大學(xué)生電工測(cè)量報(bào)告15篇

篇一 大學(xué)生電工技術(shù)實(shí)踐報(bào)告

參加社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生必備的學(xué)習(xí)之一，可是很多大學(xué)生寧愿閑著也不愿意出來實(shí)習(xí)，我分析主要原因是我們都怕苦、怕累，在公司實(shí)習(xí)不僅不發(fā)工資，而且做的工作也不是很好，盡去做跑腿的事情了，學(xué)習(xí)不到多少東西。可是我想說，這種想法是錯(cuò)的，因?yàn)樵谖覍?shí)習(xí)后，我感覺實(shí)習(xí)的好處真的有很多。

在假期中實(shí)習(xí)當(dāng)然很好，假期不主要是用來休息玩的，假期中還可以參加社會(huì)實(shí)習(xí)，增加自己的能力，不過我選擇在學(xué)期中實(shí)習(xí)，盡力抽出時(shí)間，在平時(shí)和周末去參加實(shí)習(xí)。

上周做了一周的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，雖然剛開始有些盲目，但最終還是順利完成了任務(wù)，也收獲了一些課本上學(xué)不到的東西。但感覺時(shí)間有些短暫，要是學(xué)校能多安排一些這樣的課程，而不是一味的光講理論，我覺得我會(huì)學(xué)到更多實(shí)用的知識(shí)。

一、實(shí)習(xí)目的：

通過一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí)，使我對(duì)電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1．拆解自動(dòng)控制電路、收拾桌面、地面，打掃衛(wèi)生

2．觀看關(guān)于實(shí)習(xí)的錄像，從總體把握實(shí)習(xí)，明確實(shí)習(xí)的目的和意義；講解電器元件的類別、型號(hào)、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件

3．組裝、連接、調(diào)試自動(dòng)控制電路；試車、答辯及評(píng)分

4．講解控制電路的設(shè)計(jì)要求、方法和設(shè)計(jì)原理；

5．分發(fā)與清點(diǎn)工具；講解如何使用工具測(cè)試元器件；講解線路連接的操作方法和注意事項(xiàng)；

6．書寫實(shí)習(xí)報(bào)告

三、具體如下：

1．能夠正確識(shí)別和選用常用的電器元件，并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。

2．熟悉手工常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

3．了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。

4．基本掌握電路的連接方法，能夠獨(dú)立的完成簡單電路的連接。

5．熟悉控制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法及工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實(shí)物，設(shè)計(jì)并制作控制電路板。

6．熟悉常用電器元件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍。

四、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)：

1、對(duì)連接自動(dòng)控制電路實(shí)習(xí)的感受

在一周的實(shí)習(xí)過程中，最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路。對(duì)我來說，這無疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí)，因?yàn)閺男∥揖拖矚g組裝和拆卸?？偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)，我感覺自己有時(shí)候十分的粗心。剛開始檢測(cè)電器元件的時(shí)候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測(cè)成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路，浪費(fèi)了大量的時(shí)間。在連接元件過程中，由于事先沒有計(jì)劃好元件之間的連接，導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行，既浪費(fèi)了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時(shí)提出的似露非露的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了細(xì)心的重要性。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力，使自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。

2、對(duì)交流接觸器的認(rèn)識(shí)

交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點(diǎn)來開閉電路，用輔助接點(diǎn)來執(zhí)行控制指令。主接點(diǎn)一般只有常開接點(diǎn)，而輔助接點(diǎn)具有兩對(duì)常開和常閉功能的接點(diǎn)，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。

交流接觸器的接點(diǎn)，由銀鎢合金制成，具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動(dòng)作動(dòng)力來源于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個(gè)山字形的幼硅鋼片疊成，其中一個(gè)固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動(dòng)鐵芯，構(gòu)造和固定鐵芯一樣，用以帶動(dòng)主接點(diǎn)和輔助接點(diǎn)的開斷。

3、對(duì)中間繼電器的認(rèn)識(shí)

中間繼電器是一種特殊的接觸器（即開關(guān)）。它上面是常閉觸點(diǎn)，下面是常開觸點(diǎn)，當(dāng)線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開，下面常開觸點(diǎn)閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號(hào)。

中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的主要區(qū)別在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以，它只能用于控制電路中。

五、實(shí)踐總結(jié)

1、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做控制電路組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)元件的間距特別小，稍不留神，就把連接好的接線又弄斷了，但是我還是完成了任務(wù)。最后，特別感謝在實(shí)習(xí)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué)。

2、我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂連接和組裝，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在的電工實(shí)習(xí)課，正是學(xué)習(xí)如何把東西裝回去。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有成就感。

3、電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

4、對(duì)電工技術(shù)的理論有了初步的、系統(tǒng)的了解。我了解到了控制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電工技術(shù)課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

六實(shí)踐建議：

1．本次實(shí)習(xí)中，一些工具數(shù)量太少（比如萬用表），經(jīng)常出現(xiàn)幾個(gè)小組共用一件工具的情況，建議以后能增加工具的數(shù)量；

2．建議將儀器存儲(chǔ)柜中有故障的儀器和無故障的分開，以免造成不必要的麻煩。

這次社會(huì)實(shí)踐給我的啟示不是那么一點(diǎn)點(diǎn)，而是非常的多，這次實(shí)習(xí)學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)是我一生中的寶貴財(cái)富，我會(huì)好好利用這筆財(cái)富的。我學(xué)到的不僅僅是在實(shí)習(xí)中學(xué)到的一點(diǎn)知識(shí)，而是在實(shí)習(xí)中學(xué)到的總的工作策略和為人處事的方法，這不是只有一次實(shí)習(xí)那么簡單。

我會(huì)記住這一次實(shí)習(xí)的，我以后還是會(huì)繼續(xù)實(shí)習(xí)的，我要學(xué)的還有太多太多，我要更好的學(xué)習(xí)，在學(xué)校是不夠的，我還要更多的到社會(huì)中學(xué)習(xí)，我相信我會(huì)學(xué)習(xí)的越來越多，做的越來越好的！

篇二 2023年12月大學(xué)生電工實(shí)習(xí)報(bào)告范文

一、實(shí)習(xí)時(shí)間：

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

三、指導(dǎo)老師：

四、實(shí)習(xí)目的：

通過一個(gè)星期的電子實(shí)習(xí)，使我對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。具體如下：

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3.熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。

4.熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。

6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1 講解焊接的操作方法和注意事項(xiàng);

2 練習(xí)焊接

篇三 2023年8月大學(xué)生電工實(shí)習(xí)報(bào)告范文

一、實(shí)習(xí)時(shí)間：

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

三、指導(dǎo)老師：

四、實(shí)習(xí)目的：

通過一個(gè)星期的電子實(shí)習(xí)，使我對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。具體如下：

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3.熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。

4.熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。

6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1 講解焊接的操作方法和注意事項(xiàng);

2 練習(xí)焊接

篇四 大學(xué)生電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告范文

一、實(shí)習(xí)時(shí)間：

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院電子實(shí)驗(yàn)室

三、指導(dǎo)老師：楊老師、李老師

四、實(shí)習(xí)目的：

通過一個(gè)星期的電子實(shí)習(xí)，使我對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。具體如下：

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3.熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。

4.熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。

6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1 講解焊接的操作方法和注意事項(xiàng);

2 練習(xí)焊接

篇五 2023年大學(xué)生電工實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)時(shí)間：

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

三、指導(dǎo)老師：

四、實(shí)習(xí)目的：

通過一個(gè)星期的電子實(shí)習(xí)，使我對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。具體如下：

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3.熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。

4.熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。

6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1 講解焊接的操作方法和注意事項(xiàng);

2 練習(xí)焊接

篇六 2023年大學(xué)畢業(yè)大學(xué)生電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告范文

實(shí)習(xí)內(nèi)容及目的：收音機(jī)的安裝、焊接及調(diào)試,讓學(xué)生了解電子產(chǎn)品的裝配過程;掌握電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn);學(xué)習(xí)整機(jī)的裝配工藝;培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

辨認(rèn)測(cè)量：①學(xué)會(huì)了怎樣利用色環(huán)來讀電阻，然后用萬用表來驗(yàn)證讀數(shù)和實(shí)際情況是否一致，再將電阻別在紙上，標(biāo)上數(shù)據(jù)，以提高下一步的焊接速度;②學(xué)會(huì)了怎樣測(cè)量二極管及怎樣辨認(rèn)二極管的“+”，“—”極，③學(xué)會(huì)了怎樣利用萬用表測(cè)量三極管的放大倍數(shù)，怎樣辨認(rèn)三極管的“b”,“e”,“c” 的三個(gè)管腳;④學(xué)會(huì)了電容的辨認(rèn)及讀數(shù)，“╫”表示元片電容，不分“+”、“—”極;“┥┣+”表示電解電容(注意：電解電容的長腳為“+”，短腳為“— ”)。

焊接體會(huì)：在電焊的收音機(jī)的時(shí)候，學(xué)會(huì)電焊應(yīng)該是我最大的收獲，下面簡單介紹以下焊接的體會(huì)，焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間，焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時(shí)間不能太短，因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低，焊點(diǎn)融化不充分，焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊，而焊接時(shí)間長，焊錫容易流淌，使元件過熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象。

焊接順序：①焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡，我們需要先焊兩個(gè)對(duì)角的中周，在焊接之前一定要辨認(rèn)好中周的顏色，以免焊錯(cuò)，千萬不要一下子將四個(gè)中周全部焊在上面，這樣以后的小元件就不好安裝→②焊接電阻，前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上，我們要按r1——r13的順序焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前的值是一樣(檢驗(yàn)是否有虛焊)→③焊接電容，先焊接元片電容，要注意上面的讀數(shù)(要知道223型元片電阻&103型元片電阻的區(qū)別,元片電容的讀數(shù)方法——前兩數(shù)字表示電容的值，后面的數(shù)字表示零的個(gè)數(shù))，緊接著就是焊電解電容了，特別要注意長腳是“+”極，短腳是“—”極→④焊接二極管，紅端為“+”，黑端為“—”→⑤焊接三極管，一定要認(rèn)清“e”,“b”,“c”三管腳(注意： [v1，v2，v3，v4]和[v5，v6，v7]按放大倍數(shù)從大到小的順序焊接)→⑥剩下的中周和變壓器及開關(guān)都可以焊了→⑦最需要細(xì)心的就是焊接天線線圈了，用四根線一定要按照電路圖準(zhǔn)確無誤的焊接好→⑧焊接印刷電路板上 “”狀的間斷部分，我們需要用焊錫把它們連接起來→⑨焊接喇叭和電池座。

調(diào)試與檢測(cè)：調(diào)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù)，但是它的目的和意義是十分重大的。我們要通過對(duì)收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測(cè)能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞，檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同，各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時(shí)有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負(fù)極是否正確。第二，要通電檢測(cè) —在通電狀態(tài)下，仔細(xì)調(diào)節(jié)中周，一定要記下每次調(diào)節(jié)過程，如果調(diào)節(jié)失敗，再重新調(diào)回帶原來的位置，實(shí)在不行就請(qǐng)老師幫忙!不過在整個(gè)過程中我們一定要有耐心。

本次實(shí)習(xí)的意義及體會(huì)：經(jīng)過兩個(gè)星期的電工電子實(shí)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù)，收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。最基本一點(diǎn)：以前學(xué)習(xí)《模擬電子技術(shù)》課時(shí)，總覺得老師講的太抽象，通過這次學(xué)習(xí)，又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的，就我們自己的專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)電力電子技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)及信號(hào)與系統(tǒng)方面的知識(shí)，而這次我們?cè)谑找魴C(jī)的安裝及調(diào)試過程中我們都用到了?？傊?，在實(shí)習(xí)過成中，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤!在最后終于聽到自己所做的收音機(jī)成功播放出動(dòng)人的聲音，真的很高興，總算覺得自己的努力還沒有白費(fèi)!

篇七 大學(xué)生電工頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

大學(xué)生電工頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

項(xiàng)目一 常用電工儀表使用及各種導(dǎo)線連接與絕緣恢復(fù)

一、 實(shí)習(xí)目的：1、了解常用電工儀表的原理和使用 ； 2、學(xué)習(xí)導(dǎo)線連接與絕緣恢復(fù)的方法。

二、 實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1． 絞合連接是指將需連接導(dǎo)線的芯線直接緊密絞合在一起。銅導(dǎo)線常用絞合連接。

（1）單股銅導(dǎo)線的直接連接。小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖4-46所示，先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作x形交叉，再將它們相互纏繞2～3圈后扳直兩線頭，然后將每個(gè)線頭在另一芯線上緊貼密繞5～6圈后剪去多余線頭即可。

圖4-46

大截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖4-47所示，先在兩導(dǎo)線的芯線重疊處填入一根相同直徑的芯線，再用一根截面約1.5mm2的裸銅線在其上緊密纏繞，纏繞長度為導(dǎo)線直徑的10倍左右，然后將被連接導(dǎo)線的芯線線頭分別折回，再將兩端的纏繞裸銅線繼續(xù)纏繞5～6圈后剪去多余線頭即可。

圖4-47

不同截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖4-48所示，先將細(xì)導(dǎo)線的芯線在粗導(dǎo)線的芯線上緊密纏繞5～6圈，然后將粗導(dǎo)線芯線的線頭折回緊壓在纏繞層上，再用細(xì)導(dǎo)線芯線在其上繼續(xù)纏繞3～4圈后剪去多余線頭即可。

（2）單股銅導(dǎo)線的分支連接。單股銅導(dǎo)線的t字分支連接如圖4-49所示，將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5～8圈后剪去多余線頭即可。對(duì)于較小截面的芯線，可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個(gè)環(huán)繞結(jié)，再緊密纏繞5～8圈后剪去多余線頭即可。

單股銅導(dǎo)線的十字分支連接如圖4-50所示，將上下支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5～8圈后剪去多余線頭即可?？梢詫⑸舷轮沸揪€的線頭向一個(gè)方向纏繞[見圖4-50(a)]，也可以向左右兩個(gè)方向纏繞[見圖4-50(b)]。

圖4-50

（3）多股銅導(dǎo)線的直接連接。多股銅導(dǎo)線的直接連接如圖4-51所示，首先將剝?nèi)ソ^緣層的多股芯線拉直，將其靠近絕緣層的約1/3芯線絞合擰緊，而將其余2/3芯線成傘狀散開，另一根需連接的導(dǎo)線芯線也如此處理。接著將兩傘狀芯線相對(duì)著互相插入后捏平芯線，然后將每一邊的芯線線頭分作3組，先將某一邊的第1組線頭翹起并緊密纏繞在芯線上，再將第2組線頭翹起并緊密纏繞在芯線上，最后將第3組線頭翹起并緊密纏繞在芯線上。以同樣方法纏繞另一邊的線頭。

圖4-51

（4）多股銅導(dǎo)線的分支連接。多股銅導(dǎo)線的t字分支連接有兩種方法，一種方法如圖4-52所示，將支路芯線90°折彎后與干路芯線并行[見圖4-52(a)]，然后將線頭折回并緊密纏繞在芯線上即可[見圖4-52(b)]。

圖4-52

另一種方法如圖4-53所示，將支路芯線靠近絕緣層的約1/8芯線絞合擰緊，其余7/8芯線分為兩組[見圖4-53(a)]，一組插入干路芯線當(dāng)中，另一組放在干路芯線前面，并朝右邊按圖4-53(b)所示方向纏繞4～5圈。再將插入干路芯線當(dāng)中的那一組朝左邊按圖4-53(c)所示方向纏繞4～5圈，連接好的導(dǎo)線如圖4-53(d)所示。

圖4-53

（5）單股銅導(dǎo)線與多股銅導(dǎo)線的連接。單股銅導(dǎo)線與多股銅導(dǎo)線的連接方法如圖4-54所示，先將多股導(dǎo)線的芯線絞合擰緊成單股狀，再將其緊密纏繞在單股導(dǎo)線的芯線上5～8圈，最后將單股芯線線頭折回并壓緊在纏繞部位即可。

（6）同一方向的導(dǎo)線的連接。當(dāng)需要連接的導(dǎo)線來自同一方向時(shí)，可以采用圖4-55所示的方法。對(duì)于單股導(dǎo)線，可將一根導(dǎo)線的芯線緊密纏繞在其他導(dǎo)線的芯線上，再將其他芯線的線頭折回壓緊即可。對(duì)于多股導(dǎo)線，可將兩根導(dǎo)線的芯線互相交叉，然后絞合擰緊即可。對(duì)于單股導(dǎo)線與多股導(dǎo)線的連接，可將多股導(dǎo)線的芯線緊密纏繞在單股導(dǎo)線的芯線上，再將單股芯線的線頭折回壓緊即可。

圖4-54

圖4-55

（7）雙芯或多芯電線電纜的連接。雙芯護(hù)套線、三芯護(hù)套線或電纜、多芯電纜在連接時(shí)，應(yīng)注意盡可能將各芯線的連接點(diǎn)互相錯(cuò)開位置，可以更好地防止線間漏電或短路。圖4-56(a)所示為雙芯護(hù)套線的連接情況，圖4-56(b)所示為三芯護(hù)套線的連接情況，圖4-56(c)所示為四芯電力電纜的連接情況。

幾種常見儀表的使用

鉗形表的使用方法及注意事項(xiàng)

鉗形電流表分高、低壓兩種，用于在不拆斷線路的情況下直接測(cè)量線路中的電流。其使用方法如下：（1） 使用高壓鉗形表時(shí)應(yīng)注意鉗形電流表的電壓等級(jí)，嚴(yán)禁用低壓鉗形表測(cè)量高電壓回路的電流。用高壓鉗形表測(cè)量時(shí)，應(yīng)由兩人操作，非值班人員測(cè)量還應(yīng)填寫第二種工作票，測(cè)量時(shí)應(yīng)戴絕緣手套，站在絕緣墊上，不得觸及其它設(shè)備，以防止短路或接地。

（2） 觀測(cè)表計(jì)時(shí)，要特別注意保持頭部與帶電部分的安全距離，人體任何部分與帶電體的距離不得小于鉗形表的整個(gè)長度。

（3） 在高壓回路上測(cè)量時(shí)，禁止用導(dǎo)線從鉗形電流表另接表計(jì)測(cè)量。測(cè)量高壓電纜各相電流時(shí)，電纜頭線間距離應(yīng)在300mm以上，且絕緣良好，待認(rèn)為測(cè)量方便時(shí)，方能進(jìn)行。

（4） 測(cè)量低壓可熔保險(xiǎn)器或水平排列低壓母線電流時(shí)，應(yīng)在測(cè)量前將各相可熔保險(xiǎn)或母線用絕緣材料加以保護(hù)隔離，以免引起相間短路。

（5） 當(dāng)電纜有一相接地時(shí)，嚴(yán)禁測(cè)量。防止出現(xiàn)因電纜頭的絕緣水平低發(fā)生對(duì)地?fù)舸┍ǘ＜叭松戆踩?

（6） 鉗形電流表測(cè)量結(jié)束后把開關(guān)拔至最大程檔，以免下次使用時(shí)不慎過流；并應(yīng)保存在干燥的室內(nèi)

數(shù)字式接地電阻表介紹：

數(shù)字式接地電阻表摒棄傳統(tǒng)的人工手搖發(fā)電工作方式，采用先進(jìn)的中大規(guī)模集成電路，應(yīng)用dc/ac變換技術(shù)將三端鈕、四端鈕測(cè)量方式合并為一種機(jī)型的新型接地電阻測(cè)量儀。

數(shù)字式接地電阻表特點(diǎn)：

1 結(jié)構(gòu)上采用高強(qiáng)度鋁合金作為機(jī)殼，電路上為防止工頻、射頻干擾采用鎖相環(huán)同步跟蹤檢波方式并配以開關(guān)電容濾波器，使儀表有較好的抗干擾能力。

2 采用dc/ac變換技術(shù)將直流變?yōu)榻涣鞯牡皖l恒定電流以便于測(cè)量。

3 允許輔助接地電阻在0～2kω，0～40kω之間變化，不致于影響測(cè)量結(jié)果。

4本儀表不需人工調(diào)節(jié)平衡，3位lcd顯示，除測(cè)地電阻外，還可測(cè)低電阻導(dǎo)體電阻、土壤電阻率以及交流地電壓。

萬用表的使用的注意事項(xiàng)

（1）在使用萬用表之前，應(yīng)先進(jìn)行“機(jī)械調(diào)零”，即在沒有被測(cè)電量時(shí) ，使萬用表指針指在零電壓或零電流的位置上。

（2）在使用萬用表過程中，不能用手去接觸表筆的金屬部分 ，這樣一方面可以保證測(cè)量的準(zhǔn)確，另一方面也可以保證人身安全。

（3）在測(cè)量某一電量時(shí)，不能在測(cè)量的同時(shí)換檔，尤其是在測(cè)量高電壓或大電流時(shí)

，更應(yīng)注意。否則，會(huì)使萬用表毀壞。如需換擋，應(yīng)先斷開表筆，換擋后再去測(cè)量。

（4）萬用表在使用時(shí)，必須水平放置，以免造成誤差。同時(shí)， 還要注意到避免外界磁場(chǎng)對(duì)萬用表的影響。

（5）萬用表使用完畢，應(yīng)將轉(zhuǎn)換開關(guān)置于交流電壓的最大擋。如果長期不使用 ，還應(yīng)將萬用表內(nèi)部的電池取出來，以免電池腐蝕表內(nèi)其它器

萬用表的三個(gè)基本功能是測(cè)量電阻、電壓、電流，所以老前輩們叫它三用表。

萬用表最大的特點(diǎn)是有一個(gè)量程轉(zhuǎn)換開關(guān)，各中功能就是*這個(gè)開關(guān)來切換的。基本上，用a-來表示測(cè)直流電流，一般毫安檔和安培檔各又分幾檔。v-表示測(cè)直流電壓，高級(jí)點(diǎn)的萬用表有毫伏檔，電壓檔也分幾檔。v~是用來測(cè)交流電壓的。a~測(cè)交流電流。 ω歐姆檔測(cè)電阻，對(duì)于指針式萬用表，每換一次電阻檔還要做一次調(diào)零。調(diào)零就是把萬用表的紅表筆和黑表筆搭在 一起，然后轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)零鈕，使指針指向零的位置。hfe是測(cè)量三極管的電流放大系數(shù)的，只要把三極管的三個(gè)管腳插入萬用表面板上對(duì)應(yīng)的孔中，就能測(cè)出hfe值。注意pnp、npn是不同的。

兆歐表的使用方法

① 兆歐表用接線應(yīng)用絕緣良好的單根線，并盡可能短些。

② 搖測(cè)過程中不得用手觸及被試設(shè)備，還要防止外人觸及。

③ 禁止在雷電時(shí)或有其他感應(yīng)民產(chǎn)生可能時(shí)搖測(cè)絕緣。

④ 在測(cè)電容器、電纜等大電容設(shè)備時(shí)，讀數(shù)后一定要先斷開接線后方能停止搖動(dòng)，否則電容電流將通過表的線圈放電而燒損表計(jì)。⑤搖測(cè)。以均勻速度搖動(dòng)手柄，使轉(zhuǎn)速盡量接近120r/min,由于被測(cè)設(shè)備有電容等充電現(xiàn)象，因此要搖測(cè)1min后再讀數(shù)。如果搖動(dòng)手柄后指針即甩到零值，則表示絕緣已損壞，不能再繼續(xù)搖，否則將使表內(nèi)線圈燒壞。

項(xiàng)目二 室內(nèi)配電箱的安裝與典型照明配電線路的布線

目的：

1、認(rèn)識(shí)電箱的構(gòu)造，學(xué)會(huì)用電箱控制外部的負(fù)載。

2、認(rèn)識(shí)室內(nèi)照明電路組成元件，學(xué)會(huì)典型照明電路的布線。

3、通過照明線路的實(shí)習(xí)使學(xué)生熟悉走線工藝及規(guī)范安裝，能夠具備獨(dú)立設(shè)計(jì)的能力并且能夠排除常見故障，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)維修電工的興趣，最主要的是能把在學(xué)校學(xué)到的技能運(yùn)用到生活中，掌握一門實(shí)實(shí)在在的技術(shù)。

內(nèi)容：一、配電箱

圖1 配電箱實(shí)物圖

室內(nèi)配電箱安裝的基本規(guī)范

1、嚴(yán)格計(jì)算電流，保證三相平衡式供電。

2、大于80a以上的主開關(guān) 緊急停止開關(guān)hw 須加裝滅弧片。

3、箱體內(nèi)不得有空洞，纜線入口要滅弧封閉。

4、同一箱內(nèi)，不得設(shè)置多處接地端，接零端。

5、嚴(yán)禁在箱內(nèi)擺放接頭 船用空氣延時(shí)頭sk4-324c

6、同一箱內(nèi)，零地線的組別及線徑、數(shù)量配比，零地線在匯流排上要同步依序排列。

7、電箱內(nèi)要建立兩級(jí)標(biāo)示說明，為施工方的一端應(yīng)以施工圖為準(zhǔn)，要求每一條線都有，為用戶端的一方，要求方位準(zhǔn)確。

8、建立逐級(jí)跳閘程序，其故障動(dòng)作順序應(yīng)該從小到大，規(guī)范后不得越級(jí)跳閘。

9、未經(jīng)線耳處理的導(dǎo)線，要彎成？型接入，以增大接觸面積，嚴(yán)禁將大小不一的線纜并排一字接入同一孔內(nèi)。

10、電度表 電度表dx863f-1.5(6)a 100v 要受主開關(guān)保護(hù)，嚴(yán)格確定從小到大關(guān)閉全部負(fù)載端后，從大到小依序合閘。

11、電流負(fù)感器接主地位，嚴(yán)禁開路。

12、箱體接地、箱門接地、箱和周邊所有鐵件同地。

13、通電設(shè)施一切附件選用優(yōu)質(zhì)銅材，不得使用鐵件（主含：線耳、螺釘、螺母、墊片、匯流排等）。

14、地線線耳必須正反水平平壓，兩個(gè)為一組，組別用墊片或螺母墊平，完成后要水平一條線重疊，不可成星型、三角形、多邊形。

15、各組回路獨(dú)立進(jìn)線，保證拆卸時(shí)不影響其他組回路的美觀及供電狀態(tài)。

16、不得一孔多線，不可避免時(shí)須將多線壓接并成一條由線耳接入。

17、回路清晰，拉線平整，零地線分別綁扎

18、扎帶 尼龍線扣(線帶)10x500b 及膠布分布均勻，無脫落、散亂。

19、相線上下對(duì)應(yīng)一致，分別用黃綠紅三色表示，不得亂色、亂相。

20、各螺絲釘及連接件要牢固可靠，無松動(dòng)。

21、建立安全警示標(biāo)志，箱門的標(biāo)示要醒目。

22、完成后的電箱，內(nèi)外各件應(yīng)開合順暢，特別是試驗(yàn)按鈕，要無阻礙，自動(dòng)復(fù)位迅速。

23、線纜在箱內(nèi)的擺放不得有頭重腳輕之嫌，要左右分明、上下均勻。

二、典型照明配電線路的布線

現(xiàn)代家居照明按規(guī)范可分為四回路線路或四回路以上線路，與以往不同，現(xiàn)代家庭的電器不斷增容，要求電氣安裝更加安全、合理、美觀。電工照明工藝按目前已有的工藝分為“明敷”和“暗敷”兩種走線方法，照明實(shí)習(xí)可采用“明敷”工藝，實(shí)習(xí)操作面為墻體基本模擬實(shí)際的工作現(xiàn)場(chǎng)，

1、總體布局

操作面布局為電度表、模數(shù)化終端開關(guān)箱、明盒、框架分布，模數(shù)化開關(guān)箱內(nèi)可裝1p斷路器、漏電斷路器、模數(shù)化插座等。從線路的總斷路器到分?jǐn)嗦菲?，可任意組合。，模仿實(shí)際工作從開關(guān)箱開始，就有知識(shí)可學(xué)，包括開關(guān)箱的內(nèi)部連接線。整體布局如模塊式組合、燈座、插座、雙開關(guān)、單開、雙聯(lián)開關(guān)等。電器均采用明盒為基礎(chǔ)固定。明盒位置不變，規(guī)格為統(tǒng)一規(guī)格。燈頭、插座、開關(guān)等可以任意調(diào)換位置。

2、布線工藝

布線工藝為護(hù)套線和穿管布線，護(hù)套線為老式布線方法，管線為新式布線方法，在實(shí)習(xí)時(shí)這兩種方法均可以使用，且不用更換場(chǎng)地，操作時(shí)可把操作面分為四塊，設(shè)想成模擬的四個(gè)房間讓學(xué)生裝自行構(gòu)思接線，也可把明線盒當(dāng)作分線盒來分線。

3、學(xué)習(xí)各種線頭的處理方法，如剝線、接線、絞線、導(dǎo)線端頭的制作等。

4、實(shí)習(xí)線路

由于教具是模塊式的組合實(shí)習(xí)方法可有以下多種線路。

a 電表 、開關(guān)箱 b 單控電燈（若干房間） c 雙控電燈 d 雙開電燈 e 插座線路

圖2 典型照明線路布線

三、拓展

① 雙控開關(guān)——兩個(gè)開關(guān)控制一盞燈：

連接方式如上圖

② 一個(gè)開關(guān)控制多盞燈：

這樣做的目的是：

⑴可以使負(fù)載平均分配到三相電源中，系統(tǒng)供電達(dá)到三相平衡

⑵可以消除其體放電光源的”頻閃效應(yīng)”

③ 三個(gè)開關(guān)控制一盞燈：

三、體會(huì)

照明線路是電工線路中的基礎(chǔ)線路，也是最簡單的線路之一，通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)回了如何規(guī)范的使用室內(nèi)配電箱和布線典型的照明電路。

項(xiàng)目（三） 三相四線制電能表安裝與動(dòng)力配電線路的布線

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私夂驼J(rèn)識(shí)民用電路，熟悉并掌握三相電表和三相異步電機(jī)的安裝和使用，了解家庭照明電路的基本電路。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

① 認(rèn)識(shí)三相電表，熟悉并掌握三相電表的接法。

② 利用三相電表、漏電保護(hù)器、星三角啟動(dòng)器，三相異步電機(jī)和若干導(dǎo)線模擬連接一個(gè)家用三相電機(jī)的電路

③ 利用三相電度表、漏電保護(hù)器、3x3燈座，模擬連接一個(gè)家用照明電路。

實(shí)驗(yàn)步驟：

1、 認(rèn)識(shí)

① 三相電表

型號(hào)：dt862

型三相四有功電度表是一種感應(yīng)系電能表，適用于三相門交流電網(wǎng)計(jì)量參比頻率為50hz的三相四線有功電度表。若電度表配用互感器時(shí)，需將窗口讀到的電度表數(shù)乘以互感器的倍率后，才是實(shí)際度數(shù)。

主要功能特點(diǎn)： 結(jié)構(gòu)新穎 計(jì)量準(zhǔn)確 性能穩(wěn)定、可靠 使用壽命長

技術(shù)數(shù)據(jù)：

型號(hào)：dt862-4／dt862-2

準(zhǔn)確度等級(jí)：2

參比電壓：3x220／380

基本電流：1.5（6）、5（20）、10（40）、15（60）、20（80）、30（100） a、3（6）

參比頻率：50hz

三相電表實(shí)物圖 漏電保護(hù)器

② 漏電保護(hù)器

③星三角起

先鋒qx1-13星三角起動(dòng)器

① 三相異步電動(dòng)機(jī)的工作電路

三相電動(dòng)機(jī)的兩種連接工作

②家庭照明電路的電路

七、思考題

在三相四線制連接電路圖中，l1nn’形成回路，不管開著幾盞燈，燈泡兩端的電壓都是線電壓(380v)，總是不變的，所以燈泡亮度不變

在三相三線電路中，l1n’l2形成一個(gè)回路，整個(gè)回路電壓為線電壓（380v）,當(dāng)一組燈泡沒有全開時(shí)，改組燈泡的電阻變大，燈泡兩端的電壓就大，所以燈牌看起來更亮，二全開著的那組燈泡則顯得暗

項(xiàng)目四 生產(chǎn)機(jī)械或生產(chǎn)過程控制柜的布線訓(xùn)練

一、 實(shí)習(xí)目的：了解日常生活中最普遍的生產(chǎn)控制柜——三相電機(jī)的安裝布線

二、 實(shí)習(xí)內(nèi)容：

① 認(rèn)識(shí)生產(chǎn)控制柜

② 了解連接生產(chǎn)控制柜所需的器件

⑴組合開關(guān)

組合開關(guān)——在電氣控制線路中，一種常被作為電源引入的開關(guān)，可以用它來直接啟動(dòng)或停止小功率電動(dòng)機(jī)或使電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)。局部照明電路也常用它來控制。組合開關(guān)有單極、雙極、三極、四極幾種，額定持續(xù)電流有10、25、60、100a等多種。

結(jié)構(gòu)形式:開關(guān)屬左置、單手柄、卡固對(duì)開、螺紋聯(lián)接固定方向盤下。

功能：刮水器開關(guān)（高速、低速、間歇、關(guān)閉），轉(zhuǎn)向開關(guān)（左右轉(zhuǎn)向變道），變光開關(guān)（遠(yuǎn)光、近光、超車），洗滌按鈕開關(guān)、喇叭按鈕開關(guān)。

⑵熔斷器

當(dāng)電流超過規(guī)定值時(shí)，以本身產(chǎn)生的熱量使熔體熔斷，斷開電路的一種電器。起到保護(hù)電路的作用

⑶熱繼電保護(hù)器

利用輸入電流所產(chǎn)生的熱效應(yīng)能夠做出相應(yīng)動(dòng)作的一種繼電器

⑷反向開關(guān)

本身只有5組常開開關(guān)2組常閉開關(guān)，當(dāng)線圈中通過電流時(shí)做出相應(yīng)動(dòng)作，使得常開開關(guān)閉合導(dǎo)通，常閉開關(guān)斷開

③ 工作原理圖

三、線路的連接

④ 器件的檢測(cè)：連接之前檢測(cè)各器件是否正常，減少后期工作量

⑤ 線路的布局：合理利用網(wǎng)孔板架的空間，使得電路更加美觀

⑥ 導(dǎo)線的處理：做到橫平豎直，價(jià)差導(dǎo)線必須架空

⑦ 按照電路原理圖連接電路

三、 電路的檢測(cè)：檢測(cè)電路連接是否正確，避免通電后產(chǎn)生短路，燒毀電路等危及人身安全的事故

四、 工作：通電后，根據(jù)所連的電路，分別按下正傳，停止，反轉(zhuǎn)，看三相電機(jī)是否正常工作

五、 實(shí)際總結(jié)及感想：通過這次的學(xué)習(xí)實(shí)踐，對(duì)以前看是神秘的控制柜終于有了幾分理解，對(duì)以后的生活學(xué)習(xí)和工作都積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

篇八 大學(xué)生電工實(shí)習(xí)報(bào)告范文

一、實(shí)習(xí)時(shí)間：

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

三、指導(dǎo)老師：

四、實(shí)習(xí)目的：

通過一個(gè)星期的電子實(shí)習(xí)，使我對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。具體如下：

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3.熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。

4.熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。

6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1 講解焊接的操作方法和注意事項(xiàng);

2 練習(xí)焊接

篇九 大學(xué)畢業(yè)大學(xué)生電工實(shí)習(xí)報(bào)告范文

一、實(shí)習(xí)時(shí)間：

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

三、指導(dǎo)老師：

四、實(shí)習(xí)目的：

通過一個(gè)星期的電子實(shí)習(xí)，使我對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。具體如下：

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3.熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。

4.熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。

6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1 講解焊接的操作方法和注意事項(xiàng);

2 練習(xí)焊接

篇十 xxxx年5月大學(xué)生電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告范文

實(shí)習(xí)報(bào)告范文

這個(gè)暑期是短暫而忙碌的，還沒有真正感受到假期來臨就已經(jīng)開學(xué)了。雖說真正的企業(yè)實(shí)習(xí)只有短暫的兩周，但我卻感覺這個(gè)假期無時(shí)無刻不實(shí)習(xí)：剛放假，忙著做stitp，然后完成社會(huì)實(shí)踐，后來匆匆忙忙回到學(xué)校參加數(shù)模培訓(xùn)。雖然說有點(diǎn)忙，有點(diǎn)累，但我卻從中學(xué)到了很多東西，而這些可能會(huì)讓我受益終生。

在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，只要認(rèn)真思考，對(duì)所思考的問題，用所學(xué)的知識(shí)，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。

這次的實(shí)習(xí)主要是在虞城縣政府以及虞城計(jì)生廳信息處，主要負(fù)責(zé)對(duì)政府部門的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)，就是有幾個(gè)實(shí)習(xí)我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉。這一次的實(shí)習(xí)直接進(jìn)入第一線，沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，一看原理圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，看一個(gè)東西簡單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)踐就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易，但做起來就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的錯(cuò)誤。當(dāng)然正是由于這些錯(cuò)誤，讓我的知識(shí)不斷的完善，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷豐富。實(shí)際上處理各種錯(cuò)誤，排除種類故障的能力，是我們不可缺少的一種能力。我相信在不斷的努力過程中，我一定能夠不斷的完善自我，做一個(gè)有能力的人。

當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，只要認(rèn)真思考，對(duì)就是思考，用所學(xué)的知識(shí)，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與時(shí)間充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過兩個(gè)星期期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)與有收獲：

一，定制度

電腦網(wǎng)絡(luò)最怕病毒感染，自政府網(wǎng)絡(luò)組建以來，中毒事件屢查不止，經(jīng)過短期的培訓(xùn)，大家了解了相關(guān)的防護(hù)知識(shí)，并且能夠積極地配合，使政府的病毒感染呈下降化趨勢(shì)，相信，在不久的將來，大家都能做到有效的防護(hù)：作為網(wǎng)絡(luò)管理的一個(gè)臨時(shí)職員，我建議加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，嚴(yán)禁各類存在安全隱患的光盤、磁盤，usb設(shè)備在網(wǎng)絡(luò)中運(yùn)行。由于工作的關(guān)系，許多工作人員都對(duì)usb設(shè)備和其他軟件有使用要求。每次遇到這種情況，我都會(huì)給他們講解使用后果的嚴(yán)重性，得到了大家的充分理解，在我的建議幫助下采用飛鴿，圓滿解決了病毒交叉感染問題。正是因?yàn)榇蠹乙恢闭J(rèn)真遵守，很少再發(fā)生病毒感染事件。從到這里工作到現(xiàn)在，我對(duì)每次出現(xiàn)的故障的現(xiàn)象、原因、處理方法、解決過程都做詳細(xì)記錄。這樣做，使自己積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，給我的工作帶來了很大的幫助。

二，作好日常機(jī)器設(shè)備的檢修維護(hù)工作。

辦公室電腦的維護(hù)維修工作和網(wǎng)站的修改就由我負(fù)責(zé)，各領(lǐng)導(dǎo)、同事的電腦出現(xiàn)問題我都能及時(shí)趕到，排除故障，保證了辦公電腦的正常運(yùn)行，節(jié)約了維護(hù)資金，作為網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，不僅要具備網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，軟件等多種前沿知識(shí)的儲(chǔ)備，還要具備臨危不亂，沉著冷靜的心理素質(zhì)，在最短的時(shí)間內(nèi)用最有效的辦法來解決問題。工作的時(shí)候，我常常覺得自己象個(gè)消防員。

為了維護(hù)好機(jī)器，保證網(wǎng)絡(luò)暢通，讓所有的機(jī)器都能正常工作，工作以來，我每天觀察機(jī)器的工作情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。每星期都對(duì)公用機(jī)器進(jìn)行磁盤清理，刪除垃圾，整理碎片。定期對(duì)機(jī)器整體進(jìn)行軟硬件系統(tǒng)檢查。還給所有在網(wǎng)的機(jī)器進(jìn)行雙備份的緊急預(yù)案，即便出現(xiàn)災(zāi)難性故障，也保證會(huì)有兩種以上的緊急修復(fù)方案。我們還定期對(duì)維修記錄進(jìn)行總結(jié)，使自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)中的每個(gè)細(xì)節(jié)都做到心中有數(shù)，有效保證了公司網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。

三，刻苦鉆研，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)升級(jí)，搞好技術(shù)創(chuàng)新。

作為網(wǎng)絡(luò)管理部門的一員，除了要保證每天正常的工作，我還必須抽出一定的時(shí)間來研究我們的網(wǎng)絡(luò)，想辦法進(jìn)行技術(shù)革新，使機(jī)器設(shè)備能發(fā)揮更大的作用，更快捷高效的為大家服務(wù)。在這方面，我主要搞了以下創(chuàng)新。

1、加強(qiáng)了局域網(wǎng)的防護(hù)能力，利用現(xiàn)有的工具，使個(gè)政府的網(wǎng)絡(luò)防范能力上升了一個(gè)臺(tái)階。

2、對(duì)上下載服務(wù)器進(jìn)行技術(shù)革新。由于各個(gè)電腦品牌不一，廠家板卡兼容性的問題，導(dǎo)致機(jī)器維護(hù)比較困難。我入職以來對(duì)每個(gè)機(jī)器都進(jìn)行了詳細(xì)的排查，備份，目前的大部分的機(jī)器都作了有效備份

3、更改了英文網(wǎng)站。入職以來，在章總的指導(dǎo)下，對(duì)英文網(wǎng)站進(jìn)行了整體的修改，修改了英文網(wǎng)站的bug，完善了英文網(wǎng)站的內(nèi)容，目前，這項(xiàng)工作還在進(jìn)行中。

四、在這兩個(gè)周的實(shí)習(xí)中，我還跟著師傅學(xué)到了許多以前都沒有注意到的知識(shí)，讓我受益匪淺。

例如、散熱問題

現(xiàn)在天氣炎熱，很多主機(jī)都會(huì)由于散熱不好，導(dǎo)致出現(xiàn)各種各樣的問題!如：電腦運(yùn)行過慢(卡機(jī))、關(guān)機(jī)。。。

解決方法：“對(duì)癥下藥”，使主機(jī)空氣流通!加大風(fēng)速，減少熱量!1。調(diào)大風(fēng)速;步驟：開機(jī)——》按住“del”，進(jìn)入bios系統(tǒng)——》選擇“pchealth”——》將有關(guān)cpu跟system的風(fēng)扇控制選擇“disable”，這樣風(fēng)扇就會(huì)以全速運(yùn)轉(zhuǎn)!(好處：風(fēng)速轉(zhuǎn)快，散熱好。壞處：減短風(fēng)扇的壽命，增加噪音!)

2。添加風(fēng)扇;一般我們的機(jī)箱前面跟后面都會(huì)設(shè)計(jì)到添加風(fēng)扇卡位的，電源也相對(duì)應(yīng)會(huì)有多幾個(gè)梯形

電源接口!加上便可!

3。添加硅脂;cpu是主機(jī)的主要熱源!在鋁質(zhì)散熱器跟cpu接觸處都涂有硅脂(牙膏狀)，用的時(shí)間長的話，很容易干，那么就導(dǎo)致熱量沒那么快散掉!重新涂一次便可!!!!!

經(jīng)過兩個(gè)星期的電工電子實(shí)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了網(wǎng)頁制作，系統(tǒng)的更新重裝與維護(hù)?？傊趯?shí)習(xí)過程中，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤!實(shí)習(xí)這幾天的確有點(diǎn)累，不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣，它讓我們更充實(shí)。更豐富，這就是兩周實(shí)習(xí)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來。

實(shí)習(xí)報(bào)告范文

今年暑假已經(jīng)結(jié)束了，我又回到了校園，在暑假中，我利用業(yè)余時(shí)間參加到了實(shí)習(xí)中，在不斷地實(shí)習(xí)中得到了更好的進(jìn)步。今年暑假我實(shí)習(xí)的地方是兒童福利院，這是一個(gè)不被關(guān)注的地方，很多的現(xiàn)實(shí)情況導(dǎo)致我們一直以來對(duì)他們的存在不實(shí)十分的關(guān)心，可是他們是需要社會(huì)的幫助的，我應(yīng)該去幫助他們!

以下是我的個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：

一、實(shí)習(xí)目的

社會(huì)工作專業(yè)是指社會(huì)(政府或社會(huì)團(tuán)體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對(duì)那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會(huì)生活的個(gè)人與群體提供幫助，使他們回復(fù)社會(huì)生活能力，協(xié)調(diào)社會(huì)互動(dòng)關(guān)系，提高社會(huì)生活質(zhì)量，增強(qiáng)社會(huì)福祉的專業(yè)方法。社會(huì)工作是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，所以深入社會(huì)，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實(shí)習(xí)的目的有：

了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)

2。深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況

3。鞏固理論知識(shí)，鍛煉實(shí)際工作能力，增強(qiáng)了社會(huì)工作的興趣和熱情

二、實(shí)習(xí)單位介紹

哈爾濱兒童福利院2001年建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童，并采取家庭寄養(yǎng)等社會(huì)化的方式，接納了許多失依兒童，給予他們生活以及教育幫助。目前，其中兒童總數(shù)：170名。殘疾兒童：80名年齡段分別為：0-2歲，50名;8-17歲，35名;3-7歲，80多名，其中8-17歲為學(xué)齡兒童，3個(gè)高中生，十幾個(gè)初中生，其余的為小學(xué)生。我的工作主要是在教育科室，針對(duì)小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會(huì)接觸學(xué)前兒童，其余時(shí)間便是整理圖書。本文的報(bào)告主要圍繞與孩子們的工作展開。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容與個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告

篇十一 xxxx年大學(xué)生電工寒假實(shí)習(xí)報(bào)告范文

實(shí)習(xí)報(bào)告范文

通過一個(gè)周六的電工實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

第一、掌握了電烙鐵的使用方法，以及元器件的焊接方法，例如電阻的兩種焊接方法。

第二、學(xué)會(huì)了導(dǎo)線絕緣層的拔出技巧，以及注意事項(xiàng)和單股銅導(dǎo)線的直接連接方法：

小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖所示，先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作x形交叉，再將它們相互纏繞2～3圈后扳直兩線頭，然后將每個(gè)線頭在另一芯線上緊貼密繞5～6圈后剪去多余線頭即可。

單股銅導(dǎo)線的分支連接。單股銅導(dǎo)線的t字分支連接如圖所示，將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5～8圈后剪去多余線頭即可。對(duì)于較小截面的芯線，可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個(gè)環(huán)繞結(jié)，再緊密纏繞5～8圈后剪去多余線頭即可。

第三、懂得了一些自動(dòng)控制的原理，比如說半自動(dòng)控制裝置，全自動(dòng)控制裝置。最后我們還自己動(dòng)手接了一個(gè)半自動(dòng)控制裝置。并且在這些授課過程中認(rèn)識(shí)了很多元器件。

第四、我們還在老師得指導(dǎo)下觸摸了220v市電，和用手搖發(fā)電機(jī)發(fā)出的500v電源。

總的來說，這次電工實(shí)習(xí)給我們的是我們?cè)谄綍r(shí)的理論課堂中不可能觸及到的知識(shí)，這將對(duì)我們以后不管是學(xué)習(xí)，生活有很大的幫助，并對(duì)接下來的飛思卡爾以及電子競賽有很大的幫助。更重要的是在這次電工實(shí)習(xí)中我學(xué)到的是一種認(rèn)真，科學(xué)的態(tài)度，這將為我以后本專業(yè)的學(xué)習(xí)打下一個(gè)態(tài)度。

實(shí)習(xí)報(bào)告范文

土木工程測(cè)量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能。在大一學(xué)習(xí)即將結(jié)束的時(shí)候，我們?cè)趯W(xué)院的組織下，在校內(nèi)開展了為期10天的土木測(cè)量工程測(cè)量實(shí)習(xí)。

“這實(shí)習(xí)怎么比軍訓(xùn)還辛苦啊?”，當(dāng)幾天之后，我們習(xí)慣了早上5點(diǎn)起床，扛著測(cè)量儀器外出測(cè)量的生活時(shí)，我們不再聽到之前的牢騷。為了保證測(cè)量的精確度和測(cè)量的時(shí)間進(jìn)度，我們總是在天剛蒙蒙亮的時(shí)候起床，帶上“家伙”到了主一、主二與公一交界處的測(cè)量場(chǎng)地開工了!當(dāng)學(xué)院其他專業(yè)同學(xué)八點(diǎn)走向教學(xué)樓進(jìn)行實(shí)踐周學(xué)習(xí)的時(shí)候，也就是我們?cè)缟瞎ぷ鹘Y(jié)束收工的時(shí)候。早上回到宿舍，我們并不能清閑下來，一張張?jiān)镜目瞻讛?shù)據(jù)表等著我們?nèi)ビ?jì)算、校驗(yàn)。要是數(shù)據(jù)滿足條件還好，如果像我們小組第一天測(cè)量后的那超出容許范圍外的角度閉合差，只好準(zhǔn)備第二天更好起床，重新測(cè)量原本屬于第一天的工作。在下午短暫的補(bǔ)充睡眠之后，當(dāng)其他專業(yè)同學(xué)下午下課，準(zhǔn)備享受豐盛晚餐之時(shí)，我們?cè)俅慰钢鴥x器，在太陽下山之前再次出工測(cè)量。在夏天的傍晚，每當(dāng)太陽下山，天色暗下之時(shí)，已是晚上7點(diǎn)多了。放回儀器，學(xué)校食堂已不可能再有飯吃，走出校門來到小店，抬頭一看，簡直就是班級(jí)聚會(huì)的景象，大家都在小店狼吞虎咽了。原本以為晚上的可以放松下來休息了，可事實(shí)并不是這樣，我們還需對(duì)一整天的工作進(jìn)行一番總結(jié)，并制定好第二天的工作計(jì)劃，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。

實(shí)踐總能發(fā)現(xiàn)許多問題，在這次測(cè)量實(shí)習(xí)中也同樣存在。首先，我認(rèn)為，最大的問題在于我們對(duì)儀器的使用上，課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。其次，我們?cè)趯?shí)地測(cè)量的時(shí)候高效地完成測(cè)量。我們?cè)诘谝惶鞙y(cè)量的時(shí)候，角度閉合差居然和容許值差距大于3倍。這個(gè)問題的出現(xiàn)就說明我們的能力還很有待于提高，我們忽略對(duì)中的要求要點(diǎn)，沒有盡量對(duì)中點(diǎn)位，而尋求方便直接對(duì)中花桿，同時(shí)我們對(duì)天氣對(duì)測(cè)量的影響沒有重視。這些問題的發(fā)現(xiàn)也說明了我們的經(jīng)驗(yàn)還較欠缺。最后在制圖的時(shí)候，我們對(duì)陌生的地形圖的繪制非常生疏，沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運(yùn)用到地形圖的繪制中。這個(gè)也需要老師在今后教學(xué)中對(duì)我們更多的指導(dǎo)，促進(jìn)我們水平的提高。

再來說說這次實(shí)習(xí)心得吧，通過本次的測(cè)量實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)站整理我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)的測(cè)量很好的結(jié)合了起來。不再是我們單純看書本上的文字內(nèi)容，而實(shí)際確不能很好弄懂在今后實(shí)踐中的操作。測(cè)量儀器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測(cè)量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。

總之，這次10天的土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)收獲是很大的。不僅在于我對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)和儀器熟悉程度，同時(shí)在對(duì)自己做事的嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)也極大有促進(jìn)作用?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我會(huì)在今后求知的道路上繼續(xù)努力，為做一個(gè)合格的土木人而努力!

篇十二 xxxx年大學(xué)畢業(yè)大學(xué)生電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告范文

實(shí)習(xí)內(nèi)容及目的：收音機(jī)的安裝、焊接及調(diào)試,讓學(xué)生了解電子產(chǎn)品的裝配過程;掌握電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn);學(xué)習(xí)整機(jī)的裝配工藝;培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

辨認(rèn)測(cè)量：①學(xué)會(huì)了怎樣利用色環(huán)來讀電阻，然后用萬用表來驗(yàn)證讀數(shù)和實(shí)際情況是否一致，再將電阻別在紙上，標(biāo)上數(shù)據(jù)，以提高下一步的焊接速度;②學(xué)會(huì)了怎樣測(cè)量二極管及怎樣辨認(rèn)二極管的“+”，“—”極，③學(xué)會(huì)了怎樣利用萬用表測(cè)量三極管的放大倍數(shù)，怎樣辨認(rèn)三極管的“b”,“e”,“c” 的三個(gè)管腳;④學(xué)會(huì)了電容的辨認(rèn)及讀數(shù)，“╫”表示元片電容，不分“+”、“—”極;“┥┣+”表示電解電容(注意：電解電容的長腳為“+”，短腳為“— ”)。

焊接體會(huì)：在電焊的收音機(jī)的時(shí)候，學(xué)會(huì)電焊應(yīng)該是我最大的收獲，下面簡單介紹以下焊接的體會(huì)，焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間，焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時(shí)間不能太短，因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低，焊點(diǎn)融化不充分，焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊，而焊接時(shí)間長，焊錫容易流淌，使元件過熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象。

焊接順序：①焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡，我們需要先焊兩個(gè)對(duì)角的中周，在焊接之前一定要辨認(rèn)好中周的顏色，以免焊錯(cuò)，千萬不要一下子將四個(gè)中周全部焊在上面，這樣以后的小元件就不好安裝→②焊接電阻，前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上，我們要按r1——r13的順序焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前的值是一樣(檢驗(yàn)是否有虛焊)→③焊接電容，先焊接元片電容，要注意上面的讀數(shù)(要知道223型元片電阻&103型元片電阻的區(qū)別,元片電容的讀數(shù)方法——前兩數(shù)字表示電容的值，后面的數(shù)字表示零的個(gè)數(shù))，緊接著就是焊電解電容了，特別要注意長腳是“+”極，短腳是“—”極→④焊接二極管，紅端為“+”，黑端為“—”→⑤焊接三極管，一定要認(rèn)清“e”,“b”,“c”三管腳(注意： [v1，v2，v3，v4]和[v5，v6，v7]按放大倍數(shù)從大到小的順序焊接)→⑥剩下的中周和變壓器及開關(guān)都可以焊了→⑦最需要細(xì)心的就是焊接天線線圈了，用四根線一定要按照電路圖準(zhǔn)確無誤的焊接好→⑧焊接印刷電路板上 “”狀的間斷部分，我們需要用焊錫把它們連接起來→⑨焊接喇叭和電池座。

調(diào)試與檢測(cè)：調(diào)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù)，但是它的目的和意義是十分重大的。我們要通過對(duì)收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測(cè)能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞，檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同，各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時(shí)有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負(fù)極是否正確。第二，要通電檢測(cè) —在通電狀態(tài)下，仔細(xì)調(diào)節(jié)中周，一定要記下每次調(diào)節(jié)過程，如果調(diào)節(jié)失敗，再重新調(diào)回帶原來的位置，實(shí)在不行就請(qǐng)老師幫忙!不過在整個(gè)過程中我們一定要有耐心。

本次實(shí)習(xí)的意義及體會(huì)：經(jīng)過兩個(gè)星期的電工電子實(shí)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù)，收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。最基本一點(diǎn)：以前學(xué)習(xí)《模擬電子技術(shù)》課時(shí)，總覺得老師講的太抽象，通過這次學(xué)習(xí)，又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的，就我們自己的專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)電力電子技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)及信號(hào)與系統(tǒng)方面的知識(shí)，而這次我們?cè)谑找魴C(jī)的安裝及調(diào)試過程中我們都用到了?？傊?，在實(shí)習(xí)過成中，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤!在最后終于聽到自己所做的收音機(jī)成功播放出動(dòng)人的聲音，真的很高興，總算覺得自己的努力還沒有白費(fèi)!

篇十三 2023年5月大學(xué)生電工技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告

上周做了一周的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，雖然剛開始有些盲目，但最終還是順利完成了任務(wù)，也收獲了一些課本上學(xué)不到的東西。但感覺時(shí)間有些短暫，要是學(xué)校能多安排一些這樣的課程，而不是一味的光講理論，我覺得我會(huì)學(xué)到更多實(shí)用的知識(shí)。

實(shí)習(xí)目的： 通過一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí)，使我對(duì)電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

具體如下： 1.熟悉手工常用工具的使用及其維護(hù)與修理。 2.基本掌握電路的連接方法，能夠獨(dú)立的完成簡單電路的連接。 3.熟悉控制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法及工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實(shí)物，設(shè)計(jì)并制作控制電路板。 4.熟悉常用電器元件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍。 5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電器元件，并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。 6.了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。

實(shí)習(xí)內(nèi)容： 1.觀看關(guān)于實(shí)習(xí)的錄像，從總體把握實(shí)習(xí)，明確實(shí)習(xí)的目的和意義;講解電器元件的類別、型號(hào)、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件 2.講解控制電路的設(shè)計(jì)要求、方法和設(shè)計(jì)原理; 3.分發(fā)與清點(diǎn)工具;講解如何使用工具測(cè)試元器件;講解線路連接的操作方法和注意事項(xiàng); 4.組裝、連接、調(diào)試自動(dòng)控制電路;試車、答辯及評(píng)分 5.拆解自動(dòng)控制電路、收拾桌面、地面，打掃衛(wèi)生 6.書寫實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)心得與體會(huì)： 對(duì)交流接觸器的認(rèn)識(shí) 交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點(diǎn)來開閉電路，用輔助接點(diǎn)來執(zhí)行控制指令。主接點(diǎn)一般只有常開接點(diǎn)，而輔助接點(diǎn)具有兩對(duì)常開和常閉功能的接點(diǎn)，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。 交流接觸器的接點(diǎn)，由銀鎢合金制成，具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動(dòng)作動(dòng)力來源于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個(gè)“山”字形的幼硅鋼片疊成，其中一個(gè)固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動(dòng)鐵芯，構(gòu)造和固定鐵芯一樣，用以帶動(dòng)主接點(diǎn)和輔助接點(diǎn)的開斷。 對(duì)中間繼電器的認(rèn)識(shí) 中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關(guān))。它上面是常閉觸點(diǎn)，下面是常開觸點(diǎn)，當(dāng)線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開，下面常開觸點(diǎn)閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號(hào)。 中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的主要區(qū)別在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以，它只能用于控制電路中。 對(duì)連接自動(dòng)控制電路實(shí)習(xí)的感受 在一周的實(shí)習(xí)過程中，最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路。對(duì)我來說，這無疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí)，因?yàn)閺男∥揖拖矚g組裝和拆卸?？偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)，我感覺自己有時(shí)候十分的粗心。剛開始檢測(cè)電器元件的時(shí)候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測(cè)成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路，浪費(fèi)了大量的時(shí)間。在連接元件過程中，由于事先沒有計(jì)劃好元件之間的連接，導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行，既浪費(fèi)了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時(shí)提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了細(xì)心的重要性。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力，使自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。

總結(jié) 總的來說，我對(duì)這門課是熱情高漲的。 第一，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂連接和組裝，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在的電工實(shí)習(xí)課，正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。 第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握

篇十四 2023年暑假大學(xué)生電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)內(nèi)容及目的：收音機(jī)的安裝、焊接及調(diào)試,讓學(xué)生了解電子產(chǎn)品的裝配過程;掌握電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn);學(xué)習(xí)整機(jī)的裝配工藝;培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

辨認(rèn)測(cè)量：①學(xué)會(huì)了怎樣利用色環(huán)來讀電阻，然后用萬用表來驗(yàn)證讀數(shù)和實(shí)際情況是否一致，再將電阻別在紙上，標(biāo)上數(shù)據(jù)，以提高下一步的焊接速度;②學(xué)會(huì)了怎樣測(cè)量二極管及怎樣辨認(rèn)二極管的“+”，“—”極，③學(xué)會(huì)了怎樣利用萬用表測(cè)量三極管的放大倍數(shù)，怎樣辨認(rèn)三極管的“b”,“e”,“c” 的三個(gè)管腳;④學(xué)會(huì)了電容的辨認(rèn)及讀數(shù)，“╫”表示元片電容，不分“+”、“—”極;“┥┣+”表示電解電容(注意：電解電容的長腳為“+”，短腳為“— ”)。

焊接體會(huì)：在電焊的收音機(jī)的時(shí)候，學(xué)會(huì)電焊應(yīng)該是我的收獲，下面簡單介紹以下焊接的體會(huì)，焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間，焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時(shí)間不能太短，因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低，焊點(diǎn)融化不充分，焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊，而焊接時(shí)間長，焊錫容易流淌，使元件過熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象。

焊接順序：①焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡，我們需要先焊兩個(gè)對(duì)角的中周，在焊接之前一定要辨認(rèn)好中周的顏色，以免焊錯(cuò)，千萬不要一下子將四個(gè)中周全部焊在上面，這樣以后的小元件就不好安裝→②焊接電阻，前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上，我們要按r1——r13的順序焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前的值是一樣(檢驗(yàn)是否有虛焊)→③焊接電容，先焊接元片電容，要注意上面的讀數(shù)(要知道223型元片電阻&103型元片電阻的區(qū)別,元片電容的讀數(shù)方法——前兩數(shù)字表示電容的值，后面的數(shù)字表示零的個(gè)數(shù))，緊接著就是焊電解電容了，特別要注意長腳是“+”極，短腳是“—”極→④焊接二極管，紅端為“+”，黑端為“—”→⑤焊接三極管，一定要認(rèn)清“e”,“b”,“c”三管腳(注意： [v1，v2，v3，v4]和[v5，v6，v7]按放大倍數(shù)從大到小的順序焊接)→⑥剩下的中周和變壓器及開關(guān)都可以焊了→⑦最需要細(xì)心的就是焊接天線線圈了，用四根線一定要按照電路圖準(zhǔn)確無誤的焊接好→⑧焊接印刷電路板上 “”狀的間斷部分，我們需要用焊錫把它們連接起來→⑨焊接喇叭和電池座。

調(diào)試與檢測(cè)：調(diào)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù)，但是它的目的和意義是十分重大的。我們要通過對(duì)收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測(cè)能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞，檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同，各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時(shí)有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負(fù)極是否正確。第二，要通電檢測(cè)—在通電狀態(tài)下，仔細(xì)調(diào)節(jié)中周，一定要記下每次調(diào)節(jié)過程，如果調(diào)節(jié)失敗，再重新調(diào)回帶原來的位置，實(shí)在不行就請(qǐng)老師幫忙!不過在整個(gè)過程中我們一定要有耐心。

本次實(shí)習(xí)的意義及體會(huì)：經(jīng)過兩個(gè)星期的電工電子實(shí)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù)，收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。最基本一點(diǎn)：以前學(xué)習(xí)《模擬電子技術(shù)》課時(shí)，總覺得老師講的太抽象，通過這次學(xué)習(xí)，又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的，就我們自己的專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)電力電子技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)及信號(hào)與系統(tǒng)方面的知識(shí)，而這次我們?cè)谑找魴C(jī)的安裝及調(diào)試過程中我們都用到了?？傊?，在實(shí)習(xí)過成中，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤!在最后終于聽到自己所做的收音機(jī)成功播放出動(dòng)人的聲音，真的很高興，總算覺得自己的努力還沒有白費(fèi)!

篇十五 大學(xué)生電工寒假實(shí)習(xí)報(bào)告范文4000字

一、 實(shí)習(xí)目的：

1、了解常用電工儀表的原理和使用 ;

2、學(xué)習(xí)導(dǎo)線連接與絕緣恢復(fù)的方法。

二、 實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1. 絞合連接是指將需連接導(dǎo)線的芯線直接緊密絞合在一起。銅導(dǎo)線常用絞合連接。

(1)單股銅導(dǎo)線的直接連接。小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖4-46所示，先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作x形交叉，再將它們相互纏繞2～3圈后扳直兩線頭，然后將每個(gè)線頭在另一芯線上緊貼密繞5～6圈后剪去多余線頭即可。

大截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖4-47所示，先在兩導(dǎo)線的芯線重疊處填入一根相同直徑的芯線，再用一根截面約1.5mm2的裸銅線在其上緊密纏繞，纏繞長度為導(dǎo)線直徑的10倍左右，然后將被連接導(dǎo)線的芯線線頭分別折回，再將兩端的纏繞裸銅線繼續(xù)纏繞5～6圈后剪去多余線頭即可。

不同截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖4-48所示，先將細(xì)導(dǎo)線的芯線在粗導(dǎo)線的芯線上緊密纏繞5～6圈，然后將粗導(dǎo)線芯線的線頭折回緊壓在纏繞層上，再用細(xì)導(dǎo)線芯線在其上繼續(xù)纏繞3～4圈后剪去多余線頭即可。

(2)單股銅導(dǎo)線的分支連接。單股銅導(dǎo)線的t字分支連接如圖4-49所示，將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5～8圈后剪去多余線頭即可。對(duì)于較小截面的芯線，可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個(gè)環(huán)繞結(jié)，再緊密纏繞5～8圈后剪去多余線頭即可。

單股銅導(dǎo)線的十字分支連接如圖4-50所示，將上下支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5～8圈后剪去多余線頭即可?？梢詫⑸舷轮沸揪€的線頭向一個(gè)方向纏繞[見圖4-50(a)]，也可以向左右兩個(gè)方向纏繞[見圖4-50(b)]。

(3)多股銅導(dǎo)線的直接連接。多股銅導(dǎo)線的直接連接如圖4-51所示，首先將剝?nèi)ソ^緣層的多股芯線拉直，將其靠近絕緣層的約1/3芯線絞合擰緊，而將其余2/3芯線成傘狀散開，另一根需連接的導(dǎo)線芯線也如此處理。接著將兩傘狀芯線相對(duì)著互相插入后捏平芯線，然后將每一邊的芯線線頭分作3組，先將某一邊的第1組線頭翹起并緊密纏繞在芯線上，再將第2組線頭翹起并緊密纏繞在芯線上，最后將第3組線頭翹起并緊密纏繞在芯線上。以同樣方法纏繞另一邊的線頭。

(4)多股銅導(dǎo)線的分支連接。多股銅導(dǎo)線的t字分支連接有兩種方法，一種方法如圖4-52所示，將支路芯線90°折彎后與干路芯線并行[見圖4-52(a)]，然后將線頭折回并緊密纏繞在芯線上即可[見圖4-52(b)]。

另一種方法如圖4-53所示，將支路芯線靠近絕緣層的約1/8芯線絞合擰緊，其余7/8芯線分為兩組[見圖4-53(a)]，一組插入干路芯線當(dāng)中，另一組放在干路芯線前面，并朝右邊按圖4-53(b)所示方向纏繞4～5圈。再將插入干路芯線當(dāng)中的那一組朝左邊按圖4-53(c)所示方向纏繞4～5圈，連接好的導(dǎo)線如圖4-53(d)所示。

(5)單股銅導(dǎo)線與多股銅導(dǎo)線的連接。單股銅導(dǎo)線與多股銅導(dǎo)線的連接方法如圖4-54所示，先將多股導(dǎo)線的芯線絞合擰緊成單股狀，再將其緊密纏繞在單股導(dǎo)線的芯線上5～8圈，最后將單股芯線線頭折回并壓緊在纏繞部位即可。

(6)同一方向的導(dǎo)線的連接。當(dāng)需要連接的導(dǎo)線來自同一方向時(shí)，可以采用圖4-55所示的方法。對(duì)于單股導(dǎo)線，可將一根導(dǎo)線的芯線緊密纏繞在其他導(dǎo)線的芯線上，再將其他芯線的線頭折回壓緊即可。對(duì)于多股導(dǎo)線，可將兩根導(dǎo)線的芯線互相交叉，然后絞合擰緊即可。對(duì)于單股導(dǎo)線與多股導(dǎo)線的連接，可將多股導(dǎo)線的芯線緊密纏繞在單股導(dǎo)線的芯線上，再將單股芯線的線頭折回壓緊即可。

(7)雙芯或多芯電線電纜的連接。雙芯護(hù)套線、三芯護(hù)套線或電纜、多芯電纜在連接時(shí)，應(yīng)注意盡可能將各芯線的連接點(diǎn)互相錯(cuò)開位置，可以更好地防止線間漏電或短路。圖4-56(a)所示為雙芯護(hù)套線的連接情況，圖4-56(b)所示為三芯護(hù)套線的連接情況，圖4-56(c)所示為四芯電力電纜的連接情況。

幾種常見儀表的使用

鉗形表的使用方法及注意事項(xiàng)

鉗形電流表分高、低壓兩種，用于在不拆斷線路的情況下直接測(cè)量線路中的電流。其使用方法如下：(1) 使用高壓鉗形表時(shí)應(yīng)注意鉗形電流表的電壓等級(jí)，嚴(yán)禁用低壓鉗形表測(cè)量高電壓回路的電流。用高壓鉗形表測(cè)量時(shí)，應(yīng)由兩人操作，非值班人員測(cè)量還應(yīng)填寫第二種工作票，測(cè)量時(shí)應(yīng)戴絕緣手套，站在絕緣墊上，不得觸及其它設(shè)備，以防止短路或接地。

(2) 觀測(cè)表計(jì)時(shí)，要特別注意保持頭部與帶電部分的安全距離，人體任何部分與帶電體的距離不得小于鉗形表的整個(gè)長度。

(3) 在高壓回路上測(cè)量時(shí)，禁止用導(dǎo)線從鉗形電流表另接表計(jì)測(cè)量。測(cè)量高壓電纜各相電流時(shí)，電纜頭線間距離應(yīng)在300mm以上，且絕緣良好，待認(rèn)為測(cè)量方便時(shí)，方能進(jìn)行。

(4) 測(cè)量低壓可熔保險(xiǎn)器或水平排列低壓母線電流時(shí)，應(yīng)在測(cè)量前將各相可熔保險(xiǎn)或母線用絕緣材料加以保護(hù)隔離，以免引起相間短路。

(5) 當(dāng)電纜有一相接地時(shí)，嚴(yán)禁測(cè)量。防止出現(xiàn)因電纜頭的絕緣水平低發(fā)生對(duì)地?fù)舸┍ǘ＜叭松戆踩?/p>

(6) 鉗形電流表測(cè)量結(jié)束后把開關(guān)拔至程檔，以免下次使用時(shí)不慎過流;并應(yīng)保存在干燥的室內(nèi)

數(shù)字式接地電阻表介紹：

數(shù)字式接地電阻表摒棄傳統(tǒng)的人工手搖發(fā)電工作方式，采用先進(jìn)的中大規(guī)模集成電路，應(yīng)用dc/ac變換技術(shù)將三端鈕、四端鈕測(cè)量方式合并為一種機(jī)型的新型接地電阻測(cè)量儀。

數(shù)字式接地電阻表特點(diǎn)：

1 結(jié)構(gòu)上采用高強(qiáng)度鋁合金作為機(jī)殼，電路上為防止工頻、射頻干擾采用鎖相環(huán)同步跟蹤檢波方式并配以開關(guān)電容濾波器，使儀表有較好的抗干擾能力。

2 采用dc/ac變換技術(shù)將直流變?yōu)榻涣鞯牡皖l恒定電流以便于測(cè)量。

3 允許輔助接地電阻在0～2kω，0～40kω之間變化，不致于影響測(cè)量結(jié)果。

4本儀表不需人工調(diào)節(jié)平衡，3位lcd顯示，除測(cè)地電阻外，還可測(cè)低電阻導(dǎo)體電阻、土壤電阻率以及交流地電壓。

萬用表的使用的注意事項(xiàng)

(1)在使用萬用表之前，應(yīng)先進(jìn)行“機(jī)械調(diào)零”，即在沒有被測(cè)電量時(shí) ，使萬用表指針指在零電壓或零電流的位置上。

(2)在使用萬用表過程中，不能用手去接觸表筆的金屬部分 ，這樣一方面可以保證測(cè)量的準(zhǔn)確，另一方面也可以保證人身安全。

(3)在測(cè)量某一電量時(shí)，不能在測(cè)量的同時(shí)換檔，尤其是在測(cè)量高電壓或大電流時(shí)，更應(yīng)注意。否則，會(huì)使萬用表毀壞。如需換擋，應(yīng)先斷開表筆，換擋后再去測(cè)量。

(4)萬用表在使用時(shí)，必須水平放置，以免造成誤差。同時(shí)， 還要注意到避免外界磁場(chǎng)對(duì)萬用表的影響。

(5)萬用表使用完畢，應(yīng)將轉(zhuǎn)換開關(guān)置于交流電壓的擋。如果長期不使用 ，還應(yīng)將萬用表內(nèi)部的電池取出來，以免電池腐蝕表內(nèi)其它器

萬用表的三個(gè)基本功能是測(cè)量電阻、電壓、電流，所以老前輩們叫它三用表。

萬用表的特點(diǎn)是有一個(gè)量程轉(zhuǎn)換開關(guān)，各中功能就是*這個(gè)開關(guān)來切換的?；旧?，用a-來表示測(cè)直流電流，一般毫安檔和安培檔各又分幾檔。v-表示測(cè)直流電壓，高級(jí)點(diǎn)的萬用表有毫伏檔，電壓檔也分幾檔。v~是用來測(cè)交流電壓的。a~測(cè)交流電流。 ω歐姆檔測(cè)電阻，對(duì)于指針式萬用表，每換一次電阻檔還要做一次調(diào)零。調(diào)零就是把萬用表的紅表筆和黑表筆搭在 一起，然后轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)零鈕，使指針指向零的位置。hfe是測(cè)量三極管的電流放大系數(shù)的，只要把三極管的三個(gè)管腳插入萬用表面板上對(duì)應(yīng)的孔中，就能測(cè)出hfe值。注意pnp、npn是不同的。

兆歐表的使用方法

① 兆歐表用接線應(yīng)用絕緣良好的單根線，并盡可能短些。

② 搖測(cè)過程中不得用手觸及被試設(shè)備，還要防止外人觸及。

③ 禁止在雷電時(shí)或有其他感應(yīng)民產(chǎn)生可能時(shí)搖測(cè)絕緣。

④ 在測(cè)電容器、電纜等大電容設(shè)備時(shí)，讀數(shù)后一定要先斷開接線后方能停止搖動(dòng)，否則電容電流將通過表的線圈放電而燒損表計(jì)。⑤搖測(cè)。以均勻速度搖動(dòng)手柄，使轉(zhuǎn)速盡量接近120r/min,由于被測(cè)設(shè)備有電容等充電現(xiàn)象，因此要搖測(cè)1min后再讀數(shù)。如果搖動(dòng)手柄后指針即甩到零值，則表示絕緣已損壞，不能再繼續(xù)搖，否則將使表內(nèi)線圈燒壞。

項(xiàng)目二 室內(nèi)配電箱的安裝與典型照明配電線路的布線

目的：

1、認(rèn)識(shí)電箱的構(gòu)造，學(xué)會(huì)用電箱控制外部的負(fù)載。

2、認(rèn)識(shí)室內(nèi)照明電路組成元件，學(xué)會(huì)典型照明電路的布線。

3、通過照明線路的實(shí)習(xí)使學(xué)生熟悉走線工藝及規(guī)范安裝，能夠具備獨(dú)立設(shè)計(jì)的能力并且能夠排除常見故障，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)維修電工的興趣，最主要的是能把在學(xué)校學(xué)到的技能運(yùn)用到生活中，掌握一門實(shí)實(shí)在在的技術(shù)。

內(nèi)容：一、配電箱

室內(nèi)配電箱安裝的基本規(guī)范

1、嚴(yán)格計(jì)算電流，保證三相平衡式供電。

2、大于80a以上的主開關(guān) 緊急停止開關(guān)hw 須加裝滅弧片。

3、箱體內(nèi)不得有空洞，纜線入口要滅弧封閉。

4、同一箱內(nèi)，不得設(shè)置多處接地端，接零端。

5、嚴(yán)禁在箱內(nèi)擺放接頭 船用空氣延時(shí)頭sk4-324c

6、同一箱內(nèi)，零地線的組別及線徑、數(shù)量配比，零地線在匯流排上要同步依序排列。

7、電箱內(nèi)要建立兩級(jí)標(biāo)示說明，為施工方的一端應(yīng)以施工圖為準(zhǔn)，要求每一條線都有，為用戶端的一方，要求方位準(zhǔn)確。

8、建立逐級(jí)跳閘程序，其故障動(dòng)作順序應(yīng)該從小到大，規(guī)范后不得越級(jí)跳閘。

9、未經(jīng)線耳處理的導(dǎo)線，要彎成?型接入，以增大接觸面積，嚴(yán)禁將大小不一的線纜并排一字接入同一孔內(nèi)。

10、電度表 電度表dx863f-1.5(6)a 100v 要受主開關(guān)保護(hù)，嚴(yán)格確定從小到大關(guān)閉全部負(fù)載端后，從大到小依序合閘。

11、電流負(fù)感器接主地位，嚴(yán)禁開路。

12、箱體接地、箱門接地、箱和周邊所有鐵件同地。

13、通電設(shè)施一切附件選用優(yōu)質(zhì)銅材，不得使用鐵件(主含：線耳、螺釘、螺母、墊片、匯流排等)。

14、地線線耳必須正反水平平壓，兩個(gè)為一組，組別用墊片或螺母墊平，完成后要水平一條線重疊，不可成星型、三角形、多邊形。

15、各組回路獨(dú)立進(jìn)線，保證拆卸時(shí)不影響其他組回路的美觀及供電狀態(tài)。

16、不得一孔多線，不可避免時(shí)須將多線壓接并成一條由線耳接入。

17、回路清晰，拉線平整，零地線分別綁扎

18、扎帶 尼龍線扣(線帶)10x500b 及膠布分布均勻，無脫落、散亂。

19、相線上下對(duì)應(yīng)一致，分別用黃綠紅三色表示，不得亂色、亂相。

20、各螺絲釘及連接件要牢固可靠，無松動(dòng)。

21、建立安全警示標(biāo)志，箱門的標(biāo)示要醒目。

22、完成后的電箱，內(nèi)外各件應(yīng)開合順暢，特別是試驗(yàn)按鈕，要無阻礙，自動(dòng)復(fù)位迅速。

23、線纜在箱內(nèi)的擺放不得有頭重腳輕之嫌，要左右分明、上下均勻。

二、典型照明配電線路的布線

現(xiàn)代家居照明按規(guī)范可分為四回路線路或四回路以上線路，與以往不同，現(xiàn)代家庭的電器不斷增容，要求電氣安裝更加安全、合理、美觀。電工照明工藝按目前已有的工藝分為“明敷”和“暗敷”兩種走線方法，照明實(shí)習(xí)可采用“明敷”工藝，實(shí)習(xí)操作面為墻體基本模擬實(shí)際的工作現(xiàn)場(chǎng)，

1、總體布局

操作面布局為電度表、模數(shù)化終端開關(guān)箱、明盒、框架分布，模數(shù)化開關(guān)箱內(nèi)可裝1p斷路器、漏電斷路器、模數(shù)化插座等。從線路的總斷路器到分?jǐn)嗦菲?，可任意組合。，模仿實(shí)際工作從開關(guān)箱開始，就有知識(shí)可學(xué)，包括開關(guān)箱的內(nèi)部連接線。整體布局如模塊式組合、燈座、插座、雙開關(guān)、單開、雙聯(lián)開關(guān)等。電器均采用明盒為基礎(chǔ)固定。明盒位置不變，規(guī)格為統(tǒng)一規(guī)格。燈頭、插座、開關(guān)等可以任意調(diào)換位置。

2、布線工藝

布線工藝為護(hù)套線和穿管布線，護(hù)套線為老式布線方法，管線為新式布線方法，在實(shí)習(xí)時(shí)這兩種方法均可以使用，且不用更換場(chǎng)地，操作時(shí)可把操作面分為四塊，設(shè)想成模擬的四個(gè)房間讓學(xué)生裝自行構(gòu)思接線，也可把明線盒當(dāng)作分線盒來分線。

3、學(xué)習(xí)各種線頭的處理方法，如剝線、接線、絞線、導(dǎo)線端頭的制作等。

4、實(shí)習(xí)線路

由于教具是模塊式的組合實(shí)習(xí)方法可有以下多種線路。

a 電表 、開關(guān)箱 b 單控電燈(若干房間) c 雙控電燈 d 雙開電燈 e 插座線路

三、拓展

① 雙控開關(guān)——兩個(gè)開關(guān)控制一盞燈：

連接方式如上圖

② 一個(gè)開關(guān)控制多盞燈：

這樣做的目的是：

⑴可以使負(fù)載平均分配到三相電源中，系統(tǒng)供電達(dá)到三相平衡

⑵可以消除其體放電光源的”頻閃效應(yīng)”

③ 三個(gè)開關(guān)控制一盞燈：

三、體會(huì)

照明線路是電工線路中的基礎(chǔ)線路，也是最簡單的線路之一，通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)回了如何規(guī)范的使用室內(nèi)配電箱和布線典型的照明電路。

項(xiàng)目(三) 三相四線制電能表安裝與動(dòng)力配電線路的布線

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私夂驼J(rèn)識(shí)民用電路，熟悉并掌握三相電表和三相異步電機(jī)的安裝和使用，了解家庭照明電路的基本電路。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

① 認(rèn)識(shí)三相電表，熟悉并掌握三相電表的接法。

② 利用三相電表、漏電保護(hù)器、星三角啟動(dòng)器，三相異步電機(jī)和若干導(dǎo)線模擬連接一個(gè)家用三相電機(jī)的電路

③ 利用三相電度表、漏電保護(hù)器、3x3燈座，模擬連接一個(gè)家用照明電路。

實(shí)驗(yàn)步驟：

1、 認(rèn)識(shí)

① 三相電表

型號(hào)：dt862

型三相四有功電度表是一種感應(yīng)系電能表，適用于三相門交流電網(wǎng)計(jì)量參比頻率為50hz的三相四線有功電度表。若電度表配用互感器時(shí)，需將窗口讀到的電度表數(shù)乘以互感器的倍率后，才是實(shí)際度數(shù)。

主要功能特點(diǎn)： 結(jié)構(gòu)新穎 計(jì)量準(zhǔn)確 性能穩(wěn)定、可靠 使用壽命長

技術(shù)數(shù)據(jù)：

型號(hào)：dt862-4/dt862-2

準(zhǔn)確度等級(jí)：2

參比電壓：3x220/380

基本電流：1.5(6)、5(20)、10(40)、15(60)、20(80)、30(100) a、3(6)

參比頻率：50hz

三相電表實(shí)物圖 漏電保護(hù)器

② 漏電保護(hù)器

③星三角起

先鋒qx1-13星三角起動(dòng)器

① 三相異步電動(dòng)機(jī)的工作電路

三相電動(dòng)機(jī)的兩種連接工作

②家庭照明電路的電路

七、思考題

在三相四線制連接電路圖中，l1nn’形成回路，不管開著幾盞燈，燈泡兩端的電壓都是線電壓(380v)，總是不變的，所以燈泡亮度不變

在三相三線電路中，l1n’l2形成一個(gè)回路，整個(gè)回路電壓為線電壓(380v),當(dāng)一組燈泡沒有全開時(shí)，改組燈泡的電阻變大，燈泡兩端的電壓就大，所以燈牌看起來更亮，二全開著的那組燈泡則顯得暗

項(xiàng)目四 生產(chǎn)機(jī)械或生產(chǎn)過程控制柜的布線訓(xùn)練

一、 實(shí)習(xí)目的：了解日常生活中最普遍的生產(chǎn)控制柜——三相電機(jī)的安裝布線

二、 實(shí)習(xí)內(nèi)容：

① 認(rèn)識(shí)生產(chǎn)控制柜

② 了解連接生產(chǎn)控制柜所需的器件

⑴組合開關(guān)

組合開關(guān)——在電氣控制線路中，一種常被作為電源引入的開關(guān)，可以用它來直接啟動(dòng)或停止小功率電動(dòng)機(jī)或使電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)。局部照明電路也常用它來控制。組合開關(guān)有單極、雙極、三極、四極幾種，額定持續(xù)電流有10、25、60、100a等多種。

結(jié)構(gòu)形式:開關(guān)屬左置、單手柄、卡固對(duì)開、螺紋聯(lián)接固定方向盤下。

功能：刮水器開關(guān)(高速、低速、間歇、關(guān)閉)，轉(zhuǎn)向開關(guān)(左右轉(zhuǎn)向變道)，變光開關(guān)(遠(yuǎn)光、近光、超車)，洗滌按鈕開關(guān)、喇叭按鈕開關(guān)。

⑵熔斷器

當(dāng)電流超過規(guī)定值時(shí)，以本身產(chǎn)生的熱量使熔體熔斷，斷開電路的一種電器。起到保護(hù)電路的作用

⑶熱繼電保護(hù)器

利用輸入電流所產(chǎn)生的熱效應(yīng)能夠做出相應(yīng)動(dòng)作的一種繼電器

⑷反向開關(guān)

本身只有5組常開開關(guān)2組常閉開關(guān)，當(dāng)線圈中通過電流時(shí)做出相應(yīng)動(dòng)作，使得常開開關(guān)閉合導(dǎo)通，常閉開關(guān)斷開

③ 工作原理圖

三、線路的連接

④ 器件的檢測(cè)：連接之前檢測(cè)各器件是否正常，減少后期工作量

⑤ 線路的布局：合理利用網(wǎng)孔板架的空間，使得電路更加美觀

⑥ 導(dǎo)線的處理：做到橫平豎直，價(jià)差導(dǎo)線必須架空

⑦ 按照電路原理圖連接電路

三、 電路的檢測(cè)：檢測(cè)電路連接是否正確，避免通電后產(chǎn)生短路，燒毀電路等危及人身安全的事故

四、 工作：通電后，根據(jù)所連的電路，分別按下正傳，停止，反轉(zhuǎn)，看三相電機(jī)是否正常工作

五、 實(shí)際總結(jié)及感想：通過這次的學(xué)習(xí)實(shí)踐，對(duì)以前看是神秘的控制柜終于有了幾分理解，對(duì)以后的生活學(xué)習(xí)和工作都積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。