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第1篇大學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷的優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告 第2篇2023年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:水上運(yùn)動(dòng)中心實(shí)習(xí)(1) 第3篇大學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)調(diào)查報(bào)告 第4篇關(guān)于小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)情況的調(diào)查報(bào)告 第5篇大學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷的調(diào)查報(bào)告 第6篇大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)保安實(shí)習(xí)報(bào)告范文 第7篇2023年秋季開學(xué)關(guān)于小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)情況調(diào)查報(bào)告 第8篇有關(guān)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷的調(diào)查報(bào)告范文 第9篇有關(guān)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷的調(diào)查報(bào)告 第10篇大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)保安實(shí)習(xí)報(bào)告 第11篇大學(xué)生水上運(yùn)動(dòng)中心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
篇一 大學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷的優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告
主體:這次掉調(diào)查為了全面了解學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷的現(xiàn)狀和特征。我們盡可能的把各方面的細(xì)節(jié)問題包括運(yùn)動(dòng)損傷對(duì)大學(xué)生的身心健康等問題進(jìn)行了調(diào)查 。
不了的,因?yàn)榭陀^條件是存在的,這個(gè)誰也避免不了的 。
〈6〉 在對(duì)自身的損傷后的處理,治療及康復(fù)方法,大部分都是選擇藥物治療。因?yàn)榫烷L常理而言,有病當(dāng)然去看醫(yī)生,對(duì)一些稍微輕一點(diǎn)的皮外傷的話某些人就可能不會(huì)去看醫(yī)生拉,也就是說靠我調(diào)節(jié),但選擇率比較低。
總結(jié): 通過這次調(diào)查和分析,進(jìn)一步揭示損傷的規(guī)律、特點(diǎn)及其原因,并指出相應(yīng)的預(yù)防措施和康復(fù)方法。并指出通過調(diào)查將情況反映到學(xué)院,希望學(xué)院開設(shè)一些對(duì)運(yùn)動(dòng)保健和體育康復(fù)有關(guān)知識(shí),充實(shí)大學(xué)生的體育保健知識(shí),同時(shí)也對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)進(jìn)行評(píng)估計(jì),從而更好培養(yǎng)大學(xué)生的心理素質(zhì)。
篇二 2023年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:水上運(yùn)動(dòng)中心實(shí)習(xí)(1)
2023年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:水上運(yùn)動(dòng)中心實(shí)習(xí)
水上運(yùn)動(dòng)中心,地處美麗的西里湖.正面是杭州有名的名勝古跡—岳王廟,右邊是風(fēng)景如畫的蘇堤,南來北往的游客川流不息.現(xiàn)在本中心有在訓(xùn)運(yùn)動(dòng)員80名,訓(xùn)練船艇40艘.可以根據(jù)廣告要求的不同,分別在不同的船艇上做廣告,我們也可以穿著印有產(chǎn)品品牌的廣告衫,參加今年的全國城市運(yùn)動(dòng)會(huì),浙江省錦標(biāo)賽,并可酌情出讓冠名權(quán).同時(shí),還可以在所訓(xùn)練的西湖區(qū)域內(nèi),做一些固定的廣告牌,廣告橫幅,以宣傳產(chǎn)品品牌。
我進(jìn)入大學(xué)以來的第一個(gè)假期,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。說實(shí)話,對(duì)于這種實(shí)踐活動(dòng),我起先不清楚真正的意義??墒菍?duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是,帶著心中的問號(hào),我踏上了社會(huì)實(shí)踐的“道路”。雖然心里有不解,但是對(duì)于這次實(shí)踐我還是有著自己的計(jì)劃的,帶著社會(huì)的激動(dòng)心情踏進(jìn)了杭州市水上運(yùn)動(dòng)中心的大門.這是一所充滿朝氣和熱情的單位.,周邊有最優(yōu)美的環(huán)境.訓(xùn)練基地里,看著一個(gè)個(gè)教練頂著酷暑,細(xì)心指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員的樣子,當(dāng)時(shí)我就覺得很偉大.我也深刻的感覺到了每一個(gè)站上世界舞臺(tái)的運(yùn)動(dòng)員,他們是要經(jīng)歷怎么樣的磨練,方能成才.今年是奧運(yùn)年,是一個(gè)全世界都在注視著中國的年份.看著在水上劃動(dòng)船槳的學(xué)員們,我知道有一天他們一定會(huì)成功的,他們一定會(huì)站在世界的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,看著五星紅旗徐徐升起.
這個(gè)單位的工作流程其實(shí)很簡(jiǎn)單,但卻充滿著許多情感.雖然我的工作只是幫單位打報(bào)告,轉(zhuǎn)接電話.但我深深被那里的企業(yè)文化給震撼.早晨,運(yùn)動(dòng)員門早早起來吃過單位精心搭配的營養(yǎng)早餐,一個(gè)個(gè)精神煥發(fā).他們是在為他們的未來在努力.他們從單位出發(fā)去學(xué)習(xí)文化課.對(duì)于一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員來說,不僅需要優(yōu)秀的專業(yè)技能素質(zhì),當(dāng)然也需要優(yōu)秀的品格素質(zhì)和心理素質(zhì),而這些.是通過他們?cè)缟系奈幕n學(xué)習(xí)來完成的,隨著他們離開運(yùn)動(dòng)員宿舍的那刻開始,整個(gè)單位的一天工作就開始了,生機(jī)勃勃!在后勤部,要忙著為運(yùn)動(dòng)員下午的專業(yè)訓(xùn)練做好一切最妥善的準(zhǔn)備.而對(duì)于財(cái)務(wù)部,要忙著預(yù)算單位的收支.爭(zhēng)取好好利用國家的資金最大限度的培養(yǎng)最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,為國家輸送最優(yōu)秀的人才.對(duì)于教練員辦公室,他們要一個(gè)字一個(gè)字寫好他們的訓(xùn)練章程,讓他們的弟子在最短的時(shí)間得到最大的專業(yè)素質(zhì)提高.對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)辦公室,他們則要負(fù)責(zé)于其他體育局單位的溝通配合并且積極貫徹體育局下達(dá)的指令和精神.讓整個(gè)單位的運(yùn)作極其工作流程得到最大程度的順利和穩(wěn)定.
而對(duì)于我這個(gè)實(shí)踐的大學(xué)生來說,我要多多的學(xué)習(xí),多學(xué)學(xué)上謀生的技巧和能力.雖然我的實(shí)踐工作不算辛苦,但我把的時(shí)間都放到觀察和體味的層面上.我會(huì)本本份份的完成自己的工作,從來沒有一次遲到和早退,因?yàn)閷?duì)于一個(gè)大學(xué)生來說,每一個(gè)實(shí)踐都是一筆相當(dāng)寶貴的財(cái)富.我當(dāng)然要好好珍惜.在幫著打印和輸入教練員的教程安排時(shí)候,我發(fā)覺他們的每一項(xiàng)計(jì)劃都是很有針對(duì)性的,甚至有些教練會(huì)根據(jù)不同運(yùn)動(dòng)員的身體和心理素質(zhì)上制定不同的計(jì)劃和安排.他們每一個(gè)報(bào)告上的字都是用心去想過,并且是深思熟慮的.而我的任務(wù)就是要把他們的指令打在紙上并且做好一本本手冊(cè).我很重視自己的工作,因?yàn)檫@里面的每一個(gè)字都是教練員們用自己的心血鑄造而成的,我當(dāng)然也要用我自己的心血認(rèn)真的打出來.實(shí)踐期間,我的時(shí)間很充實(shí).朝九晚五的上班時(shí)間讓我覺得只要是很認(rèn)真的去完成一件事情,那一定能勝任.我還有一份其他的工作,那就是幫著教練們準(zhǔn)備好下午訓(xùn)練的器具。太陽最大的1點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員們開始了他們的訓(xùn)練??粗麄兊暮顾畯念~頭一滴滴落下的時(shí)候。我為他們的毅力和堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)了。對(duì)于我們當(dāng)代的大學(xué)生,應(yīng)該學(xué)習(xí)的不正是這么一種剛毅的性格和對(duì)待磨難的不凡氣質(zhì)么!
這次的實(shí)踐我學(xué)習(xí)到了很多。偶爾我也會(huì)覺得這樣的實(shí)踐活動(dòng)很枯燥很乏味。但是,的是,在這樣的一次寶貴的實(shí)踐活動(dòng)中,我懂得了什么是社會(huì)責(zé)任,在對(duì)待自己的崗位上的每一項(xiàng)責(zé)任和義務(wù)上都應(yīng)該付出怎么樣的態(tài)度和投入怎么樣的熱情。在這里工作,我付出了自己的努力,我也得到實(shí)踐單位的認(rèn)可。這點(diǎn)讓我很欣慰。這讓我懂得了,如今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)雖然很激烈,但是只要自己勤勤懇懇的做好自己的工作,也一定會(huì)受到這個(gè)社會(huì)的許可和認(rèn)證的。這次的實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)了很多新的朋友,也讓我知道人與人之間的溝通是那么難能可貴。對(duì)待真誠的人就應(yīng)該用自己所有的真誠去對(duì)待酷貓寫作。社會(huì)也是一個(gè)融合體,只有試著去融合它,這樣才可以更成功,也更加的讓自己開心。這次實(shí)踐不僅是一個(gè)讓我學(xué)習(xí)社會(huì)工作的體驗(yàn),也是一個(gè)讓我突破學(xué)校的圍墻去更深一步了解社會(huì)的體驗(yàn)。
在這里,我了解到,有多少個(gè)個(gè)優(yōu)秀學(xué)校出來的優(yōu)秀畢業(yè)大學(xué)生為了爭(zhēng)奪一個(gè)崗位而付出的努力,這讓我更一步覺得在大學(xué)里更應(yīng)該把握的時(shí)間多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),為我以后走向社會(huì)打好堅(jiān)硬的基礎(chǔ)。這個(gè)社會(huì)是一個(gè)講究實(shí)力的社會(huì)。想要成功,只有比別人更加的優(yōu)秀。
在實(shí)踐期間,那里的運(yùn)動(dòng)員都是吃住在單位的。偶爾會(huì)有他們的家長來探望。我跟許多孩子的家長交流過,從他們身上,我看到了家長望子成龍的心是多么強(qiáng)烈,更看到了父母對(duì)自己的孩子那分無私的愛,想起自己也同樣碌的父母,不禁油然產(chǎn)生一種敬意,在跟家長交流期間,其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多,她說她把孩子交給國家了,我頓時(shí)覺得每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該為自己的國家作出自己的一份力量。雖然自己現(xiàn)在的身份還是一名大學(xué)生,但早晚也要走向社會(huì),現(xiàn)在學(xué)會(huì)對(duì)自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任,才能對(duì)自己幾年之后真正踏出校門打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
短暫的一個(gè)多月很快就過去了,這次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻的認(rèn)識(shí)到:一次寶貴的經(jīng)歷勝過我們?cè)谡n堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,當(dāng)我們還躲藏在家長老師的庇護(hù)之下對(duì)未來感到渺茫的時(shí)候,倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步,盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么,但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力,有了這樣的體驗(yàn)過后,當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份的淡定和冷靜,還有慌亂整理錯(cuò)誤的時(shí)間,千萬不要忽視每一件細(xì)微之處,因?yàn)橥虑榈慕Y(jié)果就在這樣一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)處決定成敗。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我們的生活變的多姿,實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。
篇三 大學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)調(diào)查報(bào)告
生命在于運(yùn)動(dòng),對(duì)于充滿激情的大學(xué)生來說,運(yùn)動(dòng)更是青春、朝氣的體現(xiàn)。本文將為你提供大學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)調(diào)查報(bào)告,歡迎閱讀參考。
問題:
1.你的年級(jí)是--------專業(yè)--------性別--------?
我們大學(xué)共有機(jī)電學(xué)院、文化與傳媒學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、外國語學(xué)院、體育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、信息與通信學(xué)院等13個(gè)學(xué)院,而此次我們所調(diào)查的學(xué)生群體主要為機(jī)電學(xué)院.外國語學(xué)院和文化與傳媒學(xué)院的部分學(xué)生。且取部分來估計(jì)總體的結(jié)果。其中我們組做調(diào)查對(duì)象約50%為09級(jí)學(xué)生,30%為10級(jí)學(xué)生,其余為08級(jí)學(xué)生。結(jié)合我們大學(xué)的男生女生比例,我們所調(diào)查的男女比例約為7:5。
2.你覺得參加體育運(yùn)動(dòng)對(duì)你的人際關(guān)系有什么影響?
在被調(diào)查學(xué)生中有大約25.2%的人認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)不但強(qiáng)健了我們的身體,而且還拓展了我們的人際關(guān)系,加深了朋友間的感情,在運(yùn)動(dòng)中結(jié)識(shí)了新的朋友,也鞏固了和老朋友的關(guān)系,起了多個(gè)層次的作用;約有44.7%的被調(diào)查學(xué)生認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)對(duì)他們?nèi)穗H關(guān)系的影響效果不明顯,和平時(shí)好像差不多;另有約18.4%的人表示尚沒有注意到這個(gè)問題也不會(huì)特意去關(guān)注這個(gè)方面;其余10.7%被調(diào)查人群表示不經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng),對(duì)此不發(fā)表看法。
3.你大約多久做一次運(yùn)動(dòng)?
在我們小組所調(diào)查的人群之中有大約25.2%的人堅(jiān)持每天都進(jìn)行體育鍛煉并且他們會(huì)一直堅(jiān)持下去;約有44.7%的人會(huì)在每34天做一次體育運(yùn)動(dòng),他們認(rèn)為這樣的頻率比較合適,另一方面也比較符合他們的情趣的熱度,因?yàn)樗麄兯M(jìn)行的活動(dòng)都是自己較為喜歡但又非非常喜歡的,過于頻繁的反復(fù)進(jìn)行反而會(huì)減少他們的興趣度;大約有18.4%的被調(diào)查大學(xué)生每周有一次的體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng),他們認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)只是自己的興趣所致,什么時(shí)候興趣來了而且又有時(shí)間就會(huì)約朋友去運(yùn)動(dòng),這一類人群的運(yùn)動(dòng)時(shí)間往往比較的隨意,沒有固定的規(guī)律;剩余大約10.7%的被調(diào)查大學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中幾乎不怎么運(yùn)動(dòng),或基于沒有時(shí)間或基于沒有喜歡的運(yùn)動(dòng)等,他們幾乎在學(xué)校不參加任何運(yùn)動(dòng)。
4.你參加運(yùn)動(dòng)的目的是?
在我們小組所調(diào)查的人群中大約有7.8%的人表示自己參加體育運(yùn)動(dòng)是基于想要強(qiáng)身健體,增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)的想法,其中也有部分人是基于這樣的目的才開始進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的;而作為其中絕大部分的67.2%人表示自己參加體育運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樽约旱呐d趣愛好所致,他們所參加的體育活動(dòng)是自己喜歡的,進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)候心情愉悅,樂意進(jìn)行下去;而其中約20%的人也表示參加體育運(yùn)動(dòng)是想要緩解壓力,放松自己,更好的在日常的工作學(xué)習(xí)中表現(xiàn);剩下的約4.4%的被調(diào)查人群表示是其他原因讓他們參加體育運(yùn)動(dòng)的(以上所有數(shù)據(jù)皆為除去不參加體育運(yùn)動(dòng)的被調(diào)查人群后的人數(shù)作為總體后的比例)。
5.你覺得如何提高大學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)的積極性?
在認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康有幫助的人之中有60.8%的人認(rèn)為應(yīng)該積極宣傳體育運(yùn)動(dòng)對(duì)人的身體,乃至身心健康的極大好處,可以通過一些事例來具體說明。同時(shí),學(xué)校要為體育運(yùn)動(dòng)提供良好的場(chǎng)地與設(shè)施,安排一些空余的活動(dòng)時(shí)間。讓體育運(yùn)動(dòng)在同學(xué)之間傳播開來,并廣泛的開展起來。20.1%的人認(rèn)為體育鍛煉可以一定程度增強(qiáng)自己的身體素質(zhì),減少感冒等疾病的發(fā)生,但是體育鍛煉并不能有效改善心理健康,所以要讓人們認(rèn)識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)的益處??梢越M織安排一些活動(dòng)鼓勵(lì)大家參加。其余人則認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)是自己的事,主動(dòng)與消極是自己來掌握,不需要外界因素干擾。
6.你認(rèn)為參加體育運(yùn)動(dòng)是否改變了你的性格?
在被調(diào)查的學(xué)生之中大約36%的人認(rèn)為參加體育運(yùn)動(dòng)對(duì)他們的性格造成了一定程度的影響,體育運(yùn)動(dòng)使得他們更加開朗樂觀,在與別人的交往之中顯得更加自信,使自己的性格更加好;另外64%的被調(diào)查者則認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)與自己的性格沒有關(guān)系,性格也許會(huì)改變,但是和體育運(yùn)動(dòng)無關(guān)(此類人群中包括不喜歡運(yùn)動(dòng)或者參加運(yùn)動(dòng)非常少的學(xué)生)。
7.參加體育運(yùn)動(dòng)對(duì)調(diào)節(jié)你的情緒程度如何?
在我們小組所調(diào)查的人群中約有22.4%的人認(rèn)為參加體育運(yùn)動(dòng)對(duì)自己調(diào)節(jié)情緒有很大的幫助,參加體育運(yùn)動(dòng)后會(huì)心情舒暢,忘記不愉快的事情,讓自己更多的時(shí)間處于快樂中;其中11.1%的人認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)對(duì)自己情緒的調(diào)節(jié)作用效果還可以,也承認(rèn)體育運(yùn)動(dòng)可以起到調(diào)節(jié)情緒的作用;少數(shù)的4.7%的人則容易受比賽的影響,反而會(huì)因?yàn)轶w育運(yùn)動(dòng)而情緒不好,容易受到輸贏的影響;作為大部分的68.2%的人表示體育運(yùn)動(dòng)對(duì)情緒的調(diào)節(jié)沒有明顯的效果,情緒在自己的經(jīng)歷之中已經(jīng)成型,不會(huì)因?yàn)閰⒓芋w育運(yùn)動(dòng)而輕易改變的。
8.參加體育運(yùn)動(dòng)對(duì)你哪方面的能力幫助最大?
在被調(diào)查人群中有約25.2%的人表示參加體育運(yùn)動(dòng)對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力有較為明顯的幫助提升,大約有44.7%的人則認(rèn)為自己的領(lǐng)導(dǎo)能力在體育運(yùn)動(dòng)中有了改善,另18.4%的人表示自己在體育運(yùn)動(dòng)中的收獲是提升了自己的交際能力,其他表示體育運(yùn)動(dòng)對(duì)自己有幫助的人中10.7%的人為其他方面的幫助。
9.假如你不參加體育運(yùn)動(dòng),是什么原因?
在被調(diào)查人群中,有些是不參加體育運(yùn)動(dòng)的。在這其中,約10.7%的人覺得參加體育運(yùn)動(dòng)是浪費(fèi)時(shí)間和精力;44.7%的人則表示是由于氣候和場(chǎng)地的限制無法參加體育運(yùn)動(dòng)的;其中25.2%的人表示在無人陪伴的情況下不參加體育運(yùn)動(dòng);由于其他原因不參加體育運(yùn)動(dòng)的人占18.4%。
10.你認(rèn)為不同性格的人適合不同類型的體育運(yùn)動(dòng)嗎?
體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)研究證明,各項(xiàng)體育活動(dòng)都需要較高的自我控制能力、堅(jiān)定的信心、堅(jiān)韌剛毅的意志、勇敢果斷的性格等心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)。因此,有針對(duì)性的進(jìn)行體育鍛煉,對(duì)培養(yǎng)健全人格不失為一種有益的嘗試。在我們的調(diào)查中也可以總結(jié)出類似的結(jié)論。如在被調(diào)查人群中有89.5%的人認(rèn)為不同性格的人會(huì)有不同類型的喜歡的體育運(yùn)動(dòng),所以不同性格的人會(huì)參加不同的運(yùn)動(dòng)。一次可以鼓勵(lì)不同的人參加適合他們的運(yùn)動(dòng)以增加對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。其余人則認(rèn)為運(yùn)動(dòng)都差不多,什么樣的人參加都沒有什么影響。
小組總結(jié)
通過這次問卷調(diào)查,可以看出,在大學(xué)生中,有相當(dāng)一部分的同學(xué)已經(jīng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)與健康的重要性有了一個(gè)初步的了解,但仍有部分學(xué)生借著各種理由不參加體育運(yùn)動(dòng)。并且應(yīng)注意進(jìn)行長期的鍛煉與練習(xí),保持足夠的營養(yǎng)、休息與睡眠等。所謂鍛煉,就是反復(fù)進(jìn)行相似的活動(dòng),產(chǎn)生全身適應(yīng)性變化,使人體各組織、器官、系統(tǒng)的活動(dòng)協(xié)調(diào)一致。并且我們通過調(diào)查總結(jié)了不同性格的人適合的運(yùn)動(dòng)并列出如下。 優(yōu)柔寡斷者應(yīng)選擇乒乓球、網(wǎng)球、羽毛球、拳擊、摩托車、跨欄、跳高、跳遠(yuǎn)、擊劍、角力等體育活動(dòng)。任何猶豫、徘徊都將延誤良機(jī),久練能幫助人增強(qiáng)果斷的個(gè)性。
急躁易怒者應(yīng)該多進(jìn)行下棋、打太極拳、慢跑、長距離步行及游泳和騎自行車、射擊等緩慢、持久的項(xiàng)目。這些體育項(xiàng)目能幫助人調(diào)節(jié)神經(jīng)活動(dòng),增強(qiáng)自我控制能力,穩(wěn)定情緒,使容易急躁、沖動(dòng)的弱點(diǎn)得到克服。
缺乏自信者若堅(jiān)持一個(gè)時(shí)期的諸如跳繩、俯臥撐、廣播操、跑步等體育鍛煉,信心自然能逐步得到增強(qiáng)。
遇事緊張者 心理缺陷者要多參加公開的激烈的足、籃、排球等項(xiàng)目活動(dòng)。因?yàn)閳?chǎng)上形勢(shì)多變,比賽緊張激烈,只有冷靜沉著地應(yīng)對(duì),才能取得優(yōu)勢(shì)。久經(jīng)沙場(chǎng),從而可給學(xué)習(xí)、工作帶來益處。
自負(fù)逞強(qiáng)者可選擇一些難度較大、動(dòng)作較復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)如跳水、體操、馬拉松、藝術(shù)體操等體育項(xiàng)目,也可找些實(shí)力水平超過自己的對(duì)手下棋、打乒乓球或羽毛球等,以不斷提醒自己山外有山,不可自負(fù)、驕傲。
孤獨(dú)、怪僻的心理缺陷者應(yīng)該選擇足球、籃球、排球以及接力跑、拔河等集體項(xiàng)目。會(huì)幫助你慢慢地改變孤僻的習(xí)性,逐步適應(yīng)與同伴的交往,并熱愛集體。
靦腆膽怯者多參加游泳、溜冰、滑雪、拳擊、摔跤、單雙杠、跳馬(箱)、平衡木等項(xiàng)目活動(dòng)。經(jīng)過一個(gè)時(shí)期的鍛煉,膽子自然會(huì)大,處事也老練了。
篇四 關(guān)于小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)情況的調(diào)查報(bào)告
調(diào)查時(shí)間:
調(diào)查地點(diǎn):互聯(lián)網(wǎng)
調(diào)查內(nèi)容:關(guān)于小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)情況的調(diào)查
調(diào)查方式:網(wǎng)絡(luò)調(diào)查
近日,中國青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心通過題客網(wǎng)和民意中國網(wǎng),對(duì)10112人進(jìn)行的一項(xiàng)題為“為什么經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的青少年越來越少”的調(diào)查顯示,73.9%的受訪者表示身邊經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)的青少年不多。51.5%的人稱身邊最經(jīng)常鍛煉的是“老年人”,接下來依次為:“中學(xué)生”(31.2%)、“大學(xué)生”(29.7%)、“中年人”(24.6%)、“職場(chǎng)青年”(19.3%)、“小學(xué)生”(17.0%)。
受訪者中,80后占52.7%,70后占24.8%。22.8%的人每星期運(yùn)動(dòng)一次,21.6%的人3天左右運(yùn)動(dòng)一次,23.7%的人坦言自己幾乎不怎么運(yùn)動(dòng)。
為什么經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)的青少年越來越少
在黑龍江省哈爾濱市的石女士眼中,如何讓兒子動(dòng)起來一直是個(gè)大難題。石女士的兒子是一個(gè)高中生,每天除了坐在教室里學(xué)習(xí),就是在家里看電視,幾乎不怎么鍛煉。“他上小學(xué)時(shí)很愛運(yùn)動(dòng),還參加了學(xué)校的足球隊(duì)。但自從他上了中學(xué),可能由于升學(xué)壓力很大,學(xué)習(xí)比較累,一有時(shí)間就看電視、上網(wǎng)。我有時(shí)會(huì)勸他去動(dòng)一動(dòng),可他總是很反感。”
北京某大型國企員工周先生遇到的問題和石女士頗為相似。他有一個(gè)正在上小學(xué)的表妹,除了上學(xué)之外,她每天都“宅”在家里看電視、上網(wǎng)、玩手機(jī),很少出去蹦蹦跳跳,整個(gè)人總是無精打采。
“表妹每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多,一個(gè)大人一天下來也可能累得夠嗆,何況是小孩子。另外,現(xiàn)在的孩子關(guān)心的都是哪款網(wǎng)絡(luò)游戲好玩、某手機(jī)或平板電腦怎么玩等話題,對(duì)于運(yùn)動(dòng),他們很難提得起興趣。”周先生說。
為什么經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)的青少年越來越少?排名第一的原因是“沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等不健康的娛樂活動(dòng)”(65.3%),其次是“學(xué)習(xí)和工作的壓力太大”(59.3%)。其他還有:“缺乏堅(jiān)持的毅力”(53.0%)、“沒時(shí)間”(50.1%)、“沒場(chǎng)地”(40.7%)、“嬌生慣養(yǎng)怕吃苦”(36.1%)、“運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目普遍太貴”(26.3%)等。
北京師范大學(xué)(微博)體育與運(yùn)動(dòng)學(xué)院院長毛振明教授指出,在各年齡段的青少年中,中學(xué)生缺乏運(yùn)動(dòng)的情況最為嚴(yán)重。這首先是因?yàn)閼?yīng)試教育給中學(xué)生帶來的壓力相對(duì)更大,孩子的時(shí)間都用來學(xué)習(xí),很少有時(shí)間運(yùn)動(dòng);其次,一些現(xiàn)代娛樂方式嚴(yán)重?cái)D占了中學(xué)生的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,在許多中學(xué)生眼中,要緩解學(xué)習(xí)壓力,寧可選擇上網(wǎng)或看電視,也不愿意走出去動(dòng)一動(dòng);另外,中學(xué)生正處在青春期,一般比較敏感,非常在意別人的評(píng)價(jià)。這導(dǎo)致有的孩子可能由于對(duì)某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不擅長而缺少運(yùn)動(dòng)自信,從而失去了對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。
國家國民體質(zhì)研究專家?guī)斐蓡T、北京大學(xué)人文體育研究基地副主任何仲凱認(rèn)為,經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的青少年之所以越來越少,應(yīng)試教育是罪魁禍?zhǔn)住K赋?,?yīng)試教育使得學(xué)生面對(duì)巨大的升學(xué)壓力,學(xué)校、老師和家長都很重視孩子的考試分?jǐn)?shù),忽視了孩子們的體育鍛煉,甚至還會(huì)產(chǎn)生喜歡運(yùn)動(dòng)的孩子就是“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單”的偏見。
“國家早在xx年就提出過中小學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的‘全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)’,可是實(shí)際操作效果并不理想,很多中小學(xué)生并沒有相應(yīng)的鍛煉時(shí)間。學(xué)校對(duì)于體育鍛煉的貫徹力度不夠,究其根源在于應(yīng)試教育體制。” 何仲凱說。
養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣青少年將受益終身
去年9月發(fā)布的《xx年國民體質(zhì)監(jiān)測(cè)結(jié)果》顯示,中小學(xué)生身體素質(zhì)連續(xù)25年持續(xù)下滑的趨勢(shì)雖得到初步遏制,但大學(xué)生身體素質(zhì)仍繼續(xù)緩慢下降。值得注意的是,在所有學(xué)生群體中,肥胖、視力不良等問題依然嚴(yán)重。具體而言,7~12歲的小學(xué)生視力不良率已經(jīng)超過40%,大學(xué)生近視率更是超過80%。
此次調(diào)查也顯示,73.4%的受訪者坦言自己身邊青少年的體質(zhì)“越來越差”。
如何才能讓青少年經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)?調(diào)查中,受訪者首選“父母從小培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣”(71.7%),其次是“改進(jìn)體育教學(xué)模式,使其更具有吸引力”(62.7%),排在第三位的是“擴(kuò)建公共體育設(shè)施”(58.4%)。
受訪者的其他建議還有:“政府補(bǔ)貼公共體育設(shè)施,使其更便宜”(48.4%)、“增加學(xué)校體育課的數(shù)量”(48.2%)、“廣泛開展群眾性的青少年體育競(jìng)賽活動(dòng)”(45.5%)、“加大體育鍛煉的宣傳力度”(41.5%)、“組建青少年運(yùn)動(dòng)社團(tuán)”(39.1%)等。
北京市海淀區(qū)的田女士非常重視培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。她家住在某高校里,操場(chǎng)、乒乓球室等體育設(shè)施一應(yīng)俱全,她每天都會(huì)和10歲的兒子一起打乒乓球、慢跑、散步。她認(rèn)為,孩子都有喜歡玩耍和運(yùn)動(dòng)的天性,家長要積極引導(dǎo),培養(yǎng)孩子經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。這對(duì)孩子的身心成長、性格養(yǎng)成都有好處。
中國青少年研究中心副主任孫云曉曾指出,家長的利益選擇對(duì)孩子是否參加運(yùn)動(dòng)的影響很大,家長既想要孩子健康,又想要孩子學(xué)習(xí)好,兩者沖突后勢(shì)必有一個(gè)權(quán)衡和利益選擇。他通過一項(xiàng)多年的跟蹤研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)鍛煉時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)生沖突時(shí),在全國中小學(xué)里面,有70%的家長和學(xué)校校長把學(xué)習(xí)放在第一位。這真實(shí)地反映出家長和學(xué)校在體育教育觀念方面的缺失。
毛振明指出,青少年的健康問題存在滯后性,即青少年體質(zhì)的虛弱一般不直接表現(xiàn)為各種病癥,所以家長和學(xué)校就不會(huì)馬上因?yàn)榍嗌倌牦w質(zhì)出現(xiàn)問題而重視培養(yǎng)他們的鍛煉習(xí)慣。但值得注意的是,青少年的體質(zhì)問題會(huì)在老年階段演化為各種病癥,比如在青少年時(shí)期腰部肌肉缺乏鍛煉,到了老年就容易得腰椎間盤突出癥。所以,培養(yǎng)青少年的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣是一項(xiàng)長期工作,不能指望它產(chǎn)生立竿見影的效果,可是青少年養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,將會(huì)受益終身。
“要解決青少年運(yùn)動(dòng)不足的問題,需要多方面的努力:首先,國家和政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)青少年體育鍛煉的重視,建設(shè)包括體育教師培養(yǎng)等從小學(xué)到大學(xué)的體育制度;其次,學(xué)校要進(jìn)行體育課程改革,增強(qiáng)趣味性,上體育課不能只是為了通過升學(xué)體育測(cè)試,還要讓更多的青少年切實(shí)感受到運(yùn)動(dòng)的魅力;最后,整個(gè)社會(huì)也要改善運(yùn)動(dòng)環(huán)境,給青少年提供更為充足的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器材和時(shí)間。” 毛振明說。
哪些運(yùn)動(dòng)適合青少年廣泛參與?調(diào)查中,排名第一的是“球類運(yùn)動(dòng)”(79.1%),排在第二位的是“跑步”(74.7%),排在第三位的是“游泳”(60.2%)。
篇五 大學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷的調(diào)查報(bào)告
主體:這次掉調(diào)查為了全面了解學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷的現(xiàn)狀和特征。我們盡可能的把各方面的細(xì)節(jié)問題包括運(yùn)動(dòng)損傷對(duì)大學(xué)生的身心健康等問題進(jìn)行了調(diào)查。
不了的,因?yàn)榭陀^條件是存在的,這個(gè)誰也避免不了的 。
〈6〉在對(duì)自身的損傷后的處理,治療及康復(fù)方法,大部分都是選擇藥物治療。因?yàn)榫烷L常理而言,有病當(dāng)然去看醫(yī)生,對(duì)一些稍微輕一點(diǎn)的皮外傷的話某些人就可能不會(huì)去看醫(yī)生拉,也就是說靠我調(diào)節(jié),但選擇率比較低。
總結(jié):通過這次調(diào)查和分析,進(jìn)一步揭示損傷的規(guī)律、特點(diǎn)及其原因,并指出相應(yīng)的預(yù)防措施和康復(fù)方法。并指出通過調(diào)查將情況反映到學(xué)院,希望學(xué)院開設(shè)一些對(duì)運(yùn)動(dòng)保健和體育康復(fù)有關(guān)知識(shí),充實(shí)大學(xué)生的體育保健知識(shí),同時(shí)也對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)進(jìn)行評(píng)估計(jì),從而更好培養(yǎng)大學(xué)生的心理素質(zhì)。
篇六 大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)保安實(shí)習(xí)報(bào)告范文
根據(jù)公安部、云南省公安廳下達(dá)的命令和深圳市公安局的邀請(qǐng),本次大運(yùn)安保實(shí)習(xí),在學(xué)院黨委、大隊(duì)及中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排部署下,云南警官學(xué)院學(xué)員奔赴深圳市對(duì)將要舉行的世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行為期近3個(gè)月的安保實(shí)習(xí)工作,目的是支援深圳市第56屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的安全保衛(wèi)任務(wù),在實(shí)習(xí)過程中將書本知識(shí)同公安實(shí)際工作實(shí)際相結(jié)合,達(dá)到了學(xué)以致用的預(yù)期目的。
一、實(shí)習(xí)目的
此次實(shí)習(xí),是學(xué)校對(duì)我們四大隊(duì)學(xué)生在社會(huì)的鍛煉,也是公安部、省公安廳對(duì)我們預(yù)備警察的一次考核。本著將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的原則,將書本上所學(xué)的知識(shí)同公安工作實(shí)際相結(jié)合,以加強(qiáng)自我要求,鍛煉意志品質(zhì),培養(yǎng)人際交往能力,處理大型活動(dòng)安全保衛(wèi)工作中遇到的各種事件的方法與技巧等為主要實(shí)習(xí)目的。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
本次實(shí)習(xí)的時(shí)間為xxxx年7月22日至xxxx年8月26日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)位于深圳市龍崗區(qū)大運(yùn)中心體育場(chǎng)
四、實(shí)習(xí)單位和部門
實(shí)習(xí)單位是深圳市公安局龍崗分局
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)實(shí)際參與的工作數(shù)。
在本次大運(yùn)安保期間,我根據(jù)上級(jí)安排,到深圳市大運(yùn)中心體體育場(chǎng)進(jìn)行x門安檢工作,具體參與的工作是:xxxxxxxx,共安檢xxx人,參與大運(yùn)突發(fā)情況演練x次,處理一般觀眾糾紛x起。
(二)實(shí)習(xí)期間的收獲以及心得體會(huì)。
此次大運(yùn)會(huì)安保工作,我的職責(zé)是負(fù)責(zé)人員安檢,地點(diǎn)是xx號(hào)xx點(diǎn)人檢棚(屬于車檢中的人檢)。作為該棚的組長,我的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)帶領(lǐng)全組13人進(jìn)行為期兩個(gè)月多的大運(yùn)安檢工作,除了負(fù)責(zé)好日安檢工作的人員安排,還要對(duì)組員進(jìn)行更為真實(shí)的人檢技術(shù)培訓(xùn),同時(shí)要多加關(guān)心組員工作期間的飲食與休息。在工作中要配合好民警的指導(dǎo),聽從帶隊(duì)老師與場(chǎng)館主管的意見。
(三)實(shí)習(xí)對(duì)實(shí)踐能力,應(yīng)用能力提高的體現(xiàn)
剛開始的實(shí)踐上崗的時(shí)候,場(chǎng)館主管就告訴我們,安保人員和公安干警應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成“堅(jiān)守工作原則六親不認(rèn)、面對(duì)工作對(duì)象滿面春風(fēng)”的修養(yǎng),以此來回饋民眾為安檢工作的配合,做到微笑服務(wù),特別是在媒體記者集中的這里。的確,在安檢工作中,“微笑”十分重要,在很多市民和記者眼里,對(duì)他們進(jìn)行人身安檢就等同于把他們當(dāng)作賊看待。每天重復(fù)地被安檢,更容易產(chǎn)生煩厭與摩擦。所以,我們安檢人員態(tài)度上一定要做好!
(四)實(shí)習(xí)總結(jié)
經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)戰(zhàn)工作,加上比較總結(jié),我認(rèn)為作為一名安檢人員應(yīng)該要注意以下問題:
1、事前要準(zhǔn)備充分,分配工作時(shí)要條理清晰,工作進(jìn)行時(shí)要時(shí)時(shí)心里有數(shù),能隨時(shí)做出應(yīng)變處理。如:面對(duì)前來參觀而又沒有權(quán)限能力的外國游客,要及時(shí)找到懂外語的人跟他們進(jìn)行交流解釋,以防產(chǎn)生誤會(huì);還有在扣留限帶物品和違禁物品時(shí)要說明原因,做好寄存工作。
2、工作交接很重要,有問題要互相提醒。我們的崗位實(shí)行的是三班倒輪換制度,所以每次交接的時(shí)候都要說清楚今天要注意的事項(xiàng)和工作情況,特別是寄存物品的處理情況,做好物主領(lǐng)取工作的準(zhǔn)備。
3、明確自己的工作職能,切實(shí)做好自己的份內(nèi)事。在媒體中心,我們主要工作是輔助民警進(jìn)行安檢工作,對(duì)于離崗助人,如:幫人帶路、搬運(yùn)行李,傳送物品等,應(yīng)該交由其他志愿者去做,工作時(shí)絕對(duì)不能擅自離崗;還有發(fā)現(xiàn)情況時(shí)不能擅作主張,如:檢查出違禁物品(刀,槍,火藥,炸彈……),限帶物品中的貴重物品(打火機(jī),酒水,化妝品……),應(yīng)該交由民警決定,我們負(fù)責(zé)執(zhí)行。
4、提高自己的工作效率,靈活化,實(shí)效化。每天的安檢工作中,都會(huì)有人流量的高峰期和平緩期,在人多的時(shí)候,要加快安檢速度,但又要保證安全,可以對(duì)“熟客”(mpc,ibc場(chǎng)館內(nèi)的工作人員)進(jìn)行簡(jiǎn)易安檢,對(duì)第一次來的訪客進(jìn)行正常安檢。(注:一個(gè)人都進(jìn)出次數(shù)可通過前臺(tái)驗(yàn)證機(jī)的顯示知道)在人少的時(shí)候,組員可以輪流休息。
5、堅(jiān)定自己的原則和立場(chǎng),遇事果斷。很多時(shí)候都會(huì)遇到這種情況,在被沒收火機(jī)、小刀和剪刀后,物主都會(huì)說兩句“自我保證”的話,請(qǐng)求取回物品,此時(shí),我們因該安原則辦事,無論他是什么人。
6、清楚自己的工作角色,統(tǒng)領(lǐng)全局。作為組長,當(dāng)組員之間出現(xiàn)問題的時(shí)候,要及時(shí)處理,不能讓情緒影響工作。平時(shí)同學(xué)之間要多鼓勵(lì),多幫助,盡量保持良好積極的工作氣氛。
對(duì)于從全大局看待安保工作我覺得有點(diǎn)難度,因?yàn)槲覐闹拔磪⒓舆^安保工作,所以并不知道安保是做些什么的,但經(jīng)過此次大運(yùn)會(huì),我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)大運(yùn)安保工作的特點(diǎn),在競(jìng)賽和非競(jìng)賽的大運(yùn)場(chǎng)館確立了封閉區(qū)的概念,規(guī)定周界有護(hù)欄圍擋、與外界有物理隔離設(shè)施、啟用前經(jīng)過搜爆檢查、使用中實(shí)行封閉管理、有專門力量控制、對(duì)進(jìn)入人員和車輛實(shí)行證件和安檢準(zhǔn)入的區(qū)域?yàn)榉忾]區(qū),并在此基礎(chǔ)上制定了“遠(yuǎn)端安檢檢”、“封閉區(qū)到封閉區(qū)”、“半封閉區(qū)”、“物流車輛安檢”、“登車前安檢”等安檢策略。 “遠(yuǎn)端安檢”是遵循“一次安檢”原則,在場(chǎng)館群特別是大運(yùn)城運(yùn)動(dòng)員村綜合賽館大安保線上設(shè)置安檢點(diǎn),被檢人進(jìn)入時(shí),只需在安保線上的安檢口接受一次安檢,從而避免在進(jìn)出安保線內(nèi)的多個(gè)場(chǎng)館時(shí)重復(fù)接受安檢。 “封閉區(qū)到封閉區(qū)”是指運(yùn)動(dòng)員、媒體人員集體乘坐班車在各競(jìng)賽場(chǎng)館、訓(xùn)練場(chǎng)館及非競(jìng)賽場(chǎng)館(如ibc、mpc)之間通行時(shí),在中途未因道路交通以外的原因停車且有專門安全員隨車的情況下,直接駛?cè)敕忾]線落客,不再進(jìn)行安檢,大大方便了媒體記者等注冊(cè)人員。此過程中的專門安全員就是我們的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)安檢成員,每一輛車分配一名,表示此輛車以及車上的人員都以安檢過。 “登車前安檢”是指下榻在簽約飯店的媒體人員從飯店乘坐班車前往ibc、mpc、競(jìng)賽場(chǎng)館等封閉區(qū),只要在登車前進(jìn)行安檢即可,將本來可能在場(chǎng)館安檢口集中的大量安檢分散到各家簽約酒店,既分解了場(chǎng)館安檢壓力,又節(jié)約了媒體記者的時(shí)間。同時(shí),媒體人員入住簽約飯店只驗(yàn)證不安檢。
此外,還有一些特殊安檢的方式,為給“老弱病殘?jiān)小钡扔刑厥庑枨蟮氖軝z人員提供方便,我們以“物檢為主,人檢為輔”為原則,會(huì)為其設(shè)置專用的人身安檢通道,由觀眾服務(wù)工作人員引導(dǎo)其優(yōu)先進(jìn)入,接受安全檢查。針對(duì)乘坐輪椅、安裝假肢或拄拐的肢殘人士的特殊情況,安檢員采取徒手探摸與直觀檢查相結(jié)合的方法對(duì)其人身、輪椅、拐杖等進(jìn)行檢查;使用x光機(jī)對(duì)其隨身攜帶的物品進(jìn)行檢查。殘疾人士乘坐具備場(chǎng)館準(zhǔn)入權(quán)限的車輛接受安檢時(shí),安檢員上車實(shí)施人身安檢,殘疾人可不下車。另外,還有一些有特殊權(quán)限的貴賓,按照政策可完全免檢。
同時(shí),無論是場(chǎng)外還是場(chǎng)內(nèi),安保工作都做到十分到位。場(chǎng)外有巡邏的警車,每一百米就有一個(gè)武警戰(zhàn)士的崗哨,每個(gè)紅綠燈都有交警把關(guān);場(chǎng)內(nèi)到處布滿攝像監(jiān)控器,每個(gè)進(jìn)出口都有民警和武警把守??梢哉f,大運(yùn)安保做的非常嚴(yán)密。
雖然大運(yùn)已經(jīng)圓滿完成了,但有得有失,在工作中依然存在著一些小問題。首先,由于籌辦大運(yùn)會(huì)涉及的事務(wù)多而繁瑣,復(fù)雜,因此各部門的權(quán)責(zé)設(shè)置,等級(jí)結(jié)構(gòu)并不分明,導(dǎo)致分歧容易發(fā)生;再者,物資浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重;此外,較多安檢棚和辦公室有被動(dòng)吸二手煙現(xiàn)象;廣州市民的衛(wèi)生觀念稍有欠缺,隨手留下垃圾現(xiàn)象也頻繁;廣州的志愿者事業(yè)可以說盛行,但是說不上發(fā)達(dá),在志愿者管理上,全體市民對(duì)志愿者的意識(shí)上都有待提高。
總的來說在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)及統(tǒng)一部署下,此次大運(yùn)安全保衛(wèi)實(shí)習(xí)任務(wù)得以順利完成,個(gè)人不論在思想上、認(rèn)識(shí)上、業(yè)務(wù)上,都有了一定的提高,針對(duì)實(shí)習(xí)過程中所存在的問題,在接下來公安實(shí)際工作中,將秉承學(xué)院“忠誠、責(zé)任、奉獻(xiàn)”校訓(xùn),干好各項(xiàng)工作,履行人民警察的誓言。
六、 致謝
本次在大運(yùn)中心體育館的實(shí)習(xí)任務(wù)圓滿完成,我覺得是學(xué)校教給了我許多知識(shí),實(shí)踐中又有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和民警的指導(dǎo),工作的落實(shí)上是同學(xué)們對(duì)我的幫助,我在此向關(guān)心和幫助我的人表示感謝,是你們讓我從中學(xué)習(xí)到更多書本上學(xué)不到知識(shí),更為難得的是理論指導(dǎo)實(shí)踐的機(jī)會(huì),從中掌握一些處理事情的方法與技巧,鍛煉自己的意志品質(zhì)、人際交往能力,促進(jìn)了我綜合素質(zhì)的提高。
篇七 2023年秋季開學(xué)關(guān)于小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)情況調(diào)查報(bào)告
調(diào)查時(shí)間:20xx年xx月
調(diào)查地點(diǎn):互聯(lián)網(wǎng)
調(diào)查內(nèi)容:關(guān)于小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)情況的調(diào)查
調(diào)查方式:網(wǎng)絡(luò)調(diào)查
近日,社會(huì)調(diào)查中心通過題客網(wǎng)和民意中國網(wǎng),對(duì)101xx人進(jìn)行的一項(xiàng)題為“為什么經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的青少年越來越少”的調(diào)查顯示,7xx.9%的受訪者表示身邊經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)的青少年不多。51.5%的人稱身邊最經(jīng)常鍛煉的是“老年人”,接下來依次為:“中學(xué)生”(xx1.2%)、“大學(xué)生”(29.7%)、“中年人”(24.6%)、“職場(chǎng)青年”(19.xx%)、“小學(xué)生”(17.0%)。
受訪者中,80后占52.7%,70后占24.8%。22.8%的人每星期運(yùn)動(dòng)一次,21.6%的人xx天左右運(yùn)動(dòng)一次,2xx.7%的人坦言自己幾乎不怎么運(yùn)動(dòng)。
為什么經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)的青少年越來越少
在黑龍江省哈爾濱市的石女士眼中,如何讓兒子動(dòng)起來一直是個(gè)大難題。石女士的兒子是一個(gè)高中生,每天除了坐在教室里學(xué)習(xí),就是在家里看電視,幾乎不怎么鍛煉。“他上小學(xué)時(shí)很愛運(yùn)動(dòng),還參加了學(xué)校的足球隊(duì)。但自從他上了中學(xué),可能由于升學(xué)壓力很大,學(xué)習(xí)比較累,一有時(shí)間就看電視、上網(wǎng)。我有時(shí)會(huì)勸他去動(dòng)一動(dòng),可他總是很反感。”
北京某大型國企員工周先生遇到的問題和石女士頗為相似。他有一個(gè)正在上小學(xué)的表妹,除了上學(xué)之外,她每天都“宅”在家里看電視、上網(wǎng)、玩手機(jī),很少出去蹦蹦跳跳,整個(gè)人總是無精打采。
“表妹每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多,一個(gè)大人一天下來也可能累得夠嗆,何況是小孩子。另外,現(xiàn)在的孩子關(guān)心的都是哪款網(wǎng)絡(luò)游戲好玩、某手機(jī)或平板電腦怎么玩等話題,對(duì)于運(yùn)動(dòng),他們很難提得起興趣。”周先生說。
為什么經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)的青少年越來越少?排名第一的原因是“沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等不健康的娛樂活動(dòng)”(65.xx%),其次是“學(xué)習(xí)和工作的壓力太大”(59.xx%)。其他還有:“缺乏堅(jiān)持的毅力”(5xx.0%)、“沒時(shí)間”(50.1%)、“沒場(chǎng)地”(40.7%)、“嬌生慣養(yǎng)怕吃苦”(xx6.1%)、“運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目普遍太貴”(26.xx%)等。
北京師范大學(xué)(微博)體育與運(yùn)動(dòng)學(xué)院院長毛振明教授指出,在各年齡段的青少年中,中學(xué)生缺乏運(yùn)動(dòng)的情況最為嚴(yán)重。這首先是因?yàn)閼?yīng)試教育給中學(xué)生帶來的壓力相對(duì)更大,孩子的時(shí)間都用來學(xué)習(xí),很少有時(shí)間運(yùn)動(dòng);其次,一些現(xiàn)代娛樂方式嚴(yán)重?cái)D占了中學(xué)生的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,在許多中學(xué)生眼中,要緩解學(xué)習(xí)壓力,寧可選擇上網(wǎng)或看電視,也不愿意走出去動(dòng)一動(dòng);另外,中學(xué)生正處在青春期,一般比較敏感,非常在意別人的評(píng)價(jià)。這導(dǎo)致有的孩子可能由于對(duì)某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不擅長而缺少運(yùn)動(dòng)自信,從而失去了對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。
國家國民體質(zhì)研究專家?guī)斐蓡T、北京大學(xué)人文體育研究基地副主任何仲凱認(rèn)為,經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的青少年之所以越來越少,應(yīng)試教育是罪魁禍?zhǔn)?。他指出,?yīng)試教育使得學(xué)生面對(duì)巨大的升學(xué)壓力,學(xué)校、老師和家長都很重視孩子的考試分?jǐn)?shù),忽視了孩子們的體育鍛煉,甚至還會(huì)產(chǎn)生喜歡運(yùn)動(dòng)的孩子就是“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單”的偏見。
“國家早在20xx年就提出過中小學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的‘全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)’,可是實(shí)際操作效果并不理想,很多中小學(xué)生并沒有相應(yīng)的鍛煉時(shí)間。學(xué)校對(duì)于體育鍛煉的貫徹力度不夠,究其根源在于應(yīng)試教育體制。” 何仲凱說。
養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣青少年將受益終身
去年9月發(fā)布的《2023年國民體質(zhì)監(jiān)測(cè)結(jié)果》顯示,中小學(xué)生身體素質(zhì)連續(xù)25年持續(xù)下滑的趨勢(shì)雖得到初步遏制,但大學(xué)生身體素質(zhì)仍繼續(xù)緩慢下降。值得注意的是,在所有學(xué)生群體中,肥胖、視力不良等問題依然嚴(yán)重。具體而言,7~xx歲的小學(xué)生視力不良率已經(jīng)超過40%,大學(xué)生近視率更是超過80%。
此次調(diào)查也顯示,7xx.4%的受訪者坦言自己身邊青少年的體質(zhì)“越來越差”。
如何才能讓青少年經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)?調(diào)查中,受訪者首選“父母從小培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣”(71.7%),其次是“改進(jìn)體育教學(xué)模式,使其更具有吸引力”(62.7%),排在第三位的是“擴(kuò)建公共體育設(shè)施”(58.4%)。
受訪者的其他建議還有:“政府補(bǔ)貼公共體育設(shè)施,使其更便宜”(48.4%)、“增加學(xué)校體育課的數(shù)量”(48.2%)、“廣泛開展群眾性的青少年體育競(jìng)賽活動(dòng)”(45.5%)、“加大體育鍛煉的宣傳力度”(41.5%)、“組建青少年運(yùn)動(dòng)社團(tuán)”(xx9.1%)等。
北京市海淀區(qū)的田女士非常重視培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。她家住在某高校里,操場(chǎng)、乒乓球室等體育設(shè)施一應(yīng)俱全,她每天都會(huì)和10歲的兒子一起打乒乓球、慢跑、散步。她認(rèn)為,孩子都有喜歡玩耍和運(yùn)動(dòng)的天性,家長要積極引導(dǎo),培養(yǎng)孩子經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。這對(duì)孩子的身心成長、性格養(yǎng)成都有好處。
中國青少年研究中心副主任孫云曉曾指出,家長的利益選擇對(duì)孩子是否參加運(yùn)動(dòng)的影響很大,家長既想要孩子健康,又想要孩子學(xué)習(xí)好,兩者沖突后勢(shì)必有一個(gè)權(quán)衡和利益選擇。他通過一項(xiàng)多年的跟蹤研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)鍛煉時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)生沖突時(shí),在全國中小學(xué)里面,有70%的家長和學(xué)校校長把學(xué)習(xí)放在第一位。這真實(shí)地反映出家長和學(xué)校在體育教育觀念方面的缺失。
毛振明指出,青少年的健康問題存在滯后性,即青少年體質(zhì)的虛弱一般不直接表現(xiàn)為各種病癥,所以家長和學(xué)校就不會(huì)馬上因?yàn)榍嗌倌牦w質(zhì)出現(xiàn)問題而重視培養(yǎng)他們的鍛煉習(xí)慣。但值得注意的是,青少年的體質(zhì)問題會(huì)在老年階段演化為各種病癥,比如在青少年時(shí)期腰部肌肉缺乏鍛煉,到了老年就容易得腰椎間盤突出癥。所以,培養(yǎng)青少年的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣是一項(xiàng)長期工作,不能指望它產(chǎn)生立竿見影的效果,可是青少年養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,將會(huì)受益終身。
“要解決青少年運(yùn)動(dòng)不足的問題,需要多方面的努力:首先,國家和政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)青少年體育鍛煉的重視,建設(shè)包括體育教師培養(yǎng)等從小學(xué)到大學(xué)的體育制度;其次,學(xué)校要進(jìn)行體育課程改革,增強(qiáng)趣味性,上體育課不能只是為了通過升學(xué)體育測(cè)試,還要讓更多的青少年切實(shí)感受到運(yùn)動(dòng)的魅力;最后,整個(gè)社會(huì)也要改善運(yùn)動(dòng)環(huán)境,給青少年提供更為充足的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器材和時(shí)間。” 毛振明說。
哪些運(yùn)動(dòng)適合青少年廣泛參與?調(diào)查中,排名第一的是“球類運(yùn)動(dòng)”(79.1%),排在第二位的是“跑步”(74.7%),排在第三位的是“游泳”(60.2%)。
篇八 有關(guān)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷的調(diào)查報(bào)告范文
前言:我們組經(jīng)過調(diào)整之后組員共四人,在確定自己的所承擔(dān)的任務(wù)之后,在11月份中旬和12月份上旬這個(gè)階段里,別對(duì)建設(shè)職業(yè)學(xué)院,旅游職業(yè)學(xué)院,還有我們同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院三所學(xué)院的大學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)性問卷試的關(guān)于大學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷調(diào)查。那么,在這次調(diào)查中,我們隨機(jī)抽取了其中的147位同學(xué)(主要以男生為主)。
主體:這次掉調(diào)查為了全面了解學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷的現(xiàn)狀和特征。我們盡可能的把各方面的細(xì)節(jié)問題包括運(yùn)動(dòng)損傷對(duì)大學(xué)生的身心健康等問題進(jìn)行了調(diào)查。
〈1〉 首先對(duì)截止今年的一年損傷次數(shù)進(jìn)行了分類總結(jié):1)損傷一次的占總的27.8%,2)損傷兩次的占12.1%。3)損傷3次的占9.4%。4)損傷4次的占4.3%。無扭傷的占68.6%。同時(shí)我們?cè)谡{(diào)查中了解到,幾乎所有運(yùn)動(dòng)扭傷的學(xué)生在運(yùn)動(dòng)之前很少做運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng),這就導(dǎo)致突發(fā)意外性事件發(fā)生,也是造成運(yùn)動(dòng)扭傷的關(guān)鍵原因。
〈2〉 他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)損傷后,對(duì)其運(yùn)動(dòng)能力或狀況,我們也進(jìn)行了調(diào)查,總的來說呢,分別處于一下三種情況:1)重度:一周內(nèi)不能運(yùn)動(dòng)需要治療的占2.1%。2)中度:停止或減少患部運(yùn)動(dòng)7.3%。3)輕度:能夠運(yùn)動(dòng)且不使傷病加重13.8%。正處于身強(qiáng)力壯的我們,對(duì)于一些中輕度的損傷,恢復(fù)的可能比較快,但是這也取決于損傷的部位有和一些藥物治療有關(guān),還有自身調(diào)節(jié)能力,方方面面都有因素存在。
〈3〉 這幾次損傷性質(zhì)我們也進(jìn)行了總結(jié):1)急性:運(yùn)動(dòng)中突然受傷,并有紅、腫、熱、痛等急性癥狀,占5.6%。2)慢性:有多次細(xì)微傷所致,并有局部酸痛麻脹痛等癥狀,占2.7%。3)陳舊傷急性復(fù)發(fā),先前傷痛未愈,仍舊訓(xùn)練比賽使原傷加重1.1%。那么運(yùn)動(dòng)扭傷跟所發(fā)生的季節(jié)也有聯(lián)系,對(duì)此我們對(duì)損傷發(fā)生的月份進(jìn)行了歸納總結(jié):在xx、xx年年的6、7、8月份發(fā)生的概率比較高平均占27.2%。其他月份平均下來保持在同一個(gè)水平線上,比較穩(wěn)定。因?yàn)樵?、 7、8這幾個(gè)月份,學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量比較大,同時(shí)運(yùn)動(dòng)比較多。所以這個(gè)損傷率也相對(duì)比較高。有些扭傷,碰傷,撞傷等一系列外傷是避免不了的,因?yàn)榭陀^條件是存在的,這個(gè)誰也避免不了的 。
〈4〉 作為學(xué)生當(dāng)然是在學(xué)校呆的時(shí)間比較長,在學(xué)校學(xué)生一般進(jìn)行什么活動(dòng),什么項(xiàng)目對(duì)損傷所造成的幾率比較高呢?1)在課外活動(dòng)期間占18.7%。2)運(yùn)動(dòng)會(huì)上占2.8%。3)體育課和其他娛樂活動(dòng)占的比例很少。他們所從事的項(xiàng)目主要是以籃球?yàn)橹髡?2.5%。足球占10.6%。跑類占8.7%。其他占 2.3%。就籃球而言是大學(xué)生熱愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),但是很多同學(xué)在運(yùn)動(dòng)中缺少技巧性這放面東西,所以在運(yùn)動(dòng)中難免回造成自身或是他人的傷害。
〈6〉 在對(duì)自身的損傷后的處理,治療及康復(fù)方法,大部分都是選擇藥物治療。因?yàn)榫烷L常理而言,有病當(dāng)然去看醫(yī)生,對(duì)一些稍微輕一點(diǎn)的皮外傷的話某些人就可能不會(huì)去看醫(yī)生拉,也就是說靠我調(diào)節(jié),但選擇率比較低。
〈7〉 最重要的,最值得我們關(guān)注的是學(xué)生們?cè)趽p傷后的心理壓力和情緒波動(dòng)這個(gè)問題上面身體上的損傷最容易導(dǎo)致心理上的不平衡,容易沖動(dòng)。但這也可能取決于損傷的程度。對(duì)此我們也進(jìn)行了調(diào)查:1)非常大0.12%。2)比較大0.35%。3)一般4.5%。4)有一點(diǎn)10.2%。
總結(jié): 通過這次調(diào)查和分析,進(jìn)一步揭示損傷的規(guī)律、特點(diǎn)及其原因,并指出相應(yīng)的預(yù)防措施和康復(fù)方法。并指出通過調(diào)查將情況反映到學(xué)院,希望學(xué)院開設(shè)一些對(duì)運(yùn)動(dòng)保健和體育康復(fù)有關(guān)知識(shí),充實(shí)大學(xué)生的體育保健知識(shí),同時(shí)也對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)進(jìn)行評(píng)估計(jì),從而更好培養(yǎng)大學(xué)生的心理素質(zhì)。
篇九 有關(guān)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷的調(diào)查報(bào)告
前言:我們組經(jīng)過調(diào)整之后組員共四人,在確定自己的所承擔(dān)的任務(wù)之后,在11月份中旬和12月份上旬這個(gè)階段里,別對(duì)建設(shè)職業(yè)學(xué)院,旅游職業(yè)學(xué)院,還有我們同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院三所學(xué)院的大學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)性問卷試的關(guān)于大學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷調(diào)查。那么,在這次調(diào)查中,我們隨機(jī)抽取了其中的147位同學(xué)(主要以男生為主)。
主體:這次掉調(diào)查為了全面了解學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷的現(xiàn)狀和特征。我們盡可能的把各方面的細(xì)節(jié)問題包括運(yùn)動(dòng)損傷對(duì)大學(xué)生的身心健康等問題進(jìn)行了調(diào)查 。
〈1〉首先對(duì)截止今年的一年損傷次數(shù)進(jìn)行了分類總結(jié):1)損傷一次的占總的27.8%,2)損傷兩次的占12.1%。3)損傷3次的占9.4%。4)損傷4次的占4.3%。無扭傷的占68.6%。同時(shí)我們?cè)谡{(diào)查中了解到,幾乎所有運(yùn)動(dòng)扭傷的學(xué)生在運(yùn)動(dòng)之前很少做運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng),這就導(dǎo)致突發(fā)意外性事件發(fā)生,也是造成運(yùn)動(dòng)扭傷的關(guān)鍵原因。
〈2〉他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)損傷后,對(duì)其運(yùn)動(dòng)能力或狀況,我們也進(jìn)行了調(diào)查,總的來說呢,分別處于一下三種情況:1)重度:一周內(nèi)不能運(yùn)動(dòng)需要治療的占2.1%。2)中度:停止或減少患部運(yùn)動(dòng)7.3%。3)輕度:能夠運(yùn)動(dòng)且不使傷病加重13.8%。正處于身強(qiáng)力壯的我們,對(duì)于一些中輕度的損傷,恢復(fù)的可能比較快,但是這也取決于損傷的部位有和一些藥物治療有關(guān),還有自身調(diào)節(jié)能力,方方面面都有因素存在。
〈3〉這幾次損傷性質(zhì)我們也進(jìn)行了總結(jié):1)急性:運(yùn)動(dòng)中突然受傷,并有紅、腫、熱、痛等急性癥狀,占5.6%。2)慢性:有多次細(xì)微傷所致,并有局部酸痛麻脹痛等癥狀,占2.7%。3)陳舊傷急性復(fù)發(fā),先前傷痛未愈,仍舊訓(xùn)練比賽使原傷加重1.1%。那么運(yùn)動(dòng)扭傷跟所發(fā)生的季節(jié)也有聯(lián)系,對(duì)此我們對(duì)損傷發(fā)生的月份進(jìn)行了歸納總結(jié):在xx、xx年年的6、7、8月份發(fā)生的概率比較高平均占27.2%。其他月份平均下來保持在同一個(gè)水平線上,比較穩(wěn)定。因?yàn)樵?、7、8這幾個(gè)月份,學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量比較大,同時(shí)運(yùn)動(dòng)比較多。所以這個(gè)損傷率也相對(duì)比較高。有些扭傷,碰傷,撞傷等一系列外傷是避免不了的,因?yàn)榭陀^條件是存在的,這個(gè)誰也避免不了的 。
〈4〉作為學(xué)生當(dāng)然是在學(xué)校呆的時(shí)間比較長,在學(xué)校學(xué)生一般進(jìn)行什么活動(dòng),什么項(xiàng)目對(duì)損傷所造成的幾率比較高呢?1)在課外活動(dòng)期間占18.7%。2)運(yùn)動(dòng)會(huì)上占2.8%。3)體育課和其他娛樂活動(dòng)占的比例很少。他們所從事的項(xiàng)目主要是以籃球?yàn)橹髡?2.5%。足球占10.6%。跑類占8.7%。其他占2.3%。就籃球而言是大學(xué)生熱愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),但是很多同學(xué)在運(yùn)動(dòng)中缺少技巧性這放面東西,所以在運(yùn)動(dòng)中難免回造成自身或是他人的傷害。
〈6〉在對(duì)自身的損傷后的處理,治療及康復(fù)方法,大部分都是選擇藥物治療。因?yàn)榫烷L常理而言,有病當(dāng)然去看醫(yī)生,對(duì)一些稍微輕一點(diǎn)的皮外傷的話某些人就可能不會(huì)去看醫(yī)生拉,也就是說靠我調(diào)節(jié),但選擇率比較低。〈7〉最重要的,最值得我們關(guān)注的是學(xué)生們?cè)趽p傷后的心理壓力和情緒波動(dòng)這個(gè)問題上面身體上的損傷最容易導(dǎo)致心理上的不平衡,容易沖動(dòng)。但這也可能取決于損傷的程度。對(duì)此我們也進(jìn)行了調(diào)查:1)非常大0.12%。2)比較大0.35%。3)一般4.5%。4)有一點(diǎn)10.2%。
總結(jié):通過這次調(diào)查和分析,進(jìn)一步揭示損傷的規(guī)律、特點(diǎn)及其原因,并指出相應(yīng)的預(yù)防措施和康復(fù)方法。并指出通過調(diào)查將情況反映到學(xué)院,希望學(xué)院開設(shè)一些對(duì)運(yùn)動(dòng)保健和體育康復(fù)有關(guān)知識(shí),充實(shí)大學(xué)生的體育保健知識(shí),同時(shí)也對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)進(jìn)行評(píng)估計(jì),從而更好培養(yǎng)大學(xué)生的心理素質(zhì)。
篇十 大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)保安實(shí)習(xí)報(bào)告
根據(jù)公安部、云南省公安廳下達(dá)的命令和深圳市公安局的邀請(qǐng),本次大運(yùn)安保實(shí)習(xí),在學(xué)院黨委、大隊(duì)及中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排部署下,云南警官學(xué)院學(xué)員奔赴深圳市對(duì)將要舉行的世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行為期近3個(gè)月的安保實(shí)習(xí)工作,目的是支援深圳市第5xx屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的安全保衛(wèi)任務(wù),在實(shí)習(xí)過程中將書本知識(shí)同公安實(shí)際工作實(shí)際相結(jié)合,達(dá)到了學(xué)以致用的預(yù)期目的。
一、實(shí)習(xí)目的
此次實(shí)習(xí),是學(xué)校對(duì)我們四大隊(duì)學(xué)生在社會(huì)的鍛煉,也是公安部、省公安廳對(duì)我們預(yù)備警察的一次考核。本著將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的原則,將書本上所學(xué)的知識(shí)同公安工作實(shí)際相結(jié)合,以加強(qiáng)自我要求,鍛煉意志品質(zhì),培養(yǎng)人際交往能力,處理大型活動(dòng)安全保衛(wèi)工作中遇到的各種事件的方法與技巧等為主要實(shí)習(xí)目的。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
本次實(shí)習(xí)的時(shí)間為2023年7月22日至2023年8月26日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)位于深圳市龍崗區(qū)大運(yùn)中心體育場(chǎng)
四、實(shí)習(xí)單位和部門
實(shí)習(xí)單位是深圳市公安局龍崗分局
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)實(shí)際參與的工作數(shù)。
在本次大運(yùn)安保期間,我根據(jù)上級(jí)安排,到深圳市大運(yùn)中心體體育場(chǎng)進(jìn)行x門安檢工作,具體參與的工作是:xxxxxxxx,共安檢xxx人,參與大運(yùn)突發(fā)情況演練x次,處理一般觀眾糾紛x起。
(二)實(shí)習(xí)期間的收獲以及心得體會(huì)。
此次大運(yùn)會(huì)安保工作,我的職責(zé)是負(fù)責(zé)人員安檢,地點(diǎn)是xx號(hào)xx點(diǎn)人檢棚(屬于車檢中的人檢)。作為該棚的組長,我的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)帶領(lǐng)全組13人進(jìn)行為期兩個(gè)月多的大運(yùn)安檢工作,除了負(fù)責(zé)好日安檢工作的人員安排,還要對(duì)組員進(jìn)行更為真實(shí)的人檢技術(shù)培訓(xùn),同時(shí)要多加關(guān)心組員工作期間的飲食與休息。在工作中要配合好民警的指導(dǎo),聽從帶隊(duì)老師與場(chǎng)館主管的意見。
(三)實(shí)習(xí)對(duì)實(shí)踐能力,應(yīng)用能力提高的體現(xiàn)
剛開始的實(shí)踐上崗的時(shí)候,場(chǎng)館主管就告訴我們,安保人員和公安干警應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成“堅(jiān)守工作原則六親不認(rèn)、面對(duì)工作對(duì)象滿面春風(fēng)”的修養(yǎng),以此來回饋民眾為安檢工作的配合,做到微笑服務(wù),特別是在媒體記者集中的這里。的確,在安檢工作中,“微笑”十分重要,在很多市民和記者眼里,對(duì)他們進(jìn)行人身安檢就等同于把他們當(dāng)作賊看待。每天重復(fù)地被安檢,更容易產(chǎn)生煩厭與摩擦。所以,我們安檢人員態(tài)度上一定要做好!
(四)實(shí)習(xí)總結(jié)
經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)戰(zhàn)工作,加上比較總結(jié),我認(rèn)為作為一名安檢人員應(yīng)該要注意以下問題:
1、事前要準(zhǔn)備充分,分配工作時(shí)要條理清晰,工作進(jìn)行時(shí)要時(shí)時(shí)心里有數(shù),能隨時(shí)做出應(yīng)變處理。如:面對(duì)前來參觀而又沒有權(quán)限能力的外國游客,要及時(shí)找到懂外語的人跟他們進(jìn)行交流解釋,以防產(chǎn)生誤會(huì);還有在扣留限帶物品和違禁物品時(shí)要說明原因,做好寄存工作。
2、工作交接很重要,有問題要互相提醒。我們的崗位實(shí)行的是三班倒輪換制度,所以每次交接的時(shí)候都要說清楚今天要注意的事項(xiàng)和工作情況,特別是寄存物品的處理情況,做好物主領(lǐng)取工作的準(zhǔn)備。
3、明確自己的工作職能,切實(shí)做好自己的份內(nèi)事。在媒體中心,我們主要工作是輔助民警進(jìn)行安檢工作,對(duì)于離崗助人,如:幫人帶路、搬運(yùn)行李,傳送物品等,應(yīng)該交由其他志愿者去做,工作時(shí)絕對(duì)不能擅自離崗;還有發(fā)現(xiàn)情況時(shí)不能擅作主張,如:檢查出違禁物品(刀,槍,火藥,炸彈……),限帶物品中的貴重物品(打火機(jī),酒水,化妝品……),應(yīng)該交由民警決定,我們負(fù)責(zé)執(zhí)行。
4、提高自己的工作效率,靈活化,實(shí)效化。每天的安檢工作中,都會(huì)有人流量的高峰期和平緩期,在人多的時(shí)候,要加快安檢速度,但又要保證安全,可以對(duì)“熟客”(mpc,ibc場(chǎng)館內(nèi)的工作人員)進(jìn)行簡(jiǎn)易安檢,對(duì)第一次來的訪客進(jìn)行正常安檢。(注:一個(gè)人都進(jìn)出次數(shù)可通過前臺(tái)驗(yàn)證機(jī)的顯示知道)在人少的時(shí)候,組員可以輪流休息。
5、堅(jiān)定自己的原則和立場(chǎng),遇事果斷。很多時(shí)候都會(huì)遇到這種情況,在被沒收火機(jī)、小刀和剪刀后,物主都會(huì)說兩句“自我保證”的話,請(qǐng)求取回物品,此時(shí),我們因該安原則辦事,無論他是什么人。
6、清楚自己的工作角色,統(tǒng)領(lǐng)全局。作為組長,當(dāng)組員之間出現(xiàn)問題的時(shí)候,要及時(shí)處理,不能讓情緒影響工作。平時(shí)同學(xué)之間要多鼓勵(lì),多幫助,盡量保持良好積極的工作氣氛。
對(duì)于從全大局看待安保工作我覺得有點(diǎn)難度,因?yàn)槲覐闹拔磪⒓舆^安保工作,所以并不知道安保是做些什么的,但經(jīng)過此次大運(yùn)會(huì),我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)大運(yùn)安保工作的特點(diǎn),在競(jìng)賽和非競(jìng)賽的大運(yùn)場(chǎng)館確立了封閉區(qū)的概念,規(guī)定周界有護(hù)欄圍擋、與外界有物理隔離設(shè)施、啟用前經(jīng)過搜爆檢查、使用中實(shí)行封閉管理、有專門力量控制、對(duì)進(jìn)入人員和車輛實(shí)行證件和安檢準(zhǔn)入的區(qū)域?yàn)榉忾]區(qū),并在此基礎(chǔ)上制定了“遠(yuǎn)端安檢檢”、“封閉區(qū)到封閉區(qū)”、“半封閉區(qū)”、“物流車輛安檢”、“登車前安檢”等安檢策略。 “遠(yuǎn)端安檢”是遵循“一次安檢”原則,在場(chǎng)館群特別是大運(yùn)城運(yùn)動(dòng)員村綜合賽館大安保線上設(shè)置安檢點(diǎn),被檢人進(jìn)入時(shí),只需在安保線上的安檢口接受一次安檢,從而避免在進(jìn)出安保線內(nèi)的多個(gè)場(chǎng)館時(shí)重復(fù)接受安檢。 “封閉區(qū)到封閉區(qū)”是指運(yùn)動(dòng)員、媒體人員集體乘坐班車在各競(jìng)賽場(chǎng)館、訓(xùn)練場(chǎng)館及非競(jìng)賽場(chǎng)館(如ibc、mpc)之間通行時(shí),在中途未因道路交通以外的原因停車且有專門安全員隨車的情況下,直接駛?cè)敕忾]線落客,不再進(jìn)行安檢,大大方便了媒體記者等注冊(cè)人員。此過程中的專門安全員就是我們的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)安檢成員,每一輛車分配一名,表示此輛車以及車上的人員都以安檢過。 “登車前安檢”是指下榻在簽約飯店的媒體人員從飯店乘坐班車前往ibc、mpc、競(jìng)賽場(chǎng)館等封閉區(qū),只要在登車前進(jìn)行安檢即可,將本來可能在場(chǎng)館安檢口集中的大量安檢分散到各家簽約酒店,既分解了場(chǎng)館安檢壓力,又節(jié)約了媒體記者的時(shí)間。同時(shí),媒體人員入住簽約飯店只驗(yàn)證不安檢。
此外,還有一些特殊安檢的方式,為給“老弱病殘?jiān)小钡扔刑厥庑枨蟮氖軝z人員提供方便,我們以“物檢為主,人檢為輔”為原則,會(huì)為其設(shè)置專用的人身安檢通道,由觀眾服務(wù)工作人員引導(dǎo)其優(yōu)先進(jìn)入,接受安全檢查。針對(duì)乘坐輪椅、安裝假肢或拄拐的肢殘人士的特殊情況,安檢員采取徒手探摸與直觀檢查相結(jié)合的方法對(duì)其人身、輪椅、拐杖等進(jìn)行檢查;使用x光機(jī)對(duì)其隨身攜帶的物品進(jìn)行檢查。殘疾人士乘坐具備場(chǎng)館準(zhǔn)入權(quán)限的車輛接受安檢時(shí),安檢員上車實(shí)施人身安檢,殘疾人可不下車。另外,還有一些有特殊權(quán)限的貴賓,按照政策可完全免檢。
同時(shí),無論是場(chǎng)外還是場(chǎng)內(nèi),安保工作都做到十分到位。場(chǎng)外有巡邏的警車,每一百米就有一個(gè)武警戰(zhàn)士的崗哨,每個(gè)紅綠燈都有交警把關(guān);場(chǎng)內(nèi)到處布滿攝像監(jiān)控器,每個(gè)進(jìn)出口都有民警和武警把守??梢哉f,大運(yùn)安保做的非常嚴(yán)密。
雖然大運(yùn)已經(jīng)圓滿完成了,但有得有失,在工作中依然存在著一些小問題。首先,由于籌辦大運(yùn)會(huì)涉及的事務(wù)多而繁瑣,復(fù)雜,因此各部門的權(quán)責(zé)設(shè)置,等級(jí)結(jié)構(gòu)并不分明,導(dǎo)致分歧容易發(fā)生;再者,物資浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重;此外,較多安檢棚和辦公室有被動(dòng)吸二手煙現(xiàn)象;廣州市民的衛(wèi)生觀念稍有欠缺,隨手留下垃圾現(xiàn)象也頻繁;廣州的志愿者事業(yè)可以說盛行,但是說不上發(fā)達(dá),在志愿者管理上,全體市民對(duì)志愿者的意識(shí)上都有待提高。
總的來說在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)及統(tǒng)一部署下,此次大運(yùn)安全保衛(wèi)實(shí)習(xí)任務(wù)得以順利完成,個(gè)人不論在思想上、認(rèn)識(shí)上、業(yè)務(wù)上,都有了一定的提高,針對(duì)實(shí)習(xí)過程中所存在的問題,在接下來公安實(shí)際工作中,將秉承學(xué)院“忠誠、責(zé)任、奉獻(xiàn)”校訓(xùn),干好各項(xiàng)工作,履行人民警察的誓言。
六、 致謝
本次在大運(yùn)中心體育館的實(shí)習(xí)任務(wù)圓滿完成,我覺得是學(xué)校教給了我許多知識(shí),實(shí)踐中又有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和民警的指導(dǎo),工作的落實(shí)上是同學(xué)們對(duì)我的幫助,我在此向關(guān)心和幫助我的人表示感謝,是你們讓我從中學(xué)習(xí)到更多書本上學(xué)不到知識(shí),更為難得的是理論指導(dǎo)實(shí)踐的機(jī)會(huì),從中掌握一些處理事情的方法與技巧,鍛煉自己的意志品質(zhì)、人際交往能力,促進(jìn)了我綜合素質(zhì)的提高。
篇十一 大學(xué)生水上運(yùn)動(dòng)中心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
大學(xué)生水上運(yùn)動(dòng)中心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
水上運(yùn)動(dòng)中心,地處美麗的西里湖.正面是杭州有名的名勝古跡—岳王廟,右邊是風(fēng)景如畫的蘇堤,南來北往的游客川流不息.現(xiàn)在本中心有在訓(xùn)運(yùn)動(dòng)員80名,訓(xùn)練船艇40艘.可以根據(jù)廣告要求的不同,分別在不同的船艇上做廣告,我們也可以穿著印有產(chǎn)品品牌的廣告衫,參加今年的全國城市運(yùn)動(dòng)會(huì),浙江省錦標(biāo)賽,并可酌情出讓冠名權(quán).同時(shí),還可以在所訓(xùn)練的西湖區(qū)域內(nèi),做一些固定的廣告牌,廣告橫幅,以宣傳產(chǎn)品品牌。
我進(jìn)入大學(xué)以來的第一個(gè)假期,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。說實(shí)話,對(duì)于這種實(shí)踐活動(dòng),我起先不清楚真正的意義??墒菍?duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是,帶著心中的問號(hào),我踏上了社會(huì)實(shí)踐的“道路”。雖然心里有不解,但是對(duì)于這次實(shí)踐我還是有著自己的計(jì)劃的,帶著社會(huì)的激動(dòng)心情踏進(jìn)了杭州市水上運(yùn)動(dòng)中心的大門.這是一所充滿朝氣和熱情的單位.,周邊有最優(yōu)美的環(huán)境.訓(xùn)練基地里,看著一個(gè)個(gè)教練頂著酷暑,細(xì)心指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員的樣子,當(dāng)時(shí)我就覺得很偉大.我也深刻的感覺到了每一個(gè)站上世界舞臺(tái)的運(yùn)動(dòng)員,他們是要經(jīng)歷怎么樣的磨練,方能成才.今年是奧運(yùn)年,是一個(gè)全世界都在注視著中國的年份.看著在水上劃動(dòng)船槳的學(xué)員們,我知道有一天他們一定會(huì)成功的,他們一定會(huì)站在世界的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,看著五星紅旗徐徐升起.
這個(gè)單位的工作流程其實(shí)很簡(jiǎn)單,但卻充滿著許多情感.雖然我的工作只是幫單位打報(bào)告,轉(zhuǎn)接電話.但我深深被那里的企業(yè)文化給震撼.早晨,運(yùn)動(dòng)員門早早起來吃過單位精心搭配的營養(yǎng)早餐,一個(gè)個(gè)精神煥發(fā).他們是在為他們的未來在努力.他們從單位出發(fā)去學(xué)習(xí)文化課.對(duì)于一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員來說,不僅需要優(yōu)秀的專業(yè)技能素質(zhì),當(dāng)然也需要優(yōu)秀的品格素質(zhì)和心理素質(zhì),而這些.是通過他們?cè)缟系奈幕n學(xué)習(xí)來完成的,隨著他們離開運(yùn)動(dòng)員宿舍的那刻開始,整個(gè)單位的一天工作就開始了,生機(jī)勃勃!在后勤部,要忙著為運(yùn)動(dòng)員下午的專業(yè)訓(xùn)練做好一切最妥善的準(zhǔn)備.而對(duì)于財(cái)務(wù)部,要忙著預(yù)算單位的收支.爭(zhēng)取好好利用國家的資金最大限度的培養(yǎng)最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,為國家輸送最優(yōu)秀的人才.對(duì)于教練員辦公室,他們要一個(gè)字一個(gè)字寫好他們的訓(xùn)練章程,讓他們的弟子在最短的時(shí)間得到最大的專業(yè)素質(zhì)提高.對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)辦公室,他們則要負(fù)責(zé)于其他體育局單位的溝通配合并且積極貫徹體育局下達(dá)的指令和精神.讓整個(gè)單位的運(yùn)作極其工作流程得到最大程度的順利和穩(wěn)定.
而對(duì)于我這個(gè)實(shí)踐的大學(xué)生來說,我要多多的學(xué)習(xí),多學(xué)學(xué)上謀生的技巧和能力.雖然我的實(shí)踐工作不算辛苦,但我把更多的時(shí)間都放到觀察和體味的層面上.我會(huì)本本份份的完成自己的工作,從來沒有一次遲到和早退,因?yàn)閷?duì)于一個(gè)大學(xué)生來說,每一個(gè)實(shí)踐都是一筆相當(dāng)寶貴的財(cái)富.我當(dāng)然要好好珍惜.在幫著打印和輸入教練員的教程安排時(shí)候,我發(fā)覺他們的每一項(xiàng)計(jì)劃都是很有針對(duì)性的,甚至有些教練會(huì)根據(jù)不同運(yùn)動(dòng)員的身體和心理素質(zhì)上制定不同的計(jì)劃和安排.他們每一個(gè)報(bào)告上的字都是用心去想過,并且是深思熟慮的.而我的任務(wù)就是要把他們的指令打在紙上并且做好一本本手冊(cè).我很重視自己的工作,因?yàn)檫@里面的每一個(gè)字都是教練員們用自己的心血鑄造而成的,我當(dāng)然也要用我自己的心血認(rèn)真的打出來.實(shí)踐期間,我的時(shí)間很充實(shí).朝九晚五的上班時(shí)間讓我覺得只要是很認(rèn)真的去完成一件事情,那一定能勝任.我還有一份其他的工作,那就是幫著教練們準(zhǔn)備好下午訓(xùn)練的器具。下午,太陽最大的1點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員們開始了他們的訓(xùn)練??粗麄兊暮顾畯念~頭一滴滴落下的時(shí)候。我為他們的毅力和堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)了。對(duì)于我們當(dāng)代的大學(xué)生,應(yīng)該學(xué)習(xí)的不正是這么一種剛毅的性格和對(duì)待磨難的不凡氣質(zhì)么!
這次的實(shí)踐我學(xué)習(xí)到了很多。偶爾我也會(huì)覺得這樣的實(shí)踐活動(dòng)很枯燥很乏味。但是,更多的是,在這樣的一次寶貴的實(shí)踐活動(dòng)中,我懂得了什么是社會(huì)責(zé)任,在對(duì)待自己的崗位上的每一項(xiàng)責(zé)任和義務(wù)上都應(yīng)該付出怎么樣的態(tài)度和投入怎么樣的熱情。在這里工作,我付出了自己的努力,我也得到實(shí)踐單位的認(rèn)可。這點(diǎn)讓我很欣慰。這讓我懂得了,如今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)雖然很激烈,但是只要自己勤勤懇懇的做好自己的工作,也一定會(huì)受到這個(gè)社會(huì)的許可和認(rèn)證的。這次的實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)了很多新的朋友,也讓我知道人與人之間的溝通是那么難能可貴。對(duì)待真誠的人就應(yīng)該用自己所有的真誠去對(duì)待。社會(huì)也是一個(gè)融合體,只有試著去融合它,這樣才可以更成功,也更加的讓自己開心。這次實(shí)踐不僅是一個(gè)讓我學(xué)習(xí)社會(huì)工作的體驗(yàn),也是一個(gè)讓我突破學(xué)校的圍墻去更深一步了解社會(huì)的體驗(yàn)。
在這里,我了解到,有多少個(gè)個(gè)優(yōu)秀學(xué)校出來的優(yōu)秀畢業(yè)大學(xué)生為了爭(zhēng)奪一個(gè)崗位而付出的努力,這讓我更一步覺得在大學(xué)里更應(yīng)該把握更多的時(shí)間多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),為我以后走向社會(huì)打好堅(jiān)硬的基礎(chǔ)。這個(gè)社會(huì)是一個(gè)講究實(shí)力的社會(huì)。想要成功,只有比別人更加的優(yōu)秀。
在實(shí)踐期間,那里的運(yùn)動(dòng)員都是吃住在單位的。偶爾會(huì)有他們的家長來探望。我跟許多孩子的家長交流過,從他們身上,我看到了家長望子成龍的心是多么強(qiáng)烈,更看到了父母對(duì)自己的孩子那分無私的愛,想起自己也同樣碌的父母,不禁油然產(chǎn)生一種敬意,在跟家長交流期間,其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多,她說她把孩子交給國家了,我頓時(shí)覺得每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該為自己的國家作出自己的一份力量。雖然自己現(xiàn)在的身份還是一名大學(xué)生,但早晚也要走向社會(huì),現(xiàn)在學(xué)會(huì)對(duì)自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任,才能對(duì)自己幾年之后真正踏出校門打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
短暫的一個(gè)多月很快就過去了,這次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻的認(rèn)識(shí)到:一次寶貴的經(jīng)歷勝過我們?cè)谡n堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,當(dāng)我們還躲藏在家長老師的庇護(hù)之下對(duì)未來感到渺茫的時(shí)候,倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步,盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么,但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力,有了這樣的體驗(yàn)過后,當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份的淡定和冷靜,還有慌亂整理錯(cuò)誤的時(shí)間,千萬不要忽視每一件細(xì)微之處,因?yàn)橥虑榈慕Y(jié)果就在這樣一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)處決定成敗。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我們的生活變的多姿,實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。
社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野,了解社會(huì),深入生活,無限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。
社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力。看到在土地上耕種的農(nóng)民,在工地上揮汗的工人,在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士,我明白了書桌的分量,一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生,是人民哺育了我,是國家陪養(yǎng)了我,給了我知識(shí)和一切。作為一名大學(xué)生,在祖國需要的時(shí)候,我會(huì)無條件地把所學(xué)的知識(shí)和一切奉獻(xiàn)給祖國和人民。
社會(huì)實(shí)踐是體味人生的“百味筒。”讓我深刻體味了一下生活的酸甜苦辣咸,為以后出了社會(huì)后將所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)作好了心理準(zhǔn)備,是自己到時(shí)候不在迷茫、不在彷徨。
社會(huì)實(shí)踐是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”。走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái),我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺,能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行,實(shí)踐中看!在實(shí)踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩,不要以為自己是大學(xué)生就很了不起,我們需要學(xué)習(xí)的東西還多著呢。我們需要虛心的向前輩向同行請(qǐng)教,不斷的充實(shí)自己壯大自己。
在成績(jī)上的收獲讓我所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì),然而,工作以外的人生經(jīng)歷,卻又是一份不可多得寶貴財(cái)富。過去常聽人說剛出社會(huì)的大學(xué)生往往無法適應(yīng)社會(huì)的人際關(guān)系,導(dǎo)致在生活和工作找不到自我的平衡點(diǎn),錯(cuò)失了不少成功的機(jī)遇。經(jīng)過這次實(shí)踐的經(jīng)歷,讓我深刻的認(rèn)識(shí)到,這一點(diǎn)也沒錯(cuò),把握好每一次交際的可能事實(shí)上都是在為我們自己積累人生閱歷,可以說,沒有好的溝通能力,再好的.才華也會(huì)埋沒于沉寂的陰影下,但并不是每一個(gè)人都有這樣的意識(shí)。我自己剛開始輔導(dǎo)實(shí)踐的時(shí)候,自己也不習(xí)慣于與人交流,多數(shù)時(shí)間里都是埋頭于輔導(dǎo)工作里,十足一個(gè)典型的只做事不開口的人。正是這樣,導(dǎo)致我和學(xué)生之間不能充分了解對(duì)方,因而耽誤了工作。所以,當(dāng)我們?cè)诒г箘e人不主動(dòng)與你交流的時(shí)候,為什么不先檢討一下自己的惰性呢?工作中、生活中我們都需要學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流,提出疑問,事先熟知一切,而且應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與周圍的同事互幫互助,這樣不僅能使自己盡早地進(jìn)入工作狀態(tài),也可以避免我們少走彎路,于情于理都是弊大于利的。此外,對(duì)工作的熱情,對(duì)任務(wù)的投入態(tài)度,都決定了我們?cè)谇拜呇壑械谋恍湃纬潭龋瑢?shí)習(xí)過程難免有忽略的時(shí)候,但這時(shí)的我們應(yīng)該抱有學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)求教于他人,不放過任何一次學(xué)習(xí)的可能,因?yàn)樵偌?xì)微的工作都存在著它自身的價(jià)值!
作為當(dāng)代中國的大學(xué)生,應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應(yīng)該做什么,而是應(yīng)該主動(dòng)的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成.所以在大學(xué)期間我覺得多與社會(huì)接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問題,對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的.
當(dāng)然,也要擺正勤工助學(xué)于學(xué)習(xí)的關(guān)系,切不可因打工而荒廢四年的青春,荒廢人生寶貴的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)期.正如有名的microsoft公司副總裁李開復(fù)教授曾說過的一樣:'打工只是學(xué)習(xí)生活中的一種補(bǔ)充,學(xué)習(xí)才是最重要的.'
學(xué)是一個(gè)教育我,培養(yǎng)我,磨練我的圣地,我已我能在此生活而倍感榮幸.在做眾多社會(huì)事務(wù)的同時(shí),我將用所學(xué)內(nèi)容搞好班級(jí),校內(nèi)事務(wù),為同學(xué)們的利益,幸福奉獻(xiàn)我所得,為北郵的振興,為中華的振興貢獻(xiàn)一分微薄之力.
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑.親身實(shí)踐,而不是閉門造車.實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍.增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力.為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ).同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
在水上運(yùn)動(dòng)中心這樣一個(gè)體育事業(yè)單位里實(shí)踐,我是很幸運(yùn)的,因?yàn)榻^大部分層面上來說,這是和我的專業(yè)對(duì)口的。那里的每個(gè)人的都教會(huì)了我很多,有為人處事方面的,有專業(yè)精神方面的,有社會(huì)責(zé)任方面的。而最讓我感到收獲的是我學(xué)到了一種運(yùn)動(dòng)員的精神,一種剛毅頑強(qiáng)拼搏的精神。對(duì)于我這樣一個(gè)大學(xué)生來說,不正是需要這樣的精神嘛!我很感謝這次實(shí)踐。因?yàn)樗o我?guī)淼氖斋@并不只是幾天或者是幾個(gè)月的,我認(rèn)為它對(duì)于我走向社會(huì)前的準(zhǔn)備工作邁進(jìn)了一大步。我感謝學(xué)校。也感謝水上運(yùn)動(dòng)中心給了我這樣的機(jī)會(huì)。在即將開始的新的學(xué)年里,我會(huì)投入我實(shí)踐工作中那樣的熱情去對(duì)待我的學(xué)習(xí)。希望明年暑假,我還可以有機(jī)會(huì)再來到這里。過一個(gè)讓我成長而有充實(shí)的暑假.