篇一 三嚴(yán)三實對照檢查材料自查報告怎么寫1350字
嚴(yán)字當(dāng)關(guān)，補(bǔ)精神之鈣，除四風(fēng)之害。四風(fēng)現(xiàn)象之所以產(chǎn)生，就是黨員干部修身、用權(quán)出現(xiàn)了問題，理想信念不夠堅定。著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，時刻對照三嚴(yán)三實這面鏡子，自省自己是否堅持立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，是否認(rèn)真履行黨員義務(wù)，是否為民用權(quán)、依法依規(guī)用權(quán)，觸及靈魂，正視矛盾和問題，以修身增強(qiáng)黨性，以慎行管好權(quán)力，以守紀(jì)嚴(yán)格約束自己，嚴(yán)格按規(guī)則、按制度、按程序行使權(quán)力，帶頭遵守廉潔從政各項規(guī)定，掃除四風(fēng)之垢，清除思想塵埃，樹立和恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持共產(chǎn)黨人良好形象。
一、存在的主要問題
1、在嚴(yán)以律己、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實上有待于進(jìn)一步提高。在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細(xì)，滿足于過得去。對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復(fù)性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
2、在嚴(yán)以修身、關(guān)心熱愛來訪群眾方面不夠仔細(xì)、耐心。平等對待每一位來訪群眾是做好管理工作的一個關(guān)鍵，但是，自己在工作中有時缺乏耐心，幫助他人，與他人談心、交流、溝通的機(jī)會相比之下還是少了一些。
二、存在問題的原因
1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報，研究專業(yè)少，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫節(jié)，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。
2、為群眾服務(wù)的意識有待于進(jìn)一步提高。沒有樹立牢固為老百姓服務(wù)的宗旨觀念;對于一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去的工作方法理解的不夠深入透徹;沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，這是工作中缺乏耐心的根本原因。
3、工作方法簡單，只安于表面，認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題深層次的分析、思考不夠，有時把工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。
三、今后的努力方向和措施
1、切實加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確自己前進(jìn)的方向。只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學(xué)習(xí)不只是一般知識的積累，而是世界觀、人生觀和價值觀改造的大問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時期工作的需求，蹲下來和群眾對話，保持平和心態(tài)，做到 有耐心、有愛心，又細(xì)心，不過于急燥，始終要保持平等、公正的態(tài)度。
3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺、主動加強(qiáng)食品安全監(jiān)督管理理論學(xué)習(xí)。缺乏理論指導(dǎo)的實踐是盲目的實踐，今后要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。隨著形勢的發(fā)展，只有加強(qiáng)食品安全監(jiān)督管理理論學(xué)習(xí)，不斷完善自我，才能使人信服。
通過以三嚴(yán)三實為鏡，對自身的查擺剖析、整改完善，我相信在以后的工作中會創(chuàng)造更加優(yōu)異的、讓群眾滿意的成績。
篇二 三嚴(yán)三實對照檢查材料自查報告750字
一、必須敬畏組織敢于擔(dān)當(dāng)
一段時期以來，由于不常用批評和自我批評這個武器，使得有些同志聽不進(jìn)不同意見、更聽不得批評意見，久而久之，自我感覺良好，當(dāng)官意識強(qiáng)烈，對自己評價過高、對自己在班子里的作用評價過高。我們對待同志要滿腔熱情，但不能好人主義，要負(fù)責(zé)任、講原則，對同志好的地方要虛心學(xué)習(xí)，但不是相互之間無原則和稀泥，這會削弱黨組織的戰(zhàn)斗力。我們每位黨員干部必須敬畏組織、敢于擔(dān)當(dāng)
二、抓作風(fēng)就要管人管思想
作風(fēng)背后是人，抓作風(fēng)就是要管人管思想。干活做事，關(guān)鍵在人。有什么事引什么人、有什么人興什么事。作風(fēng)問題，從來都不是孤立的存在，總是體現(xiàn)在日常工作的方方面面。抓作風(fēng)，就是要有機(jī)地融入日常各項工作中，做到管事就要管人、管思想、管作風(fēng)。作風(fēng)建設(shè)必須抓小抓細(xì)。風(fēng)起于青萍之末，很多大問題、大毛病，都是從小問題、小毛病開始，最后釀成大禍
三、有些干部忘記自己是誰
堅持理想信念，就是看有沒有一面旗幟在我們心中永遠(yuǎn)豎著，這就是中國特色社會主義道路。只有心中豎起這面旗幟，我們才會有道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。宗旨意識，就是心中有沒有群眾、群眾在心中是什么位置。開展群眾路線教育實踐活動，就是要強(qiáng)化宗旨意識，真正把群眾放在心中最高位置。有些領(lǐng)導(dǎo)干部來自群眾，卻因為當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部久了，就與群眾漸行漸遠(yuǎn)了，忘記自己是誰、從哪里來、要到哪里去
四、破看起來無形的潛規(guī)則
破什么？就是要破積弊陋習(xí)，破那些看起來無形的潛規(guī)則。立什么？就是要樹立黨員干部的新作風(fēng)新形象。破和立，關(guān)鍵靠深化改革，靠每一名黨員干部的實際行動。破和立，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶好頭。作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題，改作風(fēng)要改到自覺，必先以內(nèi)養(yǎng)外，固本培元，領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅定理想信念、始終踐行宗旨。這次教育實踐活動，本質(zhì)上是對黨性的一次檢驗和鍛煉。
篇三 部隊三嚴(yán)三實對照檢查材料自查報告2023650字
結(jié)合這一階段的學(xué)習(xí)教育活動，圍繞貫徹______重要講話和全國“兩會”精神，全軍整治工作會議精神以及教育實踐活動學(xué)習(xí)討論內(nèi)容，就堅定理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行，堅持馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線等進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。對于我們戰(zhàn)士來講，認(rèn)真領(lǐng)會“三嚴(yán)三實”的精神，切實強(qiáng)化“四種意識”，對于民政事業(yè)的又好又快發(fā)展顯得尤為重要。
一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識。
學(xué)習(xí)是能力之基，修身之道，也是達(dá)到真才實學(xué)的根本途徑。做好帶兵工作，學(xué)習(xí)是第一步。我們要向書本學(xué)、向理論學(xué)，要把黨的方針政策特別是以情帶兵政策學(xué)精吃透、爛熟于心;要向戰(zhàn)士學(xué)，拜戰(zhàn)士為師;要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，學(xué)習(xí)他們開展工作的好做法、好經(jīng)驗;要向?qū)嵺`學(xué)，在工作中做到學(xué)中干、干中學(xué)，學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合，做到融會貫通。
二是要強(qiáng)化服務(wù)意識。
我們要時刻牢記全心全意為人民服的宗旨，不斷強(qiáng)化群眾意識和服務(wù)意識。做到以人為本，為兵解困，要時刻將戰(zhàn)士冷暖放在心上，真正深入戰(zhàn)士，真心傾聽?wèi)?zhàn)士呼聲，真實反映戰(zhàn)士愿望，真誠解決戰(zhàn)士疾苦。更要多深入困難較多的地方，解決戰(zhàn)士最急、最盼、最難、最憂的具體問題，讓戰(zhàn)士時刻感受到組織的關(guān)懷和溫暖。
三是強(qiáng)化實干意識。
______強(qiáng)調(diào)，實干興邦，空談?wù)`國。實現(xiàn)中華民族的復(fù)興靠的是實干，部隊基層的發(fā)展是推動民族復(fù)興的前提和基礎(chǔ)，基層更需要實干精神。帶兵班長，要充分發(fā)揚(yáng)黨艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，踏實苦干，迎難而上，自強(qiáng)不息，真正在基層出成績，見實效，對自己負(fù)責(zé)的工作要親手操作，親力親為，做到每項工作的落實都要擲地有聲。
四是強(qiáng)化責(zé)任意識。
篇四 三嚴(yán)三實對照檢查材料自查報告2023最新2550字
在領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展“三嚴(yán)三實”專題教育，是落實全面從嚴(yán)治黨的重要抓手，是群眾路線教育實踐活動的深化延展，是營造良好政治生態(tài)的必要舉措。自2月份以來，桃源縣委組織部按照市委組織部要求，圍繞“三嚴(yán)三實”專題教育認(rèn)真謀劃、扎實調(diào)研，采取網(wǎng)上征求意見和召開專題座談會等形式收集意見建議，并對重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了歸納整理，現(xiàn)將調(diào)研的主要內(nèi)容報告如下：
一、縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部在“三嚴(yán)三實”方面存在的突出問題及表現(xiàn)
在調(diào)研過程中，調(diào)研組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位廣泛征求意見，并與部分縣級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了個別交流，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部在“三嚴(yán)三實”方面存在的具有共性的突出問題，征求到意見建議共100多條，其中與“三嚴(yán)三實”密切相關(guān)的意見建議10條。陳列如下：
1. 政治思想有偏差。對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，理論武裝抓得不緊，對社會上存在的一些敏感問題如信仰缺失、精神懈怠等現(xiàn)象缺乏警惕性，對社會上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒，沒有去堅決地抵制、糾正與疏導(dǎo)。
2. 重“顯績”、輕“潛績”。做立竿見影的事情多、考慮長遠(yuǎn)發(fā)展的事情少，在抓發(fā)展與惠民生上統(tǒng)一不夠，在強(qiáng)縣和富民上統(tǒng)一不夠。關(guān)注工業(yè)、項目、城鎮(zhèn)等工作比較多，對社會民生方面的工作力度不大，欠賬較多。如看病難的問題依然存在，人均擁有病床數(shù)較低，農(nóng)村水電路等方面的基礎(chǔ)建設(shè)還很欠缺等等。
3. 不切實際、急于求成?？紤]縣域發(fā)展現(xiàn)狀不周全，在發(fā)展目標(biāo)定位上過于追求完美、過分強(qiáng)調(diào)上臺階，結(jié)果往往事與愿違、不堪重負(fù)。如在城鎮(zhèn)建設(shè)上，多個片區(qū)項目同時鋪開，沒有循序漸進(jìn)，征地拆遷帶來的壓力較大，反而影響了縣城整體發(fā)展進(jìn)程
4. 搞“路邊花”、栽“盆景”。在項目安排、辦點(diǎn)示范方面重城郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和主干公路沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)，輕邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。如大力打造桃源大道城鄉(xiāng)統(tǒng)籌示范帶，就是讓這條常德城區(qū)到桃源縣城的主干道能夠更有看點(diǎn)。
5. 有制度無落實。制度文件較多，執(zhí)行督導(dǎo)不力，形式大于內(nèi)容，沒有較好地維護(hù)制度的權(quán)威性。如存在城區(qū)規(guī)劃執(zhí)行不嚴(yán)、控違拆違壓力較大的問題。
6. 表面工作做得多。主要是常委班子成員下基層、搞督導(dǎo)沒有深進(jìn)去、沉下去，實效不明顯。存在走村不入戶、調(diào)研走馬觀花、真抓實督不夠、解決實際問題不多等問題。如有時候下鄉(xiāng)了就是聽匯報、搞座談，自己問得少，親自看得少。
7. 科學(xué)決策上有欠缺。突出表現(xiàn)在決策缺少必要程序，缺乏充分論證，憑經(jīng)驗判斷、主觀臆斷來解決問題，脫離了縣情實際。如為了加快工業(yè)、城鎮(zhèn)發(fā)展進(jìn)程，引進(jìn)了龍行天下、匯德電子、三特機(jī)械等項目，但財政投入也比較大，投資回報率水平不高。有的時候某些重大決策沒有廣泛聽取各方意見，參與決策的面不廣、透明度不高，造成了一些后遺癥。如步行街建設(shè)遺留問題至今沒有徹底解決。
8. 脫離基層群眾。有一種“官本位”的思想、當(dāng)官做老爺?shù)难瞄T作風(fēng)，關(guān)心群眾疾苦不夠。對群眾反映的問題，被動解決多、主動化解少，要求部門解決多、直面群眾解決少。如對信訪積案缺乏主動化解的意識，導(dǎo)致有些信訪案件越積越深，化解難度越來越大。
9. 重視基層意見不夠。常委班子下基層調(diào)查研究不夠深入，聽取縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見少，習(xí)慣發(fā)號施令，主觀思想較嚴(yán)重，缺乏對工作深層次的思考，以致某些工作基層單位難以落實。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大，重懲罰輕獎勵，對這些意見沒能充分考慮，挫傷了工作積極性。
10. 真抓實干不夠。主要是求穩(wěn)怕亂、瞻前顧后、遇到困難繞道走。在處理歷史遺留問題、難度較大問題上，存在“推、拖、繞”的現(xiàn)象。在縣域發(fā)展的問題上，有時有機(jī)遇抓不住，有條件用不好，致使許多發(fā)展機(jī)遇擦肩而過。如去年申報全省特色縣域經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)縣，由于對形勢的判斷不夠充分，以一個名次的差距失之交臂。
二、開展“三嚴(yán)三實”專題教育面臨的困難和問題
教育實踐活動剛結(jié)束，接著開展“三嚴(yán)三實”專題教育，在領(lǐng)導(dǎo)干部的思想上和工作推進(jìn)的過程中都有一定的障礙，思想障礙尤其突出。具體來講，表現(xiàn)在以下三個方面：
1. 有思想偏差。客觀的講，黨的群眾路線教育實踐活動自___召開總結(jié)大會后，從中央到地方各級對活動的宣傳力度開始下降，社會輿論關(guān)注的焦點(diǎn)也開始進(jìn)行轉(zhuǎn)移，部分處級領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為今后的作風(fēng)建設(shè)應(yīng)該沒有過去嚴(yán)，思想有些拋錨，過去存在的“四風(fēng)”苗頭又開始在腦海里蠢蠢欲動。現(xiàn)在開展“三嚴(yán)三實”專題教育活動，部分領(lǐng)導(dǎo)干部在心理上會存在抵觸和厭倦情緒。
2.有應(yīng)付心態(tài)。部分處級領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為在開展教育實踐活動的過程中，已經(jīng)接受了最嚴(yán)格的的黨性洗禮，問題已經(jīng)找完了，原因已經(jīng)深挖了，整改措施已經(jīng)到位了，再開展“三嚴(yán)三實”專題教育意義不是很大;有的處級領(lǐng)導(dǎo)干部由于對群教活動的各個環(huán)節(jié)都有了深入細(xì)致的了解，認(rèn)為開展“三嚴(yán)三實”專題教育只是“故伎重演”，在“嚴(yán)度”和“廣度”上不及群教活動，只要隨便應(yīng)付就可以了。
3.有工作難度。自中央召開黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會后，雖然作風(fēng)建設(shè)的總體勢頭沒有減弱，但宣傳力度有所下降、工作隊伍有所精簡、工作容量有所縮小，加上個別處級領(lǐng)導(dǎo)干部自身有抵觸情緒，導(dǎo)致開展“三嚴(yán)三實”專題教育的工作氛圍不夠濃厚，難以取得較為明顯的工作成效。
三、“三嚴(yán)三實”專題教育如何推進(jìn)
在調(diào)研過程中，調(diào)研對象普遍認(rèn)為各級黨組織在開展“三嚴(yán)三實”專題教育過程中，既要與群教活動緊密結(jié)合，又要區(qū)別于群教活動;既要優(yōu)化內(nèi)容，又能抓住重點(diǎn);既要抓緊時間，又能保證效果。具體來講，要著重抓好以下三個方面：
1.突出重點(diǎn)對象。根據(jù)全國組織部長會議精神，已明確開展“三嚴(yán)三實”專題教育的對象是縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部，建議在縣級層面不要延伸到科級干部，這既是貫徹中央精神的重要體現(xiàn)，也是保證工作精力和工作效果的有力舉措?？h處級非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部、非中共黨員干部都要參加專題教育。
2. 抓好內(nèi)容建設(shè)。建議重點(diǎn)抓好三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)：一是學(xué)經(jīng)典?？h處級領(lǐng)導(dǎo)干部要深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，重點(diǎn)學(xué)_______系列重要講話精神，堅持把______系列重要講話精神作為一項重大、長期的政治任務(wù)，尤其是要對《___選集》、《鄧小平文選》、《___文選》等一批政治理論學(xué)經(jīng)典著作要進(jìn)行深入鉆研。二是學(xué)典型。著重樹立一批踐行“三嚴(yán)三實”的先進(jìn)典型，加強(qiáng)宣傳，并號召縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部多向身邊的先鋒模范學(xué)習(xí)。三是實踐學(xué)。結(jié)合群教活動整改落實、建章立制環(huán)節(jié)工作任務(wù)，縣處級領(lǐng)導(dǎo)要將“三嚴(yán)三實”要求貫徹到落實個人整改任務(wù)的全過程。
