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初二學(xué)生赴實踐基地開展社會實踐報告(三篇)

發(fā)布時間:2024-07-19 09:00:03 查看人數(shù):32

初二學(xué)生赴實踐基地開展社會實踐報告

篇一 初二學(xué)生赴實踐基地開展社會實踐報告750字

20__年5月21日至5月26日,我校八年級學(xué)生在臨沂中小學(xué)生綜合實踐基地舉行了為期五天半的社會實踐活動。參加此次活動的學(xué)生共有275名,隨行管理人員及指導(dǎo)老師12名。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,八年級組進(jìn)行了周密的部署,精心安排,確保了實踐活動的順利進(jìn)行。在短短兩天半的準(zhǔn)備時間里,八年級組開展了以下工作:發(fā)放學(xué)生體質(zhì)情況及家長信息調(diào)查表,反復(fù)核對學(xué)生信息,做好分班、分組、分宿舍工作,召開帶隊教師會議和班主任會議,簽訂學(xué)生責(zé)任書、帶隊教師責(zé)任書,明確職責(zé),落實管理責(zé)任制,并制定了詳細(xì)的實踐活動方案以及周密的應(yīng)急預(yù)案,同時積極向上級部門報批。

在本次社會實踐活動中,全體班主任老師和新選配的責(zé)任心強的教師全程參與管理,通過輔導(dǎo)老師盡責(zé)盡力盡心的工作,學(xué)生們受益匪淺。學(xué)生學(xué)會了整理內(nèi)務(wù),提高了自理能力;學(xué)習(xí)制作了飛機模型,手工扎染,鍛煉了動手能力;在烹飪課上,學(xué)習(xí)了包餃子,體驗了生活;在陶藝制作過程中,一團(tuán)團(tuán)陶泥,經(jīng)過學(xué)生靈巧的雙手,變成了一件件栩栩如生的作品,啟發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維;在拓展訓(xùn)練中,不僅鍛煉了學(xué)生的體魄,還進(jìn)一步增強了同學(xué)們的團(tuán)隊意識;在參加工業(yè)實踐活動中,同學(xué)們在學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識的同時,也進(jìn)一步增強了自己的社會責(zé)任感和強烈的環(huán)保意識;在電子電工課中,學(xué)生們把書本上的理論知識,融合在實踐創(chuàng)作中,體會著理論聯(lián)系實踐的成果,享受了成功的喜悅。

整個社會實踐活動,雖然只有短短的五天半時間,但是對學(xué)生而言,卻是參與研究、升華思想境界的一次難得、難忘的過程,發(fā)展了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和初步解決問題的能力;促進(jìn)了學(xué)生掌握基本實踐與服務(wù)的技能;學(xué)生們學(xué)會了尊重、分享與合作,培養(yǎng)了關(guān)注社會的使命感和責(zé)任感,必將對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

篇二 初二學(xué)生秋游日記500字:秋游報告500字

神奇而美麗的秋天踏著輕盈地腳步來到了我們身邊。

秋天,不像百花盛開的春天那樣生氣勃勃,也不像綠樹成蔭的夏天那樣處處生機。在城里人看來,秋天預(yù)示著冷清和寒冬。但野外可不一樣┅┅

我們可以在周末坐車從學(xué)校出發(fā),駛過古老的鐘樓、繁華的街道,順著環(huán)城路,穿村莊過小鎮(zhèn),來到我們的目的地——野外。

田野上,鼓脹的豆角懶散地躺在地里,一片片金黃色的稻谷隨風(fēng)起舞,綠油油小白菜在擺手撒嬌,落葉在秋風(fēng)中飄舞,色彩斑斕的野花在秋日照射下更顯得絢麗多姿,起起落落雀躍的小鳥,收獲的大人們,嬉戲的小孩,共同構(gòu)成一幅美麗、熱鬧的畫面。

田野邊,有一條小溪。遠(yuǎn)看是那樣綠,綠得像一條翡翠色的綢緞。近看是那樣清澈,清澈得能看見溪底的鵝卵石和小小魚。同學(xué)們將折好的紙船放入水中,紙船在秋風(fēng)的吹動下隨著溪水漸漸遠(yuǎn)去。

田野的盡頭,一座座山峰形態(tài)各異、連綿起伏。滿山樹木,野花飄香,讓人感到仿佛走進(jìn)畫卷中,神清氣爽!此時此刻,你絕不會把“??智锕?jié)至,焜黃華中衰”聯(lián)系起來!

野外,沒有學(xué)習(xí)工作的壓力,沒有城市令人心煩的燥音和擁擠,沒有城市的汽車尾煙,沒有公園的刻意造作,沒有……

我們能不到野外秋游嗎,我們能不在野外放飛我們的紙飛機?

篇三 初二學(xué)生陳述報告300字

通過一年的學(xué)習(xí),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,在德、智、體等方面都有了的一定的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間,有惜時的良好的學(xué)習(xí)慣。我聽取老師的要求和建議,及時完成老師布置的任務(wù)。

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心熱愛集體,責(zé)任心強,樂于助人,積極參加班級、學(xué)校組織的各項活動,努力提高自己的綜合素質(zhì)。

在生活中一直勤儉節(jié)約、自立自強,嚴(yán)于律己、寬以待人,保持著積極樂觀的生活態(tài)度。并且,我能團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長、樂于助人、相互學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。

初二學(xué)生赴實踐基地開展社會實踐報告(三篇)

20xx年5月21日至5月26日,我校八年級學(xué)生在臨沂中小學(xué)生綜合實踐基地舉行了為期五天半的社會實踐活動。參加此次活動的學(xué)生共有275名,隨行管理人員及指導(dǎo)老師12名。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,八年級組進(jìn)行了周密的部署,精心安排,確保了實踐活動的順利進(jìn)行。在短短兩天半的準(zhǔn)備時間里,八年級組開展了以下工作:發(fā)放學(xué)生體質(zhì)情況及家長信息調(diào)查表
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