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高校生暑假個人社會實踐報告(三篇)

發(fā)布時間:2024-09-02 10:00:02 查看人數(shù):45

高校生暑假個人社會實踐報告

篇一 高校生暑假個人社會實踐報告3800字

因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

那時,我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,很舊。我想為他做點什么,但是,我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天,說說話,為他的生活增添一點色彩。我聽黃先生說,政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。的確,他們最需要的就是社會的幫助。我由衷的希望,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都能夠過上幸福的生活!

“教師”這個稱謂對我來說意味著很多。它是我自我的象征,在我小的時候就對教師這個職業(yè)充滿著無限的向往,也許在同齡人當(dāng)中屬于保守一類,但是我自己卻為了這個理想奮斗了多年。彈指間,我就要收獲屬于我自己的勝利果實,面對將來的種種,內(nèi)心也是充滿了無數(shù)的感慨。我知道這已不是當(dāng)年的一個夢想而是到了真正實現(xiàn)的時候了,面對別人的嘲諷以及羨慕我心已經(jīng)平靜,因為我知道我自己現(xiàn)在想要的是什么。

回想這次社區(qū)服務(wù)活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

以前也想過,學(xué)我們英語專業(yè)的,也許以后最起碼存在那種機會去走向講臺,所以,這短短的兩個月的經(jīng)歷,對我來說,無疑是一個很好的煅練,而且,專門機構(gòu)統(tǒng)計的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作,因而。、在工作的過程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當(dāng)做是自己的本職工作,而老板常常強調(diào)的就是每個員工都必需要有認真負責(zé)的態(tài)度去做事,我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求,

暑假的前幾天,我就認真的思考了這個暑假的實踐活動該怎樣進行。首先也就是如何確定實踐的性質(zhì)以及類型。鑒于學(xué)院的規(guī)定,我選擇了家教實踐,在輔導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上從而達到自我的提高。同時我深知“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”的道理,在進行家教活動之前,我就在網(wǎng)上了找了關(guān)于現(xiàn)如今家教活動中的一些注意點以及難點,還有就是家教學(xué)生的個性類型和對癥的要求等等。同樣,作為一名英語師范的學(xué)生,我也了解英語這門課程的特點,在抓住課程特性的基礎(chǔ)上在對個體的學(xué)生對癥下藥,我想以這種方式加強相適應(yīng)的強度,在英語教學(xué)方面會取得相應(yīng)的成果。

這次實踐讓我知道工作要有自信,自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。而且必須要與人們多做交流,一定要做到良好的溝通。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。最好是能在社會實踐中把經(jīng)驗與所學(xué)到的知識相結(jié)合。并且要不斷的使自己的知識變得更加的全面和具體。從而令自己的工作做得更好。

首先我跟家教學(xué)生的家長進行了交流,初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,課程進程以及在英語方面的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過與家長的接觸我了解到:學(xué)生是初中一年級的學(xué)生,在英語學(xué)習(xí)方面屬于厭學(xué)的態(tài)度,而且對于英語的學(xué)習(xí)沒有任何激情,基礎(chǔ)較差。了解到這樣的現(xiàn)狀,我不能無動于衷,我就與這位可愛的女學(xué)生進行了交流,我了解到,其實并不是她自己對英語完全的厭惡,只是在基礎(chǔ)差的基礎(chǔ)上家長和老師對自己的期望太高從而造成了自己的自暴自棄。了解到這一特殊性,我特地去查找了關(guān)于厭學(xué)這一方面的心理資料,從而也找到了應(yīng)對的措施,那就是要及時地予以鼓勵和支持,鼓勵學(xué)生繼續(xù)學(xué)下去,在出現(xiàn)困難的時候要給與指導(dǎo)性的幫助與支持。在得到資料和對策的支持,我一掃先前的猶豫與遲疑,對癥下藥,先給學(xué)生進行了一個基礎(chǔ)測試。當(dāng)然,這些測試的題目都是很簡單很基礎(chǔ)的關(guān)于英語方面的題目,其目的就是提高學(xué)生的自信心,讓學(xué)生認識到自己英語還是有救的,還是有提升的必要的。果然,盡管也有錯誤,但是正確率很高,我對學(xué)生的表現(xiàn)予以了肯定,學(xué)生也很開心,并表示這是她第一次得到老師的表揚,自己的信心也得到了滿足。

現(xiàn)今,在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。

有了第一天好的開始,我對我下面的講課內(nèi)容有了很大的信心,鑒于學(xué)生的現(xiàn)狀,我知道在除了學(xué)習(xí)態(tài)度方面以外,我要幫她補習(xí)的就是關(guān)于英語方面的基礎(chǔ)知識。說到基礎(chǔ)知識,我首先想到了書本也就是教材上的語句,因為在我們所接觸的學(xué)習(xí)資料方面,教材作為最核心的內(nèi)容有它的旗幟性,它是一個藍本,首先要讓學(xué)生了解自己的教材,認識到教材的邏輯性。第二天我讓學(xué)生帶了教材,首先帶她翻看了目錄,聽她給我朗讀目錄的內(nèi)容,這樣一是看她的語音語調(diào)了解她的口語基礎(chǔ),二是培養(yǎng)她在敢讀敢表現(xiàn)這方面的訓(xùn)練。從她朗讀目錄的語調(diào)語音,我了解到在語音語調(diào)方面存在的問題并不是很大,只是缺少一定的自信心。這時候我的角色就變成了她的朋友來鼓勵小草她,激勵她是一個很好的學(xué)生。

然后我就對于教材目錄的編排進行了有序的講解,從我的講解以及我的鼓勵中,學(xué)生已經(jīng)有了問問題的想法,對于這樣的機會我當(dāng)然要抓住,認真詳細的對她的問題進行了講解,她對我的回答也是相當(dāng)滿意。為了確定她是真正了解了教材的實用性以及知識性,我對她提出了幾個引申的問題,盡管回答的不是很到位,但是從她的回答中我已經(jīng)了解到她對課程編排的了解已經(jīng)有了自己的看法,實屬不易。

了解了教材的編排,底下進行的就是對課文的講解,該如何講解,這個問題又困擾了我,因為學(xué)生是一個基礎(chǔ)較差的英語學(xué)習(xí)者,這就需要老師利用好資料進行講解,而不是一味的把課文強加給學(xué)生,要給她自我吸收的時間從而達到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。而在這時,我了解到盡管學(xué)生是個女生,但是對于體育運動特別熱衷。這時,我就想到了用興趣學(xué)習(xí)法來激勵學(xué)生學(xué)習(xí),俗話說:“興趣是最好的老師”,我先列舉了幾個簡單的體育項目讓學(xué)生進行翻譯,果不其然,她翻譯得很精確也很有信心,同時對我讓她翻譯體育項目這一舉動也很感興趣。有了這么精彩的一步,我對下面的幾步已經(jīng)有了很好的打算。

說干就干,既然已經(jīng)有了很好的系統(tǒng)教學(xué)方法,那就需要更好的實施。但是這時候我已經(jīng)年過感覺到我的學(xué)生已經(jīng)有了一定的懈怠現(xiàn)象,這時我才了解到在我不斷加強強度的時候,學(xué)生的課余時間已經(jīng)被我剝奪了,看來教學(xué)還真是一個急不得的活兒。為了使得學(xué)生能更好的學(xué)習(xí),得到更高的學(xué)習(xí)效率,我降低了學(xué)習(xí)強度,給了她一定的自由活動時間,由一天的4小時降低到3個半小時,再來學(xué)習(xí)的時候我發(fā)現(xiàn)收效很大。在學(xué)生得到一定時間的同時,我也得到了一定的學(xué)習(xí)時間,可以提前預(yù)習(xí)接下來的內(nèi)容并對自己現(xiàn)在大學(xué)的知識也有一定的幫助。

家教進行的很順利,我的家教生活也是苦中有甜,喜憂參半。由于是每天早上進行家教,這就改掉了我愛睡懶覺的毛病。盡管前幾天確實很累,但是后面幾天已經(jīng)覺得是自然的事了。也有的時候,我講解了好幾遍的問題,學(xué)生也貌似是懂了,可是再過幾天來提問時,又不知道了,這時覺得自己特?zé)o力,覺得自己之前的努力都白費了。但是轉(zhuǎn)念一想,學(xué)習(xí)本來就是一個循序漸進的過程,并不是一蹴而就的,自己以前在學(xué)習(xí)的小草時候不也經(jīng)常遇到這樣的問題嗎?只要這樣一想,又覺得自己的所有付出都是很值得的。也許講解一次不是很理解,但是只要我再接再厲,這樣堅持下去,總有一天學(xué)生會了解我所表達的意思。

經(jīng)過十幾天的家教生活,不僅學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上有了提高,就是我自己在學(xué)習(xí)上也有了長足的進步。我知道這是我們大家一起努力的結(jié)果,只有通過契而不舍的努力才能達到的高度。也許學(xué)生先前出現(xiàn)的所有問題在這短短的十幾天的時間里不能全部得以改正,但是我堅信只要堅持住,契而不舍的努力一定助以成功。下面是我覺得在學(xué)習(xí)過程中幾個比較重要的因素:個人因素;家庭因素;學(xué)校因素。

肯德基工作的這段時間里,有一次我們開員工大會,主題是餐飲業(yè)的良心,食品安全。因為那段時間在網(wǎng)上出現(xiàn)了許多關(guān)于肯德基的負面報道影響。通過這次事件我知道各行各業(yè)都有自己的責(zé)任和規(guī)矩。而且這些規(guī)矩都是以不危害顧客的安全和利益為前提。在剛開始培訓(xùn)的時候,有一條就是想顧客之所想,就是說在顧客需要的時候就能夠及時幫到顧客,一切以顧客為第一位。各行各業(yè)都應(yīng)該以顧客為第一。這也是我所要學(xué)習(xí)的,因為在以后我不管從事什么職業(yè),如果不能把顧客放在第一位,那么我就會失敗,正所謂民心所向,是為了贏得顧客的信任。

愉快的暑期家教實踐就這樣結(jié)束了,盡管活動結(jié)束了但是對我個人的影響還在。它讓我了解到作為一名人民教師是多么的不容易,也讓我了解到在遇到問題的時候要耐下心來慢慢解決,草草處理是不行的。希望通過這次實戰(zhàn)的實踐活動,我能更加實踐好我的夢想,實現(xiàn)教師的真諦。

社會雖然比學(xué)校要復(fù)雜很多,但是社會上有課本上學(xué)不到的東西,那就是社會經(jīng)驗,為人處世的經(jīng)驗,想想自己明年就要真正的走向社會,參加工作,也許自己的這次實習(xí)就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不怕困難,勇于克服,在實踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實現(xiàn)自己的理想。

篇二 2023最新高校生暑假社會實踐報告1600字

實踐時間:

地點:

主要感悟:市場環(huán)境、團隊伙伴、工作流程、計劃預(yù)案;開放,與時俱進,創(chuàng)新,產(chǎn)業(yè)規(guī)模。

今年的月份,我加入了財經(jīng)大學(xué)自考本科招生代理團隊,從事招生代理工作,持續(xù)時間為一個月,在做這件事之前,我做了充分的準(zhǔn)備,對上饒地區(qū)的環(huán)境,從事條件,宣傳方式,主攻地區(qū),資金安排都做了詳細的規(guī)劃,滿以為信心很足,但是一個月的工作下來,才發(fā)現(xiàn),自己工作經(jīng)驗的不足,對工作的進展產(chǎn)生了巨大的障礙,很多的突發(fā)事件出乎了我的意料之外,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:市場環(huán)境的變化、團隊建立、工作流程的設(shè)計、預(yù)案的準(zhǔn)備。

一:市場環(huán)境

①未能分析清楚從事這項工作的合理性,社會的接受程度。自考本科對于很多高中畢業(yè)生都是很陌生的,他們并不接受這樣的學(xué)習(xí)選擇,因此,我們當(dāng)時做的時候,實際上不是在做招生,而是變成了墾荒的人,幫助宣傳大學(xué)學(xué)習(xí)的另一種方式——自考本科。正是因為這樣的困難,對于那些高考后的學(xué)生,他們接受這樣選擇可能性很小,我們的工作就是讓社會的人知道這樣一回事,而真正想讓社會人群接受這樣的選擇還有很漫長的時間,對于我的一個月,我們一直在做無用功,而效果是后來從事我們這項工作的的團隊分享。

②輿論的干擾。社會上都存在著這樣的警惕。非填報招生都是騙人的把戲。這種思想的禁錮很難在短時間內(nèi)改變,因此,我們所到之處時刻面臨著巨大的輿論壓力,給我們的工作開展帶來了巨大的障礙。

③交通狀況:便利的交通對于開展工作很有幫助,交通不便往往帶來不必要的資金開銷,對于我們這些資金緊張的學(xué)生來講就顯得格外的壓力,而且重要的是交通的不便,很大程度上影響了我們的工作效率,開展工作緩慢。

④競爭環(huán)境:雖說這是一種上大學(xué)的新選擇,但是從事這件事的團隊并不少,因此時刻面臨著爭奪資源的壓力,誰的信息更快,誰的效率更高,誰就能贏得勝利這主要有以下幾個方面需要注意的:開展工作是否比對手更早開始,關(guān)系網(wǎng)是否比對手更廣,信息是否能優(yōu)先于對手獲得,并付諸于行動,時間安排是否比對手更合理更高效。

二:團隊的建立

①工作熱情的

保證,在暑期尤其是在夏天,工作的投入,工作的熱情對于工作的順利開展起到了至關(guān)重要的作用,在持久的工作壓力和嚴(yán)酷的環(huán)境下有些團隊成員往往難以招架,中途退出,對于這樣的現(xiàn)象,作為主要的負責(zé)人,是最不愿意看到的。

②團隊各員是否珍惜時間,因為對于這樣信息重要的工作,時間效率是最為關(guān)鍵的,浪費時間就等于浪費機然而機會對于我們來說又是那么的重要。

③抓住機遇:機遇是如此的重要,這是我事后的總結(jié),因為我們本來有很好的機會但是我們錯過了,那機會轉(zhuǎn)瞬即逝,只怪我們沒有采取行動。

④團隊是否都有對客戶負責(zé)的態(tài)度,我們有些團隊成員對客戶不負責(zé)任,給予一些虛假的信息,讓客戶相信,這是很不負責(zé)任的,我們不能讓這樣的存在,因此,團隊必須要有紀(jì)律,就像企業(yè)的制度,企業(yè)的文化一樣。

⑤團隊的溝通傳達能力也是很重要的方面,作為開荒者,我們要用合適的準(zhǔn)確的語言,確鑿的證據(jù)證明我們的從事活動室合法的,不存在虛假的可能,我們要讓客戶明白我們的意圖。

⑥團隊的學(xué)習(xí)能力至關(guān)重要,我們在做的過程中,就有成員犯同樣的錯誤,這很不利于我們的工作開展。

三:工作計劃及預(yù)案

①工作中盡管我們設(shè)定了計劃,但是還是有些時候,偏離計劃這時候就要求我們要有工作預(yù)案,就像政府部門要做突發(fā)事件工作預(yù)案一樣,只有這樣,我們才有以不變應(yīng)萬變的沉穩(wěn),才能應(yīng)對自如

②一份詳細周詳?shù)挠媱潓τ诠ぷ鞯拈_展最為重要,盡管預(yù)案不可少,但是計劃畢竟是一項工作的指導(dǎo)方針,只有方針出錯了,預(yù)案才能有用武之地,才能派上用常

改善方式:在工作開展之前,一定要做好工作的分析的準(zhǔn)備,充分分析變量因素,不能憑主觀感覺,例如,經(jīng)過此事之后,我學(xué)會了用swot分析方法,這也是這次工作之后在書上學(xué)到的方法。希望我的這次經(jīng)歷能為我成長注入思想的精華。

篇三 高校生暑假網(wǎng)頁制作社會實踐報告1150字

高校生暑假網(wǎng)頁制作社會實踐報告

本年暑假我留在學(xué)校,與學(xué)校冰點工作室的幾位成員一同為外面一家小公司做一個關(guān)于征詢方面的網(wǎng)站。我貫串在整個進程,從客戶前期的聯(lián)系,到網(wǎng)站后期的維護,在這個進程中我學(xué)到了良多在學(xué)校很難學(xué)到器械。關(guān)于網(wǎng)站的制造流程也有了全體的掌握

謀劃期:

一個成功的小我網(wǎng)站,先期的預(yù)備工作是很主要的,好的開端等于成功的一半。在這一階段有兩個首要的問題需求思索站點的定位:主題的選擇對往后的發(fā)展偏向有決定性的影響,思索好做什么內(nèi)容就要努力做出特征。若前期沒有謀劃好,做到后來才四處改,會消耗很多的人力物力。還不如開端就確定好網(wǎng)站的偏向。

建立期:

選好了偏向,就要為目的而努力了。對一個成功的站長來說,純熟把握網(wǎng)頁設(shè)計和圖形處置的技巧是必需的,但經(jīng)歷是在實戰(zhàn)中取得的,初學(xué)者也不用因而而怕懼畏縮,多多演習(xí)才會有進步。網(wǎng)站建立最主要的莫過于兩個問題:設(shè)計和內(nèi)容,素材的預(yù)備是窮年累月的后果,在這里偏重談一談設(shè)計。

1、設(shè)計的要求:

第一、導(dǎo)航明晰,結(jié)構(gòu)合理,條理清楚,頁面的鏈接條理不要太深,盡量讓用戶用最短的工夫找到需求的材料;

第二、作風(fēng)一致:堅持一致的.作風(fēng),有助于加深拜訪者對你的網(wǎng)站的印象。要完成作風(fēng)的一致,紛歧定要把每個欄目做得如出一轍,舉個例子來說,你可以測驗讓導(dǎo)航條款式一致,各個欄目采用分歧的顏色搭配,在堅持作風(fēng)一致的還為網(wǎng)站添加一些轉(zhuǎn)變;

第三、顏色調(diào)和、重點突出:在網(wǎng)頁設(shè)計中,依據(jù)調(diào)和、平衡和重點突出的準(zhǔn)則,將分歧的顏色進行組合、搭配來組成美觀的頁面;

第四、界面清新:要吸引拜訪者長工夫的逗留在你的網(wǎng)站,萬萬不克不及讓用戶第一眼就覺得壓制。很多的文字內(nèi)容要運用舒適的布景色,前景文字和布景之間要比照光鮮,如許拜訪者閱讀時眼睛才不致委靡。恰當(dāng)?shù)牧舭卓梢宰尳缑娓逍?

第五、堅持原創(chuàng):剛開端學(xué)做主頁時,恰當(dāng)模擬他人的優(yōu)異設(shè)計是可取的,但模擬毫不同等于剽竊,必然要掌握好個中的標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)計是如許,內(nèi)容的拔取也是如斯,多一些原創(chuàng)的內(nèi)容,你的主頁才會帶有更多的特性顏色;

2、技能運用中要留意的一些事項:

第一、明確技能是為設(shè)計服務(wù)的,不要沉浸于技能的運用,果斷摒棄那些虛有其表的特效;

第二、先為站點界說好一致的外部css,內(nèi)部頁面都挪用這個css,如許不單可以讓你的網(wǎng)頁在閱讀器改動設(shè)置時不變形,還有助于堅持整個站點的作風(fēng)一致,而且便利修正;

第三、不要翻開過多的新窗口,每個鏈接都邑翻開分歧的新窗口尤其讓人惡感;

第四、圖象的制造要統(tǒng)籌巨細和美觀,圖片和文字的混排、圖片的合理緊縮可以讓頁面美觀并且文件玲瓏。即便是特性實足的設(shè)計站點,糜費太多的工夫在頁面下載上也會令人生厭;

至于后期的維護和網(wǎng)站的宣傳,那就要思索到網(wǎng)站投入的費用了!

高校生暑假個人社會實踐報告(三篇)

因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。那時,我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,很舊。我想為他做點什么,但是,我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道
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