篇一 大學(xué)生調(diào)研報(bào)告大全3050字
調(diào)研報(bào)告是以研究為目的，根據(jù)社會或工作的需要，制定出切實(shí)可行的調(diào)研計(jì)劃，即將被動的適應(yīng)變?yōu)橛杏?jì)劃的、積極主動的寫作實(shí)踐，從明確的追求出發(fā)，經(jīng)常深入到社會第一線，不斷了解新情況、新問題，有意識地探索和研究，寫出有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。下面是小編為大家這鞥里的大學(xué)生調(diào)研報(bào)告范文，歡飲閱讀。
大學(xué)生調(diào)研報(bào)告范文近年來，隨著人民群眾的生活水平不斷提高，都市人追求回歸自然，返樸歸真的意識愈來愈濃。我鄉(xiāng)黨委，政府審時(shí)度勢，實(shí)施旅游興鄉(xiāng)戰(zhàn)略。隨著以農(nóng)業(yè)休閑____旅游產(chǎn)業(yè)的成功運(yùn)作，我鄉(xiāng)旅游的知名度越來越高，引起各界人士的高度關(guān)注。
一、旅游現(xiàn)狀
2023年，我鄉(xiāng)開始實(shí)施旅游興鄉(xiāng)戰(zhàn)略，幾年來，通過內(nèi)部挖潛和招商引資，使旅游業(yè)發(fā)展迅速，已成支柱產(chǎn)業(yè)之一，初步形成了瀏河人家，瀏陽河第一灣，湘東第一洞等帶有農(nóng)業(yè)休閑氣息的旅游品牌。目前，共有以瀏河人家為品牌的農(nóng)家休閑山莊56家，每日可接待游客4000多人，日營業(yè)額可達(dá)2萬多元，安置當(dāng)?shù)剞r(nóng)村勞動力近400人，并有效地促進(jìn)了種養(yǎng)業(yè)和招商引資地發(fā)展。
二、存在不足
農(nóng)家休閑發(fā)展到今天，取得了相當(dāng)?shù)某尚В泊嬖谝欢ú蛔?，表現(xiàn)為客源不穩(wěn)定，外地游客少，經(jīng)營方式單一等。究其原因，主要存在以下幾個(gè)方面問題：
1、沒有形成特色，不論是老式土磚瓦房，還是紅磚樓房，都沒有經(jīng)過造型，沒有農(nóng)家特色，缺乏景區(qū)建筑風(fēng)格。沒有菜園、果園、花園、池塘等，不象農(nóng)家，而象農(nóng)村的都市，游客來過、吃過、玩過、住過以后，沒有什么特別的印象，不知什么是真正的農(nóng)家樂。
2、服務(wù)質(zhì)量不高。由于配套設(shè)施跟不上，服務(wù)項(xiàng)目單一，不能為游客提供娛樂休閑、健身運(yùn)動、商務(wù)會議等方面的服務(wù)。大多數(shù)來農(nóng)家休閑的游客主要停留在吃一餐飯，打一陣牌。同時(shí)，大多服務(wù)人員受文化、素質(zhì)、涵養(yǎng)、見識等諸多因素的制約，且沒有經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，導(dǎo)致在形象禮儀、經(jīng)營理念、創(chuàng)新意識、服務(wù)水平等方面存在缺陷。
3、缺乏統(tǒng)一規(guī)劃。大多農(nóng)家休閑項(xiàng)目是當(dāng)?shù)厝罕娎米杂械淖∥?，自發(fā)興辦的，都沒有進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，隨意性較大。加上政府投入小，部門介入少，調(diào)控乏力，對農(nóng)家樂的數(shù)量控制、質(zhì)量把關(guān)、地域分布、配套功能設(shè)施、層次類型、宣傳籌劃等沒有一個(gè)整體規(guī)劃，難以形成規(guī)模品牌，產(chǎn)生整體效應(yīng)。
4、相關(guān)服務(wù)缺乏。一是缺乏交通工具，沿線沒有公共汽車，附近也沒有出租車，游客文秘家園乘車不方便，游客有急事需到瀏陽租車，耗時(shí)費(fèi)力，極不方便。二是缺乏醫(yī)療條件，游客身體偶有不適，求醫(yī)、購藥困難，健康缺乏保障。三是居住條件不優(yōu)。多數(shù)農(nóng)家樂飲食衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生、居住條件都存在較大差距，
三、發(fā)展優(yōu)勢
我鄉(xiāng)位于風(fēng)景秀麗的瀏陽河中上游，面積256.8平方公里，人口3.5萬，距離瀏陽市區(qū)22公里，現(xiàn)有森林26萬畝，其中國家生態(tài)效益林8萬畝，森林覆蓋率80以上，綠化率90以上，境內(nèi)公路四通八達(dá)，交通十分便利。境內(nèi)山清水秀、人杰地靈、民風(fēng)淳樸，旅游資源十分豐富，揭開她迷人的面紗，展現(xiàn)在世人面前的，有湘東第一溶洞古風(fēng)洞、瀏陽河第一灣漂流、瀏陽湖等蓍名的旅游景點(diǎn)，還有地下迷宮空崗山，峭壁千仞的天巖寨等尚待開發(fā)的景點(diǎn)，今年年底，雙江電站將建成蓄水，形成瀏陽河第一湖的美景。不久，華南虎將放歸，將使聞名海內(nèi)外，極大的促進(jìn)發(fā)展，除自然景觀外，人文景觀也非常豐富，有李志民、張凱和葉子龍等老一輩無產(chǎn)階級革命家的足跡，也有江大仙人廟等道教文化色彩濃厚的傳統(tǒng)廟觀。近年來，我鄉(xiāng)不斷進(jìn)行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，無公害蔬菜、綠色水果、梔子花、黑山羊、科學(xué)試驗(yàn)田等產(chǎn)業(yè)已具規(guī)模，并初步形成了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)觀光帶。游客來到，瀏陽河沿岸風(fēng)光和風(fēng)味獨(dú)特的瀏陽河農(nóng)家休閑可以怡情，可以忘情，讓人留連忘返。
四、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
(一)指導(dǎo)思想
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹中央一號文件精神，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面力量，加大對我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)旅游的投入，實(shí)現(xiàn)旅游興鄉(xiāng)。
(二)工作目標(biāo)
1、我鄉(xiāng)將進(jìn)一步加大對農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)的投入，加大招商引資力度，加速農(nóng)業(yè)規(guī)模化和集約化進(jìn)程，不斷提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科技含量，增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的觀賞性，合理規(guī)劃，形成農(nóng)業(yè)觀光帶，同時(shí)加大對農(nóng)業(yè)觀光帶配套設(shè)施的投入，由政府對瀏河人家農(nóng)家休閑品牌統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計(jì)，重新定位，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)觀光游與農(nóng)家休閑共同開發(fā)，讓旅游與農(nóng)業(yè)齊頭并進(jìn)，比翼雙飛。
2、招商引資45千萬元，對我鄉(xiāng)兩個(gè)較大的旅游項(xiàng)目古風(fēng)山莊，天人綠谷進(jìn)行二次開發(fā)，將它們建成集農(nóng)業(yè)觀光，民俗體驗(yàn)，娛樂休閑，商務(wù)會議等于一體的大型綜合旅游服務(wù)項(xiàng)目。
3、雙江電站建成后，招商引資24千萬元，利用電站庫區(qū)近郊，交通方便的優(yōu)勢，將雙江電站庫區(qū)建成我市最大的水上樂園，為都市休閑提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。將雙江水上樂園與瀏陽河第一漂聯(lián)合，豐富瀏陽河第一漂的內(nèi)涵，對大溪河和小溪河沿線進(jìn)行全方位立體開發(fā)。
4、借助世界瀕危種華南虎即將落戶我鄉(xiāng)這一全世矚目事件，以及長沙引水工程即將啟動，進(jìn)一步向外推介綠色、生態(tài)、清新。以此為核心，利用得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢、自然景觀和人文資源，打造農(nóng)業(yè)休閑觀光區(qū)，使農(nóng)業(yè)觀光旅游融入瀏陽市域經(jīng)濟(jì)，服務(wù)長株潭。
五、工作措施
(一)政府組織，統(tǒng)一規(guī)劃
為全面推進(jìn)我鄉(xiāng)旅游開發(fā)，由鄉(xiāng)政府出面組織，為旅游開發(fā)創(chuàng)造條件、營造環(huán)境、牽頭解決重點(diǎn)和難點(diǎn)問題。在發(fā)展思想觀念方面做好對群眾的引導(dǎo)工作的同時(shí)，對旅游項(xiàng)目，政府主要做好四個(gè)方面的工作，一是做好規(guī)劃，明確重點(diǎn);二是建立規(guī)范，明確要求;三是適當(dāng)投資，建好基礎(chǔ);四是抓好宣傳，開發(fā)市場。
由市領(lǐng)導(dǎo)牽頭，會集旅游、國土、規(guī)劃、建設(shè)、農(nóng)業(yè)等相關(guān)職能部門，按照打造旅游區(qū)發(fā)展模式，對我鄉(xiāng)旅游項(xiàng)目的規(guī)范、設(shè)計(jì)、管理、分布、檔次進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，力求布局科學(xué)合理，整體呈現(xiàn)農(nóng)家特色。農(nóng)業(yè)觀光帶與農(nóng)家休閑要整體開發(fā)，小型農(nóng)家休閑按照籠中有禽，欄中有畜，塘中有魚，園中有菜的庭院經(jīng)濟(jì)進(jìn)行布置，中、大型農(nóng)業(yè)休閑項(xiàng)目可以考慮采用莊園開發(fā)的模式進(jìn)行整體布置。
(二)加強(qiáng)管理，提升質(zhì)量
制定農(nóng)業(yè)觀光旅游項(xiàng)目管理細(xì)則，定期組織相關(guān)職能部門進(jìn)行整頓、檢查、驗(yàn)收，對農(nóng)業(yè)觀光旅游項(xiàng)目符合要求方準(zhǔn)掛牌營業(yè)，達(dá)不到要求的予以整改。對新辦的要求經(jīng)過相關(guān)職能部門驗(yàn)收、審批后方能掛牌營業(yè)。
為加強(qiáng)協(xié)作，形成優(yōu)勢互補(bǔ)，由政府牽頭，成立農(nóng)業(yè)觀光旅游協(xié)會，讓旅游景點(diǎn)、公司、種養(yǎng)專業(yè)戶與休閑農(nóng)莊建立聯(lián)系網(wǎng)，加快我鄉(xiāng)其它產(chǎn)業(yè)與旅游相結(jié)合的進(jìn)度。為做好接待，加強(qiáng)對外聯(lián)絡(luò)，更好的推介旅游，以村為單位成立接待中心，負(fù)責(zé)對外來信來訪，協(xié)調(diào)處理有關(guān)事項(xiàng)，以便改進(jìn)服務(wù)，讓游客滿意。
對掛牌營業(yè)的，制訂行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，開展星級評比授牌和共產(chǎn)黨員示范崗等活動，促使經(jīng)營者不斷提高服務(wù)水平。對外公布舉報(bào)電話，對違章經(jīng)營者進(jìn)行處理打擊。
(三)加大宣傳，打造品牌
一是在農(nóng)家樂外界環(huán)境做文章，通過建立農(nóng)家展覽館、土特產(chǎn)專賣店，在瀏陽市區(qū)，楊高、荷石公路入口，瀏永公路設(shè)立大型廣告宣傳牌。二是建筑設(shè)計(jì)凸顯農(nóng)家特色，或裝飾農(nóng)家特色建筑等多種形式來營造濃厚的農(nóng)家特色文化，讓人一入就覺得有農(nóng)家味。二是與旅行社聯(lián)姻，依托瀏陽旅游資源，打造農(nóng)家樂一日游精品路線。三是定期開展策劃活動，在組織相關(guān)專業(yè)人員進(jìn)行策劃的同時(shí)，政府將定期組織新聞記者、旅行社到考察，幫我鄉(xiāng)從游客的角度發(fā)現(xiàn)賣點(diǎn)，進(jìn)行策劃。四是利用報(bào)紙、電視等新聞媒體，輔之以廣告和專題活動的策劃運(yùn)作，擴(kuò)大去我鄉(xiāng)農(nóng)農(nóng)業(yè)觀光旅游的知名度，把農(nóng)家樂打造為知名休閑品牌。
要搞好我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)觀光旅游開發(fā)，當(dāng)前工作千頭萬緒，首先是做好制定實(shí)施細(xì)則和加大對基礎(chǔ)設(shè)施的投入，當(dāng)前工作困難重重，最困難的是缺少人才與資金，因此，要加快發(fā)展，我們在自力更生，克服困難的同時(shí)，請求上級在政策和經(jīng)費(fèi)方面給予我們更大的支持。
篇二 大學(xué)生村官工作的調(diào)研報(bào)告2750字
選聘高校畢業(yè)生到村任職是___培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人的戰(zhàn)略舉措，是推動新農(nóng)村建設(shè)的有效措施。為全面了解我縣大學(xué)生村官在基層工作和管理現(xiàn)狀，我們對在_____縣基層工作的37名大學(xué)生村官的工作、生活和管理情況進(jìn)行了全面調(diào)查，并對其工作和管理中存在的問題加以歸納，提出一些意見建議，供管理單位、各級領(lǐng)導(dǎo)和村官參考。
一、全縣大學(xué)生村官的基本情況
自2023年開展選拔優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到新農(nóng)村建設(shè)一線工作試點(diǎn)以來，到_____縣的大學(xué)生村官共有42名。其中：2023年選派5名、2023年1名、2023年17名、2023年19名，聘用期均為3年。在2023年縣鄉(xiāng)集中換屆時(shí)，從2023年選派的大學(xué)生村官中提拔進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子的3名，考上省、州公務(wù)員或選聘到事業(yè)單位工作的2名。截止目前，還有37名大學(xué)生村官在基層工作，均為2023年以來選派人員，年齡最小的22歲，最大的28歲，平均年齡25.4歲。其中：男性23人、女性14人，少數(shù)民族9人，中共黨員23名，任村黨支部副書記的23人、任村委會主任助理的14人。這些大學(xué)生村官在提高村級組織辦公水平、推動新農(nóng)村建設(shè)方面起到了一定的作用，為農(nóng)村基層組織注入了新的活力。
二、大學(xué)生村官隊(duì)伍建設(shè)存在問題及原因
1、大學(xué)生村官的崗位職責(zé)和任務(wù)分工不夠明確。大部分大學(xué)生村官主要承擔(dān)遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理和協(xié)助計(jì)生、新農(nóng)合參保、整理材料、開會通知等輔助性工作，還有部分人員被留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)充當(dāng)打字員和內(nèi)勤人員。
2、大學(xué)生村官農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)缺乏。大多數(shù)人所學(xué)專業(yè)與現(xiàn)在的工作并不是很對口，沒能充分發(fā)揮專業(yè)特長。大學(xué)生村官中具有農(nóng)學(xué)專業(yè)知識的比例非常少，大多缺乏農(nóng)村工作的知識背景和農(nóng)民迫切需要的實(shí)用技術(shù)，大學(xué)生村官的能力與農(nóng)民群眾的要求還有一定的差距。
3、大學(xué)生村官“非官非農(nóng)”，身份尷尬。農(nóng)村需要的是帶領(lǐng)農(nóng)民致富的領(lǐng)頭人，大學(xué)生村官“非官非農(nóng)”的尷尬身份，使其很難融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境，提出意見或建議的時(shí)候，經(jīng)常得不到村“兩委”的重視。忙于應(yīng)付村里各種復(fù)雜情況和復(fù)雜人際關(guān)系，難以理出工作思路，群眾對他們?nèi)狈φJ(rèn)同感，絕大多數(shù)人在工作上有挫折感。而且，對在基層工作期滿后的管理問題、出路安置問題，普遍表示出極大的擔(dān)憂，情緒不穩(wěn)定。
4、管理制度不健全，管理存在盲點(diǎn)。由于大學(xué)生村官的身份特殊，雖然出臺了《大學(xué)生“村官”選派管理辦法》，但管理和考核機(jī)制并未真正落實(shí)到位，特別是工作考核、業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)、晉升方向、培訓(xùn)教育等還不完善。
大學(xué)生村官由組織人社部門負(fù)責(zé)選派，縣人社局與他們簽訂《到村任職合同書》，每年不定期召開1-2次座談會，年底進(jìn)行考核，但是，大多只是上交一份工作總結(jié)，對考核沒有引起雙方面的重視，考核主體不明確，考核流于形式。大學(xué)生村官雖由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理，但由于身份特殊，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府既不能以一名普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部去管理和要求，又不能以一名農(nóng)村干部去對待和使用，在管理方法和管理制度上大多無“法”可依、無章可循，也不利于他們沉下身子、靜下心來工作，造成了工作積極性不高、工作勁頭不足。同時(shí)大學(xué)生村官檔案管理沒有規(guī)范，很多人的檔案都成了“壓箱貨”，與科學(xué)化、規(guī)范化、制度化管理要求還有很大距離。另外大學(xué)生村官培訓(xùn)和扶持創(chuàng)業(yè)的機(jī)制還沒有形成。大學(xué)生村官的教育培訓(xùn)還沒有納入全縣的總體《規(guī)劃》，培訓(xùn)模式和方式方法有待進(jìn)一步探索。
三、對大學(xué)生村官工作的幾點(diǎn)意見和建議
大學(xué)生村官從高校畢業(yè)到農(nóng)村工作，從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變?yōu)榛鶎庸ぷ髡撸且粋€(gè)自我適應(yīng)和群眾認(rèn)可的過程，需要各級組織和各級領(lǐng)導(dǎo)給予更多的關(guān)心和幫助，需要各級干部特別是村干部的真誠幫帶、用心培養(yǎng)。同時(shí)，大學(xué)生村官們也應(yīng)努力提升自身能力以便能在農(nóng)村工作中健康成長。
1、逐步建立和完善管理體系。一是進(jìn)一步加強(qiáng)管理，落實(shí)組織部長為第一責(zé)任人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記為具體負(fù)責(zé)人的管理責(zé)任，借鑒鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員管理辦法強(qiáng)化日常管理。二是加強(qiáng)聯(lián)系和服務(wù)引導(dǎo)。組織部應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)大學(xué)生村官的聯(lián)系服務(wù)，加強(qiáng)了解溝通，及時(shí)幫助解決工作、生活中存在的困難和問題。三是健全考核機(jī)制，積極探索管理使用方面的新方法，研究激勵(lì)機(jī)制，制定切實(shí)可行的管理辦法?？梢越梃b公務(wù)員考核的方式，對大學(xué)生村官進(jìn)行定期考核，年終總評，對優(yōu)秀大學(xué)生村官給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。四是規(guī)范檔案管理。將大學(xué)生村官人事檔案全部納入到縣人社局管理，各種歸檔材料及時(shí)入檔，確保檔案的齊全。
2、加強(qiáng)大學(xué)生村官的教育培訓(xùn)，提高綜合能力。要將大學(xué)生村官的培訓(xùn)納入大規(guī)模培訓(xùn)干部計(jì)劃，除了崗前培訓(xùn)外，每年至少要開展一次集中培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容上要突出基層組織建設(shè)、黨的農(nóng)村政策、農(nóng)村工作方法、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、農(nóng)村實(shí)用法律法規(guī)等。條件許可的情況下，組織外出考察學(xué)習(xí)促使大學(xué)生村官開闊眼界、轉(zhuǎn)變觀念。建立大學(xué)生村官傳幫帶制度，采取鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員“一對一”幫、村干部“一對一”帶等方式，進(jìn)行結(jié)對幫帶，面對面進(jìn)行幫助指導(dǎo)，提高大學(xué)生村官能力素質(zhì)，了解掌握思想工作狀況，注意做好心理疏導(dǎo)，幫助解決實(shí)際困難。引導(dǎo)其盡快熟悉環(huán)境、努力開展工作、發(fā)揮作用，切實(shí)為農(nóng)村留住優(yōu)秀人才，帶動更多的大學(xué)生到農(nóng)村工作。
3、大學(xué)生村官自身要轉(zhuǎn)變思想觀念，給自己準(zhǔn)確定位。一是要激發(fā)自己服務(wù)于農(nóng)村的熱情與責(zé)任，背負(fù)起興農(nóng)的歷史使命，樹立用知識回報(bào)社會、服務(wù)農(nóng)村的志向，立足長遠(yuǎn)鍛煉自己，扎根農(nóng)村，腳踏實(shí)地地工作，謙虛謹(jǐn)慎地待人，認(rèn)真做好農(nóng)村的每一項(xiàng)工作。二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)實(shí)踐能力的鍛煉。多向村干部包括村民學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的交流溝通能力，提高分析和解決實(shí)際問題的能力。三是要腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎。農(nóng)村工作很復(fù)雜也很繁瑣，不能急于求成，要擺正好心態(tài)，少一些浮躁，多一些務(wù)實(shí)，從小事做起，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，樹立村民意識，融入農(nóng)村生活。
4、加強(qiáng)交流培養(yǎng)。結(jié)合當(dāng)前開展的農(nóng)村基層組織建設(shè)年活動和“雙聯(lián)”活動，有計(jì)劃地安排大學(xué)生村官到鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)相關(guān)職能科室、辦公室進(jìn)行輪崗鍛煉；或者采取“上午在村、下午在鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的模式，讓他們充分了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工作的特點(diǎn)與有關(guān)科室業(yè)務(wù)。落實(shí)村干部駐村制度，通過壓擔(dān)子、定任務(wù)和參與一線工作的形式，比如具體從事征地拆遷、材料寫作、科技扶貧、計(jì)劃生育、綜治維穩(wěn)等工作，不斷增強(qiáng)分析解決實(shí)際問題的能力，提高實(shí)踐工作能力。同時(shí)，對工作積極、成績突出的大學(xué)生村官及時(shí)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，提高大學(xué)生村官的工作積極性和工作實(shí)效。組織、人社部門要定期召開大學(xué)生村官座談會，開通大學(xué)生村官交流園地、編寫村官信息，及時(shí)宣傳大學(xué)生村官有關(guān)政策及工作經(jīng)驗(yàn)，積極為他們搭建相互交流平臺。根據(jù)所學(xué)專業(yè)，有計(jì)劃地開展橫向交流，加強(qiáng)培養(yǎng)培訓(xùn)力度，鼓勵(lì)開展相互間的合作，支持開展村官創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，使其能更快成長起來。
通過加強(qiáng)教育管理、開展培訓(xùn)培養(yǎng)等，幫助他們盡快熟悉掌握基層工作方式，增強(qiáng)服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的本領(lǐng)，準(zhǔn)確找到自身定位，盡快融入農(nóng)村工作，努力成為新農(nóng)村建設(shè)的新生力量。
篇三 關(guān)于大學(xué)生的就業(yè)準(zhǔn)備調(diào)研報(bào)告3800字
大學(xué)生就業(yè)形勢一直是社會的關(guān)注點(diǎn)，可以毫不夸張的說大學(xué)生在就業(yè)找工作太泛濫了，為了更好地了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀，便于分析新形勢下大學(xué)生就業(yè)問題及其產(chǎn)生的原因，以應(yīng)對高等教育擴(kuò)招之后畢業(yè)生面臨的嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作。我們放了發(fā)大概500份調(diào)查問卷，回收487份，在受調(diào)查的學(xué)生中男學(xué)生占30。4%，女學(xué)生占69。6%，基本上都是本科生，在問卷調(diào)查的設(shè)計(jì)中，充分考慮了學(xué)校、專業(yè)的分布，反映當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)問題的總體狀況。
1。 引言
國務(wù)院總理主持召開國務(wù)院會議，研究如何做好今年高校畢業(yè)生就業(yè)工作，提高高校畢業(yè)生就業(yè)工作，關(guān)乎經(jīng)濟(jì)升級、民生改善和社會穩(wěn)定。要求采取有效措施，切實(shí)保障應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)水平不降低、有提高。
2。調(diào)查形式與結(jié)果
2。1調(diào)查的對象和范圍
本次進(jìn)行的大學(xué)生就業(yè)觀調(diào)查，主要是利用大學(xué)生外出打工機(jī)會，調(diào)查打工所在地區(qū)的大學(xué)生的就業(yè)形勢，具體涉及到大學(xué)生對當(dāng)前就業(yè)形勢、對就業(yè)前景的看法、就業(yè)方向期望、今后參與工作時(shí)所期望的資薪待遇等各個(gè)的方面。
2。2問卷調(diào)查的方法
主要是在大學(xué)生所在各大工廠發(fā)問卷。調(diào)查為一對一的方式，填一份收一份。還有一小部分托熟人在其打工宿舍發(fā)放。最后統(tǒng)一整理，分析。
2。3調(diào)查的目的
大學(xué)生的就業(yè)問題成為一個(gè)越來越重要的問題。大學(xué)生的就業(yè)形式勢的調(diào)查，更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)前的就業(yè)形勢及就業(yè)趨勢；真實(shí)的掌握企業(yè)招聘大學(xué)生現(xiàn)狀，了解企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，盡快找好自己的地位，讓大學(xué)生提高就業(yè)危機(jī)形勢，為自己的發(fā)展做一個(gè)新的規(guī)劃，盡量避免產(chǎn)生就業(yè)盲目性。
難點(diǎn)一：基層就業(yè)非主流
在近日舉辦的一些就業(yè)雙選會、招聘會上，城市就業(yè)崗位競爭激烈，但是一旦涉及基層鍛煉基層服務(wù)等字眼的崗位都少人問津，盡管各方面待遇和優(yōu)惠條件與城市基本無異，但急需人才的基層醫(yī)療單位、基層事業(yè)單位等常常出現(xiàn)招不到人的情況。
盡管我國近年來逐步加強(qiáng)基層就業(yè)引導(dǎo)，但鼓勵(lì)政策、待遇保障等對于求職者來說都缺乏足夠的吸引力，并且還存在著發(fā)展機(jī)會受限、工作環(huán)境差等問題，導(dǎo)致基層就業(yè)看上去很美，實(shí)際并非求職者的主流選擇，基層就業(yè)未能起到緩解一線、二線城市就業(yè)壓力的作用。
難點(diǎn)二：專業(yè)冰火兩重天
近日，最賺錢的十大專業(yè)就業(yè)前景最好的十大專業(yè)薪資最低的十大專業(yè)等榜單引發(fā)了一場關(guān)于就讀專業(yè)與就業(yè)之間的討論，一些就業(yè)率低、競爭力不強(qiáng)、缺乏特色的專業(yè)讓畢業(yè)生直呼。某研究機(jī)構(gòu)發(fā)布的20__年度就業(yè)前景最不看好的本科專業(yè)中，動畫、生物工程等曾經(jīng)令人趨之若鶩的好專業(yè)赫然在列。
近年來，教育主管部門根據(jù)就業(yè)率等指標(biāo)統(tǒng)計(jì)對一些專業(yè)亮出了黃牌甚至紅牌，然而高校受到利益制約以及長期以來形成的僵化思想影響，不能根據(jù)市場需求及時(shí)做出富有預(yù)見性的調(diào)整，導(dǎo)致部分專業(yè)人才供過于求，陷入滯漲。就今年的就業(yè)情況來看，高校專業(yè)建設(shè)跟不上市場的情況依然沒有得到緩解。忽視市場需求閉門造車，只能加劇專業(yè)發(fā)展的危險(xiǎn)性，熱門變冷門，導(dǎo)致畢業(yè)生的切身利益受到損害。
過去大學(xué)生國家統(tǒng)一分配，跟公務(wù)員似的，好壞給你安排個(gè)工作，不管對口不對口，喜歡不喜歡，對于單位也一樣，不管新分配來的大學(xué)生是不是有能力有素質(zhì)都要接收。其中有些還是不錯(cuò)的，像醫(yī)生、老師等，工作不錯(cuò)，基本能對上口。
過去大學(xué)不好考，含金量很高，當(dāng)時(shí)的中專都比現(xiàn)在的大專難考。能考上的水平都不太低，尤其是機(jī)械電等理工類的大學(xué)生，水平還是相當(dāng)高的，很多都成了企業(yè)的中堅(jiān)力量。
加之人們知識水平低，企業(yè)對人才需求門檻較低，所以大學(xué)生就業(yè)優(yōu)勢十分明顯。例如，過去企業(yè)基本是人工操作，技術(shù)含量低，要求也相對低，大學(xué)生就業(yè)機(jī)會也大大增加。
近年來，中國高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增多，大學(xué)生面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，加上金融危機(jī)的影響，畢業(yè)生的就業(yè)受到前所未有的挑戰(zhàn)，大學(xué)生在畢業(yè)后能否順利就業(yè)，已成為全社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題。曾幾何時(shí)，被譽(yù)為天之驕子的大學(xué)生找工作是皇帝的女兒不愁嫁，如今就業(yè)前途卻不容樂觀。
1。經(jīng)濟(jì)原因金融危機(jī)直接影響行業(yè)就業(yè)，并可能引發(fā)更大規(guī)模的就業(yè)沖擊。因美國次貸危機(jī)而引發(fā)的國際社會金融海嘯導(dǎo)致了金融機(jī)構(gòu)的連鎖性破產(chǎn)，引發(fā)了金融行業(yè)的裁員風(fēng)潮。金融危機(jī)滲透到實(shí)體經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，會對整個(gè)經(jīng)濟(jì)增長帶來巨大的負(fù)面影響。就中國而言，作為國際金融體系的組成部分，行業(yè)性的沖擊不可避免。此外，與國際貿(mào)易相關(guān)的行業(yè)就業(yè)會受到最為明顯的沖擊。如果這個(gè)過程繼續(xù)影響到經(jīng)濟(jì)增長，這對就業(yè)增形勢將是一個(gè)非常不利的信息。
2。社會原因在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的同時(shí)，用人單位也普遍存在著選材難的問題。好多企業(yè)雖明知其公司的棟梁和骨干是大學(xué)生，企業(yè)的發(fā)展離不開大學(xué)生，但是，他們每年基本上不要應(yīng)屆大學(xué)生。此外，大學(xué)沒有迅速適應(yīng)就業(yè)市場對高等教育所提出的日益苛刻的要求。從傳遞知識的角度上看，在整個(gè)大學(xué)教育中，知識教育仍然是非常大的一個(gè)比重，理論功底及其相應(yīng)的分析解決問題能力的構(gòu)建仍然極為薄弱；對于大學(xué)生從學(xué)校到工作的轉(zhuǎn)換，大學(xué)缺乏系統(tǒng)的職業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)規(guī)劃。
3。政府方面政府要發(fā)揮它的宏觀調(diào)控作用，就要通過各種經(jīng)濟(jì)的，行政的，法律的手段進(jìn)行調(diào)節(jié)。首先實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展，提高經(jīng)濟(jì)增長的就業(yè)含量；其次面向社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，進(jìn)一步深化高等教育改革，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立市場競爭意識；第三，積極拓寬就業(yè)渠道鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，縮小自主創(chuàng)業(yè)制度的門檻。最后，完善高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系，發(fā)揮市場服務(wù)功能改善就業(yè)評估體系和加強(qiáng)高校畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)。
4。大學(xué)生方面首先，強(qiáng)化擇業(yè)的競爭意識，在正確自我評價(jià)的基礎(chǔ)上，充分相信自己的實(shí)力，敢于通過競爭去達(dá)到理想的目標(biāo)。在心理上必須從社會進(jìn)步和深化改革的角度來加深對競爭機(jī)制的認(rèn)識，強(qiáng)化自身的競爭意識，自覺地正視社會現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，做好參加競爭的準(zhǔn)備。
其次，要學(xué)會正確對待挫折，在求職擇業(yè)中遇到挫折是正常的，切不可因此而自卑。一個(gè)心理健康的人對人生總保持著自信心，如喪失了自信心，就失去了開拓新生活的勇氣。順境中有自信心不足為奇。逆境中更需要自信心的支持。生活中的挫折是造就強(qiáng)者的必由之路，挫折是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的好機(jī)會。遇到挫折后應(yīng)放下心理包袱，仔細(xì)尋找失利的原因，調(diào)整好目標(biāo)，腳踏實(shí)地前進(jìn)，爭取新的機(jī)會。
大學(xué)畢業(yè)生要充分利用整個(gè)社會營造的就業(yè)市場，按市場規(guī)律辦事，把個(gè)人融入其中。也就是說，面對就業(yè)形勢和就業(yè)市場，大學(xué)畢業(yè)生不能等、靠、要，更不要指望天上會掉餡餅。要以積極態(tài)度，樹立市場經(jīng)濟(jì)觀念，不斷提高自己的競爭意識和綜合競爭能力。
大學(xué)生應(yīng)采取的對策與態(tài)度
在解決問題的所有方面而言，我們主觀的意志與行為是我們唯一能去改變和做到的，先修煉好內(nèi)功才能在應(yīng)對競爭時(shí)占據(jù)主動地位置，面對這樣嚴(yán)峻的就業(yè)形勢與激烈的競爭環(huán)境，我們需要在態(tài)度上和行為上做出一定的改變。
（一）接受客觀現(xiàn)實(shí)，調(diào)整就業(yè)期望值
從文章的第一部分我們可以看到，其實(shí)中高等級的職位需求是較少的，而較低等級的職位需求是巨大的，但是，許多大學(xué)生對市場殘酷的一面認(rèn)識不足，對就業(yè)市場的客觀實(shí)際了解不夠，只是停留在自己對美好前途的幻想之中，這就導(dǎo)致了就業(yè)市場上許多大學(xué)生找不到工作的同時(shí)，仍然有大量的職位空缺的現(xiàn)狀。我們說，與其不停地成天怨天尤人，浪費(fèi)了時(shí)間、影響了自己心情，還不如勇敢地承認(rèn)和接受當(dāng)前所面臨的現(xiàn)實(shí)，徹底打破以往的美好想象，腳踏實(shí)地地尋求解決問題的好辦法。這就要求我們調(diào)整就業(yè)的期望值。
（二）充分認(rèn)識職業(yè)價(jià)值，樹立合理的職業(yè)價(jià)值觀
當(dāng)下，很多大學(xué)生在選擇就業(yè)時(shí)所考慮的因素不外乎經(jīng)濟(jì)收入、工作條件、地點(diǎn)等因素，其實(shí)不然，我們選擇時(shí)也要考慮到職業(yè)對自我一生發(fā)展的影響與作用，應(yīng)看重職業(yè)是否有發(fā)展的潛力，能否幫助實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。對于那些雖然現(xiàn)在工作條件不怎么樣，但發(fā)展空間大，能讓自己充分發(fā)揮作用的單位要優(yōu)先考慮；對于那些現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不太高，但發(fā)展?jié)摿Υ螅瑒?chuàng)業(yè)機(jī)會多的工作地點(diǎn)也要重視。
（三）修煉內(nèi)功，直面競爭
除了面對就業(yè)有一個(gè)正確的態(tài)度外，能力是面對競爭脫穎而出的更為關(guān)鍵的決定因素。修煉好內(nèi)功，才擁有談判的籌碼。在大學(xué)期間，我們大學(xué)生就應(yīng)該樹立一個(gè)明確的方向，這個(gè)方向應(yīng)細(xì)致到具體的行業(yè)與職位，之后再去了解這些職位需要哪些方面的技能與素質(zhì)，并通過大學(xué)的學(xué)習(xí)不斷往這個(gè)方向靠攏、深化，讓自己具備這些方面的技能，當(dāng)我們在畢業(yè)應(yīng)聘的時(shí)候，哪怕面對著激烈的競爭，修煉過內(nèi)功的我們會贏在起跑線上。
（四）鼓起勇氣 適度自主創(chuàng)業(yè)
我國教育局常常鼓勵(lì)有條件的畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè)，這能夠紓解就業(yè)的壓力，也為畢業(yè)生通往成功提供了新的道路，但是，由于我國高等教育模式存在一定局限性，在大學(xué)期間沒有為生存做好必要準(zhǔn)備，導(dǎo)致很多學(xué)生放不開手腳，特別是自主能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力普遍不強(qiáng)，而創(chuàng)業(yè)者恰恰除了應(yīng)該具備一般的知識結(jié)構(gòu)、思想品質(zhì)和心理素質(zhì)外，還應(yīng)具備積極主動的心態(tài)和強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)精神以及不怕失敗的勇氣和毅力，這就導(dǎo)致了只有極少數(shù)的大學(xué)生在有條件的情況下選擇創(chuàng)業(yè)，而許多人錯(cuò)失了機(jī)會。并不是說鼓勵(lì)所有人去自主創(chuàng)業(yè)，只是在有條件的情況下，應(yīng)該正視這方面的選擇。
大學(xué)生的就業(yè)問題從大的方向上說，這關(guān)乎社會的穩(wěn)定與國家的發(fā)展；從小的方面說，它關(guān)乎著我們的切身利益，也是當(dāng)下和不久的將來我們會面臨的嚴(yán)峻的問題，因而全社會需要不斷地探討和關(guān)注這個(gè)問題，并為解決它作出不懈努力，而我們自己也需要樹立正確的態(tài)度和培養(yǎng)自我內(nèi)在的素質(zhì)，為不久后迎接激烈的競爭做好準(zhǔn)備。
篇四 女大學(xué)生村官現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告1100字
為協(xié)助各級黨委政府關(guān)心好、引導(dǎo)好、使用好、發(fā)展好女大學(xué)生村官這支新生力量，近期，江西吉安市婦聯(lián)對女大學(xué)生村官的工作、生活及思想狀況進(jìn)行了全面的調(diào)研。本次調(diào)研主要采取座談、發(fā)放調(diào)查問卷、電話訪談等方式進(jìn)行，共發(fā)出調(diào)查問卷58份，收回58份，通過細(xì)致整理分析，基本情況如下：
一、吉安市女大學(xué)生村官概況
2、文化層次。58名女大學(xué)生村官中，本科學(xué)歷的有28人，占總數(shù)的48.3%;大專學(xué)歷的30人，占51.7%。其中，有不少女大學(xué)生畢業(yè)于省內(nèi)著名院校，如南大、財(cái)大、華東交大，所學(xué)專業(yè)較為廣泛，包括法律、教育、經(jīng)濟(jì)管理、金融、行政管理、會計(jì)等專業(yè)，她們整體文化素質(zhì)較高，接受能力強(qiáng)，思想觀念新，視野寬闊。
3、政治面貌。58名女大學(xué)生村官中，有31名中共黨員，占總數(shù)的53.5%，女大學(xué)生村干部整體政治素質(zhì)較高。
二、女大學(xué)生村官現(xiàn)狀分析
1、任職情況。吉安市村官資源配置大致遵循回原籍和鍛煉培養(yǎng)原則，對本市的大學(xué)生，盡量選派到自己的家鄉(xiāng)工作，以便盡快進(jìn)入角色，同時(shí)，鼓勵(lì)有理想、有抱負(fù)、能吃苦的大學(xué)生到條件較差行政村任職;對籍貫不在本縣的大學(xué)生，根據(jù)其專業(yè)、工作特長、興趣愛好，則安排其到產(chǎn)業(yè)有一定規(guī)模、經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對較好鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我市58名女大學(xué)生村官有49人回原籍任職，占總數(shù)的84.5%，異地任職的9人，占15.5%。同時(shí)，對省選聘的、具有大學(xué)文化同時(shí)又是中共正式黨員的女大學(xué)生，初到村時(shí)，一般安排擔(dān)任村黨組織書記助理職務(wù);是中共預(yù)備黨員或非中共黨員的，一般安排擔(dān)任村委會主任助理職務(wù);對市自主招聘的，則根據(jù)不同縣域呈現(xiàn)不同特點(diǎn)，如吉水縣、安?？h、泰和縣、永新縣對初到村的女大學(xué)生讓其擔(dān)任村黨支部書記助理或村主任助理。其他縣(市、區(qū))到村女大學(xué)生基本未任職。
2、工作現(xiàn)狀
③工作優(yōu)劣勢明顯。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，女大學(xué)生村官在農(nóng)村基層工作的優(yōu)勢和劣勢較為明顯。
優(yōu)勢：由于女大學(xué)生性格柔順，認(rèn)真細(xì)致，與群眾接觸時(shí)比男同志更具有親和力，更能做村民的貼心人，真正能做到想村民之所想，急村民之所急，在改善農(nóng)村人際關(guān)系，引導(dǎo)群眾破除陋習(xí)、弘揚(yáng)正氣、倡導(dǎo)文明、促進(jìn)農(nóng)村和諧社會建設(shè)等方面發(fā)揮著重要的作用。如女大學(xué)生村官余微，初到村時(shí)，村民們都心生疑慮。但憑著她的一顆認(rèn)真執(zhí)著的心和一張熟悉政策法規(guī)的嘴，硬是為當(dāng)?shù)厝罕娊鉀Q了許多問題，尤其是在支援峽江水利樞紐建設(shè)中，積極上門做村民思想工作，感動了不少村民。
劣勢：在調(diào)查中，不難發(fā)現(xiàn)，與男大學(xué)生村官相比，女大學(xué)生村官工作思路不夠開闊，膽量、體力相對較弱，缺乏魄力與闖勁，特別是在新農(nóng)村規(guī)劃、社會治安、綜合治理等中心工作上缺乏對基層復(fù)雜問題的應(yīng)對能力。
篇五 最新大學(xué)生村官調(diào)研報(bào)告2750字
大學(xué)生村官調(diào)研報(bào)告范文選聘高校畢業(yè)生到村任職，是___作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策，對于改善農(nóng)村基層干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)新農(nóng)村建設(shè)骨干力量和黨政干部后備人才，推進(jìn)新形勢下農(nóng)村改革發(fā)展，夯實(shí)黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)具有重大意義。大學(xué)生村官到村任職，充實(shí)了村兩委班子隊(duì)伍，提高了為群眾辦事的效率，給我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會管理注入了新鮮活力。為貫徹落實(shí)中央、省、市、區(qū)的相關(guān)會議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生村官隊(duì)伍建設(shè)，確保大學(xué)生村官下得去、待得住、干得好、流得動，我鎮(zhèn)通過走訪調(diào)查、召開座談會和進(jìn)行問卷調(diào)查等形式，對現(xiàn)任大學(xué)生村官作了相關(guān)調(diào)研，現(xiàn)就此調(diào)研結(jié)果作如下報(bào)告：
一、基本情況
根據(jù)省、市、區(qū)的安排，自2023年以來，我鎮(zhèn)陸續(xù)接收了12名大學(xué)生村官到村任職，年齡主要集中在24-28歲之間，其中男4人，女8人，研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷10人，大專學(xué)歷1人，中共黨員1人擔(dān)任村支部副書記，其余11人擔(dān)任村主任助理。截止日前，經(jīng)本人申請，離任10人，留任2人。離任的10名村官中，因村社管轄權(quán)變動而被轉(zhuǎn)到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職2人，其余8人均通過考錄公務(wù)員走上了新的崗位。
二、大學(xué)生村官隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀
1.思想積極主動
雖然剛?cè)温殨r(shí)大部分大學(xué)生村官對農(nóng)村的情況不夠了解，但是他們思想上積極上進(jìn)，工作上踏實(shí)主動，逐步克服了重重困難，表現(xiàn)出了較高的綜合素質(zhì)。尤其是07、08和09年的大學(xué)生村官經(jīng)過兩年以上的基層鍛煉和磨合，逐步適應(yīng)了環(huán)境，成功地完成了由大學(xué)生到基層村干部的角色轉(zhuǎn)換。
2.工作踏實(shí)熟練
總體上大學(xué)生村官工作態(tài)度端正、踏實(shí)肯干，絕大多數(shù)對村情基本數(shù)據(jù)、地理人文環(huán)境已基本熟悉，對農(nóng)村政策、村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收渠道和重點(diǎn)工作思路也比較清晰，能夠很好完成本職工作，發(fā)揮了上傳下達(dá)的紐帶作用，當(dāng)好了信息宣傳員、政策講解員、農(nóng)村辦事員。同時(shí)在工作中能夠充分發(fā)揮個(gè)人的才能智慧，積極探索解決問題的新途徑、新方法，干出了不錯(cuò)的成績，受到鎮(zhèn)村兩級的一致好評。
3.學(xué)習(xí)認(rèn)真持續(xù)
按照市、區(qū)相關(guān)文件要求，我鎮(zhèn)每名大學(xué)生村官每年均接受了1次以上的市級或區(qū)級培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容廣泛，涉及政治理論、思想道德教育、黨的路線方針政策、涉農(nóng)法律法規(guī)、農(nóng)村基層組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政等多個(gè)方面。我鎮(zhèn)大學(xué)生村官均認(rèn)真、持續(xù)地接受了培訓(xùn)，做好了個(gè)人筆記，匯報(bào)了個(gè)人感受，都表示通過學(xué)習(xí)開闊了眼界、增加了個(gè)人知識儲備、提升了自我內(nèi)涵和修養(yǎng)。
4.生活方便滿意
我鎮(zhèn)為大學(xué)生村官提供了工作、食宿等基本條件，幫助解決了其正常開展工作所需的交通、通訊等問題，并不斷改善他們的工作生活條件，讓他們能夠集中精力干好工作。調(diào)研結(jié)果顯示，我鎮(zhèn)大學(xué)生村官對工作生活條件的滿意度為100%。
5.待遇完善全面
我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照文件要求，及時(shí)為大學(xué)生發(fā)放生活補(bǔ)助，并為他們辦理了基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金、工傷險(xiǎn)、重大疾病和人身意外傷害綜合保險(xiǎn)，并參照在編人員水平發(fā)放補(bǔ)貼。按照省、市、區(qū)的要求，從2023年7月開始，我鎮(zhèn)每月為大學(xué)生村官增發(fā)補(bǔ)助資金800元，月補(bǔ)助增長率達(dá)73%，解決了大學(xué)生村官長期以來補(bǔ)助較低的拮據(jù)現(xiàn)狀，為他們扎根基層提供了更好的保障?？傮w上我鎮(zhèn)大學(xué)生村官的待遇與在編人員的差距較小，得到了他們的認(rèn)可和滿意。
6.出路寬廣多元
服務(wù)期滿后何去何從已成為當(dāng)前大學(xué)生村官最為關(guān)注的問題。目前主要有六條出路：續(xù)聘、參加公務(wù)員招考、自主創(chuàng)業(yè)、繼續(xù)學(xué)習(xí)深造、參加社會招聘、通過選舉進(jìn)入村兩委班子。當(dāng)前我鎮(zhèn)大學(xué)生村官絕大部分選擇了前兩條出路，一是續(xù)聘率達(dá)100%，二是截至目前經(jīng)考試被錄用為公務(wù)員的比重達(dá)67%。此外，我鎮(zhèn)有1名大學(xué)生村官在任職期間進(jìn)行了研究生學(xué)習(xí)深造，并成功獲得了碩士學(xué)位。在支持大學(xué)生村官自主創(chuàng)業(yè)方面，我鎮(zhèn)成立了創(chuàng)業(yè)孵化基地，鼓勵(lì)鎮(zhèn)上致富能手和個(gè)體工商戶結(jié)對幫扶大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)。
三、大學(xué)生村官隊(duì)伍建設(shè)存在的主要問題
1.學(xué)習(xí)機(jī)制有待完善
目前培訓(xùn)課程設(shè)臵的理論內(nèi)容居多，缺乏市場經(jīng)濟(jì)知識、農(nóng)村經(jīng)營管理知識、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)等農(nóng)村建設(shè)亟需的專業(yè)知識和方式方法，而且培訓(xùn)形式單一，基本都在室內(nèi)完成，缺乏到實(shí)地進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐，導(dǎo)致培訓(xùn)效果不明顯。此外，在開展具體工作時(shí)，沒有很好發(fā)揮干部對大學(xué)生村官的結(jié)對幫扶作用，導(dǎo)致工作進(jìn)展緩慢甚至出現(xiàn)工作無法推動的現(xiàn)象。
2.管理制度不夠健全
雖然我鎮(zhèn)制定并嚴(yán)格落實(shí)了考核制度，這對激勵(lì)和督促大學(xué)生村官認(rèn)真工作起到了一定的積極作用，但由于制度還處在探索階段，管理尚不健全，在具體操作過程中還存在一些盲點(diǎn)，導(dǎo)致部分大學(xué)生村官工作時(shí)間比較散漫，組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)，自我約束不夠，以及在工作上相互推諉、拈輕怕重的現(xiàn)象無法得到及時(shí)遏制，破壞了團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍，影響了大學(xué)生村官隊(duì)伍的形象。
3.出路渠道需要拓展
調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)，受各種因素影響，自主創(chuàng)業(yè)、參加社會招聘和村兩委選舉這三條出路并未受到大學(xué)生村官的青睞。究其原因，一是大學(xué)生村官缺乏自主創(chuàng)業(yè)所需的資金和專業(yè)技能背景，二是大部分大學(xué)生村官將村官一職作為進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍的跳板，三是大多大學(xué)生村官被借調(diào)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作，缺乏時(shí)間、精力和閱歷，導(dǎo)致無法參加村兩委會選舉或無法在選舉中勝出。
四、大學(xué)生村官隊(duì)伍建設(shè)的對策建議
1.健全教育學(xué)習(xí)機(jī)制
一是每年定期舉辦大學(xué)生村官專題培訓(xùn)，按照實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用的原則，采用理論學(xué)習(xí)、案例教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)傳播、實(shí)地考察、遠(yuǎn)程教育等形式，重點(diǎn)對大學(xué)生村官進(jìn)行農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、工作方法技巧等為主要內(nèi)容的教育培訓(xùn)。二是建立結(jié)對幫帶制度，基層黨員干部要對大學(xué)生村官進(jìn)行一對一、手把手傳授，讓他們積極參與解決農(nóng)民的利益糾紛、鄰里矛盾和重點(diǎn)工作的處理，幫助他們盡快熟悉農(nóng)村，融入農(nóng)村，融入群眾，使他們在實(shí)踐鍛煉中學(xué)習(xí)工作方法，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提升工作能力，全面適應(yīng)農(nóng)村工作。
2.完善管理考核體系
一是管理上要健全規(guī)章制度，加強(qiáng)鎮(zhèn)村兩級監(jiān)督，對一些不良行為要及時(shí)予以糾正。二是考核要按照注重實(shí)績、量化標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化激勵(lì)的原則，建立自評、村民參評、所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村社聯(lián)評機(jī)制，科學(xué)細(xì)化考核指標(biāo)，定時(shí)定期對大學(xué)生村官進(jìn)行解決農(nóng)村實(shí)際問題能力和操作到位能力的實(shí)務(wù)考核，形成多層次全方位的考核機(jī)制。考核過程要公正公開，考核結(jié)果要公示透明，并按照相關(guān)規(guī)定逗硬獎(jiǎng)懲。
3.加強(qiáng)出路渠道建設(shè)
一是針對有專業(yè)技能知識、有創(chuàng)業(yè)背景、有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生村官，結(jié)合國家相關(guān)優(yōu)惠政策，參照本地特色和實(shí)際，通過與當(dāng)?shù)刂赂荒苁趾统晒?chuàng)業(yè)項(xiàng)目結(jié)對，進(jìn)一步為大學(xué)生村官創(chuàng)造寬松的自主創(chuàng)業(yè)環(huán)境。二是要加大宣傳優(yōu)秀企業(yè)的社會招聘信息和待遇信息，向優(yōu)秀企業(yè)推薦表現(xiàn)良好而又有意愿到該單位就業(yè)的大學(xué)生村官。三是成立大學(xué)生村官競選村兩委示范點(diǎn)，對強(qiáng)烈表現(xiàn)出扎根農(nóng)村意愿和決心的大學(xué)生村官，要鼓勵(lì)和協(xié)助他們積極主動地參加到村級換屆工作中去，助推大學(xué)生村官競選村兩委，為大學(xué)生村官融入農(nóng)村、服務(wù)三農(nóng)打造新典范、樹立新榜樣，帶動大學(xué)生村官全員投身到新農(nóng)村建設(shè)事業(yè)中去。
篇六 社區(qū)大學(xué)生村官調(diào)研報(bào)告5700字
一、村莊基本情況
〈一〉村莊概況。我所任職的__社區(qū)是由原大溝崖和庫區(qū)移民村--紅寨村合并而成的行政村，現(xiàn)有人口____人，耕地面積___畝，支柱農(nóng)業(yè)為'__'牌大蒜。村委位于村南段，是原小學(xué)校舍，占地7畝，東鄰___國道，北鄰__高速路口，南距鎮(zhèn)政府1公里，地理位置優(yōu)越，交通便利。
〈二〉村莊經(jīng)濟(jì)狀況。全村大部分青年人外出經(jīng)商或打工，大部分群眾仍以種植業(yè)為主，農(nóng)作物小麥和玉米，經(jīng)濟(jì)作物'__'牌大蒜。近年來在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全村養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展迅速，生豬、蛋雞養(yǎng)殖基地初具規(guī)模，生豬存欄量____頭，蛋雞存欄_____多只。
〈三〉村莊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況。在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，以及在村廣大人民群眾的共同奮斗下，村里的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)已取得了很大的發(fā)展和進(jìn)步。__社區(qū)是集辦公、醫(yī)療、文體活動、學(xué)前教育于一體的綜合服務(wù)社區(qū)。村兩委辦公室位于村莊南段，社區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施齊全，配置符合要求，達(dá)到'五防一配套'標(biāo)準(zhǔn)。整體來說，村莊建設(shè)距社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會的遠(yuǎn)大目標(biāo)還有距離。為此，村莊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)仍將是一項(xiàng)為重要的工作。
〈四〉精神文明建設(shè)狀況。我鎮(zhèn)黨委、政府始終把精神文明建設(shè)工作作為一項(xiàng)重要的工作來抓，在這樣大好形式的感召下，__社區(qū)的精神文明建設(shè)也取得了很大的發(fā)展和進(jìn)步。但隨著市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步的發(fā)展，一些不健康、庸俗等低級不良思想在群眾中仍然存在，如不得到及時(shí)的遏止，并將對良好的社會風(fēng)氣構(gòu)成不好的影響。因此，抓好精神文明建設(shè)也是各項(xiàng)工作的重點(diǎn)之一。
〈五〉環(huán)境狀況。由于村莊養(yǎng)殖業(yè)較為發(fā)達(dá)，環(huán)境問題就顯得比較嚴(yán)重，如何改善養(yǎng)殖業(yè)帶來的環(huán)境污染問題，也是一個(gè)很迫切需要要解決的工作。另外在農(nóng)忙時(shí)節(jié)，秸桿還田工作也是極為嚴(yán)肅的工作，有少數(shù)的人致廣大群眾的長遠(yuǎn)利益而不顧，焚燒秸桿等一些不文明的現(xiàn)象仍有發(fā)生。為此，在以后工作中向人民群眾大力宣傳秸桿還田、保護(hù)環(huán)境的益處，使其從思想上認(rèn)識到這項(xiàng)工作的重要性，積極響應(yīng)黨和政府的號召，從根本上做好這項(xiàng)工作。為人發(fā)群眾的長遠(yuǎn)利益打下良好的基礎(chǔ)。
二、重點(diǎn)關(guān)注問題
〈一〉農(nóng)村需要怎樣的人材
1、要有勇于奉獻(xiàn)的精神。農(nóng)村需要人才，但農(nóng)村又不可能在短期內(nèi)給予人才太大的回報(bào)，到農(nóng)村要面對簡陋的工作條件和艱苦的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，沒有勇于奉獻(xiàn)精神的人難以在農(nóng)村立足。
2、要有踏實(shí)肯干的作風(fēng)。農(nóng)村的發(fā)展不需要太多空中樓閣式的理論，需要腳踏實(shí)地的引路人。大學(xué)生下了村若不能做到理論聯(lián)系際，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、工作，努力開拓進(jìn)取，那么給農(nóng)村帶去的有額外的負(fù)擔(dān)。
3、要有堅(jiān)定不移的信念。農(nóng)村工作的基調(diào)是復(fù)雜、艱苦、困難，工作的對象是相對信息不暢、思想理念陳舊的農(nóng)民，若沒有堅(jiān)定的信仰和不移的信念，很容易成為農(nóng)村這個(gè)戰(zhàn)場上的'逃兵'。
4、要有謙虛好學(xué)的態(tài)度。大學(xué)生擁有的是廣博的理論知識功底，但對于實(shí)踐、對于農(nóng)村的經(jīng)驗(yàn)卻基本為零。初入農(nóng)村，若沒有謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度，那就像'往井里丟皮球'，看似'下去了'，其實(shí)卻'浮著'，很難真正融入農(nóng)村。
5、要扎實(shí)全面的能力。引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)農(nóng)村是因?yàn)檗r(nóng)村需要信息、理念、技能，這就要求大學(xué)生必須具有全面的工作能力和扎實(shí)的理論功底。農(nóng)林、畜牧、栽培、獸醫(yī)等曾經(jīng)'冷門'專業(yè)的人才將會在農(nóng)革大受歡迎。
〈二〉農(nóng)村留守兒童教育問題
通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)村里有很多孩子的父母外出打工，有的即使沒出外打工便對孩子的教育也是一片空白，這對孩子成長、發(fā)展確實(shí)存在一些負(fù)面影響。通過深入分析這些影響，兒童發(fā)展問題和家庭教育問題逐漸凸顯出來。
1、家長對孩子學(xué)習(xí)介入過少
一方面，那些父母在外的家庭，由于爺爺奶奶、外公外婆的文化水平較低，對孩子學(xué)習(xí)上的問題往往不能給予幫助;另一方面，父母一方在家的家庭，留在家里的父親或母親由于承擔(dān)了全部的家務(wù)和田間工作，也沒有時(shí)間去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。因面，如果學(xué)習(xí)上有了問題，孩子向家人求助的比例最低。這同時(shí)也說明了另外一個(gè)問題，由于農(nóng)村人口文化素遍偏低，與城市相比，父母對孩子學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)相對要少了很多。
2、缺乏完整的家庭教育
在走訪中，發(fā)現(xiàn)孩子有了煩惱向家人傾訴的比例特別低。中小學(xué)生正處于身心迅速發(fā)展的時(shí)期，對自身變化、人際交往等方面有著自已的理解與認(rèn)識，與此相關(guān)的也帶來了一些煩惱與沖突。這時(shí)，他們需要有傾訴的渠道，也需要有人能夠告訴他們怎樣正確對待這些問題。家人在這方面應(yīng)該起到非常重要的引導(dǎo)作用。但由于有的父母在外，不在孩子身邊，有的父母雖然在身邊但缺乏這方面的意識，又因忙碌而無睱顧及他們的情緒情感變化，使行孩子在成長中缺少了起碼的與父母交流的機(jī)會。這種情緒的長期積累，對于孩子的健康成長非常不利。
從三個(gè)方面看，第一從家庭認(rèn)識來看，在經(jīng)濟(jì)收入與子女教育之間取舍失衡。為了改善家庭生活，村民們想了很多辦法，有的開發(fā)了養(yǎng)殖項(xiàng)目，有的則離開了土地，到城市里務(wù)工謀生。他們希望自已的生活越來越好，也希望給下一代成長提供更棄裕的經(jīng)濟(jì)支持。但在經(jīng)濟(jì)收入、教育之間產(chǎn)生沖突時(shí)，他們往往選擇如何提高家庭經(jīng)濟(jì)能力。第二從家長自身來看，家長的教育能力與孩子需求之間形成落差。家長整日忙于開發(fā)項(xiàng)目或打工，沒有時(shí)間與精力過問孩子的學(xué)習(xí)，對孩子的困惑、需求、交往、興趣的關(guān)注就更少了，即使關(guān)注，也僅僅停留在讓孩子完成作業(yè)，家庭教育基本處于空白狀態(tài)。正處于身心迅速發(fā)展時(shí)期的中小家庭不能充分給予他們以精神上的支持和知識上的解答。第三從農(nóng)村學(xué)校教育來看，教育力量薄弱影響孩子成長。由于客觀的家庭原因，孩子需要學(xué)校給予更多的幫助與疏導(dǎo)，需要通過教師、通過集體的溫暖約彌補(bǔ)親子關(guān)系缺失對其人格健全發(fā)展形成的消極影響。但由于教育理念、辦學(xué)條件、師資力量等多方面的制約，致使孩子不能享受優(yōu)質(zhì)的教育。
〈三〉新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)問題
1、宣傳引導(dǎo)工作不夠深入，農(nóng)民參保積極性有待提高。各村在推行新農(nóng)醫(yī)制度過程中，一方面由于時(shí)間緊、任務(wù)重，政策宣傳和引導(dǎo)工作尚不夠深入，另一方面農(nóng)民對以大病統(tǒng)籌為主的新農(nóng)醫(yī)缺乏經(jīng)驗(yàn)體會，與老的制度相模糊，對長期實(shí)施信心不足，導(dǎo)致部分農(nóng)民參保積極民性不高，主動自愿參加的不多。
2、審核結(jié)算流程仍顯復(fù)雜，農(nóng)民結(jié)報(bào)補(bǔ)償手續(xù)有待進(jìn)一步簡化。由于制度實(shí)施時(shí)間較短，具體規(guī)定還不夠完善，成熟地覆蓋一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，乃至縣市的網(wǎng)絡(luò)信息管理系統(tǒng)建設(shè)尚未啟動等原因，群眾對審核結(jié)算的流程、服務(wù)尚需進(jìn)一步簡化和優(yōu)化。
3、政策制度尚需完善，有些地區(qū)資金沉淀過多。由于新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)剛剛起步，對具體方案設(shè)置缺乏現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)，基測算相對保守等原因，制度中出現(xiàn)一些不夠科學(xué)和合理的地方。突出地表現(xiàn)在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)資金沉淀過多，影響了制度的吸引力和群眾的參保積極性。
4、監(jiān)管組織建設(shè)有待加強(qiáng)，監(jiān)管職能履行需要規(guī)范。新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)管委會和基金監(jiān)督委會責(zé)權(quán)不是十分明確，各地中雖已成立了相應(yīng)組有明確規(guī)定，缺乏規(guī)范化運(yùn)作，大都仍由政府部門直接承擔(dān)，缺乏民主管理制度。新農(nóng)醫(yī)基織，但應(yīng)承但哪些義務(wù)和權(quán)利沒金收支和管理的審計(jì)監(jiān)督，還沒有形成規(guī)范的程序，對委托商業(yè)保險(xiǎn)公司運(yùn)作的資金如何加強(qiáng)監(jiān)督更缺乏依據(jù)，一定程度上影響了基金監(jiān)管的規(guī)范性和權(quán)威性。
〈四〉農(nóng)村基層青年'散'的問題
農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)是社區(qū)青團(tuán)工作的生命線，是團(tuán)建工作的基礎(chǔ)工程。然而就當(dāng)前任職村__社區(qū)基層團(tuán)組織現(xiàn)關(guān)而言，存在著松散癱瘓，死氣沉沉的不良景象。如何加強(qiáng)和健全社區(qū)基層團(tuán)組織建設(shè)，更有效的團(tuán)結(jié)、凝聚和服務(wù)廣大農(nóng)村青年，真正發(fā)揮好農(nóng)村基層團(tuán)組織的戰(zhàn)斗保壘作用，事關(guān)我村社會主義新農(nóng)村建設(shè)和全面建設(shè)小康社會的大局。隨著經(jīng)濟(jì)社會的多樣化發(fā)展，城鄉(xiāng)差距的的拉大、行業(yè)分布不均衡、人員流動的加快和就業(yè)壓力日趨明顯等社會問題的出現(xiàn)，導(dǎo)致農(nóng)村青年的走向也呈現(xiàn)出多方位發(fā)展的趨勢。這也給農(nóng)村共青團(tuán)工作的開展帶來了前所未有的難度。如何更好的發(fā)揮農(nóng)村基層力組織作用，切實(shí)實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好和維護(hù)好廣大農(nóng)村青年的根本利益，為農(nóng)村青年建立一個(gè)'青年之家'，__社區(qū)共青團(tuán)急需破解的一個(gè)難題。社區(qū)支部書記姜運(yùn)紅在我與同事李偉到村后的第一天，就向我們說了些村里的情況，同事李偉作職團(tuán)支部書記，他指出讓我配合李偉把團(tuán)組織建設(shè)搞好。
〈五〉制約農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的'瓶頸'
目前，__社區(qū)大部分青年人外出經(jīng)商或打工，大部分人民群眾仍以種植業(yè)為主，農(nóng)作物小麥和玉米，經(jīng)濟(jì)作物'藍(lán)浚'牌大蒜。通過入戶走訪，了解大部分村民都想盡快發(fā)家致富，但受制于各家各戶自產(chǎn)自銷，沒有集中統(tǒng)一的集輸市場，缺乏快捷、靈便的信息渠道，基本上處于'出不去，進(jìn)不來'的局面。__社區(qū)從事運(yùn)輸?shù)囊延?5多戶，村民于志寶告訴我說，他們雖同是一個(gè)村，但在業(yè)務(wù)上基本上沒有聯(lián)系，這樣走向市場后，很容易被強(qiáng)勢競爭對手在不經(jīng)意間把搶手的貨運(yùn)拉過去。他希望我們大學(xué)生能想個(gè)法子把他們聚到一起，通過一種形式聯(lián)系起來，這樣__社區(qū)的運(yùn)輸就能走的更遠(yuǎn)。
三、推進(jìn)新農(nóng)村工作的建議與對策：
通過走訪、召集村民大會、調(diào)查問卷等形式把不、匯顯露的問題予以匯總，仔細(xì)考慮，細(xì)心研究，若能及時(shí)采取有效措施，能從一定程度上扭轉(zhuǎn)局面。
〈一〉當(dāng)好孩子們心中貼心的'好老師'。就面對當(dāng)前社區(qū)的留守兒童教育現(xiàn)狀，如何改變？如可何提高？我認(rèn)為一方面利用好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)。'讓黨員經(jīng)常受教育'使農(nóng)民長期得實(shí)惠'這是農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)接通電視后經(jīng)常顯示在屏幕上一名話。農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)即為黨員干部及群眾提供政策法規(guī)，教育大綱、教學(xué)題材、市場信息等學(xué)習(xí)資源，幫助黨員干部提高學(xué)習(xí)能力，指導(dǎo)村民科學(xué)致富。其中，里面也有很多很多教育方面的內(nèi)容，在以后工作中，我會定期組織孩子及家長收看其內(nèi)容，增強(qiáng)家長的教育意識，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活。另一方面建立博客，在溝通與交流中提高工作效率。下村工作開始，我就在新浪網(wǎng)上注冊建立了一個(gè)博客，名字為：下鄉(xiāng)日記。在這里，我記錄下了自己工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。除了能記錄我的工作，它還是一個(gè)很好的交流平臺，我和很多其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村官，特別是全國各地的大學(xué)生村干部一起溝通交流村里的工作，從他們身上吸取更多的經(jīng)驗(yàn)和方法，并且讓自己的工作得到他們的指導(dǎo)，效果極佳。同時(shí)，利用周六周日，在孩子的手機(jī)號碼在家庭教育報(bào)告會上公布，為村上的學(xué)生做義務(wù)村官教師，讓自己成為孩子們心中貼心的'好老師'。我這個(gè)大學(xué)生村官與家長及孩子之間架起一座溝通的橋梁，提高家長家教方法，引導(dǎo)孩子們多讀書，營造書香鄉(xiāng)村，促進(jìn)村莊精神文明建設(shè)大發(fā)展。我的家庭教育講座不僅要在我所在的尹莊開展，如果有可能，我還會把這個(gè)講座開到其它村去，提高更多村民的家庭教育觀念，并邀請其他村的到我所在的村上來，讓其發(fā)揮專長為我村其他方面的發(fā)展積極做貢獻(xiàn)。
〈二〉搞好新農(nóng)合，服務(wù)廣大村民。黨的__大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：'健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，關(guān)系千家萬戶幸福。'在廣闊中國大地上百分之八十是農(nóng)民，農(nóng)民的健康狀況是很值得關(guān)注的。建立完善的農(nóng)村醫(yī)療保障制度是很有必要的。為加快建立農(nóng)村醫(yī)療保障制度，提高農(nóng)民健康水平，更好地促進(jìn)城鄉(xiāng)社會經(jīng)濟(jì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)___、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作的決定》精神，我鎮(zhèn)黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署，有關(guān)部門精心組織實(shí)施，廣大農(nóng)村群眾積極參與，我鎮(zhèn)初步確定立了'大病駐統(tǒng)籌、醫(yī)療救助和農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)'三位一體的新型農(nóng)村合作醫(yī)療體系。__社區(qū)下步將繼續(xù)加大宣傳教育力度。利用大學(xué)生好國家政策的宣講員，加強(qiáng)對群從的宣傳教育和解釋工和。破除陳舊保守觀念，解放思想，在社區(qū)大興'學(xué)科學(xué)、懂科學(xué)、用科學(xué)'文明新風(fēng)，引導(dǎo)農(nóng)村群眾用科學(xué)的方法治療硬件設(shè)備。特別是對低保戶、五保戶、重點(diǎn)優(yōu)撫等弱勢群體對象參加新加新型農(nóng)村合作醫(yī)療個(gè)人出資部分由醫(yī)療的個(gè)人出資部分由醫(yī)療救助基金給予補(bǔ)助。
〈三〉抓好社區(qū)團(tuán)組織建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)組織吸引和凝聚力。建立健立全村級團(tuán)支部的各項(xiàng)工作、組織制度，規(guī)范村級團(tuán)支部日常工作，改變有辦公室無人員的情況，制定新的工作計(jì)劃和活動方案，注重增強(qiáng)活動的趣味性和實(shí)用性，以符合廣大青年的興趣，增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力的凝聚力，深入調(diào)查了解本村團(tuán)員青年情況，重新統(tǒng)重要的發(fā)揮受過高等教育的能力，頭腦活躍，朝氣蓬勃，神野開闊，接受新事物速度快，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚、培育新型農(nóng)民等主題，有效結(jié)合本村實(shí)際，通過專有電話、專用電子郵箱、qq聯(lián)系群等廣受青年喜愛的聯(lián)系方式，暢通交流渠道，虛心聽取廣大青年對團(tuán)活動的意見和要求，了解他們的需求和愿望，加強(qiáng)團(tuán)支部和普通團(tuán)員的聯(lián)系與互動，以便有針對性地制定活動計(jì)劃，并深入地開展了學(xué)___屆三中全會精神宣講、編寫印發(fā)了《__宣講快報(bào)》、新農(nóng)村建設(shè)問答、法制科普宣傳以及新農(nóng)民大講堂等農(nóng)村青年喜聞樂見的活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了農(nóng)村團(tuán)組織的凝聚力的戰(zhàn)斗力。在搞好社區(qū)力組織建設(shè)的同時(shí)，引導(dǎo)黨員當(dāng)先鋒，'村看村，戶看戶，群眾看干部'，在當(dāng)今建設(shè)社會主義新家村的先鋒模范作用入手，帶領(lǐng)群眾共同致富。所以，我要積極團(tuán)結(jié)黨員干部，和他們一起搞好建設(shè)，同時(shí)，要積極引導(dǎo)有志青年向黨組織靠攏，不斷壯大黨員隊(duì)伍。鼓勵(lì)黨員充分發(fā)揮模范帶頭作用，帶動尹莊物質(zhì)文明與精神一起大發(fā)展。
〈四〉建立__運(yùn)輸協(xié)會，拉動__經(jīng)濟(jì)增長。____年__月__日，__運(yùn)輸協(xié)會在社區(qū)文化大院成立，根本宗旨是：以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以鎮(zhèn)黨委、政府經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)，協(xié)助政府在行業(yè)管理中發(fā)揮積極作用，為會員提供服務(wù)，維護(hù)會員合法權(quán)益，保障行業(yè)公平競爭，溝通會員與政府、社會的聯(lián)系，促進(jìn)本村運(yùn)輸業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。另外由我與同事李偉設(shè)計(jì)了運(yùn)輸協(xié)會標(biāo)識。下一步將成立養(yǎng)豬協(xié)會，林木協(xié)會等，村民自由入會，自愿退會，通過各種協(xié)會的建立與服務(wù)，拉動__經(jīng)濟(jì)。另外，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的作，讓農(nóng)民足不出戶嘗甜頭。利用好__鎮(zhèn)大學(xué)生qq群，讓農(nóng)民牌大蒜的實(shí)物圖片傳到qq空間里，這樣每位大學(xué)生都可以通過中國農(nóng)產(chǎn)品交易網(wǎng)等農(nóng)資銷售買賣網(wǎng)站利用那張發(fā)布信息，這比花錢做廣告收到的效益來得快，立竿見影。
真情灑__，丹心一片報(bào)鄉(xiāng)親。通過我鎮(zhèn)全面開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動與到村宣講__屆三中全會精神活動相結(jié)合，今后將在工作的同時(shí)繼續(xù)開展調(diào)研活動，把社區(qū)和各種問題摸透。今后時(shí)刻牢記'學(xué)''悟''干'三字原則，以朝氣勇氣靈氣，憑信心決心恒心，在鄉(xiāng)村路上走好每一步，為我縣新農(nóng)村建設(shè)事業(yè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)！
篇七 2023年女大學(xué)生村官調(diào)研報(bào)告5600字
根據(jù)全國婦聯(lián)《關(guān)于開展女大學(xué)生“村官”調(diào)研的通知》要求，海南省婦聯(lián)組織各市縣婦聯(lián)，通過發(fā)放調(diào)查問卷、召開座談會、實(shí)地走訪等方式對全省在崗女大學(xué)生“村官”情況進(jìn)行了專題調(diào)研?，F(xiàn)將情況報(bào)告如下：
一、女大學(xué)生“村官”基本情況
__省目前共有女大學(xué)生“村官”__名，占大學(xué)生“村官”總數(shù)的__%。其中本省戶籍229名，外省戶籍4人;21-25歲的__人，26-30歲的__人，30歲以上的__人;本科學(xué)歷的有__人，大專學(xué)歷的__人;中共黨員(含預(yù)備黨員)__人，共青團(tuán)員__人，其他__人;已婚__人，未婚__名;在村黨組織任職的__人，在村委會任職的__人(其中2名女“村官”在村“兩委”都有任職)。
二、女大學(xué)生“村官”工作、生活現(xiàn)狀
(一)海南省針對大學(xué)生“村官”特別是女大學(xué)生“村官”出臺的有關(guān)政策
省委組織部出臺《海南省選聘高校畢業(yè)生到村任職工作管理辦法(暫行)》，明確規(guī)定：1.大學(xué)生“村官”為“村級組織特設(shè)崗位”人員，系非公務(wù)員身份，在村任職聘期為3年。任職期滿經(jīng)組織考核合格后，按干部管理權(quán)限，報(bào)省委組織部審批，錄用為本縣(市、區(qū))鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員;2.比照各縣(市、區(qū))鄉(xiāng)鎮(zhèn)從大學(xué)生中新錄用公務(wù)員試用期滿后工資收入水平確定聘用期間的工作、生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，按月發(fā)放。享受中央財(cái)政每人20__元的一次性安置費(fèi);3.在村任職期間，按照當(dāng)?shù)貙κ聵I(yè)單位的規(guī)定，參加相應(yīng)社會保障;4.符合國家助學(xué)貸款償還政策規(guī)定、聘期考核合格的，其在校期間的國家助學(xué)貸款本息由國家代為償還。
同時(shí)，省委組織部下發(fā) 《關(guān)于為大學(xué)生“村官”辦理重大疾病和人身意外傷害綜合保險(xiǎn)的通知》，要求各市縣在為大學(xué)生“村官”統(tǒng)一辦理養(yǎng)老、生育、醫(yī)療、工傷、失業(yè)等五項(xiàng)保險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，再辦理綜合保險(xiǎn)(包括疾病身故、意外身故、意外殘疾、重大疾病四項(xiàng)保險(xiǎn))，切實(shí)解決大學(xué)生“村官”的后顧之憂。
各市縣嚴(yán)格執(zhí)行省委組織部有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)大學(xué)生“村官”的各項(xiàng)待遇和保障，加強(qiáng)對大學(xué)生“村官”尤其是女大學(xué)生“村官”的管理。如?？谑袇⒄展珓?wù)員標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)把大學(xué)生“村官”工作、生活補(bǔ)貼和安置費(fèi)撥到各鎮(zhèn)帳戶，實(shí)行專人專戶管理，?？顚Ｓ?下發(fā)了《關(guān)于為大學(xué)生“村官”辦理重大疾病和人身意外傷害保險(xiǎn)的通知》和《關(guān)于印發(fā)海口市選調(diào)(聘)生管理辦法(試行)的通知》，為大學(xué)生“村官”辦理了工傷、基本醫(yī)療、生育和國家公務(wù)員醫(yī)療4項(xiàng)社會保險(xiǎn)，辦理了重大疾病和人身意外傷害綜合保險(xiǎn)，并繳納了住房公積金。澄邁縣20__年5月份出臺了《澄邁縣選調(diào)(選聘)生培養(yǎng)、管理、使用暫行辦法》，對大學(xué)生“村官”的培養(yǎng)、管理、待遇、提拔等方面都做了明確的規(guī)定。文昌市先后下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生“村官”管理工作的通知》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生“村官”管理工作的通知》兩個(gè)文件，從加強(qiáng)崗位管理和教育培訓(xùn)、健全機(jī)制營造優(yōu)良環(huán)境、落實(shí)政策保障待遇、強(qiáng)化管理督促檢查等方面對大學(xué)生“村官”的管理工作進(jìn)行了全面的安排部署。特別是文件中要求對女大學(xué)生“村官”的人身安全問題，要高度重視，給予更多的關(guān)心和照顧。
(二)婦聯(lián)組織推動女大學(xué)生“村官”成長的措施、取得的成效
1.加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高了女大學(xué)生“村官”業(yè)務(wù)知識水平。各級婦聯(lián)組織把女大學(xué)生“村官”的培訓(xùn)教育納入婦女人才培訓(xùn)的總體計(jì)劃，采取學(xué)習(xí)、交流、考察等多種形式，對女大學(xué)生“村官”進(jìn)行實(shí)用技術(shù)、法律知識等多方面的培訓(xùn)，不斷提高其綜合素質(zhì)。特別是注重農(nóng)村工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，突出內(nèi)容的針對性、實(shí)用性，如新農(nóng)村建設(shè)形勢任務(wù)、農(nóng)村婦女工作熱點(diǎn)難點(diǎn)、農(nóng)村留守兒童問題等，促進(jìn)她們盡快熟悉農(nóng)村、熟悉工作。如省婦聯(lián)出資組織女“村官”包括女大學(xué)生“村官”60人赴全國婦聯(lián)培訓(xùn)中心天津基地進(jìn)行上崗業(yè)務(wù)培訓(xùn);聯(lián)合省委組織部、省民政廳、省委黨校舉辦女“村官”包括女大學(xué)生“村官”120人參加的業(yè)務(wù)培訓(xùn)班;分3個(gè)片區(qū)舉辦共有600多個(gè)女“村官”兼婦代會主任參加的業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。臨高縣婦聯(lián)大力實(shí)施“農(nóng)村人才素質(zhì)工程”，對表現(xiàn)突出的女大學(xué)生“村官”，每年派出外地學(xué)習(xí)。還專門制定了女大學(xué)生“村官”培訓(xùn)管理制度，規(guī)定每年必須對全縣女大學(xué)生“村官”進(jìn)行集中培訓(xùn)不少于3次。三亞市婦聯(lián)通過發(fā)放學(xué)習(xí)資料、組織學(xué)習(xí)、召開“村官”座談會和工作匯報(bào)會等方式，幫助女大學(xué)生“村官”了解掌握黨的農(nóng)村政策、村務(wù)管理、農(nóng)村基層組織建設(shè)、婦聯(lián)業(yè)務(wù)等知識，為她們開展農(nóng)村工作打下良好基礎(chǔ)。20__年以來，三亞市鳳凰鎮(zhèn)婦聯(lián)共組織召開女大學(xué)生“村官”座談會6次、工作匯報(bào)會8次。同時(shí)邀請基層工作經(jīng)驗(yàn)豐富的鎮(zhèn)、村干部，為女“村官”們作專題輔導(dǎo)
，使她們很快熟悉村情民意，較好掌握了所在村的情況和村務(wù)管理的業(yè)務(wù)知識、辦事程序，提高了解決問題的能力。
2.適度壓擔(dān)子，提高了女大學(xué)生“村官”業(yè)務(wù)綜合處理能力。將女大學(xué)生“村官”積極推選到基層?jì)D女干部隊(duì)伍中來，組織她們積極參加鎮(zhèn)婦聯(lián)或村婦代會的各項(xiàng)活動，如文明知識宣傳教育、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等多方面的活動，利用她們眼界寬、信息靈等特長，為農(nóng)村婦女提供各種信息服務(wù)，有效推動農(nóng)村婦女工作發(fā)展。如三亞市育才鎮(zhèn)馬腳村的女大學(xué)生“村官”黃林君利用網(wǎng)絡(luò)搜集信息，幫助該村婦女科學(xué)養(yǎng)殖本地雞和山雞，增加了她們的養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)和收入，為該村的“騰飛事業(yè)”做出了積極的貢獻(xiàn);育才鎮(zhèn)龍密村女大學(xué)生“村官”黎禮秀為幫助當(dāng)?shù)貗D女搞好玫瑰種植，從鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)辦請來農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，舉辦了多期種植技術(shù)專題講座，提高了該村婦女的科學(xué)種植水平。同時(shí)，各級婦聯(lián)組織對女大學(xué)生“村官”進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，實(shí)施一職多崗鍛煉，引導(dǎo)她們成為多面手。如瓊海市嘉積鎮(zhèn)溫泉村女大學(xué)生“村官”周筱，一上任便參與了土地測量、計(jì)劃生育、生態(tài)文明村建設(shè)、發(fā)展黨員、青少年入團(tuán)等多項(xiàng)工作，還利用自己編輯出版專業(yè)及結(jié)識不少媒體工作者的資源優(yōu)勢，邀請南海網(wǎng)記者多次對溫泉村進(jìn)行宣傳，增加了知名度，帶動了溫泉村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。?？谑旋埲A區(qū)占符村女大學(xué)生“村官”周海燕一身兼任村支書助理、村主任助理、團(tuán)書記3職，她積極調(diào)查占符村青年現(xiàn)狀，對他們加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，還策劃創(chuàng)建養(yǎng)豬基地和發(fā)展農(nóng)家樂等，得到村民們好評。
3.實(shí)施傳幫帶，增強(qiáng)了女大學(xué)生“村官”扎根基層的信心。充分發(fā)揮婦女干部在女大學(xué)生“村官”培養(yǎng)、管理和服務(wù)中的作用，著力構(gòu)建市(縣)、鎮(zhèn)、村三級聯(lián)動的培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)，建立起市(縣)婦聯(lián)機(jī)關(guān)干部、鎮(zhèn)婦聯(lián)干部、村婦代會主任“3+1”的傳幫帶機(jī)制，幫學(xué)習(xí)、傳技術(shù)、教方法、帶工作，幫助解疑釋惑、理清發(fā)展思路、提高農(nóng)村工作能力，增強(qiáng)工作信心。如文昌市婦聯(lián)開展“巾幗牽手·姐妹同行”活動，各鎮(zhèn)婦聯(lián)主席、資深女村官“一對一”分別對該市女大學(xué)生“村官”進(jìn)行結(jié)對傳幫帶。負(fù)責(zé)傳幫帶的女干部定期跟蹤了解女大學(xué)生村官的心理、思想動態(tài)以及工作、學(xué)習(xí)、生活情況等，開展政策指導(dǎo)、信息引導(dǎo)，傳授農(nóng)村工作方法。三亞市婦聯(lián)指定鎮(zhèn)婦聯(lián)主席作為聯(lián)系人，及時(shí)為“村官”排憂、解難、釋疑。天涯鎮(zhèn)婦聯(lián)派專人到村里幫助解決好女大學(xué)生“村官”的食宿及辦公場所問題，鎮(zhèn)婦聯(lián)主席與女大學(xué)生“村官”進(jìn)行任前談話，介紹基本情況，鼓勵(lì)她們扎根農(nóng)村、服務(wù)基層。白沙縣婦聯(lián)為女大學(xué)生“村官”搭建創(chuàng)業(yè)平臺，給予技術(shù)及資金上的支持，幫助該縣元門鄉(xiāng)南訓(xùn)村女大學(xué)生“村官”范少婷在村里養(yǎng)鵝，并獲得良好經(jīng)濟(jì)效益。范少婷20__年獲得“技能型鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”稱號，在她帶動下，村里很多婦女都加入到養(yǎng)鵝隊(duì)伍中，家庭收入明顯增加。
4.注重制度考核，激發(fā)了女大學(xué)生“村官”爭取進(jìn)步的決心。每年年初或年底，各級婦聯(lián)組織都會協(xié)同組織部門對到村任職工作滿一年的女大學(xué)生“村官”進(jìn)行全面考核，考核以大學(xué)生“村官”的崗位職責(zé)和所承擔(dān)的工作任務(wù)為基本依據(jù)，全面考核德、能、勤、績、廉、學(xué)等六個(gè)方面，由選聘到村的大學(xué)生“村官”本人撰寫個(gè)人工作總結(jié)，并按考核程序一一進(jìn)行客觀公正地考核。對考核優(yōu)秀者，納入女性人才庫，適時(shí)增補(bǔ)為鎮(zhèn)婦聯(lián)執(zhí)委，或是積極發(fā)展加入黨組織。如三亞市婦聯(lián)把優(yōu)秀女大學(xué)生“村官”作為“推優(yōu)入黨”的對象，近年來，共配合黨組織吸收了14名女大學(xué)生“村官”成為中共黨員。同時(shí)，各級婦聯(lián)組織還協(xié)助做好任職滿3年的女大學(xué)生“村官”期滿考核和從中擇優(yōu)錄用鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員等工作。?？谑性?0__年換屆選舉中，有1名女大學(xué)生“村官”被選進(jìn)了鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子。
(三)女大學(xué)生“村官”任職期滿后的出路情況
女大學(xué)生“村官”在村任職期滿經(jīng)組織考核合格后，按干部管理權(quán)限，報(bào)省委組織部審批，錄用為本縣(市、區(qū))鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員。
三、女大學(xué)生“村官”工作和生活中存在的問題
(一)所學(xué)專業(yè)與農(nóng)村工作不對口
從調(diào)查情況來看，女大學(xué)生“村官”所學(xué)專業(yè)屬社科類的90人，理工類89人，農(nóng)林牧漁類 17人，其它類37人?？傮w上看，涉農(nóng)專業(yè)偏少，女“村官”們在校所學(xué)的專業(yè)與目前工作的需求不對口，學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識在工作中作用不大。
(二)缺乏農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)
大部分女大學(xué)生“村官”是從校園直接到農(nóng)村基層任職，有的甚至從未在農(nóng)村生活過，對村里的工作環(huán)境、生活習(xí)慣、民風(fēng)民情等了解較少，對農(nóng)村基層工作的瑣碎性、復(fù)雜性估計(jì)不足，在處理農(nóng)村基層事務(wù)時(shí)，管理能力、溝通能力和解決實(shí)際問題能力不強(qiáng)。
(三)發(fā)揮作用不突出
女大學(xué)生“村官”大都是助理的身份，沒有明確分管工作，很難找到工作的切入點(diǎn)和突破口，開展工作不容易。個(gè)別村組織對女大學(xué)生“村官”重視不夠，女大學(xué)生“村官”的想法建議不被重視和采納。個(gè)別村黨支部書記擔(dān)心女大學(xué)生年紀(jì)輕、文化高，會給自己造成一定的工作壓力，內(nèi)心有顧慮;有些村干部認(rèn)為女大學(xué)生“村官”是來過渡的，沒有將其真正作為村干部的一員來對待。對女大學(xué)生“村官”缺乏明確的培養(yǎng)目標(biāo)，在使用方面“哪里需要人手就到哪里”，存在重使用、輕培養(yǎng)的現(xiàn)象，定崗、定責(zé)、定權(quán)不夠到位，有的被局限安排做文字工作以及涉及電腦的一些簡單工作，有的成為“鄉(xiāng)鎮(zhèn)臨時(shí)工”，一定程度上影響了她們的作用發(fā)揮和成長鍛煉。
(四)工作主動性較弱
作為選聘的女大學(xué)生“村官”，3年聘任期滿后經(jīng)考核合格就可以轉(zhuǎn)為正式公務(wù)員，有些女“村官”會有“不求有功但求無過”的心理，循規(guī)蹈矩，只求做好鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作事項(xiàng)，缺乏主動性、創(chuàng)造性。
四、對策及建議
(一)建立選聘傾斜機(jī)制
在選聘環(huán)節(jié)實(shí)行部分政策優(yōu)惠，向農(nóng)業(yè)院校，特別是向涉農(nóng)專業(yè)女大學(xué)生傾斜，報(bào)考時(shí)可單獨(dú)劃線并占一定比例，促使更多涉農(nóng)專業(yè)女大學(xué)生到村任職。分配環(huán)節(jié)實(shí)行雙向選擇，錄取的女大學(xué)生“村官”填報(bào)任職村志愿，任職村根據(jù)本村發(fā)展實(shí)際上報(bào)包含高校女畢業(yè)生專業(yè)、特長等情況的需求計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)按需分配、各盡所能。
(二)加大培訓(xùn)，幫助女大學(xué)生“村官”盡快進(jìn)入工作角色
組織人事部門應(yīng)將女大學(xué)生“村官”納入干部教育培訓(xùn)的整體規(guī)劃，鼓勵(lì)、支持她們在職進(jìn)行各類培訓(xùn)和學(xué)歷深造。婦聯(lián)組織可以協(xié)調(diào)相關(guān)部門組織女大學(xué)生“村官”參加相關(guān)富民政策、農(nóng)業(yè)種養(yǎng)實(shí)用技術(shù)、維護(hù)婦女合法權(quán)益等針對性強(qiáng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，引導(dǎo)女大學(xué)生“村官”緊密結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識，進(jìn)一步探索解決農(nóng)村工作問題的方式方法，促使她們盡快適應(yīng)農(nóng)村工作，不斷提高服務(wù)基層的能力
(三)典型引路，激勵(lì)女大學(xué)生“村官”在農(nóng)村建功立業(yè)
注重在女大學(xué)生“村官”中培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)、進(jìn)步快、干勁大、奉獻(xiàn)多的先進(jìn)典型，并通過媒體大力宣傳她們的先進(jìn)事跡，激勵(lì)女大學(xué)生“村官”向先進(jìn)看齊，引導(dǎo)更多的女大學(xué)生“村官”發(fā)揮服務(wù)基層的積極作用。同時(shí)，要通過組織召開女大學(xué)生“村官”交流座談會、發(fā)揮女大學(xué)生“村官”聯(lián)誼會的作用、與女大學(xué)生開展結(jié)對幫扶活動等，進(jìn)一步強(qiáng)化典型示范帶動作用，營造干事創(chuàng)業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍。
(四)多管齊下，助推女大學(xué)生“村官”成長成才
1.落實(shí)政策，適當(dāng)提高女大學(xué)生“村官”的收入，激發(fā)女大學(xué)生“村官”扎根農(nóng)村的積極性。2.加大選拔使用力度，進(jìn)一步探索完善女大學(xué)生“村官”培養(yǎng)鏈，為優(yōu)秀女大學(xué)生“村官”提供向上晉升的渠道。3.加大對女大學(xué)生“村官”參政議政的推動力度，進(jìn)一步提高女大學(xué)生“村官”在村“兩委”的參選率和當(dāng)選率，并通過女大學(xué)生“村官”帶動基層女性更好地參政議政。4.鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在中心工作、重要項(xiàng)目和重點(diǎn)工程中，有目的、有方向地設(shè)置崗位，組織女大學(xué)生“村官”參與，提高她們處理問題的綜合能力。村級組織要給予女大學(xué)生“村官”施展才華的空間，定崗位、交任務(wù)、壓擔(dān)子，分配實(shí)質(zhì)性的工作任務(wù)，促使其全面參與村務(wù)工作，逐步能獨(dú)當(dāng)一面。 5.各級婦聯(lián)組織要積極引導(dǎo)女大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)，從資金、項(xiàng)目、場地、信息、技術(shù)等方面加大幫扶力度，鼓勵(lì)、引導(dǎo)有條件的女大學(xué)生“村官”牽頭創(chuàng)辦“婦”字號農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織，帶領(lǐng)基層群眾共同致富。
篇八 藝術(shù)系關(guān)于大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的調(diào)研報(bào)告2850字
一、緒論
（一）、現(xiàn)狀概述
2023年全國大學(xué)生畢業(yè)生人數(shù)將持續(xù)增長，受經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響經(jīng)濟(jì)形勢不容樂觀，就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)難已成為當(dāng)前社會的熱點(diǎn)問題。
１、大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻
2023年全國應(yīng)屆畢業(yè)生有610萬余人，2023年，預(yù)計(jì)將有630萬余人。 __指出：“這些年我們大學(xué)生增長很快，大學(xué)的升學(xué)率已經(jīng)達(dá)到23%。我們一年安排的新就業(yè)職工最多也就是1100萬-1200萬人，通常在900萬人，而大學(xué)生就占到600多萬。所以妥善安排大學(xué)生就業(yè)是擺在我們面前的一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。這里我還想強(qiáng)調(diào)，我們要盡可能地讓他們學(xué)有所用。我們特別希望大學(xué)生能夠自主創(chuàng)業(yè)，我們給大學(xué)生就業(yè)制定了許多優(yōu)惠政策。大學(xué)生是有知識的勞動者，政府始終把大學(xué)生就業(yè)擺在重要位置?！逼渲谐苌僖徊糠质恰半[形就業(yè)”、“自謀職業(yè)”、“出外就業(yè)”外，很大一部分學(xué)生存在就業(yè)困難。總的原因是高校畢業(yè)生總量逐年增長明顯，就業(yè)市場需求卻增長不快，導(dǎo)致今明兩年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的前景不容樂觀，形勢嚴(yán)峻。造成近幾年大學(xué)畢業(yè)生找工作難的原因有三：一是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)市場的供求矛盾依然突出，畢業(yè)生人數(shù)以20%左右的速度增長，而需求的增長速度卻不大；二是用人單位對畢業(yè)生素質(zhì)和學(xué)歷的要求越來越高，許多大學(xué)畢業(yè)生一時(shí)適應(yīng)不了；三是在家長和社會的壓力下，大學(xué)畢業(yè)生對找工作的自我期望過高，造成“高不成、低不就”的現(xiàn)象較多。（摘自人民日報(bào)）
２、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)
由于就業(yè)嚴(yán)峻，近年來，自主創(chuàng)業(yè)成為社會各界關(guān)注的焦點(diǎn)之一，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)在全國迅速蔓延開來。2023年，中央和地方的政府機(jī)關(guān)、稅務(wù)部門以及各個(gè)高校都對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提到了更高的高度，給予了很多的優(yōu)惠條件，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，一時(shí)起，大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)熱情高漲，但是，真正加入自主創(chuàng)業(yè)行列的人卻很少。自主創(chuàng)業(yè)的實(shí)際人數(shù)不多，占大學(xué)生總數(shù)的比例不大，創(chuàng)業(yè)還僅僅處于起步階段，還需要一個(gè)過程。 那么我校大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)為什么有熱情沒有行動呢？我們進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)研。（摘自“新浪網(wǎng)—關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的研究報(bào)告”）
（二）、研究目的及意義
高校畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源，他們的就業(yè)是一個(gè)涉及全局的重大問題，不僅關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，而且直接影響到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定。
針對我校的情況，我們對我校學(xué)生進(jìn)行就業(yè)心理特點(diǎn)和自主創(chuàng)業(yè)心態(tài)的調(diào)查研究，并提出一些存在的問題并提出相關(guān)建議。
大學(xué)生的就業(yè)問題已經(jīng)日益成為高校學(xué)生重要課題，為了解我校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的心理狀況，我系學(xué)生開展大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的調(diào)研，通過本次調(diào)研及時(shí)發(fā)現(xiàn)大學(xué)生普遍存在的就業(yè)心理問題，幫助同學(xué)們認(rèn)識當(dāng)前的就業(yè)形勢，了解我校學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的態(tài)度和創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀；著重調(diào)查大學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)的了解程度，關(guān)注程度及在自主創(chuàng)業(yè)遇到的困難。從而促使同學(xué)們加強(qiáng)自身心理素質(zhì)的培養(yǎng)，增強(qiáng)自己的專業(yè)知識。同時(shí)希望能從中發(fā)現(xiàn)問題，從而提供高質(zhì)量的信息服務(wù)。有了充分的就業(yè)信息服務(wù)，才能有效緩解學(xué)生們的焦慮。通過問卷設(shè)計(jì)以及學(xué)生對相關(guān)問題的回答來了解他們的擇業(yè)心理活動狀態(tài)及有關(guān)擇業(yè)狀況，分析影響大學(xué)生就業(yè)的相關(guān)因素，并提出校正、改善及教育措施。
二、調(diào)查的基本情況及結(jié)果分析
（一）、調(diào)研內(nèi)容
1. 調(diào)查目的：了解我校學(xué)生對目前就業(yè)形勢的關(guān)注程度；了解我校學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的態(tài)度和創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀；幫助大學(xué)生盡快認(rèn)識自我，學(xué)校為學(xué)生提供就業(yè)引導(dǎo)，使學(xué)生能謀取理想職業(yè)。
2. 調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生的就業(yè)意向，了解他們對金融風(fēng)暴后的就業(yè)前景的看法，了解他們是否愿意投身于西部發(fā)展；大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的想法的比重及對創(chuàng)業(yè)所遇的困難的考慮；著重調(diào)查大學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)的了解程度，關(guān)注程度及在自主創(chuàng)業(yè)遇到的困難。
3. 調(diào)查方法：此次調(diào)查采取抽樣調(diào)查的方法，分兩個(gè)部分進(jìn)行。問卷部分：本次調(diào)研一共發(fā)放了120份問卷。回收118份有效問卷，有效率達(dá)99%，問卷涉及現(xiàn)在就業(yè)形勢、大學(xué)生對自己專業(yè)前景的了解、大學(xué)生的就業(yè)期望、大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)動機(jī)、創(chuàng)業(yè)困難、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等。訪談部分：結(jié)合對問卷的分析，邀請不同年級學(xué)生進(jìn)行座談，內(nèi)容主要涉及學(xué)生對目前的就業(yè)形勢的看法、影響學(xué)生就業(yè)的重要因素、學(xué)生對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法、學(xué)生對學(xué)校在當(dāng)前相關(guān)工作的評價(jià)，以及學(xué)生對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的建議等多個(gè)問題。
（二）、問卷設(shè)計(jì)及計(jì)劃安排
就業(yè)創(chuàng)業(yè)方案確定后，我們部門討論這個(gè)調(diào)研要怎樣實(shí)施，討論結(jié)束后調(diào)研部成員便開始討論問卷設(shè)計(jì)要考慮的范圍和因素，我們先通過各種途徑收集資料，明確調(diào)查對象、調(diào)查方式，然后設(shè)計(jì)一份問卷做預(yù)調(diào)查，先看調(diào)查的反應(yīng)和效果。
三、對策和建議
1、推進(jìn)就業(yè)服務(wù)信息化建設(shè)，進(jìn)一步整合各項(xiàng)就業(yè)服務(wù)信息資源，建立就業(yè)信息咨詢平臺，幫助大學(xué)生深入了解國情、了解社會，正確認(rèn)識就業(yè)形勢，樹立行行建功、處處立業(yè)的觀念，踴躍到基層鍛煉成才。
2、圍繞產(chǎn)業(yè)需求科學(xué)設(shè)置專業(yè)，建立人才供求對接機(jī)制，開展校企聯(lián)合辦學(xué)和有針對性的技能培訓(xùn)，培養(yǎng)社會發(fā)展急需的各類技能型人才。
3、在加強(qiáng)對學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)基礎(chǔ)上，同時(shí)引導(dǎo)畢業(yè)生積極自主創(chuàng)業(yè)，設(shè)立一些相關(guān)的課程，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，拓寬內(nèi)容和形式。為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
4、要大力加強(qiáng)對創(chuàng)業(yè)人物及其創(chuàng)業(yè)事跡的宣傳，發(fā)揮媒體的作用。激勵(lì)大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中就業(yè)，在就業(yè)中創(chuàng)業(yè)。因而高校在傳授基礎(chǔ)知識的同時(shí)，還要注重對學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。
5、大學(xué)生們表示，走自主創(chuàng)業(yè)之路希望得到學(xué)校和專業(yè)教師的更多指導(dǎo)和幫助。在“學(xué)校開設(shè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程，您希望課程內(nèi)容更注重哪一方面？”的問項(xiàng)中，選擇市場營銷的比例占18%，選擇財(cái)務(wù)稅收的比例占9%，選擇人際交流與溝通技巧的比例占36%，選擇與自己創(chuàng)業(yè)方向相同的實(shí)踐活動的比例占37%?？梢妼W(xué)生期望得到專業(yè)教師的更多指導(dǎo)和幫助，建議專業(yè)教師可以結(jié)合專業(yè)進(jìn)行豐富多樣的案例教學(xué)，針對不同群體的創(chuàng)業(yè)意向進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)。訪談中，部分同學(xué)談到：比如如何把握商機(jī)，如何籌資，如何寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，如何承受壓力等等都是我們關(guān)注的問題，建議學(xué)校開展多種多樣的模擬創(chuàng)業(yè)的運(yùn)作活動。
6、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，為就業(yè)創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)本身就是素質(zhì)教育的一個(gè)方面的體現(xiàn)，彰顯了素質(zhì)教育的內(nèi)涵，也是對大學(xué)生人才培養(yǎng)質(zhì)量的檢驗(yàn)。因此高校對學(xué)生加強(qiáng)素質(zhì)教育很重要，應(yīng)鼓勵(lì)他們參與社會實(shí)踐等活動，從中將所學(xué)的知識與實(shí)踐相結(jié)合，不斷積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。目前我校舉辦的創(chuàng)業(yè)大賽對學(xué)生有一定的影響，可以提升自主創(chuàng)業(yè)在同學(xué)心目中的地位，對學(xué)生的思維和能力有一定影響，但由于參與面小，導(dǎo)致這些創(chuàng)業(yè)大賽沒有太大影響。在創(chuàng)業(yè)大賽之前應(yīng)加大宣傳力度。
7、設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)項(xiàng)目基金，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供資金后盾。大學(xué)生剛步入社會，自有儲蓄少，資金問題一直是限制大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的瓶頸之一，可以設(shè)立創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)基金，讓學(xué)生立項(xiàng)、申請，彌補(bǔ)為其提供小額創(chuàng)業(yè)貸款的不足。我校近幾年也舉行過關(guān)于創(chuàng)業(yè)競賽，會提供一些基金給學(xué)生搞項(xiàng)目，但做得不是很成功。我校還設(shè)立一個(gè)創(chuàng)新基金，也我校比較重視和做得較好的，但也存在一定的問題，學(xué)校對這個(gè)宣傳力度不夠，造成很多學(xué)生不了解，所以參與面小。
篇九 2023關(guān)于大學(xué)生村官作用發(fā)揮情況的調(diào)研報(bào)告2850字
大學(xué)生村官作為農(nóng)村基層的一支新興力量，一直備受各方關(guān)注。村官們是否能下得去、待得住、干得好，在基層作用發(fā)揮情況如何？就此我們深入部分鎮(zhèn)村，走近干部群眾及大學(xué)生村官，采取走訪的形式，開展了大學(xué)生村官作用發(fā)揮情況的專題調(diào)研。
一、基本情況
__年以來，我縣共分五批選聘172名高校畢業(yè)生到村任職。截至目前，有序流動48人，其中：16人考錄為公務(wù)員，6人考錄為選調(diào)生，18人進(jìn)入企事業(yè)單位，8人另行擇業(yè)。在崗124人，平均年齡27歲。其中：男43人，女81人;黨員103人;本科學(xué)歷84人，?？茖W(xué)歷40人;擔(dān)任村黨支部副書記的10人，村黨支部書記助理的68人，村委會主任助理的46人。
二、作用發(fā)揮情況
我縣大學(xué)生村官大部分能夠沉得下身、安得住心，表現(xiàn)出良好的精神面貌和工作狀態(tài)，能夠以較高的綜合素質(zhì)和能力，協(xié)助村兩委做好村里的工作，完成鎮(zhèn)黨委交辦的事項(xiàng)，在推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮了積極作用。具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
1、加強(qiáng)了村級組織建設(shè)。一是優(yōu)化了村干部結(jié)構(gòu)。在村級組織換屆中，有19名大學(xué)生村官進(jìn)入村兩委班子，他們的進(jìn)入使得村兩委干部的知識和年齡結(jié)構(gòu)得到了優(yōu)化，逐漸向高素質(zhì)和年輕化轉(zhuǎn)變。二是激發(fā)了村級組織活力。一批年輕而富有活力的大學(xué)生進(jìn)入村級管理隊(duì)伍，給村級組織注入了新鮮血液和活力，村兩委干部受他們感染，工作熱情和積極性空前高漲，例如：高明鎮(zhèn)平羅黨村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的電腦由于原站點(diǎn)管理員不熟悉操作，導(dǎo)致經(jīng)常產(chǎn)生故障，該村的大學(xué)生村官黨貝就利用自身優(yōu)勢，對站點(diǎn)電腦進(jìn)行日常維護(hù)、排除故障，使該村的村兩委對遠(yuǎn)程教育工作的熱情迅速高漲，主動提出組織村民進(jìn)行集中學(xué)習(xí)收看。三是加強(qiáng)了村級組織規(guī)范化建設(shè)。大學(xué)生村官利用理論水平較高的優(yōu)勢，為村里制定了黨務(wù)、財(cái)務(wù)、村務(wù)公開制度，黨員、村民代表會議制度，一事一議制度等各項(xiàng)規(guī)章制度，完善了村級發(fā)展規(guī)劃、會議記錄、活動影像等檔案資料，使村級組織日常工作逐步制度化、規(guī)范化。許莊鎮(zhèn)黨家村村兩委會議有時(shí)沒有記錄，許多會議決定得不到落實(shí)，該村大學(xué)生村官姜雪任職以后，落實(shí)了會議制度，并協(xié)助村兩委宣傳推行四議兩公開工作法，實(shí)行民主決策，深受干部群眾好評。
2、推進(jìn)了農(nóng)村基礎(chǔ)工作。在農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作中，大學(xué)生村官積極發(fā)揮宣傳引導(dǎo)作用，例如韋林鎮(zhèn)倉西村大學(xué)生村官曹燕開辦墻體宣傳專欄，說明環(huán)境衛(wèi)生的重要性，表揚(yáng)自覺主動愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的村民，自此村民對村莊環(huán)境的重視程度明顯提升。在遠(yuǎn)程教育工作中，大部分村官都承擔(dān)著村遠(yuǎn)教站點(diǎn)管理工作，他們發(fā)揮自身計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平高的優(yōu)勢，使得所在鎮(zhèn)村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)利用率和節(jié)目收看率大幅度提升。在計(jì)劃生育工作中，大學(xué)生村官能夠深入農(nóng)戶家中，發(fā)放宣傳資料，仔細(xì)做調(diào)查、摸實(shí)情，詢問工作隱患，查找工作漏洞。另外，大學(xué)生村官們還利用網(wǎng)絡(luò)幫助農(nóng)民推銷產(chǎn)品，為農(nóng)民增收增加契機(jī);他們積極參與創(chuàng)先爭優(yōu)、升級晉檔、新農(nóng)合和新農(nóng)保征收、信訪維穩(wěn)、人口普查等重點(diǎn)工作;幫助村里引資金、上項(xiàng)目，改善生產(chǎn)生活條件，為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
3、促進(jìn)了農(nóng)民增收致富。在我縣開展的大學(xué)生村官“爭創(chuàng)業(yè)先鋒、做富民楷模”實(shí)踐活動中，44名大學(xué)生村官憑著強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)激情，克服資金、技術(shù)匱乏、經(jīng)驗(yàn)不足等重重困難，采取“六種模式”實(shí)施創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目41個(gè)，涉及種植、養(yǎng)殖、加工、銷售等多個(gè)行業(yè)，輻射帶動近萬人致富增收，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注入了新的活力。朝邑鎮(zhèn)村官馬利超種植大棚韭菜新品種“獨(dú)根紅”，帶動全村10多戶發(fā)展種植面積達(dá)100多畝，成為村上一村一品產(chǎn)業(yè)的“奠基者”;趙渡鎮(zhèn)村官董江輝，投資35萬元辦小尾寒羊養(yǎng)殖場，目前存欄200余只，帶動周邊30余戶村民養(yǎng)羊致富，其先進(jìn)事跡被渭南電視臺“農(nóng)家四季”欄目宣傳報(bào)道，成為村民致富的“領(lǐng)路人”。
三、存在問題
通過本次調(diào)研我們發(fā)現(xiàn)，雖然大多數(shù)大學(xué)生村官都能夠下得去、待得住、干得好，在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮積極作用，但還存在一些亟待解決的問題，主要表現(xiàn)在：一是部分大學(xué)生村官還沒有樹立“扎根基層、奉獻(xiàn)農(nóng)村”的思想，缺少與村民交流、交心的方法和經(jīng)驗(yàn)，致使其難以真正融入農(nóng)村環(huán)境;二是個(gè)別大學(xué)生村官缺乏獨(dú)立干事的信心和決心，影響了能力和水平的提升;三是由于缺乏項(xiàng)目選擇、資金運(yùn)作、生產(chǎn)管理和市場營銷等方面的經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)難;四是流動渠道單一，導(dǎo)致一些大學(xué)生村官因忙于埋頭備考公務(wù)員、企事業(yè)單位工作人員以及尋找新的就業(yè)出路等事情而忽視了自己的本職工作。
四、幾點(diǎn)思考
通過對以上存在的問題進(jìn)行分析，我們認(rèn)為，要使大學(xué)生村官切實(shí)發(fā)揮作用，就必須加強(qiáng)以下四方面工作：
1、加強(qiáng)教育管理，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。采取會議教導(dǎo)、走訪談心、輿論宣傳等方式開展政治思想教育，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，督促他們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高扎根基層、服務(wù)農(nóng)村的本領(lǐng)，引導(dǎo)他們運(yùn)用科學(xué)理論武裝頭腦、推動工作，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。定期召開大學(xué)生村官座談會，了解掌握其工作、生活、心理狀況，交流經(jīng)驗(yàn)心得，聽取意見建議，幫助解決問題和困難。通過月例會、熱線電話、qq群等方式，與大學(xué)生村官談學(xué)習(xí)、談工作、談體會，為他們的學(xué)習(xí)交流和健康成長搭建平臺。完善考核辦法，建立檢查、評比、激勵(lì)制度，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為大學(xué)生村官工作健康發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)幫帶培養(yǎng)，著力提升能力。建立縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對幫帶大學(xué)生村官工作制度，縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部采取走訪看望、談心交流、電話信函聯(lián)系等方式，開展加強(qiáng)教育、指導(dǎo)工作、扶持創(chuàng)業(yè)、聯(lián)絡(luò)感情、關(guān)心生活等五項(xiàng)工作，及時(shí)了解掌握所聯(lián)系村官的思想動態(tài)和工作生活情況，有針對性地幫助他們解決在工作中遇到的困難、問題。在對大學(xué)生村官進(jìn)行農(nóng)業(yè)適用技術(shù)、農(nóng)村政策等方面進(jìn)行經(jīng)常性培訓(xùn)的同時(shí)，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)、管理、法律、農(nóng)村工作方法等方面的專業(yè)培訓(xùn)，切實(shí)提高大學(xué)生村官直接服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力。
3、加強(qiáng)引導(dǎo)幫扶，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。根據(jù)各鎮(zhèn)實(shí)際，在種養(yǎng)示范區(qū)開辟一批創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，讓大學(xué)生村官在參與管理、參與勞動的實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉，提高技能，增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為自己創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。依托縣勞務(wù)局和荔民農(nóng)資專家服務(wù)團(tuán)，幫助提供種植、養(yǎng)殖等技術(shù)支持。協(xié)調(diào)財(cái)政、農(nóng)業(yè)、團(tuán)縣委、人社、工商等部門，在項(xiàng)目審批、資金扶持、稅費(fèi)減免等方面制訂優(yōu)惠政策，為村官創(chuàng)業(yè)開辟“綠色通道”。確定鎮(zhèn)村干部、種養(yǎng)大戶、致富能人與大學(xué)生村官結(jié)成幫扶對子，鎮(zhèn)干部幫助做好項(xiàng)目的選擇、論證、實(shí)施和管理;村干部負(fù)責(zé)解決場地、用電、用水等實(shí)際問題;養(yǎng)殖大戶和致富能人為創(chuàng)業(yè)村官手把手教技術(shù)、傳經(jīng)驗(yàn)，降低大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，提高成功率。
4、暢通公選渠道，促進(jìn)有序流動。開展從優(yōu)秀大學(xué)生村官中選拔鎮(zhèn)屬事業(yè)單位工作人員工作，按照“公開、公平、公正”的原則，通過報(bào)名、資格審查、筆試、面試、考察、公示、錄用等環(huán)節(jié)，從全縣任職滿三年且已簽訂續(xù)聘合同的大學(xué)生村官中選拔60%人員進(jìn)入鎮(zhèn)屬事業(yè)單位，推動事業(yè)單位工作人員新老更替，加大優(yōu)秀大學(xué)生村官培養(yǎng)選拔力度，促進(jìn)大學(xué)生村官有序流動。
篇十 2023年大學(xué)生寒假支教調(diào)研社會實(shí)踐格式報(bào)告1950字
實(shí)踐簡述
實(shí)踐目的：圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要問題，對革命老區(qū)沂蒙山地區(qū)農(nóng)村開展調(diào)查研究，提出解決問題的意見和建議，形成調(diào)研成果;走訪慰問抗日老軍人、孤寡老人，送溫暖;深入基層，利用電影、文藝演出、座談會等形式，在農(nóng)村基層干部和群眾中進(jìn)行文化宣傳，使其在促進(jìn)農(nóng)村特別是經(jīng)濟(jì)較落后地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中提高自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展;支援教育，組織安排豐富多彩的文化及動手課程，豐富小學(xué)生的寒假生活，為農(nóng)村小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)，與當(dāng)?shù)匦W(xué)加強(qiáng)交流，促進(jìn)共同提高。
實(shí)踐時(shí)間：20__/_/_9—20__/_/29
實(shí)踐地點(diǎn)：山東省臨沂市沂南縣董家莊村
實(shí)踐對象：當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展情況、抗日老軍人及孤寡老人、基層群眾、董家莊聯(lián)合小學(xué)
實(shí)踐方法：走訪調(diào)研、組織活動、支援教育
實(shí)踐隊(duì)人員組成：
領(lǐng)隊(duì)：劉宗師(工學(xué)院)
隊(duì)員：丁寧沙倩方媛李玲徐均劉春霖戴永鵬劉海鋒(工學(xué)院)
于晗程洋龍(預(yù)科部)
金源(生環(huán)學(xué)院)
實(shí)踐紀(jì)實(shí)
20__年_月_9號下午4點(diǎn)整，大家整理好行李，在校園集合，我們的實(shí)踐隊(duì)出發(fā)了……換乘公交、地鐵，暮色四合時(shí)我們到達(dá)了北京站，在擁擠的候車廳經(jīng)過漫長的等待，晚上9點(diǎn)，我們登上了開往山東淄博的25_7次列車。
20__年_月20號早晨5點(diǎn)鐘，冬日的清早還沒有迎來屬于它的太陽，經(jīng)過漫長黑夜的旅程，我們順利抵達(dá)了淄博站。簡單的吃過早飯，大家直奔淄博汽車總站。
經(jīng)過與汽車站管理人員的交涉，我們得知，因?yàn)樘鞖馇闆r，大雪封路，開往山區(qū)的汽車停運(yùn)了。隊(duì)員打電話多方求助，均無解決問題，于是滯留淄博一天。
20__年_月2_號清晨，大家到達(dá)淄川汽車分站，希望能順利乘上進(jìn)山汽車。等待期間，天空又飄起了雪花，這不禁使大家又擔(dān)心起來。進(jìn)山的車還是停運(yùn)，經(jīng)過車站管理員的幫助，最終找到了一輛愿意單獨(dú)送我們進(jìn)山的車，問題終于得到了解決。上午9點(diǎn)半左右，我們又一次出發(fā)了。
經(jīng)過4個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們在下午兩點(diǎn)鐘左右抵達(dá)目的地董家莊。這天正好是農(nóng)村的集市，我們帶著大大小小的行李穿過人群，來到了學(xué)校。校長和老師們很熱情地招待我們，為我們騰出一間教室，以后的的幾天我們將住在這里。晚上大家整頓安置好東西，計(jì)劃了未來幾天的事情，帶著旅途的疲憊休息了。
20__年_月22號至20__年_月27號我們在這里開展了為期六天的實(shí)踐活動。
(一)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)情況調(diào)研
我們走訪了村委會，與村里的基層干部進(jìn)行交流。交流得知董家莊村當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)來源主要靠花生等經(jīng)濟(jì)作物的銷售收入，其余來源為青壯年勞力的外出打工收入。村長為我們介紹了董家莊近年的發(fā)展情況，為了解決靠天吃飯的情況，董家莊近年大量修建了水井，將山上的泉水引到村民家中飲用，進(jìn)行了道路鋪建，使外地車輛進(jìn)村成為了可能，促進(jìn)了本村與外界的物資交流。
本村經(jīng)濟(jì)情況也存在一定的缺陷。村中農(nóng)作物方面的收入主要靠原始售出，價(jià)格低，不能給村民帶來較大收入，且售出量小，村民大多自給自足，經(jīng)濟(jì)效益低下。我們針對情況與村長討論，向村委會提出了發(fā)展農(nóng)作物加工產(chǎn)業(yè)以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加農(nóng)民收入等建設(shè)性意見，村委會表示認(rèn)可。
村委會也向我們介紹了村里的人員情況，留村人員多為老人、婦女及兒童，男勞力大多外出打工。村委會也向我們介紹了村里孤寡老人、困難家庭的情況，我們認(rèn)真聽取了介紹。
(二)走訪慰問抗日老軍人、老黨員干部及孤寡老人
通過村委會的介紹，我們實(shí)踐隊(duì)決定對一部分抗日老軍人、老黨員干部及孤寡老人進(jìn)行慰問走訪。
我們到抗日老軍人家里，與老爺爺聊天交流，聽老爺爺講抗日時(shí)期發(fā)生在山東大地上的故事，老爺爺負(fù)過槍傷，打過日本鬼子，我們很認(rèn)真地聽老爺爺講，老爺爺也很高興看到我們?nèi)グ菰L他。
我們也到老黨員干部家里，聽老人講新中國的發(fā)展，老人的話里透露出對看到祖國大好發(fā)展的欣喜與熱情。
我們探望孤寡老人，了解其生活現(xiàn)狀，與老人聊天，為老人帶去新年的祝福。
我們?yōu)榘菰L過的老人均送去一袋面粉，雖是千里送鵝毛，也是大家的一番心意。快到年底，大家都抽時(shí)間分組再次拜訪老人們，幫老人們置辦年貨、整理房屋，老人對此很高興。
(三)深入基層，文化宣傳
冬天正處農(nóng)閑時(shí)節(jié)，村里老老少少正準(zhǔn)備歡歡喜喜過大年，為了豐富村民生活，向村民進(jìn)行一定的文化宣傳，實(shí)踐隊(duì)決定在晚上利用大家的空閑時(shí)間以放電影的方式進(jìn)行。
隊(duì)員們分別前往沂南縣城等地籌借需用設(shè)備，使得向村民們放電影的計(jì)劃順利進(jìn)行。豐富多彩的電影吸引了村里的老老少少前來觀看，在熱鬧之余，一定也給村民們帶來了一定的文化收獲。
(四)走進(jìn)小學(xué)，支援教育
支援教育活動是我們此次實(shí)踐活動的重要內(nèi)容之一，通過與當(dāng)?shù)亟逃块T的積極聯(lián)系，我們決定在董家莊聯(lián)合小學(xué)進(jìn)行。通過與學(xué)校的協(xié)調(diào)，我們決定在孩子們進(jìn)行完期末考試之后，給孩子們編排臨時(shí)課表，給孩子們上課，為他們講一些平時(shí)接觸不到的東西，豐富農(nóng)村孩子的知識面，開闊孩子們的視野，同時(shí)，我們在孩子們中間進(jìn)行奧運(yùn)常識的宣傳，為20__北京奧運(yùn)會貢獻(xiàn)一份微薄的力量。
篇十一 2023年9月大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告3350字
今年暑假我參加了由湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院組織的“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動”，學(xué)校本著讓同學(xué)們更好的掌握專業(yè)知識，發(fā)揚(yáng)愛國熱情，積極為社會、人民服務(wù)，讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|、了解社會，特別是貧困地區(qū)的狀況，并通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诘膶?shí)際問題，分析并做出解決方案，并從中有所體會、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感。培養(yǎng)良好的社會適應(yīng)能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當(dāng)代大學(xué)生的目的，安排了城市管理學(xué)院的黨總支書記劉輝書記做我們的帶隊(duì)老師。在全國建設(shè)社會主義新農(nóng)村的形式下，我們本次活動的主題就定為“服務(wù)新農(nóng)村 建設(shè)新家園”
針對當(dāng)前建設(shè)社會主義新農(nóng)村過程中出現(xiàn)的一些問題，我們本次活動的主要內(nèi)容包括一下三個(gè)方面：
1、政策宣講：‘上學(xué)難、看病貴、就業(yè)難一直以來是三大民生難題。近年來政府為解決這三大難題采取了很多舉措，也取得了積極成果：但由于農(nóng)民在這方面缺少足夠信息，對相關(guān)的政策的理解也不是很全面，這樣就造成了很多農(nóng)民無法利用這些政策來維護(hù)自己的權(quán)益。我們希望通過這樣一個(gè)機(jī)會，盡我們所能的能夠幫到農(nóng)民朋友們。主要宣講的政策包括‘農(nóng)村醫(yī)保’、‘養(yǎng)老保險(xiǎn)’、‘計(jì)劃生育補(bǔ)貼’、‘惠農(nóng)補(bǔ)貼’、‘九年制義務(wù)教育免費(fèi)政策’等;
2、科技幫扶：針對家電下鄉(xiāng)這以政策的落實(shí)，現(xiàn)在農(nóng)村的電器設(shè)備明顯高于以前，那么怎樣合理的使用這些電器設(shè)備，怎樣才能利用這些電器設(shè)備給農(nóng)民帶來實(shí)實(shí)在在的好處，這需要我們的農(nóng)民朋友掌握相關(guān)電器設(shè)備的維護(hù)、安全使用常識、以及多功能用途;現(xiàn)代化給人們帶來的生活方便的同時(shí)也帶來了環(huán)境的污染，我們應(yīng)該要注意倡導(dǎo)農(nóng)民朋友們保護(hù)我們的生產(chǎn)生活環(huán)境，為我們的新農(nóng)村建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);
3、志愿服務(wù)：現(xiàn)在很多農(nóng)村的青壯年都在廣東沿海地區(qū)務(wù)工，留在家里的多是老弱婦孺，他們在生活學(xué)習(xí)上自然會遇到不少困難，我們將號召我們的志愿者，積極的為這些孤寡老人，留守兒童做一些力所能及的事情，為他們帶來一些實(shí)實(shí)在在的幫助與方便。
在一切準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備就緒后，我們?nèi)サ搅宋覀儽敬未髮W(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動活動的目的地：湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)。湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)位于八百里洞庭湖畔，水產(chǎn)資源豐富并獨(dú)具特色，以盛產(chǎn)野生烏鱧而聞名。垸外有廣袤的湖洲，年產(chǎn)野生烏鱧4000噸;垸內(nèi)有野生烏鱧放養(yǎng)面積5000畝，年產(chǎn)量1000噸，年創(chuàng)產(chǎn)值1.96億元，全鎮(zhèn)從事烏鱧產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶達(dá)3000戶，去年僅烏鱧產(chǎn)業(yè)一項(xiàng)全鎮(zhèn)人平增加600元收入。 近幾年來，鎮(zhèn)黨委、政府把野生烏鱧養(yǎng)殖作為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長的支柱產(chǎn)業(yè)來抓，采取多種措施鼓勵(lì)農(nóng)民放養(yǎng)烏鱧。于1998年成立了南大膳鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)合作社，為全鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)戶做好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)。成立了四個(gè)服務(wù)中心，即烏鱧養(yǎng)殖飼料服務(wù)中心、烏鱧養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)中心、信息服務(wù)中心和集約銷售服務(wù)中心。
銷售網(wǎng)絡(luò)輻射全國各地，并在深圳、廣州、武漢、南京等地設(shè)有窗口，年產(chǎn)種苗達(dá)8000萬尾，餌料供應(yīng)冷庫達(dá)1200立方米，藥店2所，技術(shù)人員8人，大型運(yùn)輸車輛10臺。已形成了以南大冷凍加工有限公司為龍頭的特種水產(chǎn)加工企業(yè)群，開發(fā)了以“洞庭湖洲”為品牌的特種水產(chǎn)、飼料等系列產(chǎn)品，年加工烏鱧魚片、魚丸、魚皮等系列產(chǎn)品達(dá)2000多噸，產(chǎn)品深受市場。英國、丹麥、新加坡等外商與該公司有貿(mào)易往來。
南大膳鎮(zhèn)是著名的湖南百強(qiáng)鎮(zhèn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并后在新一屆鎮(zhèn)黨委政府和9萬南大人民的建設(shè)下，如今更加多姿多彩，耀眼目奪了。南大膳鎮(zhèn)黨委政府，堅(jiān)決貫徹上級的有關(guān)指示精神，結(jié)合南大實(shí)際，在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的扎實(shí)工作中，各項(xiàng)工作取得輝煌成績。全鎮(zhèn)保持了國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定增長，工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到8.07億元。全鎮(zhèn)有工業(yè)、企業(yè)714家，18個(gè)招商引資項(xiàng)目投入固定資產(chǎn)2600萬元。南大膳鎮(zhèn)注重農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用科技，大力植樹造林，打造南方型楊樹品牌，不斷發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè)，成為全省三大草食動物示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。南大還是全國聞名的“中華烏鱧之鄉(xiāng)”甲魚、黃膳、珍珠等發(fā)展勢頭非常強(qiáng)勁。城鎮(zhèn)建設(shè)、教育事業(yè)同樣取得可喜成果。
這是一個(gè)社會主義新農(nóng)村建設(shè)頗有成效的地方，因?yàn)榫用衽c外界的聯(lián)系比較多，獲取信息的渠道也比較多，因此思想意識斗相對比較開放，所以我們工作起來都相對輕松，村民們都很關(guān)心國家大事，很多事情根本就不用我們說他們就知道，甚至知道的比我們還要多，還要全面。這使得我們基本上沒什么事需要做，盡管這樣，大家心里都覺得特別開心，畢竟我們這次來得目的就是讓我們的農(nóng)民朋友了解一些國家政策，形式。既然大家都知道，我們也落得清閑，可以騰出更多得時(shí)間去幫助那些亟需幫助的村民，也很好得提高了我們得工作效率。村民們都很熱情，因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€(gè)農(nóng)村的孩子，所以在農(nóng)村跟大家在一起什么都很習(xí)慣，愉快得日子總是過得很快，七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過去了，我們就要回去了，在這短短的幾天日子里，我們跟村民朋友建立了深厚的情感，離別的時(shí)候大家都很不舍，并承諾說以后會常來。
回去后很多同學(xué)都問“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”，我想說的是“有些事情只有去體驗(yàn)后，才會懂得，有些收獲不在終點(diǎn)，而在過程”，目前我們都還是沒有走出校門的學(xué)生，我們總是有著很多遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。正如我一般，我是大一的學(xué)生，我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達(dá)的城市大展拳腳，心比天高。我覺得這沒有什么不好，我一直把這種想法歸為是我個(gè)人的上進(jìn)心。但經(jīng)過這一次的下鄉(xiāng)，我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個(gè)人都是積極向上的，大家都希望自己可以在繁華的地段工作，享受高的待遇，這是無可厚非的。但是懂得回報(bào)社會將自己的光芒在貧窮的地域散開的人，則是無比高尚的。“三支一扶”就是一個(gè)很好的政策，讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的機(jī)會。
作為大學(xué)生志愿者，我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動，在這個(gè)充滿明媚陽光的夏季，我們在南大膳鎮(zhèn)盡情地?fù)]灑自己的熱情和汗水，雖然短短七天的大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動已悄然而去，但這過程中所帶給我們的經(jīng)驗(yàn)和回憶卻是歷久彌新的。
在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長，不斷思考，充實(shí)自己，我們收獲快樂，收獲成長，收獲許多我們從未有過的經(jīng)驗(yàn)。我懂得了如何奉獻(xiàn)，懂得了團(tuán)隊(duì)的重要，懂得了今后在成長和前進(jìn)中要做些什么，該做些什么很幸運(yùn)能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動，我們經(jīng)歷了，走過了，收獲了。這次“三下鄉(xiāng)”活動讓我感受頗多，既增長了見識，同時(shí)也學(xué)到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進(jìn)步，只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶，在這一次之行中，我們了解了的新農(nóng)村建設(shè)以及更深入的了解當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)過程中的一些問題。我在此要由衷的感謝淳樸的南大膳鎮(zhèn)人民，他們給了我們這次成長過程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠地祝愿南大膳鎮(zhèn)能夠發(fā)展得越來越好！
為進(jìn)一步落實(shí)我?！蛾P(guān)于組織開展2023年暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的意見》的文件精神，為構(gòu)建設(shè)社會主義和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)一份力量，也為豐富大學(xué)生的假期生活和社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，按照校團(tuán)委的統(tǒng)一部署，__大學(xué)__愛心社于7月8日至7月19日在新鄉(xiāng)、商丘開展了暑期支教實(shí)踐，幫助扶持河南教育。
積極籌備 無微不至
2023年大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告
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2023年暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告
三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告
篇十二 大學(xué)生三下鄉(xiāng)調(diào)研報(bào)告——調(diào)查新農(nóng)村新建設(shè)活動1300字
夏季烈日當(dāng)頭，我們展開了大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動——調(diào)查新農(nóng)村新建設(shè)的活動。早在未放假兩周前我們就已計(jì)劃好此次社會實(shí)踐的目的和安排，大家都很期待暑假的到來。
6月30號，我們正式放假了，隊(duì)長就當(dāng)天召集我們開了會議，安排我們這次社會實(shí)踐并不是讓我們?nèi)ビ紊酵嫠?，而是去吃苦耐勞的鍛煉，讓我們輕裝簡行，做好不怕熱不怕累的心理準(zhǔn)備。一路上，每個(gè)人都要注意安全，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮。
7月1，約9:30我們正式出發(fā)了。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)就像一個(gè)大家庭，每個(gè)人都很注意團(tuán)結(jié)友愛。讓我們感受到了家的溫暖。我們坐上公交，大概一個(gè)小時(shí)，到了醫(yī)學(xué)院，然后又轉(zhuǎn)公交，到了航海路長途汽車站，坐上了開往桐柏的長途大巴。旅途中，班長照顧細(xì)微，讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)的溫暖。約下午2：30到達(dá)了桐柏縣。下了車我們找到了住宿的地方，安頓下來休息了一下午。
7月2號上午我們先參觀了周邊的風(fēng)景。熟悉了當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。我們通過當(dāng)?shù)卣?，?lián)系上桐柏縣團(tuán)委書記，約與桐柏縣政府門前見面。由于當(dāng)天太陽太毒辣吃過中午飯我們休息了一會兒，準(zhǔn)備好防暑工作約三點(diǎn)起程去了市里。經(jīng)過2小時(shí)的山路顛簸由于山路崎嶇我們車開得很慢。一路上，大家都熱的汗流浹背。雖辛苦大家都說著笑著欣賞著路邊的風(fēng)景。甚至，有的同學(xué)感到身體不適，但從未停止前往的心念。不知不覺我們來到了政府門口，詢問門衛(wèi)，找到了縣團(tuán)委書記辦公室。由隊(duì)長上前介紹我們這次來的目的，書記聽后非常高興，并愿意大力支持我們的活動開展。大家聽后非常高興，我們與書記合了影，當(dāng)做留念。根據(jù)書記的指示，我們順利完成了開展了這次社會實(shí)踐。
7月3號上午，我們做好調(diào)查問卷的準(zhǔn)備工作 ，去了李溝村，找到了李書記，當(dāng)時(shí)他汗流浹背的坐在樹蔭下接待我們。又倒水又切西瓜，高興的樂不此疲。我們還是先介紹我們來的目的與大概計(jì)劃。書記聽后，鼓掌叫好。然后，看了一下問卷調(diào)查，指點(diǎn)了他對新農(nóng)村建設(shè)問的看法及目前的計(jì)劃。最后針對我們的問卷做了全面分析。給了我們一份完美答卷。我們都在認(rèn)真聽取并作了記錄。最后，李書記留下了幾份問卷，說在與其他干部討論一下針對某些問題。5點(diǎn)半左右我們離開了李溝村。
7月4號，我們又出發(fā)去了大河鎮(zhèn)，針對當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村做采訪，當(dāng)天還下了雨，我們依然按計(jì)劃前行。于早晨7：30我們坐大巴去了大河鎮(zhèn)，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的顛簸，我們來到了大河鎮(zhèn)大河村。經(jīng)聯(lián)系，找到了上河村村長，他帶領(lǐng)我們參觀了上河村的建筑，并介紹了當(dāng)前的發(fā)展進(jìn)度，級以后的發(fā)展規(guī)劃。最后，我們一村長合影做了念。村長讓我們四處隨意逛街，游玩參觀。隨后，我們開始了我們的調(diào)查采訪。走街串戶，對當(dāng)?shù)孛癖娺M(jìn)行采訪，我們認(rèn)真的對其講解，他們針對自己的觀點(diǎn)及認(rèn)知對我們的問卷做了答復(fù)。不知不覺幾個(gè)小時(shí)過去了，我們的任務(wù)也完成的差不多了。最后，我們由于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民建筑合影，留下了我們的足跡。晚上我們就總結(jié)整理了一下這幾天的任務(wù)。
7月5號早晨，我們就整理行囊準(zhǔn)備起程回校了，約八點(diǎn)，我們坐上大巴，踏上了回校的旅途。
這次社會實(shí)踐，讓我們感概頗多，深切體會到了團(tuán)隊(duì)的力量。由于大家的積極配合與努力，我們不負(fù)眾望，成功完成了這次社會實(shí)踐，給了校領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)完美的答卷。
篇十三 2023年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告：鄉(xiāng)村教育調(diào)研950字
“教育是立國之本，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原動力?！薄霸倏嗖荒芸嗪⒆樱俑F不能窮教育”。其實(shí)在塔臥鎮(zhèn)幾個(gè)村走訪教育情況的時(shí)候，我們就已經(jīng)看到了一些問題的端倪，在這一部分里，我們將從整體的角度來對永順縣的教育提出一些問題，并給出一些初步的建議解決辦法。
第一，貧困，阻礙了孩子們進(jìn)一步深造的機(jī)會。在走訪農(nóng)戶的過程中，我們深深地意識到，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民非常愿意他們的孩子能夠好好讀書，將來讀高中，進(jìn)大學(xué)，走出家鄉(xiāng)，去看外面的世界，然后回來報(bào)效家鄉(xiāng)。但是，由于貧困，他們不得不讓家里學(xué)習(xí)較差的學(xué)生放棄進(jìn)一步的深造，讓他們改上中?；蛑苯油獬龃蚬?。沒有能力同時(shí)供養(yǎng)兩個(gè)孩子上大學(xué)的，只能忍痛讓其中一個(gè)孩子暫時(shí)犧牲自己，打工掙錢來維持家里的生活。
我們認(rèn)為，解決這個(gè)問題的短期辦法是，各級政府設(shè)立一定的助學(xué)金提供給因貧困而不得不放棄深造機(jī)會的孩子們，幫助他們完成學(xué)業(yè)。從長遠(yuǎn)來看，應(yīng)該通過多種渠道來使孩子們的教育引起社會的廣泛關(guān)注。農(nóng)村要發(fā)展，要致富，最重要的就是發(fā)展教育，科教興國是永恒不變的真理。只有教育上去了，村子才能富起來。
第二、教育投入資金的缺乏，制約了教育的整體發(fā)展。
永順的教育投入力度近些年來已經(jīng)在逐步加強(qiáng)，但由于教育底子薄，基礎(chǔ)差，還需要在未來很多年持續(xù)性的投入，并盡可能地加強(qiáng)。因此，我們希望各級政府能加大對教育的投資，最好多設(shè)立一些教育基金等，為教育事業(yè)的發(fā)展，多提供一些幫助。
第三、人才外流對這里的教育和經(jīng)濟(jì)發(fā)展雪上加霜。
窮人的孩子早當(dāng)家。由于貧窮，這里的學(xué)生大都發(fā)奮讀書，把考取大學(xué)作為擁有新生活的跳板?？既〈髮W(xué)后一般都會在大城市里找到一份良好的工作，極少回到家鄉(xiāng)。這樣就導(dǎo)致大量人才外流，使得永順缺乏振興經(jīng)濟(jì)的各類人才，進(jìn)一步阻礙了教育發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
'村子里太苦，能到外面去，干嘛回來？誰不想讓自己的孩子過點(diǎn)好日子！' 現(xiàn)在不管城里、鄉(xiāng)下，做父母的談起兒子女兒，都以能在北京、上海、深圳工作為榮，出國留學(xué)的更不用說，那是父母的驕傲，乃至親戚朋友的驕傲，也是師長們勸勉后輩努力學(xué)習(xí)的典范。
關(guān)于這個(gè)問題，我們認(rèn)為，應(yīng)該加強(qiáng)在校學(xué)生的責(zé)任感，加深他們在讀書的同時(shí)能感受到振興家鄉(xiāng)的使命感。同時(shí)，永順縣應(yīng)多制定一些鼓勵(lì)本地學(xué)子畢業(yè)后回鄉(xiāng)振興家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的政策
篇十四 大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)研報(bào)告1300字
大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)研報(bào)告
隨著社會經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展，大學(xué)生作為社會中的一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，其消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展，進(jìn)而影響其一生的品德行為。因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，培養(yǎng)和提高'財(cái)商'，就成為高校的重要課題。
1.消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代
隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展，社會消費(fèi)方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變，使人們的生活方式更趨方便快捷。當(dāng)代大學(xué)生是青年人中的佼佼者，有著開放的思想意識，從不落后于時(shí)代的發(fā)展。那么在消費(fèi)方式上是怎樣的狀況呢？在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，作為特殊的消費(fèi)群體，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代。許多大學(xué)生
都有校園ic卡、交通ic卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運(yùn)動健身卡等，'刷卡'時(shí)代使大學(xué)生的消費(fèi)行為瀟瀟灑灑，用某些同學(xué)的話來說，就是'卡一刷，錢就花'。
2.消費(fèi)多元化傾向
21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代，步入這一時(shí)代的大學(xué)生們不再滿足于宿舍、教室兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活，盡管書籍仍是主要的消費(fèi)對象，但已不是首選的，更不是唯一的消費(fèi)項(xiàng)目。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢，手機(jī)、旅游、電腦、影音娛樂是大學(xué)生的消費(fèi)熱點(diǎn)。調(diào)查中，當(dāng)問及'在經(jīng)濟(jì)條件許可情況下，最想做的事情是什么'時(shí)，大部分學(xué)生選擇了'旅游'，其次是'買電腦'，反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
3.理性消費(fèi)是主流
價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解，在購買商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊拇髮W(xué)生與國外的不同，其經(jīng)濟(jì)來源主要是
父母的資助，自己兼職掙錢的不多，每月可支配的錢是固定的，大約在300-800元之間，家境較好的一般也不超過1000元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生們在花錢時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求'花得值'，因此會盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。
無論是在校內(nèi)還是校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍，談戀愛等諸多因素的影響，不會考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品，相反，他們更會注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。
4.追求時(shí)尚和名牌是不老的話題
大學(xué)生站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，這是共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。有調(diào)查表明學(xué)生手機(jī)擁有率不低于40%。此外，電腦及相關(guān)消費(fèi)也是他們的追求，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物，用計(jì)算機(jī)系同學(xué)的話來形容，他們簡直就把電腦當(dāng)成自己的'情人知己'。
再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追'新'族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn)，就所占比例來看，'是否流行'緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后，成為大學(xué)生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品，當(dāng)問到'如果經(jīng)濟(jì)許可，會否購買名牌產(chǎn)品'時(shí)，80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。
篇十五 2023大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)研報(bào)告5250字
時(shí)下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已成為一個(gè)時(shí)代流行的新名詞，自從我國實(shí)行大學(xué)生畢業(yè)自主擇業(yè)制度以來，大學(xué)生選擇回到小縣城或者農(nóng)村自己勤勞致富，開辦屬于自己的小型企業(yè)或工廠，或幾個(gè)人合伙成立專業(yè)合作社承包大片荒山和土地進(jìn)行養(yǎng)殖和種植業(yè)，已成為當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)的一種時(shí)尚選擇。
筆者有幸能夠接觸和緊密聯(lián)系他們的工作，對2023年至2023年時(shí)間段的我縣32名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者做了深入的調(diào)查和分析，從調(diào)研中了解到，32名大學(xué)生中從事工業(yè)生產(chǎn)項(xiàng)目的有3名，其中2名大學(xué)生的公司已走入正軌，1個(gè)公司舉債經(jīng)營。從事服務(wù)業(yè)項(xiàng)目的有16名，有11個(gè)公司運(yùn)轉(zhuǎn)正常，4個(gè)公司舉債經(jīng)營、1個(gè)公司瀕將倒閉。從事手工業(yè)項(xiàng)目的有6人，有3個(gè)公司發(fā)展良好，1個(gè)公司舉債經(jīng)營，2個(gè)公司已倒閉。從事農(nóng)村種植、養(yǎng)殖業(yè)的有7人，目前有5家在正常經(jīng)營，2家已轉(zhuǎn)行。綜上所述，32名大學(xué)生中有21名創(chuàng)業(yè)基本成功，有11名大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中遇到了問題，成功率為65%。筆者在調(diào)查過程中對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功與失意者進(jìn)行了深入的交流和探討，同時(shí)請失意者對再次創(chuàng)業(yè)暢談了一些感受和想法，再結(jié)合成功企業(yè)家的一些觀點(diǎn)，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的知識積累途徑、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)應(yīng)規(guī)避的風(fēng)險(xiǎn)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)和弊端、對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供社會支持的建議等方面進(jìn)行一個(gè)深入淺出的分析，希望達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識積累途徑：
大學(xué)生在學(xué)習(xí)期間對自己的將來要有一個(gè)初步的規(guī)劃，如果選擇自主創(chuàng)業(yè)，那么在各方面都要早作準(zhǔn)備，要從多方面豐富知識，積累經(jīng)驗(yàn)，提高個(gè)人的業(yè)務(wù)和管理能力，歸結(jié)起來主要途徑包括以下幾個(gè)方面：
(一)通過大學(xué)課堂，大學(xué)圖書館和網(wǎng)絡(luò)媒介積累
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者通過課堂學(xué)習(xí)能擁有過硬的專業(yè)知識，特別是通過老師的講解和察看實(shí)例后，對所學(xué)知識能加深理解，記憶猶新，在今后的創(chuàng)業(yè)過程中將會受益無窮。另外，可以針對性地到圖書館找一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)理論方面的報(bào)刊和書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，紙質(zhì)媒體中的人才類、經(jīng)濟(jì)類等媒體是首要選擇，例如比較專業(yè)的《21世紀(jì)人才報(bào)》、《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》，《it經(jīng)理人世界》等。網(wǎng)絡(luò)媒體中管理類，人才類，專業(yè)創(chuàng)業(yè)類網(wǎng)站是必要選擇，例如《中國營銷傳播網(wǎng)》，《中華英才網(wǎng)》，《中華創(chuàng)業(yè)網(wǎng)等》。此外，從各地創(chuàng)業(yè)中心、創(chuàng)新科技園、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心、留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、科技信息服務(wù)中心、知名民營企業(yè)的網(wǎng)站等都可以學(xué)到很多的創(chuàng)業(yè)知識。通過廣泛閱讀能增加對創(chuàng)業(yè)市場的認(rèn)識、拓展個(gè)人的思維方式、豐富個(gè)人的社會知識，提高自己創(chuàng)業(yè)的信心和決心;
(二)通過與政、商界人士廣泛交流積累
一是大學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)多與自己創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目所對應(yīng)的政府部門取得聯(lián)系，如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、科技、創(chuàng)業(yè)辦等單位。一方面深入了解創(chuàng)業(yè)政策及一些地方性規(guī)定，咨詢大學(xué)生創(chuàng)業(yè)國家給予的相關(guān)優(yōu)惠政策。另一方面通過他們推薦多參加一些政府和商界主辦的講座、經(jīng)驗(yàn)交流會等活動，進(jìn)一步拓寬人脈資源，信息渠道，很好地融入市場。二是通過電子郵件和電話請教崇拜的商界人士，或咨詢與創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目密切聯(lián)系的商業(yè)團(tuán)體，特別是初次創(chuàng)業(yè)中遇到困難和問題的時(shí)候，你的謙遜總能得到他們的支持。
(三)通過“曲線創(chuàng)業(yè)”積累
先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)是時(shí)下很多學(xué)生的選擇，由于自己各方面閱歷和經(jīng)驗(yàn)都不夠，畢業(yè)后，先到相關(guān)的實(shí)體單位鍛煉幾年，積累一定的經(jīng)驗(yàn)和知識再創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)很好的選擇。在工作中對企業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)、人員的管理、公司的運(yùn)作都有一個(gè)全面和深刻的認(rèn)識和了解，同時(shí)可以利用與專業(yè)人士交流的機(jī)會獲得更多的來自市場的信息和創(chuàng)業(yè)知識，對企業(yè)存在的隱患和問題以及加強(qiáng)和改進(jìn)的措施都有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。有利于自己創(chuàng)業(yè)后舉一反三努力的克服和糾正。
總之，創(chuàng)業(yè)知識來自于大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和社會各階層的交流與實(shí)踐，只要善于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，總能找到施展自己才能的途徑，但在信息泛濫的社會之中，“去粗取精，去偽存真”，這是很重要的，善于學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)永遠(yuǎn)是贏者的座右銘。
二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者要認(rèn)真分析自己創(chuàng)業(yè)過程中可能會遇到哪些風(fēng)險(xiǎn)，這些風(fēng)險(xiǎn)哪些是可以控制的，哪些是不可以控制的，哪些是需要極力避免的，哪些是致命的或不可管理的，一旦這些風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn)，應(yīng)該如何應(yīng)對和化解，特別需要注意的是，一定要明白最大的風(fēng)險(xiǎn)是什么，最大的損失可能有多少，自己是否有能力承擔(dān)并渡過難關(guān)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)綜合起來主要有以下幾個(gè)方面： (一)項(xiàng)目選擇太盲目
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)如果缺少前期市場的調(diào)研和論證，只憑自己的興趣和想象來決定投資方向，甚至僅憑一時(shí)心血來潮做決定，一定會碰得頭破血流，在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場調(diào)研，在了解市場的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)。一般來說，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者資金較弱，選擇啟動資金不多，人手配備要求不高的項(xiàng)目，從小本經(jīng)營做起比較適宜。在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)餐飲行業(yè)倒閉的原因是由于沒有搞好調(diào)研工作，其選擇的餐飲位置地段較為偏僻，又沒較廣的人脈資源和固定的客源，在開張一年半后便只能另僻門路。
(二)資金風(fēng)險(xiǎn)
資金風(fēng)險(xiǎn)在創(chuàng)業(yè)初期會一直伴隨在創(chuàng)業(yè)者的左右，是否有足夠的資金創(chuàng)辦企業(yè)是創(chuàng)業(yè)者遇到的第一個(gè)問題。企業(yè)創(chuàng)辦起來后，就必須考慮是否有足夠的資金支持企業(yè)的日常運(yùn)作。對于初創(chuàng)企業(yè)來說，如果連續(xù)幾個(gè)月入不敷出或者因?yàn)槠渌驅(qū)е缕髽I(yè)的現(xiàn)金流中斷，都會給企業(yè)帶來極大的威脅。相當(dāng)多的企業(yè)會在創(chuàng)辦初期因資金緊缺而嚴(yán)重影響業(yè)務(wù)的拓展，甚至錯(cuò)失商機(jī)而不得不關(guān)門大吉。
另外如果沒有廣闊的融資渠道，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃只能是一紙空談，除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)方式外，還可以充分利用風(fēng)險(xiǎn)投資、創(chuàng)業(yè)基金或者申請創(chuàng)業(yè)富民扶持資金等融資渠道。在32個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者中，有8人因懂創(chuàng)業(yè)政策申請到了3至10萬元不等的創(chuàng)業(yè)扶持資金，在一定程度上緩解了企業(yè)資金周轉(zhuǎn)的困難。
(三)社會資源貧乏
企業(yè)創(chuàng)建、市場開拓、產(chǎn)品推介等工作都需要調(diào)動社會資源，大學(xué)生在這方面都感到非常吃力。平時(shí)應(yīng)多參加各種社會實(shí)踐活動，擴(kuò)大自己人際交往的范圍。在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，一個(gè)生產(chǎn)生物制劑的公司，其產(chǎn)品可以增強(qiáng)綠色植物的光合作用而提高農(nóng)作物20%的產(chǎn)量，應(yīng)該說是一個(gè)很有前途的企業(yè)，但由于沒有對產(chǎn)品進(jìn)行很好的推介，人民群眾對其產(chǎn)品沒有普遍認(rèn)可和接受，沒有銷售市場，所以只得關(guān)門大吉。筆者認(rèn)為，該公司應(yīng)多與農(nóng)業(yè)部門合作，極力推介自己的產(chǎn)品，如果能得到農(nóng)業(yè)部門的認(rèn)可和支持，相信它的創(chuàng)業(yè)結(jié)果會截然不同。
(四)管理上的風(fēng)險(xiǎn)
一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者雖然技術(shù)出類拔萃，但理財(cái)、營銷、溝通、管理方面的能力普遍不足，要想創(chuàng)業(yè)成功，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者必須技術(shù)、經(jīng)營兩手抓，可從合伙創(chuàng)業(yè)、家庭創(chuàng)業(yè)或開虛擬店鍛煉創(chuàng)業(yè)能力，也可以聘用職業(yè)經(jīng)理人負(fù)責(zé)企業(yè)的日常運(yùn)作。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，11名創(chuàng)業(yè)失敗者基本上都是管理出了問題，其中包括：決策隨意、信息不通、理念不清、用人不當(dāng)、忽視創(chuàng)新、急功近利、盲目跟風(fēng)、意志薄弱等，特別是大學(xué)生知識單一、經(jīng)驗(yàn)不足、資金實(shí)力和心理素質(zhì)明顯不足，更會增加在管理上的風(fēng)險(xiǎn)。
(五)競爭風(fēng)險(xiǎn)
競爭在經(jīng)濟(jì)社會中是必然的，如何面對競爭是每個(gè)企業(yè)都要隨時(shí)考慮的事，而對新創(chuàng)企業(yè)更是如此，如果創(chuàng)業(yè)者選擇的行業(yè)是一個(gè)競爭非常激烈的領(lǐng)域，那么在創(chuàng)業(yè)之初極有可能受到同行的強(qiáng)烈排擠。對于大企業(yè)來說，由于規(guī)模效益和實(shí)力雄厚，短時(shí)間的降價(jià)并不會對它造成致命的傷害，而對初創(chuàng)企業(yè)來說可能意味著徹底毀滅的危險(xiǎn)。因此，考慮好如何應(yīng)對同行的殘酷競爭是創(chuàng)業(yè)者生存的必要準(zhǔn)備。
(六)團(tuán)隊(duì)分岐的風(fēng)險(xiǎn)
現(xiàn)代企業(yè)越來越重視團(tuán)隊(duì)的力量，創(chuàng)業(yè)企業(yè)在誕生或成長過程中最主要的力量來源一般都是創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)能使創(chuàng)業(yè)企業(yè)快速的發(fā)展起來，但與此同時(shí)，風(fēng)險(xiǎn)也就蘊(yùn)含在其中，團(tuán)隊(duì)的力量越大，產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)也就越大，一旦創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的核心成員在某些問題上產(chǎn)生分歧不能達(dá)到統(tǒng)一時(shí)，極有可能會對企業(yè)造成強(qiáng)烈的沖擊。事實(shí)上，做好團(tuán)隊(duì)的協(xié)作并非易事，特別是與股權(quán)、利益相關(guān)聯(lián)時(shí)，很多初創(chuàng)時(shí)很好的伙伴都會鬧得不歡而散。
(七)核心競爭力缺乏的風(fēng)險(xiǎn)
對于具有長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)的創(chuàng)業(yè)者來說，他們的目標(biāo)是不斷地發(fā)展壯大企業(yè)，因此，企業(yè)是否具有自己的核心競爭力就是最主要的風(fēng)險(xiǎn)。一個(gè)依賴別人的產(chǎn)品或市場來打天下的企業(yè)是永遠(yuǎn)不會成為優(yōu)秀企業(yè)的。核心競爭力在創(chuàng)業(yè)之初可能不是最重要的問題，但要謀求重要的發(fā)展，就是最不可忽視的問題，沒有核心競爭力的企業(yè)終究會被淘汰出局。
(八)人力資源流失風(fēng)險(xiǎn)
一些研發(fā)、生產(chǎn)或經(jīng)營性企業(yè)需要面向廣闊的市場，大量的高素質(zhì)專業(yè)人才或業(yè)務(wù)隊(duì)伍是這類企業(yè)成長的重要基礎(chǔ)，防止專業(yè)人才及業(yè)務(wù)核心人員的流失應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)業(yè)者時(shí)刻注意的問題，在那些依靠某種技術(shù)或?qū)＠麆?chuàng)業(yè)的企業(yè)中，擁有或掌握這一類關(guān)鍵技術(shù)的業(yè)務(wù)人員的流失是創(chuàng)業(yè)失敗的最主要風(fēng)險(xiǎn)。
(九)意識上的風(fēng)險(xiǎn)
意識上的風(fēng)險(xiǎn)是創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)最內(nèi)在的風(fēng)險(xiǎn)，這種風(fēng)險(xiǎn)來自于無形，卻有強(qiáng)大的毀滅力。風(fēng)險(xiǎn)性較大的意識有投機(jī)的心態(tài)、僥幸的心理、試試看的心態(tài)、過分依賴他人、回本的心理等，這些意識作為一個(gè)新生企業(yè)來說都是要極力避免的。
總之，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，首要的原則就是讓自己學(xué)有所用，“做熟不做生”。
三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢和弊端
(一)存在的優(yōu)勢：
1、有“敢闖”精神。大學(xué)生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣、以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者必須具有的素質(zhì)。
2、有“科技”精神。大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢，而目前最有前途的企業(yè)就是開辦高科技企業(yè)，技術(shù)性的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技，高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)而愿意對其進(jìn)行投資。
3、有“創(chuàng)新”精神。有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)業(yè)精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。
(二)存在的弊端：
1、“承載能力”較弱。
由于大學(xué)生社會經(jīng)驗(yàn)不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準(zhǔn)備，對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。許多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，看到的是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義，其實(shí)，成功的背后還有很多的失敗?？吹匠晒?，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
2、“社會經(jīng)驗(yàn)”欠缺。
頸于求成，市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素，大學(xué)生雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)。此外，由于大學(xué)生對市場營銷等缺乏足夠的認(rèn)識，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。
3、“理想主義”較濃。
一部分大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在一個(gè)美妙想法與概念上，甚至有人想利用很新奇的創(chuàng)意來吸引投資，而對于諸于目標(biāo)市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念?，F(xiàn)在的投資人看重的是企業(yè)的技術(shù)含量有多高，在多大的程度上是不可復(fù)制的，以及市場贏利有多大，都是現(xiàn)實(shí)主義。另外，有些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品和服務(wù)常常會得到投資人的青睞，同時(shí)對于這些產(chǎn)品和服務(wù)，你也必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性才可能贏得投資。
四、對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供社會支持的建議
針對上述問題，筆者認(rèn)為：鼓勵(lì)、幫扶大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，是各級各部門和全社會的共同責(zé)任。為此建議：
(一)加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)宣傳，營造創(chuàng)業(yè)氛圍。應(yīng)加大政策引導(dǎo)力度，鼓勵(lì)大學(xué)生走自主創(chuàng)業(yè)之路;共青團(tuán)、青聯(lián)等青年群眾組織和媒體要運(yùn)用大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功典型，大力弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔、務(wù)實(shí)圖強(qiáng)”的創(chuàng)業(yè)精神，在全社會確立創(chuàng)業(yè)為榮、支持創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
(二)加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育，提升創(chuàng)業(yè)能力。高校要高度重視，確保大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育有人抓，有人管。把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育納入高校教學(xué)體系，有條件的高校要開設(shè)“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”課程;在高校開展與專業(yè)相對應(yīng)的從業(yè)資格培訓(xùn)。建議有關(guān)部門推出一批大企業(yè)作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地，鼓勵(lì)有條件的高校設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心或創(chuàng)業(yè)園區(qū)。
(三)完善創(chuàng)業(yè)政策，提供創(chuàng)業(yè)保障。重點(diǎn)是針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃經(jīng)專業(yè)評估機(jī)構(gòu)認(rèn)定具有成功創(chuàng)業(yè)可能的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目加大扶持力度、提供切實(shí)保障。包括提高貼息的小額貸款額度、延長償還期限;建立創(chuàng)業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)基金，緩解創(chuàng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗后的經(jīng)濟(jì)壓力;鼓勵(lì)建立創(chuàng)業(yè)孵化器，鼓勵(lì)工業(yè)集聚區(qū)域建立創(chuàng)業(yè)孵化器，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目優(yōu)先進(jìn)行孵化等等。
(四)建設(shè)服務(wù)平臺，提高服務(wù)水平。通過出臺政策，重點(diǎn)支持建立專利項(xiàng)目代理、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目評估、政策法規(guī)咨詢和公司財(cái)務(wù)代理等方面的中介服務(wù)機(jī)構(gòu)，彌補(bǔ)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的不足;加強(qiáng)信息平臺建設(shè)，便于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者及時(shí)獲取政策以及資金、項(xiàng)目、人才和市場動態(tài)等創(chuàng)業(yè)相關(guān)信息;建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)“一站式”服務(wù)窗口，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供便捷、高效的服務(wù)。
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是目前社會關(guān)注的大問題。大學(xué)生群體具有文化水平高、思維活躍、發(fā)展?jié)摿Υ蟮忍攸c(diǎn)，鼓勵(lì)和扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高和現(xiàn)代企業(yè)家的培養(yǎng)。鼓勵(lì)、幫扶大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，讓更多的大學(xué)生成為創(chuàng)業(yè)者并實(shí)現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)，是各級各部門和全社會的共同責(zé)任。希望全社會都來鼓勵(lì)、關(guān)心、支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，為優(yōu)化大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)環(huán)境開創(chuàng)新的局面。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)研報(bào)告范文
