教師大代表述職報告7篇

篇一 教師人大代表述職報告范文

自20xx年12月，我榮幸地被全鎮(zhèn)小學(xué)教師選舉為鎮(zhèn)人大代表后，深感肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān)，始終覺得有無數(shù)雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我，無時不刻鞭策、提醒我既是一名教育工，更是一名要為群眾講實話、做實事的人大代表。在工作中，我堅信只有群眾才是人大代表最好的評判官，只有群眾滿意了，我的工作才算是一張合格的答卷。因此，3年來在鎮(zhèn)人大的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我圍繞鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府提出的構(gòu)建宜居宜工宜游宜商新型丁蜀鎮(zhèn)，按照人大代表職責(zé)結(jié)合本職工作實際，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教師較好地完成了上級規(guī)定的各項指標(biāo)任務(wù)。有關(guān)教育的人大議案和建議都得到較好落實，本人的人大代表的代表水平，也在學(xué)習(xí)和工作中不斷得到提升?，F(xiàn)將3年多來我履行代表職責(zé)作如下述職。

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高自素質(zhì)。 學(xué)習(xí)是強(qiáng)根固本之舉，不管工作再忙，都不忘學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)讓我在不斷變換的工作環(huán)境中較快地掌握主動權(quán)。在學(xué)習(xí)過程中，我堅持有“位”要有“為”的信念，胸懷“誠”字，抱定“勤”字，立足“實”字，始終把“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)貫穿于履行人大代表職責(zé)的全過程，堅持理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識及其他新知識相學(xué)習(xí)、相結(jié)合，理論與實際相結(jié)合，做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)用相長。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，著力提高思想政治素質(zhì)，以“三個代表”重要思想武裝頭腦，增強(qiáng)拒腐防變能力和解決實際問題的能力;二是加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí)，著力提高依法辦事，依法行政的水平。同時，帶頭深入貫徹學(xué)習(xí)鎮(zhèn)人大及其常委會決議、決定，提高依法行使代表職權(quán)能力;三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，著力提高真才實學(xué)。教育工作隨著經(jīng)濟(jì)工作不斷深入發(fā)展在不斷地提高工作要求，自己需要不斷學(xué)習(xí)充電;另一方面注重理論聯(lián)系實際、注重調(diào)查研究，做到在實踐中提高自己的真才實學(xué)。

二、20xx年8月，由于年齡的規(guī)定，我從校長崗位退了下來，繼續(xù)留任支部書記工作。崗位和工作性質(zhì)有了一定的變化，但是在我心中為黨和人民服務(wù)的宗旨始終沒有變。從行政崗位上退下來以后，我始終注意自己是一名人大代表，依法行使代表權(quán)利履行代表義務(wù)這一點沒有變。

三、克盡職守，切實履行代表職責(zé)。 在當(dāng)鎮(zhèn)人大代表的3年的時間里，我根據(jù)自身崗位工作實際，積極深入基層調(diào)查研究，廣泛聽取民意，會同各方人士進(jìn)行商討的基礎(chǔ)上，向鎮(zhèn)人大提出了5份議案和建議。另一方面，在日常工作中，能身體力行，深入到各所學(xué)校接觸不同層面的人，聽取不同的意見，盡量避免工作上帶來失誤，影響代表的聲譽(yù)，以維護(hù)代表形象，同時也為向人代會提供質(zhì)量較高的建議和議案積累素材。今后，我一定珍惜人民賦予自己的的權(quán)力，增強(qiáng)法制意識、人大意識、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，以更加飽滿的熱情面對新的挑戰(zhàn)，進(jìn)一步發(fā)揮好人大代表的表率作用、骨干作用，發(fā)揮聯(lián)系群眾、反映民意的主渠道作用。以與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神面貌，以奮發(fā)有為，只爭朝夕的工作作風(fēng)，做好肩負(fù)的各項工作，盡職盡力完成人大代表的使命，把人民群眾的利益實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好，做到在其位、謀其政、盡其責(zé)、辦其事。以上述職報告，敬請鎮(zhèn)人大主席、副主席批評指正 自20xx年12月，我榮幸地被全鎮(zhèn)小學(xué)教師選舉為鎮(zhèn)人大代表后，深感肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān)，始終覺得有無數(shù)雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我，無時不刻鞭策、提醒我既是一名教育工，更是一名要為群眾講實話、做實事的人大代表。在工作中，我堅信只有群眾才是人大代表最好的評判官，只有群眾滿意了，我的工作才算是一張合格的答卷。因此，3年來在鎮(zhèn)人大的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我圍繞鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府提出的構(gòu)建宜居宜工宜游宜商新型丁蜀鎮(zhèn)，按照人大代表職責(zé)結(jié)合本職工作實際，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教師較好地完成了上級規(guī)定的各項指標(biāo)任務(wù)。有關(guān)教育的人大議案和建議都得到較好落實，本人的人大代表的代表水平，也在學(xué)習(xí)和工作中不斷得到提升。

篇二 教師人大代表述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：

我是一名xx鎮(zhèn)人大代表。自當(dāng)選代表以來，我十分珍惜代表資格，時刻牢記代表使命。始終覺得有無數(shù)雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我，無時無刻鞭策、提醒我既是一名教育工作者，更是一名要為群眾講實話、做實事的人大代表。幾年來，在鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我正確行使權(quán)力，自覺履行義務(wù)，勇于承擔(dān)責(zé)任。既做好學(xué)校的本職工作，同時又較好地履行了代表職責(zé)，積極參政議政，努力發(fā)揮教育代表的作用?，F(xiàn)將我履行代表職責(zé)作如下陳述：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)

學(xué)習(xí)是強(qiáng)根固本之舉，不管工作再忙，我都不忘學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)讓我掌握了工作的主動權(quán)。在學(xué)習(xí)過程中，堅持理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論與實際相結(jié)合，做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)用相長。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，著力提高思想政治素質(zhì)，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，增強(qiáng)解決實際問題的能力;二是加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí)，著力提高依法辦事，依法治教的水平。三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，著力提高真才實學(xué)。教育工作隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，出現(xiàn)了諸多新情況，促使我不斷地提高對工作的要求，自己需要不斷學(xué)習(xí)充電;另一方面注重理論聯(lián)系實際、注重調(diào)查研究，做到在實踐中提高自己的真才實學(xué)。

二、恪盡職守，切實履行代表職責(zé)。

作為一名人大代表，最根本的職責(zé)就是為人民行使權(quán)利，面對人民群眾的重托，我深深體會到，當(dāng)代表就要履行職責(zé)，當(dāng)代表就要把

群眾的意愿反映上去。在日常工作中，我身體力行，積極工作，盡可能避免工作的失誤，以防影響代表、教師的聲譽(yù)，來維護(hù)代表形象，同時也為向人代會提供質(zhì)量較高的建議和議案積累素材。平時注重收集鎮(zhèn)情民意，時常到教師中間、家長中間盡可能了解他們的所思、所想、所盼、所愿，積極傾聽教師、家長的意愿和呼聲，每次參加人代會，積極地參與代表團(tuán)的各項活動，把掌握的情況反映上去，做人民群眾的代言人。

三、積極參與聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民“人大代表在行動”活動。

在今年的“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”活動中，組織全校廣大教師積極開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動，以幫扶學(xué)生為載體，以辦人民滿意教育為目的，連民心、辦實事、解難題、育新人、促和諧，使教師受教育，群眾得實惠，學(xué)生增信心，不斷促使學(xué)生健康成長，成為社會有用人才。具體工作如下：

1、宣傳政策

向群眾宣傳黨和政府的各項方針政策，包括教育在內(nèi)的各項惠民政策，教育法律法規(guī)，以及全縣教育改革發(fā)展的形勢和成就，激發(fā)廣大群眾尊重人才，重視教育的熱情，向人民群眾宣傳“靠知識改變命運(yùn)，靠才能獲取收入”的意識，為脫貧致富奔小康奠定智力支撐。

2、反映民意

認(rèn)真聽取群眾意愿和訴求，了解群眾對黨和政府的意見建議，特別是教育方面的需求和意見。并進(jìn)行匯總匯報，為教育行政部門和學(xué)?？茖W(xué)決策提供依據(jù)，為辦人民滿意學(xué)校奠定群眾基礎(chǔ)。

3、幫扶學(xué)生

通過家教、家訪等形式，召開家長會等活動，加強(qiáng)與學(xué)生家長的配合，幫助學(xué)困生正確認(rèn)識自我，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，勤學(xué)上進(jìn)，健康成長，實現(xiàn)理想;幫助貧困生解決學(xué)費(fèi)、學(xué)具等方面的實際問題，使他們感恩勵志，成為社會有用人才，成為家庭脫貧致富的希望。

4、幫辦實事

深入農(nóng)村學(xué)生家庭，體驗群眾生活，貼近群眾感情，了解群眾所需，力所能及，盡力而為，送溫暖，辦實事，轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹形象。

四、立足本職工作，獻(xiàn)身教育事業(yè)

作為一名人大代表，不僅要堅持終身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，還要立足本職工作，積極發(fā)揮作用，才能對得起人大代表的稱譽(yù)，贏得群眾的擁護(hù)和支持。自當(dāng)選代表以來，我堅持嚴(yán)格要求自己，立足教育工作實際，認(rèn)真研究教育規(guī)律，爭做干事創(chuàng)業(yè)的模范，為促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展盡心盡力。

1、創(chuàng)新德育教育，堅持以德立校，依法治校。

學(xué)校工作始終堅持以德育為核心，堅持傳承民族文化、民族精神，堅持“學(xué)校無小事，事事都育人”的原則。堅持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容。學(xué)校每月開展“主題教育月”系列教育活動;讓學(xué)生在活動中受到深刻的教育，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)法制教育，重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。

為了使法制教育取得實效，學(xué)校聘請法制副校長，定期作法制專題講座，提高了學(xué)生辨別是非的能力。為了加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，開展了預(yù)防突發(fā)事件的應(yīng)急疏散演練活動。不但提高了學(xué)校師生的安全防范意識和自救自護(hù)的應(yīng)變能力，同時也檢驗了學(xué)校處置突發(fā)事件、組織大型疏散活動的能力，為學(xué)校積累了豐富的應(yīng)急疏散、安全管理經(jīng)驗。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了制度建設(shè)，每學(xué)期以及節(jié)假日都與班主任簽定安全目標(biāo)責(zé)任書,確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。

3、以教學(xué)為中心，堅持科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校為目標(biāo)。 在常規(guī)教學(xué)管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，完善常規(guī)管理辦法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時督查指導(dǎo)，每學(xué)期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查不少于四次，并及時總結(jié)反饋，與教師進(jìn)行交流。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格上課規(guī)范，向45分鐘要質(zhì)量、要效益。

4、踏實肯干、銳意進(jìn)取，喜獲豐收成果。

2023年初中畢業(yè)會考，九年級成績居全縣第一位;有28為同學(xué)被高中實驗班錄取，高中升學(xué)率達(dá)89.6%。六年級成績在全縣初考排名中也居于前列。

也許剛才我過多的談到了我的本職工作，那是因為我認(rèn)為，對本職工作的高度負(fù)責(zé)，不僅是崗位工作職責(zé)的要求，更是一個人大代表最起碼的履職表現(xiàn)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表：我深知我很平凡，也很普通，我所做的還很不夠，在我的代表經(jīng)歷中，我深深的體會到自己做得還不夠好，對群眾的心聲了解地還不夠全面，但是我有一顆人大代表熾熱的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，我將加倍珍惜人大代表的榮譽(yù)，時刻牢記代表使命、切實履行代表職責(zé)，努力工作，回報社會，不負(fù)人民對我的信任和重托! 謝謝大家!

篇三 教師區(qū)人大代表述職報告范文

自xx年年，我榮幸地當(dāng)選為xx區(qū)第八屆人大代表。任職，我珍惜代表資格，時刻牢記代表使命。覺得有無數(shù)雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我，無時無刻鞭策、提醒我一名光榮的教師，更是一名要為講實話、做實事的人大代表。2年多來，在區(qū)教育局和區(qū)人大常委會的下，我行使權(quán)力，自覺義務(wù)，勇于承擔(dān)責(zé)任。既的本職工作，又地了代表職責(zé)，參政議政，教育代表的作用。我代表職責(zé)作陳述：

學(xué)習(xí)，自身素養(yǎng)

學(xué)習(xí)是強(qiáng)根固本之舉，不管工作再忙，我都不忘學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)讓我了工作的權(quán)。在學(xué)習(xí)過程中，我有“位”要有“為”的信念，胸懷“誠”字，抱定“勤”字，“實”字，把“”思想的學(xué)習(xí)貫穿于人大代表職責(zé)的全過程，理論學(xué)習(xí)和知識及新知識學(xué)習(xí)相，理論與相，學(xué)用、學(xué)用相長。政治理論學(xué)習(xí)，思想政治素質(zhì)，以“”思想武裝頭腦，解決問題的能力;法律知識學(xué)習(xí)，依法辦事，依法行政的。知識學(xué)習(xí)，真才實學(xué)。教育工作經(jīng)濟(jì)工作發(fā)展我地對工作要求，需要學(xué)習(xí)充電;另一注重理論、注重調(diào)查，在實踐中的真才實學(xué)。

克盡職守，代表職責(zé)。

一名人大代表，最的職責(zé)為行使權(quán)利，面對黨和的重托，我深深體會到，當(dāng)代表就要職責(zé)，當(dāng)代表就的意愿反映上去。想的，做的。本人對教育管理，協(xié)助鄉(xiāng)黨委制定并實施了《關(guān)于控制中小學(xué)生流失，九年制義務(wù)教育》、《禁止任何組織與個人招用應(yīng)該義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)的規(guī)定》。

放暑假之前向秦皇臺教委建議：廉潔執(zhí)教，堅決個人有償補(bǔ)課。和教師分析總結(jié)了教師有償補(bǔ)課的弊端：教師個人有償補(bǔ)課，有損于教師形象，有損于師德，有損于學(xué)生健康成長。金錢的誘惑，就可以拋棄教師職業(yè)規(guī)范，就一心想著把培養(yǎng)學(xué)生成材為己任，就會逐漸失去事業(yè)心、責(zé)任感。教師個人有償家教，于學(xué)生、于教師、于家庭、于社會，有百害而無一利的。旨在督促全體教師廉潔執(zhí)教，的教育形象;使教育系統(tǒng)爭先創(chuàng)優(yōu)的風(fēng)氣，為辦滿意的教育筑牢思想防線。

在日常工作中，我身體力行，工作，盡工作的失誤，以防代表、教師的聲譽(yù)，來代表形象，也為向人代會質(zhì)量較高的建議和議案積累素材。平時注重收集鄉(xiāng)情民意，時常在下班和“雙休日”到教師中間、家長之間盡她們的所思、所想、所盼、所愿，傾聽教師、家長的意愿和呼聲，每次參加人代會，地把的情況反映上去，做的代言人。兩年來，屆人大代表向人代會的“，控輟”、“整治學(xué)校周邊環(huán)境”、“留守兒童教育問題”、“秦皇臺鄉(xiāng)中心街路燈安裝”等多個建議被學(xué)校、采納，并予以實施。?

本職工作，獻(xiàn)身教育事業(yè)

一名區(qū)人大代表，又是一名教師，肩負(fù)著神圣而光榮的使命，應(yīng)為教育事業(yè)的發(fā)展的一份力量。

多年我一直從事畢業(yè)班教學(xué)。是畢業(yè)班，肩上更多了一份責(zé)任感和使命感，我時刻告誡，要給初中學(xué)生生涯劃上完滿的句號。在平時的工作中，我教育教學(xué)規(guī)律，運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)教育教學(xué)資源，把學(xué)校的課堂教學(xué)落到實處。

1、備課細(xì)致。平時教材，參閱資料，向經(jīng)驗的教師請教，并一起教學(xué)問題，力求理解教材，把握重難點。在制定教學(xué)時，從學(xué)生的情況入手，同層次的學(xué)生不同的要求，教學(xué)預(yù)案編寫詳盡，除此之外我還注重教學(xué)反思，學(xué)生的精彩發(fā)言，好的解題思路，教學(xué)中的困惑和障礙值得記錄的寶貴資料，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，才能使的教學(xué)能力。

2、注重課堂教學(xué)。高年級學(xué)生特點，學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練，注意，難點。課堂上，我運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的，注意調(diào)動學(xué)生的性，培養(yǎng)學(xué)生的性，激發(fā)學(xué)生的興趣，教給了學(xué)生知識，更教會了求知、合作、競爭，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，使學(xué)生學(xué)得，向40分鐘要效益。后進(jìn)生而言，僅僅靠40分鐘的課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我還課余對學(xué)困生輔導(dǎo)，查缺補(bǔ)漏，并與家長，溝通情況，使學(xué)校和家庭的力量起來，幫助學(xué)生走出學(xué)習(xí)的困境。

3、參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，汲取他人的寶貴經(jīng)驗，我聽、記，力求每次學(xué)習(xí)都有大的收獲。也了與同行的差距，既而也帶來了我學(xué)習(xí)的。我課余上網(wǎng)新的教育信息，閱讀教育類的書籍和雜志，使地的領(lǐng)會新課標(biāo)的精神，并付諸于課堂教學(xué)。工夫不負(fù)有心人，我在教育教學(xué)理念上的轉(zhuǎn)變和。xx年年12月相繼、區(qū)級執(zhí)教公開課《直線、射線和線段》、《相交弦的性質(zhì)》、《圓和圓的位置關(guān)系》;xx年年撰寫《教學(xué)案例》獲區(qū)級一等獎，制作數(shù)學(xué)課件《圓和圓的位置關(guān)系》獲市級一等獎，撰寫教育教研論文獲省級、市級一等獎;xx年相繼被評為第六批教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，在2023年又被評為第七批區(qū)級學(xué)科帶頭人，并在xx區(qū)組織的優(yōu)質(zhì)課、說課評選中一等獎;在區(qū)教研室組織的《中考數(shù)學(xué)解讀》教輔資料編寫中擔(dān)任副主編;并連續(xù)《互動同步訓(xùn)練》等教輔書的編寫工作。

4、把學(xué)生教好，讓每一位學(xué)生，是教師最大的心愿，也被每位教師看做最高的榮譽(yù)。的迎接畢業(yè)考試，學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，我精選題目對學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生解決問題的能力一步步，我深信學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力了，才能游刃有余的應(yīng)對畢業(yè)考試。我還關(guān)注市、區(qū)教研室的文件，近幾年中考中的新題型、熱點問題、數(shù)學(xué)典型問題了專項訓(xùn)練，學(xué)生畢業(yè)試卷上各個類型的題目的得心應(yīng)手。付出總有回報，中考鄉(xiāng)鎮(zhèn)組名。數(shù)學(xué)畢業(yè)考試中我班學(xué)生了非常優(yōu)異的，有四名學(xué)生被xx中學(xué)提前錄取，xx同學(xué)名的好。對學(xué)有余力的學(xué)生我訂閱、學(xué)習(xí)《中學(xué)生數(shù)學(xué)報》，并組織參加競賽;我輔導(dǎo)的學(xué)生xx，xx、xx等多名學(xué)生在奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中獲獎，為升入理想的高級中學(xué)鋪平了道路。

5、我做為學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手，在自身工作的，承擔(dān)了培養(yǎng)、青年教師成長的工作。把的經(jīng)驗毫無保留地傳給年青人。時常仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、課，幫助年輕教師的教學(xué)方法。每次聽課后，我都會評課，幫助授課者找出優(yōu)缺點，使的方向。在我和幫助下，xx和xx兩位青年教師，、區(qū)級組織的優(yōu)質(zhì)課評選中分別市級、區(qū)級一等獎，并有多篇論文獲市級、區(qū)級一等獎。以后，我會一如既往地在自身工作的，好師徒結(jié)對工作，注重與青年教師探討，把在教學(xué)經(jīng)驗、知識結(jié)構(gòu)、技能等微薄的經(jīng)驗，與的青年教師分享，傳、幫、帶、盡到老教師應(yīng)盡的職責(zé)。

也許剛才我過多的談到了我的本職工作，那是我總，對本職工作的，是崗位工作職責(zé)的要求，更是人大代表最起碼的履職。

代表，：我深知我很平凡，也很普通，我所做的，在我的代表經(jīng)歷中，我深深的體會到理論政策的欠缺而所受的束縛，為站在更高的角度人大的工作而深感不安。我有一顆人大代表熾熱的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，我將加倍珍惜人大代表的榮譽(yù)，時刻牢記代表使命、代表職責(zé)，以無限的激情和不懈的投入工作，回報社會，不負(fù)黨和對我的信任和重托!

謝謝大家!

篇四 xxxx年8月教師人大代表述職報告范文

自當(dāng)選代表以來，我十分珍惜代表資格，時刻牢記代表使命。無時無刻鞭策、提醒自己既是一名教育工作者，更是一名要為群眾講實話、做實事的人大代表。一年來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我正確行使權(quán)力，自覺履行義務(wù)，勇于承擔(dān)責(zé)任。既做好學(xué)校的本職工作，同時又較好地履行了代表職責(zé)，積極參政議政，努力發(fā)揮教育代表的作用?，F(xiàn)將我履行代表職責(zé)陳述如下：

一、嚴(yán)抓控輟保學(xué)工作

目前學(xué)生輟學(xué)成為我校最頭痛的一個問題，這一現(xiàn)象嚴(yán)重影響著教學(xué)成績的提高和學(xué)校的發(fā)展。去年黃校長和我來到桑園一中后，為解決這一難題，我們就帶領(lǐng)班主任利用工作日、周末和假期進(jìn)行家訪，對因各種不同原因而導(dǎo)致輟學(xué)和正在有輟學(xué)苗頭的學(xué)生進(jìn)行了及時的跟蹤和動員，利用各種途徑對貧困生給予經(jīng)濟(jì)上幫扶，引導(dǎo)厭學(xué)的學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，轉(zhuǎn)變家長教育觀念，讓他們更多的關(guān)注孩子的成長和未來。一年來，在班主任和老師們的積極配合下，走遍了xx鎮(zhèn)的50多個村，有效的遏制了春季輟學(xué)高峰現(xiàn)象，截止到今年中考，九年級只有兩名學(xué)生輟學(xué)。

為了讓每一名學(xué)生都能升入高一級學(xué)校，我和九年級班主任利用整個暑假，走訪了所有未被高中學(xué)校錄取的學(xué)生，勸說他們樹立“天生我才必有用，三百六十行、行行出狀元……”的信念。引導(dǎo)他們走職業(yè)學(xué)校這條路。通過我們不懈的努力，有效的改變了大部分學(xué)生和家長的觀念。

二、大力推行課堂教學(xué)改革

教師老齡化嚴(yán)重，與學(xué)生的年齡代溝明顯，加上他們的教學(xué)理念落后，教學(xué)方法陳舊，這也是導(dǎo)致一些學(xué)生失去學(xué)習(xí)興趣而輟學(xué)的一個原因。為轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我們在全校進(jìn)行了課堂教學(xué)改革，我?guī)ьI(lǐng)他們研究高效課堂教學(xué)模式，推行小組合作學(xué)習(xí)。為培養(yǎng)組長的責(zé)任心、激發(fā)組員的合作和競爭意識，我們對小組進(jìn)行捆綁式評價，每月各班評選出優(yōu)秀小組由學(xué)校對其進(jìn)行獎勵。經(jīng)過一年來的摸索和實踐，大部分班級的小組合作已形成習(xí)慣，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和評價方式得到改變，課堂氣氛和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性得到提高，教學(xué)質(zhì)量也有明顯改善。

在今年中考中有xx人參加考試，xx名同學(xué)中考成績超過高中錄取分?jǐn)?shù)線。平均每班達(dá)到28人考入普通高中，升入高中最多的班達(dá)33人。高中入學(xué)率比往年翻了近一番。這一成績也得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

三、探索課外作業(yè)管理措施

我校目前基礎(chǔ)建設(shè)還沒有完成，導(dǎo)致學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間非常有限，學(xué)生的課外作業(yè)布置顯得非常重要，為了解每位任課教師的課外作業(yè)布置情況，我設(shè)計了“課外作業(yè)監(jiān)控與管理單”，每周由教導(dǎo)處匯總進(jìn)行反饋。

另外，目前農(nóng)村孩子普遍存在自主學(xué)習(xí)能力較差,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)意志力薄弱等現(xiàn)象，再加上大部分家長文化水平較低,外出打工的也越來越多，由家長督促、輔導(dǎo)孩子的課下學(xué)習(xí)也就無從談起。針對這些難題，我倡導(dǎo)老師根據(jù)自己學(xué)科的特點設(shè)計有效的課外作業(yè)檢查和評價辦法，讓小組長擔(dān)負(fù)起小組成員課后作業(yè)的督促、輔導(dǎo)、檢查和批改任務(wù)等。讓每一名學(xué)生在同伴和老師的監(jiān)督下按時完成作業(yè)。

四、努力當(dāng)好一名專業(yè)教師

除了協(xié)助校長干好學(xué)校教學(xué)管理工作外，我時刻提醒自己要繼續(xù)當(dāng)好一名英語老師。每學(xué)年分課，我都是撿成績最差的班，接手的這些學(xué)生不僅僅是成績差，而且紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣也差，尤其英語學(xué)科，很多學(xué)生幾乎就是放棄了學(xué)習(xí)，要想提高他們的成績其難度可想而知，我經(jīng)過反復(fù)摸索和實踐，總結(jié)了一些教學(xué)規(guī)律，能夠讓大部分學(xué)生在最短的時間內(nèi)掌握英語學(xué)習(xí)的技巧和方法，培養(yǎng)自學(xué)能力，迅速提高他們的成績。

做為教研室兼職教研員，除了做好學(xué)校的工作外，我還承擔(dān)了市、縣教研室大量的工作，如教師培訓(xùn)、課題研究、協(xié)作區(qū)教研、編寫練習(xí)冊和試卷等，為了不影響自己正常的管理和教學(xué)工作，大部分的任務(wù)我都是利用晚上和周末來完成。

總之，教育工作是一個良心活，關(guān)系到孩子的一生!作為一名教師人大代表，就要當(dāng)出“代表”的樣子，領(lǐng)著老師干，做給老師看，爭取帶動起一批教學(xué)能手，讓山鄉(xiāng)的孩子實現(xiàn)美好夙愿”。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長對我的信任和重托!

篇五 2023年教師人大代表述職報告

x各位領(lǐng)導(dǎo)：

自2023年以來，我榮幸地當(dāng)選為xx區(qū)第八屆人大代表。任職以來，我十分珍惜代表資格，時刻牢記代表使命。始終覺得有無數(shù)雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我，無時無刻鞭策、提醒我既是一名光榮的人民教師，更是一名要為群眾講實話、做實事的人大代表。2年多來，在區(qū)教育局和區(qū)人大常委會的領(lǐng)導(dǎo)下，我正確行使權(quán)力，自覺履行義務(wù)，勇于承擔(dān)責(zé)任。既做好單位的本職工作，同時又較好地履行了代表職責(zé)，積極參政議政，努力發(fā)揮教育代表的作用?，F(xiàn)將我履行代表職責(zé)作如下陳述：

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)

學(xué)習(xí)是強(qiáng)根固本之舉，不管工作再忙，我都不忘學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)讓我掌握了工作的主動權(quán)。在學(xué)習(xí)過程中，我堅持有“位”要有“為”的信念，胸懷“誠”字，抱定“勤”字，立足“實”字，始終把“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)貫穿于履行人大代表職責(zé)的全過程，堅持理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識及其他新知識學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論與實際相結(jié)合，做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)用相長。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，著力提高思想政治素質(zhì)，以“三個代表”重要思想武裝頭腦，增強(qiáng)解決實際問題的能力；二是加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí)，著力提高依法辦事，依法行政的水平。三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，著力提高真才實學(xué)。1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，參閱各種資料，向經(jīng)驗豐富的教師請教，并一起討論教學(xué)問題，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點。在制定教學(xué)目標(biāo)時，從學(xué)生的實際情況入手，對不同層次的學(xué)生提出不同的要求，教學(xué)預(yù)案編寫認(rèn)真詳盡，除此之外我還特別注重教學(xué)反思，學(xué)生的精彩發(fā)言，好的解題思路，教學(xué)中的困惑和障礙都是值得記錄的寶貴資料，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，才能使自己的教學(xué)能力快速提高。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對高年級學(xué)生特點，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合，注意抓住重點，突破難點。課堂上，我運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生的興趣，教給了學(xué)生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，使學(xué)生學(xué)有所得，向40分鐘要效益。對于后進(jìn)生而言，僅僅靠40分鐘的課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還利用課余時間對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)，及時查缺補(bǔ)漏，并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使學(xué)校和家庭的力量聯(lián)合起來，幫助學(xué)生走出學(xué)習(xí)的困境。

4、把學(xué)生教好，讓每一位學(xué)生成功，是教師最大的心愿，也被每位教師看做最高的榮譽(yù)。為了更好的迎接畢業(yè)考試，針對學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，我精選題目對學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，使學(xué)生解決問題的能力一步步得到提升，我深信只有學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力提高了，才能游刃有余的應(yīng)對畢業(yè)考試。我還及時關(guān)注市、區(qū)教研室的有關(guān)文件，結(jié)合近幾年中考中出現(xiàn)的新題型、熱點問題、數(shù)學(xué)典型問題進(jìn)行了專項訓(xùn)練，學(xué)生對于畢業(yè)試卷上各個類型的題目處理的得心應(yīng)手。付出總有回報，去年全區(qū)中考成績我校獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第一名。今年數(shù)學(xué)畢業(yè)考試中我班學(xué)生取得了非常優(yōu)異的成績，其中有四名學(xué)生被xx中學(xué)提前錄取，尤其xx同學(xué)獲得全區(qū)第一名的好成績。對學(xué)有余力的學(xué)生我引導(dǎo)他們訂閱、學(xué)習(xí)《中學(xué)生數(shù)學(xué)報》，并組織他們參加競賽；我輔導(dǎo)的學(xué)生xx，xx、xx等多名學(xué)生在奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中獲獎，為他們升入理想的高級中學(xué)鋪平了道路。

5、我做為學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手，在做好自身工作的同時，積極承擔(dān)了一些培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師成長的工作。把自己的經(jīng)驗毫無保留地傳給年青人。時常仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)方法。每次聽課后，我都會認(rèn)真評課，幫助授課者找出優(yōu)缺點，使他們明確自己的努力方向。在我具體指導(dǎo)和幫助下，xx和xx兩位青年教師，在市、區(qū)級組織的優(yōu)質(zhì)課評選中分別獲得市級、區(qū)級一等獎，并有多篇論文獲市級、區(qū)級一等獎。以后，我會一如既往地在做好自身工作的同時，開展好師徒結(jié)對工作，注重與青年教師共同探討，把自己在教學(xué)經(jīng)驗、知識結(jié)構(gòu)、技能等方面微薄的經(jīng)驗，與我們的青年教師共同分享，做好傳、幫、帶、盡到一個老教師應(yīng)盡的職責(zé)。

也許剛才我過多的談到了我的本職工作，那是因為我總認(rèn)為，對本職工作的高度負(fù)責(zé)，不僅是崗位工作職責(zé)的要求，更是一個人大代表最起碼的履職表現(xiàn)。

各位代表，各位領(lǐng)導(dǎo)：我深知我很平凡，也很普通，我所做的還很不夠，在我的代表經(jīng)歷中，我深深的體會到自己因為理論政策水平的欠缺而所受的束縛，為自己不能站在更高的角度參與政府人大的工作而深感不安。但是我有一顆人大代表熾熱的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，我將加倍珍惜人大代表的榮譽(yù)，時刻牢記代表使命、切實履行代表職責(zé)，以無限的激情和不懈的努力投入工作，回報社會，不負(fù)黨和人民對我的信任和重托！

謝謝大家！

篇六 2023年8月教師人大代表述職報告

自當(dāng)選代表以來，我十分珍惜代表資格，時刻牢記代表使命。無時無刻鞭策、提醒自己既是一名教育工作者，更是一名要為群眾講實話、做實事的人大代表。一年來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我正確行使權(quán)力，自覺履行義務(wù)，勇于承擔(dān)責(zé)任。既做好學(xué)校的本職工作，同時又較好地履行了代表職責(zé)，積極參政議政，努力發(fā)揮教育代表的作用?，F(xiàn)將我履行代表職責(zé)陳述如下：

一、嚴(yán)抓控輟保學(xué)工作

目前學(xué)生輟學(xué)成為我校最頭痛的一個問題，這一現(xiàn)象嚴(yán)重影響著教學(xué)成績的提高和學(xué)校的發(fā)展。去年黃校長和我來到桑園一中后，為解決這一難題，我們就帶領(lǐng)班主任利用工作日、周末和假期進(jìn)行家訪，對因各種不同原因而導(dǎo)致輟學(xué)和正在有輟學(xué)苗頭的學(xué)生進(jìn)行了及時的跟蹤和動員，利用各種途徑對貧困生給予經(jīng)濟(jì)上幫扶，引導(dǎo)厭學(xué)的學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，轉(zhuǎn)變家長教育觀念，讓他們更多的關(guān)注孩子的成長和未來。一年來，在班主任和老師們的積極配合下，走遍了xx鎮(zhèn)的50多個村，有效的遏制了春季輟學(xué)高峰現(xiàn)象，截止到今年中考，九年級只有兩名學(xué)生輟學(xué)。

為了讓每一名學(xué)生都能升入高一級學(xué)校，我和九年級班主任利用整個暑假，走訪了所有未被高中學(xué)校錄取的學(xué)生，勸說他們樹立“天生我才必有用，三百六十行、行行出狀元……”的信念。引導(dǎo)他們走職業(yè)學(xué)校這條路。通過我們不懈的努力，有效的改變了大部分學(xué)生和家長的觀念。

二、大力推行課堂教學(xué)改革

教師老齡化嚴(yán)重，與學(xué)生的年齡代溝明顯，加上他們的教學(xué)理念落后，教學(xué)方法陳舊，這也是導(dǎo)致一些學(xué)生失去學(xué)習(xí)興趣而輟學(xué)的一個原因。為轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我們在全校進(jìn)行了課堂教學(xué)改革，我?guī)ьI(lǐng)他們研究高效課堂教學(xué)模式，推行小組合作學(xué)習(xí)。為培養(yǎng)組長的責(zé)任心、激發(fā)組員的合作和競爭意識，我們對小組進(jìn)行捆綁式評價，每月各班評選出優(yōu)秀小組由學(xué)校對其進(jìn)行獎勵。經(jīng)過一年來的摸索和實踐，大部分班級的小組合作已形成習(xí)慣，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和評價方式得到改變，課堂氣氛和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性得到提高，教學(xué)質(zhì)量也有明顯改善。

在今年中考中有xx人參加考試，xx名同學(xué)中考成績超過高中錄取分?jǐn)?shù)線。平均每班達(dá)到28人考入普通高中，升入高中最多的班達(dá)33人。高中入學(xué)率比往年翻了近一番。這一成績也得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

三、探索課外作業(yè)管理措施

我校目前基礎(chǔ)建設(shè)還沒有完成，導(dǎo)致學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間非常有限，學(xué)生的課外作業(yè)布置顯得非常重要，為了解每位任課教師的課外作業(yè)布置情況，我設(shè)計了“課外作業(yè)監(jiān)控與管理單”，每周由教導(dǎo)處匯總進(jìn)行反饋。

另外，目前農(nóng)村孩子普遍存在自主學(xué)習(xí)能力較差,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)意志力薄弱等現(xiàn)象，再加上大部分家長文化水平較低,外出打工的也越來越多，由家長督促、輔導(dǎo)孩子的課下學(xué)習(xí)也就無從談起。針對這些難題，我倡導(dǎo)老師根據(jù)自己學(xué)科的特點設(shè)計有效的課外作業(yè)檢查和評價辦法，讓小組長擔(dān)負(fù)起小組成員課后作業(yè)的督促、輔導(dǎo)、檢查和批改任務(wù)等。讓每一名學(xué)生在同伴和老師的監(jiān)督下按時完成作業(yè)。

四、努力當(dāng)好一名專業(yè)教師

除了協(xié)助校長干好學(xué)校教學(xué)管理工作外，我時刻提醒自己要繼續(xù)當(dāng)好一名英語老師。每學(xué)年分課，我都是撿成績最差的班，接手的這些學(xué)生不僅僅是成績差，而且紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣也差，尤其英語學(xué)科，很多學(xué)生幾乎就是放棄了學(xué)習(xí)，要想提高他們的成績其難度可想而知，我經(jīng)過反復(fù)摸索和實踐，總結(jié)了一些教學(xué)規(guī)律，能夠讓大部分學(xué)生在最短的時間內(nèi)掌握英語學(xué)習(xí)的技巧和方法，培養(yǎng)自學(xué)能力，迅速提高他們的成績。

做為教研室兼職教研員，除了做好學(xué)校的工作外，我還承擔(dān)了市、縣教研室大量的工作，如教師培訓(xùn)、課題研究、協(xié)作區(qū)教研、編寫練習(xí)冊和試卷等，為了不影響自己正常的管理和教學(xué)工作，大部分的任務(wù)我都是利用晚上和周末來完成。

總之，教育工作是一個良心活，關(guān)系到孩子的一生!作為一名教師人大代表，就要當(dāng)出“代表”的樣子，領(lǐng)著老師干，做給老師看，爭取帶動起一批教學(xué)能手，讓山鄉(xiāng)的孩子實現(xiàn)美好夙愿”。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長對我的信任和重托!

篇七 2023教師人大代表述職報告范文

自xx年12月，我榮幸地被全鎮(zhèn)小學(xué)教師選舉為鎮(zhèn)人大代表后，深感肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān)，始終覺得有無數(shù)雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我，無時不刻鞭策、提醒我既是一名教育工作者，更是一名要為群眾講實話、做實事的人大代表。在工作中，我堅信只有群眾才是人大代表最好的評判官，只有群眾滿意了，我的工作才算是一張合格的答卷。因此，3年來在鎮(zhèn)人大常委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我圍繞鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府提出的構(gòu)建宜居宜工宜游宜商新型丁蜀鎮(zhèn)，按照人大代表職責(zé)結(jié)合本職工作實際，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教師較好地完成了上級規(guī)定的各項指標(biāo)任務(wù)。有關(guān)教育的人大議案和建議都得到較好落實，本人的人大代表的代表水平，也在學(xué)習(xí)和工作中不斷得到提升?，F(xiàn)將3年多來我履行代表職責(zé)作如下述職。

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高自素質(zhì)。

學(xué)習(xí)是強(qiáng)根固本之舉，不管工作再忙，都不忘學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)讓我在不斷變換的工作環(huán)境中較快地掌握主動權(quán)。在學(xué)習(xí)過程中，我堅持有“位”要有“為”的信念，胸懷“誠”字，抱定“勤”字，立足“實”字，始終把“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)貫穿于履行人大代表職責(zé)的全過程，堅持理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識及其他新知識相學(xué)習(xí)、相結(jié)合，理論與實際相結(jié)合，做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)用相長。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，著力提高思想政治素質(zhì)，以“三個代表”重要思想武裝頭腦，增強(qiáng)拒腐防變能力和解決實際問題的能力;二是加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí)，著力提高依法辦事，依法行政的水平。同時，帶頭深入貫徹學(xué)習(xí)鎮(zhèn)人大及其常委會決議、決定，提高依法行使代表職權(quán)能力;三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，著力提高真才實學(xué)。教育工作隨著經(jīng)濟(jì)工作不斷深入發(fā)展在不斷地提高工作要求，自己需要不斷學(xué)習(xí)充電;另一方面注重理論聯(lián)系實際、注重調(diào)查研究，做到在實踐中提高自己的真才實學(xué)。

二、2023年8月，由于年齡的規(guī)定，我從校長崗位退了下來，繼續(xù)留任支部書記工作。崗位和工作性質(zhì)有了一定的變化，但是在我心中為黨和人民服務(wù)的宗旨始終沒有變。

從行政崗位上退下來以后，我始終注意自己是一名人大代表，依法行使代表權(quán)利履行代表義務(wù)這一點沒有變。

三、克盡職守，切實履行代表職責(zé)。

在當(dāng)鎮(zhèn)人大代表的3年的時間里，我根據(jù)自身崗位工作實際，積極深入基層調(diào)查研究，廣泛聽取民意，會同各方人士進(jìn)行商討的基礎(chǔ)上，向鎮(zhèn)人大提出了5份議案和建議。另一方面，在日常工作中，能身體力行，深入到各所學(xué)校接觸不同層面的人，聽取不同的意見，盡量避免工作上帶來失誤，影響代表的聲譽(yù)，以維護(hù)代表形象，同時也為向人代會提供質(zhì)量較高的建議和議案積累素材。今后，我一定珍惜人民賦予自己的的權(quán)力，增強(qiáng)法制意識、人大意識、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，以更加飽滿的熱情面對新的挑戰(zhàn)，進(jìn)一步發(fā)揮好人大代表的表率作用、骨干作用，發(fā)揮聯(lián)系群眾、反映民意的主渠道作用。以與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神面貌，以奮發(fā)有為，只爭朝夕的工作作風(fēng)，做好肩負(fù)的各項工作，盡職盡力完成人大代表的使命，把人民群眾的利益實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好，做到在其位、謀其政、盡其責(zé)、辦其事。以上述職報告，敬請鎮(zhèn)人大主席、副主席批評指正 自2023年12月，我榮幸地被全鎮(zhèn)小學(xué)教師選舉為鎮(zhèn)人大代表后，深感肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān)，始終覺得有無數(shù)雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我，無時不刻鞭策、提醒我既是一名教育工作者，更是一名要為群眾講實話、做實事的人大代表。在工作中，我堅信只有群眾才是人大代表最好的評判官，只有群眾滿意了，我的工作才算是一張合格的答卷。因此，3年來在鎮(zhèn)人大常委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我圍繞鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府提出的構(gòu)建宜居宜工宜游宜商新型丁蜀鎮(zhèn)，按照人大代表職責(zé)結(jié)合本職工作實際，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教師較好地完成了上級規(guī)定的各項指標(biāo)任務(wù)。有關(guān)教育的人大議案和建議都得到較好落實，本人的人大代表的代表水平，也在學(xué)習(xí)和工作中不斷得到提升。現(xiàn)將3年多來我履行代表職責(zé)作如下述職。

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高自素質(zhì)。 學(xué)習(xí)是強(qiáng)根固本之舉，不管工作再忙，都不忘學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)讓我在不斷變換的工作環(huán)境中較快地掌握主動權(quán)。在學(xué)習(xí)過程中，我堅持有“位”要有“為”的信念，胸懷“誠”字，抱定“勤”字，立足“實”字，始終把“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)貫穿于履行人大代表職責(zé)的全過程，堅持理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識及其他新知識相學(xué)習(xí)、相結(jié)合，理論與實際相結(jié)合，做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)用相長。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，著力提高思想政治素質(zhì)，以“三個代表”重要思想武裝頭腦，增強(qiáng)拒腐防變能力和解決實際問題的能力;二是加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí)，著力提高依法辦事，依法行政的水平。同時，帶頭深入貫徹學(xué)習(xí)鎮(zhèn)人大及其常委會決議、決定，提高依法行使代表職權(quán)能力;三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，著力提高真才實學(xué)。教育工作隨著經(jīng)濟(jì)工作不斷深入發(fā)展在不斷地提高工作要求，自己需要不斷學(xué)習(xí)充電;另一方面注重理論聯(lián)系實際、注重調(diào)查研究，做到在實踐中提高自己的真才實學(xué)。

二、2023年8月，由于年齡的

規(guī)定，我從校長崗位退了下來，繼續(xù)留任支部書記工作。崗位和工作性質(zhì)有了一定的變化，但是在我心中為黨和人民服務(wù)的宗旨始終沒有變。從行政崗位上退下來以后，我始終注意自己是一名人大代表，依法行使代表權(quán)利履行代表義務(wù)這一點沒有變。 三、克盡職守，切實履行代表職責(zé)。 在當(dāng)鎮(zhèn)人大代表的3年的時間里，我根據(jù)自身崗位工作實際，積極深入基層調(diào)查研究，廣泛聽取民意，會同各方人士進(jìn)行商討的基礎(chǔ)上，向鎮(zhèn)人大提出了5份議案和建議。另一方面，在日常工作中，能身體力行，深入到各所學(xué)校接觸不同層面的人，聽取不同的意見，盡量避免工作上帶來失誤，影響代表的聲譽(yù)，以維護(hù)代表形象，同時也為向人代會提供質(zhì)量較高的建議和議案積累素材。今后，我一定珍惜人民賦予自己的的權(quán)力，增強(qiáng)法制意識、人大意識、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，以更加飽滿的熱情面對新的挑戰(zhàn)，進(jìn)一步發(fā)揮好人大代表的表率作用、骨干作用，發(fā)揮聯(lián)系群眾、反映民意的主渠道作用。以與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神面貌，以奮發(fā)有為，只爭朝夕的工作作風(fēng)，做好肩負(fù)的各項工作，盡職盡力完成人大代表的使命，把人民群眾的利益實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好，做到在其位、謀其政、盡其責(zé)、辦其事。以上述職報告，敬請鎮(zhèn)人大主席、副主席批評指正。

2023年教師人大代表述職報告