篇一 學校工作開展情況述職報告500字
學校工作開展情況述職報告
一、生活、工作理念
生活理念生活沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播；不管生活給予我什么，每天都要微笑地面對生活；善待身邊的每一個人。
工作理念工作就是生活，所以工作必須快樂；做個有尊嚴的教師；學校是自己的.臉，只能為她增光添彩，絕不能給她抹黑。
二、工作方法
守住真誠守住原則守住民主、守住勤奮
三、工作成效
校園平安、師生和諧、平穩(wěn)發(fā)展
多形式加強隊伍建設(shè)會議、學習、交流
多途徑開展德育工作隊伍、活動、安全
多舉措提升教學質(zhì)量常規(guī)、校本、獎勵
多角度優(yōu)化后勤服務食堂、節(jié)流、補漏
四、工作評價
前景不明、無特色無品位、安全隱患突出、教師素養(yǎng)不高
五、改進方案
需要上級盡快確定規(guī)劃方案。
需要在新的規(guī)劃方案基礎(chǔ)上研討確定學校的辦學規(guī)模、辦學方向；再逐步打造學校辦學特色，提升辦學品位。
安全工作常抓不懈、警鐘長鳴。班主任時時講、事事講；授課教師密切關(guān)注，高度配合；行管人員睜大眼睛，善于發(fā)現(xiàn)問題，并及時解決問題。
過學習、培訓、個別交流等形式提升教師業(yè)務素養(yǎng)、綜合素養(yǎng)。
六、工作展望
工作期望、積極完成任務、穩(wěn)步發(fā)展
工作境界、平安、穩(wěn)定、和諧、快樂
工作要求、五個“負責'
工作重心、確保安全平穩(wěn)過渡
篇二 學校開學工作計劃報告6250字
總體目標：
認真貫徹落實市教育工作會議精神，積極探索集團化辦學思路，堅持“質(zhì)量立校、特色興校、書香強校、集團治校”的發(fā)展思路，傳承百年底蘊，彰顯風范，追求智慧卓越，打造嶄新品牌，全體教職員工攜手同行，奮力拼搏，堅凈向前，致力打造“書香北小、銳進北小、優(yōu)質(zhì)北小、幸福北小”，努力開創(chuàng)城北小學教育集團新局面
主要工作：
一、全面融合，扎實推進集團建設(shè)
“城鄉(xiāng)集團化辦學”是市局今年推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的創(chuàng)造性工作，是促進宜興教育改革發(fā)展又一重大戰(zhàn)略舉措。作為首批集團化辦學的教育實踐學校，我們將積極探索辦學新思路、新方法。
1、規(guī)范推進，建立機制。通過學習、研究、借鑒，盡快制訂集團辦學章程，優(yōu)化內(nèi)部管理結(jié)構(gòu)、頂層設(shè)計發(fā)展規(guī)劃、實施路徑及運作機制。
2、落實措施，全面融合。在集團工作、研究決策、師資流動、質(zhì)量評價、常規(guī)督查、特色發(fā)展、考核獎懲等方面，細化一系列措施，充分體現(xiàn)“和而不同”。開學后召開集團校長辦公會議，認真研究集團一體化工作。
二、德能共進，著力加強隊伍建設(shè)
1、黨建工作新提升。
加強黨建工作，穩(wěn)固戰(zhàn)斗堡壘。根據(jù)局黨建工作要求，堅持一條主線——學習貫徹十·大精神為主線；強化四個堅持——堅持規(guī)矩紀律，堅持規(guī)范嚴格，堅持先鋒引領(lǐng)，堅持責任擔當。
2、行政人員率先垂范。
確定“精心的目標+精細的過程=精品的結(jié)果”這一工作風格，堅持“主動思考、雷厲風行，注重細節(jié)，協(xié)作高效”的工作態(tài)度；大力提倡“四看四做”：看重人品、看重團隊、看重實效、看淡名利，做師德模范，做學習模范、做奉獻模范、做優(yōu)質(zhì)模范。
3、教師隊伍鑄師德
（1）進一步加強師德師風建設(shè)，進一步樹立北小優(yōu)秀教師隊伍形象，做到師者解惑、智者授法、仁者施愛的和諧統(tǒng)一，擬定對教師師德量化考核細則，學年末對全校教職工師德進行量化考核，考核結(jié)果作為教職工評優(yōu)選先、職稱評定、兌現(xiàn)獎懲、績效工資考核等重要依據(jù)之一，并將結(jié)果上報市教育局。
（2）、大力弘揚百年老校的精神氣質(zhì)，積極倡導樂于奉獻、大氣豁達、互助友善的堅凈精神和銳進姿態(tài)，說話做事隨時提供正能量，隨處可見責任心，做到為校爭光、為組添彩、為己加油。
（3）、繼續(xù)開展榜樣引領(lǐng)、骨干引路、書香引秀的活動，舉行“師說講堂”之“教書育人標兵”“三八紅旗手”事跡宣講會、讀書心得交流會，外出考察學習等活動。通過系列活動，使全校教師都有感恩的心態(tài)、銳進的姿態(tài)、向上的狀態(tài)。近期將評選第二批“教書育人標兵”表彰展示。
4、全員參與提師能
為了更好地適應教育發(fā)展新形勢，不斷提升業(yè)務能力，開展新課標學習研究活動，名特教師帶培活動，課堂激勵性語言100句學習運用活動等，努力做“四會”教師：會上，會講，會思，會寫。
一是認真組織各類學習和培訓。認真閱讀教育專著，撰寫筆記和心得，開展讀書交流活動。要求每一位教師多跑閱覽室，翻閱教育雜志，細心研讀教育專著，提升理論水平；研究新教材，尤其是繼續(xù)加強電子白板應用培訓，并能將其科_用，為教育教學提供有力服務。
二是加強實踐反思促勤思多寫。厚積是為了“薄發(fā)”。各位教師應積極撰寫教育敘事、典型教學案例、教學論文、教育隨筆等（杜絕網(wǎng)上_），要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。
三是實施引領(lǐng)、骨干帶動策略。發(fā)揮特級教師的引領(lǐng)輻射作用，根據(jù)學校目前教師隊伍現(xiàn)狀，實施新一輪骨干教師培養(yǎng)規(guī)劃，市級以上骨干教師及后備人選要自我設(shè)定發(fā)展目標，制定發(fā)展規(guī)劃，并積極付諸行動。每位教師要繼續(xù)完善充實個人成長發(fā)展檔案袋，及時整理、反思回顧成長與發(fā)展的歷程。凡是外出學習聽課的骨干教師要通過組內(nèi)匯報、上輻射課、作專題講座等途徑向其他教師匯報交流學習的收獲，促進整體共同提高。
二、抓牢主線，夯實學校德育工作
（一）更新觀念優(yōu)化隊伍
1、優(yōu)化班主任隊伍
本學期將以第四批無錫市和宜興市中小學德育工作能手評選活動以及“宜興市學生最喜愛的班主任”評比活動為契機，打造一支愛做、會做、優(yōu)做班級管理工作的班主任隊伍和一支有理論、敢實踐、善總結(jié)的德育骨干隊伍。
（1）加強班主任的責任感，規(guī)范班級管理工作。（2）提升班主任工作水平，提高班主任工作藝術(shù)。（3）發(fā)揮班主任qq群作用，提高德育工作效率。（4）抓實班主任校本培訓，提高班主任工作質(zhì)量。
2、優(yōu)化學生干部隊伍
本學期大隊部將對四支隊干部隊伍進一步明確分工、嚴格培訓、規(guī)范上崗，提高綜合素質(zhì)，期末評比表彰一批“校優(yōu)秀學生干部”。
3、優(yōu)化德育工作志愿者隊伍。
一是充分發(fā)揮教育關(guān)工委組織在德育工作中的重要作用，在“五老”為主體的關(guān)愛工作團和校外輔導員隊伍，深入推進我校的“四幫一”工作和獻愛心活動。二是開展聆聽窗外的聲音——校外志愿輔導員來?；顒?。充分利用家長教育資源優(yōu)勢，各班成立家長志愿輔導員服務隊。
（二）精細管理提升素質(zhì)
1、強化陣地宣傳：本學期著重規(guī)范開展開學典禮暨宣誓儀式，隆重舉行畢業(yè)典禮；堅持每月一個德育主題，每周堅持做到“三個一”：一次以“身邊的榜樣”為主題的國旗下講話，一次“光榮的升旗手”的推薦和選拔，一次高質(zhì)量的新蕾廣播。還要充分發(fā)揮好班級板報、校園網(wǎng)、教育網(wǎng)的功能。
2、強化德育課程：班會、班會、品社、心健四課是德育工作的主陣地，要求全體班主任和任課老師認真落實德育課程的內(nèi)容，針對四課每學期開展一次研究周的活動，提升德育課程的實效性。
3、強化規(guī)范訓練：本學期將以每月主題活動為主線，重點開展城北小學學生十項常規(guī)訓練活動，做到多管齊下、常抓不懈、榜樣示范，優(yōu)秀引領(lǐng)，繼續(xù)開展升旗手與校長合影以及“校長有約茶語芬芳”活動，激發(fā)學生榮譽感。本學期將展示“城北小學十項常規(guī)考核標準”的圖示，展示在校園，讓每個孩子行有標準，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提升文明禮儀素養(yǎng)。
4、強化專題教育：有計劃開展五項德育專題教育——法制、安全、環(huán)境、禁毒、預防艾滋病。開學初繼續(xù)制定專題教育活動安排表，并在德育課程中充分體現(xiàn)，各年級組要做到六落實——時間、地點、內(nèi)容、形式、負責人、參與學生。
5、強化心理健康教育：本學期，我校將繼續(xù)完善心理健康教育，積極創(chuàng)建無錫市心理健康示范學校。
（三）扎實科研，提升質(zhì)量
我校的德育實驗課題“以少先隊活動構(gòu)建學校生命教育體系”的生命教育實踐活動研究，已初有成效。本學期我們將以依托課題研究、課程滲透、活動推進的方式，繼續(xù)深入研究生命教育。
1、豐富生命教育的途徑與方式；2、鼓勵生命教育的閱讀積累；3、課題研究點面結(jié)合重點突破
繼續(xù)組織課題小組研究“生命教育”課題方案，著力規(guī)劃構(gòu)建“生命教育”中長期活動方案，將生命教育和心理健康教育、法制教育、安全教育有機整合。組織生命教育課題小組骨干編寫生命教育校本教材——《城北小學十項常規(guī)指導用書》，將生命教育融入各學科教育，開展靈活、有效、多樣的生命教育主題活動?；顒油七M，根據(jù)研究重點，精心設(shè)計活動方案，進行目標明確，重點突出的課題研究。
（四）整合特色，提升品牌形象
本學期將繼續(xù)秉承銳進校訓精神，結(jié)合學校實際、學校傳統(tǒng)和百年北小特有的文化氣質(zhì)，開展“美麗北小銳進童年”德育特色實踐活動。學校德育處大隊部將根據(jù)宜興市德育工作安排確定每月的德育主題活動，并在此基礎(chǔ)上整合三愛教育活動和學校特色活動，讓學生在充滿人文激勵、充滿師道關(guān)懷的校園中幸福成長、播撒理想。如科技體驗活動——讓學生在實踐中勇敢探索樹立理想；特色評價活動——讓更多的生命之花絢麗綻放；美麗校園德育特色活動，通過美麗校園志愿者活動以及最美班級評比活動、最美少先隊員、最美餐桌、美麗課堂評比活動。本學期還將隆重舉行小學畢業(yè)典禮活動，給畢業(yè)生的童年留下美好瞬間，讓他們留下愛的記憶。這些活動將依托學校微信平臺傳播，提升美麗北小活動的魅力。
三、聚焦凝智，全面提高教學質(zhì)量
以構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂為主線，以打造北小教學特色為主題，緊緊圍繞“常規(guī)抓嚴、課堂抓優(yōu)、輔導抓實”，努力打造北小優(yōu)質(zhì)教育品牌。
1、嚴格常規(guī)管理
按照局綜合評估要求，實化過程管理，教學六認真必須高標準、嚴要求，這是優(yōu)化的基本也是高效的基礎(chǔ)。例行月月檢查，次次反饋，問題回頭看，并納入績效考核。同時建立班級管理、學科教學專項調(diào)研制度，總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)癥結(jié)問題。
一是嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，嚴肅課程法規(guī)意識，按計劃開齊、上足、教好各個課程，嚴禁隨意占課、調(diào)課、拖課，把課間和午間的休息時間還給學生。繼續(xù)嚴格執(zhí)行調(diào)代課制度，請假2天之內(nèi)的，提倡調(diào)課，所有代課必須見教導處的代課通知單。繼續(xù)推進“陽光體育工程”，保證學生每天不少于1小時室外活動總量。
二是嚴格執(zhí)行市局及《城北小學關(guān)于請假制度及工作紀律的有關(guān)規(guī)定》，嚴肅請假制度，保證教學常規(guī)有序進行。值日行政與蹲點行政將加強常規(guī)巡視、及時反饋。
三是繼續(xù)抓好“教學六認真”的檢查與督導。教導處、教研組、備課組采用定期與隨機抽查相結(jié)合，行政督查與同伴互查相結(jié)合，集中調(diào)研與分散指導相結(jié)合的形式，對存在問題跟蹤整改，對薄弱環(huán)節(jié)“反復查，查反復”，把教學常規(guī)執(zhí)行到位。
2、構(gòu)建高效課堂
①進一步完善出臺“情智交融、深度高效課堂”的各科操作方案，激發(fā)學習興趣、加強學法指導、強化思維能力及學習能力的培養(yǎng)，做到“理念先進，方法鮮活，課堂生動”，促進課堂高效。理念先進：以生為本，學為主體，精講多練，分層教學，分類指導；方法鮮活：積極倡導生動合作探究性學習，優(yōu)化教學方式，信息多向暢通；課堂生動：多激勵鼓舞，多揚長避短，多互動活躍，多智慧靈動。
本學期重點要對“銳進”課堂的模式進行深度推進和校本化落實，做好“三課”：第一，夯實常態(tài)課。確立學生主體地位，擯棄沉悶的教學方式，建立學生探討的平臺，創(chuàng)設(shè)學生思考的空間，確保學生練習的時間，強化師生、生生間的互動合作交流。第二，打磨精品課。通過課題引領(lǐng)，專題研究，主題活動等形式，聚焦課堂，扎實教研，逐步形成各學科的“銳進”課堂基本樣式和同一學科不同課型的不同范式。各教研組精心打磨一節(jié)課，按照“集體備課—抽簽上課—教者說課—同伴評課”的流程進行研究展示。第三，創(chuàng)新示范課。開展“骨干教師示范課”展示，進行課堂研討沙龍等系列活動，展示師生風采，積極參與市級及學區(qū)聯(lián)盟課堂展示交流活動，擴大學校“銳進”課堂文化的效應。
②努力構(gòu)建北小課程體系。新課改使學校課程體系建設(shè)不僅成為可能，而且成為必然。新學期我們將在國家課程校本化實施，校本課程特色化建設(shè)方面進行思考實施。
3、加強過程監(jiān)控
（1）充分發(fā)揮教研組和備課組的團隊研討作用，做到“四定”：定時間、定內(nèi)容、定地點、定中心發(fā)言，同時人人準備、抽簽發(fā)言。雙周教研活動、單周集體備課活動，各教研組根據(jù)學科和教師的實際，做深“現(xiàn)場教研”。雙周教研組活動、單周集體備課活動的時間和地點都相對集中：數(shù)學、英語為周二下午第1、2節(jié)，語文為周三下午第1、2節(jié)，音體美等副術(shù)科為周二上午第一節(jié)；數(shù)學、語文集中三樓黨員活動室，英語集中二樓隊室，音體美等在各自辦公室。教導處將加大督查的力度
（2）行政加強隨堂聽課力度，運用精心設(shè)計的“隨堂聽課專用表”，現(xiàn)場評議，查看教案及練習冊等，促進課堂常規(guī)精細化，提高課堂教學有效性。
（3）加強對學科質(zhì)量調(diào)研工作，每級各科嚴格把關(guān)、層層遞進，為畢業(yè)班教學打?qū)嶋p基、能力、思維、情感基礎(chǔ)。繼續(xù)做好教學調(diào)研工作，加強學科教學質(zhì)量調(diào)研、專題性調(diào)研、對薄弱年級、學科、班級的跟蹤調(diào)研，注重調(diào)研后的分析、反饋、整改。進一步加強學科的均衡發(fā)展。
4、豐富學科活動。
各學科條線根據(jù)教材、學生特點，有針對性地開展一些形式多樣的小型競賽、趣味游戲、作業(yè)展覽等活動，以賽促練。通過語數(shù)英學科文化周、讀書節(jié)、體育節(jié)等活動，鼓勵學生積極參加各類學科競賽和藝術(shù)表演活動。英語注重聽說讀寫的訓練，語文注重發(fā)揮書香校園活動的活力，提升閱讀興趣和閱讀理解能力，提升學生文學素養(yǎng)；數(shù)學關(guān)注學生思維發(fā)展能力的提升。
5、科研持續(xù)推進。
為全校師生搭建一個良好的學習、思考、研究、提升的平臺途徑，為學生一生幸福奠基、為老師的亮麗底色添彩。扎實做好省市規(guī)劃課題研究實踐，分工負責，重在平時，常反思、?？偨Y(jié)、常積累。每位教師至少完成高質(zhì)量的教學論文或案例，另外還要認真寫好每課的教學反思。
四、一以貫之，熔鑄品牌特色
1、持續(xù)推進書香校園建設(shè)
在閱讀氛圍營造、閱讀活動設(shè)計、閱讀成果呈現(xiàn)等方面精心安排，做到“三到位”，時間到位：每周至少安排一節(jié)閱讀課，進行閱讀指導、閱讀欣賞、閱讀交流，以培養(yǎng)學生的閱讀習慣和閱讀能力。方法到位：加強課外閱讀指導，積極推行“晨誦、午讀、暮省”的閱讀生活方式，讓校園充滿朗朗書聲。三是全面呈現(xiàn)師生的閱讀成果：展示好書推薦卡、舉行師生讀書心得評選表彰、出刊專輯、發(fā)表展示，印發(fā)學生精美閱讀摘記本，師生參加有關(guān)市級比賽獲獎等。四是要充分利用節(jié)假日的有利時機，認真組織開展假期閱讀，讓學生閱讀從課內(nèi)延伸到課外，校內(nèi)拓展到校外?！皶阈@”必將成為百年北小的主流色彩、靚麗風景和鮮明特色。
另外，本學期進一步常抓寫字教學，老師作認真指導，努力使學生的字寫得規(guī)范、美觀。今后在試卷的批閱過程中單獨設(shè)“書寫分3分”，使工整美觀的字跡成為每個學生的名片。
2、高質(zhì)推進科技教育特色
繼續(xù)推進aaa科技品牌特色建設(shè)，努力發(fā)揮科學學科優(yōu)勢，普及青少年科技活動，物化科技競賽成果，增強師生科普活動參與度，擴大科技教育的社會影響力，為優(yōu)質(zhì)通過aaa學校復查打下堅實基礎(chǔ)。
3、打造特色項目亮點。
①珠心算工作扎實有效推進，加強課堂研究，提升學校珠算教學整體實力；加強學生分層培訓，精心教學與訓練，力爭在省個人、團體獲獎；通過開展珠算教研推廣活動，擴大學校珠算教學實驗知名度。②繼續(xù)打造“_克”亮點項目，_克投入大，關(guān)注度高，影響面廣，今年競賽成績?nèi)〉弥卮笸黄?，三個全國第三，難度極大。今后要加快隊伍的梯隊培養(yǎng)，爭取更優(yōu)異成績。
4、藝體教育繼續(xù)爭先。
平時上課保質(zhì)量：認真上好每節(jié)課，完成好課程規(guī)定目標；各類比賽爭佳績，用“冠軍的心追求”是藝體組全體老師輔導出成果最雄辯的證明和生動的體現(xiàn)，希望老師們繼續(xù)發(fā)揚不怕苦不怕累的光榮傳統(tǒng)，群策群力、只爭朝夕、全身心投入，克服各種困難，做到訓練時間保證、訓練方法優(yōu)化，各項比賽一定會創(chuàng)造新的奇跡和輝煌。
5、加強少年宮社團活動建設(shè)。
結(jié)合學校實際，進一步加強“幸福時光”少年宮建設(shè)。管理到位，確?；顒訒r間、活動人員、活動地點、輔導教師、活動考核“五落實”，開展好舞蹈、合唱、書畫、小排球、棋類等各類社團活動，發(fā)展學生的特長和才干。
五、后勤服務，彰顯親勤節(jié)好
1、嚴格規(guī)范管理：（1）程序規(guī)范：物品采購、工程驗收、印刷布置、出差報銷等方面，操作規(guī)范，集體研究，審批同意后實施。（2）財務規(guī)范：嚴格執(zhí)行上級規(guī)定收費，公開透明。嚴格執(zhí)行收費標準，任何人不得以任何理由或方法私自向?qū)W生收費、推銷學輔資料、學具等違規(guī)行為（3）管理規(guī)范，校園管理、衛(wèi)生保潔、綠化維護、車輛管理精細化。
2、落實安全管理：人人在崗，個個有責，天天巡視、時時關(guān)注。完善各種安全應急預案。深入開展防火、防地震等應急疏散演練。切實做好交通、飲食、消防、地震、傳染病等方面的宣傳教育，要定期排查安全隱患。要加強與綜治、公安、城建、衛(wèi)生、社區(qū)聯(lián)防隊等部門的聯(lián)系，配合抓好校園周邊環(huán)境的綜合治理，努力為學生創(chuàng)建一個良好的學習生活環(huán)境。
3、做到親勤節(jié)好親：親情化服務，親切互動，周到細致。勤：勤快、勤儉，能自己動手不叫外人，要團結(jié)協(xié)作、互相配合。節(jié)：提倡節(jié)約不浪費。廣泛開展節(jié)約水電教育活動，制訂節(jié)約用水用電班級公約，做好清校和巡查。食堂優(yōu)化管理，大力推行師生營養(yǎng)配餐，爭創(chuàng)滿意食堂。好：群眾滿意效率高。
新學期，新目標，新奮斗，新發(fā)展。新的教育形勢催人奮進，讓我們在上級的正確領(lǐng)導下，社會各界的親切關(guān)懷下，目標同向、事業(yè)同心、工作同步、攜手同行，奮力拼搏，砥礪前進，致力創(chuàng)造北小更加美好的明天，全面開啟教育集團的嶄新局面！
篇三 初中學校政教處工作計劃報告6150字
一、指導思想
在新學期，學校將堅持以德育為首，為學生終身幸福奠基，堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標，進一步整合德育資源，構(gòu)建學生德育體系，以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點，深入推進“德育特色學?！眲?chuàng)建工作，努力形成尊敬師長、關(guān)心同學、熱愛學校、熱心公益的優(yōu)良校風，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。
二、工作目標
圍繞一個中心——“以服務教學為中心”，抓住兩個重點—“加強學生的思想品德教育、加強校園常規(guī)管理”，凸顯三個亮點——“主題班會特色化、學生主題活動多樣化、宿舍管理規(guī)范化”， 堅持以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點，形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。
三、開展工作措施
(一)德育隊伍建設(shè)持續(xù)化
1、以師德建設(shè)推動學校德育工作。重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為此進行以下幾方面工作：①規(guī)范教師行為，在本學期與每位教師要簽訂《師德書》，加大教師職業(yè)道德考核力度，考核結(jié)果與績效工資掛鉤。②堅持正面引導，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡。在嚴格抓學習、紀律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡單粗暴的對待學生，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。
2、加強學校德育工作的組織領(lǐng)導和完善德育工作網(wǎng)絡。實行校長全面負責、分管副校長主抓、政教處、保衛(wèi)處組織實施，年段長、班主任、團隊干部、心理健康老師、政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學校德育工作網(wǎng)絡。
(1)加強政教處德育干部隊伍建設(shè)。組織本處室干部的德育理論學習和德育研究，創(chuàng)新性地開展德育工作;每大周召開行政會之前，先召開政教處德育干部工作會議，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務，并把每大周工作任務在政教處公布欄公布，責任到人，以便抓落實，促成效;明確政教處工作人員的職責分工，把政教處部分工作進行專項管理(衛(wèi)生、安全、宿舍)由三位副主任采取輪崗管理，以便提高工作效率;政教處主任、副主任要深入到各年段班會課進行檢查登記(初二、高二恒毅師，初三洪祺師，、高三逸凡師，初一、高一柏生師)，及時了解各年段德育實施情況;建立德育導師與問題生掛鉤制度(初二、初三洪祺師，、初二、高二恒毅師，初一、高三逸凡師，初一、高一柏生師)，以便進一步抓好問題學生的專題教育;認真貫徹執(zhí)行《安溪縣學校德育工作督導評估細則》，以提高工作有效性和針對性。
(2)配合團委加強團隊、學生會干部隊伍的建設(shè)和業(yè)余團校建設(shè)，注重對學生干部的培養(yǎng)。通過 “團代會”選舉產(chǎn)生新的學生會、團委會干部，壯大優(yōu)秀青少年組織;通過 “團員意識教育”、 學生干部值日(文明督導)、學生干部培訓等活動，提高共青團員和學生干部的素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。
(3)抓好年段長、班主任隊伍建設(shè)。修改、健全和完善《年段長工作考評條例》、《__中學班主任工作量化考評條例》;堅持每月一次的年段長、班主任例會制度。一是組織年段長、班主任學習，開展豐富多彩的年段長、班主任培訓活動，為年段長、班主任的提高學習創(chuàng)造條件;二是對年段、班主任工作做出階段性的總結(jié)和布置，使年段、班主任工作目標明確，使全校德育工作形成一盤棋;繼續(xù)推進班主任理論學習活動，鼓勵每位班主任每學年撰寫教育隨筆，每學期寫班主任德育論文;加強對年輕班主任的培養(yǎng)，關(guān)心他們的生活與工作。特別是學校領(lǐng)導和政教處成員，要做好班主任的后盾，遇到難題主動過問，支持班主任把工作做好。對新班主任，在業(yè)務上，政教處定期組織培訓，由經(jīng)驗豐富的班主任傳授班主任工作的特點、性質(zhì)、要求、可能突遇的問題及解決辦法，使新班主任盡快成長起來(新老班主任結(jié)對子);加強班會課的指導，要求班主任對每大周班會課要精心策劃、準備、組織，必須按大周安排的事先(單周三前)制定切實可行的、適合學生特點的、符合教育規(guī)律的學年主題班會課教案、課件(制定時必須圍繞學校政教處工作計劃、年段工作計劃);建立德育教研活動時間。每大周星期一教師例會后確定為班主任的研討活動時間，由年段領(lǐng)導組分年段開展德育研討活動。
(4)各班要加強班集體建設(shè)，尤其加強班級精細化管理，尤其班級目標管理;建立強有力的班干部隊伍，分發(fā)《恒興中學班干部工作手冊》，每大周雙周三召開班干部會議并收集《班級見聞》，并根據(jù)本班實際制定切實可行的班規(guī)、班紀和班級目標、任務。
(5)加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健全的人格。做好全校師生的心理調(diào)適和心理健康教育工作。進一步加強心理咨詢室的硬件和軟件建設(shè)，[蓮~山 課 件 ]完善并細化心理咨詢的程序和規(guī)章制度，尤其建立《恒興中學學生心理干預機制》，開展形式多樣的心理咨詢活動，并將繼續(xù)參與心理課題的研究，促使我們的教育有的放矢，具有針對性和實效性。創(chuàng)建心理社團、各班設(shè)立心理委員、設(shè)立心理咨詢熱線電話、心理信箱、網(wǎng)上心理咨詢qq，并繼續(xù)編印心理小報《心晴》，宣傳心理知識，為師生擁有健康的心態(tài)奠定基礎(chǔ)。同時邀請專家為學生、家長、教師，特別是初三、高三學生和家長作家庭教育報告會
(二)德育宣傳教育經(jīng)?；?/p>
1、根據(jù)《中學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《恒興中學學生在校一日常規(guī)》、《中學生必讀手冊》、《德育校本》等，常通過專題片、廣播、多媒體電視、宣傳欄、櫥窗、標語、黑板報、手抄報、電子銀幕等宣傳形式，開展規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、愛國教育、安全教育、感恩教育、、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育，來豐富學生的學習生活，陶冶學生的道德情操，增強學生的社會責任感。
2、挖掘校訓、校歌(第一大周舉行班班有歌聲)等育人作用，加強班風、班集體建設(shè)，通過教育引導、活動創(chuàng)建、榜樣示范等多種形式，逐步確立“健康向上、團結(jié)互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級文化。
3、注重學科滲透，提高育人效果。在各科教學計劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容，做到既教書又育人，真正體現(xiàn)“潤物無聲”的教育效果，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。
4、發(fā)掘家庭和社區(qū)教育資源，提升教育特色。
(1)充分發(fā)揮家長委員會的作用，傾聽家長的意見和建議，貫徹學校的教育要求;充分利用家長座談會，通過家長學校，進行面上和點上的交流，變泛泛而談為有的放矢，變唱獨角戲為家校共唱一臺戲，變一味等待為主動出擊，使其配合學校教育，形成教育合力。
(2)挖掘社區(qū)教育資源，有計劃的開展校外教育活動，讓學生走進社會、融入社會，并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。
(三)德育主題活動專題化
德育活動的開展，有利于學生良好行為習慣的養(yǎng)成，我校繼續(xù)有組織、有計劃地開展專題化的主題活動，豐富學生的生活，展示學生的才華，培養(yǎng)學生的能力，陶冶學生的情操。
1、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動。新學期伊始，為了嚴格學校管理，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好文明的行為習慣、生活習慣、學習慣，進一步培養(yǎng)、提升學生的道德意識和高尚情操，創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園，于9月份在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、文明禮儀教育月”活動。 此次活動分為三個階段。
第一階段是宣傳動員階段。學校充分利用校園廣播、宣傳欄、櫥窗、校園網(wǎng)站、標語橫幅、海報、板報等宣傳陣地，通過國旗下講話、發(fā)放告家長書、倡議書等多種形式，搞好宣傳動員，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識。
第二階段是重點組織實施、督查階段。班主任組織學生利用班隊會的時間學習新《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《恒興中學學生一日常規(guī)》，在學生之間展開批評和自我批評，引導學生自覺遵守各項行為規(guī)范。召開“文明行為規(guī)范”相關(guān)主題班會，在初一年段、高一年段開展軍訓;在初二年段開展“文明禮儀知識”主題板報比賽活動;在高二年段開展征集“文明標語”、格言警句比賽活動。值日行政、年段長、班主任等各層監(jiān)督檢查人員，將對各班級的活動情況做及時、負責的檢查和反饋。學校團委也將組織安排文明督導隊做好公共場所的文明行為督查工作。
第三階段為總結(jié)表彰和持續(xù)階段。各個班級將召開班會，總結(jié)本班在“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”中的各項工作及收到的成效，在鞏固成果的同時，持之以恒地教育、養(yǎng)成學生的文明行為習慣。學校將召開總結(jié)表彰大會，對在此次活動中表現(xiàn)突出的班級和個人給予表揚和宣傳，在全校范圍內(nèi)評選“文明學生”和“禮儀之星”等榮譽稱號。
2、繼續(xù)抓實感恩責任教育活動(10月份)。以“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝教師教育我”、“感謝他人和社會幫助我”為突破口，幫助學生共同創(chuàng)造積極、快樂的人生?；顒有问剑孩賹懜兄x父母、感謝社會的真情信;②給老師寫感恩信;③講“感恩父母(老師)、感恩社會”的故事;④實踐感恩行動;⑤創(chuàng)辦以“感恩”為主題的黑板報或手抄報;⑥召開以“感恩”為主題的班會。
3、開展法制安全宣傳教育(11月份)。加強宣傳：充分利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、師生集會等形式對師生進行安全知識教育。要求每班出一期安全知識黑板報、校團委、學生會出一期有關(guān)安全知識的宣傳欄并利用校廣播進行安全知識教育;開展安全知識教育：組織學生學習《學生意處傷害事故處理條例》，開展交通安全、飲食衛(wèi)生、消防防汛、防止煤氣中毒、防止有意傷害、預防和消除他人暴力侵害等知識講座。加強戶處集體活動、實踐課與勞動課的安全教育;各班組織一次以安全知識為主題的班會;進行安全隱患排查活動：對學校的供水、供電設(shè)施、教學樓、學生宿舍、教師宿舍、食堂等關(guān)鍵部位進行重點排查，發(fā)現(xiàn)異常及時整改。
4、開展理想、心理健康教育活動(12月份)。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口，讓學生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力，正確處理好男、女同學的間的交往，做到自尊與互尊。
(四)德育常規(guī)管理精細化
1、重視和加強對“問題學生”跟蹤幫教工作，除了紀律處理外，同時繼續(xù)開展“德育導師工作制，印發(fā)《恒興中學德育導師手冊》，建立個性化檔案和幫教機制。通過 “德育導師”活動，每位黨員要確立1-2個幫教對象，訂立幫教措施，實施全過程管理。班主任每學期也要建立“問題學生”檔案，黨員要認真填寫“師生幫教”談話記錄，學期末每位教師要有自己幫教的經(jīng)驗總結(jié)。
2、繼續(xù)推行“三值日”制度(行政值日、教師值日、學生值日)，實行行政值日責任追究制，每天三查，每大周教師例會公布值日情況，班級每月統(tǒng)計，每月頒發(fā)流動紅旗;尤其加強學生文明督導值日制度，督促學生認真履行值日職責，積極參與學校管理。加強對學生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓練，尤其抓好學生穿校服等，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習慣、文明禮貌習慣，做到在“嚴”上下工夫，在“細”上做文章，在“精”上求發(fā)展。
3、加強常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。通過完善《恒興中學班級量化考評條例》和加強各年段學生常規(guī)檢查小組，對學生日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作的考核繼續(xù)強化，一狠抓一日常規(guī)。通過各種形式(如收集班級見聞)，對學生進行及時教育和引導，及時糾正學生行為偏差，使學生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習慣。針對學生實際，這學期重點強化文明禮貌、衛(wèi)生習慣、吃飯排隊等教育。二要從細節(jié)做起。從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手，增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。
4、堅持勤查勤訪。全體教師，特別是班主任，要勤到班(舍)、勤家訪、勤談心，做到：學生的不良現(xiàn)象，通過談心去解決;學生情緒低落，通過談心去鼓勵;學生的突出問題，通過談心去溫暖;不做事后“消防員”。
5、繼續(xù)推行主題班會公開課和聽、評課制度，這學期初中每年段安排兩位班主任上主題班會公開課，高中每年段安排一位班主任上主題班會公開課，政教處的德育干部、下年段行政和本年段班主任必須參與聽課、評課。
6、推行早讀下課前3分鐘即興演講和課前3分鐘靜息制度，內(nèi)化為學生的自覺行為。有計劃、有步驟的開展，“主體參與——自我體驗”型德育型式創(chuàng)建的實踐活動，不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗，改進存在的問題，使之成為特色。
7、加強手機管理。隨著經(jīng)濟的發(fā)展、社會的進步，學生中使用手機、電腦的越來越多，這既為學生、生活帶來好處，但也有許多的負面影響，游戲、短信、聊天、不健康的內(nèi)容等，對一些自控力較差的學生來說，簡直是一種災難。為此，學校、各年段、各班級必須加強對學生使用手機管理，屢教不改的學生給紀律處分，確保學生的學習和健康成長。
8、加強校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。調(diào)整班級合理衛(wèi)生區(qū)域與制定衛(wèi)生標準要求。切實落實好衛(wèi)生責任制，做到分工明確，責任到人;通過各種渠道衛(wèi)生宣傳教育，并發(fā)出有關(guān)通告禁止同學把食品帶入教學區(qū);堅持一日三打掃和拖洗制度，注重一日衛(wèi)生保潔制度，同時要搞好綠化責任區(qū)的花木管理，清除雜草，消滅衛(wèi)生死角;堅持一日兩次垃圾拿到垃圾房清理制度，(教室：早自修、第八節(jié);宿舍:早上起床、晚自修);年段成立常規(guī)檢查小組，尤其對年段班級衛(wèi)生等方面常規(guī)檢查評比;政教處負責組織衛(wèi)生室人員進行一日二檢查評比制度(上午第一節(jié)，下午第五節(jié))。
9、加強學生宿舍管理，打造恒興中學管理亮點。
①建立、健全學生宿舍管理制度。
②加強生管老師和學生宿舍管理員培訓、考核力度，大力提高生管老師和宿舍管理員的素質(zhì)和能力。
③加強寄宿生教育，培養(yǎng)寄宿生良好的生活習慣。
④加強學生宿舍文化建設(shè)，打造“溫馨寢室”，讓我校的宿舍文化和內(nèi)務整理成為學校管理的一大亮點。
10、完善《安溪恒興中學綜合素質(zhì)評定工作方案》，加強以校長為組長的學校學生綜合素質(zhì)評定工作委員會和班級評定小組的工作，全面負責學生綜合素質(zhì)評價工作。并通過建立德育導師制、心理輔助、成長記錄、鼓勵教育等方式，引導學生從道德素質(zhì)、交流與合作、運動與健康等方面自我評價、反思，從而增強學生學習的積極性、主動性，[蓮~山課件 ]培養(yǎng)學生集體榮譽感，學生的綜合素質(zhì)得到很大提高。
(五)文化建設(shè)陣地化
重視校園文化建設(shè)。加強校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、教育化。加強環(huán)境建設(shè)，做到讓每一面墻壁、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。舉行第八屆校田徑運動會等，讓學生全員參與，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。不斷凈化和美化校園環(huán)境，做到校園有花草，衛(wèi)生無死角。同時，學校重視人性化教育，充分運用各種校園媒體，如創(chuàng)辦《zz中學德育簡訊》，讓廣大師生樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，形成“以德為先，以愛為魂，以人為本”的人文環(huán)境。
(六)安全責任化
樹立“安全無小事，責任重于泰山”理念， 與轄區(qū)派出所、社區(qū)建立聯(lián)動機制，構(gòu)建安全教育網(wǎng)絡。健全各項安全工作制度，落實“一崗雙責”，堅持重大活動審批制度，做到有預案、有措施。成立護校隊、消防隊等安全工作小分隊，各班級設(shè)立安全員、信息員，安全保衛(wèi)設(shè)施齊全，重要場所和關(guān)鍵部位安裝電子探頭或報警器。定期進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，堅持班主任每天幾分鐘安全教育制度，通過國旗下講話、校園廣播、電子屏幕、班會、隊會、家長會、等各種途徑加強安全宣傳與教育，定期開展交通安全、防溺水安全、消防安全、食品安全等安全專題教育，每年舉辦防震、防災逃生演練，不斷強化師生的安全意識。與學生家長簽訂家校安全責任書。重大活動和節(jié)假日均通過家長信告知家長。
總之，學校德育工作要做到“有計劃”“有布置、勤檢查”、“抓落實”、“促成效”結(jié)合我校實際情況，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。
篇四 學校安全工作排查情況自查報告1600字
學校安全工作排查情況自查報告
安全是學校工作永恒的主題。搞好學校安全工作是全面落實科學發(fā)展觀的必然要求，是建設(shè)和諧社會的迫切需要，是經(jīng)濟發(fā)展和社會安定的保證。一直以來，我校始終站在落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的高度，進一步統(tǒng)一思想認識，加強領(lǐng)導，轉(zhuǎn)變作風，狠抓落實，牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重于泰山”的思想，自覺堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，把學校安全工作擺在更加重要的位置，堅持做到“重視、，盡心、”，真正使學校安全工作放在心上，抓在手上，落實在行動上。根據(jù)教育局和中心學校要求，我校結(jié)合學校實際，及時成立安全工作自檢自查工作組組，對安全工作進行大檢查，現(xiàn)就此次安全工作的排查情況作如下總結(jié)：
一、檢查內(nèi)容
自檢自查工作組組對學校的校舍、衛(wèi)生、消防、交通、食品衛(wèi)生、用火安全、管制器械、周邊環(huán)境、用電安全、防疾病、傳染病教育、防溺水教育等都進行了全面的排查。
二、存在的`問題
1、師生住宿樓屬于d級危房，為了開展教育教學工作，仍然得繼續(xù)使用。
2、學生在上學和放學時到校外經(jīng)銷處買零食的問題難以徹底消除。
3、學校缺保安人員，若遇到暴力傷害事故時難以處理。
4、學校食堂的衛(wèi)生許可證未辦理。
三、采取的措施
1、將安全工作放在學校工作之首位來抓，利用例會、集會時間，學校領(lǐng)導和值周教師均對師生進行安全知識宣傳；各班主任、科任教師利用班會課等時間對本班學生進行安全教育。
2、認真組織全體教師學習文件，再次統(tǒng)一思想，提高認識，樹立“安全無小事，防患于未然”的思想，進一步明確安全責任制，學校安全實行校長負總責，各班班主任為第一責任人，各科任教師為直接責任人?？傌?，各班班主任為第一責任人，各科任教師為直接責任人。
3、加強食品衛(wèi)生安全教育，嚴禁學生到零食攤點購買零食。
4、對學校的房屋進行了全面的監(jiān)察，包括排水溝等，若有問題就會及時處理。
5、對學校的用電情況進行了檢修，規(guī)范布線，禁止教師在寢室內(nèi)做飯或使用大功率電器。
6、對學校周邊環(huán)境進行綜合治理，發(fā)現(xiàn)問題就會及時上報和處理。
7、加強學生考勤管理，學生缺課一節(jié)由科任教師向班主任報告；學生缺課一天由班主任向?qū)W校領(lǐng)導報告，并及時通知家長，掌握學生去向。
8、安排教師及時辦理食堂衛(wèi)生許可證。
9、加強了校園的消毒和殺毒工作。
四、需上級協(xié)助辦理的事
1、師生住宿樓屬于d級危房，望各級協(xié)調(diào)后及時立項處理。
2、取消離學校較近的小賣部。
3、為學校配備保安人員。
五、今后的工作
1、繼續(xù)將安全工作放在學校工作之首位來抓，利用例會、集會時間，學校領(lǐng)導和值周教師均對師生進行安全知識宣傳；各班主任、科任教師利用班會課等時間對本班學生進行安全教育。
2、認真組織全體教師學習文件，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，樹立“安全無小事，防患于未然”的思想，進一步明確安全責任制，學校安全實行校長負總責，各班班主任為第一責任人，各科任教師為直接責任人。
3、廣泛開展法制教育、安全教育，強化學生珍視生命、關(guān)愛他人的意識。以告家長通知書的形式，讓學生家長參與學校的管理，嚴格控制學生的零花錢，禁止學生亂買零食，防止食物中毒事件發(fā)生；加強交通安全知識的宣傳，讓學生懂得珍視生命，嚴格遵守交通規(guī)則，預防交通事故的發(fā)生。
4、加強思想教育，讓學生不到零食攤點購買零食。
5、加強對學校的房屋進行全面的監(jiān)察，包括排水溝等，若有問題及時處理。
6、禁止教師在寢室內(nèi)做飯或使用大功率電器。
7、對學校周邊環(huán)境進行綜合治理，發(fā)現(xiàn)問題就會及時上報和處理。
8、加強學生考勤管理，學生缺課一節(jié)由科任教師向班主任報告；學生缺課一天由班主任向?qū)W校領(lǐng)導報告，并及時通知家長，掌握學生去向。
9、繼續(xù)加強校園的消毒和殺毒工作。
總之，學校加強了安全管理，全面設(shè)防，沒有麻痹大意的思想，真正把安全工作做到事前有預防，發(fā)生能及時妥善處理，事發(fā)后認真總結(jié)，汲取教訓，并制定整改措施，以實現(xiàn)學校安全工作的科學管理，提高學校安全水平。
篇五 學校德育工作年終述職報告4900字
學校德育工作年終述職報告
根據(jù)組織要求，我將這一年的工作，給領(lǐng)導和老師們作個匯報。
一、加強學習，提高認識
從實驗到__中，從中層到校級，我的工作環(huán)境和崗位要求發(fā)生了很大改變。我深知自己要了解和學習的地方很多很多。為此，來校前，我向我的前任吳校長和曾在十五中工作過的董校長求教，了解學校狀況，聽取他們對我新的工作的建議。來校后，我又直接向?qū)W校所有校領(lǐng)導請教，傾聽他們對我工作的分工和有關(guān)工作要求。
在工作中，我非常注意向同事們學習。從同事們身上，我了解到了學校深厚的文化底蘊，熟悉了學校管理的“精細化”操作流程，也感動于我校干部教師的優(yōu)良的工作作風。
參加區(qū)教育局組織的會議，特別是，武昌教育大講堂和德育現(xiàn)場會活動，讓我既學到了理論知識，又開闊了實踐操作的視野。
我還非常幸運地被派到黨校脫產(chǎn)學習了一個月。比較全面系統(tǒng)地學習了學校管理的有關(guān)知識。特別是參加黨校組織的校長、小組討論與外出考察，讓我受益頗豐。
按照市教育局的要求，我參加了校長網(wǎng)上培訓，聽完了課程所列的所有專家的報告;按照學?？傊б箝喿x了《我的教育理想》(朱新民著)一書;經(jīng)常閱讀區(qū)教育培訓中心組編的《教育改革與探索》，武漢市教科研組編的《教育信息》《成功》雜志，以及《人民教育》《中國教育報》《德育報》等報刊;我還自讀了鄭杰的《沒有辦不好的學校》《誰是教育的敵人》，林火旺的《為生命找道理》，趙國忠的《校長最需要什么》《校長最關(guān)鍵的管理智慧》，張平的《什么是的教育》，雷思明的《校園安全制度手冊》等書籍;由領(lǐng)導安排，我到河北燕郊參加了教育部中國教師發(fā)展基金會組織的科研工作年會，到北京市第十四中學考察了該校德育管理工作情況，到沈陽參加了國家關(guān)工委教育發(fā)展中心組織的“第四屆全國青少年道德培養(yǎng)——學校德育工作思路創(chuàng)新專題研討會”，每次參會都給我以良好的教益。
一年來，我深感自己作為一個新手，唯恐自己對不起學校，對不起領(lǐng)導，也對不起老師們，時時留意，處處學習，不斷反思，留有各類總結(jié)、體會類的文章數(shù)十萬字。
二、嚴于律己，以身作則
十五中辦學歷史之悠久全市少有;十五中的學生、老師比我原單位的學生、老師到校早;十五中的學生管理難度比我原單位的學生管理難度大得多;十五中的學生的精神面貌無愧于省級示范高中的稱號;十五中的高考業(yè)績也堪稱驕人。成為十五中的一員，我感到無比驕傲和自豪。
我曾在博客中撰文，在半年述職報告中，在區(qū)德育年度考核匯報會上熱烈贊美了我們十五中。
我認為，考上我們十五中的學生，留在十五中學習是上策，外出借讀是錯誤的選擇。因為留在十五中的學生，得到的是針對自己的教學，能夠得到老師的贊揚，同學的肯定，有自信心;而外出借讀的學生，得到的是超過自己接受能力的教學，很有可能經(jīng)常會得到老師的批評，同學的鄙夷，沒有自信心。一個是受激勵的環(huán)境，一個是受壓抑的環(huán)境。一個是天天受激勵，一個是時時受刺激。這就是為什么我們外出借讀的很難考上一本，也很少考上二本，而留在十五中的學生能考出630分，能有不少人考上一本、二本的原因。
身處在這種受激勵的環(huán)境中，我也同樣受到鼓舞和鞭策。受老師們的影響，也是被同志們的敬業(yè)精神所感動，我從以下四個方面嚴格要求自己。
(一)真誠對人
對人真誠，是我一貫的秉性。盡管，表面上我對自己和下屬要求很嚴。但骨子深處，我是心善之人?？梢赃@樣說，我從無害人之心，從不背后搬弄是非，恰恰相反，我卻非常樂于成人之美。對于政教處的工作，除了堅決服從校長書記的領(lǐng)導我不許他們違背，除了工作的基本要求和最終的結(jié)果我希望他們努力保證外，工作過程，我允許他們自由發(fā)揮。說實話，我和胡江陵主任的合作，除了開始有一個磨合的過程外，后來幾個月我們相處得很好，他的被借調(diào)離開，對我而言，是一個很大的損失。
應當說，我骨子深處，民本思想很重。在黨校學習參加“我的教育理想”校長和大會發(fā)言時，我一再強調(diào)的就是“校長要通過‘以師為本’達到‘以生為本’”，我的發(fā)言給全體學員和黨校領(lǐng)導留下了深刻印象，并獲得本期校長的一等獎。這學期，區(qū)教育局征文，我交的文章就是《校長首先必須“以師為本”》。
每一次老師們有什么事找我參謀和幫助，我都把它看著是老師們對我的無比信任，毫無保留地說出自己的意見，不留余力給與力所能及的幫助;每一次參加學校集體活動，我都把它看著是和老師們接觸，了解老師們心聲和被老師們接受的機會。我從不忽悠人，也不會忽悠人，更不想忽悠人。
(二)服從安排
分管學校德育工作，包括學生德育工作、班主任工作、體衛(wèi)藝工作、安全保衛(wèi)工作、心理健康教育工作、貧困生資助工作等，同時受校長委托負責學校教科研工作和聯(lián)絡新聞媒體工作，并認真完成領(lǐng)導交辦的其它工作，如文明創(chuàng)建工作，參與教學比武聽課，參加有關(guān)會議，負責有關(guān)迎檢工作等。
從不叫苦，從不推辭。理解透徹，執(zhí)行有力。
記得我在黨校脫產(chǎn)學習時，有一個星期天，校長要我到市中招辦參加今年中考的意見征集會，我本來是晚上才到漢口市委黨校去，上午已經(jīng)準備送兒子到學校去，但我還是接受了任務，讓兒子自己坐車前往學校。
還有一次，我已經(jīng)和三醫(yī)院牙科醫(yī)生約好早晨到醫(yī)院去，校長臨時要我到東湖去參加一個會議，我二話沒說，趕到會場，聽了好一會兒才知道是關(guān)于研究生考試的會議，此時我也才知道，我校是研究生招生考試的考點。
7月中旬，陸校長考慮我隨今年高三的老師們到東北去剛回，他便準備親自前往沈陽參加國家關(guān)工委教育發(fā)展中心組織的“第四屆全國青少年道德培養(yǎng)——學校德育工作思路創(chuàng)新專題研討會”，并給組織方發(fā)去了他的參會資料。可快要啟程，陸校長發(fā)現(xiàn)自己根本走不了，我臨時受命，毫不推辭，一個人趕到了沈陽。
8月1日，李建波老師到新疆支教，由于領(lǐng)導、司機都已外出，我自己是凌晨4點多起床，6點半以前把他送到天河機場。
這次文明程度指數(shù)測評迎檢工作，領(lǐng)導交由我負責，我絲毫不敢怠慢，從師生動員，到材料準備，再到校園環(huán)境的布置、道德講堂的設(shè)置、師生精神面貌的要求、干部教師的值班規(guī)定以及迎接市區(qū)文明委檢查等，我都認真進行了落實。
(三)努力工作
我主要分管的學校德育工作。借此機會我想將這一年的學校德育工作給同志們作一個簡單地匯報。
本學年學校德育工作，我們遵循“以‘十二五’規(guī)劃為契機，以‘三愛’情感教育為主線，以‘一校，二訪，三報，四會，五評，六動，七賽，八比，九行，十節(jié)’為抓手，以量化評分為依據(jù)”的原則展開。
“以‘十二五’規(guī)劃為契機”，就是通過起草《學?！笆濉钡掠ぷ饕?guī)劃》，總結(jié)學?！笆晃濉钡掠ぷ鞒晒?guī)劃學?！笆濉钡掠ぷ鞯哪繕恕?nèi)容和措施。去年下半年開始的學校德育工作，都是依據(jù)這個規(guī)劃開展。
“以‘三愛’情感教育為主線”，就是指要培養(yǎng)學生‘愛自己，愛他人，愛集體’的情感。這是規(guī)劃中談到的“構(gòu)建學校德育工作新體系”的重要內(nèi)容。愛自己，就要愛惜生命，熱愛生活，樹立理想;愛他人，就要孝敬父母，尊敬師長，關(guān)心他人;愛集體，就要熱愛班級，熱愛學校，熱愛祖國。
“以‘一校，二訪，三報，四會，五評，六動，七賽，八比，九行，十節(jié)’為抓手”，就是指通過系列德育活動和管理措施來落實?！耙恍！本褪侵笀F委舉辦的學生業(yè)余黨校?！岸L”就是指“課外訪萬家”活動及邀請媒體到校采訪和報道我校先進典型學生事跡的活動?！叭龍蟆笔侵赴嗉壟e辦的黑板報，政教處舉辦的宣傳專欄報和《德育工作情況通報》?！八臅笔侵钢軙?升旗儀式)、班會、班主任會和運動會。“五評”是指五項評先活動——評選校十佳班主任，評選校級表彰的先進學生、班集體，評選市區(qū)表彰的先進學生、班集體，評選申報區(qū)十佳班主任、百優(yōu)班主任候選人，評選申報武漢市十佳班主任、百優(yōu)班主任候選人?！傲鶆印笔侵杠娪枴W農(nóng)、春游、運動會、藝術(shù)節(jié)、美術(shù)生外出寫生等六項大型活動?！捌哔悺笔侵肝覀兣e辦的廣播操、跑操比賽，我們組織參加的武昌區(qū)科技大賽，我們參加武漢市舉辦的健身操、器樂、籃球比賽及組織學生報名參加湖北省藝術(shù)小人才比賽?！鞍吮取笔侵肝覀儗Π嗉壍某Ｒ?guī)管理、周會、班會、眼保健操、課間操、班級日志、黑板報、大掃除等八個方面的要求。“九行”是指為迎接全國城市文明程度指數(shù)測評和未成年人思想道德建設(shè)重點工作項目測評所開展的九個方面的行動——學雷鋒活動，愛國歌曲大家唱活動，道德講堂，“我們的節(jié)日”主題活動，志愿服務活動，中華經(jīng)典誦讀，心理健康教育，家庭教育，整治學校周邊環(huán)境?！笆?jié)”是指教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、紀念建黨90周年、紀念“辛亥首義100周年”、元旦節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、世界環(huán)境保護日(6月5日)。每一個節(jié)日我們都有針對性地舉辦了相關(guān)活動。
“一校，二訪，三報，四會，五評，六動，七賽，八比，九行，十節(jié)”，在相當?shù)某潭壬象w現(xiàn)了我校德育工作的精細化管理和“常態(tài)化、課程化、生活化”德育的特色。
當然，這些工作主要是以胡江陵主任和楊丹副主任為首的政教處全體工作人員，各年級組的主任、書記、班主任及全體老師們干出來的，也是在陸校長和丁書記的正確領(lǐng)導下進行的。
每一項活動，我都非常注意向領(lǐng)導請示，充分征求政教處和年級組的意見，充分發(fā)揮政教處和年級組的工作積極性，特別注意有計劃，重過程，講程序，求實效。
應當說，在同志們的影響下，我加強了工作責任心。
無論周末，還是夜晚，或是假期，我習慣呆在學校。到校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，思考有關(guān)工作，寫寫工作隨筆。多少個星期天我要保安開鎖讓我進入辦公樓，多少個夜晚保安待我深夜離開才來鎖樓門。這個暑假，除了出差，我每天都來學校。班主任外出江浙考察，為應對中央文明委檢查，我主動申請留守;高一新生軍訓期間，因為陸校長到上海學習，我一方面組織領(lǐng)導軍訓，一方面組織應對市區(qū)文明委檢查，奔波在鄭店與學校之間。
學校利益至上，學校聲譽第一。在校長外出考察或?qū)W習期間，無論是區(qū)教育局統(tǒng)宣科對道德講堂的新要求，區(qū)教育局紀委布置的廉政公益廣告，還是市文明委對我校文明指數(shù)測評迎檢工作的檢查，我都進行了很好的落實，并及時向校長、書記作了匯報。
(四)嚴格自律
我非常注意遵守工作紀律。一年中，除了因為車禍后遺癥有兩次頭痛得厲害而推遲到校，因為補牙有幾次牙科醫(yī)生要我清早前去也只好推遲到校以外，我基本都能堅持在早上7:00以前到校，從無曠工，即便身體有病或偶爾有事，我都注意向領(lǐng)導報告。參加區(qū)教育局組織的會議，從不缺席。領(lǐng)導交辦的任務，從不打折扣。
我工作廉潔。分管的工作，基本上與個人利益無關(guān)。班主任評先，軍訓、學農(nóng)基地的選擇，我都按照校長的要求，交由政教處落實;校服招標，由全體校級領(lǐng)導、高一年級班子成員和政教處干部一起按照嚴格的招標程序進行;班主任外出旅游，旅行社的選擇，我基本沒有參與。
我不拉幫派。力主同事之間應該團結(jié)。無論來校前和我是否認識，無論因為工作關(guān)系和我接觸有無和是否頻繁，我都從不偏袒和歧視。
我辦事公正。對事不對人，嚴格依照程序是我工作的基本原則。服從校長、書記的領(lǐng)導，尊重政教處和年級組的意見是我一貫的作風。
三、繼承傳統(tǒng)，努力創(chuàng)新
我們十五中的德育工作，在省級示范高中復評中，已經(jīng)得到了復評組的充分肯定。我經(jīng)過了解、學習，認為十五中的德育至少有如下優(yōu)點：一是學校辦學理念有了新提升，二是校園環(huán)境體現(xiàn)育人功能，三是德育工作制度細致而規(guī)范，四是德育工作內(nèi)容豐富而有針對性，五是班主任隊伍整體素質(zhì)較高，六是德育活動成效顯著。
如何繼承傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新。我思考的意見，經(jīng)過全體班主任討論和領(lǐng)導審定，寫在了《學?！笆濉钡掠l(fā)展規(guī)劃》，其中，具體目標就是五點：一是完善德育管理機制，二是構(gòu)建德育內(nèi)容新體系，三是深化德育課程改革，四是加強德育隊伍建設(shè)，五是改進德育工作方法。
由于時間關(guān)系，我在這里就不作具體展開。一年來，我校德育工作得到了區(qū)德育辦的得充分肯定，學校、班主任、學生得到區(qū)級以上獎項很多。高一學生軍訓，得到了部隊首長和受邀觀摩的家長的充分肯定。這次文明程度指數(shù)測評迎檢，楊丹主任組織編寫的材料被區(qū)教育局作為樣本供受檢學校學習。
萬分感謝陸校長和丁書記對我的幫助與指導，感謝政教處的全體工作人員的辛勞與支持，感謝各年級各處室干部及全體教職員工對我的寬容接納與支持。
一年中，工作失誤在所難免;和老師們的聯(lián)系還有待加強;對老師們的關(guān)心也不夠。今后，我一定會在領(lǐng)導和老師們的幫助下，繼續(xù)努力，為我們十五中的發(fā)展作出自己應有的貢獻。
我的匯報完了。謝謝大家！
篇六 學校事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作報告1250字
學校事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作報告
學校各單位：
根據(jù)湖南省財政廳《關(guān)于開展2023年全省行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)清查工作的通知》(湘財資〔2023〕2號)，以及湖南省教育廳副巡視員徐偉《在歸口省教育廳管理的省屬高校、廳直事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作培訓班上的講話》精神要求，學校決定在去年清查的基礎(chǔ)上，對全校范圍內(nèi)資產(chǎn)再進行一次清查，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、高度重視，認真組織開展資產(chǎn)清查工作
1. 精心組織
資產(chǎn)清查是摸清學校資產(chǎn)家底，夯實資產(chǎn)管理的基礎(chǔ)性工作。學校成立資產(chǎn)清查領(lǐng)導小組和工作小組，負責領(lǐng)導和組織全校資產(chǎn)清查工作的實施。學校各單位都要成立資產(chǎn)清查工作機構(gòu)，明確分工與職責，負責具體實施各項資產(chǎn)清查工作。各單位一把手是資產(chǎn)清查的第一責任人，負責領(lǐng)導和實施本單位的資產(chǎn)清查工作。
2. 嚴格規(guī)范
此次資產(chǎn)清查時間緊，工作量大，政策性強，各單位一定要加強領(lǐng)導，做好動員、培訓工作，認真學習領(lǐng)會資產(chǎn)清查工作各項文件，并結(jié)合本單位實際制定資產(chǎn)清查的具體實施方案，逐級落實工作任務，責任到人，保證清查工作質(zhì)量和工作進度，按時完成工作任務。
3. 嚴肅紀律
各單位應當堅持實事求是的原則，單位主要負責人對提交的資產(chǎn)清查工作結(jié)果的真實性、完整性、合法性承擔責任。學校將委托社會中介機構(gòu)對資產(chǎn)清查結(jié)果進行審計，對未按時完成資產(chǎn)清查任務、拖延學校資產(chǎn)清查工作總體進度或?qū)徲嫿Y(jié)果出現(xiàn)問題的單位，將追究單位主要負責人責任。本次資產(chǎn)清查工作列入2023年度各單位資產(chǎn)管理考核的主要內(nèi)容。
4. 加強監(jiān)督
各單位應及時上報資產(chǎn)清查工作進展情況，工作小組辦公室將對各單位資產(chǎn)清查工作進行政策指導與監(jiān)督檢查，并對進展情況及時予以通報。
二、全面落實資產(chǎn)清查各項要求
1. 清查基準日：2023年12月31日為資產(chǎn)清查的基準日。
2. 清查時間：2023年4月至2023年5月
3. 清查范圍：除執(zhí)行企業(yè)財務和會計制度的事業(yè)單位、學校興辦的具有法人資格的校辦企業(yè)以外的所有單位。
4. 分工
(1)學校機構(gòu)人員情況由人事處負責;
(2)資金、債權(quán)、債務、存貨由計劃財務處負責;
(3)實驗室教學儀器設(shè)備，由各二級學院和應用與創(chuàng)新管理中心負責;
(4)房屋、構(gòu)筑物、在建工程、水電、綠化、食堂、物業(yè)(含公用教室內(nèi)課桌椅、窗簾、黑板等)、衛(wèi)生所由基建與后勤管理處負責;
(5)圖書資料、文物和陳列品由圖書館和各二級學院負責;
(6)車輛、無形資產(chǎn)、機關(guān)行政辦公用家具、設(shè)備由各機關(guān)處室和黨政辦公室負責;
(7)二級學院行政辦公用家具、專業(yè)教室、機房、其它教學設(shè)備由各二級學院和教務處負責(實驗室設(shè)備、資料室圖書資料除外);
(8)網(wǎng)絡、監(jiān)控、通信設(shè)備、多媒體教室由現(xiàn)代教育技術(shù)中心負責;
(9)資產(chǎn)出租出借由資產(chǎn)處和計財處共同負責。
《學校2023年資產(chǎn)清查工作實施方案》另行頒布。各負責單位成立資產(chǎn)清查工作小組，負責制定分管資產(chǎn)清查實施具體工作方案，負責統(tǒng)計數(shù)據(jù)匯總和分管資產(chǎn)清查工作報告，及時向資產(chǎn)清查工作組辦公室報送相關(guān)紙質(zhì)材料和電子材料。各二級單位成立資產(chǎn)清查工作小組，具體負責本單位占用資產(chǎn)的自查和資產(chǎn)盤點單等統(tǒng)計數(shù)據(jù)填報工作。
篇七 學校愛國衛(wèi)生工作計劃報告1900字
我園始終把創(chuàng)建“愛國衛(wèi)生先進單位”當作一件大事來抓，列入了工作的重要議事日程，采取了科學管理，文明創(chuàng)建，標本兼治綜合措施，取得了顯著成績。幼兒園衛(wèi)生保健工作是幼兒園整體工作的重要組成部分，它關(guān)系到幼兒的健康成長，牽動著每個幼兒家庭和每個家長的心。因此，我們幼兒園一直把衛(wèi)生保健工作放在幼兒園工作的重中之重，一直常抓不懈，建立健全了衛(wèi)生保健各項規(guī)章制度，加強日常工作常規(guī)管理，并建立相應的激勵措施。多年來，在市中區(qū)防疫站每年兩次到我園抽樣檢查化驗中，無論是空間消毒，桌椅、玩具消毒、還是餐具消毒等，均符合衛(wèi)生檢查標準，曾被市愛衛(wèi)委會評為“市級衛(wèi)生達標單位”，區(qū)衛(wèi)生保健評比一等獎，連續(xù)幾年被市中區(qū)防疫站評為“食堂管理”“衛(wèi)生防病”雙金牌，并由園長代表我園，在全區(qū)衛(wèi)生防病工作會議上做了經(jīng)驗介紹，在幼兒園衛(wèi)生保健工作中，我園主要做了以下工作：
一、完善制度，規(guī)范管理
幼兒園衛(wèi)生保健工作頭緒多，層面廣，必須遵循一定的規(guī)律進行，完善制度是關(guān)鍵。因此，根據(jù)本園的實際情況，結(jié)合防非工作以及各氣候、氣溫大環(huán)境的不斷變化，我們在原有制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合本園的實際，補充完善了校園管理制度，防非領(lǐng)導小組制度，食堂消毒保潔制度，幼兒寢室管理制度，幼兒園消毒四定制度以及幼兒衛(wèi)生保健十項制度等，并全部打印上墻，形成了由園長負總責，后勤主任具體分管，衛(wèi)生保健人員靠上抓的管理網(wǎng)絡，并根據(jù)制度嚴格執(zhí)行，責任到人，層層落實。進一步調(diào)整了環(huán)境衛(wèi)生及消毒工作責任區(qū)，形成強有力的衛(wèi)生工作責任網(wǎng)，定點、定人、定時、定量，將消毒面積與藥物配比表印發(fā)給每位教師，張貼在各部門墻上，做到人人熟知。加大消毒通風措施力度：做到“四增”，即增加消毒次數(shù)、消毒時間、消毒人員、消毒藥量。根據(jù)季節(jié)增加開窗通風次數(shù)及時間，并認真做好通風和消毒記錄，確保各項工作萬無一失，確保衛(wèi)生消毒工作落到實處，保證幼兒身心健康發(fā)展。
二、嚴格標準，狠抓落實工作
一個良好、整潔的衛(wèi)生環(huán)境，是保證幼兒身體健康，預防疾病的基礎(chǔ)。我園對衛(wèi)生工作提出了六個字“高標準，嚴要求”。首先，制定出詳細的衛(wèi)生檢查標準，實行量化管理，加大措施力度，做好衛(wèi)生工作，共設(shè)計了5種表格式評分標準，如：班級衛(wèi)生每天必查內(nèi)容表、每周必查內(nèi)容表、每月必查內(nèi)容表等，我們把所有物品、用具，按每日、每周、每月合理分配，既有重點，又有全面，實行“四個一”即：一天一檢查，一天一記錄，一月一匯總，一月一評比，及時向各班反饋本周衛(wèi)生情況，總結(jié)工作，找出原因，提出要求。結(jié)合“愛國衛(wèi)生宣傳日”，徹底清除死角，用過氧乙酸、84消毒液、漂白粉、紫外線、日光照射等方法，進行徹底消毒工作，如：食堂衛(wèi)生要求干凈、徹底，無死角，每天清掃，洗刷消毒，垃圾有容器，密閉加蓋，不外溢，增強安全防范意識，做好防蚊、防蠅、防塵工作，并由領(lǐng)導、保健人員每天進行衛(wèi)生檢查，園長、監(jiān)督員、隨時檢查，簽字落實，并做好記錄，及時反饋，總結(jié)工作，找出原因，提出新的要求，以求不斷改進工作。對衛(wèi)生保健人員也制定了詳細的考核制度，要求做到三勤“嘴勤、手勤、腿勤”處處做到三心“耐心、細心、用心”，由于管理嚴格，抓的緊，自我園建園以來衛(wèi)生工作一直保持水平，曾被評為“市級衛(wèi)生先進單位”區(qū)衛(wèi)生保健一等獎，連續(xù)七年被區(qū)防疫站評為“衛(wèi)生防病”“食堂管理”雙金牌。
三、嚴格執(zhí)行消毒制度，預防疾病的發(fā)生。
由于幼兒年齡小，生活經(jīng)驗不足，適應能力差，身體抵抗力差，幼兒園又是幼兒密集的生活場所，若不注意衛(wèi)生消毒，特別是幼兒餐具、用具，洗刷不徹底，消毒不到位，就會病從口入，引發(fā)各種疾病。因此，我園領(lǐng)導高度重視消毒工作，加強領(lǐng)導與管理，補充完善了各類消毒制度，做到“四定”，即定人員，定崗位，定職責，定責任，把每一項制度落到實處。
配有專門消毒餐具的蒸汽消毒柜，各班、各辦公室、食堂等部門都配有紫外線消毒燈，嚴格按時按要求消毒。配有專職的消毒人員，對幼兒餐具、用具嚴格消毒，做到：一洗、二清、三消毒、四保潔，餐餐洗刷，餐餐消毒，并保證消毒的質(zhì)量。消毒后的食具嚴格管理，分類存放在指定櫥內(nèi)，避免與其它雜物混放，防止重復污染，食堂空氣每天用過氧乙酸和紫外線進行消毒，為保證各類食具清潔干凈，洗刷徹底，程序合理，定期對保育員、炊事員進行理論和實踐培訓，確保衛(wèi)生消毒制度的有效落實。
四、嚴把食品衛(wèi)生關(guān)，確保萬無一失
嚴格幼兒食品管理，嚴把質(zhì)量關(guān)，積極預防傳染病，杜絕食物中毒事故的發(fā)生，嚴格執(zhí)行“五把關(guān)”制度，一是把好進貨關(guān)，各類食品嚴格遵守食品索證的準入制度，入庫時有專人查點、驗收登記，面粉全部從中心面粉廠進貨，肉類全部從放心肉店購買，其它物品一律從超市購買，嚴禁不合格食品進入幼兒園。
篇八 學校教學評估工作報告2050字
在中心校的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過學校全體師生的共同努力，我校順利地完成了教育教學工作的各項任務。成績的取得，得益于中心校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導、親切關(guān)懷、熱情勉勵；得益于學校全體教師的銳意進取、精誠團結(jié)、無私奉獻；得益于社會各屆和廣大家長的長期信任、鼎力支持、積極配合；得益于全體學生的執(zhí)著進取、力爭上游、不甘人后。
下面就我校教育教學工作做總結(jié)如下：
一、立足基礎(chǔ)，規(guī)范管理
2023年，我們寶山二中與寶山二小合并為九年一貫制的長吉崗學校，給我們帶來前所未有的發(fā)展機遇，同時又給我們帶來新的挑戰(zhàn)，它給我校全面優(yōu)化育人環(huán)境、大力提升辦學水平帶來了良好契機，是我校深入推進科研興校、切實走向和諧發(fā)展的關(guān)鍵所在。
1、辦學思想：
我校堅持“博愛育人、博學成才，追求和諧、快樂成長”的辦學思想，樹立“以人為本，科學發(fā)展，和諧進取”的辦學理念，開展豐富多彩的實踐活動。學校堅持以教科研為先導，促進教育教學質(zhì)量的提高，并在教科研實踐中培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的學習型、研究性、反思型的高素質(zhì)教師隊伍，形成了一個愛校如家，愛生如子，愛崗敬業(yè)的教師群體。教育教學成績逐年提高，辦學聲譽與日俱增。
2、管理目標
我校創(chuàng)設(shè)了以“愛心伴我成長”為主題，構(gòu)建養(yǎng)成規(guī)范的校園文化氛圍。堅持德育為首，積極開展國旗下講話、主題班會、禮儀教育等德育活動。扎實推進素質(zhì)教育，開足課時，開全課程。建立校本研訓制度，不斷提升教師的專業(yè)水平。
3、教務管理：
學校注重了制度建設(shè)，用制度管理人，用制度約束人，制度面前人人平等。學校以《齊齊哈爾市中小學課堂教學常規(guī)》嚴格規(guī)范教師的教育教學行為，學校領(lǐng)導加大檢查力度，督促課堂教學常規(guī)的貫徹落實。領(lǐng)導不定時聽推門課；不定期抽查教案和作業(yè)；和學生、家長進行座談，通過調(diào)查問卷等形式來了解教師的課堂教學情況和作業(yè)批改、試卷反饋情況。通過這些方式，學校領(lǐng)導及時了解教師落實課堂教學常規(guī)的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，使得我校教學工作得以扎實穩(wěn)定的進行。
4、管理機制：
⑴加強團隊精神建設(shè)。以此凝聚人心，凝聚力量。特別是在班子內(nèi)部，我們強調(diào)分工不分家，分管不分心，不利于團結(jié)的話不講，不利于團結(jié)的事不做。
⑵提高管理的水平。明確各部門職責，分層管理，發(fā)揮校長的指導、決斷作用，理出高效的運行機制。
⑶加強制度文化建設(shè)。依據(jù)民主、平等、公正的原則進行學校制度重建，充分發(fā)揮師生及家長和社會力量在學校管理中的作用，按章操作，學校運行機制井然有序。
5、書香校園文化建設(shè)：
充分挖掘校園內(nèi)外的各種教育資源，以德為本，構(gòu)建養(yǎng)成規(guī)范文化，營造了良好的育人氛圍。使讀書成為學生施展才華的舞臺，讓師生真切體會到了書香文化氛圍。通過書香校園文化建設(shè)，形成積極向上、團結(jié)協(xié)作、充滿朝氣的校園文化氛圍，使校園文化達到清新高雅、健康活潑、豐富多彩的新層次。在培育新人和社會文化建設(shè)中發(fā)揮出其應有的作用，全面推進素質(zhì)教育。
6、學生管理：
（1）德育工作從細節(jié)抓起，淡化德育形式，強化養(yǎng)成教育。工作從小事做起。我們遵循的規(guī)律是“防微杜漸、慎易避難”。變教師的粗放式管理為精細化管理，實行教師周例會制，完善實施了《班級量化考核標準》。引導教師善于透過學生的一言一行體察他們的微妙心理情感變化。從而促使每一個學生心無旁騖，潛心求學。促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，營造積極的學習氛圍。我們開展了“愛心伴我成長”為主題的德育宣教活動。每一個班都有班級文明公約，班級奮斗目標，校園環(huán)境更是整潔優(yōu)美。
（2）德育工作做到全員育人，教師人人抓，人人管。特別是強調(diào)自己的課堂自己負責，一崗雙責，既抓教育又抓教學。這樣很好的解決了個別亂堂的情況。
（3）學校開展豐富多彩的文體活動，如拔河比賽、歌詠比賽、讀書節(jié)等活動。積極開展陽光體育健身活動，組織跳繩比賽，保障學生一天體育活動不少于1小時。
（4）狠抓安全紀律教育。學校教育，安全是第一保障，為此，學校始終把學生安全教育作為重中之中，逢會必講安全，并層層簽訂安全責任狀，制定了各種安全預案。在保證學校基礎(chǔ)設(shè)施和教學器材安全的基礎(chǔ)上。學校加強對學生安全紀律教育，教育學生珍愛生命，樹立安全意識，懂得安全知識。為此學校每學期至少召開2次安全主題班會，并利用板報，櫥窗等進行教育，并多次進行疏散演練，消防教育，同時學校實行了全方位的紀律督導檢查，半年來學校沒有出過一次安全事故。
二、課程管理
1、課程計劃：
根據(jù)教育部課程設(shè)置方案和我省課程計劃及我校的實際情況，堅持按照學生的培養(yǎng)目標和學生身心發(fā)展規(guī)律，適應社會發(fā)展需要和學校實際，科學安排課程；堅持統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合的原則，充分發(fā)揮新課程體系的教育功能；堅持以“學生為本”的宗旨，面向全體學生，因材施教，充分發(fā)揮學生學習的自主性、創(chuàng)造性，促進學生主動活潑地發(fā)展。體現(xiàn)新課程的均衡性、綜合性、選擇性。
2、教師配置：
我?，F(xiàn)有教師48人，專任教師45人，其中?？埔陨蠈W歷45人，學歷達標率100％；中學高級教師2人，中學一級教師12人，小學高級教師7人，現(xiàn)在正逐步提高教師的崗位學歷合格率。
篇九 在學校教育教學實踐中抓好黨建工作——赴云、貴兩省教育考察報告4050字
在學校教育教學實踐中抓好黨建工作——赴云、貴兩省教育考察報告
一、考察目的
按照鞍山市中小學書記培訓班教學計劃的要求，4月18日至29日，由市教育局組織部李文魁部長帶隊，局直屬單位和鐵西區(qū)參加培訓的部分書記共27人，赴云南、貴州兩省進行了教育實地考察。這次教育考察的主要目的是通過對云、貴兩省知名學校的參觀與考察，近距離地感受祖國西南邊陲的地域文化、教育實踐以及學校黨建工作的實際情況，把當?shù)貙W校在加強黨的建設(shè)、培育校園文化等方面的經(jīng)驗和做法帶回來，為進一步拓寬思路，提高學校黨務工作者的領(lǐng)導水平提供幫助。
二、考察概況
這次教育考察歷時10天，重點考察了貴陽一中、貴陽二十七中、昆明三中和大理下關(guān)一中四所學校。期間聽取了各校書記、校長的介紹，與班子成員進行了友好、親切的座談，就大家所關(guān)注的問題作了認真的交流和研討，參觀了學校的校容校貌。雖然旅途勞累，但是大家增長了閱歷，開闊了視野，可謂受益非淺，不虛此行。
1、貴陽市第一中學。該校建于1906年，是一所有近百年歷史的名校，現(xiàn)有教師283人，4000多名學生，74個教學班，是貴州省目前唯一的一所省級一類示范高中。學校擁有國家級骨干教師3人，省級骨干教師17人。學校以健全人格、自主發(fā)展、求真向上的辦學理念，為國家培養(yǎng)出大批優(yōu)秀人才。他們當中有老一輩無產(chǎn)階級革命家周逸群、中科院院士熊毅及航天科學家夏平疇等等。
2、貴陽市第二十七中學。該校是始建于1960年的一所中等規(guī)模的初級中學，現(xiàn)擁有教師80名，其中黨員31名。該校在全面推進素質(zhì)教育的同時，高度重視教育教學科研對提高教育教學質(zhì)量的重要作用，致力于造就一只學者型、創(chuàng)新型的教師隊伍，取得了一系列喜人的成績。該校被列為國家級重點課題“整體構(gòu)建學校德育體系”實驗學校，自己編輯出版的《燭光》一書，收集了該校教職工有關(guān)教育教學方面的論文70余篇。
3、下關(guān)一中。該校位于云南省大理州，創(chuàng)立于1947年，經(jīng)過50多年的發(fā)展，現(xiàn)成為有31個教學班、1686名在校學生、148名在職教職工的省一級完全中學。近年來，學校以改革教育評價體系為突破口，形成了由德育工作、日常教學、教育科研和教學效果所組成的四位一體的考核制度，促進了教師的教育觀念和教學方法向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變。
4、昆明三中。該校始建于1907年，占地48畝，有42個教學班，2500多名學生，是全國文明行業(yè)示范點、云南省文明學校，校黨總支被中共云南省委授予“先進基層黨組織”稱號。該校全體教職工在工作中奉行默默無聞的老黃牛精神、博采眾長的蜜蜂精神和無私奉獻的蠟燭精神，充分發(fā)揮教書育人、管理育人、服務育人的積極性和創(chuàng)造性，學校正向高起點、高層次、高目標大步邁進。
上述四所學校雖然建校時間不同、辦學條件各異，但他們卻都具有先進的辦學理念、濃厚的育人氛圍、鮮明的辦學特色和驕人的辦學成績，特別是他們圍繞教育教學而進行的一系列扎實有效的黨建工作深深吸引著我們，給我們以啟發(fā)。
三、收獲和啟示
1、從廉潔自率入手，切實加強領(lǐng)導班子自身建設(shè)
要辦好一所學校，沒有一個好的領(lǐng)導班子是不行的。我們所考察的四所學校，在創(chuàng)建特色學校、構(gòu)建富有個性的辦學模式的同時，校黨總支（支部）始終把建設(shè)一個團結(jié)、有戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導班子放在第一位。領(lǐng)導班子帶頭講學習、講政治、講正氣，真正成為學習的模范、工作的模范、執(zhí)行黨的方針政策的模范和團結(jié)互助的模范。他們在黨風廉正建設(shè)上狠下功夫，切實加強黨內(nèi)監(jiān)督，嚴格黨內(nèi)生活，認真開展批評與自我批評，堅持“預防為主、教育在先”的原則，黨政主要領(lǐng)導帶頭發(fā)揚正氣、抵制歪風。
云南、貴州地處祖國西南邊疆，經(jīng)濟發(fā)展程度遠不及內(nèi)地，但教育行業(yè)卻同樣是全社會關(guān)注的熱點，學校領(lǐng)導班子成員同樣要經(jīng)受招生、教師調(diào)動、提拔干部等敏感問題的考驗。這里的校領(lǐng)導衣著樸素、作風踏實，言談舉止中帶有濃厚的學者氣息。昆明三中，作為云南省四所一等一級中學之一，其“熱度”不言而喻。校領(lǐng)導從不利用工作之便為自己謀私利，不享受絲毫特權(quán)。他們沒有自己的專車，上下班、開會都騎自行車；節(jié)假日加班不加一分錢（教職工有加班費）；招生工作非常透明，設(shè)立專門的招生小組，校長、書記無權(quán)自做主張，他們的電話赫然顯示在校門口的大幅宣傳板上，公開接受學生、家長及社會的監(jiān)督。
2、從發(fā)揮黨員先鋒作用入手，不斷加強師德師風建設(shè)
師資隊伍是一所學校成敗的關(guān)鍵所在，建設(shè)一只結(jié)構(gòu)合理、高水平的教師隊伍是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的保證。隨著新一輪課程改革的推進，教師不僅要具備扎實的業(yè)務功底、精湛的教學藝術(shù)和強烈的科研意識，更要具備高尚的品德修養(yǎng)。昆明三中黨總支以開展“云嶺先鋒工程”活動為契機，在教師中實行黨員掛牌上崗，使黨員身份亮出來、平時工作看出來、關(guān)鍵時刻站出來，引導黨員帶頭學習講政治、帶頭干事謀發(fā)展、帶頭創(chuàng)新建佳績、帶頭服務比奉獻、帶頭自律樹形象，激勵黨員爭當黨性強、師德好、業(yè)務精的先鋒。在黨員的帶動下，全體教師自覺用《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，并與“奉獻在崗”、“敬業(yè)愛生”、“樹教師形象”、“忌事忌語”等活動結(jié)合起來，做到“四個一”，即愛護每一名學生，上好每一節(jié)課，轉(zhuǎn)化一名差生，規(guī)范自己的一言一行。
3、從規(guī)范程序入手，進一步加強在青年學生中培養(yǎng)和發(fā)展黨員工作
在青年學生中培養(yǎng)和發(fā)展黨員工作是新時期學校黨建工作的一個重要內(nèi)容，不僅能夠為黨組織補充新鮮血液，不斷壯大積極分子隊伍，而且通過學生黨員的示范作用，能夠在學生中形成追求遠大理想、品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的良好氛圍。貴陽一中針對發(fā)展學生黨員工作中經(jīng)常出現(xiàn)的三“重”三“輕”問題，采取有效措施，取得了較成功的經(jīng)驗。在確定標準上，克服重“硬件”、輕“軟件”的問題，不僅關(guān)注學生的學習成績，更看重黨性修養(yǎng)；在發(fā)展環(huán)節(jié)上，克服重“發(fā)展”、輕“培養(yǎng)”的問題，不是坐等學生進步和成熟，然后拿條條框框去“套”，合格則發(fā)展，不合格則晾在一邊，而是通過黨課教育、形勢教育、黨校培訓等形式加以積極的引導、培養(yǎng)，并適當?shù)膸椭?，讓學生“快速成長”；在黨員管理上，克服重“黨外”、輕“黨內(nèi)”的問題，不是將支部視為一部發(fā)展黨員的“機器”，只顧生產(chǎn)，不管管理，而是建立相應的規(guī)章制度，加強“售后服務”，督促黨員再學習、再提高。校黨總支還注意充分發(fā)揮校團委在聯(lián)系、團結(jié)、教育、引導學生方面的優(yōu)勢作用，開展一系列以“在黨旗下成才，為黨旗增輝”為主題的教育實踐活動，組織學生學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，舉辦適合學生心理特點、有益于學生健康成長的各種活動，增強黨在學生中的的吸引力和凝聚力。據(jù)統(tǒng)計，從1994年至2004年十年時間里，該校共培養(yǎng)發(fā)展了65名學生黨員，為向社會輸送高質(zhì)量的建設(shè)人才作出了貢獻。
4、從增強實效性入手，全面加強德育工程建設(shè)
德育是全面貫徹黨的教育方針的首要環(huán)節(jié)，同時又是一項系統(tǒng)工程。隨著社會的不斷進步，如何構(gòu)建新的、科學的、具有實效性的德育體系迫在眉睫。云、貴兩省教育工作者的探索和做法值得我們借鑒。
下關(guān)一中創(chuàng)造了德育工作“一抓、二建、三樹、四改善、五加強”的基本模式。“一抓”，是抓行為習慣的養(yǎng)成教育；二建，是建設(shè)具有凝聚力的班集體；“三樹”，是樹立學習的榜樣；“四改善”，是改善師生間、學生間、學校和家長間以及學校和社會間的教育關(guān)系；“五加強”，是加強對班級的管理、加強對學生進行愛國主義教育、加強對學生進行中華傳統(tǒng)美德教育、加強教師的自我修養(yǎng)、加強教師的言傳身教。
貴陽二十七中總結(jié)出了教育轉(zhuǎn)化問題行為學生的“一一四”實踐模式，即“對問題行為學生的教育，首先要有一顆愛心；對每一種具有心理問題行為的學生都有一套科學的教育方法；教育轉(zhuǎn)化問題行為學生要采取教師教育、家長輔助、學友幫助及自己內(nèi)化四方力量聯(lián)動的方式”。
這些德育模式的可貴之處在于強化了“人人都是德育工作隊伍中的光榮一員”的意識，注重發(fā)揮“每一員”在德育網(wǎng)絡中的積極作用。通過這種網(wǎng)絡式的德育教育，保證學生在時間上（從早到晚）、空間上（校內(nèi)校外）、內(nèi)容上（課內(nèi)課外）都得到教育和指引。
5、從發(fā)揮地域優(yōu)勢入手，大力加強校園文化建設(shè)
學校校園是學生生活、學習的特殊時空，校園文化是師生在這一時空中創(chuàng)造和享有的文化形態(tài)的總合。校園文化有如一個巨大的德育場，在感染人、影響人、教育人等方面具有巨大的潛移默化的作用。在考察中我們深切地感受到，各校都在充分地利用地域優(yōu)勢，創(chuàng)建出各具特色的校園文化。
下關(guān)一中地處風景如畫的大理名城，倚蒼山、傍洱海，他們利用這一特點，將“蒼山鑄練的脊梁”和“洱海造就的胸膛”寫進校歌——《托起明天的太陽》之中，開啟下關(guān)一中人心中“立足蒼洱故土，放眼中國世界”的美好境界，激勵教職員工和莘莘學子將“團結(jié)、進取、勤奮、求實”的校風和“開拓、奉獻”的校訓化作“積蓄知識”的具體行動，為繼承傳統(tǒng)文化和發(fā)揚民族精神貢獻力量；校園內(nèi)綠化面積為11000平方米，郁郁蔥蔥的高原植被將校園裝扮得清新、高雅。
貴陽二十七中學雖然面積只有4000多平方米，但小巧玲瓏，人文氣息濃厚，正如蘇霍姆林斯基所說的“要讓學校的墻壁也會說話”。校園內(nèi)的每一面墻壁、每一盆花、每一棵樹都發(fā)揮著育人功能，就連樓頂?shù)呐畠簤σ苍O(shè)計成長城的垛口，既莊重、典雅，又體現(xiàn)文化特色。
貴陽一中位于美麗的南明河畔，是一所歷史悠久而又朝氣蓬勃的學校。在校園精神文化建設(shè)方面提出“以優(yōu)良的傳統(tǒng)滋養(yǎng)校園精神，以先進的觀念引導校園精神，以一流的目標強化校園精神，以正確的導向激勵校園精神”的思路，同時充分發(fā)揮學生社團在推動校園文化建設(shè)、優(yōu)化成才環(huán)境、提高綜合素質(zhì)等方面的重要作用。目前學校共有校級學生社團26個，會員2000多人，占全校學生總數(shù)的1/2強，形成了志愿服務、文藝演出、學術(shù)科技、書畫觀摩、攝影展覽、民族工藝、主題辯論、論壇沙龍、環(huán)境保護等主題鮮明的系列社團活動，成為校園中一道亮麗的風景線。
云貴之行，我們收獲頗豐，感慨良多。我們不僅被兩地教育工作者扎根邊疆、敬業(yè)奉獻的精神所感動，更被他們立足現(xiàn)實、大膽創(chuàng)新的勇氣所感染。雖然我們采擷到的只是兩地教育百花園中的幾朵花束，但是卻能體現(xiàn)祖國西南教育蓬勃向上的發(fā)展勢頭。古人云：他山之石，可以攻玉，愿我們在借鑒外來經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，求真務實，開拓進取，共同開創(chuàng)我市學校黨建工作的美好明天！
篇十 學校檔案工作自糾自查報告2350字
學校檔案工作自糾自查報告
根據(jù)縣檔案局關(guān)于開展__年度檔案管理考核工作及自查工作要求我校高度重視根據(jù)學校檔案管理工作各項規(guī)章制度和《檔案管理考核書》要求進行了認真地自查自糾現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、提高認識加強組織管理
學校檔案管理工作全縣檔案管理工作重要組成部分學校持續(xù)性地開展工作工作不斷上水平上臺階一項重要工作學校領(lǐng)導班子高度重視成立了以學校校長為組長各分管副校長和工作人員共同參與管理和落實工作任務專門領(lǐng)導機構(gòu)檔案工作通過學校辦公室牽頭進行管理和運作各個學部政教、教務、財務、后勤等職能科室具體地參與職責工作對檔案工作實行綜合管理堅持集中統(tǒng)一管理原則學校重要檔案集中在學校綜合檔案室各學部職能科室檔案定時移交到學校檔案室進行統(tǒng)管統(tǒng)用在建校之初我校就注重檔案積累、規(guī)范和管理并列入單位發(fā)展規(guī)劃作為工作重要組成部分在年初制定年度發(fā)展計劃將檔案管理工作提到重要議事日程由學校辦公室具體負責制定檔案工作發(fā)展規(guī)劃和年度計劃。
我校檔案管理工作實行責任到人有明確領(lǐng)導分工一把手親自抓有學校副校長負專則辦公室具體統(tǒng)籌管理并形成一個完備檔案管理網(wǎng)絡各個學部負責人具體抓各科室負責領(lǐng)導負責本科室檔案搜集整理和報送各科室都有兼職檔案員進行管理一般由政教員、教務員、總務后勤實驗員兼職力求正確地組織環(huán)節(jié)緊密沒有疏漏遇到問題優(yōu)先解決特別檔案室規(guī)整初期在資金上進行傾斜投入首先保障。
為確保工作連續(xù)性建校以來我校檔案管理工作人員相對固定沒有出現(xiàn)人員大規(guī)模地調(diào)動在工作崗位進行變更時都能夠及時妥善地辦理檔案移交手續(xù)。
具體統(tǒng)籌管理檔案管理工作人員基本上學校辦公室同志各學部各科室負責同志同時該科室第一責任人這樣就有效地保障了工作可持續(xù)發(fā)展我校定期對檔案管理工作責任人和工作人員進行培訓學習《檔案管理辦法》《檔案保管制度》《檔案借閱制度》《現(xiàn)代化管理制度》等促使大家對檔案管理工作標準化、規(guī)范化、現(xiàn)代化有一個明確認識也容易形成共識形成合力
為保障工作扎實開展我校建立了檔案人員崗位責任制設(shè)置專人負責學校全體檔案管理規(guī)整和借閱由學校辦公室劉東梅同志負責具體管理該同志大專畢業(yè)各學部科室管理人員都?？埔陨衔幕潭人袑Ｂ毤媛毠ぷ魅藛T都專業(yè)技術(shù)人員享受同等待遇
學校認真貫徹落實執(zhí)行國家檔案法律法規(guī)定期組織我校中層以上領(lǐng)導干部和專業(yè)技術(shù)人員學習、宣傳《檔案法》和《山東省檔案條例》及國家有關(guān)檔案法規(guī)、標準規(guī)范派出專門技術(shù)人員參加縣檔案局檔案管理工作業(yè)務培訓
我校檔案管理工作各項規(guī)章、制度健全制定了《檔案保管制度》《檔案保密制度》《檔案鑒定銷毀制度》《檔案統(tǒng)計制度》《檔案利用制度》《檔案工作人員崗位責任制》《設(shè)備維修制度》《微機操作人員守則》《重大活動檔案登記制度》等16項制度并將部門制度上掛到墻便于直觀地掌握和領(lǐng)會其中嚴格要求并嚴格落實編定了保管期限表保障了檔案收集、整理、保管、鑒定、統(tǒng)計、借閱利用和保密等環(huán)節(jié)連接確保萬無一失制定了檔案管理工作人員“四參加制度”特別保障全體責任人和工作人員溝通
學校在建校之初就制定了檔案工作具體辦法和發(fā)展規(guī)劃、計劃并進行年度嚴格自查對查出問題及時整改對具體負責人員納入量化管理考核學校辦公室履行對各學部科室檔案工作監(jiān)督職能監(jiān)督落實所有檔案工作環(huán)節(jié)確實能夠做到“三納入”“四參加”
二、配齊設(shè)備做好充分物質(zhì)保障
學校設(shè)立專門檔案室并配齊專門高檔次檔案櫥并籌劃將閱覽室與檔案室相分離檔案庫房系新建面積符合要求注重了防火、防盜、防高溫、防潮濕、防光、防塵、防鼠、防蟲、防污染等措施落實檔案柜數(shù)量充足且質(zhì)量好檔案裝具符合國家有關(guān)要求案卷使用無酸盒學校配備專門微機進行管理有光盤設(shè)備和掃描儀
三、努力提高基礎(chǔ)業(yè)務建設(shè)走內(nèi)涵式發(fā)展道路
我校對所使用文件材料及時歸檔歸檔率達到100%歸檔文件制成材料符合質(zhì)量要求書寫材料和紙張都嚴格按照規(guī)定去使用在交接時應有完備交接手續(xù)雖然我校建校時間短但手續(xù)很嚴格經(jīng)手雙方都要有明確責任我校檔案文件完整準確都達到100%并嚴格按照分類方案進行分類組卷規(guī)范、合理符合國家和行業(yè)標準要求文件編排有序卷內(nèi)文件排列有序并按照要求進行了編號卷內(nèi)文件目錄、備考表填寫規(guī)范清晰卷內(nèi)文件整齊無金屬裝訂物編目規(guī)范排架合理案卷封面填寫規(guī)范、清晰案卷標題簡明、準確案卷排列有序?qū)λ袡n案進行安全管理杜絕出現(xiàn)霉變、褪色、污損、蟲蛀現(xiàn)象。
我校將在檔案逐漸增多情況下為保障統(tǒng)計內(nèi)容全面統(tǒng)計數(shù)據(jù)準確建立檔案管理基本情況臺帳并在此基礎(chǔ)上建立完善全宗卷不斷加強檔案管理現(xiàn)代化建設(shè)利用現(xiàn)代化手段進行檔案存貯、統(tǒng)計、分類、檢索、保護、開發(fā)。
四、注重檔案實效性和應用價值
我校檔案管理工作檢索工具基本滿足利用者需求在當前檔案資料比較少情況下建立了總目錄、分類目錄和檢錄方法程序搜尋查找極其方便。
我校檔案提供利用能基本滿足利用者需要檔案管理工作人員熟悉所管理范圍檔案及相關(guān)業(yè)務能夠迅速準確地查找到查找全所需要文件并能及時根據(jù)檔案利用需求主動提供檔案信息服務采取多種措施保障不耽誤工作并適時對檔案進行加工開發(fā)檔案信息資源。
我校檔案注重實效性對所需求信息進行搜集后都集中入檔有產(chǎn)品介紹科研成果簡介工程項目檔案資料專題介紹都取人之長補己之短檔案管理工作隨著手段現(xiàn)代化不斷提高其利用價值在工作實踐中積累了檔案也能從檔案中發(fā)掘力量和財富。
五、存在不足
對照上級文件要求我們在硬件設(shè)施上我們還存在著很多不足之處受學校資金限制為檔案室專門配備掃描儀、電腦、打印機等設(shè)備未能配足配齊;對檔案室改造不到位通風設(shè)施安置不夠
總之雖然我校建校時間短檔案資料少有了一點成績但距離領(lǐng)導要求很遠我們一定要努力力求一開始就規(guī)范起來發(fā)揮新單位高起點、嚴要求優(yōu)勢爭取在縣檔案局領(lǐng)導下不斷把工作推向前進。
篇十一 學校開展整治用人不正之風工作情況報告模板1600字
市教衛(wèi)黨委組織干部處:
一、組織組織部同志認真學習干部選拔任用工作政策法規(guī).
上半年正值我校新一輪干部聘任之際，為全面做好干部選拔任用工作，切實貫徹落實中組部下發(fā)的《關(guān)于落實深入整治用人上不正之風有關(guān)任務的通知》精神，校黨委從組織部門入手，切實抓好組織部同志關(guān)于選拔任用工作政策法規(guī)的學習，要求組織部同志認真學習干部選拔任用工作政策法規(guī)，并及時學習貫徹上級機關(guān)新制定出臺的干部選拔任用工作法規(guī)文件.組織部門同志通過進一步學習《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》(以下簡稱《干部任用條例》)，《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作監(jiān)督檢查辦法(試行)》(以下簡稱《監(jiān)督檢查辦法》)，充分認識到組織部門更要認真貫徹《干部任用條例》和《監(jiān)督檢查辦法》，充分發(fā)揮職能作用，嚴格按政策法規(guī)辦事，始終做到堅持原則不動搖，執(zhí)行標準不走樣，履行程序不變通，遵守紀律不放松.切實用科學，嚴密的程序和制度，確保把人選準用好，維護風清氣正的良好局面.
二、堅決執(zhí)行《干部任用條例》，認真做好干部選拔任用工作
在選拔任用干部中，我校認真貫徹《干部任用條例》，并結(jié)合學校實際，制訂《上海海運學院關(guān)于黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作細則》，在新一任干部聘任中，校黨委堅決貫徹《干部任用條例》，相繼出臺《大學中層干部聘任辦法》和《大學科級干部聘任辦法》，在聘任中堅持黨管干部，任人唯賢，德才兼?zhèn)?，群眾公認，注重實績，公開，公平，競爭，擇優(yōu)，依法辦事等原則，采用了公開選拔，競爭上崗的形式，聘任中層干部100人，科級干部99人，較好地完成了新一輪干部聘任工作.
三、加強干部選拔任用工作的民主監(jiān)督.
1.認真貫徹民主集中制原則.
對處級干部的任免，黨委常委會采用無記名投票表決的方式做出決定.對各二級學院的正副院長的聘任采取民主推薦方式，召開群眾大會以無記名投票方式進行推薦.通過多種途徑深入了解人民群眾對于部選拔任用工作的反映和評價.
2.加強組織部與紀委的交流溝通，強化對干部選拔任用工作的監(jiān)督.
在干部選拔任用工作中，我們建立了組織部和紀委的交流溝通機制:組織部在每次干部考察前，都將考察對象的擬任用情況向紀委通報，并聽取紀委的意見;考察結(jié)束后，再將考察結(jié)果向紀委通報，再次聽取紀委意見.形成組織部，紀委共同把關(guān)的機制，既有利于干部的選拔任用，也有利于紀委的任職談話.
3.堅持公示制度.
我校堅持擬任用干部公示制度，并借助數(shù)字校園平臺采用網(wǎng)上同步公示的方式，以提高干部任用工作的透明度和所任用干部的群眾公認程度.
4.堅持試用期制度.
我校自1月1日起，凡提拔擔任處，科級黨政領(lǐng)導職務的干部，都要按規(guī)定實行試用期，任職試用期為一年.在試用期結(jié)束時，由組織部對干部試用期情況進行考察，向黨委常委會提出是否正式任用的建議，由黨委常委會作出決定.實行試用期制度可以在較長時間的實際工作中，更全面，更客觀地了解干部的思想政治，道德品質(zhì)，業(yè)務水平和工作能力等方面的情況，進一步把好干部素質(zhì)關(guān).
四，嚴肅查處用人上的違規(guī)違紀行為.
一是不折不扣地執(zhí)行干部選拔任用工作的各項規(guī)定和有關(guān)法規(guī)，做到不符合規(guī)定的不上會，不符合規(guī)定的不上報，不符合規(guī)定的不審批.二是嚴格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例監(jiān)督檢查辦法(試行)》認真開展干部選拔任用工作自查.
五，認真做好干部選拔任用自查各項準備工作.
一是實行重要信息即時報送制度.二是嚴格按照市教衛(wèi)黨委要求做好上報工作，做到每半年報送整治用人上不正之風工作情況，每季度報送反映違規(guī)用人問題舉報及查核處理情況.
近半來，校黨委高度重視干部選拔任用工作政策法規(guī)的學習，認真貫徹落實《干部任用條例》等相關(guān)法律法規(guī)，采取一系列切實可行的措施，較好地預防了用人上的不正之風，1月至今，我校共提拔和調(diào)配處級干部21人，科級干部54人，審查結(jié)果顯示，這些人員全部符合《干部任用條例》的各項規(guī)定，考核材料齊全，程序規(guī)范，切實做到了擇優(yōu)錄用，確保無選人用人上不正之風現(xiàn)象的發(fā)生.
大學黨委組織部
篇十二 中學校園安全工作報告3850字
__縣__中學屬縣級重點中學，市級骨干初中、示范初中，全國“jip”實驗先進學校，市級“創(chuàng)新教育”課題實驗學校?，F(xiàn)有教學班40個，學生2678人，教職工152人。學校規(guī)模大、人員多，安全管理工作任務艱巨，責任重大。我校在縣委、縣政府及教育局的領(lǐng)導下，堅持一手抓校園安全，一手抓教育教學。本著“教育為本，安全第一”的思想，把安全教育工作始終貫穿于整個教育教學管理過程之中。高度樹立“隱患勝于明火，防范過于救災，責任重于泰山”的安全意識，建立健全校園安全管理機制，認真落實《中組部黨組關(guān)于進一步加強校園安全工作的緊急通知》及縣委縣政府《關(guān)于校園安全綜合治理工作通知》精神。加大學校安全管理力度，深入開展學校安全專項整治工作，使全校師生充分認識校園安全工作的重要性和必要性，有力地保障了學校的教學秩序和師生的生命財產(chǎn)安全，為全體師生提供了一個安全、健康、穩(wěn)定的工作學習環(huán)境，現(xiàn)就我校校園安全工作匯報如下：
一、健全管理機構(gòu)，完善管理制度，加強組織領(lǐng)導
1、學校成立了以校長任新平同志為組長，副校長張潤芳、王忠孝、閆海潮同志為副組長，教導處、德育處、治保股、年級處及各班班主任為成員的安全領(lǐng)導小組，聘請了__縣公安局城關(guān)派出所政治指導員武東奎同志為我校法制副校長。為學校安全保衛(wèi)工作的順利進行提供了組織保障。
2、加強了學校治保股人員力量，明確了崗位職責，夯實了安全責任。學校的安全保衛(wèi)工作由德育處主任兼治保股股長楊小強同志專人負責，德育處直接領(lǐng)導，治保股配備了康文藝、黃利軍、謝小合、李根鎖四位專職保衛(wèi)人員，加強了學校保衛(wèi)股人員的力量。明確了門衛(wèi)人員、治保人員的職責，完善了《門衛(wèi)制度》及《保衛(wèi)股人員崗位職責》，使校園安全責任落實到人。
3、按照縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《中組部黨組關(guān)于進一步加強校園安全工作的緊急通知》和縣綜治辦《關(guān)于校園安全綜合治理通知》及《創(chuàng)建文明校園的安排意見》等精神，結(jié)合我校實際，制定了《__縣__中學校園安全專項整治工作安排》和《創(chuàng)建文明校園工作安排》等，成立了校園安全整治工作領(lǐng)導小組，提出具體要求及加強性措施，確保專項整治工作落到實處。
4、成立了由40位班主任為組長的班級安全領(lǐng)導小組及校園安全檢查小組、安全結(jié)伴回家小組，各班制定了班級安全工作實施方案。
5、成立了由教導處、德育處、治保股、校醫(yī)務室為成員的突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組。制定了《__中學安全緊急事件處理預案》及《突出事件報告制度》等。
6、在建立健全組織機構(gòu)的同時，修改完善了《__中學安全制度》、《教職工生活制度》、《生活服務處管理人員職責》、《門衛(wèi)制度》、《教學人員安全目標責任》、《班主任安全目標責任》、《中層領(lǐng)導安全目標責任》保衛(wèi)人員安全目標責任》、《后勤管理人員安全目標責任》、《校規(guī)》、《宿舍公約》、《食堂公約》、《部室管理制度》、《民主生活制度》、《后勤人員工作制度》、《生活服務處管理制度》等20項規(guī)章制度，層層簽定了安全目標任務書，明確了職責，夯實了責任，形成了較為科學規(guī)范的學校安全工作運行機制，為我校安全保衛(wèi)工作有計劃、有步驟、有成效的進行，奠定了堅實的基礎(chǔ)，提供了組織保障。
二、領(lǐng)導重視，措施得力，成效突出
我校領(lǐng)導自始至終非常清楚地認識到質(zhì)量是學校的生命，但安全和教學質(zhì)量相比，安全是絕對第一位的。歷年來，所有領(lǐng)導、教師思想上高度重視學校安全工作。堅持定期召開校委會、班主任會，了解教情、了解學情，掌握師生思想動態(tài)，及時消除不安全因素，利用校園廣播、校內(nèi)廣播、?？?、主題班會、法制教育、交通安全教育、愛國主義教育、思想道德教育等專題報告會做好師生的宣傳教育工作，聘請公安干警、邀請家長及社會工作者義務作監(jiān)督員等形式，加強安全管理措施，創(chuàng)造良好的育人氛圍。
1、我校邀請交警大隊事故股股長何建筑，交管股股長李雙鎖，公安局城關(guān)派出所指導員李長生、武東奎，普法辦主任宋致鋒，縣關(guān)工委主任吳文明，委員張銀河、張敬齋等同志來我校做法制教育和交通安全教育、思想道德教育，愛國主義教育，預防未成年人犯罪教育報告六次，就預防青少年犯罪、社會治安、交通安全等方面的問題向全校師生進行宣傳教育。進一步增強了師生的法制觀念和提高師生的安全意識，有效地預防和遏制了學生違法亂紀行為的發(fā)生。
2、修訂了《__中學校園安全綜合治理規(guī)定》，分別從校園安全，校外安全，宿舍安全，飲食安全、校園財產(chǎn)安全等方面制定了5項20條具體的要求和安全防范措施，加強了校內(nèi)外安全工作的宏觀管理力度。
3、在修訂《__中學校規(guī)》的基礎(chǔ)上，依據(jù)《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，結(jié)合《中組部黨組關(guān)于進一步加強學校安全工作緊急通知》的精神，制定并實施了《校園公約》、《教室公約》、《學生安全綜合管理規(guī)定》，對學生在校內(nèi)外、宿舍、食堂、路途、課間、午休、課外活動，大型活動等方面的安全提出明確要求，從小處著手、從細處著手、從具體事情著手，將安全管理工作抓細、抓實。
4、層層簽定安全目標責任書。校長與主管教學、后勤的每位副校長簽訂安全目標責任書；主管教學的副校長與教導處、德育處簽訂安全目標責任書、主管后勤副校長與后勤處、生活服務處簽訂安全目標責任書；教導處與全校任課教師、部室管理人員、分管各級副主任、德育處與治保股、班主任簽訂安全目標責任書。后勤處與餐廳管理人員、生活服務處與學生家長簽訂了安全目標責任書，明確了職責，夯實了責任，有效地預防了各種不安全事故的發(fā)5、對學生食堂實行全面監(jiān)管制度。每周對食堂綜合考評一次，從食堂采購食品、消毒設(shè)施、安全用電、規(guī)范操作、食堂內(nèi)外衛(wèi)生等各個環(huán)節(jié)進行定期檢查，量化得分。要求食堂不得向?qū)W生出售剩菜、剩飯及不符合衛(wèi)生標準食物；教育學生不準在校外小攤點和沒有衛(wèi)生許可證的地方就餐。通過這些措施，確保了師生飲食安全。
6、后勤處、生活服務處對全校的設(shè)施設(shè)備、防火、防爆、易燃、易爆物品每期均要定時全面檢查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時予以完善、消除，給學生宿舍樓、教學樓、理化實驗室、多媒體教室、微機室等均配備了滅火器、應急照明燈，對易燃、易爆物品實行專柜保管，加高加固了樓道防護欄，全面維護了電路，對微機室、音樂室、電教室、圖書室配備了防盜門，確保了校產(chǎn)的安全。
7、組建了校外安全綜合檢查小組。由德育處和治保股負責，每天安排4位班主任，1名保衛(wèi)股人員，對校外周邊環(huán)境進行檢查和治理。主要是對校園周邊的體育場、工業(yè)品公司、火車梁、河堤及校園周邊200米以內(nèi)網(wǎng)吧、臺球室、游戲廳進行全面檢查，及時填寫校外環(huán)境檢查記錄表，這項工作的認真開展得到家長社會的一致肯定，同時也為我校教育教學的穩(wěn)步提高起到了積極的促進的作用。
8、成立了校園安全“護衛(wèi)隊”
隨著教學規(guī)模的擴大，我校師生將近3千人。校園安全管理工作難度大、任務重。為了抓好安全工作，我校及時成立了由德育處、治保股、生活服務處、校醫(yī)務室及值周教師等有關(guān)人員組成校園安全“護衛(wèi)隊”，負責放學期間、課間的校園安全檢查工作，對校內(nèi)發(fā)生的不安全突發(fā)事件及時采取有效措施妥善處理，確保證校園安全和正常的教育教學秩序不受影響。
9、完善門衛(wèi)制度，加強門衛(wèi)工作。門衛(wèi)人員實行24小時值班制度，對所有出入人員進行登記，閑雜人員一律不準進入校園。放學期間，負責校園的巡邏，并與交警隊、派出所聯(lián)系在放學時親自來校門口與我校保衛(wèi)股同志疏導交通、維持秩序，有效地保證了放學期間學生的安全工作無一事故發(fā)生。
三、精心組織，狠抓落實，突出成效
根據(jù)學校安全工作的要求，今年以來，我校先后四次以年級、班級、后勤處、生活服務處、各部室為單位進行全面自查和綜合治理，把食堂、公寓樓、微機室、電教室、多媒體教室、理化實驗室、電教儀器室、鍋爐房、家屬樓、商住樓作為重點，對全校范圍內(nèi)的電路、樓道、欄桿、教學設(shè)施，各樓層的滅火器。住宿樓的消防設(shè)施，均進行了詳細排查，并限期整改了北教學樓上的照明設(shè)施，按消防要求及時更換了公寓樓內(nèi)男女生住宿部鐵制隔欄。給各食堂配備了消毒柜，檔案室、圖書室、理化實驗室配備了滅火器，裝修了車棚，整修了校園電路，開通校園通訊網(wǎng)，安裝了76部校內(nèi)電話，保障了信息暢通，及時消除了安全隱患。
1、校委會成員對校園安全防范機制的運行情況多次進行了全面檢查，對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的個別樓層開關(guān)損壞，語音室無鐵門、學生住宿照明設(shè)施不齊全等問題進行了專項整治。
2、綜合治理小組對校園周邊環(huán)境進行全面檢查，對校園周邊的網(wǎng)吧、體育場的臺球室等不利于學校宏觀管理的現(xiàn)象及時向有關(guān)部門反映，得到上級各主管部門的支持，對相關(guān)問題進行了處理。針對放學時間，人流、車輛高峰現(xiàn)狀及時與交警隊聯(lián)系，并得到交警隊、城關(guān)派出所的有力協(xié)助，對校門口街道加強了警力，保障了學生放學期間的安全。
3、每年對全校的供暖設(shè)施進行逐班檢查和維修，聘請有資質(zhì)的鍋爐師傅對學校3個鍋爐進行了保養(yǎng)維護，確保了按期保質(zhì)保量給全校師生供暖、供水。
4、領(lǐng)導小組深入班級走訪學生，通過定期檢查，臨時抽查，及時督促等形式對各級、各班、各部室的安全工作進行綜合考評，并對個別班級措施不力，工作不到位的班主任和部室負責人進行了相關(guān)處理，從而更加規(guī)范了我校的安全工作。
5、食堂堅持周檢查、月考評制度。每周由后勤處與值周人員進行量化考核，每月匯總一次，進行獎罰。
6、嚴格了考勤制度。學生上課及參加校內(nèi)外活動一律進行考勤，每天堅持放學站隊，要求班主任清查人數(shù)，每節(jié)課前由任課教師清點人數(shù)，凡發(fā)現(xiàn)未請假或超假現(xiàn)象，班主任積極與家長聯(lián)系，問明情況，進行教育，杜絕了學生曠課、逃課現(xiàn)象。
篇十三 2023教代會學校工作報告2050字
各位代表、同志們：
今天，我校召開三屆二次教代會，我受學校校委會的委托作學校工作報告，請代表們予以審議。
__年，學校堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持以“抓安全、保穩(wěn)定;抓隊伍、樹形象;抓質(zhì)量、促發(fā)展'的工作思路統(tǒng)領(lǐng)學校各項工作，以師生共同成長為最終目標，大力實施素質(zhì)教育，鞏固并提升學校教育教學質(zhì)量，努力構(gòu)建和-諧、安全、文明校園。積極開展各項工作，堅持依法治校，實施民-主管理，全校師生上下團結(jié)，務實開拓，學校各項工作都有了長足的發(fā)展。在__年里，我校先后被評為縣“先進學校”，江西省“規(guī)范管理先進集體”;全縣三科聯(lián)賽中，我校七、八年級雙雙獲團體獎;全縣中學生運動會上，我校獲得團體總分第六名;中考我校有56人被重點中學統(tǒng)招錄取……
現(xiàn)在，就一年來我校的工作總結(jié)和__年工作思路報告如下：
第一部分__年工作回顧
一、進一步強化依法治校、依法執(zhí)教、以人為本、民-主管校意識，創(chuàng)建和-諧校園。
1、加強制度建設(shè)，學校及各部門在工作實踐中不斷總結(jié)和探索，完善各項管理制度，使學校各項方案制度更具科學性、合理性和人文性。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，用制度來規(guī)范和約束師生工作、生活行為，促進學校各項工作健康有序向前發(fā)展。
2、繼續(xù)加強師德建設(shè)，開展好師德建設(shè)年活動。一是加強政治學習，強化思想教育，弘揚正氣，堅決懲治和制止不利于學校和-諧發(fā)展和師生團結(jié)進步各種歪風邪氣。二是經(jīng)常強化依法執(zhí)教的意識教育，堅決杜絕體罰、變相體罰等嚴重違反師德師風的事件發(fā)生。三是強化教師教書育人責任心，并通過學習教育不斷提高教師隊伍工作水平，增強工作的藝術(shù)性，減少因教師工作方法不當而產(chǎn)生的教育教學事故，建立和-諧師生關(guān)系。
3、加強干部隊伍建設(shè)，一是抓好干部隊伍的團結(jié)，學校領(lǐng)導干部要做團結(jié)的楷模，配合協(xié)作的榜樣，要經(jīng)常通過開展批評和自我批評的方式，把心團結(jié)和凝聚到工作和事業(yè)中來。二是抓好干部隊伍的學習，學校領(lǐng)導干部要做學習的楷模，并以不斷的學習思考來促進工作水平和德行修養(yǎng)的提高。三是勤政，除了出色完成自己分管工作外，學校領(lǐng)導干部帶頭吃苦奉獻，深入到教師中、學生中、寢室中、教室中、教學中，去發(fā)現(xiàn)問題、指導工作、解決困難。不光作指揮家，還作實干家。四是抓好了廉潔自律，工作中不貪不占，清白做事。五是自覺接受群眾監(jiān)督，虛心對待和聽取群眾的意見和建議，用自身的勤奮工作和良好人格去贏得群眾的口碑。六是積極培養(yǎng)后備領(lǐng)導干部，堅持任人惟賢，惟才是舉，群眾公認的原則，選配好學校領(lǐng)導干部。
4、認真組織開展好健康有益的教職工文化活動。通過活動，豐富教職工文化生活，增長教職工的才干，展現(xiàn)自我，增進溝通和了解。學校工會組織切實關(guān)心教職工和包括退休教職工生老病死及婚喪嫁娶，重陽節(jié)老教師茶話會;幫助教職工解決生活和工作中的煩惱與困難。
5、加強與地方黨政和鎮(zhèn)各部門單位的溝通和聯(lián)系，積極爭取各方面力量對學校教育的理解支持和幫助，為學校的發(fā)展和各項教育教學工作的順利開展，營造良好的社會環(huán)境。
6、通過家長會、家訪、家校電話溝通等各種方式，加強家校溝通，努力爭取家長對學校教育的理解支持和配合。認真接待學生家長來訪，在廣大家長中樹立良好的學校形象、教育形象和教師隊伍形象。
二、以校園文化建設(shè)為本年度德育工作重心，加強學校德育工作。
1、搞好學校衛(wèi)生工作，隨時保持校園環(huán)境干凈整潔。嚴格按照學校班級量化實施細則，對各清潔區(qū)域進行考核獎懲。
2、進一步美化綠化校園，利用名言警句壁報黑板，改善學校文化環(huán)境。
3、加強了師生良好行為習慣的養(yǎng)成教育和日常禮儀、言行規(guī)范的訓練。
4、繼續(xù)抓好每周升旗儀式、強化國旗下講話的內(nèi)容與實效;廣播室建設(shè)再上一個新臺階;堅持每月學生安全紀律法制教育。
5、開展了“__年感動校園十大人物”評選活動，通過民-主推癬民-主評議和無記名投票等形式，產(chǎn)生了感動校園十大人物，為全體師生樹立了師德典型和學習榜樣。
6、認真開展了共青團、學生會工作，充分發(fā)揮了學生自我管理、自我教育功能。
三、扎實抓好教學工作，努力提高教學質(zhì)量。
1、狠抓課堂教學的考核評價，建立了課堂教學考核評價制度。
2、抓好早晚自習輔導、理科實驗操作、平時教學檢測等環(huán)節(jié)，扎實搞好期中、競賽與期末考試。
3、加大了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的投入和使用，建立了多媒體教室，提高了教學效率。
4、安排教學經(jīng)驗較豐富、教學效果好的教師幫扶新教師和成績落后的教師;提高了教學水平和教學質(zhì)量。
5、嚴格執(zhí)行國家課程標準，開齊了課程，開足了課時，確保學生全面發(fā)展，真正實施素質(zhì)教育。
6、加強了教師培訓工作，對教師進行教學新策略的學習培訓，鼓勵教師學習提高。
四、搞好后勤工作，為教育教學工作提供了堅實保障。
1、加強了對師生伙食的監(jiān)督管理，對伙食的采購、操作、試嘗、留樣、出售，飯菜數(shù)量、質(zhì)量等各個環(huán)節(jié)進行督察。確保學生吃得滿意，吃得放心，沒有發(fā)生食品衛(wèi)生事故。
2、實施校園定期消毒，防止春秋季流行病傳染病發(fā)生，對學生進行了健康
篇十四 中學校本教研工作自查報告850字
侯家崗鄉(xiāng)初級中學自XX年榮獲“上饒市首批校本教研示范學校”以來，學校能積極發(fā)揮校本教研的基地功能和輻射作用，為我縣教學研究、教師培訓，為全面建設(shè)校本教研制度作出了應有的貢獻。2023年4月以來，我校就復評工作成立了領(lǐng)導小組，強調(diào)了紀律，明確了職責，進行了階段性的自評，在自評過程中糾正了一些做法，不到位工作得到了很大改進，資料建設(shè)得到了進一步的規(guī)范。現(xiàn)將自查自評工作匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，提升了校本教研管理水平
校長能嚴格按照《上饒市教育局建設(shè)以校為本教研制度的指導意見》要求，做好校本教研制度建設(shè)工作，領(lǐng)導校本教研工作的開展，能很好地履行校長是校本教研第一責任人的義務，學校成立了以業(yè)務副校長為組長，教導主任為副組長，教導干事具體負責的校本教研領(lǐng)導小組，明確了職責，落實了工作，學校后勤為校本教研活動提供了所需的經(jīng)費。
二、制度完善，推進了校本教研教學改革
校本教研領(lǐng)導小組健全了校本教研工作管理和獎勵制度，每學期開學之初就制訂好了切合學校實際的校本教研和校本培訓的工作機制，每個教研組都出臺了全學期的教研活動計劃。
三、過程管理，豐富了校本教研內(nèi)涵意義
學校能根據(jù)學期初制定的校本教研、校本培訓計劃，逐一予以落實，并有實施記錄。各教研組開展教研活動能做到：教研活動有主題、教研時間有保證，教研方式有規(guī)范，教研過程有記錄。
四、工作成效，深化了校本教研實際效果
教師能積極參加縣教研室組織的各項競賽活動，多人次在公開教學中獲獎，一人次榮獲全縣語文學科帶頭人和省級骨干教師。特別是英語聽力競賽，不少學生獲省級榮譽，在全市、全縣名列前茅。讀書活動和《中學生之友》閱讀征文活動中多人次獲省級表彰。但開展課題研究活動不夠，開發(fā)校本課題還有缺陷。
五、工作特色，彰顯了校本教研活動氛圍
在校本教研模式的探索和創(chuàng)建方面，建立了有自己學校特色的教研模式，結(jié)合學校實際，卓有成效地開展了校本培訓。
我校的校本教研自評工作按照以評促糾、以評促建、糾建并舉、校本兼治這一原則，嚴密實施，嚴謹操作，嚴格要求，積極推進學校教育工作和諧發(fā)展。
篇十五 學校宿管會工作計劃報告800字
一、常規(guī)工作
1、加大檢查力度，多開展活動使大家養(yǎng)成良好的習慣。
2、對物品擺放制定相關(guān)制度。例如：鞋子全部放于床下或陽臺整齊擺放，桌子上的杯子之類的東西整齊擺放，或置于桌膛內(nèi)部。
3、如果出現(xiàn)鎖門現(xiàn)象，則將該寢室作為下次重點抽查對象。如果同一宿舍連續(xù)出現(xiàn)兩次或兩次以上鎖門現(xiàn)象，則以不及格對待。把抽查成績以展板的形式張貼出來，不合格宿舍將作為下次抽查的重點對象。
4、為了給廣大同學們起到模范作用，還將對學生會干部的寢室進行不定期抽查。
5、施行不定期抽查的方式對各宿舍進行檢查。衛(wèi)生檢查的時間定于下午4：30。
6、為了促進宿舍方面更快的進步，檢查宿舍采取男生、_配合一起來查各個宿舍(包括_宿舍)
二、宿舍文化建設(shè)
1、為了提高同學們的積極性，提高同學們的思想意識，讓同學們擁有一個舒適、溫馨的宿舍生活，宿管部將舉行宿舍設(shè)計大賽，宣傳標語的征集等活動。
2、每月評出文明宿舍，授予流動紅旗并通報表揚。
三、內(nèi)部工作制度建設(shè)
1、在工作中絕對不搞歪風邪氣，事實求是干好學院，系交給的任務。2、遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守學生會的章程及各項規(guī)章制度，定期開展活動。
3、注意對干事的培養(yǎng)，認真完成對干事的考核，定期召開宿管部會議4、平時多聯(lián)系同學，多發(fā)現(xiàn)問題，維護學生基本的利益，積極向系里反映學生提出的有關(guān)生活和學習方面的意見和建議。
5、宿管部成員平時也要嚴格要求自己，無論是學習、工作還是生活，都要樹立形象，不發(fā)生有損系學生會及本部門名譽和形象的事件。
6、根據(jù)以前宿管部的工作情況進行工作總結(jié)，繼續(xù)組織宿管部全體成員學習了解宿管部的職能與工作特點。
7、努力配合各部門展開各項活動，提高學生會的辦事效率。
8、在實際工作中，實際分工負責與整體作戰(zhàn)相結(jié)合，并加強各成員之間的溝通、協(xié)商，提高工作效率。
在新的學期里，我們將以新的姿態(tài)，新的形象服務于同學，讓宿管部成為名副其實的為同學們服務的部門。
