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中國海洋大學(xué)社會實踐報告4篇

發(fā)布時間:2023-02-13 10:33:03 查看人數(shù):89

中國海洋大學(xué)社會實踐報告

篇一 2023年中國海洋大學(xué)暑期社會實踐報告

一個多月的暑期生活,讓我感觸頗多。上大學(xué)以后的假期雨以前中學(xué)時的假期完全不同:以前,為了應(yīng)付老師的作業(yè),整個假期雖然忙忙碌碌,但回顧時總感覺空虛得很;而現(xiàn)在,我有充足的時間去調(diào)整自己,了解社會,生活變得充實起來。

小時候有一個夢想,就是做一名老師,隨著時間的流逝,我現(xiàn)在讀的是生物專業(yè),對于工作還沒有一個具體明確的目標(biāo),但這個夢想?yún)s一直在我心里。這個暑期,每天下午都要去表弟家輔導(dǎo)他學(xué)習(xí),這雖然不算多么正式的家教,也沒有工資,但我從中收獲了經(jīng)驗,學(xué)會了在這個時候應(yīng)該有的和不應(yīng)該有的言語和行動。首先,我必須提前一天準(zhǔn)備要講的內(nèi)容,寫一下筆記及思路,對于習(xí)題部分,我必須先做一遍,確認(rèn)無誤后,還要逐題想一下此題涉及的知識點及其解決方法。而后,第二天講課時,還要全神貫注,以防一不留神講錯知識而誤人子弟。雖然工作量很大,還要準(zhǔn)時上課,很累,但是我感到很充實,很高興。

假期結(jié)束了,我順利完成了我的任務(wù),而且令我高興的是,表弟對學(xué)習(xí)開始產(chǎn)生興趣了,我相信,他一定會一步步的提高的。阿姨很希望我暑期能繼續(xù)輔導(dǎo)表弟,我謝絕了,因為我想趁著那段時間到社會上真正豐富一下社會經(jīng)驗,豐富一下自己的人生。

三百六十行,行行出狀,但每一行的成功都需要付出艱辛的努力。失敗與成功,都是自己的寶貴的人生財富。都說“黃金有價玉無價”,其實真正無價的應(yīng)該是人生中的種種經(jīng)歷。

除此之外,在假期里,通過上網(wǎng)及看電視,我了解到了很多有關(guān)家鄉(xiāng)農(nóng)村建設(shè)的信息。隨著經(jīng)濟(jì)危機(jī)的逐漸解除,各地都開始進(jìn)行一些大型項目的建設(shè),而這需要大批的人力資源,這對于農(nóng)民工來說,是個很好的契機(jī)。這些年,不斷的有農(nóng)民從農(nóng)村涌入城市,成為農(nóng)民工一族,而這其中不乏有很多人通過自己的勞動積累財富,并且造福鄉(xiāng)里。這些都是因為改革開放后,不僅成功的機(jī)會有所增加,而且通過與外界的接觸,人們的思想都在一定程度上發(fā)生了改變,這更有利于全民致富。

改革開放之前,農(nóng)村居民生活條件極差,買衣買糧都要靠“票”,而且衣服總是“新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”,并且由于同輩兄弟姐妹多,一件衣服總是大的穿了小的穿,可謂“物盡其用”。而現(xiàn)在,隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各種商場超市中的商品琳瑯滿目,人們在吃穿不愁的基礎(chǔ)上開始追求新、美、時尚,各種服飾不僅新穎,而且穿著舒適,為廣大群眾所接受。在住房方面,以前是茅草屋,土磚房,一到下雨便開始漏水、;而現(xiàn)在,農(nóng)村里建起了各種樓房,還有二層小別墅,屋前屋后都種著漂亮的花草樹木,并且在政府幫助下,家家都用上了水、電,還可以上網(wǎng),家居生活與城市相差不多。另外,村里還有沼氣池、衛(wèi)生廁所等,真正實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。

在交通方面,過去農(nóng)民進(jìn)城,要在路況極差的路上顛簸好幾個小時,好不容易進(jìn)了城,但灰頭土臉的,有些丟人。而且,由于地處偏遠(yuǎn),很少有出租車愿意跑,公車之類就更少了,時不時的在路上就會發(fā)生趴窩或者超載問題。近年來農(nóng)村交通狀況已有很大轉(zhuǎn)變,寬闊平坦的柏油大路,嶄新的公交汽車,人們真真實實的體驗到了“車到家門口”的感覺。并且,由于道路疏通了,各種各樣的蔬菜瓜果可以運送到城里,這不僅給城市居民提供了很大的便利,還使農(nóng)村居民的收入得到提升。

隨著經(jīng)濟(jì)狀況的好轉(zhuǎn),農(nóng)民身邊的生活大件也有所改變:從過去的“老四件”(自行車、縫紉機(jī)、手表、收音機(jī))到后來的“新六件”(電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電風(fēng)扇、組合音響、照相機(jī))再到現(xiàn)在的電腦、小洋樓、轎車、空調(diào)、手機(jī)等等,生活已經(jīng)從“基本生存型”向“享受發(fā)展型”轉(zhuǎn)變。

而在教育方面,越來越多的孩子可以接受更深更高的教育,而且受益于國家的助學(xué)貸款政策,貧困大學(xué)生不必?fù)?dān)心因為沒有錢而無法上學(xué)的情況。另外,學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境也有了較大較好的轉(zhuǎn)變:學(xué)生們有了舒適明亮的校舍,豐富的學(xué)習(xí)資源,家遠(yuǎn)的同學(xué)還可以搭校車回家。

而就整個農(nóng)村社會而言,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在改革開放后有了全面快速的發(fā)展,村里涌現(xiàn)出大批企業(yè)家、養(yǎng)殖戶;在國家政策與社會輿論的影響下,農(nóng)村合作醫(yī)療逐漸推廣,很大程度上解決了農(nóng)民看病難的問題,給官大農(nóng)民群眾創(chuàng)造了巨大福祉;過去由于國家整體經(jīng)濟(jì)的落后,有很大一部分人們的生活無法得到保障,而現(xiàn)在,有了社會保障制度和最低生活保障金制度,凡是年滿周歲的老人每個月都能領(lǐng)到國家發(fā)的元養(yǎng)老金,農(nóng)村人民群眾生活得到了保障。

這個假期讓我更多的了解到了社會與人生,那么結(jié)束了假期,我就要重新準(zhǔn)備好一切,準(zhǔn)備迎接更多的挑戰(zhàn)。

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篇二 2023年年中國海洋大學(xué)寒假社會實踐報告范文

一個多月的寒假生活,讓我感觸頗多。上大學(xué)以后的假期雨以前中學(xué)時的假期完全不同:以前,為了應(yīng)付老師的作業(yè),整個假期雖然忙忙碌碌,但回顧時總感覺空虛得很;而現(xiàn)在,我有充足的時間去調(diào)整自己,了解社會,生活變得充實起來。

小時候有一個夢想,就是做一名老師,隨著時間的流逝,我現(xiàn)在讀的是生物專業(yè),對于工作還沒有一個具體明確的目標(biāo),但這個夢想?yún)s一直在我心里。這個寒假,每天下午都要去表弟家輔導(dǎo)他學(xué)習(xí),這雖然不算多么正式的家教,也沒有工資,但我從中收獲了經(jīng)驗,學(xué)會了在這個時候應(yīng)該有的和不應(yīng)該有的言語和行動。首先,我必須提前一天準(zhǔn)備要講的內(nèi)容,寫一下筆記及思路,對于習(xí)題部分,我必須先做一遍,確認(rèn)無誤后,還要逐題想一下此題涉及的知識點及其解決方法。而后,第二天講課時,還要全神貫注,以防一不留神講錯知識而誤人子弟。雖然工作量很大,還要準(zhǔn)時上課,很累,但是我感到很充實,很高興。

假期結(jié)束了,我順利完成了我的任務(wù),而且令我高興的是,表弟對學(xué)習(xí)開始產(chǎn)生興趣了,我相信,他一定會一步步的提高的。阿姨很希望我暑假能繼續(xù)輔導(dǎo)表弟,我謝絕了,因為我想趁著那段時間到社會上真正豐富一下社會經(jīng)驗,豐富一下自己的人生。

三百六十行,行行出狀,但每一行的成功都需要付出艱辛的努力。失敗與成功,都是自己的寶貴的人生財富。都說“黃金有價玉無價”,其實真正無價的應(yīng)該是人生中的種種經(jīng)歷。

除此之外,在假期里,通過上網(wǎng)及看電視,我了解到了很多有關(guān)家鄉(xiāng)農(nóng)村建設(shè)的信息。隨著經(jīng)濟(jì)危機(jī)的逐漸解除,各地都開始進(jìn)行一些大型項目的建設(shè),而這需要大批的人力資源,這對于農(nóng)民工來說,是個很好的契機(jī)。這些年,不斷的有農(nóng)民從農(nóng)村涌入城市,成為農(nóng)民工一族,而這其中不乏有很多人通過自己的勞動積累財富,并且造福鄉(xiāng)里。這些都是因為改革開放后,不僅成功的機(jī)會有所增加,而且通過與外界的接觸,人們的思想都在一定程度上發(fā)生了改變,這更有利于全民致富。

改革開放之前,農(nóng)村居民生活條件極差,買衣買糧都要靠“票”,而且衣服總是“新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”,并且由于同輩兄弟姐妹多,一件衣服總是大的穿了小的穿,可謂“物盡其用”。而現(xiàn)在,隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各種商場超市中的商品琳瑯滿目,人們在吃穿不愁的基礎(chǔ)上開始追求新、美、時尚,各種服飾不僅新穎,而且穿著舒適,為廣大群眾所接受。在住房方面,以前是茅草屋,土磚房,一到下雨便開始漏水、;而現(xiàn)在,農(nóng)村里建起了各種樓房,還有二層小別墅,屋前屋后都種著漂亮的花草樹木,并且在政府幫助下,家家都用上了水、電,還可以上網(wǎng),家居生活與城市相差不多。另外,村里還有沼氣池、衛(wèi)生廁所等,真正實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。

在交通方面,過去農(nóng)民進(jìn)城,要在路況極差的路上顛簸好幾個小時,好不容易進(jìn)了城,但灰頭土臉的,有些丟人。而且,由于地處偏遠(yuǎn),很少有出租車愿意跑,公車之類就更少了,時不時的在路上就會發(fā)生趴窩或者超載問題。近年來農(nóng)村交通狀況已有很大轉(zhuǎn)變,寬闊平坦的柏油大路,嶄新的公交汽車,人們真真實實的體驗到了“車到家門口”的感覺。并且,由于道路疏通了,各種各樣的蔬菜瓜果可以運送到城里,這不僅給城市居民提供了很大的便利,還使農(nóng)村居民的收入得到提升。

隨著經(jīng)濟(jì)狀況的好轉(zhuǎn),農(nóng)民身邊的生活大件也有所改變:從過去的“老四件”(自行車、縫紉機(jī)、手表、收音機(jī))到后來的“新六件”(電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電風(fēng)扇、組合音響、照相機(jī))再到現(xiàn)在的電腦、小洋樓、轎車、空調(diào)、手機(jī)等等,生活已經(jīng)從“基本生存型”向“享受發(fā)展型”轉(zhuǎn)變。

而在教育方面,越來越多的孩子可以接受更深更高的教育,而且受益于國家的助學(xué)貸款政策,貧困大學(xué)生不必?fù)?dān)心因為沒有錢而無法上學(xué)的情況。另外,學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境也有了較大較好的轉(zhuǎn)變:學(xué)生們有了舒適明亮的校舍,豐富的學(xué)習(xí)資源,家遠(yuǎn)的同學(xué)還可以搭校車回家。

而就整個農(nóng)村社會而言,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在改革開放后有了全面快速的發(fā)展,村里涌現(xiàn)出大批企業(yè)家、養(yǎng)殖戶;在國家政策與社會輿論的影響下,農(nóng)村合作醫(yī)療逐漸推廣,很大程度上解決了農(nóng)民看病難的問題,給官大農(nóng)民群眾創(chuàng)造了巨大福祉;過去由于國家整體經(jīng)濟(jì)的落后,有很大一部分人們的生活無法得到保障,而現(xiàn)在,有了社會保障制度和最低生活保障金制度,凡是年滿周歲的老人每個月都能領(lǐng)到國家發(fā)的元養(yǎng)老金,農(nóng)村人民群眾生活得到了保障。

這個假期讓我更多的了解到了社會與人生,那么結(jié)束了假期,我就要重新準(zhǔn)備好一切,準(zhǔn)備迎接更多的挑戰(zhàn)。

篇三 中國海洋大學(xué)2023年寒假社會實踐報告

一個多月的寒假生活,讓我感觸頗多。上大學(xué)以后的假期雨以前中學(xué)時的假期完全不同:以前,為了應(yīng)付老師的作業(yè),整個假期雖然忙忙碌碌,但回顧時總感覺空虛得很;而現(xiàn)在,我有充足的時間去調(diào)整自己,了解社會,生活變得充實起來。

小時候有一個夢想,就是做一名老師,隨著時間的流逝,我現(xiàn)在讀的是生物專業(yè),對于工作還沒有一個具體明確的目標(biāo),但這個夢想?yún)s一直在我心里。這個寒假,每天下午都要去表弟家輔導(dǎo)他學(xué)習(xí),這雖然不算多么正式的家教,也沒有工資,但我從中收獲了經(jīng)驗,學(xué)會了在這個時候應(yīng)該有的和不應(yīng)該有的言語和行動。首先,我必須提前一天準(zhǔn)備要講的內(nèi)容,寫一下筆記及思路,對于習(xí)題部分,我必須先做一遍,確認(rèn)無誤后,還要逐題想一下此題涉及的知識點及其解決方法。而后,第二天講課時,還要全神貫注,以防一不留神講錯知識而誤人子弟。雖然工作量很大,還要準(zhǔn)時上課,很累,但是我感到很充實,很高興。

假期結(jié)束了,我順利完成了我的任務(wù),而且令我高興的是,表弟對學(xué)習(xí)開始產(chǎn)生興趣了,我相信,他一定會一步步的提高的。阿姨很希望我暑假能繼續(xù)輔導(dǎo)表弟,我謝絕了,因為我想趁著那段時間到社會上真正豐富一下社會經(jīng)驗,豐富一下自己的人生。

三百六十行,行行出狀,但每一行的成功都需要付出艱辛的努力。失敗與成功,都是自己的寶貴的人生財富。都說“黃金有價玉無價”,其實真正無價的應(yīng)該是人生中的種種經(jīng)歷。

除此之外,在假期里,通過上網(wǎng)及看電視,我了解到了很多有關(guān)家鄉(xiāng)農(nóng)村建設(shè)的信息。隨著經(jīng)濟(jì)危機(jī)的逐漸解除,各地都開始進(jìn)行一些大型項目的建設(shè),而這需要大批的人力資源,這對于農(nóng)民工來說,是個很好的契機(jī)。這些年,不斷的有農(nóng)民從農(nóng)村涌入城市,成為農(nóng)民工一族,而這其中不乏有很多人通過自己的勞動積累財富,并且造福鄉(xiāng)里。這些都是因為改革開放后,不僅成功的機(jī)會有所增加,而且通過與外界的接觸,人們的思想都在一定程度上發(fā)生了改變,這更有利于全民致富。

改革開放之前,農(nóng)村居民生活條件極差,買衣買糧都要靠“票”,而且衣服總是“新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”,并且由于同輩兄弟姐妹多,一件衣服總是大的穿了小的穿,可謂“物盡其用”。而現(xiàn)在,隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各種商場超市中的商品琳瑯滿目,人們在吃穿不愁的基礎(chǔ)上開始追求新、美、時尚,各種服飾不僅新穎,而且穿著舒適,為廣大群眾所接受。在住房方面,以前是茅草屋,土磚房,一到下雨便開始漏水、;而現(xiàn)在,農(nóng)村里建起了各種樓房,還有二層小別墅,屋前屋后都種著漂亮的花草樹木,并且在政府幫助下,家家都用上了水、電,還可以上網(wǎng),家居生活與城市相差不多。另外,村里還有沼氣池、衛(wèi)生廁所等,真正實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。

在交通方面,過去農(nóng)民進(jìn)城,要在路況極差的路上顛簸好幾個小時,好不容易進(jìn)了城,但灰頭土臉的,有些丟人。而且,由于地處偏遠(yuǎn),很少有出租車愿意跑,公車之類就更少了,時不時的在路上就會發(fā)生趴窩或者超載問題。近年來農(nóng)村交通狀況已有很大轉(zhuǎn)變,寬闊平坦的柏油大路,嶄新的公交汽車,人們真真實實的體驗到了“車到家門口”的感覺。并且,由于道路疏通了,各種各樣的蔬菜瓜果可以運送到城里,這不僅給城市居民提供了很大的便利,還使農(nóng)村居民的收入得到提升。

隨著經(jīng)濟(jì)狀況的好轉(zhuǎn),農(nóng)民身邊的生活大件也有所改變:從過去的“老四件”(自行車、縫紉機(jī)、手表、收音機(jī))到后來的“新六件”(電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電風(fēng)扇、組合音響、照相機(jī))再到現(xiàn)在的電腦、小洋樓、轎車、空調(diào)、手機(jī)等等,生活已經(jīng)從“基本生存型”向“享受發(fā)展型”轉(zhuǎn)變。

而在教育方面,越來越多的孩子可以接受更深更高的教育,而且受益于國家的助學(xué)貸款政策,貧困大學(xué)生不必?fù)?dān)心因為沒有錢而無法上學(xué)的情況。另外,學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境也有了較大較好的轉(zhuǎn)變:學(xué)生們有了舒適明亮的校舍,豐富的學(xué)習(xí)資源,家遠(yuǎn)的同學(xué)還可以搭校車回家。

而就整個農(nóng)村社會而言,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在改革開放后有了全面快速的發(fā)展,村里涌現(xiàn)出大批企業(yè)家、養(yǎng)殖戶;在國家政策與社會輿論的影響下,農(nóng)村合作醫(yī)療逐漸推廣,很大程度上解決了農(nóng)民看病難的問題,給官大農(nóng)民群眾創(chuàng)造了巨大福祉;過去由于國家整體經(jīng)濟(jì)的落后,有很大一部分人們的生活無法得到保障,而現(xiàn)在,有了社會保障制度和最低生活保障金制度,凡是年滿周歲的老人每個月都能領(lǐng)到國家發(fā)的元養(yǎng)老金,農(nóng)村人民群眾生活得到了保障。

這個假期讓我更多的了解到了社會與人生,那么結(jié)束了假期,我就要重新準(zhǔn)備好一切,準(zhǔn)備迎接更多的挑戰(zhàn)。

篇四 中國海洋大學(xué)赴韓家民俗村的暑期大學(xué)生實踐報告

保護(hù)海洋文化遺產(chǎn) 留住城市歷史根脈

——中國海洋大學(xué)赴韓家民俗村暑期社會實踐紀(jì)實

21世紀(jì)是海洋的世紀(jì),我國是海洋大國,更是海洋文化大國,中國海洋大學(xué)赴韓家民俗村暑期社會實踐報告。隨著山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)和發(fā)展,藍(lán)色文化作為重要的支撐因素也日益受到重視,而海洋文化遺產(chǎn)對藍(lán)色文化的傳承具有重要意義。青島海洋文化底蘊(yùn)深厚、內(nèi)容豐富,如何保護(hù)獨具特色的海洋文化遺產(chǎn)、提高海洋文化軟實力是我們當(dāng)今面臨的一個重大課題。

青島市韓家村坐落在膠州灣北部古漁場、古鹽場遺址之上,千百年來形成了輝煌燦爛的膠州灣“漁、鹽、耕、讀”文明與豐富多彩的民俗文化。近年來,韓家村通過挖掘并恢復(fù)古膠州地區(qū)“漁、鹽、耕、讀”文化、生產(chǎn)和生活場景、民風(fēng)民俗,基本保留了清末民初漁村古風(fēng)貌,并成功入選為青島市第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn),先后被評為省民俗文化研究基地、青島文化創(chuàng)意十大重點項目、青島市社會科學(xué)普及教育基地、青島市廉潔教育基地。

此次行程的目的在于:調(diào)查當(dāng)?shù)卮迕竦暮Q笪幕z產(chǎn)保護(hù)意識;向當(dāng)?shù)卮迕穹职l(fā)調(diào)查小組成員自制的海洋文化宣講手冊并進(jìn)行講解,加深當(dāng)?shù)厝罕妼Q笪幕睦斫?;走訪當(dāng)?shù)卮逦瘯敖值擂k事處,了解韓家民俗村的發(fā)展歷史、村委會為韓家民俗村所做的貢獻(xiàn)以及當(dāng)?shù)卮迕駥n家民俗村建設(shè)的支持程度;回訪并向相關(guān)單位和村民并提出合理化建議。

在地相關(guān)單位取得聯(lián)系后,我們一行人便開始了為期五天的實踐之旅,社會實踐報告《中國海洋大學(xué)赴韓家民俗村暑期社會實踐報告》。

8月12日到達(dá)目的地安頓下來之后,我們首先進(jìn)行了采點,從宏觀上感受當(dāng)?shù)鬲毦咛厣暮Q笪幕c風(fēng)土人情,為接下來的深入實踐做好充分的準(zhǔn)備。

8月13日我們向當(dāng)?shù)卮迕穹职l(fā)并講解團(tuán)隊自制的海洋文化宣講手冊,在宣講的同時我們也完成了200份調(diào)查問卷和相關(guān)訪談內(nèi)容。在調(diào)查實踐的過程中,我們發(fā)現(xiàn)村民們對韓家村的漁鹽文化雖然有所了解,但只是停留在聽說過的層面,并不能完全把握當(dāng)?shù)貪O鹽文化的內(nèi)涵,同時我們也發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮迕竦暮Q笪幕z產(chǎn)保護(hù)意識普遍不強(qiáng)。除此之外,我們在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),目前本村人口主要以中老年為主、鮮有青壯年的身影??粘怖先说脑黾?、青少年的減少,使得文化遺產(chǎn)的保護(hù)后繼無人。

8月14日上午我們走訪了韓家村村委會,韓主任接待了我們一行。從韓主任口中我們得知,韓家民俗村是由當(dāng)?shù)仄髽I(yè)家韓平德老先生為保護(hù)當(dāng)?shù)睾Q笪幕z產(chǎn)而專門出資建設(shè)的一個民俗村,但是現(xiàn)在只有他一個人在努力,不僅村民對海洋文化遺產(chǎn)保護(hù)的關(guān)注度不高,就連村委會也不是很清楚在保護(hù)海洋文化遺產(chǎn)這條道路上應(yīng)該怎樣做。下午我們走訪了紅島街道辦事處,在那里我們了解到,上級政府也為韓家民俗村的建設(shè)提供了資金支持,但由于沒有一整套政策體系的支撐,很多有價值的海洋文化遺產(chǎn)未能處于相關(guān)政策的保護(hù)之下。

8月15日上午我們走訪了韓家民俗村,韓家民俗村的相關(guān)負(fù)責(zé)人給我們講解了當(dāng)?shù)睾Q笪幕臍v史與韓家民俗村現(xiàn)在的經(jīng)營狀況,在不同景點我們聽取了解說員的介紹并做了筆錄。我們發(fā)現(xiàn)整個民俗村融合了道教、佛教、孔教等文化,宗教氣息十分濃厚,同時也保存了很多漁鹽文化古跡,例如漁船、漁網(wǎng)等。下午我們對此次調(diào)查收集來的資料進(jìn)了行整理、匯總,并大致得出了相關(guān)結(jié)論。

歷時5天的調(diào)研我們發(fā)現(xiàn)作為有著深厚民俗內(nèi)涵的韓家文化,無疑是海洋文化遺產(chǎn)的珍貴財富,它的每一件文物都向我們講述了一段遙遠(yuǎn)的歷史。在感受韓家文化帶給我們的心靈震撼的同時,我們更多的是為它的未來擔(dān)憂,因為在這里我們看到了太多使得這種文化遺產(chǎn)走向消滅的痕跡。這種擔(dān)憂絕不是杞人憂天更不是危言聳聽,因為作為文化保護(hù)的主體,民眾意識淡漠而政府不重視、不作為···在調(diào)研過程中所有的這些時刻揪著我們的心。我們也期待這種現(xiàn)狀能有所改變,韓家文化能擺脫銷聲匿跡的命運,我們?yōu)榇艘矔贿z余力。

此次“三下鄉(xiāng)”之旅,團(tuán)隊成員一起經(jīng)歷過很多也收獲很多。我們通過自己的力量告訴韓家村的村民,在他們生長的土地上有著彌足珍貴的海洋文化遺產(chǎn),這個時代呼吁海洋文化遺產(chǎn)保護(hù)意識的覺醒,保護(hù)海洋文化遺產(chǎn)是我們每個人義不容辭的責(zé)任。借用國家海洋局第一海洋研究所曲金良教授的一句話“海洋文化遺產(chǎn)保護(hù)意識得到普遍強(qiáng)化之日,才是海洋文化遺產(chǎn)得以全面保護(hù)、海洋文化精神得以全面弘揚(yáng)、當(dāng)代海洋文化得以全面繁榮之時”。身為一名海大人我們將始終堅守“海納百川,取則行遠(yuǎn)”的校訓(xùn),擔(dān)負(fù)起海洋文化遺產(chǎn)保護(hù)、建設(shè)藍(lán)色文化的歷史使命,為建設(shè)海洋強(qiáng)國盡自己的綿薄之力。

中國海洋大學(xué)社會實踐報告4篇

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