篇一 礦電的實(shí)習(xí)報(bào)告1250字
礦電的實(shí)習(xí)報(bào)告
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北院風(fēng)光秀麗令人難言，這里曾留下我與同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，三個(gè)月時(shí)光，大家在這里相互討教“比學(xué)趕超”那一幕幕即將成為永記，礦電實(shí)習(xí)報(bào)告。
礦電實(shí)習(xí)是本次實(shí)習(xí)的最后一個(gè)課題，它是電工那一課題的最終應(yīng)用，如今井下用電660v、1140v已被普及，因此電工課題中的安全問(wèn)題，在這一課題中有了更高一層的要求?！半娏骺床坏剑瑓s摸得著”，井下機(jī)電工既要克服黑暗、空間小、濕度大的工作環(huán)境又要做到“隔爆”“防爆”的具體安裝、維護(hù)。安全絕對(duì)是每一個(gè)機(jī)電工首要面對(duì)的。若要做到安全高效的完成機(jī)電任務(wù)，礦電電氣原理、結(jié)構(gòu)、接線方法、操作規(guī)程、完成標(biāo)準(zhǔn)，每一樣都應(yīng)該有個(gè)100分的成績(jī)。
從最初的“老80”到“qbz”“qjz”，我和同學(xué)們一步步追趕著機(jī)電前輩的思路與腳步。近控、遠(yuǎn)控、聯(lián)控，在這三周里一一被大家“拿下”。老師教導(dǎo)大家“設(shè)備就是你最好的老師”，我們根據(jù)老師的指導(dǎo)，零距離長(zhǎng)時(shí)間的與各種開關(guān)“親密接觸”，如今大家早已把每種設(shè)備的結(jié)構(gòu)、內(nèi)部元件，復(fù)印了一般的印在腦海里。老師甚至夸贊大家“qbz系列開關(guān)你們已經(jīng)過(guò)通關(guān)了”當(dāng)時(shí)聞此言語(yǔ)——激動(dòng)不已。
本次礦電實(shí)習(xí)堅(jiān)定了大家學(xué)習(xí)的信念，提過(guò)了一條嶄新的學(xué)習(xí)思路。我們每個(gè)人都躍躍欲試，時(shí)刻準(zhǔn)備著在工作中一展身手。
窗外景色依舊美麗動(dòng)人，在此刻似凝了永恒，屋頂?shù)哪切┬‰r鳥，今已投身為林中的精靈，快樂(lè)舞蹈，還記得前幾日，他們羽翼初成試飛的畫面，今天將被你我延續(xù)——
不忍離別：游子眉間嘗凝鐵，長(zhǎng)者雙鬢幾添雪，雛鳥才能試飛羽，周旋數(shù)軋不忍別，實(shí)習(xí)報(bào)告《礦電實(shí)習(xí)報(bào)告》。
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伴隨著礦電這一課題的的結(jié)束，此次集訓(xùn)已近尾聲，這這三個(gè)月的.實(shí)習(xí)過(guò)程中有過(guò)無(wú)數(shù)的困惑，如今都一一解決。
礦電實(shí)習(xí)是電工實(shí)習(xí)的延續(xù)，接觸器、自保回路等著一些熟悉的老朋友與我們?cè)俅沃胤?，憑借對(duì)老友的深刻的印象，老80這一開關(guān)很快就被拿下，隨后的qbz、qjz系列著實(shí)難為了我，老師為此不厭其煩的手繪電路圖，整個(gè)上午、整個(gè)下午的的講解，加上車間里開關(guān)的實(shí)物就在眼前，這兩個(gè)硬骨頭最終也被我消化了，最后的幾天我們?cè)诶蠋煹膸椭伦詫W(xué)了qjz的聯(lián)控，收獲不少呀！經(jīng)過(guò)此次礦點(diǎn)的實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到萬(wàn)事開頭難，只要有必勝的決心，再加上不懈的努力，不論多么復(fù)雜的問(wèn)題最終都會(huì)清晰起來(lái)，在今后的工作中，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，跟電器們交朋友，如老師所說(shuō)的那樣，電器本身就是你的良師益友。
想一想就將離開車間了，再也聽不到兩位老師生動(dòng)有趣的講解了，就連老80們也要到長(zhǎng)城礦再見了，心中無(wú)限的難舍，我會(huì)帶著老師的期望面對(duì)人生，爭(zhēng)做機(jī)電高手，必做生活強(qiáng)者。
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三月一晃而過(guò)，在這短短的時(shí)間里，我們是在風(fēng)雨飄遙、開心快樂(lè)中度過(guò)實(shí)習(xí)的日子，風(fēng)雨是我們?cè)谠诿靠茖?shí)習(xí)科目中都面對(duì)和解決未做過(guò)、見過(guò)的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)，開心是我們?cè)诿恳粋€(gè)項(xiàng)目中都得到指導(dǎo)教師和學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班的好評(píng)個(gè)鼓勵(lì)。
在最后的三周里我們進(jìn)行礦電實(shí)習(xí)操作，這個(gè)實(shí)習(xí)課題是由安老師和侯老師給我們指導(dǎo)的。在我看來(lái)，我是對(duì)電氣方面很不感興趣，由于曾經(jīng)的某種原因，我對(duì)接線和電工設(shè)備沒(méi)有動(dòng)過(guò)，也沒(méi)有過(guò)深的研究。但在這次的實(shí)習(xí)中我們以特殊的身份進(jìn)行對(duì)他的了解和掌握更深層次的知識(shí)。
篇二 優(yōu)秀礦電實(shí)習(xí)報(bào)告600字
在經(jīng)過(guò)三周快樂(lè)礦電實(shí)習(xí)的每一天，我覺得在這三周時(shí)間，我每一天都過(guò)得很充實(shí)，也很快樂(lè)，每一天都可以和老師說(shuō)著、笑著、學(xué)習(xí)著，這樣的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境中我們不知不覺的學(xué)到了很多東西，有這么搞笑的老師，我們不學(xué)對(duì)得起他媽？不能。
我們開始對(duì)礦電一無(wú)所知，開始的時(shí)候害怕電著，所以很膽怯，當(dāng)我們和老師交流后，這種膽怯的感覺已經(jīng)消失于無(wú)形，代替他的是勇氣，是好奇。
我們進(jìn)行的第一課題是安全知識(shí)，在通過(guò)老師的講解和我們對(duì)礦點(diǎn)安全的認(rèn)識(shí)和體會(huì)后，我們就更坐不住了，因?yàn)橐呀?jīng)不怎么害怕電了，因?yàn)槲覀冇邪盐崭愣切?，不?huì)帶給我們麻煩的。
我們告別了安全，接觸到那些開始帶給我們害怕感覺的各種機(jī)器身邊，我們搞定了安全就開始進(jìn)軍課題二——低壓隔爆磁力啟動(dòng)器，我們一開始親密合作的機(jī)器就是qc83-80型磁力啟動(dòng)器，它是一種礦用隔爆磁力啟動(dòng)器，主要用于遠(yuǎn)距離控制交流頻率為50赫茲的三相鼠籠型電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)和停止。它的結(jié)構(gòu)很是特別，起動(dòng)器有鼓形外科，安裝在便于移動(dòng)的鐵撬上，外殼上部有電源接線室，室內(nèi)有l(wèi)1、l2、l3電源接線柱及9、13號(hào)控制接線柱和接地螺栓，室外有兩個(gè)進(jìn)出電源線接線嘴和一個(gè)小螺旋線嘴，外殼左邊有負(fù)荷接線室，室內(nèi)有，哎，不說(shuō)了，就用他讓它成為我的代表作吧！
總之一句話，礦電我學(xué)了很多知識(shí)，也特別開心，礦電實(shí)習(xí)會(huì)成為我一生中最美好的回憶。
謝謝，安老師和侯老師，也謝謝新汶礦業(yè)集團(tuán)公司給我們?nèi)松囊粋€(gè)起點(diǎn)，老師你們辛苦了。
篇三 礦電實(shí)習(xí)報(bào)告650字
礦電實(shí)習(xí)報(bào)告
北院拂出萬(wàn)萬(wàn)葉，佳卉引來(lái)玉蝴蝶，無(wú)水塘畔暗香涌，點(diǎn)點(diǎn)猩紅赴雨斜
北院風(fēng)光秀麗令人難言，這里曾留下我與同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，三個(gè)月時(shí)光，大家在這里相互討教“比學(xué)趕超”那一幕幕即將成為永記。
礦電實(shí)習(xí)是本次實(shí)習(xí)的最后一個(gè)課題，它是電工那一課題的最終應(yīng)用，如今井下用電660v、1140v已被普及，因此電工課題中的安全問(wèn)題，在這一課題中有了更高一層的要求。“電流看不到，卻摸得著”，井下機(jī)電工既要克服黑暗、空間小、濕度大的工作環(huán)境又要做到“隔爆”“防爆”的具體安裝、維護(hù)。安全絕對(duì)是每一個(gè)機(jī)電工首要面對(duì)的。若要做到安全高效的完成機(jī)電任務(wù)，礦電電氣原理、結(jié)構(gòu)、接線方法、操作規(guī)程、完成標(biāo)準(zhǔn)，每一樣都應(yīng)該有個(gè)100分的成績(jī)。
從最初的“老80”到“qbz”“qjz”，我和同學(xué)們一步步追趕著機(jī)電前輩的思路與腳步。近控、遠(yuǎn)控、聯(lián)控，在這三周里一一被大家“拿下”。老師教導(dǎo)大家“設(shè)備就是你最好的老師”，我們根據(jù)老師的指導(dǎo)，零距離長(zhǎng)時(shí)間的與各種開關(guān)“親密接觸”，如今大家早已把每種設(shè)備的結(jié)構(gòu)、內(nèi)部元件，復(fù)印了一般的印在腦海里。老師甚至夸贊大家“qbz系列開關(guān)你們已經(jīng)過(guò)通關(guān)了”當(dāng)時(shí)聞此言語(yǔ)——激動(dòng)不已。
本次礦電實(shí)習(xí)堅(jiān)定了大家學(xué)習(xí)的信念，提過(guò)了一條嶄新的學(xué)習(xí)思路。我們每個(gè)人都躍躍欲試，時(shí)刻準(zhǔn)備著在工作中一展身手。
窗外景色依舊美麗動(dòng)人，在此刻似凝了永恒，屋頂?shù)哪切┬‰r鳥，今已投身為林中的精靈，快樂(lè)舞蹈，還記得前幾日，他們羽翼初成試飛的畫面，今天將被你我延續(xù)——
不忍離別：游子眉間嘗凝鐵，長(zhǎng)者雙鬢幾添雪，雛鳥才能試飛羽，周旋數(shù)軋不忍別。
