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篇一 2023關(guān)于大學(xué)生村官發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)研報(bào)告
20**年7月,省委安排的首批大學(xué)生到宿豫經(jīng)濟(jì)薄弱村任職;同年9月,xx區(qū)公開招聘16名大學(xué)生到新農(nóng)村示范村任職。兩批大學(xué)生在我區(qū)農(nóng)村擔(dān)任“村官”都已一年左右。一年來,他們?cè)谵r(nóng)村工作如何?收獲如何?對(duì)農(nóng)村貢獻(xiàn)如何?農(nóng)村對(duì)他們的評(píng)價(jià)如何?……帶著這一系列問題,xx區(qū)人事局成立的《大學(xué)生村官對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的促進(jìn)作用研究》調(diào)研小組一行先后到達(dá)我區(qū)6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、18個(gè)經(jīng)濟(jì)薄弱村和相關(guān)部門,以集體座談、面對(duì)面訪談、電話訪談、問卷調(diào)查、實(shí)地查看等方式,對(duì)大學(xué)生村官的在農(nóng)村的工作情況進(jìn)行全面調(diào)查了解。經(jīng)過深入調(diào)研,仔細(xì)分析,認(rèn)真總結(jié),形成調(diào)研報(bào)告如下。
一、我區(qū)大學(xué)生村官工作的發(fā)展過程
我區(qū)大學(xué)生村官工作大致可以分為三個(gè)階段。
(一)部署階段
xx年5月,江蘇省委辦公廳、省政府辦公廳下發(fā)(蘇辦發(fā)[xx]22號(hào))通知,轉(zhuǎn)發(fā)了省委組織部、省人事廳等部門《關(guān)于選拔千名大學(xué)生到經(jīng)濟(jì)薄弱村任職的實(shí)施意見》,從此拉開我省大學(xué)生到村任職工作的帷幕。
同年6月,省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)下發(fā)《關(guān)于下達(dá)經(jīng)濟(jì)薄弱村任職大學(xué)生專項(xiàng)事業(yè)編制的通知》(蘇編[xx]20號(hào)),根據(jù)經(jīng)濟(jì)薄弱村的數(shù)量,對(duì)蘇北23個(gè)省財(cái)政轉(zhuǎn)移支付補(bǔ)助縣(市、區(qū))總共下達(dá)了964名大學(xué)生村官編制,其中分配我區(qū)41名。
按照“公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則,通過個(gè)人報(bào)名、組織推薦、資格審查、面試、考察、體檢、錄用和培訓(xùn)等程序,到7月初,省委組織部公開招聘964名大學(xué)生工作全面完成。7月14日,全省千名大學(xué)生到村任職出征儀式在南京隆重舉行,省委書記李源潮到場(chǎng)送行,并作重要講話。
(二)安排階段
7月17日,41名大學(xué)生到達(dá)宿豫,區(qū)委、區(qū)政府舉行招待宴會(huì)、聯(lián)歡晚會(huì)。7月18日,大學(xué)生們參觀了我區(qū)重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)和城市基礎(chǔ)建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目。18日晚召開座談會(huì),區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)出席并講話。19日,來自15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自將大學(xué)生接回鄉(xiāng)鎮(zhèn),按照區(qū)委、區(qū)政府的“十個(gè)一”要求,為他們提供了周到的生活安排,即:每人安排一間宿舍、一張床、一床被子、一頂蚊帳、一輛自行車、一臺(tái)電風(fēng)扇、一臺(tái)電視機(jī)、一套桌椅、一套生活日用品、一套工作必需品。工資按照全額撥款事業(yè)單位工資標(biāo)準(zhǔn)核發(fā),直接轉(zhuǎn)正定級(jí),薪級(jí)工資高定一級(jí),同時(shí)辦理了養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)。8月初,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)陸續(xù)下發(fā)了大學(xué)生的任職文件。
為進(jìn)一步壯大大學(xué)生村官隊(duì)伍,加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐,xx區(qū)委、區(qū)政府提出,要力爭(zhēng)通過5年左右的時(shí)間,實(shí)現(xiàn)我區(qū)村村有大學(xué)生的工作目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我區(qū)于xx年9月面向社會(huì)公開招聘了首批16名大學(xué)生村官,分別被安排到我區(qū)16個(gè)新農(nóng)村示范村任職。與省委下派的41名經(jīng)濟(jì)薄弱村大學(xué)生村官一起,構(gòu)成了一支活躍在我區(qū)農(nóng)村第一線的大學(xué)生“村官”隊(duì)伍,成為我區(qū)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)工作中一道靚麗的風(fēng)景線。
(三)實(shí)踐階段
省委安排的41名經(jīng)濟(jì)薄弱村大學(xué)生村官和宿豫自主招聘的16名新農(nóng)村示范村大學(xué)生村官,分別從xx年8月份和10月份開始了在宿豫農(nóng)村的工作實(shí)踐生涯。
二、基本現(xiàn)狀
省委安排到我區(qū)經(jīng)濟(jì)薄弱村任職的41名大學(xué)生,有1人已被聘用到其他行業(yè)(上級(jí)增補(bǔ)人員尚未到位),目前繼續(xù)任職的40人中,男29人,女11人,宿豫籍22人,宿城籍5人,外籍13人, 5人被任命為村支部副書記,35人被任命為村委會(huì)主任助理。
我區(qū)自主招聘安排到新農(nóng)村示范村任職的16名大學(xué)生,目前全部在崗。其中男10人,女6人,宿豫籍11人,宿城籍4人,外籍1人,4人被任命為村支部書記,12人被任命為村委會(huì)主任助理。
三、大學(xué)生村官對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的積極作用
安排大學(xué)生到農(nóng)村工作是我國(guó)重視農(nóng)村工作、加強(qiáng)農(nóng)村基層干部隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的大膽嘗試和有效手段。大學(xué)生村官作為農(nóng)村新生事物,對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的許多方面都帶來了積極的促進(jìn)作用。具體表現(xiàn)為:
1、有利于提高農(nóng)村基層干部隊(duì)伍整體素質(zhì)
由于農(nóng)村工作瑣碎繁雜,棘手問題較多,加之待遇偏低,許多人不愿從事農(nóng)村基層管理工作。近年來,大批中青年農(nóng)民紛紛外出務(wù)工,更使村級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)面臨困境。文化層次低,年齡老化,工作能力有限、工作方式簡(jiǎn)單、工作積極性不高等老大難問題一直伴隨著這支隊(duì)伍建設(shè),急需為農(nóng)村基層干部隊(duì)伍注入新鮮的血液,激發(fā)活力。大學(xué)生村官的到來在很大程度上實(shí)現(xiàn)了這一點(diǎn)。無論從文化層次、知識(shí)水平和年齡結(jié)構(gòu),還是從社會(huì)責(zé)任感、工作責(zé)任心等方面看,大學(xué)生村官相對(duì)于目前農(nóng)村村級(jí)干部而言,都具有一定的先進(jìn)性和優(yōu)越性。他們的到來不僅改變了這支隊(duì)伍的結(jié)構(gòu),還帶來了新的事業(yè)觀念、新的知識(shí)技術(shù)、新的工作方式和新的精神面貌。“長(zhǎng)江后浪推前浪”的現(xiàn)實(shí)使原村干部們切身感受到什么叫“后生可畏”,他們固有的思想觀念、工作方式都受到?jīng)_擊,工作熱情得到激發(fā)。從一定意義上講,大學(xué)生村官使農(nóng)村村級(jí)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)有了明顯提高。
2、有利于更新農(nóng)村傳統(tǒng)思想觀念
農(nóng)村工作千頭萬緒,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,要求我們要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,按照依法、民主和科學(xué)治理的要求來做好社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)各項(xiàng)工作。農(nóng)村基層干部是農(nóng)民的領(lǐng)路人,是新農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的組織管理者,也是農(nóng)村各種復(fù)雜矛盾的協(xié)調(diào)和解決者。這就要求農(nóng)村基層干部在處理農(nóng)村事務(wù)的過程中要有新觀念、新思路、新方法。而當(dāng)前農(nóng)村工作遇到的首要問題是大多數(shù)農(nóng)村基層干部隊(duì)伍整體文化素質(zhì)不高,思想觀念相對(duì)落后、法制意識(shí)薄弱等制約因素,由此導(dǎo)致他們的思想觀念、思維方式受到一定局限,工作方式也拘泥于原有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ),很難有大的改觀與突破。盡管大學(xué)生村官在能力、經(jīng)驗(yàn)和方法等方面有不利的因素,但他們整體科學(xué)文化素質(zhì)較高,思想觀念先進(jìn),法制民主科學(xué)意識(shí)較強(qiáng),思路活躍,思維敏捷,視野寬闊,給農(nóng)村帶來很多新鮮的東西,引起農(nóng)村思想上的碰撞和演進(jìn),有利于農(nóng)村村官在科技文化素質(zhì)、處理問題的能力和民主法制、科學(xué)意識(shí)的更新。如擔(dān)任來龍鎮(zhèn)陵園村主任助理的單楷就任以來提出“三個(gè)倡導(dǎo)”,一是倡導(dǎo)文明道德的社會(huì)風(fēng)尚,二是倡導(dǎo)健康文明的生活方式,三是倡導(dǎo)積極向上的精神風(fēng)貌,在該村農(nóng)民中引起了不小的反響,收到了一定的效果。
3、有利于促進(jìn)農(nóng)村民主法制建設(shè)
大學(xué)生村官都是通過一定程序選拔出來的,是大學(xué)生中佼佼者,整體素質(zhì)較高,對(duì)黨依法、民主和科學(xué)執(zhí)政的理解更深刻,對(duì)國(guó)家政策、方針和措施的認(rèn)識(shí)更多。對(duì)于農(nóng)民權(quán)益的缺乏保障或缺失,他們往往有敏銳的察覺,也常常能站在農(nóng)民的立場(chǎng)上仗義執(zhí)言。市開發(fā)區(qū)三棵樹鄉(xiāng)楊樓村的大學(xué)生村官戈新化就是一個(gè)典型的代表。他們沒有思想負(fù)擔(dān),不因循守舊,具有較強(qiáng)的民主法律意識(shí),他們可以不用考慮過多的自身利益,沒有盤根錯(cuò)節(jié)的利益關(guān)系阻礙,能夠自覺的按照有關(guān)國(guó)家法律依法辦事,能夠充分聽取廣大村民意見。在他們的影響帶動(dòng)下,廣大農(nóng)民的法律意識(shí)都明顯提高,原先的村組干部,包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部在實(shí)際工作中都更多地考慮群眾利益,逐漸改進(jìn)工作方式方法,從而促進(jìn)農(nóng)村基層工作的法制化、民主化、科學(xué)化,推進(jìn)農(nóng)村民主法制建設(shè)。
4、有利于傳播農(nóng)業(yè)先進(jìn)知識(shí)技術(shù)
大學(xué)生有學(xué)識(shí)、有見地,他們的到來,為農(nóng)村帶來了新氣象、新觀念。尤其是對(duì)于許多畢業(yè)于農(nóng)業(yè)院?;?qū)I(yè)的大學(xué)生來說,農(nóng)業(yè)技術(shù)和發(fā)展思路更是他們的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域,他們?cè)谵r(nóng)村工作期間充分發(fā)揮了他們的專業(yè)特長(zhǎng),把一些新知識(shí)、新技術(shù)和新理念帶到農(nóng)村,造福農(nóng)民。畢業(yè)于南京林業(yè)大學(xué)生物工程專業(yè)、現(xiàn)任蔡集鎮(zhèn)牛角村支部副書記的王海翠,在該村創(chuàng)辦了全市第一家村級(jí)農(nóng)業(yè)信息咨詢室,及時(shí)為村民提供法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)政策、農(nóng)技知識(shí)等方面的信息?,F(xiàn)任皂河鎮(zhèn)街東居委會(huì)支部副書記的王秀莉,畢業(yè)于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物科學(xué)專業(yè),專業(yè)上的特長(zhǎng)使她在農(nóng)村的工作更顯得游刃有余。她一方面充分發(fā)揮所學(xué)專業(yè)知識(shí),另一方面努力學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)新科技,積極推動(dòng)該村農(nóng)業(yè)品種的改良,合作承包池塘,帶頭搞規(guī)模養(yǎng)殖,帶動(dòng)本村規(guī)模種養(yǎng)殖的發(fā)展。
四、存在問題
勿庸置疑,大學(xué)生村官對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的影響作用是積極的,選派大學(xué)生到農(nóng)村工作的做法是受到農(nóng)村各方面廣泛歡迎和充分肯定的,但在實(shí)際工作中也還存在一些不可回避的問題,主要表現(xiàn)在:
1、思想上的“扎根”問題
大學(xué)生選擇到農(nóng)村擔(dān)任“村官”的原因較多,有相當(dāng)一部分是出于就業(yè)的考慮。調(diào)查顯示,許多大學(xué)生認(rèn)為擔(dān)任“村官”是在就業(yè)壓力下的無奈選擇,對(duì)農(nóng)村懷有感情、想成就一番事業(yè)的僅占四分之一左右。另一方面,許多大學(xué)生村官到農(nóng)村基層工作,是由于上級(jí)黨委政府在招聘前的一些優(yōu)惠承諾,這些大學(xué)生表示在擔(dān)任一段時(shí)間“村官”后,會(huì)通過考公務(wù)員、考研、提拔等途徑,盡管脫離農(nóng)村基層??梢钥闯?,到農(nóng)村擔(dān)任“村官”,是相當(dāng)一部分大學(xué)生在就業(yè)壓力和優(yōu)惠政策引力下作出的選擇。針對(duì)這種情況,如何教育引導(dǎo)大家在思想上扎下根來,集中精力、發(fā)揮聰明才智,在新農(nóng)村建設(shè)中真正有所作為,是今后工作中需要著力解決的一個(gè)問題。
2、工作上的“深入”問題
調(diào)查發(fā)現(xiàn),進(jìn)村第一年的大學(xué)生多數(shù)面臨工作難以“深入”問題,如感到專業(yè)不對(duì)口、人際關(guān)系難處理、村里人缺乏認(rèn)同感、生活不習(xí)慣、工作無從下手等。造成這種情況的原因主要有二:一是農(nóng)村人際關(guān)系復(fù)雜、利益糾葛較多,農(nóng)村工作瑣碎繁雜,新來者很難在短期內(nèi)被農(nóng)村社會(huì)所接納。二是大學(xué)生“村官”自身存在一定的局限性。如大多數(shù)“村官”經(jīng)歷單純,有的甚至根本沒有農(nóng)村生活的經(jīng)歷。因此,如何讓大學(xué)生“村官”盡快了解農(nóng)村,融入農(nóng)村,與群眾“打成一片”,是需要認(rèn)真解決的重要問題。
3、能力上的“提高”問題
建設(shè)新農(nóng)村,人才是關(guān)鍵。但大學(xué)生作為農(nóng)村建設(shè)的急需人才,其能力上的欠缺也阻礙著他們知識(shí)優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮,主要體現(xiàn)在:一是缺乏運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決問題的能力。二是缺乏足夠的人際溝通能力。三是缺乏一定的組織管理能力,從目前大學(xué)生“村官”構(gòu)成來看,大部分剛剛離開學(xué)校,社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不足或缺乏。四是自我激勵(lì)能力有待提高,農(nóng)村環(huán)境復(fù)雜,工作繁瑣,面對(duì)困難和挫折,更需要有良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。如何彌補(bǔ)自身的不足,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),將其盡快轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力,都需要通過培訓(xùn)和管理等工作加以解決。
四、對(duì)策與建議
一年來的實(shí)踐告訴我們,選派大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村工作,為我區(qū)農(nóng)村干部隊(duì)伍帶來了生機(jī)和活力,促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)工作,進(jìn)一步做好這項(xiàng)工作,具有十分重要的戰(zhàn)略意義。就目前發(fā)現(xiàn)的一些現(xiàn)實(shí)問題,我們覺得有必要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)和完善。
1、要建立更加科學(xué)合理的組織管理體系
管理部門要著眼于新農(nóng)村建設(shè)大局,不斷建立健全大學(xué)生“村官”的管理制度,做到既有章可循,又不至于管理僵化。一要建立科學(xué)的選拔機(jī)制,堅(jiān)持大學(xué)生自覺自愿原則,在保證公開、公平、公正的基礎(chǔ)上,確保把有志向、有熱情、有潛力的大學(xué)生選拔出來。二要加強(qiáng)大學(xué)生“村官”的培訓(xùn)和管理,配備優(yōu)秀的管理干部,通過教育培訓(xùn),切實(shí)提高大學(xué)生“村官”的工作能力。三要建立監(jiān)督、考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制,健全完善科學(xué)的考核體系,對(duì)工作表現(xiàn)突出的,及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)工作業(yè)績(jī)較差、工作能力不勝任、村民不認(rèn)可的大學(xué)生“村官”,經(jīng)嚴(yán)格考察確認(rèn)后,予以辭退。四要設(shè)計(jì)好大學(xué)生“村官”任期屆滿后的分流導(dǎo)向機(jī)制,確保各項(xiàng)優(yōu)惠政策充分落實(shí),保證長(zhǎng)期穩(wěn)定吸引和留住真正熱愛農(nóng)村、有能力的大學(xué)生扎根建設(shè)新農(nóng)村。
2、大學(xué)生“村官”要努力提高自身素質(zhì)
大學(xué)生投身新農(nóng)村建設(shè),充分發(fā)揮自身作用,需要在以下幾個(gè)方面提升自己:一要熱愛農(nóng)民、熱愛農(nóng)村事業(yè),真正做到了解新農(nóng)村建設(shè)情況,掌握“三農(nóng)”工作的方針政策,扎根農(nóng)村,把農(nóng)村作為自己建功立業(yè)的舞臺(tái)。二要有吃苦耐勞、戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心,在磨煉自己的同時(shí)改變農(nóng)村的落后面貌。三要提高處理具體復(fù)雜問題和矛盾的能力,要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)工作技巧,積累工作經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高組織管理、人際交往等各方面能力。四要充分把書本知識(shí)和實(shí)踐工作相結(jié)合,推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。
3、要為大學(xué)生“村官”的成長(zhǎng)、成才營(yíng)造良好環(huán)境
首先,新聞媒體應(yīng)對(duì)大學(xué)生“村官”給予更多、更加廣泛的關(guān)注,通過大力宣傳,營(yíng)造良好輿論氛圍,讓大家了解、支持這項(xiàng)工作,引導(dǎo)更多的高校畢業(yè)生到基層去,服務(wù)農(nóng)村建設(shè)。其次,企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)及有關(guān)方面要積極參與,共同努力,創(chuàng)建城鄉(xiāng)共建、城市反哺農(nóng)村的有效機(jī)制,如建立科技、法律、投資等方面的數(shù)據(jù)庫、設(shè)立大學(xué)生工作“村官”創(chuàng)業(yè)基金、舉辦新農(nóng)村建設(shè)論壇等等,實(shí)現(xiàn)資金、信息、技術(shù)的順暢流通,為大學(xué)生“村官”在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中建功立業(yè)拓展渠道。第三,各高校要對(duì)大學(xué)生“村官”工作予以支持,在智力、人力上為大學(xué)生“村官”創(chuàng)造條件,為他們提供更多的交流、學(xué)習(xí)和展示平臺(tái),幫助推廣經(jīng)驗(yàn),解決問題,解疑釋惑,推動(dòng)大學(xué)生“村官”制度進(jìn)一步完善。
篇二 大學(xué)生對(duì)社會(huì)公德認(rèn)知現(xiàn)狀的調(diào)研報(bào)告
調(diào)研報(bào)告的核心是實(shí)事求是地反映和分析客觀事實(shí)。調(diào)研報(bào)告主要包括兩個(gè)部分:一是調(diào)查,二是研究。以下是小編整理的大學(xué)生對(duì)社會(huì)公德認(rèn)知現(xiàn)狀的調(diào)研報(bào)告,歡迎閱讀!
【摘 要】當(dāng)代大學(xué)生是21世紀(jì)振興中華的主力軍,這就要求其不但應(yīng)學(xué)習(xí)過硬的專業(yè)技術(shù),還應(yīng)具備高尚的思想道德情操,特別在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,時(shí)代對(duì)大學(xué)生的社會(huì)公德方面表現(xiàn)提出了更高要求,因而有必要針對(duì)其社會(huì)公德狀況作深入的調(diào)查了解和分析。從文明禮貌、助人為樂、遵紀(jì)守法、環(huán)境保護(hù)等方面具體表現(xiàn)上可反映大學(xué)生的社會(huì)公德狀況。
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 社會(huì)公德 調(diào)研
當(dāng)代大學(xué)生是國(guó)家寶貴的人才資源,是21世紀(jì)振興中華的主力軍,這就要求其不但應(yīng)學(xué)習(xí)過硬的專業(yè)技術(shù),還應(yīng)培養(yǎng)高尚的思想道德情操,特別在構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代要求下,更應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履7?。而在思想道德中,社?huì)公德是最基本的,也是最為貼近生活實(shí)際的。社會(huì)公德是指在社會(huì)交往和公共生活中公民應(yīng)該遵守的道德準(zhǔn)則。它在第一時(shí)間體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)涵養(yǎng),同時(shí)又無處不在地伴隨大學(xué)生們每一天的生活。因此,有必要針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)公德狀況作調(diào)查了解和分析。
由于社會(huì)公德涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系(在人與人之間關(guān)系的層面上,社會(huì)公德主要體現(xiàn)為舉止文明、尊重他人;在人與社會(huì)之間的關(guān)系層面上,社會(huì)公德主要體現(xiàn)為愛護(hù)公物、維護(hù)公共秩序;在人與自然之間的關(guān)系層面上,社會(huì)公德主要體現(xiàn)為熱愛自然、保護(hù)環(huán)境),因而從文明禮貌、助人為樂、遵紀(jì)守法、環(huán)境保護(hù)等方面具體的表現(xiàn)上可反映大學(xué)生的社會(huì)公德狀況。
據(jù)調(diào)查顯示,總體情況而言,現(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)公德意識(shí)整體上比較強(qiáng)。南開大學(xué)馬克思主義教育學(xué)院院長(zhǎng)武東生說:“今天的大學(xué)生是值得肯定的,與八九十年代相比,社會(huì)的進(jìn)步在大學(xué)生身上得到了充分的體現(xiàn)?!闭{(diào)查結(jié)果顯示,有49.2%的人對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的總體評(píng)價(jià)是“思想先進(jìn),有知識(shí),有文化,但對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力差”,只有17.79%的人認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生“思想素質(zhì)好,專業(yè)水平高和社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),有社會(huì)責(zé)任感”。這就表明,在公德認(rèn)識(shí)方面,大學(xué)生普遍表現(xiàn)較好,對(duì)基本的公德行為和范疇都有比較清晰的認(rèn)識(shí),但在具體表現(xiàn)的方面還有待提高,而且這種“知行脫節(jié)”現(xiàn)象隨著年齡的增長(zhǎng)愈趨明顯。
一、大學(xué)生文明禮貌方面的表現(xiàn)
文明禮貌是社會(huì)交往中必然的道德要求,是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則,而且體現(xiàn)在日常生活中的細(xì)微之處。比如:尊重師長(zhǎng),主動(dòng)讓座等。有54.3%的被調(diào)查大學(xué)生表示自己在教室圖書館等公共場(chǎng)合會(huì)將手機(jī)調(diào)成振動(dòng),其余被調(diào)查者均表示忘記或沒有人有提醒自己不會(huì)這么做。同樣有5成以上的被調(diào)查者表示會(huì)如果在公共場(chǎng)合中看到有人不符合文明禮貌行為是會(huì)選擇視而不見,僅有2成左右的被調(diào)查者表示強(qiáng)行阻止,另有4成左右的被調(diào)查者說自己會(huì)口語提醒。走在校園里,經(jīng)常可見到各種不文明的現(xiàn)象:有的同學(xué)將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場(chǎng)中,以至校園中總顯得不太干凈,各個(gè)教學(xué)樓后也會(huì)零星地發(fā)現(xiàn)若干垃圾;有的同學(xué)滿口臟話,開口帶臟字,不堪入耳,完全不像一個(gè)大學(xué)生;有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫,追逐打鬧;有的同學(xué)躲在廁所里抽煙、打架,還有男女生在公共場(chǎng)所行為舉止過分親昵,旁若無人,沒有絲毫羞恥心。有的大學(xué)生在安靜的圖書館里大聲地接聽手機(jī);有的大學(xué)生坐在公共汽車上,對(duì)身邊的老人視若無睹。另外,很多大學(xué)生缺少對(duì)形象美的正確認(rèn)識(shí)及追求,對(duì)美的儀表、儀態(tài)方面的客觀標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)模糊,盲目追求社會(huì)上所謂的“潮流”,以時(shí)髦、前衛(wèi)、新奇為美,濃妝艷抹、服飾怪異等等。文明禮貌對(duì)于個(gè)人來說,是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來說,禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容,據(jù)另一項(xiàng)調(diào)查84.54%的大學(xué)生表示見到老師都會(huì)主動(dòng)問好。這說明當(dāng)代大學(xué)生對(duì)尊師重教的認(rèn)知程度較高,且能付諸行動(dòng)。而在公交車上見到老弱病殘時(shí)只有49.47%的被調(diào)查者會(huì)積極讓座,48.47%的人會(huì)視情況而定,偶爾讓座。這說明廣大大學(xué)生對(duì)讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的,因?yàn)槎咧驼剂?7.94%,但能始終如一,堅(jiān)持將道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化在每一件日常小事上的人卻只有半數(shù)。這說明在新的時(shí)代背景下,大學(xué)生在文明禮貌這一點(diǎn)上的素質(zhì)還需提高到一個(gè)新的檔次。
二、大學(xué)生助人為樂方面的表現(xiàn)
在社會(huì)公共生活中倡導(dǎo)的助人為樂精神,是社會(huì)主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現(xiàn),也是社會(huì)主義人道主義的基本要求。助人為樂是傳統(tǒng)美德,自古就有“君子成人之美”“為善最樂”“博施濟(jì)眾”等廣為流傳的格言。人有三樂:自得其樂,知足常樂,助人為樂。把幫助別人當(dāng)成自己最快樂的事情,是博愛的表現(xiàn),也是社會(huì)對(duì)大學(xué)生的殷切期盼。養(yǎng)成助人為樂的習(xí)慣,將是大學(xué)生一生受用不盡的精神財(cái)富。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參與公益事業(yè),力所能及地關(guān)心和幫助他人。在調(diào)查當(dāng)中,對(duì)于社會(huì)公益活動(dòng)有57.75%的人選擇“經(jīng)常參加”,有37.97%的人選擇“沒興趣,出于任務(wù),偶爾應(yīng)付”,另外有4.28%的人選擇“不參加”。參加公益活動(dòng)是大學(xué)生社會(huì)公德的良好表現(xiàn),它體現(xiàn)了一種無私奉獻(xiàn)的精神,一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。當(dāng)代大學(xué)生中,大部分同學(xué)很少接觸社會(huì),很少涉及世事紛爭(zhēng),也因此保存著那顆原始的善良的感恩之心。在一個(gè)關(guān)于無償獻(xiàn)血的個(gè)人訪談中,受訪大學(xué)生回答每個(gè)問題都干脆利落,毫不猶豫。獻(xiàn)血時(shí)她自主爭(zhēng)先,覺得這是很有意義的事情。當(dāng)被問到“有人說獻(xiàn)血很危險(xiǎn),甚至有可能感染疾病,你想過嗎?”她回答很干脆:“沒有,沒想過。我只覺得我自己身體很好,抽點(diǎn)血沒關(guān)系。”從調(diào)查數(shù)據(jù)也顯示,對(duì)于無償獻(xiàn)血,有58.63%的同學(xué)積極參與,還有36.31%的同學(xué)想去,但沒時(shí)間,只有10.06%的同學(xué)認(rèn)為這是醫(yī)院在掙錢,不會(huì)去獻(xiàn)血。
三、大學(xué)生遵紀(jì)守法方面的表現(xiàn)
遵紀(jì)守法的實(shí)踐是提高人們社會(huì)公德水平的一個(gè)重要途徑。在社會(huì)公共生活領(lǐng)域中,人員構(gòu)成復(fù)雜,素質(zhì)參差不齊,正常生活秩序可能受到影響,這就需要用法律與法規(guī)來維持。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)全面了解各項(xiàng)法律法規(guī),熟知校紀(jì)校規(guī),牢固法制觀念,“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”,自覺遵守相關(guān)法律和法規(guī)。然而,當(dāng)代大學(xué)生遵紀(jì)守法狀況并不是很好,一是大學(xué)生對(duì)法學(xué)理論知識(shí)較欠缺,據(jù)調(diào)查,對(duì)我國(guó)法律體系很了解的僅占2.8%,了解一些的占64%,還有近25%的人稱不了解。在被問及是否知道憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利時(shí),能答出6項(xiàng)以上的只有12.2%。常言道,知法才能守法,大學(xué)生如果不知法不懂法,就有可能在不知不覺之間因違法而受到法律的制裁,同時(shí)在自己的合法權(quán)益受到不法侵害時(shí),也往往由于不懂法而錯(cuò)失依法維護(hù)合法權(quán)益的機(jī)會(huì)。二是大學(xué)生對(duì)涉法問題的認(rèn)知較模糊,比如對(duì)“抓住小偷后圍打”,僅16%的同學(xué)認(rèn)為打人不對(duì),84%的同學(xué)認(rèn)為“小偷作惡人人可以打之”,而對(duì)于個(gè)別學(xué)生因盜竊同學(xué)財(cái)物而被處罰,大部分學(xué)生又選擇了“放過他們”。大學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中發(fā)生的涉法事件以及新聞媒體報(bào)道的案例往往未經(jīng)深層次的理性分析與思考,僅僅根據(jù)事件的表象情緒化地發(fā)表極端評(píng)論,這說明了大學(xué)生對(duì)于法律認(rèn)知的不成熟性。三是大學(xué)生遵紀(jì)守法意志較薄弱,安全事故時(shí)有發(fā)生,考試作弊更是屢見不鮮。在關(guān)于考試舞弊的調(diào)查中,竟有93.2%的同學(xué)認(rèn)為舞弊不足為怪,能夠泰然處之。在南京某高校的一次調(diào)查中,居然有56.7%的人根本不相信有從未作弊的大學(xué)生存在,這反映出的不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)道德問題,同時(shí)也反映出當(dāng)代大學(xué)生的規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)。許多大學(xué)生過早的有了世故圓滑、投機(jī)取巧的意識(shí)。誠(chéng)然,要改變這一現(xiàn)狀不僅要靠社會(huì)的正確引導(dǎo),更主要的還是大學(xué)生自己增強(qiáng)思想道德與法律意識(shí)。
四、大學(xué)生環(huán)保意識(shí)方面的表現(xiàn)
環(huán)境保護(hù)也是社會(huì)公德的一個(gè)重要組成部分,是大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善,大學(xué)生逐漸意識(shí)到愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的重要性。根據(jù)調(diào)查了解,當(dāng)外出制造了垃圾卻暫時(shí)找不到垃圾箱時(shí),有87.05%的同學(xué)會(huì)“找到垃圾箱后再丟”,有6.22%的人選擇“隨手丟掉”,另外有6.74%的人可能礙于面子,會(huì)“找個(gè)角落再丟”。在不破壞環(huán)境衛(wèi)生這方面,大部分同學(xué)能“獨(dú)善其身”。然而對(duì)于真正以主人翁的態(tài)度來對(duì)待環(huán)境保護(hù)時(shí),大學(xué)生做得還遠(yuǎn)不夠,即不能“兼濟(jì)天下”。比如,當(dāng)看到地上有垃圾時(shí),只有5.73%的人會(huì)馬上弄干凈,而有80.21%的人想弄干凈但最終沒做,其余14.06%的人干脆不理。究其原因,當(dāng)今的大學(xué)生愛面子,覺得那些俗規(guī)矩太死板了,大家都不去做而我一個(gè)人做很別扭,所以在可以選擇逃避時(shí)盡量逃避。21世紀(jì)需要的是“彎腰精神”,多彎一次腰就給世界多一份潔凈。
綜上分析,當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)公德狀況良好,基本符合一名當(dāng)代合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),但仍有很多方面的不足。如何謹(jǐn)記肩上的神圣責(zé)任,時(shí)刻以社會(huì)公德典范的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,讓自己變得更完美,是大學(xué)生應(yīng)思考解決的重要課題。
篇三 2023關(guān)于大學(xué)生村官工作現(xiàn)狀的調(diào)研報(bào)告
選聘高校畢業(yè)生到村任職,是黨中央作出的一項(xiàng)重大決策,對(duì)于加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。為深入了解大學(xué)生村官基層工作狀況,通過召開座談會(huì)、下村走訪等方式,對(duì)全鎮(zhèn)4名大學(xué)生村官的工作情況進(jìn)行了全面的摸底調(diào)查?,F(xiàn)將有關(guān)調(diào)研情況總結(jié)如下:
一、大學(xué)生村官基本情況
梅街鎮(zhèn)自xx年以來,共選聘5名高校畢業(yè)生到村任職,其中xx年1人考取池州市公安局,目前在崗的有4人,分別在潘橋社區(qū)、烏石村、梅街村、劉街社區(qū)任職。其中,男性3名,女性1名;本科生3人,大專生1人,任職崗位都是村黨總支書記助理。
二、大學(xué)生村官在村任職的現(xiàn)狀
大學(xué)生做村官是近年來各地為搭建農(nóng)村人才“高地”、推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)行的探索性課題。為了使我鎮(zhèn)大學(xué)生村官能夠真正走進(jìn)農(nóng)村,更快適應(yīng)農(nóng)村,更好服務(wù)農(nóng)村,我們組織了專題調(diào)研。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),大學(xué)生村官都很積極肯干,能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),協(xié)助村(社區(qū))兩委做好村里的工作和鎮(zhèn)、黨委政府交辦的事項(xiàng),使農(nóng)村工作呈現(xiàn)出新氣象。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(一)隊(duì)伍整體穩(wěn)定性。大學(xué)生到村任職后,都經(jīng)過了一段時(shí)間的適應(yīng)期,從開始抱著猶豫不定、試試看的心理,轉(zhuǎn)向安心基層、逐步適應(yīng)、踏實(shí)工作,目前已基本實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到基層干部的角色轉(zhuǎn)變,表現(xiàn)出了較強(qiáng)的適應(yīng)能力,大部分大學(xué)生村官均表示能安心在農(nóng)村工作。
(二)工作態(tài)度積極主動(dòng)性:1、熟悉村情快,通過崗前培訓(xùn),村官們對(duì)村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收渠道和重點(diǎn)工作思路清晰,都對(duì)村情基本數(shù)據(jù)、地理人文環(huán)境已基本熟悉。2、工作任勞任怨,大部分大學(xué)生村官都有一種吃苦的精神,工作上服從安排,堅(jiān)持吃住在村。3、能主動(dòng)走訪群眾,大學(xué)生村官通過與基層干部群眾打交道,深刻體會(huì)到,在農(nóng)村工作必須積極主動(dòng)地融入到農(nóng)民中去,腳踏實(shí)地,虛心向鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村干部和當(dāng)?shù)厝罕妼W(xué)習(xí)農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)。因此,在工作中能夠做到從小事做起,從農(nóng)村最基礎(chǔ)的工作做起,主動(dòng)與老百姓打交道,具備了基層干部干好工作、干出業(yè)績(jī)的基本素質(zhì)。
(三)工作成效明顯。大部分大學(xué)生到村任職后,都能主動(dòng)參與村黨支部和村委會(huì)的有關(guān)工作,主要承擔(dān)上傳下達(dá)、有關(guān)檔案資料的收集整理、文字材料任務(wù)等。大學(xué)生村官在村里主要是協(xié)助總支書記、主任或其他村干部工作,普遍參與了黨建工作整理、計(jì)劃生育工作、遠(yuǎn)程教育播放、種養(yǎng)殖等經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作,得到了村干部和農(nóng)民群眾的充分肯定。
三、大學(xué)生村官在村任職期間面臨的主要生活和工作中的困難。
(一)在生活方面
1、多數(shù)大學(xué)村官對(duì)現(xiàn)在生活狀況不滿意,生活單調(diào)、娛樂活動(dòng)少,朋友少,孤獨(dú)感強(qiáng)是主要原因。
此次調(diào)查得知,大部分大學(xué)生村官的生活感受是不滿意的,尤其是那些住在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,交通不便,想要每周一次向鎮(zhèn)黨委組織部匯報(bào)工作也較困難,他們平時(shí)都是騎著摩托車來鎮(zhèn)里參加會(huì)議什么的,這樣也不安全。所以,他們并不滿意現(xiàn)在的生活狀況,大學(xué)生村官面臨的最主要的生活困難有生活單調(diào)、娛樂少、出行不方便、朋友少,感到孤獨(dú)等。
對(duì)于此種情況,一方面要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生村官的思想教育,增強(qiáng)其艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神意志;另一方面,要適當(dāng)?shù)母纳扑麄兊木裆顥l件,特別是增加娛樂活動(dòng),舉行一些文藝晚會(huì),比賽,集體出游,大學(xué)生村官聯(lián)誼會(huì)等活動(dòng),豐富他們的精神生活,擴(kuò)大交友范圍,以利于他們更好地工作。
2、大學(xué)生村官普遍反映收入水平較低,福利待遇的落實(shí)情況也不太滿意。
大學(xué)生村官大都表示,收入水平較低。一年下來,所有的待遇薪金加在一起平均起來每個(gè)月將近xx塊錢,而且只給購(gòu)買養(yǎng)老、醫(yī)療和人生意外傷害險(xiǎn),更重要的是住房公積金和生育保險(xiǎn)都沒有,這對(duì)于一些80后的年輕人來說,即將面臨著買房、結(jié)婚這樣人生中的大事,生活壓力巨大。
大學(xué)生村官的工資是參照鄉(xiāng)鎮(zhèn)新錄取的公務(wù)員工資水平制定的,在貴池區(qū),大學(xué)生村官每月拿到手的工資為1200多元,平時(shí)沒有任何其他收入來源。這種工資水平相對(duì)于城市中的公司普通員工也算是比較低的了。盡管農(nóng)村物價(jià)水平不高,但是,大多數(shù)大學(xué)生村官們表示日子還是非常緊,結(jié)婚、購(gòu)房等問題現(xiàn)在根本不能考慮。
(二)工作方面
1、部分大學(xué)生村官工作出色,成績(jī)斐然。
這些大學(xué)生村官到村任職后,他們利用自己所學(xué)并結(jié)合農(nóng)村實(shí)際,做了一些實(shí)實(shí)在在的工作,受到了村民和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng)。特別值得一提的是,烏石村的大學(xué)生村官鞏羅勇在到村一年后的時(shí)間里,帶領(lǐng)本村的返鄉(xiāng)青年走上了創(chuàng)業(yè)之路,在本村承包了幾十畝荒地種植桃樹。他的這種大膽創(chuàng)新,勇于挑戰(zhàn)的精神值得我鎮(zhèn)所有村官們學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我來舉例說明下我鎮(zhèn)的村官日常工作情況:
例:潘橋社區(qū)黨總支書記助理---謝慧珍的工作情況
(1)走訪群眾、了解村情,尋找工作的切入點(diǎn)。到任之初,她挨家挨戶走訪群眾,將每戶基本情況登記在冊(cè);通過調(diào)研村情撰寫了潘橋社區(qū)種養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并且經(jīng)常與村干部、村民代表、老黨員座談交流,詳細(xì)了解該村的情況和群眾所需,找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)。
(2)積極參與村內(nèi)各項(xiàng)工作。積極主動(dòng)地參與村里各項(xiàng)工作:親身經(jīng)歷了鎮(zhèn)人大和黨代會(huì)的換屆選舉及村委會(huì)、支部的換屆選舉;參加了村級(jí)為民服務(wù)中心大樓建設(shè)的監(jiān)管工作、美好鄉(xiāng)村建設(shè)工作、遠(yuǎn)程教育、留守兒童的關(guān)愛和計(jì)劃生育等各項(xiàng)工作。
(3)學(xué)以致用,做農(nóng)民科技知識(shí)的輔導(dǎo)員。在工作之余,她充分利用農(nóng)家書屋的知識(shí)海洋,專心于大棚蔬菜的種植研究,協(xié)助張村組一老居民組長(zhǎng)種植起了綠色有機(jī)菜,經(jīng)常與他交流種植方法。在她的幫助下,村民基本掌握了大棚種植的各項(xiàng)技術(shù)要領(lǐng),并且?guī)椭r(nóng)民在網(wǎng)上查找農(nóng)產(chǎn)品銷售信息,很多反季節(jié)蔬菜的及時(shí)上市,村民增加了收益。從對(duì)村民的訪談中了解到,她的這項(xiàng)工作受到了村名的熱烈歡迎和表揚(yáng)。
2、多數(shù)工作都是輔助性的工作。在村內(nèi)大多從事文書一類工作,村里的大事管不了,小事管不著,瑣事可管可不管。他們名義上是村書記助理,實(shí)際上是最勤快、最聽話、最得力的通訊員,隨叫隨到。他們現(xiàn)在最大的困惑是自己到底是一個(gè)村官還是一個(gè)專職秘書??梢赃@么說,大學(xué)生村官做的工作在某種程度上只是一些輔助性的工作,多半充當(dāng)寫手或者打字員,根本不能體現(xiàn)獨(dú)擋一面的工作能力,不能從根本上改變農(nóng)村的面貌。此外,農(nóng)村缺少資金,工作難以推進(jìn)。農(nóng)村干部普遍感到無錢干事,大學(xué)生到村任職后,也同樣面臨著資金不足、工作難以打開局面、活動(dòng)難以開展的問題。
3、大學(xué)生村官出路單一
調(diào)查顯示,大部分大學(xué)生村官都準(zhǔn)備考公務(wù)員,沒有一個(gè)打算接受續(xù)聘繼續(xù)在農(nóng)村工作。但大學(xué)生村官可以了解農(nóng)村社會(huì)情況,擁有基層工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)處理人際關(guān)系能力,更重要的是大學(xué)生村官在考公務(wù)員方面有單列計(jì)劃的政策優(yōu)勢(shì),如貴池區(qū)每年計(jì)劃拿出一定數(shù)量的公務(wù)員職位,專門定向招錄到村任職滿2年考核合格的高校畢業(yè)生,這是吸引大學(xué)生村官考公務(wù)員的因素。然而,過多的把發(fā)展方向放在考公務(wù)員上,出路單一,同時(shí)也加劇了日益激烈的公考競(jìng)爭(zhēng),這不能不引起有關(guān)部門的高度重視。
4、認(rèn)識(shí)上有偏差,存在不安心的問題
一是少數(shù)大學(xué)生村官擔(dān)憂前途,認(rèn)為在這個(gè)崗位上干得好不好,沒有考出去,就沒有前途。個(gè)別人將大學(xué)生村官崗位當(dāng)作職業(yè)跳板,一心只管考試,工作上被動(dòng)應(yīng)付。對(duì)大學(xué)生村官工作的認(rèn)識(shí)出現(xiàn)盲點(diǎn)。二是有的大學(xué)生村官到村后,工作上沒有具體分工,僅以助理身份協(xié)助村主干部做些日常性工作,難以融入村級(jí)組織核心,沒有從負(fù)責(zé)人的角度以主人翁的心態(tài)去參與,找不到工作的切入點(diǎn),工作盲從。三是大學(xué)生村官的待遇不高,農(nóng)村基層生活條件相對(duì)較差,盡管大學(xué)生村官的食宿安排大多與鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部同等安排,但他們有的離家較遠(yuǎn),有的一直生活在城市,缺少艱苦生活的磨練,特別是與一些在城市工作的同學(xué)之間比較,有的存在心理上的失落感。與村民的交談中,我們還了解到,其實(shí),大部分村民和基層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)與省里這項(xiàng)大學(xué)生村官計(jì)劃的熱情并不高,他們普遍認(rèn)為,這項(xiàng)計(jì)劃只不過是政府為了緩解大學(xué)生就業(yè)壓力的權(quán)宜之計(jì),并不是真正的讓基層干部大換血,部分人甚至認(rèn)為這項(xiàng)計(jì)劃和上個(gè)世紀(jì)的知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)差不多,這陣風(fēng)刮過就過去了,大部分大學(xué)生還是要回城的。
四、幾點(diǎn)政策建議
1、準(zhǔn)確為大學(xué)生村官進(jìn)行角色定位,以便更好解決大學(xué)生村官出路問題。
中央組織部和省委等部門的文件中,將大學(xué)生村官身份確定為村級(jí)組織特設(shè)崗位人員,擔(dān)任村兩委干部和村黨組織書記助理、村委會(huì)主任助理。這樣看來,大學(xué)生村官不是官,只是助理人員,根本區(qū)別于公務(wù)員。第一批大學(xué)生村官已經(jīng)屆滿,有效解決大學(xué)生村官的出路問題迫在眉睫。從前述可知,絕大多數(shù)大學(xué)生村官準(zhǔn)備考公務(wù)員,但是,隨著政治體制改革的深入,精簡(jiǎn)行政人員成為歷史趨勢(shì)。所以,公務(wù)員系統(tǒng)對(duì)大學(xué)生村官的容納量并不會(huì)太多,更多的大學(xué)生村官還需要自謀出路,自主創(chuàng)業(yè),這就需要國(guó)家制定并落實(shí)相關(guān)政策,積極推動(dòng)大學(xué)生村官的再就業(yè)。
2、要增強(qiáng)大學(xué)生村官扎根農(nóng)村的歸屬感。一是加大政策宣傳。要積極宣傳大學(xué)生村官的積極作用,給大學(xué)生村官搭建工作的舞臺(tái),讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉,在實(shí)踐中成長(zhǎng),從而得到基層群眾的認(rèn)可。二是強(qiáng)化媒體引導(dǎo)。電視、報(bào)刊等媒體要加大對(duì)大學(xué)生村官政策、事跡的報(bào)道,增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)大學(xué)生村官的了解。三是注重樹立典型。要充分挖掘大學(xué)生村官的先進(jìn)事跡,對(duì)在履行職責(zé)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、帶富幫富等方面表現(xiàn)突出的大學(xué)生村官要給予支持和獎(jiǎng)勵(lì)。
3、要建立更加科學(xué)合理的組織管理體系。一是要建立科學(xué)選拔機(jī)制。要堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,選擇專業(yè)對(duì)口、本土為主、真正有志于農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,讓他們真正扎根農(nóng)村、熱愛農(nóng)村、奉獻(xiàn)農(nóng)村,在農(nóng)村鍛煉成材、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。二要建立健全區(qū)、鎮(zhèn)、村三級(jí)幫帶制度。區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員與大學(xué)生村官結(jié)對(duì)聯(lián)系制度要進(jìn)一步落實(shí),在思想情感上給予關(guān)心,在工作上給予指導(dǎo)。建立村兩委班子幫帶機(jī)制,讓經(jīng)驗(yàn)豐富的村干部對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)行“一對(duì)一”幫帶,切實(shí)培養(yǎng)大學(xué)生村官獨(dú)立開展工作和處理復(fù)雜事務(wù)的能力,嘗試在重點(diǎn)工作領(lǐng)域大膽使用大學(xué)生村官,讓大學(xué)生從“辦公室”走出去。三是建立監(jiān)督、考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制,健全完善科學(xué)的考核體系,對(duì)工作表現(xiàn)突出的,及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)工作業(yè)績(jī)較差、工作能力不勝任、村民不認(rèn)可的大學(xué)生村官,經(jīng)嚴(yán)格考察確認(rèn)后,予以辭退。四要設(shè)計(jì)好大學(xué)生村官任期屆滿后的分流導(dǎo)向機(jī)制,確保各項(xiàng)優(yōu)惠政策充分落實(shí),保證長(zhǎng)期穩(wěn)定吸引和留住真正熱愛農(nóng)村、有能力的大學(xué)生扎根建設(shè)新農(nóng)村。
4、強(qiáng)化服務(wù)機(jī)制。要優(yōu)化環(huán)境,促其成長(zhǎng)。為讓大學(xué)生村干部能夠安心基層、健康成長(zhǎng)、脫穎而出,為新農(nóng)村建設(shè)做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn),要盡量幫助他們創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境。一要堅(jiān)持落實(shí)福利待遇。政府要注重落實(shí)大學(xué)生村官各方面的福利待遇,協(xié)調(diào)解決他們學(xué)習(xí)、工作、生活中的實(shí)際困難。及時(shí)為他們繳納社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金。二要堅(jiān)持用事業(yè)留人。一方面,要引導(dǎo)村官在農(nóng)村做出出色的成績(jī),讓他們?cè)谄椒驳膷徫簧细沙鰳I(yè)績(jī),在廣大黨員、干部、群眾的認(rèn)可中擁有成就感,體現(xiàn)大學(xué)生村官的自我價(jià)值。另一方面,對(duì)三年期間工作實(shí)績(jī)突出、群眾公認(rèn)度高的村官,要及時(shí)選拔到重要崗位進(jìn)行鍛煉,為他們積極創(chuàng)造“想干事、干成事”的平臺(tái)。三要堅(jiān)持用感情留人。積極幫助他們解決工作、生活上的實(shí)際困難,讓他們享受到黨組織的溫暖。大力開展交心談心活動(dòng),讓他們感受到組織上對(duì)他們的關(guān)心、關(guān)注。
大學(xué)生當(dāng)村官,無論從年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)技能方面來講,還是從新農(nóng)村建設(shè)對(duì)社會(huì)發(fā)展提出的生產(chǎn)生活方式轉(zhuǎn)變要求來講,都有不可替代的素質(zhì)優(yōu)勢(shì),而且極有可能就是拉動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)全盤工作的“千里馬”。
5、要充分發(fā)揮大學(xué)生村官在農(nóng)村團(tuán)建中的作用。要始終堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建,團(tuán)建促黨建的原則,切實(shí)發(fā)揮大學(xué)生村官在農(nóng)村團(tuán)建中的作用,并促進(jìn)基層組織的整體活躍。黨團(tuán)在基層工作目標(biāo)、工作對(duì)象上高度一致,工作內(nèi)容、工作手段、工作方式上優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村“兩委”要堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建的原則,鼓勵(lì)支持大學(xué)生村官開展農(nóng)村共青團(tuán)工作,為大學(xué)生村官開展團(tuán)建工作提供基本的條件。切實(shí)發(fā)揮農(nóng)村青年在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的主力軍作用,推動(dòng)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展,使農(nóng)村真正煥發(fā)出青春活力。
6、要努力提高大學(xué)生村官的自身綜合素質(zhì)。大學(xué)生村官投身新農(nóng)村建設(shè),充分發(fā)揮自身作用,需要在以下幾個(gè)方面提升自己:一要熱愛農(nóng)民、熱愛農(nóng)村事業(yè),真正做到了解新農(nóng)村建設(shè)情況,掌握“三農(nóng)”工作的方針政策,扎根農(nóng)村,把農(nóng)村作為自己建功立業(yè)的舞臺(tái)。二要有吃苦耐勞、戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心,在磨煉自己的同時(shí)改變農(nóng)村的落后面貌。三要提高處理具體復(fù)雜問題和矛盾的能力,要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)工作技巧,積累工作經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高組織管理、人際交往等各方面能力。四要充分把書本知識(shí)和實(shí)踐工作相結(jié)合,推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。
五、結(jié)語
誠(chéng)然,大學(xué)生村官確實(shí)給農(nóng)村社會(huì)帶來了新氣象,引發(fā)了新變化,有的也確實(shí)給農(nóng)民帶來了實(shí)惠。然而,是否這項(xiàng)計(jì)劃在推行中就不存在任何的問題?大學(xué)生村官們?cè)谵r(nóng)村工作是否都得心應(yīng)手,卓有成效?答案是不言而喻的,問題總是存在的。然而,存在問題并不可怕,可怕的是不去正視和解決問題。在大學(xué)生村官熱現(xiàn)象的背后,我們似乎更需要冷靜的觀察和思考。或許現(xiàn)實(shí)的情況并不都是形勢(shì)一片大好,很多政策并沒有切實(shí)的得到落實(shí)。鑒于此,我認(rèn)為深入了解大學(xué)生村官真實(shí)生活和工作情況的必要性。