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述職報(bào)告寫作指導(dǎo)(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-02 09:40:02 查看人數(shù):33

述職報(bào)告寫作指導(dǎo)

篇一 述職報(bào)告寫作指導(dǎo)1300字

難免會(huì)涉及到集體成績(jī)。集體成績(jī)是指以整個(gè)機(jī)關(guān)或單位的名義而取得的成績(jī),述職者在述職過(guò)程中。比如某某公司被評(píng)為“消費(fèi)者信得過(guò)企業(yè)”某某大學(xué)某某系被評(píng)為“科研工作先進(jìn)單位”等等。對(duì)于這樣“面”上的成績(jī),肯定有述職者的一“點(diǎn)”功勞在內(nèi),自然可以寫進(jìn)述職報(bào)告中。但在述職過(guò)程中如何寫好這“面”上的成績(jī),確實(shí)需要把握好分寸—寫過(guò)了可能會(huì)給人一種攬功之嫌;寫得不夠或不寫難免又會(huì)削弱或淹沒述職者應(yīng)有的成績(jī),容易給人造成述職者能力平平、難當(dāng)重任的不良印象。顯然這兩種結(jié)果都是述職者不愿意看到這就需要處理好“面”上的集體成績(jī)和“點(diǎn)”上的個(gè)體貢獻(xiàn)之間關(guān)系,把握好寫作的策略和技巧。那么,實(shí)際的寫作中如何處理好集體功和個(gè)人績(jī)之間的關(guān)系呢?述職者宜采用以面帶點(diǎn)、點(diǎn)面結(jié)合的寫作策略,既彰顯集體功,又帶出個(gè)人績(jī),做到點(diǎn)與面的有機(jī)結(jié)合。

述職報(bào)告要求述職者就德、能、勤、績(jī)等方面的情況進(jìn)行陳述和自評(píng),一般而言。以使領(lǐng)導(dǎo)和群眾了解、肯定乃至贊賞述職人在履職期限內(nèi)的工作表現(xiàn)。其中,績(jī)”陳述和展現(xiàn)是重中之重,德、能、勤等都要依托“績(jī)”來(lái)引申和歸納。所以,述職報(bào)告中,如何寫好“績(jī)”就成為撰寫者要著力把握的一個(gè)核心問(wèn)題。

點(diǎn)面結(jié)合

一、以面帶點(diǎn)。

點(diǎn)就沒有存在意義,點(diǎn)與面是藝術(shù)表現(xiàn)上經(jīng)常碰到一對(duì)矛盾。面”經(jīng)常表現(xiàn)為大范圍的概括的一般的道理和事實(shí);點(diǎn)”則是具體事實(shí)或典型事例。面是由點(diǎn)組成的沒有點(diǎn)的面是空泛的模糊的而點(diǎn)又是面的背景上突出、顯示其意義的沒有面。同時(shí)也失去了落腳點(diǎn)。根據(jù)表達(dá)的需要,有時(shí)需要以點(diǎn)帶面,有時(shí)則以面帶點(diǎn)。

如一位收費(fèi)站站長(zhǎng)在其述職報(bào)告中寫道:

州收費(fèi)站全年收費(fèi)任務(wù)是16萬(wàn)元,針對(duì)這一艱巨的收費(fèi)任務(wù),年初我們?cè)诎嘧訒?huì)上集體研究,制定了一套切實(shí)可行的策略……超額完成了收費(fèi)任務(wù)。

該述職報(bào)告中提到16萬(wàn)元收費(fèi)任務(wù)的超額完成,這顯然是整個(gè)收費(fèi)站共同努力和上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,對(duì)于這樣一個(gè)“面”上的績(jī)需有一個(gè)正確的表述。作者在文中使用了“年初我們?cè)诎嘧訒?huì)上集體研究,制定了一套切實(shí)可行的策略”一句,指出成績(jī)的取得來(lái)自于集體,沒有直接寫我如何如何,這種寫法是值得肯定的。表面上沒有突出自己的個(gè)體地位和作用,實(shí)際上卻是暗含自己功不可沒之意,可謂言在此而意在彼。并且會(huì)給人一種謙遜之感,而謙遜顯然是受人推崇的傳統(tǒng)美德之一,自然會(huì)贏得報(bào)告對(duì)象的好感。述集體功、顯個(gè)體績(jī),以面帶點(diǎn),這種做法行之有效。

總之,以面帶點(diǎn),首先要明確“面”上的績(jī)須蘊(yùn)含著“點(diǎn)”上的績(jī),這是前提;其次,需要精心錘煉詞句,正確表達(dá)個(gè)體在集體成績(jī)中之位置,不貪他人之功,也不過(guò)分自謙。只有做到上述兩點(diǎn),方能于細(xì)微處見精神,收到良好的述職效果。

二、以實(shí)托虛,虛實(shí)相生

構(gòu)思文章時(shí)都會(huì)遇到虛與實(shí)的關(guān)系問(wèn)題。所謂虛與實(shí),一般是指在表現(xiàn)對(duì)象時(shí)著墨與不著墨、有形與無(wú)形、具體與不具體等的對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律。虛,指空靈的、意念情緒化的、模糊抽象的或引人生發(fā)聯(lián)想的、補(bǔ)充的筆墨;實(shí),指實(shí)質(zhì)的、具體的、清晰的寫法。虛并不是虛無(wú)縹緲,而總是由實(shí)變化而來(lái)的。就應(yīng)用文章的寫作而言,虛與實(shí)又可指思想與材料之間的關(guān)系。實(shí)是指文章的事實(shí)性材料,虛則指文章中的思想觀點(diǎn)。述職報(bào)告的寫作尤其是其中關(guān)于“績(jī)”的寫作,也存在著這樣的問(wèn)題。

篇二 述職報(bào)告的寫作方法、寫作要求1300字

述職報(bào)告寫作說(shuō)明:

述職報(bào)告是指擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部或單位負(fù)責(zé)人,根據(jù)制度規(guī)定或工作需要,定期或不定期向選舉或任命機(jī)構(gòu)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、主管部門以及本單位的干部職工,陳述本人或單位在一定時(shí)間內(nèi)履行崗位職責(zé)情況的書面報(bào)告。述職報(bào)告,按時(shí)間可分為年度述職報(bào)告、階段述職報(bào)告和任期述職報(bào)告;按內(nèi)容可分為個(gè)人述職報(bào)告、集體述職報(bào)告。

述職報(bào)告一般由首部、正文和落款三個(gè)部分組成。

1.首部。主要包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)或稱謂等內(nèi)容。

(1)標(biāo)題。述職報(bào)告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題之分。單標(biāo)題一般為'述職報(bào)告',也可以在'述職報(bào)告'前面加上任職時(shí)間和所任職務(wù);雙標(biāo)題由正標(biāo)題和副標(biāo)題組成,副標(biāo)題的前面加破折號(hào)。正標(biāo)題是對(duì)述職內(nèi)容的高度概括,副標(biāo)題與單標(biāo)題的構(gòu)成大體相似。

(2)主送機(jī)關(guān)或稱謂。標(biāo)題之下第一行頂格寫主送機(jī)關(guān)或稱謂。向上級(jí)機(jī)關(guān)呈送的述職報(bào)告,應(yīng)寫明收文機(jī)關(guān);向領(lǐng)導(dǎo)和本單位干部職工作述職報(bào)告,則應(yīng)寫明稱謂。

2.正文。由導(dǎo)言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分組成。

(1)導(dǎo)言。包括兩方面內(nèi)容:一是任職介紹,說(shuō)明自己的任職時(shí)間、擔(dān)任職務(wù)和主要職責(zé),簡(jiǎn)要交代述職的內(nèi)容和范圍;二是任職評(píng)價(jià),扼要介紹任職以來(lái)的工作情況。這一部分力求簡(jiǎn)潔明了。

(2)主體。這是述職報(bào)告的核心,主要陳述履行職務(wù)的情況,包括三個(gè)方面的內(nèi)容:一是任職期間的任務(wù)完成情況,取得的主要工作成績(jī);二是存在的問(wèn)題及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);三是今后工作的努力方向、目標(biāo)或打算。

(3)結(jié)尾。一般要求用格式化的習(xí)慣語(yǔ)來(lái)結(jié)束全文,采用謙遜式結(jié)尾、總結(jié)歸納式結(jié)尾或表決心式結(jié)尾等形式。

3.落款。包括署名、成文或述職時(shí)間兩種。也可以將署名放在標(biāo)題之下。

述職報(bào)告寫作要求:

1.標(biāo)準(zhǔn)要清楚。要圍繞崗位職責(zé)和工作目標(biāo)來(lái)講述自己的工作,尤其要體現(xiàn)出個(gè)人的作用,不能寫成工作總結(jié)。

2.內(nèi)容要客觀。必須實(shí)事求是、客觀實(shí)在、全面準(zhǔn)確。既要講成績(jī),又要講失誤;既要講優(yōu)點(diǎn),又要講不足;既不能夸大成績(jī),也不能回避問(wèn)題。只有客觀陳述履行職務(wù)的情況,才能有助于上級(jí)機(jī)關(guān)和所屬單位群眾對(duì)自身工作作出全面、準(zhǔn)確、客觀的評(píng)價(jià)。

3.重點(diǎn)要突出。抓住帶有影響性、全局性的主要工作,對(duì)有創(chuàng)造性、開拓性的特色工作重點(diǎn)著筆,力求詳盡具體,對(duì)日常性、一般性、事務(wù)性工作表述要盡量簡(jiǎn)潔,略作介紹即可。

4.個(gè)性要鮮明o不同的崗位,有著不同的職責(zé)要求,即使是相同的崗位,也由于述職者個(gè)人的個(gè)性差異,其工作方法、工作業(yè)績(jī)也不相同。因此,述職報(bào)告要突出個(gè)性特點(diǎn),展示述職者個(gè)人風(fēng)格和魄力,切忌千人一面。

5.語(yǔ)言要莊重。行文語(yǔ)言要樸實(shí),評(píng)價(jià)要中肯,措詞要嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)氣要謙恭,盡量以陳述為主,也可寫一些工作的感想和啟示,但不得描寫、抒情,更不能使用夸張的語(yǔ)言。

各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

__年是'十五'計(jì)劃的第一年,也是我受組織的委派,到××縣國(guó)稅局擔(dān)任局長(zhǎng)的第→年。按照組織原則,我應(yīng)對(duì)××縣國(guó)稅工作負(fù)全面責(zé)任。一年來(lái),我依靠市局和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo),依靠縣局'一班人'的密切配合,依靠全局干部的大力支持,在稅收工作中努力實(shí)踐'三個(gè)代表',奪取了全縣國(guó)稅系統(tǒng)兩個(gè)文明建設(shè)的雙豐收。下面,我從五個(gè)方面向領(lǐng)導(dǎo)和同志們述職,請(qǐng)予評(píng)議。

篇三 公開選拔考試公文寫作知識(shí):述職報(bào)告的主題1300字

述職報(bào)告這種帶有藝術(shù)性的論說(shuō)文,正如所有科學(xué)文章如議論文、說(shuō)明文一樣,一定要明確樹立一個(gè)鮮明的主題,即一個(gè)判斷句,還要在報(bào)告中反復(fù)突出。提取對(duì)現(xiàn)實(shí)公務(wù)的認(rèn)識(shí),一定要從客觀上考慮報(bào)告對(duì)象所關(guān)心的問(wèn)題,針對(duì)問(wèn)題作出自己的解答。要適應(yīng)受眾的心理需要,使之產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。主題一般是明晰的,但是,比起一般的事務(wù)性公文寫作來(lái)說(shuō)主題要集中、新穎、深刻得多。主題要概括全文內(nèi)容即對(duì)社會(huì)組織公務(wù)情況的深刻認(rèn)識(shí)及辦事意向。工作的“主張”、目標(biāo),在報(bào)告中就是“主題”。確定主題,這是寫作首要而且最為重要的工作。要總結(jié)出一個(gè)集中議論的句子即主題句——口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)、廣告語(yǔ),深入人心,作為標(biāo)題并貫穿全文、反復(fù)突出,還要符合記憶規(guī)律(7個(gè)字左右),最好讓聽眾口耳相傳。

1.主題的本質(zhì):抽象性——觀念認(rèn)識(shí),不是感受,是抽象的成果。清清楚楚。是邏輯判斷。正確的主題認(rèn)識(shí)應(yīng)是從它的本質(zhì)屬性出發(fā)的。主題的本質(zhì)屬性是抽象性,也就是說(shuō),它是對(duì)于事物的一個(gè)中心認(rèn)識(shí)判斷。

主題的抽象性更表現(xiàn)在它的具體表達(dá)形式是一個(gè)邏輯判斷句。正如古人所說(shuō),要“立片言以居要,乃之警策”,“擴(kuò)之則為千萬(wàn)言,約之則為一言”。正確的主題寫法是一個(gè)有主語(yǔ)(可以省略)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)(也可以單獨(dú)省略)的判斷句。如文藝性通訊《誰(shuí)是最可愛的人》的主題就是一句話“志愿軍是最可愛的人”。

2.主題句的層次:正如靈魂的高低決定著人的水平一樣,主題句的高低也決定著全文的水平,也就是說(shuō)主題句具有層次性。作者一定要充分發(fā)揮主觀性,讓主題句達(dá)到更高的層次。我們不談作者自身修養(yǎng)的提高問(wèn)題,僅就主題句本身的提煉簡(jiǎn)要地談一談。主題可以有五個(gè)層次。

(1)客觀特色層次。主題句最基本的層次應(yīng)該是客觀層次,即主題句準(zhǔn)確反映了演講稿中心內(nèi)容

的本質(zhì)真實(shí)和客觀特色。如:“建設(shè)經(jīng)濟(jì)效益高的……”

(2)時(shí)代特色層次。時(shí)代特色中最突出的是科學(xué)技術(shù)。這種主題句是具有科學(xué)技術(shù)新穎性和先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)。 如:“建設(shè)信息時(shí)代的……”

(3)文化色彩層次。這就要求作者的思想文化修養(yǎng)的提高。如:“建設(shè)小康(大同)的……”

(4)哲理意味層次。 哲理簡(jiǎn)單地說(shuō)就是具有普遍性和永久性的理趣。如:“建設(shè)世界性的、永久性的……”

(5)審美生命層次。黑格爾認(rèn)為美學(xué)是哲學(xué)的高度發(fā)展,而哲學(xué)又是人類所有認(rèn)識(shí)的精華。所謂美,其實(shí)就是促發(fā)人們積極意義的高級(jí)生命及其自由創(chuàng)造的本質(zhì)。據(jù)此,筆者以為,主題句最高的層次應(yīng)該是審美的生命認(rèn)識(shí)。如:“建設(shè)全新的自由人聯(lián)合體(馬克思語(yǔ))的……”-全國(guó)最大教育類網(wǎng)站(www.e_amda。com)

3.主題句的表達(dá):當(dāng)然主題存在著具體的復(fù)雜情況,特別是因文體而異,但是都應(yīng)用一句話來(lái)準(zhǔn)確表達(dá)。在教學(xué)文體議論文、說(shuō)明文和記敘文以及應(yīng)用文中,主題不論是稱為中心論點(diǎn)、中心思想還是稱為主旨,都應(yīng)是一句簡(jiǎn)單的話。主題句的位置:

標(biāo)題 較多主題句。或者正題是主題,而副題則是“在某會(huì)議上的報(bào)告”。

開頭 一般要在段尾寫出主題句。

中間 主要采用分析法——分出二三層來(lái),說(shuō)明主題為什么(主張)和怎么樣(措施),行文中兼用其它論證方法如列舉事實(shí)的例證法。在中間部分的靠后處突出主題句。

結(jié)論 重申主題句,可以在字句上變化,或更深入一步。來(lái)源:公開選撥領(lǐng)導(dǎo)考試

篇四 述職報(bào)告寫作方法8400字

法定社會(huì)組織的機(jī)關(guān)和部門的負(fù)責(zé)人一般要對(duì)權(quán)力機(jī)關(guān)如上級(jí)機(jī)關(guān)部門或者代表大會(huì)、董事會(huì)等作述職報(bào)告,這是推動(dòng)社會(huì)組織工作的重要因素,對(duì)于促進(jìn)和監(jiān)督社會(huì)組織各項(xiàng)工作有著重要的意義。

一、述職報(bào)告的特點(diǎn)

(一)個(gè)人性。述職報(bào)告對(duì)自身所負(fù)責(zé)的組織或者部門在某一階段的工作進(jìn)行全面的回顧,按照法規(guī)在一定時(shí)間(立法會(huì)議或者上級(jí)開會(huì)期間和工作任期之后)進(jìn)行,要從工作實(shí)踐中去總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),找出不足與教訓(xùn),從而對(duì)過(guò)去的工作做出正確的結(jié)論。與一般報(bào)告不一樣的是,述職報(bào)告特別強(qiáng)調(diào)個(gè)人性。個(gè)人對(duì)工作負(fù)有職責(zé)。自己親身經(jīng)歷或者督查的材料必須真實(shí)。這就要在寫作上更多地采用敘述的表達(dá)方式。還要據(jù)實(shí)議事,運(yùn)用畫龍點(diǎn)睛式的議論,提出主題,寫明層義。講究擺事實(shí),講道理;事實(shí)是主要的,議論是必要的。在寫法上,以敘述說(shuō)明為主。敘述不是詳敘,是概敘;說(shuō)明要平實(shí)準(zhǔn)確,不能旁征博引。

(二)規(guī)律性。述職報(bào)告要寫事實(shí),但不是把已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事實(shí)簡(jiǎn)單地羅列在一起。它必須對(duì)搜集來(lái)的事實(shí)、數(shù)據(jù)、材料等進(jìn)行認(rèn)真的歸類、整理、分析、研究。通過(guò)這一過(guò)程,從中找出某種帶有普遍性的規(guī)律,得出公正的評(píng)價(jià)議論,即主題和層義以及眾多小觀點(diǎn)(包括了經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律的思想認(rèn)識(shí))。議論不是邏輯論證式,而是論斷式,因?yàn)樽陨砬闆r就是事實(shí)論據(jù)。如果不能把感性的事實(shí)上升到理性的規(guī)律性的高度,就不可能作為未來(lái)行動(dòng)的向?qū)?。?dāng)然,述職報(bào)告中規(guī)律性的認(rèn)識(shí),是從實(shí)際出發(fā)的認(rèn)識(shí),實(shí)踐理性很強(qiáng),也就不需要很高的思辯性。不管怎樣,述職報(bào)告是否具有理論性、規(guī)律性是衡量一篇述職報(bào)告好壞的重要標(biāo)志。述職報(bào)告的目的在于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使未來(lái)的工作能在前期工作的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,有所提高,因此述職報(bào)告對(duì)以后的工作具有很強(qiáng)的借鑒作用。任何一項(xiàng)工作都不可能是憑空而來(lái),總是具有一定的繼承性與創(chuàng)新性。而繼承性,就是要繼承以前工作中的一些好的方面,去掉不好的方面,然后加以創(chuàng)新,工作才會(huì)有進(jìn)步,完全拋離過(guò)去的工作創(chuàng)新是不可能的。策略性也是規(guī)律性的一個(gè)方面。策略即今后工作計(jì)劃,是述職報(bào)告的重點(diǎn)內(nèi)容。

(三)通俗性。面對(duì)會(huì)議聽眾,要盡可能讓個(gè)性不同、情況各異的與會(huì)代表全部聽懂,這就決定了講話稿必須具有通俗性。對(duì)于與會(huì)者來(lái)說(shuō),內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是通俗易懂的。即使是專業(yè)性、學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的內(nèi)容,也要盡可能明晰準(zhǔn)確,以與會(huì)者理解為標(biāo)準(zhǔn)。形式更是通俗的。結(jié)構(gòu)是格式化的。語(yǔ)言則是口語(yǔ)化的。不同于一般的科學(xué)文章,更不同于一般的公文,最明顯的一點(diǎn)是語(yǔ)言的口語(yǔ)化。一般的科學(xué)文章,主要訴諸人們的視覺,要讓讀者理解,語(yǔ)言就要概括精練,甚至講究專業(yè)性。而一般公文尤其是行政公文,語(yǔ)言更是規(guī)范的,有的格式用語(yǔ)甚至是特定的,最重視的是準(zhǔn)確、明晰、簡(jiǎn)練和。相反,講話稿的語(yǔ)言則由講話的本身性質(zhì)所決定的,必須口語(yǔ)化。由于講話是聲入心通的人和人之間的傳播活動(dòng),需要更加適應(yīng)人們的接受心理,拉近講話者和聽眾的心理距離,這就特別講究語(yǔ)言的大眾化、口語(yǔ)化。

(三)藝術(shù)性。述職報(bào)告的藝術(shù)性是魅力所在,直接影響著整個(gè)報(bào)告這一藝術(shù)生命體。這樣,寫作述職報(bào)告必然聯(lián)系整體的講話活動(dòng)特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行?!笆雎殘?bào)告”一詞,可以分為兩部分來(lái)看待:“述職”,是主體的實(shí)質(zhì)性道理。“報(bào)告”,是呈現(xiàn)表像而又整體的藝術(shù)生命體。報(bào)告者要兩者并重。寫作述職報(bào)告,最好從上述總的認(rèn)識(shí)出發(fā)。

通俗性和藝術(shù)性,一般表現(xiàn)在口語(yǔ)化、感情化、個(gè)性化的語(yǔ)言上。寫述職報(bào)告時(shí)要變文字為有聲語(yǔ)言:1.語(yǔ)言生活化、口語(yǔ)化、大眾化。2.多用短句子,注意長(zhǎng)短交叉合理,隨物(公務(wù)和感情)賦形。3.慎用文語(yǔ)(古語(yǔ)和歐化語(yǔ)),作點(diǎn)綴之用。4.少用單音詞。5.避免同音不同義或易混淆的詞語(yǔ)。6.不隨便用簡(jiǎn)略語(yǔ)。7.還可以適當(dāng)增加語(yǔ)氣詞如“吧”、“嗎”之類。8.為了方便聆聽,有些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)還要用文字代替,如頓號(hào)改為“和”,破折號(hào)改為“是”,引號(hào)表示否定時(shí)加“所謂”,括號(hào)補(bǔ)充另用文字說(shuō)明等。

二、 述職報(bào)告的主題

述職報(bào)告這種帶有藝術(shù)性的論說(shuō)文,正如所有科學(xué)文章如議論文、說(shuō)明文一樣,一定要明確樹立一個(gè)鮮明的主題,即一個(gè)判斷句,還要在報(bào)告中反復(fù)突出。提取對(duì)現(xiàn)實(shí)公務(wù)的認(rèn)識(shí),一定要從客觀上考慮報(bào)告對(duì)象所關(guān)心的問(wèn)題,針對(duì)問(wèn)題作出自己的解答。要適應(yīng)受眾的心理需要,使之產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。主題一般是明晰的,但是,比起一般的事務(wù)性公文寫作來(lái)說(shuō)主題要集中、新穎、深刻得多。主題要概括全文內(nèi)容即對(duì)社會(huì)組織公務(wù)情況的深刻認(rèn)識(shí)及辦事意向。工作的“主張”、目標(biāo),在報(bào)告中就是“主題”。確定主題,這是寫作首要而且最為重要的工作。要總結(jié)出一個(gè)集中議論的句子即主題句——口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)、廣告語(yǔ),深入人心,作為標(biāo)題并貫穿全文、反復(fù)突出,還要符合記憶規(guī)律(7個(gè)字左右),最好讓聽眾口耳相傳。

1.主題的本質(zhì):抽象性——觀念認(rèn)識(shí),不是感受,是抽象的成果。清清楚楚。是邏輯判斷。正確的主題認(rèn)識(shí)應(yīng)是從它的本質(zhì)屬性出發(fā)的。主題的本質(zhì)屬性是抽象性,也就是說(shuō),它是對(duì)于事物的一個(gè)中心認(rèn)識(shí)判斷。

主題的抽象性更表現(xiàn)在它的具體表達(dá)形式是一個(gè)邏輯判斷句。正如古人所說(shuō),要“立片言以居要,乃一篇之警策”,“擴(kuò)之則為千萬(wàn)言,

約之則為一言”。正確的主題寫法是一個(gè)有主語(yǔ)(可以省略)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)(也可以單獨(dú)省略)的判斷句。如文藝性通訊《誰(shuí)是最可愛的人》的主題就是一句話“志愿軍是最可愛的人”。

2.主題句的層次:正如靈魂的高低決定著人的水平一樣,主題句的高低也決定著全文的水平,也就是說(shuō)主題句具有層次性。作者一定要充分發(fā)揮主觀性,讓主題句達(dá)到更高的層次。我們不談作者自身修養(yǎng)的提高問(wèn)題,僅就主題句本身的提煉簡(jiǎn)要地談一談。主題可以有五個(gè)層次。

(1)客觀特色層次。主題句最基本的層次應(yīng)該是客觀層次,即主題句準(zhǔn)確反映了演講稿中心內(nèi)容

的本質(zhì)真實(shí)和客觀特色。如:“建設(shè)經(jīng)濟(jì)效益高的……”

(2)時(shí)代特色層次。時(shí)代特色中最突出的是科學(xué)技術(shù)。這種主題句是具有科學(xué)技術(shù)新穎性和先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)。 如:“建設(shè)信息時(shí)代的……”

(3)文化色彩層次。這就要求作者的思想文化修養(yǎng)的提高。如:“建設(shè)小康(大同)的……”

(4)哲理意味層次。 哲理簡(jiǎn)單地說(shuō)就是具有普遍性和永久性的理趣。如:“建設(shè)世界性的、永久

性的……”

(5)審美生命層次。黑格爾認(rèn)為美學(xué)是哲學(xué)的高度發(fā)展,而哲學(xué)又是人類所有認(rèn)識(shí)的精華。所謂美,其實(shí)就是促發(fā)人們積極意義的高級(jí)生命及其自由創(chuàng)造的本質(zhì)。據(jù)此,筆者以為,主題句最高的層次應(yīng)該是審美的生命認(rèn)識(shí)。如:“建設(shè)全新的自由人聯(lián)合體(馬克思語(yǔ))的……”

3.主題句的表達(dá):當(dāng)然主題存在著具體的復(fù)雜情況,特別是因文體而異,但是都應(yīng)用一句話來(lái)準(zhǔn)確表達(dá)。在教學(xué)文體議論文、說(shuō)明文和記敘文以及應(yīng)用文中,主題不論是稱為中心論點(diǎn)、中心思想還是稱為主旨,都應(yīng)是一句簡(jiǎn)單的話。主題句的位置:

標(biāo)題 較多主題句?;蛘哒}是主題,而副題則是“在某會(huì)議上的報(bào)告”。

開頭 一般要在段尾寫出主題句。

中間 主要采用分析法——分出二三層來(lái),說(shuō)明主題為什么(主張)和怎么樣(措施),行文中兼用其它論證方法如列舉事實(shí)的例證法。在中間部分的靠后處突出主題句。

結(jié)論 重申主題句,可以在字句上變化,或更深入一步。

附資料1:

述 職 報(bào) 告

——XX年4月16日在山西河津第二屆人民代表大會(huì)第三次會(huì)議上

常務(wù)副市長(zhǎng) 尚根倉(cāng)

各位代表:

現(xiàn)在,我把自己兩年多來(lái)思想工作情況作一匯報(bào),請(qǐng)予審議。

一、履行職責(zé)情況

從98年7月份政府換屆以后,我擔(dān)任政府常務(wù)副市長(zhǎng),主要協(xié)助市長(zhǎng)處理政府的日常事務(wù),具體分管政府秘書處,機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、體改委、民政局、信訪局、檔案局、民宗局、地方志辦公室、旅游局、老齡委、殘聯(lián)和計(jì)劃委員會(huì)?;仡櫩偨Y(jié)兩年多來(lái)的工作,主要有以下三個(gè)方面:

1、抓學(xué)習(xí)教育,激勵(lì)奮發(fā)向上。

我在政府所分管的單位,多數(shù)屬于間接服務(wù)市上中心工作的后勤部門,這些單位有軟任務(wù)沒有硬指標(biāo),比較清閑,但也比較清貧,在社會(huì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期,各種因素對(duì)我們這些單位也帶來(lái)不少?zèng)_擊。個(gè)別同志不安心工作,想變動(dòng)崗位,不求創(chuàng)先進(jìn),只求過(guò)得去,思想消極,牢騷滿腹,怨領(lǐng)導(dǎo)不重用。這種現(xiàn)象產(chǎn)生,固然有其大環(huán)境客觀影響,但與我們平常學(xué)習(xí)不夠、覺悟不高有直接關(guān)系。針對(duì)這種狀況,我從提高政治素養(yǎng)入手,狠抓系統(tǒng)干部職工的政治思想教育。兩年來(lái),我們十多次舉行時(shí)事形勢(shì)報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、研討會(huì),并在重大節(jié)日、年終歲末,結(jié)合“三講”教育舉行表彰會(huì)、總結(jié)會(huì),對(duì)干部進(jìn)行理想信念和黨性、黨風(fēng)教育。通過(guò)一系列學(xué)習(xí)宣傳教育,使大家都能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí),實(shí)事求是地用辯證唯物主義觀點(diǎn)分析認(rèn)識(shí)問(wèn)題。大家認(rèn)識(shí)到:一定要好好工作,不工作就不能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。工作崗位沒有高低之分,只要觀念改變,劣勢(shì)可以變優(yōu)勢(shì),只要有本事,冷部門也能作出大貢獻(xiàn)。目前,各單位干部職工工作作風(fēng)扎實(shí),精神狀態(tài)很好,人心思干,人心思進(jìn),不少單位在搞好本職工作同時(shí),組織大家學(xué)科技、學(xué)理論,提~部職工全面素質(zhì)。

2、抓管理建章立制,鼓勵(lì)爭(zhēng)創(chuàng)一流。

毛主席講過(guò):政治路線確定之后,干部就是決定因素。工作能否上得去關(guān)鍵在于單位一把手。一定程度上可以講,一把手的水平有多高,工作的成效就會(huì)有多大。我由原來(lái)分管農(nóng)口變?yōu)榉止苡?jì)委和政府口以后,針對(duì)這些單位服務(wù)功能較強(qiáng)這一特點(diǎn),把“要?jiǎng)?chuàng)歷史輝煌,要爭(zhēng)同行一流”作為奮斗目標(biāo)。在這樣的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求下,各單位普遍建立了有利于促進(jìn)工作的激勵(lì)機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。我還經(jīng)常與各單位的負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)調(diào)一把手要學(xué)會(huì)宏觀上把握大局,掌握科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。我用古人講的“君忙臣閑國(guó)亂,君閑臣忙國(guó)興”的哲理,啟發(fā)大家要注意發(fā)揮班子成員作用:我用經(jīng)濟(jì)學(xué)家提出

“三管三不管”道理,啟發(fā)大家學(xué)會(huì)謀大事、辦大事,切勿被事務(wù)纏身:我用“上者為閑,能者居中,工者局下,智者在側(cè)”的管理經(jīng)典,啟發(fā)大家重視人才,發(fā)揮能人作用。兩年來(lái),我所分管的十多個(gè)單位,普遍出現(xiàn)了敬業(yè)愛崗、扎實(shí)苦干的可喜局面,確實(shí)成績(jī)斐然。

民政局一甩在全區(qū)落后的帽子,城鄉(xiāng)居民低保、縣鄉(xiāng)勘界、城鄉(xiāng)義務(wù)兵優(yōu)待金社會(huì)統(tǒng)籌、村委換屆選舉等工作全面啟動(dòng),受到地區(qū)好評(píng);檔案局工作在全國(guó)遙遙領(lǐng)先,被評(píng)為全省先進(jìn)單位;地方志辦公室成為全區(qū)學(xué)習(xí)榜樣,地區(qū)在我市召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)推廣他們經(jīng)驗(yàn);信訪局被譽(yù)為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定功臣,局長(zhǎng)賀勝局多次受到地委、市委表彰;市殘聯(lián)、市老齡委工作在全區(qū)、全省同行業(yè)冒了尖;市政府秘書處嚴(yán)格機(jī)關(guān)各項(xiàng)制度,使辦公室工作井然有序,僅水電管理一項(xiàng)一年可節(jié)約經(jīng)費(fèi)數(shù)十萬(wàn)元;機(jī)關(guān)事務(wù)管理局克服資金困難等問(wèn)題,順利完成3000戶居民供曖工程,供暖面積達(dá)15萬(wàn)平米,確屬史無(wú)前例;市賓館開拓創(chuàng)新,服務(wù)工作跨上新臺(tái)階,被地區(qū)評(píng)為先進(jìn)單位并在河津召開了現(xiàn)場(chǎng)會(huì);市計(jì)委抓重點(diǎn)工程管理,理順基建工程程序,申報(bào)立項(xiàng),爭(zhēng)取國(guó)家投資,為河津經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。

3、深入基層調(diào)研,為新世紀(jì)河津經(jīng)濟(jì)騰飛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

在這個(gè)世紀(jì)之交,人們都意識(shí)到我們將面臨著一個(gè)歷史機(jī)遇,也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)界都在大講調(diào)產(chǎn),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)今后經(jīng)濟(jì)工作的中心任務(wù)就是調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高經(jīng)濟(jì)的整體運(yùn)行質(zhì)量和效益。我作為分管計(jì)劃的副市長(zhǎng),責(zé)任迫使我考慮河津怎么辦,河津如何搞調(diào)產(chǎn)。兩年來(lái),我先后用了兩個(gè)多月時(shí)間,多次深入到山西鋁廠、河津鋁廠、河津電廠、振興集團(tuán)、太興集團(tuán)、森達(dá)集團(tuán)和有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)產(chǎn)的調(diào)研,收集了百萬(wàn)字相關(guān)資料,先后寫出十多篇關(guān)于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的論文,其中《突出發(fā)展鋁工業(yè),迎接新世紀(jì)的曙光》、《煤電鋁聯(lián)產(chǎn),充滿生機(jī)、活力的振興路》、《三步走搞活鋁業(yè)大蛋糕》、《山西可在河津設(shè)立煤電鋁聯(lián)產(chǎn)示范區(qū)》、《山西鋁稱霸新世紀(jì)的殺手锏》、《發(fā)展虛擬聯(lián)合培植農(nóng)業(yè)龍頭》、《圍繞挑戰(zhàn)搞調(diào)產(chǎn)》等文章先后在《山西日?qǐng)?bào)》、《山西發(fā)展導(dǎo)報(bào)》、《山西經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》、《運(yùn)城日?qǐng)?bào)》、《改革之聲》、《城市經(jīng)濟(jì)》、《河津報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表,引起了各方關(guān)注和共鳴,《山西日?qǐng)?bào)》工商部、《山西日?qǐng)?bào)內(nèi)參》,《山西發(fā)展導(dǎo)報(bào)》分別寫信、打電話表示要來(lái)河津?qū)γ弘婁X聯(lián)產(chǎn)進(jìn)一步調(diào)研,愿意就河津建煤電鋁示范區(qū)一事在更大范圍內(nèi)進(jìn)行呼吁。

我為什么要搞煤電鋁調(diào)研,呼吁省上抓煤電鋁聯(lián)產(chǎn)示范區(qū),一是我從掌握的信息認(rèn)識(shí)到鋁工業(yè)是新世紀(jì)最具有發(fā)展?jié)摿Φ漠a(chǎn)業(yè)之一,因?yàn)榻窈箐X產(chǎn)品市場(chǎng)需求量非常之大,發(fā)達(dá)國(guó)家現(xiàn)在人均年消費(fèi)鋁達(dá)37公斤,而我國(guó)僅為2.7公斤,目前市場(chǎng)上80%以上產(chǎn)品包裝還是塑料和木料為主,在建筑和生產(chǎn)中木料品仍高達(dá)80%以上,按照國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)展趨勢(shì),今后,這些產(chǎn)品以及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一些高精尖產(chǎn)品的包裝都將由鋁產(chǎn)品所代替,可以預(yù)測(cè)發(fā)展鋁工業(yè)市場(chǎng)前景十分光明。二是因?yàn)楹咏蜃鳛樯轿麂X廠所在地,氧化鋁產(chǎn)量占全國(guó)三分之一,呼吁把山西鋁廠鋁產(chǎn)業(yè)蛋糕做大,對(duì)今后河津經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展意義重大。試想,如果山西鋁廠搞煤電鋁聯(lián)產(chǎn),能盡快形成年產(chǎn)值達(dá)300-500億大型企業(yè)集團(tuán),那將對(duì)河津帶來(lái)多大稅源,提供多少個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì),帶動(dòng)多少個(gè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。三是從河津振興集團(tuán)煤電鋁聯(lián)產(chǎn)典型實(shí)例中可以使我們看到煤電鋁聯(lián)產(chǎn)是一條充滿生機(jī)活力的振興路。煤電鋁聯(lián)產(chǎn),可以搞活煤炭工業(yè)、電力工業(yè)、鋁工業(yè),還可以搞活地方經(jīng)濟(jì),壯大地方財(cái)政。振興集團(tuán)自己挖煤發(fā)電,生產(chǎn)鋁錠的每度電成本僅7-8分錢,噸鋁錠成本僅8000-9000元,而同行業(yè)噸鋁錠成本高達(dá)14000-15000元,河津有這樣好的項(xiàng)目,應(yīng)該呼吁各界人士高度重視,用煤電鋁項(xiàng)目招商引資一定會(huì)給河津爭(zhēng)取回更多的投資。

盡管我的勞動(dòng)成果僅僅還只是一種設(shè)想,但我高興地看到目前省委省政府已把煤電鋁列為百項(xiàng)潛力產(chǎn)品第一項(xiàng),省委書記田成平、省長(zhǎng)劉振華在幾次會(huì)議上都講到了發(fā)展煤電鋁。

關(guān)于農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)產(chǎn)我也進(jìn)行了重點(diǎn)調(diào)研,我認(rèn)為農(nóng)業(yè)調(diào)產(chǎn)最終要達(dá)到的目標(biāo)是:提高農(nóng)產(chǎn)品科技含量,增加農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,從而增加農(nóng)民的收入。我提出“發(fā)展虛擬聯(lián)合構(gòu)想”,按照這個(gè)構(gòu)想,重點(diǎn)對(duì)森達(dá)集團(tuán)策劃了兩項(xiàng)聯(lián)合:一是策劃了媒體聯(lián)合。由我牽線,山西日?qǐng)?bào)社和森達(dá)公司簽定了五年合作協(xié)議,《山西日?qǐng)?bào)》、山西電視臺(tái)進(jìn)行廣告投入就達(dá)到了200多萬(wàn)元,從而擴(kuò)大了中森肉食品的影響和品牌的知名度。二是與名牌企業(yè)聯(lián)合。今年以來(lái)我通過(guò)關(guān)系策劃森達(dá)與洛陽(yáng)“春都集團(tuán)”聯(lián)合,爭(zhēng)取把森達(dá)作為“春都集團(tuán)”一個(gè)分廠,如果合作成功,森達(dá)既可獲得為春都加工產(chǎn)品豐厚的加工費(fèi),又可大批消化當(dāng)?shù)匦螽a(chǎn)品,增加地方稅源,使森達(dá)盡快發(fā)展壯大。這項(xiàng)聯(lián)合目前正在積極運(yùn)籌中。我認(rèn)為森達(dá)集團(tuán)是很有希望的,如果讓森達(dá)能盡快形成萬(wàn)噸生產(chǎn)規(guī)模,就可以達(dá)到2億元產(chǎn)值,相當(dāng)于現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的兩倍。這個(gè)龍頭的崛起,將對(duì)河津農(nóng)業(yè)推動(dòng)和農(nóng)民致富有著舉足輕重的意義。

二、思想作風(fēng)建設(shè)情況

當(dāng)今世界正在發(fā)生著人類有史以來(lái)以來(lái)最為迅速最為廣泛最為深刻的變化,“全球經(jīng)濟(jì)一體化”、“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”、“電子商務(wù)”、“生物技術(shù)”、“基因工程”、“數(shù)字地球”、“電子政府”、“加入世貿(mào)”、“西部大開發(fā)”等新名詞、新事物不斷涌現(xiàn),我深刻意識(shí)到今天知識(shí)更新太迅速了,作為一個(gè)市級(jí)領(lǐng)導(dǎo),不學(xué)習(xí)就要落后,不學(xué)習(xí)就趕不上時(shí)代潮流,不學(xué)習(xí)就要被歷史淘汰。為了不辜負(fù)人民期望,更好完成人民政府所擔(dān)當(dāng)?shù)母黜?xiàng)任務(wù),必須不斷地學(xué)習(xí),努力提高自己的政治素質(zhì)和指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作能力。兩年來(lái),我在自己學(xué)習(xí)、加強(qiáng)思想建設(shè)上下了不少功夫,取得了一些效果。

一是學(xué)理論。兩年中我兩次參加地委黨校培訓(xùn)班學(xué)習(xí),用二十多天時(shí)間,比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論、__大報(bào)告、經(jīng)濟(jì)管理等方面知識(shí)。參加了北師大行政管理研究生~、公共關(guān)系學(xué)、初期階段理論。在“三講”教育中又利用近一個(gè)月時(shí)間學(xué)___、鄧小平、___三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于世界觀、人生觀、價(jià)值觀論述,學(xué)習(xí)了黨章和共產(chǎn)黨員生活準(zhǔn)則??梢哉f(shuō)這兩年來(lái),是我參加工作從事理論學(xué)習(xí),受政治教育時(shí)間最長(zhǎng),內(nèi)容最多,收獲

最大的時(shí)期,通過(guò)這一系列學(xué)習(xí),使自己對(duì)“人活著為什么,當(dāng)官為什么,身后留什么”的問(wèn)題有了更明確認(rèn)識(shí),理想信念堅(jiān)定了,工作思路清晰了,干什么的勁頭覺得更足了。

二是學(xué)科技。當(dāng)今科技創(chuàng)新日新月異,必須采用科技手段才能更快更多獲取信息,加快知識(shí)的更新。我主要采取三種方法,來(lái)加快新知識(shí)的占有量,一用電腦充電,二是書海知識(shí),三是利用信息家電獲得知識(shí)。所謂電腦充電,就是利用計(jì)算機(jī)這個(gè)最先進(jìn)的電子工具去獲取最新的知識(shí)和信息。有人講:“勞動(dòng)工具使人手延伸,汽車輪子使人腿延伸,電腦使人腦延伸”。這確實(shí)是真理,利用電腦是成功獲取知識(shí)的捷徑。還有一個(gè)形象比喻說(shuō):“二十一世紀(jì)等于電腦加因特網(wǎng)”,這也是至理名言,因特網(wǎng)和電腦把全世界連成了一個(gè)整體,人類幾千年歷史文化和當(dāng)代科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造,都通過(guò)因特網(wǎng)公布于世?,F(xiàn)在是知識(shí)共享的時(shí)代,我們不學(xué)電腦,就不可能了解到這些知識(shí),更談不上享受這些知識(shí)給人類帶來(lái)的成果。強(qiáng)烈的求知意識(shí),使我把購(gòu)置電腦列為家庭第一投資,我不但給家里買了電腦,還自己出錢給辦公室里配置了電腦。雖然電腦的檔次不是太好,但充分滿足了我這個(gè)電腦門外漢的使用,無(wú)論是工作之余,還是休息在家,我都能以最快的方式過(guò)得當(dāng)天的國(guó)內(nèi)外信息。兩年來(lái),我真正體會(huì)到了電子時(shí)代給我們帶來(lái)的利處,我也由一個(gè)電腦盲變成了電腦謎。所謂書海知識(shí),就是多看書。我特別喜歡看書,若讓買一件好衣服多出10元錢我舍不得,但在買書上,哪怕是幾十元、幾百元,只要對(duì)我工作學(xué)習(xí)有幫助的書,我都愿花這個(gè)錢。書就是我的良師益友,雖然現(xiàn)在有電腦陪伴,但書還離不開我的生活,我每天看書時(shí)間不能少于30鐘,機(jī)關(guān)給我訂了三份報(bào)紙,我自己又訂了三份,每天送來(lái)的報(bào)刊我總是把認(rèn)為有用的文章剪下來(lái),分類粘貼成冊(cè),以備系統(tǒng)學(xué)習(xí)之用,近年來(lái)我剪貼的報(bào)摘文稿有厚厚的二十多本。利用信息家電獲取信息,可以說(shuō)我是充分發(fā)揮了電視、收錄機(jī)功能,我進(jìn)家門第一件事就是打開電視機(jī),每天三噸飯都是與電視度過(guò)的。我在自己辦公室也放了一個(gè)黑白小電視,這樣一來(lái)工作稍有空閑的時(shí)候,我可以利用它看看各地新聞以及財(cái)經(jīng)報(bào)道。還有一個(gè)對(duì)我有幫助的就是收音機(jī)了,凡外出辦事的時(shí)候,坐在車上,走在路上我便會(huì)帶上耳機(jī)聽聽電臺(tái)廣播。

有播種就有收獲。電腦因特網(wǎng)有效的學(xué)習(xí)方法,使我開闊了視野,豐富了知識(shí),明顯感覺和以前有了變化,我自己覺得生活充實(shí),而且在不斷影響著身邊的人,同時(shí)也促進(jìn)了自己在更高層次抓工作的自覺性。比如我懂得了電腦,了解了因特網(wǎng),我就特別重視信息中心的建設(shè),先后爭(zhēng)取財(cái)政為信息中心撥款五萬(wàn)余元,注冊(cè)了河津信息網(wǎng)站域名,實(shí)現(xiàn)了河津政府上網(wǎng)工程,使河津成為山西省第一家縣(市)政府上網(wǎng)的單位。河津政府網(wǎng)站開通標(biāo)志著河津已經(jīng)走向了世界。

兩年來(lái),我還被邀請(qǐng)為部分單位干部職工做了十多場(chǎng)關(guān)于知識(shí)經(jīng)濟(jì)、國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的專題報(bào)告。我用21世紀(jì)白皮書對(duì)人類四個(gè)歷史階段劃分論述啟發(fā)大家認(rèn)識(shí)“觀念比能力更重要”,要求大家一定要解放思想,更新觀念。我用20世紀(jì)出現(xiàn)的震驚人類三大科技工程,鼓勵(lì)人們對(duì)新世紀(jì)生活要充滿信心,我講新世紀(jì)強(qiáng)者恒強(qiáng)、大者恒大發(fā)展趨勢(shì),啟發(fā)大家一定要有緊迫感、危機(jī)感,一定要努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身學(xué)習(xí)的知識(shí)和獲取的信息,也使與會(huì)者受到了啟迪,推動(dòng)了工作。

三、存在的問(wèn)題和今后努力方向

回顧檢查自身存在的問(wèn)題,我認(rèn)為主要有三點(diǎn)“第一、自己作為分管常務(wù)的市長(zhǎng),沒有能盡職盡責(zé),有負(fù)于黨和人民的期望。第二、自己分管計(jì)委工作,在宏觀調(diào)控、招商引資、爭(zhēng)取國(guó)家投資方面沒有充分發(fā)揮應(yīng)有作用,對(duì)河津發(fā)展造成一定影響。第三、自己黨性不強(qiáng),在工作較累的時(shí)候,也有過(guò)松弛思想,在廉潔自律方面有差距。這些問(wèn)題產(chǎn)生的根源歸根到一點(diǎn),還是自己政治素質(zhì)不高,還是世界觀、人生觀、價(jià)值觀解決不好的表現(xiàn)。

今后怎么辦,我想,絕不能辜負(fù)黨和人民對(duì)自己的重托和期望,一定要努力做到以下三點(diǎn):

1、放下包袱,拋開手腳大干,力爭(zhēng)當(dāng)一名合格的常務(wù)副市長(zhǎng)

常務(wù)副市長(zhǎng)的擔(dān)子是很重的,其工作職責(zé)就是要協(xié)助市長(zhǎng)處理日常事務(wù),協(xié)助市長(zhǎng)宏觀把握全局,微觀處理政府各種熱點(diǎn)難點(diǎn),充分發(fā)揮政府行政行為,促進(jìn)改革河津經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。自己一定要顧全大局,把人民利益看得高于一切,克服消極埋怨情緒,為了河津發(fā)展,為了維護(hù)政府形象,與政府班子成員搞好團(tuán)結(jié),放下包袱,積極主動(dòng)協(xié)助市長(zhǎng)抓工作,當(dāng)好副班長(zhǎng)。

2、努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì),提高工作能力,為河津經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)

今后我要進(jìn)一步精通電腦,積極參加各種理論學(xué)習(xí),2000年攻讀完北師大研究生課程,提高理論水平。要經(jīng)常深入實(shí)際搞調(diào)研,每月要爭(zhēng)取寫出一篇論文或調(diào)研報(bào)告,為領(lǐng)導(dǎo)宏觀決策當(dāng)好參謀。要充分發(fā)揮計(jì)委職能作用,備好項(xiàng)目庫(kù),爭(zhēng)取為河津爭(zhēng)取更多建設(shè)資金。

3、嚴(yán)格要求,廉潔自律,塑造領(lǐng)導(dǎo)干部形象,當(dāng)好反腐__帶頭人

黨風(fēng)是關(guān)系到黨的生死存亡的重大政治問(wèn)題,尤其在當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜,國(guó)內(nèi)改革面臨重要關(guān)頭,我們黨面臨著嚴(yán)峻考驗(yàn)。在這種情況下,我們每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部必須保持清醒頭腦。今后,我一定要按照共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,廉潔自律,絕不搞權(quán)錢交易,絕不利用職權(quán)為個(gè)人謀私利,絕不干有損于國(guó)家集體和人民的事情,一定要清清白白做人,堂堂正正辦事,當(dāng)老百姓的官,同時(shí)對(duì)社會(huì)上的各種歪風(fēng)邪氣,敢于反對(duì),敢于抵制,勇當(dāng)反腐__帶頭人。

謝謝大家!

篇五 述職報(bào)告的寫作要求700字

(一)要充分反映出自己在任期內(nèi)的工作實(shí)績(jī)和問(wèn)題

述職是民主考評(píng)干部的重要一環(huán),也是干部自覺接受組織和群眾監(jiān)督的一種有效形式.干部作述職報(bào)告,是為了讓組織和群眾了解和掌握干部德才狀況和履行職責(zé)的情況.因此,述職報(bào)告應(yīng)該充分反映出自己任期內(nèi)的工作實(shí)績(jī)和問(wèn)題,也即寫出自身在崗位上為國(guó)家和人民辦了什么實(shí)事,結(jié)果怎么樣,有哪些貢獻(xiàn)還有哪些不足,包括工作效率,完成任務(wù)的指標(biāo),取得的效益等等.工作實(shí)績(jī)?nèi)绾?,是檢驗(yàn)干部稱職與否的主要標(biāo)志,述職人要充分認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),實(shí)事求是地把自己的工作實(shí)績(jī)和問(wèn)題反映出來(lái).

(二)要實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己

對(duì)自己的評(píng)價(jià)要實(shí)事求是,不夸大,不縮小,要準(zhǔn)確恰當(dāng),有分寸,不說(shuō)過(guò)頭話,大話,假話,套話,空話.要做到這樣,應(yīng)注意處理以下幾個(gè)關(guān)系:

1.處理好成績(jī)和問(wèn)題的關(guān)系,就是理直氣壯擺成績(jī),誠(chéng)懇大膽講失誤.

2.處理好集體與個(gè)人的關(guān)系,不能把集體之功歸于個(gè)人,也不要抹殺了個(gè)人的作用,必須分清個(gè)人實(shí)績(jī)和集體實(shí)績(jī).

3.在表述上要處理好敘和議的關(guān)系,就是以敘述為主,把自己做過(guò)的工作實(shí)績(jī)寫出來(lái),不要大發(fā)議論,旁征博引,議論也只是對(duì)照崗位規(guī)范,根據(jù)敘述的事實(shí),引出評(píng)價(jià),不能拔高.

(三)要抓住重點(diǎn),突出個(gè)性

述職報(bào)告,如果用口頭報(bào)告表述.一般宜占用30分鐘,如果用書面報(bào)告表述,一般以3000字以內(nèi)為宜.因此,表述的內(nèi)容應(yīng)抓住重點(diǎn),抓住最能顯示工作實(shí)績(jī)的大事件或關(guān)鍵事寫入述職報(bào)告.凡重點(diǎn)工作,經(jīng)驗(yàn),體會(huì)或問(wèn)題等,一定要有理有據(jù),充實(shí)具體,而對(duì)一般性,事務(wù)性工作,宜概括說(shuō)明,不必面面俱到.抓住重點(diǎn),突出中心,還應(yīng)突出自己的特色,突出自己獨(dú)有的氣質(zhì),獨(dú)有的風(fēng)格,獨(dú)有的貢獻(xiàn),讓人能分辨出自己在具體工作中所起的作用.

篇六 述職報(bào)告寫作六避免2850字

述職報(bào)告是任職者陳述自己任職情況,評(píng)議自己任職能力,接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文,具有匯報(bào)性、總結(jié)性和理論性的特點(diǎn)。

中組部《關(guān)于試行地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核制度的通知》規(guī)定:“被考核者向各自的選舉任命機(jī)關(guān)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)人述職?!笔雎殘?bào)告是隨著我國(guó)干部人事制度改革的不斷深入而出現(xiàn)的實(shí)用性文體,述職報(bào)告的寫作越來(lái)越普遍,運(yùn)用也越來(lái)越廣泛。述職者不僅包括黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部,而且一般公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)人員及其他工作人員在職務(wù)晉升、技術(shù)職務(wù)考核、崗位目標(biāo)考核時(shí),都需要在一定范圍內(nèi)進(jìn)行述職,便于主管部門和單位職工對(duì)述職者在任職期間履行崗位職責(zé)情況及德、能、勤、績(jī)情況有一個(gè)較為全面的了解,作出恰如其分的評(píng)價(jià)和判斷。同時(shí),述職者向主管部門、人事部門、專家組或本單位的職工陳述自己在一定時(shí)期內(nèi)履行崗位職責(zé)的實(shí)績(jī)、問(wèn)題和設(shè)想,有利于相關(guān)方面了解述職人的工作情況,為公平競(jìng)爭(zhēng)、合理上崗奠定基礎(chǔ)。但是,實(shí)際工作中,述職報(bào)告的寫作并不盡如人意,許多不能達(dá)到預(yù)期目的。那么,怎樣才能寫好述職報(bào)告呢?筆者認(rèn)為,主要應(yīng)注意以下“六避免”。

一、避免把述職報(bào)告寫成單位工作總結(jié),單位工作與個(gè)人工作混為一談

述職報(bào)告和單位工作總結(jié)都采用自述的方式,對(duì)已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情進(jìn)行回顧、反思、總結(jié)和評(píng)價(jià)。但是,它們畢竟是兩個(gè)性質(zhì)完全不同的文種:第一,內(nèi)容范圍不同。單位工作總結(jié)是回顧整個(gè)單位的工作,重視過(guò)程性和全面性,注重展示整個(gè)工作過(guò)程中的具體做法,是全方位地反映情況,以便讀者清晰地了解什么工作做得好,什么工作做得不好以及為什么。而述職報(bào)告重在敘述個(gè)人履行職責(zé)的情況,著眼于匯報(bào)個(gè)人是否勝任某職、履行職責(zé)的能力如何。第二,寫作目的不同??偨Y(jié)作為常規(guī)性的工作回顧,主要目的是總結(jié)成績(jī),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找?guī)в幸?guī)律性的認(rèn)識(shí),以利于今后在實(shí)踐中更有效地推動(dòng)工作向前發(fā)展。而述職報(bào)告是上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)、人事部門或有關(guān)評(píng)審組織對(duì)述職人任職期間業(yè)績(jī)和能力的考核依據(jù)之一,也是群眾評(píng)議的基礎(chǔ)。因此,述職報(bào)告寫作要比照某一職務(wù)的崗位職責(zé)來(lái)寫,對(duì)自己任期內(nèi)履行崗位職責(zé)時(shí)所表現(xiàn)出的德、能、勤、績(jī)等方面的情況進(jìn)行自我評(píng)估,自覺接受領(lǐng)導(dǎo)的考核和群眾的評(píng)議。第三,寫作主體不同。述職報(bào)告的寫作主體是個(gè)體,單位工作總結(jié)的寫作主體是集體。那些擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的寫作主體,既要對(duì)過(guò)去的工作情況進(jìn)行總結(jié),又要對(duì)過(guò)去履行職務(wù)的情況進(jìn)行述職,很容易混淆這兩個(gè)文種的界線。

二、避免把述職報(bào)告寫成思想?yún)R報(bào),過(guò)多地談?wù)J識(shí)

思想?yún)R報(bào)是個(gè)人向組織匯報(bào)思想和工作情況的一種應(yīng)用文體。思想?yún)R報(bào)是一種抽象的“報(bào)告”,其內(nèi)容主要是匯報(bào)思想情況。當(dāng)然,思想情況也要靠工作或事跡來(lái)體現(xiàn),但被體現(xiàn)的思想終究也是思想,而不是工作或事跡。述職報(bào)告是要把任職期間的思想和行為如實(shí)展現(xiàn)出來(lái),主要不是想過(guò)什么、想得怎么樣,而是要實(shí)事實(shí)說(shuō)。述職報(bào)告拒絕過(guò)多地談思想認(rèn)識(shí),即使有深刻的思想認(rèn)識(shí)也需要具體實(shí)踐來(lái)佐證。思想認(rèn)識(shí)不是不可以談,而是要側(cè)重談依此思想怎么辦的,有什么樣的效果,反響怎樣。述職報(bào)告也需要尋求規(guī)律性的認(rèn)識(shí),但要簡(jiǎn)潔,要以述職為基礎(chǔ)。

三、避免把述職報(bào)告寫成經(jīng)驗(yàn)材料,談喜不談憂

經(jīng)驗(yàn)材料是指黨政機(jī)關(guān)、群眾團(tuán)體和企事業(yè)單位為了表彰先進(jìn)、傳播事跡、交流推廣經(jīng)驗(yàn)所寫的材料。經(jīng)驗(yàn)材料側(cè)重成績(jī)與經(jīng)驗(yàn),可以談喜不談憂。而述職報(bào)告必須貫徹實(shí)事求是的原則,要如實(shí)地反映情況,尊重客觀事實(shí),堅(jiān)持一分為二的原則。工作成績(jī)是工作能力、工作業(yè)績(jī)的集中體現(xiàn),也是樹立威信、贏得良好聲譽(yù)的有力武器。理直氣壯地展示成績(jī)是十分必要的。然而,大談特談成績(jī),一味地為自己唱贊歌,對(duì)工作中存在的問(wèn)題和矛盾視而不見,甚至有意掩飾失誤、失利、失敗,這是不可取的。成功的述職報(bào)告不但善于總結(jié)成績(jī),還要善于歸納問(wèn)題,做到談喜又談憂。

四、避免把下屬的工作成績(jī)寫入自己的述職報(bào)告,貪人之功

述職報(bào)告的內(nèi)容要求真實(shí)、客觀、準(zhǔn)確,不夸大自己的成績(jī),不弄虛作假,避免把下屬的工作成績(jī)寫入自己的述職報(bào)告,“貪人之功,據(jù)為己有”?,F(xiàn)代社會(huì)中,一項(xiàng)工作往往是大家分工合作完成的,在寫自己的工作成績(jī)時(shí),應(yīng)該寫清自己在這項(xiàng)工作中擔(dān)任的具體工作、所起的作用、取得的成果和存在的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)干部主要擔(dān)負(fù)組織、領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)工作,具體任務(wù)主要由下屬完成。所以,在講述工作成績(jī)時(shí)要分清哪些是屬于下屬的工作成績(jī),哪些是屬于自己的工作成績(jī)。其中,自己獨(dú)創(chuàng)的、具有實(shí)際效果和推廣價(jià)值的做法應(yīng)重點(diǎn)寫好,包括自己對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度、自己如何安排并指導(dǎo)實(shí)施的、出現(xiàn)的問(wèn)題自己是怎樣處理的等等。因而,要寫入述職報(bào)告的,一定是與自己有關(guān)的,或組織協(xié)調(diào),或監(jiān)督指導(dǎo),無(wú)“我 ”之事不提,無(wú)“我”之策不說(shuō)。只有講清個(gè)人所起的作用,才能看出述職者與政績(jī)的關(guān)系。

五、避免離開崗位職責(zé)泛泛而談,面面俱到

述職報(bào)告要圍繞崗位職責(zé),講清楚自己“該干什么、怎么干的、干得怎么樣”。著重反映在自己的職權(quán)范圍內(nèi)進(jìn)行的具有個(gè)人特色、個(gè)人優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)導(dǎo)、決策和實(shí)踐活動(dòng),這是述職報(bào)告的寫作重點(diǎn),是述職報(bào)告的精華之所在,也是組織和群眾對(duì)述職人進(jìn)行評(píng)議的主要依據(jù)。有一些述職者在寫述職報(bào)告時(shí),擔(dān)心遺漏了自己的工作成績(jī),事無(wú)巨細(xì),像流水賬一樣面面俱到,泛泛而談。似乎成績(jī)不小,仔細(xì)琢磨,就會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的工作都平分秋色,毫無(wú)主次之分。甚至崗位職責(zé)之外的工作也大寫特寫,雖然一般來(lái)說(shuō)做出較多成績(jī)的干部、專業(yè)技術(shù)人員是能干的、有能力的,但這不等于說(shuō)成績(jī)和稱職是一回事。因?yàn)?,一個(gè)人離開職責(zé)干的事情越多,也不能證明其履行職責(zé)越好,反而證明其不務(wù)正業(yè)。這樣的述職報(bào)告既不符合寫作要求,也不會(huì)產(chǎn)生良好的效果。所以,述職報(bào)告寫作既要緊緊圍繞崗位職責(zé),又要做到突出重點(diǎn)。

六、避免格式混亂,不倫不類

俗話說(shuō),沒有規(guī)矩不成方圓。述職報(bào)告是任職者陳述自己任職情況,評(píng)議自己任職能力,為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督提供依據(jù)的一種文體,有自己特定的文體格式,不能看起來(lái)不倫不類,似是而非。因此,在寫述職報(bào)告時(shí),一定要注意使用規(guī)范的格式。具體格式如下:(一)標(biāo)題??珊?jiǎn)單標(biāo)明“述職報(bào)告”,也可根據(jù)正文內(nèi)容另行擬制(如正副標(biāo)題形式),位于開頭部分上端居中位置。(二)稱謂。根據(jù)具體對(duì)象而寫,如“各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們”,要頂格寫,后面用冒號(hào)。(三)正文。除前言需簡(jiǎn)要寫明現(xiàn)任職務(wù)、職責(zé)、工作目標(biāo)及對(duì)自己工作的整體評(píng)價(jià)外,主體部分重點(diǎn)寫履行崗位職責(zé)的工作業(yè)績(jī)。這是報(bào)告的核心,要用足筆墨,可分條或分小標(biāo)題寫。然后寫問(wèn)題和教訓(xùn),接下來(lái)還可寫今后的工作設(shè)想或努力方向,這兩部分應(yīng)略寫。(四)結(jié)尾。另起一段,空兩格寫,通常以“特此報(bào)告,請(qǐng)審查”或“以上報(bào)告,請(qǐng)審查”之類的習(xí)慣語(yǔ)結(jié)束全文。(五)落款。述職報(bào)告的署名,由報(bào)告人簽署,在正文右下方,寫明“述職人×××”,署名下面寫明具體時(shí)間。

總之,對(duì)于述職人來(lái)說(shuō),述職報(bào)告寫得好不好,直接關(guān)系到組織、領(lǐng)導(dǎo)和群眾對(duì)自己工作的了解及評(píng)價(jià)。所以,述職人必須了解述職報(bào)告的寫作要求,掌握其寫作技巧,注意以上“六避免”,才能寫好自己的述職報(bào)告。

篇七 述職報(bào)告寫作四要忌1750字

述職報(bào)告寫作四要忌

述職報(bào)告屬事務(wù)性公文的范疇,是對(duì)干部本職工作完成情況的檢驗(yàn),也是考查干部能否很好地履行職責(zé)以及是否稱職一種手段。述職者要對(duì)自己在前一段時(shí)間或整個(gè)任職期內(nèi)完成的工作,作一個(gè)綜合的、自我評(píng)述性的匯報(bào),突出表現(xiàn)德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面,表現(xiàn)履行職責(zé)的能力。述職報(bào)告能夠比較全面地反映述職者的基本情況和工作能力,有利于組織或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行各方面的考核;述職報(bào)告作為重要的業(yè)績(jī)材料,有利于群眾地述職者進(jìn)行監(jiān)督和批評(píng);述職報(bào)告是述職者對(duì)自身的檢查,可以做到“吾日三省吾身”,能夠不斷提高自身素質(zhì)。隨著我國(guó)干部人事制度改革的不斷深入,述職報(bào)告已經(jīng)成為各類人才精英充分展示自己才華的一條重要渠道。如何寫好述職報(bào)告,筆者認(rèn)為應(yīng)做到四要四忌。

一、要實(shí)事求是,切忌華而不實(shí)

述職報(bào)告一定要講真話,講實(shí)話,講心里話。無(wú)論稱職與否,都要與事實(shí)相符,既不要自吹自擂,也不要過(guò)分謙虛。述職報(bào)告一般要當(dāng)眾宣讀,一些同志為了顧面子,獲取領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好感,對(duì)自己的工作成績(jī)大肆渲染,夸大其辭,只講自己的優(yōu)點(diǎn)和所取得的成績(jī),對(duì)工作中存在的問(wèn)題和不足采取回避態(tài)度。其實(shí),任何人無(wú)論做什么工作,即使非常盡職盡責(zé),缺點(diǎn)、錯(cuò)誤也不可避免。而且,每個(gè)人所取得的成績(jī)并非一己之功,是全體同仁密切配合、共同努力的結(jié)果。作為一名合格的國(guó)家干部,應(yīng)排除私心雜念,以群眾利益為重,上不欺領(lǐng)導(dǎo),下不瞞群眾,正確處理好個(gè)人與集體、主觀與客觀的關(guān)系,時(shí)刻保持清醒頭腦,分清功過(guò)是非,做任何事都不要搶頭功,做到實(shí)事求是。在肯定自己成績(jī)的同時(shí),也要敢于承擔(dān)責(zé)任,使述職報(bào)告真正全面地體現(xiàn)出自己的德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面的情況。

二、要突出重點(diǎn)、切忌報(bào)流水帳

平時(shí)的工作材料是瑣碎的、分散的、零星的,述職者在動(dòng)筆之前,要對(duì)材料進(jìn)行篩選和整理,選擇主要工作,抓住主要政績(jī)來(lái)寫,不要事無(wú)巨細(xì),一概羅列。如果為了評(píng)功擺好,照顧各個(gè)方面的關(guān)系,把述職報(bào)告寫成啰啰唆唆的“流水帳”,就會(huì)讓人不知所云。述職報(bào)告的寫作目的是為了說(shuō)明其工作是否稱職,因此,要將履行職責(zé)的過(guò)程,取得的成績(jī)或出現(xiàn)的失誤,及對(duì)工作的認(rèn)識(shí)表述出來(lái),要對(duì)履行職責(zé)的情況和取得的成績(jī)進(jìn)行深入的分析和研究。

要解釋棘手問(wèn)題的處理方法,特別是要交代清楚對(duì)群眾迫切關(guān)心的問(wèn)題是如何認(rèn)識(shí)和處理的。剖析工作失誤的原因,做到一切從實(shí)際出發(fā),對(duì)得與失作出客觀公正的評(píng)價(jià),真正體現(xiàn)述職者的道德素質(zhì)、政治理論素質(zhì)、處事決斷開拓進(jìn)取精神。這些內(nèi)容寫得恰切適度,能全面反映述職者的工作能力和基本素質(zhì),讓領(lǐng)導(dǎo)和群眾清楚地了解述職者稱職與否,從而對(duì)述職者作出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。

三、要情理相宜,切忌考慮個(gè)人

述職報(bào)告在敘事說(shuō)事過(guò)程中,要有適當(dāng)?shù)母星樯省5莻€(gè)人情感不要融入過(guò)多,以免造成不良影響。述職者要對(duì)自己以往所從事的工作進(jìn)行歸納、概括、提煉,圍繞履行職責(zé)的實(shí)際情況進(jìn)行認(rèn)真、全面的反思,肯定成績(jī),找出差距。要與群眾面對(duì)面地交流,以坦誠(chéng)的胸懷虛心聽取各方面的意見。特別是工作中群眾反映較大、意見較為突出的問(wèn)題。另外,述職報(bào)告要如實(shí)闡述群眾的反映,面對(duì)事實(shí),將自己的真實(shí)想法公之于眾,這樣群眾會(huì)感到親切,而且也加深了群眾對(duì)自己的理解和信任。然而,有一些競(jìng)爭(zhēng)上一級(jí)職務(wù)的述職報(bào)告,述職者過(guò)多地考慮個(gè)人的利益,過(guò)于看重取得的政績(jī),熱衷于錦上添花,缺乏面對(duì)錯(cuò)誤與失敗的勇氣,這不僅脫離了群眾,也嚴(yán)重違背了述職報(bào)告的宗旨。___同志多次強(qiáng)調(diào),共產(chǎn)黨人要立志做大事,不要立志做大官。作為黨的干部,一切從黨和人民的利益出發(fā),光明磊落,襟懷坦白,樂(lè)于奉獻(xiàn),這樣才能更好地為群眾辦一些實(shí)事。

四、要語(yǔ)言樸實(shí),切忌虛飾浮夸

述職者要有駕馭語(yǔ)言的能力,崇尚樸實(shí),給聽眾以豁然開朗的感覺。樸實(shí)之美歷來(lái)備受人們推崇。在述職時(shí),用樸實(shí)的語(yǔ)言敘事說(shuō)理,不僅縮短了與群眾的距離,也密切了和群眾的關(guān)系。有些同志為了顯示自己才學(xué),述職報(bào)告的語(yǔ)言艱深難懂,洋里洋氣,群眾聽起來(lái)如“霧里看花”,摸不著頭緒,反而弄巧成拙。述職報(bào)告實(shí)用性,決定了它的語(yǔ)言必須具有真理般的自然質(zhì)樸。述職者面對(duì)聽眾文化層次有差異,這就要求敘述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)通俗易懂,多采用質(zhì)樸無(wú)華的群眾性語(yǔ)言,直陳其意,決不嘩眾取寵,也不能用一些生僻的字眼,故作高深。

篇八 xxxx年述職報(bào)告寫作基本要求400字

1。標(biāo)題。述職報(bào)告的標(biāo)題常見的格式是“期限十文種”,如:《年度述職報(bào)告》、《年上半年述職報(bào)告》。

2。署名。在標(biāo)題之下,要標(biāo)明述職人所在單位的全稱和述職人本人的姓名。

3。正文。雖然述職報(bào)告正文的內(nèi)容沒有明確的規(guī)定,但述職報(bào)告應(yīng)對(duì)述職人的政策水平,

述職報(bào)告《述職報(bào)告寫作的基本要求》。工作能力及職責(zé)履行狀況做出詳盡的介紹,應(yīng)有基本情況的概括和典型事例的講述,以及成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),或者失誤與教訓(xùn)的反思。對(duì)述職報(bào)告內(nèi)容的要求與對(duì)工作總結(jié)的要求有相通之處,要顧及全面、客觀,不能面面俱到,主次不分。

內(nèi)容

1。交代自己的工作職責(zé)。工作職責(zé)的明確是述職的基礎(chǔ)。同時(shí),還要闡明任職的指導(dǎo)思想;

2。著重闡述自己是如何履行工作職責(zé)的。在說(shuō)明任職情況時(shí),要突出重點(diǎn),要把較多的篇幅放在主要工作的完成情況及重要政績(jī)或失誤的說(shuō)明上;

3。對(duì)任職期間所取得的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),做出相應(yīng)的分析。

篇九 述職報(bào)告寫作的基本要求600字

含義及作用

述職報(bào)告是指國(guó)家工作人員就一個(gè)階段的任職情況,向有關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)、群眾做出全面說(shuō)明的一種文體形式。

述職報(bào)告的撰寫和提交,是管理和考核干部的重要方式之一。對(duì)于相關(guān)工作人員來(lái)說(shuō),撰寫述職報(bào)告,可對(duì)自己的任職情況加以回顧和反思,有利于自審和提高,也有利于改進(jìn)工作;對(duì)于一個(gè)單位或部門來(lái)說(shuō),要求領(lǐng)導(dǎo)干部提出述職報(bào)告,利于考核干部,也便于群眾民主監(jiān)督。

寫法

述職報(bào)告通常是由標(biāo)題、署名和正文幾個(gè)部分構(gòu)成的。

1。標(biāo)題。述職報(bào)告的標(biāo)題常見的格式是“期限十文種”,如:《“秘書工作”×年度述職報(bào)告》、《“秘書工作”×年上半年述職報(bào)告》。

2。署名。在標(biāo)題之下,要標(biāo)明述職人所在單位的全稱和述職人本人的姓名。

3。正文。雖然述職報(bào)告正文的內(nèi)容沒有明確的規(guī)定,但述職報(bào)告應(yīng)對(duì)述職人的政策水平。工作能力及職責(zé)履行狀況做出詳盡的介紹,應(yīng)有基本情況的概括和典型事例的講述,以及成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),或者失誤與教訓(xùn)的反思。對(duì)述職報(bào)告內(nèi)容的要求與對(duì)工作總結(jié)的要求有相通之處,要顧及全面、客觀,不能面面俱到,主次不分。

內(nèi)容

1。交代自己的工作職責(zé)。工作職責(zé)的明確是述職的基礎(chǔ)。同時(shí),還要闡明任職的指導(dǎo)思想;

2。著重闡述自己是如何履行工作職責(zé)的。在說(shuō)明任職情況時(shí),要突出重點(diǎn),要把較多的篇幅放在主要工作的完成情況及重要政績(jī)或失誤的說(shuō)明上;

3。對(duì)任職期間所取得的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),做出相應(yīng)的分析。

篇十 述職報(bào)告的寫作結(jié)構(gòu)1000字

述職報(bào)告可分為標(biāo)題、正文、落款、時(shí)間幾部分。

1、標(biāo)題 有兩種形式:

第一種,直接有“述職報(bào)告”作標(biāo)題,較多見。

第二種,根據(jù)述職報(bào)告的主要內(nèi)容提煉出一句能概括其中心內(nèi)容的話來(lái)作標(biāo)題,而述職報(bào)告只作副題,如“忠于職守,盡力而為——我的述職報(bào)告”。

2、正文 正文包括四部分:

1)開頭,即導(dǎo)言部分。這部分主要寫自己何時(shí)至何時(shí)在何單位任何職務(wù),分管哪一方面(或負(fù)責(zé)全面)工作,任職期間在自已的工作范圍內(nèi)做了哪些工作,做到了什么程度,取得了哪些主要成績(jī)。

這一部分要寫的集中概括,簡(jiǎn)潔明了。

2)任職以來(lái)的主要政績(jī)。這是述職報(bào)告的核心部分之一。要緊緊圍繞自已所分工負(fù)責(zé)的工作來(lái)寫。

黨內(nèi)一把手,就要寫自己對(duì)黨的路線、方針、政策的態(tài)度,帶領(lǐng)全體教職員工執(zhí)行情況,做深入細(xì)致的思想政治工作、開展批評(píng)與自我批評(píng)、團(tuán)結(jié)一班人工作的情況;為政是否清廉,是否聯(lián)系群眾,為群眾辦了哪些實(shí)事,解決了哪些實(shí)際問(wèn)題等方面的情況。

行政一把手,除了寫清自已對(duì)黨的路線、方針、政策的執(zhí)行情況外,還要寫任職以來(lái)所分工負(fù)責(zé)的工作情況,學(xué)院面貌在原基礎(chǔ)上有無(wú)改觀;作風(fēng)是否民主、是否聯(lián)系群體,是否廉潔,為教職工解決了哪些實(shí)際問(wèn)題與具體困難。

黨內(nèi)副職,主要寫協(xié)助書記做思想工作、進(jìn)行思想教育和所分工負(fù)責(zé)的工作情況及任職內(nèi)的廉潔狀況等。

行政副職,寫如何支持行政主管工作的,如何做好自己分管的工作,如抓教學(xué)、科研,堅(jiān)持執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,資金的管理與使用、做學(xué)生工作、安全保衛(wèi)工作等情況。

負(fù)責(zé)紀(jì)檢和監(jiān)察工作的領(lǐng)導(dǎo)干部,寫執(zhí)行黨的路線、維護(hù)黨的紀(jì)律、查處各種違紀(jì)案件,保持黨組織的純潔、清除黨內(nèi)各種腐敗現(xiàn)象、保持黨的清廉作風(fēng)等方面的情況。

負(fù)責(zé)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)干部,寫工會(huì)是如何協(xié)助黨組織對(duì)教職員工進(jìn)行政治思想教育、發(fā)揮其先鋒模范作用、發(fā)揮工會(huì)的橋梁作用,維護(hù)教職員工的權(quán)利、關(guān)心教職員工的生活福利等方面的情況。

在寫政績(jī)時(shí),還要簡(jiǎn)要說(shuō)明取得這些成績(jī)的原因。

3)任職期間出現(xiàn)的失誤和存在的主要問(wèn)題。這一部分主要寫在執(zhí)行黨的政策上的失誤,教學(xué)、科研管理上的失誤,經(jīng)濟(jì)工作決策上的失誤,處理其他問(wèn)題上的失誤和發(fā)揚(yáng)民主、聯(lián)系群眾、廉政建設(shè)等方面存在的問(wèn)題。

4)結(jié)尾。這一部分主要表述干部的態(tài)度,歡迎大家對(duì)自己的述職報(bào)告評(píng)議。要寫的簡(jiǎn)潔真誠(chéng)。

3、落款、時(shí)間 在結(jié)尾的右下方寫明述職人的姓名,即“述職人:×××”?!聊辍猎隆寥?。

篇十一 述職報(bào)告寫作示例3300字

述職報(bào)告寫作示例

一般而言,述職報(bào)告要求述職者就德、能、勤、績(jī)等方面的情況進(jìn)行陳述和自評(píng),以使領(lǐng)導(dǎo)和群眾了解、肯定乃至贊賞述職人在履職期限內(nèi)的工作表現(xiàn)。其中,“績(jī)”的陳述和展現(xiàn)是重中之重,德、能、勤等都要依托“績(jī)”來(lái)引申和歸納。所以,在述職報(bào)告中,如何寫好“績(jī)”就成為撰寫者要著力把握的一個(gè)核心問(wèn)題。

一、以面帶點(diǎn),點(diǎn)面結(jié)合

點(diǎn)與面是藝術(shù)表現(xiàn)上經(jīng)常碰到的一對(duì)矛盾。“面”經(jīng)常表現(xiàn)為大范圍的、概括的、一般的道理和事實(shí);“點(diǎn)”則是具體事實(shí)或典型事例。面是由點(diǎn)組成的,沒有點(diǎn)的面是空泛的、模糊的;而點(diǎn)又是在面的背景上突出、顯示其意義的,沒有面,點(diǎn)就沒有存在的意義,同時(shí)也失去了落腳點(diǎn)。根據(jù)表達(dá)的需要,有時(shí)需要以點(diǎn)帶面,有時(shí)則以面帶點(diǎn)。

述職者在述職過(guò)程中,難免會(huì)涉及到集體成績(jī)。集體成績(jī)是指以整個(gè)機(jī)關(guān)或單位的名義而取得的成績(jī),比如某某公司被評(píng)為“消費(fèi)者信得過(guò)企業(yè)”、某某大學(xué)某某系被評(píng)為“科研工作先進(jìn)單位”等等。對(duì)于這樣“面”上的成績(jī),肯定有述職者的一“點(diǎn)”功勞在內(nèi),自然可以寫進(jìn)述職報(bào)告中。但在述職過(guò)程中如何寫好這“面”上的成績(jī),確實(shí)需要把握好分寸——寫過(guò)了可能會(huì)給人一種攬功之嫌;寫得不夠或不寫難免又會(huì)削弱或淹沒述職者應(yīng)有的成績(jī),容易給人造成述職者能力平平、難當(dāng)重任的不良印象。顯然這兩種結(jié)果都是述職者不愿意看到的,這就需要處理好“面”上的集體成績(jī)和“點(diǎn)”上的個(gè)體貢獻(xiàn)之間關(guān)系,把握好寫作的策略和技巧。那么,在實(shí)際的寫作中如何處理好集體功和個(gè)人績(jī)之間的關(guān)系呢?述職者宜采用以面帶點(diǎn)、點(diǎn)面結(jié)合的寫作策略,既彰顯集體功,又帶出個(gè)人績(jī),做到點(diǎn)與面的有機(jī)結(jié)合。

如一位收費(fèi)站站長(zhǎng)在其述職報(bào)告中寫道:

×州收費(fèi)站全年收費(fèi)任務(wù)是1600萬(wàn)元,針對(duì)這一艱巨的收費(fèi)任務(wù),年初我們?cè)诎嘧訒?huì)上集體研究,制定了一套切實(shí)可行的策略……超額完成了收費(fèi)任務(wù)。

該述職報(bào)告中提到1600萬(wàn)元收費(fèi)任務(wù)的超額完成,這顯然是整個(gè)收費(fèi)站共同努力和上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,對(duì)于這樣一個(gè)“面”上的績(jī)需有一個(gè)正確的表述。作者在文中使用了“年初我們?cè)诎嘧訒?huì)上集體研究,制定了一套切實(shí)可行的策略”一句,指出成績(jī)的取得來(lái)自于集體,沒有直接寫我如何如何,這種寫法是值得肯定的。表面上沒有突出自己的個(gè)體地位和作用,實(shí)際上卻是暗含自己功不可沒之意,可謂言在此而意在彼。并且會(huì)給人一種謙遜之感,而謙遜顯然是受人推崇的傳統(tǒng)美德之一,自然會(huì)贏得報(bào)告對(duì)象的好感。述集體功、顯個(gè)體績(jī),以面帶點(diǎn),這種做法行之有效。

總之,以面帶點(diǎn),首先要明確“面”上的績(jī)須蘊(yùn)含著“點(diǎn)”上的績(jī),這是前提;其次,需要精心錘煉詞句,正確表達(dá)個(gè)體在集體成績(jī)中之位置,不貪他人之功,也不過(guò)分自謙。只有做到上述兩點(diǎn),方能于細(xì)微處見精神,收到良好的述職效果。

二、以實(shí)托虛,虛實(shí)相生

構(gòu)思文章時(shí)都會(huì)遇到虛與實(shí)的關(guān)系問(wèn)題。所謂虛與實(shí),一般是指在表現(xiàn)對(duì)象時(shí)著墨與不著墨、有形與無(wú)形、具體與不具體等的對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律。虛,指空靈的、意念情緒化的、模糊抽象的或引人生發(fā)聯(lián)想的、補(bǔ)充的筆墨;實(shí),指實(shí)質(zhì)的、具體的、清晰的寫法。虛并不是虛無(wú)縹緲,而總是由實(shí)變化而來(lái)的。就應(yīng)用文章的寫作而言,虛與實(shí)又可指思想與材料之間的關(guān)系。實(shí)是指文章的事實(shí)性材料,虛則指文章中的思想觀點(diǎn)。述職報(bào)告的寫作尤其是其中關(guān)于“績(jī)”的寫作,也存在著這樣的問(wèn)題。

述職報(bào)告中的有些績(jī),往往需要通過(guò)小標(biāo)題的形式予以概括和表現(xiàn),這樣就會(huì)形成通常稱做段旨句的“虛”題。對(duì)于這樣的概括性的“虛”題,更需要有切實(shí)有力的“實(shí)”作為支撐和依托,要有實(shí)實(shí)在在的已經(jīng)進(jìn)行了的工作和活動(dòng)。事實(shí)必須確鑿無(wú)誤,原原本本地反映事情的本來(lái)面目。否則“虛”就可能會(huì)蒼白無(wú)力,難以服人。如:

4.創(chuàng)新工作方法,刺激就業(yè)。200×年再就業(yè)工作中,我們有針對(duì)性地提出了“十、百、千”工程,當(dāng)年在全市樹立了××個(gè)自主創(chuàng)業(yè)的典型,××個(gè)下崗職工示范店,共吸納了××萬(wàn)名下崗工人再就業(yè)。200×年年底我們組織的冬季“送技能、送崗位、送培訓(xùn)”大型送溫暖活動(dòng),參加各類求職人員×萬(wàn)余人,當(dāng)場(chǎng)簽訂就業(yè)協(xié)議有××人。……

述職者著意表現(xiàn)的“績(jī)”(創(chuàng)新工作方法,刺激就業(yè))在這樣確確實(shí)實(shí)的事實(shí)陳述中顯得切實(shí)有力、令人信服,可謂“用事實(shí)說(shuō)話”。這樣的表述,自然會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、群眾的滿意、評(píng)委的肯定。

當(dāng)然,用事實(shí)說(shuō)話,切忌弄虛作假和語(yǔ)焉不詳,決不能“添油加醋”或借題發(fā)揮,玩弄文字游戲,大作表面文章;更不允許無(wú)中生有,胡編亂造。那樣做的結(jié)果,必然是弄巧成拙,到頭來(lái)“竹籃打水一場(chǎng)空”。

三、抑揚(yáng)結(jié)合,彰顯辯證

所謂抑揚(yáng),是指行文中根據(jù)生活的真實(shí)和藝術(shù)的辯證法,使情節(jié)安排、事物發(fā)展等呈現(xiàn)出符合生活客觀和作者主觀的起伏變化。值得注意的是,運(yùn)用抑揚(yáng)法須把握好主次之分,寫作時(shí)要把重心放在或抑或揚(yáng)的行文意圖上,不可平均用力。

一份好的述職報(bào)告不能光是成績(jī)的羅列,“報(bào)喜不報(bào)憂”。滿篇皆成績(jī),亦有可能給人以言過(guò)其實(shí)或王婆賣瓜之感。一般的做法是,可以先揚(yáng)后抑。即在“曬”自己的成績(jī)的同時(shí),也擺明自身存在的問(wèn)題或不足,值得改進(jìn)的方面還有哪些等等。只有在述職報(bào)告中客觀地列出個(gè)人存在的一些問(wèn)題,才能讓有關(guān)部門或領(lǐng)導(dǎo)感受到你辯證的睿智和勇于自我批評(píng)的精神。這一點(diǎn),在工作總結(jié)這種文體的寫作中也有所體現(xiàn)。

從寫作策略的角度來(lái)看,后面的“抑”不僅僅是一個(gè)自我批評(píng)的態(tài)度問(wèn)題,也是一個(gè)提升述職者個(gè)人形象的好機(jī)會(huì)。處理得好,能夠彰顯述職者的智慧、勇氣和心胸,有效強(qiáng)化前面的“揚(yáng)”,給領(lǐng)導(dǎo)或評(píng)委一個(gè)更加全面、深刻、良好的印象。“金無(wú)足赤、人無(wú)完人”,明乎此,我們大可不必陳述成績(jī)時(shí)挺胸抬頭、趾高氣揚(yáng),一說(shuō)到不足或缺陷,就扭扭捏捏、閃爍其辭。其實(shí),談成績(jī)不避缺點(diǎn),只要處理得好,就一定能夠化不利為有利、變被動(dòng)為主動(dòng),贏得評(píng)審官和人民群眾的好感,為你的述職報(bào)告增光添彩。如:

在200×年,我在工作中雖然取得了一些成績(jī),但也還存在一些亟待解決的問(wèn)題。主要有:對(duì)本市景區(qū)景點(diǎn)的開發(fā)建設(shè)缺乏詳細(xì)指導(dǎo),盲目性、隨意性比較大;對(duì)與旅游相關(guān)行業(yè)間的協(xié)作協(xié)調(diào)不力,使行業(yè)向產(chǎn)業(yè)的跨越受到制約;局機(jī)關(guān)政治理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊,政治思想工作做得不夠細(xì)。這些都是我要在今后的工作中逐步加以解決的。

應(yīng)該說(shuō),述職者在文中的自我解剖是比較中肯的。而且,這樣的自我檢討“瑕不掩瑜”,不僅不會(huì)影響到前面的“績(jī)”的價(jià)值,反而能夠更好凸顯述職者的坦誠(chéng)和“績(jī)”的可信。

四、分條切割,綱舉目張

分條切割是文章的一種結(jié)構(gòu)布局方法。是指構(gòu)思文章時(shí)以符合客觀事物的邏輯順序?yàn)榛疽?,根?jù)表意(綱)的需要,把結(jié)構(gòu)分成一些相互聯(lián)系的條條塊塊(目),并用小標(biāo)題引領(lǐng),將述職者的履職情況分別進(jìn)行闡述。對(duì)于應(yīng)用寫作而言,這種方法能夠更好地陳述事況、闡明思想或主旨。

述職者多為主管一方面和多方面的領(lǐng)導(dǎo)干部,要述的事情和業(yè)績(jī)可能很多。那么,在述績(jī)的過(guò)程中就要確立一個(gè)分條切割、分層敘述、分塊介紹的表達(dá)理念,切不可眉毛胡子一把抓,蘿卜白菜一鍋燴。那樣,既有可能淹沒了頗有份量的好成績(jī),也有可能給人造成述職者邏輯混亂的不良印象,從而影響述職報(bào)告的質(zhì)量,造成本可避免的損失。

如一位大學(xué)分院的黨總支副書記的述職報(bào)告正文(有刪減):

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

我于200×年元月任現(xiàn)職。對(duì)照黨總支副書記的工作職責(zé),結(jié)合本人德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面,在此述職,敬請(qǐng)?jiān)u議。

一、關(guān)于理論學(xué)習(xí)和思想政治工作(略)

二、關(guān)于黨的建設(shè)和日常工作(略)

三、關(guān)于教學(xué)工作和師資隊(duì)伍建設(shè)(略)

四、關(guān)于自身學(xué)習(xí)、修養(yǎng)及其他(略)

五、關(guān)于存在的問(wèn)題和今后的打算。(略)

請(qǐng)同志們監(jiān)督。

述職完畢,謝謝大家。

全文被分割成有機(jī)聯(lián)系的五塊,每一塊都有各自相對(duì)獨(dú)立的內(nèi)容,組合在一起,較好地說(shuō)明述職者的成績(jī)以及其他德、能、勤、廉等情況。這種分條切割、綱舉目張的寫法,事實(shí)上已經(jīng)得到普遍的認(rèn)可和采用。特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),在寫作實(shí)踐中,要著重把握的是如何劃分好塊,使領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委能夠一聽了然。這就需要述職者根據(jù)上級(jí)要求和本單位的實(shí)際情況,結(jié)合個(gè)人職責(zé),精心構(gòu)思,科學(xué)布局,使分割的條或塊既能較全面地反映述職者的績(jī),又不致出現(xiàn)條塊重疊、內(nèi)容交_等邏輯問(wèn)題。

當(dāng)然,上述策略必須建立在述職者取得了相應(yīng)實(shí)績(jī)的基礎(chǔ)之上,無(wú)此則述職報(bào)告就成了無(wú)源之水、無(wú)本之木,再高明的策略也會(huì)無(wú)用武之地。故此,踏踏實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,才是寫好述職報(bào)告的上策。

篇十二 述職報(bào)告的寫作與范例1350字

[概念解說(shuō)]

述職報(bào)傳是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)期內(nèi)執(zhí)行崗位職責(zé)的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行自我評(píng)述的總結(jié)報(bào)告。其主要作用是使上級(jí)或人事部門和群眾細(xì)致地了解和評(píng)定個(gè)人和集體的政績(jī)、預(yù)測(cè)其發(fā)展?jié)摿?,促使其忠于職守、更好地完成工作任?wù)。

[格式內(nèi)容]

述職報(bào)告實(shí)為一份個(gè)人總結(jié),其格式內(nèi)容可參照《總結(jié)》的寫法。

[范例參考]

述職報(bào)告

__市人大常委會(huì):

我從1993年2月起任__市分路局局長(zhǎng),黨支部書記。幾年來(lái),我忠誠(chéng)黨的事業(yè),嚴(yán)于律己,嚴(yán)格管理、圓滿完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),使單位的兩個(gè)文明建設(shè)取得豐碩成果。年年被省市評(píng)為'好路局';1993年、1995年連續(xù)兩屆被盛市、縣授予'文明單位'稱號(hào);局黨支部年年被__市委評(píng)為'先進(jìn)黨支部'或'紅旗黨支部';今年又被__市委評(píng)為'先進(jìn)基層黨組織'。

我本人,年年被市委評(píng)為'優(yōu)秀共產(chǎn)黨員',年年被市政府評(píng)為'先進(jìn)工作者',曾被__市委、市政府授予'模范轉(zhuǎn)業(yè)干部'稱號(hào)。

現(xiàn)將我履行職責(zé)情況作具體匯報(bào):

一、依法履行職務(wù)情況

我局是主管__市內(nèi)國(guó)、盛具遣公路養(yǎng)護(hù)生產(chǎn)及養(yǎng)路費(fèi)征稽工作的職能部門,現(xiàn)管養(yǎng)線路12條218.8公里,再加上今年5月1日開始接養(yǎng)的__部隊(duì)營(yíng)區(qū)15公里'軍民共建文明路',合計(jì)233,8公里。養(yǎng)護(hù)道班15個(gè)。在職人員208人,離退休人員人,合計(jì)304人。面對(duì)這樣一個(gè)線長(zhǎng)、點(diǎn)多、人員散,勞動(dòng)強(qiáng)度大,離退休人氕多,經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重的部門,我是這樣開展工作的。

(一)加強(qiáng)公路養(yǎng)護(hù),以優(yōu)良路況為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

作為公路主管部門,服務(wù)的載體是公路,服務(wù)的對(duì)象是車主,服務(wù)質(zhì)量的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是好路率。為了完成__市公路局下達(dá)的年末好路率80%,年平均好路率78%的任務(wù)指標(biāo),我采取的措施是:

1.抓住重點(diǎn),全面養(yǎng)護(hù)。(略)

2.抗擊自然災(zāi)害,積極搶修公路。(略)

3.抓文明樣板路建設(shè),樹__市的交通形象。(略)

(二)盡心盡職,抓好公路建設(shè)工程

由于國(guó)家連續(xù)幾年實(shí)行經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策,我局無(wú)法向銀行貸款,1992年借銀行的1000萬(wàn)元本息至今難以償還。因此,目前上馬的四大公路工程全部是__市公路局計(jì)劃投資的。我們__局的責(zé)任是代表建設(shè)單位進(jìn)行施工管理,協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)卣c施工隊(duì)的關(guān)系,抓好征地和拆遷工作。

(三)強(qiáng)化征稽、路政工作,杜絕公路'三亂'現(xiàn)象。(略)

(四)關(guān)心職工生活,致力解決職工住房問(wèn)題。(略)

(五)堅(jiān)持兩手硬的方針,兩個(gè)文明建設(shè)一手抓。(略)

二、廉潔自律情況

幾年來(lái),我能自覺遵守中央和各級(jí)黨委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的規(guī)定,特別是《廣東省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉政守則》出臺(tái)后,我要求自己做到:

1.按守則自律。上級(jí)規(guī)定不準(zhǔn)做的我絕對(duì)不做,上級(jí)要求達(dá)到的我爭(zhēng)取達(dá)到,不違章、不違紀(jì)、不犯法,做個(gè)稱職的第一把手。

2.用制度自律。我嚴(yán)格按本局制定的廉政措施辦事。在人事問(wèn)題上,凡干部和職工的招工、聘用、提升、獎(jiǎng)懲、房建工程等重大問(wèn)題,都經(jīng)支委會(huì)討論決定,不搞'一言堂',不立'小山頭',力求秉公辦事。在經(jīng)濟(jì)問(wèn)題上,計(jì)劃外超過(guò)1萬(wàn)元以上的一切開支,都需經(jīng)局長(zhǎng)辦公會(huì)議討論。

3.以'局長(zhǎng)'自律。一局之長(zhǎng)應(yīng)該是本局干部職工的表率,兩個(gè)文明建設(shè)的'領(lǐng)頭雁'。因此,我在考慮問(wèn)題、處理事情當(dāng)中,凡是要求群眾做到的,自己首先做到。我不是以'局長(zhǎng)'自居,尋求索取,而是以'局長(zhǎng)'自律,講求奉獻(xiàn),珍惜黨和人民給予的榮譽(yù)和權(quán)力。

三、存在的主要問(wèn)題:

1.在經(jīng)濟(jì)困難時(shí),遇到棘手問(wèn)題時(shí)容易產(chǎn)生急躁情緒。

2.充分發(fā)揮副職干部的助手作用不夠。

3.制定的規(guī)章制度流于形式的地方不少。

四、今后的設(shè)想

1.(略)

2.(略)

篇十三 公文寫作:鄉(xiāng)長(zhǎng)述職報(bào)告1850字

我自2002年任鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長(zhǎng)以來(lái)的三年時(shí)間里,在鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)人大的監(jiān)督下,始終高舉高水平理論偉大旗幟,認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹黨的十六大、十六屆三中全會(huì)精神,認(rèn)真履行本職工作,與時(shí)俱進(jìn)、真抓實(shí)干、盡職盡責(zé)、廉潔自律,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)干部職工扎實(shí)工作,較好地組織交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),為ff鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展盡了自己的責(zé)任?,F(xiàn)將我任職以來(lái)的履職情況述職如下:

一、思想和學(xué)習(xí)情況

(一)思想情況

任職以來(lái)本人始終堅(jiān)持“四項(xiàng)基本”原則,擁護(hù)黨的路線、方針、政策,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,牢記個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù),下級(jí)服從上級(jí)。在政治上、思想上和行動(dòng)上始終和鄉(xiāng)黨委保持一致。

(二)學(xué)習(xí)情況

學(xué)習(xí)是提高自己理論水平、更新知識(shí),增強(qiáng)綜合素質(zhì)的需要。在工作中,一是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、___思想、鄧小平理論和___同志“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使她更進(jìn)一步確立了鄧小平理論在自己政治上、思想上、工作中的指導(dǎo)地位;二是根據(jù)工作實(shí)際側(cè)重選了與工作相關(guān)的一些書籍,如:《鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)工作職責(zé)》、《農(nóng)村政策簡(jiǎn)明讀本》、《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》、《領(lǐng)導(dǎo)下屬的藝術(shù)》、《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《法律知識(shí)》等相關(guān)知識(shí),通過(guò)工作,他吸取了新的知識(shí)營(yíng)養(yǎng),悟出了一個(gè)道理,一個(gè)人,不論在什么工作崗位,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的也好,職工也好,只有勤奮學(xué)習(xí),努力工作,才能不斷充實(shí)自己、提高自己,才能做好工作,在那個(gè)崗位工作才算夠格。

二、工作情況

(一)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作

(二)扶貧開發(fā)工作

我鄉(xiāng)是__縣相比較為落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn),幫助農(nóng)民早日脫貧致富是我鄉(xiāng)各位領(lǐng)導(dǎo)干部義不容辭的責(zé)任。為改善ff鄉(xiāng)人民群眾的生活水平,一是認(rèn)真做好ff鄉(xiāng)扶貧項(xiàng)目的上報(bào)工作。三年內(nèi)共上報(bào)大小扶貧項(xiàng)目共計(jì)_個(gè),批準(zhǔn)了_個(gè),共爭(zhēng)取扶貧資金_萬(wàn)元。二是認(rèn)真抓好扶貧項(xiàng)目實(shí)施工作。為確保扶貧項(xiàng)目造福人民群眾,使扶貧資金發(fā)揮應(yīng)用的效益,在扶貧項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,十分注重工程的施工管理和資金使用的管理。三年來(lái),我鄉(xiāng)的扶貧開發(fā)取得了明顯的成效,先后高質(zhì)高效地完成了上龍?zhí)丁⑿涡牡葴仫柺痉洞褰ㄔO(shè);太平重點(diǎn)村項(xiàng)目建設(shè);諾諾上下寨搬遷工程、上海徐匯區(qū)幫扶項(xiàng)目和杈杈房和茅草房改造工程等一系列的扶貧開發(fā)建設(shè)。使_戶_人

(三)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作

集鎮(zhèn)建設(shè)方面。主要是使動(dòng)工新建了ff集鎮(zhèn)新區(qū)建設(shè)工程,集鎮(zhèn)新區(qū)建設(shè)完成后將有效地改善目前街天交通擁擠等十分棘手的問(wèn)題。到目前為止,ff集鎮(zhèn)集鎮(zhèn)新區(qū)的土方填埋、下水管道和擋墻支砌等工程已基本完成,共挖填土石方101574.67立方米,支砌擋墻3707.997立方米,下水排水溝支砌1835.364立方米,主體街道澆鑄已完成6498.6平方米,完成總澆鑄量的40%,剩余的60%正在緊張的施工中。同時(shí),加大了對(duì)白泥集貿(mào)市場(chǎng)的管理工作力度。 水利建設(shè)方面。一是抓好人畜飲水工程建設(shè)工程,解決人畜飲水困難。先后新建和完成了_人畜飲水工程,解決了_人和_頭大牲畜的飲水問(wèn)題;二是抓好壩塘水利工程建設(shè)工作。為解決集鎮(zhèn)新區(qū)今后發(fā)展所需的日常生活用水問(wèn)題,我鄉(xiāng)壩塘水利工程作為全鄉(xiāng)水利建設(shè)的重點(diǎn)工程來(lái)抓,共投資_萬(wàn)元,用于壩塘的改造,使其滿足今后新區(qū)日常生活用水的需要。到目前為止,壩塘工程共開挖土方7632.66立方米,開挖石方196立方米,填筑土方7680立方米,支砌石方450立方米,鋪設(shè)土工防滲膜2100平方米,澆筑預(yù)制塊136立方米,到目前為止,已完成投資38.85萬(wàn)元。三是做好現(xiàn)有各種溝渠和修繕和維護(hù)工作。

(四)財(cái)稅工作

ff鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展落后,財(cái)政收支極不平衡。上任以來(lái)我十分重視財(cái)稅工作,首先是確保職工工資的發(fā)放,特別是教師工資的發(fā)放,同時(shí)壓縮各種不必要的支出,減少全鄉(xiāng)財(cái)政赤字。其次是抓好稅收征管工作,積極組織的抽調(diào)各站所工作人員參加農(nóng)業(yè)稅征收等相關(guān)工作,同時(shí)積極爭(zhēng)取各種資金,以緩解辦公經(jīng)費(fèi)緊缺的巨大壓力。

(五)其他工作

首先是抓好教育工作,一是加大了對(duì)教育基礎(chǔ)設(shè)施的投入,新建了中學(xué)住宿樓、實(shí)驗(yàn)樓,底土小學(xué)已交付使用,杉樹小學(xué)已基本完工,解放小學(xué)已經(jīng)審批,資金已全部到位;二是抓好“兩基”工作,順利通過(guò)了省州驗(yàn)收,基本掃除了青壯年文盲和基本普及了九年義務(wù)教育。其次是抓好民政、殘聯(lián)工作。一是認(rèn)真做好下崗職工最低生活保障發(fā)放工作,解決了下崗職工的基本生活問(wèn)題;二是加大對(duì)貧困人口的救助工作;三是認(rèn)真做好全鄉(xiāng)殘疾人基本情況的調(diào)查工作。

三、存在的問(wèn)題

任職的三年以來(lái),在工作中我盡職盡責(zé),將自己的全部精力全部投入到了解決老百姓困難和ff鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際工作去,回顧三年來(lái)的工作,雖然取得了一定的成績(jī),得到了群眾的肯定,但同時(shí)也存在著一些問(wèn)題和不足。主要表現(xiàn)在:

(一)深入基層時(shí)間太少了,了解基層不夠。

篇十四 述職報(bào)告的基本寫作方法3150字

述職報(bào)告的基本寫作方法

法定社會(huì)組織的機(jī)關(guān)和部門的負(fù)責(zé)人一般要對(duì)權(quán)力機(jī)關(guān)如上級(jí)機(jī)關(guān)部門或者代表大會(huì)、董事會(huì)等作述職報(bào)告,這是推動(dòng)社會(huì)組織工作的重要因素,對(duì)于促進(jìn)和監(jiān)督社會(huì)組織各項(xiàng)工作有著重要的意義。述職報(bào)告可以說(shuō)是工作報(bào)告中的總結(jié)性報(bào)告。報(bào)告是向上級(jí)機(jī)關(guān)陳述事項(xiàng)的上行文,屬于行政公文中議案、報(bào)告和請(qǐng)示三個(gè)上行文之一。《國(guó)家行政公文處理辦法》規(guī)定“報(bào)告適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作,反映情況,答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)”。報(bào)告中的總結(jié)性報(bào)告多用于提交大會(huì)進(jìn)行討論,如各級(jí)政府向同級(jí)人民代表大會(huì)所作的“政府工作報(bào)告”。這種報(bào)告雖然是代表法定社會(huì)組織及其部門的,卻是在報(bào)告人自身負(fù)有全責(zé)的情況下運(yùn)轉(zhuǎn)工作的,實(shí)質(zhì)上就是述職報(bào)告??梢钥闯觯雎殘?bào)告是社會(huì)組織機(jī)關(guān)和部門的負(fù)責(zé)人向上級(jí)管理機(jī)關(guān)陳述自己某一階段工作情況,進(jìn)行總的回顧,找出內(nèi)在規(guī)律,以指導(dǎo)未來(lái)實(shí)踐的履行職務(wù)情況的口頭報(bào)告。作為綜合性較強(qiáng)的公文,屬于報(bào)告的一種,又與總結(jié)和講話稿相似。

一、述職報(bào)告的特點(diǎn)

(一)個(gè)人性。述職報(bào)告對(duì)自身所負(fù)責(zé)的組織或者部門在某一階段的工作進(jìn)行全面的回顧,按照法規(guī)在一定時(shí)間(立法會(huì)議或者上級(jí)開會(huì)期間和工作任期之后)進(jìn)行,要從工作實(shí)踐中去總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),找出不足與教訓(xùn),從而對(duì)過(guò)去的工作做出正確的結(jié)論。與一般報(bào)告不一樣的是,述職報(bào)告特別強(qiáng)調(diào)個(gè)人性。個(gè)人對(duì)工作負(fù)有職責(zé)。自己親身經(jīng)歷或者督查的材料必須真實(shí)。這就要在寫作上更多地采用敘述的表達(dá)方式。還要據(jù)實(shí)議事,運(yùn)用畫龍點(diǎn)睛式的議論,提出主題,寫明層義。講究擺事實(shí),講道理;事實(shí)是主要的,議論是必要的。在寫法上,以敘述說(shuō)明為主。敘述不是詳敘,是概敘;說(shuō)明要平實(shí)準(zhǔn)確,不能旁征博引。

(二)規(guī)律性。述職報(bào)告要寫事實(shí),但不是把已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事實(shí)簡(jiǎn)單地羅列在一起。它必須對(duì)搜集來(lái)的事實(shí)、數(shù)據(jù)、材料等進(jìn)行認(rèn)真的歸類、整理、分析、研究。通過(guò)這一過(guò)程,從中找出某種帶有普遍性的規(guī)律,得出公正的評(píng)價(jià)議論,即主題和層義以及眾多小觀點(diǎn)(包括了經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律的思想認(rèn)識(shí))。議論不是邏輯論證式,而是論斷式,因?yàn)樽陨砬闆r就是事實(shí)論據(jù)。如果不能把感性的事實(shí)上升到理性的規(guī)律性的高度,就不可能作為未來(lái)行動(dòng)的向?qū)?。?dāng)然,述職報(bào)告中規(guī)律性的認(rèn)識(shí),是從實(shí)際出發(fā)的認(rèn)識(shí),實(shí)踐理性很強(qiáng),也就不需要很高的思辯性。不管怎樣,述職報(bào)告是否具有理論性、規(guī)律性是衡量述職報(bào)告好壞的重要標(biāo)志。述職報(bào)告的目的在于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使未來(lái)的工作能在前期工作的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,有所提高,因此述職報(bào)告對(duì)以后的工作具有很強(qiáng)的借鑒作用。任何一項(xiàng)工作都不可能是憑空而來(lái),總是具有一定的繼承性與創(chuàng)新性。而繼承性,就是要繼承以前工作中的一些好的方面,去掉不好的方面,然后加以創(chuàng)新,工作才會(huì)有進(jìn)步,完全拋離過(guò)去的工作創(chuàng)新是不可能的。策略性也是規(guī)律性的一個(gè)方面。策略即今后工作計(jì)劃,是述職報(bào)告的重點(diǎn)內(nèi)容。

(三)通俗性。面對(duì)會(huì)議聽眾,要盡可能讓個(gè)性不同、情況各異的與會(huì)代表全部聽懂,這就決定了講話稿必須具有通俗性。對(duì)于與會(huì)者來(lái)說(shuō),內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是通俗易懂的。即使是專業(yè)性、學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的內(nèi)容,也要盡可能明晰準(zhǔn)確,以與會(huì)者理解為標(biāo)準(zhǔn)。形式更是通俗的。結(jié)構(gòu)是格式化的。語(yǔ)言則是口語(yǔ)化的。不同于一般的科學(xué)文章,更不同于一般的公文,最明顯的一點(diǎn)是語(yǔ)言的口語(yǔ)化。一般的科學(xué)文章,主要訴諸人們的視覺,要讓讀者理解,語(yǔ)言就要概括精練,甚至講究專業(yè)性。而一般公文尤其是行政公文,語(yǔ)言更是規(guī)范的,有的格式用語(yǔ)甚至是特定的,最重視的是準(zhǔn)確、明晰、簡(jiǎn)練和。相反,講話稿的語(yǔ)言則由講話的本身性質(zhì)所決定的,必須口語(yǔ)化。由于講話是聲入心通的人和人之間的傳播活動(dòng),需要更加適應(yīng)人們的接受心理,拉近講話者和聽眾的心理距離,這就特別講究語(yǔ)言的大眾化、口語(yǔ)化。

(三)藝術(shù)性。述職報(bào)告的藝術(shù)性是魅力所在,直接影響著整個(gè)報(bào)告這一藝術(shù)生命體。這樣,寫作述職報(bào)告必然聯(lián)系整體的講話活動(dòng)特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行。“述職報(bào)告”一詞,可以分為兩部分來(lái)看待:“述職”,是主體的實(shí)質(zhì)性道理。“報(bào)告”,是呈現(xiàn)表像而又整體的藝術(shù)生命體。報(bào)告者要兩者并重。寫作述職報(bào)告,最好從上述總的認(rèn)識(shí)出發(fā)。

通俗性和藝術(shù)性,一般表現(xiàn)在口語(yǔ)化、感情化、個(gè)性化的語(yǔ)言上。寫述職報(bào)告時(shí)要變文字為有聲語(yǔ)言:1.語(yǔ)言生活化、口語(yǔ)化、大眾化。2.多用短句子,注意長(zhǎng)短交叉合理,隨物(公務(wù)和感情)賦形。3.慎用文語(yǔ)(古語(yǔ)和歐化語(yǔ)),作點(diǎn)綴之用。4.少用單音詞。5.避免同音不同義或易混淆的詞語(yǔ)。6.不隨便用簡(jiǎn)略語(yǔ)。7.還可以適當(dāng)增加語(yǔ)氣詞如“吧”、“嗎”之類。8.為了方便聆聽,有些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)還要用文字代替,如頓號(hào)改為“和”,破折號(hào)改為“是”,引號(hào)表示否定時(shí)加“所謂”,括號(hào)補(bǔ)充另用文字說(shuō)明等。

二、述職報(bào)告的主題

述職報(bào)告這種帶有藝術(shù)性的論說(shuō)文,正如所有科學(xué)文章如議論文、說(shuō)明文一樣,一定要明確樹立一個(gè) 鮮明的主題,即一個(gè)判斷句,還要在報(bào)告中反復(fù)突出。提取對(duì)現(xiàn)實(shí)公務(wù)的認(rèn)識(shí),一定要從客觀上考慮報(bào)告對(duì)象所關(guān)心的問(wèn)題,針對(duì)問(wèn)題作出自己的解答。要適應(yīng)受眾的心理需要,使之產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。主題一般是明晰的,但是,比起一般的事務(wù)性公文寫作來(lái)說(shuō)主題要集中、新穎、深刻得多。主題要概括全文內(nèi)容即對(duì)社會(huì)組織公務(wù)情況的深刻認(rèn)識(shí)及辦事意向。工作的“主張”、目標(biāo),在報(bào)告中就是“主題”。確定主題,這是寫作首要而且最為重要的工作。要總結(jié)出一個(gè)集中議論的句子即主題句——口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)、廣告語(yǔ),深入人心,作為標(biāo)題并貫穿全文、反復(fù)突出,還要符合記憶規(guī)律(7個(gè)字左右),最好讓聽眾口耳相傳。

1.主題的本質(zhì):抽象性——觀念認(rèn)識(shí),不是感受,是抽象的成果。清清楚楚。是邏輯判斷。正確的主題認(rèn)識(shí)應(yīng)是從它的本質(zhì)屬性出發(fā)的。主題的本質(zhì)屬性是抽象性,也就是說(shuō),它是對(duì)于事物的一個(gè)中心認(rèn)識(shí)判斷。

主題的抽象性更表現(xiàn)在它的具體表達(dá)形式是一個(gè)邏輯判斷句。正如古人所說(shuō),要“立片言以居要,乃之警策”,“擴(kuò)之則為千萬(wàn)言,約之則為一言”。正確的主題寫法是一個(gè)有主語(yǔ)(可以省略)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)(也可以單獨(dú)省略)的判斷句。如文藝性通訊《誰(shuí)是最可愛的人》的主題就是一句話“志愿軍是最可愛的人”。

2.主題句的層次:正如靈魂的高低決定著人的水平一樣,主題句的高低也決定著全文的水平,也就是說(shuō)主題句具有層次性。作者一定要充分發(fā)揮主觀性,讓主題句達(dá)到更高的層次。我們不談作者自身修養(yǎng)的提高問(wèn)題,僅就主題句本身的提煉簡(jiǎn)要地談一談。主題可以有五個(gè)層次。

(1)客觀特色層次。主題句最基本的層次應(yīng)該是客觀層次,即主題句準(zhǔn)確反映了演講稿中心內(nèi)容

的本質(zhì)真實(shí)和客觀特色。如:“建設(shè)經(jīng)濟(jì)效益高的……”

(2)時(shí)代特色層次。時(shí)代特色中最突出的是科學(xué)技術(shù)。這種主題句是具有科學(xué)技術(shù)新穎性和先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)。如:“建設(shè)信息時(shí)代的……”

(3)文化色彩層次。這就要求作者的思想文化修養(yǎng)的提高。如:“建設(shè)小康(大同)的……”

(4)哲理意味層次。哲理簡(jiǎn)單地說(shuō)就是具有普遍性和永久性的理趣。如:“建設(shè)世界性的、永久

性的……”

(5)審美生命層次。黑格爾認(rèn)為美學(xué)是哲學(xué)的高度發(fā)展,而哲學(xué)又是人類所有認(rèn)識(shí)的精華。所謂美,其實(shí)就是促發(fā)人們積極意義的高級(jí)生命及其自由創(chuàng)造的本質(zhì)。據(jù)此,筆者以為,主題句最高的層次應(yīng)該是審美的生命認(rèn)識(shí)。如:“建設(shè)全新的自由人聯(lián)合體(馬克思語(yǔ))的……”

3.主題句的表達(dá):當(dāng)然主題存在著具體的復(fù)雜情況,特別是因文體而異,但是都應(yīng)用一句話來(lái)準(zhǔn)確表達(dá)。在教學(xué)文體議論文、說(shuō)明文和記敘文以及應(yīng)用文中,主題不論是稱為中心論點(diǎn)、中心思想還是稱為主旨,都應(yīng)是一句簡(jiǎn)單的話。主題句的位置:

標(biāo)題較多主題句。或者正題是主題,而副題則是“在某會(huì)議上的報(bào)告”。

開頭一般要在段尾寫出主題句。

中間主要采用分析法——分出二三層來(lái),說(shuō)明主題為什么(主張)和怎么樣(措施),行文中兼用其它論證方法如列舉事實(shí)的例證法。在中間部分的靠后處突出主題句。

結(jié)論重申主題句,可以在字句上變化,或更深入一步。

篇十五 公開選拔考試公文寫作知識(shí):述職報(bào)告的特點(diǎn)1500字

(一)個(gè)人性。述職報(bào)告對(duì)自身所負(fù)責(zé)的組織或者部門在某一階段的工作進(jìn)行全面的回顧,按照法規(guī)在一定時(shí)間(立法會(huì)議或者上級(jí)開會(huì)期間和工作任期之后)進(jìn)行,要從工作實(shí)踐中去總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),找出不足與教訓(xùn),從而對(duì)過(guò)去的工作做出正確的結(jié)論。與一般報(bào)告不一樣的是,述職報(bào)告特別強(qiáng)調(diào)個(gè)人性。個(gè)人對(duì)工作負(fù)有職責(zé)。自己親身經(jīng)歷或者督查的材料必須真實(shí)。這就要在寫作上更多地采用敘述的表達(dá)方式。還要據(jù)實(shí)議事,運(yùn)用畫龍點(diǎn)睛式的議論,提出主題,寫明層義。講究擺事實(shí),講道理;事實(shí)是主要的,議論是必要的。在寫法上,以敘述說(shuō)明為主。敘述不是詳敘,是概敘;說(shuō)明要平實(shí)準(zhǔn)確,不能旁征博引。

(二)規(guī)律性。述職報(bào)告要寫事實(shí),但不是把已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事實(shí)簡(jiǎn)單地羅列在一起。它必須對(duì)搜集來(lái)的事實(shí)、數(shù)據(jù)、材料等進(jìn)行認(rèn)真的歸類、整理、分析、研究。通過(guò)這一過(guò)程,從中找出某種帶有普遍性的規(guī)律,得出公正的評(píng)價(jià)議論,即主題和層義以及眾多小觀點(diǎn)(包括了經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律的思想認(rèn)識(shí))。議論不是邏輯論證式,而是論斷式,因?yàn)樽陨砬闆r就是事實(shí)論據(jù)。如果不能把感性的事實(shí)上升到理性的規(guī)律性的高度,就不可能作為未來(lái)行動(dòng)的向?qū)?。?dāng)然,述職報(bào)告中規(guī)律性的認(rèn)識(shí),是從實(shí)際出發(fā)的認(rèn)識(shí),實(shí)踐理性很強(qiáng),也就不需要很高的思辯性。不管怎樣,述職報(bào)告是否具有理論性、規(guī)律性是衡量述職報(bào)告好壞的重要標(biāo)志。述職報(bào)告的目的在于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使未來(lái)的工作能在前期工作的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,有所提高,因此述職報(bào)告對(duì)以后的工作具有很強(qiáng)的借鑒作用。任何一項(xiàng)工作都不可能是憑空而來(lái),總是具有一定的繼承性與創(chuàng)新性。而繼承性,就是要繼承以前工作中的一些好的方面,去掉不好的方面,然后加以創(chuàng)新,工作才會(huì)有進(jìn)步,完全拋離過(guò)去的工作創(chuàng)新是不可能的。策略性也是規(guī)律性的一個(gè)方面。策略即今后工作計(jì)劃,是述職報(bào)告的重點(diǎn)內(nèi)容。本文來(lái)源:網(wǎng)

(三)通俗性。面對(duì)會(huì)議聽眾,要盡可能讓個(gè)性不同、情況各異的與會(huì)代表全部聽懂,這就決定了講話稿必須具有通俗性。對(duì)于與會(huì)者來(lái)說(shuō),內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是通俗易懂的。即使是專業(yè)性、學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的內(nèi)容,也要盡可能明晰準(zhǔn)確,以與會(huì)者理解為標(biāo)準(zhǔn)。形式更是通俗的。結(jié)構(gòu)是格式化的。語(yǔ)言則是口語(yǔ)化的。不同于一般的科學(xué)文章,更不同于一般的公文,最明顯的一點(diǎn)是語(yǔ)言的口語(yǔ)化。一般的科學(xué)文章,主要訴諸人們的視覺,要讓讀者理解,語(yǔ)言就要概括精練,甚至講究專業(yè)性。而一般公文尤其是行政公文,語(yǔ)言更是規(guī)范的,有的格式用語(yǔ)甚至是特定的,最重視的是準(zhǔn)確、明晰、簡(jiǎn)練和。相反,講話稿的語(yǔ)言則由講話的本身性質(zhì)所決定的,必須口語(yǔ)化。由于講話是聲入心通的人和人之間的傳播活動(dòng),需要更加適應(yīng)人們的接受心理,拉近講話者和聽眾的心理距離,這就特別講究語(yǔ)言的大眾化、口語(yǔ)化。

(四)藝術(shù)性。述職報(bào)告的藝術(shù)性是魅力所在,直接影響著整個(gè)報(bào)告這一藝術(shù)生命體。這樣,寫作述職報(bào)告必然聯(lián)系整體的講話活動(dòng)特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行?!笆雎殘?bào)告”一詞,可以分為兩部分來(lái)看待:“述職”,是主體的實(shí)質(zhì)性道理。“報(bào)告”,是呈現(xiàn)表像而又整體的藝術(shù)生命體。報(bào)告者要兩者并重。寫作述職報(bào)告,最好從上述總的認(rèn)識(shí)出發(fā)。論壇

通俗性和藝術(shù)性,一般表現(xiàn)在口語(yǔ)化、感情化、個(gè)性化的語(yǔ)言上。寫述職報(bào)告時(shí)要變文字為有聲語(yǔ)言:1.語(yǔ)言生活化、口語(yǔ)化、大眾化。2.多用短句子,注意長(zhǎng)短交叉合理,隨物(公務(wù)和感情)賦形。3.慎用文語(yǔ)(古語(yǔ)和歐化語(yǔ)),作點(diǎn)綴之用。4.少用單音詞。5.避免同音不同義或易混淆的詞語(yǔ)。6.不隨便用簡(jiǎn)略語(yǔ)。7.還可以適當(dāng)增加語(yǔ)氣詞如“吧”、“嗎”之類。8.為了方便聆聽,有些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)還要用文字代替,如頓號(hào)改為“和”,破折號(hào)改為“是”,引號(hào)表示否定時(shí)加“所謂”,括號(hào)補(bǔ)充另用文字說(shuō)明等。來(lái)源:公開選撥領(lǐng)導(dǎo)考試

述職報(bào)告寫作指導(dǎo)(十五篇)

難免會(huì)涉及到集體成績(jī)。集體成績(jī)是指以整個(gè)機(jī)關(guān)或單位的名義而取得的成績(jī),述職者在述職過(guò)程中。比如某某公司被評(píng)為“消費(fèi)者信得過(guò)企業(yè)”某某大學(xué)某某系被評(píng)為“科研工作先進(jìn)單位”等等。對(duì)于這樣“面”上的成績(jī),肯定有述職者的一“點(diǎn)”功勞在內(nèi),自然可以寫進(jìn)述職報(bào)告中。但在述職過(guò)程中如何寫好這“面”上的成績(jī),確實(shí)需要把握好分寸—寫過(guò)了可能會(huì)給人一種攬
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