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碩士實踐報告4篇

發(fā)布時間:2023-09-16 15:17:10 查看人數:58

碩士實踐報告

篇一 專業(yè)碩士實踐報告書范文

專業(yè)碩士實踐報告書范文

20xx年7月2日,經過多方接洽,我終于得到來上?;菅鸽娮涌萍加邢薰具M行為期一個月實習的機會。雖然我實習的是銷售部門,跟我平時所學專長無多大關系,但還是很興奮,畢竟能夠在公司里感受一下上班族的生活也是一個不錯的體驗。第一天出門的時候我便告訴自己,我可要認真一點,真真正正學一點對我有用的東西。

剛開始幾天的適應期,其實比自己想象的要好的多,因為跟部門的負責人之一正是我的校友,而我的任務便是協助他做好公司產品的市場銷售工作。

以前都以為銷售是一個再簡單不過的崗位,然而此番親身體驗讓我不得不對它做出一個最新的認識。因為,它并不是想象中的那么簡單。其實大家都知道,一個產品的生長到最終獲得收益,當中的每個流程都是非常重要的,銷售這一環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)當然也不例外。 實習剛開始,面對每天不斷的電話資訊,我都有點慌亂了,實在是應接不暇,而且開始幾天對公司的整個業(yè)務以及產品的一些特性都不是很清楚,然后便每每搞得自己焦頭爛額,幸好這時領導及時給予了指導,我也開始耐心的搜集、閱讀一些相關的資料,不清楚的地方也不厭其煩的問身邊的同事,慢慢的便開始掌握了一些門路,不到幾天我已經能夠應對自如,面對來自各式各樣的客戶的電話,我都能夠應付自然、處亂不經。大概十來天之后,實習開始進入正軌,每天熟練的處理公司分派的任務,都算比較順利,偶爾被難道了,在同事的幫助下也都能夠迎刃而解,慢慢的,感覺自己就真的像是公司的一員一樣,其實在當時自己確是把自己當成了公司的一員,而且是重要的一員,因為我知道我每天都實實在在的在為公司做事。

當然,事情不可能總順順利利、波瀾不驚。那天,經理忽然分給我一個任務,就是跟一個比較大的客戶單獨面談。可想而知,當時自己是挺緊張的,因為之前都是在電話里跟客戶交談,電話通常都較短,談的也是表面層次上的事情,比較容易應付。但是面談就大為不同了,初生牛犢怎能輕易將一個老江湖擺平呢,況且這次對方還是公司的一個大客戶,事關重大,萬一一個閃失,對公司的影響可不小。

這時,經理似乎看出我的緊張心態(tài),就拍拍我的肩膀,一臉微笑的說:沒事的,你來公司就是要來鍛煉的嘛,要多給自己一點信心!

看經理一臉期望值頗高的表情,我知道這回我可是真的要上前線了,于是,楞是挺了挺胸脯說:好,經理,我一定不會讓你失望!

第二天,傳說中真正的考驗便來了,對方是一個五十歲上下先生,姓陳,舉止頗具紳士風度,這讓我緊張的心稍微松了一點。經過一番簡單的溝通之后開始進入正題,剛開始我應對的很流利,把之前了解的公司信息以及熟記在心的產品功能非常清晰的描述了一遍??吹贸鰜黻愊壬鷮ξ业囊环挿浅M意,除了微笑便是點頭。正在我以為這次我必將輕松搞定的時候,他忽然問了一個我平時沒有注意到的細節(jié),而被問起之后我便知道了這個細節(jié)有多重要,正當我表情開始陷入尷尬不知道所挫的時候,他仍然保持著微笑的臉龐,并替我情況分析了一下,我不好意思的不住點頭,最后告辭的時候,他對我說:我再給你答復!簡單的幾個字讓我的心情跌到低谷,我想,這下真的被我搞砸了,可不知怎么像公司交代呢。

搭車回到公司的時候已是晌午,心里一直不能平靜,盡在責怪自己之前怎么沒有好好把問題弄清楚,否則也不會當場出漏子。

回到辦公室,一坐下來便開始發(fā)呆,一會經理從身邊走過,我抬頭看了一下他,他只是像我點頭微笑,之后便徑直回自己的辦公室了。我忽然想起來,我還沒去匯報呢。于是便敲門進去。未等我先開口,經理卻先說話了:呵呵,我都知道了,怎么樣,這就是真正的考驗,雖然這次你沒有成功,但相信一定長了經驗,失敗乃成功之母,不管做什么行業(yè)都不能害怕失敗,等你積累了足夠的經歷,將來便都能夠應付自如了。另外告訴你,今天這位陳先生是老客戶,其實他的訂單早就簽好了的,今天只是讓你去鍛煉一下而已啦。聽到這里我才恍然大悟,心頭的石頭也終于能夠放下來了。正如經理所言,失敗并不可怕,多鍛煉多積累經驗才是最重要的。真的很感謝公司安排給我一次這么好的鍛煉機會。

不知不覺,一個月的社會實踐工作也接近尾聲了。能夠在公司里發(fā)揮自己的能力,并通過努力實實在在的做事,為公司創(chuàng)造一定的價值,不管多少,都是非常有意義的事情。

通過這次實踐,使我很好的鍛煉了自己的才能,加強了自己的自信心,同時鍛煉了自己的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的能力。又提高了自己在實踐中發(fā)現問題、解決問題的能力,豐富了自己的工作經歷,為將來的就業(yè)做好了準備。

雖然說一個月的時間很短,但對我來說也是相當重要的,在這過程中不僅培養(yǎng)了自己認真負責的工作態(tài)度,也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會實踐會對自己今后踏入工作崗位帶來很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經驗將會是我一生的財富。很高興,自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會實踐的工作。

最后,感謝在這次社會實踐中熱心給我提供幫助的每一位朋友!

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篇二 專業(yè)碩士實踐報告范文

專業(yè)碩士也是要出去實踐的,那么實踐報告要怎么寫呢?下面是為大家?guī)淼膶I(yè)碩士實踐報告范文,僅供參考。

專業(yè)碩士實踐報告范文1:

全日制專業(yè)學位碩士研究生專業(yè)實踐總結報告

報告題目:姓 名:學 號:工程領域:校內導師:校外導師:撰寫日期:

擬實踐方向:模擬電子技術、數字電子技術、電力電子變換技術等方向

擬實踐內容概述:參與電容電表的整個研發(fā)設計過程

基本理論知識:在產品研發(fā)過程中用到模擬電子技術,數字電子技術,電力電子變換技

術等基本的理論知識,電路知識以及測試方面的知識也很重要。

實踐要求的基本技能:一些基本的電路知識的掌握,對電氣行業(yè)相關行業(yè)標準的了解,

要求比較強的動手能力還有測試儀表儀器使用的相關知識等。

實踐擬出的成果概述:(1)查找電容電表相關方面的資料,做好總結,為參與研發(fā)電容

電表做好相關知識儲備。(2)協助使用protel99se軟件繪制出相關的原理圖和pcb板圖。(3)制版后協助完成pcb版上相關元器件的焊接。(4)完成組裝好后對電容電表相關性能進行測試,并對測試過關的電容電表進行調試。

一、 實踐目的及意義

踐目的及意義、實踐的主要內容、實踐計劃執(zhí)行情況、實踐的主要成果等。

二、 實踐的主要內容

三、實踐計劃執(zhí)行情況

四、 實踐主要成果

五、 實踐報告審閱和成績評定

專業(yè)碩士實踐報告拓展1

1、實踐內容

隨著工業(yè)過程自動化水平的不斷提高,企事業(yè)單位與高校實驗室等相關需求企業(yè)對自身的一些需要進行大量重復性工作的機電控制設備提出了一些自動化工作要求。我在xxxx測試控制設備廠進行專業(yè)實踐時,主要就是結合某企業(yè)的設備自動化升級改造要求,對該企業(yè)原有的一套手動控制傳動設備進行現代化升級改造,在近一年的專業(yè)實踐中,我全程參與了該改造任務的全部工作,這對我的專業(yè)知識的積累以及本專業(yè)現有加工與設計技術水平有了長足的認識與提高。

針對原有的手動控制傳動設備進行自動化升級改造的研究過程是一個多學科領域交叉與融合的研究過程。在本次專業(yè)實踐工作中,首先在多次深入了解該企業(yè)現有的手動設備的工作情況與性能需求以及使用方其他一些設計要求等調研的基礎上,提出了基于現有設備的自動化設計改造方案,該方案力求設計合理、節(jié)約成本的基礎上,實現設備的自動化控制,節(jié)約人力并提高產品可靠性等目的。通過該設備的升級改造,在與實習企業(yè)興平市秦通測試控制設備廠的共同努力下,我們積累了一套手動控制設備升級改造為自動化設備的實際設計與改造經驗。本次實踐工作的總體內容主要包括以下幾個方面:

(1)機電傳動控制設備性能需求與工況要求分析

通過多次深入進入該企業(yè)車間了解以及與該手動設備的現有使用人員的多次交談,并結合該企業(yè)相關技術人員與領導同志多次協商的基礎上,我們了解了對方的主要改造需求:該手動設備需要完成大量重復性工作,并且本身有一定的精度問題,希望能夠將其改造成一套自動化控制設備與適當提高其運動精度并且能夠記錄其所加工產品的相關信息以備后查。同時,我們考查了該設備的現有使用條件與工況要求,以為進一步的改造工作提出一些環(huán)境要求。

(2)機電傳動控制設備系統方案設計與分析

結合多次的協商與溝通的基礎上,我們在分析設備性能分析的基礎上,我們提出了一套手動與電動兩套動力系統,滾珠絲杠為運動傳動部件,利用光學光柵尺進行測量反饋,并利用自主開發(fā)的軟件系統進行控制的軟、硬件系統結合的設備改造方案。

(3)機電傳動控制設備各個子模塊結構詳細設計

根據上述設計方案,我們首先進行了明確的工作劃分,這樣就可以提高人員利用效率,結合任務需求,我們將任務分為軟件系統和硬件系統兩個子模塊,我加入硬件系統模塊。硬件系統主要負責電動機、減速器與光柵尺組件的選型與采購,工作平臺的設計,基準以及其他組件的設計加工工作;軟件系統負責整個系統的軟件平臺的開發(fā)。

(4)機電傳動控制設備軟、硬件加工與制造,以及購買部分組件;

在結合興平市秦通測試控制設備廠現有技術條件的基礎上,我們對軟、硬件系統的部分組件選擇了進行外協的方式,對于我廠的特長的加工與設計方面的組件選擇了自行設計與加工制造。

(5)機電傳動控制設備軟、硬件協調安裝與調試;

在分別完成軟、硬件系統各個組件的加工制造與外購后,我們進行軟、硬件系統的聯調聯試,在該過程中發(fā)現了一些小的技術問題與錯誤,在經過多次的溝通與協調,并重新設計制造部分組件的前提下,最終完成了調試工作。

2、工作成果

(1)完成了該企業(yè)原有手動控制設備的自動化升級改造評估與改造方案;

(2)根據改造方案,完成了軟、硬件系統的設計與加工制造、選型任務,并最終完成了軟、硬件系統的聯調聯試,最終完成了設備升級改造任務。

3、收獲與體會

專業(yè)實踐我是在學習專業(yè)課程之后進行畢業(yè)設計時不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。通過實習,我可以更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我從一名研究生生到一名擁有實際操作能力的研究人員之間的思想與業(yè)務距離,為我畢業(yè)后社會角色的轉變打下堅實的基礎。

在該專業(yè)實踐中,我主要負責該手動設備升級改造中的硬件設計改造與最后的調試工作:首先多次去該企業(yè)進行了該設備現有使用情況與其目前性能特點的調研工作,然后詳細提取了相關技術人員、使用人員與其他一些人員對該設備現有使用情況的說明以及對該設備改造升級的一些想法與要求,以備為后期的設計工作提出要求。接著又對社會上該相關設備的自動化水平進行了調查研究,然后結合該企業(yè)的需求以及相關設備的現有自動化水平,我們提出了一套手動與電動

兩套動力系統,滾珠絲杠為運動傳動部件,利用光學光柵尺進行測量反饋,并利用自主開發(fā)的軟件系統進行控制的軟、硬件系統結合的設備改造方案。然后根據設計方案,分工完成了軟、硬件系統的設計改造以及部分外協工作,然后進行了軟、硬件系統安裝與調試工作。在這個過程中,我們遇到了一些問題,比如由于之前對一些技術細節(jié)的不了解,設計的圖紙對加工精度提出了過高的技術要求,一些小型零部件由于沒有設計經驗,設計的尺寸不滿足實際使用要求,這些工作我們進行了重新設計與加工制造,在調試過程,也由于經驗的一些問題,使得我們進度緩慢,不過在導師和該企業(yè)相關技術人員的協調下,我們最終順利完成了該設備的自動化升級改造任務。

很快就結束了我的專業(yè)歷程,回首有些留戀,老師的教誨指導實踐為我以后步入社會奠定基礎,它是我從學校向社會跨越的一個平臺,因為有他們的指導,才使得我順利完成了實踐任務。經歷此次專業(yè)實踐,我學會了細心認真地去生活學習,學會了如何待人接物,在生活的道路上,不經歷風雨怎見彩虹,今后我將珍惜每一次機會,勇敢地挑戰(zhàn)自我,完善自我,讓自己成熟起來。通過此次實踐,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責。我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

回想自己在這期間的工作情況,不盡如意之處。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位?,F在發(fā)現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益非淺。收獲快樂,在微笑中贏得尊重,在實踐中體驗生活。

以前我們學的東西僅限于課本,對實實在在的應用還比較模糊,這樣的認識實習,有利于同學們學習目的的明確性和主動性。如果我們一直不參加認識實習,我們永遠都不知道我們哪些東西是應該確實掌握的,在學校里,沒有實實在在的實踐,我們總以為學的東西沒太多用,當我們在認識過程中了解到我們學的東西是如此重要時,我們學習的積極性有了,目的性提高了。

通過參加這次實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,研究生更應該轉變觀念,不要簡單地只留在學校跟著自己的導師搞學術型的東西,畢竟社會需要的更多是具有實際操作能力的人才。跟著導師做學術研究的人只適合將來在高校任職教書。在企業(yè)參與實習是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?,F在的招聘單位越來越看重研究生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名研究生,就應該把握機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

一年來得實習雖然短暫而且難忘,但是這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經走過了一年的實習期,回首這一年的實習期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。

現時代就業(yè)環(huán)境的不樂觀,競爭壓力的日趨激烈,很多企業(yè)反映所招的研究生實際操作能力差,于是國家新增了工程碩士這樣的特殊專業(yè),要求工程碩士不單單只留在學校搞學術,需要一年的時間去體驗社會,通過學校與企業(yè)的聯合培養(yǎng),能培養(yǎng)出更適合社會任何的高人才。所以就有了像我一樣的在校研究生研二參加社會實踐工作。專業(yè)實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會到工作的辛苦,鍛煉了自己的意志,同時也積累了一些社會與工作經驗。這些經驗是一個大研究生擁有的“無形資產”,真正到了畢業(yè)剛參加工作時刻,這些實踐經驗就會為我贏得更多的就業(yè)機會。工程碩士除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的專家都清楚的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。研究生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。這次的專業(yè)實踐只是一個開始,一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟,更適應社會標定的人才標準。

專業(yè)碩士實踐報告拓展2

專業(yè)實踐總結報告

學 號_________ 姓 名_________ 學科、專業(yè)_________ 研 究 方 向_________ 學 校 導 師_________ 企 業(yè) 導 師_________ 填表日期_________

河南理工大學研究生處制

20xx年三月

填 表 說 明

1.研究生最遲應于答辯前完成專業(yè)實踐環(huán)節(jié)。

2.研究生所在學院及指導教師應根據我校“河南理工大學全日制專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)工作規(guī)定”的要求,妥善安排研究生的專業(yè)實踐內容,做到有計劃、有檢查,使之達到培養(yǎng)要求。

3.專業(yè)實踐完畢,研究生應如實填寫有關內容,導師及所在學院、實踐單位應及時對研究生的實踐效果做出評價,通過者獲得4學分。 4.本報告是學位評定材料之一,填寫要認真。

總 結 報 告

總結報告撰寫大綱(不少于5000字,可加附頁): 1.實踐單位、起止日期、實踐安排 2.實踐具體內容 3.取得的成果 4.實踐心得

篇三 工程碩士實踐報告范文

工程碩士專業(yè)學位是與工程領域任職資格相聯系的專業(yè)性學位,它與工學碩士學位處于同一層次,但類型不同,各有側重。下面是為大家?guī)淼墓こ檀T士實踐報告范文,僅供參考。

工程碩士實踐報告范文1:

1、實踐內容

隨著工業(yè)過程自動化水平的不斷提高,企事業(yè)單位與高校實驗室等相關需求企業(yè)對自身的一些需要進行大量重復性工作的機電控制設備提出了一些自動化工作要求。我在xxxx測試控制設備廠進行專業(yè)實踐時,主要就是結合某企業(yè)的設備自動化升級改造要求,對該企業(yè)原有的一套手動控制傳動設備進行現代化升級改造,在近一年的專業(yè)實踐中,我全程參與了該改造任務的全部工作,這對我的專業(yè)知識的積累以及本專業(yè)現有加工與設計技術水平有了長足的認識與提高。

針對原有的手動控制傳動設備進行自動化升級改造的研究過程是一個多學科領域交叉與融合的研究過程。在本次專業(yè)實踐工作中,首先在多次深入了解該企業(yè)現有的手動設備的工作情況與性能需求以及使用方其他一些設計要求等調研的基礎上,提出了基于現有設備的自動化設計改造方案,該方案力求設計合理、節(jié)約成本的基礎上,實現設備的自動化控制,節(jié)約人力并提高產品可靠性等目的。通過該設備的升級改造,在與實習企業(yè)興平市秦通測試控制設備廠的共同努力下,我們積累了一套手動控制設備升級改造為自動化設備的實際設計與改造經驗。本次實踐工作的總體內容主要包括以下幾個方面:

(1)機電傳動控制設備性能需求與工況要求分析

通過多次深入進入該企業(yè)車間了解以及與該手動設備的現有使用人員的多次交談,并結合該企業(yè)相關技術人員與領導同志多次協商的基礎上,我們了解了對方的主要改造需求:該手動設備需要完成大量重復性工作,并且本身有一定的精度問題,希望能夠將其改造成一套自動化控制設備與適當提高其運動精度并且能夠記錄其所加工產品的相關信息以備后查。同時,我們考查了該設備的現有使用條件與工況要求,以為進一步的改造工作提出一些環(huán)境要求。

(2)機電傳動控制設備系統方案設計與分析

結合多次的協商與溝通的基礎上,我們在分析設備性能分析的基礎上,我們提出了一套手動與電動兩套動力系統,滾珠絲杠為運動傳動部件,利用光學光柵尺進行測量反饋,并利用自主開發(fā)的軟件系統進行控制的軟、硬件系統結合的設備改造方案。

(3)機電傳動控制設備各個子模塊結構詳細設計

根據上述設計方案,我們首先進行了明確的工作劃分,這樣就可以提高人員利用效率,結合任務需求,我們將任務分為軟件系統和硬件系統兩個子模塊,我加入硬件系統模塊。硬件系統主要負責電動機、減速器與光柵尺組件的選型與采購,工作平臺的設計,基準以及其他組件的設計加工工作;軟件系統負責整個系統的軟件平臺的開發(fā)。

(4)機電傳動控制設備軟、硬件加工與制造,以及購買部分組件;

在結合興平市秦通測試控制設備廠現有技術條件的基礎上,我們對軟、硬件系統的部分組件選擇了進行外協的方式,對于我廠的特長的加工與設計方面的組件選擇了自行設計與加工制造。

(5)機電傳動控制設備軟、硬件協調安裝與調試;

在分別完成軟、硬件系統各個組件的加工制造與外購后,我們進行軟、硬件系統的聯調聯試,在該過程中發(fā)現了一些小的技術問題與錯誤,在經過多次的溝通與協調,并重新設計制造部分組件的前提下,最終完成了調試工作。

2、工作成果

(1)完成了該企業(yè)原有手動控制設備的自動化升級改造評估與改造方案;

(2)根據改造方案,完成了軟、硬件系統的設計與加工制造、選型任務,并最終完成了軟、硬件系統的聯調聯試,最終完成了設備升級改造任務。

3、收獲與體會

專業(yè)實踐我是在學習專業(yè)課程之后進行畢業(yè)設計時不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。通過實習,我可以更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我從一名研究生生到一名擁有實際操作能力的研究人員之間的思想與業(yè)務距離,為我畢業(yè)后社會角色的轉變打下堅實的基礎。

在該專業(yè)實踐中,我主要負責該手動設備升級改造中的硬件設計改造與最后的調試工作:首先多次去該企業(yè)進行了該設備現有使用情況與其目前性能特點的調研工作,然后詳細提取了相關技術人員、使用人員與其他一些人員對該設備現有使用情況的說明以及對該設備改造升級的一些想法與要求,以備為后期的設計工作提出要求。接著又對社會上該相關設備的自動化水平進行了調查研究,然后結合該企業(yè)的需求以及相關設備的現有自動化水平,我們提出了一套手動與電動

兩套動力系統,滾珠絲杠為運動傳動部件,利用光學光柵尺進行測量反饋,并利用自主開發(fā)的軟件系統進行控制的軟、硬件系統結合的設備改造方案。然后根據設計方案,分工完成了軟、硬件系統的設計改造以及部分外協工作,然后進行了軟、硬件系統安裝與調試工作。在這個過程中,我們遇到了一些問題,比如由于之前對一些技術細節(jié)的不了解,設計的圖紙對加工精度提出了過高的技術要求,一些小型零部件由于沒有設計經驗,設計的尺寸不滿足實際使用要求,這些工作我們進行了重新設計與加工制造,在調試過程,也由于經驗的一些問題,使得我們進度緩慢,不過在導師和該企業(yè)相關技術人員的協調下,我們最終順利完成了該設備的自動化升級改造任務。

很快就結束了我的專業(yè)歷程,回首有些留戀,老師的教誨指導實踐為我以后步入社會奠定基礎,它是我從學校向社會跨越的一個平臺,因為有他們的指導,才使得我順利完成了實踐任務。經歷此次專業(yè)實踐,我學會了細心認真地去生活學習,學會了如何待人接物,在生活的道路上,不經歷風雨怎見彩虹,今后我將珍惜每一次機會,勇敢地挑戰(zhàn)自我,完善自我,讓自己成熟起來。通過此次實踐,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責。我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

回想自己在這期間的工作情況,不盡如意之處。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位?,F在發(fā)現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益非淺。收獲快樂,在微笑中贏得尊重,

以前我們學的東西僅限于課本,對實實在在的應用還比較模糊,這樣的認識實習,有利于同學們學習目的的明確性和主動性。如果我們一直不參加認識實習,我們永遠都不知道我們哪些東西是應該確實掌握的,在學校里,沒有實實在在的實踐,我們總以為學的東西沒太多用,當我們在認識過程中了解到我們學的東西是如此重要時,我們學習的積極性有了,目的性提高了。

通過參加這次實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,研究生更應該轉變觀念,不要簡單地只留在學校跟著自己的導師搞學術型的東西,畢竟社會需要的更多是具有實際操作能力的人才。跟著導師做學術研究的人只適合將來在高校任職教書。在企業(yè)參與實習是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?,F在的招聘單位越來越看重研究生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名研究生,就應該把握機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

一年來得實習雖然短暫而且難忘,但是這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經走過了一年的實習期,回首這一年的實習期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。

現時代就業(yè)環(huán)境的不樂觀,競爭壓力的日趨激烈,很多企業(yè)反映所招的研究生實際操作能力差,于是國家新增了工程碩士這樣的特殊專業(yè),要求工程碩士不單單只留在學校搞學術,需要一年的時間去體驗社會,通過學校與企業(yè)的聯合培養(yǎng),能培養(yǎng)出更適合社會任何的高人才。所以就有了像我一樣的在校研究生研二參加社會實踐工作。專業(yè)實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會到工作的辛苦,鍛煉了自己的意志,同時也積累了一些社會與工作經驗。這些經驗是一個大研究生擁有的“無形資產”,真正到了畢業(yè)剛參加工作時刻,這些實踐經驗就會為我贏得更多的就業(yè)機會。工程碩士除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的專家都清楚的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。研究生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知

識和技能。這次的專業(yè)實踐只是一個開始,一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟,更適應社會標定的人才標準。

工程碩士實踐報告范文2:

工程概況:包頭時代廣場項目位于內蒙古包頭死昆區(qū)東南稀土高新區(qū)核心區(qū)域,總占地面積約431畝,總建筑面積約110萬平方米。 包頭時代廣場地上建筑面積約88.73萬平方米,其中商用建筑模塊351838平方米,高層住宅534162平方米,地下商業(yè)及公輔設施53503平方米。 包頭時代廣場該項目由五星級酒店、商業(yè)中心、寫字樓、酒店、公寓、住宅、休閑廣場、停車場等組成大型商業(yè)集群,是包頭最大城市商業(yè)綜合體。計劃總投資額為35億元,計劃建筑時間為四年至五年。

實習心得:實踐是學生生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

緊張的二個月的實習生活結束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。首先,通過一個多月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。這2個月的實習,我充分了解模板支撐體系的設計、施工方案和施工過程。對模板支撐體系相關知識有了全面的了解,對我的論文有了很好的幫助。

工程實踐活動是本人在研究生學習期間一個重要的個人能力鍛煉環(huán)節(jié)。通過參與工程實踐,提高了個人自身提出問題、分析問題、解決問題的能力,也提高了自身社會認知能力及實踐技能。

工程碩士實踐報告拓展:工程碩士論文選題報告

河北聯合大學工程碩士研究生開題報告評議書

注:請評審小組詳細填寫“評語”和“修改意見”兩欄。

河北聯合大學碩士學位論文選題報告要求

根據《河北理工大學授予工程碩士學位工作條例》和《河北理工大學攻讀碩士學位培養(yǎng)工作規(guī)定》文件精神,我校工程碩士學位論文選題報告要求如下:

1. 碩士研究生以書面(8000~10000字)和講述方式,對其論文選題作報告。 2. 碩士研究生選題報告中應包括以下內容:

1)課題來源和選題依據。對研究領域內近10~20xx年的國內外30~60篇(外文文獻不少于1/3、近5年內文獻不少于1/3)相關文獻進行閱讀、分析和總結,基本掌握本擬研究課題領域國內外發(fā)展動態(tài)和研究水平,了解該領域存在問題和進一步開展科研工作的必要性和可行性;

2)課題的研究內容、預期達到的目標及主要預期創(chuàng)新點;

3)課題研究擬采用的總體方案、具體的研究方法、技術路線和試驗手段、完成課題研究所需的工作條件;

4)課題研究的工作計劃和具體時間安排,研究過程中可能遇到的困難和問題及可能的解決辦法和措施。

3. 開題報告評審小組應至少由5名具有副教授以上職稱或博士學位獲得者組成,評審小組應就研究生所選課題的選題依據、研究目標、研究內容、研究方案等問題進行評審,考察選題報告是否合格,并對其中存在的問題提出明確的指導性意見或建議。

4. 研究生及其導師必須參加開題報告,如有特殊情況無法參加,應提前到研究生學院培養(yǎng)管理辦公室說明情況,擇期另外舉行。

5. 研究生開題報告應于第三學期的11周之前完成,具體時間由各學院自行安排,評審結束后,評審小組應形成決議并將對選題報告提出的意見或建議填入“河北理工大學研究生開題報告評議書”,連同修改后的論文選題報告(正文部分正反面打印)報研究生學院培養(yǎng)管理辦公室。

6. 評審結果不合格者,可在2個月內重作1次開題報告,仍不合格者,不得繼續(xù)進行論文研究工作,按肄業(yè)處理。

河北理工大學工程碩士學位論文選題報告

目 次

1 文獻綜述1.1 ......................................................................... 2

1.1.1 ............................................................... 2 1.2 ......................................................................... 2 2 研究內容及方案 ..................................................................................................... 4

2.1 ......................................................................... 4 3 研究工作計劃及時間安排 ..................................................................................... 7 參考文獻 ....................................................................................................................... 8

1 文獻綜述

1.1 [單擊此處鍵入2級標題]

1.1.1 [單擊此處鍵入3級標題]

1.2 [單擊此處鍵入2級標題]

2 研究內容及方案

表1 設計鋼的化學成分(質量百分比,%) table 1 chemical compositions of designed steels (mass%)

合金i c 0.1 mn 1.0 si <0.2 n 0.01 v 0.1

3 研究工作計劃及時間安排

論文研究計劃及預期研究結果。(應說明論文通過什么樣的方法或手段達到什么樣的結果,列出論文工作階段時間安排(應按月份進行詳細安排),包括擬組織的重要學術交流活動等)

表2 論文工作階段時間安排 table 2 arrangement of dissertation research

序號 1 2 3 4 5 6 7

論文階段工作名稱及內容

起止時間

目標

參考文獻

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劉少奇. 論共產黨員的修養(yǎng)[m]. 修訂2版. 北京:人民出版社,1962:50. 荻原朔太郎著,于君譯. 詩性的哲學散步[m]. 北京:群眾出版社,20xx.

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陶仁驥. 密碼學與數學[j]. 自然雜志,1984,7(7):527.(如在英文期刊發(fā)表的論文原則上宜用英文

篇四 專業(yè)碩士實踐總結報告書范文

即使學歷再高,也不能光讀書本上的理論知識,還得通過實踐來考驗自己的能力,專業(yè)碩士也是如此。本文是小編為大家整理的專業(yè)碩士實踐總結范文,僅供參考。

專業(yè)碩士實踐總結范文篇一

20xx年7月2日,經過多方接洽,我終于得到來上?;菅鸽娮涌萍加邢薰具M行為期一個月實習的機會。雖然我實習的是銷售部門,跟我平時所學專長無多大關系,但還是很興奮,畢竟能夠在公司里感受一下上班族的生活也是一個不錯的體驗。第一天出門的時候我便告訴自己,我可要認真一點,真真正正學一點對我有用的東西。

剛開始幾天的適應期,其實比自己想象的要好的多,因為跟部門的負責人之一正是我的校友,而我的任務便是協助他做好公司產品的市場銷售工作。

以前都以為銷售是一個再簡單不過的崗位,然而此番親身體驗讓我不得不對它做出一個最新的認識。因為,它并不是想象中的那么簡單。其實大家都知道,一個產品的生長到最終獲得收益,當中的每個流程都是非常重要的,銷售這一環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)當然也不例外。 實習剛開始,面對每天不斷的電話資訊,我都有點慌亂了,實在是應接不暇,而且開始幾天對公司的整個業(yè)務以及產品的一些特性都不是很清楚,然后便每每搞得自己焦頭爛額,幸好這時領導及時給予了指導,我也開始耐心的搜集、閱讀一些相關的資料,不清楚的地方也不厭其煩的問身邊的同事,慢慢的便開始掌握了一些門路,不到幾天我已經能夠應對自如,面對來自各式各樣的客戶的電話,我都能夠應付自然、處亂不經。大概十來天之后,實習開始進入正軌,每天熟練的處理公司分派的任務,都算比較順利,偶爾被難道了,在同事的幫助下也都能夠迎刃而解,慢慢的,感覺自己就真的像是公司的一員一樣,其實在當時自己確是把自己當成了公司的一員,而且是重要的一員,因為我知道我每天都實實在在的在為公司做事。

當然,事情不可能總順順利利、波瀾不驚。那天,經理忽然分給我一個任務,就是跟一個比較大的客戶單獨面談??上攵敃r自己是挺緊張的,因為之前都是在電話里跟客戶交談,電話通常都較短,談的也是表面層次上的事情,比較容易應付。但是面談就大為不同了,初生牛犢怎能輕易將一個老江湖擺平呢,況且這次對方還是公司的一個大客戶,事關重大,萬一一個閃失,對公司的影響可不小。

這時,經理似乎看出我的緊張心態(tài),就拍拍我的肩膀,一臉微笑的說:沒事的,你來公司就是要來鍛煉的嘛,要多給自己一點信心!

看經理一臉期望值頗高的表情,我知道這回我可是真的要上前線了,于是,楞是挺了挺胸脯說:好,經理,我一定不會讓你失望!

第二天,傳說中真正的考驗便來了,對方是一個五十歲上下先生,姓陳,舉止頗具紳士風度,這讓我緊張的心稍微松了一點。經過一番簡單的溝通之后開始進入正題,剛開始我應對的很流利,把之前了解的公司信息以及熟記在心的產品功能非常清晰的描述了一遍??吹贸鰜黻愊壬鷮ξ业囊环挿浅M意,除了微笑便是點頭。正在我以為這次我必將輕松搞定的時候,他忽然問了一個我平時沒有注意到的細節(jié),而被問起之后我便知道了這個細節(jié)有多重要,正當我表情開始陷入尷尬不知道所挫的時候,他仍然保持著微笑的臉龐,并替我情況分析了一下,我不好意思的不住點頭,最后告辭的時候,他對我說:我再給你答復!簡單的幾個字讓我的心情跌到低谷,我想,這下真的被我搞砸了,可不知怎么像公司交代呢。

搭車回到公司的時候已是晌午,心里一直不能平靜,盡在責怪自己之前怎么沒有好好把問題弄清楚,否則也不會當場出漏子。

回到辦公室,一坐下來便開始發(fā)呆,一會經理從身邊走過,我抬頭看了一下他,他只是像我點頭微笑,之后便徑直回自己的辦公室了。我忽然想起來,我還沒去匯報呢。于是便敲門進去。未等我先開口,經理卻先說話了:呵呵,我都知道了,怎么樣,這就是真正的考驗,雖然這次你沒有成功,但相信一定長了經驗,失敗乃成功之母,不管做什么行業(yè)都不能害怕失敗,等你積累了足夠的經歷,將來便都能夠應付自如了。另外告訴你,今天這位陳先生是老客戶,其實他的訂單早就簽好了的,今天只是讓你去鍛煉一下而已啦。聽到這里我才恍然大悟,心頭的石頭也終于能夠放下來了。正如經理所言,失敗并不可怕,多鍛煉多積累經驗才是最重要的。真的很感謝公司安排給我一次這么好的鍛煉機會。

不知不覺,一個月的社會實踐工作也接近尾聲了。能夠在公司里發(fā)揮自己的能力,并通過努力實實在在的做事,為公司創(chuàng)造一定的價值,不管多少,都是非常有意義的事情。

通過這次實踐,使我很好的鍛煉了自己的才能,加強了自己的自信心,同時鍛煉了自己的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的能力。又提高了自己在實踐中發(fā)現問題、解決問題的能力,豐富了自己的工作經歷,為將來的就業(yè)做好了準備。

雖然說一個月的時間很短,但對我來說也是相當重要的,在這過程中不僅培養(yǎng)了自己認真負責的工作態(tài)度,也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會實踐會對自己今后踏入工作崗位帶來很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經驗將會是我一生的財富。很高興,自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會實踐的工作。

最后,感謝在這次社會實踐中熱心給我提供幫助的每一位朋友!

專業(yè)碩士實踐總結范文篇二

在進行了1年的理論知識積累之后,要有一個踏入社會進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結合,特別是對與機械專業(yè)這種實踐性能非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學科在很大程度上與書本上的知識有一定程度的差異,在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用,所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術,為我們以后參加工作打好基礎,這就是這次實習的目的所在。

研究生生活的第二年一開學,按照專業(yè)碩士培養(yǎng)計劃的要求,老師把我的實習單位安排在了xxxx機械有限公司。布置完任務后,我就開始了我的實習生活。雖然時間不是很長,但是我卻知道這次實習的重要性,因為這次實習是我們認識專業(yè)的一個窗口,同時又是擇業(yè)、社會交往乃至認識社會的第一次機會,所以我決定在這次實習生活中嚴格的要求自己,并虛心向各位師傅請教,讓自己通過這次實習確實學到一些東西,減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

首先公司的師傅向我介紹了關于球磨機的相關資料。我了解到球磨機作為一種粉碎物料的設備,憑借其優(yōu)良的生產能力和良好的粉碎比等卓越的特性,被廣泛的應用在水泥,硅酸鹽制品,新型建筑材料、耐火材料、化肥、黑與有色金屬選礦以及玻璃陶瓷等生產行業(yè),并發(fā)揮了巨大的作用。這些行業(yè)的全過程的生產效率,往往很大程度上取決于球磨機的生產效率。

球磨機具有較突出的優(yōu)點:

1)對物料的適應性強、生產能力大、可滿足現代化大工業(yè)生產的要求,目前世界上最大的球磨機已達φ6.5×9.95m;

2)粉碎比大,可達到300以上,并易于調整粉磨產品的細度;

3)可適應不同情況下的操作,既可干法作業(yè)也可濕法作業(yè),還可以把干法和濕法合并一起同時進行;

4)結構簡單、堅固、操作可靠、維護管理方便、能進行長時間運轉;

5)有很好的密封性,可以負壓操作,防止灰塵的飛揚;

6)易于操作調整,便于實現自動控制。

所以球磨機在工業(yè)應用及發(fā)展中經歷了如此長的時間仍未被淘汰,而且球磨機在今后相當長的時間內仍將是物料粉碎的主要設備,對它的工作理論進行深入研究仍是十分必要的和價值的。

雖然球磨機在磨礦設備中具有非常特殊的優(yōu)越性,但同時也存在一些缺陷,主要是電耗和鋼耗高、能量利用率低、產品粒度不均勻等。根據相關資料統計顯示,用于粉磨作業(yè)的電耗占全世界總發(fā)電量的3%-4%;工作效率低,用于密度為2.2-3.2g/cm的耐磨的中硬物料粉磨作業(yè)中的電量約占全廠用電量的三分之二,而用于粉磨的電能有效利用率只有2%-7%左右,其余絕大部分電能轉變?yōu)闊崃肯牡?磨介質和襯板的鋼耗極高,達0.4~3.0kg/t;體型笨重,大型磨機總重可達幾百噸。

據統計,選礦廠中碎礦與磨礦作業(yè)的生產費用大約占選廠全部費用的40%以上,碎礦與磨礦的投資約占選礦廠總投資的60%左右。碎礦和磨礦工段的設計與操作好壞,直接影響到選礦廠的經濟指標。例如:四川涼山礦業(yè)集團1500噸/日車間,采用φ1.5m×3m的球磨機,磨礦階段的耗電量占到整體耗電量的36%,處理礦量達11.5t/h,細度在52%左右。

隨著日趨貧化、低品位礦產資源的開發(fā),球磨過程消耗的能耗和鋼耗越來越高。在全球能源日趨緊張、資源價格不斷上漲的情況下,球磨作業(yè)的優(yōu)劣直接影響到選礦廠的經濟指標。有效提高球磨機粉磨效率、減少球磨機粉磨過程的鋼耗,不但能提高選礦廠經濟效益,而且也符合當下節(jié)能和環(huán)保的要求。積極地研究球磨機的工作情況,改進球磨工作參數,對提高球磨機粉磨效率意義重大。

球磨機工作過程中,大量的能量浪費在與粉磨無關的機械設備消耗上。真正地用于粉碎,用于生成新表面積的能不到輸入功的1%,節(jié)能潛力巨大。從破碎原理來看,在顆粒受載而破裂時,外界輸入顆粒的能量一部分用來生成新的破裂面;一部分能量消耗于非彈性變形、碎塊動能和碎塊之間的摩擦損失,從機械輸入的原理來看,這些能耗是不可避免的,在評價實際工作過程的能量效率時,也將它歸于破碎必須的能耗。另外,球磨機等粉碎設備由于機器制造與工藝要求的原因不能實現具有高能量利用效率的單粒施載條件,而是許多顆粒聚集在一起條件下受到外界載荷,把這種情況稱為粒間粉碎,在這種施載情況下,外界輸入顆粒群的能并未完全用于顆粒粉碎,有一部分能量不可避免地消耗在顆粒間的摩擦,未碎顆粒的非彈性變形、顆粒之間的介質流動能耗上。將這些因素歸到粉磨過程中必須的能量消耗上,schonert認為球磨機的節(jié)能極限應是50%較為合理。

球磨機在磨礦過程中由于參變數眾多,問題錯綜復雜,研究起來十分困難。長期以來,選礦及粉碎工作者們對磨機磨礦介質進行了大量研究,也取得了不少成就。但對球磨機介質工作而言,僅能對球介質作拋落運動的特殊狀態(tài)進行定量的數學描述;對球介質的瀉落運動狀態(tài)只能進行定性的描述。50年代后興起的自磨機,雖然已有40多年歷史,但對自磨機的工作原理仍在爭議中,有的認為以沖擊為主,有的認為以磨削為主。因此,即使是出現上百年而且研究比較多的球磨機,其工作理論也仍然是研究得很不透徹,甚至連球的尺寸確定這樣基本的問題也得借助經驗與經驗公式來解決。

本次實踐內容所要接觸的章動球磨機是一種新型磨機。章動磨(nutating mill)是一種新設計的、單位磨機容積具有很高的粉碎速率的緊湊磨機。由于是在極大的加速度場中工作,產生了強烈的磨碎作用,且可適用于硬物料的自磨與細磨的廣泛領域。

章動磨可認為是一種克服了機械方面缺點及給料、排料困難的離心磨或行星磨。但其單位磨機容積的粉碎速率很高,為常規(guī)的筒形磨機的50-100倍。磨機具有尺寸小、磨礦作用強等特點,因而章動磨有廣泛的工業(yè)用途,諸如用于硬物料的細磨及細粒與中等粒度物料的高速自磨。若干半工業(yè)試驗磨機正在使用中,可以預期工業(yè)型章動磨不久即將出現。

首先我了解了章動球磨機的主要結構組成和原理:它主要是由電動機、章動機底座、章動法蘭、章動軸承、章動腔體等幾個主要部分組成,其中章動腔體主要由章動上腔體、章動下腔體、章動腔內帽等組成。由于章動法蘭的法蘭盤軸線與主軸軸線有一定的夾角(章動角),且章動法蘭與軸固連,因此當主軸帶動章動法蘭旋轉時,章動法蘭面在隨主軸旋轉的過程中,形成一個斜面繞主軸的旋轉運動,該斜面通過章動軸承把上下擺動傳遞給章動腔體,同時由于章動角的存在,使章動腔體與水平面形成一個夾角,章動腔體會有緩慢的自轉,從而實現了章動運動。

對球磨機進行拆解,對各個零部件進行測繪,并在solidworks軟件中進行三維模型的建立。建立好各個零部件以后對整個球磨機進行裝配,這樣章動球磨機的三維模型就建立好了。應用solidworks建模的方式克服了在adams軟件中建模的繁瑣,特別是對復雜模型的構建如果采用adams需要浪費大量的精力。如果利用solidworks的設計結果,就能省去大量重復無用的工作,加快仿真的進程。因此,首先應用solidworks建立章動球磨機的三維實體模型。

為了模擬仿真鋼球在球磨機腔體中的運動形態(tài),需要在adams軟件中建立球磨機的虛擬樣機模型。在進行仿真建模時,為了提高計算機處理速度,需要對模型進行簡化,在這里去除了電動機到章動體的傳動部分。為方便將模型導入adams軟件中,首先需要在solidworks軟件中將章動球磨機模型另存為parasolid(*.x_t)格式。為方便觀察鋼球在章動腔體中的運動形態(tài),把章動上腔體部分設置為透明狀態(tài)。

當把球磨機模型導入到adams軟件以后,先前在solidworks中定義的約束及零件材料屬性均是處于失效狀態(tài),因此需要對所有零件重新定義材料屬性和添加約束。

根據章動球磨機實際工況對各部件施加約束。

(1)施加約束的準備工作。為了方便添加約束副,首先運行“布爾和”命令,將章動機底座、電機底座、電機以及上面的螺栓、螺母等固定部分設置為一個整體;將章動上腔體、章動下腔體、章動體支撐環(huán)、章動腔內帽等運動部分設置為一個整體。

(2)定義材料屬性。給所有部件賦予材料屬性為steel,此時adams會自動計算出各部件的轉動慣量和質量。

(3)施加約束。在飛輪和大地之間添加一個旋轉副;分別在飛輪和主軸下部平鍵、主軸下部平鍵和主軸、主軸和上部平鍵、上部平鍵和章動法蘭、底座和大地、章動軸承和章動腔體之間添加固定副;在章動法蘭和章動軸承之間添加球副和平行副來定義章動的運動形態(tài);分別在小球和章動上腔體、章動下腔體、章動體內帽之間添加碰撞;最后在飛輪上施加motion。

按照要求設置球磨機虛擬樣機仿真的參數,具體為:剛度系數(stiffness)為1.0e+005,碰撞指數(force exponent)為1.5,最大阻尼系數(damping)為50,切入深度(penetration depth)為0.1mm,積分器(integrator)首先采用gstiff積分器,當出現求解失敗的問題時再選用gstiff積分器,積分格式(formnlation)采用si2求解,積分誤差(error)設置為0.001。

在章動腔體中裝入單個鋼球,直徑設定為φ15mm,按上述方法設置好仿真參數后進行系統仿真,觀察鋼球在章動腔體中的運動形態(tài)。為了優(yōu)化鋼球的運動狀態(tài),需要調整章動球磨機的參數,其中一個關鍵參數是章動球磨機的轉速。章動球磨機的轉速直接影響到鋼球在腔體中的飛行速度和與腔體內壁發(fā)生碰撞的頻率。

為了找出球磨機的最優(yōu)轉速,分別設置其轉速為200r/min、250r/min、300r/min、350r/min、400r/min、450r/min、500r/min、550r/min、650r/min,仿真鋼球在腔體中的運動形態(tài)。通過分析得出的曲線得出結論:當球磨機的轉速為350r/min時,鋼球的運動處于最佳狀態(tài)。

章動球磨機的另外一個關鍵的運動參數是章動角。章動角的大小直接影響到鋼球與腔體內壁碰撞時所受反作用力的大小,同時也是決定主軸壽命的關鍵參數。分別建立章動角φ為11°和13°的模型。分別對兩個模型進行仿真分析,把得出的鋼球運動曲線與前面的章動角為12°時的進行對比,最后得出結論:章動角φ為12°時,鋼球位移曲線較好,φ為11°和13°時曲線都有較大波動。

本文所研究的章動球磨機所設計的裝載容量約為1.2t,這里用4個直徑為200mm、質量為300kg的小球來模擬球磨機滿載時的工況。為了更好的模擬小球的運動狀態(tài),這里首先把小球設置為柔性體,然后導入到adams軟件中。首先把鋼球模型導入到ansys軟件中。

1)定義單元類型。這里實體單元選擇solid 45,質量單元選擇mass21。

2)設置鋼球的材料屬性。彈性模量選擇為2.06e11,泊松比為0.3,為了實現鋼球直徑為200mm時質量達到300kg,設置小球的密度為720xxkg/m3。

3)劃分網格。設置網格大小20mm,使用solid 45單元對鋼球實體進行網格劃分。

4)設置實常數。編輯mass21質量單元,實常數全部設置為1e-6。

5)建立兩個關鍵點,在這里需要注意的是創(chuàng)建的keypoints的編號不能與模型單元的節(jié)點號重合,否則會引起原來的模型變形,這里keypoints的編號設為為8001、8002。

6)選擇mass21單元對5中所建立的keypoints進行網格劃分,建立起interface nodes,在導入adams后這些interface nodes會自動生成mark點,通過這些點和其他剛體或柔體建立連接。

7)建立剛性區(qū)域(在adams中作為和外界連接的不變形區(qū)域,這是必不可少的),選擇interface nodes附近區(qū)域的nodes與其相連,由于連接點的數目必須大于或等于2,所以剛性區(qū)域至少兩個,先選擇interface node,單擊apply,再選周圍的nodes。

8)執(zhí)行solution/adams connection/export to adams命令,要選擇的節(jié)點為7中建立剛性區(qū)域的節(jié)點(僅僅是interface nodes),輸出單位選擇si;即可生成鋼球柔性體mnf文件。

在adams軟件中把原來的剛性體小球替換成柔性體,然后對其進行仿真分析,得出了鋼球運動的速度和位移曲線。

為了驗證在adams軟件中建立的章動球磨機的虛擬樣機模型的仿真結果的正確性,現在應用solidworks motion進行仿真研究,然后對兩者的仿真曲線進行對比,能夠增加仿真結果的可行性。這種仿真方法主要是在沒有進行試驗驗證情況下,為了設計的正確性經常采用的方法,也是行之有效的方法。

打開章動球磨機的solidworks裝配體文件。首先設置“引力”,方向為-y,大小選擇系統默認值9806.65mm/s2;然后設置“旋轉馬達”,選擇馬達位置為章動腔體下面的大皮帶輪,方向為從下往上看逆時針,運動類型選擇為等速,大小為360 r/min;最后設置鋼球和章動腔體之間的“實體接觸”,具體的參數設置為:動態(tài)摩擦速度10.16mm/s、動態(tài)摩擦系數0.25、靜態(tài)摩擦速度0.1mm/s、靜態(tài)摩擦系數0.3、彈性屬性選擇“沖擊”、剛度為480n/mm、指數2、最大阻尼0.7n/mm、穿透度0.1mm。在solidworks motion中運行仿真模型,分析對比鋼球的速度和位移曲線,得出結論在兩種軟件中建立的球磨機的虛擬樣機的仿真結果基本一直,因此也可以說所建立的模型是正確的。

主軸是章動球磨機的主要運動部件,由于在運行過程中要帶動章動法蘭、整個章動腔體及球磨介質和球磨對象一起運動,受到偏心的不均勻載荷的作用,因此需要對主軸進行靜力和疲勞分析。在這里使用solidworks軟件的simulation插件進行分析。

為了真實地得到軸上所受的力以及確定電機功率的需要,不但要建立章動球磨機的整機模型,還需要建立在工作狀態(tài)下的實際工作載荷。也就是在章動球磨機在球磨介質與物料相互作用下,處于工作狀態(tài)時,章動球磨機的主軸在與章動腔體連接部位主要受有兩種動態(tài)載荷:一是章動腔體及內補耐磨板由于與主軸存在一個角度,在章動體隨主軸上的章動法蘭盤(連接主軸與章動腔體的零件)上下運動的同時,還在慢速的自轉,會在章動法蘭上產生軸向與徑向的交變載荷;二是在章動腔體內部裝的球磨介質與被磨的物料,這部分質量在章動腔內部既產生離心力,又有上下波動產生的軸向力。

為了更加真實在得到軸上所受的載荷有大小,不但有章動體的總體模型,同時還需要考慮工作載荷的影響。由于球磨介質是數量眾多的鋼球或陶瓷球,以及一定料度的物料,在當前的所能得到的仿真軟件對這種離散的物體無法得到結果。但是對于軸上所受力與整機功率的確定,沒必要對磨腔內離散的物料進行更加復雜的仿真研究,可以采取簡化的方式。

因此,在章動腔內部決定采用一個與實際球體與物料外部輪廓相近的一個零件來代替,這樣做基本可以達到仿真的目的,得到的主軸上載荷的研究是可行的。在章動腔體內部一邊的白色零件就是球體與物料的近似體。利用該模型通過建立運動算例,所進行的設置主要有:

1)各零部件的材料及質量按照實際設計材料設定;

2)簡化模型后,把電機、電機架、小帶輪、皮帶等與研究目的無關的都省去,主要目的是為了加快仿真的運算速度;

3)主軸的轉速設定為360r/min;

4)忽略主軸上各軸承處的摩擦力;

5)章動腔體對稱軸與主軸角度按照實際設計的12度;

6)所加約束有兩個:一是主軸與基座的鉸接;二是章動腔體與章動法蘭盤的鉸接(鉸接即是限制了沿軸向的移動及徑向的移動3個自由度,另外還限制了與軸線垂直方向的2個轉動自由度,只有一個繞軸向的轉動沒有限制);

7)章動腔體的轉運速度由章動腔體與主軸的角度確定,不考慮滑動因素;

8)球磨介質及物料的重量設定為1.2t;

9)考慮重力加速度的作用,方向與y反向。

利用上面仿真所得出的主軸的受力情況,加載到主軸的靜力分析算例上,隨后得出結論:主軸的強度和壽命都是滿足設計要求的。

綜上所述,通過這次專業(yè)實踐,我學到了很多實用的知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,使我近距離的觀察了機械產品的拆卸和裝配過程,學到了測繪的很多小技巧,掌握了很多很實用的機械加工的基本知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。通過這次專業(yè)實踐,更加促使我在以后的工作和學習中將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,不斷進步。

專業(yè)碩士實踐總結范文篇三

碩士實踐報告4篇

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