- 目錄
-
第1篇學(xué)習(xí)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)修訂和審議工作情況介紹》的報(bào)告的心得體會 第2篇教育工作者學(xué)習(xí)十八大報(bào)告心得體會 第3篇教育實(shí)習(xí)報(bào)告:云路中學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(1) 第4篇感恩教育報(bào)告心得體會 第5篇優(yōu)秀心得體會范文:先進(jìn)性教育活動(dòng)黨性分析報(bào)告 第6篇警示教育活動(dòng)心得體會思想報(bào)告 第7篇優(yōu)秀范文:教育工作者學(xué)習(xí)十七大報(bào)告心得體會 第8篇教育工作者學(xué)習(xí)十七大報(bào)告心得體會 第9篇部隊(duì)安全教育心得體會思想報(bào)告 第10篇xxxx年美術(shù)教育實(shí)習(xí)報(bào)告范文心得體會 第11篇學(xué)習(xí)《教育專家傅東纓同志專題報(bào)告會》心得體會 第12篇第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會思想報(bào)告 第13篇部隊(duì)安全教育心得體會思想報(bào)告范文 第14篇保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)心得體會黨性分析材料報(bào)告整改措施方案 第15篇光榮傳統(tǒng)教育報(bào)告心得體會
篇一 學(xué)習(xí)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)修訂和審議工作情況介紹》的報(bào)告的心得體會
課改走過了十年,我看到了教育教學(xué)生機(jī)勃勃的局面,看到了自己的發(fā)展和成長,看到了學(xué)校的孩子們無比的幸福感,我也充滿了期待和希望。
在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)修訂和審議工作情況介紹》的報(bào)告后,我認(rèn)識到新課程改革和國家《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》重點(diǎn)就是要改變英語課程過分重視語法和詞匯知識的講解與傳授、忽視對學(xué)生實(shí)際語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)的傾向,強(qiáng)調(diào)課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā),倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,發(fā)展學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力,使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度、主動(dòng)思維和大膽實(shí)踐、提高跨文化意識和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程。
首先充分認(rèn)識了課程的價(jià)值。開設(shè)英語課程對國家發(fā)展和對學(xué)生的發(fā)展有著重大的價(jià)值。因?yàn)橛⒄Z課程不僅僅是一個(gè)語言教學(xué)的問題,它對于學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展和國民素養(yǎng)的提高,都具有非常重要的意義,所以,我進(jìn)一步地認(rèn)識到自己的社會責(zé)任。
第二,深刻認(rèn)識了英語課程的性質(zhì)。英語課程的本質(zhì)屬性是工具性與人文性相統(tǒng)一的。過去的課程更多地強(qiáng)調(diào)工具性,認(rèn)為學(xué)習(xí)語言就是為了交流,就是用語言做什么事情。課程不僅僅要關(guān)注語言,更要關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度、人生觀、價(jià)值觀。
因此,我也對課改的理念進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)并付諸實(shí)踐。
首先,應(yīng)體現(xiàn)語言功能、結(jié)構(gòu)、話題和任務(wù)的有機(jī)結(jié)合。以話題為核心,以功能和結(jié)構(gòu)為主線,以任務(wù)型活動(dòng)為目標(biāo)安排各單元或各課的教學(xué)。大中小學(xué)英語教師提出了嶄新的課題,并指明了英語教師的發(fā)展方向。英語教師要勇于面對新的挑戰(zhàn),積極主動(dòng)地實(shí)行英語教育教學(xué)改革。在思想上和行動(dòng)上實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變,即轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變角色、轉(zhuǎn)變功能,變教師教育教學(xué)的組織者設(shè)計(jì)者和指導(dǎo)者,變以老師為中心為以學(xué)生為中心和活動(dòng)為中心,突出學(xué)生的主體地位。
第二,采用多種教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
1.創(chuàng)設(shè)情景、相互交流、激勵(lì)情意,啟發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),樹立學(xué)習(xí)信心。
用外語來布置教室、雙語校園等等都可以營造一定的外語環(huán)境。不過,對學(xué)生來說,外語環(huán)境的最主要作用,是使他們的耳朵里多聽到外語。要給我們的學(xué)生較好的外語習(xí)得環(huán)境,首先就是我們要多和學(xué)生講外語;不僅用外語上課,而且在日常生活中,在校園里、在宿舍或飯廳里,都和學(xué)生講英語。應(yīng)當(dāng)看到,在教室上課,無論老師如何使自己的教學(xué)內(nèi)容和形式多么貼近真實(shí)生活,仍然是人為的、虛構(gòu)的環(huán)境。只有在日常生活中進(jìn)行真實(shí)的交流,才是真正地運(yùn)用語言。因此,我們要?jiǎng)?chuàng)造外語習(xí)得的環(huán)境,就是要使學(xué)生最大限度地多“輸入”外語,尤其是通過耳朵輸入,同時(shí)也從眼睛輸入。
篇二 教育工作者學(xué)習(xí)十八大報(bào)告心得體會
教育工作者學(xué)習(xí)十八大報(bào)告心得體會
2023年11月8日上午九時(shí),黨的第十八次全國代表大會在人民大會堂隆重召開,胡總書記的報(bào)告令人振奮,旗幟目標(biāo)和途徑非常明確,對今后進(jìn)一步推進(jìn)社會主義建設(shè)起到非常重要的作用。黨的十八大是我國全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次十分重要的大會。
黨的十八大全面回顧、總結(jié)過去5年和黨的十六大以來的實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步明確今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)和宏偉藍(lán)圖,進(jìn)一步動(dòng)員全黨全國各族人民堅(jiān)定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn),為全面建成小康社會而奮斗;大會選舉產(chǎn)生新一屆中央委員會和中央紀(jì)律檢查委員會,意義重大,影響深遠(yuǎn)。必將有力地指導(dǎo)和激勵(lì)全黨全國人民把中國特色社會主義事業(yè)全面推向前進(jìn)。在全面建設(shè)小康社會的偉大征途上,黨領(lǐng)導(dǎo)著全國人民一定會贏得新的更大勝利。
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是一項(xiàng)長期艱巨的任務(wù),只有緊緊圍繞主題主線,才能牢牢把握機(jī)遇、掌握主動(dòng),應(yīng)對一系列極具挑戰(zhàn)性的矛盾和困難。必須以更加堅(jiān)定的決心、更加有力的舉措、更加完善的制度來貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,勇于破除那些制約科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制障礙,增強(qiáng)長期發(fā)展后勁,為我國現(xiàn)代化建設(shè)順利推進(jìn)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要在學(xué)習(xí)十七屆中央委員會的報(bào)告的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,在思想上和行動(dòng)上與新一屆黨中央保持高度一致,并在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)定不移地走中國特色社會主義發(fā)展道路,以更加昂揚(yáng)的斗志和改革創(chuàng)新的精神,更加信心滿懷地向未來。
作為一名教育工作者,自然會關(guān)注教育,更關(guān)注教育改革??倳浀膱?bào)告中指出在改善民生和創(chuàng)新管理中加強(qiáng)社會建設(shè)。他指出,加強(qiáng)社會建設(shè),必須以保障和改善民生為重點(diǎn),必須加快推進(jìn)社會體制改革。他說,這方面的重要任務(wù)包括:努力辦好人民滿意的教育,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè),千方百計(jì)增加居民收入,統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)社會保障體系建設(shè),提高人民健康水平,加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理。從中,我們看到了黨中央對教育的關(guān)注和重視,看到了教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。
為此,如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會與落實(shí)十八大精神,成了當(dāng)前我們做教師義不容辭的責(zé)任。這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。份力量,為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)。
《教育工作者學(xué)習(xí)十八大報(bào)告心得體會》出自:酷貓寫作范文網(wǎng)
篇三 教育實(shí)習(xí)報(bào)告:云路中學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(1)
懷著期盼和喜悅的心情,我與學(xué)院另外八位實(shí)習(xí)同學(xué)來到云路中學(xué),開始了為期六周的教育實(shí)習(xí)生活。
一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,讓我嘗到了身為一名教師的甜酸苦辣,更讓我體會到一名教師肩負(fù)的責(zé)任。在這30多天里,作為一名實(shí)習(xí)教師,我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己,處處注意言行和儀表,熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校和班級的學(xué)生,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任工作;同時(shí),作為實(shí)習(xí)生的一員,我一直緊記實(shí)習(xí)守則,遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的意見,并和隊(duì)友們團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù),很好地塑造了湛江師范學(xué)院人文學(xué)院漢語言文學(xué)師范教育專業(yè)的良好形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校留下了好的印象,得到他們的一致好評。實(shí)習(xí)期間,我的主要任務(wù)是教育見習(xí)工作、英語教學(xué)工作、班主任工作、教育調(diào)查工作。下面就班主任工作情況進(jìn)行詳細(xì)總結(jié):
一、班主任工作見習(xí):主動(dòng)接近、耐心輔導(dǎo);準(zhǔn)備充足、悉心輔導(dǎo)
首先,我能較快地了解整個(gè)班的情況、特點(diǎn)。第一天與學(xué)生們接觸后,我認(rèn)真地作了自我介紹,然后到學(xué)生中間了解他們的姓名,初步收集班委、團(tuán)委名單,與班長作簡單的交流。接著,我們就急著找原班主任作進(jìn)一步了解,但老師并沒有很直接地告訴我們,而是建議我們自己動(dòng)手調(diào)查,通過細(xì)心觀察去發(fā)現(xiàn)、尋找想要知道的答案。當(dāng)時(shí)我并不是很能理解他的用意,但后來經(jīng)過商量后,終于明白楊老師的用心良苦。因?yàn)閷?shí)習(xí)期間就應(yīng)該用自己的眼睛觀察這個(gè)班,用心融入這個(gè)班,只有這樣,才能真正鍛煉我們的班主任工作能力。
我們知道,如何去面對學(xué)生,如何開展班主任工作,是對我們的一大考驗(yàn)。在這個(gè)考驗(yàn)中,楊老師及時(shí)給予我們很多班級管理方面的經(jīng)驗(yàn),讓我們受益不少,如:充分發(fā)動(dòng)班委、團(tuán)委協(xié)助工作開展,課間多下班與學(xué)生談心,多設(shè)法幫助后進(jìn)生等等。在老師的指點(diǎn)下,我們第二天下午便召集班委、團(tuán)委的相關(guān)成員召開了一個(gè)座談會。
座談會初始階段基本都是我們在談,經(jīng)過楊老師的引導(dǎo)后,他們開始暢所欲言,并踴躍到講臺上作自我介紹,讓我們的調(diào)查了解工作進(jìn)行得十分順利。盡管在對于班級目前存在的紀(jì)律作風(fēng)、學(xué)習(xí)成績不夠理想等問題上,他們沒能提出什么有效的建議措施,但紛紛向我們遞交了決心書,表示日后將全力協(xié)助我們進(jìn)行工作??粗且环莘菡Z言樸實(shí)的決心書,我們都感到欣慰,也對未來的5周充滿了信心??梢哉f,我們的準(zhǔn)備工作是比較順利的。
其次,我能較快地熟悉和掌握學(xué)生的基本情況。為了增進(jìn)對學(xué)生的了解,我和其他實(shí)習(xí)的同學(xué)都抓住一切機(jī)會和他們交流接觸。除了上課時(shí)間,我基本都堅(jiān)持跟班,雖然我們是安排值周制的。剛開始時(shí),學(xué)生都不太愿意和我說話,我顯得很被動(dòng),總是寥寥幾句便感到尷尬,也許是這個(gè)班70%都是男生,女生又比較靦腆的緣故吧。一時(shí)間,我有點(diǎn)失落,覺得自己好象很難融入這個(gè)班級,或許是學(xué)生覺得我的樣子有些嚴(yán)肅,不是很主動(dòng)與我接近吧。在這困難的時(shí)刻,十分感動(dòng)的是,一起來實(shí)習(xí)的同學(xué)和楊老師都熱心地給予我?guī)椭椭笇?dǎo),教我如何采取主動(dòng),通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況入手,逐步進(jìn)入他們的視野和心靈,慢慢地與他們熟悉起來。在他們的指引下,我開始積極采取主動(dòng)措施與學(xué)生接近、交流:其一是認(rèn)真地抄寫班級座位表,每天記住一小組學(xué)生的名字和樣貌,再通過課間談心初步掌握他們的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,特別是對那些上課比較好動(dòng)的學(xué)生,要多給予指導(dǎo)和鼓勵(lì),既讓他們感受到我的關(guān)懷,也讓自己每天都心中有數(shù)。一周下來,我基本能記住所有學(xué)生了,也開始找到與學(xué)生交談的話題。
其二是及時(shí)找班長記錄每個(gè)同學(xué)的家庭住址、聯(lián)系電話,以了解相關(guān)的家庭背景、學(xué)生學(xué)習(xí)生活習(xí)慣等情況,對存在不足的地方,及時(shí)提出解決建議,或是直接在空閑時(shí)間到學(xué)生家里做家訪,力求早發(fā)現(xiàn)問題早解決。學(xué)生及家長對于我的到訪十分興奮,也很熱情,更誠心接受了我提出的建議。經(jīng)過幾次訪談,他們精神面貌都有所改進(jìn),這讓我體會到,溝通是增進(jìn)理解和感情的重要渠道,彼此了解信任了,學(xué)生也逐漸放開了,都愿意主動(dòng)找我交流,使得我的工作也就容易多了,效果也會越來越明顯。
其三是耐心細(xì)致地為他們答疑解惑。學(xué)生們對老師是否尊敬,很大程度上源于老師的知識水平,越是有學(xué)問、越是耐心為學(xué)生解決問題的老師越是受到。我深知這點(diǎn)的重要性,于是一直堅(jiān)持原則,以最大的熱情幫助他們解決學(xué)習(xí)上的疑問,更沒有局限于英語學(xué)科。對于他們提出的問題,我基本都是有求必應(yīng)的,這樣除了能夠幫助他們外,對鞏固自己的知識也是大有裨益的。
二、班級日常管理工作:積極負(fù)責(zé)、認(rèn)真到位;事事留心、成效明顯
篇四 感恩教育報(bào)告心得體會
剛從廣漢風(fēng)塵仆仆地回到學(xué)校,急急趕往匯演廳,很靜,進(jìn)去之后,一陣抽泣聲讓我的心一動(dòng)。仔細(xì)往臺上一看,一位年輕的女子,不急不慢,用緩緩的語氣在講故事,講的是親子故事,仿佛就是在說她自己,凄楚的表情,默默的眼神,一句一句象是摧淚彈,臺下學(xué)生的眼淚如泉湧,這樣的場景,無法用語言描述。有不少家長也陪坐在學(xué)生身旁,一個(gè)個(gè)眼睛紅紅的,那絕對不是眼睛里掉進(jìn)了沙子。主講的老師來自中國感恩教育報(bào)告團(tuán),她叫陳月辛,一身黑色的衣服,著學(xué)生打扮,不施粉黛,儼然是一名初中學(xué)生。她用那極富感染力的語言,一遍又一遍地敲擊學(xué)生的靈魂,讓莘莘學(xué)子重歸真善美。
大約兩個(gè)小時(shí)后,陳老師不再一個(gè)人講了,她把講臺讓給了臺下的學(xué)生、家長、老師,一時(shí)間,群情激昂,大家紛紛捅向講臺,30秒鐘的時(shí)間把一個(gè)大大的舞臺擠得滿滿的,學(xué)生們爭相發(fā)言,沒有長篇大論,沒有固定格式,沒有羞澀與膽怯,有的是一顆真摯而火熱的心,懺悔、感激之情溢于言表。老師被感動(dòng)的學(xué)生一次次請上講臺,道歉、感激、擁抱讓在場的人無不為之動(dòng)容。
家長說,這樣的講座太及時(shí)了,老師說,這樣的講座太有水準(zhǔn)了,學(xué)生說,這樣的講座太感人了。是啊,許多沒到場的老師、家長感到惋惜,后悔沒有親自到場聽這場特殊的講座。學(xué)校雖然全程錄了像,制作了光盤,但這怎么能還原當(dāng)時(shí)的場景和氛圍呢。
我不由得想說一句:水平不在年高,感情存乎自然。一切死板的、教條的、僵化的東西必然不受歡迎,一切發(fā)自內(nèi)心的真情流露必將蠃得人心?!敖逃薪谭?,但教無定法,”在這里被演繹得淋漓盡致。這并非溢美之詞,任何一個(gè)搞教育的都不得不承認(rèn)這是一次非常成功的教育。在我們平時(shí)的教育中,為何不多學(xué)習(xí)一點(diǎn)“動(dòng)人術(shù)”呢。教育要曉之以理,導(dǎo)之以義,動(dòng)之以情。我們用得最多的是前兩者,對動(dòng)之以情似乎不太鐘愛,導(dǎo)致教育方法簡單甚至粗暴,讓我們的教育效果也大打折扣,若能受這次報(bào)告的啟發(fā),改進(jìn)自己的教育方法,和諧的師生關(guān)系、文明的校園之風(fēng)必將形成。
篇五 優(yōu)秀心得體會范文:先進(jìn)性教育活動(dòng)黨性分析報(bào)告
黨性分析報(bào)告
我叫**,性別*,現(xiàn)年三十歲,大專文化程度,自**年底到**工作至今。
一、學(xué)習(xí)情況及體會
開展保持******員先進(jìn)性教育活動(dòng),是黨的十六大作出的重要部署,是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措,是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程,是推動(dòng)全面建設(shè)小康社會的重要保證。這次教育活動(dòng)規(guī)模大、范圍廣、層次深,是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇。按照行政審批服務(wù)中心開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)《實(shí)施方案》的安排部署,自己充分認(rèn)識到先進(jìn)性教育活動(dòng)的重大歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義,以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動(dòng)地投身到先進(jìn)性教育活動(dòng)中去。認(rèn)真遵守“中心”關(guān)于先進(jìn)性教育活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)章制度,在按時(shí)參加“中心”組織的集體學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí),注重利用業(yè)余時(shí)間和休息時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)階段共寫學(xué)習(xí)心得,自我剖析,筆記20000余字。學(xué)習(xí)內(nèi)容既包括毛澤東、周恩來、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級革命家的著作理論、“三個(gè)代表”重要思想,又包括現(xiàn)代化管理知識和業(yè)務(wù)知識。充分利用“中心”現(xiàn)代化的電腦設(shè)施和網(wǎng)絡(luò),通過觀看錄像資料、與同志們上網(wǎng)交流等形式在學(xué)深學(xué)透上下工夫。通過學(xué)習(xí),用科學(xué)的理論武裝頭腦,個(gè)人素質(zhì)、工作能力和業(yè)務(wù)水平等各方面都有了較大的提高,尤其加深了對“三個(gè)代表”的理解。按照把整改貫穿始終的要求,在活動(dòng)中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價(jià)值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題,范文top100邊學(xué)習(xí)、邊查擺、邊整改、邊提高。
二、個(gè)人存在的問題
根據(jù)與領(lǐng)導(dǎo)、同事們座談和交流的情況,對照市教育活動(dòng)辦公室下發(fā)的文件所列舉的十一大類問題,七十七種表現(xiàn),自己所查擺出的主要問題包括以下幾個(gè)方面:
1、日常學(xué)習(xí)不夠,理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。首先是學(xué)習(xí)理論不夠,其次是市場經(jīng)濟(jì)知識和現(xiàn)代化管理知識學(xué)習(xí)不夠,第三是業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠。有時(shí)只停留在學(xué)過、看過,學(xué)習(xí)不深不透,特別是在理解和實(shí)踐上都有一定的差距。如對“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容,但對其深刻的內(nèi)涵知之甚少。
2、日常工作生活中,在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面,對時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊,有時(shí)把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于過得去、差不多。
3、工作作風(fēng)上有時(shí)比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn);在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。
產(chǎn)生這些問題的原因主要就是隨著市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會處于特殊的轉(zhuǎn)型時(shí)期,自己逐漸放松了對自己的要求,不求有功,但求無過。這次保持先進(jìn)性教育活動(dòng)使自己及時(shí)認(rèn)識和找到了差距和不足,通過整改無疑對自己今后的思想、作風(fēng)的轉(zhuǎn)變起到積極的促進(jìn)作用。
三、下一步的整改措施
首先要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)。學(xué)理論,要抓住實(shí)質(zhì),在提高理論素養(yǎng)上下工夫,加深對建設(shè)有中國特色社會主義及“三個(gè)代表”重要思想的理解。學(xué)科技,要在市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律和現(xiàn)代化管理知識方面下工夫,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),使自己能夠適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。學(xué)業(yè)務(wù),在專業(yè)法律法規(guī)方面下工夫,努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平。其次,抓住這次先進(jìn)性教育活動(dòng)的契機(jī),進(jìn)一步提高認(rèn)識,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,切實(shí)通過活動(dòng)使自己思想能有大的提高,作風(fēng)能有大的轉(zhuǎn)變。第三,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范自己的行為。第四,向先進(jìn)典型和先模人物看齊。第五,時(shí)時(shí)刻刻記住自己是一個(gè)******員,用黨章的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在日常工作學(xué)習(xí)生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用
以上是《優(yōu)秀心得體會范文:先進(jìn)性教育活動(dòng)黨性分析報(bào)告》的酷貓寫作范文詳細(xì)內(nèi)容,講的是關(guān)于學(xué)習(xí)、自己、活動(dòng)、先進(jìn)性、教育、提高、問題、思想等方面的內(nèi)容,覺得好就請(ctrl+d)收藏下。
篇六 警示教育活動(dòng)心得體會思想報(bào)告
敬愛的黨支部:
我參加了省紀(jì)委組織的到監(jiān)獄參觀警示教育活動(dòng)。警示教育活動(dòng)中,大家觀看了警示教育片《暴風(fēng)雨中的懺悔》、《北極雪 》,參觀了監(jiān)舍,服刑人員工作的的車間,圖書館等勞教人員的活動(dòng)場所,然后又召開了警示教育大會。
在警示教育大會上,三名來自不同行業(yè)的服刑人員現(xiàn)身說法,講述了他們的慘痛經(jīng)歷,當(dāng)初他們都是接受過良好的高等教育,在黨的教育下,通過自己的努力走向重要的領(lǐng)導(dǎo)崗位,曾經(jīng)為國家做出過突出的貢獻(xiàn),但是因?yàn)榻?jīng)不起金錢和享樂的誘惑,逐漸放松對自己的要求,邁出了罪惡的一步,把自己送入了地獄之門。透過這些反面典型案件,給了我們非常深刻的教訓(xùn)和啟示。這次警示教育心得體會如下:
一、以案為鑒
通過服刑人員的現(xiàn)身說法,在自己思想深處受到極大觸動(dòng)。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓(xùn)作了反思,通過這些典型案件說明,領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會喪失理想信念,在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會導(dǎo)致急功近利,貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸,就會觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。從中我們也清醒的認(rèn)識到:作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,時(shí)刻牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化政治意識、大局意識、奉獻(xiàn)意識、服務(wù)意識、勤政意識,忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想。通過學(xué)習(xí)對照,既提高了自己的認(rèn)識水平,又從反面教材中汲取了教訓(xùn),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己。
二、堅(jiān)定信念
始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念,是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,堅(jiān)定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅(jiān)決抵制市場經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑,過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),才能經(jīng)受住各種考驗(yàn),抵御住各種誘惑,立于不敗之地。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高拒腐防變能力
只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力,不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步,能力就無法提高,領(lǐng)導(dǎo)方法就無法改進(jìn)?;钌氖聦?shí)還告訴我們,不學(xué)習(xí),思想就得不到改造,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要時(shí)時(shí)處處要用黨紀(jì)國法約束警示自己,牢固樹立法治意識和警醒意識,準(zhǔn)確貫徹執(zhí)行國家各項(xiàng)法律、法規(guī)和政策。在價(jià)值觀上,我們也必須要有一個(gè)明確的認(rèn)識,要時(shí)刻按照社會主義市場經(jīng)濟(jì)法則辦事,既要講貢獻(xiàn),也要講回報(bào),樹立正確的價(jià)值觀。要不斷提高自身決策水平和執(zhí)政能力,時(shí)時(shí)刻刻與黨中央和上級保持一致,
求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn)。自覺實(shí)踐過好權(quán)力利益關(guān)、思想道德關(guān)、監(jiān)督管理關(guān)和廉潔自律關(guān),要時(shí)時(shí)注重學(xué)習(xí),處處加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷增強(qiáng)自律意識和拒腐防變能力,從思想深處筑起黨紀(jì)國法和道德意識防線。
四、遵守黨的政治紀(jì)律,接受群眾監(jiān)督
認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的民主集中制原則。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的集體力量、集體智慧,在重大決策、干部任免、大額和專項(xiàng)物資采購等方面,始終堅(jiān)持由領(lǐng)導(dǎo)集體討論決定,全部實(shí)行公正、公平、公開的“陽光作業(yè)”,透明操作。樹立正確的用人導(dǎo)向和用人觀念,堅(jiān)持“用好的作風(fēng)、好的制度選人,選作風(fēng)好的人”,在用人上公道正派,堅(jiān)持原則,遵守紀(jì)律。堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,促進(jìn)選用干部良好機(jī)制的形成,真正選用政治可靠、清正廉潔、工作勤奮、能力強(qiáng)的人。不斷加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),自覺接受組織和群眾的監(jiān)督,做到警鐘長鳴。
五、以身作則,作好表率
我市主要領(lǐng)導(dǎo)干部在清正廉潔、勤政為民方面,凡是要求大家做到的,自己首先帶頭,做到心不貪、手不長、嘴不饞。要求全體黨員干部從思想上筑牢拒腐防變的堤防,自重、自省、自警、自勵(lì),經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的考驗(yàn),在拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣。對以權(quán)謀私的違紀(jì)現(xiàn)象決不姑息遷就,敢于動(dòng)真碰硬。加大源頭治腐力度,重視抓苗頭性傾向性問題,繼續(xù)開展廉內(nèi)助活動(dòng),不斷強(qiáng)化內(nèi)外監(jiān)督制約機(jī)制,充分發(fā)揮監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)的作用,努力使每個(gè)干部都成為清正廉潔的模范。
通過這次警示教育學(xué)習(xí),我更深切體會到了全心全意為人民服務(wù)、廉潔自律的必要性,更加深切體會到只有老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,才能成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。做好廉政建設(shè)和反腐倡廉工作意義重大,關(guān)系到黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)和國家的長治久安。我們要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),為加強(qiáng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作,腳踏實(shí)地、扎實(shí)工作,為全市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)!
匯報(bào)人:yjbys
篇七 優(yōu)秀范文:教育工作者學(xué)習(xí)十七大報(bào)告心得體會
******同志代表第十六屆中央委員會向大會所作報(bào)告的字字句句還回蕩在腦海中
———激動(dòng)的心情難以平靜,讓我們對未來充滿信心!
報(bào)告旗幟鮮明,內(nèi)涵豐富,思想深刻。******同志所作的報(bào)告全面把握我國發(fā)展所處的歷史方位,科學(xué)描繪了我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展前景,是我們黨面向世界、面向未來的政治宣言,是引領(lǐng)全國各族人民繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo)而團(tuán)結(jié)奮斗的行動(dòng)綱領(lǐng)。******同志的報(bào)告準(zhǔn)確把握了時(shí)代脈搏,凝聚了全黨的智慧,高屋建瓴,總攬全局,是馬克思主義發(fā)展史上的光輝文獻(xiàn)。 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會和諧,奮力改革創(chuàng)新,重在改善民生!報(bào)告對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵作了最全面、最深刻而又最鮮明的概括。
深刻指出沒有科學(xué)發(fā)展就沒有社會和諧,沒有社會和諧也難以實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,把構(gòu)建和諧社會提升到新的戰(zhàn)略高度。提出中國特色社會主義事業(yè)是改革創(chuàng)新的事業(yè),黨要站在時(shí)代前列帶領(lǐng)人民不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面。******同志所作的報(bào)告思想?yún)R報(bào)專題。無論是分析當(dāng)前我國所面臨的形勢和問題,還是部署今后五年的改革發(fā)展,都符合中國國情,也符合老百姓的愿望,具有很強(qiáng)指導(dǎo)性和號召力。報(bào)告提出了加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會建設(shè)六大任務(wù):優(yōu)先發(fā)展教育,促進(jìn)教育公平;實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略;深化收入分配制度改革,增加城鄉(xiāng)居民收入;加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系……事事關(guān)乎老百姓切身利益,件件暖人心窩,充分體現(xiàn)了我們黨以人為本、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念!
學(xué)習(xí)了十七大報(bào)告,作為一個(gè)教育工作者,我深受鼓舞,決心努力做好黨的教育工作,為黨的光輝事業(yè)添磚加瓦,為了祖國的未來而奮斗!
作者:李宏 來源:宜昌市得勝街小學(xué)
以上是《優(yōu)秀范文:教育工作者學(xué)習(xí)十七大報(bào)告心得體會》的酷貓寫作范文詳細(xì)內(nèi)容,涉及到發(fā)展、報(bào)告、科學(xué)、社會、改革、事業(yè)、同志、我們等范文相關(guān)內(nèi)容,覺得好就請(ctrl+d)收藏下。
篇八 教育工作者學(xué)習(xí)十七大報(bào)告心得體會
胡錦濤同志代表第十六屆中央委員會向大會所作報(bào)告的字字句句還回蕩在腦海中
———激動(dòng)的心情難以平靜,讓我們對未來充滿信心!
報(bào)告旗幟鮮明,內(nèi)涵豐富,思想深刻。胡錦濤同志所作的報(bào)告全面把握我國發(fā)展所處的歷史方位,科學(xué)描繪了我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展前景,是我們黨面向世界、面向未來的政治宣言,是引領(lǐng)全國各族人民繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo)而團(tuán)結(jié)奮斗的行動(dòng)綱領(lǐng)。胡錦濤同志的報(bào)告準(zhǔn)確把握了時(shí)代脈搏,凝聚了全黨的智慧,高屋建瓴,總攬全局,是馬克思主義發(fā)展史上的光輝文獻(xiàn)。 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會和諧,奮力改革創(chuàng)新,重在改善民生!報(bào)告對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵作了最全面、最深刻而又最鮮明的概括。
深刻指出沒有科學(xué)發(fā)展就沒有社會和諧,沒有社會和諧也難以實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,把構(gòu)建和諧社會提升到新的戰(zhàn)略高度。提出中國特色社會主義事業(yè)是改革創(chuàng)新的事業(yè),黨要站在時(shí)代前列帶領(lǐng)人民不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面。胡錦濤同志所作的報(bào)告。無論是分析當(dāng)前我國所面臨的形勢和問題,還是部署今后五年的改革發(fā)展,都符合中國國情,也符合老百姓的愿望,具有很強(qiáng)指導(dǎo)性和號召力。報(bào)告提出了加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會建設(shè)六大任務(wù):優(yōu)先發(fā)展教育,促進(jìn)教育公平;實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略;深化收入分配制度改革,增加城鄉(xiāng)居民收入;加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系……事事關(guān)乎老百姓切身利益,件件暖人心窩,充分體現(xiàn)了我們黨以人為本、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念!
學(xué)習(xí)了十七大報(bào)告,作為一個(gè)教育工作者,我深受鼓舞,決心努力做好黨的教育工作,為黨的光輝事業(yè)添磚加瓦,為了祖國的未來而奮斗!
作者:李宏來源:宜昌市得勝街小學(xué)
篇九 部隊(duì)安全教育心得體會思想報(bào)告
敬愛的黨支部:
安全是部隊(duì)穩(wěn)定和集中統(tǒng)一的基本標(biāo)志,是部隊(duì)全面建設(shè)好壞的綜合反映,安全工作作為反映部隊(duì)管理教育水平的鏡子,既是經(jīng)常性行政管理工作的組成部分,也是經(jīng)常性思想政治工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。實(shí)踐告訴我們,人的安全意識和安全行為的形成,不僅有賴于法律、法規(guī)、制度等外部手段、條件的約束、管理和規(guī)范,同時(shí)更要靠強(qiáng)有力的思想教育和政治工作,提高人的素質(zhì)和覺悟來達(dá)到。
一、加強(qiáng)思想政治工作,是奠定安全工作的思想基礎(chǔ)
在發(fā)生事故案件的諸多原因中,組織紀(jì)律觀念差,法紀(jì)觀念淡薄,違反條令條例、不遵守規(guī)章制度是一個(gè)重要原因。因此,要做好安全防事故工作,就必須從思想入手調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,提高人的素質(zhì),創(chuàng)造良好的安全工作環(huán)境和氛圍。
(一)要筑起安全工作的堅(jiān)固防線,抓緊世界觀和人生觀的教育是根本。人的控制力,容忍力在很大程度上依賴其世界觀和人生觀。一個(gè)有崇高的思想覺悟,良好的道德品行,嚴(yán)明的政策法紀(jì)觀念,懂得真、善、美的人,是能夠正確對待挫折、失敗以及各種意外變故的。因此,必須經(jīng)常進(jìn)行馬列主義基本理論,黨的基本路線和革命人生觀教育,使官兵思想覺悟不斷提高,盡快成熟,在實(shí)踐中劃清是非界限、榮辱界限,增強(qiáng)光榮感,責(zé)任感,這樣就能從思想上消除發(fā)生事故、案件的因素,打好安全工作根基。
(二)要增強(qiáng)安全防事故的能力,注意安全意識的培養(yǎng)是基礎(chǔ)。事故往往發(fā)生在思想松懈麻痹的瞬間和片刻,頭腦中意識減弱就會帶來行動(dòng)的偏差。因此,安全工作的教育一刻也不能放松,要讓安全意識在頭腦中牢牢扎根。安全意識不僅體現(xiàn)在重視安全上,還應(yīng)明確如何防止事故和保證安全上,尤其要善于引導(dǎo)官兵從耳聞目睹的事例中受到教育,學(xué)到知識,培養(yǎng)把事故、案件消除在萌芽階段,把損失減少到最低限度,把影響控制在最小范圍的能力。
(三)要提高安全管理工作的水平,做好經(jīng)常性思想工作是保證。經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理工作,是部隊(duì)建設(shè)的重要環(huán)節(jié),兩者緊密聯(lián)系,相輔相承,都是以提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,圓滿完成本職任務(wù)為目的,都是把人作為工作對象。離開了思想政治工作,行政管理就會成為無源之水,無本之木。把經(jīng)常性思想工作做深做細(xì),各類事故、案件就能有效地得到預(yù)防,安全管理工作就會更有深度和水平。加強(qiáng)對人員的管理、監(jiān)督,使人人都在組織中,處處都有人管理。
二、加強(qiáng)思想政治工作,提高安全工作成效
要把安全防事故工作變?yōu)閺V大官兵的自覺意識和行為,需要針對官兵的心理狀態(tài),調(diào)動(dòng)思想政治工作的積極手段,
生動(dòng)、活躍、全方位、多層次地開展工作。
首先,要加強(qiáng)基層組織建設(shè),充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織作用。增強(qiáng)黨團(tuán)組織的核心力量,動(dòng)員團(tuán)結(jié)黨團(tuán)骨干和廣大群眾,落實(shí)崗位責(zé)任制,成立安全組織,健全群眾性安全防范網(wǎng)絡(luò),做到事故苗頭一出現(xiàn)就有人抓,異常情況一露頭就有人報(bào),違章違紀(jì)行為一發(fā)生就有人管,把苗頭扼死在“出土”之前。其次,是大力宣揚(yáng)先進(jìn)典型。根據(jù)年輕官兵好學(xué)上進(jìn),不甘落后的心態(tài),在隊(duì)伍中經(jīng)常開展“安全標(biāo)兵”、“遵章守紀(jì)模范”、“百日安全無事故”等各項(xiàng)安全競賽活動(dòng),并及時(shí)總結(jié)評比和表彰鼓勵(lì),使先進(jìn)典型榜上有名,官兵學(xué)有榜樣,講安全蔚然成風(fēng)。再次,是應(yīng)正確實(shí)施懲罰。對發(fā)生事故者必須給予嚴(yán)厲的紀(jì)律處分并予以公布,達(dá)到處分一個(gè)人,教育一大片的目的。
三、加強(qiáng)思想政治工作,預(yù)防和化解不安全因素
事故案件的形成,發(fā)生不是偶然的,有著聯(lián)系、發(fā)展的內(nèi)在成因。只要我們著眼預(yù)測,增強(qiáng)超前意識,掌握人的思想變化規(guī)律和端倪,收集思想管理信息資料,進(jìn)行科學(xué)分析和邏輯推理,就能夠把握事故、案件的發(fā)生規(guī)律和特點(diǎn)。
首先,抓好對人的管理。人是隊(duì)伍中最根本、最重要的因素。任何事故的發(fā)生,人的因素起著主導(dǎo)的決定性的作用。因此,對事故的預(yù)測要從人開始,做好容易發(fā)生事故、案件的重點(diǎn)人的工作。其次,是抓好動(dòng)態(tài)管理。邊防部隊(duì)執(zhí)法執(zhí)勤任務(wù)重,人員、船艇、車輛出動(dòng)頻繁,而且具有急、難、險(xiǎn)特點(diǎn),易引發(fā)各種事故,必須及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)信息,把預(yù)防工作作在前。再次,是抓好時(shí)機(jī)管理。及時(shí)抓管理,不失時(shí)機(jī)做好思想工作,才能有價(jià)值,任何失去時(shí)機(jī)的管理教育只能是“亡羊補(bǔ)牢”。要特別注意抓好幾個(gè)時(shí)機(jī),即執(zhí)勤訓(xùn)練時(shí)、分散執(zhí)行任務(wù)時(shí)、節(jié)假日時(shí)、探親休假時(shí)。這些時(shí)期人員思想活躍,受外部影響大,易出漏洞,易發(fā)生事故案件。如果抓住時(shí)機(jī),有的放矢地做好工作,就一定能較好地從主觀上消除隱患,增強(qiáng)安全工作的預(yù)見性和主動(dòng)性,達(dá)到防微杜漸防患于未然的目的。
匯報(bào)人:yjbys
篇十 xxxx年美術(shù)教育實(shí)習(xí)報(bào)告范文心得體會
xxxx年美術(shù)教育實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會
實(shí)踐的目的:對已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運(yùn)用,加強(qiáng)自我對社會的了解。培養(yǎng)和訓(xùn)練自我認(rèn)識和觀察社會,以及解決問題的分析能力,提高專業(yè)技能。
實(shí)踐的意義:課外社會實(shí)踐是一扇認(rèn)識和觀察社會的窗口。它可以使大學(xué)生學(xué)到書本外的知識和能力,培養(yǎng)合作溝通能力,有助于發(fā)現(xiàn)自身專業(yè)以及能力方面的不足,明確以后改進(jìn)的方向。
實(shí)踐的時(shí)間:××××年××月××日——××××年××月××日
實(shí)踐的單位:××省××市××中學(xué)
實(shí)踐的對象:初中特長學(xué)生
實(shí)踐的過程:
一、了解學(xué)生的興趣愛好
由于××月××號才開始實(shí)習(xí),學(xué)生們都剛剛經(jīng)歷了期末考試,心情都很激動(dòng)和興奮。所以在實(shí)習(xí)的第一天,我主要了解他們各自的興趣愛好。通過了解,我發(fā)現(xiàn)男生大都喜歡游戲上的人物和場景,女生則都比較關(guān)注漫畫和動(dòng)畫。根據(jù)這一點(diǎn),我在課后找到許多相關(guān)資料,希望從中對針對他們興趣的教學(xué)有幫助。
二、美術(shù)知識拓展講解
已經(jīng)知道他們都對動(dòng)漫比較感興趣后,第二天的知識拓展講解也是主要圍繞國內(nèi)外動(dòng)畫的。
首先,將中國動(dòng)畫幾個(gè)階段的典型代表中的片段通過投影播放出來。如:小蝌蚪找媽媽、 鷸蚌相爭 、大鬧天宮、黑貓警長、海爾兄弟、舒克與貝塔、老夫子、寶蓮燈、麥兜等。
接著,告訴同學(xué)們,這些動(dòng)畫有什么重要地位。 如: 《小蝌蚪找媽媽》 中國動(dòng)畫片的張叁豐,中國卡通界的達(dá)摩,開山鼻祖。五六十年代的中國水墨動(dòng)畫是世界動(dòng)畫界的珍寶,《小蝌蚪找媽媽》就是代表作之一,取材于齊白石的魚蝦形象,奠定了影片的美術(shù)水準(zhǔn)。開頭的設(shè)計(jì)就很“中國”,打開一本素雅的國畫畫冊后,一幅幽靜的荷塘小景淡淡推入,古琴和琵琶樂聲悠揚(yáng),共同勾畫出優(yōu)美抒情的水墨世界。這部片子打破了動(dòng)畫片“單線平涂”的模式,沒有邊緣線,意境優(yōu)美,氣韻生動(dòng),曾獲得多項(xiàng)國際殊榮。同樣令人印象深刻的是它的旁白,那個(gè)年代典型的播音腔女聲聽來就像老師,但今日重溫卻是一番格外地親切與溫馨。尤其是開頭的那句“青蛙媽媽愛他們,就像媽媽愛我們”,讓人心頭一暖,仿佛回到了童年的單純年代。
然后,將國內(nèi)外各種游戲制作過程的簡單步驟講解給同學(xué)們,并播放出其制作過程,以及介紹工作室人員的個(gè)人簡歷。
最后,發(fā)放一些動(dòng)漫人物圖片,讓他們臨摹。評比出秀兩幅(男女各一幅)掛在教室展覽,可以促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。
三、專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)
實(shí)習(xí)的第三至五天斗主要進(jìn)行的是專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)。,它們依次是色彩、素速寫。色彩主要是靜物臨摹和寫生,素描主要是靜物寫生和幾何石膏寫生,速寫主要是景物和人物臨摹。在正式開始繪畫之前,我都會要求同學(xué)們認(rèn)真閱讀書上的范畫,找出其中的優(yōu)點(diǎn)和適合自己的畫法。同樣,每天也會有優(yōu)秀的作品被掛在教室內(nèi)展覽。
四、發(fā)散思維 創(chuàng)意繪畫
實(shí)習(xí)的第六天,主要是培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)散思維,學(xué)會聯(lián)想。我會先給同學(xué)們發(fā)放一些創(chuàng)意素描或是創(chuàng)意海報(bào),可以促進(jìn)他們進(jìn)行聯(lián)想。接著,請每位同學(xué)把各自的創(chuàng)意描述出來,大家進(jìn)行討論。最后,就指導(dǎo)他們進(jìn)行各種方式的創(chuàng)意繪畫。
五、課外寫生
最后一天的實(shí)習(xí)是課外寫生,也是同學(xué)們最期盼的。為了安全起見,我特意選定沿江公園作為我們的寫生地點(diǎn),并邀請一些家長和其他代課老師一同去。在寫生時(shí),主要分為風(fēng)景寫生和人物寫生,都是以速寫的手法。
實(shí)踐的總結(jié):
一、教書育人,提高自身素質(zhì)。
老師就像學(xué)生的一面鏡子。我們應(yīng)該從自己嚴(yán)格要求,影響感染學(xué)生。只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。老師跟學(xué)生之間也是很貼心的。實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,由于指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo),我較好地完成了教學(xué)任務(wù)??缈颇柯犝n時(shí),發(fā)現(xiàn)他們這些學(xué)校都在使用多媒體教學(xué),而且收益都很好?;貋碇笪乙矊W(xué)習(xí)著他們的教學(xué)方法,凡響不錯(cuò)。我希望這股浪潮繼續(xù)下去。
二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作
實(shí)習(xí)期間,我力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。 課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),積極開展一些美術(shù)方面的競賽,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平
三、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失
反思實(shí)習(xí)以來的工作,在喜看成績的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多。本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水粉畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn)。今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開創(chuàng)西城公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)
實(shí)踐的心得: 作為一名實(shí)習(xí)美術(shù)教師,平時(shí)發(fā)現(xiàn)美術(shù)教學(xué)很輕松,但自己真的實(shí)踐后就覺得并非想象中的那么容易。美術(shù)這門科學(xué)是一門激勵(lì)人興奮的學(xué)科。它沒有語文學(xué)科的詩詞海洋,沒有數(shù)理化學(xué)科的試題海洋,也沒有英語學(xué)科的語法海洋,更沒有政治學(xué)科的理論海洋。美術(shù)是具有趣味性的學(xué)科。它要通過實(shí)踐來掌握知識,它通過想象力和創(chuàng)造力完美的結(jié)合。而對于初到美術(shù)海洋的學(xué)生們,對于美術(shù)方面的知識似懂非懂。如果把太多的理論注入到他們的腦袋里,他們會對美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨,如果把美術(shù)知識化為游戲和故事,并且還能讓他們親自接觸實(shí)物,他們會對美術(shù)變得非常感興趣。所以美術(shù)教師要處理這些細(xì)節(jié),要認(rèn)真上好每一節(jié)課,應(yīng)該準(zhǔn)備好教學(xué)用具
初中階段是人生極為重要的一個(gè)關(guān)鍵年齡期,學(xué)生的邏輯思維任然需要很多的感性材料來支持,想象力發(fā)展的有意性迅速增強(qiáng)且多為有意識,有目的,想象力中的創(chuàng)造成分增多,想象中的現(xiàn)實(shí)性不斷發(fā)展,情緒情感的發(fā)展也處于轉(zhuǎn)折期,情感易受外界環(huán)境的影響,常隨情境的變化而變化,具有很大的易動(dòng)性,沖動(dòng)性。情感內(nèi)容日益豐富,深刻;因而初中美術(shù)教學(xué)的目的越切合初中生的身心特征就越容易實(shí)現(xiàn)。
美術(shù)教學(xué)屬于美育的范疇,但它與智育的聯(lián)系。如何增長學(xué)生知識,何發(fā)展學(xué)生的智力,也成了美術(shù)教學(xué)的目的之一。使學(xué)生具備初步的繪畫與藝如術(shù)設(shè)計(jì)的基本技能知識,提高學(xué)生的美術(shù)鑒賞能力,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,通過開展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動(dòng),豐富學(xué)生的精神生活,培養(yǎng)美術(shù)人才!
篇十一 學(xué)習(xí)《教育專家傅東纓同志專題報(bào)告會》心得體會
昨天,我認(rèn)真聽了教育專家傅東纓同志所作的專題報(bào)告,傅主任年報(bào)告的主題是基礎(chǔ)教育前沿理念的銘示和探索,他在報(bào)告中闡述了九大理念:一、只有素質(zhì)教育才能興國。二、只有以人為本才能強(qiáng)校。三、只有知己知彼才能雙贏。四、只有教育挖潛才有質(zhì)量。五、只有打造名牌才有特色。六、只有實(shí)行新課改才能跨越。七、只有攻堅(jiān)課堂才抓住了核心。八、只有愛滿天下才是根本。九、只有發(fā)展自己人生才精彩。傅主任的報(bào)告精彩而有意義,他為我們調(diào)兵山的教育事業(yè)指明了前進(jìn)的方向,更為我們的教育教學(xué)工作點(diǎn)亮了明燈,我作為一名普通的教師,聽了傅主任的報(bào)告更是受益匪淺,下面簡單地談一談自己的體會。
一、要抓好課堂教學(xué),才能提升教學(xué)質(zhì)量。
在課堂教學(xué)中,要時(shí)刻注意以學(xué)生為中心,以學(xué)生的發(fā)展,以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心,教師要改變以往的教學(xué)方式,變教為導(dǎo),變學(xué)為思,即變學(xué)生的學(xué)習(xí)為思考,我在今后的教學(xué)中一定做到精講精練,盡可能做到只講15分鐘左右,把更多的時(shí)間讓給學(xué)生,同時(shí)注重分層教學(xué),給不同的學(xué)生設(shè)計(jì)不同的練習(xí)題,讓好生吃得飽,讓差生吃得消,而且做到有教必練,有學(xué)必練,有問必答,有考必評,讓學(xué)生從小大好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)、聽講、及時(shí)復(fù)習(xí)等良好的習(xí)慣,以此來全面提升自己的教學(xué)質(zhì)量。
二、尊重、欣賞、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。
從總體上看,每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)鮮活的生命個(gè)體,每一個(gè)鮮活的個(gè)體,在班級里,我們要公平地對待每一位學(xué)生,尤其是我們認(rèn)為的后進(jìn)生,不守紀(jì)律的緩進(jìn)生,學(xué)習(xí)吃力的學(xué)困生,他們的敏感性更強(qiáng),我們就更應(yīng)該對他們多一些關(guān)愛,尋找他們身上的閃光點(diǎn),學(xué)生畢竟還小,犯錯(cuò)誤是難免的,只要改正了就是好學(xué)生,而且要多聽聽他們的心聲,課后與他們多溝通,尊重他們信任他們,用良好的心態(tài)寬容他們,用欣賞的眼光贊美他們,我相信我們一定會塑造出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的人才。
三、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力
聽了傅主任的報(bào)告后,我覺得自己還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),現(xiàn)在的學(xué)生知識面廣,信息量大,思維活躍,我們原有的知識水平已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了當(dāng)今學(xué)生的需要,我們都要成為學(xué)習(xí)型的教師,學(xué)習(xí)專業(yè)知識,學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),每天多讀一點(diǎn)好書,來充實(shí)自己,認(rèn)真參加學(xué)校組織的教科研活動(dòng),以此來提高自己的業(yè)務(wù)能力,提高自己的教育教學(xué)水平。
總之,聽了傅主任的報(bào)告讓我大開眼界,思想上受到了一次教育,明確了今后的教育目標(biāo),在今后的工作中我會學(xué)他人之長,來提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量。
四小 蘇麗君
篇十二 第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會思想報(bào)告
敬愛的黨支部:
群眾路線是我們黨的立黨之本,是我們黨的生命之源。堅(jiān)持群眾路線,是我們黨密切聯(lián)系群眾的根本方式,是我們黨全心全意為人民服務(wù)的前提和基礎(chǔ)。中央開展的第二批群眾路線教育,給我們走群眾路線指明了方法,提出了任務(wù),明確了目標(biāo)。本人通過本次主題教育活動(dòng),思想上得到了提升,政治上得到了提高,意識上得到了進(jìn)步?,F(xiàn)將體會總結(jié)如下:
一、群眾路線是全心全意為人民服務(wù)的政治保證。我們黨是人民群眾的黨,是為人民群眾謀福祉的黨,我們黨所做的工作歸根到底是為了中華民族的富強(qiáng),是為了人民群眾的幸福,這就要求我們必須認(rèn)真貫徹黨的群眾路線,走到群眾中去,和人民群眾水乳交融,保持和人民群眾的血肉聯(lián)系和真摯情感,在思想上、政治上做到全心全意為人民服務(wù)。
二、群眾路線是全心全意為人民服務(wù)的方向保證。走群眾路線是掌握人民群眾的困難和需求的前提基礎(chǔ),只有通過扎扎實(shí)實(shí)的群眾路線,才能真正掌握群眾所想、所需、所求,才能真正理清我們工作的不到、不足,才能讓我們的工作方法和思路和群眾的需求真正結(jié)合。只有認(rèn)真做到“系萬家情、進(jìn)萬家門、聽萬民聲、悉萬民事、解萬家憂”,才能保證我們的工作真正做到“責(zé)為民所盡、心為民所系、利為民所謀”,才能正確履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
三、自己的不足和努力方向。
1、自己的“1公里障礙”剖析。結(jié)合本次群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng),針對本人自身存在的思想、行動(dòng)和工作上的問題,本人進(jìn)行了深入的剖析,認(rèn)為思想上存在惰性、作風(fēng)上存在漂浮、工作上存在不扎實(shí)的問題。主要表現(xiàn)在:
一是對于工作存在敷衍的思想。工作來了,不是千方百計(jì)、想方設(shè)法地積極去完成,很多時(shí)候由于工作難度和工作量等客觀因素,對工作拖延,不到最后時(shí)候不去完成任務(wù),不但導(dǎo)致工作積壓,影響了別的工作的開展,而且導(dǎo)致很多工作的完成不夠出彩、不夠完美;
二是工作有自滿情緒。對于自己一點(diǎn)完成較好的工作比較自滿,認(rèn)為自己的能力出眾,工作完成的輕松,特別是對于去年的村級財(cái)務(wù)管理和全鎮(zhèn)的計(jì)劃生育工作,做出了一點(diǎn)小成績,村級的財(cái)務(wù)管理和計(jì)劃生育工作也取得了積極的進(jìn)步和明顯的效果,自滿了,驕傲了,不能清醒的認(rèn)識到這些工作中還有很多不完善和需要改進(jìn)的地方,也就不能更加積極的促進(jìn)工作的提升;
三是工作作風(fēng)不實(shí)。對村級的調(diào)研少,和群眾接觸的不夠,導(dǎo)致對村級工作的真是情況掌握不實(shí),對群眾的要求和希望了解不夠,很多時(shí)候是憑著自己的主觀思想去分析、研究和解決問題,導(dǎo)致一些問題的解決出現(xiàn)偏軌,甚至導(dǎo)致了少數(shù)群眾對鎮(zhèn)黨委、政府和上級路線方針政策的不理解。
四是工作不扎實(shí)。對于自己的工作,沒有一個(gè)完整的科學(xué)的解決辦法,不能夠深入到工作中去,尤其是不能深入到村隊(duì)、到農(nóng)戶,
導(dǎo)致工作的解決不迅速甚至不正確。
2、努力方向
一是認(rèn)真貫徹落實(shí)中央第二批群眾路線教育要求,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治覺悟和思想理念,扎牢全心全意為人民服務(wù)的宗旨,真正站在為人民服務(wù)的高度上,不斷提高自己的政治覺悟,讓工作不出軌、不偏離,讓自己的工作為黨添彩,為群眾謀福。
二是保持高昂的工作熱情,促進(jìn)工作的積極開展。堅(jiān)決克服自己的惰性思想,努力做到積極工作、主動(dòng)工作,不拖拉、不敷衍,保證工作在第一時(shí)間完成。同時(shí)在工作中,牢固樹立大局觀和進(jìn)步觀,站在全面和大局的高度看問題、分析問題、解決問題,站在促進(jìn)工作的高度去推進(jìn)工作,用自己真真實(shí)實(shí)的行動(dòng)和成績?yōu)榕禾梁投ㄟh(yuǎn)的發(fā)展添磚加瓦。
三是提高自己的工作水平。工作水平是工作完成質(zhì)量的保障,今后自己要不斷地通過學(xué)習(xí)提高自己的業(yè)務(wù)水平,不斷地通過對問題的思考和解決來提高自己的工作能力和解決問題尤其是復(fù)雜問題的能力,通過對自己工作水平的提升,讓自己的能力促進(jìn)工作。
四是保持密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。今后自己要不斷加強(qiáng)和群眾的密切聯(lián)系,通過密切接觸群眾的方式,掌握群眾的困難和要求,并且真正把群眾的困難和要求當(dāng)做工作的第一要?jiǎng)?wù),不唯上、不唯下,讓群眾接受自己、相信自己,讓自己的工作對得起群眾、對得起黨。
匯報(bào)人:yjbys
篇十三 部隊(duì)安全教育心得體會思想報(bào)告范文
安全是部隊(duì)穩(wěn)定和集中統(tǒng)一的基本標(biāo)志,是部隊(duì)全面建設(shè)好壞的綜合反映,安全工作作為反映部隊(duì)管理教育水平的鏡子,既是經(jīng)常性行政管理工作的組成部分,也是經(jīng)常性思想政治工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。實(shí)踐告訴我們,人的安全意識和安全行為的形成,不僅有賴于法律、法規(guī)、制度等外部手段、條件的約束、管理和規(guī)范,同時(shí)更要靠強(qiáng)有力的思想教育和政治工作,提高人的素質(zhì)和覺悟來達(dá)到。
一、加強(qiáng)思想政治工作,是奠定安全工作的思想基礎(chǔ)
在發(fā)生事故案件的諸多原因中,組織紀(jì)律觀念差,法紀(jì)觀念淡薄,違反條令條例、不遵守規(guī)章制度是一個(gè)重要原因。因此,要做好安全防事故工作,就必須從思想入手調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,提高人的素質(zhì),創(chuàng)造良好的安全工作環(huán)境和氛圍。
(一)要筑起安全工作的堅(jiān)固防線,抓緊世界觀和人生觀的教育是根本。人的控制力,容忍力在很大程度上依賴其世界觀和人生觀。一個(gè)有崇高的思想覺悟,良好的道德品行,嚴(yán)明的政策法紀(jì)觀念,懂得真、善、美的人,是能夠正確對待挫折、失敗以及各種意外變故的。因此,必須經(jīng)常進(jìn)行馬列主義基本理論,黨的基本路線和革命人生觀教育,使官兵思想覺悟不斷提高,盡快成熟,在實(shí)踐中劃清是非界限、榮辱界限,增強(qiáng)光榮感,責(zé)任感,這樣就能從思想上消除發(fā)生事故、案件的因素,打好安全工作根基。
(二)要增強(qiáng)安全防事故的能力,注意安全意識的培養(yǎng)是基礎(chǔ)。事故往往發(fā)生在思想松懈麻痹的瞬間和片刻,頭腦中意識減弱就會帶來行動(dòng)的偏差。因此,安全工作的教育一刻也不能放松,要讓安全意識在頭腦中牢牢扎根。安全意識不僅體現(xiàn)在重視安全上,還應(yīng)明確如何防止事故和保證安全上,尤其要善于引導(dǎo)官兵從耳聞目睹的事例中受到教育,學(xué)到知識,培養(yǎng)把事故、案件消除在萌芽階段,把損失減少到最低限度,把影響控制在最小范圍的能力。
(三)要提高安全管理工作的水平,做好經(jīng)常性思想工作是保證。經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理工作,是部隊(duì)建設(shè)的重要環(huán)節(jié),兩者緊密聯(lián)系,相輔相承,都是以提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,圓滿完成本職任務(wù)為目的,都是把人作為工作對象。離開了思想政治工作,行政管理就會成為無源之水,無本之木。把經(jīng)常性思想工作做深做細(xì),各類事故、案件就能有效地得到預(yù)防,安全管理工作就會更有深度和水平。加強(qiáng)對人員的管理、監(jiān)督,使人人都在組織中,處處都有人管理。
二、加強(qiáng)思想政治工作,提高安全工作成效
要把安全防事故工作變?yōu)閺V大官兵的自覺意識和行為,需要針對官兵的心理狀態(tài),調(diào)動(dòng)思想政治工作的積極手段,
生動(dòng)、活躍、全方位、多層次地開展工作。
首先,要加強(qiáng)基層組織建設(shè),充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織作用。增強(qiáng)黨團(tuán)組織的核心力量,動(dòng)員團(tuán)結(jié)黨團(tuán)骨干和廣大群眾,落實(shí)崗位責(zé)任制,成立安全組織,健全群眾性安全防范網(wǎng)絡(luò),做到事故苗頭一出現(xiàn)就有人抓,異常情況一露頭就有人報(bào),違章違紀(jì)行為一發(fā)生就有人管,把苗頭扼死在“出土”之前。其次,是大力宣揚(yáng)先進(jìn)典型。根據(jù)年輕官兵好學(xué)上進(jìn),不甘落后的心態(tài),在隊(duì)伍中經(jīng)常開展“安全標(biāo)兵”、“遵章守紀(jì)模范”、“百日安全無事故”等各項(xiàng)安全競賽活動(dòng),并及時(shí)總結(jié)評比和表彰鼓勵(lì),使先進(jìn)典型榜上有名,官兵學(xué)有榜樣,講安全蔚然成風(fēng)。再次,是應(yīng)正確實(shí)施懲罰。對發(fā)生事故者必須給予嚴(yán)厲的紀(jì)律處分并予以公布,達(dá)到處分一個(gè)人,教育一大片的目的。
三、加強(qiáng)思想政治工作,預(yù)防和化解不安全因素
事故案件的形成,發(fā)生不是偶然的,有著聯(lián)系、發(fā)展的內(nèi)在成因。只要我們著眼預(yù)測,增強(qiáng)超前意識,掌握人的思想變化規(guī)律和端倪,收集思想管理信息資料,進(jìn)行科學(xué)分析和邏輯推理,就能夠把握事故、案件的發(fā)生規(guī)律和特點(diǎn)。
首先,抓好對人的管理。人是隊(duì)伍中最根本、最重要的因素。任何事故的發(fā)生,人的因素起著主導(dǎo)的決定性的作用。因此,對事故的預(yù)測要從人開始,做好容易發(fā)生事故、案件的重點(diǎn)人的工作。其次,是抓好動(dòng)態(tài)管理。邊防部隊(duì)執(zhí)法執(zhí)勤任務(wù)重,人員、船艇、車輛出動(dòng)頻繁,而且具有急、難、險(xiǎn)特點(diǎn),易引發(fā)各種事故,必須及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)信息,把預(yù)防工作作在前。再次,是抓好時(shí)機(jī)管理。及時(shí)抓管理,不失時(shí)機(jī)做好思想工作,才能有價(jià)值,任何失去時(shí)機(jī)的管理教育只能是“亡羊補(bǔ)牢”。要特別注意抓好幾個(gè)時(shí)機(jī),即執(zhí)勤訓(xùn)練時(shí)、分散執(zhí)行任務(wù)時(shí)、節(jié)假日時(shí)、探親休假時(shí)。這些時(shí)期人員思想活躍,受外部影響大,易出漏洞,易發(fā)生事故案件。如果抓住時(shí)機(jī),有的放矢地做好工作,就一定能較好地從主觀上消除隱患,增強(qiáng)安全工作的預(yù)見性和主動(dòng)性,達(dá)到防微杜漸防患于未然的目的。
匯報(bào)人:
篇十四 保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)心得體會黨性分析材料報(bào)告整改措施方案
黨員先進(jìn)性教育,先進(jìn)性教育,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)心得體會,學(xué)習(xí)體會,心得體會,黨員先進(jìn)性教育黨性分析材料,黨性分析材料,個(gè)人黨性分析,黨性分析報(bào)告,教師黨性分析材料,普通黨員個(gè)人黨性分析材料,黨性剖析材料,黨性分析整改措施,先進(jìn)性教育整改方案,先進(jìn)性教育整改措施,個(gè)人整改措施,黨員整改措施,黨員個(gè)人整改措施,支部整改措施,黨支部整改措施,先進(jìn)性教育活動(dòng)總結(jié),先進(jìn)性教育工作總結(jié),先進(jìn)性教育個(gè)人總結(jié),黨員先進(jìn)性教育,先進(jìn)性教育,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)心得體會,學(xué)習(xí)體會,心得體會,黨員先進(jìn)性教育黨性分析材料,黨……對不起,你的權(quán)限不夠,不能閱讀此文章!
篇十五 光榮傳統(tǒng)教育報(bào)告心得體會
近日,觀看了光榮傳統(tǒng)報(bào)告,受到很大教育。通過觀看學(xué)習(xí)光,進(jìn)一步提高了黨性,堅(jiān)定了信念,深刻認(rèn)識發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),既是時(shí)代要求,也是勞教工作現(xiàn)實(shí)要求,只有牢記黨的信念宗旨,立足本職,更好地為黨工作。
一、要把堅(jiān)定理想信念融入勞教工作實(shí)踐
回首我們黨近90年的革命歷程,無數(shù)先輩拋頭顱、灑熱血,就是因?yàn)橛兄鴪?jiān)定的理想信念;在社會主義建設(shè)和改革開發(fā)的年代,無數(shù)個(gè)優(yōu)秀的******人獻(xiàn)身于中國特色社會主義偉大事業(yè)的建設(shè),同樣是因?yàn)橛袌?jiān)定的理想信念。面對當(dāng)前復(fù)雜繁重的工作任務(wù),政法機(jī)關(guān)要擔(dān)當(dāng)起中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者、捍衛(wèi)者的歷史重任,保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)社會公平正義,建設(shè)和諧社會,最根本的一條是堅(jiān)定理想信念。論文網(wǎng)結(jié)合勞教工作實(shí)際,必須緊緊圍繞發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)堅(jiān)定信念,這一主題深入開展實(shí)踐活動(dòng),找準(zhǔn)需要解決的突出問題,找到解決問題的方法,從而增強(qiáng)主題教育活動(dòng)的針對性和實(shí)效性,更好地貫徹勞教工作方針政策,提高教育矯治水平。
二、要把發(fā)揚(yáng)優(yōu)良光榮貫穿教育矯治過程
勞教場所肩負(fù)教育矯治違法犯罪人員的使命,也是關(guān)系政法機(jī)關(guān)形象的窗口。只有堅(jiān)定理想信心,才能全身心的投入工作,全面貫徹落實(shí)勞教工作方針政策,按照依法管理、嚴(yán)格管理、文明管理、文明管理的要求,對勞教人員實(shí)施有效管理;才能按照循序漸進(jìn)、因人施教、思想工作與解決實(shí)際問題相結(jié)合的總體要求,做好勞教教育矯治工作;才能切實(shí)維持勞教人員的權(quán)益,把教育矯治質(zhì)量的提高 作為第一責(zé)任和首要標(biāo)準(zhǔn),做細(xì)做實(shí)教育矯治工作。
三、要把全心全意為人民服務(wù)理念貫穿始終
全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨,密切聯(lián)系群眾是黨的基本路線。我們在工作中,必須自覺運(yùn)用,服務(wù)實(shí)踐,進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)和工作態(tài)度,更加緊密地把黨的理論與工作實(shí)際實(shí)踐相結(jié)合,以服務(wù)人民群眾為宗旨,貫徹科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng),樹牢執(zhí)法為民的社會主義法治理念,工作體會不斷改進(jìn)工作方法,提高工作水平,贏得人民群眾的的理解支持。