學(xué)生計劃報告15篇

篇一 關(guān)于村村大學(xué)生計劃實施情況的調(diào)研報告

關(guān)于村村大學(xué)生計劃實施情況的調(diào)研報告

為進一步總結(jié)“村村大學(xué)生計劃”實施一年來的工作經(jīng)驗，推動我市“村村大學(xué)生計劃”的進一步實施，市項目辦下發(fā)了《關(guān)于做好“村村大學(xué)生計劃”調(diào)研工作的通知》（黑市組通字[20xx]19號），成立了由市委組織部主管部長為組長、市教育局主管局長為副組長、市項目辦成員參加的調(diào)研組。7月市調(diào)研組深入到我市5個縣（市）區(qū)，15個下派單位，通過聽項目辦匯報、召開大學(xué)生志愿者座談會、聽取鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)意見等形式，深入調(diào)查了解大學(xué)生志愿者服務(wù)情況。

現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：

一、基本情況黑河市共有七個縣（市）區(qū)，65個鄉(xiāng)，共計726個行政村。截止到20xx年定向培養(yǎng)大學(xué)生計109人，派遣到各村的志愿者計52人。

(一)培養(yǎng)工作1.開展了宣傳動員工作20xx年１２月５日、１５日市項目辦在《黑河日報》上刊出我市啟動“村村大學(xué)生計劃”的消息，并就該計劃有關(guān)方針政策回答了記者提問。１２月９－１３日在《黑河電視臺》上對“村村大學(xué)生計劃”招生政策進行了滾動式播放。

12月18日，協(xié)助黑河市政府籌備召開了全市實施“村村大學(xué)生計劃”電視電話會議，會上宣讀了《中共黑河市委辦公室黑河市人民政府辦公室關(guān)于做好20xx年村村大學(xué)生計劃招生工作的通知》，指導(dǎo)各縣市制定優(yōu)惠扶持政策、抓緊時間做好宣傳報名、考前輔導(dǎo)等。２００５年黑河市教育局下發(fā)了《黑河市教育局關(guān)于做好落實２００５年黑龍江省“村村大學(xué)生計劃（培養(yǎng)）”招生工作的通知》（黑市教字〔２００４〕１６０號），要求各縣（市）區(qū)教育局做好招生宣傳動員工作，使當?shù)剞r(nóng)村家喻戶曉從而擴大報考面。

同時我們在１１月２6日的《黑河日報》上全文刊登了２００５年黑龍江省“村村大學(xué)生計劃（培養(yǎng)）”招生簡章，１１月２４—２８日在黑河電視臺滾動播放了招生簡章，從而擴大了宣傳面，提高了今年的報考率。2.進行了考前輔導(dǎo)工作按照我們的要求，各縣（市）、區(qū)教育局在職教中心學(xué)校舉辦了考前輔導(dǎo)班，對考生進行了免費輔導(dǎo)，提高了復(fù)習(xí)的針對性。

3.做了貧困生幫扶工作在工作中我們了解到，一部分有志于服務(wù)農(nóng)村的高中畢業(yè)生，由于家庭無力承擔(dān)生活費用，不得不放棄報考，甚至有的已經(jīng)考取卻無法入校學(xué)習(xí)。為了解除考生的后顧之憂，我們要求各縣（市）、區(qū)務(wù)必采取有力措施，確保所有有求學(xué)愿望的農(nóng)村知識青年都能報考、能夠考取的都能入校學(xué)習(xí)。

各縣（市）、區(qū)委、政府通過財政補貼、銀行貸款等措施妥善解決了這一難題。五大連池市每年補助學(xué)生生活費20xx元；北安市城郊鄉(xiāng)每年為在校大學(xué)生補助1000元生活費，二井鎮(zhèn)、石泉鎮(zhèn)每年補助20xx元，北安市全市共幫助在校大學(xué)生解決生活費5萬余元，協(xié)調(diào)貸款18.5萬元。

4.改革了學(xué)習(xí)制度，培養(yǎng)報考生源為保證“村村大學(xué)生計劃”的順利實施，市教育局于20xx年2月10日下發(fā)了《關(guān)于做好中職學(xué)校教學(xué)、招生制度改革加大為農(nóng)服務(wù)力度的通知》（黑市教字[20xx]11號），對學(xué)校招生制度、教學(xué)制度、辦學(xué)模式和專業(yè)設(shè)置進行了改革，其中改革教學(xué)制度，實行彈性學(xué)制、學(xué)分制，在農(nóng)村變?nèi)陮W(xué)制為一年或兩年學(xué)制，既為農(nóng)村青年報考“村村大學(xué)生計劃”奠定了一定的文化和專業(yè)技術(shù)知識基礎(chǔ)，又解決了他們的學(xué)歷不夠問題，有利于提高“村村大學(xué)生計劃”的報考率和升學(xué)率。5.著手制定培養(yǎng)計劃的具體措施我市現(xiàn)有726個村，要在20xx年實現(xiàn)村村大學(xué)生目標，平均每年需送培農(nóng)村知識青年145人，目前我市在讀的大學(xué)生只有109人，培養(yǎng)任務(wù)十分艱巨。

為了完成這項任務(wù)，切實為我市農(nóng)民培養(yǎng)落地人才，市委組織部下發(fā)了《關(guān)于制定〈黑河市“村村大學(xué)生計劃”培養(yǎng)農(nóng)村致富帶頭人規(guī)劃〉的緊急通知》（黑市組通字[20xx]8號），要求各縣（市）、區(qū)委組織部牽頭，搞好調(diào)查研究，摸清基本情況，要求他們根據(jù)調(diào)查情況制定當?shù)氐摹按宕宕髮W(xué)生計劃”培養(yǎng)農(nóng)村致富帶頭人規(guī)劃，保質(zhì)保量地輸送生源。目前各項調(diào)查工作已經(jīng)結(jié)束，我們正著手制定《黑河市“村村大學(xué)生計劃”培養(yǎng)農(nóng)村致富帶頭人規(guī)劃》。

（二）派遣服務(wù)工作我市20xx年首批共向嫩江、北安、五大連池、孫吳、愛輝區(qū)派遣了52名大學(xué)生志愿者。其中嫩江12人，；孫吳16人；愛輝區(qū)9人；五大連池10人。

各縣（市）區(qū)在志愿者服務(wù)前分別召開了大學(xué)生服務(wù)農(nóng)村行動計劃對接會。舉辦了為期七天的培訓(xùn)班，對大學(xué)生進行了政治思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

大學(xué)生學(xué)習(xí)了我省經(jīng)濟、社會發(fā)展形勢；《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等教育法規(guī)以及新課程改革的主要內(nèi)容，培訓(xùn)增強了志愿者服務(wù)農(nóng)村的信心。市、縣項目辦對于下派到基層的大學(xué)生志愿者的專業(yè)特長等情況進行逐個分析，與調(diào)查摸底中掌握的各縣（市）區(qū)大學(xué)生專業(yè)需求相結(jié)合，為他們合理確定了服務(wù)的工作崗位。

通過此次的調(diào)研得到的反饋信息看，90以上的志愿者都實現(xiàn)了對口上崗。大學(xué)生志愿者在工作中深入基層，努力鉆研，注意學(xué)以致用，充分發(fā)揮自己的專長，承擔(dān)著農(nóng)村的村務(wù)和學(xué)校的教學(xué)兩方面的工作任務(wù)。

他們在服務(wù)過程中 積極性高，踏實肯干，把自己的專業(yè)知識應(yīng)用到實際工作當中，成績突出，受到了鄉(xiāng)村干部及農(nóng)民群眾的好評。在他們身上體現(xiàn)出謙虛、自強、勤勞、向上的精神，各地都涌現(xiàn)出了一批先進的典型，如：被分配到北安市東勝鄉(xiāng)任村黨支部副書記的東北農(nóng)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)生王云龍同學(xué)，他在大學(xué)中所學(xué)的專業(yè)為農(nóng)田水利工程，在農(nóng)村服務(wù)工作過程中充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識，積極協(xié)助鄉(xiāng)水利站進行地形圖測繪，得出各種數(shù)據(jù)，并繪制出堵口處地形圖，使所學(xué)專業(yè)得以發(fā)揮，受到了水利部門的表揚；協(xié)助村支部書記認真抓好黨員責(zé)任區(qū)工作，積極發(fā)揮黨員作用，該項工作已在全鄉(xiāng)推廣；對農(nóng)村剩余勞動力進行分析，通過各種渠道轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力。

村委會評價他政治覺悟高，以黨員的標準嚴格要求自己；能夠很快的進入角色，適應(yīng)農(nóng)村工作，具有較強的分析問題和解決問題的能力；工作任勞任怨，善于走群眾路線，工作中主動熱情、謙虛待人。被分配到嫩江縣長福鎮(zhèn)云龍學(xué)校的黑河學(xué)院的丁相君同學(xué)在學(xué)校擔(dān)任六年級的班主任、六年級數(shù)學(xué)教學(xué)及

四、

五、六年級的英語教學(xué)、兼任校團支部書記、校大隊輔導(dǎo)員，并管理校學(xué)生會工作。在工作中盡職盡責(zé)，熱心對待每一位學(xué)生，認真掌握學(xué)生的第一手資料，在校領(lǐng)導(dǎo)和老教師的幫助下，將班級培養(yǎng)成了積極向上、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀律、熱愛勞動、團結(jié)友愛的班集體。

走進學(xué)生的生活，與學(xué)生一起勞動、游戲、談心，為學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生補課，針對不同的學(xué)生制定不同的教學(xué)方法。幫助學(xué)校組織各種豐富多彩的文體活動，豐富了校園生活。

她本人也被學(xué)校推選為“鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”。分配到孫吳縣奮斗鄉(xiāng)新河村支教的張麗麗同學(xué)，克服了艱苦的環(huán)境條件，認真搞好學(xué)校教學(xué)工作，接手學(xué)校的

一、二年級復(fù)式教學(xué)，采用語文課與數(shù)學(xué)課相結(jié)合、新課與練習(xí)課相結(jié)合的“動靜結(jié)合”的教學(xué)方法，受到了老師和學(xué)生的好評，她的教學(xué)設(shè)計在全鄉(xiāng)教職工大會上受到了中心校領(lǐng)導(dǎo)的好評。分配到五大連池市教育比較薄弱的雙泉鄉(xiāng)向陽村擔(dān)任副校長的張鑫同學(xué)剛走上工作崗位時看到學(xué)校的辦公條件差，教學(xué)設(shè)施設(shè)備少，心理有些波動，覺得上了這么多年的學(xué)，大學(xué)畢業(yè)就在這偏遠的農(nóng)村小學(xué)工作，心理有些不平衡，但在項目辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，使他樹立了正確的思想觀念，信心百倍地投入到工作中。

主動擔(dān)當起英語教學(xué)工作，由于學(xué)生的基礎(chǔ)差，教學(xué)工作十分吃力，為了使學(xué)生的成績，盡快提高，他認真研究教材，自制教具，挖掘課程資源，把課文編排成有趣的故事，課本劇，采取趣味教學(xué)，讓學(xué)生投入到課文中的人物角色，成立小學(xué)練習(xí)小組互幫互學(xué)，經(jīng)常給差生補課，通過努力工作使學(xué)生的英語成績有了明顯提高。

二、主要經(jīng)驗

（一）強化領(lǐng)導(dǎo),為“村村大學(xué)生計劃”順利實施提供強有力的組織保證。黑河市成立了由組織部牽頭,教育局、人事局、財政局、公安局、農(nóng)委、團委等單位組成的專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

成立了“村村大學(xué)生行動計劃”項目辦公室，專門負責(zé)“村村大學(xué)生行動計劃”的推進和落實工作。下發(fā)了黑市組通字[20xx]19號《關(guān)于對“村村大學(xué)生計劃”實施情況進行調(diào)研的通知》和黑市組通字[20xx]20號《關(guān)于進一步加強“村村大學(xué)生”工作的通知》，要求各縣（市）區(qū)高度重視此項工作。

各縣（市）區(qū)也相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和項目辦。各縣（市）區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組、項目辦根據(jù)各自的職能，密切配合，推動了“村村大學(xué)生行動計劃”的深入實施。

組織成員單位學(xué)習(xí)省有關(guān)文件，讓各成員單位充分認識到實施“村村大學(xué)生行動計劃”有利于提高全市農(nóng)村、農(nóng)業(yè)人才隊伍的整體素質(zhì)，有利于推進農(nóng)村各項事業(yè)的快速發(fā)展，切實把“村村大學(xué)生行動計劃”擺上工作日程，并作為一項“重點工程”抓實抓好抓出成效。真正形成了組織部門牽頭抓總，有關(guān)部門各司其職、密切配合的工作格局。

各相關(guān)單位和鄉(xiāng)村黨組織也高度重視，迅速成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，按照各自職責(zé)，狠抓落實，為“村村大學(xué)生行動計劃”落實奠定了組織基礎(chǔ)。

（二）加強宣傳，提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部和村民對“村村大學(xué)生計劃”的認識。各（縣）市區(qū)為了讓廣大農(nóng)村青年了解實施“村村大學(xué)生行動計劃”的重要意義和工作內(nèi)容，提高他們的思想認識，利用廣播、電視、農(nóng)村板報及農(nóng)村成人文化學(xué)校等多種媒介進行了廣泛的宣傳動員，印制宣傳單、發(fā)放到各個鄉(xiāng)村，不留“死角”。

召開大會，認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，宣傳相關(guān)政策。對全市“村村大學(xué)生行動計劃”落實的重要性、內(nèi)容、形式進行廣泛深入的宣傳，消除了群眾的思想顧慮，營造出了全社會關(guān)心和支持“村村大學(xué)生行動計劃”工作的良好氛圍，讓廣大農(nóng)村青年真正認識到“村村大學(xué)生行動計劃”是改變農(nóng)村青年人生道路的難得機遇，是提高農(nóng)民發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟能力和增強致富本領(lǐng)的有效途徑，是落實“三農(nóng)”政策的重要舉措，積極動員符合條件的農(nóng)村青年參與到“村村大學(xué)生行動計劃”中來。

（三）制定政策，為“村村大學(xué)生計劃”順利實施提供政策支持。為了保證“村村大學(xué)生計劃”真正達到畢業(yè)回村創(chuàng)業(yè)，回村發(fā)展，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的目的，各縣（市）區(qū)專門制定了具體優(yōu)惠政策和扶持措施，為“村村大學(xué)生行動計劃”順利實施提供政策支持。

如：五大連池市規(guī)定大學(xué)生畢業(yè)回村后作為村級后備干部優(yōu)先培養(yǎng)，畢業(yè)后工作滿5年有報考公務(wù)員資格等一系列優(yōu)惠政策。對在校大學(xué)生給予一定的生活補助。

幫助入學(xué)大學(xué)生家庭協(xié)調(diào)貸款、購買生產(chǎn)物資、幫助解決家庭生活實際困難。同時建立健全制度，增強此項工作的可操作性和規(guī)范性。

1.建立培訓(xùn)教育制度。充分利用進修校等培訓(xùn)主陣地作用，有計劃地對服務(wù)的大學(xué)生志愿者進行定期的培訓(xùn)。

2.建立考評激勵制度。大學(xué)生所在工作單位黨組織為每名大學(xué)生制定切實可行的工作目標，明確責(zé)任。

對大學(xué)生的思想工作表現(xiàn)進行考評。3.建立資金投入制度。

除了將省里撥付的大學(xué)生生活費等及時足額發(fā)放到大學(xué)生手中外，各縣（市）區(qū)為此項工作專門投入資金，重點用于大學(xué)生教育培訓(xùn)、改善工作生活環(huán)境。

（四）關(guān)心重視，為大學(xué)生志愿者安心工作解除后顧之憂。各（縣）市區(qū)要求接收大學(xué)生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和學(xué)校妥善安排好食宿等生活問題，為發(fā)揮他們的聰明才智創(chuàng)造寬松的工作環(huán)境，為他們能夠走下去、留下來、干的好提供有力的支持。

各接收單位指派專人負責(zé)此項工作，解決好大學(xué)生志愿者在服務(wù)期間遇到的工作和生活困難，為離家遠的、生活困難的大學(xué)生志愿者代購生活用品，如分配到愛輝區(qū)的費兆武家庭生活比較困難，派到愛輝區(qū)張地營子鄉(xiāng)中學(xué)后，學(xué)校給他提供了免費住宿，免除了部分伙食費，解決了他的困難。五大連池為分配到雙泉鄉(xiāng)的鄒麗娟專門騰出一個辦公室做寢室，并購置了床、衣柜等生活用品，同時在鄉(xiāng)政府免費就餐。

孫吳縣的辰清鎮(zhèn)中心校為豐富大學(xué)生志愿者的業(yè)余生活新購置了二十九英寸的彩色電視機，并雇人為他們做飯，解決了實際困難。同時，“村村大學(xué)生計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位在“中秋”、“端午”等節(jié)日期間，深入到大學(xué)生工作單位進行慰問，使大學(xué)生感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

（五）加強管理，大學(xué)生志愿者的作用得到了有效發(fā)揮。各縣（市）區(qū)加強了“村村大學(xué)生行動計劃”工作的管理，為大學(xué)生志愿者建立了人事檔案，對他們的工作進行考核、評估，全面加強此項工作實施過程中各環(huán)節(jié)的管理。

注意配合學(xué)校，實施跟蹤管理，及時掌握學(xué)習(xí)情況，督促他們學(xué)好知識，提高本領(lǐng)，增強素質(zhì)。項目辦在大學(xué)生志愿者中深入開展了以“比學(xué)習(xí)、看誰的業(yè)務(wù)能力強；比工作，看誰的業(yè)績突出；比奉獻，看誰的覺悟高”為主要內(nèi)容的“三比三看”活動，調(diào)動了大學(xué)生的積極性。

例如：在孫吳縣辰清鎮(zhèn)春青村工作的牟興旺同學(xué)多次到貧困生李小賀家進行家訪，并為他買了學(xué)習(xí)和生活用品，使即將輟學(xué)的李小賀又重新回到了學(xué)校，受到了教師和家長的好評。臥牛河鄉(xiāng)大學(xué)生董雪指導(dǎo)的學(xué)生在20xx年全國奧林匹克小學(xué)英語競賽中獲得了三等獎。

分配到愛輝區(qū)幸福鄉(xiāng)幸福村的李斌積極協(xié)助村委會主任協(xié)調(diào)資金20萬元，利用個人關(guān)系聯(lián)系自來水公司準備為該村的二隊、三隊群眾安裝自來水；建議村黨支部、村委會建起一個300多平方米的車庫，為增加村集體收入開辟了新渠道。在嫩江縣科洛鎮(zhèn)東明小學(xué)的姚子龍同學(xué)在老教師的幫助下，通過探索啟發(fā)式教學(xué)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機為前提，以改善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以學(xué)生的思維訓(xùn)練為中心，探索具有本校特點的創(chuàng)新課，受到了老師和同學(xué)的歡迎。

在五大連池雙泉鄉(xiāng)中心小學(xué)的志愿者鄒麗娟，利用教師的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，為教師進行講座32次，先后學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等教育法規(guī)幫助教師依法從教、依法執(zhí)教，使學(xué)校教師的精神面貌發(fā)生了很大變化。

三、存在的問題及原因

（一）認識不到位。在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，有的地方對上級政策理解得不深不透，特別是對大學(xué)生志愿者的政策存在模糊認識，擔(dān)心兩年后對大學(xué)生志愿者無法安排，因此影響了對大學(xué)生志愿者的需求申報和接收工作。

篇二 藏區(qū)9+3免費教育計劃學(xué)生教育管理調(diào)研報告

一、藏區(qū)“9+3”免費教育計劃學(xué)生基本情況

州到我市“9+3”免費教育計劃學(xué)生共688人，分別來自13個縣，分布在市區(qū)和6所職業(yè)技術(shù)學(xué)校。其中，來自城鎮(zhèn)79人，占總?cè)藬?shù)的11%，來自農(nóng)村479人，占總?cè)藬?shù)的70%，來自牧區(qū)130人，占總?cè)藬?shù)的19%；家庭富裕95人，占總?cè)藬?shù)的14%，家庭一般352人，占總?cè)藬?shù)的51%，

家庭條件差241人，占總?cè)藬?shù)的35%；男生411人，占總?cè)藬?shù)的60%，女生277人，占總?cè)藬?shù)的40%；黨員1人，占總?cè)藬?shù)的0.15%，團員422人，占總?cè)藬?shù)的61%；14歲以下10人，占總?cè)藬?shù)的2%，15歲至18歲565人，占總?cè)藬?shù)的82%，19歲至25歲，占總?cè)藬?shù)的16%。

二、藏區(qū)“9+3”免費教育計劃學(xué)生問卷調(diào)查結(jié)果顯示

市司法局調(diào)研組就你對“9+3”免費教育計劃贊成嗎？你能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境嗎？你對學(xué)校的伙食滿意嗎？就讀學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對你關(guān)心愛護嗎？就讀學(xué)校同學(xué)對你們熱情友好嗎？派駐學(xué)校的干部老師對你們關(guān)心嗎？能跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進度嗎？對學(xué)校的教學(xué)安排有何意見和建議等8個問題設(shè)置了問卷調(diào)查表，對藏區(qū)學(xué)生進行了問卷調(diào)查，共發(fā)出調(diào)查表688份，收回688份。對“9+3”免費教育計劃贊成688票，占總票數(shù)的100%；能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境628票，占總?cè)藬?shù)的91%，基本適應(yīng)的60票，占總?cè)藬?shù)的9%；對學(xué)校的伙食滿意615票，占總?cè)藬?shù)的89%，基本滿意的73票，占總?cè)藬?shù)的11%；就讀學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師關(guān)心愛護688票，占總?cè)藬?shù)的100%；就讀學(xué)校同學(xué)熱情友好638票，占總?cè)藬?shù)的93%，基本友好的50票，占總?cè)藬?shù)的7%；派駐學(xué)校的干部老師關(guān)心688票，占總?cè)藬?shù)的100%；能跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進度233人，占總?cè)藬?shù)的33%，基本能跟上455人，占總?cè)藬?shù)的67%；對學(xué)校的教學(xué)安排沒有意見和建議的688票，占總?cè)藬?shù)的100%。調(diào)查結(jié)果顯示：這688名藏區(qū)學(xué)生對“9+3”免費教育計劃是贊成的，能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，對學(xué)校的伙食滿意，認為就讀學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對他們關(guān)心愛護，就讀學(xué)校同學(xué)對他們熱情友好，派駐學(xué)校的干部老師對他們關(guān)心，對學(xué)校的教學(xué)安排沒有意見和建議，主要問題是學(xué)習(xí)上還不能很好的跟上進度。

三、藏區(qū)“9+3”免費教育計劃學(xué)生存在的主要問題及原因

存在的主要問題：

通過對接納藏區(qū)“9+3”免費教育計劃學(xué)生6所職業(yè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生及相關(guān)人員的座談、走訪和調(diào)查，認為主要存在以下一些問題：

（一）紀律意識差，遲到、早退、曠課現(xiàn)象存在，課堂秩序差，多數(shù)學(xué)生喜歡不假外出上網(wǎng)；

（二）男生不良習(xí)慣多，吸煙現(xiàn)象比較普遍，部分男生酗酒嚴重；

（三）情緒易沖動，思想較極端，和漢族同學(xué)，藏區(qū)同學(xué)之間存在吵架、打架等不安全苗頭隱患；

（四）衛(wèi)生習(xí)慣差，不愛護環(huán)境衛(wèi)生，亂扔亂丟現(xiàn)象存在。

存在上述問題的原因：

調(diào)研組通過對問題認真梳理，仔細分析，認為有以下原因：

（一）思維認知具有的本民族的傳承性。藏區(qū)學(xué)生的世界觀、價值觀受本地區(qū)、本民族的影響，傳承了祖輩、父輩的一些固有的、習(xí)慣的對事物的錯誤認知，但他們認為自己的這種認知是正確的，并一一貫之，沒有得到徹底糾正。比如大碗喝酒，發(fā)生矛盾動輒揮拳動刀，他們認為是一種豪爽的表現(xiàn)，是夠哥們、講義氣的表現(xiàn)。

（二）行為方式受民族宗教習(xí)俗的約束性。藏區(qū)學(xué)生從小的錯誤行為更多的是受到宗教戒律和民族道義的譴責(zé)和懲罰，而父母和長輩不會更多的用法律法規(guī)來教育、引導(dǎo)和懲處他們，從而導(dǎo)致他們法制觀念淡薄，遇事不會首先想到法律后果，更多的是考慮會受到本民族宗教或長者的什么懲處。

（三）處于青春期所具有的判逆性。藏區(qū)學(xué)生都處在青春期，思想活躍，想法單純，遇事沖動，行為偏激，對政府、學(xué)校、家長的安排不愿服從，要逆其道而行之，認為才顯示出自己的個性，才能證明自己的存在。

（四）從小養(yǎng)成的行為的隨意性。在的688名藏區(qū)學(xué)生中，有130名來自牧區(qū)，占總數(shù)的19%，這些學(xué)生從小在比較偏僻、相對獨立的生活環(huán)境下成長，其團體意識淡薄，服從意識差，集體榮譽感不強，喜歡用極端的或強硬的方式來表達自己的存在，證明自己在同學(xué)中的“領(lǐng)頭”地位。

四、各校已采取的一系列管理教育手段和措施

全市6所接納藏區(qū)“9+3”免費教育計劃學(xué)生的學(xué)校，都能立足實際，結(jié)合校情，結(jié)合藏區(qū)學(xué)生的現(xiàn)實表現(xiàn)，制定一系列的管理規(guī)定，開展一系列的教育活動。其主要做法是：

（一）接納藏區(qū)學(xué)生的各地教育部門和各學(xué)校，都成立了“9+3”工作的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)，明確了做該項工作的具體負責(zé)人和工作人員，確保了該項工作組織健全、人員落實、責(zé)任到位。

（二）市司法行政部門和教育部門聯(lián)合印發(fā)了關(guān)于聘請法制副校長的通知，各校都按通知的精神要求，完成了法制副校長的聘請工作，()并明確了工作職責(zé)，建立了工作制度，各校的法制副校長通過開設(shè)法制講座、集體座談、個別談心、疑難解答等方式開展了一系列的法制工作實踐活動，取得了明顯的成效。

（三）嚴格落實各項管理制度。各校都建立了嚴格的請銷假制度、作息制度、查課查鋪制度、談心制度、匯報制度和物品點驗制度，并狠抓制度的落實，確保了學(xué)生的思想、行為都在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老

師和駐校工作組的掌控之下，保證了遇有事故苗頭隱患能及時發(fā)現(xiàn)，快速處理。

（四）開展豐富多彩的文體活動，營造栓心留人的良好氛圍。各校針對藏區(qū)學(xué)生活潑好動，愛唱愛跳，喜歡體育活動的特點，開展了足球比賽、籃球比賽、演講比賽、文藝晚會等豐富多彩的文體活動，找準了學(xué)生的“興趣點”，激發(fā)了學(xué)生的參與意識，增進了藏區(qū)學(xué)生與老師、與漢族同學(xué)的友誼，增強了藏區(qū)學(xué)生的團隊意識和集體榮譽感。

（五）開展1幫1愛心互助活動。各校從校長到普通老師都和一名藏區(qū)學(xué)生結(jié)對，負責(zé)結(jié)對學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和成長情況，對學(xué)生思想進行教育轉(zhuǎn)化，學(xué)習(xí)進行輔導(dǎo)、遇到的困難進行解決，生活進行關(guān)心。有許多老師陪學(xué)生一起看電影、逛書店、購物，并在星期天將學(xué)生請回家中，給他們做可口的飯菜，把結(jié)對學(xué)生當成自己的子女或兄妹，上述種種行為，給了藏區(qū)學(xué)生溫暖，讓他們感動，增進了他們對駐地的感情，對學(xué)校的感情，對老師的感情，使他們自愿服從學(xué)校的管理，聽從老師的教導(dǎo)。

五、做好藏區(qū)“9+3”免費教育計劃學(xué)生管理教育工作的幾點建議

（一）加強法制教育和思想品德教育是基礎(chǔ)。各校應(yīng)堅持落實好法制副校長工作制度。法制副校長的聘請范圍應(yīng)更寬泛，應(yīng)有黨政機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，有政法機關(guān)的工作人員，有從事法律工作的專業(yè)人員；教育的方式應(yīng)更靈活，以學(xué)生能聽懂接受為前提，可以組織學(xué)生觀看法治專題片，開設(shè)模擬法庭，進行法律知識競賽，也可以組織相關(guān)人員，根據(jù)學(xué)生的文化基礎(chǔ)，接受能力，興趣愛好，編撰適合學(xué)生閱讀的法制讀本。要組織開展好思想道德品質(zhì)教育。要適時組織開展愛國主義教育、團結(jié)教育、民族教育、形勢教育、心理健康教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使其能更自覺的規(guī)范自己的言行舉止。

（二）嚴格管理是重點。各校都建立了嚴格的管理制度，但必須狠抓落實。要強化老師、特別是班主任老師的工作責(zé)任心，將班主任老師對“9+3”學(xué)生的管理工作與考評、獎勵和晉職掛鉤，使他們在其位、謀其職、盡其責(zé)。要嚴格請銷假制度，隨時清楚學(xué)生的行蹤，做到學(xué)生在那里，視線就跟隨到那里，確保管理不留死角。要嚴格談心制度，隨時掌握學(xué)生的思想狀況，并通過耐心細致的思想工作化解事故苗頭隱患。要嚴格點驗制度，及時收繳學(xué)生手中的管制刀具，確保不發(fā)生重大惡性的事件。要建立信息反饋制度，在班干部和示范作用好的藏區(qū)學(xué)生中明確“信息員”，利用同學(xué)之間交流多，接受的信息量大，掌握信息及時的有利因素，在第一時間將藏區(qū)學(xué)生可能要做出的沖動行為報告給老師和學(xué)校，以便及時處理。要推進轄區(qū)派出所在學(xué)校建立警務(wù)室的工作，派出所民警要輪流到警務(wù)室值班，一是起到震懾作用，二是發(fā)生情況可以及時處理。

（三）情感給予是關(guān)鍵。藏區(qū)學(xué)生隨時在觀察學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)，在感受學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)。他們雖然法制觀念要淡薄一點，但講義氣、重感情是他們固有的特質(zhì)，套用一句俗話就是“給他點滴之恩，他就會涌泉相報”。實踐證明，各校1幫1結(jié)對，開展愛心活動，都收到了良好的效果，特別是學(xué)生里面最調(diào)皮、最難管理的“刺頭”，通過情感的轉(zhuǎn)化，和老師建立了深厚的感情，思想有了重大轉(zhuǎn)變，有的成了老師的好助手，成了學(xué)生管學(xué)生的骨干?！皭坌幕顒印痹诠芾聿貐^(qū)學(xué)生的過程中應(yīng)該堅決奉行，始終堅持，并不斷創(chuàng)新。

（四）開展豐富多彩的文體活動是保障。藏區(qū)學(xué)生多數(shù)有文藝和體育方面的天賦，他們也愿意展現(xiàn)自己這方面的才能，實踐證明，多開展文體活動能激發(fā)藏區(qū)同學(xué)的表現(xiàn)欲和參與意識，能增進藏區(qū)同學(xué)和漢族同學(xué)以及老師的友誼和感情，能樹造藏區(qū)同學(xué)的團隊意識和集體榮譽感。各校應(yīng)因地制宜，多想辦法，周密部署，通過不同方式和內(nèi)容將文體活動轟轟烈烈的開展起來。

篇三 2023關(guān)于學(xué)生營養(yǎng)改善計劃調(diào)研報告

根據(jù)縣政協(xié)常委會xx年工作安排，近期，縣政協(xié)組織部分委員就我縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施情況進行了調(diào)研?，F(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：

一、基本情況

目前，我縣共有義務(wù)教育階段學(xué)校45所，其中單設(shè)初級中學(xué)1所，九年一貫制學(xué)校8所，小學(xué)36所(含教學(xué)點)，在校學(xué)生15563名，其中初中生4619名，小學(xué)生8944名。

20xx年初，我縣被確定為青海省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃地方試點縣。目前，實施營養(yǎng)改善計劃的學(xué)校44所，享受營養(yǎng)補助的學(xué)生6610名，占在校學(xué)生總數(shù)的48.74%。其中初中生xx02名，占初中生總數(shù)的26.02%，小學(xué)生5408名，占小學(xué)生總數(shù)的60.47%。去年，全縣享受營養(yǎng)餐補助資金378.3萬元。

二、主要做法及成效

我縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施以加強領(lǐng)導(dǎo)、強化宣傳、健全制度、規(guī)范管理為重點，科學(xué)制定營養(yǎng)食譜，合理選擇供餐模式，努力改善學(xué)生食堂設(shè)施，不斷提高學(xué)校后勤保障水平，使這一民心工程得到了較好的實施，取得了明顯的成效。

一是加強領(lǐng)導(dǎo)，確保職責(zé)任務(wù)落實到位。成立了平安縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，明確了領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位及辦公室的職責(zé)任務(wù)，加強了對營養(yǎng)改善計劃工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)。各學(xué)校也成立相應(yīng)的工作機構(gòu)，實行了校長負責(zé)制?？h政府與各成員單位、縣教育局與各學(xué)校、學(xué)校與相關(guān)責(zé)任人均簽訂了目標責(zé)任書，層層落實了責(zé)任。二是建立健全制度，確保營養(yǎng)改善計劃順利實施。制定印發(fā)了《平安縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施方案》、《平安縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃管理辦法》，建立健全了資金管理、食品安全、企業(yè)準入、績效考核、責(zé)任追究等方面的工作制度，為營養(yǎng)改善計劃的順利實施提供了制度保障。三是大力宣傳，確?；菝裾呱钊肴诵?。采取懸掛橫幅、張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳單、召開家長會等多種方式，廣泛開展營養(yǎng)改善計劃這一惠民政策的宣傳，在全縣初步營造了全民參與、共同推進的良好氛圍。四是認真調(diào)研，科學(xué)制定供餐方式。針對我縣目前農(nóng)村非寄宿制學(xué)校數(shù)量多、分布廣和教學(xué)點學(xué)生人數(shù)少、大多數(shù)學(xué)校暫時無學(xué)生食堂、炊事員編制短時間內(nèi)難以解決、食品衛(wèi)生監(jiān)管難度大等實際，在供餐方式上實行了兩種方式，即縣第三中學(xué)、縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校特教班實行了學(xué)校食堂供餐模式，其他學(xué)校實行了企業(yè)配餐模式。五是公開招標，嚴格配送企業(yè)準入制度。將全縣44所學(xué)校營養(yǎng)餐配送任務(wù)分為兩個標段，以公開招標的方式確定了供貨商，并以中心學(xué)校為甲方、供貨商為乙方、縣營改辦為監(jiān)督方，簽訂了《營養(yǎng)食品供貨協(xié)議書》，縣營改辦與供貨商簽訂了《營養(yǎng)食品質(zhì)量安全保證協(xié)議書》，保證了供貨質(zhì)量和食品安全。六是專人負責(zé)，嚴把營養(yǎng)食品驗收關(guān)。各學(xué)校均設(shè)立了配餐室，安排專人負責(zé)營養(yǎng)食品的驗收、保管、加工和發(fā)放工作。同時，建立和實行了索證索票、食品留樣、臺賬管理制度和工作人員健康檢查、持證上崗制度，嚴防食品安全事故發(fā)生。七是統(tǒng)一核算，規(guī)范了資金的管理和使用。將學(xué)生營養(yǎng)膳食補助專項資金納入國庫管理，實行分賬核算、集中支付的辦法，做到了不克扣、不截留、不擠占、不挪用，?？顚Ｓ?，有效保證了資金使用的安全、規(guī)范。八是跟蹤監(jiān)測，建立學(xué)生健康檔案。各實施學(xué)校在對每名學(xué)生身高、體重等健康狀況進行監(jiān)測的基礎(chǔ)上，建立了學(xué)生身體健康檔案，為營養(yǎng)改善計劃績效評估工作提供了科學(xué)依據(jù)。同時，教育、工商、衛(wèi)生、監(jiān)察等部門加強了對各學(xué)校營養(yǎng)改善計劃實施情況的監(jiān)督檢查。

三、存在的問題

我縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的實施雖然取得了明顯的成績，但也存在一些不容忽視的問題。

一是缺編缺人的問題。各學(xué)校沒有工勤人員編制，未配備專門負責(zé)營養(yǎng)餐的工勤人員，使營養(yǎng)餐的驗收、保管、加工到分發(fā)等各項工作任務(wù)都由授課教師承擔(dān)，在一定程度上增加了教師的工作量，影響了教師正常的教學(xué)工作。

二是食堂(伙房)不規(guī)范的問題。大多數(shù)學(xué)校無學(xué)生食堂(伙房)，營養(yǎng)餐只能臨時湊合，不能滿足實際需求。有的學(xué)校學(xué)生在操場或教室進行加餐，既不衛(wèi)生，又不文明。

三是食品倉儲設(shè)施簡陋的問題。全縣幾乎所有的學(xué)校配餐室只有簡單的幾張課桌和書柜，設(shè)施簡陋，沒有必要的食品倉儲保鮮設(shè)施，存在一定的食品安全隱患。

四是營養(yǎng)餐品種比較單一的問題。目前，我縣所提供的營養(yǎng)餐只限于牛奶、雞蛋、蘋果、花生和火腿腸等，品種比較單一，有少部分學(xué)生出現(xiàn)厭食現(xiàn)象。

五是一些工作制度落實不到位的問題。雖然從資金管理、食品安全、企業(yè)準入、績效考核、責(zé)任追究等方面建立了比較齊全的工作制度，但在有的方面還存在落實不到位的問題。

四、幾點建議

(一)逐步解決缺編缺人的問題。建議縣政府按學(xué)校規(guī)模和實際需要，給各中心學(xué)校和規(guī)模較大的小學(xué)增加1-2名工勤人員編制，并妥善落實工資待遇，逐步解決營養(yǎng)餐工作缺編缺人的問題。也可采取富余教師轉(zhuǎn)崗或招聘公益性崗位工作人員的方式逐步解決。

(二)注重學(xué)校食堂(伙房)建設(shè)。把學(xué)校食堂(伙房)建設(shè)當做營養(yǎng)改善計劃實施的重點來抓，加大力度，爭取項目，在大力實施農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程、中西部農(nóng)村初中校舍改造工程、農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃，建設(shè)學(xué)校教室、學(xué)生宿舍的同時，同步考慮、同步建設(shè)學(xué)校食堂(伙房)。落實好《平安縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施方案》中提出的營養(yǎng)改善計劃實施學(xué)校食堂(伙房)建設(shè)規(guī)劃，盡快完成6所寄宿制學(xué)校食堂的改擴建和規(guī)模較小的學(xué)校(教學(xué)點)利用布局調(diào)整閑置校舍改造成食堂(伙房)或配餐室，并配備清洗、消毒、冷凍(藏)、蒸煮等設(shè)備，為學(xué)生在校就餐提供基本條件。

(三)科學(xué)制定營養(yǎng)食譜，適當變換營養(yǎng)餐品種。教育、衛(wèi)生等有關(guān)部門應(yīng)加強對營養(yǎng)配餐的指導(dǎo)，在保證學(xué)生各種營養(yǎng)成分攝入量的前提下，指導(dǎo)學(xué)校制定更加符合實際的營養(yǎng)食譜，達到營養(yǎng)均衡。為避免學(xué)生因身體差異而產(chǎn)生厭食現(xiàn)象，食譜要交叉營養(yǎng)配餐，根據(jù)學(xué)生口味進行適當?shù)奶鎿Q。學(xué)校應(yīng)每周公布食譜，接受師生、家長的監(jiān)督。

(四)完善制度，強化監(jiān)管，確保學(xué)生飲食安全。把食品安全擺在營養(yǎng)改善計劃實施的首要位置，建立和完善確保食品安全的各項工作制度。一是進一步加強對食品安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定和完善食品安全保障實施方案。二是進一步完善和落實食品安全責(zé)任制，嚴把生產(chǎn)、采購、貯存、加工、供應(yīng)、食用等各環(huán)節(jié)關(guān)口，做到全程管理、全程監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決，嚴防食品安全事故發(fā)生。三是進一步完善和落實供餐準入制度和退出制度，學(xué)校食堂(伙房)、供餐企業(yè)必須在辦理餐飲服務(wù)許可證并經(jīng)相關(guān)部門審核后方可為學(xué)生供餐，對達不到要求的要進行整改或停止供餐。四是嚴格執(zhí)行《餐飲服務(wù)食品采購索證索票管理規(guī)定》，進一步規(guī)范索證索票管理，健全食品采購臺賬。五是進一步完善食品安全事故應(yīng)急預(yù)案，不定期開展應(yīng)急演練，做到防患于未然。六是進一步加強對后勤管理人員和食堂從業(yè)人員的食品安全培訓(xùn)，增強食品安全意識，提高食品安全操作技能，并堅持持證上崗和定期檢查制度。七是進一步完善協(xié)調(diào)聯(lián)動機制，強化教育、財政、工商、衛(wèi)生、監(jiān)察等相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合，為營養(yǎng)改善計劃的實施獻計出力，努力構(gòu)建“領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任明確、上下聯(lián)動、齊抓共管”的工作格局。同時，繼續(xù)加大對營養(yǎng)改善計劃的宣傳力度，做到家喻戶曉，深入人心。

篇四 大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃2023-2023年度自查報告

大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃2023-2023年度自查報告

實施西部計劃是黨中央、國務(wù)院作出的重要決策。實踐證明，這項工作是引導(dǎo)青年學(xué)生與實踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合，促進青年學(xué)生健康成長的有效途徑,是促進大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，維護社會穩(wěn)定，服務(wù)黨政工作大局的有效措施，也是共青團工作思路、工作方式和自身建設(shè)創(chuàng)新的有效探索，意義重大，影響深遠。抓好動員招募工作是實施西部計劃的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。2023年，我校扎實推進西部計劃各項工作，現(xiàn)根據(jù)團省委《大學(xué)生志愿者服務(wù)西部計劃高校項目辦考核指標》從以下幾個方面對我校的工作自查情況報告如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，目標明確，措施得力，為西部計劃的開展奠定了堅實基礎(chǔ)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視是西部計劃順利開展的重要保證。在工作開展過程中，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)親自關(guān)心過問，把實施工作納入重要議事日程，出臺了有關(guān)文件，對西部計劃在我校的實施情況進行了及時的安排部署，成立了以學(xué)校黨委副書記任組長的“大學(xué)生志愿者服務(wù)西部工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由學(xué)工處、校團委、招生就業(yè)處及相關(guān)部門聯(lián)合成立 “西部計劃”項目辦，工作人員配備齊全，并明確團委一名老師親自抓該項工作。

二、精心籌劃實施，廣泛宣傳動員，盡快形成高校畢業(yè)生踴躍報名參加西部計劃的熱潮

我校把動員招募工作作為高校畢業(yè)生思想政治教育和就業(yè)觀教育的有效載體，堅持一手抓報名、一手抓強化宣傳，一手抓招募、一手抓思想教育，最大限度地發(fā)揮西部計劃的綜合效益。

1、充分發(fā)揮西部計劃的導(dǎo)向和示范作用，我校項目辦召開畢業(yè)生大會并充分利用廣播臺、校園網(wǎng)、公告欄等途徑在本校廣泛發(fā)布招募信息并公布項目辦地址、報名電話，確保每一個畢業(yè)生及時了解。充分發(fā)揮團委、學(xué)生會在宣傳發(fā)動方面的作用，通過團組織系統(tǒng)下發(fā)文件、在校園內(nèi)設(shè)咨詢臺、懸掛橫幅、招貼畫、黑板報、校園廣播等方式進行大力宣傳。努力在校園營造良好的輿論氛圍，唱響“到西部去、到基層去、到祖國和人民最需要的地方去”的時代強音，形成參加西部計劃光榮的積極導(dǎo)向。開展大規(guī)模的集中招募活動。在招募活動中，協(xié)調(diào)院系、招生就業(yè)處做好畢業(yè)生的思想工作和服務(wù)工作；通過團組織摸清情況，做深入細致的思想工作，重點動員有初步意向的學(xué)生，幫助他們堅定參加志愿服務(wù)的決心；及時在醒目地點公布所有自愿報名的畢業(yè)生名單并通報表揚。

2、突出宣揚志愿服務(wù)理念，發(fā)揮典型引路的作用，通過新聞媒體、宣傳欄、光榮榜和座談會等方式，圍繞“受鍛煉、長才干、作貢獻”、“老百姓得實惠、志愿者長才干、全社會樹新風(fēng)”的主題大力宣傳2003年西部計劃志愿者中涌現(xiàn)出的先進典型，讓志愿者的事跡和志愿服務(wù)理念深入學(xué)生心中，吸引更多的有志青年投入志愿服務(wù)事業(yè)。

3、突出重點，加大對重點專業(yè)和重點人群的動員力度，在專業(yè)上以西部急需師范類為重點，在人群分布上突出較高學(xué)歷。

三、把好關(guān)口，確保質(zhì)量，作好志愿者的選拔工作

本著“按需、擇優(yōu)、集中”的原則，統(tǒng)籌謀劃招募選派工作，確保招募到素質(zhì)較高的畢業(yè)生

1、報名審核。報名學(xué)生登錄西部計劃網(wǎng)站上查看有關(guān)情況，在網(wǎng)上填寫個人報名信息。然后，下載打印《報名登記表》，報名表由所在院（系）黨組織蓋章后，交至我校項目辦。我校項目辦在收到學(xué)生的《報名登記表》后，及時對其在網(wǎng)上報名填寫信息的真實性等情況進行審核。審核后，在“招募管理信息系統(tǒng)”中填寫審核意見。

2、嚴格審核，及時上報，確保信息通暢。我校項目辦在省級項目辦指導(dǎo)下，根據(jù)本校招募指標及服務(wù)崗位，考察報名學(xué)生的政治思想素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績、志愿服務(wù)經(jīng)歷等情況，初步錄取參加本項目的志愿者，并在全校公示3天，認真核實學(xué)生反映的各種問題，優(yōu)先考慮四個因素（師范類專業(yè)；較高學(xué)歷；入學(xué)前戶籍所在地在西部地區(qū)；服務(wù)期意向為2年）后，對無異議的報名者，及時報省項目辦。在選拔工作中，科學(xué)使用西部計劃“招募管理信息系統(tǒng)”，積極與省項目辦溝通，確保信息暢通。

3、嚴格把關(guān)，確保體檢質(zhì)量。本著對志愿者和服務(wù)省高度負責(zé)的精神，按照全國項目辦統(tǒng)一下發(fā)的體檢標準，組織志愿者到市醫(yī)院認真體檢，確保體檢質(zhì)量。

4、簽定協(xié)議。與志愿者簽定招募協(xié)議，協(xié)議簽定后，向志愿者發(fā)《確認通知書》（注明服務(wù)崗位、報到時間、地點及聯(lián)系方式）。

四、積極穩(wěn)妥，全面推進，做好志愿者的其他工作

我校項目辦要本著“實事求是、量力而行”的原則，對志愿者負責(zé)的態(tài)度，積極協(xié)助做好本校入選志愿者的其他工作。為鼓勵畢業(yè)生去西部，我校制定出臺了對入選志愿者授予“優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽稱號和獎勵兩千元人民幣的政策；為加強志愿者管理，志愿者服務(wù)期間，戶口、檔案保留在本校。對畢業(yè)生作出承諾，遇到困難學(xué)校將一如繼往的予以關(guān)注和支持，學(xué)校項目辦永遠是志愿者的“家”。

當然，我校項目辦在大學(xué)生志愿服務(wù)工作的開展和管理中還有許多亟待改進的地方，在省項目辦的管理、指導(dǎo)下，我校項目辦一定會將這項工作抓緊抓好抓落實。

鄖陽師專大學(xué)生志愿服務(wù)西部項目管理辦公室（代章）

二oo五年一月十一日

篇五 學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作自檢自查報告

不斷改善學(xué)生營養(yǎng)狀況，提高合理的膳食營養(yǎng)水平，增強學(xué)生體質(zhì)是非常重要的。下面是小編為你整理的學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作自檢自查報告，歡迎大家的閱讀。

學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作自檢自查報告（1）

一、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，強化責(zé)任意識

為了加強對學(xué)生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全，確保學(xué)生身體健康，進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責(zé)任，學(xué)校成立了營養(yǎng)餐安全領(lǐng)導(dǎo)小組。組織機構(gòu)如下：

組 長：盧賽嬌（學(xué)校校長）

副組長：杜周應(yīng)（副校長）

成 員：趙水平（學(xué)校書記 ） 詹滿學(xué)（教導(dǎo)主任） 吳喬英（食堂管理兼采購員） 范志斌 （后勤管理兼采購員 ） 各班班主任

二、自查情況

迤堵小學(xué)本學(xué)年全校有11個教學(xué)班級，專任教師20人，在校學(xué)生354人。享受營養(yǎng)改善計劃的學(xué)生354人。學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實行校長負責(zé)制，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和日常監(jiān)督督查小組，都由學(xué)校教師兼任。學(xué)校具備上級部門核發(fā)的《餐飲服務(wù)許可證》，食堂工作人

員（臨時工）2人，通過相關(guān)機構(gòu)體檢，持有《健康證》。

學(xué)校明確職責(zé)和具體分工，針對各項工作制定計劃明確責(zé)任。同時召開學(xué)校教師、后勤人員會議，學(xué)習(xí)上級下發(fā)的文件，要求學(xué)校后勤人員提高食堂衛(wèi)生工作意識，增強食堂衛(wèi)生常識，切實認識到學(xué)生安全衛(wèi)生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。領(lǐng)導(dǎo)小組的成立，為全面貫徹落實好“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”，切實做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、按程序開展好各項工作打下了良好的基礎(chǔ)。

星期一、四向?qū)W生提供面包，星期二、三、五向?qū)W生提供米線。中心學(xué)校定期或不定期進行抽查，保證質(zhì)量和數(shù)量。要求學(xué)校嚴格按照流程操作，保證營養(yǎng)餐工作有序開展。學(xué)校根據(jù)本校實際，因地制宜，本著勤儉節(jié)約、不鋪張浪費的原則，做好食堂的供餐管理工作，嚴把食品安全責(zé)任關(guān)，制定并完善了食堂管理的各項制度。

（一）、就餐制度

1、嚴格按學(xué)校規(guī)定的就餐時間準時就餐，無特殊情況不得提前或推遲。

2、全體教師參與營養(yǎng)餐管理，保證學(xué)生都能吃飽、吃好，讓家長滿意、社會滿意。

（二）、驗收制度

1、每天的食物，必須經(jīng)驗收后方可使用。一是驗質(zhì)量。主要看食物的品質(zhì)是否完好，有無污染變質(zhì)，二是驗是否有齊全的生產(chǎn)廠家、商標、生產(chǎn)日期等標志，是否過保質(zhì)期。

2、驗收合格后，入庫保存。嚴禁不合格食物進入學(xué)校。

3、未經(jīng)驗收的食物嚴禁進入學(xué)校，在驗收過程中，驗收人員必須嚴格認真。

（三）衛(wèi)生制度

各學(xué)校食堂嚴格執(zhí)行國家《食品衛(wèi)生法》，有各項衛(wèi)生安全制度和措施，制定了衛(wèi)生食品安全應(yīng)急預(yù)案，做好食品留樣工作。向供貨方索取兩證（營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證）復(fù)印峻和質(zhì)量檢驗報告，進、出貨手續(xù)齊全，帳冊相符。此項工作在學(xué)校膳食管理委員會的監(jiān)督和管理下進行。

（四）留樣制度

食品加工完成至食用間隔不超過2小時。每餐食品必須留樣，留樣須有專人負責(zé)，每品種不少于100克，留樣須留足48小時且有記錄。

三、存在問題

1、就餐場地不能滿足需要。學(xué)校餐廳面積小，餐桌尚待配備，現(xiàn)在學(xué)生都是在食堂外用餐。

2、食堂操作人員的烹飪水平有待提高，讓學(xué)生能吃上色香味俱全的伙食。

3、學(xué)校的衛(wèi)生條件未能達到基本標準，學(xué)校食堂管理還不夠規(guī)范，從業(yè)人員的素質(zhì)還有待于進一步提高；學(xué)校參與教師和管理人員對食品的重要性認識不足，安全意識淡薄，沒有切實履行食品安全責(zé)任人的法定責(zé)任，未將以往的衛(wèi)生監(jiān)督意見整改到位。

四、整改措施

1、重視宣傳教育，增強師生食品衛(wèi)生安全意識。利用晨會、班會、校會以及校園廣播、黑板報，有針對性地對學(xué)生進行食品衛(wèi)生宣傳教育。

2、加大學(xué)校營養(yǎng)餐安全工作日常檢查、加大監(jiān)督力度，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，牢固樹立“安全第一”的意識，服務(wù)師生，保障安全，努力營造學(xué)校安全、良好的食品衛(wèi)生環(huán)境，不斷構(gòu)建人民滿意及和諧校園。

3、繼續(xù)與相關(guān)部門積極配合，鞏固學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作取得的成果，共同營造學(xué)校食品衛(wèi)生安全的良好氛圍，為構(gòu)建和諧社會做出更大貢獻。

4、進一步加大力度對從業(yè)人員的培訓(xùn)工作，讓他們提高認識， 樹立“安全無小事”的意識。

5、進一步加大學(xué)校飲水、飲食衛(wèi)生安全排查、整改力度，千方百計確保師生飲水、飲食安全。

6、適時組織膳食委員會會議，為營養(yǎng)餐工作出謀劃策。

7、認真做好食品留樣，并分開放入冰柜，留樣食品存放不少于48小時。

學(xué)校營養(yǎng)餐旨在改善學(xué)生膳食營養(yǎng)，增強身體素質(zhì)，促進少年兒童健康成長，學(xué)校會以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展綱要，堅持以人為本，把實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃作為為群眾辦實事、辦好事的重大民心工程來抓。

學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作自檢自查報告（2）

為確?！盃I養(yǎng)改善計劃”能夠安全、平穩(wěn)實施，我校根據(jù)上級通知精神，認真開展了營養(yǎng)餐自查工作，現(xiàn)將我校實施“營養(yǎng)改善計劃”實施情況自查報告如下。

一、認真制定了實施方案，完善了“營養(yǎng)改善計劃”管理機制。

1、開學(xué)初，學(xué)校認真制定了“營養(yǎng)改善計劃實施方案”， 學(xué)校成立了營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組、食品采購供應(yīng)加工、食品安全監(jiān)督、營養(yǎng)餐發(fā)放、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和檔案管理。領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組負責(zé)營養(yǎng)餐工程實施管理，負責(zé)每天的營養(yǎng)餐食品安全的監(jiān)督與管理，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，落實了學(xué)生營養(yǎng)餐食品分發(fā)人員、庫房管理人員和從業(yè)人員職責(zé)，把各個環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責(zé)任分解落實到人。

2、建立了營養(yǎng)餐財務(wù)管理制度、食品出入庫管理制度、原料采購管理制度、庫房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐廳衛(wèi)生管理制度、烹調(diào)加工管理制度、食品留樣制度、食堂人員健康管理制度、廚房衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生突發(fā)事件報告制度、食堂人員衛(wèi)生知識培訓(xùn)制度、食堂粗加工管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、食品供應(yīng)制度、師生用餐制度、學(xué)校食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案、學(xué)校防投毒措施、食堂就餐人員須知、食堂衛(wèi)生基本要求等管理制度，健全了營養(yǎng)餐采購、留樣、班主任領(lǐng)取和學(xué)生用餐四類臺賬，規(guī)范了營養(yǎng)餐操作、加工、分發(fā)食用和采購流程。

x、每周對營養(yǎng)餐工程的管理制度落實情況、食品衛(wèi)生監(jiān)管情況和學(xué)生的領(lǐng)取使用情況開展自查，并對存在的問題做到了及時整改。

二、“營養(yǎng)改善計劃”實施情況

1、自x月1日起自x月x日，我校學(xué)生的營養(yǎng)餐實施定點采購蛋奶，向?qū)W生提供牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。x月x日至x月x日，由于我校食堂設(shè)施不到位，我校對x公里以外的1x0名學(xué)生進行提供完整午餐，xx月xx日至xx日，我校對食堂進行升級改造，又對學(xué)生進行牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。自x月21 日起，我校對全校2xx名學(xué)生實施提供完整午餐，截止目前，各環(huán)節(jié)運行平穩(wěn)。

2、學(xué)校明確了專人保管和驗收人員，對每天采購的食品進行驗收登記后由保管人員保管，發(fā)現(xiàn)異常食品拒絕接收，落實了食品出入庫記錄和索證制度。

x、學(xué)生每天食用營養(yǎng)餐x0分鐘前由食品檢驗員、監(jiān)督員先嘗當日所發(fā)營養(yǎng)餐食品，確認無異?，F(xiàn)象后再由各班主任領(lǐng)取到班級發(fā)放，并由班主任監(jiān)護、指導(dǎo)學(xué)生食用，并做到：一看、二摸、三嗅、四嘗，學(xué)生用餐后1小時內(nèi)嚴禁在外買零食吃，以免造成營養(yǎng)餐和零食混吃造成身體不適。

x、食品管理人員每天對所發(fā)食品留樣保存x8小時。

x、“營養(yǎng)餐工程”分管人員每天營養(yǎng)餐時間到各班巡視、檢查學(xué)生食用情況和班主任對食用的記錄情況。

x、由于我校食堂工人只有2人，工作量大，學(xué)校決定早上第三節(jié)課沒課的老師全到食堂幫忙，午餐時全體老師行動全力做好此項工作，得到了全體老師的大力支持。同時積極組織高年級學(xué)生參與，從下飯盒到食堂午餐后的清洗，都組織學(xué)生進行。

三、加強“營養(yǎng)餐工程”經(jīng)費管理。

學(xué)校嚴格執(zhí)行“營養(yǎng)餐工程”經(jīng)費零利潤的相關(guān)規(guī)定，每周向?qū)W生公示一周采購的營養(yǎng)餐品種、數(shù)量、價格和學(xué)生領(lǐng)食用人次。做到專帳管理，?？顚Ｓ?，每天對營養(yǎng)餐實行實名制發(fā)放，并由學(xué)生簽字，每周匯集成冊入檔，真正做到日清，月結(jié)，配合做好上級的檢查、審計工作和校務(wù)公開。至今為止，上級專項資金能夠按時下發(fā)，有效的保證了工作的開展。

四、切實加強質(zhì)量監(jiān)管，嚴格實行責(zé)任追究。

校長為營養(yǎng)餐安全第一責(zé)任人，嚴格把好食品質(zhì)量關(guān);食品安全監(jiān)督員余勝做好食品安全的監(jiān)督，嚴禁變質(zhì)、腐爛、被污染、過期、沒食品安檢合格證的食品進入校園;食品驗貨人把好質(zhì)量關(guān)，食品采購員蔣勃嚴格按要求主要負責(zé)食品的采購工作。

五、存在的問題及下步工作打算：

1、工人工作量大，廚房切菜設(shè)備不到位。

2、由于營養(yǎng)餐的實施，從基礎(chǔ)設(shè)施到日常運行都大大加重了學(xué)校財務(wù)壓力。

x、重視宣傳教育，增強師生食品衛(wèi)生安全意識。經(jīng)常利用晨會、班會、校會以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學(xué)生進行食品衛(wèi)生宣傳教育。

x、即使調(diào)整營養(yǎng)餐菜譜，提高食品質(zhì)量，盡可能讓每生能吃完每日x元的營養(yǎng)餐。

x、加強對學(xué)生的用餐管理，監(jiān)督學(xué)生按時吃完。

篇六 大學(xué)學(xué)生會2023年度工作計劃報告

一．指導(dǎo)思想

2023年是_____大學(xué)迎接教育部本科教學(xué)評估的關(guān)鍵一年，在新的一年里，安徽大學(xué)學(xué)生會將堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚社會主義榮辱觀，繼續(xù)在學(xué)校黨委的指導(dǎo)和團委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，依照團委“貼近青年生活，貼近青年需求，貼近青年實際”的工作指導(dǎo)原則，在實際工作中以學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，校園文化建設(shè)為主，充分發(fā)揮學(xué)生會的模范帶頭作用和橋梁紐帶作用，為學(xué)校的“迎評創(chuàng)優(yōu)”工作做出本會應(yīng)有的貢獻。

二．主要工作開展：

一、繼續(xù)加強自身建設(shè)，在具體的工作中使學(xué)生會的制度、運作流程等各個方面不斷系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化，通過本年度的工作使學(xué)生會的各個方面走上一個更加完善、更加穩(wěn)定的軌道上來，開創(chuàng)學(xué)生會工作新局面。

(1) 學(xué)生會制度建設(shè)

學(xué)生會現(xiàn)有的制度分別是：《_____大學(xué)學(xué)生會章程》，《學(xué)生干部管理制度》，《會議制度》，《辦公室管理條例》，《人事獎懲細則》，《例會制度》，《文檔管理制度》，《活動管理條例》等。本會將廣泛征求上級團委、各職能部門以及在校大學(xué)生的意見，由秘書處和調(diào)研處具體負責(zé)，繼續(xù)完善和適當增加各項規(guī)章制度，使之更契合人性化與科學(xué)化的要求。同時力求制度的明晰化與詳細化，增強其可操作性與嚴謹性，以利于學(xué)生會工作的正常、順利開展及學(xué)生干部良好工作作風(fēng)與工作態(tài)度的培養(yǎng)。

(2) 學(xué)生干部隊伍建設(shè)

本著德才兼?zhèn)涞脑瓌t，進行每年十月份的招新工作和每學(xué)期的學(xué)生會干部選拔工作。認真貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育意見》等有關(guān)文件精神，提高學(xué)生干部的思想道德修養(yǎng)水平。在團委的指導(dǎo)下，主席團直接負責(zé)，調(diào)研處具體執(zhí)行，開展如視頻講座，團委老師講課，座談會等形式的活動，加強在招新工作和干部選拔后的多種形式的學(xué)生會成員培訓(xùn)與考核工作。讓學(xué)生干部對學(xué)生會的工作方針、工作宗旨及工作方向有一個更加清晰的認識，增強學(xué)生會成員的思想認識，改進其工作方法和工作能力。

(3) 辦公室及會議等工作建設(shè)

此項較為瑣碎，由秘書處牽頭，包括調(diào)研處、宣傳一部、宣傳二部在內(nèi)的部門繼續(xù)改進和完善學(xué)生會辦公室以及活動所需的軟硬件設(shè)施，嚴格值班接待、辦公室衛(wèi)生值勤以及辦公用品的管理。

二、加大力度規(guī)范各對外職能部門職責(zé)與活動，繼續(xù)組織開展豐

富多彩的校園學(xué)術(shù)、科技、文藝、體育等文化活動，不斷提高廣大青

年學(xué)生綜合素質(zhì)，繁榮校園文化，營造愛校氣氛。

（1）本著“大型活動屆次化，小型活動體系化，常規(guī)活動特色化”的原則，做好做大現(xiàn)有傳統(tǒng)的特色活動。

在本年度之內(nèi)繼續(xù)開展如秘書處的失物招領(lǐng)中心工作，學(xué)習(xí)部的“陽光計劃”、考研和英語考級系列講座，調(diào)研處的“綠色行動”，生活部的宿舍、食堂衛(wèi)生檢查與評比，體育部的“三好杯”足球、籃球賽，文藝部的樂器show、新年舞會，女生部的女生節(jié)系列活動等。各部在活動開展上已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗，但也存在許多不足。在今年的相關(guān)活動開展上，要嚴格審查，周密安排，加大宣傳力度，由各分管主席團成員和其正副部長負責(zé)，借助全學(xué)生會的力量來做好。

（2）重點定位聯(lián)絡(luò)部以及重新成立的實踐部和權(quán)益部。

在團委和學(xué)生會的總體工作方向和思路下，尋找各自的突破口。聯(lián)絡(luò)部和實踐部兩個部門加強與校外各社會團體，企業(yè)單位，芙蓉社區(qū)等的聯(lián)系，爭取社會對本會活動開展的贊助，積極開展與各單位的合作。全力支持權(quán)益部從學(xué)生的生活學(xué)習(xí)就業(yè)中的大小事出發(fā)，認真切實維護廣大同學(xué)的合法權(quán)益，大力宣傳大學(xué)生的權(quán)益保護意識，增加大學(xué)生的權(quán)益保護能力；探討建立學(xué)生權(quán)益投訴和維護的長效機制，加強和學(xué)校職能部門和校園營業(yè)單位以及合肥市相關(guān)部門的聯(lián)系。

（3）加強在校園文化藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)中的特色活動開展。

重點策劃和籌備本學(xué)期的科技節(jié)相關(guān)活動以及下學(xué)期安徽大學(xué)第十五屆文化藝術(shù)節(jié)的由校學(xué)生會主辦的大型活動，擴大在學(xué)生中的影響力。

三、加強和學(xué)校相關(guān)部門如教務(wù)處、學(xué)生處、后勤管理處以及后勤集團的聯(lián)系與溝通，加強對院系學(xué)生分會的協(xié)作，和大學(xué)生社團管理委員會的溝通，進一步整合校內(nèi)學(xué)生資源開展各項活動。

（1）主動加強與學(xué)生利益密切相關(guān)的教務(wù)處，學(xué)生處，后勤管理處等單位的接觸和聯(lián)系，彌補在由本部遷至新校區(qū)時造成的管理脫節(jié)。在上述相關(guān)單位的支持下，積極調(diào)查研究校園內(nèi)外學(xué)生所關(guān)注的現(xiàn)象和具有普遍性的問題，而更好的開展相關(guān)活動，更好的為廣大學(xué)生服務(wù)，提供信息支持與幫助。

（2）在系列實質(zhì)動作上改進校學(xué)生會和院系學(xué)生分會的兩極工作模式，具體包括：①以籌備_____大學(xué)學(xué)生會的會刊或《工作簡報》（半月刊）為契機，在報經(jīng)學(xué)校黨委和團委的批準后，由各院系學(xué)生分會宣傳部負責(zé)每兩周向校會秘書處和宣傳部進行其院系學(xué)生會工作和活動情況的投稿。由宣傳

一、二部負責(zé)編輯出版?？梢詧笏蛯W(xué)校黨委和團委以及各院系，學(xué)校各機構(gòu)，也可以發(fā)放一部分到各學(xué)生組織和團體以及同學(xué)中去。這樣不僅增進了溝通、造成了雙方的互惠和共贏，也會極大的擴大整個學(xué)生會體系在學(xué)生心目中的影響力。②改革學(xué)生會的活動舉辦操作方式。以舉辦“女生節(jié)”系列活動為例，在校會女生部報請團委批準女生節(jié)系列活動之后，文件抄送各院系學(xué)生分會。由在包括校會女生部在內(nèi)的各學(xué)生分會女生部具體執(zhí)行，每個院系要開展一個針對性活動，其學(xué)生分會秘書處對各自活動進行監(jiān)督和存檔，并報校會女生部備案和存檔。這樣解決了院系學(xué)生會中長期存在的“沒事干”的思想，在全校范圍內(nèi)有效的調(diào)動了大家的熱情與積極性。③評選年度優(yōu)秀學(xué)生分會。根據(jù)上面的方式，由校會秘書處在年度末時收集整理各院系學(xué)生分會材料，并報請團委進行評定。而校會調(diào)研處可以在更廣的范圍內(nèi)對各院系的優(yōu)秀學(xué)生干部進行考查并備案，從而可以選拔出更有能力的、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生干部。造成學(xué)生會血液的良性循環(huán)，由此帶來安徽大學(xué)學(xué)生會的不斷長足發(fā)展。④在2023年學(xué)生會招新后，由校會牽頭，各院系學(xué)生分會共同舉辦2023年學(xué)生會主題迎新晚會。

篇七 學(xué)生營養(yǎng)改善計劃調(diào)研報告

根據(jù)縣政協(xié)常委會2023年工作安排，近期，縣政協(xié)組織部分委員就我縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施情況進行了調(diào)研。現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：

一、基本情況

目前，我縣共有義務(wù)教育階段學(xué)校45所，其中單設(shè)初級中學(xué)1所，九年一貫制學(xué)校8所，小學(xué)36所(含教學(xué)點)，在校學(xué)生15563名，其中初中生4619名，小學(xué)生8944名。

二、主要做法及成效

我縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施以加強領(lǐng)導(dǎo)、強化宣傳、健全制度、規(guī)范管理為重點，科學(xué)制定營養(yǎng)食譜，合理選擇供餐模式，努力改善學(xué)生食堂設(shè)施，不斷提高學(xué)校后勤保障水平，使這一民心工程得到了較好的實施，取得了明顯的成效。

一是加強領(lǐng)導(dǎo)，確保職責(zé)任務(wù)落實到位。成立了平安縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，明確了領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位及辦公室的職責(zé)任務(wù)，加強了對營養(yǎng)改善計劃工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)。各學(xué)校也成立相應(yīng)的工作機構(gòu)，實行了校長負責(zé)制?？h政府與各成員單位、縣教育局與各學(xué)校、學(xué)校與相關(guān)責(zé)任人均簽訂了目標責(zé)任書，層層落實了責(zé)任。二是建立健全制度，確保營養(yǎng)改善計劃順利實施。制定印發(fā)了《平安縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施方案》、《平安縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃管理辦法》，建立健全了資金管理、食品安全、企業(yè)準入、績效考核、責(zé)任追究等方面的工作制度，為營養(yǎng)改善計劃的順利實施提供了制度保障。三是大力宣傳，確?；菝裾呱钊肴诵?。采取懸掛橫幅、張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳單、召開家長會等多種方式，廣泛開展營養(yǎng)改善計劃這一惠民政策的宣傳，在全縣初步營造了全民參與、共同推進的良好氛圍。四是認真調(diào)研，科學(xué)制定供餐方式。針對我縣目前農(nóng)村非寄宿制學(xué)校數(shù)量多、分布廣和教學(xué)點學(xué)生人數(shù)少、大多數(shù)學(xué)校暫時無學(xué)生食堂、炊事員編制短時間內(nèi)難以解決、食品衛(wèi)生監(jiān)管難度大等實際，在供餐方式上實行了兩種方式，即縣第三中學(xué)、縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校特教班實行了學(xué)校食堂供餐模式，其他學(xué)校實行了企業(yè)配餐模式。五是公開招標，嚴格配送企業(yè)準入制度。將全縣44所學(xué)校營養(yǎng)餐配送任務(wù)分為兩個標段，以公開招標的方式確定了供貨商，并以中心學(xué)校為甲方、供貨商為乙方、縣營改辦為監(jiān)督方，簽訂了《營養(yǎng)食品供貨協(xié)議書》，縣營改辦與供貨商簽訂了《營養(yǎng)食品質(zhì)量安全保證協(xié)議書》，保證了供貨質(zhì)量和食品安全。六是專人負責(zé)，嚴把營養(yǎng)食品驗收關(guān)。各學(xué)校均設(shè)立了配餐室，安排專人負責(zé)營養(yǎng)食品的驗收、保管、加工和發(fā)放工作。同時，建立和實行了索證索票、食品留樣、臺賬管理制度和工作人員健康檢查、持證上崗制度，嚴防食品安全事故發(fā)生。七是統(tǒng)一核算，規(guī)范了資金的管理和使用。將學(xué)生營養(yǎng)膳食補助專項資金納入國庫管理，實行分賬核算、集中支付的辦法，做到了不克扣、不截留、不擠占、不挪用，?？顚Ｓ茫行ПＷC了資金使用的安全、規(guī)范。八是跟蹤監(jiān)測，建立學(xué)生健康檔案。各實施學(xué)校在對每名學(xué)生身高、體重等健康狀況進行監(jiān)測的基礎(chǔ)上，建立了學(xué)生身體健康檔案，為營養(yǎng)改善計劃績效評估工作提供了科學(xué)依據(jù)。同時，教育、工商、衛(wèi)生、監(jiān)察等部門加強了對各學(xué)校營養(yǎng)改善計劃實施情況的監(jiān)督檢查。

三、存在的問題

我縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的實施雖然取得了明顯的成績，但也存在一些不容忽視的問題。

一是缺編缺人的問題。各學(xué)校沒有工勤人員編制，未配備專門負責(zé)營養(yǎng)餐的工勤人員，使營養(yǎng)餐的驗收、保管、加工到分發(fā)等各項工作任務(wù)都由授課教師承擔(dān)，在一定程度上增加了教師的工作量，影響了教師正常的教學(xué)工作。

二是食堂(伙房)不規(guī)范的問題。大多數(shù)學(xué)校無學(xué)生食堂(伙房)，營養(yǎng)餐只能臨時湊合，不能滿足實際需求。有的學(xué)校學(xué)生在操場或教室進行加餐，既不衛(wèi)生，又不文明。

三是食品倉儲設(shè)施簡陋的問題。全縣幾乎所有的學(xué)校配餐室只有簡單的幾張課桌和書柜，設(shè)施簡陋，沒有必要的食品倉儲保鮮設(shè)施，存在一定的食品安全隱患。

四是營養(yǎng)餐品種比較單一的問題。目前，我縣所提供的營養(yǎng)餐只限于牛奶、雞蛋、蘋果、花生和火腿腸等，品種比較單一，有少部分學(xué)生出現(xiàn)厭食現(xiàn)象。

五是一些工作制度落實不到位的問題。雖然從資金管理、食品安全、企業(yè)準入、績效考核、責(zé)任追究等方面建立了比較齊全的工作制度，但在有的方面還存在落實不到位的問題。

四、幾點建議

(二)注重學(xué)校食堂(伙房)建設(shè)。把學(xué)校食堂(伙房)建設(shè)當做營養(yǎng)改善計劃實施的重點來抓，加大力度，爭取項目，在大力實施農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程、中西部農(nóng)村初中校舍改造工程、農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃，建設(shè)學(xué)校教室、學(xué)生宿舍的同時，同步考慮、同步建設(shè)學(xué)校食堂(伙房)。落實好《平安縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施方案》中提出的營養(yǎng)改善計劃實施學(xué)校食堂(伙房)建設(shè)規(guī)劃，盡快完成6所寄宿制學(xué)校食堂的改擴建和規(guī)模較小的學(xué)校(教學(xué)點)利用布局調(diào)整閑置校舍改造成食堂(伙房)或配餐室，并配備清洗、消毒、冷凍(藏)、蒸煮等設(shè)備，為學(xué)生在校就餐提供基本條件。

(三)科學(xué)制定營養(yǎng)食譜，適當變換營養(yǎng)餐品種。教育、衛(wèi)生等有關(guān)部門應(yīng)加強對營養(yǎng)配餐的指導(dǎo)，在保證學(xué)生各種營養(yǎng)成分攝入量的前提下，指導(dǎo)學(xué)校制定更加符合實際的營養(yǎng)食譜，達到營養(yǎng)均衡。為避免學(xué)生因身體差異而產(chǎn)生厭食現(xiàn)象，食譜要交叉營養(yǎng)配餐，根據(jù)學(xué)生口味進行適當?shù)奶鎿Q。學(xué)校應(yīng)每周公布食譜，接受師生、家長的監(jiān)督。

(四)完善制度，強化監(jiān)管，確保學(xué)生飲食安全。把食品安全擺在營養(yǎng)改善計劃實施的首要位置，建立和完善確保食品安全的各項工作制度。一是進一步加強對食品安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定和完善食品安全保障實施方案。二是進一步完善和落實食品安全責(zé)任制，嚴把生產(chǎn)、采購、貯存、加工、供應(yīng)、食用等各環(huán)節(jié)關(guān)口，做到全程管理、全程監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決，嚴防食品安全事故發(fā)生。三是進一步完善和落實供餐準入制度和退出制度，學(xué)校食堂(伙房)、供餐企業(yè)必須在辦理餐飲服務(wù)許可證并經(jīng)相關(guān)部門審核后方可為學(xué)生供餐，對達不到要求的要進行整改或停止供餐。四是嚴格執(zhí)行《餐飲服務(wù)食品采購索證索票管理規(guī)定》，進一步規(guī)范索證索票管理，健全食品采購臺賬。五是進一步完善食品安全事故應(yīng)急預(yù)案，不定期開展應(yīng)急演練，做到防患于未然。六是進一步加強對后勤管理人員和食堂從業(yè)人員的食品安全培訓(xùn)，增強食品安全意識，提高食品安全操作技能，并堅持持證上崗和定期檢查制度。七是進一步完善協(xié)調(diào)聯(lián)動機制，強化教育、財政、工商、衛(wèi)生、監(jiān)察等相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合，為營養(yǎng)改善計劃的實施獻計出力，努力構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任明確、上下聯(lián)動、齊抓共管的工作格局。同時，繼續(xù)加大對營養(yǎng)改善計劃的宣傳力度，做到家喻戶曉，深入人心。

篇八 2023年大學(xué)生西部計劃志愿者個人述職報告

20xx年大學(xué)生西部計劃志愿者個人述職報告(一)

時光流逝，光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間一年的志愿服務(wù)期就滿了。做為一名西部計劃志愿者，我覺得自己是光榮的，也是幸運的，這一年的志愿服務(wù)經(jīng)歷將是我人生路程上一筆寶貴的精神財富，也將成為我一生永遠無法忘記的美好回憶，我要真誠地感謝在這一年中所有關(guān)心支持我的親人、朋友及同事們。

記得**年的7月，我們面臨著畢業(yè)、升學(xué)、擇業(yè)等一系列的人生選擇，當我看見校園里那一副顯目的布標寫著“到西部去、到基層去、到祖國人民最需要的地方去”的時候，我震憾了。是呀，如果有更多的大學(xué)生愿意去基層磨練自己，把自己的人生目標定位于祖國和人民最需要的地方，那就為基層注入了新鮮的血液，輸入了青春活力，給他們帶來了希望的曙光。

我下定決心也要成為其中的一員，要好好地去發(fā)揮自己的聰明才智，在基層充分實現(xiàn)自己的人生價值。通過各種繁雜的手續(xù)以及學(xué)校的面試、考查、談心之后，我終于等到了體檢的通知書，也成為我們學(xué)校這一屆中唯一一名參加西部計劃志愿活動的學(xué)生。培訓(xùn)的時候認識了很多志同道合的志愿者們，知道了這次一共有兩百多名來自全國各地的大學(xué)生志愿者，他們懷有滿腔熱情，都準備為云南的發(fā)展盡自己的綿薄之力。培訓(xùn)結(jié)束之后，我們就各自奔赴自己憧憬崗位去實踐青春夢想了。

我的服務(wù)崗位是共青團委員會，在辦公室協(xié)助辦公室同事完成日常辦公。這是一個彝族自治州，在州上的條件、環(huán)境都比縣上好得多，但這跟我想像中的那種艱苦的地方不一樣，覺得在州上沒有在那種貧困的地方更加磨練一個人的意志，沒有在那種偏遠的縣上更能夠施展自己的才華，在州上服務(wù)畢竟沒有更多的時間和機會去了解基層的情況，剛開始的時候還真有點失落，但想起諸葛亮給他的兒子寫信時曾說過：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！蔽揖挽o下心來，好好地調(diào)整了心態(tài)，有句話叫做“心態(tài)決定一切”，很快便適應(yīng)了這個崗位，通過一年的鍛煉，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心和幫助下，本著熱情服務(wù)、勤奮工作、認真負責(zé)的態(tài)度，我得到了如下收獲：

一、 在工作中的收獲。

眾所皆知，辦公室的工作是繁雜的、瑣碎的。天天不斷地重復(fù)做著同樣的事情，比如說早上要打掃衛(wèi)生、清理桌椅文件;隨時需要復(fù)印文件;收發(fā)傳遞處理文件;接電話;發(fā)傳真之類的。做起這些事情來可以說是枯燥乏味，不過只要你想到“把平凡的事情做好就是不平凡，把簡單的事情做好就是不簡單”這樣一句話，也許就會豁然開朗。我上班的第一天，連打電話給各個團縣委都是那么地忐忑不安，害怕自己說話不得體，害怕自己交待事情不清楚，后來在辦公室同事們的幫助和鼓勵下慢慢地習(xí)慣了，也就不再感到語無倫次、驚惶失措了。剛來的時候怎樣復(fù)印打印也不會，因為平時在學(xué)校都沒有接觸過這些，也都是在各位同事們的幫助下才學(xué)會了如何雙面復(fù)印，如何設(shè)置復(fù)印機的紙盒，如果用A3紙來復(fù)印原稿是A4紙的文件，哪種文件需要哪種文件頭，怎樣發(fā)傳真，知道了處理收發(fā)文件的基本步驟，學(xué)到了怎樣寫函，懂得了寫各種公文的基本要素，學(xué)會了怎樣整理檔案，體會到了組織一場大型活動每個人所付出的艱辛勞動，同時也知道了“細節(jié)決定成敗”這句話的重要意義，每當我學(xué)會一樣?xùn)|西心里都會覺得美滋滋的。

二、在知識上的收獲。

除了每天煩雜的辦公室日常工作外，我都要花時間看新聞聯(lián)播、看各類報紙、雜志，比如說楚雄日報、云南日報、求是、黨課、半月談、中國共青團等雜志都是我喜歡看的，這樣可以多了解時勢政治，關(guān)心國家大事。這一年中我還認識到了共青團每年的日常工作任務(wù)繁重，責(zé)任重大，也經(jīng)常閱讀團章、黨章，了解共青團基礎(chǔ)知識。另外借全國上下深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的契機，我也跟著一起認真學(xué)習(xí)了馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，進一步解放思想，實事求是，自覺踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀。明白了什么是社會主義核心價值體系，知道了省委提出的三個“一”(即個人形象一面旗，工作熱情一團火，謀事布局一盤棋)的重要意義，了解到一些關(guān)于楚雄彝族自治州的州情。另外，除了復(fù)習(xí)自己的專業(yè)知識外，還利用業(yè)余時間在網(wǎng)上搜集有關(guān)地理、歷史、政治、科學(xué)等方面的知識來學(xué)習(xí)，全方面加強自身的知識儲備。每當收獲一點新知識，我都覺得這是心靈上的一次升華，我相信隨著自己知識不斷地積累，精神財富也會隨之不斷的豐富。

三、在人際關(guān)系上的收獲。

我覺得正確處理人際關(guān)系不管是對我們的工作、生活都是有很重要的作用的，所以我很注重對人際關(guān)系的處理。由于我比較喜歡結(jié)交朋友，對朋友真誠、友善，樂于助人，因此在這個陌生的環(huán)境中很快找到了可以值得信耐的朋友們，有一起來的志愿者們，也有機關(guān)單位的朋友們，有基層團干部，在有時間的時候大家聚在一起談心，一起登山，一起去附近的縣市旅游，順便了解縣市的經(jīng)濟情況、生活習(xí)慣及人情風(fēng)俗。有一句歌詞是這樣寫的：“千里難尋是朋友，朋友多了路好走”，當我與這些優(yōu)秀的朋友們在一起的時候是最開心的時刻，因為他們都有比我優(yōu)秀的一面，比如為人處事、言談舉止、知識面廣、謙虛樸實等都是值得學(xué)習(xí)的，我可以在他們身上取長補短，聽聽他們對我的意見，以便自己更好的改掉不好的習(xí)慣，促進共同進步。另外，我與單位的領(lǐng)導(dǎo)同事們保持良好的人際關(guān)系，不懂的事情就虛心請教，認真配合各部門的工作，只要交待給我的任務(wù)我一定盡力做好，因此不斷得到領(lǐng)導(dǎo)及同事們的認同。

在這短短的一年中，我豐富了自己的人生閱歷，提高了自己的工作能力，鍛煉了自身溝通協(xié)調(diào)與策劃能力和隨機應(yīng)變、應(yīng)對困難、自我調(diào)試的能力，不斷積累經(jīng)驗、總結(jié)經(jīng)驗，使自身綜合素質(zhì)有了很大的提高。但也認識到了自己工作中存在的不足之處，我必須嚴肅對待，認真改正。比如說缺乏深入鉆研的精神，有時工作中帶有情緒化等。

我會在以后的生活和工作中牢牢記住志愿者的誓詞：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會，自覺踐行志愿者精神，傳播先進文化，為建設(shè)團結(jié)互助，平等友愛，共同前進的美好社會而貢獻力量。

20xx年大學(xué)生西部計劃志愿者個人述職報告(二)

時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間我在這里一年的時間已經(jīng)過去了?；叵胛襾淼阶显?，來到貓營，在這里做了一名光榮的西部計劃志愿者，仿佛就是昨天的事情。在這一年的時間里，在同事們的關(guān)心幫助下，各方面的能力都有所提高，我時刻不忘自己是一名西部計劃志愿者，是一名中共黨員，努力每一項工作并把它們做的最好。

作為“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”的實踐報告者，我時刻不忘青年志愿者服務(wù)宗旨，時刻不忘黨的教導(dǎo)，弘揚支援精神。面對工作、生活、學(xué)習(xí)中的諸多困難，不畏懼、不退縮，通過自身的努力去克服。同時，作為政府工作人員，我能夠認真貫徹黨的基本路線、方針政策，通過報紙、雜志、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀守法，服從單位各項規(guī)章制度的管理，認真學(xué)習(xí)環(huán)保法律法規(guī);愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責(zé)。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力支持和指導(dǎo)下，我在做好本職工作的同時，常常深入實踐，積極參加各項活動。我經(jīng)常跟隨領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)開展農(nóng)村各項活動，通過和老百姓接觸，了解他們的生活，也讓他們更好地了解西部計劃的大學(xué)生志愿者。在鄉(xiāng)鎮(zhèn) 工作中，我積累了很多與人交往的技巧經(jīng)驗，學(xué)會了開展基層工作以及如何處理人際關(guān)系的方法，為我以后的工作奠定了很好的基礎(chǔ)。

這一年的服務(wù)我主要負責(zé)貓營鎮(zhèn)的遠程教育工作。在開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作中，我時刻嚴格要求自己，始終堅持吃苦耐勞、任勞任怨、敢于負責(zé)的態(tài)度和精神，以高度的責(zé)任感積極投入遠程教育工作，踏實肯干，扎實工作，時刻不敢有絲毫懈怠。為切實發(fā)揮好遠程教育的作用，讓遠程教育真正服務(wù)于農(nóng)村服務(wù)于農(nóng)民。我每周上網(wǎng)下載內(nèi)容豐富、形式多樣，符合農(nóng)村需要、滿足農(nóng)民要求的課件。并且經(jīng)常去遠程教育站點組織豐富多彩的培訓(xùn)，包括電腦培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、愛國教育、法制法規(guī)、醫(yī)療保健等內(nèi)容。除了做一些理論教育培訓(xùn)外，我還針對各個村的實際選擇性的下載了很多的農(nóng)村實用技術(shù)和實用知識，同時我與鎮(zhèn)村干部結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的季節(jié)特點，對農(nóng)民進行種植、養(yǎng)殖等方面的培訓(xùn)，最大程度上滿足廣大黨員干部和農(nóng)民群眾的需要。我們鎮(zhèn)轄24個行政村，共24個農(nóng)村黨支部，現(xiàn)有農(nóng)村黨員900多名，總?cè)藬?shù)4萬多人，已建成鎮(zhèn)黨建村遠教站點2個，校村共建站點22個，在我服務(wù)遠程教育期間，遠程教育站點覆蓋率達到100% ，同時還在部分有條件的村增設(shè)了遠程教育播放分點。

除了負責(zé)遠程教育外，我還從事辦公室工作，同時協(xié)助各個部門開展工作。由于行政工作繁雜瑣碎，而我在大學(xué)期間學(xué)的又是工科，為搞好工作，我認真的摸索實踐，遇到困難的問題就主動向領(lǐng)導(dǎo)同事請教學(xué)習(xí)，在較短的時間內(nèi)便熟悉了辦公室的工作，明確了工作的程序和工作方法，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利地開展工作并熟練圓滿地完成各辦公室的工作。很多時候為了完成某項工作總是跟同事們加班到深夜。

我們這批志愿者趕上了五年一次的換屆選舉，趕上了十年一次的全國農(nóng)業(yè)普查，趕上了新農(nóng)村建設(shè)，趕上了計生系統(tǒng)的改革。我們能在服務(wù)期間能趕上這些，是我們每個志愿者的榮幸，雖然總是感覺很忙很累，卻讓我們能做更多得事情，讓我們的生活更充實，讓我們更好的服務(wù)于西部，也更好的鍛煉了我們，提高了我們的工作能力，讓我們不枉這一年的西部服務(wù)。

在這一年里，工作上印象最深的就是十年一次的全國農(nóng)業(yè)普查。在這次全國農(nóng)業(yè)普查中，我很榮幸被鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)選為負責(zé)人之一。為了更好的完成黨委政府交給我的工作，我把幾乎把自己的全部精力都放在了農(nóng)業(yè)普查上。在農(nóng)業(yè)普查的摸底階段，我在村里面呆了一個多星期，吃住都在農(nóng)戶家，這一個多星期一直下雨我沒換過一次衣服，出來后我都感覺自己成了一個泥巴人，到家的第一件事就是洗澡換衣服。在普查階段，由于我參加過市里的培訓(xùn)，除了我自己負責(zé)的片區(qū)村外，別的片區(qū)的好多村也請我去給它們培訓(xùn)，甚至有別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)的朋友也請我去給它們培訓(xùn)，我每次都是欣然接受，盡我得全力去做好每場培訓(xùn)。在普查表審表過錄階段，我經(jīng)常加班審表過錄，自己的任務(wù)完成了去幫助別人做，雖然眼睛都看痛，但是心里卻是感覺特別的充實，為能幫群眾做點力所能及的事而自豪。最后由于我跟同事們的努力，我們鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)普查工作得到縣里的一致好評，在最好的錄入中以錯誤做少而順利錄入。

總結(jié)這一年的工作，我實現(xiàn)了從學(xué)校到社會，從學(xué)生到政府工作人員的轉(zhuǎn)變，很好的履行了志愿服務(wù)義務(wù)，取得了一定的進步和成績，服務(wù)單位對我有很高的評價，我個人對這一年的工作都比較滿意。但在一些方面還存在著不足，如工作思路不夠靈活，個別工作不夠完善，有待改進。

在這一年的志愿服務(wù)工作中，我雖然失去了很多(失去了很好的工作機會，失去了女朋友，......)，付出了很多，但我無悔這個選擇，這段短暫生活體驗卻是我人生當中最難忘、感受最深的時光，在基層艱苦環(huán)境的磨練中的這段經(jīng)歷將0是我今后人生道路上一筆最寶貴的精神財富。這段經(jīng)歷使我更深刻地認識到只有為人民群眾奉獻自己的青春和智慧，只有把有限的生命投入到無限的全心全意為人民服務(wù)中去，才能實現(xiàn)自己的人生價值。我希望自己能成為一名國家的基層公務(wù)員，為基層人民做出自己更多的貢獻。

20xx年大學(xué)生西部計劃志愿者個人述職報告(三)

曾經(jīng)夢想能夠在西部藍天上飛翔，曾經(jīng)憧憬可以在西部大地上馳騁，在那里工作，在那里學(xué)習(xí)，在那里做一名光榮的志愿者，不求能夠做驚天動地的事情，但求能夠以自己以雙手，去奉獻自己的青春和愛心，以自己的雙肩，去扛起青年的責(zé)任和使感，但求無愧于心。

20xx年7月，我在合肥學(xué)院畢業(yè)的同時，積極響應(yīng)團中央“到西部去、到基層去、到祖國和人民最需要的地方去”的偉大號召，帶著“團結(jié)、友愛、互助、進步”的志愿精神踏上了西去的征途，踏上了西部這塊我夢想的土地，在這里實現(xiàn)自己的人生價值和青春理想。時間飛逝，一年服務(wù)期也將結(jié)束，在這一年里，我勤于學(xué)習(xí)，扎實工作，感覺自己收獲頗多，感想頗多，現(xiàn)就我在這一年里思想、工作、學(xué)習(xí)、生活及其他方面的情況總結(jié)如下：

一、不斷學(xué)習(xí)黨政思想，提高政治覺悟。

在組織部，我又多次認真學(xué)習(xí)了黨章，重溫入黨誓詞，深入學(xué)習(xí)馬克思主義的理論根源，學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并緊密聯(lián)系實際，以全縣深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機，積極參加部內(nèi)組織的各種學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動，認真做好筆記，學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平xx論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等重要讀本4部，不斷加強思想理論學(xué)習(xí)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，進一步解放思想，實事求是，踐行“八榮八辱”的社會主義榮辱觀，在思想上不斷體現(xiàn)黨員先進性。在日常工作中，我還經(jīng)常通過報紙、網(wǎng)站、黨刊等途徑，關(guān)注時事，關(guān)心國情，認真學(xué)習(xí)黨的十七和xx屆三中全會精神，不斷學(xué)習(xí)黨的最新理論成果，貫徹中、省、市樹立“講黨性、重品行、作表率，樹組工干部新形象”的精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，大大提高了自己的政治覺悟水平。

二、不斷強化工作意識，提高工作能力。

在工作中，我一直堅持認真、踏實的工作作風(fēng)，在做好本職工作的同時突破創(chuàng)新，取得了一定的成績。一年來，我多次隨彭部長、崔部長下鄉(xiāng)調(diào)研，查看災(zāi)情，督查災(zāi)后恢復(fù)重建工作，積極參加部內(nèi)組織的各種黨日活動，共撰寫調(diào)研報告、黨政新聞及各類文件報告10余篇，工作總結(jié)6篇，心得體會1篇，讀書筆記5000余字，目前已有一篇在略陽縣黨建網(wǎng)上刊登，一篇在全縣基層組織建設(shè)工作簡報上刊登。我基本承擔(dān)了組織部80%以上、全縣深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動大部分文件、材料的印刷任務(wù)，截止目前，已打印、掃描、整理的各類文件材料近800份，還有平時的各類大型會議的后勤保障工作，真的是讓人應(yīng)接不暇。在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記黨建直接責(zé)任人上述上評工作會議、全縣“結(jié)對幫扶、傳遞愛心”答謝會、全縣黨建工作座談會等重大會中，很多材料和名序牌都是我負責(zé)弄的，面對時間緊，任務(wù)重，要求高，我經(jīng)常和部內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)同事加班加點的工作，有時候是通宵工作，有時候是深夜兩、三點才回去，白天正常上班，雖然有些累，但是我感覺心里很踏實。同時這也是工作，沒有任何的理由推卸。20xx年12月，我協(xié)助組織部完成了全縣組織系統(tǒng)黨建20xx年宣傳稿件統(tǒng)計、組織部歸檔文件及目錄的收集整理工作，今年上半年，又完成了檔案缺失文件的補交，搞好各類相關(guān)重大會議的各項后勤服務(wù)工作，保障會議的圓滿召開。我還經(jīng)常向崔部長、裴部長、淡科長、何霞等領(lǐng)導(dǎo)同事請教工作上的各類問題，不懂就問，不會就鉆，通過廣泛閱讀公文材料，上網(wǎng)查詢等途徑提高自己的工作能力水平。至此，我從對辦公室工作的流程、文件處理、公文寫作、打印機、一體機、計算機辦公軟件的使用等工作已由以前的一無所知變成現(xiàn)在的熟練精通了，每次都能夠高質(zhì)量、高標準的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。在工作中，我還大膽創(chuàng)新，在文件的排版、印刷、裝訂以整理上都提出自己的意見。堅持按時上下班，不遲到，不早退，在各類工作中發(fā)揮自身學(xué)科的優(yōu)勢，精確算準，注意工作中的每一個細節(jié)，利用最短的時間、最少的人力、物力和資源，取得最大的效果和成績，改進工作方式和方法，在工作中不斷提高辦事效率，贏得了部內(nèi)所有領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評和贊揚。

三、不斷加強理論學(xué)習(xí)，提高自身水平。

“不滿足是向上的車輪”，為了更好的開展工作，我早晨經(jīng)常都會早起閱讀英語刊物，每天堅持抽出時間來看報紙新聞、黨建刊物、黨建網(wǎng)站和文件，熟悉黨政工作;有時晚上還會看一些有關(guān)社會管理、社會交際、口才與演講等方面的書籍，還不斷強化自己的專業(yè)理論知識，經(jīng)常查看有關(guān)辦公軟件各種常見問題的研究和探索，在發(fā)現(xiàn)問題之前解決問題;同時又開始自學(xué)Uleads、photoshop等電腦軟件，提高了自己應(yīng)用電腦軟件的能力;最后，我還經(jīng)常虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教和學(xué)習(xí)，經(jīng)常與許多志愿者進行交流，善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點，取人之長，補已之短，并結(jié)合自身實際情況，不斷加強各種理論學(xué)習(xí)，通過換位、全方位、多層次思考，在學(xué)習(xí)中不斷的提高自身水平。在20xx年全國碩士研究生考試中，我順利的通過了筆試和復(fù)試，被錄取為魯東大學(xué)運籌學(xué)與控制論專業(yè)研究生。

四、不斷強化服務(wù)意識，提高道德修養(yǎng)。

在日常生活中，我一貫堅持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，不怕苦，不怕累，不吸煙，不酗酒，不賭博，不比吃喝穿戴，不參加高檔娛樂活動，養(yǎng)成了一個良好的生活習(xí)慣。在服務(wù)期間待人友善，樂于幫助他人，從未向單位領(lǐng)導(dǎo)提出工作和生活上的任何要求。20xx年11月，我利用自己攢下的生活補貼，以個人名義資助了何家?guī)r一名貧困小學(xué)生。20xx年5月，我再次赴何家?guī)r專程去看望慰問了那名小學(xué)生，并再次給他兩百元錢，并鼓勵她要克服困難，刻苦學(xué)習(xí)，將來回報社會。同時還聯(lián)系我的母?！戏蕦W(xué)院團委，積極爭取資金，在經(jīng)過一番調(diào)查研究之后，確定了三名貧困學(xué)生為資助對象，完成了我校交辦的資助任務(wù)。做為一名西部計劃志愿者，我時刻牢記自己的責(zé)任和使命，認真努力工作和學(xué)習(xí)，積極投身社會，做自己應(yīng)該做的事情，用自己的力量去回報社會。為了更好的開展志愿服務(wù)工作，在工作之余，我還經(jīng)常學(xué)習(xí)了解略陽方言、生活習(xí)慣及人情風(fēng)俗等，與部內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)、同事保持著良好的關(guān)系，有問題就積極請教，主動配合部門及同事之間的工作，每天早晨打掃辦公室，保持辦公室整潔、衛(wèi)生;同時團結(jié)略陽縣內(nèi)其他志愿者，就如何搞好志愿服務(wù)工作進行了商討和交流，使自身各方面都有了很大的提高。

在20xx年下半年，我也遭遇了家庭不幸： 20xx年10月底，我姨姥姥逝世了，11月中旬，遠在湖北的爺爺由于腦血栓病逝了，12月初，又得知我母親患了乳腺癌，那時還處在化療期間。當時我只感覺到頭一陣熱，一邊是我病重的母親和突如其來的家庭事故，一邊是志愿服務(wù)工作，當時內(nèi)心十分矛盾。俗話說男兒有淚不輕彈，我沒有被家庭中突如其來的這些困難所嚇倒，經(jīng)過一番思考之后，我毅然決定留下來繼續(xù)在崗位上更加努力的去搞好工作，更加勤奮的刻苦學(xué)習(xí)，做好志愿服務(wù)工作，只有這樣才能夠讓遠在他鄉(xiāng)的母親和家庭放心，才能夠?qū)Φ闷鹚麄?。同時，我也知道，作為一名中國志愿者，只有積極投身于自己本職工作，投身于西部建設(shè)，投身于社會主義偉大的建設(shè)中，才不辱使命，才無愧于一名合格的、真正的志愿者!

20xx年2月，我被評為略陽縣優(yōu)秀大學(xué)生志愿者，與此同時，合肥學(xué)院網(wǎng)站、廣播、校報對我也進行了報道，并且在共青團安徽省委網(wǎng)站上進行了宣傳。4月，我應(yīng)合肥學(xué)院邀請回母校作西部計劃及考研報告，校新聞中心記者也對我進行了專訪報道。在志愿服務(wù)期間，我始終堅持勝不驕，敗不餒的作風(fēng)，踏實工作，誠實為人，受到了許多領(lǐng)導(dǎo)、老師和廣大群眾的高度贊揚!

做為一名光榮的西部計劃志愿者，我感到非常的榮幸。這一年雖然很短暫，可是這一年讓我收獲了很多，成長了很多，這將是我一生是最難忘的一年，將來無論走到哪兒，我都會記住這曾經(jīng)工作和奮斗過的地方，記住這里的每一個人，記住這里的一切。今后，我將繼續(xù)發(fā)揚西部計劃志愿者精神，勤奮學(xué)習(xí)，認踏實工作，為建設(shè)更加美好的祖國而貢獻自己的力量!

篇九 大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃2023-2023年度自查報告

大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃2004-2023年度自查報告

實施西部計劃是黨中央、國務(wù)院作出的重要決策。實踐證明，這項工作是引導(dǎo)青年學(xué)生與實踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合，促進青年學(xué)生健康成長的有效途徑,是促進大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，維護社會穩(wěn)定，服務(wù)黨政工作大局的有效措施，也是共青團工作思路、工作方式和自身建設(shè)創(chuàng)新的有效探索，意義重大，影響深遠。抓好動員招募工作是實施西部計劃的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。2004年，我校扎實推進西部計劃各項工作，現(xiàn)根據(jù)團省委《大學(xué)生志愿者服務(wù)西部計劃高校項目辦考核指標》從以下幾個方面對我校的工作自查情況報告如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，目標明確，措施得力，為西部計劃的開展奠定了堅實基礎(chǔ)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視是西部計劃順利開展的重要保證。在工作開展過程中，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)親自關(guān)心過問，把實施工作納入重要議事日程，出臺了有關(guān)文件，對西部計劃在我校的實施情況進行了及時的安排部署，成立了以學(xué)校黨委副書記任組長的“大學(xué)生志愿者服務(wù)西部工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由學(xué)工處、校團委、招生就業(yè)處及相關(guān)部門聯(lián)合成立 “西部計劃”項目辦，工作人員配備齊全，并明確團委一名老師親自抓該項工作。

二、精心籌劃實施，廣泛宣傳動員，盡快形成高校畢業(yè)生踴躍報名參加西部計劃的熱潮

我校把動員招募工作作為高校畢業(yè)生思想政治教育和就業(yè)觀教育的有效載體，堅持一手抓報名、一手抓強化宣傳，一手抓招募、一手抓思想教育，最大限度地發(fā)揮西部計劃的綜合效益。

1、充分發(fā)揮西部計劃的導(dǎo)向和示范作用，我校項目辦召開畢業(yè)生大會并充分利用廣播臺、校園網(wǎng)、公告欄等途徑在本校廣泛發(fā)布招募信息并公布項目辦地址、報名電話，確保每一個畢業(yè)生及時了解。充分發(fā)揮團委、學(xué)生會在宣傳發(fā)動方面的作用，通過團組織系統(tǒng)下發(fā)文件、在校園內(nèi)設(shè)咨詢臺、懸掛橫幅、招貼畫、黑板報、校園廣播等方式進行大力宣傳。努力在校園營造良好的輿論氛圍，唱響“到西部去、到基層去、到祖國和人民最需要的地方去”的時代強音，形成參加西部計劃光榮的積極導(dǎo)向。開展大規(guī)模的集中招募活動。在招募活動中，協(xié)調(diào)院系、招生就業(yè)處做好畢業(yè)生的思想工作和服務(wù)工作；通過團組織摸清情況，做深入細致的思想工作，重點動員有初步意向的學(xué)生，幫助他們堅定參加志愿服務(wù)的決心；及時在醒目地點公布所有自愿報名的畢業(yè)生名單并通報表揚。

2、突出宣揚志愿服務(wù)理念，發(fā)揮典型引路的作用，通過新聞媒體、宣傳欄、光榮榜和座談會等方式，圍繞“受鍛煉、長才干、作貢獻”、“老百姓得實惠、志愿者長才干、全社會樹新風(fēng)”的主題大力宣傳2003年西部計劃志愿者中涌現(xiàn)出的先進典型，讓志愿者的事跡和志愿服務(wù)理念深入學(xué)生心中，吸引更多的有志青年投入志愿服務(wù)事業(yè)。

3、突出重點，加大對重點專業(yè)和重點人群的動員力度，在專業(yè)上以西部急需師范類為重點，在人群分布上突出較高學(xué)歷。

三、把好關(guān)口，確保質(zhì)量，作好志愿者的選拔工作

本著“按需、擇優(yōu)、集中”的原則，統(tǒng)籌謀劃招募選派工作，確保招募到素質(zhì)較高的畢業(yè)生

1、報名審核。報名學(xué)生登錄西部計劃網(wǎng)站上查看有關(guān)情況，在網(wǎng)上填寫個人報名信息。然后，下載打印《報名登記表》，報名表由所在院（系）黨組織蓋章后，交至我校項目辦。我校項目辦在收到學(xué)生的《報名登記表》后，及時對其在網(wǎng)上報名填寫信息的真實性等情況進行審核。審核后，在“招募管理信息系統(tǒng)”中填寫審核意見。

2、嚴格審核，及時上報，確保信息通暢。我校項目辦在省級項目辦指導(dǎo)下，根據(jù)本校招募指標及服務(wù)崗位，考察報名學(xué)生的政治思想素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績、志愿服務(wù)經(jīng)歷等情況，初步錄取參加本項目的志愿者，并在全校公示3天，認真核實學(xué)生反映的各種問題，優(yōu)先考慮四個因素（師范類專業(yè)；較高學(xué)歷；入學(xué)前戶籍所在地在西部地區(qū)；服務(wù)期意向為2年）后，對無異議的報名者，及時報省項目辦。在選拔工作中，科學(xué)使用西部計劃“招募管理信息系統(tǒng)”，積極與省項目辦溝通，確保信息暢通。

3、嚴格把關(guān)，確保體檢質(zhì)量。本著對志愿者和服務(wù)省高度負責(zé)的精神，按照全國項目辦統(tǒng)一下發(fā)的體檢標準，組織志愿者到市醫(yī)院認真體檢，確保體檢質(zhì)量。

4、簽定協(xié)議。與志愿者簽定招募協(xié)議，協(xié)議簽定后，向志愿者發(fā)《確認通知書》（注明服務(wù)崗位、報到時間、地點及聯(lián)系方式）。

四、積極穩(wěn)妥，全面推進，做好志愿者的其他工作

我校項目辦要本著“實事求是、量力而行”的原則，對志愿者負責(zé)的態(tài)度，積極協(xié)助做好本校入選志愿者的其他工作。為鼓勵畢業(yè)生去西部，我校制定出臺了對入選志愿者授予“優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽稱號和獎勵兩千元人民幣的政策；為加強志愿者管理，志愿者服務(wù)期間，戶口、檔案保留在本校。對畢業(yè)生作出承諾，遇到困難學(xué)校將一如繼往的予以關(guān)注和支持，學(xué)校項目辦永遠是志愿者的“家”。

當然，我校項目辦在大學(xué)生志愿服務(wù)工作的開展和管理中還有許多亟待改進的地方，在省項目辦的管理、指導(dǎo)下，我校項目辦一定會將這項工作抓緊抓好抓落實。

鄖陽師專大學(xué)生志愿服務(wù)西部項目管理辦公室（代章）

二OO五年一月十一日

篇十 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃報告書

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃篇一

一、活動背景：據(jù)人力和社會保障部統(tǒng)計數(shù)據(jù)，x年全國高校畢業(yè)生為630萬人，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻。目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間。學(xué)院學(xué)生會就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務(wù)部倡議舉辦“淄博職業(yè)學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽”。

二、活動名稱：中國電信杯“贏在校園”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽

三、活動宗旨：讓更多的同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)實踐，感受創(chuàng)業(yè)激情，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。

四、參賽要求：面向全院在校學(xué)生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團隊，人數(shù)一般為3—5人，要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學(xué)生自由創(chuàng)新，也鼓勵學(xué)生邀請學(xué)院老師作為本團隊的指導(dǎo)老師。

六、獎項設(shè)置：冠軍隊創(chuàng)業(yè)獎金1200元和證書

亞軍隊創(chuàng)業(yè)獎金900元和證書

季軍隊創(chuàng)業(yè)獎金600元和證書

其他優(yōu)秀團隊物品獎勵、證書

七、大賽流程：(每期比賽內(nèi)容見詳細安排)

1第一輪比賽：制作團隊創(chuàng)業(yè)計劃書

2第二輪比賽：制作電信產(chǎn)品校園營銷

3第三輪比賽：電信產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)

4第四輪比賽：巔峰對決

八、大賽時間安排：

(一)前期宣傳：(5月4日——5月9日)

1、海報：在每個宣傳欄內(nèi)張貼海報并起草倡議書

2、廣告牌：電信公司制作一定的廣告牌，分別在南，北，西三校區(qū)展示

3、報紙：根據(jù)本次大賽制作一份大賽快報，展示每期活動的精彩內(nèi)容，分發(fā)班級

4、利用校園網(wǎng)，下發(fā)通知，并及時發(fā)布大賽信息

(二)報名階段：(5月4日——6月10日)

在南，北，西三校區(qū)分別設(shè)立固定報名地點，參賽隊伍領(lǐng)取報名表，如實填好后上交，電子版發(fā)送至jingelianmeng@(截至5月10日下午5點)

(三)賽前準備：(5月11日下午啟動儀式)

組委會招集入圍隊伍在就業(yè)服務(wù)廳聽取大賽賽程安排和比賽紀律等內(nèi)容。

(四)賽程安排：(5月11日——6月10日)

1、第一輪比賽：制作團隊創(chuàng)業(yè)計劃書

第一輪比賽前，邀請專業(yè)老師對制作創(chuàng)業(yè)策劃書進行專業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)。評委根據(jù)各團隊的報名表和創(chuàng)業(yè)策劃書進行評分，按一定比例淘汰落后隊伍，其余隊伍晉級，成績公布在校園網(wǎng)站上。

2、第二輪比賽：制作電信產(chǎn)品校園營銷方案

在老師指導(dǎo)下，根據(jù)中國電信公司指定產(chǎn)品，制作本團隊校園營銷方案。評委根據(jù)各團隊的營銷方案進行評分，按一定比例淘汰落后隊伍，其余隊伍晉級，積分成績公布在校園網(wǎng)站上。

3、第三輪比賽：電信產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)

各團隊使出渾身解數(shù)，在校園人群中銷售指定的中國電信產(chǎn)品。組委會進行過程監(jiān)督。評委會根據(jù)各團隊的銷售業(yè)績和臨場表現(xiàn)打分。違規(guī)者淘汰，其余晉級。積分成績公布在校園網(wǎng)站上。

4、第四輪比賽：巔峰對決(文章來源于網(wǎng)絡(luò))

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃篇二

來到xxxx學(xué)院，說實話這不是我的初衷，一開始，我因為不知道也不了解這個學(xué)校，我還郁悶了一段時間。但是當我來到這所學(xué)校，我才知道我錯了，我來這所學(xué)校是來對了。

xxxx學(xué)院，它不僅僅注重學(xué)習(xí)，還教我們?nèi)绾蝿?chuàng)業(yè)，還有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育園，這就激發(fā)我創(chuàng)業(yè)的欲望。

下面我也就來談?wù)勎业膭?chuàng)業(yè)計劃。

既然我學(xué)的是應(yīng)用電子專業(yè)，當然我的創(chuàng)業(yè)計劃也與這有關(guān)，這也是我最感興趣的專業(yè)之一。因此我也會認真的學(xué)好這門專業(yè)。

我想，如果我將來創(chuàng)業(yè)，我一定會開一家自己的電子產(chǎn)品公司，主要是設(shè)計、制造銷售各種電子產(chǎn)品，打造自己的品牌公司。

首先，在學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)的前提下，向一些大的公司如：創(chuàng)維、聯(lián)想、tcl等一些大的電子產(chǎn)品公司，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗。然后再應(yīng)用到的實際中去，當然，這只是前期工作，在自己的公司經(jīng)營我想也是一項巨大的挑戰(zhàn)!經(jīng)營自己的公司首先要我有資金，這就要我在學(xué)習(xí)過程中找一個工作，這樣既能夠為家節(jié)省開支，又能鍛煉自己的能力，還能積累一些資金，何樂而不為?其它就在創(chuàng)業(yè)時再說吧。這一理想很遠大吧，但我不這么認為，因為我相信自己!相信自己一定能成功!

一家自己的電子產(chǎn)品公司，我想首先要從小事做起，向那些創(chuàng)業(yè)成功的特同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗，這樣才能獲得成功而不至于走多少彎路。這也算一條捷徑吧。

遠大的理想總是建立在艱苦奮斗的基礎(chǔ)上的。首先我要認真學(xué)習(xí)現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)，和一些基礎(chǔ)科目，只有基礎(chǔ)牢了才能獲得成功。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活非常輕松，但又充滿挑戰(zhàn)，輕松是因為它課程非常少，充滿挑戰(zhàn)是因為它主要靠我們的自覺和求學(xué)的欲望，因此就有些在中學(xué)非常不錯的同學(xué)因為失去了約束而放縱自己，也因此學(xué)習(xí)成績一降再降，而這些我一定要注意，因為遠大的理想總是建立在艱苦奮斗的基礎(chǔ)上的，我要為我的理想而奮斗!

最后我還要說：“立志欲堅不欲銳，成功在久不在速!”

“想要實現(xiàn)夢想，就首先要從夢中醒來!”

這兩句就是我的人生格言!

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃篇三

第一部分：市場調(diào)查情況與市場分析

1.市場背景

喝咖啡是一種流行，同時喝咖啡也成了一種文化，一種情調(diào)和一種生活方式。隨著咖啡文化的流行，校園也成為了咖啡文化入駐的重要場所?？Х葟d已正在成為人們與人溝通和自我享受的一個重要場所，它的價值在于它能提供給消費者高層次的精神享受。咖啡不僅僅是一種飲料，而是一種氛圍文化和生活追求。經(jīng)濟和社會的發(fā)展必然映射到校園中來，咖啡文化消費在校園市場大有可為。

2.市場狀況

目前高校周邊分布有眾多咖啡廳，紛紛瞄準了高校市場。以武大為例，珞獅路一條街咖啡廳密集程度之高，是武漢其他地方不常見的，所以現(xiàn)在咖啡消費市場的競爭是非常激烈的。校外咖啡廳都有把高校老師和學(xué)生作為自己潛在顧客的考慮和行動，但是并不是有明確的細分和定位――他們不僅僅為高校師生提供咖啡。經(jīng)營一家定位高校市場的校園咖啡廳，如何在激烈的競爭中勝出，需要綜合考慮各種有利和不利的因素，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為顧客創(chuàng)造差異化價值，才能在校園市場切下一塊自己的蛋糕。

3.校園咖啡廳特點:

高校是人口極為密集的場所，同時整體上知識文化素質(zhì)比較高,接受了較多西方思想和生活方式,易于接受新事物。他們有強烈的追求較高品位的生活方式的欲望，有一部分群體消費水平較高，有較多的可支配收入購買非生活必需品。在校園里面經(jīng)營一家咖啡店，一方面可以豐富教師與學(xué)生的生活，另一方面對于經(jīng)營者而言，潛力巨大，大有可為。

第二部分：企劃方案

PART A: 營銷機會和威脅分析

S： 1. 地理上更接近受眾，節(jié)省顧客時間成本，方便消費者。 2. 情感上校園咖啡廳更容易為消費者接受，甚至有些消費者本能的排斥校外商業(yè)氣息濃厚的咖啡廳。 3. 易于結(jié)隊消費，人群集中，易產(chǎn)生示范和模仿消費效應(yīng)。

W： 1. 實力上不及校外咖啡廳雄厚，管理經(jīng)驗不足，影響力較弱。 2. 消費群體單一，且消費時間也相對集中，增加了管理成本和運營費用。

O： 1. 目前校園市場是一個未被開發(fā)的處女地，消費群體集中，消費潛力巨大。 2. 年輕人居多，一旦形成習(xí)慣和消費偏好，易形成顧客忠誠。

T： 1. 一旦成功，容易導(dǎo)致跟進的競爭者。 2. 校外眾多的咖啡廳容易分流顧客。

PART B: 消費者群體分析： a.群體構(gòu)成分析校園市場潛在顧客年齡收入，消費習(xí)慣較為單一，為有針對性的高效營銷提供了可能性。按照職業(yè)主要可以分為學(xué)生和教師兩個大的群體。其中高校中，學(xué)生的數(shù)量最大，教職工次之。學(xué)生中又以本科生最多。

●學(xué)生消費群體

按照學(xué)歷分為本科生和研究生，本科生按照年級分為入巢，守巢，離巢三個階段。

A: 本科：

1.入巢： 主要是大一年級。初來乍到，處于對學(xué)校環(huán)境和周邊環(huán)境的熟悉階段，對一切都十分好奇，有充足的課外時間，對校內(nèi)外乃至整個武漢市的飲食有較濃厚的興趣。另外因為通過社團活動等和高年級的師兄師姐的接觸中，漸漸建立起對學(xué)校環(huán)境和社會環(huán)境的大致認知。大一入巢期雖然不會有較頻繁的咖啡消費行為，但是是建立良好形象的關(guān)鍵時期(新生對新接觸到的事務(wù)總是充滿好奇，易于接受并且先入為主很容易建立良好的第一印象而且可以長期維持)，事實上，入巢期的新生之中一部分的先行者開始體驗，對其他的入巢者起著示范和引導(dǎo)的作用。

2.守巢： 主要是大二和大三年級。經(jīng)過大一的迷惘和適應(yīng)期之后，心態(tài)逐漸和學(xué)校的環(huán)境合拍，消費行為由大一的大學(xué)生活必需品的消費(手機，電子詞典，衣服等)轉(zhuǎn)為非生活必需品的體驗性和情感性的消費。一部分人尋找兼職工作，可支配收入增加，同時相當一部分守巢期的消費群體開始戀愛，情感需要表達，品咖啡是一種很好的寄托和途徑。針對情侶市場大有可為。

3.離巢： 大四可歸入離巢期。因為就業(yè)和考研的壓力，可支配的剩余時間減少，針對離巢期的消費群體可以采取情感營銷的方式，營造一種濃濃的歸屬感，得到消費者的情感認同。

B：碩博士： 這是一個不同于本科生的消費群體，一方面他們學(xué)歷較高，可支配收入也較多一些，消費習(xí)慣趨于理性，思想更為成熟，另一方面他們并非專業(yè)的上班族，有充足的時間和更高層次的生活追求，易于成為忠誠的咖啡消費者。另一類是MBA和其他群體，這一類群體有豐富的社會閱歷，也有一定的經(jīng)濟收入，成熟穩(wěn)重，追求生活品位，是咖啡的巨大潛在消費群體。

●教師消費群體

1.年輕教師：剛畢業(yè)不久，留校的年輕老師，一般單身，沒有家庭，處于學(xué)生和教師角色的轉(zhuǎn)換之中。生活穩(wěn)定，有較穩(wěn)定的收入，易于接受新事物，追求自己的生活方式。

2.其他教師：相對于年輕教師而言，收入較高，有子女和家庭，可支配收入更多。是潛在的咖啡消費者。

●其他顧客群

社會消費群體，因為為了感受武大氛圍，或者節(jié)慶，事件(櫻花節(jié)，年會，朋友拜訪等)暫留武大，構(gòu)成了流動的消費群體。

b.消費能力和消費習(xí)慣分析： 從《標高分析數(shù)據(jù)》中我們可以發(fā)現(xiàn)如下信息：

1. 在所調(diào)查的本科生總體中，每月生活費主要集中在400到500之間，占37.1%，其次是400以下和500至700，分別占26.2%和21.9%，這三者占據(jù)了總體的85.2%，構(gòu)成了本科生消費群體月生活費的主體。可見，在武漢市物價水平的大環(huán)境下，學(xué)生消費群體可支配收入不顯得特別緊張，同時也并不寬裕。

2. 在對咖啡和西餐的消費偏好的調(diào)查中，可以發(fā)現(xiàn)，大約四分之一的目標消費群體態(tài)度是“喜歡”，大約一半的群體態(tài)度為“一般，沒有特別偏好”，這兩者占據(jù)了總體的大部分，不喜歡的顧客只占15%左右。

3. 在對咖啡和西餐消費頻率的調(diào)查中，可以發(fā)現(xiàn)，有四分之一強的目標顧客選擇“會經(jīng)常去”，三分之一的顧客選擇“偶爾去”，而選擇“不會去，沒有此需求”的潛在顧客也占到了四分之一強，和上面的比較之后，我們發(fā)現(xiàn)，有一部分潛在消費者(約10%)對咖啡和西餐懷有好感，但是需求的意識處于沉睡狀態(tài)，經(jīng)過宣傳和市場開發(fā)，這部分消費者有望成為咖啡和西餐的忠實消費者。

4. 在去咖啡廳的消費目的的調(diào)查中，可以發(fā)現(xiàn)，聚會和用餐的目的占據(jù)了一半以上的比例，談事占了大約10%，這說明了校園消費群體去咖啡廳消費是因為有需求和事情才去，并非為了單純的追求精神的享受。這暗示我們在消費者分析中，更應(yīng)該重視團體消費(而非散客消費)。同時除開咖啡這項主營業(yè)務(wù)之外，應(yīng)該適當增加一些輔助的業(yè)務(wù)。

5. 在每次的消費額的調(diào)查中，可以發(fā)現(xiàn)，接受每次10～20元的消費額的消費者占據(jù)了25.3%，少于十元占據(jù)了22.4%，可以接受20～30的消費額的群體占了13.5%，三者共占了六成以上的份額，這說明大部分的消費者消費能力仍是有限的，暗示我們的定價策略中應(yīng)該采取中檔偏低的價格。

6. 在影響消費的因素的調(diào)查中，可以發(fā)現(xiàn)，口味和價格是最重要的影響因素，分別占據(jù)了34.2%和33.5%，另外氣氛和私密性分別為12.5%和13.6%，這暗示我們應(yīng)該為潛在顧客提供大眾化價格高品質(zhì)享受的服務(wù)，同時，重視氣氛的營造(私人的空間和宜人的氣氛)。

7. 從消費偏好的消費頻率的年級構(gòu)成調(diào)查中，可以發(fā)現(xiàn)，隨著年級的增加，會經(jīng)常去消費的學(xué)生與偶爾消費的學(xué)生的比值逐漸增加，另一方面，隨著年級的增加，很喜歡咖啡的學(xué)生與一般喜歡咖啡消費的學(xué)生的比值逐漸減小，這說明了兩點，一是高年級學(xué)生的消費頻率比低年級消費頻率高，二是低年級學(xué)生咖啡消費偏好比高年級強烈。這一個重大的發(fā)現(xiàn)告訴我們應(yīng)該按照年級細分市場，理順顧客的消費生命周期，低年級市場采取培育策略，高年級市場采取維持和收割策略。

8. 從潛在顧客的可支配收入的多少與咖啡消費的分析來看，收入較高的本科生(尤其是月生活費在800以上)對咖啡懷有更強烈的消費欲望(喜歡咖啡占據(jù)該群體的的百分之七十)，當然，該群體的消費能力相對而言也是比較高的，針對這部分市場可以采取細分的策略，重點在于顧客關(guān)系的維持，使之成為忠誠的顧客。

9. 在潛在顧客的可支配收入的多少與咖啡消費的分析中還有一個發(fā)現(xiàn)：月生活費400以下的學(xué)生和800以上的學(xué)生某些消費習(xí)慣驚人的一致，這表現(xiàn)在去咖啡廳消費的目的中聚會很多，談事很少。而在用餐的目的上，月收入800以上的學(xué)生很少，而800以下的群體中，用餐的比重普遍較大。

10.在每次可接受的消費額的調(diào)查中，各個可支配收入的學(xué)生群體達成了某種默契，每杯咖啡的價格在8～15元之間，每次消費額在10～20元之間的比重最大，消費金額和上文的消費偏好暗示我們應(yīng)該靈活運用定價策略和產(chǎn)品策略，為消費者提供物美價廉的服務(wù)。

PART C: 市場細分和定位 ☆ 細分分析：集中在高校師生，為高校師生提供咖啡。 ☆ 定位分析：休閑，飲食，娛樂于一體，以消費者可接受的價格提供一種情感和精神享受的場所。

確定訴求點：

a.飲食、娛樂和休閑，輕松，浪漫，享受;

b.不高昂的價格，高層次的享受;

c.學(xué)習(xí)，交流的場所;

d.校園生活群體的精神家園;

PART D: 產(chǎn)品和定價策略分析：

1.產(chǎn)品體系 當然是以咖啡為主，也可以有少量其他飲料(例如牛奶等)甚至是食品，有些飲料可以和咖啡沖調(diào)，一方面可以滿足消費者多層次和多方面的需要，另一方面也可以更好的留住這些顧客?？Х犬a(chǎn)品各個品種價格差異很大，可以以中低檔為主，少量高檔咖啡為輔，迎合各個消費層次的顧客的要求。

2.價格體系： 應(yīng)該比校外的咖啡稍低，因為一個重要的消費群體是學(xué)生，經(jīng)濟收入有限?？傮w價格體系上以中低檔為主，輔以高檔價格，一方面可以提升形象，另一方面可以滿足有此需求的消費者。 ◎流動定價：一些大眾消費的咖啡品種可以采取流動定價的方式，例如每周有幾種咖啡有優(yōu)惠折扣，可以吸引很多人的到來。 ◎贈送：例如可以針對情侶市場開展一系列的促銷活動，價格優(yōu)惠，贈送小禮品等。 ◎折扣定價：例如節(jié)假日到來，或者店內(nèi)員工朋友的消費等，可以給予一定的折扣。

PART E: 傳播媒介和方式分析：

※ 傳單和海報：可在人流量大的場所(例如食堂門口，圖書館門口)發(fā)放一定量的傳單，也可以在宿舍樓棟樓下投放一定量的傳單，可以在社區(qū)和生活區(qū)張貼一定量制作精美的海報。

※ 活動傳播：可以組織一些具體活動(例如沙龍，舞會，英語角等)吸引人氣，達到傳播效果。

※ 網(wǎng)站和廣播廣告：利用學(xué)生使用較多的學(xué)校網(wǎng)站(bbs，學(xué)校學(xué)生網(wǎng)站等)或者校園廣播投放一定量的廣告和公告。

※ 人脈推廣：鑒于高校是人去相當密集的場所可以利用咖啡消費者的口碑傳播，例如可以招聘比較多的輪班流動的學(xué)生兼職服務(wù)員，通過每個人的交往半徑進行人脈推廣。

※ 官方傳播：可以爭取學(xué)校官方的合作，例如記者團的采訪，校級院級的報紙的詳細介紹，做好公關(guān)，公關(guān)的傳播方式效果很好。

※ 利用社團：社團作為高校重要的組織，對每一個高校學(xué)子有巨大的影響。也是一種極佳的營銷渠道?？梢院蜕鐖F建立友好關(guān)系，采取措施鼓勵社團群體消費。例如，咖啡廳專門有區(qū)域可以提供給社團，社團非正式活動可以利用咖啡廳場所進行。

※ 軟文傳播：鑒于潛在顧客年齡較輕，易于接受感性事物，可以采取軟文傳播方式。例如各種受眾較廣的媒介(bbs等)以心情故事的方式，提到該咖啡廳，在不經(jīng)意間就對潛在顧客產(chǎn)生影響，喚起消費咖啡的意識和體驗欲望。

PART F: CI 設(shè)計分析：

1.視覺識別：

店名：一方面應(yīng)該和自己的經(jīng)營業(yè)務(wù)有緊密的相關(guān)，另一方面要照顧到經(jīng)營的場所是在校園內(nèi)部，要貼近校園特色，易于為校園群體喜愛和接受，店名應(yīng)有格調(diào)，意味悠長。

LOGO：如果有可能，應(yīng)該為自己設(shè)計LOGO，并且貫穿始終。例如咖啡廳器具上，名片上，服裝上，等等。

顏色：以黃色，紅色，橙色等暖系色調(diào)為主，輔以輕快活潑的冷系色調(diào)。彰顯時尚，潮流，雅致，品位。

店內(nèi)布局：恰當運用燈光，地毯，隔斷等元素，盡量一方面有效利用空間，一方面顯得錯落有致，不顯開闊平淡之感?？蛇m當設(shè)計一些較為私密的桌位，然長時間逗留的顧客充分享受那份怡然自得的情調(diào)。分區(qū)布局，讓每個細分群體的消費者都有自己喜愛的角落和桌位。

燈飾和燈光：燈飾是咖啡廳裝飾的重要元素，選擇各種不同樣式的燈飾可以有效增加咖啡廳的美感。燈光是烘托咖啡廳氣氛的重要部分，可以選擇不同顏色的燈光，烘托出咖啡廳宜人的氣氛。同時，顧客應(yīng)該保留在自己的空間按照自己的要求調(diào)節(jié)燈光的便利。

墻面裝飾和窗簾：按照季節(jié)及時調(diào)整，各種織物材質(zhì)，圖案，顏色盡量顯得和諧，顯示咖啡廳的格調(diào)，貼近消費者感官享受。

桌位：桌位設(shè)計和擺放應(yīng)該總體上和諧，個體上有差異，避免給消費者大排檔那樣的感受。

工藝品擺放：工藝品的選擇應(yīng)該貼近咖啡廳氣氛和消費者偏好，烘托出咖啡廳的品位。

餐具：干凈，整潔，應(yīng)該體現(xiàn)咖啡廳特色或者形象(例如LOGO)。

背景音樂：以浪漫，柔和的輕音樂為主，響度適中，切合季節(jié)變化和咖啡廳格調(diào)。

2.行為識別

員工行為：應(yīng)該重視對員工的培訓(xùn)，讓每一個員工都可以成為咖啡廳的形象代言人。

管理者行為：管理者應(yīng)該及時排解經(jīng)營過程中的問題，面對顧客的意見和建議，及時回復(fù)，保持和消費群體的密切聯(lián)系。

篇十一 學(xué)生會信息部工作計劃報告

信息部的重點是努力使一切工作都走向規(guī)范化，充分調(diào)動學(xué)生干部和干事的積極性和集體性，發(fā)揚團隊精神，結(jié)合系學(xué)生會的實際情況，特制定本學(xué)期工作計劃如下：

一，創(chuàng)建集中的信息系統(tǒng)

信息時代信息的更新是火速的，得到準確到位的信息是物理系信息部對物理人的責(zé)任，故信息部本學(xué)期第一計劃就是創(chuàng)建一個能夠快速有效收集信息，準確到位發(fā)布信息的系統(tǒng)——博客

1、本博客包含就業(yè)、考研資訊的各網(wǎng)址的鏈接，并將信息進行綜合分類整理成日志形式分模塊張貼.

2、為使廣大同學(xué)更了解和配合學(xué)生會工作，本博客也將包含學(xué)生會部門的職能簡介、紀律、規(guī)章制度、加分表彰等

3、為調(diào)動同學(xué)對各活動的積極性，本博客還將上傳各部門活動的視頻、相片

4、為使廣大同學(xué)更了解所學(xué)課程特點，及相關(guān)骨干教師，本博客也將對專業(yè)課程和骨干教師進行介紹。

二，加大網(wǎng)站宣傳力度

讓更多的同學(xué)了解網(wǎng)站地址，登陸方式，從而增大網(wǎng)站瀏覽量，以此來擴大學(xué)生會的影響力，做好物理系的宣傳工作。除了搞好宣傳，我們部也將積極參與其他部門的活動，提出一些設(shè)想和其他部門共同合作在本學(xué)期將工作做的更出色。

三，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才

信息的收集和發(fā)布是需要技巧和實效的，故發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)此類人才是至關(guān)重要的，提到信息離不開網(wǎng)絡(luò)，所以本學(xué)期要盡快對干事及相關(guān)愛好者進行特長總結(jié)，將網(wǎng)絡(luò)信息挑揀熟練，系統(tǒng)制作等優(yōu)勢者進行協(xié)調(diào)分組，在最短時間內(nèi)培養(yǎng)出更加實效的信息收集及發(fā)布的組織。

四，加強溝通聯(lián)誼

管理信息者不能是閉塞的，多參加院里招聘會、信息發(fā)布會等，加強與學(xué)生會各職能部門的溝通與聯(lián)系。信息部將加強與其他部門的交流和合作，各個部門舉辦的活動及圖片資料，信息部都要在第一時間得到，這需要各部門配合將資料給我們，我們將配合上傳到博客上。同時對于一些學(xué)院新聞等我們也將努力去得到一些時事資料，例如先進個人表彰的名單等。網(wǎng)站的推廣也要靠宣傳部制作海報進行宣傳。

五，日常工作安排

1、對博客管理有值勤表，使博客每天甚至每時有信息更新。做好網(wǎng)站的宣傳工作，努力提高人氣和新聞點擊率。

2、與同學(xué)們進行互動。

同學(xué)可以通過博客留言提出疑問或建議，我們將盡力進行解答，一些大家關(guān)注的熱點問題將在博客上進行解答

3、工作考核：信息部的任何工作都采取透明化措施，信息部所做的工作都會上傳在本部承辦的“信息部”的“部內(nèi)活動”這一塊中。比如工作計劃，以及工作小結(jié)等等。網(wǎng)絡(luò)信息部干事的工作努力程度則是根據(jù)添加的新聞數(shù)目，新聞的更新速度，工作中的創(chuàng)意，工作的積極性等等進行考核。網(wǎng)絡(luò)信息部接受大家的監(jiān)督，我們力求做的更好。

篇十二 2023校學(xué)生會主席工作計劃報告

任何人做任何事都要有計劃，先擬定一個計劃，然后按照計劃辦事。作為一個學(xué)生會主席，也不例外，所以我將我的學(xué)生會主席的工作計劃擬定如下：

一指導(dǎo)思想：與時俱進，開拓創(chuàng)新。（抓好學(xué)生會內(nèi)部基礎(chǔ)，鞏固各方面工作）

二主要工作任務(wù)：組織、引導(dǎo)各部門開展活動，創(chuàng)造良好的校園氛圍。

1、組織各班干部、學(xué)生會干部、各部門骨干到大電教室，邀請領(lǐng)導(dǎo)開展知識講座。

2、為增強學(xué)生實踐能力，定期開展活動。

（1）強化學(xué)生會自身建設(shè)（2）加強對學(xué)生會干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。

2、實行學(xué)生干部考核制度和獎懲辦法，提高學(xué)生干部的組織紀律

三、工作要點：

1、加強自身作風(fēng)、制度建設(shè)。

2、督促配合舉辦“演講比賽”、“文藝匯演”、“才藝展示”等活動，創(chuàng)造活躍、和諧的校園氛圍。

3、著重以工作來宣傳學(xué)生會（多開展有意義的活動）。

4、協(xié)調(diào)各部之間的工作，營造各司其職、團結(jié)協(xié)作的氛圍。

5、落實完成學(xué)校交辦的各項工作。

四、實施戰(zhàn)略；

1、組織、配合各部門、社團加強自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。2、記者團（記者&攝影師）一個月出一份校刊。

（1）利用海報、板報同步發(fā)行。

（2）校刊發(fā)行到每一個班，每一個部門。

3、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生會工作給他們帶來的快樂。

4、對學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴，按時完成。

備注：

（1）第二學(xué)期開學(xué)初，全面做好宣傳工作（主席團成員及宣傳部聯(lián)合做好1、海報、2、傳單、板報、網(wǎng)上宣傳（學(xué)校網(wǎng)站））。

（2）第二或第三周舉辦學(xué)生會舊干部歡送會（主席團成員及各部部長聯(lián)合組織好）。

（3）設(shè)一個主席團秘書（責(zé)任：負責(zé)做好每次主席團成員及各部部長會議記錄，以及做好每次會議的通知等工作）。

（4）記者團招一名攝影師（責(zé)任：負責(zé)做好每次工作、會議的攝影及宣傳等工作）。

（5）每兩周討論一次近期工作重點（理清觀念、目的、制度以及工作的路徑方針）。

（6）發(fā)掘各部門的新xx屆人才。（拓展視野，激發(fā)興趣，啟迪新的思想、新的思維方法）。

（7）工作需求：a、明確目標；b、編排有序；c、提升能力。

篇十三 大學(xué)學(xué)生會辦公室工作計劃報告

帶著新的力量與夢想，帶著新的憧憬與渴望，教育學(xué)院學(xué)生會的工作在新的學(xué)年里已經(jīng)悄悄然拉開序幕。新的學(xué)年里，我們將繼續(xù)本著“創(chuàng)新，拼搏，務(wù)實，進取”的精神，在院團委的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)服務(wù)廣大同學(xué)，為廣大同學(xué)搭建一個鍛煉自我的平臺。本年度的工作主要從四個方面著手：

一.全力安排好迎新工作，使廣大新生體驗到教育學(xué)院大家庭的溫暖。

二.開展一系列學(xué)生活動，是新老生更好的交流，讓同學(xué)們在活動中不斷鍛煉自我，發(fā)展自我。

三.為提升同學(xué)們的思想道德素養(yǎng)和文化心理素質(zhì)，特邀請一些經(jīng)驗豐富的老師，學(xué)生與同學(xué)們進行應(yīng)對面的交流。

四.做好本職工作，全力配合院團委工作，并不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)新的優(yōu)秀的學(xué)生干部。

具體工作計劃安排如下：

一.迎新工作：

1.新生到校前兩日晚召開部長會，安排迎新具體工作事宜，做周密布置，為本年度學(xué)生工作打響頭炮。

2.為應(yīng)對新生在軍訓(xùn)中所遇到的突發(fā)事件，特布置軍訓(xùn)現(xiàn)場安排值班人員。

3.真誠交流意，共敘教育情――新老生交流會。使05級新生更多地了解大學(xué)生學(xué)習(xí)方法，，更好地適應(yīng)大學(xué)生活，正確認識自己的專業(yè)。

4.學(xué)生會，藝術(shù)團的招新――為了給學(xué)生會，藝術(shù)團注入新的血液，增添青春活力，發(fā)掘新的出色人才，學(xué)生組織的人事更迭也是本學(xué)期學(xué)生工作的頭等大事。

一.學(xué)生活動：

1.激情打拼，活力碰撞――新老生籃球賽.為了豐富廣大同學(xué)的業(yè)余生活，提高身體素質(zhì)，增進向心力和群眾凝聚力，以籃球為載體，在運動健身過程中發(fā)揮團隊精神，團結(jié)互助，充分展現(xiàn)出當代大學(xué)生風(fēng)采.

2.唇槍舌劍各展雄風(fēng)――新老生辯論賽.有我院學(xué)生會的特色部室口才部承辦，旨在提高同學(xué)們之間的語言表達，反映的交流潛力，為院辯論賽選拔人才.

3.溫馨宿舍，精彩人生――“學(xué)生處生活園區(qū)第xx屆門飾及宿舍文化設(shè)計大賽”，由生活部承辦.此次大賽，要求同學(xué)們充分發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造力及動手潛力.用各種材料及各種方式裝點自己的宿舍，體現(xiàn)著各宿舍成員的專業(yè)特色.生活品位，性格特點及自身的理想追求，展現(xiàn)大學(xué)生文化素質(zhì)和基本才能，推動大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的開展.

4.青春躍動，真誠展現(xiàn)――教育學(xué)院藝術(shù)團匯報演出，植根于我院深厚文底蘊的藝術(shù)團，成立數(shù)年來，儼然已是我院團員青年拓展自身之文藝素質(zhì)的重要陣地，藝術(shù)團的匯報演出定將是一場精彩的舞臺大戲.。

三，學(xué)生思想道德素養(yǎng)與實踐潛力的教育

1，“增強團員意識，關(guān)注團員心理”系列講座，為響應(yīng)黨中央持續(xù)*員先進行以及增強團員意識的號召，我院學(xué)生會實踐部特舉辦此次活動，邀請相關(guān)專業(yè)人士前往現(xiàn)場進行講座，答疑解惑。

2，“緬懷先烈，少年壯志不言愁”――清明節(jié)掃墓，對于沒有經(jīng)歷過硝煙與苦難的80年代后的我們，生長在紅旗下，時刻也不敢忘懷這天的幸福從哪里來，4月5日清明節(jié)，走進烈士陵園掃墓的活動，期盼您的參與。

3，“同一個世界，同一個夢想”――關(guān)注奧運大型簽名活動。五個可愛的福娃，牽動著億萬人的心，關(guān)注奧運，從心開始，讓您的雙手舞動起來。

四，做好本職工作，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)新的優(yōu)秀學(xué)生干部。

教育學(xué)院學(xué)生會使全院的群眾組織，經(jīng)院學(xué)生代表大會選舉產(chǎn)生，學(xué)生會在校各級黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，校團委、校學(xué)生會的指導(dǎo)下，代表全體同學(xué)的利益，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的作用，其一切權(quán)力屬于全體同學(xué)。學(xué)生會的標準體制是由下向上逐級負責(zé)，并且有相對的自由性和獨立性，各部門對主席負責(zé)，主席圍繞院系的中心工作開展活動，要對廣大同學(xué)和上級領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)。學(xué)生會各部長負責(zé)本部的全面工作。主持本部的有關(guān)會議，制定本部的工作計劃，定期向上級匯報工作，各部門要有主人翁精神，發(fā)揮創(chuàng)新意識，使本部的各項活動產(chǎn)生轟動效應(yīng)。各部之間用心配合，加強橫向聯(lián)系，相互協(xié)調(diào)，是學(xué)生會成長為更具凝聚力的整體。在工作中要發(fā)揮和培養(yǎng)骨干并注意充分調(diào)動用心性，在平時工作中要負責(zé)搜集本院同學(xué)意見及推薦，并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。相信在新的學(xué)年里，河北大學(xué)教育學(xué)院學(xué)生會定將會在大家同心協(xié)力之下越走越好。

篇十四 學(xué)生會秘書處工作計劃報告

隨著新學(xué)期逐漸步入正軌，學(xué)生會以及秘書處的一系列工作也即將展開。新的學(xué)期，新的面貌，新的學(xué)期，新的氣象。在過去的一個學(xué)期里，秘書長帶領(lǐng)干事積極工作，及時總結(jié)，在協(xié)調(diào)各部的工作中起到了良好的紐帶作用。面對新學(xué)期接踵而至的工作和活動，秘書處的成員們將認真吸取上學(xué)期工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。以更飽滿的熱情和更加積極的工作態(tài)度投入到新學(xué)期的工作中。

秘書處作為學(xué)生會內(nèi)的組織、協(xié)調(diào)中心，組織、籌劃、協(xié)調(diào)各部開展活動是其基本職能，其重要的工作即為完成主席團與各部門的上傳下達工作，及時將主席團的決策傳達給各部、分配各部工作，同時要將各部門情況及時反映給主席團、及協(xié)調(diào)活動中各部任務(wù)，以備主席團及時做出工作調(diào)整。秘書處的樞紐工作關(guān)系到整個學(xué)生會的運轉(zhuǎn)，極為重要，本年度將認真完成此項工作，使學(xué)生會的工作順利進行。

本學(xué)期秘書處將一如既往地以認真細致的態(tài)度起草、制定和完成學(xué)生會有關(guān)活動的計劃和總結(jié)，督促各部門更好地完成學(xué)生會的各項工作任務(wù)和計劃，繼續(xù)做好學(xué)生會的財務(wù)和賬目記錄，登記管理好學(xué)生會的文件和物品，對學(xué)生會各部門成員的工作情況進行記錄和考核，負責(zé)好與各兄弟院系的聯(lián)系，及時向團委和指導(dǎo)老師匯報工作情況并傳達他們的工作要求和思想。

本學(xué)期我們的主要工作有：

一、接待新生，貫徹實施學(xué)生會的宗旨“全心全意為廣大師生服務(wù)”。

二、開新學(xué)期第一次例會，總結(jié)上學(xué)期的工作，布置本學(xué)期的工作。

三、學(xué)生會招新。秘書處會做好信息記錄，嚴格把關(guān)監(jiān)督。等確定新學(xué)生會人員，再負責(zé)收取會費，制作工作牌。

四、強化學(xué)生會自身建設(shè)及部門協(xié)調(diào)。秘書處建立并出臺嚴格的紀律及出勤考核制度，實行部門內(nèi)部以及之間評優(yōu)評比，形成內(nèi)部良性競爭，從而促進我院學(xué)生會的發(fā)展進步。

五、各部門按時上交每月的工作計劃、工作總結(jié)并有秘書處匯總并制定我院工作計劃明細，并由信息部負責(zé)上傳到學(xué)院學(xué)生會網(wǎng)站，使其公開化，使院老師以同學(xué)及時了解到學(xué)生會各項工作的開展。

六、秘書處各成員我們將以飽滿的熱情投入到每次工作中協(xié)助主席團工作地順利開展。協(xié)調(diào)主席團與各部門的關(guān)系，做到也做好上傳下達的工作。

七、協(xié)助各部門本學(xué)期的工作。院學(xué)生會各部門分工不分家，除了做好本職工作以外，各部門應(yīng)在其它部門組織活動時給予大力配合。各部門在活動前的計劃和活動后的總結(jié)應(yīng)整理好后交予秘書處，由秘書處正確擺放在書架的相關(guān)檔案盒中存根。以便各部門其他人員參閱。

八、秘書處每天負責(zé)學(xué)生會的假條、辦公室值班事宜，監(jiān)督和督促各部門工作。

九、財務(wù)管理。負責(zé)學(xué)生會的活動經(jīng)費備案管理工作，并對各項活動的籌備資金進行報銷。

十、秘書處每周將定時開一次例會，對一周的工作進行總結(jié)并對下一周工作進行部署，秘書處將負責(zé)整理檔案以及各會議記錄。

在新學(xué)期中，我們將繼續(xù)以熱情、踏實的工作態(tài)度，秉承著將簡單而繁瑣的工作做到百密不熟、繁而不雜的宗旨，堅持不懈，積極工作，在工作中及時總結(jié)，認真汲取新的經(jīng)驗和教訓(xùn)，取長補短，一絲不茍。相信在我們的共同努力下，秘書處的工作將會更上一層樓，學(xué)生會的一系列工作和活動也一定會圓滿完成！

篇十五 2023年學(xué)生會副主席工作計劃報告

我作為學(xué)生會副主席，首先，我要積極的做好以下工作：

一、協(xié)助學(xué)生會主席做好學(xué)生會日常工作。

協(xié)助主席全面負責(zé)強化學(xué)生會的工作，尤其做好分管部門的工作，對該部門主辦的活動進行具體指導(dǎo)與監(jiān)督。

二、強化學(xué)生會干部的責(zé)任和義務(wù)。

我們是為大家服務(wù)的，我們要俯下身去為大家工作，不能脫離學(xué)生，每個干部必須和同學(xué)們打到一處，做朋友，做知己。

三、明確職責(zé)分工。

我應(yīng)當協(xié)調(diào)好所分管部門的工作,督促部長做到，辦活動準備充分，并充分利用部員發(fā)揮主觀能動性，將活動的主要責(zé)任人分配給部員，不能吃大鍋飯。 分清每一個人的權(quán)限和工作范圍,合理安排每一個人的工作量和工作重心。以各盡其能、共同參與為原則。使學(xué)生成為一個有機、合理運行的學(xué)生組織。

四、增進民主制度，廣開言路。

每次活動都要先爭取同學(xué)們的建議，收集更多的，更好的意見。在這些意見的基礎(chǔ)上拿定活動的方案，盡努力做好每次活動。這個制度應(yīng)該傳下去，更利于學(xué)生會的建設(shè)。

五、在學(xué)生處指導(dǎo)老師及學(xué)生會主席的指導(dǎo)下，做好每次活動的協(xié)調(diào)工作，貫徹落實上級布置的各項工作。

六、及時向?qū)W生處指導(dǎo)老師及學(xué)生會主席匯報其主管部門的工作情況，并自覺接受學(xué)生處、院團委、主席的領(lǐng)導(dǎo)。

七、總結(jié)前幾屆“傳之夢”活動的經(jīng)驗，把我們學(xué)院的特色活動做得更好，在學(xué)校更好的樹立我們學(xué)院的形象。

八、去年“傳之夢”宿舍文化節(jié)沒有辦，今年我們要把它做好，做出去，找兄弟學(xué)院一起做，擴大影響力，這樣也能增進我們與兄弟學(xué)院的了解。

我的計劃就這些，希望大家多提寶貴意見，在以后的工作中請大家多多監(jiān)督，多多批評。