xiàn)大幅減虧，有4條航線實(shí)現(xiàn)盈利，泛亞公司12月當(dāng)月贏利1200萬(wàn)元。同時(shí)，通過(guò)努力，全年4個(gè)方面的成本節(jié)支超過(guò)22億元人民幣；重箱量、單箱運(yùn)費(fèi)收入逐月恢復(fù)，XX年第52周平均單箱運(yùn)費(fèi)收入已達(dá)836美元，呈現(xiàn)出“量?jī)r(jià)齊升”的良好態(tài)勢(shì)。

（五）不斷加大安全維穩(wěn)工作力度

一年來(lái)，公司領(lǐng)導(dǎo)班子始終以高度的政治責(zé)任感抓好安全穩(wěn)定工作，堅(jiān)持以開(kāi)展“三項(xiàng)行動(dòng)”、“三項(xiàng)建設(shè)”、“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)為主線，進(jìn)一步增強(qiáng)全員安全意識(shí)與安全責(zé)任感，提高了安全工作控制力，全年公司未發(fā)生重大安全責(zé)任事故。XX年，成功防抗臺(tái)風(fēng)22個(gè)，成功率100%；psc迎檢船舶173艘次，無(wú)缺陷通過(guò)率76%。高度重視國(guó)慶60周年和黨的xx屆四中全會(huì)等重要敏感時(shí)期的安全穩(wěn)定工作，細(xì)致排查、有效處置，確保了萬(wàn)無(wú)一失。在搶抓班期、防控甲流、危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸、陸上交通安全、信息安全等方面，預(yù)警措施到為，責(zé)任落實(shí)到位，確保一方平安。針對(duì)亞丁灣水域日益猖獗的海盜活動(dòng)，公司專項(xiàng)工作小組認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)總公司《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)全球范圍內(nèi)防海盜工作的緊急通電》精神，加強(qiáng)對(duì)一線情況的搜集和對(duì)船舶防海盜工作的指導(dǎo)，周密調(diào)度，健全船位適時(shí)監(jiān)控、定時(shí)報(bào)告制度。并為航行亞丁灣的28艘船舶配備了防彈衣和頭盔。XX年公司過(guò)往亞丁灣水域船舶共計(jì)250艘/次，由于準(zhǔn)備充分、措施到位，未發(fā)生海盜劫船事件。

三、堅(jiān)持民主集中制原則，規(guī)范“三重一大”決策

公司領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格執(zhí)行《領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則》、《“三重一大”決策程序》等工作制度，堅(jiān)持貫徹黨的民主集中制原則，堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建和諧企業(yè)。

（一）堅(jiān)持集體決策

領(lǐng)導(dǎo)班子在重大決策、重要崗位干部任免、重大投資、大額度資金使用、以及重大工作等方面，都做到會(huì)前醞釀、互相溝通、會(huì)議決定。不斷探索和研究企業(yè)黨組織參與重大問(wèn)題決策的途徑和方法，并在實(shí)踐中加以完善，做到了重大問(wèn)題依法、民主、科學(xué)決策，有效避免了決策和工作的失誤。全年召開(kāi)黨委（擴(kuò)大）會(huì)議集體研究“三重一大”問(wèn)題9次，其中：機(jī)構(gòu)調(diào)整3次、干部任免及分工8次、集體學(xué)習(xí)廉政知識(shí)3次、違紀(jì)案件查處1次，做到重大問(wèn)題集體決策。

（二）堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)

XX年5月，蔡張德同志奉調(diào)青島遠(yuǎn)洋公司任書記；11月，徐政軍同志奉調(diào)香港工作。一年來(lái)，班子成員出差多、內(nèi)部協(xié)調(diào)多、參加各類會(huì)議多。在人員少、工作量大的情況下，公司領(lǐng)導(dǎo)班子及時(shí)調(diào)整分工。班子成員之間相互尊重、相互理解、相互配合、相互信任。在事關(guān)公司改革發(fā)展穩(wěn)定、事關(guān)員工切身利益的問(wèn)題上，堅(jiān)持溝通協(xié)調(diào)、通力合作，確保了隊(duì)伍的穩(wěn)定和事業(yè)的發(fā)展。

（三）堅(jiān)持民主集中

公司黨委堅(jiān)持在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開(kāi)好每年一度的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間堅(jiān)持做到多談心、多交流，保證了在重大問(wèn)題上的協(xié)調(diào)一致。特別是在市場(chǎng)形勢(shì)突變、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)面臨巨大困難的情況下，公司領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員不怨天尤人、不互相埋怨，不消極氣餒，多方征求意見(jiàn)建議，聽(tīng)取不同意見(jiàn)，調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略。班子成員自覺(jué)參與、全力支持生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和行政管理工作，行政領(lǐng)導(dǎo)也能主動(dòng)支持和參與黨建、思想政治工作，領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力不斷加強(qiáng)，提高了公司總體運(yùn)作的效率。

四、全面完成“垂直監(jiān)督體制”試點(diǎn)任務(wù)，不斷提升內(nèi)控監(jiān)

督水平

（一）著力深化懲防體系建設(shè)

一是制定《落實(shí)〈中遠(yuǎn)集團(tuán)構(gòu)建懲防體系XX-2012年實(shí)施方案〉工作推進(jìn)計(jì)劃》，并納入年度《精神文明建設(shè)任務(wù)書》。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央頒布的“三項(xiàng)法規(guī)和專項(xiàng)治理工作意見(jiàn)”，組織專題輔導(dǎo)講座，為每位中層干部購(gòu)置“三項(xiàng)法規(guī)和專項(xiàng)治理工作意見(jiàn)”匯編本，在內(nèi)部局《廉政之窗》刊登相關(guān)法規(guī)文件的解讀文章，進(jìn)一步促進(jìn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的自覺(jué)性和反腐倡廉建設(shè)。三是開(kāi)展了“廉潔誠(chéng)信、依法經(jīng)營(yíng)”警示教育系列活動(dòng)，組織公司總部6崗以上員工、下屬各單位有關(guān)重要崗位人員共998人與公司重新簽訂了《“廉潔誠(chéng)信、依法經(jīng)營(yíng)”承諾書》。四是組織各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員及業(yè)務(wù)骨干共計(jì)1141人完成了領(lǐng)導(dǎo)人員關(guān)聯(lián)交易信息內(nèi)部披露表的填報(bào)工作。五是建立了公司新任直管干部紀(jì)委書記廉潔從業(yè)談話制度，規(guī)范談話程序。全年共向32名新提干部進(jìn)行了廉潔從業(yè)談話教育。對(duì)12名外派干部進(jìn)行派前或外派復(fù)回廉潔從業(yè)教育。

（二）全力推進(jìn)“垂直監(jiān)督體制”試點(diǎn)工作

根據(jù)集團(tuán)“垂直監(jiān)督體制”試點(diǎn)工作的要求，公司領(lǐng)導(dǎo)班子加大對(duì)試點(diǎn)工作推進(jìn)力度，分別對(duì)中遠(yuǎn)集運(yùn)紀(jì)委/審計(jì)監(jiān)督部及各直屬單位監(jiān)督機(jī)構(gòu)、職能進(jìn)行了調(diào)整；制定下發(fā)了8個(gè)相關(guān)配套制度及12個(gè)方面共37個(gè)考核評(píng)價(jià)指標(biāo)。全年完成審計(jì)項(xiàng)目120項(xiàng)，完成計(jì)劃的108%，提出審計(jì)建議589條，完成整改465條，促進(jìn)增收節(jié)支、挽回和避免經(jīng)濟(jì)損失金額共計(jì)人民幣4182.07萬(wàn)元（其中：增收節(jié)支2679.18萬(wàn)元，挽回經(jīng)濟(jì)損失998.10萬(wàn)元，避免經(jīng)濟(jì)損失504.79萬(wàn)元），有力促進(jìn)了公司有關(guān)單位和部門的規(guī)范、有序經(jīng)營(yíng)，避免了企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。

（三）嚴(yán)肅查處違紀(jì)違規(guī)案件

XX年，初核7件，已辦結(jié)4件，在辦3件。黨紀(jì)立案2件，結(jié)案2件，2名黨員受到開(kāi)除黨籍處分。對(duì)4名違紀(jì)違規(guī)人員根據(jù)企業(yè)內(nèi)部規(guī)定作出了相應(yīng)處理。通過(guò)辦信查案收繳各類違規(guī)違紀(jì)款項(xiàng)總計(jì)70余萬(wàn)元。

加大經(jīng)營(yíng)紀(jì)律的檢查，通過(guò)開(kāi)展運(yùn)價(jià)管理檢查，督促經(jīng)營(yíng)部門嚴(yán)把運(yùn)價(jià)審批關(guān)；通過(guò)開(kāi)展內(nèi)貿(mào)業(yè)務(wù)抽查，規(guī)范口岸公司的經(jīng)營(yíng)管理；通過(guò)組織開(kāi)展經(jīng)營(yíng)紀(jì)律自查，強(qiáng)化內(nèi)控監(jiān)督和風(fēng)險(xiǎn)防范。

五、堅(jiān)持價(jià)值導(dǎo)向，不斷強(qiáng)化企業(yè)文化滲透力

XX年，公司領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持價(jià)值導(dǎo)向，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，強(qiáng)化企業(yè)文化的滲透力，有效激發(fā)了廣大員工的向心力和創(chuàng)造力。

（一）健全精神文明建設(shè)考評(píng)機(jī)制

強(qiáng)化了職能部門的考核責(zé)任，將職能部門日?？己伺c考評(píng)組年底集中考評(píng)有機(jī)結(jié)合，提高了考評(píng)工作的成效。改進(jìn)了華銅海式船舶評(píng)比辦法，把以往以年為周期的華銅海式船舶和文明船舶的評(píng)比辦法，調(diào)整為以季度為周期評(píng)比先進(jìn)船舶和年度為周期評(píng)比華銅海式船舶相結(jié)合的辦法，在獎(jiǎng)勵(lì)總額不變的前提下，提高了激勵(lì)的針對(duì)性和時(shí)效性。

（二）強(qiáng)化文化滲透力

運(yùn)用多種途徑，引導(dǎo)廣大員工“明形勢(shì)、擔(dān)責(zé)任、鼓干勁、拼效益，進(jìn)一步將企業(yè)文化滲透到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、安全管理和精神文明創(chuàng)建的各個(gè)環(huán)節(jié)。公司黨政工團(tuán)根據(jù)形勢(shì)任務(wù)，明確主題、有目標(biāo)、有組織、有計(jì)劃地在全系統(tǒng)開(kāi)展“我為科學(xué)發(fā)展同業(yè)領(lǐng)先做貢獻(xiàn)”活動(dòng)、紀(jì)念新中國(guó)成立61周年系列活動(dòng)、學(xué)習(xí)吳大觀同志、“降本增效、同業(yè)領(lǐng)先”金點(diǎn)子活動(dòng)、“實(shí)現(xiàn)同業(yè)領(lǐng)先青年立功競(jìng)賽”等主題活動(dòng)，以此為載體，凝人心、鼓士氣，促進(jìn)了員工思想道德素質(zhì)的提高，形成了比學(xué)趕幫超、勇于拼搏、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的氛圍。

（三）注重人文關(guān)懷

公司黨委加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)工作的關(guān)心和指導(dǎo)，充分發(fā)揮工、團(tuán)在構(gòu)建和諧企業(yè)中的積極作用。

公司工會(huì)積極開(kāi)展金點(diǎn)子征集活動(dòng)，引導(dǎo)職工立足崗位，挖掘增收節(jié)支潛力。結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，積極開(kāi)展安全效益教育；組隊(duì)參加央企船員技能大賽；為職代會(huì)代表、總部和海外員工贈(zèng)書5，000余冊(cè)；全年慰問(wèn)職工3，144人次，慰問(wèn)困難企業(yè)7個(gè)，慰問(wèn)船舶148艘次，慰問(wèn)補(bǔ)助443.71萬(wàn)元；對(duì)17個(gè)幫困助學(xué)學(xué)生家庭進(jìn)行走訪，送去幫困及助學(xué)款55,000元。

公司團(tuán)委以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)91周年、新中國(guó)成立61周年等重大活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)青年積極學(xué)習(xí)理論，堅(jiān)定理想信念，傳承青春責(zé)任；深化“號(hào)、手、崗”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)、青年創(chuàng)新創(chuàng)效競(jìng)賽活動(dòng)和青年立功競(jìng)賽活動(dòng)；以青年志愿者活動(dòng)為載體，積極履行社會(huì)責(zé)任，向公司對(duì)口幫扶點(diǎn)崇明三星鎮(zhèn)北橋村捐書600余冊(cè)；通過(guò)青年素質(zhì)拓展、青年聯(lián)誼等平臺(tái)，積極為青年辦實(shí)事做好事。

XX年，中遠(yuǎn)集運(yùn)蟬聯(lián)“全國(guó)文明單位”稱號(hào)。榮獲“中央企業(yè)思想政治工作先進(jìn)單位”、“XX年度全國(guó)海上搜救先進(jìn)單位”、“第八屆全國(guó)設(shè)備管理優(yōu)秀單位”等稱號(hào)；榮膺afsca XX“泛太平洋最佳船公司”大獎(jiǎng)、“遠(yuǎn)東航線最佳海運(yùn)承運(yùn)人”、《進(jìn)出口經(jīng)理人》雜志“XX中國(guó)最受青睞的外貿(mào)服務(wù)商”稱號(hào)。泛亞公司和上遠(yuǎn)船舶供應(yīng)公司分別榮獲“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”和“上海市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”；上海分部蘇州分公司和“中遠(yuǎn)大洋州”輪分別榮獲“全國(guó)工人先鋒號(hào)”和“上海市工人先鋒號(hào)”稱號(hào)。

六、存在的不足

（一）在全球經(jīng)濟(jì)衰退，集裝箱營(yíng)運(yùn)極為困難、各種風(fēng)險(xiǎn)頻生的嚴(yán)峻形勢(shì)下，公司上下認(rèn)真貫徹集團(tuán)《關(guān)于XX年中遠(yuǎn)集裝箱經(jīng)營(yíng)管理的指導(dǎo)意見(jiàn)》，全力拼效益、減虧損，但經(jīng)營(yíng)效益依然不甚理想，與上級(jí)的要求有差距。

（二）對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員的教育、管理和監(jiān)督還存在薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)重要崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管還不夠到位。個(gè)別人員受到法律追究。

（三）面對(duì)后金融危機(jī)多變的形勢(shì)和艱巨的經(jīng)營(yíng)任務(wù)，基層黨的建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

我們將進(jìn)一步提高爭(zhēng)創(chuàng)“四好班子”活動(dòng)的實(shí)效，切實(shí)強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員的能力與企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，為中遠(yuǎn)集運(yùn)的科學(xué)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

篇十 小學(xué)創(chuàng)建現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校自查自評(píng)報(bào)告

我校根據(jù)《寧波市小學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)辦學(xué)綱要》督導(dǎo)評(píng)估方案，從學(xué)校管理、師資隊(duì)伍、辦學(xué)條件、教育質(zhì)量等方面內(nèi)容，進(jìn)行了自評(píng)自查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

奉化市蕭王廟街道中心小學(xué)，座落于蕭王廟街道東北側(cè)，剡溪江畔，長(zhǎng)壽路10號(hào)。學(xué)校創(chuàng)建于1887年，風(fēng)風(fēng)雨雨已走過(guò)了118個(gè)春秋，具有悠久的辦學(xué)歷史。

校園占地面積13782平方米，建筑面積6801平方米，下設(shè)何家教學(xué)點(diǎn)。XX年9月建筑面積1532平方米的陳莉影教學(xué)樓竣工投入使用，辦學(xué)條件大為改善。建有田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng);擁有19只普通教室及多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、音樂(lè)室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、書法室、圖書室、閱覽室、資料室、課件制作室、衛(wèi)生室、電視演播室、校園音響控制室、網(wǎng)絡(luò)中心等十余只專用教室;裝備了校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、校園音響系統(tǒng)和閉路電視系統(tǒng)。

現(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班，857名學(xué)生，46名教工。組織機(jī)構(gòu)健全：黨支部、教代會(huì)、團(tuán)委;校長(zhǎng)室下轄教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、大隊(duì)部。師資結(jié)構(gòu)合理：小學(xué)高級(jí)教師15名，占32.6%，小學(xué)一級(jí)教師12名;市骨干教師2人，市教壇新秀5人;專任教師學(xué)歷合格率為100%，其中大專以上學(xué)歷37人，占80.4%;35周歲以下教師38名，占84.4%。

學(xué)校的辦學(xué)思想：把學(xué)校辦成全面加特色，把教師培訓(xùn)成規(guī)范加特點(diǎn)，把學(xué)生培養(yǎng)成合格加特長(zhǎng)。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)：以教學(xué)為中心，以育人為根本，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，積極實(shí)施教育創(chuàng)新，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的創(chuàng)新人才?！皥F(tuán)結(jié)、文明、勤學(xué)、創(chuàng)新”是優(yōu)良校風(fēng)。學(xué)校致力于全面貫徹教育方針，圍繞教育教學(xué)這一中心，抓課堂、建隊(duì)伍、促科研，努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，逐步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，以提高教師職業(yè)素質(zhì)為根本，以規(guī)范目標(biāo)管理為依托，以改革教學(xué)、創(chuàng)新教學(xué)為動(dòng)力，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化為契機(jī)，以新課程“以人為本”的教育理念作導(dǎo)向，真抓實(shí)干，銳意進(jìn)取，推動(dòng)我校教育的可持續(xù)發(fā)展。

近幾年來(lái)，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中碩果累累。浙江省中小學(xué)“走向新世紀(jì)”讀書教育活動(dòng)團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng);奉化市計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽連續(xù)幾年名列前茅，一等獎(jiǎng)8人，二等獎(jiǎng)13人，三等獎(jiǎng)12人;中小學(xué)生文藝會(huì)演獲二、三等獎(jiǎng);小學(xué)生排球群眾基礎(chǔ)好，已初顯辦學(xué)特色，校女子、男子排球隊(duì)分別獲市小學(xué)生排球比賽第二、三名。學(xué)校被授予奉化市“文明單位”、“文明學(xué)校”、市“示范家長(zhǎng)學(xué)?！?、“衛(wèi)生單位”、“無(wú)煙學(xué)校”、“先進(jìn)黨支部”、“學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)?！?、“科技教育先進(jìn)集體”、“推行國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)單位”等稱號(hào)。

二、主要工作和成績(jī)

(一)強(qiáng)化責(zé)任，規(guī)范管理，不斷提高學(xué)校管理水平。

1、加強(qiáng)科學(xué)管理，規(guī)范教育行為，是學(xué)校健康發(fā)展的基本保證。學(xué)校制訂了三年發(fā)展規(guī)劃，提出新的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)策略，并制訂和完善了符合素質(zhì)教育要求的各項(xiàng)規(guī)章制度。許多重要制度都是經(jīng)過(guò)反復(fù)修改，廣泛征求意見(jiàn)，以教代會(huì)形式通過(guò)后施行，對(duì)進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平，激勵(lì)廣大教師教書育人積極性起到重要的作用。使學(xué)校工作有章可循，有規(guī)可依，納入制度化、規(guī)范化、民主化和科學(xué)化的軌道。

2、堅(jiān)持德育為首觀念，規(guī)范德育常規(guī)工作，重視對(duì)德育工作針對(duì)性、實(shí)效性的研究。開(kāi)展“五個(gè)十系列教育活動(dòng)，看十部愛(ài)國(guó)影片、讀十本優(yōu)秀圖書、唱十首優(yōu)秀少兒歌曲、講十個(gè)道德故事、評(píng)十佳誠(chéng)信之星;從點(diǎn)滴著手，從小事做起，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，健全學(xué)生自主管理，參與管理的機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的能動(dòng)性，對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范每周突出重點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練，促使良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、堅(jiān)持“人本化管理”。確立以尊重人、信任人、激勵(lì)人、發(fā)展人為出發(fā)點(diǎn)和歸宿的“人本”思想，堅(jiān)持管事先管人、管人先管心、管心先知心的原則，“管”、“理”并舉，進(jìn)一步加快學(xué)校管理民主化、法制化進(jìn)程，充分調(diào)動(dòng)師生的主觀能動(dòng)性，廣泛吸納師生自覺(jué)參與學(xué)校管理。

4、推進(jìn)“精細(xì)化管理”。研究和創(chuàng)新管理模式，優(yōu)化管理環(huán)節(jié)，從每一個(gè)細(xì)節(jié)抓制度、抓管理、抓落實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)管理的全覆蓋。落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，逐層分解職責(zé)，逐項(xiàng)明確任務(wù)，實(shí)行一層對(duì)一層負(fù)責(zé)，層層有責(zé)任，層層抓落實(shí)。提倡注重細(xì)節(jié)，抓好小事，從日常管理中滲透精益求精的意識(shí)，把每一個(gè)環(huán)節(jié)都做精細(xì)，每一項(xiàng)制度都做到位，優(yōu)化、美化、凈化校園育人環(huán)境。

5、加強(qiáng)校園環(huán)境和校園文化的建設(shè)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，做到了高度警惕，警鐘長(zhǎng)鳴，牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事”的思想，不管工作多忙，都要把安全放在心上，抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上;健全制度，落實(shí)責(zé)任，真正做到安全工作人人有責(zé);針對(duì)問(wèn)題，落實(shí)措施，杜絕事故隱患。

6、重視學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)的建設(shè)及應(yīng)用，樹(shù)立全程網(wǎng)絡(luò)管理思想，打造數(shù)字化校園。幾年來(lái)，“重投入、強(qiáng)培訓(xùn)、抓使用、求實(shí)效”，按照“邊建邊用，以用促建;適用的才是最好的”原則，逐步創(chuàng)建了蕭王廟中心小學(xué)教育信息網(wǎng)站、新課程標(biāo)主題資源庫(kù)、教師網(wǎng)絡(luò)辦公平臺(tái)，視頻點(diǎn)播系統(tǒng)，教師備課系統(tǒng)、ftp服務(wù)等，推動(dòng)教育資源高效率共享。為廣大教師提供了一個(gè)集教師培訓(xùn)、教學(xué)、信息共享和管理為一體的校園網(wǎng)平臺(tái)，能讓老師實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上校本研修、多媒體教學(xué)、學(xué)生評(píng)估;可以讓校長(zhǎng)及各層級(jí)管理人員實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上的教務(wù)管理、學(xué)籍管理、成績(jī)管理、教師管理、辦公自動(dòng)化管理、學(xué)生綜合素質(zhì)管理、科研管理、圖書管理、義教管理、校產(chǎn)管理等方面的信息化管理;為學(xué)校各類成員、家長(zhǎng)、教育管理部門、社會(huì)相關(guān)人員提供了一個(gè)包括信息發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)論壇、電子閱覽、視頻點(diǎn)播等服務(wù)的校園網(wǎng)絡(luò)。

(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，塑造一支學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)信任、社會(huì)尊敬的教師隊(duì)伍。

實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵在教師。教師只有具有現(xiàn)代人才所必須的思想和素質(zhì)，才能改革自己的教學(xué)方式、教學(xué)方法及其教學(xué)手段，來(lái)構(gòu)建符合學(xué)生身心發(fā)展，有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的教學(xué)模式。為此，學(xué)校把進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念當(dāng)成首要任務(wù)來(lái)抓，通過(guò)各種途徑組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程理念，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，為改革課堂教學(xué)、落實(shí)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展打下良好的思想基礎(chǔ)。

1、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)“敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)范，使教師端正實(shí)施素質(zhì)教育的思想觀念。從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學(xué)工作入手，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，勤指導(dǎo)常督促，切實(shí)抓好新教師的輔導(dǎo)工作，同時(shí)發(fā)現(xiàn)和確定一批教學(xué)、教改、科研綜合素質(zhì)高的教師作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，采用“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合的培養(yǎng)方法，為他們的成長(zhǎng)、成名創(chuàng)造條件，使其成為鎮(zhèn)內(nèi)乃至市級(jí)骨干教師，然后再以骨干教師帶動(dòng)新教師的成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)人才的整體開(kāi)發(fā)和綜合利用。

2、重視發(fā)展，大力提升教師自身素質(zhì)。

(1)鼓勵(lì)教師參加高一級(jí)學(xué)歷進(jìn)修，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上予以補(bǔ)助。大專學(xué)歷31人，占67.4%,本科學(xué)歷6人，占13.0%，本科在讀22人，為蕭小的再發(fā)展積蓄了力量。

(2)扎實(shí)校本研修。幾年來(lái)，學(xué)校根據(jù)教師的發(fā)展需求，堅(jiān)持每周(或隔周)一次的練兵活動(dòng)，充分利用校內(nèi)外的師資，抓好多媒體課件制作、網(wǎng)絡(luò)操作技術(shù)、普通話、英語(yǔ)300句的培訓(xùn)、新課程通識(shí)培訓(xùn)、課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建培訓(xùn)。抓實(shí)主題化系列教研活動(dòng)，各教研組根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，確定相應(yīng)的教研主題，擬訂切實(shí)可行的系列活動(dòng)方案，并按“系列化”計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。做到主題明確、注重過(guò)程、人人參與、強(qiáng)化研討、反思、總結(jié)，切實(shí)提高校本研修質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)校本研修的管理，將研修的計(jì)劃、活動(dòng)記錄、教師備課、反思、總結(jié)納入教師的業(yè)務(wù)檔案。

(3)搭建舞臺(tái)，為造就教壇新秀、骨干教師創(chuàng)造條件。學(xué)校牽線搭橋讓青年教師與市內(nèi)名師結(jié)為師徒。開(kāi)展青年教師教學(xué)技能周周練活動(dòng)。內(nèi)容為說(shuō)課、論壇、上課、評(píng)課。引導(dǎo)教師用新理念理解老教材，以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，把現(xiàn)代教育技術(shù)較好地運(yùn)用于課堂。

3、抓好課題研究，為教育創(chuàng)新提供智力支持。

管理工作課題化，教育工作科研化成為學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展的必然選擇。學(xué)校積極開(kāi)展《現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控的研究與實(shí)踐》課題研究，下屬三個(gè)子課題：《系列活動(dòng)對(duì)小學(xué)生道德行為的調(diào)控研究》、《處境不良學(xué)生道德行為調(diào)控研究》、《校園網(wǎng)絡(luò)對(duì)小學(xué)生道德行為調(diào)控的研究與實(shí)踐》。以總課題為統(tǒng)率，將校級(jí)課題、奉化市級(jí)課題融匯在這一總課題中，通過(guò)具體的課題申報(bào)、開(kāi)題、實(shí)驗(yàn)、總結(jié)，在實(shí)踐中提高教師的科研能力，以此帶動(dòng)全校師生共同探索新的德育方法和德育模式。此課題于XX年獲得奉化市基礎(chǔ)教育成果二等獎(jiǎng)、寧波市規(guī)劃課題評(píng)比二等獎(jiǎng)。XX年9月至XX年9月開(kāi)展了省級(jí)立項(xiàng)課題《把誠(chéng)信的種子播撒在幼小的心靈里》這一課題的研究，并于XX年10月結(jié)題參加評(píng)比。

通過(guò)課題研究，更新了教師的教育觀念，用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)我們的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

(三)堅(jiān)持以德育為核心，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。

1、轉(zhuǎn)變觀念，全員德育，樹(shù)立教師人人都是德育工作者的思想，根據(jù)“大處著眼、小處著手”的原則，讓學(xué)校每一個(gè)場(chǎng)所，每一個(gè)活動(dòng)都能發(fā)揮德育作用。深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，積極探索德育工作的途徑和方法，建立完善德育工作評(píng)價(jià)體系，把學(xué)校德育落實(shí)到教學(xué)、管理、后勤服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)。深入開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)，加強(qiáng)誠(chéng)信教育、民主法制教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，通過(guò)各個(gè)班級(jí)各有特色的競(jìng)賽開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，學(xué)校教導(dǎo)處、大隊(duì)部以“百花獎(jiǎng)”評(píng)比為抓手，通過(guò)多種教育形式，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

(1)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、費(fèi)時(shí)的、耐心的工作，是需要持之以恒、毫不松懈的落實(shí)在日常工作中。各班抓《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)、開(kāi)展“行為規(guī)范在心中”主題隊(duì)會(huì)和看行為實(shí)踐相結(jié)合以及評(píng)比行為規(guī)范優(yōu)秀生、達(dá)標(biāo)班等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。

(2)加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)，做好對(duì)年輕班主任的培養(yǎng)工作。幾年來(lái)，堅(jiān)持期初、期中、期末班主任工作交流會(huì)例會(huì)，不斷提高工作能力和工作水平，造就一支業(yè)務(wù)過(guò)硬的班主任隊(duì)伍。

(3)鞏固“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三結(jié)合教育，形成了多層次、多渠道的教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造良好的育人氛圍。舉辦一年一期的家長(zhǎng)學(xué)校;定期召開(kāi)各班家長(zhǎng)會(huì);建立家校聯(lián)系卡;隨時(shí)根據(jù)教學(xué)需要進(jìn)行家訪，拉進(jìn)與家長(zhǎng)的距離;給貧困家庭送溫暖。家長(zhǎng)普遍對(duì)學(xué)校工作表示支持、滿意，與學(xué)校關(guān)系比較融洽。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校講座，起步心理健康教育，在網(wǎng)上開(kāi)辟心理健康教育專欄，重視教師與學(xué)生、教師與家長(zhǎng)、學(xué)生與學(xué)生、家長(zhǎng)與學(xué)生之間關(guān)系的調(diào)節(jié)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。我?！凹议L(zhǎng)學(xué)校”繼被評(píng)為市“十佳家長(zhǎng)學(xué)?！敝?，于XX年10月又被評(píng)為市“示范家長(zhǎng)學(xué)?！?。

2、扎實(shí)學(xué)科教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，規(guī)范教學(xué)行為。

(1)在課堂中努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給學(xué)生知識(shí)，更教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，并積極開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽，為學(xué)生搭設(shè)鍛煉和展示才華的舞臺(tái)。如每學(xué)期都要舉行的寫字測(cè)試、朗讀測(cè)試、口算過(guò)關(guān)，數(shù)學(xué)智多星，拼音過(guò)關(guān)等等。

(2)重視教學(xué)過(guò)程管理。要求教師圍繞“六個(gè)一”扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)常規(guī)工作。有一套狠抓任教學(xué)科質(zhì)量時(shí)“科學(xué)合理、井井有條、卓有成效”的工作方法;有一種完成工作任務(wù)時(shí)“鍥而不舍、只爭(zhēng)朝夕、干凈利索”的敬業(yè)習(xí)慣;有一疊“卷面整潔、評(píng)改規(guī)范、數(shù)量齊全、訓(xùn)練量合理”的學(xué)生作業(yè)本;有一本“格式規(guī)范、字跡美觀、重點(diǎn)突出、富有創(chuàng)意”的備課本;有一方“秩序井然、節(jié)奏明快、活潑生動(dòng)”的課堂環(huán)境;有一個(gè)“群眾信任、學(xué)生敬重、同事歡迎”的教育口碑。經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，形成了“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

3、體育、信息技術(shù)卓有成效。嚴(yán)格按大綱上好體育、音樂(lè)、美術(shù)課，開(kāi)設(shè)電腦課。廣泛開(kāi)展普及性的體藝活動(dòng)，如校運(yùn)會(huì)、校園卡拉ok賽，文藝會(huì)演、?；@球、排球賽;開(kāi)展每月一次的體育小競(jìng)賽，如跳繩、接力跑、障礙賽、墊球(自墊、對(duì)墊)等;利用課余時(shí)間，舉辦書法、美術(shù)、籃排球、田徑、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、琵琶、豎笛等興趣小組。參加市小學(xué)生排球比賽，連續(xù)幾年進(jìn)入前三名;

(四)積極爭(zhēng)取資金，使辦學(xué)條件逐步改善。

我校的辦學(xué)條件在市內(nèi)屬于相對(duì)薄弱，在上級(jí)部門的關(guān)心支持下，近幾年來(lái)，投入資金更新電腦室、配備教師辦公電腦(教師人數(shù)與辦公電腦的比例為1.5:1)，10m光纖專線接入internet，為教育教學(xué)提供了良好的信息平臺(tái);建成了校園音響系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、擴(kuò)建了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)(達(dá)到了近200個(gè)節(jié)點(diǎn)，配置了二臺(tái)ibm服務(wù)器和一臺(tái)聯(lián)想萬(wàn)全服務(wù)器);興建了1500多平方米的陳莉影教學(xué)樓，重視校園綠化，學(xué)校面貌有了較大改變。

(五)堅(jiān)持民主決策，校務(wù)公開(kāi)。

教職工的年度考核，食堂承包方案，聘用、聘任方案提交教代會(huì)討論表決后實(shí)施;學(xué)校的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支、大件物品的采購(gòu)及時(shí)在教職工大會(huì)上通報(bào);評(píng)先評(píng)優(yōu)評(píng)職稱經(jīng)過(guò)民主推薦，然后集中商定，最后張榜公布;收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)等在校務(wù)公開(kāi)欄中向社會(huì)公示。

三、存在問(wèn)題。

對(duì)照《寧波市小學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)辦學(xué)綱要》，我校24項(xiàng)要求中已達(dá)標(biāo)21項(xiàng)，另有3項(xiàng)基本達(dá)標(biāo)：

1、b10 教師隊(duì)伍(一)小學(xué)高級(jí)教師比例不足35%，原因是學(xué)校老師年輕化，未達(dá)到評(píng)高級(jí)的資格，明年就會(huì)達(dá)到這一指標(biāo)。

2、b15圖書館室 學(xué)生閱覽室座位不足學(xué)生數(shù)的20%。

3、b16體育場(chǎng)地 學(xué)校操場(chǎng)環(huán)形跑道與現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校要求有差距。

隨著學(xué)校近三年規(guī)劃的逐步實(shí)施，校園面積及建筑面積將進(jìn)一步擴(kuò)大，學(xué)校整體布局會(huì)更為合理，規(guī)范，以上問(wèn)題將得到根本解決。

篇十一 林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建平安校園自評(píng)報(bào)告

創(chuàng)建平安校園優(yōu)化育人環(huán)境—福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建“平安校園”自評(píng)報(bào)告

我院是××年月經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的一所多學(xué)科、綜合性的全日制公辦普通高等院校。學(xué)院前身為創(chuàng)建于年的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)?！＝謽I(yè)學(xué)校。學(xué)院位于閩江上游中心城市——南平市市區(qū)中心，占地畝，學(xué)院以全日制高等專科教育為主體，以成人高等教育和科技服務(wù)社會(huì)為兩翼。目前開(kāi)設(shè)個(gè)高職高專專業(yè)，個(gè)成人教育專業(yè)，各學(xué)科涵蓋林學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等門類。

高校是培育人才的場(chǎng)所，也是社會(huì)的重要組成部分。安全、穩(wěn)定、有序的校園環(huán)境是高校辦學(xué)育人的必備條件，是創(chuàng)建和諧校園的根本保障?！痢聊晡以韩@得“省林業(yè)廳安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”、“省林業(yè)廳目標(biāo)管理責(zé)任制考核”一等獎(jiǎng)、“省級(jí)文明學(xué)?！保ǖ诎藢茫弧痢聊戢@得“省林業(yè)廳安全工作先進(jìn)單位”、延平區(qū)委梅山街道工作委員會(huì)、延平區(qū)委梅山街道辦事處“社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”。我院郭先根獲得林業(yè)廳××年度“全省安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人”，胡宗煥獲得林業(yè)廳××年度“林業(yè)安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人”。一年來(lái)，院黨委堅(jiān)持把德育放在首位，把治安綜合治理和創(chuàng)建“平安校園”列入學(xué)院管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績(jī)。實(shí)現(xiàn)了“五無(wú)”（無(wú)違法犯罪案件、無(wú)交通事故、無(wú)火災(zāi)、無(wú)中毒、無(wú)重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失），校園穩(wěn)定和諧文明有序，有力地推動(dòng)了教育教學(xué)改革，為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，為學(xué)院發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(，) 一、加強(qiáng)組織建設(shè)，建立健全規(guī)章制度

院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視創(chuàng)建“平安校園”工作，要求各處、室、系在歷年創(chuàng)建安全工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)照《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建“平安校園”工作考評(píng)辦法》，結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”的實(shí)施方案，以本部門為主體，通過(guò)抓基層、打基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)“平安校園”目標(biāo)。

為確保校園的安全我們有一個(gè)組織有序、職責(zé)明確、高效運(yùn)行的管理工作系統(tǒng)，除了不斷完善院、系管理組織，明確各級(jí)管理組織的工作目標(biāo)和工作職責(zé)，把責(zé)任落實(shí)到人頭外，學(xué)院在已有的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組、防火安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，成立由院黨委書記徐志榮任組長(zhǎng)，黨委分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng)的福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組織上是實(shí)體，工作中是實(shí)事，把創(chuàng)建“平安校園”工作真正擺上重要議事日程。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)制定實(shí)施辦法。學(xué)院建立、健全了五支創(chuàng)建隊(duì)伍：一是組建院巡邏隊(duì)，由保衛(wèi)科、保安、輔導(dǎo)員、衛(wèi)隊(duì)等人組成，實(shí)行小時(shí)值班巡邏。二是配備要害部位及學(xué)生宿舍的安全管理人員。學(xué)生宿舍向社會(huì)公開(kāi)招聘安全衛(wèi)生員，圖書館、實(shí)驗(yàn)館、綜合樓、禮堂招聘貧困生負(fù)責(zé)守護(hù)勤工助學(xué)。三是組建了護(hù)校隊(duì)，由保衛(wèi)科領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)隊(duì)組織，負(fù)責(zé)重大活動(dòng)、節(jié)假日和寒暑假護(hù)校的保衛(wèi)工作，確保學(xué)院安全。四是組建義務(wù)消防隊(duì)，由保衛(wèi)科、保安、專職安全巡邏員組成，負(fù)責(zé)學(xué)院及林地防火工作。五是組建后勤物業(yè)管理隊(duì)伍，由總務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)房屋建筑、水電管理、食品衛(wèi)生、醫(yī)療設(shè)施等進(jìn)行定期檢查，遇到問(wèn)題及時(shí)整改。通過(guò)隊(duì)伍建設(shè)，有效地維護(hù)了校園安全穩(wěn)定，形成群防群治、齊抓共管的安全網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建“平安校園”工作“上下組成網(wǎng)，左右連成線，處處有人抓、層層有人管”，使創(chuàng)建“平安校園”工作落到實(shí)處。 根據(jù)《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建“平安校園”實(shí)施方案》，學(xué)院各處、室、系相應(yīng)成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任人和工作目標(biāo)，并結(jié)合本部門的實(shí)際，制定創(chuàng)建工作規(guī)劃、實(shí)施方案，層層落實(shí)責(zé)任制，使廣大師生提高了對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)，積極參與到“平安校園”創(chuàng)建工作中。

經(jīng)自查，學(xué)院創(chuàng)建“平安校園”組織領(lǐng)導(dǎo)工作基本達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，本欄目自評(píng)得分：分。

二、加大防范力度，確保校園安全穩(wěn)定

為使校園安全管理工作有章可循、健康有序地開(kāi)展，我們?cè)诮⒏骷?jí)安全管理組織的同時(shí)，結(jié)合校園的實(shí)際情況，建立健全了相應(yīng)的管理制度，保證了學(xué)院各級(jí)安全管理組織有章可循，規(guī)范了廣大師生員工的行為，使創(chuàng)建“平安校園”的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)得以具體落實(shí)。

學(xué)校在已有的《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園治安管理規(guī)定》、《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院門衛(wèi)管理規(guī)定》等規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，按照三部委文件精神，圍繞創(chuàng)建“平安校園”的工作重點(diǎn)，建立健全了創(chuàng)建“平安校園”的有關(guān)規(guī)章制度。如××年月制定的《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“平安校園”實(shí)施方案》，將創(chuàng)建“平安校園”工作加以量化，從而使創(chuàng)建“平安校園“工作落到實(shí)處。

為加強(qiáng)學(xué)生的安全管理，學(xué)院根據(jù)國(guó)家教育部新出臺(tái)的學(xué)生管理規(guī)定制定了《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》等文件。通過(guò)這些制度的制定和實(shí)施，規(guī)范了學(xué)生的行為，學(xué)生普遍樹(shù)立起較牢固的安全防范意識(shí)，自我管理和自我約束能力得到很大的提高。

校園安全管理是創(chuàng)建“平安校園”的重頭戲，學(xué)院結(jié)合實(shí)際情況，狠抓校園秩序的整頓，修定了《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院門衛(wèi)制度》，還進(jìn)一步完善了學(xué)校交通、消防、食品衛(wèi)生、醫(yī)療、危險(xiǎn)品等方面的管理規(guī)章制度。

為加強(qiáng)對(duì)安全防范工作重要性的認(rèn)識(shí)，克服麻痹思想，預(yù)防各類突發(fā)事件，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，學(xué)院制定了《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)防和處置突發(fā)性群體事件的預(yù)案》、《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案》、《學(xué)校群體性食物中毒應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施》、《關(guān)于防范大學(xué)生因中日關(guān)系問(wèn)題引發(fā)過(guò)激行為的預(yù)案》等預(yù)案。此外，根據(jù)廣播、網(wǎng)絡(luò)的管理需要和山區(qū)自然災(zāi)害多的特點(diǎn)，分別制定了《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急處置預(yù)案》、《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生個(gè)人電腦室管理暫行規(guī)定》等制度，還成立了緊急重大情況報(bào)送工作小組，做到居安思危、有備無(wú)患。

為保證各項(xiàng)制度落到實(shí)處，學(xué)院創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)檢查督促，每半年都組織創(chuàng)安小組對(duì)制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，及時(shí)查漏糾偏。學(xué)院還執(zhí)行校園綜合治理年度評(píng)估制度，每年年底對(duì)學(xué)院的綜合治理工作進(jìn)行總結(jié)和獎(jiǎng)勵(lì)。

經(jīng)自查，學(xué)院創(chuàng)建“平安校園”維護(hù)安全穩(wěn)定工作基本達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，本欄目自評(píng)得分：分。

三、構(gòu)筑安全防線，消除各類安全隱患

㈠加強(qiáng)門衛(wèi)管理，構(gòu)建重點(diǎn)防線

校大門是確

保校園安全的第一道防線。學(xué)院加強(qiáng)門衛(wèi)管理，制定門衛(wèi)管理制度，聘請(qǐng)保安實(shí)行小時(shí)值班，對(duì)外來(lái)車輛、人員進(jìn)行登記，禁止小商小販以及閑雜人員進(jìn)入校園，嚴(yán)防不法分子竄入校園作案。教師、學(xué)生憑校微或證件出入校門，使用臨時(shí)工的單位或個(gè)人必須負(fù)責(zé)辦理工人臨時(shí)通行證。白天上課時(shí)間和夜晚：至第二天凌晨：實(shí)行封閉式管理，對(duì)封閉期間出入校園的學(xué)生逐個(gè)進(jìn)行登記。攜帶貴重物品出校園必須持有保衛(wèi)科開(kāi)出的《出入準(zhǔn)許證》。嚴(yán)格的門衛(wèi)管理有效地減少了事故發(fā)生，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)以及師生人身安全。

㈡加強(qiáng)校園管理，構(gòu)筑基礎(chǔ)防線

⒈堅(jiān)持人防、物防、技防相結(jié)合

成立校園“”，加強(qiáng)校園治安巡邏和巡查制度。按照重點(diǎn)要害部位安全防范標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范安全防范工作。針對(duì)學(xué)院迅速發(fā)展，購(gòu)置貴重教學(xué)儀器設(shè)備增多的現(xiàn)狀，按要求配備必要的技術(shù)防范設(shè)施，督促有關(guān)部門予以落實(shí)。如院網(wǎng)絡(luò)中心、機(jī)房等安裝警報(bào)器，綜合樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、禮堂等安排人員值班，危險(xiǎn)地段加裝欄桿及警示標(biāo)志。

⒉規(guī)范請(qǐng)假手續(xù)，嚴(yán)格學(xué)生外出審批制度

凡請(qǐng)病假的均需經(jīng)過(guò)院醫(yī)務(wù)室醫(yī)生審查并簽署意見(jiàn)后方予以審批，既規(guī)范了學(xué)生請(qǐng)假手續(xù)，還及時(shí)地了解學(xué)生身心健康狀況，有效地防控流行病傳播。學(xué)生集體外出活動(dòng)（包括離宿）依據(jù)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，在明確責(zé)任人、帶隊(duì)老師、前往路線、使用交通工具、確定聯(lián)絡(luò)方式后，按規(guī)定履行報(bào)批、報(bào)備程序。

⒊強(qiáng)化對(duì)食堂、服務(wù)部的管理和監(jiān)督制度

學(xué)院根據(jù)《食品衛(wèi)生法》的要求，由總務(wù)處派專職人員每天對(duì)各食堂、服務(wù)部的食品采購(gòu)、加工、銷售全過(guò)程實(shí)行跟蹤檢查，杜絕不衛(wèi)生食品進(jìn)入食堂、服務(wù)部，并對(duì)飲食環(huán)境的安全、衛(wèi)生條件作出了強(qiáng)制性要求。同時(shí)要求工作人員定期檢查身體、統(tǒng)一著裝，并注意個(gè)人衛(wèi)生，確保師生飲食衛(wèi)生、安全。學(xué)院還根據(jù)季節(jié)變化，定期進(jìn)行校園衛(wèi)生消毒，防范疫情的發(fā)生。

⒋加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人口的管理

外來(lái)人口管理堅(jiān)持“誰(shuí)用工，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)出租，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到證件齊全，沒(méi)有使用“三無(wú)”人員。用工單位及時(shí)督促外來(lái)人員辦理登記手續(xù)，并加強(qiáng)日常的教育和管理，使務(wù)工人員遵紀(jì)守法，為學(xué)院建設(shè)服務(wù)。

⒌校園和宿舍樓實(shí)行半“封閉式”管理

學(xué)生在上課、自習(xí)、晚上休息期間嚴(yán)禁出入校門，：時(shí)必須回到各自宿舍；外來(lái)人員、車輛實(shí)行登記制度；流動(dòng)人員憑出入證進(jìn)出校門。嚴(yán)格執(zhí)行夜間巡邏、值班等規(guī)章制度，嚴(yán)防不法分子竄入校園作案。

⒍加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理

制定《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教室管理制度》、《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)房管理制度》、《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)館管理制度》、《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)管理制度》、《福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室管理制度》等一系列規(guī)章制度，加強(qiáng)水電、易燃易爆、化學(xué)藥品的管理，嚴(yán)格學(xué)生外出實(shí)習(xí)的審批及交通安全管理。

⒎開(kāi)展安全生產(chǎn)檢查，消除各類事故隱患

根據(jù)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，由保衛(wèi)科牽頭，組織學(xué)院有關(guān)部門負(fù)責(zé)人、各崗位責(zé)任人、輔導(dǎo)員、班主任按照《安全目標(biāo)管理責(zé)任書》要求，對(duì)各自管轄的樓房、實(shí)驗(yàn)室藥品、易燃易爆物品、水電以及其它安全設(shè)施進(jìn)行全面安全檢查，及時(shí)查找事故隱患，并下發(fā)通知書限時(shí)整改。一時(shí)難以整改的，在采取有效防范措施的同時(shí)，第一時(shí)間向?qū)W院黨政領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

⒏規(guī)范車隊(duì)管理制度

學(xué)院堅(jiān)持例會(huì)和培訓(xùn)教育制度，加強(qiáng)對(duì)駕駛員安全意識(shí)教育，并嚴(yán)格車輛的維修、保養(yǎng)、報(bào)停、報(bào)廢制度，杜絕了隱患、確保了安全。

⒐加強(qiáng)重大活動(dòng)和特殊時(shí)期的監(jiān)控與防范

在臺(tái)風(fēng)、雷雨、干旱等時(shí)段實(shí)行特別管理；每日：～次日：對(duì)學(xué)院后山林地實(shí)行封閉式管理，任何人不準(zhǔn)將火種帶入后山生態(tài)植物園；嚴(yán)禁學(xué)生使用明火和抽煙；禁止私接亂拉電源和擅自使用電器；對(duì)消防要求做到“三懂三會(huì)三能”。（“三懂”即懂得什么部位會(huì)存在火災(zāi)危險(xiǎn)、懂得預(yù)防火災(zāi)的措施、懂得撲救火災(zāi)的方法，“三會(huì)”即會(huì)報(bào)警、會(huì)使用消防器材、會(huì)處理火災(zāi)隱患；“三能”即能自覺(jué)遵守消防規(guī)章制度、能及時(shí)發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)、能有效地?fù)渚瘸跗鸹鹈纾?/p>

經(jīng)自查，學(xué)院創(chuàng)建“平安校園”安全管理工作基本達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，本欄目自評(píng)得分：分。

四、重視安全教育，維護(hù)學(xué)院正常秩序

⒈開(kāi)展法制宣傳，提高法律意識(shí)和自我防范能力

在廣大師生員工中開(kāi)展廣泛法制宣傳教育活動(dòng)，是做好創(chuàng)建“平安校園”工作的基礎(chǔ)工作。為了取得教育的實(shí)效，學(xué)院在制度上給予保障，在方式上加以創(chuàng)新。新生入學(xué)必定有安全教育一課，第一個(gè)學(xué)期以《法學(xué)概論》一書為基礎(chǔ)教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制知識(shí)教育。平時(shí)利用廣播、校園網(wǎng)、校報(bào)、墻報(bào)等媒體開(kāi)展法制宣傳。季節(jié)變換或節(jié)假日之前，均專門下發(fā)做好安全防范工作的通知，提出具體的教育、管理要求，做到未雨綢繆，預(yù)防在前。

⒉每年開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)

在活動(dòng)月期間，結(jié)合實(shí)際，學(xué)院認(rèn)真組織師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《安全生產(chǎn)法》、《交通法》、《刑法》、《勞動(dòng)法》、《教育法》等法律法規(guī)和《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步強(qiáng)化安全法律意識(shí)，規(guī)范了廣大師生的行為，提高安全文化素質(zhì)，收到了較好的活動(dòng)效果。

⒊積極開(kāi)展禁毒和反邪教教育

學(xué)院積極開(kāi)展禁毒和反邪教教育，利用校內(nèi)各種媒體及會(huì)議、報(bào)告等形式，廣泛宣傳毒品與邪教的危害，宣傳科學(xué)思想。沒(méi)有師生吸毒，沒(méi)有師生參加邪教組織。

⒋加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育

學(xué)院在綜合樓九樓設(shè)立大學(xué)生心理咨詢室，在校園網(wǎng)站上制作心理咨詢網(wǎng)頁(yè)，將面對(duì)面心理咨詢與網(wǎng)上心理咨詢相結(jié)合，解決個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理各方面引發(fā)的心理問(wèn)題；同時(shí)心理教師在學(xué)生中開(kāi)展心理調(diào)查、開(kāi)設(shè)心理講座，緩解學(xué)生精神壓力，預(yù)防和解決因?qū)W習(xí)、就業(yè)等造成普遍性心理問(wèn)題。優(yōu)化學(xué)生的心理品質(zhì)，增強(qiáng)他們的心理適應(yīng)能力。沒(méi)有學(xué)生因心理問(wèn)題而出現(xiàn)自殺、出走等現(xiàn)象。

⒌加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管，把穩(wěn)定的工作做細(xì)、做早

學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)院的穩(wěn)定工作，立足于工作做在前、方法要過(guò)細(xì)的要求，通過(guò)教育、疏導(dǎo)、轉(zhuǎn)化等途徑，積極將有關(guān)隱患消滅在萌芽狀態(tài)，有力地維護(hù)了學(xué)院安定團(tuán)結(jié)的政治局面。

××年～月

份，北京、上海、廈門等地陸續(xù)發(fā)生了一些反日的游行、簽名、抵制日貨的活動(dòng)，在社會(huì)各界引起了強(qiáng)烈的反響。院黨委對(duì)此高度重視，多次召開(kāi)專題會(huì)議，采取有力措施，布署學(xué)生的教育疏導(dǎo)工作。月日，廈門出現(xiàn)“勿忘國(guó)恥，抵制日貨”的萬(wàn)人反日游行活動(dòng)，學(xué)院立刻啟動(dòng)《關(guān)于防范大學(xué)生因中日關(guān)系問(wèn)題引發(fā)過(guò)激行為的預(yù)案》，多方面開(kāi)展工作，因教育在先，措施得當(dāng)，整個(gè)學(xué)院安定平穩(wěn)。

經(jīng)自查，學(xué)院創(chuàng)建“平安校園”安全教育工作基本達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，本欄目自評(píng)得分：分。

五、整治周邊環(huán)境，構(gòu)筑外圍安全防線

學(xué)院與公安局、文化局、衛(wèi)生局、街道辦、綜治辦、交警大隊(duì)等部門和單位密切配合，認(rèn)真清理學(xué)校周邊的“黃、賭、毒”窩點(diǎn)；認(rèn)真整頓網(wǎng)吧、游戲廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的娛樂(lè)場(chǎng)所及影響行人、車輛通行的攤點(diǎn)。經(jīng)常對(duì)飲食攤點(diǎn)進(jìn)行衛(wèi)生檢查，預(yù)防食物中毒、防范傳染病發(fā)生。共清理院大門附近一家地下臺(tái)球室、院后門對(duì)面一家黑網(wǎng)吧，重新設(shè)置公交站點(diǎn)、斑馬線、警示牌。

學(xué)院保衛(wèi)科與當(dāng)?shù)卣洼爡^(qū)派出所保持密切聯(lián)系，經(jīng)?；ハ嘧咴L，交流信息，分析案情，研究治安防范措施，定期召開(kāi)樓棟長(zhǎng)聯(lián)系會(huì)議，互相協(xié)調(diào)，加強(qiáng)溝通，共同做好安全防范工作。這些措施加強(qiáng)了學(xué)院及周邊出租房屋的管理和校園流動(dòng)人口管理，保證了校園周邊良好的環(huán)境秩序。

經(jīng)自查，學(xué)院創(chuàng)建“平安校園”校園周邊治安綜合治理工作基本達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，本欄目自評(píng)得分：分。

學(xué)院創(chuàng)建“平安校園”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)總分分，自評(píng)得分分，總得分分。

綜上所述，學(xué)院十分重視“平安校園”的創(chuàng)建工作。由于我院早組織、早發(fā)動(dòng)、早動(dòng)員，措施到位、使“平安校園”創(chuàng)建工作取得較好成效。目前校園政治穩(wěn)定，治安秩序良好，師生安居樂(lè)業(yè)。

篇十二 承德市實(shí)驗(yàn)小學(xué)綠色學(xué)校創(chuàng)建工作自評(píng)報(bào)告

承德市實(shí)驗(yàn)小學(xué)綠色學(xué)校創(chuàng)建工作自評(píng)報(bào)告

一、學(xué)校概況及創(chuàng)建工作簡(jiǎn)介

承德市實(shí)驗(yàn)小學(xué)始建于1949年，其前身是承德師范附屬小學(xué)。目前學(xué)校占地面積15974M2，建筑面積12292M2，現(xiàn)共有46個(gè)教學(xué)班，158名教職員工，2900多名在校生。在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中，我校積淀了豐厚的文化底蘊(yùn)，教育質(zhì)量和辦學(xué)水平享譽(yù)熱河大地。特別是近些年來(lái)，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“以德立校、以科興校、依法治校”的方略，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力推進(jìn)新課程改革，逐漸形成了鮮明的“自主、快樂(lè)、和諧、發(fā)展”的育人理念，并以此作為指導(dǎo)，創(chuàng)造性地開(kāi)展教育教學(xué)實(shí)踐，取得顯著的辦學(xué)成果。學(xué)校曾榮獲全國(guó)群眾體育先進(jìn)集體、全國(guó)小學(xué)作文教改實(shí)驗(yàn)校、河北省德育示范校、省自主學(xué)習(xí)教改實(shí)驗(yàn)校、省心理健康教育實(shí)驗(yàn)示范校等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校環(huán)境教育是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，提高全民族環(huán)保意識(shí)的奠基性工程，也是全面開(kāi)展素質(zhì)教育的重要組成部分。因此，我校歷來(lái)高度重視綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，在這方面擁有優(yōu)良的傳統(tǒng)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。早在上世紀(jì)90年代，我校就連續(xù)多年保持市級(jí)“花園式單位”和“文明單位” 桂冠，2004年又被授予全省“綠色學(xué)校”的殊榮。

隨著時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的變革，我們對(duì)“綠色學(xué)校”的認(rèn)識(shí)也日益深入。最近一個(gè)階段，我校積極落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》精神，將創(chuàng)建工作與教育教學(xué)有機(jī)融合，堅(jiān)持用和諧發(fā)展思想、可持續(xù)發(fā)展觀審視工作實(shí)踐，全方位、多渠道地推進(jìn)環(huán)境教育，不斷提升師生的環(huán)境意識(shí)和人文素養(yǎng)。我校的辦學(xué)理念中的“和諧、發(fā)展”四個(gè)字，不僅是強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)體身心的和諧、素質(zhì)的協(xié)調(diào)，也是我們對(duì)人與自然、人與社會(huì)之間辯證統(tǒng)一關(guān)系的科學(xué)闡釋，是對(duì)“可持續(xù)發(fā)展觀”深入理解的集中體現(xiàn)。

二、綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的基本思路、主要措施和成果

（一）健全組織，建章立制，統(tǒng)一思想，真正形成創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)。

在創(chuàng)建工作過(guò)程中，我們首先成立綠色學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了由一把手親自抓、負(fù)總責(zé)，教務(wù)處、德育處、總務(wù)處和少先大隊(duì)等各部門相互配合、齊抓共管；我校還注重這方面的建章立制工作，不斷完善和優(yōu)化各項(xiàng)規(guī)章制度、規(guī)范和實(shí)施細(xì)則，逐漸形成了全員參與、群策群力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的嶄新格局和長(zhǎng)效機(jī)制；我校不僅將其納入學(xué)校工作要點(diǎn)之中，還研究制定專項(xiàng)工作計(jì)劃和實(shí)施方案；領(lǐng)導(dǎo)班子把該項(xiàng)工作提上重要議事日程，每學(xué)年初專門召開(kāi)會(huì)議，謀劃部署有關(guān)工作。經(jīng)過(guò)不懈努力，我校全體員工切實(shí)提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的責(zé)任感和緊迫感。

（二）以校本培訓(xùn)為基本途徑，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

教育活動(dòng)的實(shí)施、學(xué)校工作的開(kāi)展，關(guān)鍵在于教師。我校認(rèn)為，綠色學(xué)校工作的創(chuàng)建工作同樣需要充分發(fā)揮廣大教師的作用。因此，我們以校本培訓(xùn)為基本途徑，致力打造一支熱愛(ài)環(huán)境教育事業(yè)，觀念領(lǐng)先、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。幾年來(lái)，我校一方面采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，組織教師赴外地參觀，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，聘請(qǐng)環(huán)保領(lǐng)域的專家來(lái)校舉辦各種形式的講座；另一方面引領(lǐng)廣大教師依托國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和校園網(wǎng)等現(xiàn)代媒體，占有豐富的環(huán)境教育資源，同時(shí)圖書館訂閱了相關(guān)期刊雜志，如《中國(guó)環(huán)境報(bào)》3份，《環(huán)境教育》和《人與自然》各1份，成為我們了解最前沿信息動(dòng)態(tài)的有效途徑。

（三）認(rèn)真貫徹新課程改革精神，全力抓好學(xué)生的環(huán)境教育。

1、整合課程資源，牢牢把住課堂教學(xué)的主渠道、主陣地。

依照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，我校把環(huán)境教育滲透進(jìn)語(yǔ)文、科學(xué)、社會(huì)、思想品德等學(xué)科教學(xué)的全過(guò)程，充分挖掘教材中的環(huán)境教育因素。教師要針對(duì)教材內(nèi)容和學(xué)生年齡特點(diǎn)撰寫環(huán)境教育實(shí)施計(jì)劃，將環(huán)境教育體現(xiàn)在教案設(shè)計(jì)和實(shí)際操作中，學(xué)校也相應(yīng)地修訂了課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生在課堂中了解了環(huán)境保護(hù)的重要意義，掌握了環(huán)境方面的知識(shí)和技能，對(duì)生態(tài)平衡、資源、污染、垃圾分類等概念有了初步理解，獲得了一定的情感體驗(yàn)。

2、將環(huán)境教育與“自主德育”有機(jī)結(jié)合，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

“自主德育”是我?！笆濉逼陂g申報(bào)的市級(jí)立項(xiàng)科研課題，是深化德育改革的一項(xiàng)重要舉措，其實(shí)質(zhì)是充分尊重和發(fā)揮受教育者的主體性，通過(guò)內(nèi)化的過(guò)程，最終達(dá)成優(yōu)良的道德素質(zhì)和行為習(xí)慣，這種理念運(yùn)用到環(huán)境教育領(lǐng)域同樣收到了良好的效果。

與此同時(shí)，我校又大膽革新德育價(jià)值觀，確立了“新一代合格小公民”的德育培養(yǎng)目標(biāo)，而在提出的“合格小公民”具體標(biāo)準(zhǔn)中，又把“基本的環(huán)境素養(yǎng)”作為十分重要的一條。

上述觀念的更新、思想的轉(zhuǎn)變，為環(huán)境教育增添了新的助推力，也增強(qiáng)了德育工作和環(huán)境教育的實(shí)效性，可謂一舉兩得。這樣更加調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和參與熱情，激發(fā)了他們的主人翁意識(shí)，從而自覺(jué)地養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，發(fā)自內(nèi)心地踴躍投身到環(huán)保實(shí)踐當(dāng)中。

3、寓環(huán)境教育于課外校外活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)之中。

實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)施環(huán)境教育的有效載體。我校堅(jiān)持創(chuàng)新活動(dòng)形式，拓寬活動(dòng)領(lǐng)域，開(kāi)展豐富多彩的環(huán)境教育系列活動(dòng)，為學(xué)生搭建廣闊的實(shí)踐平臺(tái)，使環(huán)境知識(shí)與環(huán)保行為有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

一是開(kāi)展主題班（隊(duì)）會(huì)、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、以環(huán)保為題材的書畫、征文以及小制作展覽活動(dòng)。學(xué)校經(jīng)常性地舉行“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)家園”、“保護(hù)環(huán)境，從我做起”等主題班（隊(duì)）會(huì)；每學(xué)期的環(huán)保征文、繪畫活動(dòng)更異彩紛呈，極大地激發(fā)了同學(xué)們熱愛(ài)大自然的情懷；尤其是學(xué)生紛紛用廢舊物品制作工藝品和科技作品，既培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí)，又鍛煉了動(dòng)手和創(chuàng)新能力。

二是抓住植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥周、無(wú)煙日、世界地球日和世界環(huán)境日等有利時(shí)機(jī)舉行教育活動(dòng)。例如，每年“六五”世界環(huán)境日之際，我校學(xué)生都制作展板，上街發(fā)放宣傳資料。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2003年以來(lái)我校學(xué)生向市民共計(jì)發(fā)放宣傳資料4500多份；近兩年的無(wú)煙日前夕，我校都積極組織學(xué)生參加由宋慶齡基金會(huì)、全國(guó)少工委聯(lián)合舉辦的“太陽(yáng)花”杯無(wú)煙花季勸阻青少年吸煙活動(dòng)，發(fā)起全校范圍內(nèi)的學(xué)生拒絕吸煙簽名行動(dòng)，學(xué)生有近2300多人（次）參與了簽名，教育效果非常顯著，12名師生榮獲使者稱號(hào)，學(xué)校連續(xù)兩年被評(píng)為“‘太陽(yáng)花杯’公益活動(dòng)組織獎(jiǎng)”。

三是利用校園宣傳媒體，營(yíng)造濃郁的環(huán)境教育氛圍。板報(bào)櫥窗開(kāi)設(shè)環(huán)境教育專欄，并定期更換內(nèi)容；校內(nèi)樓內(nèi)的布置設(shè)計(jì)匠心獨(dú)運(yùn)，“少一片垃圾，便多一片清潔”、“天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家”等宣傳畫、宣傳標(biāo)識(shí)隨處可見(jiàn)，學(xué)生在潛移默化間思想情操受到了陶冶；紅領(lǐng)巾廣播站、“七色光”電視臺(tái)（閉路電視系統(tǒng)）和蒲公英校報(bào)經(jīng)常播（刊）出環(huán)境教育內(nèi)容。在這些宣傳陣地發(fā)揮影響的同時(shí)，廣大學(xué)生輪流參與到宣傳實(shí)施過(guò)程中，這本身就是一種極佳的情感體驗(yàn)。

四是蓬勃開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐周和文明班級(jí)、“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比。我校一直大力倡導(dǎo)“我為校園彎彎腰”，號(hào)召學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的監(jiān)督管理，我們采取班級(jí)小監(jiān)督員上崗值勤，對(duì)學(xué)生的行為起到了示范、督促的作用，并將每班學(xué)生的表現(xiàn)情況納入班級(jí)量化考核，作為文明班集體評(píng)選的重要參考依據(jù)；學(xué)校還出臺(tái)了“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期評(píng)出“環(huán)保小衛(wèi)士”若干名，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

五是將“環(huán)保假日小隊(duì)”活動(dòng)引向深入。我們堅(jiān)信，將環(huán)保教育帶進(jìn)家庭，輻射社區(qū)，才是綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的根本意義所在，于是我校堅(jiān)定不移地把“環(huán)保假日小隊(duì)”活動(dòng)作為創(chuàng)建工作的一個(gè)切入點(diǎn)。幾年來(lái)，假日小隊(duì)的足跡遍布大街小巷、文物景點(diǎn)、機(jī)關(guān)單位，如桃李街、中心廣場(chǎng)、避暑山莊、“母親河”武烈河等。他們揀拾垃圾，清除“白色污染”、非法小廣告，贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)，為維護(hù)名城形象貢獻(xiàn)了自己的力量。特別是他們圍繞環(huán)境污染收集了大量信息，深入開(kāi)展了調(diào)查研究，提出了合理化建議，并以書信形式寄給了市長(zhǎng)。

六是深入、持久地開(kāi)展“手拉手，地球村”回收活動(dòng)。少先大隊(duì)動(dòng)員學(xué)生回收垃圾，分類處理，并將所得款項(xiàng)陸續(xù)寄送了《中國(guó)少年報(bào)》編輯部，用于資助貧困學(xué)生。四年多以來(lái)，回收款總計(jì)2165.3元。

4、將環(huán)境教育納入校本教研和科研的范疇，提升到科學(xué)的層面。

針對(duì)課堂教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)存在的問(wèn)題，結(jié)合少年兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)與學(xué)校實(shí)際，我校又積極開(kāi)展校本研究，摸索新時(shí)期、新形勢(shì)下環(huán)境教育規(guī)律，先后進(jìn)行了《“自主德育”理念下的環(huán)境教育》、《新課程實(shí)施與環(huán)保實(shí)踐》的專題實(shí)驗(yàn)，總結(jié)和提煉出了一整套較為科學(xué)完善的教育策略。

（四）加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，重視環(huán)境育人的巨大作用。

我校多方籌措資金，不斷加大投入，逐步地改造校園，真正實(shí)現(xiàn)了硬化、亮化、綠化和美化。自2002年開(kāi)始，我校按計(jì)劃鋪設(shè)了水泥方磚，修建了校園雕塑，粉刷了墻壁；每年購(gòu)買栽種各種花草樹(shù)木，使校園綠意盎然，生機(jī)勃勃。最近五年以來(lái)，僅綠化費(fèi)用就相繼投入約100余萬(wàn)元。特別是投資400多萬(wàn)元的新教學(xué)樓和投資80多萬(wàn)元的現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)先后于2004年底和2023年8月份竣工，更為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

在環(huán)境衛(wèi)生方面，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，教室、宿舍、餐廳和辦公室等場(chǎng)所定期消毒；學(xué)校為各個(gè)班級(jí)劃分衛(wèi)生擔(dān)當(dāng)區(qū)，落實(shí)責(zé)任制，每天由指定班級(jí)學(xué)生打掃，部分區(qū)域則由專人負(fù)責(zé)清掃，校園各處做到“五無(wú)”，即地上無(wú)痰漬紙屑、墻壁無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫、門窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角，為師生創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)、工作和生活的空間。如今，我校校容整潔，秩序井然，給來(lái)參觀的客人們留下了美好深刻的印象。

（五）加大管理力度，杜絕和減少浪費(fèi)，努力建設(shè)節(jié)約型校園。

本著可持續(xù)發(fā)展的思想，我校對(duì)設(shè)施、設(shè)備、財(cái)物在內(nèi)的各種資源，統(tǒng)籌使用，合理配置，規(guī)范管理，厲行節(jié)約，重復(fù)利用。在日常的學(xué)習(xí)生活中，師生不浪費(fèi)一張紙、一度電、一滴水已經(jīng)蔚然成風(fēng)，節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥成為廣大同學(xué)的共識(shí)，回收廢紙，多使用再生紙，拒用一次性餐具已經(jīng)成為學(xué)生的自覺(jué)行為。

（六）打造濃郁的校園文化，提升學(xué)校的文化品位。

我們并沒(méi)有僅僅停留在環(huán)境教育的層面上，而是繼續(xù)豐富綠色的內(nèi)涵，上升到人文、文化的高度去理解和審視綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作。我校認(rèn)為，“綠色”象征了自然、和諧、人文和民主?；谶@種理念，我們又在上述工作的基礎(chǔ)上，打造濃郁的校園文化。

①圍繞綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，積極開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的文藝活動(dòng)。學(xué)生精心排演的小話劇《森林爺爺》以及在避暑山莊文化節(jié)上表演的舞蹈《百人荷花舞》就是其中的代表。

②倡導(dǎo)“書香校園”，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，師生將讀書、學(xué)習(xí)視為一種可持續(xù)發(fā)展的基本方式，自覺(jué)地浸潤(rùn)在書香氛圍和快樂(lè)體驗(yàn)當(dāng)中。

③營(yíng)造寬松、愉悅的人際環(huán)境和心理環(huán)境，一是構(gòu)建平等、和諧、民主的新型師生關(guān)系，二是推行人文化管理，體現(xiàn)在關(guān)心教工生活，為教師創(chuàng)造性工作營(yíng)造自主的空間等等，校園處處洋溢濃濃的人文關(guān)懷。

經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我校綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)取得的成績(jī)有目共睹：花園、樂(lè)園、學(xué)園、家園的境界已經(jīng)初見(jiàn)端倪；師生的環(huán)保意識(shí)和環(huán)境素養(yǎng)明顯增強(qiáng)，綠色的生活方式、人生信念和可持續(xù)發(fā)展觀已經(jīng)牢牢熔鑄在學(xué)生們的世界觀、人生觀中，體現(xiàn)在日常行為里。學(xué)生還在《個(gè)性化作文平臺(tái)》、《承德日?qǐng)?bào)》和《承德晚報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表有關(guān)環(huán)境方面的作文30多篇。承德電視臺(tái)、《承德日?qǐng)?bào)》等新聞媒體也多次報(bào)道了我校綠色學(xué)校的創(chuàng)建情況。

學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)還有力地推動(dòng)了學(xué)校其它各項(xiàng)工作的開(kāi)展。近幾年，我校在改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、深化教改科研等方面成績(jī)顯著，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致好評(píng)，這與綠色學(xué)校創(chuàng)建的作用密不可分，息息相關(guān)。

三、關(guān)于未來(lái)的幾點(diǎn)設(shè)想

我校雖然取得了一定的成績(jī)，但仍然存在許多不足之處，與外地先進(jìn)學(xué)校先比還有差距，因此我校經(jīng)過(guò)研究，決定今后要從以下幾點(diǎn)尋求突破與創(chuàng)新：

1、環(huán)境教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)力量的共同參與。今后的日子里，一方面我校將聘請(qǐng)更多的資深專家、學(xué)者作為校外輔導(dǎo)員，開(kāi)辟更多的校外活動(dòng)基地，舉辦各種形式的貼近學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)的座談、講座、參觀、觀摩與實(shí)踐活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效性；另一方面，要在環(huán)境教育帶動(dòng)家庭、輻射社區(qū)這方面狠下功夫、大做文章，努力喚起全社會(huì)的關(guān)注與支持，切實(shí)建立起“一帶二”、“一促一”新模式（“一帶二”即一個(gè)孩子帶動(dòng)父母二人，“一促一”即一個(gè)家庭促進(jìn)一個(gè)街道或小區(qū)），并力爭(zhēng)探索出新經(jīng)驗(yàn)、新做法。

2、致力于開(kāi)發(fā)“綠色校本課程”。我校要立足鄉(xiāng)土，把握潮流，放眼未來(lái)，開(kāi)發(fā)出一套具有“大避暑山莊文化”特點(diǎn)與本校辦學(xué)特色的校本課程體系，并盡快投入到實(shí)施過(guò)程之中。

總之，我校將以此次省級(jí)綠色學(xué)校驗(yàn)收工作為契機(jī)，繼續(xù)鞏固已有的成果，不斷吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，將綠色學(xué)校的創(chuàng)建作為實(shí)現(xiàn)“辦讓人民滿意的學(xué)校、創(chuàng)河北省一流的品牌學(xué)?！边@個(gè)總目標(biāo)的關(guān)鍵一環(huán)來(lái)抓，努力爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校，建設(shè)真正意義上的生態(tài)學(xué)校，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，取得新的、更大的成績(jī)。

二OO六年三月

篇十三 關(guān)于申報(bào)創(chuàng)建農(nóng)村合格學(xué)校自查自評(píng)報(bào)告

根據(jù)溫教小[2023]29號(hào)《溫州市教育局關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育階段農(nóng)村合格學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的通知》的文件精神，我校認(rèn)真對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)進(jìn)行了自查自評(píng)，通過(guò)自查自評(píng)促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的全面提升，現(xiàn)將我校自查自評(píng)情況報(bào)告如下：

一、學(xué)校概況

韓田小學(xué)坐落于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的汽摩配之鄉(xiāng)——瑞安市塘下鎮(zhèn)韓田村，XX年升格為鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)小學(xué)，給學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)了新的契機(jī)，教育資源進(jìn)一步優(yōu)化，教學(xué)設(shè)施顯著改善。學(xué)校占地面積4335平方米，生均占地6平方米；有內(nèi)外兩個(gè)學(xué)生活動(dòng)操場(chǎng)；建筑面積1874.66平方米，生均2.63平方米。學(xué)校有普通教室12間，辦公室7間，有隊(duì)室、體育室、乒乓室、教學(xué)儀器儲(chǔ)藏室、圖書儲(chǔ)藏室、電腦教室會(huì)議室等專用室。學(xué)校目前有教學(xué)班12個(gè)，在校學(xué)生711人；現(xiàn)有教師26人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，具有小學(xué)高級(jí)教師技術(shù)職稱的有7人，占26.9%；設(shè)有音樂(lè)、體育、科學(xué)、信息技術(shù)、英語(yǔ)等專職教師；溫州市骨干教師1人、瑞安市骨干教師2人、瑞安市中心組成員1人、塘下學(xué)區(qū)中心組成員2人；一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍已初步形成。

學(xué)校以“尊師、守紀(jì)、博學(xué)、創(chuàng)新”八字為校訓(xùn)，堅(jiān)持“為了每一個(gè)學(xué)生的一生發(fā)展和幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”的教育理念。學(xué)校先后榮獲瑞安市校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)集體；《鳳凰苑》獲瑞安市?？u(píng)比三等獎(jiǎng)；學(xué)區(qū)教學(xué)大檢查連續(xù)兩年獲升格組第一名；學(xué)區(qū)廣播操暨升旗儀式升格組一等獎(jiǎng)；校委會(huì)獲學(xué)區(qū)先進(jìn)集體、校運(yùn)動(dòng)隊(duì)兩年分獲學(xué)區(qū)乙組第一名、甲組第四名；校男女籃球隊(duì)獲學(xué)區(qū)乙組第三名、第一名；校男乒乓球隊(duì)分獲學(xué)區(qū)第四名、第五名；學(xué)區(qū)教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)第九名。在上學(xué)期全市畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)中。我校綜合成績(jī)列21位。學(xué)校先后承辦了瑞安市升格學(xué)校工作座談會(huì)，兩次學(xué)區(qū)升格學(xué)校校長(zhǎng)學(xué)習(xí)會(huì)，兩次學(xué)區(qū)教學(xué)研討會(huì)及召開(kāi)我校首屆教代會(huì)暨學(xué)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)。兩年來(lái)，先后有19篇教師論文、課題或案例獲市二、三等獎(jiǎng)；有3人次被評(píng)為市先進(jìn)個(gè)人；有六位教師獲得溫州市、瑞安市、學(xué)區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)師；三位教師通過(guò)學(xué)區(qū)教壇新秀第一輪，其中一位老師順利晉級(jí)第三輪； 21人次、 46人次學(xué)生分獲市級(jí)、學(xué)區(qū)級(jí)榮譽(yù)?！度鸢踩?qǐng)?bào)》記者專訪我校民工子弟學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

二、具體做法

（一）成立學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“自評(píng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。各小組成員分工明確，工作深入細(xì)致，摸清情況，出點(diǎn)子，有條不紊地領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)工作。全校做到認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、政策到位、資金到位、工作到位、責(zé)任到人。

（二）對(duì)照方案，逐一整改。我們細(xì)致對(duì)照《溫州市義務(wù)教育階段農(nóng)村合格學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》要求，逐條衡量，逐項(xiàng)評(píng)定，對(duì)存在問(wèn)題和不足認(rèn)真分析整理，制訂規(guī)劃，專人負(fù)責(zé)，限時(shí)整改。

在學(xué)校管理方面

狠抓制度落實(shí),推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校升格后，制度都是原中心校的，與學(xué)校自身實(shí)際情況格格不入。升格后，我校通過(guò)不斷梳理、修訂、完善、建構(gòu)了符合我校實(shí)際的十幾項(xiàng)制度或考核細(xì)則，并匯編成冊(cè)，并通過(guò)教代會(huì)確定下來(lái)。確保了學(xué)校行政、后勤、教育教學(xué)等各方面工作有序開(kāi)展、有效運(yùn)作，從而加快學(xué)校發(fā)展。同時(shí)我校還推廣了值日組長(zhǎng)“一日校長(zhǎng)制”、學(xué)校衛(wèi)生“班級(jí)包干制”，明確了相關(guān)人員崗位責(zé)任制。開(kāi)展黨風(fēng)廉正建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校民主管理。制訂了《韓田小學(xué)校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案》，對(duì)教師關(guān)注的預(yù)算外工資及月評(píng)及時(shí)進(jìn)行公布，以合理開(kāi)支、勤儉節(jié)約為原則，把學(xué)校有限的資金用到教育教學(xué)刀口上，每學(xué)期教師會(huì)上，學(xué)校都通報(bào)經(jīng)費(fèi)使用情況，讓教師明明白白。

在辦學(xué)條件方面

我們緊緊抓住教育局的相關(guān)傾斜政策，兩年來(lái)，共計(jì)投入50多萬(wàn)元，對(duì)學(xué)校的大門進(jìn)行了更換，對(duì)學(xué)校的廁所重新進(jìn)行改造，對(duì)外操場(chǎng)進(jìn)行水泥地的鋪設(shè)，打通了外操場(chǎng)的通道；對(duì)計(jì)算機(jī)房、教師寢室、校委辦公室、會(huì)議室、食堂、圖書館進(jìn)行全面裝修，爭(zhēng)取市局、韓田村為我校配置課桌椅150套；還安裝了七臺(tái)多媒體教學(xué)設(shè)施、三臺(tái)乒乓球桌及30臺(tái)學(xué)生計(jì)算機(jī)，重新配置了校園廣播智能系統(tǒng)。為每個(gè)班子成員配齊了電腦。今年暑期，為六個(gè)班級(jí)的地面鋪設(shè)了拋光磚。另外，學(xué)校還投入大量的經(jīng)費(fèi)配備音像教材、音、體、美、勞等器材、圖書、各類報(bào)刊雜志，工具書、教學(xué)參考資料等等。我校在短短的兩年時(shí)間內(nèi)使辦學(xué)條件達(dá)到同類學(xué)校相對(duì)領(lǐng)先的水平。

在教師隊(duì)伍建設(shè)方面

結(jié)合我校實(shí)際情況，制定出了切實(shí)可行的《韓田小學(xué)教師綜合素質(zhì)活動(dòng)方案》，想方設(shè)法創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)，積極開(kāi)展練兵活動(dòng)，著力提高教師的思想政治水平和專業(yè)素養(yǎng)。

一是抓好班子隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持每周一上午召開(kāi)行政例會(huì)，學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，提升自身素質(zhì)；二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。針對(duì)我校學(xué)生習(xí)慣差、流動(dòng)性大、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好等特點(diǎn)，我校倡導(dǎo)教師要做到“三心”（愛(ài)心、耐心、信心）、“三不”（不埋怨、不嫌棄、不放棄）。為了加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，兩年來(lái)我校先后組織了十幾次外出專題學(xué)習(xí)，如3位語(yǔ)文骨干教師赴杭州進(jìn)行五天的學(xué)習(xí)，一位語(yǔ)文教師赴南京專題學(xué)習(xí)， 4位數(shù)學(xué)骨干教師赴溫州聽(tīng)課學(xué)習(xí)等；回來(lái)后，組織教師進(jìn)行反饋交流，從而達(dá)到一點(diǎn)帶面的效果。三是落實(shí)好《韓小教師素質(zhì)年活動(dòng)方案》，根據(jù)該方案，對(duì)教師的師德、專業(yè)學(xué)習(xí)、教師博客、基本功訓(xùn)練等進(jìn)行了具體的要求?，F(xiàn)在，我校教師每人都建有自己的博客，每周都發(fā)表了至少一篇的日志；每周都有一篇讀書摘記，每月都有一篇教后反思，等填寫在《韓田小學(xué)教師發(fā)展手冊(cè)上》，每月檢查一次，每學(xué)期都有一篇學(xué)習(xí)心得。通過(guò)這些措施，有效地提升了教師的綜合素質(zhì)。

在德育工作方面

1.加強(qiáng)德育常規(guī)管理：一是強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng)，通過(guò)每周五項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽活動(dòng)，每天對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、公共衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、出勤、禮貌用語(yǔ)、兩操、公物管理、行為習(xí)慣等進(jìn)行檢查，每周評(píng)出文明班級(jí)。二是開(kāi)好始業(yè)教育與舉行文明禮貌月活動(dòng)，通過(guò)黑板報(bào)、活動(dòng)橫幅、國(guó)旗下動(dòng)員講話、班隊(duì)課及廣播等多種形式，深入推進(jìn)我?！叭拿鳌苯逃顒?dòng)即做文明隊(duì)員、爭(zhēng)文明班級(jí)、創(chuàng)文明學(xué)校；三是開(kāi)展德育導(dǎo)師制活動(dòng)與星卡少年評(píng)比活動(dòng)、對(duì)困難生，全校教師與之結(jié)隊(duì)、幫扶，指導(dǎo)他們?cè)趯W(xué)業(yè)上走出困境，在品德上樹(shù)立信心。在學(xué)生評(píng)價(jià)方面，繼續(xù)推行德育星卡制度，對(duì)學(xué)生取得的進(jìn)步及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)；四是開(kāi)展晨間跳繩等大課間活動(dòng)。保證了學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的時(shí)間，培養(yǎng)了學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成了堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)；使學(xué)校形成一種“崇德、健體、善學(xué)”的校園文化。

2.積極開(kāi)展綜合實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

（1）、開(kāi)展好節(jié)假日活動(dòng)。如慶“三八”、“教師節(jié)”感恩教育活動(dòng)；清明節(jié)祭古人緬先烈活動(dòng)；慶六一游園活動(dòng)?！皯c國(guó)慶”班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比；“慶元旦”古詩(shī)文誦讀比賽和跳繩比賽。通過(guò)這些活動(dòng)，使我們的節(jié)日過(guò)的更加有意義、更加難忘，更好地發(fā)揮了活動(dòng)育人的實(shí)效。

（2）、突出七大主題教育活動(dòng)。

一是三月的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)；二是五月體育節(jié)系列活動(dòng)；三是六月份獻(xiàn)愛(ài)心募捐活動(dòng)，去年六月份我校捐2385元，全部捐獻(xiàn)給慈善機(jī)構(gòu)，去年九月份在向遭受“桑美”臺(tái)風(fēng)的災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，全校師生又募捐了3000來(lái)元。今年，在向汶川災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，全校共捐21096余元，其中教師捐了7000多元，很多民工學(xué)生都捐了100元。學(xué)校還無(wú)條件接收了四川綿竹九龍中心小學(xué)的馮茜同學(xué)，免除了該生今后五年在學(xué)校的一切費(fèi)用，還為她送去200元的生活費(fèi)。四是每學(xué)期期初的安全教育活動(dòng)周。特別難能可貴的是每天的出操過(guò)馬路時(shí)，值日師生盡心盡責(zé)保護(hù)好學(xué)生安全出入，確保了我校師生平平安安。五是十一月份的?？萍脊?jié)活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)是我校一項(xiàng)傳統(tǒng)項(xiàng)目；六是十二月份的金秋讀書節(jié)活動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生多讀有用的課外書，讀好書，從而培養(yǎng)我校師生讀書習(xí)慣；七是每學(xué)期期末班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，共享經(jīng)驗(yàn)，共同提高。

在教學(xué)工作方面

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，全面開(kāi)展好第二興趣活動(dòng)課。

2、積極開(kāi)展四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)。引導(dǎo)和督促教師精心備好每一節(jié)課、精心上好每一堂課、精心改好每一次作業(yè)，堅(jiān)決杜絕上“白課”、上課馬虎、作業(yè)不批改等不良現(xiàn)象。兩年來(lái)，每學(xué)期的教學(xué)、德育月評(píng)與期末總評(píng)長(zhǎng)抓不懈，每次月評(píng)后把相關(guān)資料放入教師個(gè)人檔案袋，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，從而提高教師參加月評(píng)的主動(dòng)性。在學(xué)區(qū)教學(xué)大檢查活動(dòng)中，連續(xù)兩年獲得升格小學(xué)組總分第一名。這是對(duì)我校平時(shí)工作的、最好肯定。

3. 健全教研機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持科研興校。

近兩年來(lái)，學(xué)校加大了教研力度，健全了教研機(jī)構(gòu)，并由教導(dǎo)處牽頭，引領(lǐng)與督促各教研組認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)，要求各教研組的活動(dòng)做到有計(jì)劃、有過(guò)程、有總結(jié)，形成了良好的教學(xué)研究氛圍，學(xué)校還鼓勵(lì)教師積極參與課題實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行教學(xué)研究，撰寫教學(xué)論文。另一方面，學(xué)校加大校本培訓(xùn)力度，每月都組織外出教師反饋教改經(jīng)驗(yàn)，傳達(dá)上級(jí)教研會(huì)信息，幫助教師樹(shù)立教學(xué)新理念，牢固掌握新課標(biāo)知識(shí)。

4、各類學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。每學(xué)期，我校都開(kāi)展了二、四年級(jí)規(guī)范漢字比賽；高段學(xué)生個(gè)性化現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽；一年級(jí)生字鞏固比賽；朗誦比賽；書法比賽；還組織一、二、三年級(jí)學(xué)生口算達(dá)標(biāo)活動(dòng)，去年，戴麗雅、陳青云老師輔導(dǎo)的四、二年級(jí)規(guī)范漢字比賽分別榮獲瑞安市級(jí)二、三等獎(jiǎng)，她們同時(shí)也被評(píng)為市優(yōu)秀指導(dǎo)師。其中，戴麗雅老師還被評(píng)為溫州市優(yōu)秀指導(dǎo)市。

5、以質(zhì)量監(jiān)控為依托，提高學(xué)校的教育質(zhì)量。去年，我校除了參加市、學(xué)區(qū)的期末質(zhì)量監(jiān)控外，還聯(lián)合鮑七小學(xué)、鮑四小學(xué)進(jìn)行所有年級(jí)期末聯(lián)考，監(jiān)考老師、評(píng)卷老師三所學(xué)校統(tǒng)一組織安排，使學(xué)校、班級(jí)、各學(xué)科進(jìn)行橫向比較，以便更好的了解自身的教學(xué)質(zhì)量。上學(xué)期，在瑞安市六年級(jí)畢業(yè)統(tǒng)考中，我校綜合成績(jī)21名，在塘下學(xué)區(qū)4年級(jí)統(tǒng)考中，我校進(jìn)

篇十四 創(chuàng)建“平安校園”自評(píng)總結(jié)報(bào)告

一年來(lái)，我校在上級(jí)黨委、政府以及主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見(jiàn)》和縣教育局精神，強(qiáng)化安全防范工作。標(biāo)本兼治，規(guī)范“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。始終把學(xué)校安全工作擺在各項(xiàng)工作的首要位置，以學(xué)校為主體，服務(wù)師生為宗旨。牢固樹(shù)立“預(yù)防為主，安全第一”安全責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到整建結(jié)合，群防群治。有效維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，努力構(gòu)建安全穩(wěn)定、文明健康、和諧發(fā)展的育人環(huán)境。一年來(lái)，我校沒(méi)有發(fā)生重大安全事故和師生違法亂紀(jì)的現(xiàn)象；學(xué)校及周邊治安秩序良好，師生的安全防范意識(shí)，民主法治觀念顯著增強(qiáng)；群眾師生員工對(duì)校園治安的滿意程度不斷提高?，F(xiàn)就創(chuàng)建“平安校園”取得成效和措施總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化創(chuàng)建“平安校園”的組織領(lǐng)導(dǎo)

1、創(chuàng)建“平安校園”工作是維護(hù)校園良好的教書育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的有力保證。我校高度重視“平安校園”的創(chuàng)建工作，切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)建“平安校園”的組織領(lǐng)導(dǎo)，把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，切實(shí)抓好創(chuàng)建“平安校園”工作的落實(shí)。開(kāi)學(xué)初，成立了創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)分別擔(dān)任組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)，成員由中層領(lǐng)導(dǎo)與及班主任組成。學(xué)校班主任隊(duì)伍的選配更是高度的重視和嚴(yán)格把關(guān)。為平安校園的創(chuàng)建活動(dòng)提供有力的組織保證。

2、進(jìn)一步完善安全防范體系，全校設(shè)置2名保安兼職門衛(wèi)。設(shè)置平安校園辦公室，聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)為綜治副校長(zhǎng)，定期到校開(kāi)展普法宣傳講座，安全指導(dǎo)，積極開(kāi)展校園及周邊整治活動(dòng)。嚴(yán)格門衛(wèi)制度，有值班記錄和來(lái)訪人員登記記錄。建立健全嚴(yán)格的《住校生管理制度》。實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室配備專門管理員。重點(diǎn)部位配備了安全器械，實(shí)現(xiàn)人防物防技防三結(jié)合。

3、根據(jù)教育局印發(fā)的《創(chuàng)建平安校園活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，結(jié)合我校的特點(diǎn)，制定《蟒河中學(xué)創(chuàng)建平安校園活動(dòng)計(jì)劃》。從時(shí)間、內(nèi)容、形式等方面作了規(guī)定。建章立制，分工明確，責(zé)任到人，各教學(xué)點(diǎn)、年級(jí)、班級(jí)展開(kāi)工作，密切配合，實(shí)行層級(jí)式管理，做到各司其職。與各級(jí)管理人員簽定責(zé)任狀，執(zhí)行安全工作責(zé)任制和安全工作責(zé)任追究制，確實(shí)做好學(xué)校安全工作，確保學(xué)校教育教學(xué)和管理健康、和諧發(fā)展，保證教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的穩(wěn)步提高。對(duì)學(xué)校的突發(fā)事件（停電、飲食中毒、交通、學(xué)生傷病、擁擠踩踏等）制訂了應(yīng)急預(yù)案，制定了學(xué)校創(chuàng)安工作例會(huì)制度和檢查匯報(bào)制度。在學(xué)校創(chuàng)安工作中做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、職責(zé)明確、組織完善、齊抓共管，使學(xué)校的綜治創(chuàng)安工作真正落到了實(shí)處。

二、確保創(chuàng)建“平安校園”各項(xiàng)工作落實(shí)

建設(shè)“平安校園”，保障學(xué)校安全的關(guān)鍵在于防范。學(xué)校堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，嚴(yán)格管理，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。各處室根據(jù)工作實(shí)際，在落實(shí)原有規(guī)定的基礎(chǔ)上，完善和充實(shí)有關(guān)制度，進(jìn)一步明確目標(biāo)，責(zé)任到人。堅(jiān)持學(xué)校抽查與自查相結(jié)合的管理模式，做到了邊查邊改，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患和存在問(wèn)題及時(shí)整改。

1、加大對(duì)硬件設(shè)施的投入，積極消除安全隱患。今年7月份以來(lái)，投入近2萬(wàn)元對(duì)校園文化環(huán)境進(jìn)行全新的布置，提高校園育人文化品位。對(duì)學(xué)校存在的消防安全隱患進(jìn)行全面整改，如：師生食堂供電線路，購(gòu)置了20個(gè)滅火器配置在重點(diǎn)部位。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展形式多樣的法制教育、道德教育。學(xué)校定期組織師生學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，觀看倡廉、禁毒電視電教片。把師德教育與教學(xué)常規(guī)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，對(duì)師德表現(xiàn)與教學(xué)業(yè)績(jī)進(jìn)行有效的評(píng)估，納入教師的綜合考評(píng)內(nèi)容。杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象。提高全體教師依法執(zhí)教的意識(shí)和能力。

3、加大宣傳力度，營(yíng)造安全氛圍。學(xué)校通過(guò)黑板報(bào)、墻報(bào)、廣播、標(biāo)語(yǔ)等方式宣傳安全常識(shí)，結(jié)合安全活動(dòng)月、安全活動(dòng)周等形式發(fā)放安全材料，分發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》；舉辦安全講座等，將校內(nèi)的安全與家庭安全有機(jī)結(jié)合起來(lái)，形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。由政教處制定活動(dòng)方案，利用每周一升旗的時(shí)間和主題班、團(tuán)會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《安全知識(shí)手冊(cè)》，觀看《安全知識(shí)系列圖片》展覽，以及教育部下發(fā)的《中小學(xué)傷亡事故、事件案例選析》等有關(guān)安全教育的材料，并印發(fā)《安全教育材料》，進(jìn)行安全教育、法律知識(shí)競(jìng)賽，評(píng)選“文明班級(jí)”。強(qiáng)化了安全意識(shí)，把安全法制教育工作開(kāi)展的既豐富多彩又扎實(shí)有效。

4、大力開(kāi)展各項(xiàng)安全專項(xiàng)整治活動(dòng)。

一是狠抓交通安全專項(xiàng)整治活動(dòng)。我校大多數(shù)為寄宿生，往返路途遙遠(yuǎn)，交通條件差，學(xué)生往返均須乘車或家長(zhǎng)接送；校門口緊臨公路，存在不安全因素。為此，政教處、保衛(wèi)科、班主任利用班會(huì)舉行交通安全知識(shí)講座，觀看交通事故圖片，加大宣傳教育，提高學(xué)生交通安全意識(shí)。學(xué)校規(guī)定學(xué)生不得騎摩托車、不乘坐“三無(wú)”車輛、不乘坐拖拉機(jī)。每周五放學(xué)派值周領(lǐng)導(dǎo)、教師監(jiān)督學(xué)生上車，預(yù)防交通事故發(fā)生。

三是做好消防安全專項(xiàng)整治工作。重視消防安全培訓(xùn)，對(duì)全校教職員工、全體學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，組織觀看消防自我保護(hù)管理教育片，組織學(xué)生消防演練，提高消防意識(shí)，讓人人都參與消防安全工作，人人懂得使用消防器材。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、儲(chǔ)藏室的管理，做好易燃、易爆、有毒物品的保管工作，確保無(wú)火災(zāi)事故發(fā)生。

四是認(rèn)真做好全校師生飲食衛(wèi)生工作。一是加大食品衛(wèi)生安全宣傳力度；二是加強(qiáng)對(duì)食堂工作的管理，做到制度上墻，文化上墻；三是嚴(yán)格從業(yè)人員的管理，每學(xué)期進(jìn)行一次體檢，注意個(gè)人衛(wèi)生，統(tǒng)一著裝服務(wù)；四是嚴(yán)把食品關(guān)，嚴(yán)禁變質(zhì)低劣“三無(wú)”食品進(jìn)入學(xué)校食堂、小店，確保師生飲食衛(wèi)生安全；五是免費(fèi)提供開(kāi)水服務(wù)，確保學(xué)生飲食的衛(wèi)生與安全。從未發(fā)生有關(guān)食物中毒事故。

5、加強(qiáng)制度建設(shè)。為了進(jìn)一步明確責(zé)任，學(xué)校根據(jù)創(chuàng)建工作的要求和新的發(fā)展形勢(shì)的需要，學(xué)校對(duì)原先已制定的有關(guān)制度重新審議，對(duì)有關(guān)條目作了進(jìn)一步修改，如《學(xué)校安全保衛(wèi)制度》、《用電、用水安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《鍋爐安全管理制度》、《交通安全管理制度》、《寄宿生管理制度》、《學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》、《食堂餐飲衛(wèi)生安全管理制度》、《門衛(wèi)安全管理制度》等制度，并完善了一系列安全應(yīng)急預(yù)案。使各項(xiàng)安全工作有準(zhǔn)則，有標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人，為了進(jìn)一步明確職責(zé)，相關(guān)方面負(fù)責(zé)人和責(zé)任簽訂責(zé)任書，加大執(zhí)行力度。

一是加強(qiáng)值日值班。節(jié)假日和上課期間學(xué)校安排值周領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)住校值班，確保學(xué)校安全。

二是加強(qiáng)安全檢查，學(xué)生宿舍每周進(jìn)行一次常規(guī)的安全檢查，全校每月一次全面安全檢查，重點(diǎn)部位不定時(shí)進(jìn)行檢查。重點(diǎn)檢查用電線路、消防設(shè)施、用電設(shè)備、疏散通道等。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

三是加強(qiáng)寄宿生的管理。本學(xué)期投入資金購(gòu)置添置鐵床架，大大提高就寢安全。規(guī)范宿舍管理制度，做到公約上墻，制度上墻，文化上墻；學(xué)生宿舍配備2名生活教師，對(duì)學(xué)生的生活起居進(jìn)行統(tǒng)一的管理，強(qiáng)化宿舍衛(wèi)生與生活習(xí)慣管理，24小時(shí)值班，對(duì)學(xué)生的生活起居進(jìn)行全程的監(jiān)督，每晚點(diǎn)兩次深入宿舍點(diǎn)名查實(shí)，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)匯報(bào)并采取有效措施對(duì)應(yīng)，有效扼制了學(xué)生夜不歸宿等現(xiàn)象的發(fā)生。

四是嚴(yán)格大型活動(dòng)審批制度，學(xué)校組織的大型活動(dòng)，上報(bào)縣教育局審批后開(kāi)展，各班級(jí)自行組織的活動(dòng)，由校長(zhǎng)審批后開(kāi)展，并要求做好各項(xiàng)活動(dòng)的安全預(yù)案和安全措施。

五是實(shí)行安全事故報(bào)告制度，我校要求所有處室、班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，每周對(duì)安全工作進(jìn)行自檢一次，并及時(shí)上報(bào)自查情況。學(xué)校進(jìn)行定期與不定期對(duì)部門安全工作進(jìn)行全面檢查，及時(shí)排除各種隱患，定期召開(kāi)班主任例會(huì)，及時(shí)反饋和解決班級(jí)存在的情況和問(wèn)題，對(duì)班級(jí)的安全管理進(jìn)行全程跟蹤監(jiān)督，提高安全工作的針對(duì)性和實(shí)效性。班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課，及時(shí)上報(bào)學(xué)校并通知家長(zhǎng)；發(fā)現(xiàn)事故時(shí)第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并由學(xué)校上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。

六是嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度。學(xué)校實(shí)行封閉式管理。門衛(wèi)嚴(yán)格根據(jù)門衛(wèi)制度做好出入校園人員的登記，寄宿生嚴(yán)禁出入校園，憑班主任請(qǐng)假條簽字后方可放行。防止校外不法分子來(lái)校盜竊、參與打架、斗毆等鬧事事件的發(fā)生，確保學(xué)校無(wú)一起外來(lái)人員侵害學(xué)校師生安全事故的發(fā)生，保證了學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

七是加強(qiáng)在校學(xué)生出勤管理。每節(jié)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行出勤登記，發(fā)現(xiàn)曠課及時(shí)上報(bào)。

三、加強(qiáng)普法宣傳教育力度

一年來(lái)，我校利用法制教育課、法制宣傳欄、班級(jí)板報(bào)、大副標(biāo)語(yǔ)、廣播等開(kāi)展形式多樣的法制宣傳。學(xué)校大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《青少年犯罪的成因及預(yù)防對(duì)策》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》講座及有關(guān)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，努力提高師生人人學(xué)法、知法、守法的意識(shí)。廣泛利用學(xué)校多媒體教育，校園廣播站、校園宣傳欄，教室黑板報(bào)以及師生大會(huì)、班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，積極開(kāi)展反邪教教育、禁毒教育，一年來(lái)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)師生違法犯罪行為。

四、落實(shí)檢查評(píng)比，鞏固創(chuàng)建“平安校園”工作成果

1、“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，輪流值日，檢查督促學(xué)生的日常安全行為，并把各班學(xué)生的安全情況，動(dòng)態(tài)顯示于各班文明班級(jí)評(píng)比欄目之中，為班級(jí)評(píng)優(yōu)樹(shù)先，找出依據(jù)，為督促學(xué)生的安全行為起到了很好的效果。

2、保衛(wèi)科、值周領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師對(duì)學(xué)生的安全行為進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對(duì)沒(méi)出現(xiàn)安全問(wèn)題的班級(jí)給予表?yè)P(yáng)，同時(shí)也對(duì)出現(xiàn)安全事故和隱患的班級(jí)及違反規(guī)定的班級(jí)和個(gè)人的進(jìn)行批評(píng)教育，追究相關(guān)人員的法律責(zé)任。

3、開(kāi)展了由政教處、保衛(wèi)科主持的根據(jù)安全教育為內(nèi)容的“安全教育知識(shí)大賽”；結(jié)合安全教育內(nèi)容開(kāi)展了演講比賽；學(xué)生“火災(zāi)自救現(xiàn)場(chǎng)演練”等系列安全教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自救能力。

4、組織“平安班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)。圍繞創(chuàng)建平安校園，通過(guò)學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、政教處的考評(píng)，將平安校園的具體目標(biāo)分解到班級(jí)管理工作中。增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和安全、衛(wèi)生知識(shí)，為平安校園的創(chuàng)建夯實(shí)了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

通過(guò)我們的努力，我校及周邊治安秩序良好，學(xué)校安全穩(wěn)定。師生安全滿意率較高，無(wú)發(fā)生惡性安全事故。全體師生的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、民主意識(shí)和法制意識(shí)得到進(jìn)一步提高。當(dāng)然由于人力不齊、物力不足、管理水平有限、規(guī)章制度不盡科學(xué)合理等原因，工作上存在一定的不足，與上級(jí)的要求仍有很大的差距。今后，我們將迎難而上，全面改進(jìn)和落實(shí)綜治工作的各項(xiàng)措施，不斷提高學(xué)校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環(huán)境，為學(xué)校教育教學(xué)和師生員工的工作學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的氛圍，為創(chuàng)建平安蟒河及維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

篇十五 小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校自評(píng)報(bào)告

小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校自評(píng)報(bào)告

環(huán)境教育對(duì)于社會(huì)與個(gè)人的發(fā)展具有非常重大的作用，因此我校積極開(kāi)展環(huán)境教育，全面提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，把“立足學(xué)校，擴(kuò)展家庭，服務(wù)社會(huì)”作為開(kāi)展環(huán)境教育的基本模式，并提出了“文明、節(jié)約、關(guān)愛(ài)、和諧”八字綠色方針，讓環(huán)境教育深入課堂、深入生活，師生同樹(shù)綠色理念，實(shí)施綠色教育，促進(jìn)人與環(huán)境的相融相和與健康發(fā)展。

一、營(yíng)造綠色環(huán)境，實(shí)施人文教育。

陵陽(yáng)中心小學(xué)座落于舉世聞名的陵陽(yáng)河文化遺址北側(cè)，始建于1956年，1996年正式搬遷到此。學(xué)校占地64畝，總建筑面積43290平方米。現(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班，在校生968名。現(xiàn)有教職工66人，其中專任教師48名，市縣級(jí)骨干教師、教學(xué)能手20人。

學(xué)校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，學(xué)校緊緊圍繞“崇文尚德,以德立校,特色興?！钡霓k學(xué)理念，確立“崇尚科學(xué)，追求真知”的校訓(xùn)、“民主合作，奮進(jìn)創(chuàng)新”的校風(fēng)、“平等寬容，和諧互助”的教風(fēng)、“善思好問(wèn)，愉悅體驗(yàn)”的學(xué)風(fēng)，先后榮獲“市級(jí)規(guī)范化學(xué)校”、 “日照市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！?、“縣級(jí)課堂教學(xué)示范?！钡冉?0余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

二、創(chuàng)建綠色學(xué)校，豐盈學(xué)校內(nèi)涵

（一）健全組織機(jī)構(gòu)，提供物質(zhì)保障。

環(huán)境教育利在當(dāng)代，功在千秋。學(xué)校重視環(huán)境教育，把創(chuàng)建綠色學(xué)校納入工作日程。成立創(chuàng)建學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，做好學(xué)校環(huán)境教育工作的規(guī)劃與實(shí)施，并按計(jì)劃一步步展開(kāi)工作，明確任務(wù)，責(zé)任到人，保證了環(huán)境教育在決策、師資、設(shè)施和經(jīng)費(fèi)上沒(méi)有后顧之憂。在全校形成了校長(zhǎng)親自管理，分管人員具體操作，全體師生齊動(dòng)員的良好教育局面。

（二）專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升教師認(rèn)識(shí)。

為了加強(qiáng)師生對(duì)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識(shí)，提高環(huán)境教育的效果，我校通過(guò)組織的環(huán)境教育專題全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，從中學(xué)到了必要的環(huán)境知識(shí)和開(kāi)展環(huán)境教育的方法，從而在全校范圍內(nèi)普及環(huán)境教育理念，使學(xué)校的每一個(gè)老師對(duì)環(huán)境教育的認(rèn)識(shí)與取得了不同程度的提升和發(fā)展。

（三）校園環(huán)境典雅，文化環(huán)保相融。

學(xué)校布局合理，校內(nèi)綠樹(shù)成蔭，幽靜恬美。學(xué)校注重綠化、美化、凈化建設(shè)，校內(nèi)景觀樹(shù)木近千株，綠化面積達(dá)5千余平方米；校園文化建設(shè)格調(diào)高古，兩座校園雕塑昂揚(yáng)向上，藤蘿景觀翠綠如蔭；植物園樹(shù)木、花草依時(shí)令生發(fā)，成為學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的樂(lè)園；家鄉(xiāng)文化墻彰顯家鄉(xiāng)歷史悠久燦爛，環(huán)保墻展示藍(lán)天碧水美好愿景；學(xué)校的兩條主路——尚德路、崇文路，古樹(shù)遮日，意韻雋永；教學(xué)樓內(nèi)名人長(zhǎng)廊、經(jīng)典階梯時(shí)時(shí)啟智、處處育人。形成“兩塑、兩墻、兩路、兩壇、一園、一架”的校園景觀格局。

（四）、開(kāi)展環(huán)境教育，提高學(xué)生素養(yǎng)。

1、重視學(xué)科教學(xué)，滲透環(huán)境教育。課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地，因此我們把環(huán)境教育與各學(xué)科課堂教學(xué)相結(jié)合，根據(jù)各學(xué)科的實(shí)際特點(diǎn)，挖掘環(huán)境教育結(jié)合點(diǎn)，把環(huán)境教育與教學(xué)目標(biāo)有機(jī)結(jié)合、有效滲透。比如在語(yǔ)文課中，《春天來(lái)了》、《美麗的小興安嶺》、《海底世界》、《只有一個(gè)地球》、《桂林山水》、《鳥的天堂》等課文，聯(lián)系課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自然，保護(hù)自然；數(shù)學(xué)課中，學(xué)生收集身邊的環(huán)境數(shù)據(jù)，并把它們改編成數(shù)學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解決，如“家庭日均使用垃圾袋的統(tǒng)計(jì)”、“小區(qū)月用電量的`粗略計(jì)算”、“一億張紙有多厚”等，通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，即提高了學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，同時(shí)又培養(yǎng)了自己解決問(wèn)題的能力；思品課中，讓學(xué)生走進(jìn)動(dòng)植物的世界，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的習(xí)慣；科學(xué)課中，老師介紹自然現(xiàn)象、各種動(dòng)植物形態(tài)特征以及與人類的關(guān)系，了解大自然；美術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生繪畫，激發(fā)對(duì)大自然的熱愛(ài)。

2、誦讀文化經(jīng)典，感悟綠色之美。學(xué)校結(jié)合新教育實(shí)驗(yàn)中的兒童課程，進(jìn)行“晨誦、午讀、暮寫”活動(dòng)時(shí)，要求每班學(xué)生每天堅(jiān)持利用早、中、晚各時(shí)段的活動(dòng)中，找尋意境優(yōu)美之詩(shī)詞，進(jìn)行誦讀、描繪，從中體驗(yàn)環(huán)境之雋美。如學(xué)生從《春日》、《詠柳》等膾炙人口的古詩(shī)中體會(huì)到春天的美好，萬(wàn)物生長(zhǎng)的快意，明白了擁有一個(gè)和諧環(huán)境的重要性，從而懂得關(guān)愛(ài)身邊的一草一物。在 “地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足；取之無(wú)度，用之無(wú)節(jié)，則常不足”語(yǔ)句中，明白資源的有限，懂得珍惜資源的重要，學(xué)會(huì)人與自然和諧相處。

3、課外豐富多彩，行知環(huán)境教育。環(huán)境教育不僅滲透到各科的日常教學(xué)中，而且貫穿于系列的第二課堂活動(dòng)中，學(xué)校充分利用“植樹(shù)節(jié)”、“地球日”、“世界環(huán)境日”、“無(wú)煙日”、“衛(wèi)生示范周”、“文明示范周”、“主題活動(dòng)月”等開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)。定期舉辦環(huán)保書畫比賽、綠色校園黑板報(bào)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽，以及征文、演講等比賽，這些活動(dòng)順利有效開(kāi)展，反映了師生們有良好的環(huán)境意識(shí)，大大促進(jìn)了學(xué)校的環(huán)境教育工作。

（五）開(kāi)展節(jié)能活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色工作。

1、開(kāi)展回收活動(dòng)，回饋班級(jí)建設(shè)。節(jié)儉是中華民族傳統(tǒng)美德，做為當(dāng)代的學(xué)生更應(yīng)傳承?！叭≈卸龋弥泄?jié)”這個(gè)道理學(xué)生明白不難，但更重要的是讓其付之行動(dòng)，為此學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)為單位，進(jìn)行日常垃圾分類、收集舊報(bào)紙、撿拾飲料瓶桶等活動(dòng)，其收入用以班級(jí)購(gòu)買圖書；實(shí)行圖書、文具、玩具漂流或捐贈(zèng)活動(dòng)，讓學(xué)生把自己讀過(guò)的書籍、不用的文具、玩具進(jìn)行二次利用，充分發(fā)揮其效用，讓學(xué)生體驗(yàn)變廢為寶，節(jié)約能源節(jié)能過(guò)程與意義。

2、實(shí)行節(jié)約辦公，倡導(dǎo)綠色工作。學(xué)校積極開(kāi)展節(jié)約辦學(xué)，做到物盡其用，倡導(dǎo)綠色工作。學(xué)校在水、電使用等方面采用層層落實(shí)責(zé)任和環(huán)境教育相結(jié)合的辦法，總務(wù)處制訂有節(jié)水、節(jié)電措施。除正面引導(dǎo)學(xué)生珍惜資源外，公共場(chǎng)所的水電使用由后勤專人負(fù)責(zé)，教室的水電使用由各班指定專人負(fù)責(zé)，明確責(zé)任，落實(shí)到人，使水電的浪費(fèi)大幅度減少。教師提倡綠色辦公，多使用電子文稿，做到雙面用紙；合理使用電器，做到人走燈關(guān)、盡量少開(kāi)空調(diào)、節(jié)約用水等，這些綠色行為，節(jié)約學(xué)校辦公費(fèi)用。

（六）、探究環(huán)境問(wèn)題，經(jīng)歷感同身受。

1、校外環(huán)境探究，宣傳環(huán)保意義。學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展《陵陽(yáng)河污染源》調(diào)查，同學(xué)們用行動(dòng)研究的形式，通過(guò)實(shí)地觀察、訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)、思考、做方案、提建議等方式，深刻感受到環(huán)境保護(hù)的意義。在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下,成立了由四、五、六年級(jí)學(xué)生組成的課題活動(dòng)小組,經(jīng)過(guò)細(xì)致的討論，師生共同制定出了課題活動(dòng)計(jì)劃和方案;小組的同學(xué)實(shí)地考察,調(diào)查污染的程度。經(jīng)過(guò)實(shí)地考察，小組成員親身體驗(yàn)受到污染的嚴(yán)重性。他們寫觀察日記――我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，環(huán)境才不會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難?！苯又稍L附近居民對(duì)河水污染的看法，并整理所收集的意見(jiàn)。小組成員寫出活動(dòng)日記，整理出活動(dòng)的小結(jié)，并將資料整理后向?qū)W校、社會(huì)宣傳，加強(qiáng)全民的環(huán)保意識(shí)。

2、校內(nèi)制度規(guī)范，做到身體力行。學(xué)校制定文明禮儀條規(guī)和衛(wèi)生公約，落實(shí)“ 一衛(wèi)、兩崗、三無(wú)、四凈”制度?！耙恍l(wèi)”指綠色小衛(wèi)士，負(fù)責(zé)檢查個(gè)人衛(wèi)生；“兩崗”指文明言行監(jiān)督崗、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督崗；“三無(wú)‘指室內(nèi)外無(wú)一片紙屑，無(wú)一人說(shuō)臟話，無(wú)一人打架；“四凈”是指手、臉、頭發(fā)、衣服干凈。實(shí)行督查員制，督查亂扔紙屑、垃圾和說(shuō)臟話、互相追打的等違紀(jì)同學(xué)，做到“兩帶”“四勤”“八不”。兩帶指帶手絹、帶廢紙袋；“四勤”指勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡；“八不”是指不喝生水、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不到垃圾、不破壞綠化、不損壞公物、不說(shuō)粗話、臟話、不帶廢物品（早點(diǎn)盒、零食袋）進(jìn)校園。通過(guò)一系列的規(guī)章制度，讓學(xué)生形成衛(wèi)生意識(shí)、環(huán)保習(xí)慣。

（七）活動(dòng)提升行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣。綠色代表的是純潔、環(huán)保、健康，綠色教育就是要強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的純潔心靈、文明修養(yǎng)和高尚情操，養(yǎng)成關(guān)注、保護(hù)、完善人類生存的環(huán)境意識(shí)、能力和行為習(xí)慣。為了實(shí)現(xiàn)這一目的，學(xué)校主要通過(guò)社會(huì)活動(dòng)、環(huán)保小組活動(dòng)和少先隊(duì)活動(dòng)三個(gè)方面的綜合實(shí)踐來(lái)培養(yǎng)和提高師生的綠色行為。

1、定期服務(wù)社會(huì)，宣傳綠色行動(dòng)。學(xué)校定期組織學(xué)生積極參加“潔凈校園環(huán)境”活動(dòng)。每年的“環(huán)境日”都組織學(xué)生對(duì)校園進(jìn)行大掃除，做到室潔角凈；隨時(shí)監(jiān)控學(xué)校周邊環(huán)境衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)臟、亂、差及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行打掃，并向附近居民提出建議，通過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，環(huán)保意識(shí)都內(nèi)化為同學(xué)們自覺(jué)的綠色行動(dòng)。

2、環(huán)保小組跟進(jìn)，室潔園凈花紅。精細(xì)校園花草樹(shù)木的管理，按區(qū)分班管理，負(fù)責(zé)平時(shí)的衛(wèi)生整平、澆水護(hù)理等，通過(guò)學(xué)生辛勤的勞動(dòng)，做到草青樹(shù)綠花紅。當(dāng)校園櫻花盛開(kāi)之時(shí)，熱烈的粉紅色便溢滿校園，樹(shù)下留下了學(xué)生賞花的身影。不久那一樹(shù)鮮紅明凈的櫻桃便俏立枝頭，從末出現(xiàn)折花摘果現(xiàn)象。校園里，綠色小衛(wèi)士檢查校園，看看地面是否干凈，提醒同學(xué)們說(shuō)話走路輕點(diǎn)，使全校學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生、不隨地吐痰、扔垃圾的好習(xí)慣，養(yǎng)成了彎腰撿紙的行為，保證了校園的整潔、安靜。

3、同步主題活動(dòng),內(nèi)化環(huán)保意識(shí)。少先隊(duì)根據(jù)工作計(jì)劃，在每年的世界地球日（4月22日）進(jìn)行“地球媽媽我愛(ài)您”、每年的世界環(huán)境日（6月5日）“低碳節(jié)約小公民”、每年的世界糧食日（10月16日）“收獲的快樂(lè)”等主題活動(dòng)，并通過(guò)演講、畫手抄報(bào)等形式倡導(dǎo)學(xué)生綠色行為，內(nèi)化學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

三、校園綠意無(wú)限，師生共享健康。

經(jīng)過(guò)不懈努力，全校師生在時(shí)刻牢記“文明、節(jié)約、關(guān)愛(ài)、和諧”的綠色行為，學(xué)校的育人環(huán)境發(fā)生了顯著的變化，教師隊(duì)伍積極開(kāi)展環(huán)境教育，學(xué)生視校為家，養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為規(guī)范，自覺(jué)愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，保持校園的美化、綠化與凈化。同學(xué)們已經(jīng)把節(jié)水、節(jié)電、惜糧，回收可利用資源作為一種自覺(jué)的行為，并且不時(shí)的提醒身邊的人，使他們也認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源的可恥。從而增強(qiáng)了師生的環(huán)境意識(shí)，行知環(huán)保行為，培養(yǎng)了學(xué)生高尚的道德情操以及良好的文明行為，提升了學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。校園內(nèi)教育、人文、知識(shí)、綠色如空氣一樣，彌漫于校園的每一個(gè)角落。總之，學(xué)校已達(dá)到創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)及要求，特提出申請(qǐng)參加第六批市級(jí)綠色學(xué)校的評(píng)審，歡迎各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專家到學(xué)校指導(dǎo)與評(píng)估。莒縣陵陽(yáng)中心小學(xué)20xx．4