篇一 村支部書記公開述職述廉報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
一、2023年工作情況
一年來，在八都鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)xx村黨支部及全村黨員，勤政為民，奮力拼搏，較好地完成年初工作計(jì)劃，為我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定做出了應(yīng)有的努力。主要表現(xiàn)在:
1、政治水平明顯提高
一年來，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首位，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆三中、四中、五中全會(huì)會(huì)議精神，還根據(jù)新時(shí)期農(nóng)村工作的需要，并堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策及法律知識(shí)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、基層黨建、農(nóng)村工作指導(dǎo)、新農(nóng)村建設(shè)和行政管理等方面知識(shí)，不斷豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。通過學(xué)習(xí)，本人始終在政治上、思想上和行動(dòng)上與上級黨委保持高度一致，在原則問題上立場堅(jiān)定、觀點(diǎn)明朗、態(tài)度堅(jiān)決。工作方法有所改進(jìn)，在工作中能夠駕馭農(nóng)村工作，站在農(nóng)村的角度抓方向，抓重點(diǎn)，抓主要矛盾，帶動(dòng)村兩委全面工作開展。能夠把村兩干部、黨員、群眾擰成一股繩，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性。
2、村黨組織建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng)
3、產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)致富增收
4、措施有力保障民生
“五保幸福園”已開始動(dòng)工，建成后能為20戶五保戶老人提供晚年基本生活保障，大大提高了五保戶的生活質(zhì)量。為茶農(nóng)貸款做擔(dān)保，平均每戶可貸款2萬元。幫助茶農(nóng)購置肥料，為群眾提供了方便。到貧困戶和殘疾人家中慰問，了解其原因并認(rèn)真記好他們所反映的問題，主動(dòng)幫助他們解決其生活上的困難和子女上學(xué)問題，努力不讓我村孩子因貧困而失去讀書的機(jī)會(huì)。給困難五保戶黨員送溫暖，為他們提供棉被、衣服、糧食等生活用品。
5、保持農(nóng)村和諧穩(wěn)定
6、人居環(huán)境逐步改善
二、存在不足與問題
雖然工作上取得了一定成績，但我也清醒的認(rèn)識(shí)到，工作中還存在一些差距和不足，主要表現(xiàn)在：一是文化水平不是很高，一些農(nóng)村政策理解還不夠深入。二是工作方式方法簡單化，批評直接，沒有顧及別人感受。三是村集體經(jīng)濟(jì)依舊困難，雖然全村經(jīng)濟(jì)水平有了長足進(jìn)步，并積極爭取了上級支持，但村集體經(jīng)濟(jì)沒能取得突破。
三、2023年村工作計(jì)劃
2、組織建設(shè)創(chuàng)新水平。繼續(xù)認(rèn)真開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和爭創(chuàng)黨建示范點(diǎn)活動(dòng)。堅(jiān)持抓好黨支部的黨建工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，積極穩(wěn)妥地發(fā)展黨員，把優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)能人培養(yǎng)成黨員，把優(yōu)秀的黨員培養(yǎng)成村干部，增強(qiáng)班子實(shí)力，加強(qiáng)黨支部陣地建設(shè)，營造一個(gè)良好的服務(wù)，創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)地位，加強(qiáng)對群眾的溝通和合作，充分發(fā)揮協(xié)會(huì)，村民理事會(huì)，婦聯(lián)，青年團(tuán)體的帶動(dòng)作用，鼓勵(lì)參與支持村級工作，發(fā)展經(jīng)濟(jì)。進(jìn)一步完善村務(wù)公開，民主管理制度及黨支部“三會(huì)一課”制度，加強(qiáng)村兩委班子建設(shè)，提高村兩委進(jìn)一步發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能力。
3、整村環(huán)境現(xiàn)新面貌。計(jì)劃修建從紅門里到芙蓉山寬8米全程5公里的水泥硬化道路，粉刷村委樓外墻；建立花卉市場，例如桂花樹、紅豆杉等珍貴樹種的種植；爭取完成“五保幸福園”建設(shè)，讓五保戶老人能盡早過上舒適的生活。
謝謝大家！
篇二 優(yōu)秀村支部書記公開述職述廉報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
一、20xx年工作情況
一年來，在八都鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)xx村黨支部及全村黨員，勤政為民，奮力拼搏，較好地完成年初工作計(jì)劃，為我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定做出了應(yīng)有的努力。主要表現(xiàn)在:
1、政治水平明顯提高
一年來，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首位，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆三中、四中、xx全會(huì)會(huì)議精神，還根據(jù)新時(shí)期農(nóng)村工作的需要，并堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策及法律知識(shí)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、基層黨建、農(nóng)村工作指導(dǎo)、新農(nóng)村建設(shè)和行政管理等方面知識(shí)，不斷豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。通過學(xué)習(xí)，本人始終在政治上、思想上和行動(dòng)上與上級黨委保持高度一致，在原則問題上立場堅(jiān)定、觀點(diǎn)明朗、態(tài)度堅(jiān)決。工作方法有所改進(jìn)，在工作中能夠駕馭農(nóng)村工作，站在農(nóng)村的角度抓方向，抓重點(diǎn)，抓主要矛盾，帶動(dòng)村兩委全面工作開展。能夠把村兩干部、黨員、群眾擰成一股繩，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性。
2、村黨組織建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng)
3、產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)致富增收
4、措施有力保障民生
“五保幸福園”已開始動(dòng)工，建成后能為20戶五保戶老人提供晚年基本生活保障，大大提高了五保戶的生活質(zhì)量。為茶農(nóng)貸款做擔(dān)保，平均每戶可貸款2萬元。幫助茶農(nóng)購置肥料，為群眾提供了方便。到貧困戶和殘疾人家中慰問，了解其原因并認(rèn)真記好他們所反映的問題，主動(dòng)幫助他們解決其生活上的困難和子女上學(xué)問題，努力不讓我村孩子因貧困而失去讀書的機(jī)會(huì)。給困難五保戶黨員送溫暖，為他們提供棉被、衣服、糧食等生活用品。
5、保持農(nóng)村和諧穩(wěn)定
6、人居環(huán)境逐步改善
二、存在不足與問題
雖然工作上取得了一定成績，但我也清醒的認(rèn)識(shí)到，工作中還存在一些差距和不足，主要表現(xiàn)在：一是文化水平不是很高，一些農(nóng)村政策理解還不夠深入。二是工作方式方法簡單化，批評直接，沒有顧及別人感受。三是村集體經(jīng)濟(jì)依舊困難，雖然全村經(jīng)濟(jì)水平有了長足進(jìn)步，并積極爭取了上級支持，但村集體經(jīng)濟(jì)沒能取得突破。
三、2023年村工作計(jì)劃
2、組織建設(shè)創(chuàng)新水平。繼續(xù)認(rèn)真開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和爭創(chuàng)黨建示范點(diǎn)活動(dòng)。堅(jiān)持抓好黨支部的黨建工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，積極穩(wěn)妥地發(fā)展黨員，把優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)能人培養(yǎng)成黨員，把優(yōu)秀的黨員培養(yǎng)成村干部，增強(qiáng)班子實(shí)力，加強(qiáng)黨支部陣地建設(shè)，營造一個(gè)良好的服務(wù)，創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)地位，加強(qiáng)對群眾的溝通和合作，充分發(fā)揮協(xié)會(huì)，村民理事會(huì)，婦聯(lián)，青年團(tuán)體的帶動(dòng)作用，鼓勵(lì)參與支持村級工作，發(fā)展經(jīng)濟(jì)。進(jìn)一步完善村務(wù)公開，民主管理制度及黨支部“三會(huì)一課”制度，加強(qiáng)村兩委班子建設(shè)，提高村兩委進(jìn)一步發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能力。
3、整村環(huán)境現(xiàn)新面貌。計(jì)劃修建從紅門里到芙蓉山寬8米全程5公里的水泥硬化道路，粉刷村委樓外墻；建立花卉市場，例如桂花樹、紅豆杉等珍貴樹種的種植；爭取完成“五保幸福園”建設(shè)，讓五保戶老人能盡早過上舒適的生活。
篇三 2023年新校區(qū)干部公開述職述廉報(bào)告范文
隨著以縣為主、縣鄉(xiāng)共管的義務(wù)教育管理體制改革的推進(jìn)，新的學(xué)區(qū)中心校于xx年4月成立。學(xué)區(qū)分布銘傳鄉(xiāng)西部的11個(gè)村，服務(wù)人口2.3萬人，現(xiàn)有小學(xué)5所，教學(xué)點(diǎn)2個(gè)，中心幼兒園1所；在校生約1000名，教師69名。根據(jù)組織上的安排，本人自學(xué)區(qū)中心校成立隨著“以縣為主、縣鄉(xiāng)共管”的義務(wù)教育管理體制改革的推進(jìn)，新的學(xué)區(qū)中心校于xx年4月成立。學(xué)區(qū)分布銘傳鄉(xiāng)西部的11個(gè)村，服務(wù)人口2.3萬人，現(xiàn)有小學(xué)5所，教學(xué)點(diǎn)2個(gè)，中心幼兒園1所；在校生約1000名，教師69名。
根據(jù)組織上的安排，本人自學(xué)區(qū)中心校成立之時(shí)起主持中心校工作，現(xiàn)對一年多來的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)，并公開述職，敬請批評指正。
一、提煉學(xué)校精神是我面臨的最為緊迫的工作
學(xué)區(qū)所處環(huán)境偏僻，小學(xué)教育基礎(chǔ)薄弱，學(xué)校布點(diǎn)多，規(guī)模小，尤其是中心小學(xué)硬件建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化程度低，學(xué)區(qū)內(nèi)缺少特色學(xué)校，龍頭學(xué)校；教育教學(xué)工作亮點(diǎn)少，文明創(chuàng)建水平低；教師的工作環(huán)境相對較差，薄弱學(xué)科缺少專業(yè)教師；由于各小學(xué)在辦學(xué)規(guī)模、條件、師資水平等多方面存在差距，老師們的教育觀念也存在著差異，在適應(yīng)義務(wù)教育管理體制改革的過程中，迫切需要在思想觀念層面上進(jìn)行整合，統(tǒng)一辦學(xué)理念，明晰發(fā)展思路，提煉學(xué)校精神是我主持工作后最為緊迫的工作。
針對存在的主要問題與諸多困難，中心校行政班子、黨支部成員，認(rèn)真研究，理清發(fā)展思路與目標(biāo)，落實(shí)以中心帶全面，綜合協(xié)調(diào)發(fā)展的管理方式，確立了“踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，辦家長向往的學(xué)校，育可持續(xù)發(fā)展的學(xué)生”的辦學(xué)指導(dǎo)思想；圍繞學(xué)校管理規(guī)范化，辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，教師發(fā)展專業(yè)化，學(xué)生成長個(gè)性化的發(fā)展目標(biāo)，努力創(chuàng)建人文校園，書香校園，平安校園，快樂校園，為學(xué)生的美好未來奠基，對學(xué)生的幸福人生負(fù)責(zé)，倡導(dǎo)“艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)”的校風(fēng)；“精益求精，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的教風(fēng)；“志存高遠(yuǎn)，勤奮好學(xué)”的學(xué)風(fēng)；培育品學(xué)皆優(yōu)，身心俱健，可持續(xù)發(fā)展的時(shí)代新人。
學(xué)校精神的提煉、豐富，有利于統(tǒng)一思想，端正方向，凝聚力量，規(guī)范行為，一致步調(diào)，為學(xué)校的穩(wěn)步、健康、持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的永恒主題
小學(xué)是孩子接受教育的啟蒙階段，蒙以養(yǎng)正關(guān)系到孩子終身發(fā)展與一生幸福。為此，我校堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位不動(dòng)搖，追求自主學(xué)習(xí)，有效教學(xué)，高效課堂，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)工作中，強(qiáng)化全員質(zhì)量意識(shí)，提出了教學(xué)工作“12345，大家起步走”的總要求。
“1”指不放棄一個(gè)學(xué)生。平等對待每個(gè)學(xué)生，不把學(xué)生貼上好、差的標(biāo)簽，相信只有差異，沒有差生。
“2”指轉(zhuǎn)變教學(xué)工作方式。堅(jiān)持在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)；堅(jiān)持學(xué)生與教師的共同發(fā)展。
“3”指教學(xué)任務(wù)做到三清——堂堂清，天天清，周周清。讓學(xué)生當(dāng)堂消化，不吃“夾生飯”。
“4”指課堂結(jié)構(gòu)四部曲——講，練，評，收。教師講一講，學(xué)生練一練，師生共同評一評，收齊學(xué)生的課堂作業(yè)。
“5”指認(rèn)真抓住教學(xué)五環(huán)節(jié)。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真設(shè)計(jì)批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真檢測。
為了落實(shí)教學(xué)工作總要求，使之成為全體教師的自覺行為與主動(dòng)追求，中心校以貫徹落實(shí)縣教育局【xx】94號(hào)文件為抓手，建立了教學(xué)質(zhì)量月查制度、教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)制度、教學(xué)質(zhì)量責(zé)任追究制度、學(xué)困生輔導(dǎo)制度等八項(xiàng)教學(xué)教研制度，加強(qiáng)教學(xué)過程的督查，保證教學(xué)總要求、總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
