篇一 小學(xué)校長述職報(bào)告格式2500字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同志們：
大家好！
一學(xué)年來，在市教育局、鎮(zhèn)教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，__小學(xué)全體教師認(rèn)真落實(shí)上級文件精神，提升學(xué)校內(nèi)涵，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，特別是新學(xué)期以來，增加了骨干教師，教學(xué)質(zhì)量有了明顯提升?？偨Y(jié)一學(xué)年來的工作，我們認(rèn)為主要抓了四項(xiàng)工作，這四項(xiàng)工作始終圍繞著一個主題，即“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，讓學(xué)生終身和樂發(fā)展”。
一、加大投入，提升校園文化品味，構(gòu)建“和樂”文化
學(xué)校配合上級均衡化、標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收及泰安市規(guī)范化驗(yàn)收，加大投入，累計(jì)投入3萬余元對學(xué)校樓頂進(jìn)行防水改造，投資2萬余元對教學(xué)樓內(nèi)外墻進(jìn)行了整體粉刷，現(xiàn)在整個教學(xué)樓煥然一新。投資2萬余元購買了2023冊圖書及5個圖書櫥、閱覽櫥。加固了體育器材設(shè)施，購置了小黃楊、紅葉紫波等綠化苗木，使學(xué)校文化建設(shè)得到改善。
配合上級建設(shè)幸福學(xué)校有關(guān)精神，以創(chuàng)建幸福學(xué)校為統(tǒng)領(lǐng)，學(xué)校遵循“正德以出樂，和樂以成順”的辦學(xué)理念，追求“讓學(xué)生終身和樂發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，進(jìn)一步確立了“讓山區(qū)每一位孩子全面發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校把“和樂”作為學(xué)校的精神文化，寓意“和諧快樂”、“和和樂樂”，愿景是構(gòu)建“和樂學(xué)生、和樂教師、和樂課堂、和樂校園”，為師生“和樂人生”發(fā)展奠基。
二、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)期初，我們依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，完善了<南尚小學(xué)教師上課規(guī)范>;、<學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)>;、<導(dǎo)學(xué)案備課制度>;，制定了<合作達(dá)標(biāo)課堂教學(xué)觀課指標(biāo)>;。
為把課堂教學(xué)改革開展扎實(shí)有效，學(xué)校在教學(xué)中實(shí)行“一備、二評、三反思”活動，現(xiàn)已在教學(xué)過程中實(shí)施，一備是教師認(rèn)真設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案，并及時保存到電腦上。二評是認(rèn)真開展聽評課活動，骨干教師上示范課引領(lǐng)，科任教師學(xué)習(xí)觀摩、課后研討、磨課。三反思是上課、聽課教師進(jìn)行上后、聽后反思活動，有效指導(dǎo)以后的教學(xué)。為長期深入推進(jìn)教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校把課改內(nèi)容(理論測試、課堂達(dá)標(biāo))納入學(xué)?？己?。
開發(fā)“套餐式”學(xué)校課程
根據(jù)辦公室、教研室領(lǐng)導(dǎo)要求及學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校開發(fā)了德育類、學(xué)科類、綜合實(shí)踐類、藝體類四類課程。
構(gòu)建“343”生本高效課堂教學(xué)模式。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我校提出了“343生本高效課堂”教學(xué)模式。現(xiàn)在學(xué)校實(shí)行了課堂達(dá)標(biāo)活動，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改要求，首先進(jìn)行理論測試，第二申報(bào)課堂達(dá)標(biāo)，學(xué)校組織骨干教師聽評，要求每位教師(50歲以下)都要達(dá)標(biāo)，并納入學(xué)年考核。
規(guī)范導(dǎo)學(xué)案的常規(guī)使用
今年新學(xué)期初，教育局統(tǒng)一印發(fā)了導(dǎo)學(xué)案，方便了師生的學(xué)習(xí)，為了更的好使用好導(dǎo)學(xué)案，充分發(fā)揮導(dǎo)學(xué)案的“導(dǎo)、學(xué)”作用，學(xué)校根據(jù)鎮(zhèn)教研室要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在導(dǎo)學(xué)案使用上要求全體師生做到以下幾點(diǎn):
學(xué)生使用要求做到課前使用—自學(xué)(獨(dú)學(xué))為主，課中使用—對學(xué)、群學(xué)、展示、反饋達(dá)標(biāo)，課后使用—拾遺補(bǔ)缺，拓展提升，整理歸檔。整理學(xué)案。學(xué)案整理重點(diǎn)要注意雙色筆標(biāo)注的問題整理、課堂生成整理、易錯點(diǎn)整理，最后繪出知識導(dǎo)圖(或叫思維導(dǎo)圖)。
此外，導(dǎo)學(xué)案最后一項(xiàng)內(nèi)容是自主反思。反思是學(xué)生進(jìn)行自我檢查、自我評價、自我修正、自我完善的過程，是對前面獨(dú)學(xué)、對學(xué)、群學(xué)、展示、自評反饋等的拓展延伸和內(nèi)化的過程。自主反思是強(qiáng)化學(xué)生主體意識的有效手段，是打造自學(xué)能力的重要一環(huán)。
教師使用要求做到課前—“獨(dú)學(xué)抽查”、“二次備課”，課中——關(guān)注學(xué)情動態(tài)、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)進(jìn)程，課后——批閱、輔導(dǎo)、反思、修訂。
教師使用導(dǎo)學(xué)案要做到“四必”，即:有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有評必糾。教師要寫出填寫教學(xué)反思，指出存在問題，提出改進(jìn)建議，這種課后備課的過程我們稱為“補(bǔ)備”。補(bǔ)備的目的是在下一次進(jìn)行集智備課時，作為備課組開展校本教研的重要內(nèi)容，備課組收集整理，以便為導(dǎo)學(xué)案的修訂提供重要參考。
導(dǎo)學(xué)案的保存要做到(1)、學(xué)生課前、課中、課后使用導(dǎo)學(xué)案要注意保存，平時使用資料夾，可以多學(xué)科使用一個資料夾。學(xué)生經(jīng)過課前、課中、課后使用完畢的導(dǎo)學(xué)案，由任課教師集中保存，期末復(fù)習(xí)時發(fā)給學(xué)生，由學(xué)生按學(xué)科從第一頁到最后一頁統(tǒng)一裝訂、保存。(2)、教師使用的導(dǎo)學(xué)案有教師期末統(tǒng)一裝訂，交學(xué)校統(tǒng)一保存。教師要教育學(xué)生保存好導(dǎo)學(xué)案，及時收繳學(xué)生使用完畢的導(dǎo)學(xué)案，保存好，復(fù)習(xí)時發(fā)還學(xué)生，讓學(xué)生裝訂保存。(3)、學(xué)校要把教師使用完畢的導(dǎo)學(xué)案、挑選出部分學(xué)生使用的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案集中存檔。
導(dǎo)學(xué)案的使用評價要做到(1)、根據(jù)上述各條評價標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期對教師、學(xué)生導(dǎo)學(xué)案的使用情況進(jìn)行量化計(jì)分，計(jì)入教師考核。同時對學(xué)生個人、小組使用情況進(jìn)行評價，作為評選優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組、優(yōu)秀班級的條件之一。(2)、學(xué)校采用定期及隨機(jī)抽查的方式對導(dǎo)學(xué)案使用及保存情況進(jìn)行檢查，量化計(jì)分計(jì)入考核。
三、密切聯(lián)系家長，做好家校共育工作。
配合教育局及鎮(zhèn)教育辦公室要求，積極做好家訪工作，要求教師充分利用節(jié)假日、課余時間對學(xué)生進(jìn)行家訪，把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及進(jìn)步與需改進(jìn)的地方和家長進(jìn)行溝通，讓家長及時了解學(xué)生在校的表現(xiàn)，家長與教師針對學(xué)生的實(shí)際情況制定科學(xué)合理的發(fā)展計(jì)劃，是學(xué)生全面發(fā)展，形成育人的合力。家訪結(jié)束后，要求教師根據(jù)家訪情況寫出家訪總結(jié)，對自己的教學(xué)與管理進(jìn)行反思，提高自己的教學(xué)及管理水平。
針對家訪時家長反饋的情況，學(xué)校及教師及時改進(jìn)并做好解釋，與家長進(jìn)行充分溝通，讓學(xué)生家長理解學(xué)校，讓教師也理解家長，做到對孩子的教育相互補(bǔ)充。
及時召開家長會，讓學(xué)生家長參與學(xué)校管理中來，讓學(xué)生家長了解學(xué)校的發(fā)展變化，讓他們感受示范市、均衡化給學(xué)校帶來的迅速變化，感受良好的教學(xué)環(huán)境，支持學(xué)校建設(shè)與改革。同時，配合上級家長義教活動，發(fā)現(xiàn)有特長的家長及學(xué)校的校本課程，讓他們發(fā)揮特長，做好家長義教活動。同時配合市鎮(zhèn)要求，積極做好泰安教育局陳伯偉教授家校共育講座活動，使我校家長受到良好的教育。
四、強(qiáng)化校園環(huán)境治理，努力創(chuàng)建平安和諧校園
一學(xué)年來，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任書，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全有關(guān)制度，上放學(xué)時間，要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶班，教師值班制度，并要求學(xué)生放學(xué)排隊(duì)，低年級學(xué)生要求家長接送，每天利用午操時間進(jìn)行安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動上。
謝謝大家！
述職人：___
20__年__月__日
篇二 小學(xué)校長述職述廉報(bào)告精選4900字
我擔(dān)任雙東希望小學(xué)校長一年來，以鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向，認(rèn)真實(shí)踐“三個代表”重要思想，積極參加“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動”，以推動學(xué)校改革和發(fā)展為目標(biāo)，以作風(fēng)建設(shè)為動力，以創(chuàng)新、探索為突破口，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。依法治校，積極推進(jìn)人事制度改革;努力改善教育環(huán)境和辦學(xué)條件;強(qiáng)化安全教育和安全工作管理，努力提高教育教學(xué)整體水平。在區(qū)教育局和當(dāng)?shù)攸h政的指導(dǎo)下，全面完成各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將本人所作的主要工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)。
我清楚的知道;社會在不斷地進(jìn)步，新的教育理念不斷地產(chǎn)生。作為新時期的校長，只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時期教育的需要。
為此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，努力實(shí)踐“三個代表”重要思想，深入貫徹“__大”會議精神，開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，加強(qiáng)黨性知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，通過區(qū)教育局和上級黨政的形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內(nèi)外時事，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。
同時，注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，面對新的素質(zhì)教育觀，通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動，吸取先進(jìn)的教育思想。平時加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)，認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時，積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)(現(xiàn)已大學(xué)本科畢業(yè))。
作為一個教育工作管理者，通過訂閱如《中小學(xué)管理》等經(jīng)驗(yàn)雜志，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);根據(jù)實(shí)際，學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進(jìn)管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。
二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好學(xué)校工作
近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會到;要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領(lǐng)行政一班人團(tuán)結(jié)一致，共同努力。依法營造一個穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教職工對校長、對學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴感，在工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。針對我校師生的比為1：9的嚴(yán)峻形勢，正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，探索試行符合校情的教師聘任制，落實(shí)30%活工資獎勵政策，形成正確的激勵機(jī)制，具體做了以下工作：
1.制定計(jì)劃目標(biāo)，使全體教職工明白學(xué)校近期的具體任務(wù)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度。政治學(xué)習(xí)制度的制定、實(shí)施，安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容、討論專題、檢查、考核、評比是校長堅(jiān)持方向，貫徹方針的具體任務(wù)。
2.進(jìn)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開，實(shí)施民主管理，完善各項(xiàng)制度和考核辦法。
(1)通過每周一次行政例會，充分發(fā)揮黨支部的監(jiān)督保障作用，討論決策學(xué)校重大事項(xiàng)，。
(2)通過教代會，根據(jù)校情，完善制定了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，討論通過各項(xiàng)考核辦法，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學(xué)校，達(dá)到自己參與制定自覺遵守的目的，有力地推動了學(xué)校工作的開展。
(3)切實(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)公開，除區(qū)教育局、物價局對學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)外，安排校務(wù)會對學(xué)校的一切經(jīng)費(fèi)進(jìn)行審計(jì)，每期對家長進(jìn)行收費(fèi)、結(jié)算公示制，取信于民，保障了學(xué)校工作的正常進(jìn)行。
3.狠抓校風(fēng)建設(shè)，落實(shí)德育工作。
學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)計(jì)劃，充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工、隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作作用，積極開展系列活動：
(1)、將少先隊(duì)作為學(xué)校德育工作的主陣地，利用主題中隊(duì)會、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、?？?、隊(duì)刊、校內(nèi)清潔紀(jì)律評比等對學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，利用“三會”大力宣傳講解現(xiàn)行的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)覆蓋整個校園，促成良好學(xué)風(fēng)的形成。
(2)、狠抓師生校內(nèi)外形象，及時召開每期家長委員會和家長座談會，除聽取家長對學(xué)校工作的建議與意見外，還請各位家長對我校教師和學(xué)生的校內(nèi)外形象提出意見，若有損形象的事件發(fā)生，直接向校長或主管部門舉報(bào)，以糾不正、不良之風(fēng)，此項(xiàng)舉措實(shí)施一年來，無一例舉報(bào)。
4.積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程式改革，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益是學(xué)校工作的生命線。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，有的放矢地設(shè)計(jì)教研，提高教研專題化水平，積極進(jìn)行教改，開展好校本教研，推廣適應(yīng)現(xiàn)代教育理論的教育思想和有創(chuàng)新意識的教學(xué)方法，通過各種開放式的教學(xué)活動，強(qiáng)化過程和結(jié)果管理，繼續(xù)深入開展《農(nóng)村小學(xué)教師師德修養(yǎng)研究》，努力提高教師素質(zhì)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
(1)、積極進(jìn)行新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我作為學(xué)校教育教學(xué)管理者，面對當(dāng)前的教育改革，深刻地認(rèn)識到：學(xué)校教育教學(xué)整體水平的提升，就是怎樣適應(yīng)新時期教育的需要，關(guān)鍵又在于教師素質(zhì)的提高，這就是不斷為新時期校長提出的新課題。為此，我率先參加到新課程改革的大潮之中，廣泛地學(xué)習(xí)新課程改革教育理念以及有關(guān)教育法規(guī)。認(rèn)識其改革的目的、意義、內(nèi)容、方法、途徑及其重要性，積極到其他學(xué)校學(xué)習(xí)課改先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)(如進(jìn)行課改如何開展活動以及校本教研？怎樣有效地提高教師的素質(zhì)？如何對學(xué)生進(jìn)行全面正確地評價等)，組織學(xué)校行政、教導(dǎo)處、教研組等有的放矢地開展新課程研究，根據(jù)校情制定課改方案和具體措施，組織教師參加課改通識性各學(xué)科培訓(xùn)，采取走出去聽課、校本教研、教師撰寫課改論文(人均2篇以上)、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié)、針對實(shí)際制定行之有效地學(xué)生評價體系等切實(shí)進(jìn)行課改，加強(qiáng)課改宣傳力度;除向教師和學(xué)生宣傳外，還向家長講清課改的目的意義，爭取支持，全面深入地進(jìn)行新課程改革。
(2)、以目標(biāo)管理為手段，教研促教，狠抓教學(xué)管理。
A：根據(jù)本校實(shí)際情況制定行之有效的教學(xué)工作計(jì)劃，落實(shí)目標(biāo)，確立教研專題，在教學(xué)課程改革的大前提下，組織教師參加上級組織的各種教研：如區(qū)級教研、片區(qū)教研、聽公開課，積極開展好學(xué)區(qū)教研、內(nèi)部教研，校內(nèi)實(shí)施上課備案制，記載其上課存在的問題，評教時客觀分析，鞭策奮進(jìn)，切實(shí)提高教師上課水平和教研質(zhì)量。本學(xué)年度的兩個校本教研課題《合作、探究，提高學(xué)生閱讀能力》和《加強(qiáng)合作交流，獲得概念新知》已順利結(jié)題，并上報(bào)旌陽區(qū)教育科學(xué)研究所進(jìn)行評審。
B：制定合理的“教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任書”，強(qiáng)化結(jié)果質(zhì)量管理。加強(qiáng)教師過程管理，進(jìn)行教學(xué)“六認(rèn)真”月檢，逗硬獎懲，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
C：全面提高學(xué)生素質(zhì)，制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案，除教學(xué)上面向全體，不放棄每一位學(xué)生外。開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學(xué)生參加上級組織的各種競賽。
5.強(qiáng)化安全教育和安全工作管理。
(1)、通過教代會完善并制定安全工作制度，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將制度上墻，在師生中廣泛宣傳教育。
(2)、制定安全目標(biāo)責(zé)任書，與教師、班主任、村小主任教員、學(xué)生家長、伙食團(tuán)工作人員、幼兒教師簽定安全目標(biāo)責(zé)任書。
(3)、堅(jiān)持專人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》，記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況。堅(jiān)持安全日查制。
(4)、堅(jiān)持安全工作匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度。教師向?qū)W校、學(xué)校向區(qū)教育局和當(dāng)?shù)攸h政匯報(bào)，杜絕瞞不報(bào)或遲報(bào)。
(5)、為學(xué)生制定《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識手冊》，做到安全教育日?；?，全面化，深入化。
(6)、一年來，經(jīng)過全體師生的共同努力，全校無一例安全事故發(fā)生。
6、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作。
(1)、加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)各級有關(guān)人事制度改革的文件，讓全體教師充分認(rèn)識到當(dāng)前人事制度改革的形勢。
(2)、學(xué)校全面制定各項(xiàng)考核辦法，對教職工進(jìn)行全面考核、獎懲。努力尋找適合本校教職工的競聘上崗之路，學(xué)校與簽定聘任合同書。由于本校教師嚴(yán)重超編，但教學(xué)點(diǎn)和班級又較分散，學(xué)校采取“層層聘任崗位、教師滿課時量”的方式，中心校教師到村小兼課，增強(qiáng)了教師緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感。此項(xiàng)工作得到了全體教職工的認(rèn)同，學(xué)校人事改革的目的得以基本體現(xiàn)。
7、強(qiáng)化后勤社會化服務(wù)管理，保障學(xué)校工作的順利進(jìn)行
(1)、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格收費(fèi)制度，實(shí)行收費(fèi)公示制，真正做到給家長明白，還學(xué)校清白。
(2)、管好、用好經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格教材教輔的征訂，經(jīng)濟(jì)上不增加學(xué)生任何負(fù)擔(dān)。
(3)、加強(qiáng)伙食團(tuán)的管理，制度責(zé)任制，監(jiān)定合同，隨時和定期檢查，規(guī)范管理，強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理。
(4)、結(jié)合本校實(shí)際，努力探索學(xué)校后勤服務(wù)社會化新路。走合同化、制度化、責(zé)任化管理之路，
8、強(qiáng)化學(xué)校“外宣”工作，一年來，學(xué)校共出九期“雙東希望小學(xué)簡報(bào)”，上報(bào)區(qū)教育局及雙東鎮(zhèn)黨委、政府，同時有兩篇“信息”在市及報(bào)刊上登載。
三、廉潔自律，以身作則，接受監(jiān)督，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)。
在區(qū)教育局和上級黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)于律己，廉潔行政，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)，深入學(xué)習(xí)《黨章》以及教育部、省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)從源頭上預(yù)防和治理朽敗的意見》、《______行政許可法》、《____黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《____黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》、《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真領(lǐng)會并帶頭執(zhí)行四大紀(jì)律八項(xiàng)要求和區(qū)委區(qū)府八條禁止性規(guī)定，牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想，努力實(shí)踐“三個代表”，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問題，為教職工和人民群眾辦實(shí)事。
財(cái)經(jīng)方面：
(1)、除依法管理學(xué)校一切財(cái)經(jīng)，并依據(jù)上級財(cái)經(jīng)紀(jì)律和制度通過教代會、行政會等制定并完善學(xué)校各項(xiàng)財(cái)經(jīng)制度，不僅要求學(xué)校行政、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度。
(2)嚴(yán)格各種經(jīng)費(fèi)報(bào)銷制度，本人嚴(yán)格執(zhí)行國家財(cái)經(jīng)報(bào)銷制度及上級的有關(guān)規(guī)定，從不多報(bào)或亂報(bào)，可以就說只有少報(bào)或不報(bào)。
(3)為了更好地嚴(yán)于律己，作為校長，曾多次在行政會、教代會、全體教師會上宣布，要求學(xué)校全體教職工或?qū)W校行政對學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支進(jìn)行監(jiān)督，并設(shè)立意見箱，定期向全體教職工匯報(bào)學(xué)校財(cái)務(wù)情況，如有疑問或意見直接向校長或行政人員、教代會提出。并及時糾正。
(4)、切實(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)公開，設(shè)立收費(fèi)公示欄，讓學(xué)生及學(xué)生家長明白，規(guī)范收費(fèi)行為，多退少補(bǔ)。一年來，群眾對學(xué)校的收費(fèi)無一疑問，確保了學(xué)校工作的正常開展。
(5)、不設(shè)“小金體”，亦不亂訂“教材和教輔”。不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)。沒有想以此來謀取“暴利”的念頭。
(6)、嚴(yán)格控制學(xué)校的“非正常性生活費(fèi)開支”，在全體職工會上宣布并帶頭執(zhí)行嚴(yán)肅“吃喝風(fēng)”，一年來，學(xué)校的生活費(fèi)開支較之以前大大減少，從而壓縮并利用有限的經(jīng)費(fèi)來發(fā)展學(xué)校，(如：排危、籌建網(wǎng)校、補(bǔ)充科研、教研經(jīng)費(fèi)等)。
行政方面：
(1)、認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，嚴(yán)格執(zhí)行《規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為》，依法行政、行教、通過實(shí)踐，努力尋找一條適合本校的辦學(xué)路子，科研興校，狠抓教師素質(zhì)，從而提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。
(2)、走“民主治校”之路，堅(jiān)持“民主集中制”原則，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開，特別體現(xiàn)在執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校重大建設(shè)或其他硬件建設(shè)上，做到共商大計(jì)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，從不搞命令主義。
(3)、不徇私情，嚴(yán)格執(zhí)行“禁止利用職務(wù)和職權(quán)為親友謀利”的規(guī)定，做到學(xué)校重大事項(xiàng)必須經(jīng)行政會或校務(wù)會、教代會通過，以正自身工作作風(fēng)。
(4)、學(xué)校的“評優(yōu)、晉職、晉級”等事關(guān)教師切身利益的事，也必須依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法，通過教代會，行政會研究討論，從不擅自作主，妄下定論，從而做到“取信于民”，確保學(xué)校上下一條心，共同做好學(xué)校一切工作。本期順利完成了學(xué)校的“中職”評定工作。
(5)、做到全面了解本校困難教職工和退休教師的疾苦，定期舉行退休教職工茶話會，做到每年安排一定經(jīng)費(fèi)慰問在職和退休的困難教職工。
(6)、遵守重大事情的情況通報(bào)和報(bào)告制度，不僅向全體教職工通報(bào)，并及時向教育局及上級黨政報(bào)告，(如：學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建，安全事故，學(xué)校日常工作等)
(7)、帶頭執(zhí)行重大事故責(zé)任追究制度，不推御責(zé)任，敢于承擔(dān)(如經(jīng)費(fèi)、安全等)。
四、存在的不足及發(fā)展思路。
1、存在的不足：本人治校經(jīng)驗(yàn)欠缺，理論水平還有待提高，應(yīng)急處理問題的能力不強(qiáng)，只有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責(zé)。
2、發(fā)展思路：強(qiáng)化“合作——發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，“以科研為指導(dǎo)，以改革為動力，以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的，將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體，使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進(jìn)”，以質(zhì)量求生存，以提高辦學(xué)效益促發(fā)展，以“雙高普九”為契機(jī)，爭取政策，對學(xué)校操場進(jìn)行擴(kuò)建。作為校長：強(qiáng)化自身素質(zhì)的同時，應(yīng)立足學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)與同類學(xué)校、與四川省希望網(wǎng)校的合作，吸取先進(jìn)的教育管理理念，尋求更廣闊的發(fā)展空間，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
篇三 小學(xué)校長述職報(bào)告20232850字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好！
我叫___，現(xiàn)任__鎮(zhèn)__小學(xué)校長。下面就任職以來的工作情況向大家做一匯報(bào)。
本人20__年9月調(diào)到__小學(xué)擔(dān)任校長職務(wù)。任職以來，在__中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)、村黨委政府關(guān)心支持和幫助下，在全校教師的理解支持下，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，切實(shí)制定好學(xué)校的各項(xiàng)計(jì)劃和制度，并有計(jì)劃有步驟地組織人力，物力和財(cái)力認(rèn)真落實(shí)。下面我就XX~XX學(xué)年度本人及學(xué)校的工作，從四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào)，不足之處請大家給予批評，指正。
一、改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)層次。
為了改善辦學(xué)條件，給師生創(chuàng)造一個更加舒適的辦公和教學(xué)場所，上學(xué)年，學(xué)校對教室的破損黑板進(jìn)行了全面維修和重新油漆，讓學(xué)生有了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。添置了學(xué)校校園廣播，更換了一批課桌凳。學(xué)校在資金短缺的困難條件下，想方設(shè)法擠出資金，通過政府采購，購置了兩臺電腦，開通了寬帶，讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來的便利和好處，為教師的備課和教育教學(xué)的有效開展做出了充足的資源準(zhǔn)備。
電教室，留守兒童之家的建設(shè)得到進(jìn)一步的完善，學(xué)生可以足不出戶就享受到現(xiàn)代教育資源，可以和父母進(jìn)行親情對話和視頻聊天，慰藉了孩子的心靈，增加了孩子們學(xué)習(xí)的干勁。
校園文化建設(shè)對于提高學(xué)校的品味起到關(guān)鍵作用，一年來，學(xué)校狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作，少先隊(duì)輔導(dǎo)員劉西軒，趙良強(qiáng)老師親自帶領(lǐng)學(xué)生把校園內(nèi)外長期積壓的兩個衛(wèi)生死角進(jìn)行了徹底清理，并按班劃好衛(wèi)生區(qū)，及時督促班主任和學(xué)生進(jìn)行打掃和檢查。校園廣播，黑板報(bào)，校務(wù)公開欄及時向師生傳遞最新的校內(nèi)外資訊。綠化、美化、凈化校園環(huán)境，有效地推動了我校的環(huán)境教育工作。增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣，已成為我校“養(yǎng)成教育”的重要內(nèi)容之一。
二、凝心聚力辦學(xué)，提升團(tuán)隊(duì)意識
為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，8月份，我校組織召開了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)討論會，對校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求:一是準(zhǔn)確把握定位，盡快投入工作。緊緊圍繞學(xué)校中心工作，撲下身子干實(shí)事，創(chuàng)造新的工作業(yè)績，不辜負(fù)組織的信任。二是增強(qiáng)凝聚力、向心力。要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，密切配合，真正將思想統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展上來，要堅(jiān)持民主集中制原則，廣泛聽取廣大干部、教職工對學(xué)校工作的意見和建議，緊緊依靠廣大教職工把學(xué)校管理好、發(fā)展好。三是廉潔勤政，樹立良好形象。要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，堅(jiān)持廉潔自律，在大是大非面前不犯糊涂，樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象。學(xué)校副校長___對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教導(dǎo)主任___工作兢兢業(yè)業(yè)，___副校長也是不辭勞苦，任勞任怨。領(lǐng)導(dǎo)班子的這種樸素務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和作風(fēng)，為學(xué)校的日常教學(xué)和長期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
同時，構(gòu)建良好、和諧的教師隊(duì)伍也是我校工作開展的重點(diǎn)。課間之余，我經(jīng)常和教師在一起暢談工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從中了解各位教師的需求和困難，也加深相互之間的感情。通過多次深入交談和了解，老師和我之間無話不說，消除了隔閡，拉近了距離，學(xué)校教育教學(xué)工作也得到了有利的開展。學(xué)校每一項(xiàng)活動的開展，我首先想到的是師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，讓老師甩掉包袱，盡情的教學(xué)和工作，讓學(xué)生在老師的愛撫和幫助下愉快的學(xué)習(xí)、健康的成長。假期、雙休閑暇之余，我?guī)ьI(lǐng)著教師外出參觀學(xué)習(xí)，讓教師們開闊了眼界，放松了身心。總之，我經(jīng)常思索著，想通過各種方式與途徑來增進(jìn)我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感，以此來激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神，同心協(xié)力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
三、開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)
一年來，我始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，___思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)借鑒當(dāng)代先進(jìn)教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，以一個年輕校長的社會責(zé)任感和使命感來履行校長職責(zé)。我堅(jiān)信:只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，才能在當(dāng)代激烈競爭的社會中找到自己的一片天地。
師德及老師的教育教學(xué)水平關(guān)系到一個學(xué)校的成長。每次例會，師德教育是必不可少的內(nèi)容，通過師德教育讓自己的思想得到升華和錘煉。讀一本師德專著，跟蹤輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化一名學(xué)困生，寫一篇師德論文是我校一月一次的師德學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過檢查評比，一學(xué)期評出一位“師德標(biāo)兵”。每周二下午第三節(jié)課是教師集中學(xué)習(xí)時間，學(xué)校利用這段時間對全體教師進(jìn)行集中培訓(xùn)，教導(dǎo)主任擬定培訓(xùn)計(jì)劃，教務(wù)處組織一兩名教師進(jìn)行專業(yè)講解，最后對教師在教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題和難題進(jìn)行集體討論和解決。經(jīng)過一學(xué)年的集中培訓(xùn)，教師的專業(yè)素質(zhì)得到了極大的提高。今年初，學(xué)校又提出了老師的校內(nèi)外公開課必須使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。經(jīng)過一學(xué)期的錘煉，現(xiàn)在，我校老師基本能熟練使用現(xiàn)代教育手段駕馭課堂了。
開展校本教研活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。XX年10月，我校結(jié)合中心校的市級課題《生活中的數(shù)學(xué)》開展了學(xué)期教研活動，以課題為依托，開展了“一人兩節(jié)課”的校本教研活動，提高了教師的專業(yè)水平，促進(jìn)了教師專業(yè)化成長。
四、開展安全教育活動，提高師生安全意識
安全教育一直是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，我校安全教育的特點(diǎn)是“警鐘長鳴”，即:長期重視、經(jīng)常教育、天天提醒。學(xué)校成立了以___副校長為組長的安全教育宣傳組和督查組，對學(xué)生進(jìn)行了系列安全教育，提高了師生的安全意識，豐富了師生的安全應(yīng)急技能。
1:開展豐富多彩的教育活動。利用班隊(duì)、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全教育。還利用黑板報(bào)、張貼標(biāo)語等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。各班制定安全教育計(jì)劃，實(shí)行安全責(zé)任制，確保安全教育工作落到實(shí)處。
2:利用國旗下講話，學(xué)校期中，期末的總結(jié)會，對學(xué)生進(jìn)行《珍愛生命，安全第一，建設(shè)平安校園》的安全教育。進(jìn)行交通、防火、防盜、防溺水、防突發(fā)事件等方面的安全教育。
3:學(xué)生放學(xué)是最容易出現(xiàn)安全事故的時間段，針對這個情況，我校實(shí)行了教師路隊(duì)包包責(zé)任制，實(shí)施了路隊(duì)考察，有效評比各路隊(duì)情形，作為安全教育的延伸，并且每班都設(shè)有安全監(jiān)督員，杜絕了不必要事故的發(fā)生。
4:在節(jié)假日，通過致學(xué)生家長的一封信，增強(qiáng)家長的安全意識。通過一系列安全教育，提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
通過安全教育，學(xué)生增強(qiáng)了安全意識，自我保護(hù)意識。今后我們將不遺余力地對學(xué)校安全工作定期詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，牢固樹立“安全第一”的思想，把學(xué)校的安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，建立了學(xué)校安全檔案，把安全工作落到實(shí)處，讓學(xué)生有一個良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活，開創(chuàng)__小學(xué)安全工作新局面。
由于本人年輕，從事教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)欠缺，在學(xué)校管理工作中也出現(xiàn)了不少失誤。1:沒有充分調(diào)動廣大教師的主觀能動性，沒有充分信任他們，依靠他們，讓學(xué)校工作處于被動局面。2:由于自身不善于交際，溝通不注重方法，老實(shí)任性，在學(xué)校管理上也出現(xiàn)了不積極，不主動，不活躍的局面。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢坤，君子以厚德載物。”在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己的道德修養(yǎng)和管理水平，為小澗教育的發(fā)展，為__小學(xué)的管理貢獻(xiàn)自己的青春和熱忱。
篇四 2023年小學(xué)校長述職報(bào)告范例850字
2023年小學(xué)校長述職報(bào)告范例
作為一名教師與學(xué)校管理者，在學(xué)校里，認(rèn)真遵守學(xué)?？记谥贫龋e極參加學(xué)校各項(xiàng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及公益活動。平時總是積極、主動、認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動。我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為學(xué)生服務(wù)，從每個細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們的生活。支持配合校長的工作，為學(xué)校的發(fā)展盡心盡責(zé)。
在教育教學(xué)活動中能公平、公正地對待每一個學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。尤其體現(xiàn)在對待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題，有愛心，有信心，有耐心。
“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，“心底無私天地寬。”，我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學(xué)識水平，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛生如子，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。
今后的努力方向：
1、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。
2、謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，見賢思齊，從善如流，主動與同事搞好關(guān)系，言語謹(jǐn)慎，舉止得體，處處以一個人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
3、在其它方面，要更加積極主動地完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)，有缺點(diǎn)就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù)，爭取一專多能，以便在工作中做出更大的成績，但我有決心在學(xué)校安排的各項(xiàng)工作中，任勞任怨，全身心地對待教學(xué)工作，毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學(xué)生，鞠躬盡瘁，死而后已。
總之一句話，選擇了教育就是選擇了奉獻(xiàn)，“癡心一片終不悔，嘔心瀝血育英才”，在教育這個美麗的崗位上，我已無愧而充實(shí)的走過了16個陽光燦爛的春秋，在未來的人生征途上，我將繼續(xù)奮斗，嚴(yán)格按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，義無返顧的一路走下去，在教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘，積極探索，更加快樂的傾注我陽光般的愛心，奉獻(xiàn)我無悔的青春，讓每一株幼苗都茁壯成長，讓每一朵鮮花都燦爛開放！
篇五 寄宿制小學(xué)校長述職報(bào)告2550字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！一年來，我認(rèn)真履行自己校長的職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新思想，強(qiáng)化管理，廉政自律，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)?？偨Y(jié)過去一年來取得的成績，我將從以下幾個方面對自己的工作做簡單的匯報(bào):
一、學(xué)校基本情況
岔口中心小學(xué)是一所六年制完全小學(xué)，是岔口鄉(xiāng)第二所農(nóng)村寄宿制小學(xué)?，F(xiàn)有專任教師21人，小學(xué)教學(xué)班9個，在校學(xué)生272人，寄宿生7人。
二、創(chuàng)辦寄宿制學(xué)校的優(yōu)越性
從2023年9月1日開始學(xué)校遵照上級領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)的思路，創(chuàng)辦為一所農(nóng)村寄宿制小學(xué)。學(xué)校輻射半徑5公里，可服務(wù)于9個行政村的適齡兒童入學(xué)，覆蓋人口約4500人。寄宿制學(xué)校的建成較好地解決了路遠(yuǎn)學(xué)生上學(xué)難問題。真正達(dá)到了“資源共享，規(guī)模辦學(xué)，優(yōu)化配置，減輕負(fù)擔(dān)，提高質(zhì)量”的目的，受到了學(xué)生、家長和群眾的一致好評。
(一)辦農(nóng)村寄宿制小學(xué)，較好地解決了路遠(yuǎn)學(xué)生上學(xué)難問題，鞏固了布局調(diào)整成果。在合理布局、科學(xué)規(guī)劃的前提下，加快寄宿制學(xué)校建設(shè)的步伐，使上學(xué)路途遠(yuǎn)的學(xué)生能進(jìn)入寄宿制學(xué)校學(xué)習(xí)享受優(yōu)質(zhì)教育。
(二)辦農(nóng)村寄宿制小學(xué)，為外出留守兒童提供了一個“新家”，消除了外出務(wù)工人員的后顧之憂，彌補(bǔ)了農(nóng)村家庭和社會教育的缺陷。
(三)辦農(nóng)村寄宿制小學(xué)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了保障。寄宿制學(xué)校創(chuàng)辦后，農(nóng)村孩子就能全部享受優(yōu)質(zhì)教育資源。教師隊(duì)伍人盡其才，達(dá)到了教師隊(duì)伍的優(yōu)化。教學(xué)時間得到保證，現(xiàn)代教學(xué)手段(特別是遠(yuǎn)程教育設(shè)備)的運(yùn)用，國家、地方、校本課程的全面開設(shè)，都為學(xué)生的成長創(chuàng)造了良好的條件，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。
(四)辦農(nóng)村寄宿制小學(xué)，寄宿學(xué)生獨(dú)立生活的自理能力明顯增強(qiáng)。學(xué)校通過有計(jì)劃的對寄宿學(xué)生進(jìn)行自我服務(wù)和內(nèi)務(wù)整理等常規(guī)技能訓(xùn)練，學(xué)生都能學(xué)會和掌握內(nèi)務(wù)整理、排隊(duì)打飯等基本的生活自理技能。
三、寄宿制學(xué)校建設(shè)工作情況
一年時間，我校緊跟時代步伐確立了“寄宿學(xué)生進(jìn)得來、留得住、有保障、家長放心、社會滿意”的管理目標(biāo)。結(jié)合實(shí)際，腳踏實(shí)地的進(jìn)行寄宿制管理的實(shí)踐與探究，經(jīng)過近一年的不懈努力，我校寄宿制規(guī)范化管理基本形成了一套日趨成熟，行之有效的“人性化服務(wù)、個性化教育、規(guī)范化管理”的寄宿制管理新思路。
我校時刻將安全工作放在寄宿制管理的首位。學(xué)生的日常作息和課外活動時間活動內(nèi)容豐富，安全工作最難保障，班主任老師全方位監(jiān)控學(xué)生的一切活動，確保把安全事故控制在萌芽狀態(tài)之中。晚上學(xué)生就寢時值周教師要查寢，到宿舍清點(diǎn)人數(shù)。睡眠后值周老師還要不定時的到宿舍進(jìn)行巡視，看看學(xué)生是否睡得好，是否蓋好被子，是否有身體不舒服的同學(xué)。平時定期給寢室消毒、開窗，讓寢室通風(fēng)透氣。
學(xué)生在校寄宿，除了讓學(xué)生住得好以外，還要考慮如何讓學(xué)生們喜歡吃、吃的飽，吃得好。我們在飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生、服務(wù)上下工夫，保證學(xué)生就餐質(zhì)量。學(xué)校食堂的飯菜力求衛(wèi)生過關(guān)、口味豐富、味道鮮美。高標(biāo)準(zhǔn)的要求，高質(zhì)量的服務(wù)，使學(xué)生樂意吃在食堂，家長們放心。
良好的生活環(huán)境是學(xué)生學(xué)習(xí)的基本保障，要讓學(xué)生在課外活動時有玩有樂，并且具有安全感，只有這樣才能從本質(zhì)上戒除學(xué)生戀家、逃學(xué)、厭學(xué)的心理，讓學(xué)生學(xué)得安心。為此我們?yōu)樽∷奚峁┝烁鞣N便利條件開展文娛活動，及時開放圖書閱覽室、乒乓球室滿足孩子們的興趣愛好，收看電視節(jié)目。
為培養(yǎng)孩子們的自理、自立意識，學(xué)校從學(xué)生入學(xué)開始就對他們進(jìn)行獨(dú)立意識教育，從行李的整理、房間衛(wèi)生的清掃、物品的擺放、打飯吃飯等生活小事入手，經(jīng)常性地開展各種生活能力競賽，促進(jìn)了學(xué)生們獨(dú)立自主的意識和習(xí)慣，
四、今后的打算
(一)加大學(xué)校建設(shè)投入，創(chuàng)建學(xué)生的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校積極籌措資金，爭取危改項(xiàng)目，加大投入，做好農(nóng)村寄宿制學(xué)生宿舍、食堂、餐廳、廁所等生活用房的建設(shè)，進(jìn)一步完善農(nóng)村寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件，力爭把農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)成辦學(xué)條件基本完善、能滿足教育教學(xué)需求、學(xué)生安心、家長放心、群眾滿意的學(xué)校。
(二)進(jìn)一步理順教育管理體制，處理好生活管理和教學(xué)管理的關(guān)系。
寄宿制學(xué)校的學(xué)生食宿在校，首先要解決好學(xué)生的生活設(shè)施，安排好學(xué)生的食宿，同時還要抓好教學(xué)質(zhì)量。具體說就是建設(shè)和配備好生活設(shè)施，是為了解決學(xué)生 “進(jìn)得來”的問題;安排好食宿，是為了解決學(xué)生“留得住”的問題;創(chuàng)造良好的教學(xué)條件，是為了解決學(xué)生“學(xué)得好”的問題。因此，辦好寄宿制學(xué)校必須食堂和課堂同抓，生活管理和教學(xué)管理并重。讓學(xué)生感覺到學(xué)校就是自己溫馨的家。
(三)配齊配全人員，提高寄宿制學(xué)校教職工隊(duì)伍水平
根據(jù)寄宿制學(xué)校的實(shí)際需求，適當(dāng)提高農(nóng)村寄宿制學(xué)校的教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，為寄宿制學(xué)校配備結(jié)構(gòu)、數(shù)量合理，能夠滿足辦學(xué)需要的教職工隊(duì)伍。配齊學(xué)校后勤管理人員、學(xué)生生活輔導(dǎo)老師、醫(yī)務(wù)保健人員和安全保衛(wèi)人員，確保寄宿制學(xué)校的管理工作落到實(shí)處。
(四)身心并重，開展豐富多彩的校園文化活動。
關(guān)注學(xué)生身心健康，讓學(xué)生茁壯成長，是每個學(xué)校的首要責(zé)任。寄宿制學(xué)校學(xué)生晚上時間特長，從下午四、五點(diǎn)鐘放學(xué)到，晚上八點(diǎn)鐘熄燈睡覺，有將近四個小時的時間，為了安全，我們充分利用學(xué)校的各種資源，開展形式多樣的文體活動，豐富學(xué)生的課余生活，把學(xué)校變成寄宿生的樂園。
1、收看電視節(jié)目。利用校園電視設(shè)備，集中組織學(xué)生，收看《新聞聯(lián)播》、《動物世界》、《科技博覽》、《動畫城》等電視節(jié)目，開闊學(xué)生的眼界。
2、組建豐富多彩的文體興趣小組。盡力培養(yǎng)學(xué)生都能擁有一種或幾種興趣活動習(xí)慣。這些興趣小組，一定要采取學(xué)生自愿參加的原則，不僅不給學(xué)生帶來負(fù)擔(dān)和壓力，而且要給學(xué)生帶來愉快和開心，放松學(xué)生學(xué)習(xí)的緊張心弦，培養(yǎng)一顆活潑、愛動、積極向上的心。
3、課外閱讀與誦讀經(jīng)典。開放圖書室，為學(xué)生閱讀提供方便。讓學(xué)生們從小吸收中國傳統(tǒng)文化的精神營養(yǎng)，開展朗誦、演講、小品、作文等多形式的經(jīng)典文藝活動，開闊學(xué)生的視野，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
這些活動不僅可以豐富寄宿生的生活，提高他們的實(shí)踐能力，擴(kuò)展他們的知識面，培養(yǎng)他們的興趣和特長，提升他們的文化品位。
以上是我一年來工作的點(diǎn)滴，不妥之處敬請指導(dǎo)。我力求恪盡職守，努力工作，在今后的工作中我將一如既往，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作與廣大師生一起，而不懈努力。
謝謝大家！
篇六 小學(xué)校長述職報(bào)告1000字1750字
各位老師:
下午好！
我們又?jǐn)y手走過了_，昂首闊步邁入了_年，現(xiàn)向大家匯報(bào)在過去的_年我在個人的學(xué)習(xí)、分管工作方面的收獲。其實(shí)這些收獲源于政教處、大隊(duì)部和全體班主任的辛勤勞動，源于在座各位的共同努力。
一、學(xué)習(xí)勤奮
一是學(xué)政治，作為一名共產(chǎn)黨員、一名黨支部委員，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《___鄧小平__論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》兩書本，深刻領(lǐng)悟了科學(xué)發(fā)展觀的重要意義和內(nèi)容。11月4日在全體黨員會上作了題為《立足本職崗位 踐行科學(xué)發(fā)展觀》的專題輔導(dǎo)報(bào)告，針對學(xué)生習(xí)慣問題，在學(xué)生中開展調(diào)研問計(jì)，所寫調(diào)研報(bào)告《問計(jì)學(xué)生，謀劃好習(xí)慣養(yǎng)成的新思路》名列學(xué)校黨支部六篇優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告獎榜內(nèi)，使自己的政治理論得到了升華，政治素質(zhì)得到了提高，在學(xué)校黨支部中分管紀(jì)檢監(jiān)察工作，樹立了“正人先正己，正己才能正人”的廉潔理念，首先自身做到清正廉潔，經(jīng)常加班卻不問報(bào)酬，全年未給自己造過任何加班補(bǔ)助。
二是學(xué)業(yè)務(wù)， 4月參加第九期小學(xué)骨干校長高級研修班論文答辯，所寫《新時期深化“雛鷹行動”的有效措施》一文被評為省第九期小學(xué)骨干校長高級研修班優(yōu)秀論文；參加了全國“教師專業(yè)成長計(jì)劃—心理輔導(dǎo)觀摩”培訓(xùn)和全國培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣現(xiàn)場會；對于省市組織的其他培訓(xùn)也積極參加。全年除完成學(xué)校下發(fā)的《教師教學(xué)工作手冊》，還看《中國教育報(bào)》《小學(xué)德育》《德育報(bào)》《家庭教育導(dǎo)刊》，讀《楊東平教育隨筆》《追尋有意義的教育》《如何當(dāng)好班主任》等報(bào)刊和書籍，做業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記4萬余字，全年聽課63節(jié)。
二、工作落實(shí)。
德育有特色：關(guān)注學(xué)生的健康成長，一是抗擊甲流，當(dāng)甲流襲來，每天晚上總是及時將最新疫情報(bào)告校長，早晨則不顧自身體弱，堅(jiān)持與校長、校醫(yī)一同來到疫情最嚴(yán)重的班級了解情況，還利用家屬資源為學(xué)生爭取疫苗；二是初級救護(hù)，12月18日承辦了全市首次小學(xué)生初級救護(hù)現(xiàn)場會，填補(bǔ)了市小學(xué)救護(hù)培訓(xùn)的一項(xiàng)空白。關(guān)心特困學(xué)生，多次奔波，為學(xué)校27位特困學(xué)生向教育基金申請扶助資金近8000元。組織的學(xué)生活動堅(jiān)持面向全體，全員參與的原則，學(xué)校組織學(xué)生參加市局組織的活動與比賽均獲一等獎（合唱、經(jīng)典誦讀、演講），學(xué)校少先隊(duì)工作全省領(lǐng)先。
加強(qiáng)班主任（輔導(dǎo)員）的隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校班級管理協(xié)會堅(jiān)持開展年會活動，每年圍繞一個主題開展研討活動，2023年的主題是“創(chuàng)建優(yōu)秀班級文化”，現(xiàn)在很多教室都讓進(jìn)入的老師感到溫馨；加大了班主任的培訓(xùn)力度，選送八位班主任分別參加全國培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣現(xiàn)場會、《班主任》雜志社組織的高級培訓(xùn)、市級心理輔導(dǎo)的培訓(xùn)。
積極開展德育思考與研究，學(xué)校的家長學(xué)校工作全市領(lǐng)先，兩次參加省家庭教育研討會，是市示范家長學(xué)校的驗(yàn)收評委，還作為小學(xué)界的唯一代表11月參加了市婦聯(lián)組織的家庭教育訪談節(jié)目的錄制，該節(jié)目為湘潭市的市民講壇課程，將在電視臺播放。本學(xué)期在全市小學(xué)界率先開設(shè)團(tuán)體心理輔導(dǎo)課，將團(tuán)體心理輔導(dǎo)引入學(xué)校德育工作，并在12月23日承辦了全市團(tuán)體心理輔導(dǎo)賽課小學(xué)段的任務(wù)，學(xué)校選送的課獲市一等獎，承辦工作也得到上級的充分贊譽(yù)；同時舉全校之力開發(fā)德育課題“德育生活化”，編出了一、三、五年級的評價手冊《塑造最好的自己》，并在相應(yīng)年級實(shí)驗(yàn)，爭取實(shí)驗(yàn)課題經(jīng)費(fèi)兩萬六千元。開通個人博客，2月參加學(xué)校教師博客比賽獲得一等獎，全年寫博文102篇，加強(qiáng)了與班主任、家長、學(xué)生的交流。
教學(xué)不怠慢：上半年教學(xué)六年級169、172兩個班，下半年教學(xué)三年級188、189兩個班品德與社會課，每周任課4節(jié)，能認(rèn)真?zhèn)湔n，所寫教案1月獲學(xué)?！皟?yōu)秀教案獎”，所上課深得學(xué)生喜愛。
協(xié)作不越位：作為副職，對待領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時中心工作盡心盡責(zé)，服從校長決定。對待相關(guān)部門工作積極支持，認(rèn)真參與。作為紀(jì)檢委員在討論學(xué)校大事時能堅(jiān)持原則，協(xié)助校長及時處理各類投訴，做好諸如紀(jì)檢計(jì)劃、總結(jié)、各類臨時材料等日常工作。
三、成績與反思。4月被評為省第九期小學(xué)骨干校長高級研修班優(yōu)秀學(xué)員，7月獲省少先隊(duì)“陽光少年”素質(zhì)拓展夏令營優(yōu)秀輔導(dǎo)員，9月獲“市十佳支持少先隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)”。
需要改進(jìn)的地方：1、工作除琢磨事外，還要注意多與被管理者的交流；2、工作中在堅(jiān)持原則的同時，要加強(qiáng)靈活性；3、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)方法，提高德育實(shí)效。
感謝大家的認(rèn)真傾聽，我在_年的些許成績都是大家?guī)椭慕Y(jié)果，也懇請大家認(rèn)真評議，使我在_年進(jìn)步得更快，使學(xué)校的德育工作更上一層樓，謝謝！
篇七 小學(xué)校長述職報(bào)告最新1350字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
過去的一年對__小學(xué)來 說非同尋常，小學(xué)校長述職報(bào)告范文。學(xué)生數(shù)量減少，經(jīng)費(fèi)緊缺，又進(jìn)行學(xué)校加固修繕，學(xué)校環(huán)境的整治等一系列困難。所幸的是，這只是一段時間。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師很快調(diào)整好心態(tài)。
并沒有因此就灰心而喪失工作的責(zé)任心和積極性，學(xué)校也未曾因資金缺乏而氣餒，停止發(fā)展的腳步，大家卻在樂觀情緒和充分的自信中，同心同德，齊心協(xié)力，繼續(xù)向前努力，一年來，學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，動靜結(jié)合，內(nèi)外相融，夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)特長，注重發(fā)展，教師的教學(xué)觀念及教學(xué)方式在不同程度上得以更新和轉(zhuǎn)變，教學(xué)實(shí)力大有長進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)。
總結(jié)過去一年來取得的成績，我認(rèn)為我們學(xué)校主要抓好以下幾方面的工作，而以下工作都緊緊地圍繞著一個主題——堅(jiān)持“以人為本，科學(xué)發(fā)展”。
一、加強(qiáng)建設(shè)，優(yōu)化隊(duì)伍，提高素質(zhì)
學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，通過各種形式的學(xué)習(xí)教育活動，廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德，盡心盡力地干好工作。為了教師們不斷成長與進(jìn)步，學(xué)校努力為大家提供機(jī)會、搭建平臺。
一年來，全體教師通過市級培訓(xùn)、區(qū)級培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，通過公開課、業(yè)務(wù)競賽等各種活動，教育思想及教學(xué)方法在不同程度上均有發(fā)生變化。除此之外，學(xué)校還主動關(guān)心教師，想大家所想，急大家所急，樂大家所樂。
各位老師在教導(dǎo)處的組織帶領(lǐng)下，更加重視團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，工作作風(fēng)大為改善，工作效率和質(zhì)量明顯提高?？傊?，學(xué)校在管理過程中始終堅(jiān)持以教師為本，以教師的發(fā)展為重的原則，廣泛征求大家的意見和建議，匯集大家的聰明為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策，共同將學(xué)校辦好。
二、堅(jiān)持以德育為首，全面推進(jìn)素質(zhì)教育
學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首、全面育人”的辦學(xué)方針，不斷探索新形勢下德育工作的特點(diǎn)，從多角度、多層面、多渠道地開展學(xué)生思想品德教育工作。在德育工作實(shí)施過程中，學(xué)校一手抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序;一手抓學(xué)生發(fā)展平臺的搭建，讓學(xué)生在活動中鍛煉，在鍛煉中提高，在提高中發(fā)展。
學(xué)校在突出特色，繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時，不失時機(jī)地、階段性地開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動，寓教于樂，既陶冶了學(xué)生的情操，又培養(yǎng)了學(xué)生的特長與能力，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。如：上學(xué)期，在全校開展了如火如荼的感恩教育活動。
從學(xué)校到班級，從班級到個人，通過各種形式進(jìn)行宣傳、動員和實(shí)施。板報(bào)有感恩教育的專欄，班會有感恩教育的主題班會，國旗下講話有感恩教育的演講，課堂滲透著感恩教育。并在全校進(jìn)行了感恩教育演講活動。
同學(xué)們演講的內(nèi)容健康充實(shí)，生動感人。有感激父母如山如海的養(yǎng)育之恩;有感激老師無怨無悔的奉獻(xiàn)精神;有感激同學(xué)互幫互助的友愛情操。演講的效果良好，收到了預(yù)期的效果。
本學(xué)期，教導(dǎo)處安排了一次別開生面的趣味競技活動。學(xué)校充分利用升旗儀式、主題班會、少隊(duì)活動等陣地加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，通過家長會、家長問卷、新聞報(bào)道等渠道，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的橫向聯(lián)系，獲取更多的理解與支持。
一年多來，學(xué)校德育工作常抓不懈，成效明顯，全校學(xué)生的養(yǎng)成意識明顯增強(qiáng)，校園秩序良好。有兩名學(xué)生的“感恩教育”征文稿獲市級二等獎，一名學(xué)生獲市級優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號。
篇八 2023年9月小學(xué)校長述職報(bào)告2750字
芳草滿園，夏綠正濃，不知不覺中一個忙碌的學(xué)年又過去了?；厥走^去的一年，是我校在教育行政部門的鼎力相助和科學(xué)指導(dǎo)下穩(wěn)步前進(jìn)的一年，也是我校在全體教職員工愛崗敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的一年。盤點(diǎn)一年的工作，我收獲最多的是理解、感動和精彩，為了共同的使命，我們堅(jiān)守共同的理想，培育共同的文化，以“健”強(qiáng)身，以“雅”修心，給予師生美好的生命體驗(yàn)，賦予校園嶄新的教育意義。
下面我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，從五個方面作學(xué)年度述職報(bào)告如下：
一、 更新理念，創(chuàng)新思路，引領(lǐng)學(xué)校健康發(fā)展
1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。社會在不斷進(jìn)步，教育理念也在不斷推陳出新。只有學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新時期教育的需要。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真參加教育局組織的校長學(xué)習(xí)日的活動，更新觀念，與時俱進(jìn);認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)，領(lǐng)會《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神，通過《人民教育》、《江蘇教育》等教育雜志，用先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的發(fā)展理念積極投身于教育教學(xué)改革，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷完善自我，提升自身素質(zhì)。
2、科學(xué)謀劃，確定學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。隨著教育改革的不斷深入，對學(xué)校的發(fā)展要求也越來越高，目前，城區(qū)小學(xué)已成三足鼎立的局勢，揚(yáng)中區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)水平提升工程也在如火如荼地進(jìn)行，二實(shí)小在新一輪的教育改革中如何走品牌之路，創(chuàng)特色學(xué)校？我們在不斷思考，不斷沉淀，謀求適合學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)代化方案。幾番取舍，幾易其稿，最終，我們決定進(jìn)一步發(fā)展學(xué)校的體育教育和雅致教育的特色，豐富“健”“雅”內(nèi)涵，確定“健身健心，雅言雅行”的辦學(xué)理念，以“健”和“雅”為統(tǒng)領(lǐng)目標(biāo)，明確工作任務(wù)，細(xì)化工作舉措，擬定了我校的《教育現(xiàn)代化建設(shè)水平提升工程實(shí)施方案》，方案從“硬件建設(shè)”和“軟件管理”兩方面入手，描繪了我校發(fā)展的美好藍(lán)圖。
目前，從硬件上講，求真樓的加固改造工程已經(jīng)完成，求真樓內(nèi)各教室均安裝了多功能觸控一體機(jī)，該設(shè)備集電腦、白板、投影、電視于一體，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)功能的現(xiàn)代化，為提高教育質(zhì)量提供了物質(zhì)的保障，受到了師生的歡迎，同時，求真樓的各教師辦公室也進(jìn)行了簡單裝修，并添置了嶄新的桌椅，配備了新一代電腦，教師們集思廣益，妙手天成，對自己的辦公室進(jìn)行簡潔明快，主題鮮明的布置，在學(xué)校、老師的共同努力下，一個現(xiàn)代化的辦公場所已經(jīng)形成。
今年暑假，根據(jù)現(xiàn)代化創(chuàng)建方案，創(chuàng)新樓功能教室的改造工程將全面開工，因此，今年暑假，注定是一個沒有休息的假期，暑假的校園，注定是一個忙碌的工地，在可以想見的未來，我們的現(xiàn)代化的教師健身房、琴瑟交融的音樂功能教室以及充滿藝術(shù)氣息的美術(shù)功能教室都將以一個嶄新的面貌呈現(xiàn)在我們面前。
二、真抓實(shí)干，精益求精，打造智慧型教師隊(duì)伍
教師的第一要義是師德。師德正則師風(fēng)揚(yáng)，因此，我們通過多種形式開展豐富多彩的師德學(xué)習(xí)活動，努力建設(shè)一支品德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的教師隊(duì)伍。在2023年教師節(jié)，我們評選出陳勇等十位優(yōu)秀教育工作者并進(jìn)行了表彰和嘉獎，樹立教師隊(duì)伍中 “學(xué)高為師，身正為范” 的浩然正氣。
高爾基說過：愛孩子這是母雞也會做的事，可是，要善于教育他們，這就是國家的一件大事了，這需要才能和淵博的生活知識。為了打造智慧型教師隊(duì)伍，學(xué)校不遺余力，傾力傾為。
1、在教學(xué)常規(guī)中生成智慧。課堂是智慧的舞臺，只有規(guī)范的課堂，才有規(guī)范的智慧。所以，我們提倡，備課、上課以“精講精練，優(yōu)質(zhì)高效”為準(zhǔn)繩，批改、輔導(dǎo)以“及時認(rèn)真，嚴(yán)慈相濟(jì)”為要求，質(zhì)量考查以“單項(xiàng)調(diào)研，綜合檢測”相結(jié)合，制定并執(zhí)行《教學(xué)規(guī)范》，收到了良好的教學(xué)效果。通過課堂巡視，我們建立起良好的監(jiān)督機(jī)制;通過質(zhì)量調(diào)研，我們分析得失，采取正確的應(yīng)對措施;通過語數(shù)英各科單項(xiàng)競賽，我們激發(fā)師生向上的學(xué)習(xí)熱情。智慧之芽，悄然生成。
2、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中激活智慧。學(xué)習(xí)，是教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動力，教師只有將各類知識納入到自己的思維體系，建立自己的知識結(jié)構(gòu)，才能形成自己的教育觀念和智慧。
2023年12月，學(xué)校舉行了“第六屆名師新秀課堂教學(xué)活動”，邀請到王崧舟、張齊華、施延霞等全國知名專家蒞臨授課講學(xué)。2023年3月，邀請我校名師導(dǎo)航團(tuán)成員李偉忠、任衛(wèi)兵、黃夕英來校授課指導(dǎo)。先后派出60多位教師外出參加十三、十四屆“現(xiàn)代與經(jīng)典”全國教學(xué)觀摩活動，并將學(xué)習(xí)的收獲以反思形式與廣大教師分享。
2023年8月，吳云老師到澳大利亞參加英語專業(yè)培訓(xùn)，10月，根據(jù)教育局培訓(xùn)計(jì)劃，她又赴常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)掛職鍛煉，在政治思想素質(zhì)、創(chuàng)新思維、工作能力等方面有了不同程度的提升。
上周四，我們又邀請了鎮(zhèn)江市教研員丁冬全、王金發(fā)、李穎來校與學(xué)習(xí)共同體成員交流。專家的引領(lǐng)、外出的學(xué)習(xí)讓老師們開闊了視野，理清了思路，提高了素養(yǎng)。
3、在教學(xué)研究中磨礪智慧。學(xué)校先后舉行校內(nèi)“語、數(shù)”新秀杯教學(xué)比武、青年教師基本功競賽、“數(shù)、英、音、體、美、小綜合”教師的才藝展示活動，評選并獎勵優(yōu)秀選手，激發(fā)了教師練素質(zhì)、強(qiáng)內(nèi)功的熱情，收到了良好的效果。比賽中選拔出的青年教師董婉藝獲得江蘇省青年教師基本功競賽思品組三等獎，樊云、郭新華、王燕、陳紅、張燕華在“江蘇省青年教師教學(xué)基本功大賽”揚(yáng)中市選拔賽中獲得一等獎;徐美玲老師榮獲江蘇省“信息技術(shù)教學(xué)能手”賽課一等獎;金建霞、任國偉、郭云老師獲得鎮(zhèn)江市“新秀杯”揚(yáng)中選拔賽一等獎;繆志國副校長榮獲揚(yáng)中市“十佳教育技術(shù)能手”稱號;陳勇老師獲江蘇省金鑰匙“校園之間”智力競技活動指導(dǎo)一等獎;董婉藝?yán)蠋熯€獲得2023年鎮(zhèn)江市“信息技術(shù)教學(xué)能手”一等獎。
2023年3月，任國偉老師受邀在廈門、成都、重慶舉辦的“小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)觀摩研討會”上執(zhí)教，與來自全國各地的教師交流研究，提升了個人能力，也為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
此外，學(xué)校還承辦了北師大班主任入?yún)^(qū)培訓(xùn)、北師大校長入?yún)^(qū)培訓(xùn)調(diào)研、鎮(zhèn)江市思品學(xué)科專題研討活動、江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師基本功大賽鎮(zhèn)江市小學(xué)體育學(xué)科選拔賽及揚(yáng)中市級多種教育教學(xué)活動，使廣大的教師在校內(nèi)就可以學(xué)到外來的先進(jìn)教育理念。
4、在反思總結(jié)中升華智慧。一個智慧型教師的成長過程，離不開不斷的教學(xué)發(fā)思這一重要環(huán)節(jié)。只有反思，才能從內(nèi)心生長出智慧。學(xué)校要求青年教師每周一得，中老年教師每月一得，從教學(xué)行為中反思得失，從教育故事中反思成敗。此外，遵循問題即課題的原則，我校積極組織申報(bào)國家級、省級教育科研課題，通過課題研究帶動校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師群體專業(yè)素質(zhì)提升;本學(xué)期，我們新申報(bào)國家級子課題一個，有兩個省級課題已經(jīng)結(jié)題，29日，還有三個鎮(zhèn)江市級課題結(jié)題。在課題研究中，老師們積極撰寫論文，達(dá)到增強(qiáng)教師教育教學(xué)科研能力，提高教育教學(xué)水平的目的。李培蓮、金建霞、何躍琴、王燕等老師的論文在《江蘇教育報(bào)》《小學(xué)教師培訓(xùn)》《鎮(zhèn)江教育》等省市級刊物上發(fā)表;楊琴老師在江蘇省第九屆“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選中榮獲一等獎，多人次獲二三等獎;楊琴、郭美珍、王霞、朱春燕老師榮獲鎮(zhèn)江市首屆“我的教育故事”主題系列征文評選一等獎。
篇九 xxxx年11月小學(xué)校長述職報(bào)告1250字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們
在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下，我今年又被任命為__鎮(zhèn)南村小學(xué)的校
長，一年來，我力求做一名稱職的校長，并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和__鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下、，走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子?？偨Y(jié)一年來的工作，我們認(rèn)為主要抓了五項(xiàng)工作，這五項(xiàng)工作始終圍繞著一個主題，即“堅(jiān)持
以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。
一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路
一年來，我校立足實(shí)際，著眼未來，確立了以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
二、建好建強(qiáng)一個班子，帶好帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍
大家常說一個好校長就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個人的能力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學(xué)校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。
第一、在處理關(guān)系上，積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平、主持公正。第二、管理好一所學(xué)校靠校長一個的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認(rèn)真、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心較強(qiáng)的吳_、李_老師負(fù)責(zé)學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。任_老師擔(dān)任教導(dǎo)主任，學(xué)科極有特色的閆_、張_、劉_老師擔(dān)任語、數(shù)、常教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動能力的王_負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作。閆_老師繼續(xù)辦好晨曦文學(xué)社，并擔(dān)任晨曦文學(xué)社長，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，大大地提高了學(xué)生的寫作水平。12月份有37名學(xué)生參加了全國第__屆小學(xué)生作文大賽。第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí)，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細(xì)節(jié)上，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。
三、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
篇十 任職三年小學(xué)校長述職報(bào)告2000字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！我叫__，現(xiàn)任蔡節(jié)中心小學(xué)校長，下面就任職以來的工作情況向大家做個匯報(bào)：
本人XX年8月調(diào)到中心小學(xué)擔(dān)任校長職務(wù)，任職以來，我在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持和幫助下，在本校全體教師的理解支持下，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，切實(shí)制訂好學(xué)期工作計(jì)劃，并有計(jì)劃有步驟地認(rèn)真實(shí)施。我能認(rèn)真履行校長職責(zé)，依法治校、以德治校，努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件軟件建設(shè)，認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)校各方面的工作在每一學(xué)期都取得了長足的發(fā)展。
一、加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施改善，豐富校園文化氛圍
XX年8月到任之后，為讓師生有一個安寧舒適的校園環(huán)境，我就投入了校園基礎(chǔ)設(shè)施改善，三年來著力做了以下方面工作：
1、當(dāng)年利用暑期鏟除了校園內(nèi)雜亂無章的冬青樹、雜草，平整校園內(nèi)高洼不平地面。
2、在上級政府的支持下，更新了全部門窗和陽臺扶手，學(xué)校又在資金嚴(yán)重短缺的情況下，自主加安防盜窗、校園監(jiān)控、校園廣播設(shè)備、開通校園網(wǎng)絡(luò)、油漆門、規(guī)范了圖書管理。硬化了校園地面。
3、更新了校牌，室內(nèi)外制度牌，懸掛起校園內(nèi)的名人字畫，小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，安全制度標(biāo)識，釘上教室內(nèi)規(guī)范的五表、班訓(xùn)校訓(xùn)。
4、隔離了學(xué)校多年來教學(xué)區(qū)與生活區(qū)在一塊的現(xiàn)象，粉刷教室、辦公室和廁所，改裝了學(xué)校的全部線路，配備安裝上了電燈、電風(fēng)扇，自做了教室內(nèi)學(xué)習(xí)園地黑板和校園內(nèi)宣傳黑板。
5、為美化校園，移栽了桂花樹，去年又從外地購買了冬青樹苗，如今的校園面貌已煥然一新。
二、加強(qiáng)德育建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、三年來，規(guī)范了學(xué)校的例會制度，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、加大了教師培訓(xùn)力度;我校教師先后參加了周邊兄弟學(xué)校等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)20余次。
2、完善教職工考勤簽到，絕大數(shù)教師能出滿勤、出好勤。
3、重視上好“兩操一課”(即課間操、眼保操及晨會)，堅(jiān)持每周一的升旗制度，是我校傳統(tǒng)的一種德育教育模式。
4、教學(xué)是學(xué)校的中心工作，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，我中心小學(xué)采取了以下措施：
(1)身為一校之長，沒有忘記學(xué)校的中心工作---教育教學(xué)。我積極認(rèn)真地和教導(dǎo)主任組織參與每一次教研活動，并鼓勵教師之間互相交流學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況每周固定一位教師上一節(jié)公開課，同一教研組的人員必須調(diào)課聽，課后共同評價，互相探討教學(xué)中的問題，這樣的活動大大提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。一份耕耘，就有一份收獲，三年來新上崗的青年教師都能在教研活動中成長較快，從一開始的不會上課，經(jīng)過教研組成員的聽課、指導(dǎo)，已經(jīng)成長為在課堂上教學(xué)運(yùn)用自如的新手，教學(xué)質(zhì)量也隨之連年攀升，受到中心校領(lǐng)導(dǎo)及社會的一致好評。
(2)制定切實(shí)可行的教師獎懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動性。在我校的教職工代表大會順利通過了《蔡節(jié)中心小學(xué)關(guān)于積極參加教研活動的補(bǔ)助辦法》、為促進(jìn)學(xué)校管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(3)晨讀是我校教學(xué)方面的一個重要環(huán)節(jié)，俗話說“一年之際在于春、一天之際在于晨”，我校規(guī)定在晨讀時間班主任務(wù)必到班，組織學(xué)生多讀讀書及處理班級一點(diǎn)事務(wù)，嚴(yán)禁讓學(xué)生做作業(yè)或來上課。
(4)對新教師的衣食住行，學(xué)校都對給予了特殊照顧，讓他們能在學(xué)校安心于教育事業(yè)。
(5)學(xué)校始終把安全工作當(dāng)做頭等大事來抓，特別是在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校實(shí)際，制定了一系列的措施，加強(qiáng)了安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，三年來學(xué)校未出現(xiàn)一起安全事故。
5、堅(jiān)持開展豐富多彩的校園文化活動，讓校園成為同學(xué)們學(xué)習(xí)、成長、張揚(yáng)個性、發(fā)展特長的樂園。如XX年全縣小學(xué)生導(dǎo)讀知識競賽，余思雨同學(xué)脫穎而出，榮獲全縣一等獎;王 杰 曾德明 杜宜嬌都榮獲全縣二等獎;XX年六年級李中苗同學(xué)榮獲全縣“優(yōu)秀少先隊(duì)員”榮譽(yù)稱號;XX年三年級孫志娟同學(xué)榮獲全縣“祥和杯”學(xué)《畫王》用《畫王》講故事決賽三等獎。
6、以鞏固學(xué)額為重點(diǎn)，落實(shí)鞏生工作責(zé)任制，建立期初、期中、期末定期專項(xiàng)檢查跟蹤的工作機(jī)制，確保新生一個不漏，舊生一個不溜，進(jìn)一步提高了普及程度，為全面深入實(shí)施課改和素質(zhì)教育提供保證。
三、注重學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
我堅(jiān)持自覺讀書學(xué)習(xí)，主要閱讀《中小學(xué)校長》、朱永新的《我的教育理想》及黨的方針政策、教育管理和教學(xué)理論等書籍，正是這些理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的競爭意識、責(zé)任意識，提高了我的思想水平、管理藝術(shù)和創(chuàng)新精神，為做好學(xué)校的各項(xiàng)工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
總之，三年來在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和幫助下，在我校全體教師的理解寬容和支持幫助下，深刻地感受到了大集體的溫暖，學(xué)到了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我受益終身。雖做了一些工作，取得了一些成績，但這些成績歸根結(jié)底都是大家的。作為校長我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，我愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力、同心同德，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步擴(kuò)大我蔡節(jié)中心小學(xué)的社會知名度，全力以赴，向創(chuàng)辦“陽城縣一流學(xué)?！?的目標(biāo)邁進(jìn)！
篇十一 小學(xué)校長述職述廉報(bào)告4100字
小學(xué)校長述職述廉報(bào)告2023年
校長 __
本學(xué)年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作成效顯著。在上學(xué)期末全鎮(zhèn)統(tǒng)考中我校獲得了第二名，在全方位考核中獲全鎮(zhèn)第一名的好成績。本學(xué)期在音、體、美等各項(xiàng)活動中均列全鎮(zhèn)第一名，并代表全鎮(zhèn)參加了各項(xiàng)縣級比賽，成績優(yōu)異，在學(xué)校特色驗(yàn)收中我校獲得全縣第二名的好成績。這是上級領(lǐng)導(dǎo)和社會對我們工作的肯定和鼓勵。這也是每一位師生的自豪。在此，對各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、幫助和大力支持，表示誠摯的謝意;對全體教職員工的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。
回顧這一年的工作，我深深體會到：以人為本，科學(xué)創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的重要源泉。基于這種認(rèn)識，學(xué)校確定了“以德立校、依法治校、合作創(chuàng)新、共建和諧”的工作方針;以文明禮儀、強(qiáng)化管理、全面發(fā)展為主要抓手，力求“把關(guān)心、體貼、理解、支持、協(xié)作”放在首位，形成教師之間主動協(xié)調(diào)、學(xué)校整體團(tuán)結(jié)向上的戰(zhàn)斗集體;把計(jì)劃、協(xié)調(diào)、檢查、考核、評價、總結(jié)工作作為管理的主要工作落到實(shí)處，形成管理新秩序;把學(xué)校工作考核辦法貫徹好，調(diào)動教職員工愛崗敬業(yè)、講究禮儀、遵紀(jì)守法、創(chuàng)新工作;把教育教學(xué)改革工作進(jìn)一步深化，全面建設(shè)和諧校園，圓滿地完成了本學(xué)年的工作目標(biāo)。
一、加強(qiáng)自身建設(shè)
1、嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以身作則，注意規(guī)范，無任何違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
2、堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度，對學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行情況進(jìn)行管理與調(diào)控。 3、堅(jiān)持500元以上資金向中心小學(xué)校長審批制度，定期匯報(bào)學(xué)校的資金使用狀況，防止資金的無計(jì)劃使用。
4、堅(jiān)持杜絕亂收費(fèi)，學(xué)校正常的收費(fèi)，要得到上級文件通知，然后進(jìn)行收取。學(xué)校嚴(yán)格禁止亂編、亂定、亂買教學(xué)輔助用書，嚴(yán)格按照上級部門的最低要求進(jìn)行征訂教輔用書。
5、堅(jiān)持做好教職員工和家長的思想工作，熱情接待老師、家長、學(xué)生、社會各界人士的來訪。學(xué)校的工作千頭萬緒，但來訪的多是有關(guān)學(xué)生上學(xué)、學(xué)校收費(fèi)、老師對待學(xué)生、學(xué)生安全事件的事情。作為校長能夠做到認(rèn)真聽取來訪人的意見，解釋學(xué)校的工作目的，解釋上級文件精神;對于學(xué)校和老師存在問題的，學(xué)校虛心接受批評，作出道歉，造成影響的進(jìn)行處理，努力建設(shè)和諧校園。
二、工作回顧重點(diǎn)
1、落實(shí)學(xué)校未來發(fā)展規(guī)劃，按照學(xué)期初制定的學(xué)校工作計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，并注重工作的落實(shí)和評價。
2、修訂學(xué)校各類管理制度。形成完整的制度系列，依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為。
3、分條塊制定檔案目錄系列。為學(xué)校今后日常工作的管理、檔案資料的整理、上級重點(diǎn)工作的檢查和驗(yàn)收，從整體上做出了一個全面地、系統(tǒng)地、科學(xué)的規(guī)范。
4、實(shí)行校務(wù)公開。通知、安排、簡訊、經(jīng)費(fèi)使用情況、老師工作量情況等，公布于學(xué)校校園黑板上、教職工可通過多種路徑獲取了解學(xué)校一切信息，及時了解學(xué)校工作動態(tài)，配合學(xué)校做好一切工作。
5、堅(jiān)持搞好課外活動。合理安排作息時間，制定課外活動安排，使課外活動時間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性，保證學(xué)生在?；顒訒r間不少于一小時。特別是本學(xué)期的各類體育活動扎實(shí)有效，許多老師也參與其中。一年來，學(xué)校開展了六一兒童節(jié)慶?；顒?、母親節(jié)感恩活動、慶國慶、慶元旦活動，開展了形式多樣的體育和文藝活動，活動得到了所轄服務(wù)區(qū)村委會的大力支持，活動的影響力也得到了廣大家長的'認(rèn)可。 6、構(gòu)建起新的學(xué)生評價體系。學(xué)校以發(fā)展性評價為杠桿，為每位學(xué)生定制了成長評價手冊，并將評價結(jié)果與三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干等評比直接掛鉤，形成學(xué)生成績、特長成績、操行評定成績相統(tǒng)一的評價體系，從學(xué)習(xí)、閱讀、體育、衛(wèi)生、活動、禮儀等方面為學(xué)生提供實(shí)現(xiàn)自我的激勵機(jī)制，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。開展“雛鷹爭優(yōu)”學(xué)生評價活動，頒發(fā)學(xué)習(xí)優(yōu)、勞動優(yōu)、紀(jì)律優(yōu)等，促使學(xué)生自覺養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，形成積極、向上的學(xué)習(xí)氛圍。
7、注重班主任工作。本學(xué)年提高了班主任津貼，津貼由每個學(xué)生1元到現(xiàn)在的2元，有嚴(yán)格的班主任管理細(xì)則和先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任評選方法。開展了“班主任在班級管理中應(yīng)起哪些作用”的問題討論，共同討論農(nóng)村學(xué)校班級管理辦法，本學(xué)期有六名班主任獲鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任稱號。
8、堅(jiān)持家校聯(lián)系，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)。召開了六年級學(xué)生家長會，放假前，班級召開學(xué)生家長會。指導(dǎo)家長積極配合學(xué)校，共同培養(yǎng)和教育好孩子。學(xué)年初，在一年級學(xué)生家長中開展做“做文明家長、育文明孩子”的講座，讓家長們通過傾聽、交流、溝通與答卷，學(xué)習(xí)教育孩子的方法，了解到了學(xué)校辦學(xué)理念、教育理念，為孩子的成長改變自己。促進(jìn)學(xué)校在今后的工作中不斷調(diào)整工作步伐，改進(jìn)工作方式方法，以此推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育向縱深全面發(fā)展。
9、狠抓安全不松懈。安全工作形成了以“校長負(fù)總責(zé)，教師分管，后勤主抓校舍、設(shè)施、設(shè)備安全，教師主管主抓安全教育和活動安全、課間安全，教師管理課堂安全”的管理體系。學(xué)校建立多項(xiàng)安全制度。制定了詳細(xì)的“應(yīng)急”活動方案，組織全校學(xué)生進(jìn)行2次應(yīng)急逃生演練、一次防火演練。在廣大師生員工的共同努力下，學(xué)校未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。 10、開展“慈心一日捐”捐款活動。全校師生員工捐款5000多元，讓師生在活動的同時也重新認(rèn)識到關(guān)心他人，關(guān)注弱勢群體的重要性，還要求每個教師寫了心得體會，并在民主生活會進(jìn)行了討論發(fā)言。
11、學(xué)校結(jié)合遠(yuǎn)程研修加大了教師集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)的力度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部都參與到培訓(xùn)當(dāng)中來，講理論、講師德，講業(yè)務(wù)、講和諧，講法律，講美德。集中教育已經(jīng)成為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的主要形式，每月至少一次集體培訓(xùn)，雷打不動，為教師專業(yè)成長提供了集中學(xué)習(xí)平臺。
12、繼續(xù)改善學(xué)校面貌，加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)?！巴庵匦蜗?、內(nèi)重品質(zhì)”。本學(xué)期學(xué)校的校園文化建設(shè)緊緊圍繞創(chuàng)建義務(wù)教育基本均衡縣的要求，制定了展板，進(jìn)行了綠化、美化，處處為校園的發(fā)展著想，讓校園真正成為學(xué)生的樂園，成為花園式學(xué)校。
在硬件方面，學(xué)校更換老舊室外體育器材，換上了新的平梯、肋木、高低杠、足球網(wǎng)等器械;新安裝了兩臺大型飲用水凈化器，使全體師生用上了安全的飲用水;全校各個班級換上了新的班務(wù)工作展板;新購了《守則》、《規(guī)范》、《眼睛保健操》等。
軟件方面，全校各個班級在開學(xué)初征集了學(xué)習(xí)激勵語，最后根據(jù)各班實(shí)際，選用了一條最合適的用電腦打字張貼在了教室的后面和前面。各班除了黑板報(bào)外，還增加了學(xué)習(xí)園地，用于張貼學(xué)生和教師的作品，有書法、有作文、有圖畫、有手抄報(bào)、也有名言警句。通過整理后的學(xué)校，上課班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚，下課學(xué)生活動豐富。
三、主要問題剖析
1、對于教師隊(duì)伍建設(shè)方面，開始注重專業(yè)成長，注重老師們寫體會、做反思，但在前一階段忽視了教師集體學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。這樣就導(dǎo)致老師們學(xué)不到最先進(jìn)的東西，停留在過去的成績和水平上，與兄弟學(xué)校出現(xiàn)了差距。作為校長我認(rèn)為這是我最大的失誤。這個學(xué)期開始，加大教師培訓(xùn)工作，教導(dǎo)處這方面也盯的緊了，過問多了，提出：每個教師必須參與各級各類培訓(xùn)，堅(jiān)持校本培訓(xùn)，集體培訓(xùn)次數(shù)每月不少于三次，每學(xué)期不少于12次的最低標(biāo)準(zhǔn)。內(nèi)容和主講人要經(jīng)過教務(wù)處和考研組審核，把教師的師德教育、政治意識教育和業(yè)務(wù)理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)都納入到學(xué)校的大培訓(xùn)當(dāng)中來，不斷提高老師們的思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
2、對于管理方面，實(shí)行人性化管理和制度化管理相結(jié)合，還沒有形成學(xué)校的特色。雖然制定了好多制度，但大家都沒有認(rèn)真地看制度，更沒有讓大家學(xué)習(xí)制度，也談不上貫徹制度。所以加大制度化管理和加大協(xié)作意識的培養(yǎng)都是很重要的。今后，一方面，要學(xué)習(xí)制度，發(fā)現(xiàn)問題，完善制度，但又不能唯制度是問，還得靠我們每個老師的大局意識、責(zé)任意識、協(xié)作意識，每一個部門在某一方面管理著別人，但每一個人又在別的事情上受別的部門的管理，這就是管理的系統(tǒng)性表現(xiàn)。所以我們要互相支持、互相諒解、互相補(bǔ)充、協(xié)調(diào)一致，才能建立一種和諧的、科學(xué)的管理體系和學(xué)校精神。在這方面，主要是教師個人的素質(zhì)建設(shè)，要繼續(xù)抓緊抓好，要把激勵機(jī)制確實(shí)用起來。
領(lǐng)導(dǎo)少批評人，特別是當(dāng)大家的面少批評人，甚至不要批評人，要多看到同事們的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，不要把缺點(diǎn)和錯誤掛在嘴上，這樣，想成一個向上的氛圍，才能形成一個團(tuán)結(jié)的整體。
3、在工作方法上，缺乏實(shí)事求是、因材施教和工作藝術(shù)。要整合工作的任務(wù)分配。要把工作分成不同的類型進(jìn)行分配，不要搞人人過關(guān)、事事考核。制定基本工作標(biāo)準(zhǔn)，作為考核檢查的依據(jù)，把課題、論文、研討課等一些發(fā)展性的內(nèi)容，以專題的面目出現(xiàn)，不列入考核范圍，可以給人們以不同的分工，來完成這些專題。
4、要約定公共項(xiàng)目的比重。像開會、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、活動，要給以不同的量的描述，對于老師們聽課筆記、學(xué)習(xí)札記(筆記與體會)、教育隨筆、課后反思、教學(xué)論文等等都要根據(jù)情況規(guī)定基本必要的篇目，讓老師們目標(biāo)明確。
5、在廉政建設(shè)上，有制度，但不健全。主要是在操作上沒有形成必要的監(jiān)督制約程序。今后要建立預(yù)算的會議審核程序，保證收費(fèi)和經(jīng)費(fèi)使用的規(guī)范性。
四、主要改進(jìn)措施
總體思路是：大事要統(tǒng)一思想(學(xué)習(xí)、認(rèn)識、融合、提高)，做人要規(guī)范行為(服務(wù)、有序、微笑、鼓掌)，部門要團(tuán)結(jié)協(xié)作(溝通、補(bǔ)充、理解、讓功)，工作要大膽創(chuàng)新(責(zé)任、目標(biāo)、研究、爭先)，一句話就是用學(xué)習(xí)提高人、用理論武裝人、用制度管理人、用成績激勵人，用語言溫暖人，具體來講，在制度方面，探討學(xué)校在考核制度、評優(yōu)制度等方面的科學(xué)、合理性，建立校務(wù)公開、領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制、公示制，經(jīng)費(fèi)預(yù)算會議審核制;在工作方面，抓住教師培訓(xùn)、校本建設(shè)、管理機(jī)制不放松。
1、加強(qiáng)工作的落實(shí)。進(jìn)行工作檢查，如周五例會的時候，對部門本周工作進(jìn)行匯報(bào)，并作為值周老師合格與否考核依據(jù)。
2、增加工作的透明度。分層、分類、分情況進(jìn)行管理，該公布的公布、該公示的公示比如，請假、評優(yōu)、檢查等工作。
3、增強(qiáng)工作的藝術(shù)性。要講究方式方法，對于教師的問題和不足，要善意的指出來，幫助其改正和改進(jìn)。主要是要講究說話的藝術(shù)，求得大家的支持、理解、幫助。
4、深入教師了解情況。解決老師們的困難和問題，檢查他們工作的優(yōu)勢和不足，宣傳學(xué)校的理念，對工作進(jìn)行具體指導(dǎo)，和老師們交流生活和思想。
5、要團(tuán)結(jié)和愛護(hù)教師。禁止說別人的壞話，特別是背后和公共場合說人的壞話，要推功攬過，寬容他人的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵他人的進(jìn)步，形成和諧的團(tuán)隊(duì)。
以上匯報(bào)，如有缺點(diǎn)和錯誤，請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正！
2023年01月3日
篇十二 2023—2023小學(xué)校長述職報(bào)告700字
一年來，我校在鎮(zhèn)教辦的關(guān)心支持下，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，通過努力，我校的育人環(huán)境和師生們的精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。
上學(xué)期我們學(xué)校新改造了中心路，原來的大花池?fù)踉谥醒耄移茽€不堪已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前的環(huán)境要求，我們積極爭取服務(wù)村的支持，籌得資金，對舊花池，腳下這塊路，以及旗桿進(jìn)行了改造，校園環(huán)境耳目一新，并深得群眾的好評！
今年，我校又圍繞縣教育局的“精細(xì)化管理”的工作思路，提出了學(xué)校的管理工作首先要做到精細(xì)化并且有效，最終追求人性化、科學(xué)化的管理，推動學(xué)校的整體工作再上新的臺階。
在學(xué)校管理中，安全是頭等大事，我校圍繞“安全教育”工作，以 “創(chuàng)造安全教育氛圍，為每個孩子的終身幸福奠基”為理念，并著力為師生們營造了濃郁的“安全教育”氛圍.
我們堅(jiān)持校務(wù)公開，無論大事小事，和老師們一起協(xié)商，共同出謀劃策，一個個困難迎刃而解！
在少先隊(duì)活動中，我們舉辦了豐富多彩的活動，古詩文誦讀會，陽光體育冬季長跑，慶六一匯演，入隊(duì)儀式等，每周國旗下講話進(jìn)行一個主題的教育，設(shè)立了少先隊(duì)監(jiān)督崗，起到了事半功倍的效果.午休時間要求兩點(diǎn)后到校，經(jīng)過我們兩周的努力，現(xiàn)在兩點(diǎn)前沒有一名同學(xué)到校，這可以說是前所未有的！另外，整個校園充滿文明和歡樂，打架罵人的幾乎為零！
在教學(xué)中，我們積極克服教師資源短缺，教師老齡化嚴(yán)重的現(xiàn)象，老師們不怕苦，不怕累，每當(dāng)哪一個老師請假，課程無法進(jìn)行時，我們在崗的老師勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)任多們課程.在此我敘述了這么多，只是表達(dá)了一個意思:這一年的來，我很感動！借此機(jī)會，向大家表示衷心的感謝和敬意！
最后，說一句話:我愿和老師們一起創(chuàng)建一個屬于我們自己的和諧，上進(jìn)，歡樂的校園！
篇十三 年度小學(xué)校長述職報(bào)告的2600字
20__學(xué)年，我擔(dān)任長洋小學(xué)校長。一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在全體教師的通力協(xié)作下，我團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在中心校的引領(lǐng)下，在其他班子成員的配合下、在全體教職工的熱情支持和幫助下，完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作。一年來的工作讓我感到很欣慰，因?yàn)槲夜ぷ?、生活在一個團(tuán)結(jié)、和諧而非常理性的教師群體中，從中感受到了團(tuán)結(jié)的力量、和諧的快樂、理性的價值?，F(xiàn)從以下幾方面對一年的工作情況進(jìn)行匯報(bào)：
一、以人為本，依法按規(guī)，管好學(xué)校
1、誠懇待人，合作和諧
良好的人際關(guān)系及團(tuán)結(jié)、合作、和諧的工作氛圍，是確保學(xué)校穩(wěn)定和諧，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。在學(xué)校管理中，我堅(jiān)持以人為本，廣泛聽取大家意見，既能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，又能充分考慮教師的實(shí)際困難。從小事做起，做好實(shí)事，確保在校師生安心工作、學(xué)習(xí)。
2、樂于奉獻(xiàn)，廉潔奉公
一年來，我以求真務(wù)實(shí)的精神，真抓實(shí)干的作風(fēng)全身心投入到學(xué)校工作中，經(jīng)常性地深入到老師當(dāng)中，聽取大家的意見，滿腔熱情地為師生服務(wù)。為了做好學(xué)校工作，我私車公用，不計(jì)報(bào)酬；縣內(nèi)的開會，教研，參觀訪問等公務(wù)活動，我也不向?qū)W校報(bào)差旅費(fèi)。我總覺得為學(xué)校服務(wù)，為廣大師生服務(wù)是我的份內(nèi)事，只要能辦成、辦好我心里就踏實(shí)、高興。
3、按規(guī)管理，公平公正
一學(xué)年來，我們完整了各項(xiàng)規(guī)章制度，操作規(guī)程，師德規(guī)范，應(yīng)急預(yù)案等。分工明確，責(zé)任到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)。嚴(yán)格按制度，按規(guī)程，按預(yù)案操作。評優(yōu)、評先進(jìn)、年度考核等教師關(guān)注的大事，我們不折不扣地按上級規(guī)定的操作規(guī)程辦事。對群體中議論的一些熱事，該說明的說明、該追查的追查，該解釋的解釋，對事不對人，把工作做細(xì)做實(shí)。
4、積極參與，重在發(fā)展
一年來，我們有組織全體教師積極參加全員培訓(xùn)；參加縣、鎮(zhèn)級教研活動20余人次；還積極參加鎮(zhèn)縣組織的其它活動，在參與中求發(fā)展，促發(fā)展。
二、多方互動，努力改變辦學(xué)條件
一年來，在教育局和鎮(zhèn)中心校的支持下，在學(xué)校的努力下，我校的辦學(xué)條件有了一定的改變。
1、硬件建設(shè)方面：一學(xué)年來，我們添置了40套課桌椅，一副籃球架、一張乒乓球臺，食堂購置了煮飯車一臺，辦公室還增加了一體機(jī)。這些都確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。
2、軟件建設(shè)方面：①抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。②抓班主任工作，我們經(jīng)常性地督查班級的墻報(bào)、普通話及文明禮貌、物品擺放、安全、衛(wèi)生，班隊(duì)活動等情況。③抓少先隊(duì)工作。如國旗下講話，開展四項(xiàng)競賽、光榮升旗手、大隊(duì)活動等。④抓小型比賽。⑤辦好家長學(xué)校，把學(xué)校、家庭、社會三者關(guān)系有機(jī)地結(jié)合起來，保證學(xué)校教育教學(xué)工作得以順利地發(fā)展。⑥努力打造書香校園。增加宣傳窗，特出展示板，進(jìn)行詩歌誦讀、書畫展示、歌舞表演等，使我們的素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。
三、求實(shí)創(chuàng)新，踏踏實(shí)實(shí)抓好教育教學(xué)工作
1、抓校本教研。我們把校本教研的空間從一節(jié)課延伸到了備課、說課、評課、反思、疑難研討等各個環(huán)節(jié)，為每位專任教師多層面、多規(guī)格展示自己的教學(xué)風(fēng)采提供了舞臺，在展示自我中認(rèn)識自我，在認(rèn)識自我中發(fā)展自我，使課堂教學(xué)成為教師生命價值的體現(xiàn)，成為認(rèn)識他人，融入群體的場所，成為提高教師教學(xué)水平和藝術(shù)的百花園，成為學(xué)校聚集課堂教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育的新品牌。本學(xué)年，舉辦校本教研9次。
2、抓校本培訓(xùn)。我們不但做好教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的教師素質(zhì)提升工程中的一覽子工作，還針對學(xué)校實(shí)際運(yùn)用遠(yuǎn)程教學(xué)點(diǎn)，開展“新課程、新理念、新教法”培訓(xùn)。購買新課程教學(xué)光盤，組織教師觀看，指派教師外出學(xué)習(xí)，學(xué)亮點(diǎn)、寫反思、談經(jīng)驗(yàn)。并積極參與縣、鎮(zhèn)各級論文評選。
3抓自學(xué)反思。我們規(guī)定每學(xué)年每個教師必須研讀一本與新課程有關(guān)的學(xué)習(xí)著作。本學(xué)年除教師自己購買外，學(xué)校還規(guī)定教師必須每人訂閱一份以上業(yè)務(wù)刊物進(jìn)行研讀，以解決教師在實(shí)際教學(xué)中遇到的一些疑難問題。這些都提高了教師的業(yè)務(wù)水平，其中我校的王麗平老師參加縣小學(xué)品德課堂教學(xué)評比獲二等獎。
4、抓教學(xué)五認(rèn)真。抓教學(xué)五認(rèn)真的目的是減負(fù)不減質(zhì)。我們依據(jù)教育局、鎮(zhèn)中心校的有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，從
學(xué)習(xí)、計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查、分析、總結(jié)、教研等多方面進(jìn)行量化控制。挖掘問題所在的原因，尋找解決問題的方法。
5、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。在全校師生的共同努力下，我校在2023學(xué)年第一學(xué)期縣期末質(zhì)量抽測中，范碧琴老師任教的二年級數(shù)學(xué)、王麗平老師任教的五年級科學(xué)以及朱瑩老師任教的五年級英語等三門次學(xué)科成績居全縣前茅。
四、建制度查落實(shí)，安全工作責(zé)任重于泰山
一學(xué)年來，我們無安全責(zé)任事故發(fā)生，這是我們?nèi)熒臉s幸，也是我們辛勤工作的回報(bào)，我們依據(jù)創(chuàng)平安校園的有關(guān)規(guī)定，完善各項(xiàng)制度。做到預(yù)案詳實(shí)，措施到位。我們周周講安全、天天查安全，并做到有紀(jì)錄，有反思。我們充分利用墻報(bào)、宣傳畫，教育學(xué)生注意安全；發(fā)放自救自護(hù)手冊（學(xué)生人手1冊）讓學(xué)生學(xué)會安全；節(jié)假日發(fā)放告家長書，監(jiān)督學(xué)生安全，使我們的安全工作不出現(xiàn)漏洞，不出現(xiàn)真空。學(xué)校的值周、值班工作，除了制度，職責(zé)明確外，我們還明查暗訪各項(xiàng)制度的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真解決，不留情面。假日、臺風(fēng)期間，我們組織黨員干部值班護(hù)校，確保校園平安。
五、豐富多彩，做好少先隊(duì)工作
少先隊(duì)工作做到有計(jì)劃，有活動方案，注重教育性和時效性。如光榮升旗手活動方案，每周“國旗下講話”、“周安全教育話題”、“清明節(jié)祭掃烈士墓”、愛家鄉(xiāng)遠(yuǎn)足旅行（參觀新農(nóng)村——沸頭村）、“六一游園”等等活動就是很好的范例。至于平時所抓的“四項(xiàng)競賽”更是做得有聲有色。
六、齊心協(xié)力，學(xué)校文體工作成績突出
學(xué)校文體工作計(jì)劃詳寫，活動多樣，我們經(jīng)常舉辦棋類、小型體育活動等比賽，大課間活動認(rèn)認(rèn)真真，我們學(xué)校在鎮(zhèn)廣播操、特色操比賽中獲一等獎、校田徑隊(duì)參加鎮(zhèn)運(yùn)動會取得了總分第二的好成績，我們還參加鎮(zhèn)文藝匯演獲二等獎，經(jīng)典詩文誦讀活動獲團(tuán)隊(duì)第二，還有在聯(lián)片運(yùn)動會上，我校的五年級獲年級組總分第一、三四六年級獲年級組總分第二。
七、嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)，做好財(cái)務(wù)后勤工作
財(cái)務(wù)工作，嚴(yán)格按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行各項(xiàng)收支。我們對學(xué)校的財(cái)務(wù)開資做到有預(yù)算并精打細(xì)算。財(cái)務(wù)工作、后勤工作千頭萬緒，但一年來后勤組的同志按照校長室的意圖，面向全體教師做好方方面面的工作，得到了廣大教師的認(rèn)可和支持。以后，我們的財(cái)務(wù)工作將更加規(guī)范，更加公開。
總之，一學(xué)年的工作就這么過來了，所有的成績都是大家的，存在問題我會認(rèn)真努力地去解決。今后我也將一如既往地做好本職工作。
篇十四 2023年小學(xué)校長述職述廉報(bào)告2800字
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同志們：
大家好！
__年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職員工的共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建設(shè)成效顯著。學(xué)校獲得了全國校園法制安全教育示范基地、__市環(huán)境保護(hù)先進(jìn)單位、礦區(qū)先進(jìn)集體等榮譽(yù)，__日報(bào)、語言文字報(bào)先后對學(xué)校的發(fā)展做了《跨越發(fā)展寫新史》、《立足課程小天地、開辟發(fā)展大舞臺》的專題報(bào)道;__省少兒頻道對學(xué)生校長崗位進(jìn)行了系列采訪，這些都是上級領(lǐng)導(dǎo)和社會對我們工作的肯定和鼓勵。這也是每一位__小學(xué)師生員工的自豪。在此，對礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給予學(xué)校工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持，表示誠摯的謝意;對全體教職員工的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。
一、工作綜述
回顧這一年的工作，我深深體會到：以人為本，科學(xué)創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的重要源泉?；谶@種認(rèn)識，學(xué)校確定了“以德立校、依法治校、以生為本、科研興教”的工作方針;確立了“以__大精神為指針，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面深化學(xué)校___規(guī)劃，實(shí)施九大校園建設(shè)方案，以教師培訓(xùn)、校本建設(shè)、管理機(jī)制為主要抓手”的指導(dǎo)思想，確立了“大事要統(tǒng)一思想(學(xué)習(xí)、認(rèn)識、融合、提高)，做人要規(guī)范行為(服務(wù)、有序、微笑、鼓掌)，部門要團(tuán)結(jié)協(xié)作(溝通、補(bǔ)臺、理解、讓功)，工作要大膽創(chuàng)新(責(zé)任、目標(biāo)、研究、爭先)，用學(xué)習(xí)提高人、用理論武裝人、用制度管理人、用成績激勵人，用語言溫暖人、用肚量和諧人、用任務(wù)鍛煉人、用愿景凝聚人”的工作方略，突出校本課程建設(shè)，全面打造和諧校園，圓滿地完成了__年的工作目標(biāo)。
二、重點(diǎn)工作
__年以來，由于總務(wù)校長外借，我又具體擔(dān)起了總務(wù)和財(cái)務(wù)的分管工作，德育工作交給了荊校長全權(quán)負(fù)責(zé)，我重點(diǎn)抓了這幾項(xiàng)工作。
1、 落實(shí)“___”發(fā)展規(guī)劃。制定“平安校園、法制校園、文明校園、成長校園、書香校園、科技校園、自主校園、數(shù)字校園、生態(tài)校園”九大校園實(shí)施方案，分階段落實(shí)“___”發(fā)展規(guī)劃。
2、 落實(shí)辦學(xué)理念，形成制度系列，構(gòu)建現(xiàn)代教育的管理體系。
——依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為，形成章程、黨務(wù)、行政、教育、教學(xué)、總務(wù)、安全、財(cái)務(wù)、崗位、機(jī)構(gòu)、機(jī)制、場所、形象、衛(wèi)生等十四個篇目的制度系列
——分條塊制定檔案目錄系列，為學(xué)校今后日常工作的管理、檔案資料的整理、上級重點(diǎn)工作的檢查和驗(yàn)收，從整體上做出了一個全面地、系統(tǒng)地、科學(xué)的規(guī)范。
——實(shí)行電子校務(wù)，實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。通知、安排、簡訊等，公布于學(xué)校教育網(wǎng)、校園黑板上、櫥窗張貼欄中，教職工可通過其路徑獲取了解學(xué)校一切信息，及時了解學(xué)校工作動態(tài)，配合學(xué)校做好一切工作。
——組織編寫部門工作常規(guī)序列。各部門按照文秘、事務(wù)、考核、會議、活動等內(nèi)容，以年、學(xué)期、月、周為框架，編寫出各自常規(guī)工作的事件序列。
3、 搭建教師專業(yè)成長平臺，寫體會、做反思、經(jīng)營博克，特別是注重教師集體學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。在堅(jiān)持教師個人專業(yè)成長的基礎(chǔ)上，去年以來，加大教師培訓(xùn)工作，對于教導(dǎo)處關(guān)于教師學(xué)習(xí)也盯得緊了，過問多了，教研員和中層以上領(lǐng)導(dǎo)都參與培訓(xùn)，并堅(jiān)持周周培訓(xùn)，集體培訓(xùn)次數(shù)每月不少于三次，每學(xué)期不少于12次的最低標(biāo)準(zhǔn)，把教師的 師德教育、政治意識教育和業(yè)務(wù)理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)都納入到學(xué)校的大培訓(xùn)當(dāng)中來，不斷提高老師們的思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。同時，發(fā)揮博客教師成長檔案功能。每一位教師都在網(wǎng)上建立了自己的教育博客，通過博客寫教育隨筆、教學(xué)心得、生活感悟、教學(xué)設(shè)計(jì)等，為教師專業(yè)成長、互相學(xué)習(xí)提供了網(wǎng)絡(luò)信息平臺支持。
4、 致力于信息技術(shù)應(yīng)用，推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化教育。
——建設(shè)校本資源庫網(wǎng)站，首頁主要欄目有：電子校務(wù)、電子教案、電子課件、電子題庫、電子圖書、電子論文、課堂示范、教法學(xué)法、培訓(xùn)資料、校本課程、活動影像和素材資源等，并設(shè)有留言板、通告欄、校園之星等內(nèi)容。本資源庫網(wǎng)站獲__市優(yōu)秀資源庫，并送__省電教館，參加省優(yōu)秀資源庫評選。校本資源庫網(wǎng)站容量：總量71.6gb，其中電子教案295mb，電子課件22.2gb，電子圖書1.7gb，課堂示范15.9gb，素材資源1.1gb，活動影像 29.8gb。
——參與礦區(qū)組織的“__市教育網(wǎng)和農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用年”九項(xiàng)系列活動:其中我的博客《校長視界》評為市優(yōu)秀獎，我校的校本資源庫選送參加省優(yōu)秀資源庫評選。
——進(jìn)行了數(shù)字校園建設(shè)講座，強(qiáng)調(diào)了博客的撰寫和的發(fā)貼有關(guān)事宜，解釋了電子教案、教育隨筆、教學(xué)手記、學(xué)習(xí)札記、博客撰寫、發(fā)貼等寫作內(nèi)容，提出了信息技術(shù)應(yīng)用要求。
——開辟網(wǎng)上教研平臺，建立了“__小學(xué)博客天地”圈和“未來”。截止11月份，注冊的教師已達(dá)90多人，發(fā)貼數(shù)量已有300多篇。
——建立__小學(xué)“陽光天地”學(xué)生博客圈，組織學(xué)生開展了博客交流活動。
——利用“校園網(wǎng)”平臺，實(shí)現(xiàn)內(nèi)部教育的資源共享、信息交流。
5、 調(diào)整管理部門主管，實(shí)行人性化管理和制度化管理相結(jié)合逐漸形成學(xué)校的特色。年初，學(xué)校調(diào)整了教導(dǎo)處、政教處、大隊(duì)部的主管，學(xué)校出現(xiàn)新的面貌。要求大家重點(diǎn)是熟悉業(yè)務(wù)，迅速進(jìn)入角色，各部門要互相支持;各部門要學(xué)習(xí)制度，發(fā)現(xiàn)問題，完善制度，但又不能唯制度是問，還得靠我們每個同志的大局意識、責(zé)任意識、協(xié)作意識;我們要互相支持、互相諒解、互相補(bǔ)臺、互相捧場、協(xié)調(diào)一致，建立一種和諧的、科學(xué)的管理體系和學(xué)校精神。在這方面，中層人員起到了引領(lǐng)作用，把激勵機(jī)制確實(shí)用起來，少批評人，特別是當(dāng)大家的面少批評人，甚至不要批評人，要多看到同事們的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，不要把缺點(diǎn)和錯誤掛在嘴上，這樣，形成一個向上的氛圍，形成一個團(tuán)結(jié)的整體。欣喜的是，我們各部門迅速進(jìn)入角色，工作成績突出，在各項(xiàng)重點(diǎn)工作上，部門工作到位，老師們工作到位，學(xué)校工作出現(xiàn)了新的氣象。
6、 抓緊校本課程建設(shè)，形成一個主題兩大板塊八大系列的課程體系。課程包括國家課程和地方課程，重要的還有校本課程。校本課程主要問題是認(rèn)識上的不統(tǒng)一和落實(shí)上的不得力。要把教科研和教學(xué)管理、教師成長放在重中之重的位置抓緊抓好，從塊塊來講，就是抓好國家課程和校本課程;從關(guān)系來講，要把教師培訓(xùn)、教育科研、教學(xué)管理、教學(xué)評價工作做好，這是一套工作。隨著新課程改革的不斷深入，校本課程，初具規(guī)模，形成體系。課程以《走進(jìn)獅腦山》為主題，以“自主”和 “體驗(yàn)”兩大版塊，以“自主活動、自主管理、自主養(yǎng)成、自主發(fā)展、藝術(shù)天地、科學(xué)探究、體育縱橫、文學(xué)大觀”八大系列的校本課程，簡稱為“128課程”。在上半年，我們58位教師，10位管理人員，歷時三個月，利用業(yè)余時間，設(shè)計(jì)、整理、修改、審核，終于成稿。目前，英語、音樂、美術(shù)、體育、文學(xué)、養(yǎng)成已經(jīng)開始具體的實(shí)施，每周二下午4點(diǎn)半到5點(diǎn)半，學(xué)生都要參加各類活動，學(xué)期末，學(xué)校要對校本課的開展進(jìn)行評價打分。校本課的開展，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，更使學(xué)科內(nèi)容得到了延伸。
篇十五 小學(xué)校長述職報(bào)告樣本4850字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
過去的一年對于民辦藍(lán)天小學(xué)來說非同尋常。學(xué)生數(shù)量減少，辦學(xué)前途不明朗，教師人心不穩(wěn)定等一系列困難。所幸的是，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)校中層及教師很快調(diào)整好了心態(tài)，同心同德，齊心協(xié)力，保證了一年來學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)工作有序開展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)。
本學(xué)期共開設(shè)12個教學(xué)班，在校生515人，在職教職工40人，專任教師28人，其中本科學(xué)歷12人，大專學(xué)歷13人，大專及以上學(xué)歷占專任教師的89.3%。專任教師全部都有教師資格證書。
一、堅(jiān)持依法辦學(xué)，實(shí)施科學(xué)管理
1.強(qiáng)化董事會的集體領(lǐng)導(dǎo)和決策
學(xué)校根據(jù)發(fā)展和管理的需要，進(jìn)一步明確了董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，形成了較為合理的管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校的重大事項(xiàng)，均通過董事會集體討論決定，形成了董事會議事程序和規(guī)則，進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)等事項(xiàng)。
2、強(qiáng)化民主管理
積極推進(jìn)民主管理，在各項(xiàng)制度和重要事項(xiàng)出臺之前，做到先充分醞釀，廣泛征求意見，然后由校行政會充分討論、民主決策，形成征求意見稿，最后由教職工大會討論、通過。
加強(qiáng)行政班子建設(shè)。
堅(jiān)持每周一次的行政會議，加強(qiáng)行政人員間的工作交流，做到互幫互學(xué);加強(qiáng)行政人員管理理論的學(xué)習(xí)，做到不斷完善自我;加強(qiáng)集體議事，做到群策群力，共同承擔(dān)工作責(zé)任。
加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)。梳理和完善了學(xué)校各項(xiàng)管理制度，形成了符合學(xué)校實(shí)際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立了制度執(zhí)行情況的自我評估機(jī)制，以此提高了制度的執(zhí)行力，奠定了規(guī)范管理的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
加強(qiáng)過程管理。認(rèn)真執(zhí)行了兩周一次的政治學(xué)習(xí)、工作例會制度，兩周一次的教研、校本培訓(xùn)制度;重點(diǎn)開展了以師德和師能為內(nèi)容的培訓(xùn)工作。明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé)，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責(zé)的機(jī)制;認(rèn)真執(zhí)行了教職工的月考核制度，促進(jìn)了教職工履行崗位職責(zé)的意識和能力。
二、完善財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理，服務(wù)教育教學(xué)工作
學(xué)校認(rèn)真切實(shí)貫徹滬教委財(cái)202312號文件精神，針對2023年年檢和財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)督導(dǎo)中提出的財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理方面存在的問題，理性分析，提出了具體的整改措施。
1、建立財(cái)務(wù)管理制度。學(xué)校制定了《財(cái)務(wù)人員崗位職責(zé)》，堅(jiān)持持證上崗，建立了《財(cái)務(wù)管理制度》，實(shí)施學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)使用的預(yù)、決算制度，年度財(cái)務(wù)預(yù)算經(jīng)董事會審議通過后執(zhí)行，政府下?lián)艿慕?jīng)費(fèi)?？顚Ｓ茫軌驁?jiān)持做好財(cái)務(wù)年度審計(jì)報(bào)告。嚴(yán)格收費(fèi)公示制度，對于服務(wù)性代辦收費(fèi)項(xiàng)目做到先備案，再公示，后書面征詢家長意見，最后繳費(fèi)的工作流程;代辦費(fèi)的使用做到一項(xiàng)目一結(jié)算，一學(xué)期一結(jié)算，堅(jiān)持多退少不補(bǔ)的原則;使用清單完整，退款手續(xù)齊全。學(xué)校食堂由學(xué)校總務(wù)處監(jiān)督食品及原料的采購，師生分食立賬，獨(dú)立核算，堅(jiān)持每月公布伙食費(fèi)收支情況。
2、建立資產(chǎn)管理制度。對學(xué)校資產(chǎn)落實(shí)專人管理，進(jìn)行分類登記和分類建賬，建立固定資產(chǎn)賬目，做到賬物相符。經(jīng)過努力，目前學(xué)校體育設(shè)施基本配套，教學(xué)設(shè)備、辦公條件逐年改善，教育教學(xué)用房采光良好，照明、通風(fēng)達(dá)標(biāo)，基本能比較好地服務(wù)于教育教學(xué)。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)專業(yè)成長
1、建立教職工聘任機(jī)制。認(rèn)真執(zhí)行《勞動合同法》，健全教職工聘任程序，根據(jù)有關(guān)規(guī)定配備專任教師。提高入職門檻，新聘教師要求“三證”齊全，簽訂聘用合同書，聘期一般為一年。
2、建立校本培訓(xùn)機(jī)制。分管領(lǐng)導(dǎo)制定了適合學(xué)校實(shí)際的校本培訓(xùn)計(jì)劃，計(jì)劃明確了培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、對教師參加培訓(xùn)的評價等。培訓(xùn)主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學(xué)、班主任管理、集體教研)入手，以聽講座、聽課、評課、教研活動等形式進(jìn)行;與顧村中心校牽手結(jié)對，組織班主任、專任教師到顧村中心校參觀、聽課，參與備課組的教研活動，邀請顧村中心校的老師上門指導(dǎo)等，定期召開牽手結(jié)對總結(jié)會和推進(jìn)會。
3、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機(jī)制。做好新教師的拜師結(jié)對工作，請有經(jīng)驗(yàn)的老教師進(jìn)行一對一的指導(dǎo)，積極發(fā)揮了以點(diǎn)帶面的作用，形成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，達(dá)到各類層次教師專業(yè)水平的提高。
4、建立教研機(jī)制。堅(jiān)持兩周一次的教研活動，切實(shí)抓好教研組建設(shè)，依托教研組開展各種類型的教研活動，例如集體學(xué)習(xí)和備課、案例分析、聽課評課等，提高教師駕馭課堂的能力。
四、落實(shí)課程教學(xué)，提高教育質(zhì)量
1、加強(qiáng)德育工作
我校十分重視學(xué)生“德”的培養(yǎng)，特別是圍繞校訓(xùn)“仁、智、義、強(qiáng)”展開，為此采取了很多措施。
強(qiáng)化德育工作領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，每月定期召開會議，研究學(xué)校德育工作，特別是針對存在的問題提出有效的對策，同時對于對策的落實(shí)要加強(qiáng)檢查、評價、反饋。強(qiáng)化全員育人意識，通過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識、榜樣意識，關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透，與教導(dǎo)處加強(qiáng)合作，注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德能力的評價。
強(qiáng)化德育工作培訓(xùn)。開好“三個會”，“三個會”即：期初的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員計(jì)劃會，期中的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會，期末班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)會。每次班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作例會安排培訓(xùn)環(huán)節(jié)，每次培訓(xùn)做到有主題。針對班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中的實(shí)際問題，擬定每學(xué)期班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)實(shí)施方案。以提高班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí)，以開拓班主任視野，調(diào)動班主任工作的積極性。
強(qiáng)化行為規(guī)范教育。圍繞學(xué)校既定的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)(讓學(xué)生成為擁有“仁、智、義、強(qiáng)”品質(zhì)的藍(lán)天好學(xué)生)，制定分年級的培養(yǎng)目標(biāo)，細(xì)化為行為規(guī)范的分年級要求，形成適合本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生行為規(guī)范的教育、訓(xùn)練、實(shí)踐和評價體系。積極探索“生活德育”的目標(biāo)、方法和實(shí)施途徑，把“仁、智、義、強(qiáng)”的要求融入學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活，注意生活細(xì)節(jié)中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點(diǎn)，突出學(xué)生的道德實(shí)踐。例如，上學(xué)期開展了“母親節(jié)”“父親節(jié)”系列感恩活動，活動以項(xiàng)目的形式進(jìn)行，體現(xiàn)不同年級的不同要求。
強(qiáng)化專題教育。落實(shí)學(xué)校德育和班級德育，抓好全校集會和每周升旗儀式，力求每次集會、升旗準(zhǔn)備充分，規(guī)范到位，學(xué)生受教育。抓好班隊(duì)課、午會課，推行十分鐘隊(duì)會，開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”，對這些專題教育要根據(jù)年級的特點(diǎn)做出統(tǒng)籌的安排。
強(qiáng)化德育陣地建設(shè)。以櫥窗、板報(bào)、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地，重視主流價值觀的宣傳，弘揚(yáng)學(xué)生中的優(yōu)秀事例，引導(dǎo)學(xué)生過有道德的生活，做有道德的人。每學(xué)期學(xué)校櫥窗更換兩次，教室板報(bào)更換四次，力求主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。利用好班隊(duì)活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅(jiān)持國旗升降制度，每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好國旗班子建設(shè)，國旗下講話力求做到有時效、高水準(zhǔn)、成系列。
強(qiáng)化少先隊(duì)建設(shè)。少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)少先隊(duì)組織的特點(diǎn)，積極開展少先隊(duì)活動，讓少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員在喜歡的活動中感悟、體驗(yàn);抓好少先隊(duì)的組織建設(shè)，建立各種小崗位，通過崗位實(shí)踐，增強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)多種能力;積極開展“雛鷹爭章”活動，以爭章的形式來培養(yǎng)少先隊(duì)員自主、自動的能力。
強(qiáng)化活動開展。本學(xué)期主要開展了少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)檢查，紅領(lǐng)巾廣播，《小學(xué)生行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》行為測試、全體師生學(xué)習(xí)和宣傳《社會主義核心價值觀》、學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，講文明活動、召開少代會、二年級入隊(duì)儀式、慶六一活動、和上師大進(jìn)行“愛心手牽手”活動、和新疆學(xué)生手拉手書信活動、參加區(qū)《當(dāng)代小先生》和《好苗苗》活動、參加區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)長”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”評估工作、舉行建隊(duì)日活動等。
通過一系列活動的開展，成果顯著：獲得區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)：四(4)陽光中隊(duì);區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)長：四(4)王馨怡;區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員：三(5)張楠;區(qū)當(dāng)代小先生：四(4)太陽花中隊(duì)：王悅;區(qū)級好苗苗：三(4)弘翔中隊(duì)華雨荷
我校四(4)班四位同學(xué)在上海市2023“寶山·嘉定讀書月”詩歌創(chuàng)作朗誦大賽上獲得三等獎的優(yōu)異成績;我校三(5)班張楠同學(xué)在2023年“寶山·嘉定讀書月”活動中獲得演講比賽優(yōu)秀獎;我校徐玲老師、楊林老師在__屆上海讀書節(jié)“博林書房”杯“中國夢·勞動美”上海農(nóng)民工詩歌大賽中分別獲得了二等獎和優(yōu)秀獎。
強(qiáng)化德育激勵機(jī)制。加強(qiáng)班主任工作的考核，以改進(jìn)教師績效工資分配機(jī)制為契機(jī)，完善班主任工作考評機(jī)制和激勵機(jī)制，真正實(shí)行班主任工作的績效與待遇掛鉤制度。開展了創(chuàng)“文明班”、“文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”活動，以開展創(chuàng)“文明班”和“文明學(xué)生”活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評相結(jié)合的“文明學(xué)生”評價制度。借助慶?！傲弧惫?jié)之際，舉行隆重的表彰儀式，表彰“文明班”、“文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”
強(qiáng)化家校聯(lián)系。重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。組織、安排召開學(xué)生家長會及部分學(xué)生家長會議。嚴(yán)格執(zhí)行家訪制度，班主任與每個學(xué)生的家長至少電話聯(lián)系或家長來校面談一次。教師通過家訪，與家長聯(lián)系，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，也有針對性的指導(dǎo)家長科學(xué)地進(jìn)行家庭教育，與家長一起做好了學(xué)生的思想工作。
2、加強(qiáng)教學(xué)管理
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。本年度學(xué)校在教學(xué)的管理上狠下功夫，收到了成效。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
備課管理：第一，修改了學(xué)校備課評價標(biāo)準(zhǔn)，明確了備課要求;第二，加強(qiáng)了備課的定期檢查和不定期的抽查;第三，分享優(yōu)秀備課，加強(qiáng)集體備課;第四，開展了備課輔導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)片斷細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)設(shè)定與教學(xué)環(huán)節(jié)之間的匹配性。
上課管理：第一，加強(qiáng)了隨堂聽課、行政走課、預(yù)約聽課，提供課堂教學(xué)的評價和輔導(dǎo);第二，切合學(xué)校實(shí)際，教研組討論形成一堂好課標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)教師按照好課的標(biāo)準(zhǔn)去上課;第三，倡導(dǎo)聽課，在聽課中學(xué)習(xí)上課，每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，教研組長聽課不少于15節(jié)，三年內(nèi)新教師、教導(dǎo)處人員聽課不少于20節(jié)。外出學(xué)習(xí)聽課后，在教研組內(nèi)匯報(bào)。
作業(yè)管理：第一，修改了學(xué)校學(xué)生作業(yè)評價指標(biāo)，明確各類作業(yè)要求;第二，加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查，關(guān)注作業(yè)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)目標(biāo)之間的匹配度，關(guān)注教師批改作業(yè)的及時性，正確性，突出強(qiáng)調(diào)作文批改不過周，其它學(xué)科批改不過日，關(guān)注學(xué)生作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的及時性。
輔導(dǎo)管理：第一，加強(qiáng)個別學(xué)生的課內(nèi)輔導(dǎo)和課后輔導(dǎo)，減少學(xué)困生;第二，把“堂堂清、天天清”作為輔導(dǎo)學(xué)生的工作目標(biāo)?？荚嚺c評價管理：第一，嚴(yán)格考試程序，做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規(guī)范有序;第二，探索多樣的評價學(xué)生的方法;第三，及時做好考試和評價后的反饋;第四，建立相應(yīng)的獎勵機(jī)制。為更全面地了解教學(xué)質(zhì)量狀況，與兄弟學(xué)校聯(lián)手，分別對三、四、五年級進(jìn)行了比較全面的質(zhì)量調(diào)研。
加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行。按照《上海市2023學(xué)年課程計(jì)劃》開齊、上足、教好各類課程，堅(jiān)決做到學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致，完善作息時間表，保證學(xué)生每天鍛煉一小時”。
五、建設(shè)安全文明校園，創(chuàng)設(shè)安全衛(wèi)生環(huán)境
1、明確安全職責(zé)。學(xué)校成立安全、衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全、衛(wèi)生工作計(jì)劃、制度和突發(fā)性安全、衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，全體教職工根據(jù)不同的崗位簽訂安全責(zé)任書;堅(jiān)持每月對全體師生進(jìn)行一次安全、衛(wèi)生教育。
2、落實(shí)安全措施。一是把好校門進(jìn)出關(guān)，一切外來人員進(jìn)出都要嚴(yán)格履行登記手續(xù);二是把好放學(xué)班級安全、節(jié)能檢查關(guān)，每星期上報(bào)一次檢查結(jié)果;三是把好校門口的秩序關(guān)，每天早上、放學(xué)到崗維持家長車輛有序停放，確保學(xué)生進(jìn)校園的安全。加強(qiáng)日常的檢查，每月對各班級電器方面的安全進(jìn)行檢查，有隱患的及時通知人員進(jìn)行維修。
3、規(guī)范食堂管理。學(xué)校本著讓師生能吃到衛(wèi)生、安全的午飯這個宗旨，總務(wù)處始終把衛(wèi)生安全工作放在首位。把好食品的入口關(guān)、洗刷關(guān)、烹飪關(guān)。分管領(lǐng)導(dǎo)每天對食堂進(jìn)行衛(wèi)生檢查，反饋每月一次師生就餐滿意度測評的結(jié)果，及時指出工作中的不足，以便更好地為廣大師生服務(wù)。
4、及時落實(shí)整改。對于在日常檢查和上級檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校做到了整改，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
六、存在的問題
學(xué)校雖然在辦學(xué)的過程取得了明顯的進(jìn)步，但還存在很多不足，有待我們不斷去完善。而穩(wěn)定教師隊(duì)伍，調(diào)動教師積極性，保證學(xué)校各項(xiàng)工作正常、有序開展，是我們的當(dāng)務(wù)之急，我們?yōu)橹畬⒉贿z余力！
述職人：___
20__年__月__日
