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五月實(shí)習(xí)報(bào)告3000字(三篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-12-21 08:30:01 查看人數(shù):33

五月實(shí)習(xí)報(bào)告3000字

篇一 五月實(shí)習(xí)報(bào)告3000字1550字

在這次實(shí)習(xí)的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。

作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō),什么都不懂,沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò),在同事的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”,現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì),顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。

這3個(gè)月,好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段?;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對(duì)此我思考過(guò),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^。在接下來(lái)的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益非淺。不要怕困難,做了也許沒機(jī)會(huì),但沒做肯定沒機(jī)會(huì)。“曾經(jīng)真的想過(guò)放棄了,不過(guò)最后我還是咬牙挺過(guò)來(lái)了。他們不也在拚搏工。我想我的工作還沒什么起色,這么走了丟人是小,可我心有不甘卻是真的,我不想就這么走了,雖然是個(gè)實(shí)習(xí)的大學(xué)生,但也要對(duì)得起自己的工作,在其位謀其政嘛!別就這么稀里糊涂地浪費(fèi)了這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)?!蓖ㄟ^(guò)那一次下定決心,我又回到工作間開始了自己的工作。我在實(shí)習(xí)的時(shí)間里懂得了怎么于同事相處與怎么樣工作,這對(duì)我以后的工作中會(huì)有很大的幫助,現(xiàn)也就談?wù)勎业囊娊?

1、與同事相處的第一步便是平等。不管你是職高一等的老手還是新近入行的新手,都應(yīng)絕對(duì)擯棄不平等的關(guān)系,心存自大或心存自卑都是同事間相處的大忌。

2、和諧的同事關(guān)系對(duì)你的工作不無(wú)裨益,不妨將同事看作工作上的伴侶、生活中的朋友,千萬(wàn)別在辦公室中板著一張臉,讓人們覺得你自命清高,不屑于和大家共處。

3、面對(duì)共同的工作,尤其是遇到晉升、加薪等問(wèn)題時(shí),同事間的關(guān)系就會(huì)變得尤為脆弱。此時(shí),你應(yīng)該拋開雜念,專心投入工作中,不耍手段、不玩技巧,但決不放棄與同事公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。

4、當(dāng)你苦于難以和上司及同事相處時(shí),殊不知你的上司或同事可能也正在為此焦慮不堪。相處中你要學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人,遇到問(wèn)題時(shí)一定要先站在別人的立場(chǎng)上為對(duì)方想一想,這樣一來(lái),常常可以將爭(zhēng)執(zhí)湮滅在搖籃中。

5、世間會(huì)有君子就一定會(huì)有小人,所以我們所說(shuō)的真誠(chéng)并不等于完全無(wú)所保留、和盤托出。尤其是對(duì)于你并不十分了解的同事,還是有所保留,切勿把自己所有的私生活都告訴對(duì)方。

6、最后再提醒你一句:同事間相處的境界是永遠(yuǎn)把別人當(dāng)作好人,但卻永遠(yuǎn)記得每個(gè)人不可能都是好人。

在我的努力下,我取得了成績(jī),其實(shí)這些比給多少報(bào)酬還叫人高興!不要怕困難,做了也許沒機(jī)會(huì),但沒做肯定沒機(jī)會(huì),所以我還是堅(jiān)持做了。我始終相信是這次的實(shí)習(xí)給了我很多感悟,雖然艱辛,但收獲頗豐,甚至認(rèn)為對(duì)他以后的道路都有很深遠(yuǎn)的影響,因?yàn)槲以趯?shí)習(xí)時(shí)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持。這次實(shí)習(xí)順利結(jié)束了,但我明白:今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西會(huì)給我?guī)?lái)新的體驗(yàn)和新的體會(huì),因此,我堅(jiān)信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

篇二 xxxx年7月五月實(shí)習(xí)報(bào)告1700字

五月是一個(gè)收獲的季節(jié)!

三月播下種子,四月用心去澆灌,五月我們獲得收獲!

那么現(xiàn)在我就要捫心自問(wèn),五月我收獲了什么?答案是我收獲了太多太多-----

首先從教學(xué)上談,剛來(lái)的時(shí)候,我還是一個(gè)什么都不懂,不懂如何講課的實(shí)習(xí)生,即便腦子里有些知識(shí)的存儲(chǔ),那也無(wú)法用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),但是,經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師的引導(dǎo)、自己多次聽課、多次登講臺(tái)試講的種種鍛煉,我現(xiàn)在的思考逐漸清晰,上課越來(lái)越有條理,對(duì)待教材、學(xué)生,都會(huì)設(shè)身處地的思考,每當(dāng)備課時(shí),我都會(huì)精心的設(shè)計(jì)一番,因?yàn)槲覀兘痰氖锹毥虒W(xué)生,面對(duì)這些“活潑”學(xué)生,我要給他們盡量講的有意思些,讓他們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩。經(jīng)過(guò)我認(rèn)真教學(xué),09幼師班學(xué)會(huì)了大量的幼兒歌曲,并且會(huì)表演,11幼師班音樂基礎(chǔ)理論知識(shí)已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)掌握,看著同學(xué)們學(xué)到了知識(shí),最為老師的我也很欣慰,雖然自己談不上老師,但是只要自己站在講臺(tái)上,那就是老師,就要對(duì)臺(tái)下的幾十名學(xué)生負(fù)責(zé)人!

再者,我在課余時(shí)間給學(xué)生們排練合唱、獨(dú)唱,不斷挖掘?qū)W生們的內(nèi)在潛力,本月的28號(hào)是“寧晉縣中小學(xué)生第二屆才藝比賽”,在此之前,我共選送了4名學(xué)生參加這次比賽,最后經(jīng)過(guò)選拔,只有高燕飛進(jìn)入了今天的決賽,這次比賽是縣教育局、寧晉電臺(tái)聯(lián)合舉辦的,每位老師與同學(xué)也相當(dāng)重視,也得到各個(gè)學(xué)校的積極響應(yīng),最后經(jīng)過(guò)激烈的比賽,高燕飛以她獨(dú)特的嗓音和情感的完美表達(dá)奪得了二等獎(jiǎng),我想,雖然有我給他的指導(dǎo),但是如果沒有他的努力也不回去的好成績(jī)的,愛拼才會(huì)贏,作為學(xué)生,應(yīng)該爭(zhēng)取每一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為舉行各個(gè)比賽是很有必要的,既提高了學(xué)生們向上的積極性,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)動(dòng)力,也提高他們個(gè)人水平,參賽的選手各有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),我們可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,看看大家展示的怎么樣,再來(lái)反思自己,這樣才會(huì)有更大的提高,既然有這樣交流的機(jī)會(huì),既然給我們師生提供了一個(gè)平臺(tái),我們就要爭(zhēng)取在舞臺(tái)上揮灑出我們自己的光彩!

除了教學(xué)外,我還積極參與了學(xué)校舉行的各個(gè)活動(dòng),例如本月舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)、女教師粉筆字比賽、女教師演講比賽,我與這里的老師一起融入到一個(gè)大的校園環(huán)境中,是個(gè)人能力得到了很多鍛煉,從中也學(xué)到了很多在書本上學(xué)習(xí)的東西,增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),這就是所謂的“實(shí)踐”吧,光有真理是不夠的,我們要多多實(shí)踐,只有這樣,才能更快投身其中!

寧晉職教中心 呂媛媛

__年5月30日

作為螢火蟲赴襄樊第一小分隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的一名隊(duì)員,在這次活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。此次暑期社會(huì)實(shí)踐主要的活動(dòng)包括:以“用心聆聽,用愛感受”的愛心義教活動(dòng),以“農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)在家庭收入中所占的比例”為主題的社會(huì)...

為了引導(dǎo)廣大青年紀(jì)念____成立__周年;為了貫徹落實(shí)__向青年學(xué)生發(fā)出的“向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向人們學(xué)習(xí)”的號(hào)召;為了積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召,落實(shí)《關(guān)于組織開展__年__省大中專學(xué)生志愿者暑期...

實(shí)踐時(shí)間:.02.05實(shí)踐內(nèi)容:掌握各種電視廣告片、平面廣告的制作方法實(shí)踐單位:市臺(tái)欄目組實(shí)踐目的:通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),...

作為一名師范生,教育實(shí)習(xí)是一個(gè)必不可少的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),很開心也很幸運(yùn)能夠有機(jī)會(huì)在綏化五中進(jìn)行我的教育實(shí)習(xí),在這短短的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我學(xué)到了很多在大學(xué)里學(xué)不到的東西,真正地嘗到了當(dāng)教師的苦與樂,也深深體會(huì)到教師肩上重大的...

師范生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文一兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,原本覺得漫長(zhǎng)的兩個(gè)月,終于在慌亂、緊張、淡定、收獲、不舍的情緒中走向尾聲。實(shí)習(xí)期間的兩大任務(wù)就是學(xué)科教學(xué)和班主任工作。

我們可以通過(guò)實(shí)習(xí)了解基本行車安全知識(shí),讓我們可以的接觸到機(jī)車,了解機(jī)車的結(jié)構(gòu)和組成,培養(yǎng)我們的工作的能力。同時(shí),也培養(yǎng)我們這責(zé)任意識(shí),上車首先要為我們身后的生命和財(cái)產(chǎn)著想。

北京實(shí)習(xí)一個(gè)月,來(lái)到全國(guó)課程改革的示范性學(xué)校--北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué),讓我見識(shí)了許多,也收獲了許多。在這里,我的工作分成了三個(gè)部分:班主任,電教組,教學(xué)工作。

我是大四的一名制藥專業(yè)學(xué)生,在這個(gè)漸漸回暖的季節(jié)即將要迎來(lái)畢業(yè)、正式踏上社會(huì)的時(shí)刻了,可是光憑課堂中所學(xué)到的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,古詩(shī)有云紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要親躬,因此為了鞏固和掌握在這四年中所學(xué)到的知識(shí),我參加了...

篇三 充實(shí)的五月--五月實(shí)習(xí)報(bào)告2350字

五月份過(guò)去了,實(shí)習(xí)生活快進(jìn)入到了最后階段,由剛開始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的享受,享受在講臺(tái)上的感覺,享受這里濃濃的師生情,享受在這里的充實(shí)。

五月份錄制了頂崗實(shí)習(xí)最后考核用的錄像,在這個(gè)過(guò)程中,收獲多多,感動(dòng)多多。當(dāng)學(xué)生們課前看到錄像機(jī)時(shí),就一直在問(wèn)是不是錄完課我們就走了;當(dāng)上課前跟他們說(shuō)希望他們配合時(shí),得到的回答是異口同聲的沒問(wèn)題相信我們,這些都讓我倍感欣慰。在與之前錄像對(duì)比來(lái)看,發(fā)現(xiàn)在實(shí)習(xí)期間不管是教態(tài)還是教學(xué)技能方面都有很大進(jìn)步。

五月份是一個(gè)活動(dòng)比較多,大家也比較繁忙的一個(gè)月份。我也有幸參加了寧晉縣第一屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式與廣播操比賽,而最為讓我印象深刻的還是寧晉縣教育局和河北師范大學(xué)合辦的寧晉頂崗實(shí)習(xí)生教師技能大賽,此次大賽可以說(shuō)是受益匪淺,不僅是對(duì)我們頂崗實(shí)習(xí)期間各方面教學(xué)技能提高的檢驗(yàn),也是提供了一次再次提高積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),而在這次比賽當(dāng)中,確實(shí)看到了自己跟別人的差距,同時(shí)對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)也充滿了信心。同時(shí)評(píng)委老師們的點(diǎn)評(píng)非常中肯,一語(yǔ)中的,指出了我們的不足同時(shí)提供給我們他們的建議,教科所所長(zhǎng)在比賽之后的一些話更是意味深長(zhǎng),有時(shí)候?qū)虒W(xué)的理解和掌握就是差那么一些點(diǎn)撥,她的話讓我有一種豁然開朗的感覺。當(dāng)然這次比賽不僅僅是自己在準(zhǔn)備,指導(dǎo)老師們也一直在進(jìn)行指導(dǎo),也許他們的年齡與我們相差不少,也許他們和我們差不多大,但是都給我們非常多中肯的建議及到位的指導(dǎo),感謝他們。

忙碌的五月份過(guò)去了,但五月份留下來(lái)的那份收獲及感激還是揮之不去,在接下來(lái)的時(shí)間,我們繼續(xù)收獲,繼續(xù)成長(zhǎng)......

充實(shí)的幸福感--五月實(shí)習(xí)總結(jié)

又是忙忙碌碌的一個(gè)月過(guò)去了,記得初來(lái)時(shí)樓前樹枝還是空蕩蕩的,此時(shí)卻已經(jīng)是郁郁蔥蔥,只能感嘆著時(shí)光溜走得不留任何痕跡。對(duì)于五月份的感受,我想用充實(shí)和幸福來(lái)概括。每天穿梭在這些學(xué)生中間,收獲著各種驚喜和感動(dòng),當(dāng)然,也免不了還有對(duì)這幫小孩兒調(diào)皮的抱怨。一切的一切,都滿滿實(shí)實(shí)地裝進(jìn)了我的口袋,足以讓我以后回味、感慨。

已經(jīng)是第三個(gè)月了,最初的新鮮感和激情自然已經(jīng)消退不少。但是,每天步入正軌的工作生活卻讓我倍感充實(shí)。最重要的是,通過(guò)這次實(shí)習(xí),對(duì)于教師工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。雖然不能說(shuō)自己可以做好一個(gè)老師,不過(guò),可以說(shuō)自己愿意去嘗試做好一個(gè)老師。發(fā)現(xiàn)自己還是很喜歡老師這個(gè)工作的,雖然有時(shí)候?qū)τ趯W(xué)生的不聽話很是不耐煩,可學(xué)生身上那種單純、天真又讓我感動(dòng)。在教學(xué)上,這幾個(gè)月的鍛煉,可以說(shuō)基本上已經(jīng)掌握要領(lǐng),只是課堂的安排和規(guī)劃還有欠缺,學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)不夠多,一節(jié)課下來(lái),總覺得還是有種滿堂灌的感覺。其實(shí),一直想通過(guò)一種新式的教學(xué)方式來(lái)更大地調(diào)動(dòng)學(xué)生上課積極性,但又怕把握不了反而使效果更不好。所以覺得還是先把教學(xué)的基本功練習(xí)好,在此基礎(chǔ)上再做創(chuàng)新。這次實(shí)習(xí)可以說(shuō)是一次練習(xí)吧,我想,到以后工作時(shí),實(shí)習(xí)期間的經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)我有莫大的幫助。

說(shuō)到幸福感,自然是來(lái)自這群可愛的學(xué)生身上。第一次聽到他們叫自己老師的感覺至今難忘,相處這么久,煩惱過(guò),抱怨過(guò),但最愿意記住的還是他們帶給我的感動(dòng)。天真的臉上永遠(yuǎn)掛著沒有雜質(zhì)的笑容,偶爾會(huì)落下幾滴淚水,理由簡(jiǎn)單的可能就是上課沒有回答下來(lái)問(wèn)題。從他們?nèi)沼浝?,我看到永遠(yuǎn)是一種簡(jiǎn)單的快樂或是傷心,也許這是他們這個(gè)年齡特有的幼稚,可對(duì)于我們這些成熟的人,這種幼稚有時(shí)真的令人羨慕。

忙著,充實(shí)著,累著,幸福著,珍惜在這里所遇到的一切,朋友,學(xué)生,還有……看到的另一個(gè)自己……

五月實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,實(shí)習(xí)也接近尾聲。和孩子們?cè)谝黄鹑齻€(gè)月了,每當(dāng)我走在校園里的時(shí)候,學(xué)生們的一聲聲“老師”猶如冬日里的陽(yáng)光一般溫暖著我的心。和學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起歡笑,那一張張渴求知識(shí)的臉龐,總能給與我堅(jiān)持下來(lái)的力量。這個(gè)五月,我如同成長(zhǎng)中的小樹,接收了陽(yáng)光的洗禮,經(jīng)受著狂風(fēng)暴雨的鞭打,為了我心中的那份理想,我堅(jiān)強(qiáng)地選擇成長(zhǎng)!

五月,花的世界;五月,祖國(guó)的花朵正盡情綻放;五月,我們用勤勞和熱情詮釋著那句“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。似乎進(jìn)入了世外桃源,兩耳不聞窗外事,一心只聽朗朗讀書聲。沒有喧囂,有的只是學(xué)生在校園中你追我趕的歡樂;沒有車水馬龍,有的只是學(xué)生在宿舍——教室——食堂間奔跑的身影;沒有燈紅酒綠,有的只是晚自習(xí)教室中的安靜。

在這里,教師和學(xué)生為著同一個(gè)目標(biāo),努力著,有付出才會(huì)有回報(bào),在春天播下希望的種子,精心耕耘、護(hù)理,在收獲的季節(jié),必將滿載而歸。我在這三尺講臺(tái)上,揮灑著汗水,詮釋著青春,堅(jiān)守著心中的那份執(zhí)著。

緊張而無(wú)規(guī)律的教學(xué)生活一如既往,一個(gè)月中,我穿梭在七、八年級(jí)的各個(gè)班里,扮演著數(shù)學(xué),英語(yǔ)、政治、地理老師的角色,偶爾的幾節(jié)語(yǔ)文課,也是老師的恩賜。可是在即將結(jié)束這實(shí)習(xí)生活時(shí),似乎是上天和我開了一個(gè)玩笑,我又拿起了政治、地理課本,演繹著那一周六節(jié)課的玩笑。

這個(gè)月我們開始了第一輪的錄課,當(dāng)緊張打敗了自信時(shí),他也把”失敗”兩個(gè)字重重的砸在了我的心上。不能怪學(xué)生不給力,只能說(shuō)自己準(zhǔn)備不夠好!教師的美好形象就在一節(jié)課中被自己毀了,一些平時(shí)忽略的細(xì)節(jié)問(wèn)題卻成了致命的缺點(diǎn)。我對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的反思,這次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改正問(wèn)題才是當(dāng)務(wù)之急!我又找回了自信,在上政治和地理課時(shí),我時(shí)刻都在提醒著自己改正自己的錯(cuò)誤。

在新和實(shí)習(xí)的兄弟姐妹也聚到了一起,在李老師的帶領(lǐng)下,我們?cè)谝惶熘卸冗^(guò)了三段美好的時(shí)光:通過(guò)舉行硬筆字、粉筆字比賽,讓我們認(rèn)識(shí)到了作為一名教師應(yīng)該具備的書寫功底;聚餐最明顯的效果就是改善了我們實(shí)習(xí)生的伙食,已經(jīng)是三個(gè)月不知肉味的我們,面對(duì)滿桌的佳肴,忘情地吃著,要把這三個(gè)月缺失的營(yíng)養(yǎng)都補(bǔ)回來(lái)!聯(lián)歡讓我們忘卻了煩惱,歌聲、笑聲、鼓掌聲把我們的勞累和怨憤都拋到了九霄云外!

面帶微笑,迎接圓夢(mèng)的最后一程;滿懷信心,為自己的實(shí)習(xí)畫上圓滿的句號(hào)。

五月實(shí)習(xí)報(bào)告3000字(三篇)

在這次實(shí)習(xí)的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō),什么都不懂,沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò),在同事的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己
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