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學(xué)年度述職述廉報(bào)告3篇

發(fā)布時間:2022-11-27 16:48:08 查看人數(shù):80

學(xué)年度述職述廉報(bào)告

篇一 09學(xué)年度個人述職述報(bào)告

現(xiàn)將一學(xué)年來個人思想工作情況向組織進(jìn)行匯報(bào)。

一、忠誠黨的教育事業(yè),一心謀求學(xué)校發(fā)展。

一年來,以學(xué)校發(fā)展為己任,全身心投入,心無旁騖辦學(xué)校,一心一意謀發(fā)展。在學(xué)校“四獨(dú)立”的基礎(chǔ)上,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,克服了自身疾病困擾,抵制來自方方面面的不良誘惑,與全體干部群眾一道,頂住學(xué)校生源壓力、資金壓力、師資壓力,使學(xué)校走上了一條健康發(fā)展之路,贏得了良好的社會聲譽(yù),打造出濟(jì)陽民校的品牌。

二、突出學(xué)校中心工作,各項(xiàng)工作全面提升。

學(xué)校工作千頭萬緒,深陷其中,必碌碌無為。為此,學(xué)校班子分工明確,責(zé)任到人,各項(xiàng)工作實(shí)行精細(xì)化目標(biāo)管理。自己則身先士卒投入教學(xué)第一線,狠抓教學(xué)這一中心工作。在教學(xué)工作日益科學(xué)、精細(xì)、有效的同時,帶動了學(xué)校的德育工作連創(chuàng)佳績、成效顯著,后勤工作一步一個臺階走向了項(xiàng)目多元、管理規(guī)范、服務(wù)到位的軌道。

三、積極更新教育理念,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論,深入研究新課程,不斷更新教育理念。牢固樹立“給我一個孩子,還你一個人才”的辦學(xué)目標(biāo),“讓每一個孩子都抬頭走路,讓每一顆心靈都感受成功”。“讓學(xué)生在學(xué)校的每一天都很幸福”。積極創(chuàng)造條件,完善教育教學(xué)設(shè)施,開全國家課程,開足地方課程,研發(fā)學(xué)校課程,讓不同層次、不同特點(diǎn)的學(xué)生都有發(fā)展,讓每一個學(xué)生健康成長、快樂成長。

四、抓班子與隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長。

不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高理論素養(yǎng),煉就作為校長的決策能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力。在班子與干部隊(duì)伍中,發(fā)揮了楷模與表率作用,在班子內(nèi)部與干部隊(duì)伍中形成風(fēng)正氣順、干事創(chuàng)業(yè)的良好精神面貌。同時重視教師職業(yè)道德與職業(yè)技能建設(shè)與培訓(xùn),為教師專業(yè)發(fā)展搭臺子,促進(jìn)了教師迅速成長,以適應(yīng)日益發(fā)展的教育教學(xué)發(fā)展的新需要。一大批青年教師在競業(yè)園學(xué)校茁壯成長。

五、全力推進(jìn)課堂改革,提升師生生命質(zhì)量。

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育、落實(shí)新課程的最重要的渠道,是學(xué)校教育教學(xué)的重中之重。積極進(jìn)行課堂改革,還教師課堂教學(xué)自主空間,還學(xué)生課堂自主學(xué)習(xí)空間,創(chuàng)建了“競業(yè)園課堂教學(xué)模式”,為教師的教與學(xué)生的學(xué)搭建了廣闊平臺,實(shí)現(xiàn)了師生在課堂上的共同成長。

六、學(xué)校工作成績顯著,甜美事業(yè)再展宏圖。

一份耕耘一份收獲,一年的辛勤勞動與艱苦奮斗,取得了顯著成績。學(xué)校先后被評為“濟(jì)陽縣教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“濟(jì)陽縣工會工作先進(jìn)單位”、“濟(jì)南市綠色學(xué)校”、“a級教師創(chuàng)建活動先進(jìn)單位”、“濟(jì)陽縣教書育人先進(jìn)單位”等。

教育是一份成人的事業(yè)、甜美的事業(yè),在這片廣闊的天地里,我們精心規(guī)劃,精心實(shí)施,一定會譜寫出更加優(yōu)美的篇章。

七、深刻認(rèn)識,檢討自我,戒驕戒躁,再創(chuàng)新高。

在取得成績的同時,清醒的認(rèn)識到自己的問題和不足。一是要進(jìn)一步開闊視野,積極思維,開辟事業(yè)發(fā)展的更大空間;二是克服工作中的畏難情緒,深入挖潛,全心全意把學(xué)校做強(qiáng)做大;三是進(jìn)一步強(qiáng)化改革意識,以課堂教學(xué)改革為龍頭,進(jìn)一步深化辦學(xué)體制改革、學(xué)校人事制度改革、學(xué)校管理制度改革,保障學(xué)校健康發(fā)展;四是防驕破滿,積極進(jìn)取,為濟(jì)陽教育發(fā)展做出更大努力,再接再厲,再立新功。

(責(zé)任編輯:)

篇二 2023-2023學(xué)年度鄉(xiāng)學(xué)校副校長的述職述廉報(bào)告

校長和各位同事、上級領(lǐng)導(dǎo):

2010年-2011學(xué)年,我兼任一山鄉(xiāng)校長助理和副校長、工會副主席、支部委員、多個領(lǐng)導(dǎo)小組組長或副組長,全力協(xié)助校長工作,并承擔(dān)學(xué)校(園)日常管理、安全、支部和工會、辦公信息管理等任務(wù),按照崗位職責(zé),當(dāng)好助手,把務(wù)實(shí)放在工作第一位,精誠合作,維護(hù)教育和學(xué)校形象、安全和穩(wěn)定,努力辦社會比較滿意的學(xué)校,推動學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展,完成了學(xué)年度工作目標(biāo)?,F(xiàn)將學(xué)年度工作情況述職如下,就教于諸位同事、校長和上級領(lǐng)導(dǎo)。

一、德

本學(xué)年度在抓緊業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時,堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和法律法規(guī),學(xué)習(xí)和堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)決執(zhí)行上級的決策和各項(xiàng)工作部署,模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,與師生員工息息相關(guān)的工作規(guī)劃和措施都從群眾中來,到群眾中去,得到廣大師生員工的支持和配合,使校園內(nèi)充滿人文關(guān)懷的空氣,基本建立一支樂觀向上、積極高效的教職工隊(duì)伍。

從班子結(jié)構(gòu)上說,我所處的年齡段,在指導(dǎo)各部門的工作方面,能容人長短保持豁達(dá)心態(tài),以身作則起好表率作用,把務(wù)實(shí)進(jìn)取的工作作風(fēng)、廉潔的生活作風(fēng)、勤奮求知的學(xué)風(fēng)潛移默化地滲透到班子成員和師生員工中去,給予年輕管理人員力所能及的幫助,做好傳承交接。激勵教職員工學(xué)習(xí)和提高教育教學(xué)藝術(shù)水平,有大家的自覺跟進(jìn),對學(xué)校管理和持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生了較為積極的影響。

二、能

作為校長助理或副校長,在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上,工作中到位而不越位,議政而不決策,協(xié)調(diào)而不主宰,分管的各項(xiàng)工作都能提出具體的規(guī)劃和思路,給校長出謀劃策,通過校務(wù)會議決定而后實(shí)施。在抓具體實(shí)施中,突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵,及時進(jìn)行工作細(xì)節(jié)的調(diào)整。例如在創(chuàng)建德陽市教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作上,作為領(lǐng)軍人物校長的副手,圍繞重心,同時開展創(chuàng)建四川省優(yōu)秀留守學(xué)生之家、德陽市衛(wèi)生單位、德陽市文明單位、德陽市綠化示范學(xué)校、四川省檔案管理二級單位、區(qū)平安學(xué)校、區(qū)綠色學(xué)校等工作,把有關(guān)工作作為一盤棋進(jìn)行籌劃,協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)外事務(wù),取得了較好的成效。

特別是近幾年,自己能與時俱進(jìn),在教書的同時讀書,積極對教育現(xiàn)實(shí)和社會進(jìn)行深度的思考,不忘責(zé)任和使命,遇事不怕事,做事不畏縮,敢作敢當(dāng)。在提高常規(guī)管理水平、駕御復(fù)雜局面的能力和開拓創(chuàng)新精神方面,都加強(qiáng)了鍛煉和自我提高,以適應(yīng)教育發(fā)展和社會發(fā)展。在數(shù)學(xué)和語文教育、學(xué)校管理等方面,保持了較好的基礎(chǔ),并不斷向更高的境界邁進(jìn)。近幾年,積極彌補(bǔ)在信息技術(shù)、教育科研和文字等方面的不足,廣益多師,從各個方面吸取專業(yè)營養(yǎng)。通過努力,自我感覺個人的文化底蘊(yùn)和綜合素質(zhì)上有了比較大的提升和進(jìn)步。始終把職業(yè)當(dāng)作事業(yè)來做,從思想境界、人格力量、管理藝術(shù)、形象樹立、語言技巧、反思能力等方面,影響身邊的人和事,也有效促進(jìn)了整體業(yè)務(wù)和管理工作水平的提升。

三、勤

努力辦社會比較滿意的學(xué)校,不是一句空洞的口號,而需要用自己的才情和智慧去做實(shí)際的工作,需要我們有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,勇于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān),克服鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校條件艱苦等困難,積極改善學(xué)校辦學(xué)條件,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地做好教育教學(xué)、安全管理、社會穩(wěn)定等工作,堅(jiān)持實(shí)事求是,按照客觀規(guī)律辦事,敢于堅(jiān)持原則,講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生的共同發(fā)展。

四、績

本學(xué)年度,協(xié)助校長配合各部門,圍繞創(chuàng)建德陽市教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)這個中心,著力打造人文、學(xué)習(xí)、平安校園,啟動了四川省優(yōu)秀留守學(xué)生之家、區(qū)平安學(xué)校、德陽市衛(wèi)生單位、德陽市文明單位、德陽市綠化示范學(xué)校、區(qū)綠色學(xué)校、省二級檔案管理單位、區(qū)教學(xué)管理合格學(xué)校的創(chuàng)建工作。包括四川“5·12”特大地震災(zāi)后安置、災(zāi)情評估和重建等工作,擬定出相關(guān)的工作方案、工作措施都比較符合學(xué)校的實(shí)際情況,參與學(xué)校工作的方案和決策,最后由校長拍板實(shí)施。在工作中還注重調(diào)動教職員工的積極性,統(tǒng)一思想整合力量,為完成學(xué)年度目標(biāo)任務(wù)發(fā)揮了重要作用。在工會、安全、支部、信息管理等工作中,都盡心盡力,排查和監(jiān)控校內(nèi)外不穩(wěn)定因素,及時化解矛盾,及時給師生送去溫暖,解決師生員工的實(shí)際困難,宣傳法律法規(guī)和政策,為學(xué)校整體工作的推進(jìn)提供積極支持。

五、廉

作為校務(wù)公開監(jiān)督小組組長,不僅要保持潔身自好在班子中發(fā)揮表率作用,還要督促執(zhí)行規(guī)范從政行為、規(guī)范辦學(xué)行為的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格一只筆簽字的財(cái)經(jīng)紀(jì)律、不以權(quán)謀私、勤儉辦學(xué),在學(xué)校的經(jīng)費(fèi)監(jiān)管、考核評比等涉及師生員工切身利益的事項(xiàng)上堅(jiān)持政策和紀(jì)律,辦事出以公平、公正、公心,規(guī)則透明,不厚此薄彼,發(fā)揮教職工代表的作用,減少內(nèi)耗和矛盾,進(jìn)行積極的解釋和疏導(dǎo)工作,維持內(nèi)部的心平氣和和團(tuán)結(jié),增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和整體戰(zhàn)斗力。

六、抗震救災(zāi)

四川“5·12”特大地震發(fā)生時,作為黨員和干部能不畏危險,一班人臨危不懼怕,安全地疏散出全部師生員工,把損失降到最低?!?·12”地震以來,能堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級關(guān)于抗震救災(zāi)的一系列重要指示和工作部署,發(fā)揮黨員干部的核心、示范帶頭作用,堅(jiān)守崗位,毫不懈怠,帶領(lǐng)黨員干部和教職工積極投入搶救人員和財(cái)產(chǎn)、安置和撫慰災(zāi)民、災(zāi)害調(diào)查、防疫、維修加固重建、復(fù)學(xué)復(fù)課、監(jiān)控不穩(wěn)定因素和化解矛盾及維護(hù)社會安定等工作,確保如期復(fù)課和2010年秋季學(xué)校工作正常進(jìn)行,學(xué)校支部受到區(qū)委、區(qū)府表彰。

七、努力方向

二十多年來兼任過學(xué)校的一些管理工作,在一山鄉(xiāng)學(xué)校兼任政教處主任、校長助理、副校長期間,在盡職盡責(zé)中日子也從年輕走到了中年后,雖沒有過人之能,亦不乏感人之處,自身努力了但工作中仍會有這樣或那樣的缺點(diǎn)和失誤,需要大家的支持和幫助,希望多提寶貴意見和建議,以利本人今后的工作。謝謝!

篇三 2023學(xué)年度個人述職述報(bào)告

現(xiàn)將一學(xué)年來個人思想工作情況向組織進(jìn)行匯報(bào)。

一、忠誠黨的教育事業(yè),一心謀求學(xué)校發(fā)展。

一年來,以學(xué)校發(fā)展為己任,全身心投入,心無旁騖辦學(xué)校,一心一意謀發(fā)展。在學(xué)?!八莫?dú)立”的基礎(chǔ)上,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,克服了自身疾病困擾,抵制來自方方面面的不良誘惑,與全體干部群眾一道,頂住學(xué)校生源壓力、資金壓力、師資壓力,使學(xué)校走上了一條健康發(fā)展之路,贏得了良好的社會聲譽(yù),打造出濟(jì)陽民校的品牌。

二、突出學(xué)校中心工作,各項(xiàng)工作全面提升。

學(xué)校工作千頭萬緒,深陷其中,必碌碌無為。為此,學(xué)校班子分工明確,責(zé)任到人,各項(xiàng)工作實(shí)行精細(xì)化目標(biāo)管理。自己則身先士卒投入教學(xué)第一線,狠抓教學(xué)這一中心工作。在教學(xué)工作日益科學(xué)、精細(xì)、有效的同時,帶動了學(xué)校的德育工作連創(chuàng)佳績、成效顯著,后勤工作一步一個臺階走向了項(xiàng)目多元、管理規(guī)范、服務(wù)到位的軌道。

三、積極更新教育理念,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論,深入研究新課程,不斷更新教育理念。牢固樹立“給我一個孩子,還你一個人才”的辦學(xué)目標(biāo),“讓每一個孩子都抬頭走路,讓每一顆心靈都感受成功”?!白寣W(xué)生在學(xué)校的每一天都很幸福”。積極創(chuàng)造條件,完善教育教學(xué)設(shè)施,開全國家課程,開足地方課程,研發(fā)學(xué)校課程,讓不同層次、不同特點(diǎn)的學(xué)生都有發(fā)展,讓每一個學(xué)生健康成長、快樂成長。

四、抓班子與隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長。

不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高理論素養(yǎng),煉就作為校長的決策能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力。在班子與干部隊(duì)伍中,發(fā)揮了楷模與表率作用,在班子內(nèi)部與干部隊(duì)伍中形成風(fēng)正氣順、干事創(chuàng)業(yè)的良好精神面貌。同時重視教師職業(yè)道德與職業(yè)技能建設(shè)與培訓(xùn),為教師專業(yè)發(fā)展搭臺子,促進(jìn)了教師迅速成長,以適應(yīng)日益發(fā)展的教育教學(xué)發(fā)展的新需要。一大批青年教師在競業(yè)園學(xué)校茁壯成長。

五、全力推進(jìn)課堂改革,提升師生生命質(zhì)量。

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育、落實(shí)新課程的最重要的渠道,是學(xué)校教育教學(xué)的重中之重。積極進(jìn)行課堂改革,還教師課堂教學(xué)自主空間,還學(xué)生課堂自主學(xué)習(xí)空間,創(chuàng)建了“競業(yè)園課堂教學(xué)模式”,為教師的教與學(xué)生的學(xué)搭建了廣闊平臺,實(shí)現(xiàn)了師生在課堂上的共同成長。

六、學(xué)校工作成績顯著,甜美事業(yè)再展宏圖。

一份耕耘一份收獲,一年的辛勤勞動與艱苦奮斗,取得了顯著成績。學(xué)校先后被評為“濟(jì)陽縣教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“濟(jì)陽縣工會工作先進(jìn)單位”、“濟(jì)南市綠色學(xué)?!?、“a級教師創(chuàng)建活動先進(jìn)單位”、“濟(jì)陽縣教書育人先進(jìn)單位”等。

教育是一份成人的事業(yè)、甜美的事業(yè),在這片廣闊的天地里,我們精心規(guī)劃,精心實(shí)施,一定會譜寫出更加優(yōu)美的篇章。

七、深刻認(rèn)識,檢討自我,戒驕戒躁,再創(chuàng)新高。

在取得成績的同時,清醒的認(rèn)識到自己的問題和不足。一是要進(jìn)一步開闊視野,積極思維,開辟事業(yè)發(fā)展的更大空間;二是克服工作中的畏難情緒,深入挖潛,全心全意把學(xué)校做強(qiáng)做大;三是進(jìn)一步強(qiáng)化改革意識,以課堂教學(xué)改革為龍頭,進(jìn)一步深化辦學(xué)體制改革、學(xué)校人事制度改革、學(xué)校管理制度改革,保障學(xué)校健康發(fā)展;四是防驕破滿,積極進(jìn)取,為濟(jì)陽教育發(fā)展做出更大努力,再接再厲,再立新功。

學(xué)年度述職述廉報(bào)告3篇

現(xiàn)將一學(xué)年來個人思想工作情況向組織進(jìn)行匯報(bào)。一、忠誠黨的教育事業(yè),一心謀求學(xué)校發(fā)展。一年來,以學(xué)校發(fā)展為己任,全身心投入,心無旁騖辦學(xué)校,一心一意謀發(fā)展。在學(xué)校“四獨(dú)立”…
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