篇一 教育局工作情況報(bào)告2050字
__年以來(lái)，我局以爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)教育工作先進(jìn)縣為目標(biāo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，爭(zhēng)先進(jìn)位，攻堅(jiān)克難，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，成效顯著?，F(xiàn)將具體情況報(bào)告如下，并請(qǐng)列席會(huì)議的同志提出寶貴意見(jiàn)。
一、取得的成績(jī)
今年以來(lái)，我局認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署，堅(jiān)定不移地實(shí)施“科教興縣”和“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，圍繞“又好又快發(fā)展”目標(biāo)，按照“普教抓均衡、職教抓擴(kuò)張、統(tǒng)籌抓整合、全面抓提高、大縣變強(qiáng)縣”的總體思路，以“一比兩率”為抓手，務(wù)實(shí)進(jìn)取，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，勢(shì)頭強(qiáng)勁，主要表現(xiàn)在：
1、__年中高考再創(chuàng)輝煌。今年中考，全市前100名中，__占19名，前10名中，占4名。高考本二上線(xiàn)人數(shù)1817人，上線(xiàn)率為46.9%，比去年增加92人，增長(zhǎng)率為5.3%；本二上線(xiàn)絕對(duì)數(shù)__市排第三位，這已經(jīng)是我縣連續(xù)九年刷新高考本二上線(xiàn)人數(shù)記錄，繼續(xù)穩(wěn)居全市第一平臺(tái)。三中張帥與一中盧嘉琪被清華大學(xué)錄取，鼓舞了全縣人民的士氣。在9月8日召開(kāi)的__市教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上，教育局、__三中、一中被市局授予“高考立功單位”，同時(shí)，__三中被市局授予“培養(yǎng)拔尖優(yōu)秀高中畢業(yè)生先進(jìn)單位”。
2、加強(qiáng)硬件建設(shè)，辦學(xué)條件進(jìn)一步優(yōu)化。積極籌措資金改善辦學(xué)條件，截至目前，爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目資金4612萬(wàn)元，爭(zhēng)取資金總量全市第一。新建和改擴(kuò)建學(xué)校12所，其中，3所學(xué)校已竣工投入使用。尤其可喜的是，__省投資1135萬(wàn)元的縣級(jí)職教中心實(shí)訓(xùn)樓項(xiàng)目落戶(hù)我縣，將于近期開(kāi)工建設(shè)。
3、布局調(diào)整和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校成績(jī)顯著。強(qiáng)力推進(jìn)《__縣中小學(xué)布局調(diào)整暨標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案》的落實(shí)，目前，全縣已撤并中小學(xué)10所，創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校8所，進(jìn)一步優(yōu)化了資源配置，提高了辦學(xué)效益。
4、加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)?？?jī)效工資改革。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，鞏固清理在編不在崗工作成果，制發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教職工隊(duì)伍管理的意見(jiàn)》，通過(guò)狠抓各項(xiàng)制度的落實(shí)，教師隊(duì)伍管理水平不斷提高。__年義務(wù)教育階段績(jī)效工資已經(jīng)發(fā)放，支教工作基本完成，隊(duì)伍建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
5、職業(yè)教育取得新突破，對(duì)接__工作顯成效。按照《__市教育局關(guān)于進(jìn)一步深化對(duì)接__工作的實(shí)施意見(jiàn)》，結(jié)合__縣緊鄰__的區(qū)域優(yōu)勢(shì)和縣域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)及職業(yè)教育發(fā)展實(shí)際，制定了切實(shí)可行的《關(guān)于進(jìn)一步對(duì)接__工作的意見(jiàn)》。3月16日，成功舉辦了“對(duì)接__校企人才推介會(huì)”。來(lái)自北京、天津等大中城市的25家企業(yè)的58名代表為本次推介會(huì)提供了600余個(gè)就業(yè)崗位。大部分學(xué)生競(jìng)聘到了心儀的崗位，各用人單位選聘到了自己所需的人才，真正實(shí)現(xiàn)了“校企合作，雙贏共進(jìn)”的目的。通過(guò)有效的對(duì)接，擴(kuò)大了合作領(lǐng)域，推介了更多的技術(shù)人才，提升了職業(yè)教育辦學(xué)水平。
6、學(xué)校安全工作水平得到極大提升。一是落實(shí)責(zé)任，健全機(jī)構(gòu)，層層簽訂學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，形成了“一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓、工作人員具體抓”的工作格局。二是進(jìn)一步健全安全工作監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)包片、股長(zhǎng)包鄉(xiāng)校的安全穩(wěn)定責(zé)任制。三是開(kāi)展安全隱患排查。重點(diǎn)對(duì)學(xué)校門(mén)衛(wèi)、交通、衛(wèi)生、設(shè)施、應(yīng)急體系建設(shè)等情況進(jìn)行安全隱患排查，強(qiáng)化學(xué)?！叭馈苯ㄔO(shè)，投資60余萬(wàn)元，安裝監(jiān)控探頭335個(gè)，提高了學(xué)校的安全防范水平，確保了廣大師生的安全。
7、多措并舉，深入開(kāi)展普法宣傳教育，教育系統(tǒng)繼續(xù)保持穩(wěn)定發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。一是采取多種形式加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生法制宣傳教育；積極開(kāi)展課外法制宣傳教育，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐和活動(dòng)中受到法律知識(shí)教育。二是深入推進(jìn)依法治校工作，加強(qiáng)對(duì)干部教師的法制教育，加強(qiáng)信訪(fǎng)案件調(diào)查工作，加大對(duì)亂收費(fèi)、商業(yè)賄賂和小金庫(kù)的查處力度，進(jìn)一步提高了依法行政、依法治校水平。三是進(jìn)一步完善信訪(fǎng)接待制度，全力做好信訪(fǎng)人員的排查穩(wěn)控工作，沒(méi)有發(fā)生集體訪(fǎng)和越級(jí)訪(fǎng)現(xiàn)象。第一范文
8、貧困生救助工作，讓百姓得到了實(shí)惠。一是補(bǔ)助義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活費(fèi)93.29萬(wàn)元，涉及學(xué)生2488人。二是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)放助學(xué)金23.54萬(wàn)元，涉及學(xué)生284人。三是利用中央彩票公益金21萬(wàn)元，資助我市縣普通高中特困學(xué)生420名。另外還通過(guò)縣救助辦和開(kāi)展捐款救助等形式救助貧困學(xué)生，得到了廣大群眾的普遍贊譽(yù)。
9、加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，政風(fēng)行風(fēng)得到明顯改善。組織開(kāi)展了“深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)”、“解放思想、自我加壓、激情創(chuàng)業(yè)”與“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”等活動(dòng)；進(jìn)一步健全完善了機(jī)關(guān)工作制度，加強(qiáng)了機(jī)關(guān)政風(fēng)建設(shè)和行政效能建設(shè)，召開(kāi)了全縣教育干部大會(huì)；落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，開(kāi)展了慶祝建黨89周年慶?；顒?dòng)。通過(guò)以上舉措，機(jī)關(guān)工作人員的紀(jì)律性明顯增強(qiáng)，責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)明顯提高，進(jìn)一步激發(fā)了工作人員的積極性和創(chuàng)造性，機(jī)關(guān)效能明顯提高，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展，樹(shù)立了教育干部的良好形象。
二、存在的問(wèn)題
一是由于資金投入不足，造成教育資源配置不均衡，教育發(fā)展還不能滿(mǎn)足人民群眾享受優(yōu)質(zhì)教育的需要。二是由于部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)百姓對(duì)布局調(diào)整政策還不夠理解，致使一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)布局調(diào)整工作不能順利實(shí)施，工作任務(wù)依然艱巨。三是教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
今后，教育局將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)定信心，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，加快發(fā)展，促進(jìn)全縣教育事業(yè)健康、持續(xù)、均衡發(fā)展，為縣域經(jīng)濟(jì)騰飛和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)進(jìn)步提供強(qiáng)有力的人才支持和智力保障。
以上報(bào)告不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
篇二 教育局意識(shí)形態(tài)工作自查報(bào)告2550字
教育局意識(shí)形態(tài)工作自查報(bào)告
為了深入貫徹落實(shí)___辦公廳《黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》，加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。按照市委的要求，我院開(kāi)展了一系列意識(shí)形態(tài)工作?，F(xiàn)將學(xué)院黨委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況匯報(bào)如下：
一、思想高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)院高度重視意識(shí)形態(tài)工作，認(rèn)真落實(shí)書(shū)記抓和抓書(shū)記工程。明確要求黨委領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，黨委書(shū)記是第一責(zé)任人，黨委副書(shū)記是直接責(zé)任人，協(xié)助黨委書(shū)記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。黨委其他成員根據(jù)工作分工，按照一崗雙責(zé)要求，主抓分管處室系部的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各黨總支(學(xué)生直屬黨支部)書(shū)記是所屬部門(mén)的第一責(zé)任人，直接抓、親自抓，切實(shí)解決師生意識(shí)形態(tài)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，不斷提高認(rèn)識(shí)
組織班子成員認(rèn)真學(xué)_______20__年10月5日關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要批示精神，認(rèn)真學(xué)____辦公廳關(guān)于印發(fā)《黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》的通知(中辦發(fā)〔20__〕52號(hào))，組織學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高等學(xué)校宣傳思想工作的意見(jiàn)》，以及______在黨的新聞?shì)浾撟剷?huì)上的講話(huà)精神，并進(jìn)行了認(rèn)真討論。制定了《中共銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)關(guān)于貫徹〈黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法〉的實(shí)施意見(jiàn)》，并把意識(shí)形態(tài)工作納入部門(mén)年度目標(biāo)任務(wù)考核中。
三、加強(qiáng)思想引領(lǐng)，深化理想信念教育
1.以黨委書(shū)記專(zhuān)題黨課開(kāi)局，扎實(shí)開(kāi)展三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題教育工作和兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育。教育廣大黨員做到四講四有即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。
2.加強(qiáng)黨委中心組織理論學(xué)習(xí)，示范引領(lǐng)全院教職工學(xué)_______系列重要講話(huà)精神，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。把意識(shí)形態(tài)工作專(zhuān)題列入《2023年黨委中心組理論學(xué)習(xí)安排意見(jiàn)》，印發(fā)全院開(kāi)展學(xué)習(xí)和研討，通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化廣大黨員干部理想信念教育。
3.開(kāi)辦銅職大講堂6期，不斷加強(qiáng)全院教職工的理論素養(yǎng)，全面提高教職工思想素質(zhì)和職教能力。院內(nèi)所有講堂、報(bào)告、論壇的開(kāi)辦，均由分管教學(xué)工作的院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)審批。
四、強(qiáng)化正面引導(dǎo)，加強(qiáng)陣地建設(shè)
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，成立了師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》和《師德工作考核辦法》，堅(jiān)持實(shí)行師德一票否決制度。真正做到學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)，課堂講授有紀(jì)律。20__年已開(kāi)辦師德大講堂4期。學(xué)院工會(huì)將師德大講堂納入2023年突破性目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)行安排部署。
2.制定了《銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)青年教師思想政治工作的實(shí)施意見(jiàn)》印發(fā)全院，并對(duì)《實(shí)施意見(jiàn)》的執(zhí)行情況定期檢查。
3.學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的日常活動(dòng)的指導(dǎo)和管理工作。院團(tuán)委近年來(lái)相繼開(kāi)通了銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委騰訊、新浪官方微博和團(tuán)委青春尚德手機(jī)微信平臺(tái)，充分利用 兩微一端開(kāi)展大學(xué)生思想教育工作。以青春正能量引領(lǐng)青年思想，服務(wù)青年成長(zhǎng)，傳播主流文化，展現(xiàn)青春風(fēng)采。目前，關(guān)注粉絲突破3000多 人，閱讀點(diǎn)擊量日趨攀升，起到了很好的引領(lǐng)作用。
五、深入一線(xiàn)調(diào)查研究，及時(shí)掌握思想動(dòng)態(tài)
1、近年來(lái)，學(xué)院相繼制定印發(fā)了《院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)一制度》《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)中層及科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部三個(gè)一制度的通知》《機(jī)關(guān)干部下基層、進(jìn)班級(jí)、結(jié)對(duì)子活動(dòng)安排》，系部黨總支還制定了《黨員聯(lián)系班級(jí)制度》。通過(guò)上述制度的實(shí)施，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)干部廣泛深入教學(xué)一線(xiàn)，積極開(kāi)展調(diào)查研究，及時(shí)了解掌握師生的思想動(dòng)態(tài)，解決問(wèn)題，化解矛盾。
2、院黨委書(shū)記、副書(shū)記堅(jiān)持定期到政治教研室，參加教研活動(dòng)和聽(tīng)課，及時(shí)了解思想政治課教學(xué)方式、方法及內(nèi)容，關(guān)注思政課教學(xué)改革的進(jìn)展情況。主動(dòng)與政治課教師交流溝通，提出課改的思路和建議。
六、管理用好新媒體，積極傳播正能量
1.學(xué)院建有銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院官網(wǎng)，各處室、系部都有自己的網(wǎng)頁(yè)。所有上傳信息由學(xué)院辦公室統(tǒng)一管理。學(xué)院規(guī)定，教職工在使用學(xué)院辦公qq群、工作微信群時(shí)，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途。學(xué)院網(wǎng)站和系部處室網(wǎng)頁(yè)信息更新情況納入月評(píng)季考。
2.學(xué)院成立了網(wǎng)絡(luò)信息中心，負(fù)責(zé)學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作，經(jīng)常性地關(guān)注學(xué)院師生的網(wǎng)絡(luò)輿情，及時(shí)監(jiān)控和刪除網(wǎng)絡(luò)不良信息;負(fù)責(zé)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)更新工作以及上傳信息的審核、統(tǒng)計(jì)工作。及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)研判輿情提供依據(jù)。
3.制定并實(shí)施了《新聞發(fā)言人制度》。對(duì)處宣傳和信息發(fā)布一律按制度辦事，否則將實(shí)行責(zé)任追究。學(xué)院內(nèi)所有宣傳欄、文化長(zhǎng)廊的內(nèi)容更新由學(xué)院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)處統(tǒng)一審核管理。
七、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
院黨委高度重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持職業(yè)化引導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)化建設(shè)、精細(xì)化管理和月評(píng)季考，以建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍為目標(biāo)，連續(xù)三年舉辦輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽，每學(xué)期開(kāi)展德育論文評(píng)比活動(dòng)和職業(yè)能力研討活動(dòng)，不斷提升輔導(dǎo)員職業(yè)能力。在推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍向職業(yè)化專(zhuān)業(yè)化發(fā)展方面成效顯著，獲陜西省高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽二等獎(jiǎng)1人次，三等獎(jiǎng)2人次;獲批省級(jí)輔導(dǎo)員精品項(xiàng)目1項(xiàng);先后有兩名專(zhuān)職輔導(dǎo)員榮獲省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);多名輔導(dǎo)員撰寫(xiě)的工作論文榮獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。20__年在《銅川教育》刊物上專(zhuān)門(mén)出版了一期《銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員論文專(zhuān)刊》，受到多方好評(píng)。
八、定期進(jìn)行研判，及時(shí)開(kāi)展工作
院黨委定期對(duì)學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行研判。通過(guò)研判認(rèn)為，目前我院意識(shí)形態(tài)工作的主流是好的。意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)比較到位。黨委對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。在我院，社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作有序開(kāi)展;加強(qiáng)了青年思想政治工作，實(shí)行師德一票否決;加強(qiáng)校園文化建設(shè)，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些存在問(wèn)題或苗頭，主要是青年教師思想活躍，對(duì)政策學(xué)習(xí)缺乏熱情，青年學(xué)生思想政治工作丞待加強(qiáng)，思政課改革迫在眉睫;網(wǎng)絡(luò)影響日益加大，師生對(duì)微博、微信等新媒體興趣漸濃，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
今后，我院將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。對(duì)研判發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)采取針對(duì)性措施，梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作的思路，增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)、政治意識(shí)，增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)意識(shí)和主體意識(shí)，進(jìn)一步建立健全意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度，落實(shí)黨委責(zé)任主體，明確院系組織責(zé)任制，做到守土有責(zé)，守土盡責(zé)。
篇三 縣教育局政務(wù)信息公開(kāi)工作自查報(bào)告600字
在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我局以黨的十八大精神為指導(dǎo)，全面貫徹'四中全會(huì)'重要思想，認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳《當(dāng)前政府信息公開(kāi)重點(diǎn)工作安排》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)政府信息公開(kāi)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切提升政府公信力的意見(jiàn)》及省、市、縣政務(wù)公開(kāi)工作聯(lián)席會(huì)議精神，緊緊圍繞增強(qiáng)工作透明度，加強(qiáng)民主監(jiān)督，密切與人民群眾的聯(lián)系，促進(jìn)依法行政、優(yōu)質(zhì)行政、廉潔行政的目標(biāo)，進(jìn)一步鞏固政務(wù)公開(kāi)成果，規(guī)范政務(wù)公開(kāi)內(nèi)容，創(chuàng)新政務(wù)公開(kāi)形式，突出政務(wù)公開(kāi)重點(diǎn)，提高政務(wù)公開(kāi)水平，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展，取得了明顯的效果。
一、推進(jìn)2023年政府信息公開(kāi)工作情況
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，健全各項(xiàng)政務(wù)公開(kāi)制度
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。工作中，我們充分認(rèn)識(shí)到，政務(wù)公開(kāi)工作的成效不能局限于一朝一夕，必須著眼于建立政務(wù)公開(kāi)長(zhǎng)效機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制，使政務(wù)公開(kāi)成為一種自覺(jué)的意識(shí)和行為。為確保政務(wù)公開(kāi)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，我局強(qiáng)化'一把手掛帥、副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓，責(zé)任到股室，落實(shí)到人'的工作機(jī)制，形成縱到底、橫到邊、上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)的工作體系，使政務(wù)公開(kāi)工作與日常業(yè)務(wù)工作融為一體，整體同步推進(jìn)。
2、局領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦公，把接待群眾來(lái)訪(fǎng)作為宣傳政策的平臺(tái)。我們?cè)O(shè)立了局領(lǐng)導(dǎo)接待日，每周星期三為固定接待日。幾年來(lái)，這項(xiàng)制度的實(shí)施持之以恒，并不斷深化。通過(guò)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)固定接訪(fǎng)制度，建立了直接宣傳政策、了解民情、解答民惑的直通渠道，成為了最有效的一種政務(wù)公開(kāi)形式，受到了群眾的普遍好評(píng)。
篇四 2023年5月教育局黨委書(shū)記抓基層黨建工作述職報(bào)告4050字
教育局黨委書(shū)記抓基層黨建工作述職報(bào)告(范文一)
一年來(lái)，我履行基層黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，圍繞教育治理轉(zhuǎn)型抓黨建，通過(guò)抓好黨建促教育治理轉(zhuǎn)型。
一、履職工作情況
(一)落實(shí)黨建工作責(zé)任。主持召開(kāi)_次局黨委會(huì)，研究部署黨建工作。建立完善貫徹執(zhí)行民主集中制、“五個(gè)一”基層聯(lián)系點(diǎn)和落實(shí)“三重一大”事項(xiàng)集體決策等 _項(xiàng)制度。帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，到天元區(qū)、市一中、市二中等聯(lián)系點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)辦公_次，協(xié)調(diào)解決市二中原址移交給天元區(qū)辦學(xué)等__個(gè)突出問(wèn)題。給基層黨組織書(shū)記講黨課，在茶陵大洲村蹲點(diǎn)，到天元區(qū)大嶺社區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù);籌措黨建幫扶資金__余萬(wàn)元，支持幫扶點(diǎn)建設(shè)。牽頭在湖南志愿服務(wù)網(wǎng)注冊(cè)成立市教育局志愿服務(wù)隊(duì)。調(diào)研撰寫(xiě)《市直學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部退出機(jī)制調(diào)查報(bào)告》。組織基層黨組織書(shū)記“雙述雙評(píng)”。
(二)提高黨組織服務(wù)水平。創(chuàng)新基層黨組織陽(yáng)光服務(wù)模式，建市、縣、校三級(jí)聯(lián)動(dòng)的服務(wù)實(shí)體平臺(tái)和網(wǎng)上辦事大廳，全年受理各類(lèi)服務(wù)事項(xiàng)_件;這一做法被省委教育工委推廣到全省。拓寬黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾渠道，組織_名黨員進(jìn)_個(gè)社區(qū)，認(rèn)領(lǐng)服務(wù)崗位_個(gè);組織機(jī)關(guān)干部開(kāi)展“五個(gè)一”優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽，組織“五進(jìn)五訪(fǎng)”活動(dòng)，創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān);在學(xué)校開(kāi)展“家訪(fǎng)萬(wàn)人行”、“教育懇談會(huì)”，收集建議_條。
(三)強(qiáng)化黨員教育管理。實(shí)施“雙培”工程，將_名優(yōu)秀中青年教師培養(yǎng)成為中共黨員。開(kāi)展“三課一崗”競(jìng)賽，樹(shù)黨員先鋒。組織_個(gè)基層黨支部_名黨員參加了組織生活會(huì)和民主評(píng)議。在八中、中職開(kāi)展處置不合格黨員試點(diǎn)。落實(shí)黨建工作保障，_個(gè)直屬單位黨建工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算_萬(wàn)元;有黨員活動(dòng)場(chǎng)所_個(gè)，面積____方米。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制;開(kāi)展廉政巡查_(kāi)次，集體廉政談話(huà)_次，個(gè)人廉政談話(huà)_人次，誡勉談話(huà)_人次，內(nèi)部通報(bào)批評(píng)_個(gè)單位_人次。
(四)提升問(wèn)題整改實(shí)效。制定_項(xiàng)措施，落實(shí)了中央、省、市專(zhuān)項(xiàng)整治任務(wù)。采取_項(xiàng)措施，整改了黨委查擺的_個(gè)黨建工作問(wèn)題。已完成黨委班子查擺的_個(gè)整改任務(wù)。整改了_所“公民不分”的民辦學(xué)校，清理了_名“在編不在崗”公辦教師，黨員干部退出了在民辦教育機(jī)構(gòu)的股份_萬(wàn)元，規(guī)范了教輔資料的選用，根治了“搭車(chē)收費(fèi)”現(xiàn)象。建立了《市教育局公務(wù)接待與公務(wù)考察實(shí)施細(xì)則》等_項(xiàng)制度。
二、存在的問(wèn)題及原因
(一)投入的時(shí)間和精力與履職盡責(zé)要求有差距。沒(méi)有把黨建工作列入考核目標(biāo)。重行政輕黨務(wù)，重教學(xué)輕黨建。黨建工作思考深度與調(diào)研力度不夠，工作與實(shí)際結(jié)合不緊密。沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)基層黨組織書(shū)記抓黨建工作的積極性、創(chuàng)造性，部分基層黨組織書(shū)記工作不在狀態(tài)。
(二)黨建工作保障與服務(wù)型黨組織標(biāo)準(zhǔn)有差距。基層黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)，少數(shù)基層書(shū)記抓黨建工作原則性不強(qiáng)，存在不想管、不敢管、不會(huì)管的現(xiàn)象。黨建工作主動(dòng)性不夠，憑經(jīng)驗(yàn)辦事，未能與時(shí)俱進(jìn)。_個(gè)直屬單位中有_個(gè)單位沒(méi)有書(shū)記職數(shù)。黨建工作經(jīng)費(fèi)沒(méi)有列入預(yù)算?；鶎狱h組織活動(dòng)場(chǎng)所使用不充分。個(gè)別基層黨組織服務(wù)功能沒(méi)有得到發(fā)揮，聯(lián)系服務(wù)群眾制度不健全，黨員志愿服務(wù)與在職黨員進(jìn)社區(qū)工作還缺乏長(zhǎng)效機(jī)制。
(三)黨員教育管理與作用發(fā)揮有差距。一些基層黨組織制度不完善，管理松懈，支部組織生活不健全，“三會(huì)一課”制度堅(jiān)持不好，個(gè)別支部存在著行政會(huì)、業(yè)務(wù)會(huì)與支部會(huì)兼顧開(kāi)，支部大會(huì)不規(guī)范不嚴(yán)肅。有的班子民主生活會(huì)“辣味”不夠。有的支部開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作程序不到位，結(jié)果運(yùn)用不充分。少數(shù)單位對(duì)黨員教育管理失之于寬、失之于軟，對(duì)黨員干部的教育監(jiān)督缺位。個(gè)別單位未按規(guī)定基數(shù)繳納黨費(fèi)。少數(shù)黨員黨性意識(shí)淡薄，沒(méi)有起模范帶頭作用，甚至出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題。對(duì)常住外地的退休黨員教育管理缺乏有效舉措。
(四)作風(fēng)建設(shè)與從嚴(yán)從實(shí)標(biāo)準(zhǔn)有差距。教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)召開(kāi)后，少數(shù)單位負(fù)責(zé)人思想上有所放松，存在等待觀望情緒。個(gè)別單位的整改疲于應(yīng)付，流于形式，有些問(wèn)題的整改還沒(méi)有真正落到實(shí)處、改到深處。
產(chǎn)生以上問(wèn)題，從主觀上找原因，主要有三個(gè)，一是思想認(rèn)識(shí)不高。認(rèn)為黨建工作是“虛功”，是“軟指標(biāo)”，短期內(nèi)難以產(chǎn)生看得見(jiàn)、摸得著的政績(jī)。二是創(chuàng)新精神不強(qiáng)。滿(mǎn)足于以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件貫徹文件，缺乏一抓到底、追究問(wèn)責(zé)的狠勁。三是督促落實(shí)不力。考評(píng)時(shí)看記錄、查資料、聽(tīng)匯報(bào)較多，看現(xiàn)場(chǎng)、查實(shí)情較少，導(dǎo)致一些單位黨建工作圖形式、走過(guò)場(chǎng)。獎(jiǎng)罰機(jī)制不健全，沒(méi)有真正起到鼓勵(lì)先進(jìn)和鞭策后進(jìn)的作用。
三、下一步推進(jìn)黨建工作的打算
(一)全面擔(dān)負(fù)黨建工作的第一責(zé)任。牢固樹(shù)立抓好黨建就是最大政績(jī)的理念。定期召開(kāi)黨委會(huì)，研究和部署黨建重點(diǎn)工作，協(xié)調(diào)解決重點(diǎn)問(wèn)題。完善黨建工作考核細(xì)則。抓好基層黨組織書(shū)記履行黨建工作責(zé)任述職評(píng)議后的整改落實(shí)，近期組織一次集中督查。建立完善局機(jī)關(guān)、二級(jí)機(jī)構(gòu)和直屬學(xué)校黨組織書(shū)記黨建工作述職評(píng)議制度。
(二)全面改進(jìn)黨員干部的工作作風(fēng)。組織黨員干部參加“五進(jìn)五訪(fǎng)”、志愿服務(wù)、教育懇談會(huì)、“家訪(fǎng)萬(wàn)人行”活動(dòng);組織_期經(jīng)典誦讀、_期道德講堂、_期文化講壇。制定《教育局直屬單位黨員教育培訓(xùn)三年規(guī)劃(____-____年)》。舉辦_期建工作培訓(xùn)班，培訓(xùn)___名黨務(wù)工作者。加強(qiáng)業(yè)余黨校建設(shè)，籌建 “數(shù)字黨校”，開(kāi)發(fā)一批優(yōu)質(zhì)微黨課，征集一批黨員教育創(chuàng)新案例。加強(qiáng)流動(dòng)黨員的教育與管理。
(三)全面提升基層組織的服務(wù)水平。制定《教育局直屬單位基層服務(wù)型黨組織建設(shè)規(guī)劃(____-____年)》。配齊基層黨組織負(fù)責(zé)人。籌建學(xué)校黨建工作研究會(huì)。加大基層黨建工作保障力度，將黨建工作經(jīng)費(fèi)列入年初預(yù)算，確保各級(jí)黨組織活動(dòng)場(chǎng)所發(fā)揮效益。完善“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活等制度。
(四)全面落實(shí)教育活動(dòng)的整改舉措。整改工作實(shí)行“一周一小結(jié)、半月一報(bào)告、每月一通報(bào)”;實(shí)施項(xiàng)目管理，組織團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)。成立_個(gè)督導(dǎo)組，開(kāi)展定期督查與隨機(jī)抽查相、重點(diǎn)督查與單位自查。定期公布整改落實(shí)情況，接受社會(huì)監(jiān)督。抓好“在編不在崗”、“公民不分”等問(wèn)題整改的后續(xù)工作。
教育局黨委書(shū)記抓基層黨建工作述職報(bào)告(范文二)
一、工作職責(zé)履行情況
一是履職盡責(zé)，狠抓工作責(zé)任落實(shí)。年初，與各學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人簽訂了《____年度黨建工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》。多次召開(kāi)黨委會(huì)議，及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹中央和省、市、縣委黨建工作要求，聽(tīng)取和研究學(xué)校黨建工作。實(shí)行黨委委員包抓黨建工作機(jī)制，把黨建工作納入中小學(xué)、幼兒園目標(biāo)管理考核，有力促進(jìn)了黨建工作落實(shí)。
二是強(qiáng)化教育，提升黨員隊(duì)伍素質(zhì)。結(jié)合開(kāi)展__活動(dòng)，組織黨員干部扎實(shí)學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神和各項(xiàng)理論創(chuàng)新成果，黨委中心組開(kāi)展集中理論學(xué)____次，由局黨委委員擔(dān)綱授課，舉辦“干部夜校”_期。全年在骨干教師和優(yōu)秀學(xué)生中發(fā)展黨員_名，轉(zhuǎn)正_名。
三是糾建并舉，加強(qiáng)基層組織建設(shè)?；I資_萬(wàn)元，完善提升了局黨委黨建活動(dòng)室。嚴(yán)格落實(shí)民主集中制，堅(jiān)持重大事項(xiàng)民主決策，修訂制度_項(xiàng)、新建制度_項(xiàng)，確保了各項(xiàng)工作規(guī)范有序進(jìn)行。組織各總支(支部)扎實(shí)召開(kāi)了專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，民主評(píng)議黨員_名。對(duì)_個(gè)軟弱渙散黨組織進(jìn)行了集中整頓，全部轉(zhuǎn)化升級(jí)。集中開(kāi)展了“三公”經(jīng)費(fèi)、辦公用房、教育亂收費(fèi)、教師有償家教、亂訂教輔讀物等專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)_項(xiàng)，整改問(wèn)題_條。
四是統(tǒng)籌兼顧，推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展。把黨建工作和教育教學(xué)工作深度融合，深入開(kāi)展先鋒引領(lǐng)行動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員在工作中比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)“三優(yōu)示范崗”，評(píng)選“敬業(yè)標(biāo)兵”_名。扎實(shí)開(kāi)展城鄉(xiāng)學(xué)校捆綁式結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，結(jié)成學(xué)校幫扶對(duì)子_個(gè)、教師幫扶對(duì)子_個(gè)，開(kāi)展送教下鄉(xiāng)等幫扶活動(dòng)_多次。__年，全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展順利通過(guò)國(guó)家評(píng)估驗(yàn)收，高考總上線(xiàn)率、重點(diǎn)本科、一般本科上線(xiàn)率均居全市第一名。
二、存在的主要問(wèn)題及原因
一是局黨委抓農(nóng)村學(xué)校黨建工作用力不夠，全面抓、抓全面的工作格局還沒(méi)有形成，一些農(nóng)村學(xué)校黨支部“三會(huì)一課”等制度沒(méi)有得到嚴(yán)格落實(shí)。二是一些學(xué)校黨建和業(yè)務(wù)工作沒(méi)有做到融合共進(jìn)，沒(méi)有找準(zhǔn)黨建和教學(xué)工作的結(jié)合點(diǎn)，載體創(chuàng)新不夠，黨員的先鋒模范作用沒(méi)有得到充分發(fā)揮。三是部分學(xué)校黨組織生活僅局限于政治學(xué)習(xí)，對(duì)黨員干部疏于教育管理。
原因分析：一是局黨委抓基層黨建工作職責(zé)落實(shí)還不夠到位，尤其對(duì)農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校的黨建工作思考較少、指導(dǎo)不夠。二是抓基層黨建工作多重于開(kāi)會(huì)安排，考核督促不夠，工作精細(xì)化程度不高，部分工作落得不實(shí)。三是部分學(xué)校仍然存在重教學(xué)輕黨建思想，黨組織書(shū)記職責(zé)履行不到位，工作中思路少、辦法少，黨建推動(dòng)教學(xué)工作實(shí)效不明顯。
三、下一步工作思路和主要措施
一是強(qiáng)化工作責(zé)任，全面落實(shí)黨建目標(biāo)責(zé)任制。局黨委班子成員帶頭履行抓黨建工作責(zé)任，堅(jiān)持與中心工作同安排、同檢查、同考核，建立半年觀摩交流、年終考核評(píng)議機(jī)制，力爭(zhēng)把包抓點(diǎn)建成示范點(diǎn)。
二是嚴(yán)格教育管理，切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，加強(qiáng)學(xué)校黨員教師思想政治教育，持續(xù)開(kāi)展“三優(yōu)示范崗”、“敬業(yè)標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，激發(fā)教師隊(duì)伍活力。認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下發(fā)展黨員和黨員管理工作的實(shí)施意見(jiàn)》，堅(jiān)持質(zhì)量?jī)?yōu)先，嚴(yán)把黨員入口關(guān)，年內(nèi)力爭(zhēng)培養(yǎng)建黨對(duì)象__名。
三是夯實(shí)工作基礎(chǔ)，提升學(xué)校黨建工作水平。結(jié)合全縣學(xué)校黨建工作實(shí)際，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中和中心小學(xué)健全完善黨建活動(dòng)室。開(kāi)展先鋒引領(lǐng)活動(dòng)，圍繞加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”黨組織建設(shè)，突出重點(diǎn)，分類(lèi)指導(dǎo)，整體推進(jìn)，創(chuàng)建黨建工作示范點(diǎn)_個(gè)，整頓軟弱渙散黨組織_個(gè)，全面提高各級(jí)各類(lèi)學(xué)校黨建工作水平。
四是注重作用發(fā)揮，凝聚教育科學(xué)發(fā)展合力。緊緊圍繞全縣教育改革發(fā)展大局，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，積極爭(zhēng)取實(shí)施“全面改薄”、教師周轉(zhuǎn)宿舍、職教中心續(xù)建、農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃等項(xiàng)目__個(gè)，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，推動(dòng)全縣教育事業(yè)更好更快發(fā)展。
篇五 教育局工作述職報(bào)告2100字
教育局工作述職報(bào)告
在區(qū)委、區(qū)政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局圍繞建設(shè)'教育強(qiáng)區(qū)'的戰(zhàn)略決策，堅(jiān)持以辦人民滿(mǎn)意教育為目標(biāo)，真抓實(shí)干，開(kāi)拓創(chuàng)新，促進(jìn)了全區(qū)各類(lèi)教育事業(yè)健康發(fā)展。
（一）堅(jiān)持依法治教，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策。
一是深入開(kāi)展普法教育。組織全系統(tǒng)3000多名干部教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，組織參加了“五五”普法考試。二是認(rèn)真貫徹《行政許可法》。兩次聘請(qǐng)專(zhuān)家、組織干部學(xué)習(xí)《湖南省行政程序規(guī)定》等行政法規(guī)。嚴(yán)格執(zhí)法，在民辦學(xué)校審批、教師資格認(rèn)可等方面規(guī)范管理。三是針對(duì)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展立法調(diào)研。配合省市人大對(duì)《湖南省實(shí)施<______義務(wù)教育法>辦法（修訂草案）》提出了4條具體修改意見(jiàn)。這兩年，共辦理人大代表建議和政協(xié)委員提案56件。
(二)堅(jiān)持強(qiáng)化管理，不折不扣完成年初確定的工作目標(biāo)
1、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量
一是“普九”成果進(jìn)一步鞏固。小學(xué)、初中階段適齡兒童、三類(lèi)殘疾少兒入學(xué)率、鞏固率均均為100%，初中輟學(xué)率一直控制在0.3%以?xún)?nèi)。近兩年有21名教師在全國(guó)、全省教學(xué)比武中獲一等獎(jiǎng)，89名學(xué)生在全國(guó)、全省各類(lèi)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。二是高中教育成績(jī)顯著。2023年，全區(qū)高考本科上線(xiàn)人數(shù)905人，上線(xiàn)率為27.09%。顏學(xué)之等4人被北大、清華錄取。2023年全區(qū)本科上線(xiàn)1769人，上線(xiàn)率為45.79%。李鑫等3人被清華北大錄取。三是成人教育穩(wěn)步推進(jìn)。國(guó)家教育部和省成人教育工作兩個(gè)調(diào)研組先后對(duì)我區(qū)成人教育工作進(jìn)行了調(diào)研，調(diào)研組對(duì)我區(qū)成人教育工作給予了高度評(píng)價(jià)。目前已有萬(wàn)寶、杉山、雙江3所成為省示范成校。今年萬(wàn)寶成校被教育部評(píng)為“全國(guó)農(nóng)村成人教育先進(jìn)學(xué)校”。四是幼兒教育日趨規(guī)范。進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)新辦幼兒園的審批程序，加強(qiáng)了對(duì)幼兒園校車(chē)安全隱患排查和食品衛(wèi)生等專(zhuān)項(xiàng)檢查，并組織對(duì)全區(qū)所有幼兒園進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的督導(dǎo)評(píng)估。目前我區(qū)一年幼兒教育入園率為95%，三年學(xué)前教育入園率達(dá)到了82%。
2、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)
一是及時(shí)補(bǔ)充新鮮血液。我局爭(zhēng)取區(qū)委政府支持，公開(kāi)招聘錄用了120名教師，進(jìn)一步優(yōu)化了師資結(jié)構(gòu)，提高了師資隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化水平。二是認(rèn)真抓好師資培訓(xùn)。先后組織15長(zhǎng)參加了省、市校長(zhǎng)高級(jí)培訓(xùn)班，這兩年總計(jì)培訓(xùn)校長(zhǎng)教師9969人次。三是大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。教師節(jié)表彰獎(jiǎng)勵(lì)了75名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，組織十佳師德標(biāo)兵進(jìn)行了巡回演講。對(duì)在職教師從事有償家教進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)治理，兩年共查處違規(guī)辦班教師9人，對(duì)違規(guī)收取的2.3萬(wàn)元全部清退到了學(xué)生。
3、狠抓學(xué)校安全工作
提出了安全工作“組織責(zé)任到位、宣傳教育到位、隱患排查到位、整改措施到位、處置突發(fā)事件到位”“五個(gè)到位”基本要求。各學(xué)校針對(duì)火災(zāi)、地震、大型活動(dòng)等進(jìn)行了應(yīng)急演練。配合區(qū)綜治委開(kāi)展學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理集中行動(dòng)5次，整治校內(nèi)隱患12處，處理上級(jí)批轉(zhuǎn)信件20余件。認(rèn)真開(kāi)展法制教育，預(yù)防校園暴力，確保了校園平安。
4、力促教育均衡發(fā)展
一是以布局調(diào)整為契機(jī)，大力改善辦學(xué)條件。兩年總計(jì)投入近4000萬(wàn)元用于加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。先鋒學(xué)?；I資300萬(wàn)元新建了教學(xué)樓、婁底五小籌資320萬(wàn)元新建了科教樓；二中、三中分別投入1200萬(wàn)元和1450萬(wàn)元建成了綜合樓、塑膠田徑場(chǎng)和圖書(shū)館等項(xiàng)目。近兩年，共有11所學(xué)校列入合格學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目，都已順利通過(guò)省市的評(píng)估驗(yàn)收。二是加強(qiáng)科學(xué)管理，促進(jìn)教育公平。對(duì)初一、高一新生的編班，教育局采取分校集中進(jìn)行電腦隨機(jī)編班，任課教師均衡搭配、班主任抽簽確定班級(jí)的'做法，杜絕了學(xué)校巧立名目辦重點(diǎn)班的現(xiàn)象發(fā)生。
(三)堅(jiān)持深化改革，大力加強(qiáng)教育干部隊(duì)伍建設(shè)
一是狠抓了機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)。去年認(rèn)真開(kāi)展了創(chuàng)人民群眾滿(mǎn)意機(jī)關(guān)滿(mǎn)意學(xué)?；顒?dòng)，今年又深入開(kāi)展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。廣泛聽(tīng)取和收集意見(jiàn)180多條，針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真答復(fù)和整改。去年區(qū)政協(xié)對(duì)教育工作進(jìn)行了評(píng)議，評(píng)為“滿(mǎn)意”單位。今年區(qū)人大又組織進(jìn)行了評(píng)議，評(píng)為“合格”。二是積極穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)校人事制度改革。今年暑假組織實(shí)施了教育系統(tǒng)第四輪人事制度改革。全區(qū)106名局管中層干部全部通過(guò)公開(kāi)競(jìng)聘產(chǎn)生，有效地激活了用人機(jī)制。
(四)堅(jiān)持民主集中，大力加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)
一是認(rèn)真貫徹民主集中制。堅(jiān)持重大問(wèn)題集體決策、民主決策、科學(xué)決策。堅(jiān)持每年召開(kāi)一次民主生活會(huì)。二是推行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)民主監(jiān)督。重點(diǎn)公開(kāi)了“兩免一補(bǔ)”發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、基建工程、大宗物品采購(gòu)等辦事程序。這兩年，通過(guò)筆試、面試、考察等程序，錄用了120名教師充實(shí)到農(nóng)村中小學(xué)校，選聘了30余名農(nóng)村教師充實(shí)到城區(qū)學(xué)校，全部做到了辦事依據(jù)、過(guò)程、結(jié)果三公開(kāi)。三是領(lǐng)導(dǎo)帶頭嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。如機(jī)關(guān)車(chē)輛的使用，凡私事用車(chē)，局領(lǐng)導(dǎo)都按規(guī)定繳納油費(fèi)和過(guò)路過(guò)橋費(fèi)。從嚴(yán)要求自己與下屬及家人，兩年來(lái)局領(lǐng)導(dǎo)共拒收紅包禮金5萬(wàn)多元，上交補(bǔ)助、紅包1.6萬(wàn)多元。
兩年來(lái)，我們?cè)诼男新毮堋⒘疂嵶月煞矫嫒〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但對(duì)照區(qū)委、政府的要求，人民群眾的期望，我們的工作還存在著差距。主要表現(xiàn)在：一是在推進(jìn)義務(wù)教育均衡上，我們的工作措施還要進(jìn)一步完善；二是一些干部的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)能力和服務(wù)水平還有待進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我們將深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)宏觀思考和戰(zhàn)略研究，用創(chuàng)新精神去做好教育工作，推進(jìn)婁星教育又好又快發(fā)展。
篇六 教育局教學(xué)工作計(jì)劃報(bào)告3800字
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以全面提高全市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量和教師專(zhuān)業(yè)化水平為工作目標(biāo)；以義務(wù)教育課程改革和高中新課程方案的實(shí)施為工作核心。切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍和教研人員自身建設(shè)，不斷更新教研理念、豐富教研內(nèi)涵、提升教研品味、提高教研實(shí)效。努力追求教研工作“規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有創(chuàng)新”，構(gòu)建和諧教研，全心全意為辦人民滿(mǎn)意的教育服務(wù)。
二、工作思路
1.抓教研工作三年行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施和全市中小學(xué)校本教研考核工作，促進(jìn)全市教研工作的深入開(kāi)展。
2.抓教科研中心教研工作的開(kāi)展與考核，促進(jìn)全市農(nóng)村中小學(xué)、幼兒園教研工作的全面開(kāi)展。
3.抓“工作室”的建設(shè)與管理，打造隊(duì)伍，促進(jìn)全市教研工作的可持續(xù)發(fā)展。
4.抓城鄉(xiāng)教研工作聯(lián)動(dòng)（學(xué)科教研會(huì)、滿(mǎn)意課堂、同課異構(gòu)、結(jié)對(duì)子、教學(xué)視導(dǎo)等），促進(jìn)全市教研工作的均衡發(fā)展。
5.抓高考、初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試研究和中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作，促進(jìn)全市教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
6.抓科研課題的申報(bào)、開(kāi)題、中期匯報(bào)、結(jié)題、成果推廣工作，力求每所學(xué)校、每位教研員都有科研課題在滁州市級(jí)以上立項(xiàng)并加以研究，促進(jìn)教研員和教師科研能力不斷提高。
三、工作要點(diǎn)和措施
1.加強(qiáng)高考、初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試研究工作，開(kāi)好高考考綱、考試說(shuō)明解讀報(bào)告會(huì)和各學(xué)科備考研討會(huì)；扎實(shí)做好高考前三次模擬考試及成績(jī)分析工作；扎實(shí)做好滁州市初、高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試閱卷工作，鞏固全市高考成績(jī)和初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)列滁州市位次。
2.積極開(kāi)展中小學(xué)、幼兒園“滿(mǎn)意課堂”教學(xué)研討會(huì)活動(dòng)，學(xué)科優(yōu)質(zhì)課（教學(xué)基本功）評(píng)比，學(xué)科教研論文評(píng)比，部分學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比、教學(xué)案例評(píng)比。
3.開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研，大力推進(jìn)教研信息化，抓好“一師一優(yōu)課”曬課工作和“優(yōu)課”推薦上報(bào)工作；辦好教育教學(xué)研究網(wǎng)、小學(xué)語(yǔ)文教研網(wǎng)、小學(xué)數(shù)學(xué)沙龍網(wǎng)。大力推進(jìn)素質(zhì)教育，辦好全市教育系統(tǒng)第二十四屆文藝匯演、初中生漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽、小學(xué)生硬筆書(shū)法比賽和高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)。
4.充分發(fā)揮教研室在教學(xué)研究、教法學(xué)法指導(dǎo)、質(zhì)量檢測(cè)和為教師教學(xué)服務(wù)等方面的職能作用，堅(jiān)持教研重心下移，走進(jìn)學(xué)校、走近教師、走進(jìn)課堂，平均每月2-3次集中到中小學(xué)、幼兒園推門(mén)聽(tīng)課，指導(dǎo)教學(xué)、教研工作，堅(jiān)持全市每學(xué)期一次中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量集中檢測(cè)。
5.促進(jìn)學(xué)校加大校本教研力度，開(kāi)展對(duì)教科研中心教研工作的檢查與評(píng)比；開(kāi)展對(duì)學(xué)校校本教研工作的檢查與評(píng)比活動(dòng)。
6.進(jìn)一步提升教研員與教師科研能力與水平，堅(jiān)持課題研究，爭(zhēng)取做到年年有課題在省教育廳立項(xiàng)、校校有課題在滁州市教育局立項(xiàng)。做好省市級(jí)課題的申報(bào)、開(kāi)題、指導(dǎo)、結(jié)題和成果推廣等工作。
7. 逐步加強(qiáng)“工作室”的建設(shè)與管理，實(shí)施“青藍(lán)工程”，打造團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)全市教育教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)提升。
8.完成好上級(jí)教研部門(mén)布置的各項(xiàng)工作，完成好局機(jī)關(guān)安排的工作。
四、主要工作安排
一月份：
1.參加局機(jī)關(guān)年終規(guī)范化考核工作，校本教研考核工作；
2.做好全市中小學(xué)20__-20__學(xué)年第一學(xué)期期末統(tǒng)測(cè)試卷的命題、制卷、征訂、發(fā)放等工作；
3.總結(jié)20__年教研室工作，研究制定20__年教研室工作計(jì)劃；
4.召開(kāi)20__年各學(xué)科高考試卷分析暨20__年高考第一輪復(fù)習(xí)研討會(huì)；
5.組織開(kāi)展藝術(shù)學(xué)科教師論文評(píng)選活動(dòng)；為申報(bào)全國(guó)學(xué)校體育監(jiān)測(cè)點(diǎn)校及體育示范學(xué)校、申報(bào)全國(guó)足球特色學(xué)校及足球試點(diǎn)縣提供義務(wù)支持。
二月份：
1.學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究新教材；
2.召開(kāi)各教科研中心主任會(huì)議，總結(jié)20__年教科研中心工作，評(píng)選先進(jìn)教科研中心；
3.參與滁州市課題研究指導(dǎo)專(zhuān)家組對(duì)部分省、市級(jí)課題結(jié)題驗(yàn)收；
4.研究并制定“十三五”規(guī)劃教研工作目標(biāo)、任務(wù)及舉措；
5. “一師一優(yōu)課”網(wǎng)上曬課、“優(yōu)課”評(píng)選。
三月份：
1.布置省、滁州市級(jí)科研課題選題、申報(bào)等準(zhǔn)備工作；
2.召開(kāi)九個(gè)學(xué)科20__年高考考綱，考試說(shuō)明分析暨第二輪復(fù)習(xí)研討會(huì)；
3.組織全市高三第一次模擬考試及統(tǒng)一閱卷工作，召開(kāi)一?？荚嚦煽?jī)分析會(huì)；
4.開(kāi)展全市高中生物教師教學(xué)基本功競(jìng)賽暨優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)；
5.組織參加江南片（涇縣中學(xué)）高三歷史高考研討會(huì)；組織參加五地市高三政治高考研討會(huì)（銅陵舉辦）、高三地理研討會(huì)（南陵舉辦）、高三物理高考研討會(huì)（地點(diǎn)待定）；高三英語(yǔ)高考研討會(huì)（地點(diǎn)待定）；高三化學(xué)高考研討會(huì)（地點(diǎn)待定）；
6. 開(kāi)展全市初中化學(xué)“滿(mǎn)意課堂”教學(xué)研討會(huì)；
7.舉辦全市高三體育特長(zhǎng)生專(zhuān)業(yè)模擬考試；
8.籌劃全市教育系統(tǒng)第二十四屆文藝匯演（各初級(jí)中學(xué)、九年制學(xué)校初中部、公民辦幼兒園）；
9. 組織14年初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選部分獲獎(jiǎng)教師磨課；
10. 組織全市幼兒園教師本土化游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)比賽、教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)；組織開(kāi)展全市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)；
11.組織小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科送教活動(dòng)、論文評(píng)選活動(dòng)以及小學(xué)生數(shù)學(xué)小論文評(píng)選活動(dòng)；
12.組織開(kāi)展滁州市省、市級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃課題階段性成果評(píng)比活動(dòng)；
13. 組織中小學(xué)繪畫(huà)、書(shū)法、舞蹈等藝術(shù)展演活動(dòng)并選送優(yōu)秀節(jié)目參加滁州市展演；
14.對(duì)部分省、滁州市級(jí)科研課題進(jìn)行中期調(diào)研、指導(dǎo)；
15.召開(kāi)首批天長(zhǎng)市工作室工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；
16.組織炳輝中學(xué)和天長(zhǎng)工業(yè)學(xué)校參加滁州市首屆中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校驗(yàn)收；
17.開(kāi)展全市初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比；
18.安排2-3次教學(xué)視導(dǎo)。
四月份：
1.組織全市部分高一高二年級(jí)學(xué)生參加省生物知識(shí)競(jìng)賽初試；遴選高中生物教師參加滁州市教學(xué)基本功比賽；
2.組織全市高三第二次模擬考試及統(tǒng)一閱卷工作，召開(kāi)二模成績(jī)分析會(huì)；
3. 舉辦天長(zhǎng)市初中英語(yǔ)、政治、物理“滿(mǎn)意課堂”優(yōu)質(zhì)課評(píng)選；
4.開(kāi)展高中數(shù)學(xué)、化學(xué)“滿(mǎn)意課堂”教學(xué)評(píng)比；
5．組織相關(guān)教師參加省初中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比；
6．參加全市初三體育和實(shí)驗(yàn)操作考務(wù)工作；
7. 對(duì)全市十一個(gè)工作室調(diào)研、指導(dǎo)；
8. 舉辦全市中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)論文評(píng)選、 全市小學(xué)生英語(yǔ)講故事比賽；
9. 開(kāi)展全市第二屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師基本功比賽；
10. 組織開(kāi)展全市小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽；
11.組織教師參加省小學(xué)品德學(xué)科課堂教學(xué)大賽；
12.對(duì)部分省、市級(jí)教科研課題中期調(diào)研、指導(dǎo)；
13. 對(duì)組織參加滁州市小學(xué)生手球比賽提供義務(wù)支持；
14.啟動(dòng)天長(zhǎng)市第四屆“工程”工作；
15.安排2-3次教學(xué)視導(dǎo)。
五月份：
1.督促、完成省、滁州市級(jí)科研課題申報(bào)工作；
2.組織全市高三第三次模擬考試及閱卷工作；
3.舉辦中學(xué)語(yǔ)文、物理、化學(xué)、地理論文評(píng)選，小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)論文評(píng)選；
4.配合滁州市開(kāi)展職教論文、課件和精品課三項(xiàng)評(píng)比
5.召開(kāi)全市高中地理教學(xué)研討會(huì)；
6.組織開(kāi)展全市教育系統(tǒng)第二十四屆文藝匯演；
7.對(duì)部分省、市級(jí)科研課題中期調(diào)研、指導(dǎo)；
8.遴選教師參加滁州市音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科教師基本功比賽；
9.舉辦天長(zhǎng)市第四屆小學(xué)生硬筆、軟筆寫(xiě)字大賽；
10.遴選教師參加滁州市高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比；
11.組織開(kāi)展全市小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比；
12.組織開(kāi)展全市高中英語(yǔ)“同課異構(gòu)”、“滿(mǎn)意課堂”評(píng)選活動(dòng)；
13.安排2-3次教學(xué)視導(dǎo)。
六月份：
1.做好全市中小學(xué)期末統(tǒng)測(cè)試卷的命題、制卷、征訂、發(fā)放等工作；
2.參加全市高考考務(wù)工作，初中、高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試考務(wù)工作；
3.做好全市小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)命題、制卷及試卷分析等工作；
4.組織全市小學(xué)語(yǔ)文、品德學(xué)科論文評(píng)選；中學(xué)政治優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)；
5.做好滁州市初二年級(jí)地理、生物畢業(yè)會(huì)考安排及閱卷工作。
七月份：
1.做好初中、高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試閱卷、查卷、試卷分析、數(shù)據(jù)上報(bào)等有關(guān)工作；
2.開(kāi)展全市中學(xué)數(shù)學(xué)、歷史教學(xué)論文評(píng)選；
3.做好20__年《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)培訓(xùn)工作；
4.組織參加全省高中化學(xué)競(jìng)賽初賽和閱卷工作；
5.為組織參加滁州市中小學(xué)生乒乓球比賽提供義務(wù)支持；
6.為組織參加滁州市首屆小學(xué)生足球5人制比賽提供義務(wù)支持。
八月份：
1.組織好各學(xué)科教材培訓(xùn)工作；
2.學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究新教材；
3.為組織參加滁州市中學(xué)生籃球賽、中學(xué)生手球比賽提供義務(wù)支持；
4. 組織全市藝體骨干教師參加滁州市級(jí)、省級(jí)義務(wù)培訓(xùn)。
九月份：
1.對(duì)申報(bào)中學(xué)高職教師進(jìn)行典型課例考核工作；
2.組織全市高二、高三年級(jí)學(xué)生參加省數(shù)學(xué)、物理知識(shí)競(jìng)賽；
3.全面開(kāi)展20__年《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作；
4.開(kāi)展全市高中政治、歷史“滿(mǎn)意課堂”教學(xué)評(píng)比；
5.組織全市中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展推普周系列活動(dòng)；
6. 舉辦小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì)；舉辦初中、小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科“滿(mǎn)意課堂”教學(xué)研討會(huì)；
7. 組織開(kāi)展全市基于微課的高三地理復(fù)習(xí)課翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)；
8.組織中學(xué)生物教師參加滁州市微課視頻制作及應(yīng)用培訓(xùn)；
9. 安排2-3次教學(xué)視導(dǎo)。
十月份：
1.開(kāi)展初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、高中語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì)；
2. 組織教師參加全省高中歷史優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)；
3.開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)、初中地理“滿(mǎn)意課堂”教學(xué)評(píng)比；
4.組織我市學(xué)前教育工作室部分成員，開(kāi)展“送教到園”活動(dòng)；
5.對(duì)部分省、市級(jí)科研課題中學(xué)調(diào)研、指導(dǎo)；
6.開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)；
7.組織14年初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比部分獲獎(jiǎng)教師磨課；
8.組織中學(xué)生物教師參加滁州市微課視頻制作比賽；
9.安排2-3次教學(xué)視導(dǎo)。
十一月份：
1.舉辦全市高中語(yǔ)文青年教師教學(xué)基本功大賽；
2.開(kāi)展初中物理、政治、歷史教學(xué)研討會(huì)；幼兒園教學(xué)研討會(huì)；
3.組織教師參加滁州市初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選；省初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課觀摩；
4.遴選高中信息技術(shù)教師參加滁州市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比；
5.對(duì)部分省、市級(jí)科研課題中期調(diào)研、指導(dǎo)；
6.遴選文藝節(jié)目參加滁州市中小學(xué)生文藝匯演；
7.舉辦全市高三美術(shù)特長(zhǎng)生高考專(zhuān)業(yè)課模擬考試；
8.組織教師參加滁州市小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽；
9.開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)“滿(mǎn)意課堂”教學(xué)研討會(huì)；
11.對(duì)首批十一個(gè)工作室進(jìn)行過(guò)程性檢查、考核；
12.安排2-3次教學(xué)視導(dǎo)。
十二月份：
1.做好全市中小學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)相關(guān)工作；
2.做好20__年省、市級(jí)課題開(kāi)題工作；做好省、市級(jí)課題結(jié)題等準(zhǔn)備工作；
3.舉辦小學(xué)數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”活動(dòng)；
4.舉辦全市高三音樂(lè)特長(zhǎng)生高考專(zhuān)業(yè)課模擬考試；
5. 做好20__年全市校本教研考核工作；
6.總結(jié)20__年教研工作，研究制定20__年教研工作計(jì)劃。
篇七 教育局副局長(zhǎng)綜治、維穩(wěn)工作述職報(bào)告1850字
教育局副局長(zhǎng)綜治、維穩(wěn)工作述職報(bào)告
本人現(xiàn)任教育局副局長(zhǎng)，具體分管綜治、維穩(wěn)工作。一年來(lái)，本人按照縣綜治委年初制定的目標(biāo)要求，積極做好綜治、維穩(wěn)工作，努力完成綜治、維穩(wěn)工作的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作報(bào)告如下：
一、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)做好綜治、維穩(wěn)工作
要做好綜治、維穩(wěn)工作，必須建立一支堅(jiān)強(qiáng)有力的綜治、維穩(wěn)、基層工作隊(duì)伍。為了更好地做好綜治、維穩(wěn)工作，完成綜治、維穩(wěn)工作的目標(biāo)任務(wù)，全縣在各中心校、中學(xué)、縣屬學(xué)校配備了一名安全穩(wěn)定督查員，具體負(fù)責(zé)所在校轄區(qū)內(nèi)的綜治安全穩(wěn)定工作。他們的主要職責(zé)是：1、負(fù)責(zé)本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的綜治、維穩(wěn)、安全臺(tái)帳資料建設(shè)工作；2、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校矛盾糾紛的排查、調(diào)處工作；3、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校安全隱患的排查、整改及匯報(bào)工作；4、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作；5、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校綜治安全的宣傳教育工作；6、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的普法工作及對(duì)學(xué)生的法制教育工作，預(yù)防和減少未成年人犯罪；7、積極協(xié)調(diào)、配合相關(guān)職能部門(mén)做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的校園及周邊環(huán)境整治工作；8、做好綜治及安全的月報(bào)工作；9、按人防、物防、技防要求，做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校財(cái)產(chǎn)、師生人身安全的防護(hù)工作；10、做好和諧平安校園創(chuàng)建工作。
二、狠抓制度建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)綜治、維穩(wěn)工作措施
制度是管理的基礎(chǔ)，是做好各項(xiàng)工作的前提和關(guān)鍵。本人自分管綜治、維穩(wěn)工作以來(lái)，充分認(rèn)識(shí)到制度對(duì)做好綜治、維穩(wěn)工作、完成綜治、維穩(wěn)工作任務(wù)、實(shí)現(xiàn)綜治目標(biāo)的重要作用和意義。因此，十分重視綜治、維穩(wěn)工作制度的制訂與完善工作。目前，行之有效并已得到落實(shí)的制度有：崗位責(zé)任制、“一票”否決制、責(zé)任追究制及各項(xiàng)安全穩(wěn)定制度的制訂及完善等。如：對(duì)原__練習(xí)者和早期民辦代課教師，下發(fā)了關(guān)于做好維穩(wěn)工作的通知，落實(shí)了責(zé)任人，經(jīng)常跟蹤（尤為重要時(shí)段）和做耐心細(xì)致的說(shuō)服教育工作，確保了教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。
三、狠抓文明校園創(chuàng)建，構(gòu)建和諧平安校園
為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，根據(jù)《尋烏縣教育局關(guān)于印發(fā)<尋烏縣中小學(xué)創(chuàng)建“和諧校園”活動(dòng)方案>的通知》要求，全縣各中小學(xué)繼續(xù)開(kāi)展了和諧平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，全年完成了縣級(jí)“和諧校園”命名工作和市級(jí)“和諧校園”推薦工作。
四、狠抓安全工作管理，確保學(xué)校穩(wěn)定
今年，我們繼續(xù)進(jìn)行了以安全隱患臺(tái)帳為抓手的安全工作管理，完善了安全隱患臺(tái)帳資料。如領(lǐng)導(dǎo)小組的調(diào)整、會(huì)議記錄、安全制度、檢查登記、應(yīng)急預(yù)案、隱患報(bào)告單、整改記錄等；繼續(xù)堅(jiān)持校級(jí)每周一次，鄉(xiāng)級(jí)每月一次、局級(jí)每季一次的安全隱患排查，重點(diǎn)排查了飲食、飲水安全隱患、校舍安全隱患、交通安全隱患、用電用氣安全隱患、傳染病安全隱患、防樓梯踏踩、防溺水等；落實(shí)了安全隱患整改、報(bào)告制度，對(duì)于排查出的安全隱患，學(xué)校能整改的要采取措施及時(shí)整改，學(xué)校一時(shí)難以解決則要及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門(mén)。目前，我縣安全工作從資料完善到安全隱患排查、整改、報(bào)告，每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作都實(shí)現(xiàn)了制度化、經(jīng)常化。
五、狠抓周邊環(huán)境整治，凈化學(xué)校周邊環(huán)境
對(duì)學(xué)校校園及周邊環(huán)境進(jìn)行整治，是學(xué)校綜治、維穩(wěn)工作的重要內(nèi)容。今年五月，我們與公安、電信、工商、文化等部門(mén)組成聯(lián)合執(zhí)法檢查組，對(duì)縣城歌舞廳、卡拉ok廳、電子游戲室、網(wǎng)吧、錄像廳、圖書(shū)及音像制品商店進(jìn)行了執(zhí)法檢查，收繳盜版圖書(shū)238本，盜版音像光盤(pán)380盒，處罰容留未成年人及超時(shí)經(jīng)營(yíng)的電子游戲室、網(wǎng)吧各11家，取締黑網(wǎng)吧2家。五月，我們與公安、工商、衛(wèi)生、城管等職能部門(mén)組成聯(lián)合執(zhí)法檢查組，對(duì)縣城及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校周邊的商店、小賣(mài)部、飲食攤點(diǎn)進(jìn)行了執(zhí)法檢查，取締無(wú)證經(jīng)營(yíng)的商店、小賣(mài)部、游商地?cái)偟?6個(gè)，收繳并銷(xiāo)毀“三無(wú)”食品300多袋。今年縣政府、縣政法委組織有關(guān)職能部門(mén)對(duì)全縣中小學(xué)、幼兒園安全隱患進(jìn)行了三次以上的專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，下發(fā)了整改通知書(shū)，消除了一定的安全隱患，提高了校長(zhǎng)、老師的安全意識(shí)。高考、中考期間，我們與公安、環(huán)保等部門(mén)一道，在學(xué)校周邊晝夜巡查，要求噪音嚴(yán)重的建筑裝修工地一律停工，歌舞廳、卡拉ok廳等一律經(jīng)營(yíng)；高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試時(shí)，對(duì)縣城至芋子窩路段進(jìn)行交通管制約40分鐘，有效防止了噪聲擾校擾生影響考生考試的現(xiàn)象。通過(guò)整治，改善了校園及周邊環(huán)境。一年來(lái)，全縣未發(fā)生一起侵害師生人身安全，損害學(xué)校財(cái)物，擾亂學(xué)校教學(xué)秩序的違法犯罪案件。
總之，本人一年來(lái)按綜治、維穩(wěn)的工作要求，狠抓了綜治、維穩(wěn)工作，切實(shí)地履行了綜治、維穩(wěn)的職責(zé)。在全縣教職工的共同努力下，校園及周邊環(huán)境不斷改善，教育事業(yè)不斷發(fā)展。
篇八 教育局長(zhǎng)年度工作述職報(bào)告1800字
主任、各位副主任、各位常委：
現(xiàn)在，我向區(qū)一屆人大常委會(huì)第12次會(huì)議報(bào)告本人任現(xiàn)職以來(lái)履行職務(wù)的情況，請(qǐng)予評(píng)議。
__年10月，區(qū)一屆人大常委會(huì)第一次會(huì)議任命我為區(qū)教育局局長(zhǎng)。任職以來(lái)，在上級(jí)教育行政部門(mén)和區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)人大常委會(huì)的監(jiān)督和支持下，我恪盡職守，廉潔奉公，銳意創(chuàng)新，務(wù)實(shí)奮進(jìn)，把發(fā)展作為“執(zhí)政興教”的第一要?jiǎng)?wù)，致力于“強(qiáng)素質(zhì)，創(chuàng)示范，升品位，辦特色，育人才”的工作目標(biāo)，與班子成員和廣大教職員工一道，推進(jìn)了___教育的全面進(jìn)步。
一、認(rèn)真貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)和各級(jí)人大常委會(huì)的決議決定，多元辦學(xué)格局初步形成，師生權(quán)利得到保障
作為一名教育管理者，我十分注重教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳，把認(rèn)真貫徹、先后報(bào)道了我們的成功作法。今年暑期，我們正在進(jìn)行第二輪教育人事改革，各項(xiàng)工作正在如火如荼地進(jìn)行。
積極為教師辦實(shí)事，解憂(yōu)愁，經(jīng)請(qǐng)示匯報(bào)后，在區(qū)委、區(qū)人大的關(guān)注與區(qū)政府的大力支持下，投入86.46萬(wàn)元解決了全體教師的醫(yī)療保險(xiǎn)，解除了全體教師的后顧之憂(yōu)。我自己還親自到基層摸排特困教職工及“大病號(hào)”教師，組織成立了“吳天祥青年志愿者行動(dòng)小組”，帶頭捐資、籌資近2萬(wàn)元，累計(jì)幫助貧困教職工16戶(hù)次，慰問(wèn)生并離退休教師50余人次，使他們感受到了組織的溫暖。
積極鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)，發(fā)展成人職業(yè)教育，多元化辦學(xué)格局初步形成。
大力發(fā)展成人職業(yè)教育，鼓勵(lì)全區(qū)青年自學(xué)成才，先后組織培訓(xùn)班50個(gè)，培訓(xùn)各種經(jīng)濟(jì)實(shí)用人才_(tái)_人次。鼓勵(lì)社會(huì)力量多元化辦學(xué)，審批合法私立學(xué)校20所，并在教育教學(xué)上給予了有力指導(dǎo)和有效監(jiān)管。嚴(yán)肅查處非法辦班、隨意辦班行為，查處了中南武校，取締違法辦班、隨意辦班11個(gè)，凈化了我區(qū)的教育市常
二、認(rèn)真辦理人大代表提出的建議、批評(píng)和意見(jiàn)，廣泛接受群眾和社會(huì)監(jiān)督，做到了限時(shí)辦結(jié)取信于民
自區(qū)一屆人大三次會(huì)議以來(lái)，我們共收到市、區(qū)人大代表的建議六件，具體為：區(qū)一屆人大一次會(huì)議第09號(hào)建議《白石坡中學(xué)學(xué)生宿舍改造》、第28號(hào)建議《修建___石小學(xué)綜合樓，緩解就學(xué)壓力，落實(shí)義務(wù)教育法》、區(qū)一屆人大二次會(huì)議第12號(hào)《關(guān)于認(rèn)真做好民師退養(yǎng)工作的建議》、第14號(hào)《關(guān)于審核聯(lián)村辦校財(cái)務(wù)的建議》、區(qū)一屆人大三次會(huì)議第008號(hào)《關(guān)于解決白廟中學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)資金問(wèn)題的建議》、市五屆人大三次會(huì)議第69號(hào)《關(guān)于解決白廟中學(xué)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)的建議》。
為認(rèn)真做好區(qū)人大代表建議、批評(píng)和意見(jiàn)的辦理工作，我在局黨委會(huì)上提出、制定了《___區(qū)教育局人大代表建議、政協(xié)委員提案辦理方案》，成立了工作專(zhuān)班，明確了辦理程序和要求。
根據(jù)代表意見(jiàn)和建議，我們采勸學(xué)校出地、政府減免配套費(fèi)、開(kāi)發(fā)商投資修建、返還校方1800平方米共14套學(xué)生用房”的辦法，建起了白石坡中學(xué)學(xué)生公寓。按照“引資100萬(wàn)，新建1900平方米的綜合樓”的思路，建起了___石小學(xué)綜合樓。堅(jiān)持民師工作政策，自__年起，退養(yǎng)民師已開(kāi)始領(lǐng)取退養(yǎng)金。針對(duì)被辭退民師要求比照周邊地區(qū)補(bǔ)發(fā)辭退金的問(wèn)題，我和人事師訓(xùn)科的同志多次下基層、到周邊地區(qū)進(jìn)行調(diào)查，在請(qǐng)示區(qū)政府批準(zhǔn)后，籌資8.6935萬(wàn)元，于今年5月底全額補(bǔ)發(fā)到位。安排計(jì)財(cái)科的同志對(duì)譚店、交通、雙泉、楊店四所村聯(lián)辦學(xué)校1998—__年的經(jīng)費(fèi)收支情況進(jìn)行了全面審計(jì)，形成了審計(jì)報(bào)告，一些突出問(wèn)題得到處理。在白廟中學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的建設(shè)問(wèn)題上，自己多次跑市局尋求資金支持，爭(zhēng)取市局資金20萬(wàn)元，并全額撥付到學(xué)校，目前該校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)正按計(jì)劃進(jìn)行施工。
同時(shí)主動(dòng)接受人大代表的監(jiān)督。聘請(qǐng)了12名區(qū)依法治教義務(wù)監(jiān)督員，多次上門(mén)征求代表們的意見(jiàn)和建議，受到了人大代表和人民群眾的好評(píng)。
三、認(rèn)真履行職責(zé)，推動(dòng)了教育新體制的健康運(yùn)行，各項(xiàng)工作取得了階段性成果
（一）、認(rèn)真貫徹各級(jí)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，義務(wù)教育管理新體制基本理順
全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議召開(kāi)之后，我組織局機(jī)關(guān)各科室依據(jù)會(huì)議與文件精神，先后提請(qǐng)區(qū)政府出臺(tái)、印發(fā)了《關(guān)于___區(qū)“十五”期間中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整方案》、《關(guān)于___區(qū)中小學(xué)危房改造工程實(shí)施方案》、《關(guān)于___區(qū)教育人事制度改革實(shí)施方案》、《關(guān)于教師工資實(shí)行區(qū)級(jí)統(tǒng)一管理的實(shí)施辦法》、《___區(qū)農(nóng)村教育附加費(fèi)征收管理辦法》，擬定了《___區(qū)關(guān)于進(jìn)一步深化農(nóng)村義務(wù)教育管理體制改革的實(shí)施意見(jiàn)》等政策法規(guī)性文件，為我區(qū)義務(wù)教育管理新體制的健康運(yùn)行奠定了基礎(chǔ)；同時(shí)，明確辦學(xué)責(zé)任，落實(shí)責(zé)任目標(biāo)，進(jìn)一步理順了我區(qū)教育行政部門(mén)、鎮(zhèn)（街辦）、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的管理關(guān)系，明確了區(qū)、鎮(zhèn)（街辦）、村三級(jí)辦學(xué)責(zé)任，明確了各教育干事、教學(xué)輔導(dǎo)員和各中小學(xué)校長(zhǎng)的職責(zé)。
篇九 黨委書(shū)記抓基層黨建工作述職報(bào)告教育局2550字
黨委書(shū)記抓基層黨建工作述職報(bào)告教育局
經(jīng)教育局黨委考察任命，我于2023年3月任新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)黨支部書(shū)記至今?，F(xiàn)在，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求，做述職報(bào)告如下。
一、主要工作及其成果回顧
任職以來(lái)，自己先后與三位校長(zhǎng)搭班子，努力做到“拉偏套，使正勁”，根據(jù)黨支部工作職責(zé)開(kāi)展工作。把“說(shuō)好新鄉(xiāng)話(huà)，辦好新鄉(xiāng)事，做好新鄉(xiāng)人”作為自己和領(lǐng)導(dǎo)班子的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人修養(yǎng)，謀政勤政廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。積極和保證上級(jí)黨委和教育部門(mén)的指示在本校貫徹執(zhí)行。組織黨員和教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。了解掌握教職工的基本情況和動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)骨干，抓好典型，深入細(xì)致地做好思想政治工作。積極慎重地做好黨的發(fā)展工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。抓好共青、工會(huì)、婦女、少先隊(duì)等組織的建設(shè)，充分發(fā)揮各群眾組織的作用。貫徹黨的知識(shí)分子政策，關(guān)心教職工的生活和健康。做好中層干部的選拔培養(yǎng)工作。深入教學(xué)第一線(xiàn)，認(rèn)真調(diào)查研究，善于聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，及時(shí)總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作。加強(qiáng)廉政建設(shè)，教育全體黨員廉潔奉公，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)的侵襲。
針對(duì)學(xué)校存在的差距，做了如下工作：
以“管理為本，改革為魂，人和為根”作為我校治校的基本出發(fā)點(diǎn)。以黨支部有效監(jiān)督、教代會(huì)參與學(xué)校民主管理作為學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、效率化的催化劑。創(chuàng)新德育工作，創(chuàng)建活力型校園;創(chuàng)新教學(xué)工作，創(chuàng)建質(zhì)量型校園;創(chuàng)新教研工作，創(chuàng)建科研型校園;加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園;強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)建效能型校園;加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建人文型校園;加強(qiáng)信息化建設(shè)，創(chuàng)建數(shù)字化校園;加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，創(chuàng)建健康型校園;加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)建平安型校園; 從點(diǎn)滴做起，創(chuàng)建節(jié)約型校園。
2023年5月以來(lái)，學(xué)校先后被評(píng)為區(qū)寒假工作先進(jìn)單位、電影放映工作先進(jìn)單位，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊(duì)和紅旗大隊(duì)，市、區(qū)教育科研先進(jìn)單位，市教育學(xué)會(huì)先進(jìn)學(xué)術(shù)團(tuán)體，市群體工作先進(jìn)單位、大課間先進(jìn)單位，省創(chuàng)新教育先進(jìn)學(xué)校，東北地區(qū)教育情報(bào)工作先進(jìn)集體，教育部心理健康教育研究先進(jìn)集體。2023年，我校被評(píng)為區(qū)“十五”課程改革先進(jìn)單位和教育局黨委信息工作先進(jìn)單位。
二、以身作則，樹(shù)立勤政廉政的良好形象
在區(qū)教育局和上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)于律己，廉潔行政，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)，深入學(xué)習(xí)《黨章》以及教育部《關(guān)于加強(qiáng)從源頭上預(yù)防和治理腐敗的意見(jiàn)》《______行政許可法》《____黨內(nèi)監(jiān)督條例》《____黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī)，牢固樹(shù)立為人民群眾服務(wù)思想，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，為教職工和人民群眾辦實(shí)事。
平常能自覺(jué)加強(qiáng)黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政方面的學(xué)習(xí)，注意做到常思貪欲之害，常懷律己之心，常排非分之念，常修為仕之德，堅(jiān)持把輕名利、遠(yuǎn)是非、躲酒場(chǎng)、正心態(tài)和納言、敏行、輕諾作為自己的行為準(zhǔn)則，努力朝這個(gè)方向去實(shí)踐、去爭(zhēng)取。自我回顧檢查，沒(méi)有任何違反中央、省市關(guān)于黨員干部廉潔從政和國(guó)企干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為。
三、本年度黨支部的主要工作
學(xué)校黨支部認(rèn)真開(kāi)展了廉政文化進(jìn)校園、糾風(fēng)治亂工作。與工會(huì)和教代會(huì)一起，開(kāi)展了校務(wù)公開(kāi)和行風(fēng)評(píng)議工作。進(jìn)行了書(shū)記、校長(zhǎng)的述職述廉工作。協(xié)助學(xué)校行政，開(kāi)展了信訪(fǎng)維穩(wěn)工作。進(jìn)行了預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正和新黨員審查工作。組織黨員干部及教師學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，把用十八大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，要自覺(jué)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。做到對(duì)待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動(dòng)發(fā)展有辦法。
結(jié)合教育局黨委開(kāi)展的“三進(jìn)”活動(dòng)，組織全體教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)。全鄉(xiāng)6所學(xué)校的47位班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行了普遍家訪(fǎng)。對(duì)學(xué)困生、貧困生、后進(jìn)生、單親及離異家庭生給予了更多的關(guān)愛(ài)。還結(jié)合學(xué)生的具體情況，進(jìn)行了話(huà)訪(fǎng)和來(lái)訪(fǎng)接待。邀請(qǐng)黨代表、人大代表、政協(xié)委員進(jìn)行了視察學(xué)?；顒?dòng)。
在校務(wù)公開(kāi)工作中，注意完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制與工作機(jī)制。學(xué)校及時(shí)調(diào)整充實(shí)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、工作機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)構(gòu)，制定詳盡的年度工作計(jì)劃和具體措施，切實(shí)把校務(wù)公開(kāi)工作列入學(xué)校的重要議事日程，真正形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校行政主持，工會(huì)組織協(xié)調(diào)監(jiān)督，業(yè)務(wù)部門(mén)各負(fù)其責(zé)，教職工積極參與的工作格局。注意規(guī)范公開(kāi)內(nèi)容。包括學(xué)校收費(fèi)情況，工程招投標(biāo)情況，大額物品的采購(gòu)情況，以及其他師生員工普遍關(guān)心的事項(xiàng)，我校也進(jìn)行了公開(kāi)。三、嚴(yán)格公開(kāi)形式與要求
四、存在的主要問(wèn)題
學(xué)校的發(fā)展與廣大人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的要求還存有一定差距;教師的思想觀念與形勢(shì)發(fā)展的要求存有差距;教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校發(fā)展存在一定的差距。
在自身要求上有差距：有時(shí)因工作的繁重與壓力，產(chǎn)生緊燥情緒，措辭有時(shí)因過(guò)急而傷了一些同志的感情;有時(shí)因公務(wù)纏身，對(duì)教師們、職工們關(guān)心還不夠;老師的困難、問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)地解決;有時(shí)對(duì)老師提高的建議沒(méi)能及時(shí)考慮采納;辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)不足，辦學(xué)的理論水平有待提高;在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和對(duì)教師教育方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。
五、今后的努力方向
以“十八大”精神嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對(duì)待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動(dòng)發(fā)展有辦法。
強(qiáng)化“合作――發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，以科研為指導(dǎo)，以改革為動(dòng)力，以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的，不斷強(qiáng)化黨支部的保障監(jiān)督作用，以質(zhì)量求生存，以提高辦學(xué)效益促發(fā)展，以“雙高普九”為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)。作為支部書(shū)記，強(qiáng)化自身素質(zhì)的同時(shí)，應(yīng)立足學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)與同類(lèi)學(xué)校的合作，吸取先進(jìn)的教育管理理念，尋求更廣闊的發(fā)展空間，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
回顧幾年來(lái)所作的工作和所取得的工作成績(jī)，我認(rèn)為：我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績(jī)，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于支委識(shí)大體，顧大局，各行其職，各負(fù)其責(zé)的合作精神，三是歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)對(duì)我的信任，為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，為我提供人生更廣闊的舞臺(tái)。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我向一貫關(guān)心和支持我開(kāi)展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！
篇十 縣教育局關(guān)于安全工作的相關(guān)報(bào)告4000字
縣政府安委辦：
按照縣政府的相關(guān)要求，我局對(duì)照《__縣人民政府安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》要求進(jìn)行了自查自評(píng)，并對(duì)__上半年安全工作目標(biāo)完成情況進(jìn)行了總結(jié)?，F(xiàn)將總結(jié)情況報(bào)告如下：
一、__年安全工作總結(jié)
(一)組織建設(shè)
1、下發(fā)了__年全縣中小學(xué)、幼兒園安全工作意見(jiàn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、局直各學(xué)校根據(jù)文件要求對(duì)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了調(diào)整或充實(shí)，中心學(xué)校有一名副職主抓安全，配備了安全專(zhuān)干，學(xué)校設(shè)置了安全管理員，班級(jí)設(shè)置了安全委員，中心校、學(xué)校、年級(jí)主任、班主任、任課教師都根據(jù)各自的崗位職責(zé)層層簽訂了學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，初步形成了縣、鄉(xiāng)、校、班四級(jí)安全管理工作體系。
(二)制度建設(shè)
1、全縣絕大多數(shù)學(xué)校已制定了學(xué)校責(zé)任區(qū)掛牌公示制度，這些學(xué)校以安全工作責(zé)任制為基礎(chǔ)，把學(xué)校校舍、校園劃分為若干個(gè)責(zé)任區(qū)，把責(zé)任人的姓名、職務(wù)、崗位職責(zé)等掛牌公示，使各責(zé)任人各司其職、各負(fù)其責(zé)，有效地提高了學(xué)校的安全管理水平。
2、安全應(yīng)急預(yù)案建設(shè)逐步完善。我縣專(zhuān)門(mén)下發(fā)了《關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案建設(shè)的通知》，并轉(zhuǎn)發(fā)了教育部、省教育廳、市教育局下發(fā)的三個(gè)綜合類(lèi)公共安全預(yù)案。按市局要求，全縣大部分中小學(xué)幼兒園已基本建立了以預(yù)防火災(zāi)、防危舊校舍倒塌、防集體食物中毒、防擁擠踩蹋、防交通安全事故等方面的預(yù)案，有的學(xué)校定期舉行演練活動(dòng)，檢驗(yàn)預(yù)案的科學(xué)性和有效性，安全應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作取得了初步成效。
3、在各中小學(xué)校在相繼完善《安全工作責(zé)任制》、《安全事故報(bào)告制》、《安全檢查制度》、《安全事故責(zé)任追究制度》等制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校安全工作實(shí)際，建立健全了以門(mén)衛(wèi)、值班、巡邏、飲食衛(wèi)生、教室寢室、消防、上下樓梯、校車(chē)、安全教育等方面的制度和工作細(xì)則，堅(jiān)持用制度約束行為，使學(xué)校安全工作有章可循、有法可依。
4、自覺(jué)學(xué)習(xí)宣傳《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》。今年，我局專(zhuān)門(mén)下發(fā)了學(xué)習(xí)宣傳《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的專(zhuān)題通知。年至今，我縣各中小學(xué)幼兒園一直堅(jiān)持把把學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)《辦法》、《綱要》作為學(xué)校安全工作的重點(diǎn)。目前，我縣大多數(shù)中小學(xué)校已經(jīng)自覺(jué)開(kāi)始用《辦法》《綱要》指導(dǎo)學(xué)校安全管理工作。
5、以安全事故責(zé)任追究制為動(dòng)力，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工執(zhí)行安全制度的自覺(jué)性不斷提高。今年，全縣各學(xué)校以層層簽訂的安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)為依據(jù)，建立了覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系，并與年終考評(píng)、評(píng)優(yōu)晉級(jí)掛鉤，使學(xué)校全體工作人員執(zhí)行安全規(guī)章制度的自覺(jué)性明顯提高。
(三)安全工作開(kāi)展情況
1、政策落實(shí)情況
(1)做到了上級(jí)下發(fā)的文件管理規(guī)范、保存完整。(2)對(duì)縣政府安委辦、市局安排的任務(wù)辦理及時(shí)，無(wú)棚架現(xiàn)象。(3)按縣政府安委辦、市局要求及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)安全信息和書(shū)面材料，無(wú)遲報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)現(xiàn)象。
2、安全教育
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》。根據(jù)市教育局的安排部署，我局要求全縣各級(jí)各類(lèi)中小學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要的通知》。隨后，全縣各級(jí)各類(lèi)中小學(xué)校幼兒園按照有教學(xué)計(jì)劃，有教材，有教師，有教案，安全課進(jìn)課程表的要求，扎扎實(shí)實(shí)的上好安全教育課。另外，全縣各中小學(xué)校把學(xué)習(xí)宣傳貫徹《指導(dǎo)綱要》作為建設(shè)校園安全文化的一項(xiàng)重要內(nèi)容，利用黑板報(bào)、公示版、櫥窗、固定標(biāo)語(yǔ)、過(guò)街聯(lián)等多種形式對(duì)《指導(dǎo)綱要》精神進(jìn)行了宣傳。
(2)認(rèn)真組織了“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”活動(dòng)。根據(jù)市教育局的安排部署，3月27日，我們?cè)谌h各級(jí)各類(lèi)中小學(xué)校開(kāi)展了全國(guó)中小學(xué)安全教育日活動(dòng)。當(dāng)天，全縣所有中小學(xué)校都上一節(jié)安全教育課，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)還結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了一次安全演練。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全縣各中小學(xué)校幼兒園在此次活動(dòng)中上安全教育課1200余節(jié)，開(kāi)展安全演練136次，刷新安全標(biāo)語(yǔ)308條，懸掛安全宣傳吊聯(lián)28幅，組織中小學(xué)生安全宣傳踩街活動(dòng)1次，全縣共80232名師生受到教育，受教育率達(dá)到98.5%。
(3)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校結(jié)合本地、本校實(shí)際，針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)和地域特征，開(kāi)展了主題多樣，內(nèi)容充實(shí)的安全教育課。__鄉(xiāng)、___鄉(xiāng)、___鎮(zhèn)、___鎮(zhèn)四鄉(xiāng)鎮(zhèn)因?yàn)橛需F路從轄區(qū)內(nèi)穿過(guò)，因此以上四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校開(kāi)設(shè)了道路交通安全教育和愛(ài)路護(hù)路教育。放暑假前夕，全縣80%以上的學(xué)校都開(kāi)設(shè)了游泳安全教育課，并向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放了聯(lián)系函，要求學(xué)生家長(zhǎng)在假期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)管，嚴(yán)防溺水。6月下旬，各學(xué)校又開(kāi)展了汛期安全教育。
3、學(xué)校安全管理
(1)縣、鄉(xiāng)、校、班分別制定了相互銜接，相互補(bǔ)充的學(xué)校安全事故應(yīng)急救援預(yù)案保障體系。根據(jù)縣教育局印發(fā)的《__縣教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案》要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、局直各單位各自結(jié)合本地、本校實(shí)際，分別制定了食物中毒、樓梯擁擠踩踏、火災(zāi)、體育活動(dòng)、緊急、停電、道路交通安全、防汛、社會(huì)治安等專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急處理預(yù)案，并成立了相應(yīng)的指揮系統(tǒng)和應(yīng)急隊(duì)伍，確保一旦發(fā)生安全事故，一呼即來(lái)。我局要求，各學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案要全部上交鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校存檔，以便上級(jí)檢查。
(2)制定了《___縣中小學(xué)安全工作評(píng)估辦法》，轉(zhuǎn)發(fā)了《__市中小學(xué)安全事故責(zé)任追究實(shí)施細(xì)則》。自從下發(fā)這兩個(gè)文件后，我縣各級(jí)各類(lèi)中小學(xué)校都以《評(píng)估辦法》為指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校的安全教育、制度建設(shè)、隱患排查等工作進(jìn)行了安排部署?？h教育局也嚴(yán)格按照《評(píng)估辦法》和《責(zé)任追究實(shí)施細(xì)則》對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查、督查、指導(dǎo)、評(píng)估?！对u(píng)估辦法》的實(shí)施，標(biāo)志著我縣的學(xué)校安全管理工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。
(3)學(xué)校安全管理工作逐步深化。一是“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)逐步深入。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)把鄉(xiāng)中和鄉(xiāng)小納入“平安校園”創(chuàng)建目標(biāo)，在人力、物力、財(cái)力、政策方面給這兩所學(xué)校予以?xún)A斜，使其初步形成了“平安校園”創(chuàng)建工作框架。二是學(xué)校安全責(zé)任掛牌公示制度得到有效落實(shí)。全縣80%的中小學(xué)校都在校內(nèi)劃分了安全工作責(zé)任區(qū)，并將職責(zé)和責(zé)任人掛牌公示。三是學(xué)校高度重視安全預(yù)防工作，把重點(diǎn)安全部位的監(jiān)控和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理作為預(yù)防和減少安全事故的第一防線(xiàn)?？h一高、二高、現(xiàn)代中學(xué)、縣直幼兒園、城關(guān)各學(xué)校都在安全預(yù)防工作方面作出了不懈的努力。
4、安全檢查
(1)從今年2月25日至27日，根據(jù)局黨委安排，全縣共派出18個(gè)督查組，對(duì)開(kāi)學(xué)情況和安全工作進(jìn)行了督查。重點(diǎn)對(duì)危房、附屬設(shè)施、照明線(xiàn)路、校車(chē)及校園周邊環(huán)境進(jìn)行了檢查。
(2)今年汛期前，我局在6月份轉(zhuǎn)發(fā)了市教育局的緊急通知，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、局直各學(xué)校在開(kāi)學(xué)前對(duì)校舍進(jìn)行一次緊急排查和整改。隨后，由我局校建辦牽頭，局安全辦配合對(duì)全縣各學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍、大門(mén)等可能存在的安全隱患進(jìn)行深入細(xì)致的排查。
(3)從今年3月份開(kāi)始，根據(jù)縣政府安委辦的安排部署，我局和縣交警大隊(duì)督促全縣各級(jí)各類(lèi)中小學(xué)校用15個(gè)工作日對(duì)全縣校車(chē)運(yùn)行情況進(jìn)行了自查自糾，共檢查全縣10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的84輛校車(chē)，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校與私立幼兒園簽訂校車(chē)安全管理責(zé)任書(shū)65份，并要求各私立幼兒園向每位幼兒家長(zhǎng)發(fā)放了安全乘車(chē)告知書(shū)。
(4)根據(jù)縣防火安全委員會(huì)要求，從今年6月份開(kāi)始，我局在全縣各級(jí)各類(lèi)中小學(xué)校集中開(kāi)展了消防安全專(zhuān)項(xiàng)治理工作，下發(fā)文件兩份，并在6月23日召開(kāi)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、局直學(xué)校一把手會(huì)上做了安排部署。我局采取學(xué)校自查，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校督查、縣局抽查，以寄宿制學(xué)校、照明線(xiàn)路等校園消防安全部位為重點(diǎn)，加強(qiáng)消防安全教育，不斷提高師生防火意識(shí)和自救自護(hù)能力，突出消防安全隱患整改。目前，各項(xiàng)檢查工作正在進(jìn)行之中，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)重大火災(zāi)安全隱患。不足之處是個(gè)別農(nóng)村貧困小學(xué)因?yàn)檗k公經(jīng)費(fèi)緊張，購(gòu)置的滅火器材較少。
二、存在問(wèn)題
(一)個(gè)別學(xué)校安全管理隱患
個(gè)別學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案不健全、不規(guī)范、操作性不強(qiáng)，個(gè)別學(xué)校雖有應(yīng)急預(yù)案，但屬于紙上談兵，純粹是為了應(yīng)付檢查，學(xué)生從沒(méi)演練過(guò)。
(二)交通安全隱患
我縣部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)個(gè)別私立幼兒園的校車(chē)無(wú)照牌、司機(jī)無(wú)駕駛證，所用車(chē)輛不符合安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，還不同程度存在有超員、超速現(xiàn)象。此類(lèi)交通安全隱患主要在云陽(yáng)、崔莊、石門(mén)、皇路店、南河店、小店、喬端、四棵樹(shù)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)。經(jīng)查，全縣以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)共有84輛私立校車(chē)。
(三)雷電安全隱患
我縣屬于雷區(qū)，按照國(guó)家氣象部門(mén)規(guī)定，每所學(xué)校都要安裝避雷設(shè)備，可是由于我縣部分農(nóng)村貧困學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，沒(méi)有能力安裝避雷設(shè)備。
(四)非法私立幼兒園安全隱患
我縣還存在有部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的私立幼兒園無(wú)證辦學(xué)情況。這部分民辦幼兒園在校舍、場(chǎng)地、教育器材、師資水平、安全管理等方面都不符合國(guó)家的規(guī)定，且校點(diǎn)分散、隱蔽，容易形成安全管理的盲區(qū)。
(五)學(xué)校周邊環(huán)境安全隱患
我縣學(xué)校周邊環(huán)境主要存在以下安全隱患：1、個(gè)別社會(huì)閑散人員不聽(tīng)從門(mén)衛(wèi)勸告，企圖闖入校園滋事;2、校園門(mén)口各種流動(dòng)攤點(diǎn)、小賣(mài)部銷(xiāo)售的食品有的不符合國(guó)家食品衛(wèi)生安全要求;3、各種三輪車(chē)、機(jī)動(dòng)車(chē)在節(jié)假日停放在學(xué)校門(mén)口拉人，學(xué)校師生出入極不方便;4、部分學(xué)校大門(mén)緊臨公路、中心街道，路上沒(méi)有設(shè)置減速帶、交通信號(hào)燈，對(duì)學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)存在有一定安全威脅。
(六)學(xué)校消防安全隱患。
學(xué)校消防安全有待進(jìn)一步加強(qiáng)。消防設(shè)施落后、陳舊、消防器材不足，樓道、宿舍等重點(diǎn)部位疏散通道不暢，應(yīng)急照明設(shè)備不足。
三、__年下半年安全工作思路
(一)以貫徹落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》為重點(diǎn)，以安全教育進(jìn)課堂為主線(xiàn)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，狠抓制度落實(shí)，使學(xué)校安全教育的主動(dòng)性、創(chuàng)造性、實(shí)效性得到全面提高。
(二)以全面提高學(xué)校安全管理水平為目標(biāo)，以貫徹落實(shí)《__市中小學(xué)安全工作評(píng)估辦法》為保證，以責(zé)任追究為核心，以各類(lèi)學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案演練為基礎(chǔ)，做到管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新、效益創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)安全管理工作不斷上臺(tái)階。
(三)安全檢查
1、提高學(xué)校的安全預(yù)防工作水平，對(duì)安全隱患特別是重特大安全隱患要做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早排除。
2、提高安全檢查的專(zhuān)業(yè)化水平。
3、加強(qiáng)學(xué)生游泳安全教育，嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。
4、做好汛期的各項(xiàng)安全預(yù)防工作，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，并督促各學(xué)校制定好防汛預(yù)案，并做到領(lǐng)導(dǎo)帶班、晝夜值班。
5、做好危舊校舍的拆除、修繕、新建工作，嚴(yán)防出現(xiàn)人員傷亡事故。
___縣教育局
__年__月__日
篇十一 xxxx年教育局黨委書(shū)記黨建工作述職報(bào)告1800字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
一年來(lái)，本人履行基層黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，圍繞教育治理轉(zhuǎn)型抓黨建，通過(guò)抓好黨建促教育治理轉(zhuǎn)型。述職如下：
一、履職情況
(一)深入開(kāi)展'兩學(xué)一做'學(xué)習(xí)教育。本人始終把思想理論武裝放在首位，先后學(xué)習(xí)自學(xué)篇目50余篇，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記2萬(wàn)字，學(xué)習(xí)心得5篇。以普通黨員的身份2次參加支部組織的大討論活動(dòng)，開(kāi)展講黨課活動(dòng)2場(chǎng)次。召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、推進(jìn)會(huì)6場(chǎng)次，到雙語(yǔ)中學(xué)、縣中學(xué)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)督學(xué)辦公10余次，在可可托海鎮(zhèn)、曲庫(kù)爾特住村工作組蹲點(diǎn)20余天。通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、班子幫的辦法，查找問(wèn)題清單5條，現(xiàn)已整改完成5件。
(二)落實(shí)主體責(zé)任，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)。作為全縣教育系統(tǒng)履職抓黨建的'第一責(zé)任人'，全年主持召開(kāi)13次黨委會(huì)議，做到常研究、常部署。制訂了'績(jī)效黨建'責(zé)任清單，對(duì)黨委班子成員確定了具體績(jī)效黨建考核指標(biāo)，其中我認(rèn)領(lǐng)黨建指標(biāo)5項(xiàng)。加強(qiáng)和規(guī)范'三會(huì)一課'，在各學(xué)校劃分了20個(gè)黨小組。開(kāi)設(shè)'道德講堂'、'微型黨課'及'晨學(xué)半小時(shí)'等經(jīng)常性教育平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教育系統(tǒng)298名黨員按需施教、全員覆蓋。深化黨員黨性實(shí)踐鍛煉，承諾事項(xiàng)600余條，進(jìn)一步強(qiáng)化黨性意識(shí)。
(三)強(qiáng)化服務(wù)功能，提升服務(wù)水平。圍繞'辦人民滿(mǎn)意教育'，深入推進(jìn)'我為素質(zhì)教育做貢獻(xiàn)'主題實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)全縣18所學(xué)校115名申報(bào)教師進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師等84人;依托'3+n'項(xiàng)目，黨員教師帶頭開(kāi)設(shè)美術(shù)、演講等特色項(xiàng)目班20余類(lèi)187個(gè)班級(jí);開(kāi)展與青年教師、貧困學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)，幫助青年教師提高教學(xué)水平，資助貧困學(xué)生解決上學(xué)難問(wèn)題;開(kāi)展黨員志愿服務(wù)行動(dòng)，將每周五定為服務(wù)日，黨員微心愿認(rèn)領(lǐng)15件。
二、存在的主要問(wèn)題及原因
一是學(xué)習(xí)培訓(xùn)重視不夠，形式單一。對(duì)有些支部黨員把學(xué)習(xí)當(dāng)成額外負(fù)擔(dān)的情況，我沒(méi)有予以足夠重視，甚至有時(shí)候認(rèn)為教育工作比較特殊，把主要精力應(yīng)該放在抓教育教學(xué)上，從而忽視了通過(guò)抓學(xué)習(xí)來(lái)抓黨員干部素質(zhì)提升。有時(shí)組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，也只是采取一人讀眾人聽(tīng)的方法，學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式單一，活動(dòng)方式和載體少，間接導(dǎo)致了黨員干部的積極性不高。二是保障機(jī)制落實(shí)不到位，缺少專(zhuān)職黨務(wù)工作者。由于全縣各學(xué)校教師隊(duì)伍不足，致使在各學(xué)校黨組織中從事黨務(wù)的干部均為兼職，沒(méi)有充足時(shí)間和精力去研究基層黨建工作，致使黨務(wù)干部變動(dòng)頻繁，成為學(xué)校黨建工作的制約因素。三是個(gè)別黨員素質(zhì)不高，模范帶頭作用較弱。部分黨員宗旨意識(shí)不牢，黨性觀念不強(qiáng)，在日常工作上不能起到模范帶頭作用，遇到困難不能夠沖鋒在前;對(duì)此，我雖然也在不同會(huì)議上點(diǎn)出了問(wèn)題，提出過(guò)要求，但沒(méi)能做到持續(xù)關(guān)注，深入基層跟蹤調(diào)研、幫助解決。
產(chǎn)生以上問(wèn)題的原因：一是'抓好黨建工作是最大政績(jī)'的理念樹(shù)得還不牢，認(rèn)為自己即將退休，而且平時(shí)工作多，自己的精力就大多用于業(yè)務(wù)工作上，抓黨建工作就少了。二是缺乏有效的管理機(jī)制。對(duì)存在問(wèn)題的黨支部多是以提醒教育為主，沒(méi)有形成管長(zhǎng)遠(yuǎn)的督查問(wèn)責(zé)機(jī)制，導(dǎo)致部分黨組織黨建工作只滿(mǎn)足于訂計(jì)劃、下任務(wù)，沒(méi)落實(shí)到行動(dòng)上。三是科學(xué)統(tǒng)籌不夠。由于面臨創(chuàng)建教育強(qiáng)縣工作，事務(wù)繁瑣，沒(méi)有有效地把黨建工作與全面改革、促進(jìn)發(fā)展有機(jī)融合起來(lái)，同謀劃、共部署。
三、下一步工作思路
(一)強(qiáng)化履職抓黨建主業(yè)責(zé)任。加強(qiáng)學(xué)校黨組織書(shū)記對(duì)黨建重點(diǎn)工作研究，做好責(zé)任分解，細(xì)化責(zé)任到人。堅(jiān)持黨建工作與業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同考核，將學(xué)校黨建工作考核納入年底學(xué)校整體績(jī)效考評(píng)工作，占15%的比例，形成'黨建促教學(xué)'的工作機(jī)制。各黨支部每年拿出至少5000元作為黨建經(jīng)費(fèi)，為基層黨建工作創(chuàng)造必要的工作條件和物質(zhì)保障。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高黨員干部綜合素質(zhì)。以支部書(shū)記能力培養(yǎng)、黨務(wù)干部業(yè)務(wù)增強(qiáng)、黨員教師素質(zhì)提高、后備干部水平提升為重點(diǎn)，計(jì)劃____年舉辦黨建工作培訓(xùn)班1期200人(次)以上。深入推進(jìn)干部掛職、交流制度，通過(guò)城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)子，互派中層以上管理人員參與學(xué)校管理，進(jìn)一步暢通城區(qū)與農(nóng)村、機(jī)關(guān)與學(xué)校之間的黨員干部合理流動(dòng)。
(三)注重典型引領(lǐng)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。通過(guò)結(jié)對(duì)子、重幫扶、共提升的形式，帶動(dòng)一批薄弱學(xué)校，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)更高水平的均衡發(fā)展。定期組織骨干黨員教師'送教下鄉(xiāng)'活動(dòng)，提升農(nóng)村教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。全力打造'品牌支部建設(shè)'，爭(zhēng)取將富蘊(yùn)縣中學(xué)打造為縣級(jí)黨建工作觀摩點(diǎn)。以'3+n'素質(zhì)教育活動(dòng)為依托，組織黨員教師每周兩個(gè)小時(shí)進(jìn)'課外'活動(dòng)，培養(yǎng)更多校園特長(zhǎng)生。繼續(xù)深化'三聯(lián)共建'、'結(jié)對(duì)幫扶'和'在職黨員進(jìn)社區(qū)'活動(dòng)。
述職完畢，謝謝大家。
述職人：
____年__月__日
篇十二 教育局行評(píng)糾風(fēng)工作調(diào)研報(bào)告4700字
教育糾風(fēng)工作是教育健康穩(wěn)定發(fā)展的重要保證措施之一，是維護(hù)教育聲譽(yù)、規(guī)范干部教師隊(duì)伍的主要手段，是辦讓人民滿(mǎn)意教育的基礎(chǔ)。為進(jìn)一步提高工作水平，我局對(duì)全縣教育糾風(fēng)工作情況進(jìn)行了調(diào)研和總結(jié)。在調(diào)研中我們欣喜的看到，經(jīng)過(guò)多年的不懈努力，舉全局之力抓行風(fēng)建設(shè)的局面已經(jīng)形成，教育行風(fēng)建設(shè)工作開(kāi)展的環(huán)境日益優(yōu)化，形成并逐步完善了教育行風(fēng)的考評(píng)機(jī)制，調(diào)動(dòng)了局機(jī)關(guān)各股室和中小學(xué)校園做好行風(fēng)建設(shè)工作的積極性，三亂問(wèn)題得到有效遏制，群眾投訴總量不斷下降，教育的社會(huì)滿(mǎn)意度不斷攀升，為我縣教育健康、穩(wěn)定發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一、糾風(fēng)工作的現(xiàn)狀
(一) 糾風(fēng)工作機(jī)構(gòu)和人員
1、局機(jī)關(guān)糾風(fēng)工作管理機(jī)構(gòu)及人員情況
領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心安排、周密部署，把糾風(fēng)工作擺上重要議事日程。年初召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究、部署糾風(fēng)工作，成立了以局黨委書(shū)記任組長(zhǎng)、科室長(zhǎng)和校園長(zhǎng)為成員的糾風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教育局糾風(fēng)辦充實(shí)到2人(原來(lái)1人)，與全縣中小學(xué)校(園)長(zhǎng)簽定了目標(biāo)責(zé)任書(shū)，做到分工具體、責(zé)任明確、黨委主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、班子成員及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子“一崗雙責(zé)”的責(zé)任制，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)班子成員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在抓好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，對(duì)分管學(xué)?；蚩剖业募m風(fēng)工作負(fù)責(zé)，形成了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的糾風(fēng)工作新機(jī)制。工作的重點(diǎn)是負(fù)責(zé)全縣教育系統(tǒng)治理亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課、師德、學(xué)校開(kāi)設(shè)小賣(mài)店、招生違紀(jì)等問(wèn)題。隨著多年來(lái)教育行風(fēng)建設(shè)工作的開(kāi)展，我局行風(fēng)建設(shè)工作也逐漸走上了規(guī)范化的軌道，一些工作關(guān)系已經(jīng)理順，糾風(fēng)工作管理機(jī)構(gòu)職能得到進(jìn)一步明確，工作成效顯著。如：教師師德方面的問(wèn)題，由人事科負(fù)責(zé);學(xué)校周邊環(huán)境整治、學(xué)生食堂、校內(nèi)開(kāi)設(shè)小賣(mài)店方面的問(wèn)題由安全科負(fù)責(zé);招生考試方面的問(wèn)題由招生辦負(fù)責(zé)等。教育局糾風(fēng)辦主要負(fù)責(zé)綜合分析全縣教育行業(yè)作風(fēng)建設(shè)情況，提出糾風(fēng)工作意見(jiàn);對(duì)教育系統(tǒng)糾風(fēng)工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查和指導(dǎo);承辦上級(jí)糾風(fēng)部門(mén)批轉(zhuǎn)的教育行業(yè)不正之風(fēng)信訪(fǎng)件;受理教育糾風(fēng)工作中的來(lái)信來(lái)訪(fǎng)及電話(huà)投訴。
2、全縣各學(xué)校糾風(fēng)工作機(jī)構(gòu)和人員情況
全縣中小學(xué)校園成立了工作機(jī)構(gòu)，設(shè)立了辦公室，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)糾風(fēng)工作。
(二) 教育糾風(fēng)工作開(kāi)展情況
1、群眾反映糾風(fēng)工作熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。襄垣縣教育點(diǎn)多面廣、校點(diǎn)分散，行風(fēng)建設(shè)涉及面廣，在教育發(fā)展能力和服務(wù)水平還不能完全滿(mǎn)足群眾對(duì)高質(zhì)量教育需求的情況下，教育領(lǐng)域難免出現(xiàn)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，這些問(wèn)題就要通過(guò)行風(fēng)治理的途徑予以克服和解決。充分利用正反兩方面的典型，對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題經(jīng)常講、多次講、反復(fù)講，找原因、說(shuō)危害，要求廣大教職員工糾風(fēng)治亂工作必須從解決發(fā)生在老百姓身邊的、嚴(yán)重?fù)p害群眾切身利益的教育不正之風(fēng)入手，既突出重點(diǎn)，又兼顧全面，扎實(shí)開(kāi)展工作，為教育事業(yè)快速、協(xié)調(diào)、健康和可持續(xù)發(fā)展提供有力保障，不斷推進(jìn)教育糾風(fēng)工作的深入開(kāi)展。
(1)對(duì)亂收費(fèi)的重點(diǎn)治理。結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實(shí)際制訂了《襄垣縣教育局__年治理教育亂收費(fèi)工作實(shí)施方案》，對(duì)深入治理教育亂收費(fèi)，切實(shí)規(guī)范教育收費(fèi)行為作出了明確要求。按照農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的實(shí)施，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為一直是教育糾風(fēng)工作的重點(diǎn)。主要包括了以下兩方面的內(nèi)容：一是禁止和糾正中小學(xué)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大收費(fèi)范圍的亂收費(fèi)行為;禁止和抵制有關(guān)部門(mén)向中小學(xué)的各種攤派行為和搭車(chē)收費(fèi)，禁止亂編、亂印、濫訂教輔材料。二是規(guī)范辦學(xué)行為，制止初中、小學(xué)舉辦各種以收費(fèi)為目的的快班、重點(diǎn)班、特長(zhǎng)班、實(shí)驗(yàn)班等行為;高中招生嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策等，有效杜絕了“一邊免費(fèi)，一邊亂收費(fèi)”的行為，確保“兩免一補(bǔ)”經(jīng)費(fèi)發(fā)放、貧困生救助金等惠民政策落到實(shí)處，做到“陽(yáng)光操作”。
(2)對(duì)亂補(bǔ)課的專(zhuān)項(xiàng)治理。近年來(lái)，針對(duì)中小學(xué)校延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間有償進(jìn)行補(bǔ)課的行為，教育局糾風(fēng)辦嚴(yán)格按照有關(guān)文件規(guī)定，加大對(duì)教師組織學(xué)生有償補(bǔ)課的治理整治力度。明確規(guī)定基礎(chǔ)教育階段學(xué)校不得舉辦收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班(凡利用學(xué)校教育、教學(xué)場(chǎng)地、資源舉辦的面向中小學(xué)生的各種培訓(xùn)、補(bǔ)課，嚴(yán)禁收費(fèi))。嚴(yán)禁學(xué)校、教師舉辦或與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班等有償培訓(xùn)，亂補(bǔ)課亂收費(fèi)蔓延的勢(shì)頭得到了有效遏制，治理工作取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，教育行風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。
(3)堅(jiān)持“制度建設(shè)和專(zhuān)項(xiàng)治理”兩條主線(xiàn)并進(jìn)的原則。糾風(fēng)工作側(cè)重于制度建設(shè)。通過(guò)中小學(xué)收費(fèi)管理、規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)及招生行為、規(guī)范教師從教行為、亂收費(fèi)亂補(bǔ)課責(zé)任追究等制度的不斷健全和完善，努力探索解決糾風(fēng)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題的有效措施，總結(jié)問(wèn)題解決的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，并形成使行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，使糾風(fēng)工作走上了規(guī)范化、法制化的軌道。
2、案件查處情況
近年來(lái)，教育糾風(fēng)治亂工作始終堅(jiān)持 “誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作原則，明確責(zé)任主體，理清發(fā)展思路，領(lǐng)導(dǎo)密切配合，齊抓共管，將嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度作為治理群眾反映突出問(wèn)題的重要手段，不斷加大監(jiān)督檢查和案件查辦力度，克服阻力，頂住壓力， 始終保持一種高壓態(tài)勢(shì)，對(duì)各種亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂辦班以及師德敗壞等嚴(yán)重違紀(jì)行為進(jìn)行了堅(jiān)決查處。今年來(lái)，收到信訪(fǎng)件39件，做到有案必查，有查必果，事事有回音，件件有落實(shí)。
(三)糾風(fēng)工作成效
1、源頭治理。近年來(lái)，隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展全面實(shí)施以及教材等重大改革，教育系統(tǒng)新情況、新問(wèn)題層出不窮，糾風(fēng)工作面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我局通過(guò)義務(wù)教育均衡發(fā)展來(lái)有效遏制擇校熱和亂收費(fèi)的源頭治理、用改革的辦法來(lái)解決改革中出現(xiàn)的問(wèn)題。反思近年來(lái)糾風(fēng)工作的實(shí)際，單靠案件查處是解決不了群眾滿(mǎn)意的根本問(wèn)題的，主要還是靠縣委、縣政府等上級(jí)部門(mén)的關(guān)心和支持，深入調(diào)查研究，找準(zhǔn)問(wèn)題的根源，研究解決問(wèn)題的具體措施，找準(zhǔn)問(wèn)題解決的突破口和切入點(diǎn)，鏟除腐敗滋生的土壤，從源頭上把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。
2、創(chuàng)新教育糾風(fēng)工作的領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制。按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作原則建立和完善由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，各科室、各學(xué)校相互配合、糾風(fēng)辦組織協(xié)調(diào)的教育行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，并層層簽訂教育行風(fēng)建設(shè)的責(zé)任狀，明確治理教育亂收費(fèi)的責(zé)任內(nèi)容和責(zé)任主體，形成局領(lǐng)導(dǎo)管大局、科室長(zhǎng)包科室、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包教師、班主任包班級(jí)的“一管、三承包責(zé)任制”。
3.以監(jiān)督考評(píng)為抓手，促進(jìn)全縣糾風(fēng)整體水平的提高。深入開(kāi)展創(chuàng)建教育行風(fēng)建設(shè)示范活動(dòng)，制定具體的行風(fēng)建設(shè)示范考核工作方案，把行風(fēng)建設(shè)與教育教學(xué)工作同安排、同檢查、同落實(shí)、同考評(píng)，樹(shù)立行風(fēng)建設(shè)示范學(xué)校，用身邊的事教育身邊的人，大力開(kāi)展警示教育，年終對(duì)科室長(zhǎng)、校園長(zhǎng)實(shí)行百分制考核，激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，讓教育系統(tǒng)廣大干部學(xué)有榜樣、做有目標(biāo)，著力推進(jìn)糾風(fēng)工作整體水平的提高。
4、實(shí)行專(zhuān)項(xiàng)治理，有效遏制教育亂收費(fèi)的發(fā)生和蔓延。開(kāi)展制止中小學(xué)教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)整治工作，分管領(lǐng)導(dǎo)組織檢查組對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行有償補(bǔ)課情況開(kāi)展經(jīng)常性檢查，特別是對(duì)寒暑假、雙休日和節(jié)日期間教師進(jìn)行有償補(bǔ)課的重點(diǎn)檢查，對(duì)違規(guī)學(xué)校或教師給予曝光，責(zé)令限期整改，有效遏制教育亂收費(fèi)的發(fā)生和蔓延。
5、加強(qiáng)宣傳和社會(huì)監(jiān)督，營(yíng)造全社會(huì)齊抓共管教育行風(fēng)建設(shè)的新局面。一是通過(guò)襄垣教育網(wǎng)站，開(kāi)通襄垣縣教育局政風(fēng)行風(fēng)熱線(xiàn)電話(huà)、編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)等一系列有效宣傳載體，大力宣傳我局行風(fēng)建設(shè)工作;二是注重發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、校園廣播、家長(zhǎng)會(huì)等的社會(huì)監(jiān)督作用，并在全縣教育工作會(huì)上通報(bào)行風(fēng)建設(shè)工作情況，不斷提升群眾的知曉權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，認(rèn)真聽(tīng)取群眾提出好的意見(jiàn)建議，營(yíng)造全社會(huì)都關(guān)心支持教育行風(fēng)建設(shè)的局面，推動(dòng)教育健康發(fā)展。
二、目前糾風(fēng)工作中存在的主要問(wèn)題
雖然在糾正行業(yè)不正之風(fēng)方面取得較好的成績(jī)，但是我們的工作與領(lǐng)導(dǎo)和群眾的要求還有相當(dāng)?shù)牟罹唷Ｍㄟ^(guò)對(duì)我縣教育糾風(fēng)工作的深入調(diào)研，找準(zhǔn)了存在的問(wèn)題，主要有以下幾方面。
(一) 三亂問(wèn)題未得到完全遏制
近年來(lái)，___和國(guó)務(wù)院每年都把治理教育亂收費(fèi)作為全國(guó)糾風(fēng)工作的重點(diǎn)來(lái)抓。按照國(guó)家、省、州、縣的要求和部署，我局領(lǐng)導(dǎo)也一直將治理教育亂收費(fèi)工作作為行風(fēng)建設(shè)的重中之重，每年定期不定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究部署，以解決損害群眾利益的根本問(wèn)題、辦人民滿(mǎn)意教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷加大治理力度，采取有力措施，教育收費(fèi)行為得到進(jìn)一步的規(guī)范，群眾舉報(bào)數(shù)量明顯下降。 但肯定成績(jī)的同時(shí)，還必須清醒地認(rèn)識(shí)到，亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂辦班的現(xiàn)象雖得到了有效控制，但還未得到完全遏制。主要有以下幾種表現(xiàn)：一是亂補(bǔ)課問(wèn)題雖經(jīng)過(guò)多年治理，但由于成因比較復(fù)雜，目前并未得到徹底遏止。隨著學(xué)校收費(fèi)行為的不斷規(guī)范，亂補(bǔ)課問(wèn)題上升為群眾投訴最多、反映最強(qiáng)烈的突出問(wèn)題;二是雖然近幾年我縣通過(guò)源頭治理不斷縮小城鄉(xiāng)差距，有效地為擇校熱降了溫，但擇校與擇班的問(wèn)題還在一定程度上存在;三是個(gè)別學(xué)校仍然存在違規(guī)收費(fèi)的問(wèn)題，如間接性強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買(mǎi)校服、資料印刷費(fèi)、入保等;四是以開(kāi)辦各種興趣班、特長(zhǎng)班等名義收費(fèi)的問(wèn)題有所反彈。五是濫訂教輔材料的問(wèn)題仍時(shí)有發(fā)生。
(二) 糾風(fēng)工作人員數(shù)量和整體水平有待進(jìn)一步提高
1、人員數(shù)量少
教育系統(tǒng)從事糾風(fēng)工作人員在負(fù)責(zé)糾風(fēng)工作的同時(shí)，還負(fù)責(zé)一至兩項(xiàng)其他工作，不能適應(yīng)繁重的教育糾風(fēng)和案件查處工作。
2、人員不穩(wěn)定、專(zhuān)業(yè)化水平低
教育系統(tǒng)糾風(fēng)辦工作人員中，100%是事業(yè)編制人員，由于教育工作調(diào)動(dòng)比較頻繁，新上崗的糾風(fēng)工作人員還需要適應(yīng)一段時(shí)間才能進(jìn)入角色，這樣就給糾風(fēng)工作的開(kāi)展帶來(lái)了一定困難，另外，由于教育系統(tǒng)糾風(fēng)辦工作人員未參加過(guò)正規(guī)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，這樣就造成在案件受理過(guò)程中，一些政策把握不清楚，一些案件回復(fù)不規(guī)范，從而給工作的開(kāi)展帶來(lái)影響。
(三)職能不清、執(zhí)法無(wú)據(jù)
目前，教育局糾風(fēng)辦公室沒(méi)有明確的職能，管什么，管到什么程度，權(quán)力和責(zé)任是什么都不清晰，對(duì)于一個(gè)直接處理問(wèn)題的科室來(lái)說(shuō)這是一個(gè)如何執(zhí)法，又怎樣才能執(zhí)好法的問(wèn)題。另外，事業(yè)單位編制人員是沒(méi)有執(zhí)法資格的，對(duì)于教師違規(guī)補(bǔ)課等一系列問(wèn)題，教育局糾風(fēng)辦怎樣做好查處工作值得深思。
三、工作建議
為使教育糾風(fēng)工作水平得到進(jìn)一步的提高，就必須采取切實(shí)有效的具體措施，研究解決工作中遇到的新情況、新問(wèn)題。針對(duì)糾風(fēng)工作的具體情況，提出如下工作建議。
(一)繼續(xù)加大源頭治理力度
我縣幾年來(lái)教育改革實(shí)踐證明，抓源頭治理是解決教育糾風(fēng)工作中問(wèn)題的治本之策，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)深化。要將實(shí)踐證明好的、群眾歡迎的措施制度化、規(guī)范化，重點(diǎn)解決群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，要通過(guò)教育改革大力實(shí)施集中辦學(xué)，合理優(yōu)化教育資源，推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校均衡發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)教育公平。
(二)加強(qiáng)教育糾風(fēng)機(jī)構(gòu)建設(shè)
針對(duì)教育行風(fēng)建設(shè)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合教育實(shí)際，設(shè)立學(xué)校調(diào)解小組，明確糾風(fēng)辦的具體職能、責(zé)任和權(quán)力，加強(qiáng)對(duì)糾風(fēng)隊(duì)伍的培訓(xùn)、培養(yǎng)，提高從事糾風(fēng)工作人員的綜合素質(zhì)和工作水平，打造一支專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍。建立規(guī)范高效的工作運(yùn)行機(jī)制。按照依法行政的規(guī)范要求組織開(kāi)展行風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督、檢查、評(píng)估，完善群眾舉報(bào)案件處理的工作流程，明確責(zé)任主體，健全督辦制度，進(jìn)一步提高工作效率。
(三)強(qiáng)化糾風(fēng)工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)
加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)和教師培訓(xùn)，有目的的開(kāi)展各種教育活動(dòng)，將行風(fēng)建設(shè)作為教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，提高他們的認(rèn)識(shí)水平，教育引導(dǎo)其認(rèn)真規(guī)范自己的辦學(xué)行為。將廉正和行風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)作為校長(zhǎng)任職的重要和必備條件，不經(jīng)過(guò)相關(guān)的培訓(xùn)不能新任校級(jí)職務(wù)。對(duì)于現(xiàn)任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行逐步的培訓(xùn)，并將行風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)作為一個(gè)常規(guī)培訓(xùn)開(kāi)展起來(lái)。
(四) 完善工作制度
以《行政處罰法》等法律法規(guī)為依據(jù)，制定出臺(tái)符合襄垣教育特點(diǎn)的《襄垣縣教育系統(tǒng)干部職工管理制度》、《責(zé)任追究制度》以及對(duì)違規(guī)、違紀(jì)學(xué)校、教師的處理辦法，做到工作有法可依，有章可循，確保依法行政、依法執(zhí)教、依法治教，完善糾風(fēng)工作管理制度，并逐步形成長(zhǎng)效機(jī)制。
篇十三 2023年度縣教育局工作報(bào)告600字
主任、副主任、各位委員：
現(xiàn)將縣教育局2023年度工作向縣人大常委會(huì)報(bào)告如下：
一年來(lái)，我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和縣人大及上級(jí)教育行政部門(mén)的指導(dǎo)下，以黨的“十七大”精神為指針，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以教育均衡化推進(jìn)教育現(xiàn)代化，健全政策，完善規(guī)劃，加強(qiáng)管理，創(chuàng)新突破，普及十五年教育，提升教育質(zhì)量，不斷滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求，使教育更好地為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。
一、認(rèn)真貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)，維護(hù)師生合法權(quán)益，推進(jìn)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展
強(qiáng)化思想政治教育，深入學(xué)習(xí)貫徹十七大、十七屆四中全會(huì)精神，注重教育法律法規(guī)和教育理論業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)中心組理論學(xué)習(xí)和“周一夜學(xué)”等活動(dòng)，把深入宣傳和貫徹《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《民辦教育促進(jìn)法》等教育法律法規(guī)作為首要任務(wù)，不斷強(qiáng)化教育執(zhí)法行為，促進(jìn)了我縣教育的改革與發(fā)展。
（一）深入貫徹《教育法》、《義務(wù)教育法》，提高教育普及程度
一是大力開(kāi)展教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，通過(guò)多渠道宣傳教育，增強(qiáng)教職員工的法律法規(guī)意識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持教育的良好氛圍；二是積極實(shí)施義務(wù)教育“免費(fèi)”政策，保障適齡少年兒童公平、公正接受義務(wù)教育的權(quán)利；三是深入開(kāi)展貧困生救助工作，完善貧困生助學(xué)機(jī)制，積極開(kāi)展結(jié)對(duì)助學(xué)活動(dòng)，確保我縣適齡少年兒童不因貧困而失學(xué)。
篇十四 2023年上半年工作總結(jié)報(bào)告和下半年工作計(jì)劃教育局8800字
為加快__教育綜合改革的步伐，促進(jìn)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)省、市、縣關(guān)于教育綜合改革的相關(guān)會(huì)議和文件精神，緊緊圍繞黨的十八屆三中、四中全會(huì)提出的“全面深化教育領(lǐng)域綜合改革”總體戰(zhàn)略部署，全面落實(shí)中央、省、市教育綜合改革精神，穩(wěn)步實(shí)施國(guó)家、省、市教育重大項(xiàng)目和改革試點(diǎn)。加快各級(jí)各類(lèi)教育改革發(fā)展進(jìn)程，切實(shí)加大教育重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革力度。直面改革瓶頸，回應(yīng)群眾關(guān)切，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，從問(wèn)題入手，積極探索，銳意進(jìn)取，采取切實(shí)有效的措施，逐步改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)內(nèi)部管理，促進(jìn)教育均衡，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提升__教育辦學(xué)水平。現(xiàn)將__縣2023年上半年教育綜合改革工作情況總結(jié)如下：
一、教育基本情況
全縣有各級(jí)各類(lèi)學(xué)校241所，其中幼兒園9所，小學(xué)210所(含教學(xué)點(diǎn)35所)，九年一貫制學(xué)校3所，初級(jí)中學(xué)14所，完全中學(xué)1所，普通高級(jí)中學(xué)2所，職業(yè)技術(shù)學(xué)校1所，特殊教育學(xué)校1所;有教學(xué)班2003個(gè);有在校學(xué)生79264人，其中幼兒9118人，小學(xué)40950人，初中20944人，普高7890人，職高326人，特校生36人;有教職工4257人;專(zhuān)任教師4265人;全縣中小學(xué)(園)占地面積124. 9萬(wàn)㎡，校舍建筑面積49.3萬(wàn)㎡;有圖書(shū)144.5萬(wàn)冊(cè);有計(jì)算機(jī)3099臺(tái)(含教學(xué)用機(jī)2713臺(tái));全縣學(xué)齡前兒童毛入園率45.04%，學(xué)前三年毛入園率15.1%，少數(shù)民族兒童入學(xué)率98.03%，殘疾兒童入學(xué)率90.05%，適齡兒童入學(xué)率99.73%，初中毛入學(xué)率99.27%，高中毛入學(xué)率55.44%。人均受教育年限為8.16年。
二、2023年上半年所做工作
(一)推行招生制度改革。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段“零”收費(fèi)和免試就近入學(xué)規(guī)定。推行初中、高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)考核評(píng)價(jià)工作，實(shí)行高中招生“三限”政策，保障農(nóng)村學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)高中教育的權(quán)利。
(二)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。以實(shí)施中小學(xué)“改薄”工程為契機(jī)，科學(xué)合理推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整;制定出臺(tái)了《__縣“農(nóng)轉(zhuǎn)城”學(xué)生和農(nóng)民工隨遷子女就學(xué)實(shí)施意見(jiàn)》，切實(shí)保障農(nóng)民工隨遷子女平等接受義務(wù)教育;大力推進(jìn)教育信息化平臺(tái)的建設(shè)與應(yīng)用，87%的教師或教育管理者信息技術(shù)應(yīng)用水平得到進(jìn)一步提高。
(三)健全完善教師隊(duì)伍長(zhǎng)效管理機(jī)制。實(shí)行城區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)公選制;著力改善農(nóng)村學(xué)校特別是邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)學(xué)校教師“三無(wú)”(無(wú)浴室、無(wú)食堂、無(wú)住宿)問(wèn)題;實(shí)行高寒邊遠(yuǎn)地區(qū)教師補(bǔ)助政策;實(shí)行城區(qū)學(xué)校教師“凡進(jìn)必考”選調(diào)制度，近三年從鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校選調(diào)172名教師進(jìn)入城區(qū)小學(xué)和初中任教;實(shí)行城鎮(zhèn)學(xué)校教師支援農(nóng)村學(xué)校制度，2023年以來(lái)，共選派了251人次教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校對(duì)口支教。2023年，在之前基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全教師編制動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，整合教師資源，激發(fā)教師隊(duì)伍活力。
(四)推行各類(lèi)教育體制改革。大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園，采取名園扶弱園、名園幫農(nóng)村園等多種模式探索民辦幼兒園管理模式，保教結(jié)合，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向;重視發(fā)展民族教育，近三年，全縣少數(shù)民族學(xué)生入學(xué)率達(dá)98.17%;成立__縣特殊教育學(xué)校，全面提高“三類(lèi)”殘疾兒童少年受教育水平，加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生資助力度。
(五)健全學(xué)生資助體系。建立了《__縣貧困學(xué)生救助基金會(huì)》，完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助辦法，擴(kuò)大家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助范圍。同時(shí)，規(guī)范營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃管理，落實(shí)“1345”過(guò)程管理，努力實(shí)現(xiàn)食品采購(gòu)無(wú)事故、整體工作無(wú)失誤、資金管理無(wú)差錯(cuò)的目標(biāo)。
(六)強(qiáng)化教育督導(dǎo)工作。建立正確評(píng)價(jià)學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量機(jī)制，強(qiáng)化中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程和結(jié)果的經(jīng)常性監(jiān)督指導(dǎo)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
三、存在的困難和問(wèn)題
2023年，我縣加大教育綜合改革力度，做了大量的工作，取得了一定的成績(jī)，但也還面臨著許多困難和問(wèn)題。
(一)各類(lèi)教育發(fā)展不平衡，基礎(chǔ)設(shè)施比較薄弱，教學(xué)設(shè)施設(shè)備不配套現(xiàn)象突出，難以滿(mǎn)足現(xiàn)階段我縣教育發(fā)展的需要。
(二)教師敬業(yè)精神不足，奉獻(xiàn)意識(shí)不夠，教學(xué)質(zhì)量不高，整體辦學(xué)水平偏低。
(三)教育基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，歷史欠債大，再加上擴(kuò)大高中辦學(xué)規(guī)模，硬件設(shè)施建設(shè)要投入上億元的資金，盡快改善辦學(xué)條件壓力較大，僅靠縣級(jí)財(cái)力無(wú)法解決。
(四)教育理念相對(duì)落后，教學(xué)方法急待改進(jìn)，目前的教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀無(wú)法滿(mǎn)足人們?nèi)罕妼?duì)我縣教育的需要。
四、下半年工作打算
(一)創(chuàng)新辦學(xué)體制。大力推進(jìn)義務(wù)教育多元化辦學(xué)，鼓勵(lì)獨(dú)資、合資、股份制、民辦公助、公辦民助等多種形式辦學(xué)。不斷改善民辦教育發(fā)展環(huán)境，建立健全政府補(bǔ)貼、政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)、助學(xué)貸款、基金獎(jiǎng)勵(lì)、捐資激勵(lì)等制度，完善財(cái)政、稅收、金融和土地等優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)力量捐資、出資辦學(xué)或以多種方式參與公辦學(xué)校辦學(xué)，建立有利于民辦教育發(fā)展的政策體系。支持和鼓勵(lì)民辦學(xué)校創(chuàng)新體制機(jī)制，努力辦出特色、辦出水平，促進(jìn)民辦教育發(fā)展。加大社會(huì)辦學(xué)力度，積極爭(zhēng)取社會(huì)投資辦學(xué)，爭(zhēng)取社會(huì)資金捐資助學(xué)，動(dòng)員社會(huì)力量關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展。積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源在縣內(nèi)辦學(xué)，與名校聯(lián)手，改善教育結(jié)構(gòu)，努力滿(mǎn)足老百姓對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。
(二)創(chuàng)新用人機(jī)制。加大推行校長(zhǎng)公選的力度，把德才兼?zhèn)涞慕逃芾砣瞬磐ㄟ^(guò)公平、公正、公開(kāi)的辦法推選到校長(zhǎng)崗位上;全面推行教師聘任制，增強(qiáng)教師競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和工作責(zé)任心;進(jìn)一步加大教育幫扶力度，強(qiáng)校幫扶弱校，名師幫助普通教師，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體水平提高。
(三)加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在縣委政府和上級(jí)教育主管部門(mén)的關(guān)心支持下，積極協(xié)調(diào)爭(zhēng)取建設(shè)項(xiàng)目和資金，進(jìn)一步加大教育硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入力度，積極改善各級(jí)各類(lèi)學(xué)校辦學(xué)條件，努力完善教育基礎(chǔ)設(shè)施，全面夯實(shí)教育發(fā)展基礎(chǔ)。
(四)加強(qiáng)教育管理。
1.加強(qiáng)德育教育。以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，進(jìn)一步推進(jìn)德育課程體系建設(shè)和校園文化建設(shè)，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，深入推進(jìn)“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”和“中國(guó)夢(mèng)”主題教育，普遍開(kāi)展現(xiàn)代法治教育。探索建立符合學(xué)生身心特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律的德育課程體系、活動(dòng)體系和評(píng)價(jià)體系，增強(qiáng)學(xué)校德育的實(shí)效性。
2.加強(qiáng)體育、藝術(shù)教育。加大學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)力度，開(kāi)展體育藝術(shù)教育行動(dòng)計(jì)劃和陽(yáng)光體育示范校創(chuàng)建，在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校實(shí)現(xiàn)學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。完善高雅藝術(shù)進(jìn)校園的推進(jìn)機(jī)制，探索課堂教學(xué)、校園文化和課外活動(dòng)三位一體的藝術(shù)教育模式。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)教學(xué)基本規(guī)范。加大縣區(qū)青少年活動(dòng)中心建設(shè)力度，管好用好青少年活動(dòng)中心。
3.深化中小學(xué)教育教學(xué)改革。構(gòu)建德育為先、能力為重、全面發(fā)展的教育教學(xué)體系。加強(qiáng)中小學(xué)校外教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并形成長(zhǎng)效機(jī)制，構(gòu)建中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)體系。進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課，標(biāo)本兼治切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
4.全面推進(jìn)教育信息化。大力推進(jìn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”、“優(yōu)質(zhì)資源班班通”、“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”建設(shè)，加快教育資源和教育管理公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè);全面提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力和水平，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合;擴(kuò)大遠(yuǎn)程交互式教學(xué)模式的運(yùn)用范圍，以信息化推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源向邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校輻射。重點(diǎn)以“數(shù)字化教室”建設(shè)為突破口推進(jìn)全縣教育信息化，著力夯實(shí)信息化基礎(chǔ)條件，優(yōu)化教學(xué)手段，不斷提高教育教學(xué)信息化水平。
(五)多措并舉保障教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。
1.統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置。努力實(shí)施好“義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃”， 統(tǒng)籌好 “8.03”地震災(zāi)后學(xué)?；謴?fù)重建工程、民族地區(qū)教育發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃、農(nóng)村中小學(xué)校舍改造工程等，科學(xué)合理規(guī)劃校點(diǎn)，深入推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，辦好必要的村小和教學(xué)點(diǎn)，實(shí)施動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)，加強(qiáng)寄宿制學(xué)校建設(shè)。全面改善學(xué)校辦學(xué)條件，妥善解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校“大班額”及學(xué)前教育“入園難”等問(wèn)題。推行教師“縣管校用”改革，建立健全義務(wù)教育學(xué)校教師定期輪崗交流的常態(tài)化機(jī)制。進(jìn)一步完善職務(wù)職稱(chēng)、薪酬待遇和評(píng)先評(píng)優(yōu)向農(nóng)村中小學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)教師傾斜的激勵(lì)機(jī)制。
2.多措并舉破解城鎮(zhèn)擇校難題。落實(shí)義務(wù)教育免試就近入學(xué)，建立優(yōu)質(zhì)學(xué)校幫扶薄弱學(xué)校的工作機(jī)制;適度擴(kuò)大高中招生名額向薄弱初中傾斜的比例。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測(cè)和評(píng)估認(rèn)定，進(jìn)一步均衡配置教育資源，縮小校際差距。
3.健全學(xué)前教育和特殊教育公共服務(wù)體系。進(jìn)一步建立完善公辦、民辦并舉的學(xué)前教育發(fā)展機(jī)制，健全成本分擔(dān)與運(yùn)行保障機(jī)制。通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)、政府補(bǔ)貼等方式，支持辦好一批惠民性民辦幼兒園，擴(kuò)大公益性學(xué)前教育資源。啟動(dòng)實(shí)施特殊教育提升計(jì)劃，積極探索建立財(cái)政為主、社會(huì)支持、全面覆蓋的特殊教育服務(wù)保障機(jī)制。完善“以特殊教育學(xué)校為骨干，以普通學(xué)校隨班就讀為主體”的特殊教育發(fā)展格局。
4. 建立和完善職業(yè)教育產(chǎn)教融合機(jī)制。加快建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系，推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作、集團(tuán)化辦學(xué)。堅(jiān)持社會(huì)需求和就業(yè)導(dǎo)向，推進(jìn)教產(chǎn)互動(dòng)，積極推動(dòng)建設(shè)職業(yè)教育行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì);鼓勵(lì)引導(dǎo)集團(tuán)化辦學(xué)，深化技能型應(yīng)用型人才培養(yǎng)改革，完善專(zhuān)業(yè)設(shè)置宏觀監(jiān)管和動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。
5.全面保障公平受教育機(jī)會(huì)。健全進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女和農(nóng)村留守兒童等群體受教育的統(tǒng)籌保障機(jī)制。貫徹農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育“以流入地政府和公辦學(xué)校為主”的方針，妥善解決農(nóng)民工子女入學(xué)問(wèn)題;進(jìn)一步健全留守兒童教育管理制度，積極統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)做好留守兒童、少年關(guān)心監(jiān)管機(jī)制，大力關(guān)心留守兒童身心健康成長(zhǎng)。
6.落實(shí)教育惠民政策。扎實(shí)做好義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”工作，實(shí)施家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助計(jì)劃，進(jìn)一步將資助范圍覆蓋到學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育及高等教育;建設(shè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂，深入推進(jìn)營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃;切實(shí)推進(jìn)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)工程。
(六)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，突出重點(diǎn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。
在教育綜合改革領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，形成領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一決策、牽頭領(lǐng)導(dǎo)、具體指揮，責(zé)任單位各司其職、密切配合，全縣教育系統(tǒng)廣泛參與的各方聯(lián)動(dòng)、分工合作、協(xié)調(diào)高效、整體推進(jìn)的改革工作機(jī)制。進(jìn)一步健全決策咨詢(xún)工作機(jī)制和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制，發(fā)揮教育督導(dǎo)及教育咨詢(xún)委員會(huì)等的指導(dǎo)監(jiān)督作用，重大教育改革措施須在征求意見(jiàn)并經(jīng)合法性審查和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估后再實(shí)施。
針對(duì)人民群眾普遍關(guān)注、與目標(biāo)差距較大的領(lǐng)域和環(huán)節(jié)出臺(tái)針對(duì)性的改革措施，逐步解決教育改革進(jìn)程中遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題。分類(lèi)指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)教育改革過(guò)程中的成功經(jīng)驗(yàn)，試點(diǎn)先行，逐步推廣，采取召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)等方式，充分發(fā)揮先行學(xué)校的輻射帶動(dòng)作用，將教育綜合改革成功經(jīng)驗(yàn)及時(shí)推廣開(kāi)來(lái)，推動(dòng)全縣教育持續(xù)快速發(fā)展。
我縣教育綜合改革工作雖取得了一定的成績(jī)，但距人民滿(mǎn)意的教育目標(biāo)還有很大差距，前進(jìn)之路任重道遠(yuǎn)。在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)教育綜合改革會(huì)議精神，通過(guò)進(jìn)一步實(shí)踐摸索，積極深化教育綜合改革，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)體制有新突破，用人機(jī)制有新突破，教育質(zhì)量有新突破，從而實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育公共化、非義務(wù)教育多元化、后勤服務(wù)社會(huì)化、質(zhì)量評(píng)估科學(xué)化的辦學(xué)目標(biāo)，使教育資源得到充分整合，各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量大力提高。
為加快__教育綜合改革的步伐，促進(jìn)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)省、市、縣關(guān)于教育綜合改革的相關(guān)會(huì)議和文件精神，緊緊圍繞黨的十八屆三中、四中全會(huì)提出的“全面深化教育領(lǐng)域綜合改革”總體戰(zhàn)略部署，全面落實(shí)中央、省、市教育綜合改革精神，穩(wěn)步實(shí)施國(guó)家、省、市教育重大項(xiàng)目和改革試點(diǎn)。加快各級(jí)各類(lèi)教育改革發(fā)展進(jìn)程，切實(shí)加大教育重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革力度。直面改革瓶頸，回應(yīng)群眾關(guān)切，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，從問(wèn)題入手，積極探索，銳意進(jìn)取，采取切實(shí)有效的措施，逐步改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)內(nèi)部管理，促進(jìn)教育均衡，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提升__教育辦學(xué)水平?，F(xiàn)將__縣2023年上半年教育綜合改革工作情況總結(jié)如下：
一、教育基本情況
全縣有各級(jí)各類(lèi)學(xué)校241所，其中幼兒園9所，小學(xué)210所(含教學(xué)點(diǎn)35所)，九年一貫制學(xué)校3所，初級(jí)中學(xué)14所，完全中學(xué)1所，普通高級(jí)中學(xué)2所，職業(yè)技術(shù)學(xué)校1所，特殊教育學(xué)校1所;有教學(xué)班2003個(gè);有在校學(xué)生79264人，其中幼兒9118人，小學(xué)40950人，初中20944人，普高7890人，職高326人，特校生36人;有教職工4257人;專(zhuān)任教師4265人;全縣中小學(xué)(園)占地面積124. 9萬(wàn)㎡，校舍建筑面積49.3萬(wàn)㎡;有圖書(shū)144.5萬(wàn)冊(cè);有計(jì)算機(jī)3099臺(tái)(含教學(xué)用機(jī)2713臺(tái));全縣學(xué)齡前兒童毛入園率45.04%，學(xué)前三年毛入園率15.1%，少數(shù)民族兒童入學(xué)率98.03%，殘疾兒童入學(xué)率90.05%，適齡兒童入學(xué)率99.73%，初中毛入學(xué)率99.27%，高中毛入學(xué)率55.44%。人均受教育年限為8.16年。
二、2023年上半年所做工作
(一)推行招生制度改革。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段“零”收費(fèi)和免試就近入學(xué)規(guī)定。推行初中、高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)考核評(píng)價(jià)工作，實(shí)行高中招生“三限”政策，保障農(nóng)村學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)高中教育的權(quán)利。
(二)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。以實(shí)施中小學(xué)“改薄”工程為契機(jī)，科學(xué)合理推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整;制定出臺(tái)了《__縣“農(nóng)轉(zhuǎn)城”學(xué)生和農(nóng)民工隨遷子女就學(xué)實(shí)施意見(jiàn)》，切實(shí)保障農(nóng)民工隨遷子女平等接受義務(wù)教育;大力推進(jìn)教育信息化平臺(tái)的建設(shè)與應(yīng)用，87%的教師或教育管理者信息技術(shù)應(yīng)用水平得到進(jìn)一步提高。
(三)健全完善教師隊(duì)伍長(zhǎng)效管理機(jī)制。實(shí)行城區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)公選制;著力改善農(nóng)村學(xué)校特別是邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)學(xué)校教師“三無(wú)”(無(wú)浴室、無(wú)食堂、無(wú)住宿)問(wèn)題;實(shí)行高寒邊遠(yuǎn)地區(qū)教師補(bǔ)助政策;實(shí)行城區(qū)學(xué)校教師“凡進(jìn)必考”選調(diào)制度，近三年從鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校選調(diào)172名教師進(jìn)入城區(qū)小學(xué)和初中任教;實(shí)行城鎮(zhèn)學(xué)校教師支援農(nóng)村學(xué)校制度，2023年以來(lái)，共選派了251人次教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校對(duì)口支教。2023年，在之前基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全教師編制動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，整合教師資源，激發(fā)教師隊(duì)伍活力。
(四)推行各類(lèi)教育體制改革。大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園，采取名園扶弱園、名園幫農(nóng)村園等多種模式探索民辦幼兒園管理模式，保教結(jié)合，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向;重視發(fā)展民族教育，近三年，全縣少數(shù)民族學(xué)生入學(xué)率達(dá)98.17%;成立__縣特殊教育學(xué)校，全面提高“三類(lèi)”殘疾兒童少年受教育水平，加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生資助力度。
(五)健全學(xué)生資助體系。建立了《__縣貧困學(xué)生救助基金會(huì)》，完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助辦法，擴(kuò)大家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助范圍。同時(shí)，規(guī)范營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃管理，落實(shí)“1345”過(guò)程管理，努力實(shí)現(xiàn)食品采購(gòu)無(wú)事故、整體工作無(wú)失誤、資金管理無(wú)差錯(cuò)的目標(biāo)。
(六)強(qiáng)化教育督導(dǎo)工作。建立正確評(píng)價(jià)學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量機(jī)制，強(qiáng)化中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程和結(jié)果的經(jīng)常性監(jiān)督指導(dǎo)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
三、存在的困難和問(wèn)題
2023年，我縣加大教育綜合改革力度，做了大量的工作，取得了一定的成績(jī)，但也還面臨著許多困難和問(wèn)題。
(一)各類(lèi)教育發(fā)展不平衡，基礎(chǔ)設(shè)施比較薄弱，教學(xué)設(shè)施設(shè)備不配套現(xiàn)象突出，難以滿(mǎn)足現(xiàn)階段我縣教育發(fā)展的需要。
(二)教師敬業(yè)精神不足，奉獻(xiàn)意識(shí)不夠，教學(xué)質(zhì)量不高，整體辦學(xué)水平偏低。
(三)教育基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，歷史欠債大，再加上擴(kuò)大高中辦學(xué)規(guī)模，硬件設(shè)施建設(shè)要投入上億元的資金，盡快改善辦學(xué)條件壓力較大，僅靠縣級(jí)財(cái)力無(wú)法解決。
(四)教育理念相對(duì)落后，教學(xué)方法急待改進(jìn)，目前的教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀無(wú)法滿(mǎn)足人們?nèi)罕妼?duì)我縣教育的需要。
四、下半年工作打算
(一)創(chuàng)新辦學(xué)體制。大力推進(jìn)義務(wù)教育多元化辦學(xué)，鼓勵(lì)獨(dú)資、合資、股份制、民辦公助、公辦民助等多種形式辦學(xué)。不斷改善民辦教育發(fā)展環(huán)境，建立健全政府補(bǔ)貼、政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)、助學(xué)貸款、基金獎(jiǎng)勵(lì)、捐資激勵(lì)等制度，完善財(cái)政、稅收、金融和土地等優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)力量捐資、出資辦學(xué)或以多種方式參與公辦學(xué)校辦學(xué)，建立有利于民辦教育發(fā)展的政策體系。支持和鼓勵(lì)民辦學(xué)校創(chuàng)新體制機(jī)制，努力辦出特色、辦出水平，促進(jìn)民辦教育發(fā)展。加大社會(huì)辦學(xué)力度，積極爭(zhēng)取社會(huì)投資辦學(xué)，爭(zhēng)取社會(huì)資金捐資助學(xué)，動(dòng)員社會(huì)力量關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展。積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源在縣內(nèi)辦學(xué)，與名校聯(lián)手，改善教育結(jié)構(gòu)，努力滿(mǎn)足老百姓對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。
(二)創(chuàng)新用人機(jī)制。加大推行校長(zhǎng)公選的力度，把德才兼?zhèn)涞慕逃芾砣瞬磐ㄟ^(guò)公平、公正、公開(kāi)的辦法推選到校長(zhǎng)崗位上;全面推行教師聘任制，增強(qiáng)教師競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和工作責(zé)任心;進(jìn)一步加大教育幫扶力度，強(qiáng)校幫扶弱校，名師幫助普通教師，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體水平提高。
(三)加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在縣委政府和上級(jí)教育主管部門(mén)的關(guān)心支持下，積極協(xié)調(diào)爭(zhēng)取建設(shè)項(xiàng)目和資金，進(jìn)一步加大教育硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入力度，積極改善各級(jí)各類(lèi)學(xué)校辦學(xué)條件，努力完善教育基礎(chǔ)設(shè)施，全面夯實(shí)教育發(fā)展基礎(chǔ)。
(四)加強(qiáng)教育管理。
1.加強(qiáng)德育教育。以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，進(jìn)一步推進(jìn)德育課程體系建設(shè)和校園文化建設(shè)，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，深入推進(jìn)“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”和“中國(guó)夢(mèng)”主題教育，普遍開(kāi)展現(xiàn)代法治教育。探索建立符合學(xué)生身心特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律的德育課程體系、活動(dòng)體系和評(píng)價(jià)體系，增強(qiáng)學(xué)校德育的實(shí)效性。
2.加強(qiáng)體育、藝術(shù)教育。加大學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)力度，開(kāi)展體育藝術(shù)教育行動(dòng)計(jì)劃和陽(yáng)光體育示范校創(chuàng)建，在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校實(shí)現(xiàn)學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。完善高雅藝術(shù)進(jìn)校園的推進(jìn)機(jī)制，探索課堂教學(xué)、校園文化和課外活動(dòng)三位一體的藝術(shù)教育模式。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)教學(xué)基本規(guī)范。加大縣區(qū)青少年活動(dòng)中心建設(shè)力度，管好用好青少年活動(dòng)中心。
3.深化中小學(xué)教育教學(xué)改革。構(gòu)建德育為先、能力為重、全面發(fā)展的教育教學(xué)體系。加強(qiáng)中小學(xué)校外教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并形成長(zhǎng)效機(jī)制，構(gòu)建中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)體系。進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課，標(biāo)本兼治切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
4.全面推進(jìn)教育信息化。大力推進(jìn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”、“優(yōu)質(zhì)資源班班通”、“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”建設(shè)，加快教育資源和教育管理公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè);全面提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力和水平，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合;擴(kuò)大遠(yuǎn)程交互式教學(xué)模式的運(yùn)用范圍，以信息化推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源向邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校輻射。重點(diǎn)以“數(shù)字化教室”建設(shè)為突破口推進(jìn)全縣教育信息化，著力夯實(shí)信息化基礎(chǔ)條件，優(yōu)化教學(xué)手段，不斷提高教育教學(xué)信息化水平。
(五)多措并舉保障教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。
1.統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置。努力實(shí)施好“義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃”， 統(tǒng)籌好 “8.03”地震災(zāi)后學(xué)校恢復(fù)重建工程、民族地區(qū)教育發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃、農(nóng)村中小學(xué)校舍改造工程等，科學(xué)合理規(guī)劃校點(diǎn)，深入推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，辦好必要的村小和教學(xué)點(diǎn)，實(shí)施動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)，加強(qiáng)寄宿制學(xué)校建設(shè)。全面改善學(xué)校辦學(xué)條件，妥善解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校“大班額”及學(xué)前教育“入園難”等問(wèn)題。推行教師“縣管校用”改革，建立健全義務(wù)教育學(xué)校教師定期輪崗交流的常態(tài)化機(jī)制。進(jìn)一步完善職務(wù)職稱(chēng)、薪酬待遇和評(píng)先評(píng)優(yōu)向農(nóng)村中小學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)教師傾斜的激勵(lì)機(jī)制。
2.多措并舉破解城鎮(zhèn)擇校難題。落實(shí)義務(wù)教育免試就近入學(xué)，建立優(yōu)質(zhì)學(xué)校幫扶薄弱學(xué)校的工作機(jī)制;適度擴(kuò)大高中招生名額向薄弱初中傾斜的比例。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測(cè)和評(píng)估認(rèn)定，進(jìn)一步均衡配置教育資源，縮小校際差距。
3.健全學(xué)前教育和特殊教育公共服務(wù)體系。進(jìn)一步建立完善公辦、民辦并舉的學(xué)前教育發(fā)展機(jī)制，健全成本分擔(dān)與運(yùn)行保障機(jī)制。通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)、政府補(bǔ)貼等方式，支持辦好一批惠民性民辦幼兒園，擴(kuò)大公益性學(xué)前教育資源。啟動(dòng)實(shí)施特殊教育提升計(jì)劃，積極探索建立財(cái)政為主、社會(huì)支持、全面覆蓋的特殊教育服務(wù)保障機(jī)制。完善“以特殊教育學(xué)校為骨干，以普通學(xué)校隨班就讀為主體”的特殊教育發(fā)展格局。
4. 建立和完善職業(yè)教育產(chǎn)教融合機(jī)制。加快建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系，推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作、集團(tuán)化辦學(xué)。堅(jiān)持社會(huì)需求和就業(yè)導(dǎo)向，推進(jìn)教產(chǎn)互動(dòng)，積極推動(dòng)建設(shè)職業(yè)教育行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì);鼓勵(lì)引導(dǎo)集團(tuán)化辦學(xué)，深化技能型應(yīng)用型人才培養(yǎng)改革，完善專(zhuān)業(yè)設(shè)置宏觀監(jiān)管和動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。
5.全面保障公平受教育機(jī)會(huì)。健全進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女和農(nóng)村留守兒童等群體受教育的統(tǒng)籌保障機(jī)制。貫徹農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育“以流入地政府和公辦學(xué)校為主”的方針，妥善解決農(nóng)民工子女入學(xué)問(wèn)題;進(jìn)一步健全留守兒童教育管理制度，積極統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)做好留守兒童、少年關(guān)心監(jiān)管機(jī)制，大力關(guān)心留守兒童身心健康成長(zhǎng)。
6.落實(shí)教育惠民政策。扎實(shí)做好義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”工作，實(shí)施家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助計(jì)劃，進(jìn)一步將資助范圍覆蓋到學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育及高等教育;建設(shè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂，深入推進(jìn)營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃;切實(shí)推進(jìn)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)工程。
(六)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，突出重點(diǎn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。
在教育綜合改革領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，形成領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一決策、牽頭領(lǐng)導(dǎo)、具體指揮，責(zé)任單位各司其職、密切配合，全縣教育系統(tǒng)廣泛參與的各方聯(lián)動(dòng)、分工合作、協(xié)調(diào)高效、整體推進(jìn)的改革工作機(jī)制。進(jìn)一步健全決策咨詢(xún)工作機(jī)制和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制，發(fā)揮教育督導(dǎo)及教育咨詢(xún)委員會(huì)等的指導(dǎo)監(jiān)督作用，重大教育改革措施須在征求意見(jiàn)并經(jīng)合法性審查和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估后再實(shí)施。
針對(duì)人民群眾普遍關(guān)注、與目標(biāo)差距較大的領(lǐng)域和環(huán)節(jié)出臺(tái)針對(duì)性的改革措施，逐步解決教育改革進(jìn)程中遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題。分類(lèi)指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)教育改革過(guò)程中的成功經(jīng)驗(yàn)，試點(diǎn)先行，逐步推廣，采取召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)等方式，充分發(fā)揮先行學(xué)校的輻射帶動(dòng)作用，將教育綜合改革成功經(jīng)驗(yàn)及時(shí)推廣開(kāi)來(lái)，推動(dòng)全縣教育持續(xù)快速發(fā)展。
我縣教育綜合改革工作雖取得了一定的成績(jī)，但距人民滿(mǎn)意的教育目標(biāo)還有很大差距，前進(jìn)之路任重道遠(yuǎn)。在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)教育綜合改革會(huì)議精神，通過(guò)進(jìn)一步實(shí)踐摸索，積極深化教育綜合改革，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)體制有新突破，用人機(jī)制有新突破，教育質(zhì)量有新突破，從而實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育公共化、非義務(wù)教育多元化、后勤服務(wù)社會(huì)化、質(zhì)量評(píng)估科學(xué)化的辦學(xué)目標(biāo)，使教育資源得到充分整合，各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量大力提高。
篇十五 縣教育局工作自查報(bào)告3350字
一、義務(wù)教育基本情況
__縣現(xiàn)有義務(wù)教育階段學(xué)校37所，在校學(xué)生15352人。其中單設(shè)初中5所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校 16所(其中附設(shè)初級(jí)中學(xué)7所)，鄉(xiāng)村小學(xué)16所，在校初中學(xué)生5818人，在校小學(xué)生9534人。全縣義務(wù)教育階段學(xué)校在崗公辦教職工923人，小學(xué)教師561人，專(zhuān)科以上學(xué)歷達(dá)67.4%;初中教師362人，本科以上學(xué)歷達(dá)70.7%。
二、有效鞏固提高“兩基”成果
我局高度重視“兩基”成果的鞏固提高，通過(guò)建立特殊教育中心、“三殘”兒童入學(xué)保障制度、貧困家庭學(xué)生入學(xué)保障機(jī)制、“留守兒童少年”和進(jìn)城務(wù)工子女接受義務(wù)教育保障機(jī)制，嚴(yán)格控輟保學(xué)指標(biāo)，輟學(xué)率得到有效控制，“兩基”其他指標(biāo)基本穩(wěn)定，“兩基”成果顯著。
一是入學(xué)率：2023-2023年小學(xué)適齡兒童入學(xué)率均為100%;初中階段為104.17%、107.29%、112.99%;殘疾兒童為88.7%、90.13%、96.15%
二是輟學(xué)率：2023-2023年小學(xué)輟學(xué)率均為0;初中階段為1.66%、1.52%、1.39%;殘疾兒童為88.7%、90.13%、96.15%
三是畢業(yè)率：2023-2023年小學(xué)畢業(yè)率均為100%;初中為99.8%、99.3%、99.79%
四是完成率：2023-2023年15周歲人口初等教育完成率為99.79%、99.91%、99.96%;17周歲人口初級(jí)中等教育完成率99.6%、99.53%、99.53%
三、切實(shí)保障教育投入
近年來(lái)，我局積極爭(zhēng)取縣委、縣政府的大力支持，切實(shí)保障教育經(jīng)費(fèi)投入。
一是縣委、縣政府在財(cái)力十分緊張的情況下，全面落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障責(zé)任，堅(jiān)持再苦不能苦教育，每年年初財(cái)政預(yù)算優(yōu)先考慮教育經(jīng)費(fèi)支出。預(yù)算內(nèi)教育撥款增長(zhǎng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)。2023-2023年，我縣財(cái)政經(jīng)常性收入分別比上年增長(zhǎng)8.39%、15.20%、50.67%，預(yù)算內(nèi)教育撥款分別比上年增長(zhǎng)12.21%、12.36%、47.32%，均高于當(dāng)年財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)速度。生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)逐年增長(zhǎng)。2023-2023 年，生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)小學(xué)為1256元、1637元、3600元，中學(xué)為1862元、3944元、6413元，生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)逐年增長(zhǎng)。教師工資和生均公用經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng)。2023-2023年，教師年人均工資為19356元、28061元(實(shí)行績(jī)效工資)、33305元，教師工資逐步增長(zhǎng)，2023-2023年生均公用經(jīng)費(fèi)小學(xué)為600元、711元、1606元，初中為1006元、1450元、2090元，生均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)。 2023-2023年，上級(jí)每年下?lián)芪铱h農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付資金658萬(wàn)元，用于教育為302萬(wàn)元、304萬(wàn)元、306萬(wàn)元，比例達(dá)45.90%、 46.20%、46.50%，投入教育比例逐步增長(zhǎng)。上級(jí)下?lián)艿慕逃龑?zhuān)項(xiàng)縣財(cái)政部門(mén)直接劃撥到教育部門(mén)，2023-2023年，上級(jí)下?lián)芨鞣N教育專(zhuān)款為 1168萬(wàn)元、1670萬(wàn)元、1618萬(wàn)元，用于義務(wù)教育為1071萬(wàn)元、1406萬(wàn)元、1537萬(wàn)元;2023-2023年共征收教育費(fèi)附加和地方教育附加費(fèi)534萬(wàn)元，全部用于教育。
二是拓寬教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道，積極化解教育債務(wù)。2023年—2023年共征收教育費(fèi)附加和地方教育附加534萬(wàn)元;借助外力，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)各界捐資助學(xué)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2023年以來(lái)社會(huì)各界共捐資130多萬(wàn)元(不包括災(zāi)后重建捐款)，各項(xiàng)捐款全部用于教育事業(yè)。全面實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制?？h上成立了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革領(lǐng)導(dǎo)小組，縣財(cái)政通過(guò)預(yù)算管理確保了經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制的全面實(shí)施;縣委、縣政府堅(jiān)持“凍結(jié)、剝離、審計(jì)、化解”的原則，逐步化解了學(xué)校普九債務(wù)。截止2023年12，全部化解“普九”債務(wù) 130.28萬(wàn)元?？h財(cái)政部門(mén)按照“三個(gè)增長(zhǎng)”的要求，保證教師工資按時(shí)足額劃撥;2023 年起，在縣財(cái)政很緊張的情況下，仍然兌現(xiàn)了每位教師每年800元的課時(shí)津貼、每年1800元的教師津貼，2023年9月，全部?jī)冬F(xiàn)了每位教師的績(jī)效工資，所需資金全部納入財(cái)政預(yù)算。2023--2023年的教師節(jié)，財(cái)政劃撥專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)96萬(wàn)元，用于表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)校長(zhǎng)和學(xué)校。
三是積極推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校預(yù)算編制制度改革，建立規(guī)范的農(nóng)村中小學(xué)經(jīng)費(fèi)預(yù)算體制。全縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生全部免交學(xué)雜費(fèi)，學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)按規(guī)定由縣財(cái)政及時(shí)足額劃撥到學(xué)校，保證了義務(wù)教育階段學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。健全預(yù)算資金支付管理制度，確保了資金分配使用及時(shí)、規(guī)范、安全和有效。堅(jiān)持“一證一冊(cè)”收費(fèi)制度，大力推行農(nóng)村中小學(xué)財(cái)務(wù)公開(kāi)，組織監(jiān)察、財(cái)政、教育、物價(jià)、審計(jì)等有關(guān)部門(mén)對(duì)教育經(jīng)費(fèi)進(jìn)行監(jiān)督檢查，定期向社會(huì)公布，接受社會(huì)監(jiān)督，有效治理了教育亂收費(fèi)現(xiàn)象。
四是積極完善助困獎(jiǎng)學(xué)機(jī)制。建立貧困學(xué)生資助制度，做好“兩免一補(bǔ)”工作，近三年來(lái)，對(duì)101376人次義務(wù)教育階段的學(xué)生免教科書(shū)費(fèi)546.02萬(wàn)元。2023-2023年，對(duì)3511名貧困住校學(xué)生提供資助110萬(wàn)元。 2023-2023年對(duì)83名大學(xué)生提供助學(xué)貸款，貸款金額47.75萬(wàn)元，許多家庭困學(xué)生因此得到有力的支持得以繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。
四、加強(qiáng)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一是全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以強(qiáng)化管理促教育教學(xué)質(zhì)量提高。
我縣自實(shí)行新課程改革以來(lái)，嚴(yán)格按照省課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)規(guī)范調(diào)整課程設(shè)置，積極開(kāi)發(fā)校本課程，探索改革評(píng)價(jià)制度，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。目前，全縣有在研教育課題31個(gè)，其中縣級(jí)課題23個(gè)，市級(jí)課題4個(gè)，省級(jí)課題2個(gè)，課題2個(gè)?，F(xiàn)已結(jié)題的市級(jí)以上課題有10個(gè)，其中獲得__市教學(xué)成果獎(jiǎng)的課題有4個(gè)，獲得四川省教學(xué)成果獎(jiǎng)的課題有2個(gè)。在__縣永新科技基金獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)中，先后有9位教師獲此殊榮;在__市教育局第二屆基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)中，我縣教師榮獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)6項(xiàng)，三等獎(jiǎng)6項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)8項(xiàng);在四川省教育廳第一、二、三屆基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)中，我縣教師榮獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)6項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)8項(xiàng)。近三年，共有46位教師在市級(jí)以上的學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，150余名教師在市級(jí)以上媒體和教育期刊發(fā)表了論文。
認(rèn)真貫徹《___國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和青少年學(xué)生的特點(diǎn)，不斷強(qiáng)化德育工作措施，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性;狠抓德育工作隊(duì)伍的建設(shè)，開(kāi)展班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，從而形成了教育主管部門(mén)、學(xué)校、社會(huì)三維一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
三年來(lái)，在教育教學(xué)工作中分別確立了“教學(xué)質(zhì)量年”“教研質(zhì)量年”“課堂教學(xué)效益年”的年度工作主題，深入調(diào)研，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。2023年，國(guó)張中學(xué)、仁加中心校總積分名列全市前茅。2023年，中考上600分 12人，成績(jī)641分，國(guó)張中學(xué)中考成績(jī)突出，穩(wěn)居全市前列;高考上本科線(xiàn)80人，完成市上下達(dá)目標(biāo)任務(wù)的108%，文化考生上線(xiàn)比去年增加了16 人。2023年，中考各科平均成績(jī)均處于全市中等水平，優(yōu)生人數(shù)、良好人數(shù)有一定提高，國(guó)張中學(xué)仍保持在全市前列;高考本科上線(xiàn)84人，其中文化考生上本科線(xiàn)49人(含重本3人)，藝體特長(zhǎng)生雙上本科線(xiàn)35人，不僅完成了縣委政府提出的止滑目標(biāo)，而且穩(wěn)中有升。
二是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省制訂的課程計(jì)劃和教學(xué)大綱，學(xué)校辦學(xué)行為得到規(guī)范。
首先，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部和省政府、省教育廳、市教育局關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的有關(guān)文件精神，突出重點(diǎn)，規(guī)范辦學(xué)行為。加強(qiáng)了課程及教材管理，統(tǒng)一使用經(jīng)審核選定的教學(xué)用書(shū)目錄上的教材教輔，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)全學(xué)科，開(kāi)足課時(shí)。杜絕了占用學(xué)生節(jié)假日集體補(bǔ)課和上新課現(xiàn)象。全力推進(jìn)課程改革，堅(jiān)持教育教學(xué)月查月報(bào)制度，做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，不再進(jìn)行考試成績(jī)排名排位。經(jīng)常深入學(xué)校對(duì)教師參與有償補(bǔ)課和收費(fèi)性培訓(xùn)問(wèn)題、收費(fèi)辦班現(xiàn)象進(jìn)行檢查，各校均無(wú)類(lèi)似違規(guī)現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行電子學(xué)籍管理制度，嚴(yán)格按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、留級(jí)和復(fù)學(xué)等手續(xù)。嚴(yán)禁義務(wù)教育階段進(jìn)行留級(jí)或變相留級(jí)，因病確需病休而要留級(jí)的，要按規(guī)定履行相關(guān)手續(xù)。
其次，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象。全縣各義務(wù)教育階段學(xué)校均按政策規(guī)定，進(jìn)行“兩免一補(bǔ)”政策宣傳，對(duì)收取的作業(yè)本代管費(fèi)小學(xué)15元/生、初中20元/生進(jìn)行了公示，并嚴(yán)格“一生一據(jù)”開(kāi)具規(guī)范票據(jù)。非義務(wù)教育階段學(xué)校均按物價(jià)局核定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公示和收費(fèi)，高中階段學(xué)校按要求全部取消了信息技術(shù)教育收費(fèi)，所有收取的費(fèi)用均按“一生一據(jù)”的要求開(kāi)具了規(guī)范票據(jù)。全縣所有學(xué)校都沒(méi)有以辦重點(diǎn)班、輔導(dǎo)班、提高班、補(bǔ)習(xí)班等名義收費(fèi)現(xiàn)象，也無(wú)自立項(xiàng)目、提高標(biāo)準(zhǔn)、搭車(chē)收費(fèi)的情況。各校經(jīng)費(fèi)使用情況按月報(bào)賬，按月公開(kāi)。
第三，嚴(yán)格規(guī)范教輔資料管理。學(xué)校所有教材均購(gòu)于新華文軒發(fā)行集團(tuán)公司，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前及時(shí)運(yùn)回教材于，保證正式行課前分發(fā)到學(xué)生手中。關(guān)于教輔資料管理，堅(jiān)持學(xué)生家長(zhǎng)自愿的原則，由新華文軒書(shū)店為學(xué)生提供教輔資料參選目錄，并派專(zhuān)人到學(xué)校為學(xué)生訂購(gòu)教輔資料服務(wù)。學(xué)校及老師不參與教輔資料的選擇與費(fèi)用代收。
第四，校點(diǎn)布局、班額設(shè)置漸趨合理。災(zāi)后重建對(duì)全縣學(xué)校的布局進(jìn)行了整體的規(guī)劃。全縣大班額主要集中在城區(qū)學(xué)校，如四川省國(guó)張中學(xué)、蘆陽(yáng)小學(xué)等學(xué)校，其他學(xué)?；鞠舜蟀囝~的現(xiàn)象。
縣教育局工作自查報(bào)告
