篇一 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的年度述職報(bào)告2100字
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的年度述職報(bào)告
時光如白駒過隙,稍縱即逝,不覺中,一年又快過去了,這其中,我在教導(dǎo)、總務(wù)和全體教師的支持下,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,各項(xiàng)工作得以進(jìn)展有序。我堅(jiān)持把發(fā)展作為主題,以全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線,以教育教學(xué)改革作為動力,以德育為首的`育人理念,全方位地打造育人平臺,努力構(gòu)建和諧校園。現(xiàn)將一年來的工作簡單匯報(bào)如下:
一、形成合力,凝聚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子
1、以“團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效”為目標(biāo)。實(shí)行分級管理,分工負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則。要求教師做到的事,自己先做,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的示范作用。一年來,本人每天基本都在七點(diǎn)二十分以前到校,五點(diǎn)后才離校,中午也經(jīng)常與值日教師在一起,及時了解教師的思想動態(tài)。堅(jiān)持每周星期一中午開行政會、一月一次校務(wù)會制度,貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo),會議決定”的要求,做到了大事研究,中等事討論,小事通氣。建立了一支“思想素質(zhì)過硬,管理思想先進(jìn),工作能力突出,協(xié)作精神優(yōu)良”的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。
2、實(shí)施人本管理,縮短與教師的心理距離,全校上下形成合力。首先,我用柔性政策創(chuàng)造具有親和力的學(xué)校人文生態(tài)環(huán)境,使師生心情愉悅,工作學(xué)習(xí)有動力??朔?,對所有的同志一視同仁,不用固定的眼光看人,遇事經(jīng)常換位思考,心胸寬廣,寬容大度。其次,不僅關(guān)心教師的物質(zhì)需求,更關(guān)注他們的精神、家庭需求,如教師生病了,學(xué)校行政及時探望,并給以力所能及的幫助;教師的子女入學(xué)、入園困難,學(xué)校也通過各種途徑幫助解決。
3、加強(qiáng)民主管理和行風(fēng)廉正建設(shè)。一是加強(qiáng)民主管理。學(xué)校各重大事項(xiàng),我積極與學(xué)校班子成員相互探討,充分發(fā)揮集體的智慧,對教師提出的各項(xiàng)合理化建議,認(rèn)真考慮,采納利用。二是節(jié)約辦學(xué),財(cái)務(wù)管理民主公開。每期帳目的稽核向全體教師公開,各項(xiàng)開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。三是加強(qiáng)校務(wù)公開,對各有關(guān)重要事項(xiàng)在校務(wù)公開中進(jìn)行公開,接受教師和社會的監(jiān)督。
二、齊心協(xié)力,工程部年度工作總結(jié)共創(chuàng)市督導(dǎo)先進(jìn)校
__年年11月,泉州人民政府教育督導(dǎo)室對我校創(chuàng)建“泉州市素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)學(xué)?!边M(jìn)行評估,評估過程中,我校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)成效得到市驗(yàn)收組一致贊揚(yáng),肯定了三點(diǎn)辦學(xué)成效:
一、領(lǐng)導(dǎo)班子善學(xué)、勤學(xué)、能干,辦學(xué)理念新、工作實(shí)事求是。
二、學(xué)校辦學(xué)條件日臻完善、環(huán)境優(yōu)雅、人文和諧。
三、充分發(fā)揮激勵評價(jià)機(jī)制,推動師生健康成長。評估組當(dāng)場宣布我校以高分通過驗(yàn)收,使得我校成為我縣第一所通過泉州市“素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)校”驗(yàn)收的完小。評估組鼓勵我校要抓好內(nèi)部管理和學(xué)校硬件建設(shè),全心打造質(zhì)量樂小、現(xiàn)代樂小、品牌樂小。獲“市素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)?!钡氖鈽s,它凝聚著各級領(lǐng)導(dǎo)的心血和全校教師的辛勤汗水,凝聚著學(xué)校班子團(tuán)結(jié)一致、孜孜以求的不倦精神;是學(xué)校綜合辦學(xué)水平和辦學(xué)實(shí)力的體現(xiàn);是將學(xué)校打造成瓷城新強(qiáng)校的名片。使得學(xué)校逐步贏得社會的認(rèn)可和家長的青睞,推動學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和各項(xiàng)工作的不斷發(fā)展。
三、夯實(shí)四項(xiàng)工作,育人成效得提高
1、質(zhì)量立校,科研興校
我始終牢牢樹立“教育質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識,全體教師確立“以質(zhì)興?!薄百|(zhì)量立身”的觀念,增強(qiáng)抓好教育質(zhì)量的責(zé)任感。堅(jiān)持以抓好校本教研、夯實(shí)每節(jié)課和加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控等措施,以扎實(shí)有效的實(shí)際行動落實(shí)在過程性的工作中,努力提高教育質(zhì)量。一年來,雖然還有部分薄弱的科目,但整體的教育質(zhì)量均得到提高。
2、常規(guī)常抓,規(guī)范管理
各項(xiàng)常規(guī)工作齊頭并進(jìn),長抓不懈是學(xué)校規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)的體現(xiàn),是管理效率高低的體現(xiàn)。學(xué)校始終遵循過程性管理的原則,時刻加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)工作,認(rèn)真做好資料的收集與整理,規(guī)范管理。
3、拓寬載體,以德育人
健全的人格需要良好的品德。我始終堅(jiān)持讓學(xué)生在活動中、在參與中接受品德教育作為提高德育實(shí)效的途徑,努力拓寬教育載體來推動學(xué)校德育工作的開展。一年來,學(xué)校堅(jiān)持開展“紅旗班級”評比活動;遵循“知、情、意、行”認(rèn)知過程,開展了“文明禮儀伴我行”活動;為規(guī)范學(xué)生的行為制訂《樂陶小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè);開展“行為規(guī)范”教育活動;開展“學(xué)會感恩、知恩回報(bào)”專題教育活動;舉行三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀班隊(duì)干表彰大會,樹身邊榜樣等的教育活動等。從細(xì)節(jié)處扎實(shí)地培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,使得學(xué)風(fēng)建設(shè)日趨優(yōu)化。
4、素質(zhì)教育整體推進(jìn),特色教育成效得凸顯
一年來,學(xué)校堅(jiān)持學(xué)科課程為主,活動課程為輔,積極開展興趣小組活動,培養(yǎng)學(xué)生的特長。扎實(shí)開展作文、奧數(shù)、泥塑、書法、美術(shù)等興趣小組,培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)子,在中心小學(xué)和縣舉行的奧數(shù)、作文、演唱競賽中屢屢獲獎。在今年六月份,我校組織學(xué)生參加《輔導(dǎo)員》雜志社組織的《龍人杯》全國少年兒童美術(shù)書法大賽中,我校四十多名學(xué)生分獲一、二、三等獎,學(xué)校被評為優(yōu)勝單位,同時本人被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。一年來,我校共有百人次以上學(xué)生在校級及以上各類競賽獲獎。
四、加強(qiáng)民主管理和行風(fēng)廉正建設(shè)
一是加強(qiáng)民主管理。學(xué)校各重大事項(xiàng),與班子成員相互探討,充分發(fā)揮集體的智慧,對教師提出的各項(xiàng)合理化建議,能認(rèn)真考慮,采納利用。
二是節(jié)約辦學(xué),財(cái)務(wù)管理民主公開。每期帳目的稽核向全體教師公開,各項(xiàng)開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。
三是加強(qiáng)校務(wù)公開,對各有關(guān)重要事項(xiàng)在校務(wù)公開中進(jìn)行公開,接受教師和社會的監(jiān)督。
篇二 2023年9月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告2100字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
剛剛過去的2023——2023學(xué)年度,是我校在各級教育行政部門的大力支持和科學(xué)指導(dǎo)下內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、跨越發(fā)展的一年,更是我校全體教職員工克難奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)拼搏、實(shí)干興校的一年。
一年來,我們__二中堅(jiān)持以十八大會議精神為指針,以“有效德育”和“高效課堂”為載體, 以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色學(xué)校、五星級工會、省級模范教工之家為突破口,以建設(shè)黨員干部隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、科研骨干隊(duì)伍、名優(yōu)教師隊(duì)伍為抓手,真正做到“落實(shí)十八大精神,開創(chuàng)學(xué)校新業(yè)績”,圓滿完成了區(qū)教育局下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)。
現(xiàn)在,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向考核小組和全體教師進(jìn)行年度述職。
一、一年來的主要成績
1、“兩項(xiàng)工程”建設(shè)再創(chuàng)佳績。學(xué)校德育全員化、感恩教育常態(tài)化,激勵師生行為規(guī)范化,社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)化。打造“高效課堂”工作轟轟烈烈,有聲有色:教學(xué)案個性張揚(yáng),課模構(gòu)建卓有成效。學(xué)校被評為“__市高效課堂標(biāo)桿學(xué)?!焙汀癬_市高效課堂建設(shè)工程先進(jìn)單位”。
2、“三個創(chuàng)建”順利通過驗(yàn)收。2023年10月份,學(xué)校通過了區(qū)級素質(zhì)教育特色學(xué)校評估驗(yàn)收。12月份,學(xué)校工會通過了市級“五星級工會”評估驗(yàn)收;2023年5月份,學(xué)校通過了__市總工會模范教工之家評估驗(yàn)收?,F(xiàn)在正在準(zhǔn)備迎接省總工會評估驗(yàn)收,學(xué)校還有多個評估驗(yàn)收業(yè)已高標(biāo)準(zhǔn)通過。
3、“比訪”工作演繹時代精彩。學(xué)?!氨仍L”工作已經(jīng)進(jìn)入常態(tài)化,常抓不懈,訪萬家塑師德,比教學(xué)賽師能。
4、教育教學(xué)再上新的臺階。2023屆畢業(yè)年級在省級示范高中分配生考試中成績斐然;非畢業(yè)年級在區(qū)級統(tǒng)考中成績名列前茅。
5、教育科研日新月異。“科研興?!背蔀槿=搪殕T工的共識,廣大教師積極參加教育科研和校本教研,學(xué)校課題已獲__市教育學(xué)會批準(zhǔn)立項(xiàng),兩項(xiàng)個人課題已獲市級立項(xiàng),還有兩項(xiàng)個人課題獲區(qū)級立項(xiàng),我校教師在國家、省、市級論文評比中,26人次獲獎,國家、省、市級刊物上發(fā)表文章1,省、市、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)案例設(shè)計(jì)、自制教具評比活動中,63人次獲獎,22人次獲省、市、區(qū)級個人榮譽(yù)稱號;學(xué)生在各級各類競賽中,242人獲獎。
6、體衛(wèi)藝再創(chuàng)新業(yè)績。學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量通過了市體衛(wèi)藝處評估驗(yàn)收、對外開放先進(jìn)學(xué)校評估驗(yàn)收,學(xué)校田徑隊(duì)奪回了__街失去了七年的區(qū)運(yùn)動會團(tuán)體冠軍寶座,學(xué)校合唱隊(duì)獲市“大家唱大家跳”比賽二等獎,學(xué)校舞蹈隊(duì)獲__區(qū)第十四屆藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演金獎,多名學(xué)生獲藝術(shù)小人才獎。學(xué)校安全工作有口皆碑,安全責(zé)任事故為零。
學(xué)校2023——2023學(xué)年度所獲集體榮譽(yù):
湖北省“比訪同行,演繹精彩”征文活動先進(jìn)學(xué)校
中國中小學(xué)生作文大賽湖北賽區(qū)優(yōu)秀組織獎
__市五星級基層工會
__市中小學(xué)高效課堂建設(shè)工程先進(jìn)單位
__市高效課堂標(biāo)桿學(xué)校
__市模范職工之家
__市中小學(xué)體育教學(xué)評優(yōu)活動先進(jìn)備課組
__市“大家唱大家跳”比賽二等獎
__市示范家長學(xué)校
__區(qū)素質(zhì)教育特色學(xué)校
__區(qū)教育技術(shù)裝備工作先進(jìn)學(xué)校
__區(qū)防流控輟工作先進(jìn)學(xué)校
__區(qū)第十四屆藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演金獎
__區(qū)第三十四屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會初中組第一名
__區(qū)第三十四屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會體育道德風(fēng)尚獎
__區(qū)“新華杯”中學(xué)生籃球比賽初中組第五名
__區(qū)第二屆退休干部職工運(yùn)動會健美操比賽第二名
二、主要作法
(一)文化引領(lǐng)鑄造靈魂
我們__二中曾經(jīng)有過輝煌,也有過低潮。特別是學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)后,由于生源的減少、人浮于事,加之社會環(huán)境復(fù)雜、部分教師思想動搖、職業(yè)倦怠、熱情衰退、質(zhì)量提升緩慢……針對諸多問題,我們以立足學(xué)校發(fā)展為本,用先進(jìn)的理念引領(lǐng)人、用科學(xué)的管理塑造人、用豐富的實(shí)踐提升人、用積極向上的文化影響人,著力內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,于是我校重新設(shè)計(jì)了學(xué)校辦學(xué)思想體系,整合提煉出“寬澤”的校園精神,即“飲水思源知恩圖報(bào),博愛無私厚德載物”,并在這一人文精神的統(tǒng)攬下,系統(tǒng)地構(gòu)建了理念文化、環(huán)境文化、制度文化、校務(wù)文化、活動文化體系。對校園文化環(huán)境進(jìn)行重新構(gòu)建,增強(qiáng)文化氛圍,振奮師生精神,讓學(xué)校每個成員都能在這里幸福地工作、學(xué)習(xí)和生活。通過校園文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)了教師樂教、學(xué)生樂學(xué),校園充滿一派生機(jī)活力。
(二)隊(duì)伍建設(shè)支撐發(fā)展
1、加強(qiáng)黨建模范引領(lǐng)
學(xué)校以教育系統(tǒng)“書記創(chuàng)新工程”為契機(jī),通過“學(xué)習(xí)十八大,再創(chuàng)新業(yè)績”主題實(shí)踐活動,開展“立足崗位,創(chuàng)先爭優(yōu)”、“加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),提升行政執(zhí)行力”、“加強(qiáng)學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)雙育雙強(qiáng)計(jì)劃”等系列活動,強(qiáng)化黨員干部黨性意識,堅(jiān)定理想信念不動搖,增強(qiáng)服務(wù)與爭先創(chuàng)優(yōu)意識,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀黨員干部,成為我們身邊的楷模。施全勝同志被評為__市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員,張學(xué)英同志被市教育局授予“教育創(chuàng)新,工作創(chuàng)優(yōu)”勞動競賽優(yōu)秀示范崗崗長,熊惠同志所帶班級被評為__市先進(jìn)班集體,周紅玲同志被評為__街首屆十大名師。正是黨員干部的模范引領(lǐng),學(xué)校面貌日新月異,呈現(xiàn)一派欣欣向榮景象。
2、注重班主任隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組牢固樹立“以人為本,德育為先”的觀念,營造全員育人主流意識,加強(qiáng)德育系列人員隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。建立了班主任例會制、班主任學(xué)習(xí)制度、班主任工作量化評比制、班級量化評分公示制,還建立班主任激勵機(jī)制,將班主任工作考核納入績效管理,優(yōu)先考慮優(yōu)秀班主任的評先、晉級、提拔。這些措施有力地調(diào)動了班主任工作積極性、創(chuàng)造性,使學(xué)校德育工作上下左右聯(lián)系密切,協(xié)調(diào)一致,發(fā)揮了德育管理效能,提升了師生的綜合素養(yǎng)。王麗萍同志被評為__市百優(yōu)班主任。
篇三 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子個人述職述廉報(bào)告5700字
20__年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在市委、市政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界關(guān)心支持下,堅(jiān)持“以千人學(xué)校、萬人學(xué)府為目標(biāo),以全面擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模、提升學(xué)生就業(yè)素質(zhì)為基礎(chǔ),以學(xué)歷教育、社會培訓(xùn)為兩翼,以送教下鄉(xiāng)為支撐,大膽實(shí)踐積極探索,辦人民群眾滿意的職業(yè)教育”的指導(dǎo)思想。不斷開創(chuàng)職業(yè)教育新模式,營造職業(yè)教育新環(huán)境,為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),圓滿完成了年初制定的工作目標(biāo)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),增強(qiáng)服務(wù)意識
20__年是“總校形象建設(shè)年”,我們始終堅(jiān)持把“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、廉潔”作為領(lǐng)導(dǎo)班子形象建設(shè)的總要求,不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化民主集中制,抓好黨風(fēng)廉政教育,切實(shí)改進(jìn)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。
1、堅(jiān)持民主集中制,不斷加強(qiáng)制度建設(shè)。
20__年,我們進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子各項(xiàng)制度建設(shè),堅(jiān)持黨總支領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,建立了校長辦公會議議事規(guī)則和決定程序,堅(jiān)持民主集中制,健全了集體領(lǐng)導(dǎo)和個人負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度,明確班子成員在分管工作領(lǐng)域的權(quán)利和責(zé)任,用制度規(guī)范每個人的行為,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子每一位成員的作用。一年來,凡學(xué)校重大事項(xiàng)都要集體研究決定,學(xué)校教師職稱晉級、評優(yōu)先模、年終考核、學(xué)生助學(xué)金發(fā)放等工作,都要進(jìn)行民主評議,并向全校師生公開,在全校上下形成了民主和諧的氛圍。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,提高政治理論水平
一是認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)了黨的__屆__全會精神、省委__屆六次全會、廊坊市委__屆五次全會精神。寫了大量的學(xué)習(xí)筆記和心得體會,促進(jìn)了政治理論和管理水平的提高。先后組織班子成員和廣大黨員系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《____領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等文件精神,提高了班子成員的思想政治素質(zhì),增強(qiáng)了把握全局和運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力。
3、不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提高管理軟實(shí)力
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子牢記黨的宗旨,全心全意為廣大師生員工服務(wù)。樹立一竿子插到底的務(wù)實(shí)工作作風(fēng)。工作上愛崗敬業(yè),業(yè)務(wù)上務(wù)實(shí)求精,作風(fēng)上廉潔自律,帶頭學(xué)習(xí)、帶頭主動工作、帶頭自我監(jiān)督,始終強(qiáng)化表率作用,凡是要求別人做到的,自己帶頭做到,凡是要求別人不做的,自己堅(jiān)決不做,自覺遵守黨的紀(jì)律、國家法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,弘揚(yáng)正氣,自覺抵制不良風(fēng)氣,為廣大師生樹立了良好榜樣。
通過進(jìn)一步完善制度、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和黨風(fēng)廉政建設(shè),強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的主人翁意識,大局意識,服務(wù)意識,樹立了領(lǐng)導(dǎo)班子廉政務(wù)實(shí)團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的良好形象,發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的中樞作用,保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的扎實(shí)開展。
二、加強(qiáng)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、督促教研組學(xué)術(shù)活動
學(xué)校班子把20__年定為教育教學(xué)“質(zhì)量提升年”,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高,一是嚴(yán)格開展每月一次的各教研組活動。二是堅(jiān)持推門聽課制度,即在不通知任課教師的情況下推門聽課。三是會同教務(wù)處定期評課。從根本上解決了教研、教學(xué)活動的盲目性、隨意性。強(qiáng)化了教師必須備好每堂課、上好每堂課的責(zé)任意識。同時提高了教師在學(xué)生心目中的良好形象,使全年教學(xué)質(zhì)量得到了大幅攀升。
2、狠抓教育教學(xué)常規(guī)工作
在常規(guī)的落實(shí)上,我們重點(diǎn)檢查了教師的備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)及教研活動內(nèi)容。要求教師把落實(shí)好常規(guī)教學(xué)當(dāng)成目前提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
1)教學(xué)常規(guī)檢查。每學(xué)期分期初、期中、期末三次對教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查,期中和期末對全體教師的教案、作業(yè)進(jìn)行檢查,認(rèn)真抓好教研組、教師個人制定的教研教學(xué)活動計(jì)劃,強(qiáng)化過程的檢查和督促。老師基本做到了備課,批改作業(yè)認(rèn)真,細(xì)致,記錄較為全面。
2)學(xué)生座談。堅(jiān)持學(xué)生懇談制度,通過學(xué)生座談會隨時了解了教師的教學(xué)情況,及時糾正教師在教學(xué)中出現(xiàn)的遲到、早退、不按教學(xué)計(jì)劃授課等問題,極大的提高了教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),穩(wěn)步推進(jìn)專業(yè)課程改革
學(xué)校把打造優(yōu)勢特色專業(yè)做為職業(yè)教育的一項(xiàng)重要任務(wù),各專業(yè)教研組認(rèn)真分析本組的專業(yè)優(yōu)勢和特色,帶動本組相關(guān)專業(yè)或其他專業(yè)的改革與發(fā)展,使我校的專業(yè)建設(shè)邁上新臺階。形成學(xué)前教育、會計(jì)、電工電子、汽修、數(shù)控、美容美發(fā)六大專業(yè),并努力做到密切與校內(nèi)、外實(shí)訓(xùn)基地聯(lián)合,增加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課時間,縮短理論課時數(shù),極大地提高了學(xué)生的實(shí)踐能力。
4、提高教師素質(zhì)
1)、抓好教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。為了適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需求,適應(yīng)我校辦學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,多次組織學(xué)校骨干教師參加上級教育部門組織的培訓(xùn)活動,學(xué)校出資15余萬元組織全體教師參加繼續(xù)教育,全年共派出16名教師參加中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師和省級培訓(xùn)。
2)、抓好教學(xué)觀摩活動,提高教師素質(zhì)。一是開展教研組內(nèi)研討課,每名教師每學(xué)期一次;二是公開課,全年共組織安排40節(jié)公開課;三是外出觀摩,20__年5月15日—16日,由紀(jì)蘭永校長帶隊(duì)的一行12名教師到武安職教中心參觀學(xué)習(xí),并將學(xué)習(xí)資料帶回,在全體教師大會上共同學(xué)習(xí),收獲頗大。
5、學(xué)生管理工作成績喜人
我們堅(jiān)持“育人為本,德育為先”的原則,確立了“全員育人、全程育人、全面負(fù)責(zé)”的德育工作新理念,制定了一系列的學(xué)生管理制度,開展了經(jīng)常性教育活動,收到了良好的效果。一是構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),制定措施。我們建立了“學(xué)校、家庭、社會”齊抓共管的德育工作網(wǎng)絡(luò),制定了《職成教育總校學(xué)生量化管理實(shí)施細(xì)則》等相關(guān)方案和制度,使學(xué)生管理工作有章可循,有條不紊。二是豐富教育內(nèi)容。我們經(jīng)常開展以誠信、敬業(yè)為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育和創(chuàng)業(yè)教育,積極實(shí)施心理健康教育;重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,法制安全教育及日常行為規(guī)范教育。三是開展靈活多樣、豐富多彩的主題活動。我們建立了周日班主任例會和周一班級主題班會活動制度,利用重大節(jié)日組織有紀(jì)念意義的文藝、體育活動,舉行師生書法、繪畫、演講和體育比賽,同時還舉行了“明禮、誠信、遵紀(jì)、守法”、“感恩”等一系列專題教育活動。學(xué)校投資兩萬余元,于6月28日晚,在__市華夏民間收藏館廣場成功舉辦了“就讀職教、圓夢人生”彩色周末暨_(dá)_市職成教育總校建校20周年校慶文藝晚會。充分展示了__市職成教育總校全體師生的精神風(fēng)貌,展示了總校二十年來的辦學(xué)成果,展示了總校師生的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象,全校師生的凝聚力、向心力得到了加強(qiáng),自身素質(zhì)得以提高,對外交流得以加強(qiáng)。形成了“管理育人、活動育人、制度育人”的德育特色,既活躍了校園文化生活,又教育陶冶了學(xué)生情操。學(xué)校未出現(xiàn)一起重大惡性的事件,實(shí)現(xiàn)了“平安校園”、“和諧校園”。
20__年,職成教育總校微機(jī)十四班榮獲省級先進(jìn)班集體榮譽(yù)稱號;職成教育總校微機(jī)十四班高歡歡同學(xué)、財(cái)會十三班馬丹丹同學(xué)、幼師三班于小平同學(xué)、微機(jī)十五班楊晨同學(xué)榮獲省級三好學(xué)生榮譽(yù)稱號;職成教育總校財(cái)會十二班班長劉江漫同學(xué)榮獲廊坊市優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱號;職成教育總校數(shù)電九班王厚金同學(xué)、幼師三班王卓同學(xué)、幼師三班樊雪同學(xué)、微機(jī)十四班田鐸同學(xué)、微機(jī)十四班張穎同學(xué)、微機(jī)十五班郭旭旭、微機(jī)十五班田凱等七名同學(xué)獲廊坊市三好學(xué)生榮譽(yù)稱號。
三、扎實(shí)推進(jìn)招生就業(yè)工作,不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。
由于多種原因,招生難問題一直是困繞職業(yè)教育發(fā)展的一大難題。面對嚴(yán)峻的形勢,我們積極應(yīng)對,全校上下同心同德,奮發(fā)努力,實(shí)現(xiàn)了招生工作的穩(wěn)步發(fā)展。20__年,招收新生2085人,其中全日制大專、中專、職高招生460人,“雙帶頭人”培養(yǎng)工程即送教下鄉(xiāng)招生1300人,學(xué)歷教育招生325人;各類培訓(xùn)5070人,圓滿完成了年初制定的招生目標(biāo)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,落實(shí)全員招生。
總校領(lǐng)導(dǎo)班子始終把招生工作做為學(xué)校的頭等大事來抓,成立了招生領(lǐng)導(dǎo)小組,多次召開專題會議,認(rèn)真分析招生形勢,制定科學(xué)的招生計(jì)劃和實(shí)施方案,確保招生工作圓滿完成,在招生工作中,學(xué)校層層分解任務(wù),落實(shí)責(zé)任,實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制,做到人人有任務(wù),人人有壓力,充分調(diào)動了全校教職工參與招生工作的積極性。
2、廣泛宣傳,營造濃厚的職教招生氛圍。
一是通過電視臺、廣播、報(bào)紙等媒體進(jìn)行大力宣傳,將職教的辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置以及成教的教學(xué)、管理模式宣傳到千家萬戶,使社會、學(xué)生家長及時了解有關(guān)我校的招生工作的政策和辦法,營造出有利于我校招生工作的良好環(huán)境和社會氛圍;二是宣傳國家大力發(fā)展職業(yè)教育的方針政策,借助中等職業(yè)學(xué)校貧困生助學(xué)金制度、全日制在校生全部免學(xué)費(fèi)政策,增強(qiáng)職業(yè)教育的吸引力。三是組織精干的招生小組,實(shí)行包片、包校招生,校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì),深入初中校,配合各初中校長、初三年級班主任,開好三會(教師會、學(xué)生會、家長會),做好初三畢業(yè)生工作,動員更多有志青年到我校接受中等職業(yè)教育。
3、專業(yè)設(shè)置上水平
根據(jù)社會需要,學(xué)校增設(shè)汽修專業(yè),與省電大聯(lián)合辦學(xué),增設(shè)了3+2大專班和5年一貫制大專高護(hù)專業(yè),進(jìn)一步提升了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力。
4、搞好就業(yè)安置工作,
以“出口暢”帶動“入口旺”。近年來根據(jù)市場導(dǎo)向,適時調(diào)整專業(yè)設(shè)置,以增強(qiáng)專業(yè)活力和吸引力。我們在各專業(yè)均開設(shè)了公共必修課《法律常識》、《職業(yè)指導(dǎo)》、《務(wù)工須知》等課程,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)理想、就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)意識教育、維權(quán)常識教育。召開用工招聘會,積極與用人單位聯(lián)系,同他們建立了良好的合作關(guān)系。目前與市開發(fā)區(qū)及京、津、廊等地的企業(yè)建立了經(jīng)常性信息溝通,并建立了每半年一次的聯(lián)誼活動制度。并與天津三星電子公司、天津泰進(jìn)電機(jī)公司、天津愛姆帝公司、北京松下電子公司等企業(yè)建立了用工合作關(guān)系。畢業(yè)生供不應(yīng)求。同時,我們還及時提供就業(yè)信息,采取多種形式實(shí)施就業(yè)推薦,定期對畢業(yè)生實(shí)施跟蹤服務(wù)和調(diào)查,為增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力創(chuàng)造了良好的條件。20__年輸送各類專業(yè)畢業(yè)生300余名,學(xué)生就業(yè)率都在95%以上,且工作穩(wěn)定,工薪較高。學(xué)生及家長反映良好,大大提高了我校的社會影響。
四、成人學(xué)歷教育,穩(wěn)步發(fā)展
電大和進(jìn)校承擔(dān)著成人學(xué)歷教育的任務(wù),電大與中南大學(xué)聯(lián)系合作辦學(xué),拿到了網(wǎng)絡(luò)教育專、本科輔導(dǎo)站開辦資格,學(xué)員學(xué)習(xí)、考試均在我校完成,開設(shè)專、本科進(jìn)修專業(yè),在籍學(xué)員近600人。一年來,全體教職工積極進(jìn)取,扎實(shí)工作,順利完成了教學(xué)輔導(dǎo)和考試工作,200多名學(xué)生取得了畢業(yè)證,全年招收中南大學(xué)學(xué)生180人,超額完成了招生150人的工作任務(wù)。
進(jìn)校與廊坊教育學(xué)院、__農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),學(xué)校先后建起了校園網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教室,開通了學(xué)習(xí)熱線,隨時為學(xué)員解答釋疑,一年來利用寒暑假和周六日,舉辦專家面授輔導(dǎo)12期,圓滿完成全體學(xué)員在校考試任務(wù),100多名學(xué)員取得了畢業(yè)證,全年招收新生145人,超額完成了招生140人的工作任務(wù)。
五、社會培訓(xùn),成績喜人
我們依托自身的教育資源優(yōu)勢,認(rèn)真地履行為__經(jīng)濟(jì)提供強(qiáng)大人才支撐的社會職責(zé),現(xiàn)在已被__省勞動廳確定為“陽光工程培訓(xùn)基地”、“就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)基地”,被__省安監(jiān)局確定為“安全生產(chǎn)三級資質(zhì)培訓(xùn)單位”,20__年2月份,我校又被中華全國總工會授予“全國職工職業(yè)技能培訓(xùn)基地”稱號,__省獲此殊榮的單位僅有兩家。
20__年,我們進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度,積極搞好各類職業(yè)培訓(xùn)。努力從規(guī)范制度、強(qiáng)化管理入手,積極開展有效的各種職業(yè)培訓(xùn)工作,不斷提高職業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。在市勞動就業(yè)局、市財(cái)政局和安監(jiān)局等有關(guān)部門的指導(dǎo)和支持下,我們充分利用自身教育資源和師資優(yōu)勢,并認(rèn)真走訪了全市大大小小企業(yè)幾十家,面向企業(yè)工人,陽光工程培訓(xùn)開(2023年度醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告)展10期,共培訓(xùn)960人;安全生產(chǎn)培訓(xùn)特種作業(yè)人員培訓(xùn)班22期,共計(jì)培訓(xùn)1200人,涉及電工、焊工、煤氣作業(yè)、高處作業(yè)等工種;此外先后與市組織部、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、畜牧局、勞動人事和社會保障局、供電局、工商局、交通局、建設(shè)局、總工會等部門聯(lián)合開展各種短期培訓(xùn)2310人。培訓(xùn)工作開展的有聲有色,實(shí)現(xiàn)了職業(yè)教育與職業(yè)培訓(xùn)的良性互動,受到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。
六、送教下鄉(xiāng),再傳捷報(bào)
“新農(nóng)村建設(shè)雙帶頭人培養(yǎng)工程”,是__省職教辦學(xué)模式的一個創(chuàng)新。按照省教育廳的統(tǒng)一安排,20__年,我們積極行動,深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)村街,進(jìn)行廣泛的宣傳。按照“優(yōu)中選優(yōu)”的原則,最后招生826人,學(xué)習(xí)專業(yè)為“農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理”。20__年秋,又根據(jù)新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展實(shí)際和農(nóng)民的需要,增開了“種植和養(yǎng)殖”兩個專業(yè),以專業(yè)村、專業(yè)戶為重點(diǎn),構(gòu)建立體培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)招生459人。20__年此項(xiàng)工程更名為:涉農(nóng)專業(yè)送教下鄉(xiāng)工程,學(xué)校招生1380人,20__年招生828人,20__年招生1300人,幾年來,我們本著“三個有利”的原則,即有利于培養(yǎng)新型農(nóng)民,促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增產(chǎn)增收,脫貧致富;有利于幫助返鄉(xiāng)農(nóng)民工實(shí)現(xiàn)就業(yè)、再就業(yè)和創(chuàng)業(yè);有利于加強(qiáng)提高農(nóng)村基層黨員干部綜合素質(zhì),成立了送教下鄉(xiāng)辦公室、積極謀劃、認(rèn)真安排、精心部署,劃分了班級、制定了教學(xué)計(jì)劃,安排了師資、配備了專車,訂購了教材,自辦了送教下鄉(xiāng)簡報(bào)42期,自編了送教下鄉(xiāng)教材6本。每年為每個教學(xué)點(diǎn)訂農(nóng)民日報(bào)一份,扎扎實(shí)實(shí)地每天開展送教下鄉(xiāng)工作,受到廣大農(nóng)民的熱烈歡迎,使這項(xiàng)工程真正成為了農(nóng)民心坎里實(shí)實(shí)在在的惠農(nóng)工程。20__年1月份,省教育廳督導(dǎo)組一行三人來我??疾熘笇?dǎo)工作,對我?!八徒滔锣l(xiāng)”工作給予了充分肯定,并把我校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)刊登在省教育廳主辦的職教專欄上。
七、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)又上新臺階
學(xué)校多方籌集資金改善辦學(xué)條件,先后購置聯(lián)想g645計(jì)算機(jī)34臺,裝備了一個新的微機(jī)室;完成了學(xué)校300米深井配套工程,經(jīng)上級相關(guān)部門檢驗(yàn),水質(zhì)達(dá)標(biāo),使全體師生用上了放心水;爭取省財(cái)政支持資金80萬元購置了數(shù)控設(shè)備,今年又爭取到中央資金173萬元,將對改善實(shí)訓(xùn)條件起到良好的推動作用;完成了北教學(xué)樓的維修,樓內(nèi)樓外煥然一新;打造了花園式學(xué)校,更換了校園臨裕華道的透視墻,新建了花園正面及兩側(cè)的鐵質(zhì)圍欄,自己育苗種植幾千株花卉,種植了玉蘭樹50棵,使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園式學(xué)校。
總之,職成總校有一個團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子;有一群想事干事、能干成事的中間力量;有任勞任怨、吃苦耐勞、勇于奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍。過去的一年,在職業(yè)教育發(fā)展面臨諸多困難的形勢下,攻堅(jiān)克難,艱苦創(chuàng)業(yè),使學(xué)校的各項(xiàng)工作有了長足的發(fā)展,取得了可喜的成績。1月份,省教育廳督導(dǎo)組一行三人來我校考察指導(dǎo)工作,對我?!八徒滔锣l(xiāng)”工作給予了充分肯定,并把我校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)刊登在省教育廳主辦的職教專欄上。2月份,我校被中華全國總工會授予“全國職工職業(yè)技能培訓(xùn)基地”稱號,__省獲此殊榮的單位僅有兩家。11月份,__市副市長張緯東來我校檢查指導(dǎo)工作,對我校各項(xiàng)工作給予了充分肯定。12月份,全市黨員“雙育工程”學(xué)習(xí)班暨基層黨支部書記培訓(xùn)班在我校舉行。20__年我校先后榮獲廊坊市職教先進(jìn)單位、“全國職工職業(yè)技能培訓(xùn)基地”、__省“農(nóng)村勞動力培訓(xùn)陽光工程”培訓(xùn)基地等光榮稱號。
篇四 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年終述職報(bào)告3050字
我校在教文體局的關(guān)心和支持下,全校教職工按照教文體局教育工作會議精神要求,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬學(xué)校工作全局,全面貫徹黨的教育方針,團(tuán)結(jié)一致,開拓進(jìn)取,各項(xiàng)工作都取得了一定的成績?,F(xiàn)將我校一年來的工作匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)思想政治工作,為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證。
1.重視領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)。努力學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持班子周學(xué)習(xí)制度,緊密結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展和育人等實(shí)際問題,堅(jiān)持做到每周一上午班子成員政治學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)專題,學(xué)習(xí)討論時有中心發(fā)言人,有學(xué)習(xí)讀書材料,有個人讀書筆記,有學(xué)習(xí)體會。通過學(xué)習(xí),提高了黨員干部的思想政治素質(zhì),強(qiáng)化了責(zé)任意識、發(fā)展意識、改革意識。
2、加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè)。一是為規(guī)范廉政文化示范學(xué)校創(chuàng)建活動,充分發(fā)揮廉政文化示范帶動作用,我校堅(jiān)持以“敬廉崇潔”為主題,把廉潔教育納入學(xué)校德育工作內(nèi)容,融入學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)活動,使學(xué)校師生在潛移默化中受到廉政文化熏陶。二是我們充分利用樓道文化和墻體文化,濃厚廉政文化氛圍,我們共制作警示牌、展牌40多個,廉政標(biāo)語20多幅。被衡水市紀(jì)委評為“廉政文化進(jìn)校園”先進(jìn)單位。
3.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),積極推進(jìn)校務(wù)公開。一年來來,學(xué)校認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政法規(guī),開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育和警示教育活動,積極開展校務(wù)公開,建立健全《校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)》和《校務(wù)公開監(jiān)督小組工作職責(zé)》,促進(jìn)了校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化。
二、加強(qiáng)德育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1.抓好學(xué)生思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。本學(xué)期我們先后組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)唱了“八榮八恥”歌曲、利用周六晚自習(xí)進(jìn)行愛國主義專題教育,觀看了愛國主義影片《趙一曼》、《平原槍聲》、《小兵張嘎》等,通過每周一國旗下講話,對學(xué)生進(jìn)行理想教育、道德教育、感恩教育、愛國教育,通過學(xué)習(xí)和活動的開展,同學(xué)們精神面貌煥然一新,好學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的學(xué)生越來越多。
2、重視學(xué)校的安全法制工作,創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。我校高度重視校園安全穩(wěn)定工作,成立了以校長為組長、主管校長為副組長、其他班子成員位組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)期初小組制定“安全工作計(jì)劃”,每月召開一次安全工作會議,定期進(jìn)行隱患排查,隨時整改。為強(qiáng)化責(zé)任,我們本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,校長與副校長、班主任、科任教師逐級簽訂了安全責(zé)任狀,一級抓一級,層層抓落實(shí)。
學(xué)校重視對師生的安全防范意識的教育,在行政會議、教師例會、班主任會議上,安全工作是重要的議程,經(jīng)常組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)安全工作的文件精神。每周一國旗下講話,安全法治問題是重要的講話內(nèi)容。每學(xué)期放假時都與學(xué)生家長簽訂學(xué)生安全責(zé)任書,內(nèi)容是提醒家長、同學(xué)注意交通安全、游泳安全、用電用火安全等,以提高家長和同學(xué)的安全意識。放假前,班級召開安全法治教育主題班會;本學(xué)期我們分別組織了“逃生演練”、“消防演練”和“青少年模擬法庭”,同學(xué)們在活動中受到了教育。我們的“青少年模擬法庭”受到了縣委和縣團(tuán)委的充分肯定,市縣電視臺對我們的“青少年模擬法庭”進(jìn)行了報(bào)道。
學(xué)校重視食堂食品衛(wèi)生工作和疾病防控工作,食堂人員有健康證,每年定期檢查。飯菜原料嚴(yán)把索證關(guān),索證按要求達(dá)到了100%。食堂建有完整的臺賬制度,安裝了防護(hù)網(wǎng),并注意做好餐具的消毒和食品的留樣工作。我校實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)陪餐制,每天至少有一位校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生一同就餐,以確保飯菜的安全與質(zhì)量。09年12月中旬教文體局在我校召開了“學(xué)校食品安全工作”現(xiàn)場會,我代表學(xué)校作了經(jīng)驗(yàn)介紹。
3.豐富第二課堂活動,拓展學(xué)生發(fā)展空間。今年我校除了舉辦一年一度的藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會外,還開展了豐富多彩的第二課堂活動。先后舉辦了歌詠、隊(duì)列、體操比賽、“愛我校園”演講比賽、慶“五一”,慶“元旦”聯(lián)歡會、征文、書畫、籃球賽、乒乓球賽、象棋、圍棋比賽等第二課堂活動。這些活動的開展,使學(xué)生有了充分發(fā)揮個人特長和聰明才智的機(jī)會和空間,廣大學(xué)生在活動中受到教育,陶冶了情操,開拓了視野,增長了才干,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。
3.重視班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的教育管理。每周及時召開班主任工作會議,定期召開班主工作研討會,認(rèn)真總結(jié)以往各班主任的工作經(jīng)驗(yàn),對不足之處提出了整改要求,組織班主任學(xué)習(xí)了教育法律法規(guī)以及未成年人保護(hù)法,對新班主任進(jìn)行培訓(xùn),杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,杜絕亂征訂亂收費(fèi)現(xiàn)象。不斷建立健全《班級工作量化考核辦法》。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及建立有效考核制度,促進(jìn)了班主任隊(duì)伍的建設(shè)。在學(xué)生的教育管理、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育中發(fā)揮了極大的作用。
三、加強(qiáng)教學(xué)研究與改革,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、堅(jiān)持科研興校、科研興教,以教研帶動教改,從而全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校制定《鎮(zhèn)一中教育科研三年規(guī)劃》,建立了教學(xué)研究制度。我校教師積極參加教科研研究活動,有4個市級科研課題立項(xiàng)、12個縣級科研課題立項(xiàng),6個市級課題正在申報(bào)中,取得省市縣科研成果3項(xiàng)、在省市縣各級報(bào)刊發(fā)表論文20余篇,有3名教師在市教育局組織的說課評比中榮獲一等獎,9名教師榮獲二等獎。學(xué)校被衡水市教育局授予為“中小學(xué)學(xué)科教研基地”,被縣教育局評為“語文學(xué)科教研基地”和“綜合理科教研基地”, 6月分我校被河北省教育科學(xué)研究所授予為“校本課程開發(fā)與實(shí)施的教育實(shí)踐研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,09年三月我校被省教育廳命名為“河北省家校教育學(xué)?!?。教學(xué)研究,改進(jìn)了教學(xué)方法,提高了教學(xué)質(zhì)量,今年中考年我校考取武邑中學(xué)公助生52人,錄取分?jǐn)?shù)541分,超出全縣最低錄取分?jǐn)?shù)38分,錄取分?jǐn)?shù)線均居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)榜首。
我校注重教師隊(duì)伍的培養(yǎng),先后派滕靜、呂娜、李夢然等老師到石家莊、張家口參加省教育廳組織的省級骨干教師培訓(xùn),今年暑假我們還聘請了河北師大博士生導(dǎo)師劉茗教授來我校給老師們傳授新的教學(xué)理念。通過師德師風(fēng)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教師隊(duì)伍愛崗敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)素質(zhì)大為提高。學(xué)校涌現(xiàn)出市級優(yōu)秀教師1名;縣級模范教師1名,先后有5人受到市縣級表彰。對于我們學(xué)校的成績,教文體局領(lǐng)導(dǎo)給與了我們很高的榮譽(yù)。2023年我校被教文體局評為“年度目標(biāo)綜合考核先進(jìn)單位”,2023年中考總結(jié)會上,我校被評為“教學(xué)工作先進(jìn)單位”。
四、努力改善辦學(xué)條件。
今年暑假我們建成了2557平米的女生宿舍樓、1044平米的學(xué)生餐廳,新建了廁所430多平米,教學(xué)樓燙氈720平米,教學(xué)樓和男生宿舍樓內(nèi)墻刮膩?zhàn)?000余平米,甬路硬化1000平米,操場硬化800平米。購買圖書4000余冊,配備電子備課室一個,新上微機(jī)14臺。學(xué)生餐廳配備了餐桌和碗櫥,
明年工作思路
1、依托我校的文化底蘊(yùn)和傳統(tǒng),保護(hù)好教師工作的熱情,通過制度保障,人文關(guān)懷,進(jìn)一步激勵教師的工作激情,發(fā)揚(yáng)苦干加巧干精神,狠抓教學(xué)質(zhì)量,確保我校辦學(xué)水平的提高,打造農(nóng)村學(xué)校品牌。
2、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)化成長。
3、挖掘?qū)W校優(yōu)質(zhì)資源,通過展示課、推門課、隨堂課以及和專家引領(lǐng)、骨干教師引領(lǐng)的方式,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
4、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。(1)建學(xué)生浴室,解決學(xué)生洗浴問題搞好學(xué)生個人衛(wèi)生。(2)學(xué)生餐廳配消毒柜和洗碗機(jī),解決學(xué)生洗盆難問題。(3)繼續(xù)硬化、綠化、美化校園、加強(qiáng)校園文化建設(shè),提高辦學(xué)品味。(4)建設(shè)學(xué)生健身園地。在操場西側(cè),教學(xué)樓與女生宿舍樓東側(cè)建設(shè)學(xué)生健身園地,為學(xué)生創(chuàng)造一個舒適安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們力爭在新的一年里進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,完善學(xué)校各種管理制度,加大教師培養(yǎng)力度,努力提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì),合理構(gòu)建人才梯隊(duì),為早日躋身武邑縣一流學(xué)校而齊心協(xié)力,揚(yáng)長避短,迎難而上,共同推動學(xué)校的改革和發(fā)展。
篇五 2023年學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告6350字
2023年是災(zāi)后重建的收官之年,在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心下,我校緊緊圍繞“構(gòu)建和諧校園,提高幸福指數(shù)”這一主題,以黨的十七大精神和《國家教育改革和發(fā)展綱要》為指針,以縣教育局“三重”工作思路為指導(dǎo),堅(jiān)持“目標(biāo)管理、全面發(fā)展、服務(wù)群眾”的管理模式,樹立了“文化立校,科研興校,質(zhì)量強(qiáng)?!钡墓ぷ饕庾R,豐富了“用勞動激發(fā)師生潛能;用大愛助推學(xué)校發(fā)展;用綠色裝點(diǎn)校園生活;用健康快樂回報(bào)社會”的辦學(xué)理念,不斷深化課堂教學(xué)改革,走內(nèi)涵式發(fā)展道路,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,班子成員繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、負(fù)重實(shí)干的工作作風(fēng),調(diào)動了全校教職員工“各盡其能、奮勇爭先”的工作積極性,我校的教育事業(yè)又取得了可喜成績,得到了新的發(fā)展。
一、重學(xué)習(xí),強(qiáng)隊(duì)伍,發(fā)揮班子凝聚力、戰(zhàn)斗力
火車跑得快全靠車頭帶,學(xué)校黨支部是學(xué)校的____;行政班子是推動學(xué)校工作的發(fā)動機(jī);工會組織是這輛高效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)器的值班員。為了充分發(fā)揮各自的職能。形成合力,共謀發(fā)展。
1、狠抓干部隊(duì)伍的政治理論學(xué)習(xí),提高政策素養(yǎng)
一是廣大干部利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時事政治,及時了解國家的大政方針。讓自己前進(jìn)有方向;工作有目標(biāo);奮斗有旗幟;小學(xué)校里成就了大視野。班子胸襟開闊,政治敏銳性強(qiáng)。為有效地做好學(xué)校穩(wěn)定工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
二是利用《黨員文摘》《黨的建設(shè)》《廉政瞭望》《三臺縣教育管理工作通訊》等刊物學(xué)習(xí),不斷更新觀念,始終保持與時俱進(jìn)。保持昂揚(yáng)向上的精神。
三是利用行政會集中學(xué)習(xí),交流心得,相互促進(jìn),共同提高,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員以學(xué)校大局為重,精誠團(tuán)結(jié),通力協(xié)作,做到有品質(zhì)、有思路、有力度、有本領(lǐng)。
四是利用上級組織安排,專題學(xué)習(xí)了人民日報(bào)的《領(lǐng)導(dǎo)干部要講紀(jì)律》一文,并組織黨員干部結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真討論,增強(qiáng)了大家的紀(jì)律性,做到大事講原則,小事講風(fēng)格。廣大黨員干部以“黨員先鋒崗”為載體,人人爭做師德先鋒、讀書先鋒、教學(xué)先鋒、幫教先鋒。
2、師生伴讀、同學(xué)伴讀、構(gòu)建書香校園,提升學(xué)習(xí)素養(yǎng)
一是典型引路,師生伴讀;以中心校四年級舉行的“讀書伴我行”主題活動拉開了我校師生讀書序幕。在活動中,師生除交流所讀書名外,還交流讀書內(nèi)容,讀書心得、讀書趣事。
二是班班構(gòu)建圖書角,同學(xué)愛書成習(xí)慣。班上建圖書角的目的不是形式,而是培養(yǎng)同學(xué)藏書習(xí)慣,在建設(shè)中,班班完成了藏書冊數(shù)并且很多同學(xué)自覺閱讀。個別班級開展了讀書競賽。校園里飄出了愛書、讀書的氣息。
三是讀好書,做筆記。老師們根據(jù)業(yè)務(wù)需要除了天天在網(wǎng)上閱讀外,還根據(jù)興趣博覽群書不斷豐富自己。個個完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)筆記。
四是集中學(xué)習(xí),共同提高。本期教導(dǎo)處組織教師學(xué)習(xí)了三臺教育通訊、《課堂教學(xué)改革100條》、政教處組織學(xué)習(xí)了《班主任工作六字訣》《教師的職業(yè)理想》《四川省教師八不準(zhǔn)》《綿陽市教師十不準(zhǔn)》等現(xiàn)在學(xué)校形成了老年教師帶頭學(xué)、青年教師自覺學(xué)、老師們?yōu)閷W(xué)生讀書樹立了表率。學(xué)習(xí)之風(fēng)初步形成。
3、利用師培、教研廣泛學(xué)習(xí),提升教師教育理論素養(yǎng)
一是積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書,領(lǐng)悟新課改精神,新課程理念,逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想,提高教師的教育教學(xué)水平。本學(xué)年,組織老師參加縣進(jìn)修校舉行的各種培訓(xùn)活動,回校后進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報(bào)和二級培訓(xùn)。教導(dǎo)處要求每位教師學(xué)習(xí)1——2本教學(xué)專著,并寫好筆記。每學(xué)月對班主任培訓(xùn)一次,各班主任的管理經(jīng)念也在會上進(jìn)行交流,同伴互助,共同提高。積極組織教師學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)后撰寫心得體會,同時認(rèn)真做好資料收集、整理工作。各學(xué)科組開展的教研課,交流課,為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學(xué)有所得,行有所感。
二是在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,派出了10余位教師到綿陽、縣內(nèi)兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。
三是校級教研相互學(xué)習(xí),本期除完成教辦規(guī)定的三校教研外,還主動聯(lián)系七一小學(xué)進(jìn)行教研活動。我校先后有李菊紅、張秀春、王輝、楊嵐、李春華等在活動中獻(xiàn)課,或交流發(fā)言。受到同仁的高度贊揚(yáng)。
4、抓好組織建設(shè),形成班子核心。
根據(jù)上級有關(guān)文件精神,努力抓好組織建設(shè),提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。一是進(jìn)一步抓好了領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。健全了政治學(xué)習(xí)制度、民主生活會制度、議事制度等系列組織制度,無論多么忙,行政例會和這三個制度都得到了堅(jiān)持。工作中,班子成員既分工明確,又團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各自的崗位上以身作則,個個都是全校教師的領(lǐng)頭雁。二是開好了專題組織、民主生活會,開展批評與自我批評,自覺接受監(jiān)督。我校支部改選后,更加務(wù)實(shí)與創(chuàng)新。
5、抓好作風(fēng)建設(shè),提高服務(wù)水平。
一年來,學(xué)校行政班子以務(wù)實(shí)高效、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)為著力點(diǎn),全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),努力形成朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的班子集體。一是深化了民主集中制。學(xué)校成立“一辦兩中心”即目標(biāo)督導(dǎo)辦,教學(xué)服務(wù)研究中心,素質(zhì)提高推廣中心。工作分線主管,明確主管領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人,行政班子各成員增強(qiáng)了公仆意識,深入群眾之中,了解群眾心聲,廣泛收集教師的意見和建議,認(rèn)真進(jìn)行研究,反復(fù)加以論證,促進(jìn)了決策的科學(xué)化、民主化。二是加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。班子成員自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度,對照目標(biāo)責(zé)任定期進(jìn)行自查,嚴(yán)于律己,以身為范,杜絕了用人、基建、收費(fèi)等方面的不規(guī)范現(xiàn)象,從源頭上預(yù)防和杜絕了違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。加大了對收費(fèi)工作的監(jiān)督和自查力度,嚴(yán)肅了收費(fèi)紀(jì)律,未出現(xiàn)任何違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。三是積極推行校務(wù)公開工作。根據(jù)教育局黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求,學(xué)校辦事公開程序,做出服務(wù)承偌,特別是對于教師聘任制、學(xué)校崗位設(shè)置、學(xué)校購物和財(cái)務(wù)開支等工作,力求做到嚴(yán)密規(guī)范,做到公平、公正、公開,凡事不搞一個人說了算,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),有事共商共議,凡屬分管部門,由部門民主商議,提交學(xué)校決定。在教師績效工資考核和崗位設(shè)置中,遇到特殊情況,都要通過班子集體討論和廣泛征求教職工意見,民主氣氛濃,盡量給教職工營造一個和諧、溫馨的工作環(huán)境。特別在學(xué)?;锸硤F(tuán)承包交接期間,承包人經(jīng)驗(yàn)不足,伙食質(zhì)量差,行政班子心急如焚,找原因、想辦法、改機(jī)制。終于在老師們的支持下食堂管理進(jìn)入正軌。
二、重常規(guī),提質(zhì)量,求真務(wù)實(shí)辦學(xué)校
隨著素質(zhì)教育的深入,我校積極轉(zhuǎn)移重心,在“細(xì)節(jié)決定成敗、精細(xì)決定品位、落實(shí)決定效率”管理理念指導(dǎo)下夯實(shí)學(xué)校內(nèi)涵。
1、調(diào)整功能用房,規(guī)范公共設(shè)施管理,樹立良好的外部形象。在行政班子的帶領(lǐng)下,我校教師今春提前兩天到校參加義務(wù)勞動,全體教師不怕苦,不怕累硬是用我們文弱的雙手完成了播音室、實(shí)驗(yàn)室、雜物保管室、食堂等的調(diào)整和設(shè)施的搬遷,公共設(shè)施管理規(guī)范,多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會的贊揚(yáng)。
2、抓好五個轉(zhuǎn)變,逐步實(shí)現(xiàn)“四個回歸”。一是從抓物質(zhì)建設(shè)轉(zhuǎn)變?yōu)樽ト说膬?nèi)涵發(fā)展。在教師中樹立職業(yè)理想、制定職業(yè)規(guī)劃、先后有鮑玉梅、王輝、龍春英、謝春今春被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。今后還會有優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師產(chǎn)生;學(xué)校先后進(jìn)行三次學(xué)生表彰會,受表彰人數(shù)達(dá)100余人次。中心校還給受表彰的家長戴上了大紅花。以正面引導(dǎo)的內(nèi)涵發(fā)展正在形成。二是從抓設(shè)備投入轉(zhuǎn)變?yōu)樵O(shè)備的高效利用。今春教師除了在辦公室安裝的兩臺電腦積極查詢資料外還有像丁鑫、林兆輝、曾小青等多位教師在多媒體教室上常規(guī)課。三是從粗放管理、終端評估轉(zhuǎn)變?yōu)榫?xì)管理、全程管理。四是從講終端質(zhì)量轉(zhuǎn)變?yōu)橹v課堂質(zhì)量、過程質(zhì)量。五是從抓學(xué)習(xí)時間及作業(yè)量的增加轉(zhuǎn)變?yōu)檩p負(fù)優(yōu)質(zhì)。逐步實(shí)現(xiàn)教育本質(zhì)回歸;學(xué)校價(jià)值回歸;教師精神回歸;學(xué)生個性回歸。
3、以德為首,全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。
一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想統(tǒng)一:明確堅(jiān)持五育并舉、以德為首的原則,建立了完善的德育管理體制,成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。即:黨支部書記、校長-------政教主任——大隊(duì)輔導(dǎo)員——班主任——任課教師。
二是以少先隊(duì)活動為載體,強(qiáng)化少年兒童思想教育
本期結(jié)合“3.8婦女節(jié)”開展了“感恩教育”活動;結(jié)合“植樹節(jié)”在全校開展環(huán)境保護(hù)系列教育活動;結(jié)合春天的到來組織了尋找春天有獎?wù)魑幕顒?;結(jié)合慶六一活動進(jìn)行了“祖國明天更美好”畫展,舞蹈展示、合唱展示、手工展示;結(jié)合建黨90周年開展了紅色影院活動,讓全體學(xué)生通過對紅色電影的觀看,加深了對黨、對祖國的熱愛之情。
三是以行為規(guī)范為突破口,加強(qiáng)思想教育。利用國旗下講話、校會、班隊(duì)會等契機(jī),繼續(xù)加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育,從每天身邊的小事抓起,有系統(tǒng)、有層次、有階段、有重點(diǎn)的規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自強(qiáng)、自愛、自律的良好心理素質(zhì),養(yǎng)成文明、健康向上的優(yōu)良品質(zhì)。以文明、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、學(xué)習(xí)五項(xiàng)評比為抓手,規(guī)范養(yǎng)成習(xí)慣,加強(qiáng)對五項(xiàng)評比值日工作的指導(dǎo)、監(jiān)督力度,健全管理制度,通過嚴(yán)格訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的內(nèi)化養(yǎng)成。
4、按德育計(jì)劃開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動和師德師風(fēng)專題講座。經(jīng)常利用周末周前會、全體教師大會對教師進(jìn)行職業(yè)道德教育。每月進(jìn)行了一次師德考核,一次班主任培訓(xùn),組織高年級學(xué)生對教師教育教學(xué)工作進(jìn)行評議。加強(qiáng)教師對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求》特別注重了教師性犯罪和體罰、變相體罰的教育和警示,全體教師互相監(jiān)督,杜絕了教師發(fā)生性犯罪和體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。通過樹立學(xué)校教師隊(duì)伍的正氣形象,用身邊的同事感染人,形成了良好的教育教學(xué)風(fēng)氣。
5、夯實(shí)教學(xué)常規(guī),規(guī)范辦學(xué)行為
一是嚴(yán)格執(zhí)行國頒課程計(jì)劃,采用定時檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的辦法,加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,做到“開齊、上足、教好”,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,制定并認(rèn)真執(zhí)行了《慕禹小學(xué)三六常規(guī)精細(xì)化管理實(shí)施方案》,加大對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。
二是立足課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量
首先實(shí)施有效的課前預(yù)設(shè)策略:合理確定教學(xué)目標(biāo);合理加工教學(xué)內(nèi)容;關(guān)注學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)。
其次實(shí)施有效的課堂教學(xué)策略:調(diào)控教學(xué)流程;活化教學(xué)方法;調(diào)整課堂練習(xí)。
最后實(shí)施課堂教學(xué)“三線一統(tǒng)一”:教師上課心里裝著三條線,即各層級活潑可愛的學(xué)生一條線,清晰的教學(xué)目標(biāo)一條線,嚴(yán)密的教學(xué)環(huán)節(jié)一條線。統(tǒng)一到課堂教學(xué)訓(xùn)練中。
三是強(qiáng)化各學(xué)科的教育教學(xué),加強(qiáng)橫向聯(lián)系與交流。
(1)在語文教學(xué)中貫徹了“五重”:重情趣、重感悟、重積累、重遷移、重習(xí)慣。低年級重視寫字與朗讀;中年級重視片斷積累與運(yùn)用;高年級重視閱讀與習(xí)作訓(xùn)練。學(xué)校加強(qiáng)了對學(xué)生寫字、朗讀水平的抽查與評比。繼續(xù)以讀書為抓手,進(jìn)行大閱讀課的研究和各年級的專項(xiàng)教學(xué)研究,積極營造書香校園,進(jìn)一步深化語文課堂教學(xué)研究,突出語文學(xué)科的人文性,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
(2)在數(shù)學(xué)教學(xué)中重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué),使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)就在身邊,感受到數(shù)學(xué)的趣味與作用,體驗(yàn)數(shù)學(xué)間的聯(lián)系,感到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,努力提高四十分鐘課堂效率。特別重視和加強(qiáng)了學(xué)生口算、心算、筆算的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的估算意識和初步的估算能力,關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)思考、解決問題能力的訓(xùn)練。
(3)在科學(xué)課教學(xué)中。王德言同志重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),沒有條件創(chuàng)造條件讓學(xué)生在動手實(shí)驗(yàn)中探索知識,提高能力。
(4)思品學(xué)科。重視教學(xué)情境的設(shè)置,結(jié)合課文內(nèi)容組織開展思想品德教育活動。讓學(xué)生在具體活動中受教育。
(5)其它學(xué)科。在嚴(yán)格執(zhí)行課時計(jì)劃的基礎(chǔ)上,提高課堂效率。體育衛(wèi)生課加強(qiáng)了健康衛(wèi)生知識宣傳,加強(qiáng)體育鍛煉,提高了達(dá)標(biāo)率,降低了近似率。
四是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,狠抓教學(xué)常規(guī)工作,保證每一堂課的教學(xué)質(zhì)量。每位教師堅(jiān)持做到了教學(xué)“六認(rèn)真”:即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真實(shí)驗(yàn)、認(rèn)真組織考查與考試,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期的分項(xiàng)檢查和定期總評,重點(diǎn)評定了學(xué)生課堂作業(yè)質(zhì)量。
五是堅(jiān)持行政管理人員隨堂聽課制,校長、分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、長期堅(jiān)持深入課堂第一線聽課,了解教師教學(xué)情況,把握教學(xué)方向,提出教學(xué)對策,不斷提高教師教學(xué)能力。本期,我校行政人員共聽課100多節(jié),對多位年輕教師進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)指導(dǎo)。
六是以素質(zhì)教育督導(dǎo)評估指標(biāo)為準(zhǔn)繩,規(guī)范學(xué)校教學(xué)工作的每一個環(huán)節(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)李菊紅同志為老師們上示范課,章智同志對全校各教研組的教研課作課前指導(dǎo),課后評點(diǎn)。有力地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展。
七是重視質(zhì)量監(jiān)控,培養(yǎng)合格學(xué)生
畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一,為此,我校加強(qiáng)畢業(yè)班的管理,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),特別在加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控力度,強(qiáng)化后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,實(shí)現(xiàn)“爭一保三”的目標(biāo)中定期召開畢業(yè)班工作會議,了解師生動態(tài),在抓緊抓好教學(xué)質(zhì)量的同時,注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),讓畢業(yè)的學(xué)生不僅具有良好的文化素質(zhì),同時具有良好的思想品德。
6治理工作到位,安全衛(wèi)生工作無事故,學(xué)校各盡其能現(xiàn)和諧
我校非常重視綜合治理方面的工作,與當(dāng)?shù)卣o密配合,負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的趙元水同志工作有魄力,經(jīng)常召開班主任會議,傳達(dá)上級會議精神和要求,與班主任、學(xué)生簽定責(zé)任書,每月定期檢查房屋、線路、水管,并進(jìn)行及時維修、整改。在安全工作方面。師生牢固樹立“安全為天,質(zhì)量為地;萬無一失,一失萬無”的理念,積極創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧校園。經(jīng)常利用各種會議,對師生進(jìn)行安全教育,定期開展師生安全知識講座,舉行各種安全演練,不斷強(qiáng)化安全意識。加強(qiáng)值班力度,建立了專門的安保機(jī)構(gòu)。實(shí)現(xiàn)了人防、物防和技防相結(jié)合。食堂嚴(yán)格按規(guī)定設(shè)置功能區(qū)域,分類擺放;嚴(yán)格按要求進(jìn)行食品采購與儲藏,執(zhí)行48小時留樣制度,確保師生飲食安全。經(jīng)常進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時排除。本期,沒有發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故,確保了學(xué)校其它各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。
學(xué)校無論是老教師、新教師、還是工人、保安都能在各自的崗位上盡職盡責(zé),哪怕是掃地、開水都干得出色,雖然很多同志的名字沒有一一列舉,但你們認(rèn)真工作的態(tài)度是讓我們贊許的。
三重創(chuàng)新,促發(fā)展,一門心思干事業(yè)
創(chuàng)新是事業(yè)發(fā)展的力量源泉,是民族發(fā)展的不竭動力,教師是人類靈魂工程師,我們所從事的事業(yè)就是創(chuàng)新的事業(yè)。
本期首先是制度創(chuàng)新,我們制定了《學(xué)校中層干部考核方案》由學(xué)校目標(biāo)督導(dǎo)辦實(shí)施考核。制定了《優(yōu)秀教師評選條件》《慕禹小學(xué)創(chuàng)衛(wèi)管理制度》在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上修訂完善了慕禹小學(xué)績效考核方案,將逐步制定其他評優(yōu)方案。
其次是活動創(chuàng)新,通過星級班級創(chuàng)建,營造班級文化的濃厚氛圍,提高學(xué)生的自我管理能力,激發(fā)班級活力,增強(qiáng)了凝聚力、向心力,融合勤奮、誠信、榮辱等諸多文化元素,形成班級的小文化,從而帶動學(xué)校的大文化,充分展示了師生的創(chuàng)新思想。
四、厲行節(jié)約,化解債務(wù),積極做好災(zāi)后重建的收尾工作
面對學(xué)校嚴(yán)重負(fù)債老師們非常理解支持學(xué)校工作,沒有一人在領(lǐng)導(dǎo)目前講待遇,要補(bǔ)助。默默無聞地?zé)o私奉獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)班子也厲行節(jié)約,打緊安排每一分錢,除教學(xué)樓洗手池、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、維修風(fēng)琴、購買水泵等必要開支外,很多維修、安裝黑板都是后勤管理人員和保安義務(wù)勞動。在這里我真誠地謝謝同志們!我相信困難是可以戰(zhàn)勝的!這次不是在我們的努力下三臺波特蘭公司無償為我們裝修微機(jī)室投資了近兩萬元。反正面對天天的要債單位和個人,我們已經(jīng)練就了抗擊打能力。
災(zāi)后重建雖然已經(jīng)收尾,但我校由于領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場管理人員變動,現(xiàn)在接受人員需要熟悉情況,完成資料,如期報(bào)送主體資料的送審。本期我們在上級組織的關(guān)懷下,完成了像防護(hù)欄、校園文化等復(fù)雜問題的處理,八月底前完成附屬工程的電接入工作。
五“雙基迎國檢”推進(jìn)順利,已整理完成資料近80卷。
六存在問題與不足及建議:
不足是:班子的創(chuàng)新意識需加強(qiáng)。
建議:請求上級盡快解決經(jīng)費(fèi),及時化解債務(wù)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工,回顧一年來的工作,我們收獲的是成績和榮譽(yù),實(shí)現(xiàn)的是理想和追求,但更重要的是我們在前進(jìn)的過程中,留下了一些或許對學(xué)校未來發(fā)展有價(jià)值的東西,一些對未來工作有意義的思考。在新的一年里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將繼續(xù)秉承優(yōu)良的工作作風(fēng),繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校整體工作目標(biāo),統(tǒng)籌兼顧、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、勵精圖強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)我校新的跨越而作出不懈的努力!
篇六 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告3850字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
一年來,我們緊緊圍繞縣教育局提出的實(shí)施“六大工程”的工作目標(biāo),對照縣教育局《20__年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校目標(biāo)考核細(xì)則》,精心謀劃,周密部署,創(chuàng)新工作,科學(xué)發(fā)展,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),使我鎮(zhèn)教育發(fā)展有新的突破。一是教育形象建設(shè)有新突破,中心學(xué)校先后被評為市級“襄樊市教育行風(fēng)建設(shè)暨中小學(xué)民主評議工作先進(jìn)單位”,鎮(zhèn)小創(chuàng)建市級“校本培訓(xùn)示范學(xué)校”取得了階段成效,重陽小學(xué)被評為“??悼h家庭教育先進(jìn)單位”,雙坪小學(xué)被命名為縣級第一批“綠色學(xué)?!?二是隊(duì)伍素質(zhì)有新突破,靳丙魁等20名同志分別被評為市、縣級各類先進(jìn)個人,有孫萬新老師撰寫的《被愛遺忘的角落》等1優(yōu)秀論文在國家、省、市級專業(yè)刊物上發(fā)表,有王培菊老師撰寫的《在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力》等20余篇“五優(yōu)”論文、案例在國家、省、市、縣級評選中獲獎,有旦江小學(xué)楊培武老師撰寫的《堅(jiān)守希望》等10余篇政務(wù)宣傳稿件分別被市、縣級報(bào)刊采用;三是教學(xué)質(zhì)量有新突破,小學(xué)在縣級綜合評價(jià)中獲縣級二等獎,中學(xué)在縣級綜合評價(jià)中獲縣級三等獎,教學(xué)成績保持穩(wěn)定上升;四是辦學(xué)條件有新突破,五虎小學(xué)、云旗小學(xué)的吃水難問題基本得到解決,中心學(xué)校學(xué)生夜晚的如廁難問題根本解決,中學(xué)文化氛圍煥然一新;五是安全工作有新突破,建立了安全工作長效機(jī)制,《強(qiáng)化安全工作,打造平安校園》的經(jīng)驗(yàn)在全縣交流,全鎮(zhèn)安全事故零發(fā)生率;六是“五園”創(chuàng)建工程有新突破,7所學(xué)校的書香校園建設(shè)初見成效,鎮(zhèn)中的平安校園創(chuàng)建、鎮(zhèn)小的藝術(shù)校園創(chuàng)建已申報(bào)市級驗(yàn)收;七是信息技術(shù)工程建設(shè)有新突破,中心學(xué)校被評為市級“遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)先進(jìn)單位”,各學(xué)校在規(guī)范上著力,限度地發(fā)揮了作用;八是后勤保障有新突破,經(jīng)驗(yàn)論文《強(qiáng)化過程管理,規(guī)范操作程序》在《勤工儉學(xué)》雜志上發(fā)表。全體教職員工用心血和汗水為穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),譜寫了我鎮(zhèn)教育的新篇章?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)一年來的教育工作完成情況述職如下:
一、五項(xiàng)措施抓作風(fēng)。
今春,全縣開展了“解放思想、跨越發(fā)展”大討論活動,馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校迅速行動,組織中小學(xué)校長深入剖析,查找出了四個方面的問題:一是滿足現(xiàn)狀,二是缺乏學(xué)習(xí),三是各學(xué)校對重點(diǎn)工作轉(zhuǎn)移的認(rèn)識不深,四是工作有畏難情緒;在教師中深入開展以“把愛獻(xiàn)給每個學(xué)生”的大討論,查找出存在的管教不管導(dǎo)、教而不研、幫而不輔、不認(rèn)真履行崗位職責(zé)、缺乏主人翁意識和集體榮譽(yù)感及各種責(zé)任失職等現(xiàn)象和問題。針對于此,中心學(xué)校制定下發(fā)了《馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開展“解放思想謀發(fā)展”的大討論活動方案》,強(qiáng)化五項(xiàng)措施,促進(jìn)作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。
1、強(qiáng)化政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,采用“定人、定時、定專題”的方法,提高管理人員的思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)水平。
2、在黨員干部中組織開展了“五查五看五比”活動,組織黨員干部以“我舉一個思想不解放的例子,我說一件解放思想的事”為主題撰寫體會文章,剖析典型,反省自己,提高黨員干部的思想素質(zhì)。
3、組織外出學(xué)習(xí),借鑒他校經(jīng)驗(yàn)。中心學(xué)校先后組織馬良中學(xué)中層干部到城關(guān)鎮(zhèn)中和寺坪鎮(zhèn)中心學(xué)校進(jìn)行了學(xué)習(xí),組織中小學(xué)校長、總務(wù)主任赴歇馬參觀學(xué)習(xí),中學(xué)組織管理人員到襄樊七中學(xué)習(xí),各校通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)新工作,為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展攢足動力。
4、扎實(shí)開展師德教育。今春師德活動月,中學(xué)結(jié)合實(shí)際,開展師德專題教育活動,教師人人撰寫教育敘事,暢談教育過程中的感人事例,并組織教師向特困生張磊捐款1400余元。今秋,重點(diǎn)組織開展學(xué)習(xí)“5.12”汶川大地震中模范教師的英雄事跡活動,并通過“學(xué)生評教師”、“學(xué)生、家長、社會評學(xué)?!钡碾p評活動,增強(qiáng)教師的崗位責(zé)任意識。
5、勤政廉政樹形象。中心學(xué)校以“廉政文化進(jìn)校園”活動為契機(jī),扎實(shí)抓好“七個一”活動。堅(jiān)持民主科學(xué)決策,凡涉及學(xué)校發(fā)展的重大問題,比如學(xué)校發(fā)展方向,職工福利待遇,教職工晉級、入黨、提干等,都堅(jiān)持“陽光操作”,公開事項(xiàng),公開過程,公開結(jié)果,這樣做集中教職工的智慧,減少決策的失誤,順應(yīng)民心,合乎_。堅(jiān)持開好每年一次的職工代表大會,認(rèn)真聽取教職工的意見和建議,廣開言路,廣聽呼聲,對不同的意見能正確對待。堅(jiān)持加強(qiáng)民主管理,認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開,自覺接受群眾監(jiān)督,形成了崇廉尚潔的良好風(fēng)氣。
二、五條渠道抓培訓(xùn)。
1、狠抓骨干教師培訓(xùn)。3月上旬,中心學(xué)校組織召開了骨干教師科研培訓(xùn)會。全鎮(zhèn)中層以上管理干部、縣級以上骨干教師、優(yōu)質(zhì)課教師計(jì)70余人參加學(xué)習(xí)。組織觀看了李鎮(zhèn)西教授的“如何做一名優(yōu)秀的教師”的專題講座,2名骨干教師現(xiàn)場做了經(jīng)驗(yàn)交流,中心教研組長做了“如何寫教學(xué)反思”、“如何寫教學(xué)案例”、“如何進(jìn)行新聞寫作”的專題講座;出臺了《關(guān)于加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)和教育宣傳的意見》,對骨干教師培養(yǎng)提出了具體要求。
2、開展骨干教師送教下鄉(xiāng)活動。11月下旬,組織8名小學(xué)骨干教師分別主講觀摩課,70余名小學(xué)教師參加培訓(xùn)活動,6名骨干教師進(jìn)行了理論講座,14名教師分別進(jìn)行了主評課。中學(xué)組織8名教師主講“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”展示課,所有教師參加學(xué)習(xí),達(dá)到了整體聯(lián)動提高的目的。
3、召開畢業(yè)年級和部分管理人員“解放思想,創(chuàng)新備考方法”座談會。會上,2所學(xué)校、2名教師交流了抓復(fù)習(xí)備考的經(jīng)驗(yàn)做法。為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
4、開展“三個一”全面視導(dǎo)工作。中心學(xué)校組織教學(xué)管理人員深入到每一所學(xué)校進(jìn)行全面視導(dǎo),聽評每一位教師的課,測評每一位教師的“三書”研讀情況和信息技術(shù)水平。此項(xiàng)活動歷時兩個月,聽評課120節(jié),通過以評帶訓(xùn)滲透課標(biāo)理念,通過互動解疑釋惑,達(dá)到幫助學(xué)校分析總結(jié)得失,全面提高校本管理效能的目的。
5、鼓勵教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一年來,計(jì)組織12名教師參加縣級班主任培訓(xùn),10名教師參加市級學(xué)科培訓(xùn)和班主任培訓(xùn),16名教師、校長參加省素質(zhì)提高工程培訓(xùn),培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)2萬余元。
三、把好五關(guān)督教學(xué)。
1、強(qiáng)化校長責(zé)任制。強(qiáng)化校長“三深入”制度,要求校長必須代課,每周必須聽1節(jié)課,必須堅(jiān)持聽畢業(yè)年級教師的課。同時,對校委會成員實(shí)行年級包保責(zé)任制,做到全員上陣,齊抓共管,強(qiáng)化管的意識,提高管的效益。堅(jiān)持實(shí)行工作月程安排制,增強(qiáng)管理人員的工作責(zé)任感,真正做到了件件能落實(shí),件件有收效。
2、凸顯課堂求實(shí)效。我們以“兩個一”展示、升等升級活動為載體,努力做到“七優(yōu)”、“七讓”,限度地提高課堂教學(xué)質(zhì)量。馬良中學(xué)發(fā)揮骨干輻射功能整體提高教師素質(zhì);鎮(zhèn)小在保證每周一名教師煉課的基礎(chǔ)上,實(shí)行月末教師分層展示活動,保證了煉課的實(shí)效性。水田小學(xué)對教師采取逐一過關(guān)的辦法,通過多次磨課,提高課堂教學(xué)水平。云旗小學(xué)、旦江小學(xué)鼓勵教師寫教學(xué)反思,在反思中提高自我;重陽小學(xué)、五虎小學(xué)堅(jiān)持教師主評課制度,調(diào)動了教師教學(xué)積極性。中心學(xué)校管理人員下校,重點(diǎn)聽骨干教師、弱級科教師、畢業(yè)年級教師的課,每聽必評,幫助教師提高駕馭課堂的能力。通過煉課,教師們“堂堂清”意識明顯增強(qiáng)。
3、盯準(zhǔn)薄弱抓研討。小學(xué)英語教學(xué)是全鎮(zhèn)的薄弱學(xué)科,我們強(qiáng)化了研討力度。今春,中心學(xué)校在鎮(zhèn)小召開了小學(xué)英語研討會。4名小學(xué)英語教師參加,3名教師主講了匯報(bào)課,1名教師主評課。中心學(xué)校就小學(xué)英語教學(xué)提出了六條管理意見。5月上旬,中心學(xué)校組織專項(xiàng)檢查。9月下旬,中心學(xué)校又與兩峪鄉(xiāng)小學(xué)舉辦聯(lián)校教研活動,教師教的積極性高了,學(xué)生學(xué)的興趣濃了,今秋我們組織測試,學(xué)生的英語水平有明顯提高。中學(xué)針對薄弱的物理、化學(xué)2科舉行了三次教學(xué)研討活動,通過聽、評、反思,不斷提高教學(xué)水平。
4、狠抓過程不放松。一方面,我們嚴(yán)格校本管理,認(rèn)真落實(shí)學(xué)期普查、教導(dǎo)處抽查、教研組月查制度;另一方面,中心學(xué)校加大督查力度。5月上旬、12月中旬中心學(xué)校組織專班,深入各校檢查學(xué)校落實(shí)校長會、教導(dǎo)主任會、骨干教師培訓(xùn)會、英語研討會、畢業(yè)年級復(fù)習(xí)備考會的落實(shí)情況,總結(jié)推廣了中學(xué)抓過程管理的經(jīng)驗(yàn)。
5、強(qiáng)化措施促教學(xué)。今年10月,全縣教學(xué)工作會后,中心學(xué)校及時傳達(dá)了縣教學(xué)工作會議精神,出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見》,就10個方面的問題分別提制定了具體的管理措施,并通過專項(xiàng)檢查督促落實(shí)。比如落實(shí)教學(xué)業(yè)務(wù)雜志問題,中心學(xué)校各校下達(dá)了具體的訂閱明細(xì),確保訂閱到位,為教師提供學(xué)習(xí)讀物。
四、五項(xiàng)創(chuàng)建顯特色。
1、“書香校園”見成效。鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小等7所學(xué)校以創(chuàng)建書香校園為突破口,提升辦學(xué)品位,提高辦學(xué)效益。創(chuàng)建活動有陣地、有渠道、有收效。鎮(zhèn)小在創(chuàng)建活動中,刷寫了主題標(biāo)語,添置了班級圖書柜,建立了班級圖書角,開通了每日三次的讀書廣播,堅(jiān)持每學(xué)期開展一次讀書競賽,將讀書活動開展的有聲有色。
2、藝術(shù)校園強(qiáng)素質(zhì)。鎮(zhèn)小開展藝術(shù)校園創(chuàng)建,雙坪、水田小學(xué)抓快樂校園創(chuàng)建已初見成效,幾所學(xué)校從快樂課堂和快樂體育活動入手,發(fā)動學(xué)生自制體育器材,因地制宜開展的各項(xiàng)體育活動,效果明顯。積極落實(shí)陽光體育運(yùn)動,保證人手一件體育器材,每天不少于70分鐘的體育鍛煉時間。注重開發(fā)特色運(yùn)動項(xiàng)目,鎮(zhèn)小的集體舞,旦江小學(xué)的全校性的乒乓球運(yùn)動,重陽小學(xué)的兔子舞等,深得學(xué)生及家長的喜愛。12月中旬,中心學(xué)校組織開展廣播操、校園集體舞實(shí)錄比賽活動,收效明顯。
3、安全校園保平安。我們以全縣統(tǒng)一印制的《安全工作檢查細(xì)則》為依據(jù),以中心學(xué)校的平安校園創(chuàng)建為突破口,探索平安校園“四化”創(chuàng)建之路,即安全工作制度化,安全教育經(jīng)?;?,安全督查重點(diǎn)化,安全體系網(wǎng)絡(luò)化?!?.12”汶川大地震以后,各校組織了全員性的防震抗震安全教育,9所學(xué)校均進(jìn)行了緊急疏散演練,提高了學(xué)生的臨危自救能力。臨近夏季,全鎮(zhèn)統(tǒng)一印發(fā)了《致全鎮(zhèn)學(xué)生家長的一封信》,從交通安全、手足口病、食物中毒、防溺水等方面進(jìn)行了交流、溝通,構(gòu)筑家校安全共防體系。今秋,鎮(zhèn)小在_部門的協(xié)助下,建立了警務(wù)室!
謝謝大家!
述職人:___
20__年__月__日
篇七 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)述廉報(bào)告2200字
古冶職教中心始終高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)___重要思想和黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針,堅(jiān)持反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,突出重點(diǎn)、整體推進(jìn),強(qiáng)化責(zé)任、狠抓落實(shí),加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè),為全區(qū)教育事業(yè)的不斷向前推進(jìn)起到了保駕護(hù)航的作用,遵照區(qū)紀(jì)委、區(qū)監(jiān)察局的文件要求,我校認(rèn)真核查自身情況,現(xiàn)將廉政建設(shè)工作的主要情況匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn),不斷提高黨員干部的政治理論素質(zhì)和廉潔從政意識。
古冶職教中心及我個人都非常注意學(xué)習(xí)和自我教育。一貫堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度,通過集體和自學(xué)相結(jié)合的辦法,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會精神,《___關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《____紀(jì)律處分條例》、《____黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《____黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》及領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,進(jìn)行宗旨觀念教育,不斷提高每個班子成員的政治修養(yǎng)和理論水平。二是經(jīng)常性結(jié)合典型案例進(jìn)行反腐__和紀(jì)律法制教育,增強(qiáng)廉潔從政意識。每當(dāng)媒體報(bào)道出一些地方教育官員發(fā)生腐敗案件,就在班子會上討論分析,時刻引以為戒。三是堅(jiān)持民主生活會制度,開展黨內(nèi)民主生活,自我剖析,自我教育。四是對照上級廉政制度和黨紀(jì)條規(guī),嚴(yán)格要求班子每個成員,相互監(jiān)督。從而有效提高了班子成員廉政勤政的自覺性和拒腐防變的能力。我校始終堅(jiān)持把對各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育作為抓源治本的一項(xiàng)重要工作。注重黨員干部的培訓(xùn)教育,每學(xué)期都要組織至少一次大規(guī)模的校級領(lǐng)導(dǎo)干部的集中培訓(xùn),使領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)走上了經(jīng)?;⒅贫然壍?。圍繞“科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)教活動的開展,全方位、多層次、多渠道地開展學(xué)習(xí)教育活動,使廣大干部的政治意識、責(zé)任意識、公仆意識不斷增強(qiáng)。積極探索和嘗試在新形勢下加強(qiáng)教育黨員干部黨風(fēng)黨紀(jì)教育的新方法,針對教育工作的實(shí)際,在學(xué)校中層以上干部和財(cái)務(wù)人員中組織開展了以廉潔自律為主題的警示教育活動,收到了較好的教育效果;在校園網(wǎng)中開設(shè)論壇,提高了校長思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過一系列的黨紀(jì)教育活動,黨員干部遵紀(jì)守法、廉潔從政、依法治教的意識明顯增強(qiáng)。自己身為校班子的帶頭人,時刻注意自己的言行,發(fā)揮表率作用,做到不該說的不說,不該做的不做,無論是在“工作圈”、“生活圈”、“社交圈”都時刻檢點(diǎn)自己,始終堅(jiān)持以儉養(yǎng)德,保持健康向上的生活情趣,做到“自重、自警、自勵”,牢記黨性原則,確實(shí)做到穩(wěn)得住神,管得住身,抗得起誘惑。
二、堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主,努力形成團(tuán)結(jié)和諧、廉潔奉公的工作局面。
建立和完善了黨總支議事規(guī)則,規(guī)范了議事程序和內(nèi)容。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,需集體研究的事情,會前充分醞釀,會上充分討論,能夠做到凡是事關(guān)全校發(fā)展的工作思路和重點(diǎn)工作的部署,都提交班子會討論通過。建立健全了領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師、群眾相結(jié)合的決策機(jī)制,在決策前和決策中,都堅(jiān)持充分聽取各方面的意見,特別是聽取下級部門和一線教師的意見,在實(shí)施決策中,注意聽取一線教師的意見,及時完善決策。健全了集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度,班子成員既要根據(jù)集體的決定和分工,切實(shí)履行自己的職責(zé),又要關(guān)心全校工作,積極參與集體領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在干部的選拔任用上進(jìn)一步擴(kuò)大民主,加強(qiáng)監(jiān)督,堅(jiān)持在用人上的民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則,防止和克服了用人上的不正之風(fēng)。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,必須過好“權(quán)力關(guān)”,身先士卒,率先垂范,樹立起清正廉潔的黨員形象,只有這樣才能夠挺直腰桿說話,堂堂正正做人。面對各種物質(zhì)利益的誘惑,我都能夠冷靜應(yīng)付,正確對待,一律婉言謝絕。一年來,本人和班子成員從未有過利用公款相互宴請、大吃大喝和進(jìn)行高消費(fèi)娛樂行為;本人和班子成員也從未利用職務(wù)和影響收受有關(guān)單位、個人現(xiàn)金和有價(jià)證券和支付憑證,也從不利用手中的權(quán)力為親屬牟取私利。在晉職、招錄、及建設(shè)工程招標(biāo)工作中,我們堅(jiān)持公開、公正、公平原則,嚴(yán)守相關(guān)制度,嚴(yán)格程序操作,保證公開透明。對身邊工作人員也堅(jiān)持從嚴(yán)要求,不護(hù)短、不搞特殊,在全校形成了踏踏實(shí)實(shí)干工作,一心一意謀發(fā)展的良好氛圍。
三、改進(jìn)工作作風(fēng),進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系。
我們結(jié)合我校教育發(fā)展的實(shí)際,深入調(diào)研,科學(xué)謀劃,確立了教育發(fā)展戰(zhàn)略,即多元化、均衡化、科研興教和以學(xué)生為本的和諧發(fā)展戰(zhàn)略,立足于規(guī)范、發(fā)展、穩(wěn)定的工作思路,逐步建立起具有影響力的拳頭專業(yè)。經(jīng)過幾年來的不懈努力,我校教育教學(xué)取得了良好的成績,教育質(zhì)量不斷提高,招就業(yè)工作和諧順暢,工貿(mào)中專和我校實(shí)現(xiàn)順利合并;優(yōu)化整合了教育資源,擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育的規(guī)模,滿足了群眾對優(yōu)質(zhì)教育的要求;帶著感情做好群眾工作,積極倡導(dǎo)“講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效”的良好作風(fēng),實(shí)行了校級領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度,在表彰教師、落實(shí)編制、老干部醫(yī)療費(fèi)、幫困助學(xué)等工作中,不遺不漏,密切了黨群干群關(guān)系,樹立了良好形象,贏得了信任和支持。堅(jiān)持“陽光投訴”,認(rèn)真處理投訴事件,收到了很好的成效,未發(fā)生信訪上訪事件。
四、完善規(guī)章制度,確保黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實(shí)處。
積極推行校務(wù)公開、政務(wù)公開等制度。積極推行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定。健全財(cái)務(wù)制度,規(guī)范資金申請和報(bào)銷程序,規(guī)范了集中招投標(biāo)采購工作,從源頭預(yù)防和遏止腐敗的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
在今后的工作中,我和班子全體成員將在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),做到團(tuán)結(jié)進(jìn)取,勤政為民,為我區(qū)教育事業(yè)的持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
篇八 學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告1900字
學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告精選
今天小編為大家收集資料整理回來了關(guān)于述職報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)韼椭?,希望大家會喜歡。同時也希望給你們帶來一些參考的作用,如果喜歡就請繼續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新吧!
__年是災(zāi)后重建的收官之年,在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心下,我校緊緊圍繞“構(gòu)建和諧校園,提高幸福指數(shù)”這一主題,以黨的__大精神和《國家教育改革和發(fā)展綱要》為指針,以縣教育局“三重”工作思路為指導(dǎo),堅(jiān)持“目標(biāo)管理、全面發(fā)展、服務(wù)群眾”的管理模式,樹立了“文化立校,科研興校,質(zhì)量強(qiáng)?!钡墓ぷ饕庾R,豐富了“用勞動激發(fā)師生潛能;用大愛助推學(xué)校發(fā)展;用綠色裝點(diǎn)校園生活;用健康快樂回報(bào)社會”的辦學(xué)理念,不斷深化課堂教學(xué)改革,走內(nèi)涵式發(fā)展道路,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,班子成員繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、負(fù)重實(shí)干的工作作風(fēng),調(diào)動了全校教職員工“各盡其能、奮勇爭先”的工作積極性,我校的教育事業(yè)又取得了可喜成績,得到了新的發(fā)展。
一、重學(xué)習(xí),強(qiáng)隊(duì)伍,發(fā)揮班子凝聚力、戰(zhàn)斗力
火車跑得快全靠車頭帶,學(xué)校黨支部是學(xué)校的____;行政班子是推動學(xué)校工作的發(fā)動機(jī);工會組織是這輛高效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)器的值班員。為了充分發(fā)揮各自的職能。形成合力,共謀發(fā)展。
1、狠抓干部隊(duì)伍的政治理論學(xué)習(xí),提高政策素養(yǎng)
一是廣大干部利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時事政治,及時了解國家的大政方針。讓自己前進(jìn)有方向;工作有目標(biāo);奮斗有旗幟;小學(xué)校里成就了大視野。班子胸襟開闊,政治敏銳性強(qiáng)。為有效地做好學(xué)校穩(wěn)定工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
二是利用《黨員文摘》《黨的建設(shè)》《廉政瞭望》《三臺縣教育管理工作通訊》等刊物學(xué)習(xí),不斷更新觀念,始終保持與時俱進(jìn)。保持昂揚(yáng)向上的精神。
三是利用行政會集中學(xué)習(xí),交流心得,相互促進(jìn),共同提高,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員以學(xué)校大局為重,精誠團(tuán)結(jié),通力協(xié)作,做到有品質(zhì)、有思路、有力度、有本領(lǐng)。
四是利用上級組織安排,專題學(xué)習(xí)了人民日報(bào)的《領(lǐng)導(dǎo)干部要講紀(jì)律》一文,并組織黨員干部結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真討論,增強(qiáng)了大家的`紀(jì)律性,做到大事講原則,小事講風(fēng)格。廣大黨員干部以“黨員先鋒崗”為載體,人人爭做師德先鋒、讀書先鋒、教學(xué)先鋒、幫教先鋒。
2、師生伴讀、同學(xué)伴讀、構(gòu)建書香校園,提升學(xué)習(xí)素養(yǎng)
一是典型引路,師生伴讀;以中心校四年級舉行的“讀書伴我行”主題活動拉開了我校師生讀書序幕。在活動中,師生除交流所讀書名外,還交流讀書內(nèi)容,讀書心得、讀書趣事。
二是班班構(gòu)建圖書角,同學(xué)愛書成習(xí)慣。班上建圖書角的目的不是形式,而是培養(yǎng)同學(xué)藏書習(xí)慣,在建設(shè)中,班班完成了藏書冊數(shù)并且很多同學(xué)自覺閱讀。個別班級開展了讀書競賽。校園里飄出了愛書、讀書的氣息。
三是讀好書,做筆記。老師們根據(jù)業(yè)務(wù)需要除了天天在網(wǎng)上閱讀外,還根據(jù)興趣博覽群書不斷豐富自己。個個完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)筆記。
四是集中學(xué)習(xí),共同提高。本期教導(dǎo)處組織教師學(xué)習(xí)了三臺教育通訊、《課堂教學(xué)改革100條》、政教處組織學(xué)習(xí)了《班主任工作六字訣》 《教師的職業(yè)理想》 《四川省教師八不準(zhǔn)》 《綿陽市教師十不準(zhǔn)》等現(xiàn)在學(xué)校形成了老年教師帶頭學(xué)、青年教師自覺學(xué)、老師們?yōu)閷W(xué)生讀書樹立了表率。學(xué)習(xí)之風(fēng)初步形成。
3、利用師培、教研廣泛學(xué)習(xí),提升教師教育理論素養(yǎng)
一是積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書,領(lǐng)悟新課改精神,新課程理念,逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想,提高教師的教育教學(xué)水平。本學(xué)年,組織老師參加縣進(jìn)修校舉行的各種培訓(xùn)活動,回校后進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報(bào)和二級培訓(xùn)。教導(dǎo)處要求每位教師學(xué)習(xí)1——2本教學(xué)專著,并寫好筆記。每學(xué)月對班主任培訓(xùn)一次,各班主任的管理經(jīng)念也在會上進(jìn)行交流,同伴互助,共同提高。積極組織教師學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)后撰寫心得體會,同時認(rèn)真做好資料收集、整理工作。各學(xué)科組開展的教研課,交流課,為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學(xué)有所得,行有所感。
二是在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,派出了10余位教師到綿陽、縣內(nèi)兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。
三是校級教研相互學(xué)習(xí),本期除完成教辦規(guī)定的三校教研外,還主動聯(lián)系七一小學(xué)進(jìn)行教研活動。我校先后有李菊紅、張秀春、王輝、楊嵐、李春華等在活動中獻(xiàn)課,或交流發(fā)言。受到同仁的高度贊揚(yáng)。
4、抓好組織建設(shè),形成班子核心。
根據(jù)上級有關(guān)文件精神,努力抓好組織建設(shè),提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。一是進(jìn)一步抓好了領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。健全了政治學(xué)習(xí)制度、民主生活會制度、議事制度等系列組織制度,無論多么忙,行政例會和這三個制度都得到了堅(jiān)持。工作中,班子成員既分工明確,又團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各自的崗位上以身作則,個個都是全校教師的領(lǐng)頭雁。二是開好了專題組織、民主生活會,開展批評與自我批評,自覺接受監(jiān)督。我校支部改選后,更加務(wù)實(shí)與創(chuàng)新。
學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告精選
篇九 學(xué)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告3100字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好,作為一名剛上任的年輕的團(tuán)委書記,我很感謝一年來關(guān)心和支持我的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們,是你們的信任讓我充滿信心,迎接挑戰(zhàn)!是你們的幫助讓我在工作中如魚得水,走過了從不熟悉到游刃有余。
今天伴隨_年新年的到來,我們依依惜別了任務(wù)繁重、碩果累累的20__年,滿懷熱情的迎來了光明燦爛、充滿希望的20__年。
回首過去匆匆忙忙,平平凡凡的一年,校團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校中心工作,以思想政治教育為核心,以校園文化建設(shè)為基礎(chǔ),以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為重點(diǎn),以團(tuán)的組織建設(shè)為保障,以服務(wù)教育教學(xué)一線為己任,拓展共青團(tuán)工作平臺,延伸工作手臂,努力促進(jìn)和諧校園建設(shè),充分調(diào)動了廣大共青團(tuán)員的先鋒模范作用,與時俱進(jìn)、扎實(shí)工作、勇于創(chuàng)新,較好地完成了本年度的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將一年來的工作述職述廉如下:
一、一年來完成的主要工作內(nèi)容,及其體會和提高:
(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí),繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)共青團(tuán)創(chuàng)先爭先活動
一年來,我在學(xué)校支部深入扎實(shí)地開展了先爭先活動,引領(lǐng)團(tuán)員教師走進(jìn)支部,開展主題班會活動,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起討論、一起分享,打破了以往傳統(tǒng)的班會模式,構(gòu)筑起了學(xué)生德育成長的有利環(huán)境,在工作中我想方設(shè)法提高自身職業(yè)修養(yǎng),樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任心、事業(yè)心,以主人翁的精神熱愛本職工作,做到“干一行、愛一行、專一行”,全身心地投入到工作中去,立足本職,求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,嚴(yán)格管理,強(qiáng)化紀(jì)律,熱情服務(wù),定期開展批評與自我批評,力求做一名合格的校團(tuán)委書記。
(二)積極利用激烈機(jī)制,學(xué)生養(yǎng)成教育在點(diǎn)滴中形成
一年來,我強(qiáng)化學(xué)校的衛(wèi)生工作,注重同學(xué)們的養(yǎng)成教育,之前的教室、寢室的評比只檢查,公布,沒有一個獎勵機(jī)制,導(dǎo)致同學(xué)們打掃衛(wèi)生的積極性不高,為了凈化教師和宿舍衛(wèi)生,給同學(xué)們一個舒適的學(xué)習(xí)休息環(huán)境,養(yǎng)成文明衛(wèi)生的習(xí)慣,一年來在校團(tuán)委的組織下擬定了評分細(xì)則和獎勵辦法,每月進(jìn)行一次十佳寢室,十佳教室評比,并實(shí)行流動紅旗制度,在每月月初的升旗儀式上進(jìn)行流動紅旗的頒發(fā)。這不僅凈華樂校園環(huán)境,還促使了學(xué)生養(yǎng)成教育的形成。
(三)一腔熱誠,積極帶領(lǐng)學(xué)生參加各種活動
一年來,雖然我在校團(tuán)委工作的時間不長,但憑借對團(tuán)委工作的熱愛,我認(rèn)真組織學(xué)生參加全國中等職業(yè)學(xué)校第__屆“文明風(fēng)采”競賽,并積極組織教師對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),做好參賽準(zhǔn)備,在本次競賽中,共58份作品分獲一、二、三等獎及優(yōu)秀獎的好成績。我親自指導(dǎo)的學(xué)生作品有十獲獎,一等獎二名,學(xué)校獲得了第__屆全國中等職業(yè)學(xué)?!拔拿黠L(fēng)采”競賽活動“優(yōu)秀組織獎”。這大大提高了學(xué)校聲譽(yù),有力促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的就業(yè)提供了大大的支撐作用。
(四)扶貧幫困,在行動中體現(xiàn)人間真情
一年來,校團(tuán)委秉承著扶貧幫困,一方有難、八方支援的優(yōu)良傳統(tǒng),關(guān)注困難學(xué)生,為他們排憂解難,在校團(tuán)委的倡議下較好組織了為20__級數(shù)字媒體班__同學(xué)愛心募捐活動。在得知20__級數(shù)字媒體班__同學(xué)的父母在車禍?zhǔn)鹿手须p雙離世,團(tuán)委向全校師生發(fā)出了為常玲同學(xué)募捐的倡議書,短短的一天時間就為常玲同學(xué)籌得善款1.8萬余元,這體現(xiàn)中華民族“一方有難,八方支援”的傳統(tǒng)美德,也體現(xiàn)了師生之間濃厚的情誼。讓師生深入體會“我為人人,人人為我”的互助價(jià)值觀,理解“善行天下,大愛無疆”的博愛理念,讓人慶幸的是過去的一年我校團(tuán)委被省直團(tuán)工委評為“省直機(jī)關(guān)五四紅旗團(tuán)委”。
作為學(xué)校校團(tuán)委書記,一年的工作中我不只是低頭拉車還抬頭看路,做到目標(biāo)明確,工作重點(diǎn)突出。作為學(xué)校最年輕的中層干部,在工作中我謙虛做人,以人為鏡,善于理清思路,分清主次,注重協(xié)調(diào)、能夠拓展思維方式,注重實(shí)干,在點(diǎn)滴工作中培養(yǎng)自己愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的品質(zhì),注重傳幫帶作用,強(qiáng)化自身素質(zhì)的不斷提升,注重個人業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,堅(jiān)持向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué),不斷完善自己。在工作中我深深地知道思路決定出路,為了促進(jìn)學(xué)校團(tuán)委工作的有序開展。
一年來我經(jīng)歷了業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,工作方法的開拓創(chuàng)新,思維方式的辯證解放,工作中我真正感受到了工作帶給我的快樂,同事們帶給我的成長的力量,暮然回首是什么成就了今天的我?是領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持,更是我血脈里流淌的那股勁,骨子里的那份堅(jiān)持和執(zhí)著。
二、工作中存在的不足和新的一年工作打算
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們,一份辛勞,一份收獲,我的工作雖然取得了一定的而成績,但我深深地知道榮譽(yù)屬于過去,未來我還需努力,成績不找跑步了,問題不找不得了,目前的工作與同事的期望和領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定的距離,還存在著許多不足,如,對各支部的指導(dǎo)力度還有所欠缺,對外宣傳工作力度不夠,對團(tuán)員行為習(xí)慣的養(yǎng)成還要加強(qiáng)教育等等,在未來的工作中我們將發(fā)揚(yáng)成績、彌補(bǔ)不足,積極擺正位置,結(jié)合自己的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以“如履薄冰”的謹(jǐn)慎態(tài)度,以“一絲不茍”的嚴(yán)細(xì)態(tài)度,慎對從事的職業(yè),力爭在明年的工作中做到以下幾點(diǎn):
1、以校園文化建設(shè)為基礎(chǔ),不斷營造豐富、健康、向上的校園文化氛圍。
首先、著重加強(qiáng)體現(xiàn)技術(shù)文化特征的校園文化,要克服以往校園建設(shè)單一重視思想文化建設(shè)的現(xiàn)象,做到重視思想文化建設(shè)的同時,新增體現(xiàn)技術(shù)文化特質(zhì)的建設(shè)內(nèi)容,如校園增加體現(xiàn)技術(shù)發(fā)展的名人、代表性機(jī)器等雕塑和標(biāo)語,做到校園視覺文化建設(shè)中“技術(shù)要件”與“文化教育要件”并舉,通過技術(shù)的物質(zhì)性文化包融涵養(yǎng)學(xué)生專業(yè)思想。
其次、著重加強(qiáng)專業(yè)環(huán)境氛圍的營造,要避免教室和實(shí)訓(xùn)基地千篇一律、各類教育普遍適用的“語錄式”、“口號式”條幅的現(xiàn)象,結(jié)合專業(yè)技術(shù)的淵源和走勢,增加專業(yè)氛圍的營造的技術(shù)文化的開發(fā),將專業(yè)發(fā)展、技術(shù)流程、技術(shù)產(chǎn)品等圖文并茂地、藝術(shù)地展現(xiàn)出來;通過專業(yè)生態(tài)環(huán)境的改善,培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)美、技術(shù)美和勞動美、生產(chǎn)美的情愫,由衷產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)、鉆研技術(shù)的理性追求和理想境界。
最后、著重加強(qiáng)校企合作,引進(jìn)企業(yè)文化,將企業(yè)文化的元素引進(jìn)校園,從而豐富校園文化的內(nèi)涵是校園文化與企業(yè)文化對接的關(guān)鍵。
校企合作是學(xué)校和企業(yè)為達(dá)到雙贏的目的而采用的一種資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)的形式,從這個意義上講它也是實(shí)現(xiàn)校園文化與企業(yè)文化有效對接的重要平臺。
校企合作在校園文化建設(shè)上要做好三件事情:
一是安排專業(yè)教師到企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐鍛煉,讓教師與企業(yè)實(shí)現(xiàn)“零距離”接觸,他們回校后則要求在教學(xué)過程中將企業(yè)管理和企業(yè)文化引入課堂,使學(xué)生在學(xué)校課堂中就受到企業(yè)文化的熏陶。
二是多組織學(xué)生到企業(yè)參觀見習(xí),讓學(xué)生感受到企業(yè)的氛圍,熟悉企業(yè)的環(huán)境,了解企業(yè)對員工、對崗位的要求,尋求自己與企業(yè)員工的差距。
三是定期邀請企業(yè)管理層人員來校對學(xué)生進(jìn)行企業(yè)文化和規(guī)章制度的教育,讓學(xué)生多了解企業(yè)的情況和要求;聘請企業(yè)一線高級技工來校指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)訓(xùn)練,讓學(xué)生在技能等方面掌握企業(yè)對員工基本素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、操作技能等方面的要求,使他們在平時的學(xué)習(xí)之中就能按企業(yè)的要求來規(guī)范自己的言行,就業(yè)后就能盡快適應(yīng)企業(yè)環(huán)境。
2、我將以身作則,身先士卒,緊緊圍繞學(xué)校團(tuán)委工作的實(shí)際,做實(shí)、做細(xì)、做好各項(xiàng)工作,做到工作有計(jì)劃、有目的,樹立科學(xué)發(fā)展觀,顧全大局,調(diào)動團(tuán)委老師們工作的積極性,力爭在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。以飽滿的熱情,積極發(fā)揮我的專長,和同志們一道做出貢獻(xiàn)。
3、我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),理清思路,找準(zhǔn)突破點(diǎn),在廉潔自律方面能嚴(yán)格要求自己,遵守黨的紀(jì)律,牢記“兩個務(wù)必”,防微杜漸,在工作中做到清正廉潔,從不接受不正當(dāng)?shù)亩Y品。
總之,回顧20__年,“點(diǎn)點(diǎn)滴滴,造就不凡”,在以后的工作中,不管工作是枯燥的還是多彩多姿的,我們都要不斷積累經(jīng)驗(yàn),與團(tuán)委老師們一道共同努力,勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),為學(xué)生服務(wù)、老師服務(wù)、為領(lǐng)導(dǎo)解難、為學(xué)校爭光!
謝謝大家,述職完畢!
篇十 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子2023年上半年述職報(bào)告2500字
一、學(xué)校管理:打造歧中管理模式。
這半年,學(xué)校的各項(xiàng)工作緊緊圍繞“一個教改中心,兩個景觀建設(shè)”,從校長到學(xué)生都積極投入其中,為此,學(xué)校不斷鍛打校長重點(diǎn)抓、副職抓年級、教務(wù)抓教研、政務(wù)抓班務(wù)的管理系統(tǒng),確保學(xué)校的組織保證作用,深化干部的引領(lǐng)和服務(wù)意識。具體做法
(1)校長的思想引領(lǐng)。我的教改思想和教育管理主要體現(xiàn)在:《我的一學(xué)年工作后de檢討及新學(xué)年工作思路》、《對歧中教改的具體指導(dǎo)意見》、、《261節(jié)次結(jié)構(gòu)改革應(yīng)對歧中傳學(xué)之策略》、《重學(xué)杜郎口·再談歧中教改》、《勵心齊志·奮亙教改》、《談明教改先期的困惑之如何做才是的事》、《解讀給教師對學(xué)生實(shí)施有效的教學(xué)管理行為》、《加大教研活動投入,以督檢促師資提高》等。
(2)班子集體學(xué)習(xí)制度。開學(xué)初,校長主持宣講了《對歧中教改的具體指導(dǎo)意見》、九月下旬,教師干部集體學(xué)習(xí)《勵心齊志·奮亙教改》,十月中旬學(xué)習(xí)了《管理成敗,關(guān)鍵干部》、11月份校長培訓(xùn)后,撰寫并一起研讀了《解讀給教師對學(xué)生實(shí)施有效的教學(xué)管理行為》、12月初,組織了有班主任參加的《陋之歧中——對號入座》集體學(xué)習(xí)。
(3)校長分工包年級制度。吳玉來副校長負(fù)責(zé)初二,帶中層干部金鎮(zhèn)、廣艷和3個班主任和5名教師;白駿副校長負(fù)責(zé)初一,帶中層干部宋云江、王國峰和3個班主任4名教師;王金湖校長監(jiān)管初三,中層干部劉樹東負(fù)責(zé)初三和2個班主任和5名教師。重點(diǎn)兩項(xiàng)一是紀(jì)律二是學(xué)習(xí)。學(xué)校其他工作政務(wù)、教務(wù)、總務(wù)各司其職。
二、學(xué)校教研:它山之石琢我歧中之器。
1、立足校園,開展教研。本學(xué)期,雷打不動的周三下午教研日活動;教師授課等次評定活動已接近尾聲;教研組硬性指標(biāo)活動(數(shù)學(xué)競賽、英語朗讀比賽)促校園文化氛圍效果不錯;師生獲獎情況后有附頁。
2、外出學(xué)習(xí),回來傳學(xué)。這學(xué)期,前勤副校長一次杜郎口學(xué)習(xí)和一次滄州學(xué)習(xí),時間半月;后勤副校長兩次滄州培訓(xùn),時間一周;會計(jì)泊頭學(xué)習(xí)和黃驊學(xué)習(xí)各一次;初三全體教師出去學(xué)習(xí)石家莊一次和滄州一次時間7天;骨干教師一人石家莊學(xué)習(xí)20天,教研組長培訓(xùn)滄州一次時間3天;班主任滄州學(xué)習(xí)一人次;語文教研組黃驊集體一次培訓(xùn);并積極參加市局各科室的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。學(xué)校學(xué)習(xí)制度執(zhí)行效果較好,教師學(xué)習(xí)的原始材料和回來后的心得講座質(zhì)量比較滿意。
三、教學(xué)改革:勵心齊志,執(zhí)意前行。
1、回顧:歧中的教改——
經(jīng)歷了第一階段:教改實(shí)施階段;
自__年2月21日——5月4日,即開學(xué)初開始到5月初。第一階段主要經(jīng)歷了—教改思想之信心的產(chǎn)生—教改方案的制定—教改軟環(huán)境建設(shè)之教研??膶W(xué)習(xí)發(fā)動—教改實(shí)驗(yàn)班的商定—新型教學(xué)組織形式之傳學(xué)的建立—教改帶頭人的確定—教改課的實(shí)驗(yàn)—教改課堂模式與傳學(xué)方法的建議—教改之各科預(yù)習(xí)學(xué)案的研究開發(fā)—教改課的匯報(bào)調(diào)研等10個環(huán)節(jié)。以上諸環(huán)節(jié)取得了預(yù)期的效果,同時也折騰的團(tuán)隊(duì)腹饑背疲,但我和我的教師們沒有一個言退,反力則是教改的信念更入心脾——對于教改,我們不選擇失敗,因?yàn)槲覀儠r刻準(zhǔn)備為成功付出。
經(jīng)歷了第二階段:教改之課堂教師的表現(xiàn)階段;
自5月9日——6月1日,即從期中到復(fù)習(xí)階段前。第二階段主要經(jīng)歷了—教改第二階段實(shí)施辦法的出臺與實(shí)施—教改育人環(huán)境之“做清純學(xué)生·當(dāng)稱職家長·做百姓滿意教師”之社會環(huán)境促進(jìn)教改的一份倡議書—教改育人環(huán)境建設(shè)之“全員育人的火車頭(學(xué)生干部)”教研??膶W(xué)習(xí)發(fā)行—兄弟學(xué)校來校課堂探討—各科教學(xué)預(yù)案的成型及預(yù)習(xí)學(xué)案月鑒和課堂測試周記表的制定—教改帶頭人的典型樹立—教改階段性小結(jié)——教改落后課之修正研討等8個環(huán)節(jié)。以上諸環(huán)節(jié)驗(yàn)證了教改的可行性和發(fā)展性,也應(yīng)驗(yàn)了教改的艱難和緊迫,同時,更堅(jiān)定了我克服一個個堡壘的信心,對此,我積聚力量,堅(jiān)定不悔。
經(jīng)歷了第三階段:教改課走進(jìn)每一個教室。
自__年8月中旬,學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了教改材料的合訂本。9月開學(xué)后的第二周,教改模式全面展開,261節(jié)次、15:10:15課堂模式、傳學(xué)小組全部運(yùn)行,到__年12月底。
2、第三階段細(xì)節(jié)
(1)暑期干部教師集中洗腦。__年8月12日-8月15日,教育干部到校編撰《對歧中教改的具體指導(dǎo)意見(合訂本》,為新學(xué)期全面教改制定‘綱領(lǐng)性文獻(xiàn)’;__年8月21日-23日,有各中層干部分領(lǐng)學(xué)習(xí)材料,組織全體教師學(xué)習(xí),完成兩篇心得作業(yè)《如何在教改中提高管理的能力》和《如何使自己的教學(xué)行為更符合教改的要求》。
教師們、同志們:屈指算來,今天是我在實(shí)中第七次向同志們并向局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告自己履行職責(zé)的情況。自從接到教育局關(guān)于干部考核的通知后,我心里一直都很慚愧,慚愧自己在過去一年里未能為學(xué)校的發(fā)展做出可圈可點(diǎn)的業(yè)績。...
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!我叫___,很高興參加集團(tuán)公司組織的這次述職競聘,此次述職充分體現(xiàn)出集團(tuán)公司公平、公正、公開的用人原則,同時我也非常珍惜這次提高自我,鍛煉自己,展示自我的機(jī)會。
__年,在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí) “三個代表”重要思想和黨的__大及__屆三中、四中全會精神,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹黨的路線方針政策的自覺性和全心全意為人民服務(wù)的責(zé)任感,認(rèn)真履行崗位職責(zé),通過工作的創(chuàng)新和強(qiáng)化監(jiān)...
我是市國稅局信息中心的_,__年_月,組織上安排我擔(dān)任信息中心主任。下面,.我將一年來的工作情況作個匯報(bào)。過去的一年,為落實(shí)省國稅局提出的,以信息化建設(shè)為突破口,大力推進(jìn)征管改革,建立現(xiàn)代稅收征管運(yùn)行機(jī)制這個總體目標(biāo),在市局黨組的重視...
一學(xué)年已經(jīng)過去,本學(xué)年我承擔(dān)__市金瑞初中初三年級四個班的體育教學(xué)、303班班主任、學(xué)校安全保衛(wèi)及音體美教研組長工作?,F(xiàn)就本學(xué)期我個人個方面的情況作簡要的總結(jié)。
__年,我校在縣教育局有關(guān)部門的安排部署和具體指導(dǎo)下,站在維護(hù)社會穩(wěn)定大局的政治高度,進(jìn)一步完善綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,緊緊圍繞創(chuàng)建和諧文明校園主題,積極開展文明創(chuàng)建活動,以預(yù)防青少年違法犯罪,凈化校園周邊環(huán)境、抓好學(xué)校安全工...
一、工作職責(zé)及工作目標(biāo)完成情況經(jīng)檢隊(duì)是工商行政管理部門專職市場監(jiān)督管理,維護(hù)市場秩序的經(jīng)濟(jì)檢查機(jī)構(gòu),主要職責(zé)是按照法律法規(guī)賦予工商行政管理部門的職權(quán),查處市場違法行為,維護(hù)市場秩序。
尊敬的各位首長,同志們:我叫__,現(xiàn)任支隊(duì)__長。____年_月出生,____年_月入伍,____年_月入黨,____年_月提干,大專學(xué)歷,____年_月任現(xiàn)職。
篇十一 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告范例2150字
一學(xué)年來,以辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學(xué)校、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),我校堅(jiān)持賞識引領(lǐng),著力推進(jìn)“雅行育人”德育實(shí)踐和“361·自主合作”課堂改革,領(lǐng)導(dǎo)班子群眾率先垂范,服務(wù)一線,勤政高效,踏實(shí)開展各項(xiàng)工作,學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升,取得較為滿意的成績。
一、以績效考核為抓手,規(guī)范管理的水平不斷提升。
學(xué)年初,績效考核相關(guān)細(xì)則開始施行,學(xué)??冃Э己祟I(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各部門對條塊工作公平公正、實(shí)事求是的進(jìn)行考評,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),一把尺子量到底。考核評價(jià)做到“三結(jié)合”:定性與定量評價(jià)相結(jié)合,自評與他評相結(jié)合,構(gòu)成性評價(jià)與階段性評價(jià)相結(jié)合。考核狀況在學(xué)校校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)以及校訊通平臺公開,定期公開與即時公開相結(jié)合,讓教職工及時了解自己工作業(yè)績的考評狀況,發(fā)現(xiàn)并及時糾正個人差錯,在工作中提升業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)了績效考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力。
從實(shí)施的結(jié)果看,績效考核方案進(jìn)一步調(diào)動了教師教書育人的用心性,盡力做到了人盡其才、各盡所能,體現(xiàn)了激勵先進(jìn)、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,按勞分配的原則,有效推動了學(xué)校向著更規(guī)范的方向發(fā)展??己诉^程中,相關(guān)部門、相關(guān)方面督查不適時,公示不及時,執(zhí)行不到位的現(xiàn)象偶有發(fā)生,但大家都能顧全大局,整體上能持續(xù)統(tǒng)一。相信在今后的實(shí)踐中,隨著學(xué)校管理科學(xué)化、民主化、規(guī)范化進(jìn)程的不斷完善,績效考核必將發(fā)揮出更大的作用。
二、以“活動育人”為手段,打造“雅行德育”特色品牌。
學(xué)校德育工作始終注重立足于校情,切實(shí)踐行“賞識教育”理念,以“雅”導(dǎo)“行”,以“行”促“雅”,打造“雅行育人”特色。
德育實(shí)踐中,我校根據(jù)德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長規(guī)律,確定不同年級的德育資料和要求,開展豐富多彩的活動,讓學(xué)生在活動中逐漸構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。以國旗下講話、班會、廣播會、櫥窗海報(bào)為宣傳平臺,以考核、督查、評比為推進(jìn)方式,“八禮四儀”教育活動成為校園德育的新風(fēng)景?!巴分袊鴫簦茶T搬中魂”主題系列活動成功推進(jìn),學(xué)校成功承辦如皋市第__屆中小學(xué)(幼兒園)德育工作暨第__屆特色學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場會,“十八歲成人儀式”等德育實(shí)踐的成果得到領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓高度肯定。
基于“雅行育人”,學(xué)校透過開展生動活潑,貼合學(xué)生特點(diǎn)的活動,讓學(xué)生在雅行活動中構(gòu)成自身追求和審美價(jià)值。學(xué)校廣泛組織雅行活動,幫忙學(xué)生樹立好雅行榜樣,引領(lǐng)學(xué)生崇尚雅行之美;組織學(xué)生鞏固四星建立以來“雅行”成果,在雅行一日常規(guī)基礎(chǔ)上,構(gòu)成各班雅行規(guī)范。以各種活動為契機(jī)不斷凈化和美化校園環(huán)境,切實(shí)營造雅行育人氛圍。師生從身邊做起,從小事做起,以雅行標(biāo)準(zhǔn)來引領(lǐng)文雅言行,以雅行規(guī)范來引導(dǎo)優(yōu)雅舉止,以營造優(yōu)雅氛圍來喚醒高雅心靈。一年來,學(xué)校在“嚴(yán)”上下工夫,在“細(xì)”上做文章,在“實(shí)”上求發(fā)展,取得“江蘇省健康衛(wèi)生促進(jìn)金獎學(xué)校”、“如皋市關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位”等榮譽(yù)。
三、以“有效教學(xué)”為依托,“361”教改取得新突破。
教學(xué)改革中,我校圍繞課堂,狠抓“有效”研究,落實(shí)了“四個有效”,即“實(shí)施有效備課”“堅(jiān)持有效教學(xué)”“保證有效作業(yè)”“進(jìn)行有效輔導(dǎo)”。消滅無效,減少低效,追求高效,成為師生的共同追求。在生源數(shù)量逐漸減少,生源質(zhì)量有所下滑的現(xiàn)實(shí)形勢中,用心探尋到一條打破“生源決定論”、解決“低進(jìn)高出”疑難的有效途徑。
圍繞“361”課改,從教學(xué)常規(guī)入手,依托備課組,構(gòu)成各年級備課組“一周雙課”制度。教研課抓導(dǎo)學(xué),重示范,顯個性;群眾備課有計(jì)劃,講合作,求高效。加強(qiáng)巡課檢查制度,密切關(guān)注老師導(dǎo)學(xué)常規(guī)執(zhí)行及學(xué)生課堂學(xué)習(xí)狀況,規(guī)范教學(xué)秩序,確保教學(xué)活動有序進(jìn)行。重視對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測,及時掌握各班、各科、各老師教學(xué)效果,注重分析,提出針對性改善措施和要求。
學(xué)校課題研究注重德育課題和教學(xué)課題并肩發(fā)展,微型課題和重大課題相互補(bǔ)充,普通課題和重點(diǎn)課題共同研討,有序推進(jìn)。本學(xué)年度,德育招標(biāo)課題順利結(jié)題,省級及以上報(bào)刊發(fā)表及獲獎?wù)撐慕?0篇,“____年青年教師讀書展示會”上1人獲如皋市讀書征文一等獎,二等獎若干。年輕教師用心參與學(xué)歷提升,3位老師接到教育碩士錄取通知書。
一年來,我校順利承辦全市多個學(xué)科教研活動,承辦全市信息技術(shù)評優(yōu)課;高郵一中、寶應(yīng)畫川中學(xué)、沛縣縣中、二中、瓜洲中學(xué)等學(xué)校紛紛來校考察;理解邀請,我校派團(tuán)赴高郵、寶應(yīng)、沛縣講學(xué)交流。____高考再次創(chuàng)造輝煌業(yè)績:605人參考,本科上線402人,本科上線率66.45%,比照去年增加8.7個百分點(diǎn)。對照市局下達(dá)本二必成指標(biāo)280人,超過122人,完成率143.6%;對照市局下達(dá)本二加壓指標(biāo)320人,超過82人,完成率125.6%;對照有效生源217人,凈增185人,本科完成率185%。根據(jù)市局高分段人數(shù)統(tǒng)計(jì),375分以上我校有7人,在全市四星高中中位列第四。
四、以服務(wù)師生為目的,增強(qiáng)后勤服務(wù)軟實(shí)力。
秉承服務(wù)師生、服務(wù)教育教學(xué)的宗旨,學(xué)校后勤全體員工牢固樹立服務(wù)意識,不斷改善工作作風(fēng),以高度的事業(yè)心和職責(zé)感,全心全意投入后勤各項(xiàng)工作,全力推進(jìn)學(xué)校后勤優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)美形象的保障體系建設(shè)。
本著精打細(xì)算、節(jié)儉辦學(xué)的思想,學(xué)校后勤部門認(rèn)真履行先審后用、定額使用、專款專用、不急不用、該用慎用的原則,后勤支出全面計(jì)劃,統(tǒng)一安排,紀(jì)律嚴(yán)明,管理規(guī)范。
應(yīng)對教育發(fā)展的新形勢,針對學(xué)校發(fā)展的實(shí)際,我們只有以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度,更加有效的探索,更加規(guī)范的管理,扎實(shí)抓好各項(xiàng)工作,才有可能不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,滿足廣大人民群眾需求,將學(xué)校建設(shè)為優(yōu)質(zhì)、特色、高效的江蘇省四星高中。前進(jìn)的搬中需要我們所有人的共同奉獻(xiàn)。
篇十二 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告怎么寫5000字
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
剛剛過去的__年,是我校在各級教育行政部門的鼎力相助和科學(xué)指導(dǎo)下穩(wěn)步前進(jìn)的一年;也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無私奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深化課程改革,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,強(qiáng)化教育管理,打造一流隊(duì)伍,進(jìn)一步提升我校軟硬件水平,以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標(biāo),圓滿完成了區(qū)教體局下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)。這天,按照區(qū)教體局的工作安排,我代表領(lǐng)導(dǎo)班子向局考核小組和全體教師進(jìn)行__年度述職。
一、一年來的主要成績
回首__年,學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本的管理理念,始終牢記發(fā)展無止境,管理無極限,每一名__人以校興我榮的群眾榮譽(yù)感和百年大計(jì),教育為本的社會職責(zé)感、歷史使命感,創(chuàng)造了__歷濃墨重彩的輝煌篇章,也定格了一個個值得大書特書的精彩瞬間。
(一)硬件建設(shè)水平提高。__年暑假,學(xué)校按照規(guī)劃,對三座教學(xué)樓進(jìn)行了外粉刷,對校園地面進(jìn)行硬化,對綜合樓前小廣場進(jìn)行升級改造,對班主任辦公室進(jìn)行統(tǒng)一布置并安裝了空調(diào)。同時,我校在3號教學(xué)樓的五樓裝備了多媒體多功能教室,并購置了一臺電子白板。優(yōu)美舒適的環(huán)境,為師生學(xué)習(xí)和生活帶給了極大便利,也提升了我校的整體形象。
(二)教育教學(xué)再傳捷報(bào)。__年中招考試,我校578名畢業(yè)生中,一中錄取線以上66人,建檔線以上140人,五中建檔線以上230人,a類高中建檔線以上559人,占畢業(yè)生總數(shù)的97%。平均分、高分層等各項(xiàng)評比指標(biāo)均居__區(qū)所有中學(xué)首位。這再次奠定了我校作為__區(qū)強(qiáng)校的地位。
(三)德育管理漸成特色。我校從實(shí)際出發(fā),選準(zhǔn)了德育教育的切入點(diǎn):把國學(xué)經(jīng)典誦讀和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來。一年來,我們開展誦讀《_規(guī)》活動,讓學(xué)生在國學(xué)經(jīng)典中感受中華民族的傳統(tǒng)美德,立君子品做有德人。以市級重點(diǎn)課題《初中德育教育與的推廣研究》的確立,和__年8月份市關(guān)心下一代協(xié)會張秉正主席親臨我??疾鞛闃?biāo)志,我校的德育特色已初步構(gòu)成。
(四)教育科研逐步深入。一年來,我校的雙分管理教學(xué)法不斷走向完善。__年2月,__市教育科研工作現(xiàn)場會在我校召開。市、區(qū)教體局、教科所領(lǐng)導(dǎo)親自參加聽課、研討,油田教科所何所長作為特邀嘉賓作精采點(diǎn)評,13個縣、市、區(qū)教科所所長、市直和區(qū)直中小學(xué)業(yè)務(wù)校長、教科室主任、教師代表等近200人參加了這次活動。這是目前為止__規(guī)模、規(guī)格的一次教科研盛會。
(五)干部培養(yǎng)平穩(wěn)過渡。__年,我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化。8月份召開了__市____年中層述職競聘演講會,韓書玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報(bào)告和競聘演講。本著公開、公正、公平的原則,經(jīng)民主測評、領(lǐng)導(dǎo)班子群眾研究、校內(nèi)公示、個人談話等環(huán)節(jié),學(xué)校對中層干部進(jìn)行了調(diào)整,從而構(gòu)成了干部的選拔、任用、培養(yǎng)機(jī)制,為學(xué)校發(fā)展儲備了管理人才。
(六)甲流防控取得了階段性成果。__年9月23日下午接市疾控中心報(bào)告,八年級12班學(xué)生__同學(xué)被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前,全體__人眾志成城,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一名后勤工作人員,從班主任到每一名學(xué)生,立即投入到抗擊甲流的行動中。設(shè)立隔離室,紅外線測溫,建立晨午檢制度,發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施,使我校的甲流防控工作取得了階段性成果。
(七)合唱比賽喜獲大獎。我校合唱隊(duì)隊(duì)員,按照學(xué)校的要求和指導(dǎo)老師的科學(xué)訓(xùn)練,克服重重困難,從最基本的發(fā)聲練起,在第二屆愛之韻,心之聲教師合唱比賽中奪得了城區(qū)一等獎的殊榮。金燦燦的獎杯再次證明__教師是一個個性有群眾榮譽(yù)感、個性能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀群體。
(八)輻射帶動作用凸顯。我校作為__區(qū)的窗口學(xué)校和名校,一年來發(fā)揮了應(yīng)有的輻射帶動作用。__年3月份,__鎮(zhèn)中心學(xué)校校長帶領(lǐng)有關(guān)人員到我校觀摩學(xué)習(xí);__年11月份,先后有__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)等學(xué)校的校長和教師到我校觀摩主題班會和教研活動;我校也先后應(yīng)邀派出教師到__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)、蒲山鎮(zhèn)指導(dǎo)農(nóng)村中學(xué)的主題班會和教研活動。__年12月份,__市__區(qū)二中組團(tuán)到我校參加考察。
(九)校園和諧氛圍濃厚。讓__成為師生的精神家園,是我們促進(jìn)師生可持續(xù)發(fā)展的永恒追求。一年來,和諧滿園師生歡。組團(tuán)參加__區(qū)師生才藝大賽,為師生展示個人才藝搭建了平臺;拔河比賽使校園充滿了歡聲笑語和盎然生機(jī);大合唱比賽中,教師爭相出謀劃策空前團(tuán)結(jié);教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦,校領(lǐng)導(dǎo)一條質(zhì)樸的信息,給大家送去了誠摯的祝福;元旦,一張小小的賀卡,讓每一位教師及家屬都感受到了來自學(xué)校的溫暖和關(guān)愛。
(十)社會效益日漸顯著。一年來,學(xué)校工作得到了上級單位的肯定,先后榮獲__省依法治校示范校、__省義務(wù)教育課程改革先進(jìn)單位、__市教育科研先進(jìn)單位、__市禮貌單位、__市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位、__區(qū)工會工作先進(jìn)單位、__區(qū)綜合治理先進(jìn)單位等諸多榮譽(yù)稱號。一年來,新聞媒體也多次正面報(bào)道學(xué)校動態(tài)。__年7月24日,《__日報(bào)》以《一所中學(xué)的快速崛起之路》為題,對我校進(jìn)行了專題報(bào)道;其它如《__市__捐款救助白血病_》等報(bào)道也頻見報(bào)端。
二、一年來的主要做法
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
我們深知,只有建設(shè)一個團(tuán)結(jié)、民主、開拓的領(lǐng)導(dǎo)班子,才能贏得教職員工的信任和支持,從而有效推動工作開展。一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子透過推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政,在群眾當(dāng)中樹立團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓的形象。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。思想解放的廣度決定學(xué)校發(fā)展的空間,思考問題的深度決定學(xué)校發(fā)展的程度。班子成員帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步解放思想,認(rèn)清發(fā)展形勢,理順發(fā)展思路,增強(qiáng)發(fā)展動力,構(gòu)成發(fā)展合力。二是深入開展科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動和黨員示范崗建立活動。透過調(diào)研活動,海納_,問效于民,始終把廣大師生的需求放在第一位,用家長的呼聲、社會的期望來衡量工作效果,努力用科學(xué)發(fā)展觀的新視野、新思路、新舉措來審視、謀劃學(xué)校發(fā)展;三是搞好班子團(tuán)結(jié),提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作,講黨性、講大局、講團(tuán)結(jié),定期不定期召開民主生活會,班子成員開展批評和自我批評,處處以事業(yè)為重;四是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。班子成員深入教學(xué)一線,重大問題深入研究,充分聽取教師意見,推進(jìn)決策的科學(xué)化和民主化,帶領(lǐng)廣大教師同心同德干事業(yè),一心一意謀發(fā)展。五是加強(qiáng)廉潔自律。處處事事以身作則,率先垂范,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,規(guī)范辦事行為,貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)
規(guī)定,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉等各項(xiàng)制度,樹立務(wù)實(shí)形象,自覺理解監(jiān)督。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
事實(shí)證明:教師是學(xué)校發(fā)展過程中最為活躍也是最為關(guān)鍵的因素。一年來,我們在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面作了超多工作。
進(jìn)行班主任培訓(xùn),提高班主任專業(yè)化水平。新《義務(wù)教育法》實(shí)施后,對班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。__年秋期開學(xué)前夕,學(xué)校有計(jì)劃地組織了為期一天的班主任培訓(xùn)。如何開好班會、如何做好畢業(yè)班學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作、如何使初一新生盡快適應(yīng)初中生活等一系列貼近工作實(shí)際的培訓(xùn)主題,使理解培訓(xùn)的同志受益匪淺。
抓實(shí)教研活動,提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引導(dǎo)教師逐步認(rèn)識到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,以打造高效課堂為核心,實(shí)施中層領(lǐng)導(dǎo)承包教研組,建立中心發(fā)言人制度,開展校級優(yōu)質(zhì)課的評選活動,逐步規(guī)范教研活動的開展,強(qiáng)化和規(guī)范群眾備課,克服教研活動形式主義,全校教師用心互相聽課、參加群眾備課,充分發(fā)揮了學(xué)科教研組群眾的智慧。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立為人師表的良好形象。隨著社會條件的變化,教師在某些時候成為社會的弱勢群體,教師在師德師風(fēng)方面的問題尤其成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。一年來,學(xué)校全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一方面要求教師緊密結(jié)合我校實(shí)際,不斷豐富學(xué)習(xí)資料,加強(qiáng)師德修養(yǎng)。另一方面加強(qiáng)制度建設(shè),與教師簽訂《禮貌執(zhí)教承諾書》,以規(guī)章規(guī)范和約束教師行為,推動師德創(chuàng)優(yōu)活動向縱深發(fā)展。
(三)廣泛發(fā)動學(xué)生,突出學(xué)生自主管理
__年秋期我校在校生到達(dá)2800多人,學(xué)生多,管理的難度加大。充分發(fā)動學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立的基本管理思路之一。政教處按照德育途徑實(shí)踐化、德育管理規(guī)范化的要求,從小處著手,規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)自主管理潛力。每一天校門口禮儀值周學(xué)生響亮的老師好,課間佩戴樓層值周標(biāo)志的值日生,規(guī)范的禮貌班群眾評比欄、紀(jì)律衛(wèi)生檢查公示欄,成為__新的亮麗的風(fēng)景。
(四)立足實(shí)字,各項(xiàng)工作務(wù)求實(shí)效
實(shí)效是檢驗(yàn)學(xué)校工作的試金石。從實(shí)際出發(fā)、真抓實(shí)干、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、務(wù)求實(shí)效是領(lǐng)導(dǎo)班子一年來一向倡導(dǎo)的工作作風(fēng)。對各項(xiàng)工作我們做到三專三有四化,即工作安排專題研究、專題部署、專人負(fù)責(zé),工作落實(shí)有安排、有檢查、有總結(jié),工作過程規(guī)范化、資料化、檔案化、電子化。政教處規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)檢查,以表格的形式匯總,在校園顯著位置公示;根據(jù)時事、貼近學(xué)生實(shí)際開展勿忘國恥,振興中華等主題板報(bào)和主題班會的評比活動。教導(dǎo)處每節(jié)課派出專人進(jìn)行督查,每周全體例會對班主任坐班、教研活動考勤等進(jìn)行公示,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及時組織月考,及時召開質(zhì)量分析會,透過抽查作業(yè)、檢查教案等多種形式對教學(xué)狀況進(jìn)行監(jiān)測。教科室用心倡導(dǎo)分層有效教學(xué),打造高效課堂的教學(xué)理念,教師要根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要重心下移抓課堂,以各種教學(xué)活動為載體,把教科研滲透到教學(xué)中,克服為科教研而教科研的片面做法,牢牢樹立教科研為教學(xué)服務(wù)的思想。
(五)堅(jiān)持安全至上,做好學(xué)生安全工作
安全工作關(guān)系到廣大青少年的健康成長,關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福,關(guān)系到學(xué)校在社會上的威信和形象,也是學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的現(xiàn)實(shí)保障。學(xué)校構(gòu)建校長安全辦班主任安全值日生的安全管理網(wǎng)絡(luò);制訂學(xué)生緊急疏散預(yù)案,進(jìn)行安全演練,強(qiáng)化師生安全意識;實(shí)施樓層值班制度、每日學(xué)生報(bào)告制度、堅(jiān)持護(hù)校巡邏等,為學(xué)生筑起一道道安全防線。一年來,我校沒有發(fā)生重大安全事故,保障了教育教學(xué)的正常秩序和師生學(xué)習(xí)、生活的穩(wěn)定。
(六)統(tǒng)籌安排,各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)開展
迎接各種檢查,促進(jìn)工作提升。我們堅(jiān)持以檢查促工作,借東風(fēng)上水平。每次檢查,全體教師共同努力,充分準(zhǔn)備,按時、高質(zhì)量完成迎檢任務(wù),受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。后勤方面,各處室明確工作職責(zé)站好崗,樹立服務(wù)意識講奉獻(xiàn),立足開源節(jié)流管好錢,著眼學(xué)校發(fā)展用好物,使后勤工作與教育教學(xué)的改革協(xié)同并進(jìn)。在領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)籌安排下,我校工會、共青團(tuán)、計(jì)劃生育、老干、綜合治理等方面的工作也取得了令人滿意的成績。
三、__年工作布署
回顧過去一年的工作,我們壯志滿懷。成績使我們堅(jiān)定了與名??待R的信心。凡事預(yù)則立,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立了__年的發(fā)展戰(zhàn)略,那就是務(wù)必走內(nèi)涵發(fā)展之路。
(一)樹立精品意識。隨著學(xué)校的發(fā)展,我們的各項(xiàng)工作越來越細(xì)化,但在打造精品方面做得不夠。我們要在教育教學(xué)、德育管理、教育科研方面打造出一批精品來。教導(dǎo)處要選準(zhǔn)學(xué)科,培植典型,精雕細(xì)琢出一批精品課堂、精品教案、精品作業(yè)等;政教處要立足《_規(guī)》,抓實(shí)養(yǎng)成教育,開展樣板班級建立活動;教科室要及時跟進(jìn),重點(diǎn)推廣,在完善雙分管理教學(xué)法的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)更多的教科研典型。相信在全體教職員工的共同努力下,精品的星星之火必須能在__的土壤中構(gòu)成燎原之勢。
(二)創(chuàng)新發(fā)展途徑。發(fā)展是硬道理。學(xué)校要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,務(wù)必依靠創(chuàng)新,務(wù)必用創(chuàng)新的思路謀劃發(fā)展,用發(fā)展的方法解決前進(jìn)中的問題。就應(yīng)說,我們在教育科研、教學(xué)管理、學(xué)生管理等方面都已經(jīng)有所創(chuàng)新,但這還不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各職能部門、各位教職員工都要能夠創(chuàng)造性地開展工作。用創(chuàng)新的眼光去解決我們在工作中碰到的常規(guī)問題,必須會大有所為、大有收獲的。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,畢業(yè)班的教學(xué)成績直接影響著學(xué)校的生源和聲譽(yù)。創(chuàng)新的工作思路和工作方法,必須會為畢業(yè)班的工作注入新的活力。
(三)促進(jìn)教師專業(yè)成長。實(shí)踐證明,教師最關(guān)注的是自己的專業(yè)成長。學(xué)校將尊重教師發(fā)展的主體性,為教師專業(yè)化成長搭臺子、引路子、想點(diǎn)子,讓教師在付出中享受幸福感。我們要用領(lǐng)導(dǎo)自身行為的楷模激勵、體現(xiàn)親和力的情感激勵、工作中的職責(zé)激勵、決策中的參與激勵、教師發(fā)展的目標(biāo)激勵等不同形式,激勵教師專業(yè)成長。
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,在全體教職員工的理解、支持和共同努力下,學(xué)校有了長足進(jìn)步。放眼新的一年,應(yīng)對教育發(fā)展的新形勢,應(yīng)對黨委和政府對教育發(fā)展的新要求,應(yīng)對廣大人民群眾對教育發(fā)展的新期盼,應(yīng)對廣大教職員工建設(shè)學(xué)校的新愿望,領(lǐng)導(dǎo)班子將以思想政治覺悟高、行政管理水平優(yōu)、專業(yè)引領(lǐng)潛力強(qiáng)為標(biāo)準(zhǔn),以改革的勇氣、創(chuàng)新的精神、發(fā)展的謀略,振奮精神,使__校園充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣,__也必須會以校園環(huán)境雅、文化氛圍濃、教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)校品牌佳、發(fā)展后勁足、引領(lǐng)作用強(qiáng)的嶄新形象出此刻大家面前!
謝謝大家!
篇十三 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職、述廉報(bào)告2300字
尊敬的冉副政委、考核組、各位老師,大家好!
2023年度,我校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格按照團(tuán)黨委的要求,始終遵循“以人為本”的工作原則,充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,調(diào)動全體教職工的積極性和創(chuàng)造性,領(lǐng)導(dǎo)各方面的工作得到了發(fā)展?,F(xiàn)將一年來學(xué)校的主要工作和廉政情況述職如下:
一、深入開展黨風(fēng)、黨紀(jì)教育,班子自身建設(shè)得到加強(qiáng)
黨支部積極開展廉潔文化進(jìn)校園活動,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性和反腐__的意識,提高拒腐防變能力。堅(jiān)持實(shí)行校務(wù)公開制度,堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則。每次學(xué)校的重大決策,都在教職工中廣泛征求意見,教職工代表大會討論通過。由于學(xué)校堅(jiān)持透明的學(xué)校管理機(jī)制,提高了教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效率,使學(xué)校的管理與教育發(fā)展相適應(yīng),從而有力地激發(fā)了廣大教職工的工作熱情,增強(qiáng)了黨支部的號召力和凝聚力。
二、以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手,不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)
學(xué)校堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)放在首位,落實(shí)每兩周一小時的集中政治學(xué)習(xí),還定時不定時地組織教職工以教研組等分組學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)黨的十七大四中全會精神的同時,有意識地把全校教職工的思想統(tǒng)一到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展上來,讓廣大教職工充分認(rèn)識到教育與人才的培養(yǎng)是振興學(xué)校的具體體現(xiàn)。同時,深入開展 “師德師風(fēng)大討論”等活動,引導(dǎo)教師樹立了正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀,使教師自覺地用人民教師崇高的師德要求來規(guī)范自己的言行。學(xué)校還從考核機(jī)制上加強(qiáng)了教師思想教育工作力度。
三、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校日常管理,各項(xiàng)工作得到發(fā)展
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)的管理理念,在學(xué)校建設(shè)管理、修改和制定各項(xiàng)規(guī)章制度等方面,起導(dǎo)航作用,按計(jì)劃行事,用制度約束人、激勵人,保證了各項(xiàng)工作的有條不紊、高效地開展,也使學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)乃至整個校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。今年六年級的語文成績?yōu)槿珗F(tuán)第一,有三名學(xué)生考入新疆疆內(nèi)初中班,社會上有了較好的聲譽(yù)。
雙語教學(xué)取得了雙成效,民族班雙語教學(xué)已推行到三年級,雙語培訓(xùn)回來的馬丁老師,沙依拉老師和熱斯汗老師在班里可以用漢語上課了,學(xué)生的積極性特別高,有的學(xué)生漢語口語水平已經(jīng)超過了老師,漢族班的學(xué)生也在積極地學(xué)哈薩克語,推行雙語教學(xué)不但提高了師生雙語水平,又促進(jìn)了民族融合,加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)。
四、加強(qiáng)宣傳思想教育,促進(jìn)文明和諧校園建設(shè)
2023年,我校開展了形式多樣的各種活動,學(xué)期初向全校師生發(fā)出了新學(xué)年倡議書,開展了“加強(qiáng)法制教育”為主題的班會、“爭當(dāng)文明禮儀小標(biāo)兵”演講活動、“文明騎車”活動、“講誠信作文“比賽、“愛國歌曲大家唱”活動、民漢學(xué)生“手拉手”活動、“慶國慶60年、歌頌祖國詩歌演唱”活動、“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名活動,這些活動對學(xué)生的思想道德教育起到了極其重要的作用。尤其是在“7.5”期間開展的“手拉手、心連心,民族團(tuán)結(jié)一家親”活動,“向民族團(tuán)結(jié)的模范學(xué)習(xí)”活動和“祖國發(fā)展我成長民族團(tuán)結(jié)一家親”國旗下講話活動,對加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),對學(xué)生的成長產(chǎn)生了很大的影響。
五、扎實(shí)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,群眾看到了特色、得到了實(shí)惠
根據(jù)團(tuán)里《關(guān)于深入開展“五個一”活動的通知》的精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展了“五個一”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,圍繞加強(qiáng)基層黨的建設(shè),組織開展了一次專題片播放活動,使黨員干部在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中進(jìn)一步受到了教育,使支部的戰(zhàn)斗力通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。圍繞學(xué)習(xí)先進(jìn),樹立了一個先進(jìn)典型人物。組織教職員工向陳柱平、鐘偉良、毛文國同志學(xué)習(xí)活動的同時,向身邊的人張副校長學(xué)習(xí)活動,廣大黨員干部當(dāng)中出現(xiàn)了學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱潮。圍繞教育教學(xué),組織了一次七課一反思活動。即備課、說課、點(diǎn)課、上課、聽課、評課、改課和反思。老師積極參與,在活動中得到了提高。圍繞師德建設(shè),召開了一次師德經(jīng)驗(yàn)交流會,每位教師都寫出了一篇有價(jià)值的師德方面的論文,其中選出了3名優(yōu)秀論文進(jìn)行大會宣講,教師得到了一次師德教育。圍繞德育教育,號召師生做一件非常有意義的好事。教職員工做好事有38件,有給學(xué)生資助生活費(fèi)的的,也有給學(xué)生送衣服鞋子和文具的,也有幫助他人解決問題的,學(xué)生做好事有200件,不但使廣大師生得到了教育,也讓群眾在活動中得到了實(shí)惠。
六、很抓學(xué)校的安全工作,各項(xiàng)工作得到了保證
成立了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了各自的分工與責(zé)任,層層簽訂了安全衛(wèi)生目標(biāo)責(zé)任書,強(qiáng)化校園安全管理制度,認(rèn)真落實(shí)了校園安全零報(bào)告制與責(zé)任追究制。一年來,多次召開安全主題會議,多次進(jìn)行矛盾糾紛排查和安全檢查,加強(qiáng)綜合治理,為建設(shè)一個平安、衛(wèi)生、和諧的校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持日常工作巡查制度,每天由一名領(lǐng)導(dǎo)對全校各個部位的安全進(jìn)行檢查監(jiān)控,已經(jīng)成為制度,有隱患及時得到了解決和排除,值班領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、鍋爐房、教學(xué)區(qū)等各個地方和學(xué)生吃飯、上課、晚自習(xí)、睡覺等各個環(huán)節(jié)都要檢查指導(dǎo)和幫助工作,同時抓好食品衛(wèi)生及食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,確保整潔衛(wèi)生的環(huán)境,保證了工作正常開展和安全工作的落實(shí)。
七、工作特點(diǎn)有四點(diǎn),主要不足有一點(diǎn)
總結(jié)2023年的工作,要說好的經(jīng)驗(yàn)或特點(diǎn),那就有四點(diǎn):一是推行雙語教學(xué)不但提高了師生雙語水平,又促進(jìn)了民族融合,加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)。二是樹立典型任務(wù)從身邊的人學(xué)習(xí)活動極大地促進(jìn)了教育教學(xué)工作。三是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)巡查制度保證了學(xué)校安全,四是黨員“三帶頭”活動促使黨員在自己崗位上充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,關(guān)心幫助學(xué)生和困難教職員工促進(jìn)工作,以黨員干部為骨干的全員育人工作機(jī)制得到不斷完善,初步形成了人人關(guān)心每個學(xué)生進(jìn)步成長的良好氛圍,教育質(zhì)量不斷提高。
說到不足,那就是黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。個別黨員在學(xué)習(xí)和工作中積極性不如普通教師,看不出能發(fā)揮什么模范帶頭作用,今后的工作中要在提高黨員整體素質(zhì),發(fā)揮模范帶頭作用上下功夫。
篇十四 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告模板2400字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
20__年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級黨校的直接指導(dǎo)下,我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工緊緊圍繞辦學(xué)水平評估這一中心工作,以“爭創(chuàng)一流縣級黨校、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績”為目標(biāo),立足本職,服務(wù)中心,團(tuán)結(jié)一心,開拓奮進(jìn),開創(chuàng)了各項(xiàng)工作的新局面,集中體現(xiàn)在以下八個方面的“新”:
1、干部培訓(xùn)質(zhì)量有了新提高。
一是及時更新教學(xué)專題,增強(qiáng)了課堂教學(xué)的吸引力。全年主體班開設(shè)專題37個,更新專題29個,專題更新率達(dá)78.3%,教學(xué)效果滿意率測評達(dá)99.6%;二是開辟了五個異地現(xiàn)場教學(xué)基地,激發(fā)了學(xué)員參加培訓(xùn)的熱情。分別開辟了井岡山黨性教育基地、駐石海軍部隊(duì)國防教育基地、武陵監(jiān)獄警示教育基地、津市靈泉新農(nóng)村建設(shè)教育基地、江蘇昆山市委黨校改革開放教育基地,受到了青干班、科干班學(xué)員的廣泛好評;三是優(yōu)化了干部培訓(xùn)設(shè)施和服務(wù),提高了學(xué)員的到課率和成績優(yōu)良率。通過改造裝修配套教研樓四樓報(bào)告廳、廁所,為學(xué)員學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了一個高雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過提供多樣化的茶水、飲料、點(diǎn)心、水果,讓學(xué)員感受到了黨校服務(wù)理念的前沿化。通過組織部出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)對主體班學(xué)員學(xué)習(xí)紀(jì)律考核的意見》等文件,強(qiáng)化了學(xué)員的學(xué)風(fēng)和紀(jì)律意識。良好的設(shè)施和服務(wù),促進(jìn)了學(xué)員到課率和考試考核優(yōu)良率的提高,經(jīng)測評分別達(dá)98.6%、99.5%。
2、科研工作成果有了新突破。
通過年初明確任務(wù)促、聘請顧問傳幫帶、完善制度重激勵等一系列措施,科研工作成果實(shí)現(xiàn)了新突破。一是獲獎?wù)撐亩?。有論文先后在市、省理研會上獲獎,市一等獎、省二等獎,市二等獎、省三等獎,市三等獎、省入選獎;二是發(fā)表論文創(chuàng)新高。有論文分別在《湖湘論壇》、《發(fā)展方略》、《今日財(cái)富》、《城市建設(shè)理論研究》上發(fā)表;三是課題立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)好。有1個課題被立為省級課題,有1個省級課題順利結(jié)項(xiàng);四是成果影響大。有2項(xiàng)成果被縣委《工作研究》刊發(fā),尤其是丁建平校長主持的課題《關(guān)于把石門煙葉產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)并納入國家武陵山片區(qū)扶貧開發(fā)項(xiàng)目建設(shè)的戰(zhàn)略構(gòu)想》被縣委、縣政府和煙草部門采納,促成了全縣煙葉產(chǎn)業(yè)工作會議提前召開、會議規(guī)模的擴(kuò)大及加大對煙農(nóng)獎勵政策的出臺等。
3、教師隊(duì)伍建設(shè)有了新活力。
為了建成一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、富有活力的教職工隊(duì)伍,我們著重加大了以下三個方面的工作力度。一是加大了干部推薦和培養(yǎng)力度。年初,經(jīng)組織提拔,有4名同志受到重用,分別走上了領(lǐng)導(dǎo)班子和二層科室負(fù)責(zé)人管理崗位。另外,有2名同志經(jīng)推薦,被選拔參加了今年中青年后備干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí);二是加大了走出去鍛煉和選進(jìn)來試用的力度。有2名同志被組織部門分別安排到縣信訪局和新關(guān)鎮(zhèn)掛職鍛煉,有3名同志經(jīng)公選考試進(jìn)入試用,并接受了嚴(yán)格的試用考核;三是加大了內(nèi)部管理和外出培訓(xùn)的力度。為加強(qiáng)內(nèi)部管理,相繼修訂或出臺了四項(xiàng)規(guī)章制度,即《考勤制度》、《獎勵制度》、《年度崗位目標(biāo)管理考核辦法》、《關(guān)于加強(qiáng)“四風(fēng)”建設(shè)的意見》,并將學(xué)習(xí)任務(wù)和要求首次明確列入了年度崗位目標(biāo)考核內(nèi)容。為了提高理論教員和管理人員的業(yè)務(wù)能力,全年安排外出培訓(xùn)達(dá)25人次,其中理論教員19人次,管理人員6人次,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)12萬元以上,培訓(xùn)人次之多,投入經(jīng)費(fèi)之多,產(chǎn)生影響之大,均超歷史。
4、校園文化品味有了新提升。
文化是一個民族之魂,也是一個單位品味之根。為了提升校園文化品味,我校重點(diǎn)落實(shí)了七大建設(shè)。一是建成了3處文化景觀石;二是安裝了2塊電子顯示屏;三是制作了44塊風(fēng)格各異的字畫牌;四是安裝了4個樓宇發(fā)光字;五是安裝了70盞大小各異的景觀燈;六是改造了2處標(biāo)語墻;七是設(shè)置了10個分類垃圾箱。
5、辦學(xué)功能配套有了新加強(qiáng)。
為了促進(jìn)辦學(xué)水平提升,進(jìn)一步增強(qiáng)辦學(xué)保障功能,我們加強(qiáng)了辦學(xué)功能的配套建設(shè),重點(diǎn)促成了以下八個方面工作的落實(shí):一是促成辦學(xué)水平評估工作進(jìn)入常委會議事日程,落實(shí)了專項(xiàng)資金150萬元;二是完成了教研樓四樓報(bào)告廳、廁所、接待室、二樓閱覽室、一樓階梯教室、四至六樓外墻的改造裝修;三是爭取了老報(bào)告廳的拆除和新修批準(zhǔn)立項(xiàng);四是竣工了食堂、宿舍污水治理工程;五是建成了4間平房宿舍;六是啟動了干訓(xùn)宿舍樓的床鋪更換;七是新建了一個電腦機(jī)房;八是擬定了6個住戶的拆遷安置方案。
6、基層黨建工作有了新起色。
今年,在縣委的指揮下,學(xué)校著力抓好基層黨建工作。一是抓了黨員的發(fā)展。培養(yǎng)了梁娟作為入黨積極分子,組織其學(xué)習(xí)培訓(xùn);二是抓好基層組織的晉位升級。按上級要求搞好整改提高和鞏固;三是抓好創(chuàng)先爭優(yōu)。認(rèn)真組織黨員參加公開、干部述職述廉、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評、群眾測評,測評的結(jié)果為優(yōu)秀;四是抓好中心工作。積極開展“三聯(lián)三爭”、群眾工作月活動,每個干部、教師、黨員聯(lián)系5個貧困農(nóng)戶或貧困學(xué)生家庭,進(jìn)行走訪、慰問,對聯(lián)系點(diǎn)村雁池鄉(xiāng)水晶廟村、大路口村、李家峪村派干部幫助做好法治、黨建、基礎(chǔ)設(shè)施、創(chuàng)建、扶貧等工作,隊(duì)員扎實(shí)創(chuàng)新的工作受到了當(dāng)?shù)卣腿罕姷暮迷u,其做法被縣委創(chuàng)先爭優(yōu)簡報(bào)登載。
7、對外宣傳推介有了新收獲。
為了緊跟上級黨校,增強(qiáng)系統(tǒng)意識,我們較好地開展了自我宣傳推介工作。一是及時在本校網(wǎng)站和縣本級新聞媒體上發(fā)布我校的動態(tài)信息,全年共播發(fā)信息20次;二是超額完成市委黨校下達(dá)的向其網(wǎng)站上稿任務(wù)。全年被市委黨校網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)稿件2,超過任務(wù);三是在市、省報(bào)紙上上稿取得了新成績?!逗宵h校報(bào)》共上稿、綜合通訊、工作信息,《人才社保就業(yè)信息報(bào)》上稿,《常德日報(bào)》等上稿;四是在媒體上上稿有了新突破。有信息分別被中國黨建網(wǎng)、中國農(nóng)業(yè)推廣網(wǎng)等轉(zhuǎn)載。
8、多元辦校影響有了新拓展。
一是讓經(jīng)貿(mào)學(xué)校成為比賽基地的呼聲越來越高,主要是籃球運(yùn)動會、“三獨(dú)”比賽、乒乓球運(yùn)動會;二是經(jīng)貿(mào)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量越來越響。高考升本人數(shù)比去年翻了一番,一本錄取實(shí)現(xiàn)了零的突破。能力考試榮獲先進(jìn)單位稱號,體藝比賽成績名列職校前矛。三是短期技能培訓(xùn)走在全縣同類機(jī)構(gòu)前列。培訓(xùn)規(guī)模、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)效果處于一流水平,基地招標(biāo)獨(dú)占鰲頭,社會需求日益強(qiáng)烈。
篇十五 2023年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年終述職報(bào)告4000字
2023年即將過去,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
學(xué)校基本情況:
我校現(xiàn)有學(xué)生229人(含學(xué)前教育),6個普教班,1 個學(xué)前班。教職工17人,其中退居二線的校長二人,因病休假的1人。
學(xué)校地處偏僻,至今不通車,不逢場,教職工購買東西都要在大佛鎮(zhèn)去買,條件差,工作環(huán)境惡劣。
主要工作:
一、抓好干部隊(duì)伍建設(shè)。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
一個稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體,關(guān)鍵要思想一致,認(rèn)識一致,行動一致。我們班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。特別是呂主任,一個人既管教學(xué)又管教研等與教育教學(xué)有關(guān)的事,工作盡職盡職,我校的教學(xué)過程管理獲得上級的好評。本年度班子成員自覺開展學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找“差距”,從“差距”中尋發(fā)展, 加強(qiáng)自我管理,以身作則。強(qiáng)化責(zé)任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團(tuán)結(jié)意識。在工作面前,我們默默奉獻(xiàn),常常加班加點(diǎn),犧牲休息時間,毫無怨言;在榮譽(yù)面前我們心懷同志,謙讓大家,我們領(lǐng)導(dǎo)干部沒有人去爭先進(jìn)、爭優(yōu)秀名譽(yù),多次將先進(jìn)教師的名額讓給同志;尤其是今年的績效工資盡顯領(lǐng)導(dǎo)干部的高風(fēng)亮節(jié)的高尚品質(zhì)。
2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。
今年我們根據(jù)學(xué)校的安排,由我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家搞好政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)兩會精神和《政府工作報(bào)告》;學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等法律法規(guī);本學(xué)期,是第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的時間。學(xué)校按照上級的安排,組織老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要論述,做好學(xué)習(xí)筆記,寫好學(xué)習(xí)心得。深入調(diào)查撰寫調(diào)研報(bào)告、認(rèn)真查擺自己工作中存在的問題,書寫自查分析報(bào)告。并要求老師將學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來,用科學(xué)發(fā)展觀來武裝自己,引領(lǐng)自己,提高工作效率。認(rèn)真學(xué)___總理、郭大為書記在教師節(jié)大會上的講話,使老師樹立 “敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的工作理念。樹立“責(zé)任心勝于能力”的理念,強(qiáng)化工作責(zé)任心,相信只有責(zé)任心強(qiáng)的老師,才會在教學(xué)和班級管理上下工夫、想辦法,才會主動更新自己的教育理念,才會教出優(yōu)秀的學(xué)生。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
人常說:“樹人者必先強(qiáng)已”。在社會日益發(fā)展的今天,知識更新很快。作為知識的傳播者,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的理念,擠時間學(xué)習(xí),從而提高自身綜合素質(zhì)。
通過學(xué)習(xí),我明確了校長職責(zé),提高了管理理念。而《中小學(xué)教學(xué)管理》、《四川教育》成為書桌上的常備雜志,更成為“正餐”之外的“加餐”,也為學(xué)校管理注入了新的血液。同時我還學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀校長的先進(jìn)事跡,以他為榜樣,在處理煩瑣事務(wù)的同時靜下心來搞好教學(xué)研究,力爭做學(xué)習(xí)型、研究型校長。在處理煩瑣事務(wù)的同時靜下心來搞教學(xué)研究,力爭做學(xué)習(xí)型、研究型校長。
二、以人為本,營造和諧氛圍
多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個感受:工作哪怕累點(diǎn),待遇哪怕差點(diǎn),一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍。從自身做起,從不在老師面前擺架子,閑暇時間走進(jìn)辦公室和老師聊天,了解他們生活工作中存在的問題,盡力去幫助他們,分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院,教師思想有波動時都會找他們談心,讓他們在關(guān)鍵時刻感受到來自集體的溫暖。“快樂地生活,努力地工作”是我所倡導(dǎo)的,經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會知足,學(xué)會感恩,淡看人生的起伏與哀樂,挫折與喜悅,從而幸??鞓返厣钪?,保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚,用心才會珍惜”同事之間增大寬容度,都能為對方著想,都能進(jìn)行換位思考,現(xiàn)在我們的老師能在一個相對寬松的環(huán)境中工作著。正因?yàn)檫@樣,在績效工資,崗位設(shè)置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中,我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師都顯示了較高的覺悟,沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象,使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。
三、常規(guī)管理,規(guī)范科學(xué)。
1、常規(guī)教學(xué),扎實(shí)細(xì)致。 10年底,我們明確了教案的書寫要求,要求老師們以《細(xì)則》為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格規(guī)范自己的教學(xué),使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。本年度,學(xué)校對每位老師的教案、作業(yè)多次進(jìn)行檢查,并及時反饋。上學(xué)期末我們按照學(xué)校工作計(jì)劃,教導(dǎo)處組織教師進(jìn)行了教案、作業(yè)展覽,教導(dǎo)處精心設(shè)計(jì)各種評分表,老師們本著公平、公正的原則,認(rèn)真查看打分。但其中我們也發(fā)現(xiàn)許多老師沒有把教學(xué)反思當(dāng)成一項(xiàng)常規(guī)工作來進(jìn)行,在教學(xué)反思的書寫上存在追記現(xiàn)象,存在應(yīng)付檢查現(xiàn)象。本學(xué)期,針對這一情況,我們明確提出“寫十年的教案,沒有寫一年教學(xué)反思”提高的快,提醒老師課后及時書寫反思,在這學(xué)期的教案檢查中,有一部分老師開始寫教學(xué)反思了。
2、教研活動,扎實(shí)有效。
加強(qiáng)教研組建設(shè),是提高教學(xué)管理的一項(xiàng)有效措施。我們積極開展教研活動,不斷創(chuàng)新教研活動的新模式。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶課,堅(jiān)持聽課,堅(jiān)持參加教研活動,本年度每人聽課40多節(jié)次。我們每學(xué)期開展“人人都上研討課,人人都是研討者”活動。組內(nèi)進(jìn)行說課,然后上課、個人反思,大家評課。同事之間真誠相待,提出問題共同商討、解決。本學(xué)期我校有四位老師參加了鎮(zhèn)級公開課教學(xué),受到了好評。
3、注重了與家長的溝通。
一年來,我要求老師們經(jīng)常與家長溝通,注意與家長談話的語氣,從學(xué)生實(shí)際、家長的感覺出發(fā),真誠地與家長談話。特別是學(xué)生在校情況要及時給家長溝通。每次放假,學(xué)校都要發(fā)放假通知單,告訴家長在假期中就注意的事項(xiàng),學(xué)校工作也得到了家長的大力支持與配合。
四、安全管理,落到實(shí)處。
在“以人為本,構(gòu)建和諧社會”的今天,學(xué)生的安全更是維系著千家萬戶,關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定。作為學(xué)校的校長,我深知自己肩上的責(zé)任,所以要求自己的一定要盡力工作,把學(xué)校建成家長最放心、學(xué)生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求老師要強(qiáng)化責(zé)任心,消除一切僥幸心理,關(guān)注細(xì)節(jié),把工作做到前面。為了防患于未然,我們每周一集會上學(xué)校會根據(jù)季節(jié)、天氣、周邊環(huán)境等對學(xué)生進(jìn)行安全教育,每周五放學(xué)要求老師在班上強(qiáng)調(diào)安全,學(xué)校和班主任老師在每次對學(xué)生進(jìn)行安全教育后做好教育記錄。我每天認(rèn)真關(guān)注教育的動向,了解有關(guān)學(xué)校安全事例,及時組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),提醒教師不要好心辦壞事,提醒教師要學(xué)會控制自己的情緒,不要因?yàn)橐粫r的沖動惹出不必要的麻煩,要求教師增強(qiáng)工作的責(zé)任心,把學(xué)校的安全工作做實(shí),做好。學(xué)校與班主任、任課教師、家長層層簽訂了安全責(zé)任書。每逢節(jié)假日我們還給每位家長印發(fā)了《告家長書》讓家長在家照顧好學(xué)生,我們確實(shí)做到了時時講安全,事事講安全,確保學(xué)校無安全事故。
五、體衛(wèi)工作,健康第一。
春季、秋冬季是傳染病的高發(fā)期,我們認(rèn)真做好此項(xiàng)工作,防止傳染病在學(xué)校流行或爆發(fā)。本學(xué)期開學(xué),甲流的預(yù)防工作成了學(xué)校工作的重中之重。我們思想上高度重視,組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,領(lǐng)會精神,購買測溫儀、體溫表、口罩、消毒液等常用品。每天早晨和中午我們的值周老師都會提前半小時到崗,認(rèn)真檢查每位學(xué)生的體溫,我們會經(jīng)常看到在校門口大部分學(xué)生進(jìn)入后,值周老師用體溫表重新測量孩子的體溫,打電話通知學(xué)生家長帶孩子前往醫(yī)院進(jìn)行檢查,從而確保不讓一位發(fā)燒的孩子進(jìn)入我們的班級,傳染給其他學(xué)生,使學(xué)校的晨檢和午檢工作扎實(shí)、有效地進(jìn)行。同時我們認(rèn)真做好教室通風(fēng)、衛(wèi)生打掃和保持工作,讓孩子們能在一個干凈舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。在甲流流行日益嚴(yán)重的今天,我們學(xué)校未發(fā)現(xiàn)一例甲流患者,這與我們老師的辛勤工作分不開。
六、廉潔自律,依法治校。
1、本年度,我們能夠堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育段免費(fèi)、就近入學(xué)原則,堅(jiān)決執(zhí)行上級部門制定的各種制度。加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。堅(jiān)持勤為先、廉為本,學(xué)校經(jīng)費(fèi)堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān),做到該節(jié)約的節(jié)約,該用的錢花在刀刃上。
2、認(rèn)真進(jìn)行了校務(wù)公開。學(xué)校財(cái)務(wù)、老師評職、績效工資分配等關(guān)系到廣大教師切身利益的事都按要求進(jìn)行了校務(wù)公開。
一學(xué)年即將結(jié)束,作為學(xué)校的負(fù)責(zé)人,我深感肩上責(zé)任的重大,深感學(xué)校日常工作的艱辛與冗雜,教學(xué)質(zhì)量、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生常規(guī)管理、硬件設(shè)施添置以及擴(kuò)充生源、周邊環(huán)境整合、協(xié)調(diào)家長、教師之間關(guān)系、處理突發(fā)性事件,再加上外出開會學(xué)習(xí),感覺每天的工作都帶有不確定性,中午休息后剛進(jìn)校門,節(jié)假日在家,也會接到開會的通知;這些都得按時參加,不得怠慢。再加上現(xiàn)在的校園安全,問責(zé)制的執(zhí)行,我必須時刻提醒自己,時時小心,事事精心……有時真的會有分身乏術(shù)的感覺。但是一年下來給我印象最深的還是老師們帶給我的感動,他們辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的身影時常在我的腦海中浮現(xiàn),是我們學(xué)校的老師神、團(tuán)隊(duì)意識,他們可愛、可敬,用自己的實(shí)際行動詮釋者人民教師的光榮職責(zé)。我們感謝這些老師的付出,是你們用自己的實(shí)際行動給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,是你們時刻讓我們感受到集體的溫暖,給了我們工作的不竭動力。
七、取得的成績:
1、絕大部分教師愛崗敬業(yè),工作勤勤懇懇,任勞任怨。不計(jì)報(bào)酬得失,為人師表。
2、學(xué)生形成了認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守學(xué)校規(guī)章制度的良好學(xué)風(fēng)。
3、學(xué)校繼續(xù)保持了縣級精神文明單位、計(jì)劃生育合格單位、平安校園等榮譽(yù)稱號。
4、2023年教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估中我校獲縣級二等獎。
八、存在的問題及今后的設(shè)想:
作為校長,我越來越深刻地感受到責(zé)任的份量,工作的不足:
1、學(xué)校的經(jīng)費(fèi)不足,制約著學(xué)校的發(fā)展。2023年我最大的愿望是粉刷、美
化學(xué)校的整個圍墻,讓墻壁會說話,增強(qiáng)育人功能。為教師辦公添置設(shè)備,讓多媒體為教學(xué)服務(wù)。維修教學(xué)樓。
2、學(xué)生生源不足,留守兒童多,家庭教育跟不上,從而影響學(xué)校教育。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會較少,應(yīng)該多為他們提供機(jī)會,走出去參加學(xué)習(xí),開闊視野,提高素質(zhì)。
4、校長的職責(zé)還未完全盡到,離上級的要求還有一定的距離,需要不斷學(xué)習(xí),增強(qiáng)工作動力。
5、學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠。
今后的設(shè)想:
新的一年意味著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我決心努力以良好的心態(tài),充分的熱情,去做每天平凡的工作,不斷探索、奮力求成,用自己所做的每一件事,去詮釋校長責(zé)任的份量,讓我校在奮進(jìn)中追求創(chuàng)新。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,以上是我一年的工作回顧,懇請大家批評指正,我將虛心接受,力爭辦人民滿意的教育。
謝謝大家!