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2023年4月紡織工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告(三篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-06-02 16:40:03 查看人數(shù):74

2023年4月紡織工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

篇一 2023年4月紡織工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告1350字

人人都說(shuō)大學(xué)是步入社會(huì)的最后一個(gè)加油站,為了充實(shí)自己,更好的了解社會(huì),以便更好的為社會(huì)服務(wù),在大學(xué)的第一個(gè)社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)里,我走出校門(mén),調(diào)查了紡織方面的情況,作此報(bào)告。

學(xué)校: 河南紡織高等專(zhuān)科學(xué)校

系別: 紡織工程系

班級(jí): 商檢0701班

時(shí)間: __年-__月-__日---__年-__月-__日

姓名: __ 學(xué)號(hào): 24104124

實(shí)習(xí)單位: 項(xiàng)城市紡織有限公司(原棉實(shí)驗(yàn)室)

單位評(píng)語(yǔ):該生在調(diào)查過(guò)程中,深入實(shí)際,深入基層,勇于一線,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并積極調(diào)動(dòng)腦力,研究問(wèn)題,解決問(wèn)題,踏實(shí)求效,勤奮自律。

人人都說(shuō)大學(xué)是步入社會(huì)的最后一個(gè)加油站,為了充實(shí)自己,更好的了解社會(huì),以便更好的為社會(huì)服務(wù),在大學(xué)的第一個(gè)社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)里,我走出校門(mén),調(diào)查了紡織方面的情況,作此報(bào)告。

公司把我安排到了原棉實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí), 和他們交流學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)我國(guó)棉花檢驗(yàn)的方法是:以感官檢驗(yàn)為主,儀器測(cè)試為輔。品級(jí)、長(zhǎng)度、異性纖維和棉結(jié)以感官檢驗(yàn)為準(zhǔn),馬克隆值、回潮率、雜質(zhì)和短纖維率以儀器測(cè)試為準(zhǔn)。檢驗(yàn)的順序是:取樣—檢回潮率—檢含雜率—檢品級(jí)—檢長(zhǎng)度—檢馬克隆值—檢異性纖維—檢棉結(jié)—檢短纖維率。

接著我由指導(dǎo)員帶著深入第一線,了解紗線的生產(chǎn)過(guò)程,流水線.由此我總結(jié)之:

幾種常見(jiàn)的功能性紡織品的加工整理方法

1、抗靜電織物

獲得抗靜電織物的方法主要有嵌織導(dǎo)電纖維法和織物表面整理法。采用嵌織導(dǎo)電纖維(與金屬絲共織)的方法可增強(qiáng)織物的抗靜電性,而且效果持久,同時(shí)還能改善織物的吸濕性以及防污性等; 織物表面整理法是對(duì)合成纖維織物進(jìn)行抗靜電樹(shù)脂整理,這些抗靜電劑覆蓋在織物表面,通過(guò)吸濕增加纖維的導(dǎo)電性能。

2、防水透濕織物

防水透濕織物的開(kāi)發(fā)主要有高密度織造、織物涂層和微孔薄膜層壓復(fù)合3種方法,其中以聚四氟乙烯防水透濕層壓復(fù)合加工最為典型。由于聚四氟乙烯微孔薄膜具有一定的接觸角和微孔半徑,故有一定的耐水壓和透濕性能,采用雙向拉伸聚四氟乙烯微孔薄膜生產(chǎn)的層壓織物具有防水性、防風(fēng)性和透濕性等功能。

3、抗菌防臭織物

抗菌保健織物可采用共混紡絲法和后整理加工法進(jìn)行生產(chǎn)。共混紡絲法是在聚合階段、聚合終了或紡絲噴口前以及紡絲原液中將抗菌劑加入纖維中的方法;后整理加工法則是將抗菌劑熱固在纖維上,從而達(dá)到抗菌防臭的目的。

4、阻燃紡織品

通過(guò)將阻燃劑單體與高聚物共聚或在聚合體中加入阻燃劑經(jīng)混溶加工制成共混纖維,再織成阻燃織物;另一種方法是將阻燃劑用噴涂、浸軋或涂層的方法對(duì)織物進(jìn)行處理,當(dāng)遇到火種時(shí)發(fā)生物理和化學(xué)反應(yīng),從而達(dá)到阻燃效果。

此外,在染整加工上可采用防縮、防蛀前處理,應(yīng)用各種功能性染料如光變色、遠(yuǎn)紅外吸收等染色,采用染整新技術(shù)包括生物酶技術(shù)、低溫等離子體技術(shù)、微膠囊技術(shù)等開(kāi)發(fā)功能性紡織品。如采用中性或堿性蛋白酶對(duì)毛織物在濕處理過(guò)程中進(jìn)行防縮加工,將防蛀劑與洗呢、煮呢、縮呢等毛織物濕處理加工同時(shí)進(jìn)行,達(dá)到防蛀防縮的效果;生物酶可去除纖維或織物上的雜質(zhì)、絨毛或使纖維減量,以改善織物的外觀和手感;低溫等離子體技術(shù)可改善羊毛的防縮性能以及滌綸的親水性以及抗靜電性等;微膠囊技術(shù)主要用于印花、抗皺防縮、紗線的捻度和捻向

加捻是使紗條的兩個(gè)截面產(chǎn)生相對(duì)回轉(zhuǎn),這時(shí)紗條中原來(lái)平行于紗軸的纖維傾斜成螺旋線。對(duì)短纖維來(lái)說(shuō),加捻主要是為了提高紗線的強(qiáng)度。

篇二 紡織工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容1250字

學(xué)校: 河南紡織高等專(zhuān)科學(xué)校

系別: 紡織工程系

班級(jí): 商檢0701班

時(shí)間: 20__年-__月-__日---20__年-__月-__日

姓名: __ 學(xué)號(hào): 24104124

實(shí)習(xí)單位: 項(xiàng)城市紡織有限公司(原棉實(shí)驗(yàn)室)

單位評(píng)語(yǔ):該生在調(diào)查過(guò)程中,深入實(shí)際,深入基層,勇于一線,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并積極調(diào)動(dòng)腦力,研究問(wèn)題,解決問(wèn)題,踏實(shí)求效,勤奮自律。

人人都說(shuō)大學(xué)是步入社會(huì)的最后一個(gè)加油站,為了充實(shí)自己,更好的了解社會(huì),以便更好的為社會(huì)服務(wù),在大學(xué)的第一個(gè)社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)里,我走出校門(mén),調(diào)查了紡織方面的情況,作此報(bào)告。

公司把我安排到了原棉實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí), 和他們交流學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)我國(guó)棉花檢驗(yàn)的方法是:以感官檢驗(yàn)為主,儀器測(cè)試為輔。品級(jí)、長(zhǎng)度、異性纖維和棉結(jié)以感官檢驗(yàn)為準(zhǔn),馬克隆值、回潮率、雜質(zhì)和短纖維率以儀器測(cè)試為準(zhǔn)。檢驗(yàn)的順序是:取樣—檢回潮率—檢含雜率—檢品級(jí)—檢長(zhǎng)度—檢馬克隆值—檢異性纖維—檢棉結(jié)—檢短纖維率。

接著我由指導(dǎo)員帶著深入第一線,了解紗線的生產(chǎn)過(guò)程,流水線.由此我總結(jié)之:

幾種常見(jiàn)的功能性紡織品的加工整理方法

1、抗靜電織物

獲得抗靜電織物的方法主要有嵌織導(dǎo)電纖維法和織物表面整理法。采用嵌織導(dǎo)電纖維(與金屬絲共織)的方法可增強(qiáng)織物的抗靜電性,而且效果持久,同時(shí)還能改善織物的吸濕性以及防污性等; 織物表面整理法是對(duì)合成纖維織物進(jìn)行抗靜電樹(shù)脂整理,這些抗靜電劑覆蓋在織物表面,通過(guò)吸濕增加纖維的導(dǎo)電性能。

2、防水透濕織物

防水透濕織物的開(kāi)發(fā)主要有高密度織造、織物涂層和微孔薄膜層壓復(fù)合3種方法,其中以聚四氟乙烯防水透濕層壓復(fù)合加工最為典型。由于聚四氟乙烯微孔薄膜具有一定的接觸角和微孔半徑,故有一定的耐水壓和透濕性能,采用雙向拉伸聚四氟乙烯微孔薄膜生產(chǎn)的層壓織物具有防水性、防風(fēng)性和透濕性等功能。

3、抗菌防臭織物

抗菌保健織物可采用共混紡絲法和后整理加工法進(jìn)行生產(chǎn)。共混紡絲法是在聚合階段、聚合終了或紡絲噴口前以及紡絲原液中將抗菌劑加入纖維中的方法;后整理加工法則是將抗菌劑熱固在纖維上,從而達(dá)到抗菌防臭的目的。

4、阻燃紡織品

通過(guò)將阻燃劑單體與高聚物共聚或在聚合體中加入阻燃劑經(jīng)混溶加工制成共混纖維,再織成阻燃織物;另一種方法是將阻燃劑用噴涂、浸軋或涂層的方法對(duì)織物進(jìn)行處理,當(dāng)遇到火種時(shí)發(fā)生物理和化學(xué)反應(yīng),從而達(dá)到阻燃效果。

此外,在染整加工上可采用防縮、防蛀前處理,應(yīng)用各種功能性染料如光變色、遠(yuǎn)紅外吸收等染色,采用染整新技術(shù)包括生物酶技術(shù)、低溫等離子體技術(shù)、微膠囊技術(shù)等開(kāi)發(fā)功能性紡織品。如采用中性或堿性蛋白酶對(duì)毛織物在濕處理過(guò)程中進(jìn)行防縮加工,將防蛀劑與洗呢、煮呢、縮呢等毛織物濕處理加工同時(shí)進(jìn)行,達(dá)到防蛀防縮的效果;生物酶可去除纖維或織物上的雜質(zhì)、絨毛或使纖維減量,以改善織物的外觀和手感;低溫等離子體技術(shù)可改善羊毛的防縮性能以及滌綸的親水性以及抗靜電性等;微膠囊技術(shù)主要用于印花、抗皺防縮、紗線的捻度和捻向

加捻是使紗條的兩個(gè)截面產(chǎn)生相對(duì)回轉(zhuǎn),這時(shí)紗條中原來(lái)平行于紗軸的纖維傾斜成螺旋線。對(duì)短纖維來(lái)說(shuō),加捻主要是為了提高紗線的強(qiáng)度。

篇三 2023年3月紡織工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告850字

實(shí)習(xí)時(shí)間:2023年7月21日——2023年8月10日

實(shí)習(xí)地點(diǎn):我市某紡織工廠

實(shí)習(xí)對(duì)象:紡織工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生

實(shí)習(xí)目的:通過(guò)暑假的實(shí)習(xí),能夠更好的把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐操作中去,自我完成角色轉(zhuǎn)換,對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有深一步的認(rèn)識(shí),提高實(shí)踐操作水平。對(duì)紡織技術(shù)有一定的了解,積累工作經(jīng)驗(yàn),為畢業(yè)后踏上社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容和經(jīng)過(guò):為了讓自己得到更好的鍛煉,更加的了解社會(huì),紡織專(zhuān)業(yè)的我選擇了走出校園,來(lái)到社會(huì)這個(gè)大講堂中實(shí)習(xí)。我來(lái)到了一家紡織工廠實(shí)習(xí),廠長(zhǎng)把握安排到了原棉實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí),這剛好和我的專(zhuān)業(yè)相關(guān),是一次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下,我知道了目前我國(guó)檢查棉花的方法是以感官檢驗(yàn)為主,儀器檢驗(yàn)為輔。對(duì)于一些棉花的長(zhǎng)度、纖維度和品質(zhì)都是以感官檢驗(yàn)為準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn),而一些雜質(zhì)和短纖維就是以儀器檢測(cè)為標(biāo)準(zhǔn)。一般的檢測(cè)順序是取出一個(gè)樣品,檢測(cè)回潮率,在檢測(cè)雜質(zhì)率,檢測(cè)長(zhǎng)度,最后檢查短纖維。

指導(dǎo)老師帶著我到了生產(chǎn)第一線,親眼感受下生產(chǎn)過(guò)程。我對(duì)幾種常見(jiàn)的紡織品的加工方法有了一定的了解。比如抗靜電織物,獲得這類(lèi)物質(zhì)主要是用織物表面整理法和嵌織導(dǎo)電纖維法,用這兩種方法生產(chǎn)的織物可以增加它們的抗靜電性,持續(xù)時(shí)間久,還能改善吸水性和防污性等等。還有就是對(duì)防水透濕織物有了一定的了解,主要是以高密度織造而成,有嗯好的防水性和防風(fēng)性。這些都是我在實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)。是在書(shū)本上所學(xué)不到的。當(dāng)然還要感謝指導(dǎo)老師和同事們的幫助我才能那么快就掌握紡織品的加工方法。在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)也是得到了大家的一致認(rèn)可。

實(shí)習(xí)心得體會(huì):一個(gè)暑假很快就過(guò)去了,在這短暫的實(shí)習(xí)中,紡織工程專(zhuān)業(yè)的我收獲了很多的知識(shí),親身體驗(yàn)了紡織生產(chǎn)的過(guò)程,也對(duì)整個(gè)過(guò)程有了深入的了解,更加的鞏固了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)讓我成長(zhǎng)的更快,學(xué)到的更多。通過(guò)這次實(shí)習(xí),豐富了我的社會(huì)閱歷,讓我對(duì)整個(gè)紡織加工步驟和流程有了一定的了解,在腦海里有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),是一次讓我受益終生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

2023年4月紡織工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告(三篇)

人人都說(shuō)大學(xué)是步入社會(huì)的最后一個(gè)加油站,為了充實(shí)自己,更好的了解社會(huì),以便更好的為社會(huì)服務(wù),在大學(xué)的第一個(gè)社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)里,我走出校門(mén),調(diào)查了紡織方面的情況,作此報(bào)告。學(xué)校: 河南紡織高等專(zhuān)科學(xué)校系別: 紡織工程系班級(jí): 商檢0701班時(shí)間: xx年-xx月-xx日---xx年-xx月-xx日姓名: ** 學(xué)號(hào): 24104124實(shí)習(xí)單
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