篇一 領導班子三嚴三實自查自糾報告5550字
領導班子三嚴三實自查自糾報告
_____在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團發(fā)表的重要講話，明確提出“三嚴三實”的要求，這是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，是全黨改進作風的再啟程、再出發(fā)，是對教育實踐活動的再提高、再升華。“三嚴三實”是___在落實八項規(guī)定、聚焦反對“四風”進入新的階段，作出的新的重大部署，與教育實踐活動為民、務實、清廉的主題，既一以貫之，又創(chuàng)新發(fā)展，具有極強的思想性、針對性、指導性，是新時期深入推進作風建設的行動指南，是深入開展教育實踐活動的重要遵循。前幾天，___到蘭考縣調研指導教育實踐活動時，再次重申“三嚴三實”，要求大力學習弘揚焦裕祿精神，繼續(xù)推動教育實踐活動取得實效。我們一定要認真學習、深刻領會，把“三嚴三實”要求和___在蘭考縣調研時的重要講話精神，貫徹到教育實踐活動全過程，以嚴和實的過硬作風樹形象、聚民心、促發(fā)展。
下面，我講三點意見。
一、深刻領會“三嚴三實”的重要意義，進一步增強搞好教育實踐活動的責任感使命感
___“三嚴三實”的要求，立意高遠，寓意深刻，內(nèi)涵豐富。全省各級黨組織和廣大黨員干部要準確把握“三嚴三實”的精神實質，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來，進一步增強搞好教育實踐活動的責任感使命感。
一要充分認識學習貫徹“三嚴三實”要求的重要性。“三嚴三實”既堅持了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，又賦予了新的時代內(nèi)涵，提出了新的更高要求，是對黨的建設理論的豐富和發(fā)展，彰顯了我們黨與時俱進的馬克思主義理論品格。我們一定要從全面建成小康社會的全局和實現(xiàn)黨長期執(zhí)政的戰(zhàn)略高度，堅定思想自覺和行動自覺，切實把“三嚴三實”要求貫徹好、落實好。
二要深刻理解“三嚴三實”要求的豐富內(nèi)涵。“三嚴三實”從錘煉黨性、用權為民、為政清廉、求真務實、敢于擔當、公道正派等方面，深刻闡明了新時期加強作風建設的新要求，既是黨員干部正心修身的思想守則，也是干事創(chuàng)業(yè)的行動準則。全省廣大黨員干部特別是各級領導干部要深刻領會“三嚴三實”的豐富內(nèi)涵，內(nèi)化于心、外化于行，使其成為自覺遵循的價值追求和行為規(guī)范。
三要切實增強搞好教育實踐活動的責任感和使命感。要清醒地看到，抓作風改作風不可能一蹴而就，作風建設沒有休止符，作風建設永遠在路上，如果前熱后冷、前緊后松，就會功虧一簣。全省各級黨組織和廣大黨員干部要牢牢把握“三嚴三實”要求，切實克服麻痹大意的心態(tài)、無所謂的認識、擔心畏難的情緒，思想上嚴起來、整改上嚴起來、正風肅紀上嚴起來，擰緊螺絲、上緊發(fā)條，堅持標準、保質保量，確保教育實踐活動善始善終、善作善成。
二、把“三嚴三實”貫穿教育實踐活動始終，確保取得群眾滿意的實際成效
貫徹“三嚴三實”既是緊迫要求，也是長期任務。當前，第一批教育實踐活動已進入后續(xù)收尾階段，第二批活動已經(jīng)起步開局，能不能取得群眾滿意的更大成效，關鍵取決于我們在活動當中秉持什么樣的標準。標準決定質量，有什么樣的標準就有什么樣的質量，只有高標準才有高質量。各級黨組織特別是領導干部都要以“三嚴三實”為標準，高質量推進教育實踐活動各項工作，確保每個層次每個單位的活動都真正取得實效。
一要深入開展“三嚴三實”集中學習教育。省委決定，從4月份開始，用一個月左右時間，組織開展“三嚴三實”集中學習教育，以縣(處)級以上黨員干部為重點，采取個人自學、黨委中心組集體學習、研討交流等多種形式，引導黨員干部深刻領會、自覺踐行，進一步形成干事創(chuàng)業(yè)的正氣正風。各級黨組織要按照省委統(tǒng)一部署，加強領導，精心組織，把學習貫徹“三嚴三實”要求與___系列重要講話結合起來，與學____在蘭考縣調研指導時的重要講話結合起來，學深悟透、融會貫通，更好地以“三嚴三實”為標尺，以焦裕祿同志為榜樣，錘煉黨性、改進作風、推動工作。要把“三嚴三實”和焦裕祿精神作為學習教育的必修課，作為各級黨校、行政學院干部培訓的重要內(nèi)容，開展各具特色、富有實效的研討交流和主題實踐活動，營造學習貫徹“三嚴三實”的濃厚氛圍。
二要以“三嚴三實”為衡量標尺做好第一批活動后續(xù)工作。第一批活動總體上仍處于整改收尾階段，要對照“三嚴三實”的要求，普遍開展一次“回頭看”，補缺補差，抓好整改，進一步鞏固和擴大活動成果。要對照“三嚴三實”找差距，高標準嚴要求，推進專項整治和整改措施落實到位，解決突出問題。要針對“回頭看”中發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié)，結合推進五個專項行為、建立五類重要制度等，進一步深化整改落實、建章立制工作，推動第一批教育實踐活動成果落地生根。
三要以“三嚴三實”為重要指導抓好第二批活動。第二批活動啟動以來，各地各單位精心組織、扎實推進，實現(xiàn)了良好開局，但也存在一些問題，主要是：有的學習教育不夠扎實，重形式、輕實效，以分散自學、參觀考察代替集中學習，專題研討不深，觸及思想不夠;有的聽取意見不夠深入，基層一線意見上不來，正面肯定的多，指出問題的少，業(yè)務方面的多，作風方面的少，“聚焦”不夠，“畫像”不準;有的邊查邊改不夠主動，存在等待觀望、疲沓拖拉現(xiàn)象，一些地方和單位轉變作風成效不明顯，傳導到“神經(jīng)末梢”的力度不夠大，等等。對此，必須引起高度重視，切實加以解決。
___在蘭考縣調研指導教育實踐活動時強調，要準確把握批二批教育實踐活動的總體要求、實踐載體、重點對象、組織指導原則，特點規(guī)律，堅持高標準嚴要求，在對標立規(guī)中查找差距，在上下聯(lián)動中解決問題，在攻堅克難中提振信心，在思考辯析中把握規(guī)律，確保真正取得實效。我們要認真貫徹___的要求，扎實做好各個環(huán)節(jié)的工作，確?；顒硬惶摬豢?、不走過場。
能不能查準找實問題，是教育實踐活動能源能取得實效的關鍵，所以我們一定要堅持問題導向。首先，要把問題找出來。堅持敞開大門，聚焦“四風”，尤其要圍繞脫離群眾、漠視群眾、服務群眾不到位、損害群眾利益等方面的問題，讓群眾大膽提意見、評頭論足，重視群眾來信、來訪等送上門來的意見，努力把最真實的意見征集上來。有的地方以春節(jié)時入戶走訪回鄉(xiāng)黨員群眾，代替了征求意見環(huán)節(jié)其他方面的工作，面對面、背靠背、個別談心、開門征求意見等第一批活動中行之有效的辦法沒有實行。這種現(xiàn)象要立即糾正，以“三嚴三實”為標準，深入扎實開展征求意見環(huán)節(jié)各項工作，防止這個環(huán)節(jié)流于形式、走過場。廣大黨員干部特別是各級領導干部還要加強自查，以“三嚴三實”為鏡，認真查擺修身、用權、律己嚴不嚴，查擺謀事、創(chuàng)業(yè)、做人實不實，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面把問題的根源挖深挖透。開好民主生活會是查找問題的一個重要途徑，要圍繞“三嚴三實”組織召開一次高質量的專題民主生活會和組織生活會，用好批評與自我批評的武器，真正有那么一點“辣味”，真正達到紅紅臉、出出汗的效果。
其次，要把問題解決好。___強調，教育實踐活動要見物見人，既圍繞解決實際問題制定方案、采取措施，又圍繞提高黨員、干部素質和能力制定方案、采取措施。要防止用興辦實事代替解決黨員、干部作風問題，只注重解決作風問題而忽視提高群眾工作能力的傾向。各級各單位都要按照___的要求，著眼存在的突出問題，認真加以整改，小有小改，大有大改，改就改好，改就改到位。從群眾反映和實際工作來看，主要是三類問題需要重點加以解決：一是群眾利益訴求問題，要即知即改、立行立改，一個一個解決，一項一項落實，特別是群眾提出的一些具體問題，能夠解決的要抓緊解決，一時解決不了的要耐心細致做好解釋工作，需要上級決策或制定政策的要及時反映，讓群眾真正感受到活動帶來的變化和實惠。二是黨員干部作風問題，包括吃喝風、“紅包”風、賭博風、走讀風等各種不良風氣，以及與民爭利、作風粗暴、吃拿卡要、執(zhí)法不公等問題，要采取得力措施加以整治，特別是要針對作風頑癥痼疾開展專項行動，努力使黨員干部作風有一個大的改進。前段時間，省里組織8個暗訪組，對16個省轄市作風轉變情況和教育實踐活動開展情況進行了暗訪，發(fā)現(xiàn)了一些苗頭性和傾向性問題。各地要高度重視，認真整改，舉一反三，防止此類問題發(fā)生。三是群眾工作能力水平問題，要創(chuàng)新群眾工作方法，提高新形勢下做好群眾工作的本領，更好地問政問計問需于民，更好地服務群眾，進一步密切黨群干群關系。今年5月，村“兩委”換屆將全面展開，要以此為契機，做好整頓軟弱渙散基層黨組織工作，打通貫徹群眾路線的“神經(jīng)末梢”，解決好聯(lián)系服務群眾“最后一公里”問題，切實把基層黨組織建設成為堅強的戰(zhàn)斗堡壘，讓黨員的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮。
第三，要把制度建起來。解決作風問題，制度建設才是根本。要突出“三嚴三實”要求，進一步健全干部教育管理、干部考核評價和選拔、權力運行監(jiān)督制約等各項制度，形成作風建設的長效機制。尤其是要注重制度建設質量，提高制度的實效性，強化制度執(zhí)行，杜絕“牛欄關貓”現(xiàn)象，防止出現(xiàn)“破窗效應”，防止制度淪為“稻草人”。
三、發(fā)揚“釘釘子”精神，從嚴從實抓好教育實踐活動
開展好教育實踐活動是各級黨組織的重要職責，時間緊、任務重、要求高，必須發(fā)揚“釘釘子”精神，從嚴上要求，向實處著力，推動教育實踐活動扎實有效開展。
一要加強組織領導。第一批活動單位的領導機構和工作機構要繼續(xù)履行職責，第二批活動單位要按照“三嚴三實”要求，進一步完善方案，強化措施，高起點高標準高質量地抓好各個環(huán)節(jié)工作。各級黨組織要切實擔負起主體責任，“一把手”要履行好第一責任人的職責。各級教育實踐活動領導小組要加強對活動的組織領導，注重搞好分類指導，把中央和省委部署要求落到實處。各級督導組要發(fā)揮好督導作用，把“三嚴三實”學習貫徹情況作為一項重要內(nèi)容，嚴督實導，傳導壓力，層層把關，以強有力的督導工作保證教育實踐活動健康發(fā)展。
二要堅持領導帶頭。___強調，領導干部在教育實踐活動中發(fā)揮帶頭作用，是具體的而不是抽象的，是全面的而不是有選擇的。面對群眾的眼睛，領導干部自我要求越嚴格越好，勘誤糾錯越主動越好。各級領導干部都要把自己以一個普通黨員身份擺進活動中去，使每個環(huán)節(jié)、每個方面都示范到位。各級領導干部要按照___的要求，帶頭走在活動前列，帶頭深入聯(lián)系點指導工作，帶頭對照檢查，切實當好堅定理想的表率、求真務實的表率、廉潔自律的表率。
實踐證明，領導干部的精神狀態(tài)，對一個地方的黨風政風起著引領性的作用。___在參加安徽代表團審議時對我省干部群眾的精神狀態(tài)給予了肯定，但也要清醒地看到，我們的精神狀態(tài)還有差距和不足，不是所有的人、任何時候都達到了___的要求。我們要按照___要求，從增強黨性修養(yǎng)入手，固本培元，加強作風建設，努力做到“四項要求”：一是正確認識和處理人際關系，做到既有人情味又按原則辦，特別是當個人感情同黨性原則、私人關系同人民利益相抵觸時，必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場，堅定不移維護人民利益。二是下決心減少應酬，保持健康的工作方式和生活方式，多學習充電、消化政策，多下基層調查研究、掌握第一手情況，多系統(tǒng)思考和解決存在的突出問題，自覺遠離那些庸俗的東西。三是實實在在做人做事，做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，堂堂正正、光明磊落，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不搞“假大空”。四是對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸。
要大力學習弘揚焦裕祿精神，學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
三要搞好宣傳引導。注重結合第二批活動特點，創(chuàng)新宣傳方式，深入淺出地宣傳中央精神和省委要求，及時反映活動帶來的成效變化。尤其要圍繞落實“三嚴三實”要求，充分發(fā)揮各類媒體優(yōu)勢，開展多角度全方位的宣傳報道，大力營造學習貫徹“三嚴三實”的濃厚氛圍。要大力宣傳基層黨員干部的先進典型，總結推廣基層好的經(jīng)驗做法，充分發(fā)揮先進典型的示范引領作用。要加強輿論監(jiān)督，加大反面典型的曝光力度，收到警示和震懾的效果。
四要做到統(tǒng)籌兼顧。今年以來，全省組織社會發(fā)展繼續(xù)保持良好勢頭，實現(xiàn)了平穩(wěn)開局。今年是全面深化改革的開局之年，完成全年目標任務還有大量工作要做。各地各部門要把開展活動與貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神結合起來，與深入學習貫徹_____系列重要講話精神結合起來，與做好穩(wěn)增長、調結構、抓改革、惠民生的各項工作結合起來，引導黨員干部把活動中激發(fā)出來的熱情，轉化為干好工作的自覺行動，推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康較快發(fā)展。
總之，希望各級各單位以高度負責的認真精神、奮發(fā)有為的進取狀態(tài)、“三嚴三實”的過硬作風，扎扎實實把教育實踐活動組織好、開展好，確保取得中央滿意、群眾滿意的效果。
篇二 領導班子三嚴三實對照自查報告1150字
根據(jù)黨的群眾路線教育實踐活動要求，縣政府黨組緊扣“為民、務實、清廉”的主題，嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以深學、細照、篤行“三嚴三實”為主線，聚焦“四風”方面突出問題，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。縣政府黨組通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，堅持開門搞活動，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析“四風”問題的具體表現(xiàn)和思想根源，逐項明確整改措施，有力地推動了教育實踐活動扎實深入開展。在廣泛聽取意見，認真查擺和梳理問題的基礎上，縣政府主要領導主持起草了領導班子對照檢查材料，縣政府黨組多次召開會議專題研究。經(jīng)過反復修改完善，形成了《縣政府領導班子對照檢查材料》。
一、存在的突出問題及具體表現(xiàn)
按照“照鏡子”、擺問題、找差距的要求，縣政府黨組對照黨章、廉政準則和改進作風的要求，對照先進典型，對照干部群眾的意見建議，縣政府黨組深刻認識到縣政府班子在作風建設尤其是“四風”方面存在不足和問題，必須切實加以解決;深刻認識到有的問題雖然是工作中的問題，但從深層次看與“四風”問題密切相關;深刻認識到干部群眾反映的“四風”問題，在縣政府班子和班子成員身上都有不同程度存在。主要體現(xiàn)在：
(一)形式主義方面
1、理論學習抓得還不緊。縣政府黨組建立了集中學習制度，開展了一系列集中學習，但抓得不夠緊，堅持得還不夠好，存在以會代學現(xiàn)象;有的班子成員過于強調工作忙，事務多，放松了政治理論學習和水平提升;有時還存在學習走過場現(xiàn)象，導致學習的自覺性、系統(tǒng)性、針對性和實效性不強，通過學習破解難題、推動工作方面還有較大差距。特別是對全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的一些重大實踐問題學習研究還不夠透徹，創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的辦法不多，用科學的理論、先進的理忥指導和推動全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的能力有待進一步加強。
2、文山會海精簡還不夠。盡管經(jīng)常強調要減少文山會海，集中精力研究工作、解決問題，但以縣政府名義下發(fā)的文件和召開的會議仍然比較多，以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話的現(xiàn)象還比較突出;有的會議例行公事，老生常談，對解決問題、推動工作沒有實質意義。有的文件脫離地方實際，照搬照套，針對性和可操作性不強，實際效果不理想。
3、調查研究抓得還不實?？h政府黨組成員都能圍繞全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的大局、圍繞發(fā)展中的熱點、難點問題，特別是在項目建設、城市發(fā)展和民生事業(yè)等方面定期或不定期開展調研活動，如實行了每周縣長園區(qū)現(xiàn)場辦公會、每月縣長城建現(xiàn)場辦公會等措施，但到基層調研與群眾面對面交流還不夠深入，調研效果還沒有完全達到預期目標;有時搞調研還存在于“被安排”現(xiàn)象，走的路線、看的點都是事先安排好的;有的調研先入為主，真實情況不完全了解，憑主觀下結論，靠匯報定調子;有的調研蜻蜓點水、走馬觀花，流于形式，了解情況不深、不細。
篇三 2023領導班子三嚴三實自查報告6850字
根據(jù)縣委統(tǒng)一部署，__鎮(zhèn)領導班子按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“三嚴三實”為標尺，聚焦“四風”不走神、不散光，通過“群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議”等方式，堅決做到“三不漏”，廣泛征求意見建議，認真摸排，找準找實突出問題，共收集涉及__鎮(zhèn)班子“四風”方面意見建議18條?，F(xiàn)將對照檢查情況匯報如下：
一、遵守黨的政治紀律情況
__鎮(zhèn)班子始終把嚴守黨的政治紀律、堅持黨的基本理論、基本路線和基本綱領作為思想和行動的基石。堅決與以__為___的___和省市縣委保持高度一致，認真貫徹落實黨的各項方針政策，在任何情況下都做到政治信仰不動搖、政治立場不含糊、政治方向不偏移。
二、貫徹中央八項規(guī)定和省市縣相關規(guī)定情況
(一)迅速動員部署，認真?zhèn)鬟_學習
中央八項規(guī)定和省市縣相關規(guī)定出臺后，__鎮(zhèn)黨委及時召開專題會議，組織全體干部職工集中學習。班子成員帶頭模范遵守，積極承諾嚴格要求自己，進一步樹立黨員干部的良好形象。
(二)整治文山會海，精簡會議文件
按照務實高效原則，切實壓縮減少各種會議，嚴格控制會議數(shù)量、規(guī)模、時間。嚴格控制發(fā)文數(shù)量，切實精簡文件，__年__鎮(zhèn)政府、黨委發(fā)文240個，雖然相比__年169個有所增加，但其中信訪答復函71個。今年一季度，共發(fā)文54個，信訪答復函占21個，同比下降9.5%。
(三)杜絕奢侈浪費，厲行勤儉節(jié)約
強化辦公用房、公務用車等管理，改善和加強機關食堂管理。做好節(jié)能降耗工作，確保各項節(jié)能措施的落實。嚴格執(zhí)行中央和省市縣關于規(guī)范接待工作的新要求，簡化接待程序，減少陪同人員，從嚴控制標準，做到高效節(jié)儉，周到規(guī)范。“三公”經(jīng)費支出__年較__年下降了40.63%，__年第一季度較__年第一季度下降了48.81%。
(四)強化督促檢查，狠抓作風建設
作風建設是我黨的優(yōu)良作風，作為基層政府要解決好最后“一公里”問題，保持與群眾零距離，只有堅持作風正，才能真正貼近群眾。鎮(zhèn)紀委通過明查與暗訪相結合，定期督察與不定期抽查相結合，全面督察與重點抽查相結合等方式，加強全鎮(zhèn)干部隊伍作風檢查，促進干部整體作風持續(xù)好轉。
(五)提升服務效能，建設滿意政府
服務效能的提升從根本上說是為了更好地服務于人民群眾。作為最基層的人民政府我鎮(zhèn)通過不斷完善信息公開平臺;對工作人員加大專業(yè)培訓力度;拓寬監(jiān)督渠道等多措并舉的方式，不斷提升我鎮(zhèn)服務群眾效能，使本鎮(zhèn)群眾滿意度穩(wěn)定提升。
三、“四風”方面存在的問題
(一)形式主義方面
1、日常學習不實。雖然鎮(zhèn)活動辦制定了一系列學習制度，但學習存在時緊時松的現(xiàn)象，班子成員常忙于征地拆遷或其他事務，要求自行學習的部分容易流于形式，自學時間不充分，學習內(nèi)容不夠系統(tǒng)、深入，文件看了，政策學了，但僅僅停留抄材料，沒有進行深層次的、觸動靈魂的思考，因此通過學習提升自身水平，服務常規(guī)性工作上做的不夠。集體學習時，班子成員缺乏深入研討和思想碰撞，對于中央、省市縣的重大戰(zhàn)略部署，研究不夠，討論不充分，特別是運用集體智慧提出與實際工作相結合舉措較少，沒有達到通過集中學習服務我鎮(zhèn)發(fā)展的目的。
2、工作作風不實。常規(guī)性工作上，存在以會議貫徹會議、為了落實而落實的現(xiàn)象，會后分解責任不暢，跟蹤推進不力。為了檢查而檢查，為了督查而督查。工作質量要求不高，督辦落實力度不大，事后問責追究不嚴。有時為了迎接檢查，搞突擊整改、加班加點，一時效果明顯，長效機制沒有，隱患較多。
3、紀律執(zhí)行不實。雖然政府制定了較為健全的規(guī)章制度，但存在著重建章立制、輕認真落實的現(xiàn)象，具體的制度執(zhí)行力度不夠，誰來監(jiān)督、怎樣監(jiān)督、監(jiān)督結果如何使用等問題沒有得到有效解決，出現(xiàn)了一些工作有“形”而落實不夠，有些工作知道沒有落實，卻不了了之，或臨時處臵，疲于應付，決心不夠，缺少有效的問責手段和辦法，工作質量沒有得到充分保證。
(二)官僚主義方面
1、深入基層不夠。班子成員對自己聯(lián)系的村走訪多，其他村較少;對自己所分管的工作關注多，其他較少;對距離縣城近的走訪多，對偏遠地區(qū)走訪較少。沒有真正做到與群眾零距離。有的工作浮于表面，傾聽基層意見不暢，深入一線調研不實。坐鎮(zhèn)在上，遙控在下。因而有時掌握的情況不明，底數(shù)不清，對工作的指導性不力，可操作性不強。
2、為民意識淡薄。坐等上門多，主動服務少，做群眾工作、服務群眾存在最后1公里或者500米，不能把工作做到群眾心坎里。有時候因為事務繁忙，深入農(nóng)戶家中和田間地頭還不夠多，問計問策“走馬觀花”，回應群眾關切、解決群眾訴求上不耐心、不貼心、不盡心。
3、經(jīng)驗主義尚存。我鎮(zhèn)在拆遷工作和常規(guī)性事務中埋頭做事多，研究政策少，因此在對新政策、新規(guī)定的把握上存在偏差，老辦法不管用，新辦法不會用，容易僅憑經(jīng)驗處理事務，依法依規(guī)辦事不夠，程序有待完善。
4、服務熱情不高。機關尤其是為民服務工作人員工作態(tài)度有待進一步完善，服務群眾耐心不夠、厭煩。首先由于對政策法規(guī)的不了解，致使在解決、回答群眾問題時，心中沒底，敷衍了事。其次我鎮(zhèn)轄區(qū)大，群眾多，有時辦事處理問題過于集中，辦事人員工作繁忙，心存厭煩倦怠，時有抵觸情緒。
5、內(nèi)部管理不嚴。因便民服務流程不夠規(guī)范，缺乏綜合性、系統(tǒng)性指南，加上一人身兼多職，沒有設立告知牌，部分工作人員離崗后沒有及時公布自己的去向，致使群眾來鎮(zhèn)辦事時找不到人，影響辦事效率和干群關系。
(三)享樂主義方面
1、精神狀態(tài)時有懈怠。思想上容易松懈，工作上取得階段性成效和一定成績時就想松口氣、歇一歇，工作催的不是很緊就想松把勁、緩一緩，閑暇之余，搞點娛樂活動，調節(jié)調節(jié)、放松放松。缺乏艱苦奮斗的精神和韌勁，缺乏從我做起、向我看齊的底氣和豪氣。有時候對自己有嚴的要求和高的追求，想做點創(chuàng)新、改變，但總是“晚上想想千條路，早上起來走原路”，陷入了今天激動，明天慢動，后天不動的怪圈。存在拖拖拉拉、不推不動、進取心不強、工作不在狀態(tài)、工作效率低下的問題。
2、從嚴管理消極抵抗。班子內(nèi)部忙閑不均、心態(tài)各有不同，有的同志比資歷不看能力，不愿“多事”擔責，只局限于做好本職工作不出問題就行了，缺乏思考如何補位，如何把班子建設得更強。有的同志在謀事、創(chuàng)業(yè)上沒能堅持從班子大局出發(fā)，偶爾會有吃“大鍋飯”的思想，“眾人拾柴火焰高”的意識還不夠強烈，沒有完全把自己擺到加強__鎮(zhèn)政治和經(jīng)濟建設全局的高度。
3、擔當意識不夠強烈。有的同志擔當意識不強，覺得反正出了事大家扛著。有的同志習慣于按部就班憑指示辦事，攻堅克難意識不強，主動性不強、遇事不敢動真碰硬，缺乏敢闖、敢試、敢擔當?shù)木?。在原則問題上，有的同志還存在著一定程度的明哲保身思想，潛意識里存有事不關己、高高掛起的錯誤認識。
4、進取意識不強。進取心就是驅使一個人在不被吩咐該做什么事情之前，主動去做應做之事。有的同志做事工作，只管眼前，沒有長遠眼光和進取之心、做事拖拉、找借口推給別人、工作中閑聊、懶散，沒有闖勁，主觀能動性較差。
(四)奢靡之風方面
1、勤儉節(jié)約意識不濃。有的同志存在夏天怕出空調間，冬天難離電火桶，一臺電腦成了工作內(nèi)容的現(xiàn)象。不愛護公共財物，浪費水電等現(xiàn)象。因公出差時，有的同志抱著旅游的心態(tài)出去。簡約樸素方面做的還不到位，出門專車，下村打的現(xiàn)象時有發(fā)生。
2、廉政規(guī)定執(zhí)行不嚴。有的同志憑借自己的公職和權位優(yōu)勢，為親朋好友請托打探、幫助說情，提供方便。在公務接待中，由于把關不嚴等原因，接待超標現(xiàn)象也偶有發(fā)生。有的同志抵不住人情和面子，接受吃請。
3、長效機制建立不全。盡管圍繞落實《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》，制定了一系列的“三公”經(jīng)費管理辦法，進一步規(guī)范了“三公”經(jīng)費管理，但厲行節(jié)約、反對浪費的長效機制還不夠健全，目標責任還不夠明晰，制度建設有待進一步加強。
四、存在問題的原因分析
(一)理想信念淡化
理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。不能堅持用中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，導致思想容易產(chǎn)生波動，加之在培育和踐行社會主義核心價值觀上做的不夠，在執(zhí)行“好干部”標準上還有不足，在遵循“三嚴三實”上還有差距，造成共產(chǎn)主義的理想信念有所淡化，一定程度上影響了工作理念和工作質量的提升。此外，有重業(yè)務知識學習，輕政治理論學習的思想。認為業(yè)務是實的東西，能看得見摸得著，政治理論是虛的東西，看不見摸不著，政治理論水平再高不如實實在在干點事。所以削弱了精神追求，放松了自我要求，干部隊伍的忠誠意識、大局意識、敬業(yè)精神有所弱化。
(二)宗旨意識弱化
在平時走訪基層過程中，只注重了解想要了解的問題，與群眾談心交流不經(jīng)常、不深入、不貼心，沒有真正和群眾打成一片，沒有真正擺正自身“公仆”的位臵。有時候沒有處理好對上負責與對群眾負責的關系，對上級負責多、對群眾負責少，思想深處對群眾路線和群眾觀點領會不深刻，“從群眾中來、到群眾中去，一切為了群眾、一切依靠群眾”的思想在具體落實上還有偏差，
(三)黨性修養(yǎng)不高
我們有的同志有時候放松了對黨性修養(yǎng)的要求，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求。有時在追求物質享受等不良風氣滋長的大環(huán)境影響下，產(chǎn)生了從眾心理和攀比心理，隨波逐流，出現(xiàn)講享受、講待遇、講面子、講排場，不能時時處處對照“三嚴三實”標準嚴格要求自己，八小時以內(nèi)要求嚴格，八小
時以外要求就相對放松，在單位上要求高，在社會上要求就比較低，言行舉止沒有做到從一而終，加強黨性修養(yǎng)的自覺性不強，提升自我素養(yǎng)的標準不高。
(四)紀律執(zhí)行松懈
思想上標準不夠，要求不嚴，有的同志把自己等同于普通黨員，甚至于普通群眾，只求不違規(guī)、不求作表率。對紀律和決策落實情況缺乏比較嚴格的督促檢查，有時存在畏難情緒，有的該執(zhí)行的紀律長效性抓的不夠，沒有同不良風氣和行為作堅決的斗爭，致使一些有關改進作風的規(guī)定和紀律沒有完全落到實處，最后都是“你好我好大家好”，失之以寬。
(五)政績觀有所偏離
重視經(jīng)濟指標，對社會指標、民生指標重視不夠。我鎮(zhèn)去年1.3億稅收中近一半來自礦山和房地產(chǎn)等相關的產(chǎn)業(yè)。明知__發(fā)展內(nèi)生動力不夠，擔心影響整體政績，缺乏壯士斷腕的決心和主動謀劃轉型的信心。因主要精力投入到服務城市建設中去，容易忽視外顯的、量化的、上級要求的、考核需求的指標性“顯績”工作。對“三線三邊”、“礦山復綠”等打基礎、利長遠的重點工程，做的不到位。
五、努力方向和整改措施
此次活動查找出的問題，表明班子在作風建設上與上級要求、群眾期盼存在一定差距，也表明我們作風建設工作還有不少薄弱環(huán)節(jié)。我們將嚴格按照“三嚴三實”要求，對照省市“五整五建”方案，堅持從思想根源入手，從建章立制入手，以整治“四風”問題為重點，以嚴的要求、嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，確保取得組織和群眾滿意的成效。
(一)堅定正確方向，加強思想政治建設
1、鐵心跟黨，嚴守紀律。嚴格遵守黨的政治紀律，始終在思想上、行動上與中央和省市縣委保持高度一致，確保政令暢通，令行禁止。定期對照“理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進”四面鏡子，從嚴從實加強班子黨性教育和黨性錘煉。
2、筑牢思想防線，拒腐防變。以此次教育實踐活動為契機，加強學習，不斷提升素質，擺正自己的“公仆”位臵與“三觀”。以“三嚴三實”為標尺，落實到日常工作和生活中，祛歪風，聚正氣，確保作風建設的常態(tài)化、長效化。按照____“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部標準，規(guī)范一言一行，努力打造一支作風優(yōu)良的班子。
3、規(guī)范制度，落實民主集中制。嚴格落實各項黨內(nèi)制度，加強班子內(nèi)部團結。提升領導集體意識，重大問題必須由黨委討論決定。廣泛征求意見建議，凝聚集體智慧，努力打造學習型、創(chuàng)新型、民主型、務實型的高素質班子。
(二)堅持為民務實清廉，加強作風建設
1、在工作作風上，堅持班子帶頭，言行一致，崇尚實干。
作為領導干部，不僅要會說，更要會干，會抓落實。抓落實，必須苦干實干，必須建立健全落實的機制。干部任用機制上，堅決執(zhí)行中央下發(fā)的《黨政領導干部任用選拔條例》使實干者榮、空談者恥、造假者辱，從而促進工作作風的根本好轉。
2、在生活作風上，提倡“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”精神，發(fā)揚艱苦奮斗精神，提倡健康情趣，努力做到八小時內(nèi)、八小時外一樣嚴，在單位里、在社會上一樣實。多學習、多充電、多下基層調查研究、掌握第一手情況，多系統(tǒng)思考和解決存在的突出問題，自覺遠離庸俗的東西。
3、嚴控“三公”經(jīng)費。認真貫徹落實《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》，嚴控“三公”經(jīng)費預算和部門資金規(guī)范化管理。建立公務接待管理制度，嚴格報批程序，嚴禁超預算或無預算安排的支出，若有此情況的出現(xiàn)，嚴肅追究個人責任，絕不手軟。嚴格實行公車定編管理，嚴禁公車私用。外出參觀、學習嚴格按照縣統(tǒng)一規(guī)定。鎮(zhèn)要進一步加強對村一級開支的監(jiān)督與管理，加強村務公開，嚴格制度執(zhí)行。
(三)自覺踐行群眾路線，提升工作能力
1、提升學習創(chuàng)新能力。不斷加強學習教育，牢記全心全意為民服務宗旨，進一步深化群眾意識，筑牢群眾觀點，站穩(wěn)群眾立場。制定學習計劃，細化學習內(nèi)容，確保學習效果，使學習制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。堅持每星期1次集中學習，要求黨員干部特別是班子成員精讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費—重要論述摘編》、“三嚴三實”重要論述、面向未來的趕考、焦裕祿精神、沈浩精神等重要內(nèi)容，班子成員至少撰寫高標準高質量的學習心得。班子成員通過此次集中學、個人學、研討學、感悟學“四位一體”的方式，真正做到沉了心，入了腦，觸了魂。
2、提升服務群眾能力。要有“圣人無常心，以百姓之心為心”的態(tài)度，擺正自身位臵，拜群眾為師，多接地氣、多聽民意、多取民智，不斷在向群眾學習中拓展思路、創(chuàng)新辦法，增強能力。不但要關心自己聯(lián)系的村，也要關心轄區(qū)內(nèi)其他村和社區(qū)建設，深入基層、深入一線、深入群眾，傾聽群眾的真話、實話。不斷創(chuàng)新機制、平臺，讓更多的群眾在更廣泛的范圍開展參政議政、民主監(jiān)督。
3、提升經(jīng)濟發(fā)展能力。只有不斷提高我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展實力，才能更好的服務群眾。
4、提升社會管理能力。作為基層政府，如何把國家的政策、法規(guī)完整的傳遞給所有百姓，是我們工作的重點和難點。與群眾要零距離、地氣要接的準、處理復雜的矛盾要在平和中堅持原則、在平等中實現(xiàn)引導。努力化解社會矛盾、維護社會公平正義和和諧穩(wěn)定。
(四)堅持權利公開，加強陽光政務建設
1、規(guī)范程序。通過權利運行梳理，規(guī)范程序。根據(jù)職權梳理情況，重點從決策權、用人權、處事權三個層面規(guī)范用權程序。公開權利運行流程圖。重大決策、重要人事任免、重點工程項目建設、重大事件處臵及大額資金使用等“四重一大”事項必須經(jīng)黨委會等相關會議討論商議，并報縣審批，確保決策公開、透明、依法、按規(guī)。
2、嚴格執(zhí)行。在履行職責或辦理與人民群眾利益相關的事項時，特別是在低保、重點工程項目建設、大額資金使用等權力時，必須向當事人或社會告知全部與行使行政權力或辦理事項有關的情況，嚴格按照程序規(guī)定和時限要求辦理各類事項，并認真聽取當事人的意見，盡量滿足當事人的信息需求。并以適當方式向社會或在一定范圍內(nèi)公開。
3、加強監(jiān)督。健全完善黨內(nèi)監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督工作機制。在開展鎮(zhèn)政府權力公開透明運行工作過程中，注重將權力公開與權力監(jiān)督相結合，強化和擴展黨內(nèi)監(jiān)督、黨外監(jiān)督和社會監(jiān)督，把黨內(nèi)監(jiān)督與人大法律監(jiān)督、政協(xié)民主監(jiān)督、輿論監(jiān)督、社會監(jiān)督結合起來，拓寬監(jiān)督渠道，整合監(jiān)督力量，構建起“大監(jiān)督”工作格局，將鎮(zhèn)政府權力始終臵于有效監(jiān)督之中。
(五)堅持長效機制，不斷加強制度建設
1、建章立制，有序可依。按照邊查邊改、立行立改的要求，制定出臺整治“四風”、聯(lián)系服務群眾等一系列制度，增強制度的科學性、針對性、操作性，推進我鎮(zhèn)各項工作。
2、制度執(zhí)行，有序必依。通過落實責任主體、明確執(zhí)行要求等，著力提高制度執(zhí)行成效。同時，鎮(zhèn)紀委加強對制度執(zhí)行的監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)和整改制度漏洞，嚴查違紀違規(guī)行為，切實維護制度的權威性。
3、班子帶頭，以上帶下。班子成員帶頭嚴格遵守制度，自覺維護制度，堅決執(zhí)行制度，充分發(fā)揮黨員干部模范帶頭作用，以實際行動為全鎮(zhèn)干部樹立榜樣。
今后，我們決心在中央、省市縣委的堅強領導下，始終堅持以“三嚴三實”為標尺，認真學習，深入查找不足，切實改進工作作風，全面貫徹落實群眾路線，使之真正內(nèi)化為__鎮(zhèn)各項工作基石，扎實推進本鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，使發(fā)展成果更多的惠及本鎮(zhèn)人民。
篇四 自查報告：領導班子三嚴三實自查報告8300字
根據(jù)中央和省、市、縣委的統(tǒng)一要求，今天我們舉行“三嚴三實”專題教育黨課，對縣政府黨組“三嚴三實”專題教育工作進行啟動部署，動員縣政府班子成員以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)，積極投身于專題教育。請縣政府各部門主要負責人列席會議，目的是通過今天的黨課，發(fā)揮以上率下的帶動作用，一級帶一級，共同把政府系統(tǒng)專題教育搞扎實。下面，我就學習貫徹好中央、省、市和縣委有關精神，結合政府黨組實際，談一些對“三嚴三實”的理解和認識，與大家共勉。
第一個問題：“三嚴三實”的豐富內(nèi)涵和重大意義
去年3月9日，___在參加全國人大二次會議安徽代表團審議時首次提出，“各級領導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。”在之后的一年多時間里，___在不同場合多次提及“三嚴三實”。雖然“三嚴三實”只有短短的6句話24個字，但內(nèi)涵深刻，指向明確，貫穿著馬克思主義政黨建設的基本原則和內(nèi)在要求，闡明了黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，為加強黨員干部黨性修養(yǎng)、深入推進新形勢下黨的建設提供了重要遵循。
為進一步引導和督促廣大黨員干部深入貫徹落實“三嚴三實”要求，中央制定印發(fā)了開展“三嚴三實”專題教育的《方案》，省、市、縣委相繼舉行了“三嚴三實”專題教育黨課，對開展“三嚴三實”專題教育工作進行了全面安排部署。這次專題教育是黨的群眾路線教育實踐活動的延展和深化，也是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，更是嚴肅黨內(nèi)政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手。因此，作為基層黨員干部，我們一定要準確把握“三嚴三實”的基本內(nèi)涵，深刻領會學習好、踐行好“三嚴三實”的精神實質和實踐要求，真正做到以知促行、知行合一，打牢深入開展專題教育的思想根基。
嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。古語常說，“修身齊家治國平天下”，修身列在第一位，修身不足，齊家治國平天下也就只能是一句空談。我覺得作為黨員領導干部，就是要把修身立德擺在為人處世的首要位置，以身作則，率先垂范。嚴以修身首先要堅定理想信念。船要行得穩(wěn)離不開“壓艙石”，黨員干部立身做人、干事創(chuàng)業(yè)，心底也要有“壓艙石”，對我們來說，堅定的理想信念就是心底的“壓艙石”。我們只有時刻牢記入黨誓詞，認真學習黨的科學理論，自覺加強黨性鍛煉，時刻擰緊思想上的“總開關”，才能做到“心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑”，人生之舟也才不會偏離航線。嚴以修身還要樹牢群眾觀念。面對當前社會轉型期、矛盾凸顯期，我們要端正對群眾的態(tài)度，時時處處為群眾著想、為群眾辦事，盡心盡力為群眾解難題、辦好事，這樣才能贏得群眾的支持和擁護。嚴以修身更要注重個人品德修養(yǎng)。我們要經(jīng)常砥礪道德情操，自覺加強道德修養(yǎng)，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，爭做弘揚社會正能量的表率。
嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。___反復強調，“始終做到秉公用權、不以權謀私，依法用權、不假公濟私，廉潔用權、不貪污腐敗，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色?！蔽矣X得，這就是踐行“三嚴三實”，嚴以用權的“官箴”。具體來說，我們就是要從這么三個方面來認識和努力。一要權為民用。我們每個黨員領導干部，手中都或多或少掌握著一些權力，要懂得權力就是責任，要嚴格按照法定權限和規(guī)定程序履行職責，服務群眾，堅決反對特權思想和行為。二要權有所慎。心有所畏，才能權有所慎。對手中的權力、國家的法律、黨內(nèi)的規(guī)矩都要始終保持敬畏之心，行使權力時，要仔細掂量是否與法治相符，是否與廣大群眾的根本利益一致，真正做到依法用權、秉公用權、廉潔用權。三要權有所限。權力不受監(jiān)督，就會“任性”濫用。權力無論大小，都應該置于黨和人民的監(jiān)督之下，堅決防止出現(xiàn)不受監(jiān)督的權力。比如，最近“紅色通緝令”的2號人物，江西潘陽縣財政局經(jīng)濟建設股原股長李華波，他在4年多時間里，伙同他人侵吞公款達9400多萬元，而這個縣__年的地方財政收入僅為4.1億元，一個股長竟能侵吞近四分之一的財政收入，我想監(jiān)管不力是一個非常重要的原因。
嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。勝人者力，自勝者強，自律不僅是一種領導素質，更是一種領導能力。作為黨員領導干部，我們不能把自律看作是成長的鎖鏈，而應該當作保佑成功的鎧甲，始終懷有自律之心，時刻勒緊心中的“緊箍咒”，樹起行為的“警戒線”。嚴以律己，難在自省自律自警。古人云，“人恒過，然后能改，困于心，衡于慮，而后作”，黨員領導干部只有養(yǎng)成自我反思、自我凈化、自我約束的良好習慣，時刻自省自警自勵，始終慎獨慎微慎初，才能耐得住寂寞、守得住清貧、經(jīng)得住誘惑、管得住小節(jié)，做到人前人后一個樣，有無監(jiān)督一個樣，工作時間內(nèi)外一個樣。嚴以律己，貴在樹立紅線意識。人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。黨員領導干部，要時刻警鐘長鳴、上緊發(fā)條，心有所畏、行有所止，自覺接受紀律規(guī)定和道德輿論的剛性約束，才能夠守得住做人底線、分得清公私界線。嚴以律己，重在強化法治思維。作為黨員領導干部，要認真學習法律，模范遵守法律，筑牢法律敬畏意識這道“防火墻”，增強“免疫力”，做到依法辦事、依法決策、依法行政，絕不逾越權力邊界，行使不該自己行使的權力，更不以言代法、以權壓法、徇私枉法。
謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。 “實”是一種責任，也是一種能力。我們在務實謀事上，就是要樹牢實踐觀?！皼]有調查就沒有發(fā)言權”。要經(jīng)常深入基層、深入群眾、深入一線，把情況搞清楚，把問題弄準確，提出符合實際的工作思路，做出切實可行的決策，真正做到____所說的“聽到實話、察到實情、獲得真知、收到實效”。樹牢群眾觀。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。我們要堅持和發(fā)揚“從群眾中來、到群眾中去”的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立群眾觀點，扎實踐行群眾路線，虛心拜群眾為師，向群眾學習，接受群眾監(jiān)督，堅持問政于民、問計于民、問需于民，多一些民主決策、科學決策，少一些“長官意志”和“拍腦袋決策”。
創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。俗話說，苗栽不實則亡，樹植不深則枯。干事創(chuàng)業(yè)也是這個道理，不沉下心來抓落實，再美的愿望只能是空中樓閣，再好的決策只能是鏡花水月。面對前進道路上的各種風險挑戰(zhàn)，黨員領導干部只有腳踏實地、埋頭苦干，才能在實干中形成共識、解決問題、實現(xiàn)愿景。當年，焦裕祿同志在蘭考立下了“苦戰(zhàn)三年、驅走三害”的軍令狀，在生命最后的475天里，他和群眾暮雪朝霜，追沙追到沙落地，查水查到水歸槽，干出了“翻淤壓沙，立竿見影;育草封沙，當年見效;造林防沙，百年大計，三管齊下，效果良好”的業(yè)績。辦實事而不圖虛名，求實效而不做虛功，焦裕祿同志做到了，他為我們樹立了一個崇尚實干、務實為民的黨員干部良好形象，是我們永遠學習的榜樣和標桿。
做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。人活一世，從大的方面來說，無外乎兩件事，一個是做人，一個是做事，做人是做事的基礎和前提，以什么樣的原則和態(tài)度做人，直接影響著做什么事、怎么去做事。從這個意義上講，注重做人是理所當然、天經(jīng)地義。做人要實就是要在品性上正派誠實，為人處世誠實守信，坦坦蕩蕩，始終與黨和組織在思想上同心、行動上同步，對群眾真情實感，對同志真心實意，言行一致、表里如一，絕不做當面一套背后一套的“兩面人”。要在工作作風上勤勉扎實，當前，我們?nèi)h還有13.78萬貧困人口，扶貧攻堅面廣量大，任務還十分艱巨。我們作為群眾的服務者，要時刻把貧困群眾的安危冷暖放在心上，千方百計幫助群眾解決實際困難和問題，爭取讓這些群眾早日脫貧致富，過上幸福生活。
第二個問題：“三嚴三實”是做人處事為官的基本
遵循實事求是地講，我們開展每一次主題教育活動，都是通過對存在問題的查擺、分析和整改，進而實現(xiàn)黨員干部受教育、廣大群眾得實惠、助推發(fā)展上水平的目的。在縣委專題教育黨課上，李書記結合我縣實際，點出了當前一些黨員干部身上存在的5大類 “不嚴不實”的問題和表現(xiàn)。下面，我概括地給大家作以轉述。一是不注重學習、修身不嚴的問題比較突出。對學習認識不足、抓的不緊，平時很少主動研讀經(jīng)典著作、學習政策理論，有的甚至對中央、省、市領導講話、政策文件等必學篇目，也只是看看標題，畫畫圈圈，而不認真去推敲、去研究，對許多政策精神一知半解，囫圇吞棗，能力素質跟不工作需要，政策界限含含糊糊，重點難點工作面前，沒思路、沒辦法、沒措施。二是不主動擔當、用權不嚴的問題比較突出。對一些棘手難辦的事情，一味喊苦衷、叫難處，能推就推，能拖就拖，不敢碰硬，不愿擔當;有的同志做事習慣明哲保身，不求有功，但求無過，為了不出事、寧愿不干事，遇到矛盾和問題繞道走，事來了踢皮球、當“二傳手”，等等。三是不自省自警，律己不嚴的問題比較突出。一些干部紀律觀念淡薄，我行我素，獨斷專行;對縣委、縣政府安排的急難險重任務，畏難抵觸，拈輕怕重，關鍵時刻卸挑子、重要關頭掉鏈子;有的信謠傳謠，不該說的亂說，不該做的亂做;有的執(zhí)行中央八項規(guī)定精神和省、市有關規(guī)定不嚴格，公款吃喝、公車私用等現(xiàn)象仍有發(fā)生，有的以人情代替原則，前門當官、后門開店，不給好處不辦事，給了好處亂辦事。四是不以上率下，謀事不實的問題比較突出。一些干部喜歡當甩手掌柜，不主動帶頭深入聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、分管部門調查研究、督促推動落實;有的工作缺乏主動，一推一動，不推不動，抓工作不細、不嚴、不實，形成“上面松一寸、下面松一尺”的惡性循環(huán)，對推動全縣各項工作開展造成嚴重障礙。五是不狠抓落實、創(chuàng)業(yè)不實的問題比較突出。一些干部推動工作不親臨一線，親督實導，而是坐在辦公室，遙控指揮，對具體情況全然不知;有的下鄉(xiāng)調研督查，走馬觀花，隔江觀火，既不研究探討，也不與干部、群眾溝通交流，對工作落實中存在的困難和問題，視而不見，不主動研究加以解決。
李書記列舉的這些問題，在我們黨組成員和各部門主要負責人身上都或多或少、不同程度地存在，有的還比較突出，群眾反映也比較強烈，這些問題也是我們這次專題教育要整改的重點。我認為，要從根上解決這些“不嚴不實”的問題，關鍵在于領導干部要切實把自己擺進去，用“三嚴三實”的戒尺規(guī)范自己的言行，真正做到“嚴”字當頭、落到“實”處，進一步嚴紀律、強約束、勇?lián)?、務實干，形成風清氣正的良好政治生態(tài)。
一是提升道德境界，把“三嚴三實”作為立志修身之本。從古至今，我們的文化傳統(tǒng)一直強調做官先做人，從政德為先。作為黨員領導干部，更應該嚴格按照共產(chǎn)黨人的行為規(guī)范和道德要求行事，把提升道德修養(yǎng)作為自己不懈的追求目標，努力做一名具有高尚道德情操和道德行為的人。要做到這一點，我認為關鍵是要把握好六個字：學習、反省、修正。強化學習是提升個人修養(yǎng)的基礎途徑?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！边@句話的意思是說，懂得學習的人不如喜愛學習的人，而喜愛學習的人不如以學習為樂趣的人。我們要養(yǎng)成終身學習的良好習慣，自覺把學習融入日常工作、融入平時生活，重點加強對傳統(tǒng)文化、馬克思主義經(jīng)典原著、黨史國史以及___系列重要講話精神的學習，做到真學、真懂、真信、真用，打牢理論功底，提升個人涵養(yǎng)，不斷充實、提高、完善自己。懂得反省是加強德行修養(yǎng)的關鍵所在?？鬃诱f：“吾日三省吾身”，意思就是說，要時時處處從多方面自覺地檢查自己。我們要對照《黨章》，對照“三嚴三實”要求，從為政之德、履職行權、日常生活等方面，認真對照檢查，時時反省信念堅定不堅定，思想端正不端正，作風扎實不扎實，能力夠用不夠用，成績突出不突出，時時讓自己出出汗、排排毒、洗洗澡、治治病。敢于修正錯誤體現(xiàn)的是一個黨員干部的決心和勇氣。我們要敢于正視自己的不足，以先進典型為鏡子，有錯就認，知錯即改，隨時對思想上、工作上的殺毒軟件進行更新升級。而這些都需要有標桿，有榜樣。榜樣是誰呢？我覺得就是范仲淹“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的政治抱負，就是谷文昌“不帶私心搞革命、一心一意為人民”的精神境界，就是趙培軍“心系群眾、忘我工作、務實進取”的公仆情懷。我們踐行“三嚴三實”，就是要時刻對照這些先進典型，嚴以自重，加強道德修養(yǎng)，繼承和傳承好老區(qū)精神，明大德、守公德、嚴私德，努力做到正正派派做人，勤勤懇懇干事。
二是砥礪擔當勇氣，把“三嚴三實”作為從政為官之道。老話說，“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”，雖然是戲謔之詞，但卻表達了群眾對干部擔責的期待。___在擔任中央黨校校長時，就強調“看一個領導干部，很重要的是看有沒有擔當精神”。我認為，所謂擔當，簡單來說，就是要毫不猶豫、責無旁貸地挺身而出，全力履行義務，承擔并負起責任。對我們黨組成員來說，就是要以對組織和群眾高度負責的態(tài)度，結合全縣開展的“學政策、清家底、解難題、強紀律、講擔當”活動，挑起自己的擔子，盡好自己的義務，勤謀發(fā)展之策，善做富民之舉，牢牢抓住國家加大老區(qū)基礎設施建設投入等歷史機遇，從國家、省上出臺《陜甘寧革命老區(qū)振興規(guī)劃》、《關于進一步支持革命老區(qū)加快全面建成小康社會進程的若干意見》中謀劃項目、落實項目，把紙上的規(guī)劃“項目化、實物化”;就是要深入所聯(lián)鄉(xiāng)村，摸清家底、吃透政策、理清思路、精準幫扶，深入推進扶貧攻堅，加快我縣與國家和省、市一道建成小康社會的步伐，引領和帶動各級黨員做一名有激情、敢擔當、善攻堅的好干部。
三是弘揚實干精神，把“三嚴三實”作為謀事創(chuàng)業(yè)之要。成功緣于實干，禍患始于空談。___在履新之初就向全黨鄭重宣誓“空談誤國，實干興邦”。生活中，總有人認為，只要不貪不占、不觸“紅線”，就無傷大雅。殊不知，不實干、不作為，固然不那么扎眼，但最容易積小害為大患，最終影響黨群干群關系。這里，我和大家分享歷的幾則小故事。一個是，宋神宗時，王珪當宰相__年，每次上朝呈送奏章時，他就跪拜皇帝高呼“取圣旨”;皇帝批閱后跪接時，他高呼：“領圣旨”;出殿對手下說：“得圣旨”。總之，他在政務上得過且過，不干實事，無所建樹，只起個上情下達的作用，百姓就管他叫“三旨相公”。同樣，清代紀曉嵐在《閱微草堂筆記》中記載：一個官員死后在閻王面前自稱生前所到之處只飲一杯清水，“雖無功，但總無過”。閻王訓斥他：如果不貪不干就是好官，那在公堂中設一木偶，連水都不用喝，豈不更好？還有一個“六不巡撫”的故事。1857年英法聯(lián)軍進攻廣州，巡撫葉銘琛的應對之策是“不戰(zhàn)、不和、不守、不死、不降、不走”的態(tài)度，最終廣州失陷，葉銘琛被俘。這三個故事雖然年代較遠了，但“三旨相公”、“公堂木偶”、“六不巡撫”的譏諷一直流傳到今天，已經(jīng)成為尸位素餐、誤國誤民的活畫像，更是入木三分地針砭了為官不為、不實干的荒誕行為。對我們政府黨組成員而言，踐行“三嚴三實”要求，就是要從這些故事中得到啟發(fā)，在具體工作中要懷實心、察實情、出實策、辦實事，緊緊圍繞我們的既定目標，深入貫徹落實陜甘寧革命老區(qū)脫貧致富座談會和全省老區(qū)脫貧致富工作會議精神，搶抓政策機遇，正確處理量力而行與奮力而為、深化改革與創(chuàng)新發(fā)展、加快速度與提升質量、重點突破與統(tǒng)籌全局幾對關系，按照《政府工作報告》和全縣經(jīng)濟工作會議確定的各項目標任務，全力推動扶貧攻堅、產(chǎn)業(yè)培育、項目工作、城鄉(xiāng)建設、民生改善、改革創(chuàng)新等各項工作任務落實，不斷壯大縣域經(jīng)濟實力。
四是堅守清正底線，把“三嚴三實”作為做人正己之基。古人云：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！敝v的是為政者必須身正行直，辦事公道。這里，還有一個故事，很能說明這個道理。戰(zhàn)國時期，魯國的宰相公儀休最喜歡吃魚。一個下屬就買魚來獻給他，公儀休卻堅決不肯接受。他的學生問他說：“您喜歡吃魚卻不接受別人的魚，這是為什么呢？”他說：“正因為愛吃魚，我才不接受。如果接受了別人獻來的魚，就要按照別人的要求辦事，這樣勢必會做一些有違法紀的事，但如果不收，我就不會有被罷免的危險，我就能夠好好的吃魚，天天吃魚。”這個故事告訴我們，對自己一定要從嚴要求，只有本分做人做官，才能享受平安自由的生活。___諄諄告誡我們各級領導干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，道理正在于此。今天，我們踐行“三嚴三實”要求，就是要時刻牢記手中的權力來自人民，做到敬畏群眾、敬畏法紀、敬畏責任，堅持用黨紀國法匡正自己的行為，切實做到執(zhí)政為民、用權利民;就是要時刻警醒自己，養(yǎng)成慎始、慎獨、慎微的意識，不斷增強紀律觀念，以身作則，要求別人不做的，自己首先不做，要求別人做到的，自己首先做到;就是要堅持用制度管人、管事、管錢，自覺把權力關進制度的籠子，在項目管理、資金審批、工程建設、土地出讓、財政預算等各項工作上嚴格按程序和制度辦事，真正為鎮(zhèn)原人民用好權、把好關、操好心，真正讓組織放心，讓人民滿意。
第三個問題：從嚴從實抓好“三嚴三實”專題教育
這次專題教育黨課，標志著縣政府黨組“三嚴三實”專題教育工作正式啟動。黨組各成員一定要把“三嚴三實”專題教育工作作為一項重大政治任務，嚴格按照中央、省、市、縣委的總體部署和縣政府黨組《實施方案》的任務要求，精心謀劃，扎實推進，推動班子建設經(jīng)?；?、制度化。
一要堅持以學促行，打牢思想根基。要把深化學習、提高認識貫徹始終，結合中心組學習、個人自學、“三會一課”、年度民主生活會和組織生活會，深入學習黨章黨紀和憲法法律，學____系列重要講話，重點研讀《__談治國理政》、《__關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》以及中紀委、中組部編印的學習讀本，充分認識開展“三嚴三實”專題教育的重大意義、本真內(nèi)涵、總體要求和基本方法，使各級領導干部思想上受到洗禮，政治上得到錘煉，作風上更加嚴格，切實增強踐行“三嚴三實”的思想自覺和行動自覺。
二要堅持領導帶頭，講好專題黨課。這次專題教育是以領導干部講黨課啟動開局，按照要求，黨組成員要結合分管工作，對所分管領域、行業(yè)、系統(tǒng)的黨員干部講一次黨課，發(fā)揮帶學促學作用。在講黨課過程中，要堅持“三個注重”(注重深入思考，注重聯(lián)系實際，注重剖析根源)、“四個點出來”(把領導干部思想上的模糊認識點出來，把教育實踐活動中整改不到位的問題點出來，把普遍存在的“不嚴不實”問題包括反面案例點出來，把干部群眾反映強烈的突出問題點出來)、“三個講清楚”(講清楚“三嚴三實”的重要意義和豐富內(nèi)涵，講清楚分管領域、行業(yè)、系統(tǒng)存在的“不嚴不實”具體表現(xiàn)和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求)的要求，使講黨課的過程，成為統(tǒng)一思想的過程，成為深化認識的過程，成為激發(fā)自覺的過程。
三要堅持問題導向，搞好專題研討。按照要求部署，在個人自學的基礎上，重點分3個專題開展學習研討，大體上每兩個月進行1個專題，每個專題開展2次研討。開展好專題研討，要圍繞自身崗位職責和工作實際，對照正反兩方面典型，談認識、亮思想、找問題、明差距，做到見人見事見問題，追本溯源、深化認識，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
四要堅持嚴肅認真，開好民主生活會。按照要求，今年底的專題民主生活會要以“三嚴三實”為主題，借鑒運用黨的群眾路線教育實踐活動的經(jīng)驗與做法，發(fā)揚延安精神，讓批評與自我批評成為嚴格黨內(nèi)政治生活的常態(tài)。在效果上，要通過自覺查擺和積極健康的思想斗爭，進一步增進團結，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情和責任擔當，把“三嚴三實”落實到推動改革發(fā)展上。
五要堅持講求實效，抓好整改落實。專題教育必須把著力點放在整改落實上，確?！叭龂廊龑崱甭涞厣Ｒ选安粐啦粚崱钡膯栴}梳理清楚，列出條目式的整改清單，既要抓好教育實踐活動的深入整改、持續(xù)整改，也要抓好新出現(xiàn)問題的整改，特別是為官不嚴、為官不實、為官不為等問題的整改。要立說立改、邊學邊改，堅持思想問題和實際問題一起改，從現(xiàn)在改起、從自己改起、從突出問題改起，大問題、小問題都不放過。要建立整改跟蹤督查機制，對整改不力的約談提醒，對態(tài)度消極、虛以應付的嚴肅批評，整改效果怎么樣，要聽取干部群眾的意見。要立規(guī)執(zhí)紀、剛性整改，圍繞嚴肅黨內(nèi)政治生活、加強干部教育管理、強化權力運行制約監(jiān)督等重點，制定有效管用的制度，促使黨員干部形成踐行“三嚴三實”的制度自覺、行動自覺。要嚴格正風肅紀，對“不嚴不實”甚至違法亂紀的領導干部，該批評教育的要批評教育，該組織調整的要組織調整，該嚴肅查處的要嚴肅查處。
同志們，持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設，既是長期的政治任務，又是現(xiàn)實的迫切要求。我們要按照中央、省、市和縣委的部署，把專題教育與貫徹“四個全面”戰(zhàn)略布局結合起來，與創(chuàng)建“三個生態(tài)”結合起來，與推動當前重點工作結合起來，做到學習教育工作與經(jīng)濟社會發(fā)展兩手抓、兩促進，為加快建設幸福美好新鎮(zhèn)原、全面建成小康社會作出新的貢獻。
