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篇一 小學校務公開工作報告
各位教職工：
我受義蓬第一小學校務委員會的委托，作義蓬第一小學xx年校務公開工作報告，請予審議。
同志們：我校始終把實行校務公開視為全心全意依靠教職工辦學的有效手段，視為“以人為本”思想在學校教育教學管理上貫徹落實的真實體現。一年來，我們充分發(fā)揮校黨支部、分工會的監(jiān)督保證作用，加強黨風廉政建設，堅持和完善校務公開制度，堅持凡與教職工和學生切身利益有關的學校事務都實行公開，接受廣大群眾的監(jiān)督，通過校務公開，密切了干群關系，調動和發(fā)揮了全體教職工的積極性和創(chuàng)造性，有力地推進了我校素質教育的改革和發(fā)展，現將我校推行校務公開工作匯報如下：
一、小學招生
依照《蕭山區(qū)教育事業(yè)發(fā)展“xx”計劃》，編制本校招生計劃，組織招生工作。
1、按免試就近入學的原則及學校的招生計劃，組織好小學學齡兒童的招生工作。
2、6月30日前我校向學區(qū)范圍內6足歲的學齡兒童，發(fā)出入學通知書。根據義蓬中心學校統(tǒng)一要求，學區(qū)內新生于7月5日到學校報名注冊，學區(qū)外新生于7月15日到學校報名注冊。今年我校招收6周歲兒童280人，由于教學用房緊張，開辦6個班級。
3、外來民工子女要求來校就讀的，我們按照教育局的有關文件精神，辦理相關手續(xù)，在學額允許的前提下，報上級有關部門同意，接收入學，使他們接受義務教育。教學中一視同仁，學習上倍加關懷。使他們覺得在學校和在家里一樣溫暖。
二、學籍管理
依照國家教育部、省教育廳有關學籍管理的要求和《蕭山區(qū)九年義務教育學籍管理辦法》搞好學籍管理。
1、小學入學：凡年滿六周歲的兒童應依法接受九年義務教育，今年我們學區(qū)有6周歲學齡兒童221人，做到人人入學，即入學率100%;6—11周歲的兒童，有1540人，已全部入學，入學率達100%。6—12周歲殘疾兒童少年25人，其中視力殘1人，聽力語言殘3人，智力殘16人，綜合殘5人，均在我校及蕭山特殊學校就讀。殘疾兒童入學率達100%，畢業(yè)人數314人。學校共有學生1843人，普通班42個，還有輔讀班1個，輔讀班學生11人，其中走讀生9人，送教上門2人。
2、休學與復學：學生因病或其它特殊原因，無法堅持正常學習，須長期休學者，做到本人或家長提出報告，出具區(qū)級及以上醫(yī)院證明。經班主任同意，學校批準后方可休學，休學期滿，學校給予復學。xx學年休學學生計1人，已辦理了休學手續(xù)。
3、轉學：學生因家庭遷址和父母外出工作或因其它特殊原因須轉學者，由家長或監(jiān)護人提出申請，經轉出和轉入學校同意，打“聯系單”、“轉學證明”、領走“義務教育卡”，“素質測試單”、“健康卡”取來回單等辦理轉學手續(xù)。11學年—12學年間轉入學生有22人，轉出45人。
4、借讀，學生到非戶口所在地學校就讀，凡需異址就讀的學生，先要取得借讀學校的同意，憑“聯系單”、“轉學證明”到就讀學校進行義務教育對象登記，取“義務教育卡”、“素質測試單”、“健康卡”借讀手續(xù)。對外省的民工子女就讀，用“暫住證”、或“戶口簿”等作轉學的補償手續(xù)。12學年1—6年級借讀、擇校學生有586人。
5、師生獎懲方面：學校辦學思想端正，規(guī)范辦學，始終把“人”的發(fā)展作為教育教學的第一要務，全體教師有的放矢進行教學，工作兢兢業(yè)業(yè)，踏實勤奮，全體學生學習氛圍濃，學習積極性高，學生獲區(qū)級及以上獎項131人次，教師獲區(qū)級及以上業(yè)務技能獎項89人次。評選基層先進工作者、優(yōu)秀班主任、農村好教師、文明教工、輕負高質好教師、教科研積極分子、事業(yè)家庭兼顧先進個人、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀教師、黨團員積極分子、婦女積極分子等，評比三好學生、優(yōu)秀特長生、藝術小明星、文明學生等。
三、學校行政事業(yè)經費支出與收入：
1.資產與收入。學校到xx年12月31日止，銀行存款1183057.47元，固定資產12304544.41元。財政補助收入20979841.38元，撥入?？?90500.09元，其他收入58050元。
2.到xx年12月31日止，學校人員工資福利支出15091395.75元;其中基本工資1500096.66元，津貼9792.00元，獎金xx220.00元，基本養(yǎng)老保險20669740.74元，伙食補助費187690.00元，績效工資8353638.43元，其它工資福利支出961987.92元。
3.到xx年12月31日止，學校商品和服務支出2111550.70元：其中辦公費 268046.56元，印刷費46282.00元，手續(xù)費618.90元，水費4750.40元，電費89159.74元，郵電費33803.31元，物業(yè)管理費89943.40元，交通費0元，差旅費132243.00元，維修維護費695201.40元，租賃費79255元，會議費42395.40元，招待費69176.96元，培訓費 234014.40元，勞務費64130.00元，工會經費96900.00元，專用材料費40873.20元，其他商品和服務支出124757.03元。
4.到xx年12月31日止，學校對個人家庭的補助支出3693859.43元：其中退休費2289107.63元，生活補助88675.00元，助學金264286.80元，住房公積金1003220.00元，其他補助支出48570.00元。
5.學校其他資本性支出141085.50元，其中辦公設備購置29600.00元，專用設備購置100340.00元，其他資本性支出11145.50元。
四、學校人事與獎懲。
學校黨支部發(fā)展黨員實行公示制(xx年入黨積極分子曹夏夏、華靈燕發(fā)展為預備黨員公示，xx年預備黨員李樹剛、周秀萍轉為正式黨員公示)，干部選拔采用競爭上崗程序，教職工聘任、評先、評優(yōu)、晉級(小高級教師李鋒、華靈燕、王國麗、韓亞明、李樹剛、周秀萍)先民主后集中，不搞暗箱操作，實行公平、公正、公開。教職工的獎懲依據、崗位設置、績效考核均學校教代會通過的章程細則實施，做到有章可循，有據可查，公開透明。
五、基建工程及大宗物品采購。
學校萬元以上基建工程，如中教學樓鋪墻磚、油漆涂料、副校長室裝修、小會議室裝修、綜合樓磨石子地皮等由街道辦事處組織公開招標，校服、桌椅、計算機、多媒體由教育局招標后購置。
各位教職工：
校務公開工作的優(yōu)化還需要經歷一個不斷改進、不斷完善、不斷發(fā)展的過程，我們將在上級黨委和上級教育行政部門的領導下，在認真總結前一階段工作的基礎上，進一步拓展我們的工作思路，完善我們的操作方法，積極實踐，務實工作，把我校的校務公開工作做得更好。
xx年xx月xx日
篇二 全市中小學校校務公開工作調研報告
今年元月份，根據市政務公開領導小組辦公室下發(fā)的20xx年32號文件精神，我局組織工作人員深入到基層學校，就中小學開展校務公開建設情況及存在問題進行調研，調研重點是教育政策透明程度，“三務”（政務、教務、財務）公開情況，教代會建設和中小學收費公示情況。通過座談會，走訪群眾等方式，掌握了一些基本情況，肯定了成績，找出了差距，對新形勢下開展校務公開工作提供了新依據。
一、基本情況
近幾年，我市教育系統(tǒng)在進行“三制”改革同時，把校務公開作為推動學校發(fā)展，加強民主管理的核心工作，目前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上中小學在加強校務公開工作方面取得可喜成績，村級小學校務公開推進工作緩慢，個別地區(qū)甚至為“盲點”。
20xx年x月份，我局下發(fā)了《關于推進校務公開意見的通知》，市教育局調整和更換了校務公開領導小組負責人員，各地教育行政部門和學校也繼續(xù)成立領導小組，建立了工作機構，全市中小學校務公開工作逐步走上了規(guī)范化道路，從而使校務公開工作得以順利實施。
二、我市校務公開所取得的成績
（1）校務公開的基本內容
我市中小學校務公開工作內容包括為“三明”、“三務”和“三點”。
“三明”是：
1、政策透明，即有關教育政策法規(guī)，上級教育行政部門有關規(guī)定，重要文件及時向社會公開、向學生家長公開、廣大教職工公開。
2、標準透明。即凡涉及到教職工利益的有關標準如評先進、評模范標準，工資標準、晉級晉職標準，向教職工公開；凡涉及學生利益的收費項目、收費標準及學生的評優(yōu)、貧困生推薦標準等，向社會公開。
3、財務透明。學校經費決算和各項費用收費情況向教育職工公開。
“三務”是：
1、政務公開，即學校發(fā)展規(guī)劃及學校執(zhí)行的相關政策情況公開。
2、教務公開，學校教學運作及教育常規(guī)檢查情況公開。
3、財務公開，學校財務、工會財務、黨費、團費收支及中小學收費情況公開。
“三點”是：
1、“重點”即學校發(fā)展長遠規(guī)劃及近期規(guī)劃，這些都公開征求教師意見。
2、“難點”即學校在一定時期內各項工作存在的困難和問題，及時向廣大教職工公布，并征求解決辦法。
3、“熱點”，即不同時期內教職工和學生家長關心、敏感的話題，及時向社會公布，并征求有關意見。
（2）教代會建設情況
近幾年，各中小學進一步加強了學校教代會工作，把教代會建設作為實現民主決策，科學管理重要舉措，大部分學校都能定期召開教代會，并就有關學校改革方案、發(fā)展規(guī)劃、財務決算等提交教代會審議通過。學校制度、干部選拔、職稱評審、獎金發(fā)放等涉及教職工利益的重大問題，由教代會同意行使否決權。
（3）建立民主評議干部制度。大部分學校都已建立了民主評議干部制度，每年年終考核都是通過民主評議而產生，廣大教師根據政治思想，廉潔自律、業(yè)務能力、工作方法、工作作風、工作成效等方面綜合評議，加強了對廣大教師科學、合理考評工作。
三、存在的問題
1、我市校務工作進展不平衡，城鎮(zhèn)中小學進展順利，教代會制度；村級部分中小學校務公開還沒有得到真正的推廣，教代會還沒有建立起來，廣大教職工的合法權益得不到維護。
2、部分學校領導此項工作重視程度不夠，教代會制度流于形式，教職工關心“熱點”、“難點”問題得不到解決，校務工作透明度不夠，學校行政領導缺乏民主監(jiān)督約束。
四、今后發(fā)展中幾點建議
1、進一步健全完善中小學校務公開制度，促進學校管理科學化、民主化。
2、推進校務公開應堅持以教代會為基本形式和主要途徑，應進一步落實教代會各項職能，落實學校行政領導能夠由教代會進行民主評議和民主監(jiān)督的制度。
3、教育行政部門在今后工作中，對教育熱點和難點問題進行“聽證會制度”和“評議制度”。
篇三 中小學校校務公開工作調研報告
中小學校校務公開工作調研報告一
今年元月份，根據市政務公開領導小組辦公室下發(fā)的20xx年32號文件精神，我局組織工作人員深入到基層學校，就中小學開展校務公開建設情況及存在問題進行調研，調研重點是教育政策透明程度，“三務”(政務、教務、財務)公開情況，教代會建設和中小學收費公示情況。通過座談會，走訪群眾等方式，掌握了一些基本情況，肯定了成績，找出了差距，對新形勢下開展校務公開工作提供了新依據。
一、基本情況
近幾年，我市教育系統(tǒng)在進行“三制”改革同時，把校務公開作為推動學校發(fā)展，加強民主管理的核心工作，目前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上中小學在加強校務公開工作方面取得可喜成績，村級小學校務公開推進工作緩慢，個別地區(qū)甚至為“盲點”。
20xx年3月份，我局下發(fā)了《關于推進校務公開意見的通知》，市教育局調整和更換了校務公開領導小組負責人員，各地教育行政部門和學校也繼續(xù)成立領導小組，建立了工作機構，全市中小學校務公開工作逐步走上了規(guī)范化道路，從而使校務公開工作得以順利實施。
二、我市校務公開所取得的成績
(1)校務公開的基本內容
我市中小學校務公開工作內容包括為“三明”、“三務”和“三點”?！叭鳌笔牵?、政策透明，即有關教育政策法規(guī)，上級教育行政部門有關規(guī)定，重要文件及時向社會公開、向學生家長公開、廣大教職工公開;2、標準透明。即凡涉及到教職工利益的有關標準如評先進、評模范標準，工資標準、晉級晉職標準，向教職工公開;凡涉及學生利益的收費項目、收費標準及學生的評優(yōu)、貧困生推薦標準等，向社會公開;3、財務透明。學校經費決算和各項費用收費情況向教育職工公開?！叭齽铡笔牵?、政務公開，即學校發(fā)展規(guī)劃及學校執(zhí)行的相關政策情況公開;2、教務公開，學校教學運作及教育常規(guī)檢查情況公開;3、財務公開，學校財務、工會財務、黨費、團費收支及中小學收費情況公開;“三點”是：1、“重點”即學校發(fā)展長遠規(guī)劃及近期規(guī)劃，這些都公開征求教師意見。2、“難點”即學校在一定時期內各項工作存在的困難和問題，及時向廣大教職工公布，并征求解決辦法。3、“熱點”，即不同時期內教職工和學生家長關心、敏感的話題，及時向社會公布，并征求有關意見。
(2)、教代會建設情況
近幾年，各中小學進一步加強了學校教代會工作，把教代會建設作為實現民主決策，科學管理重要舉措，大部分學校都能定期召開教代會，并就有關學校改革方案、發(fā)展規(guī)劃、財務決算等提交教代會審議通過.學校制度、干部選拔、職稱評審、獎金發(fā)放等涉及教職工利益的重大問題，由教代會同意行使否決權。
(3)、建立民主評議干部制度。大部分學校都已建立了民主評議干部制度，每年年終考核都是通過民主評議而產生，廣大教師根據政治思想，廉潔自律、業(yè)務能力、工作方法、工作作風、工作成效等方面綜合評議，加強了對廣大教師科學、合理考評工作。
三、存在的問題
1、我市校務工作進展不平衡，城鎮(zhèn)中小學進展順利，教代會制度;村級部分中小學校務公開還沒有得到真正的推廣，教代會還沒有建立起來，廣大教職工的合法權益得不到維護。
2、部分學校領導此項工作重視程度不夠，教代會制度流于形式，教職工關心“熱點”、“難點”問題得不到解決，校務工作透明度不夠，學校行政領導缺乏民主監(jiān)督約束。
四、今后發(fā)展中幾點建議
1、進一步健全完善中小學校務公開制度，促進學校管理科學化、民主化。
2、推進校務公開應堅持以教代會為基本形式和主要途徑，應進一步落實教代會各項職能，落實學校行政領導能夠由教代會進行民主評議和民主監(jiān)督的制度。
3、教育行政部門在今后工作中，對教育熱點和難點問題進行“聽證會制度”和“評議制度”。
中小學校校務公開工作調研報告二
一、基本情況
近幾年，我校在進行“三制”改革同時，把校務公開作為推動學校發(fā)展，加強民主管理的核心工作，取得可喜成績。
學校成立領導小組，建立了工作機構，校務公開工作逐步走上了規(guī)范化道路，從而使校務公開工作得以順利實施。
二、我校校務公開所取得的成績
(1)校務公開的基本內容
1、政策透明，即有關教育政策法規(guī)，上級教育行政部門有關規(guī)定，重要文件及時向社會公開、向學生家長公開、廣大教職工公開;2、標準透明。即凡涉及到教職工利益的有關標準如評先進、評模范標準，工資標準、晉級晉職標準，向教職工公開;凡涉及學生利益的收費項目、收費標準及學生的評優(yōu)、貧困生推薦標準等，向社會公開;3、財務透明。學校經費決算和各項費用收費情況向教育職工公開?！叭齽铡笔牵?、政務公開，即學校發(fā)展規(guī)劃及學校執(zhí)行的相關政策情況公開;2、教務公開，學校教～作及教育常規(guī)檢查情況公開;3、財務公開，學校財務、收支及中小學收費情況公開;“三點”是：1、“重點”即學校發(fā)展長遠規(guī)劃及近期規(guī)劃，這些都公開征求教師意見。2、“難點”即學校在一定時期內各項工作存在的困難和問題，及時向廣大教職工公布，并征求解決辦法。3、“熱點”，即不同時期內教職工和學生家長關心、敏感的話題，及時向社會公布，并征求有關意見。
(2)、教代會建設情況
進一步加強了學校教代會工作，把教代會建設作為實現民主決策，科學管理重要舉措，學校能定期召開教代會，并就有關學校改革方案、發(fā)展規(guī)劃、財務決算等提交教代會審議通過.學校制度、干部選拔、職稱評審、獎金發(fā)放等涉及教職工利益的重大問題，由教代會同意行使否決權。
三、今后發(fā)展中幾點建議
1、進一步健全完善學校務公開制度，促進學校管理科學化、民主化。
2、推進校務公開應堅持以教代會為基本形式和主要途徑，應進一步落實教代會各項職能，落實學校行政領導能夠由教代會進行民主評議和民主監(jiān)督的制度。
