開展教育報告15篇

篇一 城區(qū)開展黨的群眾路線教育實踐活動調研報告

為了適應新形勢下群眾工作的特點和要求，進一步密切黨群干群關系，鞏固黨的執(zhí)政基礎，麻章區(qū)委組織部組織了關于黨的群眾路線教育實踐活動的調研活動，通過開展訪談，召開座談會，發(fā)放調查問卷等方式，對麻章黨組織在貫徹執(zhí)行黨的群眾路線方面所進行的積極有效的探索和實踐，以及下一步如何開展黨的群眾路線教育實踐活動進行了深入調研，取得了一手基礎調研材料，綜合報告如下

一、麻章區(qū)貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的一些經驗做法

(一)積極開展貼近民情的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。我區(qū)從2023年4月開始全面啟動創(chuàng)先爭優(yōu)活動，圍繞“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為推動各項工作的總抓手，結合實際，周密部署、扎實工作，有計劃有節(jié)奏地推進。2023年突出推動科學發(fā)展、促進社會和諧，組織引導基層黨組織和黨員爭科學發(fā)展之先、創(chuàng)社會和諧之優(yōu)，為保持經濟平穩(wěn)較快發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定多作貢獻;2023年突出服務人民群眾，深入開展窗口單位和服務行業(yè)為民服務創(chuàng)先爭優(yōu);2023年突出加強基層組織，以“強組織、增活力，創(chuàng)先爭優(yōu)迎十八大”為主題，深入開展“基層組織建設年”活動。同時，堅持黨內帶黨外、黨員帶群眾，以基層黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)帶動基層單位和身邊群眾創(chuàng)先爭優(yōu)，廣泛開展工人勞動競賽、青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、巾幗建功等活動，使創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會的價值取向和共同行動。

(二)在干部的培養(yǎng)使用過程中加強群眾工作意識。我區(qū)新上任的科級干部要派到信訪維穩(wěn)中心鍛煉三至五個月，親近群眾，了解群眾表達的意愿和訴求，搭建起幫助群眾解決實際困難和問題的工作平臺。區(qū)四套班子成員分別掛點農村開展服務基層活動，各級黨組織領導干部也相應建立下基層聯(lián)系點，積極投身基層建設工作。結合扶貧開發(fā)工作，區(qū)委于2023年從區(qū)直及市駐區(qū)單位黨組織中選派了74名機關干部到農村掛任黨支部副書記，積極開展城鄉(xiāng)共建互幫活動，直接參與到農村基層黨的組織生活中來，促進了基層工作的扎實開展。

(三)開展黨代表接訪活動，密切黨群關系。2023年5月份以來，我區(qū)按照上級黨委要求，把開展黨代表接訪活動作為落實以人為本、密切黨群關系、解決民生難題、促進社會和諧的重要抓手。大力開展區(qū)、鎮(zhèn)兩級領導干部公開接訪活動，不斷總結經驗，致力建立完善長效機制，針對民生領域的問題切實為基層群眾解難題、辦實事。我們還建立領導干部公開接待群眾來訪日制度，把接訪活動常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，做到“件件抓落實，事事有回音”。

(四)積極落實“書記項目”，與群眾共享發(fā)展成果。這一年來，我區(qū)還通過大力加強民生工程建設，積極落實各級“書記項目”，改善優(yōu)化廣大群眾安居環(huán)境，提高群眾生活水平，使廣大人民群眾共享改革發(fā)展的成果，促進了黨群關系的進一步好轉。

實踐證明，堅持黨的群眾路線是我們踐行黨的宗旨、堅持執(zhí)政為民的重要法寶。只有始終堅持把群眾利益放在首位，真正做到發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展惠及人民，黨在新時期的群眾路線才能得到真正落實，黨和人民群眾的血肉聯(lián)系才能得到鞏固和發(fā)展。

二、當前落實黨的群眾路線面臨的問題

新時期新形勢，社會群體多元化和利益訴求多樣化對我們落實黨的群眾路線提出了新的挑戰(zhàn)。

(一)群眾利益協(xié)調難度加大。面對不同群體的利益矛盾，在當前司法環(huán)境還不十分完善的情況下，如何協(xié)調好各種利益關系，是擺在黨委政府面前的一道難題。征地拆遷、勞資糾紛、環(huán)保整治、企業(yè)轉制、農村改革等涉及群眾利益的矛盾不時發(fā)生，引發(fā)了一些群體性事件，一些深層次的矛盾難以在短時間內徹底解決。如我區(qū)麻章鎮(zhèn)爭創(chuàng)衛(wèi)生鎮(zhèn)，本是一項民心工程，但因觸及到攤位商鋪業(yè)主的利益，如何協(xié)調他們個人利益服從社會大局利益，給政府城市管理執(zhí)法造成了難度。

(二)統(tǒng)一群眾認識難度加大。在經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整和思想觀念深刻變化的社會環(huán)境下，隨著社會利益多元化和群眾民主意識增強，統(tǒng)一群眾認識、集中群眾意見難度加大，一些政策措施在實施過程中因社會認識不盡一致而難以得到有效的落實。

(三)調動群眾積極性難度加大。在市場經濟條件下，個體利益與整體利益、短期利益與長遠利益的協(xié)調更為復雜，容易出現(xiàn)一些建設發(fā)展項目或政策不為一些群眾理解和接受，甚至會出現(xiàn)一些阻力，使體現(xiàn)整體利益和長遠利益的目標實現(xiàn)遇到一些障礙。一些地方脫離群眾的官僚主義、形式主義、特權主義以及黨員干部隊伍中的一些腐敗現(xiàn)象，也使黨和政府的形象受到損害，導致黨群關系、政群關系、干群關系的日益緊張，導致群眾對政府信任感的逐步缺失，從而導致支持黨和政府工作的積極性缺失。

(四)群眾尋求申訴渠道欠妥。一部分群眾的法律意識淡薄，同時受當前司法環(huán)境不完善的負面影響，部分群眾反映涉法涉訴問題時不是尋求司法調解和法律手段解決，而是重重上訪或將矛頭指向政府，有事沒事找領導，有理無理找政府，跨級不對口的上訪事件時有發(fā)生。

(五)基層干部疲于應付上級而缺少深入群眾?；鶎狱h組織雖然直接面向廣大群眾，但其日常承接了上級黨委、政府下達的大量事務性工作，很多時間都忙于應付上級各種會議、檢查，可支配的財力、時間、力量十分有限，很大程度上影響了群眾工作的正常開展，解決群眾問題的時效性差，甚至導致群眾不認識干部、干部不了解群眾問題的產生。

(六)對弱勢群眾的扶持缺少長效機制。一些深入基層、為民服務的活動，還停留在資金扶貧和節(jié)日慰問的狀態(tài)，缺乏長效機制，不能做到經?；?、制度化，所采取的聯(lián)系群眾、服務群眾的辦法只是“意思意思”，且個別地方領導干部還憑感情選擇政府扶持對象，該扶持的反而沒有得到相應扶持。

(七)個別黨員干部群眾觀念差。一些黨員干部“官本位”思想嚴重，以為自己“當官”就得高高在上，對辦事群眾采取刁難的態(tài)度，有的認為自己只需對上級負責即可，不愿意也不善于做群眾工作。特別是村級干部上位后，往往因個人的利益問題，忽視民主，搞變相選舉，拉幫結派思想嚴重。

(八)年輕干部對民情缺少了解。當前干部隊伍的年齡結構、文化結構等都發(fā)生了較大變化，年輕干部的比例較大，與群眾接觸不多，缺乏溝通和理解，群眾工作能力欠缺，經驗不足。

(九)財力支持不到位。走群眾路線最主要的工作便是關注民生，投入資金建設民生工程，但由于掛點單位資金欠缺或地方財政扶持力度有限，即便是相關部門下基層了解到群眾的實際困難，個別項目也會因囊中羞澀而擱淺。一些職能部門在項目落實方面的跟蹤監(jiān)督也不到位，導致項目資金滯后，把民生工程辦成了傷民工程。如個別村推進飲水工程，打了水井，建了水塔，但由于項目配套不到位，無法完工投入使用，群眾只能望塔興嘆。

三、開展黨的群眾路線教育實踐活動的目標要求和基本思路

(一)總體要求。以黨的十八大精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，以推動科學發(fā)展、促進社會和諧為目標，著力解決好人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，促進社會公平;加強社會主義核心價值體系建設，鞏固和提升中國特色社會主義的共同思想基礎;大力倡導習總書記提出的八項規(guī)定，切實做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀;尊重群眾民主精神，協(xié)調各方面力量，共同開創(chuàng)建設全面小康社會的新局面。

(二)基本思路。一是在各級領導干部中全面加強堅持黨的群眾路線思想教育，牢固樹立“群眾路線是我們黨的生命線”的觀念，正確掌握和運用“從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動”的一系列科學方法。二是完善領導干部考核和選拔任用各項制度，把“廣大群眾公認”作為重要原則，把領導干部做好群眾工作作為民意測驗、民主選舉、民主評議、民主監(jiān)督的重要內容。三是大力加強新時期堅持黨的群眾路線的方式方法研究，認真總結和宣傳各地堅持黨的群眾路線的有效做法和成功經驗。四是健全民主集中制和決策民主化科學化工作機制，讓人民群眾廣泛參與大政方針制定和重大事項決策，保證黨委政府方針政策的貫徹執(zhí)行建立在尊重人民群眾的意愿和選擇的基礎之上。五是大力加強共同理想教育，努力造就有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，提高群眾參與社會活動的能力和水平。

(三)工作重點。一是要注重以共同理想凝聚群眾，充分發(fā)揮群眾的創(chuàng)造性和積極性，加快推進率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的進程，實現(xiàn)國民經濟又好又快發(fā)展;二是要注重民生問題的解決，包括就業(yè)再就業(yè)、安全生產、發(fā)展城鄉(xiāng)教育、建立城鄉(xiāng)社會保障體系和基本醫(yī)療衛(wèi)生服務體系、改善基層公共服務、維護社會穩(wěn)定等，為群眾營造安居樂業(yè)環(huán)境;三是要注重加強黨的作風建設，切實轉變黨風、政風，在加強和改進黨群關系、干群關系上有新的思路、新的舉措、新的成效、新的突破。

(四)如何開展黨的群眾路線實踐活動的建議

1、改進領導方式和工作方法。要建立和完善的決策聯(lián)動工作機制。凡涉及人民群眾切身利益的重大政策的出臺實施，都要通過機制，使決策得到充分醞釀，建立在科學論證、群眾認同、社會支持、上下一心的基礎之上。

2、保障人民群眾的合法權益。要建立和完善以維護人民群眾合法權益為重點的工作機制，確保人民群眾知情權、選擇權、參與權、監(jiān)督權的落實。凡與人民群眾切身利益相關的權益，要堅持依法依規(guī)予以保障，通過簡化權益保障的程序，減少權益保障的成本，保證人民意愿得到有效表達，合理意見得到切實采納，合法權益得到有力保護。

3、解決關系人民群眾切身利益的現(xiàn)實問題。要按照“群眾利益無小事”的要求，把維護社會公平、解決群眾實際問題作為執(zhí)政為民的基礎工作，通過建立和完善快捷有效的“情況反映—協(xié)調解決—事后反饋”的工作機制，加大財政投入，著重解決好困難群眾和弱勢群體的生活難題。如讓廣大群眾受益的“三打兩建”運動，要優(yōu)化社會監(jiān)督機制，加大對傷民損民行為的打擊力度，體現(xiàn)黨執(zhí)政為民的形象。

4、提高做群眾工作的水平。要調集各種職能部門的骨干領導干部，建設一支關注民意、體貼民情、善做群眾工作的高素質的基層工作隊伍，分期分批輪流駐鎮(zhèn)，對基層群眾反映的熱點問題各部門互相聯(lián)系支持解決。要強化各級干部的群眾意識，通過制定制度，把深入基層，深入群眾，傾聽群眾呼聲，把握群眾訴求，解決群眾困難，作為各級干部尤其是基層干部履行職責的規(guī)范要求。要把做群眾工作的能力和實績，作為考核提拔使用干部的重要依據(jù)。

5、糾正損害群眾利益的各種不正之風。要走好群眾路線，首先要做好黨員干部隊伍的思想教育工作，轉變工作作風，樹立起為人民服務的觀念。其次要建立方便、暢通的反映各種行業(yè)不正之風的投訴處理反饋平臺，把“機關作風整治” 活動繼續(xù)開展下去，每年集中力量重點整治一批群眾反映強烈、危害大、影響壞的行業(yè)不正之風，向社會公開整治結果，發(fā)動各界進行評議和監(jiān)督，加大對涉及不正之風的單位和個人問題的查處力度。

6、密切黨同人民群眾的關系。要強化黨風廉政建設和反腐敗斗爭，重點是在領導干部中深入貫徹習總書記倡導的八項規(guī)定，堅決制止和查處各種形式的脫離群眾的官僚主義、形式主義和腐敗行為，為群眾辦事講求實在，不要流于形式，只喊口號，不切實際，要通過實干取信于民。

7、建立健全堅持黨的群眾路線的相關制度。重點是建立和完善實現(xiàn)社會群體多元化和利益訴求多樣化與全面建設幸福麻章和諧社會有機結合的相關制度。主要是：(1)以有效解決人民內部矛盾為目標的“引導群眾合法表達利益訴求和利益協(xié)商的制度”;(2)以促進區(qū)域協(xié)調發(fā)展為目標的“區(qū)域經濟發(fā)展與生態(tài)保護統(tǒng)籌兼顧的利益補償制度”;(3)以充分調動黨政各級領導和各個單位共同推進中國特色社會主義建設為目標的“單位領導干部下鄉(xiāng)掛職制度”。(4)以實現(xiàn)民主決策和廣泛宣傳動員為目標的“廣大群眾參與重大建設和政策制定咨詢的制度”。

篇二 一準則、一條例、一規(guī)則教育學習活動開展情況報告

一準則、一條例、一規(guī)則教育學習活動開展情況報告1 根據(jù)《中共羅山縣紀委辦公室關于印發(fā)<全縣紀檢監(jiān)察組織“一準則一條例一規(guī)則”集中學習教育活動方案>的通知》(羅紀辦 [2023]4號)文件要求，市場發(fā)展服務中心高度重視、狠抓落實，結合單位實際，扎實認真開展此次活動。

一，統(tǒng)一思想認識，加強組織領導。市場發(fā)展服務中心及時召開動員大會，成立以黨組書記李永強為組長，其他領導班子成員為副組長的領導小組。針對第一階段的工作做了詳細的學習計劃，將活動開展納入重要議程，明確分管黨務的副主任、紀檢組長具體負責，辦公室、監(jiān)察室、人事股組織實施，以“一準則一條例一規(guī)則”集中學習教育為載體，工學結合，用學習推動工作開展，用工作檢驗學習成效。

二，提高整體素質，加強學習教育。以中心機關每周一學習例會，各基層支部黨員活動日為抓手，堅持集中學習與個人自學相結合、突出政治學習重點。按照活動要求，組織干部職工認真學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》《中國共產黨紀律檢查機關監(jiān)督執(zhí)紀工作規(guī)則(試行)》，強化學習制度，提高學習自覺性，要求結合工作難點和問題撰寫心得體會和讀書筆記，做到學深學透，思想得到升華，工作績效得到檢驗。目前，市場發(fā)展服務中心“一準則一條例一規(guī)則”集中學習教育活動領導小組召開專題會議2次，組織座談1次。

三，抓好監(jiān)督落實，確保工作取得成效。中心結合“一準則一條例一規(guī)則”集中學習教育活動，當前維穩(wěn)工作和正在開展的“兩學一做”活動，通過平臺網(wǎng)站、黨務公開欄等及時通報學習教育活動的進展情況，將活動置于群眾的監(jiān)督之下，主動接受群眾的監(jiān)督和評判。

四、建立長效機制，鞏固學習成果。按照“長效激勵，常態(tài)管理”的要求，市場發(fā)展服務中心堅持激勵與約束相統(tǒng)一，結合文明型機關創(chuàng)建活動，建立工作化的學習制度，健全和完善加強學習的各項機制，促使黨員干部重視學，自覺學，善于學、持續(xù)學，進一步提升機關黨員干部的學習力和行動力。

一準則、一條例、一規(guī)則教育學習活動開展情況報告2 根據(jù)《中共沁陽市紀委辦公室關于印發(fā)<全市紀檢監(jiān)察組織“一準則一條例一規(guī)則”集中學習教育活動方案>的通知》(沁紀辦 [2023]7號)文件要求，沁陽市環(huán)保局高度重視、狠抓落實，結合環(huán)保工作實際，扎實認真開展此次活動。

一、統(tǒng)一思想認識，加強組織領導。及時召開動員大會，成立以黨組書記、局長趙云龍為組長，其他領導班子成員為副組長的領導小組。針對第一階段的工作做了詳細的學習計劃，將活動開展納入重要議程，明確紀檢組長具體負責，監(jiān)察室組織實施，以“一準則一條例一規(guī)則”集中學習教育為載體，工學結合，用學習推動工作開展，用工作檢驗學習成效。

二、提高整體素質，加強學習教育。以每周五學習例會，各支部黨員活動日為抓手，堅持集中學習與個人自學相結合、突出政治學習重點。按照活動要求，組織干部職工認真學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》《中國共產黨紀律檢查機關監(jiān)督執(zhí)紀工作規(guī)則(試行)》，強化學習制度，提高學習自覺性，要求結合工作難點和問題撰寫心得體會和讀書筆記，做到學深學透，思想得到升華，工作績效得到檢驗。目前，“一準則一條例一規(guī)則”集中學習教育活動領導小組召開專題會議2次，組織座談1次。

三、抓好監(jiān)督落實，確保工作取得成效。結合“一準則一條例一規(guī)則”集中學習教育活動，結合當前大氣污染防治攻堅工作和“兩學一做”活動，通過局域網(wǎng)、黨務政務公開欄等及時通報學習教育活動的進展情況，將活動置于群眾的監(jiān)督之下，主動接受群眾的監(jiān)督和評判。

四、建立長效機制，鞏固學習成果。按照“長效激勵，常態(tài)管理”的要求，堅持激勵與約束相統(tǒng)一，結合“五型機關”創(chuàng)建活動，建立工作化的學習制度，健全和完善加強學習的各項機制，促使黨員干部重視學，自覺學，善于學、持續(xù)學，進一步提升機關黨員干部的學習力和行動力。

一準則、一條例、一規(guī)則教育學習活動開展情況報告3 3月8日縣商務局召開了“一準則一條例一規(guī)則”集中學習教育活動動員會。14日又舉行第一次集中學習會議，此次會議以學習“一準則”即《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》為主，紀檢組長徐光志同志首先帶領學習此準則，黨組書記、局長黃在國同志做總結講話，通過學習提高了認識、堅定了信念。

一、 讀原著，學原文

紀檢組長徐光志帶領大家學習了《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，并表示此次學習活動大家要重視原文學習，體會文件精神，不要做表面工作敷衍了事，要根據(jù)原文實際內容來進行自我查找和反省，并將進行檢驗測試，希望局全體干部職工能夠認真學習，學以致用。

二、 嚴于律己，堅持信念

黃在國局長指出，準則是書面的，要學習，內化為心中標準，領導班子要起到模范帶頭作用，要用實際行動讓群眾感受到黨員干部對自己的嚴標準和一身的正氣。要堅定理想信念，把對馬克思主義的信仰和社會主義的信仰作為畢生信仰，不能讓理想信念滑坡，要永遠保持中國共產黨人的奮斗精神，嚴以修身，拒絕奢侈、散漫的風氣。

三、 有正氣，勇?lián)?/p>

紀檢監(jiān)察部門要有正義感，誰有問題就監(jiān)督誰，誰有違紀就檢查誰，對不合規(guī)不合法的行為要堅決抵制，嚴明黨的政治紀律，遵守紀律沒有特權，執(zhí)紀沒有例外。不能搞小圈子，做“兩面人”，對任何違法亂紀的行為要勇敢指證，敢于監(jiān)督，堅決防止執(zhí)行紀律寬松軟的問題。

篇三 開展老年教育暨老年大學發(fā)展情況調研報告

隆昌市開展老年教育暨老年大學發(fā)展情況調研報告

本報告根據(jù)調研內容要求，結合自身調研情況擬寫。

一是本級老年教育現(xiàn)狀：隆昌市老年教育起步于1990年，自開辦至今，老年教育從無到有，從小到大，越辦越好，越辦越強。應該說，我市各級老年教育現(xiàn)狀是可喜的，開展形式是多種多樣的，發(fā)展趨勢是越來越好的。老年人參與的熱情是積極向上的。隆昌市老年大學就是我市老年教育的一張名片，深受老年人的青睞和擁戴。

二是本級老年大學（學校）發(fā)展現(xiàn)狀：隆昌市現(xiàn)有市級老年大學一所，鎮(zhèn)級老年學校六所，村、社區(qū)的老年遠程教育教學點及農民夜校339個。

三是老年人入學率和接受各種形式教育的比例：隆昌市60歲以上老年人達16萬人以上，每年參加市級老年大學的老年人達2500人/科次 以上，參加鎮(zhèn)級老年學校的老年人達1800人/科次 以上，參加村、社區(qū)老年遠程教育教學和農民夜校的老年人達5400人以上。全市老年人入學率占老年人的6%,占總人口的1%.學校接受各種形式教育人數(shù)達2萬人以上，占全市老年人的20%,占總人口的2%.

四是教育教學經費保障情況：隆昌市、鎮(zhèn)、村、社區(qū)各級老年教育經費均列入各級財政預算，除收取入學老年人少量學費外，其余辦學經費的不足均由財政補助，基本保證了現(xiàn)有辦學規(guī)模所需經費開支。

五是民辦老年大學（學校）發(fā)展情況：隆昌市現(xiàn)尚沒有正式申請掛牌辦學的民辦老年大學（學校）。但民間社會力量、個人舉辦早間、晚間或下午的廣場壩壩舞等形式很多，達200個點以上，參與學習的老年人達2萬人以上，是一支不可低估的民辦老年教育力量，應大力提倡和發(fā)展，彌補國家、政府辦學的不足。

六是養(yǎng)教結合出現(xiàn)的新模式：我市積極探索養(yǎng)教結合新模式，在物質養(yǎng)老已奠定基礎的情況下，學校千方百計滿足老年人'求知、求樂、求健、求進'的精神養(yǎng)老需求，即'文化養(yǎng)老' '健康養(yǎng)老' '抱團養(yǎng)老',讓老年人生活得更有尊嚴，更有價值感，進一步提升幸福指數(shù)。

七是老年人對教育的需求情況：隆昌市的老年人對教育的需求越來越迫切，越來越高。就我市老年大學近三年的招生呈直線上升態(tài)勢的情況表明老年人希望接受教育的人越來越多，開設的專業(yè)班數(shù)也越來越多，也無法滿足老年人的求學需求，真可謂一個小縣城的老年大學也成了'一座難求的學校'.

八是對于推進老年教育和老年大學（學校）發(fā)展的建議：①各級政府要加大推進老年教育和老年大學（學校）大力發(fā)展的力度；②各級政府要出臺鼓勵民辦老年大學（學校）的政策，提倡社會力量舉辦老年大學（學校）；③各級政府要滿足現(xiàn)有老年大學（學校）的辦學場地和辦學經費，積極應對和解決'一座難求'的實際困難；④各級政府要明確老年大學（學校）的性質、體制、機制、統(tǒng)一的教學大綱、教材等問題急待解決學校名不正言不順等問題。

隆昌市老齡辦

隆昌市老年大學

篇四 關于開展群眾路線教育調研報告

黨的十八大明確提出要全面提高黨的建設科學化水平，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。面對新形勢新任務，瓜州縣立足實際，認真謀劃、精心組織，引導廣大黨員干部樹牢群眾觀念，為扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動打好基礎。

一、主要做法和成效

近年來，瓜州縣廣大黨員干部牢牢把握全心全意為人民服務的宗旨，堅持把維護和實現(xiàn)人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，堅持把群眾路線貫穿于經濟社會轉型跨越發(fā)展的全過程，堅持做決策以群眾利益為出發(fā)點、謀發(fā)展以群眾需求為根本、評政績以群眾滿意度為標尺，各級干部為民服務意識不斷增強，服務基層群眾的能力水平得到不斷提升。

1、牢固樹立群眾觀點，著力提高聯(lián)系群眾能力。始終把增強黨員干部的宗旨意識作為聯(lián)系群眾的關鍵措施來抓。結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動、基層組織建設年活動和創(chuàng)建學習型黨組織活動，強化黨員干部的思想教育，牢固樹立真心實意為人民群眾服務的意識、對黨的事業(yè)高度負責的意識、嚴格遵守黨的紀律的意識。制定了《瓜州縣2023—2023年干部教育培訓規(guī)劃》，開設“網(wǎng)上黨校”、“雙休日黨校”，推行“一把手上講臺”制度，以縣委黨校為主陣地，大力舉辦產業(yè)發(fā)展培訓、黨員素質教育等專題培訓班，對645名科級干部、285名科級后備干部及先鋒黨員進行了分類輪訓，采取請進來辦講座、走出去學經驗、沉下去上黨課等方式大規(guī)模培訓黨員干部，組織開展鄉(xiāng)村干部培訓班40期、培訓3100人次，組織240多名領導干部赴長三角、珠三角等發(fā)達地區(qū)學習考察，有效提升了廣大黨員干部為民服務意識和聯(lián)系服務群眾的能力。

2、創(chuàng)新形式聯(lián)系群眾，不斷提升為民服務實效。結合“雙聯(lián)”行動，分領域搭建密切聯(lián)系群眾的活動載體，為黨員干部服務基層、聯(lián)系群眾提供了良好的平臺。在農村以先鋒富民行動和黨員“三定三評一分析”致富能力考評為抓手，農村黨員帶頭領辦專業(yè)合作組織、流通服務組織，帶領群眾大力發(fā)展設施蔬菜、溫棚葡萄、溫室蜜瓜等高效設施農業(yè)和甘草、枸杞等精深加工農業(yè)，促進了農民群眾持續(xù)增收。在社區(qū)以“雙聯(lián)雙評”活動為抓手，大力開展“共駐共建”、“黨員志愿者服務隊”、“三幫一”等活動，引導在職黨員積極參與和諧樓院小區(qū)建設，自覺遵守社會公德、家庭美德，年底由社區(qū)對機關干部的家庭責任感和事業(yè)責任感進行考評，對機關干部生活圈的社會公德、家庭美德進行有效的監(jiān)督管理。在機關事業(yè)單位以“重調研、轉作風、抓落實、促跨越”主題實踐活動為抓手，結合“雙聯(lián)”行動，機關干部聯(lián)戶扶貧爭當勤政為民表率，全縣有 2064名黨員干部深入村組農戶開展幫扶，幫助排查解決矛盾糾紛550件，協(xié)調對接重點幫扶項目110個，落實縣內幫扶資金850萬元。在企業(yè)以黨員“一線建功”活動為抓手，把設立黨員責任崗同維護企業(yè)穩(wěn)定、保障企業(yè)生產、促進企業(yè)發(fā)展融為一體，激勵黨員發(fā)揮模范作用，帶動更多群眾比幫趕超，有效提高了企業(yè)生產效益。

3、充分發(fā)揚民主權利，促進聯(lián)系群眾制度完善。全面推行黨務政務公開，主動將縣鄉(xiāng)村各級工作、各項活動和所取成效置于人民群眾的監(jiān)督之下，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣“文建明工作法”，在基層黨支部推行了“四議兩公開”工作法，讓人民群眾全面了解、正確評判、積極參與黨和政府的工作，提高了黨政工作的效率和群眾滿意度。扎實推進黨代會常任制和黨代表任期制工作。成立了黨代會常任制工作領導小組和縣委黨代表聯(lián)絡工作辦公室，積極組織黨代表開展調研視察活動，認真辦理黨代表提案提議，推行黨代表聯(lián)系群眾制度，有效激發(fā)了黨代表參政議政的積極性。深入推行黨員干部為民服務代理制，構建為民代理服務體系，建立縣級綜合性黨群服務中心1個、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨群服務大廳15個、村級黨群服務站82個，在組和社區(qū)建立黨員服務點739個，實行一站式服務和全程代理，為民服務效能明顯提升。

4、及時排解矛盾糾紛，加強群眾思想教育疏導。不斷加大基層一線調查研究力度，推行“一線工作法”，縣領導帶頭深入農村、社區(qū)、企業(yè)等一線開展調查研究，采取現(xiàn)場辦公、集中辦公等方式，及時發(fā)現(xiàn)和解決群眾關心的熱點、難點問題;在各級黨政機關實施群眾來訪接待制度，縣四大班子領導堅持輪流接訪、處訪，權利解決群眾合理訴求。各級黨員干部帶頭深入群眾，開展形勢政策、民主法制宣傳教育，引導廣大群眾以合法理性的方式表達利益訴求，增強了群眾自我教育、自我管理、自我服務能力。

二、貫徹執(zhí)行群眾路線方面存在的問題

一是學習氛圍不濃，服務能力不足。根據(jù)前期干部“四風”問題專項調研結果顯示，一些領導干部學習主動性和積極性不高，存在著重學歷、輕學問，重形式、輕效果的問題;有的不重視學習的針對性和指導性，對經濟工作不熟悉，發(fā)展經濟無從下手，爭取項目辦法不多，服務群眾抓不住重點，缺乏做群眾工作、處理復雜局面、解決實際問題和扎實推進工作的能力。

二是黨性觀念、宗旨意識還不夠強。調查中有18%的人認為有一少部分黨員領導干部理想信念動搖，對馬克思主義信仰不堅定，對中國特色社會主義缺乏信心;反映部分干部大局意識和責任意識淡漠，缺乏使命感;有的缺乏全心全意服務群眾的意識，不敢面對群眾反映的熱點難點問題，碰到矛盾就繞道，遇到困難就退縮，不敢承擔責任。

三是工作作風不實，創(chuàng)新意識不強。有的干部加快發(fā)展和為民服務意識不夠強，求穩(wěn)有余、創(chuàng)新不足，帶頭表率作用發(fā)揮不明顯，不善于積極大膽地開拓進取，工作上年年都是老樣子;有的陷于文山會海，表面看起來忙忙碌碌，實際是沒有效率;有的習慣于浮在機關開會、批文件、聽匯報，沒有下功夫深入基層調查研究，真正問需于民、問政于民、問計于民;部分存在“門好進了，臉也好看了但事情卻不是很好辦”的現(xiàn)象。

四是工作機制不健全，聯(lián)系服務群眾的質量不高。部分機關單位和領導干部在聯(lián)系幫扶群眾的過程中，對于長效和長期的指導幫扶措施堅持不好，存在幫扶措施多、指導措施少，物質幫扶多、思想幫扶少等現(xiàn)象;領導干部聯(lián)系群眾的考評體系仍然不夠健全，考評內容不全面、指標不明確、結果運用不到位，存在敷衍了事、完成任務的想法。

五是移民鄉(xiāng)村基礎薄弱，黨組織和黨員作用發(fā)揮不明顯。移民鄉(xiāng)村經濟社會發(fā)展和黨建基礎薄弱，部分村黨組織引領發(fā)展的能力還不強，黨員的先鋒模范作用沒有得到充分發(fā)揮;大部分移民鄉(xiāng)村黨員群眾文化素質不高，掌握政策法規(guī)和種養(yǎng)殖技術的能力不強，增收致富難度較大。

三、幾點思考和建議

1、突出活動重點，體現(xiàn)教育實踐活動的成效。要突出“為民、務實、清廉”的主題，以弘揚胡錦濤同志倡導的八個方面的良好風氣為主要內容，以科級黨員領導干部為重點對象，加強作風建設，著力解決實際問題。一要堅持把學習教育貫穿始終，圍繞提高領導干部做好新形勢下群眾工作能力，將保持黨的先進性和純潔性作為重要教育內容，采取理論教育與實踐培訓相結合的方式，引導領導干部牢固樹立真心實意為人民群眾服務的意識、對黨的事業(yè)高度負責的意識、嚴格遵守黨的紀律的意識。二要認真開好領導班子作風建設分析會，通過廣泛征求意見、深入對照檢查、制定整改方案、狠抓措施落實等環(huán)節(jié)，切實解決各級班子和黨員領導干部在作風建設方面存在問題。三是領導干部要發(fā)揮表率作用，特別是主要領導要身體力行、做出榜樣，不僅要帶頭學習，帶頭查擺問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭落實整改;而且要對分管部門負責，及時掌握情況、督促檢查、查找問題，指導工作。

2、突出作風轉變，進一步密切黨群干群關系。要以“轉變作風、提高效率、服務基層”為主線，堅決反對“四風”現(xiàn)象。要突出整治文山會海，堅決反對形式主義，堅持少發(fā)文、發(fā)短文，大力精簡各類文件簡報。要著力解決工作不實的問題，誠心誠意為群眾辦實事辦好事，引導黨員干部深入實際、深入基層、深入群眾，接地氣、通下情，加強調查研究，虛心向群眾學習，真心對群眾負責，熱心為群眾服務，誠心接受群眾監(jiān)督;要對機關公務人員在崗、離崗、脫崗情況進行專項檢查，對軟、懶、散的領導班子進行整頓，對存在一般性作風問題的干部提醒教育、促其改進。要著重解決精神懈怠、不思進取、貪圖享樂的問題，教育引導黨員干部牢記“兩個務必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài);要教育引導黨員干部管住自己的嘴、管住自己的腿、管住自己的言行，做到艱苦樸素、勤儉節(jié)約，清清白白做人、踏踏實實做事。

3、突出解決問題，提升做好群眾工作的能力。要把關注民生、解決問題作為聯(lián)系服務群眾的關鍵措施。一是要強化蹲點調研。各級黨員領導干部要結合“雙聯(lián)”行動，積極帶頭深入基層一線開展調研，特別是要深入困難多、矛盾復雜的地方，面對面與基層廣大干部群眾進行交流溝通，廣泛征求基層群眾的意見建議，深入了解群眾關心、社會關注、涉及群眾切身利益的熱點、難點問題，把脈民心、問診民情。二是要暢通信訪渠道。建立和完善以維護人民群眾合法權益為重點的工作機制，確保人民群眾知情權、選擇權、參與權、監(jiān)督權的落實;凡與人民群眾切身利益相關的權益，要堅持依法依規(guī)予以保障，通過簡化權益保障的程序，減少權益保障的成本，保證人民意愿得到有效表達，合理意見得到切實采納，合法權益得到有力保護。三是要切實解決問題。要圍繞項目建設推進、工業(yè)經濟首位產業(yè)發(fā)展、移民鄉(xiāng)基礎設施條件薄弱、農民增收渠道窄等難題想方設法抓破解，對群眾關心的貸款、上學、就醫(yī)等民生問題不推不拖，敢于面對，要通過采取領導包抓責任制、建立跟蹤落實制、現(xiàn)場辦公、集中辦公等措施，切實解決好與群眾切身利益相關的各類民生問題，真正使群眾得實惠。

4、突出健全機制，完善密切聯(lián)系群眾的體系。要把有利于密切聯(lián)系群眾的成功做法、典型經驗轉化為經常性活動，用制度的形式固定下來、堅持下去，實現(xiàn)密切聯(lián)系群眾的制度化和長效化。要建立健全黨群溝通制度。要充分發(fā)揮黨代會、人代會、政協(xié)會的主渠道作用，使群眾的意志能迅速、準確地反映到黨和政府，確保群眾的民主權利;進一步完善重大決策征求意見、領導包抓聯(lián)系、基層蹲點調研、領導接訪處訪等制度。建立健全監(jiān)督制度。結合開展活動進一步健全民主集中制、黨的組織生活制度、黨員民主評議制度，強化黨內對權力的監(jiān)督;推行群眾評議制度和輿論監(jiān)督制度，強化對領導干部的管理和監(jiān)督。要建立健全黨的決策制度。認真貫徹民主集中制，健全黨委議事和決策機制，推行重大事項社會公示制度、社會聽證制度和專家咨詢制度，確保所做的決策順民心、得民意。

5、突出管理考評，促進黨員干部作風的轉變。要創(chuàng)建公眾和媒體廣泛參與的評價機制，明確評價主體、評價客體、評價方法、評價內容、獎懲措施，促進教育實踐活動取得實效。建立健全群眾評議機制，擴大群眾的知情權、參與權，讓群眾對領導干部聯(lián)系群眾的狀況做出評議。針對領導干部在機關作風、精神狀態(tài)、工作效能上存在的明顯問題要開展專項整治活動，達到思想提神、辦事提速、服務提質、管理提效、素質提高、形象提升的目的。要建立考核機制，把每個領導干部落實聯(lián)系服務群眾的情況，作為年度考核的主要內容，作為提拔使用的重要依據(jù)。要建立有效的激勵機制，對聯(lián)系服務群眾好、群眾公認的干部在提拔重用上給予優(yōu)先考慮;對評議中群眾意見較大、連續(xù)受到批評的人員，給予降免職務處理。通過獎優(yōu)罰劣，調動廣大黨員干部聯(lián)系群眾服務群眾的主動性和創(chuàng)造性。

篇五 開展警示教育的剖析材料自查報告

利用等嚴重違法違紀的典型案件作為反面教材，在機關中深入開展警示教育活動。我市作為馬德等人的案發(fā)地，受他們影響較大，在我市開展這次警示教育活動，尤為及時，尤其必要，對全體機關干部特別是領導干部廉潔從政，嚴守黨紀國法，推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭，都具有重要的意義。作為一名領導干部，作為這次教育活動的參與者，我看到這此觸目驚心的典型案件，看到少數(shù)黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造，走向了犯罪的深淵，結果令人痛心，我對此感受很大，啟發(fā)很大。

一、堅定信念，以案為鑒，構筑防腐防變的思想防線

1、堅定信念。始終堅定共產主義和有中國特色的理想和信念，是共產黨員的立身之本。黨員領導干部失去了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。馬德等人之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經濟的大潮中，在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對世界觀的改造，放松了對自己的要求，出現(xiàn)了“只講實惠，不講道理;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則”等現(xiàn)象。在市場經濟的形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，過好權利關、金錢關、人情關、才能經受住各種誘惑，立于不敗之地。

2、以案為鑒。在加強自身理論學習的同時，認真分析了馬德等人的情況，在自己思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程作了反思：一些領導干部不注重世界觀、人生觀的改造，私欲膨脹，背棄了共產主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的權力，當成了謀取私利的工具，政治上喪失信念、經濟上貪得無厭，踏上了不歸路。通過這些例子說明，領導干部喪失了理想信念，在金錢面前打敗仗，就會導致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;最終變成人民的罪人。從中我清醒的認識到，作為一名領導干部，應時刻提醒自己，時刻牢記一個共產黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識，忠實踐行“三個代表”重要思想。如果為人民謀利益之外的事做多了，會觀大事，輕則政治上死亡重則生命上死亡。如果是這樣，怎么能對得起黨組織的培養(yǎng)，對得起上級領導和人民群眾的信任，對得起關愛自己的家人。通過此次教育活動，提高了自己的認識水平，又從反映教材中汲取了教訓，從點點滴滴要求自己。

二、找到差距，認識不足，認真做到防微杜漸

1、在理想信念方面。按照黨的高標準，嚴要求衡量，對自己世界觀的改造要求不嚴，特別是看到社會存在的一些不盡人意的地方，對自己的要求更加放松，認為世界觀改不改造就這么回事了，改造好了沒人說好，改造差點也沒人說壞。

2、在宗旨信念上。不求進取，意志衰退。認為年齡大了，沒幾年干頭了，提拔沒有咱的事，好事沒有咱的份，得罪人的事別靠近，好里好面干兩年就回家，所以在工作中有些事差一不二就行了，什么創(chuàng)新、爭上游的精神沒有了。

3、在作風建設上。在廉潔自律上也有放松之處。例如，別人請吃也吃了，找釣魚也去了，老同志老朋友給的煙也抽了。

4、在政治學習上。學習堅持不經常，認為學得再多也沒啥大用，能維持工作現(xiàn)狀就行了，所以，學習不求深，滿足于知道精神就行了，更談不上經常學習。

三、明確目標，積極整改，永葆公仆本色

通過此次警示教育活動，認識到了我自己的不足。我決心在以后的工作和學習中，盡快克服和糾正，做到“三個堅持”。

一是始終堅持政治理論學習。要進一步提高理論素養(yǎng)，要克服學不學沒用的思想，堅持活到老學到老，克服退坡思想。堅持經常性的深入學習和鉆研，進一步提高自身的政策理論水平。結合十六大、十六屆四中全會精神，深入理解“三個代表”重要思想，用先進理論武裝頭腦，指導言行;在學習中，將理論與實際相結合，將反面案件與一面教育相結合，注意學習效果，提高自身的思想覺悟和道德標準。

二是始終堅持為人民服務的宗旨。要克服船到碼頭、車到站的思想，盡心盡力，盡職盡責地做好組織分配給自己的工作。要徹底轉變作風，盡職盡責地工作不用揚鞭自奮蹄。要繼續(xù)堅持高標準、嚴要求，保證工作質量。要深入實際，調查研究，有的放矢地做好工作。正確處理好個人利益與人民利益的關系，在任何時候都要把黨和人民的利益放在首位。要時刻樹立警醒意識，在大是大非面前堅持正確立場和態(tài)度，正確行使人民賦予的權利。要心系組織的重托，心系群眾的冷暖。在世界觀、人生觀和價值觀上進行自我改造，牢固樹立“為人民服務”的思想，端正思想作風，提升思想境界，切實做到為民、務實清廉。

三是始終堅持執(zhí)行黨的各項規(guī)章制度。嚴格要求自己，堅持為政清廉。不以黨內存在腐敗現(xiàn)象而氣餒，不以一個人改變不了現(xiàn)實而頹廢，不以法不責眾而放縱，要從自我做起，嚴格遵守黨的各項紀律，保持晚節(jié)，安全著陸，做一個清清白白的人。

篇六 開展兩學一做教育調研報告

召開的全國組織部長會議上提出：廣大黨員要深入學習黨章黨規(guī)，深入學習習近平總書記系列重要講話，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設，積極投身兩學一做教育活動中，學黨章黨規(guī)，學系列講話，真正做一個忠誠、干凈、擔當?shù)暮细顸h員。

為何要開展兩學一做教育活動?當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發(fā)展目標能否落到實處，取得實效，關鍵要看領導干部如何作為?，F(xiàn)在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多，黨章和黨規(guī)就是黨員干部的行為準則和規(guī)范，黨員干部要強化崇規(guī)意識、守規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，嚴格按規(guī)則、按程序、按制度辦事，做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能信得過、過得硬。

思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則，是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是十八大以來管黨治黨的鮮明特征。兩學一做主題活動，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、三嚴三實專題教育活動之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。對于我們基層組織工作者而言，我們今年首先要將這項重要的政治工作抓好做好。

要把兩學一做落實到黨性教育上。黨性是每個黨員特別是黨員干部的立身、立業(yè)、立德的根本。加強黨性教育，應該是各地黨員教育中的核心內容。加強黨性教育，黨員同志才能時刻牢記黨員身份，銘記黨員義務責任，才能發(fā)揮應有的黨員隊伍先鋒模范作用。共產黨員的道德素質不僅僅是個人品質的問題，而是同黨的形象、黨的威信、黨的事業(yè)前途密切相關的。

共產黨員的高尚境界是奉獻，要自覺奉獻，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，不計名利，不講報酬，清正廉潔。兩學一做應落實到每位黨員的黨性教育上。我們當初宣誓入黨，就是要身心歸黨，以身許黨。15年我們重學黨章，16年我們要繼續(xù)把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常態(tài)課，引導廣大黨員學深悟透，做到學而信、學而用、學而行。

要把兩學一做落實到理論武裝上，對于我們每個黨員來說，理論上的成熟是政治上的成熟的前提和基礎。只有理論上的清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。思想理論解決的是旗幟問題、靈魂問題，是一切問題的總開關

全體黨員要堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀武裝自己，認真學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會和習近平總書記系列講話精神，掌握理論的科學體系和精神實質，學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法，解決改革開放和經濟社會發(fā)展新時期遇到的實際問題，不斷提高自身的思想政治素質，增強解決實際問題的能力。

習近平總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有利思想武器。開展兩學一做學習教育，要把學習系列講話作為理論武裝的重中之重，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，正本清源、固本培元，堅定三個自信，補足精神之鈣，培養(yǎng)造就一支具有信念，有紀律，有擔當?shù)狞h員干部隊伍。

要把兩學一做落實到嚴明紀律上。深入學習黨章黨規(guī)，是兩學一做學習教育的重點內容之一。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內的根本大法，黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規(guī)，樹立起道德標準，劃清紀律底線，做合格共產黨員。學習黨章，重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范。學習系列講話，深入領會豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，深入領會以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思路新戰(zhàn)略，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。

不斷適應新常態(tài)、破解新困苦、解決新難題，進一步端正黨風、轉變政風、重塑民風。

兩學一做調研報告范文

篇七 開展兩學一做教育調研報告（精選）

深入開展“兩學一做”專題教育活動，要深入學習黨章黨規(guī)，深入學習習近平總書記系列重要講話，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦，真正做到“學以致用”，扎實推進全鎮(zhèn)各項工作的落實。

隨著“兩學一做”教育活動的開展，廣大黨員干部要敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺，切實增強夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責任使命。自2月份以來，縣委組織部按照市委組織部要求，圍繞“兩學一做”學習教育認真謀劃、扎實調研，采取網(wǎng)上征求意見和召開專題座談會等形式收集意見建議，并對重點內容進行了歸納整理，現(xiàn)將調研的主要內容報告如下:

一、全縣黨員在“兩學一做”方面存在的突出問題及表現(xiàn)

在調研過程中，調研組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位廣泛征求意見，并與部分縣級領導進行了個別交流，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級以上領導干部在“兩學一做”方面存在的具有共性的突出問題，征求到意見建議共100多條，其中與“兩學一做”密切相關的意見建議10條。陳列如下:

1政治思想有偏差。對政治理論學習的重要性認識不足，理論武裝抓得不緊，對社會上存在的一些敏感問題如信仰缺失、精神懈怠等現(xiàn)象缺乏警惕性，對社會上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒，沒有去堅決地抵制、糾正與疏導。部分黨員，包括一些干部黨員意識、政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識不強，還存在精神缺鈣問題，未能主動把自身置于“四個全面”的大局中，向中央看齊、向省委看齊。

2紀律意識還需增強。

3宗旨意識不高。服務群眾上還存在，也存在與民爭利。

4擔當意識不高。不作為現(xiàn)象等仍存在。

5執(zhí)行力不高。

6法制意識不強。

7 干部有不切實際、急于求成?？紤]縣域發(fā)展現(xiàn)狀不周全，在發(fā)展目標定位上過于追求完美、過分強調上臺階，結果往往事與愿違、不堪重負。如在城鎮(zhèn)建設上，多個片區(qū)項目同時鋪開，沒有循序漸進，征地拆遷帶來的壓力較大，反而影響了縣城整體發(fā)展進程

8 有制度無落實。制度文件較多，執(zhí)行督導不力，形式大于內容，沒有較好地維護制度的權威性。如存在城區(qū)規(guī)劃執(zhí)行不嚴、控違拆違壓力較大的問題。

9表面工作做得多。主要是常委班子成員下基層、搞督導沒有深進去、沉下去，實效不明顯。存在走村不入戶、調研走馬觀花、真抓實督不夠、解決實際問題不多等問題。如有時候下鄉(xiāng)了就是聽匯報、搞座談，自己問得少，親自看得少。

10干部科學決策上有欠缺。突出表現(xiàn)在決策缺少必要程序，缺乏充分論證，憑經驗判斷、主觀臆斷來解決問題，脫離了縣情實際。如為了加快工業(yè)、城鎮(zhèn)發(fā)展進程，引進了xxxx機械等項目，但財政投入也比較大，投資回報率水平不高。有的時候某些重大決策沒有廣泛聽取各方意見，參與決策的面不廣、透明度不高，造成了一些后遺癥。如步行街建設遺留問題至今沒有徹底解決。

11脫離基層群眾。有一種“官本位”的思想、當官做老爺?shù)难瞄T作風，關心群眾疾苦不夠。對群眾反映的問題，被動解決多、主動化解少，要求部門解決多、直面群眾解決少。如對信訪積案缺乏主動化解的意識，導致有些信訪案件越積越深，化解難度越來越大。

12重視基層意見不夠。常委班子下基層調查研究不夠深入，聽取縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見少，習慣發(fā)號施令，主觀思想較嚴重，缺乏對工作深層次的思考，以致某些工作基層單位難以落實。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大，重懲罰輕獎勵，對這些意見沒能充分考慮，挫傷了工作積極性。

13真抓實干不夠。主要是求穩(wěn)怕亂、瞻前顧后、遇到困難繞道走。在處理歷史遺留問題、難度較大問題上，存在“推、拖、繞”的現(xiàn)象。在縣域發(fā)展的問題上，有時有機遇抓不住，有條件用不好，致使許多發(fā)展機遇擦肩而過。如去年申報全省特色縣域經濟重點縣，由于對形勢的判斷不夠充分，以一個名次的差距失之交臂。

二、開展“兩學一做”專題教育面臨的困難和問題

集中性三嚴三實專題教育活動剛結束，接著開展“兩學一做”學習教育，在黨員和干部的思想上和工作推進的過程中都有一定的障礙，思想障礙尤其突出。具體來講，表現(xiàn)在以下三個方面:

1.有思想偏差?？陀^的講，三嚴三實專題教育自黨中央召開總結大會后，從中央到地方各級對活動的宣傳力度開始下降，社會輿論關注的焦點也開始進行轉移，部分處級領導認為今后的作風建設應該沒有過去嚴，思想有些拋錨，過去存在的“四風”苗頭又開始在腦海里蠢蠢欲動。另外，部分基層黨員對政治學習也不夠重視?，F(xiàn)在開展“兩學一做”學習教育活動，部分領導干部和黨員在心理上會存在抵觸和厭倦情緒。

2.有應付心態(tài)。部分黨員認為在開展教育實踐活動和三嚴三實教育的過程中，已經接受了最嚴格的的黨性洗禮，問題已經找完了，原因已經深挖了，整改措施已經到位了，再開展“兩學一做”學習教育意義不是很大;有的黨員認為開展“兩學一做”主題教育只是“故伎重演”，在“嚴度”和“廣度”上不及群教活動，只要隨便應付就可以了。

3.有工作難度。自中央召開三嚴三實專題教育總結大會后，雖然作風建設的總體勢頭沒有減弱，但宣傳力度有所下降、工作隊伍有所精簡、工作容量有所縮小，加上個別黨員和干部自身有抵觸情緒，導致開展“兩學一做”學習教育的工作氛圍不夠濃厚，難以取得較為明顯的工作成效。

三、“兩學一做”學習教育如何推進

在調研過程中，調研對象普遍認為各級黨組織在開展“兩學一做”專題教育過程中，既要與群教活動緊密結合，又要區(qū)別于群教活動;既要優(yōu)化內容，又能抓住重點;既要抓緊時間，又能保證效果。

具體來講，要著重抓好以下三個方面:

1優(yōu)化工作方案。如何按照中央要求開展好此項活動，確保方向不偏、內容不空、工作不虛，在活動推進過程中關鍵是要做到“五個堅持”:即堅持總體把握，嚴格活動要求;堅持領導帶頭，發(fā)揮榜樣作用;堅持群眾參與，實現(xiàn)與民互動;堅持問題導向，務必真抓實改;堅持因地制宜，力求創(chuàng)新出特。

2實現(xiàn)黨員全覆蓋。根據(jù)全國組織部長會議精神，已明確開展“兩學一做”主題教育的對象是全體黨員。建議黨員干部、普通黨員、農村黨員都要參與，同時非領導職務干部、非中共黨員干部都要參加學習教育。

3抓好內容建設。建議重點抓好三方面內容的學習:一是學黨章黨規(guī)黨紀。二是學系列講話。要深入學習中國特色社會主義理論體系，重點學習習近平總書記系列重要講話精神，堅持把習近平總書記系列重要講話精神作為一項重大、長期的政治任務，三是學經典。要對《毛澤東選集》、《鄧小平文選》、《江澤民文選》等一批政治理論學經典著作要進行深入鉆研。四是學典型。著重樹立一批踐行“兩學一做”的先進典型，加強宣傳，并號召黨員多向身邊的先鋒模范學習。五是實踐學。結合學習活動整改落實、建章立制環(huán)節(jié)工作任務，要將“三嚴三實”和爭做合格黨員的要求貫徹到落實個人整改任務的全過程。

兩學一做教育調研報告范文

篇八 開展黨的群眾路線教育實踐活動自查報告

人民群眾是黨的執(zhí)政之基、力量之源。從群眾中來、到群眾中去的群眾路線工作法，是黨和政府密切聯(lián)系人民群眾的有力舉措，是提高科學執(zhí)政能力的重要途徑。根據(jù)四川省監(jiān)獄系統(tǒng)黨的群眾路線教育時間活動領導小組辦公室《關于做好查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作的通知》，按照“五個對照”的要求，我深刻剖析自身在“四風”方面存在的主要問題、具體表現(xiàn)，主觀原因和思想根源，以期讓自己能夠從回憶的細微處找到新的工作思路，恪盡職守，更好地服務人民群眾。

回顧過去的工作，遵循“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的原則，警醒自身，我深刻地意識到自己所做的與上級的要求還有一定的差距，有必要認真自查，才能達到自我駕馭、自我提高、自我完善，修正缺點，增強黨性。通過“對號入座”，我認為自己還存在一些問題，有必要加以認識和解決。

一、作風問題基本情況

1、政治思想方面

重視自身思想政治建設。能認真學習領會黨中央及上級會議文件精神，與黨中央保持高度一致自覺同，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。認真落實廳局、監(jiān)獄黨委的決策部署。

2、工作履職方面

有大局觀念，和監(jiān)獄黨委班子一到，圍繞本單位中心工作、認真謀劃發(fā)展思路，積極參與重大問題的決策，健全工作制度，程序工作規(guī)范，認真履職能，務實工作。

3、工作作風方面

牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，認真落實中央、省委、省廳轉變作風的要求，求真務實、真抓實干、我的工作得到了領導和群眾的認可。我重視思想政治工作的作用，能夠深入基層監(jiān)區(qū)，傾聽群眾意見和呼聲，落實解決基層一線民警職工群眾熱點難點問題，全力維護監(jiān)獄和諧穩(wěn)定局面。

4、廉潔自律方面

認真落實為民務實清廉為主要內容，緊緊圍繞中心、服務大局，全面貫徹落實黨的十八大和省委十屆三次全會提出的各項任務要求，自覺遵守廉潔自律的有關規(guī)定。認真執(zhí)行政治紀律、組織紀律和工作紀律，牢固樹立正確的業(yè)績觀和權力觀，不急功近利，不弄虛作假。

5、團結民主方面

堅持中我堅持講黨性、講原則、講真話、講實話，開展批評和自我批評。能夠認真執(zhí)行監(jiān)獄黨委的決策，堅持樹立“一盤棋”思想，支持黨委班子其他成員依法行使職權，與班子成員之間經常溝通，相互信任、相互尊重、相互支持。

二、存在的問題

1、工作還存在一定的形式主義

由于平時工作繁忙，工作還存在一定的形式主義。突出表現(xiàn)在有時工作上是“以會議落實會議，以文件落實文件”，把布置當落實，把開會當執(zhí)行，對上級精神和部署有機械照搬照套現(xiàn)象，結合單位實際不夠，同時解決執(zhí)行過程中的解決實際問題不夠，督促檢查不嚴，使工作得不到較好落實。在工作中容易簡單地采取聽匯報的工作方法，對基層的情況深入不夠，對實際情況的掌握也還不夠全面。

2、服務意識還有待進一步增強

對“服務是我們的天職”理念領會會不深不透，還沒有自覺把民警職工和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做得還不是那么令人滿意，今后還要把工作做深做細。服務是永無止境，群眾對我們的要求越來越高。不進一步提高服務意識就不能做到維護民警職工和群眾的更大利益，還需要認真總結提煉群眾工作的經驗做法，進一步完善一線工作法、爭當聯(lián)系群眾的好黨員、爭當群眾信賴的好干部、爭當公正文明廉潔執(zhí)法的標兵;讓組織放心、讓社會滿意、讓群眾得實惠。

篇九 04-05學年第二學期關于遠程教育開展情況的自查報告

仁懷市火石崗中學2023－2023年度第二學期

關于遠程教育開展情況的自查報告

仁懷市教育局遠程教育領導小組辦公室：

為切實加強我校遠程教育終端站點質量管理，全面作好迎檢驗收工作，校領導小組及時召開了專題會議進行研究，并組織相關人員對我校站點進行了全面檢查，現(xiàn)自查情況報告如下：

一、 組織領導、工作措施和運行機制情況

開展遠程教育工作，是新時期加強農村黨員干部培訓，提高農村黨員干部素質的有效載體和重要途徑，也是鞏固農村“三個代表”重要思想學習教育成果，把建設“干部經常受教育，使農民長期得到實惠”的長期機制真正落到實處的重要舉措。為此，我校專門成立了遠程教育工作領導小組，并及時調整充實人員，明確專人負責管理。在具體工作中，我校專門成立了遠程教育工作領導小組，并及時調整充實人員，明確專人負責管理。在具體工作中，我校遠教辦切實加強以建站點的管理和使用工作，并及時調整充實人員，嚴格按照遵義市遠教辦《關于進一步抓好各級遠程教育站點管理和使用工作的通知》精神，進一步建立健全相關制度，強化工作措施，明確工作職責，制定獎懲機制，綜合擬訂《機房管理制度》《衛(wèi)生管理制度》等10余項有關職責制度。用制度來保證我校遠程教育基礎建設和管理維護、教學培訓工作的順利開展。

為充分開發(fā)整合利用遠程教育資源，確保教學進行正?；?、規(guī)范化，我校遠教領導小組全面加強建設，努力使站點機房好培訓室達到“六防六好”（放火、防盜、防雷、防潮、防塵、防震、教室好、桌凳好、通風好、燈光好、環(huán)境好）標準。

在隊伍建設方面，通過逐級推薦考察，明確專人管理，著重抓好“三支隊伍”建設，即抓好站點管理人員隊伍建設，終端設備技術維修人員隊伍建設和遠教教學輔導人員隊伍建設。并采取措施進行重點突破，對教學輔導人員、管理技術人員和業(yè)務骨干進行了培訓，對計算機管護人員進行了崗位培訓，對遠教管護中出現(xiàn)的問題，采取有針對性的學習和培訓，全面提高培訓的針對性。在管理技術人員方面，采取“把關選拔，崗前培訓，強化考核”的有效措施，確保了管理技術人員相對穩(wěn)定。從檢查情況看，設備運行基本正常。

二、 站點管理和運行概述

就學習培訓而言，本著實際、實用、實效的一定原則，我校實行集中培訓與分散培訓相結合，全鄉(xiāng)相繼培訓1800人次，鄉(xiāng)機關干部（含村民組干部）參訓率達85%組織干部群眾收看節(jié)目與教師現(xiàn)場講解相結合，到目前已收看《空中課堂》、《烤煙生產技術》、《養(yǎng)殖技術》等10多個節(jié)目。把轉播中央資源與開發(fā)地方輔助資源相結合，建立遠教教學資源平臺，從今年3月起，我校的一切公開課，示范課，音樂，美術均在多媒體上課，并要求制作課件。

三、 存在問題

通過自查，我校遠教工作雖然取得了一定成效，但離上級組織要求還存在差距，還存在一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在：一是管理人員專業(yè)水平有待提高，對網(wǎng)絡技術上出現(xiàn)的有些故障束手無策；二是遠教辦公室設備有待進一步完善；三是部分干部群眾對遠程教育工作的認識不夠深刻，對遠教工作的正常開展帶來一定的阻礙；四是目前遠程教育資源還不能正常接收。

四、 自查評估

從檢查工作來看，我校雖然有了專人的管理人員，但在制度上落實還不夠好，機房在“六防六好”方面要進一步完善，其管理使用情況僅達要求的80%（即綜合平分80分）。

五、 整改方案

3月底前，組織所有計算機人員實行集中培訓，通過培訓，使其達到“四會”，既會管理、會維護、會使用、會排除一般性的故障。

3月25日前。全面完善各種檔案規(guī)范化管理，添設各種辦公設施。力求達到“六防六好”要求。

仁懷市火石中學

二00五年三月一日

篇十 法院開展黨的群眾路線教育實踐活動的調研報告

一、在“四風”方面存在的具體問題

(一)形式主義方面

主要表現(xiàn)在：有的同志工作作風不實問題。比如，在大局觀念上，有的同志視野不夠開闊，習慣按老套路辦事，機械司法、就案辦案，影響了司法效果。在抓落實上，有的抓工作主要是靠開會、靠發(fā)文件，具體措施少，落實不夠到位。

(二)官僚主義方面

主要表現(xiàn)：有的同志工作中存在的脫離實際、脫離群眾等問題。比如，在對待群眾態(tài)度上，有的存在特權思想、衙門作風，對待群眾態(tài)度麻木、冷漠。在工作作風上，有的責任心不強，標準不高，司法不嚴格、不規(guī)范、不慎重，有的因工作失誤、辦案瑕疵導致當事人上訪申訴。

(三)享樂主義方面

主要表現(xiàn)在有的同志理想信念不夠堅定，存在享樂主義思想和。比如，有的干部缺乏事業(yè)心、責任感和干事創(chuàng)業(yè)的激情，改革創(chuàng)新意識不夠強，工作安于現(xiàn)狀，不思進取甚至被動應付;有的習慣當甩手掌柜，對本部門工作心中無數(shù)，對人員狀況心里沒底，自我管理、自我約束的意識不夠強。

(四)奢靡之風方面

主要表現(xiàn)在，有的同志盲目攀比、鋪張浪費等問題。比如，有的節(jié)儉意識不強，大手大腳，對公用資源和設施不珍惜、不愛惜，鋪張浪費。

二、整改措施及努力方向

中央決定開展黨的群眾路線教育實踐活動集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題。廣大黨員干部一定要把思想認識統(tǒng)一到群眾路線教育實踐活動要求上來，統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來，把這次活動作為加快法院事業(yè)發(fā)展的新起點，作為經受鍛煉考驗的新起點，提高認識，積極作為。

一要踐行司法為民、維護群眾權益。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。社會主義司法制度的根本屬性是人民性，在司法領域貫徹執(zhí)行群眾路線，是人民司法的優(yōu)良傳統(tǒng)和必然選擇。不管形勢怎么變、條件怎么變、環(huán)境怎么變，人民法院司法為民的根本宗旨不能變，群眾立場、群眾路線、群眾感情不能丟。只有堅持司法為民，始終把維護人民權益作為一切工作的根本出發(fā)點和落腳點，法院事業(yè)才會有無限生機和不竭動力。

二要圍繞強化公正司法、提升司法公信。公正是司法的靈魂，是法院工作的生命線。人民群眾對法院工作最期待的是司法公正，最不滿的是司法不公。老百姓到法院打官司，往往是最后的選擇。法官一生可能要審理幾千件案子，但當事人可能一輩子就打一次官司，如果受到不公平的對待，在他們心中就會留下深深的傷害。開展群眾路線教育實踐活動，就是要認真開展一次大排查、大檢修、大掃除，著力解決人民群眾反映強烈的司法不公問題，使全體干警始終把嚴格公正司法作為忠于黨、忠于人民、忠于法律的具體體現(xiàn)，努力讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義。

三要圍繞增強司法能力、推動科學發(fā)展。當前人民法院既面臨難得的發(fā)展機遇，也面臨嚴峻的挑戰(zhàn)考驗，擔負的任務更加艱巨，職責更加重大，使命更加光榮。開展群眾路線教育實踐活動，就是要著力解決好干部隊伍中存在的突出問題，把為民務實清廉的價值追求融入全體干警的思想和行動之中，不斷提升隊伍素質，確保公正廉潔，真正以過硬的司法能力、優(yōu)良的工作作風做好各項工作。

篇十一 關于開展兩學一做教育調研報告范文

開展“兩學一做”，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。結合目前我院實際情況，本人經過認真調研，現(xiàn)將“兩學一做”學習教育調研的有關情況匯報如下：

本單位黨員隊伍發(fā)揮作用情況。

1. 黨員隊伍是支撐院系事業(yè)發(fā)展的重要力量;

2. 黨組織的政治和組織優(yōu)勢得到充分體現(xiàn)，大多數(shù)黨員群眾對黨組織和黨員在本單位事業(yè)發(fā)展中的作用發(fā)揮表示認可。

本單位黨員隊伍目前存在的問題。

1. 組織生活和政治理論學習不系統(tǒng)，黨建工作教育形式單一，黨員處于被動接受狀態(tài)，學習效果不明顯;

2. 部分黨支部負責人包辦過多，弱化了基層黨支部的職能，進一步導致了基層黨組織的凝聚力不強，黨員紀律性弱化;

3. 在抓黨建工作方法上缺乏創(chuàng)新，以黨建促發(fā)展的門路不多，解放思想的程度還需進一步加大;

4. 基層黨組織推動本單位事業(yè)發(fā)展的能力和水平需進一步提升，開展黨員教育活動的實效需進一步增強，服務方式還需進一步改善，黨務和所務公開工作力度需進一步加大;

5. 黨建工作人員配備不足，目前全部為兼職從事黨建工作;

6. 黨員和非黨員對黨組織和黨員發(fā)揮作用情況的評價有一定的差距。 通過“兩學一做”學習教育，希望解決哪些問題。

1. 著重思想引導，強化黨員主體意識;

2. 強化制度保障，明確黨員主體地位;

3. 完善服務體系，強化黨員宗旨意識;

4. 健全教育機制，提高黨員綜合素質;

5. 明確黨組織的政治核心作用，為院所事業(yè)發(fā)展提供有力保障。 對開展好“兩學一做”學習教育的意見建議。

需做到四個“嚴防”：

1. 嚴防精神懈怠。近年來，中央出臺了各種規(guī)定和政策，從“八項規(guī)定”、“六項禁令”到《新準則》和《新條例》;推出了一系列整治活動，從群眾路線教育實踐活動到“三嚴三實”專題教育。這些“整改之風”繼續(xù)有力，讓很多黨員干部有點“吃不消”，產生了“緩口氣”、“歇歇腳”、“放放松”的懈怠情緒。這種精神懈怠萬萬要不得，一旦精神松弛，開展“兩學一做”的效果就會大打折扣。所以，全體黨員要打好預防針，做好心理準備，防止懈怠思想。

2. 嚴防喜新厭舊。不管對各級黨組織而言，還是對廣大黨員來說，都要防止機械地將教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和此次“兩學一做”完全割裂開，搞“喜新厭舊”，將原有的問題清單和整改成果晾在一邊，特別是將需要長期堅持的整改措施拋諸腦后。同時，還要防止“新瓶裝舊酒”，為了刻意求新，將原有的整改措施、整改制度改頭換面、“包裝”成新措施、新制度。

3. 嚴防學做脫節(jié)。開展“兩學一做”學習教育，基礎在“學”，關鍵在“做”。“學”不是簡單地讀讀書、看看報，而要帶著問題去深學、細學。“做”也不是簡單地說一說，而要針對問題去真改。總之，要突出問題導向，注重實效，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等五大問題，進一步增強廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。

4. 嚴防走走過場。“兩學一做”學習教育不是一次活動，各地、各單位要堅持從實際出發(fā)，分類指導。要針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出具體安排，給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間。并圍繞以下三個方面內容開展：

1. 認真學習黨章，落實忠誠信仰。學習黨章，既是黨章的要求，又是黨員的義務。廣大黨員一定要進一步深刻認識學習黨章的極端重要性，把學習黨章與學習黨的方針、政策、法規(guī)結合起來，全面了解黨章的主要內容，準確掌握黨章的精神實質，堅持用黨章的理論指導工作。一要原原本本學。全面系統(tǒng)地通讀和學習黨章，對黨員必須履行的義務、黨的組織制度、黨的紀律等應知應會的內容，要切實了解和掌握，內化于心、外化于行。二要剖析學。對照黨章規(guī)定，認真查找自己在思想、工作、作風以及履行黨員義務等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切實整改，不斷提高自我、完善自我。三要創(chuàng)新形式學。緊密聯(lián)系本單位的工作實際和廣大黨員的思想實際，采取個人自學、黨課輔導、媒體宣講、撰寫心得、演講比賽、知識競賽等多種方式開展學習。要把學習黨章作為黨員干部的必備課程，堅持學以致用、用以促學，確保取得學習實效。

2. 嚴格遵守黨章，落實嚴于律己。黨章對黨員權利和義務、黨組織的行為

作出了明確規(guī)定，全市廣大黨員干部要全面掌握，嚴格遵守。一要強化黨章意識。堅持用黨章的理論武裝頭腦，堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，提高政治素質;擁護黨的綱領、遵守黨的章程，履行黨員義務、執(zhí)行黨的決定，對黨忠誠，積極工作。二要發(fā)揮黨員作用。堅持用黨章的要求保持黨員的先進性，自覺履行黨章規(guī)定的黨員義務，正確行使黨員權利，在工作、學習和社會生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用。同時，要勇于糾正違反黨章規(guī)定的行為，維護黨章的權威性和嚴肅性。三要嚴守黨的紀律。堅持用黨章的規(guī)定規(guī)范言行，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律及群眾工作紀律，厲行工作規(guī)程，做到令行禁止。

3. 模范踐行黨章，落實勇于擔當。廣大黨員特別是黨員領導干部要帶頭模

范執(zhí)行黨章，尤其是要始終牢記、努力踐行黨員的根本宗旨，全心全意為人民服務。一要密切聯(lián)系群眾。大力弘揚密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風，經常深入基層，深入群眾，扎扎實實工作，把黨的路線、方針、政策落到實處，務必講求實效，切忌形式主義。二要緊緊依靠群眾。堅持黨的群眾路線，從群眾中來、到群眾中去，使各項決策、措施和工作更加符合客觀實際，更加符合群眾愿望，著力解決群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。三要一切為了群眾。把不斷提高群眾的幸福指數(shù)作為工作的出發(fā)點和落腳點，繼續(xù)落實領導干部直接聯(lián)系群眾、農村“第一書記”、在職黨員進社區(qū)、干部服務重點企業(yè)項目、黨員公開承諾、設崗定責、結對幫扶等制度，體察民情，了解民意，誠心誠意為群眾解難事、辦實事、做好事。

活動可以采取自主學、集中學、比賽學、對比學、研討學等“五學”措施，以“六個一”方式開展：

1. 每年制定一個黨章學習計劃。各級黨組織根據(jù)黨建工作需要，在每年年初要制定黨章學習計劃，明確當年活動主題、學習內容、學習方式、考核目標等內容，作為全年深入學習黨章的重要遵循。

2. 每年召開一次專題學習會。各級黨組織的集中教育培訓必須將黨章知識作為必修內容?；顒悠陂g，黨支部至少召開一次黨章專題學習會。

3. 每年撰寫黨性分析材料。廣大黨員對照黨章查找差距和不足，結合自身實際撰寫黨性分析材料，落實黨性定期分析和民主評議制度。

4. 每年組織一次黨章知識競賽。各級黨組織于每年“七•一”前夕，組織開展一次黨章知識競賽。同時，開展歌詠比賽、主題演講、黨史故事會等豐富多彩的活動，營造節(jié)日氛圍、調動學習熱情、促進知識普及。

5. 每年開展一次主題實踐活動。各級黨組織將每年的7月份作為“踐行黨章、服務群眾”的主題實踐月，以建設服務型黨組織為主題，深入基層、學習基層、服務基層、推進基層，進一步強化黨組織的服務功能，提升黨員的宗旨意識。

6. 每屆組織一次黨章考試。各級黨組織在每屆黨的全國代表大會結束之后，圍繞新修改的黨章內容和要求，以及應知應會的黨章基礎知識，采取統(tǒng)一出題、集中考試的方式，組織黨員領導干部開展一次黨章知識考試。對考試不合格的要進行補考，增強黨員學習黨章的自覺性，并將黨章知識考試成績作為黨員當年評先選優(yōu)的參考依據(jù)。

兩學一做調研報告范文

篇十二 開展兩學一做教育自查報告

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，特別是全縣“三嚴三實”專題教育活動啟動以來，我通過個人自學和中心集中學習的方式，認真研讀了《習xx談治國理政》、《習xx關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等原著原文，進一步加深了對“三嚴三實”豐富內涵和重大意義的理解把握，激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的信心和動力。

一、深刻認識“三嚴三實”的豐富內涵和重大意義，帶頭踐行“三嚴三實”各項規(guī)定

20**年3月9日，習總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時提出了“三嚴三實”的要求，言簡意賅而又內涵深刻地闡明了黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，豐富了管黨治黨的思想理念，為加強黨員干部黨性修養(yǎng)、深入推進新形勢下黨的建設提供了重要遵循。這次中央在全黨開展“三嚴三實”專題教育，是群眾路線教育實踐活動的延展和深化，是共產黨人抓自身建設常態(tài)化的又一次重要實踐，有利于從根本上解決“四風”問題、推進作風建設常態(tài)化、長效化。

作為縣會計核算中心的負責人，我能夠時刻以“三嚴三實”的標準嚴格要求自己，以身作則，為中心職工做好榜樣。

一是帶頭學習精神內涵。結合每周一集中學習活動，帶領中心全體人員認真學習研讀《習xx談治國理政》、《習xx關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等原著原文，把握精髓、深學細悟、研機析理，要求中心干部職工深刻理解“三嚴三實”的本真內涵，切實增強“政治敏感度、政策敏銳度、工作創(chuàng)新度、執(zhí)行敏捷度、協(xié)作順暢度、廉潔自律度”。

二是帶頭改進工作作風。專題教育活動開展以來，我能夠堅持問題導向，主動查擺自身存在的修身不嚴、用權不嚴、律己不嚴、謀事不實、創(chuàng)業(yè)不實、做人不實等“不嚴不實”問題，針對問題，制定整改清單，逐項進行整改，同時，要求中心干部職工結合自身工作、生活實際，對照“三嚴三實”要求進行自查自糾。

三是共同優(yōu)化中心服務。“服務”是會計中心永恒的主題，專題教育活動開展以來，我積極動員中心干部職工動起來、干起來，全方位改善中心服務水平和質量，嚴格按照縣委、縣政府提出的“不讓發(fā)展在我這里影響、不讓工作在我這里受阻、不讓標準在我這里降低、不讓形象在我這里受損、不讓遺憾在我這里留下、不讓腐敗在我這里發(fā)生”“六不讓”工作準則，進一步優(yōu)化工作流程，提升服務質量，采取零距離服務，全程公開辦事程序和服務承諾，力求“進門有親切感、辦事有效率感、咨詢政策有信任感”，讓服務對象切身感受到服務質量的提升。

二、以嚴而又實的作風扎實做好中心各項工作

會計核算中心在業(yè)務向國庫集中支付轉軌后，主要職責是根據(jù)財政國庫集中支付改革的目標及要求，建立并完善國庫單一賬戶體系，受理預算單位支付申請，辦理財政集中支付業(yè)務，負責國庫制度改革后財政各類資金的審核、支付和會計核算工作。由于各項工作都涉及到財務，因此，更需要以嚴而又實的作風進行落實。

一是規(guī)范支付管理。工作中，我能夠認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”，切實加強各項支出管理，嚴把資金支出關。要求中心干部職工嚴格按照《泗縣機關差旅費管理辦法》、《泗縣公務接待管理工作暫行辦法》等制度規(guī)定，嚴格審核各項支出業(yè)務以及支出憑證的合法性、合規(guī)性，實行支付業(yè)務“一條龍”服務，對符合規(guī)定的支付事項，不拖、不卡、不壓、立即辦;對不符合規(guī)定的支付事項，耐心解釋，講清政策，或拒付或補齊手續(xù)再辦，從而不斷規(guī)范資金支出管理。針對有些單位會計人員對新變更的會計科目不熟悉，對會計軟件操作不熟練的問題，及時成立業(yè)務指導小組，耐心細致地向全縣各單位前來辦理業(yè)務的會計人員講解變更后的會計制度、會計科目及軟件操作方法，指導做好新老會計科目銜接工作，保證各單位會計核算業(yè)務規(guī)范開展。

二是提升公務卡使用率。鑒于公務卡使用率不高的問題，我主動向局領導匯報，積極配合國庫股、預算股、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政核算部等相關股室、部門，就如何提高公務卡刷卡意識、擴大公務卡使用范圍進行會商，查找問題，整改提升。針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務人員辦卡數(shù)量少，使用率低的問題，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所積極和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府進行溝通，宣傳公務卡改革的意義和公務卡結算方式帶來的快捷、便利，同時，明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的辦卡任務，從而增加公務卡辦卡數(shù)量。要求預算單位對納入強制消費目錄的辦公費、差旅費、會議費、培訓費、公務用車運行維護費等項目支出，必須使用公務卡結算，進一步提高公務卡使用率。此外，根據(jù)各預算單位公務卡辦卡數(shù)量及使用情況，定期進行通報，激發(fā)各預算單位使用公務卡的積極性，使各預算單位形成主動用卡、自覺用卡的習慣，從而實現(xiàn)公務卡結算方式的推廣普及，更好地發(fā)揮公務卡在加強財政管理方面的積極作用。

三是強化廉政意識。工作中，我始終做到嚴守財經紀律，同時，要求中心全體干部職工認真學習貫徹中央、省、市、縣及上級財政部門反腐倡廉工作會議精神，嚴格按照習xx總書記提出的“三嚴三實”、“五個堅持”(即“堅持絕對忠誠的政治品格、堅持高度自覺的大局意識、堅持極端負責的工作作風、堅持無怨無悔的奉獻精神，堅持廉潔自律的道德操守”)，以及《廉政準則》的要求，結合自身思想實際、工作實際，經常全面細致地剖析存在的問題和不足，有則改之，無責加勉，確保實現(xiàn)“中心干部清正、中心工作清廉，中心作風清明、中心事業(yè)安全”的目標。

三、抓效能、促工作，確保中心工作爭先進位

目前，全縣正在開展“點燃激情提效能、正風肅紀樹形象”活動，這既是提升中心工作效能的重要途徑，同時也是中心踐行“三嚴三實”要求的生動實踐。我將帶領中心干部職工按照“抓主抓重、穩(wěn)扎穩(wěn)打、苦干實干、提速提效、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、善作善成”的工作方法，以“三嚴三實”精神為指導，扎實做好中心各項工作，確保工作爭先進位。

一是進一步強化團結意識。團結就是力量，團結出動力，團結出成績，我將帶領中心職工進一步強化團結的理念和協(xié)作的意識，強化縣委張志強書記提出的“合作共事就是幫自己干事、配合別人就是配合自己”的理念，齊心協(xié)力做好中心工作。

二是進一步強化擔當意識。會計核算中心作為窗口單位，肩負著為全縣各單位服務的職責，因此，中心將進一步強化“我的崗位我負責、我的工作請放心、干就干出水平、干就干到極致”的理念和敢于擔當?shù)木?，把愛崗敬業(yè)作為工作的立足點和基本點，嚴而又實地做好工作。

三是進一步強化規(guī)矩意識。以身作則，帶領中心干部職工嚴守財經紀律，教育中心干部職工要“守紀律、講規(guī)矩”，始終做到“心中有黨、心中有民、心中有戒、心中有責”，使“守紀律、講規(guī)矩”內化于中心干部的心中，外化于中心干部的行動，固化為中心干部的行為準則，從而確保中心干部廉潔，財政資金安全。

開展兩學一做教育自查報告范文

篇十三 黨員干部黨性修養(yǎng)狀況和“兩學一做”學習教育開展成效調查報告

調查背景

黨性，是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石，是黨組織凝聚力戰(zhàn)斗力的基礎。通過科學方法對當前黨員干部隊伍黨性修養(yǎng)狀況進行全面調查測評，深入分析“兩學一做”學習教育進展、成效及面臨的挑戰(zhàn)，對準確反映各地基層黨組織和黨員隊伍學習、思想、工作各方面真實狀況，研究新形勢下如何加強和規(guī)范黨內政治生活具有現(xiàn)實意義。

近期，本報政治文化部聯(lián)合人民論壇雜志社針對當前黨員干部隊伍黨性修養(yǎng)狀況和“兩學一做”學習教育成效，通過實體問卷調查、線上問卷發(fā)放等多種途徑，對全國31個省區(qū)市廣大黨員干部的黨性修養(yǎng)狀況開展調查，共發(fā)放34739份調查問卷，回收問卷31923份，問卷回收率為91.89%。

“兩學一做”學習教育取得扎實成效

黨員更有黨員的樣子了，群眾對黨組織更信任了

“兩學一做”學習教育的成效，廣大黨員怎么看？調查中，“有效促進了各級黨組織對責任的落實”“明顯促進組織工作尤其是基層黨建工作”“黨員干部和群眾的‘互聯(lián)互通’增強”“有效解決基層黨組織薄弱渙散的問題”“提升了黨組織服務群眾的能力”等認同度較高。受訪黨員干部普遍認為，“兩學一做”學習教育，有效提升了黨組織凝聚力號召力戰(zhàn)斗力，黨員更有黨員的樣子了，廣大群眾對黨組織更加信任了。

相較而言，“組織活動能夠貼近基層的實際和需求”認同度相對較低。有基層干部表示，“兩學一做”學習教育的持續(xù)深入開展，還需要進一步與基層工作實際情況、基層干部群眾現(xiàn)實需求結合起來，在學習教育中解決現(xiàn)實問題，在實際工作中增強黨性修養(yǎng)。對此，中國人民大學當代中國政黨研究中心主任周淑真認為，學習教育要更好切合基層實際、更好與基層群眾形成互動，就應在不同的層級各有側重。

調查中認同程度偏低的是“周圍的黨員干部干事動力更足”。我們此前實施的“當前黨員干部干事創(chuàng)業(yè)動力狀況調查”結果顯示，“為了讓自己和家人過上更幸福的生活”“為了個人得到更大的發(fā)展空間”等個人、自身利益是受訪者干事創(chuàng)業(yè)動力主要來源，七成受訪者認為自己對工作的付出高于回報。如何在完善激勵機制、暢通成長空間的同時，通過學習教育提升黨員思想境界、認識水平，進一步增強黨員干部隊伍干事創(chuàng)業(yè)激情動力，是“兩學一做”在當前和今后一個時期需要重點解決的問題。周淑真指出，必須進一步強調紀律和規(guī)矩，特別是政治紀律和政治規(guī)矩，同時應更好保障和實現(xiàn)黨員個體權利，使廣大黨員對黨的理論主張、理想信念的政治認同與個人價值的實現(xiàn)充分結合，將黨員干部干事創(chuàng)業(yè)積極性充分發(fā)揮出來。

黨員普遍能夠客觀評價自身黨性狀況

多數(shù)黨員黨性修養(yǎng)較高，八成受訪者自我評價超過及格線

本次問卷調查設計了黨性狀況自我評價量表，讓受訪黨員干部對自身黨性狀況作出評價，滿分為100分，60分為及格線。調查結果顯示，受訪者自我評價平均得分為72.9，81.9％的受訪者自我評價超過了及格線（高于60分），18.1％的人自我評價不及格（60分以下）。其中，按年齡大小區(qū)分，35歲以下黨員的自我評價顯著低于35歲以上各年齡段；按黨齡長短區(qū)分，黨齡在30年以上的受訪者自我評價顯著高于黨齡較短的人；按照文化程度區(qū)分，碩士研究生及以上學歷的受訪者自我評價顯著低于學歷較低者；按照所在地區(qū)分，生活在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村的黨員干部自我評價最高，生活在直轄市的黨員干部自我評價最低。

在廣大黨員看來，自己身邊其他黨員的黨性狀況怎么樣？調查中，25.9％的受訪者表示“身邊絕大多數(shù)的黨員黨性修養(yǎng)較高”，49.3％的受訪者認為“身邊多數(shù)黨員有一定的黨性修養(yǎng)”。

在今后的“兩學一做”學習教育中，廣大黨員干部如何進一步提升黨性修養(yǎng)？中央黨校黨建部教授祝靈君認為，要強調思想建黨與制度治黨相結合，普通黨員主體作用發(fā)揮與落實主要負責人管黨治黨責任相結合，黨員干部的自我完善與重塑政治生態(tài)相結合，黨員干部自我修養(yǎng)與技術監(jiān)督、物質保障相結合，黨員干部管住小節(jié)與權力制約相結合，堅持志愿精神與黨性修養(yǎng)相結合，堅持從“嚴”與適當?shù)狞h內關懷相結合。

關鍵時刻能站出來靠得住

絕大多數(shù)黨員紀律性強、對黨忠誠，愿意無條件服從黨組織安排

黨員的理想信念，要時時處處體現(xiàn)為行動的力量。這就要求廣大黨員干部必須在關鍵時刻能站出來、能靠得住、能對得起人民群眾的信任。如果大局需要，組織需要，工作需要，黨員干部該怎么做？

當問及“身為黨員如何處理個人與他人、與集體利益之間的關系”時，六成以上受訪者表示“為了集體和他人的利益愿意犧牲自己的利益”，三成受訪者表示“在不損害自己利益的情況下，愿意幫助別人”，只有極少數(shù)人選擇“可以利己，但不損人”（2.5％）。

“黨組織交給你一項復雜的任務，如果沒有獎勵，您的態(tài)度是什么”？54.3％的受訪者表示將“堅決服從、愉快接受”黨組織安排的復雜任務，42.9％的人表示“雖有不同意見，但能服從組織安排”，只有2.8％的人表示會找理由推辭。從調查結果看，絕大多數(shù)黨員紀律性強、對黨忠誠，無論個人主觀看法如何，都愿意無條件服從黨組織安排。

當黨內組織活動與個人時間沖突時，黨員干部怎么辦？85.4％的人選擇“先去參加組織活動，再去辦個人的事”，9.8％的人會“請假去辦個人的事”，只有極少數(shù)人會“先去組織活動報個到，然后中途去辦個人的事情”（3.8％）或“不請假就去辦個人的事”（1.0％）。

對此，中央黨校黨建部教授劉玉瑛指出，開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。自省可以讓共產黨員看到自己身上的“塵埃”。但是，看到“塵?！?，只是開始，關鍵是要把身上的“塵?！鼻鍜吒蓛?。

讓“兩學一做”與基層治理創(chuàng)新實踐更好結合

多組織集體學習，注重分層次推進，增加黨員參與黨內事務的途徑

當問及“您最希望黨組織在哪些方面創(chuàng)造條件促進黨員成長”時，70.4％的受訪者選擇“學習培訓提高素質”；67.5％的人希望“崗位鍛煉提高技能”；超過一半的人選擇“政治關懷促進成長”。當問及“您希望通過哪些方式增強對習近平總書記系列重要講話精神和黨規(guī)黨紀的學習理解”時，超過2/3的人選擇“單位多組織集體學習”，60.7％的人選擇“學習心得，交流與研討”，55.5％的人選擇“參加集中培訓班，領導講專題黨課”。除此之外，“觀看音像等多媒體資料”“專家做輔導和報告”以及“參加先進典型教育和廉政警示教育”占比分別為48.5％、41.2％和37.8％。

更好開展“兩學一做”教育，廣大黨員希望組織加強哪些方面工作？超過七成的受訪者認為要“注重分層次推進，對普通黨員和領導干部制定不同的要求”，2/3的人認為要“注重分級引領，推動廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用”，65.9％的人認為要“注重創(chuàng)新方式，開展具體、富有特色的教育實踐活動”，62.8％的人認為要“優(yōu)化社會環(huán)境，嚴格黨內組織生活，一切學習教育都應以增強黨性、提高素質為重點”。隨后依次為“強化服務意識，增強基層黨組織凝聚力”（57.3％），“健全黨員黨性定期分析、民主評議的制度，設崗定責”（49.9％），“注意設置明確的評定標準，增強四個意識”（42.7％），“增加黨員參與黨內事務的途徑、方式和深度，在參與中增進黨員對黨的深厚情感和認同”（42.3%）。

中國社科院政治學研究所研究員周慶智指出，學習教育在基層開展尤其要注重理念思路、方式方法的創(chuàng)新，把黨員黨性修養(yǎng)與實際工作成效緊密結合起來，將基層黨建工作落實到基層治理和日常行政實踐的執(zhí)行層面；把黨員干事創(chuàng)業(yè)動力與相應的激勵機制結合起來，將衡量黨員黨性修養(yǎng)的標準放到實際工作當中進一步量化、細化，實現(xiàn)黨的建設與基層治理創(chuàng)新緊密結合。

篇十四 育才二小《關于開展2023年秋季教育收費檢查工作的通知》的收費自查報告

育才二小《關于開展2023年秋季教育收費檢查工作的通知》的收費自查報告

區(qū)收費檢查領導小組：

深圳市蛇口育才教育集團育才二小根據(jù)深南教〔2023〕64號文件《關于開展2023年秋季教育收費檢查工作的通知》的文件精神，由育才二小王升平校長親自牽頭，各部門協(xié)助，于2023年9月5日至2023年9月11日對育才二小的教育收費進行了嚴格自查，自查分為五部分，先將教育收費自查情況匯報如下：

第一部分：“一費制”的檢查

育才二小自查小組首先檢查了“一費制”的收費公示，根據(jù)區(qū)教育局的有關文件精神，二小在校門口顯著位置懸掛由深圳市南山區(qū)物價檢查所監(jiān)制的“一費制”的收費標準，并公布區(qū)教育局和二小收費舉報電話。其次，自查小組檢查了學校公布的《05－06學年上學期書雜費繳費通知》，二小的書雜費交費通知嚴格按照 “一費制”的收費標準，未發(fā)現(xiàn)有違反“一費制”規(guī)定擅自設立收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍、“搭車收費”及攤派費用的情況。

第二部分：“借讀費”的自查

育才二小嚴格按照深價聯(lián)〔2003〕號和深教〔2003〕53號以及深教〔2003〕393號文件精神，自查小組檢查了本學期轉學生的書雜費交費收據(jù)，未發(fā)現(xiàn)違規(guī)收取“擇校生”的有關費用。經過對教務處的自查，未發(fā)現(xiàn)對符合轉學條件的學生收取轉學費用的情況。

第三部分：“贊助”、“集資”的自查

育才二小嚴格按照區(qū)教育局的有關文件精神，堅決杜絕私自收取各種贊助和集資款項，堅決杜絕以勤工儉學的名義向學生攤派錢物或收取以資代勞款。在王校長的帶領下，育才二小上下達成一致共識，學校是教授知識和學習做人的地方，不是經營收益的地方。

第四部分：其他收費

育才二小的興趣班和各種管托班都由深圳市育才教育集團下屬單位深圳市康柏英公司主辦，學生報名時必須持家長簽名回執(zhí)，收費通知中要求明確說明學生和家長自愿參加。圖書室的自檢發(fā)現(xiàn)，二小發(fā)放的各種教材嚴格按照省教育廳和市教育局以及區(qū)教育局的有關文件精神，未發(fā)現(xiàn)強制學生訂閱國家教育部、省教育廳統(tǒng)一規(guī)定的學生課本目錄以外的參考書籍、資料、報刊和讀物。

第五部分：自檢小組對總務處檢查，未發(fā)現(xiàn)二小強制學生統(tǒng)一購買學習用品、社會用品和商業(yè)保險等。

經過此次自檢，育才二小對教育收費的認識有了進一步的提高，在以后的工作中，育才二小將嚴格要求，按照有關規(guī)定收取各種費用，為南山教育貢獻一份力量。

育才二小

05年9月12日

篇十五 機關單位開展兩學一做學習教育自查報告

最高人民檢察院機關日前印發(fā)《“兩學一做”學習教育實施方案》(下稱《方案》)，從總體要求、基本原則、主要內容、解決問題、推進措施、組織領導等六個方面對最高檢機關開展“兩學一做”學習教育作出部署。

《方案》指出，最高檢機關開展“兩學一做”學習教育要堅持黨要管黨、從嚴治黨根本方針，突出抓好政治紀律和政治規(guī)矩教育，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝黨員干部頭腦為根本任務，以基層黨支部為基本單位，以“三會一課”等組織生活為基本形式，以落實最高檢機關黨員教育管理制度為基本依托，突出正常教育，突出問題導向，區(qū)分層次，抓在日常，嚴在平常，著力解決一些黨員理想信念模糊、黨員意識弱化、宗旨意識淡化、組織紀律渙散、工作消極懈怠、道德行為不端等突出問題，教育引導黨員干部自覺按照“四講四有”黨員標準規(guī)范言行，在推進政治建檢、改革強檢、從嚴治檢實踐中充分發(fā)揮先鋒模范作用。

《方案》要求，要區(qū)分層次確定學習重點，針對全體黨員和領導干部有針對性地作出安排。學黨章黨規(guī)，要著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，通讀熟讀黨章、廉潔自律準則、紀律處分條例、黨員權利保障條例、最高檢機關嚴肅紀律作風“15條”禁令等黨內法規(guī)制度，學習黨的歷史和人民檢察史，學習檢察機關優(yōu)秀黨員事跡，加強反腐倡廉教育和檢察機關違紀違法典型案例警示教育。學系列講話，要著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認真學習習近平總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，學習黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，重點學習習近平總書記關于法治建設、政法工作特別是檢察工作的重要論述和重要指示，進一步明確“十三五”時期檢察工作思路、目標和具體措施。做合格黨員，要著眼做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，確立更嚴的要求、更實的標尺。

《方案》強調，要把解決問題貫穿學習教育全過程，通過嚴格教育管理黨員、整頓軟弱渙散黨組織、發(fā)揮領導干部示范引領作用三個抓手，進一步解決黨員干部隊伍思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，重點解決司法不規(guī)范和工作“不嚴不實”等突出問題。各級黨組織要堅持有什么問題解決什么問題，既著眼解決面上的共性問題，又區(qū)分層次解決個性問題。

《方案》要求，學習教育貫穿全年、融入經常，重點采取七個方面的推進措施:一是認真落實“三會一課”制度，以黨支部和黨小組為單位定期組織集體學習和專題討論。二是創(chuàng)新方式講黨課，采取靈活多樣形式增強吸引力感染力。三是召開專題民主生活會和組織生活會，進行黨性分析，對照優(yōu)秀黨員標準查擺突出問題。四是開展民主評議黨員，對優(yōu)秀黨員予以表揚，對有不合格表現(xiàn)的黨員，給予批評教育或穩(wěn)妥慎重給予組織處置。五是立足本職崗位作貢獻，組織黨員從加強學習、履職盡責、改進作風、遵規(guī)守紀等方面作出承諾、自覺踐諾。六是發(fā)揮領導干部示范帶頭作用，廳處級以上黨員領導干部以普通黨員身份參加所在支部組織生活，與普通黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。七是對各廳級單位黨組織開展“兩學一做”學習教育進行總結考評驗收。

機關單位開展兩學一做學習教育自查報告