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培訓自查報告(十五篇)

發(fā)布時間:2024-02-21 18:00:03 查看人數(shù):44

培訓自查報告

篇一 培訓自查報告1600字

校本培訓是教師教育工作的主陣地和主渠道,是師資隊伍建設(shè)的重要組成部分。為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2023-2023年)》、《教育部關(guān)于大力加強中小學教師培訓工作的意見》(教師?2023?1號)、《__市中長期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2023-2023年)》、《__市教育委員會關(guān)于進一步加強中小學教師培訓工作的意見》(渝教師?2023?9號)文件精神,進一步推動我校教師教育工作向縱深發(fā)展,我校在本年度認真組織教師進行各種校本培訓,大大提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及整治素養(yǎng),現(xiàn)將其自查總結(jié)如下:

一、組織領(lǐng)導

我校成立了以專門的領(lǐng)導小組,以校長委組長,教師教育工作領(lǐng)導小組負責領(lǐng)導教師開展繼續(xù)教育工作,下設(shè)辦公室。具體分工如下:

組長:何衛(wèi)兵

副組長:程丁玲

成員:舒大春陳流春徐凌玉劉銀剛易平

辦公室:舒大春

二、培訓實施情況

年初,我校制定了師資培訓校本培訓方案,細化培訓項目、培訓形式、培訓內(nèi)容,并上報校本培訓申報表,做到年初有計劃,年終有總結(jié);組建了以校長、副校長、教導主任、骨干教師、學科帶頭人、教研組長等為首的指導教師隊伍。

我校充分利用圖書室、閱覽室中的培訓資料(期刊雜志及音像資料);充分利用網(wǎng)絡(luò)等優(yōu)質(zhì)資源實施校本培訓;有計劃地組織開展公需科目、

-1-

教育理論、政治思想、職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、教材教法、新課程改革、學科專業(yè)知識、教育科研、心理健康等方面的系統(tǒng)培訓,做到培訓目標明確、重點突出、薄弱突破,體現(xiàn)全員性、全面性和系統(tǒng)性,避免隨意性,并按上級要求完成學校的送培任務(wù);創(chuàng)新培訓形式,開展形式多樣的培訓活動。堅持遠程與校本、區(qū)域與區(qū)外、學歷與非學歷相結(jié)合,通過集中培訓、網(wǎng)絡(luò)研修等多種新式,堅持實行導師制,開展“師徒結(jié)對”活動,定期請專家到校指導、舉辦專題講座,創(chuàng)造條件派送教師外出學習,參與校外學術(shù)交流活動。在2023年11月,我校組織了“國學經(jīng)典”、“創(chuàng)新理論與經(jīng)典案例”培訓學習;2023年暑假我校組織全學區(qū)教師進行診治業(yè)務(wù)學習,為期一周。平時每周中心校分語數(shù)組進行專業(yè)知識學習探討。

為了保證校本培訓工作落到實處,我們充分利用上級主管部門統(tǒng)一部署的暑期教師集中學習,組織教師學習時事政治、公民道德實施綱要、新課改課標、教師職業(yè)道德規(guī)范及實施意見,不斷提高教師的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識水平和職業(yè)道德修養(yǎng)。每期至少進行1次學區(qū)性的集中統(tǒng)一學習培訓,保證30——40個學時的學習培訓時間,中心校教師每周小學分語數(shù)教研組,充分利用學校的有效資源,各舉行一次集中學習,采用組織學習政治、業(yè)務(wù)理論知識,看優(yōu)質(zhì)課錄象、辦業(yè)務(wù)知識講座等多種形式,提高教師的政治、業(yè)務(wù)水平,對教師進行新課程、新課標知識的學習、培訓,研究、分析實驗教材的特點,充分認識、了解現(xiàn)代社會發(fā)展對人才培養(yǎng),對每一個教育工作者,特別是對我們所從事的基礎(chǔ)教育的新的要求。通過培訓,更新了教師觀念,轉(zhuǎn)變了教師思想,提高了教師對培養(yǎng)學生研究性學習、自主性學習、合作性學習的重要性的認識。

校本培訓的實施得以有效、有序地進行,離不開嚴格的管理制度。-2-

教導處在校長任組長的學校繼續(xù)教育領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,對全學區(qū)教師校本培訓進行嚴格管理,做好培訓資料的收集、整理,制定規(guī)劃,組織實施,不斷總結(jié)經(jīng)驗,推進校本培訓工作走上良性發(fā)展的軌道。加大對繼續(xù)教育校本培訓的考核力度,并將有關(guān)情況納入教師年度考核,作為評聘、評選先進的重要依據(jù)。

三展望與期待

通過校本培訓,教師的政治思想,業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到顯著地提高,教師的教學觀念在逐步向時代的前列邁進,通過不斷的學習、總結(jié),經(jīng)驗的交流,我校的校本培訓活動將會越走越好。但我校處于偏遠的農(nóng)村學校,教師結(jié)構(gòu)嚴重偏老,而且大都是從民師轉(zhuǎn)過來的,知識結(jié)構(gòu)比較單一,培訓難度比較大;各種設(shè)備陳舊,現(xiàn)代化知識接受較難,新知識、新理念難以消化。我們將本著我校的實際,通過各種渠道加大對老中青各年齡段教師的培訓,讓我校的校本培訓真正落到實處。

2023.10.22-3-

篇二 民辦培訓學校年檢自查報告1500字

根據(jù)各教辦發(fā)《___民辦學校年度檢查細則的通知》的要求,我校結(jié)合實際情況,現(xiàn)報告如下。

一、依法辦學,遵守法規(guī)政策。

文化藝術(shù)學校成立于__ 年,是由__區(qū)教育局的審批的民辦培訓學校,在辦學校工作中,我們遵循“以誠待人、憑智治校理念,嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》,認真執(zhí)行市教育、區(qū)教育局有關(guān)民辦教育的各項規(guī)定,沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學情況,在市區(qū)相關(guān)評比中多次受到好評,我校是市民辦教育協(xié)會常務(wù)理事單位。

二、合理布局,不斷擴大辦學規(guī)模。

我校由辦學之初的英語輔導逐步擴展為以英語為主,作文、書法為輔的相對綜合辦學機構(gòu),目前,有學生500多人,由于人數(shù)的增多,我校已租用兩處辦學場地,共有12個教室。辦學硬件不斷改善,在安全防火等方面均符合要求。

三、不斷投入,改善辦學條件。

為使我校學生有相對舒適的教學環(huán)境,我校組織教職工,美化教學環(huán)境,達到讓每面墻都會說話,利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術(shù)語言,影響和教育學生。

為增強教學效果,我們還投重資為教室安裝多媒體教學設(shè)備,使每節(jié)課都能使用投影機、大屏幕,讓教學效果更為直觀有效。提高了教育教學效果。

四、人文關(guān)懷,保障學生和家長的利益。

為創(chuàng)辦特色民辦教育學校,我校從成立之初就秉承人文關(guān)懷理念,讓學生和家長時時感受到學校的關(guān)心。一是及時為有特殊情況缺課的學生進行補課;二是設(shè)立教材班,為學生無償補課;三是對因故退學學生及時退費,幾年來,從沒有因為繳費、退費等問題與家長發(fā)生沖突。

五、職責明晰,加強隊伍建設(shè)。

隨著辦學規(guī)模的不斷擴大,我校教師隊伍建設(shè)工作也得到不斷加強,目前已形成一支責任明確、分工合理的教師隊伍,管理能力強,分工細致,盡職盡責是我校教師隊伍的特色,秉承教學工作得到了很好的保障,教學研究工作開展的紅紅火火,各項規(guī)章制度也得到了很好的完善。

六、強化教研,提高教師綜合素質(zhì)。

我校針對民辦培訓學校教師隊伍不斷穩(wěn)定,流動性強的特點,選取有針對性、有實效的教研培訓形式,使教師的教學能力、師風等綜合素質(zhì)有了較大的提升。具體工作中,一是樹立教師先育人,再教學的理念,再教師選聘工作中,重點考察教師的師德和對學生的愛心,對于那些雖自我能力強的但心高浮躁的,堅決不選,缺少耐心和熱情的堅決不選,較好地把好入口關(guān)。二是堅持先聽課,再上講臺的做法,新入職的教師必須有一個月左右的聽課實習時間,對教材和學生相對熟悉后,才可上課,三是聽課評課制度。用錄像機先把教師的課錄下來,集中教師共同觀看,查找優(yōu)缺點,不斷改進和提高,四是過課,說課制度,新任教師在上課前,先組織教師進行說課,在說課過關(guān)后方可上講臺,五是多種措施確保每一節(jié)課達到學生和家長都滿意的效果,走出,請進來,選擇教師分批、分期、長期進行學習,并重金邀請國內(nèi)知名專家到我校培訓。

七、科學選材,突出學習的實際效果。

教材的選擇,有助于提高教學效果,為此,我校在長期實踐,多方學習的基礎(chǔ)上科學的選取適合學生特點的教材。

英語選取了“百思迪威”少兒英語教材,新金牌概念,新概念教材三種教材適應不同學生的需求,作文學科選擇了全國著名的《小桔燈》作文培訓教材,書法引進九宮格快速書寫教學法,數(shù)學思維訓練習從學校實際出發(fā)選取了北京卓越教育的趣味訓練,科學適用的選擇增進了學習效果。八、完善制度,確保安全。

我校時刻以安全為第一責任,制度了相關(guān)的管理制度,購置了安全防火等器材,適時進行疏散演練,使全校師生安全意識明顯增強。

九、財目清晰,遵守財務(wù)管理制度。

總之,我校恪守教育的各項規(guī)定,遵守法規(guī),科學管理,注重管教。

在整體工作中,如有不當,請指正。

篇三 小學校本培訓自查總結(jié)報告2650字

小學校本培訓自查總結(jié)報告范文

教育面臨著新的形勢,新的形勢呼喚著新的教育。近年來,我校始終把教師隊伍建設(shè)作為立校之本、興校之源,堅持把教師的校本培訓作為一項重要工作來抓,努力使學校成為專業(yè)化教師發(fā)展的基地、名師成長的搖籃。

一、領(lǐng)導重視,分工明確

為了使繼續(xù)教育工作落到實處,結(jié)合我校實際情況成立了校本培訓領(lǐng)導小組,起草制訂學校遠、中、近期的校本培訓實施方案、計劃及管理制度,定期指導、檢查工作組校本培訓活動開展情況,并及時小結(jié)、改進。工作組由教導主任任組長,教研組長任成員,負責安排校本培訓的具體內(nèi)容和日程,組織開展活動,資料歸檔等。領(lǐng)導的重視、明確的分工,使校本培訓工作制度化、科學化,有力保證了校本培訓工作的有序開展。

二、制定計劃,組織實施

在計劃中,突出確定了培訓的內(nèi)容和操作的具體方法。圍繞教育觀念的更新,以優(yōu)化教學過程、實施素質(zhì)教育為主要內(nèi)容,以提高教師教學水平和能力為重點,以專題講座、交流研討、案例分析、互評反思、教育教學活動為主要培訓形式。并在實施中做到了“五個落實”:即有統(tǒng)一的學習時間,固定的培訓地點,專門的負責人員,每項培訓必須有內(nèi)容、目標、效果及輔導材料,每位教師培訓后有學習筆記、培訓體會、研究論文、教學案例。

三、分類提高,分層培訓

在培訓中對一般教師、新教師、骨干教師提出不同要求,采取了不同的培訓方法。

(一)全員性培訓做到“五個結(jié)合”

1、實施“讀名著,學名師”工程,同教學實踐相結(jié)合

學校每學期要求每位教師至少讀一本“教育教學名著”,做到邊學習、邊理解、邊應用。教師們通過學習,結(jié)合實際寫出 了各種《案例》和《學習隨感》,每個《案例》大都能抓住典型事例,《案例分析》做到觀點明確,有理有據(jù)?!秾W習隨感》既有理論,又有感有發(fā),自學筆記詳實、具體,注重解決實際問題。

2、綜合素質(zhì)培訓和師德建設(shè)相結(jié)合

在培訓中,我校注意把培訓工作同師德建結(jié)合起來。一是抓學習,采用集中學習和個人學習相結(jié)合的方法,加強對教師的師德理論培訓;二是抓活動,開展形式多樣的活動,如:師德演講、反腐__大討論、為學生獻愛心、組織教師觀看專家和先進人物做報告等。同時,制定了師德評估細則,堅持每學期進行自評、學生評、他評和總評,并和優(yōu)秀教師評選掛鉤。四是樹典型。經(jīng)過評估,樹立師德典型,使教師學有樣板。

3、綜合素質(zhì)培訓和新課改相結(jié)合

課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道,也是教師素質(zhì)的綜合展現(xiàn),為了把培訓工作落實處,我校以新課改為中心,堅持邊培訓邊實驗、邊研究邊開發(fā),利用每周二下午業(yè)務(wù)學習時間組織教師通過看光盤、聽講座、學習典型課例,引導教師進行積極地探討。堅持開展每學期進行的 “五個一”評選活動(每人設(shè)計優(yōu)秀教案,上一節(jié)素質(zhì)教育創(chuàng)新課,承擔一項科研課題,總結(jié)科研論文,出一份體現(xiàn)新理念的試卷),并結(jié)合自學的.教育書籍,在課堂教學上進行運用,聽課教師依據(jù)創(chuàng)新課堂教學評析標準填寫評價,進行互評反思,共同解決課改中的困惑。在此基礎(chǔ)上,我們還向市、區(qū)內(nèi)開觀摩課,進行課堂升華, 找出課堂閃光點,推廣典型課堂經(jīng)驗。積極組織推薦教師參加各級教學大賽,涌現(xiàn)出一批在市級課堂教學評比中獲得好成績的優(yōu)秀青年教師,特別是__年,我校馬麗、孫健、李義軍、袁宏艷4位老師獲得市“教壇新星”榮譽稱號。孫詠梅老師在安徽省小學科學學科評優(yōu)課大賽中獲得二等獎,孫健老師繼代表淮南市在全省課堂教學觀摩評比中摘得桂冠后,又代表安徽省參加全國教學大賽并獲得一等獎,從而使我校乃至我區(qū)的數(shù)學教學水平不斷取得零的突破。濃郁的教研氛圍,調(diào)動了教師們的學習興趣,使每位教師的課堂教學都有了不同程度地提高,有力地推進了教改的進程。

4、綜合技能培訓與教育科研相結(jié)合

為了不斷提高教師的科研能力,在培訓工作中,我們把培訓的內(nèi)容同本校承擔的一個市級課題,兩個省級課題結(jié)合起來,開展形式多樣的教研活動(如集體備課、上優(yōu)質(zhì)課、示范課、研討課、說課、評課等)。80%的教師投入到了課題研究中,加大了教育科研力度。教師的科研能力不斷增強,教育觀念不斷更新。多位教師的論文分別在國家、省、市、區(qū)級獲獎。

5、綜合素質(zhì)培訓同現(xiàn)代教育技術(shù)相結(jié)合

近幾年我校加大了對現(xiàn)代教育設(shè)備的投入,先后構(gòu)建了多媒體教室、電腦室、教師電子備課室,并采用集體培訓和個人自學相結(jié)合的辦法,加強對教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓。目前,我校45歲以下的教師全會使用課件上課、上網(wǎng)查閱資料,60%的教師會自己制作課件,20%的教師會制作個人網(wǎng)頁。近年來,我校教師在電教活動中屢屢獲獎,10人次的課件制作分別獲國家、省、市級獎;多篇電教論文獲國家、省、市級獎;1人個人主頁獲市一等獎。

(二)對教學能力薄弱的中青年教師采用:

1、聽示范課;2、與骨干教師結(jié)對子;3、上互動課。即把這一層次的教師組織在一起進行聽課、說課、評課、反思,對每一個細節(jié)進行糾正,使每一次上課都有新的進步。經(jīng)過培訓,這些教師的教學能力有了顯著的提高。

(三)骨干教師培訓走培研結(jié)合之路

骨干教師是學校的寶貴財富,對骨干教師的培訓又是一項復雜而難度大的工程,為了在培訓中做到因人而異,各得其所,使其不斷提高,發(fā)揮其示范和輻射作用。

四、建立機制,科學評估

為了加強培訓的管理工作,我們建立了“校本培訓制度”、“校本培訓登記表”,詳實地記錄了教師參加培訓的情況,把教師校本培訓的等級及分數(shù)登在“繼續(xù)教育手冊”上。并把教師完成繼續(xù)教育情況納入教師的年度考核之中,對師德不達標的教師在綜合評優(yōu)中采取“一票否決”。 對于在培訓中表現(xiàn)突出,成績優(yōu)秀的教師,學校給予不同程度的獎勵。

五、規(guī)范管理,成績顯著

我校在各級領(lǐng)導的高度重視,大力支持和精心指導下,在不斷吸收先進學校的經(jīng)驗和自身的不斷探索下,校本培訓工作取得了喜人的成績:教師受訓率達100%。__年學校被評為市“語言文字示范學?!保小艾F(xiàn)代教育先進集體”,市“先進黨組織”,區(qū)“示范黨支部”;__年在“省家教名?!睆筒轵炇罩芯尤械诙?,同年被評為市“思想政治先進學校”;__年被評為“市校園文化工作先進集體”;__年被評為“省電化教育設(shè)備一類達標學?!保笆形拿鲉挝粯吮?__年被評為“省未成年人思想道德建設(shè)示范學?!保笆袔煹陆ㄔO(shè)工作先進集體”,“市校園文化先進集體”,“市文明行業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進集體”。教師學生也在各級各類競賽中頻頻獲獎。現(xiàn)在我校有省級骨干教師3名,市級骨干教師13人、市級學科帶頭人1人, 初步形成了一支具有現(xiàn)代教育理念、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、勇于創(chuàng)新、綜合素質(zhì)較高的教師隊伍。

新世紀對教師提出了更新、更高的要求,教師繼續(xù)教育工作任重而道遠。在今后的此項工作中我們將站在時代的高度,下大力氣把教師綜合素質(zhì)提高工作引向深入,為振興教育、為培養(yǎng)和造就二十一世紀的一代新人再譜新篇!

篇四 開展干部教育培訓工作條例自查報告2100字

按照貴部轉(zhuǎn)發(fā)中共陽江市委組織部關(guān)于對貫徹執(zhí)行黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例情況進行檢查的通知的通知精神(春組通32號),我鎮(zhèn)結(jié)合實際,對貫徹執(zhí)行干部任用條例的情況進行了全面深入的自查?,F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:

一、干部選拔任用工作的總體情況

干部任用條例頒布后,我鎮(zhèn)非常重視,把學習貫徹干部任用條例列為重要議事日程,利用黨委會、中心組學習日對干部任用條例進行了認真、反復的學習和討論,充分認識到干部任用條例的頒布是我們黨關(guān)于建立和健全科學的干部選拔任用機制和監(jiān)督的基本規(guī)章,推進干部工作的科學化、民主化、制度化,努力形成 靠制度管人、按制度辦事、用制度規(guī)范行為的長效機制,堅決防止和糾正用人上的不正之風,具有十分重要的意義。從2023年5月以來,我鎮(zhèn)共提拔了13 名股級以下干部,在選拔任用干部工作中嚴格按照民主推薦、考察工作實績、充分醞釀、討論決定、任前公示的程序進行,把住了選人用人關(guān),為貫徹落實科學發(fā)展觀提供了堅強有力的組織保證,杜絕了用人上的不正之風和腐敗現(xiàn)象,干部群眾對選拔任用的干部是比較滿意的,對提拔的干部是認可的。

二、學習宣傳《干部任用條例》情況

在提高認識的基礎(chǔ)上,我鎮(zhèn)對學習貫徹落實干部任用條例工作進行了統(tǒng)一布置,特別強調(diào)了對干部選拔任用的原則、條件、程序、紀律、監(jiān)督等重點的學習。為保證學習效果,我鎮(zhèn)采取了以下措施:一是召開鎮(zhèn)黨委會,鎮(zhèn)班子成員帶頭學習,增強了學習貫徹的責任感和自覺性,熟悉了內(nèi)容要求,進一步明確了今后做好干部工作的原則和程序。二是召開鎮(zhèn)工作會議,對干部任用條例的學習貫徹進行了安排和部署,要求鎮(zhèn)機關(guān)各辦公室提高對干部任用條例貫徹落實重要性的認識,將學習貫徹作為一項重要的政治工作抓緊抓好;三是要求人事干部在自身學好的基礎(chǔ)上,加強對各辦公室學習的監(jiān)督檢查。通過以上措施進一步促進了干部任用條例的學習、貫徹和落實,加深了對選拔任用領(lǐng)導干部的原則、條件、程序、紀律、監(jiān)督的認識,做到了班子成員掌握干部任用條例、人事干部精通干部任用條例、干部群眾了解干部任用條例。

三、貫徹執(zhí)行《干部任用條例》情況

近年來,我鎮(zhèn)認真落實了干部任用條例的內(nèi)容和要求,在選拔任用過程中,對干部選拔任用的標準嚴格掌握不走樣,對干部選拔任用程序切實遵守不變通,嚴格執(zhí)行了民關(guān)于貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》情況匯報。

主推薦、考察、醞釀、討論決定、任前公示、任職等程序,落實了任前公示制,進一步加強了組織監(jiān)督和廣大干部群眾的監(jiān)督,防止了用人上的不正之風,達到了公開、公正、公平的目的。一是嚴把四關(guān)。資格審查關(guān),預提干部必須經(jīng)過人事、監(jiān)察部門的資格審察;民主測評關(guān),民主測評票達不到50%的黨組不予討論;黨委會討論關(guān),班子成員每人一票,從高到低決定人選;全程監(jiān)督關(guān),選拔任用干部,紀檢監(jiān)察部門全程參與監(jiān)督,保證選拔任用工作的公平、公正。二是嚴格程序。從資格審查、民主測評、組織考察、研究任命,嚴格按照規(guī)定程序進行,堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。三是嚴格民主。把干部群眾滿意不滿意作為選拔干部的一條重要標準。凡是民主測評不超過半數(shù)的一律不得列入考察對象。四是嚴格監(jiān)督。我們對選拔任用干部工作的每個環(huán)節(jié)實施全程監(jiān)督,將全過程置于全體干部群眾的監(jiān)督之下。選拔任用工作公開透明、嚴密有序,取得了良好效果,為優(yōu)秀干部脫穎而出創(chuàng)造良好條件。

四、加強監(jiān)督檢查,做好自查自糾

我鎮(zhèn)嚴格執(zhí)行干部任用條例,按照德、能、勤、績、廉的標準,在干部任用條例、國家公務(wù)員暫行條例的基礎(chǔ)上,進一步完善了任前公示制度,從而增強了群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)的透明度,完善了選拔任用干部的程序和制度。群眾普遍反映選出的干部政治業(yè)務(wù)素質(zhì)高、群眾基礎(chǔ)好,選拔干部是比較公正的,群眾是滿意的,從而在鎮(zhèn)機關(guān)內(nèi)部樹立了正確的用人導向,創(chuàng)建了一個公平競爭的平臺,營造了公開、公正、公平選拔任用干部的氛圍。我鎮(zhèn)高度重視對直屬單位貫徹干部任用條例和有關(guān)規(guī)定的監(jiān)督檢查,鎮(zhèn)組織部門每年都對新提拔的干部信息資料進行認真的建檔、審查,收到良好的效果,沒有出現(xiàn)群眾反映選人用人上失察、不公正的問題。

五、存在的問題和下步工作打算

近年來,我鎮(zhèn)在學習和貫徹執(zhí)行干部任用條例方面做了大量的工作,取得了顯著的成績。但還存在著不足和薄弱環(huán)節(jié),主要表現(xiàn)在:一是干部任用條例的學習和宣傳力度還有待進一步加大,仍存在著學習不夠、理解不深、把握不細的問題;二是嚴格貫徹執(zhí)行干部任用條例的力度有待進一步加強,適合科學發(fā)展觀要求以及不同層次、不同職務(wù)特點的政績考核指標體系還不夠完善,對調(diào)整不稱職、不勝任現(xiàn)職干部工作上,顧慮比較多,力度不夠大;三是對貫徹執(zhí)行干部任用條例和干部選拔任用工作的監(jiān)督檢查還存在薄弱環(huán)節(jié),有待進一步強化。

在今后的工作中,我們將以這次檢查為契機,加大對干部任用條例的學習、宣傳力度,強化工作措施,加快推進干部人事制度改革步伐,重點抓好以下四個方面:

一是繼續(xù)深入學習宣傳干部任用條例進一步抓好貫徹落實。

二是從整體上不斷推進干部制度改革步伐。

三是切實加強對黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作的監(jiān)督。

干部教育培訓工作條例自查報告范文

篇五 銀行培訓工作自查報告4450字

1.銀行培訓工作自查報告

一、法紀培訓

法治和紀委的意思在金融企業(yè)的表現(xiàn)是很明了的,所以我們首先接受的就是有關(guān)商行法紀方面的培訓。其中有人力資源部相關(guān)領(lǐng)導的講座,紀委書記關(guān)于金融紀委的講座以及一次法律知識的講解。

人力資源部的領(lǐng)導主要介紹了我行的工資制度,福利待遇,獎懲措施等,明確大家在薪酬等方面的疑問;紀委書記主要向大家通報了有關(guān)金融業(yè)犯罪的相關(guān)信息,講了剛?cè)肼殘鰬⒁獾囊恍﹩栴},尤其強調(diào)了銀行工作人員易犯罪的預防;法律知識講座是關(guān)于銀行業(yè)所用法律知識的濃縮和提煉,其中讓大家對于民法及經(jīng)濟法等相關(guān)法律極為重視一下,另外還針對信貸及風險控制等方面所有法律知識以案例方式向大家重點介紹。

法紀方面的培訓是我步入商行接受的第一項內(nèi)容,用預防針還形容非常的貼切和形象。法紀培訓讓我明白了在金融待業(yè)從事工作的基本注意事項,對于以后的工作及個人前途都十分有意義。

二、業(yè)務(wù)培訓

作為剛走出校門的我來說,掌握起銀行業(yè)務(wù)來,還有很大一部分的盲點和欠缺,而業(yè)務(wù)培訓對于提高我的業(yè)務(wù)素質(zhì)是很有幫助的。業(yè)務(wù)培訓主要包括儲蓄員工業(yè)務(wù),會計業(yè)務(wù)和基本技能訓練幾項內(nèi)容。

儲蓄對于銀行的發(fā)展很重要,儲蓄業(yè)務(wù)自然也是我們培訓的第一項業(yè)務(wù)內(nèi)容,主要講了儲蓄的規(guī)章制度,業(yè)務(wù)基本知識,崗位設(shè)置及工作流程等,還包括一些操作技巧和流程,內(nèi)容很細很雜;其次是會計業(yè)務(wù)的講授,重點關(guān)于儲蓄存款業(yè)務(wù)、支付結(jié)算業(yè)務(wù)、貸款貼現(xiàn)業(yè)務(wù)、現(xiàn)金出納業(yè)務(wù)、聯(lián)行清算業(yè)務(wù)及所有者權(quán)益各方面的會計核算,講的比較概括,具體的操作看來在以后的工作中加強學習;最后是關(guān)于三大技能的練習,點鈔、漢字錄入以及傳票錄入,單一的工作非常容易煩,但只能一遍又一遍的刻苦練習才能提高。

業(yè)務(wù)培訓是我們以后工作的鑰匙,是干好其它工作的前提和基礎(chǔ),而且這項培訓還必須在以后的實踐中不斷學習和充實,才能跟得上商行的業(yè)務(wù)需求。

三、理念培訓

理念培訓主要是針對我們自身以后生涯發(fā)展的培訓,基本是要大家建立一種成功的理念。這其中包括職場生涯設(shè)計、成功一講求方法以及服務(wù)禮儀理念三大部分講座,主要通過視頻錄像來學習。

職場生涯設(shè)計內(nèi)容很多,要點包括自身的理想和實現(xiàn)理想的規(guī)劃,如何規(guī)劃及企業(yè)對于職工發(fā)展的規(guī)劃等;成功一定有方法的講座對于我們遇到的困境,如何應對困境,擺脫困境作了分析,重點講述了樹立成功有方法的理念,杜絕蠻干的方式等等;服務(wù)禮儀為兩次,一次是金融業(yè)服務(wù)禮儀,主要對于銀行人員的服務(wù)禮儀操作及注意事項進行了說明,第二次是關(guān)于商務(wù)禮儀,老師風趣幽默,用很多案例向我們展示了商務(wù)禮儀的規(guī)則。

成功的理念在培訓中被分化為設(shè)計,方法和操作三個方面來進行,對于漸進的樹立職場成功理念以及個人的發(fā)展是非常必要的。設(shè)計是我們首先要做好的,方法和機會應當在以后的工作和學習中領(lǐng)悟和把握,而操作是我們必須人微言輕要求自己行動的尺寸,這樣的理念才是真正的成功理念。

2.銀行培訓工作自查報告

懷著憧憬與希望,我進入了中國銀行__分行。作為一個非金融專業(yè)的畢業(yè)生,對于進入五大國有商業(yè)銀行之一的中國銀行工作,心里很是緊張與不安。對于自己能否盡快融入中行的環(huán)境,能否盡快的熟悉并適應中行的工作心中滿是焦慮。在進入中行之前,我對銀行的業(yè)務(wù)并不熟悉。在我的淺顯認識中,銀行的業(yè)務(wù)無非儲蓄和貸款兩個方面,對于其他的銀行業(yè)務(wù)則是一無所知。對于中行,我也僅有粗略的了解。知道中國銀行是五大國有商業(yè)銀行之一,有近百年的輝煌歷史,中國銀行在中國金融扮演了十分重要的角色。

剛報到的時候,我就被分到個人金融部去做市場開拓的培訓。在那里,我呆了半個月。這是我邁出校門后做的第一件事情,進入中行接受的第一個任務(wù),我第一次的加班等等,很多的第一次。這半個月,對我來說意義重大,記憶深刻。在這段時間里,我可以說是跑遍了整個__市,整天的烈日炎炎,整天的汗流浹背,這對我的意志是一個極大的磨練。同時也讓我清醒的認識到,原來銀行的工作并不是我原先認為的整天的吹著空調(diào),坐在銀行里就能完成的。在現(xiàn)在競爭異常激烈的商業(yè)社會,銀行業(yè)也逃脫不了競爭的壓力,銀行業(yè)也需要去積極的開拓市場,擴展客戶。“走出去,才能引進來”,這是我在市場開拓培訓期間的體會。另外,我也第一次真實的體會到了團結(jié)協(xié)作的重要性。在個人金融部,我們主要負責的是對煙草客戶的信用卡發(fā)放。我們需要根據(jù)煙草公司每天提供的煙草配送客戶的名單去找出這些客戶的信用卡,以便發(fā)放到戶。由于卡多,重名多等多方面的原因,找出每天的需要發(fā)放的信用卡是個非常繁瑣的工作。只有一起分工協(xié)作才能極快的完成這項工作。由于我們相互不熟悉,分工不明確,第一天我們加班到晚上十點多,累且效率低下。在隨后的時間里,我們明確工作分工,理清工作方法,效率得到很大的提高,順利的完成了發(fā)放信用卡的工作。

隨后,我參加了人力資源部組織的為期半個月的20__年新入行人員的培訓課程。在這個培訓班里,我經(jīng)歷了意義深刻且令人難忘的時光。最令我深有體會的便是__分行的領(lǐng)導對于人才的重視,行里給我們安排了很全面合理的課程,派出了許多行經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導和業(yè)務(wù)骨干給我們授課。對于這次的培訓,我主要有以下的感受:

1.對于培訓期間給我們授課的老師,我十分的感激。他們不僅給我們講授了關(guān)于銀行業(yè)務(wù)的許多專業(yè)的知識,教給我們很多銀行業(yè)務(wù)的辦理技巧,無私的和我們分享了他們的工作經(jīng)驗。最讓人感動的是他們教會了我們很多做人的道理,讓我們在工作和生活中多了諸多警惕,少了諸多彎路與坎坷。

2.經(jīng)過這次培訓,我對中國銀行有了詳細的了解,對中國銀行__分行有了詳細的了解。從1912年經(jīng)孫中山先生批準成立至今,中國銀行已有近百年的歷史,經(jīng)歷了諸多風雨坎坷,在中國金融有著重要的地位。在近百年的發(fā)展歷程中,中國銀行不僅沒有衰落,反而憑借始終追求卓越的精神,穩(wěn)健經(jīng)營的理念,客戶至上的宗旨和嚴謹細致的作風,得到了業(yè)界和客戶的廣泛認可和贊譽,樹立了卓越的品牌形象,愈加的繁榮發(fā)展。在新時期,中國銀行確立以“追求卓越”為核心價值觀,以“誠信、績效、創(chuàng)新、責任、和諧”為主要內(nèi)容的企業(yè)文化建設(shè),向著國際一流銀行的戰(zhàn)略目標不斷邁進。作為一名新入行的員工,我為能夠有機會親歷中行的百年華誕而感到自豪,為有機會能夠為中行的下個偉大百年奮斗而感到榮幸。同時,我也為能夠有機會和__分行這個優(yōu)秀的集體一起努力拼搏而萬分欣喜。

3.通過這次培訓,我對銀行業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識有了一定的了解。個人負債業(yè)務(wù),個人資產(chǎn)業(yè)務(wù),公司業(yè)務(wù),國際結(jié)算業(yè)務(wù),資金業(yè)務(wù),理財業(yè)務(wù),電子銀行業(yè)務(wù),銀行業(yè)務(wù)風險管理、柜面英語、禮儀等等。由于之前并未接觸過這些知識,所以學習起來有些吃力。雖然有著對學習新知識的樂趣,但是對于這些知識了解的并不深入。僅對銀行的個人、公司業(yè)務(wù)和相關(guān)產(chǎn)品有些基本的了解,對銀行的內(nèi)部運營機制有了大體的了解,對于銀行各部門的職能和責任以及銀行各種金融產(chǎn)品的特點和性質(zhì)有了粗略的了解。

4.這次培訓,還讓我明白了一個道理,“一流的產(chǎn)品,一流的服務(wù),才能鑄就出一流的品牌”。在培訓中,多位老師強調(diào)服務(wù)的重要性。銀行作為一個金融服務(wù)行業(yè),服務(wù)的品質(zhì)至關(guān)重要。在當前各個銀行產(chǎn)品高度同質(zhì)化的情況下,服務(wù)水平就成為銀行核心競爭力的關(guān)鍵要素之一,服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣決定著一個銀行能否在激烈的競爭中脫穎而出。__行長提出的“創(chuàng)品質(zhì)銀行、做品味員工”理念,對于我們提高自身的服務(wù)水平具有重要的指導意義。作為一名中行的員工,我將在以后的工作中認真對待每一個客戶,用心做好每一件事情,不斷提升自身的服務(wù)水品和服務(wù)質(zhì)量,爭取以的服務(wù),為中行爭取最多的效益。

5.作為一名銀行工作人員,整天和數(shù)字金錢打交道,需要時時處處的細心謹慎、誠實守信、守法合規(guī)、勤勉盡職。這就要求我們注重學習,不斷提高專業(yè)能力、操作技能和操作能力,提高內(nèi)控和風險控制能力。

在上完理論課之后,行里還組織我們參加了一天的素質(zhì)拓展訓練。說實話,去之前,我們大部分人還是抱著玩樂的心態(tài)去的。但是隨著培訓的進行,我們慢慢拋卻了我們玩樂的心態(tài),進入到培訓的內(nèi)容去了。說實話,培訓很累,尤其是最后需要翻越“畢業(yè)墻”的時候,那需要極大的體力與意志力,但最重要的是信任——對隊友的信任。只有相互扶持、相互鼓勵我們才能翻越那面阻擾我們前進的墻。當我們在規(guī)定的時間內(nèi)翻越了那面墻之后,歡呼聲響徹滿山遍野。那一刻,任誰也不能否認我們是一個優(yōu)秀的團隊。團隊的意識,從沒有那么清晰的出現(xiàn)在我的腦海中。這是一次成功的素質(zhì)拓展培訓,一方面讓我們在意識到不管遇到任何困難都需要有勇往直前,決不放棄的勇氣。更重要的是讓我們認識到了團隊的重要性,讓我們學會在今后的工作中要相互團結(jié)、相互協(xié)作,不斷翻越一堵堵墻。

經(jīng)過我在中行的這段時間的學習和經(jīng)歷,我學會了很多。我將繼續(xù)努力學習,腳踏實地做事,從小事做起,慢慢積累,磨練意志,不斷進步,爭取早日成為一名合格且優(yōu)秀的中行員工。

3.銀行培訓工作自查報告

20__年_月_日—30日我參加了總行在江門舉辦的大堂經(jīng)理第八期的培訓。在短短的兩天時間里我開闊了眼界,學到了如何做好本職工作,提升服務(wù)水平的業(yè)務(wù)知識。這次給我們培訓的老師是上海思沃金融培訓中心的王建軍老師。他在授課中,恢諧機智,旁征博引,妙語連珠,使我們聽起來通俗易懂,更好的掌握其內(nèi)容。

培訓的內(nèi)容主要有三點:

(一)正確定位及認知大堂經(jīng)理角色及職責。(二)掌握大堂經(jīng)理日常工作內(nèi)容。(三)提升大堂經(jīng)理服務(wù)意識、網(wǎng)點現(xiàn)場管理能力、處理客戶投訴技巧及主動營銷技巧。

培訓時,老師把我們分成六個小組,互不相識的學員在短短的時間內(nèi)形成團隊。在學習過程中,老師給我們講解了大堂經(jīng)理規(guī)范化服務(wù)標準的幾點情感需求:受歡迎的需求、及時服務(wù)需求、有序服務(wù)的需求、被理解的需求、需要幫助的需求、受關(guān)注的需求、被稱贊的需求、被記住的需求、受尊重的需求。講完后,還分小組進行情景演練,在演練中讓大家學以自用,能更好的體會老師所說的內(nèi)容。

服務(wù)是永恒的主題,老師通過案例啟發(fā)我們工作中要勤于思考,充分研究客戶心里,識別客戶需求,以客戶需求為導向,關(guān)注客戶情感需求,注重每一個工作細節(jié),學習以客戶為中心的現(xiàn)代商業(yè)銀行服務(wù)理念,樹立正確的職業(yè)化意識與積極的服務(wù)心態(tài),積極工作,主動服務(wù)??蛻魜淼轿倚?,給他印象最深的不是我們的硬件設(shè)施,而是我們“潤物細無聲”的服務(wù)。作為客戶來到我行第一接觸到的大堂經(jīng)理,親和的同時更加專業(yè)才能吸引和維系更多的客戶,這就需要我們在工作之余研究金融市場,熟悉金融產(chǎn)品,對每一檔在售理財?shù)漠a(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)點賣點拈熟于心。課堂的互動讓我深切感受到每一位行員都那么出色,同時更加深了自己學習專業(yè)知識,提高自身素質(zhì)的緊迫感。

最后老師給我們講訴了大堂經(jīng)理在工作中遇到的最煩心問題—客戶投訴。

處理客戶抱怨要遵循以下幾個原則:

先處理心情,再處理事情。不回避、第一時間處理;了解顧客背景;找出原因,界定控制范圍;設(shè)定目標;取得授權(quán);必要時讓上級參與,運用團隊解決問題。尋求雙方認可的服務(wù)范圍;不作過度的;交換條件;必要時,堅持原則。在理論的基礎(chǔ)上老師給我們講了很多生動有趣的案例,使我們茅塞頓開。

篇六 有關(guān)干部教育培訓工作條例自查報告3550字

___今年三月頒發(fā)了《干部教育培訓工作條例(試行)》(以下簡稱《條例》),這是我國第一次就干部教育培訓工作制定的具有法規(guī)性質(zhì)的規(guī)范性文件。它不僅是干部教育培訓工作法寶;也是廣大干部獲得受教育的權(quán)利的保護傘;是為全面建設(shè)小康社會提供人才和智力支持的思想政治保證;是培養(yǎng)和造就高素質(zhì)干部隊伍的重要舉措,是推進干部教育培訓工作科學化、制度化、規(guī)范化的必然要求?,F(xiàn)結(jié)合我市開展干部教育培訓工作實際,談?wù)剬W習《條例》的體會。

一、《條例》是對干部教育培訓提出了更高要求。

我國正處在全面構(gòu)建社會主義和諧社會的關(guān)鍵時期,需要一大批德才兼?zhèn)?、高素質(zhì)的干部隊伍帶領(lǐng)廣大人民群眾通過艱苦努力,全面建設(shè)小康社會。就我市的情況看,我市屬鄂西北山區(qū),交通不發(fā)達、信息閉塞、觀念陳舊、經(jīng)濟發(fā)展緩慢,其中的原因很多,其中一個重要原因是缺乏人才。人才缺乏制約了經(jīng)濟發(fā)展。因經(jīng)濟落后,外來人才不愿來,現(xiàn)有的人才留不住,不僅專業(yè)技術(shù)人才留不住,近年來一些地方和單位的主要領(lǐng)導干部也在不斷流失。人才的流失原因也很多,其中也與干部教育有一定的關(guān)系,組織上放松了對這些人的思想教育,使他們放棄了對理想報負的追求,不愿意過艱苦日子,哪條件待遇好就往哪里去,孔雀東南飛的現(xiàn)象越來越嚴重.市一中、市醫(yī)院這幾年年都有人才流失的現(xiàn)象,特別是市一中,這所中學的教師大都是從本市各學校選拔的教學尖子,這些老師不負眾望,為國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀學生,考上大學的學生人數(shù)在全十堰市名列第一,在全省也是屈指可數(shù)的,成為湖北省名校之一。一所人才濟濟的中學,在2003年這一年夏季,一次走了8位老師,一度影響了教學。在領(lǐng)導層,先后有鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、局長辭官下海。若是我們加強了各方面的工作,包括干部教育工作,就可以盡可能減少人才流失的現(xiàn)象 。還有一些領(lǐng)導干部,由于放松對這些人的思想政治教育,他們在市場經(jīng)濟的浪潮中,爭名奪利,追求物本文來源于文秘知音質(zhì)生活,貪圖享受,為了達到目的,不擇手段,結(jié)果走向了經(jīng)濟犯罪道路。我市目前經(jīng)濟正處于高速發(fā)展黃金時期,如何來保證全市經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展?造就一大批人才勢在必行。除了加快體制創(chuàng)新步伐外,不失時機的培養(yǎng)引進一批人才外,更重要的是加速提高現(xiàn)有人才培養(yǎng)?,F(xiàn)在我國已進入全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時期,順利實施十一五規(guī)劃,丹江口市也不例外,全市正在全面推進新農(nóng)村建設(shè),實現(xiàn)具有中國特色社會主義偉大事業(yè),迫切需要培養(yǎng)和造就一支規(guī)模宏大的高質(zhì)干部人才隊伍,特別能夠全面落實科學發(fā)展觀,善于治國理政的領(lǐng)導人才?!稐l例》的出臺,使干部教育工作有法可依,也是推動干部教育工作的動力,同時,也是壓力,只要有了動力和壓力的,有法律作保障,干部教育工作就一定能取得更大的成績。只要我們從事干部教育管理工作人員依照法律大膽開展干部教育培訓工作,就一定能完成干部教育培訓任務(wù)。只要在工作中善于發(fā)現(xiàn)新情況、新問題,不斷完善干部教育培訓的辦法和制度,干部教育培訓工作就一定能與經(jīng)濟發(fā)展與時俱進。

二、《條例》為干部教育培訓指明了方向。

《條例》的第二條干部教育培訓工作必須堅持以馬克思列寧主義、___思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,圍繞黨和國家工作大局,按照實事求是、與時俱進、艱苦奮斗、執(zhí)政為民的要求,以增強執(zhí)政意識,提高執(zhí)政能力為重點,推動學習型政黨、學習型社會建設(shè),為全面建設(shè)小康社會,加速推進社會主義現(xiàn)代化提供思想政治、人才保證和智力支持?;仡櫸沂懈刹拷逃ぷ鳎^去我市在開展干部教育培訓工作中,每年都要研究制定來年干部教育培訓計劃,特別在制定培訓課程時,總感到顧慮重重,政治思想教育是不是還要搞?其它還要開設(shè)什么課,這些都是我們工作中的問題。多年來,我們始終把握大方向,思想政治教育不可少,除開設(shè)馬列主義、___思想、鄧小平理論和三個代表重要思想、十一屆三中、四中全會精神等課程外,我們外聘市委宣傳部、市紀律檢查委員會的政治理論工作者講國際形勢、反腐__等,加大廣大干部的政治思想素質(zhì)教育;請法律工作者講法規(guī),提高廣大干部的法律意識;請經(jīng)濟工作者講市場經(jīng)濟、知識經(jīng)濟等,提高廣大干部的經(jīng)濟管理能力;請長期在市委從事制定政策的文職人員,長期從事文學創(chuàng)作的同志講公文寫作、文學欣賞與創(chuàng)作,以提高廣大干部的公文寫作能力和文化藝術(shù)創(chuàng)作能力。這樣做對嗎?我們一直在探討這個問題。為提高干部教育培訓質(zhì)量,使學員學有所獲,我們經(jīng)常利用各種機會進行調(diào)查研究,在走訪中,一部分同志講,每次學習都學馬列脫離工作實際;有的講,要學一些對工作有實用價值的東西等。我們根據(jù)不同人的反映,作了分析研究,又對課程進行了一些調(diào)整,采取了菜單式的培訓。根據(jù)培訓對象的不同,決定開設(shè)什么課程,如我們對任職干部培訓班,在開設(shè)的課程上重講政治理論、黨規(guī)黨法、市場經(jīng)濟知識、經(jīng)濟管理和機關(guān)管理等。在初任培訓中,我們除要開設(shè)馬列理論政治教育課外,重講政策法規(guī)、公文寫作等。通過不斷改進工作,收到了較好效果。過去每次培訓請假曠課的學員多,上課注意力不集中、東張西望、說閑話的多,愿往后排坐的多?,F(xiàn)在課堂情況有了很大轉(zhuǎn)變,請假缺課的少了,上課說話的少了,每次上課都很早搶前排座位,怕坐到后面影響學習。除此之外,下課帶著問題圍著老師請教,自己掏錢復印教師講稿。通過學習《條例》,我們肯定了自己的做法,同時也認識到了工作中的不足,有待于今后不斷改進。

三、《條例》為開展干部教育培訓工作提供了制約手段。

《條例》明確規(guī)定干部接受教育培訓既是干部的權(quán)力,也是干部的義務(wù)。在過去的干部教育培訓工作中,我們遇到為調(diào)訓某個人,單位總是以各種理由阻止被調(diào)訓的同志參加學習,被調(diào)訓的同志拿領(lǐng)導沒有辦法,而組織人事部門對不參加學習的人也沒有辦法。處理沒參加學習的同志,缺乏法律依據(jù);處理單位某個領(lǐng)導,輕描淡寫的批評不起多大的作用,反而會更加不支持教育培訓工作。現(xiàn)在有了《條例》,單位領(lǐng)導不按《條例》辦事,組織人事部門可依照《條例》在提拔職務(wù)和年終考核等問題給予制約。《條例》既是干部個人參加培訓的護身符,也是干部教育培訓管理工作者的銳利武器。

四、《條例》是推動干部教育事業(yè)向前發(fā)展的動力。

《條例》將是推動干部教育事業(yè)向前發(fā)展強有力的動力。首先體現(xiàn)在教育培訓經(jīng)費有了著落。干部教育難,其中,很大程度上是培訓資金難落實。過去出臺的政策都要求各級把教育培訓經(jīng)費列入地方財政預算,實際執(zhí)行的很少,并被個別部門擠占挪用,真正用到教育培訓工作上很少,甚至沒有。各單位為了完成培訓任務(wù),大都是從有限的辦公經(jīng)費中節(jié)約列支的。人多單位大的可以,人少單位小的就不能按照有關(guān)部門的要求組織人員參加培訓。盡管我市在過去的干部教育培訓工作中取得了一定成績,每次調(diào)訓報到率都在90%以上,但這在很大程度上與我們對被調(diào)訓單位領(lǐng)導和被調(diào)訓人員做的大量的思想政治工作是分不開的,否則,是不可能的?!稐l例》規(guī)定干部教育培訓經(jīng)費列入財政預算有利于減輕單位負擔,改善辦學條件,使每個干部都有受教育的權(quán)力,使從事干部教育培訓管理工作的單位以及工作人員減輕工作壓力和負擔,一心一意的搞好教學研究和培訓管理工作。

《條例》還對教學機構(gòu)、師資做出了明確規(guī)定和要求。這對教學機構(gòu)、教師既是一種壓力,也是一種動力。在實踐工作中,我們也發(fā)現(xiàn)了不少問題,聽到了很多反映,如學校教學條件差,在生活上學校以盈利為目的,克扣學員生活費;住宿臟亂差,教室無教學設(shè)備,坐在后排的學員聽不見、看不見;在教學質(zhì)量上,教師一次備課管幾年很少變動,臨場發(fā)揮的少,照本宣課的多,講課生動活潑的少,死板、呆板的多。為開展好干部教育工作帶來很多不利影響。有的參加過一次學習的同本文來源于文秘知音志就不愿意第二次參加學習了,有的甚至直接提出批評。針對上述問題,我們也多次向有關(guān)部門反映,向教學部門提合理化建議,有的得到改進和采納,如重新裝修了學員宿舍、教室;個別教室添置了投影儀等。為鼓勵教師提高教學質(zhì)量,學校采取了由學員參與評老師,學員結(jié)業(yè)時背靠背投票;另外,也有一些課題請聘教師授課;年底教師的獎金多少在很大程度上取決于學員投票和講課學時多少而確定,得滿意票多的,講課學時多的年底獎金也高。這種辦法也極大的調(diào)動了教師的積極性,現(xiàn)在的教學質(zhì)量有了明顯的提高?!稐l例》的出臺,給干部教育培訓事業(yè)帶來了勃勃生機,首先是經(jīng)費得到了保證,再者給教育改革撐了腰、壯了膽,學校有壓力、教師有壓力,迫使教學部門必須走改革發(fā)展這條路,促進干部教育事業(yè)向前發(fā)展。

從總的情況來看,___出臺的《條例》是我國幾十年干部教育培訓工作的結(jié)晶,也是我國各項事業(yè)逐步走向法制社會的一個新亮點,它將為規(guī)范干部教育培訓工作中發(fā)揮積極作用,使干部教育管理工作逐步進入法制軌道,促進干部教育培訓事業(yè)更好地服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)。

干部教育培訓工作條例自查報告范文

篇七 教師培訓工作自查報告1850字

一、十五教師培訓完成情況

1、我園全體教師“十五”培訓的完成情況:全體20__年12月31日之前在職教師參加了區(qū)十五期間的繼續(xù)教育培訓,培訓率100%。其中情況又分好多種:有1人參加的是干訓一路的培訓,有3人已完成專升本學歷培訓,有6人正在參加專升本培訓,1人參加的是新教師培訓,余下的其余教師都參加了區(qū)教師進修學院組織的240培訓,都能在今年完成240培訓。

2、骨干教師培訓情況:學校積極組織骨干教師參加各級各類機構(gòu)組織的教育及教育管理方面的培訓:市級培訓2人次,區(qū)級培訓6人次,培訓率達100%。

3、師德教育情況:全體教師參加區(qū)、校組織的師德培訓及考核,培訓率考核及格率達96%(其中一人沒有分數(shù),現(xiàn)正在核查之中)。

4、教育法律培訓考核情況:全體教師參加區(qū)組織的教育法律的培訓,培訓率及考核合格率為100%。

5、信息技術(shù)全員培訓情況:全體教師27人中有26人參加了區(qū)信息技術(shù)的培訓, 1人參加并通過了市的計算機應用水平考試,她的學分正在核準之中。培訓率合格率是100%。

6、學歷提高培訓情況:全體教師學歷均合格,大部分教師能堅持工作,并通過夜大、電大、自考等學習來提高學歷,幼兒園本科學歷4人,本科在讀6人,學歷呈現(xiàn)明顯的拔高趨勢。

二、實施效果

(1)教師對參加各級各類培訓的反響

a、對學歷提高培訓,青年教師參與的積極性高,并且希望辦學機構(gòu)根據(jù)成人業(yè)余進修特點,大力改革教學方法與管理方式,提高教學的效率效益,使他們能真正學到有用的東西。中年以上的教師中相當一部分人認為,像他們這些過去工作時間長,將來工作時間短教師,學習的內(nèi)容應是改進當前教學的急需,無論是文化基礎(chǔ)知識、教育理論知識、還是教育技術(shù),都應根據(jù)中年以上教師急需安排內(nèi)容,沒有必要去參加系統(tǒng)的學歷提高培訓。這樣既有利于提高教學水平,又不使記憶日衰、體力日弱的他們在兼顧教與學的矛盾中力不從心。

b、對計算機、新課標等基本培訓,老師們普遍認為很有必要。只是希望培訓的內(nèi)容、方式更加貼近教學實際操作的需要,特別是本系統(tǒng)特需的內(nèi)容。

c、對教學基本功培訓,一方面認為很有必要,一方面又感到有些培訓收效甚微,沒有幫助教師解決多少操作和實踐層面的問題。也就是說培訓具體內(nèi)容的選擇并未貼緊教師需要,培訓的方式方法也不利于學到扎實有用的東西。

(2)就校本培訓而言,有待解決的主要問題。

1、明確校本培訓的任務(wù)。即明確在全部繼續(xù)教育工作中,校本培訓到底分管哪些內(nèi)容,如何處理與校以上各級培訓的關(guān)系。

2、加強校本培訓中培訓者隊伍的建設(shè),包括組織建設(shè)和專業(yè)建設(shè)。

3、建立適當?shù)墓芾頇C制,這種機制要有利于最大限度地發(fā)揮學校根據(jù)本校特殊需要確定培訓內(nèi)容、方式、管理措施等的自主性、積極性,以保證培訓的針對性,實效性。

(3)面對新的形勢和要求,如何進一步加強繼續(xù)教育工作的想法。

1、建議市教育局組織對新形勢下中小學教師繼續(xù)教育的目標、內(nèi)容、形式、方法、保障機制的系統(tǒng)的專題研究,并在此基礎(chǔ)上制定下發(fā)中長期繼續(xù)教育規(guī)劃,以指導各級培訓工作。

2、建議根據(jù)新形勢的要求,加強專業(yè)的師訓機構(gòu)的建設(shè),現(xiàn)在有些地方的繼續(xù)教育由教育行政部門在舉辦,有些地方則由教研部門在舉辦,很難適應新形勢的要求,因為行政部門的職責是處理政務(wù),研究的是教育行政管理,教研部門研究的是教學,不可能對繼續(xù)教育作系統(tǒng)全面的研究,他們舉辦繼續(xù)教育不可能是專門的而只是附帶的工作。在當前,對教師專業(yè)發(fā)展要求越來越高的形勢下,必須有高水平的專門的師訓機構(gòu)作為中堅力量來研究和實施繼續(xù)教育,才能適應加速促進教師專業(yè)發(fā)展的需要。

3、建議逐步改革繼續(xù)教育經(jīng)費籌措辦法。一是增加財政預算投入;二是可從教師工資按月兌現(xiàn)落實好,試用參訓教師自己分擔一小部分培訓費的辦法,改變政府或任職學校統(tǒng)包的作法。這樣不僅可拓寬師訓經(jīng)費來源,而且有利于教師樹立參加培訓學習是自身需要的觀念,變規(guī)定的為自愿的,調(diào)動教師的學習積極性。

三、本園培訓工作不足之處

在這一輪培訓中,我園存在的主要問題是:在教師調(diào)出、調(diào)進的過程中產(chǎn)生了一些問題,有一位教師從外園調(diào)進 ,她的計算機證書送在原來的幼兒園,被遺失了,分數(shù)也沒登記上去,現(xiàn)正查詢中。還有一位教師從我園調(diào)出后過了兩年又回來了,外單位又給她重新登記了一個學分,而在考師德等課時她又填寫的是原先的編號,分值出現(xiàn)了差錯。還有兩位教師是相同的姓名,為了便于區(qū)別,我們一般是以大王燕、小王燕稱呼的,師德考試時,分值只有一位教師的。因此我們覺得有必要把工作做得細致點,及時些,出現(xiàn)了問題再比較查詢就被動了。這也是我們要吸取經(jīng)驗的地方。

20__、9

篇八 干部教育培訓工作條例自查報告2100字

干部教育培訓工作條例自查報告

按照貴部轉(zhuǎn)發(fā)中共陽江市委組織部關(guān)于對貫徹執(zhí)行黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例情況進行檢查的通知的通知精神(春組通32號),我鎮(zhèn)結(jié)合實際,對貫徹執(zhí)行干部任用條例的情況進行了全面深入的自查?,F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:

一、干部選拔任用工作的總體情況

干部任用條例頒布后,我鎮(zhèn)非常重視,把學習貫徹干部任用條例列為重要議事日程,利用黨委會、中心組學習日對干部任用條例進行了認真、反復的學習和討論,充分認識到干部任用條例的頒布是我們黨關(guān)于建立和健全科學的干部選拔任用機制和監(jiān)督的基本規(guī)章,推進干部工作的科學化、民主化、制度化,努力形成“靠制度管人、按制度辦事、用制度規(guī)范行為”的長效機制,堅決防止和糾正用人上的不正之風,具有十分重要的意義。從2023年5月以來,我鎮(zhèn)共提拔了13名股級以下干部,在選拔任用干部工作中嚴格按照民主推薦、考察工作實績、充分醞釀、討論決定、任前公示的程序進行,把住了選人用人關(guān),為貫徹落實科學發(fā)展觀提供了堅強有力的組織保證,杜絕了用人上的不正之風和腐化現(xiàn)象,干部群眾對選拔任用的干部是比較滿意的,對提拔的干部是認可的。

二、學習宣傳《干部任用條例》情況

在提高認識的基礎(chǔ)上,我鎮(zhèn)對學習貫徹落實干部任用條例工作進行了統(tǒng)一布置,特別強調(diào)了對干部選拔任用的原則、條件、程序、紀律、監(jiān)督等重點的學習。為保證學習效果,我鎮(zhèn)采取了以下措施:一是召開鎮(zhèn)黨委會,鎮(zhèn)班子成員帶頭學習,增強了學習貫徹的責任感和自覺性,熟悉了內(nèi)容要求,進一步明確了今后做好干部工作的原則和程序。二是召開鎮(zhèn)工作會議,對干部任用條例的學習貫徹進行了安排和部署,要求鎮(zhèn)機關(guān)各辦公室提高對干部任用條例貫徹落實重要性的認識,將學習貫徹作為一項重要的政治工作抓緊抓好;三是要求人事干部在自身學好的基礎(chǔ)上,加強對各辦公室學習的監(jiān)督檢查。通過以上措施進一步促進了干部任用條例的學習、貫徹和落實,加深了對選拔任用領(lǐng)導干部的原則、條件、程序、紀律、監(jiān)督的認識,做到了班子成員掌握干部任用條例、人事干部精通干部任用條例、干部群眾了解干部任用條例。

三、貫徹執(zhí)行《干部任用條例》情況

近年來,我鎮(zhèn)認真落實了干部任用條例的內(nèi)容和要求,在選拔任用過程中,對干部選拔任用的標準嚴格掌握不走樣,對干部選拔任用程序切實遵守不變通,嚴格執(zhí)行了民關(guān)于貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》情況匯報。

主推薦、考察、醞釀、討論決定、任前公示、任職等程序,落實了任前公示制,進一步加強了組織監(jiān)督和廣大干部群眾的監(jiān)督,防止了用人上的不正之風,達到了公開、公正、公平的目的。一是嚴把四關(guān)。資格審查關(guān),預提干部必須經(jīng)過人事、監(jiān)察部門的資格審察;民主測評關(guān),民主測評票達不到50%的黨組不予討論;黨委會討論關(guān),班子成員每人一票,從高到低決定人選;全程監(jiān)督關(guān),選拔任用干部,紀檢監(jiān)察部門全程參與監(jiān)督,保證選拔任用工作的公平、公正。二是嚴格程序。從資格審查、民主測評、組織考察、研究任命,嚴格按照規(guī)定程序進行,堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。三是嚴格民主。把干部群眾滿意不滿意作為選拔干部的一條重要標準。凡是民主測評不超過半數(shù)的一律不得列入考察對象。四是嚴格監(jiān)督。我們對選拔任用干部工作的每個環(huán)節(jié)實施全程監(jiān)督,將全過程置于全體干部群眾的監(jiān)督之下。選拔任用工作公開透明、嚴密有序,取得了良好效果,為優(yōu)秀干部脫穎而出創(chuàng)造良好條件。

四、加強監(jiān)督檢查,做好自查自糾

我鎮(zhèn)嚴格執(zhí)行干部任用條例,按照德、能、勤、績、廉的標準,在干部任用條例、國家公務(wù)員暫行條例的基礎(chǔ)上,進一步完善了任前公示制度,從而增強了群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)的透明度,完善了選拔任用干部的程序和制度。群眾普遍反映選出的干部政治業(yè)務(wù)素質(zhì)高、群眾基礎(chǔ)好,選拔干部是比較公正的,群眾是滿意的,從而在鎮(zhèn)機關(guān)內(nèi)部樹立了正確的用人導向,創(chuàng)建了一個公平競爭的平臺,營造了公開、公正、公平選拔任用干部的氛圍。我鎮(zhèn)高度重視對直屬單位貫徹干部任用條例和有關(guān)規(guī)定的監(jiān)督檢查,鎮(zhèn)組織部門每年都對新提拔的干部信息資料進行認真的建檔、審查,收到良好的效果,沒有出現(xiàn)群眾反映選人用人上失察、不公正的問題。

五、存在的問題和下步工作打算

近年來,我鎮(zhèn)在學習和貫徹執(zhí)行干部任用條例方面做了大量的工作,取得了顯著的成績。但還存在著不足和薄弱環(huán)節(jié),主要表現(xiàn)在:一是干部任用條例的學習和宣傳力度還有待進一步加大,仍存在著學習不夠、理解不深、把握不細的問題;二是嚴格貫徹執(zhí)行干部任用條例的力度有待進一步加強,適合科學發(fā)展觀要求以及不同層次、不同職務(wù)特點的政績考核指標體系還不夠完善,對調(diào)整不稱職、不勝任現(xiàn)職干部工作上,顧慮比較多,力度不夠大;三是對貫徹執(zhí)行干部任用條例和干部選拔任用工作的監(jiān)督檢查還存在薄弱環(huán)節(jié),有待進一步強化。

在今后的工作中,我們將以這次檢查為契機,加大對干部任用條例的學習、宣傳力度,強化工作措施,加快推進干部人事制度改革步伐,重點抓好以下四個方面:

一是繼續(xù)深入學習宣傳干部任用條例進一步抓好貫徹落實。

二是從整體上不斷推進干部制度改革步伐。

三是切實加強對黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作的監(jiān)督。

篇九 參加課外輔導培訓情況自查報告1500字

根據(jù)上級文件精神,為辦好人民滿意,堅決治理違背教育規(guī)律和青少年成長規(guī)律的行為,加快解決人民群眾反映強烈的中小學生過重課外負擔問題,端正教育行風,樹立良好的教育形象和師德師風,營造良好的工作、學習環(huán)境,打造一支師德過硬的教師隊伍。逐一梳理和排查我校辦學中存在的問題,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

一、進一步統(tǒng)一思想,提高認識,轉(zhuǎn)變教育觀念。

切實做好宣傳,組織教師認真學習《__市教育委員會等四部門關(guān)于開展校外培訓機構(gòu)專項治理行動的通知》(渝教民發(fā)〔20__〕1號),進一步強化責任意識,服務(wù)意識,效率意識,樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀。提高對“減負”工作重要性的認識,把減輕中小學生過重課業(yè)負擔,與樹立教師形象結(jié)合起來,增強依法治校、依法治教的責任感和緊迫感,認真落實好有關(guān)規(guī)定,樹立正確的教育質(zhì)量觀,辦老百姓滿意的教育。

二、加強領(lǐng)導,明確職責。

及時召開學校行政會議,強調(diào)“減負”工作的重要性,做到在思想上高度統(tǒng)一,在行動上高度重視,并要求首先自己在教育教學中落到實處。成立學?!皽p負”領(lǐng)導小組,校長胡靜任組長,副校長楊偉 、副校長兼督學鄧修兵為副組長,教導處和各班主任為組員,就形成了一個校長領(lǐng)導的,明確分工的領(lǐng)導集體。做到上下配合,內(nèi)外協(xié)調(diào),使各項工作能順利,貫徹并落到實處,使各項工作就有條不紊地開展起來。

三、嚴格控制學生作業(yè)總量。

嚴格按照有關(guān)規(guī)定,減輕學生負擔,一、二年級家庭作業(yè)不留書面作業(yè);三、四年級家庭作業(yè)不超過1小時;高年級學生課外家庭作業(yè)總量不超過1。5小時。積極提倡實施有效作業(yè),尊重學生的個體差異。學校組織和開好家長會,教師通過家訪、電話聯(lián)系或請家長到學校了解情況等方法,開展經(jīng)常與家長聯(lián)系,共同交流、探討學生的教育問題,共同確定學生的課外作業(yè)量。教導處加強對各科作業(yè)量的協(xié)調(diào)和批改質(zhì)量的管理,不定期開展學生座談會,了解并注意學生、家長的意見反饋,嚴格控制每日各學科課外作業(yè)總量,在學生家長的`配合下,保證學生9小時的睡眠時間。嚴禁教師給學生布置機械重復作業(yè)。全面實施心理健康教育和普及法制教育,推廣學校的成功做法,確保學生的健康成長。教育學生,學習是其主要任務(wù),并強調(diào)適當?shù)膶W業(yè)負擔是健康成長的基礎(chǔ),勤奮刻苦是人格形成的必備條件。

四、加強師德教育,從源頭上杜絕有償補課及引導學生到校外培訓機構(gòu)參加培訓的發(fā)生。

開學初,學校組織全校教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師十不準》等法律法規(guī),領(lǐng)會精神。全體教師認真學習了各種規(guī)章制度后,提高了對價值觀、人生觀的認識,表示要上好每一節(jié)課,向課堂要質(zhì)量,決不增加學生的課業(yè)以及家長的經(jīng)濟負擔,絕不允許教師組織有償補課,維護教師良好形象。

五、學校不定期找學生、家長進行座談,走訪社會人士,了解是否有隱秘的教師違規(guī)有償補課的現(xiàn)象。

學校通過與學生及家長的座談,我們了解到學生及家長對我校的師德師風狀況非常滿意。同時,學校也走訪了部分教師和社會人士,了解到以下情況:

1、全校六年級兩個班一共有3人參加校外培訓機構(gòu)的語文、數(shù)學培訓。

2、班主任和學科教師能利用課間休息時間對學困生進行無償補課,沒有進行有償補課和參與社會辦學及為社會辦學提供生源提取好處費的事件發(fā)生。

3、我校嚴格按照上級規(guī)定,各個教研組無教師利用節(jié)假日組織學生進行補課并收取費用現(xiàn)象,嚴格控制學生的在校時間。

4、我校在職教師無利用學校設(shè)施設(shè)備為學生有償補課現(xiàn)象,也沒有教師利用家庭住房或租賃他人房屋進行有償補課的現(xiàn)象。

以上是我校開展規(guī)范清理校外培訓機構(gòu)自查報告,今后我們還要繼續(xù)落實好上級各項制度,嚴格規(guī)范辦學行為,禁止有償補課,切實減輕學生課業(yè)負擔,把我校的各項工作辦的更好。

篇十 教育培訓工作自查報告1400字

近日,中國共產(chǎn)___辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展學黨章黨規(guī),學系列講話,做合格黨員學習教育方案》,作為新形勢下加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署,全市各級各部門要充分認識兩學一做學習教育的重大意義,認真部署安排,扎實開展學習教育,進一步加強黨員思想作風建設(shè)。

兩學一做學習教育,是繼黨的群眾路線教育實踐活動、三嚴三實專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從關(guān)鍵少數(shù)向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。扎實開展兩學一做學習教育,對我市深入推進六權(quán)治本,全力推進六大發(fā)展,打好三個一批刷新吏治組合拳,重塑干部隊伍良好形象,具有重要的現(xiàn)實意義。

各級各部門各單位要堅持兩手抓,著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每個黨員,努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為,充分發(fā)揮先鋒模范作用。

扎實開展兩學一做學習教育,就要把學這個基礎(chǔ)打牢。學黨章黨規(guī),就要明確基本標準、樹立行為規(guī)范,明白該做什么、不該做什么,嚴格按照黨章黨規(guī)行事用權(quán),把握好共產(chǎn)黨人為人處事的基準和底線。黨員干部人人都要講紀律守規(guī)矩,認真履行黨章賦予的權(quán)利和義務(wù),嚴格遵守黨紀黨規(guī)。學系列講話,就要深刻領(lǐng)會______系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深刻認識______重要講話是馬克思主義中國化的最新成果,是中國特色社會主義理論體系的最新發(fā)展,從而堅定三個自信,補足精神之鈣。

扎實開展兩學一做學習教育,就要以做為關(guān)鍵。學習的目的是為了更好地做,做合格黨員,不僅要對黨的思想理論了然于胸,更要把黨章黨規(guī)、系列講話落實在行動上、體現(xiàn)在具體工作中。每一位黨員,都是一個標桿,都代表著黨的形象,廣大黨員都積極行動起來,才能使黨的執(zhí)政基礎(chǔ)更牢固,才能引導社會的正氣清風。

因此,學習教育要突出問題導向,切實解決黨員隊伍中存在的思想、組織、作風、紀律等問題,特別是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、、組織紀律渙散等問題。黨員干部要時時刻刻自重、自省、自警、自勵,發(fā)揮先鋒模范作用,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。

扎實開展兩學一做學習教育,就要與冬季行動結(jié)合起來,進一步發(fā)揮黨員先鋒行的模范作用,實干至上,真抓實干,為打造區(qū)域性中心城市,建設(shè)美麗大同、富裕大同、幸福大同做出擔當和奉獻。要通過學習教育,進一步增強黨員干部的責任意識、擔當意識、爭先意識,調(diào)動廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)的激情,在已經(jīng)取得成果的基礎(chǔ)上,上下同心,加快征收安置、項目手續(xù)辦理、招商引資、金融創(chuàng)新、企業(yè)幫扶、信訪等各項工作,著力破解發(fā)展難題,為全年各項工作的順利展開打下扎實基礎(chǔ)。

扎實開展兩學一做學習教育,就要以李培斌等身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為楷模,在思想上、作風上、行動上向他們靠攏,不斷增強宗旨意識、服務(wù)意識,愛崗敬業(yè),廉潔奉公,踏實進取,做人民群眾的貼心人。

開展兩學一做學習教育,不是一次活動,是把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常的正常教育。全市各級黨組織要把兩學一做學習教育作為當前的一項重大政治任務(wù),緊緊圍繞市委、市政府的中心工作展開。廣大黨員要積極參加黨的組織生活,使學習教育入心入腦,在十三五新的發(fā)展征程中,為譜寫好中國夢的大同篇章不斷作出新的貢獻!

篇十一 漢川市中小學校長培訓工作自查報告4200字

漢川市中小學校長培訓工作自查報告

尊敬的各位專家、領(lǐng)導:

大家好 !首先我代表漢川市教育局向各位專家、各位領(lǐng)導表示熱烈歡迎!現(xiàn)在我將我市教育干部培訓工作自查情況向各位專家和領(lǐng)導匯報如下。

一、基本情況

我市從 1990年起開始教育干部培訓工作,漢川市教師進修學校當時被確定為湖北省中小學校長培訓試點單位,負責對全市中小學校長實施培訓。經(jīng)過十幾年的實踐探索, 中小學校長培訓工作已步入規(guī)范發(fā)展的軌道。至今舉辦了二十期教育干部培訓,共計學員1283名。(現(xiàn)在崗440名。小學校長272名,中學校長168名。)其中,舉辦了中小學校長崗位培訓班10期,參訓學員835名;(其中,小學在崗校長272人,參訓率100%;中學在崗校長168人,參訓率100%。)舉辦了中小學校長提高培訓班5期,參訓學員209名(不包括在省、市級參加提高培訓的校長);舉辦了小學校長骨干研修班2期,參訓學員68名;舉辦了中小學后備干部培訓班3期,參訓學員171名。在培訓工作實踐中,我們不斷探索,注重對中小學校長培訓工作的研究,“九五”期間,曾在《人民教育》、《中小學校長》等有影響的刊物上多次發(fā)表研究性文章,出席原國家教委在黑龍江召開的全國干訓工作經(jīng)驗交流會并作書面發(fā)言,中央電視臺、中國教育報分別報道我市的校長培訓情況; 2001年以來,我們以“九五”校長培訓工作為基礎(chǔ),不懈努力,創(chuàng)造性地工作,在培養(yǎng)和建設(shè)素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、善管理的校長隊伍實踐中探索了一些方法,取得了一定的成績,今年被湖北省教育廳授予教育干部培訓先進單位、先進個人。

二、具體做法

(一)領(lǐng)導重視,健全組織,完善機制。

首先,強化領(lǐng)導機構(gòu),完善運行機制。為落實教育部《關(guān)于“十五”期間全國中小學校長培訓指導意見》的精神,根據(jù)省教育廳《關(guān)于“十五”期間中小學校長培訓的意見》,我們成立了以分管教育的副市長張艷為組長,教育局局長錢繼斌等為副組長的漢川市“十五”小學校長培訓工作領(lǐng)導小組,出臺了《漢川市“十五”小學校長培訓實施意見》。明確職責分工,進修學校主要負責制定培訓計劃、食宿安排、學籍管理、教育實踐等;緊密配合,協(xié)調(diào)一致,形成了有效的培訓運行機制。

其次,建設(shè)了一支專兼結(jié)合,善于從事校長培訓工作,有較強培訓能力的教師隊伍。目前,進修學校配備了專兼職干訓教師17名,其中專職6人,兼職11人,全是本科及以上學歷,高講12人,講師5人,兼職教師中有教育行政干部4人。還配備了1名專職管理員。

第三,為進一步搞好教育干部的培訓工作,我市加大了對教育干部培訓基地建設(shè)的經(jīng)費投入。目前,進修學校有階梯教室一間 300座;計算機教室4間計算機200臺;多媒體語音室2間;鑫諾衛(wèi)星接收設(shè)備一套;并組建了校園網(wǎng)并寬帶接入國際互聯(lián)網(wǎng)。還有能滿足學員生活需求的生活設(shè)備;同時十分重視干訓實踐考察工作。建立和建設(shè)了實驗小學,城關(guān)二小(原城關(guān)四?。?,港堤小學三個校長培訓實踐基地;

第四,健全培訓管理制度。在各期教育干部培訓班開班之前,進修學校都先完善培訓手續(xù),并建立學員學籍檔案(見檔案材料);按照省指導性教學計劃,結(jié)合學員特點,認真研究制定教學培訓實施計劃(見各期教學檔案材料); 在培訓中,使用的教材是省指定的統(tǒng)一教材。除按要求開齊全部課程,保證教學課時量外,同時,安排一定的時間組織學員研討,并到市內(nèi)外一些示范性中小學學習考察,并要求寫出考察報告;對學員的學習過程和培訓效果加強考核測評;培訓結(jié)束,嚴格按學籍管理規(guī)定,由進修學校填寫結(jié)業(yè)證書,上報市教育局審批后頒發(fā)培訓結(jié)業(yè)證書。

(二)分層施訓,形成網(wǎng)絡(luò),注重實效。

教育干部培訓工作嚴格執(zhí)行《中小學校長培訓規(guī)定》和《全國教育干部培訓“十五”規(guī)劃》的有關(guān)規(guī)定,堅持理論聯(lián)系實際,學用一致,按需施教,講求實效的原則,努力提高教育干部的思想政治和業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)。從 2001年4月起,我們在充分準備的基礎(chǔ)上,開辦漢川市“十五”小學校長骨干研修試點班(后確定為全省三個省級試點班之一),參訓學員35人,研修班以在職業(yè)余研修為主,研修總課題是《農(nóng)村小學管理創(chuàng)新研究》,下設(shè)10個子課題。通過近兩年的實踐與探索,骨干研修達到了預期的目的。課題《農(nóng)村小學管理創(chuàng)新研究》被漢川市教科所確定為重點科研課題,現(xiàn)已申報湖北省干訓科研課題。

我們確立了四種不同的培訓形式和培訓內(nèi)容,針對性地開展了骨干研修,普通研修,崗位培訓,后備校長培訓四個不同層次的校長培訓。幾年的培訓實踐證明:以骨干研修為突破口,以普通研修為重點,以崗位培訓為基礎(chǔ),以后備校長培訓為補充的培訓策略是合乎事物發(fā)展規(guī)律的,也是合乎我市教育發(fā)展實際的。

同時在市教育局和進修學校干訓中心指導下,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位開展學校中層干部培訓,我們已在城關(guān)鎮(zhèn)、韓集鄉(xiāng)進行了試點工作,城關(guān)鎮(zhèn)第一期培訓學員 76人,韓集鄉(xiāng)第一期培訓學員62人,現(xiàn)已結(jié)業(yè),培訓收到了很好的效果,另外,發(fā)揮已培訓校長的輻射作用,以學校為單位,在校長的指導下,開展教師培訓。我們已在城隍鎮(zhèn)農(nóng)利小學進行了試點工作,這種校本培訓模式得到省廳領(lǐng)導和專家的認可與好評。

經(jīng)過幾年的實踐,成效是顯著的:

1.促進了素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的生根開花。我市的校長培訓工作,始終以素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為主要研修內(nèi)容。校長通過培訓,認識了素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育、探討和研究了素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育、實施和推進了素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育?!靶W校長骨干研修班”的學員不僅是市、鄉(xiāng)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育試點的旗手,有的還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)實施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育試點工作指導小組的組長。在短短的幾年中,創(chuàng)新教育深入人心,素質(zhì)教育碩果累累。垌冢鎮(zhèn)五一小學堅持改革對學生的評價體制,嘗試用素質(zhì)教育報告單,其探索體會文章刊登在《中小學校長》雜志上,城隍鎮(zhèn)農(nóng)利小學創(chuàng)新教育體會文章刊登在《中小學繼續(xù)教育》雜志上。

2.提高了校長的綜合素質(zhì)。一是提高了校長的政治思想素質(zhì)。在研修中,我們堅持政治培訓與業(yè)務(wù)研修并舉。要求學員學習鄧小平理論,進行“三講”教育,領(lǐng)悟“三個代表”的精髓,告誡學員加強政治修養(yǎng),反腐蝕,拒誘惑。參訓校長在復雜環(huán)境中能表現(xiàn)出高尚的政治思想情操,率領(lǐng)教師站穩(wěn)三尺講臺默默耕耘。二是提高了校長的創(chuàng)新素質(zhì)。研修給校長提出了新課題,給校長開辟了另一番新天地,經(jīng)過學習和探索,校長們初步掌握了小學教育科研知識,增強了創(chuàng)新意識,提高了創(chuàng)新能力。為科研興校和科研興教奠定了基礎(chǔ),為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質(zhì)創(chuàng)造了條件。三是提高了校長的管理素質(zhì)。研修中,校長們就現(xiàn)代學校中師生的新特點、新需求、新變化如何實施新的管理進行了充分的研究和探討,并走出去考察學習,調(diào)整了管理思路、更新了管理觀念,校長回崗后,更注重對人的管理,更注重規(guī)范管理,更注重服務(wù)管理。

(三)加強研究,不斷總結(jié),提高質(zhì)量。

“十五”小學校長提高培訓是一個嶄新的研究課題,有許多問題需要我們?nèi)ヌ剿?。在幾年的實踐中,我們的體會和認識是:

1.根據(jù)校長需求,結(jié)合農(nóng)村小學教育實際確定培訓模式。我市確定的小學校長骨干研修,小學校長普通研修和小學新任校長崗位培訓模式分別為“理論研修→課題研究”、“理論研修→專題研修”、“集中培訓→回崗實踐→總結(jié)提高”。

2.理順培訓關(guān)系,突出培訓重點,確立全新的培訓教學形式。第一,以課題為綱,專題圍繞課題轉(zhuǎn)。在小學校長骨干研修中,我們堅持以理論研修作基礎(chǔ),以“創(chuàng)新教育”課題研究為中心,堅持課題統(tǒng)攝專題。整個研修活動中,一切圍繞“創(chuàng)新教育”課題研究展開,一切為“創(chuàng)新教育”課題研究服務(wù)。第二,以用促學,理論研修為課題研究服務(wù)。在理論與實踐,學與用的關(guān)系上,堅持從理論著眼,以實踐為落腳點,從實踐出發(fā),針對性地教、有的放矢的學,促進學用結(jié)合,防止理論與實踐脫節(jié)。第三,以講導學,教員圍繞學員轉(zhuǎn)。培訓始終以學員為中心,把培訓的主動權(quán)還給校長,充分調(diào)動學員的積極性,創(chuàng)造條件讓學員主動發(fā)展。干訓教師不光在“講”上下功夫,更要在“導”上花氣力,學會點拔,善于幫扶,巧于指導,培養(yǎng)校長的研修能力。第四,以學促“變”,研修培訓為“創(chuàng)新教育”服務(wù)。培訓不坐而論道,也不搞就事論事,而是緊密結(jié)合學校實施“創(chuàng)新教育”的熱點、難點問題,邊學邊議、邊學邊思、邊學邊用,把研修過程變?yōu)檠芯俊皠?chuàng)新教育”的過程、提高教學質(zhì)量的過程和增強辦學效益的過程。

3.加強研修管理,優(yōu)化考核評價過程?!笆濉毙iL培訓比“九五”培訓內(nèi)容更開放,形式更靈活,學員的自主性更強,自學研討的時間更多。針對這些特點,管理要與之相配套,我們推行了理論研修統(tǒng)一要求、嚴格管理,實踐活動分別要求、統(tǒng)一評價的管理辦法。在幾年的校長培訓實踐中,我們對提高培訓的考核辦法進行了不懈的探索和總結(jié),初步形成了我市小學校長提高培訓學員考核辦法,制定了《漢川市小學校長骨干研修和普通研修學員考核辦法》,具體作法是以理論研修評價為基礎(chǔ),以課題(專題)研究評價為重點,實行環(huán)節(jié)監(jiān)理,抓好階段督查,致力總評提高,注重自我評價,落實民主評價,以評促學,把評價過程變?yōu)閷W員自我教育,自我提高的過程。

三、努力方向

1、 繼續(xù)抓好常規(guī)培訓。對已接受過任職資格培訓的校長,在“十五”期間要有70%的校長接受累計不少于240學時的提高培訓。對全市50歲(含50歲)以下在崗校長普遍進行不少于40學時的計算機和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識技能的專題培訓。經(jīng)過考核,要求中小學校長分別獲計算機初、中級合格證書。

2、 繼續(xù)加大委托培訓工作的力度。按照教育部全國中小學骨干校長高級研修班的培訓模式進行更高層次的培訓。

3、 加強干訓基地建設(shè),為多元化培訓模式的實施提供必要條件。首先配齊配好干訓人員,教育局和進修學校要對干訓人員安排從數(shù)量和質(zhì)量上給予保證;加強干訓教師的培訓,通過委托培訓、掛職鍛煉等培訓方式,加強全體干訓教師的多方素質(zhì)的提高培訓;加強培訓基地硬件建設(shè),增加資金投入;盡快著手進行干訓網(wǎng)頁建設(shè),開展校長網(wǎng)上培訓,通過與網(wǎng)絡(luò)設(shè)施好的院校進行資源共享等方式開展培訓。

4、 充分發(fā)揮小學、初中、高中和職業(yè)高中校長工作研究會的作用。一方面要加強學術(shù)研究和經(jīng)驗總結(jié),將大量的、豐富的實踐經(jīng)驗進行歸納、提煉,上升為新的教育理論,不斷豐富教育科研成果;另一方面,要圍繞教育發(fā)展的熱點和難點問題,進行深入的調(diào)查研究,為教育行政領(lǐng)導的決策提供科學依據(jù)。

校長培訓是一項復雜的永久性的教育工程,要學習和研究的東西很多,需要付出艱苦而長期的努力。我們將以高度的政治責任感和歷史使命感不斷進行理論研究和實踐探索,開創(chuàng)我市校長培訓工作的新局面。

謝謝大家!

二○○四年十二月十五日

漢川市教育局職成教育股

漢川市中小學教師繼續(xù)教育中心

篇十二 干部教育培訓自查報告4750字

兩年多來,我區(qū)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,按照中央、自治區(qū)、市委關(guān)于“大規(guī)模培訓干部”的要求,牢固樹立大教育、大培訓觀念,把干部教育培訓工作作為人力資源開發(fā)的必要手段,著眼于建設(shè)一支適應新形勢要求的高素質(zhì)干部隊伍,開拓創(chuàng)新,多措并舉,不斷開創(chuàng)干部教育培訓工作的新局面?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:

一、基本情況

___區(qū)在職干部___人,其中黨政機關(guān)干部___人,事、企業(yè)單位管理人員和專業(yè)技術(shù)人員___人。兩年多來,我區(qū)抓住理論武裝和知識更新這兩項重點,加強學風建設(shè),更新學習理念,創(chuàng)新教育培訓方式,共舉辦領(lǐng)導干部培訓班___期,培訓科級干部___人次;培訓村“兩委”、社區(qū)主要領(lǐng)導人___人次;舉辦中青年干部、婦女干部培訓班___期___人次。各鎮(zhèn)辦、各有關(guān)部門舉辦各類培訓班___期,積極按要求進行輪訓、組織參加上級調(diào)訓、各類崗位業(yè)務(wù)培訓等,在全區(qū)營造了抓學習、促發(fā)展的良好氛圍,使干部培訓工作質(zhì)量和干部隊伍素質(zhì)得到進一步提高,顯著增強了干部教育培訓工作的社會影響力。

二、主要措施

我區(qū)的干部教育培訓工作始終圍繞提高干部隊伍素質(zhì)、加強黨的執(zhí)政基礎(chǔ)建設(shè)和提高黨的執(zhí)政能力和水平、促進全區(qū)經(jīng)濟社會長遠發(fā)展的目的進行。創(chuàng)新培訓方式,豐富干部教育培訓的內(nèi)容,探索全員參與、開放培訓、因地因人制宜的培訓工作思路,努力構(gòu)建干部教育培訓工作新格局。

(一)強化領(lǐng)導,高標定位,構(gòu)建干部教育培訓工作新格局

區(qū)委歷來高度重視干部教育培訓工作,真正做到從長遠發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略眼光看待干部教育培訓工作。

1、加強領(lǐng)導,加大投入。成立了由分管黨群副書記任組長,組織部長、宣傳部長任副組長,組織部、宣傳部、教育局、財政局、農(nóng)業(yè)局、科技局、衛(wèi)生局、人事勞動和社會保障局、司法局等部門的主要領(lǐng)導為成員的干部教育工作領(lǐng)導小組,并根據(jù)人事變動和工作需要,及時調(diào)整和充實領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,由組織部分管干部教育副部長擔任辦公室主任,具體負責日常工作。區(qū)委十分重視干部的教育培訓工作,堅持高起點定位,始終把它當作加強干部隊伍建設(shè)、提高干部隊伍素質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)來抓,做到措施有力,工作到位。注重健全全區(qū)干部培訓工作網(wǎng)絡(luò),區(qū)轄各黨(工)委和有關(guān)部門相應成立干部教育工作領(lǐng)導小組,明確專人負責干部教育培訓工作。把干部教育培訓經(jīng)費列入財政預算,確保投入。區(qū)財政每年預算___萬元的專項資金,各主管部門也將干部教育培訓經(jīng)費納入年初預算,并且每年隨著經(jīng)濟增長和實際需求而增加,其他職能部門還根據(jù)培訓需要保證經(jīng)費,至___年,單是海城區(qū)區(qū)級支出干部教育培訓經(jīng)費就達___萬多元。

2、因地制宜,按需施教。一是突出理論武裝,科學制定培訓規(guī)劃。開展以__大精神、科學發(fā)展觀和新知識為主要內(nèi)容的學習教育活動。全區(qū)集中培訓、中心組學習都貫穿了這一主線。立足實際,科學制訂了《___區(qū)___年―___年干部教育培訓規(guī)劃》,出臺了《干部教育培訓工作計劃》、《干部教育培訓工作實施方案》和《關(guān)于進一步加強在職干部教育培訓工作的意見》,使學習、宣傳、實踐__大精神和科學發(fā)展觀成為干部學習和培訓工作的主旋律。二是突出業(yè)務(wù)提升,注重編制培訓內(nèi)容。我們堅持干部教育培訓為全區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),緊密聯(lián)系___區(qū)當前改革和發(fā)展中急需解決的重大現(xiàn)實問題,注重干部的知識更新和業(yè)務(wù)培訓,注重對領(lǐng)導干部應知應會知識、領(lǐng)導方法和現(xiàn)代管理知識技能的學習。編制涉及形勢教育研討、國土資源知識、海洋知識、征地拆遷的法律法規(guī)、物流管理、經(jīng)貿(mào)知識等海城區(qū)重點產(chǎn)業(yè)、管理服務(wù)發(fā)展的有關(guān)方面知識內(nèi)容進行教育培訓,且緊扣海城實際每年有所側(cè)重,如:___年側(cè)重加強經(jīng)濟知識、法律知識、城市和農(nóng)村地土地征用、拆遷等知識的教育培訓等;___年側(cè)重學習實踐科學發(fā)展觀活動;今年側(cè)重圍繞抓好黨組織建設(shè)年、推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動等。努力做到按需施教、訓有實效、學有所獲。

3、揚長避短,著眼長效。一是構(gòu)筑好三級陣地。通過加強區(qū)委組織全區(qū)性培訓、區(qū)各職能部門各系統(tǒng)開展業(yè)務(wù)培訓,來進一步構(gòu)筑區(qū)級陣地;通過加強鎮(zhèn)(辦)黨校建設(shè),構(gòu)筑鎮(zhèn)級陣地;通過加強村社區(qū)黨員電教室的建設(shè),構(gòu)筑村、社區(qū)級陣地。注意充分發(fā)揮各自在師資、設(shè)施和其他方面的優(yōu)勢,努力構(gòu)建起區(qū)委統(tǒng)一領(lǐng)導,區(qū)委組織部牽頭抓總,區(qū)轄各黨(工)委、區(qū)直各部門分工協(xié)作,各司其職,齊抓共管的覆蓋區(qū)、鎮(zhèn)(辦)、村(社區(qū))三級網(wǎng)絡(luò)式的“大培訓”格局。二是組織好主體培訓班次。以市委黨校為依托,以積極完成市委組織部的干部調(diào)訓為基礎(chǔ),強化科級以上干部主體班次培訓工作,形成全區(qū)科級以上干部培訓的良性運行機制。三是積極拓展培訓渠道。發(fā)揮中心城區(qū)優(yōu)勢,積極尋求“教學資源共享”。與市委黨校、市直各部門建立了比較密切、穩(wěn)固的協(xié)作關(guān)系,以___為陣地,邀請市領(lǐng)導、市委黨校教授、市直部門和科研機構(gòu)等專家講學。四是突出選派干部層次培訓。兩年多來,共選派處級干部參加全國性高層次培訓___期,科級干部培訓___期,一般干部參加上級業(yè)務(wù)部門培訓___期,增長了干部知識,拓寬了視野。五是加強實踐教學。近年來,面向經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場,為增強干部培訓的實用性,提高干部實際工作能力,全區(qū)相繼開展了___、___、___旅游開發(fā)等系列培訓,___、___開展___培訓等。六是及時組織開展時效性、針對性、實用性強的干部培訓。為順應我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展形勢,及時組織開展各類專題培訓和講座。如:___等專題培訓和講座,促使干部在理論學習領(lǐng)會、政策熟悉把握、能力提高增強、方法使用適用上,做到了實地考察觀摩、理論與實踐較好的結(jié)合,提高了實際能力。

(二)與時俱進,創(chuàng)新機制,促進干部教育培訓工作上臺階。

1、加大力度,區(qū)分層次。近年來,___區(qū)加大干部教育培訓力度,創(chuàng)新培訓模式,使教育培訓更富實用性,更具針對性。一是增強引經(jīng)取典前瞻性。___等地進行了學習考察。通過考察,增強了城區(qū)之間的共同友誼,感受了社區(qū)建設(shè)的精彩模式,更新了加快發(fā)展的思想理念,注入了社區(qū)建設(shè)的新動力。二是加大培訓工作力度。加大干部教育培訓工作的通力協(xié)作力度,特別是加大企業(yè)經(jīng)營管理者和經(jīng)貿(mào)人才的培訓工作力度。區(qū)經(jīng)貿(mào)局、招商局、科技局等部門每年都舉辦企業(yè)經(jīng)營、現(xiàn)代企業(yè)制度、法律金融知識等為主要內(nèi)容的培訓班,旨在提高經(jīng)營管理者素質(zhì)和外經(jīng)貿(mào)工作水平。三是強化在職學歷教育。通過組織措施,督促年輕領(lǐng)導干部參加本科學歷培訓,大幅提升領(lǐng)導干部本科學歷比例。兩年來,我區(qū)共有___名干部參加研究生學歷深造,___名干部參加了本科學歷教育。四是區(qū)分層次安排內(nèi)容。我們注意針對不同類型干部的特點,安排不同的學習內(nèi)容,提出不同的要求,做到層次分明,突出重點。堅持領(lǐng)導干部理論學習大學堂制度,拓寬理論大學堂的學習領(lǐng)域,抓好各類干部的教育培訓。處級領(lǐng)導干部主要是抓好中心組理論學習制度的落實,同時做好上級機關(guān)舉辦培訓班的選送工作。對于其他干部,則采取集中培訓與自學相結(jié)合,或舉辦專題講座、播放電教片等方法進行,以此強化教育培訓的效果。此外,每年都適當引導干部年內(nèi)閱讀一些書目,加大督查考核力度,調(diào)閱讀書筆記,組織書面考試,以考促學,提高干部學習的自覺性。

2、突出重點,創(chuàng)新模式。一是創(chuàng)新培訓模式。根據(jù)城區(qū)人少、面窄、線短的實際,正確理解“大培訓”的培訓范圍廣、培訓力度強、培訓層次多的特點,創(chuàng)新培訓模式。加強培訓形式的靈活性,力求多辦班、辦短班、辦小班,每班規(guī)模控制在50至100人,促使學習、工作相結(jié)合,兩不誤,相互促進。部門、鎮(zhèn)(辦)舉辦培訓班向區(qū)委組織部備案,統(tǒng)籌安排,使培訓時間錯開、培訓內(nèi)容不重復、培訓師資、物質(zhì)不浪費。二年來,組織開展___次黨員干部公務(wù)員處分條例、干部政策法規(guī)、四項監(jiān)督制度等法規(guī)專題學習,組織___次健康知識講座。通過法規(guī)專題學習,健康知識講座,進一步強化了法制意識,也促使干部有效進行心理自我減壓。二是實行“重心下移”。圍繞社會主義新農(nóng)村和“五型”社區(qū)建設(shè),重點在基層。在干部教育培訓工作中,立足區(qū)情,培訓內(nèi)容多樣化。在農(nóng)村,加強現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)、設(shè)施完善型農(nóng)業(yè)、服務(wù)城市型農(nóng)業(yè)、文明新型農(nóng)村等知識的培訓;在社區(qū),加強文化社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、安全社區(qū)、和諧社區(qū)、學習社區(qū)等知識的培訓。區(qū)、鎮(zhèn)(街道)每年還舉辦多期以農(nóng)村應知實用技術(shù)知識為主的農(nóng)村、社區(qū)黨支部書記、主任及其他村、社區(qū)干部短訓班。充分利用農(nóng)村黨員大培訓的資源,對全體黨員干部進行以新農(nóng)村建設(shè)為主題培訓。并在此基礎(chǔ)上,組織和鼓勵一定數(shù)量的村、社區(qū)干部參加大專及本科學歷教育,著力打造“雙強”型村、社區(qū)基層干部隊伍。

3、完善考核,關(guān)注檔案。首先建立了干部教育培訓的管理機構(gòu),由區(qū)委組織部負責統(tǒng)籌安排、全面管理,宣傳、紀檢等部門密切配合,齊抓共管,為干部教育培訓工作提供了組織保證。第二,嚴格執(zhí)行學習登記和考勤制度。辦班期間,針對干部培訓工學矛盾突出的問題,嚴格干部調(diào)訓紀律,建立規(guī)范的考勤和考試考核制度,加強對學員的管理,實行上課前、下課前“雙考勤”。第三,明確工作任務(wù)。即在學習結(jié)束時進行考試,考試成績和考勤情況存入干部個人培訓檔案,將干部個人學習培訓情況同干部的使用結(jié)合起來,將在職干部參加教育培訓的有關(guān)情況如鑒定表、考試成績、研討文章、心得體會均進入干部培訓檔案,作為選拔任用的重要依據(jù)之一;同時把各單位干部教育培訓情況將作為單位年度崗位責任制考核評比的重要指標。

三、取得成效

持之不懈、形式創(chuàng)新、靈活實用的教育培訓工作,達到了干部想學、要學、求學的效果,取得了教育培訓和推動工作的“雙豐收”。

一是廣大干部學習的自覺性主動性不斷提高。區(qū)委把干部的學習納入工作目標,建立領(lǐng)導干部抓學習的責任機制,要求領(lǐng)導干部要帶頭學習、帶頭抓學習,把干部的學習作為年度考核干部的重要指標,并作為考察任用干部的重要依據(jù),有力地促進了干部的學習,形成了自覺學習、勤奮學習、善于思考的新時尚。

二是廣大干部的理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高。區(qū)委始終堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝干部頭腦,把學習理論和學習現(xiàn)代科學技術(shù)結(jié)合起來,通過培訓,廣大干部增強了思想素質(zhì),增加了見識,開闊了視野。

三是廣大干部分析和解決實際問題的能力不斷提高。區(qū)委始終立足于抓學習促工作,圍繞發(fā)展抓學習,突出學習的針對性、有效性和實用性,讓干部在學習中提高。通過培訓,使廣大干部的思想認識不斷適應發(fā)展變化的新形勢、新情況、新問題,用學到的各種理論知識,全面、客觀地審視我們的各項工作,積極探索解決這些問題的有效途經(jīng)和辦法,把學到的知識運用到我區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展中去,從而推動了全區(qū)各項工作的開展。

四、存在困難

盡管我區(qū)大規(guī)模干部教育培訓工作取得了一定成績,但還存在著一些困難和問題:一是教育培訓時效性未能完全適應經(jīng)濟社會發(fā)展,跟不上形勢發(fā)展需求,“學”與“用”相對脫節(jié),一定程度上影響干部參訓的積極性。二是干部教育培訓工作功能不全,海城區(qū)不設(shè)黨校,缺乏黨校培訓支持。培訓師資缺乏,培訓方式單一。三是培訓經(jīng)費仍顯不足,特別是外出培訓考察經(jīng)費缺乏。四是企業(yè)經(jīng)營者教育培訓難以組織。多數(shù)區(qū)屬國有企業(yè)停產(chǎn)或正在改制,造成企業(yè)經(jīng)營者教育培訓工作不正常。

五、今后打算

1、圍繞中心、服務(wù)大局,切實加大干部教育培訓工作力度。抓好在職干部的知識更新培訓,以及應對新形勢、新任務(wù)、新要求的實用技術(shù)、法律法規(guī)、經(jīng)貿(mào)知識等培訓。

2、探索科級以下干部培訓的新路子。尤其是圍繞北部灣經(jīng)濟開發(fā)大潮,創(chuàng)新培訓方式,豐富培訓內(nèi)容,增強培訓效果。在__的經(jīng)濟發(fā)展情況、風土人情、社會歷史等加強培訓。采取走出去,開眼界,吸收好經(jīng)驗、先進做法。推動___區(qū)干部教育培訓工作的發(fā)展。

3、探索干部教育培訓新機制。尤其是健全完善干部教育培訓激勵機制、考核機制。措施落到實處,獎懲真正到位,使干部對干部有興趣、有責任,有動力。

4、加大對培訓工作的投入。讓培訓有充足的人力、物力、財力保障,順利地、高質(zhì)量地完成各項培訓任務(wù)。

篇十三 培訓學校自查報告1200字

根據(jù)各教辦發(fā)《___民辦學校年度檢查細則的通知》的要求,我校結(jié)合實際情況,現(xiàn)報告如下。

一、依法辦學,遵守法規(guī)政策。

文化藝術(shù)學校成立于2023年,是由__區(qū)教育局的審批的民辦培訓學校,在辦學校工作中,我們遵循“以誠待人、憑智治校理念,嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》,認真執(zhí)行市教育、區(qū)教育局有關(guān)民辦教育的各項規(guī)定,沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學情況,在市區(qū)相關(guān)評比中多次受到好評,我校是市民辦教育協(xié)會常務(wù)理事單位。

二、合理布局,不斷擴大辦學規(guī)模。

我校由辦學之初的英語輔導逐步擴展為以英語為主,作文、書法為輔的相對綜合辦學機構(gòu),目前,有學生500多人,由于人數(shù)的增多,我校已租用兩處辦學場地,共有12個教室。辦學硬件不斷改善,在安全防火等方面均符合要求。

三、不斷投入,改善辦學條件。

為使我校學生有相對舒適的教學環(huán)境,我校組織教職工,美化教學環(huán)境,達到讓每面墻都會說話,利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術(shù)語言,影響和教育學生。

為增強教學效果,我們還投重資為教室安裝多媒體教學設(shè)備,使每節(jié)課都能使用投影機、大屏幕,讓教學效果更為直觀有效。提高了教育教學效果。

四、人文關(guān)懷,保障學生和家長的利益。

為創(chuàng)辦特色民辦教育學校,我校從成立之初就秉承人文關(guān)懷理念,讓學生和家長時時感受到學校的關(guān)心。一是及時為有特殊情況缺課的學生進行補課;二是設(shè)立教材班,為學生無償補課;三是對因故退學學生及時退費,幾年來,從沒有因為繳費、退費等問題與家長發(fā)生沖突。

五、職責明晰,加強隊伍建設(shè)。

隨著辦學規(guī)模的不斷擴大,我校教師隊伍建設(shè)工作也得到不斷加強,目前已形成一支責任明確、分工合理的教師隊伍,管理能力強,分工細致,盡職盡責是我校教師隊伍的特色,秉承教學工作得到了很好的保障,教學研究工作開展的紅紅火火,各項規(guī)章制度也得到了很好的完善。

六、強化教研,提高教師綜合素質(zhì)。

我校針對民辦培訓學校教師隊伍不斷穩(wěn)定,流動性強的特點,選取有針對性、有實效的教研培訓形式,使教師的教學能力、師風等綜合素質(zhì)有了較大的提升。具體工作中,一是樹立教師先育人,再教學的理念,再教師選聘工作中,重點考察教師的師德和對學生的愛心,對于那些雖自我能力強的但心高浮躁的,堅決不選,缺少耐心和熱情的堅決不選,較好地把好入口關(guān)。二是堅持先聽課,再上講臺的做法,新入職的教師必須有一個月左右的聽課實習時間,對教材和學生相對熟悉后,才可上課,三是聽課評課制度。用錄像機先把教師的課錄下來,集中教師共同觀看,查找優(yōu)缺點,不斷改進和提高,四是過課,說課制度,新任教師在上課前,先組織教師進行說課,在說課過關(guān)后方可上講臺,五是多種措施確保每一節(jié)課達到學生和家長都滿意的效果,走出,請進來,選擇教師分批、分期、長期進行學習,并重金邀請國內(nèi)知名專家到我校培訓。

總之,我校恪守教育的各項規(guī)定,遵守法規(guī),科學管理,注重管教。在整體工作中,如有不當,請指正。

篇十四 培訓學校安全自查報告1250字

培訓學校安全自查報告

一、安全工作責任制落實情況

加強領(lǐng)導,建立健全安全工作領(lǐng)導機構(gòu)和工作機構(gòu)。學校成立了安全工作領(lǐng)導小組,小組成員強化自查、自管力度,明確分工,落實責任,牢固樹立一盤棋思想,按各自分工負責好職責范圍內(nèi)的安全工作;強化安全工作的責任感和使命感,建立健全了各項管理制度,如《安全教育制度》、《校舍及財務(wù)安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《學校安全工作報告制度》等安全管理制度,以制度約束人,以制度管理人,使具體行為人在制度允許的范圍內(nèi)操作,對存有不安全隱患的地方要求專人控管,做好預防工作。務(wù)必做到嚴格管理,加強監(jiān)督,堅決杜絕危害師生生命和財產(chǎn)安全事故的發(fā)生。政教處和值周領(lǐng)導對每天的工作認真做好記錄,如安全巡邏記錄、消防安全記錄、來客登記單、值班記錄等,保存了第一手資料;教育行政部門與學校、學校主要領(lǐng)導與分管領(lǐng)導,分管領(lǐng)導和部門負責人,部門負責人與直接責任人層層簽訂了安全工作目標責任書,實行“誰主管,誰負責”、“誰主辦,誰負責”的原則,一級抓一級,層層落實,分部門、分處室管理好自己的人和物,形成了“安全工作四級管理體系”,明確了職責分工,強化監(jiān)督、管理力度,明確責任,層層把關(guān)。

二、對學生安全教育情況

開學以來,學校高度重視學生的安全教育和自救自護常識的培訓,讓每一位學生都掌握一定的安全自救自護知識;日常教學工作中,充分利用出黑板報、班主任主題班會等形式,有效的對學生進行安全知識的教育滲透;學校還制定了相關(guān)制度來保障學生安全工作的落實。校長和班主任簽訂安全目標責任書,班主任和學生及學生家長簽訂安全目標責任書,學校與社會密切聯(lián)系,班主任和家長密切配合,層層把關(guān),切實保障每個學生的人身安全。另外,班主任間周上一節(jié)安全教育課,有教材,有計劃,有備課,有作業(yè)。

三、加強學校周邊環(huán)境治理情況

為了進一步健全學安全保衛(wèi)制度,使學校治安得以強有力的保障,我們加強了與鎮(zhèn)派出所的警民共建工作,使得學校周邊200米以內(nèi)無游戲室、臺球室,網(wǎng)吧。

四、安全檢查情況

1、用電方面的安全檢查

主要對學校內(nèi)宿舍、教室、圖書室、實驗室、及校園的一切用電設(shè)施進行檢查,查電線有無_露,有無私拉亂接;各配電箱是否上鎖;電源是否完好。通過檢查,發(fā)現(xiàn)用電設(shè)施安全正常。

2、對學校建筑物、及生活設(shè)施進行安全檢查

在設(shè)施安全檢查進程中,對學校建筑物進行認真細致的檢查,檢查是否有危墻以及其它安全隱患等現(xiàn)象存在。同時,定期對各類設(shè)施進行檢查,防止安全事故發(fā)生。

3、對消防設(shè)施的安全檢查

為了加強本校消防工作及消防器材的管理,保護公共財產(chǎn)和廣大師生生命財產(chǎn)的安全,學校貫徹“預防為主、防范結(jié)合“方針,對消防器材進行定期檢查,防止安全事故的發(fā)生。檢查結(jié)果:實驗室、教學樓消防滅火器正常。

4、加強防盜設(shè)施檢查

為了確保我校財產(chǎn)安全,為此,在安全檢查進程中加強了防盜設(shè)施的檢查力度,通過檢查,未發(fā)現(xiàn)有安全隱患。

5、加強門衛(wèi)登記制度和值班制度

來校人員必須登記后,方可進校。實行24小時值班制度:門衛(wèi)輪流24小時值班;領(lǐng)導帶班,各處室配備干事值班,并寫好值班記錄。

篇十五 干部教育培訓工作條例自查報告20234000字

一、我縣貫徹落實《干部教育條例》的總體情況

中央《干部教育條例》和省委《實施意見》頒布以來,╳╳縣結(jié)合縣域?qū)嶋H,迅速行動,在全縣干部隊伍中掀起學習高潮,并認真制定貫徹意見,通過深入宣傳、加大培訓、強化管理等措施,使我縣干部教育培訓工作不斷邁上新臺階。

1、及時匯報,爭取縣委支持??h委干部教育培訓工作領(lǐng)導小組根據(jù)《干部教育條例》和省委《實施意見》的要求,就貫徹《干部教育條例》提出具體工作意見,專題向縣委常委會進行匯報,積極爭取縣委的支持,從資金、人員等方面加強干部教育培訓工作。近兩年來,我縣在縣財政特別緊張的情況下,先后安排干部教育專項經(jīng)費近百萬元,并為縣委黨校等干教機構(gòu)安排專項資金100余萬元。

2、多種形式,廣泛組織學習??h委干部教育培訓工作領(lǐng)導小組組織全體成員全文認真學習《干部教育條例》全文,進一步提高認識,明確職責,增強抓好新形勢下干部培訓工作的使命感和責任感??h干部教育工作領(lǐng)導小組下發(fā)了《關(guān)于學習貫徹〈干部教育條例〉的通知》,要求全縣各單位迅速組織全體干部認真學習《干部教育條例》,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),嚴格按照《干部教育條例》要求,抓好干部教育培訓工作。全縣共下發(fā)《干部教育培訓工作條例(試行)學習輔導》、《干部教育條例》單行本等資料3000余本(份),

3、結(jié)合實際,認真貫徹落實。針對當前干部隊伍的實際情況,積極采取有效措施,認真貫徹落實。一是按照大規(guī)模培訓干部的要求,加大干部教育培訓力度。來,我縣在完成中央、省、市干部調(diào)訓的同時,還舉辦各類黨政干部、專業(yè)技術(shù)人才培訓班102期,共培訓各類人員13425人次。二是科學制定規(guī)劃,明確干教任務(wù)。根據(jù)中央、省市精神,在《╳╳縣十一五干部教育培訓規(guī)劃》的基礎(chǔ)上,通過調(diào)查研究,我們制定并下發(fā)了《關(guān)于貫徹實施干部教育條例的實施辦法》的文件,根據(jù)干部教育培訓工作的新形勢、新要求,要求各級各單位在干部教育培訓工作的機制、途徑、方法上進行創(chuàng)新,不斷加大本單位干部教育培訓工作的力度,不斷提高干部素質(zhì),實現(xiàn)培訓規(guī)模、質(zhì)量和效益的有機統(tǒng)一。

二、近年來我縣干部教育培訓工作總體情況

近些年來,我縣按照中央大規(guī)模培訓干部,大幅度提高干部隊伍素質(zhì)的要求,結(jié)合全縣實際,以落實大規(guī)模培訓干部任務(wù)為目標,以提高全縣干部的執(zhí)政能力為核心,通過整合干部教育培訓工作資源,加大干部教育培訓工作創(chuàng)新力度,全面落實了干部教育培訓工作主要目標任務(wù),有效的提高了黨政干部隊伍及其他各類人才隊伍的素質(zhì)和能力。

1、領(lǐng)導重視,加強干部教育的宏觀管理??h委高度重視干部教育的宏觀管理,為加大干部教育培訓的管理,我們針對干部培訓工作的實際,制定了《╳╳縣-干部教育培訓規(guī)劃》,對干部培訓的指導思想、主要任務(wù)、總體目標和培訓原則、培訓的方式、方法及干部培訓的保障措施進行明確規(guī)定。

2、合理分工,確保干部培訓職責明確、切合實際。我們按照分級管理、分類實施的原則,對干部培訓工作進行合理分工,縣委組織部主要負責制定全縣干部教育培訓的宏觀計劃,重點抓好中央、省、市干部調(diào)訓和全縣主體班的培訓;縣委宣傳部負責指導全縣干部的理論學習、宣傳等工作;縣人事局負責國家公務(wù)員和專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)培訓和繼續(xù)教育并組織實施;縣委黨校負責黨校各培訓班的教學管理等工作??h委組織部每年都要對全縣干部培訓情況進行總結(jié)和調(diào)研,確定下一年度干部培訓的目標、任務(wù)。由于各單位分工具體、職責明確、切合實際,為完成大規(guī)模培訓干部任務(wù)提供了組織保障。

3、重點突出,干部綜合素質(zhì)普遍提升。在培訓對象方面,我們堅持以領(lǐng)導干部、中青年后備干部、基層黨建干部和緊缺型專業(yè)人才為重點,按照重點干部重點培訓、優(yōu)秀干部優(yōu)先培訓、年輕干部加強培訓、緊缺人才抓緊培訓的原則抓好干部教育培訓。據(jù)統(tǒng)計,五年來,全縣共舉辦各類培訓班237個,其中主體班21個,共培訓干部32800人次,按照大規(guī)模培訓干部的要求,實現(xiàn)了干部五年輪訓一次的要求。通過培訓,廣大干部的政治素養(yǎng)、思想品德、業(yè)務(wù)能力、知識水平等綜合素質(zhì)得到普遍提升。

三、貫徹執(zhí)行《干部教育條例》的具體做法

《干部教育條例》實施以來,我縣以此為指導,緊緊圍繞加快經(jīng)濟發(fā)展,以創(chuàng)建學習型機關(guān)和效能建設(shè)活動為契機,緊密結(jié)合本縣干部隊伍素質(zhì)現(xiàn)狀和教育培訓工作實際,以建設(shè)高素質(zhì)的干部隊伍為核心,積極探索干部教育培訓工作的新思路、新方法、新機制,全面積極推進全縣各級干部的能力素質(zhì)建設(shè)。在立足于抓好各類常規(guī)性培訓的同時,不斷改進、創(chuàng)新干部教育培訓方式,整合干部教育培訓資源,推進干部教育培訓科學化、制度化、規(guī)范化,真正把中央提出的大規(guī)模培訓干部、大幅度提高干部素質(zhì)的戰(zhàn)略任務(wù)落到實處,為全面建設(shè)小康社會,推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供人才保證和智力支持。

1、強化管理,嚴把部門辦班審批關(guān)。近些年來,我縣按照制定的辦班計劃申報、審批備案等管理制度,嚴把辦班審批關(guān)。一是嚴格實行辦班計劃申報制度。各相關(guān)職能部門因工作需要舉辦培訓班的,年初必須將辦班計劃統(tǒng)一報縣委組織部,經(jīng)縣干教領(lǐng)導小組和縣委常委會審批同意后,方能納入年度干部教育計劃。在審批年初干教計劃過程中,我們本著能并則并的原則,較好地防止了多頭培訓、重復培訓的現(xiàn)象發(fā)生。二是嚴格實行辦班審批備案制度。已納入計劃的培訓班在辦班前,必須報組織部備案;凡辦班未納入年度培訓計劃的,原則上不予審批。對特殊情況確需辦班的,先由辦班單位報歸口管理單位和分管縣級領(lǐng)導審批,經(jīng)縣干部教育工作領(lǐng)導小組審批同意后方能辦班,并填好《╳╳縣干部教育培訓辦班審批(備案)登記表》報組織部干部二室備案。同時,審批備案制度對辦班收費進行了嚴格規(guī)范。各辦班單位必須憑縣委組織部的批復函和縣物價局下達的收費許可才能舉辦收費培訓,有效地杜絕了亂辦班、亂收費的現(xiàn)象。

2、強能提質(zhì),創(chuàng)新干部教育培訓模式。我們以提高素質(zhì)和能力為重點,不斷創(chuàng)新培訓內(nèi)容,加強課程開發(fā)的針對性、適應性和超前性,加大培訓內(nèi)容的開發(fā)和更新力度。培訓內(nèi)容在適應世界經(jīng)濟一體化技能教育的同時,充分體現(xiàn)按需施教原則,即辦學單位必須樹立以學員為主的指導思想,辦班前先深入細致的調(diào)查研究,了解不同培訓對象最想學什么,最缺什么,然后對課程設(shè)置、教學內(nèi)容、調(diào)研選題進行充分細致的論證,使課程內(nèi)容能針對干部級別、行業(yè)等差別和中心工作的發(fā)展需要,分別實施培訓,避免出現(xiàn)上下一般粗、左右一個樣的一般化教學。培訓結(jié)束時,我們還組織學員對授課老師的授課質(zhì)量進行測評打分,凡考核測評達不到標準的教師歇崗鍛煉,直至提出申請并經(jīng)考核合格才能重新上崗。

3、加大財政投入,確保干部教育培訓經(jīng)費。針對以往由于干訓經(jīng)費保障不到位導致基層干部參訓積極性不高的現(xiàn)象,今年我縣將主體班的培訓經(jīng)費納入了財政預算,按照年初制定的干部培訓計劃,培訓經(jīng)費共計80萬元,其中村支書、村主任班45萬元,科干班、青干班35萬元。今后,培訓經(jīng)費隨著縣級財政收入的增長而逐年增加。具體操作辦法就是根據(jù)縣委年初制定的干訓規(guī)劃,由縣委組織部對納入預算范圍的班次嚴格把關(guān),對培訓的人數(shù)、時間進行嚴格審核,然后向縣財政局出具詳實的培訓費列支情況,由縣財政局將培訓費撥付給縣委黨校。

4、嚴格把關(guān),狠抓干部教育培訓的考核評估和管理。一是認真落實雙層面的考核評估。即在干訓工作考評過程中,堅持做到一手抓參訓干部個人培訓效果的考評,一手抓相關(guān)單位送訓干部情況的考評。對于參訓對象個體考評,把其培訓的效果與本人年度考核、職稱評定、評先評優(yōu)等嚴密掛鉤;對培訓不合格,拿不到合格證書者以及不按照組織安排參訓者,當年不得評優(yōu)評先;對業(yè)務(wù)素質(zhì)較低,長期不接受培訓者,不得晉職晉級。對于送訓單位,把其是否按要求落實干訓任務(wù)作為年終評先的重要依據(jù),并根據(jù)責任制考核兌現(xiàn)。二是加強主體班封閉教育管理。對于科級干部培訓班、中青年后備干部培訓班等主體班,我們一律實行全封閉管理,要求學員所在單位在學員入學前對工作進行統(tǒng)籌安排,學員入學后一律在黨校食宿、學習,嚴禁學員擅自離校從事與黨校學習培訓無關(guān)的事務(wù)。在辦班過程中,組織部都派員全程跟班管理,及時了解掌握學員的思想動態(tài)、學習表現(xiàn)、學識水平等多方面的情況,確保了學員能安心在校學習,有效地保證了教育培訓的效果。三是實行參訓人員培訓通報制度。點名調(diào)訓人員和分配名額調(diào)訓干部,都必須按時報到學習。無特殊原因并不履行請假手續(xù)的,我們予以通報批語。點名調(diào)訓的直接通報到個人、分配名額調(diào)訓的通報到單位。

5、強化機制,建立健全干部教育培訓與使用相結(jié)合制度。我們始終堅持干部教育培訓與使用相結(jié)合三不原則:一是現(xiàn)職領(lǐng)導干部任職期內(nèi)無正當理由不按要求參訓的,一般不異動;二是年輕干部未經(jīng)黨校脫產(chǎn)培訓或培訓不合格的,一般不能提拔使用;三是在對擬選拔任用干部進行資格預審時,把其參加干部教育培訓的情況作為重要條件之一,對學歷教育沒有達到一定要求的,一般不予提拔任用。如在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大政府換屆中,有三名干部因?qū)W歷沒有達到相應要求就未提拔。

6、規(guī)范管理,充分發(fā)揮黨校干部教育培訓主陣地作用。近些年來,我縣為落實中央大規(guī)模培訓干部的要求,在政策上為強化干部培訓,突出黨校的辦班主體做了大量工作。首先,制定了科學詳細的培訓計劃。在出臺的-干部教育規(guī)劃中,縣委干部教育工作領(lǐng)導小組都結(jié)合縣域?qū)嶋H,對全縣的干教工作進行了研究部署,明確了每5年將全縣各級各類干部輪訓一次的總體目標,嚴明了統(tǒng)一領(lǐng)導,集中管理,分級負責,分類培訓的原則要求。其次,突出黨校干部教育培訓主陣地的作用。在出臺的《關(guān)于進一步規(guī)范干部教育培訓工作》等規(guī)范性文件,進一步規(guī)范了干部教育培訓的管理,強調(diào)各級各類干部培訓、各類班次的舉辦,都應經(jīng)縣委干部教育工作領(lǐng)導小組審批同意,并且必須歸口到黨校進行,由黨校和部門聯(lián)合舉辦,從而強化了黨校在辦班資格、培訓地點、合理收費等方面的責任和權(quán)利。

干部教育培訓工作條例自查報告范文

培訓自查報告(十五篇)

校本培訓是教師教育工作的主陣地和主渠道,是師資隊伍建設(shè)的重要組成部分。為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2023-2023年)》、《教育部關(guān)于大力加強中小學教師培訓工作的意見》(教師?2023?1號)、《**市中長期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2023-2023年)》、《**市教育委員會關(guān)于進一步加強中小學教師培訓工作的意
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