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篇一 城關(guān)初中合格學(xué)校建設(shè)自評自查報告
根據(jù)《關(guān)于開展義務(wù)教育階段合格學(xué)校督導(dǎo)評估工作的通知》（百教[] 34號）和平果縣督學(xué)辦、教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，我校高度重視，即時成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu), 強(qiáng)化學(xué)校管理，制定迎檢工作計劃，加大經(jīng)費投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)對照合格學(xué)校評估體系，建立健全有關(guān)檔案材料,開展自查自評，抓好整改，合格學(xué)校建設(shè)取得了一定的成效。現(xiàn)將工作匯報如下：
一、 學(xué)校概況
城關(guān)初中創(chuàng)辦于1981年5月，占地面積19733m2，現(xiàn)有32個教學(xué)班，在校生2174多人，教職工129人。
根據(jù)學(xué)?！跋茸鋈耍笞鍪拢缓笤僮鰧W(xué)問”的辦學(xué)理念，立足學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，我們強(qiáng)化學(xué)校管理，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，完善校園建設(shè)，教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績。28年來，4次被評為地區(qū)、縣級“文明單位”；被評為地區(qū)愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位和自治區(qū)首批“文明庭院”；12月18日被評為百色市一級甲等學(xué)校，是平果縣唯一一所榮獲此殊榮的初中。
二、“合格學(xué)校”自評自查情況
（一）自查自評總得分988分。
（二）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
城關(guān)初中建設(shè)合格學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組 長：梁運仕（校黨支部書記 校長）
副組長：黃錦培（校黨支部副書記 副校長）
韋顯學(xué)（副校長）
覃柳松（校黨支部組織委員 副校長 教務(wù)處主任）
組 員：李建華（政教處主任）
陸永冠（總務(wù)處主任）
黃貴黨（政教處副主任）
潘積文（教務(wù)處副主任）
黃福弟（校辦室秘書）
黃愛林（信息教員 多媒體管理員）
全體班主任
（三）建設(shè)工作情況
1、貫徹方針
①我校全面貫徹黨和國家的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。堅持面向全體學(xué)生，有措施幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生的措施，使所有學(xué)生都能在教育教學(xué)活動中取得進(jìn)步。
我校辦學(xué)理念清晰，符合素質(zhì)教育的要求。
城關(guān)初中的辦學(xué)理念： 先做人，后做事，然后再做學(xué)問
②我校有明確的辦學(xué)目標(biāo)，有切實可行的發(fā)展規(guī)劃及落實的具體措施和監(jiān)控體系。各年級、各部門有落實規(guī)劃、目標(biāo)的具體措施，全校形成目標(biāo)管理體系。
二、 城關(guān)初中的辦學(xué)目標(biāo)：完成普及基礎(chǔ)教育，實現(xiàn)國家教育目標(biāo)
1、近期目標(biāo)（）：結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)思想道德建設(shè)，提高人的思想道德素質(zhì)。
2、中期目標(biāo)（至xx年）：完善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化教育教學(xué)資源的配置。
3、遠(yuǎn)期目標(biāo)（至2023年）：探索最優(yōu)的教育教學(xué)方法，展示人的個性特長，實現(xiàn)人的進(jìn)步發(fā)展。
2、依法辦學(xué)
我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育法律、法規(guī)，依法制定學(xué)校章程和各種規(guī)章制度，依法管理學(xué)校各項事務(wù)。確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
3、辦學(xué)經(jīng)費
我校上級財政撥款按時到位，嚴(yán)格執(zhí)行收費公示制度，收費項目，收費標(biāo)準(zhǔn)符合國家和自治區(qū)有關(guān)規(guī)定，沒有亂收費現(xiàn)象。經(jīng)費管理規(guī)范，開支合理。
4、校園校舍
①我校有學(xué)校圍墻、校門、升旗臺、宣傳櫥窗，校園規(guī)劃好，布局合理，教育方針、中國版圖、世界版圖、校訓(xùn)校風(fēng)、中小學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范等,書寫在校園醒目位置,形成教書育人的良好氛圍。
我校生均用地面積為9.87m2比規(guī)定的16 m2少6.92 m2。我校目前有3個籃球場，有12個兵乓球臺和各種體育鍛煉場地，有4個排球場和1個羽毛球運動場，縣教育局已經(jīng)做好規(guī)劃，我校將建一個有220米的跑道，中間可設(shè)置4個籃球場的運動場。
②校舍建設(shè)達(dá)到國家規(guī)定的辦學(xué)規(guī)?；疽?目前生均校舍建筑面積達(dá)9.83m2。
③一棟面積2600平米共五層的學(xué)生飯?zhí)靡呀?jīng)竣工投入使用，規(guī)劃一至三樓做學(xué)生飯?zhí)?，四樓為教職工各種活動場所，五樓為能容納660個座位的大會議室。1棟男生公寓樓，女生公寓樓正在逐步建設(shè)當(dāng)中，2棟教工住宅樓等,建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)要求。
④我校有1棟教學(xué)樓,1棟綜合樓,八室一場等教學(xué)及教學(xué)輔助用房,能滿足教學(xué)需求。⑤無d級危房。
5、設(shè)備圖書
①我校實驗器材的配備達(dá)到國家i類標(biāo)準(zhǔn)，電教設(shè)備、勞技、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生、體育器材達(dá)到必備類要求。有電腦教室3間、1間遠(yuǎn)程教育室、1間教師電子備課室，學(xué)校計算機(jī)配備105臺、有多媒體設(shè)備35套。各年級各學(xué)科教學(xué)軟件充足，能滿足教學(xué)要求。教學(xué)儀器設(shè)備使用率高。
② 我校有圖書165168冊（其中紙質(zhì)圖書45168冊，電子圖書12萬冊），生均圖書達(dá)75.9冊，報刊雜志104種、教學(xué)參考書、工具書達(dá)181種。閱覽室座位率：教師達(dá)40%；學(xué)生借書率達(dá)100%。
6、后勤保障
我校教育教學(xué)、生活、運動設(shè)施等達(dá)到國家規(guī)定安全標(biāo)準(zhǔn)，能保證師生正常教學(xué)、生活供應(yīng)及衛(wèi)生保健基本需要。
7、周邊環(huán)境
學(xué)校與公安、工商、文化等部門共同治理好學(xué)校周邊環(huán)境，打擊各種干擾，確保學(xué)校正常教育教學(xué)生活秩序。學(xué)校周圍200 m范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、校門口無經(jīng)營的小攤、從事非法活動的場所和現(xiàn)象。
8、領(lǐng)導(dǎo)班子
①我校按規(guī)定的任職條件配齊中層以上領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理；班子責(zé)任心強(qiáng)，理論素養(yǎng)較高。
校長及三位副校長均已通過上崗培訓(xùn),取得市級以上培訓(xùn)合格,持證上崗。
②我校實行校長負(fù)責(zé)制、中層干部崗位責(zé)任制，職責(zé)明確；團(tuán)結(jié)合作，廉潔奉公。
9、教師隊伍
①我校按國家規(guī)定編制標(biāo)準(zhǔn)配齊專任教師、實驗員、校醫(yī)及圖書管理員等。專任教師全部具有相應(yīng)的教師資格，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。
②我校貫徹落實《中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》，建立健全《城關(guān)初中師德師風(fēng)制度》,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。教師為人師表，敬業(yè)愛生，樂于奉獻(xiàn)。
③我校制定培訓(xùn)計劃，落實培訓(xùn)經(jīng)費，建立以校為本、以教研為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)研討制度。
在教育教學(xué)中能應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的教師比例達(dá)100%以上。
④建立有利于促進(jìn)教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高的評價體系。即建立以教師自評為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、學(xué)生共同參與的教師評價制度。
10、規(guī)章制度
①建立健全學(xué)校的規(guī)章制度，包括《城關(guān)初中教師集體備課制度》、《城關(guān)初中升旗制度》、《城關(guān)初中教師上課簽到制度》等.
②圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃認(rèn)真制定學(xué)校、中層機(jī)構(gòu)、學(xué)科組、班主任、科任教師的學(xué)期及年度工作計劃，并對照工作計劃做好總結(jié)。
11、教學(xué)管理
①我校建立健全教學(xué)管理制度，科學(xué)有序地安排教學(xué)工作。對教學(xué)環(huán)節(jié)有明確要求，包括教學(xué)工作計劃、備課、上課、實驗、作業(yè)、考試、總結(jié)等。
②我校嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動總量，課外作業(yè)量和考試次數(shù)，十幾年來,我校的中考成績均排在全縣前列,獲得了縣委縣府的嘉獎,得到了社會各界的廣泛贊揚。
12、學(xué)生管理
①我校遵守招生制度，嚴(yán)格學(xué)籍管理，學(xué)生檔案資料齊全。輟學(xué)率3%以內(nèi)，按時畢業(yè)率95%以上。
②我校正常開展班級，團(tuán)隊、學(xué)生會等各項工作。
③建立健全安全管理制度，制定有安全預(yù)案。如《城關(guān)初中安全責(zé)任制度》、《城關(guān)初中安全事故應(yīng)急預(yù)案》等,經(jīng)常開展形式多樣、切實有效的安全教育。切實保障學(xué)生安全，無安全事故發(fā)生。
④學(xué)生成長檔案齊全。
13、后勤管理
①嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，定期公布學(xué)校重大經(jīng)費開支等財務(wù)清況，接受群眾監(jiān)督，使學(xué)校的財務(wù)公開、透明、規(guī)范、合理。
②學(xué)校教育教學(xué)、師生生活各種設(shè)施設(shè)備等做到分類登記，定期保養(yǎng)，及時維修，保證教育、教學(xué)需要。14、德育工作
①我校成立了以校長為組長.副校長為副組長.政教處領(lǐng)導(dǎo)及各個班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了學(xué)校.家庭.社會共同教育的德育網(wǎng)絡(luò),成立家長委員會,齊抓共管,搞好學(xué)生的德育工作。
②學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)，自主管理能力較強(qiáng)，遵紀(jì)守法，心理健康。
15、教學(xué)工作
①我校按國家規(guī)定的課程計劃要求開齊課程、開足課時，制定了包括計劃、總結(jié)、上課、備課、作業(yè)等教育教學(xué)工作的八大制度,規(guī)范了教師的教育教學(xué)工作.
②我們重視實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生實驗操作能力，演示實驗和學(xué)生實驗開出率達(dá)到100%。大力提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和教育信息化程度，運用電教手段輔助教學(xué)的課時75%以上。
③積極進(jìn)行課程改革，積極開展以校為本、自下而上的教學(xué)科研，教師參與人數(shù)達(dá)90%以上。
④學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，各學(xué)科基礎(chǔ)知識牢固，全面達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。學(xué)生會計算機(jī)一般操作技術(shù)達(dá)100％。
16、體衛(wèi)藝術(shù)
①認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，每年舉行一次校運動會和一次藝術(shù)節(jié)。
②學(xué)生養(yǎng)成堅持鍛煉身體和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)生具有較好的審美與表現(xiàn)能力。
總之，我校在建設(shè)合格學(xué)校的工作中，領(lǐng)導(dǎo)到位,措施得力,完全按照評估的標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行，校園的“五化”(凈化、美化、綠化、硬化、文化)得到進(jìn)一步完善，形成了教書育人的良好環(huán)境，教育教學(xué)成績得到顯著提高。
三、存在的主要問題和努力的方向
在上級黨委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的具體指導(dǎo)下,在我校廣大師生的共同努力下，我校在建設(shè)“合格學(xué)?！钡倪^程中，取得了一定的成績，但與上級的要求還有一定的差距，還存在一些問題和困難，今后,我們將繼續(xù)努力,為把城關(guān)初中建設(shè)得更加美好而奮斗：
1、由于生活困難、基礎(chǔ)差、受各種不良思想影響等原因，我校學(xué)生仍有個別輟學(xué)現(xiàn)象，特別是邊遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)生，輟學(xué)現(xiàn)象時有產(chǎn)生，要徹底控制輟學(xué)現(xiàn)象，還要做細(xì)致的工作。
2、依法治校，依法促教，狠抓黨和政府辦學(xué)方針的落實，加強(qiáng)學(xué)校管理，提高辦學(xué)效益。
3、全面實施素質(zhì)教育，把我校辦成具有時代特征的新型學(xué)校，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的合格人才。
4、加大教育經(jīng)費投入，努力改善辦學(xué)條件。在原有的基礎(chǔ)上，創(chuàng)辦更高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校。
5、與時俱進(jìn)，深化教育改革，全面提高我校全體學(xué)生素質(zhì)，為促進(jìn)我校教育、教學(xué)持續(xù)、健康、快速發(fā)展而努力奮斗。
篇二 初中綜合督導(dǎo)評估自評報告
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《xx市初級中學(xué)督導(dǎo)評估方案》，切實加強(qiáng)學(xué)校管理，切實提高師生素質(zhì)，推動教育事業(yè)的發(fā)展，我校本著“堅持原則，實事求是，全體動員，認(rèn)真自評，自我認(rèn)識，自我調(diào)節(jié)，自我完善，顯優(yōu)抑劣，發(fā)展創(chuàng)新”的原則，充分準(zhǔn)備，統(tǒng)一安排，細(xì)致分工，對我校近年來的教育、教學(xué)、管理等工作進(jìn)行了全面、認(rèn)真的自我評估，現(xiàn)將自評情況報告如下：
一、自評工作的組織、實施
1、成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx 副組長：xx xx xx
組員：xx xx xx xx xx
2、自評報告小組人員分工：
xx全面負(fù)責(zé)自查自評工作的組織安排，督促檢查，召集有關(guān)會議，匯總自評有關(guān)情況；xx、xx負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作的自查自評；xx、xx負(fù)責(zé)思想政治品德教育的自查自評工作；xx負(fù)責(zé)總務(wù)后勤工作的自查自評；xx負(fù)責(zé)自評報告的草擬工作和各種檔案資料的匯總歸類整理。
3、自查自評工作安排及進(jìn)程：
第一階段：學(xué)習(xí)有關(guān)文件，進(jìn)行宣傳發(fā)動，統(tǒng)一全體師生思想認(rèn)識，成立學(xué)校自評領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行分工。
第二階段：對照指標(biāo)體系查資料，歸類整理檔案。
第三階段：對照指標(biāo)體系自評賦分，草擬自評報告。
第四階段：向全體教職工公布自評結(jié)果。反饋自查自評信息，研討改革措施，審定自評報告。
二、自評賦分及檔次確定
自評等級：良好
三、學(xué)?；厩闆r：
xx中心初中創(chuàng)辦于1975年，1986年9月搬入現(xiàn)址，現(xiàn)有占地面積23575平方米，建筑面積3385平方米，綠化面積1000平方米。我校現(xiàn)有10個教學(xué)班，教職工57人，其中男41人，女16人；學(xué)生540人，其中男生307人，女生233人。我?，F(xiàn)有52名專任教師，專任教師中，中學(xué)高級教師1人，中學(xué)一級教師36人，二級教師12人，未評職稱教師3人；教師中大學(xué)本科31人，?？?1人，年齡結(jié)構(gòu)以中、青年教師居多。
近年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審時度勢，認(rèn)真研究了學(xué)校的現(xiàn)狀以及未來發(fā)展的方向，確立了“在困境中求生存，在生存中求發(fā)展，辦人民滿意的教育”的方針，狠抓教育教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量，要效益。
四、學(xué)校自評綜合分析
（一）遵守國家教育法律法規(guī)，依法辦學(xué)，促進(jìn)教育教學(xué)工作的健康發(fā)展。
大力宣傳義務(wù)教育法，進(jìn)一步鞏固普九成果，讓每一位學(xué)生充分享受平等的受教育的權(quán)利，關(guān)心愛護(hù)善待貧困生和問題生，保證進(jìn)得來留得住，無流生。
學(xué)校始終依據(jù)上級精神，初中入學(xué)率100％，不分快慢班、重點班，不辦復(fù)讀班，并注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，對學(xué)生作業(yè)實行量化管理，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生節(jié)假日休息時間，不舉辦任何收費補(bǔ)習(xí)班，不購買國家及省審定以外的任何教學(xué)用書、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料，對學(xué)生不進(jìn)行題海戰(zhàn)，考試不排隊，不純粹以考試成績論學(xué)生優(yōu)劣，不放棄任何一個教育對象，認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育的方針，培養(yǎng)一專多能的綜合性素質(zhì)人才。
我校嚴(yán)格按照國家的教育法規(guī)和方針政策依法辦學(xué)。規(guī)范教育收費行為，嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”收費標(biāo)準(zhǔn)，我校沒有發(fā)生任何違規(guī)收費案例，廣大教師能自覺抵制經(jīng)銷商的利益誘惑，不為蠅頭小利而加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)，侵害學(xué)生的權(quán)利；認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，教育廣大教師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，杜絕任何體罰和變相休罰學(xué)生的行為；按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊上足各類課程，保證學(xué)生全面健康的發(fā)展。
（二）健全組織機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格學(xué)校管理
近年來，學(xué)校不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，根據(jù)學(xué)校規(guī)模，實行了校長主管下的分工負(fù)責(zé)制，成立了黨支部、團(tuán)支部、教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、教研組、初一至初三年級組、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、日常行為規(guī)范檢查小組等。各機(jī)構(gòu)管理人員既分工明確，又合作有致，做到人盡其職，職盡其能。校長及各級領(lǐng)導(dǎo)能不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)修養(yǎng)，通過培訓(xùn)、自學(xué)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，規(guī)范辦學(xué)，科學(xué)管理。
健全各種管理制度。近年來，我校立足本校實際，制定和完善了一系列切實可行的規(guī)章制度和教學(xué)工作考核辦法，規(guī)范了師生的思想行為。學(xué)校工作做到了有章可循、有據(jù)可依，有力推進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作，激發(fā)了教師的工作熱情。學(xué)校還通過領(lǐng)導(dǎo)輪流值班，教師配合管理，增強(qiáng)了教師參與管理學(xué)校的意識。
（三）加強(qiáng)了教師隊伍建設(shè)，努力提升師資質(zhì)量。
我們堅持“人才強(qiáng)?！钡囊庾R，不斷加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。
1、我們將教師道德建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容。每周一次的政治學(xué)習(xí)，我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定了本校的《教師行為準(zhǔn)則》，引導(dǎo)教職工自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，鼓勵教職工以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，盡心盡職做好本職工作。我們還經(jīng)常從報刊雜志中尋找一些先進(jìn)典型事跡的材料，在全體教師會上帶領(lǐng) 教師學(xué)習(xí)，并不定期地編印一些文摘資料，介紹教育教學(xué)的一些經(jīng)驗做法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做到率先垂范，以自己的言行、人格魅力，潛移默化地影響每一個教師，營造了一種求進(jìn)取、謀發(fā)展、團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的人文環(huán)境。黨員教師能充分發(fā)揮表率作用，在教育教學(xué)工作中，為普通教師樹立了榜樣。我們還開展了學(xué)生評教活動，通過召開學(xué)生座談會，了解教師在教育教學(xué)過程中的行為，并及時反饋給教師，表揚先進(jìn)人物，總結(jié)存在的問題，提出改進(jìn)建議。
2、加強(qiáng)了對教師的培訓(xùn)和管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先積極參加教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷更新觀念，掌握現(xiàn)代教育理論、教育法律法規(guī)、管理知識，提高學(xué)校及各部門的管理水平。全體教師積極參加高層次的學(xué)歷進(jìn)修和新課程的新一輪教師培訓(xùn)。學(xué)校在教師的學(xué)習(xí)費用上給予了大力支持，每學(xué)期為此支出的費用逾萬元。認(rèn)真抓好教師的管理，制定了考核實施辦法和教學(xué)實績獎勵辦法。
（四）注重了教育教學(xué)過程管理，努力提升教學(xué)質(zhì)量。
我們把教學(xué)過程管理作為改進(jìn)提高我校教學(xué)質(zhì)量的重點來抓，切實地把管理措施落實到“教學(xué)五認(rèn)真”的每個環(huán)節(jié)上，在“嚴(yán)、細(xì)、實”的工作作風(fēng)上大做文章。
1、堅持集體備課制度，嚴(yán)格集體備課要求，講究備課實效，不搞形式主義。我們要求集體備課每周一次，根據(jù)學(xué)科特征不得少于兩周一次。要求每個教師必須做到事前有備課準(zhǔn)備，備課時有中心發(fā)言人，有詳細(xì)的討論、研究、發(fā)言記錄，有評議的結(jié)果。每次集體備課后，都及時送教導(dǎo)處登記、蓋章。
2、堅持了聽課、評課制度。凡是45周歲以下的教師，每人都按照要求上了一堂校級公開課。上課的教師課前精心備課，教研組同仁出謀劃策，上課時，全體教研組成員認(rèn)真聽課，課后大家共同研討、探究。領(lǐng)導(dǎo)班子成員聽課都在30節(jié)以上，教師互相聽課均不少于20節(jié)，較好地完成了既定的任務(wù)。
3、堅持教育教學(xué)工作檢查制度化。每學(xué)期，我們都對教師的備課筆記、班務(wù)手冊、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)、集體備課記錄等進(jìn)行認(rèn)真檢查，每次檢查都做好了詳細(xì)的記載，并當(dāng)面交換意見，在全體教師會議上，做認(rèn)真的總結(jié)，表揚先進(jìn)，指出存在的問題，并將檢查結(jié)果納入學(xué)期、年度考核
4、重視了教科研工作。學(xué)校建立了教科室。鼓勵教師積極參加各種教研活動，積極撰寫教育教學(xué)論文。近年來教師共撰寫并發(fā)表論文近百篇，有數(shù)論文在各級論文競賽評比活動中獲獎。
（五）堅持以人為本，抓好對學(xué)生的管理。
我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央和國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認(rèn)識到了未成年人思想道德建設(shè)的重要意義。要求廣大教師切實轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，尊重學(xué)生的人格，平等地對待每一位學(xué)生，建立和諧友好的師生關(guān)系。
1、加強(qiáng)了對學(xué)生的愛國主義教育、中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育、正確的人生觀和世界觀教育。我們利用每周的國旗下的講話，教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、孝敬父母長輩、關(guān)愛同學(xué)、講求誠信，教育學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)、法律法規(guī)。充分利用班會課、專題教育活動、黑板報、櫥窗等教育陣地，形成了一股教育合力，增強(qiáng)了教育實效。
2、培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。以團(tuán)總支牽頭，學(xué)校組建了日常行為規(guī)范檢查組，全部由各班的班干部和團(tuán)干部組成，每天檢查各班的清潔衛(wèi)生、自行車排放、廣播操、眼保健操等，打出分?jǐn)?shù)，并每天在黑板上公布。
3、做好對后進(jìn)學(xué)生的跟蹤督促教育工作。黨支部、校長室針對各班的情況，將一些特別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生集 中起來進(jìn)行教育，從《日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》入手，規(guī)范、強(qiáng)化后進(jìn)學(xué)生的行為。加強(qiáng)了與家長的密切配合，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，有效扼制了一些打架斗毆事件的發(fā)生。保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動開展以來，黨支部還與每位黨員簽訂了幫教后進(jìn)生的協(xié)議，要求每位黨員負(fù)責(zé)聯(lián)系兩名后進(jìn)生，每周與后進(jìn)生進(jìn)行談心活動，時刻關(guān)注后進(jìn)生的思想動向和日常行為。
（六）強(qiáng)化了校園安全工作，切實保障了師生的安全。
我們一直牢固樹立“學(xué)校無小事，安全重于泰山”的意識，抓好以“師生安全法制教育、食堂衛(wèi)生安全、消防安全、內(nèi)部治安、校園周邊治安、矛盾糾紛排查”等為重點的創(chuàng)建“最安全學(xué)?！钡墓ぷ?。全體教職工人人參與，校長室與所有班主任和各部門負(fù)責(zé)人簽定安全責(zé)任書，建立了治安防控網(wǎng)絡(luò)；完善了食堂衛(wèi)生制度，加強(qiáng)了食品衛(wèi)生管理；加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和教育，有效控制了在校生違法犯罪、季節(jié)性傳染病的流行和學(xué)生在?；顒影踩鹿实仁录陌l(fā)生，制定了切實可行的安全事故應(yīng)急預(yù)案，保障了師生的安全。
（七）嚴(yán)格財務(wù)制度，改善辦學(xué)條件。
嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度和校長一支筆審批制度，重大開支都經(jīng)過校務(wù)辦公會議研究決定后執(zhí)行，學(xué)校所有資金實行一本帳管理，做到日清月結(jié)。學(xué)生實行收費卡制度，嚴(yán)格按照上級規(guī)定的收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費，做到收費許可證、收費卡和收費票據(jù)的三統(tǒng)一，學(xué)校從未發(fā)生亂收費現(xiàn)象。
積極尋求資金來源，利用有限的資金努力改善辦學(xué)條件。近年來，我們在“四配套”工程的指引下，建設(shè)了教學(xué)樓、綜合樓。為改善辦學(xué)條件提供了一定的資金。我們建起了校園廣播系統(tǒng)，添置了多媒體設(shè)備一套，使教師開始逐漸擺脫了原始的教學(xué)方式，向現(xiàn)代化邁進(jìn)了一步。
總之，我校狠抓管理工作，近年來初顯成效。學(xué)校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)有了很大改善，校園衛(wèi)生狀況有了顯著變化，教育教學(xué)質(zhì)量有了提升。xx年中考，我校按照計劃超額完成了省泰中錄取指標(biāo)生的任務(wù)，整體錄取情況創(chuàng)下了歷年來的新高。各類學(xué)科競賽近年來有28人獲獎，。在推行素質(zhì)教育的過程中，我們還存在著許多困難，教師結(jié)構(gòu)不合理，學(xué)校經(jīng)費短缺，教學(xué)設(shè)備十分滯后。但以黨員為核心的教師隊伍正滿腔熱情地投入到教育教學(xué)工作中，為辦人民滿意的教育貢獻(xiàn)自己的力量。
五、存在問題及對策
（一）師資問題
分析我們現(xiàn)階段存在的問題，我們覺得主要的還是師資問題。盡管近三年來我們加大了師資的培養(yǎng)力度，也取得了很大的成效，但是，師資問題，還是我校的一個主要問題。
1、骨干教師的流失，新教師的不斷增多。
2、解決問題的策略：繼續(xù)加大新教師培養(yǎng)力度。
（二）校舍問題
雖然xx年至今，政府不斷地對學(xué)校進(jìn)行改建、擴(kuò)建，但是學(xué)?，F(xiàn)在還存在危房。
解決問題的策略：拆除危房，新建教師公寓和學(xué)生圖書館。
篇三 初中自評報告
初中自評報告1000字
總結(jié)一：
愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的班主任，每天能快樂充實地生活;讓他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。是我做班主任的宗旨。本期主要工作如下：
一、發(fā)現(xiàn)選拔班干部初二年級人數(shù)不多，但學(xué)困生比例大。我決定對原有的班委會進(jìn)行重大的調(diào)整。開學(xué)初，我發(fā)現(xiàn)郭四海同學(xué)的責(zé)任心和組織能力都較強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績也比較好，我便決定請他出任班長;其他班委會成員也是在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過我的優(yōu)化組合而產(chǎn)生，這樣的班委會，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。
二、教育培養(yǎng)班干部。班主任對班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求自己，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。例如負(fù)責(zé)紀(jì)律的楊秉玉同學(xué)，他具有一定的責(zé)任心，敢干大膽管理，但缺少方法，往往引起矛盾，為此我找了他多次，進(jìn)行耐心的引導(dǎo)。又如班長馮超，以身作責(zé)好，可又缺乏自信，不敢大膽管理，我反復(fù)向他講述作為一班之長應(yīng)具有的組織能力和魄力，通過一段時間的培養(yǎng)，他的領(lǐng)導(dǎo)才能有了一定的提高。此外，我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個班級的管理工作。
三、加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。為了配合學(xué)校德育處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如，“學(xué)雷鋒，見行動”、“我愛你初二班集體”、“我有一顆感恩的心”等。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。象楊碩，劉群慧等。
四、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。初二年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，對前途失去信心。因此，學(xué)生的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個學(xué)期里，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周日的班會課開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，珍惜時間教育，如何做學(xué)習(xí)的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作則，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得了較好的成績。
五、抓兩頭，帶中間。本班學(xué)生特點是兩極分化嚴(yán)重，好生少，學(xué)困生特別多，所以要帶好這個班，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，即抓好典型。正確將學(xué)生分好層次，分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育，主要分為四種類型：雙優(yōu)生(黃嵐，李錦婷，馮超林偉玲等)，中等生(楊秉玉，吳小杰，周王玉，肖樂龍等)對學(xué)習(xí)特困生(孔文思，曹俊超，鄭偉能，李思宇，楊碩等)實行天天跟蹤記錄。發(fā)現(xiàn)問題及時指導(dǎo)，把問題解決在萌芽狀態(tài)。
六、積極主動地和各科教師聯(lián)系，配合學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。本期雖然做了一些工作，取得了一些成績，但需要改進(jìn)的方面還很多，比如，學(xué)生流失率較高，個別同學(xué)進(jìn)步不太明顯等，今后，我會更加腳塌實地的干好每項工作，爭取班級工作更上一層樓。
總結(jié)二
求真務(wù)實的管理理念，細(xì)致有序的管理措施，使我們班走上了健康、活潑、發(fā)展的軌道。今天當(dāng)你走進(jìn)班級，你會感受到那份和諧與有序，那份溫馨與從容。當(dāng)然我們班之所以能有今天的成績，還與各位任課老師是分不開的，他們發(fā)現(xiàn)問題及時與我交流，我們一起探討班級工作，同心協(xié)力，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
魯迅先生曾經(jīng)說過“教育根植于愛”，一位著名的外國教育家更是一針見血地指出“沒有了愛就沒有教育”說法，班主任必須懂得“欲致魚者先通水，欲致鳥者先樹木“的道理;同時班主任是班級管理工作的直接參與者，是學(xué)生在學(xué)習(xí)生活、心理健康、人生態(tài)度和價值觀念的引導(dǎo)者，是幫助學(xué)校開展各項工作的協(xié)調(diào)者，所以，在實際的工作中班主任這一角色至關(guān)重要，這也決定了班主任工作的千頭萬緒，班主任必須要有為才有位。在過去一個學(xué)期的班主任班級管理工作中，我主要從下面幾方面來著手：
一、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育
初二的學(xué)生處于心理和生理的轉(zhuǎn)軌時期，學(xué)生在這一時期變化很大。部分學(xué)生已經(jīng)失去了初來到一個新環(huán)境的陌生和拘謹(jǐn)變得放松和隨意起來。為了防止這種傾向的蔓延，我在班級管理上首先就是重視養(yǎng)成教育。把對學(xué)生的思想教育放在了重要的位置，通過多種途徑對學(xué)生進(jìn)行教育。使得學(xué)生懂得自己應(yīng)該做什么和怎么做.
二、營造氛圍，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成
1、樹立正確的輿論導(dǎo)向
在集體中占優(yōu)勢并為多數(shù)人所贊同的言論和意見就是輿論，它以議論等形式肯定或否定集體中個別成員的言行乃至集體的動向。對于班級輿論，班主任必須加以引導(dǎo)。錯誤的輿論對于班風(fēng)建設(shè)的不良影響是巨大的，學(xué)生畢竟思想還不成熟，容易附和盲從，我經(jīng)常組織學(xué)生討論《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在此基礎(chǔ)上，訂出切實可行的、為絕大部分所能遵守的《班級公約》，這更貼近學(xué)生的生活，更容易為學(xué)生接受。經(jīng)常通過班會讓學(xué)生發(fā)表自己的見解，使學(xué)生通過自己內(nèi)心的警醒，從而達(dá)到自我教育和互相教育的目的。
2、鼓勵競爭
沒有競爭機(jī)制，集體便沒有活力，個人便沒有危機(jī)感，更沒有創(chuàng)造的'火花閃耀。要打破這種相對平衡的狀態(tài)，創(chuàng)造出一種充滿活力的競爭局面，就必須鼓勵競爭，用競爭激發(fā)學(xué)生高昂的斗志，發(fā)掘?qū)W生巨大的潛能。為此，我采用多種途徑激發(fā)學(xué)生的競爭意識。尤其是把班級學(xué)生分成學(xué)習(xí)水平均衡的8個小組進(jìn)行動態(tài)管理,課前演講、體育活動、從手抄報制作到漫畫比賽，只要一有活動，我便鼓勵學(xué)生參加，并且用加紅旗、上紅花、小組之間，男女同學(xué)競爭等多種方式進(jìn)行激勵，學(xué)生的競爭意識明顯的增強(qiáng)了。
三、重視與家長的聯(lián)系與溝通活動，形成合力，使學(xué)生能快樂成長
1、精心準(zhǔn)備家長會，對家長進(jìn)行家教指導(dǎo)，提高家長的教育水平
在工作中，我越來越深刻的體會到家庭在孩子成長中的關(guān)鍵作用。父母是孩子的第一任教師。父母的言談舉止對孩子的影響是深遠(yuǎn)的。而我們的家長，目前的這種主動教育孩子的意識幾乎還沒有，為此，我在本學(xué)期召開了一次大型家長會，會前我都要精心的準(zhǔn)備，力求給家長以切實的幫助。《讓目標(biāo)可望又可即》、《山頂風(fēng)光無限》、《幫助孩子，永遠(yuǎn)不晚》、《全面出擊迎接期末》等為主題的家長會，給家長以強(qiáng)烈的震撼。一方面給家長以教育孩子的理論指導(dǎo)，另一方面，及時下發(fā)學(xué)生的作品，如日記、作文、小制作等，使家長認(rèn)識到孩子多樣的才能，和家長共同體驗孩子成功的喜悅。同時，還邀請學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)秀家長對學(xué)生家長進(jìn)行主題講座，使家長在不斷學(xué)習(xí)中獲得提高。我們班的家長會不再被學(xué)生所懼怕，家長也紛紛表示這次的家長會自己都受益匪淺。而學(xué)生則說家長會后家長都幫助自己學(xué)習(xí)了、并且不再一味的責(zé)怪自己了。家長會家長的參與率接近百分之百，家長會真正達(dá)到了教師、家長、學(xué)生的相互溝通，共同促進(jìn)。
2、扎扎實實，做好家訪工作
在上學(xué)期的家訪工作基礎(chǔ)上，我注重了對學(xué)生的有針對性的家庭訪問。開學(xué)初，我發(fā)現(xiàn)有一些學(xué)生在各個方面起了很大的變化，尤其是和家長有沖突。許多家長反映自己的孩子太難管了，開始和大人犟嘴。為此，我走訪了許多同學(xué)家庭，了解了他們和家長矛盾的癥結(jié)所在，幫助家長解決困惑。同時，通過家訪，我和同學(xué)的關(guān)系更加親密了，我忽然覺得離開講臺的我似乎更能貼近學(xué)生的心。王彪、蘭志輝等同學(xué)有了很大的進(jìn)步，我感到很大程度上就是從家訪開始的。
3、主動和家長進(jìn)行電話聯(lián)系
在上學(xué)期的電話溝通的成績的基礎(chǔ)上，我更加靈活的運用這種方式。我想，現(xiàn)代生活節(jié)奏感強(qiáng)，家長們的工作也很繁忙，為了使家長及時了解自己孩子在校的表現(xiàn)，我經(jīng)常和家長電話溝通。一方面保全后進(jìn)生家長的自尊，另一方面也節(jié)省家長的時間，體現(xiàn)了為家長著想的思想，也真正實現(xiàn)平等育人的宗旨。不僅孩子有錯時及時和家長溝通，孩子取得了點滴進(jìn)步，更是及時通知家長，這樣一方面讓孩子感到，老師絕不是放大他的缺點，而更是看到他的成長和進(jìn)步，同時使家長也獲得成功的喜悅，從而進(jìn)一步激發(fā)家長主動配合學(xué)校教育的意識。我認(rèn)為這一點在本學(xué)期運用較好，也使我和家長的關(guān)系進(jìn)一步親密了。
四、關(guān)注后進(jìn)生，保護(hù)他們的自尊心
班級中的后進(jìn)生，他們的成績低的讓人擔(dān)心。他們或者小學(xué)基礎(chǔ)差，或者家在農(nóng)村，父母無法照顧，或者父母工作繁忙，無暇顧及，或者沒有學(xué)習(xí)方法，上課不認(rèn)真聽講。這一切都使我牽腸掛肚。我關(guān)注他們的心理，讓他們懂得自己已經(jīng)長大了，不再是可以隨便氣老師，對自己不負(fù)責(zé)的學(xué)生了。為了不讓孩子落隊，我經(jīng)常找同學(xué)談心，聯(lián)系家長，組成四人小組學(xué)生進(jìn)行幫助。讓優(yōu)秀生和他們結(jié)成“對子”，在我的尊重的前提下，在我的熱切的期盼下，他們獲得了很大的進(jìn)步。
五、鼓勵學(xué)生參加各種活動，并在活動使學(xué)生受到教育
本學(xué)期我們班級積極參加學(xué)校組織的各種活動，并在活動中受到取得優(yōu)異的成績。我們幾次獲得學(xué)校的紀(jì)律衛(wèi)生流動紅旗;在語文默寫競賽中獲得了年級第一名的好成績;獲得了運動會第三名，體育比賽中獲得精神文明獎和最佳組織獎。優(yōu)異的成績帶動了學(xué)生多方面的發(fā)展，學(xué)生通過活動鍛煉了自己，提升了自己。同時我們成功的進(jìn)行了多次班會，使學(xué)生在活動中端正了思想，完成了自我教育。
反思和方向：
在品味孩子成長的快樂的同時，我清楚的感到仍有一些問題迫在眉睫，自己在今后的工作中應(yīng)該加強(qiáng)：
一、班級學(xué)習(xí)兩極分化現(xiàn)象仍然十分嚴(yán)重。后進(jìn)生雖然有努力學(xué)習(xí)的愿望，但知識上存在的斷層使他們距離學(xué)習(xí)越來越遠(yuǎn)，一些中等生受多種思想的影響，而在學(xué)習(xí)上有下坡的趨勢。
二、一些農(nóng)村和林場的孩子因為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差和缺乏家長的嚴(yán)格管理而成績落后，缺乏組織紀(jì)律性，比較自由和散漫。
三、學(xué)生迫切需要有專門的教師給予心理的疏導(dǎo)，引導(dǎo)他們走出困惑，順利度過青春期。對單親孩子，本學(xué)期因為工作繁忙，關(guān)照還不深入。
總之，一學(xué)期的工作是瑣碎而又龐雜的。這中間有成功的喜悅也有失敗的苦惱和困惑。隨著工作的進(jìn)一步開展。我越來越深刻的感受到了班主任工作的責(zé)任和壓力。盡管目前的我對自己有那么多的不滿，但班主任工作依然以其獨特的魅力吸引我為之奉獻(xiàn)赤誠。
篇四 2023年城關(guān)初中合格學(xué)校建設(shè)自評自查報告范文
根據(jù)《關(guān)于開展義務(wù)教育階段合格學(xué)校督導(dǎo)評估工作的通知》(百教[] 34號)和平果縣督學(xué)辦、教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，我校高度重視，即時成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu), 強(qiáng)化學(xué)校管理，制定迎檢工作計劃，加大經(jīng)費投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)對照合格學(xué)校評估體系，建立健全有關(guān)檔案材料,開展自查自評，抓好整改，合格學(xué)校建設(shè)取得了一定的成效?，F(xiàn)將工作匯報如下：
一、 學(xué)校概況
城關(guān)初中創(chuàng)辦于1981年5月，占地面積19733m2，現(xiàn)有32個教學(xué)班，在校生2174多人，教職工129人。
根據(jù)學(xué)校“先做人，后做事，然后再做學(xué)問”的辦學(xué)理念，立足學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，我們強(qiáng)化學(xué)校管理，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，完善校園建設(shè)，教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績。28年來，4次被評為地區(qū)、縣級“文明單位”;被評為地區(qū)愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位和自治區(qū)首批“文明庭院”;12月18日被評為百色市一級甲等學(xué)校，是平果縣唯一一所榮獲此殊榮的初中。
二、“合格學(xué)校”自評自查情況
(一)自查自評總得分988分。
(二)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
城關(guān)初中建設(shè)合格學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組 長：梁xx(校黨支部書記 校長)
副組長：黃xx(校黨支部副書記 副校長)
韋xx(副校長)
覃xx(校黨支部組織委員 副校長 教務(wù)處主任)
組 員：李xx(政教處主任)
陸xx(總務(wù)處主任)
黃xx(政教處副主任)
潘xx(教務(wù)處副主任)
黃xx(校辦室秘書)
黃xx(信息教員 多媒體管理員)
全體班主任
(三)建設(shè)工作情況
1、貫徹方針
①我校全面貫徹黨和國家的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。堅持面向全體學(xué)生，有措施幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生的措施，使所有學(xué)生都能在教育教學(xué)活動中取得進(jìn)步。
我校辦學(xué)理念清晰，符合素質(zhì)教育的要求。
城關(guān)初中的辦學(xué)理念： 先做人，后做事，然后再做學(xué)問
②我校有明確的辦學(xué)目標(biāo)，有切實可行的發(fā)展規(guī)劃及落實的具體措施和監(jiān)控體系。各年級、各部門有落實規(guī)劃、目標(biāo)的具體措施，全校形成目標(biāo)管理體系。
二、 城關(guān)初中的辦學(xué)目標(biāo)：完成普及基礎(chǔ)教育，實現(xiàn)國家教育目標(biāo)
1、近期目標(biāo)()：結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)思想道德建設(shè)，提高人的思想道德素質(zhì)。
2、中期目標(biāo)(至xx年)：完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化教育教學(xué)資源的配置。
3、遠(yuǎn)期目標(biāo)(至xx年)：探索最優(yōu)的教育教學(xué)方法，展示人的個性特長，實現(xiàn)人的進(jìn)步發(fā)展。
2、依法辦學(xué)
我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育法律、法規(guī)，依法制定學(xué)校章程和各種規(guī)章制度，依法管理學(xué)校各項事務(wù)。確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
3、辦學(xué)經(jīng)費
我校上級財政撥款按時到位，嚴(yán)格執(zhí)行收費公示制度，收費項目，收費標(biāo)準(zhǔn)符合國家和自治區(qū)有關(guān)規(guī)定，沒有亂收費現(xiàn)象。經(jīng)費管理規(guī)范，開支合理。
4、校園校舍
①我校有學(xué)校圍墻、校門、升旗臺、宣傳櫥窗，校園規(guī)劃好，布局合理，教育方針、中國版圖、世界版圖、校訓(xùn)校風(fēng)、中小學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范等,書寫在校園醒目位置,形成教書育人的良好氛圍。
我校生均用地面積為9.87m2比規(guī)定的16 m2少6.92 m2。我校目前有3個籃球場，有12個兵乓球臺和各種體育鍛煉場地，有4個排球場和1個羽毛球運動場，縣教育局已經(jīng)做好規(guī)劃，我校將建一個有220米的跑道，中間可設(shè)置4個籃球場的運動場。
②校舍建設(shè)達(dá)到國家規(guī)定的辦學(xué)規(guī)?；疽?目前生均校舍建筑面積達(dá)9.83m2。
③一棟面積2600平米共五層的學(xué)生飯?zhí)靡呀?jīng)竣工投入使用，規(guī)劃一至三樓做學(xué)生飯?zhí)?，四樓為教職工各種活動場所，五樓為能容納660個座位的大會議室。1棟男生公寓樓，女生公寓樓正在逐步建設(shè)當(dāng)中，2棟教工住宅樓等,建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)要求。
④我校有1棟教學(xué)樓,1棟綜合樓,八室一場等教學(xué)及教學(xué)輔助用房,能滿足教學(xué)需求。
⑤無d級危房。
5、設(shè)備圖書
①我校實驗器材的配備達(dá)到國家i類標(biāo)準(zhǔn)，電教設(shè)備、勞技、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生、體育器材達(dá)到必備類要求。有電腦教室3間、1間遠(yuǎn)程教育室、1間教師電子備課室，學(xué)校計算機(jī)配備105臺、有多媒體設(shè)備35套。各年級各學(xué)科教學(xué)軟件充足，能滿足教學(xué)要求。教學(xué)儀器設(shè)備使用率高。
②我校有圖書165168冊(其中紙質(zhì)圖書45168冊，電子圖書12萬冊)，生均圖書達(dá)75.9冊，報刊雜志104種、教學(xué)參考書、工具書達(dá)181種。閱覽室座位率：教師達(dá)40%;學(xué)生借書率達(dá)100%。
6、后勤保障
我校教育教學(xué)、生活、運動設(shè)施等達(dá)到國家規(guī)定安全標(biāo)準(zhǔn)，能保證師生正常教學(xué)、生活供應(yīng)及衛(wèi)生保健基本需要。
7、周邊環(huán)境
學(xué)校與公安、工商、文化等部門共同治理好學(xué)校周邊環(huán)境，打擊各種干擾，確保學(xué)校正常教育教學(xué)生活秩序。學(xué)校周圍200 m范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、校門口無經(jīng)營的小攤、從事非法活動的場所和現(xiàn)象。
8、領(lǐng)導(dǎo)班子
①我校按規(guī)定的任職條件配齊中層以上領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理;班子責(zé)任心強(qiáng)，理論素養(yǎng)較高。
校長及三位副校長均已通過上崗培訓(xùn),取得市級以上培訓(xùn)合格,持證上崗。
②我校實行校長負(fù)責(zé)制、中層干部崗位責(zé)任制，職責(zé)明確;團(tuán)結(jié)合作，廉潔奉公。
9、教師隊伍
①我校按國家規(guī)定編制標(biāo)準(zhǔn)配齊專任教師、實驗員、校醫(yī)及圖書管理員等。專任教師全部具有相應(yīng)的教師資格，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。
②我校貫徹落實《中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》，建立健全《城關(guān)初中師德師風(fēng)制度》,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。教師為人師表，敬業(yè)愛生，樂于奉獻(xiàn)。
③我校制定培訓(xùn)計劃，落實培訓(xùn)經(jīng)費，建立以校為本、以教研為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)研討制度。
在教育教學(xué)中能應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的教師比例達(dá)100%以上。
④建立有利于促進(jìn)教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高的評價體系。即建立以教師自評為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、學(xué)生共同參與的教師評價制度。
10、規(guī)章制度
①建立健全學(xué)校的規(guī)章制度，包括《城關(guān)初中教師集體備課制度》、《城關(guān)初中升旗制度》、《城關(guān)初中教師上課簽到制度》等.
②圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃認(rèn)真制定學(xué)校、中層機(jī)構(gòu)、學(xué)科組、班主任、科任教師的學(xué)期及年度工作計劃，并對照工作計劃做好總結(jié)。
11、教學(xué)管理
①我校建立健全教學(xué)管理制度，科學(xué)有序地安排教學(xué)工作。對教學(xué)環(huán)節(jié)有明確要求，包括教學(xué)工作計劃、備課、上課、實驗、作業(yè)、考試、總結(jié)等。
②我校嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒涌偭?，課外作業(yè)量和考試次數(shù)，十幾年來,我校的中考成績均排在全縣前列,獲得了縣委縣府的嘉獎,得到了社會各界的廣泛贊揚。
12、學(xué)生管理
①我校遵守招生制度，嚴(yán)格學(xué)籍管理，學(xué)生檔案資料齊全。輟學(xué)率3%以內(nèi)，按時畢業(yè)率95%以上。
②我校正常開展班級，團(tuán)隊、學(xué)生會等各項工作。
③建立健全安全管理制度，制定有安全預(yù)案。如《城關(guān)初中安全責(zé)任制度》、《城關(guān)初中安全事故應(yīng)急預(yù)案》等,經(jīng)常開展形式多樣、切實有效的安全教育。切實保障學(xué)生安全，無安全事故發(fā)生。
④學(xué)生成長檔案齊全。
13、后勤管理
①嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，定期公布學(xué)校重大經(jīng)費開支等財務(wù)清況，接受群眾監(jiān)督，使學(xué)校的財務(wù)公開、透明、規(guī)范、合理。
②學(xué)校教育教學(xué)、師生生活各種設(shè)施設(shè)備等做到分類登記，定期保養(yǎng)，及時維修，保證教育、教學(xué)需要。
14、德育工作
①我校成立了以校長為組長.副校長為副組長.政教處領(lǐng)導(dǎo)及各個班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了學(xué)校.家庭.社會共同教育的德育網(wǎng)絡(luò),成立家長委員會,齊抓共管,搞好學(xué)生的德育工作。
②學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)，自主管理能力較強(qiáng)，遵紀(jì)守法，心理健康。
15、教學(xué)工作
①我校按國家規(guī)定的課程計劃要求開齊課程、開足課時，制定了包括計劃、總結(jié)、上課、備課、作業(yè)等教育教學(xué)工作的八大制度,規(guī)范了教師的教育教學(xué)工作.
②我們重視實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生實驗操作能力，演示實驗和學(xué)生實驗開出率達(dá)到100%。大力提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和教育信息化程度，運用電教手段輔助教學(xué)的課時75%以上。
③積極進(jìn)行課程改革，積極開展以校為本、自下而上的教學(xué)科研，教師參與人數(shù)達(dá)90%以上。
④學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，各學(xué)科基礎(chǔ)知識牢固，全面達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。學(xué)生會計算機(jī)一般操作技術(shù)達(dá)100%。
16、體衛(wèi)藝術(shù)
①認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，每年舉行一次校運動會和一次藝術(shù)節(jié)。
②學(xué)生養(yǎng)成堅持鍛煉身體和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)生具有較好的審美與表現(xiàn)能力。
總之，我校在建設(shè)合格學(xué)校的工作中，領(lǐng)導(dǎo)到位,措施得力,完全按照評估的標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行，校園的“五化”(凈化、美化、綠化、硬化、文化)得到進(jìn)一步完善，形成了教書育人的良好環(huán)境，教育教學(xué)成績得到顯著提高。
三、存在的主要問題和努力的方向
在上級黨委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的具體指導(dǎo)下,在我校廣大師生的共同努力下，我校在建設(shè)“合格學(xué)校”的過程中，取得了一定的成績，但與上級的要求還有一定的差距，還存在一些問題和困難，今后,我們將繼續(xù)努力,為把城關(guān)初中建設(shè)得更加美好而奮斗：
1、由于生活困難、基礎(chǔ)差、受各種不良思想影響等原因，我校學(xué)生仍有個別輟學(xué)現(xiàn)象，特別是邊遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)生，輟學(xué)現(xiàn)象時有產(chǎn)生，要徹底控制輟學(xué)現(xiàn)象，還要做細(xì)致的工作。
2、依法治校，依法促教，狠抓黨和政府辦學(xué)方針的落實，加強(qiáng)學(xué)校管理，提高辦學(xué)效益。
3、全面實施素質(zhì)教育，把我校辦成具有時代特征的新型學(xué)校，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的合格人才。
4、加大教育經(jīng)費投入，努力改善辦學(xué)條件。在原有的基礎(chǔ)上，創(chuàng)辦更高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校。
5、與時俱進(jìn)，深化教育改革，全面提高我校全體學(xué)生素質(zhì)，為促進(jìn)我校教育、教學(xué)持續(xù)、健康、快速發(fā)展而努力奮斗。
篇五 初中學(xué)校自評報告
關(guān)于初中學(xué)校自評報告
一、學(xué)?；厩闆r
開發(fā)區(qū)上徐各莊中學(xué)成立于1969年，是一所農(nóng)村初級中學(xué)。學(xué)校占地面積約30畝，建筑面積達(dá)1450多平方米。共有6個教學(xué)班，276名學(xué)生，主要來源于附近25個行政村（包括撫寧縣19個自然村）。學(xué)校自2010年劃入開發(fā)區(qū)以來，教學(xué)設(shè)備逐步改善。現(xiàn)有教師30人，大專以上學(xué)歷27人，學(xué)歷合格率達(dá)90%。中學(xué)高級教師6名，一級教師16名，教學(xué)水平穩(wěn)步提高。另外，學(xué)校共存圖書19880冊，人均70多冊，是一所省級達(dá)標(biāo)圖書室。教育局先后為對我校完成了教學(xué)樓和綜合樓的加固工程，進(jìn)行了全新的粉刷和布置，更換了破舊的門窗，教室寬敞明亮、老師的辦公條件也有了很大的改善。并更換30臺電腦，給學(xué)校配置了數(shù)碼相機(jī)，辦公電腦等。使學(xué)校的軟件和硬件設(shè)施都有了很大的改善。學(xué)校秉承“讓每一個生命幸福成長”的辦學(xué)理念，確立了“爭創(chuàng)學(xué)校辦有特色，教師教有特點，學(xué)生學(xué)有特長，讓家長滿意的學(xué)校”辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校努力加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師的專業(yè)化水平?，F(xiàn)在我校的辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)資源、師資力量正朝著規(guī)?；?、優(yōu)質(zhì)化、專業(yè)化水平發(fā)展。
二 評估過程概述
（一）完善評估機(jī)制，加強(qiáng)教學(xué)評估管理
根據(jù)教育局教研室《學(xué)校教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)》，我校成立了教學(xué)評估領(lǐng)導(dǎo)小組，并組織領(lǐng)導(dǎo)班子、年級組長、教研組長認(rèn)真研讀，進(jìn)一步宣傳和重申教學(xué)評估的重大意義，結(jié)合我校的實際情況，制定和完善了我校的教育教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)。
1、學(xué)校教學(xué)評估領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
組 員：
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)討論
我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了局里關(guān)于教學(xué)各項評估標(biāo)準(zhǔn)，并將《評估方案》印發(fā)給每一位教師，校長親自傳達(dá)講解每一條，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論，完善評估的每項工作。
3、認(rèn)真制定我校評估方案，做到科學(xué)合理
我們反復(fù)討論、研究，從學(xué)校實際出發(fā)，合理制定方案，爭取每一項工作具體落實到人。
（二）周密組織，扎實推進(jìn)教學(xué)評估工作
我校于xx月xx日進(jìn)行了教師教學(xué)評估，分教師自評、互評、學(xué)校綜合評定三個階段進(jìn)行。教師們參照教學(xué)評估細(xì)則，認(rèn)真琢磨，仔細(xì)打分。對照本校實際工作，逐條逐項進(jìn)行，公平公正對每一位教師進(jìn)行評價。并總結(jié)成功經(jīng)驗，找出存在問題，用以指導(dǎo)以后的教學(xué)工作。
1、教師評估：
評估方法：
①每學(xué)期評估一次，學(xué)期結(jié)束前1周征求家長和學(xué)生意見，學(xué)期結(jié)束由校長會同教導(dǎo)處等有關(guān)職能部門對教師一學(xué)期工作進(jìn)行評估。
②評估小組統(tǒng)一評估，最后合計取均值。
③每一項的分值均為該項目最高分值。
④教師自評分為參考值，以考評小組評估和量化檢查結(jié)果為主。針對本學(xué)期特殊性的工作考評，有校務(wù)會議決定考評方案。
⑤在一個評估項目中，如有重疊得分，取該項的最高值。
以下是我校2013年教師教學(xué)評估結(jié)果：參評人數(shù)為30人，優(yōu)秀率為16%；良好為80﹪；一般為4﹪。沒有不及格人員。
2、學(xué)校評估。
我們在做好教師教學(xué)評估的基礎(chǔ)上，做好學(xué)校的自我評估。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對照《河北省義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評估等級標(biāo)準(zhǔn)》的指標(biāo)內(nèi)容，對學(xué)校的工作逐項進(jìn)行了自查和評估，通過教師大會匯報了學(xué)校自評結(jié)果，讓每一位教師了解學(xué)校評估的具體內(nèi)容。
三、依托《評估標(biāo)準(zhǔn)》，構(gòu)建科學(xué)高效的教學(xué)管理體制
為了保障新課程的有效實施，提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量，“在課堂上下功夫，于改革中謀出路”。具體做法如下：
（一）努力提高管理水平加大管理力度
1、努力打造有作為的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊 。
校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊，是學(xué)校的中樞機(jī)構(gòu)，決定著學(xué)校的發(fā)展方向。為了打造“強(qiáng)業(yè)務(wù)、善管理、勇創(chuàng)新”的管理人才，學(xué)校的做法如下：
加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)。理論是指導(dǎo)實踐的基礎(chǔ)。作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要發(fā)揮好作用，首先應(yīng)具備先進(jìn)的教育思想，嶄新的教育觀念，對教育教學(xué)的基本環(huán)節(jié)、基本技能、基本方法和途徑有深刻的理解和把握。我們參觀學(xué)習(xí)了岔河的教育教學(xué)理念及管理模式，我們認(rèn)真研讀了《為什么是撫松》。整理自己思路，制定符合我們學(xué)校的管理體制。第二，學(xué)校要求每個領(lǐng)導(dǎo)積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)、聽評課研討活動。同時根據(jù)工作需要自覺學(xué)習(xí)，隨時充電。堅持書寫教學(xué)筆記，撰寫博客。利用平時的教學(xué)研討和校本培訓(xùn)機(jī)會把新信息、新理念、新方式毫無保留的傳授給老師。深入課堂聽課，參加教研活動，每學(xué)期聽課平均不少于60節(jié)，校長堅持每學(xué)期聽遍所有教師的課，隨時、及時的進(jìn)行指導(dǎo)。
2、圍繞目標(biāo)完善教育教學(xué)管理機(jī)制
首先抓好兩個重點。一是年級組管理，學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)指導(dǎo)思想都需要通過各年級組貫徹落實，年級組建設(shè)問題是學(xué)校教育管理短平快的需要。賦予年級組管理本年級師生的職責(zé)，確定三個年級的學(xué)生的管理重點，七年級，八年級、九年級工作的重點是注重學(xué)生的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。開學(xué)初第一周，每天下午全校師生共同練隊列，全校師生共同參與，培養(yǎng)學(xué)生良好的集會習(xí)慣、良好的坐姿習(xí)慣、良好的體育鍛煉意識，并逐步形成我校的教育特色。二是抓實教研組的建設(shè)。成立了語文、數(shù)學(xué)、英語、政史地，理化生、音體美、六個教研組，加強(qiáng)了學(xué)科教研組長的培養(yǎng)，明確其職責(zé)，制定教研組長工作制度。
3、教導(dǎo)處抓實教學(xué)管理，力求提高質(zhì)量。
加強(qiáng)常規(guī)管理工作，做好“四個落實”和“四個堅持”。
四個落實：
（1）落實有效的備課活動：
從每學(xué)期第二周開始，教研組制定詳細(xì)的教學(xué)計劃，合理安排集體備課，定時間、定地點、定主講人、定內(nèi)容。本學(xué)期我校教師的教案，是多篇重組，參考網(wǎng)上優(yōu)秀教案，結(jié)合自己的本班學(xué)生的特點重組備課，課后再改教案，并寫上課后反思。
（2）落實有效的課堂教學(xué)：
確立學(xué)生的主體地位，努力發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用；堅持“精講、精練”或“少講、多練”“講練結(jié)合”的教學(xué)原則，嚴(yán)格控制講授時間，給學(xué)生以充分的展示機(jī)會，真正的把課堂還給學(xué)生。
（3）落實有效的訓(xùn)練、輔導(dǎo)，師生共同成長。
首先要求老師要嚴(yán)把作業(yè)關(guān)，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，使用好練習(xí)資料，作業(yè)內(nèi)容要精心選擇，精心批改。其次，開學(xué)初聽了張斌利校長的報告，老師們都深受感動，細(xì)節(jié)教育感人至深。為此，本學(xué)期學(xué)校召開全校教師大會，把學(xué)生的個案跟蹤教育提到重要日程上，現(xiàn)在每天都可看到老師們與學(xué)生親切交談的情景，心靈溝通，課堂變了，學(xué)生變了。
（4）落實有效的測試
學(xué)校減少排名次的大型考試，加大鼓勵性評比。如單詞周冠軍，演講這周我最棒，數(shù)學(xué)作業(yè)我連優(yōu)等多種形式的鼓勵性有效測試。
四個堅持：
一是堅持每天檢查上課秩序。校領(lǐng)導(dǎo)要堅持每天巡視檢查兩次以上，隨時掌握每個年級的課堂教學(xué)秩序等情況。
二是堅持每周推門聽課。年級組長每學(xué)期要堅持把本年級的所有任課教師推門聽課一遍。教研組長要把所管學(xué)科教師聽課一遍，并及時做好課堂教學(xué)評估。隨時交流并解決教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題。
三是堅持定期檢查教案、作業(yè)，提出改進(jìn)意見。學(xué)校定期對教師的教案從書寫、環(huán)節(jié)、反思等方面給予指導(dǎo)性意見。學(xué)校對學(xué)生的作業(yè)的數(shù)量、書寫、批改、評語等方面隨時發(fā)現(xiàn)教師批閱的閃光點。及時鼓勵和表揚，增進(jìn)教師的職業(yè)成就感。
四是堅持檔案資料積累和完善，逐漸使教學(xué)評估形成常態(tài)化。要求教師對開展的工作認(rèn)真作好記錄存檔，形成以后工作的經(jīng)驗材料。
4、組織課程評價
教導(dǎo)處負(fù)責(zé)課程實施評價，以保證課程的落實。對教師的課堂教學(xué)經(jīng)常進(jìn)行巡課，以保證課程實施質(zhì)量，制止不規(guī)范行為，并納入教師個人過程考核，從而保證課程計劃，教材、教案、課時、評價、質(zhì)量的落實。
5、強(qiáng)化學(xué)生管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
學(xué)生是學(xué)校培養(yǎng)的主體，學(xué)生的成長發(fā)展決定學(xué)校的發(fā)展。我校以“習(xí)慣、美德、理想”為主題，布置櫥窗文化，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，健全學(xué)校團(tuán)支部，開展豐富多彩的大課間活動及美術(shù)書法等各項活動，促進(jìn)學(xué)生全面及個性的發(fā)展。認(rèn)真組織春、秋兩季校運會。搞好學(xué)生排球訓(xùn)練。美術(shù)作品和書法作品展、演講比賽、藝術(shù)節(jié)等活動。激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感，鍛煉學(xué)生意志，培養(yǎng)學(xué)生情操。開展自助餐式大課間，20分鐘師生共同跑步，20 分鐘自選體育器材參加體育活動。每班都有3—4名教師跟蹤活動。每天15分鐘，全校樂器進(jìn)課堂。
（二）注重農(nóng)村學(xué)校的特點。開發(fā)有特色的課程文化
1、開齊開全國家課程。
2、合理開發(fā)校本課程和綜合實踐課程：本學(xué)期我校開發(fā)了《豎笛》《書法》兩門必修課程和《折紙》《排球》《弟子規(guī)》等選修課程。依據(jù)我校特殊的優(yōu)越的地理條件，開設(shè)了《我和母校共成長》的綜合實踐課，由張繼新老師主抓及主講七、八年級綜合實踐課程，（1）圍繞著英語學(xué)科，研究中外節(jié)日的異同，讓學(xué)生感受祖國文化的博大精深，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的熱情。（2）開展感恩活動，讓學(xué)生理解感恩，學(xué)會感恩，增強(qiáng)學(xué)生的做學(xué)生、做子女、做公民的責(zé)任感。
3、抓好教師的基本功。為了提高教師漢字書寫水平，更好的服務(wù)與教學(xué)，給給每位教師配備一個小黑板，硬筆書法專用本和紙，要求教師每天寫小黑板粉筆字，每周交一張楷書鋼筆字，每學(xué)期交一本鋼筆字。
（三）深入開展校本研修工作，努力提升教師專業(yè)水平。
1、明確校本研修的方向性?！拔倚５男１窘绦薰ぷ髯谥际且詫W(xué)校發(fā)展為本，以學(xué)生發(fā)展為本，以提升教師的敬業(yè)精神為本，以提高教師的服務(wù)質(zhì)量為本。
2、保障校本研修的'規(guī)范性。為保證校本研修的規(guī)范性，學(xué)校成立了以校長為組長、教導(dǎo)主任為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)實施。制定《上徐中學(xué)校本研修管理制度》，《上徐中學(xué)校本研修實施方案》。明確了校本研修中校長的職責(zé)、教導(dǎo)主任的職責(zé)、教研組長的職責(zé)和教師的職責(zé)。對教師撰寫教學(xué)反思、教學(xué)隨筆、教學(xué)論文以及公開課、示范課等教學(xué)活動的開展及評比都提出明確的要求。
3、確保校本研修的實效性。在確保校本研修的實效性方面，我們主要采取以下方式
（1）培訓(xùn)學(xué)習(xí)。時間保障制度化：學(xué)校把校本培訓(xùn)當(dāng)作常規(guī)工作來抓，規(guī)定每周四下午第七節(jié)課為全體教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，要求教師把集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相互結(jié)合，并認(rèn)真寫讀書筆記和心得體會，學(xué)校定期檢查并加以評定。
（2）同伴互助。教師互相合作是校本教研的標(biāo)志和靈魂。在一個教師群體當(dāng)中，能夠有不同的思想觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的合作交流是非常寶貴的。我校以課堂為校本教研主陣地，主要采取以下途徑，搭建互助平臺，錘煉教師的教學(xué)藝術(shù)。
途徑一集體備課，設(shè)計學(xué)案。
途徑二搭建平臺。只要有機(jī)會，不論是區(qū)教研室的活動，還是市級組織的教研活動，我們都積極組織老師參與。每學(xué)期學(xué)校按學(xué)科分大教研組開展教研活動，分階段推出“成績優(yōu)異教師的示范課”“骨干教師公開課”“成長教師觀摩課”“新教師的匯報課”等，要求同學(xué)科教師間互相聽課，鼓勵教師跨學(xué)科聽課。
途徑三結(jié)對學(xué)藝。為了加快青年教師的成長，我們學(xué)校讓新老教師“連”起來，全體教師“動”起來，形成大家都深入課堂，研究教學(xué)的良好氛圍。其作法：一是采用新老教師掛鉤師徒結(jié)隊的方式，要求新教師必須拜一名骨干教師或中老年教師為師，指導(dǎo)教師要對青年教師的備課、講課把好關(guān)。青年教師全面學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗和敬業(yè)精神。二是成立學(xué)科指導(dǎo)小組。為了提高教研組建設(shè)的針對性，學(xué)校要求每一個領(lǐng)導(dǎo)做到“三深入”，即深入一個年級組，深入一個教研組，深入一門學(xué)科，指導(dǎo)教育科研活動。
（3）課題研究。鼓勵教師積極參加教育科研，幫助教師通過反思自身的教育教學(xué)實踐，探討教育規(guī)律，結(jié)合自身發(fā)展需要，有的放矢的開展課題研究，教師參與研究的熱情高漲。今年，我校由校長牽頭做了題目為“元認(rèn)知高效技術(shù)化學(xué)生教育”的課題研究。正在立項當(dāng)中。
（四）探索評價制度改革 促進(jìn)師生完善自我
1、探索教師教學(xué)評估體系。學(xué)校采用了定量和定性相結(jié)合評價法，遇到可以量化的評價指標(biāo)，就可采用定量評價法，這能比較準(zhǔn)確的反映客觀實際，防止主觀性。
2、探索學(xué)生多元評價。新一輪的課程改革，怎樣對學(xué)生進(jìn)行評價，是一個新的課題，我們在實踐中做了一些探索。一方面是形成性評價和終結(jié)性評價結(jié)合，加強(qiáng)了形成性評價。我們制定了“學(xué)生成績綜合評價表”，從學(xué)習(xí)的態(tài)度、習(xí)慣、方法、合作、作業(yè)完成情況、階段檢測成績等方面對學(xué)生的學(xué)習(xí)全過程進(jìn)行全面評價；第二是定性評價和定量評價相結(jié)合，加強(qiáng)了定性評價。學(xué)校和教師要對學(xué)生的成長資料和考試結(jié)果進(jìn)行分析，客觀地描述學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步和不足，并提出建議。用最有代表性的事實來評價學(xué)生。
四、存在的不足和今后的設(shè)想
1、教師、學(xué)生的評價體系雖有探索還不夠完善，如何將質(zhì)性評價與量性評價有機(jī)結(jié)合，更加客觀、公正、科學(xué)地對師生進(jìn)行及時評價，使教育評價真正成為促進(jìn)師生共同發(fā)展的綠色通道。
2、教師中傳統(tǒng)的教學(xué)模式還存在，教師一言堂，滿堂灌的老習(xí)慣還沒有徹底改變，對新教材一些貼近生活、貼近實際的知識不知如何去教，特別是新的課程標(biāo)準(zhǔn)吃的不透，教師讀書、寫作的習(xí)慣還要加強(qiáng)培養(yǎng)。
總之，隨著基礎(chǔ)教育課程改革的深入，我校的教師、學(xué)生在變化，我們的課堂、管理在變化，我們的學(xué)校在變化，具體真實的的變化說明：課程改革工作是有成效的。但距離教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距，我們的教學(xué)工作還有很大改進(jìn)空間，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家給我們多指導(dǎo)，把我們的課程改革推向深入，各項工作更好地開展，真正實現(xiàn)我校辦學(xué)目標(biāo) “讓每一個生命都幸福成長”。
[關(guān)于初中學(xué)校自評報告]
篇六 市教育現(xiàn)代化初中學(xué)校的自評報告
市教育現(xiàn)代化初中學(xué)校的自評報告
自評報告包括4個部分：
1、學(xué)校概況和辦學(xué)理念；
2、學(xué)校近三年來圍繞推進(jìn)教育現(xiàn)代化所做的主要工作、重要舉措和成績；
3、目前尚存在的主要問題和不足；
4、學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和主要措施。報告應(yīng)條理清楚，重點突出，字?jǐn)?shù)在2500左右。
z市堰寶中學(xué)創(chuàng)建現(xiàn)代化初中工作報告學(xué)校概況我校地處茅山老區(qū)，位于新四軍四縣抗敵總會所在地--堰寶鎮(zhèn)，創(chuàng)辦于1948年底。六十年的勵精圖治，薪火相傳，學(xué)校面貌日新月異，辦學(xué)條件日臻完善。
目前，學(xué)校占地面積50000平方米，校舍面積15254平方米，綠化面積13500平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班級13個，學(xué)生544名，教職員工58名，專任教師50名。專任教師學(xué)歷合格率為100%，本科學(xué)歷比例為67.3%；中學(xué)高級教師14名，中學(xué)一級教師20名，中學(xué)二級教師13名；多年以來，學(xué)校秉承“以人文底蘊(yùn)為教育之根，讓人人得到愛的浸潤”的辦學(xué)理念，確立了“創(chuàng)有文化品位的現(xiàn)代學(xué)校，為學(xué)生未來打下堅實基礎(chǔ)”的辦學(xué)目標(biāo)，以“厚德明理、求真益智”為校訓(xùn)，倡導(dǎo)“愛國守紀(jì)、勤奮創(chuàng)新”的校風(fēng)，“博學(xué)謹(jǐn)嚴(yán)、誨人不倦”的教風(fēng)，“好學(xué)深思、一絲不茍”的學(xué)風(fēng)。
近年來，學(xué)校搶抓機(jī)遇，乘勢而上，著力于校園改造和設(shè)施設(shè)備的更新，著眼于學(xué)校內(nèi)涵的發(fā)展，著重于辦學(xué)特色的彰顯,緊緊圍繞素質(zhì)教育這一核心，不斷提升現(xiàn)代教育理念，不斷提高教育管理水平，加快教師隊伍建設(shè)的進(jìn)程。學(xué)校堅持科學(xué)規(guī)劃、精心打造，校園內(nèi)教學(xué)樓、綜合樓、師生餐廳、學(xué)生公寓等主要建筑布局合理，安全保障體系完備。2009年學(xué)校按照二類標(biāo)準(zhǔn)配備教學(xué)設(shè)施設(shè)備，現(xiàn)建有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室2個，課件制作室1個，學(xué)生用機(jī)76臺，教育教學(xué)用計算機(jī)共55臺，其中教師專用機(jī)37臺，多媒體教室13個，物理、生物實驗室各2個，化學(xué)實驗室、音樂教室、舞蹈教室、美術(shù)教室各1個，理化生實驗室、音樂教室均配置了多媒體，每一個班級、科室均接入校園網(wǎng),目前學(xué)校正對照省十二五裝備建設(shè)新標(biāo)準(zhǔn)重新規(guī)劃和建設(shè)學(xué)校信息化平臺,更新添置各功能室裝備,努力達(dá)到省一類標(biāo)準(zhǔn)。建立了圖書計算機(jī)管理系統(tǒng)，電子閱覽室，現(xiàn)有藏書34183冊,每年人均圖書新增1冊以上。
主要工作及措施
一、堅持德育為首，依法治校學(xué)校一貫重視德育工作，牢固確立“育人為本”的思想。
學(xué)校按照《中學(xué)德育大綱》的要求，遵循德育工作的規(guī)律和中學(xué)生身心健康發(fā)展的規(guī)律，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全員參與，積極有效地開展學(xué)生思想政治工作。把思想教育落實在教育、教學(xué)、管理、服務(wù)的全過程。法制教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)工程，知法守法是學(xué)生思想素質(zhì)中的基本素質(zhì)。我校從1990年被確立為z市依法治校試點學(xué)校以來，學(xué)校法制宣傳教育逐步走向制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化的軌道。通過舉辦法律法規(guī)知識競賽，組織模擬法庭、開展法制征文、演講比賽，觀看法制影片等。多形式、多渠道、多層次法制宣傳教育，在廣大師生中形成學(xué)法、知法、守法、用法的生動局面，增強(qiáng)了師生的法制意識和法律素質(zhì)。省市報刊和電臺電視臺先后報道我校普法宣傳的做法和成效，學(xué)校成為區(qū)青少年法制教育基地，被評為“省法制宣傳教育先進(jìn)集體”。我們以“加強(qiáng)青少年法制宣傳，提高學(xué)校依法治校水平”為主題，積極申報z市特色學(xué)校，現(xiàn)已通過z市特色學(xué)校特色項目的驗收。學(xué)校堅持依法治校，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。實行收費公示制度，采取層層落實、自查自糾的措施，學(xué)校無亂收費現(xiàn)象，學(xué)校執(zhí)行就近入學(xué)制度，均衡分班，無實驗班、重點班。我校認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行省教委關(guān)于素質(zhì)教育的十項要求《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《江蘇省關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育的意見》，學(xué)校制定了《規(guī)范辦學(xué)行為的規(guī)定》，成立了以校長為第一責(zé)任人的規(guī)范辦學(xué)行為指導(dǎo)小組，簽訂了規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書，做到嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，足額開齊各門課程。嚴(yán)格的規(guī)定、嚴(yán)密的操作，使“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”在全體教師中形成共識。
二、堅持以教學(xué)為中心，突出質(zhì)量立校學(xué)校堅持以學(xué)生發(fā)展為本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實施課堂教學(xué)素質(zhì)化，提高課堂教學(xué)效益。課堂教學(xué)是教學(xué)工作中心環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量，實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。
我校按照市、區(qū)教育局制定的中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)，結(jié)合本校實際，制定了教學(xué)“五認(rèn)真”的具體要求和考核細(xì)則，以講學(xué)稿為載體，做到“議、寫、補(bǔ)、思”四個環(huán)節(jié)，推行集體備課。從而使教學(xué)過程既遵循層次性原則，又能更好地實施良性互動，促使學(xué)科教師之間均衡發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量。我校畢業(yè)生學(xué)科素質(zhì)連續(xù)三年在全區(qū)名列前茅，成為家長信賴、學(xué)生向往的熱點學(xué)校。20xx年上半年我校通過了z市行為規(guī)范示范校的驗收。學(xué)校十分注重學(xué)生創(chuàng)造能力培養(yǎng)和個性張揚，按照素質(zhì)教育的基本要求，嚴(yán)格執(zhí)行上級開全開好活動課程文件精神，確?；顒诱n程課時和質(zhì)量。積極推進(jìn)教育質(zhì)量提升工程，努力打造校本化的教育教學(xué)質(zhì)量保障體系。
1、深化教育教學(xué)改革，不斷提升質(zhì)量。以課題研究為抓手，細(xì)化“預(yù)習(xí)展示--合作探究--問題質(zhì)疑--分層訓(xùn)練--當(dāng)堂反饋”為主線的“五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式的`操作性研究，構(gòu)建符合學(xué)科特點的常態(tài)課教學(xué)模式，在課堂有效性和推廣上有突破；啟動法制教育市級課題的研究，在特色教育上找準(zhǔn)契入點；提煉操作模式和教學(xué)經(jīng)驗，高質(zhì)量地完成省級“演示實驗中的探究性學(xué)習(xí)”課題結(jié)題準(zhǔn)備工作；不斷改進(jìn)班主任工作考評辦法，在“三風(fēng)”建設(shè)方面爭取新的成效，爭創(chuàng)z市行為規(guī)范示范學(xué)校。
2、狠抓教育教學(xué)管理，促進(jìn)質(zhì)量提升。緊緊圍繞質(zhì)量提升這一中心，通過目標(biāo)引領(lǐng)、規(guī)范管理、課堂創(chuàng)新、評價改革、校本教研等舉措，建設(shè)具有寶中特色的全面、高效的教育質(zhì)量保障體系，確保我校教育質(zhì)量處于全區(qū)的前列。加強(qiáng)分管工作的計劃性，學(xué)期初制定切實可行的分管工作計劃，突出整體推進(jìn)與重點突破的項目，每月重點工作有實施項目的方案，月末有總結(jié)反饋，工作措施明確，富有成效。樹立“善謀實干，主動作為”的管理作風(fēng)，深入一線，靠前管理，注重平時管理信息的積累、反饋、評價、公開，及時對照學(xué)校工作規(guī)章進(jìn)行績效考核登記。加強(qiáng)對教學(xué)工作全過程的監(jiān)控，夯實教學(xué)基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)，樹立在教學(xué)“五認(rèn)真”中做實、做精、創(chuàng)新、高效的典型，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。集中精力，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，挖掘潛力，確保畢業(yè)班教學(xué)和管理在穩(wěn)定中逐步提高。
3、以優(yōu)良師資，支撐教育教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化師資建設(shè)，打造活力團(tuán)隊。在全校開展以“爭當(dāng)專家型領(lǐng)導(dǎo)，爭做魅力型教師”為主題的教師隊伍建設(shè)活動，激發(fā)廣大教師愛生樂教、主動學(xué)習(xí)、善于研究、勤于實踐，以優(yōu)良的教學(xué)業(yè)績贏得家長信任、學(xué)生信賴、同行認(rèn)同。大興學(xué)習(xí)、研究之風(fēng)，以讀書學(xué)習(xí)提升理念，以崗位研討提升師能，以團(tuán)隊協(xié)作保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步共進(jìn)。啟動青年教師學(xué)歷提升工程，推行青年教師有效課堂教學(xué)過關(guān)制度和骨干教師、中老年教師教學(xué)展示制度，加強(qiáng)互聽課，把集體備課、課堂觀摩、課后評議、反思提煉的過程做扎實做精致。加大對教師學(xué)習(xí)進(jìn)修的投入，圍繞質(zhì)量提升，合理使用辦學(xué)經(jīng)費。
4、堅持特色興校，依法治校，以青少年法制教育為學(xué)校特色建設(shè)的項目，確定研究課題，設(shè)計教育課程，建成校園法制宣傳教育長廊、中學(xué)生模擬法庭，實施宣教活動，逐步積累校園法制文化建設(shè)的經(jīng)驗，營造特色教育的聲勢。
5、積極推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)，爭創(chuàng)現(xiàn)代化學(xué)校。努力建好數(shù)字化教學(xué)、管理平臺，組織全體教職員工學(xué)習(xí)、使用現(xiàn)代化的教育教學(xué)管理方式和教學(xué)、教研方式，提高學(xué)校教育現(xiàn)代化的技術(shù)水平和辦學(xué)效益。對照十二五教育裝備和管理現(xiàn)代化的要求，更新和完善各功能室的設(shè)施設(shè)備，突出創(chuàng)建z市現(xiàn)代化初中學(xué)校的良好氛圍，高質(zhì)量地通過市級評估驗收。
6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)校成立了校園文化建設(shè)工作室，負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)的總體設(shè)計與管理，積極開展豐富多彩的校園文化活動，提升師生內(nèi)在的精神力量，以活動為載體使學(xué)生、教師、教育資源的有意義的互動中獲得體驗、感悟、熏陶和認(rèn)知。組建校藝術(shù)團(tuán)、?；@球隊、校乒乓球隊、繪畫興趣班、“溪亭”文學(xué)社、青年之聲廣播臺等文化陣地，積極組織活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，拓展學(xué)生的全面素質(zhì)。以校本教材“厚德”的實施為依托，充分挖掘校本資源、地方德育資源，拓寬學(xué)生德育實踐活動的渠道。成立學(xué)校特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和特色建設(shè)課題組，以法制教育宣傳活動為抓手，提升學(xué)校特色建設(shè)水平。學(xué)校每年舉行秋季田徑運動會、各年級足球、籃球等小型比賽。舉辦文娛會演、演講比賽、書畫比賽、征文、知識競賽和系列讀書活動。生動活潑、有聲有色的課外活動，充分發(fā)揮了學(xué)生的創(chuàng)造性，發(fā)展了學(xué)生個性、愛好和特長，全面提高了學(xué)生素質(zhì)。近年來，學(xué)生在全國、省、市、區(qū)各類競賽活動中有多人次獲獎。
7、科學(xué)管理，主動作為。學(xué)校有健全的教育教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)和制度，學(xué)校實施“行政巡課制度”和“教師月常規(guī)考核制度”，以“三三三”工程為抓手，通過“三大活動”、“青藍(lán)工程”等活動，對教師教育、教學(xué)、教科研等方面都有具體要求，鼓勵青年教師積極參加各級各類的基本功競賽和評優(yōu)課活動，實施幾年來，已有一批青年教師脫穎而出，成為學(xué)校和區(qū)里的教學(xué)骨干教師，其中市級骨干教師3人，區(qū)級骨干教師8人，校級骨干教師20人。教科研活動正常開展。現(xiàn)有省級課題1個，市級課題2個，區(qū)級課題3個，各教研組都有自己的課題。
在z市現(xiàn)代化初中的創(chuàng)建過程中，學(xué)校的隊伍建設(shè)、內(nèi)部管理、素質(zhì)教育、辦學(xué)效益等方面邁上了一個新的臺階。我們將與時俱進(jìn)，更新觀念，順應(yīng)潮流，深化改革，強(qiáng)化特色，走可持續(xù)發(fā)展之路，不斷提高素質(zhì)教育的實施水平，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位，使我校成為一所高品位、高質(zhì)量、有特色的現(xiàn)代化學(xué)校。
篇七 2023年初中綜合督導(dǎo)評估自評報告模板
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《xx市初級中學(xué)督導(dǎo)評估方案》，切實加強(qiáng)學(xué)校管理，切實提高師生素質(zhì)，推動教育事業(yè)的發(fā)展，我校本著“堅持原則，實事求是，全體動員，認(rèn)真自評，自我認(rèn)識，自我調(diào)節(jié)，自我完善，顯優(yōu)抑劣，發(fā)展創(chuàng)新”的原則，充分準(zhǔn)備，統(tǒng)一安排，細(xì)致分工，對我校近年來的教育、教學(xué)、管理等工作進(jìn)行了全面、認(rèn)真的自我評估，現(xiàn)將自評情況報告如下：
一、自評工作的組織、實施
1、成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx 副組長：xx xx xx
組員：xx xx xx xx xx
2、自評報告小組人員分工：
xx全面負(fù)責(zé)自查自評工作的組織安排，督促檢查，召集有關(guān)會議，匯總自評有關(guān)情況；xx、xx負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作的自查自評；xx、xx負(fù)責(zé)思想政治品德教育的自查自評工作；xx負(fù)責(zé)總務(wù)后勤工作的自查自評；xx負(fù)責(zé)自評報告的草擬工作和各種檔案資料的匯總歸類整理。
3、自查自評工作安排及進(jìn)程：
第一階段：學(xué)習(xí)有關(guān)文件，進(jìn)行宣傳發(fā)動，統(tǒng)一全體師生思想認(rèn)識，成立學(xué)校自評領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行分工。
第二階段：對照指標(biāo)體系查資料，歸類整理檔案。
第三階段：對照指標(biāo)體系自評賦分，草擬自評報告。
第四階段：向全體教職工公布自評結(jié)果。反饋自查自評信息，研討改革措施，審定自評報告。
二、自評賦分及檔次確定
自評等級：良好
三、學(xué)?；厩闆r：
xx中心初中創(chuàng)辦于1975年，1986年9月搬入現(xiàn)址，現(xiàn)有占地面積23575平方米，建筑面積3385平方米，綠化面積1000平方米。我校現(xiàn)有10個教學(xué)班，教職工57人，其中男41人，女16人；學(xué)生540人，其中男生307人，女生233人。我校現(xiàn)有52名專任教師，專任教師中，中學(xué)高級教師1人，中學(xué)一級教師36人，二級教師12人，未評職稱教師3人；教師中大學(xué)本科31人，專科21人，年齡結(jié)構(gòu)以中、青年教師居多。
近年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審時度勢，認(rèn)真研究了學(xué)校的現(xiàn)狀以及未來發(fā)展的方向，確立了“在困境中求生存，在生存中求發(fā)展，辦人民滿意的教育”的方針，狠抓教育教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量，要效益。
四、學(xué)校自評綜合分析
（一）遵守國家教育法律法規(guī)，依法辦學(xué)，促進(jìn)教育教學(xué)工作的健康發(fā)展。
大力宣傳義務(wù)教育法，進(jìn)一步鞏固普九成果，讓每一位學(xué)生充分享受平等的受教育的權(quán)利，關(guān)心愛護(hù)善待貧困生和問題生，保證進(jìn)得來留得住，無流生。
學(xué)校始終依據(jù)上級精神，初中入學(xué)率100％，不分快慢班、重點班，不辦復(fù)讀班，并注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，對學(xué)生作業(yè)實行量化管理，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生節(jié)假日休息時間，不舉辦任何收費補(bǔ)習(xí)班，不購買國家及省審定以外的任何教學(xué)用書、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料，對學(xué)生不進(jìn)行題海戰(zhàn)，考試不排隊，不純粹以考試成績論學(xué)生優(yōu)劣，不放棄任何一個教育對象，認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育的方針，培養(yǎng)一專多能的綜合性素質(zhì)人才。
我校嚴(yán)格按照國家的教育法規(guī)和方針政策依法辦學(xué)。規(guī)范教育收費行為，嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”收費標(biāo)準(zhǔn)，我校沒有發(fā)生任何違規(guī)收費案例，廣大教師能自覺抵制經(jīng)銷商的利益誘惑，不為蠅頭小利而加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)，侵害學(xué)生的權(quán)利；認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，教育廣大教師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，杜絕任何體罰和變相休罰學(xué)生的行為；按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊上足各類課程，保證學(xué)生全面健康的發(fā)展。
（二）健全組織機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格學(xué)校管理
近年來，學(xué)校不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，根據(jù)學(xué)校規(guī)模，實行了校長主管下的分工負(fù)責(zé)制，成立了黨支部、團(tuán)支部、教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、教研組、初一至初三年級組、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、日常行為規(guī)范檢查小組等。各機(jī)構(gòu)管理人員既分工明確，又合作有致，做到人盡其職，職盡其能。校長及各級領(lǐng)導(dǎo)能不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)修養(yǎng)，通過培訓(xùn)、自學(xué)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，規(guī)范辦學(xué)，科學(xué)管理。
健全各種管理制度。近年來，我校立足本校實際，制定和完善了一系列切實可行的規(guī)章制度和教學(xué)工作考核辦法，規(guī)范了師生的思想行為。學(xué)校工作做到了有章可循、有據(jù)可依，有力推進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作，激發(fā)了教師的工作熱情。學(xué)校還通過領(lǐng)導(dǎo)輪流值班，教師配合管理，增強(qiáng)了教師參與管理學(xué)校的意識。
（三）加強(qiáng)了教師隊伍建設(shè)，努力提升師資質(zhì)量。
我們堅持“人才強(qiáng)?！钡囊庾R，不斷加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。
1、我們將教師道德建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容。每周一次的政治學(xué)習(xí)，我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定了本校的《教師行為準(zhǔn)則》，引導(dǎo)教職工自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，鼓勵教職工以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，盡心盡職做好本職工作。我們還經(jīng)常從報刊雜志中尋找一些先進(jìn)典型事跡的材料，在全體教師會上帶領(lǐng) 教師學(xué)習(xí)，并不定期地編印一些文摘資料，介紹教育教學(xué)的一些經(jīng)驗做法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做到率先垂范，以自己的言行、人格魅力，潛移默化地影響每一個教師，營造了一種求進(jìn)取、謀發(fā)展、團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的人文環(huán)境。黨員教師能充分發(fā)揮表率作用，在教育教學(xué)工作中，為普通教師樹立了榜樣。我們還開展了學(xué)生評教活動，通過召開學(xué)生座談會，了解教師在教育教學(xué)過程中的行為，并及時反饋給教師，表揚先進(jìn)人物，總結(jié)存在的問題，提出改進(jìn)建議。
2、加強(qiáng)了對教師的培訓(xùn)和管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先積極參加教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷更新觀念，掌握現(xiàn)代教育理論、教育法律法規(guī)、管理知識，提高學(xué)校及各部門的管理水平。全體教師積極參加高層次的學(xué)歷進(jìn)修和新課程的新一輪教師培訓(xùn)。學(xué)校在教師的學(xué)習(xí)費用上給予了大力支持，每學(xué)期為此支出的費用逾萬元。認(rèn)真抓好教師的管理，制定了考核實施辦法和教學(xué)實績獎勵辦法。
（四）注重了教育教學(xué)過程管理，努力提升教學(xué)質(zhì)量。
我們把教學(xué)過程管理作為改進(jìn)提高我校教學(xué)質(zhì)量的重點來抓，切實地把管理措施落實到“教學(xué)五認(rèn)真”的每個環(huán)節(jié)上，在“嚴(yán)、細(xì)、實”的工作作風(fēng)上大做文章。
1、堅持集體備課制度，嚴(yán)格集體備課要求，講究備課實效，不搞形式主義。我們要求集體備課每周一次，根據(jù)學(xué)科特征不得少于兩周一次。要求每個教師必須做到事前有備課準(zhǔn)備，備課時有中心發(fā)言人，有詳細(xì)的討論、研究、發(fā)言記錄，有評議的結(jié)果。每次集體備課后，都及時送教導(dǎo)處登記、蓋章。
2、堅持了聽課、評課制度。凡是45周歲以下的教師，每人都按照要求上了一堂校級公開課。上課的教師課前精心備課，教研組同仁出謀劃策，上課時，全體教研組成員認(rèn)真聽課，課后大家共同研討、探究。領(lǐng)導(dǎo)班子成員聽課都在30節(jié)以上，教師互相聽課均不少于20節(jié)，較好地完成了既定的任務(wù)。
3、堅持教育教學(xué)工作檢查制度化。每學(xué)期，我們都對教師的備課筆記、班務(wù)手冊、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)、集體備課記錄等進(jìn)行認(rèn)真檢查，每次檢查都做好了詳細(xì)的記載，并當(dāng)面交換意見，在全體教師會議上，做認(rèn)真的總結(jié)，表揚先進(jìn)，指出存在的問題，并將檢查結(jié)果納入學(xué)期、年度考核
4、重視了教科研工作。學(xué)校建立了教科室。鼓勵教師積極參加各種教研活動，積極撰寫教育教學(xué)論文。近年來教師共撰寫并發(fā)表論文近百篇，有數(shù)論文在各級論文競賽評比活動中獲獎。
（五）堅持以人為本，抓好對學(xué)生的管理。
我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央和國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認(rèn)識到了未成年人思想道德建設(shè)的重要意義。要求廣大教師切實轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，尊重學(xué)生的人格，平等地對待每一位學(xué)生，建立和諧友好的師生關(guān)系。
1、加強(qiáng)了對學(xué)生的愛國主義教育、中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育、正確的人生觀和世界觀教育。我們利用每周的國旗下的講話，教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、孝敬父母長輩、關(guān)愛同學(xué)、講求誠信，教育學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)、法律法規(guī)。充分利用班會課、專題教育活動、黑板報、櫥窗等教育陣地，形成了一股教育合力，增強(qiáng)了教育實效。
2、培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。以團(tuán)總支牽頭，學(xué)校組建了日常行為規(guī)范檢查組，全部由各班的班干部和團(tuán)干部組成，每天檢查各班的清潔衛(wèi)生、自行車排放、廣播操、眼保健操等，打出分?jǐn)?shù)，并每天在黑板上公布。
3、做好對后進(jìn)學(xué)生的跟蹤督促教育工作。黨支部、校長室針對各班的情況，將一些特別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生集 中起來進(jìn)行教育，從《日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》入手，規(guī)范、強(qiáng)化后進(jìn)學(xué)生的行為。加強(qiáng)了與家長的密切配合，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，有效扼制了一些打架斗毆事件的發(fā)生。保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動開展以來，黨支部還與每位黨員簽訂了幫教后進(jìn)生的協(xié)議，要求每位黨員負(fù)責(zé)聯(lián)系兩名后進(jìn)生，每周與后進(jìn)生進(jìn)行談心活動，時刻關(guān)注后進(jìn)生的思想動向和日常行為。
（六）強(qiáng)化了校園安全工作，切實保障了師生的安全。
我們一直牢固樹立“學(xué)校無小事，安全重于泰山”的意識，抓好以“師生安全法制教育、食堂衛(wèi)生安全、消防安全、內(nèi)部治安、校園周邊治安、矛盾糾紛排查”等為重點的創(chuàng)建“最安全學(xué)?！钡墓ぷ?。全體教職工人人參與，校長室與所有班主任和各部門負(fù)責(zé)人簽定安全責(zé)任書，建立了治安防控網(wǎng)絡(luò)；完善了食堂衛(wèi)生制度，加強(qiáng)了食品衛(wèi)生管理；加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和教育，有效控制了在校生違法犯罪、季節(jié)性傳染病的流行和學(xué)生在?；顒影踩鹿实仁录陌l(fā)生，制定了切實可行的安全事故應(yīng)急預(yù)案，保障了師生的安全。
（七）嚴(yán)格財務(wù)制度，改善辦學(xué)條件。
嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度和校長一支筆審批制度，重大開支都經(jīng)過校務(wù)辦公會議研究決定后執(zhí)行，學(xué)校所有資金實行一本帳管理，做到日清月結(jié)。學(xué)生實行收費卡制度，嚴(yán)格按照上級規(guī)定的收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費，做到收費許可證、收費卡和收費票據(jù)的三統(tǒng)一，學(xué)校從未發(fā)生亂收費現(xiàn)象。
積極尋求資金來源，利用有限的資金努力改善辦學(xué)條件。近年來，我們在“四配套”工程的指引下，建設(shè)了教學(xué)樓、綜合樓。為改善辦學(xué)條件提供了一定的資金。我們建起了校園廣播系統(tǒng)，添置了多媒體設(shè)備一套，使教師開始逐漸擺脫了原始的教學(xué)方式，向現(xiàn)代化邁進(jìn)了一步。
總之，我校狠抓管理工作，近年來初顯成效。學(xué)校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)有了很大改善，校園衛(wèi)生狀況有了顯著變化，教育教學(xué)質(zhì)量有了提升。xx年中考，我校按照計劃超額完成了省泰中錄取指標(biāo)生的任務(wù)，整體錄取情況創(chuàng)下了歷年來的新高。各類學(xué)科競賽近年來有28人獲獎，。在推行素質(zhì)教育的過程中，我們還存在著許多困難，教師結(jié)構(gòu)不合理，學(xué)校經(jīng)費短缺，教學(xué)設(shè)備十分滯后。但以黨員為核心的教師隊伍正滿腔熱情地投入到教育教學(xué)工作中，為辦人民滿意的教育貢獻(xiàn)自己的力量。
五、存在問題及對策
（一）師資問題
分析我們現(xiàn)階段存在的問題，我們覺得主要的還是師資問題。盡管近三年來我們加大了師資的培養(yǎng)力度，也取得了很大的成效，但是，師資問題，還是我校的一個主要問題。
1、骨干教師的流失，新教師的不斷增多。
2、解決問題的策略：繼續(xù)加大新教師培養(yǎng)力度。
（二）校舍問題
雖然xx年至今，政府不斷地對學(xué)校進(jìn)行改建、擴(kuò)建，但是學(xué)?，F(xiàn)在還存在危房。
篇八 初中自評報告1000
初中自評報告1000
我在本學(xué)期中，收獲了不少知識，都是老師用辛勤的勞動使我們有所收獲、時光飛逝初一生活轉(zhuǎn)眼而過，馬上升入初二，心里蠻激動但又依依不舍、老師是否還會繼續(xù)陪伴我們進(jìn)入初二的新生活呢?我非常期待。還因為我那些略有點可愛的同學(xué)們有些可能會轉(zhuǎn)學(xué)。在這初一生活中，我不僅僅收獲了知識、還收獲了友情，剛來到初一(2)班，一個個陌生的面孔面對著我等著我去挖掘、探索、發(fā)現(xiàn)，在老師的幫助與本人的努力下已經(jīng)與同學(xué)們打成一片、融為一體。雖然，在這初一生活中犯過很多的錯誤，但在每一個錯誤的背后都有一個深奧、寓味淳厚的道理，需要自己的親身體驗才會明白。比如我悟出的道理例子1;當(dāng)你每一次的沖動，都會給他(她)人以及自己帶來傷害。這些傷害是可以避免的在與控制住自己的情緒。
在這里我要先要謝謝我們的老師以及同學(xué)，老師就像辛勤的'園丁用新鮮的露水滋養(yǎng)我們這些祖國的花朵。還記得詩歌《感恩的心》中寫道：我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我們最好的老師。同學(xué)們，也曾在我最絕望而感到前途迷茫的時候給予我鼓勵，其實老師也不例外。
我覺得在這個學(xué)期中最開心的事是;我已經(jīng)被老師認(rèn)可，雖然老師您沒說，但我在心中已經(jīng)感受到了!還有是老師我講禮貌的行為進(jìn)行了表揚，我非常驚訝!我自己生活中的一個細(xì)小的行為習(xí)慣會給我?guī)眢@喜!不是我自己夸自己，我覺得講禮貌是做為學(xué)生的一個基本的準(zhǔn)則。其實這還不是我最開心的事，我最開心的事是我自己在自己所經(jīng)歷的事情中的感悟、改正以及進(jìn)步。
我覺得最不開心的事也有許多!我們班壞人壞事很多，但是只靠個人的力量是無法解決問題的，所以說我們要團(tuán)結(jié)，這個問題是影響我們班進(jìn)步的毒瘤!記得有一次，因為我們班的有些同學(xué)們不團(tuán)結(jié)導(dǎo)致同學(xué)間產(chǎn)生矛盾(其中包括我本人)!噢!剛才說偏了，應(yīng)該說自己的。我最不開心的事情在于自己有一次和老師產(chǎn)生矛盾、分歧，然而做出了激動、過分、一錯再錯的舉動。不過在老師的幫助與本人的努力下解決了矛盾。
最后，我在這里還是要謝謝我們的老師以及同學(xué)，并送幾句話給同學(xué)們：
1、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
2、含淚播種的人一定能含笑收獲。
3、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
4、生氣，是拿別人的過錯來懲罰自己，所以原諒別人，善待自己。
5、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
