篇一 中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告2900字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志:
20__年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的__大精神的開局之年,在本年度的工作當(dāng)中,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,在全校教育教學(xué)工作者的共同努力下,學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善、教師素養(yǎng)進(jìn)一步優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升,教學(xué)教學(xué)工作均取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)將本年度個(gè)人工作情況述職報(bào)告如下:
一、以新的教育理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展
我們提出了打造湘中教育高地,探索農(nóng)村教育新路的戰(zhàn)略目標(biāo)和12345發(fā)展戰(zhàn)略,即:
(1)形成一個(gè)共識(shí):全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(2)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)結(jié)合:課堂教學(xué)與常規(guī)教研相結(jié)合;教育科研與教師培訓(xùn)相結(jié)合。
(3)落實(shí)三個(gè)帶進(jìn):把微笑帶進(jìn)課堂;把激勵(lì)帶進(jìn)課堂;把和諧帶進(jìn)課堂。
(4)做到四個(gè)關(guān)注:關(guān)注班級(jí)建設(shè);關(guān)注困難學(xué)生;關(guān)注科學(xué)教育;關(guān)注學(xué)科整合。
(5)加強(qiáng)五項(xiàng)工作:加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè);加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)課程改革;加強(qiáng)德育工作;加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)。一年來(lái),我們帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教職員工,按照這條思路更新理念,扎實(shí)工作,在全鎮(zhèn)學(xué)校的發(fā)展方面取得了不俗的成績(jī)。
1、育人環(huán)境大為優(yōu)化。
一是重教支教氛圍更加濃厚。1月份,鎮(zhèn)黨委、政府舉行湄江鎮(zhèn)捐資興教助學(xué)大型文藝晚會(huì),現(xiàn)場(chǎng)募集200多萬(wàn)元;9月10日,鎮(zhèn)黨委、政府舉行助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)、獎(jiǎng)教大會(huì),會(huì)上扶助貧困學(xué)生46名,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生41名,兩項(xiàng)總金額達(dá)94000元。這些措施讓全鎮(zhèn)人民更為重視和支持教育,也讓全鎮(zhèn)師生精神更為振奮。二是教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)保持了近幾年的強(qiáng)勁勢(shì)頭。年內(nèi)投資200余萬(wàn)元建設(shè)的長(zhǎng)春聯(lián)校綜合樓即將竣工投入使用,長(zhǎng)春聯(lián)校也即將通過省級(jí)合格學(xué)校驗(yàn)收,使我鎮(zhèn)始終處于全市省級(jí)合格學(xué)校建設(shè)的地位。三是校園環(huán)境改善較大。如:中心小學(xué)的田徑場(chǎng)建設(shè)和環(huán)境美化工程有很大進(jìn)展,校園面貌大有改觀。
2、辦學(xué)特色更加鮮明。
通過多年的努力,我們初步打造出三化的辦學(xué)特色。一是學(xué)校管理人性化:努力把學(xué)校建設(shè)成師生的樂園、家園、學(xué)園,獲得了市教育局授予的目標(biāo)管理、常規(guī)管理先進(jìn)單位稱號(hào);二是課程建設(shè)校本化:我們已編輯好湄江旅游文化校本教材,計(jì)劃近期內(nèi)在全鎮(zhèn)推廣,這在全市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)尚屬首次。三是教學(xué)科研常態(tài)化:長(zhǎng)春聯(lián)校的鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實(shí)踐研究于10月16日結(jié)題并獲婁底市二等獎(jiǎng);江朝暉老師以論文形式提出了走近湄江魚與碧荷文學(xué)社綜合實(shí)踐活動(dòng)兩大教研課題,其論文均獲湖南省一等獎(jiǎng),課題論證立項(xiàng)工作正在積極推進(jìn)中;另?yè)?jù)不完全統(tǒng)計(jì),今年我鎮(zhèn)教師有215人次獲省、地、市教學(xué)論文獎(jiǎng)。
3、辦學(xué)效益顯著提高。
一是學(xué)校綜合評(píng)估傳來(lái)捷報(bào):兩所中學(xué)在全市中學(xué)綜合評(píng)估中都獲得好評(píng),其中大江口中學(xué)名列漣源農(nóng)村中學(xué)第一、全市所有中學(xué)第五;二是中考獲得空前佳績(jī):中考優(yōu)秀率獲全市第四名,在全市農(nóng)村中學(xué)中居于地位,是湄江有史以來(lái)第一次獲得這樣的佳績(jī);三是校園文化建設(shè)成效顯著:今年我鎮(zhèn)學(xué)生在教育部征文比賽中獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)兩個(gè),省、地、市獎(jiǎng)勵(lì)106個(gè);在全省青少年科技大賽上我鎮(zhèn)學(xué)生代表榮獲一等獎(jiǎng),為漣源市在此次大賽上獲得的一個(gè)省級(jí)一等獎(jiǎng);5月24日,湖南省青少年科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式在我鎮(zhèn)長(zhǎng)春聯(lián)校舉行,并取得圓滿成功,這是足以載入湄江乃至漣源歷史的大事;我鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)員在全市第三__屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮勇拼搏,獲得了團(tuán)體第五名的歷史成績(jī);婁底電視臺(tái)等媒體(包括網(wǎng)站)報(bào)道了關(guān)于湖南省青少年科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式、湄江鎮(zhèn)捐資興教助學(xué)大型文藝晚會(huì)等方面的教育新聞17條。
二、以新的管理策略促進(jìn)教師發(fā)展。
教師的發(fā)展是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,學(xué)校的根本任務(wù)之一就是促進(jìn)教師的發(fā)展。我們采取獎(jiǎng)勵(lì)啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、科研推動(dòng)、關(guān)懷感動(dòng)的管理策略,努力打造一支師德品位高、專業(yè)造詣深、科研能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍,教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提升。
1、樹正氣、剎歪風(fēng),師德建設(shè)成效好。
采取嚴(yán)厲措施,先后處罰了5名違規(guī)教師,剎住了過去存在的考試弄虛作假的不良之風(fēng),樹立了腳踏實(shí)地抓質(zhì)量的良好風(fēng)尚;制訂了周密、嚴(yán)格的制度,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,倡導(dǎo)建立平等、民主、和諧、親切的師生關(guān)系。
2、強(qiáng)培訓(xùn),搭舞臺(tái),教師素養(yǎng)提升快。
一是下本錢對(duì)全體教師進(jìn)行崗位技能培訓(xùn)。年內(nèi)投入將近20萬(wàn)元組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn),投入超過了城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),在今年全市全體教師參加的崗位技能考試中人平成績(jī)名列第一。二是對(duì)骨干教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。先后派出26人次參加全國(guó)小學(xué)教師論壇等各級(jí)各類專業(yè)交流活動(dòng),花費(fèi)近8萬(wàn)元,投入可以在全市排在前三名之內(nèi);三是選拔重用青年骨干教師。通過讓他們走上管理崗位或參加課題研究,給他們搭舞臺(tái)、壓擔(dān)子,促進(jìn)他們的成長(zhǎng)。通過這些措施,我鎮(zhèn)教師的整體素養(yǎng)顯著提升,優(yōu)秀教師紛紛涌現(xiàn),一年來(lái)在全市各項(xiàng)教學(xué)比武中次次都有我鎮(zhèn)教師獲得一等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)29人次(其中一等獎(jiǎng)個(gè)),創(chuàng)歷史新高。
3、多服務(wù),重獎(jiǎng)勵(lì),教師工作熱情高。
一是盡力改善教師工作和生活環(huán)境。在學(xué)校有限經(jīng)費(fèi)中盡力擠出資金新建教師住房一棟,新建教師集體辦公室三個(gè),維修、粉刷教師住房和辦公室15個(gè);二是盡力解決教師后顧之憂。在鎮(zhèn)黨委、政府撥出資金幫助貧困教師的同時(shí),中心學(xué)校也盡力為因病致貧的十名教師爭(zhēng)取上級(jí)補(bǔ)助,還為特別危急的顏超穎等老師組織師生捐款達(dá)2萬(wàn)余元。三是對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行重獎(jiǎng)和激勵(lì)。今年教師節(jié)提請(qǐng)鎮(zhèn)黨委、政府獎(jiǎng)勵(lì)了20名優(yōu)秀教師,中心學(xué)校還向全鎮(zhèn)教師宣布在年終要撥出??顚?duì)在師德、教學(xué)、教研等方面做出突出成績(jī)者進(jìn)行前所未有的重獎(jiǎng)。通過采取這些措施,一年來(lái)我鎮(zhèn)教師工作熱情高漲,有一組數(shù)據(jù)很能說(shuō)明問題:全鎮(zhèn)教師在今年共獲婁底市敬崗愛業(yè)模范榮譽(yù)一個(gè)、婁底市優(yōu)秀特崗教師榮譽(yù)一個(gè),獲漣源市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等市級(jí)榮譽(yù)28個(gè),這樣的成績(jī)?cè)谌幸矊偕僖姡浞煮w現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師良好的精神風(fēng)貌。
三、以新的修養(yǎng)內(nèi)涵實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展。
校長(zhǎng)的自身發(fā)展,對(duì)學(xué)校的發(fā)展具有決定性意義。校長(zhǎng)為人的氣度決定學(xué)校和諧的程度,校長(zhǎng)學(xué)識(shí)的厚度決定學(xué)校發(fā)展的高度,校長(zhǎng)眼界的寬度決定學(xué)校前進(jìn)的速度。因此,我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),充實(shí)自身內(nèi)涵,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展,同時(shí)促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。一是加強(qiáng)道德修養(yǎng),做教師的標(biāo)桿。我自己首先做到為人正派、辦事公道、任人唯賢、廉潔奉公,并要求中心學(xué)校班子成員和各中小學(xué)校長(zhǎng)也嚴(yán)格自律,為此先后三次召開專題會(huì)議,另曾先后10多次找一些校長(zhǎng)和中層管理人員進(jìn)行誡勉談話。二是改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),做教師的良友。我不斷琢磨如何提高親和力,改善與教師溝通的技巧,為此還購(gòu)買、閱讀了不少相關(guān)的書籍資料,并多次向有經(jīng)驗(yàn)的同行虛心請(qǐng)教。在日常工作中注意和教師交平等相待,和諧相處,關(guān)心和愛護(hù)教師。三是增強(qiáng)文化內(nèi)涵,做教師的首席。一定意義上,校長(zhǎng)應(yīng)該就是首席教師。我雖然才疏學(xué)淺,但對(duì)自身文化內(nèi)涵的充實(shí)是不遺余力的。我堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),每天早晨聽六點(diǎn)半、七點(diǎn)鐘的新聞,每天中午閱讀報(bào)紙,每天晚上堅(jiān)持看一個(gè)小時(shí)的書,工作再累,回家再晚也不中斷;我積極參與教學(xué)研究,是漣源市第一個(gè)省級(jí)教育科學(xué)資助課題鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實(shí)踐研究的主持人;我不斷反思教育工作,經(jīng)常寫出心得體會(huì),我撰寫的《切實(shí)推進(jìn)新課程改革全面提高教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)于提高我市教育教學(xué)質(zhì)量幾個(gè)問題的思考》一文,獲得市教育局黨組高度好評(píng),其中大部分建議被采納實(shí)施。
以上就是本年度個(gè)人述職報(bào)告,不當(dāng)之處還請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
謝謝大家!
篇二 中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人的述職報(bào)告3750字
本學(xué)年,__中在區(qū)委、區(qū)政府的親切關(guān)懷下,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生員工的共同努力下,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,全面提升校園管理水平和辦學(xué)品位,取得了令人矚目的成績(jī),向武進(jìn)人民交上了一份滿意的答卷。這是全校教職工齊心協(xié)力,同舟共濟(jì),奮力拼搏的結(jié)果,也是全體__中人“艱苦奮斗、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流”精神的真實(shí)寫照?;仡欉^去的一學(xué)年,成績(jī)固然喜人,但還存在許多遺憾和不足,期盼在今后的工作中不斷完善和改善。下面我作述職報(bào)告,請(qǐng)全校教職工審議,不當(dāng)之處敬請(qǐng)全校教職工批評(píng)指正。
一、踐行__中辦學(xué)宗旨,科學(xué)規(guī)劃校園發(fā)展
1、進(jìn)一步明確辦學(xué)目標(biāo),大力提高辦學(xué)水平,用心建立全國(guó)一流高中。校園辦學(xué)目標(biāo)是校園發(fā)展前景的形象設(shè)計(jì),是校園未來(lái)要到達(dá)的質(zhì)量水平標(biāo)準(zhǔn)。我們的目標(biāo)是:透過三年的努力,努力把__中建設(shè)成為現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色,國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的全國(guó)一流高中。這就要求我們不斷提高辦學(xué)水平,提升硬件和軟件水平,使__中更具特色,更具優(yōu)勢(shì),更具影響。建立全國(guó)一流高中,作為校長(zhǎng)責(zé)無(wú)旁貸,這是良心,也是使命!
2、堅(jiān)持“為幸福人生奠基,對(duì)民族未來(lái)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持素質(zhì)教育方向。先進(jìn)的教育理念是辦出一流校園的關(guān)鍵,也是構(gòu)成校園鮮明辦學(xué)特色的基礎(chǔ)。辦學(xué)中能嚴(yán)格按照國(guó)家、省市區(qū)的2023-2023年中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。力求在務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新上尋找策略,深化教育教學(xué)改革。創(chuàng)造性地開展工作,在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上快捷、高效地推進(jìn)工作。
3、大力提升敬業(yè)精神和守“規(guī)矩”的意識(shí),弘揚(yáng)校園正能量。我們遵從新規(guī)矩,順應(yīng)新常態(tài)。一是按照區(qū)委組織部、區(qū)人事局有關(guān)精神,清理吃空餉人員,遵章辦事,制度面前人人平等。二是要嚴(yán)格請(qǐng)假制度,按照武進(jìn)區(qū)教育局《武進(jìn)區(qū)教職工休假管理暫行辦法》規(guī)定,既保障教職工休假權(quán)利,又規(guī)范教職工休假管理;嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假手續(xù),規(guī)范執(zhí)行請(qǐng)假制度和獎(jiǎng)懲制度。三是嚴(yán)格工作紀(jì)律,實(shí)行彈性工作制的同時(shí)增強(qiáng)職責(zé)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮發(fā)有為的良好氛圍,建設(shè)師生共同發(fā)展的精神家園校園文化是師生員工共同的價(jià)值觀念的體現(xiàn),是校園的核心競(jìng)爭(zhēng)力,校園文化建設(shè)好處重大。
1、加強(qiáng)校園核心文化的宣傳。建校76年來(lái),我校孕育了以“艱苦奮斗,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,爭(zhēng)創(chuàng)一流”的__中精神為內(nèi)核的校園文化。圍繞校訓(xùn)(誠(chéng))和__中精神,教育師生要對(duì)黨忠誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)信做事,不甘平庸,勇于爭(zhēng)先,增強(qiáng)了師生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,為民族復(fù)興奮斗的主人翁精神。2023年4月,組織“春意前中”攝影比賽,引導(dǎo)教職工發(fā)現(xiàn)校園之美,大大增加了全體教職員工的歸屬感與榮譽(yù)感。
2、加強(qiáng)文化氛圍的布置。2023年在教學(xué)樓墻壁上貼上超多名人名言,一方面體現(xiàn)校園的育人理念,另一方面激勵(lì)廣大師生振奮精神,用心有為。這些名言警句與“清華北大學(xué)子廊”、《飛翔》雕塑、校友捐贈(zèng)的《騰飛》雕塑等,已經(jīng)成為環(huán)境育人的獨(dú)特的風(fēng)景線。
3、用心加強(qiáng)輿論宣傳。和《__教育報(bào)》、《常州日?qǐng)?bào)》、《武進(jìn)日?qǐng)?bào)》、武進(jìn)電視臺(tái)等公共媒體建立良好的合作關(guān)系,并利用《__中》報(bào)、校園廣播臺(tái)、《__中教科研》等校園媒體,宣傳校園成績(jī),總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)年在《__教育報(bào)》等媒體上發(fā)表宣傳稿件三四。用心開展“道德講堂”活動(dòng),宣傳身邊的好人好事,用優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來(lái)影響和激勵(lì)全校教職工。2023年組織評(píng)選__中“影響力的畢業(yè)生”和“學(xué)生最喜愛的老師”,取得良好社會(huì)反響。
三、提升課程領(lǐng)導(dǎo)力,做好課程的頂層設(shè)計(jì)
教育是科學(xué),科學(xué)的真諦在于求真。能遵循教育的科學(xué)發(fā)展觀,以師生發(fā)展為本,促進(jìn)學(xué)生和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展。
1、做好課程宏觀規(guī)劃,建設(shè)個(gè)性發(fā)展平臺(tái)。從課程結(jié)構(gòu)上看,搭建“基礎(chǔ)類核心課程”、“拓展類核心課程”和“研究類核心課程”三級(jí)課程構(gòu)成的核心課程體系。從課程資料上看,覆蓋性“電腦編程”等科技類課程和“演講與口才”等人文素養(yǎng)類課程,還有“繪畫”“音樂鑒賞”等藝術(shù)審美類課程。從課程保障上看,學(xué)生活動(dòng)中心建設(shè)進(jìn)展順利,成功申報(bào)__省第二個(gè)課程基地--“啟·創(chuàng)”物理探究課程基地,為學(xué)生帶給了更多的學(xué)習(xí)選取機(jī)會(huì)和自由發(fā)展空間。
2、大力打造創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。作為常州市拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地,從2023年開始嘗試創(chuàng)辦拔尖人才創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班,實(shí)現(xiàn)了中學(xué)與大學(xué)在培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才方面的交流銜接。2023年在上級(jí)部門的大力支持下,首次進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班自主招生,招生的規(guī)范公正得到社會(huì)的廣泛贊許。2023年自主招生90人設(shè)立2個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班有著靈活的教學(xué)管理,校園向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室,并為學(xué)生配備導(dǎo)師,為科研創(chuàng)新活動(dòng)帶給專門的支持。目前創(chuàng)新班學(xué)生已經(jīng)體現(xiàn)出特有的創(chuàng)新潛力和綜合素養(yǎng)。
3、改善教學(xué)方式,推進(jìn)主體性課堂教學(xué)模式。為了深入推進(jìn)新課程改革,我校繼續(xù)推進(jìn)主體性課堂教學(xué)模式。多年來(lái),經(jīng)過老師們的共同努力,已構(gòu)成了“課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)――課內(nèi)質(zhì)疑討論――反饋矯正--練習(xí)遷移”的教學(xué)流程,此項(xiàng)目獲__省首屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。2023年繼續(xù)開設(shè)“同題異構(gòu)”大型對(duì)外公開課,省內(nèi)外500多位老師參加活動(dòng)并給予高度評(píng)價(jià)。在2023年的各類課堂教學(xué)比賽中,各學(xué)科全面開花。陳國(guó)祥等4人獲得國(guó)家一等獎(jiǎng);陳扣余等4人獲得__省一等獎(jiǎng);郁娥等8人獲得常州市一等獎(jiǎng)。
4、銜接未來(lái)教育,運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段。2023年,校園建成蘋果未來(lái)教室,大力推進(jìn)“新技術(shù)條件下個(gè)性化學(xué)習(xí)”,用心利用電子書、創(chuàng)宏、storyline等資源,為教學(xué)平臺(tái)多樣化做了有益的嘗試。2023年11月,校園協(xié)辦全國(guó)“新技術(shù)支持下的個(gè)性化學(xué)習(xí)”教學(xué)成果(高中組)展示活動(dòng),并承辦2023年全國(guó)信息技術(shù)高中協(xié)作研究會(huì)年會(huì)。我校作為全國(guó)教育技術(shù)運(yùn)用成果突出校園,在新技術(shù)方面的用心探索,收到與會(huì)專家的一致好評(píng)。顧松、丁靜在這次活動(dòng)中榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。
四、用心引領(lǐng)教師成長(zhǎng),想方設(shè)法促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
一年來(lái),不斷豐富師資培訓(xùn)方式,促進(jìn)隊(duì)伍整體發(fā)展。本學(xué)年我們組織了“我的教育主張”讀后感評(píng)比活動(dòng),組建了教師讀書會(huì),促進(jìn)教師養(yǎng)成善學(xué)習(xí)、勤反思的良好習(xí)慣。先后邀請(qǐng)?zhí)煲恢袑W(xué)沈茂德校長(zhǎng)、復(fù)旦大學(xué)梅永豐教授、常州教科院朱志平院長(zhǎng)等專家來(lái)校講學(xué),派遣教師參與省內(nèi)外的各種培訓(xùn),使各層次的教師的專業(yè)均獲得有序發(fā)展。
不斷強(qiáng)化教師科研潛力,助推骨干教師快速提升。鼓勵(lì)教師深入到我們課堂一線進(jìn)行研究,立足于校園教育教學(xué)中亟需解決的問題開展研究,以科研促進(jìn)教學(xué)。2023年我主持的課題《豐富普通高中學(xué)生文化需求的校園課程建設(shè)》順利結(jié)題。透過該課題的研究和實(shí)踐,初步構(gòu)建具有校園特色的課程體系和課程文化,構(gòu)成一套貼近學(xué)生需要、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課程運(yùn)行機(jī)制,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了廣大教師的教育觀和人才觀,提升全校教師參與課程開發(fā)、實(shí)施、管理和評(píng)價(jià)的潛力。鑒定組對(duì)本課題研究給予了高度好評(píng)。此外,由蔡衛(wèi)東副校長(zhǎng)主持的省級(jí)課題《中澳物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的比較研究》,由黃惠濤、曹金鑫主持的省級(jí)立項(xiàng)課題《構(gòu)建引領(lǐng)教師主動(dòng)發(fā)展的發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制的研究》,由谷瑩瑩老師主持的省級(jí)重點(diǎn)課題《高中化學(xué)科學(xué)探究常態(tài)化教學(xué)研究》都順利透過省級(jí)鑒定。能夠說(shuō),這幾個(gè)課題的結(jié)題是校園科研建設(shè)和教師培養(yǎng)的一個(gè)里程碑。
五、構(gòu)建德育課程體系,全面提升學(xué)生素質(zhì)
本學(xué)年進(jìn)一步完善德育課程體系:一是全程安排,有序進(jìn)行。著眼于學(xué)生的三年發(fā)展,德育工作要突出重點(diǎn),有序安排:高一年級(jí)側(cè)重于習(xí)慣養(yǎng)成和感恩教育,高二年級(jí)野外拉練、18歲成人儀式,高三年級(jí)的職業(yè)規(guī)劃、職責(zé)教育等。二是全員育人,處處關(guān)心。進(jìn)一步強(qiáng)化了人人都是德育工作者的理念,使每一個(gè)教職員工均能根據(jù)自己的職責(zé)做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”。三是全面覆蓋,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。我校能用心加強(qiáng)和家長(zhǎng)、社區(qū)、高校、德育基地的聯(lián)系,構(gòu)建了多方聯(lián)動(dòng)、多元開放的德育網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
六、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,高考和學(xué)科競(jìng)賽捷報(bào)頻傳。
圍繞實(shí)施新課程,我校不斷深化教育教學(xué)改革,促進(jìn)了學(xué)生健康、和諧、富有個(gè)性的發(fā)展。
1、高考、小高考成績(jī)斐然。2023年高考再創(chuàng)歷史新高。共有500人達(dá)本一線,一本率為64、4%;760人達(dá)二本線,二本率為97.9%,創(chuàng)造新的高度,名列全__10名。2023年__省學(xué)業(yè)水平測(cè)試(小高考)再傳喜訊:共有518人獲得4a,173人獲得3a,全年級(jí)平均加分4.21分。其中4a人數(shù)再次名列大市第一,第七次獲4a人數(shù)常州大市第一。
2、學(xué)科競(jìng)賽再創(chuàng)新高。2023年數(shù)理化競(jìng)賽31人榮獲__省一等獎(jiǎng),陳澤昕、倪天恒、姜晗洲榮獲國(guó)家一等獎(jiǎng)。其中陳澤昕獲得全省第6名,入選全國(guó)物理奧賽冬令營(yíng)。付融同學(xué)榮獲__省中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)電視比賽特等獎(jiǎng)。二是學(xué)生彰顯人文底蘊(yùn)。5位同學(xué)榮獲__省“蘇教國(guó)際杯”和“高中生與社會(huì)”作文大賽一等獎(jiǎng)。
成績(jī)的取得來(lái)之不易,是全體__中人團(tuán)結(jié)實(shí)干、共同拚搏的結(jié)果。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表校黨委、校長(zhǎng)室向全校教職工表示衷心的感謝!衷心感謝大家對(duì)我們校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和我本人的大力支持、理解和關(guān)心,也懇請(qǐng)大家一如既往地支持我們,幫忙我們,并對(duì)我們的工作多提意見和推薦。作為校長(zhǎng)室的同志要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神,吃苦在前,享樂在后,要求別人做到的首先自己做到,在教育理念、專業(yè)發(fā)展上起引領(lǐng)作用,在實(shí)際工作上起模范帶頭作用,在生活上多關(guān)心群眾疾苦,多傾聽老師們的呼聲,多與老師交流溝通。我相信有區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心支持、有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),有社會(huì)各界的鼎力相助,有全校教職工的共同努力,__中的明天務(wù)必會(huì)更加燦爛完美!
以上匯報(bào)如有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)各位教職工批評(píng)指正。謝謝。
篇三 中學(xué)校長(zhǎng)2023年度個(gè)人述職報(bào)告7750字
【范文1】中學(xué)校長(zhǎng)2023年度個(gè)人述職報(bào)告
2023年,__中在區(qū)委、區(qū)政府的親切關(guān)懷下,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生員工的共同努力下,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,全面提升學(xué)校管理水平和辦學(xué)品位,取得了令人矚目的成績(jī),向武進(jìn)人民交上了一份滿意的答卷。這是全校教職工齊心協(xié)力,同舟共濟(jì),奮力拼搏的結(jié)果,也是全體__中人“艱苦奮斗、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流”精神的真實(shí)寫照。回顧過去的一學(xué)年,成績(jī)固然喜人,但還存在許多遺憾和不足,期待在今后的工作中不斷完善和改進(jìn)。下面我作述職報(bào)告,請(qǐng)全校教職工審議,不當(dāng)之處敬請(qǐng)全校教職工批評(píng)指正。
一、踐行__中辦學(xué)宗旨,科學(xué)規(guī)劃學(xué)校發(fā)展
1、進(jìn)一步明確辦學(xué)目標(biāo),大力提高辦學(xué)水平,積極創(chuàng)建全國(guó)一流高中。學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)是學(xué)校發(fā)展前景的形象設(shè)計(jì),是學(xué)校未來(lái)要達(dá)到的質(zhì)量水平標(biāo)準(zhǔn)。我們的目標(biāo)是:通過三年的努力,努力把__中建設(shè)成為現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色,國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的全國(guó)一流高中。這就要求我們不斷提高辦學(xué)水平,提升硬件和軟件水平,使__中更具特色,更具優(yōu)勢(shì),更具影響。創(chuàng)建全國(guó)一流高中,作為校長(zhǎng)責(zé)無(wú)旁貸,這是良心,也是使命!
2、堅(jiān)持“為幸福人生奠基,對(duì)民族未來(lái)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持素質(zhì)教育方向。先進(jìn)的教育理念是辦出一流學(xué)校的關(guān)鍵, 也是形成學(xué)校鮮明辦學(xué)特色的基礎(chǔ)。辦學(xué)中能嚴(yán)格按照國(guó)家、省市區(qū)的2023—2023年中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。力求在務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新上尋找策略,深化教育教學(xué)改革。創(chuàng)造性地開展工作,在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上快捷、高效地推進(jìn)工作。
3、大力提升敬業(yè)精神和守“規(guī)矩”的意識(shí),弘揚(yáng)校園正能量。我們遵從新規(guī)矩,順應(yīng)新常態(tài)。一是按照區(qū)委組織部、區(qū)人事局有關(guān)精神,清理吃空餉人員,遵章辦事,制度面前人人平等。二是要嚴(yán)格請(qǐng)假制度,按照武進(jìn)區(qū)教育局《武進(jìn)區(qū)教職工休假管理暫行辦法》規(guī)定,既保障教職工休假權(quán)利,又規(guī)范教職工休假管理;嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假手續(xù),規(guī)范執(zhí)行請(qǐng)假制度和獎(jiǎng)懲制度。三是嚴(yán)格工作紀(jì)律,實(shí)行彈性工作制的同時(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮發(fā)有為的良好氛圍,建設(shè)師生共同發(fā)展的精神家園
校園文化是師生員工共同的價(jià)值觀念的體現(xiàn),是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力,校園文化建設(shè)意義重大。
1、加強(qiáng)校園核心文化的宣傳。建校76年來(lái),我校孕育了以“艱苦奮斗,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,爭(zhēng)創(chuàng)一流”的__中精神為內(nèi)核的學(xué)校文化。圍繞校訓(xùn)(誠(chéng))和__中精神,教育師生要對(duì)黨忠誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)信做事,不甘平庸,勇于爭(zhēng)先,增強(qiáng)了師生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,為民族復(fù)興奮斗的主人翁精神。2023年4月,組織“春意前中”攝影比賽,引導(dǎo)教職工發(fā)現(xiàn)校園之美,大大增加了全體教職員工的歸屬感與榮譽(yù)感。
2、加強(qiáng)文化氛圍的布置。2023年在教學(xué)樓墻壁上貼上大量名人名言,一方面體現(xiàn)學(xué)校的育人理念,另一方面激勵(lì)廣大師生振奮精神,積極有為。這些名言警句與“清華北大學(xué)子廊”、《飛翔》雕塑、校友捐贈(zèng)的《騰飛》雕塑等,已經(jīng)成為環(huán)境育人的獨(dú)特的風(fēng)景線。
3、積極加強(qiáng)輿論宣傳。和《__教育報(bào)》、《常州日?qǐng)?bào)》、《武進(jìn)日?qǐng)?bào)》、武進(jìn)電視臺(tái)等公共媒體建立良好的合作關(guān)系,并利用《__中》報(bào)、校園廣播臺(tái)、《__中教科研》等校園媒體,宣傳學(xué)校成績(jī),總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)年在《__教育報(bào)》等媒體上發(fā)表宣傳稿件三四。積極開展“道德講堂”活動(dòng),宣傳身邊的好人好事,用優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來(lái)影響和激勵(lì)全校教職工。2023年組織評(píng)選__中“最具影響力的畢業(yè)生”和“學(xué)生最喜愛的老師”,取得良好社會(huì)反響。
三、提升課程領(lǐng)導(dǎo)力,做好課程的頂層設(shè)計(jì)
教育是科學(xué),科學(xué)的真諦在于求真。能遵循教育的科學(xué)發(fā)展觀,以師生發(fā)展為本,促進(jìn)學(xué)生和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展。
1、做好課程宏觀規(guī)劃,建設(shè)個(gè)性發(fā)展平臺(tái)。從課程結(jié)構(gòu)上看,搭建“基礎(chǔ)類核心課程”、“拓展類核心課程”和“研究類核心課程”三級(jí)課程構(gòu)成的核心課程體系。從課程內(nèi)容上看,覆蓋性“電腦編程”等科技類課程和“演講與口才”等人文素養(yǎng)類課程,還有“繪畫”“音樂鑒賞”等藝術(shù)審美類課程。從課程保障上看,學(xué)生活動(dòng)中心建設(shè)進(jìn)展順利,成功申報(bào)__省第二個(gè)課程基地——“啟·創(chuàng)”物理探究課程基地,為學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)選擇機(jī)會(huì)和自由發(fā)展空間。
2、大力打造創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。作為常州市拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地,從2023年開始嘗試創(chuàng)辦拔尖人才創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班,實(shí)現(xiàn)了中學(xué)與大學(xué)在培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才方面的交流銜接。2023年在上級(jí)部門的大力支持下,首次進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班自主招生,招生的規(guī)范公正得到社會(huì)的廣泛贊許。2023年自主招生90人設(shè)立2個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班有著靈活的教學(xué)管理,學(xué)校向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室,并為學(xué)生配備導(dǎo)師,為科研創(chuàng)新活動(dòng)提供專門的支持。目前創(chuàng)新班學(xué)生已經(jīng)體現(xiàn)出特有的創(chuàng)新能力和綜合素養(yǎng)。
3、改進(jìn)教學(xué)方式,推進(jìn)主體性課堂教學(xué)模式。為了深入推進(jìn)新課程改革,我校繼續(xù)推進(jìn)主體性課堂教學(xué)模式。多年來(lái),經(jīng)過老師們的共同努力,已形成了“課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)――課內(nèi)質(zhì)疑討論――反饋矯正——練習(xí)遷移”的教學(xué)流程,此項(xiàng)目獲__省首屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。2023年繼續(xù)開設(shè)“同題異構(gòu)”大型對(duì)外公開課,省內(nèi)外500多位老師參加活動(dòng)并給予高度評(píng)價(jià)。在2023年的各類課堂教學(xué)比賽中,各學(xué)科全面開花。陳國(guó)祥等4人獲得國(guó)家一等獎(jiǎng);陳扣余等4人獲得__省一等獎(jiǎng);郁娥等8人獲得常州市一等獎(jiǎng)。
4、銜接未來(lái)教育,運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段。2023年,學(xué)校建成蘋果未來(lái)教室,大力推進(jìn)“新技術(shù)條件下個(gè)性化學(xué)習(xí)”,積極利用電子書、創(chuàng)宏、storyline等資源,為教學(xué)平臺(tái)多樣化做了有益的嘗試。2023年11月,學(xué)校協(xié)辦全國(guó)“新技術(shù)支持下的個(gè)性化學(xué)習(xí)”教學(xué)成果(高中組)展示活動(dòng),并承辦2023年全國(guó)信息技術(shù)高中協(xié)作研究會(huì)年會(huì)。我校作為全國(guó)教育技術(shù)運(yùn)用成果突出學(xué)校,在新技術(shù)方面的積極探索,收到與會(huì)專家的一致好評(píng)。顧松、丁靜在這次活動(dòng)中榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。
四、積極引領(lǐng)教師成長(zhǎng),想方設(shè)法促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
一年來(lái),不斷豐富師資培訓(xùn)方式,促進(jìn)隊(duì)伍整體發(fā)展。本學(xué)年我們組織了“我的教育主張”讀后感評(píng)比活動(dòng),組建了教師讀書會(huì),促進(jìn)教師養(yǎng)成善學(xué)習(xí)、勤反思的良好習(xí)慣。先后邀請(qǐng)?zhí)煲恢袑W(xué)沈茂德校長(zhǎng)、復(fù)旦大學(xué)梅永豐教授、常州教科院朱志平院長(zhǎng)等專家來(lái)校講學(xué),派遣教師參與省內(nèi)外的各種培訓(xùn),使各層次的教師的專業(yè)均獲得有序發(fā)展。
不斷強(qiáng)化教師科研能力,助推骨干教師快速提升。鼓勵(lì)教師深入到我們課堂一線進(jìn)行研究,立足于學(xué)校教育教學(xué)中亟需解決的問題開展研究,以科研促進(jìn)教學(xué)。2023年我主持的國(guó)家級(jí)課題《豐富普通高中學(xué)生文化需求的學(xué)校課程建設(shè)》順利結(jié)題。通過該課題的研究和實(shí)踐,初步構(gòu)建具有學(xué)校特色的課程體系和課程文化,形成一套貼近學(xué)生需要、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課程運(yùn)行機(jī)制,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了廣大教師的教育觀和人才觀,提升全校教師參與課程開發(fā)、實(shí)施、管理和評(píng)價(jià)的能力。鑒定組對(duì)本課題研究給予了高度好評(píng)。此外,由蔡衛(wèi)東副校長(zhǎng)主持的省級(jí)課題《中澳物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的比較研究》,由黃惠濤、曹金鑫主持的省級(jí)立項(xiàng)課題《構(gòu)建引領(lǐng)教師主動(dòng)發(fā)展的發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制的研究》,由谷瑩瑩老師主持的省級(jí)重點(diǎn)課題《高中化學(xué)科學(xué)探究常態(tài)化教學(xué)研究》都順利通過省級(jí)鑒定??梢哉f(shuō),這幾個(gè)課題的結(jié)題是學(xué)??蒲薪ㄔO(shè)和教師培養(yǎng)的一個(gè)里程碑。
五、構(gòu)建德育課程體系,全面提升學(xué)生素質(zhì)
本學(xué)年進(jìn)一步完善德育課程體系:一是全程安排,有序進(jìn)行。著眼于學(xué)生的三年發(fā)展,德育工作要突出重點(diǎn),有序安排:高一年級(jí)側(cè)重于習(xí)慣養(yǎng)成和感恩教育,高二年級(jí)野外拉練、18歲成人儀式,高三年級(jí)的職業(yè)規(guī)劃、責(zé)任教育等。二是全員育人,處處關(guān)心。進(jìn)一步強(qiáng)化了人人都是德育工作者的理念,使每一個(gè)教職員工均能根據(jù)自己的職責(zé)做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”。三是全面覆蓋,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。我校能積極加強(qiáng)和家長(zhǎng)、社區(qū)、高校、德育基地的聯(lián)系,構(gòu)建了多方聯(lián)動(dòng)、多元開放的德育網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
六、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,高考和學(xué)科競(jìng)賽捷報(bào)頻傳
圍繞實(shí)施新課程,我校不斷深化教育教學(xué)改革,促進(jìn)了學(xué)生健康、和諧、富有個(gè)性的發(fā)展。
1、高考、小高考成績(jī)斐然。2023年高考再創(chuàng)歷史新高。共有500人達(dá)本一線,一本率為64、4%;760人達(dá)二本線,二本率為97.9%,創(chuàng)造新的高度,名列全__10名。2023年__省學(xué)業(yè)水平測(cè)試(小高考)再傳喜訊:共有518人獲得4a,173人獲得3a,全年級(jí)平均加分4.21分。其中4a人數(shù)再次名列大市第一,第七次獲4a人數(shù)常州大市第一。
2、學(xué)科競(jìng)賽再創(chuàng)新高。2023年數(shù)理化競(jìng)賽31人榮獲__省一等獎(jiǎng),陳澤昕、倪天恒、姜晗洲榮獲國(guó)家一等獎(jiǎng)。其中陳澤昕獲得全省第6名,入選全國(guó)物理奧賽冬令營(yíng)。付融同學(xué)榮獲__省中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)電視比賽特等獎(jiǎng)。二是學(xué)生彰顯人文底蘊(yùn)。5位同學(xué)榮獲__省“蘇教國(guó)際杯”和“高中生與社會(huì)”作文大賽一等獎(jiǎng)。
七、素質(zhì)教育結(jié)碩果,學(xué)生得到了全面發(fā)展
每年的科技節(jié)、體育節(jié)、文學(xué)節(jié)、藝術(shù)節(jié)等成為學(xué)生展示個(gè)性才華的大舞臺(tái)。藝體活動(dòng)中心、科技活動(dòng)中心、人文活動(dòng)中心等三個(gè)活動(dòng)中心促使學(xué)生活動(dòng)得到了蓬勃開展。①7月28日我校主辦首屆毗陵全國(guó)中學(xué)生模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì),吸引了來(lái)自全國(guó)20多個(gè)省市的近兩百名精英學(xué)子。②校乒乓球隊(duì)在8月份__省青少年乒乓球冠軍賽中,榮獲少年男子組團(tuán)體冠軍,3名隊(duì)員獲得國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員資格。在2023年常州市中小學(xué)生乒乓球比賽中摘取了高中組男女團(tuán)體冠軍,高中男子第一名和第三名,高中女子單打包攬前三名。錢昀同學(xué)榮獲“2023年常州市十佳校園體育之星”稱號(hào)。③校排球隊(duì)獲得常州市比賽男子組“十連冠”、女子組“四連冠”。盧小悟老師晉升為“排球國(guó)家級(jí)裁判員”。④2023年7月,校青年物理學(xué)家錦標(biāo)賽代表隊(duì)在__省青年物理學(xué)家錦標(biāo)賽(jsypt)中榮獲金獎(jiǎng),名列全省第二名。2023年11月,校青年物理學(xué)家社團(tuán)成員參加在上海科技館舉行的“2023年全國(guó)青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)暨作品大賽”復(fù)賽,榮獲上海賽區(qū)高中組第一名。⑤2023年4月,我校青年物理學(xué)家錦標(biāo)賽代表隊(duì)在cypt(全國(guó)高中生物理創(chuàng)新競(jìng)賽)中榮獲一等獎(jiǎng)。⑥2023年11月,我校在第六屆__省青少年普及機(jī)器人大賽(蘇州分賽區(qū))中榮獲高中組一等獎(jiǎng)。⑦我校學(xué)生參加常州市第四屆高中學(xué)生峰會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)。
八、學(xué)校聲譽(yù)鵲起,受到社會(huì)廣泛好評(píng)
2023年,我校高標(biāo)準(zhǔn)通過常州市素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估。常州市素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估組對(duì)我校進(jìn)行了為期三天的素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估。經(jīng)過調(diào)研,督導(dǎo)組用“平實(shí)、樸實(shí);扎實(shí)、厚實(shí);堅(jiān)實(shí)、踏實(shí);充實(shí)、殷實(shí)”八個(gè)詞描述__中。認(rèn)為__中堅(jiān)持教育改革、德育創(chuàng)新、課程改革、課堂教學(xué)改革,教育教學(xué)質(zhì)量一直高位提升;社會(huì)聲譽(yù)度高,是處在__省乃至國(guó)內(nèi)高中教育高原上的一所優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。此外,學(xué)校還成為國(guó)家級(jí)南京師范大學(xué)教育學(xué)實(shí)踐教育基地”、__省華文教育基地、“南京師范大學(xué)·____黃高級(jí)中學(xué)共建點(diǎn)、常州市節(jié)水型學(xué)校,榮獲全國(guó)青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校(集體)、全國(guó)青少年“中國(guó)夢(mèng)”讀書教育活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、武進(jìn)區(qū)治保工作先進(jìn)集體、武進(jìn)區(qū)志愿服務(wù)先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。
九、積極改善辦學(xué)條件,學(xué)生活動(dòng)中心即將投入使用
我校學(xué)生活動(dòng)中心已結(jié)頂并將在暑假后投入使用。我校學(xué)生活動(dòng)中心建筑面積達(dá)19000 m2左右,投入資金8600萬(wàn)元,中心涵蓋學(xué)術(shù)報(bào)告廳、圖書館、階梯教室、人文活動(dòng)中心、科技活動(dòng)中心及課程基地、地下車庫(kù)。 這座功能齊全、綠色環(huán)保的現(xiàn)代化、高品位的學(xué)生活動(dòng)中心將為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)提供舞臺(tái),為創(chuàng)建全國(guó)一流高中準(zhǔn)備了硬件條件。
成績(jī)的取得來(lái)之不易,是全體__中人團(tuán)結(jié)實(shí)干、共同拚搏的結(jié)果。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表校黨委、校長(zhǎng)室向全校教職工表示衷心的感謝!衷心感謝大家對(duì)我們校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和我本人的大力支持、理解和關(guān)心,也懇請(qǐng)大家一如既往地支持我們,幫助我們,并對(duì)我們的工作多提意見和建議。作為校長(zhǎng)室的同志要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神,吃苦在前,享樂在后,要求別人做到的首先自己做到,在教育理念、專業(yè)發(fā)展上起引領(lǐng)作用,在實(shí)際工作上起模范帶頭作用,在生活上多關(guān)心群眾疾苦,多傾聽老師們的呼聲,多與老師交流溝通。我相信有區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心支持、有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),有社會(huì)各界的鼎力相助,有全校教職工的共同努力,__中的明天一定會(huì)更加燦爛美好!
以上匯報(bào)如有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)各位教職工批評(píng)指正。謝謝。
【范文2】中學(xué)校長(zhǎng)2023年度個(gè)人述職報(bào)告
公孫赤說(shuō):非曰能之,愿學(xué)焉。這句話,最切合此時(shí)寫述職報(bào)告的心境。因?yàn)椋@一年我仍然像剛剛擔(dān)任校長(zhǎng)、書記時(shí)候那樣在學(xué)習(xí)怎樣抓好學(xué)校工作。
我時(shí)常問自己,具體事務(wù)那么多,還要夾著課本進(jìn)教室給學(xué)生上課,身邊的黨員、教師愿意靜下心來(lái)學(xué)習(xí)嗎?你自己愿意學(xué)習(xí)、開會(huì)、聽報(bào)告嗎?我的內(nèi)心告訴我,如果學(xué)習(xí)的內(nèi)容能夠與學(xué)習(xí)者的工作生活契合,讓他們收獲;如果還可以進(jìn)一步觸動(dòng)學(xué)習(xí)者的靈魂,令他們震撼;如果最終得以引發(fā)他們較為久遠(yuǎn)的思索,那么,絕大多數(shù)的人是愿意學(xué)習(xí)的。所以,在落實(shí)三會(huì)一課制度的前提下,黨總支著重落實(shí)黨建“核心群體”(總支委員、支部書記、黨小組長(zhǎng))的學(xué)習(xí),一是讓學(xué)習(xí)形式多樣化,運(yùn)用詩(shī)歌文章、問題式、紀(jì)錄片、朗讀闡述、議題討論等形式,豐富活動(dòng)形式;二是讓主持學(xué)習(xí)輪流來(lái),每周一個(gè)主持者,既分解學(xué)習(xí)任務(wù),壓上學(xué)習(xí)擔(dān)子,又推動(dòng)同志們主動(dòng)學(xué)習(xí),提高積極性,其實(shí)還豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容,由于大家達(dá)成了“必須關(guān)注同志們學(xué)習(xí)需求”的這個(gè)共識(shí),除了兩學(xué)一做的內(nèi)容,時(shí)事政治,教育熱點(diǎn),分管領(lǐng)域的新改革,都成了我們每周學(xué)習(xí)的內(nèi)容,一節(jié)課時(shí)間學(xué)得很有興味很有質(zhì)量;三是在此基礎(chǔ)上,有針對(duì)性地開展師德師風(fēng)的教育、培訓(xùn);四是持之以恒,從不間斷,已經(jīng)堅(jiān)持了三年,也成為了__中學(xué)的學(xué)習(xí)常態(tài)。
一個(gè)學(xué)年來(lái),我與不少的教師做過或長(zhǎng)或短的交流,有的在黨代表工作室,有的在我的辦公室,還有的在黨員、普通教師家里。我問的最多的一個(gè)問題:作為一個(gè)黨員、教師,能給我和組織提些建議嗎?我知道,只要誠(chéng)懇地請(qǐng)教,黨員、教師們一定會(huì)給我這個(gè)校長(zhǎng)、書記一些幫助的。他們給了我和組織許多建議,同時(shí)這些建議也成為黨總支黨建、廉政建設(shè)的有力支撐。我們的黨員先鋒品牌活動(dòng),就是黨員提出了提高與寢室生結(jié)對(duì)工作質(zhì)量建議的情況下改進(jìn)的。之前,全體黨員、部分骨干教師利用休息時(shí)間進(jìn)寢室,了解結(jié)對(duì)學(xué)生的生涯規(guī)劃、寢室生活情況、安全事項(xiàng),已經(jīng)作為我校黨總支黨員服務(wù)基層的一個(gè)主干項(xiàng)目,也作為黨小組活動(dòng)的有效載體。為了在原有活動(dòng)基礎(chǔ)上收獲活動(dòng)的更大效益,學(xué)校黨總支根據(jù)黨員建議,從四個(gè)方面對(duì)這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行整合、改進(jìn)。一是在原來(lái)單個(gè)結(jié)對(duì)的基礎(chǔ)上增加黨小組結(jié)對(duì)元素,讓活動(dòng)成為黨小組的一個(gè)集體項(xiàng)目,以團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)完成黨總支交予的各項(xiàng)任務(wù),充分保證活動(dòng)的整體質(zhì)量;二是以黨小組為單位,針對(duì)這個(gè)年度攻堅(jiān)克難項(xiàng)目,加強(qiáng)活動(dòng)的小結(jié)和研究,及時(shí)通過黨小組提出意見建議,深入挖掘活動(dòng)的內(nèi)涵,提高活動(dòng)的質(zhì)量;三是完善《活動(dòng)指南》,建立評(píng)價(jià)機(jī)制,以活動(dòng)效果和研究質(zhì)量為主要評(píng)價(jià)內(nèi)容,表彰先進(jìn)黨小組,真正起到榜樣引領(lǐng)作用;四是繼續(xù)完善家校平臺(tái),建立與寢室生家長(zhǎng)的聯(lián)系平臺(tái),加大家長(zhǎng)參與的力度。市__中學(xué)黨員教師進(jìn)寢室活動(dòng)嘗試項(xiàng)目化推進(jìn),已經(jīng)作為2023年學(xué)校黨建工作的一個(gè)主要項(xiàng)目,也提供了學(xué)校育人工作方面的有益探索,推動(dòng)著學(xué)校育人工作的整體進(jìn)步。這也是我和黨員們邊做邊摸索的所得。我自己結(jié)對(duì)的兩個(gè)學(xué)生生涯目標(biāo)很清晰,發(fā)展得也挺好。
平日里,我還在請(qǐng)教身邊班子的同志,相對(duì)落后的黨員、教師怎樣幫助?我一直以來(lái)都認(rèn)為,人心的工作是最難的一件事情。我知道,班子的同志也一樣感到困難的。但是他們還是和我一起形成一致的意見:用制度去教育人,同時(shí)用我們的榜樣力量去感化人。原有的一些制度已經(jīng)不能約束教育落后者了,我們就在2023年重新修訂《田中教學(xué)常規(guī)》《教師值日制度》《走班管理制度》《模塊測(cè)試管理制度》等制度,大會(huì)宣讀,組內(nèi)學(xué)習(xí),廣而告之。這一年就有4位教師由于制度執(zhí)行不到位,受到了學(xué)校的教育處理。罰了錢,還受到批評(píng)。這是之前很少有的事,今年就發(fā)生了。我們以為,光有獎(jiǎng)勵(lì),沒有處分,一所學(xué)校的制度不可能落地;如果一所學(xué)校的制度能夠跟上教育教學(xué)的形式,提高制度的執(zhí)行力,那么這所學(xué)校教師就會(huì)充滿敬畏心,逐步形成良好的校園文化,這所學(xué)校才能長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。同時(shí)班子成員充滿底氣,每個(gè)人都把自己的良好形象帶給教職員工。我和班子成員一起帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,一線教學(xué),爭(zhēng)教實(shí)驗(yàn)班、困難班,爭(zhēng)著結(jié)對(duì)三困生,值周值日身先士卒,最早到,最遲走,算一下時(shí)間一天最長(zhǎng)的在校管理時(shí)間為15、16個(gè)小時(shí),從不抱怨,力求做得最好。在招生、分班時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行制度紀(jì)律,按照“明白卡”要求做,在人事工作、干部任命,大宗物品采購(gòu)上,堅(jiān)持重要事項(xiàng)上會(huì)議事,堅(jiān)守集體決策制度,講規(guī)矩,守紀(jì)律,清正廉潔,為學(xué)校的發(fā)展考慮,為學(xué)校的形象增分。還有我們和黨員們一起在家校合作平臺(tái)上,一起以服務(wù)的姿態(tài),不厭其煩,耐心解答家長(zhǎng)的詢問,給予教育教學(xué)的指導(dǎo),大家甚至經(jīng)常性為家長(zhǎng)跑腿……
我還在倡導(dǎo)我和班子成員、全體黨員一起向先進(jìn)的黨員、先進(jìn)的普通教師學(xué)習(xí)。今年學(xué)校全新音樂舞蹈藝術(shù)中心的建成,標(biāo)志著學(xué)校體藝特色建設(shè)工作的進(jìn)一步深化,同時(shí)校園內(nèi)日益濃厚的藝術(shù)氛圍和藝術(shù)校本課程,也成為學(xué)校最為靚麗、最富個(gè)性色彩的一道風(fēng)景線。光是這一項(xiàng)工作,就讓我們教務(wù)、后勤、政教、體藝中心的黨員、普通老師們沒有了暑假 ,他們毫無(wú)怨言、不計(jì)報(bào)酬、一心為著學(xué)校的發(fā)展,真的值得我學(xué)習(xí)。2023年,我校存在的各種短板,在自己和班子的督辦下,已一件件落實(shí):田中的校歌,由師生合作完成,了卻了田中人16年來(lái)的一個(gè)大愿望,也讓音樂特長(zhǎng)生獲得了認(rèn)同感和歸屬感;我們的足球隊(duì)很爭(zhēng)氣,但在省里排不上號(hào),所以,抓緊足球課程建設(shè)和足球特長(zhǎng)生隊(duì)伍建設(shè),力爭(zhēng)補(bǔ)齊進(jìn)攻短板;學(xué)科教室的創(chuàng)建、多功能教室的翻建,都在讓教學(xué)設(shè)施盡快跟進(jìn)教學(xué)實(shí)際……這些工作讓班子成員和黨員教師、普通教師,幾乎沒有了節(jié)假日。借著這些,我除了在教師大會(huì)上作師德講座之外,還寫了一首長(zhǎng)詩(shī)《孩子們,都尊您為長(zhǎng)者》、文章《還課堂一個(gè)生動(dòng)面目》,在校內(nèi)公開發(fā)表,既向表?yè)P(yáng)先進(jìn),鼓勵(lì)年輕的教師們,又在換一種方式凝聚人心,營(yíng)造美善的校園文化氛圍。我感覺,老師們還是深有觸動(dòng)和化作行動(dòng)了的。我們的老師這樣反饋—— 譚奇@王舟勇 有點(diǎn)“偏愛“嘛 ,給“長(zhǎng)者“寫詩(shī),給年青教師撰長(zhǎng)文。
在2023即將過去的時(shí)候,我認(rèn)為自己抓學(xué)校工作的整個(gè)過程,就像一場(chǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)會(huì),通過向黨員學(xué)習(xí)、向身邊的同志學(xué)習(xí)、向先進(jìn)的普通教師學(xué)習(xí)……,這一場(chǎng)場(chǎng)學(xué)習(xí),讓我知道不足,也催我進(jìn)步。感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在2023年給予我校黨總支__黨建的最高榮譽(yù),讓__黨總支獲得__市優(yōu)秀基層黨組織稱號(hào);讓學(xué)校獲得浙江省治安先進(jìn)單位、藝術(shù)先進(jìn)學(xué)校等稱號(hào);我們的學(xué)校在選考、學(xué)考、英語(yǔ)高考上取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)……。但我知道自己在黨建工作研究、做教師的思想工作上還有欠缺。所以,最后要說(shuō)的還是那句話:非曰能之,愿學(xué)焉。
篇四 中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告示例2300字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!一學(xué)年工作在繁忙中即將結(jié)束。一年來(lái),我盡心盡力履行校長(zhǎng)職責(zé),團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全體同志,堅(jiān)持把我校辦成鎮(zhèn)內(nèi)農(nóng)村校園中教學(xué)質(zhì)量一流的目標(biāo)。在上級(jí)教育部門的關(guān)懷和支持下,在校園領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下,一年來(lái),校園各項(xiàng)工作扎實(shí)有效,穩(wěn)中有升。此刻根據(jù)中心初中安排,我就一年來(lái)校長(zhǎng)崗位的任職狀況,加以梳理和反思,向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師作以匯報(bào)。
一、工作體會(huì)與思路
體會(huì):學(xué)習(xí)是不斷進(jìn)步的源泉
我常思考教育家陶行知先生說(shuō)過的一句話:國(guó)家把整個(gè)的校園交給你,你要用整個(gè)的心去做整個(gè)的校長(zhǎng)。是阿,校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),更多的是職責(zé)與學(xué)習(xí)。要把校園方方面面工作做好,做為校園領(lǐng)頭人,我深感職責(zé)重大。因此,為了不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)潛力,我認(rèn)真學(xué)___大精神,不斷提高政治理論水平。三月份參加了由市教育局組織的“中小校園長(zhǎng)高端研訓(xùn)”,學(xué)習(xí)了新的教育思想、新的教育觀念。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。透過不斷的學(xué)習(xí),從而使校園能在教育改革中與時(shí)俱進(jìn)。
思路:規(guī)范管理、依法治校、民主治校
1、校園各項(xiàng)規(guī)章制度健全而有效。強(qiáng)化了教師在校園中的主人翁地位和校園行政為師生服務(wù)的意識(shí),遵照上級(jí)精神,我校堅(jiān)持校務(wù)公開,廣泛聽取各種意見和推薦,使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上,盡力減少和消除工作中的差錯(cuò)。
2、本人遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為校長(zhǎng),力爭(zhēng)成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請(qǐng)假,堅(jiān)持出勤、出滿勤,因公出差或其他事項(xiàng)都提前向值班同志說(shuō)明。平時(shí)對(duì)工作勤于思考,力求校園各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。我認(rèn)為“兼聽則明”,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,多聽取大家的意見肯定會(huì)對(duì)校園的工作有好處,事實(shí)也證明了這點(diǎn)。
3、讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自己的依靠。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上,校園有人組織、有人安排,盡力量解除教師的后顧之憂;每逢重大節(jié)假日,組織教師進(jìn)行慶?;顒?dòng)。這些做法,就是要為教師創(chuàng)造一個(gè)和諧溫馨的生活和工作環(huán)境,其產(chǎn)生的用心效益也是巨大的,每一名教師一旦提起校園,都會(huì)由衷地感到驕傲和自豪。
二、求真務(wù)實(shí),做好各項(xiàng)工作
1、德育方面重抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。從衛(wèi)生、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓學(xué)生的衛(wèi)生成習(xí)慣,要求全體師生從自身做起,不亂扔垃圾,見到垃圾隨手撿起,時(shí)刻注意自己的衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過一段時(shí)間的督促、檢查,師生的衛(wèi)生習(xí)慣大為改觀,校園面貌煥然一新。其次,狠抓學(xué)生的一日常規(guī),嚴(yán)格要求學(xué)生,從打早點(diǎn)排隊(duì)、上下樓梯、課間活動(dòng)抓起,少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”勤檢查、勤公示、勤督促,時(shí)刻糾正學(xué)生的不良言行。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的不懈努力,學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
2、一年來(lái),校園把安全工作作為重中之中來(lái)抓。在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),在安全管理上,作為校長(zhǎng),我是第一職責(zé)人。校園安排專人負(fù)責(zé)安全工作,建立校園與班主任安全職責(zé)制,簽訂了《安全目標(biāo)職責(zé)書》,職責(zé)職責(zé)明確到人,并落實(shí)職責(zé)追究制。針對(duì)可能存在的安全隱患,出臺(tái)了一系列安全措施,全校配置滅火器等防火工具,定期進(jìn)行安全檢查、演練,每一天利用大課間時(shí)間進(jìn)行安全教育,讓全校師生把安全記在心上,落實(shí)在行動(dòng)上。一年來(lái),我校確保學(xué)生安全和校園平安,沒有發(fā)生一齊安全職責(zé)事故。
3、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,而教學(xué)工作是校園工作的中心,圍繞教學(xué)工作,我們立足本校實(shí)際,在教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)上舍得投資,在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí),在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。
4、廉潔自律,規(guī)范后勤管理,加強(qiáng)服務(wù)功能
這一年來(lái),我堅(jiān)持財(cái)金紀(jì)律,奉行廉潔自律,也進(jìn)一步健全了后勤的管理,透過規(guī)范報(bào)銷程序,票據(jù)管理,出差及差旅管理等多項(xiàng)工作促進(jìn)校園后勤管理工作進(jìn)一步提升。三、存在的不足之處
1、對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,尤其對(duì)學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,這與當(dāng)前的教育教學(xué)要求還極不適應(yīng),有待于今后進(jìn)一步發(fā)展。
2、教學(xué)常規(guī)管理不夠細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、依然存在著形式化的問題。有些制度落實(shí)不到位,職責(zé)落實(shí)到人但不夠明確,使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。
3、教育教學(xué)水平有待提高,校本研究活動(dòng)不夠深入,還需充分調(diào)動(dòng)教師的用心性。
三、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。
1、抓好校園常規(guī)管理,繼續(xù)在細(xì)、嚴(yán)、上下功夫,重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。
2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),收費(fèi)公示,全面推行校務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開。
3、牢固樹立“職責(zé)重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí),安全教育常抓不懈,確保校園安全,建立平安校園。
4、在關(guān)注教師民生上還應(yīng)下大力氣,如辦公環(huán)境、教師福利等,使我校的師生快樂,健康成長(zhǎng)的辦學(xué)理念真正落實(shí)到位。
一年來(lái),我校師生齊心協(xié)力、共同奮斗,校園的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效。在受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定的同時(shí),我也清醒地認(rèn)識(shí)到,我校與其他校園相比還有差距和不足。我們的工作還在繼續(xù)中,個(gè)性是校園的校園環(huán)境建設(shè)和教師個(gè)人的教學(xué)理論水平等方面還很欠缺。我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí),不斷改善,不斷充實(shí),不斷完善。沒有,只有更好,這是我一向追求的境界。教師的工作是一份憑良心的苦差事,無(wú)法用金錢來(lái)衡量它的價(jià)值。我們選取了教師這份職業(yè),就等于選取了奉獻(xiàn)和清貧。感謝全體教師長(zhǎng)期以來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作,只有你們不懈的努力,才能成就小垸子小學(xué)教育教學(xué)工作的輝煌。我相信,在中心初中各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫忙下,在我校全體教職員工的共同努力下,小垸子小學(xué)今后務(wù)必會(huì)呈現(xiàn)新的校容校貌。
以上匯報(bào)如不妥之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝大家!
篇五 最新中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告5900字
中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告1時(shí)光飛馳,我來(lái)到__區(qū)九中,轉(zhuǎn)眼間將近一年了。這一年,對(duì)于__區(qū)九中來(lái)說(shuō),是不平常的一年,可以說(shuō)是九中發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。九中發(fā)生了許許多多的變化,內(nèi)在的,外在的,硬件的,軟件的,看得見的,看不見的,都有目共睹,或能夠感受到。對(duì)于我來(lái)說(shuō),同樣也是不平凡的一年,也可以說(shuō)是我從教經(jīng)歷的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一年里,我有著許多收獲:我看到了九中教師們具有的扎實(shí)學(xué)識(shí)和奉獻(xiàn)精神,我體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和收獲的快樂,我經(jīng)歷了各種前所未有的困難的考驗(yàn),豐富而了自己治校的經(jīng)閱歷和經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將一年來(lái)我的工作,向大家作一簡(jiǎn)要的匯報(bào)。
過去的一年里,我只做了這樣5個(gè)字,:德,公,誠(chéng),干,廉。
一,德字為首,個(gè)人服從于集體。
為師者不可以不明道,明道者不可以不修得,教師的德,就是愛校如家,愛生如子,愛崗如命。我始終牢記,作為一名校長(zhǎng),做為一個(gè)教師,堅(jiān)定的政治立場(chǎng),積極的思想覺悟,很強(qiáng)的事業(yè)觀念,崇高的奉獻(xiàn)精神,都是職業(yè)道德的重要組成部分。每周一到周五,甚至雙休日,節(jié)假日,我都堅(jiān)持吃住在校,很少回家,把學(xué)校的事情看得高于一切。
二,公字當(dāng)先,無(wú)私貫穿于始終。
無(wú)私者無(wú)畏,無(wú)欲者則剛。我是來(lái)工作的,沒有任何私心雜念,個(gè)人目的。心地?zé)o私,所以工作起來(lái)敢于放開手腳,大刀闊斧。我本著“站的高一點(diǎn),看的遠(yuǎn)一點(diǎn),想的深一點(diǎn),干的多一點(diǎn)”的工作理念,摸索管理經(jīng)驗(yàn),探究教育細(xì)節(jié),規(guī)范學(xué)校常規(guī),提升教學(xué)質(zhì)量。公,在這里還有公平公正的意思,對(duì)待教師,要一碗水端平,公私分明,是非分明,不帶偏見,不含成見,以德服人,以理服人。
三,誠(chéng)字處世,春風(fēng)化雨于無(wú)聲。
我深深明白,工作要搞好,關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)?;疖嚺艿目?,全靠車頭帶。我在看著大家如何工作的同時(shí),大家同時(shí)也在看著我如何工作。我堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則,每天起得最早,睡得最晚,說(shuō)得最少,干得最多。要求大家做到的,我首先做到;不要求大家做到的,我也要做到。我下決心治理“四不為”現(xiàn)象,我認(rèn)為,誤人子弟就是最大的犯罪,沒有作為就是最大的失職,“無(wú)功就是過,平庸就是錯(cuò),不進(jìn)就是退”。一年來(lái),學(xué)風(fēng),教風(fēng),教校風(fēng),都有了根本的好轉(zhuǎn)。
四,干字為本,身教遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。
一年來(lái),我可以問心無(wú)愧地說(shuō),我做到了踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。動(dòng)員社會(huì)力量,積極籌措資金,改善了學(xué)校環(huán)境;讓老師走出去,把專家請(qǐng)進(jìn)來(lái),使自身強(qiáng)起來(lái);我們校園安全和教學(xué)質(zhì)量?jī)墒肿墒钟玻荒陙?lái),沒有發(fā)生一起有影響的安全事故,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,特別是九年級(jí)中招體育加試,成績(jī)驕人;在學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),也不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì),朗誦會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì),文藝匯演,為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華的平臺(tái),豐富了校園文化生活,也為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù);我改革教師量化管理制度,知人善任,人盡其才,才盡其用,使學(xué)校的各方面工作都有了起色。今年春天,對(duì)于我校來(lái)說(shuō),可謂是“多事之春”,先后有六位老師相繼離開學(xué)校,他們的課怎么辦?工作難度可想而知。令我感動(dòng)的事,九中教師們顧全大局,勇于擔(dān)當(dāng),才讓這一道道難題迎刃而解。許多老師私下里都對(duì)我說(shuō),潘校長(zhǎng),要不是大家看你是個(gè)實(shí)干家,這事情恐怕還真不好解決。
五,廉字立身,君子行事于坦蕩。
“勤生敬,儉生德,公生明,廉生威”。只有自身廉潔了,做事才能服眾,做事才會(huì)高效。我歷來(lái)對(duì)以權(quán)謀私,假公濟(jì)私,損公肥私等行為深惡痛絕,我以人格向大家保證,我沒有任何濫用職權(quán),半暗箱操作,行賄送賄,違法違紀(jì)等現(xiàn)象,歡迎大家調(diào)查與監(jiān)督。只有自身廉潔了,才能贏得尊嚴(yán)和威望。古人所謂的“慎獨(dú)”,就是守住自己的這一份底線。
領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與信任,是我工作的動(dòng)力;造福一方百姓,培養(yǎng)更多人才,是我工作的目的和人生的愿望。這也正是體現(xiàn)了作為教師的價(jià)值所在。同時(shí),一年來(lái),我在工作或生活中,還存在著許多的不足。由于我原則性太強(qiáng)而靈活度不足,工作難免與同事磕磕絆絆;對(duì)于教師談工作多,談思想少,對(duì)教師的關(guān)心還不夠;學(xué)校管理上,工作經(jīng)驗(yàn)還顯得欠缺,工作水平還有待提高,希望能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評(píng)指正。
各位領(lǐng)導(dǎo)同事們:把一件事做成,只需付出六分努力就可以了;把一件事做好,就要付出八分努力;而要把一件事做精,則非付出十分的努力不可。對(duì)于我來(lái)說(shuō),不止步于做成,不滿足于做好,而是致力于做精。振興九中,我不僅有決心,更有信心!
中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告2一、職責(zé)認(rèn)識(shí)和工作目標(biāo)
我今年46歲了,獻(xiàn)身修水農(nóng)村教育事業(yè)已經(jīng)27個(gè)春秋。曾擔(dān)任港口中學(xué)、中小副校長(zhǎng)10年,20__年秋調(diào)古市鎮(zhèn)月塘中學(xué)當(dāng)校長(zhǎng),20__年秋調(diào)新灣中小學(xué)任校長(zhǎng),第二年7月在該校成功競(jìng)聘校長(zhǎng)一職。去年8月有幸調(diào)到溪口中學(xué)當(dāng)校長(zhǎng),與各位老師同甘共苦一年有余。我先后在六個(gè)學(xué)校當(dāng)老師或者校長(zhǎng),工作經(jīng)歷算是比較豐富的吧。
我的人生信條是:感恩社會(huì),善待朋友;我的工作信條是:開拓進(jìn)取、廉潔自律,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu);我的辦學(xué)理念是:質(zhì)量第一,文化治校。
初當(dāng)校長(zhǎng),功利思想重,急切的想打造一些特色,亮點(diǎn)?,F(xiàn)在才明白,真正的特色不能速成,它需要實(shí)踐,更需要時(shí)間。這幾年,我努力做好教育工作的一些規(guī)定動(dòng)作。比如在學(xué)校規(guī)范管理和教學(xué)質(zhì)量上,校園文化建設(shè)和老師愛崗敬業(yè)上,校園硬件建設(shè)和學(xué)生吃飯住宿上做了一些具體的事情,是一些最基本的工作,本不好意思在這里講。但我工作過的學(xué)校,這些方面都有很大的變化,教學(xué)質(zhì)量一躍而起,校園文化獨(dú)具亮點(diǎn),后勤服務(wù)保障有力。也許這就是我的工作目標(biāo)。
二、取得成績(jī)和工作方式
(一)嚴(yán)格規(guī)章制度,狠抓教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,也是家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校最為關(guān)注的焦點(diǎn)之一。但是沒有規(guī)矩不成方圓,我每到任一校,首先就從建章立制入手,讓完善的規(guī)章制度來(lái)激勵(lì)全體教師的工作熱情。記得我剛到月塘中學(xué)時(shí),請(qǐng)教務(wù)主任拿出學(xué)校的規(guī)章制度給我看,他卻拿出一個(gè)備課本,翻開一頁(yè)說(shuō)這就是學(xué)校的制度,我看到這個(gè)唯一成文的制度,而且不足半頁(yè)的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案真是哭笑不得;新灣中小學(xué)的制度倒是比較多,可是按制度發(fā)放的教學(xué)成果獎(jiǎng)卻因負(fù)債百萬(wàn),連續(xù)兩個(gè)學(xué)期沒有發(fā)給老師,他們可憐兮兮地等著我這個(gè)屁股還沒有坐下來(lái)的校長(zhǎng)籌錢發(fā)放上一學(xué)年的教學(xué)成果獎(jiǎng)呢。我來(lái)溪口中學(xué)時(shí)也發(fā)現(xiàn)同樣存在制度執(zhí)行不嚴(yán),制度與實(shí)際情況相矛盾的現(xiàn)象。
完善學(xué)校計(jì)劃、制度對(duì)推動(dòng)學(xué)校管理,提高教學(xué)質(zhì)量具不不可替代的作用。記得20__年中考,月塘中學(xué)76名學(xué)生參加中考,縣前700名有13人,創(chuàng)這個(gè)學(xué)校歷史以來(lái)最好的中考成績(jī)。當(dāng)年下開學(xué)報(bào)到,一個(gè)原本各方面處于弱勢(shì)、辦學(xué)條件極其簡(jiǎn)陋的片區(qū)中學(xué),競(jìng)吸引了外校80多名學(xué)生慕名來(lái)校就讀。
我調(diào)到新灣中小學(xué)時(shí),中學(xué)、中小合并已經(jīng)一年了,可是,中、小學(xué)老師因分配不公矛盾很大、老師人心渙散、萎靡不振。我首先將中心校所謂的中學(xué)部、小學(xué)部合并到一棟教學(xué)樓上課,將全鄉(xiāng)公用經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌使用,全鄉(xiāng)教師的績(jī)效工資、福利統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,這可比全縣其他九年一貫制學(xué)校早一年執(zhí)行全鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)放。我縣績(jī)效工資實(shí)施方案是20__年9月開始執(zhí)行的,20__年9月我調(diào)新灣中小學(xué)就已經(jīng)這樣做了。這樣一來(lái),老師間的待遇不平等就迎刃而解了,心齊勁足,全縣學(xué)校目標(biāo)管理考評(píng)連續(xù)兩年評(píng)為先進(jìn)單位20__年,學(xué)校食堂評(píng)比榮獲先進(jìn)單位,并在全縣校長(zhǎng)會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)介紹;兩年來(lái),每次開學(xué)工作檢查總是優(yōu)秀。在全縣中考評(píng)估中,20__年的'中考成績(jī)從上一年的36名進(jìn)入11名,居九年一貫制學(xué)校第二名。20__年再次躍進(jìn)到全縣第8名,居九年一貫學(xué)校的第一名。
去年下來(lái)到溪口中學(xué)后,我首先是向班子成員、學(xué)校老師了解情況,掌握第一手資料,然后親手起草溪口中學(xué)的《績(jī)效工資試行辦法》《教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度》《中考獎(jiǎng)懲方案》《值日管理制度》《考勤管理制度》等主要的制度,并委托工會(huì)在2023年12月29日召開全校教師會(huì),對(duì)學(xué)校所有的規(guī)章制度進(jìn)行討論修改,通過后嚴(yán)格執(zhí)行。今年中考,溪口中學(xué)140名考生中,前20名、前30名、前100名分別1人,前700名23人,這也是近幾年來(lái),我校中考成績(jī)?cè)俅纬霈F(xiàn)的喜人局面。
(二)加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富師生課余生活
1、校園文化獨(dú)具特色,綠色校園風(fēng)景亮麗。
學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)形成必須依托良好的綠色環(huán)境。在新灣中小學(xué)我精心布置校園的每個(gè)角落,從修水聘請(qǐng)園林師傅給校園綠化帶修剪整枝,學(xué)校有永久性校風(fēng)牌、教風(fēng)牌、班風(fēng)牌。老師親自繪制的禮、孝、仁、圣、勵(lì)、志等大型壁畫成為一道亮麗的文化風(fēng)景。
在溪口中學(xué)的這一年,我更是不遺余力地打造一個(gè)比較舒適的校園環(huán)境,領(lǐng)導(dǎo)、老師們都能夠看到:校門兩側(cè)的牛皮癬不見了,昔日殘缺不全的校訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)已經(jīng)換上了金色的銅字,東倒西歪的所謂彩旗已經(jīng)挺直了腰桿,宣傳欄、教師崗位臺(tái)讓人賞心悅目,校園里再也看不到紙屑滿場(chǎng)飛的慘狀,十幾個(gè)沖水式廁所不再是污穢滿池,蠅群起舞。
2、學(xué)生生活豐富多彩,素質(zhì)教育成果顯著
每年國(guó)慶、元旦,我都組織師生舉行廣播體操比賽、元旦文藝匯演,平時(shí)校園內(nèi)各種小型競(jìng)賽不斷開展。并且大力開展大課間活動(dòng),以此豐富學(xué)生的文化生活。在新灣中小學(xué)的兩年里,全縣學(xué)生藝術(shù)節(jié),小學(xué)生乒乓球比賽等均能獲得不同層次的獎(jiǎng)勵(lì)。尤其是20__年上新灣的小學(xué)生足球代表隊(duì)參加全縣足球比賽,經(jīng)過激烈的拼搏,最終奪得全縣冠軍,成績(jī)驕人(有點(diǎn)水)。
3、養(yǎng)成教育形式多樣,學(xué)生情操健康向上
著名教育家陶行知先生說(shuō):千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,學(xué)校教育必須將學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣養(yǎng)成擺在第一位。
首先,我安排政教處教育每個(gè)學(xué)生時(shí)刻做到三告別、四帶給(向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別。把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝順帶給父母,把謙讓帶給社會(huì))。并要求學(xué)生在平時(shí)行為習(xí)慣上做到十講(語(yǔ)言上講文明,行為上講規(guī)范,學(xué)習(xí)上講刻苦,生活上講衛(wèi)生,活動(dòng)中講參與,集體中講團(tuán)結(jié),待人上講禮貌,處事上講謙讓,校內(nèi)校外講形象,時(shí)時(shí)處處講安全)
我工作過的每個(gè)學(xué)校,都按計(jì)劃舉行開學(xué)典禮、期中總結(jié)大會(huì),后進(jìn)生警示教育大會(huì),聘請(qǐng)當(dāng)?shù)嘏沙鏊窬M(jìn)行法制講座,開展多種形式的主題班會(huì),舉行樹文明之風(fēng)、創(chuàng)和諧校園教育月活動(dòng)等。
(三)積極爭(zhēng)取建設(shè)資金,努力改善師生生活質(zhì)量
在新灣的兩年里,通過各種渠道籌集校園建設(shè)資金130余萬(wàn)元,兩年時(shí)間重建了四個(gè)村級(jí)小學(xué),對(duì)全鄉(xiāng)所有小學(xué)操場(chǎng)、路面進(jìn)行硬化,大部分廁所、圍墻進(jìn)行重建。中心校教室、寢室全部安裝電風(fēng)扇、窗簾。全鄉(xiāng)每個(gè)學(xué)校的外墻進(jìn)行粉刷,校舍全面維修。每個(gè)小學(xué)配備了嶄新的辦公桌椅,開通了寬帶,裝備了電腦、添置了校園廣播系統(tǒng)。中心校所有樓房、浴室、廁所維改造全部完成。申請(qǐng)的16套教師周轉(zhuǎn)房也順利落戶新灣。在實(shí)現(xiàn)修水縣三年完成改造村級(jí)小學(xué)目標(biāo)中,新灣鄉(xiāng)提前一年完成任務(wù)。
在溪口中學(xué)的一年時(shí)間里,我同樣帶領(lǐng)班子成員,團(tuán)結(jié)全體教師,千方百計(jì)完善校舍建設(shè)、維修工作。投資16.4萬(wàn)元打深水井,讓全校師生能夠享受合格的飲用水,投資3.2萬(wàn)元將所有教室、寢室全部安裝防盜網(wǎng),投資2萬(wàn)多元給學(xué)生寢室安裝電風(fēng)扇。投資3.7萬(wàn)元購(gòu)買電線、電杠等用電設(shè)備,對(duì)老教學(xué)樓、教師宿舍的部分用電線路進(jìn)行更換。
辦好師生、家長(zhǎng)滿意的學(xué)生食堂,讓學(xué)生吃得飽、吃得好一直是我追求的后勤服務(wù)目標(biāo)。我工作的三個(gè)學(xué)校,每到一處都是從食堂經(jīng)營(yíng)方式的改變開始的,20__年秋,首先在月塘中學(xué)實(shí)行食堂成本核算經(jīng)營(yíng),這又比教體局要求學(xué)校食堂成本核算經(jīng)營(yíng)早一年開始,爾后在新灣中小學(xué)、溪口中學(xué)都是我克服困難,通過大量思想工作,取得班子成員、教師的擁護(hù)后采取食堂成本核算經(jīng)營(yíng)。我深深知道,在三個(gè)學(xué)校都是我率先吃這螃蠏,也許損害了個(gè)別人的經(jīng)濟(jì)利益,但是我問心無(wú)愧,因?yàn)楸Wo(hù)了全校師生的整體利益。因?yàn)?元一餐的伙食,最終能讓師生吃得經(jīng)濟(jì)衛(wèi)生實(shí)惠,得失之間我只有選擇后者。
三、簡(jiǎn)介一年的主要成績(jī)
1.構(gòu)建學(xué)校兩年目標(biāo)愿景
狠抓一個(gè)中心:以提高教學(xué)質(zhì)量為中心
緊扣兩個(gè)環(huán)節(jié):教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)校安全管理兩個(gè)環(huán)節(jié),
力爭(zhēng)三個(gè)突破:學(xué)校規(guī)范管理有新的突破,校園文化建設(shè)有新的突破,縣教育質(zhì)量評(píng)估排名有新的突破。
2.隊(duì)伍建設(shè)。班子分工明確,每階段工作有布置,有督查。行政工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新,監(jiān)督機(jī)制實(shí)施到位。不貪不占從校長(zhǎng)做起,校長(zhǎng)待遇從第五名到享受平均數(shù),所有班子成員每學(xué)期接受全體教師的民主測(cè)評(píng),并根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果發(fā)放行政獎(jiǎng)勵(lì)工資和評(píng)優(yōu)評(píng)先。
3.建章立制邁開可喜一步,學(xué)校工作有章可依。
4.教學(xué)工作成果顯著。全體教師教學(xué)工作積極主動(dòng)。在教學(xué)人員嚴(yán)重不足的前提下,常規(guī)教學(xué)抓得更細(xì)更實(shí);大力開展教學(xué)教研、學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)期初聽取每個(gè)新教師匯報(bào)課,各教研組舉行了各類比賽活動(dòng)。畢業(yè)班管理切實(shí)加強(qiáng),2023年中考縣前700名23人。
5.德育安全工作
(1)加強(qiáng)學(xué)生課余活動(dòng)監(jiān)控,實(shí)施封閉管理。值日課余校內(nèi)巡邏,晚上關(guān)閉教室、寢室大門。
(2)重視學(xué)生課余生活,開展各類競(jìng)賽活動(dòng)。隊(duì)列體操比賽、班級(jí)籃球賽、各班元旦晚會(huì),主題班會(huì),大課間活動(dòng)。
(3)努力創(chuàng)建良好的校園文化,養(yǎng)成教育初見成效。學(xué)校宣傳欄全部更換,環(huán)境衛(wèi)生有所好轉(zhuǎn),破壞校具財(cái)產(chǎn)行為得到抑制。
6.民主治校,發(fā)揮全體教工在學(xué)校管理中的主人翁精神。平時(shí)收集教師的意見與建議,經(jīng)常召開教師大會(huì)討論學(xué)校系列制度,對(duì)行政人員工作業(yè)績(jī)進(jìn)行民主測(cè)評(píng),
7.后勤財(cái)務(wù)工作。
(1)財(cái)務(wù)管理更加規(guī)范。財(cái)務(wù)透明,及時(shí)報(bào)帳;購(gòu)物歸口,手續(xù)齊全;下學(xué)期公布上學(xué)期財(cái)務(wù)決算情況。
(2)開源節(jié)流,確保不增新債。每年店租4.5萬(wàn),食堂電費(fèi)、購(gòu)置費(fèi)2.0萬(wàn)作學(xué)校收入用于償還債務(wù)。租車費(fèi)降至每學(xué)期6000左右,打印費(fèi)幾乎為零。
(3)積極改善學(xué)生生活條件。如努力辦好學(xué)生食堂,給每個(gè)寢室安裝電扇,改水工程的完成并投入使用等。
四、存在困難和努力方向
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:作為一個(gè)中學(xué)校長(zhǎng),要做的工作非常多,件件得抓緊,事事得落實(shí),可對(duì)于現(xiàn)在的我最糾結(jié)的卻是人財(cái)兩空。
師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵。溪口中學(xué)這兩年,先后有12位老師調(diào)入城區(qū)或者其他農(nóng)村學(xué)校,造成師資的嚴(yán)重失血。培養(yǎng)一個(gè)好教師不容易,但留不住老師是我們的硬傷;若是教師有力不使,有事不做,那是我們的悲傷。現(xiàn)在,28個(gè)一線教師(其中三個(gè)代課教師)背負(fù)著11個(gè)班的教學(xué)任務(wù),無(wú)可奈何的我每天都在為老師們的超負(fù)荷工作唱贊歌,為大家每天能夠健康工作而默默祈禱。
溪口中學(xué)經(jīng)濟(jì)壓力沉重讓我們很多工作、活動(dòng)無(wú)法正常開展。學(xué)校原來(lái)負(fù)債近24萬(wàn)元,一年來(lái)又在經(jīng)費(fèi)減少、校建維修加大的困境下,努力償還債務(wù)11萬(wàn)多元,但對(duì)于一個(gè)年公用經(jīng)費(fèi)僅40萬(wàn)的中學(xué)來(lái)說(shuō),現(xiàn)在13萬(wàn)的舊債,11萬(wàn)元的新校建債務(wù)無(wú)疑是一座無(wú)力背負(fù)的大山。
印度詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,而葉的事業(yè)是平凡的。校長(zhǎng)就是一種平凡而艱辛的葉的事業(yè)。在這平凡的事業(yè)中,我不知不覺已過了這么多年。我追求人生的完美,追求教育的真諦。盡管那伴隨著的是千辛萬(wàn)苦,可我還是沒有放棄我的追求。為此我付出了我的全部青春與熱血。但是,想想老師們比我更辛苦,看著學(xué)校天天有變化,學(xué)生天天有進(jìn)步,我覺得自己活得很踏實(shí),再苦再累也值得。這就是我的努力方向。
篇六 中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人的述職報(bào)告范例1200字
尊敬的李局長(zhǎng)、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫__,__初中校長(zhǎng)。我十分珍惜能夠在各位領(lǐng)導(dǎo)面前陳述我的工作的機(jī)會(huì),去年的這個(gè)時(shí)候,我進(jìn)行了第一次述職,每次述職對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和我校的發(fā)展都起著十分重要的推動(dòng)作用。
按照我校發(fā)展的“三步走”發(fā)展規(guī)劃,去年我述職的珍中心是穩(wěn)定,今年我述職的中心是發(fā)展。
一、08-09年我的工作思路
找準(zhǔn)教育規(guī)律,遵循教育規(guī)律;把簡(jiǎn)單的事情做好,把常規(guī)的事情做實(shí),發(fā)揮校長(zhǎng)引領(lǐng)作用,在校園文化建設(shè)上尋求突破。
能夠概括為四個(gè)關(guān)鍵詞:團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、引領(lǐng)、文化建設(shè)。
二、我的主要工作匯報(bào)
(一)、團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)凝聚期望。我們校園領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、師生關(guān)系和諧,才保證了心往一處想,勁往一處使。團(tuán)結(jié)在工作周圍,而不是團(tuán)結(jié)在校長(zhǎng)周圍。校長(zhǎng)要想校園領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié),進(jìn)而讓全體教師團(tuán)結(jié),務(wù)必是工作的化身,只有撲下身子忘我工作的校長(zhǎng)才會(huì)毫不費(fèi)力地把全體教師團(tuán)結(jié)起來(lái),才能實(shí)現(xiàn)教育局黨委提出的“以表率帶作風(fēng)”。我的工作主要從最簡(jiǎn)單的事情做起。
第一是守校。我給自己定的目標(biāo)是學(xué)生上學(xué),校長(zhǎng)上班,學(xué)生放學(xué),校長(zhǎng)下班。因?yàn)槲覀兪谴蟛糠旨乃?,因此我的上班時(shí)間就為每周星期日6:30——周五下午4:20。
第二是聽課。我給自己定的要求是每一天聽1-2節(jié)課,聽課后隨機(jī)給老師座談,堅(jiān)持一年來(lái),我養(yǎng)成了一種習(xí)慣,如果某一天因事沒有聽課,心里就會(huì)空落落的,吃飯睡覺都不踏實(shí)。另外,我從長(zhǎng)期聽課的過程中,拉近了我與教師之間的關(guān)系,起初,我不招呼去聽課,上課老師很緊張,以為我是去檢查
二、推進(jìn)課程改革。中心校明確提出:學(xué)科課程生本化,活動(dòng)課程常態(tài)化,特色課程明確化。在課程推進(jìn)上兩手抓,一手抓課堂教學(xué),一手抓課外活動(dòng)。中心校明確兩個(gè)職責(zé)主體,一個(gè)是以教學(xué)教研主任為職責(zé)人抓課堂教學(xué),一個(gè)是以宣教和體衛(wèi)藝專干為職責(zé)人抓課外活動(dòng),兩項(xiàng)工作相輔相成,共同為學(xué)生終生發(fā)展奠基。本學(xué)期,教學(xué)方面我們主要做了以下幾方面的工作:教學(xué)常規(guī)展評(píng),課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu),第__屆賽課,教師基本功比武,中小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量抽測(cè)、學(xué)生綜合評(píng)價(jià)等;政教工作主要有:五個(gè)好工作落實(shí)督查,國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀,兩創(chuàng)兩爭(zhēng)活動(dòng),三個(gè)示范校建立,第__屆藝術(shù)節(jié)等。到達(dá)了學(xué)科課程和活動(dòng)課程齊抓共管。
三、管理措施公開透明,營(yíng)造公正公平的工作氛圍。學(xué)期初,中心校印發(fā)了幾項(xiàng)措施:一是《__中心校校園領(lǐng)導(dǎo)工作常規(guī)》,二是《__中心校評(píng)先表優(yōu)年度考核辦法》,三是《__中心校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核辦法》,四是《__中心校校務(wù)公開制度》。把教師關(guān)注度比較高的事以書面文件的方式印發(fā),同時(shí)放在中心校公共博客上向全區(qū)教師公開,校園領(lǐng)導(dǎo)一天、一周、一月就應(yīng)做哪些事,自己對(duì)照,哪個(gè)教師能不能晉級(jí),能不能被評(píng)為優(yōu)秀,績(jī)效工資到底就應(yīng)得多少,自己對(duì)照辦法自己算。截至目前,這幾項(xiàng)制度和辦法的公開透明,在各校園和全體教師中造成了十分好的影響。到達(dá)了管理公正透明,教師心平氣順的目的。
篇七 2023年中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告2400字
各位老師:
我到四中學(xué)習(xí)、生活、工作已一年零四個(gè)月了。在這期間,我一次次地觸摸著四中文化,一遍遍地感悟著四中精神。盡管是述職,我仍然還是要與各位再次共勉我們的四中精神:那就是“吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;自強(qiáng)不息,創(chuàng)新務(wù)實(shí)的開拓精神;同心同德,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的協(xié)作精神;孜孜不倦,斗志昂揚(yáng)的拼搏精神”。我之所以看重我們四中的學(xué)校文化,喚醒我們四中的學(xué)校靈魂,召喚我們四中的學(xué)校旋律,是因?yàn)槲倚欧钗覀兯闹芯袷呛駥?shí)、雄渾、蓄勢(shì)、向上的動(dòng)力源泉和精神支柱,我想,無(wú)論是學(xué)生進(jìn)步、教師成長(zhǎng)還是學(xué)校發(fā)展,只要堅(jiān)守學(xué)校文化,奮斗不息,便沒有我們不能達(dá)到的境界和高度。
在這一年里,我和大家一樣,根據(jù)年初的工作計(jì)劃,深入貫徹“十七大”精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持依法治校,堅(jiān)持公平教育,全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育,繼續(xù)深化教育改革,特別是課堂教學(xué)改革,努力營(yíng)造良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),為切實(shí)提高學(xué)校的辦學(xué)水平,切實(shí)提高教育質(zhì)量,切實(shí)爭(zhēng)取我們四中教師應(yīng)有的地位和切實(shí)提高學(xué)校應(yīng)該享有的社會(huì)聲譽(yù)做了一些力所能及的工作。
一、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,努力辦人民滿意的教育。
認(rèn)真貫徹法律法規(guī)和黨的教育方針政策,努力構(gòu)建和諧校園,爭(zhēng)創(chuàng)了和諧平安校園,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校師生無(wú)違法案件,確立了“小班教學(xué)有效、輕負(fù)、高進(jìn)優(yōu)出、中進(jìn)高出、低進(jìn)中出”的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。平時(shí)帶頭嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,堅(jiān)持早到校、晚下班,即使在膝蓋劇烈疼痛,艱難地挪動(dòng)步履的情況下,仍然心系學(xué)校的發(fā)展和壯大,心系全校師生的安危和榮譽(yù),全身心地投入本職工作。能團(tuán)結(jié)全校教師,艱苦創(chuàng)業(yè),開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。能嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)政策,規(guī)范財(cái)務(wù)行為,做到清正廉潔,為人光明磊落。心平氣和的對(duì)待每一位同志,做到不多拿一分獎(jiǎng)金和津貼,不亂花公家一分錢。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己,為人師表,并積極爭(zhēng)取教育局對(duì)我校的經(jīng)費(fèi)傾斜和教師評(píng)職、評(píng)先和教師培訓(xùn)的政策扶持與傾斜。
二、堅(jiān)持置身于課堂教學(xué),確立了“讓每個(gè)學(xué)生都有效學(xué)習(xí),讓每個(gè)學(xué)生都能和諧發(fā)展”的教育理念。
帶領(lǐng)全體教師奮發(fā)向上、打造自信力,樹立憂患意識(shí),居安思危,居危思進(jìn),從初一新生進(jìn)校的第一天抓起,從班級(jí)最后一名學(xué)困生抓起,從有問題的學(xué)生抓起,抓全面,全面抓,抓反復(fù),反復(fù)抓。一年來(lái),與班主任和任課老師家訪多次,與學(xué)生談心、座談做到經(jīng)常化,正確處理好家長(zhǎng)對(duì)一些教學(xué)工作的誤解,化解了個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理和個(gè)別學(xué)生教育的隔閡和抱怨。一學(xué)期下來(lái),聽了39節(jié)課,并先后與老師們共同探討了課堂革新,課堂改革,課堂教學(xué)中新的經(jīng)驗(yàn),新的成功和新的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能群策群力,敢作敢為,知難而上,以身作則,做好本職工作。重大的學(xué)校問題,能主動(dòng)聽取支部意見和大家意見,充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的民主參與和監(jiān)督作用。學(xué)校有明確的決策,處事有序,凡事能尊重民意,認(rèn)真聽取大家的意見,尊重老教師、關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展。校務(wù)公開,無(wú)論是招生、財(cái)務(wù)、評(píng)職、考核都能遵循教育局和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到規(guī)范有序,公平公正。
三、堅(jiān)持依靠教師、發(fā)展教師。
我始終認(rèn)為:學(xué)校要發(fā)展,我們教師的可持續(xù)性發(fā)展是唯一的,永恒的,不可動(dòng)搖的根本和源頭。由此在提高戰(zhàn)斗力、增強(qiáng)凝聚力,強(qiáng)化內(nèi)驅(qū)力和提升教育力上下了一些功夫。抓住以爭(zhēng)創(chuàng)嘉興市行為規(guī)范示范學(xué)校,嘉興市心理健康促進(jìn)學(xué)校和桐鄉(xiāng)市敬老文明學(xué)校、體育藝術(shù)“2+1項(xiàng)目”陽(yáng)光體育的驗(yàn)收以及三星級(jí)學(xué)校復(fù)評(píng)為契機(jī),思考學(xué)校發(fā)展的方向,思考學(xué)校的辦學(xué),特別是明年的工作思路,堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路,倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,提出了“對(duì)每一位學(xué)生都要精雕細(xì)做,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的教育教學(xué)管理目標(biāo),提煉“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的師德內(nèi)涵,引導(dǎo)教師把師德理念轉(zhuǎn)化為以德育人的具體行動(dòng),構(gòu)建好“以人為本”的師德理念,提高我們教師的師德認(rèn)知水平,努力營(yíng)造促使我們教師成功的教育生態(tài),煥發(fā)我們的教學(xué)激情。在我們大家的齊心協(xié)力,共同奮斗下,實(shí)事求是地說(shuō),我們?nèi)〉昧肆钗覀兊幕A(chǔ)大不一樣的,超凡尋常的成績(jī)。今年的中考盡管桐高比預(yù)期少了幾個(gè),但普高錄取率達(dá)到了62.43%,位列全市第三,初升高比例99.7%,全市第一,取得了招生工作、考點(diǎn)工作一等獎(jiǎng)。剛剛公布的初二、初三文理科素質(zhì)調(diào)研也取得了令人滿意令人振奮的成績(jī)。初三年級(jí)取得了文科、理科綜合第四名;初二年級(jí)取得了綜合二等獎(jiǎng)、理科第六、文科十三的好成績(jī)。要知道,我們是在基礎(chǔ)差、整體低、比人家落后的層面上取得這些成績(jī)的。我們的音體美勞計(jì)算機(jī)等技能教學(xué)同樣也取得了非常好的成績(jī),改革開放三十周年的文藝演出取得了第三名的好成績(jī),美術(shù)項(xiàng)目比賽、勞技教學(xué)作品和電腦制作比賽都名列全市前茅,中小田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了全市第一名,這些成績(jī)贏得了教育局、梧桐街道和社會(huì)各界對(duì)我們的好評(píng)。
老師們,我們桐鄉(xiāng)四中的教師是敬業(yè)的、務(wù)實(shí)的、是一支很優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,在剛剛?cè)羌?jí)學(xué)校復(fù)評(píng)中,督導(dǎo)組總共聽了8節(jié)課,其中優(yōu)秀課高達(dá)5節(jié),良好 3節(jié),這在全市督導(dǎo)聽課的評(píng)價(jià)史上是少見的。一年來(lái),我在各種不同的場(chǎng)合,不同的機(jī)構(gòu),為我們學(xué)校的教師爭(zhēng)利益、創(chuàng)地位。真的,我感到我們的老師很努力,很勤奮,但也很委屈、很吃虧。同樣的付出、或者說(shuō)更多的付出,但回報(bào),或者說(shuō)成效不成比例,往往心想事不成。所以,我們更要清醒頭腦,戒驕戒躁,繼續(xù)努力。我將竭盡全力做好這兩大工作。第一我們教師的成長(zhǎng)、發(fā)展。第二我們學(xué)校的發(fā)展、壯大。在此,大家提出好的見解和中肯的意見。
老師們,讓我們團(tuán)結(jié)一致,同心同德,朝著我們的教育目標(biāo),繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地做好:初一年級(jí)抓習(xí)慣,做好銜接,轉(zhuǎn)化工作;初二年級(jí)抓鞏固,防分化;初三年級(jí)抓穩(wěn)定,準(zhǔn)備沖,為完成我們制定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),為實(shí)現(xiàn)四中的騰飛而努力奮斗!
篇八 2023年度中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告2550字
__年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神的開局之年,也是全面小康社會(huì)和中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的關(guān)鍵一年。在本年度的工作當(dāng)中,學(xué)校黨委組織認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神,作為學(xué)校校長(zhǎng),緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針、政策,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育部門的政策、法規(guī),結(jié)合本校的辦學(xué)宗旨和特色,領(lǐng)導(dǎo)全體職工全面完成學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù),得到了上級(jí)部門的肯定與表?yè)P(yáng)?,F(xiàn)將本年度個(gè)人工作情況述職報(bào)告如下:
一、提高思想政治素質(zhì)。
一是加強(qiáng)了政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),擠出時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨十八大精神,并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局;結(jié)合縣局“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德主題教育,我堅(jiān)持系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項(xiàng)教育法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí),堅(jiān)定了黨的信念,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同時(shí)也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高。
二是重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)??疵L厣?,學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。我進(jìn)一步樹立了新的教育觀念,更新了學(xué)校管理方法,在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘,堅(jiān)持開門辦學(xué)的思路,規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了教師考核和獎(jiǎng)懲制度,在規(guī)范的大前提下,堅(jiān)決支持教師的合理勞動(dòng)報(bào)酬,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。我汲取了外地的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),取人長(zhǎng)補(bǔ)己短,使學(xué)校管理工作日臻完善,也更人性化。
三是作為校長(zhǎng),我嚴(yán)于律已,全身心投入到工作之中,起好示范帶頭作用。一直堅(jiān)持站在學(xué)校發(fā)展的高度,思考學(xué)校工作,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。生活、工作中力戒浮躁,虛心聽取師生意見和建議,接受教職工批評(píng),客觀公正地對(duì)待和處理人和事。平時(shí)深入群眾中,關(guān)心教師和學(xué)生,了解師生呼聲,建立了和諧的人際關(guān)系。
二、提升自身工作能力。
1.深入學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)黨的十八大精神,組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)。組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),要求教師結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際撰寫以上的心得體會(huì),學(xué)習(xí)交流。 圍繞“全面推進(jìn)教育創(chuàng)新,努力提高辦學(xué)檔次”這一主題,展開解放思想大討論,把大家的思想認(rèn)識(shí)從那些違背科學(xué)發(fā)展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái),形成共識(shí),解放思想,開拓創(chuàng)新,堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局。
2.求真務(wù)實(shí),扎實(shí)工作。首先是加強(qiáng)班子建設(shè),我明白班子是學(xué)校的靈魂,班子的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、言行舉止在學(xué)校工作中無(wú)不起著導(dǎo)航引路、影響大局的突出作用。為此,我在班子中充分發(fā)揚(yáng)民主,有重大事情集體商量決策,不搞“一言堂”。班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)一個(gè)以人為本,充滿“人情味”的學(xué)校環(huán)境。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè)。我堅(jiān)持德育經(jīng)常化、制度化,下定決心要提高德育水平,致力于校園文化建設(shè),呼吁教師要教會(huì)學(xué)生做人,而不僅是單單會(huì)做題。制定了“篤信、謙恭;好學(xué),弘毅”的校風(fēng),學(xué)校還逐步完善了各項(xiàng)管理制度、激勵(lì)措施,加強(qiáng)了管理運(yùn)作的規(guī)范化。
4、強(qiáng)化課堂教學(xué),明確了抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)的方向,向教師提出不上“垃圾課”的倡議。我平時(shí)還反復(fù)向教職工宣講“視教學(xué)質(zhì)量為生命線”這句話,增強(qiáng)大家的憂患意識(shí),危機(jī)感,樹立服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。
5.致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。結(jié)合“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德教育活動(dòng),我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師扎扎實(shí)實(shí)搞剖析,不留情面查問題,做到廉教勤教,依法執(zhí)教。學(xué)校制定了《教師個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》,進(jìn)行了“教師結(jié)隊(duì)幫扶”。學(xué)校組織開展了課堂教學(xué)研究等一系列常規(guī)活動(dòng);實(shí)行備課組集體備課制度,發(fā)揮集體的智慧與力量,平時(shí)抓好教職工業(yè)務(wù)考核。這一切都開始引導(dǎo)一中教師走上教研、教改之路。
三、以身作則、廉潔自律。
1.我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),在學(xué)校深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。今年我校舉辦了廉政文化進(jìn)校園現(xiàn)場(chǎng)會(huì),通過這次活動(dòng),當(dāng)涂一中的黨風(fēng)廉政宣傳教育取得了實(shí)效。
2.認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度,向教職工公開學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況,增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費(fèi)治理,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,自覺接受家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育收費(fèi)的監(jiān)督。
3.過去的一年里,我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤于思考,用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重,不計(jì)較個(gè)人得失,能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中,能做到廉潔自律,不以權(quán)謀私;堅(jiān)持原則,嚴(yán)格把關(guān)。在財(cái)務(wù)開支、來(lái)人招待方面力求節(jié)約,維護(hù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。
四、存在問題及今后努力方向:
1、隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,面對(duì)新形勢(shì)下的教育,總覺得自己所學(xué)甚少,如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸,自己能力還不夠,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),努力使自己的履職水平,治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。
2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高,但與周邊同類學(xué)校比還嫌緩慢,底氣與后勁都顯得不足。
3、教師隊(duì)伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法,仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄,還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,名師隊(duì)伍尚未建成。
4、我校雖有許多制度,但都在紙上,落實(shí)起來(lái)缺乏大的背景和氛圍,實(shí)際操作起來(lái)較,加上有畏難思想,缺乏創(chuàng)新精神,各項(xiàng)工作推進(jìn)缺乏大的力度。
5、學(xué)校還沒有形成自己的文化特色,辦學(xué)特色。作為百年老校,說(shuō)不清底蘊(yùn)到底在哪里。
五、今后的工作設(shè)想和措施:
1、加強(qiáng)自身教育教學(xué)治理理論的學(xué)習(xí),努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。
2、抓教師隊(duì)伍建設(shè),抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識(shí)和敬業(yè)精神。切實(shí)加強(qiáng)科研教研工作,幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方式,走專業(yè)發(fā)展之路。
3、進(jìn)一步完善教職工評(píng)價(jià)方案,為崗位設(shè)置制和分配制度的改革打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,激活學(xué)校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。
4,抓校園文化建設(shè),加強(qiáng)每個(gè)人的文化修養(yǎng),大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng),研修之風(fēng)。
5,繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,平安校園,關(guān)注生命健康意識(shí)。
以上就是本年度個(gè)人工作情況述職報(bào)告,不當(dāng)之處還請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
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篇九 中學(xué)校長(zhǎng)年終個(gè)人廉政工作的述職報(bào)告2600字
轉(zhuǎn)眼間,一年繁忙的工作在不知不覺中隨逝而去。今年8月,在縣局領(lǐng)導(dǎo)的信任下,我榮幸的擔(dān)任了牧牛中學(xué)校長(zhǎng)及支部書記職務(wù),主管學(xué)校及支部工作。半年來(lái),學(xué)校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以辦好人民滿意的教育,辦好百姓放心的學(xué)校為宗旨,按照“以人為本,德育為首,教學(xué)為主,全面發(fā)展”的工作思路,圍繞教育局年初制訂的工作目標(biāo),深入開展教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè),加強(qiáng)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè),努力加強(qiáng)自身建設(shè),帶頭做到廉潔自律,較好的完成了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)。現(xiàn)將一年來(lái)我在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的工作述職如下:
一、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,辦人民滿意教育
1、建設(shè)和諧校園,辦人民放心的教育
為了這個(gè)工作目標(biāo),我們從加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)入手,以師德師風(fēng)教育為契機(jī),加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,改進(jìn)工作作風(fēng),改變思想觀念,加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高服務(wù)水平。針對(duì)教師隊(duì)伍,我們開展了 “師德師風(fēng)”專題教育活動(dòng),針對(duì)學(xué)學(xué)的辦學(xué)情況,我們開展了行風(fēng)評(píng)議活動(dòng),廣泛聽取群眾的意見和學(xué)生的意見,對(duì)于群眾和學(xué)生家長(zhǎng)提出的建議,我們認(rèn)真對(duì)待,積極解決。通過以上教育和活動(dòng),杜絕了體罰學(xué)生現(xiàn)象、有償補(bǔ)課現(xiàn)象、推銷課外讀物現(xiàn)象、違章收費(fèi)等違法違紀(jì)現(xiàn)象,以及各類上訪現(xiàn)象,黨員干部的廉政意識(shí)強(qiáng)了,教師的工作責(zé)任心強(qiáng)了,校園和諧了,人民群眾的滿意度顯著提高了。
2、建設(shè)平安校園,辦人民放心的教育
學(xué)校把黨風(fēng)廉政建設(shè)與校園綜合治理工作聯(lián)系起來(lái),本著對(duì)師生負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),辦人民放心教育的思路,著力打造平安校園。一方面在學(xué)校建起了警務(wù)室,開展警民共建活動(dòng),開展安全教育活動(dòng),建立安全管理組織,強(qiáng)化師生安全意識(shí),提高師生安全防患技能。另一方面加強(qiáng)學(xué)校硬件的建設(shè)和修善工作,消除安全隱患。開展了大規(guī)模的安全教育活動(dòng),通過這些努力消除了不安全因素,實(shí)現(xiàn)了全年無(wú)校園安全重大事故發(fā)生的目標(biāo)。
3、面向全體,辦均衡發(fā)展的教育
教育的均衡發(fā)展是義務(wù)教育階段一項(xiàng)基本要求。為了落實(shí)好這個(gè)工作,我們不搞重點(diǎn)班、特色班,為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)好的環(huán)境,對(duì)孩子負(fù)責(zé),讓人民滿意。我們加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作,克服任何困難全力支持教師參加上級(jí)組織的培訓(xùn)。本學(xué)期我校有四名教師先后去大連參加省農(nóng)村教師素質(zhì)提升培訓(xùn),提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),全面推行素質(zhì)教育,讓學(xué)生得到全面發(fā)展。另外,我們十分關(guān)注困難學(xué)生的幫扶工作,為他們建立檔案,減免伙食費(fèi),聯(lián)系幫扶結(jié)對(duì),確保他們完成學(xué)業(yè)。通過以上工作,教育資源得到有效利用,教師素質(zhì)全面提高,素質(zhì)教育質(zhì)量全面提高,學(xué)生得到全面發(fā)展,為教育的均衡發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
4、民主管理,辦公開透明的教育
為了營(yíng)造良好的教育發(fā)展環(huán)境,我們把黨風(fēng)廉政建設(shè)與民主管理相結(jié)合,重大事情向社會(huì)公開、公示,學(xué)校辦起了公示欄。在工作中,我們不利用職權(quán)行賄、索賄,不搞特殊化,不以任何名義公費(fèi)旅游或離崗學(xué)習(xí),不違規(guī)報(bào)銷手機(jī)費(fèi)。重大事項(xiàng)實(shí)行報(bào)告制度,不動(dòng)用公款大吃大喝和超標(biāo)招待,自覺維護(hù)黨員干部在群眾中的良好形象。從我做起,要求廣大干部教師加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),保持積極向上的生活情趣,做到自重、自省、自警、自勵(lì),自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義的侵蝕,自覺接受社會(huì)監(jiān)督。
二、加強(qiáng)學(xué)校班子和干部隊(duì)伍建設(shè)
1、作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的主要責(zé)任人,以身作則,“講大局、講團(tuán)結(jié)、講服務(wù)、講責(zé)任”,倡導(dǎo)民主的工作方式和按制度辦事的工作作風(fēng);工作中,擺正自己的位置,注重和班子成員的交流溝通以及班子成員相互間的團(tuán)結(jié)合作,尊重、支持和幫助同事們履行崗位職責(zé),積極創(chuàng)新開展工作,初步形成了勤政務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、抓好中層干部隊(duì)伍建設(shè)
以建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型干部隊(duì)伍為目標(biāo),堅(jiān)持抓好中層職能部門干部隊(duì)伍建設(shè),以“提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、改進(jìn)作風(fēng)、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)”為重點(diǎn),力求把中層班子建設(shè)成為團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取、高效、廉潔的堅(jiān)強(qiáng)集體。按照各部門的分工要求,明確各
自的職責(zé)、協(xié)同合作,形成黨政相互配合、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)的工作格局,切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)行力,提高戰(zhàn)斗力。嚴(yán)格選人用人的相關(guān)要求,加大中層干部的考核力度,把一批德才兼?zhèn)浜腿罕姽J(rèn)的干部充實(shí)進(jìn)了干部隊(duì)伍。
3、抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)
利用政治學(xué)習(xí)組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大精神。做好黨員聯(lián)系和服務(wù)基層群眾工作,努力解決師生工作、學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際問題,使黨員真正成為牢記宗旨、心系群眾的先進(jìn)分子。
三、抓好黨政廉政建設(shè)和反腐工作
開學(xué)以來(lái),我校以落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制為抓手,把加強(qiáng)廉政建設(shè)和反腐敗作為推動(dòng)各項(xiàng)工作發(fā)展的重要保證。作為黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制第一責(zé)任人,我認(rèn)真履行職責(zé),定期主持召開會(huì)議研究黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,針對(duì)存在的問題,及時(shí)制定整改措施加以解決。在具體工作中,我們按照“支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班子齊抓共管、各處各負(fù)其責(zé)、依靠群眾支持和參與”的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,將全校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項(xiàng)任務(wù)細(xì)化、量化,分解到每位班子成員和各相關(guān)職能室,使每位干部明確了自己在反腐__工作中應(yīng)承擔(dān)多少任務(wù),在全校形成了“反腐__大家挑,人人肩上有責(zé)任”的工作機(jī)制,要求班子成員率先垂范落實(shí)所承擔(dān)的廉政責(zé)任,并督促分管處室落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任制,做到明確分工,責(zé)任到人,統(tǒng)一協(xié)調(diào),形成了上下齊動(dòng)、齊抓共管的局面。在決策方面,我們堅(jiān)決貫徹執(zhí)行民主集中制的原則,凡重大問題和帶有全局性的問題,都需經(jīng)黨政班子成員集體討論,按照集體研究決定執(zhí)行。
四、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為, 治理亂收費(fèi)
校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表,應(yīng)依法辦學(xué)。在平時(shí)工作中,注重學(xué)習(xí),增加自己法制觀念。規(guī)范收費(fèi),制止一切亂收費(fèi)的現(xiàn)象,并在教師中宣傳制止亂收費(fèi)的現(xiàn)象。規(guī)范辦學(xué)行為,組織教師多次學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,落實(shí)減負(fù)令。學(xué)校不允許亂征訂教輔用書,嚴(yán)格按照課表上課,教師不得進(jìn)行有償家教,不得體罰與變相體罰學(xué)生,教師們?cè)鰪?qiáng)了認(rèn)識(shí),能自覺遵守以上規(guī)定,家長(zhǎng)們反映較好。
人類已經(jīng)進(jìn)入新的世紀(jì)。新世紀(jì)需要新知識(shí)。一個(gè)人不論你的知識(shí)有多淵博,如果不注重學(xué)習(xí),你將會(huì)被歷史所淘汰。因此,只有不斷的更新知識(shí),只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,才能不斷提高自身素質(zhì),才能不斷增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì),提高工作效率的能力。作為一名黨員干部,處處起到模范帶頭作用,作好表率,坦坦蕩蕩做人,明明白白做事,廉潔自律,真抓實(shí)干,開拓創(chuàng)新,一心為公,努力工作,用自己的行動(dòng)去影響和帶動(dòng)周圍的人,為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
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年 月
篇十 中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職的報(bào)告3450字
本人于20__年8月接受組織安排到橫崗中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)至今,三年來(lái),我從一名專任教師逐漸成長(zhǎng)為教育管理者。在縣教育局的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在我校教育管理前輩的幫助下,在廣大教職工的支持下,我由個(gè)人的埋頭教書到逐漸形成自己的辦學(xué)理念,應(yīng)該說(shuō)是我個(gè)人成長(zhǎng)過程的一個(gè)飛躍。在橫崗中學(xué)的一千多個(gè)日日夜夜,可以說(shuō)我和學(xué)校在共同發(fā)展,是老師們的努力成就橫崗中學(xué)的輝煌,也給我個(gè)人帶來(lái)了很多榮耀,為此,我借此機(jī)會(huì)向老師們致以崇高的敬意。
回顧三年來(lái)我在橫崗中學(xué)的工作情況,我覺得自己一直在依法治校、民主管理、加強(qiáng)校務(wù)公開、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定、保障學(xué)生安全、創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校的路子上不懈地努力著。三年來(lái),學(xué)校的任何重大決策,都要經(jīng)過行政會(huì)和教代會(huì)的討論,嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理,嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算方案,始終把教育教學(xué)放在一切工作的中心,堅(jiān)持課堂教學(xué)改革,堅(jiān)持深入一線聽課,聽課節(jié)次之多、評(píng)課之認(rèn)真受到教育局的表彰,也使我校中考總均分每年均位居全縣前列,同時(shí)在這幾年的工作中,我校先后被評(píng)為縣綜合治理先進(jìn)單位,市第十一、第十二屆文明單位,縣先進(jìn)基層黨組織,縣綠色學(xué)校,縣示范家長(zhǎng)學(xué)校,縣教育信息與宣傳先進(jìn)集體,連續(xù)三年被評(píng)為縣電教工作先進(jìn)集體等等,中職招生也由全縣倒數(shù)上升為去年的全縣第六位,這一系列的成績(jī)是在我校全體師生們的共同努力下取得的,我不敢獨(dú)自占有。下面我從兩個(gè)大的方面簡(jiǎn)要介紹一下我本人的主要工作情況。
其一,我是怎樣把學(xué)校建設(shè)成教師發(fā)展的舞臺(tái)的。
一、從建立和完善管理制度著手,給勤奮工作的老師予以恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和更大的發(fā)展空間。20__年下半年,我主持制定了四個(gè)對(duì)廣大教師發(fā)展至關(guān)重要的制度——《教師量化考核管理辦法》、《班級(jí)量化管理辦法》、《升學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《職務(wù)晉升考評(píng)管理規(guī)定》。一系列制度實(shí)施以后,給教師最大的影響是,干和不干不一樣了,干多和干少不一樣了,干好和干壞不一樣了。評(píng)優(yōu)、晉級(jí),不再是哪一個(gè)或幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了算,更不是輪流做莊,這樣,勤勤懇懇的教師工作成績(jī)得到了肯定,兢兢業(yè)業(yè)的老師工作效果有了回報(bào)。
二、從強(qiáng)化教科研著手,提高教師的教育教學(xué)水平、豐富學(xué)校內(nèi)涵。在任三年來(lái),我特別重視教研組的教研工作和年級(jí)學(xué)科組的集體備課工作,曾多次參加學(xué)科組集體備課,在不同的場(chǎng)合多次強(qiáng)調(diào)集體備課對(duì)教師成長(zhǎng)和促進(jìn)資源共享的積極意義。為使學(xué)校和教師的整體教科研水平能上一個(gè)新的臺(tái)階,教師的信息素養(yǎng)能夠與時(shí)俱進(jìn),我校在本人的親自主持下于20__年3月積極主動(dòng)向教研室申報(bào)中央電教館“十一五”青年課題《農(nóng)遠(yuǎn)三期項(xiàng)目學(xué)校教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng)》,并于當(dāng)年11月獲準(zhǔn)立項(xiàng),通過兩年多來(lái)許多扎實(shí)有效的努力,今年8月我們將申請(qǐng)結(jié)題驗(yàn)收,目前我們已為順利結(jié)題做好了充分的準(zhǔn)備。
為推動(dòng)教研工作上臺(tái)階,學(xué)校建設(shè)成校園網(wǎng),建立自己的網(wǎng)站,設(shè)立電子備課室,方便教師使用農(nóng)遠(yuǎn)資源,下載優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。學(xué)校還以教研組為單位訂閱大量教研雜志,及時(shí)更新教育觀念,掌握教育動(dòng)態(tài)。三年來(lái)我們通過強(qiáng)化教研工作,為全縣培養(yǎng)了縣級(jí)“學(xué)科帶頭人”5名;通過鼓勵(lì)教師自學(xué),先后有十多人取得大學(xué)本科學(xué)歷;通過優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、整合課比賽等活動(dòng),先后為近十名教師走出片區(qū)參加縣級(jí)比賽提供了展示才華的機(jī)會(huì)。
三、重視師德建設(shè),激勵(lì)廣大教師成長(zhǎng)為師德楷模。我們?cè)趲煹陆ㄔO(shè)上,除借例會(huì)進(jìn)行常規(guī)指導(dǎo)、交流外,還借助專門的節(jié)日如:教師節(jié)等,借助師德教育光盤,利用專題講座等進(jìn)行不同形式的師德教育;抓住重點(diǎn)突出的問題,如:為困難學(xué)生捐款,向特困職工獻(xiàn)愛心,“兩有”學(xué)生教育,留守學(xué)生關(guān)愛,有償家教等作為師德教育的主要內(nèi)容,及時(shí)表彰優(yōu)秀教師,對(duì)師德表現(xiàn)不好的及時(shí)予以批評(píng)教育乃至給予處分,并對(duì)照《教師量化考核辦法》中關(guān)于“師德”的具體條款予以獎(jiǎng)懲。種種舉措,為廣大教師成長(zhǎng)為“行的高標(biāo)”發(fā)揮了激勵(lì)作用。
四、為教師創(chuàng)建和諧愉快的工作環(huán)境。二十年的一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受:工作哪怕累點(diǎn),待遇哪怕差點(diǎn),一定要圖個(gè)心情愉快。為了讓老師們能有一個(gè)心情愉快的工作環(huán)境,我們經(jīng)常開展教師集體活動(dòng),交流感情;我們制定了寬松的請(qǐng)假制度,實(shí)施人性化管理。學(xué)校要求教師坐班,是為了便于學(xué)校開展各類教研活動(dòng),是為了保證學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行,但學(xué)??紤]到教師的實(shí)際情況,特別設(shè)置很多人性化的事假,如送子女上學(xué)、參加進(jìn)修、評(píng)定職稱的特殊事假等,既培養(yǎng)了教師養(yǎng)成遵守學(xué)校制度的習(xí)慣,又不讓教師感受到太多的束縛。我校是由兩所中學(xué)合并而成的,教師之間的融合自然有一個(gè)過程,為化解矛盾,促進(jìn)和諧,學(xué)校從人事安排,解決遺留問題等敏感性的問題上謹(jǐn)慎處置,使教師之間相處十分融洽。
其二,我是怎樣為學(xué)生健康全面的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)的。
一、給學(xué)生創(chuàng)造安全、文明的校園環(huán)境。安全工作重如泰山,沒有有效的安全保障,學(xué)校的其它任何工作都是無(wú)效的。為了抓好安全工作,我們有專人分管,專人主抓,層層簽訂安全工作責(zé)任狀,制定各類安全制度和預(yù)警機(jī)制。我們從計(jì)劃的制定、落實(shí),到經(jīng)常性的宣傳教育,到定期檢查整頓,都始終把安全工作放在學(xué)校最重要的議事日程上。為消除安全隱患,我們利用暑假時(shí)間,請(qǐng)教育局危改辦的李道前主任等領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)察看指導(dǎo),及時(shí)維修了倒塌的圍墻,弄清了廁所斷裂的真相,及時(shí)改善了師生的就餐環(huán)境,及時(shí)修補(bǔ)教學(xué)樓脫落的面磚,及時(shí)拆除具有很大安全隱患的倒塌的車棚。我們還邀請(qǐng)鎮(zhèn)司法辦、派出所、法院、醫(yī)院、信用社等單位的專業(yè)人員來(lái)校宣傳安全、法律常識(shí)等,我在繼血吸蟲病防治宣傳的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了拒絕毒pin的宣傳教育,教育學(xué)生學(xué)會(huì)從交通、食品、交友、日常生活的方方面面保護(hù)自己,使學(xué)生能夠生活在一個(gè)具有安全保障的校園之中。為提高學(xué)生的文明素養(yǎng),我們從要求學(xué)生從不亂人果皮紙屑、講話要有禮貌做起,用評(píng)選“三好學(xué)生”和各類“標(biāo)兵”等方式激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品行和行為習(xí)慣。
二、聯(lián)合家長(zhǎng)、動(dòng)員各種力量共同關(guān)注和幫助學(xué)生成長(zhǎng)、進(jìn)步。學(xué)生是社會(huì)中可塑性最強(qiáng)的一部分,所以學(xué)生教育從來(lái)就不是學(xué)校一方面就可以完成的。為培養(yǎng)教育好學(xué)生,特別是“兩有”學(xué)生,留守學(xué)生,家庭突然遭遇變故的學(xué)生,品行上有明顯缺陷的學(xué)生,學(xué)校不僅對(duì)教師提出具體的幫教要求,還盡最大的努力聯(lián)合家長(zhǎng)、社區(qū)、公安等多方力量共同關(guān)注他們。在過去的兩年里,我們通過有效的家教活動(dòng),成功通過“示范家長(zhǎng)學(xué)?!钡脑u(píng)審,我本人也曾多次利用召開家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)地教育子女。我還親自和很多情況特殊的學(xué)生以及他們的家長(zhǎng)作深入交流,以解決學(xué)生的心理等方面的問題。我曾多次陪同班主任進(jìn)行家訪,如為解決現(xiàn)在九年級(jí)1班學(xué)生史天文屢教不改的毛病,我曾4次專程到他家與家長(zhǎng)共商對(duì)策;為妥善解決現(xiàn)在九年級(jí)2班優(yōu)秀學(xué)生劉永雙親遇害后經(jīng)濟(jì)及心理問題,我曾多次主動(dòng)與班主任、他的其他親人聯(lián)系,解決現(xiàn)實(shí)困難,都取得了良好的效果。
三、努力開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。為了使學(xué)生智力因素與非智力因素的和諧發(fā)展,體現(xiàn)全人教育的素質(zhì)教育理念,我校定期開展校園文化活動(dòng)。每年秋季都要舉辦學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),每年春季都要舉辦文藝匯演,每學(xué)期都要舉辦科技文化活動(dòng)周,每周都要舉行升旗儀式并進(jìn)行國(guó)情下的講話,不定期舉辦各類藝術(shù)展覽和演講比賽、體育比賽等,豐富學(xué)生的課余生活,展示學(xué)生多方面的才華,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
四、努力做好學(xué)生升學(xué)的參謀。學(xué)生在校學(xué)校,都希望學(xué)有所成,可事實(shí)上不可能沒有差異。為了讓學(xué)生們能夠選擇到最適合自己的學(xué)校,學(xué)校為此作了大量細(xì)致的工作。一方面,通過高質(zhì)量的教學(xué)使優(yōu)秀學(xué)生的文化課成績(jī)出類拔萃,保證為學(xué)生進(jìn)入普通高中以后能夠持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);另一方面,強(qiáng)調(diào)“成才先要成人”的育人理念,加強(qiáng)品行教育,鼓勵(lì)學(xué)生選擇職業(yè)學(xué)校。通過努力,使我校中職任務(wù)完成率由20__年的居全縣之末,到20__年一躍升至全縣第六位,今年我縣職教中心春招又超額完成任務(wù),使20多人提前邁進(jìn)職業(yè)高中的大門,這是我們一直貫徹“適合自己的學(xué)校才是最好的學(xué)?!钡纳龑W(xué)理念在學(xué)生中產(chǎn)生的積極的回應(yīng)。
此外,本人在學(xué)校管理每一個(gè)環(huán)節(jié)上,都努力做到廉潔自律、公平公正,努力用自己的敬業(yè)奉獻(xiàn)帶動(dòng)自己的團(tuán)隊(duì),都得到同仁和社會(huì)的好評(píng)。
但是,我本人身上也同樣存在很多缺點(diǎn),尤其經(jīng)過幾年的校長(zhǎng)經(jīng)歷的磨練和參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)以后,我對(duì)自身缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)就更為清晰了。比如,長(zhǎng)期讀書、教書養(yǎng)成的書呆子性格使自己缺乏作為校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)必備的公關(guān)藝術(shù),教育管理中理想化的色彩過于濃重等等,都嚴(yán)重妨礙我做好校長(zhǎng)工作,為此,我還將懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們給予我更加耐心細(xì)致的教導(dǎo)和幫助。
20__-6-8
篇十一 2023年10月份中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告13400字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
大家好!
—年來(lái),我在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,緊緊依靠全體教職員工,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,深入實(shí)踐“三個(gè)代表”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化校務(wù)公開和民主管理,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,各方面工作均取得優(yōu)異成績(jī),受到上級(jí)表彰和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。作為清河中學(xué)負(fù)責(zé)人,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,努力帶領(lǐng)學(xué)校一班人為創(chuàng)建和諧校園,進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)知名度而辛勤工作?,F(xiàn)在,就我一年來(lái)的工作總結(jié)
(一)堅(jiān)定馬克思主義信念,愛校如家,全心全意為教職工服務(wù)。首先,要堅(jiān)定信念。
信念是人生的支柱,是指引人前進(jìn)的航標(biāo)。作為學(xué)校負(fù)責(zé)人,首先要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),飽滿的工作熱情,強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感。我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,貫徹黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線方針政策,努力使自己在思想上、政治上、行動(dòng)上和___保持高度一致。帶領(lǐng)全校教職工深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的__大精神。通過學(xué)習(xí),提高了自身和全體教職工的政策理論水平,更加堅(jiān)定了馬克思主義信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
其次,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。在多年的教學(xué)管理中,我繼承歷屆領(lǐng)導(dǎo)許多好的做法,探索出了一套學(xué)校現(xiàn)代教育管理模式,學(xué)校每周堅(jiān)持召開一次全體教師會(huì),對(duì)學(xué)校重大工作堅(jiān)持集體訂原則,分頭做工作,各司其職,各負(fù)其責(zé),相互協(xié)作,整體配合。在各項(xiàng)工作中,學(xué)校班子均能協(xié)作成一體,心往一處想、勁往一處使,共同努力把工作做好。
再次,愛校如家,全心全意為教職工服務(wù)。在工作中,我始終認(rèn)為,學(xué)校就像一個(gè)大家庭,每一個(gè)教職員工都是家庭成員,學(xué)校的興衰關(guān)系到每個(gè)清中人的興衰。我們樹立學(xué)校行業(yè)規(guī)范,履行工作職責(zé),努力使廣大教職工樹立服務(wù)意識(shí)和效益意識(shí),為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ),堅(jiān)持教代會(huì)參與并監(jiān)督學(xué)校管理,審議學(xué)校工作要點(diǎn)和財(cái)務(wù),討論通過學(xué)校重大舉措和各項(xiàng)制度;我力主實(shí)行校務(wù)公開,提高行政管理的透明度,加大民主監(jiān)督力度,聽取退休教師和家長(zhǎng)代表的意見,求同存異,減少了決策的失誤,保證了決策的順利進(jìn)行;我還尊重教職工的意見,虛心接受合理化建議,關(guān)心、愛護(hù)教職工,處處為教職工著想,真正的做到了用事業(yè)凝聚人,用感情凝聚人,用政策凝聚人,吃苦在前,事業(yè)為先,無(wú)私忘我,想教職工所想,急教職工所急,為教職工思想上釋疑解惑,生活上排憂解難,心里裝著教職工的冷暖,深入教職工,了解他們的實(shí)際困難和需要,比如子女、老人生病等問題,給予及時(shí)的支持和解決,受到全體教職工的信任和擁戴,被稱為教職工的貼心人。同時(shí),我還注意加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),作為校長(zhǎng),堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、專著,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),并在教育管理和教學(xué)實(shí)踐中加以貫徹。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,強(qiáng)化改革意識(shí)、創(chuàng)新精神,努力提高思想水平、管理藝術(shù)?!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去”,無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的生命和熱力,盡職盡責(zé),身正為范。
(二)堅(jiān)持以教學(xué)為中心,不斷創(chuàng)新,全面推進(jìn)素質(zhì)教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心,課堂教學(xué)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。
我始終狠抓教學(xué)中心工作不動(dòng)搖,在這一年中繼續(xù)堅(jiān)持“科研興?!保尕瀼攸h的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,在教育實(shí)踐中努力豐富自己的理論知識(shí),聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際,不斷探索學(xué)校教育教學(xué)管理的新思想、新方法。我校提出以培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才為根本,依據(jù)現(xiàn)代教育理念和模式組織教學(xué),構(gòu)建教學(xué)、科研、管理協(xié)調(diào)發(fā)展模式的辦學(xué)思想,制定了求真務(wù)實(shí),積極創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)達(dá)到一流的教育教學(xué)水平,造就一流的教師隊(duì)伍,培養(yǎng)一流的學(xué)生的目標(biāo),不斷提高辦學(xué)效益,擴(kuò)大社會(huì)知名度,努力向創(chuàng)辦農(nóng)村高標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)校教科研的各項(xiàng)管理制度、激勵(lì)措施等進(jìn)一步完善,加強(qiáng)了科研管理和運(yùn)作的規(guī)范化,調(diào)動(dòng)了教師的科研熱情和積極性,組織了各科教學(xué)觀摩研討會(huì)、教學(xué)示范課,學(xué)??蒲心芰徒炭蒲匈|(zhì)量得到提高。教育現(xiàn)代化,可以說(shuō)是21世紀(jì)教育發(fā)展的制高點(diǎn)。我深知,不能用陳舊的教育觀念來(lái)辦21世紀(jì)的教育,不能用落后的教育手段和管理方法來(lái)辦今天的教育,因此,我們必須加快邁向教育現(xiàn)代化的步伐。
所謂教育現(xiàn)代化,一是教育思想和教育理論的現(xiàn)代化,二是教育技術(shù)的現(xiàn)代化,三是教學(xué)方法、教學(xué)手段和教育管理的現(xiàn)代化。為了推進(jìn)教育現(xiàn)代化,學(xué)校利用周六對(duì)全體教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和課件制作培訓(xùn),現(xiàn)代教育技術(shù)和理念已深入人心。進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和校風(fēng)建設(shè)。德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的關(guān)鍵地位,我堅(jiān)持主張“每一個(gè)教職員工都是德育工作者”,通過“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般的熏陶感染、潛移默化,做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”。德育工作直接影響著校風(fēng)建設(shè),而校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校內(nèi)在和外在的整體作風(fēng)的綜合表現(xiàn),是一個(gè)學(xué)校無(wú)形的鏡子、無(wú)形的臉面,校風(fēng)的好壞,既決定著教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低,也反映了教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低?;谶@一認(rèn)識(shí),我下定決心要不斷提高校風(fēng)建設(shè)的水平,通過班級(jí)考評(píng)每學(xué)期評(píng)出文明班集體,通過開展?fàn)幃?dāng)?shù)掠靶?biāo)兵”活動(dòng),大大促進(jìn)了校風(fēng)校貌建設(shè),創(chuàng)設(shè)了安全和諧的教育教學(xué)環(huán)境。
(三)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),與時(shí)俱進(jìn),不斷改進(jìn)教育管理水平。師資力量對(duì)于一所學(xué)校乃至整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。
加大建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的力度,努力推進(jìn)“名師工程”,是我議事日程中永恒的重要內(nèi)容,也是創(chuàng)建和諧校園的關(guān)鍵一環(huán)。學(xué)校組織開展了課堂教學(xué)比賽,教科論文評(píng)比,師德演講比賽等一系列競(jìng)賽活動(dòng),加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律,實(shí)行班主任坐班制,抓好教職工業(yè)務(wù)考核。同時(shí),師資建設(shè)更著重提高,下大力氣進(jìn)行大規(guī)模、高層次的師資培訓(xùn),努力通過各種有效途徑,正在朝著造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良,社會(huì)知名度高的教師隊(duì)伍的目標(biāo)邁進(jìn),努力使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。在教育教學(xué)管理中,我主要以踏實(shí)的工作作風(fēng)贏得群眾的信任,以事無(wú)巨細(xì)、一絲不茍的態(tài)度來(lái)對(duì)學(xué)校的各種具體情況進(jìn)行調(diào)查研究,尋找出有效的解決辦法。全面深入的開展行風(fēng)建設(shè)、師德建設(shè),深化教職工內(nèi)部分配改革,進(jìn)一步推行和完善全員崗位聘用制度,不斷改進(jìn)教育教學(xué)管理水平。學(xué)校作為辦學(xué)單位,要視效益為生命線。學(xué)校的服務(wù)對(duì)象就是學(xué)生,學(xué)校的效益就是多出人才、快出人才、出好人才。效益好社會(huì)聲譽(yù)就好,這是一筆無(wú)形資產(chǎn),它是清河中學(xué)得以更好的發(fā)展的基石,它與每一個(gè)教職工的利益密切相關(guān)。為此,在大會(huì)、小會(huì),平時(shí)我反復(fù)向教職工講清這一問題,增強(qiáng)憂患意識(shí),增強(qiáng)危機(jī)感,今天工作不努力,明天努力找工作,樹立服務(wù)意識(shí)和效益意識(shí),學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高。
謝謝大家!
:會(huì)計(jì)年度述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:光陰似箭、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間一年過去了,新的一年已經(jīng)開始?;仡櫼荒陙?lái)的工作,我處在局黨組和局長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各兄弟處室和同志們的大力支持和積極配合下,全處上下團(tuán)結(jié)奮進(jìn),開拓創(chuàng)新...
各位代表:大家上午好!__社區(qū)第一屆居委會(huì)的任期屆滿,現(xiàn)我代表上一屆居委會(huì)就三年來(lái)的工作的情況向各位代表作一總結(jié)匯報(bào),如有不當(dāng)之處,請(qǐng)大家批評(píng)指正。
申報(bào)小學(xué)高級(jí)職稱教師述職稿本人于__年畢業(yè),__年8月至__年6月在中學(xué)一直擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)及班主任工作。在此期間,我參加了本科函授班的學(xué)習(xí),并與__年1月取得英語(yǔ)專業(yè)本科學(xué)歷。__年8月,我取得了“中學(xué)二級(jí)”的職稱稱號(hào)。
20__年3月以來(lái),本人按照?qǐng)@區(qū)黨委,分管辦公室、招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、旅游、環(huán)保、統(tǒng)計(jì)、危房改造和齊山管區(qū)工作。我以科學(xué)發(fā)展觀、__大和__屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo),緊緊圍繞全鎮(zhèn)中心工作,堅(jiān)持抓招商、引項(xiàng)目,抓管理、重防范,...
本人承蒙組織培養(yǎng)和群眾厚愛,__年擔(dān)任了__鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長(zhǎng),分管農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、海洋與漁業(yè)、新農(nóng)村建設(shè)以及生態(tài)環(huán)保等工作。一年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心培養(yǎng)和同事們幫助支持下,較好地履行了工作職責(zé),基本實(shí)現(xiàn)了崗位和角色意識(shí)的雙重轉(zhuǎn)換,現(xiàn)...
一、堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首要位置,不斷提高政治素質(zhì)和理論水平人生的實(shí)踐使我深刻體會(huì)到,改造人生觀、世界觀是人生必須始終面臨的一個(gè)重要課題。
一、強(qiáng)化制度建設(shè),夯實(shí)創(chuàng)建基礎(chǔ) 年初,在制定全年工作計(jì)劃中,堅(jiān)持把創(chuàng)建滿意站所列為工作重點(diǎn),圍繞創(chuàng)建目標(biāo),健全各項(xiàng)規(guī)章制度。從規(guī)范文明用語(yǔ)到熱心接待群眾;從政策宣傳引導(dǎo)到親自上門服務(wù);從執(zhí)紀(jì)執(zhí)法檢查到嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi);都有確明...
本人帶領(lǐng)班子成員認(rèn)真依照崗位目標(biāo)責(zé)任要求,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,立足全處大局,本著工作思路抓創(chuàng)新、基礎(chǔ)工作抓規(guī)范、重點(diǎn)工作抓特色、責(zé)任機(jī)制抓完善的原則,緊緊圍繞夯實(shí)基礎(chǔ)、提高水平、培育亮點(diǎn)、突破難點(diǎn)的黨建工作...
篇十二 中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告格式2800字
伏案回眸,總結(jié)一年來(lái)的校園管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職狀況,對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是理解領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),同行相助的極好機(jī)會(huì)。下面向陳述我一年來(lái)所做的工作,恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。
一、提升自身修養(yǎng),整合辦學(xué)力量
1、樹立目標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)
在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校加強(qiáng)與改善未成年人思想道德建設(shè)、建立安全禮貌校園,有效組織和實(shí)施校園教育教學(xué)管理活動(dòng)等重點(diǎn)工作,并以此為工作支架,
2、學(xué)習(xí)理論,指導(dǎo)管理
我在工作中比較注重自身的學(xué)習(xí)與提高,盡管校園教育、教學(xué)和管理工作千頭萬(wàn)緒,但也不忘忙中抽閑翻閱報(bào)刊,了解時(shí)事;學(xué)習(xí)理論,指導(dǎo)工作;參加學(xué)習(xí),自我完善;不斷實(shí)踐,提升水平。業(yè)余時(shí)間參加了“專升本”的自學(xué)考,努力提高“依法辦學(xué)、依法治教”的潛力,保證自己的辦學(xué)方向與黨的方針政策持續(xù)一致;確保自己的辦學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn),順應(yīng)時(shí)代的潮流。
3、依法管理,依法治校
“依法管理,依法治校”是我一貫堅(jiān)持并貫徹的原則。堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門制定的各項(xiàng)規(guī)定,在行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和教育收費(fèi)、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權(quán)力,無(wú)違規(guī)操作行為。努力做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡B(tài)度去影響教師,用高尚的人格魅力凝聚教師,勤為先、廉為本,校園經(jīng)費(fèi)我能堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān),實(shí)事實(shí)用,較大額度費(fèi)用支出務(wù)必經(jīng)過群眾討論,必需的招待與書記商量后共同行事。
4、班子團(tuán)結(jié),構(gòu)成合力
做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互理解、相互支持、相互配合,使班子人員能情緒愉悅地工作;涉及教職工切身利益的方案,堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀、多方聽取意見,由教代會(huì)透過后再執(zhí)行。班子領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實(shí),心往一處想,話往一處講,勁往一處使。
5、以情感人,人本管理
不論是年終考核、還是評(píng)優(yōu)工作,我堅(jiān)持做到計(jì)劃設(shè)計(jì)周密、問題分析詳盡、操作流程精細(xì),只信唯才是舉,不搞任人唯親,事情放在桌面上,不搞小動(dòng)作,用真心、誠(chéng)心感染人。由于堅(jiān)持了考核看實(shí)績(jī),用人看本事;辦事要公開,處事要公平,看人要公正;不把人看死,不把事做死的原則,所以在廣大教職員工中樹立了威信,贏得了口碑,為開展工作奠定了群眾基礎(chǔ)。
二、提高學(xué)識(shí)水平,增強(qiáng)管理才能
1、轉(zhuǎn)變教育觀念,校長(zhǎng)引領(lǐng)教改
推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)施課改的關(guān)鍵是第一線的老師,而老師的關(guān)鍵是教育觀念的轉(zhuǎn)變。為了加快教師教育理念的轉(zhuǎn)變,我們采用“走出去學(xué)習(xí),請(qǐng)進(jìn)來(lái)輔導(dǎo)”的方法來(lái)加以強(qiáng)化,透過課堂實(shí)踐幫忙教師理解教改理念的內(nèi)涵。經(jīng)過理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的嘗試,課改的理念已深入人心。在教學(xué)平臺(tái)實(shí)踐活動(dòng)中,信息技術(shù)的運(yùn)用,探究型、拓展型教學(xué)資料的設(shè)計(jì)已成“家常便飯”、屢見不鮮。作為校長(zhǎng)的我,在課改的浪潮中一馬當(dāng)先,平時(shí)學(xué)得的理論是我開展教學(xué)管理工作的支撐點(diǎn),平時(shí)的教研活動(dòng)是我與老師們探討新教法的平臺(tái),平時(shí)的課堂是我和老師們探究新模式的舞臺(tái),平時(shí)從聽課中發(fā)現(xiàn)的成功案例是我挖掘校本培訓(xùn)的資源。在實(shí)踐中摸索,在摸索中積累,在積累中走向成熟是我和老師踐行課改理念的重要途徑。
2、構(gòu)建實(shí)踐機(jī)制,搭建交流平臺(tái)
發(fā)現(xiàn)與培植了大批青年骨干教師,營(yíng)造了有序競(jìng)爭(zhēng)、人人爭(zhēng)先、百家爭(zhēng)鳴的良好教學(xué)氛圍,成為校園教學(xué)管理中的一個(gè)顯著亮點(diǎn)。把實(shí)踐的空間從一節(jié)課延伸到了備課、說(shuō)課、評(píng)課、反思、雜談等各個(gè)環(huán)節(jié),為每位專任教師多層面、多規(guī)格展示自己的教學(xué)風(fēng)采帶給了舞臺(tái),在展示自我中認(rèn)識(shí)自我、在認(rèn)識(shí)自我中發(fā)展自我,使課堂教學(xué)成為教師生命價(jià)值的體現(xiàn),成為認(rèn)識(shí)他人、融入群體的場(chǎng)所,成為提高教師教學(xué)水平和藝術(shù)的百花園,成為校園聚焦課堂教學(xué),推進(jìn)素質(zhì)教育。
三、聚焦課堂教學(xué),真抓實(shí)干出成績(jī)
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為了扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)課堂工作,我校成立了由我任組長(zhǎng)的“素質(zhì)教育進(jìn)課堂領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)本校課堂教學(xué)狀況進(jìn)行調(diào)查、研討,及時(shí)了解本校素質(zhì)教育進(jìn)課堂工作的實(shí)際狀況,商量相應(yīng)對(duì)策,并研究素質(zhì)教育進(jìn)課堂的監(jiān)控措施,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、探討課改精神,開展活動(dòng),撰寫文章,組織交流,真正使課改的精神深入人心,使素質(zhì)教育進(jìn)課堂得到進(jìn)一步深化。
2、制定課堂管理常規(guī)
我們根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件精神和要求,結(jié)合校園實(shí)際狀況,制定了一系列課堂教學(xué)管理制度,從學(xué)習(xí)、計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查、分析、總結(jié)、教研等十多個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化控制。
3、實(shí)施課堂教育隨訪制
課堂教育隨訪制,主要包括兩方面:一是隨堂調(diào)研,采用事先不通知的辦法進(jìn)行一月一次的素質(zhì)教育進(jìn)課堂調(diào)研活動(dòng)。二是進(jìn)行“專課專用”狀況的檢查活動(dòng),實(shí)行突擊抽查與平時(shí)檢查相結(jié)合,檢查包括了配套教材、勞技等材料的使用狀況,真正實(shí)現(xiàn)開足開好、專課專用的課程標(biāo)準(zhǔn),為全面實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)生的全面發(fā)展帶給保證。
四、加強(qiáng)與改善未成年人思想道德建設(shè)
未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)涉及億萬(wàn)家庭切身利益的民心工程;是一項(xiàng)關(guān)系到黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略工程;是保證中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人的期望工程;是社會(huì)主義精神禮貌的基礎(chǔ)工程。我校從校長(zhǎng)到教師,絲毫不敢懈怠,樹立了“全員育人”的觀念;構(gòu)建適合學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園人文環(huán)境,努力營(yíng)造優(yōu)美、健康、和諧,讓一草一木、一石一樹會(huì)說(shuō)話的育人氛圍;細(xì)化、量化道德規(guī)范,并尋求豐富有效的德育載體,加以強(qiáng)化,實(shí)現(xiàn)內(nèi)化。
針對(duì)父母離異、經(jīng)濟(jì)困難、行為習(xí)慣差、學(xué)業(yè)成績(jī)差、心理欠健康等問題。輔導(dǎo)員直接指導(dǎo)學(xué)生,根據(jù)不同學(xué)生的個(gè)性需求,采取個(gè)性化、親情化的教育方法,認(rèn)真傾聽學(xué)生的心聲,尊重學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知水平,及時(shí)幫忙學(xué)生解決成長(zhǎng)中遇到的困難和困惑。輔導(dǎo)員已成為是學(xué)生思想上的指引者、學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)員、生活上的指導(dǎo)員、心理上的疏導(dǎo)者。試行以后,我們將延伸、發(fā)展導(dǎo)師制的內(nèi)涵,增加被“導(dǎo)”學(xué)生的數(shù)量,用真情去感化、教育更需要關(guān)愛的群體。
五、建立禮貌安全校園
我校著力營(yíng)造校園文化育人的氛圍。在給校園添一份美的同時(shí),保證校園有充分的安全,嚴(yán)格遵照教育局的要求,制定了校園安全防范制度和應(yīng)急處置等制度。
六、善待教師有舉措
善待教師,實(shí)事實(shí)抓,注重傾聽教師的意見,著力解決教師的后顧之憂,想方設(shè)法為教師排憂解難,細(xì)化人文關(guān)懷,架設(shè)溝通橋梁;
七、反思引出新方向
隨著老教師退休高潮的到來(lái)和超多骨干教師的外調(diào),師資隊(duì)伍出現(xiàn)了“青黃不接”、“后勁不足”的困境,制約了我校的可持續(xù)發(fā)展,這個(gè)問題可能在以后的工作中表現(xiàn)得尤為突出。這當(dāng)然是由于種種原因所造成的。在新的一年中,校園將克服種種困難,引進(jìn)人才,充實(shí)師資隊(duì)伍,為校園發(fā)展注入后勁。校園的發(fā)展為校長(zhǎng)的自我發(fā)展帶給支撐,校長(zhǎng)的發(fā)展為校園的發(fā)展增添新綠,如果說(shuō)在即將過去的今年我校取得了一些成績(jī)、我個(gè)人有點(diǎn)滴進(jìn)步的話,那得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,得益于業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo),得益于同行們的相助,得益于全體教師的共同努力,得益于社會(huì)各界的支持,我將此化作動(dòng)力,來(lái)年更努力地工作。
篇十三 中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告樣本1550字
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,大家好!
回顧一年來(lái)的工作,對(duì)自己在校長(zhǎng)崗位所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思,這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是理解領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機(jī)會(huì),下面將我一年來(lái)的工作向諸位陳述,恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同仁指正。
一、堅(jiān)持不懈抓師德建設(shè)。
校園加強(qiáng)師德建設(shè),大力提倡愛生樂教、為人師表、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利的高尚師德,牢固樹立三種意識(shí),一是質(zhì)量意識(shí),二是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),三是職責(zé)意識(shí)。在我校從未出現(xiàn)過評(píng)先晉級(jí)鬧矛盾的現(xiàn)象。
二、狠抓養(yǎng)成教育。
培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,從小事做起,從我做起,從此刻做起。開學(xué)初我們總會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并組織形式多樣的背誦《守則》、《規(guī)范》的競(jìng)賽活動(dòng)。教育學(xué)生從日常生活節(jié)約用電、用水,不亂丟垃圾,廢紙回收,善待校園的一草一木做起,養(yǎng)成讓他們受益終生的好習(xí)慣。
三、辦好校園開放周、開放日活動(dòng),邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)人士走進(jìn)校園,走進(jìn)教室,走近學(xué)生,聽課、座談,指導(dǎo)校園工作。
四、注重校園文化建設(shè)。在做好綠化、凈化的同時(shí),校園投入近千元在校園教學(xué)樓走廊張貼《弟子規(guī)》、《經(jīng)典古詩(shī)文》,讓學(xué)生每一天都可欣賞。
五、繼續(xù)在響鈴系統(tǒng)中推行“晨讀古詩(shī)文,午間品美文”的空中大課堂。
六、投入資金購(gòu)買圖書,每班配備一個(gè)書柜,建立班級(jí)圖書角。
七、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。
(1)狠抓教師的備課。按上級(jí)要求,各科有進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)目標(biāo),教案?jìng)浣滩慕谭?,還要備學(xué)生,體現(xiàn)課改意識(shí),有教學(xué)反思,校園每周檢查評(píng)比總結(jié)。
(2)注重教師的上課管理。每周采用詢問學(xué)生、查課等不同形式來(lái)了解老師的上課狀況,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時(shí)糾正。(如教師上課玩手機(jī))鼓勵(lì)教師上課采用新教法,讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神。
(3)督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱。按照作業(yè)的書寫及批改要求,開齊各科作業(yè),要求教師保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù),檢查小學(xué)生是否使用小橡皮,檢查作業(yè)錯(cuò)題、錯(cuò)字的更正狀況,請(qǐng)假學(xué)生的作業(yè)補(bǔ)做狀況等。
(4)堅(jiān)持聽課、評(píng)課制度。我校每周一節(jié)公開課,周一例會(huì)時(shí)抽簽,周二上午第二節(jié)上課,無(wú)課教師全部參與,教研組會(huì)議上評(píng)課,已構(gòu)成制度。
(5)鼓勵(lì)教師參加各種活動(dòng)。在今年洛陽(yáng)市電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中薛艷麗獲語(yǔ)文一等獎(jiǎng),陳俊曉獲品德二等獎(jiǎng),王衛(wèi)峰獲省論文一等獎(jiǎng)和課改小論文省級(jí)輔導(dǎo)獎(jiǎng),楊國(guó)強(qiáng)獲省論文二等獎(jiǎng)。
八、建立安全、和諧、誠(chéng)信的校園。
(1)在安全管理上,制定各種應(yīng)急預(yù)案,投入500元配置滅火器12個(gè)。各重點(diǎn)部位落實(shí)職責(zé)人。
(2)校園進(jìn)行安全疏散演練三次。
(3)把各項(xiàng)安全職責(zé)分解落實(shí)到各班主任和任課教師的工作中。
(4)加強(qiáng)了師生的法制教育。利用國(guó)旗下講話、班會(huì),增強(qiáng)師生的法制觀念。
九、和諧校園,藝彩飛揚(yáng)。
陽(yáng)光體育活動(dòng)開展的有聲有色,開學(xué)初組織廣播操隊(duì)列隊(duì)形比賽,舉辦了校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。此外校園先后舉辦了手抄報(bào)展覽、書法作品展、體育趣味比賽、古詩(shī)文誦讀、拔河比賽、元旦文藝匯演等豐富多彩的活動(dòng)。
十、廉潔自律,勤政務(wù)實(shí)。
全面推行校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開,統(tǒng)籌規(guī)劃,民主合理的理財(cái),財(cái)務(wù)開支狀況向教師公開,做到透明、公正。
存在不足:
1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)不夠,日常工作按部就班的時(shí)候多,主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少;工作時(shí)間多,工作實(shí)績(jī)顯得少;動(dòng)口的時(shí)候多,動(dòng)手的時(shí)候少。
2、課改認(rèn)識(shí)模糊,思想落后,制約校園的發(fā)展。
3、校園特色教育有待提高。
下期目標(biāo):
1、繼續(xù)探索課改新思路,校園管理方法,重點(diǎn)做實(shí)“課堂提效”工作。
2、安全工作常態(tài)化。
3、師生讀書活動(dòng)。
4、師生鍛煉。
各位老師,在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一齊,同心同德、眾志成誠(chéng),為把康莊校園辦成人民滿意的校園而不懈努力。
謝謝大家!
篇十四 2023年中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人年終述職述廉報(bào)告2950字
一年多來(lái),我一邊學(xué)習(xí),一邊管理,緊緊依靠中學(xué)黨組織,依靠學(xué)校校委會(huì)班子,圍繞XX中學(xué)發(fā)展目標(biāo),積極探索,開拓進(jìn)取。全面貫徹黨的教育方針,強(qiáng)化精細(xì)管理;進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
一年下來(lái),學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益明顯提高,現(xiàn)就我本人一年來(lái)的工作情況,報(bào)告如下:
一、思想政治素質(zhì):
加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己。一是加強(qiáng)了政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),擠出時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的XX屆六中全會(huì)精神,正確領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀,并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局;結(jié)合區(qū)教育局“以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為總抓手,按照’質(zhì)量立教、文化強(qiáng)校、整體提升、特色發(fā)展’的工作思路,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和“三個(gè)文明”建設(shè),深化學(xué)校思想政治工作,深化教育教學(xué)改革,努力構(gòu)建和諧校園,為促進(jìn)XX教育健康、和諧、均衡發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和組織保障?!钡闹笇?dǎo)思想,我堅(jiān)持系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項(xiàng)教育法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí),堅(jiān)定了黨的信念,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同時(shí)也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高。
二是重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)??疵L厣?,學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。我進(jìn)一步樹立了新的教育觀念,更新了學(xué)校管理方法,在校內(nèi)完善了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子競(jìng)爭(zhēng)上崗、班主任選聘,堅(jiān)持開門辦學(xué)的思路,規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了教育教學(xué)評(píng)價(jià)制度,在規(guī)范的大前提下,開展了一系列教育教學(xué)評(píng)比活動(dòng),如文明辦公室評(píng)選、校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、優(yōu)秀班主任評(píng)選、先進(jìn)級(jí)部評(píng)選等,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。同時(shí),我汲取了外地的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),取人長(zhǎng)補(bǔ)己短,使學(xué)校管理工作日臻完善,也更人性化。
三是作為校長(zhǎng),我嚴(yán)于律已,全身心投入到工作之中,起好示范帶頭作用。一直堅(jiān)持站在學(xué)校發(fā)展的高度,思考學(xué)校工作,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。生活、工作中力戒浮躁,虛心聽取師生意見和建議,接受教職工批評(píng),客觀公正地對(duì)待和處理人和事。平時(shí)深入群眾中,關(guān)心教師和學(xué)生,了解師生呼聲,建立了和諧的人際關(guān)系。堅(jiān)持出滿勤、站好崗,堅(jiān)持早來(lái)晚走,以校為家,在我的帶動(dòng)下,全校教職工的干勁更足了,到校更早了,出出進(jìn)進(jìn)的少了,放學(xué)后自覺輔導(dǎo)的多了,每天早上大部分教師都能在7時(shí)左右到校。
二、履職能力:
1、深入學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng),走學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展之路。每學(xué)期開學(xué)初都要組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中校本培訓(xùn),每學(xué)期要求教師結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際撰寫一篇以上的心得體會(huì),學(xué)習(xí)交流。圍繞“全面推進(jìn)教育創(chuàng)新,努力提高辦學(xué)檔次”這一主題,展開解放思想大討論,把大家的思想認(rèn)識(shí)從那些違背科學(xué)發(fā)展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái),形成共識(shí),解放思想,開拓創(chuàng)新,堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局。
2、求真務(wù)實(shí),扎實(shí)工作。首先是加強(qiáng)班子建設(shè),我明白班子是學(xué)校的靈魂,班子的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、言行舉止在學(xué)校工作中無(wú)不起著導(dǎo)航引路、影響大局的突出作用。為此,在去年中層競(jìng)爭(zhēng)上崗的基礎(chǔ)上,我在班子中充分發(fā)揚(yáng)民主,有重大事情集體商量決策,不搞“一言堂”,讓每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都感覺受到自己的責(zé)任所在,都能積極投入到學(xué)校的管理中去,班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)一個(gè)以人為本,充滿“人情味”的學(xué)校環(huán)境。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè)。我堅(jiān)持德育經(jīng)常化、制度化,下定決心要提高德育水平,致力于校園文化建設(shè),呼吁教師要教會(huì)學(xué)生做人,而不僅是單單會(huì)做題。本學(xué)期學(xué)校組織了兩次感恩教育主題活動(dòng),通過活動(dòng)學(xué)生受到了良好的教育。為營(yíng)造良好的校園文化建設(shè),學(xué)校今年共投資十余萬(wàn)元改善學(xué)校環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校處處德育,處處育人的效果,做到了讓每一面墻壁說(shuō)話,每一寸土地育人。學(xué)校還逐步完善了各項(xiàng)管理制度、激勵(lì)措施,加強(qiáng)了管理運(yùn)作的規(guī)范化。
4、強(qiáng)化課堂教學(xué),明確了抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)的方向,向教師提出上優(yōu)質(zhì)課的倡議。一年來(lái)我秉承區(qū)教育局“讓課堂成為教育教學(xué)的主陣地”“踏下身子,改造教學(xué)過程?!薄敖虒W(xué)成績(jī)成為改造教學(xué)過程的必然結(jié)果”指導(dǎo)方針,下大氣力主抓課堂教學(xué)。上學(xué)期,在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,我力主修定了《XX中學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》,教學(xué)評(píng)價(jià)委員會(huì)深入課堂,分兩輪對(duì)全校所有課任教師都進(jìn)行了課堂教學(xué)評(píng)價(jià),推動(dòng)了課改的進(jìn)行,提高了課堂教學(xué)效率,教學(xué)成績(jī)也得到了一定的提高。每學(xué)期期中、期末考試后,我都對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行橫向、縱向?qū)Ρ?,通過對(duì)比,我看到了進(jìn)步,看到了希望,也就有了信心。在今年2月、8月召開的全區(qū)初中教學(xué)工作會(huì)上,我都做了典型發(fā)言。
5、致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。結(jié)合“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德教育活動(dòng),我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師扎扎實(shí)實(shí)搞剖析,不留情面查問題,做到廉教勤教,依法執(zhí)教。學(xué)校組織開展了課堂教學(xué)研究等一系列常規(guī)活動(dòng);實(shí)行備課組集體備課制度,發(fā)揮集體的智慧與力量,平時(shí)抓好教職工業(yè)務(wù)考核。每學(xué)期我都要求各級(jí)部在教導(dǎo)處的安排下對(duì)全校任課教師的教學(xué)常規(guī)材料進(jìn)行定期或不定期檢查,并及時(shí)進(jìn)行反饋。這一切都開始引導(dǎo)XX中學(xué)的教師走上教研、教改之路。
6、加大投入,改善辦學(xué)。只要有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的錢,肯定舍得投入在刀刃上。
三、廉潔自律
1、我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),在學(xué)校深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。
2、認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度,向教職工公開學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況,增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費(fèi)治理,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,自覺接受家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育收費(fèi)的監(jiān)督。
3、過去的一年里,我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤于思考,用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重,不計(jì)較個(gè)人得失,能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中,能做到廉潔自律,不權(quán)為私用;堅(jiān)持原則,嚴(yán)格把關(guān)。在財(cái)務(wù)開支、來(lái)人招待方面力求節(jié)約,維護(hù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。
四、存在問題及今后努力方向:
1、隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,面對(duì)新形勢(shì)下的教育,總覺得自己所學(xué)甚少,如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸,自己能力還不夠,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),努力使自己的履職水平,治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。
2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高,但與周邊同類學(xué)校比還嫌緩慢,底氣與后勁都顯得不足。
3、教師隊(duì)伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法,仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄,還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,名師隊(duì)伍尚未建成。
4、我校雖有許多制度,但都在紙上,落實(shí)起來(lái)缺乏大的背景和氛圍,實(shí)際操作起來(lái)較,加上有畏難思想,缺乏創(chuàng)新精神,各項(xiàng)工作推進(jìn)缺乏大的力度。
5、學(xué)校還沒有形成自己的文化特色,辦學(xué)特色。
6、學(xué)校的師資力量還是很薄弱,尤其是地理、生物、物理等學(xué)科到了捉襟見肘的地步,制約了學(xué)校的發(fā)展。
五、今后的工作設(shè)想、措施:
1、加強(qiáng)自身教育教學(xué)治理理論的學(xué)習(xí),努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。
2、抓教師隊(duì)伍建設(shè),抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識(shí)和敬業(yè)精神。切實(shí)加強(qiáng)科研教研工作,幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方式,走專業(yè)發(fā)展之路。
3、進(jìn)一步完善教育教學(xué)評(píng)價(jià)方案,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,激活學(xué)校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。
4、抓校園文化建設(shè),加強(qiáng)每個(gè)人的文化修養(yǎng),大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng),研修之風(fēng)。
5、繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,平安校園,關(guān)注生命健康意識(shí)。
篇十五 2023年中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人年終述職報(bào)告1600字
百良鎮(zhèn)中學(xué) 黨利敏
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同志們:
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們聆聽我的匯報(bào),下面我從六個(gè)方面對(duì)我個(gè)人的工作向大家作以匯報(bào):
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)。
言傳身教,為人師表是教師職業(yè)的基本要求,一年來(lái)高舉鄧小平理論的偉大旗幟,踐行“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹十六大精神,始終用教師的職業(yè)道德規(guī)范要求自己的言行,做到依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,為人師表,不斷提高自己的思想素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)。一年來(lái)負(fù)責(zé)組織教師堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)十余次,記寫筆記三萬(wàn)余字,在工作中沒有違法亂紀(jì),影響教師形象和學(xué)校聲譽(yù)的行為。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,提高工作能力。
鍥而不舍,學(xué)而不厭是教師職業(yè)理想的基本內(nèi)容,新時(shí)期開展素質(zhì)教育,實(shí)行課程改革,教師是先行者,要不斷提高自身素質(zhì),就必須不斷地學(xué)習(xí)。
在全面推行新課標(biāo)的過程中,學(xué)習(xí)新的教育理念,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)新教材的教法。通過學(xué)習(xí)對(duì)新的教育理念、課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材的教法有了初步的了解,在平時(shí)的教學(xué)管理、教學(xué)過程中付之以實(shí)踐,以便適應(yīng)新時(shí)期、新課程的教學(xué)需求。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)多媒體在教學(xué)過程中普遍應(yīng)用,這對(duì)教師應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的要求逐步提高,為了使多媒體教學(xué)在我校教學(xué)過程中得以應(yīng)用和推廣,幾年來(lái),我堅(jiān)持學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)的課件開發(fā)技術(shù),通過多年的學(xué)習(xí)已初步掌握了課件制作的方法。在學(xué)習(xí)和工作過程中,鼓勵(lì)促進(jìn)年輕同志制作課件,目前能制作課件的同志已達(dá)市余人,鼓舞了同志們學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段的士氣,促進(jìn)了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程在我們學(xué)校的順利開展和實(shí)施。
三、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
勤勤懇懇,樂于奉獻(xiàn)是教師工作作風(fēng)的基本內(nèi)容;不為名利,甘為人梯是教師是的工作態(tài)度。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不是指手劃腳,而是要服務(wù)于教師,服務(wù)于教學(xué),無(wú)論職務(wù)高低,不管分工如何,一切為了工作。
二年級(jí)3班有位同學(xué)和任課教師因不交作業(yè)發(fā)生矛盾沖突,這位學(xué)生產(chǎn)生輟學(xué)念頭,班主任說(shuō)服教育這位同學(xué)仍然堅(jiān)持要回家,班主任將情況反映上來(lái)后,我對(duì)這位同學(xué)說(shuō)服、教育,鼓勵(lì)開導(dǎo),使他動(dòng)之以情,欣然歸班上課……一年來(lái)共處理教師、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生之間的矛盾沖突五起,收效很好。
本學(xué)年來(lái),我多次的講話稿和我負(fù)責(zé)組織大型活動(dòng)的實(shí)施方案、總結(jié)、匯報(bào)等材料,以及宣傳的巨幅標(biāo)語(yǔ),絕大多數(shù)都是自己親自動(dòng)手打印,這樣既練了操作技能又減輕了教導(dǎo)處工作人員的負(fù)擔(dān),提高了工作效率。
盡管這都是些微不足道的平凡事,但我想:本是平凡人,應(yīng)做平凡事,平凡而不煩。
四、增強(qiáng)協(xié)作觀念,發(fā)揮集體效應(yīng)。
蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過:“有五個(gè)能力較弱的教師團(tuán)結(jié)在一個(gè)集體里,受著一種思想、一個(gè)原則、一種作風(fēng)的鼓舞,能夠齊心協(xié)力地工作,那比十個(gè)隨意單獨(dú)行動(dòng)的優(yōu)良教師要好得多。”可見團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成教育合力對(duì)于落實(shí)教育計(jì)劃、達(dá)到教育目的,具有著十分重要的意義。幾年來(lái),我同其它領(lǐng)導(dǎo)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,不畏艱難,開拓進(jìn)取,完成我們領(lǐng)導(dǎo)班子所匯報(bào)的教育計(jì)劃。在工作中,我能夠擺正自己的位置關(guān)系,起到了助手的作用,遇到重大問題及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào),請(qǐng)求校長(zhǎng)或校委會(huì)決策,在沒有決策之前絕不擅自做主,信口開河,在平時(shí)匯報(bào)工作中實(shí)事求是,既不夸大其辭,也不隱瞞事實(shí),確保領(lǐng)導(dǎo)決策的準(zhǔn)確性。
五、模范遵規(guī)守紀(jì),做好本職工作。
遵法守紀(jì),愛崗敬業(yè),是教師的職業(yè)行為。幾年來(lái)遵守學(xué)校的工作紀(jì)律,沒有大吃大喝、聚眾賭博、曠課、失職等現(xiàn)象,一直擔(dān)任畢業(yè)班主課程教學(xué),教學(xué)效果良好,教育局以及學(xué)校安排的活動(dòng),能獨(dú)立負(fù)責(zé)完成。自任職以來(lái)曾被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師和中考有功人員,在學(xué)校組織的幾次統(tǒng)考中也多次被評(píng)為優(yōu)秀教師。
六、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),提出奮斗目標(biāo)。
自1990年以來(lái)我先后擔(dān)任副主任、教育主任、副校長(zhǎng)職務(wù),多年來(lái)我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是:老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)干事,莫要急功近利,功到自然就成。面對(duì)教育需要,還需更加努力。