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xxxx年建筑學(xué)大學(xué)生實習(xí)報告總結(jié)(四篇)

發(fā)布時間:2024-05-01 21:40:02 查看人數(shù):79

xxxx年建筑學(xué)大學(xué)生實習(xí)報告總結(jié)

篇一 xxxx年建筑學(xué)大學(xué)生實習(xí)報告總結(jié)1650字

實習(xí)地點: 景湖彎 ,天倫城 ,東。南院 ,岳陽水泥廠, 岳化集團

實習(xí)時間: __年7月25日到8月25日

如白色水泥,其他有一些特性水泥用途較小。主要用于裝飾工程,資料是純高嶺土、純石英砂、純石灰石,合適的溫度煅燒成熟料。

實習(xí)計劃及進度

分組布置 25號上午 2景湖彎建筑群觀賞 25號下午 3觀看南院的規(guī)劃方案視頻和東。南院現(xiàn)場參觀 26號上午 4天倫城工地參觀 27號上午 5南院在建工地參觀 27號下午 6岳陽水泥廠觀賞水泥的生產(chǎn)工藝過程 28號上午 7岳化集團觀賞火電發(fā)電過程及了解工業(yè)廠房 28號下午 8整理實習(xí)演講 29號 1實習(xí)動員。

實習(xí)內(nèi)容及要求

一)建筑學(xué)知識

觀賞特色建筑,觀賞單體建筑及建筑組群。解分析以下內(nèi)容

對所觀賞建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。 1根據(jù)所學(xué)知識。

解各層平面布局及房間布置,2觀賞建筑物外觀及內(nèi)部。觀察建筑外觀特點。運用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

3分析建筑的防火與平安疏散設(shè)計是否符合要求。

解以下內(nèi)容1解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

二)房屋構(gòu)造通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況。

2解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;

3解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)安排、細部構(gòu)造及施工特點;

配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,4解該建筑物板、梁、柱等的類型。解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點;

5解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構(gòu)造;

6解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

三)建筑資料

解以下內(nèi)容:通過去建筑工地和工廠實地觀賞。

1解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求;

2解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護要求;

3解各種鋼筋加工情況;

4解火電廠發(fā)電的工藝過程

四)建筑施工

要求了解以下內(nèi)容:通過去施工現(xiàn)場觀賞。

生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及交叉作業(yè)情況; 1解各施工工種的工藝過程。

現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序; 2磚混結(jié)構(gòu)施工工序。

3建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;實習(xí)收獲和總結(jié)

解了工地相關(guān)的規(guī)章制度,孫超法和肖四喜老師的指導(dǎo)下。解各種工程順序;通過閱讀圖紙,解設(shè)計的意圖、設(shè)計方案、施工細部;解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實際問題,并學(xué)習(xí)切實可行的解決方法等。

這個暑假,高中畢業(yè),不再有繁瑣的補課和補習(xí)班去上,而且暑假時間超級長。閑來無事的我就在外面找了份工作來鍛煉自己,也好積累一些社會實踐經(jīng)驗。...

1、培養(yǎng)獨立從事幼兒園教育和保育工作的能力,培養(yǎng)熱愛本專業(yè),忠誠教育事業(yè),獻身于幼教事業(yè)的專業(yè)思想; 2、了解幼兒園一日生活常規(guī),熟悉適應(yīng)幼兒園工作; 3、了解幼兒園教育和保育工作的一般特點,實習(xí)幼兒園教師及保育員工作,培養(yǎng)初...

本人是一名電氣工程專業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)在實習(xí)于__電氣工程有限公司。公司主要業(yè)務(wù)包括:提供110kv及以下送電線路(含電纜工程)和同電壓等級變電站工程的輸電、供電、受電電力設(shè)施的施工安裝服務(wù);提供380v及以下的城市廣場、道路、公路、建筑物...

一、選題的背景和研究的意義 隨著現(xiàn)代經(jīng)濟的高速發(fā)展,實物投影、計算機等先進的現(xiàn)代化信息多媒體相繼步入課堂,一種全新的教育方式正向我們走來。

一、焊接焊接是我們實習(xí)的第一項,曾在家里看過別人焊過東西的我對此感到不是很陌生,本想著操作起來很容易,然而事實卻并非那樣,比我想象的要難的多了。

今年暑假,我十分榮幸地加入了我們這個生機勃勃,活力四射的 助學(xué) 筑夢 鑄人實踐團隊。在7月份中下旬,我們在隊長的井井有序的帶領(lǐng)下,我們先后采訪了山東大學(xué)(威海)、哈爾濱大學(xué)威海分校、威海會計工業(yè)學(xué)校的學(xué)生資助管理中心的負(fù)責(zé)人,...

監(jiān)理專業(yè)大學(xué)生暑假實習(xí)報告當(dāng)初學(xué)校組織安排實習(xí),我們班的同學(xué)都踴躍參加。大部分都報了名由于住宿及吃飯等問題的存在未能與較多的公司聯(lián)系上,因此這次實習(xí)的人數(shù)有限,并不是報了名就有機會。不幸的事真的來臨。

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,為期四十天的教育教學(xué)實習(xí)工作已經(jīng)接近尾聲了!對此真得很不舍! 再回首看看,這近一個多月的日子里,認(rèn)識了許多人,也遇到了一些實習(xí)上的困難。

篇二 大學(xué)生建筑學(xué)專業(yè)實習(xí)報告1400字

系部:水利建筑工程系

專業(yè):道路橋梁施工技術(shù)

姓名:___

實踐單位:__鎮(zhèn)政府(第三安置區(qū)房地產(chǎn)開發(fā)區(qū))

實踐時間:20__年1月11日至20__年2月10日.

實踐目的:

為了能夠鍛煉自己,磨練自己,使自己能夠變得更加堅強,鐵一般的毅力;其次是在大學(xué)中所學(xué)的理論能夠與實際相統(tǒng)一,理論與實踐相結(jié)合;彌補自己理論知識上的不足以及增長自己的見識面,了解社會、融入社會、奉獻于社會。

實踐內(nèi)容:

來到了這湘江,美麗的湘江,迷人的風(fēng)景,古老的長沙,湘人的開朗、純樸、自信……悠美清轍的江水,險峻的山峰,雄建浩大的城區(qū),使人眼花潦亂,留漣忘返。

當(dāng)離開了古老的長沙,回到日思夢想的故鄉(xiāng),心中卻萌著一絲的喜悅,但也疑慮著甜蜜的憂愁。結(jié)束了大學(xué)新學(xué)期的課程,回到故鄉(xiāng)卻又是一段不可磨滅的憂傷,面臨著走向社會、了解社會、融入社會,但磨練自己的時刻到了,檢驗自己的時刻到了。

這一寒假通過了親戚朋友的介紹,終于有幸來到了建筑工地,經(jīng)過與施工員的商量,由于我是新來的,最終讓我做個打雜工,頭頂戴著沉重的安全帽,心中多了一份安全感,肩上多出了一份責(zé)任感,每天都披著疲憊不堪的身軀樓上樓下,但每天我都在努力堅持,每一天我都在充實自己,每一天都在進步。

剛開始到工地的我,一去就是抬磚、搬磚、挑泥漿等,干的都是重活粗活,一天下來搞得身體疲憊不堪,實在是太累太苦了,連吃飯都不想吃了;但我還是堅持下來了;“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!”當(dāng)你干活很老實時,做到一定程度時,施工員會讓你找別的事干。

這一次很榮幸能夠得到施工員的賞臉,讓我去做了鋼筋工,但這還是打雜的;剛開始我覺得自己干的活都是一般的重活粗活,與自己的專業(yè)知識一點都不聯(lián)系,而這次卻不同了,能夠進一步了解鋼筋的布置圖以及各種鋼筋的型號,每種鋼筋型號分別有什么作用,這一次對于了解鋼筋的布置圖,我很有興趣;通過上料配筋到扎鋼筋整個流程我都目睹親手去做過,有時我看不懂不清楚的,在下班時都向施工員仔細的詢問,有時施工員高興一下子就解答了,有時施工員有點不高興卻一時半會問不出來;人各有個性,名花各有主。

勞動是光榮的,努力勞動的人才是幸福的;不是有句話是這樣說的嗎:“人的價值是對社會的奉獻與責(zé)任!”努力勞動的人,努力實踐的人,才有幸福感可言;沒有勞動而那來的財富幸福,幸福美滿的愛情也要有經(jīng)濟財富的保障,如果讓你選擇“愛情,”你也還會選擇“面包”的,沒有“面包”而那來的愛情,品味生活是人生美好的真諦,品嘗愛情也是人生美好的天使,“相逢是上天注定的緣分,分別是人生無奈的選擇!”作為青春年華朝氣熱血的我們,不去實踐、不去勞動、不去奉獻、不去擔(dān)當(dāng),那怎么能行呢?正所謂魯迅先生所說:“世上本沒有路,走的人多了就便成了路!”而人生何不此,前途是自己的,路是自己的,而前方的路途是走出來的,“不經(jīng)歷過風(fēng)雨,怎能見到彩虹!走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙一色;風(fēng)雨過后,眼前會是鷗翔魚游,總結(jié):這一寒假建筑工地實踐自己學(xué)到了很多,但同時也失去了很多;這次實踐學(xué)到了很多課堂上沒有學(xué)到的理論知識,同時也失去了很多寶貴的時間,但我還是覺得很值得,磨練自我,在實踐中檢驗自我。常言道,“實踐是檢驗認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)!不下基層,沒有發(fā)言權(quán)!”

以上報告,如有不當(dāng),請指正。

篇三 房屋建筑學(xué)大學(xué)生實習(xí)報告5400字

實習(xí)地點: 景湖彎 ,天倫城 ,東。南院 ,岳陽水泥廠, 岳化集團

實習(xí)時間: 2023年7月25日到8月25日

如白色水泥,其他有一些特性水泥用途較小。主要用于裝飾工程,資料是純高嶺土、純石英砂、純石灰石,合適的溫度煅燒成熟料。

實習(xí)計劃及進度:

分組布置 25號上午 2景湖彎建筑群觀賞 25號下午 3觀看南院的規(guī)劃方案視頻和東。南院現(xiàn)場參觀 26號上午 4天倫城工地參觀 27號上午 5南院在建工地參觀 27號下午 6岳陽水泥廠觀賞水泥的生產(chǎn)工藝過程 28號上午 7岳化集團觀賞火電發(fā)電過程及了解工業(yè)廠房 28號下午 8整理實習(xí)演講 29號 1實習(xí)動員。

實習(xí)內(nèi)容及要求 一)建筑學(xué)知識

觀賞特色建筑,觀賞單體建筑及建筑組群。解分析以下內(nèi)容:

對所觀賞建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。 1根據(jù)所學(xué)知識。

解各層平面布局及房間布置,2觀賞建筑物外觀及內(nèi)部。觀察建筑外觀特點。運用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

3分析建筑的防火與平安疏散設(shè)計是否符合要求。

解以下內(nèi)容1解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;二)房屋構(gòu)造通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況。

2解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;

3解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)安排、細部構(gòu)造及施工特點;

配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,4解該建筑物板、梁、柱等的類型。解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點;

5解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構(gòu)造;

6解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

三)建筑資料

解以下內(nèi)容:通過去建筑工地和工廠實地觀賞。

1解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求;

2解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護要求;

3解各種鋼筋加工情況;

4解火電廠發(fā)電的工藝過程

四)建筑施工

要求了解以下內(nèi)容:通過去施工現(xiàn)場觀賞。

生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及交叉作業(yè)情況; 1解各施工工種的工藝過程。

現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序; 2磚混結(jié)構(gòu)施工工序。

3建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;實習(xí)收獲和總結(jié):

解了工地相關(guān)的規(guī)章制度,孫超法和肖四喜老師的指導(dǎo)下。解各種工程順序;通過閱讀圖紙,解設(shè)計的意圖、設(shè)計方案、施工細部;解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實際問題,并學(xué)習(xí)切實可行的解決方法等。

一)建筑學(xué)知識

南院單體建筑及建筑組群,觀賞東。分析如下:

各組團都有自己的中心,學(xué)校的總體布局采用有利于學(xué)科交叉、資源共享的細胞模式系統(tǒng)化布局。各建筑組團有序發(fā)展。并有便捷的步行系統(tǒng)于相鄰組團聯(lián)系,形成多個獨立高效運作的系統(tǒng)。同時也改善各專業(yè)封閉獨立的激進布局,以整體集中、個性獨立的方式既滿足學(xué)科交叉、高效便利的要求,又滿足各局部功能相對獨立的要求。新校區(qū)規(guī)劃以生態(tài)環(huán)保意識為指導(dǎo),人與自然共存。充分利用現(xiàn)有地形、地貌營造高雅而有活力的校園文化氛圍,并在單體布局中盡可能滿足節(jié)能通風(fēng)和環(huán)保的要求。充分利用基地現(xiàn)有自然條件,因地制宜。規(guī)劃不只對原有環(huán)境進行維護,使人工環(huán)境與自然環(huán)境相互融合,突出建筑群安排的層次感,同時加強校園環(huán)境景觀的配套設(shè)計,還注意從更高層次來發(fā)明一種學(xué)府氛圍,把人文環(huán)境的營造與自然環(huán)境的維護結(jié)合起來。

還體現(xiàn)在不用盡現(xiàn)有資源,校園的規(guī)劃除了生態(tài)環(huán)境方面的考慮。為將來發(fā)展留有余地。采用動態(tài)發(fā)展的原理進行規(guī)劃,制定利于擴展、具有彈性的校園總體規(guī)劃,不只考慮分期建設(shè)的可行性,整合新建筑與現(xiàn)有校舍的功能布局,做到遠近期結(jié)合,注重節(jié)約用地,給遠期發(fā)展留有足夠余地,實現(xiàn)校園建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。

同時又設(shè)了平安通道。也在景湖彎的地下停車場設(shè)有自動消防管道,化工樓觀賞時發(fā)現(xiàn)屋面設(shè)有好多的消防管道。一有險情就會感應(yīng)到自動打開噴頭,及時解除險情。這些都是為了滿足建筑的防火與平安疏散設(shè)計(二)建筑施工

景湖彎,通過去觀賞天倫城。南院在建工程現(xiàn)場情況,一進到施工區(qū),一眼就看到建筑的結(jié)構(gòu)主體,當(dāng)時結(jié)構(gòu)主體給我感覺就是不像建筑和不好看。這個可能是因為它和我所看到過的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地,這個場地是堆放建筑資料用的可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,有水泥、砂、石之類的建材,跟著現(xiàn)場管理員上了樓,本文來自小草范文網(wǎng)我踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開始覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我都覺得層高變小了承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,用來加大墻的強度的以防止因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的鋼管很密,可見要接受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。

看到工人們還在綁扎鋼筋,上到最上層。柱和梁的鋼筋已經(jīng)綁扎好并放到模板預(yù)留的槽里。觀察了其中的幾條梁和柱,就像老師說的梁的下部是首力筋,主梁有九條,次梁有六條;上不是架立筋,主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。而柱子就不一樣了三四條梁要交匯于柱,就肯定要使梁的鋼筋穿過柱子,這樣使得柱頭的鋼筋十分密集,同時澆筑混凝土?xí)r也要注意密實。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分縱橫兩路;架力筋在上方,也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁扎好,為了保證面筋不被踩低下去,還要用馬蹄筋將其抬高??窗褰顣r我發(fā)現(xiàn)連同鋼筋一起鋪設(shè)的還有電線管,這是電專業(yè)和結(jié)構(gòu)專業(yè)合作的一個體現(xiàn)。工地我向工人也了解了一些情況,比方,砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必需留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。比方,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。

墻體都是用填充的方法實現(xiàn)的可以看到有些地方已經(jīng)填充好了有些地方還沒有填充。南院的綜合教學(xué)樓和學(xué)生宿舍都是采用磚混結(jié)構(gòu),天倫城的建筑物都是采用框架結(jié)構(gòu)。同時在南院學(xué)生宿舍當(dāng)時正在搞基礎(chǔ),也看到采用的樁基礎(chǔ),由于那的地基比較好,基礎(chǔ)只有2米。南院的時候工地正在打樁,把打樁的全部過程也大概看了一下,也向工人師傅了解到打樁機,所用的柴油打樁機。

就不明白鋼筋混凝土現(xiàn)澆板也會產(chǎn)生裂縫,工地上看到很多地方都有裂縫。經(jīng)過老師的說明和我網(wǎng)上了解到鋼筋混凝土現(xiàn)澆板也會產(chǎn)生裂縫的

當(dāng)受到約束和限制時產(chǎn)生的內(nèi)應(yīng)力,現(xiàn)澆板裂縫的種類:一、按裂縫發(fā)生原因分類。1由外荷載(靜、動荷載)直接應(yīng)力引起的裂縫和次應(yīng)力引起的裂縫。2由變形引起的裂縫。包括結(jié)構(gòu)因濕度變化、收縮、膨脹不均勻沉陷等原因引起的裂縫。其特征是結(jié)構(gòu)要求變形。逾越一定數(shù)值后產(chǎn)生裂縫,裂縫出現(xiàn)后變形得到滿足,內(nèi)應(yīng)力松弛。這種裂縫寬度大,內(nèi)應(yīng)力小,對荷載的影響小,但對耐久性損害大。1干縮裂縫:混凝土的干縮裂縫為表面裂縫,裂縫寬度一般在005-02mm之間,其走向沒有規(guī)律性?;炷猎诔尚秃箴B(yǎng)護不當(dāng),外表水分散失過快,造成混凝土內(nèi)外收縮不均勻,引起混凝土外表裂縫。2溫度裂縫。因水泥具有快硬、高強、水化熱大的特點,加上房屋的主體施工多在夏季,混凝土澆搗后未及時澆水養(yǎng)護,混凝土在較高溫度下凝結(jié)硬化放出大量的水化熱,混凝土內(nèi)外發(fā)生較大溫差,又未及時得到水分的補充。因而在硬化過程中,現(xiàn)澆板受到支座的約束,會發(fā)生溫度應(yīng)力而出現(xiàn)裂縫,這些裂縫首先發(fā)生在較薄弱的部位,即扳角處。3現(xiàn)澆板的彈性變形及支座處負(fù)筋下沉發(fā)生裂縫。4混凝土水灰比、塌落度過大,或使用過量粉砂產(chǎn)生裂縫。5混凝土施工中過分振搗,模板、墊層過于干燥發(fā)生裂縫。

裂縫可分為運動、不穩(wěn)定、穩(wěn)定、閉合和愈合等狀態(tài)。對于處于運動和不穩(wěn)定擴展?fàn)顟B(tài)的裂縫,

二、按裂縫所處的狀態(tài)分。應(yīng)考慮加固和補救措施。而對于穩(wěn)定、閉合、愈合裂縫則可耐久地應(yīng)用。分為外表的深入的貫穿的斷續(xù)的縱向的橫向的斜向的對角線的上寬下窄的外寬內(nèi)窄的等等。

三、按裂縫形狀分。

現(xiàn)澆板微裂縫不會影響工程質(zhì)量,就現(xiàn)澆板裂縫對房屋建筑影響而言。過寬的裂縫會引起混凝土中鋼筋的銹蝕,降低結(jié)構(gòu)的耐久性,損壞結(jié)構(gòu)的外觀,影響正常使用,嚴(yán)重的還會影響結(jié)構(gòu)的平安。國現(xiàn)行建筑規(guī)范規(guī)定,處于正常條件下的現(xiàn)澆構(gòu)件(如現(xiàn)澆板)允許最大裂縫寬度為03mm處于正常條件下的屋架,重級工作制吊車梁,以及允許出現(xiàn)裂縫的一般預(yù)應(yīng)力構(gòu)件允許最大裂縫寬度為02mm

應(yīng)綜合分析裂縫性質(zhì)及本文來自小草范文網(wǎng)發(fā)生的原因,裂縫的處置:一、裂縫處置前。按不同原因采取相應(yīng)的措施。處置裂縫除應(yīng)保證結(jié)構(gòu)原有承載力外,尚應(yīng)保證結(jié)構(gòu)的整體性以及防水、抗?jié)B性能。二、因荷載而引起的裂縫應(yīng)根據(jù)《砼結(jié)構(gòu)加固技術(shù)規(guī)范》或其它相關(guān)規(guī)范,通過加樓板厚度、貼碳纖維或粘鋼網(wǎng)等加固措施進行加固。三、對于一般的非結(jié)構(gòu)裂縫處置:1外表裂縫,可采用外表抹一層薄砂漿,或在裂縫外表涂環(huán)氧膠泥、貼環(huán)氧玻璃布進行封閉處置。2縫寬小于03mm可采用灌水泥或化學(xué)漿的方法進行裂縫處置。3縫寬小于03mm可采用灌縫結(jié)合混凝土加固等措施進行裂縫處置。四、對重大結(jié)構(gòu)性裂縫的加固補強處理方案,由設(shè)計單位提出方案,經(jīng)建設(shè)單位組織專家論證后方可實施。

資料是基礎(chǔ),住宅樓現(xiàn)澆板裂縫控制技術(shù)措施:住宅現(xiàn)澆板裂縫的防治。設(shè)計是前提,施工是關(guān)鍵,管理是保證。

石子中的含泥量應(yīng)控制在2%以內(nèi),一、資料:1現(xiàn)澆板鋼筋應(yīng)優(yōu)先選用延性、韌性和可焊性較好的hpb335級熱軋鋼。2應(yīng)嚴(yán)格控制混凝土用砂。嚴(yán)禁使用細砂、泥砂。

防止平面狀突,二、設(shè)計:1住宅的建筑平面宜規(guī)則。特殊條件下采取在不規(guī)則處設(shè)置雙層雙向鋼筋網(wǎng)片或暗梁的方法進行處置。2屋面板應(yīng)設(shè)置保溫、隔熱層,保溫層厚度應(yīng)根據(jù)材料的參數(shù)進行熱工計算,然后確定其厚度。3剛性屋面防水層應(yīng)按規(guī)范要求及屋面節(jié)點設(shè)計詳圖設(shè)置分格縫隙,分格縫內(nèi)應(yīng)嵌填密封防水資料。4住宅建筑平面較為復(fù)雜或因工程需要建筑物長度逾越規(guī)范規(guī)定的伸縮縫間距時,宜選用相應(yīng)的結(jié)構(gòu)計算軟件進行砼樓板的溫度分析。確定溫度應(yīng)力集中的部位,從而采取相應(yīng)的技術(shù)措施。5適當(dāng)加大板厚,單向板厚不小于1/30l雙向板厚不小于1/35l且樓板最小厚度不小于90mm屋面板最小厚度不小于100mm6住宅樓工程結(jié)構(gòu)伸縮縫設(shè)置與砼構(gòu)件維護層厚度應(yīng)嚴(yán)格依照相應(yīng)規(guī)范的規(guī)定執(zhí)行。7當(dāng)現(xiàn)澆板強度等級大于c30時應(yīng)優(yōu)先使用高性能砼。8現(xiàn)澆板的裂縫隙控制應(yīng)根據(jù)其建筑與結(jié)構(gòu)特征,采取結(jié)構(gòu)加強與必要時釋放應(yīng)力的設(shè)計原則進行處置。

水灰比不得大于055拌制時要嚴(yán)格控制水的用量。2預(yù)拌商品混凝土應(yīng)控制摻合料的摻量,三、施工:1現(xiàn)場攪拌的混凝土。粉煤灰摻量不得逾越水泥用量的15%3使用混凝土外加劑摻量。4用于拌制混凝土的細骨料本文來自小草范文網(wǎng),應(yīng)采用中砂。有條件的可在混凝土中加入纖維等抗裂材料。5嚴(yán)格控制混凝土塌落度,現(xiàn)場攪拌的混凝土塌落度應(yīng)小于50mm泵送混凝土的塌落度應(yīng)小于150mm6樓板施工縫留置位置必需符合現(xiàn)行施工規(guī)范的要求,不得設(shè)置在負(fù)彎矩鋼筋的末端300mm范圍內(nèi),施工縫與平行的預(yù)埋管線間距應(yīng)大于600mm施工縫在二次施工時必需清除松動層,結(jié)合層處鋪設(shè)原漿或界面結(jié)合劑。7混凝土樓板澆筑后,施工單位必需按設(shè)計和現(xiàn)行規(guī)范要求,采取適當(dāng)養(yǎng)護措施,確保養(yǎng)護工作質(zhì)量,現(xiàn)澆混凝土板澆筑后應(yīng)在12小時內(nèi)進行覆蓋和澆水養(yǎng)護,養(yǎng)護時間不得小于7天,對摻用緩凝型外加劑的混凝土,不得小于14天。8結(jié)構(gòu)施工速度不得過快?,F(xiàn)澆灌板養(yǎng)護期間,當(dāng)混凝土強度小于12mpa時,不得進行后續(xù)施工。9吊運上來的建筑資料應(yīng)輕拿輕放,分散就位,不得過多地堆放,以減少樓面荷載和振動。10模板及其支架應(yīng)具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,能可靠接受混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。11預(yù)埋于現(xiàn)澆板內(nèi)的管線必需位于底板鋼筋的上部,現(xiàn)澆板的中部,預(yù)埋的管徑不宜逾越板厚的1/4當(dāng)預(yù)埋的管徑逾越板厚的1/4時,應(yīng)沿預(yù)埋管線方向增設(shè)鋼筋網(wǎng)片,網(wǎng)片的寬度不宜小于240mm12預(yù)埋管線在敷設(shè)時應(yīng)盡量防止立體交叉穿越,三根預(yù)埋管線不得交于一點,當(dāng)三根(或多根)預(yù)埋管線組成三角形(或多邊形)時,邊長不應(yīng)小于1500mm13多根(三根及其以上)預(yù)埋管線的集散處,預(yù)埋管線應(yīng)采用放射形分布,防止緊密平行排列(間距小于100mm以確保預(yù)埋管線底部和管線間的混凝土澆筑順利,振搗密實。多根預(yù)埋管線的集散處,應(yīng)在預(yù)埋管線的上下增設(shè)加強鋼筋網(wǎng)片(應(yīng)采用¢6-¢8鋼筋網(wǎng)片)間距不大于100mm覆蓋范圍應(yīng)逾越最外管線150mm且止于管線之間間距大于30mm

建設(shè)單位、物業(yè)管理單位應(yīng)加強住宅的管理和養(yǎng)護,四、后期管理:住宅工程竣工交付使用后。嚴(yán)禁破壞屋面防水層和保溫層、防止溫差引起樓板裂縫,嚴(yán)禁用戶在現(xiàn)澆樓板上開鑿溝槽,預(yù)埋管線,防止削弱樓板截面,樓板上堆放的物品重量不得逾越設(shè)計荷載。

三)建筑資料

解了水泥的一些基本情況;水泥由石灰石、粘土、鐵礦粉按比例磨細混合,通過去建筑工地和岳陽水泥廠以及岳陽華能新型資料研究所實地觀賞。這時候的混合物叫生料。然后進行煅燒,一般溫度在1450度左右,煅燒后的產(chǎn)物叫熟料。然后將熟料和石膏一起磨細,按比例混合,才稱之為水泥。這時候的水泥叫普通硅酸鹽水泥。

如礦渣水泥、火山灰質(zhì)硅酸鹽水泥、粉煤灰硅酸鹽水泥、復(fù)合硅酸鹽水泥等等。這些水泥的原料就比原來的普通硅酸鹽水泥要多一些活性混合資料或非活性混合資料。水泥一般分普通硅酸鹽水泥、摻混合材料的硅酸鹽水泥和特殊水泥。摻混合材料的硅酸鹽水泥是普通硅酸鹽水泥里按比例和一定的加工順序加入其他物質(zhì)以達到特殊效果。

如高鋁水泥(鋁酸鹽水泥)資料是鋁礬土、石灰石經(jīng)過煅燒得到熟料,特殊水泥在資料階段和制作工藝上有些不同。然后磨細成為鋁酸鹽水泥的

篇四 2023建筑學(xué)專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告1300字

專業(yè):建筑學(xué)

年級:建筑

姓名:

指導(dǎo)老師:

實習(xí)時間:__.12.1-12.4

這次我們?nèi)チ薩_大學(xué)城,__展館等地方參觀其建筑及學(xué)習(xí),以下是我的內(nèi)容!

我們到了__的第一站是__展館。__展館是大型的剛結(jié)構(gòu)建筑物,主要以曲線作為整個建筑的主調(diào),整體像坦克,充滿動感的曲線讓人感覺整棟建筑都在運動,充滿生機!

__展館局部

后來回來后經(jīng)查閱,其特點優(yōu)勢可總結(jié)為一下五點:(1) __展館是目前亞洲規(guī)模最大、設(shè)施最先進、檔次最高,能滿足大型國際級商品交易會、大型貿(mào)易展覽等需要的多功能、綜合性、高標(biāo)準(zhǔn)的國際展覽中心 (2) __展館是高科技、智能化、生態(tài)化完美結(jié)合的現(xiàn)代化建筑,按照國家5a智能化建筑標(biāo)準(zhǔn)進行設(shè)計,建設(shè)中大量應(yīng)用國際高新科技,智能、通風(fēng)、交通系統(tǒng)體現(xiàn)了世界先進水平;層高、地面負(fù)荷、電力供應(yīng)可滿足大型機械展、帆船展等各種對展館條件要求苛刻展覽的要求。

(3) 單個展廳面積均在1萬m2左右,且各館門面設(shè)計合理,一、二層的十三個展廳各有開闊的門面,多個展覽可同時舉辦,互不干擾。展廳無柱空間大,利用率高,特裝效果特別好。

(4) 展館周圍建設(shè)與會議和展覽相關(guān)聯(lián)的配套設(shè)施如酒店、寫字樓、銀行、商業(yè)服務(wù)、博物館等,能充分滿足客商的商旅要求。

(5) 交通便利,設(shè)有地鐵站臺,東、西、南、北向均有城市干道。已開通的地鐵二號線和未來四號線將在這里交匯,地鐵三號線也將從附近經(jīng)過。目前已有137、203、206快線、229、262等多路公交車在這里設(shè)立站點。

__展館正門

然后接下來的兩天我們的主要目的是大學(xué)城里的十個校區(qū)。而__科技中心則是在那一帶的一處建筑物。它位于__大學(xué)城所在的小谷圍島內(nèi),占地45萬平方米,其中建筑面積13.75萬平方米,是__省政府投資19億元興建的大型科普教育基地,也是目前世界上建筑面積和規(guī)模最大的科普場館。

__科技中心遠觀

選用正統(tǒng)的或者是方方正正的外形都不太適合,所以用了一種充滿動感的建筑形態(tài),使建筑物融入到所處的自然環(huán)境中。

俯視圖

而且在建筑物的另一邊設(shè)計了一個人工湖,使整體建筑呈現(xiàn)一種在水上漂著的感覺,建筑物在水中間產(chǎn)生倒影,距離感也很美。

局部

在水中屹立的__科學(xué)中心,猶如一艘蓄勢待發(fā)的科技航母。“‘科技航母’是建筑的整體形象,展廳呈放射性,大小相間,空間面積大而深。入口有一個‘眼睛’造型,富有靈性,“眼睛”實際是一半的地球,蘊含著張開眼睛看世界、充滿發(fā)現(xiàn)追求的思想內(nèi)涵。

科技中心正門

走進大廳,迎面而來的是一整幅巨大的“信息流”墻,

科技中心“信息流”墻

給人一種探索、追求、神秘的實踐體驗,也體現(xiàn)出__科學(xué)中心“問題比答案更重要”的科普教育思想精華。

如果要賦予建筑生命,那么它就是靈與形的完美結(jié)合。

該建筑結(jié)構(gòu)首要考慮的因素是解決建筑的大空間、大跨度問題。建筑造型非常獨特,每一個展廳都是一艘船,每一艘船只允許四至六根巨柱落地,形成在湖面上騰飛的感覺。每一艘船的落地柱柱網(wǎng)、柱距兩個方向都達到50米,跨度很大,采用了珩架式,好像鐵路橋梁一樣,柱子是空心的,里面是樓梯間或者設(shè)備用房。這種建筑結(jié)構(gòu)解決了連續(xù)三層雙向5050米跨度的大空間問題,“船頭”懸挑也達到了50多米,栩栩如生地建造出一艘艘蓄勢待發(fā)的艦船。

xxxx年建筑學(xué)大學(xué)生實習(xí)報告總結(jié)(四篇)

實習(xí)地點: 景湖彎 ,天倫城 ,東。南院 ,岳陽水泥廠, 岳化集團實習(xí)時間: xx年7月25日到8月25日如白色水泥,其他有一些特性水泥用途較小。主要用于裝飾工程,資料是純高嶺土、純石英砂、純石灰石,合適的溫度煅燒成熟料。實習(xí)計劃及進度分組布置 25號上午 2景湖彎建筑群觀賞 25號下午 3觀看南院的規(guī)劃方案視頻和東。南院現(xiàn)場參觀 2
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