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中學(xué)年度報(bào)告15篇

發(fā)布時(shí)間:2023-09-03 17:30:02 查看人數(shù):54

中學(xué)年度報(bào)告

篇一 中學(xué)2023年度黨務(wù)工作述職報(bào)告

2023年即將過(guò)去,在這一年中,我主要分管學(xué)校黨務(wù)工作。學(xué)校黨支部圍繞《中共xx市xx區(qū)教育局委員會(huì)2023年工作要點(diǎn)》和《xx區(qū)教育系統(tǒng)黨建工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》、《xx區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》、《xx區(qū)教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》內(nèi)容要求,全面落實(shí)各項(xiàng)工作和要求,加強(qiáng)黨的思想、組織建設(shè),切實(shí)把全面從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)舉措落到實(shí)處,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,總結(jié)如下:

一、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面

1.嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)黨委的要求,規(guī)范做好黨支部換屆選舉工作。嚴(yán)格按照換屆選舉工作的流程安排,堅(jiān)持把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿始終,把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位,把發(fā)揚(yáng)民主落實(shí)到位,把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面,充分保障黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。本次選舉工作取得圓滿(mǎn)成功,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展夯實(shí)了組織基礎(chǔ)。

2.落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制態(tài)度堅(jiān)決。黨支部根據(jù)年初教育局黨委在“三個(gè)責(zé)任制”檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,積極制定整改方案。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)工作實(shí)際對(duì)自己的責(zé)任項(xiàng)目進(jìn)行了調(diào)整和修改,努力使責(zé)任項(xiàng)目突出廉政防控點(diǎn),切實(shí)解決工作中存在的實(shí)際問(wèn)題,如:“三重一大”決策項(xiàng)目中重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)20萬(wàn)元以下5萬(wàn)元以上項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的規(guī)范使用問(wèn)題進(jìn)行研究討論,對(duì)去年匯報(bào)中存在的體育條線(xiàn)現(xiàn)金使用情況比較多的問(wèn)題,專(zhuān)門(mén)設(shè)置責(zé)任項(xiàng)目,由分管體育的副校長(zhǎng)負(fù)責(zé),努力糾正存在的不規(guī)范現(xiàn)象。

3.貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神,積極處理歷史遺留問(wèn)題。嚴(yán)格公用經(jīng)費(fèi)使用的管理和監(jiān)督,全面執(zhí)行“內(nèi)部控制規(guī)范”制度,認(rèn)真落實(shí)財(cái)務(wù)預(yù)算決算要求,另一方面嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定對(duì)國(guó)資情況進(jìn)行盤(pán)查處理。今年,根據(jù)上級(jí)的要求,對(duì)歷史遺留問(wèn)題(xx中學(xué)2023年前的國(guó)資盤(pán)虧情況)進(jìn)行了處理。

4、加強(qiáng)干部監(jiān)督管理。組織學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》并通過(guò)“清風(fēng)xx”等微信公眾號(hào),組織全體黨員參加《條例》線(xiàn)上知識(shí)測(cè)試競(jìng)賽活動(dòng);黨政工中層及以上干部自覺(jué)執(zhí)行重大事項(xiàng)(包括外出請(qǐng)假、婚喪喜慶等)報(bào)告制度。

5、整治“四風(fēng)”, 貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神。在貫徹落實(shí)教育局重大決策部署方面,不打折扣、不做選擇、不搞變通,結(jié)合本單位實(shí)際開(kāi)展工作;關(guān)注師生利益和疾苦,對(duì)師生反映強(qiáng)烈的問(wèn)題及時(shí)采取措施予以解決。

6、貫徹落實(shí)“三重一大”決策制度。涉及重大事項(xiàng)決策、重要干部任免、重要項(xiàng)目安排、大額資金的使用,堅(jiān)持民主集中制原則進(jìn)行集體議事決策;決策后規(guī)范實(shí)施,嚴(yán)格按規(guī)定程序操作。9月份提任原總務(wù)主任姚永杰老師為總務(wù)處主任。

二、黨建工作責(zé)任制方面

以爭(zhēng)創(chuàng)五好黨支部推進(jìn)學(xué)校黨建工作規(guī)范化。

1.注重班子建設(shè),不斷提高支部戰(zhàn)斗力。堅(jiān)持選拔黨性強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、工作能力強(qiáng)、改革意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)的黨員進(jìn)入支部班子。上半年嚴(yán)格按照程序完成換屆選舉工作。目前,班子成員結(jié)構(gòu)合理、分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、富有活力。

2.踐行四講四有,發(fā)揮黨員先鋒作用。學(xué)校注重政治理論學(xué)習(xí),從學(xué)校實(shí)際出發(fā),制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方案。上半年黨支部將新黨章、十九大報(bào)告精神、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想列入學(xué)習(xí)教育內(nèi)容,以理想鑄魂,用信念作骨,引導(dǎo)黨員堅(jiān)決做到講政治、有信念。通過(guò)教育教學(xué)論壇、民主生活會(huì)和志愿服務(wù),繳納黨費(fèi)等主題黨日活動(dòng)和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),引導(dǎo)黨員干部認(rèn)真完成黨組織交辦的任務(wù)。下半年,黨支部根據(jù)教育局的有關(guān)要求,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)教育大會(huì)精神,組織全體黨員學(xué)習(xí)“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”黃群、宋月才等同志的先進(jìn)事跡,組織黨員教師收看《榜樣3》,組織全體教師收看慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì),讓黨員、教師們?cè)趯W(xué)習(xí)中提高認(rèn)識(shí),堅(jiān)定信念。在師生中積極開(kāi)展“進(jìn)博會(huì)”宣傳教育活動(dòng),發(fā)動(dòng)黨員教師、家長(zhǎng)參與“進(jìn)博會(huì)”期間的護(hù)校工作。認(rèn)真做好教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)的各項(xiàng)工作。繼續(xù)開(kāi)展“黨員五帶頭”活動(dòng),通過(guò)黨員帶頭撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,為校慶60周年《xx教育》專(zhuān)刊組稿、黨員帶頭上展示課、黨員帶頭家訪(fǎng)、黨員帶頭與困難學(xué)生結(jié)對(duì),幫助困難學(xué)生圓夢(mèng)、黨員帶頭參與教育教學(xué)論壇、黨員帶頭參加志愿者服務(wù)等活動(dòng),激勵(lì)廣大黨員干部在本職崗位上發(fā)揮先鋒模范作用,為人民群眾服務(wù)。

3.制度措施完善,支持保障作用有效。學(xué)校黨支部年度工作、學(xué)習(xí)十九大精神等專(zhuān)項(xiàng)工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié),有資料。目前,xx中學(xué)黨支部工作制度健全,并在各項(xiàng)工作開(kāi)展中細(xì)致落實(shí)。支部通過(guò)行政例會(huì)、各條線(xiàn)會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、教職工會(huì)議、黨務(wù)公開(kāi)等途徑進(jìn)行告知和通報(bào)。

4.圍繞中心工作,出色完成各項(xiàng)任務(wù)。堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)要求,在區(qū)校教育教學(xué)綜合改革、精神文明建設(shè)、創(chuàng)全等重點(diǎn)工作中發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和整體功能。圍繞中心抓黨建,發(fā)揮黨員干部在課程建設(shè)、校本研修和綜合改革等方面的帶頭作用。上半年,學(xué)校依托“禮儀月”、“讀書(shū)月”等常態(tài)活動(dòng),開(kāi)展了禮儀知識(shí)競(jìng)賽、禮儀標(biāo)語(yǔ)征集、禮儀小報(bào)評(píng)比、綜合禮儀展演等豐富多彩的活動(dòng),弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān);運(yùn)用升國(guó)旗儀式、十四歲青春儀式等方式制度傳播主流價(jià)值;開(kāi)展“崇尚英雄 精忠報(bào)國(guó)”主題教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;組織全體教師開(kāi)展“引爆團(tuán)隊(duì)合力 凝心聚力創(chuàng)未來(lái)”的體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練,讓老師們意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性和在團(tuán)隊(duì)中如何進(jìn)行高效的溝通,從而更好地提高學(xué)校的教育教學(xué)水平,構(gòu)建和諧校園。下半年結(jié)合建校60周年開(kāi)展了以“聚焦新課堂,筑基務(wù)本原”的區(qū)教學(xué)季展示活動(dòng),在黨員老師的帶領(lǐng)下近20位老師參與了課堂教學(xué)展示;開(kāi)展“體育月”、“隊(duì)員展示月”等常態(tài)活動(dòng),在“體育月”中,在“團(tuán)結(jié) 友誼 拼搏”精神的感召下,進(jìn)行了豐富多彩的體育比賽,在“隊(duì)員展示月”中,圍繞“智慧環(huán)保,愛(ài)我校園”的主題開(kāi)展了一系列的活動(dòng),活躍了校園文體生活,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

5.牢記黨的宗旨,辦好人民滿(mǎn)意學(xué)校。支部始終關(guān)心一線(xiàn)教師和學(xué)生生活,落實(shí)黨組織服務(wù)黨員、黨員服務(wù)群眾各項(xiàng)工作機(jī)制,落實(shí)談心談話(huà)制度,深化黨員崗位創(chuàng)新實(shí)踐和志愿服務(wù)行動(dòng),不斷提升新時(shí)代群眾工作的能力和水平。弘揚(yáng)志愿者精神,開(kāi)展“黨員到社區(qū)、人人做公益”的志愿行動(dòng)。組織師生積極參與華新鎮(zhèn)主辦的“修心立德”市民修身課堂,參與“志在華新 愿你同行”愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),繼續(xù)做好“走進(jìn)康育院,牽手殘疾兒童”這一志愿者活動(dòng)品牌項(xiàng)目,開(kāi)展“善行·暖心”微心愿圓夢(mèng)活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)困難群體。

三、基層意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制

1.強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作的重要性。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。建立健全了支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳條線(xiàn)組織協(xié)調(diào)、各相關(guān)部門(mén)積極配合的工作機(jī)制;明確支部領(lǐng)導(dǎo)班子為意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任主體。把意識(shí)形態(tài)工作列入了支部年度工作要點(diǎn),與學(xué)校中心工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。

2.意識(shí)形態(tài)工作學(xué)習(xí)教育到位。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),精心制定學(xué)習(xí)和活動(dòng)計(jì)劃,加強(qiáng)黨員、干部和教師的政治理論學(xué)習(xí),嚴(yán)格教職工學(xué)習(xí)制度。上半年,組織全體黨員和教師學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告精神、全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范。下半年,重點(diǎn)圍繞全國(guó)教育大會(huì)精神開(kāi)展系列學(xué)習(xí)活動(dòng),圍繞全國(guó)師德師風(fēng)建設(shè)工作視頻會(huì)議精神,組織教師學(xué)習(xí)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》并開(kāi)展討論。通過(guò)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),引領(lǐng)教職工關(guān)心時(shí)事政治,準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)教育發(fā)展方向,提升人文素養(yǎng)。

3.網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全工作到位。由班子成員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)校校園網(wǎng)和微信公眾平臺(tái)的信息的審核,在中心組及各類(lèi)會(huì)議上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。堅(jiān)持重大信息隨時(shí)報(bào)告,切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置、早化解。

篇二 中學(xué)副校長(zhǎng)2023-2023學(xué)年度述職報(bào)告

XX學(xué)年度,本人繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng),主管教學(xué)工作。一年來(lái),在上級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)下,在學(xué)校全體教職員工的支持和幫助下,圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作,基本達(dá)成了年初制訂的各項(xiàng)目標(biāo)。作為學(xué)校的一分子,一年的實(shí)踐使我有了更多的期待和自豪,現(xiàn)將一年的工作與感受總結(jié)如下。

一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),端正教育思想。

作為主管教學(xué)的副校長(zhǎng),我能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì),學(xué)習(xí)新的教育思想、新觀(guān)念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針和政策,積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中,改革創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),科學(xué)求實(shí)。

二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)反思,提高課堂教學(xué)水平。

我一直認(rèn)為,要做一個(gè)稱(chēng)職的副校長(zhǎng)要從做一名好教師開(kāi)始。本學(xué)年,我擔(dān)任九年級(jí)二班和四班的教學(xué)任務(wù),我堅(jiān)持將每一節(jié)課都作為自己的教改實(shí)驗(yàn)基地,邊學(xué)習(xí)邊反思,根據(jù)學(xué)生的需求和發(fā)展調(diào)整自己的教學(xué)方向。平時(shí)常站在學(xué)生的立場(chǎng)換位思考,這樣就使自己對(duì)學(xué)生少了一份埋怨,多了一份寬容。一年來(lái),我可以自豪地說(shuō),盡管平時(shí)工作較忙,但自己在專(zhuān)業(yè)上虛心學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí),沒(méi)有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)同事的信任,所任教班級(jí)的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中也比較突出,得到了學(xué)生的認(rèn)可。作為一名市骨干教師,我始終站在教改一線(xiàn),上公開(kāi)課,積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,參與課題研究,多篇論文在市級(jí)獲獎(jiǎng)。

三、堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新,做好教學(xué)管理工作。

1、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能

管理出效益,管理出成績(jī)。我心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,狠抓教學(xué)管理工作,嚴(yán)抓過(guò)程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度,從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開(kāi)展教育教學(xué)工作,嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、聽(tīng)課、評(píng)課等各環(huán)節(jié)的管理,為教師創(chuàng)造一個(gè)良好的寬松的公平的工作環(huán)境,確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行,為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。我時(shí)刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,深入教學(xué)一線(xiàn),掌握第一手情況,了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,考試后及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)和師生表彰大會(huì),加強(qiáng)質(zhì)量分析,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

2、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個(gè)性的活動(dòng)?!皩W(xué)校要讓年輕人的心激蕩,走進(jìn)學(xué)校,應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩(shī)意”,學(xué)校應(yīng)該成為理想社會(huì)的雛形,教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵,也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手,從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核,學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng),我們的教師一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)激情、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè),他們?cè)诿β抵?、收獲著并快樂(lè)著;我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)體魄健美、陽(yáng)光開(kāi)朗、文明禮貌、勤奮好學(xué),他們?cè)谄床?、追求著并成長(zhǎng)著,廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,一種澎湃的激情,學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識(shí)的圣殿,師生成長(zhǎng)的樂(lè)園。

3、聚焦課堂,打好課堂教學(xué)改革攻堅(jiān)戰(zhàn)。

為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,學(xué)校實(shí)行了“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)改革。通過(guò)同課異構(gòu)、多教多評(píng)的磨課方式,形成各個(gè)教研組的課堂教學(xué)模式,在全校推廣。大大提高了課堂教學(xué)的實(shí)效,在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了較好的科研氛圍,發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,促進(jìn)了青年教師在研究中不斷成長(zhǎng)。通過(guò)引導(dǎo)教師課堂研究,潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為,改進(jìn)了教學(xué)方式,促進(jìn)了“有效課堂”的形成。

4、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)

學(xué)校制定了青年教師培訓(xùn)計(jì)劃和青藍(lán)工程實(shí)施方案。召開(kāi)一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì),并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。組織跟蹤聽(tīng)青年教師常規(guī)課和研討課,關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。學(xué)校召集所有80后老師組成青年教師近衛(wèi)軍,通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng),通過(guò)十個(gè)一工程,向青年教師施壓,促使其成長(zhǎng)。

四、不足及努力方向

一年來(lái),應(yīng)該說(shuō)我做了些事,也取得了點(diǎn)滴成績(jī),但這離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)拼搏,更離不開(kāi)全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認(rèn)識(shí)到自己還存在著諸多的缺點(diǎn)和不足:如個(gè)人的工作協(xié)調(diào)能力有待提高,學(xué)校管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng),教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。在下一階段我將進(jìn)一步創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)理念,不斷提高處理解決問(wèn)題的技巧,完善科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),以期在協(xié)助校長(zhǎng)把握工作大局,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的同時(shí),更圓滿(mǎn)地做實(shí)、做細(xì)、做精所分管的各項(xiàng)工作。

工作中的歷練成長(zhǎng),使我信心倍增;同志們的關(guān)愛(ài)信任,使我備受鼓舞。展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn)。我將百倍珍惜、繼續(xù)努力,為學(xué)校的發(fā)展盡自己所能。

篇三 中學(xué)基礎(chǔ)教育科研“十二五”規(guī)劃--年度課題申請(qǐng)及開(kāi)題報(bào)告

安康市基礎(chǔ)教育科研“十二五”規(guī)劃

2023年度小課題立項(xiàng)申請(qǐng)表及開(kāi)題報(bào)告

負(fù)責(zé)人 陳林志

學(xué) 科語(yǔ)文 學(xué)歷本科 職 稱(chēng):中學(xué)一級(jí)教師

年 齡43

參加工作時(shí)間 1991.7.

qq號(hào)80642646 郵箱806426462@qq.com

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課 題

名 稱(chēng)

農(nóng)村初中學(xué)校班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展研究

小課題其他成員

姓 名

職 稱(chēng)

工 作 單 位

陳林志

中學(xué)一級(jí)教師

漢濱區(qū)建民辦建民初中

汪曉菊

中學(xué)一級(jí)教師

漢濱區(qū)建民辦建民初中

陳博

中學(xué)一級(jí)教師

漢濱區(qū)建民辦建民初中

羅長(zhǎng)安

中學(xué)一級(jí)教師

漢濱區(qū)建民辦建民初中

選題緣由

研究設(shè)想

一、研究目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)班主任專(zhuān)業(yè)化的理論內(nèi)涵,探索班主任專(zhuān)業(yè)化的內(nèi)容、要求、與意義,研討農(nóng)村學(xué)校班主任專(zhuān)業(yè)化的途徑與方法;

2、立足本校,通過(guò)對(duì)班主任的評(píng)價(jià)研究和班集體的評(píng)價(jià)研究,梳理學(xué)校的現(xiàn)有規(guī)章制度,改進(jìn)班主任和學(xué)生管理工作,摒棄過(guò)去“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”、“零打碎敲”的班主任管理方式,形成一整套科學(xué)有效地班主任選拔、培訓(xùn)、評(píng)價(jià)、管理的體系;

3、通過(guò)課題研究,大面積提高本校班主任的專(zhuān)業(yè)化水平,建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍;

4、將教育日志、教育案例、教育敘事和教育反思等基層學(xué)校參與教育科研的方法及成果表達(dá)方式引入課題研究中,增強(qiáng)我校教師參與教育科研的興趣,提高我校教師的科研能力和水平,使教育科研走近一線(xiàn)教師,在提升教育科研的實(shí)效性上做一些探索性的工作。

5、通過(guò)課題研究,試圖將班主任專(zhuān)業(yè)化這一新事物引入我校并努力使之在農(nóng)村初中學(xué)校產(chǎn)生良好的輻射作用。

二、研究專(zhuān)題:

1、班主任專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)模式的探究

2、班主任班級(jí)管理策略的研究

3、班主任專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的途徑與方法探究

4、班主任隊(duì)伍的管理與發(fā)展

三、研究?jī)?nèi)容:

a、文獻(xiàn)學(xué)習(xí):

1、學(xué)習(xí)班主任專(zhuān)業(yè)化的概念與內(nèi)涵。

2、班主任成長(zhǎng)規(guī)律和因素。

b、自主發(fā)展研究:

1、班主任自我成長(zhǎng)探究、責(zé)任、工作方法。

2、特殊學(xué)生的教育,班風(fēng)的形成。

3、班級(jí)文化的建立。

c、培訓(xùn)策略研究:

1、培訓(xùn)策略研究。

2、班主任工作展示。

d、評(píng)價(jià)機(jī)制研究:

1、班主任任職條件研究。

2、班主任工作評(píng)價(jià)方法、班級(jí)評(píng)價(jià)。

3、班主任論壇。

e、管理策略研究:

1、班主任資格聘任標(biāo)準(zhǔn)。

2、班主任工作過(guò)程管理辦法。

3、班主任隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃。

f、成果對(duì)比分析:

1、班集體對(duì)比分析。

2、班主任對(duì)比分析。

四、研究的方法及工作安排

a、問(wèn)卷調(diào)查法:

1、班主任工作心態(tài)、工作現(xiàn)狀調(diào)研

責(zé)任人:陳林志 汪曉菊陳博 羅長(zhǎng)安

對(duì)象:本校2/3現(xiàn)任班級(jí)班主任

方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查、座談會(huì)

工作呈現(xiàn):調(diào)研報(bào)告

2、班主任專(zhuān)業(yè)水平調(diào)研

責(zé)任人:汪曉菊 陳博羅長(zhǎng)安

方法:班主任工作方法介紹。

工作呈現(xiàn):班主任工作經(jīng)驗(yàn)集,疑難問(wèn)題匯總。

3、班集體現(xiàn)狀調(diào)研

責(zé)任人:陳林志 汪曉菊陳博

對(duì)象:中心學(xué)校班集體和九年制學(xué)校班集體

方法:現(xiàn)場(chǎng)查看、學(xué)生座談會(huì)

工作呈現(xiàn):調(diào)研報(bào)告

時(shí)間:2023年3月

工作意義:

為班主任專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的策略研究提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)。使我們明確研究的重點(diǎn),確保研究的實(shí)效性。

工作要求:

1、各調(diào)研組制定工作實(shí)施方案,準(zhǔn)備材料。

2、按規(guī)定時(shí)間完成調(diào)研任務(wù)。

3、及時(shí)擬寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。

4、收集過(guò)程資料。

篇四 中學(xué)教師年度述職報(bào)告優(yōu)秀范文

時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,這學(xué)年來(lái),由于自己能夠真正做到為人師表、教書(shū)育人,腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé)。因此,圓滿(mǎn)完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),成績(jī)突出,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵(lì),使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,現(xiàn)將2023年度的工作回顧如下:

(一)、在德育方面

本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真記錄,及時(shí)反饋,努力提高自己的思想覺(jué)悟,不斷地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯干,了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字:實(shí)在。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色,只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照顧,在學(xué)校里與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話(huà),多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

(二)、在出勤方面

( 三)、在教學(xué)能力方面

在教學(xué)中,我總是刻苦鉆研,大膽創(chuàng)新,時(shí)刻走在課改的最前沿,努力用最先進(jìn)的思想,采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打“ 無(wú)備之仗”,無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí)課,每天晚上,無(wú)論多忙多累,我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,堅(jiān)持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂,我都是以飽滿(mǎn)的熱情去面對(duì)我的學(xué)生,來(lái)完成教學(xué)任務(wù); 在教育教學(xué)工作中,我樂(lè)于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),并積極認(rèn)真地去完成;我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),積極與家長(zhǎng)配合,研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,恰當(dāng)處理問(wèn)題;對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理,創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體,所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。

(四)、取得的成績(jī)

一份春華,一份秋實(shí),在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。一年來(lái),我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)成績(jī)總是名列前茅,所代科目和班級(jí)多次得到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

在今后的工作中,我會(huì)更加努力,用心去教誨學(xué)生,用情去培養(yǎng)學(xué)生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。

中學(xué)教師年度述職報(bào)告

篇五 2023中學(xué)體育工作年度報(bào)告

大連xx中學(xué)是甘井子區(qū)政府于1999年投資興建的第一所“公辦民助”九年一貫制實(shí)驗(yàn)學(xué)校,2023年轉(zhuǎn)制為公辦學(xué)校,2023年中小學(xué)部分開(kāi)辦學(xué),2023年搬遷至機(jī)場(chǎng)第五郡新校區(qū)。學(xué)校占地面積21000平方米,現(xiàn)有學(xué)生1035人,24個(gè)教學(xué)班。

以人為本,自主發(fā)展,是學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)秉承的辦學(xué)理念。以“厚德博學(xué)”為校訓(xùn),踐行適合師生發(fā)展的教育,確立了把學(xué)生培養(yǎng)成為具有中國(guó)靈魂,世界眼光的高素質(zhì)人才的“三格教育”特色目標(biāo),即體格、性格、品格教育,形成了面向全體,全面發(fā)展,分層分類(lèi),學(xué)有所長(zhǎng),突出小班化教學(xué)的辦學(xué)思路,形成了基礎(chǔ)加發(fā)展,合格加特長(zhǎng),以國(guó)學(xué)為主,挖掘傳統(tǒng)文化精髓,汲取西方文化精華,推開(kāi)雙語(yǔ)教學(xué),兼修藝術(shù)特長(zhǎng)的教育模式。

一、組織與管理

1、學(xué)校高度重視體育工作,從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度,加強(qiáng)學(xué)校體育工作重要性的認(rèn)識(shí)。校長(zhǎng)是學(xué)校體育工作第一責(zé)任人,副校長(zhǎng)分管體育工作,教導(dǎo)處具體落實(shí),校團(tuán)委協(xié)同配合,學(xué)校建立完善有效的工作機(jī)制。本篇文章來(lái)自資料管理下載。學(xué)校定期召開(kāi)會(huì)議,分析、研究、解決學(xué)校體育工作中的疑惑和困難。

2、學(xué)校全面領(lǐng)會(huì)《遼寧省中小學(xué)體育質(zhì)量提升工作實(shí)施方案》的內(nèi)容和要求,制定《大連xx中學(xué)xx教育規(guī)劃》,就學(xué)校體育的發(fā)展制定了詳實(shí)的決策。

3、學(xué)校體育教育法規(guī)文件,計(jì)劃、總結(jié)、教學(xué)文件等相關(guān)資料齊全規(guī)范。學(xué)校制定的《大連xx中學(xué)體育三年規(guī)劃》《大連xx中學(xué)體育年度工作計(jì)劃》具體闡述了近期體育的發(fā)展和主要工作流程。

4、我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的規(guī)范辦學(xué)行為要求,保證青少年學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng),建立評(píng)價(jià)機(jī)制和社會(huì)監(jiān)督機(jī)制。

5、學(xué)校建立了校園意外傷害事故的應(yīng)急管理機(jī)制,制定和實(shí)施體育安全管理工作方案,校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,落實(shí)了責(zé)任制。

二、課程管理與課堂教學(xué)

1、我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)齊、開(kāi)足體育課程。學(xué)校各年級(jí)每周體育課3節(jié)。體育開(kāi)課率100%,從不因任何情況隨意停課。

2、學(xué)校認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,教學(xué)方法科學(xué)合理,教學(xué)手段多樣。面向全體學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)三維目標(biāo)。學(xué)校整體教學(xué)效果良好。體育教師積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革,多方開(kāi)發(fā)課程資源,因地制宜上好體育課,使學(xué)生素養(yǎng)得到不斷提高。

3、學(xué)校根據(jù)教學(xué)目標(biāo),認(rèn)真組織實(shí)施考試和考核??己私Y(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定內(nèi)容記入學(xué)生檔案。指導(dǎo)組織好學(xué)生參加體育考試工作,特別是初三年級(jí)體育考試訓(xùn)練落實(shí)的好,中考體育達(dá)標(biāo)率名列全區(qū)前列。

4、積極開(kāi)展校本教研和區(qū)域教研活動(dòng)及教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。有教研活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)記錄。

三、課外體育活動(dòng)與體育訓(xùn)練競(jìng)賽

1、我校全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度,并將其列入課時(shí)計(jì)劃,活動(dòng)時(shí)間不少于30分鐘。大課間體育活動(dòng)的形式新穎、內(nèi)容豐富,具有一定的鍛煉價(jià)值,除了廣播體操,還有學(xué)校特色體育項(xiàng)目跆拳操和花式跳繩展示,并將校園集體舞“青春旋律”融入大課間體育活動(dòng)內(nèi)容。

2、我校因地制宜開(kāi)展體育特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),全面推進(jìn)中小學(xué)校體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目活動(dòng)的開(kāi)展,打造體育、藝術(shù)品牌團(tuán)隊(duì),營(yíng)造班班有活動(dòng)、人人參與的校園體xx化氛圍。每個(gè)學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。“跆拳操”、花式跳繩特色課程深受學(xué)生們的喜愛(ài)。

3、廣泛開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,堅(jiān)持做好陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑,并形成制度。每年舉辦一次學(xué)生體育田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和多次單項(xiàng)比賽;我們學(xué)校積極參加區(qū)組織的各項(xiàng)體育競(jìng)賽和評(píng)比活動(dòng),都取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。先后獲得第二xx屆“大連一中杯”中小學(xué)花式跳繩優(yōu)秀表演獎(jiǎng)、獲第二屆甘井子區(qū)中小學(xué)排球比賽中學(xué)女子組第一名、2023大連市中學(xué)生三對(duì)三籃球賽初中男子組第八名、第三屆“xx杯”甘區(qū)中小學(xué)排球比賽中學(xué)女子組第一名、第二屆“沙區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)杯”大連市中小學(xué)武術(shù)比賽團(tuán)體第二名,甘井子區(qū)中小學(xué)體藝“2+1”項(xiàng)目展演即陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)大會(huì)優(yōu)秀展演獎(jiǎng)、第xx屆“育明高中杯”大連市中小學(xué)排球賽(初中女子)團(tuán)體第二名和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、區(qū)教育工會(huì)第四屆教職工羽毛球比賽團(tuán)體第七名、獲甘區(qū)教育工會(huì)“xx杯”第二十一屆教職工排球賽中學(xué)男子組第七名、甘井子區(qū)“奧林小學(xué)杯”羽毛球比賽女子團(tuán)體第二名,這在以前是很難想象的。

4、學(xué)校每學(xué)期都組織豐富多彩的文體活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的體育素養(yǎng)。通過(guò)比賽融競(jìng)爭(zhēng)性、趣味性、娛樂(lè)性于一體,學(xué)生參與率100%。學(xué)校開(kāi)展了“班班有歌聲”活動(dòng)。學(xué)校組建了排球隊(duì)、跆拳道隊(duì)、羽毛球隊(duì)等社團(tuán)和興趣活動(dòng)小組,每周開(kāi)展活動(dòng)。拔河比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)為學(xué)生的體育特長(zhǎng)展示搭建了舞臺(tái),提高了學(xué)生的體育素養(yǎng)。

5、我校長(zhǎng)期開(kāi)展課余體育訓(xùn)練,校女子排球隊(duì)、田徑隊(duì)、羽毛球隊(duì)等參加各級(jí)別體育比賽獲獎(jiǎng),為上級(jí)學(xué)校培養(yǎng)輸送很多體育后備人。

四、教師隊(duì)伍建設(shè)

1、我校體育教師學(xué)歷均為本科以上,其中研究生學(xué)歷1人,本科學(xué)歷5人,高級(jí)教師5人,專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)合理,隊(duì)伍比較穩(wěn)定。

2、學(xué)校鼓勵(lì)并資助教師繼續(xù)深造,尤其重視對(duì)藝術(shù)教師的培養(yǎng),體育教師徐繼峰參加華東師大培訓(xùn)學(xué)習(xí),體育教師楊國(guó)志參加骨干教師交流活動(dòng),到14中學(xué)交流,汲取兄弟學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3、學(xué)校建立了常規(guī)教研制度,成立了“體育教研組”,定期開(kāi)展教研活動(dòng),初步形成了良好的教研和教改風(fēng)氣。

4、我校教師愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,教書(shū)育人,具有先進(jìn)的教育理念、較強(qiáng)的教學(xué)能力,我校體育組多次榮獲區(qū)先進(jìn)教研組稱(chēng)號(hào)。

5、學(xué)校健全體育教師培訓(xùn)、考核制度,每學(xué)期都組織開(kāi)展教育培訓(xùn)工作,培訓(xùn)計(jì)劃周密、培訓(xùn)內(nèi)容完整、培訓(xùn)方式實(shí)用、培訓(xùn)效果顯著。

五、場(chǎng)地、器材設(shè)備和經(jīng)費(fèi)

1.我校達(dá)到《遼寧省中小學(xué)體育基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》規(guī)定學(xué)校體育器材和設(shè)備要求,達(dá)到《遼寧省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》規(guī)定的學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)設(shè)備和器材。學(xué)校重視管理和維護(hù),提高器材利用率,損耗性器材得到及時(shí)補(bǔ)充和更新。

2、學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《公共文化體育設(shè)施條例》,操場(chǎng)在早晚及假日對(duì)社區(qū)居民開(kāi)放。

3、學(xué)校的三大球均高于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)足、籃、排數(shù)量分別為60個(gè)、60個(gè)、60個(gè),并建有1個(gè)田徑與小足球標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地、7.5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)地、1個(gè)排球場(chǎng)地、4個(gè)羽毛球場(chǎng)地和1個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)地,8付乒乓球臺(tái)為學(xué)生活動(dòng)增添了內(nèi)容增加學(xué)生活動(dòng)的興趣。購(gòu)置了一些必須的器材設(shè)備,基本滿(mǎn)足了學(xué)校體育工作的需求。

4、體育教育設(shè)有專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),我校按公用經(jīng)費(fèi)一定比例用于體育日常工作,統(tǒng)籌規(guī)劃,保證體育教學(xué)和活動(dòng)的開(kāi)展。

六、實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

1、學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康管理,建立學(xué)?!秶?guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)檔案。本篇文章來(lái)自資料管理下載。我校100%實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,測(cè)試數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確,上報(bào)及時(shí)。

2、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率和優(yōu)秀率在本市名列前茅。

七、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施

我校的體育教育在上級(jí)部門(mén)的支持下,通過(guò)自身的不斷努力,教學(xué)面貌有了很大的變化。但是,由于受各方面條件的制約,體育教育還有一些欠缺,如欠缺與小學(xué)體育工作的有效銜接。自主意識(shí)和能力還有待提高。

今后我們要加強(qiáng)對(duì)體育教師的培訓(xùn),提高其學(xué)識(shí)水平和綜合素養(yǎng),力爭(zhēng)體育教師在自己的體育類(lèi)活動(dòng)中有自己的創(chuàng)作,創(chuàng)新。

同時(shí)加強(qiáng)與對(duì)口小學(xué)的體育教育工作交流,建立一個(gè)以小學(xué)體育特長(zhǎng)發(fā)展為基礎(chǔ)的特色隊(duì),力爭(zhēng)使我校的體育教育在全區(qū)、全市都有一定的影響和輻射。

我們一定緊緊圍繞上級(jí)有關(guān)體育工作的部署,扎實(shí)開(kāi)展體育工作,努力大幅度提高全校學(xué)生的體質(zhì)和修養(yǎng),使學(xué)校體育工作再上一個(gè)臺(tái)階。

2023中學(xué)體育工作年度報(bào)告

篇六 中學(xué)教師2023年度述職報(bào)告

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體教職員工的積極配合下,2023年我順利地完成了兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作和學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作并代理教工團(tuán)的事務(wù)。轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了,這一年既忙碌又充實(shí),在思考、學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,我在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)工作實(shí)踐中收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和成果。

一、思想認(rèn)識(shí)、師德表現(xiàn):精益求精,愛(ài)崗敬業(yè)

工作中,我嚴(yán)于律己,兢兢業(yè)業(yè),力求高質(zhì)量、高效地完成教育教學(xué)和團(tuán)隊(duì)工作。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找不足,及時(shí)糾正。不僅虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,取長(zhǎng)補(bǔ)短;還大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真鉆研部編新教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。同時(shí),我注意從各個(gè)方面來(lái)充實(shí)自己,如:參加校內(nèi)外的各種教研活動(dòng)以及各種培訓(xùn)等,使自己能適應(yīng)新時(shí)代教育的發(fā)展。

同時(shí),我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨、團(tuán)和少先隊(duì)的有關(guān)知識(shí),不斷在思想認(rèn)識(shí)上學(xué)習(xí)提升。本著立德樹(shù)人的教育理念,我竭力做到關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的生命成長(zhǎng)與發(fā)展,將教書(shū)和育人緊密結(jié)合起來(lái),不斷提升自己的師德修養(yǎng),不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平。

此外,我以身作則,服從組織紀(jì)律,做事不計(jì)報(bào)酬、不計(jì)名利、不計(jì)得失,以謙遜的態(tài)度、扎實(shí)的作風(fēng),努力當(dāng)好輔導(dǎo)員們的助手、學(xué)生的良師益友,為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策,為學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航鋪路。我還不斷地加強(qiáng)自身的內(nèi)省,堅(jiān)持原則,與人為善,秉承公正,廉潔從教,妥善處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系,用心思考,用力做事,厚德載物,用正直的言行去影響感動(dòng)人。

二、學(xué)科教學(xué)、科研探索:精益求精,創(chuàng)生智慧

(一)學(xué)科教學(xué)工作

教學(xué)中,我理論聯(lián)系實(shí)際,積極投身部編新教材的教學(xué)實(shí)踐與研究。且行且思,勤寫(xiě)勤干,精益求精。

1.我在課堂教學(xué)中認(rèn)真做好“五備”,注重教與學(xué)的關(guān)系,組織學(xué)生運(yùn)用自主、合作、探究等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式,提高教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的參與性,加強(qiáng)師生互動(dòng),形成學(xué)習(xí)共同體;以“質(zhì)疑啟思”為抓手,融入創(chuàng)新素養(yǎng)的培育,提升學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。

2.以學(xué)生為本,整合多角度教學(xué)目標(biāo),強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)三維目標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。課內(nèi)注重閱讀的方法和策略引領(lǐng),形成“教讀——自讀——課外閱讀”三位一體的閱讀體系;在課外廣泛閱讀從而激發(fā)學(xué)生對(duì)于課外閱讀的濃厚興趣、拓展視野,加強(qiáng)文化積累。

3.注重培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)做課堂筆記、做批注的習(xí)慣,以及字跡工整、及時(shí)訂正的良好作業(yè)習(xí)慣。做好閱讀筆記,擴(kuò)大課外的閱讀積累,豐富審美體驗(yàn),加強(qiáng)文化積累。

4.重視教學(xué)成效及課堂形式盡量做到多樣化,以小組競(jìng)賽、主動(dòng)傾聽(tīng)、互助評(píng)價(jià)等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生多讀、多寫(xiě)、多說(shuō),培養(yǎng)語(yǔ)感,提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)中的有效參與,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。每周設(shè)計(jì)不同主題,開(kāi)展美篇的學(xué)生口頭表達(dá)的錄制評(píng)比。

5.對(duì)于平行班里學(xué)困生多、基礎(chǔ)薄弱且良莠不齊的情況,積極開(kāi)展落實(shí)“天使成長(zhǎng)計(jì)劃”以幫助資優(yōu)生提高、學(xué)困生進(jìn)步,做到思想上高度重視、生活上熱情關(guān)懷、學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo),培優(yōu)輔困效果顯著,多次獲得校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)達(dá)成獎(jiǎng)。

(二)科研課題實(shí)踐

我關(guān)注了散文閱讀、現(xiàn)代詩(shī)、寫(xiě)作的教學(xué)內(nèi)容確定,不斷拓展課堂評(píng)價(jià)形式。借助綜合性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)多元豐富的活動(dòng)任務(wù),以閱讀為抓手,整合閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)交際,以及資料搜索、活動(dòng)策劃等項(xiàng)目,形成一個(gè)綜合實(shí)踐體系,讀寫(xiě)互動(dòng)、聽(tīng)說(shuō)融合,建立“文本探究——實(shí)踐活動(dòng)——寫(xiě)作”的提升模式。同時(shí),積極開(kāi)展區(qū)級(jí)小課題《互聯(lián)網(wǎng)+模式下初中生閱讀素養(yǎng)培育的策略研究》的研究。此外,不斷學(xué)習(xí)信息技術(shù),利用電子書(shū)包和錄課寶進(jìn)行微課的錄制,拓寬和延伸課堂教學(xué)。

三、以團(tuán)帶隊(duì)、活動(dòng)育人:以身作則、引領(lǐng)感染

(一)組建完善校少工委工作制度

結(jié)合今年六一“你好,新時(shí)代,雛鷹夢(mèng)中國(guó)心”的隊(duì)活動(dòng)契機(jī),我校成立了學(xué)校少工委,完成了學(xué)校少工委的基礎(chǔ)組建,舉行少工委揭牌啟動(dòng)儀式,為每位少先隊(duì)員頒發(fā)了《少先隊(duì)員證》。牢牢抓住我校的“完成學(xué)校少工委的基礎(chǔ)組建”和“推進(jìn)快樂(lè)動(dòng)感中隊(duì)創(chuàng)建和小隊(duì)的五小活動(dòng)”的任務(wù),加大推進(jìn)、落實(shí)了群團(tuán)改革和少先隊(duì)改革的力度。此外,建立委員提案制度,每位委員在任期內(nèi)每年至少提出1份紅領(lǐng)巾提案。我校的組織委員房可昱《“一校一河道,關(guān)愛(ài)母親河”——河道保護(hù)實(shí)踐活動(dòng)》的提案被xx區(qū)第六次代表大會(huì)采納,被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀提案。

此外,下半年度我抓住主題節(jié)日、學(xué)科月、儀式紀(jì)念日等契機(jī),不斷豐富和均衡發(fā)展各中隊(duì)的五小活動(dòng)。突出我校的科創(chuàng)特色和體育特長(zhǎng)在五小活動(dòng)中的表現(xiàn)。進(jìn)一步將五小活動(dòng)與我校的創(chuàng)智課程聯(lián)系起來(lái),在實(shí)踐體驗(yàn)中不斷培養(yǎng)有理想,會(huì)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步;能合作,會(huì)相處,共同成長(zhǎng);愛(ài)動(dòng)腦,會(huì)思考,可持續(xù)發(fā)展的新時(shí)代優(yōu)秀少先隊(duì)員和團(tuán)員,鼓勵(lì)隊(duì)員、團(tuán)員志存高遠(yuǎn),勤奮進(jìn)取,追求卓越。

篇七 優(yōu)秀中學(xué)教師年度述職報(bào)告范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

時(shí)間過(guò)得真快,我來(lái)xx中學(xué)工作已經(jīng)三年了,在一千多個(gè)日子里,讓我感同身受的是來(lái)安閑座的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和匡助,我也在個(gè)優(yōu)秀的大家庭中成長(zhǎng)成熟,古語(yǔ)說(shuō):滴水之恩,涌泉相報(bào),我先借此機(jī)會(huì)向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家! 回顧一年來(lái)的學(xué)校糊口,我既感到欣慰又覺(jué)得慚愧。欣慰的是我糊口在一個(gè)團(tuán)結(jié)的布滿(mǎn)人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師讓我感到了大家庭般的暖和;慚愧的是因?yàn)樽约汗ぷ髂芰τ邢?,為老師們、為這個(gè)集體做的事情太少了。思來(lái)想去,我就從以下三方面向大家作一匯報(bào):

一、老誠(chéng)實(shí)實(shí)做人。

不知從什么時(shí)候起,“誠(chéng)實(shí)”這個(gè)詞已經(jīng)開(kāi)始貶義化,已經(jīng)成為“做事不靈活、為人不精明、呆頭呆腦、分歧潮流”的代名詞。的確,跟著社會(huì)的發(fā)展,人們的價(jià)值觀(guān)也在發(fā)生變化。然而,與時(shí)代發(fā)展格格不入的是,我做人的信條就是“老誠(chéng)實(shí)實(shí)”。做個(gè)真實(shí)的人,無(wú)比輕松,其樂(lè)融融。我以為,誠(chéng)實(shí)人必需有這樣幾個(gè)特點(diǎn):(1)真誠(chéng)。對(duì)學(xué)生和同事真誠(chéng)。在我的眼中,老教師是我的長(zhǎng)輩,青年教師是我的朋友,我經(jīng)常為老師們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)而感到由衷的興奮。只要老師們有用得著我的地方,我老是竭盡所能、盡力而為。(2)樸重。誠(chéng)實(shí)的人毫不是無(wú)原則的人,要長(zhǎng)短分明,要始終堅(jiān)持準(zhǔn)確的態(tài)度。避重就輕、瞻前顧后、欺軟怕硬那是“滑頭”干的事。因此,我經(jīng)常告誡自己凡事要從原則出發(fā),從老師利益出發(fā),思索題目,要說(shuō)真話(huà)。說(shuō)違心的話(huà)是一件十分痛苦的事。我從不做有償補(bǔ)課和亂發(fā)資料的事。(3)執(zhí)著。不人云亦云,不見(jiàn)風(fēng)使舵,認(rèn)準(zhǔn)的事要堅(jiān)持做下去。盡管我不想以這些觀(guān)點(diǎn)來(lái)要求老師們與我茍同,但是,我會(huì)按照這樣的尺度努力做下去。

二、認(rèn)當(dāng)真真學(xué)習(xí)。

在過(guò)去的一年里,我的課余時(shí)間就是學(xué)習(xí)。在物欲橫流的社會(huì)里,我出污泥而不染,別人在挑燈夜戰(zhàn)麻將,我在加強(qiáng)自身業(yè)務(wù),我知道,我作為一個(gè)年青教師,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我應(yīng)該有求索精神,只有這樣,在文峰的三尺講臺(tái)上,我才能成為一個(gè)不可或缺的英語(yǔ)教師,于是我為自己默默制定了“五個(gè)一的工程”學(xué)習(xí)計(jì)劃。即:每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著,每學(xué)期拜一位我崇拜的骨干老師為師傅,天天在網(wǎng)上聽(tīng)懂一段voa,天天寫(xiě)一篇或者學(xué)習(xí)別人的一篇教育反思博客,每學(xué)期寫(xiě)一篇高水準(zhǔn)的論文發(fā)表。這“五個(gè)一的工程”充實(shí)著我的天天,我相信i can do it ,i can make it 。

三、腳踏實(shí)地做事。

在完成任務(wù)上,我堅(jiān)持做到(1)認(rèn)當(dāng)真真上課。課前做好充分預(yù)備,課堂上與學(xué)生同等交流,努力踐行新課程改革理念,不斷進(jìn)步自己的教授教養(yǎng)水平。本著對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的精神,當(dāng)真批改學(xué)生的功課。固然因?qū)W校鋪排的我的非專(zhuān)業(yè)課,還很多還不盡人意,但我老是努力克服難題,保質(zhì)保量地完成教授教養(yǎng)任務(wù)。由于我深深地懂得課堂是一個(gè)教師真正的天地,教好課是最根本的事,是最值得一個(gè)老師驕傲的事。(2)實(shí)其實(shí)在聽(tīng)課。我把每次聽(tīng)老師的課當(dāng)成是一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。聽(tīng)課后,能量力而行提出自己的看法,真心與老師交流。當(dāng)然,我本身的教授教養(yǎng)水平也不高,發(fā)表意見(jiàn)經(jīng)常不能切中樞紐之處,這還有待于今后不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。(3)兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。我老是以切實(shí)求進(jìn)的精神,當(dāng)真對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),我從來(lái)沒(méi)有由于特殊原因推諉過(guò),從來(lái)沒(méi)有由于特殊原因請(qǐng)假過(guò),從來(lái)沒(méi)有由于特殊原因遲到過(guò)。

四、平清淡淡糊口。

清淡的糊口就是要以平凡的糊口觀(guān)面臨紛繁復(fù)雜、五彩繽紛的社會(huì)。我信仰這樣幾個(gè)字:“滿(mǎn)意常樂(lè)”。大張旗鼓的人生,雖然令人心動(dòng),讓人沉醉,使人羨慕,但每個(gè)人在糊口的舞臺(tái)上角色不同,每個(gè)人應(yīng)該懂得什么樣的角色適合自己。我的現(xiàn)狀決定著我的糊口應(yīng)該是“平清淡淡”。只有清淡的心態(tài),才能在三尺講臺(tái)上站穩(wěn),清淡地對(duì)待名利,隨和、寬容地對(duì)待他人,對(duì)待學(xué)生,我覺(jué)得追求平凡和樸素,才是糊口的真諦。

一學(xué)年來(lái),盡管做了一些工作但當(dāng)真反思,還存在著很多題目。如:工作開(kāi)拓意識(shí)不強(qiáng);工作往往稍顯粗拙、不夠細(xì)致等。我的述職完畢,我沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,但是其實(shí)的言語(yǔ)。

最后,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、代表提出批評(píng),老師們中肯的話(huà)語(yǔ)將時(shí)時(shí)鞭策著我、激勵(lì)著我,使我今后的工作更加穩(wěn)健、更加精彩。

篇八 中學(xué)年度綜治工作報(bào)告

我校一貫重視安全工作,以學(xué)生的安全為第一要?jiǎng)?wù),以學(xué)生的健康發(fā)展為目標(biāo),根據(jù)上級(jí)文件精神及我校實(shí)際情況,我校在xx-xx年度綜治工作中,將工作落實(shí)到位,通過(guò)各種方式向?qū)W生灌輸安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)及自我救護(hù)能力,為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、學(xué)?;厩闆r:

xxxx

二、領(lǐng)導(dǎo)重視

我校成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,以分管政教副校長(zhǎng)為直接管理人,各部門(mén)分工合作,層層落實(shí)安全責(zé)任。與老師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂責(zé)任狀 ,使安全工作責(zé)任到人,使安全工作細(xì)致化、具體化。定期召開(kāi)班主任會(huì)議,了解班級(jí)情況;實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況,督促班主任工作到位,不流于形式;工作一周一總結(jié),做到有安全隱患及時(shí)整改,有學(xué)生問(wèn)題及時(shí)處理,學(xué)校行政定期召開(kāi)安全會(huì)議,群策群力。

三、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)部門(mén)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。 嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全應(yīng)急工作預(yù)案及疏散預(yù)案。學(xué)校建立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全應(yīng)急工作預(yù)案及疏散預(yù)案。

5、建立安全工作臺(tái)帳。學(xué)校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類(lèi)材料分門(mén)別類(lèi)歸檔。

四、加大投入,保障到位

我校打緊各項(xiàng)開(kāi)支,保障安全工作經(jīng)費(fèi)到位。xx年以來(lái),我校增添了各種消防器材,購(gòu)置了8個(gè)滅口器,購(gòu)買(mǎi)了應(yīng)急照明燈及安全通道標(biāo)志;配備了監(jiān)控視頻;成立了一支素質(zhì)過(guò)硬,思想過(guò)硬的護(hù)校隊(duì),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的安全保衛(wèi)與巡查工作。為了加強(qiáng)到學(xué)生的思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操及感恩意識(shí),我校還組織優(yōu)秀學(xué)生參觀(guān)芷江受降坊,組織團(tuán)員為敬老院送溫暖。

五、具體工作:

本學(xué)年以來(lái),我校開(kāi)展多項(xiàng)安全教育活動(dòng),使安全意識(shí)深入學(xué)生心中。

1、 開(kāi)展新生入校安全第一課。

2、 開(kāi)展防火、防踩踏演練。

3、 開(kāi)展愛(ài)路護(hù)路活動(dòng)。

4、 開(kāi)展感恩教育。

5、 開(kāi)展禁毒防艾、反邪教宣傳。

6、 組織護(hù)校隊(duì)加大河邊巡查,杜絕學(xué)生私自下河洗澡。

7、 開(kāi)展交通安全教育。

8、 開(kāi)展學(xué)生內(nèi)務(wù)整理比賽。

9、 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育。

10、 加強(qiáng)民調(diào)工作宣傳,深刻領(lǐng)會(huì)民調(diào)精神

六、成立學(xué)生會(huì),加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力。

為了培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理,學(xué)校于xx年3月成立學(xué)生會(huì),下設(shè)紀(jì)檢部、宣傳部、衛(wèi)生部、國(guó)旗隊(duì)、宿管部五個(gè)部門(mén),各部門(mén)分工明確,共同參與學(xué)校的學(xué)生管理,并在工作中獲得了學(xué)校的大力支持與肯定,學(xué)生會(huì)工作取得了理想的成績(jī),學(xué)生的壞習(xí)慣得到了有效的糾正,上網(wǎng)、亂扔垃圾、就餐插隊(duì)、校園文化等得到質(zhì)的加強(qiáng),整個(gè)校園處處洋溢一種新的風(fēng)尚:向上、文明、進(jìn)取。

對(duì)過(guò)一系列的安全、德育教育活動(dòng),學(xué)生的安全意識(shí)得到了加強(qiáng):搭乘農(nóng)用車(chē)、三輪車(chē)、無(wú)牌載證車(chē)輛基本杜絕、學(xué)生私自下河洗澡情況沒(méi)有發(fā)生、上下樓梯安全有序;學(xué)生的思想素質(zhì)有了更大的提高,涌現(xiàn)出了一大批好人好事。拾金不昧、尊師重教、勤奮向上、舉止得當(dāng)處處可見(jiàn),并有劉芬、劉雙同學(xué)獲得了xx年度縣先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)。學(xué)校獲得了xx年度縣平安校園稱(chēng)號(hào),獲得xx年度市平安文明校園稱(chēng)號(hào)。

雖然綜治安全工作取得了一定的成績(jī),但仍存在一些不足,學(xué)生上網(wǎng)情況還是個(gè)別存在,個(gè)別學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng),后期的工作還任重而道遠(yuǎn)。安全工作只有起點(diǎn)為,沒(méi)有終點(diǎn),我校將一如既往,將安全工作當(dāng)成學(xué)校的立足之本,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的環(huán)境,讓學(xué)生健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

篇九 中學(xué)副校長(zhǎng)年度工作述職報(bào)告范文

中學(xué)副校長(zhǎng)年度工作述職報(bào)告

根據(jù)學(xué)校工作安排,本學(xué)年我分管全校教學(xué)工作,擔(dān)任a區(qū)主任、課程教學(xué)中心主任和教師發(fā)展中心主任,主管a區(qū)競(jìng)賽部和航空部、教科室、教務(wù)處、質(zhì)量評(píng)價(jià)中心、藝體處、電教中心、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等,擔(dān)任航空部高一、5班的物理教師。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在競(jìng)賽部、航空部和科室同仁和老師們的幫助下,認(rèn)真學(xué)習(xí),勇于擔(dān)當(dāng),廉潔自律,創(chuàng)新工作、不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)管理水平,圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)任務(wù)。相關(guān)工作匯報(bào)如下:

一、高考備考工作及成績(jī)

在高三年級(jí)教學(xué)和管理中,與各分區(qū)、各高三年級(jí)組成員分工負(fù)責(zé),密切合作,力爭(zhēng)調(diào)動(dòng)每個(gè)分區(qū)、每個(gè)學(xué)科、每個(gè)人的積極性,努力保持高三和諧的節(jié)奏,力爭(zhēng)各項(xiàng)措施做到目的明確、扎實(shí)有效,可以說(shuō)整個(gè)高三年級(jí)就像一家人,緊密地團(tuán)結(jié)在一起,集思廣益,揚(yáng)長(zhǎng)避短,埋頭苦干,負(fù)重前行,各項(xiàng)工作進(jìn)展得井然有序,整個(gè)年級(jí)充滿(mǎn)了自信和活力。

今年我校共有1569名同學(xué)參加高考,其中1446名同學(xué)參加普通文理高考,123名同學(xué)為藝體考生,有911人達(dá)到自主招生線(xiàn),普通文理本科上線(xiàn)1349人,本科(含藝體)上線(xiàn)1433人,2023年高考再創(chuàng)xx的新輝煌。

理科尖子生成績(jī)異常突出,獲得歷史性突破:其中690分以上的有5人,680分以上的有12人,670分以上的有20人;考入北大的有6人,考入清華的有1人,考入復(fù)旦大學(xué)4人、上海交通大學(xué)3人、浙江大學(xué)4人、中國(guó)科技大學(xué)2人,考入c9高校的總計(jì)有34人。據(jù)統(tǒng)計(jì),全省高考裸分考入名校排名,我校是第二名。

二、a區(qū)工作

(一)競(jìng)賽部

本學(xué)年在校長(zhǎng)的關(guān)心、支持和幫助下,在全體班主任及任課教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作和辛苦付出下,競(jìng)賽部管理工作穩(wěn)步推進(jìn),各項(xiàng)工作扎實(shí)進(jìn)行。

1、為教師做好服務(wù)工作是重中之重。做好服務(wù)工作我應(yīng)盡的職責(zé)。在困難面前,大家一起想辦法,解決問(wèn)題,努力形成互幫互助、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康向上的戰(zhàn)斗堡壘。

2、所有教師都嚴(yán)格要求自己,把工作做細(xì)做實(shí),共同朝一個(gè)方向用力,這樣才能達(dá)到最大的合力。每個(gè)班都以班主任為核心,研究學(xué)生、分析高考,具有非常強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié),一人有事,其他人都毫無(wú)怨言的頂上去,圓滿(mǎn)完成學(xué)校交給我們的任務(wù)。

3、智慧和汗水換來(lái)豐厚的回報(bào),競(jìng)賽部在各個(gè)方面都取得可喜的成績(jī),主要成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

(1)高三高考成績(jī):高三有兩個(gè)教學(xué)班,參加高考的學(xué)生共有66人,其中690分以上的有5人,680分以上的有12人,670分以上的有20人,660分以上的有32人,650分以上的有42人,640分以上的有51人。這些學(xué)生中,考入北大的有6人,分別是:于青藤、陳潤(rùn)愷、鄭元昊、賈志東、馮健龍、卞思琪;考入清華的有1人,是:楊帆。考入復(fù)旦大學(xué)4人、上海交通大學(xué)3人、浙江大學(xué)4人、中國(guó)科技大學(xué)2人,考入c9高校的總計(jì)有22人。據(jù)統(tǒng)計(jì),全省高考裸分考入名校排名,我校是第二名。今年的高考成績(jī),創(chuàng)造了競(jìng)賽部的歷史。

(2)高二期末考試:高二有兩個(gè)教學(xué)班,參加期末考試的學(xué)生共有72人,其中在全市排名中,前10名共有6人,全市前30名,共有17人,全市前50名,共有24人。這次的成績(jī)是在優(yōu)秀學(xué)生兼顧奧賽培訓(xùn)的情況下取得的。

(3)奧賽情況:2023年的奧賽已經(jīng)考完的科目是生物奧賽,我校有一名學(xué)生進(jìn)入了全省前16名,參加了最后一輪的省隊(duì)選拔,是目前全濱州市在生物奧賽方面取得的最好成績(jī)。

(4)拓展?fàn)I培訓(xùn):競(jìng)賽部高三教師在高質(zhì)量的完成了高考任務(wù),就又立刻投入到了2023年拓展?fàn)I的培訓(xùn)中,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真地高質(zhì)量地完成拓展?fàn)I任務(wù),得到學(xué)生和家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。

(二)航空部

1、實(shí)行了導(dǎo)師制

為了加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性,抓好常規(guī)教學(xué)的同時(shí),實(shí)行導(dǎo)師結(jié)對(duì)制,從思想交流到答疑解惑,課堂督學(xué)到課外輔導(dǎo),大大提升了希望生的轉(zhuǎn)化。

2、做好月考學(xué)情分析

根據(jù)月考中暴露的問(wèn)題,班主任牽頭及時(shí)召開(kāi)班級(jí)學(xué)情分析會(huì),加強(qiáng)教學(xué)的過(guò)程管理和針對(duì)性。

3、開(kāi)展了系列活動(dòng)

2023年3月高一、二航空班徒步到濱州市科技館參觀(guān)學(xué)習(xí),感受到科技的力量,激發(fā)了探索科技奧秘的興趣。開(kāi)展了讀書(shū)征文比賽,英語(yǔ)戲劇表演,班級(jí)籃球友誼賽等活動(dòng)。這些活動(dòng),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和集體榮譽(yù)感。

4、注重視力保護(hù)

調(diào)整晚自習(xí),增加課間休息時(shí)間,增設(shè)乒乓球臺(tái),增加課外活動(dòng),定時(shí)檢查視力,及時(shí)預(yù)警,確保視力達(dá)線(xiàn)。

5、2023年高考我校有8人被空軍航空大學(xué)錄取,創(chuàng)歷史新記錄。

三、科室工作

1、高效課堂建?;顒?dòng)

學(xué)校在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上印發(fā)了《xx中學(xué)高中部高效課堂教學(xué)模式改革實(shí)驗(yàn)方案(試行稿)》;教師發(fā)展中心及時(shí)召開(kāi)了學(xué)科主任會(huì)議,部署安排了高效課堂建?;顒?dòng)各項(xiàng)事宜,提出了具體的要求;各學(xué)科主任也及時(shí)召開(kāi)學(xué)科教研會(huì),積極組織教師專(zhuān)題研討課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題、教學(xué)改革的內(nèi)容和對(duì)策,借鑒石家莊精英中學(xué)高效“6+1”課堂模式,并在咨詢(xún)專(zhuān)家小組指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,初步探索出了各學(xué)科不同班型的課堂教學(xué)模式。

2、高三課堂教學(xué)的調(diào)研、調(diào)控和測(cè)試

課程教學(xué)中心和教師發(fā)展中心每學(xué)期都會(huì)有側(cè)重地做一些課堂調(diào)研和測(cè)試,有針對(duì)性地調(diào)控教學(xué)管理和節(jié)奏,同時(shí)也會(huì)在調(diào)研的過(guò)程中與年級(jí)組、授課老師座談,促進(jìn)課堂教學(xué)的健康發(fā)展。

3、師資培訓(xùn)方面

我校“1369”工程是促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要方式。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,教師發(fā)展中心對(duì)調(diào)研活動(dòng)進(jìn)行了全面部署。此次調(diào)研旨在提高“1369”工程內(nèi)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),共調(diào)研了52名青年教師。在整個(gè)調(diào)研過(guò)程,調(diào)研人員查看了“1369”工程內(nèi)教師的聽(tīng)課記錄、師徒交流記錄和教育理論學(xué)習(xí)筆記,并深入課堂并參與師徒交流,對(duì)工程內(nèi)教師的發(fā)展情況和師徒交流學(xué)習(xí)情況有一個(gè)詳細(xì)的了解,真正起到了關(guān)心年輕教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的作用。

積極支持并組織老師們外出學(xué)習(xí) 。及時(shí)下發(fā)上級(jí)教育主管部門(mén)各類(lèi)通知,支持老師外出參加各級(jí)學(xué)習(xí)和教學(xué)研討活動(dòng),學(xué)習(xí)結(jié)束后老師們都在不同范圍進(jìn)行了匯報(bào),做到了資源共享。

組織和實(shí)施了2023年“互聯(lián)網(wǎng)+教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”研修的報(bào)名、宣傳工作,設(shè)立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程研修領(lǐng)導(dǎo)小組,調(diào)整了指導(dǎo)老師和研修組長(zhǎng)以及工作坊主持人。我校高中部共451位老師報(bào)名參加培訓(xùn),現(xiàn)正在認(rèn)真研修中。

為展現(xiàn)新時(shí)代xx教師的風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教的風(fēng)尚,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和使命感,充分挖掘廣大教職工中的先進(jìn)典型,發(fā)揮榜樣的模范帶頭作用,鼓勵(lì)和激發(fā)廣大教師向身邊的榜樣學(xué)習(xí),學(xué)校自2023年9月起在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展了教職工“月度人物”評(píng)選活動(dòng)。

篇十 2023年5月中學(xué)教師個(gè)人年度述職報(bào)告范文

回顧一學(xué)期工作,我深刻體會(huì)到,教師工作非常辛苦,不僅擔(dān)負(fù)著教書(shū)的工作,更擔(dān)負(fù)著育人的重?fù)?dān)。教師是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學(xué)校教育工作主力軍。下面對(duì)幾個(gè)方面作點(diǎn)小結(jié)

一、思想政治方面

我能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,積極學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要精神。遵守工作紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同事;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),工作踏實(shí),關(guān)愛(ài)學(xué)生,有奉獻(xiàn)精神。

二、教學(xué)方面

1、備課

作為一個(gè)新教師,積極參加教研室組織的教研活動(dòng),在師傅和各位同事的指導(dǎo)下進(jìn)行備課,勤于聽(tīng)課學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)教學(xué)要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同事老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

為上好課,我常上網(wǎng)查資料,博采眾長(zhǎng)。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我盡量將課程形象化。復(fù)習(xí)階段,我把每一單元的詞語(yǔ)、重點(diǎn)內(nèi)容記在備課本上,為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。

2、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)有困難生的學(xué)習(xí)興趣,簡(jiǎn)單的問(wèn)題常找學(xué)困生回答。巡視時(shí),注意對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)。課后及時(shí)做授課后記,找出不足。

3、輔導(dǎo)

我利用課間對(duì)學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo),耐心講解,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。并能積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,使家長(zhǎng)了解情況,以便雙方配合輔導(dǎo)。輔導(dǎo)學(xué)困生,我常在課后進(jìn)行適量的輔導(dǎo),重在培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)信心。

4、作業(yè)

根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

三、職業(yè)道德

德育是學(xué)校工作中的重中之重,而德育工作的秘訣就是'愛(ài)'。師愛(ài),它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛(ài),沒(méi)有私利與目的,卻有種巨大的力量,能在很大程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和激情。

1、愛(ài)是了解。

愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對(duì)學(xué)生的基本情況的了解。這是做好教育工作、避免盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

為了解學(xué)生我常和他們?cè)谝黄?,課間和他們一起聊天,中午休息時(shí)和他們閑聊、下棋,在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解,我對(duì)班級(jí)學(xué)生的基本情況掌握了不少。了解了學(xué)生的基本情況,才能有的放矢地去幫助他們。

2、愛(ài)是關(guān)懷。

師愛(ài),是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài),教師才能贏得學(xué)生的信賴(lài),學(xué)生才樂(lè)于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生:學(xué)習(xí)好的要愛(ài),學(xué)習(xí)一般的要愛(ài),學(xué)習(xí)差的也要愛(ài)。入冬以后,學(xué)生感冒的比較多,每次上課前都要叮囑學(xué)生注意身體。

3、愛(ài)是尊重。

尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生在人格上應(yīng)該是平等的,這就要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從他們的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法。信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉、成長(zhǎng)。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生信賴(lài)感。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸,我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生盡管有這樣那樣的缺點(diǎn),但他們熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人,有很好的思想基礎(chǔ),也有很強(qiáng)的自尊心。我對(duì)于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給予鼓勵(lì),從不以分?jǐn)?shù)論英雄,還適當(dāng)讓他們做一些力所能及的事,適時(shí)給予肯定。逐漸提高他們的自信,相信經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的教育,同學(xué)會(huì)對(duì)他們另眼相看。這些學(xué)生的轉(zhuǎn)化使我深刻認(rèn)識(shí)到教師要熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生,尤其是對(duì)后進(jìn)生要多給些溫暖,理解、尊重、信任他們。理解尊重和信任是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。用心培育孩子對(duì)集體和他人的愛(ài),一旦這種愛(ài)升華為對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任感,那么健全的人格形成了。

4、愛(ài)是責(zé)任。

愛(ài)學(xué)生要深入、理智地愛(ài)。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,堅(jiān)持原則。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生的眼前,更注重學(xué)生的未來(lái)。

作為一個(gè)教師,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)殿堂,學(xué)到知識(shí);有責(zé)任引領(lǐng)他們張開(kāi)理想的風(fēng)帆,駛向夢(mèng)中的彼岸;有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,翱翔在無(wú)盡的天空。

在教學(xué)中我嘗試多種易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。特別是在課堂穿插適當(dāng)?shù)恼n外知識(shí),由此吸引了學(xué)生的注意力,而且還有意想不到的收獲,學(xué)生知識(shí)面明顯有了拓展。

在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),一視同仁。我們班有些學(xué)生學(xué)習(xí)困難,于是,我盡可能為他們輔導(dǎo)。在學(xué)校我采取讓同學(xué)教,親自教,讓同學(xué)考他們,我親自考他們等方法,促使他們學(xué)習(xí)。通過(guò)期中考試我發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)進(jìn)步。

教師的責(zé)任不僅在于傳授知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)做人的基本行為準(zhǔn)則。

剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,只會(huì)隨心所欲地玩鬧。我不失時(shí)機(jī)地抓住一切機(jī)會(huì)輔助班主任進(jìn)行常規(guī)教育。這樣讓他們心中有常規(guī),時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。

四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力鉆研教學(xué)方法,適應(yīng)當(dāng)前教育形式,為進(jìn)行教學(xué)做好準(zhǔn)備。積極參與新教師進(jìn)修學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,同時(shí)也盡可能幫助同事上網(wǎng)查找資料等。

五、事業(yè)心、責(zé)任心

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到脈絡(luò)清晰。利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,多些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。教育學(xué)生要注意環(huán)保,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。尤其我是個(gè)新教師,在各方面還有很多的不足之處,在今后的工作和生活中,我還將繼續(xù)向師傅和各位同事學(xué)習(xí),以不斷提高自己。而且社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,我們從事的是一項(xiàng)良心工程,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

***,男,漢族,生于1972年12月,1992年6月畢業(yè)于祁陽(yáng)師范,1992年7月參加教育工作,1997年8月被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師,xx年6月取得大專(zhuān)學(xué)歷,現(xiàn)在**完小任教。共產(chǎn)黨員,家住***。...

各位同仁:大家好!回顧過(guò)去的一年,財(cái)務(wù)部在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和各部門(mén)經(jīng)理的通力合作及各位同仁的全力支持下,在圓滿(mǎn)完成財(cái)務(wù)部各項(xiàng)工作的同時(shí),很好地配合了公司的中心工作,在如何做好資金調(diào)度,保證工程款的支付,及時(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤地辦理...

各們領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!本人自擔(dān)任縣環(huán)保局局長(zhǎng)八年來(lái),在縣委、縣政府和上級(jí)環(huán)保部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣人大、縣政協(xié)的監(jiān)督指導(dǎo)和關(guān)心支持下,本著扎扎實(shí)實(shí)做事、老老實(shí)實(shí)做人、清清白白做官的原則,帶領(lǐng)全局工作人員,從嚴(yán)要求自己...

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:我是今年一月份到市局工作的,主要分管紀(jì)檢監(jiān)察、審計(jì)、政工、工會(huì)工作。我在省局、市局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大干部職工的支持下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的各項(xiàng)路線(xiàn)、方針、政策,緊緊圍繞省、市局中心工作,認(rèn)真...

商城縣統(tǒng)計(jì)局黨支部在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊依靠全體黨員干部,圍繞縣委中心工作,主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,扎實(shí)做好各項(xiàng)工作,取得了一定成效。

營(yíng)銷(xiāo)部分部經(jīng)理述職報(bào)告本人負(fù)責(zé)五省業(yè)務(wù),全年本片發(fā)書(shū)碼洋 萬(wàn)元(年 -萬(wàn)元),回款 萬(wàn)元(年 -萬(wàn)元),退貨率控制在15%以?xún)?nèi),全年共計(jì)出差130天。

主任、各位副主任、各位常委: 現(xiàn)在,我向區(qū)一屆人大常委會(huì)第12次會(huì)議報(bào)告本人任現(xiàn)職以來(lái)履行職務(wù)的情況,請(qǐng)予評(píng)議。 xx年10月,區(qū)一屆人大常委會(huì)第一次會(huì)議任命我為區(qū)教育局局長(zhǎng)。

xx年度xx建行在上級(jí)行和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹上級(jí)行工作會(huì)議精神,全面落實(shí)抓營(yíng)銷(xiāo)、防風(fēng)險(xiǎn)、增效益的指導(dǎo)思想。在社會(huì)各界、各部門(mén)和廣大客戶(hù)的支持下,通過(guò)全行上下的共同努力,各項(xiàng)工作得到了健康發(fā)展。

篇十一 堰寶中學(xué)創(chuàng)建年度市文明單位的申請(qǐng)報(bào)告

區(qū)文明辦:

我校歷來(lái)非常重視社會(huì)主義精神文明建設(shè)工作,為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生員工創(chuàng)建文明單位的意識(shí),增強(qiáng)凝聚力,提高戰(zhàn)斗力,發(fā)展創(chuàng)造力。學(xué)校決定申報(bào)創(chuàng)建市級(jí)文明單位,將精神文明建設(shè)推向深入,為我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,構(gòu)筑一個(gè)更新、更穩(wěn)、更高的平臺(tái)?,F(xiàn)陳述我校申報(bào)市級(jí)文明單位的理由和基本條件。

一.基本情況

堰寶中學(xué)創(chuàng)建于1949年,座落在具有光榮革命傳統(tǒng)的茅山老區(qū)一一堰寶鎮(zhèn)之南,通濟(jì)河畔,風(fēng)光旖旎,環(huán)境幽美。現(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班級(jí),學(xué)生總數(shù)近400人,校園占地面積50000㎡,綠化面積13500㎡,學(xué)校建筑面積15254㎡,是一所布局合理,設(shè)施先進(jìn),功能齊全,洋溢著現(xiàn)代化文明氣息的農(nóng)村中學(xué)。學(xué)校先后被評(píng)為“江蘇省健康促進(jìn)學(xué)?!薄ⅰ版?zhèn)江市教育現(xiàn)代化先進(jìn)?!?、“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?!?、“鎮(zhèn)江市xx普法先進(jìn)集體”、“鎮(zhèn)江市依法治校示范?!?、“鎮(zhèn)江市數(shù)字化校園”等。幾年來(lái),寶中人一直信守“厚德”校訓(xùn),秉承“以人文底蘊(yùn)為教育之根,讓人人得到愛(ài)的浸潤(rùn)”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持依法治校,實(shí)施人性化管理,營(yíng)造平等、和諧的校園文化,促進(jìn)師生健康發(fā)展,努力創(chuàng)建“理念先進(jìn)、隊(duì)伍過(guò)硬、方法科學(xué)、質(zhì)量一流”的現(xiàn)代化學(xué)校。

二.隊(duì)伍建設(shè)

我校嚴(yán)格按照要求配齊配足學(xué)校專(zhuān)任教師及衛(wèi)生保健教師等教學(xué)輔助人員,滿(mǎn)足開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定課程的需要。專(zhuān)任教師學(xué)歷比例符合省中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要序時(shí)要求。學(xué)校重視教師隊(duì)伍建設(shè),現(xiàn)有區(qū)級(jí)以上骨干教師10人,市級(jí)以上骨干教師4人。我校教師師德優(yōu)良,具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)能力,均能熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)。學(xué)校重視教師培訓(xùn),制度健全,經(jīng)費(fèi)有保障。師生關(guān)系融洽,無(wú)歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。無(wú)有償家教和到社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職等現(xiàn)象。學(xué)校教科研工作有組織、有規(guī)劃、有課題、有總結(jié)、有激勵(lì)。各教研組均有校級(jí)以上課題。近三年我校有1項(xiàng)主持省級(jí)課題已順利研究結(jié)題,另有三項(xiàng)主持市級(jí)課題正在研討當(dāng)中。我校有95%以上的教師有個(gè)人研究專(zhuān)題,校園網(wǎng)發(fā)表的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文和獲獎(jiǎng)作品均能在相關(guān)欄目中查閱。

三.管理水平

謝謝領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力。領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家方針、政策,注重班子建設(shè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)正派,清正廉潔,民主高效,充分發(fā)揮核心、表率作用。堅(jiān)持“一把手抓兩手,一班人兩手抓”,創(chuàng)建意識(shí)強(qiáng),黨、政、團(tuán)群策群力,齊抓共管,文明單位創(chuàng)建工作組織、制度、活動(dòng)、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”。開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn),著力解決關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題,把改進(jìn)作風(fēng)成效落實(shí)到基層。努力完成黨委政府賦予的各項(xiàng)任務(wù),工作業(yè)績(jī)處于同類(lèi)單位的前列。

我校依法制定學(xué)校章程,校內(nèi)各項(xiàng)管理制度健全并落到實(shí)處。學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃順利通過(guò)專(zhuān)家論證。我校實(shí)行多種形式的校務(wù)公開(kāi),定期召開(kāi)校務(wù)會(huì)、教代會(huì),重大決策符合民主管理程序。家長(zhǎng)、社區(qū)全面參與學(xué)校管理的機(jī)制健全,被評(píng)為省模范職工之家。

我校全面落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,制定了校本常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則,各管理崗位責(zé)任明確,督促檢查考核機(jī)制健全。學(xué)校開(kāi)展多種形式的平安創(chuàng)建活動(dòng),積極建設(shè)平安校園,2019年被評(píng)為省平安校園。

我校堅(jiān)持免試就近入學(xué),規(guī)范招生,均衡分班,無(wú)擇校生。沒(méi)有分重點(diǎn)班、快慢班、特長(zhǎng)班、實(shí)驗(yàn)班的現(xiàn)象。對(duì)留守兒童少年、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、學(xué)困生等特殊少年兒童實(shí)行長(zhǎng)效助學(xué)管理機(jī)制,確保了他們平等接受教育的權(quán)利。

四.素質(zhì)教育

德育網(wǎng)絡(luò)健全,各類(lèi)專(zhuān)題教育活動(dòng)豐富多彩,德育工作的實(shí)效性不斷增強(qiáng)。我校所有教師全員參與德育工作,開(kāi)設(shè)了具有校本特色的德育課程《厚德》、《與法同行》,并接受過(guò)區(qū)電視臺(tái)《教育時(shí)空》欄目的專(zhuān)訪(fǎng)。學(xué)生心理健康,行為習(xí)慣良好。2019年我校順利通過(guò)鎮(zhèn)江市行為規(guī)范示范校驗(yàn)收。并順利創(chuàng)成Ⅱ類(lèi)特色學(xué)校。

我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程,目前有校本課程6門(mén),均有相應(yīng)教材。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)1小時(shí)“陽(yáng)光體育”活動(dòng),強(qiáng)化體育藝術(shù)“2+1”專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng),形式多樣,內(nèi)容豐富。學(xué)校每年舉辦一次綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)和一次大型師生藝術(shù)活動(dòng),所有師生共同參與。我校校園文化建設(shè)充分挖掘?qū)W校歷史傳統(tǒng),校園環(huán)境建設(shè)富有文化底蘊(yùn)和教育內(nèi)涵。目前共開(kāi)設(shè)學(xué)生社團(tuán)27個(gè),內(nèi)容形式豐富多彩,91%的學(xué)生、63%以上的教師參加社團(tuán)活動(dòng)。我校每年均在區(qū)內(nèi)區(qū)外開(kāi)展成效顯著的交流活動(dòng)。在國(guó)際交流活動(dòng)方面還有所欠缺,需進(jìn)一步加強(qiáng)。

我校把學(xué)生綜合素質(zhì)和能力作為評(píng)價(jià)的基本標(biāo)準(zhǔn),為不同學(xué)生設(shè)置不同獎(jiǎng)項(xiàng),面向全體學(xué)生設(shè)置各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng),使學(xué)生都能有獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋材料規(guī)范、真實(shí)、豐富。每學(xué)期均對(duì)各年級(jí)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況開(kāi)展2次以上的調(diào)查研究并形成報(bào)告。

五.辦學(xué)績(jī)效

我校以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),近三年沒(méi)有違法犯罪現(xiàn)象。學(xué)生學(xué)業(yè)合格率達(dá)95%以上。學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試合格率達(dá)90%以上、優(yōu)良率30%以上。91%的學(xué)生有一項(xiàng)以上愛(ài)好或特長(zhǎng)。我校建立了以校為本的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展機(jī)制,廣大教師愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,師德師風(fēng)優(yōu)良,學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)教師的滿(mǎn)意度高。每位教師制定個(gè)人三年專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,我校有完善的校本培訓(xùn)制度,目前已形成一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。有多名骨干教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在市區(qū)范圍推廣。三年來(lái)我校在教學(xué)改革、特色建設(shè)、創(chuàng)新管理等方面在區(qū)級(jí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。近三年我校每年開(kāi)展2次以上的校園開(kāi)放日活動(dòng),在區(qū)級(jí)媒體上進(jìn)行過(guò)特色創(chuàng)建報(bào)道1次,在綜合榮譽(yù)方面共獲得省級(jí)榮譽(yù)2項(xiàng),市級(jí)榮譽(yù)4項(xiàng)。

綜上所述,我們對(duì)照了市級(jí)文明單位的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)為已基本具備申報(bào)2019-2019年市級(jí)文明單位的條件,特此呈報(bào),請(qǐng)予考核。

篇十二 中學(xué)教務(wù)主任的年度述職報(bào)告范文

中學(xué)教務(wù)主任述職報(bào)告一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

自xxxx年x月任職以來(lái),兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,現(xiàn)將任職來(lái)的工作述職如下,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。

作為一個(gè)新上任的教導(dǎo)主任,年輕是優(yōu)勢(shì),但是這也反襯出一個(gè)不足就是經(jīng)驗(yàn)的缺乏,因此,我在已有基礎(chǔ)上對(duì)新生事物不斷嘗試,同時(shí)又在不斷的積累?;仡櫼荒臧氲墓ぷ?,最大的感受就是累并收獲著!

任職以來(lái),我除了擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理、處理日常教務(wù)工作外,還一直擔(dān)任一個(gè)班的數(shù)學(xué)課和畢業(yè)班的生物實(shí)驗(yàn)。更有許多臨時(shí)性的工作,可以說(shuō)檢查很多,因此工作繁雜瑣碎一些,但是只要能夠用心去做,感覺(jué)還是有很多收獲的。

一、思想政治方面

一直以來(lái),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),克已奉公,勤奮務(wù)實(shí),思想上與保持高度一致,牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),以'三個(gè)代表'的思想武裝自己的頭腦。行動(dòng)上表里如一、甘作人梯、率先垂范,能正確處理個(gè)人與集體、奉獻(xiàn)與利益的關(guān)系。愛(ài)校如家,十幾年如一日,遵守學(xué)校規(guī)章制度、各種紀(jì)律,無(wú)遲到缺席、曠工現(xiàn)象。比較重視學(xué)習(xí),能不斷提高自己的思想理論水平,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神和胡的''。在學(xué)習(xí)和工作中磨練自己的意志品質(zhì)、陶冶道德情操、升華思想境界。雖不是一名共產(chǎn)黨員,但任何時(shí)候都用黨性原則、教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,不驕不躁、淡泊名利、嚴(yán)于律已。

二、業(yè)務(wù)方面

作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長(zhǎng)的助手,服從校長(zhǎng)的工作安排,協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員之間的關(guān)系,主要做好以下幾方面的工作:

1.在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、'雙模'推進(jìn)計(jì)劃、課堂教學(xué)模式實(shí)施方案、課標(biāo)解讀計(jì)劃和實(shí)施方案、國(guó)家課程實(shí)施計(jì)劃、校本課程實(shí)施方案、綜合實(shí)踐課程實(shí)施方案等等并認(rèn)真組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2.做好課程設(shè)置、教師分工、課表安排等工作。按課程計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊課程。

3.協(xié)助學(xué)校制訂教學(xué)管理工作方面的各種有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核方案,做好教學(xué)工作的常規(guī)(備、講、批、輔、考、評(píng)、培、補(bǔ)、研、思等)檢查,期中和期末檢測(cè)工作的組織實(shí)施、監(jiān)考安排、總結(jié)匯總和質(zhì)量分析上報(bào)等工作,為學(xué)校教師的績(jī)效考評(píng)提供依據(jù)。

4.組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)、月考檢測(cè)及總結(jié)分析交流活動(dòng)、各教研組教學(xué)教研活動(dòng)等,協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

5.關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,堅(jiān)持不懈抓常規(guī)管理,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)校濃厚學(xué)風(fēng)的形成。安排好各種興趣小組活動(dòng),組織好各種競(jìng)賽活動(dòng)。

6.做好各種檢查準(zhǔn)備工作。我校每學(xué)期各種大型檢查就有十多次。大多都在學(xué)校計(jì)劃之外,一定程度上影響了我校正常的教育教學(xué)秩序和我自己的教學(xué)工作。為了協(xié)調(diào)好檢查和教育教學(xué)之間的關(guān)系,做了許多臨時(shí)性的迎檢工作。

7.組織有關(guān)教學(xué)人員完成'普九'檔案、'雙模'推進(jìn)有關(guān)檔案、課標(biāo)解讀各種檔案、日常教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生的各種資料等的布署、搜集、整理、檢查等工作,以利于通過(guò)各種復(fù)查驗(yàn)收。

8.做好期末各項(xiàng)教學(xué)工作的總結(jié)和績(jī)效考評(píng)的具體操作(分工、布署、收集、整理匯總等)。

三、取得的成績(jī)及基本經(jīng)驗(yàn)

通過(guò)自己的不懈努力,在所分管的工作中,取得了較好的成績(jī)

1.教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升。就本學(xué)期來(lái)說(shuō),在期中教體局對(duì)八年級(jí)英語(yǔ)的抽測(cè)中我校取得了全市第七的好成績(jī);在中心校的兩次抽測(cè)中,盡管我們抽測(cè)人數(shù)多,但我們七、八年級(jí)均超過(guò)兄弟學(xué)校,九年級(jí)的差距也有3.5分縮小到了0.5分。

2.通過(guò)每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)的有效實(shí)施,多數(shù)教師尤其是青年教師的業(yè)務(wù)能力有所提高。

3.通過(guò)教案、作業(yè)、輔導(dǎo)等的督促檢查和評(píng)比,促進(jìn)了教師辦公和集體備課的更加有效,提高了工作效率和課堂效率。

4.通過(guò)協(xié)助教科室開(kāi)展'雙模'推進(jìn),促進(jìn)了課堂教學(xué)模式的進(jìn)一步深化和對(duì)教材、課程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步熟悉,使教師在備課、上課時(shí)更能準(zhǔn)確把握。

5.按計(jì)劃完成了每學(xué)期教育教學(xué)過(guò)程中各種資料的收集、整理、評(píng)價(jià)等工作,對(duì)后續(xù)工作會(huì)有一定的促進(jìn)作用。

成績(jī)的取得離不開(kāi)王校長(zhǎng)的信任和張校長(zhǎng)的耐心指導(dǎo)以及各位管理人員的支持,更離不開(kāi)全體教職員工的努力工作和密切配合,在此一并表示感謝。同時(shí),也有自己的敬業(yè)精神和忘我忘家的工作熱情?;叵胛以谄侥岸踔惺畮啄甑墓ぷ?,從6年班主任到6年級(jí)段長(zhǎng)到教導(dǎo)主任,一直在繁重的管理工作和教學(xué)崗位上,在收獲著的同時(shí),也失去了許多,尤其是對(duì)家庭和孩子的責(zé)任和自己的健康。

四、存在的問(wèn)題

1.教導(dǎo)處工作繁雜,使我常疲于事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作缺少認(rèn)真細(xì)致深入的研究,常缺乏時(shí)間靜下心來(lái)備課、輔導(dǎo)和總結(jié)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2. 工作中還缺少創(chuàng)新和藝術(shù)性,管理還不夠精細(xì)到位,對(duì)年輕教師缺少指導(dǎo)。

3.有時(shí)在制度執(zhí)行上不是很過(guò)硬。有些工作有布置、有檢查,但缺少及時(shí)的記錄和評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)時(shí)礙于情面,問(wèn)題沒(méi)有針對(duì)性地指出來(lái)。

4.一些工作缺乏計(jì)劃性,有時(shí)即使有計(jì)劃,也沒(méi)有嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施。

5.用于學(xué)習(xí)的時(shí)間較少,各種能力有待進(jìn)一步提高。

五、今后打算

任何事情都是在不斷的反思―改進(jìn)―再反思―再改進(jìn)的過(guò)程中的發(fā)展的。教務(wù)工作更是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細(xì)心。在新的學(xué)期里,我有以下一些想法和打算:

1.認(rèn)真貫徹落實(shí)我校張校長(zhǎng)提出的'精備講,多訓(xùn)練,重補(bǔ)差,抓基礎(chǔ),勤反饋,短流程,善協(xié)作,求共贏'的二十四字方針,平時(shí)把教學(xué)常規(guī)工作精心策劃,將工作細(xì)化、量化,具體地布置給各管理人員及教師,使教師的工作更具操作性、有效性、實(shí)用性。

2.任何工作都要做到有布置、有檢查、有記錄、有評(píng)價(jià)、有反饋,為績(jī)效工資考核提供準(zhǔn)確資料。

3.有制度不執(zhí)行不如無(wú)制度。凡是學(xué)校定下的制度一定要認(rèn)真、嚴(yán)格執(zhí)行。對(duì)班子成員和管理人員一視同仁,不搞特權(quán),提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。

4.雖然教務(wù)工作非常繁雜耗時(shí),但自己所教的學(xué)科也不能落后,要搞好輔導(dǎo)和研究,提高課堂效率,向課堂要效益。

5.自己要多擠時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力。 總之,在今后的工作與實(shí)踐中,將堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來(lái),使自己的思想認(rèn)識(shí)和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高。

作為教導(dǎo)主任,感到壓力很大,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快。

正是我們共同承受著各種各樣的壓力,也正是我們大家的努力工作,奠定了平陌三初中即現(xiàn)在的平陌二初中乃至平陌教育發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲!我也期待著今后我們能合作得更加愉快!

中學(xué)教務(wù)主任述職報(bào)告二:

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

我叫xxx,中共黨員,2001年9月參加工作,2023年調(diào)入九中任教,次年任九中教導(dǎo)主任,任職至今已一年有余。在此期間,我收獲了豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí),取得了微薄的業(yè)績(jī),體驗(yàn)了工作中的苦澀和甜美,同時(shí)在工作中我不斷地填補(bǔ)自己空虛的頭腦,彌補(bǔ)了自己的不足,豐富了自己的學(xué)識(shí)。回顧這一余年來(lái)的工作,艱辛而快樂(lè)、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。我想用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括:“做人”、“學(xué)習(xí)”、“合作”。

一、做人

九中是我的母校,我三年初中的學(xué)習(xí)是在這里渡過(guò),因此我對(duì)這間學(xué)校,對(duì)這里的老師,都有著一份特殊的情感。今天在這里,我與老師們的關(guān)系從當(dāng)年的師生關(guān)系變?yōu)榱爽F(xiàn)在的同事關(guān)系,但是他們他們高尚的人格魅力、對(duì)教育教學(xué)的獨(dú)特見(jiàn)解,以及為人處世,都不時(shí)的震撼著我,影響著我在同老師們、領(lǐng)導(dǎo)們的言談里,都經(jīng)常地會(huì)出現(xiàn)一個(gè)詞“做人”。我也始終以“坦坦蕩蕩做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”作為我的處世格言。

在與人相處中,努力做到尊重他人,信任他人,理解他人,多為他人著想,團(tuán)結(jié)互助。在工作中,我嚴(yán)于律己,以身作則,率先垂行,要求老師做到的,自己首先做好;不怕吃苦,不怕吃虧,把做事當(dāng)作是一種歷練。

在教學(xué)中,關(guān)愛(ài)學(xué)生,一切從學(xué)生的健康成長(zhǎng)出發(fā),努力做一個(gè)服務(wù)型的教師。

二、學(xué)習(xí)

作為一個(gè)教務(wù)主任,就得為教學(xué)服務(wù),為教師服務(wù),在這大談改革、競(jìng)爭(zhēng)的年代,我深知肩上擔(dān)子的分量。

在教學(xué)上,為能盡快從一位小學(xué)教師轉(zhuǎn)型為符合中學(xué)生學(xué)習(xí)口味的中學(xué)教師,我虛心向身邊的老師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在業(yè)務(wù)上,同辦公室的羅太均主任,王國(guó)民老師,他們都有著多年的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn),我的虛心求教加上他們不厭其煩的幫忙,使我在業(yè)務(wù)能力上不斷提高,只有不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),才能不落后,才能更好地服務(wù)教學(xué),服務(wù)教師。

三、合作

教務(wù)處的工作離不開(kāi)所有成員的合作,合作增進(jìn)了信任和理解,獲得了團(tuán)結(jié)與進(jìn)步??梢哉f(shuō),我們學(xué)校的每一個(gè)成員都是善于獨(dú)立工作的個(gè)體,但當(dāng)我們手挽手的時(shí)候,更是一支充滿(mǎn)戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。

在學(xué)校校長(zhǎng)室的部署和各教研組及全體教師的鼎力支持與合作下,教務(wù)處圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,著重開(kāi)展了以下工作:

(一)立足課堂,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度。

在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下制訂了《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教學(xué)常規(guī)工作考核細(xì)則》等相關(guān)制度,并建立了教學(xué)常規(guī)抽查、教學(xué)常規(guī)普查、學(xué)生對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作問(wèn)卷等一整套配套措施,為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù)。

具體為:1、教學(xué)常規(guī)普查。教務(wù)處要求以各教研組為單位,分別對(duì)各任課教師的備、講、批、考作詳細(xì)檢查,教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)自己教研組的檢查工作,認(rèn)真填寫(xiě)教學(xué)常規(guī)檢查記錄表后交由教務(wù)處審核并存檔。2、教學(xué)常規(guī)抽查。由教務(wù)處負(fù)責(zé),校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)陪同督查,隨機(jī)對(duì)教師的課堂教學(xué)作實(shí)地了解,即時(shí)對(duì)任課老師作反饋,將檢查結(jié)果記錄在案并作為年度考核的一項(xiàng)重要參數(shù)。3、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查。本學(xué)期開(kāi)始,教務(wù)處試行給學(xué)生做問(wèn)卷調(diào)查的方法對(duì)老師的教學(xué)工作作客觀(guān)了解,并根據(jù)學(xué)生反饋的建議對(duì)問(wèn)卷調(diào)查作逐步完善。問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果不計(jì)入教師考核,只作為教務(wù)處了解教師教學(xué)常規(guī)工作的參考數(shù)據(jù)。

(二)做好日常教務(wù)工作。

1、嚴(yán)格執(zhí)行了課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊有關(guān)課程。

2、結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃認(rèn)真擬定教務(wù)工作計(jì)劃和總結(jié)。

3、科學(xué)建立教師業(yè)務(wù)檔案。

4、按要求做好老師任課分工,排課程表。

5、按科教局要求做好學(xué)生學(xué)籍管理工作。

6、認(rèn)真做好了期中與期末考試的考務(wù)工作、成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作、教師教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)定工作。

7、認(rèn)真做好每學(xué)期的學(xué)生和老師用書(shū)征訂工作。

8、及時(shí)地安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng),確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開(kāi)展。 總的來(lái)說(shuō),本著“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生”的宗旨。凡是教學(xué)需要的,我們會(huì)盡心盡職,凡是教師需要的,我們會(huì)竭盡全力,凡是學(xué)生需要的,我們會(huì)想方設(shè)法、力所能及。

存在問(wèn)題及不足:

1、 由于本人能力有限,教學(xué)管理工作還有很多不足,教學(xué)成績(jī)還有待于進(jìn)一步提高。特別是在如何提高學(xué)生平均成績(jī)的措施上,更應(yīng)認(rèn)真思考。

2、 由于我校學(xué)生來(lái)自全鎮(zhèn)各個(gè)學(xué)校和教學(xué)點(diǎn),進(jìn)入我校時(shí)學(xué)習(xí)水平及習(xí)慣千差萬(wàn)別,怎樣促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,也是教學(xué)工作亟待解決的大問(wèn)題

3、 由于性格直,工作中偶爾會(huì)與老師們產(chǎn)生認(rèn)識(shí)上的出入,因此在今后的相處中還要更加注意自己的工作方式,努力創(chuàng)造和諧的工作氛圍,盡量避免平時(shí)工作中產(chǎn)生各種誤會(huì),影響同事關(guān)系。最后,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

中學(xué)教務(wù)主任述職報(bào)告三:

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

一、細(xì)化常規(guī)管理 提高課堂質(zhì)量

1.優(yōu)化教學(xué)管理制度。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,我們不斷修訂和不斷完善教學(xué)管理制度,對(duì)教學(xué)管理提出了具體要求,明確教師的崗位職責(zé),使我們的教學(xué)管理工作做到有章可循,有規(guī)可依。積極推動(dòng)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化、制度化。

3.強(qiáng)化教研組建設(shè)。逐步加強(qiáng)制度式的規(guī)范管理,改進(jìn)備課組活動(dòng)的管理和形式,推進(jìn)集體備課,做到教案學(xué)案一體化,以老帶新,共同探討教材,形成一個(gè)良好的教學(xué)研究氛圍,以利于教師整體素質(zhì)的提高。教研組的活動(dòng)豐富多彩。

4.強(qiáng)化集體備課,踐行課堂教學(xué)新模式。發(fā)揮備課組群體作用,集思廣益,做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),提高全體教師駕馭教材的能力。研究教學(xué)建議案,研教材,備學(xué)生、論方法、注過(guò)程、備資源。

5.深入開(kāi)展“課內(nèi)評(píng)優(yōu)”活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)參與教學(xué)評(píng)比的教師有32人,參與率100﹪。本次“課課內(nèi)評(píng)優(yōu)”活動(dòng)非常成功,達(dá)到了團(tuán)結(jié)、調(diào)動(dòng)廣大教師積極進(jìn)行新課程改革,鉆研教材,充分利用多媒體技術(shù),提高教學(xué)藝術(shù)的目的。展示了我校教師朝氣蓬勃,樂(lè)于創(chuàng)新,敬業(yè)愛(ài)生,奮發(fā)有為的良好的精神風(fēng)貌,充分體現(xiàn)了他們以教材為依據(jù),綜合開(kāi)發(fā)課程資源;結(jié)合學(xué)生實(shí)際,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì);充分預(yù)設(shè),關(guān)注生成;面向全體,注重師生、生生的交流,互動(dòng)與合作;注重實(shí)踐與體驗(yàn),讓學(xué)生充分經(jīng)歷探究過(guò)程,享受探究成功的樂(lè)趣。以實(shí)際行動(dòng)詮釋了新課程的教學(xué)理念,達(dá)到了本次活動(dòng)預(yù)期的目的,為進(jìn)一步推動(dòng)我校的教學(xué)改革起到了推波助瀾的作用。

6.扎實(shí)推行“綜合評(píng)教”?!?綜合評(píng)教”是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證,也是實(shí)施素質(zhì)教育的重要前提,同時(shí)還是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要舉措。學(xué)校分別進(jìn)行了學(xué)生評(píng)教和班風(fēng)學(xué)風(fēng)調(diào)查,通過(guò)“綜合評(píng)教”收集課堂教學(xué)質(zhì)量狀態(tài)信息,了解任課教師的教學(xué)情況,逐步建立一套行之有效的激勵(lì)和約束機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。

7.我校積極開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。要求每一位教師上好一節(jié)教學(xué)研究課,寫(xiě)出課后反思、提供一份教學(xué)設(shè)計(jì)或多媒體教案、設(shè)計(jì)一份試卷、撰寫(xiě)一份教研論文或案例、年輕教師參與一個(gè)教科研課題。

二、抓好常規(guī)檢查,強(qiáng)化教學(xué)管理

1.課堂教學(xué)的監(jiān)控

課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實(shí)施,而課程實(shí)施的基本途徑是課堂教學(xué),課堂教學(xué)改革的一劑良方就是教學(xué)的有效性。為了提高教學(xué)的有效性,王志杰校長(zhǎng)和白偉副校長(zhǎng)深入課堂第一線(xiàn),分別在各年級(jí)進(jìn)行了大量的聽(tīng)課,并與每一位任課老師進(jìn)行研討交流,為全校所有的老師樹(shù)立了一個(gè)光輝的榜樣。在抓課堂教學(xué)管理中,教務(wù)處不僅著眼于全程管理,更把著力點(diǎn)放在課堂上,課堂教學(xué)改革課程改革的重頭戲。一方面,教務(wù)處深入課堂聽(tīng)課,了解教師教學(xué)情況,同時(shí)要求三年以?xún)?nèi)的新教師盡量多聽(tīng)課、多學(xué)習(xí),盡快成為學(xué)校教學(xué)的生力軍;三年以上的教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于每周兩節(jié),聽(tīng)課老師要在課后與上課教師交流得失,共同進(jìn)步。另一方面在學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查了解,同年段、教研組一起分析課堂教學(xué)現(xiàn)狀,提出相應(yīng)對(duì)策,部署調(diào)整教學(xué)工作,加強(qiáng)了教學(xué)督導(dǎo)功能。

2.教學(xué)常規(guī)的監(jiān)控

教學(xué)常規(guī)工作是一個(gè)長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作,在常規(guī)的落實(shí)上,教務(wù)處重點(diǎn)檢查了老師的備課與作業(yè)批改、學(xué)生的輔導(dǎo)、聽(tīng)課節(jié)數(shù)、各備課組的公開(kāi)課、老師按時(shí)上課、老師私自調(diào)課等情況,教務(wù)處做好調(diào)查和抽查工作,充分實(shí)施監(jiān)督和管理職能,并要求老師把落實(shí)好常規(guī)看成目前提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

3.教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),與學(xué)校的辦學(xué)息息相關(guān)。在期中和期末兩次考試,嚴(yán)格考試出卷、閱卷、評(píng)卷等過(guò)程管理,并認(rèn)真組織考試,使考務(wù)管理規(guī)范化。教務(wù)處在各年級(jí)成績(jī)的基礎(chǔ)上,結(jié)合老師平時(shí)的上課、學(xué)生的反映、教案的設(shè)計(jì)、作業(yè)的批改等情況,對(duì)成績(jī)差距較大的老師進(jìn)行有針對(duì)性地談話(huà),幫助老師解決際問(wèn)題,從而有力推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量。

4.突出重點(diǎn)、加強(qiáng)畢業(yè)班工作

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量與考試結(jié)果,直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和社會(huì)地位,是學(xué)校的一項(xiàng)標(biāo)志性工程,因此,教務(wù)處強(qiáng)化了畢業(yè)班工作,并主動(dòng)細(xì)致地加以落實(shí)。配合年級(jí)組及時(shí)總結(jié)分析考試情況,查漏補(bǔ)缺,積極營(yíng)造氣氛,激發(fā)教師和學(xué)生們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在工作中,以提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量為工作重心,爭(zhēng)取為今年的中考打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。

三、注重教科研活動(dòng),重視青年教師培養(yǎng),落實(shí)日常各項(xiàng)工作。

1、積極組織教師外出學(xué)習(xí)。定期選派骨干教師參加吉林省級(jí)、白城市、洮南市級(jí)的培訓(xùn)。這些派出培訓(xùn)的骨干教師參加培訓(xùn)后結(jié)合教學(xué)實(shí)際開(kāi)講座、上示范課,培訓(xùn)其他教師,在學(xué)科教育教學(xué)中起帶頭、示范作用。

2、積極開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展一方面充分發(fā)揮了名師、骨干的傳幫帶作用,另一方面為年輕教師成長(zhǎng)搭臺(tái)子,輔路子,壓擔(dān)子,促進(jìn)了青年教師盡快成長(zhǎng)。

3、教務(wù)處結(jié)合我校實(shí)際,及早準(zhǔn)備,科學(xué)謀劃,于每學(xué)期開(kāi)學(xué)前兩天便擬定好《安定鎮(zhèn)學(xué)校教學(xué)工作周歷表》,將教務(wù)處、各教研組的工作目標(biāo)和任務(wù)明確到每一周。同時(shí),每周由教務(wù)處根據(jù)實(shí)際工作在我校的qq團(tuán)隊(duì)群里發(fā)布上周教學(xué)工作總結(jié)和下周教學(xué)工作安排,使教學(xué)工作做到合理、有序開(kāi)展。

4、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生與教師。除組織期中和期末考試外,還組織月測(cè)評(píng)與第九中學(xué)進(jìn)行了聯(lián)考。加強(qiáng)了校際間的交流與合作。每次考試嚴(yán)格,成績(jī)真實(shí)。每次大型考試后都有學(xué)科、年級(jí)質(zhì)量分析,每次都會(huì)分年級(jí)召開(kāi)學(xué)生會(huì)和教師會(huì),及時(shí)進(jìn)行了多方信息反饋。同時(shí)注重教學(xué)過(guò)程的檢查與落實(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。在教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)中,不僅關(guān)注考試成績(jī),而且注意平時(shí)工作態(tài)度,把責(zé)任機(jī)制落實(shí)到了教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),確保了教學(xué)工作的有效運(yùn)行。

在今后的教務(wù)工作中,我們還要做到以下幾點(diǎn),一是要加強(qiáng)教學(xué)管理人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),爭(zhēng)取把教學(xué)管理工作做得更好。二是要進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理的手段。三是對(duì)教學(xué)質(zhì)量的分析,要進(jìn)一步合理化、規(guī)范化,優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)體系,提高教師積極性四是對(duì)教師的業(yè)務(wù)管理與考核也要趨于科學(xué)化與民主化。另外,我們?cè)诮虒W(xué)管理過(guò)程中有一個(gè)困惑,我校實(shí)行備課電子化,紙質(zhì)備課真逐步弱化,但是上級(jí)部門(mén)有時(shí)會(huì)檢查紙質(zhì)備課,現(xiàn)在我們不好操作。我校的實(shí)際做法是以電子備課為主,逐步取代紙質(zhì)備課。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。我們我校將緊抓機(jī)遇,凝心聚力,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,力爭(zhēng)有更大的發(fā)展,打造農(nóng)村中學(xué)的新品牌。

篇十三 中學(xué)2023學(xué)年度考核評(píng)估工作自評(píng)報(bào)告

一、學(xué)?;厩闆r

陽(yáng)山縣青蓮中學(xué)位于青蓮墟鎮(zhèn)東郊,創(chuàng)辦于一九五六年八月,原是一所完全建制中學(xué),1994年9月停辦高中,只是保留初中,是“陽(yáng)山縣一級(jí)學(xué)?!保邪雮€(gè)世紀(jì)的辦學(xué)歷史了?,F(xiàn)在,全校有13個(gè)教學(xué)班,學(xué)生506多人,教職工74人,專(zhuān)任教師73人,擁有本科學(xué)歷的有49人,高級(jí)職稱(chēng)教師2人,中級(jí)教師職稱(chēng)49人。學(xué)?!耙郎桨薄笠乐貉拥陌逄燎嗌?,旁有美麗的小北江潺潺流過(guò)。五年以來(lái),學(xué)校曾先后被評(píng)為陽(yáng)山縣“文明單位”,陽(yáng)山縣“先進(jìn)黨支部”;陽(yáng)山縣“抗洪救災(zāi)先進(jìn)單位”;陽(yáng)山縣“體育工作先進(jìn)單位”;陽(yáng)山縣“師德建設(shè)先進(jìn)單位”。學(xué)校工會(huì)先后被評(píng)為陽(yáng)山縣“先進(jìn)職工之家”,陽(yáng)山縣“工會(huì)工作先進(jìn)單位”。學(xué)校團(tuán)委先后被評(píng)為陽(yáng)山縣“紅旗團(tuán)委”,清遠(yuǎn)市“先進(jìn)學(xué)生團(tuán)?!薄ⅰ凹t旗團(tuán)委”。語(yǔ)文教研組被評(píng)為“清遠(yuǎn)市第二屆中小學(xué)先進(jìn)學(xué)科教研組”,有2個(gè)教研組先后被評(píng)為陽(yáng)山縣“先進(jìn)教研組”。

辦學(xué)條件基本達(dá)到《廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》的要求。學(xué)校校舍建筑總面積是10660㎡,生均建筑面積9.91㎡,學(xué)校占地面積是31758㎡。校園“三區(qū)”布局合理,做到綠化、凈化、美化。教學(xué)區(qū)有五層教學(xué)大樓一幢,面積為1630㎡,五層實(shí)驗(yàn)大樓一幢,面積為900㎡,實(shí)驗(yàn)樓一幢,面積為500㎡,宿舍區(qū)有教師宿舍樓三座共34套,五層學(xué)生宿舍樓一幢,面積為2200㎡,三層學(xué)生飯?zhí)靡淮?,面積為1100㎡?,F(xiàn)有教室20間,理、化、生實(shí)驗(yàn)室3間,理化生儀器室2間,有配置為“60+2”的電腦室、檔案室、音樂(lè)室、美術(shù)室、舞蹈室、心理咨詢(xún)室、衛(wèi)生室、史地室、閱覽室等功能場(chǎng)室各一間,多媒體室兩間,學(xué)校黨、政、工、團(tuán)、辦公室6間,教研組活動(dòng)室6間,文化走廊2個(gè)。教學(xué)儀器按省二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配齊。運(yùn)動(dòng)區(qū)有2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng),一個(gè)小型足球場(chǎng),一個(gè)有一百米直跑道及200米環(huán)形跑道的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

二、學(xué)校辦學(xué)理念和特色

(一)治?;痉铰?/p>

1、總體治校思想:以德立校、以法治校、以研興校、以質(zhì)強(qiáng)校、以愛(ài)護(hù)校。

2、總體辦學(xué)目標(biāo):把學(xué)校建設(shè)成為 —— 學(xué)習(xí)型組織、競(jìng)爭(zhēng)型集體、互助型團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新型基地和學(xué)生成才的搖籃、家長(zhǎng)放心的校園、老師成功的舞臺(tái)、社會(huì)滿(mǎn)意的校所。

3、總體工作思路:有所發(fā)現(xiàn)、有所改進(jìn)、有所創(chuàng)新、有所提高、有所作為。

4、總體工作要求:各司其職、各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、雷厲風(fēng)行、真抓實(shí)干。

5、總體工作途徑:管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人。

(二)辦學(xué)基本風(fēng)格

1、校 訓(xùn):立志、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、創(chuàng)新。

2、校 風(fēng):勤奮、求實(shí)、和諧、進(jìn)取。

3、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng):服務(wù)、民主、廉潔、高效。

4、教 風(fēng):愛(ài)生、善教、合作、奉獻(xiàn)。

5、學(xué) 風(fēng):尊師、刻苦、善學(xué)、活用。

6、班 風(fēng):團(tuán)結(jié)、文明、好學(xué)、進(jìn)步。

(三)學(xué)校主要特色

1、以改革促進(jìn)各項(xiàng)工作的創(chuàng)新

(1)用人制度:因事設(shè)崗、擇優(yōu)錄用,實(shí)行德、能、勤、績(jī)優(yōu)先用人制度。

(2)獎(jiǎng)懲制度:獎(jiǎng)懲分明、獎(jiǎng)勤罰懶,實(shí)行公平、公開(kāi)、公正的獎(jiǎng)懲制度。

(3)考評(píng)制度:定性分析、定量管理,實(shí)行量化考核綜合分析的考評(píng)制度。

2、用先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育實(shí)踐

(1)德育工作:自覺(jué)自律、內(nèi)省內(nèi)化、互誡互勉。

(2)教學(xué)工作:自主探究、善教趣導(dǎo)、精講多練。

(3)后勤工作:管理規(guī)范、服務(wù)到位、保障有力。

3、構(gòu)建自己特具有的校園文化

(1)高度人性化管理:實(shí)行以寬容、愛(ài)護(hù)、幫助、和諧、創(chuàng)新為核心的高度人性化的運(yùn)作模式,讓青蓮中學(xué)充滿(mǎn)家庭的溫馨。學(xué)校管理把“剛性”和“柔性”有機(jī)結(jié)合起來(lái),以外部的變化促進(jìn)個(gè)體的內(nèi)化。帶著感情帶著興趣從事我們的教育事業(yè),就有無(wú)窮的樂(lè)趣,就有無(wú)盡的創(chuàng)造。

(2)藝體特色教育:體育藝術(shù)教育是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,學(xué)校以此為教育突破口,利用學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)遷移的原理,把活潑、好動(dòng)的學(xué)生從這一方面的成功引入到學(xué)好其它學(xué)科上來(lái)。在學(xué)生藝體素質(zhì)的培養(yǎng)、挖掘上,學(xué)校一手抓普及,一手抓提高,藝體課堂教學(xué)和群眾性藝體活動(dòng)蓬勃開(kāi)展,針對(duì)不同學(xué)生的特長(zhǎng),為他們創(chuàng)造充分發(fā)展的舞臺(tái)。通過(guò)藝術(shù)特色教育,樹(shù)立學(xué)生自信心,激發(fā)學(xué)生潛能,激勵(lì)學(xué)生刻苦拼搏,從而促動(dòng)學(xué)校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

三、自評(píng)基本情況

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)年度評(píng)估工作十分重視,把自查自糾工作擺上議事日程,召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,研究討論,多次組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)學(xué)年度評(píng)估工作文件,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),全校動(dòng)員,廣泛宣傳,統(tǒng)一思想,明確了學(xué)年度評(píng)估工作意義。為了保證自評(píng)工作的正常開(kāi)展,在縣教育局的具體指導(dǎo)下,我校成立以馮紹歡校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、財(cái)務(wù)人員等組成自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組。下設(shè)工作組,分工明確,責(zé)任到人,逐項(xiàng)逐條落實(shí)“創(chuàng)市規(guī)范化學(xué)校”工作任務(wù),取得了很好的效果,學(xué)校自評(píng)優(yōu)秀。

四、學(xué)校工作的主要經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)

一年來(lái),我校在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,一貫認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針,以鄧小平理論為指導(dǎo),堅(jiān)持教育的“三個(gè)面向”,樹(shù)立正確的教育思想和觀(guān)念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,明確辦學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持依法治校,實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子,重視發(fā)揮火車(chē)頭作用。抓好學(xué)?!叭L(fēng)”建設(shè),學(xué)校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成,把德育工作放在首位;抓好教學(xué)管理,重點(diǎn)抓好教學(xué)質(zhì)量的提高,抓好師資隊(duì)伍的建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。在全體教職工的努力下,學(xué)校取得了可喜的教育教學(xué)效果。一年來(lái),我校有1個(gè)市級(jí)立項(xiàng)課題、1個(gè)縣級(jí)立項(xiàng)課題,倡導(dǎo)教師積極總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)教研文章,取得良好的成果。馮紹歡等13位教師20篇教學(xué)論文分別在國(guó)家、省、市教育教研部門(mén)組織的論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)或教育雜志上發(fā)表,李志云等3人被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)個(gè)人,張盤(pán)德等13人被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)個(gè)人。青蓮中學(xué)團(tuán)委被評(píng)為“陽(yáng)山縣五四紅旗團(tuán)委”。學(xué)科競(jìng)賽方面,梁麟璇同學(xué)參加陽(yáng)山縣現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)大賽榮獲初中繪畫(huà)二等獎(jiǎng),鄧旭怡等5名學(xué)生參加廣東省規(guī)范字書(shū)寫(xiě)比賽榮獲縣二、三等獎(jiǎng)。馮錦榕參加市物理知識(shí)競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)。陳詩(shī)敏等15人次參加縣田徑賽分獲縣一、二、三等獎(jiǎng),青蓮中學(xué)田徑隊(duì)獲縣中小學(xué)生調(diào)賽團(tuán)體總分第三名。XX年12月,青蓮中學(xué)組織學(xué)生參加清遠(yuǎn)市第九屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)2人榮獲第6名,1 人獲第7名,1人獲第8名。XX年中考,我校上市一中和南陽(yáng)中學(xué)分?jǐn)?shù)線(xiàn)的考生比去年大幅增加,各科平均分總體綜合名次全縣第5名,實(shí)現(xiàn)了學(xué)年初預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。一年來(lái),學(xué)校教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升,德育工作率達(dá)標(biāo),學(xué)校安全工作抓實(shí)抓好,沒(méi)有出現(xiàn)任何安全事故。

一年來(lái),我校主要做了以下幾方面工作,現(xiàn)匯報(bào)如下:

(一)積極探索,勇于改革,辦學(xué)理念有創(chuàng)新

每一個(gè)學(xué)年伊始,面對(duì)新的工作任務(wù)、新的形勢(shì)、新的困難,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子迎難而上,積極探索,勇于改革,辦學(xué)理念有創(chuàng)新。馮紹歡校長(zhǎng)帶領(lǐng)行政班子和全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育管理理論,集思廣益,因地制宜,自覺(jué)運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)的學(xué)校管理理論指導(dǎo)學(xué)校的工作實(shí)踐,積極探索切合本校實(shí)際的辦學(xué)路子,修訂了我校新一輪的辦學(xué)思想,確定了我校治?;痉铰裕k學(xué)基本風(fēng)格和辦校主要特色。

學(xué)校實(shí)行層級(jí)管理,目標(biāo)明確,思路清晰。在新一輪辦學(xué)理念的指引下,我校把以改革用人制度、獎(jiǎng)懲制度、考評(píng)制度來(lái)推進(jìn)各項(xiàng)工作的創(chuàng)新;用先進(jìn)的理論指導(dǎo)工作實(shí)踐;構(gòu)建自己特具有的校園文化高度人性化管理和藝體特色教育。并要求每一位教職工在學(xué)校辦學(xué)理念的指引下有自己的工作理念和工作風(fēng)格。

科學(xué)的辦學(xué)理念的真正價(jià)值在于落實(shí)到全校師生的具體行為,為此,我想法設(shè)法通過(guò)層級(jí)管理抓好檢查、督促和落實(shí)工作?,F(xiàn)在,青蓮中學(xué)正朝著“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象、群策群力、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)”的方向發(fā)展,各項(xiàng)工作的管理正逐步走向人本化、民主化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。著力做到與時(shí)俱進(jìn),深化了教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

(二)決策民主,管理科學(xué),辦學(xué)質(zhì)量有提升

1、團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成合力,煉就務(wù)實(shí)型班子

在“領(lǐng)導(dǎo)”這方面,馮紹歡校長(zhǎng)做好表率,注意“領(lǐng)”,做好“領(lǐng)頭羊”,但更注重“導(dǎo)”,指導(dǎo)下屬辦好事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子比較善于領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)廣大教職工,能充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性,使他們主動(dòng)地完成好學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

馮紹歡校長(zhǎng)十分重視學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),注重發(fā)揮其團(tuán)結(jié)協(xié)作的作用,協(xié)調(diào)好學(xué)校行政之間、各部門(mén)之間、行政與教師之間、教師與教師之間、教師與學(xué)生之間等各種關(guān)系,把他們“扭成一股繩”、“握成一個(gè)拳”,形成合力,共同完成工作。在新型的學(xué)校管理理念指引下,我校行政班子能夠做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、雷厲風(fēng)行、真抓實(shí)干。平時(shí)樂(lè)于聽(tīng)取廣大教職工的意見(jiàn),班子會(huì)上能各抒己見(jiàn),暢所欲言,且一旦形成決議后,能統(tǒng)一思想,堅(jiān)決維護(hù)落實(shí)執(zhí)行,在教職工中贏得了較高的威信。同時(shí)學(xué)校行政班子也善于團(tuán)結(jié)廣大教職工,注意調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性,群策群力地開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)工作。目前,青蓮中學(xué)已逐步形成了“服務(wù)、民主、廉潔、高效”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。

2、以身作則,培訓(xùn),馮紹歡校長(zhǎng)等學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)分別作了《對(duì)照教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn),爭(zhēng)做師德師風(fēng)楷?!?、《教師如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量》、《淺談初中學(xué)困生學(xué)習(xí)思維障礙及應(yīng)對(duì)策略》、《學(xué)校特色的內(nèi)涵及其創(chuàng)建的一般方法》等專(zhuān)題講座。馮紹歡校長(zhǎng)用自己的言行舉止、師德規(guī)范、人格魅力潛移默化的影響老師,使老師學(xué)習(xí)意識(shí)、師德品質(zhì)、奉獻(xiàn)精神、合作能力均有很大提高。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍下,目前,我校已逐步成為一個(gè)學(xué)習(xí)型組織、競(jìng)爭(zhēng)型的集體。有13位教師20篇教學(xué)論文分別在國(guó)家、省、市教育教研部門(mén)組織的論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)或教育雜志上發(fā)表。XX年中考,我校上市一中和南陽(yáng)中學(xué)分?jǐn)?shù)線(xiàn)的考生比去年大幅增加,各科平均分總體綜合名次全縣第5名,實(shí)現(xiàn)了學(xué)年初預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。

本學(xué)年度,我校發(fā)表或獲獎(jiǎng)文章等獎(jiǎng)項(xiàng)情況如下:

級(jí)別

我校十分重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),定期組織他們學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。著力抓好青年教師教學(xué)基本功,有的放矢地做好“以老帶新、培青催熟”工作,同時(shí)加強(qiáng)青年教師之間的交流與合作,大膽起用青年教師,切實(shí)做到中層干部年輕化。通過(guò)以點(diǎn)帶面,有效地促進(jìn)全體教師綜合素質(zhì)的全面提高。XX年10月,課題主持人沈志亮經(jīng)省教育廳組織答辯成為全縣唯一的廣東省名教師培養(yǎng)對(duì)象并開(kāi)始參加為期三年的廣東省初中物理名教師培訓(xùn),并分別到了番禺象達(dá)中學(xué)、花都炭步二中、陽(yáng)山水口學(xué)校和本校上展示課。XX年11月,陳卓麗老師參加縣物理中學(xué)青年教師基本功比賽獲叁等獎(jiǎng)。XX年5月,黃樂(lè)源老師參加X(jué)X年縣初中生物青年教師基本功比賽榮獲三等獎(jiǎng)。XX年5月13日,青蓮中學(xué)舉行東片學(xué)校英語(yǔ)青年教師基本功比賽,歐燕麗榮獲片第一名,縣二等獎(jiǎng)。

學(xué)校還重視教師的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),全面提升教師的專(zhuān)業(yè)化水平。XX年11月3—5日,全校教師參加了公需課培訓(xùn)。學(xué)校還派出陳卓麗等2位老師參加廣東省農(nóng)村教師置換培訓(xùn),周楊花等8位教師參加教師中級(jí)技能培訓(xùn),全校教師74人分別參加綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)、201世紀(jì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)和學(xué)校校本培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)努力,江麗萍、余海蓮、周蓮英、葉蘭香等一批年輕教師逐漸成長(zhǎng)為學(xué)校的學(xué)科帶頭人。

(三)以人為本,關(guān)愛(ài)師生,打造和諧型校園

我校一直堅(jiān)持環(huán)境育人的辦學(xué)理念,努力改善辦學(xué)條件,營(yíng)造優(yōu)良環(huán)境,致力謀求青蓮中學(xué)持續(xù)、和諧地發(fā)展。以人為本,構(gòu)建和諧平安的校園。

1、創(chuàng)設(shè)良好的校外育人環(huán)境。

針對(duì)青蓮鎮(zhèn)的學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)淡,家長(zhǎng)不夠重視教育的狀況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子首先想到了聯(lián)系校外的群眾,經(jīng)常與其他老師下鄉(xiāng)走訪(fǎng)群眾,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),邀請(qǐng)村委、鎮(zhèn)委的一些領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校的有關(guān)活動(dòng),征求他們的辦學(xué)意見(jiàn),共同營(yíng)造青蓮鎮(zhèn)的讀書(shū)氛圍,贏得了青蓮人民對(duì)學(xué)校工作的支持,為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)良好的外部環(huán)境。同時(shí)也起到了外樹(shù)青蓮中學(xué)形象的作用。XX年2月14日(年初五),我校舉行家長(zhǎng)會(huì),我作主題發(fā)言,與家長(zhǎng)們針對(duì)留守兒童的行為教育、學(xué)習(xí)方法等方面進(jìn)行深入交流探討,著力強(qiáng)調(diào)學(xué)校和家庭的之間要加強(qiáng)溝通與交流。

學(xué)校凝聚力日益增強(qiáng)。由于以“立志、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)告誡每一位師生,著力形成“勤奮、求實(shí)、和諧、進(jìn)取”的校風(fēng)。我們?cè)诮處煹募以L(fǎng)、家長(zhǎng)的來(lái)訪(fǎng)、群眾的言談中、在村支書(shū)座談會(huì)上反映、在家長(zhǎng)會(huì)上的反饋:群眾喜歡學(xué)校這樣的管理以及學(xué)校的教職工。青蓮中學(xué)的聲譽(yù)在群眾中越來(lái)越來(lái)越高、凝聚力增強(qiáng)了?,F(xiàn)在,要求轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生少了,甚至有的學(xué)生要求轉(zhuǎn)到本校就讀。學(xué)生輟學(xué)率降低了,鞏固率提高了。

2、打造和諧的校內(nèi)人文環(huán)境。

在新一輪辦學(xué)思想的指引下,我校制定或修改了各項(xiàng)學(xué)校管理制度,創(chuàng)造性地提出和實(shí)施“高度人性化的管理模式”:實(shí)行以寬容、愛(ài)護(hù)、幫助、和諧、創(chuàng)新為核心的高度人性化的運(yùn)作模式,把“剛性”管理和“柔性”管理有機(jī)結(jié)合起來(lái),打造和諧的校內(nèi)人文環(huán)境。一是全力推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)。開(kāi)展“我們是一家人”的宣傳教育活動(dòng),使校園充滿(mǎn)家庭的溫馨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)師生更多的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)、督促和支持、信任與激勵(lì)、寬容與理解。當(dāng)他們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí),學(xué)校為他們歡呼,當(dāng)他們失責(zé)時(shí),學(xué)校會(huì)按照有關(guān)工作要求指出不足,按制度進(jìn)行懲罰,但更多的是幫助尋找原因,一起想辦法解決,不想也不讓任何一個(gè)師生“掉隊(duì)”。正是這樣,這里的教師安教樂(lè)教,學(xué)生學(xué)習(xí)愉快,和睦相處、互相幫助的精神已蔚然成風(fēng)。我校還堅(jiān)持“活動(dòng)育人”,通過(guò)各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。(1)上主題班會(huì)課: “禁毒進(jìn)校園進(jìn)課堂”、“交通安全防范教育”、“防溺水安全教育” 、“學(xué)習(xí)雷鋒”等主題;(2)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng):XX年12月31日,青蓮中學(xué)隆重舉行“廣州熱心慈善團(tuán)體贈(zèng)書(shū)”、“校歌開(kāi)唱儀式”、“慶XX年元旦”文藝演出。XX年5月3日,青蓮中學(xué)團(tuán)委舉行“珍惜青春,學(xué)會(huì)感恩、修養(yǎng)德行”演講比賽。團(tuán)委還組織學(xué)生到青蓮街打掃衛(wèi)生,清理牛皮癬,到敬老院慰問(wèn)孤寡老人。XX年5月31日,青蓮中學(xué)舉行慶六一主題活動(dòng)——“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途教育。

3、著力改善辦學(xué)條件。

近一年,在我校欠債比較大、經(jīng)費(fèi)特別緊張的情況下,我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)財(cái)務(wù)制度,開(kāi)源節(jié)流,將有限的資金用到急需的地方去。一年來(lái),學(xué)校想方設(shè)法爭(zhēng)取上級(jí)支持,努力籌措資金,美化學(xué)校環(huán)境,改善辦學(xué)條件;現(xiàn)有電腦室、檔案室、音樂(lè)室、美術(shù)室、舞蹈室、心理咨詢(xún)室、衛(wèi)生室、史地室、閱覽室等各一間,多媒體室2間,文化走廊2個(gè);XX年7—11月份,我校爭(zhēng)取上級(jí)的支持,投入38萬(wàn)多元對(duì)學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行了全面的裝修,總務(wù)處對(duì)整個(gè)工程進(jìn)行有力的監(jiān)督,確保工程質(zhì)量達(dá)標(biāo)。投入10多萬(wàn)元建造1個(gè)新校本文化走廊和多處張貼校園宣傳標(biāo)語(yǔ),努力營(yíng)造溫馨的校園文化。XX年12月,中國(guó)電力公司向?qū)W校捐資38萬(wàn)元,其中10萬(wàn)元用于建1間電子閱覽室,20萬(wàn)元用于建9個(gè)教學(xué)課室投影平臺(tái),5萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)教師辦公室電腦,3萬(wàn)元用于購(gòu)買(mǎi)學(xué)生體育器材。學(xué)校還爭(zhēng)取一級(jí)支持在全校范圍內(nèi)安裝了視頻監(jiān)控,加強(qiáng)了校園安全建設(shè)工作。在上級(jí)的大力關(guān)心和支持下,學(xué)校辦學(xué)環(huán)境有了較大的改善。XX年12月,經(jīng)市規(guī)范化學(xué)校評(píng)估組檢查驗(yàn)收,青蓮中學(xué)達(dá)到了《廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》要求,成為市規(guī)范化學(xué)校。今年,我校又爭(zhēng)取上級(jí)支持170多萬(wàn)元對(duì)學(xué)校功能場(chǎng)室、儀器設(shè)備、計(jì)算機(jī)室、軟件設(shè)計(jì)室等進(jìn)行添置和更新,力爭(zhēng)為青蓮鎮(zhèn)創(chuàng)“廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”奉獻(xiàn)自己的力量。

4、著力關(guān)心愛(ài)護(hù)師生。

作為學(xué)校的“領(lǐng)頭羊”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)愛(ài)師生,尊重師生的人格,平等、公正對(duì)待師生。切實(shí)保護(hù)全校師生的合法權(quán)益,促進(jìn)師生全面、健康、和諧發(fā)展。

無(wú)論是在崗老師還是退休老師發(fā)生的一些喜事、白事,生病住院,學(xué)校工會(huì)組織都派代表到相關(guān)老師處表示道喜或慰問(wèn)(一年來(lái)有15人次);凡學(xué)生因特殊情況住院留醫(yī)的我都親自或委派相關(guān)老師慰問(wèn)。學(xué)校撥出專(zhuān)款支持黨支部、工會(huì)(含女工委)、團(tuán)委和學(xué)生會(huì)開(kāi)展了各項(xiàng)有益的活動(dòng),豐富了師生的課余生活,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。通過(guò)活動(dòng),每一位師生都真正感受到和諧型校園的溫暖。

學(xué)校有各種安全措施和人員具體的責(zé)任要求。在師生生命安全與學(xué)校集體利益受到威脅的危急關(guān)頭,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一馬當(dāng)先,全力保護(hù)。發(fā)揮德育保衛(wèi)組的作用,每周檢查學(xué)生儀容儀表,每天護(hù)送學(xué)生,遇上惡劣天氣時(shí)檢查交通要道及特殊地段的安全情況,及時(shí)處理突發(fā)事件,維護(hù)學(xué)生安全,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。利用學(xué)校廣播系統(tǒng),經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律、思想品德等方面的教育。為了提高師生的安全防范意識(shí),XX年9月29日,青蓮中學(xué)舉行法制、交通、安全教育大會(huì)。青蓮鎮(zhèn)派出所鐘建輝副所長(zhǎng)應(yīng)邀為學(xué)生作了專(zhuān)題講座。XX年4月26日,青蓮中學(xué)舉行法制教育課,馮紹歡校長(zhǎng)作主題發(fā)言。通過(guò)法制教育活動(dòng),提升全校師生的法紀(jì)意識(shí)和守法觀(guān)念。

“沒(méi)有學(xué)生就沒(méi)有教育對(duì)象?!边@是馮紹歡校長(zhǎng)一直強(qiáng)調(diào)的話(huà)語(yǔ)。學(xué)校十分重視“防輟”工作,制定了《青蓮中學(xué)義務(wù)教育階段“防輟”工作實(shí)施方案》,確立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,把責(zé)任層層分解的做法。讓學(xué)生能安心讀書(shū),想方設(shè)法讓學(xué)生“進(jìn)的來(lái),留得住,學(xué)得好”,預(yù)防學(xué)生輟學(xué)措施得力。一年來(lái),我校著力抓好幾個(gè)環(huán)節(jié):1、努力營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。抓好學(xué)生對(duì)“讀書(shū)好”的教育是留住學(xué)生關(guān)鍵;2、努力激活課堂,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。提高課堂教學(xué)吸引力是留住學(xué)生的重要陣地;3、構(gòu)建良好的師生關(guān)系。構(gòu)建良好的師生的關(guān)系是留住學(xué)生的重要渠道;4、建立教師與后進(jìn)生“結(jié)對(duì)幫扶制度”。結(jié)對(duì)幫扶后進(jìn)生責(zé)任到人;5、加強(qiáng)學(xué)籍管理,建立和完善學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度。加強(qiáng)學(xué)籍管理是留住學(xué)生的信息要求;6、建立“防輟”獎(jiǎng)懲制度。建立“防輟”獎(jiǎng)懲制度是留住學(xué)生的重要措施。

(四)以教為重,勇于探索,打造創(chuàng)新型基地

一年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極實(shí)踐“以德立校、以研興校、以質(zhì)強(qiáng)?!钡霓k學(xué)思想,堅(jiān)持德育為主線(xiàn)、教學(xué)為中心的原則,創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新地開(kāi)展教育教學(xué)工作,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

1、堅(jiān)持以德育工作為主體,全面提高學(xué)生思想素質(zhì)。

為加強(qiáng)德育工作,我校構(gòu)建了“主管德育工作副校長(zhǎng)—政教處—德育室—級(jí)組長(zhǎng)—班主任”五級(jí)德育工作管理體系,大力推行層級(jí)管理。我要求主管德育工作副校長(zhǎng)定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,研討德育工作,充分發(fā)揮政教處、年級(jí)組、班主任的管理作用。針對(duì)青蓮學(xué)生的實(shí)際情況,扎實(shí)開(kāi)展了以愛(ài)國(guó)教育、集體教育、養(yǎng)成教育、理想教育、感恩教育、心理教育等為內(nèi)容的專(zhuān)題教育活動(dòng);充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委的作用,開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng);邀請(qǐng)了縣、鎮(zhèn)工委到我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;同時(shí)聘請(qǐng)村支書(shū)、退休老教師為校外輔導(dǎo)員,發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的教育合力;拓寬和創(chuàng)新德育工作新路子,要求教師把課堂教育與課外教育結(jié)合起來(lái),把學(xué)科教學(xué)與品德教育結(jié)合起來(lái),集體教育與個(gè)體教育結(jié)合起來(lái),多渠道、全方位地教育學(xué)生。

為加強(qiáng)師生互動(dòng)交流,我校逢雙周三下午第三節(jié)課定為“師生互動(dòng)交流課”,并把它提升到德育課題進(jìn)行研究,今年我校把《山區(qū)農(nóng)村中學(xué)對(duì)話(huà)德育模式的實(shí)踐與研究》上報(bào)省教育廳進(jìn)行課題立項(xiàng)。目的是使在一節(jié)課內(nèi),老師與學(xué)生能多對(duì)話(huà)或多活動(dòng)實(shí)踐,產(chǎn)生心理共鳴與溝通。開(kāi)設(shè)師生互動(dòng)交流課,目的在于把課堂教學(xué)上的師生交流延伸到課外,拉近師生之間的距離,是留住學(xué)生的重要舉措。通過(guò)師生互動(dòng)交流,真誠(chéng)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的精神世界,善待他們每一點(diǎn)思想火花,與他們進(jìn)行真誠(chéng)交流,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。通過(guò)師生互動(dòng)交流,充分展示教師的個(gè)人魅力,春風(fēng)化雨般地滋潤(rùn)學(xué)生的心田,凈化學(xué)生的心靈,升華學(xué)生的情感。通過(guò)努力,我校逐步形成了“尊師、刻苦、善學(xué)、活用”的學(xué)風(fēng)和“團(tuán)結(jié)、文明、好學(xué)、進(jìn)步”的班風(fēng),學(xué)生整體的思想素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高了。一年來(lái),我校學(xué)師生獲縣級(jí)以上各類(lèi)優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)57多人次。

2、堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一是,構(gòu)建了“主管教學(xué)工作副校長(zhǎng)—教導(dǎo)處—教研室—科組長(zhǎng)—學(xué)科教師”五級(jí)教學(xué)工作管理體系,大力推行層級(jí)管理。我要求主管教學(xué)工作副校長(zhǎng)定期召開(kāi)科組長(zhǎng)會(huì)議,研討教學(xué)工作;發(fā)揮教導(dǎo)處、學(xué)科組的作用,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理;以評(píng)選學(xué)校先進(jìn)教研組為手段,發(fā)揮各組教師的團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高;要求教師以“一切為了學(xué)生,發(fā)展學(xué)生能力”為教學(xué)出發(fā)點(diǎn),本著“愛(ài)生、善教、合作、奉獻(xiàn)”的教風(fēng),努力實(shí)踐新課程理念,精講多練,注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我校教學(xué)主要特色做法有:1、開(kāi)展 “課前讀五分鐘”活動(dòng),要求學(xué)生開(kāi)展利用課前五分鐘強(qiáng)化朗讀概念規(guī)律、精美語(yǔ)段、古詩(shī)范文,英語(yǔ)單詞等,強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。2、堅(jiān)持“精講多練”的教學(xué)模式和秉持“課前預(yù)習(xí)——課中練習(xí)——課后復(fù)習(xí)”的學(xué)習(xí)模式相結(jié)合,努力提高課堂教學(xué)效率。3、倡導(dǎo)使用“課前導(dǎo)學(xué)案”,以達(dá)到先學(xué)后教、先練后講、先試后導(dǎo)。我校還多次舉行各種教學(xué)活動(dòng),積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,努力提高教學(xué)質(zhì)量。XX年11月22日,12月6日和31日,廣州熱心慈善團(tuán)體鐘偉蓮女士等一行三次到我校開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)。XX年12月12日,縣教研室領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。副主任陳禮廣作專(zhuān)題教學(xué)工作講座。為努力營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,全面提升教學(xué)質(zhì)量添磚加瓦。

二是,藝體教育是我校辦學(xué)的主要特色,是我校教學(xué)質(zhì)量提升的亮點(diǎn)。我校一直堅(jiān)持“活動(dòng)育人”策略,以體藝教育特色辦學(xué)為突破口,利用學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)遷移的原理,把活潑、好動(dòng)的學(xué)生成功引導(dǎo)到學(xué)好其它學(xué)科上來(lái)。通過(guò)藝術(shù)特色教育,樹(shù)立學(xué)生自信心,激發(fā)學(xué)生潛能,激勵(lì)學(xué)生刻苦拼搏,從而促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成。XX年9月,學(xué)校舉行規(guī)范字書(shū)寫(xiě)大賽,鄧蘊(yùn)怡等9位同學(xué)分別獲得縣一、二、三等獎(jiǎng),鄧燕萍教師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。 XX年10—12月,教導(dǎo)主任沈志亮親自組織學(xué)生開(kāi)展科技綜合實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生參加清遠(yuǎn)市和陽(yáng)山縣科技創(chuàng)新大賽,成果豐碩,共獲得1個(gè)陽(yáng)山縣一等獎(jiǎng),2個(gè)陽(yáng)山縣二等獎(jiǎng),3個(gè)陽(yáng)山縣三等獎(jiǎng)。XX年12月,青蓮中學(xué)組織學(xué)生參加清遠(yuǎn)市第九屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)2人榮獲第6名,1 人獲第7名,1人獲第8名。為學(xué)校贏得榮譽(yù)。

3、積極開(kāi)展教學(xué)研討,全面提高教師創(chuàng)新能力。

在教學(xué)中,學(xué)校積極實(shí)施“科研興校、科研興師”戰(zhàn)略,要求教師圍繞“問(wèn)題即課題”這一指導(dǎo)思想,積極把在課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提升為各學(xué)科教研教改課題,并積極向上級(jí)教研部門(mén)申請(qǐng)立項(xiàng)。通過(guò)以點(diǎn)帶面,以老帶新的方式,帶動(dòng)全體教師,切實(shí)開(kāi)展了教研教改工作。沈志亮教導(dǎo)主任承擔(dān)了市級(jí)課題《初中學(xué)困生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐與研究》的研究工作,李志云教導(dǎo)處副主任的《農(nóng)村初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性的研究》都于XX年 3月已經(jīng)順利開(kāi)題。在他們的帶領(lǐng)下,全校教師大膽開(kāi)拓,敢于創(chuàng)新,積極探索,“以研興校”蔚然成風(fēng)。XX—XX學(xué)年度,學(xué)校根據(jù)近年來(lái)我校學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)方法等方面存在的問(wèn)題,著力開(kāi)展學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略的研究。馮紹歡校長(zhǎng)、主管教學(xué)的張盤(pán)德副校長(zhǎng)、沈志亮教導(dǎo)主任、黃建華副主任等多次組織各年級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等方面進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo)。如,XX年2月22日,馮紹歡校長(zhǎng)、張盤(pán)德副校長(zhǎng)在九年學(xué)生會(huì)議上講話(huà),強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的重要性。XX年3月18日,青蓮中學(xué)開(kāi)設(shè)初中學(xué)習(xí)方法策略專(zhuān)題講座,馮紹歡校長(zhǎng)和沈志亮主任分別發(fā)言。通過(guò)這些教學(xué)活動(dòng),不斷夯實(shí)教師教學(xué)基礎(chǔ),一大批年輕教師逐漸走向成熟,創(chuàng)新能力不斷提高。

五、今后工作設(shè)想和努力方向

1、去年,我校已成功通過(guò)市規(guī)范化學(xué)校評(píng)估,但學(xué)校無(wú)論軟件還是硬件上,與省教育強(qiáng)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)還有較大差距,需要全校師生共同努力,今后要進(jìn)一步完善學(xué)校科室建設(shè)和各項(xiàng)材料收集歸檔工作,力爭(zhēng)XX年青蓮鎮(zhèn)創(chuàng)“廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”。

2、加強(qiáng)新時(shí)期的學(xué)生德育研討工作,特別是在充實(shí)德育隊(duì)伍,加強(qiáng)德育力量,健全德育網(wǎng)絡(luò),開(kāi)拓德育路子,優(yōu)化德育機(jī)制,提高德育實(shí)效等方面加強(qiáng)探討,力求在學(xué)生思想教育途徑、方法中取得新突破。

3、XX年11月,學(xué)校響應(yīng)上級(jí)文件精神,走讀生不得回校參加晚修。由于走讀生不回校參加晚修,且缺少家長(zhǎng)的有效監(jiān)管,有相當(dāng)部分學(xué)生回家后不自覺(jué)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),有的甚至到街上網(wǎng)吧打游戲機(jī),嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。今后一段時(shí)期,學(xué)校要爭(zhēng)取與家庭、社會(huì)支持一起形成合力,共同管教學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生良性發(fā)展。

陽(yáng)山縣青蓮中學(xué)

XX年6月3日

篇十四 中學(xué)語(yǔ)文教師2023年度述職報(bào)告

xx年悄然離去,我的教師生涯又增添了輝煌的一筆。年末歲尾,細(xì)數(shù)往事,收獲的喜悅蕩漾心中。——天增歲月人增壽,藝苑教壇競(jìng)風(fēng)流!

一、為參加“央視”“漢聽(tīng)”大會(huì)貢獻(xiàn)力量。

3月1日,xx縣xx中代表隊(duì)市賽勝出;3月16日,壽縣三中代表隊(duì)省賽勝出;5月9日,xx縣xx中代表隊(duì)一行11人踏上了晉京的路程。我們是個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)彰顯的是集體的力量,這一路成績(jī)的取得正是集體力量的全面展現(xiàn)。在這個(gè)集體中,每個(gè)人的力量都至關(guān)重要。我為這個(gè)集體所作的貢獻(xiàn)有:①﹒日常教學(xué),夯實(shí)基礎(chǔ)。參加“漢聽(tīng)”大會(huì)的學(xué)生大部分來(lái)自我?guī)У陌嗉?jí),從七年級(jí)開(kāi)始,我就堅(jiān)持給全班同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),并且最大可能地拓寬學(xué)生的知識(shí)面,給學(xué)生介紹我國(guó)上下五千年的文學(xué)知識(shí),編寫(xiě)《校本教材》。②﹒編寫(xiě)《題庫(kù)》,濃縮經(jīng)典。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是“漢聽(tīng)”的一大任務(wù),所選詞匯大都有一定來(lái)歷。抓住這條主線(xiàn),我和老師們一道在經(jīng)典的世界里探幽覽勝,含英咀華,找出典型詞匯和同學(xué)們一起識(shí)記,效果明顯。③﹒及時(shí)報(bào)道,留下精彩。每次比賽,我都滿(mǎn)懷激情,盡最大努力宣傳報(bào)道,剪輯美好瞬間,傳遞美好情懷,讓xx縣xx中在更高的平臺(tái)上翱翔。尤其是我寫(xiě)的《xx中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)安徽參賽隊(duì)散記》有六千多字,全程展現(xiàn)了xx中代表隊(duì)在京參賽的每個(gè)細(xì)節(jié),反響較好。

二、榮獲“xx市第三批骨干教師”稱(chēng)號(hào)。

熱愛(ài)教育事業(yè),奉獻(xiàn)教育事業(yè),從教23年,我在三尺講臺(tái)上孜孜不倦地追求者,實(shí)現(xiàn)著我的人生夢(mèng)想。爭(zhēng)做研究型教師,讓科研助教師騰飛。我思考著語(yǔ)文課堂,筆耕不輟,在各級(jí)刊物上發(fā)表文章。我參加“國(guó)培”計(jì)劃,擔(dān)任班級(jí)輔導(dǎo)者,被評(píng)為優(yōu)秀。我參加縣教研室組織的送培送教活動(dòng),擔(dān)任主講教師。今年10月,我參加“六安市第三批骨干教師”評(píng)選,憑借扎實(shí)教學(xué)功底獲評(píng)。

三、參加xx師大一線(xiàn)教師培訓(xùn),參加“一師一優(yōu)課”活動(dòng)。

這二者有必然聯(lián)系。在上海師大,我進(jìn)行為期12天的集中學(xué)習(xí),接受了新理論、新教法。從上?;貋?lái),我就積極參加省“一師一優(yōu)課”活動(dòng)。我選擇語(yǔ)文教學(xué)中最難攻克的堡壘——寫(xiě)作教學(xué),運(yùn)用上海師大所學(xué)理論來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)流程,并且借班上課。我把參加這次活動(dòng)作為挑戰(zhàn)自我的嘗試,讓高層理論變成教學(xué)現(xiàn)實(shí)。

四、主持的市級(jí)課題研究通過(guò)結(jié)題驗(yàn)收。

我思考著語(yǔ)文教學(xué),嘗試著改變突破。“面的鋪陳,點(diǎn)的刻畫(huà)”是我在教學(xué)中探索的語(yǔ)文高效學(xué)習(xí)法,我把這種方法上升到理論,形成理論框架,然后再回到實(shí)踐中去構(gòu)建方法體系,收獲很大。于是,我和老師們于xx年5月申報(bào)課題研究《面的鋪陳,點(diǎn)的刻畫(huà)——初中語(yǔ)文高效學(xué)法探微》,今年該課題順利結(jié)題驗(yàn)收。

xx,北上,南下,先生縱橫馳騁;xx,走出,引進(jìn),教育開(kāi)啟征程。

篇十五 中學(xué)2023年度工作報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,大家好!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表和順二中全體師生,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎。

現(xiàn)我代表學(xué)校,向各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師作年度工作報(bào)告。本報(bào)告分三部分。第一本部分:指導(dǎo)思想和基本情況;第二本部分:具體做法;第三部分:存在的問(wèn)題和努力的方向。以下報(bào)告請(qǐng)大家審議。

一、指導(dǎo)思想和基本情況

和順二中是全縣規(guī)模最大的一所初級(jí)中學(xué),也是全縣唯一一所省級(jí)示范初中。學(xué)校前身可追溯到清末的云龍書(shū)院,在百年的滄桑巨變中走過(guò)了一條從無(wú)到有,由小到大,穩(wěn)步前進(jìn)的發(fā)展之路。目前,學(xué)校為十二規(guī),36個(gè)初中教學(xué)班;有在校學(xué)生1934名,住宿生763名;有教職工148名;黨員17名。

一年來(lái),學(xué)校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān),緊緊圍繞“辦好人民滿(mǎn)意校園”的辦學(xué)目標(biāo),大力開(kāi)展“黨員帶頭就是為引領(lǐng)普通教師服務(wù),領(lǐng)導(dǎo)帶頭就是為教師教學(xué)服務(wù),教師教學(xué)就是為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù),學(xué)生學(xué)習(xí)就是為社會(huì)服務(wù)。從而建立以服務(wù)為紐帶的黨員干部——一線(xiàn)教師——學(xué)生——社會(huì)的新型的校園服務(wù)關(guān)系的“黨員先鋒崗”帶頭的“四服務(wù)”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),通過(guò)“作風(fēng)紀(jì)律集中整頓”和“三評(píng)一訪(fǎng)”,整體提升干部隊(duì)伍素質(zhì),以謀求學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展。

學(xué)校被國(guó)家教育部授予“和諧文明校園”;被命名為“全國(guó)中語(yǔ)會(huì)重點(diǎn)課題當(dāng)代“三讀”理論與實(shí)踐研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“全國(guó)初中英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教材實(shí)驗(yàn)學(xué)?!保槐辉u(píng)為省“xx年度山西省創(chuàng)建“平安校園”暨學(xué)校安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作先進(jìn)單位”,市“中華魂“祖國(guó)在我心中”主題教育活動(dòng)先進(jìn)集體”,縣“中國(guó)(晉中)社火節(jié)和順縣文化活動(dòng)特色獎(jiǎng)”,局“xx年教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”。

特別是今年我校通過(guò)成功舉辦全市示范初中校長(zhǎng)協(xié)作會(huì)和全市寄宿制學(xué)校安全現(xiàn)場(chǎng)會(huì),使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平得到全面展示,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)對(duì)我校開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)所取得的成果表示贊賞。

二、具體做法

(一)、讓學(xué)習(xí)成為隊(duì)伍自身素質(zhì)提高的有力保障。為適應(yīng)教育教學(xué)改革的快速發(fā)展,為使全體教職工以新的精神風(fēng)貌迎接新校園的新生活,學(xué)校一直把學(xué)習(xí)作為提高工作能力的主要途徑,以建設(shè)學(xué)習(xí)型校園為契機(jī),號(hào)召全校職工學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,以形成現(xiàn)代化的教育理念來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)工作。一是認(rèn)真開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“三聯(lián)五幫”、“三評(píng)一訪(fǎng)”和“紀(jì)律作風(fēng)集中整頓”系列活動(dòng),認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》、《教師法》、《規(guī)劃綱要》和袁純清書(shū)記的講話(huà)精神,提高干部和教師隊(duì)伍的思想認(rèn)識(shí)水平,增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,著力轉(zhuǎn)變不符合學(xué)??茖W(xué)發(fā)展要求的思想觀(guān)念,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展的能力;二是堅(jiān)持每周例會(huì)制度,在總結(jié)一周工作的基礎(chǔ)上,針對(duì)專(zhuān)項(xiàng)問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題研究,不斷生發(fā)新經(jīng)驗(yàn),采取新舉措;三是為建設(shè)一支愛(ài)崗敬業(yè)、精良肯干、充滿(mǎn)活力的教師隊(duì)伍,開(kāi)展“每名教師每學(xué)期讀一本好書(shū)”活動(dòng),鼓勵(lì)教師爭(zhēng)做專(zhuān)家型、學(xué)者型、學(xué)習(xí)型的教師;四是通過(guò)教師間的互聽(tīng)課和集體備課活動(dòng),讓教師相互學(xué)習(xí),資源共享,共同提高。

(二)、讓廉政建設(shè)促進(jìn)教育教學(xué)工作環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。為不辜負(fù)全縣人民對(duì)新二中的殷切期盼,學(xué)校加強(qiáng)自身行業(yè)作風(fēng)轉(zhuǎn)變,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,辦人民滿(mǎn)意校園。一是嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)工作紀(jì)律,要求教師做到的,領(lǐng)導(dǎo)首先帶頭示范,在教職工中樹(shù)立表率;二是始終不放松教職工的師德底線(xiàn),堅(jiān)持“三項(xiàng)承諾”, 即:1、校園內(nèi)嚴(yán)禁打麻將、打撲克和下象棋等變相賭博活動(dòng);2、未經(jīng)學(xué)校許可,不得向?qū)W生收費(fèi)或指定學(xué)生到指定地點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)資料;3、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),不得向?qū)W生開(kāi)展以贏利為目的補(bǔ)課。凡違反上述規(guī)定的教師,一經(jīng)查實(shí)、取證,情況屬實(shí),本人聘書(shū)就地解除;二是招生編班、教師搭配實(shí)行全程性“陽(yáng)光作業(yè)”,著實(shí)解決群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題;三是要求班主任在調(diào)配學(xué)生座位時(shí)實(shí)行前后和左右每周一輪換,不搞特殊座位;四是將師德師風(fēng)建設(shè)與“三評(píng)一訪(fǎng)” 活動(dòng)結(jié)合起來(lái),開(kāi)展“學(xué)生評(píng)教師”活動(dòng)以正教風(fēng),“教師評(píng)校長(zhǎng)”活動(dòng)以正校風(fēng),“家長(zhǎng)評(píng)學(xué)?!被顒?dòng)以正行風(fēng),“校長(zhǎng)教師訪(fǎng)家長(zhǎng)”以促整改;五是將師德師風(fēng)建設(shè)與作風(fēng)紀(jì)律集中整頓結(jié)合起來(lái),使全體教職工的作風(fēng)面貌、服務(wù)態(tài)度和工作紀(jì)律有個(gè)大觸動(dòng)、大躍進(jìn);六是將過(guò)程管理與年終考核相掛鉤,通過(guò)“八個(gè)倡導(dǎo)”和“八條禁令”的貫徹執(zhí)行,形成廉政建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

(三)、讓黨旗在農(nóng)村招展?!叭?lián)五幫” 工作開(kāi)展以來(lái),校黨支部認(rèn)真貫徹上級(jí)黨委各項(xiàng)文件精神,深入農(nóng)村,走進(jìn)農(nóng)戶(hù),調(diào)查摸底,制定工作計(jì)劃,全心全意為幫扶村辦實(shí)事。

和順二中的幫扶對(duì)象是李陽(yáng)鎮(zhèn)馬圈溝村,該村現(xiàn)有人口101余人,基本以老人為主。耕地620畝,黨員13人,外出務(wù)工80多人,無(wú)第三產(chǎn)業(yè),經(jīng)濟(jì)收入以農(nóng)業(yè)為主,人均收入800元。為盡快使該村脫貧致富奔小康,今年我們將工作中心由過(guò)去的單純救濟(jì)幫助轉(zhuǎn)向技術(shù)指導(dǎo)和資金扶持。一是我們根據(jù)村情和民生現(xiàn)狀,研究農(nóng)民脫貧致富之路。我們運(yùn)用自身知識(shí)引導(dǎo)農(nóng)民由單一型落后生產(chǎn)型向規(guī)模經(jīng)濟(jì)農(nóng)業(yè)型轉(zhuǎn)型。二是學(xué)校拿出9000元,幫助村民種植大蔥,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)銷(xiāo)一條線(xiàn)服務(wù),讓農(nóng)民真正得到實(shí)惠。三是學(xué)校讓村里的孩子進(jìn)二中讀書(shū),享受優(yōu)質(zhì)教育、感受優(yōu)質(zhì)教育資源,為農(nóng)村發(fā)展培養(yǎng)后備軍。四是通過(guò)一對(duì)一結(jié)對(duì)子活動(dòng),資助受災(zāi)困難農(nóng)戶(hù)1000元,解決燃眉之急。

(四)、讓安全教育保障學(xué)生的健康成長(zhǎng)。寄宿制學(xué)校的管理主要是人的管理,它比走讀制學(xué)校工作量要大出好幾倍,學(xué)生一周不光學(xué)習(xí),吃、穿、住在學(xué)校,而且活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),隱藏著許多隨時(shí)發(fā)生的事情,因此要求學(xué)校每一位教職工必須愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),積極參與到學(xué)校管理中來(lái)。

一是強(qiáng)化交通安全。學(xué)校制定了《和順二中安全管理常規(guī)》、《安全管理制度》,一是每到放假每生必發(fā)一張《告家長(zhǎng)書(shū)》,將學(xué)生在校、在家的一切活動(dòng)情況反映出來(lái),以便家長(zhǎng)與教師掌握,一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同解決;二是學(xué)生在離歸學(xué)校時(shí)要求他們嚴(yán)禁乘坐“三無(wú)”車(chē)輛,農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)輛,以免出現(xiàn)交通安全事故;三是學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生上下學(xué)交通安全疏散制度》和《學(xué)生上下學(xué)樓道安全疏散制度》,和交警隊(duì)聯(lián)系安裝了交通警示牌和減速帶,政教處有關(guān)人員和相關(guān)教師在學(xué)生上下學(xué)時(shí)定時(shí)到街上和樓梯出口疏散學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生走人行道和在樓道內(nèi)行走做到“紅燈行,綠燈?!薄ⅰ拜p聲慢步靠右行”。

二是加強(qiáng)教育引導(dǎo)。學(xué)校制定了《教師師德管理制度》、《師德考核細(xì)則》、《教師管理制度》、《和順二中學(xué)生自我防范措施》、《學(xué)生安全求助反映》、《學(xué)生安全預(yù)警措施》、《安全考評(píng)細(xì)則》等,我們還將有關(guān)安全知識(shí)編印成冊(cè),印發(fā)給每位學(xué)生,讓他們知道在日常生活中怎樣保護(hù)自己,一旦遇火、水災(zāi)、觸電、中毒、燒燙傷時(shí)怎樣處理,有的學(xué)生還將這些知識(shí)編寫(xiě)成文章,刊登在校報(bào)上宣傳。

三是重視后勤服務(wù)。一是制定了《廚房衛(wèi)生安全制度》、《食物保管衛(wèi)生制度》、《開(kāi)水房使用制度》、《鍋爐工操作要求》、《餐廳衛(wèi)生安全制度》等。尤其是學(xué)生在打開(kāi)水,打飯時(shí),我們要求值班人員務(wù)必高度負(fù)責(zé),讓學(xué)生自覺(jué)排隊(duì),拉開(kāi)距離,雖然老師辛苦了,但換來(lái)了學(xué)校的安寧。

四是向宿管要質(zhì)量。制定有《和順二中宿管教師工作職責(zé)》、《學(xué)校宿管要求及有關(guān)紀(jì)律規(guī)定》、《學(xué)生就寢管理制度》、《和順二中寄宿學(xué)生監(jiān)護(hù)、管理聯(lián)系冊(cè)》、《宿舍管理應(yīng)急措施》、《學(xué)生就寢須知》等;二是要求宿管教師在工作中時(shí)刻做到“兩勤”、“一注意”,即白天勤開(kāi)窗通風(fēng),午晚勤督促學(xué)生休息,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病和不適及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)處理。

(五)、讓校園成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園。步入新校園,縣委、政府和全縣人民為學(xué)校發(fā)展提供了一流的實(shí)施設(shè)備,一流的教學(xué)環(huán)境。為讓校園成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園,學(xué)校充分發(fā)揮校園文化育人功能,對(duì)樓體、校園路、教室、連廊、文化櫥窗進(jìn)行了布置。

校園樓體和校園路征集篩選了以立志和德育為主題的命名,使校園路標(biāo)育德、樓體立志、草木含情。樓道內(nèi)、教室墻壁上制作了以“八榮八恥”、“名言警句”為內(nèi)容的一幅幅噴繪宣傳牌。文化連廊裝有“辦學(xué)理念”、“校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)”、“校園小報(bào)”。宿舍樓內(nèi)懸掛有《學(xué)生宿舍管理須知》、《安全大于天,生命高于一切》等警言。餐廳里我們有針對(duì)性地設(shè)了許多溫馨提示語(yǔ),如誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。通過(guò)這些無(wú)聲語(yǔ)言,不僅讓學(xué)生從中真實(shí)地領(lǐng)悟到:怎樣去做人的道理,還有利于規(guī)范自己的言行,增強(qiáng)自我約束。

(六)、讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生的終生追求。一流的教學(xué)設(shè)施設(shè)備為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了充分展示的舞臺(tái),創(chuàng)新辦學(xué)模式,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)資源優(yōu)勢(shì),以加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習(xí),是學(xué)校教育教學(xué)改革取得突破性進(jìn)展,達(dá)到教學(xué)有效性的必然選擇。為此,學(xué)校徹底打破課堂教學(xué) “一言堂”,嘗試推進(jìn)“三·三·三”課堂模式。

(一)、形式上的“三·三·三”

第一個(gè)“三”,即:班主任結(jié)合科任教師的意見(jiàn),根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)興趣以?xún)?yōu)勢(shì)互補(bǔ)為前提,重新編排座位,原則上三人一小組,形成課堂教學(xué)的基本學(xué)習(xí)單位,使每個(gè)學(xué)生都有人教、有人幫、有人管。

第二個(gè)“三”,即:教師在課堂教學(xué)中每節(jié)課講授時(shí)間原則上不超過(guò)三分之一;每節(jié)課學(xué)生的自習(xí)和合作討論時(shí)間原則上不少于三分之一;每節(jié)課學(xué)生的自主練習(xí)時(shí)間不少于三分之一。在整體要求的前提下,教師可根據(jù)每節(jié)課的教學(xué)實(shí)際適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自主調(diào)節(jié)。

第三個(gè)“三”,即:學(xué)校將教室三面墻全部安裝了黑板,以給學(xué)生提供充分的展示舞臺(tái)和練習(xí)平臺(tái)。

(二)、內(nèi)容上的“三·三·三”

第一個(gè)“三”為課前備課要做到“三清”,即:理清每節(jié)課的知識(shí)點(diǎn);理清每節(jié)課的教學(xué)思路;理清每節(jié)課的梯度練習(xí)目標(biāo)。

第二個(gè)“三”為課堂教學(xué)中要做到“三到位”,即:點(diǎn)撥要到位;練習(xí)要到位;激勵(lì)評(píng)價(jià)要到位。

第三個(gè)“三”為課堂要做到“三有”,即:課后知識(shí)有延續(xù),課后作業(yè)有梯度,課后教師有反思。

“三·三·三”課堂教學(xué)模式推進(jìn),使厭學(xué)的學(xué)生少了,不同層次的孩子都能得到相應(yīng)的提高,教師的課堂教學(xué)思路更清晰、目標(biāo)更明確。

(七)、讓運(yùn)動(dòng)成為學(xué)生健美心靈的載體。 “5·12”大地震的慘痛教訓(xùn)警示我們,保障師生的生命安全教育迫在眉睫;校園工作的實(shí)踐告訴我們,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育始終是學(xué)校德育工作的重要途徑;陽(yáng)光課間一小時(shí)活動(dòng)的開(kāi)展,讓我們找到了一個(gè)新的教育契合點(diǎn)。學(xué)校突出“我平安、我健康、我快樂(lè)、我發(fā)展”主題,全力打造集應(yīng)急疏散演練、陽(yáng)光體育和養(yǎng)成教育為一體的陽(yáng)光課間,整體有效地推進(jìn)素質(zhì)教育。陽(yáng)光課間的具體做法是:

第一步應(yīng)急疏散,時(shí)間6分鐘。師生在《分列式進(jìn)行曲》的引導(dǎo)下克服在緊急情況下的恐懼心理,聽(tīng)號(hào)令,以班為單位,按學(xué)校預(yù)定的應(yīng)急疏散路線(xiàn)圖,有序、迅速地到操場(chǎng)指定區(qū)域集合。

第二步密集隊(duì)形跑,時(shí)間10分鐘。學(xué)生在鏗鏘有力,節(jié)奏鮮明的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》引導(dǎo)下,以班為單位按學(xué)校統(tǒng)一劃定的區(qū)域進(jìn)行小步跑,鍛煉耐力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校凝聚力,以展示和順二中學(xué)子堅(jiān)定有力的步伐和意氣風(fēng)發(fā)的精神風(fēng)貌。

第三步在《青春的旋律》等音樂(lè)引導(dǎo)下,分年級(jí)進(jìn)行每周一輪換的健美操、跳繩、籃球、武術(shù)、體操等項(xiàng)目的體育活動(dòng),時(shí)間20分鐘。而且每十分鐘進(jìn)行一次活動(dòng)項(xiàng)目的互換。看!那宏大的氣勢(shì),交錯(cuò)變換的隊(duì)形;聽(tīng)!那歡快的節(jié)奏,生命跳動(dòng)的旋律,令滔滔漳河生情,巍巍云龍寫(xiě)意。

第四步踏步整理,時(shí)間4分鐘。學(xué)生在昂揚(yáng)向上,振奮人心,洋溢著愛(ài)國(guó)熱情和革命英雄主義、樂(lè)觀(guān)主義精神《走向復(fù)興》音樂(lè)引導(dǎo)下,整齊劃一地原地踏步,整理放松,調(diào)整心態(tài),盡情體會(huì)歌曲曲調(diào)所傳遞著的中華民族渴求民族復(fù)興、期盼國(guó)家富強(qiáng)的熱切愿望,堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟著中國(guó)共產(chǎn)黨,沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路,向著中華民族偉大復(fù)興光明前景奮進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)決心。

第五步隊(duì)列回歸,時(shí)間6分鐘。學(xué)生在《閃閃紅星》音樂(lè)引導(dǎo)下,以班為單位按應(yīng)急疏散路線(xiàn)回到各自班級(jí)。準(zhǔn)備新的課堂學(xué)習(xí)生活。通過(guò)這首革命歌曲,讓學(xué)生重溫歷史,學(xué)習(xí)小英雄的革命精神,珍惜今天美好幸福生活,刻苦學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)效祖國(guó)。

全篇通過(guò)五個(gè)樂(lè)章有機(jī)整合,讓師生在運(yùn)動(dòng)中享受快樂(lè),感受教育,鍛煉技能,在德、智、體、美、勞諸方面接受一次全面發(fā)展教育。

三、存在的問(wèn)題和努力的方向

雖然我們?cè)谶^(guò)去的工作中做了一些有益的探索和大膽的嘗試。但實(shí)事求是地講,我們屬于山區(qū)校,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、師資水平、信息傳輸?shù)确椒矫婷娑己鼙∪?,就其?shí)際效果來(lái)講與周邊兄弟校相比存在一定的差距。具體表現(xiàn)在以下幾方面:一是我們?cè)诠ぷ髦兴龅囊恍﹪L試與新時(shí)代的學(xué)校工作的要求仍有一定的差距,這種差距既體現(xiàn)在觀(guān)念上,又體現(xiàn)在具體的實(shí)實(shí)在在的操作層面上;二是如何結(jié)合課程改革最大限度地發(fā)揮課堂主陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德和行為規(guī)范教育仍是我們面臨的一個(gè)重要課題;三是進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)作用方面仍有大量的工作要做;四是進(jìn)入新校區(qū),如何進(jìn)一步深化改革,強(qiáng)化內(nèi)部管理,教育師生以良好的行為習(xí)慣、嶄新的精神風(fēng)貌迎接新校區(qū)的新的學(xué)習(xí)生活以回報(bào)全縣人民對(duì)新二中的厚望,依然任重而道遠(yuǎn)。

針對(duì)存在的問(wèn)題,我們將不斷地學(xué)習(xí)、思考、探索。面對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)校工作,為了讓所有的孩子明天能成為社會(huì)的優(yōu)秀人才,我們?nèi)w二中人將團(tuán)結(jié)一心,積極構(gòu)建科學(xué)的教育體系,進(jìn)一步拓寬教育途徑,注重工作創(chuàng)新,整合教育資源,建立更加成熟的教育網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,譜寫(xiě)我校各項(xiàng)工作更加輝煌的新篇章。

以上匯報(bào)不妥之處請(qǐng)指正。

中學(xué)年度報(bào)告15篇

學(xué)校團(tuán)委書(shū)記年度述職報(bào)告一年來(lái),我校共青團(tuán)工作在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各處室的緊密配合下,在廣大班主任的鼎力支持下,學(xué)校團(tuán)委進(jìn)一步完善團(tuán)委工作機(jī)制,扎實(shí)推進(jìn)孝雅教育,以服務(wù)…
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