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篇一 教師轉正思想報告：做好本職工作
敬愛的黨組織：
現(xiàn)將我近一段時間的教育教學情況、思想狀況向黨組織作以詳細的匯報。
一、思想品德
作為一名共產(chǎn)黨員我熱愛黨的教育事業(yè)。時刻以一名黨員以一名人民教師的標準來嚴格要求和約束自己。做到學高為師、身正為范。平時我也經(jīng)常學習有關黨的理論知識，加深對黨的了解。另外每天的新聞聯(lián)播也是我必看的電視節(jié)目，通過新聞使我更加清楚的了解了黨的方針政策!
二、教育教學
最為一名畢業(yè)班的班主任我深深感到自己責任的重大?！白鳛橐幻聧徑處煵荒芤驗樾聧彾绊憣W生的發(fā)展”傅校長語重心長的話時刻在我的耳邊響起。為了不影響學生的發(fā)展，使每個孩子都以優(yōu)異的成績升入中學，平時我認真研背每一節(jié)課。為了上好一節(jié)課我常常翻閱各種教學資料到深夜，深入研究教材，確定教學目標、教學重點、教學難點，然后將自己的教案和網(wǎng)上的教案進行對比，使自己的教案不斷的完善。對于教材中把握不準的地方我及時向李老師請教。在上新課之前我總是先深入李老師的課堂，學習她的教學設計、學習她的教學語言、學習她的課堂調控。然后再根據(jù)本班同學的實際情況進行合理的調整。在我平日上課的過程中李老師也常常深入我的課堂，及時發(fā)現(xiàn)了我在上課過程中出現(xiàn)的一些問題，如：課堂中語言羅嗦，環(huán)節(jié)不緊湊等。對于李老師提出的問題，在以后的課堂教學中我注意了改正。自己的課堂教學也在一點點的進步和成熟。本學期在李老師的指導下我成功的上了一節(jié)進京學習匯報展示課，得到了學校領導老師的認可。我深知在我進步的背后，學校的老師和領導也付出了辛勤的汗水，在這里我向幫助過的所有領導和老師誠摯的說一聲謝謝。雖然自己取得了一點點的進步，但我深深知道自己還有很多的不足，雖然離一個優(yōu)秀教師還差得很遠很遠，但是看到學生在我的課堂中，收獲知識，得到發(fā)展，心中喜悅溢于言表。
三、教育工作
伴著孩子們從五年級到六年級，我發(fā)現(xiàn)孩子確實在一天天的長大，一天天的懂事。在我心里他們已經(jīng)不是小孩子了，所以當他們不小心犯錯誤時我會和他們面對面的談心和交流，在談話的過程中他們能自覺的認識到自己的錯誤，當孩子的目光和我對視的時候我感到他們已經(jīng)認識到自己的錯誤了。也許這就是六年級孩子的特點吧，我的一個眼神，一個動作，孩子們都能心領神會。
作為六年級的班主任我深深理解家長的心情，在抓好思想教育工作的同時。我更關注孩子的學習問題，當孩子出現(xiàn)問題時及時和家長溝通取得家長的配合。功夫不負有心人，在我的努力下我所任教的數(shù)學學科在同年級中繼續(xù)處于領先位置，班級的弱項英語也在金云云老師努力下，取得了長足的進步。而今，班級同學已經(jīng)形成了比、學、趕、幫、超的良好學習風氣。
四、其他方面
為了加強與群眾的聯(lián)系，增強自己的帶動作用和輻射力，我先后找了十幾位老師談話，在談話中我向他們深入介紹了黨的有關知識，交流工作中的體會和收獲，我鼓勵他們積極向黨組織靠近，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。他們也表示要努力工作，做一名稱職的人民教師，無愧于黨和人民的重托。另外，在談話中他們也指出了我存在的缺點和不足，比如，工作有時存在急躁情緒，工作中缺乏創(chuàng)新精神、與群眾的聯(lián)系不足、黨員的帶動輻射作用發(fā)揮得不夠等等，群眾給我提出的不足我都一一做了詳實的記錄，以便于今后在工作中不斷的改進和完善?？傊ㄟ^與群眾的談話不但使我加強了與群眾的聯(lián)系，也使我清楚地認識到了自己的不足。為我今后的工作指明了方向，明確了努力的方向。
由于剛踏上工作崗位， 經(jīng)驗不足，對班級管理和學生的教育方面缺乏經(jīng)驗，還需在日常的教育教學中不斷的摸索、不斷的學習。在教學方面還有很多的不足，還需要向老教師不斷的學習。在工作中還應該有一個平和的心態(tài)。在教育教學的過程中，辦事過于急躁。有時還將自己的不良情緒強加給學生，影響了學生的學習，影響了孩子的身心發(fā)展。工作中缺乏創(chuàng)新精神、與群眾的聯(lián)系不足。
此致
敬禮!
篇二 教師入黨轉正思想報告：做好本職工作
敬愛的黨組織：
現(xiàn)將我近一段時間的教育教學情況、思想狀況向黨組織作以詳細的匯報。
一、思想品德
作為一名共產(chǎn)黨員我熱愛黨的教育事業(yè)。時刻以一名黨員以一名人民教師的標準來嚴格要求和約束自己。做到學高為師、身正為范。平時我也經(jīng)常學習有關黨的理論知識，加深對黨的了解。另外每天的新聞聯(lián)播也是我必看的電視節(jié)目，通過新聞使我更加清楚的了解了黨的方針政策!
二、教育教學
最為一名畢業(yè)班的班主任我深深感到自己責任的重大?！白鳛橐幻聧徑處煵荒芤驗樾聧彾绊憣W生的發(fā)展”傅校長語重心長的話時刻在我的耳邊響起。為了不影響學生的發(fā)展，使每個孩子都以優(yōu)異的成績升入中學，平時我認真研背每一節(jié)課。為了上好一節(jié)課我常常翻閱各種教學資料到深夜，深入研究教材，確定教學目標、教學重點、教學難點，然后將自己的教案和網(wǎng)上的教案進行對比，使自己的教案不斷的完善。對于教材中把握不準的地方我及時向李老師請教。在上新課之前我總是先深入李老師的課堂，學習她的教學設計、學習她的教學語言、學習她的課堂調控。然后再根據(jù)本班同學的實際情況進行合理的調整。在我平日上課的過程中李老師也常常深入我的課堂，及時發(fā)現(xiàn)了我在上課過程中出現(xiàn)的一些問題，如：課堂中語言羅嗦，環(huán)節(jié)不緊湊等。對于李老師提出的問題，在以后的課堂教學中我注意了改正。自己的課堂教學也在一點點的進步和成熟。本學期在李老師的指導下我成功的上了一節(jié)進京學習匯報展示課，得到了學校領導老師的認可。我深知在我進步的背后，學校的老師和領導也付出了辛勤的汗水，在這里我向幫助過的所有領導和老師誠摯的說一聲謝謝。雖然自己取得了一點點的進步，但我深深知道自己還有很多的不足，雖然離一個優(yōu)秀教師還差得很遠很遠，但是看到學生在我的課堂中，收獲知識，得到發(fā)展，心中喜悅溢于言表。
三、教育工作
伴著孩子們從五年級到六年級，我發(fā)現(xiàn)孩子確實在一天天的長大，一天天的懂事。在我心里他們已經(jīng)不是小孩子了，所以當他們不小心犯錯誤時我會和他們面對面的談心和交流，在談話的過程中他們能自覺的認識到自己的錯誤，當孩子的目光和我對視的時候我感到他們已經(jīng)認識到自己的錯誤了。也許這就是六年級孩子的特點吧，我的一個眼神，一個動作，孩子們都能心領神會。
作為六年級的班主任我深深理解家長的心情，在抓好思想教育工作的同時。我更關注孩子的學習問題，當孩子出現(xiàn)問題時及時和家長溝通取得家長的配合。功夫不負有心人，在我的努力下我所任教的數(shù)學學科在同年級中繼續(xù)處于位置，班級的弱項英語也在金云云老師努力下，取得了長足的進步。而今，班級同學已經(jīng)形成了比、學、趕、幫、超的良好學習風氣。
四、其他方面
為了加強與群眾的聯(lián)系，增強自己的帶動作用和輻射力，我先后找了十幾位老師談話，在談話中我向他們深入介紹了黨的有關知識，交流工作中的體會和收獲，我鼓勵他們積極向黨組織靠近，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。他們也表示要努力工作，做一名稱職的人民教師，無愧于黨和人民的重托。另外，在談話中他們也指出了我存在的缺點和不足，比如，工作有時存在急躁情緒，工作中缺乏創(chuàng)新精神、與群眾的聯(lián)系不足、黨員的帶動輻射作用發(fā)揮得不夠等等，群眾給我提出的不足我都一一做了詳實的記錄，以便于今后在工作中不斷的改進和完善?？傊ㄟ^與群眾的談話不但使我加強了與群眾的聯(lián)系，也使我清楚地認識到了自己的不足。為我今后的工作指明了方向，明確了努力的方向。
由于剛踏上工作崗位， 經(jīng)驗不足，對班級管理和學生的教育方面缺乏經(jīng)驗，還需在日常的教育教學中不斷的摸索、不斷的學習。在教學方面還有很多的不足，還需要向老教師不斷的學習。在工作中還應該有一個平和的心態(tài)。在教育教學的過程中，辦事過于急躁。有時還將自己的不良情緒強加給學生，影響了學生的學習，影響了孩子的身心發(fā)展。工作中缺乏創(chuàng)新精神、與群眾的聯(lián)系不足。
此致
篇三 踐行黨的群眾路線踏實做好教師本職工作思想報告
敬愛的黨組織：
黨的群眾路線教育實踐活動是黨的xx大做出的戰(zhàn)略部署。黨的xx大明確指出，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決群眾反映強烈的突出問題，提高新形式下做好群眾工作的能力。
這是以習近平總書記為代表的黨中央做出的英明決策，是實現(xiàn)xx大提出的奮斗目標的必然要求。xx大提出到建黨百年全面建成小康社會，建國百年達到中等發(fā)達國家的水平。如果沒有經(jīng)濟持續(xù)健康的發(fā)展，沒有一個民主、法制的環(huán)境，沒有全民素質的普遍提高，沒有一個公平的社會環(huán)境覆蓋全民的社會保障體系，那“兩個百年”的宏偉目標只能是一場“白日夢”。因此，開展黨的群眾路線教育活動，得到廣大人民群眾的支持和擁護，解民憂化民怨，讓黨和人民群眾上下齊心，堅定不移，才能推動社會主義經(jīng)濟建設實現(xiàn)飛躍，讓“中國夢”的偉大構想化為現(xiàn)實。
我們知道，解放戰(zhàn)爭時期國民黨力擁四百七十萬軍隊、先進的武器裝備、豐裕的物質儲備，卻被兵力僅占其三分之一，沒有任何外來援助、立場堅定斗志昂揚的共產(chǎn)黨趕出了大陸。多年后，蔣介石曾經(jīng)對大將們說：“今天，我痛心地指出，從抗戰(zhàn)到現(xiàn)在，我們軍隊中表現(xiàn)的貪污腐敗真是無奇不有，簡直難以想像。這支軍隊已經(jīng)失掉了靈魂，沒有戰(zhàn)斗力和紀律，并由那般無能、狹隘的軍官來指揮。結果，這樣的部隊就不能不走向失敗?！边€說：“許多中上級軍官利用抗戰(zhàn)勝利后到各大城市接收的機會，大發(fā)橫財，做生意，買房產(chǎn)，貪女色，驕奢*逸，腐敗墮落，弄得上下離心，軍無斗志。這是我們軍事上失敗的根本所在?！?/p>
國民黨的失敗、蘇聯(lián)的解體也生動地說明了黨要保持先進性和純潔性的必要。前蘇聯(lián)是20萬黨員創(chuàng)建國家，200萬黨員建設國家，2000萬黨員亡了國家。到了90年代初已經(jīng)有85%的民眾認為，蘇共是代表權貴利益的。
受市場經(jīng)濟大潮的沖擊，我們黨內也曾出現(xiàn)理想信念動搖，貪污腐敗，立場不堅定，喪失斗志的現(xiàn)象。諸如雷政富、劉志軍這樣的腐敗分子，給我們黨的形象造成了極壞的影響。正是基于黨內個別領導干部出現(xiàn)的問題，我們要開展黨的群眾路線教育實踐活動，對作風之弊、行為之詬進行一次大排查、大檢修、大掃除。如今的社會、民生問題出現(xiàn)了一些不盡如人意的傾向：社會治安問題，暴力事件頻發(fā)、分配不公，收入差距拉大、食品安全問題、社會老齡化……這些日益突出的問題，無一不考驗著我們黨的執(zhí)政能力;對于一些機關單位存在的“慵懶散拖、推諉扯皮、作風漂浮、被動應付”的現(xiàn)象，已經(jīng)嚴重影響了黨群、干群關系，影響了工作紀律和工作效率。
習總書記指出：“只有立足于時代去解決特定的時代問題，才能推動這個時代的社會進步。”開展黨的群眾路線教育實踐教育活動，反對以“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”為基本內容的“四風”，是解決人民群眾反映的突出問題的重要舉措，是贏得人民群眾支持和擁護的必然要求。
因此，我們必須按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，擺正認識問題的態(tài)度，找準解決問題的方法，更好地踐行“為了誰、依靠誰、我是誰”的主題要求。強化宗旨意識，牢固樹立全心全意為人民服務思想，把人民的利益放在位置，把基層學校和廣大教師利益放在首位，把提高全旗教師隊伍的整體素質作為我們工作的出發(fā)點和落腳點。黨的群眾路線教育活動開展以來，我校通過下鄉(xiāng)調研，調查問卷，召開座談會等方式，廣泛征求了群眾的意見建議，已經(jīng)進行了認真的總結和梳理。按照立即解決的、需要向上級管理部門報告意見建議的、需要在今后的工作中結合實際創(chuàng)造條件解決的，分項加以落實。
前段時間，我校召開了全旗中小學業(yè)務干部聯(lián)席會議，廣泛征求基層學校和廣大教師的意見，切實做好學習教育、聽取意見階段的具體工作。做到邊學邊改，使研培工作更加貼近廣大教師的需求，更加有利于教育事業(yè)的發(fā)展;開展黨的群眾路線四大專題研討活動，使我校黨員干部、廣大教師進一步加深了對開展黨的群眾線路教育實踐活動堅持群眾觀點、踐行群眾線路的重要性、必要性和緊急性的理解，進一步增強貫徹黨的群眾線路的自覺性和堅定性。
